幼儿园一日生活活动方案Word文档下载推荐.doc
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活动目标:
1、在不同的障碍中练习钻、爬、攀登等动作。
2、体验与同伴一起运动的快乐。
1、观察幼儿在不同的场景中是如何钻爬的,活动量如何,注意休息、喝水和擦汗。
2、引导幼儿选择人数少的路线活动,减少等待的时间。
五、教学活动
学习活动一:
最好吃的蛋糕
1、观察小老鼠为妈妈送上自己做的蛋糕的相关情节,并能用语言表述对故事的理解。
2、体验宝宝爱妈妈的情感。
活动准备:
PPT、头饰、蛋糕
活动过程:
一、看看合照(价值分析:
看合照,引起阅读故事的兴趣)
1、看老鼠一家合照:
今天,我带来一张妈妈和宝宝们的合照,想看看吗?
看,这是老鼠一家,最大的是鼠妈妈,鼠妈妈有三个宝贝孩子,他们是鼠老大、鼠老二和鼠老三。
2、宝宝爱妈妈:
鼠妈妈很爱她的宝宝,鼠宝宝也很爱很爱他们的妈妈,那你们爱你们的妈妈吗?
怎么爱呢?
小结:
妈妈很爱我们,我们也很爱我们的妈妈。
二、做做蛋糕(价值分析:
观察小老鼠为妈妈做的蛋糕的故事情节,表述对故事理解)
1、师:
有一天,老鼠三兄弟聚在一起悄悄地说着什么。
我们来听听他们在说什么呀?
2、送礼物:
他们在说什么事情呢?
送什么礼物好呢?
(蛋糕、化妆品……)如果你的妈妈要过生日,你想送什么给妈妈?
谢谢你们的主意,我们宝宝和小老鼠一样都是爱妈妈的宝贝,关心妈妈。
3、买蛋糕:
看看他们来到了哪里?
这是谁呀?
(PPT蛋糕店)
*教师扮演叔叔,和孩子对话:
你们好,小老鼠!
你们想买什么呀?
4、大饼:
看,叔叔给了他们什么?
蛋糕没买成,买到了一块大饼。
小老鼠一心想送蛋糕给妈妈,想买的蛋糕没买到,他们心里是怎么样的啊?
(难过、伤心)那怎么办呢?
5、看看讲讲:
大饼怎么可以变成蛋糕呢?
我们一起来看看老鼠兄弟是怎么做的吧!
6、大饼变蛋糕
(1)奶糖:
鼠老大拿出了最最爱吃的奶糖,这可是藏了好多天都舍不得吃的奶糖,他很大方的拿出来做蛋糕,鼠老大真爱妈妈。
(2)红肠:
鼠老二把自己只咬过一小口还舍不得吃的香肠也拿了出来……
(3)花朵:
还有最小的弟弟,特地摘了漂亮的花朵,看来他们都很爱很爱自己的妈妈,把自己最喜欢最舍不得的东西都拿出来了,希望能做一个最好看最好吃的蛋糕。
7、小老鼠们做蛋糕:
我们一起来做蛋糕吧!
(奶糖奶糖放上去、红肠红肠放上去、小花小花放上去)蛋糕终于做好了(幼儿体验快乐、自豪的感情)
做好了蛋糕马上就要送给妈妈了,鼠宝宝们,你们有没有什么想对妈妈说的吗?
(引导幼儿说说对妈妈祝福的话)
三、送送蛋糕(价值分析:
在为妈妈送蛋糕的过程中,进一步体验爱妈妈的情感)
我们一起把蛋糕送给妈妈吧!
(这个蛋糕真漂亮,是哪里来的呀?
是你们自己做的呀?
真能干!
让我闻一闻,真香,我尝一口哦,真好吃啊,这是我见过的最好吃的蛋糕啦!
)
(音乐:
生日快乐歌)
六:
数学活动室
1、观察幼儿是否按照自己的意愿选择活动材料进行操作。
2、引导个别幼儿完成好将活动材料整理好送回家。
七:
自由活动、午餐
1、是否能做好如厕、洗手、擦毛巾等餐前准备活动。
2、观察幼儿进餐情况,指导个别幼儿愉快进餐、不挑食,在一定时间内用完自己的一份饭菜。
3、引导幼儿爱惜粮食,保持桌面、地面、衣物上的三净。
4、观察幼儿餐后漱口、洗脸,进行安静活动。
午睡
要求:
能够在午睡前解小便、洗手。
把鞋子整齐地摆在门口,睡觉时,能够把自己的衣服脱下叠好放在床上,不与他人交谈、不影响他人睡觉。
生活活动
午睡醒来后能够安静地起床解小便、洗手。
女孩子要把头梳好,男孩子不准打闹、大声喧哗。
然后排队安静地到教室吃点心。
吃点心的过程中,不应该和其他小朋友大声说话。
吃完点心以后能够洗手、漱口、擦嘴。
然后吃水果,拿水果时,要有次序地排好队,不推不挤。
游戏活动
到棋类图书活动室活动,去之前按小组分组,让幼儿分组游戏,并且在游戏前提出要求,只在自己选择的区域活动,遵守规则。
去活动室的路上要排队,保持安静,有秩序地进入活动室。
户外游戏
幼儿在活动室游戏后,提醒幼儿洗手上厕所,然后带队去操场进行简单的户外游戏活动,拍球活动,让幼儿在指定的区域内进行游戏。
附录:
具体时间表
7:
30--8:
20教师来园
教师做好教室内的卫生,开窗通风,幼儿用具消毒,做好幼儿入园前的准备工作。
8:
20--8:
50当班教师在教室门口迎接幼儿,此时教师要保持心情愉悦、面带笑容、亲切和蔼与来园的幼儿相互问好并进行简单的交谈,如果有必要时要与幼儿家长进行反馈交流。
配班教师在教室里组织幼儿进行区角活动,提醒幼儿在玩的过程中不与小朋友起冲突,要做到互相谦让。
晨读之前,要求幼儿自觉地把玩具归还原位。
8:
50--9:
00晨间诵读
要求:
幼儿端正坐姿,精神饱满,跟教师朗读古学经典。
诵读时要采取形式多样,变枯燥为有趣。
9:
00--9:
10操前准备
幼儿生活活动:
分男女生进行如厕,要求幼儿如厕时有秩序,懂得谦让,学会等待。
洗手时知道节约用水,最后如厕的幼儿知道冲厕所,关水龙头。
10--9:
30早操活动
幼儿快齐静站队,跟走下楼梯,上下楼梯有纪律,精神抖擞站在各自的位置做操,动作模仿准确,节奏感强,跟着老师做。
30--9:
55教学活动
回答问题时要举手,上课认真听讲,不可随意讲话,保证课堂秩序。
55--10:
05喝早餐奶,如厕,洗手
分组领牛奶,喝时注意卫生,如有泼洒及时拿抹布自己擦干净,喝完后将盒子扔进垃圾桶。
幼儿如厕分男女生进行,厕所后要洗手,洗完手用幼儿专用毛巾擦拭。
自己的物品用完后放回原位。
10:
05--10:
35户外活动
组织幼儿排队下楼到操场进行户外活动。
根据幼儿需求可进行小游戏,自由活动,散散步等。
在活动中时时刻刻提醒幼儿注意安全,不要让幼儿离开教师的视线。
活动结束回教室一定要清点幼儿人数,清理幼儿衣物。
10:
35--10:
50生活活动
进教室为幼儿隔汗巾,组织幼儿如厕,洗手,喝水。
喝水要求幼儿小手拿稳水杯,到指定位置饮水,不要泼洒,喝完后将水杯放在杯架上,喝水时排队有秩序,不推挤,小心地滑。
50—11:
15第二节教学活动
小椅子转过来,小脚并并拢,小手放背后,小眼睛看老师……时刻提醒幼儿注意听讲,认真思考,积极回答问题,有事先举手。
11:
15—12:
10午餐
(1)午餐前准备,幼儿排队洗手,教师为幼儿准备餐具,分组让幼儿自己拿勺子、双手拿碗,慢走到座位上,等全班幼儿都拿完后齐背古诗《锄禾》,教育幼儿爱惜粮食,讲究卫生。
吃完后自己将碗勺放到洗碗盆中,拿纸巾擦嘴,把小椅子拿到指定位子摆放整齐。
在老师的带领下到外面散步。
12:
10—14:
20午睡
散步回来幼儿自己如厕,脱衣,上床进行午睡。
睡觉时能够把自己的衣服脱下整齐的叠放在床边,平躺身体,安静入睡,不与他人交谈,不影响别人午睡。
幼儿的鞋子整齐的摆放在床头。
到中途教师要提醒少数幼儿如厕。
14:
20—14:
50起床
幼儿听到起床铃声自觉起床,自己动手穿鞋,穿衣,有秩序如厕、洗手。
教师给女孩梳头,其余幼儿可以到区角进行活动,不得打闹、大声喧哗。
等到梳头完后,教师组织幼儿吃午点。
吃午点的过程中要求幼儿不与其他幼儿大声讲话,不能浪费食物。
吃完后主动饮水。
50—15:
15户外操
有纪律、有秩序下楼在操场做操。
15:
15—15:
40游戏活动
让幼儿在老师的组织带领下参加游戏活动,争取人人参与,培养幼儿喜爱游戏活动的兴趣爱好,在游戏中感受快乐。
40—15:
隔汗、如厕、洗手、饮水。
50—16:
20区角活动
教师带幼儿到功能室(美工室、阅读室、科学室)活动,不打闹、不大声喧哗,活动后物归原位。
16:
20—16:
40离园
学会耐心等待,等到家长来时,幼儿自己将椅子摆放好,慢走,与家长大手牵小手,主动与老师同伴道别,高高兴兴回家。
2016年11月21日
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