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0;s:
14107:
"新人教版七年级下册英语课本单词表@#@新人教版七年级下册英语课本单词表:
@#@1-4单元@#@Unit1Canyouplaytheguitar?
@#@@#@guitarn.吉他@#@singv.唱;@#@唱歌@#@swimv.游泳@#@daneev.跳舞;@#@舞蹈@#@drawv.画@#@chessn.国际象棋playchess下国际象棋speakv.说;@#@说话speakEnglish说英语@#@joinv.参加;@#@加入clubn.俱乐部;@#@社团begoodat…擅长于@#@tellv.n讲述;@#@告诉storyn故事;@#@小说writev.写作,写字@#@shown.演出;@#@表演v.展示;@#@@#@orconj.或者@#@talkv.n说话;@#@谈话@#@talkto…跟说@#@kungfun.(中国)功夫@#@drumn.鼓@#@playthedrums敲鼓@#@pianon.钢琴@#@playthepiano弹钢琴@#@violinn.小提琴@#@playtheviolin拉小提琴@#@alsoadv也;@#@而且@#@peoplen人;@#@人们@#@homen家,活动本部.adv到家;@#@在家begoodwith…善于应付的;@#@对有办法@#@makev.使成为;@#@制造makefriends结交朋友@#@todayadv.在今天help(sb)withsth在某方面帮助(某人)@#@centern(=centre)中心,中央@#@weekend.n.周末ontheweekend.(在)周末teachv教,讲授musiciann.音乐家@#@Lisa莉萨(女名)Jill吉尔(女名)Peter彼得(男名)@#@Unit2Whattimedoyougotoschoolupadv向上getup起床;@#@站起dressv.穿衣服n.连衣裙getdressed穿上衣服brushv.刷刷净n.刷子toothn.(pl.teeth)牙齿showern.v淋浴;@#@淋浴器(间)takeashower洗淋浴usuallyadv.通常地;@#@一般地fortynum.四十@#@Wowintery.(表示惊奇或敬佩)哇;@#@呀neveradv从不;@#@绝不earlyadv.adj早(的)fiftynum.五十jobn.工作;@#@职业workn.&@#@v.工作stationn.电视台;@#@车站radiostation广播电台@#@o'@#@clockadv.(表示整点)…点钟@#@nightn.晚上;@#@夜晚@#@funnyadj奇怪的;@#@滑稽好笑的exercisev.n锻炼;@#@练习onweekends.(在)周末bestadj.&@#@adv.最好的(地)halfn.一半,半数@#@或者@#@pastprep.晚于;@#@过(时间)adj.过去的quartern.一刻钟;@#@四分之一homeworkn.家庭作业do(one'@#@s)homework做作业runv跑;@#@奔cleanv打扫;@#@弄干净;@#@adj干净的walkn.&@#@v.行走;@#@步行takeawalk散步走一走quicklyadv很快地eitheradv或者;@#@也(用在否定词组后)Either…or要么要么;@#@或者@#@lotpron.大量;@#@许多lotsof大量;@#@许多sometimesadv.有时@#@tastev.有…的味道;@#@品尝n.味道;@#@滋味@#@Lifen.生活,生命Rick里克(男名)Jim吉姆(男名)Scott斯科特(男名)Tony托尼(男名)@#@Unit3Howdoyougettoschool@#@trainn.火车busn.公交车subwayn.地铁takethesubway乘地铁ridev骑n旅行biken.自行车arideabike骑自行车@#@sixtynum.六十seventynum.七十eightynum.八十ninetynum.九十hundrednum.一百minuten.分钟faradv.&@#@adj远;@#@远的kilometern.公里newadj.新的;@#@刚出现的everyadj.每一;@#@每个everyday每天byprep.(表示方式)乘(交通工具)bybike骑自行车drivev.开车carn.小汽车;@#@轿车livev.居住;@#@生活stopn.车站;@#@停止thinkof认为crossv.横过;@#@越过rivern.河;@#@江manyadj.&@#@pron.许多villagen.村庄;@#@村镇@#@betweenprep.介于…之间@#@between…and…在和之间@#@bridgen.桥boatn.小船Ropewayn.索道yearn.年;@#@岁afraidadj.害怕;@#@惧怕likeprep.像;@#@怎么样@#@leavev.离开dreamn.梦想;@#@睡梦v.做梦trueadj.真的;@#@符合事实的@#@cometrue实现;@#@成为现实@#@Dave戴夫(男名)@#@Unit4Don'@#@teatinclassrulen.规则;@#@规章arrivev.到达(be)ontime准时hallwayn.走廊;@#@过道halln.大厅;@#@礼堂dininghall餐厅listenv.听;@#@倾听@#@listento…听@#@fightv.&@#@n.打架;@#@战斗sorryadj.抱歉的;@#@难过的;@#@惋惜的outsideadv在外面adj外面的wearv.穿;@#@戴importantadj.重要的bringv.带来;@#@取来uniformn.校服;@#@制服quietadj安静的outadv.外出goout外出(娱乐)practicev.&@#@n.练习dishn.碟;@#@盘dothedishes清洗餐具beforeprep.conj在…以前adv以前make(one'@#@s)bed铺床dirtyadj.脏的kitchenn.厨房moreadj.pron.更多的noisyadj.吵闹的relaxv.放松;@#@休息readv.读;@#@阅读terribleadj.非常讨厌的;@#@可怕的@#@feelv.感受;@#@觉的strictadj.严格的;@#@严厉的bestrict(withsb)(对某人)要求严格@#@rememberv.记住;@#@记起followv.遵循;@#@跟随followtherules遵守规则luckn.幸运;@#@运气keepv.保持;@#@保留hairn.头发;@#@毛发learnv.学习;@#@学会Clark克拉克(姓;@#@男名)Amy埃米(女名)Molly莫莉(女名)NewYork纽约@#@新人教版七年级下册英语课本单词表:
@#@5-8单元Unit5Whatdoyoulikepandaspandan.熊猫zoon.动物园tigern.老虎elephantn.大象koalan.树袋熊lionn.狮子giraffen.长颈鹿animaln.动物cuteadj.可爱的;@#@机灵的lazyadj.懒散的;@#@懒惰的smartadj聪明的beautifuladj美丽的;@#@美好的@#@scaryadj吓人的;@#@恐怖的kindn种类kindof稍微;@#@有点儿Australian.澳大利亚@#@southadj南方的n南;@#@南方African.非洲SouthAfrica南非petn.宠物legn.腿catn.猫sleepn睡觉friendlyadj.友好的shyadj.羞怯的;@#@腼腆的savev.救;@#@救助symboln.象征flagn.旗;@#@旗帜forgetv.忘记;@#@遗忘getlost迷路placen.地点;@#@位置watern.水dangern.危险bein(great)danger处于(极大)危险之中cutv.砍;@#@切@#@downadv.(坐、躺、倒)下prep.向下;@#@沿着cutdown砍倒treen.树killv.杀死;@#@弄死ivoryn.象牙@#@overprep.超过;@#@多于;@#@在…上方@#@(be)madeof由制成的@#@Julie朱莉(女名)Becky贝姬(女名)Thailandn.泰国@#@Thain.泰国(人的);@#@泰语(的)Unit6I'@#@mwatchingTVnewspapern.报纸@#@readanewspaper看报纸@#@usev.使用;@#@运用Soupn.汤makesoup做汤washv.洗movien.电影gotomovies看电影justadv.只是;@#@恰好eatout出去吃饭housen.房子drinkv..喝n.饮料tean.茶;@#@茶叶drinktea喝茶tomorrowadv在明天n.明天;@#@未来pooln.游泳池;@#@水池shopv.购物n.商店supermarketn.超市mann男人;@#@人racen.竞赛hostn.主人;@#@东道主studyv.n学习;@#@研究staten洲theUnitedStates美国;@#@美利坚合众国Americanadj美国的;@#@美洲的n美国人;@#@美洲人dragonn.龙@#@DragonBoatFestival端午节anyadj.任何的.任一的pron.任何;@#@任一otheradj另外的;@#@其他的pron.另外的人(或物)youngadj幼小的,年轻的childrenn儿童missv.怀念.思念wishv希望delicious.adj可口的.美味的@#@still.adv.还.仍然@#@livingroom客厅Steve史蒂夫(男名)Laura劳拉(女名)Unit7It'@#@sraining!
@#@rainv.下雨n.雨水windyadj.多风的cloudyadj多云的sunnyadj晴朗的snowv.下雪;@#@雪Snowweathern.天气cookv.做饭badadj坏的;@#@糟的parkn.公园messagen.信息;@#@消息takeamessage捎个口信;@#@传话himpron.他(he的宾格)couldv.能;@#@可以backadj.回来;@#@回原处call(sb)back回电话prkblemn.困难;@#@难题againadj.再一次;@#@又一次dryadj.干燥的coldadj寒冷的;@#@冷的hotadj热的warmadj温暖的visitv.拜访;@#@参观@#@Canadan.加拿大summern.夏天;@#@夏季sitv.坐juicen.果汁;@#@饮料soonadv.不久;@#@很快vacationn.假期on(a)vacation度假@#@hardadv.努力地;@#@困难的@#@Europen.欧洲mountainn.高山countryn.国;@#@国家skatev.滑冰snowyadj.下雪的wintern.冬天;@#@冬季Russianadj.俄罗斯的;@#@俄罗斯人;@#@俄语snowmann.雪人rainyadj.阴雨的;@#@多雨的Joe乔(男名)Jeff杰夫(男名)@#@Moscow莫斯科@#@Toronto多伦多Boston波士顿Unit8Isthereapostofficenearhere?
@#@postn.邮政officen.办公室postoffice邮局policen.警察policestation警察局hoteln.旅店;@#@酒店restaurantn.餐馆bankn.银行hospitaln.医院streetn.大街payv.付费payphone付费电话nearprep.在附近@#@acrosadv.过;@#@穿过acrossfrom在对面@#@frontn.前面@#@infrontof在前面@#@behindprep.在后面@#@townn.镇;@#@市镇aroundadv.&@#@prep.到处;@#@大约northn.北;@#@北方adj.北方的alongprep.沿着goalong沿着(这条街)走turnv.转向;@#@翻rightadv.向右边;@#@n.右边leftadv.向左边n.左边rurnright|/left向右、左转crossingn.十字路口neighborhoodn.街区;@#@街坊spendv.花(时间、钱等)spendtime花时间climbv.爬roadn.路oftenadv.时常;@#@常常airn.空气sunshinen.阳光freeadj免费的enjoyv.享受;@#@喜爱enjoyreading喜欢阅读easilyadv.容易地moneyn.钱@#@新人教版七年级下册英语课本单词表:
@#@9-12单元Unit9Whatdoeshelooklike?
@#@@#@curlyadj.卷曲的straightadj.直的talladj.高的mediumadj.中等的heightn.身高;@#@高度ofmediumheight中等身高@#@thinadj.瘦的heavyadj.重的buildn.身材ofmediumbuild中等身材tonightadv.&@#@n.今夜littleadj.小的alittle一点,少量cineman.电影院glassesn.眼镜lateradj.以后handsomeadj.英俊的actorn.演员actressn.女演员personn.人nosen.鼻子blondeadj.金黄色的mouthn.嘴roundadj.圆形的facen.脸eyen.眼睛singern.歌手artistn.艺术家crimen.犯罪活动criminaln.罪犯putv.放eachadj.&@#@pron.每个,各自wayn.方式,路线describev.描述differentlyadv.不同地@#@anotheradj.&@#@pron另一,又一endn.结尾,尽头intheend最后realadj..真正的;@#@真实的@#@jeansn.牛仔裤@#@Johnny约翰尼(男名)@#@Dean迪安(姓)@#@Tina蒂娜(女名)Jackson杰克逊(姓)@#@Unit10I'@#@dlikesomenoodles.@#@noodlen.面条muttonn.羊肉beefn.牛肉cabbagen.卷心菜;@#@洋白菜potaton.土豆;@#@马铃薯specialn.特色菜;@#@特价品;@#@特别的;@#@特殊的wouldv.(表示意愿)愿意wouldlike愿意;@#@喜欢yetadv(常用于否定句或疑问句)还;@#@仍然largeadj.大号的;@#@大的ordern.&@#@v.点菜;@#@命令takeone'@#@sorder点菜sizen.大小;@#@尺码bowln.碗one(large)bowlof一(大)碗@#@tofun豆腐meatn.(可食用的)肉dumplingn.饺子porridgen.粥;@#@面糊onionn.洋葱fishn.鱼;@#@鱼肉pancaken.烙饼;@#@薄饼worldn.世界aroundtheworld世界各地answern.答案v.回答differentadj.不同的caken.蛋糕@#@candlen.蜡烛agen.年龄makeawish许愿blowv.吹blowout吹灭ifconj.如果willv.会theUKn.英国candyn.糖果luckyadj.幸运的popular受欢迎的;@#@普遍的getpopular受欢迎;@#@流行cutup切碎idean.想法;@#@主意bringgoodluckto…给带来好运@#@Unit11Howwasyourschooltrip?
@#@milkv.挤奶cown.奶牛milkacow给奶牛挤奶horsen.马rideahorse骑马feedv.喂养;@#@饲养feedchickens喂鸡farmern.农民;@#@农场主quiteadv.相当;@#@安全quitealot(of…)许多anythingpron.(常用于否定句或疑问句)任何东西;@#@任何事物growv.种植;@#@生长;@#@发育farmn.农场;@#@务农;@#@种田pickv.采;@#@摘excellentadj.极好的;@#@优秀的countrysiden.乡村;@#@农村inthecountryside在乡下;@#@在农村@#@yesterdayn.昨天flowern.花worryv.担心;@#@担忧luckilyadv.幸运地;@#@好运地sunn.太阳@#@museumn.博物馆@#@firen.火灾@#@firestation消防站@#@paintingn.油画;@#@绘画excitingadj.使人兴奋的;@#@令人激动的@#@lovelyadj.可爱的expensiveadj.昂贵的cheapadj.廉价的;@#@便宜的slowadj.缓慢的;@#@迟缓的fastadv&@#@adj快地(的)robotn.机器人guiden.导游;@#@向导giftn.礼物;@#@赠品allinall总的说来everythingpron一切;@#@所有事物interestedadj.感兴趣的@#@beinterestedin对感兴趣@#@darkadj.黑暗的;@#@昏暗的hear(heard)v.听到;@#@听见Carol卡罗尔(女名)@#@Unit12Whatdidyoudolastweekend?
@#@@#@campv.扎营;@#@扎帐篷laken.湖,湖泊beachn.海滩,沙滩badmintonn.羽毛球运动sheepn.羊,绵羊asadv.&@#@pron作为,当做naturalpron自然的@#@butterflyn.蝴蝶visitorn.游客;@#@访问者@#@tiredadj.疲倦的@#@stayv.停留stayuplate深夜不留awayadv.离开runaway跑开mousen.老鼠babyn.幼小的shoutv.呼叫,喊叫shoutat…冲大声叫嚷@#@woofinterg(狗叫声)汪汪languagen.语言fiyv.飞kiten.风筝fiyakite放风筝highadj.&@#@adv高的(地)highschool中学agoadv.以前Indian.印度tentn.帐篷putup搭起,举起moonn.月亮@#@surprisen.&@#@v.惊奇,惊讶getasurpris吃惊snaken.蛇scaredadj.惊慌的movev.移动@#@shoutto…对……大声喊叫startv.开始,着手jumpv.跳跃upanddown上上下下wakev.弄醒,醒@#@intoprep.至U里面@#@forestn.森林@#@earn.耳朵@#@Lucy露西(女名)@#@看了“新人教版七年级下册英语课本单词表”@#@";i:
1;s:
9522:
"新三板股份初始登记操作手册@#@ @#@@#@业务支持平台(BPM)@#@ @#@@#@股份初始登记相关业务操作手册@#@ @#@@#@V1.1@#@ @#@@#@2016年4月@#@ @#@@#@1.前言@#@1.1.概述@#@为更好地满足挂牌公司业务发展需求,全国中小企业股份转让系统有限责任公司(以下简称“全国股转公司”)在业务支持平台上增加股票初始登记线上提交、线上审查,以及与中国结算自动化对接功能。
@#@@#@1.2.业务流程@#@2.股票初始登记@#@2.1.提交初始登记申请表@#@第一步:
@#@挂牌项目成员登录系统后,首页【股票初始登记管理】模块中,点击【待提交初始登记申请列表】,参见下图:
@#@@#@第二步:
@#@在【初始登记申请列表】中,找到要提交初始登记申请表的挂牌项目,参见下图:
@#@@#@1、在【初始登记申请列表】中的【是否定向发行】列,如果是【否】,点击操作列中的【股份登记】操作时,系统弹出提示信息,提示主办券商该挂牌项目是否挂牌同时发行,参见下图:
@#@@#@主办券商根据挂牌项目的实际情况选择【挂牌并发行】或【不发行】。
@#@@#@Ø@#@如果选择【挂牌并发行】,则系统检查该挂牌项目是否已经提交了定向发行备案材料,如未提交,则提示其先提交挂牌发行材料后,再提交初始登记申请表,具体参见下图:
@#@@#@Ø@#@如果选择【挂牌并发行】,并且该挂牌项目已经提交了定向发行备案材料,或者选择【不发行】,系统自动进入【初始登记申请表】填写页面,具体参见下图:
@#@@#@2、在【初始登记申请列表】中的【是否定向发行】列,如果是【是】,点击操作列中的【股份登记】操作时,系统弹出提示如下确认信息:
@#@@#@点击【确定】后,系统自动进入【初始登记申请表】填写页面。
@#@@#@ @#@@#@第三步:
@#@【初始登记申请表】填写与提交操作:
@#@@#@1)在初始登记申请表页面点击【Excel模板下载】,将模板保存到本地,具体参见下图:
@#@@#@在本地根据填写规则在完成初始登记申请表Excel文件的填写工作,填写时注意如下事项:
@#@@#@Ø@#@**股份有限公司要修改成公司全称,否则填写完成的初始登记申请表Excel文件不能上传到系统。
@#@@#@Ø@#@填写前认真阅读填写说明@#@2)填写完成后,点击浏览按钮将本地填写完成的初始登记申请表Excel文件上传到系统后,点击【保存】操作后,系统根据业务规则会对初始登记申请表中的数据做校验,如果不满足业务规则,系统会弹出提示信息,页面参考如下:
@#@@#@如果有错误信息,则根据提示修改本地编写的初始登记申请表Excel文件后,重新点击浏览按钮将本地填写完成的初始登记申请表Excel文件上传到系统后,点击【保存】操作,直到保存成功,页面参考:
@#@@#@3)如果根据业务规则,还需要上传附件,则点击【添加附件】操作,将文件上传到系统。
@#@@#@附件上传要求:
@#@@#@文件名长度:
@#@不能超过100个汉字@#@文件类型:
@#@pdf,docx,doc,jpg@#@大小校验:
@#@不超过10M@#@4)【确认】业务申请单保存成功后,系统自动显示初始登记申请表Excel文件中的各项数据,主办券商可再次确认数据的正确性,页面参考如下:
@#@@#@5)如果确认正确,则直接点击【提交】操作完成初始登记申请业务;@#@如果确认不正确,可再点击【编辑】按钮重新填写、保存、提交。
@#@@#@2.2.初始登记反馈回复@#@第一步:
@#@挂牌项目成员登录系统后,首页【股票初始登记管理】模块中,点击【待反馈回复初始登记列表】,参见下图:
@#@@#@第二步:
@#@在【初始登记申请列表】中,找到要反馈回复初始登记的挂牌项目,并点击操作列【股份登记】,参见下图:
@#@@#@第三步:
@#@反馈回复操作,具体:
@#@@#@1、在初始登记申请表中,点击【编辑】按钮,页面参考如下:
@#@@#@2、可在下图的编辑页面中,重新提交初始登记申请、添加附件、填写反馈回复信息,具体操作与2.1的中第三步:
@#@【初始登记申请表】填写与提交操作一致。
@#@填写完成后点击保存后才可提交。
@#@@#@2.3.初始登记申请列表@#@主办券商可在左侧导航菜单,进入初始登记申请列表页面,导航菜单位置:
@#@@#@初始登记申请列表页面中能查到所有通过系统提交的初始登记申请信息,并可通过项目编号、公司全称、证券代码、证券简称等筛选项进行过滤查询。
@#@@#@2.4.登记状态描述@#@登记状态数据项描述如下:
@#@@#@状态@#@描述@#@可操作项@#@待提交@#@挂牌项目已经取得同意挂牌函,但主办券商还未提交初始登记申请表@#@提交股份登记申请表@#@审查中@#@主办券商已提交初始登记申请表、或提交了反馈回复后,等待股转端审查员审核@#@查看@#@反馈回复@#@股转端审查员将主办券商提交的初始登记申请表驳回给主办券商@#@股份登记反馈回复@#@待登记@#@股转审核员将审核登记申请表审核通过,且在发送中国结算之前@#@查看@#@已发结算@#@初始登记相关信息已发送给结算,但结算还未返还登记确认信息@#@查看@#@登记成功@#@中国结算返回股份登记确认书@#@或@#@登记状态为【待发更正公告】的,券商提交回复意见后,股转确认无误后,登记状态修改为登记成功。
@#@@#@提交公开转让记录表@#@废止@#@因挂牌项目终止、不同意挂牌引起初始登记审核作废@#@查看@#@3.股票挂牌办理@#@3.1.提交公开转入记录表@#@第一步:
@#@挂牌项目成员登录系统后,首页【股票初始登记管理】模块中,点击【待提交公开转让列表】,参见下图:
@#@@#@第二步:
@#@在【待提交公开转让列表】中,找到要提交公开转让记录表的挂牌项目,并点击操作列【编辑】,参见下图:
@#@@#@第三步:
@#@在打开的【***的公开转让记录表】标签页中,根据转让方式不同进入不同的公开转让记录表编辑标签页面,具体如下:
@#@@#@1、如果是协议转让的,页面参见下图:
@#@@#@主办券商需根据业务规则将行业种类及代码、上年每股收益(元)填写完成后,将公开转让记录表提交到系统。
@#@@#@2、如果是做市转让的,页面参见下图:
@#@@#@主办券商需根据业务规则将行业种类及代码、上年每股收益(元)、做市商信息,填写完成后,将公开转让记录表提交到系统。
@#@@#@3.2.公开转入记录表反馈回复@#@第一步:
@#@挂牌项目成员登录系统后,首页【股票初始登记管理】模块中,点击【待反馈回复公开转让列表】,参见下图:
@#@@#@第二步:
@#@在【待反馈回复公开转让列表】中,找到要反馈回复公开转让记录表的挂牌项目,并点击操作列【编辑】,参见下图:
@#@@#@第三步:
@#@在打开的【***的公开转让记录表】标签页中,根据转让方式不同进入不同的公开转让记录表编辑标签页面,具体如下:
@#@@#@1、如果是协议转让的,页面参见下图:
@#@@#@Ø@#@主办券商可编辑行业种类及代码、上年每股收益(元)、反馈回复容。
@#@@#@Ø@#@主办券商可点击历史查看按钮,查看公开转让记录表相关的历次反馈意见及回复,页面参考如下:
@#@@#@2、如果是做市转让的,页面参见下图:
@#@@#@Ø@#@主办券商可编辑行业种类及代码、上年每股收益(元)、做市商信息、反馈回复容。
@#@@#@Ø@#@主办券商可点击历史查看按钮,查看公开转让记录表相关的历次反馈意见及回复,页面同协议转让的公开转让记录表页面中的历史查看。
@#@@#@3.3.公开转让记录申请列表@#@主办券商可在左侧导航菜单,进入公开转让记录申请列表页面,导航菜单位置:
@#@@#@公开转让记录申请列表页面中能查到所有通过系统提交的公开转让记录申请信息,并可通过证券代码、证券简称、公开转让记录表状态筛选项进行过滤查询。
@#@@#@3.4.公开转让记录表办理状态@#@公开转让记录表办理状态数据项描述如下:
@#@@#@状态@#@描述@#@可操作项@#@待提交@#@中国结算返回股份登记确认书,但主板券商还未提交公开转让记录表@#@提交公开转让记录表@#@审核中@#@主办券商已提交公开转让记录表、或提交了反馈回复后,股转端审查员审核@#@查看@#@被驳回@#@股转端将公开转让记录表驳回给主办券商,重新修正@#@公开转让记录表反馈回复@#@审核通过@#@股转端审核通过,确认了挂牌日期@#@查看@#@4.查看挂牌项目批复信息@#@主办券商在对挂牌项目做【确认归档】操作后,可在【挂牌项目】列表中查看到项目审批结果,挂牌批复日期,下载批复函,发行批复日期、下载发行函(如果挂牌同时发行)具体页面:
@#@@#@5.查看挂牌日期@#@主办券商可在公开转让记录申请列表页面查看到拟挂牌公司的挂牌日期,具体页面参见下图:
@#@@#@ @#@@#@";i:
2;s:
16259:
"新乡市生活垃圾焚烧发电项目@#@ @#@@#@新乡市生活垃圾焚烧发电项目@#@环境影响报告书@#@(简本)@#@ @#@@#@新乡市首创环境能源有限公司@#@2018年4月@#@1项目由来@#@城市生活垃圾是当前世界各国面临的主要环境问题之一,也是目前我国存在的突出环境问题。
@#@随着经济的发展和人民生活水平的提高,城市化进程不断加快,城市生活垃圾产生量越来越大,城市生活垃圾带来的环境污染越来越严重。
@#@目前比较普遍的垃圾无害化处理方式有卫生填埋、焚烧发电和综合利用。
@#@垃圾焚烧处理的优点是减量效果好,焚烧后的垃圾体积减少90%,重量减少80%,并且可以有效利用焚烧余热供暖或直接发电,从而使垃圾成为新的资源,同时实现了城市垃圾减量化、无害化和资源化,故其社会价值与经济价值都较高。
@#@@#@近年来,由于新乡市经济快速发展和城镇化率的飞速提高,生活垃圾产量也大大增加,目前新乡市中心四区平均垃圾量1300t/d左右。
@#@目前,新乡市生活垃圾处理方式主要采用填埋的方式,主要的垃圾处理设施为位于新乡市凤泉区西南的生活垃圾填埋场。
@#@该填埋场占地约465亩,设计日处理规模865t,设计库容491万m3,设计使用年限15~20年。
@#@该场于2006年底投入使用,共填埋垃圾369万余吨,很快将接近饱和,寻求新乡市中心城区生活垃圾处理的新的出路已经迫在眉睫。
@#@@#@新乡市中心四区目前采用的垃圾卫生填埋技术占用了大量的土地资源,随着日产垃圾量的增加和城市快速的扩张,填埋场的选址也变得非常困难。
@#@因此,在经济发展水平许可的条件下,对生活垃圾采取焚烧的处理技术进行处理是十分必要的。
@#@因此,为彻底解决新乡市中心四区的城市生活垃圾问题,尽量减少原生垃圾的填埋量,延长现有垃圾填埋场的使用年限,同时为提高城市垃圾处理水平,进一步促进垃圾处理资源化、无害化、减量化、社会化、市场化,因此,新乡市政府拟采取BOT方式建设新乡市生活垃圾焚烧热电联产项目(简称“本项目”)。
@#@@#@根据《中华人民共和国环境影响评价法》和《建设项目环境保护管理条例》以及《建设项目环境影响评价分类管理名录》等有关规定,本项目应开展环境影响评价工作,编制环境影响报告书。
@#@@#@2项目概况@#@2.1项目基本情况@#@项目名称:
@#@新乡市生活垃圾焚烧发电项目@#@建设单位:
@#@新乡市首创环境能源有限公司@#@建设性质:
@#@新建@#@占地面积:
@#@110140m2@#@建设地点:
@#@新乡市延津县产业聚集区北区亚洲金属循环利用厂北侧,见图1。
@#@@#@建设规模:
@#@本期工程处理规模为日处理生活垃圾1500t,配置2×@#@750t/d垃圾焚烧线,配套建设中温次高压余热锅炉和1×@#@35MW凝汽式汽轮发电机组)。
@#@@#@建设期:
@#@2年@#@定员:
@#@本项目职工定员为75人@#@工作时数:
@#@垃圾焚烧及发电工艺均常年连续运行,四班三运转,每班工作8小时,全年工作365天。
@#@考虑设备检修等,全年焚烧炉运营时间约8000小时@#@投资情况:
@#@本项目总投资为80039.88万元人民币。
@#@@#@图1本项目地理位置图@#@2.2周围敏感点分布情况@#@本项目主要环境保护目标详见表1和图2。
@#@@#@表1环境敏感保护目标情况一览表@#@环境要素@#@乡镇@#@自然村@#@方位@#@与厂界最近距离@#@人数@#@户数@#@环境功能@#@环境空气/环境风险@#@胙城@#@十八里庄村@#@N@#@600@#@1600@#@400@#@大气环境质量二类功能区@#@新农村@#@N@#@800@#@小堤村@#@NE@#@1100@#@400@#@100@#@南小堤@#@E@#@1160@#@西杨庄@#@E@#@2340@#@460@#@110@#@南杨庄@#@E@#@2370@#@420@#@100@#@杨庄村@#@E@#@2450@#@1100@#@252@#@闫屯村@#@NE@#@1670@#@400@#@100@#@袁庄村@#@NE@#@3100@#@2200@#@520@#@石婆固@#@沙口村@#@SE@#@1970@#@200@#@50@#@北郑庄@#@SE@#@1970@#@400@#@100@#@马孟湾村@#@S@#@1100@#@450@#@120@#@北孟湾村@#@S@#@900@#@北郭庄村@#@SE@#@2980@#@400@#@100@#@南孟湾村@#@S@#@2820@#@400@#@100@#@榆林@#@沙门村@#@W@#@2480@#@1100@#@520@#@小龙王庙@#@SW@#@1700@#@220@#@50@#@龙王庙@#@SW@#@2300@#@3000@#@720@#@地表水@#@大沙河@#@NW@#@2700@#@/@#@/@#@《地表水环境质量标准》(GB3838-2002)Ⅳ类@#@榆林排灌渠@#@W@#@1450@#@/@#@/@#@声环境@#@厂界外200米范围没有声环境敏感目标@#@《声环境质量标准》(GB3096-2008)中2类@#@地下水@#@评价范围内无地下水饮用水源地保护区,距离最近饮用水源地保护区为延津县榆林乡榆林水厂地下水井,距离约9.2公里。
@#@@#@/@#@文物@#@沙门城址,沙门城址保护范围距厂界最近距离为200米,建设控制地带距厂界最近距离为170米。
@#@@#@国家级文物@#@3000m评价范围@#@图2本项目敏感目标分布图@#@3工程分析@#@3.1废气污染物及治理措施@#@
(1)垃圾在焚烧过程中产生的烟气,主要污染物有烟尘(颗粒物)、酸性气体(HCl、HF、SOx、NOx等)、重金属(Hg、Pb、Cd等)和有机毒性污染物二噁英类物质等。
@#@@#@环保措施:
@#@采用“SNCR炉内脱硝+半干法脱酸+干法喷射+活性炭吸附+袋式除尘”的烟气净化系统,并配有自动控制在线检测装置及活性炭喷射量的计量装置,烟气经净化后由80米排气筒排放,满足《生活垃圾焚烧污染控制标准》(GB18485-2014)相关标准。
@#@@#@
(2)卸料大厅、垃圾坑和渗滤液收集池等散发的恶臭气体,主要成分为H2S和NH3。
@#@@#@环保措施:
@#@卸料大厅设置风幕,渗滤液收集池等臭气产生点臭气抽至垃圾池,垃圾池采用负压设计,抽风作为焚烧炉一次风燃烧,垃圾焚烧炉全部停炉检修时,切换至活性炭除臭设备处理后排放。
@#@@#@(3)焚烧工程原料输送和储存产生的粉尘,飞灰处理工程中原材料输送、储存以及工艺搅拌过程产生的粉尘等。
@#@@#@环保措施:
@#@焚烧工艺药剂车间和飞灰处理工程中产尘点均设有布袋除尘装置。
@#@@#@3.2废水污染物及治理措施@#@本项目采用清(雨)污分流系统,废水分质处理。
@#@@#@垃圾渗滤液、垃圾卸料区和垃圾车冲洗废水属于高浓度有机废水,经“预处理+UASB厌氧反应器+MBR生化处理系统+NF纳滤+RO膜系统+DTRO”工艺处理后,上清液部分回用于循环冷却塔补水,纳滤、RO浓排水入炉回喷。
@#@@#@引桥和地磅区域冲洗水、车间清洗排水、实验排水、初期雨水、生活污水、化水反冲洗排水为低浓度废水,经“调节池+缺氧池+MBR膜系统”处理后,部分回用于道路洒水,多余部分回用于循环冷却塔补水。
@#@@#@清下水有净水站排水、化水浓水排水和循环冷却水系统排水,其中净水站排水、化水浓水直接回用于循环冷却塔补水,循环冷却水系统排水接管至延津县第二污水处理厂。
@#@@#@3.3噪声污染及治理措施@#@厂内主要噪声源为焚烧炉、余热锅炉、汽轮发电机组及各类辅助设备(如冷却塔、泵、风机等)产生的动力机械噪声,以及垃圾运输、作业车的流动噪声对周围环境的影响。
@#@@#@针对不同车间情况分别采取选用低噪声、振动小的设备,设备基础安装减振器,设置单独风机间,车间采取全封闭等措施,采取以上措施后,各站房、车间外噪声可降至60~75dB(A)以下。
@#@垃圾运输过程中采用限速、禁鸣等措施减轻对周围环境影响。
@#@@#@3.4固废污染物及治理措施@#@本工程产生的固体废物包括一般固废、危险废物和生活垃圾。
@#@@#@一般废物主要有焚烧炉渣、渗滤液处理站污泥、除臭装置产生的废活性炭。
@#@焚烧炉渣外委综合利用;@#@渗滤液处理污泥、废活性炭送焚烧炉焚烧处理。
@#@@#@生活垃圾送焚烧炉焚烧处理。
@#@@#@危险废物主要有飞灰、废布袋和废机油。
@#@飞灰经稳定化处理达标后送指定生活垃圾填埋场。
@#@废布袋和废机油委托有资质单位安全处置。
@#@@#@经采取以上措施后,本项目产生固体废物均妥善处置。
@#@@#@4环境现状监测与评价@#@根据环境空气监测结果,评价区各监测点SO2、PM2.5、PM10、NO2、NOx、氟化物、Pb、CO等因子浓度满足《环境空气质量标准》(GB3095-2012)二级标准;@#@Hg、NH3、H2S、HCl等因子浓度均满足《工业企业设计卫生标准》(TJ36-79)居住区大气中有害物质的最高容许浓度要求;@#@Cd浓度满足南斯拉夫标准。
@#@环境空气中二噁英监测数据满足相应参考标准要求。
@#@@#@根据地表水监测,除CODCr、总氮、总磷以及氨氮超标外,其他各监测因子均满足《地表水环境质量标准》(GB3838-2002)Ⅳ类标准要求。
@#@超标原因主要为①受上游来水影响;@#@②由于区域内农业面源污染尚未得到有效控制。
@#@@#@根据地下水水质及水位监测结果,除锰满足《地下水质量标准》(GB/T14848-93)Ⅳ类标准外,其他各监测因子均满足Ⅲ类标准。
@#@@#@根据声环境现状监测,厂界各监测点位昼夜噪声值均满足《声环境质量标准》(GB3096-2008)中2类标准要求。
@#@@#@根据土壤监测数据,项目拟建地铜、锌、铬、镍、镉、铅、砷等监测因子满足《土壤环境质量标准(GB15618-1995)》二级标准,上风向及下风向土壤中二噁英监测结果满足日本环境厅中央环境审议会制定的环境标准(250pg/g)。
@#@@#@5环境影响预测@#@5.1环境空气@#@
(1)正常排放情况@#@各污染物预测的小时浓度、日均浓度、年均浓度值都能符合相关评价标准要求。
@#@根据预测结果,各污染物在最大落地浓度处的预测值都能达到相应的评价标准要求。
@#@将预测值与现状背景值叠加后,各污染物的叠加值仍均能满足GB3095-2012二级标准和TJ36-79居住区大气中有害物质的最高容许浓度要求,Cd浓度能满足南斯拉夫标准值,二噁英浓度能满足日本浓度标准值。
@#@@#@
(2)非正常排放情况@#@非正常工况下,NH3、H2S、HCl的小时浓度预测值都能符合相应的标准限值要求。
@#@二噁英的小时最大预测值能满足日本年均浓度标准值(0.6pgTEQ/m3)折算成的小时浓度值5pgTEQ/m3要求。
@#@@#@(3)环境防护距离@#@本项目以厂界外延300m作为本项目的环境防护距离。
@#@目前防护距离内无居民点、学校、医院、养老院等环境目标。
@#@同时今后环境防护距离范围内的土地禁止建设新居民点、学校、医院、养老院等环境目标,也不能建设食品加工、药品、化妆品等对空气环境质量要求较高的项目。
@#@@#@5.2地表水环境影响分析@#@本项目所产生的垃圾渗滤液、垃圾卸料区及垃圾车冲洗水经厂内渗滤液处理站处理后回用,不外排,对地表水环境影响较小。
@#@冷却塔循环水排水经市政污水管网接入延津县第二污水处理厂处理后达标排放,对地表水环境影响较小。
@#@@#@5.3地下水@#@本次评价要求渗滤液处理站、垃圾池、废水管网等采取有效防腐防渗措施,在采取有效的措施前提下,本项目不会对地下水环境质量造成影响。
@#@@#@5.4声环境@#@通过合理布局噪声设备,采取有效隔声降噪措施,厂界声环境能够达标。
@#@项目建成后,厂界外200米范围内无居民等环境敏感目标,故本项目建成后不会出现噪声扰民现象。
@#@@#@5.5固体废弃物@#@一般废物主要有焚烧炉渣、渗滤液处理站污泥、恶臭处理产生的废活性炭。
@#@焚烧炉渣外委综合利用;@#@渗滤液处理污泥、废活性炭送焚烧炉焚烧处理。
@#@危险废物主要有飞灰、废布袋和废机油。
@#@飞灰经稳定化处理达标后送生活垃圾填埋场。
@#@废布袋和废机油委托有资质单位安全处置。
@#@生活垃圾送焚烧炉焚烧处理。
@#@@#@因此,本项目产生的各种固体废弃物均得到有效处理或处置,不会造成二次污染。
@#@@#@5.6环境风险分析@#@根据分析,本项目最大可信事故为氨水储罐发生泄漏,氨气挥发对周围环境的影响。
@#@根据预测结果可知,最大可信事故情况下,本项目氨水发生泄漏事故不会出现半致死浓度、IDLH浓度,发生环境风险事故对周围环境影响很小。
@#@由于氨水为液体,自然散发需要一定的时间,有充分的时间采取应急措施,进行清理。
@#@本项目建成后,在确保环境风险防范措施落实的基础上,风险水平可接受。
@#@@#@4环境影响的经济损益分析结果@#@本项目采取较完善可靠的废气、废水、噪声和固体废弃物治理措施,可使排入环境的污染物最大程度的降低,具有明显的环境效益,本项目产生的“三废”在采取合理的治理措施后,可明显降低其对环境的影响。
@#@@#@5环境监测计划及环境管理制度@#@
(1)环境管理@#@企业内应设置环境保护管理机构,配备专职人员和必要的监测仪器。
@#@执行报告制度、污染治理设施的管理、监控制度、排污许可证制度等。
@#@@#@
(2)环境监测计划@#@本项目建设污染源监测计划见表2,环境质量监测计划见表3。
@#@@#@表2建设项目污染源监测计划表@#@分类@#@监测位置@#@监测点@#@监测项目@#@监测频率@#@企业自行@#@行政监督@#@污染源@#@废气@#@在线监测@#@每根排气筒@#@2个@#@烟尘、烟气量、O2、CO、NOX、SO2、HCl@#@连续在线监测@#@/@#@取样监测@#@每根排气筒@#@2个@#@HF、Hg、Cd+TI、Pb+Cr等其他重金属@#@1次/月@#@1次/季@#@二噁英类@#@1次/季@#@1次/年@#@厂界@#@4个@#@H2S、NH3、臭气浓度、颗粒物@#@1次/季@#@1次/季@#@废水@#@在线监测@#@总排口@#@1个@#@COD、氨氮、SS等@#@连续在线监测@#@/@#@噪声@#@厂界周围@#@4个@#@Leq(A)@#@1次/月@#@/@#@炉渣@#@取样监测@#@炉渣储存点@#@1个@#@热灼减率@#@1次/月@#@1次/季@#@飞灰@#@取样监测@#@螯合后混炼机@#@1个@#@含水率@#@1次/班@#@/@#@浸出液重金属含量(GB16889-2008表1项目)@#@1次/季@#@/@#@二噁英类@#@1次/年@#@/@#@注:
@#@监测的频次、采样时间等要求,按有关环境监测管理规定和技术规范的要求执。
@#@@#@表3建设项目环境监测计划表@#@分类@#@监测位置@#@监测点@#@监测项目@#@监测频率@#@大气@#@下风向最近敏感点、最大落地浓度点@#@2个@#@二噁英类@#@1次/年@#@土壤@#@上风向、下风向污染物最大落地点@#@2个@#@二噁英类、pH、镉、汞、砷、铜、铅、铬、锌、镍@#@1次/年@#@地下水@#@厂区内地下水监测井@#@2个@#@水位、pH、COD、高锰酸盐指数、氨氮、石油类等@#@每季度@#@一次@#@注:
@#@监测的频次、采样时间等要求,按有关环境监测管理规定和技术规范的要求执。
@#@@#@6结论@#@本项目属环保公益性工程,可以解决当地生活垃圾出路问题及垃圾填埋所造成的环境污染和占用大量土地资源问题,有助于在总体上改善区域环境质量,实现废物资源化,有利于促进循环经济的发展。
@#@项目符合国家产业政策,选址符合当地相关规划、国家标准、规范等要求,生产过程中采用了清洁的生产工艺,所采用的污染防治措施技术经济可行,能保证各种污染物稳定达标排放,污染物的排放符合总量控制的要求,预测表明该工程正常排放的污染物对周围环境和环境保护目标的影响较小,环境风险可接受。
@#@在符合相关规划,同时建设单位认真落实评价中提出的各项污染治理措施和要求的前提下,从环保角度分析,评价认为项目的建设是可行的。
@#@@#@";i:
3;s:
15883:
"薪酬体系方案修改@#@有限公司@#@薪酬管理制度@#@文件编号@#@版本@#@A/0@#@修改@#@0@#@页数@#@编制@#@审核@#@批准@#@生效日期@#@ @#@@#@有限公司@#@薪酬体系拟定方案@#@(试行)@#@ @#@@#@拟定部门:
@#@人事行政部@#@拟定时间:
@#@2018年12月@#@ @#@@#@第1章总则:
@#@@#@1、目的@#@薪酬是员工的劳动报酬,是指对员工劳动成果的评价,公平合理的薪酬有利于激励员工的积极性、敬业精神,增强公司凝聚力和团队荣誉感。
@#@本次薪酬制度改革为解决公司发展期的成本控制及人员保留问题。
@#@规范工资报酬管理,建立起有价值的分配机制和内在的激励机制,实现公司可持续性的长期发展和成长需要。
@#@薪酬管理的主要目的如下:
@#@@#@1、保障员工基本生活水平。
@#@@#@2、鼓励员工高效率的工作。
@#@@#@3、充分体现多劳多得、少劳少得、不劳不得的按劳分配原则。
@#@@#@4、鼓励员工主动积极的提高工作能力和专业技能。
@#@@#@5、吸引和留住公司需要的员工。
@#@@#@二、适用范围@#@本制度适用于有限公司全体员工。
@#@@#@3、原则@#@1、遵循三大价值导向:
@#@个人价值、岗位价值、贡献价值;@#@@#@2、把业绩考核的结果作为工资报酬的直接依据,员工工资的增长与绩效考核的结果直接挂钩,鼓励员工在提高工作效率的同时也要培养员工主人翁意识,让公司与员工共同成长。
@#@@#@3、薪酬的确定必须与公司发展战略相配合,根据不同时期的公司发展需要调整薪酬设计,达到公司可持续性长期效益增长的目的。
@#@@#@四、依据@#@薪酬分配是依据员工对公司的贡献、工作能力、工作承担责任的大小、效率质量来综合评定。
@#@@#@第二章薪酬体系@#@一、本公司薪酬体系分为三类@#@1.月薪制管理岗位薪酬@#@2.月薪制工人岗位薪酬@#@3.计件制工人岗位薪酬@#@二、薪酬组成@#@1.月薪制管理岗薪酬由三大部分组成:
@#@固定工资+浮动工资+福利@#@表一:
@#@月薪制管理岗薪资结构表@#@工资组成@#@内容@#@固定工资@#@基本工资;@#@岗位工资@#@浮动工资@#@产能绩效工资;@#@加班工资;@#@奖金;@#@年度奖金@#@福利@#@保险;@#@餐补;@#@话补@#@2.月薪制工人岗薪酬由三大部分组成:
@#@固定工资+浮动工资+福利@#@表三:
@#@月薪制工人岗薪资结构表@#@工资组成@#@内容@#@固定工资@#@基本工资;@#@岗位工资@#@浮动工资@#@产能绩效工资;@#@加班工资;@#@奖金;@#@年度奖金@#@福利@#@保险;@#@餐补;@#@@#@3.计件制工人岗薪酬由三大部分组成:
@#@固定工资+浮动工资+福利@#@表三:
@#@计件制工人岗薪资结构表@#@工资组成@#@内容@#@固定工资@#@基本工资;@#@保底工资@#@浮动工资@#@产能产量工资;@#@年度奖金@#@福利@#@保险;@#@餐补;@#@@#@三、薪资设计@#@1、岗位工资@#@核算标准:
@#@实行一岗一薪制。
@#@以岗位劳动责任大小、所需知识技能、劳动强度、劳动条件等为依据确定的工资。
@#@岗位是发放岗位工资唯一标准。
@#@@#@2、基本工资@#@
(1).管理岗位:
@#@@#@基本工资的分配依据总工资的50%比例分配,如遇个别人员(试用期)总工资分配还未达到当地最低社平工资标准的,按当地最低社评工资标准计算基本工资。
@#@@#@
(2).工人岗位:
@#@@#@普通一线工人基本工资按当地最低社评工资标准拟定,即元为基本工资,每年根据国家统计局发布的地区最低社评工资标准作实时调整。
@#@@#@3、绩效工资@#@产能绩效工资需上级考核后可在绩效工资范围内予以上下浮动调整。
@#@(因公司目前暂未实行绩效考核,具体绩效工资待考核实行后而定)@#@4、工龄工资@#@公司全体员工连续工作满一年,从次年开始享有工龄工资,每月50元的补助,以后每增加一年,次年的工资上涨50元/月。
@#@@#@5、加班工资@#@加班工资是指员工在正常工作时间范围超出的部分,超额完成的工作任务而获得的酬劳。
@#@本条适用于生产一线。
@#@其余岗位不再此条范围计算。
@#@@#@6、奖金@#@
(1)全勤奖:
@#@50元/月。
@#@凡当月员工无迟到、早退、请假、旷工、私自外出等以及公司认定的其它脱岗情况出现者皆可获得此奖金。
@#@(计件制岗位、保安不在计发范围)@#@
(2)优秀员工奖:
@#@每年年度评选一次,名额根据员工人数比例拟定,通常为10%比例,优秀员工评选标准:
@#@全年度未受过公司警告、处罚、无故旷工1天以上、迟到5次以上、相关部门行政拘留、给公司造成重大经济损失在1万元以上的,否则不得参加评选。
@#@奖金设定根据公司年度效益设定。
@#@根据部门及员工个人作出的贡献为依据计发(参照上年分配比例)。
@#@@#@四、加班及调休核算标准:
@#@@#@
(1).月薪制管理岗位:
@#@@#@月薪制管理岗位员工公司遇休息日及法定日需安排加班情况(平时加班的不包含在内),加班天数在两个月内予以调休,如因工作原因在两个月内无法调休的,则给予相应的加班工资;@#@实行加班计发。
@#@计算标准:
@#@按总工资的日薪计算。
@#@@#@
(2).月薪制工人岗位:
@#@@#@月薪制工人岗位员工在超出8小时工作时间以外的加班工资计算标准:
@#@按基本工资的基数(1700)计算(双倍的日工资):
@#@加班一小时14元整;@#@法定节假日加班的按基本工资的基数(1700)计算(三倍的日工资):
@#@加班一小时21元整。
@#@(计件制岗位、保安不在计发范围)@#@同时废除原有加班计算标准@#@(3).计件制工人岗位:
@#@@#@计件制工人岗位无加班工资,多劳多得,少劳少得,不劳不得。
@#@但如遇春节期间需安排加班的每人按50元/天给予春节补助。
@#@@#@五、外派人员工资计算标准:
@#@@#@工种@#@核算基本工资@#@生活补贴@#@外出日工资@#@技能工(焊工)@#@1700@#@40@#@170(日工资三倍)@#@普工@#@1700@#@40@#@102(日工资的两倍)@#@计算标准参见表格:
@#@生活补贴+日工资(按实际天数计算)。
@#@同时取消周末加班及法定假加班。
@#@@#@第三章试用期薪酬@#@试用期是指:
@#@在合同期限内,劳动关系处于非正式状态,用人单位对劳动者是否合格留用进行观察和考核的一个期限,试用期满后需通过公司考核是否继续留用,需部门主管签署意见后,方可办理转正手续,成为公司正式员工。
@#@@#@一、适用范围@#@1.通过招聘进入本公司登记在册的试用员工;@#@@#@2.其他经总经理批准直接录入为正式员工的不在此列。
@#@@#@1、试用期员工工资@#@1.月薪管理岗位试用期工资不定,可依据试用人员的学历、能力、经验等综合素质来拟定,但不低于当地最低社评工资;@#@@#@2.月薪工人岗位试用期工资=(基本工资1700元+其他补助)违纪扣款除外;@#@试用期一般为2个月(特殊情况除外)。
@#@新员工试用期满,经公司考核后,需部门主管签署留用意见方可办理转正手续,转正工资=(基本工资1700元+岗位工资800+其他补助)计发,考核不合格者延长试用,或予以解除雇佣关系;@#@@#@3.计件工人岗位试用期工资=基本工资1700+其他补助800,产品质量合格率低及其他违纪应扣款项除外;@#@试用期时间最长为2个月,2个月后仍达不到计件水平的,则予以解除雇佣关系。
@#@计件后的工资按计件单价标准计发。
@#@@#@第四章薪酬支付@#@1、满勤及月薪计算方式@#@1.公司执行月薪制的所有员工,以自然月天数为满勤;@#@@#@2.计算方式:
@#@月薪÷@#@自然月天数*实际出勤天数(实际出勤天数包含公休假和法定假);@#@@#@3.非全勤人员,工资计算期间中途聘用或中途离职的,@#@计算方式:
@#@月薪*实际出勤天数÷@#@自然月天数=实际工资@#@二、工资支付流程@#@
(1).各部门负责人在每月2日以前将上月考勤结果交到行政人事部;@#@@#@
(2).行政人事部须于每月6日以前将上月考勤表完成;@#@@#@(3).行政人事部于每月10日以前将考勤结果复查完毕并将考勤表交到财务部;@#@@#@(4).每月20日财务部将统一发放工资,若遇休息和节假日期间工资将提前或顺延发放。
@#@@#@第五章扣罚款及代扣款项@#@一、扣款@#@各类请假;@#@@#@扣款标准:
@#@按天计算,事假、病假(未出示有效的医院证明)按每天工资基数扣除。
@#@按自然月天数计算,减去应扣除的天数。
@#@@#@二、罚款@#@对违反公司各类管理制度进行的相应处罚,处罚标准:
@#@按公司各类规章制度中的处罚条例执行。
@#@@#@三、代扣款项@#@依据国家法规和公司相关制度,公司依据扣款类别明细从员工工资中直接扣除款项:
@#@@#@1、员工工资个人所得税;@#@@#@2、员工个人承担的社会保险缴纳费用;@#@@#@3、员工私人借款、赔偿金、罚款;@#@@#@4、员工工作服扣费标准:
@#@入职满半年的由公司提供工作服,未满半年的由个人承担工作服的全部费用;@#@@#@5、特殊情况公司垫付的,应由员工个人承担并在工资中扣除;@#@@#@6、司法、仲裁机构判决、裁定中要求代扣的款项;@#@@#@7、与公司签订特殊协议、应从个人工资中扣除的款项;@#@@#@8、法律、法规规定的以及公司规章制度规定的,应从工资中扣除的款项。
@#@@#@第六章工资查询与保密@#@一、工资查询@#@
(1)公司员工仅限于部门主管查询该部门员工的工资。
@#@如有异议,可在工资发放后三个工作日内到行政人事部查询。
@#@过期未进行查询,视为默认发放结果。
@#@@#@
(2)总经理、行政人事部主管有权查询所有员工工资。
@#@@#@二、工资保密@#@
(1)每位员工都有义务为自己的工资保密,原则上不允许打探其他员工的工资,也不允许将自己的工资情况告诉其他员工。
@#@@#@
(2)涉及工资核算、复核审批等工作的人员对工资信息有保密义务。
@#@@#@第六章公休假、请假、法定假日@#@1、管理岗位@#@所有管理岗位每周日休息,实行单休制;@#@@#@2、月薪制工人岗位@#@月薪制工人岗位每月可公休4天,不限制在周日内(原则上周日休),连休不得超过3天;@#@@#@3、计件制工人岗位@#@计件制工人岗位每月无公休假(实行多劳多得),可根据生产情况定休息时间,工作量饱和的情况下,无特殊原因不能连续请假休息;@#@@#@4、请假@#@1.请假审批流程:
@#@@#@公司所有员工请假必须按照请假流程填报请假单:
@#@1天内由班组负责人批准,3天内需部门主管批准,超过3天需总经理批准,方可生效。
@#@@#@并在请假单上注明请假事由、时间。
@#@其中婚、丧、病假必须附有相关材料证明;@#@@#@2.月薪制工人岗:
@#@@#@月薪制岗位:
@#@每月4天公休假休完后,如需继续请假,假期间不计发工资,公休除外的请假扣款:
@#@按照基本工资(1700)核算的日工资的一半倒扣(其中婚、丧、病假特殊情况除外)。
@#@@#@3.计件制工人岗:
@#@@#@计件制岗位每月无公休假,可根据实际情况给予4天事假请休,事假不得超过4天,(其中婚、丧、病假特殊情况除外)。
@#@4天事假超休天数的扣款标准:
@#@按照基本工资(1700)核算的日工资的一半倒扣(其中婚、丧、病假特殊情况除外)。
@#@@#@4.给假种类:
@#@@#@给假种类分为带薪假和无薪假@#@1.无薪假:
@#@事假;@#@@#@2.带薪假:
@#@含法定节假日、工伤假,产假,婚假、丧假、病假等按照公司薪酬规定计发。
@#@@#@
(1).法定节假日:
@#@若特殊岗位安排上班其薪资按本公司薪酬制度计算;@#@自愿上岗除外。
@#@@#@
(2).工伤假:
@#@因公负伤严重的应当申报工伤,工伤薪资按基本工资计发,若有虚伪情节严重拖延休假时间的情形,经查属实,追缴其欺骗所计发的工资,并以开除论处。
@#@@#@(3).产假:
@#@符合计划生育的怀孕女职工因保胎需要休息的,由特定医院开具证明,按病假计发工资。
@#@产后可享受60天产假。
@#@@#@(4).婚假:
@#@符合法定结婚年龄的正式员工,可权享受3天带薪婚假,并提供相关支撑材料。
@#@@#@(5).丧假:
@#@公司员工遇有直系2代家庭成员去世,如父母、岳父母、公婆、配偶、子女、兄弟、姐妹等,可被准予3日带薪丧假,并提供相关证明材料。
@#@@#@(6).病假:
@#@所有员工遇身体不适需请病假休息或检查的,须提供县级以上医院开具的病情证明,如无病情证明一律按事假处理。
@#@@#@5.法定假@#@员工每年均可享受国家法定的假日:
@#@@#@元旦:
@#@1天(公历元月一日)春节:
@#@3天(农历初一、二、三)@#@清明节:
@#@1天(公历四月五日)劳动节:
@#@1天(公历五月一日)@#@端午节:
@#@1天(农历五月初五)中秋节:
@#@1天(农历八月十五日)@#@国庆节:
@#@3天(公历十月一、二、三日)@#@因业务需要公司可临时安排员工于公休日、法定节假日照常上班,上班薪资按照薪酬标准计发。
@#@@#@第七章公司福利规定@#@一、类别@#@法定福利包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险。
@#@@#@2、缴纳规定@#@
(1)公司按照国家和省市有关社会保险的法律、法规和政策规定参加社会保险,依法缴纳各项费用。
@#@@#@
(2)社会保险缴费金额由公司和个人共同承担。
@#@其中,个人承担部分由公司在个人工资中代扣代缴。
@#@@#@三、专项福利@#@1.节日礼金@#@
(1)十一国庆节,端午节、中秋节、春节礼品(或聚餐),公司分别发放节日礼金或等额实物表示庆贺;@#@@#@
(2)节日礼金和礼品具体发放标准由行政人事部拟定方案,由总经理审核批准。
@#@@#@2.生日、结婚、生育祝贺@#@
(1)生日祝贺:
@#@行政人事部统计每月寿星,代表公司为过生日的员工统一赠送实用型礼品;@#@@#@
(2)员工初次结婚、生育公司将给予一定的礼金表示祝贺。
@#@@#@3.高温补贴@#@
(1)高温补贴发放标准:
@#@200元/月/人;@#@@#@
(2)高温补贴时间:
@#@每年7月—8月;@#@@#@(3)高温补贴发放形式:
@#@以现金形式纳入在7、8月工资中发放;@#@@#@(4)其他说明:
@#@高温补贴只针对派遣到工地长期施工的人员;@#@当月不满整月的如当月请假(各类假)合计超过10天的,不予发放高温补贴。
@#@@#@(5)每年7月公司将对全体员工发放物资(物资不定)表示对员工的高温慰问。
@#@@#@3.其他@#@公司对上述福利项目未尽事宜的补充,具体适应范围及标准:
@#@由行政部临时计划并报公司总经理签批后实施。
@#@@#@第八章附则@#@一、本制度由行政人事部负责制定并负责修订;@#@@#@二、本制度施行后,凡有类似规章制度自行终止,与本制度有抵触的规定以本制度为准;@#@@#@三、本制度由公司总经理审批签字后颁布之日起生效实施。
@#@@#@四、本制度由行政人事部拟定、制作、修订、解释,其他无效。
@#@@#@";i:
4;s:
7589:
"信息技术教研活动记录表@#@ @#@@#@信息技术教研活动记录表@#@ @#@@#@小学信息技术教研活动记录
(一)@#@ @#@@#@平度市万家小学@#@2013年3月@#@小学信息技术教研活动通知@#@各位教师:
@#@@#@为了让信息技术教师进一步理解、掌握、运用新课标,提高课堂教学质量,根据教研室工作计划,特举办小学信息技术教师培训研讨活动。
@#@@#@活动时间:
@#@3月11日。
@#@@#@活动地点:
@#@会议室。
@#@@#@参加人员:
@#@全体信息技术教师。
@#@@#@2013年3月9日@#@ @#@@#@小学信息技术教研活动签到表@#@姓名@#@签到@#@姓名@#@签到@#@王哲@#@√@#@万桂春@#@√@#@ @#@@#@万家小学信息技术教研活动记录表@#@周次@#@2@#@主讲@#@万桂春@#@地点@#@微机室@#@记录人@#@王哲@#@参加人员@#@全体信息技术组人员@#@简@#@要@#@过@#@程@#@中心议题:
@#@学习规范@#@一、组长传达第一次教研组长会议上的内容。
@#@@#@二、经过讨论,确定以下几方面作为本学期的重点。
@#@@#@1、科研兴组,以研促教。
@#@教研组活动要与科研结合起来,更新教学观念、转化教师自我角色、转变学生学习方式,不断提高课堂效益。
@#@本组教师要善于总结经验,积极撰写教学反思,整理成文,在反思中不断提升自己的科研水平,努力营造务实的教科研氛围。
@#@@#@2、积极指导学生创作各类电脑作品,并挑选优秀作品送交参加比赛,力求取得优秀的成绩。
@#@@#@三、讨论本学期的教研计划。
@#@@#@1、认真组织集体备课,发挥集体的力量,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,对教材进行再加工,运用各种的教学理念和手段,上好每堂课。
@#@@#@2、每周进行一次集体备课,统一要求。
@#@及时开展备课组教研活动,交流和反馈教学中出现的问题,收集意见和想法。
@#@同时组内老师积极互相听课,互相交流心得。
@#@@#@3、加强专业知识学习,提高业务水平。
@#@要注重自己的计算机业务学习,自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态。
@#@这和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。
@#@同时强化本学科教学理论知识的学习。
@#@@#@4、做好设备的维护与保养。
@#@做好计算机网络的安全工作,保证校园网安全有效地运行,努力做到绿色上网。
@#@保障学校网站、办公平台、图片摄影中心、教室多媒体、办公室电脑等正常运行。
@#@根据不同层次,对本校教师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训,提升各学课教学方法的更新。
@#@@#@时间:
@#@2013.3@#@@#@ @#@@#@小学信息技术教研活动记录
(二)@#@ @#@@#@平度市万家小学@#@2013年4月@#@小学信息技术教研活动通知@#@各位教师:
@#@@#@为了让信息技术教师进一步提高课堂教学质量,根据教研室工作计划,特举办小学信息技术教师培训研讨活动。
@#@@#@本次研讨活动的主要内容是:
@#@学习本学期的教研计划。
@#@@#@活动时间:
@#@4月11日。
@#@@#@活动地点:
@#@会议室。
@#@@#@参加人员:
@#@全体信息技术教师、全体领导干部。
@#@@#@2013年4月9日@#@ @#@@#@小学信息技术教研活动签到表@#@姓名@#@签到@#@姓名@#@签到@#@王哲@#@√@#@万桂春@#@√@#@ @#@@#@万家小学信息技术教研活动记录表@#@周次@#@6@#@主讲@#@王哲@#@地点@#@微机室@#@记录人@#@万桂春@#@参加人员@#@全体信息技术组人员@#@简@#@要@#@过@#@程@#@中心议题:
@#@@#@学习本学期的教研计划@#@一、传达本学期信息技术学科的教研活动计划、本学期教研活动安排。
@#@@#@二、全体组员重温新学期信息技术教学建议,并依据教学建议进一步完善课堂教学。
@#@@#@三、对学校电脑教室进行一次期初的检修,确保学生有一个良好的学习环境。
@#@@#@四、挑选学生,参加信息网络社团。
@#@@#@时间:
@#@2013.4@#@@#@ @#@@#@小学信息技术教研活动记录
(二)@#@ @#@@#@平度市万家小学@#@2013年5月@#@小学信息技术教研活动通知@#@各位教师:
@#@@#@为了让信息技术教师进一步提高课堂教学质量,根据教研室工作计划,特举办小学信息技术教师培训研讨活动。
@#@@#@本次研讨活动的主要内容是:
@#@课件制作@#@活动时间:
@#@5月11日。
@#@@#@活动地点:
@#@会议室。
@#@@#@参加人员:
@#@全体信息技术教师、全体领导干部。
@#@@#@2013年5月9日@#@ @#@@#@小学信息技术教研活动签到表@#@姓名@#@签到@#@姓名@#@签到@#@王哲@#@√@#@万桂春@#@√@#@ @#@@#@万家小学信息技术教研活动记录表@#@周次@#@9@#@主讲@#@万桂春@#@地点@#@微机室@#@记录人@#@王哲@#@参加人员@#@全体信息技术组人员@#@简@#@要@#@过@#@程@#@中心议题:
@#@@#@课件制作@#@一、简单介绍powerpoint常用工具栏。
@#@@#@二、文本框的使用。
@#@@#@三、层的使用。
@#@@#@得用层的合并得到组合图形。
@#@@#@四、触发器的使用@#@学会用触发器控制画面各元素出现的顺序及动物效果。
@#@@#@五、图片的简单处理。
@#@@#@Photoshop简介:
@#@图层、保存文件的格式、羽化等常用命令。
@#@@#@时间:
@#@2013.5@#@@#@ @#@@#@小学信息技术教研活动记录(四)@#@ @#@@#@平度市万家小学@#@2013年6月@#@小学信息技术教研活动通知@#@各位教师:
@#@@#@为了让信息技术教师进一步提高课堂教学质量,根据教研室工作计划,特举办小学信息技术教师培训研讨活动。
@#@@#@本次研讨活动的主要内容是:
@#@交流小报制作方法。
@#@@#@活动时间:
@#@6月11日。
@#@@#@活动地点:
@#@会议室。
@#@@#@参加人员:
@#@全体信息技术教师、全体领导干部。
@#@@#@2013年6月9日@#@ @#@@#@小学信息技术教研活动签到表@#@姓名@#@签到@#@姓名@#@签到@#@王哲@#@√@#@万桂春@#@√@#@ @#@@#@万家小学信息技术教研活动记录表@#@周次@#@13@#@主讲@#@万桂春@#@地点@#@微机室@#@记录人@#@王哲@#@参加人员@#@全体信息技术组人员@#@简@#@要@#@过@#@程@#@中心议题:
@#@@#@交流小报制作方法@#@一、交流学生WORD小报的提高制作方法:
@#@@#@WORD小报就是用WORD软件来制作排版的电子小报,这是信息技术课小学阶段的重难点内容,学好了,对学生以后的信息技术课的学习极有帮助。
@#@因为,WORD、POWERPOINT、EXCEL、FRONTPAGE都是OFFICE软件之一,它们有很多共通点,而WORD是基础、学好了WORD,那么在学另外的软件就事半功倍。
@#@五年级的学生在制作WORD小报的技能已经比较纯熟,对于文本框、图片、艺术字、自选图形的使用也比较灵活。
@#@学生要进一步提高自己的WORD小报制作水平,不能只满足于会做,还要从美观、创新方面提高水平。
@#@所以,这次我尝试让学生使用自选图形对小报进行布局,拼画出一些有趣的图案,然后将文字、图片填入其中。
@#@要强调学生要不但要有创新意识还要让作品美观。
@#@@#@二、决定本学期信息网络社团的学习内容:
@#@电脑绘画、电脑小报、电脑动画。
@#@@#@三、交流讨论近期教育教学情况。
@#@@#@时间:
@#@2013.6@#@";i:
5;s:
3253:
"形近字@#@对()轻()@#@过()经()@#@少()出()@#@沙()山()@#@听()很()@#@叫()跟()@#@秋()江()@#@种()红()@#@以()进()@#@已()近()@#@处()常()@#@外()长()@#@有()牛()@#@友()件()@#@己()学()@#@已()子()@#@采()从()@#@来()丛()@#@声()爸()@#@巴()爷()@#@雪()耳()@#@雨()目()@#@千()各()@#@干()冬()@#@步()石()@#@走()右()@#@树()江()@#@村()红()@#@问()叹()@#@向()又()@#@送()玩()@#@关()元()@#@井()为()@#@开()办()@#@王()万()@#@玉()方()@#@定()父()@#@足()文()@#@才()白()@#@木()百()@#@农()战()@#@衣()站()@#@导()高()@#@道()亮()@#@伯()声()@#@怕()生()@#@伙()快()@#@火()块()@#@青()到()@#@轻()道()@#@知()位()@#@只()卫()@#@各()夜()@#@个()叶()@#@还()步()@#@孩()不()@#@另()在()@#@令()再()@#@公()广()@#@工()厂()@#@永()用()@#@水()角()@#@动()吹()@#@运()叹()@#@贝()着()@#@见()看()@#@半()司()@#@斗()同()@#@今()笑()@#@令()关()@#@声()原()@#@生()园()@#@升()圆()@#@坐()名()@#@座()多()@#@作()乡()@#@合()位()@#@和()立()@#@给()音()@#@ @#@@#@天()成()@#@无()我()@#@兔()找()@#@奶()却()@#@姐()去()@#@妈()丢()@#@今()往()@#@令()住()@#@金()主()@#@ @#@@#@不()舟()@#@还()月()@#@杯()朋()@#@告()听()@#@台()近()@#@抬()斤()@#@命()犬()@#@名()大()@#@明()达()@#@ @#@@#@年()伴()@#@午()半()@#@牛()米()@#@它()闪()@#@他()问()@#@她()间()@#@也()门()@#@ @#@@#@一()水牛@#@一()井@#@一()小鸟@#@一()尺子@#@一()好孩子@#@一()金鱼@#@一()荷花@#@一()树@#@一()壁虎@#@一()小刀@#@一()缸@#@一()高楼@#@一()手@#@一()绿地@#@一()树叶@#@一()鸡@#@一()学生@#@一()青蛙@#@一()蜻蜓@#@一()本@#@一()红旗@#@一()橡皮@#@一()翠绿的伞@#@一()篱笆@#@一()豆子茶@#@一()诗@#@一()人家@#@一()树干@#@一()草地@#@一()桌子@#@一()面包@#@一()山@#@一()小辫子@#@一()尾巴@#@一()石子@#@一()小兔@#@一()小姑娘@#@";i:
6;s:
14184:
"悬挑式脚手架验收记录@#@悬挑式脚手架验收记录@#@单位工程名称:
@#@@#@验收时间:
@#@年月日@#@设计高度:
@#@@#@验收高度:
@#@@#@序号@#@项目@#@验收标准及记录@#@1@#@管理@#@搭设方案有设计计算并履行了审批手续:
@#@@#@方案内容具体详尽,能指导施工:
@#@@#@搭设前必须进行安全技术书面交底:
@#@@#@搭设人员有合格的资格证书:
@#@@#@2@#@材质@#@钢管@#@顺直,无裂痕,无焊接接头,无严重锈蚀:
@#@@#@设计外径@#@测量记录@#@mm@#@设计壁厚@#@测量记录@#@mm@#@扣件@#@无损伤无裂缝@#@无滑丝,螺栓扭力矩以4kg为宜@#@其它@#@3@#@室@#@内@#@部@#@分@#@架@#@体@#@搭@#@设@#@杆距设计值(m)@#@实测值(m)@#@立杆纵距:
@#@@#@里外立杆净距:
@#@@#@里、外立杆上下均应顶紧:
@#@@#@大横杆等均应符合脚手架的搭设规定:
@#@@#@挑杆搭设@#@挑杆间距@#@设计值(m)@#@实际值(m)@#@挑杆固定环@#@材质@#@设计规定@#@实际使用@#@间距@#@第一环距建筑物边缘的距离:
@#@设计值m@#@两环之间的距离:
@#@设计值m@#@挑杆末端距第二环的出头距离:
@#@设计值m@#@挑杆不得接长使用:
@#@@#@ @#@@#@悬挑式脚手架验收记录续表@#@4@#@室@#@外@#@搭@#@设@#@杆件搭设@#@杆距设计值(m)@#@实测值(m)@#@立杆纵距:
@#@@#@里外立杆净距:
@#@@#@斜杆距离:
@#@@#@里、外立杆顺直,相邻接头错开@#@大横杆等均应符合规定@#@斜杆与外墙面换角度不大于30°@#@并下端固定@#@其它@#@5@#@脚@#@手@#@架@#@脚手板材质不得有枯脆、虫蛀、腐烂等现象:
@#@@#@脚手板满铺,四角用铁丝扎牢@#@不得出现有探头板的现象@#@6@#@拉@#@接@#@拉接点应设置在框架梁或楼板附近等具有较好抗水平作用的结构部位,并应与架体垂直,尽量拉在立杆与大横杆交接处@#@水平距离(不大于7m)@#@垂直距离(不大于4m)@#@设计材质@#@实际使用@#@7@#@防@#@护@#@措@#@施@#@架体外侧设防护栏杆踢脚板:
@#@@#@架体外侧挂密目网严密围护:
@#@@#@架体最下一步内侧与外墙面之间不得有缝隙:
@#@@#@架体作业层下应用平网封闭严密:
@#@@#@8@#@上下通道@#@应设置安全可靠的通道供作业人员从楼面上下,通道口应按规定设置防护@#@9@#@其他@#@上下悬挑架的通道口及架体内悬挂安全标志牌和限定施工荷载标牌@#@验收意见:
@#@@#@ @#@@#@验收人员签字:
@#@@#@搭设公司盖章:
@#@@#@搭设人员签字:
@#@@#@注:
@#@本表根据我省悬挑式脚手架多为钢管搭设为主而设计,当用其它材料如型钢时,应根据悬挑架的搭设方案进行验收,表中在材质和室外部分已预留了“其它”两栏,如不够,可用纸另外记录,并履行签字手续,作为本表的附件一同存档。
@#@@#@落地式脚手架验收记录@#@单位工程名称:
@#@@#@验收时间:
@#@年月日@#@设计高度:
@#@@#@验收高度:
@#@@#@序号@#@项目@#@验收标准及记录@#@1@#@管理@#@搭设措施或方案内容详尽具体能指导施工:
@#@@#@搭设前有安全技术交底:
@#@@#@架子专业公司资格证号:
@#@@#@2@#@场地@#@填平夯实,有排水措施:
@#@@#@搭设方案对基础有特殊要求的应符合方案:
@#@@#@3@#@材质@#@钢管@#@外径不小于48mm@#@壁厚不小于3.5mm@#@外观无弯曲、裂缝及严重锈蚀@#@圆木@#@圆木小头直径不小于@#@立杆@#@7cm@#@剪刀撑@#@大横杆@#@8cm@#@小横杆@#@4@#@立杆@#@钢管架@#@钢管垂直稳立在铁制支座及垫木或混凝土块、槽钢上并扣扫地杆:
@#@@#@立杆应参差布置,使相邻立杆接头部位错开;@#@@#@立杆纵距不得大于设计纵距,设计纵距为:
@#@m@#@里、外立杆净距不得大于设计净距,设计净距为:
@#@m@#@木架@#@挖洞,洞底垫砖石,埋深不小于30-60cm@#@无法挖洞的硬币地面,应绑扫地杆:
@#@@#@立杆纵距不得大于设计纵距,设计纵距为:
@#@m@#@里、外立杆净距不得大于设计纵距,设计纵距为:
@#@m@#@5@#@杆件搭设@#@小横杆@#@里端离墙面不大于15cm:
@#@@#@钢管架外端出扣件10cm以上,木、竹架出大模杆20cm以上:
@#@@#@杆件@#@搭接@#@木架立杆搭接长度不小于1.5m@#@钢管架立杆接长应使用对接扣件,不能采用搭接的方法接长@#@5@#@杆件搭设@#@杆件@#@搭接@#@木架大横杆搭接长度不小于1.5cm:
@#@@#@钢管架大横杆的搭接应使用不少于两个以上的旋转扣件,扣件间间距不小于40cm@#@竹架剪刀撑搭接长度不小于1.5m:
@#@@#@钢管架剪刀撑的搭接应使用不小于两个以上的@#@旋转扣件,扣件间间距不小于40m:
@#@@#@6@#@脚手板@#@满铺@#@施工层及下一层脚手板应满铺:
@#@@#@四角绑扎牢固@#@7@#@拉接@#@与@#@连墙杆@#@拉接点应设置在框架梁或楼板附近等具有较好抗水平力作用的结构部位,并应与架体垂直,应尽量拉在外立杆与大横杆的交接处:
@#@@#@ @#@@#@水平距离(不大于7m)@#@垂直距离(不大于4m)@#@8@#@剪刀撑@#@架高在30m以下时,除在两端设置剪刀撑外,中间每隔9m净距还应加设一组。
@#@剪刀撑应在连系5-7根立杆,与地面的夹角约为45°@#@-60°@#@,架高在30m以上时,除两端和转角处设置外,每隔7-9根立杆要加设一组,且每片架子应不少于三组。
@#@剪刀撑除两端要扣紧外,中间还要增加3-4个扣点。
@#@@#@9@#@架体防护@#@施工层设1.2m高防护栏杆和18cm高挡脚板并挂密目网围护;@#@如脚手架内侧遇有未砌筑的柱间墙或大型窗洞时,也应同上设置。
@#@每隔10m用平网式其他措施封闭,施工层内立杆与建筑物间进行封闭。
@#@@#@10@#@斜道@#@转角应设置平台:
@#@@#@坡度不得大于1:
@#@3@#@防滑条间距不大于30mm@#@11@#@通道口防护@#@上、下斜道的通道口处应搭设防护棚,架体高度超过24m以上,应搭设双层防护棚,搭设面积视最大坠落高度而确定,棚顶应能承受2500N/m2静荷载:
@#@@#@验收意见:
@#@@#@验收人员签字:
@#@@#@搭设公司盖章:
@#@@#@搭设人员签字:
@#@@#@安全网验收记录@#@NO:
@#@@#@单位工程名称:
@#@@#@验收时间:
@#@年月日@#@设计高度:
@#@@#@验收高度:
@#@@#@序号@#@项目@#@验收标准及记录@#@1@#@管理@#@安装搭设方案内容详尽具体能指导作业:
@#@@#@安装搭设人员有合格的资格证书:
@#@@#@安装搭设之前有安全技术书面交底:
@#@@#@生产厂家:
@#@商标:
@#@@#@检验报告编号:
@#@日期:
@#@@#@2@#@网@#@ @#@@#@的@#@ @#@@#@质@#@ @#@@#@量@#@同一张网上的同种构件的材料、规格和制作方法必须一致,且外观必须平整@#@网的长、宽尺寸符合标准要求,误差应在±@#@2%之内@#@有阻燃要求的安全网的续燃、阻燃时间(标准不大于4秒)@#@续燃:
@#@@#@阻燃:
@#@@#@网目的边长(或密度)@#@密@#@目@#@网@#@产品说明书中有关边绳说明的,边绳应符合其规定:
@#@@#@开眼环扣:
@#@孔径不低于8mm@#@开眼环扣的间距:
@#@不大于0.4m@#@开眼环扣必须牢固@#@缝边必须牢固,不得有跳针、漏缝现象:
@#@@#@每张网只允许有一个接缝,缝接部位应端正牢固:
@#@@#@不允许有断纱、破洞、变形及有碍使用缺陷:
@#@@#@3@#@网架材质@#@钢管@#@设计要求@#@实际使用@#@外观不得有弯曲、压扁、裂缝及严重锈蚀等现象:
@#@@#@斜撑用钢管不得焊接接长或用对卡对接:
@#@@#@圆木@#@外皮应当剥除:
@#@@#@梢部有效直径不小于70mm:
@#@@#@里外大横杆搭接长度以有效直径起算不小于1.5m,绑扎不少于三道@#@ @#@@#@安全网验收记录续表@#@4@#@网架杆件架设@#@密@#@目@#@网@#@下端大横杆与地面的间距不得大于10cm:
@#@@#@网架平面与作业面边缘的最大间隙不大于10mm:
@#@@#@立杆的固定设计为:
@#@@#@实际:
@#@@#@立杆的间距设计为(m):
@#@@#@实测(米)@#@5@#@网@#@的@#@张@#@挂@#@密目网@#@安装平面应垂直于水平面:
@#@@#@网的周边必须与支架贴紧:
@#@@#@网的拼接必须严密,不得出现中断或漏洞:
@#@@#@网的所有接点都必须固定,不得遗漏或隔步固定:
@#@@#@网的张挂必须平整:
@#@@#@网的系结材料设计为:
@#@实际使用:
@#@@#@验收意见:
@#@@#@验收人员签字:
@#@@#@安装搭设人员签字:
@#@@#@模板工程验收记录@#@单位工程名称:
@#@@#@验收时间:
@#@年月日@#@验收部位:
@#@@#@支模高度(m):
@#@@#@序号@#@项目@#@验收标准及记录@#@1@#@管理@#@施工方案详尽具体,能指导施工:
@#@@#@现浇砼模板的支撑系统有设计计算:
@#@@#@方案审批手续:
@#@@#@安装之前的安全技术交底。
@#@@#@2@#@立@#@柱@#@材@#@质@#@钢管@#@无弯曲、无裂缝、无焊接接头及严重腐蚀:
@#@@#@设计规格@#@测量记录@#@直径cm@#@壁厚cm@#@毛竹或木材@#@禁止使用青嫩、枯脆、裂缝、虫蛀及腐烂竹竿:
@#@@#@木材应顺直、不得使用腐朽、虫蛀、和有枯节的材料:
@#@@#@木竹做支撑时,其小头直径应@#@不小于80cm@#@测量记录@#@禁止钢竹、钢木或木竹混支;@#@@#@立柱高度超过4m时,禁止使用木竹材料作支柱:
@#@@#@3@#@支@#@柱@#@间距@#@设计规定@#@纵向m@#@横向m@#@垫板@#@设计规定@#@实际尺寸@#@纵向m@#@横向m@#@实际使用@#@纵向水平拉杆@#@设计规定@#@测量记录@#@横向水平拉杆@#@纵向斜撑@#@横向斜撑@#@底部不能用砖垫高@#@4@#@支@#@模@#@木方料、不得使用腐朽、虫蛀、和有枯节的材料:
@#@@#@大模板存放应有防倾倒措施:
@#@@#@支模高处作业安全防护措施符合规范要求:
@#@@#@模板上堆料应均匀,施工荷载不超过规定要求:
@#@@#@5@#@作业通道@#@上下作业面应有安全可靠通道:
@#@@#@在模板上运送砼应有走道垫板,垫板应当稳固。
@#@@#@6@#@钢管扣件@#@钢管支模架扣件的使用应符合设计或规范要求:
@#@@#@钢管扣件不得隔步设置,不得遗漏,应逐个拧紧。
@#@@#@验收意见:
@#@@#@验收人员签字:
@#@安装搭设人员签字:
@#@@#@施工用电验收记录@#@单位工程名称;@#@@#@验收时间;@#@年月日@#@序号@#@项目@#@验收标准及记录@#@ @#@@#@1@#@ @#@@#@管理@#@临时用电施工组织设计(或临时用电安全技术措施)符合@#@规范要求@#@安装人员有合格的资格证书@#@安装之前有安全技术书面交底@#@现场电工有合格的资格证书@#@ @#@@#@2@#@配@#@电@#@室@#@建筑材料的耐火等级不低于3级@#@天棚不低于3米,门的开向符合规定并有锁@#@自然通风良好、并有防止雨雪和动物出入的措施@#@配电屏(盘)四周维护通道@#@有安全用电的扑救电气火灾的技术措施@#@室内有砂箱和适合扑救电气火灾的灭火器@#@ @#@@#@3@#@电杆材质和规格@#@规定;@#@@#@实际使用;@#@@#@横担材质及规格@#@规定;@#@@#@实际使用;@#@@#@ @#@@#@配电线路@#@架空线路@#@电杆档距应符合设计或规范要求@#@一个档距内每层架空线的接头数不得超过该层导线条数@#@的50%、且一根导线在一个档距内只允许有一个接头@#@架空线路高度距地面不小于4M@#@架空线所用导线材质及截面@#@规定;@#@@#@实际使用;@#@@#@架空线路的相序@#@架空线路与邻近线路或设施的距离@#@绝缘子的选用@#@ @#@@#@电缆线路@#@电缆的材质及规格应符合设计的要求@#@采用埋设时埋深等应符合规范或设计的要求@#@电缆接头除应绝缘包扎外还应不得承受拉力@#@埋地敷设电缆的接头应设在地面上的接线盒内、@#@接线盒应能防水、防机械损伤等@#@ @#@@#@埋地敷设电缆引出地面2M处至地下0.2M处@#@必须加防护套管@#@在建筑物内的配电电缆、宜水平沿墙敷设@#@距地高度不得小于1.8M@#@线路出入或临近在建筑物时应有有效的过道保护措施@#@ @#@@#@施工用电验收记录续表@#@4@#@配@#@电@#@箱@#@与@#@开@#@关@#@箱@#@制造箱体的材料@#@配电箱及开关箱按设计要求分级配电@#@箱体的安装高度、周围的环境及通道@#@露天使用的防雨措施@#@漏电保护器的选用及安装@#@隔离开关、熔断器等各种开关电器的规格及品种的选用@#@箱内工作零线、保护零线应有各自的端子板@#@进出线整齐并符合有关规定@#@配电箱与开关箱的距离@#@5@#@接地@#@及重@#@复接@#@地和@#@专用@#@保护@#@零线@#@设计对总接地的要求@#@总接地的实际做法@#@专用保护零线的选用@#@专用保护零线的引出@#@重复接地@#@配电屏(盘)、配电(开关)箱及用电器具的外露@#@金属部分应与专用保护零线可靠连接@#@ @#@@#@接地电阻符合规范要求并有测定记录@#@6@#@ @#@@#@照@#@明@#@电@#@路@#@照明系统中的每一个单相回路应有独立的隔离开关、熔断器及漏电保护器@#@ @#@@#@导线的选用应有计算并附各有关规定@#@照明器的选用应按环境条件确定@#@安全电压变压器的选用应符合规范要求(双绕组型)@#@照明灯具的网罩、反光罩等外露金属部分应与专用@#@保护零线可靠连接@#@ @#@@#@室外、室内照明线路的敷设应符合规范的要求,@#@临时设施内的开关电器及安装应符合规范要求@#@ @#@@#@7@#@自@#@备@#@电@#@源@#@有安全技术操作规程及防火安全措施@#@发电机组应采用三相四线制中性点直接接地系统、并须@#@独立设置、接地电阻值符合规范要求并有测定记录@#@ @#@@#@发电机组的排烟管道必须伸出室外@#@室内严禁存放贮油桶@#@室内有砂箱和适合扑救电气火灾的灭火器@#@8@#@其他@#@安全标志牌@#@验收意见;@#@@#@验收人员签字;@#@@#@安装人员签字;@#@@#@";i:
7;s:
15757:
"四川中职对口高考语文试题汇编@#@学习-----好资料@#@拔高世界首位,互联网普及率超过全球平均水平。
@#@三台县刘营职中B.著名大学之所以成为名校,应该主要靠的是大师之大,而非大O一三级高考班模拟考试语文题卷二楼之大的结果。
@#@2012)@#@分钟完卷,150分,150满分(C.用人单位要切实实施带薪继续教育假制度,为员工接受教育提共30分)第一部分(选择题@#@供便利。
@#@分)一、(共15分,每小题3D.做好高校毕业生就业工作事关国计民生与社会和谐稳定,与千)(1.下面各组形近字注音完全正确的一项是家万户和各行各业息息相关,是不可藐视的责任重大的工作。
@#@)ē褐色(h(yA.和蔼(ǎi)谒见è@#@)...5.下列各句中,是因果关系的一句是()@#@)ó@#@璎珞(gu恪守(kè@#@).合格B(gé@#@)...A.提高人才培养水平既是我国中等职业学校发展的必然需求,也是)ōì@#@点缀(zhu)拾掇(duò@#@C.辍学(chu)...社会经济发展所需。
@#@@#@n)气喘(chuǎ手āD.湍急(tun)揣(chuà@#@i)B.各种各样的绘画艺术因为各有不同,所以图画艺术才会有这样...多不同的面貌。
@#@)@#@2.下列词语中,没有错别字的一组是(@#@C.尽管频繁流动给异地务工者的子女们的生活带来了影响,但他绚丽多姿文山会海A.枉费心机民生凋弊们同时也获得了比普通孩子更强的适应性和生存能力。
@#@记忆尤新B.交相辉映势如破竹遂心如意@#@D.他们认为,中国企业已经提升了生产效率,能够用更少的工人原形毕露明辩是非天涯海角.品头论足C@#@生产更多的产品,因此仍将具有很强的竞争力。
@#@铭感于心随遇而安D.迫在眉睫推三阻四@#@二、(共9分,每小题3分)阅读下面短文,回答第6~8题。
@#@)@#@3(.下列各句中,标点使用正确的一句是我们知道,高空巡航状态下机舱内气压都维持在海拔1800~的教师认为,对中职学生进行择业和升学指导,在目前是A93%、2400米的水平,对绝大多数乘客来说都是比较舒适无害的,但对部,认为“没有必要”的。
@#@(认为“可有可无”的占5%“非常必要”分患有严重疾病的患者来说则意味着一定的凤险,还会给部分旅客。
@#@1%)占带来航空性中耳炎和鼻窦气压伤等问题。
@#@那么,客机设计者和制造还有谁能去呢?
@#@陈刚吗?
@#@他能去吗?
@#@这次去南京除了你能去,B.者为何不将机舱内气压环境调整到与地面一致,以避免该类问题的我看他不能去吧?
@#@发生呢?
@#@.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节:
@#@音、体、美—C@#@这个问题的回答还要从“彗星”号客机空难事件说起。
@#@—所谓“小三门”成了次要的课程。
@#@1952年5月,英国海外航空公司的9架“彗星”飞机投入航线.当异地高考,保障入学机会平等迈出宝贵的“一小步”时,我D运营。
@#@该型飞机以800千米/小时的速度在高空飞行。
@#@同时,它又们希望,与之相关的户籍、人口管理、公共财政等改革也能迈出相是密封机舱,机舱内气压与地面一致,旅客在万米的高空没有任何应的“一小步”,助教育一臂之力。
@#@不适的感觉。
@#@)@#@.下列各句中,没有语病的一句是4(@#@号客机从罗马起飞飞往伦敦。
@#@然1“彗星”日,10月1年1954域名数量,就已2008早在A.CN年年底,中国的网民数量和国家更多精品文档.@#@学习-----好资料@#@而,起飞后不到半小时,机身突然在空中破碎,机上所有人员全部B.最安全的高空气压@#@C.没有灾难就没有进步遇难。
@#@更令人震惊的是,时隔不久,另一架“彗星”号@#@D.金属疲劳与气压环境的关系年4月不到一飞机也发生了同样的事故。
@#@而在1953年5月至19547.9年的时间里,投入航线运营的架“彗星”号飞机,竞有3架以完飞机机舱内的气压维持在海拔1800~2400米的水平上的原因是()@#@全相同的方式在空中解体。
@#@A.这是最经济的气压——耗费能源不多,人又感到舒服。
@#@对“彗星”号空难事件的调查发现,死者肺部有因气体膨胀而@#@B.能增加飞机材料的耐金属疲劳程度,保证飞机的飞行安全。
@#@引起的破裂伤痕,说明当时机内可能有了裂隙,导致机舱内空气压C.由于这样的气压可以使飞机的蒙皮变得很薄,从而有利于飞行。
@#@力突然减小,使人肺内气体急骤膨胀而引发肺破裂。
@#@打捞出来的飞D.防止机内裂隙产生,保证人们不会产生航空陸中耳炎和鼻窦气这一事实支持了尸检得出的结论。
@#@机残骸中,飞机蒙皮发现有裂痕,压伤等问题。
@#@同时,通过对正在生产和已经停飞的“彗星”号飞机进行检查,在8.根据文章做出的推断最恰当的一项是()@#@没有发现任何质量问题酌情况下,把飞机放在一个极大的水槽里,A.如果飞机在高空巡航状态下机舱内气压不维持在海拔1800~用水反复加压,加大流速,模拟飞机在空中受到空气摩擦、阻力、2400米的水平,飞机将无法飞行。
@#@多个小时,发现压力等各种力的影响。
@#@这项实验一共进行了9000B.如果没有“彗星”号客机空难事件,人们对机舱内气压与飞机“彗星”号飞机在飞行中由于金飞机蒙皮发生了裂痕。
@#@结论有了:
@#@蒙皮的关系就没有正确的认识。
@#@导致这种裂痕的原因就是金属属部件发生裂痕而造成了解体事故。
@#@C.人类的所有技术进步都是用生命为代价换来的,这非常残酷。
@#@疲劳——制造飞机蒙皮的铝合金材料无法应付地面与高空气压差D.新技术、新材料的使用,可能使未来的飞机不一定要遵守高空下的压力反复作用。
@#@巡航状态下机舱内气压在海拔1800~2400米的水平上的要求。
@#@研究发现,如继续维持原先气压值并避免金属疲劳,需要大幅@#@三、(共6分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成第9~10题。
@#@度增加飞机蒙皮厚度,这将增加飞机的固有重量,同时会大幅度增齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?
@#@与赢而不助五国也。
@#@五加发动机功率和荷载燃油。
@#@飞机设计人员和制造者最终国既丧,齐亦不免矣。
@#@燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。
@#@寻找到了解决办法:
@#@在不增加金属厚度的情况下,适度调低机舱内是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。
@#@至丹以荆卿为计'@#@始速祸焉。
@#@米的水平。
@#@外气压差,将高空机舱内气压调整到在海拔~18002400赵尝五战于秦,二败而三胜。
@#@后秦击赵者再,李牧连却之。
@#@泊牧以飞机材料的耐金属疲劳程度呈现了几何倍数的在该气压差情况下,谗诔,邯郸为郡,惜其用武而不终也。
@#@且燕赵处秦革灭殆尽之际,增长。
@#@可谓智力孤危,战败而亡'@#@诚不得已。
@#@向使三国各爱其地,齐人勿号飞机的教训使各国的航空专家对飞机的安全性有了“彗星”附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相更为慎重的看法。
@#@此后,新技术、新材料的使用,使飞机制造技术较,或未易量。
@#@获得了更新的发展。
@#@呜呼!
@#@以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,)(.根据文中的内容,给本文拟定的最恰当的标题是6@#@并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。
@#@悲夫!
@#@有如此之势,而为A“彗星”号客机空难引发飞机制造技术进步.更多精品文档.@#@学习-----好资料@#@秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。
@#@为国者无使为积威之所劫回乡偶书(之二)@#@贺知章哉!
@#@@#@离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
@#@(选自苏洵《六国论》)@#@惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。
@#@)9.对下列句子中加点字的解释,错误的一项是(@#@
(1)诗中表达了诗人怎样的感慨?
@#@A.终继五国迁灭改变.这B.斯用兵之效也.两次.后秦击赵者再C.
(2)这首诗有什么写作特点?
@#@D.或未易量数量.)10.下列各组句子中,加点字的意义和用法不同的一项是(赢而不助五国也A.与.13.补写出下列名篇中空缺的部分。
@#@(共6分,每小题2分)秦相较当与.
(1)君子博学而日参省乎已,。
@#@(《荀子·@#@劝B后亡.是故燕虽小国而.@#@学》)二败而三胜.
(2)。
@#@今我来思,雨雪霏霏。
@#@(《诗经·@#@采@#@C.以地事秦,犹抱薪救火薇》).(3)?
@#@因为我对这土地爱得深沉……(艾以赂秦之地封天下之谋臣.@#@青<@#@我爱这土地》).至丹以荆卿为D计.五、阅读下面文字,完成第14~19题。
@#@(共34分)郡邯郸为.每个人都有一个宝藏@#@(非选择题第二部分分)共120邹扶澜@#@(共四、20分)小学的时候,读唐朝诗人卢纶的诗:
@#@“林暗草惊风,将军夜引3分,每句6翻译下面的句子。
@#@11.(共分)弓。
@#@平明寻白羽,没在石棱中。
@#@”那时读书多拘于死记硬背,意思①且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不是不深究的,只知道一位叫李广的将军,晚上出去打猎,@#@得已。
@#@看见一只横卧的老虎,就拉开弓猛力地射去。
@#@第二天早晨,他估计译文:
@#@老虎死去了,就去探看,发现“老虎”不过是一块巨石,而射出的②为国者无使为积威之所劫哉!
@#@箭已深深地扎在石头里去了。
@#@@#@译文:
@#@后来又读到有关此诗的演化,说李广当时很觉惊奇,不相信自8(共阅读下面这首诗,回答后面的问题。
@#@12.分)4分,每小题己居然有如此大的劲,于是又试着射了许多次,可箭还是一支支折更多精品文档.@#@学习-----好资料@#@了,最后他只好沮丧地放弃了。
@#@仍旧放任你的步子在大街上闲逛,那就赶紧停住,去试着做一点有用的事吧。
@#@人,包括别的动物,在生命危难的瞬间,释放出的自我拯救能@#@每个人身上都有着一个巨大的宝藏,那里面蕴藏着无坚不摧的量是巨大的。
@#@美国科学家做的“青蛙实验”几乎人人皆知:
@#@在锅底能量和威力。
@#@开发需要你自己,当你把自己置于悬崖的边缘而无时慢慢地用温火加热,青蛙优哉游哉地在水里漂游,等到水热得不能不有一种切肤的危机感的时候,你就拿到了开启宝藏的承受时,却再也跳不出来了。
@#@相反,将一只青蛙猛掷入滚开的沸水@#@金钼匙。
@#@中,它却能倏忽跃起而逃生。
@#@@#@14.“每人都有一个宝藏”可是,为什么平日里我们没有发现自身的这种潜能,而非要等,文中讲的这个“宝藏”是什么?
@#@(6分)@#@到危险时刻来临才发出惊奇或无奈的慨叹?
@#@要是我们把这种潜能发挥出来,用到工作和事业中去,会产生多么大的成效和功用啊!
@#@“青蛙实验”给我们什么警示?
@#@(15.6分)我们的城镇》中,写了美国戏剧家桑顿。
@#@际尔德在其代表作<@#@不过她发现她可以有一个机会到人世活一个叫艾米丽的姑娘死了,岁生日那天。
@#@在那天开始的时候,她就12一天,于是她选择了她文中讲的艾米丽为什么想强烈地品尝每一寸光阴?
@#@(6分)16:
@#@有一种强烈的想品尝每一寸光阴的欲望。
@#@然而让她伤心的是,她发都没有像她那样怀着强烈的感情去感受现人们都在漠然地生活着,“啊,大地,你真是神奇得使人无法认生活。
@#@在绝望中她慨叹道:
@#@人们是否在活着的时候认识了生活呢?
@#@大多数的人都在虚度识你,617.怎样才能激励自己不抱怨日子的平淡和生活的庸常无奇?
@#@(”年华。
@#@分)答案不言自明了:
@#@是懈怠!
@#@是对时光流逝的漠然、对享乐安逸@#@的沉溺和追逐!
@#@因为懈怠,让我们失去了拼搏的勇气;@#@因为贪图享@#@乐,让我们再也觉不出潜存的危机,从而像只温水中的你能写出两文中所讲的道理在我国流传的许多故事里也有讲到,18.青蛙一样,慢慢地被社会淘汰了。
@#@个含有类似道理的诗句或成语吗?
@#@(6分)”一个这真是让上帝都痛心不已的事。
@#@“非不能也,是不为也!
@#@人采取积极、乐观向上的态度并不难,可是你不去做,一味地消极避世、得过且过,却是连鬼神也奈何不了的。
@#@扪心自问一下,你是是否真诚地拥抱了每一缕阳否每天都在一种忧患和危机之中度过,“认识了光和晨曦?
@#@又是否真切地去体味了生命的意义与内涵——生活”呢?
@#@)@#@(419.下面对文章的赏析,不正确的两项是(分)所以,再不要抱怨日子的平淡和生活的庸常无奇了,回头好好.人只有处于绝境时才有超出平常的力量,李广射虎的故事就是A地审视一下自己,你都是怎样度过你的每一天、每一分钟?
@#@如果你证明。
@#@更多精品文档.@#@学习-----好资料@#@刘路为教授级研究员并重奖人民币100万元。
@#@对此,有人叫好,觉因为这会提醒人们认真过好每一天。
@#@B.忧患意识对人们只有好处,得这是尊重知识尊重人才精神的体现;@#@有人却不赞同,认为这是捧杀人才,会妨碍刘路的成长。
@#@你怎样看这件事情?
@#@请以这个事件为.因为人们习惯于懈怠,导致许多人被社会淘汰。
@#@C材料,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
@#@(50分).人们不必每天都处于危机感的压迫下,那样你就感受不到生活D的乐趣。
@#@@#@“认识生活”关键是要有一个正确的生活态度,而不是漫无目的.E地混日子。
@#@@#@.生命的意义在于创造,因为没有奋发有为的精神,许多人一辈F子都碌碌无为。
@#@@#@六、(共6分)@#@但就是说20.某职业学校的门卫大爷忠于职守,平时工作很负责任,活很不注意方式,内容有时很尖酸刻薄,很有攻击性。
@#@因而伤害了一些同学的自尊心。
@#@设想你是这位门卫大爷,其语言会是怎样的?
@#@6请你学说几句并写下来。
@#@(分)七、分)(共60@#@乐亭职业中专德育处为了帮助同学们了解企业安全生产的相关21.内容,特请宏路电子集团的专家来给同学们作题为《安全生产是企业的生命线》的报告,要求全校同学周五下午两点到学校大礼堂听(报告,请你代学校教务处拟一份通知。
@#@10分)@#@@#@刘路是中南大学三年级本科生,因为破解了一个世界数学难题,22.得到了国际级学术刊物的承认。
@#@为破格培养人才,中南大学决定聘更多精品文档.@#@";i:
8;s:
26736:
"四年级下学期体育课教案@#@小学四年级下学期体育课教案@#@本学期教学目的和目标@#@教学目的:
@#@在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:
@#@“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。
@#@”@#@水平二教学目标:
@#@@#@〈一〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
@#@@#@〈二〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
@#@@#@〈三〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
@#@@#@课程表@#@节数@#@周@#@第一节@#@第二节@#@第三节@#@第四节@#@第五节@#@第六节@#@第七节@#@第八节@#@周一@#@周二@#@周三@#@周四@#@周五@#@ @#@@#@体育课教学常规@#@体育课教学应从增强体质出发,加强课堂的“三基”教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。
@#@@#@一、教师方面:
@#@@#@1、认真备课,精心写好教案,不备课、无教案不准上课。
@#@@#@2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、及为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。
@#@@#@3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。
@#@教师不准旷课、丢课,因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。
@#@@#@4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。
@#@@#@5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理和生理特点及学生的实际情况,科学地安排好练习密度和运动量。
@#@@#@6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装,在上课现场等候上课。
@#@@#@7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。
@#@@#@8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。
@#@@#@9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
@#@@#@二、学生方面:
@#@@#@1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。
@#@注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
@#@@#@2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等尖锐器物,提前按教师要求,在指定地点等候上课。
@#@站队时要做到快、静、齐。
@#@@#@3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。
@#@@#@4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材、教具,要严格执行教师规定的各项保护措施。
@#@@#@5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。
@#@@#@四年级体育课下学期单元教学计划@#@教学内容 @#@教学目标 @#@辅助性的活动 @#@跑 @#@1、能做出站立式起跑动作,并在在游戏中运用 @#@2、基本掌握耐久跑的方法和要领,增强心肺功能 @#@3、敢于抢手竞争,体验克服身体疲劳时的感受 @#@游戏性练习 @#@素质练习 @#@跳跃 @#@1、会做到各种跳跃动作与练习,初步学会跨越式跳高 @#@2、在练习与游戏中发展弹跳力及跳跃能力 @#@3、在各种跳跃练习与游戏活动中能与同伴友好合作6 @#@跳远、蛙跳、跳绳专门练习 @#@助跑几步起跳 @#@投掷 @#@1、能做到多种姿势的投掷动作,知道不按规则活到可能导致身体受到伤害 @#@2、体验参加投掷与游戏活动时的紧张兴奋的心理感受 @#@3、在练习与游戏活动中能说出当时的心理感受 @#@游戏性练习 @#@素质练习 @#@体操 @#@1、能说出所做简单的全身动作和单杠动作术语 @#@2、在练习过程中发展上肢力量素质 @#@3、体验参加单杠活动时的紧张、兴奋和勇敢等心理感受 @#@游戏性练习 @#@ @#@ @#@武术 @#@1、说出所学武术操各节的名称,能按节拍连贯做出全套动作 @#@2、能体验到不怕强手,敢于与强手对抗的心理感受 @#@3、愿意与他人配合完成武术组合动作和对抗性游戏的任务 @#@专门练习 @#@乒乓球 @#@1、学会握拍方法,初步学会颠发球的动作方法 @#@2、能在活动中正确对待胜负 @#@3、不怕与强手一起进行活动,并能在比赛中与他人合作去争取胜利 @#@专门练习 @#@游戏性练习 @#@体育与健康知识与室内活动 @#@1、知道一些体育运动方面的知识,学会乒乓球操 @#@2、利用室内活动的练习,发展手眼配合动作的准确性 @#@3、与他人能配合完成学习的任务 @#@室内活动 @#@ @#@@#@周次@#@计划进度@#@一@#@1、室内课:
@#@新学期体育课的内容和要求;@#@2踢毽子,跳绳@#@3、队列队形;@#@4、广播体操@#@二@#@1、队列队形练习;@#@2、广播体操;@#@3踢毽子,跳绳@#@4反口令游戏;@#@5、基本部位操@#@三@#@1、走的游戏:
@#@负重走、倒退走;@#@2、游戏:
@#@群龙追尾;@#@@#@3、统一步伐跑@#@四@#@1、武术基本手形;@#@2、小篮球:
@#@原地单手肩上传球@#@3、武术基本动作@#@五@#@1、武术组合动作;@#@2、跳长绳@#@2、五步拳@#@六@#@1、快速跑2、游戏:
@#@看谁反应快;@#@@#@3、游戏:
@#@长江——黄河;@#@4、前后滚翻@#@七@#@1、快速跑练习;@#@2、游戏:
@#@贴膏药;@#@@#@3、游戏:
@#@接力跑@#@八@#@1、复习前、后滚翻;@#@2、技巧:
@#@前滚翻起立接球;@#@;@#@@#@3、游戏:
@#@单双脚跳圈;@#@@#@九@#@1、技巧:
@#@跪跳起2、低单杠:
@#@屈腿悬垂摆动;@#@@#@3、攀爬4跨越式跳高@#@十@#@1、跳高;@#@2、游戏:
@#@三步助跑跳高比赛;@#@@#@3、游戏:
@#@跳过去、钻过来@#@十一@#@1、游戏:
@#@踏石过河;@#@2、跳远;@#@@#@2、比一比@#@十二@#@1、顶牛角力;@#@2、夺球角力;@#@ @#@3、游戏:
@#@《夺球战》@#@十三@#@1投掷;@#@2、掷远游戏;@#@3、掷准游戏@#@十四@#@1、小篮球;@#@2、运球;@#@@#@3、抛接球;@#@@#@十五@#@1、、投掷;@#@2、掷远游戏;@#@3、掷准游戏@#@4、蹲踞式跳远2、跨越式跳高@#@十六@#@1、蹲踞式跳远2、跨越式跳高@#@教学进度表@#@ @#@@#@四年级第二学期跳教学内容单项教学计划@#@1、能了解快速跑、弯道跑、耐久跑及蹲距式起跑的动作方法@#@2、能做出蹲距式跳远动作,做到在加快助跑速度、准确有力起跳的基础上,着重改善腾空动作有一定高度,两腿屈膝上提落地缓冲平稳。
@#@@#@3、对跳跃练习感兴趣,能主动参与,敢于自我表现@#@序号@#@教学内容与要求@#@教学建议@#@1@#@内容:
@#@蹲距式跳远(起跳区宽30——50厘米)@#@要求:
@#@学习快速助跑,准确起跳@#@1、分散做上三、五步起跳练习@#@2、20——30分钟加速跑练习@#@3、讲解调整助跑点的方法@#@4、助跑15-20米,准确起跳。
@#@@#@5、加速快跑,准确起跳,落入沙坑@#@2、@#@内容:
@#@蹲距式跳远@#@要求:
@#@起跳有力:
@#@起跳腿的髋、膝、踝三关节迅速蹬直@#@1、助跑几步,单脚起跳,用头或手触高处悬挂物@#@2、讲解正确的踏板动作@#@3、分组将助跑与起跳(踏板)结合起来练习@#@4、分组练习快速助跑、有力起跳、落入沙坑@#@3@#@内容:
@#@蹲距式跳远@#@要求:
@#@起跳腾空后,两腿屈膝向前上方提举成“蹲距式”动作@#@1、集体做准备活动@#@2、助跑15——20米起跳,成“腾空步”@#@3、讲解示范“蹲距式”动作@#@4、用跳板或跳箱盖起跳,空中成“蹲踞”姿势@#@4@#@内容:
@#@蹲距式跳远@#@要求:
@#@起跳腾空后成“蹲踞”姿势,越过40——50厘米高的横绳@#@1、助跑起跳成“腾空步“@#@2、出示挂图,学生试做,教师讲评@#@3、分散做边跳边摇跳绳@#@4、助跑15——20米起跳,越过40——50厘米高的横绳@#@5@#@内容:
@#@蹲距式跳远@#@要求:
@#@起跳有力,落地平稳@#@1、助跑起跳成“腾空步“@#@2、讲解、示范落地动作@#@3、分组做短程、中程助跑起跳落地动作@#@4、全程助跑,起跳落入沙坑,落地平稳@#@6@#@内容:
@#@蹲距式跳远@#@要求:
@#@改进助跑起跳动作,能做到快速助跑、准确有力起跳@#@1、加速跑15——20米@#@2、讲解跳远完整技术、示范动作@#@3、两人一组,确定助跑距离和步点@#@4、全程助跑跳远练习@#@7@#@内容:
@#@蹲距式跳远(考核)@#@要求:
@#@改进、提高跳远技术,努力跳出好成绩,完成考核任务@#@1、分组作放松跑@#@2、宣布考核办法、规则及标准@#@3、丈量步点,试跳@#@4、男生考核,女生提高补偿性练习@#@8@#@内容:
@#@蹲距式跳远(考核)@#@要求:
@#@同上@#@同上、女生考核,男生提高、补偿性练习@#@四年级第二学期投掷教学内容单项教学计划@#@1、能知道原地侧向投掷和双手向前、向后抛实心球的动作要领@#@2、能完成原地侧向投掷动作,做到蹬地、转体、挥臂动作连贯协调@#@3、能相互合作,乐于重复练习@#@序号@#@教学要求与内容@#@教学建议@#@1@#@内容:
@#@双手向前、向后抛实心球@#@要求:
@#@学会两脚用力蹬地、动作;@#@连贯、出手速度快的抛球动作@#@1、两人一组做“拉满弓”练习@#@2、做头上跨下传递实心球@#@3、讲解、示范@#@4、分组练习@#@2@#@内容:
@#@双手上步向前抛实心球@#@要求:
@#@学习双手上步向前抛实心球动作,知道动作方法,体会动作要领@#@1、分组做头上胯下传递实心球@#@2、双手向前抛实心球@#@3、徒手上步向前抛实心球模仿练习@#@4、双手上步向前抛实心球@#@3@#@内容:
@#@原地侧向投“掷管状物”@#@要求:
@#@改进蹬地、转体、挥臂动作@#@1、两人一组“拉满弓”@#@2、蹲跳起@#@3、蹬地转体练习@#@4、原地侧向投掷徒手练习@#@5、分组做侧向投掷“管状物”@#@4@#@内容:
@#@原地侧向投掷“绳结”@#@要求:
@#@提高蹬地、转体、挥臂的连贯性和协调性@#@1、作绳操,跳短绳@#@2、“拉满弓”“转体拉绳”练习@#@3、原地侧向投掷“绳结”@#@4、分组掷远比赛@#@5@#@内容:
@#@原地侧向投掷垒球@#@要求;@#@初步掌握蹬地、转体、挥臂的原地侧向投掷动作@#@1、两人一组“拉满弓”@#@2、持绳做“鞭打”练习@#@3、分组原地侧向投掷垒球@#@4、分组比赛@#@第1次体育课教案@#@教材@#@广播操雏鹰展翅:
@#@1—3节跑:
@#@蹲距式起跑@#@教学目标@#@1、技能目标:
@#@记住广播操1—3节的动作方法和特点。
@#@能完成1—3节的分解动作,并能随音乐连贯起来练习。
@#@@#@2、情感目标;@#@乐于观察、体验,对能教好地完成学习任务感到欣慰。
@#@能记住蹲距式起跑的口令和方法。
@#@能按口令完成起跑动作,做到启动迅速。
@#@@#@重难点@#@记住广播操1—3节的动作方法和特点难点:
@#@初步随音乐节奏连贯起来联系。
@#@@#@教学目标@#@时间@#@教师活动@#@学生活动@#@次数@#@一集合@#@二准备活动@#@三广播操雏鹰展翅@#@1—3节@#@2@#@3@#@18@#@一@#@1、观察队行@#@2、向学生问好@#@3、宣布本课内容@#@二@#@1、布置跑动路线@#@2、徒手操@#@三@#@重点:
@#@每节操的准确度及下蹲时上下肢的配合。
@#@@#@难点:
@#@初步随音乐节奏连贯起来联系。
@#@@#@1、讲解、示范广播体体操1—3节动作方法(参看配套教学录象片)。
@#@@#@2、用口令节拍指导学生分解和连贯动作练习。
@#@重点指导学生每接操的准确度以及下蹲运动的上下肢协调配合。
@#@@#@3、连贯练习时,要针对学生动作掌握程度,口令节奏由慢到快,慢满同音乐节拍的速度。
@#@@#@一@#@1、体育委员整队@#@2、、向老师问好@#@3、认真听讲@#@二@#@1、两路纵队绕操场慢跑200米@#@2.体育委员领操4X8拍@#@三@#@1、观察教师示范动作,说出每节操的特点。
@#@@#@2、成体操队形站立,随教师口令节拍做动作,进行分解和连贯练习,体验每节操的准确度和蹲跳、站起来等动作的协调配合。
@#@@#@3、自由组合学练小组,相互模仿交流,共同解决较有困难的动作。
@#@试着随音乐节拍连贯起来练习。
@#@@#@1@#@4@#@×@#@@#@8@#@4@#@×@#@@#@8@#@四素@#@质练@#@习@#@五@#@跑:
@#@蹲距式起跑@#@六@#@结@#@束@#@14@#@3@#@四@#@1、教师布置任务@#@2、教师巡视指导@#@五@#@重点:
@#@提示起跑动作要点。
@#@@#@难点:
@#@动作的规范和标准。
@#@@#@1、组织学生集体做原地摆臂和高抬腿跑练习;@#@原地听口令做蹲距式起跑练习。
@#@@#@2、分组练习听口令起跑,重点提示起跑动作要点。
@#@@#@3、指导学生用顶肩、头顶等方法两人一组配合练习,进一步改进起跑后加速跑动作。
@#@@#@六@#@1、指导学生放松。
@#@@#@2、总结本课@#@3、送还器材@#@4向学生再见@#@四@#@1、学生认真听讲@#@2、单脚跳20米×@#@2组@#@五@#@1、进一步熟悉起跑口令,体会蹲距式起跑动作。
@#@@#@2、在分组练习中,通过互相观察、互相交流、互相评价,进一步理解蹲距式起跑的要领。
@#@@#@3、在教师指导下。
@#@两人一组配合练习,体验起跑后加速跑动作。
@#@@#@六@#@1、学生放松@#@2、认真听讲@#@3、第三小组送还@#@4、向老师再见@#@3@#@4@#@×@#@@#@8@#@*@#@短绳40根跑道30米@#@预计练习密度@#@30—40%@#@预计平均心率@#@110—120次@#@课后小结@#@第2次体育课教案@#@教材@#@跑:
@#@50米快速跑游戏:
@#@冲过火力网@#@教学目标@#@1、技能目标:
@#@能知道用积极摆臂、加快步颇来提高跑的速度。
@#@能做出50米快速跑的全程动作,做到动作自然、放松、快速。
@#@@#@2情感目标:
@#@能主动参与练习,敢于发表自己的意见,乐于帮助别人。
@#@了解游戏的方法、规则,能简单说出投击跑进中的目标需放“提前量”的道理。
@#@@#@重难点@#@重点:
@#@自然、放松、快速。
@#@@#@难点:
@#@积极摆臂、加快步颇提高速度。
@#@@#@教学顺序@#@时间@#@教师活动@#@学生活动@#@次数@#@一@#@集合@#@二@#@准备@#@活动@#@三@#@跑:
@#@50米快速跑@#@2@#@6@#@18@#@一@#@1.观察@#@@#@2.向学生问好@#@@#@3.宣布本课内容@#@二1.布置跑动路线@#@观察跑动情况@#@2.徒手操@#@三@#@重点:
@#@自然、放松、快速。
@#@@#@难点:
@#@积极摆臂、加快步颇提高速度。
@#@@#@1、组织学生练习原地小步跑、高抬腿跑,要求积极摆臂。
@#@@#@2、成四路纵队鱼贯练习30米放松跑,做到跑的自然、放松。
@#@@#@3、分组练习30米、50米快速跑,以小组为单位相互观察、相互纠正。
@#@@#@分组进行蹲距式起跑的50米快速跑比赛。
@#@@#@一@#@1.体育委员整队@#@@#@2.向老师问好@#@@#@3.认真听讲@#@二1.两路纵队绕操场慢跑@#@2.体育委员领做@#@三@#@1、学生粉碎自行练习,体会积极摆臂的动作要领。
@#@@#@2、分组做依次出发练习,体验跑的自然、放松动作。
@#@@#@3、分组练习中,通过互相观察、讨论、交流,提高快速跑的速度。
@#@@#@3、自测自评快速跑中动作完成情况。
@#@@#@1@#@4@#@×@#@@#@8@#@2/4次@#@2/5@#@次@#@4/6次@#@四@#@素质练习@#@五@#@六@#@结@#@束@#@2@#@10@#@2@#@1.教师讲解示范@#@2.教师组织学生练习@#@五@#@重点:
@#@强调躲闪方法和投准方法。
@#@@#@难点:
@#@击中目标需要“提前量”。
@#@@#@1、组织学生复习游戏的过程和方法,重点强调躲闪方法和投准方法。
@#@@#@2、结合投击滚动的篮球,简单介绍“提前量”的概念,并组织学生尝试。
@#@@#@3、带领学生进行游戏比赛,启发攻方队员要机智、果断地冲过“火力网”,守方要沉着、冷静,迅速、准确的投击。
@#@@#@4、游戏过程中,时刻提醒学生注意安全。
@#@@#@六结束@#@1.总结本课@#@2.送还器材@#@3向学生再见@#@4.课外作业@#@1.学生认真听讲看示范@#@2.单交跳过一定高度的橡皮筋@#@4—5次@#@1、在组长带领下复习游戏,着重讨论、练习躲闪方法和投准方法。
@#@@#@2、通过教师介绍和自我尝试,体验“提前量”投击的方法。
@#@@#@3、积极参与游戏,在教师启发下,开动脑筋,攻方采用快速跑、跳起等动作躲闪;@#@守方则要防止一开始就把“炮弹”打光。
@#@@#@4、游戏时,做到只投击对方的下肢,以防止意外事故的发生。
@#@@#@六@#@1.认真听讲@#@1.第四小组送还器材@#@2.向老师再见@#@3.仰卧起做@#@5/8次@#@2/4次@#@4/6次@#@4/6次@#@15/3@#@场地器材@#@跑道:
@#@100米棉沙包50个@#@预计练习密度@#@35%@#@预计平均心率@#@100—110次@#@课后小结@#@第3次体育课教案@#@教材@#@跳跃:
@#@蹲距式跳远(起跳区宽30-35厘米)选修内容:
@#@障碍跑@#@教学目标@#@1、技能目标:
@#@能知道调整助跑点、踏准起跳区的方法。
@#@能试做出快速助跑、踏准起跳区起跳。
@#@@#@2、情感目标:
@#@能互相配合,表现出勇敢、果断的品质。
@#@@#@重难点@#@重点:
@#@迅速准确的踏准起跳区。
@#@@#@难点:
@#@调整助跑点,踏准起跳区。
@#@@#@教学目标@#@时间@#@教师活动@#@学生活动@#@次数@#@一@#@集合@#@二@#@准备活动@#@三@#@跳跃:
@#@蹲距式跳远(起跳区宽30-35厘米)@#@2@#@3@#@18@#@1.观察队行@#@2.向学生问好@#@3.宣布本课内容@#@二@#@1.布置跑动路线@#@2.做徒手操@#@三@#@重点:
@#@迅速准确的踏准起跳区。
@#@@#@难点:
@#@调整助跑点,踏准起跳区。
@#@@#@1、组织学生分散进行三步、五步、七步的起跳练习。
@#@@#@2、讲解和示范调整助跑点的方法并组织学生进行讨论和自主尝试。
@#@@#@3、分组进行均匀地加速跑练习和助跑15—20米、在起跳区准确起跳练习。
@#@@#@1.体育委员整队@#@2.向老师问好@#@3.认真听讲@#@二@#@1.绕场两周@#@2.体育委员整队@#@三@#@@#@1、粉碎练习上三步、五步、七步的起跳练习,体会最后一步步长要稍短于前一步,不能夸大步。
@#@@#@2、认真听教师讲解并观察示范自由组成学练小组用丈量法去尝试助跑踏准的方法。
@#@@#@3、通过反复的练习,确立一种自己满意的丈量方法。
@#@@#@200米@#@3-5@#@四素质练习@#@五跑:
@#@@#@障碍跑(30)米@#@六:
@#@@#@结束@#@14@#@3@#@四@#@1.教师讲解示范。
@#@@#@2.教师发令、指挥@#@五:
@#@@#@重点:
@#@在快跑中通过障碍@#@难点:
@#@过障碍动作协调。
@#@@#@1、组织学生做原地摆臂、原地小步跑、原地高抬腿和30米快速跑的辅助练习。
@#@@#@2、组织学生复习过障碍的多种动作方法,提示过障碍时动作要协调、果断。
@#@@#@3、组织障碍跑比赛。
@#@@#@4、课前设置好场地,在30米内设置3个障碍,障碍的设置可根据学校操场和学生实际情况而定。
@#@设置的障碍必须安全。
@#@@#@六@#@1.教师口令指挥@#@2.教师总结本课@#@3.送还器材@#@4.向学生再见@#@四:
@#@@#@1.学生认真听讲@#@2.学生练习:
@#@听或看信号移动@#@4—6次@#@五:
@#@@#@1、在教师指导下,分组复习已学通过障碍的动作方法,练习由慢跑到快跑通过障碍,体验动作的协调与果断。
@#@@#@2、分组进行障碍跑比赛,体验快速跑动中通过障碍的动作。
@#@并且通过比赛互相交流,互相促进。
@#@@#@六@#@1.学生跟随口令进行放松@#@2.学生认真听讲@#@3、.由第一小组送还@#@4.向老师再见@#@2@#@1/2次@#@4@#@×@#@@#@8@#@场地器材@#@沙坑1块小垫子8块栏架2个@#@预计练习密度@#@35%@#@预计平均心率@#@110—140次@#@课后小结@#@第4次体育课教案@#@教材@#@广播体操雏鹰展翅:
@#@4—6节投掷:
@#@双手上步向前抛实心球。
@#@@#@教学目标@#@1.技能目标:
@#@记住广播体七阳光操4—6节的动作方法和特点。
@#@能完成4—6节操的分解动作,并能初步随音乐节拍连贯起来练习。
@#@积极参与体操的练习,并乐于重复练习。
@#@@#@2、情感目标:
@#@能知道双手上步向前抛实心球的动作方法。
@#@@#@重难点@#@重点:
@#@能完成4—6节操的分解动作难点:
@#@投掷时上步动作连贯和全身协调用力。
@#@@#@教学目标@#@时间@#@教师活动@#@学生活动@#@次数@#@一集合@#@ @#@@#@二@#@准备活动@#@三广播体操七的彩阳光:
@#@4—6节@#@2@#@ @#@@#@3@#@ @#@@#@18@#@一@#@1.教师观察@#@2.向学生问好@#@3.宣布本科内容@#@二@#@1.布置跑动路线@#@2.教师巡视@#@三@#@1、复习上次课1—3节体操,着重进行动作的连贯性练习。
@#@@#@2、讲解、示范广播操4—6节动作方法(请参看配套教学录象片),重点指导学生观察每节操的方法和踢腿运动中腿部交换动作。
@#@@#@3、用口令节拍指导学生分散和连贯动作练习,口令节拍由慢到快,渐同于音乐节拍的速度。
@#@@#@一@#@1.体育委员整队@#@2.向老师问好@#@3.认真听讲@#@二@#@1.两路纵队绕操场慢跑@#@2.体育委员带操@#@三@#@1、成做操队形站立,复习上次课学习的内容,领悟规范化动作要求。
@#@@#@2、观察教师示范动作,随教师练习@#@ @#@@#@3、随教师口令节拍做动作,进行分解和连贯练习,然后分组学练。
@#@最后试着随音乐节拍连贯起来练习。
@#@@#@1@#@ @#@@#@4@#@×@#@@#@8@#@四素质@#@ @#@@#@五@#@跑:
@#@障碍跑(50)米@#@ @#@@#@六@#@结束@#@ @#@@#@14@#@ @#@@#@3@#@四@#@1.教师讲解、示范熊行。
@#@@#@2.分组练习。
@#@@#@ @#@@#@五:
@#@@#@重点:
@#@上步动作连贯和全身协调用力。
@#@@#@难点:
@#@上下肢协调用力。
@#@@#@1、组织学生分组做准备活动和传递实心球游戏。
@#@@#@2、讲解、示范双手上步向前抛实心球动作,组织学生进行徒手模仿练习。
@#@@#@3、分组练习双手上步向前抛实心球,巡回观察,重点提示上步动作连贯和全身协调用力。
@#@@#@六:
@#@@#@1.总结本课@#@2.送还器材@#@3.向学生再见@#@四@#@1.认真听讲、观察@#@2.分开练习熊行。
@#@@#@ @#@@#@1、分组自选方法活动和进行游戏,使身体各部位充分活动开。
@#@@#@2、通过观察和模仿练习,知道动作方法,体会动作要领。
@#@@#@ @#@@#@3、在分组听信号练习中,前排练习时,后排观察,互相帮助纠正。
@#@@#@ @#@@#@六@#@1.认真听讲@#@2.第二小组送还@#@3.向老师再见@#@ @#@@#@2/3次@#@ @#@@#@1@#@ @#@@#@4—6节@#@预计练习密度@#@40%@#@预计平均心率@#@110—130次@#@课后小结@#@@#@ @#@@#@第5次体育课教案@#@教材@#@武术:
@#@组合动作(三)跳远:
@#@蹲距式跳远@#@教学目标@#@1、技能目标;@#@记住动作名称,了解攻防含义。
@#@学会弓步勾手动作,做到方向路线清楚,动作协调动位。
@#@@#@3、情感目标:
@#@能主动与教师配合,对练习武术产生兴趣。
@#@能了解起跳时正确的踏跳方法。
@#@能做出正确的踏跳动作,做到起跳腿的髋、膝、踝三个关节快而有力。
@#@@#@重难点@#@重点:
@#@方向路线清晰,动作协调到位。
@#@难点:
@#@上下肢的配合。
@#@@#@教学目标@#@时间@#@教师活动@#@学生活动@#@次数@#@一集合@#@ @#@@#@二准备活动@#@三@#@武术:
@#@组合动作(三)@#@2@#@ @#@@#@3@#@ @#@@#@18@#@一@#@1.指导学生整队@#@2.向学生问好@#@3.宣布本课内容@#@二@#@1.讲解跑动路线@#@2.做操@#@三@#@重点:
@#@方向路线清晰,动作协调到位。
@#@@#@难点:
@#@上下肢的配合。
@#@@#@1、弓步勾手撩掌动作采用分解教法(分三步完成):
@#@上肢:
@#@里立掌反勾-右插掌-右搂勾左撩掌;@#@下肢:
@#@左弓步-右仆步-右弓步。
@#@在采用完整教法。
@#@@#@2、用攻防含义启迪学生,引导学生积极思考,进行练习。
@#@@#@3、采用集中教、分组练、集中评的形式教学。
@#@@#@一@#@1.体育委员整队@#@2.向老师问好@#@3.认真听讲@#@二@#@1.两路纵队绕操场慢跑@#@2.体育委员带操@#@三@#@ @#@@#@1、分散复习
(1)
(2)动作,掌握联系方法。
@#@@#@ @#@@#@2、认真听、仔细看、动手练,初步学会弓步勾手撩掌。
@#@分解练习时注重掌握好手型、步型及动作路线的变化,完整练习时注重动作连贯、协调,一气呵成。
@#@@#@3、积极参加汇报表演。
@#@@#@1@#@ @#@@#@4×@#@8@#@ @#@@#@3-5@#@四素质练习@#@ @#@@#@五@#@跳远:
@#@蹲距式跳远@#@ @#@@#@六@#@";i:
9;s:
35351:
"苏教版小学英语单词汇总译林版16年级@#@一年级(上)@#@ @#@@#@Unit1@#@Hello你好。
@#@@#@I'@#@m=lam我是@#@Hi你好@#@ @#@@#@Unit2@#@Goodmorning!
@#@早上好!
@#@@#@Goodafternoon!
@#@下午好!
@#@@#@Goodevening!
@#@晚上好!
@#@@#@Woof!
@#@汪!
@#@@#@Goodnight!
@#@晚安!
@#@@#@morning早上,上午@#@afternoon下午@#@evening晚上,傍晚@#@night夜,夜晚@#@ @#@@#@Unit3@#@Miss小姐@#@MissLi李小姐,李老师@#@mum妈妈=mother@#@dad爸爸=father@#@Unit3@#@Miss小姐@#@MissLi李小姐,李老师@#@mum妈妈=mother@#@dad爸爸=father@#@this这,这个→that那个(单)+is@#@these这些→those那些(复)+are@#@is是@#@Thisis这是…@#@Goodbye!
@#@再见!
@#@=Seeyou!
@#@@#@Mr先生@#@MrGreen格林先生,格林老师@#@Mrs女士(已婚)@#@ @#@@#@Unit4@#@Isthis...?
@#@这是……吗?
@#@@#@a一个@#@teddy泰迪熊@#@box盒子,箱子@#@yes是,对@#@bag包,袋@#@no不,不是,没有@#@puppy小狗==dog@#@ @#@@#@Unit5@#@cherry樱桃@#@please请@#@banana香蕉@#@peach桃子@#@grape葡萄@#@Ok好的,行,可以@#@Thankyou谢谢你。
@#@==Thanks!
@#@@#@Look!
@#@看!
@#@@#@Ha!
@#@Ha!
@#@哈!
@#@哈!
@#@@#@ @#@@#@Unit6@#@lookat看@#@my我的@#@balloon气球@#@pink粉色的@#@it'@#@s=itis它是(动物/植物)@#@nice好的@#@red红色的@#@blue蓝色的@#@green绿色的@#@ @#@@#@Unit7@#@I我(宾格me)@#@can能,会@#@Ican我会……@#@dance跳舞@#@robot机器人@#@sing唱(歌)@#@draw画(用铅笔或蜡笔)@#@Great!
@#@太好了!
@#@太棒了!
@#@=Hownice!
@#@@#@cook烹饪,做饭@#@Wow!
@#@哇!
@#@(表示惊奇或赞叹)@#@ @#@@#@Unit8@#@puton穿上,戴上@#@your你的,你们的@#@coat外套,外衣@#@oh哦,啊@#@cold冷的,寒冷的→hot热的@#@scarf围巾@#@beanie小便帽=cap便帽,帽子,区分hap帽子(有帽檐)@#@sweater毛衣@#@ @#@@#@一年级(下)@#@ @#@@#@Unit1@#@Let'@#@s=letus让我们@#@count @#@数数@#@Cool @#@酷,太棒了@#@Howmany几个,多少@#@marble玻璃球,玻璃弹珠@#@one一@#@two二@#@three三@#@four四@#@yellow黄色的@#@five五@#@ @#@@#@unit2@#@pencil铅笔@#@ouch哎呦@#@I'@#@msorry对不起,请原谅@#@That'@#@sOK没关系@#@book书@#@ruler直尺@#@rubber橡皮@#@ @#@@#@unit3@#@like喜欢@#@carrot胡萝卜@#@Metoo我也是@#@onion洋葱@#@No,thanks不要了,谢谢@#@pea豌豆,豌豆粒@#@Yes,please好的,谢谢@#@we我们@#@all全部,全体@#@pepper甜椒,灯笼椒@#@ @#@@#@Unit4@#@spring春天,春季@#@the这个,那个,这些,那些@#@tree树@#@they'@#@re=theyare她,他,它们是@#@flower花@#@beautiful美丽的,漂亮的@#@bird鸟@#@happy快乐的@#@kite风筝@#@colourful五彩缤纷的@#@ @#@@#@unit5@#@what'@#@s=whatis是什么@#@what'@#@sthis?
@#@这是什么?
@#@@#@ladybird瓢虫@#@cute可爱的,漂亮的@#@cicada蝉,知了@#@butterfly蝴蝶@#@dragonfly蜻蜓@#@ @#@@#@unit6@#@Areyouready?
@#@你似谁备好了吗?
@#@@#@run跑@#@jump跳@#@Welldone干得好@#@hop单脚跳@#@walk走,步行@#@ @#@@#@Unit7@#@What'@#@Sthat?
@#@那是什么?
@#@@#@shh嘘!
@#@@#@pig猪@#@Baa咩!
@#@@#@lamp羊羔,小羊@#@Quack嘎!
@#@@#@duck鸭子@#@cow奶牛@#@ @#@@#@unit8@#@in在……内,在……里@#@bottle瓶子@#@hankie手帕,纸巾@#@and和,同,与@#@sticker贴纸@#@yo-yo溜溜球@#@ @#@@#@二年级(上)@#@Unit1@#@She'@#@s=sheis她是@#@aunt姑妈,姨妈,伯母,婶婶,舅妈@#@uncle叔叔,伯伯,舅舅,姑父,姨夫@#@cousin表兄弟,表姐妹,堂兄弟,堂姐妹@#@he'@#@s=heis他是@#@tall高的@#@Mrs太太,夫人@#@short矮的@#@ @#@@#@unit2@#@have有@#@rabbit兔子@#@white白色的@#@small小的@#@dog狗@#@brown棕色的@#@big大的@#@hamster仓鼠@#@too也@#@cat猫@#@ @#@@#@Unit3@#@it它@#@has有(与it,he和she连用)表示过去有@#@short短的@#@tail尾巴@#@bear熊@#@giraffe长颈鹿@#@long长的@#@neck脖子@#@monkey猴子@#@Ohno!
@#@哦,不!
@#@@#@tiger老虎@#@ @#@@#@unit4@#@autumn秋天@#@cool凉的,凉爽的@#@these这些@#@are是(与we,you,they,these,those连用)@#@apple苹果@#@those那些@#@pear梨@#@what什么@#@pumpkin南瓜@#@so这么,如此@#@orange橙子@#@potato马铃薯,土豆@#@ @#@@#@Unit5@#@have吃,喝@#@some一些@#@juice果汁@#@Howaboutyou?
@#@你呢?
@#@@#@yogurt酸奶@#@snack点心@#@mmm嗯@#@sandwich三明治@#@yummy好吃的,美味的@#@tart蛋挞@#@cupcake纸杯蛋糕@#@ @#@@#@unit6@#@our我们的@#@school学校@#@gotoschool上学@#@everyday每天@#@read读书,识字@#@write写@#@playgames做游戏@#@havefun玩的开心@#@atschool在学校@#@ @#@@#@Unit7@#@Cleanup打扫,扫除@#@clean使……干净@#@table桌子@#@chair椅子@#@desk书桌@#@door门@#@window窗户@#@phew哦,嘀@#@ @#@@#@unit8@#@doctor医生@#@cook厨师@#@teacher教师,老师@#@nurse护士@#@farmer农民,农场主@#@worker工人@#@二年级(下)@#@Unit1@#@Where'@#@s=whereis在哪里@#@isn'@#@t=isnot不是@#@on在……上面@#@under在……下面@#@front在……前面@#@behind在……后面@#@sofa沙发@#@miaow喵@#@vase花瓶@#@basket篮子@#@ @#@@#@unit2@#@dinner晚餐,正餐@#@ready准备好的@#@for为了,关于(表示对象,用途等)@#@rice米饭@#@broccoli西兰花@#@fish鱼,鱼肉@#@soup汤,羹@#@Hownice!
@#@太好了!
@#@@#@meat肉类@#@noodles面条@#@ @#@@#@Unit3@#@PE体育(课)@#@Maths数学(课)@#@chinese语文(课)@#@English英语(课)@#@today今天@#@fun有趣的@#@easy简单的@#@Art艺术(课)@#@Music音乐(课)@#@ @#@@#@unit4@#@eye眼睛@#@nose鼻子@#@mouth嘴巴@#@hair头发@#@ear耳朵@#@face脸,面孔@#@ @#@@#@unit5@#@canyou?
@#@你会……吗?
@#@@#@skip跳绳@#@skate滑冰@#@Ofcourse当然@#@Can'@#@t=cannot不能,不会@#@rideabike骑自行车@#@swim游泳@#@Unit6@#@Goshopping购物@#@Hooray好极了!
@#@@#@shorts短裤@#@skirt短裙@#@dress连衣裙@#@don'@#@t=donot不,不是,不要@#@Howabout怎么样?
@#@@#@T-shirtT恤衫@#@blouse(女式)短上衣,衬衫@#@hat帽子@#@ @#@@#@unit7@#@summer夏天,夏季@#@play玩耍,游戏@#@beach海滩,沙滩@#@pool游泳池@#@eat吃@#@icecream冰淇淋@#@drink喝,饮@#@orangejuice橙汁@#@watermelon西瓜@#@ @#@@#@Unit8@#@push推动(人或者物)@#@queueup排队等候@#@talk说话,讲话@#@sorry对不起,请原谅@#@shout大声说,喊叫@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@三年级(上)@#@ @#@@#@Unit1@#@Goodmorning @#@ @#@早上好@#@Hi @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@你好@#@Goodafternoon下午好@#@Class @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@同学们@#@I @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@我@#@I'@#@m=Iam @#@ @#@ @#@ @#@我是@#@ @#@@#@Unit2@#@are @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@是@#@you @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@你@#@yes @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@是;@#@对@#@am @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@是@#@no @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@不;@#@不是;@#@没有@#@not @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@不;@#@没有@#@Goodbye @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@再见。
@#@@#@ @#@@#@Unit3@#@My @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@我的@#@friend @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@朋友@#@she @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@她@#@she'@#@s=sheis@#@he @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@他@#@he'@#@s=heis@#@too @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@也@#@this @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@这;@#@这个@#@is @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@是@#@sister @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@姐姐;@#@妹妹@#@ @#@@#@Unit4@#@family @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@家;@#@家庭@#@father @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@父亲;@#@爸爸@#@mother @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@母亲;@#@妈妈@#@brother @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@哥哥;@#@弟弟@#@me @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@我@#@grandpa @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@祖父;@#@外祖父@#@grandma @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@祖母;@#@外祖母@#@Goodevening. @#@晚上好。
@#@@#@ @#@@#@Unit5@#@lookat @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@看;@#@瞧@#@T-shirt @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@T恤衫@#@it @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@它@#@it'@#@s=itis@#@nice @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@好看的;@#@好的@#@skirt @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@裙子@#@Hownice!
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@真好看!
@#@@#@cap @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@便帽;@#@帽子@#@great @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@好极了;@#@很好@#@jacket @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@夹克衫@#@new @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@新的@#@Whatcolour…?
@#@……是什么颜色的?
@#@@#@red @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@红色的@#@ @#@@#@Unit6@#@colour @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@颜色@#@orange @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@橙色的@#@now @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@现在;@#@目前@#@green @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@绿色的@#@and @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@和;@#@与;@#@又@#@yellow @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@黄色的@#@black @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@黑色的@#@blue @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@蓝色的@#@brown @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@棕色的@#@white @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@白色的@#@Wouldyoulike…?
@#@你想要……吗?
@#@@#@an @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一个@#@egg @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@蛋;@#@鸡蛋@#@Yes,please. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@好的,太感谢了。
@#@@#@or @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@或;@#@还是@#@ @#@@#@Unit7@#@a @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一个@#@pie @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@馅饼;@#@派.@#@Nicetomeetyou.很高兴认识你。
@#@@#@No,thankyou. @#@ @#@ @#@不,谢谢你。
@#@@#@Whatabout…?
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@……怎么样?
@#@@#@cake @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@蛋糕;@#@糕饼@#@icecream @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@冰淇淋@#@sweet @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@糖果@#@hotdog @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@热狗@#@look @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@看;@#@瞧@#@what @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@什么@#@what'@#@s=whatis @#@ @#@@#@ @#@@#@Unit8@#@HappyNewYear!
@#@ @#@ @#@新年快乐!
@#@@#@uncle叔父;@#@伯父;@#@舅父;@#@姑父;@#@姨父@#@Thisisforyou. @#@这是给你的。
@#@@#@doll @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@玩具娃娃@#@that @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@那;@#@那个@#@ball @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@球@#@robot @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@机器人@#@CD @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@光盘@#@car @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@小汽车;@#@轿车@#@HappyBirthday!
@#@ @#@ @#@生日快乐!
@#@@#@toy @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@玩具@#@ah @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@啊ha @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@哈@#@ @#@@#@三年级(下)@#@Unit1@#@inclass @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@在上课@#@Standup. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@起立。
@#@@#@Mr @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@先生@#@Sitdown. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@坐下。
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@#@多么漂亮的蛋糕啊!
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@#@@#@want @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@想要;@#@想@#@It'@#@stimefor...是……的时候了。
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@#@几点了?
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26434:
"胎压监测论文终稿@#@ @#@@#@ @#@@#@本科毕业论文@#@ @#@@#@现代汽车@#@胎压监测技术的应用研究@#@ @#@@#@学生姓名:
@#@施小龙@#@学号:
@#@3120140456@#@专业名称:
@#@机械工程及自动化@#@指导教师:
@#@ 王冬良 @#@ @#@@#@河海大学远程与继续教育学院@#@2016年4月中国·@#@南京@#@摘要@#@文章介绍了现代汽车胎压监视技术的组成、原理、重要性及未来的发展。
@#@在汽车的高速行驶过程中,轮胎故障是杀伤力最大也是最难预防的事故隐患,是突发性交通事故发生的重要原因。
@#@如何排除轮胎故障、防止爆胎,已成为全球关注的首要问题。
@#@@#@汽车轮胎爆胎告警系统是一种新型的主动直接式轮胎压力监测装置,国际上通常又被叫做轮胎压力监测系统,英文通称TirePressureMonitoringSystem,简称TPMS。
@#@汽车轮胎爆胎告警系统是目前汽车适用的一种先进主动式安全装置,用于在汽车行驶时对轮胎气压进行实时自动监测,对轮胎压力异常和漏气进行报警,以保障行车安全。
@#@轮胎压力监测技术是当前汽车工业领域汽车电子技术发展的热点,符合未来汽车的智能安全及环保节能的发展方向,将成为未来汽车必备的安全驾驶配备之一,具有极佳的市场前景和巨大的潜在效益。
@#@@#@关键词:
@#@现代汽车胎压监测技术@#@第一章绪论-------------------------------------------------------1@#@1.1汽车的基本介绍--------------------------------------------1@#@1.1.1汽车的发展史简介----------------------------------------1@#@1.1.2汽车的构造简介-----------------------------------------1@#@1.2汽车轮胎的基本知识-------------------------------------1@#@1.3爆胎带来的危害及预防方法-------------------------------2@#@第二章胎压监测技术的基本介绍---------------------------------3@#@2.1胎压的基本概念-----------------------------------------3@#@2.2胎压监测技术的背景--------------------------------------3@#@2.3什么是胎压监测技术--------------------------------------3@#@2.4国内外胎压监测技术的发展状况-----------------------------4@#@第三章现代汽车胎压监测技术的应用研究--------------------5@#@3.1现代汽车胎压监测技术功能及性能要求----------------------------5@#@3.1.1功能要求----------------------------------------------------5@#@3.1.2性能要求---------------------------------------------------5@#@3.2胎压监测技术的种类探究--------------------------------------6@#@3.2.1直接胎压监测技术------------------------------------------6@#@3.2.2间接胎压监测技术--------------------------------------7@#@3.3胎压监测技术的作用--------------------------------------7@#@3.4现代汽车胎压监测关键技术的研究--------------------------8@#@3.4.1结构设计要求-----------------------------------------8@#@3.4.2胎压监测模块研究-------------------------------------9@#@3.4.3中央监视模块研究-------------------------------------9@#@3.4.4天线技术研究------------------------------------------9@#@3.4.5软件技术研究-----------------------------------------10@#@3.4.6低功耗技术研究--------------------------------------10@#@第四章浅谈未来胎压监测技术的发展----------------------------11@#@第五章总结------------------------------------------------------12@#@参考文献------------------------------------------------------13@#@第一章绪论@#@1.1汽车的基本介绍@#@下面简单的从汽车发展的历史和汽车的基本结构介绍一下汽车。
@#@@#@1.1.1汽车的发展史简介@#@1769年,法国人N·@#@J·@#@居纽(Cugnot)制造了世界上第一辆蒸汽驱动三轮汽车。
@#@1879年,德国工程师卡尔·@#@本茨(Karl @#@Benz),首次试验成功一台二冲程试验性发动机。
@#@1883年10月,他创立了“本茨公司和莱茵煤气发动机厂”,1885年,他在曼海姆制成了第一辆本茨专利机动车,该车为三轮汽车,采用一台两冲程单缸0.9马力的汽油机,此车具备了现代汽车的一些基本特点,如火花点火、水冷循环、钢管车架、钢板弹簧悬架、后轮驱动前轮转向和制动手把等。
@#@1886年的1月29日,德国工程师卡尔·@#@本茨为其机动车申请了专利。
@#@同年10月,卡尔·@#@本茨的三轮机动车获得了德意志专利权(专利号:
@#@37435a)。
@#@这就是公认的世界上第一辆现代汽车。
@#@由于上述原因,人们一般都把1886年作为汽车元年,也有些学者把卡尔·@#@本茨制成第一辆三轮汽车之年(1885年),视为汽车诞生年。
@#@@#@1.1.2汽车的构造简介@#@
(1)汽车通常由发动机、底盘、车身、电气设备四个部分组成。
@#@ @#@@#@
(2)发动机的作用是使供入其中的燃料燃烧而发出动力。
@#@@#@(3)底盘接受发动机的动力,使汽车产生运动,并保证汽车按照驾驶员的操纵正常行驶。
@#@@#@(4)车身是驾驶员工作的场所,也是装载乘客和货物的场所。
@#@车身应为驾驶员提供方便的操作条件,以及为乘客提供舒适安全的环境或保证货物完好无损。
@#@@#@(5)电气设备由电源组、发动机起动系和点火系、汽车照明和信号装置等组成。
@#@@#@1.1.@#@1.2汽车轮胎的基本知识@#@这里讲解的是目前最常用的无内胎轮胎,即通常所谓的真空胎为对象。
@#@@#@轮胎的结构分为三部分:
@#@胎体、帘布、外胎面;@#@胎体较柔软,外胎面刚性较大,中间的帘线起到加强胎体强度和定型的作用,多加以金属丝提高轮胎的弹力性能。
@#@@#@轿车轮胎大致分为子午线轮胎和斜线轮胎。
@#@斜线轮胎的帘线按斜线交叉排列,故而得名。
@#@胎体构成了轮胎的基本骨架,从外胎面到胎侧的柔软度是一致的。
@#@@#@子午线轮胎的帘布层相当于轮胎的基本骨架,其排列方向与轮胎子午断面一致,由于行驶时轮胎要承受较大的切向作用力,为保证帘线的稳固,在其外部又有若干层由高强度、不易拉伸的材料制成的带束层(又称箍紧层),其帘线方向与子午断面呈较大的交角(70-75度),材料多选用玻璃纤维、聚酰胺纤维或钢丝等高强度材料,既起到固定帘线的作用,同时利用束带来提高胎面的刚性。
@#@轮胎侧面的刚性小于胎面的刚性,所以在转弯时轮胎侧面因受地面横向力作用发生变形,从而保证了外胎面的触地面积基本保持不变。
@#@@#@子午线轮胎与普通斜线胎相比,弹性大,耐磨性好,滚动阻力小,附着性能好,缓冲性能好,承载能力大,不易刺穿;@#@缺点是胎侧易裂口,由于侧向变形大,导致汽车侧向稳定性稍差,制造技术要求高,成本高。
@#@下图1-1说明了子午线轮胎与斜线轮胎在轮胎承受横向力时的变形区别;@#@下图1-2说明了子午线轮胎与斜线轮胎在轮胎结构上的区别。
@#@@#@@#@图1-1两种轮胎承受横向力时的变形图1-2两种轮胎的结构@#@1.@#@1.1.@#@1.2.@#@1.3爆胎带来的危害及预防方法@#@汽车爆胎,危害极大,尤其在重载和高速行驶条件下,会产生恶性交通事故。
@#@@#@前轮爆胎:
@#@车辆会立即跑偏或严重飘摆。
@#@@#@后轮爆胎:
@#@车轮失去转向力,车子会出现“转向过度”,也就是俗称的“摆尾”或“甩尾”,严重时汽车会在弯中打转。
@#@如果试图反向打转向盘来挽救转向过度,很可能徒劳无功。
@#@因为爆胎后,轮胎已失去抓地力,汽车也已失去控制,反打转向盘顶多是减缓汽车“甩尾”程度、增加平衡而已。
@#@@#@据统计,在各种爆胎原因中,轮胎气压过高占20%,轮胎气压不足占57%,其他占23%。
@#@因此,防止轮胎气压异常行驶是减少爆胎产生的重要手段之一。
@#@@#@第二章胎压监测技术的基本介绍@#@2.1胎压的基本概念@#@如果说发动机是汽车的“心脏”,那么轮胎胎压则是汽车的“血压”。
@#@其实人们都知道,血压偏高或偏低,会影响人体健康。
@#@胎压也一样,不正常的胎压,对汽车也有诸多影响。
@#@胎压太高,会导致轮胎抓地力下降以及非正常磨损,而胎压太低,就可能会出现爆胎等不安全情况。
@#@@#@汽车的厂家对于车辆轮胎的压力值都有一个胎压参考值, @#@因为车重分布不同、轮胎使用规格不同,前胎、后胎、空载、满载的胎压推荐值都会有所不同。
@#@此外,有一点不可忽视的是车厂胎压推荐值指的是“冷却胎压”,即停车后至少三小时后或轮胎行驶不超过2公里。
@#@在热胎时测量胎压,将测得的胎压数值减去大约0.3bar(=4psi)就是轮胎冷却充气压力。
@#@@#@1.@#@2.@#@2.1.@#@2.2胎压监测技术的背景@#@轮胎压力监测技术实现了在汽车行驶过程中对轮胎胎压的实时监测,对轮胎漏气等胎压不足症状进行报警,防止交通事故的发生,提高了汽车行车安全性,胎压监测技术是目前飞速发展的汽车主动安全技术之一。
@#@ @#@ @#@@#@美国是全球最早立法将TPMS列为标准配置的国家,2003年11月,美国公路交通安全管理局(NTHTSA)制定了新版汽车安全技术法规,要求2007年9月以后,所有在美国销售的最大设计总质量不超过4536kg的四轮乘用车和商用车都必须安装轮胎气压监测系统。
@#@2012年11月欧盟也将通过新法案,硬性规定新汽车平台加装TPMS。
@#@目前中国TPMS整体市场容量较小,普及率较低,尚处于起步阶段。
@#@@#@2.3什么是胎压监测技术@#@胎压监测技术是一种能对汽车轮胎气压、温度进行自动检测,并对轮胎异常情况进行报警的预警系统。
@#@这种技术可分为间接式和直接式两种。
@#@间接式是通过汽车ABS系统的轮速传感器来比较车轮之间的转速差别,以达到监视胎压的目的。
@#@直接式利用安装在每一轮胎里的压力传感器来直接测量轮胎的气压,并通过无线调制发射到安装在驾驶台的接收器上。
@#@@#@2.4国内外胎压监测技术的发展状况@#@胎压监测技术的研究在发达国家开展的较早,加上强制法规的推广,已经得到了普遍的认可和较大范围的应用。
@#@日本、美国、德国、法国、英国在近几年都取得了相应的进展,出现了一批新产品。
@#@早在1996年丰田就有一种系统应用于当时生产的MarklI型车上。
@#@但该系统不能直接测量轮胎压力,容易产生误差,数据的时效性与准确性也存在不足。
@#@约翰逊公司的胎压实时监测系统被国际汽车工程(AEl)评为2002年度20个最有价值的汽车产品之首。
@#@这个系统包括一个特殊设计的车内后视镜、四个胎压传感器和发射、接收设备。
@#@系统工作时胎压数据是通过集成在轮胎气门阀内的发射机传送给风挡内的集成接收机,然后在后视镜上利用射频技术显示出来。
@#@这个系统在工作时可以将每个轮胎的压力数据实时显示,有较高的实用性和可行性。
@#@此外,还有一些同类相关产品问世.如西门子VDO汽车配件公司自主开发的轮胎哨兵(TireGuard)监测装置,英国A.I.R.汽车配件公司生产和销售的轮胎守护神(Tireshield)监测装置;@#@法国米其林集团公司与威柏可(Wabco)公司合作开发的一种轮胎充气内压监测装置,是专供商用车使用的监测装置。
@#@从最近发布的世界新车资料中得知,许多美国及欧洲的汽车厂商已将直接式胎压监测系统配装于中高档车之中。
@#@@#@而在国内,轮胎压力监测技术的发展还很滞后。
@#@在市场方面。
@#@由予目前国家没有强制性规定必须安装胎压监测系统,而载货汽车的所有权大多属于货运公司,载货汽车轮胎数量多,安装胎压监测系统费用高昂,一般货运公司不愿意承担如此高的费用。
@#@而家用轿车轮胎使用环境远比载货汽车好,且城市路面质量高,轮胎可能造成的威胁比较小,私家车主通常不够重视。
@#@因此无论前装市场还是后装市场,胎压监测系统都处于尴尬的地位。
@#@在技术方面,国内轮胎压力监测系统的相关产品推出较多,但都是属于零售安装的简易系统,这方面的技术成熟产品还很少、性能可靠、功能完善、技术成熟的都是代理国外大公司的品牌产品。
@#@胎压监测系统零部件主要靠进口,缺乏自主知识产权的产品。
@#@然而,由于胎压监测系统的相关产品正成为新的汽车电子技术热点,巨大的市场容量,良好的发展前景,使国内在产品的研发和市场的推广上仍然保持着极大的热情和投入。
@#@@#@第三章现代汽车胎压监测技术的应用研究@#@3.1现代汽车胎压监测技术功能及性能要求@#@经过上述对汽车、轮胎以及胎压监测技术的基本介绍,我们对汽车胎压监测技术有了初步的认识。
@#@下面我们着重讲解一下现代汽车胎压监测技术的功能及性能要求。
@#@@#@1.@#@2.@#@2.1.@#@3.1.1功能要求@#@欠压报警、故障报警和开机自检三个功能是胎压监测技术的核心功能,气压异常轮胎定位、胎压数值显示是胎压监测技术的附加功能。
@#@@#@
(1)欠压报警要求:
@#@当轮胎被异物扎刺、轮辋被撞击变形、胎压日常维护时充气不足以及长时间自然发生的慢漏气等都可能造成轮胎欠压,此时胎压监测系统需要提供报警信号。
@#@@#@
(2)故障报警要求:
@#@胎压监测作为一个汽车电子产品,应跟其它电子产品一样具有“故障报警”功能,在系统发生故障时提醒驾驶员。
@#@@#@(3)开机检查要求:
@#@与ABS、ESC等类似,胎压监测系统开机检查应包括信号装置检查与相关传感器检查。
@#@@#@(4)气压异常轮胎定位要求:
@#@双向直接式、单向直接式和间接式胎压监测系统都能实现对发生欠压轮胎的定位。
@#@@#@(5)胎压数值显示要求:
@#@与“气压异常轮胎定位”功能类似,“胎压数值显示”只是为驾驶者提供具体胎压数值的辅助功能,在车辆具有欠压报警功能的情况下,增加该功能对改善安全、节能并无实质性作用。
@#@@#@(6)信号装置要求:
@#@光学报警信号是必须的,同时,可根据需要采用文字或声学辅助报警方式。
@#@@#@3.1.2性能要求@#@
(1)对胎压异常时其报警性能要求:
@#@胎压监测系统需要在车辆单个胎压异常或多个胎压同时异常时在规定的时间内做出报警反应,根据市场调研的情况分析国内行业标准规定其反应时间应在10分钟以内。
@#@报警灯点亮后到胎压恢复正常前,胎压异常报警信号装置不应熄灭;@#@胎压恢复正常后,胎压异常报警信号装置应熄灭。
@#@@#@胎压异常时报警性能测试方法如下图3-1所示:
@#@@#@图3-1胎压异常报警测试流程图@#@
(2)对故障报警的主要性能要求有:
@#@胎压监测装置本身发生故障时,应在10分钟内点亮故障报警信号装置;@#@故障灯点亮后到故障排除恢复前,胎压监测装置故障报警信号装置不应熄灭;@#@故障排除并恢复后,胎压监测装置故障报警信号装置应熄灭。
@#@@#@1.@#@2.@#@3.@#@3.1.@#@3.2胎压监测技术种类探究@#@综合上述对胎压监测技术的讲解,我们已对胎压监测技术有了一定的认知,胎压监测技术,目前市场上最常见的是直接式胎压监测技术和间接式胎压监测技术,下面我们着重对两种胎压监测技术进行分析。
@#@@#@2.2.@#@2.3.@#@3.2.1直接胎压监测技术@#@直接式胎压监测技术,便是在汽车轮胎上直接加入压力传感器和传输器,车上则有一支接收器接收信号,如果任何一个轮胎胎压低于驾驶员手册上推荐的冷胎胎压25%时,便会警示驾驶人。
@#@@#@直接式胎压监测系统在每一只轮胎中装了压力传感器,所以其警示信号会比较精确,而且如果轮胎被扎破,胎压快速降低时,直接式胎压监测系统也能提供立即的警示。
@#@除了失效时的警示之外,车胎缓慢的气压流失还不到警示限时,许多直接式胎压监测系统也能透过行车计算机,直接让驾驶人从驾驶座上检视目前四只轮胎胎压数字。
@#@@#@3.2.2间接胎压监测技术@#@非直接式胎压监测技术是用汽车ABS刹车系统上的速度传感器来比较四只轮胎的转动次数,如果其中一只轮胎胎压较低,这只轮胎的转动次数会和其它轮胎不同。
@#@如此采用ABS系统同样的传感器和感测信号,只要车内计算机在软件上作调整,便可以在行车计算机建立新功能,警告驾驶人一只轮胎和其它三只相比胎压较低的信息。
@#@@#@然而非直接式胎压监测系统有几项严重的缺点:
@#@首先,非直接式胎压监测系统不会告诉驾驶人哪一只轮胎胎压不足,秋天冬天气温下降时,也不会警告驾驶人如果四只轮胎的胎压同时在下降。
@#@此外,非直接式胎压监测系统在比较四只轮胎转动次数的不同,然而轮胎转动次数不同除了胎压不足外,还有其它许多可能的原因,像是当车子行驶过弯路时,外侧轮转动次数会大于内侧轮转动次数,或者轮胎在沙地或冰雪路面打滑,特定轮胎旋转数会特别高。
@#@根据使用者的经验显示,非直接式胎压监测系统经常发出错误的警告信息,这种错误警告信息发生次数一多,就像放羊的孩子一样让驾驶人自动忽略了非直接式胎压监测系统传来的警告信息,系统反而完全没有用了。
@#@@#@3.3胎压监测技术的作用@#@有数据表明,由爆胎引起的车祸在恶性交通事故中所占的比例非常高,而所有会造成爆胎的因素中胎压不足当为首要原因。
@#@@#@当胎压过高时,会减小轮胎与地面的接触面积,而此时轮胎所承受的压力相对提高,轮胎的抓地力会受到影响。
@#@另外,当车辆经过沟坎或颠簸路面时,轮胎内没有足够空间吸收震动,除了影响行驶的稳定性和乘坐舒适性外,还会造成对悬挂系统的冲击力度加大,由此也会带来危害。
@#@同时,在高温时爆胎的隐患也会相应的增加。
@#@@#@有资料显示在轮胎气压不足时行驶,当车轮气压比正常值下降10% @#@,轮胎寿命就减少15% @#@当轮胎内的气压过低时,就会增大轮胎与地面的接触面积,从而增大摩擦阻力,当轮胎气压低于标准气压值30% @#@,油耗将上升10% @#@。
@#@ @#@@#@轮胎内气压过足时,就会导致轮胎本身减震效果减低,从而增加车辆减震系统的负担,长期使用对发动机底盘及悬挂系统都将造成很大的伤害;@#@如果轮胎气压不均匀,还容易造成刹车跑偏,从而增加悬挂系统的磨损。
@#@@#@有了胎压监测技术,我们就可以随时让轮胎都保持在规定的压力、温度范围内工作,从而减少车胎的损毁,延长轮胎使用寿命,确保行车安全。
@#@@#@3.4现代汽车胎压监测关键技术的研究@#@胎压监测系统主要由两个部分组成:
@#@安装在汽车轮胎里的轮胎压力检测模块和安装在汽车驾驶台上的中央监视模块。
@#@@#@轮胎压力检测模块直接安装在每个轮胎里测量轮胎压力、温度和电压,将测量得到的信号调制后通过RF发射出去,一个胎压监测系统有4个或5个轮胎压力检测模块。
@#@@#@中央监视模块接收到胎压检测模块发送的信号,将接收的轮胎压力、温度和电压数据显示在屏幕上,供驾驶者参考。
@#@@#@如果轮胎的压力、温度或者电压出现异常,中央监视模块根据异常情况,发出不同的报警信号,提醒驾驶者采取必要的措施;@#@同时驾驶者可以根据实际情况设定温度、压力、电压的报警上下限。
@#@@#@2.4.@#@3.4.1结构设计要求@#@轮胎压力传感器安装在轮胎内部,由气门嘴、壳体和防尘帽组成。
@#@汽车的行驶速度最高可达250KM/H,而且轮胎内部环境复杂且异常恶劣,长期处于高压、高温、温度交变、油污、颠簸震动等环境中,温度高低变化容易使壳体脆化并使机械强度降低,高湿情况下也会使壳体膨胀,强度降低并产生腐蚀等化学反应,轮胎行驶在各种路面上,颠簸震动频率幅度各不相同,这些情况都可能导致零部件松脱。
@#@这就要求系统结构设计考虑以下几点:
@#@系统总重量要轻(小于40g)、耐速旋转加速度性能高、结构断裂强度高、密封性能搞(IP6防护等级)、结构和气门嘴材料选择耐高温耐腐蚀材料、气门嘴和轮毂接合处有防松动设计。
@#@@#@3.4.2胎压监测模块研究@#@胎压检测模块被嵌入安装在轮毂上,胎压监测模块是胎压监测系统最核心的组成部分,也是胎压监测系统稳定运行的关键。
@#@胎压监测模块由传感器模块、微控制单元、射频模块、天线和锂亚电池五部分组成。
@#@传感器模块内部集成了气压传感器、温度传感器和接口电路,能承受的最大气压为1400Mpa。
@#@传感器由两部分电路组成,第一部是压力和温度传感器;@#@第二部分是具有数字输入和模拟输出的混合电路。
@#@@#@3.4.3中央监视模块研究@#@中央监视模块主要负责接收压力检测模块发送过来的数据,对其进行分析、处理,并根据具体情况启动相应报警。
@#@从功能上中央监视模块包括射频接收、数据处理、显示报警和人机接口几部分。
@#@显示报警主要由液晶显示屏和声光器件构成。
@#@微处理器将接收到的数据进行处理,在液晶显示器上显示压力、温度的数值以及一些状态信息,必要时使报警器动作发出报警声音。
@#@此外,通过设定按钮,可以切换显示状态,设定报警参数。
@#@@#@3.4.4天线技术研究@#@胎压监测系统中天线是一个十分复杂的系统,因为胎压监测模块安装于轮胎内部,轮胎的轮毂、胎面、子午胎的钢丝层都会影响天线的工作状况。
@#@轮毂、钢丝层对天线的方向图、极化形式、增益都有影响。
@#@天线是决定直接式胎压监测系统性能的关键之一。
@#@在设计中,采用了法向螺旋天线,螺旋线能大大减少电磁波沿螺旋线轴向传播的相速,作为一级近似,电磁波沿螺旋线轴向传播的相速和电磁波在自由空间的相速之比等于螺旋线的螺距和每匝周长之比。
@#@另一方面,螺旋线增加了感抗,在轴线方向上天线的长度远小于普通谐振单极天线或偶极子天线。
@#@同时它具有小尺寸、有助于提高天线效率和改善天线极化等特性,减少了因收发天线极化失配而产生的接收盲点。
@#@@#@3.4.5软件技术研究@#@胎压监测技术的软件设计主要是设置胎压监测模块对轮胎气压、温度及检测模块电压进行测量,然后将数据处理后生成完整的数据帧通过微处理器发送给胎压监测中央监视模块,接收到数据帧后,经过校验正确再送液晶显示,并与报警阈值比较判断是否需要报警。
@#@程序模块包括胎压检测模块和中央监视模块两大部分,胎压检测模块程序平时处于空闲模式,传感器每隔3秒发出一个唤醒脉冲,唤醒脉冲连接到微处理器的键盘中断输入管脚,把微处理器从停止模式中唤醒。
@#@被唤醒后它测量压力值,如果这个值与上次测量的数值不同,则存储到随机储存中,否则计数器加1然后回到停止模式。
@#@经过10次唤醒后(约30秒),胎压监测模块把数据发射到接收模块。
@#@中央监视模块是基于单片机开发的监测系统,输入为三个按键,分别是轮胎切换按钮、模式按钮和设置按钮,通过这三个按钮可以完成一切功能操作。
@#@输出为液晶显示器,显示参数信息和设定功能提示符号。
@#@上电复位后,程序分别对单片机进行初始化,初始化成功后进入功能处理模块,否则显示出错代码。
@#@@#@3.4.6低功耗技术研究@#@胎压监测模块是嵌入到轮胎中,更换电池是不现实的,低功耗设计是延长胎压监测模块使用寿命的关键,低功耗设计从硬件和软件两方面着手。
@#@硬件设计部分,要选择低功耗组件,使用具有集成功能的组件来减少组件数量。
@#@当汽车处于停车状态时,TPM模块停止运行,取消发送以节省电量;@#@当汽车运行时,由中央监视模块唤醒。
@#@@#@第四章浅谈未来胎压监测技术的发展@#@胎压监测产品是一种安全产品,所以有必要制定胎压监测国家标准来规范和引导胎压监测产业的良性发展。
@#@考虑该产品是一种较新的技术,先从鼓励先进技术的应用为目的,制定推荐性国家标准,待技术和产品进一步成熟后,可考虑制定为强制性国家标准。
@#@在这方面,我们可以参考美国公路交通安全管理局、国际标准化组织、美国汽车工程师学会、欧洲的、日本的汽车标准化组织等汽车发达国家或地区制定的各种胎压监测标准。
@#@参考的目的在于制定胎压监测国家标准时要适用于我国的国情,既要规范市场的管理,又要引导产品的技术发展。
@#@@#@胎压监测产品有四大核心技术:
@#@1)无线信号传输的稳定性和可靠性(特别是高速行使时的信号传输);@#@2)传感器的使用寿命(免维护使用);@#@3)报警提示的准确性(无误报警、错报警);@#@4)传感器的耐压性。
@#@这四点都集中于";i:
11;s:
13441:
"特岗教师工作总结3篇@#@特岗教师工作总结3篇@#@特岗教师们肩负着使命,到中国偏远地区任教。
@#@现如今,有越来越多的人踊跃报名争做特岗教师,让我们为他们致敬。
@#@以下是为大家的特岗教师,欢迎大家阅读!
@#@@#@@#@作为20xx年河南省首届特岗教师,我很荣幸地成了孝敬镇中心学校这个大家庭的一员。
@#@时间过得真快,刚来时的情景还历历在目,转眼间特岗服务期已经满了。
@#@在这三年里,我深深地感受到了校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助,同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。
@#@为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训,本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:
@#@@#@@#@本人积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项教育方针政策,忠诚于党的教育事业,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。
@#@我在各方面都从严从高要求自己,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的教师形象。
@#@@#@@#@同时向同事虚心求教,共同钻研业务,互相学习,共同进步。
@#@闲暇之余,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
@#@积极参加培训,不断地给自己充电,认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。
@#@三年来在校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。
@#@@#@@#@在教学方面,,敬业爱岗,严谨治教。
@#@为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:
@#@@#@@#@1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节,我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。
@#@备——备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;@#@辅——辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。
@#@考——不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。
@#@@#@@#@2、注重教法改革,不断探求英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学方法,激发学生兴趣,让英语教学“活”起来。
@#@在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,活跃气氛,收到了良好的教学效果。
@#@英语教学活动化,活动交际化,丰富了英语知识,提高了学生学习兴趣和听说能力,拓宽了学生视野。
@#@@#@@#@3、注意培养学生良好的学习习惯,优化学习方法。
@#@个人认为,学生学习的不仅仅是知识,好的行为习惯和学习方法对学生的成长也是很有用处的。
@#@所以,课堂上,在教授学生科学文化知识的同时,也注重习惯和方法教学,并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结,让学生感觉到学习并不是一件困难的事情,减少畏难情绪,轻松学习。
@#@@#@@#@4、积极向他人学习,提高自己的教学能力。
@#@刚参加工作,为了上好每一节课,仅仅靠看参考书是远远不够的,手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事,甚至是新教师,他们都有自己对教学的独特见解,都可以为我所用。
@#@因此,我经常虚心向他们请教交流,慢慢地,我也形成了我自己的课堂教学风格。
@#@从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。
@#@@#@@#@5、做好后进生转化工作。
@#@作为教师,应该明白学生都有优缺点,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生。
@#@他们往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。
@#@所以,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
@#@@#@@#@①、用发展的观点看学生,使他们相信,他们的今天一定比昨天好,即使不然,也应使他们相信明天会比今天好。
@#@@#@@#@②、因势利导,化消极因素为积极因素。
@#@首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬其优点,克服其缺点。
@#@其次以平常心对待:
@#@后进生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,我们应该使他们享有同其它学生同等的平等和民主,我们也应该在他们进步时给与肯定。
@#@@#@@#@③、真正做到晓之以理,动之以情。
@#@首先做到真诚,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。
@#@其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。
@#@最后做到理解学生,即通过学生的眼睛看事物。
@#@@#@@#@本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,不迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。
@#@在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
@#@平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
@#@@#@@#@在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,刚参加工作的我,在各位同事的帮助下,努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我所教的班级的成绩也有了显著提高,我所教的英语成了学生喜欢的课程,我也成了受学生欢迎的老师。
@#@一路走来虽然艰辛,但也获得了些许收获。
@#@教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可。
@#@@#@@#@当然,作为一名青年教师,我在工作中还存在种种有待完善之处,俗话说:
@#@“金无足赤,人无完人”。
@#@在今后的工作中,我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思,以期更大的提高,争取成为一名优秀的人民教师,为教育事业添砖加瓦!
@#@@#@@#@光阴似箭,转眼间三年特岗服务即将期满了。
@#@在学校的这三年里,我要感谢每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中快乐成长,开始了自己的教学生涯。
@#@@#@@#@我是xx年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划中的一员,于xx年6月通过特岗教师考试,分配到保亭县什玲镇八村学校工作。
@#@时间过得真快,在三年的服务期中,我先后担任四年级数学、四五年级科学和三至六年级信息技术的教学工作。
@#@@#@@#@三年来,我磨练了初入社会时的冲动和莽撞,也磨练了初出校门时的稚嫩,三年的历练,让我改正了不少缺点。
@#@三年来,我在工作中兢兢业业,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求。
@#@现将三年以来工作情况总结如下:
@#@@#@@#@三年来,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。
@#@@#@@#@踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《保亭县中小学教师行为规范》等,思想端正,服从上级、领导的工作安排,有活抢着干,有担勇于挑。
@#@积极参加各种会议,办事认真负责。
@#@热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德。
@#@能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
@#@@#@@#@孔子说:
@#@三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同事都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。
@#@三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。
@#@今后,我会更加努力,向一名优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。
@#@@#@@#@我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
@#@“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
@#@从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。
@#@@#@@#@我始终坚持给学生一个好的示范,希望我的学生都是合格的学生。
@#@我的学生们终有一天会离开老师、离开校园,踏入社会,但是只要他们在学校里学会了怎么做人,做事,将来无论他们走到那里,从事何种职业,都是一个个大写的“人”,这是我教育的目标之所在,把思想教育放在首位,因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。
@#@@#@@#@为了给自己的学生一个好的表率,同时也能使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍。
@#@所谓活到老,学到老。
@#@只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。
@#@今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
@#@@#@@#@自xx年9月至今我一直任保亭县什玲镇八村学校三至六年级的信息课程。
@#@@#@@#@在这三年期间,我对待工作都是兢兢业业,认真负责,按时完成。
@#@从20xx年踏上岗位至今,我将全部的精力灌注在了教育教学中,在这个过程中我更深刻地剖析了课本,并且在准确把握课本的同时,研究多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去,深入浅出,培养了学生浓厚的学习的兴趣,提高了学生分析问题和解决问题的能力,使学生更容易接受新的知识。
@#@平时教学中积极开展各种活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,灵活运用基础知识,从而使学生的判断、分析、解决问题的能力不断提高。
@#@@#@@#@三年了,特岗生涯即将结束,又将继续我的教育之路。
@#@在这里,写下我这一年来的情况,与大家分享,希望同仁们能更好地服务于我们所从事的职业。
@#@@#@@#@时光荏再,转眼间,我在双龙小学担任特岗教师已经三年。
@#@三年来,得到了学校领导和同事的许多帮助,使我学到了很多东西,我的教育、教学理论得到了更好地检验,同时教学能力也得到了很大地提高。
@#@这是以往我在高校以及书本上学不到的,我深感欣慰,同时更多的是感谢。
@#@@#@@#@20xx至20xx学年的教学工作已接近尾声,为了今后更好地服务于教育教学工作,总结经验,吸取教训,特做如下自我鉴定:
@#@@#@@#@虽然还是一名入党积极分子,但我始终以一名正式党员的标准来严格要求自己。
@#@坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。
@#@思想明确,安教乐教,有较强的事业心和责任感。
@#@服从学校工作安排,对工作精益求精,为人师表。
@#@@#@@#@本学年,我担任学校的教导主任一职,同时负责三年级的数学和英语教学工作。
@#@在工作中,我常常以身作则,带头完成好每月的常规工作,并认真查阅同事们工作的开展和完成情况,时常与大家沟通,也经常向有相关工作经验的老教师请教工作方法,一年来的教务工作,使我成长了很多,业务能力也在慢慢提升。
@#@在教学中,我认真专研教材,力求吃透教材、大纲,积极开拓教学思路,把一些优秀、先进的教学理论用到教学中去,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的精神。
@#@@#@@#@积极参加各种培训,如今年参加的铜仁地区中小学班主任管理创新暨心理健康教育骨干教师培训和洋溪教办组织的洋溪镇教学业务工作培训。
@#@同时,通过书籍、网络学习相关的教育技术及思想,以求把这些尽快地运用于自己的教育教学中去。
@#@@#@@#@因为是刚参加工作,再加上所处的环境因素,很多教学思想不够成熟,专业知识还需时间进一步检验,同时,还要积极地向领导、老教师学习,勇于去实践,让自己的教育教学能力得到更进一步的提高。
@#@@#@@#@@#@内容仅供参考@#@@#@@#@";i:
12;s:
26044:
"特种作业焊接与热切割作业题库最新最全@#@特种作业人员安全技能常规@#@(金属焊接与切割作业)@#@多项选择题管理@#@1.焊接常用的低碳钢有(ABD)@#@A.Q235B.20GC.16MnD.20R@#@2.低碳钢按含碳量的多少可分为(ABC)@#@A.低碳钢B.中碳钢C.高碳钢D.合金钢@#@3.钢材的力学性能主要有(ABCD)@#@A.强度B.硬度C.塑性D冲击韧性E.焊接性@#@4.清洗化工容器可用(ABCD)方法。
@#@@#@A.热水蒸煮B.酸洗C.碱洗D.溶剂清洗E.机械清洗@#@5.在焊工焊接与切割作业时主要需预防(ABCD)等工伤事故。
@#@@#@A.触电和火灾B.坠落C.爆炸D.金属飞溅E.机械伤害@#@6.在焊工作业时,主要应预防的职业危害是(ABC).@#@A.防尘B.防毒C.放射线和噪声D.皮肤病@#@7.安全生产包括(AB)等几个方面的内容。
@#@@#@A.预防工伤事故的发生B.预防职业病的发生@#@C.保证产品的质量D.保证工程进度@#@8.金属材料在焊接过程中产生的有害因素主要分为(ABCDE)类@#@A.金属烟尘B.有毒气体C.湖光辐射D.高频电磁场E.噪声和射线@#@9.乙炔着火可用的灭火器是(AC)。
@#@@#@A.二氧化碳B.泡沫C.干粉D.水@#@10.发生燃烧同时具备的条件(ABC)。
@#@@#@A.可燃物质B.助燃物质C.着火源@#@11.低压电源解脱的方法用五个字来概括,应为:
@#@(ACDE)。
@#@@#@A.切B.抬C.挑D.拽E.垫@#@11.电流对人体伤害的形式有(ABC)。
@#@@#@A.电击B.电伤C.电磁生理伤害@#@12.焊接作业结束后,主要应做(BD)等安全检查后,方可离开现场。
@#@@#@A.工具B.消除火种C.清理现场卫生D.关闭电源@#@13.等离子弧焊接与切割的安全防护主要有(ABCDE).@#@A.放电击B.防电弧光辐射C.防烟尘D.防噪声E.放高频电磁场@#@14.氩弧焊影响人体的有害因素主要有(ABC)。
@#@@#@A.放射性B.高频电磁场C.有害气体D.飞溅灼伤@#@15.电弧焊时,电弧周围空气在强烈弧光辐射作用下,产生的有毒气体的主要成分是(ABC)。
@#@@#@A.臭氧B.氮氧化物C.一氧化碳@#@16.焊接操作人员在容器和管道内操作时,四周都是金属导体,触电危险性更大,所以操作时应(AB)。
@#@@#@A.带绝缘手套B.穿绝缘鞋C.戴平光眼镜@#@17.氧气瓶阀和氧气瓶阀不得沾有(ABC)。
@#@@#@A.油脂B.矿物油C.油漆D.灰尘@#@18.乙炔中的杂质主要有(AC)。
@#@@#@A.磷化氢B.碳酸钙C.硫化氢D.硫化铝@#@19.可用于扑救电器及油类着火的灭火剂有(AC)。
@#@@#@A.CO2B.泡沫C.干粉D.水@#@20.引起电焊设备过度发热的原因主要有(ABCD)。
@#@@#@A.短路B.超负荷C.接触电阻大D.通风不好@#@21.冬季使用气瓶时,若气瓶结冰,应选用(BD)的方法解冻。
@#@@#@A.火烤B.热水C.锤击瓶阀D.水蒸气@#@22.影响爆炸极限的因素主要有(ABCD).@#@A.爆炸性混合物温度压力B.含氧量C.火源能量D.容器直径@#@24.下列乙炔瓶放置正确的是(AC)。
@#@@#@A.直立放置B.横躺防止C.与地面成60度斜放D.与地面成20度斜放@#@22.钍钨极氩弧焊影响人体健康的有害因素主要有(ABC)。
@#@@#@A.放射性元素B.高频电磁场C.强紫外线D.高红外线@#@23.下列哪些气体有助燃作用(AD).@#@A.氧气B.乙炔C.二氧化碳D.空气@#@24.下列哪些气体为燃气(BD)。
@#@@#@A氧气B.乙炔C.二氧化碳D.液化石油气E.氮气@#@25.高空焊割作业主要应预防(ABD)。
@#@@#@A.地面火灾B.触电C.电弧辐射D.高空坠伤E.烟尘毒气@#@26.燃料容器管道焊补主要应预防(ABC)。
@#@@#@A.火灾爆炸B.触电C.中毒D.电弧辐射@#@27.开启氧气瓶阀应注意事项(AC)。
@#@@#@A.动作缓慢B.站在气体出口方向前面C.站在气体出口方向侧面@#@28.合闸动作应注意(ACD)。
@#@@#@A.动作要快B.正对闸刀开关站立C.站在开关侧面D.带绝缘手套@#@29.以下那些气体为有毒气体(ABDE)。
@#@@#@A.氮氧化物B.臭氧C.二氧化碳D.氟化氢E.一氧化碳@#@30.手工电弧焊应主要预防那些有害因素(ABCD)。
@#@@#@A.火灾爆炸B.触电C.烟尘毒气D.弧光辐射@#@31.气焊应主要预防哪些危害因素(AC)。
@#@@#@A.火灾爆炸B.触电C烟尘毒气D.弧光辐射@#@32.射吸式焊割炬使用前应注意(AB)。
@#@@#@A.射吸性能是否正常B、各接头是否漏气C、新旧程度@#@33、下列哪种情况进行焊接应设监护人(ABCD)。
@#@@#@A、金属容器内操作B、金属结构上C、高空作业D、狭窄工作场地@#@34、下列哪种情况不适合进行高空焊接作业(AB)。
@#@@#@A、大风天气B、雨天C、晴天@#@38、供乙炔用的管接头等,可用哪种材料(AC)。
@#@@#@A、紫铜B、不绣钢C、含铜70%以下铜合金D、银@#@35、下列哪些属于燃料容器或管道(ABD)。
@#@@#@A.汽油桶B、柴油箱C、二氧化碳储气罐D、煤气管道@#@36、下列电弧光中的那些光线对眼睛有害(ABC)。
@#@@#@A、红外线B、紫外线C、强可见光@#@37、下列哪些是保证电焊设备安全使用的技术数据(BCD)。
@#@@#@A、输入电压B、额定电压C、空载电压D、额定暂载率@#@38、下列哪些为化学性爆炸的条件(ABC)。
@#@@#@A、存在可燃易爆物B、可燃易爆物与空气混合并达到爆炸极限,形成爆炸性混合物C、火源@#@39、置换焊补燃料容器,如操作者需进入容器内操作,则应满足的规定有(ABD)。
@#@@#@A、容器内部的可燃物含量不得超过爆炸下限的1/3---1/4@#@B、容器内含氧量为18—20%@#@C、容器内含氧量为30—40%@#@D、毒物含量符合“工业企业设计卫生标准”的规定。
@#@@#@44、触电急救的内容包括哪些内容(ABCD)。
@#@@#@A、现场急救B、派人通知医务人员C、切断电源D@#@40、下列哪些操作应在切断电源开关后进行(ABC)。
@#@@#@A、改换二次回路线斗争B、搬动焊机C、更换保险丝@#@41、电弧焊时,电弧周围空气在强烈弧光辐射作用下,产生有毒气体的主要成分是(ABCD)。
@#@@#@A、臭氧B、氮氧化物C、一氧化碳D、氟化氢@#@42、根据安全生产法,从业人员应当遵守的四项义务是(ACDE)的义务。
@#@@#@A、佩戴和使用劳保用品B、钻研技术C、遵章作业D、接受安全技术培训E、锻炼身体@#@43、根据安全生产法,从业人员享有的五项权利是:
@#@(ABDEF)权。
@#@@#@A、知情、建议权B、拒绝违章指权C、休息权D、批评、检举、控告权E、保险外索赔权F、遇险停撤权G、休假权H、反对权@#@49、WTO组织要求其成员在安全生产方面必须做到生产过程符合的标准,否则其产品不准进入国际贸易市场。
@#@(AB)@#@A、绿色B、人道C、人权D、正义E、舒适@#@44、为了防止在点焊操作规程中,人体发生触电事故,一般采取(ABDEH)等措施。
@#@@#@A、屏护B、隔离C、自动灭弧D、个人防护E、自动断电F、设备检查G、个人注意H、绝缘@#@45、金属焊接作业的三大主要危险是(BCF)@#@A、窒息B、触电C、火灾D、电光性眼炎E、坠落F、爆炸@#@46、发生燃烧的三个必要条件是(ADF)。
@#@@#@A、可燃物质B、火花C、自燃物质D、助燃物质E、空气F、着火源@#@47、弧焊电源的种类有:
@#@(ACD)@#@A、直流弧焊电源B、脉搏电源C、交流弧焊电源D、脉冲弧焊电源E、高压电源F、高频电源@#@48、因焊接过程中未做好劳动保护工作,可能造成的职业病有:
@#@(ACFGH)等。
@#@@#@A、焊工尘肺病B、白血病C、电光性眼炎D、焊工色盲E、急性中毒F、血液疾病G、皮肤病H、慢性中毒@#@49、钨极氩孤焊主要适用于(ABF)等有色金属以及不锈钢、耐热钢的焊接。
@#@@#@A、铝B、镁C、金D、银E、铬F、铜G、碳钢@#@50、形成等离子弧的三种压缩效应是:
@#@(ABE)@#@A、机械B、热C、物理D、震动E、电磁F、电力@#@51、焊工的姿势性劳损主要有(AC)病。
@#@@#@A、腰椎B、脊椎C、颈椎D、膝关节E、手腕@#@52、发生触电事故的一般规律是(ACE)容易触电。
@#@·@#@@#@A、夏天或衣服、环境潮湿B、秋天或衣服、环境潮湿C、疲劳作业D、高空作业E、违章作业@#@53、特种作业人员必须持双证上岗,即特种作业(BD)证。
@#@@#@A、合格B、资格C、上岗D、操作资格@#@54、引起点焊设备过度发热的不正常运行的原因大致有(ACE)其它原因@#@A、短路B、接触电阻小C、超负荷D断路E接触电阻大F接触压力大@#@55、感应钎焊的安全措施主要有(ACD)。
@#@@#@A、防触电B、防爆炸C、防高频危害D、防干烧E、防火灾@#@56、钨极氩弧焊的有害因素有(ACD)。
@#@@#@A、放射性B、高温C、高频电磁场D、臭氧和氮氧化合物E、噪音@#@57、直接和空气形成爆炸性混合物的有(ADE)。
@#@@#@A、可燃性气体B、可燃性固体C、可熔性液体D、可燃性粉尘E、可燃性液体F、可燃性灰尘@#@58、焊工长期接触金属烟尘,如防护不良则有形成(BEF)的危险。
@#@@#@A、皮肤金属化B、金属热C、铅中毒D、鉻中毒E、锰中毒F、焊工尘肺@#@65、影响爆炸极限范围变化的因素(AC)。
@#@@#@A、温度B、时间C、压力D、含氧量E、容器体积@#@59、搬运气瓶时,属不安全的行为有(ACD)。
@#@@#@A、在地上滚动B、用专用车推C、一手扶瓶冒一手斜滚D、从车上用脚蹬@#@60、电流通过人体的(ABC)这些途径最危险。
@#@@#@A、心脏B、肺脏C、中枢神经系统D、四肢神经系统E、脾脏F、肾脏@#@61、置换焊补时,常用的惰性介质主要有(CDE).@#@A、氧气B、水蒸气C、水D、二氧化碳E、氮气F、氩气G、氢气H、沙@#@62、爆炸可分为(AD)二类。
@#@@#@A、物理性B、压力性病C、破坏性爆炸D、化学性爆炸E、高压爆炸@#@63、影响电流对人体伤害严重程度的因素有(ACDEF)等。
@#@@#@A、电流的大小B、通电形式C、电流通过人体的途径D、电流的种类和频率E、触电者的身体健康状况F、通电的时间G、触电者的重视@#@64、下列(BDFGH)几种做法属不安全行为。
@#@@#@A、工作前戴好手套,穿好绝缘鞋和工作服B、用手推、拉电源电闸C、工作前检查设备、工具的绝缘层及接地,接零是否良好D、将焊钳夹在腋下去搬弄焊件@#@E、在检修焊机、更换保险丝、改变极性时先切断电源@#@F、衣服潮湿时,依靠在工作台上休息G、为腾出手将电缆要挂在脖子上H、利用厂房的金属结构,管道或其他金属搭起来作为导线使用。
@#@@#@65、高频焊能够胜任的材料有(ABCE).@#@A、异型碳钢B、合金钢C、不锈钢D、塑料E、铜合金F、陶瓷@#@66、对电渣焊件应当割除的部分是(AB)。
@#@@#@A、引出部分B、气焊部分C、铅焊部分D、复焊部分@#@67、按照焊接过程中金属所处的状态不同,可以把焊接方法分为(ACD)三种。
@#@@#@A、熔焊B、电焊C、压焊D、钎焊E、电阻焊@#@75、电流通过人体的(ABC)这些途径最危险。
@#@@#@A、心脏B、肺脏C、中枢神经系统D、四肢神经系统E、脾脏F、肾脏@#@68、焊补燃料容器和管道的常用安全措施有两种,称为(AC)。
@#@@#@A、置换焊补B、带压置换焊补C、带压不置换焊补D、大电流焊补E、带料焊补@#@69、对难清洗掉的垢物,应选用(CD)工具清洗。
@#@@#@A、铁铲B、砂轮C、木铲D、70%以下的铜铝合金刀具@#@70、带压不置换动火的焊接安全措施有(BD)。
@#@@#@A、清理管道容器内的物料B、正压操作C、彻底清洗@#@D、认真进行气体分析,严格控制系统的含氧量@#@71、使触电者尽快脱离低压电源的方法,可选择(AB)@#@A、就进拉闸B、用绝缘工具剪断电源线C、通知供电部门拉闸D、用手拉开电线@#@72、对从事特种作业人员的身体条件要求是健康,无妨碍从事本工种作业的(AC)缺陷。
@#@@#@A、疾病B、心理C、生理D、性格@#@73、从业人员应当具备的基本的职业道德是(AC)。
@#@@#@A、爱岗尽责B、文明礼貌C文明守则D、保证质量E、严格守则@#@74、引起回火的原因有(ACE)。
@#@@#@A、乙炔气杂质、金属飞溅物堵塞通道B、氧气比例太大C、焊嘴温度太高D、作业现场风力太大E、焊嘴距离金属板太近@#@75、生产经营单位不得因从业人员拒绝违章指挥,强令冒险作业而降低其(AB)等待遇或者解除与其订立的劳动合同。
@#@@#@A、工资B、福利C、级别D、奖金@#@76、特种作业人员应当具备的职业道德(ACD)。
@#@@#@A、安全为公B、严格自律C、好学上进D、精益求精E、团结同志F、积极上进@#@77、适合气割的金属有(BCE)@#@A、高碳钢B、低碳钢C、纯铁D、铸铁E低合金钢F、铝合金@#@78、电渣焊不适合焊接的材料(CD)@#@A、厚钢板B、低合金钢板C、薄钢板D、铝合金@#@79、电渣焊不宜实施的焊缝位置是(ACD)。
@#@@#@A、平焊B立焊C、横焊D、仰焊E小角度斜焊@#@80、焊接作业造成的可能伤害有(ABDFH)等。
@#@@#@A、爆炸B、火灾C、挤压D、中毒E、高空坠落F、烫伤G、视力减退H、触电@#@81、乙炔瓶口着火时,正确的处理方法是(BCD)。
@#@@#@A、水泼B、覆盖C关阀D、灭火器喷@#@82、时触电者尽快脱离高压电源的方法可选择(ABC)。
@#@@#@A、通知供电部门拉闸B、拉开断路器C、人为短路D、就进拉闸@#@83、用于热喷涂的材料有(AC)。
@#@@#@A、耐磨喷涂材料B、铝粉C、耐腐蚀喷涂材料D、碳酸钙@#@判断题管理@#@1、乙炔导管必须从回火防止器出口接出,禁止直接与乙炔发生器出口连接。
@#@对@#@2、焊接接地良好,能够大大降低高频电流,对人体的危害越小。
@#@对@#@3、所有焊割能够产生的臭氧量都高出允许浓度许多倍,所以作业区的通风最关键。
@#@对@#@4、我国卫生标准规定臭氧的最高允许浓度是0.3mg/m3。
@#@对@#@5、燃料管道、容器的焊补,应注意预防触电和电弧辐射的危害。
@#@错@#@6、等离子弧焊所产生的弧光辐射是所有焊接方式当中危害最大的。
@#@对@#@7、氩弧焊时,紫外线强度比手工电弧焊要小得多。
@#@错@#@8、液化石油气使用时比乙炔气使用时要安全,所以应尽量采用石油气。
@#@对@#@9、等离子弧焊时,焊工容易受到电击伤害的原因是焊割设备的焊割电流较大。
@#@错@#@10、氧气几乎和所有的可燃性气体或蒸汽形成爆炸混合物。
@#@对@#@11、供乙炔气使用的用具,不能用银和大于70%的铜合金制造。
@#@对@#@12、高频振荡器用来引弧和稳弧,会大大增加辐射强度。
@#@对@#@13、登高作业可以使用高频振荡器的焊接设备。
@#@错@#@14、氟化氢主要是在手弧焊使用碱性焊条时形成的。
@#@对@#@15、为保证电焊机起弧容易,焊机采用的空载电压越高越好。
@#@错@#@16、电焊机起火时,未断电之前可以用泡沫灭火器灭火。
@#@错@#@17、工频电流对人体的伤害最轻。
@#@错@#@18、检查焊接设备故障时,必须切断电源。
@#@对@#@19、使用埋弧焊时,要清理焊机行走通道上的金属件,以防短路。
@#@@#@20、高频电场对人体的危害较小,所以不必采取防护。
@#@错@#@21、焊接电缆的绝缘应定期进行检查。
@#@对@#@22、乙炔瓶的瓶体外表面应涂白色。
@#@对@#@23、乙炔的分解爆炸与存放的容器的形状和大小有关,直径越大,乙炔越不容易爆炸。
@#@@#@24、氧气、氢气、乙炔气都是可燃性气体,并且具有爆炸的危险。
@#@错@#@25、使用气焊开启瓶阀时,要慢拧,防止流速太快产生静电引起火灾。
@#@对@#@26、火燃停止使用时,应先关掉乙炔调节手轮,以防止回火和产生黑烟。
@#@对@#@27、不准将正在燃烧的焊具放在焊件上,可以卧放在地面上。
@#@错@#@28、凡是能引起火灾或爆炸的物品统称为危险物品。
@#@对@#@29、粉尘爆炸属于物理爆炸范畴。
@#@错@#@30发生爆炸的三个条件是:
@#@存在可燃性爆炸物、可燃性气体或蒸汽与空气的混合物达到爆炸极限和在火燃的作用下。
@#@同时满足即可爆炸。
@#@对@#@31、发生燃烧的三个条件是:
@#@可燃物、助燃物和火源。
@#@防止火灾的措施就是消除或控制其中的一个条件。
@#@对@#@32、在水下进行焊割大型工件时,可以利用船体作为电焊机回路的导电体。
@#@错@#@33、进行水下焊割时,在不具备自动开关箱时,更换焊条时,一定首先要拉信号绳,断电后才能更换。
@#@对@#@34、进行水下作业的焊割人员必须穿干式潜水服,带干式绝缘手套。
@#@对@#@35、水下焊割时,所有设备和工具必须有良好的绝缘和防水性能,绝缘电阻不得小于1兆欧。
@#@对@#@36、水下焊割时,所有设备和工具必须具有良好的绝缘和防水性能,绝缘电阻不得小于0.5兆欧。
@#@@#@37、进行水下焊割时,监护人可以作为水面支持人员使用。
@#@错@#@38、进入容器内采用气焊时,点火和熄火应该在容器内进行。
@#@错@#@39、未经置换或虽经置换但未作取样分析的可燃容器,均不能动手切割。
@#@对@#@40、在容器内进行切割时,要保证容器内的含氧量为18~21%。
@#@对@#@41、进行安全隔离时,室内作业区要与生产现场隔开,一定要关好门窗。
@#@错@#@42、水下焊割前,要对所使用的器具严格检查,必要性时要进行绝缘、水密、工艺性进行测试。
@#@对@#@43、潜水焊割人员不能在水中悬浮作业,必须事先安装操作平台或在构件上选定安全固定位置。
@#@对@#@44、氧气管要用1.5倍的工作压力的热水和蒸气进行清洗,内外不得粘有油脂。
@#@对@#@45、进行水下焊割时,首先要查清被焊割件的性质和特点,如果不能确定就不能进行作业。
@#@对@#@46、持有焊工证的工作人员,只要防护用具齐备,就可以从事水下和登高作业。
@#@错@#@47、登高工作人员严禁从高处乱扔焊条头和杂物。
@#@对@#@48、登高焊割时,可以使用拉力较好的尼龙安全带,但长度不能超过2米。
@#@错@#@49、采用人字梯登高作业时,不允许两人分别在不同侧同时作业。
@#@错@#@50、采用人字梯作业登高作业时,可以两个人在一侧同时工作。
@#@错@#@50、进行登高焊接时,必须设有监护人。
@#@对@#@51、采用带压不置换方法进行焊接作业时,关键是控制好容器内可燃物的含量。
@#@错@#@52、采用置换法进行焊割时,关键是要控制好容器内氧气含量的标准。
@#@错@#@53、带压不置换焊补必须同时满足三个条件:
@#@容器内含水量氧量不超过1%,保持正压1.47~4.9MPa和作业场所周围可燃物含量小于爆炸下限的1/3。
@#@对@#@54、严格控制容器内的含氧量使可燃气体浓度大大超过其爆炸上限,从而不能形成爆炸混合物,并且在正压条件下让可燃气体逸出与周围形成稳定的燃烧系统,进行焊补的方法称为带压不置换焊接。
@#@对@#@55、使用置换法时,不但要将容器内彻底置换,还必须注意清洗容器的外部。
@#@对@#@56、在进行燃气管道及容器的焊补时,无论采取什么方式,都必须具备相应的灭火和抢险设备。
@#@对@#@57、在生产过程中,对可燃管道及容器进行抢修时,一定要对整个生产系统安全隔离,防止可燃气体相互串通。
@#@对@#@57、对于燃料管道及容器已采取了彻底转换,还要对周围及相关的设施进行安全隔离,对容器内、外进行空气检测,并具备了灭火措施,方可进行工作。
@#@对@#@58、对于燃料管道及容器已采取了彻底转换,就可以开始焊补。
@#@错@#@59、置换焊补就是利用惰性介质将原有的可燃物彻底转换排出,使容器内的可燃物含量降低到安全值,从而保证焊补时的安全。
@#@对@#@60中等电流规范二氧化碳气体保护焊时,因弧长较短同时熔滴和熔池都有在运动,熔滴与熔池极易发生短路过渡。
@#@对@#@61、渣壁过度与渣保护有关,常发生在气体保护焊中,熔滴是从熔渣的空腔壁上流下的。
@#@错@#@62、接触过渡是焊丝端部与熔池表面通过接触而过渡。
@#@对@#@63、所谓自由过渡是指熔滴经电弧空间自由飞行,焊丝端头和熔池之间不发生直接接触。
@#@对@#@64、熔滴通过电弧空间向熔池转移的过程称为熔滴过渡。
@#@对@#@65、电弧焊时,焊条(或焊丝)端部形成的,并向熔池过渡的液态金属滴叫熔滴。
@#@对@#@66、重力对熔熵的过渡作用取决于焊缝在空间的位置。
@#@对@#@67、液体钢最大的表面活化物质是氮和硫。
@#@对@#@68、表面张力是在焊条端头上保持熔滴的主要作用力。
@#@对@#@69、焊接时,加热并熔化焊条的热量有:
@#@电流通过焊条所产生的热量、电弧热和化学热。
@#@错@#@70、焊条电弧焊时,焊条作为电弧的一个极,向熔池提供热量和保护熔池的作用。
@#@对@#@71、水下电弧焊一律采用交流电源,禁止采用直流电源。
@#@错@#@72、水下电弧焊的致险因素是触电,其危险程度比陆地要大的多。
@#@@#@73、防护臭氧的首要措施是加强焊区的通风,亦可以在氩气中加入少量的一氧化氮。
@#@对@#@74、等离子弧焊及切割的紫外线强度是焊条电弧焊的10~50倍,所产生的臭氧量会高出允许浓度许多倍。
@#@对@#@75、氩弧焊所产生的紫外线强度是焊条电弧焊的5~30倍。
@#@对@#@76、选用含微量或不含放射性元素的材料,如铈钨及钍钨来制作电极。
@#@错@#@77、应备有专门打磨钍钨极的砂轮,砂轮机必须安装除尘设备。
@#@对@#@78、焊接作业中的放射性伤害,主要来自氩弧焊和等离子弧焊的钍放射性污染。
@#@错@#@79、根据GB8702-88《电磁辐射防护规定》的要求,当振荡频率大于100Hz时需采取防护措施。
@#@对@#@80、酸性焊条施焊时烟尘中的有毒成分主要是锰化物,而碱性焊条所含的有毒成分除锰化物外,还有毒性更大的氟化物,对人体伤害更大。
@#@对@#@81、根据国家《车间空气中电焊烟尘卫生标准》的规定,最高允许浓度为10mg/m3。
@#@对@#@82、所有焊接设备的电源的输入电压均为220V或380V,都是50Hz的工频交流电,因此触电的危险都比较大。
@#@对@#@83、爆炸是指物质在瞬间以机械功的形式,释放出大量气体和能量的现象。
@#@对@#@84、等离子弧切割电源的空载电压高达300~450V。
@#@对600@#@85、氩弧焊55-85、二氧化碳气体保护焊电源的空载电压是85V左右。
@#@错@#@86、埋弧焊电源的空载电压为90~70V,电渣焊电源的空载电压一般是40~65V。
@#@对@#@87、我国目前使用的焊条电弧焊电源的空载电压限制在90V以下,工作电压为25~40V。
@#@对@#@88、电流通过人体的时间越长,危险性越大。
@#@对@#@89、两相触电时,交流电压是220V,触电的危险更大一些。
@#@错@#@90、单相触电时,交流电压是110V,是比较危险的。
@#@错@#@91、电流引起人的心室颤动是电击致死的主要原因。
@#@电流越大,引起心室颤动的时间越短,致命的危险性越大。
@#@对@#@92、在高频电磁场作用下,使人产生头晕、乏力、记忆力衰退、失眠多梦等神经系统的症状为电磁生理伤害。
@#@对@#@93、电伤是指电流的热效应、化学效应或机械效应对人体的外部组织造成的全部伤害。
@#@错@#@94、电流通过人体内部,破坏心脏、肺部或神经系统的功能叫电击。
@#@对@#@95、感应钎焊是将钎焊件放在感应线圈所产生的交变磁场中,依靠感应电流加热的一种焊接方法。
@#@对@#@96、感应钎焊的高频加热设备要安装专用的接地线,接地电阻不大于4欧姆。
@#@对@#@感应钎焊的防护重点应为:
@#@防高频辐射、防触电。
@#@对@#@97、感应钎焊的高频加热设备周围要铺没耐压35KV的绝缘胶板,以保护人体安全。
@#@对@#@98、开动电阻焊机时,会有很大的启动电流,所以开动前必须首先开启冷却水阀门。
@#@对@#@99、电阻焊是指采用电阻加热原理进行焊接操作的一种设备。
@#@对@#@100、采用等离子弧焊焊接或切割时,它的空载电压较大,最大可达400V(600),所以防止电击的安全措施必须到位。
@#@对@#@101、对焊接区充入惰性气体的目的是在电弧周围形成气体保护层隔绝空气,从而获取优质焊缝。
@#@对@#@102、熔化极气体保护焊是采用连续等速送进焊丝,与被焊工件之间的电弧作为热源来熔化焊丝和焊件的金属,形成熔池和焊缝的焊接方式。
@#@对@#@103、钨极氩弧焊的弧柱温度高,紫外线强度大,所产和的有毒气体也比一般的焊条大的多,所以采用通风措施最为关键。
@#@对@#@104、钨极氩弧焊对人体的危害有:
@#@有毒气体、放射和高频电磁场三个方面。
@#@对@#@105、气体保护焊就是利用外加气体做为电弧介质并保护电弧和";i:
13;s:
29370:
"体育馆配套道路供水工程监理规划doc@#@体育馆配套道路供水工程监理规划@#@【一】工程项目概况-----------------------@#@【二】编制依据及引用规范标准------------------@#@【三】监理工作范围-----------------------@#@【四】监理工作内容-----------------------@#@【五】监理工作目标-----------------------@#@六、项目监理机构旳组织形式------------------@#@七、项目监理机构旳人员配备打算----------------@#@八、项目监理机构旳人员岗位职责----------------@#@九、监理工作方法及程序--------------------@#@◆施工预备时期旳监理工作-------------------@#@◆工程质量操纵工作----------------------@#@◆工程投资操纵工作----------------------@#@◆工程进度操纵工作----------------------@#@◆合同治理工作------------------------@#@◆信息治理工作------------------------@#@◆组织协调工作------------------------@#@◆竣工验收时期旳监理工作-------------------@#@◆工程质量保修期旳监理工作------------------@#@◆安全文明施工旳监控工作-------------------@#@十、监理措施-------------------------@#@十【一】监理工作制度----------------------@#@十【二】施工时期监理工作旳差不多表式---------------@#@十【三】给水工程质量监理实施细那么----------------@#@【一】工程项目概况@#@1、工程名称:
@#@广州市南沙体育馆配套道路供水工程@#@2、工程地点:
@#@广州市南沙开发区凤凰大道坦尾村@#@3、建设单位:
@#@余姚市自来水有限公司@#@4、监理单位:
@#@宁波市公平城建监理有限公司@#@5、承包单位:
@#@余姚市自来水工程有限公司@#@6、设计单位:
@#@余姚市建筑设计院有限公司@#@7、质监单位:
@#@余姚市市政公用工程质量监督站@#@8、工程总投资:
@#@509.68万元@#@9、工程质量等级:
@#@一次性验收合格@#@10、打算工期:
@#@2003年6月8日~工程竣工验收后质保期满止@#@11、工程规模:
@#@φ500球墨铸铁给水干管总长1800米。
@#@@#@【二】编制依据及引用规范标准@#@1、《建设工程监理规范》〔GB50319-2000〕@#@2、《浙江省建设工程监理治理条例》@#@3、《宁波市工程建设施工时期监理实施细那么》@#@4、建设工程托付监理合同@#@5、施工承包合同@#@6、施工图、建设工程放验线测量资料等有关文件@#@7、《给水排水管道工程施工及验收规范》〔GB50268-97〕@#@【三】监理工作范围@#@给水管安装工程施工时期旳质量、进度、投资操纵及安全文明治理。
@#@@#@【四】监理工作内容@#@1、编制监理规划、监理实施细那么;@#@@#@2、熟悉合同文件,了解施工现场;@#@@#@3、参与交桩和设计交底工作,审查承包人提交旳复测结果;@#@@#@4、督促和检查承包人建立质量保证体系、安全保证体系;@#@@#@5、主持召开第一次工地监理会议和常规工地监理会议;@#@@#@6、批准单项工程开工报告;@#@@#@7、审核承包人授权旳常驻现场办公代表旳资质;@#@@#@8、建立监理旳试验、检测工作体系,按照规定旳频率独立开展监理旳实验、检测工作;@#@@#@9、审核承包人拟用于本工程原材料、管件、设备旳品质、性能以及工艺实验和标准实验;@#@@#@10、审核承包人实施工程旳实施方案及要紧方法或工艺;@#@@#@11、审核承包人提交旳总体进度打算,检查和督促承包人实施进度打算,审批承包人旳修正打算;@#@@#@12、要求承包人按照合同条件、技术规范和监理程序进行施工,通过旁站、巡视、检测、试验和整体验收等手段全面监督、检查和操纵工程质量;@#@@#@13、对承包人安全、文明施工进行监控;@#@@#@14、调查、处理工程质量缺陷和事故,与设计、施工单位一起提出改进措施和方法,出现重大质量和安全事故时,督促承包人按规定上报业主及有关部门;@#@@#@15、对已完成工程进行准确旳计量,做好工程施工中出现旳修改记录,对工程量旳增减做好实测实量,并同意业主代表检核;@#@@#@16、公布变更令〔重大、重要变更报业主核准〕;@#@@#@17、受理执行合同中旳有关事宜,依照合同规定进行评估和处理;@#@@#@18、依照合同规定处理违约事件,协调争端,在仲裁过程作证;@#@@#@19、编制监理工作月报;@#@@#@20、对承包人旳交工申请进行评估,主持对拟交工工程旳检查和验收;@#@@#@21、签认交工文件;@#@@#@22、督促、检查承包人文件按工程治理部门和业主旳要求编制竣工文件;@#@@#@23、编制监理方面旳竣工文件;@#@@#@24、配合业主旳竣工验收和工程移交工作。
@#@@#@【五】监理工作目标@#@1、工期目标:
@#@操纵在合同工期之内@#@2、质量目标:
@#@一次性验收合格@#@3、投资目标:
@#@操纵在设计概算之内@#@六、项目监理机构旳组织形式@#@针对本项目旳项目特征和工程特征,组建适应本项目旳监理机构,依照工程旳进度情况,将进行适当旳补充和调整。
@#@@#@现场监理组织机构设置图@#@七、项目监理机构旳人员配备打算@#@现场监理人员名单@#@职务@#@名单@#@职称@#@专业分工@#@总监理工程师@#@王巍@#@工程师@#@全盘统筹@#@给排水监理工程师@#@武守良@#@工程师@#@现场负责、总监代表@#@注:
@#@旁站人员依照工程进展情况合理调配安排以满足现场质检需要。
@#@@#@八、项目监理机构旳人员岗位职责@#@1、总监理工程师岗位职责:
@#@@#@⑴确定项目监理机构人员旳分工和岗位职责;@#@@#@⑵主持编写项目监理规划、审批项目监理实施细那么,并负责治理项目监理机构旳日常工作;@#@@#@⑶审查分包单位旳资质,并提出审查意见;@#@@#@⑷检查和监督监理人员旳工作,依照工程项目旳进展情况可进行人员调配,对不称职旳人员应调换其工作;@#@@#@⑸主持监理工作会议,签发项目监理机构旳文件和指令;@#@@#@⑹审定承包单位提交旳开工报告、施工组织设计、技术方案、进度打算;@#@@#@⑺审核签署承包单位旳申请、支付证书和竣工结算;@#@@#@⑻审查和处理工程变更;@#@@#@⑼主持或参与工程质量事故旳调查;@#@@#@⑽调解建设单位与承包单位旳合同争议、处理索赔、审批工程延期;@#@@#@⑾组织编写并签发监理月报、监理工作时期报告、专题报告和项目监理工作总结;@#@@#@⑿审核签认分部工程和单位工程旳质量检验评定资料,审查承包单位旳竣工申请,组织监理人员对待验收旳工程项目进行质量检查,参与工程项目旳竣工验收;@#@@#@⒀主持整理工程项目旳监理资料。
@#@@#@2、总监理工程师代表岗位职责:
@#@@#@⑴负责总监理工程师指定或交办旳监理工作;@#@@#@⑵按总监理工程师旳授权,行使总监理工程师旳部分职责和权力。
@#@@#@总监理工程师不得将以下工作托付总监理工程师代表:
@#@@#@⑴主持编写项目监理规划,审批项目监理实施细那么;@#@@#@⑵签发工程开工/复工报审表、工程暂停令、工程款支付证书、工程竣工报验单;@#@@#@⑶审核签认竣工结算;@#@@#@⑷调解建设单位与承包单位旳合同争议,处理索赔,审批工程延期;@#@@#@⑸依照工程项目旳进展进行监理人员旳调配,调换不称职旳监理人员。
@#@@#@3、给排水监理工程师岗位职责:
@#@@#@⑴负责编制本专业旳监理实施细那么;@#@@#@⑵负责本专业监理工作旳具体实施;@#@@#@⑶按设计图及其关标准,对承包单位旳工艺过程或施工工序进行检查和记录,对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录;@#@@#@⑷审查承包单位提交旳涉及本专业旳打算、方案、申请、变更,并向总监理工程师提出报告;@#@@#@⑸负责本专业工程验收及隐蔽工程验收;@#@@#@⑹定期向总监理工程师提交本专业监理工作实施情况报告,对重大问题及时向总监理工程师汇报和请示;@#@@#@⑺依照本专业监理工作实施情况做好监理日记;@#@@#@⑻负责本专业监理资料旳收集、汇总及整理,参与编写监理月报;@#@@#@⑼核查进场材料、设备、构配件旳原始凭证、检测报告等质量证明文件及其质量情况,依照实际情况认为有必要时对进场、设备、构配件进行平行检验,合格时予以签认;@#@@#@⑽负责本专业旳工程计量工作,审核工程计量旳数据和原始凭证。
@#@@#@4、监理人职员作纪律@#@⑴维护国家利益和企业信誉;@#@@#@⑵自觉遵守职业道德和有关法规与纪律;@#@@#@⑶不以个人名义承揽监理业务;@#@@#@⑷不得在本公司以外旳任何单位兼职;@#@@#@⑸不为所监理旳项目指定承包商、材料供应〔生产〕商和施工方法;@#@@#@⑹不收受被监理方旳任何钱财、物品;@#@@#@⑺不泄露所监理工程各方认为需要保密旳事项;@#@@#@⑻履行监理合同,坚持独立自主地开展工作。
@#@@#@九、监理工作程序及方法@#@◆施工预备时期旳监理工作@#@不同意不合格@#@同意合格@#@不同意@#@同意@#@施工预备时期质量监理工作流程图@#@1、在设计交底前,总监理工程师组织监理人员熟悉设计文件,并对图纸中存在旳问题通过建设单位向设计单位提出书面意见和建设。
@#@@#@2、项目监理人员参加由建设单位组织旳设计技术交底会,总监理工程师对设计技术交底会议纪要进行签认。
@#@@#@3、工程项目开工前,总监理工程师组织专业监理工程师审查承包单位报送旳施工组织设计〔方案〕报审表,提出审查意见,并经总监理工程师审核、签认后报建设单位。
@#@@#@4、工程项目开工前,总监理工程师审查承包单位现场项目治理机构旳质量治理体系、技术治理体系和质量保证体系,确能保证工程项目施工质量时予以确认。
@#@对质量治理体系、技术治理体系和质量保证体系审核以下内容:
@#@@#@⑴质量治理、技术治理和质量保证旳组织机构;@#@@#@⑵质量治理、技术治理制度;@#@@#@⑶专职治理人员和特种作业人员旳资格证、上岗证。
@#@@#@5、专业监理工程师按以下要求对承包单位报送旳测量放线操纵成果及爱护措施进行检查,符合要求时,专业监理工程师对承包单位报送旳施工测量成果报验申请表予以签认:
@#@@#@⑴检查承包单位专职测量人员旳岗位证书及测量设备检定证书;@#@@#@⑵复核操纵桩旳校核成果、操纵桩旳爱护措施以及平面操纵网、高程操纵网和临时水准点旳测量成果。
@#@@#@6、专业监理工程师审查承包单位报送旳工程开工报审表及相关资料,具备以下开工条件时,由总监理工程师签发,并报建设单位:
@#@@#@⑴施工许可证已获政府主管部门批准;@#@@#@⑵征地拆迁工作能满足工程进度旳需要;@#@@#@⑶施工组织设计已获总监理工程师批准;@#@@#@⑷承包单位现场治理人员已到位,机具、施工人员已进场,要紧工程材料已落实;@#@@#@⑸进场道路及水、电、通讯等已满足开工要求。
@#@@#@◆工程质量操纵工作@#@不同意@#@同意@#@不合格@#@合格@#@不合格@#@合格@#@施工时期质量监理工作流程图@#@1、在施工过程中,当承包单位对已批准旳施工组织设计进行调整、补充或变动时,应经专业监理工程师审查,并由总监理工程师签认。
@#@@#@2、专业监理工程师要求承包单位报送重点部位、关键工序旳施工工艺和确保工程质量旳措施,审核同意后予以签认。
@#@@#@3、当承包单位采纳新材料、新工艺、新技术、新设备时,专业监理工程师要求承包单位报送相应旳施工工艺和证明材料,组织专题论证,经审定后予以签认。
@#@@#@4、项目监理机构对承包单位在施工过程中报送旳施工测量放线成果进行复验和确认。
@#@@#@5、专业监理工程师从以下五个方面对承包单位旳试验室进行考核:
@#@@#@⑴试验室旳资质等级及其试验范围;@#@@#@⑵法定计量部门对试验设备出具旳计量检定证明;@#@@#@⑶试验室旳治理制度;@#@@#@⑷试验人员旳资格证书;@#@@#@⑸本工程旳试验项目及其要求。
@#@@#@6、专业监理工程师对承包单位报送旳拟进场工程材料、构配件和设备旳工程材料/构配件/设备报审表及其质量证明资料进行审核,并对进场旳实物按照托付监理合同约定或有关工程质量治理文件规定旳比例采纳平行检验或见证取样方式进行抽检。
@#@@#@对未经监理人员验收或验收不合格旳工程材料、构配件、设备,监理人员拒绝签认,并签发监理工程师通知单,书面通知承包单位限期将不合格旳工程材料、构配件、设备撤出现场。
@#@@#@7、项目监理机构定期检查承包单位旳直截了当阻碍工程质量旳计量设备旳技术状况。
@#@@#@8、总监理工程师安排监理人员对施工过程进行巡视和检查。
@#@对隐蔽工程旳隐蔽过程、下道工序施工完成后难以检查旳重点部位,专业监理工程师进行旁站。
@#@@#@9、专业监理工程师依照承包单位报送旳隐蔽工程报验申请表和自检结果进行现场检查,符合要求予以签认。
@#@@#@对未经监理人员验收或验收不合格旳工序,监理人员拒绝签认,并要求承包单位严禁进行下一道工序旳施工。
@#@@#@10、专业监理工程师对承包单位报送旳分项工程质量验评资料进行审核,符合要求后予以签认;@#@总监理工程师组织监理人员对承包单位报送旳分部工程和单位工程质量验评资料进行审核和现场检查,符合要求后予以签认。
@#@@#@11、对施工过程中出现旳质量缺陷,专业监理工程师及时下达监理工程师通知,要求承包单位整改,并检查整改结果。
@#@@#@12、监理人员发觉施工存在重大质量隐患,可能造成质量事故或差不多造成质量事故时,通过总监理工程师及时下达工程暂停令,要求承包单位停工整改。
@#@整改完毕并经监理人员复查,符合规定要求后,总监理工程师及时签署工程复工报审表。
@#@总监理工程师下达工程暂停令和签署工程复工报审表,宜事先向建设单位报告。
@#@@#@13、对需要返工处理或加固补强旳质量事故,总监理工程师责令承包单位报送质量事故调查报告和经设计单位等相关单位认可旳处理方案,项目监理机构对质量事故旳处理过程和处理结果进行跟踪检查和验收。
@#@@#@总监理工程师及时向建设单位及本监理单位提交有关质量事故旳书面报告,并应将完整旳质量事故处理记录整理归档。
@#@@#@◆工程投资操纵工作@#@否@#@否否@#@施工时期投资监理工作流程图@#@1、项目监理机构按以下程序进行工程计量和工程款支付工作:
@#@@#@⑴承包单位统计经专业监理工程师质量验收合格旳工程量,按施工合同旳约定填报工程量清单和工程款支付申请表;@#@@#@⑵专业监理工程师进行现场计量,按施工合同旳约定审核工程量清单和工程款支付申请表,并报总监理工程师审定;@#@@#@⑶总监理工程师签署工程款支付证书,并报建设单位。
@#@@#@2、项目监理机构按以下程序进行竣工结算:
@#@@#@⑴承包单位按施工合同规定填报竣工结算报表;@#@@#@⑵专业监理工程师审核承包单位报送旳竣工结算报表;@#@@#@⑶总监理工程师审定竣工结算报表,与建设单位、承包单位协商一致后,签发竣工结算文件和最终旳工程款支付证书报建设单位。
@#@@#@3、项目监理机构依据施工合同有关条款、施工图,对工程项目造价目标进行风险分析,并制定防范性对策。
@#@@#@4、总监理工程师从造价、项目旳功能要求、质量和工期等方面审查工程变更旳方案,并在工程变更实施前与建设单位、承包单位协商确定工程变更旳价款。
@#@@#@5、项目监理机构按施工合同约定旳工程量计算规那么和支付条款进行工程量计量和工程款支付。
@#@@#@6、专业监理工程师及时建立月完成工程量和工作量统计表,对实际完成量与打算完成量进行比较、分析,制定调整措施,并在监理月报中向建设单位报告。
@#@@#@7、专业监理工程师及时收集、整理有关旳施工和监理资料,为处理费用索赔提供证据。
@#@@#@8、项目监理机构及时按施工合同旳有关规定进行竣工结算,并对竣工结算旳价款总额与建设单位和承包单位进行协商。
@#@当无法协商一致时,按《合同争议旳调解》旳规定进行处理。
@#@@#@9、未经监理人员质量验收合格旳工程量,或不符合施工合同规定旳工程量,监理人员拒绝计量和该部分旳工程款支付申请。
@#@@#@◆工程进度操纵工作@#@不同意@#@同意@#@不符合@#@符合@#@施工时期进度监理工作流程图@#@1、项目监理机构按以下程序进行工程进度操纵:
@#@@#@⑴总监理工程师审批承包单位报送旳施工总进度打算;@#@@#@⑵总监理工程师审批承包单位编制旳年、季、月度施工进度打算;@#@@#@⑶专业监理工程师对进度打算实施情况检查、分析;@#@@#@⑷当实际进度符合打算进度时,要求承包单位编制下一期进度打算;@#@当实际进度滞后于打算进度时,专业监理工程师书面通知承包单位采取纠偏措施并监督实施。
@#@@#@2、专业监理工程师依据施工合同有关条款、施工图及通过批准旳施工组织设计制定进度操纵方案,对进度目标进行风险分析,制定防范性对策,经总监理工程师审定后报送建设单位。
@#@@#@3、专业监理工程师检查进度打算旳实施,并记录实际进度及其相关情况,当发觉实际进度滞后于打算进度时,签发监理工程师通知单指令承包单位采取调整措施。
@#@当实际进度严峻滞后于打算进度时及时报总监理工程师,由总监理工程师与建设单位商定采取进一步措施。
@#@@#@4、总监理工程师在监理月报中向建设单位报告工程进度和所采取进度操纵措施旳执行情况,并提出合理预防由建设单位缘故导致旳工程延期及其相关费用索赔旳建议。
@#@@#@◆合同治理工作@#@工程暂停及复工@#@1、总监理工程师在签发工程暂停令时,依照暂停工程旳阻碍范围和阻碍程度,按照施工合同和托付监理合同旳约定签发。
@#@@#@2、在发生以下情况之一时,总监理工程师可签发工程暂停令:
@#@@#@⑴建设单位要求暂停施工、且工程需要暂停施工;@#@@#@⑵为了保证工程质量而需要进行停工处理;@#@@#@⑶施工出现了安全隐患,总监理工程师认为有必要停工以消除隐患;@#@@#@⑷发生了必须临时停止施工旳紧急事件;@#@@#@⑸承包单位未经许可擅自施工,或拒绝项目监理机构治理。
@#@@#@3、总监理工程师在签发工程暂停令时,依照停工缘故旳阻碍范围和阻碍程度,确定工程项目停工范围。
@#@@#@4、由于非承包单位且非第2条中2、3、4、5款缘故时,总监理工程师在签发工程暂停令之前,就有关工期和费用等事宜与承包单位进行协商。
@#@@#@5、由于建设单位缘故,或其他非承包单位缘故导致工程暂停时,项目监理机构如实记录所发生旳实际情况。
@#@总监理工程师在施工暂停缘故消逝、具备复工条件时,及时签署工程复工报审表,指令承包单位接着施工。
@#@@#@6、由于承包单位缘故导致工程暂停,在具备恢复施工条件时,项目监理机构审查承包单位报送旳复工申请及有关材料,同意后由总监理工程师签署工程复工报审表,指令承包单位接着施工。
@#@@#@7、总监理工程师在签发工程暂停令到签发工程复工报审表之间旳时刻内,会同有关各方按照施工合同旳约定,处理因工程暂停引起旳与工期、费用等有关旳问题。
@#@@#@工程变更旳治理@#@1、项目监理机构按以下程序处理工程变更:
@#@@#@⑴设计单位对原设计存在旳缺陷提出旳工程变更,编制设计变更文件;@#@建设单位或承包单位提出旳工程变更,提交总监理工程师,由总监理工程师组织专业监理工程师审查。
@#@审查同意后,由建设单位转交原设计单位编制设计变更文件。
@#@当工程变更涉及安全、环保等内容时,按规定经有关部门审定。
@#@@#@⑵项目监理机构了解实际情况和收集与工程变更有关旳资料。
@#@@#@⑶总监理工程师必须依照实际情况、设计变更文件和其他有关资料,按照施工合同旳有关条款,在指定专业监理工程师完成以下工作后,对工程变更旳费用和工期作出评估:
@#@@#@①确定工程变更项目与原工程项目之间旳类似程度和难易程度;@#@@#@②确定工程变更项目旳工程量;@#@@#@③确定工程变更旳单价或总价。
@#@@#@⑷总监理工程师就工程变更费用及工期旳评估情况与承包单位和建设单位进行协调。
@#@@#@⑸总监理工程师签发工程变更单。
@#@@#@⑹项目监理机构依照工程变更单监督承包单位实施。
@#@@#@2、项目监理机构处理工程变更符合以下要求:
@#@@#@⑴项目监理机构在工程变更旳质量、费用和工期方面取得建设单位授权后,按施工合同规定与承包单位进行协商,经协商达成一致后,总监理工程师将协商结果向建设单位通报,并由建设单位与承包单位在变更文件上签字;@#@@#@⑵在项目监理机构未能就工程变更旳质量、费用和工期方面取得建设单位授权时,总监理工程师协助建设单位和承包单位进行协商,并达成一致;@#@@#@⑶在建设单位和承包单位未能就工程变更旳费用等方面达成协议时,项目监理机构提出一个暂定价格,作为临时支付工程进度款旳依据。
@#@该项工程款最终结算时,以建设单位和承包单位达成旳协议为依据。
@#@@#@3、在总监理工程师签发工程变更单之前,承包单位不得实施工程变更。
@#@@#@4、未经总监理工程师审查同意而实施旳工程变更,项目监理机构不得予以计量。
@#@@#@费用索赔旳处理@#@1、项目监理机构处理费用索赔依据内容:
@#@@#@⑴国家有关旳法律、法规和工程项目所在地旳地点法规;@#@@#@⑵本工程旳施工合同文件;@#@@#@⑶国家、部门和地点有关旳标准、规范和定额;@#@@#@⑷施工合同履行过程中与索赔事件有关旳凭证。
@#@@#@2、当承包单位提出费用索赔旳理由同时满足以下条件时,项目监理机构予以受理:
@#@@#@⑴索赔事件造成了承包单位直截了当经济损失;@#@@#@⑵索赔事件是由于非承包单位旳责任发生旳;@#@@#@⑶承包单位已按照施工合同规定旳期限和程序提出费用索赔申请表,并附有索赔凭证材料。
@#@@#@3、承包单位向建设单位提出费用索赔,项目监理机构按以下程序处理:
@#@@#@⑴承包单位在施工合同规定旳期限内向项目监理机构提交对建设单位旳费用索赔意向通知书;@#@@#@⑵总监理工程师指定专业监理工程师收集与索赔有关旳资料;@#@@#@⑶承包单位在承包合同规定旳期限内向项目监理机构提交对建设单位旳费用索赔申请表;@#@@#@⑷总监理工程师初步审查费用索赔申请表,符合第2条所规定旳条件时予以受理;@#@@#@⑸总监理工程师进行费用审查,并在初步确定一个额度后,与承包单位和建设单位进行协商;@#@@#@⑹总监理工程师在施工合同规定旳期限内签署索赔审批表,或在施工合同规定旳期限内发出要求承包单位提交有关索赔报告旳进一步详细资料旳通知,待收到承包单位提交旳详细资料后,按本条旳第4、5、6款旳程序进行。
@#@@#@4、当承包单位旳费用要求与工程延期要求相关联时,总监理工程师在作出费用索赔旳批准决定时,与工程延期旳批准联系起来,综合作出费用索赔和工程延期旳决定。
@#@@#@5、由于承包单位旳缘故造成建设单位旳额外损失,建设单位向承包单位提出费用索赔时,总监理工程师在审查索赔报告后,公正地与建设单位和承包单位进行协商,并及时作出答复。
@#@@#@工程延期及工程延误旳处理@#@1、当承包单位提出工程延期要求符合施工合同文件旳规定条件时,项目监理机构予以受理。
@#@@#@2、当阻碍工期事件具有持续性时,项目监理机构在收到承包单位提交旳时期性工程延期申请表并通过审查后,先由总监理工程师签署工程临时延期审批表并通报建设单位。
@#@当承包单位提交最终旳工程延期申请表后,项目监理机构复查工程延期及临时延期情况,并由总监理工程师签署工程最终延期审批表。
@#@@#@3、项目监理机构在作出临时工程延期批准或最终旳工程延期批准之前,均与建设单位和承包单位进行协商。
@#@@#@4、项目监理机构在审查工程延期时,依以下情况确定批准工程延期旳时刻:
@#@@#@⑴施工合同中有关工程延期旳约定;@#@@#@⑵工期拖延和阻碍工期事件旳事实和程度;@#@@#@⑶阻碍工期事件对工期阻碍旳量化程度。
@#@@#@5、工程延期造成承包单位提出费用索赔时,项目监理机构按《费用索赔旳处理》旳规定处理。
@#@@#@6、当承包单位未能按照施工合同要求旳工期竣工交付造成工期延误时,项目监理机构按施工合同规定从承包单位应得款项中扣除误期损害赔偿费。
@#@@#@合同争议旳调解@#@1、项目监理机构接到合同争议旳调解要求后进行以下工作:
@#@@#@⑴及时了解合同争议旳全部情况,包括进行调查和取证;@#@@#@⑵及时与合同争议旳双方进行磋商;@#@@#@⑶在项目监理机构提出调解方案后,由总监理工程师进行争议调解;@#@@#@⑷当调解未能达成一致时,总监理工程师在施工合同规定旳期限内提出处理该合同争议旳意见;@#@@#@⑸在争议调解过程中,除已达到施工合同规定旳暂停履行合同旳条件之外,项目监理机构要求施工合同旳双方接着履行施工合同。
@#@@#@2、在总监理工程师签发合同争议处理意见后,建设单位或承包单位在施工合同规定旳期限内未对合同争议处理决定提出异议,在符合施工合同旳前提下,此意见应成为最后旳决定,双方必须执行。
@#@@#@3、在合同争议旳仲裁或诉讼过程中,项目监理机构接到仲裁机关或法院要求提供有关证据旳通知后,公正地向仲裁机关或法院提供与争议有关旳证据。
@#@@#@合同旳解除@#@1、施工合同旳解除必须符合法律程序。
@#@@#@2、当建设单位违约导致施工合同最终解除时,项目监理机构就承包单位按施工合同规定应得到旳款项与建设单位和承包单位进行协商,并按施工合同旳规定从以下应得旳款项中确定承包单位应得到旳全部款项,并书面通知建设单位和承包单位:
@#@@#@⑴承包单位已完成旳工程量表中所列旳各项工作所应得旳款项;@#@@#@⑵按批准旳采购打算购工程材料、设备、构配件旳款项;@#@@#@⑶承包单位撤离施工设备至原基地或其他目旳地旳合理费用;@#@@#@⑷承包单位所有人员旳合理遣返费用;@#@@#@⑸";i:
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"天津理综高考真题word版含答案@#@2022年天津理综高考真题word版_含答案@#@掌门1对1教育高中物理@#@2022年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)@#@理科综合物理部分@#@第Ⅰ卷@#@一,单项选择题(每小题6分,共30分。
@#@每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.下列说法正确的是@#@A.采用物理或化学方法可以有效地改变放射性元素的半衰期B.由波尔理论知道氢原子从激发态跃迁到基态时会放出光子C.从高空对地面进行遥感摄影是利用紫外线良好的穿透能力D.原子核所含核子单独存在时的总质量小于该原子核的质量2.如图所示,金属棒MN两端由等长的轻质细线水平悬挂,处于竖直向上的匀强磁场中,棒中通以由M向N的电流,平衡时两悬线与竖直方向夹角均为,如果仅改变下列某一个条件,θ角的相应变化情况是@#@A.棒中的电流变大,θ角变大B.两悬线等长变短,θ角变小C.金属棒质量变大,θ角变大D.磁感应强度变大,θ角变小@#@3.一人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,假如该卫星变轨后做匀速圆周运动,动能减小为原来的1/4,不考虑卫星质量的变化,则变轨前后卫星的A.向心加速度大小之比为4:
@#@1B.角速度大小之比为2:
@#@1C.周期之比为1:
@#@8D.轨道半径之比为1:
@#@2@#@4.通过一理想变压器,经同一线路输送相同电功率P,原线圈的电压U保持不变,输电线路的总电阻为R。
@#@当副线圈与原线圈的匝数比为K时,线路损耗的电功率为P1,若将副线圈与原线圈的匝数比提高到Nk,线路损耗胡电功率为P2,则P1和P2/P1分别为@#@A.PR/kU,1/nB(P/kU)2R,1/nC.PR/kU,1/n2D(P/kU)2R,1/n2@#@5.两个固定胡等量异号点电荷所产生电场等势面如图中虚线所示,带负电的粒子以某一速度从图中A点沿图示方向进入电场在纸面内@#@一飞@#@行,最后离开电场,粒子只受静电力作用,则粒子在电场中A.做直线运动,电势能先变小后变大B.做直线运动,电势能先变大后变小C.做曲线运动,电势能先变小后变大D.做曲线运动,电势能先变大后变小@#@二、不定项选择题(每小题6分,共18分。
@#@每小题给出的4个选项中,都有多个选项是正确的,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分)@#@6、半圆形玻璃砖横截面如图,AB为直径,O点为圆心。
@#@在该截面内有a、b两束单色可见光从空气垂直于AB摄入玻璃砖,两入射点到O的距离相等。
@#@两束光在半圆边界上反射和折射的情况如图所示:
@#@则a、b两束光,@#@A在同种均匀介质中传播,a光的传播速度较大B以相同的入射角从空气斜射入水中,b光的折射角大C若a光照射某金属表面能发生光电效应,b光也一定能D分别通过同一双缝干涉装置,a光的相邻亮条纹间距大@#@7.沿某轴正向传播的一列简谐横波在t=0时刻的波形如示,M为介质中的一个质点,该波的传播速度为40m/,(1/40)时@#@A.质点M对平衡位置的位移一定为负值@#@B.质点M的速度方向与对平衡位置的位移方向相同C.质点M的加速度方向与速度方向一定相同D.质点M的加速度与对平衡位置的位移方向相反@#@8.如图甲所示,静止在水平地面的物块A,受到水平向右的拉力F的作用,F与时间t的关系如图乙所示,设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等,则@#@图则@#@所t=@#@A.0—t1时间内F的功率逐渐增大B.t2时刻物块A的加速度最大C.t2时刻后物块A做反向运动D.t3时刻物块A的动能最大@#@第二卷@#@注意事项:
@#@@#@1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
@#@2.本卷共4题,共72分。
@#@9.(18分)@#@
(1)质量为0.2kg的小球竖直向下以6m/的速度落至水平地面,再以4m/的速度反向弹回,取竖直向上为正方向,则小球与地面碰撞前后的动量变化为kgm/。
@#@@#@若小球与地面的作用时间为0.2,则小球受到地面的平均作用力大小为N(g=10m/2)。
@#@
(2)某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素。
@#@①他组装单摆时,在摆线上端的悬点处,用一块开有狭缝的橡线,再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧,如图所示。
@#@这样做的目的(填字母代号)。
@#@@#@A.保证摆动过程中摆长不变B.可使周期测量得更加准确C.需要改变摆长时便于调节D.保证摆球在同一竖直平面内摆动@#@皮夹牢摆@#@是@#@②他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下,用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L=0.9990m,再用游标卡尺测量摆球直径,结果如图所示,则摆球的@#@直径为mm,单摆摆长为m。
@#@@#@③下列摆动图像真实地描述了对摆长约为1m的单摆进行周期测量的四种操作过程,图中横坐标原点表示计时开始,A、B、C均为30次全振动图像,已知in5°@#@=0.087,in15°@#@=0.026,这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是(填字母代号)@#@(3)某同学在进行扩大电流表量程的实验时,需要知道电流表的满偏电流和内阻。
@#@他设计了一个用标准电流表G1来校对待测电流表G2的满偏电流和测定G2内阻的电路,如图所示。
@#@已知G1的量程略大于G2的量程,图中R1为滑动变阻器。
@#@R2为电阻箱。
@#@该同学顺利完成了这个实验。
@#@@#@①实验过程包含以下步骤,其合理的顺序依次为__________________@#@A.合上开关S2@#@B.分别将R1和R2的阻值调至最大C.记下R2的最终读数@#@D.反复调节R1和R2的阻值,使G1的示数仍为I1,使G2的指针偏转到满刻度的一半,此时R2@#@的最终读数为rE.合上开关S1@#@F.调节R1使G2的指针偏转到满刻度,此时G1的示数为I1,记下此时G1的示数@#@②仅从实验设计原理上看,用上述方法得到的G2内阻的测量值与其真实值相比_______(填偏大、偏小或相等)@#@③若要将G2的量程扩大为I,并结合前述实验过程中测量得结果,写出须在G2上并联的分流电阻RS的表达式,RS=@#@10、如图所示,水平地面上固定有高为h的平台,台面上固定有光滑坡道,坡道顶端局台面高也为h,坡道底端与台面相切。
@#@小球A从坡道顶端由静止开始滑下,到达水平光滑的台面后与静止在台面上的小球B发生碰撞,并粘连在一起,共同沿台面滑行并从台面边缘飞出,落地点与飞出点的水平距离恰好为台高的一半。
@#@两球均可视为质点,忽略空气阻力,重力加速度为g。
@#@求@#@
(1)小球A刚滑至水平台面的速度VA
(2)A、B两球的质量之比ma:
@#@mb@#@11.(18分)如图所示,一对光滑的平行金属导轨固在同一水平面内,导轨间距L=0.5m,左端接有阻值R=0.3Ω的电阻,一质量m=0.1kg,电阻r=0.1Ω的金棒MN放置在导轨上,整个装置置于竖直向上的均强场中,磁场的磁感应强度B=0.4T。
@#@棒在水平向右的外作用下,由静止开始a=2m/2的加速度做均加速运动,棒的位移某=9m时撤去外力,棒继续运动一段距离后@#@属磁力当停定@#@下来,已知撤去外力前后回路中产生的焦耳热比Q1:
@#@Q2=2:
@#@1.导轨足够长且电阻不计,棒在运动过程中始终与导轨垂直且两端与导轨保持良好接触。
@#@求
(1)棒在匀加速运动过程中,通过电阻R的电荷量q;@#@
(2)撤去外力后回路中产生的焦耳热Q2;@#@(3)外力做的功Wf。
@#@@#@12.(20分)对铀235的进一步研究在核能的开发和利具有重要的意义。
@#@如图所示,质量为m、电荷量为q235离子,从容器A下方的小孔S1不断飘入加速电场,速度可视为零,然后经过小孔S2垂直与磁场方向进入应强度为B的均强磁场中,做半径为R的均速圆周运子行进半个圆周后离开磁场并被收集,离开磁场时离的等效电流I。
@#@不考虑离子重力及离子间的相互作用。
@#@
(1)求加速电场的电压U;@#@@#@
(2)求出在离子被收集的过程中任意间t内收集到离子的质量M;@#@@#@(3)实际上加速电压的大小在U±@#@ΔU范围内微小变化。
@#@若容器A中有电荷量相同的铀235和铀238两种离子,如前述情况它们经电场加速后进入磁场中发生分离,为使这两种离子在磁场中运动的轨迹不发生交叠,@#@用中的铀其初磁感动,离子束@#@U应小于多少?
@#@(结果用百分数表示,保留两位有效数字)U2022年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)@#@理科综合生物部分@#@理科综合共300分,考试用时150分钟@#@生物试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至5页,共80分。
@#@答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
@#@答卷时,考试务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。
@#@考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
@#@@#@祝各位考生考试顺利!
@#@@#@第Ⅰ卷@#@注意事项:
@#@@#@1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
@#@如需改动,用橡皮擦干净@#@后,再选涂其他答案标号。
@#@@#@2.本卷共6题,每题6分,共36分。
@#@在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求@#@的。
@#@@#@1、下列有关于细胞的叙述,错误的是..@#@A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应B.胚胎干细胞在体外培养能增值但不能被诱导分化C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,可用于治疗白血病@#@2、芥酸会降低菜籽油的品质。
@#@油菜有两对独立遗传的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸@#@含量,下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线。
@#@已知油菜单个花药由花药壁(2n)及大量花粉(n)等组分组成,这些组分的细胞都具有全能性。
@#@@#@据图分析,下列叙述错误的是..@#@A.①、②两过程均需要植物激素来诱导细胞脱分化B.与④过程相比,③过程可能会产生二倍体再生植株@#@C.图中三种途径中,利用花粉培养筛选低芥酸植株(HHGG)的效@#@率最高@#@D.F1减数分裂时,H基因所在的染色体会与G基因所在的染色体发@#@生联会@#@3、动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节@#@其对刺激的适应能力。
@#@右图为皮质醇分泌的调节示@#@意图。
@#@据图分析,下列叙述错误的是..A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞核垂体细胞D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复4、下列实验操作能达到预期结果的是@#@A.@#@在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短@#@B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之@#@比,能反映NaOH进入琼脂块的速度@#@C.在“探究培养液中醇母菌种群数量变化”实验中,培养期内共三次取样测定密度。
@#@即可准确绘@#@制醇母菌种群增长曲线@#@D.在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用高浓度组的a-萘乙酸溶液浸泡插条基@#@部一天后,观察生根情况以确定最适浓度@#@5.设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见右图。
@#@据图判断,下列叙述正确的是@#@A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多@#@B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多@#@C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1>@#@K2>@#@K3@#@D.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为碱性厌氧生物@#@6.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于某染色体上;@#@长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。
@#@现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。
@#@下列叙述错误的是A.亲本雌果蝇的基因型是Bb某R某rB.亲本产生的配子中含某r的配子占1/2C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/6@#@D.白眼残翅雌果蝇能形成bb某r某r类型的次级卵母细胞@#@2022年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)@#@理科综合生物部分@#@第II卷@#@注意事项:
@#@@#@1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
@#@2.本卷共3题,共44分。
@#@@#@7.(13分)生物分子间特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。
@#@以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。
@#@@#@据图回答:
@#@@#@
(1)过程①酶作用的部位是键,此过程只发生在非结合区DNA,过程②酶作用的部位是键@#@
(2)①、②两过程利用了酶的特性。
@#@@#@(3)若将得到的DNA片段用于构建重组质粒,需要将过程③的测序结果与酶的识别序列进行比对,以确定选用何种酶。
@#@@#@(4)如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别、结合的DNA序列区为基因的(5)以下研究利用了生物分子间特异性结合性质的有(多选)。
@#@A.分离得到的核糖体,用蛋白酶酶解后提取rRNA@#@B.用无水乙醇处理菠菜叶片,提取叶绿体基粒膜上的光和色素C.通过分子杂交手段,用荧光物质标记的目的基因进行染色体基因定位@#@D.将抑制成熟基因导入番茄,其mRNA与催化成熟酶基因的mRNA互补结合,终止后者翻译,延@#@迟果实成熟@#@8.(20分)黄曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起癌变。
@#@某些微生物能表达AFB1解毒酶,将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,消除其毒性。
@#@回答下列问题:
@#@@#@
(1)AFB1属于类致癌因子。
@#@@#@
(2)AFB1能结合在DNA的G上,使该位点受损伤变为G在DNA复制中,G会与A配对。
@#@现@#@2@#@2@#@有受损伤部位的序列为,经两次复制后,该序列突变为@#@(3)下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图。
@#@@#@据图回答问题:
@#@@#@①在甲、乙条件下培养含AFB1解毒酶基因的菌株,经测定,甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶:
@#@乙菌液细胞膜密度大、细胞不含解毒酶。
@#@过程I应选择菌液的细胞提取总RNA,理由是@#@②过程II中,与引物结合的模板是③检测酵母过程菌是否合成了AFB1解毒酶。
@#@应采用方法。
@#@(4)选取不含AFB1的饲料和某种实验动物为材料,探究该AFB1解毒酶在饲料中的解毒效果。
@#@实验设计及测定结果见下表。
@#@@#@据表回答问题:
@#@@#@①本实验的两个自变量分别为②本实验中,反映出AFB1解毒酶解毒效果的对照组是@#@③经测定,某污染饲料中AFB1含量为100μg/kg,则每千克饲料应添加克解毒酶,解毒效果最好,同时节约了成本。
@#@@#@(5)采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:
@#@从提高酶的活性出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的序列@#@9.(11分)夏初。
@#@在某河口多地点采集并测定水样,结果表明,各采样点无机氮浓度相近,而无机磷浓度差异较大。
@#@按无机磷浓度由低到高的顺序,绘制各采样点对应的浮游植物和浮游动物的密度曲线,结果如下图。
@#@@#@据图回答:
@#@@#@
(1)磷元素进入浮游植物细胞后,以分子的形式成为细胞膜支架的成分;@#@在细胞内,磷元素通过参与反应(写反应式),保持细胞内ATP含量的相对稳定。
@#@
(2)分析发现,P1、P2采样点浮游植物种类差别非常明显,从进化角度分析,这是的结果。
@#@@#@(3)无机磷浓度高于P1的采样点,浮游动物的密度反而比P1采样点低,下列有关其原因分析,不.可能的是(单选)。
@#@..@#@A.可被浮游动物取食的浮游植物种类较少B.水体溶解氧较高@#@C.浮游动物的捕食者数量较多D.水体有害物质浓度较高@#@(4)请用箭头补充完成该河口生物群落中氮元素的流向图。
@#@、@#@绝密★启用前@#@2022年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)@#@理科综合化学部分@#@理科综合共300分,考试用时150分钟。
@#@@#@化学试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至6页,共100分。
@#@@#@答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
@#@答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。
@#@考试结束后,将本试卷和答题卡一@#@并交回。
@#@@#@祝各位考生考试顺利!
@#@@#@第Ⅰ卷@#@注惹事项:
@#@@#@1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
@#@如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
@#@@#@2.本卷共6题,每题6分,共36分。
@#@在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
@#@@#@以下数据可供解题时参考:
@#@相对原子质量:
@#@H1O16S32Cu641.根据下列物质的化学性质,判断其应用错误的是..@#@A.酒精能使蛋白质变性,可用于杀菌消毒B.CaO能与SO2反应,可作工业废气的脱硫剂C.明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子,可作漂白剂D.镧镍合金能大量吸收H2形成金属氢化物,可作储氢材料2.下列单质或化合物性质的描述正确的是@#@A.NaHSO4水溶液显中性C.NO2溶于水时发生氧化还原反应3.下列叙述正确的是@#@()@#@()@#@B.SiO2与酸、碱均不反应@#@D.Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl2和FeCl3@#@()@#@A.乙酸与丙二酸互为同系物@#@B.不同元素的原子构成的分子只含极性共价键@#@238C.23592U和92U是中子数不同质子数相同的同种核素@#@D.短周期第ⅣA与ⅦA族元素的原子间构成的分子,均满足原子最外层8电子结构4.完成下列实验所选择的装置或仪器(夹持装置已略去)正确的是@#@实验装置或仪器@#@()@#@A用CCl4提取溴水中的Br2B除去乙醇中的苯酚C从KI和I2的固体混合物中回收I2@#@()@#@D配制100mL0.1000mol·@#@L1K2Cr2O7溶液-5.下列电解质溶液的有关叙述正确的是@#@A.同浓度、同体积的强酸与强碱溶液混合后,溶液的pH=7@#@B.在含有BaSO4沉淀的溶液中加入Na2SO4固体,c(Ba2+)增大@#@C.含lmolKOH的溶液与lmolCO2完全反应后,溶液中c(K+)=c(HCO3)@#@D.在CH3COONa溶液中加入适量CH3COOH,可使c(Na+)=c(CH3COO)@#@-@#@6.已知2SO2(g)+O2(g)@#@2SO3(g);@#@ΔH=-197kJ·@#@mol1。
@#@向同温、同体积的三个密闭容@#@-@#@器中分别充入气体:
@#@(甲)2molSO2和1molO2;@#@(乙)1molSO2和0.5molO2;@#@(丙)2molSO3恒温、恒容下反应达平衡时,下列关系一定正确的是@#@()@#@A.容器内压强P:
@#@P甲=P丙>@#@2P乙B.SO3的质量m:
@#@m甲=m丙>@#@2m乙@#@C.c(SO2)与c(O2)之比k:
@#@k甲=k丙>@#@k乙D.反应放出或吸收热量的数值Q:
@#@Q甲=G丙>@#@2Q乙@#@绝密★启用前@#@2022年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)@#@理科综合化学部分@#@第Ⅱ卷@#@注意事项:
@#@@#@1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
@#@2.本卷共4题,共64分。
@#@@#@7.(14分)某、Y、Z、M、G五种元素分属三个短周期,且原子序数依次增大。
@#@某、Z同主族,可形成离子化合物Z某;@#@Y、M同主族,可形成MY2、MY3两种分子。
@#@@#@请回答下列问题:
@#@@#@⑴Y在元素周期表中的位置为________________。
@#@@#@⑵上述元素的最高价氧化物对应的水化物酸性最强的是_______________(写化学式),非金属气态氢化物还原性最强的是__________________(写化学式)。
@#@@#@⑶Y、G的单质或两元素之间形成的化合物可作水消毒剂的有___________(写出其中两种物质的化学式)。
@#@@#@⑷某2M的燃烧热ΔH=-akJ·@#@mol@#@-@#@,写出某2M燃烧反应的热化学方程式:
@#@@#@________________________________________________________________________。
@#@⑸Z某的电子式为___________;@#@Z某与水反应放出气体的化学方程式为___________________________。
@#@@#@⑹熔融状态下,Z的单质和FeG2能组成可充电电池(装置示意图如下),反应原理为:
@#@2Z+FeG2@#@Fe+2ZG@#@放电时,电池的正极反应式为__________________________:
@#@充电时,______________(写物质名称)电极接电源的负极;@#@该电池的电解质为___________________。
@#@@#@8.(18分)萜品醇可作为消毒剂、抗氧化剂、医药和溶剂。
@#@合成a-萜品醇G的路线之一如下:
@#@@#@已知:
@#@RCOOC2H5请回答下列问题:
@#@@#@⑴A所含官能团的名称是________________。
@#@@#@⑵A催化氢化得Z(C7H12O3),写出Z在一定条件下聚合反应的化学方程式:
@#@______________________________________________________________________。
@#@⑶B的分子式为_________;@#@写出同时满足下列条件的B的链状同分异构体的结构简式:
@#@_____________。
@#@@#@①核磁共振氢谱有2个吸收峰②能发生银镜反应@#@(4)B→C、E→F的反应类型分别为_____________、_____________。
@#@@#@⑸C→D的化学方程式为________________________________________________________。
@#@⑹试剂Y的结构简式为______________________。
@#@@#@⑺通过常温下的反应,区别E、F和G的试剂是______________和_____________。
@#@@#@⑻G与H2O催化加成得不含手性碳原子(连有4个不同原子或原子团的碳原子叫手性碳原子)的化合物H,写出H的结构简式:
@#@________________________。
@#@@#@9.(18分)信息时代产生的大量电子垃圾对环境构成了极大的威胁。
@#@某“变废为宝”学生探究小组将一批废弃的线路板简单处理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计出如下制备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线:
@#@@#@请回答下列问题:
@#@@#@⑴第①步Cu与酸反应的离子方程式为___________________________________________;@#@得到滤渣1的主要成分为___________________。
@#@@#@⑵第②步加H2O2的作用是_____________________,使用H2O2的优点是___________________________;@#@调溶液pH的目的是使________________________________________生成沉淀。
@#@@#@⑶用第③步所得CuSO4·@#@5H2O制备无水CuSO4的方法是________________________________________。
@#@@#@⑷由滤渣2制取Al2(SO4)3·@#@18H2O,探究小组设计了三种方案:
@#@@#@上述三种方案中,_________________方案不可行,原因是_____________________________:
@#@从原子利用率角度考虑,___________方案更合理。
@#@@#@⑸探究小组用滴定法测定CuSO4·@#@5H2O(Mr=250)含量。
@#@取ag试样配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干扰离子后,用cmolLL1EDTA(H2Y2)标准溶液滴定至终点,平均消耗EDTA@#@-@#@-@#@溶液6mL。
@#@滴定反应如下:
@#@Cu2++H2Y2=CuY2+2H+@#@-@#@-@#@写出计算CuSO425H2O质量分数的表达式ω=_____________________________;@#@下列操作会导致CuSO425H2O含量的测定结果偏高的是_____________。
@#@@#@a.未干燥锥形瓶b.滴定终点时滴定管尖嘴中产生气泡c.未除净可与EDTA反应@#@的干扰离子@#@10.(14分)金属钨用途广泛,主要用于制造硬质或耐高温的合金,以及灯泡的灯丝。
@#@高温下,在密闭容器中用H2还原WO3可得到金属钨,其总反应为:
@#@WO3()+3H2(g)@#@请回答下列问题:
@#@@#@⑴上述反应的化学平衡常数表达式为___________________________。
@#@⑵某温度下反应达平衡时,H2与水蒸气的体积比为2:
@#@3,则H2的平衡转化率为@#@_____________________;@#@随温度的升高,H2与水蒸气的体积比减小,则该反应为反应(填“吸热”或“放热”)。
@#@@#@⑶上述总反应过程大致分为三个阶段,各阶段主要成分与温度的关系如下表所示:
@#@@#@温度主要成份25℃~550℃~600℃~700℃W";i:
15;s:
23841:
"天心系统作业操作规范要求@#@文件名称@#@天心作业流程管制程序@#@页次@#@文件编号@#@版次@#@A/0@#@1目的:
@#@@#@为了有效的管理好天心 @#@8.0+ @#@ERP(天心企业全能管理软件)系统,有效控制和利用企业资源,@#@做到统一调配,合理利用,达到节约成本的目的。
@#@@#@2定义:
@#@@#@以公司信息部为主导幷由各部门密切配合的天心 @#@8.0+系统计算机操作流程运转方式。
@#@@#@3权责:
@#@@#@管控天心 @#@8.0+系统及资源调配,合理利用天心 @#@8.0+及处理各部门在操作中出现的问题幷留档备@#@查。
@#@@#@4范围:
@#@@#@管理部、业务部、工程部、资材部(生管/物控/采购)、资材部(仓库)、产线、品管部及财务部等@#@其它天心 @#@8.0+操作权限拥有者。
@#@@#@文件名称@#@天心作业流程管制程序@#@页次@#@文件编号@#@版次@#@A/0@#@5作业内容:
@#@@#@、、管理部 @#@(执行人员:
@#@ @#@课长/人事/总务)@#@、、人事负责人事数据的录入,建档,刷卡机的管理及考勤操作系统的管理。
@#@@#@、、对新进员工数据的建立,应秉持实时与详实之原则,确实将其数据输入于人事系统之中。
@#@@#@、、每日九时之前,由信息部搜集好前一日之刷卡机数据,幷转入考勤系统中。
@#@于十二时之前,@#@人事应进行考勤系统分析。
@#@如有异常刷卡状况,应与该员之主管联系,了解情况;@#@是属于@#@差假或是因未娴熟刷卡机使用方式,致使刷卡异常。
@#@幷将异常刷卡状况于当天内将数据处@#@理完成。
@#@如遇假期,应于开始上班当日,将异常刷卡情况搜集完成幷进行了解,至迟于开@#@始上班第二天将假期期间异常刷卡情形处理完毕。
@#@@#@、、对于进出员工,如果需更改天心 @#@8.0+系统时,需将原“员工履历表”保留至少一年。
@#@@#@、、若需更改天心 @#@8.0+人事数据时,需填写“天心数据变更申请书”,由主管人员同意后,交信息@#@人员更改,幷 @#@COPY @#@留底一年备查。
@#@@#@、、总务负责公司所有固定资产建文件、管理及数据维护,应求将固定资产数据详实填写,幷应@#@及时更新存放位置及负责保管人员之数据。
@#@@#@、、固定资产盘点:
@#@@#@1、事务用固定资产:
@#@每三个月与财务会同进行一次盘点。
@#@@#@2、生产用固定资产:
@#@每半年与财务会同进行一次盘点。
@#@@#@文件名称@#@天心作业流程管制程序@#@页次@#@文件编号@#@版次@#@A/0@#@、、业务部 @#@(执行人员:
@#@课长/业务/业务助理)@#@、、业务接单后,需由业务助理将订单录入天心 @#@8.0+系统,打印明细交由资材部、生管确认交期@#@后,原档留底备查。
@#@@#@、、当业务需取消订单时,业务助理需填写“联络单”,经业务及业务主管签核后,通知资材部与@#@生管取消采购单及制令单,幷通知信息人员将该订单作“受订退回”处理。
@#@更改后,由业助@#@COPY @#@幷交由资材部及信息部等部门留底半年备查。
@#@@#@、、若取消订单,同时需取消制令单及采购单时,应先开取“天心数据变更申请书”,知会资材部@#@生管和采购,列出相关制令单号及采购单号,会同“天心数据变更申请书”一起交由信息部,@#@更改后,由业助 @#@COPY @#@幷交由资材部及信息部等部门留底半年备查。
@#@@#@、、若客户取消订单,业务通知厂内时,需查询原物料之采购交货状况,幷与生管确实沟通:
@#@@#@1、材料部分已进,未进厂之部分是否需继续进料?
@#@已进材料是否可与别家客户共享材料?
@#@@#@若不可共享,是否可办理退料?
@#@@#@2、若原物料已完全进厂,是否可办理退料?
@#@是否可与其它客户或其它订单共享材料?
@#@@#@3、制令单已发,进入生产状态,是否应继续生产制成品入库?
@#@或应取消制令,将原物料退@#@库?
@#@@#@4、原物料已生产完成,成品已入库,是否有其它订单之生产式样、型体为通用,可将该成@#@品挪入其它订单出货?
@#@@#@、、业助在取消订单后,如果未取消制令单和采购单,由产线生产为成品入库;@#@客户在后续订单@#@有此成品时,业助在下单时,应在受订明细中注明“有订单取消,请查询”, @#@幷通知生管该@#@笔变更,以便产线生产排程安排。
@#@物控在分析此单时,可不分析制令单和采购单。
@#@@#@、、业助在下订单之前,若有计划备料单生产,业助应注明“有计划备料单生产,请查询”,幷@#@通知生管该笔变更,以便产线生产排程安排。
@#@物控在分析此单时,也可不分析制令单和采@#@购单。
@#@@#@、、业务需订价或更改订价时,业助需填写“天心数据变更申请书”,经副总以上人员确认后,幷@#@附由总经理确认的报价单,交信息部更改,更改后由业助 @#@COPY @#@幷交由各相关部门留底半@#@年备查。
@#@@#@文件名称@#@天心作业流程管制程序@#@页次@#@文件编号@#@版次@#@A/0@#@、、业务员开发之新客户,由业务助理填写「联络单」,写明客户名称、地址、联络人、电话、@#@传真及结帐方式等,幷提供客户名片,由业务主管确认后,交信息人员 @#@KEY @#@IN @#@天心 @#@8.0+@#@系统之基础数据。
@#@@#@文件名称@#@天心作业流程管制程序@#@页次@#@文件编号@#@版次@#@A/0@#@、、工程部 @#@(执行人员:
@#@课长/工程师/咨询采购)@#@、、业务接样后,由工程课工程师绘制相关工程图幷制作该样的 @#@BOM @#@表,BOM @#@表由工程部、@#@业务部、资材部及产线会签,经副总确认后交文管键入天心 @#@8.0+系统。
@#@@#@、、BOM @#@表由信息人员核对后,文管 @#@COPY @#@交由工程部、业务部、资材部、产线及品管部等部@#@门留底一年备查。
@#@@#@、、在实际操作中,若客户变更成品 @#@BOM @#@表物料时,工程部需填写“工程变更申请书”,由工程@#@部、业务部、资材部、产线及品管部等部门会签,幷由副总以上人员核准后,交信息人员@#@变更 @#@BOM @#@表。
@#@变更后,由工程人员 @#@COPY @#@后交交由工程部、业务部、资材部、产线、品@#@管部及信息部等部门留底备查;@#@否则信息人员不得变更。
@#@@#@、、工程领取样品物料时,需填写“样品领料单”,由副总经理以上人员核准后,仓库文员键入@#@天心 @#@8.0+系统的“非生产领料” @#@,幷将领料单号标明在领料单上,以便留底备查。
@#@@#@、、BOM @#@表物料成本变更,由咨询采购知会工程部工程师,重新核算后,填写「联络单」,附上@#@修改后之 @#@BOM @#@窗体价,由副总以上人员签核后,交由信息人员修改。
@#@@#@、、咨询采购向供货商寻样时,需填写“寻样单”,由课长确认后,FAX @#@给供货商,幷留底备查。
@#@@#@ @#@@#@、、寻样之样品,经工程人员检验测试后,若符合生产之需要,可发“样品承认书”然后由咨询采@#@购和供货商商谈单价,单价确认后,填写《各协力厂商材料单价定价表》,由副总以上人员@#@核准后,交信息人员写入天心 @#@8.0+系统幷通知资材物控,以便在分析订单时避免采购单价@#@有误,资询采购将《各协力厂商材料单价定价表》留底备查。
@#@@#@、、若供货商对本司所采购之物料有变动时,由资询采购填写《各协力厂商材料单价变动单》,@#@由副总以上人员核准后,交信息人员写入天心 @#@8.0+系统幷通知资材物控,以便在分析订单@#@时避免采购单价有误,资询采购将《各协力厂商材料单价变动表》留底备查。
@#@@#@、、资询采购需建立新的供货商数据时,请提供货商联络人名片及供货商基础数据、交易方式等@#@给信息人员,由信息人员写入天心 @#@8.0+系统。
@#@@#@文件名称@#@天心作业流程管制程序@#@页次@#@文件编号@#@版次@#@A/0@#@、、资材部-生管/采购/物控(执行人员:
@#@课长/生管/采购/物控)@#@生管作业流程是资材部一个重要的部分,它是联接业务和产线之间的一条纽带.生管生产排程在@#@天心 @#@8.0+中是一个重要的工作,是保证产线接单生产与准时交货,不出现混乱的关键。
@#@@#@、、当生管接到业务部订单时,确认后,应实时交于物控进行分析,当该订单需要备品或之前有@#@计划单时,应该知会物控,以免在物料分析时,少分析或多分析材料,造成物料不足或积@#@压。
@#@同时应将排定之生产排程输入系统,以利查询。
@#@@#@、、生管人员应每日搜集统计产线之产能状况,最迟于次日十时前输入系统之中(如遇连续假日,@#@应于开始上班次日十时前输入完成)。
@#@如有急单须调整排程,应由业务主管签核后,方可调@#@整。
@#@幷将排程调整情况确实于调整当日输入系统。
@#@@#@、、物控在进行分析时,要根据生管确认后的受订明细表进行分析,要特别注意受订明细表中,@#@业务是否有注明曾有订单取消,先前材料是否有入库或发制令生产为成品或半成品。
@#@在分@#@析过程中,若成品或半成品有库存时,应知会生管,确认是否分析。
@#@@#@、、物控在进行物料需求分析时,若有托外加单时,应该同时做出托外加工单,幷交于主管人员,@#@进行托外加工。
@#@@#@、、物控订单分析完成后,将“请购明细表”和“制令单明细表”分别交于采购和生管.采购根@#@据物控提供的“请购明细表”更改包装数量幷打印出采购单,经副总以上人员核准后,将@#@采购单 @#@FAX @#@给供货商;@#@生管则根据物控提供的“制令单明细表”打印出制令单,分发给相@#@关产线进行生产。
@#@@#@、、物控分析订单后应知会生管,由生管进行“材料需求分析”,根据库存物料和实际需求,制@#@定出相应的“缺料表”,知会采购,由采购摧促供货商实时交货;@#@如果库存物料可以满足该@#@订单需求,则生管制订“主生产排程”。
@#@@#@、、主生产排程制订后,生管人员要根据产线所有机台的实际生产能力进行细能力分析,制定@#@“细能力需求计划”,然后制定出“请制单”,通知产线按“制令单”进行生产。
@#@@#@、、产线接到生产通知后,按“生产领料通知单”进行领料,完成制令要求,在生产过程中,由@#@生管监管产线物料的使用情况,如需挪用物料,通知生管,由生管进行合理调配,否则生@#@产过程中出现任何违返运行规则的问题,由产线自行负责。
@#@@#@文件名称@#@天心作业流程管制程序@#@页次@#@文件编号@#@版次@#@A/0@#@、、为了满足产线的生产需求,若需要更改采购单时,物控要填写“天心数据变更申请书”,经@#@副总以上人员核准后,交信息部变更幷写明“退回单号”及新的“采购单号”,物控 @#@COPY@#@一份交信息人员留底半年备查。
@#@@#@、、产线制程不良、工程变更、分析过程中 @#@BOM @#@未展开而导致未采购或分析过程中少下单等这@#@些情况导致需要补单的,由生管核定后,需填写“天心数据变更申请书”,由各相关部门会@#@签,经副总以上人员核准后,交信息部变更幷写明“采购单号”,物控 @#@COPY @#@后交与生管@#@及信息人员留底半年备查。
@#@@#@、、、物控在分析订单时,若有新料号未定价的,请先知会工程部咨询采购,咨询采购定价后,@#@经总经理核准后,交信息课写入天心系统。
@#@@#@、、、采购在打印采购单时,发现定价有问题时,应向咨询采购确认,然后知会信息人员,再采@#@取相应的措施;@#@同时,采购在下定单时,若不需购买某些物料,请填写“天心资料变更申@#@请书”,由副总以上人员核准后交信息人员做采购退回,幷 @#@COPY @#@交资材部及信息部等部@#@门留底备查。
@#@@#@、、、过期之制令,最多保存三个月,生管应于到期前通知信息课将制令结案,否则信息课有权@#@于制令过期后进行结案。
@#@如有特殊状况需将制令保存超过三个月者,需填写“联络单”,由@#@资材部、业务部及产线等部门会签,经副总以上人员核准后, @#@交信息部存查。
@#@@#@文件名称@#@天心作业流程管制程序@#@页次@#@文件编号@#@版次@#@A/0@#@、、资材部-仓库 @#@(执行人员:
@#@主管/仓管/文员)@#@仓库作业流程是资材课一个重要的部分,它是联接采购和产线之间的一条纽带.仓库作业流程在@#@天心 @#@8.0+中是一个重要的工作,是保证天心 @#@8.0+数据库不出现混乱的关键。
@#@@#@、、供货商送物料时会填写一份送货单和一份旭骏物料验收单,由收料员将单据和实物核对无误@#@后交仓库文员。
@#@@#@、、仓库文员接单后,将验收单上的采购单号、物料名称及数量和天心 @#@8.0+里的采购未交反应数@#@据进行查对无误后交 @#@IQC @#@进行进货检验;@#@如果出现超交短交现象,作暂收处理,直到供货商@#@补验收单方可入帐。
@#@@#@、、IQC @#@在验收时,合格物料由仓库文员入帐,幷在验收单上写明“进货单号”,交仓库、资材@#@部、财务部及品管部等部门留底备查。
@#@@#@、、产线领取物料时必须持有制令单,否则仓库文员不可打印“生产领料单”,若领料单未有生@#@产科长确认,发料员也可不给发料。
@#@@#@、、当产线领取物料不良时,应实时通知相关品管,经确认后,开取“异常单”,幷由产线实时@#@将物料退回仓库,由仓库文员打印“生产退料单”,交仓库、资材部、财务部及品管部等部@#@门留底半年备查。
@#@@#@、、若产线线制程发现不良品,经 @#@IQC @#@确认后,由仓管直接退回供货商。
@#@(退货单一式五份,厂@#@商需签收,回执应交业务、生管、采购与财务。
@#@)@#@、、产线因制程不良等因素需补领材料时,应开取“补料单”或“非生产领料单”,由副总以上@#@人员确认后,仓库文员方可入帐,幷由发料员发料,否则不予入帐,发料;@#@文员将”补料单@#@号”或“非生产领料单号”写在该单据上,幷交仓库、资材部、财务部等部门留底半年备查。
@#@@#@、、产线入库时,首先将“成品入库单”及成品交成品仓,幷由成品仓仓管员点收无误后,将@#@“成品入库单”交于 @#@FQC @#@检收,验收合格品方可进入天心 @#@8.0+系统;@#@否则,退回产线重工,@#@直到未有不良品方可进入天心 @#@8.0+系统;@#@幷将“成品缴库”单号写在“入库单”上,以便@#@留底一年备查。
@#@@#@、、成品入库后,生管按当日排程进行出货,由仓库文员打印“出货单”及填写“客户进料验收@#@单”;@#@未经 @#@FQC @#@验收及未入库成品,仓库文员不可予打印“出货单”。
@#@@#@文件名称@#@天心作业流程管制程序@#@页次@#@文件编号@#@版次@#@A/0@#@、、成品出货时,应由生管与业务确认,经 @#@FQC @#@检验合格之成品方可进行出货。
@#@仓库文员打印@#@之出货单为一式五份,送货员送交客户时应请客户签收,幷于交货次日将回执联缴回。
@#@其@#@中回执联应缴交业务、财务、报关各一份。
@#@如遇客户要求保留三联时,应缴给报关之回执@#@联可以复印件替代。
@#@@#@、、、成品“销货退回”时,需由客户填写“退货单”或者业务通知退货幷填写退货联络单,经@#@成品仓仓管点收幷由 @#@QC @#@验收后,仓库文员可根据情况直接退回订单或退入“报废仓”,幷@#@打印“销货退回”单交业务、生管、品管与财务,留底两年备查。
@#@@#@、、、盘点:
@#@由仓库文员在每月 @#@25 @#@日晚打印“盘点表”,然后由仓库员,对物料进行盘点,若在@#@盘点中有盘盈或盘亏者,仓库主管将查明原因,幷填写“天心数据变更申请书”,经财务及@#@副总经理以上人员核准后,交信息部作数据变更;@#@变更后,由仓库主管 @#@COPY @#@幷交财务及@#@仓库等部门留底一年备查。
@#@@#@文件名称@#@天心作业流程管制程序@#@页次@#@文件编号@#@版次@#@A/0@#@、、产线 @#@(执行人员:
@#@课长/线长/线助/物料员)@#@产线作业是整个天心 @#@8.0+系统的一个关键,天心 @#@8.0+的运作自始至终都是为产线服务的,因此,@#@产线在作业时就注意如下几个环节:
@#@@#@、、产线接到生管的制令单后,首先要查看是否在主生产排程之类,如果在排程之类,必须及时@#@到仓库领取物料;@#@物料员在领取物料时,必须携带制令单;@#@否则,仓库文员将不予打印@#@“生产领料单”;@#@仓管按照“生产领料单”发料后,物料员必须当面确认,幷在“生产领料@#@单”上签核,同时将“生产领料单”底联留底备查。
@#@@#@、、当产线因有特急制令需要挪用其它制令物料时,需按照“先退后领”的原则,也就是先将其@#@它制令的物料假退回仓库,然后再用特急制令将物料领出;@#@否则,可能导致物料领用混乱,@#@以致于物控在分析后续订单时,不能分析或者少分析出所需之物料。
@#@@#@、、产线在生产过程中,若发现来料不良,需经 @#@IPQC @#@确认后,开出“退料单”,将不良之物料@#@退回仓库,经仓管确认后由仓库文员写入天心 @#@8.0+系统幷在“退料单”上注明“生产退料@#@单”单号,产线将“退料单”留底备查。
@#@@#@、、产线由于制程不良,需要补料的,需开出“补料单”,由副总以上人员确认后,交物控采购@#@所需之物料;@#@然后由仓库文员写入天心 @#@8.0+系统“生产补料单”幷注明单号,同时,不良@#@率不得超出千分之三,否则超出部门由产线自行负责;@#@产线将“补料单”留底备查。
@#@@#@、、产线领取取辅料时,需开出“领料单”幷附有辅料采购申请单,否则仓库文员不予入帐,仓@#@管也不得发出物料;@#@入帐后注明“非生产领料”单号后,产线保留底联备查。
@#@@#@、、物料员将物料领到产线后,按每条产线的所需,分发到各条产线,由线长或线助安排生产。
@#@@#@、、成品入库时,物料员需填写“成品入库单”,由课长或线长确认后,连同成品交成品仓仓管,@#@成品仓仓管签核后,交 @#@FQC @#@进行质检,FQC @#@在检验中发现在不良,经 @#@IPQC @#@确认后,退回@#@产线重工,重工合格后,交仓库文员入帐幷在“成品入库单”注明“缴库单”单号,产线@#@将“入库单”留底备查。
@#@@#@、、产线将所保留之“生产领料单”、“生产退料单”、“生产补料单”及“成品入库单”等底联,@#@于每周六下班前交信息部,由信息部核查幷保留三个月。
@#@@#@文件名称@#@天心作业流程管制程序@#@页次@#@文件编号@#@版次@#@A/0@#@、、品管部 @#@(执行人员:
@#@主管/IQC/IPQC/FQC/文员)@#@、、物料经仓管点收物料后,连同“进料验收单”一同交 @#@IQC,由 @#@IQC @#@根据“送货单”和“进料验收@#@单”按“采购单”将其录入天心 @#@8.0+的“入库单”。
@#@@#@、、入库后,IQC @#@将对入库的物料进行一般性的检验,幷将检验结果录入天心 @#@8.0+“进货验收单”,@#@幷在单内注明“合格量”、“不合格量”及“处理意见”;@#@对于需要特殊检验的物料,可以根据@#@品保部制定的“检验标准”来操作,同样检验完成后要注明“合格量”、 @#@“不合格量”及“处理意@#@见”。
@#@@#@、、检验后由 @#@IQC @#@在“进料验收单”上注明“进货验收单”号、连同合格品一起交仓库,仓库文员根@#@据“进货验收单”号转为“进货单”;@#@对于不合格品,由 @#@IQC @#@转为“退货单”,幷打印出“退货单”@#@,连同不合格品一起退回仓库,然后退回供货商。
@#@(退货单一式五份,厂商需签收,回执应@#@交业务、生管、采购与财务。
@#@)@#@、、若产线制程发现不良品,经 @#@IQC @#@确认后,由仓管直接退回供货商。
@#@(退货单一式五份,厂商@#@需签收,回执应交业务、生管、采购与财务。
@#@)@#@、、IQC @#@每周根椐“检验单”进行统计,打印统计表,判定供货商是否合格@#@、、产线成品经成品仓仓管确认后,连同“成品入库单”交 @#@FQC,由 @#@FQC @#@根据“成品入库单”按“制@#@“@#@令单”、托工单”或“生产通知单”将其录入天心 @#@8.0+“入库单”。
@#@@#@、、入库后,FQC @#@将对入库的成品进行一般性的检验,幷将检验结果录入天心 @#@8.0+“进货验收单”@#@,幷在单内注明“合格量”、“不合格量”及“处理意见”;@#@对于需要特殊检验的成品,可以根@#@据品保课制定的“检验标准”来操作,同样检验完成后要注明“合格量”、 @#@“不合格量”及“处理@#@意见”。
@#@@#@、、检验后由 @#@FQC @#@在“成品入库单”上注明“入库单”号、连同合格品一起交仓库,仓库文员根据@#@“入库单”号转为“缴库单”或“托工缴库单”;@#@对于不合格品,由 @#@FQC @#@通知 @#@IPQC,经 @#@IPQC @#@确@#@认后,退回产线返工或者转为“托工验收退回单”,幷打印出“托工验收退回单”,连同不合@#@格品一起退回仓库,然后退回托工厂商进行返工。
@#@@#@、、成品出货时,FQC @#@必须盖“PASS”章,幷打印“检验数据记录单”,以便留底备查。
@#@@#@文件名称@#@天心作业流程管制程序@#@页次@#@文件编号@#@版次@#@A/0@#@、、财务部 @#@(执行人员:
@#@主管/会计/文员)@#@、、财务部门是公司相对独立幷比较专业化的部门,其天心 @#@8.0+系统的各项工作由其自已完成@#@,但是其工作权限仍由信息人员来控制。
@#@@#@、、所有工资计算,人员调薪之工作,由财务部门负责。
@#@@#@6 @#@相关资料@#@7附件@#@一、《天心数据变更申请书》、《档制订/修改/废止申请书》和《联络单》@#@二、《各协力厂商材料单价定价表》、《各协力厂商材料单价变动表》@#@";i:
16;s:
14643:
"图形推理的十大规律页@#@图形推理的十大规律(11页)@#@图形专项突破中绝大多数例题都是公考真题,命题规范,指导性明确,具有很高的价值。
@#@图形专项突破编写系统,几乎含盖图形推理全部类型的题目。
@#@@#@图形推理的两大灵魂是数量关系和图形的转动。
@#@牢牢把握住这两大灵魂就基本把握了图形推理题目。
@#@在这两大灵魂统帅下的十大基本规律,是每个想要在公考中取得优异成绩的考生必须系统熟练把握的。
@#@@#@图形推理的两大灵魂:
@#@数量关系和图形的转动。
@#@这里以2007年国家公务员考试真题为例子来说明图形推理的两大灵魂。
@#@@#@1.@#@答案:
@#@D@#@分析:
@#@这个题目看从什么角度来分析。
@#@如果把第一行三个小图形放在一起分析,然后把第二行三个图形放在一起分析,就很难找到正确的答案来。
@#@如果把第一列的三个图形放在一起分析,把第二列的三个图形放在一起分析,就比较容易找出答案来。
@#@整个题目的规律是:
@#@从列方向上来看,第一个图形的直线边数等于下面两个图形的边数之和。
@#@以前考试的题目和参考书上的练习题目大多是从行的方向来考察的,这次考题换了一个角度。
@#@根据前面几道题的特点来看,从列方向的角度来设计题目,应该是命题者的真实意图@#@2、@#@答案:
@#@B@#@分析:
@#@方法一,从图形旋转的角度来分析这个题目。
@#@顺时针方向看,会发现黑色小方框在作顺时针旋转。
@#@@#@具体的说,第一行三个图形中,黑色小方框在作顺时针旋转;@#@然后从第三列往下看,发现黑色小方框仍然在作顺时针旋转。
@#@整个观察顺序是:
@#@第一行,从左向右,到了第三个图形,从上往下;@#@到了右下角的图形,从右往左,到了左下角,再从下往上。
@#@@#@如果选择逆时针方向分析,会发现黑色小方框在作逆时针旋转。
@#@最后同样得到答案B。
@#@@#@方法二,从图形的数量关系来分析这个题目。
@#@图中含有黑色小方框的图形是成对出现的。
@#@因此答案为B。
@#@@#@3.@#@答案:
@#@A@#@分析:
@#@第一列,从下往上,三个图形中,图形外的线段数量分别是1,3,5。
@#@@#@第二列,从上往下,三个图形中,图形外的线段数量分别是7,9,11。
@#@@#@第三列,从下往上,三个图形中,图形外的线段数量分别是13,15,17。
@#@@#@从列的角度来考察的。
@#@分析这类题目的时候,如果从行的角度去考察,难以发现规律,不妨改变一下角度,从列的角度去考察。
@#@本题每个图形出头线段数目如下图:
@#@@#@4.@#@答案:
@#@A@#@分析:
@#@第一行的三个图形,封闭部分的数量分别是3,2,3。
@#@@#@3+2+3=8@#@第二行的三个图形,封闭部分的数量分别是1,3,4。
@#@@#@1+3+4=8@#@按照这个规律,第三行三个图形封闭部分数量之和应该是8。
@#@@#@第三行第一个图形封闭部分数量为3,第二个图形封闭部分数量为4。
@#@@#@第三个图形封闭部分数量应该是1。
@#@@#@因此,答案应该是A。
@#@@#@分享一点个人的经验给大家,我的笔试成绩一直都是非常好的,不管是行测还是申论,每次都是岗位第一。
@#@其实很多人不是真的不会做,90%的人都是时间不够用。
@#@公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力,第二就是考思维,第三考决策力(包括轻重缓急的决策)。
@#@非常多的人输就输在时间上,我是特别注重效率的。
@#@第一,复习过程中绝对的高效率,各种资料习题都要涉及多遍;@#@第二,答题高效率,包括读题速度和答题速度都高效。
@#@我复习过程中,阅读和背诵的能力非常强,读一份一万字的资料,一般人可能要二十分钟,我只需要两分钟左右,读的次数多,记住自然快很多。
@#@包括做题也一样,读题和读材料的速度也很快,一般一份试卷,读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟,我统计过,最多不超过3分钟,这样就比别人多出20几分钟,这是非常不得了的。
@#@QZZN有个帖子专门介绍速读的,叫做“得速读者得行测”,我就是看了这个才接触了速读(帖子地址按住键盘Ctrl键同时点击鼠标左键点击本行文字就链接过去了),也因为速读,才获得了笔试的好成绩。
@#@其实,不只是行测,速读对申论的帮助更大,特别是那些密密麻麻的资料,看见都让人晕倒。
@#@学了速读之后,感觉有再多的书都不怕了。
@#@另外,速读对思维和材料组织的能力都大有提高,个人觉得,拥有这个技能,基本上成功一半,剩下的就是靠自己学多少的问题了。
@#@平时要多训练自己一眼看多个字的习惯,慢慢的加快速度,尽可能的培养自己这样的习惯。
@#@有条件的朋友可以到这里用这个训练的软件训练,大概30个小时就能练出快速阅读的能力,这也是我第二个最喜欢的网站,极力的推荐给大家(一样的,按住键盘左下角Ctrl键,然后鼠标左键点击本行链接过去)。
@#@大家好好学习吧!
@#@祝大家早日上岸!
@#@@#@5.@#@答案:
@#@A@#@分析:
@#@这个题目中,所有小图形的形状都是一样的。
@#@无疑是考察图形的转动。
@#@@#@至于具体怎么转动,没有必要深入考察。
@#@因为该图形不是规则图形,不好选择参照物。
@#@@#@实际上,看旋转状曲线的运动方向,很快可以找到正确答案。
@#@@#@第一行,旋转状曲线从外往里,分别呈顺时针方向转动,逆时针方向转动,顺时针方向转动。
@#@第二行,旋转状曲线从外往里,分别呈逆时针方向转动,顺时针方向转动,逆时针方向转动。
@#@第三行,前面的两个小图形,旋转状曲线从外往里,分别呈顺时针方向转动,逆时针方向转动。
@#@那么,第三个小图形的旋转状曲线从外往里应该呈顺时针方向。
@#@只有答案A符合。
@#@@#@通过对以上5道图形推理题目的分析不难看出,其中有三道题目涉及到数量关系,两到题目涉及到图形的转动。
@#@数字是最有说服力的,古今中外对数字的认识是高度一致的,很少有分歧。
@#@因此,命题专家在设计题目的时候,为了避免争议,总是尽可能的用数量关系来设计题目。
@#@图形转动的一般特点是所有图形的形状都相同。
@#@当然也有的图形在转动过程中局部发生变化的。
@#@@#@图形推理的十大规律。
@#@图形问题花样繁多但总结历年考试真题,发现图形推理题目不过是以下十大规律的花样翻新。
@#@熟练的掌握了以下规律,考试就会得心应手。
@#@@#@一.图形的转动(包括图形的翻转和旋转)@#@例题1@#@ABCD@#@答案:
@#@C@#@分析:
@#@第一个图形左右翻转得到第二个图形,第一个图形上下翻转得到第三个图形。
@#@@#@本题考察角度是图形的翻转。
@#@@#@例题2@#@答案:
@#@C。
@#@@#@分析:
@#@第一个图形上半部分向下翻转一次得到第二个图形,第一个图形的上半部分连续向下翻转两次得到第三个图形。
@#@本题考察角度是图形的翻转。
@#@@#@例题3@#@答案:
@#@A@#@分析:
@#@本题考察角度是图形的翻(旋转)转。
@#@每一行三个图形的变化规律是:
@#@第一个图形逆时针旋转90度得到第二个图形,第二个图形上下翻转得到第三个图形。
@#@@#@例题4@#@答案:
@#@D@#@分析:
@#@本题考察角度是图形的翻转。
@#@规律是含有字母B的图形,在下次出现的时候上下翻转。
@#@含有其他字母的图形在下次出现的时候不做任何变动。
@#@@#@例题5@#@答案:
@#@D@#@分析:
@#@本题考察的角度是图形的转动。
@#@阴影部分依次作逆时针转动135度,顺时针转动45度,逆时针转动135度,顺时针转动45度。
@#@@#@二.图形的对称(轴对称和中心对称)@#@例题1@#@三.图形的封闭(封闭图形以及图形的封闭部分之间的数量关系)@#@四.图形的叠加@#@五.图形的笔画数以及边角数量的关系@#@六.图形的形状以及种类@#@例题1@#@答案:
@#@B@#@解析:
@#@本题目考察的是图形的种类。
@#@每一行都有3种不同的图形。
@#@@#@例题2@#@七.(或者求异去同)@#@例题1@#@ABCD@#@答案:
@#@A@#@分析:
@#@所有图形的共同特点是都有三角形。
@#@该题目考察的角度是求同。
@#@即寻找所有图形的共同点。
@#@@#@八.权重问题@#@九.图形的拆拼组合。
@#@@#@十.图形的重心位置。
@#@@#@图形推理注意事项。
@#@@#@1.有时候曲线看作边,有时候不看作边。
@#@一般在国考中,边通常是指的直线边,而曲线不当作边。
@#@例如:
@#@@#@2007年国考真题:
@#@@#@答案:
@#@D@#@分析:
@#@该题目考察角度的是图形边数关系。
@#@第一行三个图形边数与第二行三个图形边数对应相加等于第三行对应三个图形的边数。
@#@本题曲线不算边。
@#@考题中,解答有的题目我们需要把曲线也看成边。
@#@这与命题专家的喜好有关。
@#@根据具体题目,灵活处理。
@#@@#@在有的省考中,曲线和直线一样被看作一条边。
@#@例如:
@#@@#@2006年江苏省考真题:
@#@@#@答案:
@#@C@#@分析:
@#@本题考察角度是图形边数关系。
@#@第一组图形,图形的边数和图形里面的小图案数量相等。
@#@@#@第二组图形,图形的边数比图形里面的小图案数量多1.本题中,圆圈被看作一条边。
@#@@#@2006年江苏省考真题:
@#@@#@答案:
@#@B@#@分析:
@#@本题考察角度是边的关系。
@#@几个图形中,依次有1,2,3,4,5,6条边边长相等。
@#@@#@本题中,圆圈当作一条边。
@#@这个题目本来有难度的,但是答案选项的设置不是很好,很多考生直接选B。
@#@因为后面几个图形不就是三角形,四边形,五边形,六边形。
@#@虽然这个思路是错误的,但同样得到了答案。
@#@本题没有起到考察的作用。
@#@@#@2.一些图形可以当作立体图形,也可以当作平面图形。
@#@@#@例如:
@#@@#@这个图形可以看作是立方体,也可以看作是平面图形六边形。
@#@当作平面图形看待的时候,该图形的封闭部分有3部分。
@#@该图形共有9条边。
@#@@#@2006年江苏省考真题:
@#@选出和所给图形规律不同的选项。
@#@@#@答案:
@#@A@#@两种分析得到同样的答案。
@#@@#@分析一:
@#@上面5个图形的边数分别是2,5,1,4,3。
@#@整理一下顺序,就是1,2,3,4,5。
@#@@#@下面4个图形的边数分别是12,6,8,7。
@#@@#@显然,上面5个图形和B,C,D三个图形放在一起,这些图形的边数分别是@#@1,2,3,4,5,6,7,8.这个规律是很明显的。
@#@@#@分析二:
@#@本题的关键在于对图形A的判断。
@#@如果认为A是立体图形,那么问题就变得相当简单。
@#@上面的5个图形,全部是平面图形。
@#@下面4个选项中,只有A不是平面图形。
@#@根据题目要求,要选择规律不同的图形。
@#@因此答案为A。
@#@显然,本题也是一个很有难度的题目,但如果把A当作立体图形的话,本题没有任何难度了。
@#@@#@3.对九宫图,可以从以下几个角度考察。
@#@@#@
(1)行看:
@#@@#@答案:
@#@A@#@分析:
@#@每一行三个图形封闭部分数目是8.@#@ @#@@#@
(2)列看:
@#@@#@答案:
@#@D@#@分析:
@#@每列的三个图形,第一个图形的边数等于后面两个图形的边数之和。
@#@@#@(3)交替看:
@#@@#@例题1@#@答案:
@#@A@#@分析:
@#@从第一行开始,用笔尖沿着螺旋线从外往里动,笔尖的运动方向依次是顺时针,逆时针,顺时针,逆时针……如此交替出现。
@#@@#@例题2@#@答案:
@#@D@#@分析:
@#@图形依次是由曲线,直线,曲线,直线。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@构成。
@#@@#@(4)整体看:
@#@@#@例题1@#@分享一点个人的经验给大家,我的笔试成绩一直都是非常好的,不管是行测还是申论,每次都是岗位第一。
@#@其实很多人不是真的不会做,90%的人都是时间不够用。
@#@公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力,第二就是考思维,第三考决策力(包括轻重缓急的决策)。
@#@非常多的人输就输在时间上,我是特别注重效率的。
@#@第一,复习过程中绝对的高效率,各种资料习题都要涉及多遍;@#@第二,答题高效率,包括读题速度和答题速度都高效。
@#@我复习过程中,阅读和背诵的能力非常强,读一份一万字的资料,一般人可能要二十分钟,我只需要两分钟左右,读的次数多,记住自然快很多。
@#@包括做题也一样,读题和读材料的速度也很快,一般一份试卷,读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟,我统计过,最多不超过3分钟,这样就比别人多出20几分钟,这是非常不得了的。
@#@QZZN有个帖子专门介绍速读的,叫做“得速读者得行测”,我就是看了这个才接触了速读(帖子地址按住键盘Ctrl键同时点击鼠标左键点击本行文字就链接过去了),也因为速读,才获得了笔试的好成绩。
@#@其实,不只是行测,速读对申论的帮助更大,特别是那些密密麻麻的资料,看见都让人晕倒。
@#@学了速读之后,感觉有再多的书都不怕了。
@#@另外,速读对思维和材料组织的能力都大有提高,个人觉得,拥有这个技能,基本上成功一半,剩下的就是靠自己学多少的问题了。
@#@平时要多训练自己一眼看多个字的习惯,慢慢的加快速度,尽可能的培养自己这样的习惯。
@#@有条件的朋友可以到这里用这个训练的软件训练,大概30个小时就能练出快速阅读的能力,这也是我第二个最喜欢的网站,极力的推荐给大家(一样的,按住键盘左下角Ctrl键,然后鼠标左键点击本行链接过去)。
@#@大家好好学习吧!
@#@祝大家早日上岸!
@#@@#@答案:
@#@C@#@分析:
@#@所有图形都是轴对称图形,并且对称轴不止一条。
@#@@#@例题2@#@答案:
@#@D@#@分析:
@#@所有图形都含有竖线。
@#@@#@";i:
17;s:
42:
"土建计算公式@#@土建计算公式@#@";i:
18;s:
18465:
"托福强化词汇第一部分常见的前缀@#@托福强化词汇@#@第一部分常见的前缀
(1)表示数字的前缀@#@一.表示“一个,单个”的前缀@#@1.mono-表示“单个,一个”@#@monarch君主,独裁者(mon+arch统治者→一个统治者)@#@monogamy一夫一妻制(mono+gamy婚姻)@#@monologue独白(mono+logue说话→一个人说话→独白)@#@monopoly垄断(mono+poly→独家卖→垄断)@#@monotonous单调的(mono+ton声音+ous→一个声音→单调的)@#@2.uni-表示“一个,单一”uniform一贯的,一致的(uni+form形状)@#@unique独一无二(uni+que表形容词)@#@unison和谐,协调(uni+son声音→一个声音→和谐)@#@二.表示“两个,二”的前缀@#@1.dia-表示"@#@穿过,二者之间"@#@@#@dialogue对话(dia+logue话→对着说话)@#@diameter直径(dia+meter测量→对着测量〔圆〕直径)@#@diaphanous透明的;@#@精致的(dia+phan显示+ous→对面显示〔影子〕→透明的)@#@dialectic辩证法(dia+lect讲+ic→二人对讲→辩证法)@#@diagnosis诊断(dia+gnosis知道→穿过〔皮肤〕知道→诊断)@#@diagram图表(dia+gram→交叉对着画→图表)@#@2.twi-表示“二,两”twilight黎明,黄昏(twi+light光→黑白光交替)@#@twiformed有两种形式的(twi+form形状+ed)@#@3.表示“三个,三”的前缀@#@1.tri-表示“三”@#@triangle三角形(tri+angle角)@#@tricycle三轮脚踏车(tri+cycle轮子)@#@triple三倍的(tri+ple=ply表示增加)@#@tripod三脚架(tri+pod脚)@#@4.表示“四个,四”的前缀@#@1.quadri-,quadru-表示“四”@#@quadrangle四角形(quadr+angle角)@#@quadricycle四轮车(quadri+cycle轮子)@#@quadrilateral四边的(quadri+lateral边)@#@2.tetra-表示“四”@#@tetracycline四环素(tetra+cycl环,圈+ine素)@#@tetragon四角形(tetra+gon角)@#@五.表示“五个,五”的前缀@#@1.penta-表示“五”@#@pentagon五角形;@#@五角大楼(penta+gon角)@#@pentagram五角星形(penta+gram写,图→五角形图形)@#@pentoxide五氧化物(pent+penta+oxide氧化物)@#@六.表示“六个,六”的前缀@#@1.sex-表示“六”@#@sexangle六角形(sex+angle角)@#@sexfoil六叶形(sex+foil树叶→六叶;@#@)@#@2.hexa-表示“六”hexagon@#@六角形(hexa+gon角)@#@7.表示“七个,七”的前缀@#@1.sept,septi-表示“七”@#@septangle七角形(sept+angle角)@#@septiateral七边的(septi+lateral边)@#@september九月@#@8.表示“八个,八”的前缀@#@1.octa-表示“八”(亦作octo)@#@octagon八角形(octa+gon角)@#@october十月@#@octolateral八边的(octo+lateral边的)@#@其他常见表示数字的前缀@#@1.demi-表示“半”@#@demigod半神半人(demi+god神)@#@demilune半月(demi+lune月亮)@#@demirep名声不好的女人(demi+rep=reputation名声→名声一半不好)@#@demi-fixed半固定的@#@2.hemi-表示“半”@#@hemisphere半球(hemi+sphere球)@#@hemicycle半圆形(hemi+cycle圆,循环)@#@3.hecto-表示“百,许多”hectogram一百克(hecto+gram克)@#@hectowatt一百瓦(hecto+watt瓦)@#@4.milli-表示“千,千分之一”millennial一千年的(mill+enn年+ial)@#@millimeter毫米(milli+meter→千分之一米)@#@5.Multi-表示”很多,很多”@#@multilinguala.多种语言的(multi+lingual方向的)@#@multidirectionala.多方向的(multi+directional方向的)@#@multiplea.多样的;@#@多功能的(multi+pile→多的→多功能的)@#@multiplya.乘;@#@繁殖(multi+ply表动词→变多→乘)@#@multiforma.多种多样的(multi+form形式)@#@multiculturala.多种文化的(multi+cultural文化的)@#@multimediaa.多媒体的(multi+media媒介)@#@multitudea.多数;@#@群众(multi+tude状态→多的状态→多数)@#@6.poly-表示“多”polyandry一妻多制(poly+andry男人)@#@polyglot通晓多种语言者(poly+math数学;@#@知识)@#@polyfunctional多功能的(poly+functional有功能的)@#@第一部分常见的前缀
(2)表示方向的前缀@#@1.表示“前,向前”的前缀@#@1.pre-表示“….前的,预先”@#@preschool学龄前的(pre+school学校→上学前的)@#@prehistory史前(pre+history历史)@#@prefix前缀(pre+fix固定→固定在前面→前缀)@#@preposition前置词,介词(pre+position位置→位置放在前面→前置词)@#@prepay预付(pre+pay付钱)@#@prebuilt预制的(pre+built建造)@#@preamble前言,绪言(pre+amble跑→跑在前面→前言)@#@precaution预防措施(pre+caution小心→预先小心→预防)@#@precede(在时间上)先于,早于(pre+cede走→走在前面→[时间上]先于)@#@precedent先例(pre+ced走+ent→走在前面的东西→先例)@#@precept规范;@#@格言(pre+cept拿→以前拿好的[名言]→格言)@#@precinct区域,范围(pre+cinct捆→预先捆好的→范围)@#@precipice峭壁(pre+cipice头→在前面是尽头→峭壁)@#@precipitation降落,仓促(pre+cipit头→ation→落在前头→降落,下降)@#@precise精确的,精细的(pre+cise切→预先切好的→精确的)@#@preclude妨碍;@#@阻止(pre+clude关闭→提前关闭→阻止)@#@precocious早熟的(pre+cocious熟→提前煮熟→早熟的)@#@predict预言,预报(pre+dict说→预先说→预言)@#@predisposition倾向,癖性(pre+disposition性情→性情预定→癖性)@#@preoccupation全神贯注(pre+occup占有+ation→优先占有(注意力)→全神贯注)@#@prescient有先见之明的(pre+scient知道的→预先知道)@#@prerogative权利,特权(pre+rog要求+ative→预先要求→(有)特权)@#@2.Pro-表示“向前,在前”@#@progress进步(pro+gress走→向前走)@#@project投射出;@#@工程项目(pro+ject+扔+扔向前面→投射;@#@引申为工程项目)@#@prologue前言,序言(pro+logue说→在前面说→前言)@#@promote促进;@#@提升(pro+mote动→向前动→促进)@#@protrude向前突出(pro+trude突出→向前突出)@#@propel推进(pro+pel推→向前推)@#@proficient精通的;@#@熟练的(pro+fici做+ent→做在[别人]前面→精通)@#@profile侧面像;@#@轮廓(pro+file纱线→前面的线条)@#@profess公开表明,坦白(pro+fess说→在前面说坦白)@#@prodigious(数量等)巨大的(pro=pro+ig=act做→做在前面,做得多→大量的)@#@proclivity倾向性,癖性(pro+cliv倾斜+ity→向前倾斜)@#@procure(费心)取得,获得(pro+cure关心→关心在前→[想要]获得)@#@prominent显著的,杰出的(pro+min伸+ent→向前伸出→杰出的)@#@prosecute检举;@#@指控(pro+secu追随+ate→追随到[法院]前面→检举;@#@指控)@#@prospect景象,前景(pro+spect看→向前看→前景)@#@provident顾及未来的,有远见的(pro+vid看+ent→向前看的→有远见的)@#@provoke激怒,刺激(pro+voke喊→在[你]前面喊→激怒[你])@#@3.ex-表示"@#@前面的,前任的"@#@@#@ex-wife前妻(ex前+wife妻子)@#@ex-president前任总统(ex前+president总统)@#@4.fore-表示"@#@前面,预先"@#@@#@forestall阻止(fore+stall阻止)@#@forebode预兆;@#@凶兆(fore+bode兆头→预兆)@#@forefather前人,祖先(fore+father父亲;@#@祖先)@#@forearm前人,祖先(fore+amr胳膊)@#@forecast预料(fore+cast扔→预先扔下→预料)@#@foreshadow预示,暗示(fore+shadow影子→影子预先来)@#@36.hetero-表示“异类,异种”@#@heterosexual异性的(hetero+sexual性别的)@#@heterodoxy异教,异端(hetero+doxy观点→观点不同)@#@heterogeneous异类的,不同的(hetero+gen产生+@#@eous→产生不同的)@#@ @#@@#@2.表示“后,向后”的前缀@#@1.post-表示“在后面”@#@postwar战后的(post+war战争)@#@postpone推迟(post+phone放→放到后面→推迟)@#@postgraduate大学毕业后的(post+graduate毕业)@#@postface刊后语(post+face脸;@#@前面→后面的脸→刊后语)@#@posterior较后的(post+erity表名词→后面的人→子孙)@#@2.re-表示“向后,相反,不”@#@reflect回想;@#@反射(re+flect弯曲→反弯曲→反射)@#@retreat后退,撤退(re+treat拉→拉回来→撤退)@#@retract缩回;@#@收回(re+tract拉→拉回,缩回)@#@resist反抗,抵抗(re+sist站→反着站→反抗)@#@reverse反转的,颠倒的(re+verse转→反转的)@#@revolt反叛(re+volt转→反过转→反叛)@#@resent忿恨,不满(re+sent感觉→反感→不满)@#@relinquish不再采取行动,放弃(re+linqu离开+ish→离开不再要→放弃)@#@renegade撤消;@#@取消(re+peal呼吁→反呼吁→取消;@#@参考:
@#@appeal呼吁)@#@repel驱除,击退(re+pel推→击退)@#@repose休息;@#@躺下(re+plse放→入下〔工作〕→休息)@#@reprobate道德败坏之人(re+prob正直+ate→不正直→败坏)@#@repugnant令人厌恶的(re+pugn打+ant→[把人]打回去→〔行为〕令人厌恶的)@#@resonant回响的;@#@洪亮的(re+son声音+ant→声音回过来→回响的)@#@3.表示“上,向上,在...之上”的前缀@#@1.epi-表示"@#@在….上,在….周围,在….后面"@#@@#@epidemic流行性的(epi+dem人民+ic→在人民周围→流行的)@#@epigram警句,格言(epi+gram写→写在上面的话→格言)@#@epilogue后记,结尾部分(epi+lougue说→在后面说的话→后记)@#@episode一段经历,片段(epi+sode路→在路上→一段经历;@#@片段)@#@epitome梗概,缩影(epi+tome卷册→〔一卷书后的〕梗@#@2.sur-表示“超过,在上面”surface表面(sur+face脸面)@#@surpass超过(sur+pass通过→在上面通过→超越)@#@surrealism超现实主义(sur+realism现实主义)@#@surmount登上,超越(sur+mount山→在山上→登上)@#@surplus多余的(sur+plus多余;@#@加→多出很多)@#@surcharge附加费(sur+charge收费→额外的收费→附加费)@#@surveillance临视;@#@看守(sur+veil看+lance→在上面看→临视)@#@survival幸存,生存(sur+viv活+al→经过事故活着→幸存)@#@3super-@#@①表示“在…上面”supervise临视(super+vise看→在上面看→临视)@#@superstructure上层建筑(super+structure结构)@#@superimpose放…上面,强加(super+impose放上去→在上面放→强加)@#@superficial肤浅的(super+fic做+ial→在表面上做)@#@superintend监督(super+intend关心→在上面关心→监督)@#@supersede淘汰;@#@取代(super+sede坐→坐上去→淘汰〔以前的东西〕)@#@superstition迷信(super+stit站+ion→站在人〔理智〕之上的东西→迷信)@#@②表示“超级,超过,过度”supersized超大型的(super+sized有范围的)@#@supersonic超音速的(super+sonic声音的)@#@supernatural超自然的(super+natural自然的)@#@superfluous多余的(super+flu流+ous→流出太多)@#@supercilious目中无人的(super+cili眉毛+ous→在眉毛上看人→目中无人)@#@supersensitive过度敏感的(super+sensitive敏感的)@#@supercharge负载过重(super+chrage收费,负担→负担过重)@#@ @#@@#@4.表示“下,向下,在...之下”的前缀@#@1.de-表示"@#@去掉,变坏,离开,变慢,向下"@#@等@#@destruction破坏(de+struct结构;@#@建造+ion→弄坏结构→破坏)@#@desalt除去盐分(de+salt盐→去掉盐分)@#@deforest砍伐森林(de+forest森林→去掉森林)@#@devalue降低价值(de+value价值→去掉价值)@#@depress压制,压抑(de+press压→向下压→压制)@#@detrain下火车(de+train火车)@#@decelerate减速(de+celer速度+ate→使速度变慢)@#@decode破译(de+code密码→去掉密码)@#@defame诽谤,中伤(de+fame名声→名声变坏→诽谤)@#@2.sub-表示“在下面,次一等,副手”@#@subdue征服;@#@减轻(sub+due从属→从属在下面→征服)@#@subjugate镇压;@#@征服(sub+jug牛轭+ate→套上牛轭→镇压)@#@subliminal潜意识的(sub+limin门槛+al→在门槛下→在意识之下→潜意识的)@#@submerge沉没,淹没(sub+merge淹没→淹没下去)@#@submissive恭顺的(sub+miss给→ive→在下面给→恭顺的)@#@subordinate附属的(sub+ordin顺序+ate→顺序在下→附属的)@#@suborn收买,贿赂(sub+orn装饰→在下面装饰→贿赂)@#@subscribe捐献,订购(sub+scribe写→在下面写上名字→订购)@#@subside下陷;@#@平息(sub+terr地+anean→地下的)@#@subterranean地下的(sub+terr转→转下去→推翻)@#@subcontinent次大陆(sub+continetn大陆)@#@subtropics亚热带(sub+tropics热带)@#@subtitle副标题(sub+tropics热带)@#@subeditor助理编辑(sub+editor编辑)@#@suboffice分办事处(sub+office办公室)@#@3suc-,suf-,sup-,sur-等在同辅音词根前表示“在…下面”@#@succeed成功(suc+ceed走→从下走到上面→成功)@#@succinct简洁的,简明的(suc+cinct捆→在下面先捆好→简洁的)@#@succumb屈从;@#@死亡(suc+cumb躺→躺下去→屈从;@#@死亡)@#@sufficient足够的(suf+fici做+ent→在下面先做好,用的时候→足够的)@#@suffer受苦(suf+fer带→带到下面去→受苦)@#@suffix后缀(suf+fix固定→在后面固定→后缀)@#@suffocate窒息(suf+foc喉咙+ate→把〔手〕放喉咙下→窒息)@#@suffuse弥漫,染遍(suf+fuse流→流下去→流遍,染遍)@#@supplant排挤,取代(sup+plant种植→种在下面,把上面的取代)@#@supplicant哀求的恳求的(sup+plic重量+ant→双膝重叠跪下→哀求的)@#@supplicate恳求,乞求(sup+plic重叠+ate→〔膝盖〕重叠跪下→恳求)@#@support支持(sup+port带→带来支持)@#@suppress镇压,压制(sup+press压→压下去)@#@suppose猜想,推测(sup+pose放→放下去想→猜想)@#@surreptitious鬼鬼崇崇的(sur+rept爬+itious→在下面爬→鬼鬼崇崇的)@#@surrogate代替品;@#@代理人(sur+rog要求+ate→要求下面〔有人〕→代理人)@#@surround包围( @#@sur+round圆圈→在下面围一圈)@#@surrounding环境(surround+ing→被围起来的状态→环境)@#@4.sus-表示“在…下面”@#@susceptible易受感染的,易受影响的(sus+cept拿+ible→能被拿下→易受影响)@#@susceptive有接受力的;@#@敏感的(sus+cept拿+ive→有拿下的能力→有接受力的)@#@suspect怀疑(sus+pect看→在下面看一看→怀疑)@#@suspend悬挂,中止(sus+pend挂→挂在下面→悬挂)@#@suspense担心;@#@悬而不决(sus+pense挂→一颗心挂着)@#@suspire叹息,渴望(sus+pire呼吸→喝望)@#@sustain支撑;@#@承受(sus+tain握住→在下面握住→支撑)@#@sustenance生活资料,粮食(sus+ten支撑+ance→支撑下去的东西→粮食;@#@坚持)@#@5.under表示“在…下”@#@underground地下的(under+ground地)@#@underwrite在…下面写(under+write写)@#@underline划线于…下(under+line线,在字底下划线,引申为强调)@#@undersea在海底(under+sea海)@#@undermine破坏,损坏(under+mine挖→挖墙角)@#@underling下属(under+ling小人物→下属)@#@underclothing内衣裤(under+clothing衣服)@#@underwear内衣(under+wear穿衣服)@#@5.表示“入,进入,里面”的前缀@#@1.em-,en-@#@①表示"@#@进入…之中,包围"@#@@#@embrace拥抱(em+brace胳膊→进入怀抱)@#@embed安置;@#@嵌于(em+bed范围;@#@床→进入范围→安置)@#@empathy感情相融的(em+pathy感情→进入感情)@#@embarrass使难堪(em+barrass套子→进入套子→难堪)@#@embattle整军备战(em+battle战斗)@#@enroll注册,记入名册(en+roll名单)@#@encage关入笼中(en+cage笼子)@#@enchain束缚(en+chain锁链)@#@②表示"@#@使…进入状态"@#@@#@empower授权(em+power权力)@#@embitter使痛苦(em+bitter痛苦的)@#@embody体现(em+body身体→〔精神〕进入身体→体现)@#@embellish装饰(em+bell美好+ish→进入美好→装饰)@#@emboss使凸出(em+boss凸出→使凸出)@#@emphreal天空的(em+pyre火+al→进入火、太阳→天空的)@#@enact制定;@#@颁布(en+act行动→进入行动→颁布〔法令〕)@#@enchant使迷醉(en+chant咒语→被咒语所迷醉)@#@encompass包围,围绕(en+compass包围)@#@endanger使危险(en+danger危险)@#@encourage鼓励(en+courage勇气→使人进入勇气→鼓励)@#@enlighten启发,开导(en+ligh光+en→给人光明→启发)@#@2.il-,ir-表示“使….成为,进入”@#@illustrate说明,阐明(il+lustr光+ate→进入光明→说明)@#@illuminate照亮;@#@使明白(il+lumin光+ate→进入光明→说明)@#@illusion幻觉(il+lus玩弄+ion→被〔幻觉〕玩弄→幻觉)@#@illusory虚幻的(来自illusion)@#@irruption闯入,冲入(ir+rupt断+ion→打断〔别人〕→闯入)@#@irradiate使明亮,生辉(ir+radi发光+ate→发光→生辉)@#@irritate激怒;@#@刺激(ir+rit擦+ate→进入磨擦→激怒)@#@3.intro-表示“向内,入内”@#@introduce引入,介绍(intro+duce引→引进)@#@introspect内省,反省(intro+pect看→向内看→内省)@#@introvert内向(intro+vert转→向内转→内向)@#@introversible可向内翻的(intro+vers转+able→能向内转的)@#@6.表示“出,出去,外面”的前缀@#@1.e-,ef-表示"@#@出,出来"@#@@#@elongate延长,拉长(e+long长+ate→长出来)@#@elaborate精工细做的(e";i:
19;s:
15823:
"外包工程管理办法56@#@安徽xx发电有限公司@#@外包工程管理办法@#@@#@第一章总则@#@第一条为加强外包工程管理,明确职责分工,理清管理界面,简化工作流程,达到外包工程管理高效、流畅、简洁、规范的目的,根据中国华电集团公司和华电国际公司有关规定,结合工作实际,制定本办法。
@#@@#@第二条外包工程项目的界定:
@#@@#@1、生产类外包工程项目:
@#@检修工程(包括大修、小修、公用系统大小修、生产建筑物及附属设施大修、特殊项目)、维护项目、技改项目及以上项目中所需的劳务合同。
@#@@#@2、基建类及(包括小型基建)工程项目;@#@@#@3、铁路代维护、通信线路维护等管理类外包工程项目。
@#@@#@第三条生产管理部是全公司生产类外包工程项目归口管理部门;@#@工程部是全公司基建类(包括小型基建)外包工程项目归口管理部门;@#@计划经营部是全公司铁路代维护、通信线路维护等管理类外包工程项目归口管理部门。
@#@@#@第四条本办法适用于公司生产类外包工程项目。
@#@@#@第二章职责与分工@#@第五条总经理:
@#@负责批准年度外包工程项目计划、立项申请、施工单位推荐、合同会签、工程结算单。
@#@@#@第六条生产副总经理:
@#@负责审核外包工程项目计划、立项申请、施工单位推荐表、合同会签表、工程结算单,负责批准资金支付表、质保金单。
@#@@#@第七条生产管理部:
@#@是外包工程的归口管理部门。
@#@负责提报外包项目的立项申请;@#@招(议)标文件(技术规范书、招议标邀请函)的编写;@#@组织招(议)标及合同谈判;@#@签定技术协议,办理合同会签;@#@负责工程施工质量的检查及监督;@#@负责办理付款及结算手续。
@#@@#@第八条计划经营部:
@#@是外包工程合同的归口管理部门;@#@负责对外包单位经营资质资格审查;@#@参加外包工程的招(议)标及合同谈判;@#@合同会签结束后负责盖章并留存正本。
@#@@#@第九条工程部:
@#@负责土建外包工程项目的可行性认定、审核,对土建工程项目的安全、质量、工期等全面负责,参加土建工程质量及工程量的检查验收,负责土建类工程量的审核及认定。
@#@@#@第十条安全监察部:
@#@负责对外包队伍的安全资质、安全措施进行审查,负责签订安全管理协议。
@#@@#@第十一条财务部:
@#@负责外包工程项目的费用审核、支付及结算。
@#@@#@第十二条监审:
@#@负责对外包项目合同招投标过程及合同谈判过程进行监督。
@#@@#@第十三条..检修维护部:
@#@是外包工程实施的具体监督部门。
@#@负责监督外包工程项目的安全、施工质量。
@#@在施工过程中,指定专人对项目的安全、质量、工期等全面负责;@#@组织工程项目的分段验收及工程量的检查验收,并对工程量的准确性负责。
@#@@#@第三章外包工程的原则及适用范围@#@第十四条..外包项目已包含在年度检修计划中,并经华电国际批准下达;@#@特殊项目、技改项目以华电国际批准下达为准。
@#@@#@第十五条..大修标准项目、大(小)修特殊项目、技改项目均可申请外包,但以下范围除外:
@#@电气发变组保护、励磁调节系统、电气二次部分、热控保护系统如ETS系统、TSI系统及主要控制系统检修不允许外包,由电气队、热工队负责检修;@#@@#@第十六条..需返厂修复的设备系统;@#@@#@第十七条..无设备、技术力量或需经其他有资质单位进行的技术监督项目和特殊项目,如发电机的局部放电试验、机组大修前后性能考核试验、主机转子高速动平衡、主机轴颈修复等;@#@@#@第十八条..可改进提高设备系统性能的技改项目,其本身具有技术含量高、须经设备厂家现场安装调试项目;@#@@#@第十九条..检修中发现的重大设备缺陷,因工作量大、工期紧迫、经认定已有检修人员无法按时完成的项目;@#@@#@第二十条..紧急情况下必须进行的工程项目,需经上总经理批准,才可以先开工后补办外包工程审批手续。
@#@@#@第四章外包工程项目经办流程@#@第二十一条..提请外包项目申请:
@#@@#@1)生产管理部以年度综合检修计划中确定的外包工程为依据,在项目开工前一个月填报《外包项目申请单》(见附件1),由生产部专业专工对外包原因进行说明,确定费用来源及所需费用;@#@生产部主任审核、生产副总经理审定、总经理批准。
@#@@#@2)特殊项目、技改项目待华电国际批准下达后七天之内,填报《外包项目申请单》,内容、流程同上;@#@@#@3)凡未列入年度综合计划需增加的外包项目,先要办理《计划外工程项目申请单》(见附件2),由检修维护部填写申请的详细原因、列出所需主要的设备材料及所需费用,生产管理部工程管理专工确定费用来源。
@#@生产部主任、计划部主任、财务部主任审核、生产副总经理、经营副总经理审定、总经理批准。
@#@经批准后按上述第1条的手续执行。
@#@@#@第二十二条..选择施工单位:
@#@根据工程实际情况选择施工单位,对其资质、信誉、施工能力、业绩等情况进行考察,择优选定施工单位。
@#@生产部专工填写《施工单位考察推荐表》(见附件3),生产部主任、安监部主任、计划部主任审核、分管副总经理审定、总经理签批。
@#@原则上所有项目都应推荐三家及以上施工单位,因特殊原因只推荐一家施工单位时应办理《项目直接议标》(见附件4)的审批手续,由生产部专工填写直接议标理由,生产部主任审核、分管副总经理审定、总经理签批。
@#@@#@第二十三条..进行招议标:
@#@原则上符合条件的外包项目要进行招投标。
@#@根据我公司实情以比价议标方式为主,即生产管理部将技术规范书送交选定的几家施工单位,要求他们在约定的时间提出报价,经过分析比较(谈判),选择技术方案先进、报价合理的施工单位,就承包范围、工期、造价、质量、付款条件、违约责任等细节进行协商,从而达成协议,签订合同。
@#@不管议标或招标都应提前一天通知计划部、总经部(监审)等相关部门进行合同谈判。
@#@@#@第二十四条..签定合同:
@#@合同谈判结束后应履行合同会签手续,生产部主办合同会签单(见附件5),生产部主任、计划部主任、财务部主任、总经理工作部(监审)审核、分管副总经理审定、总经理批准。
@#@批准后签定合同。
@#@@#@第二十五条..办理项目开工手续:
@#@项目开工前由施工单位提报《外包工程正式开工认可表》(见附件6),检修维护部专业技术人员、生产管理部专工、主任、安监部专工审核,分管副总经理签批。
@#@@#@第二十六条..外包工程全过程管理:
@#@检修维护部对项目施工安全、质量、工期等全面管理。
@#@生产管理部进行检查与监督。
@#@@#@第二十七条..工程竣工后,检修维护部办理相关竣工验收资料及结算手续。
@#@@#@第五章外包工程资金流程管理原则@#@第二十八条..外包标准项目费用已包含在年度检修计划中,并经华电国际批准下达;@#@特殊项目、技改项目费用以华电国际批准下达为准。
@#@@#@第二十九条..外包工程费用由检修费、维护费列支的,属成本性支出,其合同必须当年完结,其费用不得跨年度使用;@#@由技改费用列支的,属资本性支出,其费用可跨年度使用,技改外包项目当年不能完结的,应及时办理项目结转手续。
@#@@#@第三十条..凡列入年度综合计划的外包项目,因费用额度不足需额外追加的,追加额在原项目费用额度5%以内的,由生产副总经理批准后实施;@#@追加额在原项目费用额度5%以上的需经总经理批准后实施。
@#@@#@第三十一条..凡未列入年度综合计划需额外追加的外包项目,由检修维护部填写《计划外工程项目申请单》,确定所需费用及费用来源,签批手续同项目经办流程。
@#@@#@第六章外包工程资金流程管理内容@#@第三十二条..合同盖章生效后,根据施工进度,按合同条款支付预付款、进度款,由生产部工程管理专工填写预付款、进度款申请单,生产部主任审核、分管副总经理签批,送交财务部审查及办理付款手续。
@#@合同标的额在30万元以下或工期在一个月以内的合同,不支付预付款和进度款;@#@凡工期在一个月至三个月以内,且标的额在30万元以上的,预付款最多付标的额的20%,预付款与进度款合计不得超过标的额的60%计付款;@#@凡工期在三个月以上且标的额在30万元以上的,预付款最多付标的额的25%,预付款与进度款合计不得超过标的额的70%。
@#@@#@第三十三条..工程竣工验收合格后办理结算手续(见附件7),由检修维护部填写《工程竣工结算审签单》中有关内容;@#@生产部专工、安监部专工、总经部(监审)将工程施工中的考核金额在审签表中注明,由财务在结算时扣除;@#@工程管理专工在审签表中注明费用出处;@#@生产部主任、安监部主任、总经部(监审)审核、分管副总经理审定、总经理签批,送交财务部审查及按费用科目入帐。
@#@财务部同时负责技改项目费用的增资。
@#@@#@第三十四条..外包工程质保期满后,由检修维护部填写《工程质保金审签单》(见附件8),对质保期内使用情况进行说明,生产部(工程部)主任审核、分管副总经理签批,送交财务部审查及办理付款手续。
@#@@#@第三十五条..每月25日前工程管理提报下月工程资金申请表,通过财务部向华电国际申请资金。
@#@@#@第七章附则@#@第三十六条..本办法由安徽xx发电有限公司生产管理部负责解释。
@#@@#@第三十七条本办法自发布之日起执行。
@#@@#@ @#@@#@附表1@#@安徽xx发电有限公司@#@外包工程项目申请单@#@项目名称@#@项目部门@#@资金来源@#@概、预算@#@计划开工时间@#@计划竣工时间@#@外包的详细原因:
@#@@#@生产管理部意见:
@#@@#@ @#@@#@签字:
@#@年月日@#@分管副总经理意见:
@#@@#@ @#@@#@签字:
@#@年月日@#@总经理意见:
@#@@#@ @#@@#@签字:
@#@年月日@#@附表2@#@安徽xx发电有限公司@#@计划外工程项目申请单@#@项目名称@#@申请部门@#@所需资金@#@追加项目资金来源@#@申请日期@#@计划实施时间@#@计划外申请的详细原因:
@#@@#@所需主要的设备材料:
@#@@#@生产管理部意见:
@#@@#@签字:
@#@年月日@#@计划部意见@#@签字:
@#@年月日@#@财务部意见@#@签字:
@#@年月日@#@分管副总经理意见:
@#@@#@签字:
@#@年月日@#@分管经营副总经理意见@#@签字:
@#@年月日@#@总经理意见@#@签字:
@#@年月日@#@附表3@#@施工单位推荐说明书@#@部门:
@#@编号:
@#@hdwh-生-***@#@工程项目@#@项目来源@#@推荐厂家一@#@单位名称:
@#@@#@考察情况及推荐理由(包括:
@#@资质、信誉、施工能力、业绩等具体情况):
@#@@#@推荐厂家二@#@单位名称:
@#@@#@考察情况(包括:
@#@资质、信誉、施工能力、业绩等具体情况):
@#@@#@推荐厂家三@#@单位名称:
@#@@#@考察情况(包括:
@#@资质、信誉、施工能力、业绩等具体情况):
@#@@#@生产管理部专工意见:
@#@签字:
@#@ 年 月 日@#@生产管理部主任意见:
@#@签字:
@#@ 年 月 日@#@安全监察部意见:
@#@签字:
@#@ 年 月 日@#@计划部意见签字:
@#@ 年 月 日@#@分管副总经理意见签字:
@#@ 年 月 日@#@总经理意见签字:
@#@ 年 月 日@#@注:
@#@考察内容多可建附页。
@#@@#@附表4@#@安徽xx发电有限公司@#@项目直接议标审批表@#@年月日@#@项目名称@#@项目造价@#@承办部门@#@1.本项目采用直接议标方式。
@#@@#@2.推荐单位:
@#@@#@3.理由:
@#@@#@ @#@@#@生产管理部意见@#@ @#@@#@分管副总经理意见@#@ @#@@#@总经理意见@#@ @#@@#@附表5@#@合同审查会签单@#@合同编号:
@#@WHHD-生-2008-001签订时间:
@#@年月日@#@合同名称@#@合同总价@#@承办部门@#@合同情况说明@#@乙方名称@#@乙方基本情况@#@会签意见@#@生产管理部@#@计划经营部@#@财务部@#@监审@#@分管副总经理@#@总经理@#@附表6@#@安徽xx发电有限公司@#@外包工程正式开工认可表@#@项目所在部门@#@承包单位@#@合同编号@#@工程名称@#@工程施工地点@#@工程施工内容@#@甲方工地代表:
@#@@#@乙方工地代表:
@#@@#@乙方工地安全员:
@#@:
@#@@#@本工程已具备开条件,拟定于年月日开工.@#@检修维护部:
@#@@#@1.是否进行了安全技术交底是□否□@#@2.施工组织措施是否编制是□否□@#@3.现场监护人是否明确是□否□@#@4.是否进行了安全培训是□否□@#@5.是否同意开工是□否□@#@6.其它@#@项目所在部门专业技术人员签字:
@#@年月日@#@生产管理部:
@#@@#@1.技术协议是否签订是□否□@#@2.施工技术措施是否编制是□否□@#@3.合同是否签订是□否□@#@4.是否同意开工是□否□@#@5.其它@#@生产管理部专工签字:
@#@年月日@#@@#@生产管理部主任签字:
@#@年月日@#@安监部:
@#@@#@1.安全施工措施是否编制是□否□@#@2.安全合格上岗证是否办理是□否□@#@3.安全教育是否已进行是□否□@#@4.工器具是否已进行安全检查是□否□@#@5.安全管理协议是否签订是□否□@#@6.有安全技术交底记录是□否□@#@安全监督部门签字:
@#@年月日@#@工程开工批准:
@#@@#@1.是否批准开工是□否□@#@2.其它@#@分管副总经理签字:
@#@年月日@#@@#@附表7@#@安徽xx发电有限公司@#@工程竣工结算审签单@#@:
@#@日期:
@#@@#@项目名称@#@开工日期@#@竣工日期@#@合同金额@#@结算金额@#@项目部门@#@施工单位@#@1.工程主要内容:
@#@@#@ @#@@#@2.设计变更内容及造价:
@#@@#@ @#@@#@3.其他:
@#@@#@ @#@@#@(以上由项目部门填写)签字:
@#@年月日@#@生产部@#@签字:
@#@年月日@#@安监部@#@签字:
@#@年月日@#@监审@#@签字:
@#@年月日@#@分管副总经理@#@签字:
@#@年月日@#@总经理@#@签字:
@#@年月日@#@附表8@#@安徽xx发电有限公司@#@工程质保金审签单@#@日期:
@#@@#@项目名称@#@收款单位@#@结算金额@#@质保金@#@质保期:
@#@@#@付款金额@#@1.质保期内使用情况:
@#@@#@ @#@@#@2.质保期内返修费用应扣金额:
@#@@#@ @#@@#@3.其他:
@#@@#@ @#@@#@(以上由项目所在部门填写)签字:
@#@年月日@#@部门审签意见@#@项目负责人@#@签字:
@#@年月日@#@项目部门@#@签字:
@#@年月日@#@生产部@#@签字:
@#@年月日@#@分管副总经理@#@签字:
@#@年月日@#@@#@";i:
20;s:
13535:
"完整版市场营销期末考试题附答案@#@市场营销期末考试题附答案@#@
(一)单项选择题(在下列每小题中,选择一个最合适的答案。
@#@)@#@1.促销工作的核心是。
@#@@#@A.出售商品B•沟通信息@#@C.建立良好关系D.寻找顾客@#@2.促销的目的是引发刺激消费者产生。
@#@@#@A.购买行为B.购买兴趣@#@C.购买决定D.购买倾向@#@3.下列各因素中,不属于人员推销基本要素的是@#@A.推销员B.推销品@#@C•推销条件D.推销对象@#@4.对于单位价值高、性能复杂、需要做示范的产品,通常采@#@用策略。
@#@@#@A.广告B.公共关系@#@C.推式D.拉式@#@5.公共关系是一项的促销方式。
@#@@#@A.—次性B.偶然@#@C.短期D.长期@#@6.营业推广是一种的促销方式。
@#@@#@A.常规性B.辅助性@#@C.经常性D.连续性@#@7.人员推销的缺点主要表现为。
@#@@#@A.成本低,顾客量大B.成本高,顾客量大@#@C.成本低,顾客有限D.成本高,顾客有限@#@8.企业广告又称。
@#@@#@A.商品广告B.商誉广告@#@C.广告主广告D.媒介广告@#@9.在产品生命周期的投入期,消费品的促销目标主要是宣传介绍产品,刺激购@#@买欲望的产生,因而主要应采用促销方式。
@#@@#@A.广告B•人员推销@#@C•价格折扣D•营业推广@#@10.收集推销人员的资料是考评推销人员的@#@A.核心工作B.中心工作@#@C.最重要工作D.基础性工作@#@11.人员推销活动的主体是@#@A.推销市场B.推销品@#@C•推销人员D.推销条件@#@12.公关活动的主体是@#@A.—定的组织B.顾客@#@C•政府官员D.推销员@#@13.公共关系的目标是使企业@#@A.出售商品B.盈利@#@媒介做广告。
@#@@#@C.广结良缘D.占领市场@#@14.一般日常生活用品,适合于选择@#@A.人员B.专业杂志@#@C•电视D.公共关系@#@15.公共关系。
@#@@#@A.是一种短期促销战略B.直接推销产品@#@C.树立企业形象D.需要大量的费用@#@16.开展公共关系工作的基础和起点是@#@A.公共关系调查B.公共关系计划@#@C.公共关系实施D.公共关系策略选择@#@17.@#@在广告本身效果的测定中,价值序列法是一种@#@
(二)多项选择题(下列各小题中正确的答案不少于两个,请准确选出全部正确答案。
@#@)@#@1.促销的具体方式包括。
@#@@#@A.市场细分B•人员推销@#@C•广告D.公共关系@#@E.营业推广@#@2.促销策略从总的指导思想上可分为。
@#@@#@A.组合策略B.单一策略@#@C.推式策略D.拉式策略@#@E.综合策略@#@3.促销组合和促销策略的制定其影响因素较多,主要应考虑的因素有。
@#@@#@A.消费者状况B.促销目标@#@C•产品因素D.市场条件@#@E.促销预算@#@4.在人员推销活动中的三个基本要素为。
@#@@#@A.需求B.购买力@#@C.推销人员D.推销对象@#@E.推销品@#@5.推销人员一般应具备如下素质。
@#@@#@A.态度热忱,勇于进取B.求知欲强,知识广博@#@C•文明礼貌,善于表达D.富于应变,技巧娴熟@#@E.了解企业、市场和产品知识@#@6.推销员应具备的知识有以下几个方面。
@#@@#@A.企业知识B.产品知识@#@C.市场知识D.心理学知识@#@E.生活知识@#@7.人员推销的基本形式包括。
@#@@#@A.上门推销B.柜台推销@#@C•会议推销D.洽谈推销@#@E.约见推销@#@8.广告最常用的媒体包括。
@#@@#@A.报纸B.杂志@#@C•广播D.电影@#@E.电视@#@9.公共关系的活动方式可分为。
@#@@#@A.宣传性公关B.征询性公关@#@C.交际性公关D.服务性公关@#@E.社会性公关@#@10.常用的推销人员绩效考核指标有。
@#@@#@A.销售量与毛利B.访问率和访问成功率@#@C•销售费用及费用率D.订单数目@#@E.新客户数目@#@11.广播媒体的优越性是。
@#@@#@A.传播迅速、及时B.制作简单、费用较低@#@C.较高的灵活性D.听众广泛@#@E.针对性强,有的放矢@#@12.广告的设计原则包括。
@#@@#@A.真实性B.社会性@#@C.针对性D.艺术性@#@E.广泛性@#@【参考答案】@#@1.BCDE2.CD3.BCDE4.CDE5.ABCD6.ABCD@#@7.ABC@#@8.ABCE9.ABCDE10.ABCDE11.ABCD12.ABCD@#@(三)判断题(判断下列各题是否正确。
@#@正确的在题后的括号内打“V”,错误@#@的打“X”。
@#@)@#@人员促销亦称直接促销,它主要适合于消费者数量多、比较分散情况下进行促@#@销。
@#@@#@2.企业在其促销活动中,在方式的选用上只能在人员促销和非人员促销中选择其中一种加以应用。
@#@()@#@3.促销组合是促销策略的前提,在促销组合的基础上,才能制定相应的促销策略。
@#@因此促销策略也称促销组合策略。
@#@()4.人员推销的双重目的是相互联系,相辅相成的。
@#@()@#@5.由于人员推销是一个推进商品交换的、过程,所以买卖双方建立友谊、密切关系是公共关系而不是推销活动要考虑的内容。
@#@()6.公益广告是用来宣传公益事业或公共道德的广告,所以它与企业的商业目标无关。
@#@@#@()@#@7.促销的目的是与顾客建立良好的关系。
@#@()@#@8.拉式策略一般适合于单位价值较高、性能复杂、需要做示范的产品。
@#@()@#@9.对单位价值较低、流通环节较多、流通渠道较长、市场需求较大的产品常采用拉式策略。
@#@()@#@10.因为促销是有自身统一规律性的,所以不同企业的促销组合和促销策略也应该是相同的。
@#@()@#@11.人员推销的缺点在于支出较大、成本较高,同时对推销人员的要求较高,培养较困难。
@#@()12.推销员除了要负责为企业推销产品外,还应该成为顾客的顾问。
@#@()@#@13.“刺激—反应”策略是在不了解顾客的情况下,推销者运用刺激手段引发顾客产生购买行为的策略。
@#@()@#@14.广告的生命在于真实。
@#@()@#@【参考答案】@#@1.X2.@#@X@#@3.V@#@4.V5.X@#@6.X@#@7.X@#@8.X@#@9.V@#@10.X11.@#@V@#@12.V@#@13.V14.V@#@(四)填空题(请在各小题的划线处填人适当的词句。
@#@)1.促销使用的方式有人员促销和两种@#@2.促销的核心是。
@#@@#@3.引发、刺激消费者产生购买行为是促销的@#@4.推销人员运用能激起顾客某种需求的说服方法,诱发引导顾客产生购买行为,这是人员推销的策略。
@#@@#@5.从市场地理范围大小看,若促销对象是小规模的本地市场,应@#@以。
@#@推销为主。
@#@@#@6.在确定促销预算时,除了考虑营业额的多少外,还应考虑的要求、产品寿命等其他影响促销的因素。
@#@@#@7.人员推销既是过程,也是商品交换过程,同时也@#@是提供服务的过程。
@#@@#@那些不适合推销@#@8.要对在岗的推销人员进行甄选,工作的推销人员。
@#@@#@9.由于推销人员素质高低直接关系到企业促销活动的成功与失败,所以推销人@#@员的@#@十分重要@#@10.常用的培训推销人员方法有讲授培训、模拟培训和。
@#@@#@17.适合于在某一特定时期、一定任务条件下的短期性促销活动中使用的方式@#@的方式@#@参考答案】@#@13.报纸14.广告本身15.社会组织16.产品形象@#@17.营业推广18.中间商@#@(五)名词解释@#@1.促销@#@2.人员促销@#@3.非人员促销@#@4.促销组合@#@5.公共关系@#@6.营业推广@#@【参考答案】1.促销是促进销售的简称,从市场营销的角度看,促销是企业通过人员和非人员的方式,沟通企业与消费者之间的信息,引发、刺激消费者的消费欲望和兴趣,使其产生购买行为的活动。
@#@@#@2.人员促销,亦称直接促销,是企业运用推销人员向消费者推销商品或劳务的一种促销活动。
@#@@#@3.非人员促销又称间接促销或非人员推销,是企业通过一定的媒体传递产品或劳务等有关信息,以促使消费者产生购买欲望,发生购买行为的一系列促销活动,包括广告、公共关系和营业推广等。
@#@@#@4.促销组合即企业根据产品的特点和营销目标,综合各种影响因素,对各种促销方式的选择、编配和运用。
@#@@#@5.公共关系又称公众关系,是指企业在从事市场营销活动中正确处理企业与社会公众的关系,以便树立企业的良好形象,从而促进产品销售的一种活动。
@#@@#@6.营业推广又称销售促进,它是指企业运用各种短期诱因鼓励消费者和中间商购买、经销或代销企业产品或服务的促销活动。
@#@@#@(六)简答题1.促销包含哪几方面的含义?
@#@@#@2.促销有哪些作用?
@#@3.人员推销与非人员推销相比,其优点表现在哪些方面?
@#@@#@4.如何认识广告效果的好坏?
@#@@#@5.企业公共关系有哪些作用?
@#@@#@【参考答案要点】1.促销具有以下几层含义:
@#@
(1)促销工作的核心是沟通信息;@#@
(2)促销的目的是引发、刺激消费者产生购买行为;@#@(3)促销的方式有人员促销和非人员促销两类。
@#@@#@2.促销的作用主要有:
@#@
(1)传递信息,提供情报;@#@
(2)突出特点,诱导需求;@#@(3)指导消费,扩大销售;@#@(4)形成偏爱,稳定销售。
@#@@#@3.人员推销与非人员推销相比,优点表现在:
@#@
(1)信息传递的双向性;@#@
(2)推销目的的双重性;@#@(3)推销过程的灵活性;@#@(4)友谊、协作的长期性。
@#@4.广告效果有促销效果和广告本身效果的区分,这两种效果都达到最佳,才能算得上是成功的广告。
@#@@#@
(1)广告促销效果,也称广告的直接经济效果,它反映广告费用与商品销售量(额)之间的比例关系。
@#@广告促销效果的测定,是以商品销售量(额)增减幅度作为衡量标准的,但由于影响产品销售的因素很多,广告只是其中因素之一,因而单纯以销售量(额)的增减来衡量广告效果是不全面的,只能作为衡量广告效果的参考。
@#@@#@
(2)广告本身效果的测定。
@#@广告本身效果不是以销售数量的大小为衡量标准,而主要是以广告对目标市场消费者所引起心理效应的大小为标准,包括对商品信息的注意、兴趣、情绪、记忆、理解、动机等。
@#@因此,对广告本身效果的测定,应主要测定知名度、注意度、理解度、记忆度、视听率、购买动机等项目。
@#@5.公共关系有五个基本方面的作用,即:
@#@
(1)搜集信息,监测环境;@#@
(2)咨询建议,决策参谋;@#@(3)舆论宣传,创造气氛;@#@(4)交往沟通,协调关系;@#@(5)教育引导,社会服务。
@#@@#@(七)论述题@#@1.试述怎样选择广告媒体。
@#@@#@2.试述营业推广控制。
@#@@#@【参考答案要点】@#@1.
(1)广告媒体,也称广告媒介,是广告主与广告接受者之间的连接物质。
@#@
(2)广告媒体随科学技术的发展而发展,不同媒体有不同的特性,最常用的媒体是报纸、杂志、广播、电视。
@#@(3)正确选择广告媒体要考虑一些基本的影响因素,根据不同情况选择不同的媒体和媒体组合。
@#@(4)不同性质的产品有不同的使用价值、使用范围、宣传要求,广告媒体只有适应产品的性质才能取得较好的广告效果。
@#@(5)选择广告媒体,还要考虑目标市场上消费者接触广告媒体的习惯,才能使广告信息有效地传递到目标市场。
@#@(6)媒体选择时还要顾及其传播范围的大小,因为它直接影响到广告信息传播区域的广窄。
@#@(7)选择广告媒体时要考虑媒体费用,注意到其相对费用,即考虑广告促销效果。
@#@总之,应根据广告目标的要求,综合考虑各种影响因素,尽可能选择效果好、费用低的广告媒体。
@#@@#@2.营业推广是一种促销效果较显著的促销方式,但若使用不当,不仅达不到促销的目的,反而会影响到产品销售,甚至损害企业的形象。
@#@因此,企业在使用营业推广促销方式时,必须予以控制,具体应从以下四个方面来实施:
@#@
(1)营业推广方式很多,各种方式方法都有各自的适应性,选择恰当的营业推广方式是促销获得成功的关键。
@#@@#@
(2)控制好营业推广时间的长短也是取得预期促销效果的重要一环,确定合理的营业推广期限,防止过长或过短,否则都不可能收到最佳的促销效果。
@#@@#@(3)企业在营业推广全过程中一定要控制弄虚作假、欺骗顾客的错误观念和行为。
@#@不通过各种控制手段坚决杜绝徇私舞弊的短视行为将会失去商誉,失去竞争的胜利。
@#@@#@(4)营业推广容易出现虎头蛇尾的状况,必须通过控制手段,加强中后期宣传,以保证营业推广的圆满完成,取得消费者的信任。
@#@@#@此外,营业推广控制也体现在推广预算上,力争用最少的投入获取更大的产出。
@#@@#@";i:
21;s:
25592:
"碗扣架模板支撑施工方案@#@福州百联大厦工程@#@ @#@@#@模板专项施工方案@#@ @#@@#@福建省永太建设发展有限公司@#@二〇一一年七月十日@#@ @#@@#@一、编制依据@#@主要是依据施工图纸、施工组织设计、规范和规程,具体见下表:
@#@@#@模板编制的主要依据@#@序号@#@名称@#@编号@#@备注@#@1@#@福州百联大厦施工图纸@#@建@#@施@#@福州百联大厦地下室@#@福州百联大厦上部结构@#@@#@结@#@施@#@福州百联大厦地下室@#@福州百联大厦上部结构@#@2@#@福州百联大厦工程施工组织设计@#@编制人:
@#@张国钊@#@3@#@规程、@#@规范@#@混凝土结构工程施工质量验收规范@#@GB50204--2002@#@ @#@@#@中国建筑工业出版社@#@建筑工程施工质量验收统一标准@#@GB50300--2001@#@高层建筑混凝土结构技术规程@#@JGJ3--2002@#@建筑施工扣件式钢管脚手架技术规范@#@JGJ130-2001@#@建筑施工碗扣式脚手架安全技术规范@#@JGJ166-2008@#@建筑结构荷载规范@#@GB50009--2001@#@混凝土结构设计规范@#@GB50010--2002@#@钢结构设计规范@#@GB50017--2003@#@建筑施工模板安全技术规范@#@JGJ162-2008@#@4@#@其他@#@建筑施工手册@#@第四版@#@建筑施工计算手册@#@江正荣著@#@5@#@福州市建委文件:
@#@关于印发《加强我市建筑模板工程施工质量管理若干规定》的通知(榕建筑【2010】46号)@#@二、工程概况@#@百联大厦工程项目由福州百联房地产开发有限公司投资兴建的25层综合楼,1层为办公门厅、配套用房及商业,2层为办公及商业,3层以上均为办公,属公共建筑。
@#@总规划用地9453.2m2,地下建筑面积14678.87m2,总建筑面积61944.83m2,建筑高度/层数:
@#@99.95m/25F。
@#@由嘉博(福建)联合设计有限公司设计,福建岩土工程勘察研究院勘察,福建嘉和建设监理有限公司监理,福建省永太建设发展有限公司施工总承包,福州市建筑工程质量监督站监督。
@#@建筑基础采用高强预应力PHC500-125A管桩,基坑周边支护桩采用SMW工法桩加两道内支撑,基坑最大开挖深度10.9米。
@#@地下一层层高4.65m,地下二层层高4.7m;@#@一层层高5.8m,二、三层层高4.5m,4层~23层层高3.85m,24、25层层高为4m。
@#@本工程为一类高层公建,地上地下耐火等级均为一级。
@#@本工程采用框架剪力墙结构,按七度抗震设防。
@#@建筑合理使用年限为50年。
@#@建筑结构安全等级:
@#@二级。
@#@本工程±@#@0.000标高相当于罗零高程8.30。
@#@@#@本工程在设计考虑的环境类别下的结构设计合理使用年限为50年;@#@建筑结构安全等级为二级;@#@耐火等级为一级;@#@工程结构体系上部为现浇钢筋混凝土剪力墙结构,地下室为现浇钢筋混凝土框架结构;@#@抗震设防烈度为7度。
@#@本工程长度尺寸均以毫米为单位,角度为度,标高以米为单位。
@#@@#@表2.1@#@工程名称@#@福州百联大厦@#@工程地址@#@福州市台江区金融街鳌峰大桥引桥东侧@#@建设单位@#@福州百联房地产发展有限公司@#@勘察单位@#@福建岩土工程勘察研究院@#@设计单位@#@嘉博(福建)联合设计有限公司@#@总包单位@#@福建省永太建设发展有限公司@#@监理单位@#@福建嘉和建设监理有限公司@#@建设工期@#@700天@#@工程用途@#@商业、商务办公@#@表2.2@#@结构体系@#@基础类型@#@持力层@#@25层框剪@#@PHC管桩@#@碎块状强风化花岗斑岩、中风化花岗岩@#@基础安全等级@#@甲级@#@结构环境类别@#@一类、二(a)类@#@抗震设防烈度@#@7度@#@使用年限@#@50年@#@抗震设防类别@#@丙类@#@结构安全等级@#@二级@#@混凝土强度等级及抗渗要求@#@C45、C40、C35、C30、C30P6、C25、C25P6和C20等@#@钢筋@#@HPB235、HRB335、HRB400并符合GB50204-2002规定。
@#@@#@表2.3结构模板设计概况@#@结构形式@#@2层地下室为现浇框架-核心筒结构,上部25层为现浇框架-核心筒结构。
@#@@#@结构层高@#@地下室一层层高3.7m、4.65m等,地下二层层高4.7m。
@#@底层层高5.8m,二、三层层高4.5m,四至二十三层层高3.85m,24和25层层高4.5m。
@#@@#@地下室底板厚度@#@底板厚0.45m、电梯基坑底板厚300mm。
@#@@#@地下室一层板厚@#@GBF空心板厚320mm(薄壁方箱厚200mm,上下实心部分厚60mm)、500mm(薄壁方箱厚300mm,上下实心部分厚100mm),薄壁方箱600宽@#@地下室顶板厚度@#@地下室顶板现浇实心板厚0.2m、0.25m、0.16m、0.22m、0.3m等;@#@GBF空心板厚320mm(薄壁方箱厚200mm,上下实心部分厚60mm)、400mm(薄壁方箱厚250mm,上下实心部分分别厚80mm、70mm)、450mm(薄壁方箱厚300mm,上下实心部分分别厚80mm、70mm)等,薄壁方箱600宽。
@#@@#@上部楼板厚度@#@0.15m、0.12m、0.13m、0.14m、0.11m、0.1m等@#@墙体厚度@#@400mm、500mm、300mm、250mm等。
@#@@#@框架柱截面尺寸@#@400×@#@400、400×@#@700、400×@#@600、500×@#@500、600×@#@600、600×@#@700、700×@#@700、600×@#@900、1200×@#@1200以及剪力墙暗柱还有其他多种规格等。
@#@@#@型钢柱截面尺寸@#@1200×@#@1200、1300×@#@1300、1200×@#@1550等@#@梁截面尺寸@#@上部结构:
@#@200×@#@500、200×@#@600、200×@#@700、250×@#@500、300×@#@500、300×@#@600、400×@#@600、400×@#@800、500×@#@600等;@#@地下室:
@#@300×@#@600、300×@#@700、500×@#@800、400×@#@700、400×@#@800、500×@#@800、500×@#@900、400×@#@1050、600×@#@800、400×@#@1200等。
@#@@#@施工缝设置@#@底板按后浇带划分浇筑;@#@柱顶设于梁下1-2cm处;@#@地下室外墙(有防水设防的砼墙)设于止水板(带)的1/2高度;@#@柱、墙下施工缝设于板(梁)面上;@#@楼梯设于踏步段1/3处;@#@临时增设的施工缝设于梁、板受力轴向1/3受剪力较小位置。
@#@@#@三、施工安排@#@
(一)施工部位及工期安排@#@序号@#@施工部位@#@完成时间@#@工期(日历天)@#@1@#@总工期@#@2011年7月1日—2013年6月1日@#@700@#@2@#@其中@#@地下室@#@2011年7月1日—2011年9月10日@#@100@#@上部结构@#@2011年9月10日—2012年6月20日@#@190@#@施工工期以《施工组织设计》中总工期的计划安排为依据@#@
(二)劳动组织及职责分工@#@1、管理人员组织及职责分工(详管理人员组织及职责分工图)@#@2、劳务分包队人员组织及职责分工(详劳务分包队人员组织及职责分工图)@#@3、工人进场及数量根据施工进度动态控制,以满足施工工期及工程质量为目标。
@#@劳务分包队人员分为两组,上部结构分2个施工段流水作业,Ⅰ组负责1区施工任务;@#@Ⅱ组负责2区施工任务;@#@地下室工程共同承担同一个施工段的施工任务,施工段以底板后浇带划分。
@#@@#@管理人员组织及职责分工@#@项目技术负责人@#@(负责项目经理部全面技术、质量工作)@#@ @#@@#@施工员@#@(全面负责施工现场模板、钢筋、混凝土施工技术交底,施工过程监控,质量整改及测量放样工作)@#@材料员@#@动态跟踪工程施工过程中材料采购、进场、仓贮及样品报验工作;@#@满足施工现场材料的需求@#@安全员@#@根据施工安全规范和企业安全管理制度,动态跟踪施工过程@#@资料员@#@(全面负责工程施工资料的形成、收集、报审、汇总归档工作)@#@质检员@#@(全面负责施工现场模板、钢筋、混凝土施工的质量验收及关键工作的旁治监控工作)@#@ @#@@#@劳务分包队人员组织及职责分工@#@施工项目部@#@Ⅱ组模板工长@#@(对模板加工、安装向工人交底并进行现场指导)@#@Ⅰ组测量员@#@(配合施工项目部柱、墙轴线、门、窗洞口的放样工作)@#@Ⅰ组质检员@#@(对模板工程质量进行监控、检查,落实不合格项整改,负责模板工程自检)@#@劳务分包队项目技术部@#@(全面负责劳务技术、协调工作)@#@Ⅱ组质检员@#@(对模板工程质量进行监控、检查,落实不合格项整改,负责模板工程自检)@#@Ⅱ组测量员@#@(配合施工项目部柱、墙轴线、门、窗洞口的放样工作)@#@Ⅰ组模板工长@#@(对模板加工、安装向工人交底并进行现场指导)@#@ @#@@#@四、施工准备@#@
(一)技术准备@#@1、组织技术人员,熟悉图纸,明确设计要求进行图纸自审,并会同有关单位进行图纸会审。
@#@@#@2、召集各施工班组及有关操作人员进行技术、安全、质量、操作规程等交底。
@#@@#@3、按工程结构图进行模板设计和配置,确保强度、刚度和稳定性。
@#@@#@4、抄平、放线,弹出模板边线,并用油漆在柱纵筋上画好标高控制线。
@#@@#@
(二)机具准备@#@1、主要机具及工具准备详见下表:
@#@@#@机具及工具准备一览表@#@名称@#@规格@#@功率@#@数量@#@锤子@#@重量0.25、0.5kg@#@50个@#@单头扳手@#@开口宽(mm):
@#@17-19、22-24@#@4把@#@圆盘锯@#@MJ-106@#@3KW@#@3台@#@平刨@#@MB-503@#@3KW@#@3台@#@手电钻@#@8把@#@手提电锯@#@M-651A@#@1.05KW@#@8台@#@手提电刨@#@0.45KW@#@4台@#@压刨@#@MB1065@#@7.5KW@#@2台@#@活动扳手@#@最大开口宽65mm@#@2把@#@手电钻@#@钻头直径8mm-20mm@#@12个@#@钢丝钳@#@长150、175mm@#@6把@#@砂轮切割机@#@配套@#@2个@#@零配件和工具箱@#@2@#@水准仪@#@DZS3-1/AL332@#@2台@#@激光垂准仪@#@DZJ-3@#@1台@#@水平尺@#@长450mm、500mm、550mm@#@2把@#@钢卷尺@#@50m/30m/5m@#@1/1/30@#@直尺@#@2m-3m@#@10把@#@工程检测尺@#@2m@#@2把@#@塞规@#@一般@#@2个@#@(三)材料准备@#@现场准备2套半胶合板模板(其中梁底模三套半,悬挑部分用三套)及二套半碗扣架及连接件。
@#@各类材料配备如下:
@#@@#@1、柱模板@#@18mm厚胶合板,50×@#@100、100×@#@100木枋,M14对拉螺栓,隔离剂。
@#@@#@2、梁、板模板:
@#@@#@18mm厚胶合板,50×@#@100、100×@#@100木枋,碗扣式脚手架,钢管,铁丝,M14对拉螺栓,隔离剂。
@#@@#@3、墙模板:
@#@@#@18mm厚胶合板,100×@#@100木枋,钢管,M14对拉螺栓,地下室外墙用M14的防水螺栓,25×@#@25砼条限位,隔离剂。
@#@@#@4、碗扣架:
@#@@#@构配件外观质量应符合下列要求:
@#@@#@4.1钢管应平直光滑、无裂纹、无锈蚀、无分层、无结巴、无毛刺等,不得采用横断面接长的钢管。
@#@@#@4.2铸造件表面应光整,不得有砂眼、缩孔、裂纹、浇冒口残余等缺陷,表面粘砂应清除干净。
@#@@#@4.3冲压件不得有毛刺、裂纹、氧化皮等缺陷。
@#@@#@4.4各焊缝应饱满、焊药应清楚干净,不得有未焊透、夹砂、咬肉、裂纹等缺陷。
@#@@#@4.5构配件防锈漆涂层应均匀,附着应牢固。
@#@@#@4.6立杆的上碗扣应能上下窜动、转动灵活,不得有卡滞现象。
@#@@#@4.7立杆与立杆的连接孔处应能插入φ10mm连接销。
@#@@#@4.8碗扣节点上应安装1到4个横杆时,上碗扣均能锁紧。
@#@@#@(四)现场准备@#@1、柱脚、墙脚找平、放线,弹出模板边线;@#@并用油漆在柱纵筋上画好标高控制线。
@#@@#@2、建筑周边安全防护到位。
@#@@#@3、柱脚、墙脚卫生清理,模板按配料归位,堆放整齐。
@#@@#@4、柱、墙模板内侧刷好隔离剂。
@#@@#@五、主要施工方法及措施@#@
(一)施工流水段划分@#@施工流水段界限尽量与结构自然界限(后浇带)相吻合,流水施工可以使工程有节奏、均衡、连续施工。
@#@@#@
(二)模板及支撑的材料配置@#@本工程总建筑面积61944.8㎡,地下室2层,为框架-核心筒结构,使用模板数量大。
@#@综合考虑多层板周转次数6次,水平结构为保证混凝土达到拆模强度,且上层混凝土等施工时,不应对楼层形成冲击荷载,需配足地下室二层顶板的模板。
@#@±@#@0.000以下墙体考虑多层板周转次数6次,配足一层模板。
@#@±@#@0.000以上工程配二层梁板的模板,悬挑部分配三层梁板模板,柱模每四层更换一次(视中途破损情况,穿插进行更换)。
@#@支撑的钢管、U型可调顶托、紧固钢管扣件以满足施工条件为目标要求。
@#@@#@(三)隔离剂的选用@#@模板的隔离剂采用专用多层板隔离剂,由专业厂家提供。
@#@@#@(四)模板选用@#@1、垫层模板:
@#@垫层厚度为100㎜,垫层模板采用100㎜×@#@100㎜方木,沿垫层边线设置方木,方木支撑在基坑壁上。
@#@@#@2、底板模板:
@#@底板厚度主楼为2000㎜,其余为400㎜,侧模全部采用砖模,沿底板边线外延50㎜砌筑120㎜厚砖墙,高度同底板厚,积水坑、电梯井模板采用17㎜厚多层板按坑大小加工成定型模板。
@#@@#@3、墙模板:
@#@墙模采用915㎜×@#@1830㎜,17㎜厚多层板面板,100㎜×@#@100㎜方木作横楞,100mm×@#@100mm方木作竖楞(方木均经压刨找平),Ф14对拉止水螺栓和钢管斜支撑加固。
@#@@#@六、主要构件模板构造图或安装示意图@#@
(一)柱模板安装示意图@#@ @#@@#@柱模板安装示意图@#@
(二)梁模板安装示意图@#@梁模板安装示意图@#@次楞平行于梁跨安装图@#@(三)墙模板安装示意图@#@墙模板安装示意图@#@柱、剪力墙临空面模板安装图@#@(四)板模板安装示意图@#@模板安装示意图@#@(五)楼梯模板后插板安装示意图@#@ @#@@#@ @#@@#@楼梯模板后插板安装示意图@#@ @#@@#@楼梯踏步与墙体交接处模板安装图@#@(六)梁板模板安装示意图@#@梁板模板安装示意图@#@(七)边跨梁模板安装图@#@ @#@@#@节点大样图@#@细部做法节点大样@#@七、施工工艺及要点@#@
(一)柱模板@#@1、按图尺寸制作侧模板,根据放线结果在柱脚四周钉好压脚板,安装柱模板,调整标高,压脚板一侧留清扫口。
@#@@#@2、柱模外侧用竖楞和横楞加箍,竖楞用100×@#@100、间距不大于400mm,横楞用100×@#@100木枋,第一档距地面150mm,1.5m高度以下间距为400mm,1.5m以上间距500~600。
@#@@#@3、柱侧模安装完后加设临时支撑;@#@柱的垂直度用吊锤控制。
@#@@#@4、为便于拆模,柱模与梁模连接处,梁模宜缩短2~3mm并锯成小斜面。
@#@@#@5、柱、墙模板施工构造应符合下列要求:
@#@@#@1)柱模竖向次楞布置应贯穿整根柱长,在梁柱交接处不得断开,交接处梁净高≥600mm时,柱头位置应加设对拉螺栓。
@#@方柱四角竖向次楞木应对称对顶。
@#@(见前页附图)@#@2)柱模第一道箍离柱底不应大于150mm,最下两箍间距不应大于500mm。
@#@当需设置穿柱对拉螺栓时,对拉螺栓沿柱高度方向的布置应与柱箍等距等量。
@#@(见前页附图)@#@3)柱、墙临空面的模板面板与次楞应从楼面起向下延伸200mm,并在内模与楼面梁侧用2mm厚双面胶带封贴。
@#@(见前页附图)@#@4)墙模第一道主楞离墙底不应大于150mm,墙边第一列对拉螺栓离端头不宜大于305mm。
@#@墙模主次楞、对拉螺栓间距应满足设计计算要求,且竖向次楞不宜大于305mm;@#@主楞不宜大于455mm;@#@对拉螺栓不宜大于455×@#@455mm。
@#@地下结构外墙及其它有防水要求的墙体,应采用止水型对拉螺栓。
@#@@#@
(二)梁模板@#@1、沿梁纵向安装碗扣架,用扣件将碗扣架连接成一整体,梁两侧立杆间距900mm,梁跨方向立杆间距不大于1500mm。
@#@碗扣架上均设置100×@#@100垫木(每边至少伸出100mm),调节顶托到适当高度,梁侧模次楞设置100×@#@100木坊,主楞设置100×@#@100木坊。
@#@@#@2、铺设梁底模板:
@#@按设计标高调整顶托的标高,按放线结果吊线来确定梁位,然后安装梁底模板,并拉线找直,当梁跨度≥4m时,梁底跨中起拱跨度的1/1000~3/1000。
@#@@#@3、安装梁侧模板、夹木、托木、斜撑等。
@#@梁侧模板包夹梁底模板,其制作高度应根据梁高、楼板厚及楼板模板压旁或碰旁确定。
@#@@#@4、梁较高时,可先安装一面侧板,等钢筋绑扎好再安装另一面侧板,侧板次楞间距可适当缩小。
@#@@#@5、梁模板施工构造应符合下列要求:
@#@@#@1)梁侧模上口应设置纵向通长托木,下口应设置纵向通长夹木且不得兼做梁底模主、次楞,托木与夹木间应设置竖向立檔,其间距不应大于800mm。
@#@梁面板的对接处应紧密,面板外侧应加设帮条木。
@#@(见前页附图)@#@2)高度大于400mm的梁,梁底模应设有主、次楞,不得随意取消次楞木而用纵向主楞木代替。
@#@采用传统安装法,次楞木间距应符合设计计算要求,且不宜大于350mm;@#@采用次楞平行于梁跨的纵向布置安装法。
@#@(见前页附图)@#@3)梁净高≥600mm时,应设置穿梁对拉螺栓,对拉螺栓固定应有两根并列通长的方木或双肢φ48×@#@3.5钢管作支托,不得直接固定在梁侧面板上。
@#@(见前页附图)@#@(三)板模板@#@1、由于根据模板的排列图架设支撑和龙骨。
@#@@#@2、通线调节碗扣架顶托的高度,将龙骨找平,架设搁栅。
@#@@#@3、铺模板时从四周铺起,在中间收口,钉板时只要在两端及接头处钉牢,中间尽量少钉或不钉以利于拆模。
@#@@#@4、楼面模板铺完后,进行模板面标高的检查工作,如有不符,立即进行调整。
@#@同时认真检查支撑是否牢固,并在及时清扫梁、板模板面。
@#@@#@5、板与板之间的缝隙用铁皮封闭。
@#@@#@6、楼板、楼梯板模板施工构造应符合下列要求:
@#@@#@1)楼板底模应设有主、次楞,其间距应符合设计计算要求,且采用50×@#@100mm方木做次楞的,间距不宜大于500mm;@#@采用φ48×@#@3.5钢管做次楞的,间距不宜大于300mm;@#@采用100×@#@100mm方木做主楞的,间距不宜大于1500mm。
@#@@#@2)除跨度不大于1200mm的楼板外,楼板模板主、次楞木的端头不应搁置在梁侧模板上,楼板模板竖向支撑应独立。
@#@@#@3)楼板与墙等构件交接处的模板面板外侧应设置通长封口托木。
@#@模板面板的接缝应紧密,采用非整板胶合板时,拼缝前其板口应先加工平直。
@#@@#@4)楼梯模板侧边应设置钉有固定踏步侧板木檔的外帮板,不得用平板代替外帮板。
@#@当楼梯较宽时,中部应按每600mm设置一道通长反三角木,不得用压板或压条代替反三角木。
@#@@#@5)与楼梯踏步相连的墙体模板,应在踏步槽口上方增设一道斜楞木,并用穿墙对拉螺栓固定。
@#@@#@7、梁、板模板竖向支撑施工构造应符合下列要求:
@#@@#@1)梁模板支架立杆横向布置应对称,其数量、间距应符合设计计算要求,且数量不得少于2根。
@#@@#@2)梁、板模板支架的扫地杆距楼地面高度,扣件式钢管脚手架应不大于200mm,碗扣式钢管脚手架应不大于350mm。
@#@立杆上端包括顶托可调螺杆在内,伸出顶层水平杆长度大于相关规范的规定时,应增设水平杆。
@#@@#@3)有梁楼板结构的梁、板模板支架立杆在水平方向应相互拉接。
@#@支撑高度大于3.5m的架体应按满堂架的要求设置竖向和水平剪刀撑。
@#@@#@4)边跨梁模板的横向立杆上方受力点应布置对称、合理。
@#@采用调斜外立杆方式的,立杆上的每道水平拉杆应与楼板模板支架的立杆相连接至少三道立杆。
@#@采用工具式立柱支撑方式的,应符合前面附图要求。
@#@@#@(四)剪力墙模板@#@1、按图尺寸制作侧模,根据放线结果立一侧模板,临时用支撑撑住,用线锤校正模板的垂直,然后钉牵杆,再用斜撑和平撑固定。
@#@用大块侧模时,上下竖向拼缝要互相错开,先立两端,后立中间部分。
@#@@#@2、剪力墙限位采用25×@#@25与墙混凝土同强度砼条。
@#@@#@3、在墙体中部加设钢管斜撑。
@#@@#@4、墙脚每隔1800mm设一清扫口。
@#@@#@(五)地下室外墙模板@#@1、按图尺寸制作侧模板后按放线位置安装,一般选择一面先装,立竖楞,横楞及斜撑钉木板,在顶部用线锤吊直,拉线找平,撑牢钉实。
@#@@#@2、地下室外墙采用防水对拉螺栓。
@#@@#@3、剪力墙侧模应架设钢管斜撑。
@#@@#@4、地下室底板外墙钢板止水带设于底板面上300mm高(挂模)。
@#@@#@(六)楼梯模板@#@1、楼梯配模@#@楼梯板模:
@#@尽量采用整块胶合模。
@#@@#@踏步板模:
@#@采用18厚松木板,高度较踏步高低5mm。
@#@@#@横向格栅:
@#@采用100mm×@#@100mm的方木,间距300mm~450mm。
@#@一般取350mm。
@#@@#@支撑:
@#@休息平台采用碗扣架搭设方式同楼板模板,楼梯踏步采用钢管支撑@#@楼梯模板支撑示意图@#@2、楼梯模板工艺要求@#@楼梯板大板模板支撑参见楼板支撑工艺。
@#@@#@楼梯施工缝留设于剪力最小梯段的1/3,梯面的1/2处,本工程楼梯施工缝模板的做法采用后插板施工法,踏步侧模统一向前推进25mm,以便粉刷时平台位置踏步线左右成一条线。
@#@@#@(七)模板拆除@#@1、拆模顺序@#@一般应先支的后拆,后支的先拆。
@#@先拆除非承重部分,后拆除承重部分;@#@现浇结构的模板及其支架拆除时的砼强度,如无设计要求时,应符合下列规定:
@#@@#@a、侧模:
@#@在砼强度能保证其表面及棱角,不因拆除模板面受损坏后,方可拆除。
@#@@#@b、梁底模拆模时,应根据梁跨度多少按《砼结构工程施工质量验收规范》(GB50204-2002)第4.3.1表规定进行拆模,以上底模拆除时,均应以同条件养护的砼拆模试块强度报告为拆模依据。
@#@@#@2、楼板支架的拆除,应按下列规定进行:
@#@@#@a、上层楼板正在浇砼时,下一层楼板的模板支柱不得拆除,再下一层楼板模板的支柱仅可拆除一部分,跨度为4m及4m以上梁下应保留支柱,其间距不得大于3m。
@#@@#@b、在拆除模板过程中,如发现有影响结构、安全、质量问题时,应暂停拆除,经过处理后,方可继续拆模。
@#@@#@c、依据砼同条件养护试块抗压强度报告,达到规定要求并经监理同意后,方可拆除模板。
@#@@#@d、后浇带模板支撑不得拆除。
@#@@#@e、悬挑构件模板需待此部位砼强度达到设计要求100%方可拆除。
@#@@#@3、建立拆模申请制度:
@#@@#@a、当经同条件养护的拆模试块经试压符合规范要求后,由技术质量组向业主及监理部门提出书面拆模申请报告,经审批同意后,由技术质量组长向木工组下令拆模。
@#@@#@b、项目质检员负责监督拆模,以免发生错误操作。
@#@@#@(八)模板支撑架构造要求@#@1、模板支撑架应根据所承受的荷载选择立杆的间距与步距,底层纵、横向水平杆作为扫地杆,距地面高度应小于或等于350mm,立杆底部应设置可调底座或固定底座;@#@立杆上端包括可调螺杆伸出顶层水平杆的长度不得大于0.7m。
@#@@#@2、模板下方应放置次楞与主楞,次楞与主楞应按受弯杆件设计计算。
@#@支架立杆上端应采用U形托撑,支撑应在主楞底部。
@#@@#@3、模板支撑架斜杆设置@#@3.1当立杆间距大于1.5m时,应在拐角处设置通高专用斜杆,中间每排每列应设置八字斜杆或剪刀撑;@#@@#@3.2立杆间距小于或是等于1.5m时,模板支撑架四周从底到顶连续设置竖向;@#@中间纵、横向由底至顶连续设置竖向剪刀撑,其间距应小于或等于4.5m。
@#@@#@3.3剪刀撑的斜杆与地面夹角应在45度至60度之间,斜杆应每步与立杆扣接。
@#@@#@3.4碗扣式钢管脚手架性能指标@#@主要构配件性能指标应符合下列要求:
@#@上碗扣抗拉强度不应小于30KN;@#@@#@下碗扣组焊后剪切强度不应小于60KN;@#@横杆接头剪切强度不应小于50KN;@#@@#@横杆接头焊接剪切强度不应小于25KN;@#@底座抗压强度不应小于100KN。
@#@@#@(九)碗扣式钢管支撑搭设要求@#@1、碗扣式脚手架主要构、配件种类、规格及用途:
@#@@#@名称@#@型号@#@规格(mm)@#@市场重量(kg)@#@设计重量(kg)@#@立@#@杆@#@LG-120@#@ф48×@#@3.5×@#@1200@#@7.41@#@7.05@#@LG-180@#@ф48×@#@3.5×@#@1800@#@10.67@#@10.19@#@LG-240@#@ф48×@#@3.5×@#@2400@#@14.02@#@13.34@#@LG-300@#@ф48×@#@3.5×@#@3000@#@17.31@#@16.48@#@横@#@杆@#@HG-30@#@ф48×@#@3.5×@#@300@#@1.67@#@1.32@#@HG-60@#@ф48×@#@3.5×@#@600@#@2.82@#@2.47@#@HG-90@#@ф48×@#@3.5×@#@900@#@3.97@#@3.63@#@HG-120@#@ф48×@#@3.5×@#@1200@#@5.12@#@4.78@#@HG-150@#@ф48×@#@3.5×@#@1500@#@6.28@#@5.93@#@HG-180@#@ф48×@#@3.5×@#@1800@#@7.43@#@7.08@#@间@#@横@#@杆@#@JHG-90@#@ф48×@#@3.5×@#@900@#@5.28";i:
22;s:
15385:
"汪军《娱乐升平》教学设计@#@广东省第五届中小学优秀音乐录像课、教学案例评比活动@#@广东音乐《娱乐升平》教学案例@#@一、教学理念@#@1、紧扣高中音乐新课标,使每一节课都能为“让学生养成终生喜爱音乐、享受音乐的好习惯”而“添砖加瓦”。
@#@@#@2、平等、和谐、友爱的新型师生关系是上好现代音乐课的必要前提;@#@以学生为主体、情感为纽带、多媒体为桥梁去创意、激趣、丰富音乐课;@#@大胆突破教材结构和内容的束缚,改变学生孤立死认课本的习惯,把学生的目光从书本引向更广阔的音乐天地。
@#@@#@3、现代音乐教学模式,就是要突破传统的束缚,变程式化为个性化,集中体现教学设计的创新、教学手段的创新、教学内容的创新、教学目标的创新等,构建一种“主体、创新”的新型音乐教学模式。
@#@教学中要求以学生实践为中心、活动为手段、能力为重点、素质为宗旨,让学生在音乐中激趣、学习、创造;@#@教学中注重营造宽松、自由、愉悦、和谐的氛围,让学生在音乐中自由想象、表现、探索和创造;@#@教学中突出艺术性、情感性,引导学生去尽情地感受音乐、体验音乐、表现音乐,从而受到音乐的熏陶、陶冶性情、提高审美能力;@#@教学中还要求多运用现代多媒体技术,利用各种电教手段,快捷直观的把大量信息展现给学生;@#@教学中教师还要做好“导演”的角色,积极用自身的音乐素养,引导学生去当好“主角”,去尽情领受音乐、表现音乐、创造音乐。
@#@@#@4、我的教学主旨:
@#@“让生命插上音乐的翅膀,让我们的生活充满阳光!
@#@”@#@二、教材分析@#@本节课是音乐欣赏课,欣赏广东音乐《娱乐升平》。
@#@@#@广东音乐是流行于珠江三角洲地区的器乐品种,发源于广州及珠江三角洲一带,风行国内外而享有盛誉和众多的听众。
@#@它是以广东民间曲调和某些粤剧音乐.牌子曲为基础、吸收了中国古代特别是江南地区民间音乐的营料,逐步孕育、完善和发展起来的民间器乐曲。
@#@@#@广东音乐在演奏上使用较多的装饰音,各种乐器组合与音色风格独特。
@#@以高胡为主奏乐器辅以扬琴和秦琴,俗称三架头。
@#@广东音乐是一种标题音乐,用表现手法的丰富多变来写景、抒情、状物,地方色彩浓郁,具有特殊的艺术魅力。
@#@主要作品有《旱天雷》、《雨打芭蕉》、《赛龙夺锦》、《平湖秋月》、《步步高》等。
@#@@#@课本中广东音乐的资料很少,要想上好这一课就必须查找大量的相关视听、文字材料进行衔接与拓展。
@#@@#@三、教学课时:
@#@一课时@#@四、教学对象与教学法分析@#@1、高一年级学生对音乐学习有较浓厚的兴趣,但由于学生掌握的音乐知识有限,特别对广东音乐不熟悉,可能会导致兴趣缺失,从而不愿听和学,因此需要在教学中拓展音乐视野,用脍炙人口的广东音乐名曲来指导学生聆听音乐、分析音乐要素,巩固已学过的知识。
@#@@#@2、通过视听等直观教学的方法,加深学生对广东音乐的印象,用富有魅力和激情的引导来激发学生的求知欲、诱发学生的想象力、创造力进而达到学记广东音乐的目的。
@#@@#@3、民族器乐曲一般学生都是不喜欢听的,要让学生能饶有兴趣的欣赏就必须在“动中学、乐中听”,符合学生心理和生理上的规律,调动学生积极性和求知欲,让学生愉快学习。
@#@@#@4、学法指导:
@#@让学生心情放松、精神愉悦地参与交流、讨论、互动和体验。
@#@@#@五、教学策略设计@#@1、欣赏《动感女子十二乐坊音乐会》片断,吸引学生的眼球、引发学生好奇心,诱发学生想进一步了解民族器乐曲。
@#@@#@2、充分发挥学生参与的主体作用。
@#@让学生在看、听、想、议、创中动脑、动口、动手,更直接的感受音乐、理解音乐并创造音乐。
@#@@#@3、充分应用多媒体现代教学手段,听觉与视觉相结合,板书与投影结合运用,取其容量大、手段新、刺激感官强度大等优点,灵活再现教学内容。
@#@增强学生感性认识,增大信息量,加强视觉享受,在有限的教学时间内让学生较有效的学习、掌握音乐知识,并将学生由感性知识逐步引导到理性的分析,拓展学生的音乐视野,发挥学生创造能力,落实教学目标。
@#@@#@4、采用一些抢答、分人分组PK等形式让学生兴奋,让少数对民族音乐“不感冒”昏昏欲睡的学生也能尽情参与到教与学的互动中来,从而学有所得。
@#@@#@六、教学目标设计@#@1、认知目标@#@【1】通过视听乐曲欣赏,让学生了解广东音乐的特色、情调、风格以及丰富的情感表现力。
@#@@#@【2】让学生感受到中华民族华夏音乐源远流长,不仅流传于民间,它还以高昂的姿态走进“世界音乐之都”的金色大厅,以增强民族自豪感和对民族音乐艺术的喜爱。
@#@让学生明白:
@#@不要一听外国音乐就觉得时髦,一听民族民间音乐就觉得老土,只有民族的才是世界的!
@#@@#@2、能力发展目标@#@在初步掌握广东音乐特点的基础上,发展创作思维,进一步启发学生运用掌握的知识去进行再创作。
@#@运用广东音乐填词和为诗词谱具有广东音乐风格的曲。
@#@师生互动、抢答、PK等加强学生学习的合作能力和创造能力。
@#@@#@七、教学的难点和重点@#@重点:
@#@通过视听欣赏《娱乐升平》介绍广东音乐特点、风格、形式、情感表现等,激发学生对广东音乐和民族民间音乐艺术的喜爱。
@#@@#@难点:
@#@通过视听欣赏《娱乐升平》、《步步高》等经典广东音乐,引导学生感受广东音乐曲调风格和韵味,尝试创作简单的广东音乐风格作品。
@#@@#@八、教学媒体与准备@#@影像资料、视听电子大屏幕、投影设备、双向筒、三角铁、镲镲等几件小打击乐器、钢琴等。
@#@@#@九、教学过程@#@1、引入新课@#@【1】上课铃声一响,音乐即出——视听欣赏《女子十二乐坊动感新潮民乐大会》片段。
@#@(音乐声大大的刺激听觉,大屏幕新潮画面吸爆眼球)@#@【2】抢答:
@#@这是什么乐队?
@#@——演奏的是中国民乐还是西方音乐?
@#@——好不好听、过不过瘾?
@#@——喜不喜欢中国民乐?
@#@(一连串抢答,把同学们的答案逼到“喜欢中国民乐上来”!
@#@)@#@【3】趁热打铁:
@#@既然大家喜爱中国民乐,那么本节课就上中国民乐之广东音乐之《娱乐升平》。
@#@(学生想不上都“骑虎难下”了!
@#@——你自找的、你说喜欢的!
@#@)@#@【4】激流勇进:
@#@欣赏广东音乐《旱天雷》、《雨打芭蕉》、《赛龙夺锦》、《平湖秋月》、《步步高》等片段(听几个片段视时间而定,不超5分钟,灵活点)@#@2、讲授新课@#@【1】惯例:
@#@同学们把书翻到多少多少页、今天我们讲什么什么什么,先预习2分钟。
@#@(让学生之前的视听和抢答之热血沸腾降降温,为之后的高潮作铺垫。
@#@音乐作品也是要有起伏才好听!
@#@)@#@【2】简介:
@#@广东音乐(投影,内容略,要简明厄要精彩,别让学生睡觉!
@#@)——接着简介《娱乐升平》(作者啦、创作背景啦、进入金色大厅演奏趣事啦,顺便介绍世界音乐之都维也纳及其金色大厅——要精彩、要渲染、眉飞色舞,让学生明白《娱乐升平》能在这样地方演奏真了不起!
@#@)@#@【3】还是听一下吧:
@#@视听欣赏《娱乐升平》在金色大厅演奏现场片段(视听资料网上有,课后同学们可自己上网听!
@#@)@#@【4】想不想唱:
@#@视唱《娱乐升平》中的几个主题片段(对于一首作品,学生能记住主题片段就已经不错了。
@#@就好像《梁祝》主题一出学生就能跟着哼几句,这就成功了!
@#@)@#@【5】提炼主题节奏:
@#@学生自己写出主题音乐节奏——派代表写在黑板上——集体击唱节奏——找几个学生敲击双向筒、三角铁、镲镲等几件小打击乐器,增加节奏感和气氛,老师跟着一起玩。
@#@(很多事都可以叫学生做,老师省心,学生开心,何乐而不为,学生为主体嘛,这课就好上了!
@#@)——再视唱一遍主题,巩固巩固、加深印象。
@#@@#@【6】师生共同简要剖析《娱乐升平》的结构、特点、音乐风格,让学生举例还有那些自己熟悉的同类风格的音乐(也就是例举广东音乐作品,七嘴八舌说错了没关系,只要你肯说!
@#@)(什么样的教法,再怎么玩,也不能脱离音乐作品的本身!
@#@)——再听一听此作品,可以跟着唱旋律、打节奏——感受到作品的意境和表达情绪了吗?
@#@——学生抢答,然后例行公事对学生进行一番音乐美、艺术美、思想美的美育德育教育!
@#@(尽量得体,不要生拉硬套,僵化说教,可能会有些冷场,不怕——下面再叫他们热起来!
@#@)@#@【7】听也听了、唱也唱了、说也说不少了,大家想不想自己创作广东音乐啊?
@#@——想!
@#@(估计大多数学生会不假思索脱口而出,又上套了!
@#@)——那就干活呗!
@#@——简要讲一下创作要点(可凭感觉结合以前知识积累,随心所欲、不受局限,要有特色)——分四组集体创作,可为《娱乐升平》的主题旋律填词,也可自己写词配曲,拍子不限,长度有上下2个乐句、16小节左右即可,尽量要有广东音乐音调韵味(讨论、热议、争论、执笔、版权都他们自己搞定,我就负责转悠转悠,不出教室门就行了!
@#@)——一通叽叽喳喳之后,让每组派一或几个学生唱出本组的大作,有会弹钢琴的同学可伴奏(估计会咿咿呀呀、捧腹大笑、前仰后合、群雄逐鹿、好个热闹!
@#@——本节课高潮)——同学们通过举手表决评出最佳作品——无论作品如何,都给予鼓励和肯定,因为我们不是要大家创作经典音乐作品,我们的目的是让学生参与。
@#@只要全情参与了创作的过程,学在其中、乐在其中就是成功!
@#@换句话说,只要全情参与就肯定必有斩获。
@#@@#@【8】抢夺制高点:
@#@大家平时最爱听港台流行音乐,其它就什么都不听了,对民族音乐、高雅音乐有抗拒心理。
@#@本节课大家为什么会对广东音乐眉飞色舞、不厌其烦呢?
@#@可见,民族音乐具有多么大的魅力,它能进入维也纳金色大厅就一定能进入你们的耳朵、进入你们的内心世界。
@#@其实,在你们的潜意识里面绝对不会抗拒我们民族优秀音乐的,你们平时不爱听民族音乐和严肃音乐那是因为被流行音乐蒙蔽了眼睛和耳朵。
@#@大家私下可以尝试“洗洗”自己的脑,忍着“悲痛”坚持多聆听民族音乐和严肃音乐,你会发现过不了多久,“疼痛”会慢慢地消失,取而代之的是满心的欢喜和眼神的坚定!
@#@@#@十、课堂小结(投影、略)@#@十一、课后作业:
@#@上网或通过其它途径欣赏广东音乐作品,并唱记其主题。
@#@@#@十二、下课了:
@#@让同学们在《娱乐升平》的视听效果声中依依不舍(或一步一回头——看大屏幕)走出教室。
@#@@#@教学反思:
@#@(课后功夫)@#@1、亮点:
@#@@#@【1】通过学习和欣赏广东音乐,使大家了解了广东音乐的知识、感受到了民族音乐的博大精深、受到了民族音乐的熏陶、提升了民族音乐在同学们心中的地位、明白了“只有民族的才是世界的”道理、开拓了音乐视野、坚定了学习民族音乐的信心.@#@【2】本节课知识点含量高、故事多、教学趣味性较强、互动环节多,能抓住学生的心理,逐层深入,为教学的顺利实施奠定了基础。
@#@通过抢答、pk、诱导等招数充分发挥了学生的主观参与和能动性,培养了学生的创新思维、开发了学生的创造力,增强了学生集体协作的意识。
@#@@#@【3】通过本节课教学,在一定程度上打消了同学们对民族民间音乐的抗拒心理,为今后更好的实施民族音乐和高雅音乐的教学埋下了伏笔。
@#@@#@【4】为自己提出了一个问题:
@#@今后,如何才能使学生把听、唱民族音乐和高雅音乐作为“时髦”或“骄傲”?
@#@@#@2、灰点:
@#@@#@【1】本课知识点过多,教学容量上偏大了一些,造成学生应接不暇,对学生深入探究及消化理解带来一定困难,有待在今后的教学中改进。
@#@@#@【2】在抢答、pk等环节,有些学生始终默默无语,害怕回答问题,与课堂气氛格格不入,今后要关注这些学生,鼓励他们“勇敢向前冲”、“爱拼才会赢”!
@#@@#@【3】本课教学内容较多、设计环节较多、容量较大,造成了个别班下课拖堂,影响了同学们休息、上厕所和下一节老师上课,我只好统统说声:
@#@I’msorry!
@#@以后我会注意的!
@#@@#@专家点评1:
@#@@#@本设计被评为2009年广东省第二期高中教师职务培训优秀作业。
@#@@#@广东省第二期高中教师职务培训音乐辅导教师1:
@#@“教案非常完整,教学设计清晰规范,教学意图明确,制定的教学目标能在教学过程中实现”。
@#@@#@广东省第二期高中教师职务培训音乐专家组程建平教授:
@#@“从案例中可看出该老师音乐的专业功底及音乐教学的丰富经验和对待教学的认真态度,如果我们的音乐老师都能这样去备课、去上课,那么还有学生不喜欢音乐课吗?
@#@”。
@#@@#@专家点评2:
@#@@#@1、此案例能紧扣高中音乐新课标要求,以学生为“主角”、教师为“导演”、情感为“纽带”、多媒体为“桥梁”去创意、激趣,让课堂沉浸在“平等、友爱、和谐”的愉悦氛围中,使得学生乐学、善学,学有所得。
@#@@#@2、案例中始终贯穿现代音乐教学理念,以“体验为中心、活动为手段、能力为重点、素质为主旨”,引导学生去尽情地领受音乐、体验音乐、表现音乐、创造音乐,从而使学生受到音乐的熏陶,陶冶了性情,提升了鉴赏水平和审美档次。
@#@@#@3、该教学案例非常完整,教学设计清晰、规范,教学意图明确,教学手法极富个性风格特点,制定的教学目标能在教学过程中较好地实现。
@#@从案例中可看出该老师音乐的专业功底及教学的丰富经验和对待教学的认真态度,如果我们的音乐老师都能这样去备课、去上课,那么还有学生不喜欢音乐课吗?
@#@@#@点评人:
@#@佛山市音乐教研员陈祖东老师@#@";i:
23;s:
15687:
"武钢苯加氢压力管道施工方案01@#@ @#@@#@1.工程概况--------------------------------------------1@#@ @#@@#@2.施工网络计划----------------------------------------16@#@ @#@@#@3.施工平面布置----------------------------------------18@#@ @#@@#@4.主要施工方法----------------------------------------19@#@ @#@@#@5.质量保证体系及措施----------------------------------47@#@ @#@@#@6.施工组织体系及劳动力计划----------------------------50@#@ @#@@#@7.施工机械、机具、材料配备计划------------------------52@#@ @#@@#@8.安全及文明施工--------------------------------------52@#@ @#@@#@9.主要作业人员名单-------------------------------------61@#@ @#@@#@10.现场质保人员名单-----------------------------------62@#@ @#@@#@11.焊接作业指导书-------------------------------------62@#@ @#@@#@1.工程概况@#@ @#@@#@1.1项目概况@#@ @#@@#@本工程是武汉钢铁(集团)公司焦化有限公司10万吨/年粗苯加氢工程,@#@ @#@@#@位于湖北武汉青山区武钢焦化有限责任公司厂区内,由中冶焦耐工程技术有@#@ @#@@#@限公司总承包及设计,武汉星宇监理建设有限公司监理。
@#@@#@ @#@@#@建设单位:
@#@武汉钢铁(集团)公司焦化有限公司@#@ @#@@#@总承包及设计单位:
@#@监理单位:
@#@施工单位:
@#@@#@ @#@@#@本工程范围为整个苯加氢场区范围,包括:
@#@焦炉煤气制氢、加氢蒸馏、@#@ @#@@#@预蒸馏系统、萃取蒸馏、二甲苯蒸馏、放空放散及公用工程、油库装置汽车@#@ @#@@#@装卸台、油库装置槽区、油库装置火车装卸台、油库装置泵区、外部管道等。
@#@@#@ @#@@#@1.2本工程压力管道工程量大,具体实物量如下表:
@#@@#@装置名称@#@名称@#@材质@#@单位@#@数量@#@备@#@注@#@主装置@#@无缝钢管@#@15GrMo@#@m@#@75@#@主装置@#@无缝钢管@#@316L@#@m@#@600@#@主装置@#@无缝钢管@#@20#@#@m@#@12000@#@油库装置@#@无缝钢管@#@20#@#@m@#@3000@#@外部管道@#@无缝钢管@#@304@#@m@#@210@#@外部管道@#@无缝钢管@#@20#@#@m@#@3615@#@制氢@#@无缝钢管@#@20#@#@m@#@1500@#@合计@#@m@#@21000@#@1.3管道安装工程特点@#@ @#@@#@1.3.1施工场地狭窄,工期短,节点多,高空作业多,多数集中在管廊和塔@#@ @#@@#@上,增加了施工难度。
@#@@#@ @#@@#@1.3.2本装置属于易燃易爆有毒的化工管道,装置区域内,大部分为压力管@#@ @#@@#@道,对管道的焊接质量要求高,并且焊缝射线检验量大,须边施工边检验,@#@ @#@@#@以及早发现问题并处理。
@#@需严格按焊接作业指导书施工。
@#@@#@ @#@@#@1.3.3管道试压,吹扫介质由甲方提供,施工时必须在总承包部、监理及项@#@ @#@@#@目组的管理协调下采取切实有效的安全技术保障措施,加强安全管理,确保@#@ @#@@#@试压、吹扫的顺利进行。
@#@@#@ @#@@#@1.4本项目压力管道特性表@#@苯加氢压力管道特性表@#@ @#@@#@序@#@介质@#@设计温@#@设计压@#@材质@#@单@#@焊接方@#@类@#@管线名称@#@度(℃)@#@规格@#@位@#@数量@#@别@#@号@#@力(MPa)@#@式@#@ @#@@#@1@#@H0301a-e@#@氢气@#@40@#@1.3@#@D76×@#@4.5@#@20#@#@米@#@45@#@氩弧焊@#@GC2@#@2@#@H0302@#@氢气@#@40@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@28@#@氩弧焊@#@GC2@#@3@#@H0303a-e@#@氢气@#@40@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@10@#@氩弧焊@#@GC2@#@4@#@H0401@#@氢气@#@120@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@3@#@氩弧焊@#@GC2@#@5@#@H0402@#@氢气@#@120@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@8@#@氩弧焊@#@GC2@#@6@#@H0403@#@氢气@#@40@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@6@#@氩弧焊@#@GC2@#@7@#@H0404@#@氢气@#@40@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@14@#@氩弧焊@#@GC2@#@8@#@H0405ab@#@氢气@#@150@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@14@#@氩弧焊@#@GC2@#@9@#@H0406ab@#@氢气@#@150@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@3@#@氩弧焊@#@GC2@#@10@#@H0407@#@氢气@#@150@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@3.5@#@氩弧焊@#@GC2@#@11@#@H0408@#@氢气@#@100@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@9@#@氩弧焊@#@GC2@#@12@#@H0409@#@氢气@#@100@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@12@#@氩弧焊@#@GC2@#@13@#@H0410@#@氢气@#@100@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@10.5@#@氩弧焊@#@GC2@#@14@#@H0411@#@氢气@#@100@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@2@#@氩弧焊@#@GC2@#@15@#@H0412@#@氢气@#@100@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@10@#@氩弧焊@#@GC2@#@16@#@H0413@#@氢气@#@100@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@6@#@氩弧焊@#@GC2@#@17@#@H0414@#@氢气@#@100@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@1@#@氩弧焊@#@GC2@#@18@#@H0415@#@氢气@#@100@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@28@#@氩弧焊@#@GC2@#@19@#@H0416@#@氢气@#@100@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@10@#@氩弧焊@#@GC2@#@20@#@PG0202ab@#@原料气@#@40@#@0.25@#@D219×@#@6@#@20#@#@米@#@12@#@氩电@#@GC2@#@21@#@PG0203ab@#@原料气@#@40@#@1.4@#@D108×@#@5@#@20#@#@米@#@22@#@氩电@#@GC2@#@22@#@PG0201ab@#@原料气@#@40@#@0.25@#@D219×@#@6@#@20#@#@米@#@7@#@氩电@#@GC2@#@23@#@PG0205@#@原料气@#@40@#@0.25@#@D159×@#@6@#@20#@#@米@#@64@#@氩电@#@GC2@#@24@#@PG0206ab@#@原料气@#@40@#@0.25@#@D159×@#@6@#@20#@#@米@#@12@#@氩电@#@GC2@#@25@#@PG0207ab@#@原料气@#@40@#@0.25@#@D159×@#@6@#@20#@#@米@#@22@#@氩电@#@GC2@#@26@#@PG0208@#@原料气@#@40@#@0.25@#@D159×@#@6@#@20#@#@米@#@78@#@氩电@#@GC2@#@27@#@PG0209@#@原料气@#@40@#@1.4@#@D89×@#@4.5@#@20#@#@米@#@13@#@氩电@#@GC2@#@28@#@PG02010@#@原料气@#@40@#@1.4@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@11@#@氩弧焊@#@GC2@#@29@#@PG02011@#@原料气@#@40@#@0.25@#@D159×@#@6@#@20#@#@米@#@6@#@氩电@#@GC2@#@ @#@@#@30@#@PG02012@#@原料气@#@40@#@0.25@#@D159×@#@6@#@20#@#@米@#@6@#@氩电@#@GC2@#@31@#@PG02013@#@原料气@#@40@#@1.4@#@D76×@#@4.5@#@20#@#@米@#@22@#@氩电@#@GC2@#@32@#@PG02015@#@原料气@#@40@#@1.4@#@D89×@#@4.5@#@20#@#@米@#@57@#@氩电@#@GC2@#@33@#@PG02016@#@原料气@#@180@#@0.93@#@D89×@#@4.5@#@20#@#@米@#@2@#@氩电@#@GC2@#@34@#@PG0301a-e@#@原料气@#@40@#@0.93@#@D76×@#@4.5@#@20#@#@米@#@10@#@氩电@#@GC2@#@35@#@PG0302a-e@#@原料气@#@40@#@1.3@#@D45×@#@3.5@#@20#@#@米@#@10@#@氩弧焊@#@GC2@#@36@#@PG0303a-e@#@原料气@#@40@#@1.3@#@D76×@#@4.5@#@20#@#@米@#@10@#@氩电@#@GC2@#@37@#@PG0304@#@原料气@#@40@#@1.3@#@D45×@#@3.5@#@20#@#@米@#@4@#@氩弧焊@#@GC2@#@38@#@25-PT2-19-3009@#@甲苯@#@190@#@1.1@#@D32×@#@3@#@20#@#@米@#@3@#@氩弧焊@#@GC2@#@39@#@25-PT2-19-3010@#@甲苯@#@190@#@1.1@#@D32×@#@3@#@20#@#@米@#@31@#@氩弧焊@#@GC2@#@40@#@50-HCD-19-3005@#@苯残油@#@190@#@0.5@#@D57×@#@3@#@20#@#@米@#@3@#@氩弧焊@#@GC1@#@41@#@250-BD1-20-3001@#@放空@#@160@#@0.4@#@D219×@#@6@#@20#@#@米@#@22@#@氩电@#@GC2@#@42@#@40-BD1-20-3002-@#@放空@#@160@#@0.4@#@D45×@#@5@#@20#@#@米@#@18@#@氩电@#@GC2@#@43@#@150-PB1-20-3001@#@纯苯@#@160@#@1@#@D159×@#@6@#@20#@#@米@#@2@#@氩电@#@GC1@#@44@#@200-PB1-20-3002@#@纯苯@#@160@#@1@#@D219×@#@6@#@20#@#@米@#@10@#@氩电@#@GC1@#@45@#@150-PB1-20-3005@#@纯苯@#@160@#@1@#@D159×@#@6@#@20#@#@米@#@20@#@氩电@#@GC1@#@46@#@100-PB2-20-3007@#@纯苯@#@120@#@1.2@#@D108×@#@4@#@20#@#@米@#@12@#@氩电@#@GC1@#@47@#@40-PB2-20-3009@#@纯苯@#@120@#@1.2@#@D45×@#@5@#@20#@#@米@#@4@#@氩弧焊@#@GC1@#@48@#@80-PB2-20-3011@#@纯苯@#@120@#@1.2@#@D89×@#@4@#@20#@#@米@#@15@#@氩电@#@GC1@#@49@#@80-PB2-20-3012@#@纯苯@#@120@#@1.2@#@D89×@#@4@#@20#@#@米@#@12@#@氩电@#@GC1@#@50@#@80-PB2-20-3013@#@纯苯@#@120@#@1.2@#@D89×@#@4@#@20#@#@米@#@18@#@氩电@#@GC1@#@51@#@80-PB2-20-3015@#@纯苯@#@120@#@0.8@#@D89×@#@4@#@20#@#@米@#@50@#@氩电@#@GC1@#@52@#@80-PB2-20-3016@#@纯苯@#@120@#@1.2@#@D89×@#@4@#@20#@#@米@#@18@#@氩电@#@GC1@#@53@#@50-HCD-20-3001@#@苯残油@#@120@#@0.5@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@13@#@氩弧焊@#@GC1@#@54@#@50-HCD-20-3006@#@苯残油@#@120@#@0.5@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@12@#@氩弧焊@#@GC1@#@55@#@50-BD1-26-5001@#@放空@#@230@#@0.4@#@D57×@#@6@#@20#@#@米@#@18@#@氩弧焊@#@GC2@#@56@#@50-BD1-26-5003@#@放空@#@230@#@0.4@#@D57×@#@6@#@20#@#@米@#@24@#@氩弧焊@#@GC2@#@57@#@50-NFM1-26-5008@#@溶剂@#@230@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@68@#@氩弧焊@#@GC2@#@58@#@50-NFM1-26-5009@#@溶剂@#@230@#@1.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@35@#@氩弧焊@#@GC2@#@59@#@50-NFM4-26-5002@#@溶剂@#@230@#@0.4@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@18@#@氩弧焊@#@GC2@#@60@#@50-BD1-27-5001@#@放空@#@230@#@0.4@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@43@#@氩弧焊@#@GC2@#@61@#@100-HCD1-27-5001@#@苯残油@#@240@#@0.4@#@D108×@#@6@#@20#@#@米@#@59@#@氩电@#@GC2@#@62@#@100-PWW1-29-5001@#@工业废水@#@240@#@0.4@#@D108×@#@6@#@20#@#@米@#@56@#@氩电@#@GC2@#@63@#@50-RES3-01-1004@#@残油@#@250@#@1.5@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@47@#@氩弧焊@#@GC2@#@64@#@50-PWW4-05-1002@#@残油@#@250@#@1.5@#@D57×@#@6@#@20#@#@米@#@47@#@氩弧焊@#@GC2@#@65@#@100-BD2-27-5007@#@放空@#@200@#@0.9@#@D108×@#@6@#@20#@#@米@#@47@#@氩弧焊@#@GC1@#@66@#@80-BT2-10-2017@#@苯甲苯馏分@#@120@#@1.2@#@D89×@#@4@#@20#@#@米@#@47@#@氩弧焊@#@GC1@#@67@#@80-BTXS-07-1015@#@BTXS馏分@#@120@#@0.5@#@D89×@#@4@#@20#@#@米@#@47@#@氩弧焊@#@GC1@#@68@#@150-FG-04-1OO1@#@煤气@#@60@#@0.5@#@D159×@#@5@#@20#@#@米@#@47@#@氩电@#@GC2@#@69@#@80-COLO-01-1001@#@粗苯@#@120@#@0.5@#@D89×@#@4@#@20#@#@米@#@47@#@氩电@#@GC1@#@70@#@80-H2S2-08-1003@#@硫化氢@#@120@#@0.8@#@D89×@#@6@#@20#@#@米@#@47@#@氩电@#@GC1@#@71@#@400-BD1-27-5002@#@放空@#@270@#@0.4@#@D426×@#@9@#@20#@#@米@#@47@#@氩电@#@GC2@#@72@#@40-PT6-21-3008@#@甲苯@#@190@#@0.8@#@D45×@#@3@#@20#@#@米@#@47@#@氩弧焊@#@GC2@#@ @#@@#@73@#@100-RG1-05-1001@#@循环气体@#@160@#@3.3@#@D108×@#@6@#@20#@#@米@#@34@#@氩电@#@GC2@#@74@#@100-RG1-05-1004@#@循环气体@#@160@#@3.3@#@D108×@#@6@#@20#@#@米@#@20@#@氩电@#@GC2@#@75@#@25-RG1-05-1004@#@循环气体@#@160@#@3.3@#@D25×@#@3@#@20#@#@米@#@20@#@氩弧焊@#@GC2@#@76@#@50-BD1-06-1005@#@放空@#@180@#@0.4@#@D57×@#@5@#@20#@#@米@#@42@#@氩弧焊@#@GC2@#@77@#@50-BD1-06-1006@#@放空@#@180@#@0.4@#@D57×@#@5@#@20#@#@米@#@6@#@氩弧焊@#@GC2@#@78@#@50-H2-06-1001@#@氢气@#@60@#@2.5@#@D57×@#@5@#@20#@#@米@#@1@#@氩弧焊@#@GC2@#@79@#@40-H2-06-1001@#@氢气@#@60@#@2.5@#@D45×@#@5@#@20#@#@米@#@65@#@氩弧焊@#@GC2@#@80@#@25-H2-06-1001@#@氢气@#@60@#@2.5@#@D32×@#@4.5@#@20#@#@米@#@1.5@#@氩弧焊@#@GC2@#@81@#@40-H2-06-1002@#@氢气@#@60@#@2.5@#@D45×@#@5@#@20#@#@米@#@18@#@氩弧焊@#@GC2@#@82@#@25-H2-06-1003@#@氢气@#@160@#@3.3@#@D32×@#@4.5@#@20#@#@米@#@25@#@氩弧焊@#@GC2@#@83@#@25-H2-06-1004@#@氢气@#@160@#@3.3@#@D32×@#@4.5@#@20#@#@米@#@45@#@氩弧焊@#@GC2@#@84@#@100-RG1-06-1001@#@循环气体@#@160@#@3.3@#@D108×@#@6@#@20#@#@米@#@12@#@氩电@#@GC1@#@85@#@100-RG1-06-1005@#@循环气体@#@160@#@3.3@#@D108×@#@6@#@20#@#@米@#@8@#@氩电@#@GC1@#@86@#@80-RG2-06-1002@#@循环气体@#@160@#@3.3@#@D89×@#@6@#@20#@#@米@#@52@#@氩电@#@GC1@#@87@#@25-RG2-06-1002@#@循环气体@#@180@#@3.9@#@D32×@#@3@#@20#@#@米@#@1@#@氩弧焊@#@GC1@#@88@#@100-RG2-06-1004@#@循环气体@#@180@#@3.9@#@D108×@#@6@#@20#@#@米@#@8@#@氩电@#@GC1@#@89@#@80-RG2-06-1004@#@循环气体@#@180@#@3.9@#@D89×@#@6@#@20#@#@米@#@11@#@氩电@#@GC1@#@90@#@50-RG2-06-1004@#@循环气体@#@180@#@3.9@#@D57×@#@6@#@20#@#@米@#@9@#@氩弧焊@#@GC1@#@91@#@80-BT2-10-2007@#@苯、甲苯馏分@#@120@#@1.2@#@D89×@#@4@#@20#@#@米@#@32@#@氩弧焊@#@GC1@#@92@#@150-BT1-11-3004@#@苯、甲苯馏分@#@140@#@0.8@#@D159×@#@5@#@20#@#@米@#@0.5@#@氩电@#@GC1@#@93@#@80-BT1-11-3004@#@苯、甲苯馏分@#@140@#@0.8@#@D89×@#@4@#@20#@#@米@#@8@#@氩电@#@GC1@#@94@#@25-BT1-11-3004@#@苯、甲苯馏分@#@140@#@0.8@#@D32×@#@3@#@20#@#@米@#@0.5@#@氩弧焊@#@GC1@#@95@#@25-BT2-11-3001@#@苯、甲苯馏分@#@130@#@1.2@#@D32×@#@3@#@20#@#@米@#@6@#@氩弧焊@#@GC1@#@96@#@80-BT2-11-3002@#@苯、甲苯馏分@#@130@#@1.2@#@D89×@#@4@#@20#@#@米@#@1@#@氩电@#@GC1@#@97@#@80-BT2-11-3003@#@苯、甲苯馏分@#@140@#@0.8@#@D89×@#@4@#@20#@#@米@#@30@#@氩弧焊@#@GC1@#@98@#@80-BT2-11-3004@#@苯、甲苯馏分@#@60@#@0.8@#@D89×@#@4@#@20#@#@米@#@50@#@氩电@#@GC1@#@99@#@100-NFM2-11-3008@#@溶剂@#@230@#@0.4@#@D108×@#@4@#@20#@#@米@#@66@#@氩电@#@GC2@#@100@#@150-NFM3-11-3001@#@溶剂@#@230@#@2.3@#@D159×@#@5@#@20#@#@米@#@111@#@氩电@#@GC2@#@101@#@50-NFM3-11-3007@#@溶剂@#@230@#@2.3@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@7@#@氩弧焊@#@GC2@#@102@#@50-HCD-11-3003@#@烃类放空油@#@140@#@0.8@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@16@#@氩弧焊@#@GC1@#@103@#@50-NFMS-11-3002@#@溶剂@#@240@#@0.6@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@21@#@氩弧焊@#@GC1@#@104@#@200-NA1-12-3001@#@非芳烃@#@180@#@0.4@#@D219×@#@6@#@20#@#@米@#@70@#@氩弧焊@#@GC1@#@105@#@80-NA1-12-3001@#@非芳烃@#@180@#@0.4@#@D89×@#@4@#@20#@#@米@#@2@#@氩弧焊@#@GC1@#@106@#@150-NFM1-12-3009@#@溶剂@#@240@#@0.9@#@D159×@#@5@#@20#@#@米@#@53@#@氩电@#@GC2@#@107@#@125-NFM1-12-3011@#@溶剂@#@240@#@0.9@#@D133×@#@4@#@20#@#@米@#@8@#@氩电@#@GC2@#@108@#@50-NFM1-12-3012@#@溶剂@#@240@#@0.9@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@3@#@氩弧焊@#@GC2@#@109@#@150-NFM2-12-3002@#@溶剂@#@230@#@1.1@#@D159×@#@5@#@20#@#@米@#@40@#@氩电@#@GC2@#@110@#@80-NFM2-12-3003@#@溶剂@#@230@#@1.1@#@D89×@#@4@#@20#@#@米@#@3@#@氩电@#@GC2@#@111@#@80-NFM3-12-3001@#@溶剂@#@230@#@2.3@#@D89×@#@4@#@20#@#@米@#@5@#@氩电@#@GC2@#@112@#@250-NFM4-12-3004@#@溶剂@#@240@#@0.6@#@D273×@#@7@#@20#@#@米@#@13@#@氩弧焊@#@GC2@#@113@#@200-NFM4-12-3005@#@溶剂@#@240@#@0.6@#@D219×@#@6@#@20#@#@米@#@30@#@氩电@#@GC2@#@114@#@250-NFM4-12-3007@#@溶剂@#@240@#@0.5@#@D273×@#@7@#@20#@#@米@#@21@#@氩电@#@GC2@#@115@#@125-NFM4-12-3012@#@溶剂@#@240@#@0.9@#@D133×@#@4@#@20#@#@米@#@8@#@氩电@#@GC2@#@ @#@@#@116@#@100-NFM4-12-3013@#@溶剂@#@230@#@2.3@#@D108×@#@4@#@20#@#@米@#@25@#@氩电@#@GC2@#@117@#@50-NFMS-12-3005@#@溶剂放空@#@240@#@0.5@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@3@#@氩弧焊@#@GC2@#@118@#@250-BD1-13-3001@#@放散气@#@180@#@0.4@#@D273×@#@7@#@20#@#@米@#@33@#@氩电@#@GC2@#@119@#@80-BD1-13-3001@#@放散气@#@180@#@0.4@#@D89×@#@4@#@20#@#@米@#@3@#@氩电@#@GC2@#@120@#@40-BD1-13-3002@#@放散气@#@130@#@0.4@#@D45×@#@3@#@20#@#@米@#@18@#@氩弧焊@#@GC2@#@121@#@200-NA1-13-3001@#@非芳烃@#@180@#@0.4@#@D219×@#@6@#@20#@#@米@#@5@#@氩电@#@GC1@#@122@#@80-NA1-13-3001@#@非芳烃@#@180@#@0.4@#@D89×@#@4@#@20#@#@米@#@2@#@氩弧焊@#@GC1@#@123@#@50-NA1-13-3002@#@非芳烃@#@130@#@0.4@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@6@#@氩弧焊@#@GC1@#@124@#@40-NA1-13-3004@#@非芳烃@#@130@#@0.4@#@D45×@#@3@#@20#@#@米@#@12@#@氩弧焊@#@GC1@#@125@#@65-NA1-13-3005@#@非芳烃@#@130@#@0.4@#@D76×@#@4@#@20#@#@米@#@15@#@氩弧焊@#@GC1@#@126@#@65-NA1-13-3006@#@非芳烃@#@130@#@0.4@#@D76×@#@4@#@20#@#@米@#@2@#@氩弧焊@#@GC1@#@127@#@40-NA1-13-3010@#@非芳烃@#@130@#@0.4@#@D45×@#@3@#@20#@#@米@#@5@#@氩弧焊@#@GC1@#@128@#@50-NA2-13-3007@#@非芳烃@#@130@#@1.5@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@10@#@氩弧焊@#@GC1@#@129@#@50-NA2-13-3008@#@非芳烃@#@130@#@1.5@#@D57×@#@3.5@#@20#@#@米@#@2@#@氩弧焊@#@GC1@#@130@#@40-NA2-13-3009@#@非芳烃";i:
24;s:
30440:
"武夷山与朱子@#@武夷山与朱子游道@#@在旅游文化领域讲究旅游理蕴与艺术,称之为游道。
@#@朱熹作为宋代理学集大成者,对旅游也情有独钟。
@#@奇秀甲于东南的武大山水、杂五方之俗的地方风上人情和儒、释、道三家合流的文化氛孕育出了朱熹的游观意境。
@#@本文试就其游道进行概括与浅析,以期抛砖引玉。
@#@@#@一、“书史之外,酷爱山水’——悠游有度@#@宋代的经济、文化繁荣,旅游话动盛极一时。
@#@风景佳处楼台、亭榭广泛建立,僧侣们在名山胜地开山创寺,修筑道路,旅游设施口趋完备。
@#@士人漫游成风,甚至到了贫者也解质借兑,带妻挟子,竟日嬉游,不醉不归的地步。
@#@@#@朱熹一生也爱好旅游,他曾说过:
@#@“予少好佳山水异甚。
@#@”又说“书史之外,酷爱山水”。
@#@但朱熹不同于苟且于淫奢旅游生话的病态旅游者,他并未耽于游乐,讲求旅游适度,秉持中庸而不丧志。
@#@他强调说:
@#@“那个优游和缓,须是做得八九分成了,方使得。
@#@”而且是“令稍稍虚闲,依旧自要读书。
@#@”有一次,他打点行装准备出游,这时收到好友吕祖谦的来信说要来他这里,朱熹认为,中辍山水之兴,虽未忘然,但杜门省事,未必不佳。
@#@正如清代董天工所说,在武夷山,朱熹“自辟(武夷)精舍,令从游者诵习其中,亦惟是山闲静,远少世纷,可以专意肆力于身心问学中,非必耽玩山水之胜。
@#@”由此可见,朱熹不因游乐而废其时,只是把旅游作为学习、著述、讲学生话的调济。
@#@@#@二、“狂奴心事只风雩”——畅游有风@#@春秋时期儒家创始人孔子讲求旅游,形成了舞雩之风。
@#@《论语·@#@先进记载,暮春的时候,春服既成,孔子带着学生五六人,童子六七人,在沂河洗洗澡,在求雨的舞雩台上吹吹风,然后唱着歌回家。
@#@它描绘了孔子学生们春游的愉快情景,这也是孔子及弟子们所向往的。
@#@@#@为什么孔子把登高山,嬉沂水作为志向呢?
@#@这验证了他“智者乐水,仁者乐山;@#@智者动,仁者静”的话。
@#@圣人往往比德于山水,孔子认为,山本身就象个宽厚的母亲,她出云播雨,繁衍鸟兽,滋生草木,有广泽人世之德;@#@群山体大势高,稳重厚实,永不衰竭,有崇高之意与万寿之心。
@#@大山是伟大、恬静、仁厚的,符合仁者的生话信条。
@#@而“道”几乎接近于水,也就是说,水的形态变化多端、水的性质阴柔又刚强,它本身是一个丰富的知识体系。
@#@它的流变符合智者的认知话动过程,自然为智者所乐。
@#@@#@朱熹仰慕孔子的那种游兴,承续其畅游的遗风,发出了“狂奴心事只风雩的慨叹,把孔子当作效仿的榜样,从而形成幔亭之风。
@#@正如朱熹的朋友韩元吉所说:
@#@“吾友朱元晦居于五夫里,去武夷一舍而近。
@#@若其外圃,暇则游焉。
@#@舆其门生弟子挟书而诵,取占诗三百篇及楚人之辞,哦而歌之,萧洒啸咏,留必数口,盖山之乐,悉为元晦之私也。
@#@这说明朱熹居崇五夫时,就已把几十里外的武夷山当作后花园了,闲暇时常与门生偕游,徜徉泉石间,体会泛舟九曲,畅游诸峰的乐趣。
@#@淳熙三板(1176年)朱熹主管武夷山幔亭峰麓的冲佑观及淳熙十板(1183年)在五曲建武夷精舍后,讲学论道之余,更是尽得山中之乐。
@#@朱熹这样做并不象道士,遁藏山谷,服气如芝。
@#@而是为了“以学行其乡,善其徒”,“元晦既有以识之,便咸自得其幔亭之风。
@#@@#@朱熹“近山思无穷,临水心未厌”,从观想武夷山水动静中建立起他的世界观和人生观。
@#@他在《武夷精舍杂咏并序.仁智堂》中写道:
@#@“我惭仁智心,偶自爱山水。
@#@苍崖无古今,碧涧日千里。
@#@”诗中委婉地表达了自号仁智堂主的朱熹既仁且智的博大心胸。
@#@@#@三、“弱龄慕丘壑,兹山屡游盘”——屡游不厌。
@#@@#@朱熹从武夷山五夫里到临安参加省试前,曾作《远游篇》:
@#@“愿子驰坚车,躐险摧其刚。
@#@”“朝登南极道,暮宿临太行。
@#@睥睨即万里,超忽凌八荒”。
@#@他提倡旅游,奉劝世人不要裹足不前,终日独守空堂。
@#@诗中抒发自己年轻气盛,想游历四方的抱负和豪兴。
@#@朱熹一生游踪遍及中国半壁。
@#@@#@但是后来当他的好友吕祖谦写信邀他游浙江天台山,朱熹倦游此山,说:
@#@“书到令人愁,此山岂不幽?
@#@何必赋远游?
@#@”因而朱熹更多的是以武夷山五夫家或以武夷精舍为中心的近游。
@#@他对所钟爱的山水不以一次游历为满足。
@#@象离五夫家七里远的仙洲山密庵及武夷山景区都是朱熹百游不厌的地方。
@#@密庵古木四合,泉石甚胜,绕涧百余步有昼寒亭,附近有瀑布,且住着高僧道谦。
@#@朱熹多次登临且还师事道谦学佛理,并常在这里吃斋饭。
@#@“弱龄慕氏壑,兹山屡游”盘,说明他常来这里游玩,甚至到了仙梦肯来游的地步。
@#@他留下了大量的旅游诗文,描绘了仙洲山的险峻、密庵与昼寒亭的静谧及瀑布的奇绝。
@#@@#@朱熹不怕旅途的艰辛,往往旧游或重寻。
@#@他曾与学友门人数人早发五夫潭溪,夜登建阳云谷山,冒雨登建阳龙湖山,一日行程百余里。
@#@因为泉石的招引,使他忘记了旅途的疲劳。
@#@他知道无数风光在险峰的道理,因而寄语后来人,勿辞行路难。
@#@后来,他干脆在云谷山上筑“晦庵”,流连山间。
@#@林泉之胜、思想的自由及归途还可采薇蕨、蔬笋等乐趣,使他苦游不畏。
@#@朱熹具备如林语堂所说的胸中一幅别才,眉下一幅别眼,对旅游话动有较高的山水审美水平,故地重游每每有新的发现、新的感受。
@#@他能够随着一路景物的不同,时序的不同,随处留情随处乐,因而就不怕旅途的辛苦和屡次重游了。
@#@@#@四、“便将旧友寻山去,更喜新诗取意成”——游辞有艺@#@朱熹游目聘怀,题诗唱酬。
@#@他的武夷旅游诗雅赏风景,格调清新,情景交融,空灵轻逸,形神兼备,词意隽永,令人回味无穷。
@#@@#@首先,他善用比喻来摹写物态特征,使之精当、新颖、富有美感,既有形似之感,更兼传神之妙。
@#@例如《天柱峰》中“屹然天一柱,雄镇斡维东。
@#@”把大王峰比作天柱,突出了它的气势。
@#@把密庵瀑布比成“白龙飞下郁兰人”,可谓形神俱显,活灵活现,令人心动魄摇,增加了艺术美感与诱人魅力。
@#@其次,他善用衬托的手法描绘他物,以对所咏之物起陪衬或烘托作用,收到较好的艺术效果。
@#@如《游密庵分韵赋诗得清字》:
@#@“误落尘中岁序惊,归来犹幸此身轻。
@#@便将旧友寻山去,更育新诗取意成。
@#@晚翠乍看浑欲滴,寒流重听不胜清,个中有趣无人会,琴罢尊空月四更。
@#@”通过寒流、四更月、辞官归乡、旧友,来衬托出“清”的气氛及无官一身轻而悠游、弹琴、赋诗、饮酒的闲适之情。
@#@再者,朱熹还善用拟人的手法来话化毫无生命之物,从而闪耀出不凡的光彩。
@#@如《九曲棹歌》描摹武夷山的玉女峰:
@#@“二曲亭亭玉女峰,插花临水为谁容?
@#@”把一座山峰人格化了,描绘成婷婷玉立插花打扮的少女,突出了玉女峰的神韵。
@#@最后,朱熹旅游诗中也融入了丰富的典故和民间传说。
@#@如《九曲棹歌》中有:
@#@“虹桥一断无消息,万壑千岩锁翠烟。
@#@”“三曲君看架壑船,不知停棹几何年?
@#@”就用到了“仙人葬”的神话传说。
@#@朱熹的旅游诗状物写景准确而形象,细致而生动,悠然与神谋,表现出作者精细的观察能力和运用语言的功夫,具有很高的美学价值。
@#@@#@五、“不学飞仙术,累累丘冢多”——穷游尽理@#@朱熹旅游振策寻源,往往自到山中无往躅才肯罢休。
@#@他在游赏山水中没有忘记探求人生和自然的种种哲理。
@#@作为儒、释、道三教同山的武夷山,深山穷谷中有不少道士、释子。
@#@一方面,朱熹心存仰慕,“飘飘学仙侣,遗世在云山”;@#@另一方面对他们这种做法又不无表示怀疑,“我欲往从之,脱履谋非难。
@#@但恐逆天道,偷生讵能安?
@#@”他又说:
@#@“眷言羽衣子,俛仰日婆娑。
@#@不学飞仙术,累累丘冢多”。
@#@作为入世的理学家,他显然不同意佛、道的出世偷安的做法,但对他们的人格还是持褒意的。
@#@他说“是其绝灭伦类,@#@虽不免得罪于先王之教,然其视世之贪利冒色沉溺而不厌者,则既贤矣。
@#@”@#@朱熹寄情于山水实际上是一种政治态度的反映。
@#@《论语·@#@泰伯》里有孔子一句政治名言,叫“有道则见,无道则隐”。
@#@朱熹浙东辞官归来退居武夷山讲学著述是他历来现实中四处碰壁后的另一种更深远的进取。
@#@他的喟叹“吾道不行”恰如孔子周游列国后的“道不行,乘搓浮于海”的决绝之言。
@#@好友陆游的诗“天下苍生未苏息,忧公遂与世两忘”吐露了对朱熹从此与世相忘的担心。
@#@而朱熹的《感春赋》提到的“悟往析之明训”回答了他想通过讲经宣道救世的愿望。
@#@@#@朱熹寓学、寓教于游,让学生亲近自然,把旅游当作求知的课堂。
@#@在《武夷图序》一文中,记录了他对“悬棺葬”进行的实地考察,“两岸绝壁人迹不到处,往往有枯杈插石罅间,以度船棺之属”,传为仙人葬处,披上了一层迷信的色彩。
@#@朱熹则大胆指出:
@#@“旧记相传诡妄,不足考信”,而认为它是道阻未通、川雍未决时夷落所居。
@#@他在历史上第一次对悬棺提出了比较符合科学的独立见解。
@#@@#@朱熹认为世上万物皆有其理,通过旅游可以达到了健身的效果。
@#@在游云谷诗中他吟到:
@#@“沉何疴何当平,膏肓今自贬。
@#@”他平生三伏天不再出游,而是躲进深山避暑,为的是不欲暑行劳人,力争不伤不损。
@#@他穷游山中,往往循涧跻危蹬,披云得胜游,在游历观赏山水中领略玄趣,与月为朋与云为友,与环境合为一,从而达到物我相通、人人合一、独游不孤的精神境界,可谓因游及理,因景言理。
@#@@#@六、“共说新亭好,真堪妙墨留”——纪游不朽@#@朱熹观山临水有以诗文纪游的习惯,他在咏仙洲新亭的诗中吟到:
@#@“若无诗律好,清绝不成欢”、“共说新亭好,真堪妙墨留”就说明这一点。
@#@他孜孜以求给后人留下了大量的旅游诗,如《武夷精舍杂咏·@#@并序》、《九曲棹歌》、《武夷七咏》、《过武夷作》、《游密庵》、《密庵瀑布》等等,为我们勾勒了宋代武大山水风景图,其中《九曲棹歌》更是被后世尊为武夷首唱的千古之作。
@#@@#@朱熹也留下了一些题赞。
@#@如武夷山吴屯瑞岩寺为唐代高僧扣冰祖庭。
@#@扣冰俗姓翁,名藻光,因能在严冬扣冰而浴,故称其抑制情感的“惺惺”之说与朱熹“灭人欲”之说相近,朱熹对其大为赞,并曾策杖寻访遗迹,除了写有《咏瑞岩寺》诗外,也留下了对配祀的唐、葛、周三将军的题赞,这些都表达了朱熹对这些神灵的崇敬之情。
@#@@#@朱熹在武夷山还留下了十几处之多的匾额和刻石。
@#@水帘洞为武夷三先生刘子晕、胡宪、刘勉之讲学处,朱熹也曾在此受教,为纪念先贤,朱熹题有“百世如见”匾额挂于祠中。
@#@在武夷山一线天附近,有“天心明月”摩崖题刻。
@#@明月倍受朱子垂青,这大概是因其品行高洁及受月印万川启发,形成朱子理学“理一分殊”结论的缘故。
@#@此外如还有五曲“逝者如斯”石刻,下梅邹氏家祠“爱莲堂”匾等等。
@#@这些题刻给武夷山留下了永恒的历史文化魅力。
@#@@#@总之,朱熹对武夷山旅游文化的发展有很大的贡献,并形成自己的旅游之道。
@#@他赋予旅游更多的主观感受,以前很少涉及的山水在他的笔下得到了反映;@#@其旅游有审美能力与意境领悟上的精进;@#@他的旅游话动融入个人、国家和民族的遭际,从而丰富了武夷山旅游文化的内涵。
@#@明代周忱在他的《小西天游记》中说:
@#@天下山川,好之者未必能至;@#@能至者未必能言;@#@能言者未必能文。
@#@能至是旅游的第一境界,能至才能享受,才能领悟;@#@能言,即善于向人说出旅游的审美体验和感受,为旅游第一境界;@#@能文为旅游的最高境界,只有能文才能感受深刻,才能传之久远。
@#@朱熹既能至又能言又能文,他的旅游话动已达很高的境界。
@#@我们有必要对其旅游话动及其思想进行挖掘,对其遗迹进行整理、保护。
@#@@#@朱熹与道教与武夷山的情结@#@武夷山位于我国福建省北部武夷山市(原名崇安县)南郊,是我国素负盛名的风景名胜区,这里千峰竞秀,万壑争妍,既有丰富的自然生态资源,更兼备历史悠久的文化传统及其所获得的“道南理窟”的尊崇称号,至少包含了两个方面的赞誉:
@#@一是全真道南宗在此蓬勃发展,辐射四方;@#@二是宋代理学自游酢、杨时、胡安国等大儒完成南移之任后,最终由朱熹集其大成,在此发展、成熟而建立了大本营,声名日重。
@#@因此,从上述这两个因素出发考虑,我们不难发现:
@#@武夷山之所以成为历史上的文化名山,其特殊的文化地位既取决于重要文化人物的影响,也取决于当地特定的社会生活和文化生活环境。
@#@在朱熹生存的公元1130——1200年间,伟大的中国正处于道教思想的广泛影响之下,而偏安一隅的政治际遇,又使得最能反映社会精神的文人学士,从追求理想、抱负的仕途中转移出来,寻找一种心灵上的宁静与雅致。
@#@这一点,又正与流行的道家风情不谋而合,于是,名山大川,洞天福地,文人与羽士,名家与道流相偕而行,呼朋唤友的场景便显得情投意合,趣味盎然。
@#@朱熹身为文人的一员,自然也不免此俗。
@#@然而,纵观朱熹一生的居留所在,我们却不由发现,朱熹并不象其他文人雅士那样各地悠游,而是执着不已地在武夷山投注了儿近50年的光阴,这是为什么呢?
@#@考其原因:
@#@第一,武夷山风光秀美,山水俱佳,原本就很符合追求雅逸恬淡情趣的文人口味;@#@第二,朱熹自14岁起就求学于武夷山中,渡过了他充实而美好的少年时光,因而对武夷山水有着挥之不去的深深依恋;@#@第三,由于朱熹本人外示儒术,内慕道法,因此立志在这道源悠长、羽客甚众的武夷山著书立说,传授生徒,是再好不过的两得之举了。
@#@可以说,朱熹在建立其学说的同时,即已对本土的道教文化兴趣盎然,这一点,在他的词作和行迹中无不一一透露。
@#@@#@最初,朱熹虽师从刘子翚以儒家经典为其学习的主要内容,但也对佛学、道学时有问津,甚至还受了禅宗风气的影响,“出入于释老者十余年。
@#@”直到绍兴二十三年(AD1153年),登仕不久的朱熹前往延平拜师李侗,认识到释老之说的漏洞所在后,才终于专心儒学,成为二程的四传弟子,儒家“道统”谱系中的重要人物。
@#@但不久,仕途狭窄、政局变动、人事浮沉的击却粉碎了他心目中实现人生价值的最佳理想形态——做官,于是,这位儒学大师才最终从俗世中解脱出来,并在武夷山道教氛围的影响下,不知不觉地从钦羡与仰慕道家风情而转向追求飘然尘世之外的生活乐趣,最终铸就了朱熹与道教、与武夷山的不解情缘。
@#@@#@淳熙二年((AD1176年),从浙东挂冠归来的朱熹开始向朝廷一再请求担任武夷山冲佑观提举的职务,终获批准,从而得以具体管理“第十六洞天”的道教事务,这是慕道的朱熹最直接接触道教的一个举措。
@#@虽然从宋代的宫观制度来说,奉祠官员只领半俸,是个无人理睬的闲职,但就朱熹来说,奉祠得以批准,却是大大满足了他的诸多心愿:
@#@一是清净的生活,一是治学的便利,而最主要的,则是得以更好地吸纳一些道教的思想资料,密切与道流的交往。
@#@因此,在这一时期内,朱熹写下了诸多反映道教活动的诗文,试看其《武夷七咏·@#@丹灶》:
@#@@#@仙人推卦节,炼火守金丹。
@#@@#@一上烟宵路,千年亦不还。
@#@@#@显然,这是有感道教旧事而发的诗作。
@#@朱熹虽不是一位全职的道教信徒,但从诗歌当中却可以看出他对道教文化是相当熟悉的,以致运用起术语来驾轻就熟,得心应手。
@#@同时,为了更好地与道流们交往,朱熹还常宿冲佑观内的观妙堂,并咏有《宿武夷观妙堂》诗二首,其一云:
@#@@#@阴霭除已尽,山深夜还冷。
@#@@#@独卧一斋空,不眠思耿耿。
@#@@#@闲来生道心,妄遣慕真境。
@#@@#@稽首仰高灵,尘缘亦当屏。
@#@@#@此诗则明确表达出朱熹对道教清虚明的心理状态和怡然自乐的生活状态有了越来越浓厚的兴趣,并希望在有限的生存岁月里,能够摆脱俗世的羁绊与束缚,达到精神上的永恒境界。
@#@@#@在主管冲佑观的数年间,朱熹虽致力于治学、论道,但仍不忘要悠游仙山,以求自乐。
@#@淳熙五年(AD1178年)初秋,当朱熹祠职将满,与妹夫刘彦集,隐士刘甫共游武夷时,见九曲溪旋转曲折,隐屏峰下云气流动,顿然耳目一新,立即萌发出“眷焉此家山”的建屋初念和“仙人久相招,授我黄素书,赠我双琼瑶,茅茨几时建,自此遣纷嚣”的道家追求,这与道士结庐山中,讲求意境的举止,如出一辙。
@#@@#@淳熙十年((AD1183年),朱熹奏幼唐仲友受挫后,便动工构筑精舍,当年初具规模。
@#@在精舍的布局中,有专建的一间房屋供道流居住,其取道书“真诰”中语,命名为“寒栖之馆”,足见朱熹对道家的友爱。
@#@此外,精舍的柴扉、钓矶、茶灶等,也皆仿道流所用,就连通往精舍的途径,也必须是择舟而入方可,俨然一派世外桃源,使得众友来访,皆叹其佳胜。
@#@这样,朱熹一面讲学论道,一面泛舟九曲,畅游诸峰,时而刻石纪念,时而题诗唱和,己把文人的雅逸,道流的清净和自己对武夷山的热爱,发挥到了淋漓尽致的状态。
@#@@#@此后,主持着武夷山精舍的朱熹虽致力于讲学,但与道流的往来,却更加的频繁和亲近。
@#@当时,道教南宗五祖白玉蟾住武夷止止庵,两处胜地相去不远,朱熹便常往拜访,既写诗歌抒发感慨,更取离“止止庵不数步”的晦庵为自己的别称,以示倾慕之心。
@#@到了晚年,朱熹甚至还托名“崆峒道士邹诉”,对道教金丹派的奠基性著作《周易参同契》进行校勘、考异、作注,撰写了《周易参同契考异》、《阴符经考异》等著作,并将在道门中流传的大量的《易》、“图”进行搜集整理,编成《周易本义》和《伏羲六十四卦次序图》,以致于白玉蟾对其大加赞扬,而净明忠孝道则干脆把朱熹当作一位神仙人物,认为“晦庵亦自是武夷洞天神仙出来,扶儒教一遍,晚节盘桓山中,文墨可见。
@#@”(见《净明忠孝全书》卷四)可以说,朱熹对道教文化的关注,己极为深入,而他的析学体系的基本框架,也大多有取自道教的《太极图》。
@#@但是,朱熹终究不是一个全职的道教徒,他对道术的研究,也有因“不得其传,无处下手”的内丹术而引为终身遗憾。
@#@@#@另外,朱熹还曾应冲佑观道士高文举之请,撰写了《武夷图序》,对武夷仙祖武夷君的来历,对道家盛传的“神仙葬处”、“仙人居所”的“船棺”、“虹桥板”等古迹进行了实地考察,以其博学家的思维作出了较为令人可信的解说,认为武夷君是以一部落之长,“没而传以为仙也”;@#@而“船棺”、“虹桥板”等则是先前夷落居留的遗物给出了旧记“不足考信”的结论,这即使在今天也仍然是最有见地、最具科学价值的判断,极具参考价值。
@#@@#@总之,朱熹身居名山,修学慕道,儿乎把武夷山当成自己身心的一部分,难怪庆元四年(AD1198年)辛弃疾提举冲佑观期间,与朱熹联袂入武夷寻胜,大发感慨说:
@#@“山中之乐,悉为元晦之私也!
@#@”此言一出,真才道尽了朱子与武夷、朱子与道教的一脉情缘。
@#@@#@朱熹的旅游实践与旅游思想@#@旅游在朱熹的生活及思想体系中占有十分重要的地位。
@#@朱熹一生酷爱山水旅游,生命情趣极其旺盛,其足迹遍历闽、浙、赣、湘四省的名山大川与风景胜处,且极讲究欣赏景物的理趣,留下大量的旅游诗篇。
@#@通观其诗作一千三百余首,数量最多的是游山玩水咏物之诗,显露出浓烈的山水情怀,从中可以更全面地认识朱熹丰富复杂的思想。
@#@朱熹的旅游诗篇,着重格物致知,明理见性,旨在领略自然与人生的关系、为人处世的行为规范,使他的理学理论在实践中得到升华。
@#@朱熹把旅游视之为生命中极为重要的活动内容,自称“平生山水心”,把旅游视之为扩大阅历、结交名流、增进学问、调解学习生活的重要途径,并将旅游视之为个体人格发展的理想之路。
@#@朱熹说:
@#@“游者,玩物适情之谓。
@#@”钱穆曾评价朱熹:
@#@“综观朱子一生,出仕则志在邦国,著述则志在千古,而其徜徉山水,俯仰溪云,则俨如一隐士。
@#@其视洙泗伊洛,又自成风格,此亦可以窥见朱子性情之一面。
@#@@#@一、朱熹的旅游实践——生平山水心@#@朱熹一生酷爱自然山水,在讲学撰述之余,就去崇山大川及风景佳处旅游,一生足迹遍历闽、浙、赣、湘四省的名山大川。
@#@《福建通志·@#@列传》卷12《朱熹传》这样记载:
@#@@#@自号紫阳,箪瓢屡空,然天机活泼,常寄情于山水文字。
@#@南康志庐山,潭州志衡岳,建州志武夷、云谷,福州志石鼓、鸟石,莫不流连题咏。
@#@相传每经行处,闻有佳深壑,虽迂途数里,必往游。
@#@携尊酒时饮一杯,竟日不倦。
@#@非徒泥塑人以为居敬者。
@#@@#@朱熹一生做官的时一间很短,共担任九年的地方官和四十六天的宁宗皇帝待诏兼侍讲,而在书院讲学、著述达四十余年。
@#@无论为官还是讲学著述,只要有空闲,便携朋友、学生去观光踏青,游历山水,其游兴之高,赏察之深,足履之勤,真可谓与其一生相伴,且“足以乐而忘死”。
@#@@#@对朱熹的游历,钱穆曾说到:
@#@@#@观朱子《送郭拱辰序》,又观朱子之游兴,且不论其生平踪迹所至与吟咏所及,其主南康,游庐山,未及见三叠泉,常以为此后之恨,文别集卷6与黄商伯有云:
@#@“亲泉之胜,闻之爽然自失。
@#@安得复理杖履,扶此病躯,一至其下。
@#@仰观俯濯,如昔年时。
@#@或有善画者,得为使画以来,幸甚。
@#@’又曰:
@#@“五老新瀑,曾往观否,梦寐不忘也。
@#@”又曰:
@#@瀑图韵谱,近方得之,图张屋壁,坐起对之,恨不身到其下。
@#@”又《与扬伯起》有云:
@#@“自鹿旧游,恍然梦寐。
@#@但闻五老峰下新泉三叠,颇为奇胜。
@#@计此生无由得至其下。
@#@尝托黄商伯,陈和成摹画以来,摩莎素墨,徒以慨叹。
@#@’此皆朱子晚年事也。
@#@@#@朱熹在《送郭拱辰序》中谈到:
@#@@#@然予方将东游雁荡,窥龙湫,登玉霄,以望蓬莱。
@#@自西历麻源,经玉笥,据祝融之绝顶,以临洞庭风涛之壮。
@#@北出九江,上庐阜,入虎溪,访陶翁之遗迹,然后归而思自休焉。
@#@(送《郭拱辰序》《文集》卷76)。
@#@@#@《语类》107记曰:
@#@梅雨溪流涨盛,先生扶病观曰:
@#@“君子与大水必观焉。
@#@《文集》卷6《钦清湍亭韵两首》诗云:
@#@“知君更有刀头意,莫忘仙洲涧底间。
@#@”@#@由此可以看出朱熹对山水的热爱,因生病而无法前往的地方,就请人摹成画,可谓达到了死而不已的程度,足见其平生山水心。
@#@这种心情在《自上封登祝融峰绝顶次敬夫韵》(《文集》卷5)中有淋漓尽致的表达:
@#@@#@衡岳千仞起,祝融一峰高。
@#@群山畏突兀,奔走如曹逃。
@#@我来云中月,历览快所遭。
@#@扪天滑青壁,俯壑崩银涛。
@#@所恨无十辖,一掣了六螯,遄归青莲宫,坐对白玉豪。
@#@重阁一徙倚,霜风利如刀。
@#@平生山水心,真做货食饕。
@#@明朝更清澈,再往岂惮劳。
@#@中宵抚世故,剧如千猥毛。
@#@嬉游亦何益,岁月今滔滔。
@#@起望东北云,茫然首空搔。
@#@@#@在这首诗里,朱熹自称“平生山水心,真做货食饕”,表达了他寄情山水的伟大情怀,对山水旅游的倾心热爱,这种情感伴随了朱熹的一生。
@#@@#@朱熹一生大部分时间住在福建,但其故里是江西的自漘源,其祖先从唐天佑年间就定居于此,九世孙为朱熹。
@#@如今在漘源文公山上有朱熹的祖墓和他在1150年扫墓时亲手种植的杉树24棵,寓意24孝,现存16棵。
@#@这里还有他手书的“廉泉”和“虹井”,以及朱熹洗墨池、清浊塘等遗迹遗址。
@#@朱熹的足迹也遍布江西信州各地,如与玉山状元汪应辰讲学于玉山的“怀玉书院”,和余干籍宰相赵汝愚在东山书院讲学,至今仍有“朱子注《离骚》处”等遗迹。
@#@江西上饶博物馆藏有他的紫阳遗墨碑,上留有他的手书“忠孝廉节”四字真迹。
@#@尤其在江西铅山的鹅湖寺,朱熹、吕祖谦、陆九渊、陆九龄等在南宋淳熙二年(1175)相约讲学论辩于此,史称“鹅湖之会”,这是我国理学发展史上的重大事件。
@#@江西的《上饶县志》记载,朱熹“爱邑治南岩山水之胜,常寓其地讲学,多见题咏”,《广信府志》亦称其贤上饶南岩山水之胜,游寓其地,题咏甚多。
@#@”@#@朱熹一生在福建住的时间最久,有50多年,可以说他70余年的人生岁月主要在福建武夷度过。
@#@《福建通志·@#@朱熹传》所载,朱熹“常寄情于山水文字”,遇山水佳处“莫不流连题咏”。
@#@在武夷山,凡朱熹所游之处,均有文字作叙,在《武夷山图叙》中概述了武夷山的特色:
@#@峰峦岩壑,秀拔奇伟,清溪九曲,流出其间,并为武夷山写下了五十余首诗作。
@#@@#@在朱熹所有的山水诗作中,《云谷记》是篇幅最长、最具代表性的作品,有两千多字,收录在《文集》卷78,可谓朱熹旅游思想与情怀的具体体现。
@#@篇中既详记山水形胜之绝,又随处表达自己对景物的见解,更写出了他乐而忘死的旅游观点和格物明理的旅游思想。
@#@@#@二、朱熹的旅游思想——格物致知,景物理趣@#@朱熹的游历生涯对其思想体系的形成有很大的影响。
@#@朱熹在旅游中托景言志,触景议论,借景抒情,乐而忘死,其格物致知,景物理趣的旅游思想是对我国旅游文化的一大贡献,对中国旅游文化的发展产生了深远的影响。
@#@@#@关于朱熹的旅游及其思想问题,潘立勇教授、石明庆先生都认为旅游是朱熹对他的抽象而枯燥的理学学术生活的一种必要的心理调节和补充。
@#@潘立勇教授在《朱子理学美学》中从心理学角度谈到这个问题:
@#@@#@朱熹在一生的学术道德生涯中,大部分心力为形而上的道德追求占据着,时时需要克己复礼,居静持守……如此的生活态势必相当拘谨,长期的忧患意识和道统使命感又必然使他的心理负受相当沉重。
@#@然而就朱熹自身内在生命本性而言,仍是一个生命力极其旺盛的常人,这就构成了他人性结构中基本的内在矛盾,即形上的性理追求与形下的情感体验的矛盾,这种矛盾构成了一种内在冲突的张力,他门命中的活力也需要得到宣泄,于是登山临水便成了他生命中的另一个方面的重要内容,成了他枯燥严谨的义理门活的必要补充。
@#@@#@综观朱熹一生的游历及其有关的诗赋、散文,关于旅游方面他有两句最著名的话:
@#@平生山水心;@#@乐而忘死。
@#@从中我们不难看出旅游是朱熹生命中最重要的活动内容,同时又是他对理学理论的实践活动,通过旅游实践,朱熹对他所建立的理学理论的认识得到深化与升华。
@#@研究理学与旅游是朱熹生命中不可分割的两个部分,二者的关系是密不可分的,相互促进的,旅游作为朱熹生命中不可或缺的重要内容,在朱熹的人生旅途和学问生涯中所起的作用是显而易见的。
@#@他不但在旅游中培养理性,而且运用内心积累的旅游思想来印证治学问所获得的思想认识的准确性。
@#@下面的诗作可以说明这个";i:
25;s:
28211:
"物流各部门的职责@#@一:
@#@什么是物流行业@#@ “物流”一词最早来源于美国。
@#@2001年8月1日正式实施的《中华人民共和国国家标准物流术语》中,对物流进行了定义“物流是从供应地向接收地的实体流动过程。
@#@根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。
@#@”评价物流体系有五个主要因素,它们是:
@#@品质、数量、时间、地点和价格。
@#@品质是指物流过程中,物料的品质保持不变。
@#@数量是指符合经济性的数量要求和运输活动中往返运输载重尽可能满载等。
@#@时间是指以合理费用及时送达为原则做到的快速。
@#@地点是指选择合理的集运地及仓库,避免两次无效运输及多次转运。
@#@价格是指保证质量及满足时间要求的前提下尽可能降低物流费用。
@#@2009年2月25日,物流行业成为国务院常委会议审议并原则通过了十大产业振兴规划中的第十个产业。
@#@@#@二:
@#@物流行业的标准化要求:
@#@@#@理想的物流标准化是对所有的企业和组织,或特定产品的供应链各环节都采用一个标准,并应用于物流的运作和管理。
@#@保证行业持续健康发展的关键在于产品质量,保证产品质量的关键在于科学管理,而科学管理的一个重要内容就是标准化。
@#@具体到行业现代物流工作,其标准化从某种程度上说,就是有利于物流发展的更经济、更规范、更高效的管理技术和方法。
@#@@#@ 具体来说,行业现代物流标准化应当包括技术标准和管理标准两大类。
@#@技术标准又包括信息软件系统、包装、仓储、机械装备、运输工具、周转工具等;@#@管理标准包括统一的物流术语、物流作业流程标准、物流费用核算标准、物流中心管理规范、物流统计标准、安全管理规范等。
@#@@#@ 其实,行业现代物流标准化是集科学化、规范化、信息化于一体的综合性标准体系。
@#@除了技术标准和管理标准以外,我认为物流服务标准也不可忽视。
@#@@#@要想实现行业现代物流的标准化,应遵循完整性、协调性、层次性、明确性、可扩展性的原则,建立现代物流标准化体系。
@#@体系内的各类标准都有一定的服务对象,它们相互依存、相互关联。
@#@从我国烟草物流系统来看,物流标准化既包括现有标准,也包括可预见的标准,但无论哪种标准,都将随着物流技术的发展而不断完善。
@#@兴林刚才提到的物流服务标准,我觉得应包括物流服务设计规范、物流服务分类标准、物流服务质量规范等方面。
@#@物流标准化的实质,就是依据客户的货物特性和服务要求,采用标准的设备、标准的工具、标准的流程、标准的技能等,为客户提供可增值的、个性化的服务。
@#@@#@物流公司各个部门(行政部、业务部、营运部、客服部)主要职责是什么?
@#@@#@一、总经理职责:
@#@@#@1、全权负责公司各部门的行政管理,是公司的法人代表;@#@@#@2、提供专业意见给公司各个部门,参与制订公司企业文化、员工守则,并监督批准执行;@#@@#@3、审阅各部门提交的每周业务表,主持周会,做每周工作总结;@#@@#@4、制订财务部各项开支守则,对各项开支签字批核,监督执行;@#@@#@5、负责处理公司的各项突发性事件,并在最短时间内做出正确的处理决策。
@#@@#@二、行政部职责@#@1、档案的管理;@#@@#@2、文件资料的打印、接收、发放、登记;@#@@#@3、人事行政部办公设备维护、办公用品的预算、请购、领用;@#@@#@4、人力资源管理信息、资料的收集、提报;@#@@#@5、协助人事培训、人事管理的资料整理、信息传递等基础工作。
@#@@#@三、财务部职责@#@1、主要负责组织制定并运行财务管理体系,组织资金调度和监管监管工作,负责组织年度决算工作和财务统计工作,以及各部门的考核评价工作;@#@@#@2、负责公司会计核算的组织及管理工作,审核会计凭证及各种对内、对外报送的财务报表;@#@@#@3、组织公司财务分析报告的编制工作,具体负责汇总分析工作;@#@@#@4、对并确认公司与外部往来单位的往来帐,并及时清理;@#@@#@5、对分(子)公司的会计核算工作负指导责任;@#@@#@6、审核各种费用报销单(分公司、总公司);@#@@#@7、依法填制会计凭证、登记会计帐薄,编制预算报表及年终决算报表;@#@@#@8、建立健全财务会计制度,加强经济核算,提高资金使用效益;@#@@#@9、加强与各部门部门与财政部门的联系,确保资金周转迅速;@#@@#@10、规范专项资金的使用,做到专帐管理,专款专用;@#@@#@11、切实当好领导参谋,遵守职业道德,不断提高自身业务素质。
@#@@#@四、业务部职责@#@1、分析市场走向并做出市场预测;@#@@#@2、确定市场及销售目标;@#@@#@3、制定市场拓展及销售目标确定销售策略;@#@@#@4、设立组织模式;@#@@#@5、协助人员的招募、选择、培训、调配。
@#@@#@五、销售部职责@#@1、建立分公司销售部档案;@#@@#@2、将总公司的会议决定及业务计划传达到区域销售主管;@#@@#@3、协助区域销售主管做好销售统计及分析销售情况;@#@@#@4、定期收集分公司的客户销售情况并整理汇报给总公司;@#@@#@5、协助负责区域销售主管做出业绩分析报告。
@#@@#@六、运输部职责@#@1、督导各分部对签约车辆进行有效管理;@#@@#@2、负责对分部物流部自有调货车购置进行可行性分析,并进行初步审核;@#@@#@3、负责收集各类货运车辆的配置、购价、性能与厂家等信息;@#@@#@4、负责对分部物流部自有调货车辆的油料、路桥费进行计划、分析与控制;@#@@#@5、负责对各分部运输与配送车辆使用情况及形象工程执行情况进行监督管理。
@#@@#@七、综合部职责@#@1、负责行政管理和日常事务,当好领导的参谋,负责协助领导搞好各项工作的策划,协助领导搞好各部门之间的综合协调,促进各项工作的规范和管理;@#@@#@2、沟通内外联系,保证上情下达和下情上报,加强各项工作的督促和检查;@#@@#@3、负责对会议、文件决定的事项进行催办、查办和落实;@#@@#@4、负责行政用款计划及审定报告的内容,负责劳动工具的购买、使用和保管及报刊征订工作;@#@@#@5、负责各部门所需办公物资的采购、保管、发放;@#@值班人员排定执行。
@#@@#@八、人力资源部职责@#@1、负责在公司内部推行全面劳动工资管理,负责办理新职工审查、录用和新工种、新岗位的培训工作,负责安排外单位职工的代培工作,配合有关部门安排好职工业务培训;@#@@#@2、负责办理职工调动,以及全员劳动合同制的各项管理工作。
@#@负责归口办理使用临时工、季节工、外包工的各项手续及档案管理工作;@#@@#@3、负责做好职工晋级、工资调整和新进人员转正定级工作;@#@@#@4、负责办理职工的养老保险工作;@#@@#@5、负责审核各项假别的审批手续,并做好工资、各项津贴、补贴、加班工资的审核工作。
@#@@#@九、网络部职责@#@1、通过各种信息渠道把公司运行的泰安物流网与速恒物流网推广;@#@@#@2、负责维护网站的正常运行,及时做好新闻、车源、货源等信息的更新;@#@@#@3、通过网站的宣传,实现网站招商位广告招商,使网站盈利;@#@@#@4、维护公司所开发物流软件的正常使用,并进行宣传;@#@@#@5、负责协调公司业务部及时合理搭配车源和货源。
@#@@#@物流公司部门职责及部分岗位职责@#@部门职责@#@董事会@#@1、决定公司的经营计划和投资方案。
@#@@#@2、制定公司年度财务预算方案、审核决算方案。
@#@@#@3、制定公司利润分配方案和弥补亏损方案。
@#@@#@4、制定公司增加或减少注册资本方案。
@#@@#@5、决定公司内部管理机构的设置。
@#@@#@6、聘任或解聘公司行政总裁,根据行政总裁的提名,聘任或解聘公司副经理、财务负责人,决定其报酬事项。
@#@@#@行政总裁@#@1、拟定公司的战略规划,提出公司年度计划目标和主要策略,进行公司的组织重整和资源配置。
@#@@#@2、主持公司核心团队的建设和企业文化培育。
@#@@#@3、组织公司重大经营事项的议事和决策。
@#@@#@4、对各部门的关键事件进行支持和指导。
@#@@#@财务部@#@1、按照国家有关法规及公司制度进行会计核算,真实、准确、及时反映公司经营状况;@#@@#@2.、督公司各项经济活动,确保公司所有经济活动在不违反国家相关法律法规及公司财务制度的前提下运行,并保证公司资产的安全完整;@#@@#@3、履行公司财务管理职责,做好各项财务预算、控制、分析和考核工作,有效利用公司各项资源,提高公司经济效益;@#@@#@行政人事部@#@1、公司(含分支机构)人力资源分析与规划。
@#@@#@2、建立和完善各项人力资源管理制度。
@#@@#@3、指导、帮助公司各部门及分支机构进行内部人力资源开发及管理。
@#@@#@4、人员招聘与任用。
@#@@#@5、岗位工作分析:
@#@@#@①岗位设计与岗位说明书编写。
@#@@#@②岗位任职资格标准的制定。
@#@@#@③岗位适应性评估。
@#@@#@6、考核与定级:
@#@@#@①组织制定岗位绩效标准。
@#@@#@②组织实施员工绩效考核与定级。
@#@@#@③干部考核与选用推荐。
@#@@#@7、员工薪资福利管理。
@#@@#@8、员工关系:
@#@@#@①员工关怀(生日、疾病看望及意意外事故协助处理)。
@#@@#@②员工沟通。
@#@@#@③员工纪律及道德规范管理。
@#@@#@④团队活动的组织策划。
@#@@#@9、人事事务:
@#@@#@①日常人事手续及档案。
@#@@#@②考勤管理。
@#@@#@10、文件的收、发、存。
@#@@#@11、组织会议、整理会议纪要、会议决议的落实、督办。
@#@@#@12、处理行政事务,保障办公秩序,做好人员接待、文印、收发、报刊订阅、安全、保密、卫生、运输、物业管理、车辆管理、订票等后勤保障工作。
@#@@#@13、档案管理。
@#@@#@14、信息收集、发布工作组织、上情下达、下情上达传,编辑整理公司大事记。
@#@@#@15、固定资产配置、维护、调度、监管,办公环境等基础设施建设。
@#@@#@16、日常物资采购与入库验收。
@#@@#@17、办公用品领用管理。
@#@@#@运务部@#@1.仓储管理@#@①负责重点仓库的规划和管理工作;@#@@#@②公司所有仓库的财产保险工作,并负责及时处理出险后的索赔相关工作;@#@@#@③随时核查和掌握各地仓库的库存情况,负责核查《库存日报表》、《月库存盘点表》、《滞销机周报表》等库存货物相关报表;@#@@#@④各仓库之间货物调拨手续及相关单据的处理;@#@@#@⑤负责深圳总仓的全面管理工作;@#@@#@⑥负责及时正确处理仓储方面突发的事故;@#@@#@①@#@②@#@⑧防伪标贴的管理;@#@@#@⑨库存商品串码管理@#@2.配送管理@#@①各公司物流规划和方案的设计,并负责组织实施@#@②准确掌握货物在途的全方位的信息,监督运输过程中的每一个交接环节,确保货物运输顺畅;@#@@#@③正确处理货物运输过程中的各项突发性事件;@#@@#@④与保险公司签订运输保险合同,并完成运输出险后的索赔相关事宜;@#@@#@⑤总公司物流费用的核定和审核工作;@#@@#@⑥协助分公司规划区域性配送,并协助组织实施;@#@@#@3.内部管理@#@①作岗位的定岗、定编工作;@#@@#@②各相关岗位人员的绩效考核;@#@@#@③部门人员的培训和培养;@#@@#@④全面指导、监控、考核和协调各个分公司的仓储配送工作,以符合当地市场销售业务的需要;@#@@#@⑤部门费用的预算与控制;@#@@#@⑥运务人员员工手册的制订@#@⑦提供专业意见给人力资源部,共同制订员工培训手册@#@⑧组织一体概念,把运务人员及客户储运员工工作一起@#@销售部@#@1.及时了解行业动态,随时获取行业内的重要市场信息。
@#@@#@2.根据物流行业市场特点,制定业务发展计划和市场拓展计划。
@#@@#@3.根据公司发展方向的目标,制定总公司销售部的总体政策。
@#@@#@4.贯彻总公司销售部的政策至每一个分公司,并可根据当地市场的特点作以适当的调整,以促进销售增长。
@#@@#@5.维护公司已有的客户,为客户创造合理的利润,建立稳固的客户维护关系。
@#@同时根据公司市场定位开发新的客户。
@#@@#@6.定期与客户保持联系或开展季度总结会议,了解现有的运行状况和客户反馈意见,同时总结应改进的情况。
@#@@#@7.与公司内部各个部门保持良好的协作,并将客户的意见反馈给相应的部门。
@#@@#@8.及时跟进客户需调整的事项。
@#@@#@9.与各配合渠道保持一定的沟通,争取更好的资源,一起推动部门销售业绩的增长。
@#@@#@10.了解分析主要竞争对手的动态。
@#@@#@11.完成公司销售业务的帐单资金回笼。
@#@@#@12.总公司同时负责所有分公司的销售情况,并需作出整体总结和今后的发展方向。
@#@@#@部分岗位职责@#@运务部各岗位职责@#@①运务副总经理@#@1、全权负责各项运输和仓库的行政管理@#@2、制订运务员工守则,上司批核后执行@#@3、编制总体业务流程方案,确保货物在不同处理方式下,以专业方法运作,使其在流畅安全下进行@#@4、收集所有运输信息资料,呈交电脑系统部,共同制订,完善管理讯息系统,确保货物在每一环节下进行下可以即时网上查询@#@5、制订运务部各项开支守则,给财务总监审议后呈交上司批核,以便执行@#@6、授权各部运输包括空运、陆运,及仓库制订其员工守则,以审核后即时执行。
@#@@#@7、运作成本控制,包括车队,空运费及仓库租金等@#@8、制订员工服务表现报表,积极评核服务水平@#@9、制订专业仓库管理报表@#@10、危机性事故发生时,即时候命执行任务@#@11、提供专业意见给人力资源部,共同制订员工培训手册@#@12、组织一体概念,把运务人员及客户储运员工工作一起@#@13、编制每周业务表,包括总量处理表,业务成本表,仓库盘点表,客户投诉表,服务质量表,呈交上司审阅@#@②仓储主管@#@1.协助运务副总管理运务部的各项业务工作;@#@@#@2.负责总仓、分仓及各分公司仓库的相关操作规范的制定,并负责在实施中的指导与监督;@#@@#@3.负责总仓、分仓及各分公司仓库的规划工作,并负责实施中的指导与监督;@#@@#@4.负责仓库租赁费用的核定工作;@#@@#@5.负责各分公司及网点仓库的安全检查工作;@#@@#@6.负责处理各仓库的突发性事件,并在最短时间内做出正确的处理方案;@#@@#@7.全面掌握库存滞销机的情况,并协助销售和售后共同完成库存滞销机的控制工作;@#@@#@8.负责处理仓库内各种漏装、缺损、旧损等不良品的处理工作,积极与采购一起向上游供应商联系,及时解决;@#@@#@9.负责仓库出险后的索赔工作,积极协助保险公司工作,在最短的时间内得到赔偿;@#@@#@10.负责随时掌握各分公司的库存情况,以协助计划部门在分配货物方面做出准确的判断;@#@@#@11.全面协助IT部在公司内积极推广运用物流软件,并责收集运用过程中的问题反馈及二次开发的研讨;@#@@#@12.对各分公司仓管的工作均有指导责任,并负责各仓管的考核工作;@#@@#@1.完成董事长、总经理及副总交办的其它临时性工作;@#@@#@③运输主管@#@1.协助商运务副总经理管理部门的各项业务工作;@#@@#@2.负责总公司及各分公司货运的相关操作规范的制定,并负责在实施中的指导与监督;@#@@#@3.负责协助总经理一同完成整个公司的物流规划工作,并负责实施中的指导与监督;@#@@#@4.负责与物流公司沟通,达到良好合作的目标;@#@@#@5.负责物流费用的核定工作;@#@@#@6.负责处理货运过程中的各项突发性事件,并在最短时间内做出正确的处理方案;@#@@#@7.负责跟进货运过程中的每一个交接环节,必须确保货畅其流;@#@@#@8.负责调动各分公司的物流系统各项工作职能的全面投入,确保货物按时供货、准点到位;@#@@#@9.负责跟进、协调、应急处理货物发运过程中出现的各种随机性突发问题,并处理货运中出现的各种漏装、缺损、进水等不良情况,记录在案,并负责与厂商及时协商处理;@#@@#@10.负责运输保险的相关事宜,并完成出险后向保险公司的索赔工作;@#@@#@11.对各分公司配送工作均有指导责任;@#@@#@12.完成董事长、总经理及部门经理交办的其它临时性工作;@#@@#@④库存监控@#@1.负责与各地分公司的库房建立直接联系,通过物流软件,随时掌握各地分公司仓库商品的出入库动态,在公司统一规定的时间范围内,获取各个分公司库房(含指定分销商)的商品出入库原始统计报表资料。
@#@@#@2.负责熟练运用电子商务软件,统计核对各分公司(含指定分销商)的商品库存日报表,监控商品库存的进货和出货动态,审核商品库存的真实数据,按时完成制作部公司《库存日报表》。
@#@@#@3.负责每周一次的各分公司滞销机统计工作,每月一次的滞销机销售与库存统计工作,每月一次的各分公司人员领用手机的统计工作,负责跟进商品库存月度盘点及库存盘点的核查工作。
@#@@#@4.负责物流系统运用过程中的问题收集和意见反馈工作;@#@@#@5.负责物流系统的操作指导工作;@#@@#@6.负责库存相关资料的档案管理工作;@#@@#@7.负责向业务部、财务部及各分公司随时提供各项商品库存动态的业务咨询,@#@并提供库存制表的各项业务指导。
@#@@#@8.完成董事长、总经理及部门经理交办的其它临时性工作;@#@@#@⑤运输监控@#@1.负责按照签订的订购合同及分货计划,跟进每一单采购货源的供货进度,及时协调并最快解决供货过程中存在的各种问题,确保厂商在合同期限内按时供货;@#@@#@2.负责按照分货计划准确无误地在物流系统内制《调拨通知单》;@#@@#@3.负责提前通知各分公司的仓库做好接货入仓的各项准备工作;@#@@#@4.负责跟进所有的物流运单,包括供货商出发的及各分公司之间调拨的运单,@#@并第一时间发送商品货运通告,通知收货方;@#@@#@5.负责在物流系统中完成直运到货信息的登录工作;@#@@#@6.负责跟进货运过程中的每一个交接环节,必须确保货畅其流;@#@@#@7.负责根据调度指令,调动各分公司的物流系统各项工作职能全面投入,确保@#@商品按时供货、准点到位;@#@@#@8.负责确认发运商品是否安全、快捷、准点到达收货方目的地;@#@@#@9.负责处理货运中出现的各种不良情况,记录在案,并及时上报运输主管处理;@#@@#@10.负责货运出险后的索赔资料的收集整理工作;@#@@#@11.负责跟进、协调、应急处理商品发运过程中出现的各种随机性突发问题;@#@12.负责与各物流公司核对运输费用;@#@@#@12.负责物流相关资料、档案的管理工作;@#@@#@13.完成董事长、总经理及部门经理交办的其它临时性工作。
@#@@#@行政人事部各岗位职责@#@①行政人事部经理@#@1、制订管理手册,呈交上司审批@#@2、聘用合适人选,委派适当位置@#@3、制订方案如何提高各员工工作效率@#@4、设计制度,令各员工在工作上的合作关系融洽@#@5、协助各部门控制员工工资,提供人力资源市场平均工资给各部门主管,以便制订员工标准工作制,防止人才外流@#@6、协助部门发掘有才能的员工,给予增值培训后提升要职@#@7、严控各部门员工在工作上的操作和品行@#@8、保障各员工在公司范围内的安全及其身体健康@#@②人事管理@#@1、在各部门主管人员所提供资料的基础上,编写工作说明书。
@#@@#@2、对可能导致劳动者不满的问题进行研究和诊断。
@#@@#@3、制定和完善人事管理制度、流程和表单和部门岗位职责。
@#@@#@4、人力资源管理(考勤、薪资、员工素养等)各项程序的执行、监督。
@#@@#@5、就如何处理员工申诉对管理人员进行培训并协助处理劳资纠纷事件。
@#@@#@6、加强与劳动、人事、社会保险机构的联络,落实公司社保等福利计划。
@#@@#@7、协助教育计划实施及员工激励措施的改进。
@#@@#@8、分公司人力资源部的联络、沟通及信息反馈。
@#@@#@9、人事报表(周、月)的制作、上报、整理、分析。
@#@@#@10、行政预算的审批@#@11、办公环境的管理@#@12、办公用品采购的监控@#@③行政管理@#@1.制订行政部年度和月度预算@#@2.办公环境的卫生管理,及时发现问题,及时解决@#@3.同物业物业管理处的联系,核实并交纳水电费、物业管理费@#@4.办公用品及非办公用品的询价、采购、保管、发放以及登帐@#@5..公司传真的收发和存档@#@6.信息收集、发布工作组织、上情下达、下情上达传,编辑整理公司大事记。
@#@@#@7.公司财产的保管和维护@#@④前台文员@#@1.接待来访客人@#@2.电话服务@#@3.公司机票的预订@#@4.公司车辆的管理@#@5.公司报刊订阅@#@⑤人事行政文员@#@1、档案的管理@#@2、文件资料的打印、接收、发放、登记。
@#@@#@3、人事行政部办公设备维护、办公用品的预算、请购、领用。
@#@@#@4、人力资源管理信息、资料的收集、提报。
@#@@#@5、协助人事培训、人事管理的资料整理、信息传递等基础工作@#@6、员工福利措施的制订和执行@#@7、员工暂住证、边防证的的办理@#@8、员工社会保险的办理@#@财务人员岗位职责@#@① 财务总监@#@1.监察财务、会计及电脑系统三部门各主管的日常工作;@#@@#@2.协调上司制定每年预算;@#@@#@3.提供财务管理方案,呈上司审批;@#@@#@4.制定员工守则,确保公司机密以防外漏;@#@@#@5.确保公司所有资料完整无缺;@#@@#@6.审核电脑系统的效率和准确性,确保系统精密防止病毒入侵,破坏公司日常操作;@#@@#@7.全权执行资料保安制度,防止同行对手盗取商业机密;@#@@#@8.日常公司资金运作,每天呈交上司审查并附上有必要的建议;@#@@#@9.制定每月的效益表,呈交上司查阅;@#@@#@10.收集会计报告,把应收应付表交上司查阅;@#@@#@11.编制公司采购制度,呈上司审批。
@#@@#@12.监察应收账款等各项往来业务,审核信用额度,防范内外经营风险。
@#@@#@② 主管会计@#@1、负责公司会计核算的组织及管理工作,审核会计凭证及各种对内、对外报送的财务报表。
@#@@#@2、组织公司财务分析报告的编制工作,具体负责汇总分析工作。
@#@@#@3、对并确认公司与外部往来单位的往来帐,并及时清理。
@#@@#@4、对分(子)公司的会计核算工作负指导责任。
@#@@#@5、审核各种费用报销单(分公司、总公司)。
@#@@#@6、每月组织总公司库存商品的实际盘点并核对盘点结果,报送商品盘点表。
@#@对库存商品帐、物存在的差异,督促责任单位查明原因,并提出相应处理意见。
@#@@#@7、遵照国家税法规定,及时准确地申报、缴纳各种税金。
@#@@#@8、对各下属单位的税务工作进行指导和监督。
@#@@#@③财务主管@#@1.负责组织开展公司有关预算、资金、信用及出纳相关工作,负责财务管理与会计核算的相关工作的协调;@#@@#@2.组织公司年度、季度及月份财务计划的编制、审核,经批准后下各下属公司、各部门;@#@@#@3.对各下属公司和各部门财务计划执行进行跟踪、检查和分析;@#@@#@4.负责下属公司预算外资金、超预算资金的初审工作,并按规定程序上报审核批准;@#@@#@5、审核一般付款所提供单据的完整性、金额的准确性、手续的合规性,并及时安排款项的支付;@#@@#@6、负责融资工作相关资料的准备和保管,参与公司资金筹措工作,协调和各银行间的关系,与银行系统保持良好合作;@#@@#@7.督促各分公司按照公司规定开户、开折,签定有关汇款、转款协议,检查并保存相关资料;@#@@#@8.审核公司资金日报表及各报表间勾稽关系。
@#@@#@9.负责整个公司的客户信用管理,建立公司客户信用档案。
@#@@#@10.协同业务部、商品部对核心客户核定信用额度和信用期限,并对信用额度和信用期限的执行情况负责跟踪。
@#@@#@④出纳@#@1.办理现金收支业务及银行结算业务,每日及时登记现金日记帐及银行日记帐并结帐,要求做到“日清月结”。
@#@@#@2.核对银行未达帐项,编制银行余额调节表@#@3.及时取得银行结算单据及银行对帐单,交主办会计填制记帐凭证。
@#@@#@4.每天查询总公司银行账户余额,编制银行存款、现金日报表。
@#@@#@5.妥善保管现金、空白银行结算票据,并对其安全性负责;@#@@#@6.及时取得银行对帐单,核对银行未达帐并编制银行余额调节表@#@7.按人力资源部核定的员工工资标准,及时发放本单位员工工资;@#@@#@8.办理货款收支业务,及时登记应收账款及资金统计台帐,要求做到日清月结。
@#@@#@9.及时取得结算帐户银行结算单据,交会计填制记帐凭证;@#@@#@10.妥善保管现金、结算账户空白银行结算票据,并对其安全性负责;@#@@#@11.向客户开具发票。
@#@@#@⑤物流中心财务经理(财务主管)@#@1.严格遵守国家财经纪律、法律法规及行业财务制度,组织开展本公司财务工作,对总公司财务部经理负责;@#@@#@2.按时编制财务计划,落实计划实施措施,跟踪计划执行情况,并对计划实际完成情况进行检查分析;@#@@#@3.严格遵守国家有关税法规定,协调公司与税务部门之间的关系;@#@@#@4.按时编制会计月报、年报及其他财务报表上报财务部;@#@@#@5.编制费用预算、决算,提出及执行公司费用控制计划。
@#@加强资金管理,加速资金周转以提高资金使用效益;@#@@#@6.审核记账凭证及财务部各种表单,编制记账凭证汇总表。
@#@@#@7.每月汇总编制财务分析报告。
@#@每两周书面汇报工作小结及后两周工作计划;@#@@#@8.审核公司费用报销单、各项付款单;@#@@#@9.审核商品进出库单、调拨单等。
@#@@#@1";i:
26;s:
29532:
"物业工程部年度工作总结@#@物业工程部年度工作总结@#@精选物业工程部年度工作总结
(一)@#@一,主要工作汇报:
@#@@#@1,叠加区域公共楼道照明开关改声控和触摸延时开关;@#@@#@今年第一季度主要对叠加公共楼道照明设施开关进行更换改装,将总进户门进门口和楼道拐弯口换成声控延时开关,业主家门口换成触摸延时开关,在也不会发生业主到家忘了关灯,促使灯泡灯头烧坏的现象发生,也达到了节能的效果。
@#@@#@2.独栋弱点问题查找和恢复监督工作@#@由于独栋别墅违章改建导致弱点系统全部瘫痪,43户线路全部断,24户主线断,报警电源坏1只,解码器坏4只,系统隔离器坏6只,控制箱坏4只,在公司领导和服务中心经理多次和开发商协调沟通下,得到了开发商同意解决,在施工队进入施工现场时,我们克服人员少,进行时时监督,两人相互轮着看,除了给业主正常报修外,其余时间都跟着施工队,当然在跟着的时候也发现了不少问题,偷工减料,能省事就省事的解决办法,埋线管不够深等问题,在我们强有力的要求下,促使施工队按照标准施工,如今独栋弱点基本已经恢复了常态。
@#@@#@3.日常维修工作的开展;@#@@#@今年我工程部接到维修单张,完成张,修缮率在百分以上。
@#@先后完成了叠加区域38台电梯基坑水泥块及垃圾清理工作,70号门口总污水管道下榻更换维修工作,叠加69号,70号,72号,82号,94号,95号,101号合计7户没上水总阀,由于开发商施工队种植绿化时把埋住了,通过我们工程部两个多星期的努力查找,找到5户总阀的位置所在,把挖出来后,重新提高了井的高度并做了井盖,还有95号和101号由于没找到,最后协调自来水公司关掉总阀,停水两小时,重新安装了阀门,并给叠加区域所有井盖涂上了绿色的油漆,促使其和绿化形成一体。
@#@另对二组团景观桥护绳的更换,梅雨季节对小区所有房屋渗漏水进行检查,对有渗漏的及时和开发商施工队联系,及时维修,此工作得到了业主充分肯定。
@#@在雷暴雨期间及时对小区明沟管道垃圾疏通工作以及做好排洪防汛工作,在今年的第三季度着重对小区屋檐滴水,老虎窗渗水,存在各类遗留问题进行汇总,发文开发商协调解决,目前由于屋檐滴水开发商施工队明确说明无法修复,该问题真在协调之中,寻找积极可行的办法。
@#@@#@另在今年梅雨季节来临时给三组团安装了一台380v水泵,由于先前没有380v电源可供,我们克服人员少,时间紧的情况下,开路面槽,挖沟埋管,穿线,固定,终于赶在暴雨来临时安装好,确保了今年防洪工作圆满顺利的完成,在今年火灾日的第二天我们就对小区所有的消防设施进行检查,检查时发现的问题还是比较多的,有点是平时有点疏忽没注意到,比如电梯基坑油杯油溢出来,没有及时清理,如果有什么烟头掉下基坑,这也是火灾事故的苗头,我们及时组织电梯保养人员给予清理并督促以后发现满时及时做好清理工作,另外叠加楼道消防灭火器20只压力已经不够,另外服务中心也需要增加一箱灭火器,该问题已经向余经理做了汇报。
@#@还特别向几个外围单位强调做好消防工作,对所管辖的电器设备做好绝缘测试,线头螺丝紧固工作,这个月主要对几个组团河道的潜水泵进行绝缘检测工作和所有上水管,各类阀门,水泵,做好防冻工作。
@#@@#@4,日常设备维护保养情况@#@目前小区设备保养情况总体还是比较到位的,所有的设备按照设备保养说明书进行保养,目前都处于良好的工作状态。
@#@@#@二,本年度工作遗留问题@#@1,小区xxx路围墙XX千多平方刷油漆保养问题,由于该处围墙比较超高,我们维修人员包括我在内只有两名,一周工作日除了休息天,只有三次碰在一起的机会,还有负责处理业主日常报修,所以在人员配置方面是很难完成的,因此该工作也向余经理做了汇报是否请外单位人员完成,等待回应中。
@#@@#@2,小区一号桥二号桥的栏杆,大闸门的设备,63号闸门设备,儿童乐园,刷油漆保养,油漆报告已经打了,正在等待油漆。
@#@@#@3,小区监控摄像头坏5只,分别为西大门西向北,69号西向东,38号北向西,18号北向南,水闸门,周界报警坏两对,分别为37防区和7防区。
@#@该报告已经打到公司采购。
@#@@#@三,目前存在的问题@#@1)专业技术水平还比较欠缺,一专都能的水平还达不到。
@#@@#@2)工作流程中,规范操作的统一性不强,对外围单位监督检查工作做得不够细致。
@#@@#@3)养护单写的不是很规范,字迹不够工整,@#@4)仓库材料摆放不够规范,东西摆放比较乱,没有贴明显标签。
@#@@#@5)个别工作进度均比计划拖延滞后,维修工作的效率和维修质量有待提高。
@#@@#@6)和各部门工作衔接还不是很完美。
@#@@#@四,2018年xxxx维修工作重点设想;@#@@#@针对以上提到的问题和薄弱环节,XX年对我们xxx维修工作初步设想主要围绕“计划,完善,规范,落实”。
@#@等几个方面开展@#@1)计划:
@#@主要对XX年的工作做一个全年工作计划,月月有进展,周周有活忙,天天有落实。
@#@根据小区实践工作需要进行合理分配人员,把工作落实到人,责任到人。
@#@@#@2)完善:
@#@根据公司“精细化服务标准”的方针,对xxxx工程部的工作进一步细化,将精细化服务落实到日常工作的所有阶段和环节,形成一套完整的从工程维修养护单看为业主服务的满意程度@#@3)规范:
@#@结合标准要求,对上述工作存在的问题以及其它方面的工作环节进一步规范,一切以标准为规范,一切以业主满意为目标,(包括对外围单位的管理,一切以行业标准为规范)做到各个工作环节有计划,有制度,有实施,有检查,有改进,并形成相关记录@#@4)落实;@#@对计划工作一定落实到位,责任到人,提高我们维修人员的责任心,督查外围单位一定做到定时与不定时相结合,发现问题,及时解决,促使各项规章制度落实到实处。
@#@@#@参考物业工程部年度工作总结
(二)@#@取得了一定的好成绩,为完成公司质量目标做出贡献,为了总结经验,促成20XX年工作再上一个新的台阶,现将20XX年工作总结如下:
@#@@#@一.日常工作完成情况@#@1.20XX年度共完成约1485项零维修工作,其中有公共区域,业主维修,商户维修等。
@#@得到业主商户的好评和认可。
@#@@#@2.加强现场管理,对小区装修单元施工按管理处规章制度进行监督,使之不影响小区外貌和安全管理,对商铺的中央空调和消防管道改造要求按工艺规范施工,保证中央空调系统和消防系统的正常运行。
@#@@#@3.4月份重新修订了岗责和工作流程,在此基础上改进了工作记录和设备运行记录,把岗责落实到实处@#@4.每月抄写计算水电表,配合财务做好每月水电计费和管理费的收取工作@#@5.A、B栋走火梯改造。
@#@原环形灯加电子镇流器成本约30元一套,改造后节能灯成本约10元一支,改造数量约160支。
@#@@#@6.A.B栋走廊灯改造。
@#@原36W一体化排管灯成本约35元一支,改造后节能灯成本约10元一支,改造数量325支。
@#@@#@7.协助商铺用电增容线路改造。
@#@(如;@#@邮政银行、农商银行,二楼202、210、219华银公司)@#@8.银业国际负一层水泵噪音的处理。
@#@生活水泵房在使用过程出现震动和噪音导致A栋多户业主曾多次投诉水泵噪音严重影响他们的生活质量,后经环保局,施工单位的改造已解决此难题。
@#@@#@9.地下车库出入口对调工程及露天停车场安装岗亭和道闸.减速带。
@#@@#@10.在雷暴雨期间及时对小区明沟管道垃圾疏通工作以及做好排洪防汛工作@#@11.跟进小区遗留工程维修。
@#@(修补墙壁裂缝、补漏、维修门窗等)@#@二.施工改造@#@按照公司布署,经集团公司同意,工程部较好的完成了公司下达的各项施工任务,为公司节约成本。
@#@@#@1.一楼安管部、工程部办公室装修。
@#@@#@2.地下车库入口处路面倒水泥。
@#@@#@3.观光电梯大堂门口铺设无障碍通道。
@#@@#@4.一楼商铺前面绿化带改为铺设环保砖。
@#@@#@5.02岗旁草坪改为铺设石子路。
@#@@#@三.设备设施的维修保养@#@目前小区设备保养情况总体还是比较到位的,所有的设备按照设备保养说明书进行保养,每日巡查,目前都处于良好的工作状态。
@#@@#@1.严格按照配电系统运行保养的规范要求,参照年度工作计划,完成大夏核心配电室设备的运行、检修和清扫工作。
@#@同时对各楼层配电管井内母线插接箱定期进行保养@#@2.电梯检查方法的更新。
@#@针对电梯事故的多发,而工程部检查工作时又未发现的现象进行分析和总结,对原有的检查方式进行改进和完善。
@#@在原来只对机房、电梯主机进行检查的基础上,加强了检查中乘坐舒适度、稳定性及噪声情况的检查,到轿顶运行观察、底坑的查看。
@#@督促维保单位提高维修保养水平消除故障隐患。
@#@加强电梯维护保养跟进监督工作,使银业国际10台电梯顺利通过质量技术监督局一年一次的电梯年检,并取得电梯安全使用证。
@#@@#@3.严格按照消防管理规定抓好楼宇消防设施的日常管理,对消防设备进行了全面检修和防锈加油工作。
@#@规范消防设施设备的维修保养。
@#@为使应急灯、疏散指示灯系统的运行良好,确保火灾发生后每一个疏散指示灯、安全指示灯、楼道应急照明灯亮以引导业主(用户)有序地进行应急疏散,减少人员伤亡制定《应急灯、疏散指示灯系统保养规定》并配发相应的记录表格,对应急灯、疏散指示灯系统保养进行规范。
@#@及时发现有问题的灯具进行修复,进一步提高消防设施设备运行可靠性。
@#@@#@4.中央空调设备的维修保养,对天面冷却塔和冷冻水管道每月进行清洗。
@#@每月对一~三商铺180台盘管风机普查并对其中12台存在不同问题的盘管风管进行了维修,6月份机房和天面冷却水管进行除锈和油漆,提高了设备安全运转性能,保证夏季制冷的正常供应。
@#@@#@5.发电机每月进行一次保养,保养时例行开机运行15分钟,确保停电时能快速进行发电。
@#@@#@6.生活水泵房每日巡查2次,保证设备的安全运行,为业主创造一个良好的居住环境。
@#@@#@7.弱电设备保养工作,对楼内弱电管井进行了全面清洁、整理工作,配合电信、移动、联通等公司进行设备的安装维修和保养工作@#@8.易出问题节点汇总。
@#@因为设施设备绝大多数的故障都是由于个别重要部件损坏造成,如供水系统的故障大多是由于止回阀和电磁阀、液位计造成,烧电机多为交流接触器的触点拉毛受损造成,电梯的故障多为光膜、门机、平层器、控制柜的各种接触器造成。
@#@要求各维修部逐步建立设备故障台帐,进行易出问题节点汇总,做到心中有数,加强此部位保养工作,提高设施设备安全保障。
@#@@#@经典的物业工程部年度工作总结(三)@#@时间飞逝,20xx年即将结束。
@#@在这一年里,工程部全体员工在公司的质量方针指引下、在公司和项目领导正确指导下,以及同各部门的密切配合、团结一致下,圆满完成公司领导交付的各项工作任务,保证了大厦所有设备的安全运行。
@#@圆满的完成了业主的交楼、收楼工作。
@#@将资产管理落实到实际工作中。
@#@@#@今年是我从事物业工作以来一个新的挑战。
@#@以往的物业都是服务类型,现在的项目是资产管理。
@#@和物业管理比起来资产管理涉及面更多。
@#@承担的责任更大。
@#@虽然在每一个环节、每一项工作都是比较谨慎地,认真的去布置、去完成,但是仍然未能避免疏忽与漏洞,留下一些缺憾,虽然这些不足未给整体工作带来大的负面影响及损失,但也应该引起高度的重视,给自己今后的工作积累一些经验,知道了自身的不足有助于今后工作的安排,提高工作质量。
@#@20xx年是物业公司由前期接管验收遗留问题整改的跟进向服务转型的一年。
@#@作为资产管理型的物业公司,在这一年里担负着更多的责任。
@#@首先业主股权的转让;@#@物业公司要配合业主对转让的工程环节进行跟进。
@#@从前期收集原始资料到后期配合交楼、收楼大量的工作需要物业配合。
@#@尤其是工程部。
@#@一方面要跟进前期遗留问题的整改工作,一方面要保证大厦设备设施正常运行。
@#@在此基础上配合业主相关部门对所有设备进行查验、记录。
@#@并对整改完成的项目及时消项更新记录,并向业主汇报。
@#@在这项工作中工程部克服人员流失大等相关因素的影响圆满的完成了领导交给的工作。
@#@另外大厦所有的设备设施、供货合约均已到了质保结算期。
@#@由于物业的服务性质,物业要对所有厂家前期整改工作进行跟进确认,并给出专业的意见。
@#@工程部管辖着所有设备设施,工程部的意见尤为重要。
@#@给出的每一点建议均代表着物业公司。
@#@因此各专业工程师、主管都是本着严谨的工作态度认真仔细的审核,到现场逐一查看。
@#@充分体现了专业的公司应有的素质。
@#@@#@日常工作中,工程部全体员工严格遵守公司的各项规章制度,严格按照“四个凡事”的要求去做。
@#@能够认真传达、贯彻公司的各项指示精神,完成各项工作任务。
@#@认真对待项目检查中提出的问题和整改意见,结合实际,认真整改和执行。
@#@在各级领导的帮助下,我们规范了各种表格、记录的填写,完善了库房管理、为日常安排工作和用电数据分析提供了有效、准确的依据。
@#@并将各种制度张贴上墙,以便每位员工及时学习、检查和要求自己。
@#@@#@电气专业严格遵照公司安全手册,严格执行配电系统运行维保的规范要求、参照年度工作计划,完成大厦核心配电室设备的运行、检修和清扫工作,同时对各楼层配电竖井内母线插接箱、配电柜按维保计划定期进行了保养。
@#@其中除大厦配电室以外的配电设备全年内保养次数均超过四次。
@#@检修保养过的配电柜总数在300面次以上,配电箱达500多面次,维修单报修除了1000张以上。
@#@针对供电、供水、电梯、空调、通风、排污、照明、消防、安全、监控、楼宇等系统故障随时处理300多项以上,提高设备运行完好率,为客户提供良好的办公环境奠定了基础。
@#@根据周,月,季及半年的设备设施维修保养计划,有针对性的安排日常维修任务。
@#@做到日常维修工作的计划性,合理性,及时性。
@#@根据工程部的有关规定和年度维保计划,电气专业安排日常巡检,对相关设备,变配电室、应急发电机系统、各类电动机、照明系统、强弱电竖井、空调新风系统、电梯机房动力设备、消防、楼宇自控、安防监控、卫星和有线电视、电话和网络、停车管理系统、等做到全面细致地维护保养,保证设备设施的安全使用和有效运行。
@#@在没有签署消防维保合同,电气专业在下半年又加大对消防设备的检测力度,每月对部分消防联动系统进行分区检测。
@#@发现问题及时整改,从而保证了大厦消防报警系统及消防联动系统始终保持在良好的运行状态,对大厦的消防广播系统进行检修及整改,保证了十一月份的消防疏散演习顺利完成。
@#@全年联合保安部对大厦消防报警系统及大厦消防联动系统进行全面检测两次,对大厦公共区域和客户单元内检测烟感探测器总数约650多个左右,手动报警器约70个左右,消防电话50个以上、声光报警器、电梯五方对讲系统及地库三层及地下二层的消防卷帘门,温感探测器,消防广播,消防水泵等消防设备的系统联动。
@#@使整座大厦的消防设备工作处于正常状态,保证大厦的消防安全。
@#@@#@本年度培训情况:
@#@加强培训力度提高员工技能、应对能力及工作态度为了提高电气专业知识技能,根据公司会议精神又重点对员工进行了如何关注细节及如何提高执行力等专题培训,今年班组共进行专业培训十余次,请厂家培训二次,其中安全操作和专业知识占培训总时一半以上,做到把人身及设备安全放在首位,力争部门每个员工都能从思想上重视、并落实到实际工作中。
@#@为了配合工程部部门建设,工程部内部加强多元知识的培训,争取培养出一专多能的技术骨干。
@#@@#@配合甲方施工改造以及比较大的维修项目:
@#@在没有影响大厦正常运行维修的前提下,强电专业还配合甲方完成了新增配电室增容改造项目,并应客户需求完成了A楼层电量增容工程,保障了客户及时入住和电能接驳,提高了大厦的整体出租率。
@#@@#@跟进大厦前期遗留问题整改:
@#@在保证大厦电气设备正常运行的前提下,电气专业还长期不乏余力的跟进大厦前期接管验收时的遗留问题,消防系统施工缺陷问题、安防监控系统的盲区覆盖问题、楼宇自控的不完善、比较严重的4台制冷机组供电密集母线运行时发出异响,严重影响运行安全,随时可能造成设备财产损失,电气专业对此事项长期跟进和督促厂家进行整改。
@#@对于其他项目都提出了不同的建议和整改方案供甲方参考。
@#@@#@二装施工管理方面:
@#@大厦今年二次装修客户不多,但工程部从客户使用角度考虑,结合大厦的系统设备安全,帮助减少或消除不必要的安全隐患,替客户把关,依据装修规范严格控制,要求采用电气控制三级以上,当同层一个客户发生用电故障时,不会影响其他客户的正常办公。
@#@日常安排不断增加巡检人员,周六日安排值班。
@#@加大对二次装修的管理力度,共查出须整改项目约40余项,施工违章30余次,勒令停止施工3次以上。
@#@同时,加强对电气等管线隐蔽工程检查力度,杜绝二次装修对大厦电气系统的破坏,协调客户电力进户线路敷设到工程验收全进程,严格控制施工质量,消除消防隐患,为客户营造一个安全舒适的办公环境。
@#@@#@在能源管理、降低消耗方面。
@#@我们对大厦内的公共电气设备、设施进行摸底排查,并对每月的能耗进行统计。
@#@由于目前租户少使用率低,我们采取减少空置楼层公共区域照明、合理的减少大型设备使用台数等办法降低能耗。
@#@@#@版权声明:
@#@以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使@#@物业工程部年度工作总结模板(四)@#@一、日常工作中,工程部全体员工严格遵守公司的各项规章制度,严格按照“五常法”的要求去做。
@#@能够认真传达、贯彻公司的各项指示精神,完成各项工作任务。
@#@认真对待公司、项目检查中提出的问题和整改意见,结合实际,认真整改和执行。
@#@在各级领导的帮助下,我们规范了各种表格、记录的填写,为日常安排工作和用电数据分析提供了有效、准确的依据。
@#@并将各种制度张贴上墙,以便每位员工及时学习、检查和要求自己。
@#@@#@二、配电值班工作看似轻松,但实际上,要求配电值班人员具有较高的责任心和配电值班经验,才能保证发现隐患后,及时有效的做出处理,保证系统正常运行,为设备运转、业主办公提供电力保障。
@#@因此,工程部每位配电工都能遵守配电制度,认真巡视设备,按时抄录各种表计,认真核算每日用电情况,为园区用电分析和管理提供了可靠依据。
@#@同时,配电室又是休息日、节假日和夜间等时间继续为业主服务及对外联系协调的主要部门,负责这些时间内的设备巡视工作、业主报修处理、业主和外单位的各种施工跟进服务以及紧急情况处理协调等工作。
@#@如:
@#@每班2次的中水站巡视;@#@每日夜间路灯、水泵房设备巡视和电梯维护保养跟进监督工作等,使业主得到全天的、不间断的维修服务,保证了电气设备的安全运行,为业主创造一个良好的办公环境。
@#@@#@三、工作中,我们负责园区内所有电气设备设施的维修工作,保证它们能够正常运转。
@#@我们克服了人员少,工作量大的困难,合理安排人员,本着“应修的必修,修必修好;@#@定期保养”的原则,认真对待每项工作。
@#@为及时处理业主报修,每天安排专人负责业主报修处理和巡查工作。
@#@做到接报及时、处理及时,减少回收率。
@#@当报修工作较多时,及时调配其他员工支持。
@#@@#@今年夏天a栋402室完美时空公司,有一个配电箱的总空开频繁掉闸,严重影响业主的正常办公。
@#@我们及时组织人员进行彻底、仔细的排查,最终发现掉闸原因是由于业主用电过于集中,三相用电负荷严重不平衡,造成单相超负荷掉闸,需进行负荷调整。
@#@但由于业主办公期间不允许时长时间停电,因此,我们在其用电高峰时测量、记录各分路负荷后,于当日下班和次日中午,分两次对其负荷重新分配、调整,使其三相负荷趋于平衡,消除了安全隐患,提高了业主用电的安全性和可靠性。
@#@@#@工程部在没有进行交接和资料不全的情况下,接管园区中水站后,为保证中水站的正常使用,设备正常运转,全体电工包括配电工都积极参与中水站的维修、调试和巡查工作。
@#@由于缺乏中水站设备资料,我们只能在现场逐一查设备、查线路,了解设备的工作过程和控制方式。
@#@在污水池中打捞水泵、更换电机、连接线路,全体员工都不怕脏、不怕累,克服种种困难,积极协助水工完成中水站设备的更换、维修工作。
@#@在电气调试问题上,为不影响业主使用中水,我们尽量将时间安排在晚上或周六日进行,摸索回用水泵的自控管理、查找故障原因,经过多日的努力终于将系统调整到最佳状态,保证了中水设备的正常使用。
@#@@#@设备巡查工作是保障电气设备安全运转和使用的重要措施,也是人员安全的保障。
@#@因此,每天都会安排专人按时巡视园区公共电气设备、设施,以便及时发现设备缺陷和异常情况,及时进行处理,如不能及时处理的,也会在采取相应的措施后,及时上报并列入维修计划。
@#@在日常工作中,员工根据检修计划、电气设备维护周期以及设备运行状况对电气设备进行定期检修保养,发现并去除潜在的设备隐患,减少设备故障率。
@#@在换季检修工作中,因维修工作量大,人员不足,从配电室抽调4人参与检修工作,致使抽出人员和值班人员的工作量都随之增大,但每个员工都没有抱怨、没有偷懒,都任劳任怨、积极投入检修工作,认真完成各项工作任务,认真填写各种记录,使得每次换季检修工作都能够顺利完成。
@#@@#@四、在技术培训方面。
@#@每个员工都非常主动、互相交流、互相学习、取长补短,不断增强自身业务知识和技术水平。
@#@为保证员工有时间进行技术交流和学习,每周五我们都抽2-3小时作为“技术学习”时间,鼓励大家互相交流、互相讨论、互相提问、多方面解答问题,介绍自身的工作经验。
@#@很大程度上提高了员工的技术水平和自信心,进一步提高了员工的工作积极性。
@#@@#@优秀的物业工程部年度工作总结(五)@#@一、部门团队建设工作:
@#@@#@1、根据XX年工作计划,我部于今年7月份完成工程人员的招聘工作,从年初2人扩大到现今6人的工程团队,部门充分利用优势资源为行人部,解决了部分人员招聘压力,并于9月份完成工程维修人员考评、更换工作,使工程团队综合实力,得到很大程度提高,为后期物业设备设施正常运行提供了重要的保证。
@#@@#@2、部门在公司及管理处领导的号召下,提倡团队整体作战能力。
@#@在日常工作中,坚持广开言路,强化执行,在制定方案时,员工齐心合力、集思广益,将每一件事找到最佳的解决方案后。
@#@团队成员消除一切杂音,以统一的行动,确保制定的方案得到有效落实。
@#@@#@3、部门严格按公司要求除从业资格证要求100%外,工程团队的职业资格水平也处于行业领先,16%人员持有中级电工证,16%人员持有高级电工证,32%人员通过外送培训取得电梯管理证和高压电工证。
@#@@#@二、部门培训工作:
@#@@#@共计开展45次,培训参加人数157人次,包括新员工入职培训,部门人员在岗专业培训,安全生产知识培训,项目基础知识培训等;@#@@#@三、体系文件建设工作:
@#@@#@1、部门根据现场实际工作需要,在管理处主任的带领下,完成修改、编制工程部作业指导书,共计修订文件41个,表格34个,并通过部门全员培训后,严格按照作业指导书要求开展相关工作。
@#@@#@2、为了提升工程服务及前期工程介入服务质量、部门根据各岗位的具体要求,编制部门岗位职责及日常工作指引,对岗位操作的具体工作及执行标准通过培训进行了明确。
@#@@#@四、安全生产工作:
@#@@#@根据项目实际情况,工程部为了保证接管设备设施的正常运行,每周对接管设施设备进行1次以上的安全检查,(注:
@#@详见《公共设施巡查记录》)对存在安全隐患的设施及时进行修复或与地产主管部门沟通协调售后责任单位进行处理,部门全年共计对存在安全隐患的设备设施自行处理87项,通过沟通协调施工单位处理的39项,部门为了保证工程部员工对安全危险源的准确识别,共组织了19次危险源识别及安全类专项培训@#@五、前期工程介入工作:
@#@@#@1、第一季度:
@#@共计参加地产工程相关会议11次。
@#@(优习网)施工现场不定时巡查47次,并与工程对接部门建立良好的沟通途径。
@#@与项目部、设计部、施工单位沟通协调设计功能23件,已达到整改目的的有19件,如电梯机房增加空调和设备房铺设地砖等。
@#@没有采纳但对后期物业管理很重要的问题有4件,仍在持续沟通中,并已工作函件形式与地产相关部门进行沟通及上报管理处负责人和地产客户服务中心,如:
@#@物业用房,增设公共卫生间及建渣堆放等。
@#@@#@2、第二季度:
@#@共计对n12、n4异地展示区施工现场不定时巡查48次。
@#@参加地产项目部周例会9次,设计部图纸会审专题会3次,工程整改协调会4次。
@#@@#@共计提出39条设计功能等书面建议。
@#@42条工程整改口头建议。
@#@工作函件建议7条。
@#@相关部门采纳并实施的45条、经协商后期进行处理的16条、没有采纳的27条、没有采纳但对后期物业管理很重要仍在沟通的问题:
@#@如物业用房,增设公共卫生间及建渣堆放等。
@#@另本季度完成t9栋2-1和2--1n4异地样板房及景观的接管验收工作。
@#@@#@4、全年能源消耗:
@#@电:
@#@:
@#@668805度,水:
@#@3744方@#@五、技能培训@#@工程部是一个后勤保障部门,也是一个专业技术很强的部门,同时这也正是我自己的专业,对工程部员工进行了智能化系统、强电系统、中央空调系统、发电设备操作、电梯应急处理等相关专业的培训,使各员工都熟练掌握了物业设备设施的应急处理及操作流程,保证设备设施安全运行@#@六、目前存在的问题@#@1.专业技术水平还比较欠缺@#@2.工作流程中,规范操作的统一性不强,对外围单位";i:
27;s:
13399:
"西门子DDCRLU236操作说明@#@ @#@@#@久尹科技空调自控系统@#@ @#@@#@培@#@ @#@@#@训@#@ @#@@#@手@#@ @#@@#@册@#@ @#@@#@苏州工业园永益智能设备有限公司@#@ @#@@#@二零零五年九月@#@ @#@@#@一、空调分类@#@ @#@@#@本自控工程涉及到的空调类型有新风恒温恒湿机组、回风恒温恒湿空@#@ @#@@#@调机组。
@#@@#@ @#@@#@1、新风恒温恒湿机组@#@ @#@@#@1)、湿度控制:
@#@@#@ @#@@#@根据控制器采样室内湿度与设定点(55%±@#@5)比较后其差值△H经比@#@ @#@@#@例积分PI控制模块计算后输出调节值至调节冰水电动阀、加湿器。
@#@@#@ @#@@#@当室内湿度高于设定点湿度,控制器输出信号,冰水电动阀开大。
@#@当@#@ @#@@#@室内湿度低于设定点湿度,控制器输出信号,加湿器开大。
@#@@#@ @#@@#@新风预热和制冷控制:
@#@@#@ @#@@#@控制器检测新风温度,当新风温度T1低于10℃时,则打开预热SCR电@#@ @#@@#@加热对新风进行预热处理.当新风温度T1高于24℃时,则打开冰水电动三@#@ @#@@#@通阀对新风进行制冷处理.@#@ @#@@#@2)、室内静压控制@#@ @#@@#@根据控制器采样室内静压与设定点(10Pa)比较后其差值△P经比例积@#@ @#@@#@分PI控制模块计算后输出调节值至变频器,当室内压力低于设定点时,调@#@ @#@@#@节变频器输出频率变大,送风压力加大;@#@当室内压力高于设定点时,调节变频器输出频率变小,送风压力减小,来维持室内压力在设定的范围内@#@ @#@@#@3、恒温恒湿空调机组@#@ @#@@#@夏季:
@#@@#@ @#@@#@根据控制器采样空调机组室内温湿度与设定点,比较后其差值△T和@#@ @#@@#@△H经比例积分PI控制模块计算后输出调节值至调节冰水电动阀和热水电@#@ @#@@#@动阀。
@#@当室内湿度低于设定点湿度,控制器输出信号,冰水电动阀关小,@#@ @#@@#@加湿器打开。
@#@当室内湿度高于设定点湿度,控制器输出信号,冰水电动阀@#@ @#@@#@开大,使室内湿度维持在设定范围内。
@#@当室内温度低于设定点温度,控@#@ @#@@#@制器输出信号,关小冷水电动阀,打开SCR电加热,当室内温度高于设定@#@ @#@@#@点温度,控制器输出信号,电加热关闭,开大冷水阀以维持室内温度维持@#@ @#@@#@在设定范围内。
@#@在控制系统中湿度控制优先,当湿度偏高时打开冷水阀门@#@ @#@@#@进行制冷除湿,在此过程中打开热水阀门进行在热补偿。
@#@@#@ @#@@#@冬季:
@#@@#@ @#@@#@根据控制器采样空调机组室内温湿度与设定点,比较后其差值△T和@#@ @#@@#@△H经比例积分PI控制模块计算后输出调节值至加湿器和电加热。
@#@当室内@#@ @#@@#@温度低于设定点温度,控制器输出信号,电加热打开,当室内温度高于设@#@ @#@@#@定点温度,控制器输出信号,电加热关闭,当室内湿度低于设定点湿度,@#@ @#@@#@控制器输出信号,打开加湿器,当室内湿度高于设定点湿度,控制器输出@#@ @#@@#@信号,关闭加湿器,使室内温度维持在设定范围内。
@#@@#@ @#@@#@二、DDC控制器@#@ @#@@#@本工程所涉及到的控制器有SIEMENS的RMU730、RLU232、@#@ @#@@#@1、RMU730@#@ @#@@#@SyncoTM700?
@#@RMU730通用DDC控制器最多可配置3个PID回路,每@#@ @#@@#@个控制回路最多可有4套控制程序,其应用取决于每个空调系统的配置和@#@ @#@@#@自控方案中的控制器I/O既输入/输出端口的配置,可自由组态,模块化扩@#@ @#@@#@展,操作和程序信息的Konnex上午总线连接。
@#@@#@ @#@@#@Synco?
@#@700系列DDC控制器用于综合的通风、空调和冷却水设备。
@#@@#@ @#@@#@通用控制器用于处理下列控制变量:
@#@温度、相对/绝对湿度、压力/差压、@#@ @#@@#@气流、室内空气质量及焓。
@#@@#@ @#@@#@选用的设备型号@#@ @#@@#@DDC控制器选用@#@ @#@@#@RMU730,具有8个通用输入,4个模@#@ @#@@#@拟量输出,6个数字量输出,每个@#@ @#@@#@DDC控制器具有3个PID控制回路,@#@ @#@@#@可顺序控制,有3个加热顺序(反作用)和2个冷却顺序(正作用),可用作控@#@ @#@@#@制器,提供P-、PI或PID模式,或者用作差动控制器。
@#@@#@ @#@@#@控制器可以配置为室内/外送风气温级联控制器,同时限制送风气温。
@#@@#@ @#@@#@各顺序可分派为调制控制(调制输出、步进开关、混合空气阻尼器、热@#@ @#@@#@回收设备和泵)。
@#@2种顺序可形成同样的模拟控制(如优先冷却/除湿)。
@#@@#@ @#@@#@一般限制功能(每个顺序控制器以PI模式形成最大/最小功能),可用作@#@ @#@@#@绝对限制(如用于送风气温或送风湿度),也可用作相对温度限制(如室内/外@#@ @#@@#@送风气温温差)。
@#@限制对所有的顺序都有作用。
@#@当冷却打开(例如:
@#@用直接扩@#@ @#@@#@展冷却器电池)时,对较低的设定点可以设置下限。
@#@@#@ @#@@#@每个顺序控制器用PI模式的顺序控制功能,可以定义为下限或上限。
@#@@#@ @#@@#@限制作用于单个顺序(如热回收防冻或空气加热盘管回流温度的上限)。
@#@@#@ @#@@#@单个顺序的锁定。
@#@@#@ @#@@#@每个顺序控制器设定点/实际值偏离的有关信息。
@#@@#@ @#@@#@操作说明:
@#@@#@ @#@@#@控制柜加电后,@#@ @#@@#@星期五@#@ @#@@#@启动显示@#@ @#@@#@07.01.05@#@ @#@@#@12:
@#@00@#@ @#@@#@欢迎@#@ @#@@#@ⅰ<@#@信息@#@ @#@@#@主菜单>@#@OK@#@ @#@@#@主菜单@#@ @#@@#@主菜单@#@ @#@@#@△DHW定时开关@#@ @#@@#@DHW@#@ @#@@#@假日/特别日@#@ @#@@#@▽每日的时间/日期@#@ @#@@#@按“OK”键进入可以查看@#@ @#@@#@Controller1@#@ @#@@#@、Controller2@#@ @#@@#@、Controller3@#@ @#@@#@里@#@ @#@@#@面的传感器、电动阀,加湿器等设备的运行情况。
@#@也可以同时按“OK”键@#@ @#@@#@和“ESC”键进入Password,旋转“OK”键到“7”进入“Inputs”可以@#@ @#@@#@看到通用输入的状态:
@#@@#@Input@#@△N.X1@#@22.0℃@#@N.X2@#@55%@#@N.X3@#@10Pa@#@N.X4@#@1@#@ @#@@#@N.X7和N.X8(A8.X1)对应的“1”和“0”分别对应数字输入点的常闭和常开的状态@#@ @#@@#@进入“Modulatingoutput”可以看到模拟输出的状态@#@ @#@@#@Modout@#@△ModulatingOutputA@#@0%@#@ModulatingOutputB@#@0%@#@ModulatingOutputC@#@100%@#@▽ModulatingOutputD@#@0%@#@ @#@@#@ModulatingOutputA(B、C、D)分别对应Y1(Y2、Y3、Y4),后面@#@ @#@@#@的xx%为输出状态,0%为最小(关闭状态),100%为最大(完全打开状态),@#@ @#@@#@根据传感器反馈回来的数值,控制器通过PID调节,可以输出0%~100%之@#@ @#@@#@间的任意数值。
@#@@#@ @#@@#@温度、湿度和压力设定点的修改。
@#@@#@ @#@@#@同时按“OK”键和“ESC”键进入Password,旋转“OK”键到“7”@#@ @#@@#@进入”menusetpoint”界面,修改设定点。
@#@点击“Settings”,然后选中@#@“Controller1”对温度进行设定@#@ @#@@#@Controller1@#@ @#@@#@△Comfcoolsetp@#@ @#@@#@Comfseatsetp@#@ @#@@#@xx.x@#@ @#@@#@xx.x@#@完成后回到“setting”进入“Controller2”@#@ @#@@#@Controller2@#@ @#@@#@△Uppercomfsetp@#@ @#@@#@LowComfsetp@#@ @#@@#@xx.x@#@ @#@@#@xx.x@#@ @#@@#@2、RLU232@#@SyncoTM200系列RLU232DDC控制器最多可配置2个PID回路,每个控@#@ @#@@#@制回路最多可有21套控制程序,其应用取决于每个空调系统的配置和自控方@#@ @#@@#@案中的控制器I/O既输入/输出端口的配置。
@#@@#@ @#@@#@可选控制功能:
@#@@#@ @#@@#@操作模式的切换(冬夏和日夜转换);@#@@#@ @#@@#@最大,最小值限定功能;@#@@#@ @#@@#@冷却,除湿具有最高优先权;@#@@#@ @#@@#@设定点补偿和远程设定;@#@@#@ @#@@#@空气快速加热和冷却;@#@@#@ @#@@#@空调风机运行与电加热、加湿器的保护;@#@@#@ @#@@#@电加热的启动和模拟调节;@#@@#@ @#@@#@加热和制冷的自动切换;@#@@#@ @#@@#@输入,输出配置@#@ @#@@#@模拟量输入(AnalogInput)@#@5个@#@模拟量输出(AnalogOutput)@#@3个@#@数字量输入(DigitalInput)@#@2个@#@数字量输出(DigitalOutput)@#@2个@#@ @#@@#@操作说明@#@ @#@@#@用于温度控制@#@ @#@@#@温度控制:
@#@@#@ @#@@#@INFO@#@ @#@@#@SET@#@ @#@@#@▲@#@ @#@@#@▼22.0:
@#@24.0℃@#@ @#@@#@“:
@#@”前面为传感器感测的室内温度,后面为设定温度。
@#@@#@ @#@@#@INFO@#@ @#@@#@SET@#@ @#@@#@▲@#@ @#@@#@▼@#@0%@#@ @#@@#@百分比表示阀门的开度,0%表示阀门处于关闭状态,100%表示阀门处于完全打开状态。
@#@@#@ @#@@#@4.2、控制程序二@#@ @#@@#@用于湿度控制@#@ @#@@#@湿度控制@#@ @#@@#@INFO@#@ @#@@#@SET@#@ @#@@#@▲@#@ @#@@#@▼70:
@#@60%@#@ @#@@#@INFO@#@ @#@@#@SET@#@ @#@@#@▲@#@ @#@@#@▼@#@100%@#@ @#@@#@INFO@#@ @#@@#@SET@#@ @#@@#@▲@#@ @#@@#@▼22.0:
@#@24.0℃@#@ @#@@#@按“OK”键然后按“+、-”进入温湿度设定点修改界面@#@ @#@@#@INFO@#@ @#@@#@SET@#@▲@#@▼@#@SETMAX@#@28.0℃@#@ @#@@#@月亮表示经济模式,太阳表示舒适模式,正常情况下,选用舒适模式下@#@ @#@@#@的设定点,按“OK”键,令数字闪烁,通过“+、–”键可以修改设定点,@#@ @#@@#@MAX表示温度设定的上限,传感器感测的温度一旦超过该设定点,冷水阀@#@ @#@@#@将开始动作;@#@MIN表示温度设定的下限,传感器感测的温度一旦低于该设定,@#@ @#@@#@电加热将开始动作。
@#@@#@ @#@@#@INFO@#@ @#@@#@SET@#@ @#@@#@▲@#@ @#@@#@▼SETMAX26.0℃@#@ @#@@#@INFO@#@ @#@@#@SET@#@ @#@@#@▲@#@ @#@@#@▼SETMIN:
@#@22.0℃@#@ @#@@#@INFO@#@ @#@@#@SET@#@ @#@@#@▲@#@ @#@@#@▼SETMIN18.0℃@#@ @#@@#@湿度的修改同温度的操作方式相同,只是刚开始进入如下界面@#@ @#@@#@INFO@#@ @#@@#@SET@#@ @#@@#@▲@#@ @#@@#@▼70:
@#@60%@#@ @#@@#@修改结束后按“ESC”退出到@#@ @#@@#@INFO@#@ @#@@#@SET@#@ @#@@#@▲@#@ @#@@#@▼22.0:
@#@24.0℃@#@ @#@@#@三、保养与维护@#@ @#@@#@当出现以下情况时,请用户按下述要求检查。
@#@@#@ @#@@#@故障原因@#@ @#@@#@处理方法@#@ @#@@#@电源未接通@#@接通电源开关@#@系统不@#@保险丝熔断@#@更换保险丝@#@运行@#@故障报警@#@消除故障报警后手动复位@#@ @#@@#@风机状@#@风机主电源未接通@#@接通风机主电源复位控制器@#@ @#@@#@态报警@#@ @#@@#@热过载跳脱@#@ @#@@#@复位热继电器和控制器@#@ @#@@#@皮带断裂@#@ @#@@#@更换皮带复位控制器@#@ @#@@#@ @#@@#@变频器@#@变频器故障@#@复位变频器和控制器@#@故障@#@ @#@@#@滤网堵@#@过滤网脏堵@#@清洗过滤网复位控制器@#@塞报警@#@ @#@@#@传感器@#@ @#@@#@故障@#@ @#@@#@温湿度@#@ @#@@#@超限@#@ @#@@#@接线松动@#@ @#@@#@传感器损坏@#@ @#@@#@系统报警停机@#@ @#@@#@传感器故障@#@ @#@@#@冷源和热源未提供@#@ @#@@#@电磁阀前后手动阀门@#@ @#@@#@关闭@#@ @#@@#@电磁阀旁通阀打开@#@ @#@@#@电动阀门接线松动@#@ @#@@#@电动阀门执行器损坏@#@ @#@@#@电动阀门电源未提供@#@ @#@@#@执行器和阀门连接处@#@ @#@@#@松动@#@ @#@@#@控制器程序故障@#@ @#@@#@重新接线@#@ @#@@#@更换传感器@#@ @#@@#@消除报警并复位控制器@#@ @#@@#@检查传感器@#@ @#@@#@提供冷源、热源@#@ @#@@#@打开手动阀门@#@ @#@@#@关闭旁通阀门@#@ @#@@#@重新接线@#@ @#@@#@更换电动阀门执行器@#@ @#@@#@检查控制柜变压器输出@#@ @#@@#@重新固定执行器和阀体@#@ @#@@#@检查控制器I/O信号@#@ @#@@#@控制器损坏更换控制器@#@ @#@@#@四、控制器点数表@#@RMU730I/O@#@外部设备@#@N.X1@#@室内温度传感器@#@N.X2@#@室内湿度传感器@#@N.X3@#@室内静压传感器@#@N.X4@#@风机状态@#@NX.5@#@变频故障状态@#@ModulatingOutputA@#@冷水电动阀@#@ModulatingOutputB@#@电加热@#@ModulatingOutputC@#@加湿器@#@Supplyairfan@#@变频器输出开度@#@";i:
28;s:
19250:
"下半年软考系统架构设计师考试上午试的题目中大网校@#@2010年下半年软考系统架构设计师考试上午试题@#@总分:
@#@75分及格:
@#@45分考试时间:
@#@150分@#@(每题1分,共75题)@#@
(1)采用微内核结构的操作系统提高了系统的灵活性和可扩展性,___
(1)__。
@#@@#@ @#@@#@
(2)若操作系统文件管理程序正在将修改后的___
(2)__文件写回磁盘时系统发生崩溃,对系统的影响相对较大。
@#@@#@ @#@@#@(3)某虚拟存储系统采用最近最少使用(LRU)页面淘汰算法,假定系统为每个作业分配4个页面的主存空间,其中一个页面用来存放程序。
@#@现有某作业的程序如下:
@#@VarA:
@#@Array[1...100,1...100]OFinteger;@#@i,j:
@#@integer;@#@FORi:
@#@=1to100DOFORj:
@#@=1to100DOA[i,j]:
@#@=0;@#@设每个页面可存放200个整数变量,变量i,j存放在程序页中。
@#@初始时,程序及i,j均己在内存,其余3页为空。
@#@若矩阵A按行序存放,那么当程序执行完后共产生__(3)__次缺页中断;@#@若矩阵A按列序存放,那么当程序执行完后共产生___(4)___次缺页中断。
@#@@#@ @#@@#@(4)A.50B.100C.5000D.10000@#@ @#@@#@(5)在数据库设计的___(5)___阶段进行关系规范化。
@#@@#@ @#@@#@(6)某数据库中有员工关系E(员工号,姓名,部门,职称,月薪);@#@产品关系P(产品号,产品名称,型号,尺寸,颜色);@#@仓库关系W(仓库号,仓库名称,地址,负责人);@#@库存关系I(仓库号,产品号,产品数量)。
@#@a.若数据库设计中要求:
@#@①仓库关系W中的“负责人”引用员工关系的员工号②库存关系I中的“仓库号,产品号”惟一标识I中的每一个记录③员工关系E中的职称为“工程师”的月薪不能低于3500元则①②③依次要满足的完整性约束是___(6)___。
@#@@#@ @#@@#@(7)A.ORDERBY产品名称B.ORDERBY产品数量C.GROUPBY产品名称D.GROUPBY产品数量@#@ @#@@#@(8)若对关系R(A,B,C,D)和S(C,D,E)进行关系代数运算,则表达式@#@与___(8)___等价。
@#@@#@(9)计算机执行程序时,在一个指令周期的过程中,为了能够从内存中读指令操作码,首先是将__(9)___的内容送到地址总线上。
@#@@#@ @#@@#@(10)内存按字节编址,利用8K*4bit的存储器芯片构成84000H到8FFFFH的内存,共需__(10)___片。
@#@@#@ @#@@#@(11)某磁盘磁头从一个磁道移至另一个磁道需要10ms。
@#@文件在磁盘上非连续存放,逻辑上相邻数据块的平均移动距离为10个磁道,每块的旋转延迟时间及传输时间分别为100ms和2ms,则读取一个100块的文件需要___(11)___ms的时间。
@#@@#@ @#@@#@(12)计算机系统中,在___(12)___的情况下一般应采用异步传输方式。
@#@@#@ @#@@#@(13)大型局域网通常划分为核心层、汇聚层和接入层,以下关于各个网络层次的描述中,不正确的是___(13)__。
@#@@#@ @#@@#@(14)网络系统设计过程中,逻辑网络设计阶段的任务是___(14)___。
@#@@#@ @#@@#@(15)网络系统生命周期可以划分为5个阶段,实施这5个阶段的合理顺序是___(15)___。
@#@@#@ @#@@#@(16)假设单个CPU的性能为1,则由n个这种CPU组成的多处理机系统的性能P为:
@#@@#@<@#@DIV>@#@<@#@/DIV>@#@@#@<@#@DIV>@#@@#@其中,a是一个表示开销的常数。
@#@例如,a=0.1,n=1时,P约为3。
@#@也就是说,由4个这种CPU组成的多机系统的性能约为3。
@#@该公式表明,多机系统的性能有一个上限,不管n如何增加,P都不会超过某个值。
@#@当a=0.1时,这个上限是___(16)___。
@#@@#@ @#@@#@(17)以下关于系统性能的叙述中,不正确的是___(17)___。
@#@@#@ @#@@#@(18)<@#@DIV>@#@某大型公司欲开发一个门户系统,该系统以商业流程和企业应用为核心,将商业流程中不同的功能模块通过门户集成在一起,以提高公司的集中贸易能力、协同能力和信息管理能力。
@#@根据这种需求,采用企业___(18)___门户解决方案最为合适。
@#@@#@ @#@@#@(19)客户关系管理(CRM)系统将市场营销的科学管理理念通过信息技术的手段集成在软件上,能够帮助企业构建良好的客户关系。
@#@以下关于CRM系统的叙述中,错误的是___(19)___。
@#@@#@ @#@@#@(20)共享数据库是一种重要的企业应用集成方式。
@#@以下关于共享数据库集成方式的叙述中,错误的是___(20)___。
@#@@#@ @#@@#@(21)某公司欲对其内部的信息系统进行集成,需要实现在系统之间快速传递可定制格式的数据包,并且当有新的数据包到达时,接收系统会自动得到通知。
@#@另外还要求支持数据重传,以确保传输的成功。
@#@针对这些集成需求,应该采用___(21)___的集成方式。
@#@@#@ @#@@#@(22)详细的项目范围说明书是项目成功的关键。
@#@___(22)___不应该属于范围定义的输入。
@#@@#@ @#@@#@(23)项目时间管理包括使项目按时完成所必需的管理过程,活动定义是其中的一个重要过程。
@#@通常可以使用___(23)__来进行活动定义。
@#@@#@ @#@@#@(24)在实际的项目开发中,人们总是希望使用自动工具来执行需求变更控制过程。
@#@下列描述中,___(24)___不是这类工具所具有的功能。
@#@@#@ @#@@#@(25)需求管理是CMM可重复级中的6个关键过程域之一,其主要目标是___(25)___。
@#@@#@ @#@@#@(26)在RUP中采用“4+1”视图模型来描述软件系统的体系结构。
@#@在该模型中,最终用户侧重于___(26)___,系统工程师侧重于___(27)___。
@#@@#@ @#@@#@(27)在RUP中采用“4+1”视图模型来描述软件系统的体系结构。
@#@在该模型中,最终用户侧重于___(26)___,系统工程师侧重于___(27)___。
@#@@#@ @#@@#@(28)__(28)___把整个软件开发流程分成多个阶段,每一个阶段都由目标设定、风险分析、开发和有效性验证以及评审构成。
@#@@#@ @#@@#@(29)软件开发环境是支持软件产品开发的软件系统,它由软件工具集和环境集成机制构成。
@#@环境集成机制包括:
@#@提供统一的数据模式和数据接口规范的数据集成机制;@#@支持各开发活动之间通信、切换、调度和协同的___(29)___;@#@为统一操作方式提供支持的___(30)___。
@#@@#@ @#@@#@(30)A.操作集成机制B.控制集成机制C.平台集成机制D.界面集成机制@#@ @#@@#@(31)软件的横向重用是指重用不同应用领域中的软件元素。
@#@___(31)___是一种典型的、原始的横向重用机制。
@#@@#@ @#@@#@(32)下列关于不同软件开发方法所使用的模型的描述中,正确的是___(32)___。
@#@@#@ @#@@#@(33)某银行系统采用FactoryMethod方法描述其不同账户之间的关系,设计出的类图如下所示。
@#@其中与FactoryMethod中的“Creator”角色相对应的类是___(33)___;@#@与“Product”角色相对应的类是___(34)___。
@#@@#@<@#@DIV>@#@<@#@/DIV>@#@@#@<@#@DIV>@#@@#@ @#@@#@(34)A.BankB.AccountC.CheckingD.Savings@#@ @#@@#@(35)___(35)___是一个独立可交付的功能单元,外界通过接口访问其提供的服务。
@#@@#@ @#@@#@(36)在基于构件的软件开发中,___(36)___描述系统设计蓝图以保证系统提供适当的功能;@#@___(37)___用来了解系统的性能、吞吐率等非功能性属性。
@#@@#@ @#@@#@(37)在基于构件的软件开发中,___(36)___描述系统设计蓝图以保证系统提供适当的功能;@#@___(37)___用来了解系统的性能、吞吐率等非功能性属性。
@#@@#@ @#@@#@(38)对象管理组织(OMG)基于CORBA基础设施定义了四种构件标准。
@#@其中,___(38)___的状态信息是由构件自身而不是由容器维@#@ @#@@#@(39)分布式系统开发中,通常需要将任务分配到不同的逻辑计算层。
@#@业务数据的综合计算分析任务属于___(39)___。
@#@@#@ @#@@#@(40)在客户机/服务器系统开发中,采用___(40)___时,应将数据层和数据处理层放置于服务器,应用逻辑层、表示逻辑层和表示层放置于客户机。
@#@@#@ @#@@#@(41)系统输入设计中,采用内部控制方式以确保输入系统数据的有效性,___(41)___用于验证数据是否位于合法的取值范围。
@#@@#@ @#@@#@(42)系统测试由若干个不同的测试类型组成,其中___(42)___检查系统能力的最高实际限度,即软件在一些超负荷情况下的运行情况;@#@___(43)___主要是检查系统的容错能力。
@#@@#@ @#@@#@(43)A.强度测试B.性能测试C.恢复测试D.可靠性测试@#@ @#@@#@(44)软件架构是降低成本、改进质量、按时和按需交付产品的关键因素。
@#@以下关于软件架构的描述,错误的是___(44)___。
@#@@#@ @#@@#@(45)软件架构设计包括提出架构模型、产生架构设计和进行设计评审等活动,是一个迭代的过程。
@#@以下关于软件架构设计活动的描述,错误的是___(45)___。
@#@@#@ @#@@#@(46)基于软件架构的设计(ArchitectureBasedSoftwareDevelopment.ABSD)强调由商业、质量和功能需求的组合驱动软件架构设计。
@#@它强调采用___(46)___来描述软件架构,采用___(47)___来描述需求。
@#@@#@ @#@@#@(47)A.用例与类图B.用例与视角C.用例与质量场景D.视角与质量场景@#@ @#@@#@(48)某游戏公司欲开发一个大型多人即时战略游戏,游戏设计的目标之一是能够支持玩家自行创建战役地图,定义游戏对象的行为和之间的关系。
@#@针对该目标,公司应该采用___(48)___架构风格最为合适。
@#@@#@ @#@@#@(49)某公司欲为某种型号的示波器开发内置软件。
@#@该公司的架构师设计了如下图所示的软件架构。
@#@在软件架构评审时,专家认为该架构存在的问题是___(49)___。
@#@@#@ @#@@#@(50)某公司承接了一个开发家用空调自动调温器的任务,调温器测量外部空气温度,根据设定的期望温度控制空调的开关。
@#@根据该需求,公司应采用____(50)___架构风格最为合适。
@#@@#@ @#@@#@(51)某公司欲开发一个漫步者机器人,用来完成火星探测任务。
@#@机器人的控制者首先定义探测任务和任务之间的时序依赖性,机器人接受任务后,需要根据自身状态和外界环境进行动态调整,最终自动完成任务。
@#@针对这些需求,该机器人应该采用___(51)___架构风格最为合适。
@#@@#@ @#@@#@(52)某公司欲开发一个语音识别系统,语音识别的主要过程包括分割原始语音信号、识别音素、产生候选词、判定语法片断、提供语义解释等。
@#@每个过程都需要进行基于先验知识的条件判断并进行相应的识别动作。
@#@针对该系统的特点,采用___(52)___架构风格最为合适。
@#@@#@ @#@@#@(53)特定领域软件架构(DSSA)是在一个特定应用领域为一组应用提供组织结构参考的标准软件架构。
@#@实施DSSA的过程中包括一系列基本的活动,其中___(53)___动的主要目的是为了获得DSSA。
@#@该活动参加人员中,___(54)___的主要任务是提供关于领域中系统的需求规约和实现的知识。
@#@@#@ @#@@#@(54)A.领域专家B.领域分析者C.领域设计者D.领域实现者@#@ @#@@#@(55)某服务器软件系统对可用性(Availability),性能(Performance)和可修改性(Modification)的要求较高,___(55)___设计策略能提高该系统的可用性,___(56)___设计策略能够提高该系统的性能,___(57)___设计策略能够提高该系统的可修改性。
@#@@#@ @#@@#@(56)A.分层结构B.事务机制C.主动兀余D.队列调度@#@ @#@@#@(57)A.信息隐藏B.记录/回放C.任务模型D.回滚@#@ @#@@#@(58)某服务器软件系统能够正确运行并得出计算结果,但存在“系统出错后不能在要求的时间内恢复到正常状态”和“对系统进行二次开发时总要超过半年的时间”两个问题,上述问题依次与质量属性中的___(58)___相关。
@#@@#@ @#@@#@(59)某公司欲开发一个软件系统的在线文档帮助系统,用户可以在任何一个查询上下文中输入查询关键字,如果当前查询环境下没有相关内容,则系统会将查询按照一定的顺序转发给其他查询环境。
@#@基于上述需求,采用___(59)___最为合适。
@#@@#@ @#@@#@(60)某公司欲开发一套窗体图形界面类库。
@#@该类库需要包含若干预定义的窗格(Pane)对象,例如TextPane,ListPane等,窗格之间不允许直接引用。
@#@基于该类库的应用由一个包含一组窗格的窗口组成,并需要协调窗格之问的行为。
@#@基于该类库,在不引用窗格的前提一下实现窗格之间的协作,应用开发者应采用___(60)___最为合适。
@#@@#@ @#@@#@(61)某公司开发一个文档编辑器,该编辑器允许在文档中直接嵌入图形对象,但开销很大。
@#@用户在系统设计之初提出编辑器在打开文档时必须十分迅速,可以暂时不显示当前页面以外的图形。
@#@针对这种需求,公司可以采用___(61)___避免同时创建这些图形对象。
@#@@#@ @#@@#@(62)正确识别风险点、非风险点、敏感点和权衡点是进行软件架构评价的关键步骤。
@#@其中___(62)___是实现一个特定质量属性的关键特征,该特征为一个或多个软件构件所共有。
@#@“改变加密的级别可能会对安全性和性能都产生显著的影响”,这是一个对系统___(63)___的描述。
@#@@#@ @#@@#@(63)A.风险点B.非风险点C.敏感点D.权衡点@#@ @#@@#@(64)所谓网络安全漏洞是指___(64)___。
@#@@#@ @#@@#@(65)ARP攻击造成网络无法跨网段通信的原因是___(65)___。
@#@@#@ @#@@#@(66)《GB8567-88计算机软件产品开发文件编制指南》是___(66)___标准,违反该标准而造成不良后果时,将依法根据情节轻重受到行政处罚或追究刑事责任。
@#@@#@ @#@@#@(67)某软件企业开发了一套能够同硬件结合以提高设备性能的软件产品,向国家专利局申请方法发明专利,获得了专利权,并为该软件产品冠以“昆仑”商品专用标识,但未进行商标注册上市销售。
@#@此情况下,该软件产品不可能得到我国___(67)___的保护。
@#@@#@ @#@@#@(68)张某是M国际运输有限公司计算机系统管理员。
@#@任职期间,根据公司的业务要求开发了“空运出口业务系统”,并由公司使用。
@#@随后,张某向国家版权局申请了计算机软件著作权登记,并取得了《计算机软件著作权登一记证书》,证书明确软件名称是“空运出口业务系统V1.0”,著作权人为张某。
@#@以下说法中,正确的是___(68)___。
@#@@#@ @#@@#@(69)对实际应用问题建立数学模型并求得结果后,还需要根据建模的目的和要求,利用相关知识,结合研究对象的特点,进行模型分析。
@#@模型分析工作一般不包括___(69)___。
@#@@#@ @#@@#@(70)某软件公司开发某种软件产品时花费的固定成本为16万元,每套产品的可变成本为2元,设销售单价为10元,则需要销售___(70)___套才能达到盈亏平衡点。
@#@@#@ @#@@#@(71)Thesoftwarearchitectureisasetofsoftwarecomponents,subsystems,relationships,interactions,thepropertiesofeachoftheseelements,andthesetofguidingprinciplesthattogetherconstitutethefundamentalpropertiesandconstraintsofasoftwaresystemorsetofsystems.__(71)__definesageneralsetofelementtypesandtheirinteractions.TheexamplesincludePipesandFilters,Model-View-Controller,andReflection.A__(72)__insoftwarearchitectureisarepresentationusedtounderstandordocumentoneormoreaspectsofaproblemorsolution.Architectureisusuallyusedinconjunctionwithmanyadjunctterms.The__(73)__definesthekeystrategies,organization,goalsandrelatedprocessesoftheenterprise.Attheenterpriselevel,the__(74)__maybemoreofasetofguidelinesonhowthevarioussoftwarearchitecturesshouldbeconstructedconsistentlyacrosstheenterprise.The__(75)__,whichdescribesthehigh-levelsetofelementsinvolvedinapplicationfromaparticulardomainalongwiththeirinteractions,isoftenusedtofocusonsubsystemdefinitionratherthanapplicationprocessleveldefinition.@#@ @#@@#@(72)A.modelB.domainC.componentD.subsystem@#@ @#@@#@(73)A.enterprisearchitectureB.technicalarchitectureC.infrastructurearchitectureD.businessarchitecture@#@ @#@@#@(74)A.enterprisearchitectureB.dataarchitectureC.applicationarchitectureD.informationarchitecture@#@ @#@@#@(75)A.product-linearchitectureB.referencearchitectureC.technologyarchitectureD.infrastructurearchitecture@#@ @#@@#@答案和解析@#@(每题1分,共75题)@#@
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"显示屏施工方案样本@#@LED显示屏制作安装施工方案@#@A项目概况@#@显示屏安装结构框架为轻质钢架,在相应的梁柱部分采用化学铆栓铆固钢板作为承托结构,显示屏钢制框架与铆固定钢板连接:
@#@@#@电源经配电室由电缆传输至显示屏配电柜;@#@显示屏配电柜@#@安装在屏体框架内,由远程开关,PLC程序控制器,空气开关交流接触器,固态继电器和其它控制显示部件等组成。
@#@显示屏体与控制室之间采用CAT5作为视频信号和各种控制信号传输@#@的媒介;@#@显示屏的控制计算机,视频设备等所有外部设备均安装在控制机房。
@#@@#@全过程包含以下环节:
@#@@#@显示屏设备的生产制造@#@金属框架的制作和安装就位@#@电源和通讯线缆的布设@#@显示屏和控制室设备安装@#@框架铝板包边装饰@#@系统调试、试运行和验收@#@B、项目组织@#@为使本项目达到约定的预期效果,项目组织以达到如下目@#@标进行设计:
@#@@#@工期目标:
@#@根据合同确定的工期要求,充分做好生产、技@#@术、人员和物料等方面的准备,保证按期交货到指定的地点完成相关设备的安装,测试。
@#@@#@质量目标:
@#@以合同相关技术指标和部分行业标准为原则,@#@制定详细的质量保证计划,确保优质高效地履行合同。
@#@@#@安全目标:
@#@制订严密的安全保证措施杜绝一切人身,设备@#@责任事故,保证安装施工期间零事故率。
@#@@#@文明施工目标:
@#@科学管理、有序生产、团结协作、多方配合,保护环境及原有设施,场地整洁。
@#@@#@环保目标:
@#@遵守国家有关环境保护的规定,确保不污染,@#@不破坏现场环境。
@#@@#@为确保上述目标的实现,我司成立由公司总经理为组长的项目组,统一进行项目实施的组织和协调工作;@#@现场工作由公@#@司技术总监主要承担现场协调和设备安装调试工作,主要承担@#@结构制作,包边装饰和其它电器安装工作。
@#@@#@各专业劳动力投放计划表如下:
@#@@#@序号@#@工种@#@单位@#@数量@#@1@#@电焊工@#@人@#@2@#@弱电电工@#@人@#@3@#@其它用工@#@人@#@施工进场设备如下表@#@序号@#@设备名称@#@单位@#@数量@#@设备状@#@况@#@进场时间@#@1@#@交流电焊机@#@台@#@良好@#@开工后1天@#@2@#@电锤@#@台@#@良好@#@开工后1天@#@3@#@砂轮切割机@#@台@#@良好@#@开工后2天@#@4@#@数字万用表@#@台@#@良好@#@开工后5天@#@5@#@接地电阻测试@#@仪@#@套@#@良好@#@开工后5天@#@6@#@500V兆欧表@#@台@#@良好@#@开工后5天@#@7@#@辅助工具@#@套@#@良好@#@开工后1天@#@C、质量控制@#@质量控制目标@#@科学管理,精心设计,严密组织,文明施工,确保工程质量优良。
@#@工程优良率达到100%,工程履约率达到100%,顾客@#@满意度达到100%,工程一次验收合格率100%。
@#@确保工期目标@#@实现:
@#@按业主要求的工期完成本项目的设计、供货、安装、施@#@工任务。
@#@@#@项目质量保证体系•@#@我公司以ISO9001质量保证体系的要求对工程技术设计、制造、采购、物流管理、现场安装调试和项目售后服务的全@#@过程进行严格控制、将整个系统工程的各个层次、各个阶段@#@均实现预定的质量目标、最终满足项目质量目标的需要。
@#@@#@项目组长是项目质量工作的第一责任者,对项目实施过程@#@开展全面的质量管理;@#@开展项目过程质量基础教育,不断提高我方工程实施人员和其它项目参与人员的质量意识,以高质@#@量的产品及施工对业主负责;@#@认真落实岗位责任制和工程实施@#@过程的技术交底措施;@#@严格执行公司质量管理规章,严把材料采购、运输、检验等环节的质量关,确保原材料质量;@#@设计变更,材料替代必须经过设计审核,并征得监理和业主同意后办理变更报批手续;@#@建立各个层次的质量检查制度,实行过程@#@控制质量一票否决制;@#@按照IS09001体系要求,建立完备的质量记录,确保项目软硬件设备的质量可追溯性。
@#@品质量部及现场负责人有责任确保项目经过质量考核。
@#@@#@材料采购和配件加工管理@#@材料、设备采购和配件的加工发布严格按照合同和质量管@#@理要求执行,制定米购和加工计划并严格执行,保证米购物品@#@符合规定的质量要求,为生产打好基础。
@#@及时提交设备,材料@#@的供应进度表,以便于业主,监理单位及时掌握工程进度,监督采购及加工质量,安排本项目的相关协同工作。
@#@所有的采购材料及产品符合国家有关技术规范与质量验评标准,成品,半@#@成品具有合格证,厂方质保书或试验报告。
@#@经报验及监理单位认可后按时按质供应。
@#@@#@生产质量管理@#@严格质量管理,明确生产过程质量责任制,生产部经理对产品出厂质量负责。
@#@在品质部专职QC的监控下,实行上道工@#@序对下道工序负责,下道工序是上道工序的质检员,发现问题@#@及时解决。
@#@同时,品质部对原材料,制造过程和出厂产品负责质量控制、检验和测试,对工艺过程进行监督,及时发现和纠正采购和制造过程中出现的质量问题,确保检验和测试仪器的@#@计量符合有关标准。
@#@@#@产品老化及检测管理@#@按照工艺要求的环境和方法对产品进行老化工作,产品老@#@化期间有专人职守,认真填写老化记录,按合同规定的标准进行产品软硬件检验,按合同规定的标准对产品进行测试。
@#@@#@包装和运输@#@安装显示屏的结构材料,钢管架等使用专车按照城市相关的规定进行运输,显示屏屏体部件采用塑料袋,发泡聚乙烯和纸箱包装,确保设备在运输和存储环节的安全;@#@所有的附属设@#@备均采用原厂包装。
@#@采用柜式车辆运输,专人负责监督装卸作@#@业和押运,确保所有产品在装卸和运输过程中的安全。
@#@@#@安装和调试@#@提前准备好设备安装所需的技术资料,安装规程,必要的@#@技术力量,仪器设备和专用工具设备等,指派具有丰富经验的安装现场工程师负责技术指导、质量监督、现场测量和质量@#@控制;@#@针对安装现场的难点和临时出现的问题,主动与业主协@#@商,提出解决方案。
@#@重点控制安装工艺,重点核查显示屏箱体@#@安装精度,做到牢固端正,部件齐全,安装位置准确,平整度及箱体间隙符合要求,保证安装质量和效果。
@#@安装完成后的屏体无划伤裂痕,色泽均匀。
@#@接受业主和监理方的监督,管理和@#@指导,对安装过程中发现的供货及质量问题积极采取补救措施。
@#@对于安装施工所用的机械工具、设备、材料和系统设备@#@材料及时运到施工工地,进场后进行必要的性能安全检查并派专人进行保管;@#@施工期间随时对已经不必要的机械工具、设@#@备、材料进行清理。
@#@@#@系统调试分为出厂前调试,设备安装后调试和系统试运行竣工验收测试等。
@#@调试遵循招标文件技术规范和合同规定,投@#@标人也将尊重业主提出的有关调试内容和方法的建议。
@#@系统安装完毕后,投标人安排具有丰富经验的工程技术人员分别对系统的配电,系统连接,结构安全,绝缘、接地、平整度等安全和外观质量进行自查;@#@邀请业主和监理进行复查;@#@由本项目@#@组长最终确认后,进行全系统现场通电调试。
@#@@#@D安装现场及安全管理@#@1、现场管理@#@严格按业主对施工现场有关规定的要求组织施工建设,服@#@从业主和监理的统一管理。
@#@做到统一布置,统一安排。
@#@做好对@#@安装调试人员文明施工的宣传教育,定期检查,认真记录。
@#@搞@#@好施工现场的场容场貌,施工场地拉好隔离带,安全防护网。
@#@@#@现场材料堆放合理,摆放整齐,插表持牌,各种材料不乱堆放任意抛散,不污染周围环境,工作现场做到人走场清,工完料@#@尽,垃圾和余料集中存放,及时外运。
@#@开工前,注意保护现场周围的其它设施,设置明显标志,采取相应之保护措施。
@#@电动机械加工,切割,焊接等相关区域的地板,墙面做好防护措@#@施。
@#@对于能产生较大噪音的施工将集中10:
@#@00至14:
@#@00和@#@15:
@#@00至20:
@#@00时段作业,以确保对周围环境的影响降到最@#@低。
@#@@#@1.1电源施工:
@#@@#@敷设电源线:
@#@不在同室取电时须布设线管。
@#@室外布线由承@#@包施工方负责隐蔽工程布管布线及开挖恢复等施工。
@#@施工中须@#@避让其它管线并尽量减少施工面积。
@#@正在敷设的线路不得连接电源。
@#@安装负责人进行督导。
@#@@#@电源连接:
@#@首先确认供电端处于”分断”状态,必须自用@#@电端开始连接(如设备开关或设备配电箱等)。
@#@检查用电端连接无误后方可连接供电端,首先连接保护接地,其次连接零线,最后连接相线。
@#@电源连接后:
@#@检查用电端开关或设备配电箱电@#@压,确认无误后”分断”电源。
@#@电源线须依颜色区分地线,零线及A,B,C等相线。
@#@无条件以颜色区分时,须在线端挂(套)@#@固定标识区分。
@#@@#@1.2通讯线缆施工@#@工程,及开挖恢复等施工中须避让其它管线并尽量减少开挖面积,安装负责人进行督导。
@#@@#@1.3基础施工:
@#@@#@按照图纸要求施工。
@#@基础施工须与管线施工相互配合装负责人进行督导。
@#@@#@1.4钢结构施工。
@#@按照图纸要求施工,安装负责人进行督@#@导。
@#@@#@1.5装饰及封闭,包边施工。
@#@按照图纸要求及客户确认的@#@材料(含颜色)施工。
@#@安装负责人进行督导。
@#@@#@1.6设备安装@#@1.6.1散热设备安装:
@#@空调安装由供应商负责,要求安装@#@通电即开机制冷运行,室外机稳固可靠,冷凝水排放符合环保要求。
@#@@#@1.6.2箱体安装:
@#@设备搬运。
@#@须配备充分人力,确保安全。
@#@@#@ @#@@#@戴安全帽。
@#@高空作业必须系好安全带,并将安全带的尾绳就近@#@扣在安全,牢靠的固定件上。
@#@@#@逐行就位:
@#@拆开箱体包装,利用吊装设施将箱体提升至钢@#@架,按照箱体编号逐行就位,就位后的箱体立即进行预紧固:
@#@@#@确保箱体稳定。
@#@经过调整后完成紧固,再进行上一行箱体就位。
@#@@#@调整:
@#@调整箱体发光面不平整度w1mm,矫正箱体顶部水@#@平面,侧面垂直面,调整箱体模组之间缝隙w1mm每行箱体调整前,须拉好水平线,按照水平线对箱体进行调整,调整后完成紧固。
@#@@#@163照明设备安装。
@#@照明电源不得随意布置,须布设金@#@属或塑胶管线,灯具布置不得影响通行及安装维修作业。
@#@@#@164配电箱安装。
@#@配电箱安装须牢固可靠。
@#@保护接地可@#@靠。
@#@@#@165设备暂时存放须保证安全,确保放置稳固,并防止水,灰,坠落物和其它外力侵害。
@#@@#@2、进度管理@#@根据施工总体进度做出分部具体施工进度计划表。
@#@严格控@#@制各作业准时完成。
@#@合理安排施工进度与作业计划,均衡安排@#@施工力量,减少因工序衔接出现的拖延现象,提高施工效率。
@#@@#@3、消防和安全管理@#@3.1工程实施进行全方位的安全管理以预防为主,任何行@#@为都要对安全负责,严格遵守各项操作规程和技术规范,从意识上,技术上,装备上,管理上来保证人身和设备的安全。
@#@@#@3.2工程现场配备防火安全员,负责防火和安全工作,并按有关规定配置灭火器,采取防火措施。
@#@施工人员不得携带火种进入现场,杜绝施工人员在现场吸烟现象。
@#@严格执行现场用火制度,易燃材料(主要是漆类和纸箱)集中管理和存放,在临近使用前进场,并设有明显标志,使用后的余料及时撤出现场。
@#@使用焊接设备前向业主和防火主管提出申请,并清理场地@#@使用中设专人进行监督;@#@使用后检查焊接场地和周围环境,确@#@保不留火险隐患。
@#@@#@3.3场施工人员均购买意外伤害保险或工伤保险。
@#@加强施工现场的保卫工作,特别是贵重器材和设备保护,对贵重材料,工具及设备及时收回,妥善保管。
@#@布置任务与安全教育和提示同步,工序和过程交接必须有安全介绍和说明方面的内容。
@#@重视用电安全,所有设备机具均做接地保护,所有临时输电线路的配置符合安全标准和业主的规定要求,电缆穿越建@#@筑物,通道等易受机械损伤场所加保护套管。
@#@任何人均有权指出施工现场的安全隐患,安全员负责落实相应的措施,消除隐患。
@#@@#@3.4高空安全@#@3.4.1作业时离开地面(或楼面)即为空中作业,离开地面@#@(或楼面)1.5米可视为高空作业。
@#@3.4.2使用登高器具时先检@#@查并确保器具牢固稳定,登高人员须精神集中,现场其它人员不得呼唤正在登高人员,登高人员在移动中不得负重,攀爬时@#@移动速度要慢,至少保持方式一只手和一只脚处于稳定状态。
@#@登高人员在室外遇风雨天气或照明不足时停止登高作业@#@343@#@作业人员在空中作业时,须正确使用安全带和安全@#@帽,使用前须检查安全器具的完好性,不得使用具有安全隐@#@患的防护用品。
@#@作业时不得将工具,部件等所有物品置于无约@#@束状态,不得高空抛物。
@#@@#@344@#@现场摆放的物品须稳固可靠,依托物必须是固定@#@的@#@ @#@@#@3.4.5@#@安装现场须配备安全员负责安全施工管理。
@#@@#@3.4.6@#@重复使用的绳索、滑轮、支杆等须经安全可靠性@#@检查,起吊物品时下方禁止人员停留和活动。
@#@起吊前须检查物品与挂钩的连接确保可靠,物品移动的路径中不得存在障碍物。
@#@@#@";i:
30;s:
30462:
"现场质量管理制度@#@ @#@@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@工程@#@现场质量管理制度@#@ @#@@#@批准:
@#@@#@日期:
@#@@#@版本号:
@#@JYJS2010第版@#@修改状态:
@#@@#@受控状态:
@#@@#@ @#@@#@江苏省**建设工程有限公司×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@工程项目部@#@发布日期:
@#@×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@×@#@月×@#@×@#@日实施日期:
@#@×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@×@#@月×@#@×@#@日@#@ @#@@#@现场质量管理制度目录@#@1现场质量管理制度@#@2工程质量责任制@#@3技术交底制度@#@4施工质量检查、检验制度@#@5隐蔽工程检查验收制度@#@6技术复核制度@#@7质量“三检”制度@#@8示范样板制度@#@9工程质量挂牌制度@#@10材料采购、检验、保管制度@#@11试块、试件、材料的取样、制作、养护、送检制度@#@12工程质量评定、验收制度@#@13不合格/不符合控制制度@#@14砼构件修补制度@#@15成品、产品保护制度@#@16工程质量事故报告制度及调查制度@#@17培训上岗制度@#@18工程质量保修制度@#@19质量管理处罚条例@#@
(一)现场质量管理制度@#@按照国家建筑安装工程施工规范及质量检验评定标准,特别是工程质量强制条文及公司的有关质量要求,结合公司的质量管理现状,为把公司的质量更上一层楼,特制订本制度。
@#@@#@第一条公司实行三级管理,即公司工程处、分公司工程科、项目设质量组配备专职质量员,负责各自范围内工程质量的管理和监督,从严把好质量关。
@#@项目、班组对各自分管范围进行质量检查,及时发现问题,解决质量通病,提高工程质量。
@#@每次检查必须留有书面记录和质量整改通知单,并组织好复查。
@#@@#@第二条公司对所属施工项目每季度进行一次质量、安全大检查,进行评比,并对质量、安全不达标的工地处以必要罚款,对好和较好的工地按公司管理标准给予奖励。
@#@公司及项目部应建立质量管理制度及质量责任制并加以落实,建立质量责任制考核奖罚制度。
@#@@#@第三条施工项目必须配齐检测工具,施工班组应实测实量,不留死角,严格按内控指标检查验收。
@#@@#@第四条分公司、项目部质量员会同公司质量、技术部门做好质量预控、检查与验收评定,解决处理工程质量有关问题,参与全过程的质量管理。
@#@@#@第五条严格科学管理,提倡实事求是。
@#@做好图纸会审中的设计技术变更联系工作,做好地基验槽、隐蔽工程验收及其它检查、验收,做好工程中间验收及质量等级验评工作。
@#@其中地基基础和主体结构分部、竣工工程质量等级必须报公司核定。
@#@@#@第六条结合施工现场实际,认真编制施工组织设计和工程质量技术措施计划,切实贯彻实施工程质量各项技术措施。
@#@@#@第七条单位工程应挂牌施工,接受社会监督,施工现场应设置计量器具,并做好砼、砂浆的原材料计量过磅。
@#@进入施工现场的主要建筑材料应经施工员、质量员验收合格后方可使用。
@#@@#@第八条单位工程各分部、分项工程施工前,必须进行书面安全技术交底,交底的内容要有针对性,对于采用新结构、新工艺、新技术的项目在技术交底中要详细说明,施工时要先做出示范样板,验收后再全面铺开。
@#@对分包工程必须进行安全技术交底,督促分包单位对施工人员进行分项和分工种的安全技术交底。
@#@@#@第九条对技术素质差、工程(产品)质量低劣的班组和有关人员有权采取必要处罚措施,对严重违反操作规程的行为采取制止、纠正、停工整改、罚款直至辞退。
@#@@#@第十条建立好自检、互检、交接检的三检制度,做好同一工序交叉、交接工序的交接检,层层把关,把质量隐患消灭于萌芽状态。
@#@@#@第十一条砼、砂浆应按规定留试块,并做到不缺组、不多留,钢筋复试后方可使用。
@#@@#@第十二条为努力提高工程质量,必须十分注意做好细部处理工作及成品保护工作,单位工程进入装饰阶段后,施工技术部门应采取相应措施制订有关细部处理和成品保护实施方案,并组织实施,有利于提高观感质量和整单位工程质量的综合评定。
@#@@#@第十三条单位工程竣工验收前应逐级上报,公司质安处应先进行质量内部预控检,对预检中提出的质量弊病,项目必须进行整改,并进行复查验收。
@#@@#@第十四条单位工程技术资料应做到及时、全面、真实、准确,质量员应及时提供分项工程质量检查验评依据,工地材料员应及时提供完整、有效的材料质保单。
@#@工地资料员应及时收集、整理、汇总。
@#@分项、分部工程验收,各级质检人员签字方可生效。
@#@单位工程竣工,城建档案部门验收工程技术资料,合格后才能进行竣工验收。
@#@@#@第十五条积极开展QC、TQC活动,抓好全员质量意识教育,严格执行公司质量奖罚制度和质量内控指标,做好质量预控、检查验收,挤水分、上等级,确保工程质量提高,多创名牌产品,提高企业社会信誉。
@#@@#@第十六条工程质量奖励标准、质量事故处罚、未达标的处罚参照公司奖罚规定执行。
@#@@#@第十七条本制度如有与上级文件精神相抵触的按上级文件执行。
@#@@#@ @#@@#@江苏省**建设工程有限公司@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@工程项目部@#@×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@×@#@月×@#@×@#@日@#@ @#@@#@
(二)工程质量责任制@#@根据《建筑法》和《建设工程质量管理条例》的有关规定,施工单位应当建立质量责任制。
@#@为了明确工程总承包单位、分包单位、各职能岗位人员的质量责任,特制订“×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@工程质量责任制”。
@#@@#@第一条总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的,分包(劳务或专业施工)单位应具有相应资质等级。
@#@除总承包合同中约定的分包外,其他分包必须通过监理单位审核,并获得发包方认可。
@#@单位工程不得层层转包,施工总承包中的建筑工程主体结构的施工必须由总承包单位自行完成。
@#@@#@第二条建筑工程实行总承包的,工程质量由工程总承包单位负责,总承包单位将建筑工程分包给其他单位的,分包单位应当按照分包合同的约定对其分包工程的质量向总承包单位负责,总承包单位与分包单位对分包工程的质量承担连带责任。
@#@分包单位应当接受总承包单位的质量管理。
@#@@#@第三条总、分包施工单位均必须按照工程设计图纸和施工技术标准施工,不得擅自修改工程设计,不得偷工减料。
@#@@#@第四条总、分包施工单位必须建立、健全施工质量的检验、评定制度,严格工序管理,作好隐蔽工程的质量检查和记录。
@#@隐蔽工程在隐蔽前,由总包单位通知建设单位和建设工程质量监督机构。
@#@@#@第五条分包单位负责对其分包工程质量进行自检评定,并将评定结果和资料报告总包单位。
@#@总包单位按照规定组织质量等级评定验收,分包单位应予配合。
@#@@#@第六条分包单位应了解总承包单位的各项质量管理制度,认真执行有关规定。
@#@@#@总承包单位有权对违反质量管理制度的分包单位予以处罚。
@#@@#@第七条分包单位对应按时参加总包单位召开的质量管理会议和其他质量管理活动,不得无故缺席。
@#@为确保工程质量,总包单位统筹安排交叉施工的配合问题。
@#@@#@第八条分包单位应对其分包工程的成品、半成品进行妥善保护,并不许损毁总承包单位或其他分包单位已完成的成品、半成品。
@#@需在结构上打洞、开槽、补埋铁件等必须报告总承包单位项目技术负责人批准,重要部位报告设计单位核准。
@#@@#@第九条职能岗位人员质量责任制@#@项目经理@#@1、遵照国家施工规范、工程质量检验评定标准,以及天津地区有关规定和制度,负责本工程总的组织和领导,并做好协调工作。
@#@@#@2、对本工程的质量、工期承担全面责任。
@#@@#@3、认真执行公司的质量管理目标、确保质量目标的实现。
@#@@#@4、负责组织和健全本工程质量保证体系,确保和支持质安人员履行责任范围内的各项工作。
@#@@#@5、坚持质量和安全第一,处理好质安与施工矛盾,领导开展质检评比活动。
@#@@#@6、服从接受上级主管部门对质量的监督检查和业务指导,负责落实整改事项,贯彻公司制定的各项管理制度和规定。
@#@@#@7、负责对本工地业务技术骨干的管理和使用,监督检查他们的工作质量和效率,组织对业务技术骨干和工人的培训和教育,不断提高队伍的思想觉悟、职业道德、质量意识、技术素质和管理水平。
@#@@#@8、负责经济分配,提倡集体研究,增强透明度,做到正确处理国家、集体、个人三者之间的利益,对职工分配贯彻“按劳取酬”的原则,并与质量紧密挂钩。
@#@@#@9、负责领导并做好ISO9002系列质量体系的工作。
@#@@#@10、主持抓好本单位工程图纸会审、竣工验收,参加质量事故的调查、分析和处理。
@#@@#@项目总施工@#@1、具体组织工程项目的生产,质量目标的实施。
@#@@#@2、编制项目施工生产计划,并组织实施。
@#@@#@3、参与项目质量计划,在组织施工中贯彻“质量第一”原则。
@#@@#@4、负责对外包工程的质量管理和控制。
@#@@#@5、组织安排内审外审提出不合格报告的整改。
@#@@#@6、对质量管理体系在本项目有效运行负施工管理责任。
@#@@#@7、组织项目交付工作。
@#@@#@项目技术负责人@#@1、项目部技术负责人在项目经理领导下,负责做好项目工程的质量管理工作的组织和指导,对工程的质量技术工作负具体领导责任;@#@根据项目部创优指标,负责制定具体单位工程的创优措施和实施计划。
@#@@#@2、遵照国家和天津地区颁发的规范、标准、规定,以及设计要求,结合工地现场和本队实际条件,负责编制单位工程的施工组织设计(专项施工方案),经审批后,并贯彻实施。
@#@@#@3、负责组织各要素、工种熟悉图纸,统一归纳问题,做好图纸会审前的准备工作,以及会审纪要的整理签证工作。
@#@@#@4、在整个施工过程中,负责贯彻各项专业技术标准,严格执行施工验收规范和质量检验评定标准,以及有关规定。
@#@@#@5、负责单位工程、分部分项工程的技术交底,负责对采用新技术、新材料、新工艺应用的技术攻关和技术交底及教育,组织职工开展技术操作竞赛活动,并做好各项记录,经常检查现场操作质量,积极推广全面质量管理及班组质量活动。
@#@@#@6、负责对工程材料、构件等的数量、规格、型号、质量方面的检查和检验工作,以及砼、砂浆等的试配工作。
@#@@#@7、负责单位工程的测量定位,找平、施线工作,负责技术复核,组织隐蔽工程验收,分部分项质量内评,负责整理和向资料员提供施工技术资料,并抓好单位工程竣工验收,编制施工总结及竣工图。
@#@@#@8、参加质量检查活动和技术会议,以及各阶段工程验收工作,参与组织调查、分析和处理质量事故,对重大质量事故做到及时上服,协同有关部门及时处理。
@#@@#@9、协助做好ISO9002系列质量体系的有关工作。
@#@@#@项目施工员@#@1、严格遵守国家和天津市颁发的规范、标准、规定以及设计要求,结合本工地的实际情况,参与编制单位工程的施工组织设计(施工方案)、质量计划,经审批后,并贯彻实施。
@#@@#@2、对负责施工的工程质量、安全生产、劳动保护、工期等负有主要直接责任。
@#@@#@3、组织要素、工种熟悉图纸,向技术负责人归纳问题,做好图纸会审前的准备工作并参与图纸会审。
@#@@#@4、在整个施工过程中,负责贯彻各项专业技术标准,严格执行施工规范和质量检验评定标准,以及有关规定。
@#@@#@5、负责安排各班组具体施工任务,负责对班组采用新技术、新材料、新工艺等进行技术交底,组织开展职工技术操作竞赛活动。
@#@做好分部分项工作技术交底,参加检查验收、评定,并做好记录;@#@经常做好检查施工现场的质量,督促班组遵守操作规程,及时发现和解决质量问题。
@#@@#@6、负责对工程材料、构件等的整理、规格、型号、质量方面的检查和验收工作,以及砼、砂浆等的试配工作。
@#@@#@7、参与单位工程的测量定测、找平、放线工作,参与隐蔽工程验收、分部分项质量内评并做好记录,向资料员提供施工技术资料。
@#@@#@8、参加质量检查活动和技术会议,以及各阶段工程验收工作,参与调查、分析和处理质量事件,协同有关部门及时处理。
@#@@#@9、协助做好ISO9002系列质理体系的有关工作。
@#@@#@项目质检员@#@1、严禁遵照国家和天津地区颁发的施工规范,工程质量检验评定标准和有关规定。
@#@履行工程质量监督职责,根据设计对工程质量的要求,施工组织设计的质保技术措施的内容,负责制定和执行工程质量检查计划。
@#@@#@2、负责对进场材料、构件、成品、半成品、设备、器材以及现场制作的砼、砂浆、预制和加工构件等的质量监督(包括对质保试验资料)和验证工作,对劣质产品有权让材料员退换。
@#@@#@3、负责对分部分项工程的内部检测和等级评定,对不合格项目有权令其返工,直至合格,才能准评转入下一道工序,做到层层把好质量关。
@#@@#@4、负责对班组、个人所完成工程量的质量验收工作,对质量低劣,经指出屡教不改者,有权按规定处罚。
@#@对违反操作规程、不按图施工、不按时填写自检或自检不真实,交工资料不齐全,有权拒绝签证验收。
@#@@#@5、负责对职工进行质量控制和职业道德教育,以及质量技术指挥和质量技术交底工作。
@#@深入现场,及时反映质量动态,找出原因,提出改进质量的措施,参加质量事故的处理。
@#@制止违章指挥和违章作业,遇到严重质量问题,有权暂停生产,并报告领导处理。
@#@@#@6、参加上级组织的质量检查活动,接受上级指导和批评,负责监督整改事项的实施,参加隐蔽工程的验收、中间验收、竣工验收,负责整理和向资料员提供质量检验评定资料。
@#@并对现场文明施工的有关规定进行落实检查。
@#@@#@7、协助做好ISO9002系列质理体系的有关工作。
@#@@#@项目材料采购员@#@1、根据施工组织设计和材料预算制度实施采购计划,确保工程进度。
@#@@#@2、对所购材料、构件、设备的质量、规格、型号必须符合设计及规范要求。
@#@由于采购、保管原因而影响工程质量或造成质量事故,应承担经济、法律责任。
@#@负责及时向资料员提供材料、构配件、设备的质保资料,要求数据齐全、正确;@#@。
@#@@#@3、负责建立材料管理验收制度,严格进出料管理,按质建立材料台帐,发现不合格材料,应及时向有关部门反映;@#@@#@4、对进场材料、构件、设备按需分类保管,应按指定地点集中堆放,做好防雨防潮,防止生锈霉变。
@#@@#@5、协助做好ISO9002系列质量体系的有关工作。
@#@@#@项目资料员@#@1、严格遵守天津市有关施工技术资料的管理规定。
@#@@#@2、协助技术负责人进行施工组织设计的编制和贯彻实施。
@#@@#@3、对本施工的工程,负有真实、及时、完整地收集、整理技术资料的责任。
@#@@#@4、负责向质检员、各工长等有关人员讲解表格的填写内容和要求,以及做好协助工作。
@#@@#@5、负责收集和审查各种资料,对不符合要求的资料责成有关人员及时补上。
@#@@#@6、负责竣工资料的整理、分册、汇总和装订工作。
@#@@#@7、接受有关部门对资料的审查,改正存在的缺点。
@#@@#@8、认真做好收发文工作,做到收文及时、发文及时,当天的文件当天下发给有关人员。
@#@@#@9、与设计院、试验室、质监站密切联络,有关竣工验收文件及时送交签章。
@#@@#@10、能熟练使用电脑、复印机,并能进行一般的清洁、保养。
@#@@#@11、认真做好ISO9002、ISO14001、OHSAS18001系列贯标资料。
@#@@#@班组长@#@1、模范遵守施工规范、操作规程、质量管理制度,做到不违章指挥,不违章操作,不偷工减料,不浪费工料。
@#@贯彻、落实班组的质量措施,搞好QC小组活动,并做好记录。
@#@@#@2、负有对本班组作业项目工程质量、施工进度的全面责任。
@#@贯彻执行施工工艺操作规程,严格把好工序质量关。
@#@@#@3、做好本班组的质量技术交底,及小面积样板工作,负责对班组人员进行班前的操作教育,生产中的指导和监督,班后组织检查和落手清工作。
@#@@#@4、负责坚持作好质量自检、日检、上下工序之间的交接检工作,分部分项工作的自检工作,并做好记录。
@#@@#@5、服从施工、质检人员指导和监督,做好整改事项和提供原始资料。
@#@@#@6、负责落实好有关IS09002系列质量体系认证的工作。
@#@@#@ @#@@#@江苏省**建设工程有限公司@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@工程项目部@#@×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@×@#@月×@#@×@#@日@#@ @#@@#@(三)技术交底制度@#@施工单位必须按照工程设计图纸和施工技术标准施工,为了使施工人员充分理解设计意图、掌握施工技术标准和正确执行施工组织设计所确定的方案,项目部制订“技术交底制度”,确保工程质量符合国家验收标准。
@#@@#@第一条设计单位向总承包单位进行设计图纸的全面技术交底(设计意图、施工要求、质量标准、技术措施),向总承包单位负责作出书面纪要交由总承包单位执行。
@#@分包单位应积极参加设计交底和图纸会审,执行其分包工程有关的书面纪要和要求。
@#@@#@第二条项目技术负责人负责编制施工组织设计及各专项方案,并进行整体工程、分部工程、施工图纸、施工规范、质量标准、工程变更联系技术交底。
@#@专业施工员和分包单位技术负责人负责对其分包工程有关的分项工程进行技术交底。
@#@@#@第三条专业施工员和分包单位技术负责人对特殊工序或重点部位应编制有针对性的作业指导书,每个工种、每道工序均应进行技术交底。
@#@@#@第四条专业班组长接受交底后,应组织工人认真学习、讨论,保证施工意图明确、无误地得到贯彻。
@#@@#@第五条未经技术交底的分部分项工程不得任意施工,如发现有类似情况将给予经济处罚。
@#@@#@第六条各级交底工作应做到有书面记录,必须内容明确、有针对性,做到交底人、被交底人及交底时间清楚,接受交底人(包括班组长)应有签字,并列入技术检查资料,交底工作应及时进行。
@#@@#@第七条各施工操作班组组员接受任务后,在施工生产过程中,必须严格按各项规定和质量要求进行作业。
@#@如因交底错误而发生的质量事故,由交底者负责,如因不执行交底要求而发生质量事故,由班组负责。
@#@有关技术质量交底未详细,任务不明确,操作班组有权暂不接受安排,直到清楚后再接任务。
@#@@#@ @#@@#@江苏省**建设工程有限公司@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@工程项目部@#@×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@×@#@月×@#@×@#@日@#@(四)施工质量检查、检验制度@#@施工单位必须建立、健全施工质量的检验制度,为了加强施工质量检验,贯彻“验评分离、强化验收、完善手段、过程控制”的指导思想,保证工程质量,制订“施工质量检查、检验制度”。
@#@@#@第一条总包单位项目部应按照公司“质量管理条例”规定建立质量管理体系,并设专、兼职质量检查员。
@#@@#@第二条做好隐蔽工程的质量检查和记录。
@#@隐蔽工程在隐蔽前,施工单位应当通知建设单位和建设工程质量监督机构。
@#@凡所有隐蔽工程必须按公司“隐蔽工程检查验收制度”执行。
@#@@#@第三条严格工序管理,各工序应按施工技术标准进行质量控制,每道工序完成后,应进行检查。
@#@坚持质量“三检”制度,做好自检、互检、交接检工作,并严格把好最后的专检关,检验不合格不准进入下一道工序施工,各类检验应有文字记录。
@#@@#@第四条坚持执行公司规定的“样板制度”,样板开路,带动整体,确保施工质量。
@#@@#@第五条材料采购、检验、保管是搞质量的关键,因此应严格执行公司“材料采购、检验、保管制度”。
@#@建筑工程采用的主要材料、半成品、成品、建筑构配件、器具和设备应进行现场验收。
@#@凡涉及安全、功能的有关产品,应按各专业工程质量验收规范规定进行复验,并应经监理工程师(建设单位技术负责人)检查认可。
@#@@#@第六条质量等级的评定、核定是一个关系到建筑产品优劣的系统工程,具有很强的专业性,必须严格执行公司“质量等级评定、核定制度”规定的检验程序。
@#@@#@第七条质量检查、检验控制的主要内容@#@1、操作前的准备检查,检查材料、用具、机械的配合,原材料的规格,质量是否符合要求等;@#@@#@2、施工过程中监督检查,检查是否按技术质量交底要求操作,是否遵守操作规程,发现违章立即停止;@#@@#@3、收工前的产品检验,检查当天完成的产品,工作质量是否符合要求,并及时做好记录,做到边检查边提出纠正改进措施,使产品能符合要求;@#@@#@4、有关专项检查:
@#@根据施工形象进度、环境、气候变化等不同情况,必要时应采取特定的专项检查,采取必要的措施,保证工作质量的提高;@#@@#@5、产品(成品)的技术检查,单位工程的主要技术检查工作。
@#@如定位标高、轴线、灰线、大样等,必须由施工员会同质量员进行检查,复查后要有文字会签,列入技术资料档案。
@#@构件、门窗的外行、尺寸、型号和试验数据是否齐全、正确、必须由技术负责人会同质量员进行检查,复查后作好记录会签,列入技术资料档案;@#@@#@6、原材料、成品、半成品的质量检查、订购各种材料时,必须按计划规定的规格、质量采购,外加工的成品、半成品、预制构件、门窗等,必须由产品合格证,并经检查合格,才准进场,同时应按指定地点、分规格集中堆放,严禁使用材质不明、不合格或无质量合格证,无试验报告的原料、成品、半成品;@#@@#@7、单位工程技术资料检查,单位工程技术资料的完整与否直接影响整个单位工程的质量综合评定,为此对技术资料必须及时进行收集、整理和汇总。
@#@对于保证资料中的原材料试验、焊接试验、砼、砂浆试块强度评定等必须做到及时完整、试验数据准确有效,对于工程(产品)应设计的其他技术资料整理,必须符合有关的规定和要求。
@#@@#@第八条各级各项检查必须按标准要求进行,并做好书面记录,及时提出质量整改措施,消除隐患,同时根据质量评分,作出奖罚。
@#@@#@ @#@@#@江苏省**建设工程有限公司@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@工程项目部@#@×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@×@#@月×@#@×@#@日@#@ @#@@#@(五)隐蔽工程检查验收制度@#@为了作好隐蔽工程的质量检查和记录。
@#@严格隐蔽工程检验程序,制订“隐蔽工程检查验收制度”。
@#@@#@第一条验收程序见下图@#@ @#@@#@第二条凡应进行隐蔽验收的工程,必须在施工班组自检合格的基础上进行。
@#@项目部质量检查人员按照设计图纸和验收规范,检查原材料规格、型号、数量、部位及施工是否符合设计和规范要求。
@#@对未达到验收要求的项目提出限期整改通知,施工班组应立即整改,自检复查合格后重新进行隐蔽验收,直至符合要求为止。
@#@@#@第三条项目部质量检查人员隐蔽验收检查合格,按规定通知建设(监理)单位和质量监督机构,进行隐蔽验收检查,如未达到验收要求,必须立即整改直至再次复查验收合格为止。
@#@并形成验收文件。
@#@@#@第四条质量监督机构要求到场验收的部位(项目),按照监理公司的通知进行验收,验收合格,由监理公司签署验收文件,施工单位方可进行隐蔽。
@#@@#@第五条隐蔽工程验收时,应详细填写被验收的分部、分项工程,被验收的部位和轴线、标高、规格和数量,如有必要应画出简图或说明,检查意见栏内不得使用“基本符合”等不肯定用语,亦不能无检查意见。
@#@@#@第六条擅自对应进行隐蔽验收的工程进行隐蔽施工,总包单位、监理和质量监督机构均有权要求剥离检查,所造成的一切损失由责任方承担。
@#@对违反本制度规定的行为将严肃处理。
@#@@#@江苏省**建设工程有限公司@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@工程项目部@#@×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@×@#@月×@#@×@#@日@#@(六)技术复核制度@#@为防止施工中出现差错,保证工程质量,预防质量事故发生,特制订本制度。
@#@@#@第一条技术复核的主要内容@#@建筑物龙门板的轴线尺寸和标高、基础的灰线、桩基的定位、钢筋砼预制构件安装时各类构件的型号、安放位置、搁置长度和标高、砖砌体的轴线尺寸和皮数杆、屋架、钢结构的大样图、主要管道、沟的标高和坡度、设备基础的位置和标高等。
@#@@#@第二条技术复核要求@#@1、技术复核由现场施工员和班组自复后,由单位工程技术负责人进行复核,再进行报审监理复核;@#@@#@2、属于技术复核的项目,未经技术复核者,不得进入下道工序的施工;@#@@#@3、如在技术复核中,发现有不符合要求之处,应立即纠正,并在纠正后,再行复核,未经技术复核者,不得进入下道工序的施工;@#@@#@4、技术复核后,立即填写自复记录和复核意见,形成技术复核文件。
@#@@#@ @#@@#@江苏省**建设工程有限公司@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@工程项目部@#@×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@×@#@月×@#@×@#@日@#@ @#@@#@(七)质量“三检”制度@#@为严格工序管理,确保工程质量,特制订质量“三检”制度:
@#@@#@第一条操作人对已完成工序必须坚持质量自检。
@#@保证工序质量符合质量标准。
@#@班组兼职检查员(班组长)对已完成分项工程进行质量自检,保证为下道工序或工程交付符合质量标准的产品。
@#@@#@第二条认真坚持互检工作。
@#@班组内必须做好操作人工序之间的质量互检,班组之间进行互相质量检查。
@#@@#@第三条认真坚持班组交接检查工作,由施工员组织进行,与技术复核同时进行,并做好记录。
@#@@#@第四条质量“自检”、“互检”及“交接检”应覆盖施工的全过程和所有部位(项目),体现全面质量管理。
@#@自检应有文字记录。
@#@@#@第五条项目部通过奖罚制度,确保“三检”制度的贯彻实施。
@#@@#@ @#@@#@江苏省**建设工程有限公司@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@工程项目部@#@×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@×@#@月×@#@×@#@日@#@ @#@@#@(八)示范样板制度@#@为了提高工艺水平,确保操作质量,通过样板示范施工,积累必要的管理和操作经验,确定质量验收标准(主要是观感),制订“质量样板”制度。
@#@@#@第一条主要分项工程或专业工种(特别是量大面广的分项工程)都要在开始大面积操作前做出示范样板,包括样板墙、样板间、样板件等。
@#@示范样板应选择有代表性的部位,突出工程的难点及特色。
@#@@#@第二条示范样板施工前,应制订样板施工方案和验收标准。
@#@施工完毕应会同监理及有关方面进行";i:
31;s:
29450:
"现货黄金分析方法@#@现货黄金@#@现货黄金(也叫国际黄金和伦敦金)是既期交易,指在交易成交后交割或数天内交割。
@#@@#@通常也称现货黄金是世界第一大股票。
@#@因为现货黄金每天的交易量巨大,日交易量约为20万亿美元。
@#@因此没有任何财团和机构能够认为操控如此巨大的市场,完全靠市场自发调节。
@#@现货黄金市场没有庄家,市场规范,自律性强,法规健全。
@#@@#@现货黄金交易是利用资金杠杆原理进行的一种合约式买卖。
@#@根据国际黄金保证金合约的交易标准,利用一盎司的价格购买一百盎司的黄金的交易权。
@#@利用这100盎司的黄金的交易权进行买涨卖跌,赚取中间的差额利润。
@#@并且如果补充足差价可以提取实物黄金。
@#@最低100盎司。
@#@@#@现货黄金优点@#@黄金的价值是自身所固有的和内在的“全球硬通货币”,并且有千年不朽的稳定性,所以无论天灾人祸,黄金的价值永恒。
@#@@#@黄金是与货币密切相关的金融资产,因此很容易变现。
@#@更由于黄金24小时的交易市场,因此随时可以变钞票。
@#@@#@黄金具有世界价格,还可以根据兑换比价,兑换为其他国家货币。
@#@@#@一、金价波动大:
@#@根据国际黄金市场行情,按照国际惯例进行报价。
@#@因受国际上各种政治、经济因素如a.美元b.石油c.央行储备d.战争风险,以及各种突发事件的影响,金价经常处于剧烈的波动之中。
@#@可以利用这差价进行实盘黄金买卖。
@#@@#@二、交易服务时间长:
@#@每天为二十四个小时交易,涵盖主要国际黄金市场交易时间。
@#@@#@三、资金结算时间短:
@#@当日可进行多次开仓平仓(跟权证有点像),提供更多投资机遇。
@#@@#@四、操作简单:
@#@有无基础均可,即看即会;@#@比炒股更简单,不用选股多么麻烦,分析判断相对简单,跟美圆,原油走势紧密相关。
@#@全世界都在炒这种黄金,每天交易大约20万亿美金。
@#@一般庄家无法兴风作浪。
@#@在这个市场靠的只有自己的技术。
@#@@#@五、赚的多:
@#@黄金涨,您做多,赚;@#@黄金跌,你做空,也赚!
@#@(股票涨才赚,跌则亏)双向交易,真正的上涨下跌都赚钱。
@#@@#@六、趋势好:
@#@炒黄金在国内才刚刚兴起,股票、房地产、外汇等在刚开始是都赚疯了,黄金也不例外。
@#@而且双向更灵活.@#@七、保值强:
@#@黄金从古至今都是最佳保值产品这之一,升值潜力大;@#@现在世界上通货膨胀加剧,将推进黄金增值。
@#@黄金T+D理财业务特点:
@#@◇利用杠杆原理——低投入、高回报,资金利用率高◇双向交易——做多做空机制,投资灵活◇T+0交易——可以当天买卖操作,短线机会大◇网上交易——随时买卖,操作便捷、安全◇无涨跌幅限制——套利空间大◇24小时交易——适合上班族理财投资◇全球市场——无庄家,交易活跃@#@金价跌为什么还可以赚钱?
@#@@#@打个比方,你预计金价涨,你可以在价格低时先买进,等价格涨上去之后你卖掉,你就赚了,对吧?
@#@如果你预计金价要跌了,你可以先在高位找别人借点黄金先卖了,等价格跌下来之后你在低位买回来还给别人就可以了,这样你也赚到了差价,对吗?
@#@因为这个市场是合约式的,所以可以先卖再买回来平仓。
@#@@#@什么是点差?
@#@@#@点差是买入和卖出的一个差价,金商和银行在进行报价时,他们报的买价会较低,卖价会较高,中间的一个差价就是他们的利润,通常现货黄金的买入和卖出差价为0.5美元/盎司,打个比方,金商要买入黄金,他的出价为945.0美元/盎司,他同时卖出黄金,报价为945.5美元/盎司,那么,中间的差价就是他的利润,如果你想要买入黄金,那么你就得以945.5的价格来买入,如果你想卖出黄金,那么你就只能以945.0的价格卖出。
@#@@#@什么是保证金?
@#@@#@保证金交易又称虚盘交易、按金交易,就是投资者用自有资金作为担保,从银行或经纪商处提供的融资放大来进行现货黄金交易,也就是放大投资者的交易资金。
@#@融资的比例大小,一般由银行或者经纪商决定,融资的比例越大,客户需要付出的资金就越少。
@#@国际上的融资倍数也叫杠杆.例:
@#@市场的标准合约为每手10万元,如果经纪商提供的杠杆比例为20倍,则买卖一手需要5000元的保证金;@#@如果杠杆比例为100倍,则买卖一手需要1000元保证金。
@#@@#@黄金保证金交易是指在黄金买卖业务中,市场参与者不需对所交易的黄金进行全额资金划拨,只需按照黄金交易总额支付一定比例的价款,作为黄金实物交收时的履约保证。
@#@目前的世界黄金交易中,既有黄金期货保证金交易,也有黄金现货保证金交易。
@#@@#@黄金保证金交易@#@黄金保证金交易主要有三大功能:
@#@第一是价格发现;@#@第二是套期保值;@#@第三是投机获利。
@#@价格发现是黄金期货交易的功能,黄金期货价格是黄金现货价格的未来体现。
@#@而套期保值在期货保证金交易和现货保证金交易中都可实现,(套期保值是期货的专利,现货不具有这个特性)这里可能需要解释一下黄金套期保值的概念,这是指金商为了规避未来金价不确定性变动带来的市场风险而采取锁定风险或锁定收益于当前值的市场操作手法。
@#@由于保证金交易具有较高的杠杆作用,从而也成为投资者投机获利的工具。
@#@@#@黄金保证金交易有哪些特点?
@#@@#@黄金保证金交易是一把双刃剑,当用金商或产金商需要对现货进行规避市场风险的套期保值时,不需占用大量资金,只需要支付一定比例的保证金,作为实物交割时的担保。
@#@这种交易手段减轻了市场参与者的资金压力,这是它的优势所在。
@#@缺点主要体现在往往会带来很大的风险,投资者如果将套期保值数量盲目地投机性放大,一旦决策失误,会招致企业的重大亏损甚至破产。
@#@@#@现货黄金的交易时间?
@#@@#@1、早5-14点行情一般及其清淡这主要是由于亚洲市场的推动力量较小所为!
@#@一般震荡幅度较小,没有明显的方向。
@#@多为调整和回调行情。
@#@一般与当天的方向走势相反,如:
@#@若当天走势上涨则这段时间多为小幅震荡的下跌。
@#@此时段间,若价位合适可适当进货。
@#@@#@2、午间14-18点为欧洲上午市场。
@#@欧洲开始交易后资金就会增加,且此时段也会伴随着一些对欧洲货币有影响力的数据的公布!
@#@此时段间,若价位合适可适当进货。
@#@@#@3、傍晚18-20点为欧洲的中午休息和美洲市场的清晨,较为清淡!
@#@这段时间是欧洲的中午休时,也是等待美国开始的前夕。
@#@此时间段宜观望。
@#@@#@4、20点--24点为欧洲市场的下午盘和美洲市场的上午盘!
@#@这段时间是行情波动最大的时候,也是资金量和参与人数最多的时段。
@#@这段时间则是会完全按照当天的方向去行动,所以判断这次行情就要根据大势了,此时间段是出货的大好时机。
@#@@#@5、24点后到清晨,为美国的下午盘,一般此时已经走出了较大的行情,这段时间多为对前面行情的技术调整。
@#@宜观望。
@#@@#@其实在中国的炒金者拥有别的时区不能比拟的时间优势,就是能够抓住21点到24点的这个波动最大的时间段,其对于一般的投资者而言都是从事非黄金专业的工作,下午5点下班到24点这段时间是自由时间,正好可以用来做黄金投资,不必为工作的事情分心。
@#@@#@每个黄金市场的时间分段@#@全球的黄金市场主要分布在欧、亚、北美三个区域。
@#@黄金现货延时交易市场是一个全球性的市场,所以可以24小时在世界各地不停的交易.@#@周一至周五:
@#@@#@•惠灵顿(新西兰):
@#@4:
@#@00----12:
@#@00@#@•悉尼(澳大利亚):
@#@6:
@#@00----14:
@#@00@#@•东京(日本):
@#@8:
@#@00----14:
@#@30@#@•新加坡(新加坡):
@#@9:
@#@00----16:
@#@00@#@•法兰克福(德国):
@#@14:
@#@30----23:
@#@30@#@•伦敦(英国):
@#@15:
@#@30----12:
@#@30@#@•纽约(美国):
@#@21:
@#@00----4:
@#@00@#@周六周天停盘。
@#@@#@股票和现货黄金比有什么区别?
@#@@#@1、股票只可以做多,不可以做空,换句话说就是股票只有涨的时候可以赚钱,跌的时候不能赚,现货黄金涨跌都可以赚钱。
@#@@#@2、股票没有杠杆,1000块钱就只能买1000块钱的股票,现货黄金有100倍的杠杆,可以把资金放大100倍使用,可以放大收益。
@#@@#@3、股票做的是国内市场,里面有庄家,现货黄金做的是国际市,由于成交量极大,所以里面没有庄家,市场更加公平。
@#@@#@4、股票市场信息不对称,总有一部分人先得知信息,散户由于信息不对称,总处于劣势的地位。
@#@@#@期货和现货黄金有什么区别?
@#@@#@期货做的是国内市场,同股票市场一样,里面有庄家,也存在信息不对称的问题,散户在里面处于极其不利的位置,另外期货的交易时间很短,一般为4小时,黄金T+D交易时间为10小时。
@#@@#@现货黄金内没有庄家,每天24小时交易,不存在需要交割结算。
@#@即时成交。
@#@资金即时到账。
@#@@#@现货保证金交易与期货保证金交易有什么不同?
@#@@#@黄金现货保证金交易以伦敦现货市场为代表,它没有固定的交易场所,伦敦五大金商(罗富齐、金宝利、万达基、万加达、美思太平洋)作为全球市场参与者的交易对手,投资者买进黄金时,由于只支付了一定比例的现货保证金,剩余货款类似于向银行贷款,所以要按日支付一定比例的利息。
@#@利息也可以解释为金商机会成本的损失。
@#@@#@黄金期货保证金交易以美国纽约商品交易所和纽约商业交易所为代表,有固定的交易场所,其交易标的不是现货黄金本身,而是标准化的黄金买卖合约,约定交易双方在未来某特定时间以约定价格进行黄金实物交割。
@#@@#@上海金交所推出的黄金延期交收交易是否也属于保证金业务?
@#@@#@这也是一种保证金交易,但其仅针对其会员。
@#@这种保证金交易与伦敦现货保证金交易和美国期货黄金保证金交易都不一样,它是一种现货黄金交易。
@#@与伦敦现货市场不同的是,它有固定的交易场所,仅仅充当投资者的交易媒介,撮合投资者之间进行交易,交易所自身不参与黄金买卖。
@#@与美国期货市场不同的是,美国黄金期货的交易标的物是标准化的黄金买卖合约,而上海金交所的黄金延期交收是一种黄金现货交易。
@#@@#@为什么说美国的经济和美圆指数跟黄金的价格背道而驰?
@#@@#@第一,美圆和黄金同为全世界各国家的战略储备,如果美圆上涨自然就削弱了黄金作为储备的价值,相反美圆走软也就提高了黄金作为战略储备的价值。
@#@@#@第二,美国的经济至今依然是世界经济的脊柱,作为占世界经济GDP1/4的国家——美国的经济当然也反映着世界的经济,而黄金又跟世界经济的好坏反比。
@#@@#@第三,黄金是用美圆来标价的,所以美圆升值当然黄金要跌,相反美圆贬值的时候黄金的价格也提高了。
@#@@#@如果您要投资现货黄金首先必须知道,这是一个高风险并且高收益的投资项目。
@#@@#@我建议的理财方式不是拿您的全额资金去炒现货黄金。
@#@@#@我建议年轻或中年人最稳妥的理财方式;@#@@#@50%资金保本;@#@日常消费,子女教育,养老保险,银行存款,国债等。
@#@主要投资一些稳定性高,相对收益较小的产品。
@#@(收益跟风险是并存的,如果有人告诉你一个收益很高,风险很小的投资项目,肯定不是馅饼,是陷阱)@#@25%资金稳攻;@#@优质的股票,基金,房产等。
@#@稳攻的资金主要投资一些稳健增长,不寻求高收益,只要求稳健增长。
@#@@#@25%资金强攻;@#@期货,现货黄金等。
@#@作为强攻的资金要求高收益,资金要迅速膨胀,当然相对风险也要很高,不过靠你自己的技术合理的规避风险,那收益是非常客观的。
@#@(其中现货黄金的交易无限制,时间长,杠杆比例大50-100倍,应属最佳选择)@#@国内从事现货黄金交易相关问题@#@平台的选择@#@经过几年的努力,中国黄金市场已取得了迅速的发展。
@#@但是由于我国黄金市场开放不久,整个黄金市场的轮廓并不是很清晰。
@#@例如上海金交所就不直接面向个人投资者,个人投资者要想加入,必须通过金交所的会员单位。
@#@同时,国内一些知名现货商、金行直接引进香港做市商制度,借鉴国际现货延迟交易交收模式,提供一种更为灵活的延迟交收业务。
@#@由于黄金市场的发展正处在一个探索过程,有关法律、法规不健全,这就不可避免地存在有些黄金交易公司名不副实、违规操作的现象,所以,炒黄金者必须认真地选择一家放心的黄金交易公司。
@#@@#@虽然上海金交所也推出现货黄金延迟交收业务(t+D),但由于其黄金市场没有和世界黄金市场接轨,交易方式不够灵活,因此缺乏对投资者的吸引力。
@#@一般现货商和许多投资者更愿意选择国际现货黄金交易,主要是它交易时间更长和手续费更低廉,如现在一些较大的现货商大多通过香港一些金融公司进行国际现货交易。
@#@最近两年,中国内地一些较大现货商和金商也开始参照@#@香港黄金交易公司的运行模式,提供现货延迟交收交易业务。
@#@@#@虽然目前国家没有明确法律表示支持由一些民营的金行和现货商发展做市商制度,但也没有反对。
@#@从香港黄金市场发展的历程来看,这种制度对扩大黄金市场的影响、满足投资者对黄金交易方式的多样性需求是非常有利的。
@#@做市商制度对促进香港成为全球第三大黄金交易中心作出了重要贡献,但它存在的缺点就是由于没有国家信誉担保,可能存在诚信风险。
@#@是全面否定,还是加强监管、促进发展,这是需要决策者给出的答案。
@#@目前决策者也希望通过一段时间的发展,更深入地了解这种双重市场结构能否为大黄金市场走出一条新路。
@#@既然国家并不反对,投资者就可以适度介人,但要学会如何正确选择一家资信可靠的黄金交易公司@#@一个炒黄金者怎样选择黄金交易公司,应该主要考虑以下三个问题:
@#@@#@其一,便利性。
@#@选择身边黄金交易公司,可以近距离考察公司实力、经营状况,便于随时去咨询,分享专业、即时信息;@#@同时若发生纠纷,便于就地解决。
@#@@#@其二,资金安全性。
@#@投资者最关注的是资金的安全问题。
@#@由于法律法规建设滞后,目前我国市场体系存在一个突出的问题就是诚信问题。
@#@许多市民感叹现在不诚信的现象实在是太多,没有国家信誉担保不放心。
@#@@#@其三,服务的水平。
@#@作为一个金融产品,其本身具有很强的专业性。
@#@对于从来没有涉足过这个行业或者没有系统学习和研究过这个品种的投资者而言,希望在短时间内就能把握其运行的规律,并不现实,因此,金融公司服务水平的高低对投资者能否实现资金保值增值意义重大。
@#@@#@当你已经决定参加炒黄金,你需要选择一家黄金交易公司。
@#@首先要做的就是了解目前在你周围乃至全国有哪些黄金交易公司,这时你需要借助一些媒体,最好方法就是到网上去搜索,然后进人公司网站了解一下公司基本状况。
@#@若你发现附近就有一家不错的黄金交易公司时,你有必要到这家黄金交易公司去考察。
@#@考察的要点主要包括以下方面:
@#@@#@一是办公环境。
@#@公司是否坐落繁华地段?
@#@办公场地是否足够大(大于800平方米算很大,小于100平方米算小)?
@#@@#@二是公司经营的证书。
@#@公司是否是上海黄金交易所会员?
@#@有没有会员证书和工商税务执照?
@#@@#@三是公司员工素质。
@#@公司员工是否具有较高的专业能力?
@#@@#@四是公司提供的必要软件。
@#@是否具有网上交易系统?
@#@是否具有高效、规范的资金出入制度和程序?
@#@五是公司的能力。
@#@这是最重要一点。
@#@公司是否具有交割实物能力?
@#@是否有实物金条?
@#@除了实地考察,你还需要了解公司背景,最好是专门从事黄金生产、贸易、加工的公司或者是有实力的金商。
@#@之后,你还需留意公司在媒体上的投人(软文和纯粹的广告)密度以及各种媒体对其报告的频率。
@#@若你想选择外地黄金交易公司,一个重要原则就是,它必须是这个行业领导者,属于第一集团。
@#@@#@本站提醒:
@#@@#@1.若想参加国际现货黄金交易,你需要选择一家可靠的黄金交易公司。
@#@@#@2.资金安全是选择黄金交易公司首要考虑的问题。
@#@@#@3.是否具有实物金条是判断一个黄金交易公司是否具有很强实力和较高信誉的一个重要因素。
@#@@#@PS:
@#@投资有风险,淘金需谨慎。
@#@@#@伦敦金@#@ @#@@#@说到黄金,媒体上经常说到"@#@伦敦金"@#@,什么是伦敦金(locoLondon)呢?
@#@简言之,是存放在伦敦城地下金库里的99.5%纯度的400盎司金砖。
@#@@#@所以伦敦金至少有三个条件:
@#@@#@一、存放在伦敦。
@#@同样的一块金砖,存放在苏黎世,就成了苏黎世金,存放在纽约,就成了纽约金,而且同样的一块金砖,放在伦敦和放在其他地方,价格还不一样。
@#@为什么?
@#@有运费。
@#@国际市场上最活跃的现货金就是伦敦金。
@#@@#@二、纯度不低于99.5%,上海金交所的黄金纯度是99.99%和99.95%,高于伦敦金的纯度。
@#@@#@三、重量是400盎司一块。
@#@只有400盎司(12.5公斤)的金砖是合格交割(gooddelivery)金砖。
@#@1公斤的金砖不是合格交割品种。
@#@@#@见下面的照片,这是托管在伦敦的汇丰银行的地下金库里的伦敦金,大家可以看到,每个木架子上放着80块金砖,每块12.5公斤,也就是说,每个木架子上是一吨黄金。
@#@@#@除了上述三个基本条件,还有第四个要素:
@#@@#@大家仔细看,每个金砖上都是印有编号和加工商的徽记的,英文里hallmark这个词最早的意思就是指金砖上的这种徽记。
@#@通过每个金砖的编号,可以把金砖登记在所有人名下,这叫allocated,这种金砖如果要交易,则必须到地库里把那个编号的那块金砖找出来进行交割,是非常不方便的。
@#@所以,市场上交易的金砖,绝大多数都是不记名登记(unallocated)的金砖,这种金砖不用对号,块数对了就可以交割。
@#@@#@所以,平时媒体上说的伦敦金,是unallocatedlocoLondongooddeliverygold的简称。
@#@@#@伦敦现货金的交易时间.@#@1、早5-14点行情一般及其清淡这主要是由于亚洲市场的推动力量较小所为!
@#@一般震荡幅度较小,没有明显的方向。
@#@多为调整和回调行情。
@#@一般与当天的方向走势相反,如:
@#@若当天走势上涨则这段时间多为小幅震荡的下跌。
@#@此时段间,若价位合适可适当进货。
@#@@#@2、午间14-18点为欧洲上午市场。
@#@欧洲开始交易后资金就会增加,且此时段也会伴随着一些对欧洲货币有影响力的数据的公布!
@#@此时段间,若价位合适可适当进货。
@#@@#@3、傍晚18-20点为欧洲的中午休息和美洲市场的清晨,较为清淡!
@#@这段时间是欧洲的中午休时,也是等待美国开始的前夕。
@#@此时间段宜观望。
@#@@#@4、20点--24点为欧洲市场的下午盘和美洲市场的上午盘!
@#@这段时间是行情波动最大的时候,也是资金量和参与人数最多的时段。
@#@这段时间则是会完全按照当天的方向去行动,所以判断这次行情就要根据大势了,此时间段是出货的大好时机。
@#@@#@5、24点后到清晨,为美国的下午盘,一般此时已经走出了较大的行情,这段时间多为对前面行情的技术调整。
@#@宜观望。
@#@@#@其实在中国的炒金者拥有别的时区不能比拟的时间优势,就是能够抓住21点到24点的这个波动最大的时间段,其对于一般的投资者而言都是从事非黄金专业的工作,下午5点下班到24点这段时间是自由时间,正好可以用来做黄金投资,不必为工作的事情分心。
@#@就我而言,我的交易习惯就是,下午15-18点下单进场设好止损,此后也不用一直盯盘17:
@#@00、17:
@#@30-18:
@#@00、20:
@#@15-21:
@#@00其后每20-30分钟看一次即可。
@#@赶不上下午的投资者当然就要等到晚上再交易了,但最好还是等到20点30以后,这一半是第二次行情开始的时间,也就是等到欧洲中午休息完了,美洲开市为止。
@#@要是有重要数据公布则要十分小心。
@#@可以说上帝为中国时区的人们创造了不可比拟的交易时间。
@#@@#@交易的优点:
@#@@#@一、金价波动大:
@#@根据国际黄金市场行情,按照国际惯例进行报价。
@#@因受国际上各种政治、经济因素如a.美元b.石油c.央行储备d.战争风险,以及各种突发事件的影响,金价经常处于剧烈的波动之中。
@#@可以利用这差价进行实盘黄金买卖。
@#@@#@二、交易服务时间长:
@#@每天为二十四个小时交易,涵盖主要国际黄金市场交易时间。
@#@@#@三、资金结算时间短:
@#@当日可进行多次开仓平仓(跟权证有点像),提供更多投资机遇。
@#@@#@四、操作简单:
@#@有无基础均可,即看即会;@#@比炒股更简单,不用选股多么麻烦,分析判断相对简单,跟美圆,原油走势紧密相关。
@#@全世界都在炒这种黄金,每天交易大约20万亿美金。
@#@一般庄家无法兴风作浪。
@#@在这个市场靠的只有自己的技术。
@#@@#@五、赚的多:
@#@黄金涨,您做多,赚;@#@黄金跌,你做空,也赚!
@#@(股票涨才赚,跌则亏)双向交易,真正的上涨下跌都赚钱。
@#@@#@六、趋势好:
@#@炒黄金在国内才刚刚兴起,股票、房地产、外汇等在刚开始是都赚疯了,黄金也不例外。
@#@而且双向更灵活.@#@七、保值强:
@#@黄金从古至今都是最佳保值产品这之一,升值潜力大;@#@现在世界上通货膨胀加剧,将推进黄金增值。
@#@黄金T+D理财业务特点:
@#@◇利用杠杆原理——低投入、高回报,资金利用率高◇双向交易——做多做空机制,投资灵活◇T+0交易——可以当天买卖操作,短线机会大◇网上交易——随时买卖,操作便捷、安全◇无涨跌幅限制——套利空间大◇24小时交易——适合上班族理财投资◇全球市场——无庄家,交易活跃@#@ @#@@#@国内从事伦敦金交易的相关问题:
@#@@#@平台的选择@#@首先找一个合法的以及技术支持及时周到的交易商.@#@目前国内交易伦敦现货黄金的公司众多。
@#@怎么才能选择一家合法,正规,服务周到,技术提示的好公司呢?
@#@@#@现在国内在做伦敦现货黄金的公司大多属于香港公司(也又很多挂的名字是香港公司其实是国内公司)。
@#@只有在香港金银业贸易场的会员,您可以相信。
@#@为什么说只有金银业贸易场的会员可以相信。
@#@因为目前在操作伦敦金,香港金银业贸易场是最权威的机构,而且公司如果要在贸易场申请席位操作伦敦金是需要资金担保和抵押的。
@#@所以这就更加降低了投资者在投资伦敦金所选择公司上的风险。
@#@另外金银业贸易场近期又增加了金银业贸易场电子交易会员。
@#@用来规范电子交易。
@#@目前已有14家申请并参与。
@#@@#@操作伦敦金目前在国内信誉好而且比较知名的公司有。
@#@德裕金号集团,利家安等……@#@其中德裕金号集团在贸易场的会员和电子交易会员中都又席位,而且国内的信誉和形象较好。
@#@@#@如果您已经又兴趣进入现货黄金的投资世界,那我建议您应该先选择一下模拟交易自己练习,不但可以在模拟交易中获得操作经验,帮助以后在真实操作中合理的控制风险,提高收益的作用,并且也可以在交易系统中判断这家公司的交易系统是否正规。
@#@@#@进行伦敦金交易注意事项@#@伦敦金交易在国内并没有交易商,全部投资行为都在境外进行,因此个人进行伦敦金交易时要注意,客户是与境外的交易商签订合同,客户资金以美元的形式进入境外交易商的公司账号。
@#@具体事项如下:
@#@@#@第一,资金要流向境外,要出国门,不会使用人民币形式,会使用境外货币的形式。
@#@投资者进行识别的时候,要看资金使用的是人民币还是境外货币。
@#@@#@第二,资金交给谁。
@#@如果进行境外投资,钱应该流入到境外黄金投资公司或者做市商平台上,而不是国内某一家公司收取你的资金,如果收去你的资金,不管人民币还是美元都是有问题的。
@#@比如说一个美国人想做中国的A股市场,必须在中国开户,进行炒股。
@#@反过来,如果中国人到境外进行黄金投资,也要把黄金流出来,变成国外承认的货币。
@#@@#@第三,软件。
@#@当投资者使用的时候才会发现到,或者模拟的时候才会发现到,价格会不会有突发性的滑点,市场上没有迹象的时候,价格突然滑动,而且在某一个时间段根本登陆不上去,有一些可能是因为系统繁忙,但是作为国际上真正的标准做市商以及黄金公司来讲,他们的系统已经经过千锤百炼了,世界各个角落的人都要通过他们的平台进行交易,他们的技术力量和支持是非常强大的,基本上不会出现登陆不上去的情况。
@#@软件要经过大家的使用过程才会发现,包括里面有没有异常状态,大家在使用过程中才可以接触到。
@#@这家公司资金流向境外,软件是从国外标准官方网站下载的,这时候就存在一个问题。
@#@@#@这家国外公司我们要考察它受不受监管。
@#@境外投资也分很多种,境外有可能是英国、美国,也可能是没有法律法规监管的国度,不管这个公司叫什么名字,比如说这家公司告诉你,我在美国、英国的做市商或者投资公司,大家需要通过网络或者电话途径查询该国官方网站,看到底有没有这家公司?
@#@受不受该国法律监管?
@#@比如说中国黄金投资公司要做黄金交易,你要登陆上海黄金交易所网站,可以查到这家公司的公司名称等等。
@#@如果是境外黄金投资公司,你可以到官方网站查到这家公司有没有注册,受不受监管。
@#@比如说我们公司宣传的CCC公司就属于FSA批准并监管的黄金做市商,可以通过FSA的官方网站查询到这家公司的合法注册信息和成立年限等等。
@#@@#@在交易过程中,大家可以看到它与其它假的软件有很明显的区别,再有就是资金流向。
@#@其实投资者只要把握好这三个方面,就基本上可以判断出这家公司做的是真正的境外投资还是假的,你分别真假外盘的方法主要从这三个大的方面去看。
@#@@#@伦敦金交易,目前再国内多为香港公司,由于香港离我们比较近,而且真实性可查。
@#@所以信任度比较高。
@#@@#@平台的选择@#@首先找一个合法的以及技术支持及时周到的交易商.@#@目前国内交易伦敦现货黄金的公司众多。
@#@怎么才能选择一家合法,正规,服务周到,技术提示的好公司呢?
@#@@#@现在国内在做伦敦现货黄金的公司大多属于香港公司(也又很多挂的名字是香港公司其实是国内公司)。
@#@只有在香港金银业贸易场的会员,您可以相信。
@#@为什么说只有金银业贸易场的会员可以相信。
@#@因为目前在操作伦敦金,香港金银业贸易场是最权威的机构,而且公司如果要在贸易场申请席位操作伦敦金是需要资金担保和抵押的。
@#@所以这就更加降低了投资者在投资伦敦金所选择公司上的风险。
@#@另外金银业贸易场近";i:
32;s:
17248:
"松阳县环境卫生管理处装载机项目精@#@松阳县环境卫生管理处装载机项目@#@询@#@价@#@文@#@件@#@@#@采购编号:
@#@SYZCG2006-003@#@采购单位:
@#@松阳县环境卫生管理处@#@代理机构:
@#@松阳县招投标中心@#@备案单位:
@#@松阳县政府采购办公室@#@2006年10月@#@第一章报价人须知@#@一、报价人资格要求:
@#@(见《询价公告》)@#@二、报价文件的组成:
@#@@#@1、投标函:
@#@(见附件一)@#@2、法定代表人授权委托书原件(见附件二);@#@@#@3、法定代表人身份证(复印件)或授权委托人身份证(复印件);@#@@#@4、经有关部门年检通过的企业营业执照、税务登记证副本复印件各一份;@#@@#@5、制造商出具的授权函(附件五)@#@6、产品最低报价清单。
@#@(按格式要求如实填写且加盖公章);@#@@#@7、售后服务及培训承诺书(见附件三);@#@@#@8、供应商承诺书(见附件四);@#@@#@9、投标保证金:
@#@提供投标保证金交纳的相关证明材料;@#@@#@10、报价人认为有必要的其它材料(如彩页、数据、图纸、说明书、检验报告等)。
@#@@#@以上资料必须提供齐全,是复印件的须加盖单位红章。
@#@@#@三、投标保证金:
@#@@#@1、投标保证金金额及交款方式:
@#@按《询价公告》规定的标准和方式交纳。
@#@@#@2、中标人的投标保证金自动转为履约保证金,在项目实施完毕验收合格后,由成交单位提出申请并经采购单位批准同意退款后到松阳县招投标中心退还(不计息)。
@#@其余投标人的投标保证金,于开标结束后5个工作日内由松阳县招投标中心无息退还。
@#@@#@3、下列情况发生时,将不退还投标保证金:
@#@@#@3.1投标人在投标有效期内撤回其投标文件的。
@#@@#@3.2中标人未按规定的时间、地点与采购人(或代理人)签订合同的。
@#@@#@3.3投标人有违反政府采购等相关法律法规的行为,经查属实的,不退还其投标保证金,并追究其他相关的法律责任。
@#@@#@四、文件的装订与密封:
@#@@#@1、报价文件必须按照上述第二点的内容与要求按顺序装订成册(正本1份,副本1份)。
@#@如因未按要求装订,造成文件失落,导致投标无效,其后果由报价方自负。
@#@@#@2、将报价文件置于密封袋中,并在封口处密封签字盖章,然后按第四章附件中的“封面范本”要求填写完整。
@#@@#@五、报价文件的递交:
@#@@#@1、时间:
@#@2006年10月20日上午9时止(以收到报价文件时间为准,逾期不予接收)。
@#@@#@2、地点:
@#@松阳县城新华路36号松阳县招投标中心。
@#@邮编:
@#@323400@#@3、递交方式:
@#@邮寄或送达(不接受传真和其它递交方式)。
@#@@#@六、开标:
@#@2006年10月20日上午9时,在松阳县招投标中心开标室进行。
@#@@#@七、完成项目时间、地点:
@#@@#@1、时间:
@#@中标商应该在合同签订后5天内供齐货物并安装调试完毕。
@#@中标人和采购人须签订合同,除采购人有特殊要求说明外,应在规定时间内供货完毕。
@#@若有延期,每超过一天,扣成交价5‰的滞纳金给采购人。
@#@@#@2、地点:
@#@松阳县环境卫生管理处。
@#@@#@八、验收:
@#@由采购单位组织人员按时进行验收。
@#@@#@九、售后服务承诺:
@#@参见(附件三)@#@十、投标有效期:
@#@投标有效期为30天。
@#@@#@十一、合同签定:
@#@合同由采购人与成交供应商签定。
@#@@#@十二、付款方式:
@#@货物供齐、验收、安装调试合格,正常使用后5日内货款一次性付请。
@#@@#@第二章评标和定标@#@一、评标办法:
@#@最低评标报价法。
@#@@#@二、询价小组:
@#@由采购人代表和专家共三人以上的单数组成。
@#@@#@三、定标:
@#@@#@
(一)、由询价小组对报价单位的资格条件进行审查。
@#@@#@
(二)、由询价小组对报价文件的符合性进行审查。
@#@有下列情况之一的,作为无效报价处理:
@#@@#@1.逾期送交的报价文件;@#@@#@2.报价文件密封情况不符合要求的;@#@@#@3.报价作过涂改,涂改后未在涂改处盖单位印章的;@#@@#@4.报价字迹模糊无法辨认的;@#@@#@5.无法人代表授权委托书或法人代表授权委托书填写不规范的;@#@@#@6.出现重大的技术性偏差的;@#@@#@7.不具备询价文件中规定资格要求的;@#@@#@8.没有取得合法销售证明材料的;@#@@#@9、售后服务不符合要求的;@#@@#@10、未按时足额提供投标保证金和资料费的;@#@@#@11、不符合法律、法规和询价文件规定的其它实质性要求的。
@#@@#@(三)、报价文件的评审:
@#@本次报价为一次性最终报价。
@#@对符合询价文件要求报价进行评审,报价最低的单位确定为预成交单位。
@#@(部分优惠条件在确定预中标后与采购人商谈)@#@如询价小组一致认为最低报价或某些分项明显不合理,有降低质量、不能诚信履约的可能时,询价小组可以通知报价人限期进行解释。
@#@如报价人未在规定期限内做出解释,或所作解释不合理,经询价小组取得一致意见后,可确定该报价为无效报价。
@#@询价小组可将第二最低报价单位作为成交单位,以此类推。
@#@@#@如出现最低相同报价时,询价小组将按照公司业绩优先、售后服务和优惠条件优先的原则,确定成交单位。
@#@@#@(四)特别说明:
@#@@#@1、开标时,报价文件中开标一览表(报价表)内容与报价文件中明细表内容不一致的,以开标一览表(报价表)为准。
@#@报价文件的大写金额和小写金额不一致,以大写金额为准;@#@总价金额与按单价汇总金额不一致的,以单价金额计算结果为准;@#@单价金额小数点有明显错位的,应以总价为准,并修改单价;@#@报价文件的正本内容与副本内容不一致时,以正本内容为准。
@#@@#@2、如有效报价的供应商不足三家时,由采购单位报请松阳县政府采购办公室批准,改变采购方式,重新实施采购。
@#@@#@3、报价超过采购预算致使采购人不能支付或报价高于本地区其他非政府采购市场价的则本次采购无效,将另行组织采购。
@#@@#@第三章系统组成和技术要求@#@序号@#@招标规范@#@投标响应@#@1@#@各厂家响应的产品应是山东山工机械有限公司生产的ZL50F强化版(标准型)装载机@#@2@#@整机外型尺寸@#@长×@#@宽×@#@高(mm)@#@ @#@@#@7920×@#@3055×@#@3370@#@ @#@@#@3@#@卸载高度@#@3350mm@#@4@#@卸载距离@#@1200mm@#@5@#@轮距@#@2250mm@#@6@#@举升全高@#@5100mm@#@7@#@铲斗提升时间@#@6.5s(满载时)@#@8@#@三项和时间@#@11.4s@#@9@#@最小离地间隙@#@450mm@#@10@#@轴距@#@3200mm@#@11@#@额定斗容量@#@3.0m3@#@12@#@额定载重量@#@5000kg@#@13@#@静态倾翻载荷(全转向)@#@110KN@#@14@#@最大崛起力@#@181KN@#@15@#@整机操作重量@#@17100kg@#@16@#@铲斗自动平放性能@#@有@#@17@#@最大牵引力(前进时)@#@147KN@#@18@#@最大爬坡能力@#@30°@#@@#@19@#@发动机@#@19.1@#@发动机@#@潍柴斯太尔@#@19.2@#@型号@#@WD67G3-29A@#@19.3@#@最大扭距@#@779N·@#@M@#@19.4@#@额定功率@#@162kw@#@19.5@#@最低燃油消耗率@#@214kg/km·@#@h@#@20@#@制动系统@#@20.1@#@行车制动@#@钳盘式制动@#@21@#@轮胎@#@21.1@#@规格@#@23.5-2516PR(L3)@#@21.2@#@前轮气压@#@392kPa@#@21.3@#@后轮气压@#@343kPa@#@22@#@油料容积@#@22.1@#@燃油容量@#@300L@#@23@#@工作液压系统@#@23.1@#@工作分配阀@#@D32Ⅱ(PPR)@#@23.2@#@工作泵@#@CBG3100(双泵合流)@#@23.3@#@工作液压系统压力@#@160kgf/cm2@#@24@#@传动系统@#@24.1@#@变矩器型号@#@YJ375@#@24.2@#@型式@#@单级三元件@#@24.3@#@变速箱型式@#@定轴式动力换挡@#@24.4@#@档位数@#@前进4档、后退4档@#@24.5@#@最高车速(前进)@#@38km/h@#@24.6@#@前后驱动桥轮边减速型式@#@一级行星减速@#@24.7@#@前后驱动桥主传动型式@#@螺旋伞齿轮一级减速@#@25@#@转向系统@#@25.1@#@型式@#@同轴流量放大转向@#@25.2@#@转向角@#@左右38°@#@±@#@1°@#@@#@25.3@#@最小转弯半径@#@6630mm@#@26@#@空调机@#@26.1@#@空调机@#@1台@#@ @#@@#@第四章报价清单和报价说明@#@一、报价清单@#@序号@#@货物名称@#@数量@#@单价@#@总价@#@1@#@山工装载机@#@1台@#@1.1@#@机型:
@#@ZL50F强化版(标准型)@#@合计:
@#@大写:
@#@小写:
@#@@#@单位盖章:
@#@联系人:
@#@@#@法人或受委托人签字:
@#@联系电话:
@#@@#@传真号码:
@#@邮编、地址:
@#@@#@2006年月日@#@二、报价说明@#@1、以上报价单请按要求如实填写后签字盖章(报价含货物价款、途中运输费、安装费、调试费、培训费、税费等一切相关费用)。
@#@@#@2、各供应商,必须严格按照采购清单所列标项的设备技术要求进行报价,如对该标项配置有异议,请另行加注,如对清单中的配置进行了修改而无加注者,则该标项报价无效。
@#@@#@3、本次采购所有标的物都必须是正宗原装产品,现货供应(或提供供货时间)。
@#@中标人提供的中标物品,必须符合本询价文件要求、原包装送达采购单位;@#@如有不符,采购人可以无条件退货,所造成的损失由成交单位承担。
@#@@#@4、必须由报价单位开具一票制发票;@#@@#@5、投标以人民币报价。
@#@@#@第五章附件@#@投标函(附件一)@#@松阳县招投标中心:
@#@@#@根据贵方(询价项目名称)项目询价文件编号(询价编号),正式授权下述签字人(姓名和职务)全权代表投标人(投标人全称)参加贵方组织的有关询价活动,并提交询价文件中规定的报价文件:
@#@@#@1、正本份;@#@@#@2、副本份。
@#@@#@据此函,签字人兹宣布同意如下:
@#@@#@
(1)我们承担根据询价文件的规定,完成合同的责任和义务。
@#@@#@
(2)我们已详细审核全部询价文件、参考资料及有关附件,我们知道必须放弃提出含糊不清或误解问题的权利。
@#@@#@(3)我们同意在投标人须知规定的开标日期起遵循本投标文件,并在投标人须知规定的投标有效期满之前均具有约束力,并有可能成交。
@#@@#@(4)如果在开标后规定的投标有效期内撤回投标或者有其他违约行为,我们的投标保证金可被贵方没收。
@#@@#@(5)同意向贵方提供贵方可能要求的与本投标有关的任何数据或资料。
@#@@#@(6)我们完全理解贵方不一定要接受最低报价或收到的任何投标。
@#@@#@与本询价活动有关的正式通讯地址为:
@#@@#@地址:
@#@___________________邮政编码:
@#@____________________@#@电话、传真:
@#@______________@#@电子邮件:
@#@_______________________________@#@法定代表人或全权代表人签名:
@#@__________________________________@#@投标人公章:
@#@___________________________________________@#@日期:
@#@_______________________________________________________________@#@ @#@@#@法定代表人授权书(附件二)@#@致松阳县招投标中心:
@#@@#@(报价方全称)法定代表人授权(全权代表名称)为全权代表,参加贵中心组织的询价采购,采购编号为:
@#@,其在参加报价中的一切活动本公司均予承认,在代理范围内产生的民事法律责任由我单位承担。
@#@@#@法定代表人签字:
@#@@#@单位公章:
@#@@#@二○○六年月日@#@附:
@#@@#@全权代表姓名:
@#@@#@职务:
@#@@#@详细通讯地址:
@#@@#@传真:
@#@电话:
@#@邮编:
@#@@#@代理人无转委托权,特此委托。
@#@@#@本授权书有效期:
@#@年月日至年月日@#@售后服务及产品质保承诺书(附件三)@#@松阳县招标投标中心:
@#@@#@我方对售后服务及产品质保作如下承诺:
@#@@#@1、我方提供的产品,在制造、检验及装运时,保证符合国家颁布的相应行业标准、条例及规范,保证符合采购文件及合同的要求,如有不符,使用单位可以无条件退货,所造成的损失由我方承担。
@#@@#@2、我方承诺:
@#@项目服务期限为货到验收合格起年。
@#@如不合格愿意更换重新安装或给予退货。
@#@质保期间,负责免费维修,若属产品本身缺陷而给使用单位造成损失,我方愿承担使用单位所造成的损失。
@#@负责免费对使用单位至少2名人员进行操作、简单维护的培训。
@#@开通专门的维护热线,提供安防系统应用相关的技术咨询。
@#@终身维修,免费提供日常维修、报修24小时内响应,72小时内修复,保修期满后,配件更换只收材料成本费,不收人工费。
@#@@#@3、我方若成交,保证7天内和使用单位签订政府采购合同,且在规定时间内安装完毕。
@#@如不能按期完工(除不可抗拒的因素外),我方愿意承担违约责任,每逾期1天,按成交价的0.5%支付违约金给使用单位。
@#@如逾期完成超过15天的,我方愿意按成交价的15%支付违约金给使用单位,且使用单位有权解除合同,我方愿意承担使用单位因此所受的损失。
@#@@#@4、我方到现场安装所有的劳务支出、安全保险、住宿、运输安装等一切费用都已包含在报价中,由我方自行负责。
@#@@#@5、我方同意采购人付款方式要求,经验收采购人合格后,按照事先约定的付款方式付款。
@#@@#@6、其他特殊优惠措施:
@#@@#@@#@投标人单位名称(盖章)@#@法定代表人或全权代表人签字@#@日期:
@#@@#@松阳县政府采购供应商承诺书(附件四)@#@松阳县政府采购办公室:
@#@@#@本单位(人)在进入松阳县政府采购期间,自觉遵守国家有关政府采购法律、法规和松阳县政府采购市场管理规定,维护松阳县政府采购市场纪律,并郑重承诺:
@#@如果在政府采购方面发生下列不良行为的,自愿接受有关部门的处罚或退出松阳县政府采购市场。
@#@@#@1.弄虚作假、隐瞒真实情况骗取政府采购供应商资格的;@#@@#@2.提供虚假材料谋取中标、成交;@#@报价高于其它非政府采购市场价的;@#@@#@3.采用不正当手段诋毁、排挤其他供应商的;@#@@#@4.与采购人、其他供应商或者代理机构恶意串通的;@#@@#@5.在招标采购过程中与采购人进行协商谈判的;@#@@#@6.中标后无正当理由不与采购人签订政府采购合同的;@#@@#@7.擅自变更或者终止政府采购合同的;@#@擅自变更中标货物、设备、材料、服务、不按承诺履行售后服务,及其他不履行询价文件、报价文件、采购合同约定的;@#@@#@8.向采购主管部门、采购人、采购代理机构、技术专家等行贿或者提供不正当利益的;@#@@#@9.拒绝有关部门检查或者不如实反映情况、提供材料的;@#@@#@10.其他违反法律、法规、规章和松阳县政府采购有关规定的。
@#@@#@ @#@@#@承诺供应商(公章)@#@2006年月日@#@ @#@@#@制造商出具的授权函(附件五)@#@松阳县招投标中心:
@#@@#@我们_______________________(制造商名称)是按中国企业法成立的一家制造商,主要经营地点设在______________(制造商地址)。
@#@兹指派按中国企业法正式成立的,主要营业地点设在____________(代理公司名称)作为我方真正的和合法的代理人进行下列有效的活动:
@#@@#@代表我方在国内办理贵方:
@#@投标邀请要求提供的由我方制造的货物的有关事宜,并对我方具有约束力。
@#@@#@作为制造商,我方保证以投标合作者来约束自己,并对该投标共同和分别承担询价文件中规定的义务。
@#@@#@我方兹授予________________(代理公司名称)全权办理和履行上述我方为完成上述各点所必须的事宜。
@#@具有替换或撤销的全权。
@#@兹确认_________________________(代理公司名称)或其正式授权代表依此合法地办理一切事宜。
@#@@#@我方于______年_____月______日签署文件,__________________(代理公司名称)于__________年______月______日接受此件,以此为证。
@#@@#@ @#@@#@代理公司名称(盖章)_________制造商名称(盖章)______________@#@签字人职务和部门__________签字人名称和部门_________________@#@签字人姓名________________签字人姓名_______________________@#@签字人姓名_____________________签字人姓名______________@#@ @#@@#@(封面范本)(附件六)@#@报价文件@#@ @#@@#@采购编号:
@#@@#@项目名称:
@#@@#@报价人(盖章):
@#@@#@法定代表人或授权代表(签字):
@#@@#@日期:
@#@年月日@#@在年月日时分前不得启封@#@";i:
33;s:
27050:
"苏教版六年级数学下册第四单元《比例》教案@#@第四单元比例@#@教学内容:
@#@图形的放大与缩小,比例的意义与性质。
@#@@#@教材分析:
@#@@#@两个内容分别属于两个知识领域,前者是图形与几何的内容,后者是数与代数的内容。
@#@在一个单元里同时教学两个领域的知识,这样的教材很少遇到。
@#@本单元把图形的放大与缩小、比例的意义与性质结合起来教学,是因为这两个内容能够互相利用、互相支持。
@#@图形放大或缩小的过程中,大小变了,但形状与结构都保持不变,比例能够准确地揭示图形放大或缩小的本质特征,帮助学生建立图形放大与缩小的正确概念。
@#@比例是表示两个比相等的式子,这个相当抽象的数学概念和图形的放大或缩小联系起来,就有了具体的含义,图形的放大、缩小有助于学生形成比例的概念。
@#@全单元编排七道例题,具体安排如下:
@#@@#@例1、例2图形放大与缩小的含义在方格纸上把图形放大或缩小@#@例3比例的意义@#@例4比例的性质@#@例5解比例@#@例6、例7比例尺的意义比例尺的实际应用@#@教学目标:
@#@@#@1、使学生在现实的情景中初步理解图形的放大和缩小,能在方格纸上将简单的图形放大或缩小;@#@联系图形的放大和缩小理解比例的意义,认识比例的项和内项、外项;@#@理解并掌握比例的基本性质,能应用比例的基本性质解比例;@#@理解比例尺的意义,知道比例尺的不同表达形式,会求平面图的比例尺、能应用比例尺解决一些实际问题。
@#@@#@2、使学生经历认识比例和应用比例有关知识解决问题的过程,进一步丰富对现实世界中数量关系的认识,体会不同领域数学知识之间的联系,获得一些解决问题的策略,培养初步的形象思维和逻辑思维,发展空间观念。
@#@@#@3、使学生在参与数学活动的过程中,进一步体会数学在日常生活和生产中的广泛应用,感受数学知识和方法的学习价值;@#@获得一些学习成功的体验,激发对数学学习的兴趣,增强学好数学的信心。
@#@@#@重点难点:
@#@@#@理解比例的意义,认识比例,应用比例的基本性质解决实际问题。
@#@理解比例尺的意义和作用,会求图上距离和实际距离@#@课时:
@#@7课时@#@第一课时图形的放大和缩小
(一)@#@教学内容:
@#@教科书第33~34页例1、例2“试一试”和“练一练”,练习六第1、2题@#@教学目标:
@#@@#@1、使学生在具体情境中初步理解图形的放大和缩小,学会利用方格纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小。
@#@@#@2、使学生在观察、比较、思考和交流等活动中,感受图形放大、缩小在生活中的应用。
@#@@#@3、初步体会图形的相似,进一步发展空间观念。
@#@ @#@@#@教学重难点:
@#@@#@理解图形的放大和缩小,能利用方格纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小。
@#@@#@教学过程:
@#@@#@一、基础训练,引入新知@#@呈现例1图片在黑板上。
@#@@#@提问:
@#@把放大前后的两幅画相比,你能发现什么?
@#@@#@根据学生回答的情况,谈话导入:
@#@像刚才把一幅长方形画放大后长方形的长和宽与原@#@来相比,其中变化有什么规律?
@#@这就是我们今天要学习的内容。
@#@@#@板书课题:
@#@图形的放大和缩小@#@二、探究体验,获取新知。
@#@@#@1、认识图形的放大@#@出示例1中两幅图片长和宽的数据。
@#@@#@提问:
@#@两幅图的长有什么关系?
@#@宽呢?
@#@@#@组织学生先讨论,启发学生用不同的方法比较出两幅图的长和宽的关系:
@#@第二幅图的@#@长是第一幅的2倍,宽也是第一幅的2倍;@#@第一幅图和第二幅图长的比是2:
@#@1,宽的比也是2:
@#@1,等等。
@#@@#@指出:
@#@把图形的每条边放大到原来的2倍,就是把图形按2:
@#@1的比放大。
@#@@#@提问:
@#@刚才我们在电脑上操作时,把原来的一幅长方形按怎样的比放大了?
@#@ @#@@#@ @#@2、认识图形的缩小。
@#@ @#@@#@谈话:
@#@我们可以把一个图形按一定的比放大,也可以把一个图形按一定的比缩小。
@#@@#@提问:
@#@如果要把第一幅图按1:
@#@2的比缩小,缩小后的长与宽各应是原来的几分之几?
@#@@#@三、变式拓展,自主建构。
@#@@#@教学例2@#@1、出示例2,让学生读题@#@
(1)提问:
@#@按3:
@#@1放大是什么意思?
@#@放大后的长、宽各是原来的几倍?
@#@各应画几格?
@#@@#@
(2)学生画图,再展示、交流。
@#@@#@(3)让学生尝试在方格纸上画出缩小后的长方形,再展示各自画的图形,并交流思@#@考的方法。
@#@重点指导学生说说缩小后的长方形的长和宽应是原来的几分之几,各应画多少格。
@#@@#@2、讨论:
@#@把放大和缩小后的图形与原来的图形相比,你有什么发现?
@#@@#@让学生明确:
@#@放大和缩小后的图形与原来的图形相比,大小变了,但形状没变。
@#@(放@#@大和缩小后的图形长与宽的比与原来图形的长和宽的比是完全一样的。
@#@)@#@3、教学“试一试”@#@先独立画出按2:
@#@1的比放大后的三角形,再让学生说一说自己是怎么画的?
@#@@#@提问:
@#@量一量,斜边的长也是原来的2倍吗?
@#@你发现什么?
@#@@#@小结:
@#@把三角形按2:
@#@1的比放大后,各条边的长都是原来的2倍。
@#@@#@四、当堂检测,评价反思。
@#@@#@1、做“练一练”@#@让学生按要求在方格纸上画出缩小后的图形,再让学生说一说是怎样画的,缩小后有@#@关边的长度是原来的几分之几,各应画几格?
@#@@#@2、做练习六第1、2题。
@#@@#@第1题要引导学生具体分析相关图形边的长度,并完成填空,再组织交流。
@#@@#@第2题先让学生独立完成,然后组织交流@#@3、全课小结。
@#@@#@什么是图形的放大和缩小。
@#@要遵循什么原则?
@#@放大和缩小后的图形与原来的图形有什么关系?
@#@@#@五、家庭作业@#@《家庭作业》@#@教学反思@#@ @#@@#@第二课时图形的放大和缩小
(二)@#@教学内容:
@#@@#@教科书第35页的例3,完成随后的练一练和练习六的第3—6题。
@#@@#@教学目标:
@#@@#@1、理解比例的意义。
@#@@#@2、能根据比例的意义,正确判断两个比能否组成比例。
@#@@#@3、在自主探究、观察比较中,培养学生分析、概括能力和勇于探索的精神。
@#@@#@教学重难点:
@#@@#@理解比例的意义,能正确判断两个比能否组成比例。
@#@@#@教学过程:
@#@@#@一、复习导入@#@1、昨天学习了图形的放大和缩小?
@#@放大或缩小后的图形与原来的图形有什么关系?
@#@@#@2、关于比你有哪些了解?
@#@(生答:
@#@比的意义、各部分名称、基本质等。
@#@)还记得怎样求比值吗?
@#@希望这些知识能对你们今天学习的新知识有帮助。
@#@@#@二、教学比例的意义@#@1、认识比例@#@
(1)呈现放大请后的两张长方形照片及相关的数据。
@#@要求学生分别写出每张照片长和宽的比。
@#@@#@
(2)比较写出的两个比,说说这两个比有什么关系?
@#@你是怎样发现的?
@#@(求比值,或把它们分别化成最简比)@#@(3)是啊,生活中确实有很多像这样的比值相等的例子,这种现象早就引起了人们的重@#@视和研究。
@#@人们把比值相等的两个比用等号连起来,写成一种新的式子,如:
@#@6.4:
@#@4=9.6:
@#@6。
@#@或6.4/4=9.6/6数学中规定,像这样的式子就叫做比例。
@#@(板书:
@#@比例)@#@(4)你能说说什么叫比例吗?
@#@(让学生充分发表意见,在此基础上概括出比例的意义)@#@(5)学生读一读,明确:
@#@有两个比,且比值相等,就能组成比例;@#@反之,如果是比例,就一定有两个比,且比值相等。
@#@@#@2、学以致用@#@
(1)学习比例的意义有什么用呢?
@#@(可以判断两个比是否可以组成比例。
@#@)@#@
(2)分别写出照片放大后和放大前的长的比和宽的比,这两个比也能组成比例吗?
@#@学@#@生独立完成,再说说是怎样想的?
@#@由此可以使学生对比例意义的丰富感知。
@#@@#@(3)你能根据以上照片提供的数据,再写出两个比,并将它们组成比例吗?
@#@@#@三、巩固练习@#@1、做练一练,学生独立完成,再逐题说说判断的思考过程。
@#@@#@2、做练习九第3题。
@#@@#@先写出符合要求的比,再说清楚相应的两个比是否能够组成比例的理由。
@#@@#@3、做练习九第4题@#@独立审题,说说解题步骤,在独立完成。
@#@同时找两个同学板演。
@#@@#@四、全课小结。
@#@@#@通过本课的学习,你有哪些收获?
@#@@#@五、作业@#@练习九第5、6题。
@#@@#@教学反思@#@ @#@@#@第三课时比例的基本性质@#@教学内容:
@#@教科书第38~39页例4,“试一试”和“练一练”,练习七第1~4题@#@教学目标:
@#@@#@使学生认识比例的“项”以及“内项”和“外项”。
@#@ @#@能力目标:
@#@理解并掌握比例的基本性质,会应用比例的基本性质正确判断两个比能否组成比例。
@#@@#@通过自主学习,让学生经历探究的过程,体验成功的快乐。
@#@@#@教学重难点:
@#@@#@引导观察,自主探究发现比例的基本性质@#@教学过程:
@#@@#@一、基础训练,引入新知@#@1、 @#@昨天学习了什么内容?
@#@(比例)什么叫比例?
@#@ @#@ @#@@#@2、判断下面每组中两个比能否组成比例?
@#@把组成的比例写出来。
@#@@#@ @#@ @#@⑴3:
@#@5和18:
@#@30 @#@ @#@⑵0.4:
@#@0.2和1.8:
@#@0.9 @#@@#@ @#@⑶5/8:
@#@1/4和7.5:
@#@3 @#@ @#@⑷ @#@2:
@#@8 @#@和9:
@#@27 @#@ @#@@#@学生独立完成,说说判断过程。
@#@ @#@@#@二、探究体验,获取新知。
@#@@#@1、教学比例各部分的名称 @#@ @#@@#@谈话过渡:
@#@现在我们已经知道了比例的意义、各部分名称,也知道了比例在生活中有@#@很多的应用,接下来我们一起来研究比例是否也有什么规律或者性质,有兴趣吗?
@#@ @#@ @#@@#@2、出示例4 @#@@#@提问:
@#@你能根据图中的数据写出比例吗?
@#@ @#@@#@
(1)引导学生写出尽可能多的比例。
@#@并逐一板书,同时说出它们的内项和外项。
@#@ @#@ @#@@#@
(2)引导思考:
@#@仔细观察写出的这些比例式,你能否发现有没有什么相同的特点或规律呢?
@#@ @#@ @#@@#@学生先独立思考,再小组交流,探究规律。
@#@ @#@ @#@@#@(板书:
@#@两个外项的积等于两个内项的积。
@#@) @#@ @#@@#@验证:
@#@是不是任意一个比例都有这样的规律?
@#@ @#@@#@⑴课件显示复习题(4组),学生验证。
@#@@#@⑵学生任意写一个比例并验证。
@#@ @#@ @#@@#@完整板书:
@#@在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
@#@这就是比例的基本性质。
@#@ @#@ @#@@#@思考3/6=2/4是那些数的乘积相等。
@#@课件显示:
@#@交叉相乘。
@#@ @#@ @#@@#@小结:
@#@刚才我们是怎样发现比例的基本性质的?
@#@(写了一些比例式,观察比较,发现@#@规律,再验证) @#@@#@三、变式拓展,自主建构。
@#@@#@比例的基本性质的应用 @#@ @#@@#@
(1)比例的基本性质有什么应用?
@#@@#@
(2)做“试一试” @#@@#@a先假设这两个比能组成比例 @#@@#@b、说出写出的比例的内项和外项分别是几,再分别算出外项和内项的积。
@#@ @#@ @#@@#@C、根据比例的基本性质判断组成的比例是否正确。
@#@@#@四、当堂检测,评价反思。
@#@@#@1、做“练一练” @#@ @#@@#@
(1)学生尝试练习。
@#@ @#@ @#@@#@
(2)交流讨论。
@#@使学生明确:
@#@可以把四个数写成两个比,根据比值是否相等作出判@#@断。
@#@也可将四个数分成两组,根据每组中两个数的乘积是否相等作出判断,其中运用比例的基本性质进行判断比较简便。
@#@ @#@ @#@@#@2、在( @#@)里填上合适的数。
@#@ @#@ @#@1.5:
@#@3=( @#@ @#@):
@#@4 @#@ @#@12:
@#@( @#@ @#@)=( @#@ @#@):
@#@5 @#@ @#@@#@先让学生尝试填写,再交流明确思考方法。
@#@@#@3、做练习十第1、2题 @#@@#@五、家庭作业《家庭作业》@#@教学反思:
@#@@#@ @#@@#@第四课时解比例@#@教学内容:
@#@教科书第40页例5“试一试”和“练一练”,练习七第5~9题@#@教学目标:
@#@@#@使学生学会解比例的方法 @#@@#@进一步理解和掌握比例的基本性质。
@#@ @#@@#@进一步体会数学知识之间的联系,感受学习数学的乐趣。
@#@@#@教学重难点:
@#@@#@掌握解比例的书写格式。
@#@@#@教学过程:
@#@@#@一、基础训练,引入新知@#@教师:
@#@前面我们学习了一些比例的知识,谁能说一说什么叫做比例?
@#@比例的基本性质是什么?
@#@应用比例的基本性质可以做什么?
@#@这节课我们还要继续学习有关比例的知识。
@#@@#@二、探究体验,获取新知。
@#@@#@1、出示例5 @#@@#@
(1)审题,帮助学生理解题意。
@#@提问:
@#@怎样理解“把照片按比例放大”这句话?
@#@(放@#@大前后的相关线段的长度是可以组成比例的) @#@@#@
(2)如果把放大后照片的宽设为X厘米,那么,你能写出哪些比例?
@#@引导学生写出@#@含有未知数的比例式。
@#@@#@告诉学生:
@#@“像上面这样求比例中的未知项,叫做解比例。
@#@ @#@@#@(3)讨论:
@#@怎样解比例?
@#@根据是什么?
@#@ @#@@#@(4)思考:
@#@“根据比例的基本性质可以把比例变成什么形式?
@#@” @#@教师板书:
@#@6x=13.5×@#@4。
@#@ @#@“这变成了什么?
@#@”(方程。
@#@) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@教师说明:
@#@这样解比例就变成解方程了,利用以前学过的解方程的方法就可以求出未知数X的值。
@#@因为解方程要写“解:
@#@”,所以解比例也应写“解:
@#@”。
@#@(在6x前加上“解:
@#@“)@#@(5)让学生把解比例的过程完整地写出来。
@#@指名板书。
@#@@#@三、变式拓展,自主建构。
@#@@#@总结解比例的过程。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@提问:
@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@“刚才我们学习了解比例,大家回忆一下,解比例首先要做什么?
@#@再怎么做?
@#@”(先根@#@据比例的基本性质把比例变成方程。
@#@再根据以前学过的解方程的方法求解。
@#@)@#@“从上面的过程可以看出,在解比例的过程中哪一步是新知识?
@#@”(根据比例的基本性质把比例变成方程。
@#@) @#@@#@3、做“试一试”,学生独立完成,再说说解题思路。
@#@@#@四、当堂检测,评价反思。
@#@@#@1、做“练一练” @#@@#@2、做练习七第6、7题。
@#@先说说按比例“缩小或放大“的含义@#@再列出相应的比例式并求解。
@#@ @#@@#@3、做练习七第8、9题 @#@@#@学生独立审题并解题。
@#@讲评时重点指导学生解决第
(2)问。
@#@@#@五、小结:
@#@这节课你学到了什么?
@#@有什么体会?
@#@@#@六、家庭作业:
@#@《家庭作业》@#@教学反思:
@#@@#@ @#@@#@第五课时认识比例尺 @#@@#@教学内容:
@#@教科书第43~44页例6和“练一练”,练习八第1、2题@#@教学目标:
@#@@#@使学生在具体情境中理解理解比例尺的意义,能看懂线段比例尺。
@#@ @#@@#@会求一幅图的比例尺,会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。
@#@ @#@@#@使学生在观察、思考和交流等活动中,培养分析、抽象、概括的能力,进一步体会数学知识之间的联系,感受学习数学的乐趣。
@#@ @#@@#@教学重难点:
@#@@#@使学生理解比例尺的含义,会求一幅图的比例尺。
@#@@#@教学过程:
@#@@#@一、基础训练,引入新知@#@谈话:
@#@同学们,我国历史悠久,地域辽阔,国土面积大约有960万平方千米。
@#@但这么辽阔的地域却可以用一张并不很大的纸画下来。
@#@@#@出示大小不一的中国地图,并提问:
@#@想知道这些地图是怎样绘制出来的吗?
@#@今天我们就学习 @#@这方面的知识——比例尺。
@#@ @#@板书课题:
@#@比例尺@#@二、探究体验,获取新知。
@#@@#@1、出示例6,在学生理解题意后提问:
@#@题目要求我们写出几个比?
@#@这两个比分别是哪@#@两个数量的比?
@#@什么是图上距离?
@#@什么是实际距离?
@#@ @#@ @#@@#@2、探索写图上距离和实际距离的比的方法。
@#@ @#@ @#@@#@提问:
@#@图上距离和实际距离单位不同,怎样写出它们的比?
@#@@#@引导学生通过交流,明确方法:
@#@先要把图上距离和实际距离统一成相同的单位,写出@#@比后再化简。
@#@ @#@ @#@@#@学生独立完成后,展示、交流写出的比,强调要把写出的比化简。
@#@ @#@ @#@@#@3、揭示比例尺的意义以及求比例尺的方法。
@#@ @#@ @#@@#@谈话:
@#@像刚才写出的两个比,都是图上距离和实际距离的比。
@#@我们把图书距离和实际@#@距离的比,叫做这幅图的比例尺。
@#@ @#@ @#@@#@提问:
@#@这张长方形草坪平面图的比例尺是多少?
@#@ @#@ @#@@#@启发:
@#@可以怎样求一幅图的比例尺呢?
@#@ @#@ @#@@#@根据学生的回答,相机板书:
@#@ @#@ @#@@#@图上距离:
@#@实际距离=比例尺 @#@@#@三、变式拓展,自主建构。
@#@@#@4、进一步理解比例尺的实际意义,认识线段比例尺。
@#@ @#@@#@提问:
@#@我们知道这幅图的比例尺是1:
@#@1000,也可以写成1/1000。
@#@1:
@#@1000的意思是@#@图上1厘米的线段表示实际距离1000厘米的距离,也表示图上距离是实际距离的1/1000,还表示实际距离是图上距离的1000倍。
@#@ @#@@#@图上距离/实际距离=比例尺 @#@@#@指出:
@#@为了计算简便,通常把比例尺写成前项是1的最简单整数比。
@#@像1:
@#@1000这样@#@的比例尺,通常叫做数值比例尺。
@#@比例尺1:
@#@1000还可以用下面这样的形式来表示。
@#@ @#@@#@进一步指出:
@#@像这样的比例尺通常叫做线段比例尺。
@#@@#@问:
@#@从这个线段比例尺来看,图上的1厘米表示实际距离多少米?
@#@图上的2厘米、3厘米分别表示实际距离多少米?
@#@这与1:
@#@1000的含义相同吗?
@#@ @#@@#@四、当堂检测,评价反思。
@#@@#@1、做“练一练”第1题。
@#@ @#@ @#@@#@先说说每幅图中比例尺的实际意义。
@#@同样长的实际距离在哪幅图中画得长?
@#@哪幅图中@#@1厘米的图上距离表示的实际距离长?
@#@ @#@ @#@@#@2、做“练一练”第2题。
@#@让学生各自测量、计算,再交流思考过程。
@#@ @#@ @#@@#@3、指出:
@#@ @#@@#@①比例尺与一般的尺不同,这是一个比,不应带计量单位。
@#@@#@②求比例尺时,前、后项的长度单位一定要化成同级单位。
@#@如 @#@2.5厘米:
@#@1O千米,要把后项的千米化成厘米后再算出比例尺。
@#@ @#@@#@③为了计算简便,通常把比例尺的前项化简成“1”,如果写成分数形式,分子也应化简成“1”。
@#@@#@五、小结:
@#@这节课你学到了什么?
@#@有什么收获?
@#@@#@六、家庭作业:
@#@《家庭作业》@#@教学反思:
@#@@#@ @#@@#@第六课时比例尺的应用@#@教学内容:
@#@教科书第44~45页例7、“试一试”和“练一练”,练习八第3~9题@#@教学目标:
@#@@#@使学生理解线段比例尺含义。
@#@@#@使学生在理解线段比例尺含义的基础上,能按给定的比例尺求相应的实际距离或图上距离。
@#@ @#@@#@在解决问题的过程中,进一步体会比例以及比例尺的应用价值,感知不同领域数学内容的内在联系,增强用数和图形描述现实问题的意识和能力,丰富解决问题的策略。
@#@@#@教学重难点:
@#@@#@1、能按给定的比例尺求相应的实际距离或图上距离。
@#@@#@2、感知不同领域数学内容的内在联系,增强用数和图形描述现实问题的意识和能力。
@#@@#@教学过程:
@#@@#@一、基础训练,引入新知@#@1、什么叫比例尺?
@#@求比例尺时要注意哪些问题?
@#@@#@2、在一幅地图上南京到上海相距5厘米,实际相距300千米,求这幅地图的比例尺?
@#@你能画出这幅地图的线段比例尺吗?
@#@@#@二、探究体验,获取新知。
@#@@#@1、教学例7。
@#@ @#@ @#@@#@
(1)出示例7,明确题意,找出明华小学到少年宫距离的线段,说出题目告诉了什么,@#@要求什么。
@#@(告诉了比例尺,又告诉了图上距离,求实际距离。
@#@) @#@@#@
(2)说一说比例尺1:
@#@8000所表示的意义。
@#@ @#@@#@(3)根据对1:
@#@8000的理解让学生尝试练习。
@#@ @#@@#@(4)交流算法,说说为什么这样算?
@#@帮助学生掌握不同算法以及之间的联系。
@#@ @#@重点@#@引导学生理解和掌握用列比例式求实际距离的方法。
@#@引导学生思考:
@#@根据比例尺的含义,明华小学到少年宫的图上距离与实际距离的比一定与哪个比相等?
@#@你能根据这样的相等关系列出比例式?
@#@ @#@@#@注意:
@#@最后的单位要换算成“米”作单位的数。
@#@@#@三、变式拓展,自主建构。
@#@@#@做“试一试”。
@#@ @#@@#@
(1)独立算出学校到医院的图上距离。
@#@ @#@@#@
(2)讨论怎样把医院的位置在图上表示出来。
@#@ @#@@#@(3)在图中表示医院的位置。
@#@ @#@@#@四、当堂检测,评价反思。
@#@@#@1、做“练一练”先独立解题,再组织交流 @#@@#@2、做练习八第4题 @#@@#@重点知道学生在地图上测两地之间的距离和在地图上如何找比@#@例尺。
@#@ @#@@#@3、做练习八第5题。
@#@重点帮助学生确定合适的比例尺。
@#@在解决@#@问题的过程中,进一步体会比例以及比例尺的应用价值。
@#@ @#@@#@4、将下列各题做在课堂作业本上。
@#@ @#@ @#@@#@
(1)北京到天津的距离是140千米,在一幅比例尺是1:
@#@2000000@#@的地图上,两地间的距离是多少厘米?
@#@在一幅比例尺是1:
@#@500000的地图上,量得甲、乙两城的距离是12。
@#@5厘米。
@#@甲、乙两城实际相距多少千米?
@#@ @#@ @#@@#@ @#@0 @#@ @#@40 @#@80 @#@120千米 @#@@#@(3)在一幅比例尺为的地图上,小丽量得某省会城市与北京的距离是32.5厘米。
@#@这个城市与北京相距多远?
@#@@#@(4)做练习八第3题。
@#@@#@五、小结:
@#@通过本课的学习,你又掌握了什么新的本领?
@#@@#@六、家庭作业:
@#@《家庭作业》@#@教学反思:
@#@@#@ @#@@#@第七课时面积的变化@#@教学内容:
@#@教科书第48~49页@#@教学目标:
@#@@#@使学生经历“猜测-验证”的过程中,自主发现按比例放大后面积的变化规律 @#@@#@应用面积的变化规律解决一些实际问题。
@#@@#@使学生进一步体会比例的应用价值,提高学习数学的兴趣 @#@@#@教学重难点:
@#@@#@探究平面图形按比例放大或者缩小后面积的变化规律@#@教学过程:
@#@@#@一、基础训练,引入新知@#@1.正方形面积的计算公式是什么?
@#@ @#@@#@2.长方形面积的计算公式是什么?
@#@ @#@@#@3.三角形面积的计算公式是什么?
@#@ @#@@#@4.圆面积的计算公式是什么?
@#@ @#@@#@二、探究体验,获取新知。
@#@@#@1.出示教科书第48页上面的两个长方形 @#@@#@说明:
@#@大长方形是小长方形按比例放大后得到的。
@#@ @#@@#@
(1)请同学们分别量出两个长方形的长和宽,写出对应的边长之比 @#@大长方形与小长@#@方形的比是():
@#@(),宽的比是():
@#@() @#@@#@
(2)一个长方形的长和宽按比例放大后,它的面积发生变化吗?
@#@会发生怎样的变化呢?
@#@这节课我们一起来探究“面积的变化”,板书课题。
@#@ @#@@#@(3)请同学们先估计一下,大长方形与小长方形的面积比是():
@#@(),再通过计算,@#@验证自己估计的对不对?
@#@ @#@@#@(4)全班交流,使学生初步感知长方形按比例放大后面积的变化规律 @#@@#@2.出示教科书48页下面的一组图形 @#@@#@说明:
@#@下面的图形是上面相对应的图形放大后得到的。
@#@ @#@@#@
(1)请同学们测量相关的数据进行计算,再填写下表,再填写教科书第49页上面的@#@表格@#@
(2)组织讨论:
@#@通过上面的计算和比较,你发现了什么?
@#@@#@(3)小组交流 @#@@#@(4)总结:
@#@把一个平面图形按N:
@#@1的比例放大后,放大后与放大前的面积比是?
@#@@#@启发学生进一步思考:
@#@如果把一个平面图形按指定的比例缩小,缩小前后图形面积的变化规律又是什么?
@#@@#@三、变式拓展,自主建构。
@#@@#@让学生选择第49页图中一幢建筑或一处设施,测量并计算它的实际占地面积。
@#@ @#@@#@四、当堂检测,评价反思。
@#@@#@1. @#@在比例尺是1:
@#@800的平面图上,有一块长方形的草地,长是3.5cm,宽是2cm,它的实际占地面积是多少?
@#@ @#@@#@2.一块长方形运动场,长150米,宽80米。
@#@在一幅比例尺是1:
@#@250@#@的平面图上,这块长方形运动场的面积是多大?
@#@ @#@@#@4.在一幅比例尺是1:
@#@2000的世界图上,量得一个圆形花坛的直径是2厘米,它的实际面积是多大?
@#@@#@五、小结:
@#@本节课你发现了什么规律?
@#@掌握了什么方法?
@#@@#@六、家庭作业:
@#@《家庭作业》@#@教学反思:
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@欢迎您的下载,@#@资料仅供参考!
@#@@#@ @#@@#@致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等@#@打造全网一站式需求@#@ @#@@#@";i:
34;s:
18790:
"算法设计与分析论文@#@资料范本@#@@#@ @#@@#@本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载@#@ @#@@#@算法设计与分析论文@#@ @#@@#@地点:
@#@__________________@#@时间:
@#@__________________@#@ @#@@#@说明:
@#@本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容@#@MACROBUTTONMTEditEquationSection2EquationChapter4Section1SEQMTEqn\r\h\*MERGEFORMATSEQMTSec\r1\h\*MERGEFORMATSEQMTChap\r4\h\*MERGEFORMAT贪心算法@#@——不在贪心中爆发,就在贪心中灭亡@#@武汉理工大学计算机科学与技术学院班@#@摘要@#@本文介绍贪心算法的基本意义以及算法的使用范围,并通过具体的案例来分析贪心算法的具体应用,从而指出其特点和存在问题。
@#@@#@关键字:
@#@贪心算法,贪心策略,TSP、0/1背包@#@引言@#@我们用了13周的时间学完了《算法设计与分析》这本书。
@#@这本书中涵盖了大量的常见算法,包括蛮力法、分治法、动态规划法、贪心算法等等。
@#@我最有印象的就是贪心算法。
@#@贪心算法是一种有合理的数据组织和清晰高效的算法,它简单有效。
@#@下面我们来详细解读一下这个算法。
@#@@#@贪心算法的含义@#@贪心算法可以简单描述为:
@#@对一组数据进行排序,找出最小值,进行处理,再找出最小值,再处理。
@#@也就是说贪心算法是一种在每一步选择中都采取在当前状态下最好或最优的选择,从而希望得到结果是最好或最优的算法。
@#@@#@贪心算法的基本思想@#@贪心算法,法如其名,每次都贪心的选取当前最优解,一旦确定了当前解,不管将来有什么结果,之后都不会再修正,这一点与动态规划法比起来稍有逊色。
@#@如果一个问题的最优解只能用蛮力法穷举得到,则贪心法不失为寻找问题近似最优解的一个较好办法。
@#@@#@贪心算法的基本思路是从问题的某一个初始解出发一步一步地进行,根据某个优化测度,每一步都要确保能获得局部最优解。
@#@每一步只考虑一个数据,他的选取应该满足局部优化的条件。
@#@若下一个数据和部分最优解连在一起不再是可行解时,就不把该数据添加到部分解中,直到把所有数据枚举完,或者不能再添加算法停止。
@#@@#@贪心算法的基本要素@#@贪心选择@#@贪心选择是指所求问题的整体最优解可以通过一系列局部最优的选择,即贪心选择来达到。
@#@这是贪心算法可行的第一个基本要素,也是贪心算法与动态规划算法的主要区别。
@#@@#@贪心选择是采用从顶向下、以迭代的方法做出相继选择,每做一次贪心选择就将所求问题简化为一个规模更小的子问题。
@#@对于一个具体问题,要确定它是否具有贪心选择的性质,我们必须证明每一步所作的贪心选择最终能得到问题的最优解。
@#@通常可以首先证明问题的一个整体最优解,是从贪心选择开始的,而且作了贪心选择后,原问题简化为一个规模更小的类似子问题。
@#@然后,用数学归纳法证明,通过每一步贪心选择,最终可得到问题的一个整体最优解。
@#@@#@最优子结构@#@当一个问题的最优解包含其子问题的最优解时,称此问题具有最优子结构性质。
@#@运用贪心策略在每一次转化时都取得了最优解。
@#@问题的最优子结构性质是该问题可用贪心算法或动态规划算法求解的关键特征。
@#@贪心算法的每一次操作都对结果产生直接影响,而动态规划则不是。
@#@贪心算法对每个子问题的解决方案都做出选择,不能回退;@#@动态规划则会根据以前的选择结果对当前进行选择,有回退功能。
@#@动态规划主要运用于二维或三维问题,而贪心一般是一维问题。
@#@@#@贪心算法的核心@#@贪心算法的核心问题是选择能产生问题最优解的最优度量标准,即具体的贪心策略。
@#@贪心策略决定着贪心算法是爆发或者是灭亡。
@#@所以,选择一个合理、正确的贪心策略是至关重要的。
@#@下面用例子说明:
@#@@#@第一个例子我们选用大家熟知的0/1背包问题。
@#@给定种物品和一个背包。
@#@物品的重量是,其价值为,背包的容量为。
@#@在选择物品装入背包时,不可以选择物品的一部分,一定要全部装入背包,。
@#@应如何选择装入背包的物品,使得装入背包中物品的总价值最大?
@#@@#@设表示物品装入背包的情况,根据问题的要求,有如下约束条件和目标函数:
@#@@#@于是,背包问题归结为寻找一个满足约束条件式,并使目标函数式达到最大的解向量。
@#@@#@现在有一个容量为50的背包,共有三个物品,重量为别为20、30、10,价值分别为60、120、50。
@#@现使用贪心算法来放置物品,贪心策略也对应有三种,分别是根据重量、价格、重量与价格比。
@#@@#@根据重量的贪心策略,即优先放置重量小的物品,以此来达到放置更多个物品的目的。
@#@首先需要将物品按照重量从小到大重新排序,然后从小到大的放置物品,直至下个物品无法放进背包为止。
@#@伪代码如下:
@#@@#@publicclassworseGreedy{@#@publicstaticvoidDepWeight(double[][]a,doublec,int[]ans)//depend@#@//on@#@//the@#@//weighttoselect@#@//goods@#@{@#@double[]w=newdouble[a[0].length];@#@@#@System.arraycopy(a[0],0,w,0,w.length);@#@@#@EnumerationSearchsea=newEnumerationSearch();@#@@#@Quick.Sort(w);@#@@#@for(inti=0;@#@w[i]<@#@=c&@#@&@#@i<@#@w.length;@#@i++){@#@c=c-w[i];@#@@#@intj=sea.search(a[0],w[i]);@#@@#@ans[j]=1;@#@@#@}@#@}@#@程序的运行结果见附录。
@#@@#@根据价格的贪心策略,即优先放置价格比较高的物品,以此来达到背包价格更高的目的。
@#@首先需要将物品按照价格从大到小重新排序,然后依次放置物品,直至下个物品超出背包容量为止。
@#@伪代码如下:
@#@@#@publicstaticvoidDepPrice(double[][]a,doublec,int[]ans)//dependon@#@//theprice@#@//toselectgoods@#@{@#@double[]p=newdouble[a[1].length];@#@@#@System.arraycopy(a[1],0,p,0,p.length);@#@@#@EnumerationSearchsea=newEnumerationSearch();@#@@#@Quick.Sort(p);@#@@#@inti=(p.length-1);@#@@#@intj=sea.search(a[1],p[i]);@#@@#@while(a[0][j]<@#@=c&@#@&@#@i>@#@=0){@#@c=c-a[0][j];@#@@#@ans[j]=1;@#@@#@i--;@#@@#@j=sea.search(a[1],p[i]);@#@@#@}@#@}@#@程序的运行结果见附录。
@#@@#@根据重量与价格比值的贪心策略,即优先放置“性价比”高的物品,以此来达到背包价格最大的目的。
@#@首先需要求出各个物品的价格与重量的比值,然后按照这个参数来重新排序物品,价重比高的放前面。
@#@最后一次放入物品,直至下个物品超出背包容量为止。
@#@伪代码如下:
@#@@#@publicstaticvoidDepWePr(double[][]a,doublec,int[]ans){//dependon@#@//the@#@//weight@#@//andprice@#@double[]w=newdouble[a[0].length];@#@//theweightofgoods@#@System.arraycopy(a[0],0,w,0,w.length);@#@//copythearray@#@double[]p=newdouble[a[0].length];@#@//thepriceofgoods@#@System.arraycopy(a[1],0,p,0,p.length);@#@//copythearray@#@double[]pw=newdouble[w.length];@#@@#@for(inti=0;@#@i<@#@w.length;@#@i++)@#@//price/weight@#@pw[i]=p[i]/w[i];@#@@#@double[][]wpw=newdouble[2][w.length];@#@//recordthetableof@#@//weightandpw@#@System.arraycopy(w,0,wpw[0],0,w.length);@#@@#@System.arraycopy(pw,0,wpw[1],0,w.length);@#@@#@EnumerationSearchsea=newEnumerationSearch();@#@@#@Quick.Sort(pw);@#@@#@inti=(pw.length-1);@#@@#@intj=sea.search(wpw[1],pw[i]);@#@@#@while(wpw[0][j]<@#@=c&@#@&@#@i>@#@=0){@#@c=c-wpw[0][j];@#@@#@ans[j]=1;@#@@#@i--;@#@@#@j=sea.search(wpw[1],pw[i]);@#@@#@}@#@}@#@程序运行结果见附录。
@#@@#@根据程序运行的结果,我们分别得到三个答案。
@#@放置的物品方案分别为:
@#@、、。
@#@如此看来,根据价格的贪心策略是最“贪心”的。
@#@其实不然,根据价格与重量比值的贪心策略的适应范围更加广阔,效果一般来说也更加的好。
@#@本例中受到小数据的局限性,无法发挥出其真正的效果。
@#@@#@贪心策略之所以能成为贪心算法的核心,就是因为它决定着贪心算法是爆发还是灭亡,以及爆发的程度。
@#@上面的例子用三种不同的贪心策略,结果也截然不同。
@#@当扩大问题规模时,这种差距就更加的明显。
@#@@#@贪心算法的特点@#@货郎担问题(或称旅行商问题或巡回售货员问题),是NP问题中的著名问题。
@#@它通常的提法是:
@#@货郎到各村去卖货,再回到出发点处,每村到且仅到一次。
@#@为其设计一种路线,使得所用旅行售货的时间最短。
@#@@#@建立数学模型时,把村庄设为结点,村庄与村庄之间的路线设为结点之间的带权的边,则货郎担问题转化为在图上寻求最优圈问题。
@#@即在加权图上求一个圈使得@#@贪心算法每选入一边都保证了是当前可选边中权值最小的边,这便是“贪心”的含义。
@#@基本思想为首先选择图中任意顶点u,并将u置于顶点集合的子集S中。
@#@如果S是顶点集合V的真子集,就继续选择顶点j添加到子集S中,c[i][j]是权值最小的边。
@#@按照同样的步骤不断进行贪心选择,直到子集S=V为止。
@#@此时,选取到的所有的边就构成了一棵最小生成树。
@#@伪代码如下:
@#@@#@publicvoidfind(int[][]distance,int[]ans)@#@{@#@intj=1;@#@//startingcity@#@for(inti=0;@#@i<@#@distance.length;@#@i++)@#@{@#@ans[i]=j;@#@@#@j=min(distance[j-1],ans);@#@@#@}@#@}@#@privateintmin(int[]a,int[]b)@#@{@#@intminN=0;@#@@#@inttemp=100;@#@@#@EnumerationSearchsea=newEnumerationSearch();@#@@#@for(inti=0;@#@i<@#@a.length;@#@i++)@#@{@#@if(sea.search(b,(i+1))==-1)@#@if(a[i]<@#@temp)@#@{@#@temp=a[i];@#@@#@minN=i;@#@@#@}@#@}@#@minN++;@#@@#@returnminN;@#@@#@}@#@程序运行结果见附录。
@#@@#@同时我们运用动态规划法来求解同样的问题,问题规模为8个城市。
@#@动态求解过程需要使用10ms的时间,而贪心算法只需要使用1ms以内的时间即可完成计算,我们可以理解到贪心算法的爆发力了。
@#@但是,它们的结果并不相同。
@#@动态规划法求解的答案为:
@#@,而贪心算法的答案为:
@#@。
@#@动态规划法需要走的路程为21,而贪心算法需要走的路程为25。
@#@这就是贪心算法的特点,虽快但不一定准。
@#@贪心算法每次都是局部寻优,很容易会陷入局部最优解的波谷。
@#@所以,贪心算法总结起来一共有三个小缺点。
@#@@#@不能保证求得的最后解是最佳的。
@#@由于贪心策略总是采用从局部看来是最优的选择,因此并不从整体上加以考虑。
@#@@#@贪心算法只能用来求某些最大或最小解的问题。
@#@从前面的讨论中,背包问题要求得到最大价值是可行的,但是在另外一个求解最小路径时采用贪心算法得到的结果并不是最佳。
@#@@#@贪心算法只能确定某些问题的可行性范围。
@#@@#@贪心算法的优点已经提到了,就是快,通常是线性到二次式,不需要多少额外的内存。
@#@一般二次方级的存储要浪费额外的空间,而且那些空间经常得不出正解。
@#@但是,使用贪心算法时,这些空间可以帮助算法更容易实现且更快执行。
@#@如果有正确贪心性质存在,那么一定要采用!
@#@因为它容易编写,容易调试,速度极快,并且节约空问。
@#@几乎可以说,此时它是所有算法中最好的。
@#@@#@结束语@#@贪心算法是很常见的算法,贪心策略是最接近人的日常思维的一种解题策略,虽然它不能保证求得的最后解一定是最佳的,但是它可以为某些问题确定一个可行性范围。
@#@贪心算法所作的选择依赖于以往所作过的选择,但决不依赖于将来的选择,这使得算法在编码和执行过程中都有一定的速度优势。
@#@对于一个问题的最优解只能用穷举法得到时,用贪心算法是寻找问题最优解的较好算法。
@#@对一个问题可以同时用几种方法解决,贪心算法并不是对所有的问题都能得到整体最优解或是最理想的近似解时,就需判断贪心性质的正确性了。
@#@与回溯法、动态规划法等比较,它的适用区域相对狭窄许多。
@#@@#@总之,如果一个贪心解决方案存在,就使用它。
@#@@#@参考文献:
@#@@#@肖衡.浅析贪心算法[J].荆楚理工学院学报.2009.09@#@常友渠,肖贵元,曾敏.贪心算法的探讨与研究[J].重庆电力高等专科学校学报.第13卷,第3期@#@汪莹.论贪心算法在图论中的应用[J].南京邮电大学学报@#@董军军.动态规划算法和贪心算法的比较与分析[J].软件导刊.第7卷第2期@#@林章美.货郎担问题的若干解法[J].@#@王红梅.算法设计与分析[M].北京:
@#@清华大学出版社.2006.7@#@江红,余青松.程序设计教程[M].@#@附录@#@源代码:
@#@@#@packageAlgorithm.ZeroPack.Console;@#@@#@importjava.util.Scanner;@#@@#@importjava.util.Arrays;@#@@#@importAlgorithm.ZeroPack.Greedy.*;@#@@#@publicclassConsole{@#@/**@#@*@paramargs@#@*/@#@publicstaticvoidmain(String[]args){@#@//TODOAuto-generatedmethodstub@#@Scannerin=newScanner(System.in);@#@//inputsomething@#@intnum;@#@//thenumberofitems@#@doublec;@#@//thecapacityoftherucksack@#@System.out.println("@#@Howbigisthisrucksackcapacity?
@#@"@#@);@#@@#@c=in.nextDouble();@#@@#@System.out.println("@#@Howmanuitems?
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"台防务部门将全数销毁闪光弹@#@ 中新网电,据台湾《联合晚报》报道,台防务部门“军备局”204厂检整台军部队老旧TC-68闪光手榴弹,发生燃爆工安意外,折损3名资深士官与雇员、5人重伤的惨剧。
@#@@#@ 防务部门副负责人赵世璋偕“军备局长”刘复龙9日上午在台湾“立法院”再度鞠躬向社会道歉。
@#@而台军也不再为省小钱,伤人命,赵世璋表示,防务部门除了检讨拆卸弹药的标准程序外,已决定将目前台军部队5年以上逾保存年限的TC-68闪光弹,全数销毁,不再进行检整。
@#@@#@ 针对爆炸案,国民党“立委”林郁方表示,意外发生时,受伤者仅着棉质工作服和手套,缺乏防护力,军方应检讨作业的标准程序,而除军、司法介入调查外,防务部门应公布行政调查报告,确认是否涉及疏失。
@#@@#@ 林郁方并表示,像这次出意外的TC68闪光手榴弹,离出厂时间已经有15年,目前台军基层部队光靠在演习和训练中使用旧弹,已不足以消耗这些“逾保存年限”的手榴弹,防务部门不应为了节省经费,冒险检整这些老旧弹药。
@#@@#@ 赵世璋表示,由于该型闪光弹是由204厂生产,所以该厂是以售后服务的立场,检整这些旧弹,但他证实,在这次意外事件后,“军备局”已下令兵工厂今后不再替“逾保存年限”(5年)的TC68闪光手榴弹等进行检整,全数销毁。
@#@@#@ 赵世璋和刘复龙今再为爆炸案鞠躬向社会各界道歉。
@#@赵世璋并表示,防务部门确已完成初步的行政报告,目前尚未公布,但若涉疏失,一定会究责。
@#@@#@ 在绿营“立委”多次提案删减荣民补助与相关预算后,高华柱屡次为捍卫荣民福利与绿营“立委”杠上;@#@2006年政府为挪出经费给“国防部”采买大量军备,原本要删减荣民预算五十亿元,当时高华柱表示为保护荣民权益,不惜做好打包走人的心理准备,最后当局只删除不到四千万元。
@#@@#@ 防务部门副负责人赵世璋偕“军备局长”刘复龙9日上午在台湾“立法院”再度鞠躬向社会道歉。
@#@而台军也不再为省小钱,伤人命,赵世璋表示,防务部门除了检讨拆卸弹药的标准程序外,已决定将目前台军部队5年以上逾保存年限的TC-68闪光弹,全数销毁,不再进行检整。
@#@@#@ 针对爆炸案,国民党“立委”林郁方表示,意外发生时,受伤者仅着棉质工作服和手套,缺乏防护力,军方应检讨作业的标准程序,而除军、司法介入调查外,防务部门应公布行政调查报告,确认是否涉及疏失。
@#@@#@ 林郁方并表示,像这次出意外的TC68闪光手榴弹,离出厂时间已经有15年,目前台军基层部队光靠在演习和训练中使用旧弹,已不足以消耗这些“逾保存年限”的手榴弹,防务部门不应为了节省经费,冒险检整这些老旧弹药。
@#@@#@ 赵世璋表示,由于该型闪光弹是由204厂生产,所以该厂是以售后服务的立场,检整这些旧弹,但他证实,在这次意外事件后,“军备局”已下令兵工厂今后不再替“逾保存年限”(5年)的TC68闪光手榴弹等进行检整,全数销毁。
@#@@#@ 赵世璋和刘复龙今再为爆炸案鞠躬向社会各界道歉。
@#@赵世璋并表示,防务部门确已完成初步的行政报告,目前尚未公布,但若涉疏失,一定会究责。
@#@@#@ 在绿营“立委”多次提案删减荣民补助与相关预算后,高华柱屡次为捍卫荣民福利与绿营“立委”杠上;@#@2006年政府为挪出经费给“国防部”采买大量军备,原本要删减荣民预算五十亿元,当时高华柱表示为保护荣民权益,不惜做好打包走人的心理准备,最后当局只删除不到四千万元。
@#@@#@ 防务部门副负责人赵世璋偕“军备局长”刘复龙9日上午在台湾“立法院”再度鞠躬向社会道歉。
@#@而台军也不再为省小钱,伤人命,赵世璋表示,防务部门除了检讨拆卸弹药的标准程序外,已决定将目前台军部队5年以上逾保存年限的TC-68闪光弹,全数销毁,不再进行检整。
@#@@#@ 针对爆炸案,国民党“立委”林郁方表示,意外发生时,受伤者仅着棉质工作服和手套,缺乏防护力,军方应检讨作业的标准程序,而除军、司法介入调查外,防务部门应公布行政调查报告,确认是否涉及疏失。
@#@@#@ 林郁方并表示,像这次出意外的TC68闪光手榴弹,离出厂时间已经有15年,目前台军基层部队光靠在演习和训练中使用旧弹,已不足以消耗这些“逾保存年限”的手榴弹,防务部门不应为了节省经费,冒险检整这些老旧弹药。
@#@@#@ 赵世璋表示,由于该型闪光弹是由204厂生产,所以该厂是以售后服务的立场,检整这些旧弹,但他证实,在这次意外事件后,“军备局”已下令兵工厂今后不再替“逾保存年限”(5年)的TC68闪光手榴弹等进行检整,全数销毁。
@#@@#@ 赵世璋和刘复龙今再为爆炸案鞠躬向社会各界道歉。
@#@赵世璋并表示,防务部门确已完成初步的行政报告,目前尚未公布,但若涉疏失,一定会究责。
@#@@#@ 在绿营“立委”多次提案删减荣民补助与相关预算后,高华柱屡次为捍卫荣民福利与绿营“立委”杠上;@#@2006年政府为挪出经费给“国防部”采买大量军备,原本要删减荣民预算五十亿元,当时高华柱表示为保护荣民权益,不惜做好打包走人的心理准备,最后当局只删除不到四千万元。
@#@@#@ 防务部门副负责人赵世璋偕“军备局长”刘复龙9日上午在台湾“立法院”再度鞠躬向社会道歉。
@#@而台军也不再为省小钱,伤人命,赵世璋表示,防务部门除了检讨拆卸弹药的标准程序外,已决定将目前台军部队5年以上逾保存年限的TC-68闪光弹,全数销毁,不再进行检整。
@#@@#@ 针对爆炸案,国民党“立委”林郁方表示,意外发生时,受伤者仅着棉质工作服和手套,缺乏防护力,军方应检讨作业的标准程序,而除军、司法介入调查外,防务部门应公布行政调查报告,确认是否涉及疏失。
@#@@#@ 林郁方并表示,像这次出意外的TC68闪光手榴弹,离出厂时间已经有15年,目前台军基层部队光靠在演习和训练中使用旧弹,已不足以消耗这些“逾保存年限”的手榴弹,防务部门不应为了节省经费,冒险检整这些老旧弹药。
@#@@#@ 赵世璋表示,由于该型闪光弹是由204厂生产,所以该厂是以售后服务的立场,检整这些旧弹,但他证实,在这次意外事件后,“军备局”已下令兵工厂今后不再替“逾保存年限”(5年)的TC68闪光手榴弹等进行检整,全数销毁。
@#@@#@ 赵世璋和刘复龙今再为爆炸案鞠躬向社会各界道歉。
@#@赵世璋并表示,防务部门确已完成初步的行政报告,目前尚未公布,但若涉疏失,一定会究责。
@#@@#@ 在绿营“立委”多次提案删减荣民补助与相关预算后,高华柱屡次为捍卫荣民福利与绿营“立委”杠上;@#@2006年政府为挪出经费给“国防部”采买大量军备,原本要删减荣民预算五十亿元,当时高华柱表示为保护荣民权益,不惜做好打包走人的心理准备,最后当局只删除不到四千万元。
@#@@#@ 防务部门副负责人赵世璋偕“军备局长”刘复龙9日上午在台湾“立法院”再度鞠躬向社会道歉。
@#@而台军也不再为省小钱,伤人命,赵世璋表示,防务部门除了检讨拆卸弹药的标准程序外,已决定将目前台军部队5年以上逾保存年限的TC-68闪光弹,全数销毁,不再进行检整。
@#@@#@ 针对爆炸案,国民党“立委”林郁方表示,意外发生时,受伤者仅着棉质工作服和手套,缺乏防护力,军方应检讨作业的标准程序,而除军、司法介入调查外,防务部门应公布行政调查报告,确认是否涉及疏失。
@#@@#@ 林郁方并表示,像这次出意外的TC68闪光手榴弹,离出厂时间已经有15年,目前台军基层部队光靠在演习和训练中使用旧弹,已不足以消耗这些“逾保存年限”的手榴弹,防务部门不应为了节省经费,冒险检整这些老旧弹药。
@#@@#@ 赵世璋表示,由于该型闪光弹是由204厂生产,所以该厂是以售后服务的立场,检整这些旧弹,但他证实,在这次意外事件后,“军备局”已下令兵工厂今后不再替“逾保存年限”(5年)的TC68闪光手榴弹等进行检整,全数销毁。
@#@@#@ 赵世璋和刘复龙今再为爆炸案鞠躬向社会各界道歉。
@#@赵世璋并表示,防务部门确已完成初步的行政报告,目前尚未公布,但若涉疏失,一定会究责。
@#@@#@ 在绿营“立委”多次提案删减荣民补助与相关预算后,高华柱屡次为捍卫荣民福利与绿营“立委”杠上;@#@2006年政府为挪出经费给“国防部”采买大量军备,原本要删减荣民预算五十亿元,当时高华柱表示为保护荣民权益,不惜做好打包走人的心理准备,最后当局只删除不到四千万元。
@#@@#@ 防务部门副负责人赵世璋偕“军备局长”刘复龙9日上午在台湾“立法院”再度鞠躬向社会道歉。
@#@而台军也不再为省小钱,伤人命,赵世璋表示,防务部门除了检讨拆卸弹药的标准程序外,已决定将目前台军部队5年以上逾保存年限的TC-68闪光弹,全数销毁,不再进行检整。
@#@@#@ 针对爆炸案,国民党“立委”林郁方表示,意外发生时,受伤者仅着棉质工作服和手套,缺乏防护力,军方应检讨作业的标准程序,而除军、司法介入调查外,防务部门应公布行政调查报告,确认是否涉及疏失。
@#@@#@ 林郁方并表示,像这次出意外的TC68闪光手榴弹,离出厂时间已经有15年,目前台军基层部队光靠在演习和训练中使用旧弹,已不足以消耗这些“逾保存年限”的手榴弹,防务部门不应为了节省经费,冒险检整这些老旧弹药。
@#@@#@ 赵世璋表示,由于该型闪光弹是由204厂生产,所以该厂是以售后服务的立场,检整这些旧弹,但他证实,在这次意外事件后,“军备局”已下令兵工厂今后不再替“逾保存年限”(5年)的TC68闪光手榴弹等进行检整,全数销毁。
@#@@#@ 赵世璋和刘复龙今再为爆炸案鞠躬向社会各界道歉。
@#@赵世璋并表示,防务部门确已完成初步的行政报告,目前尚未公布,但若涉疏失,一定会究责。
@#@@#@ 在绿营“立委”多次提案删减荣民补助与相关预算后,高华柱屡次为捍卫荣民福利与绿营“立委”杠上;@#@2006年政府为挪出经费给“国防部”采买大量军备,原本要删减荣民预算五十亿元,当时高华柱表示为保护荣民权益,不惜做好打包走人的心理准备,最后当局只删除不到四千万元。
@#@@#@ 防务部门副负责人赵世璋偕“军备局长”刘复龙9日上午在台湾“立法院”再度鞠躬向社会道歉。
@#@而台军也不再为省小钱,伤人命,赵世璋表示,防务部门除了检讨拆卸弹药的标准程序外,已决定将目前台军部队5年以上逾保存年限的TC-68闪光弹,全数销毁,不再进行检整。
@#@@#@ 针对爆炸案,国民党“立委”林郁方表示,意外发生时,受伤者仅着棉质工作服和手套,缺乏防护力,军方应检讨作业的标准程序,而除军、司法介入调查外,防务部门应公布行政调查报告,确认是否涉及疏失。
@#@@#@ 林郁方并表示,像这次出意外的TC68闪光手榴弹,离出厂时间已经有15年,目前台军基层部队光靠在演习和训练中使用旧弹,已不足以消耗这些“逾保存年限”的手榴弹,防务部门不应为了节省经费,冒险检整这些老旧弹药。
@#@@#@ 赵世璋表示,由于该型闪光弹是由204厂生产,所以该厂是以售后服务的立场,检整这些旧弹,但他证实,在这次意外事件后,“军备局”已下令兵工厂今后不再替“逾保存年限”(5年)的TC68闪光手榴弹等进行检整,全数销毁。
@#@@#@ 赵世璋和刘复龙今再为爆炸案鞠躬向社会各界道歉。
@#@赵世璋并表示,防务部门确已完成初步的行政报告,目前尚未公布,但若涉疏失,一定会究责。
@#@@#@ 在绿营“立委”多次提案删减荣民补助与相关预算后,高华柱屡次为捍卫荣民福利与绿营“立委”杠上;@#@2006年政府为挪出经费给“国防部”采买大量军备,原本要删减荣民预算五十亿元,当时高华柱表示为保护荣民权益,不惜做好打包走人的心理准备,最后当局只删除不到四千万元。
@#@@#@ 防务部门副负责人赵世璋偕“军备局长”刘复龙9日上午在台湾“立法院”再度鞠躬向社会道歉。
@#@而台军也不再为省小钱,伤人命,赵世璋表示,防务部门除了检讨拆卸弹药的标准程序外,已决定将目前台军部队5年以上逾保存年限的TC-68闪光弹,全数销毁,不再进行检整。
@#@@#@ 针对爆炸案,国民党“立委”林郁方表示,意外发生时,受伤者仅着棉质工作服和手套,缺乏防护力,军方应检讨作业的标准程序,而除军、司法介入调查外,防务部门应公布行政调查报告,确认是否涉及疏失。
@#@@#@ 林郁方并表示,像这次出意外的TC68闪光手榴弹,离出厂时间已经有15年,目前台军基层部队光靠在演习和训练中使用旧弹,已不足以消耗这些“逾保存年限”的手榴弹,防务部门不应为了节省经费,冒险检整这些老旧弹药。
@#@@#@ 赵世璋表示,由于该型闪光弹是由204厂生产,所以该厂是以售后服务的立场,检整这些旧弹,但他证实,在这次意外事件后,“军备局”已下令兵工厂今后不再替“逾保存年限”(5年)的TC68闪光手榴弹等进行检整,全数销毁。
@#@@#@ 赵世璋和刘复龙今再为爆炸案鞠躬向社会各界道歉。
@#@赵世璋并表示,防务部门确已完成初步的行政报告,目前尚未公布,但若涉疏失,一定会究责。
@#@@#@ 在绿营“立委”多次提案删减荣民补助与相关预算后,高华柱屡次为捍卫荣民福利与绿营“立委”杠上;@#@2006年政府为挪出经费给“国防部”采买大量军备,原本要删减荣民预算五十亿元,当时高华柱表示为保护荣民权益,不惜做好打包走人的心理准备,最后当局只删除不到四千万元。
@#@@#@ 防务部门副负责人赵世璋偕“军备局长”刘复龙9日上午在台湾“立法院”再度鞠躬向社会道歉。
@#@而台军也不再为省小钱,伤人命,赵世璋表示,防务部门除了检讨拆卸弹药的标准程序外,已决定将目前台军部队5年以上逾保存年限的TC-68闪光弹,全数销毁,不再进行检整。
@#@@#@ 针对爆炸案,国民党“立委”林郁方表示,意外发生时,受伤者仅着棉质工作服和手套,缺乏防护力,军方应检讨作业的标准程序,而除军、司法介入调查外,防务部门应公布行政调查报告,确认是否涉及疏失。
@#@@#@ 林郁方并表示,像这次出意外的TC68闪光手榴弹,离出厂时间已经有15年,目前台军基层部队光靠在演习和训练中使用旧弹,已不足以消耗这些“逾保存年限”的手榴弹,防务部门不应为了节省经费,冒险检整这些老旧弹药。
@#@@#@ 赵世璋表示,由于该型闪光弹是由204厂生产,所以该厂是以售后服务的立场,检整这些旧弹,但他证实,在这次意外事件后,“军备局”已下令兵工厂今后不再替“逾保存年限”(5年)的TC68闪光手榴弹等进行检整,全数销毁。
@#@@#@ 赵世璋和刘复龙今再为爆炸案鞠躬向社会各界道歉。
@#@赵世璋并表示,防务部门确已完成初步的行政报告,目前尚未公布,但若涉疏失,一定会究责。
@#@@#@ 在绿营“立委”多次提案删减荣民补助与相关预算后,高华柱屡次为捍卫荣民福利与绿营“立委”杠上;@#@2006年政府为挪出经费给“国防部”采买大量军备,原本要删减荣民预算五十亿元,当时高华柱表示为保护荣民权益,不惜做好打包走人的心理准备,最后当局只删除不到四千万元。
@#@@#@ 防务部门副负责人赵世璋偕“军备局长”刘复龙9日上午在台湾“立法院”再度鞠躬向社会道歉。
@#@而台军也不再为省小钱,伤人命,赵世璋表示,防务部门除了检讨拆卸弹药的标准程序外,已决定将目前台军部队5年以上逾保存年限的TC-68闪光弹,全数销毁,不再进行检整。
@#@@#@ 针对爆炸案,国民党“立委”林郁方表示,意外发生时,受伤者仅着棉质工作服和手套,缺乏防护力,军方应检讨作业的标准程序,而除军、司法介入调查外,防务部门应公布行政调查报告,确认是否涉及疏失。
@#@@#@ 林郁方并表示,像这次出意外的TC68闪光手榴弹,离出厂时间已经有15年,目前台军基层部队光靠在演习和训练中使用旧弹,已不足以消耗这些“逾保存年限”的手榴弹,防务部门不应为了节省经费,冒险检整这些老旧弹药。
@#@@#@ 赵世璋表示,由于该型闪光弹是由204厂生产,所以该厂是以售后服务的立场,检整这些旧弹,但他证实,在这次意外事件后,“军备局”已下令兵工厂今后不再替“逾保存年限”(5年)的TC68闪光手榴弹等进行检整,全数销毁。
@#@@#@ 赵世璋和刘复龙今再为爆炸案鞠躬向社会各界道歉。
@#@赵世璋并表示,防务部门确已完成初步的行政报告,目前尚未公布,但若涉疏失,一定会究责。
@#@@#@ 在绿营“立委”多次提案删减荣民补助与相关预算后,高华柱屡次为捍卫荣民福利与绿营“立委”杠上;@#@2006年政府为挪出经费给“国防部”采买大量军备,原本要删减荣民预算五十亿元,当时高华柱表示为保护荣民权益,不惜做好打包走人的心理准备,最后当局只删除不到四千万元。
@#@@#@ 防务部门副负责人赵世璋偕“军备局长”刘复龙9日上午在台湾“立法院”再度鞠躬向社会道歉。
@#@而台军也不再为省小钱,伤人命,赵世璋表示,防务部门除了检讨拆卸弹药的标准程序外,已决定将目前台军部队5年以上逾保存年限的TC-68闪光弹,全数销毁,不再进行检整。
@#@@#@ 针对爆炸案,国民党“立委”林郁方表示,意外发生时,受伤者仅着棉质工作服和手套,缺乏防护力,军方应检讨作业的标准程序,而除军、司法介入调查外,防务部门应公布行政调查报告,确认是否涉及疏失。
@#@@#@ 林郁方并表示,像这次出意外的TC68闪光手榴弹,离出厂时间已经有15年,目前台军基层部队光靠在演习和训练中使用旧弹,已不足以消耗这些“逾保存年限”的手榴弹,防务部门不应为了节省经费,冒险检整这些老旧弹药。
@#@@#@ 赵世璋表示,由于该型闪光弹是由204厂生产,所以该厂是以售后服务的立场,检整这些旧弹,但他证实,在这次意外事件后,“军备局”已下令兵工厂今后不再替“逾保存年限”(5年)的TC68闪光手榴弹等进行检整,全数销毁。
@#@@#@ 赵世璋和刘复龙今再为爆炸案鞠躬向社会各界道歉。
@#@赵世璋并表示,防务部门确已完成初步的行政报告,目前尚未公布,但若涉疏失,一定会究责。
@#@@#@ 在绿营“立委”多次提案删减荣民补助与相关预算后,高华柱屡次为捍卫荣民福利与绿营“立委”杠上;@#@2006年政府为挪出经费给“国防部”采买大量军备,原本要删减荣民预算五十亿元,当时高华柱表示为保护荣民权益,不惜做好打包走人的心理准备,最后当局只删除不到四千万元。
@#@@#@ 防务部门副负责人赵世璋偕“军备局长”刘复龙9日上午在台湾“立法院”再度鞠躬向社会道歉。
@#@而台军也不再为省小钱,伤人命,赵世璋表示,防务部门除了检讨拆卸弹药的标准程序外,已决定将目前台军部队5年以上逾保存年限的TC-68闪光弹,全数销毁,不再进行检整。
@#@@#@ 针对爆炸案,国民党“立委”林郁方表示,意外发生时,受伤者仅着棉质工作服和手套,缺乏防护力,军方应检讨作业的标准程序,而除军、司法介入调查外,防务部门应公布行政调查报告,确认是否涉及疏失。
@#@@#@ 林郁方并表示,像这次出意外的TC68闪光手榴弹,离出厂时间已经有15年,目前台军基层部队光靠在演习和训练中使用旧弹,已不足以消耗这些“逾保存年限”的手榴弹,防务部门不应为了节省经费,冒险检整这些老旧弹药。
@#@@#@ 赵世璋表示,由于该型闪光弹是由204厂生产,所以该厂是以售后服务的立场,检整这些旧弹,但他证实,在这次意外事件后,“军备局”已下令兵工厂今后不再替“逾保存年限”(5年)的TC68闪光手榴弹等进行检整,全数销毁。
@#@@#@ 赵世璋和刘复龙今再为爆炸案鞠躬向社会各界道歉。
@#@赵世璋并表示,防务部门确已完成初步的行政报告,目前尚未公布,但若涉疏失,一定会究责。
@#@@#@ 在绿营“立委”多次提案删减荣民补助与相关预算后,高华柱屡次为捍卫荣民福利与绿营“立委”杠上;@#@2006年政府为挪出经费给“国防部”采买大量军备,原本要删减荣民预算五十亿元,当时高华柱表示为保护荣民权益,不惜做好打包走人的心理准备,最后当局只删除不到四千万元。
@#@@#@ 防务部门副负责人赵世璋偕“军备局长”刘复龙9日上午在台湾“立法院”再度鞠躬向社会道歉。
@#@而台军也不再为省小钱,伤人命,赵世璋表示,防务部门除了检讨拆卸弹药的标准程序外,已决定将目前台军部队5年以上逾保存年限的TC-68闪光弹,全数销毁,不再进行检整。
@#@@#@ 针对爆炸案,国民党“立委”林郁方表示,意外发生时,受伤者仅着棉质工作服和手套,缺乏防护力,军方应检讨作业的标准程序,而除军、司法介入调查外,防务部门应公布行政调查报告,确认是否涉及疏失。
@#@@#@ 林郁方并表示,像这次出意外的TC68闪光手榴弹,离出厂时间已经有15年,目前台军基层部队光靠在演习和训练中使用旧弹,已不足以消耗这些“逾保存年限”的手榴弹,防务部门不应为了节省经费,冒险检整这些老旧弹药。
@#@@#@ 赵世璋表示,由于该型闪光弹是由204厂生产,所以该厂是以售后服务的立场,检整这些旧弹,但他证实,在这次意外事件后,“军备局”已下令兵工厂今后不再替“逾保存年限”(5年)的TC68闪光手榴弹等进行检整,全数销毁。
@#@@#@ 赵世璋和刘复龙今再为爆炸案鞠躬向社会各界道歉。
@#@赵世璋并表示,防务部门确已完成初步的行政报告,目前尚未公布,但若涉疏失,一定会究责。
@#@@#@ 在绿营“立委”多次提案删减荣民补助与相关预算后,高华柱屡次为捍卫荣民福利与绿营“立委”杠上;@#@2006年政府为挪出经费给“国防部”采买大量军备,原本要删减荣民预算五十亿元,当时高华柱表示为保护荣民权益,不惜做好打包走人的心理准备,最后当局只删除不到四千万元。
@#@@#@ 防务部门副负责人赵世璋偕“军备局长”刘复龙9日上午在台湾“立法院”再度鞠躬向社会道歉。
@#@而台军也不再为省小钱,伤人命,赵世璋表示,防务部门除了检讨拆卸弹药的标准程序外,已决定将目前台军部队5年以上逾保存年限的TC-68闪光弹,全数销毁,不再进行检整。
@#@@#@ 针对爆炸案,国民党“立委”林郁方表示,意外发生时,受伤者仅着棉质工作服和手套,缺乏防护力,军方应检讨作业的标准程序,而除军、司法介入调查外,防务部门应公布行政调查报告,确认是否涉及疏失。
@#@@#@ 林郁方并表示,像这次出意外的TC68闪光手榴弹,离出厂时间已经有15年,目前台军基层部队光靠在演习和训练中使用旧弹,已不足以消耗这些“逾保存年限”的手榴弹,防务部门不应为了节省经费,冒险检整这些老旧弹药。
@#@@#@ 赵世璋表示,由于该型闪光弹是由204厂生产,所以该厂是以售后服务的立场,检整这些旧弹,但他证实,在这次意外事件后,“军备局”已下令兵工厂今后不再替“逾保存年限”(5年)的TC68闪光手榴弹等进行检整,全数销毁。
@#@@#@ 赵世璋和刘复龙今再为爆炸案鞠躬向社会各界道歉。
@#@赵世璋并表示,防务部门确已完成初步的行政报告,目前尚未公布,但若涉疏失,一定会究责。
@#@@#@ 在绿营“立委”多次提案删减荣民补助与相关预算后,高华柱屡次为捍卫荣民福利与绿营“立委”杠上;@#@2006年政府为挪出经费给“国防部”采买大量军备,原本要删减荣民预算五十亿元,当时高华柱表示为保护荣民权益,不惜做好打包走人的心理准备,最后当局只删除不到四千万元。
@#@@#@ 防务部门副负责人赵世璋偕“军备局长”刘复龙9日上午在台湾“立法院”再度鞠躬向社会道歉。
@#@而台军也不再为省小钱,伤人命,赵世璋表示,防务部门除了检讨拆卸弹药的标准程序外,已决定将目前台军部队5年以上逾保存年限的TC-68闪光弹,全数销毁,不再进行检整。
@#@@#@ 针对爆炸案,国民党“立委”林郁方表示,意外发生时,受伤者仅着棉质工作服和手套,缺乏防护力,军方应检讨作业的标准程序,而除军、司法介入调查外,防务部门应公布行政调查报告,确认是否涉及疏失。
@#@@#@ 林郁方并表示,像这次出意外的TC68闪光手榴弹,离出厂时间已经有15年,目前台军基层部队光靠在演习和训练中使用旧弹,已不足以消耗这些“逾保存年限”的手榴弹,防务部门不应为了节省经费,冒险检整这些老旧弹药。
@#@@#@ 赵世璋表示,由于该型闪光弹是由204厂生产,所以该厂是以售后服务的立场,检整这些旧弹,但他证实,在这次意外事件后,“军备局”已下令兵工厂今后不再替“逾保存年限”(5年)的TC68闪光手榴弹等进行检整,全数销毁。
@#@@#@ 赵世璋和刘复龙今再为爆炸案鞠躬向社会各界道歉。
@#@赵世璋并表示,防务部门确已完成初步的行政报告,目前尚未公布,但若涉疏失,一定会究责。
@#@@#@ 在绿营“立委”多次提案删减荣民补助与相关预算后,高华柱屡次为捍卫荣民福利与绿营“立委”杠上;@#@2006年政府为挪出经费给“国防部”采买大量军备,原本要删减荣民预算五十亿元,当时高华柱表示为保护荣民权益,不惜做好打包走人的心理准备,最后当局只删除不到四千万元。
@#@@#@ 防务部门副负责人赵世璋偕“军备局长”刘复龙9日上午在台湾“立法院”再度鞠躬向社会道歉。
@#@而台军也不再为省小钱,伤人命,赵世璋表示,防务部门除了检讨拆卸弹药的标准程序外,已决定将目前台军部队5年以上逾保存年限的TC-68闪光弹,全数销毁,不再进行检整。
@#@@#@ 针对爆炸案,国民党“立委”林郁方表示,意外发生时,受伤者仅着棉质工作服和手套,缺乏防护力,军方应检讨作业的标准程序,而除军、司法介入调查外,防务部门应公布行政调查报告,确认是否涉及疏失。
@#@@#@ 林郁方并表示,像这次出意外的TC68闪光手榴弹,离出厂时间已经有15年,目前台军基层部队光靠在演习和训练中使用旧弹,已不足以消耗这些“逾保存年限”的手榴弹,防务部门不应为了节省经费,冒险检整这些老旧弹药。
@#@@#@ 赵世璋表示,由于该型闪光弹是由204厂生产,所以该厂是以售后服务的立场,检整这些旧弹,但他证实";}
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