高考议论性散文写作技法指导Word文档格式.docx
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从上述对比中,我们可以看出,议论文开头直截了当地提出问题,结尾旗帜鲜明地解决问题,行文过程着眼于概念的阐释和问题的分析,语言理性、冷静、严密;
而议论性散文不管是开头的入题,还是结尾的总结,似乎把理性的目的收在身后,而在身前举出感性的大旗,摇动大旗鼓动人心,语言鲜活,充满感情甚至是激情,指引人走向既定的目标。
比较二:
在内容的展开方面,议论性散文、议论文、一般性散文,也各有不同。
来看一组例子:
高考议论文《熟悉》(其一)片段:
“一个崇高的目标,经过不懈的努力,就会成为壮举”,主观能动性使我们积极地改造熟悉的世界。
瓦特面对熟悉的部件,改造出工业革命的龙头——蒸汽机;
居里夫人面对熟悉的反应堆,提炼出放射性元素镭;
富兰克林面对熟悉的风筝,证实了雷电的本质;
西门子面对熟悉的电磁理论,制造出实际可用的发电机。
面对熟悉的事物,人类需要动手实践,给它带来新的动力。
(阅读提示:
关注“理—事—理”的内容层次)
高考一般性散文《熟悉》(其二)片段:
熟悉的家乡,有清凌凌的水与蓝盈盈的天。
爷爷的渔网在这长歌短诗般的山水之中,日复一日地收缩。
我时常怀念那一场景:
爷爷站在小木船头,划动着双桨,哼着农家小曲儿“清凌凌的水啊,蓝盈盈的天……”我将小手放进清凉的河水中,随着船的前行划出优美的曲线……我熟悉的家乡,我多想投入你的怀抱,洗涤我心灵的尘埃,回到熟悉的山水中。
体会画面感、情感性)
高考议论性散文《熟悉》(其三)片段:
我们熟悉的,只是天才的成功。
“八金”的荣耀环抱了菲尔普斯,我们以为凭他的体质和条件,这是自然而然、甚至是理所当然的,却忽略了他从小每天被母亲逼入泳池进行训练,忽略了他大学每天近10个小时的高强度训练。
而正是这些不为人知的苦痛,才成就了游泳史上的奇迹啊!
有事,有理,有情,三者浑然一体)
高考议论性散文《熟悉》(其四)片段:
我时常独自思考:
最熟悉的人——自己,可我是否足够了解真实的自己,是否曾经违背自己的心智?
最熟悉的物——太阳,可我是否深知它四季的变化,是否曾经在阴天忽视它的光芒?
最熟悉的事——生活,可我是否认真过好了每一天,是否曾经误解了生活的蕴涵?
自由自在的表达,而自由的表达更容易创造个性)
再如2002年的高考满分作文《诚信不可抛》,下面的几个句子就分别是2—6段的分论点,文章的几个段落就是围绕他们展开的。
但这些论点就与一般议论文的论点有所不同。
(2)失去了诚信你所拥有的一切:
金钱,荣誉、才学。
机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。
(诚信是我们人生的根本,失去诚信,我们将一无所有)
(3)不欺骗,不隐瞒。
才是正确的人生态度。
(这句没有明显的区别,说的是我们应如何讲诚信)
(4)拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;
(拥有诚信我们的人生将如何如何)
(5)相信诚信的力量,它可以……(拥有诚信我们的人生将会怎么样)
(6)抛弃诚信,虚伪的面具将充斥生活的每个角落,(舍弃诚信的严重后果)
说明:
括号内的文字就是这句话在传统议论文中作为论点一般会如何陈述。
从上面的例子中,可以明显看出三种文体在内容的展开上使用的方式是不相同的。
议论文的内容展开,从整篇着眼,分为“提出问题,分析问题,解决问题”三个环节;
从局部看,主体部分的一个单元内容也要分为“说理—举例—再说理”三个层次,开头的说理提出观点,接着进行举例论证,其后再进行议论,深化主旨。
一般性散文的内容展开,首先是带着感情寻找相应的对象,在叙写对象时重视画面感、情境感,让人如临其境,深受感染。
议论性散文的内容展开,重目的而不拘泥于形式。
它首先有说理的内在目的,然后或在叙事中寄托这种目的,或在抒情中点化这种目的。
有时候,还可以直截了当地直奔主题,通过各种途径和方法来达到自己的目的。
打比方说,如果把写议论文比作火车沿论证的轨道前行,把写散文比作水流沿情感的河床跳跃,那么,写议论性散文则像天马于空中只管方向而不拘形式地飞翔。
【点招】高考议论性散文开篇技法
清代著名文艺理论家李渔说“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见惊目,不愿弃往”。
文章要先声夺人,必须做到“两要”和“三不要”:
(一)
两要:
1.要照应标题,围绕中心,叙议抒写,融为一体。
应试议论文或议论性散文,最好开门见山地提出中心论点或者论题,并照应标题。
议论性散文还可以将叙述、议论、描写和抒怀融为一体,以突出文章的重点。
2.短小精悍,麟凤其采,先声夺人,事半功倍。
除了以故事开篇以外,引论一般要把持在150字以内。
要留意文字精巧,少用长句,多用短句、排偶句。
假如直接以新鲜有趣的故事开篇,那么既可以用故事引出论题或中心论点,又可以用故事作为论据来论证中心论点,因此可以写300字左右。
(二)
三不要:
1、不要作过剩的题解。
【例】什么是自信?
自信就是自己相信自己。
(《谈自信》)
什么是理想?
理想就是人们的一种希看,一种假想。
(《谈理想的追求》)
——没有词典,难以解释清楚。
对于一时无法解释清楚的事物,最好的方法是用比喻来说。
【例】
什么是自信?
自信是人的精力钙质,自信是事业大厦的奠基石。
(《谈自信》)
流沙河说:
“理想是石,敲出星星之火;
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
”(《谈理想的追求》)
2、不要故弄玄虚,东拉西扯,入题太慢。
入题较慢当然不算离题,但却往往使整篇文章显得扣题不紧,中心不够突出。
应试作文只有八九百字,冗长的开头使文章入题慢,无法深进论证,而且容易引起改卷人的阅读疲惫。
例如下面两例开头:
①“如果说岁月是一把刀,那么它最先削去的是你雍容的外表;
如果说岁月是一杆秤,那么它最终掂量出你的分量;
如果说岁月是一首歌,那么唱在最后,才是真正的韵味,……”
(2001年某省高考作文)
作者在文章开头用了一组排比句,语言不可谓不美,但这与话题“诚信”有何关联?
底下的内容又将要表现什么主题呢?
②“当我惊叹于巴尔扎克的执著,莫泊桑的精巧,泰戈尔的智慧,鲁迅的辛辣,朱自清的缜密时,我开始用心灵去感悟,用手去描绘人生。
人生啊,你是一张巨大的网,在这个网里,有你,有我,有他……”(2001年某省高考作文)
这位考生在“诚信”的话题中,“惊叹”巴尔扎克、莫泊桑、泰戈尔、鲁迅、朱自清,让人百思不得其解,这样的开头又能从这张“网”里“网”住些什么呢?
3、不要照抄原材料或复述不简洁,充当出题者的传声筒。
文章开头切忌照搬话题材料或过多复述原材料,否则浪费笔墨,劳而无功。
二、如何写出美丽的“凤头”?
一、由新颖形象的比喻入题,直接扣题
“理智和情感是人类生活中的两只脚印,人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智和情感有关。
”(江苏考生《天平和七弦琴》)
将理智和情感比作是人类生活中的两只脚印,首句即入题,形象地点出了情感与理智的内在关系――情感与理智对认知具有重要的影响。
这样的开头,入题迅速,闪烁着思辨的色彩,令人耳目一新。
二、由生动贴切的拟人入题,激发想象
“在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;
花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。
然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。
”(湖北考生《学会历史的旁观》)
文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情,连物都会带着情感的眼光来评价、认知事物,更何况是情感丰富的人?
通过生动贴切的拟人手法,将话题的内在含义巧妙点出,不仅唤起了人们对美好事物的相关联想,更体现出了作者的睿智。
三、由精彩深刻的设问入题,启人深思
“人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又会有怎样的影响呢?
”(山东考生《勿以好恶论断之》
一起笔就紧扣情感与认知,以一种假设将读者的思维引向对本质问题的思索,文章的立意显得十分深刻。
这样的入题方式,将设问的修辞作用发挥得淋漓尽致,简洁,却分量十足。
四、由优美的排比句式入题,先声夺人
“你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗?
你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直,长河落日圆’的美吗?
你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗?
你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗?
――古希腊哲人曾说,人是感情的动物。
因此,面对大千世界,感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。
相信每个人的心中都会有架天平,有个自己的标准,用来衡量周遭的一切。
”(湖北考生《心中的天平》)
优雅的语言、和谐的音节、丰富的形象还不足以触动你的情感吗?
还不足以让你在美的品味中恍然大悟“原来对美的感知,对人对事的看法,都是受到心中那架天平的影响”吗?
五、由抒情议论入题,入情入理
“常常是一位亲人的生命如流星般陨落,我们才悲哀于死神的无情;
常常是一位朋友在与疾病殊死斗争,我们才诅咒病魔的猖獗横行;
常常是我们自己的利益受到了侵犯,我们才正视社会上的毒瘤……”(江苏考生《放下感情的叶片》)
这样的语言是不是很容易唤起你的共鸣?
这样的开头,既饱含着深厚的情感,又折射出理性的色彩。
如此入情入理的文字,引导我们触摸到了这样的本质――感情的叶片时常遮挡住我们理智的目光。
六、由名言警句入题,彰显底蕴
“人是有感情的,正如古语所说的:
‘人非草木,孰能无情。
’故而,在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。
于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵,‘感时花溅泪’的悲戚。
”(山东考生《怎一个“情”字了得》
文章开头即紧扣住一个“情”字,在三句话中嵌入了三句有关情感的名句,显示出了考生较为扎实的写作功底。
底蕴说白了就是积累,走上考场的时候,你该积累了不少的名言警句吧,而你所积累的东西该不只是为了那道仅值4分的名句填空题吧。
七、由对比手法入题,表明立场
“有时候,感情是一剂善变的药,融在爱人的酒杯中,苦涩里也能品出甘润;
有时候,感情是一把双刃剑,握在敌人的手里,纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。
”(浙江考生《真情诚可贵
理智价更高》)
感情既是能化苦涩为甘润的“善变的药”,又是可以带来累累伤痕的“双刃剑”。
精致的比喻将情感的两重性揭示出来,构成巧妙的对比,非常形象地点出了文章的中心:
真情诚可贵,理智价更高。
八、由假设情景入题,埋下伏笔
“如果你正赶时间,可是走到路口却被人告诉前面过不去。
如果这个人是你认识的人,你会怎么办?
如果这个人是陌生人,你又会怎么办?
”(江西考生《不要和陌生人说话》)
是啊,假如遇到这种情景,我们该怎么办?
是从感情亲疏的角度出发,对所认识的人相信多一点,对所不认识的人相信少一点,还是反过来?
假如其他类似的情景,又该怎么办?
很自然地,我们便顺着作者的思路追思下去,去看看作者预设的答案到底是什么。
九、由品评时事入题,追踪本质
“APEC让全世界刮起了‘唐装热’。
看着那不同肤色、不同国籍的人们着一身相同的唐装时,我不禁呐喊,我爱唐装!
曾经,这样的传统服装让国人排斥,单调乏味,不及洋装轻便舒适,人们抱怨过,人们责难过,穿着这样的衣服甚至让他们羞愧,我不禁要问:
一件衣服,有那么多过错吗?
”(湖北考生《我爱唐装》)
直接以APEC会议引起的“唐装热”入题,联系对唐装先后情感态度的不同,引出了对本质的追问――衣服自然不会有对错,错的是人们的情感和认知。
假如能在入题时用时事材料来紧扣话题,通过品评时事来追踪本质,你的作文的开头是不是也能带着几分新鲜,闪烁着几缕智性的光芒?
十、由现实人生入题,发人深省
“人生活在世上,是在无数的感情里度过。
有人说一个人的生命是从笑声中开始又在哭声中结束,这一笑一哭,莫不饱含着浓浓的人情,浸透了感情的一生,使生命有了支柱、目标、希望,使生命真正饱满、充实,使人性有了耀眼的光华。
人们重感情,人类也许永远也无法理解在一头饥饿的雄狮面前,它的孩子与猎物没有区别的那种无情兽性。
然而深深浅浅的感情织成的云却又常常成为一种遮蔽,让人们原本智慧的眼眸无法看到青天。
”(湖北考生《莫把情云遮慧眼》)
由现实人生入题的文章大多能发人深省。
这样的开头紧扣住人生在世“一哭一笑总关情”的角度来立意,自然引出了对情感与认知之间关系的辨证思考,入题不可谓不快,立意不可谓不高。
十一、由追问历史入题,心怀人文
“曾几何时,想起周总理原谅日本而痛心。
又多少次,看见中美领导人会晤而不快。
我不理解,不理解我们为什么对那些曾经毁坏我们的家园,害得我们背井离乡的敌人那么友善,我迫不及待地需要知道为什么。
于是,我如饥似渴地迈进历史的长河。
”(广东考生《让心做主》)
是因为不理解还是因为内心的这种深沉丰富的人文情感,才会让作者的笔调显得如此凝重?
如果不是缘于对历史的反思与认知,“痛心”、“不快”之类的情感,也许就会显得十分的平淡,难以让文章的立意体现出一定的高度。
十二、由材料直接入题,简洁明了
“儿子与邻居说了相同的话,富人却持截然相反的态度。
寓言中的”富人“在现实生活中有许多影子。
是非的天平,需要理智的手去摆布,莫让感情的砝码左右了你的判断。
”
(河北考生《莫让感情迷了是非眼》)
尽管是以材料直接入题,但却具有这样的优点:
语言简练,比喻传神,观点明确。
这样的开头,既紧扣材料,又紧扣话题,突出中心,可谓“一举三得”,起到了开宗明义的效果。
[点招]议论性散文的论据选用
归纳近年高考佳作,提供以下四种技法供参考:
(1)名句串联
做法:
根据表达需要,将一些名言名句镶嵌在文句中,串联成文,造成一种前呼后应、排山倒海的气势。
如:
是啊!
这一路艰辛,这一路坎坷,这一路无奈。
苏轼没有消沉,没有失落,他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。
“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”只属于李清照这弱小女子。
“杨柳岸,晓风残月”“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。
“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱叹息。
苏东坡是“关西大汉”,他只吟“大江东去”的豪迈,他只唱“千古风流人物”的激昂……
作者拈来李清照、柳永、李煜和苏轼等人有代表性的诗句,串联成文,既避免了完整的事实论据所使用的繁琐,又形成了文章本身的张力和质感,给人以内容的厚重感和更多的诗意回味。
(2)夹叙夹议法
一边对自己选用的材料进行简要的概括叙述,一边根据材料的内容进行议论。
高尚的思维造就永恒的幸福。
纵观古今,历览中外,楚之屈原,于“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”中不同流合污而投身汨罗江,死亡的虽然是血肉的身躯,而升华的却是永恒的幸福。
毛泽东在敌人的围剿之下,最后毅然决定长征,一个高尚清晰的思维造就了新中国十几亿人的幸福。
被下放的邓小平走在乡间的小路上,然而思维的火花却在他的脑中飞扬——改革开放,一个让亿万中国人富起来的制度就这样产生了。
至此,我们不得不说,思维的方式决定了人类文明的幸福,幸福需要思维的解读。
以屈原、毛泽东、邓小平作为论据,证明“高尚的思维造就永恒的幸福”这一观点。
每个事例后都有一两句精辟的议论,既深化了所叙述的内容,又给人以鲜明的印象和强烈的震撼。
(3)素描列举
用概括、凝练的语言把所引事例讲明白就可以了,而不必具体展开进行叙述。
与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。
他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。
与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。
刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂自己甚至谋划诛杀自己的信件。
可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。
他不计前嫌,化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。
这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼了坚固的事业之基。
作者对鲍叔牙多分给管仲黄金、光武帝焚烧投敌信札这两件事情,没有更多地展开铺写,而是千方百计地加以浓缩,以素描的形式出现,从而较好地证明了宽容的重要性,收到了以少胜多、以简胜繁的艺术效果。
(4)正反展示
正反列举,使所论述的内容正误分明,是非显豁。
商纣王自高自大,一意孤行,最终落得个葬身火海的下场;
唐太宗虚心纳下,开创“贞观盛世”;
楚怀王闭目塞听,弃屈子的诤谏于不顾,无奈客死他乡;
齐威王善于纳谏,门庭若市,赢得诸侯朝拜。
这样的事例不胜枚举,“从谏如流”势在必行。
文段选用了商纣王、唐太宗、楚怀王和齐威王四个论据,反正结合,对照鲜明,充分说明了对待进谏不同的态度,必然会导致不同的结果,从而证明了“从谏如流”的重要意义。
[点招]议论性散文分论点的提炼
(1)分解法分论点是对中心论点的展开与说明。
中心论点“奋斗是理想的阶梯”
①刻苦勤奋,是理想的阶梯;
②珍惜时间,是理想的阶梯;
③迎难而上,是理想的阶梯。
(2)阐述法分论点是对中心论点的揭示与阐发。
优秀作文《“这山望着那山高”新解》——
①这山望着那山高,是一种永不满足的精神;
②这山望着那山高,是一种精益求精的精神;
③这山望着那山高,是一种进取开拓的精神;
④这山望着那山高,是一种力争上游的精神。
(3)分类法即分门别类地提炼分论点。
以《贫困也是一笔财富》为题作文——
①贫困可催有志者奋发图强,改变命运,穷则思变;
②贫困可以培养人的意志和毅力,而人的意志和毅力是成功的重要条件;
③贫困能增长人的能力,人的许多能力是在困境中锻炼出来的。
(4)利弊法即从“谈作用说危害”的角度提炼分论点。
优秀考文《严于律己,宽于待人》——
①宽于待人,才会有知人之智;
②严于律己,则会有自知之明。
(5)因果法即以“因”(分论点)证“果”(观点)。
观点“我就要风度”。
可从以下几个方面追“因”:
①风度是一种富有教养的臻于完善的气质和风采,是一种美德;
②有了风度,能受到别人的敬重;
③风度,能使人与人之间增进爱心,有利于和睦相处。
哲理性、抒情性、文采性是议论性散文的亮点,那可以采用哪些方法来实现上述效果的呢?
首先,通过修辞尤其是比喻、对偶和排比等是彰显文采的基本手段,其次还需通过精心设计的句式来实现这一效果,整齐的、错落有致的句子都会使文章充满节奏感和音乐感。
另外文采和哲理还可以通过名言警句的运用来加以突破。
孔子曾说:
“言之无文,行而不远。
”名言警句之所以能够广泛流传,就是因为它本身就具备较深的哲理和较高的文采,既然我们无法做到字字珠玑,那么“拿来主义”就不失为一种较好的选择。
只要我们注重积累、运用得当,作文水平一定会再上一个台阶。
俗话说“学以致用”,到底议论性散文要怎么写,下面我就以“逆境”话题为例,来介绍一种简便易行的议论性散文的“生产”方法。
首先,我们可以先找几个论点,找一些精彩的名言警句(多多益善),然后,根据不同段落的风格选择不同的句子,最终按散文风格将他们扩展开来就行了。
名言警句
(1)软的沙滩上最容易留下脚印。
但也最容易被潮水抹去。
(2)只有在泥泞中走过,生命才会留下痕迹。
(3)经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
(4)拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。
(5)经受了火的洗礼,泥巴也会有坚强的体魄。
(6)生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。
(7)如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
(8)正是礁石的阻挡,才使浪花显得美丽。
(9)松弛的琴弦,永远奏不出时代的强音。
(10)如果在人生的道路上遇到了“红灯”而不得不停止前时时候,你要坚信---红久必绿。
(11)困难像音符,强者把它奏成凯歌,弱者把它谱成哀曲。
(12)不幸,是一块石头。
对于强者,它是垫脚石;
对于弱者,它是绊脚石。
(13)挫折像一把火,既可以把你的意志烧得更坚,也可以把你的意志烧成粉末。
(14)胜利属于最坚忍之人。
——拿破仑
(15)应该笑着面对生活,不管一切如何。
——伏契克
(16)在你的心园种植忍耐吧!
虽然它的根是苦的,但果实是甜的。
——奥斯丁
(17)一次打击就灰心丧气,永远是个失败者。
——毛姆
(18)每一次逆境中都隐藏着成功的契机。
(19)我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
(20)山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
(21)海浪的品格,就是无数次被礁石击碎,又无数次地扑向礁石
(22)不要怕脊背是阴冷的,只要面向着生命的太阳。
(23)要想成为强者,决不能绕过挡道的荆棘,也不能回避风雨的冲刷。
(24)行路人,用足音代替叹息吧!
(25)杰出人物之所以杰出,并非因为他不曾遭过挫折,而是因他能从挫折中站立起来。
(26)断崖是山的挫折,却产生了壮丽的瀑布。
(27)天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
(孟子)
(28)失败说:
挫折是成长路上永远翻不过去的山,因为翻过一座山,前方又会有另一座山。
坚强说:
挫折是山,翻过他,就可以见到成功的大海。
懦弱说:
挫折是成长路上的一片荆棘地,会把人扎的遍体鳞伤。
勇敢说:
挫折是荆棘,拿出胆量劈开它,面前会出现更广阔的大道。
沮丧说:
挫折是被击倒后的眩晕,让人丢弃了信心,迷失了前进的方向。
胜利说:
挫折是海中的礁石,不遇见他,永远激不起成功的浪花。
优秀议论性散文(范文)
一步与一生
路的两旁氤氲着乳白色的雾气,前面是一条悠长悠长的古道,迷离神奇。
[形象化的描写,把人带入迷离神奇的氛围中。
]
我准备沿着这条充满神秘的古道去寻找自己的幸
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