最新Therebe句型强调句型高考复习完整版Word文件下载.docx
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Thereisonlyone.仅有一只。
针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是:
What’s+介词短语?
What’sontheboat?
5.Therebe句型的反意疑问句
Thereisacuponthetable,isn’tthere?
桌子上有只杯子,是吗?
Therearealotoflettersinthemailbox,aren’tthere?
邮筒里有很多信件,是吗?
Therewillbeanewhospitalnearby,won’tthere?
附近要建一家新医院,是吗?
三.主谓一致
Therebe后面所接的某物有多个时,谓语动词be要根据最靠近它的那个名词的单复数来确定,即就近原则。
e.g.Thereisapen,apencil-boxandsomebooksonmydesk.我的桌子上有一支钢笔,一个铅笔盒和一些书。
Therearetwoboysandateacherattheschoolgate.门口有两个男孩,一个老师。
四.Therebe结构和have的区别与联系(难点)
1.区别点:
therebe意为存在,强调某地有某物,不表示所属关系;
have表示所有关系,强调某人或某地有某物,这是其基本用法。
如:
Therearesometreesinfrontofthehouse.房前有些树。
TomhasmanyfriendsinChina.汤姆在中国有许多朋友。
2.相同点:
在表示结构上的含有时,既可以用therebe句型,也可以用have(has)来表示。
中国有许多长河。
TherearemanylongriversinChina.
Chinahasmanylongrivers.
三月份有多少天?
HowmanydaysarethereinMarch?
HowmanydaysdoesMarchhave?
六.Therebe结构中的时态
1.Therebe句型中动词be可以有一般现在时、一般过去时、将来时和完成时。
Therewerefabulouswildflowersinthehillslastspring.去年春天,山中有极美的野花。
Therewillbeafinedaytomorrow.明天将是一个晴天。
Therehavebeenseveralprivateschoolsinourareathisyear.今年,我们这里已经有好几所私立学校了。
2.Therebe句型可以和各种助动词、情态动词连用。
Theremaybeacigaretteinthatbox.那只盒子里或许有支香烟。
Theremustbesomecakesonthetable.桌子上一定有些蛋糕。
Thereusedtobeahospitaltherebeforethewar.战前,那里曾经有家医院。
3.Therebe句型也可以和这样一些的谓语动词连用:
begoingto、seemto、appearto、usedto、belikelyto、happento….
Thereseemtobeafewtreesbetweenmeandthegreen.在我与草坪之间好像有一些树。
Thereisgongtobeameetingtonight.今天晚上有个会议。
Thereislikelytobeastorm.可能有一场暴雨。
Therehappenedtobeabusnearby.碰巧附近有辆公交车。
Thereappearstohavebeenanastyaccident.似乎发生了一起严重事故。
七.therebe句型的变体
therebe结构中的be有时可用come(来),develop(产生),exist(存在),fall(落下),follow(跟随),happen(发生),lie(躺着),live(住着),occur(发生),remain(还有),rise(升起),stand(站着)等。
这些动词可以有时态变化,及物动词还可以有语态变化。
例如:
i.Therefelladeepsilence.突然一片寂静。
ii.Thereremainsonemoretesttobecarriedoutbeforeputtingtheinstrumentintooperation.在使用这一设备之前要完成一项试验。
iii.Notlongafterthis,thereoccurredasuddenrevolutioninpublictaste.此后不久,公众的情趣发生了突然的变化。
iv.TherestandsatthecenterofthesquaretheMonumenttothePeople’sHeroes.在广场的中央矗立着人民英雄纪念碑。
八.习惯用语
Thereisnogood/use(in)doingsth.做某事没有好处/用处;
Thereisnotamomenttolose.一刻也不能耽误。
Thereisnogoodmakingfriendswithhim.和他交朋友没有什么好处。
Heisveryill.Sendhimtohospital.There'
snotamomenttolose.他病得厉害,把他送到医院去,一刻也不能耽误。
难点部分(选学)
一.主语后的动词形式
在therebe句型中,主语与动词是主动关系时,动词用现在分词形式;
是被动关系时,动词用过去分词形式。
Thereisapurselyingontheground.地上有一个钱包。
Therearefiveminutesleftnow.现在还有5分钟。
Thereissomeoneatthedoortoseeyou.
二.therebe后接不定式时常用主动形式表示被动意义。
Thereisalotofworktodo.有许多工作要做。
注意:
当该句型主语是something,anything,nothing等不定代词时,后面的不定式用主动形式或被动形式,意义各不同。
Thereisnothingtodo.没有事可做。
Thereisnothingtobedone.没有办法(束手无策)。
三、Therebe结构的非谓语动词形式
Therebe结构的非谓语动词形式是theretobe和therebeing两种形式
1.在句中作主语、宾语和状语。
(1).therebeing结构起名词的作用,直接位于句首作主语,通常用it作形式主语,并且用for引导。
Therebeingabusstopnearmyhouseisagreatadvantage.我家旁边有个公共汽车站,很是方便。
Itisimpossiblefortheretobeanymore.不可能再有了。
(2).therebe结构作宾语时,通常用theretobe,常作这样一些词的宾语:
expect,like,mean,intend,want,prefer,hate等。
Iexpecttheretobenoargumentaboutthis.我期望关于这件事不要再争吵了。
Ishouldprefertheretobenodiscussionofmyprivateaffairs.我宁愿不要讨论我的私事。
Peopledon’twanttheretobeanotherwar.人们不希望再有战争了。
另外,作介词宾语时,如果是介词for,只能用“theretobe”其它介词用“therebeing”
Theteacherwaswaitingfortheretobecompletesilence.老师在等着大家都安静下来。
Ineverdreamedoftherebeinganygoodchanceforme.
我做梦也没想到我会有好机会。
2.作状语的therebe形式,通常用“therebeing”结构。
Therebeingnothingelsetodo,wewenthome.因为没有其他事可做,我们就回家了。
Theyclosedthedoor,therebeingnocustomers.因为没有顾客,他们的店关门了。
补充练习
一.根据所给汉语完成句子。
1.桌子上有一本书和两支钢笔。
There_____abookandtwopensonthedesk.
2.钱包里有些钱。
There____somemoneyinthepicture.
3.在吉姆的书包里有一些卡片。
_________somecardsinJim’sbag.
4.里面还有其他的东西吗?
__________anythingelseinit?
5.我们学校有许多班。
There_____many_________inourschool.
6.树上没有鸟。
There___________birdsinthetree.
7.树上有很多苹果。
___________________apples______thetree.
二.用“have,has,had”或“therebe”填空
1.I________agoodfatherandagoodmother.
2.____________atelescopeonthedesk.
3.He_________atape-recorder.
4._____________abasketballintheplayground.
5.She__________somedresses.
6.They___________anicegarden.
7.Whatdoyou___________?
8.______________areading-roominthebuilding?
9.WhatdoesMike___________?
10.______________anybooksinthebookcase?
11.Myfather_________aninterestingstory-booktenyearsago..
12._______________astory-bookonthetable.
13._______________anyflowersinthevasejustnow?
14.Howmanystudents____________intheclassroom?
15.Myparents___________somenicepictures.
16._____________amapofJapanonthewallyesterday.
17.______________amapoftheworldonthewall.
18.David__________atelescopelongbefore.
19.David’sfriends___________sometents.
20.______________manychildrenonthehilltomorrow.
三.句型转换
1.Therearen'
tanypicturesonthewall.(同意句转换)
There______________picturesonthewall.
2.Thereisn'
tabikebehindthetree.(同意句转换)
There______________bikebehindthetree.
3.Thereisnomilkintheglass(同意句转)
There__________milkintheglass.
4.Thereisnobookonthefloor.(同意句转换)
There__________bookonthefloor.
5.Therearenopensinthepencil-case.(同意句转换)
There____________pensinthepencil-case.
6.Aweekhassevendays.(同意句转换)
____________sevendays______aweek.
7.Therearesomebooksonmyshelves.(同意句转换)
____________somebooks______theshelves.
8.Ourclasshas71boysandgirls.(同意句转换)
四.选择
1.Howmany____arethereinthepicture?
A.womanB.womenC.boyD.milk
2.There____twobowlsofriceonthetable.A.isB.haveC.hasD.are
3.Arethere___housesneartheriver?
Yes,thereare_______
.
A.some,some
B.any,some
C.any,any
D.some,any
4.There_________anEnglishteacherand40studentsintheclassroom.
A.is B.are C.have D.being
5.Where_________dirt,thereareflies.
A.therehas B.is C.thereis D.hasthere
6.There_________nofreshdrinkingwaterandnogoodfarmland,itwasnotacomfortableplaceinwhichtolive.
A.be B.was C.were D.being
7.Thestudentsexpectedthere________morereviewingclassesbeforethefinalexam.
A.be B.being C.havebeen D.tobe
强调句型考点讲与练
句型结构:
Itis/was+被强调部分+that/who/whom+句子剩余部分…
•这个句型用来强调除谓语以外的各种句子成分,被强调部分必须放在itis/was后面,如果强调的部分是人,可以who/whom来代替that.
Theywillhaveameetinginthehalltomorrow.
•强调主语:
Itistheythat/whowillhaveameetinginthehalltomorrow.
•强调宾语:
Itisameetingthattheywillhaveinthehalltomorrow
•强调地点状语:
Itisinthehallthattheywillhaveameetingtomorrow
•强调时间状语:
Itistomorrowthattheywillhaveameetinginthehall.
随着高考考点的不断深入变化,该句型总是以新的面孔出现,或本身发生变化,或与其他句式结构相结合,然而万变不离其宗,总是脱不掉it+be+that/who/whom这一框架结构。
现在结合近几年有关高考题的特点,将其变化形式归纳如下:
一.强调句型的一般疑问句形式。
句式特征:
Is/Wasit+被强调部分+that…;
•1.(1994上海)Wasitin1969____theAmericanastronautssucceeded___landingonthemoon?
A.when;
onB.that;
onC.when;
inD.that;
in
•简析]:
比较Itwasin1969thattheAmericanastronautssucceededinlandingonthemoon我们不难看出该题干实质上是该陈述句的一般疑问句形式。
答案选D。
•2.Coulditbeintherestaurantin____youhaddinnerwithmeyesterday____youlostyourhandbag?
A.that;
whichB.which;
thatC.where;
thatD.that;
where
•这是一个含有情态动词的强调句型的一般疑问句形式,第一空格所在的句子成分应为定语从句,结合介词in应用关系代词which;
第二个空格所在部分应为强调句型中的that分句。
故答案为B。
二、结合特殊疑问词构成特殊疑问句形式。
特殊疑问词+is/wasitthat…?
•3._______isit_______hasmadePeter_______heistoday?
A.What;
that;
thatB.That;
what
C.What;
what;
thatD.What;
•[简析]:
本题结构复杂,乍看难以理清,请看下面两句:
ItisdeterminationthathasmadePeterwhatheistoday.
对划线部分提问→WhatisitthathasmadePeterwhatheistoday?
对照原题,则答案为D。
•依此为据扩展开来可为:
•4.Howisitthatsheturneddownourhelp?
什么原因使得…?
•5.WherewasitthatyoumetTomyesterday?
究竟在哪…?
•6.Whenwasitthatyoumethiminthepark?
究竟何时…?
•7.WhenandwherewasitthatyougottoknowMary?
究竟在何时何地…?
•8.Whowasitthatthatcameupwiththebrightidea?
究竟是谁…?
•9.Whichbookisitthatyouwanttobuy?
究竟是哪一本书…?
•10.Whoseumbrellawasitthatyoutookaway?
到底是谁的伞…?
三、强调句型的反意疑问句形式
句式特征为:
Itis/was+被强调部分+that…,isn’t/wasn’tit?
•11.ItwasAliceandherboyfriendwhosenttheoldmantothehospital,______?
A.dotheyB.didn’ttheyC.wasn’titD.wasit
答案C.此种情况下疑问句中的主语应与强调句型中的主语it保持一致,不能和被强调部分中的名词或代词保持一致,并要遵守“前肯定后否定”的原则。
四、强调句型的感叹句形式。
•句式特征为:
what/how…itis(that)+主语+谓语!
•12.Whatabeautifulpictureitis(that)youhavedrawn!
•13.Howbeautifulitis(that)yourdaughteris!
五、强调句型的“让步含义”。
含有“让步含义”的强调句型在翻译成汉语时要注意“反译”。
•14.Itisawisefatherthatk
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