小班健康教案自己洗手Word文档格式.doc
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1、通过理解故事,学习儿歌,了解洗手的必要性及洗手的正确方法;
2、教育幼儿养成良好的生活卫生习惯。
活动准备:
故事《小花猫生病了》
儿歌《洗手歌》
洗手的顺序图、猫的头饰
活动过程:
(一)组织幼儿安静,并以谈话吸引幼儿兴趣。
师:
孩子们能锻炼身体,所以大家都很强壮。
可是有只小花猫也会锻炼身体,可它还是生病了,这是为什么呢?
我们来听听故事《小花猫生病了》
(二)理解故事《小花猫生病了》
教师有表情的讲述故事,通过问题帮助幼儿理解故事内容,提问:
1、小花猫怎么了?
2、它为什么会生病呢?
3、我们应该怎么帮助它?
(三)学习洗手
1、洗手顺序:
挽袖子——拧开水龙头——将手打湿——抹肥皂——两手对搓——冲洗——关水龙头——用毛巾擦干
2、幼儿按洗手顺序进行练习。
3、幼儿观察图片,再次巩固对吸收洗手顺序的掌握。
(四)学习儿歌《洗手歌》
1、师按儿歌的内容进行示范朗诵并表演;
2、幼儿跟教师学念儿歌。
(五)练习洗手
幼儿跟教师边念儿歌边洗手。
结束评价
1、教育幼儿要认真洗手,饭前便后要洗手,要养成良好的洗手习惯;
2、表扬能讲究卫生的好孩子。
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