英语肯定句改为否定句、陈述句改为一般疑问句的方法和技巧文档格式.doc
- 文档编号:7782539
- 上传时间:2023-05-09
- 格式:DOC
- 页数:2
- 大小:35.50KB
英语肯定句改为否定句、陈述句改为一般疑问句的方法和技巧文档格式.doc
《英语肯定句改为否定句、陈述句改为一般疑问句的方法和技巧文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语肯定句改为否定句、陈述句改为一般疑问句的方法和技巧文档格式.doc(2页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
some→any(someone→anyone,something→anything,somewhere→anywhere);
and→or;
too/also→either[´
aið
ə;
´
i:
ð
ə];
alotof→many/much等。
另外,使用助动词does/did帮助否定时,原来的谓语动词要恢复原形。
例:
1)Hecanswim.→Hecan’tswim.
2)Hewill(将,要)swim.→Hewon’t(willnot)swim.
3)Heisagoodswimmer.→Heisn’tagoodswimmer.
4)IhavesomeEnglishbooks.→Idon’thaveanyEnglishbooks.
5)Shecansinganddance.→Shecan’tsingordance.
6)LiLei’sfatherhasalotofmoney.→LiLei’sfatherdoesn’thavemuchmoney.
7)HewenttoShanghailastweek.→Hedidn’tgotoShanghailastweek.
说明:
大多数英语肯定句改为否定句都符合上述规则,但也有一些特殊的情况不符合上述规则,在以后的学习中会学到,要注意积累。
例:
1)Hesaw(看见)someoneintheroom.→Hedidn’tseeanyoneintheroom.
也可改为:
→Hesawnooneintheroom.
2)Healways(总是,一直)playscomputergames.
→Henever(从来不)playscomputergames.
3)Everyoneherelikeshim.→Nooneherelikeshim.
㈡陈述句变为一般疑问句的方法——⑴提;
⑴“提”——是指把“情助be”提到主语之前,即句首。
提前“情助be”的规则是:
原句中有“情助be”时则直接提前“情助be”;
原句中没有“情助be”时则需要另加助动词do/does/did放于句首,助动词do和does用于一般现在时,did用于一般过去时。
⑵“变”——是指:
①变化某些需要变化的词。
some→any(someone→anyone,something→anything,somewhere→anywhere)。
但是,不像肯定句变为否定句那样,陈述句变为一般疑问句时and、too/also、alotof等不必改变。
陈述句变为一般疑问句时,习惯上第一人称改为第二人称(见下面例4))。
另外,使用助动词does/did帮助提问时,原来的谓语动词要恢复原形。
②变句首字母大小写。
陈述句变为一般疑问句时,要注意句首字母大小写的改变。
③变标点。
陈述句变为一般疑问句时句号要改为问号。
1)Hecanswim.→Canheswim?
2)Hewill(将,要)swim.→Willheswim?
3)Heisagoodswimmer.→Isheagoodswimmer?
4)IhavesomeEnglishbooks.→DoyouhaveanyEnglishbooks?
5)Shecansinganddance.→Canshesinganddance?
6)LiLei’sfatherhasalotofmoney.→DoesLiLei’sfatherhavealotofmoney?
7)HewenttoShanghailastweek.→DidhegotoShanghailastweek?
附:
常见的“情助be”
⑴常见的情态动词有:
can(could);
may(might);
must;
will(would);
shall(should)等。
⑵常见的助动词有:
do(does,did);
will(shall,would,should),等。
另外,have(has,had)
有时也可作助动词,帮助构成完成时(七、八年级基本用不上)。
⑶常见的动词be有:
be(am,is,are,was,were,…)等。
说明:
①“情助be”不是英语动词分类的普通说法,只是为了方便叙述肯定句改为否定句和陈述句改为一般疑问句的方法而提出的。
英语动词分类的普通说法是:
行、系、助、情(即行为动词、系动词、助动词、情态动词)。
②动词do,does,did除了用作助动词外,还可以作行为动词(又叫实意动词)。
是有很大差别的:
do/does/did作行为动词时,有词义,意思为“做,干(事情)”,在句中可以作主要动词(谓语动词);
作助动词时,无词义,只能帮助主要动词构成否定或否定等语法形式。
在一般现在时和一般过去时的句子中,行为动词do/does/did作谓语动词改为否定句或疑问句时,就像其它行为动词作谓语一样,同样需要用助动词do,does或did。
这是许多学生最容易弄错的地方。
千万千万要注意!
!
例:
1)Idomyhomeworkathome.
→Idon’tdomyhomeworkathome.
→Doyoudoyourhomeworkathome?
2)Hedoeshishomeworkathome.
→Hedoesn’tdohishomeworkathome.
→Doeshedohishomeworkathome?
3)Hedidhishomeworkathome.
→Hedidn’tdohishomeworkathome.
→Didhedohishomeworkathome?
说明:
以上画“”的do/does/did都是助动词,“”的do/does/did都是行为动词
③“动词be”有时作助动词,有时作系动词。
(具体用法区别待续)
-2-
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 肯定 改为 否定 陈述句 一般 疑问句 方法 技巧