感恩老师中考满分作文五篇Word下载.docx
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看看被扣分的地方,天,扣得真不应该。
课外阅读的一道选择拼音的题忽略了,被白白扣了4分。
这4分,让我在这次测验中没有站起来受表扬的份儿,让我在这次测验中享受不到一阵阵的掌声中。
这是失之毫厘,谬以千里。
这您评讲这题时,您不留一点情面地点名批评了我。
我表面装得一点也不在乎,其实心里痛得要死。
可要知道,如果去考中学的重点班,这4分足以致命,让我上不了重点班。
您批评我的话语中,我的理解是这样的。
您的话语中是否在提示我下次不要再犯这样的错误。
如果是这样,我知道了。
老师,您的插柳之恩,我回报不了;
你那伟大的关爱,我给回不了;
您那教育我们的一字一句,我都铭记在心。
▲ 篇二:
人生就像一场旅行,迷迷糊糊地跨过了小学,岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。
转身,看见自己一路走来的脚印,有的早已被风吹散在空中如流沙,有的却还在监督我的成长……哦,记起来了,那些足迹不是我最忠实的&
lsquo;
伴侣&
rsquo;
老师留下来的。
老师,您知道吗?
但我怀着害怕的心情踏入学校门槛时,是您让我幼小的心灵不再彷徨、胆怯。
随着与时间的漫长约会,我开始增进对您的了解,了解外界对您的一切评价。
有人说,您像蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;
有人说,您是人类灵魂的工程师,不断研究,培养新一代的人;
也有人说,您是春蚕,默默奉献却不寻求回报。
慢慢的,我体验到了这一切的真实度。
每当我失落时,使您的掌声让我再度坚强。
每当我犹豫、彷徨时,是您的理解让我不再迷茫。
每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,是您在一旁为我指点迷津,改正错误。
老师啊,使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人,是您用纯洁无私的奉献一次次地给予了慰藉和鼓励,是您用浓浓的师爱让我们的精神不再凋零。
老师啊,您还记得吗?
那个酷热的下午,太阳公公拼命地将满腔的热情洒向世界,但是他却不知道,因为他的善意,那羞答答的花儿也低下了无奈的头,他不知道,因为他的善意,那只娇柔献媚的黄鹂也停止了颂赞,他更不知道,此刻的您正在毒辣阳光下徒步前行,或许正是因为才将您的伟大与平凡表现得淋漓尽致,您的伟大在于创造世界,播种未来,是您点燃了我们的理想之火,是您保证了我们民族未来的优良传统;
您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,您从不在乎所得所失,&
捧着一颗心来,不带半跟草去&
这正是您内心的真实写照。
这是任何数字都无法估算的生命价值。
最后,那位辍学的同学在您的竭力劝说下再次回到了学堂,再次踏上了求知的道路,您的嘴角终于露出了欣慰的笑容,眼角却又似多了一些皱纹。
老师啊,是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着,是您让我们无时无刻不被爱所温暖照射着。
老师,您不是歌唱家,却让我们的知识叮咚作响;
您不是雕塑家,却塑造着一批青年人的灵魂;
老师,您为我们付出的太多太多,可惜再华丽的语言也描绘不出您的伟大与平凡,但是,我打从心底的歌颂您,感恩与您……
此时此刻,我想起了一首歌“感恩的心,感谢有你……”
▲ 篇三:
我感激老师对我的关注
让我心存感激的人班主任是一个严肃认真却平易近人;
不甘落后却不失君子之风;
话语风趣幽默却又含义深远的人!
他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子,给我鼓励,给我信心,激励着我奋发图强,我感激老师对我的关注!
记得那次期中考试后,拿到那张仅76分的语文试卷。
顷刻间,我心灰意冷,身为语文课代表,每次语文成绩都很不理想,是自己的努力还不够吗?
为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着,委屈的泪水划过脸颊在这之后,一连好几天失魂落魄,上课不再积极,下课不再肆无忌惮……然而这些,我以为没人会关注的到,但是我错了。
班主任关注到了,他听说我最近总是不在状态,于是把我叫到办公室,展现给我他一如既往的笑脸:
“怎么了?
最近那么消沉,不像你的风格啊?
不是挺乐观的吗?
”热情洋溢的话语,敲打在我的心上一下勾起了我的心事,像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来:
“老师,对不起,又给班里拉分了,为什么每次就算我平时再努力最后也是白费……”黯然泪下的我再也说不下去了,老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足,教给我学习方法,指出努力方向,老师的指点,像一场及时雨,浇灌在久旱的禾苗上,滴滴渗入我的心田。
“孩子,知道吗?
要想成功,就要承受得起失败!
”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持,还有坚定!
听着老师循循善诱的教诲,惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻,泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。
从此以后,每当上语文课,我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。
尤其是针对我知识缺陷的地方,非常给力。
除此之外,老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。
老师对每个人都是有关注的,只是关注的方式不同,我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神,那眼神告诉我只要有目标,有信念,有行动,有坚持,一切都不成问题。
一旦得到了鼓励、信任和尊重,心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。
班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助,让我知道有人在关注我,有人在支持我,有人在时时刻刻看着我的行动!
老师,我对您心存感激!
▲ 篇四:
老师,谢谢您
“老师”多么平凡而又伟大的称呼啊!
老师,是她们把科学的种子撒在我们的心里,是她们牺牲了自己美好的青春,来传授于我们知识。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师身上一点也不为过。
老师有着一颗无私的心,她把她的一切都奉献给了我们,老师,是辛勤的园丁,我们是园里的花朵,老师每天辛勤的劳动是为了我们这一批祖国的花朵。
我们的班主任老师,把我从一个爱打架、大大咧咧、爱说话的一个女孩用心和语言来感化我和引导我,让我变成一个上课知道认真听讲,不打架,不再骂人,把那些不文明的坏习惯都改掉的女孩。
而且,老师的课也讲得非常精彩,绘声绘色,使人听得入迷,当她讲到可爱的小燕子时,她眼神里露出对小燕子的喜爱,而当她讲到一个孩子面临着死亡的危险时,她又是惊恐激动,当她讲到我国古代人民的之后与才干时,她的语气中又流露出了自豪骄傲。
她每天讲课时,讲的是口干舌燥,她每天批改作业时,又是那样认真。
每天老师您迎着初升的太阳来到学校让我们读书,每天您也是伴着夕阳的脚步匆匆回家,每天晚上当我们在香甜的梦中的时候,您却在灯光下认真备课,您付出的这一切都是为了我们。
老师,我在这里要说一声:
“老师,您辛苦了,谢谢您!
”
▲ 篇五:
老师,谢谢你
读了有关吴邵萍老师的事迹后,不得不让我想起我的老师。
我的老师他不像华罗庚那么有成就,也不像季羡林那么有名气,他和世界上千千万万的老师一样,他很普通,他只是一个名不见经传的高中老师。
他,就是我的化学老师。
我的化学老师,他不仅只是化学老师,还是三班的班主任,还有一个更重要的职务,那就是年级主任。
记得当初分配班主任的时候,好几个班主任都不愿意担任三班的班主任,因为三班是“调皮班”,没有老师敢管,更没有老师想管,化学老师作为年级主任又不想让其他的班主任“遭罪”,只好“勇”字当头,承担起作为年级主任的责任,自告奋勇的当起三班的班主任。
说起当三班的班主任“遭罪”一点也不为过。
学生的职责是什么?
学习。
三班的学生几乎个个不学习,成天“混”字当头,不仅如此,老师的话也是不听。
作为学生,我们每天都得完成老师布置给我们的清洁任务,我们应当不打折扣的完成,可是三班的学生不仅不完成,连做个样子也懒得做。
一天早上,我骑着自行车从路边走过,看见化学老师一个人拿着大扫帚在清扫他们班的清洁区,我以为他只是一次两次的代扫,没想到是长期以往的如此,有时,我真的好想停下来帮帮他,真的好想为他打抱不平,替他不值。
曾经我问过老师,为什么要这么辛苦,这样的委屈自己。
他笑了笑告诉我说,他不觉得辛苦,也不觉得有什么委屈。
他说,这是他的责任,作为一名“父亲”的责任。
他将我们当做他自己的孩子一样,照顾我们,关心我们。
一直以来,我的化学成绩都很差,考试也总考不好。
所以我就很怕见到化学老师,怕他会责备我。
事实经常出乎我的意料,他给我送来的不是责备的话语,而是关切的眼神。
每次化学考砸,他都会跑到我面前给我分析试卷。
虽然,我表面看起来很害怕,可心里乐开了花。
渐渐地,我发现,他对每一位学生都那么好。
他是一位好老师,我很庆幸能遇上这样的老师,我也以我能成为他的学生而感到骄傲。
虽然,他真的很普通。
有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;
有人说,老师像春蚕,至死丝方尽;
有人说,老师像园丁,不辞辛苦地培育了一代代新人。
我不知道该如何形容我的老师,因为我觉得老师比它们都伟大,如果真要作比,我要说,老师他是太阳,是他给我们温暖,是他给我们希望。
老师,我要向您深深地鞠一躬,谢谢您!
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