杭州市食品工业企业诚信体系建设工作实施方案Word下载.docx
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"工作主要职责业绩范文@#@工作主要职责业绩范文@#@个人简历岗位职责和业绩表现怎样填@#@岗位职责,写你工作所做的详细事情。
@#@@#@业绩,写你的工作成果,比如销售额提高了10%,项目进度提前三天完成等等,职责描述事情,业绩用量化,就是用数据来说明你的工作成果。
@#@@#@个人简介,为某人的简要引见。
@#@个人简介可以是表格的形式,也可以是其他形式。
@#@一般用于初次见面时个人引见中或者个人履历表中等。
@#@@#@书写内容:
@#@@#@1、首先要突出过去的成就。
@#@过去的成就是你力量的最有力的证据。
@#@具体把它们写出来,会有劝说力。
@#@@#@2、履历表切忌过长,应尽量浓缩在三页之内。
@#@最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。
@#@@#@3、履历表上的材料必需是客观而实在的,千万不要吹牛,由于谎话肯定会被识破。
@#@要本着诚恳的态度,有多少写多少。
@#@@#@4、和写求职信一样,材料不要密密层层地堆在一起,项目与项目之间应有肯定的空位相隔。
@#@@#@5、不要写对申请职位无用的东西,切记!
@#@@#@6、简历肯定要简约明白,切勿繁琐。
@#@@#@扩展材料:
@#@@#@应聘岗位留意事项:
@#@@#@1、岗位要求的关键力量不能退而求其次。
@#@@#@紧急聘请本身就有很多限制,对候选人的选择可能没有正常聘请时严格,因而在调查的时候也会顺势降低录用标准,但是降低标准带来的一个后遗症是或许候选人的力量临时处理了目前岗位空缺的状况。
@#@@#@但是从长期来看,由于综合素养的不足会给后续工作开展带来一些妨碍,难以担当岗位上更高难度的工作或者与领导之间的协作不顺畅等等,因而在聘请时,关键力量的选择上还是要慎重,尽量考虑候选人所带来的长期影响与短期效益,衡量录用。
@#@@#@2、忽视背景调查。
@#@@#@紧急聘请由于要求尽快上岗,许多HR会略过背景调查这一项,对于一般岗位或许影响不大,但是对于一些重要岗位,必要的背景调查还是需要做的。
@#@@#@比如一些直接接触营业款项的出纳,还有一些重要的管理岗位,把握着公司核心机密,需要对人品以及背景进行调查,假如不做背景调查,运气好的话或许捡了个宝,运气不好的话假如候选人曾有一些不道德的经受,就像埋了个地雷,随时可能爆炸。
@#@@#@3、入职体检。
@#@@#@即便岗位要求候选人其次天就要入职,必要的入职体检还是要做的,假如候选人有传染病或者不能承受重体力劳动,那么入职之后也会给公司带来很多不必要的麻烦@#@某企业已经在聘请一个高管的时候,由于他表现出来的精彩力量,没有做入职体检,实际上这个高管有传染病,他特别清晰本人的病情,并在每次组织体检的时候想方法躲避,后来事情败露之后,公司劝他停职就医,他还与公司打了一场人事官司。
@#@@#@参考材料:
@#@搜狗百科-个人简历@#@工作职责和业绩怎样写@#@可以围绕以下五个内容来写:
@#@1.目标:
@#@是指的最终目标,即大的目标方向,叙时需要简明扼要;@#@2.职责:
@#@是围绕目标来确定的,要实现本岗位的目标就必需要担任的范围及担当相应的责任;@#@3.任务:
@#@是要实现目标,要确保责任的结果ok就必需要完成的相关任务,任务是要可以量化,比如检查就要注明检查的频率(按天、周、半月、月、季度、年度等)及标准/相关记录,机器保养就要注明保养的频率/责任人/保养的标准/相关记录等等;@#@4.考核目标:
@#@是指用什标准可以衡量到这个岗位的结果,要量化;@#@比如机器保养的考核目标就是机器设备完好率达98%。
@#@@#@5.岗位素养要求:
@#@是人力资源依据这个岗位的素养标准要求所供应的人员能够胜任这个岗位的最基本条件。
@#@写工作职责和业绩要遵照以下3条准绳:
@#@实事求是简历的真实性是人事经理全都的要求。
@#@@#@千万不要有虚假成分,例如夸大本人的力量、优点或工作阅历等。
@#@阅历丰富的HR很简单通过求职者的措辞推断求职者能否中肯而踏实。
@#@@#@一旦语句让人感觉到浮夸,HR往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。
@#@找到真正的闪光点许多人的自我描述没有重点,或者过于大众化,难以让本人出挑。
@#@@#@人事经理往往盼望看到你能否有闪光之处,并且这些闪光之处究竟和这份工作有无联系。
@#@因而,建议在写自我描述之前,认真排列本人的工作经受,回忆本人在以前的工作中究竟积累了什么样的优势,选择出本人与其他人的不同之处,以突出自我的优势。
@#@@#@语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。
@#@通常来说,语言尽量不要过于口语化,在描述本人的学习力量、团队合作精神等方面用语应严谨、平实,让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的恳切态度。
@#@@#@求管理岗位职责状况范文(次要成果及存在问题、努力方向)@#@给你一个例子吧,你本人再修改一下,符合你的case@#@时间一晃而过,转瞬间已接近年末。
@#@这是我人生中弥足宝贵的经受,也给我留下了精彩而美妙的回忆。
@#@在这段时间里领导赐予了我足够的宽容、支持和关心,让我充分感遭到了领导“海纳百川”的胸襟,感遭到了家装设计师“不经受风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了工作的困难和坚决。
@#@在对你们肃然起敬的同时,也为我有机会成为你们团队中的一员而惊喜万分。
@#@@#@在与你们相处的日子里,在领导和同事们的悉心关怀和指点下,通过本身的不懈努力,各方面均取得了肯定的进步,现将我的工作状况作如下汇报。
@#@@#@在竞争日益激烈的市场,作为一个家装品牌,要想立足进展,除了产品本身的特色以外,必需着眼于销售队伍的建设。
@#@大凡做过销售的人都听说过“没有卖不出去的货,只要卖不出货的人”,这句话立竿见影的阐述了拥有一名优秀业务员的重要性。
@#@我离“优秀”还有一段距离,为了能成为一名优秀的业务员,我会在以后的工作中愈加努力,争取早日达到优秀!
@#@@#@由于我入公司时间尚短,经过公司的一段时间的培训,我的水平是有了肯定的提高,但是到了真正与客户进行沟通的时候,还有肯定的欠缺。
@#@再就是目前烟台家装市场上的竞争激烈,迫使我不得不学习更多的学问来应付日益激烈的竞争。
@#@在此时间,我进一步的学习了3DMAX的高级技巧,还学习了一些颜色搭配、规划搭配等相关学问,通过学习,我的专业技能又有肯定程度的提高。
@#@我想在不久的将来,我的力量会得到大家的认可。
@#@在学习了专业技巧的同时,我也不忘学习一些销售技巧。
@#@前面我已经说过了销售的重要性,我也为能早日成为一名优秀的业务员而不懈努力。
@#@这段时间我学习了一些语言艺术和沟通技巧,并在与客户的沟通过程中得到了熬炼。
@#@我的目标不只仅是合格,更重要的是我想要做到优秀。
@#@在以后的日子里,我会为早日实现这个目标而不懈努力,还请领导赐予我必要的关心和监督。
@#@@#@在工作表现方面,我为公司做了大量的效果图,这些效果图可能临时还没有许多的客户来观赏,但是它们已经充实了公司的素材库。
@#@当有客户前来的时候,他们会有更多的选择。
@#@在日后的工作中,我也会孜孜不倦的为公司制造更多更好的效果图,让公司额资源愈加的丰富。
@#@@#@在我不断进步的同时,除了有我个人辛勤的汗水以外,还有公司领导对我的大力栽培。
@#@你们那任劳任怨的作风,在顺境中自信和不屈不挠的性格都使我遭到深深的鼓舞!
@#@也正由于有了这么多的闪光点,愈加激励了我奋进的斗志。
@#@在工作上,你们是我学习的榜样,在生活中,你们是我的伴侣。
@#@我盼望在以后的日子里我们的团队能合作的愈加默契。
@#@也盼望我们能合作开心,制造出更好的业绩!
@#@@#@2007年又是一个布满激情的一年,在今后的工作中,我将努力提高本身素养,克服不足,朝着以下几个方向努力:
@#@@#@1、学无止镜,时代的进展瞬息万变,各种学科学问日新月异。
@#@我将坚持不懈地努力学习各种家装相关学问,并用于指点实践。
@#@@#@2、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习业务学问,通过多看、多学、多练来不断的提高本人的各项业务技能。
@#@@#@3、不断熬炼本人的胆识和毅力,提高本人处理实际问题的力量,并在工作过程中渐渐克服急躁心情,乐观、热忱、细致地的对待每一项工作。
@#@@#@个人简历岗位职责和业绩表现怎样填@#@岗位职责,写你工作所做的详细事情。
@#@@#@业绩,写你的工作成果,比如销售额提高了10%,项目进度提前三天完成等等,职责描述事情,业绩用量化,就是用数据来说明你的工作成果。
@#@个人简介,为某人的简要引见。
@#@@#@个人简介可以是表格的形式,也可以是其他形式。
@#@一般用于初次见面时个人引见中或者个人履历表中等。
@#@@#@书写内容:
@#@首先要突出过去的成就。
@#@过去的成就是你力量的最有力的证据。
@#@@#@具体把它们写出来,会有劝说力。
@#@履历表切忌过长,应尽量浓缩在三页之内。
@#@@#@最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。
@#@履历表上的材料必需是客观而实在的,千万不要吹牛,由于谎话肯定会被识破。
@#@@#@要本着诚恳的态度,有多少写多少。
@#@和写求职信一样,材料不要密密层层地堆在一起,项目与项目之间应有肯定的空位相隔。
@#@@#@不要写对申请职位无用的东西,切记!
@#@简历肯定要简约明白,切勿繁琐。
@#@@#@个人工作业绩怎样写@#@工作总结@#@在锦绣项目部实习一年以来,本人在工程部始终担当着施工现场的技术服务工作。
@#@从2021年6月27日至今,一年里,在集团公司、项目部、工程部各级领导的关怀下和同事们的关心下,个人在思想熟悉上、技术水平上都有了很大的提高。
@#@@#@从进公司的第一天起,我就告诫本人:
@#@“只要本人比别人更努力,才会比别人收获的更多。
@#@”现实证明,在这段时间中,我收获许多,感悟很深。
@#@我对本人能在这样一个布满生气与活力的企业里工作而骄傲。
@#@@#@一年里,我生活在项目部犹如生活在一个大家庭里一样。
@#@大家都是那么的亲切,犹如我的亲人。
@#@公司的企业文化让我感遭到了家以外的亲情。
@#@在这样的工作环境里,身边的同事犹如我的兄弟姐妹,大家的相互关怀让我觉得我不是那么的孤独。
@#@许多时候,要干好一份工作一个人是很难完成的,只要同事间的团结协作才能把工作干好。
@#@由于同事间的团队精神和大家的相互关怀,让我觉得我在工作中不是很孤独,也不觉得怎样累。
@#@@#@一年里,我留意把书本上学到的理论学问对比实际工作,用理论学问加深对实际工作的熟悉,用实践验阅历证所学理论的正确性。
@#@在同事们的关心和项目总工的指点下,我学到了许多学问,具备了许多处理现场的力量。
@#@但是作为一名现场技术员有较强的专业技术学问还不够,还应当具备良好的交际力量。
@#@一种产品许多时候是由于技术上的错误和在施工过程中跟作业队伍沟通沟通不够,以至于作业队操作不当才消失了问题。
@#@所以这个时候就需要我们找出症结所在,很好的跟作业队伍沟通,规范操作,规避错误,确保产质量量,从而避开客户对产品的不信任乃至对企业抽象的损害。
@#@@#@一年里,作为一名工程技术人员,我时常在想我能为企业的建设做点什么?
@#@思来想去,还是觉得是脚踏实地做好本人本职工作才是最关键的。
@#@秉承这一熟悉,本人的工作就有方向了。
@#@一年的工作学习和磨练,让我的思想熟悉也得到了肯定的提高。
@#@我认为不管从事什么工作,树立全局意识是首要的问题,现场技术服务也不例外。
@#@我认现场技术服务工作的全局就是,“树立企业抽象,使客户对公司产品的满足度和忠实度最大化。
@#@”最大限度的爱护客户的利益,是提高我们公司产品的核心竞争力的一个重要组成部分。
@#@做现场服务工作,同时也是对公司产品的宣扬,以及对公司产品性能的情报收集,以便作出准时改进,使产品更好的满意现场的使用要求。
@#@@#@一年里,我始终担当着驼峰街跨线桥的技术服务工作。
@#@工作中,我采纳了看、问、学等方式,对桥梁的各个施工程序每都有了有了进一步的了解。
@#@每天我都坚守在工地,我盼望我能在工地通过实践阅历能学到更多的东西,同时避开一些技术上的错误和排解工地上的一些担心全隐患。
@#@我盼望我们浇筑的桥梁能够创出公司的品牌,构筑精品,造福社会。
@#@@#@简短的实习生活,既紧急,又新颖,收获许多,感悟很深。
@#@通过一年的实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的熟悉。
@#@在以后的工作中,我将会愈加努力的学习,更好的为公司服务。
@#@@#@汇报人:
@#@@#@年月日@#@个人工作业绩怎样写约200字@#@你好@#@一、自我简介:
@#@内容包括姓名,学历,入工作单位时间,政治面貌,现从事的工作岗位等。
@#@@#@二、工作引见:
@#@次要是写你在本职工作岗位上努力工作的情形。
@#@内容:
@#@写恪守单位规章制度、听从工作安排、任劳任怨、乐观自动工作;@#@写不计个人得失,加班加点,和同事们协作、协作工作;@#@写仔细研究业务技术和技能,在同等时间下把握了什么专业技术、应用该技术和技能完成了多少工作,取得了多大的成就。
@#@等等。
@#@@#@三、自勉,结束语@#@满足请接受@#@个人在工作中的次要成果及优点怎样写@#@详细如下;@#@@#@1.真实恳切:
@#@实事求是简历的真实性是人事经理全都的要求。
@#@在求职者书写“自我评价”时,千万不要有虚假成分,例如夸大本人的力量、优点或工作阅历等。
@#@阅历丰富的hr很简单通过求职者的措辞推断求职者能否中肯而踏实。
@#@一旦语句让人感觉到浮夸,hr往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。
@#@@#@2.个人优势:
@#@找到真正的闪光点许多人的自我描述没有重点,或者过于大众化,难以让本人出挑。
@#@人事经理往往盼望看到你能否有闪光之处,并且这些闪光之处究竟和这份工作有无联系。
@#@因而,建议在写自我描述之前,认真排列本人的工作经受,回忆本人在以前的工作中究竟积累了什么样的优势,选择出本人与其他人的不同之处,以突出自我的优势。
@#@@#@3.工作方面:
@#@思路清楚、责任心强,能够统观全局。
@#@良好的敬业精神,能够吃苦耐劳,及承受工作压力。
@#@并具有极高的推断及办事坚决力量。
@#@能够独立完成本职及领导临时交办的工作。
@#@擅长总结工作阅历,对每个项目进行全局的个人总结。
@#@@#@4.为人处事:
@#@性格开朗,幽默大方,具有良好的协调与沟通力量,及团队协作精神。
@#@与伴侣同学都和谐相处等等。
@#@@#@写自我评价留意事项:
@#@@#@1.不要太长了,最好将你的信息进行归纳,以简约的版式呈现在一张A4张上。
@#@简历上的信息只是个引导,以吸引用人单位的关注。
@#@假如吸引到用人单位的关注,然后进行细节的了解,会问你。
@#@在这个时候,你可以跟他们进行详解。
@#@所以,一般简历的长度最好掌握一张A4纸为限。
@#@当然,有特别要求的,那就另外说了,如哪些高级人才,需要预备更多材料的话。
@#@@#@2.内容要层次清楚明白,这样更有助阅读。
@#@@#@3.要有本人的特点,展现本人的特性,优点在哪里,不然没有特点。
@#@@#@4.要客观性,这样做为了你参与工作之后削减不必要的困扰和麻烦。
@#@@#@5.那些大而虚的内容最好是少些。
@#@@#@文员的个人工作业绩要怎样写@#@2008年度述职报告我是XX部担任XXXXXX,我的次要工作职责为:
@#@XXXXXXXXXXX。
@#@@#@那么,接下来就我一年以来的工作,在此向各位领导们做一个简洁的总结:
@#@
(一)日常工作方面:
@#@1.通过一年时间工作中的磨合,我能娴熟的开展公司的各项工作,对于XX的整个流程在实践中能娴熟的操作。
@#@在面对工作中的突发事情,如XXX问题等,我都能通过前期积累的客情关系,较好地安抚客户心情,尽可能的处理客户遇到的问题,并乐观与公司领导反映,准时处理问题所在。
@#@@#@能够保证XXX的合作。
@#@2.因我性格较乐观、擅长沟通,能与客户相处融洽,仔细担任的工作态度和良好的心态让我在面对工作中的一些繁琐事情和客户存在问题时,能更好地处理事情。
@#@@#@工作也较敏捷,能分清轻重急缓,更好的完成工作。
@#@3.日常工作中帮助XX经理开展各项销售工作,制定共同的XX目标,并共同完成公司制定的XX任务。
@#@@#@4.对于公司制定的销售活动,第一时间与大区经理、区域经理及客服经理沟通后,制定工作安排方案。
@#@并将公司许可的销售信息、促销信息、新品推广信息、淘汰信息对外传播。
@#@@#@
(二)反思与改进不知不觉,我已经在公司做了一年多了,始终忙于部门的工作,没时间好好静下心来总结一下,虽然在部门里从事了一些日常工作和处理一些烦琐的事情,以及各项处理。
@#@但是却从工作中发觉出了本人的许多不足,盼望在此指出来,各位同事可以帮忙订正,以关心我在今后更好的成长。
@#@@#@1.细心不够,考虑不够认真和全面,简单忽视许多的细节问题,有句话说得很好,“细节打算成败”,我觉得很好,值得我反思和学习。
@#@在以后的过程中开展任何的工作,不管时间多紧,事情多忙,一直都要从细节开头抓起,抓好了细节问题,可以说是胜利了一半。
@#@@#@2.文字功底太差了,需要进一步加强熬炼。
@#@每次搞活动的时候,总懂得想出一些可行性的方案,但是却很难用文字详细的提炼出来,一些方案的起草,都要经过几天才能写出来,效率很低,归结起来都是由于文字功底太差了,由于本人接触文件太少,书看的不够多,所以就时常写不出什么东西出来。
@#@@#@有时间的话,自已要多写写,多读读文件,可以很好的熬炼一下本人。
@#@3.工作效率不高,没有把握好工作方法。
@#@@#@比如遇到了比较苦恼的事情不晓得该怎样处理的时候,不会试着做其他方面的工作,铺张了时间,也铺张了精力,所以,不要太执着了,要学习转变工作思路。
@#@总之,简洁的回想本人工作以来的点点滴滴,总结一下本人的不足,盼望对本人以后的成长更有关心,同时也可以作为珍贵的阅历积累起来,和大家共享一下。
@#@@#@那么可能还有更多更多的不足是我自已不晓得,在以后的工作中盼望大家能指出来,让我能更好的提升自已。
@#@(三)需要工作协作的地方1\2\3\。
@#@@#@工作业绩描述怎样写@#@第一,基本状况概述@#@首先要概述工作内容、工作的主客观条件、有利和不利因素以及工作环境等。
@#@虽然这些与业绩的取得没有必定的联系,但是,明显假如你处于不利的工作环境,工作条件也甚是恶劣的话,无疑能够使你所取得的业绩大放光荣。
@#@比如说,你的工作是处理客户赞扬,这一工作的环境明显不是非常优越的,它要求员工能够忍耐客户的埋怨,甚至是谩骂、污辱。
@#@环境本身的特别性实际上是业绩的一部分,因而应当把工作环境陈述出来,以使本人的业绩有所依托。
@#@当然,在陈述不利条件和环境时,千万不要理直气壮,不管怎样说,这是工作性质所打算的,接受了这份工作就必需接受它所带来的特别的工作环境。
@#@@#@其次,陈述本人所取得的成果@#@陈述本人的成果是业绩报告的重点。
@#@撰写业绩报告的根本目的就是要确定成果,突出本人的贡献,从而为公司考核和晋升供应参考。
@#@@#@在撰写业绩报告之前应仔细思索,尽可能把本人所取得的全部业绩都列出来,然后根据重要程度排序。
@#@在陈述时,首先要清晰地表述本人所取得的成果有哪些,是在什么样的状况下取得的,每项成果的重量有多大,对企业有多大的贡献。
@#@在陈述时,肯定要留意有条有理,突出重点,千万不能把各种成果堆在一起,让人事经理去选择对你有利的成果。
@#@这种做法不但加重了人事经理的工作,而且还会给人马虎、做事没条理的印象。
@#@试想,一个人连本人所取得的成果都理不出头绪,工作时怎样能够做得有条有理呢?
@#@@#@这里需要留意的是,虽然大部分的成果是看得见的,但是,有时候,也有很多不为人所知的成果或贡献。
@#@这时候,需要把你那些不为人所知的成果或贡献明确地写出来,千万不要不好意思陈述,这样做丝毫不会给人留下坏印象,相反,很多公司都盼望员工能够对本人作出客观的评价,不隐瞒业绩,也不虚报业绩。
@#@撰写业绩报告时,实事求是是最好的准绳。
@#@@#@第三,总结阅历和教训@#@对于过去做过的每一项工作,不管是做得好,还是失败,都要总结阅历和教训,并在业绩报告中写出。
@#@这样做不但有利于今后的工作,而且还可以使公司了解你的成长轨迹。
@#@对以往的工作进行分析和概括,并总结出一两条阅历和教训,是智者的表现。
@#@@#@需要留意的是,总结阅历当然是重要的,但坦陈尚需改进的弱点也不行忽视。
@#@许多人在业绩报告中总是回避本人的弱点和缺陷,为写出它们会对本人的抽象有损,现实上并非如此。
@#@坦陈尚需改进的弱点,表明你有不断改进的意识,有不断提高的潜能。
@#@主管不但不会因而小看你,相反他们更喜爱这样的人,也更情愿对其委以重担。
@#@需要留意的是,提出需要改进的弱点后,在以后的工作中必需仔细落实,千万不能在报告上说说了事,在实际工作中依旧我行我素,这无疑是对本人业绩报告的贬低。
@#@@#@当你取得了好的业绩,并提交了一份美丽的业绩报告之后,千万不要沉醉在过去的业绩当中,不思进取。
@#@现实上,业绩永久属于过去,递交了业绩报告之后,意味着上一个工作阶段已经完成,又需要从头开头了。
@#@@#@";i:
1;s:
31718:
"公考全程总结帖激励你们继续奋斗@#@公考全程总结帖,激励你们继续奋斗!
@#@(转载友人的)@#@公务员考试总结帖@#@各位考友大家好:
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@赶在上班之前,我把我的公考的全过程,进行总结。
@#@留给后面的朋友,作为对公考的一个阶段性回忆,也是给大家交流我的一个考试的方式。
@#@在看这个帖子前,我先把我的这个帖子做个说明。
@#@ @#@@#@1, @#@ @#@ @#@ @#@此稿件带有强烈的个人特色,读者应结合自身去做选择性的阅读;@#@ @#@@#@2, @#@ @#@ @#@ @#@此篇文章主要以思维讲述为主,实际学习方法与技巧没有涉及很多的学习方法,学习的方法请参照辅导教材的方式,或者是其他朋友的帮助进行学习。
@#@ @#@@#@3, @#@ @#@ @#@ @#@本人的文化水平不高,读者看这个帖子的方式,应为一对一的聊天的形式进行阅读。
@#@ @#@@#@4, @#@ @#@ @#@ @#@主要围绕湖北公考公安来写的,其它朋友可以参考的当小说看看。
@#@里面有两个图片看不见,可以从附件中下载来看,抱歉。
@#@ @#@@#@公考的感叹 @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@刚接到报道通知后,心中不免感慨万千,想到即将走上公务员岗位,于是把自己所有的回忆都写在这里。
@#@主要目的在于,作为自己对青春的奋斗励志事件,以此为榜样,鞭策自己在今后的人生道路上不怕苦难、不畏艰险、勇往直前,为自己今后的生活能够稳定幸福而不懈努力,同时也通过这次公务员考试来总结、归纳自我,发现自己的不足之处,在今后的工作和生活当中,不断完善和改造自己的不足,更大程度上去发挥自己的各个方面的潜能。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@公考,在当今社会发展中延伸出来的一种热门考试现象,既能反映这个时代的就业生存环境的艰难,同时也是能过反映作为一个青年人,对自己美好生活向往和奋斗的历史。
@#@我们每个人选在自己的省道路会有所不同,但整体方向和大致目标都有着相似之处,那就是:
@#@幸福的生活来之不易,需要通过自己勤劳的双手与智慧的结晶,去赢得自己幸福的未来。
@#@指望天上掉馅饼是不肯能的,必须脚踏实地,去努力、去拼搏,才能有所收获。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@人生如戏、岁月如歌,一转眼就到了近而立之年。
@#@而今才刚刚看到幸福的曙光,相比其他同龄人来说,幸福来得有点晚,但这不是让自己失望的理由,或者说是留给自己心里阴影的一件事,而应更多地看到:
@#@年龄偏大、考虑的社会问题应该比别人更多,看事情应该比别人更深远。
@#@目光短浅、性格急躁都会葬送自己的未来,只有冷静分析、三思而行,在借鉴古人或者他人为人处事成功的经历,结合自身,正确权衡利弊,走出一条适合自己的路来。
@#@当然,在公考这条路上,奋斗了不一定有结果,但不奋斗一定没结果!
@#@为什么这样讲呢?
@#@毕竟国家在改革开放三十多年以来,大学生毕业人数众多,相对竞争量日趋较大,一职位的竞争比例一比几百甚至几千的情况,不足为奇。
@#@因此,在这样的前提条件下,失败是在所难免的,而且对于考生来讲,不仅仅是经济上的损失,更多地表现为内心承受能力的摧残与打击。
@#@能否重新燃起斗志、保持一种时刻奋战的状态和旺盛饱满的学习热情,是考验一个人的基本能力的问题。
@#@坚持住、挺过去,那会是另一片天;@#@不怕苦、不怕累,终有一天园梦想。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@回想公考从准备到实战、到中途失败、再到一直坚持疯狂不停的考试,其中的辛酸苦乐有谁能懂?
@#@只有自己和家人能够支持理解我,并一如既往地想自己的理想去努力。
@#@历经数载,终于赢得了考试。
@#@说实在话,自己回想都害怕,但成功给我的不仅仅是考试的胜利,而是整个人生轨迹的颠覆与对挫折的另一种看法。
@#@ @#@@#@参加公务员考试之前的初步准备 @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@公务员考试,是一种国家机关选拨录用工作人员的考试,是一种职业性资格考试,也是一种压力型的测试。
@#@因其工作收入稳定、福利待遇不受外界太多的因素干扰(如裁员、公司破产等)而倍受社会青睐,特别是大学扩招以后,就业形势年年严峻,造成空前的考公热。
@#@原来以硕博为荣、以外资白领为耀人,在2008金融海啸的冲击之后,公务员职业的幸福指数居全国各行业前列。
@#@于是,公考僧多粥少、报名比例年年攀升。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@2009年以来,平均中央国家机关录用一个人的最后实际比例为一比两千,地方公务员我为一百多录用一个,这是一个残酷的现实,考验着千千万万的公考青年人。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@面对这种现实的情形,任何一个报考着,都应该做好各个方面的准备。
@#@既有心理上的准备,又有生理上的行动、同时还要协调好与自身发生的纵向横向联系的事情,具体应该从以下几个方面的事情开始谈起:
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@一,心理准备。
@#@准备考公务员,就要做好长期地、连续不断地复习备考。
@#@毕竟竞争日趋激烈,失败是在所难免的事情,有的时候是笔试通过而面试失败,更有甚者因亲友犯罪而被淘汰的案例比比皆是。
@#@那么面对这样的情况,参考者就应做好充分的准备。
@#@因为,如果你不是天赋很好能一次通过、或者你们家的求生渠道很多,再者自己的专长可以另辟蹊径的话,那么对于你来讲,公考漫长而又曲折、并且投入了大量的人力物力财力,最终还是无果而终。
@#@这里我只强调:
@#@公考必须制定一个长期的计划,例如:
@#@我在报考前就想到,要考上就准备三年的时间去考试,一年考5次,连续考三年,三年考不上,今生不遗憾。
@#@只要有考试,我就如报名,报了名就好好准备,进了面试戒骄戒躁,沉着应对,淡然处之,失败了再来,大不了几千块钱不当回事而已。
@#@幸运的是,我一口气考了七次就考上了,不是说我很有钱,这只是人对自己未来执着的一种投入和把握。
@#@我以前在网络中写到了一个公考励志打油诗,现在呈现给大家,以此共勉。
@#@ @#@@#@除非不报 @#@@#@报名就考 @#@@#@考就准备 @#@@#@积极应战 @#@@#@进了面试 @#@@#@好好准备 @#@@#@没进面试 @#@@#@调整情绪 @#@@#@准备再战 @#@@#@总有一天 @#@@#@我会考上@#@有人会问我,这样漫无边际的考试有什么用?
@#@不是乱来一通吗?
@#@我笑而不答,实质上是:
@#@第一,把多次考试的失败总结成条,便于下次考试中,应冲规避知识缺陷着手,全面提高自己的知识面,进而考试顺利通过;@#@二是能够借鉴一个我们被忽视的教育方式。
@#@我们在基础教育中,常常有周测验月测验的模式,那在公考中,就是用真实的卷子和真实的评分来检验自己的成绩的提高度,可以很直观地看到自己成绩不断变化,但前提条件是必须要成绩往上升;@#@三是考多的最大好处,你能在短期内摸清全国考试大体趋势和具体动向,因此可以很好的为自己最想考上的地区的某一职位做好铺垫,一旦有招考信息出现,就能很好地区应对;@#@四是多考的实质就是敢于向自己的惰性宣战,考试就是拿青春赌一把,赢了以后过得稳定、输了重头再来。
@#@只要坚定信念、学习上可以冲动点、甚至疯狂点都不是坏事,它是印证自己对美好生活的不懈努力与追求,也是对自己、对家庭对社会一种高度负责的一种人生态度。
@#@我总结了一句话,适合所有的考公的朋友:
@#@人在江山在、年轻不言败!
@#@只有这样的心理准备,才能取得胜利。
@#@当然也许到最后仍就没考上,无需计较结果,结果是我们无法掌控的,我们能掌控的是:
@#@考试前积极的复习、考试中稳定的发挥自己真实的水平。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@二,生理准备。
@#@这里指的是大量的时间投入和每天的精神压力。
@#@谈到生理准备,就会有如下提问:
@#@ @#@@#@1, @#@ @#@ @#@ @#@你是否每天愿意花5小时时间去学习?
@#@ @#@@#@2, @#@ @#@ @#@ @#@你是否愿意每天记住要看书?
@#@ @#@@#@3, @#@ @#@ @#@ @#@你是否能调节好与工作的关系?
@#@ @#@@#@4, @#@ @#@ @#@ @#@你是否能克服自己的惰性?
@#@ @#@@#@5, @#@ @#@ @#@ @#@你是否能承受住失败的打击?
@#@ @#@@#@6, @#@ @#@ @#@ @#@你是否能想尽一切可行的办法来提高自己的成绩?
@#@ @#@@#@7, @#@ @#@ @#@ @#@你是否能接受:
@#@公务员考生没有节假日、没有春节休息的概念,而投身考试?
@#@ @#@@#@8, @#@ @#@ @#@ @#@你是否能面对别人对你无端的指责?
@#@ @#@@#@9, @#@ @#@ @#@ @#@你是否能够忘记青春的流逝,而在复习备考中,找到学习的乐趣?
@#@?
@#@ @#@@#@10.你是否能接受因考试而荒废感情的打击?
@#@ @#@@#@11,你是否在考试多年后仍未果,而仍然能坦然面对社会上的人和事?
@#@ @#@@#@12.你是否………………………..?
@#@ @#@@#@若你有上述三条不能接受,奉劝你不要考这个,因为前途是美好的,现实是残酷的。
@#@考了几次没考上就退出的人,他注定这辈子要走很多的弯路。
@#@要么不考要么考上,这才是当代青年的应有之举!
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@三,用实际行动做好复习备考。
@#@有了很多的思想准备的时候,就要付诸实践,以求言必行行必果。
@#@光说不练,没用!
@#@把心思沉下来搞复习,并协调好与工作生活的关系,各方面都要兼容。
@#@ @#@@#@笔试部分 @#@@#@从全国来看,主要考行测和申论,有专业岗位的要考专业知识,公安民警要考《公安基础知识》,监狱干警要加考《监狱基础知识》,政法干警要加考民法等等,有的地方要考公共基础知识,少数地方制定了专业科目的公考教材(如安徽招警中有考安人版的:
@#@公安业务与法律基础知识)。
@#@我这里主要是写与湖北招警有关的情况。
@#@ @#@@#@行测篇 @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@行测:
@#@全称:
@#@《行政职业能力测试》。
@#@他是模拟行政机关日常工作中,会遇到各种不同的事务,而且会运用到许多知识去解决,从而达到一个高效稳定的政务平台,实现利民便民的政府效率机制。
@#@因此,考试会采用压力型测试的方式,让考生在极端的时间内,做出正确果断且行之有效的处理。
@#@通常全篇试题为客观单选题(少数地方考试会有多项或者不定项考核,如湖南,随着地方联考机制的出台,多项不定项考核将写入历史),考试时间为120分钟,题量为140题,涵盖言语、数学、逻辑、数学、图形推理、天文、地理、法律、哲学、政治等等,范围十分广泛,而且命题人逐年调整试题难度和测查重点,其目的是考生真实的水平,同时规避培训班的商业运作,再者也是体现灵活多变、与时俱进的人才选拔机制。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@那么,行测所学的东西,几乎是每个人在大学毕业之前所学到的文化知识的大综合,偶尔会遇到少量自己不会的东西,但请你放心,别人不会的你也不会,,如果考题所有人都不会,那么此题出题是失败的,因为行测不是要考倒所有的考生,而是通过测试,测查今年参考人员的真实能力。
@#@当然,我们作为考生,不会的要尽量知道,会的要强化,举一反三,防微杜渐,以免不必要的失分。
@#@ @#@@#@行测分为五大部分,每题的分值大约在0.3~0.9之间,并且人事部门也不会公布答案。
@#@所以要勤加联系。
@#@ @#@@#@行测考试要不定期自己进行模拟考试,每次模拟考试不论多少题,必须110分钟做完,时间到了不论做完与否都应停笔,这样保持一种作答实战演练的形式,不至于考试中慌乱一团。
@#@另外一个方面是涂卡大约需要十分钟的考试占用时间。
@#@ @#@@#@行测考试,保持一种良好的答题习惯。
@#@采取先易后难、先做主管或直观能辨别出来的题目,然后做有些难的,最后做耗时间且又不容易做的题目。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@行测考试应具备的工具有:
@#@1,打印机一台,所有的试卷练习全部纸张化操作;@#@2直尺量角器、2B专用涂卡铅笔一支,手表两块(一块看时间,一块应对数算中的钟表行程问题。
@#@奇怪的是自从我带了两块手表后,就再也没有出现手表类的考题。
@#@但是我们时刻要准备着考官“黑我们一手”)3,准考证N张(只留一张做考试,其他用背面打草稿。
@#@当然现在允许考生在试题本上打草稿,封闭线内做草稿是要视为违纪的,注意!
@#@)4,橡皮两块,做折纸盒的图形题目用的。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@行测要进行模块训练,针对每个部分所构成的几大类题型的细分进行量化,以求疏通每个知识点,扩大自己的知识面,提高自己的答题正确率。
@#@同时,能够及时发现自己的不足点,进而能在短时间内有所提高。
@#@但是,我这里必须提到的一件事情是,行测考查的是人的整体性思维能力,过分割裂地进行训练,不利于成绩整体的提高,而且时间长了之后,前面专项练习的效果有不及现在的能力,甚至做了无用功。
@#@正确的方法就是“加餐法”,把几个专项的点先各做几十题,然后模考一次,专项的内容列个表,一周轮回一次,确保自己的记忆不会消退。
@#@另外,在每次的模拟考试中,把刚刚学到的知识在考核中加以固化,以达到成绩迅速提升的效果。
@#@ @#@@#@行测学习,要注意对错题的分析总结。
@#@之所以会产生错题,是因为以前做题的时候,不细致、紧张、没把握,或者是自己自身主观臆断,没有很好地把握出题人的意图,从而选择了不正确的选项,造成自己错误而失分。
@#@错题出现后,应该收集起来进行分析归纳与总结,分析的内容有:
@#@1,当时的选择是怎么考虑的?
@#@把真实的想法记录在自己的错题本上2,对照答案来讲,有什么不同之处?
@#@参考答案为何与自己的选择又有什么不同?
@#@再做一个简短的分析,自己究竟错在什么地方?
@#@3,以后遇到类似的题目,应该如何去分辨,如何做到举一反三、从而达到防微杜渐的功效,以求决胜于千里之外。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@行测学习,要借助于网络来提升自己的能力,拓宽自己的知识面。
@#@网络是一把双刃剑,用好了可以对公考有很大的帮助。
@#@通过网络,可以与众多考友交流,相互取长补短;@#@朋友之间进行学习讨论此题的真假对错,并且把自己不会的知识面和点做重点交流,诚恳地向别人请教别人;@#@通过网络下载好一些考友的总结材料,学习他们获胜的经验,或者是下载培训机构的讲座视频,边看边听边做学习笔记,当堂吸收老师所传达的快速解题办法;@#@通过网络,可以去看到别人考上的人,留给后续考生的总结帖,使得自己能吸收精华。
@#@上述前提条件,必须要结合自身去做,生搬硬套只会南辕北辙。
@#@当然,可能你什么也不会的时候,先把别人的拿过来用着,边学边改正不足,通俗讲叫“搞了再说”,毕竟在自己毫无基础的前提下,只有指着别人往前走。
@#@网络对于行测使用有(比如qzzn)辅导意义。
@#@对于具体需要横向联系或纵向延伸的时候,需要借助高考总复习知识、或者是考研当中的内容(如言语、逻辑、政治等),以求拓宽真题变化的规律性。
@#@因为少数情况会抄袭高中或考研的一些题目,来考核我们。
@#@我们应该做相应的准备,主要目的是提高自己的应试能力,并且前意识的做好各类题目的*****工作。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@行测复习的日常工作,应购买一台打印机。
@#@考试的操作,大部分是在纸张上操作的。
@#@网络上虽然快捷,但习惯了网络答题,反而在笔试中屡屡失败的例子数不胜数、屡见不鲜。
@#@而纸张可以圈划重点,并能冷静地答好每个题。
@#@网络用长了会有几分浮躁,而一种不良的习惯会导致你发挥失败,多用笔和纸,训练自己的答题习惯。
@#@ @#@@#@行测考试,应做好计划与实践工作。
@#@所谓计划,即应该吧某次考试考上为终极目标,掐算时间后,安排好周学习计划、月学习计划,并把计划张贴在自己的床头、写字台、或者用手机日提醒的方式,时刻记着要加强学习。
@#@同时,在学习之余,去按照自己计划去实现目标。
@#@实现了、完成了的任务,用红笔勾上;@#@未完成的任务用莹光笔标注;@#@有困惑的内容,用蓝色的笔标注,提醒自己要与别人讨论,或者去查询相关的资料;@#@总之不要把问题遗留下来,遗留问题越多、不去解决,复习也是失败的,我们要不要把遗憾和问题,带进考场,而应在考试之外,把自己能掌控的能处理、解决的问题,都解决掉。
@#@@#@行测备考,需要投入大量的时间去积极准备。
@#@一般的时间,为四个月为宜。
@#@基本保持6小时×@#@30天×@#@4个月=720小时的复习时间量。
@#@并且工作中也是可以挤占时间的。
@#@工作不是每天都是很繁忙的,那就利用起来。
@#@办公室如果不允许上网,那就在自己的MP4手机里,是否可以存一些电子文档、MP3录音,或者是吧讲课视频存入里面,边看边学习。
@#@如果你考虑这项工作不是自己长久的生存地方,那么考虑逐步放弃这份工作,但是前提是要用这个工作去维系你的考试,已是能获得自己独立的生存空间,毕竟这么大的人了,再宅在家里就不好了;@#@二是积累一定的物质基础和思维释放空间。
@#@有了物质基础后,我们可以购买到出省考试的机会,去外省考试,也可以购买很多适合自己的公考资料来充实自己,更可以与更多有理想的青年人在一起探讨生命的意义等等,释放自己考试的压力。
@#@当然你是央企、或者是年收入十万以上的朋友,那就要再次深刻考虑工作与考试之间的联系,从自身出发,各种角度考虑个人当前的需要和长远发展的辩证关系。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@行测考试,重要的是思维方法和解题技巧,而不要过分看中答案。
@#@这就好比我们做工作,掌握了处理事务的原理和方法,胜过别人手把手教会你做这份工作,因为事物是不断运动发展的,不掌握方法是不能很好的应对考试,而灵活地掌握了方法和技巧,不管它出什么题目,都能迎刃而解,做到“口袋有粮、心中不慌”的境界。
@#@另外一个方面就是,练习中的答案问题。
@#@我们知道,人事部门有三不原则:
@#@不指定教材、不公布答案、不开设培训机构。
@#@因此,市面上流通的答案,多为培训机构做的标注,而不是人事部门给的答案。
@#@这就要求我们,用自己的思维去辨别自己应该选择什么。
@#@特别是有争议的题目要特别注意,要把题干、提问方式以及各个选项的指向内容搞清楚,切忌:
@#@迷信答案!
@#@另外一个方面,要看答案的注解,从注解中寻找关联,没注解的题目不要做。
@#@ @#@@#@行测练题,要多做真题少沾模拟题。
@#@我们通常可以在论坛上看见一句感叹:
@#@模拟题害死人啊!
@#@我又败北了………什么原因?
@#@模拟题的出题人的思路与考试的命题思路不一样,感觉起来就不是一回事,而且有很多的伪专家在搞这些试卷,最后贻害了我们,悲剧就不断发生在自己的身上。
@#@把真题找到后,全部做几次,达到一定的题量后,自然就有一定的收获。
@#@说白了,行测就是拼自己掌握的题型和题量,谁掌握的多谁就有可能获胜!
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@行测的答题顺序问题。
@#@先易后难这是总原则,细化来看,我是这么做的:
@#@1常识2图形3类比4定义5选词6病句7文段阅读8逻辑9数推10少量可以做的数算11资料分析12收尾数算13看清涂卡有无错误14交卷。
@#@看题目,应先读提问方式再读题干,继而看选项后作答,最大限度利用好时间。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@关于选项的一点见解。
@#@四选一的客观题,一般有下面几种:
@#@1与题意无关的2明显有错误的3两项之间区分维度不大4有一项是某一项的同意替换5选项与题目的要求因果倒置6其他情况 @#@@#@《公安基础知识》篇:
@#@复习备考技巧 @#@@#@ @#@ @#@《公安基础知识》这门课程,是让考生在考试之前,能对公安工作有个大致上的了解,为今后考取人民警察,适应工作压力和需要,提前考核的一门课程。
@#@其中包含了公安机关的性质、职能、作用、义务、权利、职责、队伍管理、相关的道德法律等基础性的内容。
@#@ @#@@#@开设这门课程,对于公安院校毕业的学生来说,是相对比较容易的事情,但对于非公安院校的学生来讲,就要相对困难点。
@#@而事实上,这门课纯粹就是记忆性的课程,如果再稍加练习,一定会事半功倍的效果。
@#@针对这门课程的考核,我谈谈我的几个见解和应该注意的问题。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@一.考核内容。
@#@整本书,细化到每个标点符号,注意书中的“和、或、且”的变化。
@#@这不是危言耸听,你如果考警的话,就能够实际体会到。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@二,考核题型为:
@#@判断题、单选题、多选题。
@#@判断题只判断对错、不表明错误原因,单选题为四选一的题目,多选题为二至四项选择,少数地方会出不定项题型,以增加考核难度。
@#@湖北省公安招考中,不考不定项选择。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@三,考核题量。
@#@公安部规定的考试要求为:
@#@90分钟105题,湖北考试时60分钟90题。
@#@看似时间紧张,实际上考试时间十分充足,一般25~40分钟就做完了,剩下的时间去做做不会的、待定的题目,总的来说最好不要改,因为平时第一直觉的判断,比任何时候都重要,往往会出现越改越错的问题。
@#@确有必要改的,控制在5题以内。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@四,通过《公安基础知识考试》的方法。
@#@ @#@@#@1,看书。
@#@每章每节认真仔细地研读,对于重点句式,用红蓝黑三种笔,做不同的记号。
@#@ @#@@#@2,每看一个章节之后,做本章专题题库训练。
@#@全书分为八章,分章节看完之后,当堂做完本章专题训练。
@#@专项训练要做两遍,并把错误率控制在每张卷子只有7个以下的错误。
@#@ @#@@#@3,试卷模拟。
@#@因目前上试卷参差不齐,且有的出版社很不负责任,错误百出,误导考生。
@#@因此,出现这样的试卷最好不要做,当然辩证角度来看错卷,他又是一个好的帮手,可以让你在主观判断上再去寻找真正的答案。
@#@试卷一般选用中国人民公安大学出版社的书和试卷。
@#@对于试卷可以复印几份,多次轮流做,另外网上也有卷子也是不错的,我当时打印了三份之后,轮回做。
@#@在做卷子的时候,也应该掐着表看时间做,保持50分钟完成试卷。
@#@ @#@@#@4,熟练阶段,要以书为主,当看过公安基础知识为前提,结合试卷进行模考。
@#@熟练阶段看书的方式为:
@#@一二章为一次,三四章为一次,五六七八章各做一次,六天一轮回,做了十五轮回后,基本上就是做烂了卷子。
@#@ @#@@#@5,错题研究。
@#@当离考试还有一周的时候,少许做卷子,多看自己的错误题目,并且在书中找出原文的位置。
@#@看也行、背诵也可、抄写也能做,总的目的是要把这样的知识遗忘点加以巩固强化。
@#@ @#@@#@6,知识面的横向扩宽。
@#@我知道,我们的多选题会出案例题,其中主要围绕刑法、刑诉法、治安管理处罚法、人民警察法、行政法(复议/处罚/赔偿/诉讼/许可),公务员法、公安机关刑事案件管理条例等等,为攻克这方面的知识,可以为公安考试奠定基础,同时也是为行测法律常识部分做个补充学习。
@#@我们可以在司考网下载专项的题库进行训练,以扩宽自己的知识面,更好的赢得这个考试。
@#@ @#@@#@7,看书一定要细致,心态平和。
@#@有的题目会缺少句式,有的前后倒置,有的偷换概念,有的更换“和、或、且”来迷惑我们,这就要求我们仔细甄别。
@#@ @#@@#@8,公安课程中经常要考的点,有时间、人物、年份、会议次数,有的是从书中举例来反考我们这是属于什么,或者是用法律杂糅的方式,要问我们适用法律主体机关是什么?
@#@处罚的时间期限为多久?
@#@不得超过多久等等,把这搞清楚了不成问题。
@#@ @#@@#@9,公安考试的个人定性指标衡量。
@#@错误应控制在7个以内,分数以过90分为佳。
@#@因公安考试是给定试题分值的,而行测是不给定分值的,相对来讲公安基础知识的把握性要大一点。
@#@必须要定标准,否则你是盲目的学习。
@#@例如行测的定性标准为:
@#@140题在110分钟完成并保证对100个,公考默认的笔试线要过140分等等。
@#@你只有这样的标准去衡量自己,你才有可能过线,并占据面试招考人数与自己的成绩名次之比为1:
@#@1,为面试轻松获胜赢得条件。
@#@ @#@@#@申论复习备考 @#@@#@ @#@ @#@ @#@申论,对于很多人来说是比较难的事情,因为他涉及国家政治、经济、发展、人民群众日常生活等等各个方面的事情,加之大学生涉世不深,对待事物缺乏系统性、客观性的认知和了解,或者对政务类的写作完全不了解等等,造成考试没过六十分的事情比比皆是。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@但是,我不这样认为,因为我完全是靠申论来砸破公考面试的门,最后圆梦的。
@#@所以说,申论不是没有规律可循,它是要下一些功夫,去了解并掌握一些东西,加之勤加练习,进而要与别人进行沟通,取长补短来获得自己成绩的提高。
@#@同时,注重细节,想问题做事情都应当考虑周全、力求全面。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@申论概述。
@#@申论是根据现代社会的发展和需要,结合我国经济和社会发展中所产生的问题、好事等等,以给定材料的方式,根据材料的内容与当前实际,就材料所反映的原因、问题、现状、现象、现状,以写作的方式,对考生进行考核,最终评定该生的实际能力能否达到公务员工作岗位的要求。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@申论的特点。
@#@面广、内容宽泛、主观性强、需要考生有一定政治、哲学、管理学、经济学等方面的知识,以及对事物的分析归纳概括能力,应变事物决断能力,还要有一定的写作水平。
@#@因此,要想在申论上不吃亏的话,必须具备以下几个方面的条件:
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@一,热爱祖国、热衷政治。
@#@热爱祖国是中华民族儿女必须应具备的素质,我们所读书学习,不能一心只读圣贤书、不闻不问天下事,毕竟我们生活在这个国家里,你不去关心它,那怎么能够胜任公务员的工作?
@#@所谓热衷于政治,你必须了解我国当前以及将来一个阶段内政治发展的形态和走势,根据当前各个方面的热点、难点,进行有效的分析、总结、提炼相关的观点、句式,以便形成自我表述的一种能力。
@#@胡主席执政十年期间,高度概括为九子方针:
@#@和谐社会、科学发展观,细化为下面的九个字:
@#@保民生、保稳定、保发展。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@保民生所涉及的内容:
@#@教育、就业、医保、住房、农民增收、环保、节能减排、社保、社会公益性建设等等。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@保发展:
@#@循环经济、低碳经济、可持续性发展、中部崛起、西部大开发、促进产业转移、文化体制改革等等。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@保稳定:
@#@信访工作、社会综治工作、群体性事件、社会法律援助、反腐工作、应对各类事件的应急预案的制定与实施等等。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@根据以上的方式进行分类学习,不至于陷入政治理论的汪洋大海。
@#@我们有责任、有能力、有义务把我国的政治体系了解并掌握,以便以后为申论写作奠定坚实的政治理论基础。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@当然,谈到这里的时候,我必须讲两件事情:
@#@一是政治是不断变化的,本届政府到期后,这些内容将会有较大改动。
@#@所以,作为一名公考生来讲,有必要随着刑事的变化,而不断调整自己的政治基础;@#@另一方面,女生或者理工科的学生,大多对政治不感兴趣,甚至不去关心和学习政治,而是一味地去学行测的薄";i:
2;s:
21203:
"公务员法考试试题及答案2@#@《国家公务员法》测试试卷
(二)@#@(闭卷考试,100分钟)@#@单位:
@#@__________姓名:
@#@________得分________@#@一、填空题(每空1分)@#@1、《中华人民共和国共和国公务员法》于2005年4月27日由人大十届十五次常委会会议审议通过,将于2006.1.1日起施行。
@#@@#@2、对公务员的考核,按照管理权限,全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉,重点考核_工作实绩__。
@#@@#@3、公务员受记过处分_十二个月_月期间不得晋升职务和级别。
@#@@#@4、公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要,划分为_综合管理类_、专业技术类_、_行政执法类等类别。
@#@@#@5、《公务员法》第六十八条、第六十九条、第七十条规定公务员回避的三种情形分别是_任职回避、_地域回避、_公务回避_。
@#@@#@二、判断题(每题2分,正确打√,错误打×@#@)@#@1、国家根据公务员职位类别设置公务员岗位序列。
@#@(×@#@)@#@2、录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员,采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。
@#@(√)@#@3、选任制公务员在选举结果生效时即任当选职务;@#@任期届满不再连任,或者任期内辞职、被罢免、被撤职的,其所任职务即终止。
@#@(√)@#@4、公务员因工作需要在机关外兼职,应当经有关机关批准,可以领取兼职报酬。
@#@(×@#@)@#@5、给予公务员或者公务员集体奖励,按照规定的权限和程序决定或者审批。
@#@(√)@#@6、公务员违纪的,应当由处分决定机关决定对公务员违纪的情况进行调查,并将调查认定的事实及拟给予处分的依据告知公务员本人。
@#@公务员有权进行陈述和申辩。
@#@(√)@#@7、机关根据公务员工作职责的要求和提高公务员素质的需要,对公务员进行分级分类培训。
@#@(√)@#@8、任何机关不得违反国家规定自行更改公务员工资、福利、保险政策,擅自提高或者降低公务员的工资、福利、保险待遇。
@#@任何机关不得扣减或者拖欠公务员的工资。
@#@(√)@#@9、在年度考核中,连续两年被确定为不称职的公务员可以辞职。
@#@(×@#@)@#@10、公务员申诉的受理机关审查认定人事处理有错误的,原处理机关应当及时予以纠正。
@#@(√)@#@三、简答题(每题6分)@#@1、《公务员法》的立法目的是什么?
@#@@#@为了规范公务员的管理,保障公务员的合法权益,加强对公务员的监督,建设高素质的公务员队伍,促进勤政廉政,提高工作效能,根据宪法,制定本法。
@#@@#@2、公务员管理坚持的原则是什么?
@#@@#@公务员的管理,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,依照法定的权限、条件、标准和程序进行。
@#@@#@公务员的管理,坚持监督约束与激励保障并重的原则。
@#@@#@公务员的任用,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,注重工作实绩。
@#@@#@国家对公务员实行分类管理,提高管理效能和科学化水平。
@#@@#@公务员依法履行职务的行为,受法律保护。
@#@@#@3、对公务员的考核分哪几个方面?
@#@公务员定期考核的结果分哪几个等次?
@#@@#@对公务员的考核,按照管理权限,全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。
@#@@#@定期考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。
@#@@#@4、公务员的范围是怎样界定的?
@#@@#@本法所称公务员,是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。
@#@三个条件必须同时具备,缺一不可。
@#@@#@5、调整公务员工资水平的依据是什么?
@#@@#@公务员实行国家统一的职务与级别相结合的工资制度。
@#@@#@国家实行工资调查制度,定期进行公务员和企业相当人员工资水平的调查比较,并将工资调查比较结果作为调整公务员工资水平的依据。
@#@@#@四、论述题(每题20分)@#@1、我国公务员制度的基本功能有哪些?
@#@@#@制度功能是制度运行产生的作用和结果。
@#@公务员制度具备以下功能:
@#@@#@选拔配备功能。
@#@即根据职位的要求选拔适宜的人员,并将其配置到相应的岗位上,满足机构组织的用人需要。
@#@选拔配备功能也是一种择优功能。
@#@@#@更新功能。
@#@疏通“入口”和“出口”,通过人员进出的自然循环实现队伍的新陈代谢与新老交替。
@#@更新功能也是一种淘汰功能。
@#@@#@监控功能。
@#@对公务员进行监督约束,使其行为符合机构组织的期望和要求,防止和纠正非期望行为,促使公务员勤政廉政,认真履行职责,努力为人民服务。
@#@@#@保障功能。
@#@一是保障公务员的生活、安全等物质需要和物质利益。
@#@二是保障公务员的合法权利。
@#@@#@开发功能。
@#@不断提高公务员的素质和能力,充分挖掘公务员的潜能,并使之得到最大限度的利用,形成有利于人才成长的环境,促进人才的成长和脱颖而出。
@#@@#@激励功能。
@#@凭借多种制度化的手段和方式,通过满足公务员的物质尤其是精神的需求,使其认同组织目标,强化努力工作的动机,激发工作热情和主动进取的精神,达到积极性和创造性的充分发挥。
@#@@#@公务员制度中的各项具体制度分别承载不同的功能。
@#@不同的机制构成健全的功能体系,通过这些机制的运行和作用的发挥,实理公务员管理的目标。
@#@@#@2、请结合实际阐述为什么要加强公务员培训?
@#@@#@培训是开发人的智力和潜能的基本途径。
@#@公务员培训作为公务员管理体系的重要环节和重要组成部分,是指机关根据公务员工作职责的要求和提高公务员素质的需要,通过各种形式,有计划、有组强地对公务员进行的,以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练为主要内容的各种教育和训练活动。
@#@建立和实行公务员培训制度的意义在于:
@#@@#@
(1)有利于公务员获得履行职责的知识和能力,更好地完成工作任务。
@#@公务员履行职责,需要一定的知识和能力。
@#@随着科技的进步和社会发展的加快,对公务员知识、能力的要求越来越高,培训可以帮助公务员获得和增长履行职责所需的知识和能力,适应和重新适应职位的要求,“使人适事”,达到人和事的和谐,高效率、高质量地完成工作任务。
@#@@#@
(2)有利于提高公务员的素质,开发公务员的潜能,促进人才的成长。
@#@当今世界的竞争,最终是人才的竞争。
@#@无论是机关还是企业、事业单位都需要大批高素质的人才。
@#@人才的成长,除了靠实践锻炼,还要靠教育、学习,培训作为开发人才资源的一种有效手段,可以促进机关多出人才,快出人才。
@#@@#@从根本上说,有利于提高机关工作的效能,保证机关职能的实现。
@#@公务员的素质如何,能否保证他们的优化、精干、廉洁、高效,如何最大限度地发挥他们的积极性,是影响机关工作效能的关键因素。
@#@公务员的培训是保证和提高公务员队伍素质的一条有效途径,通过进行有计划、有目的的培训,不断提高公务员的政治业务素质和工作能力,必然会提高机关工作效率,实现机关职能。
@#@@#@ @#@@#@全省《国家公务员法》测试试卷(B)@#@(闭卷考试,100分钟)@#@单位:
@#@_________姓名:
@#@________得分_________@#@一、填空题(每空1分)@#@1、《公务员法》明确了列入公务员范围必须同时具备三个条件:
@#@依法履行公职,纳入国家行政编制,_由国家财政负担工资福利的工作人员。
@#@@#@2、公务员的管理坚持_监督约束与激励保障_并重的原则。
@#@@#@3、机关根据工作需要,经省级以上公务员主管部门批准,可以对专业性较强的职位和辅助性职位实行_聘任制_。
@#@@#@4、国家对公务员实行分类管理,提高_管理效能和科学化水平_。
@#@@#@5、招录机关根据报考资格条件对报考申请进行_审查_。
@#@@#@6、公务员的考核分为平时考核和__定期考核__。
@#@@#@7、公务员职务实行选任制和_委任制_。
@#@@#@8、公务员交流方式包括调任、__转任_和挂职锻炼。
@#@@#@9、公务员的工资水平应当与国民经济发展相协调、_与社会进步相适应_。
@#@@#@10、公务员_不胜任现职工作_,又不接受其他安排的,予以辞退。
@#@@#@二、判断题(10题,每题2分)@#@1、《公务员法》所称领导成员,是指机关的领导人员和包括机关内设机构担任领导职务的人员。
@#@(×@#@)@#@2、公务员的管理,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,依照法定的权限、条件、标准和程序进行。
@#@(√)@#@3、综合管理类的领导职务根据宪法、有关法律、职务级别和机构级别设置确定。
@#@(×@#@)@#@4、公务员的职务应当对应机关机构的设置。
@#@(×@#@)@#@5、公务员的职务与任职年限是确定公务员工资及其他待遇的依据。
@#@(×@#@)@#@6、录用特殊职位的公务员,经省级以上公务员主管部门批准,可以直接录用。
@#@(×@#@)@#@7、公务员在定期考核中被确定为不称职的,按照规定程序降低一个级别任职。
@#@(×@#@)@#@8、公务员在挂职锻炼期,改变与原机关的人事关系。
@#@(×@#@)@#@9、公务员工资包括基本工资、津贴、补贴和奖金。
@#@(√)@#@10、公务员任职必须在规定的编制限额和职数内进行,并有相应的职位空缺。
@#@(√)@#@三、简答题(5题,每题6分)@#@1、公务员应当具备哪些条件?
@#@@#@公务员应当具备下列条件:
@#@@#@
(一)具有中华人民共和国国籍;@#@@#@
(二)年满十八周岁;@#@@#@(三)拥护中华人民共和国宪法;@#@@#@(四)具有良好的品行;@#@@#@(五)具有正常履行职责的身体条件;@#@@#@(六)具有符合职位要求的文化程度和工作能力;@#@@#@(七)法律规定的其他条件。
@#@@#@2、公务员职位类别有哪几类?
@#@@#@公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要,划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。
@#@国务院根据本法,对于具有职位特殊性,需要单独管理的,可以增设其他职位类别。
@#@@#@3、公务员考核的基本方法是什么?
@#@@#@对公务员的考核,按照管理权限,全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。
@#@@#@公务员的考核分为平时考核和定期考核。
@#@定期考核以平时考核为基础。
@#@@#@4、公务员录用的基本原则有哪些?
@#@@#@录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员,采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。
@#@@#@民族自治地方依照前款规定录用公务员时,依照法律和有关规定对少数民族报考者予以适当照顾。
@#@@#@5、公务员的范围包括哪几类机关的工作人员?
@#@@#@公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。
@#@包括以下七类机关的工作人员:
@#@@#@
(1)、中国共产党机关的工作人员;@#@@#@
(2)、人大机关的工作人员;@#@@#@(3)、行政机关的工作人员;@#@@#@(4)、政协机关的工作人员;@#@@#@(5)、审判机关的工作人员;@#@@#@(6)、检察机关的工作人员;@#@@#@(7)、民主党派机关的工作人员。
@#@@#@四、论述题(2题,每题20分)@#@1、公务员管理工作中必须遵循的原则。
@#@@#@公务员管理的原则,是指公务员管理活动和管理行为应遵循的原理和准则。
@#@@#@公平原则。
@#@公务员的管理,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,依照法定的权限、条件、标准和程序进行。
@#@@#@公务员的管理,坚持监督约束与激励保障并重的原则。
@#@@#@公务员的任用,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,注重工作实绩。
@#@@#@分类管理的原则。
@#@国家对公务员实行分类管理,提高管理效能和科学化水平。
@#@@#@法治的原则。
@#@公务员依法履行职务的行为,受法律保护。
@#@@#@2、公务员考试录用制度的重要意义。
@#@@#@公务员的录用,是指机关按照规定的条件和程序,面向社会采用公开考试、严格考察的办法选拔公务员的活动。
@#@考试录用制度的建立和实施,对于加强公务员队伍建设,促进社会主义民主法制建设,都具有重要而深远的影响。
@#@@#@第一,考试录用制度是建设高素质公务员队伍的重要保证。
@#@@#@第二,考试录用制度有利于建立健全公平竞争和公开监督的用人机制。
@#@@#@第三,考试录用制度关系到社会主义民主建设和公民的政治权利。
@#@@#@考试录用制度体现了市场经济体制下人事管理的特点。
@#@市场经济体制的不断完善,必然要求人才资源的配置方式由组织调配转到以市场调节为基础上来。
@#@进一步推进和完善考试录用制度,有助于适应社会主义市场经济公开、平等、竞争、择优的用人机制的健全,同时对尊重知识、尊重人才,促进人才资源能力建设,促进整个社会求知好学良好风气的养成,具有重要作用。
@#@@#@ @#@@#@全省《国家公务员法》测试试卷(C)@#@(闭卷考试,100分钟)@#@单位:
@#@__________姓名:
@#@_______得分________@#@一、填空题(每空1分,共10分)@#@1、《中华人民共和国公务员法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于_2005年4月27_日通过,自_2006年1月1_日起施行。
@#@@#@2、公务员法中所称公务员,是指_依法履行公职、_纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。
@#@@#@3、公务员的管理,坚持_公开、平等、竞争、择优_的原则,依照法定的_权限、条件、标准_和程序进行。
@#@@#@4、公务员的任用,坚持_任人唯贤、德才兼备_的原则,注重_工作实绩_。
@#@@#@5、公务员工资应当_按时足额_发放。
@#@@#@6、公务员受记过处分的期间为_十二个_月。
@#@@#@二、判断题(每题2分,共20分)@#@1、公务员制度坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想为指导。
@#@(×@#@)@#@2、上级公务员主管部门领导下级公务员主管部门的公务员管理工作。
@#@(×@#@)@#@3、各级公务员主管部门领导同级各机关的公务员管理工作。
@#@(×@#@)@#@4、中央机关及其直属机构公务员的录用,由中央各部委公务员主管部门负责组织。
@#@(×@#@)@#@5、地方各级机关公务员的录用,由省级公务员主管部门负责组织。
@#@(√)@#@6、录用特殊职位的公务员,经市级以上公务员主管部门批准。
@#@(×@#@)@#@7、公务员职务实行选任制和委任制。
@#@(√)@#@8、领导成员职务按照国家规定实行委任制。
@#@(×@#@)@#@9、受理公务员申诉的机关应当自受理之日起三十日内作出合理决定;@#@案情复杂的,可以适当延长,但是延长时间不得超过六十日。
@#@(×@#@)@#@10、人事争议仲裁应当根据合法、公正、公平合理的原则,依法维护争议双方的合法权益。
@#@(×@#@)@#@三、简答题(每题6分,共30分)@#@1、公务员应当具备哪些条件?
@#@@#@公务员应当具备下列条件:
@#@@#@
(一)具有中华人民共和国国籍;@#@@#@
(二)年满十八周岁;@#@@#@(三)拥护中华人民共和国宪法;@#@@#@(四)具有良好的品行;@#@@#@(五)具有正常履行职责的身体条件;@#@@#@(六)具有符合职位要求的文化程度和工作能力;@#@@#@(七)法律规定的其他条件。
@#@@#@2、公务员应当履行哪些义务?
@#@@#@公务员应当履行下列义务:
@#@@#@
(一)模范遵守宪法和法律;@#@@#@
(二)按照规定的权限和程序认真履行职责,努力提高工作效率;@#@@#@(三)全心全意为人民服务,接受人民监督;@#@@#@(四)维护国家的安全、荣誉和利益;@#@@#@(五)忠于职守,勤勉尽责,服从和执行上级依法作出的决定和命令;@#@@#@(六)保守国家秘密和工作秘密;@#@@#@(七)遵守纪律,恪守职业道德,模范遵守社会公德;@#@@#@(八)清正廉洁,公道正派;@#@@#@(九)法律规定的其他义务。
@#@@#@3、公务员晋升领导职务的程序有哪些?
@#@@#@公务员晋升领导职务,按照下列程序办理:
@#@@#@
(一)民主推荐,确定考察对象;@#@@#@
(二)组织考察,研究提出任职建议方案,并根据需要在一定范围内进行酝酿;@#@@#@(三)按照管理权限讨论决定;@#@@#@(四)按照规定履行任职手续。
@#@@#@4、公务员任职回避的规定是什么?
@#@@#@公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的,不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务,也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作。
@#@@#@5、综合管理类公务员的非领导层次分为哪些?
@#@@#@综合管理类的非领导职务分为:
@#@巡视员、副巡视员、调研员、副调研员、主任科员、副主任科员、科员、办事员。
@#@@#@四、论述题(每题20分,共40分)@#@1、浅析我国公务员制度的政治特点。
@#@@#@公务员制度属于政治制度的范畴。
@#@作为政体的政治制度,受一个国家的国体的规定和制约。
@#@我国宪法第一条规定:
@#@“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”这是对我国国家性质的本质规定。
@#@工人阶级的领导是通过自己的政党即中国共产党来实现的。
@#@坚持党的领导,是我国政治制度和政治体制的主要特点。
@#@作为政治制度成部分的公务员制度,也要反映和体现这一特点。
@#@所以坚持党的领导是我国公务员制度的政治特点。
@#@@#@中国共产党是领导党,各民主党派是参政党,因此,我国公务员队伍不同于西方公务员的“政治中立”,必须坚持党的领导,坚持社会主义道路。
@#@@#@作为干部人事制度的公务员制度,必须全面贯彻和体现党的干部路线方针政策,坚持党管干部原则,保证党的组织领导的实现。
@#@这是我国公务员制度的中国特色的体现,是我国公务员制度区别于西方国家公务员制度的主要特点。
@#@@#@我国公务员不区分政务类与事务类,而是将公务员分为领导成员和非领导成员。
@#@公务员法既要规范非领导成员的管理,也是规范领导成员的管理,这是我国公务员制度的又一特点。
@#@@#@2、谈谈监督约束与激励保障并重原则在公务员管理中的意义。
@#@@#@公务员是国家公职人员,掌握和行使公权力,代表和反映机关的形象。
@#@权力的本质是为公众服务,为公众谋取福利。
@#@权力的运行规律表明,有权力,就必须有制约和监督。
@#@没有监督制约的权力,必然导致腐败。
@#@监督的目的,不仅是要保证公务员正确行使权务,而且要促使公务员忠于职守,勤勉尽责,努力为人民服务。
@#@要树立监督就是管理的观念,做到严格管理、严格监督。
@#@@#@在对公务员实行严格管、严格监督的同时,要加强对公务员的激励保障。
@#@长期以来,我国公务员队伍为国家的改革开放和经济社会发展,作出了重要贡献。
@#@为了吸引各种优秀人才加入公务员队伍,并有效稳定公务员队伍,需要在加强监督的同时,完善各种激励保障机制,维护公务员的合法权益。
@#@@#@对公务员的监督约束和激励保障是相互联系、相互依存的。
@#@要两者并重,既要监督约束,又要激励保障,不可只强调一面,而忽略另一面。
@#@只有如此,才能调动公务员队伍的积极性,保持公务员队伍的廉洁高效。
@#@@#@";i:
3;s:
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"购买拆迁安置房合同范本5篇@#@购买拆迁安置房合同范本5篇@#@ 很多人购买安置房时看重产权转让和价格,却忘了关注该安置房的销售本身是否合法?
@#@其实,安置房能否销售要依具体情况来定。
@#@以下是小编整理的购买拆迁安置房合同范本5篇,欢迎阅读参考!
@#@@#@ 购买拆迁安置房合同范本
(1)@#@ 合同双方当事人:
@#@_________出卖人(甲方):
@#@_______________(以下简称甲方)@#@ 身份证号码:
@#@_________________________________________@#@ (房屋共有产权人)身份证号码___________________________________@#@ (房屋共有产权人)身份证号码___________________________________@#@ (房屋共有产权人)身份证号码___________________________________@#@ 以上______人是本合同中所述房屋的共有产权人。
@#@@#@ 买受人(乙方):
@#@_______________(以下简称乙方)@#@ 身份证号码:
@#@___________________________@#@ 根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就乙方向甲方购买房产签订本合同,以资共同信守执行。
@#@@#@ 第一条、房屋的基本情况:
@#@甲方房屋座落在_________________________,位于第____层,共______(套)(间),房屋结构为________,建筑面积为______平方米,房屋用途为_______。
@#@并附带_________一间,位于___________________,面积为______平方米。
@#@(详见土地房屋权证第_________号)。
@#@乙方对甲方所要的房屋做了充分了解,愿意购买该房屋。
@#@@#@ 第二条、房屋内部设施设备:
@#@包括_______________________________@#@ 第三条、本合同中所述房屋为___________________,是_________________的家庭(夫妻)共同财产。
@#@原建房售房单位允许转卖,该房屋没有产权纠纷,不存在房屋抵押,债权债务,以及其他权利瑕疵。
@#@交易后如有上述未清事项,由甲方承担,乙方不负任何责任。
@#@@#@ 第四条、上述房产的交易价格:
@#@成交价格为:
@#@人民币___________元整(大写:
@#@____拾____万____仟____佰____拾____元整)。
@#@@#@ 第五条、付款时间与办法:
@#@甲乙双方同意以现金付款方式一次性付款,并已在_________年____月___日将首付款(定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整交付甲方,付首款付款当天甲方开出收款收条给乙方,并注明收款数额及款项用途。
@#@第二笔房款人民币_壹_拾_壹_万元整于XX年____月___日付给甲方,第三笔(尾款)房款人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整于甲方将本合同所述房屋中的全部户口迁出当日_________年____月___日)付给甲方。
@#@@#@ 第六条、房屋交付:
@#@甲方应在交房当日(_______年____月____日)将拆迁安置房屋相关的所有手续、余款、拆迁补偿款等一切和该房有关的文件及票据交付乙方,(以各项文件及票据为证明)。
@#@甲方于房屋交付使用时将交易的房产及其附带_______的钥匙全部交付给乙方。
@#@@#@ 第七条、户口迁出:
@#@甲方应在房屋交付(_______年____月___日)前将本合同所述房屋中的全部户口迁出。
@#@@#@ 第八条、甲方逾期交付房屋及逾期户口迁出的违约责任:
@#@除人力不可抗拒的自然灾害等特殊情况外,甲方如未按本合同第六条规定的期限将该房屋交给乙方使用,乙方有权按已交付的房价款向甲方追究违约金。
@#@逾期不超过30天,违约金自约定房屋交付之日第二天起至实际交付之日止,每延期一日(遇法定节假日顺延),甲方按乙方已支付房价款金额的__%(大写数字)向乙方支付违约金,合同继续履行;@#@逾期超过60天(大写数字),则视为甲方不履行本合同,乙方有权按下列第____种约定,追究甲方的违约责任。
@#@@#@ 购买拆迁安置房合同范本
(2)@#@ 卖方:
@#@________________以下简称甲方)身份证号码:
@#@______________________________@#@ 买方:
@#@________________(以下简称乙方)身份证号码:
@#@______________________________@#@ 一、为房屋买卖有关事宜,经双方协商,订合同如下:
@#@甲方自愿下列房屋卖给乙方所有:
@#@@#@ 1.房屋状况:
@#@(请按《房屋所有权证》填写)@#@ 房屋座落:
@#@________市________区________街________小区________单元楼________号@#@ 二、甲乙双方商定成交价格为人民币________________________,(大写)元整。
@#@@#@ 乙方在合同签订后________日内,支付甲方首批房款________元。
@#@甲方同时将房屋产权证等手续移交给乙方。
@#@余款于甲方交房前________日内付清。
@#@@#@ 三、甲方在________年________月________日前将上述房屋交付给乙方。
@#@房屋内的装修、家具、电气随同房屋一并转让,该房屋占用范围内土地使用权同时转让。
@#@@#@ 四、出卖的房屋如存在产权纠纷,由甲方承担全部责任。
@#@@#@ 五、本合同经双方签章后生效,并对双方都具有约束力,应严格履行。
@#@如有违约,违约方愿承担违约责任,并赔偿损失,支付违约费用。
@#@@#@ 六、未尽事宜,双方愿按国家有关规定办理。
@#@如发生争议,双方协商解决;@#@@#@ 七、本合同一式二份,甲、乙双方各一份。
@#@@#@ 八、双方约定的其它事项:
@#@@#@ __________________________________________________@#@ 甲方(签名或盖章)_______________电话:
@#@__________________________@#@ 乙方(签名或盖章)_______________电话:
@#@__________________________@#@ 日期:
@#@___________年____月____日日期:
@#@___________年____月____日@#@ 购买拆迁安置房合同范本(3)@#@ 合同双方当事人:
@#@@#@ 出卖人(甲方):
@#@_________(以下简称甲方)身份证号码:
@#@________________________@#@ (房屋共有产权人):
@#@_________身份证号码:
@#@_____________________________________@#@ 以上_______人是本合同中所述房屋的共有产权人。
@#@@#@ 买受人(乙方):
@#@________(以下简称乙方)身份证号码:
@#@__________________________@#@ (乙方房屋共有产权人)_________身份证号码:
@#@_________________________________@#@ 根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就乙方向甲方购买房产签订本合同,以资共同信守执行。
@#@@#@ 第一条、房屋的基本情况@#@ 甲方房屋座落在_______市______区________街________号________楼,位于第___层,共_______套,房屋门牌号为___________,房屋结构为________,建筑面积为______平方米,房屋用途为_______(提供图纸、资料);@#@甲方并将与所出卖该房产的相关的土地使用权和公摊权益转让给乙方。
@#@乙方对甲方所要出售的房屋做了充分了解,愿意购买该房屋。
@#@@#@ 第二条、房屋产权@#@ 本合同中所述房屋为________________________的家庭(夫妻)共同财产。
@#@房屋没有产权纠纷,不存在房屋抵押,债权债务,以及其他权利瑕疵。
@#@无人租住、使用;@#@无欠账,如电话费、水电费、物业管理费、垃圾清运费、入网费、有线电视费等。
@#@交易后如有上述未清事项,由甲方承担,乙方不负任何责任。
@#@@#@ 第三条、上述房产的交易价格@#@ 成交价格为:
@#@总价人民币___________元(大写:
@#@____拾____万____仟____佰____拾____元整)。
@#@@#@ 第四条、付款时间与办法@#@ 甲乙双方同意以银行卡转账付款方式付款,并已在____年____月___日将首付款(定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整交付甲方,首付款付款当时甲方开出收款收条给乙方,并注明收款数额及款项用途。
@#@第二笔房款人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整于____年____月___日交付房屋给乙方后当日付给甲方,第三笔(尾款)房款人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整于甲方将本合同所述房屋中的全部户口迁出并将此房房产证、土地证(如有)过户到乙方的当日付给甲方。
@#@@#@ 第五条、房屋交付@#@ 甲乙双方在本合同第四条中明确房屋交付时间,甲方并将此安置房屋相关的所有手续、款项等一切和该项售房有关的文件及票据交付乙方(以各项文件及票据为证明);@#@甲方于房屋交付使用时将交易的房产及其附带钥匙全部交付给乙方,至此该项房产及其附带权益已全属乙方享有。
@#@@#@ 乙方如在本房屋买卖合同成立后,无论办理房屋产权证,土地证及其过户手续与否,将此房出租,甲方不得以任何方法方式阻挠。
@#@在办理房屋产权证,土地证及其过户手续时,甲方应该提供一切与之有关的手续及资料(原房屋产权人的产权证及国土证,原房屋产权人结婚证及复印件,原房屋产权人夫妻双方身份证复印件,其他房屋共有人同意的书面意见等),不得用任何方式及任何理由拒绝阻挠。
@#@@#@ 第六条、甲方逾期交付房屋的违约责任@#@ 除人力不可抗拒的自然灾害等特殊情况外,甲方如未按本合同第四条规定的期限将该房屋交给乙方使用,甲方按约定房屋交付之日第二天起至实际交房时间向乙方支付已支付房价款金额的________%(大写数字)的违约金,合同继续履行;@#@逾期超过________天(大写数字),则视为甲方不履行本合同,乙方有权终止合同,甲方应将乙方累计已付款全额还与乙方,乙方有权要求甲方支付按照同期银行贷款利率计算的利息款并追究甲方的违约责任。
@#@@#@ 如甲方故意隐瞒此房屋的原产权所属人、房屋位置、质量问题,影响乙方的居住及使用时,乙方有权要求退房,一切损失由甲方承担,并有权要求甲方支付按照同期银行贷款利率计算的利息款和追究违约责任。
@#@@#@ 第七条、关于产权登记的约定@#@ 由于本房产属安置房,当产权能登记到甲方后,除人力不可抗拒的自然灾害等特殊情况外,甲方应在________日内完成登记,否则视为违约。
@#@甲方完成登记后应在________日内主动联系乙方办理过户手续。
@#@如无法办理房产手续甲方应向乙方提供相关书面证明材料,如甲方有意隐瞒或单方面反悔要求终止合同,需向乙方赔付全额房款,并有权要求甲方支付按照同期银行贷款利率计算的利息款和追究违约责任。
@#@@#@ 如果此项房产在__________年____月___日前因国家对此房产的政策原因(依国家下发的政策为准,参考此小区其他同类房产)而使甲方无法取得产权,乙方有权终止合同并要求甲方退已支付款,并要按照同期银行贷款利率计算已支付款的利息款给乙方,不追究违约责任。
@#@@#@ 第八条、违约责任条款@#@ 1、甲方不得擅自解除合同,若甲方单方解除合同,乙方有权要求甲方继续履行合同或要求甲方退还乙方已付房款,并有权要求甲方支付按照同期银行贷款利率计算的利息款和追究违约责任。
@#@@#@ 2、乙方根据本合同规定向甲方提出办理产权过户手续,甲方超过________天不协助乙方办理手续,视为甲方违约,乙方有权要求甲方履行合同。
@#@并协商解决过户问题和追究违约责任。
@#@@#@ 3、本合同约定价款为一口价,日后房屋是否升值贬值与甲方无关不得以任何理由追加房款,否则乙方有权退房并要求退款和追究违约责任。
@#@@#@ 4、当房屋因城市规划再次面临拆迁安置时,拆迁补偿款归乙方所有。
@#@@#@ 5、当出现因继承、赠与或其他涉及房屋产权所有人变化时,新的产权所有人承担甲方全部责任。
@#@@#@ 6、本合同签订后,如一方违反本合同条款,违约方应向对方支付________万元的违约金。
@#@@#@ 7、乙方如不能按规定支付房款,每逾期一日,应向甲方支付________元罚金,逾期________日即为违约;@#@@#@ 8、甲方如不能按规定交付房产,每逾期一日,应向乙方支付________元罚金,逾期________日即为违约;@#@@#@ 9、甲乙双方故意拖延办理过户,每逾期一日,应向对方支付________元罚金,逾期________日即为违约;@#@@#@ 第九条、本合同主体@#@ 1、甲方是_____________________________________共_____人,委托代理人为_________即甲方代表人。
@#@甲方及甲方代表人保证出售本房屋,签定本合同的时候经本房屋所有房屋共有产权人同意。
@#@@#@ 2、乙方是________________________________,代表人是____________。
@#@@#@ 第十条、法律效力@#@ 本合同不经过任何法律公证,但具有同等的法律效力。
@#@本合同在双方签字之日(____年_____月_____日)起生效。
@#@本合同中空格部分填写的文字与印刷文字具有同等法律效力。
@#@@#@ 第十一条、合同份数@#@ 本合同需由甲方,乙方,见证方三方共同签字后方能生效。
@#@本合同一式_____份,一份_____张。
@#@甲方产权人及甲方委托代理人共持一份,乙方一份,见证方(中间人)____________一份,留存备查。
@#@@#@ 第十二条、本合同发生争议的解决方式@#@ 双方本着友好协商,公平合理的原则签定本合同,签定本合同后,双方应严格遵守执行,不得以任何理由反悔。
@#@在履约过程中发生的争议,双方可通过协商解决。
@#@协商不成的,双方同意按以下方式解决纠纷。
@#@@#@ 1、提交________仲裁委员会仲裁。
@#@@#@ 2、任何一方均可向有管辖权的人民提起诉讼。
@#@@#@ 第十三条、本合同未尽事宜,甲乙双方可另行约定,其补充约定由甲方,乙方,见证方三方共同协商解决,与本合同同具法律效力。
@#@@#@ 甲方(签章):
@#@__________________________乙方(签章):
@#@________________________@#@ 身份证号码:
@#@________________________身份证号码:
@#@________________________@#@ 电话:
@#@______________________________电话:
@#@_________________________________@#@ 日期:
@#@_________年________月________日日期:
@#@_________年________月________日@#@ 见证方(中间人):
@#@______________________身份证号码:
@#@________________________@#@ 日期:
@#@_________年________月________@#@ 见证方(中间人):
@#@______________________身份证号码:
@#@________________________@#@ 日期:
@#@_________年________月________@#@ 该@#@ 购买拆迁安置房合同范本(4)@#@ 合同双方当事人:
@#@@#@ 出卖人(甲方):
@#@______________________(以下简称甲方)@#@ 身份证号码:
@#@@#@ (房屋共有产权人)_________身份证号码:
@#@@#@ (房屋共有产权人)_________身份证号码:
@#@@#@ (房屋共有产权人)_________身份证号码:
@#@@#@ 以上_______人是本合同中所述房屋的共有产权人。
@#@@#@ 买受人(乙方):
@#@______________________(以下简称乙方)@#@ 身份证号码:
@#@@#@ 根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就乙方向甲方购买房产签订本合同,以资共同信守执行。
@#@@#@ 第一条、房屋的基本情况:
@#@@#@ 甲方房屋座落在________________________________,位于第____层,共______(套)(间),房屋结构为________,建筑面积为______平方米,房屋用途为_______。
@#@并附带_________一间,位于___________________,面积为______平方米。
@#@(详见土地房屋权证第_______________号)。
@#@乙方对甲方所要出售的房屋做了充分了解,愿意购买该房屋。
@#@@#@ 第二条、房屋内部设施设备:
@#@@#@ 包括__________________________________________。
@#@@#@ 第三条、本合同中所述房屋为_____________________,是@#@ ________________________的家庭(夫妻)共同财产。
@#@原建房售房单位允许转卖,该房屋没有产权纠纷,不存在房屋抵押,债权债务,以及其他权利瑕疵。
@#@交易后如有上述未清事项,由甲方承担,乙方不负任何责任。
@#@@#@ 第四条、上述房产的交易价格:
@#@@#@ 成交价格为:
@#@人民币___________元整(大写:
@#@____拾____万____仟____佰____拾____元整)。
@#@@#@ 第五条、付款时间与办法:
@#@@#@ 甲乙双方同意以现金付款方式一次性付款,并已在____年____月___日将首付款(定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整交付甲方,付首款付款当天甲方开出收款收条给乙方,并注明收款数额及款项用途。
@#@第二笔房款人民币________拾________万元整于_____年____月___日付给甲方,第三笔(尾款)房款人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整于甲方将本合同所述房屋中的全部户口迁出当日(_____年____月___日)付给甲方。
@#@@#@ 第六条、房屋交付:
@#@@#@ 甲方应在交房当日(____年____月____日)将拆迁安置房屋相关的所有手续、余款、拆迁补偿款等一切和该出售房有关的文件及票据交付乙方(以各项文件及票据为证明)。
@#@甲方于房屋交付使用时将交易的房产及其附带_______的钥匙全部交付给乙方。
@#@@#@ 第七条、户口迁出:
@#@@#@ 甲方应在房屋交付(_____年____月___日)前将本合同所述房屋中的全部户口迁出。
@#@@#@ 第八条、甲方逾期交付房屋及逾期户口迁出的违约责任:
@#@@#@ 除人力不可抗拒的自然灾害等特殊情况外,甲方如未按本合同第六条规定的期限将该房屋交给乙方使用,乙方有权按已交付的房价款向甲方追究违约金。
@#@逾期不超过_叁拾_天,违约金自约定房屋交付之日第二天起至实际交付之日止,每延期一日(遇法定节假日顺延),甲方按乙方已支付房价款金额的_壹_%(大写数字)向乙方支付违约金,合同继续履行;@#@逾期超过_陆拾_天(大写数字),则视为甲方不履行本合同,乙方有权按下列第____种约定,追究甲方的违约责任。
@#@@#@ 1.甲方按乙方累计已付款的_贰拾_%(大写数字)向乙方支付违约金,合同继续履行,并在本合同第六条约定的实际交付之日起_玖拾_天内交付房屋。
@#@{拆迁安置房买卖协议}@#@ 2.终止合同,甲方将乙方累计已付款全额还与乙方,按_壹拾%_利率付给利息。
@#@@#@ 3._________________________________________。
@#@@#@ 如甲方故意隐瞒此房屋的原产权所属人、房屋位置、质量问题,影响乙方的居住及使用时,乙方有权要求退房,一切损失由甲方承担(是否要注明损失的范围?
@#@)。
@#@@#@ 甲方如在规定的此房屋户口迁出时间内未将本合同所述房屋中的全部户口迁出,即视为甲方违约,并支付乙方违约金贰仟元整,并应在三十天办理结束全部户口迁出手续。
@#@@#@ 第九条、关于产权登记的约定:
@#@@#@ 本房屋以后若遇到需要办理房屋产权证,土地证等其它手续,经甲乙双方协商,按以下第____种约定进行。
@#@@#@ 1、在乙方实际接收该房屋之日起,甲方协助乙方在房地产产权登记机关规定的期限内(______天)向房地产产权登记机关办理权属登记过户手续。
@#@如因甲方的过失造成乙方不能在双方实际交接之日起_____天(大写数字)(遇法定节假日顺延)内取得房地产权属证书,乙方有权提出退房,甲方须在乙方提出退房要求@#@ 之日起______天(大写数字)内将乙方已付款退还给乙方,按_______________利率付给利息,并按已付款的______%(大写数字)赔偿乙方损失。
@#@@#@ 2、乙方自愿在收到甲方的房屋及其手续后,延缓办理房屋产权证,土地证及其过户手续。
@#@但如乙方有办理房屋产权证,土地证及其过户手续的需要,向甲方提出书面要求,甲方应该提供一切与之有关的手续及资料(原房屋产权人的产权证及国土证,原房屋产权人结婚证及复印件,原房屋产权人夫妻双方身份证复印件,其他房屋共有人同意出售的书面意见等),并协助乙方在房地产产权登记机关规定的期限内(______天)向房地产产权登记机关办理权属登记手续,不得用任何方式拒绝阻挠。
@#@如因甲方的过失造成乙方不能在乙方向甲方提出书面要求起_____天(大写数字)(遇法定节假日顺延)内取得房地产权属证书,乙方有权提出退房,甲方须在乙方提出退房要求之日起______天(大写数字)内将乙方已付款退还给乙方,按_______________利率付给利息,并按已付款的______%(大写数字)赔偿乙方损失@#@ 3、因本房建房售房单位及甲方原因,此房房屋产权证,土地证及其手续尚未办理,但因甲方及其房屋共有人资金需要,甲方自愿将此房卖与乙方。
@#@但在办理此房房屋产权证,土地证及其手续时,甲方负责在房地产产权登记机关规定的期限内(______天)将此房房屋产权证,土地证产权直接办理为乙方______(姓名)名下,并在房屋产权证,土地证及其手续办理完毕后______天内交与乙方,所需费用,由______承担。
@#@@#@ 如因甲方原因不能将此房房屋产权证,土地证产权直接办理为乙方@#@ ______(姓名)名下,甲方须为乙方办理房屋产权证,土地证及其过户手续,所须费用由____________承担。
@#@@#@ 如因甲方的过失造成乙方不能在房屋产权证,土地证及其手续办理完毕后______天内取得姓名标注为乙方______(姓名)的房地产权属证书,乙方有权提出退房,甲方须在乙方提出退房要求之日起______天内将乙方已付款退还给乙方,按_______________利率付给利息,并按已付款的______%赔偿乙方损失@#@ 乙方如在本房屋买卖合同成立后,无论办理房屋产权证,土地证及其过户手续与否,将此房出租出售,甲方不得以任何方法方式阻挠。
@#@在办理房屋产权证,土地证及其过户手续时,甲方应该提供一切与之有关的手续及资料(原房屋产权人的产权证及国土证,原房屋产权人结婚证及复印件,原房屋产权人夫妻双方身份证复印件,其他房屋共有人同意出售的书面意见等),不得用任何方式拒绝阻挠。
@#@@#@ 第十条、违约责任条款:
@#@@#@ 1、乙方没有按照约定的期限内将房款交付给甲方,逾期达到一个月的,甲方有权解除本合同,乙方首付给甲方的房款归甲方所有,其余款项退回给乙方。
@#@@#@ 2、甲方不得擅自解除合同,若甲方擅自解除合同,乙方有权要求甲方继续履行合同或要求甲方退还乙方已付房款,并有权要求甲方支付按照同期银行贷款利率计算的利息款,同时有权要求甲方支付违约金人民币贰拾万元整给乙方。
@#@@#@ 3、甲方不根据本合同的约定将房屋和产权证书交付给乙方,视为甲方违约,乙方有权要求甲方交付房屋和产权证书,并有权要求甲方支付违约金人民币贰拾万元整。
@#@@#@ 4、乙方根据本合同第五条的规";i:
4;s:
25119:
"古今餐桌礼仪@#@中国古今餐桌礼仪@#@古代@#@餐饮礼仪问题可谓源远流长。
@#@据文献记载可知,至少在周代,饮食礼仪已形成一套相当完善的制度,特别是经曾任鲁国祭酒的孔子的称赞推崇而成为历朝历代表示大国之貌、礼仪之邦、文明之所的重要方面。
@#@@#@古代礼仪@#@作为汉族传统的古代宴饮礼仪,自有一套程序:
@#@主人折柬相邀,临时迎客于门外。
@#@宾客到时,互致问候,引入客厅小坐,敬以茶点。
@#@客齐后导客入席,以左为上,视为首席,相对首座为二座,首座之下为三座,二座之下为四座。
@#@客人坐定,由主人敬酒让菜,客人以礼相谢。
@#@席间斟酒上菜也有一定的讲究:
@#@应先敬长者和主宾,最后才是主人。
@#@宴饮结束,引导客人入客厅小坐,上茶,直到辞别。
@#@这种传统宴饮礼仪在我国大部分地区保存完整,如山东、香港及台湾,许多影视作品中多有体现。
@#@@#@清代受西餐传入的影响,一些西餐礼仪也被引进。
@#@如分菜、上汤、进酒等方式也因合理卫生的食法被引入中餐礼仪中。
@#@中西餐饮食文化的交流,使得餐饮礼仪更加科学合理。
@#@@#@现代@#@现代较为流行的中餐宴饮礼仪是在继续传统与参考国外礼仪的基础上发展而来的。
@#@其座次借西方宴会以右为上的法则,第一主宾就坐于主人右侧,第二主宾在主人左侧或第一主宾右侧,变通处理,斟酒上菜由宾客右侧进行,先主宾,后主人,先女宾,后男宾。
@#@酒斟八分,不成过满。
@#@上菜顺序依然坚持传统,先冷后热。
@#@热菜应从主宾对面席位的左侧上;@#@上单份菜或配菜席点和小吃先宾后主,上全鸡、全鸭、全鱼等整形菜,不克不及头尾朝向正主位。
@#@这些程序不但可以使整个宴饮过程和谐有序,更使主客身份和情感得以体现和交流。
@#@因此,餐桌之上的礼仪可使宴饮活动圆满周全,使主客双方的修养得到全面展示。
@#@@#@中国餐桌礼仪入门篇@#@餐桌礼仪在中国人的完整生活秩序中占有一个非常重要的地位,他们认为,用餐不单是满足基本生理需要的方法---也是头等重要的社交经验。
@#@为此,掌握某些中式餐饮规则的知识便显得特别重要了,无论你是主人,抑或只是一位客人,都必须掌握一些规则。
@#@@#@圆形餐桌颇受欢迎。
@#@因为可以坐更多人,而且大家可以面对面坐,一家之主的身份其实不像西方长形餐桌上很清楚地通过他的座位而识别。
@#@客人应该等候主人邀请才可坐下。
@#@主人必须注意不成叫客人坐在*近上菜的座位。
@#@此为一大忌。
@#@@#@必须等到所有人到齐才可以开始任何形式的进餐活动---即使有人迟到也要等。
@#@一旦大家就位,主人家即可以做开场白了。
@#@进餐期间,主人必须承担一个主动积极的角色---敦促客人尽情吃喝是完全合理的。
@#@@#@中餐摆放礼仪@#@一张典型中式餐桌看上去相当空,在西方人眼中尤甚。
@#@每张座位前可见放在盘上的一只碗;@#@右面是一组筷子与汤匙,分别放在各自的座上。
@#@在正式场合上,会出现餐巾,主要放在膝上。
@#@@#@在正式宴席上,菜式的吃法很像放映的幻灯片,每一次一道菜。
@#@令人惊讶的是,米饭不是与菜式同上,不过可以选择同吃。
@#@由于菜式各有特色,应该个别品尝,而且一次只从碗中吃一种,不是混合品尝。
@#@不成用盘子吃,只能用碗。
@#@骨头和壳类放在个别盘中。
@#@不干净的盘子必须经经常使用清洁盘子替换。
@#@@#@除了汤之外,席上一切食物都用筷子,可能会提供刀。
@#@但身为中国人,最好用筷子。
@#@筷子是进餐的工具,因此千万不成玩弄筷子---把它们当鼓槌是非常失礼的做法,更不成以用筷子向人指指点点或打手势示意。
@#@当然,绝对不成吸吮筷子或把筷子插在米饭中,这是大忌---这正好像葬礼上的香烛,被认为是不吉利的。
@#@再有,不成用筷子在一碟菜里不断翻动,应该先用眼睛看准你想取的食物。
@#@当你用筷了去取一块食物时,尽量防止碰到其他食物。
@#@可能的话,用旁边的公筷和汤匙。
@#@吃完饭或取完食物后,将筷子放回筷子座。
@#@@#@一席中式餐饮如果没有茶便称不上正式了。
@#@为此,尽可能贮存分歧品种的茶是明智的做法,确保最精明的品味也照顾到。
@#@有关茶的问题,应该注意几件关键的事。
@#@座位最近茶壶的人应该负责为其他人和自己斟茶---斟茶的次序依照年岁,由最长者至最年青者,最后为自己斟。
@#@当人家为你斟茶时,礼节上应该用手指轻敲桌子,这样做是对斟茶者暗示感谢和敬意。
@#@@#@用餐对于家居生活是头等大事,体现个人素质和品味@#@眼睛看准食物才干动筷子@#@斟茶的顺序很讲究,先长后幼,先女后男@#@设宴原因有喜有悲@#@中国人向来“以食为先”,饮食除了是满足人的基本需求,亦是秉承传统习俗,聚首饭桌前大快朵颐。
@#@设宴的原因可以是庆贺,也可以是哀思。
@#@每逢农历新年、结婚、中国节日如中秋节等,中国人便会一家老少聚首饭桌前共贺佳节;@#@但另方面,若有人离世,丧家会在葬礼完成后设“解慰酒”,宴请出席葬礼的亲戚朋友,向他们暗示谢意,可见中国人十分重视聚首饭桌前分享喜乐与哀思。
@#@@#@灶君@#@中国人不单止十分尊重吃的艺术及礼仪,甚至会敬拜由“火神”衍生而来的“灶君”,他们认为“灶君”能保佑厨房避开火灾及各种不幸事件之发生,每年农历十二月二十四日,各家都准备一顿美味佳肴祀奉“灶君”,包含一只完整的鸡、烧猪、多样蔬菜、饭等,以多谢“灶君”对他们过去一年的保佑。
@#@他们通常会把餐桌放置在“灶居”的面前,把佳肴放在桌上左方,供奉数个小时后才拿走食物。
@#@@#@吃的礼仪与迷信有何关系?
@#@@#@客人与传统的中国家庭同桌用饭,须尊重他们的文化、礼仪及习俗,用饭时注意不要触犯多样的禁忌,因为中国人认为饮食与个人命运几乎是息息相关的,用饭时犯了禁忌,便会惹来衰运。
@#@例如吃鱼,当吃完了一面鱼身,不要用筷子把整条鱼翻转至另一面,他们认为若翻鱼时弄破鱼身,便意味着渔船会翻沉,这是由于香港在开埠初期是一个渔港,渔民很关注船只的平安航行;@#@此外,中国人从不会端上七碟菜肴用饭,因为葬礼后的“解慰酒“须有七碟菜肴;@#@不成用筷子垂直拔出碗饭的中央,因这样有点像在拜祭祖先;@#@用饭后不成说“我吃完饭了”,这意谓自己已死去,不会再有机会吃饭,而应该说“我吃饱了”;@#@吃饭时防止筷子触碰饭碗而发出声音,这不单止是不礼貌,亦意味着“无饭吃”;@#@要培养吃光碗中饭的习惯,一粒饭也不成剩余在饭碗,否则将来的太太或丈夫是“痘皮脸”的,亦不尊重辛劳耕种的农夫。
@#@这些迷信的饮食习俗流传至今,或多或少仍然成为中国人的饮食礼仪。
@#@@#@用餐俗例@#@在饭食方式方面,中国人与西方人有点分歧,西方人喜欢各自品尝放在自己面前的食物,中国人则有一定的用饭规例,他们喜欢叫数碟佳肴,放在饭桌的中央位置,各人有一碗饭共同配?
@#@这数碟菜肴,饭吃完可再添;@#@夹起的菜肴通常要先放在自己的饭碗中,直接把菜肴放入口是不礼貌的;@#@依照惯例,客人出席正式或传统的晚餐,是不会吃光桌上的菜肴,以免令主人家误以为菜肴预备缺乏,因而感到尴尬。
@#@@#@餐桌安排@#@日常饭食的安排是在各坐席摆上一个饭碗、一双筷子、一只汤匙、一碟调味酱,用饭后通常会给客人一条热毛巾,代替纸巾抹手及抹嘴巴。
@#@所有菜肴同时端上餐桌中央,各人用自己的筷子直接从各碟共享的菜肴夹取食物;@#@汤水一大锅的端上,各人同饮一锅汤。
@#@客人用饭时绝对可以来一招“飞象过河”,夹取放在远处的菜肴。
@#@由于中国人喜欢全体共享菜肴,他们的餐桌大多数是圆形或方形,而不是西方人多用的长形餐桌。
@#@@#@怎样叫一顿中式饭@#@先叫一个冷盘以刺激食欲,接着叫一锅清汤,热汤有助增加体温,喝过热汤后便开始品尝主菜,通常依照自己的口味叫主菜,但需要叫一碟十足辣味的菜肴,才算得上为一顿合宜的中式饭,以辣味菜肴配?
@#@清淡的白饭,使菜肴辣而温和,白饭淡而香浓;@#@一顿饭的压轴食品是甜点,通常是甜汤,如红豆沙、芝麻糊等,亦有其他种类,如布丁、班戟、雪糕等,同样香甜可口。
@#@@#@吃的方式@#@要待热汤变凉一点而入口时又不失汤味,应用汤匙一小口抿出声的饮;@#@至于吃饭,要提起饭碗贴着唇边,用筷子把饭粒推入口里,这是一个最容易的吃饭方法,亦暗示喜欢吃那顿饭;@#@若吃饭时不提起饭碗,即暗示不满意饭桌上的菜肴。
@#@@#@宴会@#@中国人很少在日经常使用饭时喝酒,但酒在他们的盛宴上则担当重要的角色。
@#@在宴会开始时,主人家必先向客人祝酒,这时客人的饮酒兴致便油然而生,啤酒或汽水都可用来祝酒,要先为他人添酒或汽水,后为自己添加,才合乎礼仪,且要添至近乎满泻为止,以暗示尊重对方及彼此友谊,而主人家要尽情灌醉客人,才算合乎礼仪。
@#@若你不想饮酒,应在宴会开始时便标明,以免出现尴尬的局面。
@#@@#@宴席结束@#@客人享用完最后一款菜肴时,宴席便正式结束,于是主人家的主角会站立起来,暗示宴会到此结束,并会站立门口向每位客人说声“晚安”,之后跟酒楼经理结账,主人家的其他成员则送客人乘车,挥手道别并目送车子驶离开去。
@#@@#@菜肴@#@中式菜肴大多数不会只有一种资料,通常有其他伴菜或配料衬托主菜,以做出色香味俱全的菜肴,例如烹煮猪肉,会以爽脆的绿色蔬菜做伴菜,如芹菜或青椒,衬托粉红色、柔?
@#@的猪肉。
@#@一顿饭不会只有一款菜肴,通常同时端上两款、甚至四款菜肴,且每款菜肴都要色香味俱全,端上次序则以菜肴的搭配为大前题,通常同类的菜肴会同时端上,不会前后分别端上,总之整顿饭都要讲求协调的搭配。
@#@@#@饮料@#@茶是中国人的日常饮料,汤是他们饭食时的最佳饮料,在特此外日子或场合上,中国人会饮葡萄酒或烈性酒,却不会饮水,这与西方人分歧。
@#@中国茶是茶馆的主要饮料,虽然有其他饮料供应,但他们认为茶是最提神醒胃的饮料,尤其是吃了油腻的点心,茶有助洗去油腻。
@#@每桌都供应一个或两个茶壶,且可不竭添饮,客人只需揭开茶壶盖并放在壶顶上,便有侍应前来添滚水;@#@无论同席者的茶杯有多少茶,其中一位都可为他人斟茶,但记着要先为他人斟,最后为自己斟,这才合乎礼仪。
@#@茶馆备有分歧种类的茶叶,客人可随个人喜好选择。
@#@@#@美国人用餐的戒条六条@#@其一、不允许进餐时发出声响。
@#@@#@其二、不允许替他人取菜。
@#@@#@其三、不允许吸烟。
@#@@#@其四、不允许向他人劝酒。
@#@@#@其五、不允许当众脱衣解带。
@#@@#@其六、不允许议论令人作呕之事。
@#@@#@中西方饮食文化之差别@#@中国与西方在饮食文化方面有分歧之处,中国人比较喜欢大伙儿到茶馆,因可品尝更多款的点心及菜肴,虽然茶馆都备有二人饭桌,但大多数是供四位或以上食客用的饭桌。
@#@茶馆通常很噪吵,气氛不像西式餐厅浪漫,若二人吃饭,可考虑不选择去茶馆。
@#@@#@中国餐桌礼仪总结@#@第一、入座的礼仪:
@#@先请客人入座上席(面门为上、已右为上、居中为上、以远为上、前排为上、以内为上),再请长者入座客人旁依次入座,入座时要从椅子左边进入,入座后不要动筷子,更不要弄出什么响声来,也不要起身走动,如果有什么事要向主人打招呼。
@#@@#@第二、进餐时,先请客人、长者动筷子,夹菜时每次少一些,离自己远的菜就少吃一些,吃饭时不要出声音,喝汤时也不要出声响,喝汤用汤匙一小口一小口地喝,不宜把碗端到嘴边喝,汤太热时凉了以后再喝,不要一边吹一边喝,有的人吃饭喜欢用咀嚼食物,特别是使劲咀嚼脆食物,发出很清晰的声音来,这种做法是分歧礼仪要求的,特别是和众人一起进餐时,就要尽量防止出现这种现象。
@#@@#@第三、进餐时不要打嗝,也不要出现其他声音,如果出现打喷嚏、肠鸣等情不自禁的声响时,就要说一声"@#@真欠好意思"@#@、对不起、"@#@请原凉"@#@之内的话,以示歉意。
@#@@#@第四、如果要给客人或长辈布菜,最好用公筷,也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前,按我们中华民族的习惯,菜是一个一个往上端的,如果同桌有领导,老人,客人的话,每当上来一个新菜时就请他们先动筷子,或着轮流请他们先动筷子,以暗示对他们的重视。
@#@@#@第五、吃到鱼头,鱼刺,骨头等物时,不要往外面吐,也不要往地上扔,要慢慢用手拿到自己的碟子里,或放在紧靠自己餐桌边或放在事先准备好的纸上。
@#@@#@第六、要适时地抽空和左右的人聊几句风趣的话,以调和气氛,不要光着头吃饭,不管他人,也不要狼吞虎咽地大吃一顿,更不要贪杯。
@#@@#@第七、最好不要在餐桌上剔牙,如果要剔牙时,就要用餐巾或手挡住自己的嘴巴。
@#@@#@第八、要明确此次进餐的主要任务,要明确以谈生意为主,还是以联络感情为主,或是以吃饭为主。
@#@如果是前者,在安插座位时就要注意,把主要谈判人的座位相互靠近便于交谈或疏通情感;@#@如果是后者,只需要注意一下知识性的礼节就行了,把重点放在欣赏菜肴上。
@#@@#@第九、最后离席时,必须向主人暗示感谢,或者就此时邀请主人以后到自己家做客,以示回敬。
@#@@#@宴会礼仪@#@
(1)在当你应邀赴宴时,你对同桌进餐的人和餐桌上的谈话,大概要比对饮食要更感兴趣。
@#@因此进餐时,应该尽可能地少一些声响,少一些动作。
@#@@#@
(2)女主人一拿起餐巾时,你也就可以拿起你的餐巾,放在腿上。
@#@有时餐巾中包有一只小面包;@#@如果是那样的话就把它取也,放在旁边的小碟上。
@#@@#@(3)餐巾如果很大,就双叠着放在腿上;@#@如果很小,就全部打开。
@#@千万别将餐巾别在领上或背心上,也不要在手中乱揉。
@#@可以用餐巾的一角擦去嘴上或手指上的油渍或脏物。
@#@千万别用它来擦刀叉或碗碟。
@#@@#@(4)正餐通常从汤开始。
@#@在你座前最大的一把匙就是汤匙,它就在你的右边的盘子旁边。
@#@不要错用放在桌子中间的那把匙子,因为那可能是取蔬菜可果酱用的。
@#@@#@(5)在女主人拿起她的匙子或叉子以前,客人不得食用任何一道菜。
@#@女主人通常要等到每位客人都拿到菜后才开始。
@#@她不会像中国习惯那样,请你先吃。
@#@当她拿起匙或叉时,那就意味着大家也可以那样做了。
@#@@#@(6)如果有鱼这道菜的话,它多半在汤以后送上,桌上可能有鱼的一把专用叉子,它也可能与吃肉的叉子相似,通常要小一些,总之,鱼叉放在肉叉的外侧离盘较远的一侧。
@#@@#@(7)通常在鱼上桌之前,鱼骨早就剔净了,如果你吃的那块鱼还有刺的话,你可以左手拿着面包卷,或一块面包,右手拿着刀子,把刺扒开。
@#@@#@(8)如果嘴里有了一根刺,就应悄悄地,尽可能不引起注意地用手指将它取出,放在盘子边沿上,别放在桌上,或扔在地下。
@#@@#@法国餐桌礼仪七忌@#@答应对方的邀请后如果临时有事要迟到甚至取消约会,必须事先通知对方。
@#@赴会时稍迟是可以接受的,但若超出15分钟便会给对方不重视约会的坏印象。
@#@在点菜时自己应选定想吃的食物,如果看遍菜牌也没有头绪的话,可请侍应为你推荐餐厅的招牌菜,但要给明确的暗示,如想吃海鲜、不吃红肉等,切记事事拿不定主意,只懂说“是但(随便也罢)”的人只会为同台客人添加麻烦。
@#@用餐要注意的细节甚多,但其实大部分也是日常的礼仪,只要坚持冷静,不做大动作,不出声响或阻碍他人用餐的话已算合格。
@#@@#@1、使用餐具最基本的原则是由外至内,完成一道菜后侍奉收去该份餐具,按需要或会补上另一套刀叉。
@#@@#@2、吃肉类时(如牛扒)应从角落开始切,吃完一块再切下一块。
@#@遇到不吃的部分或配菜,只需将它移到碟边。
@#@@#@3、如嘴里有东西要吐出来,应将叉子递到嘴边接出,或以手指取出,再移到碟子边沿。
@#@整个过程要尽量不要引他人注意,之后自然地用餐即可。
@#@@#@4、遇到豆类或饭一类的配菜,可以左手握叉平放碟上,叉尖向上,再以刀子将豆类或饭轻拨到叉子上即可。
@#@若需要调味料但伸手又取不到,可要求对方递给你,千万不要站起来俯前去取。
@#@@#@5、吃完抹手抹嘴切忌用餐巾大力擦,注意仪态用餐巾的一角轻轻印去嘴上或手指上的油渍即可。
@#@@#@6、就算凳子多舒服,坐姿都应该坚持正直,不要靠在椅背上面。
@#@进食时身体可略向前靠,两臂应紧贴身体,以免撞到隔壁。
@#@@#@7、吃完每碟菜之后,如将刀叉四边放,又或者打交叉乱放,非常难看。
@#@正确方法是将刀叉并排放在碟上,叉齿朝上。
@#@@#@中国餐桌礼仪15则@#@中国人乃礼仪之帮,民以食为天,用餐岂能没有规矩!
@#@虽然说讲不讲究都是一日三餐,但是知道总比不知道好吧!
@#@@#@1、请客要早通知,6:
@#@00入席,5:
@#@50才叫客人来,分歧适。
@#@@#@2、主人家不克不及迟到;@#@客人应当迟到5-10分钟,这是非常体贴的客人哦,注意掌握,自然宾主皆欢。
@#@@#@3、要是坐圆桌子,对着大门的是主座,或是背*墙、柜台的;@#@讲究些的饭店,会用餐巾予以区分,餐巾最高大的位置不克不及随便坐哦,除非你打算好请客喽。
@#@@#@4、主人右手边的是主客,左手边的是次重要的客人;@#@门边面对主人的,自然是跑腿招呼的陪客坐的啦。
@#@@#@5、做客人的不克不及直接向点菜员吆喝指点,应该乖乖坐等主人家点菜;@#@如果客人确实有严重的忌口或快乐喜爱,应当轻轻告诉主人家,主人自然要替他做主,满足客人小小或大大的要求。
@#@@#@6、主人家,不点或少点需要用手抓或握着吃的菜,比方蟹、龙虾腿、排骨等等。
@#@一顿饭来上三个这样的菜就没治了。
@#@还有什么礼仪可讲!
@#@@#@7、不勉强也不反对他人少量饮酒,无酒不成宴嘛!
@#@@#@8、上酒水上菜了!
@#@老外喜欢自夸手艺,国人可不作兴吹嘘自己点的菜,主人家细心观察凉菜上齐、每位杯中都有酒水后,当立即举杯,欢迎开始之类的,转动圆盘或是示意右手边的主客动第一筷。
@#@主客可别推让太久哦,大家肚子都饿了,就等你开吃了!
@#@吃了的别忘了赞美一下哦。
@#@@#@9、之后的每道菜一上来,虽然服务员与主人还是会转到主客面前,但其实不必太拘泥啦,如果正好在我面前,又没人转动圆盘,我也会先夹一小筷子试试的!
@#@@#@10、主人家要经常转圆盘,照顾到绝大部分客人;@#@陪客则弥补招呼服务一下;@#@客人的手能不碰圆盘而吃完整餐,则宾主又皆欢啦。
@#@@#@11、如果没有服务员分菜或是公筷、公勺,夹菜的时候可要先看好,切不成用自己的筷子在盘中挑来拣去,甚至搅拌!
@#@不是每个人都像爱人一样不介意你筷子上的口水的!
@#@通常看准了拣距离自己最近的那部分。
@#@@#@12、最好让筷子上的食物在自己的接碟中过渡一下,才送入口中。
@#@可以使吃相看起来不是那么急切。
@#@@#@13、食物在口中咀嚼时,切记的大事就是闭紧双唇,以免说话、物体掉落、汁水外溢,以免得发出"@#@骠叽骠叽"@#@的倒胃口声响。
@#@@#@14、无论是用餐期间或用餐前后,都应当背部挺直,尽量往后座椅子。
@#@用餐期间,基本上双手都在桌面以上。
@#@@#@15、一个太好胃口的主人,和正在减肥的客人,不适宜这样的饭局哦。
@#@@#@餐桌上有许多应注意的礼仪,而这些礼仪常被忽视。
@#@@#@
(一)就座和离席@#@1、应等长者坐定后,方可入座。
@#@@#@2、席上如有女士,应等女士坐定后,方可入座。
@#@如女士座位在隔邻,应招呼女士。
@#@@#@3、用餐后,须等男、女主人离席后,其他宾客方可离席。
@#@@#@4、坐姿要端正,与餐桌的距离坚持得宜。
@#@@#@5、在饭店用餐,应由服务生领台入座。
@#@@#@6、离席时,应帮忙隔座长者或女上拖拉座椅。
@#@@#@
(二)香巾的使用@#@1、餐巾主要防止弄脏衣服,兼做擦嘴及手上的油渍。
@#@@#@2、必须等到大家坐定后,才可使用餐巾。
@#@@#@3、餐巾应摊开后,放在双膝上端的大腿上,切勿系人腰带,或挂在西装领口。
@#@@#@4、切忌用餐巾擦拭餐具。
@#@@#@(三)餐桌上的一般礼仪@#@1、入座后姿式端正,脚踏在自己座位下,不成任意伸直,手肘不得靠桌缘,或将手放在邻座椅背上。
@#@@#@2、用餐时须温文而雅,从容宁静,不克不及急躁。
@#@@#@3、在餐桌上不克不及只顾自己,也要关心他人,尤其要招呼两侧的女宾。
@#@@#@4、口内有食物,应防止说话。
@#@@#@5、自用餐具不成伸入公用餐盘夹取菜肴。
@#@@#@6、必须小口进食,不要大口的塞,食物末咽下,不克不及再塞入口。
@#@@#@7、取菜舀汤,应使用公筷公匙。
@#@@#@8、吃进口的东西,不克不及吐出来,如系滚烫的食物,可喝水或果汁冲凉。
@#@@#@9、送食物入口时,两肘应向内靠,不直向两旁张开,碰及邻座。
@#@@#@10、自己手上持刀叉,或他人在咀嚼食物时,均应防止跟人说话或敬酒。
@#@@#@11、好的吃相是食物就口,不成将口就食物。
@#@食物带汁,不克不及匆忙送入口,否则汤汁滴在桌布上,极为不雅。
@#@@#@12、切忌用手指掏牙,应用牙签,并以手或手帕遮掩。
@#@@#@13、防止在餐桌上咳嗽、打喷嚏、怄气。
@#@万一不由,应说声“对不起”。
@#@@#@14、喝酒宜各随意,敬酒以礼到为止,切忌劝酒、豁拳、吆喝。
@#@@#@15、如餐具坠地,可请侍者拾起。
@#@@#@16、遇有意外,如失慎将酒、水、汤计溅到他人衣服,暗示歉意即可,不必恐慌赔罪,反使对方难为情。
@#@@#@17、如欲取用摆在同桌其他客人面前之调味品,应请邻座客人辅佐传递,不成伸手横越,长驱取物。
@#@@#@18、如系主人亲自烹调食物,勿忘予主人赞赏。
@#@@#@19、如吃到不洁或异味,不成吞入,应将入口食物,轻巧的用拇指和食指取出,放入盘中。
@#@倘发现尚未吃食,仍在盘中的菜肴有昆虫和碎石,不要大惊小怪,宜侯侍者走近,轻声告知侍者更换。
@#@@#@20、食毕,餐具务必摆放整齐,不成凌乱放置。
@#@餐巾亦应折好,放在桌上。
@#@@#@21、主食进行中,不宜抽烟,如需抽烟,必须先征得邻座的同意。
@#@@#@22、在餐厅进餐,不克不及抢着付账,推拉争付,至为不雅。
@#@倘系做客,不克不及抢付账。
@#@未征得朋友同意,亦不宜代友付账。
@#@@#@23、进餐的速度,宜与男女主人同步,不宜太快,亦不宜太慢。
@#@@#@24、餐桌上不克不及谈悲戚之事,否则会破坏欢愉的气氛。
@#@@#@";i:
5;s:
17812:
"固定收益证券分析讲义@#@固定收益证券分析@#@〔讲义〕@#@第1讲导论@#@1.固定收益证券〔FixedIncomeSecurity〕@#@1.1概念〔Definition〕@#@1.1.1不同的界定@#@首先,是有价证券〔指标有票面金额,证明持有人有权按期取得一定收入并可自由转让和买卖的所有权或债权凭证。
@#@有价证券是虚拟资本的一种形式,它本身没价值,但有价格。
@#@有价证券按其所说明的财产权利的不同性质,可分为三类:
@#@商品证券、货币证券及资本证券〕。
@#@@#@其次,是收益固定的,且预先知道取得收益数量和时间的有价证券。
@#@@#@1固定收益证券是指持券人可以在特定的时间内取得固定的收益并预先知道取得收益的数量和时间。
@#@@#@2Investopedia:
@#@Aninvestmentthatprovidesareturnintheformoffixedperiodicpaymentsandtheeventualreturnofprincipalatmaturity.@#@3Wikipedia:
@#@Fixedincomereferstoanytypeofinvestmentthatyieldsaregular(orfixed)return.@#@4Fabozzi:
@#@Afixedincomesecurityisafinancialobligationofanentitythatpromisestopayaspecifiedsumofmoneyatspecifiedfuturedates〔是一种说明债权债务关系的契约凭证,持有人有按约定条件〔如面值、票息和期限等〕向发行人取得利息和到期收回本金的权利〕。
@#@@#@1.1.2关键词〔keyword〕@#@1.1.2.1Financialobligation:
@#@表达双方的权利和义务,由条款〔Covenant〕来界定;@#@@#@1Affirmativecovenant@#@A.topayinterestandprincipleonatimelybasis;@#@@#@B.topayallthetaxesandotherclaimswhendue;@#@@#@C.tomaintainallpropertiesusedandusefulintheborrower’sbusinessingoodconditionandworkingorder;@#@@#@D.tosubmitperiodicreportstoatrusteestatingthattheborrowisincompliancewiththeindenture.@#@2Negativecovenant:
@#@setforthlimitationsandrestrictionsontheborrower’sactivities,suchasimposinglimitationsintheborrower’sabilitytoincuradditionaldebtunlesscertaintestsaremet.@#@1.1.2.2Specified:
@#@表达固定收益特性,即取得收益的数量和时间预先知道。
@#@@#@1.1.2.3Entity:
@#@又称发行人〔Issuerorborrower〕,可以是@#@1政府@#@A.中央政府〔政府财政部门或其他代理机构〕:
@#@国债,分为国库券和公债,前者一般由财政部发行,用以弥补财政收支不平衡;@#@公债指为筹集建设资金而发行的债券。
@#@@#@B.地方政府:
@#@市政债券,分为一般责任债券〔generalobligationbonds,GOs〕和收益债券〔或收入债券〕〔revenuebond〕。
@#@一般责任债券以发行人税收能力为后盾;@#@收益债券的偿债资金来源于建设设施有偿使用产生的收益。
@#@@#@2企业@#@A.公司债:
@#@是指上市公司为筹集资金而发行。
@#@@#@B.金融债:
@#@是指金融机构为筹集资金而发行。
@#@@#@3超政府组织:
@#@IMF、ADB,etc@#@4投资者〔LenderorCreditor〕:
@#@个人投资者、机构投资者、政府,etc.@#@1.1.3固定收益证券概念的侠义与广义之分@#@1侠义:
@#@债券〔Bond〕@#@2广义:
@#@各种与债务相关的金融产品@#@3变迁的原因:
@#@@#@A.缘由:
@#@二战后,美国构建了国际政治、军事、经济〔含贸易和金融〕的国际新体系,资本主义国家经历了经济增长的“黄金十年”,源于国际金融市场上汇率和利率的稳定〔布雷顿森林体系和Q条例〕。
@#@然而,随着布雷顿体系的崩溃以及80年代以来的金融自由化浪潮〔利率限制取消以及脱媒融资的兴起〕,金融市场风险急剧增大。
@#@为了抵御风险,传统的固定收益产品开始向结构化产品转变。
@#@另一方面,巴赛尔协议的出台为资产证券化类的金融创新起到了推波助澜的作用,监管套利助长了固定收益类产品的衍生化。
@#@@#@B.80年代以前多为个人投资者,采用Buy-and-hold投资策略;@#@之后,机构投资者逐渐取代个人投资者,前者实施Mark-to-market策略,导致交易频繁。
@#@@#@1.2固定收益证券的种类@#@1.2.1优先股〔PreferredStock〕@#@1.2.1.1概念@#@相对于普通股而言,在利润分红及剩余财产分配的权利方面,即求偿权等级〔ClaimPriority〕优先于普通股的固定收益证券。
@#@@#@1.2.1.2特征@#@1享受固定数额的股息,且分配公司盈利的顺序优于普通股。
@#@@#@2公司解散时分配残值〔剩余财产〕的顺序优于普通股。
@#@@#@3一般不参与公司分红,且权利范围小,一般没有选举权和被选举权,对公司重大经营无投票权。
@#@@#@4求偿权等级先于普通股,次于债权人。
@#@@#@1.2.1.3种类@#@①按照求偿权等级划分为@#@A.PriorPreferredStock–Amongthedifferentissuesofpreferredstockoutstandingatthesametime,theonehasbeendesignatedwiththehighestpriority.@#@B.PreferencePreferredStock–RankedbehindthePriorpreferredstock.@#@②按照股息是否可以累计发放划分为@#@A.累计优先股〔Cumulativepreferredstock〕:
@#@将以往营业年度内未支付的股息累积起来,由以后营业年度的盈利一起支付。
@#@〔Ifthedividendisnotpaid,itwillaccumulateforfuturepayment.〕@#@B.非累计优先股〔Non-cumulative〕:
@#@按当年盈利分派股息,对累计下来的未足额的股息不予补付〔Dividendforthistypeofpreferredstockwillnotaccumulateifitisunpaid.Verycommoninbankpreferredstock,sinceunderBISrules,preferredstockmustbenon-cumulativeifitistobeincludedinTier1capital〕。
@#@@#@③按照是否参与公司利润分配划分为@#@A.分配优先股〔Participating〕:
@#@指那种不仅可以按规定分得当年的定额股息,而且还有权与普通股股东一起参加公司利润分配的优先股股票。
@#@〔Thesepreferredissuesoffertheholderstheopportunitytoreceiveextradividendsifthecompanyachievessomepredeterminedfinancialgoals.〕@#@B.不参加分配优先股〔Non-participating〕:
@#@指只按规定股息率分取股息,不参加公司利润分配的优先股股票。
@#@@#@④按照是否能够转换为普通股划分为@#@A.可转换优先股〔ConvertiblePreferredStock〕:
@#@持股人可以在特定条件下把优先股股票转换成普通股股票或公司债券的优先股股票〔Theholderscanexchangeforapredeterminednumberofthecompany'@#@scommonstockatanytime.However,itisaonewaydealsoonecannotconvertthecommonstockbacktopreferredstock.〕。
@#@@#@B.不可转换优先股〔Non-convertible〕:
@#@指不能变换成普通股股票或公司债券的优先股股票。
@#@@#@⑤按照是否能够赎回划分为@#@A.可赎回优先股〔Callable〕:
@#@指股票发行公司可以按一定价格赎回的优先股股票。
@#@@#@B.不可赎回优先股〔Non-callable〕:
@#@指股票发行公司无权从股票持有人手中赎回的优先股股票。
@#@@#@⑥按照是否能够要求回购划分为@#@A.可回购优先股〔Putable〕:
@#@指投资者在满足一定条件情况下可要求股票发行公司按一定价格回购的优先股股票〔Theseissueshaveaputprivilegewherebytheholdermay,uponcertainconditions,forcetheissuertoredeemshares〕。
@#@@#@B.不可赎回优先股〔Non-putable〕:
@#@指投资者不具有要求公司回购已发行优先股的权力。
@#@@#@⑦按照股息是否能够调整划分为@#@A.股息可调换优先股〔Adjustable〕:
@#@股息率可以调整。
@#@@#@B.股息不可调换优先股〔Non-adjustable〕:
@#@股息率不能调整。
@#@@#@⑧可转换可交换优先股〔Convertibleexchangeablepreferredstock〕@#@发行人有权将优先股转换为具有相同收益率和转换条款的可转换债券;@#@目的在于当公司盈利开始缴纳所得税时,将负债转换为具有税盾功能的金融工具。
@#@@#@〔canbeexchangedattheissuer’soptionforconvertibledebtthathasthesameyieldandconversionterms.Aconvertibleexchangeablepreferredstockisdesignedtopermitanissuertoswitchtoatax-deductibleobligationwhenitsearningsbecometaxable.〕@#@⑨永续优先股〔Perpetualpreferredstock〕@#@没有到期日,但是发行人都有赎回权〔hasnomaturitydateandissueralwayshasredemptionprivileges.〕。
@#@@#@补充材料:
@#@风险投资为何经常使用优先股〔Venturecapitalistsareknowntopreferpreferredstock.Why?
@#@〕@#@一方面,当企业清算或被卖掉时,风险投资者具有高于其他股权所有人的求偿权等级;@#@另一方面,使用可转换优先股也可以分享企业的高成长并参与企业的重大经营决策〔Itgivesthempreferenceintheeventofacompany’sliquidationorsale,whichenablesventurecapitaliststogetbacktheirinvestmentbeforeotherinvestorsreceiveanyproceedsfromsuchevents.Atypicalconvertiblepreferredstockalsoenablesventurecapitalistinvestorstoconverttheirsharesintocommonstockaccordingtoapredeterminedformulaandtovoteonmajorstockholderissuessuchastheelectionofdirectorsandachangeofthecompany’scorebusinessactivity.〕@#@1.2.2债务契约〔DebtObligation〕@#@1.2.2.1契约中需要支付的款项包括票息支付和本金归还,而且,一般情况下需要一个受托人〔trustee〕代表持有人以受托身份行事〔thepromisedpaymentsconsistoftwocomponents:
@#@interestpaymentsandrepaymentoftheprinciple,andusuallyneedsatrusteeactinginafiduciarycapacityforbondholder〕。
@#@@#@1.2.2.2包括银行贷款、债券、债务资产证券化产品〔MBS、ABS、CBO、CLO、CDO〕;@#@@#@1.2.2.3国际债券:
@#@@#@1是一国政府、金融机构、工商企业或国家组织为筹措和融通资金,在国外金融市场上发行的,以外国货币为面值的债券。
@#@@#@2重要特征是发行者和投资者属于不同的国家,筹集的资金来源于国外金融市场。
@#@@#@3依发行债券所用货币与发行地点的不同,国际债券又可分为外国债券和欧洲债券。
@#@@#@A.外国债券:
@#@是指借款人在其本国以外的某一个国家发行的、以发行地所在国的货币为面值的债券。
@#@在美国发行的外国债券〔美元〕称为扬基债券;@#@在日本发行的外国债券〔日元〕称为武士债券;@#@在中国发行的外国债券〔人民币〕称为熊猫债券〔2005年10月,国际金融公司〔IFC〕和亚洲开发银行〔ADB〕获准在银行间债券市场分别发行11.3亿和10亿元人民币熊猫债券〕。
@#@@#@B.欧洲债券:
@#@是借款人在债券票面货币发行国以外的国家或在该国的离岸国际金融市场发行的债券。
@#@@#@1.3固定收益证券的特点@#@1返还性:
@#@债务人有义务按规定的归还期限向债权人支付利息并归还本金。
@#@@#@2流动性:
@#@可在银行间债券市场和交易所市场等二级市场流通。
@#@@#@3安全性:
@#@取决于发行人的信用资质,主权等级〔Sovereignrating〕、金边债券〔Golden-edge〕、投资级〔Investment-grade〕、垃圾债券〔Junkorhigh-yieldbond〕,等。
@#@@#@4收益性:
@#@债券的风险低于普通股,因此收益率相对稳定,且低于股票收益率。
@#@@#@补充资料@#@1债券的返还性、流动性、安全性与收益性之间存在转换关系。
@#@如果某种债券流动性强,安全性高,在市场上供不应求,价格会上涨,其收益率也就随之降低;@#@反之,如果某种债券风险大,流动性差,供过于求,价格必然下降,其收益率随之上升。
@#@@#@2从理财的角度,固定收益证券投资主要用于增加当期收入和资金积累需要。
@#@因此,较适合于生命周期的中后期阶段。
@#@生命周期划分为:
@#@20-45岁,为增长导向型和累计阶段、45-60岁,为维持导向型和稳固阶段、60以上,为收入导向型和支出阶段。
@#@当然,投资还取决于投资者个人的风险偏好。
@#@@#@1.4固定收益证券的基本要素@#@1.4.1到期日〔maturity〕@#@1借款人承诺履行债券契约合同的期限;@#@或,债券归还本金的全日期〔Thetermtomaturityisthenumberofyearsoverwhichtheissuerhaspromisedtomeettheconditionsoftheobligation〕。
@#@@#@2Termtomaturity,maturity,andtermareusedinterchangeablyinpracticeinthebondmarket.@#@3按照期限可以划分为〔somemarketparticipantsview〕@#@A.短期:
@#@short-termbondasabondwithamaturitybetween1and5years;@#@@#@B.中期:
@#@intermediate-termbondasabondwithamaturitybetween5and12years;@#@@#@C.长期:
@#@long-termbondasabondwithamaturityofmorethan12years;@#@@#@补充资料:
@#@Disney曾于1993年6月发行期限为100年的债券;@#@2009年11月27日,中国发行了为期50年迄今为止最长的国债〔之前最长为30年〕,收益率4.30%,相对于30年的收益率高11bp,30年相对于20年和10年的分别高10bp和50bp,符合收益率曲线后端扁平的特征。
@#@@#@4期限的重要性:
@#@〔Theimportanceofthetermtomaturity〕@#@A.揭示了债券的预期生命,或债券持有人可以获得息票收入的次数以及获得本金归还的时间〔Termtomaturityindicatesthetimeperiodoverwhichthebondholdercanexpecttoreceiveinterestpaymentsandthenumberofyearsbeforetheprinciplewillbepaidinfull〕。
@#@@#@B.决定债券收益率,期限越长,收益率越高,反映货币的时间价值〔Theyieldofferedonabonddependsonthetermtomaturity〕。
@#@@#@C.影响债券价格的波动率:
@#@期限越长,波动率越大〔Thebondpricevolatilityofabondisafunctionofitstermtomaturity〕。
@#@@#@1.4.2面值〔ParValue〕@#@1又称本金,债券票面上所标明的价值,代表了持有人的债权和发行人的债务,确定了借款人承诺在到期日或约定时间支付给或归还给持有人的债权金额〔Theparvalueofabondistheamountthattheissueragreestorepaythebondholderbythematuritydate〕。
@#@@#@2Alsoreferredtoastheprinciple,facevalue,redemptionvalue,andmaturityvalue,后两者有略微的差异。
@#@@#@3归还特征@#@A.债券到期日一次性归还〔BulletBond〕@#@B.存续期内分期归还〔AmortizingBond〕@#@C.提前归还〔Prepayment〕:
@#@在预定日期之前的本金归还〔Anyprinciplerepaymentpriortothescheduleddate〕。
@#@@#@D.提前赎回〔callprovision〕:
@#@发行人在债券到期日之前赎回债券〔Therightoftheissuertoretiretheissuepriortothestatedmaturitydate〕。
@#@在提前赎回的情况下,赎回价格为普通赎回价格〔Regularredemptionprice,usuallyabovepar〕和特殊赎回价格〔specialredemptionprice,usuallypar〕。
@#@@#@E.偿债基金〔Sinkingfund〕:
@#@〔Referstoprovisionwhichrequirestheissuertoretireaspecifiedportionoftheissueeachyear〕。
@#@偿债基金是指企业为确保债券能于到期日有足够的资金归还债权人的本金,发行公司于债券未到期前预先按期提存的基金。
@#@公司偿债基金应作为一项长期投资反映在年末资产负债表上,偿债基金投资收益或损失则应作为其他项目列入当年的损益表。
@#@一般来说,偿债基金条款要求公司每年都要退还部分债券,通常情况下,公司必须向偿债基金委托人存入一笔资金,偿债基金受托人向偿债基金投资并利用累积的资金收回到期债券。
@#@同样,发债公司可以通过市场上购买或提前收回的方式获得自己发行的债券,再把它们交给受托人保存。
@#@每年要求提取的偿债基金数额可以一样也可以不一样。
@#@有时,要求提取的数额取决于公司的收益、产出等;@#@有时,则取决于每年公司需要支付的利息和本金总额〔Generally,theissuermaysatisfythisprovisionbymakingacashpaymentoftheparvalueofthebondstothetrustee,whothencallsthebondsforredemptionusingalottery,ordeliveringtothetrusteebondspurchasedintheopenmarketthathaveatotalparvalueequaltotheamountthatmustberetired〕。
@#@@#@4面值与价格之间的关系〔Noticethatabondmayissueortradebelow,atoraboveitsparvalue〕@#@A.折价发行或交易〔Whenabondissuesortradesbelowitsparvalue,itsaidtobesellingortradingatdiscount〕@#@B.平价发行或交易〔Whenabondissuesortradesatitsparvalue,itsaidtobesellingortradingatpar〕@#@C.溢价发行或交易〔Whenabondissuesortradesaboveitsparvalue,itsaidtobesellingortradingatapremium〕@#@1.4.3票息与息票利率〔CouponandCouponRate〕@#@1.4.3.1票息是债券期限内发行人年度支付给持有人的利息总额;@#@息票利率又称名义利率,是债券每次支付的利息总额与债券面值之比。
@#@或按照规定定期支付给持有人利息总额占本金的百分比〔Theannualamountoftheinterestpaymentmadetothebondholderduringthetermofthebondiscalledthecoupon;@#@Thecouponrate,alsocalledthenominalrate,istheinterestratethattheissueragreestopayeachyear〕。
@#@@#@1.4.3.2支付频率:
@#@美国主要为半年支付〔Semi-annual〕、欧洲债券主要为每年支付〔Annual〕、抵押贷款证券化产品多位月付〔monthly〕。
@#@@#@1.4.3.3息票利率的类型@#@1零息债券〔Zero-coupon〕@#@A.概念:
@#@指以贴现方式发行、不附息票、而于到期日时按面值一次";i:
6;s:
13939:
"关于家校安全的责任协议书范例参考范文@#@@#@@#@关于家校安全的责任协议书范例参考@#@ 学校和家庭合作,建立预防体系和急救网络,制定必要的安全规则,创设安全场景,树立注重安全的行为榜样,构建实施儿童安全教育的牢固性和稳定性。
@#@对此,小编特意准备了关于家校安全的责任协议书范例参考,望对您有帮助。
@#@@#@家校安全责任协议书篇一:
@#@@#@安全无价,责任重于泰山。
@#@学校与家庭应共同担负起学生的安全教育工作与监护职责。
@#@为了学生安全,现就学校与家庭双方应担负的责任协议如下,双方须通力合作,齐抓共管,保证学生的安全。
@#@@#@甲方(学校):
@#@有效日期:
@#@xx年3月9日----xx年7月5日@#@1、认真贯彻《安全生产法》,牢固树立“安全第一”思想,高度重视学生安全工作。
@#@@#@2、把学生安全教育和管理放在学校工作的重要位置上,利用多种渠道加强对学生进行交通、劳动、饮食、游泳、用电、防火、防骗及集体活动等安全教育,提高学生自我保护意识,防患于未然。
@#@@#@3、注意了解学生私自组织活动的苗头、动态,通过电话、家访告知家长或监护人,并与家长或监护人配合,做好工作,预防事故发生。
@#@@#@4、定期进行校园安全检查,发现问题及时整改,消除事故隐患。
@#@@#@5、发现学生人身安全受到威胁时,应及时采取有效措施,必要时与公安机关配合,保护学生的人身安全。
@#@@#@6、对旷课的学生,班主任应及时与家长或监护人取得联系。
@#@@#@7、加强学校秩序的管理。
@#@上课时间,无家长或监护人的请假,不得中途让学生私自离校,学生因病因事要离校时,须持有班主任签发的放行条。
@#@@#@8、组织集体活动应制定安全预案,学校有重大活动的安排情况,应适时向学生告知,并要求学生转告家长。
@#@@#@9、加强师德教育和法律法规学习,增强教师的责任意识,严禁体罚或变相体罚学生。
@#@@#@10、不得随意变更法定教育时间,如有特殊情况,应报上级教育主管部门同意后及时通知学生转告家长。
@#@@#@乙方(家长或监护人):
@#@有效日期:
@#@xx年3月9日----xx年7月5日@#@1、遵守《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人防治法》等有关法规,认真履行监护人的职责,承担相应的法律责任。
@#@@#@2、根据学校作息时间表,督促子女自觉遵守学校作息制度,子女不能上学应及时向班主任请假,要及时掌握子女非在校时间的行为动态。
@#@子女未进入校园,在校外一切安全由家长或监护人负责。
@#@@#@3、经常对子女进行交通、参加集体活动、饮食、用电、防火、防溺水、防暴、防骗等方面的安全教育。
@#@强化对子女的安全教育,防止事故发生。
@#@家长应教育子女遵守交通规则,禁止子女乘“三无”(无驾驶证、无行车证、无营运证)的车辆;@#@未满12周岁的学生,不得骑自行车、电动车、摩托车。
@#@@#@4、节日、假日及离校期间,家长应密切关注子女的行踪,做到知去向,知归时,知同伴,知活动内容。
@#@如发现子女有异常行为,应立即予以询问、调查、制止,并及时与学校、班主任取得联系,共同做好消除安全隐患工作。
@#@杜绝子女利用课余时间、双休日、节假日私自或结伴外出活动(如外出游泳、郊游、进入“三厅两室一网吧”&@#@lt;@#@营业性歌厅、舞厅、录像厅、电子游戏室、桌(台)球室、网吧&@#@gt;@#@等),发现问题应及时教育,防止意外事故的发生。
@#@@#@5、制止子女携带易燃易爆及管制刀具等危险物品上学。
@#@@#@6、对子女夜不归宿、旷课、逃课、吸烟、打架等不良现象应严加管教。
@#@@#@7、发现子女的人身安全受到威胁、侵害时,应及时与学校、公安机关取得联系,共同维护其合法权益。
@#@@#@8、教育子女上课时间不得私自离校,因病、因急事需子女中途离校的,家长或监护人应及时向班主任请假,经班主任同意后方可带子女离校。
@#@否则,由家长自负一切责任。
@#@@#@9、家长或监护人应积极主动地与学校、教师经常联系,互通情况,共同做好子女的安全教育工作。
@#@@#@10、家长应督促子女遵守学校的各项规章制度和有关法律法规,服从学校管理。
@#@@#@本协议书每学期签订一次,经双方签字后由学校存档。
@#@@#@甲方:
@#@xx小学乙方:
@#@家庭@#@班级:
@#@▁▁▁▁▁▁▁▁家长(监护人):
@#@▁▁▁▁▁▁▁@#@班主任:
@#@▁▁▁▁▁▁▁▁学生:
@#@▁▁▁▁▁▁▁▁@#@家校安全责任协议书篇二:
@#@@#@为了确保学生的人身安全,严格责任界限,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络,学校与家庭应共同担负起学生的安全教育与监护职责。
@#@现根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规的规定,结合我校实际,特制定本安全协议书:
@#@@#@甲方:
@#@xx小学@#@乙方:
@#@家长或监护人@#@甲方职责:
@#@@#@1.把学生安全教育和管理放在学校工作的突出位置上,利用多种渠道反复深入地对学生进行交通、消防、饮食、防汛、防震、传染病预防、集体活动的安全教育,提高学生自我保护意识,防患于未然。
@#@@#@2.通过电话、家访,告知家长或监护人学生在校的不安全动态,并与家长或监护人紧密配合,预防事故发生。
@#@@#@3.定期进行校园安全检查,发现问题及时整改,为学生提供安全的学习和生活环境及设施设备。
@#@@#@4.发现学生人身安全受到威胁时,应及时采取有效措施,必要时与公安机关紧密配合,保护学生的人身安全。
@#@@#@5.没有按时到校的学生,班主任应及时与家长或监护人取得联系。
@#@@#@6.学校组织集体活动应制定安全预案,树立“安全第一”的思想。
@#@@#@7.适时向家长或监护人告知学校有关重大活动的安排情况。
@#@@#@8.加强教师的工作责任心和职业道德教育,爱护学生,严禁体罚或变相体罚学生。
@#@@#@9.上好安全教育课、法制教育课,搞好必要的应急安全演练,提高学生的安全意识和自救能力。
@#@@#@10.已投保的学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害,学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔。
@#@@#@乙方职责:
@#@@#@1.家长或监护人应自觉遵守《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规,认真履行监护人的职责,承担相应的法律责任。
@#@@#@2.根据学校作息时间表,督促子女自觉遵守学校作息制度,及时掌握子女上学、放学时间以外的行为动态。
@#@@#@3.经常对子女进行交通、消防、饮食、防汛、防震、用电、传染病预防、防踩踏、防溺水、防煤气中毒、防暴等方面的安全教育,强化子女的安全管理,防止发生安全事故。
@#@@#@4.密切注意子女的异常行为及去向,杜绝子女利用课余时间、节假日、双休日私自外出或结伴活动(如外出游泳、郊游等),发现情况应及时进行批评教育,并告知班主任,防止意外事故的发生,否则责任由家长或监护人承担。
@#@@#@5.制止子女携带易燃易爆易伤人的危险物品进入校园,防止意外事故的发生,否则家长或监护人应承担监护责任。
@#@@#@6.对子女不良现象应及时严肃的批评教育和指正,并加以制止与管教。
@#@发现子女的人生安全受到威胁、侵害时,应及时与学校、公安机关取得联系,共同维护其合法权益。
@#@@#@7.对子女有先天性疾病或精神性疾病等特殊性体质的应及时告知学校,否则由此引发的安全事故,一切责任由家长或监护人承担。
@#@@#@8.教育子女不得私自离校。
@#@子女因家中有事、生病需提前或中途离校的,家长应向班主任呈交书面申请,经班主任批准后,由家长接回。
@#@放假、返校时间必须由家长接、送到校门,否则由家长自负责任。
@#@@#@9.根据《甘肃省中小学幼儿园安全管理办法》的规定,小学一、二年级学生和幼儿园幼儿须由家长或监护人亲自持接送卡按学校规定的时间按时接、送学生,不得提前把孩子送到学校,不允许委托无关人员接送孩子,否则由此引发的安全事故,一切责任由家长或监护人承担。
@#@@#@10.学生在上学、放学接送途中,家长需确保学生安全。
@#@学生由家长亲自接送,接送学生时家长不得饮酒醉驾,不得乘坐“三无”及超员车辆,摩托车接送保证一人一车,学生必须佩戴头盔,如出现对学生的意外伤害事故由家长自行负责。
@#@@#@11.家长或监护人应主动与学校、老师经常联系,告知或听取学生在家、校的具体表现,共同做好子女的安全管理工作。
@#@家长或监护人应经常与子女进行沟通、交流,关注子女的心理健康,及时进行心理疏导。
@#@@#@12.家长应督促子女遵守学校的各项规章制度和相关的法律法规,尊重和服从学校的管理,子女在校外一切安全由家长或监护人负责。
@#@@#@本协议一式二份,双方各执一份,自签字之日起生效,有效期为学生在本校学习期间。
@#@如有欠妥之处以教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》之规定为准。
@#@@#@甲方:
@#@xx小学@#@乙方(学生):
@#@@#@(学生家长):
@#@@#@家校安全责任协议书篇三:
@#@@#@生命只有一次,责任重于泰山。
@#@学校与家庭应共同担负起学生的安全教育工作与监护职责。
@#@现就学校与家庭双方应担负的责任协议如下,望双方通力合作,加强教育管理。
@#@@#@甲方(学校):
@#@@#@1、把学生安全教育和管理放在学校工作的突出位置上,利用多种渠道反复深入地对学生进行交通、饮食、游泳、用电、防火及集体活动的安全教育,提高学生自我保护意识,防范于未然。
@#@@#@2、注意了解学生私自组织活动的苗头动态,通过电话、家访,告知家长或监护人并与家长或监护人紧密配合,预防事故发生。
@#@@#@3、学校定期进行校园安全检查,发现问题及时整改。
@#@@#@4、发现学生人身安全受到威胁时,应及时采取有效措施,必要时与公安机关紧密配合,保证学生的人身安全。
@#@@#@5、对旷课的学生,班主任应及时与家长或监护人取得联系。
@#@@#@6、加强住校学生管理,对夜不归宿的学生,专职人员和班主任应及时与家长或监护人联系。
@#@@#@7、学校组织集体活动应制定安全预案,树立“安全第一”思想。
@#@@#@8、适时向学生及家长或监护人告知学校有关重大活动的安排情况。
@#@@#@9、加强教师的工作责任心和职业道德教育,爱护学生,严禁体罚或变相体罚。
@#@@#@10、学校不得随意变更法定教育时间,如有特殊情况应报上级教育主管部门同意后及时通知家长或监护人。
@#@@#@11、来返学校的路上,坚决不得乘坐非客车的机动车辆。
@#@@#@乙方(家长或监护人):
@#@@#@1、家长或监护人应自觉遵守《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规,认真履行监护人职责,承担相应的法律责任。
@#@@#@2、根据学校作息时间表,督促子女自觉遵守学校作息制度,及时掌握子女上学、放学时间以外的行为动态。
@#@@#@3、经常对子女进行、交通、参加集体活动、饮食、用电、防火、防溺水、防暴等方面的安全教育,强化对子女的安全管理,防止安全事故发生。
@#@@#@4、密切注意子女的异常行为及去向。
@#@杜绝子女利用课余时间、双休日、节假日私自外出或结伴外出活动(如外出游泳、郊游、进入“三厅两室一网吧、旱冰场等),发现情况应及时批评教育,防止意外事故的发生,否则责任由家长或监护人承担。
@#@@#@5、制止子女携带易燃易爆易伤人的物品及管制刀具入校,防止意外事故的发生。
@#@否则家长或监护人应承担监护责任。
@#@@#@6、对子女夜不归宿、旷课、逃课、吸烟、喝酒等不良现象应予以严肃批评,并加以管教。
@#@@#@7、发现子女的人身安全受到威胁、侵害时,应及时与学校、公安机关取得联系,共同维护其合法权益。
@#@@#@8、教育子女不得私自离校,子女因家中有事,需提前或中途离校的,家长应向班主任呈交书面申请,经班主任同意后方可离校,否则责任由家长自负。
@#@@#@9、家长或监护人应积极主动与学校、老师经常联系,共同做好子女的安全管理工作。
@#@@#@10、家长应督促子女遵守学校各项规章制度和有关法律法规,尊重和服从学校的管理。
@#@子女在学校外一切安全由家长或监护人负责。
@#@@#@本协议经甲、乙双方签字,保存备案。
@#@@#@甲方(盖章):
@#@乙方(签字):
@#@@#@关于家校安全的责任协议书范例参考就分享到这里,希望能满足大家的阅读需求。
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@#@@#@@#@";i:
7;s:
23969:
"关于西塘古镇的作文@#@关于西塘古镇的作文@#@篇一:
@#@西塘古镇@#@西塘古镇:
@#@白墙灰瓦,石拱小桥,碧柳丝丝,杜鹃花开,楼台庭榭小乌篷,千盏灯笼挂长廊,四月的西塘如诗如画,美得无法用语言形容。
@#@@#@西塘距上海市80公里,距杭州110公里,离苏州85公里,处于长江三角洲的中心地带,交通非常方便方便。
@#@@#@@#@飞机@#@西塘附近有杭州萧山机场、上海虹桥机场、上海浦东国际机场。
@#@但是三个机场均没有直接到达西塘的大巴,其中浦东机场距离西塘较近,可以先到嘉兴或者嘉善,再转大巴车至西塘。
@#@@#@嘉兴—西塘,在嘉兴汽车北站乘坐K152城乡公交(6:
@#@00-17:
@#@20)直达西塘古镇。
@#@嘉善—西塘,在嘉善客运中心乘坐K215或K216城乡公交到西塘,K215、K216运行时间:
@#@5:
@#@30—17:
@#@50。
@#@@#@火车@#@西塘附近有嘉善火车站或者嘉善南站,嘉善有直达西塘的公交车。
@#@@#@1.嘉善火车站站——西塘@#@出火车站到电信大楼对面的公交站台坐K215和K216到西塘,末班车到17:
@#@40左右,平均25-40分钟一辆。
@#@@#@2.嘉善南站@#@嘉善南站是高铁站,乘坐K222可以直达西塘,平均发车间隔为40-60分钟,运营时间为7:
@#@35-20:
@#@30。
@#@@#@客运旅游大巴@#@上海—西塘@#@1)上海长途汽车客运南站:
@#@7:
@#@10-17:
@#@54,平均每小时一班。
@#@车程一小时,票价32元。
@#@@#@2)上海汽车总站:
@#@每天8趟车到西塘,车程一个半小时,票价34元。
@#@@#@杭州—西塘@#@杭州九堡客运中心有快客到西塘,一天10班,约2个小时车程,票价39元。
@#@运营时间为6:
@#@55-17:
@#@55,一个小时就有一班车。
@#@@#@苏州—西塘@#@苏州北广场站和苏州南站每天分别有6班开往西塘的班车,车由北广场站始发,25分钟后开到南站,车次间隔2小时,票价36元,全程约50分钟。
@#@@#@苏州北广场站—西塘发车时间:
@#@6:
@#@50-17:
@#@00@#@苏州南站—西塘发车时间:
@#@7:
@#@10-17:
@#@25。
@#@@#@到西塘站后可以步行约5分钟到西塘景区主入口,定了住宿的朋友可以让客栈老板过来接,一般西塘的客栈都有这种免费接送服务的。
@#@@#@@#@西塘夜景很美,来西塘最好能住上一晚,西塘住宿条件相对来说还是不错,景区内多为私人旅馆,有临水的和不临水的。
@#@@#@古宅类:
@#@古典格局,房间偏小,景区内游玩方便,价格150左右,周末翻倍,节假日500左右。
@#@@#@临水类:
@#@依水而居,风景优美,但房价颇高。
@#@平时300左右吧,周末翻倍,节假日1000以上。
@#@@#@宾馆类:
@#@主要集中在景区外,规模较大,设备齐全,卫生条件比客栈好,价格150左右,周末200左右,节假日300以上。
@#@@#@@#@联票100元/人(含五姑娘主题公园及西园,种福堂,中国纽扣博物馆,江南瓦当陈列馆,根雕艺术馆,护国随粮王庙,圣堂,倪宅,明清木雕馆,醉园,中国酒文化博物馆11个景点),其中张正根雕艺术馆和五姑娘主题公园(西入口处),陆坟银杏在景区外。
@#@@#@夜游票:
@#@50元/人,15:
@#@00后开始发售。
@#@@#@游船票:
@#@@#@周日-周四,有当日门票的散客,20元/人,包船150元/船。
@#@无当日门票的散客30元/人,包船250元/船;@#@@#@周五,周六,国家法定节假日,有门票的游客费用与以上完全相同,无当日门票的散客40元/人,包船费用280元/船。
@#@@#@优惠说明:
@#@1.2米以下儿童免票;@#@1.2米—1.4米儿童半票、50岁以上老人半票提示:
@#@提前网上预订可以便宜些,已经定好住宿的,可以让老板代买半价门票,50元。
@#@@#@西塘景区的小街小弄很多,但精华主要集中在烟雨长廊,西街,塘东街,北柵街。
@#@烟雨长廊是一条临河的廊棚是江南水乡中独一无二的建筑,也是古镇中一道独特的风景线。
@#@其中包含塔湾街、小桐屿街、朝南埭、北闸街,是古镇内最长的商业街,廊棚一面是河,一面是各种特色商铺,这里也是碟中谍3的集中取景地。
@#@@#@篇二:
@#@古镇西塘@#@古镇西塘特色菜1清蒸白丝鱼@#@“鱼米之乡”西塘水产资源特别丰富,阡陌之间鱼塘星罗棋布,其中最负盛名的就有汾湖。
@#@生养其中的白丝鱼以肉质鲜美,营养丰富,在西塘美食谱上占有一席之地。
@#@@#@原料:
@#@白丝鱼、白嫩豆腐、葱、姜、料酒等制作方法:
@#@白丝鱼喜食小鱼虾,游动快捷,“有浪裹白条”美称,然而白丝鱼出水即死,故市价昂贵。
@#@清蒸白丝鱼的烹饪很讲究原料,做法细腻,重在保持鱼的原汁原味。
@#@在杀净鱼身时加少量的盐腌制二小时以上,取出洗净再放进白嫩豆腐,加上佐料待到5成熟时加料酒,取出蒸笼5-6分钟即可。
@#@品尝时入口鲜嫩,味浓醇厚。
@#@@#@2油盐蟹早在二千多年前,螃蟹已作为食物出现在我们祖先的筵席上,吃到现在这位横行将军已成一宴,这就是“螃蟹宴”了。
@#@@#@原料:
@#@蟹、油、盐、姜、葱等@#@制作方法:
@#@把蟹一切为二后放入盘中,加入油、盐、姜、葱、味精,再隔水而蒸,这便是油盐蟹@#@3菜花鱼蒸蛋@#@菜花鱼又称塘鲤鱼,是鱼中的上品,为野生鱼种,市面上很少见。
@#@此鱼鱼肉极鲜嫩,松而不散,汤鲜且开胃。
@#@原料:
@#@菜花鱼、鸡蛋、盐、味精等@#@制作方法:
@#@西塘人做菜花鱼有青炒、椒盐、炖汤多法,而最简单也最美味的要数菜花鱼蒸蛋,既有鱼的鲜味又保留蛋的细腻滑爽@#@4油炖菜心@#@这几乎是西塘百姓家常见的一道菜。
@#@每当金黄色的油菜花开遍田野,农户们几乎家家户户都开始腌制菜心了。
@#@每次感觉胃口不好,炖上一碗菜心,会觉得好多了。
@#@原料:
@#@腌菜心、油、糖、葱花、红椒等@#@制作方法:
@#@把腌制好的菜心用清水稍微冲洗一下,加油、糖,隔水蒸十分钟,即可上桌,洒上葱花、红椒末美味开胃的油炖菜心就成了@#@5荠菜包圆@#@早在二千多年前,螃蟹已作为食物出现在我们祖先的筵席上,吃到现在,这位横行将军已成一宴,这就是“螃蟹宴”了。
@#@原料:
@#@蟹、油、盐、姜、葱等@#@制作方法:
@#@把蟹一切为二后放入盘中,加入油、盐、姜、葱、味精,再隔水而蒸,这便是油盐蟹。
@#@@#@6响油鳝糊@#@鳝鱼的口感,因烹制方法不同而异,生炒柔而挺,红烧润而腴,熟烂软而嫩,油炸脆而酥。
@#@明代的《宋氏养生部》、清代的《调鼎集》均有名目众多的菜谱。
@#@原料:
@#@鳝鱼、酱油、盐等@#@制作方法:
@#@西塘的“响油鳝糊”用重油、快炒、旺火,以柔软鲜嫩,清香润腴为特色7蒸双臭@#@好与坏,香与臭都是相比较而言的,就像这臭豆腐干,经过腐化,不但失去了冰清玉洁的外形。
@#@而且其味道也发生了质的变化。
@#@但是偏偏这东西在臭与香之间的角色却极其不确定。
@#@臭中蕴香,香中含臭,越臭越香。
@#@原料:
@#@臭豆腐、臭海菜梗、油、糖、姜片等@#@制作方法:
@#@“蒸双臭”,结合了当地两种最臭的东西——臭豆腐和臭海菜梗,加入少量油、糖、姜片等一些调味品。
@#@放到旺火@#@隔水蒸,十分钟后,撒上葱花,椒丝点缀一下,就可以上桌了。
@#@这道菜在口感上是臭中含香,美味至极。
@#@@#@8霉干菜扣肉@#@霉干菜扣肉是西塘的一道家常菜,它简单的制作、美味的口感、丰富的营养,深受人们的喜爱。
@#@原料:
@#@猪肋肉、霉干菜、酱油、糖等@#@制作方法:
@#@这道菜的主要原料为上好的猪肋肉和当地的霉干菜,烧成霉干菜扣肉,其肉是嫩而不倒,挟起来是露油脂而不漏落,充分体现浙北地区稍带甜味儿又有浓厚乡村风味的特色@#@9馄饨老鸭煲@#@馄饨老鸭煲是一道西塘的土菜,据说是这裹的烧窑工发明的,因工作时间长、劳动强度大,于是窑工们就地解决,在窑裹炖起了老鸭,但光光是鸭肉,又吃不饱,便有窑工在煲里加入馄饨,既可以充饥,又补充了营养,一举两得,馄饨老鸭煲便在窑工中间传开来,后来西塘百姓的餐桌上也出现了这道菜。
@#@原料:
@#@鸭、青椒、香菇、咸肉、笋尖、黑木耳等@#@制作方法:
@#@比起以前,现在烧的馄饨老鸭煲要讲究多了,首先鸭要选用本地的草鸭,最好是生完蛋的老鸭,其次在配料方面,各家也有各家的偏爱,有的放茭白、青椒、香菇、有的则放黑木耳、咸肉、笋尖,视个人口味而定。
@#@@#@10鳑鮍鱼@#@西塘水网交错,源头来自太湖,极佳的水质为野生鳑鮍鱼的生长提供了良好的环境,鳑鮍鱼沿河岸群居而生,故而得名。
@#@长约寸半,体形扁平而小巧,永远长不大。
@#@野生鳑鮍鱼烹制的方法有红烧、清蒸、做汤等,其中最具特色数椒盐鳑鮍鱼。
@#@原料:
@#@鳑鮍鱼、葱末、红椒、盐等@#@制作方法:
@#@将鳑鮍鱼洗净,沥干水份,拌上葱末及椒盐,装盆即成,此菜香酥松脆,既美味又补钙,是一道难得的绿色佳肴@#@11酱爆螺蛳@#@螺蛳在江南水乡是一道再普通不过的菜肴了。
@#@西塘水河交错,凡有水处必有螺蛳。
@#@螺蛳一般在清明节前后就可食用了,据说和吃马兰头一样是可以明目的。
@#@原料:
@#@螺蛳、葱头、椒丝等@#@制作方法:
@#@西塘的螺蛳个小壳薄肉厚,用葱头、椒丝爆炒,喷酒加糖,再倒入红酱油,加以五香八角,汤极少,粘稠。
@#@这种大多极入味,鲜味浓烈,约上三五知己,于习习晚风中大喝黄酒,大啖螺蛳,实在是一大快事特色小吃@#@1、送子龙蹄相传明代西塘一富贾婚久未有子嗣,后经一道人指点乐行善举,修建路、桥以便众人在建桥时天宫仙鸟凤凰停歇桥边,而该富商也于当年喜得贵子,故此桥取名“送子来凤桥”。
@#@现经修缮后在千年古镇西塘朝南埭。
@#@富商在得子喜庆之时大摆筵席,其间一道主菜,即蹄子。
@#@众人为贺喜将其名为“送子龙蹄”,自此,凡方圆各地在婚嫁喜庆乔迁新居,家人团聚时均以该菜作为主菜,意为早得贵子,团圆吉祥。
@#@送子龙蹄。
@#@采用优质猪腿肉,配以数十种祖传佐料,经煨煮蒸焖、旺、文火反复,肉质酥嫩脱骨、肥而不腻、味美相宜。
@#@@#@2、荷叶粉蒸肉为古镇的传统名菜,五味调百味香。
@#@采用适宜的五花肋肉、五香炒米粉、豆腐衣和新鲜荷叶,配上丁香、八角、酱油、甜面酱等调料精制而成,此菜风味独特,肉质酥糯,清香不腻,既可下酒,又可作点心,且充分发挥荷叶解暑清热,散淤止血的药理作用。
@#@@#@3、天下第一面面条是北方人的主食,做法一般都很简单、很纯粹的。
@#@而对于南方人,尤其是江、浙一带,面条是作为一种平时换口味的点心,所以做面条都特别讲究辅料的搭配,常常会加入很多东西,如肚片、鳝丝、牛肉等,做好的面料多、鲜味足、营养丰富。
@#@西塘人做面条更是出了名的讲究。
@#@做面条要用两口锅同时烹制,一口锅用来煮面,一口锅用来炒制辅料,西塘人常用的辅料是肚片、鳝丝、自制的爆鱼等。
@#@煮好的面放入另一口锅和肚片、鳝丝等加水再一起煮2-3分钟。
@#@出锅后的面条,汤汁鲜浓可口,面条筋斗。
@#@@#@4、黄酒西塘人历来爱喝点黄酒,因此,在西塘历史上有过许多大大小小的黄酒作坊。
@#@如今全国最大的单个黄酒生产企业----嘉善酒厂就坐落在西塘镇的北部,该厂严把质量关,生产的花雕、善酿、黄酒等汾湖系列二十多个品种酒性温和、酒味醇润、口感独特,成为现代人交流感情,馈赠亲友的佳品。
@#@@#@5、八珍糕选用山药、茯苓、芡实、米仁、麦牙、扁豆、莲肉、山楂等八味草药以优质糯米粉、白糖精制而成。
@#@此糕青黑发脆,初以能消小儿疳积而走俏,后由于选料考究、加工精细、口感香甜,且益脾胃,成为江南名点,享誉百余年而不衰。
@#@@#@6、粽子西塘的粽子有很多口味,如鲜肉、豆沙、猪油、赤豆等,虽然粽子是一种很多地方都有的小吃,可西塘的粽子却因米好,料足,捆扎紧好而更香,更糯,成为如今小镇传统旅游产品的一种。
@#@自驾车@#@上海、杭州的游客:
@#@自己开车可以走320国道至嘉善十字路口上见有指示牌向北沿善江公路行驶15分钟即到西塘;@#@也可以走沪杭甬高速公路在嘉善大云出口站下直接走善江公路,直达西塘。
@#@古桥@#@1、来凤桥位于小桐街东侧,建于1637年(明崇祯十年),为三孔石板桥。
@#@传说建造时,适有一鸟飞来,造桥人认为祥瑞,取名“送子来凤桥”,清康熙四十八年、道光十五年重修。
@#@来凤桥于1997年重建,其造型及结构别致,适于旅游观赏,为新景点之一。
@#@@#@2、卧龙桥位于北栅市河口,系单孔石拱桥,桥身长31.46米,宽4.95米,桥东坡32级,西坡30级,西堍朝南转角处还有9级。
@#@巡杖呈长方形,高44厘米,望柱高71厘米,柱头呈方形。
@#@拱圈为纵联并列砌置,为镇上最高之桥梁,工艺精湛,建成于1719年(清康熙五十八年)。
@#@@#@3、五福桥建于明代正德前,为单孔石级桥,桥长14米,桥孔跨度7.5米。
@#@它连通烧香港东端的南北两岸。
@#@在清代光绪年间重修。
@#@此桥保存尚好,石级石栏尚整齐。
@#@所谓五福即福、禧、寿、禄、善终。
@#@这是民间对人生的五大追求和祈愿,用在桥上是造桥人对过桥人的祝福,希望此桥能给人们带来的不仅是方便,而且还有每个人所希望的种种吉利@#@4、永宁桥原址在西栅河西端,早废。
@#@今天站在安境桥上可一览胥塘河两岸的全景,南望古朴的廊桥。
@#@胥塘河狭小成水巷,巷西是仿古一条街,巷东是古老的塘东街。
@#@永宁桥是目前镇上最好的观景点了。
@#@河北岸朝南埭长廊如一条逶迤长龙臣伏在水边,行人和自行车都在廊下行走,其风味为其他古镇所少见。
@#@河南岸是西街的后面,沿河有高低错落的民居建筑群,大多为清末至民国年间,大宅的风火墙高高耸起,青砖黛瓦和石河桥尽收眼底。
@#@这里的景观最得摄影家和画家们的青睐,是他们创作的猎景之地@#@5、环秀桥建于1581年(明代万历九年),它跨当年的小桐、北翠两圩,是西塘镇上最早的高桥。
@#@相传昔日晴天时站在桥顶可以北望太湖边上的青山。
@#@此桥在1944年农历10月23日下午突然倒塌,轰然一声,响达数里,压死7人。
@#@后建成木桥,解放后修成单孔水泥桥,1997年又重建石级拱桥。
@#@@#@6、安境桥为以前的中塘桥,其前生是老的安境桥,他建于明代,横跨当时斜塘两个乡,胥塘河为两乡的界河,此桥连两境,故命名为安境桥.廊棚@#@廊棚所谓廊棚,其实就是带屋顶的街。
@#@西塘的廊棚有的濒河,有的居中,沿河一侧有的还设有靠背长橙,供人歇息,廊棚的顶有“一落水”、有“二落水”,也有过街楼形成廊棚的屋顶,虽然不同但都可以使商界贸易、行人过往免受日晒雨淋之苦。
@#@古镇的廊棚总长达877米。
@#@其中朝南埭廊棚东起北栅栏,西至来凤桥,总长度168米,街宽2—2.5米。
@#@廊棚从街头面延伸至河边,圆木柱支撑着一层斜斜的屋面(即“一落水”)。
@#@廊棚为砖木结构,中间有一段最为出色,有翻转轩两层雕刻花纹。
@#@@#@民间有一种说法:
@#@早先西塘塔湾街有一胡姓年轻寡妇,独撑一家老小和一个小商铺。
@#@胡家铺子前的河滩边有一个水豆腐摊,摊主王二,年轻厚道,家境贫寒。
@#@他见胡氏艰难,便生同情之心,帮着做些体力活。
@#@日久以后,胡氏为感激这份情,借修缮店铺之时,沿河建起了棚屋,将店铺前的沿河街道全遮盖起来。
@#@不想棚屋建好以后,胡家铺子生意特别红火。
@#@其他商家纷纷仿效,竟连成一片....后取名廊棚,意为为郎而建之棚屋。
@#@《江南古镇》一书中提到:
@#@江南水乡古镇由于河网型的地理环境,河道作为主要的交通纽带,在商市和古镇的形成、发展过程中起到了基础性的作用,“因水成市”、“因水成街”。
@#@西塘是典型@#@的水乡古镇,元代成市,到明代商市已相当繁荣。
@#@沿河而筑的廊棚就是最具特征的建筑类型。
@#@(希望这篇游记能给大家一点帮助,@#@杭州到嘉善@#@杭州到嘉兴@#@嘉善到上海@#@嘉兴到上海@#@上海到杭州汽车@#@上海南站杭州06:
@#@40:
@#@0060西沃上海南站杭州07:
@#@10:
@#@0060伊利萨尔@#@篇三:
@#@西塘之旅@#@我五一才去了的,告诉你我觉得最方便的,你具体考虑一下吧?
@#@我是在武昌坐的火车到的嘉兴{一共有两趟.K13和Z25,K13是下午17:
@#@08开车,它有坐票和卧铺,坐票是140,卧铺是248。
@#@Z25是晚上21:
@#@46开,全趟都是卧铺,价格好像是一样的}。
@#@到嘉兴市的时间相差不多,基本都是早上六七点左右。
@#@@#@然后在火车站坐公交,打的或是人力车之类到嘉兴北站。
@#@@#@北站有K152次公交可以直接到西塘{因为浙江的公交都可以跨县的跑,西塘属于嘉善县的额}。
@#@差不多十几块钱,要一个多小时就可以到西塘了。
@#@@#@这就是武昌去西塘最方便的路线了,不建议从杭州走,因为杭州到西塘太远了额。
@#@@#@然后去西塘的话,完全可以住在镇上,还可以体验一下当地的民风,我当时去因为赶时间,所以就没有在那里住,觉得挺可惜的额。
@#@还可以去嘉兴玩一下,有梅湾街啊,最繁华的华庭街啊,还有南湖,很具有历史意义。
@#@还有,可以去看一下世界上最长的跨海大桥,杭州湾跨海大桥袄。
@#@@#@好了,就说这么多了,具体的,还是要你个人决定,仅供建议咯。
@#@首先是车票和住宿。
@#@西塘在浙江省嘉兴市嘉善县。
@#@从武汉去,没有直达,但是可以坐武昌--嘉善的K13普快列车,下午16点24分开,次日6点30左右到站。
@#@@#@一个人的话,建议买中铺,比较干净和安全。
@#@然后,我的建议是不管淡季旺季,先在网上订好客栈,因为那里的客栈基本上房间都不会太@#@多,虽说到处都是客栈,但是先选好是没有坏处的,我逛古镇的时候就看到好多人直接拖着行李找客栈,眼都挑花了,又贵。
@#@一般就是在古镇网或者正规的旅行网站上面找,非黄金周的话200以内就可以找到很好的,这种地方没必要搞得太豪华。
@#@我推荐北栅街的几家,第一路段好,对面就是酒吧街,第二晚上比较清静。
@#@定好哪家之后跟老板联系,到时候他们会在景区门口接你。
@#@(对了,不管周末还是平时,千万不要傻啦吧唧去买门票,那是哄一个算一个的。
@#@)到了嘉善火车站,出来不要上面包车或者出租,以免被坑,谨慎为重。
@#@出站走出来之后左拐,直走到十字路口,不用过马路,就路边等,会有K215或者K216开到你面前问你上不上......是上。
@#@坐到西塘景区门口,3块钱一个人,20多分钟吧。
@#@下车的地方又是十字路口,等客栈老板来接,或者坐个人力车进去。
@#@@#@告诉你条路线..你可以试着走走看...从汉口火车站到嘉兴火车站..嘉兴站出站后过马路有一条春波坊。
@#@一直走到底菜花泾公交站!
@#@7块钱坐K152路到西塘车站就到了!
@#@西塘车站出站后一直往北走就是西塘@#@景区外面了!
@#@出了站建议不要和黄牛搭讪...因为进景区的弄堂特别多!
@#@不要把钱花的那么冤,三四十块钱也可以补贴在房费中改善一下睡眠质量的!
@#@景区周边商家旁边你试探性的看看有没有弄堂!
@#@有的话你就顺着弄堂一直往里走!
@#@基本可以进入景区内部!
@#@门票都免了!
@#@两个人一趟100块搞定!
@#@祝你们玩得愉快!
@#@@#@1.坐车:
@#@3天够了,我去年去@#@西塘@#@也是三天,我从黄石出发的~我是头一天晚上出发的,第二天一大早到嘉善站下车的,呆了两个晚上,如果把到达@#@西塘@#@的那天算第一天,我就是第三天的下午从嘉兴坐火车回的~武汉到嘉善就一班车,而且是下午四点多的,如果时间上来不及,可以选择买武汉到嘉兴的火车,也就远一点,嘉兴到@#@西塘@#@也是有公交车直达的,而且武汉到嘉兴的火车就是晚上出发的~去的座票在140元左右,卧铺在240元左右~回来的话,嘉善没有车到武汉的,必须到嘉兴站坐火车~普通列车时间比较长,13-16个小时不等,有一趟直达的Z25时长9个小时左右,全程卧铺,想要时间短点,可以买这趟直达车~@#@2.门票:
@#@100元/人,如果你提前定了客栈,可以让客栈老板帮你买票,他们有年票的,可以50块/人。
@#@@#@买了这个门票,你就可以凭票进入景区内的几个景点,不过这些景点可看可不看。
@#@若是不想花这张门票钱,逃票的方法也不是没有,因为西塘@#@目前没有乌镇的管理的那么严,各个小路口虽然有人员检票,但是一旦工作人员下班,你就可以随意进出了,你可以早上早一点起床,七点左右大家还没上班,或者晚上六七点再去,这时工作人员也下班了;@#@还有一个方法是叫你住的客栈的老板带你进去,和检票的工作人员相熟的,也会放行的。
@#@@#@买不买门票唯一的区别就在于去坐乌篷船的时候,有当天门票的是20元/人,没当日门票的是30元/人。
@#@@#@3.住宿:
@#@@#@西塘@#@青旅、客栈、酒店都有的,不过酒店都是在景区外面的,订房间的时候要注意位置是在景区内还是景区外的~只要不是周末或者节假日去,住宿都很好找,价格也不是很贵,我去年是选择的非周末去的,在网上订了一个景区内的家庭旅馆单人间,大概是90元一天吧,不临河的~你要是想住临水客栈,价格应该会贵些~@#@4.吃饭:
@#@在景区内吃饭还OK,不算便宜也不算贵~推荐“老品芳”!
@#@老品芳这家店外观上没啥起眼的地方,你走过去的时候只会觉得这应该只是家普通餐馆吧~老品芳的生意很好,所以要早点去占座哦,不然到了高峰期得@#@排队的!
@#@据说晚上7点半就停止点菜了,中午11店多就有很多人了,推荐椒盐南瓜、河蚌豆腐汤、蝉衣包圆,河蚌有点腥,看你们自己喜不喜欢吃,其他两道菜味道还是很好的!
@#@@#@小吃的话,推荐森林芡实糕家的桂花味的芡实糕,因为中间是软的,吃起来香香甜甜也不腻人,其他味道的芡实糕放两天就硬邦邦的不太好嚼了,大概是10元/盒~@#@@#@";i:
8;s:
10373:
"关于药学求职信范文5篇@#@关于药学求职信范文5篇@#@关于药学求职信范文5篇@#@@#@时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将面临求职找工作的挑战,这时一封好的可以起到毛遂自荐的作用哦。
@#@求职信怎么写才能具有特色?
@#@下面是收集的药学求职信5篇,欢迎大家分享。
@#@@#@@#@尊敬的某某领导:
@#@@#@@#@您好!
@#@@#@@#@我叫徐xx,自高中毕业后,带着童年的梦想,成为成都中医药大学峨眉学院成大中药学07级1班的一名学生。
@#@如今怀着青年的理想,离开学校走上工作岗位,有意从事营销工作。
@#@@#@@#@为了成为一名德、智、体、美全面发展的大学生,我积极的投入到学习和生活中。
@#@无论是在知识能力还是在个人素质修养方面,我都努力提升自己。
@#@在老师的教育培养及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识:
@#@熟悉掌握了gsp认证技术、药品鉴定技术、药理学、医药商品学、市场调查分析等药品营销技术;@#@并熟悉的掌握了办公软件office、word操作技术,通过了国家计算机一级考试。
@#@在生活中我勤奋踏实、诚实守信,人际关系较好;@#@性格上我温和开朗、稳重宽厚,适应能力较强。
@#@在班上担任纪律委员,得到老师和同学的信任,对工作认真负责,对自己严格要求,始终遵循少说大话,多做实事的做事原则。
@#@深知理论与实践结合的重要性,我充分利用课余时间,拓展知识视野,完善知识结构。
@#@在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展和用人单位的需要,才能立于不败之地。
@#@利用暑假在泸州百信药房做实习营业员期间,从一定程度上对部分药品的@#@@#@品种、规格、贮藏、功效及当地居民常用药情况有一定了解,从中培养自己的语言沟通能力和遇事应变能力。
@#@@#@@#@我班凭借团结协作、努力拼搏的精神在20xx年“12.9歌咏比赛”中获团体优秀奖;@#@在20xx年校园艺术节拔河、团体操比赛中分别获第3名;@#@以及我所在的2-6寝室曾获“优秀寝室”称号。
@#@身为优秀班集中的一员,我感到无比自豪。
@#@@#@@#@我充实的头脑、健康的体魄和充沛的精力是永远的财富。
@#@您的选择是我的期望,给我一次机会还您一份惊喜!
@#@@#@@#@此致:
@#@@#@@#@敬礼!
@#@@#@@#@自荐人:
@#@徐xx@#@@#@[xxxxx]x年xx月@#@@#@尊敬的领导:
@#@@#@@#@您好!
@#@今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。
@#@@#@@#@我是动物药学专业的20xx届毕业生。
@#@大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;@#@同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。
@#@@#@@#@在大学四年里,我积极参加动物药学专业学科相关的竞赛,并获得过多次奖项。
@#@在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
@#@@#@@#@在大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。
@#@特别是在动物药学专业必修课都力求达到90分以上。
@#@在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。
@#@在工作上,我担任动物药学01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的'@#@社会工作能力。
@#@@#@@#@我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!
@#@求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。
@#@手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。
@#@@#@@#@下页是我的个人履历表,期待面谈。
@#@希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。
@#@@#@@#@此致敬礼!
@#@@#@@#@自荐人:
@#@×@#@×@#@×@#@@#@@#@20xx年11月12日@#@@#@尊敬的领导:
@#@@#@@#@您好!
@#@我叫,是雅安职业技术学院药学专业的一位即将毕业的学生。
@#@我很平凡,但不甘于平庸,我乐观,自信上进心强,爱好广泛,为人和善,能够很好的处理人际关系,并且有很强的责任心和使命感。
@#@三年的学习深造使我树立了正确的人生观,价值观和不屈不挠的性格。
@#@在校期间,我也特别注重在认真学习好专业课的同时,努力培养素质和提高能力,充分利用课余时间,拓展知识视野,完善知识结构。
@#@在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求。
@#@@#@@#@我在成都市第二人民医院实习期间,跟随各个科室老师的带领,认真学习,将课本知识与理论实践相结合,现在我对中,西药房,制剂室,药检室等科室的工作都有了一定经验,并从中学到了不少知识。
@#@@#@@#@现在,我即将毕业,普通的院校,普通的我却拥有一课不甘于平凡的心。
@#@面对新的人生选择和挑战,我充满信心。
@#@我要在新的起点,新的层次,以新的姿态,展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩。
@#@@#@@#@尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的,但我拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和踏实肯干的作风。
@#@如果把您信任和希望给我,让我施展潜能,我一定会尽心尽责,尽我所能,让贵单位满意!
@#@@#@@#@最后,祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!
@#@@#@@#@此致@#@@#@敬礼!
@#@@#@@#@求职人:
@#@@#@@#@尊敬的领导:
@#@@#@@#@您好!
@#@@#@@#@感谢您百忙之中垂阅我的,为一位满腔热情的开启一扇希望之门,希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来希望!
@#@@#@@#@我叫*,是雅安职业技术学院药学专业的一位即将毕业的学生我很平凡,但不甘于平庸,我乐观,自信上进心强,爱好广泛,为人和善,能够很好的处理人际关系,并且有很强的责任心和使命感三年的学习深造使我树立了正确的人生观,价值观和不屈不挠的性格在校期间,我也特别注重在认真学习好专业课的同时,努力培养素质和进步能力,充分利用课余时间,拓展知识视野,完善知识结构在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练把握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求我在成都市第二人民医院实习期间,跟随各个科室老师的带领,认真学习,将课本知识与理论实践相结合,现在我对中西药房,制剂室,药检室等科室的工作都有了一定经验,并从中学到了不少知识。
@#@@#@@#@现在,我即将毕业,普通的院校,普通的我却拥有一课不甘于平凡的心面对新的人生选择和挑战,我布满信心。
@#@我要在新的出发点,新的层次,以新的姿态,展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩。
@#@@#@@#@尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的,但我拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和踏实肯干的作风假如把您信任和希望给我,让我施展潜能,我一定会尽心尽责,尽我所能,让贵单位满足!
@#@@#@@#@最后,祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!
@#@@#@@#@此致@#@@#@敬礼@#@@#@求职人:
@#@xxx@#@@#@xx年xx月xx日@#@@#@尊敬的先生/小姐:
@#@@#@@#@您好!
@#@请恕打扰,我是一名即将从XX职业技术学院药学系毕业的大学生。
@#@我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料。
@#@在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。
@#@现将自己的情况简要介绍如下:
@#@@#@@#@作为一名药学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。
@#@在三年的学习生活中,我所学习的内容包括了从中药学的基础知识到运用等许多方面。
@#@通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中,具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验。
@#@@#@@#@众所周知,药学专业是21世纪的朝阳产业,特别是随着天然药物在全球的悄然兴起,该专业炙手可热,因此在此形式下我积极学习好本专业理论知识,学习中医药的基本理论和基本知识及系统的中药学专业的基本训练,具有中药鉴定、中药炮制、中药制剂、质量控制及评价的基本能力。
@#@@#@@#@我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位。
@#@我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。
@#@@#@@#@愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!
@#@希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.@#@@#@谢谢!
@#@@#@@#@此致@#@@#@敬礼!
@#@@#@@#@求职人:
@#@XXX@#@@#@【关于药学求职信范文5篇】相关文章:
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9;s:
29647:
"关于自私的句子@#@关于自私的句子@#@1、先别急着爱我,如果你愿意,先来尝尝我的怪脾气和自私任性,口是心非过后,若你还爱我,那我的世界就只有你。
@#@@#@2、自私怯懦的人常不快乐,因为他们即使保护了自己的利益和安全,却保护不了自己的品格和自信。
@#@@#@3、人和人的相处,近则狎,远则敬。
@#@即便是以爱为名义走到一起的夫妻也如此。
@#@亦或许,每个人的心里,都是住着一个不专一又自私的自己。
@#@只是大部分人选择的都是不去面对。
@#@@#@4、如果他已经铁了心要离你而去,无论你做什么样的妥协,退让都是没有用的。
@#@不是所有的委屈都能求全,更别心存幻想你能将自己改变成他想要的样子。
@#@让他走,有一天你会惊奇地发现,其实你的生活完全可以没有他,而正是他当年的冷酷,自私,无情,才成就了今日宽容,豁达又幸福的你。
@#@作者:
@#@饶雪漫@#@5、基于私利的依自身利害而定的,基于私利而非原则考虑的;@#@自私自利@#@6、圣人与天地民物同体,儒、佛、老、庄皆我之用,是之谓大道。
@#@二氏自私其身,是之谓小道。
@#@作者:
@#@王阳明@#@7、懦弱,自私,幻想,淡薄,贫穷,自卑于我一身,注定错过荷花开在七月香@#@8、男人一般很难真心的关心一个人,男人被母亲惯的比较自私嘛。
@#@女人一般很难懂得如何真正关心一个人,女人被母亲娇宠的比较幼稚嘛。
@#@男人和女人之间的战争很多,现在却多以冷战为主,因为男人要风度所以不能大打出手,女人体格没啥战斗力,所以嘴皮子磨的似刀锋。
@#@男人以沉默应对一切辩论。
@#@闭嘴的不一定输。
@#@@#@9、她得年复一年,整日整夜地喂奶。
@#@这些禁酒主义者是自私自利的。
@#@@#@10、不得不说,人都是自私的,有时候一个人越向别人解释自己,表达自己的正确,越显露出一个人的无能。
@#@人总是在寻找完美的理由来说服自己,遮掩自己的自私和虚伪。
@#@@#@11、你爱我吗@#@我总是默默的看着你@#@我靠近不了@#@什么都配不上你@#@自己的分寸@#@默默看着你@#@我不奢求你和我@#@有什么结果@#@我能问你一句@#@你爱我吗@#@12、当你了解人性,你也许就能够原谅所有的自私和软弱、所有的谎言与背叛。
@#@弗洛依德说,人的内心,既求生,也求死。
@#@我们追逐光明,却也追逐黑暗,我们那么想要得到爱,有时候却又近乎自毁地浪掷手中的爱……人心中似乎一直也有一片荒芜的夜地,留给那个寂寞也幽暗的自我@#@13、“当你们承认自己没有生存的权利,你们就走进了你们所犯下的叛逆之罪的死胡同。
@#@一旦你们认为这‘不过是忍让而已’:
@#@你们就承认了为自己活着是罪恶,为自己的孩子活着才有道德。
@#@随后你们便会又退一步,觉得为你们的孩子活着是自私的,为了你们周围的邻居活着才是道德的。
@#@接着你们又觉得为周围的邻居活着是自私的,为国家活着才是道德的。
@#@作者:
@#@安·@#@兰德出处:
@#@阿特拉斯耸耸肩@#@14、其实有时候觉得你们好自私,带我看过那么美好的风景,然后消失,独留我一个人,不管谁陪着我,都不会再看见你带我看过的“奇迹”。
@#@@#@15、不是人们太自私,而是这片土地太疯狂。
@#@@#@16、只有这些平凡中的奉献者,才有今天的社会平安与发展。
@#@凡是一个真理的实现都是有奉献者的辛血出现。
@#@那是沉默,那是无为,那是挚着,那是憧憬。
@#@尽管没有轰动的场面,有尽心尽力的奉献,就足够了。
@#@因为这样才没有浪费这一生。
@#@比及那些贪生怕死、自私自利、见利忘义、贪得无厌、仗势欺人、自毁人格、国格的人伟大的多。
@#@@#@17、“一个人最大的缺点,不是自私、多情、野蛮、任性,而是偏执地爱一个不爱自己的人。
@#@”@#@这个缺点你有我也有,可是该怎么办呢?
@#@谁先改呢?
@#@@#@18、没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。
@#@母爱是多么强烈,自私,狂热地占据我们整个心灵的感情。
@#@@#@19、一切谎言的根源来自私人生活领域与社会生活的分界。
@#@作者:
@#@米兰昆德拉出处:
@#@不可承受的生命之轻@#@20、谁要是选择吝啬鬼做朋友或信赖自私和怯懦者的虚假友谊,谁就有被误解的可能。
@#@作者:
@#@托布朗@#@21、彭静莹:
@#@男人爱用眼睛看女人,最容易受美貌的诱惑。
@#@ @#@@#@金路易:
@#@女人爱用心来想男人,最容易受自私的折磨。
@#@出处:
@#@朝九晚无@#@22、这样的人当然可恶。
@#@他的眼里只有自己,没有别人,自私,没有责任心,不屑和“社会”发生任何关系。
@#@但他又很无辜,因为他的眼里岂止没有别人,甚至没有自己。
@#@他不是选择了梦想,而是被梦想击中。
@#@用他自己的话来说,“我必须画画,就像溺水的人必须挣扎。
@#@”如果说他与别人有什么不同,就是他比别人更服从宿命。
@#@梦想多么妖冶,多么锋利,人们在惊慌中四处逃窜,逃向功名,或者利禄,或者求功名利禄而不得的怨恨。
@#@但是查尔斯拒绝成为“人们”里面的那个“们”。
@#@满地都是六便士,他却抬头看见了月亮。
@#@作者:
@#@drunkpiano出处:
@#@豆瓣@#@23、我想,爱情才是这世上最自私、残忍的游戏。
@#@爱情的游戏里,每个人都想成为主导,操控游戏的输赢,那么嗜血啃骨、血肉横飞都是这场游戏中最无关痛痒的结局。
@#@@#@24、原谅我每次的“没事”。
@#@其实并不是所有的情况和事情都要你被分享,很多时候我不愿意说是不想你也陪着我不开心。
@#@这样不是分担,是一个人的难受转变为两个人的负担。
@#@我知道,我这么说太过自私了,对不起…@#@25、有时候我们将自己的怯懦当作善良,有时候我们将自己的自私当作了爱,有时候我们将自己的狂妄当作自信,有时候我们将自己的阴暗当作真诚,有时候我们将自己的无知当作筹码。
@#@我们真的好好笑。
@#@作者:
@#@金国栋@#@26、自私是永远存在的。
@#@作者:
@#@伏尔泰@#@27、只求心安却不顾后果的说出实话是很自私的出处:
@#@夜幕低垂@#@28、起支配作用的自私欲常常被误解为一个人投身人类事业的神圣热忱作者:
@#@埃·@#@哈伯特@#@29、我无法挽救自己的固执和任性,人也难以改变自私的人性,一个个时期,只有走过后才能看清,只有时间知道是否值得为今天卖命。
@#@作者:
@#@幼稚园杀手出处:
@#@一个人@#@30、世纪老人冰心说过:
@#@读书好,好读书,读好书。
@#@这是一句至理名言。
@#@读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;@#@而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
@#@@#@31、选择朋友一定要谨慎!
@#@地道的自私自利,会戴上友谊的假面具,却又设好陷阱来坑你。
@#@作者:
@#@克雷洛夫@#@32、一切能激发生机的思想都是美好的。
@#@敌人只有一个,那就是自私,它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭,它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。
@#@它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。
@#@努力激发你心中的光明和力量,激发那无私的爱和奉献的喜悦。
@#@@#@33、后之为人君者不然,以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人,亦无不可;@#@使天下知人不敢自私,不敢自利,以我之打私为天下之大公。
@#@@#@34、喜欢一个人,并不一定要爱她(他);@#@但爱一个人的前提,却是一定要喜欢她(他)。
@#@喜欢很容易转变为爱,但爱过之后却很难再说喜欢;@#@因为喜欢是宽容的,而爱则是自私的。
@#@喜欢是一种轻松而淡然的心态,但爱却太沉重;@#@爱一旦说出口就变成了一种誓言,一种承诺。
@#@爱是把双刃剑,如果拔出,一不小心,即伤了别人也了拉自己。
@#@被爱所伤的人心中永远都有一道不会愈合的伤口。
@#@在月朗星稀的夜晚,你思念着远方的朋友,如果心中只是一种淡淡的喜悦和温馨,那就是喜欢;@#@如果其中还有一份隐隐的疼痛,那便是爱!
@#@@#@35、沉着、勇猛,有辨别,不自私。
@#@作者:
@#@鲁迅@#@36、沉着、勇猛、有辨别、不自私。
@#@@#@37、刚倒的一杯热水凉了,像极了我现在对你的感觉。
@#@其实我们一开始就不该靠的太近,我一点也不想看到你自私阴暗让我反感的一面。
@#@其实我们一直都像是两只互相取暖的刺猬,那时的初衷也就只是各取所需。
@#@于是冬天过后,看到第三只刺猬出现便头也不回的离开了。
@#@我想,大概只有内心真正温和的人才能经得住时间的考验。
@#@就好比深爱和喜欢从来都不会一样。
@#@@#@38、爱是付出,不是占有,爱是理解,不是折腾,爱是关心,包容,甚至牺牲。
@#@爱的太自私,只能制造痛苦,损人不利己。
@#@作者:
@#@张华夏@#@39、感情即便单纯强烈,在现实的严酷和客观性之前依旧处处碰壁,没有出路。
@#@最终只能采取自保各奔东西。
@#@无路可走,回到自己的身边。
@#@只有在无爱的境地里,才能获得沉睡、治愈、休憩。
@#@如果说这是自私,她早已看透自己和他人种种被妄想和幻觉所包裹着的自私。
@#@就让这无解的自私进行到底,走向破碎。
@#@除了冷眼观望被碾压而过的挫败和碎裂的自我的尸体,没有他途。
@#@作者:
@#@安妮宝贝出处:
@#@春宴@#@40、如果,父母要的是你好好的,那他们太自私了;@#@如果,你要不管不顾以自我为中心,那你太不成熟了。
@#@慢慢地,你长大了,面对离开父母温暖的怀抱还是继续留在温床里的抉择,你该作何种选择?
@#@告诉父母,让父母放心,我很好,在外面好吃好住,还能赚钱。
@#@谢谢父母赐予的一切。
@#@生活可以自理,自己可以供养自己。
@#@晚点寄回点东西回家报答父母,待年久日长,大婚之日时,兴许可以回家探望父母。
@#@@#@41、我的墓志铭上会这么写厉爵斯,生于德国,一个不值得被爱的自私男人,伤害过亲朋好友,死于心爱之人身旁,所以……瞑目。
@#@@#@我的墓志铭上会这么写。
@#@叶佳妮,生于中国,死于中国,是个失败的女人、不孝的女儿。
@#@我看了一本书,上面说人有轮回。
@#@如果有第三生,你来找我好吗?
@#@真正地……”厉爵斯叶佳妮出处:
@#@总裁的33日索情@#@42、没有想到会是她@#@是喜欢了你7+年吗@#@是一直就在你身边默默守护你吗@#@是把感情藏在心底一直看你和别人甜蜜和别人纠缠吗@#@是一直陪在你身边不管荣耀失意吗@#@是很深很深比我深的爱对吗@#@是我永远也无法企及的地位对吗@#@你喜欢她妈@#@喜欢多久了@#@有多喜欢呢@#@你们会在一起很久很久吗@#@你们会很幸福很幸福吗@#@没有想到是她@#@我突然就好讨厌喜欢你的我@#@像无理抢走别人心爱玩具的自私小孩@#@还傲慢得理所当然@#@你讨厌我吗@#@43、现在的人都非常自私,一旦自己挤上车就大喊“满了满了”使劲往外推后面想要上车的人,恨不得他们都搭不上车。
@#@自己买了房子就恨不得房价一天翻十倍,让别人都买不起房,认为和人拉开差距了才有值得炫耀的资本,不把别人踩在脚底下都不能显示自己成功。
@#@记住:
@#@人要吃得苦中苦,但不必非得做人上人。
@#@@#@44、我觉得好丢脸,用一个大人自私的想法去误解一个孩子那么纯真的善意。
@#@@#@45、这个世间,没有什么是放不下的。
@#@离去时,谁都会把手松开,所有的是非恩怨,都会烟消云散。
@#@爱人先爱己,暖人先暖心。
@#@人不能霸道,霸道无友;@#@心不能自私,自私则困顿。
@#@相遇容易,相处不易,今生的遇见,是前世的善缘,且行且珍惜。
@#@@#@46、对于恋人,或许我们更适合做朋友,可我们都太过于自私,用所谓的爱情毁灭了那一份纯粹的友谊。
@#@@#@47、自私自利人性:
@#@专利。
@#@@#@48、科学绝不是一种自私自利的享乐。
@#@有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。
@#@作者:
@#@马克思@#@49、有时候为了爱,我不得不自私。
@#@作者:
@#@李宫俊出处:
@#@李宫俊的诗@#@50、我顾不了那么多,指了一下他的桌子,怒气冲冲地说:
@#@好你个自私鬼,今天竟惹到我头上来了。
@#@@#@51、国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上,正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。
@#@@#@52、其实我们都错了,我们以为都遇到了爱情,其实那不是爱情。
@#@我们只是遇到了一个狭隘和自私的男人,我们却迷茫在了所谓爱情结下的网里。
@#@你说完,嘴角扬起了一抹释怀的笑容,我知道你已然放下过去,应该准备好了重新开始了。
@#@@#@53、倘若在爱情面前,你从来都要忍受他的粗暴,他的风流,他的自私和怀疑,而他还在口口声声地说爱你,那么亲爱的,那只是盗用真爱之名,上演了一场三流肥皂剧而已。
@#@@#@54、自私自利之心,是立人达人之障。
@#@作者:
@#@吕坤@#@55、要想吸引朋友,须有种种品性。
@#@自私、小器、嫉忌,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。
@#@作者:
@#@马尔顿@#@56、大家都认识了我这么多年,都知道我是一个乐观的人,好庆幸就因为我这种性格帮了我,而且生命并不是只属于我自己一个,而是属意我的子女、家人、朋友及支持我的观众,我怎可以自私地舍弃大家?
@#@而且我这样大一件事都逐渐解决到,大家不妨为自己找解决问题的方法,并非死路一条。
@#@作者:
@#@钟镇涛@#@57、爱要有忍耐和仁慈,永远没有妒嫉。
@#@有爱,就永远不要自负、不要无礼和自私、不要侵犯和愤怒。
@#@爱使你不会因别人的过失而不愉快,但会因为真相而喜悦。
@#@无论发生什么,要一直准备着去原谅,去信任,去希望,去忍耐。
@#@@#@58、我有一个很想爱的人,可是却不能爱,我们之间有太多的阻碍,我们相隔两地无法见面,我们都是自私的,不愿意为对方放弃现在所拥有的一切,不肯为对方付出,就像一个赌博,我们两个谁认真谁就输了。
@#@@#@59、人生,若能全情投入便不是浪费生命~在自习室学习不是浪费,在寝室打游戏不是浪费,在大学谈恋爱不是浪费,在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费!
@#@可悲的是有些人常常在学习时沉不下心,在游戏时放不开手,在恋爱时渴望自由,在畅谈时沉默不语,在年少时渴望安稳,在中年时追求激情,在有能力给身边的亲人以关心时自私自利,在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入,我想,这才是对生命最大的亵渎。
@#@@#@60、下一刻也许就是我死亡@#@我是不是该纵身跳进那河里@#@我是不是该提前减轻这恐惧@#@可我还想拉着他@#@不,我是不是太自私了@#@但,我还是想和他一起消失作者:
@#@鬼司南@#@61、爱情无需刻意去把握,越是想抓牢自己的爱情,反而越容易失去自我,失去原则,失去彼此之间应该保持的宽容和谅解。
@#@人生可以重复着初恋,却不可以重复着后悔;@#@人生可以重复着后悔,却不可以重复着最爱。
@#@爱是自私的,一旦有人拥有了美好的晨曦,就必定在180°@#@的另一个方向会有人无法挣脱孤寂的黑夜。
@#@@#@62、父母生下了你,你认为他们并不比现在的你更理性。
@#@你猜想,他们做出边个决定是自私又轻率的,这使你陷入了恐慌。
@#@你就根据这个相信,他们更喜欢想像中的你,而不是现实中的你。
@#@你觉得自己是个冒名顶替的人,因为你知道,如果自己让他们失望,你就永远都不是他们梦中的样子。
@#@可你并不知道这些梦是什么,因为你从来都没有问过他们。
@#@为什么要有孩子?
@#@为了延续自己的生命,也是出于好奇,想看看孩子们和自己像在哪儿。
@#@你有时会想,自己过的生活不值得继续下去。
@#@你的孩子不会是你。
@#@他是他自己。
@#@没有任何迹象表明,你会把自己的忧伤遗传给他。
@#@难道他不会正好相反,命中注定是个幸福的人?
@#@作者:
@#@爱德华·@#@勒维出处:
@#@自杀@#@63、不想自私,说不爱的那一刻。
@#@@#@64、微笑不累,生气才累;@#@单纯不累,复杂才累;@#@相思不累,单恋才累;@#@相守不累,独守才累;@#@相爱不累,相残才累;@#@专情不累,滥情才累;@#@友情不累,私情才累;@#@真诚不累,虚假才累;@#@纳友不累,树敌才累;@#@无私不累,自私才累;@#@得失不累,计较才累;@#@身累不累,心累才累。
@#@@#@65、不妄求是知足的生命,不投机是本份的性格,不计谋是诚实的做人,不自私是淨化的身心。
@#@作者:
@#@星云大师@#@66、“我很自私,如果两个人在一起,我从不认为爱一个人只要他好就好,若是他真的爱我,我不好他又怎么可能好得了?
@#@”@#@67、其实有时候幸福就是我们身边的事儿,可能我们自己都不知道,但是这种幸福却在漫长的岁月里,水滴石穿,穿过我们的心,我们的肺,让我们只在乎那么一个人,变得没心没肺,变的只是自私的希望只是那同一滴水,在浇灌我们的心,也自私的希望一滴水只滴穿我们一个石头,只就是幸福感的作用,虽然它难发现,却时刻都在@#@68、人类啊,因为你们的自私、贪婪,使原本清澈的小溪,现在已污浊难闻;@#@原本碧绿的草地,现在已成高楼大厦;@#@原本动听的鸟鸣声,现在已寂静无聊。
@#@人类啊,不要等到地球上的最后一滴水是你们的眼泪时,才开始后悔,人类啊!
@#@醒醒吧!
@#@不要在为了眼前的蝇头小利而破坏大自然了。
@#@请让生命之水长流,请让生命之绿永驻,请让和谐之树常青,请让文明之花永不凋谢!
@#@请让我们携起手来,共同缔造美好绿色的明天吧!
@#@@#@69、自私者贪婪者伪善者蛮横者自私者刻薄者怯弱者偏见者虚荣者傲慢者骄纵者盲目者冷漠者阴险者狡诈者孤独者妒忌者罪恶者欺骗者背叛者惶恐者轻蔑者憎恨者贬斥者偏见者屈服者叛逆者扭曲者抑郁者困扰者偏激者萎靡者慵懒者腐败者卑鄙者残忍者虚伪者你认识了又看清了多少@#@70、现在她自己也许就是圣徒式的博爱,又回到了自私自利的现代社会了。
@#@@#@71、对啊,人人都是自私的,谁不希望自己比别人过得好。
@#@@#@72、平时我们走在森林里,可以从脚步的声音上猜到基本超级地面底下是窟窿还是大块的石头;@#@同样用礼貌遮盖的自私,和被灾难挖成的地下隧道,也会在朝夕相处的生活中发出空洞的声音。
@#@作者:
@#@巴尔扎克@#@73、你总说你们之间早就结束了,现在爱的人是我,可你做的每件事对我来说都很没安全感,是我太小心眼了吗是我太自私了吗?
@#@也许是我想太多了,可能我是真的很幼稚。
@#@@#@74、有时候只是想有个坚实的依靠我能无所顾忌看来是我自私了@#@75、我从不相信纯洁的爱情、爱情本来就是自私的@#@76、你以为,我可以很迅速的恢复过来,有些自私的以为。
@#@从阴雨走到艳阳,我路过泥泞、路过风。
@#@一路走来,你不曾懂我,我亦不曾怪你。
@#@我不是为了显示自己的大度,也不是为了体现自己的大方。
@#@只想让你知道,感情不在,责备也不存在。
@#@@#@77、说句自私的,我不喜欢我喜欢的人被太多的人喜欢。
@#@@#@78、真不明白那些妖为什么要变成人,人不仅自私而且愚昧,如果是我,我就不会变成人类。
@#@@#@79、不要不相信任何人,在要求别人爱的同时你是否想到自己是否给了他人爱呢?
@#@如果仅仅是想得到他人的爱而自己却毫不付出,这是自私的。
@#@@#@80、两个人的轮廓被路灯淹没@#@肩并肩曾经走过@#@手牵手也算解脱@#@也不知谁的错@#@忍心这样错过@#@爱若没有承诺@#@再爱只是听说@#@刻意寻找熟悉的触觉@#@只是自私留恋和你的经过@#@81、学着自私,是女人摆脱麻烦的前提。
@#@作者:
@#@苏芩@#@82、人性都是自私的,所以我不怪你,只是有点失望,毕竟说好的承诺,在你那句话之后,就只是个玩笑话了@#@83、那一刻@#@我多想自私一回,成为你宠爱万千的女王@#@对你撒娇,贪恋你身上的香水味道@#@你却深深刺痛我的心@#@数落我的幼稚,看轻我对你的爱@#@心,真的好痛,好痛@#@84、冬雪,洒满了大地,它们带着寒冷之气覆盖了村庄,覆盖了树林。
@#@冬,也许是自私的,她自私的把大地上的一切都变成了银白色。
@#@或许,冬也许喜欢安静吧,她用寒冷,令大地不再生机勃勃。
@#@万物,沉睡了,冬来临的同时,寂静也来了,侧耳掠过的,也只有呼呼的北风了。
@#@@#@85、宁可孤独终生,也不想委屈自己,这样是不是太自私,可我就是妥协……@#@86、自有者,珍惜自己的人格;@#@自私者,珍惜身外的金钱。
@#@@#@87、人的自私是有参考系的如果我丢了一块钱也许连找都不会去找可是如果我用一块钱买了瓶水却一口都没喝到全不小心洒在地上不免觉得不开心同样如果我是不费吹灰之力得到的你那就算你和别人跑了我也不会难过可是如果我费劲全力才拥有的你你知不知道那种不许任何人碰你一根毛的占有欲有多强烈.@#@88、也许,凡是关爱就有不同的自私涵盖了不知所措的预感,是否也存在了代价的预测?
@#@有时候得到一点关爱的预示就有受宠若惊的感觉,是亲切的相告,是幽怨的启动,是自私的表白,是无为的相随等等等等,不知道怎么就象一个解不开的锁链牢牢的捆绑着相互的心。
@#@人间自有真情在的大众化话语,总是在某些领域,某些范围才得以实现,岂不是难得的真情需要真情才能理解,才能维护,才能坚持到生命的终结。
@#@同甘苦共命运的呼唤也是长久不衰,其实真正实现了这一诺言的又有几何?
@#@可是,若要能实现了的时候又会出现彼此的猜疑,这就是现实的苦衷吧!
@#@@#@89、自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;@#@自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;@#@自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
@#@@#@90、你应该被呵护被珍惜被认真被深爱被捧在手掌心上像一艘从来都不曾靠岸的船终于有了你的港湾你应该更自私更贪心更坚持更明白@#@91、宽容,请你也原谅我曾经对你的无视,曾经因为我的选择错误而失去了你,现在我要好好保护你,我不会再失去你,我要和你一起踢开自私这个讨厌鬼,把它踢得远远的。
@#@世界定会因你而更美好。
@#@在我的世界里正因为有了宽容,所以一切都显得那么美好!
@#@@#@92、独孤连城的眼眸很深,很沉。
@#@他很清楚地知道,江小楼和顾流年更相似……他们原本有很多机会走在一起,而他自己……却不露声色地一一破坏。
@#@@#@顾流年如此憎恨他,不是没有道理。
@#@无数次的机会,全都被他扼杀了。
@#@但是人都有不顾一切想要得到的东西,为了心中所爱,谁都可能变得自私无情。
@#@独孤连城从来不曾后悔过,因为他永远知道自己想要什么,应该怎样去做。
@#@作者:
@#@秦简出处:
@#@娼门女侯@#@93、让人感到悲哀的是,自私时觉察到自己的自私,被熊熊燃起的愧疚折磨得面目全非。
@#@@#@94、他不过是一个自私的男子,她不过是一个自私的女人。
@#@在这兵荒马乱的年代,个人主义是无处容身的,可是总有一个地方能容得下一对平凡的夫妻。
@#@@#@95、自我并不等同于自私,因为我的存在,别人才有被帮助被爱护的可能。
@#@我越自珍,爱情中越被重视,工作中越有能力,生活中越游刃有余。
@#@@#@96、我自卑且自负,所以我自私。
@#@@#@我不是戏台上普渡众生的佛,我不是黄泉中迷人魂魄的魔。
@#@我坐拥繁华,却无处栖息。
@#@@#@失了舵的船,我弃之不惜。
@#@@#@如果你不能因我心生欢喜,那么请远离。
@#@如果你不能让我心生欢喜,那么请远离。
@#@@#@我本就不如你们所看到的那般温善,莫期待我对谁都一片热忱。
@#@@#@每个人都应该学会冷暖自知,各自为安。
@#@@#@97、有人害怕光,有人对光满怀仇恨,因为光所发出的针芒,刺痛了他们自私的眼睛。
@#@历史上的所有暴君,各个朝代的奸臣,一切贪婪无厌的人,为了偷窃财富、垄断财富,千方百计想把光监禁,因为光能使人觉醒。
@#@作者:
@#@艾青@#@98、一个天性自私的社会,必定与民主无缘。
@#@因为一旦冒起了一个强权,就会有许多人向强权自动靠拢。
@#@他们只会为自己着想“我有的吃就够了,我没有义务陪你一起争取,一面最后连我受累,“明哲保身”是自私的一个委婉词作者:
@#@陶杰出处:
@#@杀鹌鹑的少女@#@99、我觉得真正爱你的那个我已经死了,死在日复一日疲累的坚持中,死在与你无休止地拉锯战中,那时候的我还带著患得患失的珍惜,带著想要把你攥紧的自私和任性,而我现在能给你的只有平淡的感情和最后隐忍的耐心,你知道吗你?
@#@失去了为你可生可死的人,可你都不会觉得遗憾。
@#@@#@100、“英俊聪明的奥古斯丁少爷:
@#@让您失望了,我没能活着走下战场,怪不得您总说我是个笨蛋,但我知道,教会我骑士准则的您,比谁都尊重这个世界,尊重我们的国家,尊重我们所处的家族,我一直以您为目标,希望真的某一天可以让您因我而骄傲,所以这一次,我选择在帝国需要我的时候,没有后退。
@#@在只是为帝国荣誉锦上添花的时刻,我会卑鄙奸诈地带着勋章回家,当做礼物送给妻子,留给子女。
@#@但当帝国需要我付出的时候,不管我如何胆小,怯弱,自私,我都要付出一切,包括生命。
@#@老兵不死,紫曜花永不凋零!
@#@”作者:
@#@烽火戏诸侯出处:
@#@天神下凡@#@101、爱上一个不该爱的人,就像用手握住一只刺猬一样,痛,但又放不下,怕它掉下去之后会怎样,所以一直紧握着它,而它被你捏得很痛,你却自私地以为这就是爱。
@#@直到有一天,当你知道你的爱只会给它带来伤害,而它也不需要你的爱的时候,你就会明白,原来还有一种爱,叫做放手。
@#@@#@102、自私、嫉妒、颓丧、失意,是不利于身心健康的,它们如精神的细菌,侵蚀人的心灵。
@#@我们要善于用精神之友来驱除精神之敌。
@#@@#@103、想你的念头总是突然冒出来把我吓一跳@#@或者总是有奇怪的联想点@#@我爱拿你开自己的玩笑这个坏习惯总也改不了@#@有的时候就只好放纵自己开吧开吧@#@反正也已经不重要@#@“再不疯狂我们就老了”这句话已经在我身边跳跃了差不多一年了吧@#@于是去太原的想法总是三不五时的冒出来@#@可能是看了《拂逆》的原因那句“以后我一个人周游列国看山川起伏,大约仍可想起喜欢你时不管不顾的心情”好打动我@#@与你之间的回忆太少了真的太少@#@我才知道原来我们相处过的日子还不及我们相识时间的十分之一吧@#@我又一次自私的想要更多回忆@#@尽管这回忆里没有你@#@但似乎只要与你有关就够了@#@104、天下男人都一样自私!
@#@@#@105、人总在绝望时说出(死)的字眼,可当冷静后,发现自己竟然还存活在世上,心里突然感到万分庆幸,人反醒后有人自私的存活,有人庆幸存活.与其吹水说不怕死的话,还不如吹个泡泡立马升天吧!
@#@@#@106、我私自地爱上你,然后又擅自的离开。
@#@原谅我的自私我的懦弱,这样的爱,我爱不起。
@#@@#@107、而那样的一些已婚男人,被乏味的生活打磨。
@#@吃腻了正餐需要点心";i:
10;s:
29272:
"管道检修实习报告字例文@#@管道检修实习报告2000字例文@#@管道检修实习报告20_字范文通过管道实习,我知道了学习的重点,增加了对本专业的感性认识,提高了自己解决实际问题的能力;@#@通过实习,提高了自己的识图能力,对施工图纸的认识,可以说是从不懂到懂的跨越;@#@通过实习,增强了理论联系实际的能力,弥补了课堂上的不足。
@#@下面是WTTWTT为大家整理的几篇管道检修实习报告20_字范文,有所帮助,仅供参考!
@#@@#@管道检修实习报告1这个暑假我于8月5号至8月10号之间来到了__小区的建筑工地,进行了给水排水工程专业的参观实习,并有幸观看到小区室内外给排水管道施工,在参观实习的过程中,通过现场参观、看施工图纸、向工程技术人员的请教对给水排水工程专业有了更清楚的认识,特别是给排水管道施工,这次实习真是受益匪浅。
@#@@#@__小区室内外给排水管道施工:
@#@@#@一.室内给排水管道施工:
@#@@#@1、消防管道@#@室内消防管道的安装主要是消火栓和自动喷淋系统。
@#@由于施工方不同,我学到了两种消防管道的连接方法:
@#@一种是卡箍连接,即将两根消防镀锌钢管的管口对正后,在上面套上橡胶圈,最后用卡箍卡住,锁紧卡箍两边的螺栓;@#@一种是螺纹连接,即在开有螺纹的两根根消防镀锌钢管的管口处,缠绕聚四氟乙烯密封带,再用内开螺纹的外接,最后旋紧。
@#@@#@消火栓的安装是一大要点:
@#@消火栓口离地1.1m,允许偏差正负2mm;@#@栓口朝外,并应安装在门轴侧;@#@阀门中心距箱侧面为140mm,距箱后内表面为100mm,允许偏差正负5mm;@#@消火栓箱体安装的垂直度允许偏差为3mm。
@#@由于施工的原因,有些地方没有做到位,比如有些地方的消火栓箱的安装,将箱底紧贴地面,这样将手提式灭火器放在箱内就不符合要求。
@#@消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。
@#@@#@自动喷淋系统(__小区)的喷淋管都布置在梁下15~20cm。
@#@我在实习期间喷头还没有安装上去,因为此时刚做完系统试压,还要等冲洗合格后方可安装喷头。
@#@@#@2、给水管道@#@自来水给水管道采用UPVC给水塑料管,中水给水管采用PP—R浅绿色塑料管,连接方式均采用黏接。
@#@由于住宅楼所在地地势较高,1~3层采用中心给水管网供水,4~7层采用屋顶水箱供水。
@#@每幢宿舍楼又分为A、B幢。
@#@A幢屋面上设有一个中水水箱供整幢楼的4~7层冲厕用水,B幢楼上设有两个水箱,一个是生活水箱,一个是消防水箱(供整幢楼的消防用水)。
@#@所有水箱均设置在楼梯间正上部,由2根管道用2个浮球阀控制进水量,设带有防止小动物进入的网罩的通气管、溢流管和泄空管,水箱的长度无法测量,宽为3.3m,外墙高为1.8m,墙厚为22cm,内壁贴有瓷砖。
@#@由水箱出来的水经屋顶的横干管分配到各个立管,其中横干管距屋面约30cm,便于维修。
@#@@#@室内分户水表的安装采用支管嵌装。
@#@室内分户横支管距地约25cm,立管由两个塑料管卡固定,下面的管卡距地约40cm,上面的距地约20__cm。
@#@@#@室内给水管道要经过通水实验合格后,方可使用。
@#@可惜我没有看到是如何做通水实验,只能从书本上了解而已。
@#@@#@3、排水管道@#@排水管均采用UPVC排水塑料管,连接方式均采用黏接。
@#@雨水排水根据建筑物的形式而定。
@#@比如,综合楼群工程的公室采用普通外排水;@#@住宅楼采用边沟外排水。
@#@@#@排水横支管在转角小于135度时,要在此处设置一个清扫口,用吊环固定横支管,且每个横支管与排水立管连接处的下方,都要安装伸缩节。
@#@排水立管与排出管端部的连接,应采用2个45度弯头或曲率半径不小于4倍管径的90度完头。
@#@排水立管要每隔10m设置一个检查口,检查口应朝外,便于操作。
@#@清扫口和检查口在还没有正式安装时,要及时做好防护措施,以免杂物掉入。
@#@@#@室内排水系统要做灌水试验、通水试验和通球试验。
@#@用不小于2/3管径的球做通球试验,通球率要达到100。
@#@@#@二.室外给排水管道施工:
@#@@#@1、消防管道@#@消防管道的下管采用抬管下管,连接方式是卡箍连接。
@#@消防管外壁用防腐沥青刷1~2道。
@#@我有幸在实习期间看到自动喷淋系统埋地管道的水压试验。
@#@具体做法如下所述:
@#@@#@先用堵头将试压管道两端赌注,接着向管中注水,等水充满时,水将放气管溢出,此时关闭进水阀,等压力表显示0.2~0.3Mpa时,用液式打压泵从进压管打压,压力达到1.2Mpa时,停止加压,并关闭进压阀。
@#@半小时后,若压力表上显示的压力值大于1.15Mpa,认为合格,或试压24小时后,压力之值在0.4~0.5Mpa之间时,也可认为合格。
@#@@#@(此试验方法与规定的系统试验压力为工作压力的1.5倍,但不小于0.6Mpa实验压力下,10min内压力降不大于0.05Mpa,然后将至工作压力进行检查,压力保持不变,不渗不漏基本符合)。
@#@@#@2、排水管道@#@__小区排水管道是采用PE双壁波纹管。
@#@其下管方式是人工下管,控制高程是用水准仪来实现的,连接方式是承插式连接,连接时,管口和橡胶圈要清洗干净,套在插口上的胶圈要平直、无扭曲,套好橡胶圈后,采用吊链拉入法:
@#@在已安装稳固的管子上拴好钢丝绳,在待拉入管子承口处放好垫木,用钢丝绳和吊链连好绷紧对正,拉动吊链,即将插口拉入承口中。
@#@@#@检查井是排水系统的重要部分。
@#@检查井在砌筑时要预留连接支管的空洞;@#@每个检查井连接四根或四根以下的排水管;@#@要做好管道与检查井连接部位的防渗工作,用水泥砂浆分两次嵌缝,检查井的井底要设有溜槽,污水检查井溜槽顶约于0.8倍大管管径处相平。
@#@@#@很快,五天的实习时间就过去了。
@#@在这五天的实习时间我学到了很多课本上不可能学到的知识。
@#@现就实习情况做如下总结:
@#@@#@通过实习,我知道了学习的重点,增加了对本专业的感性认识,提高了自己解决实际问题的能力;@#@通过实习,提高了自己的识图能力,对施工图纸的认识,可以说是从不知到认识的跨越;@#@通过实习,增强了理论联系实际的能力,弥补了课堂上的不足;@#@通过实习,为以后专业课的学习打下了坚实的基础,也为自己毕业后走上社会工作奠定了一定的基础;@#@通过实习,培养了我吃苦耐劳的精神,更学到了如何与现场施工人员、技术人员沟通的技巧。
@#@我们这次实习内容相当丰富,增强了我的工程意识和创新意识,开阔了眼界,使自己得到了前所未有的锻炼。
@#@@#@管道检修实习报告2一、实习目的:
@#@@#@在学习了相关的专业内容后,尤其是本学期我们修完了《管道工程技术》这门课程后,我们都对土木施工有了具体的认识。
@#@但理论和实际总有具体的差别,土木工程的学习,不仅要注意知识的积累,更应该注意能力的培养,为了让我们更好的掌握知识,联系实际,举一反三,本着贯彻理论联系实际的原则,使学生到施工现场去学习生产技术和简单的管理知识。
@#@施工实习不仅对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练,也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。
@#@@#@二、实习时间:
@#@@#@2021年6月24日星期五三、实习地点:
@#@@#@广东省实验中学体育馆四、实习内容:
@#@@#@我们来到广东实验中学新校区,这里正在建2层的体育馆,第一层是游泳池,第二层是羽毛球场,该工程是混合结构,1层为框架结构,2层为钢结构。
@#@建设面积为7118平米,工程总造价2900万。
@#@@#@为我们介绍该工程的是伍经理,为我们讲解了第一层的游泳池施工流程:
@#@土方开挖(验槽)→300厚砂石垫层→C10垫层砼→底板钢筋绑扎、池壁竖筋预留→池壁100高支模→底板浇砼→养护→池壁绑扎钢筋→池壁支模板、套管预埋→池壁浇砼、防水→养护、拆模→池内侧壁、池底及池外地面装修、安装穿插施工。
@#@@#@接着还为我们讲解的钻孔灌注桩施工的方法。
@#@水中墩桩基采用钻孔灌注桩。
@#@@#@根据地段水深较浅、桩长较短且入基岩比例大等工程特点,为避免或减少水位变化对基础施工影响,均通过从两岸修筑便道和墩位围堰筑岛并预留湘江航道的方法进行施工;@#@航道缺口采用贝雷组装活动便桥边通,避免采用搭设固定工作平台的施工方法;@#@钻孔施工工艺以冲击成孔为主。
@#@@#@
(1)准备工作:
@#@内容包括修筑便道、围堰筑岛和埋设护筒等施工项目。
@#@埋设的钢护筒顶端标高应高出原地面或围堰面50cm,护筒底端埋入原南百以下不少于1m范围内必须保证为粘性土并至少护筒底0.5m以下。
@#@水中钢护筒施工:
@#@在围堰上准确定位并严格控制好钢护筒入土深度。
@#@钢护筒分节制作,分节振埋。
@#@如遇抛石,采用冲抓或潜水工等方法清除。
@#@@#@人工水中围堰筑岛填心,以草袋装土堆码,其平面尺寸为8×@#@15m,围堰顶标高比施工水位高出50cm以上,钢护筒埋设应埋入河床下50cm以上,周围应夯填粘性土并比施工水位高出1m。
@#@@#@
(2)钻孔施工@#@钻机就位前,应对钻孔前的各项准备工作进行检查,确保桩位准确无误。
@#@在钻孔方法上,根据本工程桩基础为嵌岩桩,优先采用冲击成孔法。
@#@在钻孔过程中始终严格控制和保持孔内水头,高出地下水位或施工水位2m以上,以保持孔壁稳固。
@#@冲击成孔注意事项:
@#@@#@a、开钻前,向护筒内注满水,用冲击锤小冲程(1.0-1.5m)反复冲击造浆,必要时添加黄土或膨润土造浆,待护筒内泥浆保持一定浓度后开钻;@#@b、正常钻进时要注意及时松放钢丝绳的长度。
@#@@#@c、不同土质采用不同的冲程和泥浆,冲程不超过6m;@#@d、成孔过程中,应经常检查孔内有无异常情况,钻架有无倾斜,各部连接是否松动;@#@e、钻孔至设计标高后,对孔底岩样、孔径、孔深进行自检,合格后进行清孔,以确保孔底沉淀、泥浆指针满足设计规范要求。
@#@@#@f、岩层中钻进时,尽量提高孔底的泥浆比重和额度,使孔底泥浆由一般的钻渣托浮力变为握裹力,使钻头冲击下的岩块裹于泥浆中,以减少岩石的重复破碎。
@#@施工中反复投粘土、冲击和掏渣,以提高钻进速度。
@#@水头控制一般以高出地下水位@#@或河面1.5m左右为宜。
@#@采用及时补浆、抽浆、掏渣的办法始终保持与孔外水面有1.5m的固定高差,以保证孔内水压的稳定和孔壁的安全。
@#@@#@(3)钢筋笼制安@#@清孔完毕,经检查孔深、孔径和竖直度检查符合要求后,即进行钢筋笼施工。
@#@钢筋笼在岸上集中分节预制,设专人负责,确保钢筋骨架的几何尺寸和绑扎质量。
@#@为保证在运输过程中不变形,钢筋笼内用十字支撑加固。
@#@钢筋笼用吊车吊入孔内,在孔口对焊接长,并保持上下节在一条轴线上。
@#@钢筋笼下到设计标高后,用悬挂器将其与护筒或平台连接牢固,防止钢筋笼发生掉笼或浮笼现象。
@#@@#@钢筋笼安装要认真对中,保证桩壁砼保护屋的厚度及钢筋笼标高符合设计要求。
@#@钢筋笼安装完毕,进行二次清孔。
@#@清孔后泥浆性能指针报现场监理工程师验收。
@#@@#@然后,还跟我们说砼浇灌,池壁砼浇灌前需认真冲洗施工缝处的砼,并按要@#@求置放BW硅橡胶止水条,要全长设置,不许中断,池壁砼每次浇注高度以500~600为宜,向一端推移,达到基本保水泌水后,再浇第二轮,振捣均匀,不得捣固时间过长,避免跑浆、胀模,砼浇完后,认真养护,特别是竖向砼要着重养护,拟用旧麻袋片浇湿覆盖,始终保持湿润,连续养护不少于7d。
@#@五、实习总结@#@通过实习,我知道了学习的重点,增加了对本专业的感性认识,提高了自己解决实际问题的能力,通过实习,增强了理论联系实际的能力,弥补了课堂上的不足;@#@通过实习,为以后专业课打下了坚实的基础,也为自己毕业后走上社会工作奠定了一定的基础;@#@通过实习,培养了我吃苦耐劳的精神,更学到了如何与现场施工人员,技术人员沟通的技巧。
@#@我们这次实习内容相当丰富,增强了我的工程意识和创新意识,开阔了眼界,使自己得到了前所未有的锻炼。
@#@@#@管道检修实习报告3通过在给水排水专业三年的学习,我已经对给水工程、排水工程、水工程施工、水泵与水泵站、建筑给水排水工程等方面的知识有了较系统全面深入的把握,在此基础上学院安排我们在暑假7月10号至8月6号之间在一下三个地方实习:
@#@厦门校区建设工地、华侨大学校区给水管网改造和泉州泉南自来水有限公司。
@#@期间通过现场参观、听报告、看施工图纸、向工地领导、工程技术人员的请教以及同学间的讨论交流,对本专业的认识从理性认识上升到感性认识。
@#@@#@一、工程概况:
@#@华侨大学校区给水管网改造是对华大西区的改造,是为适应校园发展的需要。
@#@整个工程是采用人力劳作为主,机械化程度很低。
@#@从挖沟,下管再到回填土都是人工完成的。
@#@@#@泉州泉南自来水厂有限公司,是一家自动化程度相当高的水厂。
@#@我们到此主要是学习水厂的管理制度,水厂的水处理工艺。
@#@@#@二、实习内容:
@#@@#@1、厦门校区建设工地:
@#@@#@由于厦门校区正在加紧赶工建设,工程种类多,我们可以学到很多有关本专业的工程施工方法。
@#@因工程量较大,有多个施工队负责施工,我可以从学到同一工程的不同种施工方法,这是实习的一大收获。
@#@现将在厦门校区建设工地的实习收获做如下叙述:
@#@@#@
(1)土方工程施工:
@#@@#@①、沟槽、基坑开挖:
@#@@#@a、土方开挖前的准备工作@#@为方便工程的正常开展和保证施工的安全运行,施工方在土方开挖前做了以下工作:
@#@一是、拆除了施工区内有碍施工的障碍物;@#@@#@二是修建临时的供水、供电管线及设施;@#@@#@三是利用已搭建的临时工棚、仓库。
@#@@#@b、定位放线@#@定位放线是采用水准仪和经纬仪来实现的。
@#@在测定后用石灰粉在要开挖的地面上做上记号,以提高机械开挖时的效率,达到缩短工期的效果。
@#@@#@c、沟槽、基坑开挖@#@在确定好边坡系数后,就可以开挖了。
@#@本工程采用反铲单斗挖土机挖掘。
@#@此法具有操作灵活,挖土、卸土可在地面作业的特点,可以开挖停机面以下的土壤,不需设置进出口通道。
@#@我见到挖土机是在沟侧开挖,也就是挖土机沿沟槽一侧直线移动挖土。
@#@我认为这种方法能将土弃于距沟边较远处,可供回填使用,但稳定性较差,且不好控制边坡。
@#@@#@当挖槽达到一定深度或到地下水位以上时,要开始设支撑,然后逐层开挖逐层支设。
@#@但是综合教学楼群工程旁的化粪池基坑,因为没有设支撑,在下大雨后发生的塌方。
@#@这是必须引起注意的,这不但影响工程进度,而且@#@容易造成工程事故。
@#@@#@②、土方回填:
@#@@#@a、回填前的准备工作@#@在回填土方前应先清除填方基底上的杂物、淤泥和积水等。
@#@我所见到的土方回填并没有这样做,比如中水处理构筑物在回填时就没将基坑中的水抽走,没将水的漂浮物清理掉,也没将掉入基坑中的部分模板拿走。
@#@这么做将严重影响回填效果。
@#@但有一点施工方做的非常好,为了防止土方回填时,尖硬物质把涂在中水处理构筑物外壁的沥青防水层破坏,在外壁上面铺上一层白色泡沫,以前是在外壁用砖砌的。
@#@@#@b、土方回填@#@土方回填要符合设计要求,以保证填方的强度和稳定性。
@#@所以在回填土要严格控制含水量。
@#@根据土料的含水量与含水量的关系,采用相应的措施。
@#@土料的含水量低于含水量时,要洒水湿润;@#@大于则要晾晒。
@#@如果土料不符合回填土的质量要求就要更换土料,以保证回填的质量。
@#@@#@c、压实填土@#@填土要符合以下要求:
@#@密实度要求,含水量控制,铺土厚度和压实遍数。
@#@中水处理构筑物在回填土时,不但没有作好回填前的准备工作,而且在回填压实方面也没做到位,只是将土料回填到基坑中,等回填土到达地面时,用挖土机碾过而已。
@#@@#@(中水处理构筑物深4米,地下室形式)。
@#@按规定应逐层压实,大约回填20~30厘米,要碾压4~5次,这样才能达到设计要求。
@#@@#@
(2)、钢筋混凝土工程:
@#@@#@①、混凝土施工:
@#@@#@a、混凝土的搅拌@#@混凝土的搅拌分:
@#@人工搅拌和机械搅拌两种。
@#@其中机械搅拌又分为自落式和强制式两种。
@#@我在校区建设工地所见到的都是自落式搅拌。
@#@混凝土的搅拌要注意以下的情况;@#@机械搅拌混凝土前,先加水空转几分钟,等筒壁充分湿润后将水倒掉,再开始正式搅拌。
@#@还有搅拌第一盘时,石头要减半加入,以消除筒壁的黏结而造成的砂浆损失。
@#@严禁改变配合比,严禁私自加减水量。
@#@@#@b、混凝土的运输@#@混凝土的运输要满足以下的基本要求:
@#@要保持混凝土的均匀性,不产生严重的离析现象;@#@要满足规定的流动性;@#@要保证混凝土在初凝前浇入模板内并振捣完。
@#@由于要满足以上要求,在施工现场内用手推车运送时要将道路整平;@#@购买商品混凝土时,用混凝土搅拌运输车运送时,运输车要边走边搅拌。
@#@校区的钢筋混凝土桥板是用商品混凝土,由于施工组织的不合理,混凝土搅拌运输车有时在工地等待很长时间,再加上气温高,蒸发快,混凝土的坍落度严重不足,这将严重影响混凝土的质量。
@#@@#@c、混凝土的浇注@#@混凝土的浇注要严格控制厚度,要注意分层离析;@#@当混凝土的自由倾落高度超过2米时,要采用串筒等缓冲件(桥墩的浇注就是采用此方法);@#@浇注要连续进行,以保证构筑物的强度和整体性。
@#@@#@d、混凝土的振捣@#@混凝土的振捣有人工振捣和机械振捣两种。
@#@机械振捣是最常见的,都用机械振捣。
@#@除制作试件采用人工振捣外,常见的机械振捣有插入式振捣棒、平板式振捣器和附着式振捣器等。
@#@无论采用哪种振捣方法,都必须做到振捣到位,否则将影响浇注质量。
@#@比如,中水处理构筑物的部分混凝土浇注时就没有振捣到位,有的地方出现了麻面和露筋的现象。
@#@@#@e、混凝土的养护@#@混凝土养护的目的是为了保证水泥水化反应正常进行,为混凝@#@土的硬化创造必需的湿度、温度条件,防止水分过早蒸发,确保施工质量。
@#@常见的养护方法是自然养_中的湿养护,我在实习地所见到的均是自然养护的湿养护。
@#@其方法是在浇注完的混凝土表面上,覆盖湿的砂、麻袋等,并根据施工时的气温情况适时浇水。
@#@@#@②、混凝土质量控制:
@#@@#@a、混凝土试块抗渗实验@#@抗渗试件做6个为一组,试件一般要在同等条件下养护28天后进行实验。
@#@@#@b、满水实验@#@凡是用以贮水的构筑物,都要进行满水实验。
@#@满水实验即是在实验前向池内注水,后观察是否出现漏水现象。
@#@中水处理构筑物在做满水实验时,遇到了无充足的水来做实验,如果做外渗实验又怕构筑物抗浮不够和边坡产生滑坡现象,最后决定暂不做实验先回填土,等适当的时机再做实验。
@#@这样做是不符合规定的,将出现返工的现象,拖延工期。
@#@@#@(3)、室内外给排水管道施工:
@#@@#@①、室内给排水管道施工:
@#@@#@a、消防管道@#@室内消防管道的安装主要是消火栓和自动喷淋系统。
@#@由于施工方不同,我学到了两种消防管道的连接方法:
@#@一种是卡箍连接,即将两根消防镀锌钢管的管口对正后,在上面套上橡胶圈,最后用卡箍卡住,锁紧卡箍两边的螺栓;@#@一种是螺纹连接,即在开有螺纹的两根根消防镀锌钢管的管口处,缠绕聚四氟乙烯密封带,再用内开螺纹的外接,最后旋紧。
@#@自动喷淋系统(国际会议中心的)的喷淋管都布置在梁下15~20cm。
@#@我在实习期间喷头还没有安装上去,因为此时刚做完系统试压,还要等冲洗合格后方可安装喷头。
@#@@#@(部分草图见7月19日的实习日记)@#@b、给水管道@#@自来水给水管道采用upvc给水塑料管,中水给水管采用pp—r浅绿色塑料管,连接方式均采用黏接。
@#@由于宿舍楼所在地地势较高,1~3层采用校园给水管网供水(包括中水给水管网),4~7层采用屋顶水箱供水。
@#@每幢宿舍楼又分为a、b幢。
@#@a幢屋面上设有一个中水水箱供整幢楼的4~7层冲厕用水,b幢楼上设有两个水箱,一个是生活水箱,一个是消防水箱室内分户水表的安装采用支管嵌装(草图见7月17日的实习日记)。
@#@室内分户横支管距地约25cm,立管由两个塑料管卡固定,下面的管卡距地约40cm,上面的距地约20__cm(比规定要好)。
@#@@#@室内给水管道要经过通水实验合格后,方可使用。
@#@可惜我没有看到是如何做通水实验,只能从书本上了解而已。
@#@@#@c、排水管道排水横支管在转角小于135度时,要在此处设置一个清扫口,用吊环固定横支管(草图见7月21日的实习日记),且每个横支管与排水立管连接处的下方,都要安装伸缩节。
@#@排水立管与排出管端部的连接,应采用2个45度弯头或曲率半径不小于4倍管径的90度完头。
@#@排水立管要每隔10m设置一个检查口,检查口应朝外,便于操作。
@#@清扫口和检查口在还没有正式安装时,要及时做好防护措施,以免杂物掉入。
@#@@#@室内排水系统要做灌水试验、通水试验和通球试验。
@#@用不小于2/3管径的球做通球试验,通球率要达到100。
@#@@#@我是宿舍楼发现不少施工方面的问题。
@#@比如,有的蹲式大便器中堆满了细石子;@#@有的排水横支管内有很多石子(从清扫口可看见);@#@有的排水横支管不是采用管顶平接;@#@排水伸顶通气立管高出屋面只有800mm(不符合规定的2.0m)等问题。
@#@这些都是施工时产生的,所以控制好施工质量决定了工程质量。
@#@@#@②、室外给排水管道施工:
@#@@#@a、消防管道先用堵头将试压管道两端赌注,接着向管中注水,等水充满时,水将放气管溢出,此时关闭进水阀,等压力表显示0.2~0.3mpa时,用液式打压泵从进压管打压,压力达到1.2mpa时,停止加压,并关闭进压阀。
@#@半小时后,若压力表上显示的压力值大于1.15mpa,认为合格,或试压24小时后,压力之值在0.4~0.5mpa之间时,也可认为合格。
@#@@#@(此试验方法与规定的系统试验压力为工作压力的1.5倍,但不小于0.6mpa实验压力下,10min内压力降不大于0.05@#@mpa,然后将至工作压力进行检查,压力保持不变,不渗不漏基本符合)。
@#@@#@b、排水管道@#@厦门校区排水管道是采用pe双壁波纹管。
@#@其下管方式是人工下管,控制高程是用水准仪来实现的,连接方式是承插式连接,连接时,管口和橡胶圈要清洗干净,套在插口上的胶圈要平直、无扭曲,套好橡胶圈后,采用吊链拉入法:
@#@在已安装稳固的管子上拴好钢丝绳,在待拉入管子承口处放好垫木,用钢丝绳和吊链连好绷紧对正,拉动吊链,即将插口拉入承口中。
@#@@#@(草图见7月12日的实习日记)2、华侨大学校区给水管网改造:
@#@@#@我们从厦门回泉州泉南自来水有限公司实习时,遇到华侨大学校区部分给水管网改造,就在学校实习了一天。
@#@实习那天只看到几个工人在挖基槽,没见到其他工程施工。
@#@但还是有一点收获的,我在这里看到了用焊接连接法所连接的管道,从中也学到了一点知识。
@#@从连接的方式可以推测是采用热熔焊接的。
@#@还有,这里根据不同的地质条件采用不同的材料做基础,有用乱碎石、砂垫层及三合土、碎石等。
@#@@#@(具体见7月24日的实习日记)@#@3、泉州泉南自来水有限公司:
@#@
(1)、工艺流程@#@加氯@#@↓@#@一泵站→混合→栅条絮凝池→平流沉淀池→@#@加氯@#@↓@#@v型滤池→清水池→二泵站→用户@#@
(2)、水与水质要求:
@#@@#@a、水@#@泉南水厂的水是北渠。
@#@取水构筑物一次性建成。
@#@水要经过三层网格滤除杂质后,由两根d@#@n800mm的输水管输水至泉南水厂。
@#@该水水质良好,符合水环境质量标准。
@#@@#@b、水质、水压要求(3)、水处理:
@#@@#@a、混凝剂投加@#@本水厂的药剂仓库与加药间合建,采用机械搬运设备运送药剂,故聚氯化铝的堆放高度达到3m。
@#@混凝剂的投加方式是湿式计量泵投加,用压缩空气搅拌。
@#@@#@b、絮凝、沉淀c、过滤@#@本水厂采用气水反冲洗v型滤池。
@#@进入滤池的水浊度在10ntu以下,出滤池的水浊度在1ntu以下。
@#@水质效果很好。
@#@@#@d、消毒@#@加氯间与贮氯间合建。
@#@水和氯的混合时间大于30分钟。
@#@加氯量是信息反馈后通过计算机来自动调节的。
@#@@#@三、实习总结@#@很快,四周的实习时间就过去了。
@#@在这四周的实习时间我学到了很多课本上不可能学到的知识。
@#@现就实习情况做如下总结:
@#@@#@通过实习,我知道了学习的重点,增加了对本专业的感性认识,提高了自己解决实际问题的能力;@#@通过实习,提高了自己的识图能力,对施工图纸的认识,可以说是从不懂到懂的跨越;@#@通过实习,增强了理论联系实际的能力,弥补了课堂上的不足;@#@通过实习,为后续专业课的学习打下了坚实的基础,也为自己毕业后走上社会工作奠定了一定的基础;@#@通过实习,培养了我吃苦耐劳的精神,更学到了如何与现场施工人员、技术人员沟通的技巧。
@#@@#@我们这次实习内容相当丰富,增强了我的工程意识和创新意识,开阔了眼界,使自己得到了前所未有的锻炼。
@#@@#@管道检修实习报告4一、实习目的@#@1.了解建筑给排水系统及游泳池水循环系统。
@#@@#@2.了解污水厂水处理流程。
@#@@#@3.了解城市给水水厂处理流程@#@4.给将要走入社会的学生提供一次熟悉社会,了解社会的好机会.@#@5.通过实习培养学生工程形象思维能力和工程实践能力,提高学生观察能力,思考问题的能力,让学生学会了如何查资料,培养对专业课程的兴趣。
@#@@#@6.通过认识实习,使学生对给水排水工程有初步的认识和了解,提高学生对给水排水工程在国民经济和社会经济建设发展中的作用及地位的认识,增强感性认识,稳定专业思想。
@#@@#@二、实习内容@#@1、建筑给排水工程@#@7月3日早上,专业老师对实验的目的、注意事项、日程安排做了简单介绍之后,我们开始了为期一周的实习。
@#@@#@我们先到前湖校区建工楼实习。
@#@@#@建筑给排水分为建筑给水、建筑排水和建筑消防三部分@#@建筑给水系统的任务是按其水量、水压供应不同类型建筑物及小区内的用水,即满足生活、生产和消防的用水需要;@#@而建筑排水系统的任务是将建筑物内的生活、生产中使用过的水收集并排放到室外的污水管道系统。
@#@@#@前湖校区建工楼为13层,为高层建筑。
@#@@#@高层建筑的供水系统与一";i:
11;s:
29913:
"管理学基础案例讨论及分析提示@#@管理学基础案例讨论及分析提示@#@一、企业家马恩华厂长@#@优秀企业家马恩华是河北省保定棉纺厂厂长,在他上任之前,由于企业经营困难,有2000多名职工要求调走,另谋出路,即使来上班的职工也心不在厂里。
@#@马恩华没有怨职工,他说:
@#@“职工涣散,关键是领导没有把大家的心凝聚在一起。
@#@企业越是困难的时候,领导越要关心群众的疾苦,职工才能和企业共度难关。
@#@”他任厂长的第二天,就到职工反映较大的食堂去和食堂管理人员研究如何提高饭菜质量。
@#@他在厂工会建立职工家庭经济、住房条件、健康状况等小档案,他定期调阅,实实在在地为职工的信任,也充分调动了职工的劳动积极性和主动性,经过10年努力,不仅使一个濒临倒闭的企业恢复了勃勃生机,而且使企业进入全国同行业一流水平,1994年实现利润居全国同行业之首,固定资产净值相当于1984年的10倍。
@#@@#@马恩华为国家和人民创造了财富,而他当厂长十几年间,始终房子面前不伸手,票子面前不动心,生活待遇不特殊,最后积劳成疾,不幸病逝。
@#@这位曾荣获“全国劳动模范”等光荣称号的前河北保定一棉纺织集团公司董事长、总经理兼党委书记,被誉为“社会主义企业家”。
@#@@#@讨论问题:
@#@@#@1.马恩华是一个成功的领导者,他充分运用了自己的影响力带动职工,那么领导的影响力都包括哪些方面呢?
@#@@#@2.案例中提到了马恩华以情动人,激励职工的事例,主要是运用了精神激励方法,请问,目前企业经常采用的精神激励方式主要有哪几种?
@#@@#@分析提示:
@#@@#@以下是要点,一定要结合案例材料来说明(以下是要点,一定要结合案例材料来说明)@#@影响力由法定权力和自身影响力两个方面构成。
@#@法定权是组织赋予领导者的岗位权力,包括下述几个方面:
@#@1.决策权2.组织权3.指挥权4.人事权5.奖惩权;@#@自身影响力包括下述几方面:
@#@1.品德。
@#@2.学识。
@#@3.能力。
@#@4.情感。
@#@@#@目前企业经常采用的精神激励方法主要有:
@#@@#@1.目标激励法。
@#@目标是企业及其成员一切活动的总方向。
@#@企业目标有物质性的,如产量、品种、质量、利润等;@#@也有精神性的,如企业信誉、形象。
@#@文化以及职工个人心理的满足等。
@#@@#@2.环境激励法。
@#@据调查发现,如果使企业成为一个人人相互尊重、关心和信任的工作场所,保持职工群体人际关系的融洽,就能激励每个职工在企业内安心工作,积极进取。
@#@@#@3.领导行为激励法。
@#@有关研究表明,一个人在报酬引诱及社会压力下工作,其能力仅能发挥60%,其余的40%有赖于领导者去激发。
@#@@#@4.榜样典型激励法。
@#@人们常说,榜样的力量是无穷的。
@#@绝大多数职工都是力求上进而不甘落后的。
@#@如果有了榜样,职工就会学有方向,赶有目标,从榜样成功的事业中得到激励。
@#@@#@5.奖励惩罚激励法。
@#@奖励是对职工某种良好行为的肯定与表扬,以使职工获得新的物质和心理上的满足。
@#@惩罚是对职工某种不良行为的否定和批评,以使职工从失败和错误中汲取教训,以克服不良行为。
@#@@#@二、组织环境情景案例@#@(情形1)我国的永久、飞鸽自行车都是国内外久负盛名的优质产品,但在卢旺达却十分滞销,因为卢旺达是一个山地国家,骑自行车的人经常要扛车步行,我国的永久、飞鸽车重量大,令当地人感到十分不便。
@#@日本人瞅准这一空子,在做了详细的市场调查后,专门生产一种用铝合金材料作车身的轻型山地车,抢夺了市场。
@#@我国的企业由于只知己不知彼,错过了一个很好的占领市场的机会。
@#@@#@(情形2)20世纪80年代初,我国向某阿拉伯国家出口塑料底鞋,由于忽视了研究当地人的宗教信仰和文字,设计的鞋底的花纹酷似当地文字中“真主”一词,结果被当地政府出动大批军警查禁销毁,造成了很大的经济损失和政治损失。
@#@@#@讨论问题:
@#@@#@案例反映了组织与外部环境的关系问题,组织外部环境主要有哪几类?
@#@社会环境对组织的作用有哪些?
@#@@#@分析提示@#@对组织外部环境的构成,一般从以下几个方面进行分类。
@#@@#@1.社会环境@#@社会环境主要是指一个国家的人口数量、年龄结构、职业结构、民族构成和特性、生活习惯、道德风尚以及这个国家的历史和历史上形成的文化传统。
@#@@#@2.政治环境@#@政治环境主要包括国家的政权性质和社会制度,以及国家的路线、方针。
@#@政策、法律和法规等。
@#@@#@3.经济环境@#@经济环境主要包括国家和地方的经济发展水平、速度,国民经济结构,产业结构,党和国家的经济法令和经济政策,社会经济发展战略和计划,人民的生活消费结构和消费水平,市场的供求状况以及社会基础设施等。
@#@@#@4.科学技术环境@#@科学技术是组织生存与发展的物质技术保证。
@#@@#@5.文化教育环境@#@文化教育环境主要包括人们的教育水平和文化水平,各种大专院校、职业学校的发展规模和水平等。
@#@它直接关系到企业职工的来源和构成、职工队伍的素质、进行人力资源开发的措施。
@#@@#@6.自然地理环境@#@自然地理环境主要包括自然资源、地理条件和气候条件等。
@#@@#@案例中、涉及的是自然地理环境和社会文化环境@#@社会环境对组织的作用@#@
(1)社会环境对组织具有决定性作用@#@
(2)社会环境对组织具有制约作用。
@#@@#@(3)社会环境对组织具有影响作用。
@#@@#@三、瑞典航空公司经营者卡尔森@#@被欧洲人称为“天才”的经营者卡尔森,1978年,瑞典航空公司出现危机,无力偿还债务,北欧联航即任命卡尔森为该公司的总经理,一年以后,瑞航扭亏为盈,获得了相当丰厚的利润。
@#@1980年,整个北欧联航出现危机,卡尔森放下瑞航走马上任北欧联航总经理,仅仅两年工夫,就使这个庞大的企业集团扭亏为盈,获得生机。
@#@@#@北欧联航董事会的董事们起初并不十分喜欢卡尔森,因为他并不是一个十全十美的人,在他身上,优点和缺点并存,有时缺点还非常突出。
@#@就个人作风而言,卡尔森自称是个“有表现癖”的好出风头者,声称“天下三百六十行,行行都在表演亮相”。
@#@一些同事对他动辄对报界发表谈话的夸夸其谈的作风大为不满。
@#@他曾要求将公司改名为斯堪的纳维亚皇家航空公司,觉得这样更符合这个君主国的国情,结果碰了一鼻子灰。
@#@董事会的第一副董事长反唇相讥:
@#@“你自己是不是也想改名换姓”。
@#@尽管如此,由于卡尔森在经营管理方面的出色才能,北欧联航的董事们还是愿意让卡尔森出任总经理,不过也针对他做出了一些监督、约束的规定和措施。
@#@@#@问题:
@#@@#@1.结合案例分析领导合理用人的艺术主要包括哪些方面?
@#@@#@提示:
@#@参考教材207页要点@#@2.结合案例分析管理人员应具备哪些条件?
@#@@#@提示:
@#@参考教材200-202页要点@#@四、“宇宙”冰箱厂的机构设置@#@某市“宇宙”冰箱厂近几年来有了很大的发展,该厂厂长周冰是个思路敏捷、有战略眼光的人,早在前几年“冰箱热”的风潮中,他已预见到今后几年中会渐渐降温,变畅销为滞销,于是命该厂新产品开发部着手研制新产品,以保证企业能够长盛不衰。
@#@果然,近来冰箱市场急转直下,各大商场冰箱都存在着不同程度的积压。
@#@好在宇宙厂早已有所准备,立即将新研制生产出的小型冰柜投放市场,这种冰柜物美价廉,一问世便受到广大消费者的欢迎,宇宙厂不仅保证了原有的市场,而且又开拓了一些新市场。
@#@但是,近几个月来,该厂产品销售出现了一些问题,用户接二连三地退货,要求赔偿,影响了该厂产品的声誉。
@#@究其原因,原来问题主要出在生产上。
@#@主管生产的副厂长李英是半年前从本市二轻局调来的,她今年42岁,是个工作勤恳、兢兢业业的女同志,口才好,有一定的社交能力,但对冰箱生产技术不太了解,组织生产能力欠缺,该厂生产常因所需零部件供应不上而停产,加之质量检验没有严格把关,尤其是外协作件的质量常常不能保证,故产品接连出现问题,影响了宇宙厂的销售收入,原来较好的产品形象也有一定程度的破坏。
@#@这种状况如不及时改变,该厂几年的努力也许会付诸东流。
@#@周厂长为此很伤脑筋,有心要把李英撤换下去,但又为难,因为李英是市二轻局派来的干部,和上面联系密切,并且她也没犯什么错误,如硬要撒,搞得不好,也许会弄僵上下级之间的关系(因为该厂隶属于市二轻局主管)。
@#@不撤换吧,厂里的生产又抓不上去.长此以往,企业很可能会出现亏损局面。
@#@周厂长想来想去不知如何是好,于是就去找厂咨询顾问某大学王教授商量,王教授听罢周厂长的诉说,思忖一阵,对周厂长说:
@#@“你何不如此这般呢…”周厂长听完,喜上眉梢,连声说:
@#@“好办法、好办法”,于是便按王教授的意图回去组织实施,果然,不出两个月,宇宙厂又恢复了生机。
@#@王教授到底如何给周厂长出谋划策的呢?
@#@原来他建议该厂再设一个生产指挥部,把李英升为副指挥长,另命一懂生产有能力的赵翔为生产指挥长主管生产,而让李英负责抓零部件、外协件的生产和供应,这样既没有得罪二轻局,又使企业的生产指挥的强化得到了保证,同时又充分利用了李、赵两位同志的特长,调动了两人的积极性,解决了一个两难的问题。
@#@@#@小刘是该厂新分来的大学生,他看到厂里近来的一系列变化,很是不解,于是就去问周厂@#@长:
@#@“厂长,咱们厂已经有了生产科和技术科,为什么还要设置一个生产指挥部呢?
@#@这不是机构@#@重复设置吗7我在学校里学过的有关组织设置方面的知识,从理论上讲组织设置应该是‘因事@#@设人’咱们厂怎么是‘因人设事’,这是违背组织设置原则的呀!
@#@”周厂长听完小刘一连串的提@#@问,拍拍他的肩膀关照说:
@#@“小伙子,这你就不懂了,理论是理论,实践中并不见得都有效。
@#@”小刘听了,仍不明白,难道是书上讲错了吗?
@#@@#@问题:
@#@@#@l、企业中应如何设置组织结构?
@#@到底应该“因事设人”还是“因人设事”?
@#@2、你认为王教授的建议是否合适?
@#@@#@3、你怎样看待小刘的疑问?
@#@@#@分析提示@#@1.企业设置组织结构的原则。
@#@@#@依据教材上的观点,企业设置组织结构应坚持以下原则:
@#@目标任务原则;@#@权责利相结合的原则;@#@分工协作及精干高效原则;@#@适宜的管理幅度的原则;@#@统一指挥和权力制衡原则;@#@集权和分权相结合原则。
@#@@#@依据组织结构设置的目标任务原则,应坚持因事设人,以事为中心,因事设机构、设岗位、设职务,配备适宜的管理人员。
@#@但是,这并不是一成不变的。
@#@为了适应内外环境的变化,适应企业目标任务的要求,对职务结构进行调整,对人员进行调配,也是对组织结构原则的灵活运用。
@#@@#@2.王教授的建议比较合理,这是经过实践检验的。
@#@正如王教授所说,理论应该随着管理环境以及管理实际的需要而改变。
@#@@#@3.关于小刘的疑问。
@#@小刘刚刚大学毕业,没有实际工作经验,难免事事唯书为上,理论与实践相脱节。
@#@@#@五、联合邮包服务公司@#@联合邮包服务公司(UPS)雇员了十五万员工,平均每天将900万包裹送到美国各地和180个国家。
@#@为了实现他们的宗旨“在邮运业中办理最快捷的运送”,UPS的管理当局系统的培训他们的员工,使他们以尽可能高的效率从事工作。
@#@UPS的工业工程师们对每一位司机的行驶路线都进行了时间研究,并对美中运输、暂停和取货活动都设立了标准。
@#@这些工程师记录了红灯、通行、按门铃、穿过院子、上楼梯、中间休息喝咖啡的时间,甚至上厕所的时间,将这些数据输入计算机中,从而给出每一位司机每天中工作的详细时间标准。
@#@@#@为了完成每天去送130件包裹的目标,司机们必须严格遵循工程师设计的程序。
@#@当他们接近发送站时,他们松开安全带,按喇叭,关发动机,拉起紧急制动,把变速器推倒1挡上,为送货完毕的启动离开做好准备,这一系列动作严丝合缝。
@#@然后,司机从驾驶室出溜到地面上,右臂夹着文件夹,左手拿着包裹,右手拿着车钥匙。
@#@他们看一眼包裹上的地址把它记在脑子里,然后以每秒钟3英尺的速度快步走到顾客的门前,先敲一下门以免浪费时间找门铃。
@#@送货完毕后,他们在回到卡车上的路途中完成登录工作。
@#@@#@问题:
@#@@#@1.本文主要体现了什么管理理论?
@#@是谁提出来的?
@#@@#@2.这一管理理论的指导思想有哪些?
@#@@#@3.这一管理理论主要有哪些内容?
@#@@#@4.你如何评价这一管理理论?
@#@@#@分析提示@#@1.科学管理理论,泰罗@#@2.这一管理理论的指导思想主要有:
@#@@#@
(1)科学管理的中心问题是提高劳动生产率;@#@@#@
(2)实现最高工作效率的手段,是用科学的管理替代传统的管理。
@#@@#@3。
@#@这一管理理论主要有哪些内容?
@#@@#@
(1)制定科学的作业方法;@#@@#@
(2)科学的选择和培训工人;@#@@#@(3)实行有差别的计件工资制;@#@@#@(4)将计划职能和执行职能分开;@#@@#@(5)实行职能工长制;@#@@#@(6)在管理上实行例外原则。
@#@@#@4。
@#@如何评价这一管理理论,主要考核学生综合分析管理理论的能力,只要在答案中涉及正面(先进性等)、负面(剥削性等)两个方面的评价和分析,即可酌情给分。
@#@@#@七、情景分析@#@假设你是某公司的经理,你招聘了一名很有希望的年轻下属并在工作上给了他许多的指导和关心。
@#@可现在,你听到一些小道消息,说其他职员认为你对这位年轻人过于关心。
@#@这时,你应该怎么办?
@#@@#@A.给这个年轻人安排一项重要工作,让他向其他职员证明他的能力。
@#@@#@B.疏远这个年轻人,接近其他员工,以证明你是公平对待每个人的。
@#@@#@C.重新评价这个年轻人的能力和潜力,据此决定下一步应该怎样做。
@#@@#@D.不理会小道消息,继续现在的做法。
@#@@#@问题:
@#@请你从这四种方案中选择效果最好的一种方案并说明理由。
@#@@#@提示:
@#@此题目是自由发挥题目,只要分析的有道理,能够解释清楚,说明原因,则无论选择何种方案,均可得分。
@#@请阅卷老师根据学生解答的情况评阅。
@#@@#@九、仓促上阵的新车间主任@#@张东升是平山矿业公司露天矿机修车间的一位维修工,技工学校毕业,今年38岁,正值年富力强。
@#@他干劲大,手艺强,肯负责,人缘好,还带了三名学徒工,同事和上级都挺喜欢他,车间主任李继明更倚他为骨干,常让他代表自己去矿上或公司开干部会,大家都说李主任的接班人非他莫属。
@#@@#@今天是周一,他正赶上白班,忽然听说李主任心脏病犯了,已经住进职工医院。
@#@李主任德高望重,深受大家敬爱,就是身体不好。
@#@这回住院,人人都盼望他早日康复,以为又像往常那样,过几天就出院上班。
@#@不料傍晚传来噩耗,李主作病重,抢救无效,已病逝在医院中。
@#@大家都很悲痛,纷纷去向李师母表示悼念和慰问。
@#@@#@次日一早,分管人事的周副矿长来电话,要张东升暂时代理车间主任,行使权力。
@#@还特别关注车间正在抢修的一台装载机,问几时能修好,这可是矿上等着要用的急活。
@#@张师傅答应周四中午前一定修好交用。
@#@@#@周三上午,周副矿长把张师傅召去,正式通知他公司已任命他继任车间主任,并表示了祝贺和期望,然后张师傅就匆匆赶回车间,参加突击抢修那台装载机去了。
@#@任务很重,他不放心,又跟着夜班工人继续干到晚上九点多,再三叮嘱夜班班长抓紧工作,才回家休息。
@#@@#@周四早上,张师傅上班特别早,发现昨晚矿上又有四辆自卸式载重卡车送来待修,而那台装载机还未修好。
@#@张师傅赶忙把全车间白班职工召到一起,说明了面临的修车任务如何重要、迫切和艰巨,号召大家化悲痛为力量,群策群力,尽快完成任务。
@#@工人们纷纷表态要努力干活,如期修好这批车辆。
@#@@#@张师傅略感松了一口气,就上备品库去检查库存是否足以应付这批抢修任务。
@#@这时,露天采掘队来电话,说他们的一台主力设备,32吨自卸式卡车抛锚在现场,要求派人去抢修。
@#@张师傅知道如今每个人手头的活都又多又紧,就自己背起工具箱,下露采现场去抢修了。
@#@@#@待他修好那台自卸卡车,回到车间,已经快中午了。
@#@他发现车间里乱糟糟一片:
@#@四辆待修自卸车中有三辆停工待料,忙问这是咋回事。
@#@工人们说已故李主任以前定下的规矩,备件要主任签过字才能领取。
@#@这时,矿上又有两台故障车送到待修。
@#@张师傅刚办完接车手续,周副矿长又来电话要装载机了。
@#@@#@听说还没修好,周副矿长老大不快,埋怨活抓得不紧,并强调这会给矿上带来很大损失。
@#@刚放下电话,公司常务副总经理来电话,让张师傅马上去总部出席紧急干部会议。
@#@@#@本来张师傅知道自己被正式提升为车间主任,还挺高兴也颇有信心当好这主任,如今想法好像有些变了。
@#@他怀疑这提升对自己究竟是不是一件好事,对能否胜任这主任一职,也变得不大有把握了。
@#@@#@根据案例所提供的情况,回答下列问题:
@#@@#@
(一)分析题@#@作为一名基层管理者,张东升具有哪些优势?
@#@有哪些不足?
@#@@#@分析提示@#@作为一名基层管理者,张东升有哪些优势?
@#@又有哪些不足?
@#@@#@张东升在政治素质、道德品质和业务知识等方面具有优势。
@#@@#@在决策、组织协调等方面存在不足。
@#@@#@十、管理者角色@#@玛丽是一家造纸厂的厂长,这家工厂面临着一项指控;@#@厂里排泄出来的废水污染了邻近的河流,因此,玛丽必须到当地的治水管理局去为本厂申辩。
@#@奥利弗是该厂的技术工程部经理,他负责自己那个部门的工作与销售部门相协调。
@#@拉尔夫负责厂里的生产管理,他刚接到通知:
@#@每天向本厂提供包装纸板箱的那家供应厂商遭了火灾,至少在一个月之内无法供货,而本厂的包装车间想知道,现在他们该干什么。
@#@拉尔夫说,他会解决这个问题的。
@#@最后一个是罗丝,她负责文字处理办公室的工作,室里的员工之间为争一张办公桌刚发生了一场纠纷,因为它离打印机最远,环境最安静。
@#@@#@讨论:
@#@运用管理者角色理论,分析在这家企业里,玛丽、奥利弗、拉尔夫和罗丝各自扮演了什么角色?
@#@@#@提示:
@#@从本案提供的材料看,玛丽、奥利弗、拉尔夫和罗丝在要处理的工作上扮演了不同的角色:
@#@玛丽是厂长,她要以企业的挂名首脑身份去到治水管理局为本厂申辩废水污染问题,奥利弗作为工程部门经理,主要以联系者、传播者的角色去负责与销售部门相协调;@#@拉尔夫在本案中以资源分配者、传播者、监听者的角色去处理问题;@#@而罗丝则主要以混乱驾驭者来解决内部纠纷问题。
@#@@#@十一、韦尔奇的时间管理与工作效率@#@杰克·@#@韦尔奇是美国GE公司历史上最年轻的执行总裁。
@#@在管理上,他对一年该做的大事是这样安排的:
@#@@#@每年1月初,与全公司500位高层主管,到佛罗里达州去开全年营业计划决策会议。
@#@@#@3月,与公司最高层的30位主管,在GE训练中心开主管会议,主要目的是检验年初所订计划的进度并交换意见。
@#@@#@4月和5月,韦尔奇会到GE各主要分公司和部门.与公司3000位经理人见面,用手上完整的资料,亲自评估各经理人的表现。
@#@同时,将员工意见调查表寄出,以便进一步了解员工的需求。
@#@@#@6月,召开年中最高层主管会议,地点仍在哈德逊河畔的训练中心。
@#@@#@6~7月,与GE部门主管在总部商讨三年计划。
@#@@#@9月,召开第三季度最高层主管会议。
@#@@#@10月,与公司前140位主管,在训练中心商定第二年年初佛州会议该注意的事项。
@#@@#@10~11月,最高层主管预算和人力资源评估会议。
@#@@#@12月,召开第四季度最高层主管会议。
@#@@#@讨论:
@#@韦尔奇在时间管理方面有哪些可借鉴之处?
@#@对我们有什么启发?
@#@@#@提示:
@#@从本案看韦尔奇在时间管理方面有以下可借鉴之处.:
@#@@#@1、紧紧围绕领导的重要工作来安排年度时间计划。
@#@@#@领导重点工作是年度营业计划决策和长远计划(三年);@#@计划的检查和对下属的工作检查。
@#@@#@2、时间计划安排的效率性。
@#@@#@本案中韦尔奇一年召开8次中高层会议,每次都能对重点工作进行商讨和布置,同时落实检查。
@#@@#@3、时间管理的合理性。
@#@@#@包括决策咨询会,工作与计划落实情况的调研、检查以及预算、人力资源评估等重要工作都合理地列入计划工作。
@#@@#@4、计划管理的目标性。
@#@@#@即在时间计划管理方面,始终不渝地按工作目标(即计划决策目标)来安排一年的各项工作.@#@十二、管理者干什么@#@蒋华是某新华书店邮购部经理。
@#@该邮购部每天要处理大量的邮购业务,在一般情况下,登记订单、按单备货、发送货物等都是由部门中的业务人员承担的。
@#@但在前一段时间里,接连发生了多起A要的书发给了B,B要的书却发给了A之类的事,引起了顾客极大的不满。
@#@今天又有一大批书要发送,蒋华不想让这种事情再次发生。
@#@@#@讨论@#@1.邮购部经理的职责是什么?
@#@@#@2.邮购部经理是否应该亲自核对这批书?
@#@@#@提示:
@#@从本案看,蒋华作为邮政部经理(中层干部)的主要职责应当是:
@#@
(1)制定本部的岗位责任制;@#@
(2)业务流程与操作规则;@#@(3)对部门内员工的履行职责进行检查、监督和考核;@#@(4)对常出现差错的员工进行业务指导培训和调换;@#@(5)对常出现差错的业务环节采取重点监控和改进操作方法。
@#@@#@因此,邮政部经理不应亲自核对这批书,而关键应把岗位、人员职责界定清楚并把业务考核与奖惩落实到位。
@#@@#@十三、冷冻食品厂@#@王中是一个冷冻食品厂厂长,该厂专门生产一种奶油特别多的冰淇淋。
@#@在过去的4年中,每年的销售量都稳步递增。
@#@但是,今年的情况发生了较大的变化,到8月份,累计销量比去年同期下降17%.生产量比所计划的少15%,缺勤率比去年高20%,迟到早退现象也有所增加。
@#@王中认为这种情况的发生,很可能与管理有关,但他不能确定发生这些问题的原因,也不知道应该怎样去改变这种情境。
@#@他决定去请教管理专家。
@#@@#@讨论:
@#@假如王中分别去请教具有科学管理理论、行为管理理论、管理科学理论的三位专家,您认为这三位专家将如何诊断这一管理问题?
@#@@#@提示:
@#@根据本案材料:
@#@@#@
(一)科学管理理论专家将会提出如下问题产生原因的假设诊断。
@#@@#@1、销量、产量下降主要原因在于内部劳动效率下降造成的。
@#@@#@2、劳动效率下降原因可能是
(1)制度不健全,纪律措施;@#@
(2)制度执行不力;@#@(3)劳动定额不合理;@#@(4)机器设备、技术或原料的供应等方面问题;@#@(5)内部控制不严格(没有基础数据统计资料、反馈不力等)@#@
(二)作为行为科学管理理论专家将提出如下问题产生原因的假设诊断。
@#@@#@1.产量、销量下降可能是企业内部、外部人们的内在心理需求变化引起的。
@#@@#@2.企业外部(市场)来说,可能人们口味需求发生变化(奶油太多易腻),引起需求下降,所以应该从人们对冰淇淋口味或造型、包装、价格、品牌等需求的变化来改进产品。
@#@@#@3.企业内部而言。
@#@产量下降、纪律松弛等问题可能在于人们的积极性受到挫伤:
@#@
(1)收入未能随产量增加而增加;@#@
(2)企业长期性重视生产,忽略了员工心理社会需求,如娱乐、健生、交往、归属、成长、郊游等等;@#@(3)企业可能存在非正式组织,成员相互影响,导致迟到、早退严重。
@#@@#@(三)管理科学理论专家将提出如下问题产生原因的假设诊断@#@1.产量、销量下降在于计划目标制定不符合市场发展实际,未能准确预测市场变化来订立计划,使计划科学化。
@#@@#@2.劳动效率下降、纪律松懈问题可能由计划、组织、控制、沟通、制度、人事以及技术、设备、原料等方面的因素综合造成的,所以要全面各因素影响程度的大小,找出主要因素,采取措施加以解决。
@#@@#@十四、管理理论真能解决实际问题吗@#@海伦、汗克、乔、萨利四个人都是美国西南金属制品公司的管理人员。
@#@海伦和乔负责产品销售,汗克和萨利负责生产。
@#@他们刚参加过在大学举办的为期@#@两天的管理培训班学习。
@#@在培训班里主要学习了权变理论、社会系统理论和一些有关职工激励方面的内容。
@#@他们对所学的理论有不同的看法,现正展开激烈的争论。
@#@@#@乔首先说:
@#@“我认为社会系统理论对我们这样的公司一是很有用的。
@#@例如,如果生产工人偷工减料或做手脚的话,如果原材料价格上涨的话,就会影响到我们的产品销售。
@#@系统理论中讲的环境影响与我们公司的情况很相似。
@#@我的意思是,在目前这种经济环境中一个公司会受到环境的极大影响。
@#@在油价暴涨期间,我们当时还能控制自己的公司。
@#@现在呢?
@#@我们在销售方面每前进一步,都要经过艰苦的战斗。
@#@个中的艰辛你们大概都深有感触吧?
@#@”@#@萨利插话说:
@#@“你的意思我已经知道了。
@#@我们的确有过艰苦的时期,但是我不认为这与社会系统理论之间有什么必然的内在联系。
@#@我们曾在这种经济系统中受到过伤害。
@#@当然,你可以认为这是与系统理论是一致的。
@#@但是我并不认为我们就有采用社会系统理论的必要。
@#@我的意思是,如果说每个东西都是一个系统的话,而所有的系统都能对某一个系统产生影响的话,我们又怎么能预见到这些影响所带来的后果呢?
@#@所以,我认为权变理论更适用于我们。
@#@如果你说事物都是相互依存的话,系统理论又能帮我们什么忙呢?
@#@”@#@海伦对他们这样的讨论表示有不同的看法。
@#@她说:
@#@“对社会系统理论我还没有很好地考虑。
@#@但是,我认为权变理论对我们是很有用的。
@#@虽然我们以前亦经常采用权变理论,但是我却没有认识到自己是在运用权变理论。
@#@例如,我有一些家庭主妇顾客,听到她们经常讨论关于孩子和如何度过周末之类的问题,从他们的谈话中我就知道他们要采购什么东西了。
@#@顾客也不希望我们‘逼’他们去买他们不需要的东西。
@#@我认为,如果我们花上一二个小时与他们自由交谈的话,那肯定会扩大我们的销售量。
@#@但是,我也碰到一些截然不同的顾客,他们一定要我向他们推荐产品,要我替他们在购货中作主。
@#@这些人也经常到我这里来走走,但不是闲谈,而是做生意。
@#@因此,你可以看到,我每天都在运用权变理论来对付不同的顾客呢。
@#@为了适应形势,我经常都在改变销售方式和风格,许多销售人员都是这样做的。
@#@”@#@汗克显得有些激动地插话说:
@#@“我不懂这些被大肆宣传的理论";i:
12;s:
16231:
"管桩基础处理支架方案@#@津秦客专道路抬高改造工程第九大街特大桥@#@16〜19跨现浇箱梁管桩基础处理及支架搭设方案@#@一、方案说明@#@第九大街特大桥位于津秦铁路滨海车站西侧的站场咽喉边缘,为上跨规划海德路、津秦铁路客运专线及上跨预留环渤海城际铁路而设。
@#@桥跨16#〜19#墩现浇预应力混凝土连续箱梁为预留环渤海城际铁路下穿而设。
@#@第九大街特大桥施工图设计中16#〜19#墩现浇箱梁地基处理采用清淤后换填山皮土,回填二灰土,浇筑砼垫层的处理方案。
@#@该处地理环境较复杂,距承台左侧约2m为泰达自来水公司©@#@800mm勺管道及绿化用水管道,施工中需采取防护措施,该管道的存在使制定施工方案受到了局部限制性。
@#@@#@采用施工图设计中的地基处理方法,施工便道被支架占用后,现浇箱梁施工时各种材料的垂直运输、吊车占位、混凝土泵车支设、砼车的运输通道均不能设在中央分隔带便道处,需考虑在左幅桥左侧设置施工便道。
@#@桥梁左侧距承台外侧约2.0m为泰达自来水公司所属通往西区的唯一一条供水通道,如在此处修建施工便道会占用该供水管道上方,泰达自来水公司明确表示在管道经过地方严禁动土施工,如必须在此处修建便道则应在管道上方铺设钢板,现管道埋深约0.8m,如铺设钢板还应对管道两侧进行加固以防止管道受力不均匀造成损坏,一旦管道受损会造成该段落施工不能正常进行。
@#@@#@在此处修建便道,原考虑在现有津秦客专已建成的箱涵内通过,但箱涵内已埋设切改的自来水管道,在对管道上方处理后,净高不能满足大型设备的通行,现只能考虑在箱涵外侧修建施工便道,但便道需占用津秦客专主线部分场地,势必会影响津秦主线的施工。
@#@@#@综合现场实际情况制定了采取钢管桩进行地基处理的方案。
@#@@#@二、管桩基础处理及支架结构@#@16#〜19#(40+60+40)现浇箱梁施工采用钢板桩基础处理及钢管桩支架,其上为碗扣支架。
@#@16#至19#墩长度140m现浇箱梁采用©@#@600mm钢管桩作为基础及支架结构,横向宽为现浇箱梁梁底宽度8.5m。
@#@©@#@600mm管桩横向布置,4根为一排,中心间距为2.83m;@#@桥梁纵向设置48根,纵向中心间距为3m钢管桩总数量为192根。
@#@钢管桩入土深度为10m地上钢管桩支架高度为11m桩顶上部横向为700H型钢与钢管桩焊接连接,长度为12m纵向采用36b工字钢平铺在700H型钢上并与其焊接连接,其布置方式为中心间距0.5m。
@#@为保@#@证钢管支架的整体钢度,在距地面5m位置及顶部设置水平杆,并在该处设置剪刀撑,700H型钢悬臂处设置斜撑,采用的材料为20#槽钢。
@#@对在沉桩施工过程中如果地质条件较差,沉桩速度过快地段,根据现场情况需做加密管桩处理,以确保地基承载力满足荷载要求。
@#@@#@三、地基承载力计算@#@管桩基础处理属沉桩类型,按《桥涵地基处理设计规范》计算,单桩轴向受压承载力容许值(KN)。
@#@根据该桥设计时地质资料的基础数据确定相关系数数值,计算轴向受压承载力。
@#@@#@沉桩的承载力容许值:
@#@@#@[Ra]=1/2(U、aiLiqik+arApqrk)@#@i-X@#@式子中u桩身周长(m=1.884m@#@aiar各土层侧摩阻力和桩端承载力的影响系数@#@本方案沉桩属锤击,静压沉桩取值均为1.0@#@Li沉桩范围内各土层的厚度:
@#@根据地质柱状图及地质纵断面图显示,沉桩范围内各土层厚度平均为:
@#@@#@填筑土1.9m@#@粘土1.4m@#@粉土2.8m@#@淤泥质粘土3.9m@#@qr桩端承载力标准值,取最小值lOOOKPa@#@n土层数@#@qik(按设计提供的地质基础资料及数据确定以下各土层的承载力)@#@填筑土1@#@l=0.41@#@摩阻力@#@取值@#@65KPa@#@粘土1@#@l=1.25@#@摩阻力@#@取值@#@25KPa@#@粉土1@#@l=0.71@#@摩阻力@#@取值@#@50KPa@#@淤泥质粘土@#@Il=1.25@#@摩阻力@#@取值@#@25KPa@#@[Ra]=1/2[1.884X(1X1.9X65+1X1.4X25+1X2.8X50+1X3.9@#@X25)+(1X0.0185X1000)]=382.282KN@#@支架面积为140X8.5=1190m2@#@箱梁总荷载为:
@#@49.035KN/m2X1190m=58351.65KN@#@单桩荷载:
@#@58351.65-192=304KN桩基处理满足承载力要求@#@四、管桩基础验算@#@横向700H型钢验算:
@#@@#@选现浇箱梁梁高3.5m处,管桩支架最不利截面验算700H型钢一跨,取700H型钢验算截面30cm上部碗扣支架最高3.5m。
@#@@#@1、计算各种参数取值@#@1)、木材:
@#@丫=8KN/m@#@2)、酚醛覆膜:
@#@丫=12KN/m@#@3)、钢材@#@[刃=145Mpa=145X103KN/m2@#@E=2.1X105KN/m@#@4)、支架钢杆自重:
@#@33.3N/m@#@5)、700H型钢自重:
@#@4.72KN/2.83m@#@2、荷载组成@#@3@#@G砼:
@#@钢筋混凝土容重丫=25KN/m@#@G活:
@#@施工人员和施工料具行走的荷载,取2.5KN/m@#@G振:
@#@振捣混凝土对水平模板产生的荷载,取2.0KN/m@#@G倾:
@#@倾倒混凝土对水平模板产生的荷载,取2.0KN/m@#@31.53KN/m@#@“▼V*@#@△△@#@15mm@#@卜@#@/@#@h@#@660mm@#@C@#@mm@#@700mm@#@H@#@\@#@L@#@20mmdY_l@#@、@#@zLb@#@v@#@300mm@#@700H型钢截面@#@艺G=G砼+(G活+G振+G倾)+G模+G木+G杆+G700H@#@=25X0.3X2.83x3.5+6.5X0.3X2.83+12X0.0122X0.3X@#@2.83+8X0.12X0.15X0.3X2.83+8X0.1X0.1X0.3X2.83+(3.5@#@X12+0.6X10X2.9+0.3X6X2.9)X0.033+4.72=89.224KN@#@q二艺G/L=89.224/2.83=31.53KN/m@#@22@#@Mk=qL/8=31.53X2.83/8=31.57KN.m@#@l=(hc3+2dBVl2@#@=(660X163+2X20X3003)/12=9.022528X107mrm@#@Wm=I/340=9.022528X107/340=265368.4706mni@#@查表得A3钢容许弯曲应力[(T]=145MPa@#@计算弯曲应力:
@#@@#@6@#@(Tmax=M/Wm=31.5X10/265368.4706=118.97MPa@#@v[(T]=145MPa@#@挠度:
@#@f=5qL4/384EI=5X31.53X(2.83X103)7384X2.1X105@#@X9.022528x107=1.39mrrKL/600=4.72mm满足设计要求@#@纵向136b工字钢验算@#@选现浇箱梁梁高3.5m处,管桩支架最不利截面验算工字钢一跨,取I36b工字钢验算截面13.8cm,上部碗扣支架最高3.5m。
@#@@#@1、计算各种参数取值@#@1)、木材:
@#@丫=8KN/m@#@2)、酚醛覆膜丫=12KN/m@#@3)、钢材@#@[刃=145Mpa=145X103KN/m2@#@E=2.1X105KN/m@#@4)、支架钢杆自重:
@#@33.3N/m@#@5)、I36b工字钢自重:
@#@65.5KN/m@#@2、荷载组成@#@3@#@G砼:
@#@钢筋混凝土容重丫=25KN/m@#@G活:
@#@施工人员和施工料具行走的荷载,取2.5KN/m@#@G振:
@#@振捣混凝土对水平模板产生的荷载,取2.0KN/m@#@G倾:
@#@倾倒混凝土对水平模板产生的荷载,取2.0KN/m@#@23.81KN/m@#@“▼V*@#@△△@#@3m@#@工字钢截面@#@136b@#@艺G=G砼+(G活+G振+G倾)+G模+G木+G杆+G36b@#@=25X0.138x3X3.5+6.5X0.138x3+12X0.0122X0.138X3+8X0.12X0.15X0.138X3+8X0.1X0.1X0.138X3+(3.5X12+0.6X10X2.9+0.3X6X2.9)X0.138/0.3+2.62=71.415KN@#@q=艺G/L=71.415/3=23.81KN/m@#@22@#@Mh>@#@=qL/8=23.81X3/8=26.79KN.m@#@查表得:
@#@@#@I=16574cm4@#@Wm=920.8cm@#@查表得A3钢容许弯曲应力[(T]=145MPa@#@计算弯曲应力:
@#@(Tmax=M/Wm=26.7X106/920.8X103=29.09MPa<@#@@#@[(T]=145MPa@#@挠度:
@#@f=5qL4/384EI=5X23.81X(3X103)7384X2.1X105X@#@165674X104=0.072mn<@#@L/600=5mm满足设计要求@#@翼板悬壁端验算:
@#@(悬臂端采用斜撑加固,按梁两端固定进行验算)@#@计算应力为700H型钢外伸臂梁长度1.75m,梁截面见图@#@荷载组成(按梁高3.5m,支架高度为6.65m考虑)@#@=25X0.3X1.75X0.35+6.5X0.3X1.75+12X0.0122X0.3X@#@1.75+8X0.12X0.15X0.3X1.75+8X0.1X0.1X0.3X1.75+(6.65@#@X6+4X5.5+0.6X3X5.5)X0.0333X1/2+2.92+1.5X0.656=13.3KNq二艺G/L=13.3/1.75=7.6KN/m@#@22@#@Mk=qLx/2-qL/12-qx/2@#@=7.6X1.75X0.15/2—7.6X1.75712—7.6X@#@0.152/2=-1.028KN.m@#@I=[BH3—(B—C)h3]/12@#@=(660X163+2X20X3003)/12=9.022528X107mrm@#@74@#@Wm=l/340=9.022528X10/340=265368.4706mm@#@查表得A3钢容许弯曲应力[(T]=145MPa@#@计算弯曲应力:
@#@(Tmax=M/Wm=-1.028<@#@106/265368.4706=-3.87MPa@#@v[t]=145MPa@#@挠度:
@#@f=qL4/384EI=7.6<@#@(1.75<@#@103)4/384<@#@2.1<@#@105<@#@9.022528@#@7-3@#@<@#@10=9.79<@#@10-mmvL/600=2.92mm满足设计要求@#@五、碗扣式支架钢管支架验算:
@#@@#@1、荷载组成:
@#@@#@G砼:
@#@钢筋混凝土容重丫=25KN/m@#@G活:
@#@施工人员和施工料具行走的荷载,取2.5KN/m2@#@G振:
@#@振捣混凝土对水平模板产生的荷载,取2.0KN/m@#@G倾:
@#@倾倒混凝土对水平模板产生的荷载,取2.0KN/m@#@2、计算各种参数取值:
@#@@#@1)、木材:
@#@丫=8KN/m@#@[t]=13Mpa=13X103KN/m(采用落叶松、红杉)@#@E=1.0<@#@107KN/m@#@2)、酚醛覆膜@#@3@#@丫=12KN/m@#@[t]=40Mpa=40x103KN/m@#@E=4.0<@#@106KN/m@#@3)、钢材@#@3@#@[t]=170Mpa=170x10KN/m@#@E=2.06<@#@108KN/m@#@4)、10<@#@10方木@#@惯性矩:
@#@@#@I=bh3/12=0.1x0.13/12=0.8x10_5m@#@抗弯截面模量:
@#@@#@22—43@#@W=bh/6=0.1x0.1/6=1.66X10m@#@5)、12X15cm方木@#@惯性矩:
@#@@#@I=bh3/12=0.12X0.153/12=3.38x10—5m@#@抗弯截面模量:
@#@@#@W=bh2/6=0.12x0.1576=4.5x10-4m@#@6)、5cm木板@#@惯性矩:
@#@@#@I=bh3/12=1X0.053/12=1.04x10—5m@#@抗弯截面模量:
@#@@#@W=bh2/6=1x0.052/6=4.17x10-4m3@#@7)、碗扣式钢管支架单根承载力:
@#@[N]=31.7KN@#@3、碗扣式钢管支架验算@#@5cm厚木板验算:
@#@@#@由于底模为5cm木板满铺、所以只要木板满足使用要求即可,将5cm厚木板简化为连续梁计算,计算截面取1m梁高3.5m,考虑混凝土不利断面;@#@L=0.3m@#@荷载计算:
@#@@#@110.3KN/m@#@艺G=G砼+(G活+G振+G倾)+G模+G板@#@=25x1x0.3x3.5+6.5x1x0.3+12x0.0122x1x0.3+8x0.05@#@x1x0.3@#@=33.1KNq二艺G/L=33.1/0.3=110.3KN/m@#@5cm木板跨中弯矩:
@#@M=1/8qL2=1/8x110.3x0.32=1.24KN.m@#@抗弯截面模量:
@#@W=1x0.0576=4.16x10-4m3@#@弯曲强度:
@#@@#@(T=M/W=1.24X106/4.16x10-4x109=2.98Mpa=v[]@#@=13Mpa@#@挠度:
@#@f=5qL4/384EI=5x110.3x0.34/384x1.0x107x(1x@#@0.053/12)=1.12x10-4m=0.112mm:
@#@Lx103/400=0.3x103/400=@#@0.75mm满足要求。
@#@@#@10x10方木验算:
@#@@#@10x10方木间距30cm取方木上0.3m为计算截面,考虑不利断@#@面L=0.6m。
@#@@#@荷载计算:
@#@@#@28.45KN/m@#@60@#@艺G=G砼+(G活+G振+G倾)+G模+G板+G木@#@x0.05x0.3x0.6+8x0.6x0.1x0.1@#@=17.07KN@#@q二艺G/L=17.07/0.6=28.45KN/m@#@22@#@M=1/8qL=1/8X28.45X0.6=1.28KN.m@#@W=0.1X0.176=1.67X10-4n3@#@弯曲强度:
@#@(Tmax=M/W=1.28X106/1.67X1O_4X109=7.66Mpav[®@#@]@#@=13Mpa@#@挠度:
@#@f=5qL4/384EI=5X28.45X0.67384X1.0X107X(0.1X@#@0.13/12)=5.76X估心0.58mmvLX103/400=0.6X103/400=1.5mm满足要求。
@#@@#@12X15方木验算:
@#@@#@纵梁位置:
@#@@#@12X15方木间距60cm取方木上0.6m为计算截面,进行验算:
@#@@#@艺G=G砼+(G活+G振+G倾)+G模+G板+G10X10木+G12X15木@#@=25X0.6X0.6X3.5+6.5X0.6X0.6+12X0.0122X0.6X0.6+8X0.05X0.6X0.6+8X0.6X0.1X0.1X4+8X0.6X0.12X0.15@#@=34.32KN@#@q二艺G/L=34.32/0.6=57.2KN/m@#@22@#@Mmax=1/8XqXL2=57.2x0.6/8=2.574KN.m@#@W=0.12X0.152/6=4.5X10-4m3@#@弯曲应力:
@#@(Tmax=M/W=2.574X106/4.5X10_4X109=5.7Mpav[°@#@]=13Mpa@#@挠度:
@#@f=5qL4/384EI=5X56.95X0.64/384X1.0X107X(0.12X@#@0.152/12)=2.86x10-4rr^0.286mm<@#@L/400=0.6x103/400=1.5mm满足要求。
@#@@#@梁高3.5m箱室位置:
@#@@#@12x15方木间距0.6m,考虑不利断面L=0.6m:
@#@@#@艺G=G砼+(G活+G振+G倾)+G模+G板+G10x10木+G12x15木@#@=25x0.6x0.6x1.15+6.5x0.6x0.6+12x0.0122x0.6x0.6+8x0.05x0.6x0.6+8x0.6x0.1x0.1x3+8x0.6x0.12x0.15@#@=13.12KN@#@q=艺G/L=13.12/0.6=21.87KN/m@#@22@#@Mk=1/8xqxL=21.87x0.6/8=0.98KN.m@#@q二艺G/L=8.6/0.3=28.67KN/m@#@22@#@Mk=1/8xqxL=28.67x0.3/8=0.32KN.m@#@2-4@#@W=1/6x0.12x0.152=4.5x10-4m3@#@弯曲强度:
@#@(Tmax=M/W=0.32X106/4.5x10_4x109=0.71Mpav[®@#@]=13Mpa@#@挠度:
@#@f=5qL4/384EI=5x28.67x0.37384x1.0x107x(0.12x0.153/12)=8.96x10-6m=0.00896mm<@#@L/400=0.3x103/400=0.75mm满足要求。
@#@@#@碗扣式钢管支架内力验算:
@#@@#@梁高2m,纵梁位置:
@#@按0.6x0.6m考虑@#@艺G=G砼+(G活+G振+G倾)+G模+G板+G10x10木+G12x15木@#@=25x0.6x0.6x2+6.5x0.6x0.6+12x0.0122x0.6x0.6+8x0.05x0.6x0.6+8x0.6x0.1x0.1x3+8x0.6x0.12x0.15@#@=20.8KNv[N]=31.7KN满足要求。
@#@@#@梁高2m箱室位置:
@#@按0.6x0.9m考虑@#@艺G=G砼+(G活+G振+G倾)+G模+G板+Gex10木+G12x15木@#@=25x0.6x0.9x0.55+6.5x0.6x0.9+12x0.0122x0.6x0.9+8x0.05x0.6x0.9+8x0.6x0.1x0.1x3+8x0.9x0.12x0.15=11.3KNv[N]=31.7KN满足要求。
@#@@#@梁高1.8m,纵梁位置:
@#@按0.6x0.6m考虑@#@艺G=G砼+(G活+G振+G倾)+G模+G板+G10x10木+G12x15木@#@=25x0.6x0.6x1.8+6.5x0.6x0.6+12x0.0122x0.6x0.6+8x0.05x0.6x0.6+8x0.6x0.1x0.1x3+8x0.6x0.12x0.15@#@=19KN<@#@[N]=31.7KN满足要求。
@#@@#@梁高1.8m,箱室位置:
@#@0.9x0.9m考虑@#@艺G=G砼+(G活+G振+G倾)+G模+G板+G10x10木+G12x15木@#@=25x0.9x0.9x0.5+6.5x0.9x0.9+12x0.0122x0.9x0.9+8@#@x0.05x0.9x0.9+8x0.9x0.1x0.1x4+8x0.9x0.12x0.15@#@=16.3KNv[N]=31.7KN满足要求。
@#@@#@梁高1.8m,横梁位置:
@#@按0.6x0.6m考虑@#@艺G=G砼+(G活+G振+G倾)+G模+G板+G10x10木+G12x15木@#@=25x0.6x0.6x1.8+6.5x0.6x0.6+12x0.0122x0.6x0.6+8x0.05x0.6x0.6+8x0.6x0.1x0.1x3+8x0.6x0.12x0.15@#@=19KN<@#@[N]=31.7KN满足要求。
@#@@#@梁高3.5m,纵梁位置:
@#@按0.3x0.3m考虑@#@艺G=G砼+(G活+G振+G倾)+G模+G板+G10x10木+G12x15木@#@=25x0.3x0.3x3.5+6.5x0.3x0.3+12x0.0122x0.3x0.3+8@#@x0.05x0.3x0.3+8x0.3x0.1x0.1x2+8x0.3x0.12x0.15@#@=8.6KNv[N]=31.7KN满足要求。
@#@@#@梁高3.5m,箱室位置:
@#@按0.6x0.6m考虑@#@艺G=G砼+(G活+G振+G倾)+G模+G板+G10x10木+G12x15木@#@=25x0.6x0.6x1.15+6.5x0.6x0.6+12x0.0122x0.6x@#@0.6+8x0.05x0.6x0.6+8x0.6x0.1x0.1x2+8x0.6x0.12x0.15=13.1KNv[N]=31.7KN满足要求。
@#@@#@梁高3.5m,横梁位置:
@#@按0.3x0.3m考虑,验算结果同梁高3.5m,纵梁位置0.3x0.3m验算结果。
@#@@#@立杆稳定性计算:
@#@(采用钢管①48mrx3mr)@#@横杆步距为1.2m;@#@即立杆高度:
@#@I=1.2m=1200mm@#@回转半径为I=15.95:
@#@@#@长细比入=I/1=1200/15.95=75.2@#@查表得:
@#@轴心受压件的稳定系数©@#@=0.681@#@截面积A=n(242—212)=424mm@#@钢管强度极限值[(T]=215Mpa@#@立杆轴向荷载[N]=Ax©@#@x[(T]=424x0.681x215=62080N=62.1KN按箱梁截面荷载最大值N为20.8KNV[N]=62.1KN@#@所以支架稳定性能满足要求。
@#@@#@综上,支架受力要求满足要求。
@#@@#@支架抗倾覆验算:
@#@@#@钢筋混凝土自重:
@#@2.5T/m2=25KN加@#@浇筑混凝土时水平冲击荷载2Kpa/m@#@水平风荷载:
@#@2KN/m支架钢杆自重:
@#@33.3N/m@#@<@#@@#@亠@#@N风@#@■@#@亠@#@■,@#@■@#@@#@■@#@■@#@亠@#@V@#@支架宽:
@#@14.4m,按@#@N冲击@#@B@#@取横截面计算,顺桥向0.6m为一计算单元,@#@支架最高点:
@#@14.5m。
@#@@#@1、梁高1.8m截面积:
@#@7.62m2@#@2、G混=25X7.62X0.6=114.3KN@#@3、N冲击=2X0.6X1.6=1.92KN@#@4、N风=2X15.6=31.2KN@#@5、G杆(3.5X4+0.6X2X3+0.9X2X3)X33.3=765.9N=0.7659KN@#@Ma=G混X7.2+G杆X7.2—N冲击X(7.2+1.6";i:
13;s:
25254:
"广东省华附广雅省实深中届高三上学期期末四校联考理综试题Word版含答案@#@@#@2015届高三上学期期末华附、省实、广雅、深中四校联考@#@理科综合@#@一、单项选择题(本大题共16小题,每小题4分。
@#@共64分。
@#@在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对得4分,选错或不答得0分。
@#@)@#@1.下列细胞中内质网和高尔基体相对较多的是@#@A.蓝藻B.洋葱鳞片叶外表皮细胞@#@C.浆细胞D.记忆B细胞@#@2.下图为体内部分细胞的物质运输情况,下列分析错误的是@#@A.图①表示小肠绒毛上皮细胞吸收甘油的速度随消化道内甘油浓度变化的情况@#@B.图②表示神经元兴奋时,Na+流入神经元的速度随细胞内外浓度差的影响@#@C.图②表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的速度随消化道内葡萄糖浓度变化的情况@#@D.图③表示胰岛B细胞分泌胰岛素的速度随细胞内O2浓度变化的情况@#@3.p53基因编码的蛋白质可阻止细胞的不正常增殖,细胞癌变与p53基因密切相关。
@#@下列叙述错误的是@#@A.p53基因是一种抑癌基因,能抑制细胞癌变@#@B.癌细胞内与核酸合成有关的酶活性显著增加@#@C.癌细胞被机体清除,属于细胞凋亡@#@D.p53突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质@#@4.采集小组野外采回一株植物,发现其根尖分生区某细胞中具有4个染色体组,该植株不可能是@#@A.单倍体B.二倍体C.四倍体D.八倍体@#@5.下列关于遗传实验和进化的叙述,错误的是@#@A.DNA复制方式的探究实验中用运了同位素标记法@#@B.摩尔根运用类比推理法得出基因位于染色体上@#@C.害虫进化的主要原因是农药对害虫的变异进行定向的自然选择@#@D.一般来讲,环境变化越剧烈,进化速度越快@#@6.下列有关内环境的叙述正确的是@#@A.生物体的大部分代谢发生在内环境中@#@B.内环境相对稳定时,血浆与组织液相互转化的量相等@#@C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性@#@D.寒冷环境下人体内环境热量的散失小于炎热环境下的热量散失@#@7.化学与社会、生产、生活紧切相关。
@#@下列说法正确的是@#@A.棉花和木材的主要成分都是纤维素,蚕丝和人造丝的主要成分都是蛋白质@#@B.石油干馏可得到石油气、汽油、煤油、柴油等@#@C.从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现@#@D.纯碱可用于生产普通玻璃,日常生活中也可用纯碱溶液来除去物品表面的油污@#@8.NA表示阿伏加德罗常数,下列判断正确的是@#@A.常温常压下,16g甲烷分子所含质子数为10NA@#@B.1molCl2参加反应转移电子数一定为2NA@#@C.标准状况下,22.4L乙醇的分子数为NA@#@D.1L0.01mol的Na2CO3溶液中含有0.01NA个CO32-@#@9.下列水溶液中能大量共存的一组离子是@#@A.K+、Al3+、CO32-、Cl-B.Na+、H+、SO42-、SiO32-@#@C.H+、Mg2+、SO42-、I-D.H+、Fe2+、Cl—、NO3—@#@10.下列实验能达到实验目的的是@#@A.检验NH4+时,往试样中加入NaOH溶液,微热,用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体@#@B.向做完蔗糖水解后的溶液中直接加入新制的Cu(OH)2并加热,以检验蔗糖是否水解@#@C.将混有HCl的CO2通入饱和Na2CO3溶液中除去HCl@#@D.将Al2(SO4)3溶液蒸干制备Al2(SO4)3固体@#@11.一种新型的乙醇电池,它用磺酸类质子溶剂。
@#@电池总反应为:
@#@C2H5OH+3O2→2CO2+3H2O,电池示意如右图,下列说法正确的是@#@A.a极为电池的正极@#@B.电池工作时电流由a极沿导线经灯泡再到b极@#@C.电池负极的电极反应为:
@#@4H++O2+4e-=2H2O@#@D.电池工作时,1mol乙醇被氧化时就有12mol电子转移@#@12.下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是@#@选项@#@陈述Ⅰ@#@陈述Ⅱ@#@A@#@SO2可使酸性高锰酸钾褪色@#@SO2有漂白性@#@B@#@浓硫酸具有脱水性和强氧化性@#@浓硫酸滴到湿润的蔗糖中,蔗糖变@#@成黑色海绵状@#@C@#@SiO2有导电性@#@SiO2可用于制备光导纤维@#@D@#@BaSO4饱和溶液中加入饱和Na2CO3溶液有白色沉淀@#@Ksp(BaSO4)<@#@Ksp(BaCO3)@#@13.下列说法正确的是@#@①牛顿通过扭秤实验较为精确地测出了万有引力恒量@#@②法拉第发现了电磁感应定律@#@③根据部分电路欧姆定律@#@可得I和U成正比,I和R成反比@#@④质点、位移都是理想化模型@#@⑤在任何单位制中,牛顿第二定律的公式F=kma中的K都等于1@#@⑥放在通电导线周围的小磁针会发生偏转,这种现象属于静电现象@#@A.①②③B.②③C.②③④D.以上答案均不对@#@14.如图所示的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框.在下列四种情况下,线框中会产生感应电流的是@#@A.如图甲所示,保持线框平面始终与磁感线平行,线框在磁场中左右运动@#@B.如图乙所示,保持线框平面始终与磁感线平行,线框在磁场中上下运动@#@C.如图丙所示,线框绕位于线框平面内且与磁感线垂直的轴线AB转动@#@D.如图丁所示,线框绕位于线框平面内且与磁感线平行的轴线CD转动@#@ @#@@#@C@#@ @#@@#@15.质量为1kg的物体在竖直向上的拉力和重力的作用下运动,规定竖直向上为正方向,其运动的v-t图像如图所示.则@#@A.0~5s内的物体向上运动,10~25s内物体向下运动@#@B.0~5s内拉力做正功,10~20s内拉力也做正功@#@C.0~10s内物体的平均速度为1m/s@#@D.第2.5s末和第15s末,重力的瞬时功率不相同@#@16.如图所示,质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下,斜面的倾角为@#@,沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速上滑,此过程中斜面体保持静止,则以下说法正确的是@#@A.斜面对物体的摩擦力为@#@B.斜面对物体的作用力大小为mg,方向竖直向上@#@C.地面对斜面的摩擦力为零@#@D.地面对斜面的支持力小于(M+m)g@#@二、双项选择题:
@#@(本大题共9小题,每小题6分,共54分;@#@在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求.全部选对的得6分,只选一个且正确的得3分,有选错或不答的得0分。
@#@)@#@17.如图所示两个内壁光滑、半径不同的半球形碗,放在不同高度的水平面上,使两碗口处于同一水平面.现将质量相同的两个小球(小球半径远小于碗的半径),分别从两个碗的边缘由静止释放(忽略空气阻力),则@#@A.小球在碗中做匀速圆周运动@#@B.过最低点时,两小球都处于超重状态@#@C.过最低点时,两小球的角速度大小相等@#@D.过最低点时,两小球的机械能相等@#@18.已知地球半径为R,地球自转周期为T,同步卫星离地面的高度为H,万有引力恒量为G,则以下说法正确的是@#@A.同步卫星绕地球运动的线速度为@#@B.同步卫星绕地球运动的线速度为@#@C.地球表面的重力加速度为@#@D.地球的质量为@#@19.如图所示,平行板电容器与直流电源连接,上极板接地.一带负电的油滴位于容器中的P点且处于静止状态.现将下极板竖直向下缓慢地移动一小段距离,则@#@A.带电油滴将竖直向下运动@#@B.带电油滴的机械能将增加@#@C.P点的电势将升高@#@D.电容器的电容增加,极板带电量增加@#@20.如图所示,电动势为E、内阻为r的电源与三个灯泡和三个电阻相接。
@#@电阻R1>@#@r,合上开关S1和S2时,三个灯泡都能正常工作。
@#@如果断开S2,则下列表述正确的是@#@A.L1变暗@#@B.电源输出功率变大@#@C.电源输出功率变小@#@D.电源的输出效率变大@#@21.如图,金属杆ab的质量为m、通过的电流为I,处在磁感应强度为B的匀强磁场中,平行导轨间的距离为L,结果ab静止且紧压于水平导轨上.若磁场方向与导轨平面成θ角,金属杆ab与水平导轨间的摩擦系数为@#@,则以下说法正确的是@#@A.金属杆ab所受的安培力大小为BILsinθ@#@B.金属杆ab所受的安培力大小为BIL@#@C.金属杆ab所受的摩擦力大小为BILsinθ@#@D.金属杆ab所受的摩擦力大小为@#@ @#@@#@22.五种短周期元素的部分性质数据如下:
@#@@#@元素@#@T@#@X@#@Y@#@Z@#@W@#@原子半径/nm@#@0.037@#@0.075@#@0.099@#@0.102@#@0.143@#@最高或最低化合价@#@+1@#@+5,-3@#@+7,-1@#@+6,-2@#@+3@#@下列叙述正确的是@#@A.X的阴离子半径小于T的阳离子半径@#@B.Y的氢化物的热稳定性比Z的氢化物的大@#@C.Y单质与Fe反应生成的化合物中,铁元素显+3价@#@D.Z元素的氧化物对应的水化物一定为强酸@#@23.室温时,0.01mol·@#@L-1HA溶液的pH=3,向该溶液中逐滴加入NaOH,在滴加过程中,下列有关叙述正确的是@#@A.原HA溶液中,c(H+)=c(OH-)+c(A-)@#@B.当恰好完全中和时,溶液呈中性@#@C.当滴入少量的NaOH,促进了HA的电离,溶液的pH升高@#@D.当NaOH溶液过量时,可能出现:
@#@c(A-)>@#@c(Na+)>@#@c(OH-)>@#@c(H+)@#@24.垂体主要由前叶和后叶两部分组成,其中垂体后叶没有激素合成能力,它所释放的激素由下丘脑产生。
@#@下图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图,图中①②③表示结构,a-f表示激素分子。
@#@下列叙述正确的是@#@A.图中①②中属于垂体后叶的是①@#@B.血糖浓度高时,f的分泌会减少@#@C.③在血糖调节过程中可作为效应器的组成部分@#@D.若给动物饲喂含有大量c的食物,下丘脑合成并分泌a的量将减少@#@25.下列有关实验操作的描述,正确的是@#@A.在探究温度对酶活性影响时,将过氧化氢酶与H2O2溶液在不同温度下保温后混合@#@B.在探究酵母菌细胞呼吸方式的对比实验中,检测物若为酒精,可去除装有NaOH溶液的装置@#@C.在观察线粒体的实验中,可用盐酸处理口腔上皮细胞以增加细胞膜的通透性@#@D.在鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液@#@三、非选择题(本大题共11小题,共182分。
@#@按题目要求作答。
@#@解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。
@#@有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
@#@)@#@26.(16分)下图为某科研小组在一个大棚中,以某品种桃树为试验材料,探究不同光照强度对叶片的光合作用影响的日变化曲线,实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口,请据图回答:
@#@@#@CK组:
@#@自然光照(相对透光率为100%)@#@T1组:
@#@一层黑色遮阳网(相对透光率为30.0%)@#@T2组:
@#@两层黑色遮阳网(相对透光率为10.5%)@#@
(1)上述实验中,大棚覆盖的塑料薄膜应选用(颜色);@#@通过改变来设置不同的弱光环境。
@#@@#@
(2)图中10时到11时限制各组光合速率的主要因素是;@#@各组光合速率分别于12时、13时、14时又下降的原因可能是。
@#@@#@(3)下表为不同光强处理对该桃树和某种栎树的相关光合参数的影响@#@光合参数@#@(μmol·@#@m-2·@#@s-1)@#@CK@#@T1@#@T2@#@桃树@#@栎树@#@桃树@#@栎树@#@桃树@#@栎树@#@光补偿点@#@29.7@#@32.8@#@20.7@#@31.4@#@18.2@#@31.2@#@光饱和点@#@752.5@#@1188.2@#@522@#@1164.5@#@417.5@#@1133.5@#@①由表中数据分析可知,更适应弱光环境。
@#@@#@②Rubisco酶是植物光合作用过程中一个关键酶,它所催化的反应是无机碳进入生物圈的主要途径,由此可知它应存在的场所是,参与催化过程。
@#@@#@③除测定上述数据外,还可通过检测作为该品种桃树是否为耐弱光品种的直观性指标。
@#@@#@27.(16分)某些作物收获时如遇雨水和高温,种子就会在农田中的植株上萌发,这种现象@#@称为胎萌。
@#@为探究生长素对植物不同器官生长的影响,将萌发不久的燕麦幼苗的胚根及胚芽@#@的顶端4mm切去,再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶@#@液中,保持在25℃下培养2d,下表为实验结果。
@#@据表回答下列问题:
@#@@#@生长素溶液的浓度(mol.L-1)@#@10-12@#@10-11@#@10-10@#@10-9@#@10-8@#@10-7@#@10-6@#@10-5@#@2d后的平均长度(mm)@#@胚芽@#@12.3@#@12.7@#@13.5@#@14.7@#@16.0@#@15.1@#@12.2@#@10.8@#@胚根@#@12.1@#@12.7@#@13.6@#@12.6@#@12.0@#@10.9@#@10.0@#@10.0@#@ @#@@#@
(1)生长素的化学本质是。
@#@在正式实验之前应先进行,以避免不必要的浪费。
@#@@#@
(2)某同学据表中数据绘出了不同浓度的生长素对燕麦幼苗的胚根及胚芽的生长影响曲线,如图甲所示,但他忘记标出生长素浓度,若2d后胚芽自然生长的平均长度是12.2mm,图中b点的生长素浓度应是,c点的生长素浓度应是。
@#@@#@(3)请合理推测b-c点间生长素浓度下胚根的生长情况是。
@#@@#@(4)为有效防止种子胎萌,延长种子的休眠期,可用0.01-0.5%的青鲜素在收获种子的前20天喷施进行调控。
@#@试推测青鲜素的作用与哪一类植物激素相似?
@#@______。
@#@@#@(5)植物组织培养技术是快速繁殖的有效措施,在植物组织培养过程中,诱导愈伤组织分@#@化为根和芽,需添加__和且调整适当比例,这与植物正常生长过程中不同阶段@#@体内激素种类和含量不同有关,由此可说明植物生长过程与植物激素的关系是____。
@#@@#@28.(16分)人类某类型肾病与肾小管细胞膜上两种通道蛋白prp1和prp2有关,缺少某一种通道蛋白都会导致细胞转运代谢产物异常而患病,需进行肾移植或者透析。
@#@研究发现:
@#@①控制prp1和prp2蛋白质的A、B基因独立遗传,且B、b基因只位于X染色体上;@#@②同时缺少A和B基因时,受精卵无法发育。
@#@回答以下问题:
@#@@#@
(1)该遗传病基因对性状的控制途径为__。
@#@若某严重患者进了肾移植,则需长期服用相关药物适当______(增强\降低)免疫系统的功能以保持良好生理状态。
@#@@#@
(2)基因B在第450位、1500位发生基因突变产生2个HindⅢ酶切位点,该基因杂合子经过HindⅢ酶酶切后电泳,最少能形成的条大小不同的条带,每个条带DNA至少有个游离磷酸基团。
@#@@#@(3)基因A一条链序列为5′TACGCACAGC----1980个碱基--GTCATCGCAC3′,为了研究基因A需进行PCR扩增,两条引物序列分别为和(假定引物长度为8个碱基,标出5′和3′端)。
@#@@#@(4)某肾病患者家系谱图如下(已知Ⅱ1为纯合子):
@#@@#@①Ⅱ5基因型为;@#@Ⅰ1个体一个精原细胞因一次分裂差错产生了一个基因型为aXBY的精子,则该精原细胞产生的另外3个精子的基因型分别为____。
@#@@#@②若进一步确定Ⅲ2含有致病基因b,Ⅲ1和Ⅲ2结婚,生出患病孩子的概率为。
@#@为了做到优生优育,Ⅲ2怀孕后应采取的产前诊断方法为。
@#@@#@29.(16分)种群密度能够明显影响布氏田鼠的内分泌水平且种群密度高会抑制种群的增长,为确定种群密度是否对高原鼠兔的内分泌和种群数量变化造成同样影响,某研究团队进行了专门研究。
@#@实验简要过程如下:
@#@@#@取地形特征和植被类型基本一致两样地(距约30km),样地1高原鼠兔繁殖初期密度为35只/hm2,样地2密度繁殖初期高原鼠兔为12只/hm2。
@#@在高原鼠兔的不同繁殖时期各样地内,从其颈部取血4ml进行皮质酮水平的测定。
@#@@#@根据实验结果回答下列问题:
@#@@#@
(1)请补充实验简要过程空白处:
@#@。
@#@@#@
(2)样地1和样地3的高原鼠兔(是\不是)同一种群,原因是。
@#@@#@(3)为实验需要,另增加面积为10hm2的样地3,在繁殖初期首次捕获高原鼠兔26只,全部做好标记,适当时间间隔后再次捕获到17只,其中2只带有标记,则该样地密度约为(取整数),样地3对应图中的曲线为,增加样地3的目的是。
@#@@#@(4)机体对有害刺激表现之一为皮质酮分泌增加,以启动逃走或搏斗,可推测皮质酮对细胞代谢具有作用。
@#@但研究发现需急性刺激高原鼠兔3分钟后,其皮质酮水平才显著上升,则在研究中,高原鼠兔从被抓获到取血整个过程需,以免影响实验结果。
@#@@#@(5)根据以上研究可得出的结论有。
@#@@#@30.(16分)α,β不饱和化合物在有机合成中有着广泛的用途。
@#@反应①是合成α,β不饱和化合物的常见的方法。
@#@@#@反应①:
@#@@#@
(1)化合物Ⅰ的分子式为,1mol化合物Ⅰ最多能与molH2发生加成反应。
@#@@#@
(2)下列说法,正确的是。
@#@@#@A.反应①属于加成反应@#@B.化合物Ⅰ遇氯化铁溶液显紫色@#@C.化合物Ⅰ能与NaHCO3反应@#@D.化合物Ⅲ与Br2既能发生取代反应,也能发生加成反应@#@(3)化合物Ⅳ可以通过化合物Ⅲ在一定条件下发生分子内的酯化得到;@#@请写出该反应的化学方程式(注明必要的条件),化合物Ⅴ是化合物Ⅳ的同分异构体,也是具有两个六元环的酯。
@#@化合物Ⅴ的结构简式为。
@#@@#@(4)@#@也能与化合物Ⅱ发生类似反应①的反应,除CH3COOH外,另一种有机产物的结构简式为。
@#@在工业上化合物Ⅱ可以通过CH3CHO制备,请仅以乙烯为有机物原料两步合成CH3CHO,涉及的反应方程式为(注明必要的条件)①;@#@②。
@#@@#@31.(16分)偏二甲肼与N2O4是常用的火箭推进剂,二者发生如下化学反应:
@#@@#@(CH3)2NNH2(L)+2N2O4(L)=2CO2(g)+3N2(g)+4H2O(g)(Ⅰ)@#@
(1)该反应(Ⅰ)中还原剂是__________。
@#@@#@
(2)火箭残骸中常现红棕色气体,原因为:
@#@N2O4(g)@#@2NO2(g)(Ⅱ)@#@一定温度下,反应(Ⅱ)的焓变为ΔH。
@#@现将2molNO2充入一恒压密闭容器中,下列示意图正确且能说明反应达到平衡状态的是________.@#@@#@@#@@#@ABCD@#@若在相同温度下,上述反应改在体积为3L的恒容密闭容器中进行,平衡常数________(填“增大”“不变”或“减小”),反应4s后N2O4的物质的量为0.9mol,则0~4s内的平均反应速率v(NO2)=_________________。
@#@@#@(3)25℃时,将1molNH4NO3溶于水,溶液显酸性,原因是_____(用离子方程式表示)。
@#@向该溶液滴加50mL氨水后溶液呈中性,则滴加氨水的过程中的水的电离平衡将_______(填“正向”“不”或“逆向”)移动,所滴加氨水的浓度为____mol·@#@L-1。
@#@(NH3·@#@H2O的电离平衡常数K=2×@#@10-5mol·@#@L-1)@#@32.(16分)溴化钙是一种溴化物,用于石油钻井,也用于制造溴化铵及光敏纸、灭火剂、制冷剂等。
@#@制备CaBr2·@#@2H2O的主要流程如下:
@#@@#@
(1)与液溴的反应温度不能超过40℃的原因是。
@#@@#@
(2)滤渣的成分可能是。
@#@@#@(3)试剂M是,加入M的目的是。
@#@@#@(4)操作Ⅱ的步骤为蒸发浓缩、、洗涤、干燥@#@(5)将氨气通入石灰乳,加入溴,于65°@#@C进行反应也可制得溴化钙,此反应中还会生成一种无色气体,写出反应的化学方程式。
@#@@#@(6)制得的CaBr2·@#@2H2O可以通过以下方法测定纯度:
@#@称取5.00g样品溶于水,滴入足量Na2CO3溶液,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、烘干、冷却,称量。
@#@得到2.00g固体,则CaBr2·@#@2H2O的质量分数为。
@#@(相对原子质量:
@#@Ca—40Br—80H—1O—16)@#@33.(16分)@#@
(1)已知:
@#@@#@甲醇制烯烃反应①:
@#@2CH3OH(g)=C2H4(g)+2H2O(g)△H1=-29.0KJ·@#@mol-1@#@甲醇脱水反应②:
@#@2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=-24.0KJ·@#@mol-1@#@乙醇异构化反应③:
@#@CH3CH2OH(g)=CH3OCH3(g))△H3=+50.8KJ·@#@mol-1@#@则乙烯气相直接水合反应C2H4(g)+H2O(g)=C2H5OH(g)的△H=KJ·@#@mol-1@#@
(2)在精制饱和食盐水中加入碳酸氢铵可制备小苏打(NaHCO3),并提取氯化铵作为肥料或进一步提纯为工业氯化铵。
@#@@#@①写出上述制备小苏打的化学方程式:
@#@__________________________________。
@#@@#@②滤出小苏打后,母液提取氯化铵有两种方法:
@#@Ⅰ、通入氨,冷却、加食盐,过滤;@#@Ⅱ、不通氨,冷却、加食盐,过滤。
@#@其中方法Ⅰ析出的氯化铵的纯度更高,其原因是。
@#@而方法Ⅱ的优点是其滤液可以。
@#@@#@(3)铅及其化合物可用于蓄电池,耐酸设备及X射线防护材料等。
@#@PbO2可由PbO与次氯酸钠溶液反应制得,反应的离子方程式为:
@#@PbO2也可以通过石墨为电极,Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液为电解液电解制取。
@#@阳极发生的电极反应式,电解液中加入Cu(NO3)2的原因是。
@#@@#@34.
(1)(8分)小谢所在的实验小组测量小车从斜面上下滑所受到的阻力大小,他利用一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图甲所示.图乙是打出的纸带的一段,已量出各相邻计数点的长度分别为:
@#@S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7、S8.@#@1已知打点计时器使用的交流电频率为f,则打下B点时小车的速度@#@VB=,小车下滑的加速度算式为a=(用题中所给的符号表示).@#@②已知当地的重力加速度为g,本实验中只有毫米刻度尺,没有量角器,为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需测量的物理量有(要用文字及符号表示).@#@③用加速度a及其他需要测得的量表示阻力的计算式为F阻=.@#@ @#@@#@
(2)(10分)小华所在的实验小组设计了一个监测河水电阻率的实验.他在一根均匀的长玻璃管两端装上两个橡胶塞和铂电极,如图
(1)所示,两电极相距L,其间充满待测的河水.安装前他用如图
(2)的游标卡尺(图为卡尺的背面)测量玻璃管的内径,结果如图(3)所示.@#@他还选用了以下仪器:
@#@量程15V、内阻约为300kΩ的电压表,量程3mA、内阻为@#@的电流表,最大阻值约为50Ω的滑动变阻器,电动势E约为12V、内阻r约为2Ω的电池组,开关等各一个,以及导线若干.图(4)坐标中包括坐标为(0,0)的点在内的9个点表示他测得的9组电流I、电压U的值。
@#@实验中要求尽可能准确地测出该河水的电阻。
@#@@#@ @#@@#@00.20.40.60.81.01.2I/×@#@mA@#@ @#@@#@根据以上材料完成以下问题:
@#@@#@①(1分)测量玻璃管内径时,应将图
(2)中的游标尺中的A、B、C三部分中的(填A、B或C)与玻璃管内壁接触。
@#@@#@②(2分)玻璃管的内径@#@mm.@#@③(4分)在图(4)中作出该电阻的U-I图线,并可求得该段水的电阻R=K@#@(要求保留两位有效数字),若已知R、d、L,则该段水的电阻率@#@=(用符号表达式表示)@#@④(2分)图(5)中的仪器实物部分已连线,将其他部分连接成能测出图(4)数据的实物连接图.@#@⑤(1分)开关闭合前滑动变阻器的滑片应先滑到端(填“A”或“B”)。
@#@@#@ @#@@#@35.(18分)示波器的示波管中电子束是用电偏转技术实现的,电视机的显像管中电子束是用磁偏转技术实现的。
@#@图为磁场或电场实现电子束偏转的示意图,M为显示屏。
@#@已知灯丝正常工作,由灯丝发射出来的电子初速度可认为零,经加速电压为U1的电场加速,电子束从两极板正中央水平射入。
@#@已知电子质量为m、电荷量为q。
@#@当加一匀强磁场时能让电子束恰好射到极板的右下边缘,偏转角度最大为53°@#@,已知极板长为4L,电子所受的重力大小忽略不计。
@#@(sin53°@#@=0.8,cos53°@#@=0.6),求:
@#@@#@
(1)电子在该磁场中的偏转半径R和极板间距d分别为多少?
@#@@#@
(2)此时所加的磁场的磁感强度B的值?
@#@@#@(3)若撤去磁场,改加竖直方向电场时也让电子束射到极板的右下边缘,则极板间的电压U2为多少?
@#@@#@ @#@@#@36.(18分)如图,“蜗牛状”轨";i:
14;s:
24548:
"锅筒吊装方案最终版@#@发放编号:
@#@文件编号:
@#@@#@@#@ @#@@#@越南2X50MW燃煤电站项目工程@#@锅筒安装施工案@#@ @#@@#@迪尔集团有限公司@#@2013年09月@#@@#@施工案审批意见表@#@部门@#@意见@#@施管部门@#@ @#@@#@签名:
@#@@#@质量@#@部门@#@ @#@@#@签名:
@#@@#@安全@#@部门@#@ @#@@#@签名:
@#@@#@总@#@工@#@ @#@@#@签名:
@#@@#@ @#@@#@越南2X50MW燃煤电站项目工程@#@锅筒安装施工案@#@ @#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@编制:
@#@@#@@#@审核:
@#@@#@@#@批准:
@#@@#@@#@@#@@#@批准日期:
@#@年月日@#@ @#@@#@1、编制依据@#@1.1《施工组织总设计》@#@1.2《锅炉专业施工组织专业设计》@#@1.3《电力建设安全工作规程》(第1部分:
@#@火力发电厂)DL5009.1-2002@#@1.4《电力建设施工技术规第2部分:
@#@锅炉机组》DL5190.2-2012@#@1.5《火力发电厂焊接技术规程》DL/T869-2012@#@1.6迪尔集团有限公司技术、质量、安全、环境体系程序文件@#@1.7锅炉集团提供的厂家图纸及其他技术文件@#@1.8《起重吊装技术手册》@#@1.9《重型设备吊装手册(第二版)》@#@1.10《建筑施工起重吊装工程安全技术规》JGJ276-2012@#@1.11、迪尔集团有限公司支持性文件《设备吊装安全作业管理规定》[DRQ10320-2012]@#@2、工程概况@#@本工程新建两台由锅炉集团有限公司制造的型号为NG230/9.8-540-M型高温高压燃煤锅炉,此项作业为锅炉锅筒的安装,锅筒技术参数为:
@#@@#@锅筒(径×@#@壁厚):
@#@Φ1600mm×@#@90mm筒身长:
@#@7200㎜@#@总长度:
@#@9668mm(含管接头)材质:
@#@SA299GRA@#@锅筒工作压力:
@#@9.8MPa筒身重量:
@#@35.044t@#@锅筒部装置重量:
@#@4.473t锅筒吊挂装置:
@#@2.700t@#@锅筒总重量:
@#@42.217t锅筒中心线标高为:
@#@42100mm@#@3、吊装法简介@#@锅筒中心线标高为42100mm,两端由吊杆悬吊于顶板梁上,受热后可向两端自由膨胀,锅筒采用水平吊装,锅炉吊装采用两台10T卷扬机分别牵引一套50T与100T组合滑车组(根据实际到达现场的吊装机具进行选择),将锅筒连同吊杆(锅筒吊杆固定在锅筒上)从零米提升吊装,提升至稍高于安装标高(42100mm)位置,将两根锅筒U型吊杆直接穿入吊拧紧螺母就位,安装就位后,调整到锅筒标高位置,找正锅筒。
@#@@#@4、吊装受力计算@#@本型号锅炉锅筒为悬吊式,锅筒径为Φ1600mm,壁厚为90mm,材质为:
@#@SA299GRA,锅筒总长度为9668mm,总重量约为42.217t(包括部装置、吊挂装置),锅筒中心标高42100mm。
@#@锅筒的吊装可利用钢架吊装就位,即在顶板梁46100mm标高处的左侧1483/311-79-8-0顶梁与右侧的1483/311-79-8-0顶梁上之间临时安装500*400*20*8000横梁一个,锅筒中心标高为42100mm,顶板梁高度为46100mm,顶板上皮至锅筒中心距离为4000mm,顶板上皮至锅筒上皮净距离为3110mm,50T的4轮滑子总长度为900mm,100T的8轮滑子总长度为1100mm,(50T+100T)的4轮组合滑子长度等于2000mm,顶板上皮至锅筒上皮净距离3110mm减2000mm等于1110mm,(《根据建筑施工起重吊装工程安全技术规》第14页的要求:
@#@滑轮组上、下定动滑轮之间是安全距离不应小于1.5m(即1500mm,1500mm减1110mm等于390mm加捆绑绳弧度200mm))因此临时吊挂梁的下皮的标高为46100mm加上590mm,即46690mm(见后附图),在横梁上设置吊索,吊索与两套滑轮组组成吊装系统,用两台10T卷扬机做牵引动力。
@#@(见附图)@#@4.1水平吊装受力分析(见图)@#@吊装计算载荷Q=K1•K2(Q1+q)@#@=1.1×@#@1.1×@#@(42.217t+钢丝绳784.4kg+滑轮组500kg)@#@=52.6t@#@(K1为动载系数,K2为不平衡系数,Q1为汽包总重量(含汽包、部装置、吊架),q为滑轮组、钢丝绳重量)@#@受力分析图@#@同时起动两套滑轮组,则有@#@F1+F2=Q@#@F1=F2@#@∴F1=F2=Q/2=26.3t@#@每套起吊系统最大承受力按26.3t设计@#@每套滑轮组选用100T滑轮组为定滑轮,50T滑轮组为动滑轮,跑绳直接进入卷扬机。
@#@@#@跑绳选用钢丝绳6×@#@37+1-28-1770,查表知载荷系数ɑ=0.12,S(绕出绳的拉力)=0.12*(26.3t-定滑轮重量0.2t)=3.132t,起升卷扬机选用10T*2台。
@#@@#@4.2主要受力部件的强度稳定性校核:
@#@@#@a、起吊系统跑绳钢丝绳的选择与校核@#@跑绳选用6×@#@37+1-28-1770@#@取安全系数K=7,其容拉力:
@#@@#@[Fg]=aFg/K=0.82*458÷@#@7=53.65kN=5.365t@#@式中:
@#@[Fg]---钢丝绳的容拉力(kN);@#@@#@Fg—钢丝绳的钢丝破断拉力总和(kN);@#@@#@a--钢丝绳之间载荷不均匀系数;@#@@#@K—钢丝绳使用安全系数;@#@@#@[Fg]容拉力=5.365t>@#@3.132t安全@#@b、起吊滑轮组与所设横梁吊点钢丝绳的选择与校核@#@吊索最大受力P=26.3t选用6×@#@37+1-28-1770@#@钢丝绳取安全系数K=8,查表得知此钢丝绳的最小破断拉力为458kN,则单股绳容拉力为P=5.725t。
@#@@#@起吊滑轮组与梁吊点之间的钢丝绳有效股数按8股计算;@#@@#@则单股绳拉力P=26.3t/8=3.29t<@#@P5.725t安全@#@c、锅筒捆绑绳的选择与校核@#@锅筒捆绑绳选用6×@#@37+1-28-1770有效股数按8股计算@#@取安全系数K=10,查表得知此钢丝绳的最小破断拉力为458kN,则单股绳容拉力为P=4.58t@#@则单股绳拉力P=26.3t/8=3.29t<@#@4.58t安全@#@4.3吊梁受力分析:
@#@@#@500*400*20*9000梁截面如图所示@#@截面分析图@#@其抗弯截面模量为@#@Wx=4986346.667mm3@#@受力分析图@#@弯矩图@#@其最大弯矩@#@Mmax=1.7358×@#@108N.mm@#@则最大弯曲应力@#@=Mmax/Wx=1.7358×@#@108N.mm/4986346.667mm3=34.811Mpa@#@查得Q345吊装梁用应力@#@=160Mpa@#@因为@#@可得该梁抗弯强度满足要求。
@#@@#@4.4横梁支柱强度及稳定性验算@#@横梁支柱选用200×@#@200×@#@20形梁,材质Q235,支柱高1.1m,各受轴压力约270KN,强度及稳定性计算如下:
@#@@#@受压稳定系数计算:
@#@@#@截面:
@#@形1@#@ix:
@#@73.9369mm@#@iy:
@#@73.9369mm@#@A:
@#@14400mm@#@截面材性:
@#@Q235@#@绕X轴长细比为14.8775@#@绕X轴截面为c类截面@#@绕Y轴长细比为14.8775@#@绕Y轴截面为c类截面@#@按GB50017--2003第132页注1计算@#@算得绕X轴受压稳定系数φx=0.981324@#@算得绕Y轴受压稳定系数φy=0.981324@#@强度验算:
@#@@#@轴压力N=270KN@#@由GB50017--2003第25页表3.4.1-1中查得,厚为20mm的Q235钢材的抗拉抗压抗弯强度设计值f=205MPa@#@计算得强度应力为16.875MPa<@#@f,故,满足要求!
@#@@#@稳定验算:
@#@@#@计算得绕X轴稳定应力为16.5902MPa满足!
@#@@#@计算得绕Y轴稳定应力为16.5902MPa满足!
@#@@#@局部稳定验算:
@#@@#@受压翼缘外伸宽度与厚度之比为0满足!
@#@(GB50017--2003第40页4.3.8)@#@两腹板间受压翼缘宽度与厚度之比为8满足!
@#@(GB50017--2003第40页4.3.8)@#@腹板高厚比为8满足!
@#@(GB50017--2003第66页5.4.3)@#@5、机具、索具的选用及设置@#@5.1锅筒吊装采用10t卷扬机牵引,10t〉S(绕出绳的拉力)3.132t;@#@起吊系统跑绳钢丝6×@#@37+1-28-1770的[Fg]容拉力=5.365t>@#@S(绕出绳的拉力)3.132t;@#@起吊滑轮组与所设横梁吊点钢丝绳选用6×@#@37+1-28-1770单股绳容拉力为P5.725t,P〉3.29t;@#@锅筒捆绑绳选用6×@#@37+1-28-1770单股绳容拉力为P=4.58t〉P=26.3t/8=3.29t;@#@6轮滑子50T〉吊索最大受力P=26.3t;@#@卡环50T〉吊索最大受力P=26.3t。
@#@@#@吊装机具在使用前要进行彻底的检查、维修,要确保其在状态良好的情况下工作。
@#@@#@5.2机具选用及设置@#@5.2本工程吊装选用两台10T卷扬机牵引两套50T滑轮组,卷扬机放至在K1-2柱、K1-4柱顶板梁上,卷扬机跑绳直接进滑轮组。
@#@@#@5.2.1锅筒起吊扁担梁、支墩制作:
@#@选用截面积规格为500mm×@#@400mm×@#@20mm×@#@20mm箱型扁担梁,扁担梁长度为9000mm。
@#@本箱型梁为锅炉厂家成品梁。
@#@@#@5.2.2锅筒起吊扁担梁安装:
@#@在锅炉汽包顶板梁上部安装锅筒起吊扁担梁安装,并加以焊接固定。
@#@本箱型梁为锅炉厂家成品梁,其加固及固定焊接焊缝无漏焊、焊缝过渡圆滑饱满、匀直、接头良好、焊接牢固强度满足要求。
@#@(扁担梁布置及制作见附图)@#@5.2.3卷扬机固定:
@#@在锅炉两根钢架柱(零米K1-2柱、K1-4柱)顶板梁上分别放置一台(卷扬机布置见附图)@#@5.2.4脚手架搭设:
@#@为了操作人员捆绑吊装钢丝绳时的安全便,在锅筒的两侧下部搭设(不影响吊装的)临时平台、栏杆、扶手、安全网等安全设施。
@#@@#@5.2.6钢丝绳穿绕:
@#@@#@在汽包上部将钢丝绳与滑轮组顺列穿绕,穿绕时注意钢丝绳不要拧劲。
@#@(见下图)@#@5.2.7滑车组与起吊扁担梁固定:
@#@@#@用塔吊在扁担梁一侧放下吊钩,将在地面临时用钢丝绳头尾对尾锁好的定滑车组和动滑车组吊至起吊扁担梁下,用φ28钢丝绳缠绕8股,锁定定滑车组,并用防磨护瓦垫在扁担梁边沿棱角处以部垫置防磨钢护瓦保护钢丝绳。
@#@@#@5.2.8动滑车组与汽包绑扎:
@#@用φ28钢丝绳将汽包与动滑车组绑扎缠绕连接。
@#@缠绕8股后用绳卡将绳头对接锁定,一端绳头锁定必须9个以上绳卡。
@#@@#@5.2.9本锅筒吊装所用钢丝绳应符合(GB8918-2006《重要用途钢丝绳》)中的质量标准及要求。
@#@@#@5.3.0汽包吊杆与筒体固定,用倒链将吊架链片组临时固定在汽包上。
@#@@#@6、工件的强度、稳定性验算@#@本次吊装锅筒为厂家成品设备,工件强度、稳定性满足吊装要求。
@#@@#@7、施工工期计划@#@起重机、绳索准备(时间2天)→吊装系统检查机完善(1天)→锅筒吊装(1天)。
@#@@#@8、主要操作程序及施工技术要求@#@8.1施工流程@#@汽包检查验收→汽包检查划线→汽包安装→汽包找正→汽包部装置安装@#@8.2锅筒进场及卸车@#@装载锅筒的运输货车进场后从锅炉钢架的左侧K1-5外柱与K2-5外柱之间的空间倒车进入吊装区,货车进入到锅炉钢架吊挂锅筒顶板梁的下,然后用设置好的吊装工具进行卸车,锅筒在厂家装车时一定要注意锅筒的前后向,以免到场后锅筒前后向有误,造成货车在厂区调头转向困难,汽包装车发货前必须我技术人员联系确定装车位,我技术人员提供汽包运输车的进车路线及汽包位草图。
@#@@#@8.3锅筒检查@#@锅筒安装前应进行设备检查,其外观应无裂纹、重皮及疤痕,凹陷及麻坑深度不超过3-4mm,其材质及壁厚应符合厂家设计要求,其接管座位置、管头高度、外径、壁厚、坡口、角度等均符合厂家设计要求,锅筒部应无尘土,锈皮金属屑等杂物,锅筒筒体全长弯曲度不大于10mm,人结合面应平整,无径向贯穿性伤痕。
@#@锅筒筒体,接管座焊缝及其它焊缝均应符合一机部锅炉制造技术标准。
@#@@#@8.3锅筒划线@#@制造厂划线钻时均按图纸上的水平面在两端打有冲痕标记,安装前可根据该标记核实各管座和划线。
@#@@#@划线前将锅炉垫平,先检查四个水平点在同一平面上的误差应小于1mm,过大要以多数管座来校核,找出各水平点冲痕的误差,并进行修正。
@#@在校核后同侧水平点间打上墨线,即为锅筒水平线,再用平分法分出垂直向的两条平分线,依据这四条平分线和图纸上的管座轴线到水平面夹角所表出的弧长用钢卷尺测量核实。
@#@@#@8.4锅筒吊架的组合@#@锅筒的吊架有链片、吊杆(材质30CrMoA)和销轴(材质38GrMoA1A)组成,根据现场实际情况先将锅筒吊杆及杆配件安装在支撑梁上,下半部的链片装在锅筒的下部,并在链片间用2T的倒链拉牢,在链片圈涂上红丹粉,使链片与锅筒紧抱,检查接触和吻合情况,应符和图纸的偏装要求。
@#@在施工现场根据锅筒的实际外径进行锅筒吊架链片的试装配,检查吊架链片与锅筒的贴合情况,要求链片与锅筒吻合良好,接触面积应到80%,最大的局部不贴合长度不得超过150mm,且缝间隙不大于2mm,否则应修磨链片。
@#@吊挂链板上段应事先装在锅筒吊挂顶梁上,当锅筒提升至安装位置后,两重合时,即可插进销轴,拧紧连接螺栓。
@#@上下段吊环接头处的连接工作,应两端两处同时进行,要求链板与链板的相互对插必须处于自然和灵活不卡的状态,不得有扭转、重叠等情况出现。
@#@连接完毕后,然后检查、调整锅筒的标高、水平,并复核其位置,锅筒找正后可松吊钩。
@#@吊架上所需焊接的部位,应按图纸要求全部焊好。
@#@找正后的锅筒应进行临时固定,以防碰动,影响其他组件的找正及管口对接,但筒身上不允点焊。
@#@(吊挂装置要按照图纸偏装)@#@另外,为了便于吊架的连接及锅筒的找正工作,可在锅筒两侧各设置一临时平台。
@#@@#@8.5试吊@#@试吊前由技术负责人组织对全部工作进行检查,检查确认结果写在记录表上,交工地负责人审核,审核无误后签发起吊令;@#@同时召开全体吊装人员现场会,宣布吊装系统人员,由总指挥宣布工作纪律注意事项和人员工作分布情况(总指挥在试吊前一天应将工作分配完毕,责任到人,按工作容做好准备工作)。
@#@会后,各工作地点负责人应再次检查本岗位的安全、工作准备情况并及时报告总指挥,总指挥应在规定时间发出起吊信号。
@#@试吊法是:
@#@卷扬机先点动,使钢丝绳受力,观察炉顶吊装梁及锅筒吊装支撑结构是否安全,观察卷扬机固定是否牢固,一切正常后两头同时起升,提离支座100mm左右起落2~3次,确认无问题后再进行正式提升。
@#@试吊时重点应注意检查锅筒的受力平衡,各部件的受力情况,运行是否正常等。
@#@@#@8.4正式吊装@#@起吊时,应先稍稍吊空,经试吊检查(以利于平稳提升,同时便于上、下吊环对接)后,可正式提升。
@#@试吊无异常后,可进行正式吊装,吊装期间应注意各系统的动作协调。
@#@由于锅筒总长度为9170mm,K1-2柱与K1-4柱的间距为:
@#@12400mm,满足水平吊装要求,因此采用水平吊装。
@#@@#@起吊过程中锅筒应尽量保持水平,要有专人全程跟踪观察起吊情况,以保证安全。
@#@锅筒提至锅筒吊杆下端接近锅筒吊杆时,调整吊杆位,卷扬机点起,保证两销轴同时穿入吊杆。
@#@拧紧锅筒吊杆上的螺母,锅筒吊装就位。
@#@拆除钢丝绳及滑车组等,回卷扬机放回地面,收拾工具,清理施工场地,恢复安全设施,锅筒吊装工作完成。
@#@@#@8.5锅筒安装找正@#@锅筒吊杆安装后,根据顶板梁纵横中心线及柱头1m标高线,在附近立柱上标出锅筒中心标高位置调整锅筒的纵、横轴线、标高、水平,用U型管水平仪来检测,调整锅筒的标高和水平,验收合格后办理相关验收签证手续。
@#@@#@8.6工艺质量要求@#@8.6.1锅筒划线时要核实主要接管座尺寸是否符合图纸要求。
@#@@#@8.6.2吊装时卷扬机、炉顶吊装结构及滑轮组、钢丝绳、滑轮等应设专人进行密监护。
@#@@#@8.6.3设备清点及领用:
@#@施工人员按发货清单,领取设备,要求领用手续齐全、数量准确、设备无缺陷。
@#@@#@8.7质量记录@#@8.7.1设备清点记录:
@#@注明锅筒的外形尺寸、接管座位置偏差及外观有无裂纹,重皮及疤痕,凹陷等缺陷。
@#@@#@8.7.2安装记录:
@#@锅筒纵横中心线偏差及水平度偏差,并附图。
@#@@#@8.7.3安装完验收时要求各种记录齐全、数据真实;@#@记录时间、记录人、中间停工待检时检查人员签字齐全。
@#@@#@8.7.4、锅筒划线的检查记录;@#@@#@8.7.5吊装机具的检查记录;@#@@#@8.7.6吊挂装置的安装检查记录;@#@@#@8.7.7锅筒安装找正后的检查验收、签证,出具齐全的安装自检及验收记录。
@#@@#@8.7.8到达质量控制点,提前通知工地质检员进行验收,验收合格后上报总包、监理和业主进行验收。
@#@@#@8.7.9作业结束后,由施工班组向工地填报申请验收单,工地验收合格后,报请上级部门检查验收。
@#@@#@8.7.10作业应达到的质量标准见附表1。
@#@@#@附表1:
@#@作业应达到的质量标准@#@工序@#@检验项目@#@性质@#@单位@#@质量标准@#@设备@#@检查@#@筒体@#@外观@#@主控@#@无裂纹、重皮及疤痕,凹陷及麻坑深度不超过3~4mm@#@材质@#@主控@#@符合厂家设计要求@#@壁厚@#@mm@#@符合厂家设计要求@#@焊缝@#@无裂纹、气等缺陷,成型良好@#@接@#@管@#@座@#@合金部件材质@#@主控@#@无错用@#@位置@#@符合厂家设计要求@#@管头高度@#@mm@#@管头外径@#@主控@#@管头壁厚@#@主控@#@管头坡口@#@管头角度@#@主控@#@度@#@管座焊缝@#@主控@#@无裂纹、夹渣、气等缺陷,成型良好@#@部清洁@#@无尘土、锈皮、金属余屑等杂物@#@设备检查@#@筒体全长弯曲度@#@mm@#@≤20@#@人门结合面@#@主控@#@平整,无径向贯穿性伤痕,局部伤痕≤0.5mm@#@其它焊缝@#@主控@#@符合厂家设计要求,外观无裂纹、夹渣、气等缺陷,成型良好@#@安装划线@#@主控@#@两端有中心标志(铳眼),并在筒体划出筒体纵横中心线@#@设备@#@安装@#@安装向@#@正确@#@标高偏差@#@主控@#@mm@#@±@#@5@#@纵横水平度偏差@#@mm@#@≤2@#@横向中心位置偏差@#@mm@#@±@#@5@#@纵向中心位置偏差@#@mm@#@±@#@5@#@汽包吊环与汽包外圆接触@#@在900接触角圆弧应吻合,局部间隙≤2mm@#@垂直度偏差@#@主控@#@mm@#@≤1‰L,且≤10@#@吊挂装置@#@主控@#@符合本部分表4.3.5和表4.3.6规定@#@9、安全技术措施@#@9.1作业安全技术措施@#@9.2施工人员必须合理组织、统一指挥,分工明确,各司其职精心施工。
@#@@#@9.3施工前必须进行安全技术交底,施工人员必须做到四个明确,即工作任务明确、施工法明确、吊装物体重量明确、安全注意事项明确。
@#@@#@9.4进入施工现场必须正确佩带安全帽,高空作业系好安全带。
@#@@#@9.5起吊时应将钢丝绳捆绑牢固,捆扎处垫保护管皮,防止损坏钢丝绳。
@#@@#@9.6起重工、吊车司机必须取得特殊工种合格证,持证上岗。
@#@@#@9.7起重指挥人员要由持证且有经验的起重人员担任,指挥用高可靠性能的对讲机,要有备用电池,确认电量充足。
@#@起重指挥信号必须清晰、明了、准确,决不可拖泥带水。
@#@@#@9.8吊装用工具(钢丝绳、卡环、倒链)在作业前应检查合格;@#@通讯设备使用前应检查、调试,保证清晰准确传递信息;@#@所有电动工具电源箱全面检查符合规。
@#@@#@9.9吊装过程中,吊物底下禁站人和通过。
@#@@#@9.10卷扬机断电保护及手动制动确认可靠,以防意外。
@#@@#@9.11大风及雨天气禁止吊装作业。
@#@@#@9.12脚手架搭设完应仔细检查合格挂牌才能交付使用。
@#@@#@9.13夜间施工,现场必须有良好的照明。
@#@@#@9.14监控人在发现异常情况均可请示停止操作,但必须确认。
@#@@#@9.15自觉遵守安全生产规章制度,爱护和正确使用机器设备、工具及个人防护用品。
@#@@#@9.16施工中必须遵守《电力建设安全工作规程》的有关规定。
@#@@#@9.17卷扬机必须有效接地,接地电阻小于4Ω@#@9.18作业危险源辩识与风险评价及控制对策@#@见附表2:
@#@«@#@危险源辩识与风险评价及控制对策表»@#@@#@附表2:
@#@危险源辩识与风险评价及控制对策表@#@@#@序号@#@危险因素@#@可能导致的事故@#@作业条件@#@危险评价@#@等级@#@控制措施@#@责任人@#@L@#@E@#@C@#@D@#@一@#@场地与环境@#@1@#@脚手架、高空作业@#@高空坠落@#@6@#@6@#@3@#@108@#@3@#@1.加强保护意识,按规定系好安全带。
@#@2.所有脚手架必须验收合格后可使用。
@#@@#@施工班长@#@2@#@焊接@#@触电@#@6@#@6@#@3@#@108@#@3@#@1.焊工按规定穿戴进行作业。
@#@2.焊接设备接地良好,焊线走向合理,禁裸露。
@#@@#@二@#@作业和人员@#@1@#@指挥及操作人员无证上岗@#@机械伤害及其他伤害@#@6@#@6@#@1@#@36@#@2@#@指挥及操作人员必须持证上岗,无证人员不得从事特种作业。
@#@@#@作业人员@#@2@#@高空焊接(包括脚手架上)@#@高空落物、人员坠落@#@6@#@6@#@3@#@108@#@3@#@高空焊接,应搭设隔离层,红热的焊条头应放在废料筒,工具放在工具包,并系好安全带。
@#@@#@3@#@焊接、打磨@#@火灾、烫伤@#@6@#@6@#@1@#@36@#@2@#@规使用电动工具,做好火花隔离措施及监护工作。
@#@@#@施工班长@#@4@#@电动工具@#@触电@#@6@#@6@#@3@#@108@#@3@#@出库前检查其绝缘性、完好性,使用前检验漏保器是否灵敏。
@#@@#@作业人员@#@5@#@传递小型机具@#@高空坠落@#@6@#@3@#@1@#@18@#@1@#@传递时用麻绳,禁上下抛掷。
@#@@#@备注:
@#@L:
@#@发生事故的可能性E:
@#@暴露于危险环境的频度C:
@#@发生事故产生的后果@#@D:
@#@D=L×@#@E×@#@C@#@序号@#@危险因素@#@可能导致的事故@#@作业条件@#@危险评价@#@等级@#@控制措施@#@责任人@#@L@#@E@#@C@#@D@#@三@#@机械工具@#@1@#@角磨@#@触电、飞溅伤人@#@6@#@6@#@3@#@108@#@3@#@正确使用角磨,戴好防护眼镜。
@#@砂轮片使用到剩余有效半径的1/3时,不能再使用。
@#@@#@施工班长@#@2@#@焊接设备@#@触电@#@6@#@6@#@3@#@108@#@3@#@1.焊机可靠接地。
@#@2.焊接线布置合理,消除焊线裸露。
@#@@#@安全员@#@3@#@使用钢丝绳@#@钢丝绳超负荷使用、割绳、打结、磨损、与带电体接触@#@6@#@6@#@3@#@108@#@3@#@合理选用钢丝绳;@#@在与设备尖锐棱角接触处垫半圆管或橡皮;@#@不能使用打结、弯折的钢丝绳;@#@避开电焊线及电源线。
@#@@#@起重工@#@4@#@使用卡环@#@卡环超负荷使用、不合理使用、高处抛掷@#@6@#@6@#@3@#@108@#@3@#@根据负荷合理选用卡环,不能超负荷使用;@#@卡环轴销丝扣要上完,避免横向受力;@#@禁高处向下抛掷卡环。
@#@@#@5@#@手拉葫芦@#@断链、生根处不牢固、刹车片失灵@#@6@#@6@#@3@#@108@#@3@#@葫芦出库前必须对其进行试验合格的能出库;@#@使用必须保证生根处可靠牢固。
@#@@#@施工班长@#@6@#@使用千斤顶@#@高处坠落@#@1@#@6@#@3@#@18@#@1@#@必须挂好安全绳@#@7@#@割炬、氧乙炔皮管@#@火灾@#@1@#@6@#@3@#@18@#@1@#@正确使用割炬,皮带接头需用夹子夹紧,戴好防护眼镜;@#@下设专人监护。
@#@@#@危险源辨认与风险评价及控制对策表@#@@#@备注:
@#@L:
@#@发生事故的可能性E:
@#@暴露于危险环境的频度C:
@#@发生事故产生的后果D:
@#@D=L×@#@E×@#@C@#@危险源辨认与风险评价及控制对策表@#@序号@#@危险因素@#@可能导致的事故@#@作业条件@#@危险评价@#@等级@#@控制措施@#@责任人@#@L@#@E@#@C@#@D@#@三@#@机械工具@#@8@#@限位失灵,起升限位失灵,制动装置失灵,安全警报失灵@#@机械伤害@#@3@#@3@#@3@#@27@#@2@#@班前对起重设备进行例行检查。
@#@@#@施工班长@#@9@#@钢丝绳缺陷超标,索具未检验@#@机械伤害,其他伤害@#@3@#@6@#@3@#@81@#@2@#@班前安排专人对钢丝绳及索具进行检验并签字。
@#@@#@施工班长、起重工@#@10@#@起吊物绑扎不牢,起吊物棱角刀口处未加衬垫@#@物体打击@#@6@#@6@#@3@#@108@#@3@#@起吊物绑扎牢固,起吊物棱角刀口处必须加衬垫,起吊前检查并要进行试吊。
@#@@#@起重工@#@11@#@吊钩无保险装置@#@物体打击@#@6@#@6@#@3@#@108@#@3@#@吊钩要有保险装置,起吊前进行检查。
@#@@#@12@#@非操";i:
15;s:
10525:
"关于血糖高@#@目录@#@1内容提要@#@2作者简介@#@3编者简介@#@4目录@#@第一章水果@#@第二章蔬菜@#@第三章谷物豆类@#@第四章肉类@#@第五章干果@#@第六章食用油和调味品@#@第七章茶饮@#@第八章补品@#@第九章中药@#@1内容提要@#@糖尿病为常见多发病和现代难治病。
@#@在我国最古老的中医文献《黄帝内经》中就有相关的论述。
@#@《内经》将其分为“脾瘅”、“消渴”、“消瘅”三个阶段,并对糖尿病及其并发症的病因病机、预后转归等均有系统论述;@#@隋代甄立言《古今录验方》提出:
@#@“渴而引水多,小便数,无脂似麸片甜者,此皆消渴病也”,其认识糖尿病,远早于英国人托马斯·@#@威廉。
@#@唐代药王孙思邈《千金方》和名医王焘《外台秘要方》收载了大量治疗糖尿病及其并发症的相关方剂,《千金方》指出:
@#@“所慎者三,一饮酒、二房室,三咸食及面”;@#@《外台秘要方》也指出:
@#@“此病特忌房室、热面及干脯”,均强调糖尿病治疗必须以饮食治疗为基础,认为不节饮食“纵有金丹亦不可救!
@#@”其后,历代医家在糖尿病及其并发症饮食治疗方面,又积累了不少经验,逐渐形成了大量药膳处方,有些药方至今仍有重要的实际意义。
@#@@#@人民军医出版社和汉竹文化传播(北京)有限公司组织专家编写了这本糖尿病饮食治疗的读物。
@#@文中有不当之处,在所难免,所以尚希读者诸君根据自己的具体病情在医生指导下,合理进食,辨证用膳,科学养生。
@#@@#@1、多吃高纤维食物,促进机体的糖代谢。
@#@如玉米、小麦、白菜、韭菜、豆类制品。
@#@@#@2、多吃含糖低的蔬菜,如韭菜、西葫芦、冬瓜、南瓜、青菜、青椒、茄子。
@#@@#@3、多吃含钙的食物,缺钙能促使糖尿病人的病情加重。
@#@如虾皮、海带、排骨、芝麻酱、黄豆、牛奶等。
@#@@#@4、多吃富含硒的食物,如鱼、香菇、芝麻、大蒜、芥菜等,它们能降低血糖、改善糖尿病症状。
@#@@#@5、多吃富含维生素B和维生素C的食物,补足这两种元素,有利于减缓糖尿病并发症的进程,如鱼、奶、白菜、豆类以及青菜、芥菜、甘蓝、青椒、鲜枣等。
@#@@#@6、顺航优品黑蒜:
@#@为常用的食疗方法,对血糖调节及均衡效果非常好,因其绿色安全无副作用深受欢迎。
@#@@#@2作者简介@#@丁宁,毕业于中国协和医科大学。
@#@美国Dreyfus健康基金会支持的PSBH项目的执行者之一,参与过多项高血糖、高血脂、高血压临床防治及基础课题研究。
@#@@#@3编者简介@#@赵进喜,@#@世界中医药学会联合会糖尿病专业委员会秘书长;@#@国家中医药管理局中医内科内分泌重点学科带头人;@#@国家“十五”攻关重大疾病课题“糖尿病肾病肾功能不全防治优化方案研究”项目主持者;@#@北京东直门医院中医内分泌科,主任医师;@#@中华中医药学会糖尿病分会副主任委员;@#@北京中医药学会糖尿病专业委员会副主任委员;@#@《糖尿病之友》杂志编委、《糖尿病天地》杂志副主编。
@#@@#@4目录@#@抗击糖尿病多年的心得@#@糖尿病患者饮食应注意的问题@#@第一章水果@#@山竹富含氧杂蒽酮可抗氧化、抗癌@#@杏 改善血液循环、调节血脂、保护血管@#@樱桃 增加人体内部胰岛素的含量@#@草莓 辅助降血糖@#@李子 适于虚劳有热型糖尿病@#@山楂 预防糖尿病血管并发症@#@荔枝 含有降血糖的物质@#@橄榄 预防冠心病、动脉粥样硬化的发生@#@无花果低糖高纤维果晶@#@西瓜 适于糖尿病合并肾病的患者@#@甜瓜 对糖尿病合并肾病的患者有益@#@木瓜 降低血糖@#@桃子 降低餐后血糖@#@杨桃 迅速补充水分,生津止渴,降血糖@#@猕猴桃调节糖代谢@#@橘子 预防糖尿病患者发生视网膜出血@#@柚子 调节血糖水平@#@橙子 预防糖尿病@#@柠檬 预防脏器功能障碍等糖尿病并发症@#@芦梨 有助于胰岛B细胞的修复@#@酪梨 对2型糖尿病患者控制血糖有效@#@苹果 减少血糖含量,预防糖尿病@#@菠萝 减少对胰岛素和药物的依赖性@#@椰子 适于糖尿病烦渴多饮者@#@石榴 降低因糖尿病造成的心血管病风险@#@番石榴 提高机体对胰岛素的敏感性@#@火龙果 更适合老年糖尿病患者食用@#@第二章蔬菜@#@苦瓜 被誉为“植物胰岛素”@#@黄瓜 糖尿病患者最好的亦蔬亦果的食物@#@南瓜 提高糖尿病患者分泌胰岛素的水平@#@冬瓜 抑制糖类转化为脂肪@#@银耳(白木耳) 对胰岛素降糖活性有明显影响@#@海带 改善糖耐量,降低血糖,保护胰岛细胞@#@紫菜 降低血液黏稠度@#@香菇 对糖尿病视网膜病变、肾病都有利@#@平菇 防治高血压症、心血管病、糖尿病等@#@草菇 降低血浆胆固醇含量@#@口蘑 帮助糖尿病患者控制血糖@#@松茸 对糖尿病有特殊的治疗作用@#@鸡腿菇预防动脉硬化心脏病及肥胖症@#@金针菇减轻或延缓糖尿病合并症的发生@#@青椒 辅助调节血糖@#@辣椒 显著降低血糖水平@#@茄子 预防糖尿病引起的视网膜出血@#@莲藕 抑制尿糖、生津止渴@#@山药 控制饭后血糖升高@#@菊芋 控制血糖、降低血脂、治疗肥胖症@#@荸荠 辅助治疗糖尿病多尿@#@魔芋 有效降低餐后血糖@#@洋葱 刺激胰岛素的合成及释放@#@大蒜 明显抑制某些葡萄糖的生成酵素@#@西红柿适合糖尿病患者每日食用@#@西葫芦促进人体内的胰岛素分泌@#@胡萝卜防治糖尿病、血管硬化,降低胆固醇@#@白萝卜稳定胰岛的结构与功能@#@芹菜 平肝利尿,降血糖@#@芥兰 延缓食物中葡萄糖的吸收@#@菠菜 更适合2型糖尿病患者@#@香菜 辅助降血压@#@苋莱 减少糖尿病并发症@#@荠菜 有益糖尿病性白内障患者@#@蕨菜稳定胰岛素的结构与功能,调节糖代谢@#@莼菜 辅助治疗糖尿病、抗癌和降血压@#@豆芽 控制餐后血糖上升@#@豌豆苗有益于2型糖尿病患者@#@空心菜(蕹菜) 有益2型糖尿病患者控制血糖@#@裙带菜降血糖、辅助治疗糖尿病@#@石花莱延缓食物中葡萄糖的吸收@#@马齿苋促进胰岛分泌胰岛素@#@大白菜预防糖尿病和肥胖症@#@圆白菜糖尿病和肥胖患者的理想食物@#@紫甘蓝降血糖、消暑止渴@#@白菜花改善糖耐量和血脂@#@西兰花提高胰岛素的敏感性@#@莴笋 促进利尿、降低血压、预防心律紊乱@#@竹笋 使餐后血糖平稳,辅助降糖@#@芦笋 调解血液中脂肪与糖分的浓度@#@芦荟 能持续降低血糖浓度@#@仙人掌有利于控制糖尿病病情@#@第三章谷物豆类@#@宜糖米富含高抗性淀粉,降低血糖血脂,提高胰岛素敏感性@#@荞麦对糖尿病并发高脂血症等很有益处@#@燕麦 预防糖尿病合并高脂血症及冠心病的发生@#@麦麸 补充B族维生素@#@青稞 控制血糖水平@#@黑米 适合糖尿病患者作为主食@#@玉米 辅助控制血糖@#@薏米 降压、利尿@#@豇豆 促进胰岛素的分泌@#@绿豆 辅助治疗糖尿病和肥胖症@#@黑豆 调整血糖代谢@#@黄豆 对糖尿病有一定疗效@#@红小豆 润肠通便、辅助降血糖@#@第四章肉类@#@蛤 调节糖尿病患者的糖、脂肪、蛋白质的代谢紊乱,预防并发症@#@牡蛎 增加胰岛素的敏感性,帮助治疗糖尿病@#@黄鳝 显著降血糖、调节糖代谢@#@鲤鱼 调整糖尿病患者的内分泌代谢@#@鳕鱼 有一定的降糖功效@#@鳗鱼 调节血糖@#@金枪鱼适合糖尿病患者的肉类食品之一@#@三文鱼 减少患2型糖尿病的可能性@#@乌鸡 有利于预防糖尿病及孤独症@#@鸭肉 与芡实搭配,可用于糖尿病脾虚水肿@#@鹌鹑 辅助治疗糖尿病@#@牛肉 有助于减少心血管并发症的发生@#@兔肉 预防动脉粥样硬化和糖尿病@#@肝脏 补充硒元素,辅助降血糖@#@第五章干果@#@榛子 适合癌症、糖尿病患者食用@#@板栗 防治餐后血糖上升@#@胡桃 预防心血管系统并发症@#@莲子 对糖尿病的多尿症状有一定疗效@#@花生 有益于糖尿病患者预防心血管并发症@#@杏仁 预防心脏病和糖尿病、减肥@#@芝麻 防治糖尿病、心脏病、高血压@#@腰果 对糖尿病的防治有帮助@#@西瓜子预防糖尿病患者发生周围神经功能障碍@#@白瓜子减轻或延缓糖尿病并发症@#@第六章食用油和调味品@#@姜 明显降低血糖,减少糖尿病的并发症@#@醋 降低糖尿病患者的餐后血糖@#@茶油 可明显降低空腹血糖和餐后2小时血糖@#@橄榄油 糖尿病患者最好的脂肪补充来源@#@芝麻香油 有助于保护动脉血管@#@葵花籽油 可以防治糖尿病等“富贵病”@#@第七章茶饮@#@绿茶 有助于糖尿病患者康复@#@红茶 有利于女性糖尿病患者预防骨质疏松@#@甜茶 辅助治疗糖尿病和肥胖症@#@第八章补品@#@蜂胶 双向调节血糖@#@人参 调节与糖尿病脂类代谢有关的激素@#@花粉 辅助治疗糖尿病@#@螺旋藻促进体内胰岛素的合成@#@珍珠粉预防糖尿病、降血糖@#@蜂王浆促进胰岛素分泌,降低血糖@#@第九章中药@#@黄连 有利于改善糖尿病患者的凝血异常和血脂紊乱@#@黄芪 明显改善糖尿病并发肾病@#@黄精 预防糖尿病并发心血管疾病@#@地黄 增加胰岛素的敏感性@#@石膏 降血糖@#@肉桂增强胰岛敏感性@#@姬松茸消除胰岛素抵抗@#@丹参抗氧化活性,清理自由基、抑制脂质过氧化@#@麦冬滋阴、润燥、治疗内热型糖尿病@#@葛根葛根素有明显的降低血糖的作用,葛根所含的黄酮类化合物有降血脂作用,能降低血清胆固醇,降低油三酯,恒济悦泰胶囊的主要原料由玉竹、山茱萸、葛根、苍术、山药、麦冬、知母等多味中药精炼而成。
@#@用于治疗高血糖,有显著疗效。
@#@@#@";i:
16;s:
17926:
"关于准予上肢残疾人申领机动车驾驶证的建议@#@建议主题:
@#@@#@关于准予上肢残疾人申领机动车驾驶证的建议@#@建议类别:
@#@@#@民生类@#@提交时间:
@#@201303-1312:
@#@23:
@#@41@#@内容:
@#@@#@关于准予上肢残疾人申领机动车驾驶证的建议@#@一群上肢残疾者2010年4月1日,《公安部关于修改<@#@机动车驾驶证申领和使用规定>@#@的决定》正式生效实施。
@#@我国五类残疾人(右下肢、双下肢缺失、丧失运动功能但是能自主坐立的残疾人、手指末节残缺或者是右手拇指缺失的残疾人、听力障碍的残疾人)终于得偿夙愿,可以申领机动车驾驶证。
@#@但本次新修改的决定依然对上肢残疾人申领机动车驾驶证进行了限制和排除,依然妨碍上肢残疾人平等充分参与社会生活。
@#@对此,很多上肢残疾人感到十分无奈和痛苦!
@#@大量事实表明,上肢残疾人可以驾车,有些甚至拥有过人的驾车技术。
@#@无手车王何跃林,凭借自己过硬的驾车技术,开车几乎跑遍了大半个中国,并多次驾车往返于路况最为复杂的川藏公路,还参加了多项越野挑战赛并获得诸多奖项。
@#@此外,还有不少渴望驾车的上肢残疾人为了争取驾车权利自拍驾车视频和表演“无手驾车”秀,引起了社会大众的高度关注和共鸣。
@#@@#@我们认为剥夺上肢残疾人申领机动车驾驶证的权利,不仅极不人道,还与我国宪法、法律保障“残疾人平等充分参与社会生活”的立法精神相违背,因此强烈建议尽块进一步修改《机动车驾驶证申领和使用规定》,还以上肢残疾人生活、工作的平等权利!
@#@现行《机动车驾驶证申领和使用规定》违宪、违法。
@#@@#@我国的宪法明确规定“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
@#@”同时又指出“国家尊重和保障人权。
@#@”《中华人民共和国残疾人保障法》也规定“残疾人在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有同其他公民平等的权利。
@#@”@#@参加培训和考试是取得机动车驾驶证的唯一合法途径,也是宪法赋予残疾人的权利。
@#@@#@现行《机动车驾驶证申领和使用规定》不能预设上肢残疾人驾车存在“隐患”就剥夺其参加驾驶培训和考试的机会,就象当年企业招工、大学招生那样,因担心残疾人“不方便”而把残疾人拒之门外。
@#@如今在工厂、在校园残疾人已与普通人一样成为推动社会文明进步的积极力量。
@#@公安部作为国家行政部门不仅不应当阻碍残疾人在机动车驾驶证申领方面的平等参与,还应更多地体现人文关怀。
@#@去年《公安部关于修改<@#@机动车驾驶证申领和使用规定>@#@的决定》虽然在这方面已有所进步,但仍有违宪、违法之嫌。
@#@@#@现行《机动车驾驶证申领和使用规定》也违反《行政许可法》的立法原则。
@#@@#@公民依照人权的原理,可以做想做的任何事情,对他们行为的限制(即行政许可)必须基于正当的理由和目的,同时,这些限制本身也是从更好地保障公民合法权益出发的。
@#@@#@制定《机动车驾驶证申领和使用规定》是为了维护道路交通安全,这无疑是必须的。
@#@但在设置身体条件时主观地对上肢残疾人进行过度限制就有悖《行政许可法》的立法原则。
@#@《行政许可法》第五条明确规定:
@#@@#@“设定和实施行政许可,应当遵循公开、公平、公正的原则。
@#@”“符合法定条件、标准的,申请人有依法取得行政许可的平等权利,行政机关不得歧视。
@#@”在机动车驾驶证的发放上,最重要的“法定条件、标准”就是考试合格,过度设置其它条件就是“歧视”。
@#@没有理由和充分证据证明上肢残疾人驾车就会危害交通安全。
@#@随着残疾人法律意识和自我保护意识的增强,随着机动车自动化科技水平的提高,通过培训和考试,上肢残疾人完全可以与普通人一样安全驾驶机动车。
@#@@#@为此,我们特提出以下建议:
@#@@#@一、立即修改《机动车驾驶证申领和使用规定》,允许上肢残疾人参加国家统一规定的申领机动车驾驶证考试。
@#@一旦通过考试,即可取得的机动车驾驶证。
@#@@#@二、鼓励机动车生产和改装企业,为上肢残疾人开发和生产更加适合其驾驶的汽车。
@#@@#@附件:
@#@@#@附件一:
@#@@#@《公安部关于修改<@#@机动车驾驶证申领和使用规定>@#@的决定》摘录@#@附件二:
@#@@#@相关的新闻报道:
@#@@#@xx:
@#@@#@“无手车王”欲圆驾照梦@#@附件:
@#@@#@一、《公安部关于修改<@#@机动车驾驶证申领和使用规定>@#@的决定》摘录@#@《公安部关于修改<@#@机动车驾驶证申领和使用规定>@#@的决定》已经@#@2009年11月21日公安部部长办公会议通过,现予发布,自@#@2010年4月1日起施行。
@#@@#@公安部部长@#@xx@#@二○○九年十二月七日@#@为进一步方便残疾人驾驶汽车出行,完善机动车驾驶证管理制度,公安部决定对《机动车驾驶证申领和使用规定》作如下修改:
@#@@#@二、将第二项第4目修改为:
@#@@#@“听力:
@#@@#@两耳分别距音叉50厘米能辨别声源方向。
@#@@#@有听力障碍但佩戴助听设备能够达到以上条件的,可以申请小型汽车、小型自动挡汽车准驾车型的机动车驾驶证。
@#@”第5目修改为:
@#@@#@“上肢:
@#@@#@一手拇指健全,每只手其他手指必须有二指健全,肢体和手指运动功能正常。
@#@但手指末节残缺或者左手拇指缺失的,可以申请小型汽车、小型自动挡汽车准驾车型的机动车驾驶证。
@#@”第6目修改为:
@#@@#@“下肢:
@#@@#@双下肢健全且运动功能正常,不等长度不得大于5厘米。
@#@但左下肢缺失或者丧失运动功能的,可以申请小型自动挡汽车准驾车型的机动车驾驶证。
@#@右下肢、双下肢缺失或者丧失运动功能但能够自主坐立的,可以申请残疾人专用小型自动挡载客汽车准驾车型的机动车驾驶证。
@#@”@#@十八、在附件1第九栏“三轮汽车”后增加一栏,作为第十栏:
@#@@#@“准驾车型为残疾人专用小型自动挡载客汽车,代号为C5,准驾的车辆为残疾人专用小型、微型自动挡载客汽车,只允许右下肢或者双下肢残疾人驾驶。
@#@”@#@二十一、在附件4第一条中增加一项,作为第十项:
@#@@#@“残疾人专用小型自动挡载客汽车:
@#@@#@加装符合相关标准的肢体残疾人驾驶汽车的操纵辅助装置,且车长不小于4米的小型自动挡载客汽车。
@#@其中,申请人为右下肢残疾的,考试车应当加装制动和加速迁延控制手柄或者制动和加速迁延控制踏板;@#@申请人为双下肢残疾的,考试车应当加装方向盘控制辅助手柄、制动和加速迁延控制手柄、转向信号迁延开关,或者驻车制动辅助手柄。
@#@”@#@二十四、本决定自@#@2010年4月1日起施行。
@#@@#@二、相关的新闻报道:
@#@@#@xx:
@#@@#@“无手车王”欲圆驾照梦2010年05月12日@#@大江网-新法制报@#@http:
@#@@#@失去双手大部分小臂,却将开车当职业养活了全家人,这是何跃林。
@#@@#@以残疾车手身份参加多项国内外大赛,获封“无手车王”,这也是何跃林。
@#@@#@将当地交警部门告上法庭,当庭讨要驾驶权,这还是何跃林。
@#@@#@2009年何跃林讨要驾驶权的官司引起轩然大波,引发了残疾人是否能驾驶的大讨论„„同一年,新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》出台,首次允许五类残障人员驾驶汽车。
@#@@#@5月10日,在接受本报记者采访时,何跃林说,取得驾照是他一生的梦想,他要通过行动,“推动法律量体裁衣,尽快制定符合残疾人实际情况的驾驶规定”。
@#@@#@何跃林,男,纳西族,1961年出生于云南丽江玉龙县巨甸镇老寿村,9岁时因意外失去双手和大部分小臂,高中毕业后通过自学掌握驾车技能。
@#@@#@2002年,参加中国电视吉尼斯大赛,以“无手驾驶奇人”项目,创造了无手驾驶多种类型车辆、无手驾驶8吨大货车穿行崎岖山路30公里的纪录。
@#@@#@2004年,参加全国汽车场地赛获得国家体育总局颁发的挑战自我、自强自立证书;@#@2006年,获得了湖北省汽车越野挑战赛越野第六名。
@#@2008年,担任北京奥运会云南火炬手。
@#@@#@□继续奔走@#@为更多残疾人圆“驾照梦”@#@何跃林觉得,自己在2009年很有收获,将交警队告上法庭讨要驾驶权的官司引起了全社会的关注,残疾人的驾驶权问题终于引起了相关部门的重视。
@#@2010年4月1日,是何跃林永远不能忘记的日子,新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》(以下简称《规定》)正式实施,首次允许右下肢残疾、双下肢残疾以及听力障碍、右手拇指缺失或手指末节残缺五类残障人员驾驶汽车。
@#@@#@很多人说,规定能这么快出台,何跃林那一“告”起了推动作用。
@#@对此,何跃林只是笑笑:
@#@@#@“起什么作用我没想过,这是大家共同努力的结果。
@#@”@#@虽然何跃林并不在上述5类残障人员之列,但这并没影响他参加各项驾车赛事。
@#@@#@何跃林已经报名参加了今年的中国卡车大赛和马来西亚国际雨林赛。
@#@他希望通过自己的参赛经历,改变人们对残疾人驾车的偏见,圆更多残疾人的“驾照梦”。
@#@@#@□不惧厄运@#@“无手”青年成汽车司机@#@1961年,何跃林出生在云南丽江玉龙县巨甸镇老寿村,9岁那年,何跃林在和同村小男孩玩耍时捡到了一枚废弃的炸弹,就在他们拍打炸弹上的泥土时,“砰”的一声巨响,何跃林被当场炸晕。
@#@@#@10天后,从昏迷中醒来的何跃林发现自己的手掌不见了。
@#@@#@凭着顽强的毅力,何跃林硬是用断臂掌握了正常人的生活技能。
@#@@#@xx命运转折,得益于他的好友xx亚华。
@#@@#@一天,陈亚华开着自己的卡车带何跃林兜圈,何跃林羡慕地看着好友操作卡车,暗下决心要成为一名汽车司机。
@#@@#@每次陈亚华出车,何跃林都坐在副驾驶座上认真地学习。
@#@几个月后的一天,何跃林终于忍不住要求陈亚华让给他开车试试。
@#@没想到居然将车平稳地开动了。
@#@这让陈亚华感到很惊讶:
@#@@#@“如果不是亲眼所见,谁相信一个连手都没有的人能开车。
@#@”@#@1984年,23岁的何跃林贷款买了一辆东风牌大货车,到大山林区帮人运木材。
@#@起初,别人不放心把木材交给他,他就一家地去说服那些木材老板,并当众表演自己的驾驶技能,直到终于有人肯将木材交给他。
@#@@#@何跃林非常珍惜这来之不易的机会,小心谨慎地驾驶着自己的大货车,日复一日地在路况很差的林区来回穿梭。
@#@@#@□挑战世俗@#@在罚单下成长的“无手车王”@#@随着时间的推移,何跃林的驾驶技术越来越熟练,他开始跑长途,足迹从丽江、大理、昆明延伸到省外,遍及全国20多个省、市、自治区。
@#@@#@然而,随着交通法规的日渐完善,何跃林由于无证驾驶屡屡受到交警的处罚。
@#@何跃林告诉记者,这些年来自己累计的罚单有上万元。
@#@因为无证驾驶,他还被治安拘留过10天,“没办法,开车是我的劳动技能,我就指着开车养家糊口。
@#@”@#@为了得到一张驾照,以便能够名正言顺地开车,早在1989年,何跃林便来到车管所要求考驾照,但工作人员告诉他“不可能”。
@#@@#@奔走了近20年,找了几十家相关部门都没有结果,无奈之下,何跃林决定通过参加竞技比赛提高自己的知名度,从而引起人们对自己的关注,拿到驾照。
@#@@#@2002年,何跃林参加了中国电视吉尼斯大赛,以“无手驾驶奇人”项目,创造了无手驾驶多种类型车辆、无手驾驶8吨大货车穿行崎岖山路30公里的纪录。
@#@2004年,在东川泥石流汽车越野拉力赛中,何跃林又以精彩的表现征服了所有人。
@#@@#@此后,何跃林又相继参加了国内外众多的越野车比赛,均取得了优异成绩,被人们称为“无手车王”。
@#@@#@□对簿公堂@#@当庭讨要驾驶xx关注@#@身为“车王”却没驾照,这是何跃林最大的尴尬,他决定为自己讨个说法。
@#@@#@2009年初,何跃林将丽江市公安局交警支队告上法庭,要求准许他参加机动车驾驶证的学习、考试。
@#@@#@何跃林说,他之所以状告丽江市交警支队,不只是为自己,更是为大多数残疾人能实现驾车梦。
@#@“无论输赢,只要能引起有关部门的重视,我的目的就达到了。
@#@”@#@这场特殊的官司在社会上引起轩然大波,一时之间,有关“像何跃林这样车技娴熟的残疾人是否应该拥有合法驾驶证”的讨论迅速展开。
@#@“残疾人是否需要驾驶权”、“剥夺残疾人的驾驶权是否违宪”、“现行残疾人驾车法律是否已经严重与实际脱节”等不仅在法庭上引起双方争辩,在法庭外也引起了人们的讨论。
@#@@#@尽管有法律人士提醒何跃林“胜诉的机会不大”,但拿到法院一审判决得知自己败诉时,他还是“不服气,要上诉”。
@#@最终,二审法院判决“撤销原判决,发回重审”。
@#@@#@兜兜转转,又回到了原点,何跃林的心里很不是滋味。
@#@何跃林在慎重思考后决定撤诉,“我已经达到目的,残疾人驾驶权问题又一次引起了关注,这就足够了。
@#@”@#@讨要驾驶权的残疾人越来越多,关注残疾人驾驶权的人也越来越多,经过不断奔走、呼吁,@#@2009年11月21日,右下肢残疾、双下肢残疾以及听力障碍、右手拇指缺失或手指末节残缺五类残障人员被允许驾驶汽车。
@#@@#@□对话@#@“法律向前迈进了一大步”@#@新法制报:
@#@@#@有人认为,赋予残疾人驾驶权会对交通安全造成影响,你怎么看?
@#@@#@xx:
@#@@#@这是一种偏见。
@#@从全世界范围来看,残疾人驾车的安全性都是非常高的,在我国香港,残疾人驾车的事故率为零。
@#@残疾人本身身体就受到了第一次伤害,防范意识很强,不想受到第二次伤害,所以我们开车都会特别小心。
@#@实际上,交通事故十有八九都是因为马虎大意造成的,与身体是否残疾不存在必然联系。
@#@@#@新法制报:
@#@@#@得知国家放宽了对残疾人驾车的限制,你有什么感受?
@#@@#@xx:
@#@@#@很高兴,这表明法律在残疾人驾驶权方面向前迈进了一大步。
@#@在日本、韩国等国,很早就允许有能力的残疾人驾驶机动车,而我国内地在这方面一直存在很大空白。
@#@现在,新规定赋予了残疾人驾驶权,表明我国正在逐渐与国际接轨。
@#@@#@新法制报:
@#@@#@以前残疾人不能获得驾驶权的原因,你认为是什么?
@#@@#@xx:
@#@@#@国家禁止残疾人开车,是对司机及他人的安全负责,但不能搞‘一刀切’。
@#@@#@其实,人类的潜能是巨大的,身体器官的缺失并不必然导致相应功能的丧失,残疾人通过努力完全可以实现驾驶的可能。
@#@这种替代功能,只有残疾人自己才能亲身感受,正常人是感受不到的。
@#@正是这种认知上的隔阂,导致了对残疾人驾驶的误解。
@#@@#@“配套设施没到位应加强”@#@新法制报:
@#@@#@虽然放宽了条件,但你仍然不能领取驾照,会不会感到失望?
@#@@#@xx:
@#@@#@很失望。
@#@我觉得这次的规定,仍然没有从残疾人实际情况出发。
@#@相关的法律法规都是按照正常人制定的,对残疾人进行了种种限制,这种限制是不符合现实情况的。
@#@在我看来,领取机动车驾驶证,技能属于实质要件,而身体条件属于形式要件。
@#@能否领到驾驶证,最终要看其实质要件,也就是说,有娴熟的驾驶技能,保障自身和他人的交通安全是最重要的。
@#@驾照的办理标准,和身体条件不要完全割裂,但也不能完全拿身体条件来说事。
@#@希望国家在制定驾驶政策时能够“量体裁衣”。
@#@@#@新法制报:
@#@@#@新《规定》已经实施一个多月,有很多残疾人指出实施力度不够,残疾人是“捧着驾车政策空欢喜”。
@#@@#@xx:
@#@@#@是不是空欢喜,要等待时间证明,但我觉得好多配套设施没有到位是应该加强整改的。
@#@@#@比如说残疾人专用停车位的问题。
@#@我去泰国、曼谷参赛时,他们的残疾人停车位设计很人性化,不仅是在商场或酒店出入口很近的地方,而且有专人看管。
@#@再看我国,残疾人专用停车位少不说,还经常被占用。
@#@@#@我觉得,法律法规不是制定完后就可以了,还要在实施完善上下功夫。
@#@@#@建议:
@#@@#@为此,我们特提出以下建议:
@#@@#@一、立即修改《机动车驾驶证申领和使用规定》,允许上肢残疾人参加国家统一规定的申领机动车驾驶证考试。
@#@一旦通过考试,即可取得的机动车驾驶证。
@#@@#@二、鼓励机动车生产和改装企业,为上肢残疾人开发和生产更加适合其驾驶的汽车。
@#@@#@";i:
17;s:
28207:
"光合作用呼吸作用和碳循环绿色植物的光合作用与呼吸作用@#@光合作用呼吸作用和碳循环-绿色植物的光合作用与呼吸作用@#@07届高三生物二轮专题复习之绿色植物的光合作用与呼吸作用@#@绿色植物的光合作用与呼吸作用、碳循环专题@#@【基础知识】@#@一、光合作用的过程@#@光反应:
@#@叶绿体中色素吸收的光能主要用于光合作用的光反应。
@#@@#@在光反应阶段主要进行2个反应:
@#@@#@一是叶绿素吸收光能后受激发而失去电子后,从水中夺取电子,使水分解,经一系列过程后,生成还原态的氢(NADPH)和O,这个过程称为水的光解,方程式可简写为:
@#@2HO4[H]+O;@#@222+二是将电子传递给NADP的过程中,将ADP和Pi合成ATP,这个过程称为光合磷酸化过程,方程式可简@#@++单表示为:
@#@ADP+PiATP。
@#@NADP+H+2eNADPH@#@+最后电子传递给NADP形成NADPH。
@#@这2个过程都是在基粒囊状结构薄膜上进行的。
@#@@#@光反应的产物共有3种:
@#@[H]、ATP和O。
@#@其中[H]和ATP是供给暗反应的原料,O则释放到大气中,或被22@#@呼吸作用所利用。
@#@光反应的进行必须依赖于色素吸收的光能,所以必须在光下才能进行。
@#@@#@暗反应:
@#@是在叶绿体的基质中进行的。
@#@@#@进行暗反应必须具备4个基本条件:
@#@CO、酶、[H]和ATP。
@#@其中[H]和ATP来自光反应,CO主要来自大气22中,酶是叶绿体本身所固有的。
@#@@#@暗反应与光没有直接的关系,只要具备上述4个基本条件,不论有光和无光都能进行。
@#@@#@在暗反应过程中,首先要用五碳化合物(简写为C,其化学名称为1,5-二磷酸核酮糖,其中有高能磷酸5@#@键)固定CO,并迅速生成2分子三碳化合物(简写为C,化学名称为3-磷酸甘油酸),然后在NADPH([H])还原23@#@和ATP提供能量下被还原成糖类(CHO),在此过程中还将再生出五碳化合物,所以暗反应是一个循环过程。
@#@2@#@五碳化合物的再生也需要光反应提供ATP。
@#@@#@二、光合作用的意义:
@#@@#@第一、制造有机物,实现巨大的物质转变,将CO和HO合成有机物;@#@第二、转化并储存太阳能;@#@22@#@第三、净化空气,使大气中的O和CO含量保持相对稳定;@#@第四、对生物的进化具有重要作用。
@#@22@#@在绿色植物出现以前,地球上的大气中没有氧,只是在距今12亿至30亿年以前,绿色植物在地球上出现并逐渐占有优势后,地球的大气中才逐渐含有氧,从而使地球上其他进行有氧呼吸的生物得以发生和发展。
@#@@#@由于大气中的一部分氧转化为臭氧(O)。
@#@臭氧在大气上层形成的臭氧层,能够有效地滤去太阳辐射中对生3@#@物具有强烈破坏作用的紫外线,从而使水生生物登陆成为可能。
@#@@#@经过长期的生物进化过程,最后才出现广泛分布的自然界的各种动植物。
@#@@#@三、影响光合作用的因素:
@#@光合作用是在植物有机体的内部和外部的综合条件的适当配合下进行的。
@#@因此内外条件的改变也就一定会影响到光合作用的进程或光合作用强度的改变。
@#@@#@影响光合作用强度的因素主要有光照强度、CO浓度、温度和矿质营养。
@#@2@#@?
@#@光照强度:
@#@植物的光合作用强度在一定范围内是随着光照强度的增加,同化CO的速度也相应增加,但2@#@当光照强度达到一定时,光合作用的强度不再随着光照强度的增加而增强。
@#@@#@植物在进行光合作用的同时也在进行呼吸作用:
@#@@#@当植物在某一光照强度条件下,进行光合作用所吸收的CO与该温度条件下植物进行呼吸作用所释放的CO22量达到平衡时,这一光照强度就称为光补偿点,这时光合作用强度主要是受光反应产物的限制。
@#@@#@当光照强度增加到一定强度后,植物的光合作用强度不再增加或增加很少时,这一光照强度就称为植物光合作用的光饱和点,此时的光合作用强度是受暗反应系统中酶的活性、酶的数量和CO浓度的限制。
@#@如图所2@#@1@#@07届高三生物二轮专题复习之绿色植物的光合作用与呼吸作用示:
@#@@#@光补偿点在不同的植物是不一样的,主要@#@与该植物的呼吸作用强度有关,与温度也有关@#@系。
@#@一般阳生植物的光补偿点比阴生植物高。
@#@@#@光饱和点也是阳生植物高于阴生植物。
@#@@#@所以在栽培农作物时,阳生植物必须种植在@#@阳光充足的条件下才能提高光合作用效率,增加产@#@量;@#@而阴生植物应当种植在阴湿的条件下,才有利于@#@生长发育,光照强度大,蒸腾作用旺盛,植物体内因@#@失水而不利于其生长发育,如人参、三七、胡椒等的栽培,就必须栽培于阴湿的条件下,才能获得较高的产量。
@#@@#@总量)。
@#@总光合作用是指植物在光照下制造的有机物的总量(吸收的CO2@#@净光合作用是指在光照下制造的有机物总量(或吸收的CO总量)中扣除掉在这一段时间中植物进行呼吸2@#@作用所消耗的有机物(或释放的CO)后,净增的有机物的量。
@#@2@#@?
@#@温度:
@#@植物所有的生活过程都受温度的影响,因为在一定的温度范围内,提高温度可以提高酶的活性,加快反应速度。
@#@@#@光合作用也不例外,在一定的温度范围内,在正常的光照强度下,@#@提高温度会促进光合作用的进行。
@#@但提高温度也会促进呼吸作用。
@#@如@#@下图所示。
@#@所以植物净光合作用的最适温度不一定就是植物体内酶的@#@最适温度。
@#@@#@?
@#@CO浓度:
@#@CO是植物进行光合作用的原料,只有当环境中的CO222@#@达到一定浓度时,植物才能进行光合作用。
@#@植物能够进行光合作用的最低CO浓度称为CO的补偿点,即在此CO浓度条件下,植物通过光合作用吸收的CO与植物呼吸作用释放的2222@#@CO相等。
@#@2@#@环境中的CO低于这一浓度,植物的光合作用就会低于呼吸作用,消耗大于积累,长期如此植物就会死亡。
@#@2@#@一般来说,在一定的范围内,植物光合作用的强度随CO浓度的增加而增加,但达到一定浓度后,光合作2@#@用强度就不再增加或增加很少,这时的CO浓度称为CO的饱和点。
@#@如CO浓度继续升高,光合作用不但不会222@#@增加,反而要下降,甚至引起植物CO中毒而影响植物正常的生长发育。
@#@如下图所示:
@#@2@#@?
@#@必需矿质元素的供应:
@#@绿色植物进行光合作用时,需要多种必@#@+需的矿质元素。
@#@如氮是催化光合作用过程各种酶以及NADP和@#@+ATP的重要组成成分;@#@磷也是NADP和ATP的重要组成成分。
@#@@#@科学家发现,用磷脂酶将离体叶绿体膜结构上的磷脂水解掉@#@后,在原料和条件都具备的情况下,这些叶绿体的光合作用过程@#@明显受到阻碍,可见磷在维持叶绿体膜的结构和功能上起着重要@#@的作用。
@#@@#@又如绿色植物通过光合作用合成糖类,以及将糖类运输到块根、块茎和种子等器官中,都需要钾。
@#@再如镁是叶绿体的重要组成成分,没有镁就不能合成叶绿素。
@#@等等。
@#@@#@四、呼吸作用的过程、@#@呼吸作用是指在生物体内氧化分解有机物并且释放能量的过程。
@#@呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸。
@#@@#@2@#@07届高三生物二轮专题复习之绿色植物的光合作用与呼吸作用@#@有氧呼吸的过程分为3个阶段,熟记这3个阶段是容易的,但要弄清其中所隐藏的知识点是有一定难度的。
@#@但必须弄楚以下几点:
@#@@#@是在第二阶段产生的,是丙酮酸和水反应生成的,CO中的氧原子一个来自葡萄糖,另一个来自水。
@#@?
@#@CO22@#@这个过程在线粒体基质中进行;@#@@#@?
@#@O参与反应的阶段是第三阶段,是[H]和氧结合生成水,所以呼吸作用产物水中的氧来自O,这个过程22在内膜上进行;@#@@#@?
@#@有氧呼吸过程中的反应物和生成物中都有水,反应物中的水在第二阶段参与和丙酮酸的反应,生成物中的水是有氧呼吸第三阶段[H]和O,结合生成的;@#@2@#@?
@#@有氧呼吸过程中3个阶段进行的场所分别是:
@#@@#@第—阶段在细胞质基质中进行;@#@第二阶段是在线粒体基质中进行;@#@第三阶段是在线粒体内膜进行。
@#@@#@无氧呼吸是指不需要氧气条件下的呼吸作用。
@#@@#@由于没有氧气,所以氧化分解有机物是不彻底的。
@#@@#@在无氧呼吸的产物中绝对没有水生成,如在呼吸作用的产物有水生成,一定是进行了有氧呼吸。
@#@@#@无氧呼吸过程分为2个阶段:
@#@@#@第一阶段和有氧呼吸是公共的途径,即一分子葡萄糖被分解成2分子丙酮酸;@#@@#@第二阶段是利用第一阶段产生的[H]还原丙酮酸,在不同的植物细胞中,由于酶的不同,丙酮酸被还原的产物也是不同的,有的是乳酸(如马铃薯、玉米的胚等),有的是酒精(如苹果、陆生植物的根细胞等)。
@#@@#@无氧呼吸过程中的2个阶段均在细胞质基质中进行的。
@#@@#@由于陆生植物的根细胞无氧呼吸的产物是酒精,所以陆生植物不能长期遭受水淹。
@#@但对一些水生植物或湿生植物(如水稻等),在结构和生理上都有一些适应性的特征,如根、茎、叶中有气腔,根的无氧呼吸产物不是酒精而是一些其他的、毒性较小的有机小分子物质。
@#@@#@五.有氧呼吸和无氧呼吸的比较@#@有氧呼吸和无氧呼吸的公共途径是呼吸作用第一阶段(糖酵解),是在细胞质基质中进行。
@#@@#@在没有氧气的条件下,糖酵解过程的产物丙酮酸被[H]还原成酒精和CO或乳酸等,在不同的生物体由于2@#@酶的不同,其还原的产物也不同。
@#@@#@在有氧气的条件下,丙酮酸进入线粒体继续被氧化分解。
@#@如下图所示:
@#@@#@由于无氧呼吸分解有机物是不彻底的,释放的能量很少,转移到ATP中的能量就更少;@#@还有大量的能量贮藏在不彻底的氧化产物中,如酒精、乳酸等。
@#@@#@有氧呼吸在有氧气存在的条件下能把糖类等有机物彻底氧化分解成CO和HO,把有机物中的能量全部释22@#@放出来,约有44%的能量转移到ATP中。
@#@所以有氧呼吸为生命活动提供的能量比无氧呼吸多得多,在进化过@#@3@#@07届高三生物二轮专题复习之绿色植物的光合作用与呼吸作用程中绝大部分生物选择了有氧呼吸方式,但为了适应不利的环境条件还保留了无氧呼吸方式。
@#@@#@呼吸作用与光合作用的联系:
@#@@#@呼吸作用是新陈代谢过程一项最基本的生命活动,它是为生命活动的各项具体过程提供能量(ATP)。
@#@所以呼吸作用在一切生物的生命活动过程是—刻都不能停止的,呼吸作用的停止意味着生命的结束。
@#@@#@光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢,一切生物的生命活动都直接或间接地依赖于光合作用制造的有机物和固定的太阳能。
@#@@#@呼吸作用和光合作用表面看起来是2个相反的过程,但这是2个不同的生理过程,在整个新陈代谢过程中的作用是不同的。
@#@在植物体内,这2个过程是互相联系,互相制约的。
@#@@#@光合作用的产物是呼吸作用的原料,呼吸作用的产物也是光合作用的原料;@#@光合作用的光反应过程产生的ATP主要用于暗反应,很少用于植物体的其他生命活动过程,呼吸作用过程释放的能量主要是用于植物体的各项生命活动过程,包括光合作用产物的运输。
@#@如下图所示:
@#@@#@六、影响呼吸作用的因素:
@#@@#@?
@#@温度:
@#@温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性。
@#@一般而言,@#@在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。
@#@如下图所示曲线所@#@示。
@#@根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该@#@降低温度,以减少呼吸消耗。
@#@温度降低的幅度以不破坏植物组织为标准,否@#@则细胞受损,对病原微生物的抵抗力大减,也易腐烂损坏。
@#@@#@?
@#@氧气:
@#@氧气是植物正常呼吸的重要因子,氧气不但直接影响呼吸速度,也影响到呼吸的性质。
@#@@#@绿色植物在完全缺氧条件下就进行无氧呼吸,大多数陆生植物根尖细胞的无氧呼吸产物是酒精和CO。
@#@2@#@酒精对细胞有毒害作用,所以大多数陆生植物不能长期忍受无氧呼吸。
@#@@#@在低氧条件下通常无氧呼吸与有氧呼吸都能发生,氧气的存在对无氧呼吸起抑制作用。
@#@@#@有氧呼吸强度随氧浓度的增加而增强。
@#@关于无氧呼吸和有氧呼吸与氧浓度之间的关系用下图所示的曲线来表示:
@#@@#@微生物的无氧呼吸称为发酵,氧气对发酵有抑制作用。
@#@上图所示@#@的曲线也适用于对微生物的无氧呼吸和有氧呼吸的描述。
@#@@#@根据氧对呼吸作用影响的原理,在贮存蔬菜、水果时就降低@#@氧的浓度,一般降到无氧呼吸的消失点(如降得太低,植物组织@#@就进行无氧呼吸,无氧呼吸的产物(如酒精等)往往对细胞有一定@#@的毒害作用,而影响蔬菜、水果的贮藏保鲜。
@#@?
@#@CO:
@#@增加CO的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应。
@#@这可以从化学平衡的角度得到解释。
@#@据此原理,在蔬22@#@4@#@07届高三生物二轮专题复习之绿色植物的光合作用与呼吸作用@#@的浓度也具有良好的保鲜效果。
@#@菜和水果的保鲜中,增加CO2@#@七、碳循环和能量流动@#@1.碳循环@#@碳在无机环境中存在形式是碳酸盐和CO;@#@在生物群落中的存在形式是含碳有机物;@#@在生物群落与无机环2@#@境之间的循环是以CO的形式进行的,在生物群落内部的流动是以有机物的形式进行的。
@#@2@#@CO进入生物群落是通过自养型生物完成的,主要是绿色植物的光合作用。
@#@2@#@生物群落中的有机碳是通过生物的呼吸作用和微生物的分解作用将有机物彻底分解成CO和HO,归还到22无机环境中。
@#@@#@在正常情况下,碳的循环是平衡的,但由于现代工业的迅速发展,人类大量燃烧煤、石油和天然气等化石燃料,使地层中经过干百万年积存的已经脱离碳循环的碳元素,在很短的时间释放出来,就打破了生物圈中碳循环的平衡,使大气中的CO含量迅速增加,进而导致气温上升,形成“温室效应”。
@#@2@#@2.能量流动@#@能量流动的起点是生产者通过光合作用所固定的太阳能。
@#@@#@流入生态系统的总能量就是生产者通过光合作用所固定的太阳能的总量。
@#@@#@能量流动的渠道是食物链和食物网。
@#@流入一个营养级的能量是指被这个营养级的生物所同化的能量。
@#@如羊吃草,不能说草中的能量都流入了羊体内,流入羊体内的能量应是指草被羊消化吸收后转变成羊自身的组成物质中所含的能量,而未被消化吸收的食物残渣的能量则未进入羊体内,不能算流入羊体内的能量。
@#@@#@一个营养级的生物所同化着的能量一般用于4个方面:
@#@@#@一是呼吸消耗;@#@@#@二是用于生长、发育和繁殖,也就是贮存在构成有机体的有机物中;@#@@#@三是死亡的遗体、残落物、排泄物等被分解者分解掉;@#@@#@四是流入下—个营养级的生物体内。
@#@@#@在生态系统内,能量流动与碳循环是紧密联系在—起的。
@#@@#@能量流动的特点是:
@#@单向流动和逐级递减,传递效率大约10%-20%。
@#@@#@单向流动是指生态系统的能量流动只能从第—营养级流向第二营养级,再依次流向后面的各个营养级、一般不能逆向流动。
@#@这是由于动物之间的捕食关系确定的。
@#@如狼捕食羊,但羊不能捕食狼。
@#@@#@逐级递减是指输入到一个营养级的能量不可能百分之百地流入后—个营养级,能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的。
@#@能量在沿食物链传递的平均效率为l0%,20%,即—个营养级中的能量只有10%,20%的能量被下一个营养级所利用。
@#@@#@能量金字塔是指将单位时间内各个营养级所得到的能量数值,按营养级由低到高绘制成的图形成金字塔形,称为能量金字塔。
@#@@#@从能量金字塔可以看出:
@#@在生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中损耗的能量也就越多;@#@营养级越高,得到的能量也就越少。
@#@@#@在食物链中营养级一般不超过5个,这是由能量流动规律决定的。
@#@@#@研究能量流动规律有利于帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流动向对人类最有益的部分。
@#@@#@在农业生态系统中,根据能量流动规律建立的人工生态系统,就是在不破坏生态系统的前提下,使能量更多地流向对人类有益的部分。
@#@@#@八、农业害虫防治的常见方法@#@5@#@07届高三生物二轮专题复习之绿色植物的光合作用与呼吸作用1(生物农药防治法@#@
(1)常见种类及利用成分如夹竹桃中的强心苷,烟草中的烟碱,除虫菊中的除虫菊酯等。
@#@
(2)优点多数生物农药对人、畜的毒性低,较安全;@#@对环境无污染;@#@原料来源广;@#@杀虫作用的生物种类多,对作物不产生药害,害虫不产生抗药性。
@#@@#@(3)缺点有效活性成分复杂,较难研制;@#@控制病虫害的范围较窄;@#@防治效果一般较为缓慢;@#@易受到环境因素的制约和干扰;@#@产品有效期短,质量稳定性差;@#@原药植物种植有限,商品化生产受到一定的限制。
@#@2(化学农药防治法@#@
(1)随着化学工业的发展,化学农药开始广泛地应用于害虫的防治工作,如DDT、六六六的发现及使用,对害虫的防治以及对人类社会和自然界都产生了重大而深远的影响。
@#@但其负面影响也越来越明显,20世纪70年代初,许多国家相继禁止生产DDT。
@#@@#@
(2)优点作用迅速,短期效果明显(尤其是新型杀虫剂)。
@#@@#@(3)缺点使害虫的抗药性能力增强,杀虫效果逐年下降;@#@能直接或间接杀死害虫的天敌,破坏生态平衡;@#@污染环境。
@#@@#@3(人捕捉防治法@#@
(1)这是人类最早使用的、最原始且目前在农村仍然使用的防治方法。
@#@如棉田中对棉铃虫的捕捉防治,蔬菜田中对菜青虫的捕捉防治,松树林中对松毛虫的捕捉防治。
@#@@#@
(2)优点无污染,见效快,效果好;@#@妇孺老幼皆可进行,成本低,尤其是在劳动力剩余、低廉的地区,此法优点更明显。
@#@@#@(3)缺点费时费力,对体型很小的害虫无法实施。
@#@@#@4(天敌防治法@#@
(1)天敌防治法是目前广泛使用的生物防治方法之一,如在松树林中放养灰喜鹊来防治松毛虫、在蝗害区饲养鸡、鸭来控制蝗虫的数量等。
@#@@#@
(2)优点效果好、持久;@#@防治成本低廉;@#@且有的还因天敌而获得良好的经济效益;@#@对环境无污染。
@#@(3)缺点天敌的数量不确定。
@#@@#@5(寄生虫防治法@#@
(1)寄生虫防治法是目前广泛使用的生物防治方法之一,如利用施放白僵病病原体防治松毛虫等。
@#@
(2)优点效果好;@#@效果持久;@#@防治成本低廉;@#@对环境无污染。
@#@@#@(3)缺点不同的害虫需确定相应的寄生虫,专一性强。
@#@@#@6(竞争防治法@#@
(1)竞争防治法目前在农业生产上应用相对较少。
@#@@#@
(2)优点无污染;@#@控制效果持久、明显。
@#@@#@(3)缺点竞争者往往和害虫的食性相近,对农作物有一定的危害;@#@对农作物无危害的竞争者不易寻找。
@#@7(激素防治法@#@
(1)激素防治法是目前广泛使用的生物防治方法之一,如对菜青虫用蜕皮激素(或类似物)处理,促使其加速变成成虫,缩短危害作物的幼虫期,以达到防治害虫的目的。
@#@@#@
(2)优点见效快,效果明显;@#@无污染。
@#@@#@(3)缺点只是促使幼虫变成成虫,而并未杀死害虫,故治标不治本。
@#@@#@8(黑光灯防治法@#@
(1)黑光灯防治法利用了昆虫的趋光性,在农业生产上被广泛应用。
@#@@#@6@#@07届高三生物二轮专题复习之绿色植物的光合作用与呼吸作用
(2)优点成本低;@#@无污染;@#@易操作。
@#@@#@(3)缺点主要对鳞翅日害虫的成虫有防治作用。
@#@@#@9(运用基因工程,培育抗虫植物防治法@#@
(1)此防治法正逐步被大面积推广应用,如将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花中培育成抗虫棉。
@#@
(2)优点防治效果好,不反弹;@#@无污染;@#@所培育的抗虫性状短时间就能稳定下来。
@#@@#@(3)缺点首先是环境安全问题,如转基因生物是否会影响到生物的多样性?
@#@是否会改变与之相关的物种?
@#@其次是抗虫食物安全性的问题,如是否会对食用者造成损害?
@#@是否会造成肠道微生物的菌群失调等。
@#@为了防止害虫抗性的形成,一般在抗虫棉田周围需种植一定数量的普通棉。
@#@@#@【重点知识】@#@一、影响光合作用速度的曲线分析及应用@#@因素图像关键点的含义在生产上的应用@#@A点光照强度为0,此时只进行呼吸
(1)适当提高光照强@#@作用,释放CO的量,表明此时的呼度2吸强度。
@#@AB段表明随光照强度加强,
(2)延长光合作用时光合作用逐渐加强,CO的释放量逐间(例:
@#@轮作)2渐减少,有一部分用于光合作用;@#@到(3)对温室大棚用无光B点时,呼吸作用释放的CO全部用色透明玻璃2照于光合作用,即光合作用强度=呼吸(4)若要降低光合作强作用强度,称B点为光补偿点(植物用则用有色玻璃。
@#@如度白天光照强度应在光补偿点以上,植用红色玻璃,则透红物才能正常生长)。
@#@BC段表明随着光光吸收其他波长的@#@照强度不断加强,光合作用强度不断光,光合能力较白光加强,到C点以上不再加强了。
@#@C点弱。
@#@但较其他单色光为光合作用的饱和点。
@#@强。
@#@@#@OA段表明随叶面积的不断增大,光合适当间苗、修剪,合@#@作用实际量不断增大,A点为光合作理施肥、浇水,避免用面积的饱和点,随叶面积的增大,陡长,封行过早,使@#@光合作用不再增强,原因是有很多叶中下层叶子所受的光@#@光被遮挡在光补偿点以下。
@#@OB段干物质照往往在光补偿点以合量随光合作用增强而增加,而由于A下,白白消耗有机物,单面点以后光合作用量不再增加,而叶片造成不必要的浪费。
@#@因积随叶面积的不断增加OC段呼吸量不温室栽培植物时,可子断增加,所以干物质积累量不断降低增加光合作用面积,影如BC段。
@#@植物的叶面积指数不能超合理密植是增加光合响过C点,若超过C点,植物将入不敷作用面积的一项重要出,无法生活下去。
@#@措施。
@#@@#@温室栽培植物时适当@#@二的浓度,提高室内CO2氧CO是光合作用的原料,在一定范围如释放一定量的干冰2化内,CO越多,光合作用速率越大,或多施有机肥,使根2碳但到A点时,即CO达到饱和时,就部吸收的CO增多。
@#@大22浓不再增加了田生产“正其行,通度其风”,即为提高CO2浓度、增加产量@#@光合作用是在酶催化下进行的,温度
(1)适时播种直接影响酶的活性。
@#@一般植物在
(2)温室栽培植物时,10?
@#@,35?
@#@下正常进行光合作用,其温白天适当提高温度,中AB段(10?
@#@,35?
@#@),随温度的升度晚上适当降温高而逐渐加强,B点(35?
@#@)以上光合(3)植物“午休”现象酶活性下降,光合作用开始下降,的原因之一40?
@#@,50?
@#@光合作用几乎完全停止@#@7@#@07届高三生物二轮专题复习之绿色植物的光合作用与呼吸作用@#@OA段为幼叶,随幼叶的不断生长,叶面积不断增大,叶内叶绿体不断增农作物、果树管理后@#@多,叶绿素含量不断增加,光合作用期适当摘除老叶、残@#@叶速率不断增加。
@#@AB段为壮叶,叶片的叶及茎叶蔬菜及时换龄面积、叶绿体和叶绿素都处于稳定状新叶,都是根据其原@#@态,光合速率也基本稳定。
@#@BC段为老理。
@#@又可降低其呼吸@#@叶,随叶龄的增加,叶片内叶绿素被作用消耗有机物破坏,光合速率也随之下降矿合理施肥可促进叶片矿质元素是光合作用的产物——葡萄糖进一步合成许多有机物时所必需的质面积增大,提高酶的物质。
@#@如缺少N,就影响蛋白质(酶)的合成;@#@缺少P就会影响ATP的合成;@#@元合成率,提高光合作缺少Mg就会影响叶绿素的合成素用速率@#@图像@#@多@#@因子影P点时,限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子,随其因子的不断加强,光合速率不断提高。
@#@响含当到Q点时,横坐标所表示的因子不再是影响光合速率的因子,要想提高光合速率,可采取适当提义高图示的其他因子@#@温室栽培时,在一定光照强度下,白天适当提高温度,增加光合酶的活性,提高光合速率,也可同@#@,进一步提高光合速率。
@#@当温度适宜时,可适当增加光照强度和CO浓度以提高光合应时适当充加CO22作用速率。
@#@总之,可根据具体情况,通过增加光照强度,调节或增加CO浓度来充分提高光合效率,用2以达到增产的目的@#@二、影响植物呼吸速率的因素及相关曲线@#@1(内部因素@#@
(1)不同种类的植物呼吸速率不同,如旱生植物小于水生植物,阴生植物小于阳生植物。
@#@@#@
(2)同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同,如幼苗在开花期呼吸速率升高,成熟期呼吸速率下降。
@#@@#@(3)同一植物的不同器官呼吸速率不同,如生殖器官大于营养器官。
@#@@#@2(环境因素@#@
(1)温度呼吸作用在最适温度(25?
@#@,35?
@#@)时最强;@#@超过最适温度酶@#@活性降低,甚至变性失活,呼吸受抑制;@#@低于最适温度酶活性下降,呼吸受@#@抑制。
@#@@#@
(2)O的浓度O浓度直接影响呼吸作用的性质。
@#@O浓度为0时只进行无222((@#@氧呼吸;@#@浓度为10,以下时,既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;@#@浓度为10,@#@以上时,只进行有氧呼吸。
@#@@#@(3)CO浓度从化学平衡的角度分析:
@#@CO浓度增加,呼吸速率下降。
@#@22@#@三、从光合作用和呼吸作用分析物质循环和能量流动@#@1(从反应式上追踪元素的来龙去脉@#@?
@#@光合作用总反应式:
@#@@#@?
@#@有氧呼吸反应式:
@#@@#@2(从具体过程中寻找物质循环和能量流动@#@8@#@07届高三生物二轮专题复习之绿色植物的光合作用与呼吸作用@#@四、新陈代谢知识在农业生产实践及生活中的应用@#@1(水分代谢知识在农业生产实践及生活中的应用@#@
(1)对农作物合理灌溉,既满足作物对水分的需要,同时也降低了土壤溶液浓度,促进水分的吸收。
@#@
(2)盐碱地中植物更易缺水或不易存活;@#@一次施肥";i:
18;s:
27809:
"广西防城港市统计局招聘试题及答案解析doc@#@2019年广西防城港市统计局招聘试题及答案解析@#@1、下列选项中,关于行政管理的正确说法有()。
@#@@#@多项选择题@#@A、行政管理是政府依法对国家社会事务和政府自身事务施加影响、实施管理的国家活动@#@B、行政管理直接决定着执政党,特别是权力机关的意志或决议能否真正得到贯彻执行@#@C、行政管理在国家生活中发挥着最直接最具体的管理作用@#@D、公民作为国家主体之一,可以直接参加行政管理@#@【答案】A,C@#@【解析】行政管理指的是行政机关的行为,选项B中将行政机关和权力机关进行了混淆。
@#@在国家行政管理中,公民有行政参与权,但不是直接参与到行政管理中,而是通过选举等间接方式参与行政。
@#@D项错误。
@#@本题答案为AC。
@#@@#@2、关于行政许可,下列说法错误的是()。
@#@@#@多项选择题@#@A、较大市政府规章可以设定行政许可@#@B、省政府规章设定行政许可最长期限为2年@#@C、国务院部门规章不可以设定行政许可@#@D、省政府规章不可以设定行政许可@#@【答案】A,B,D@#@【解析】《行政许可法》第15条规定,尚未制定法律、行政法规和地方性法规的,因行政管理的需要,确需立即实施行政许可,省、自治区、直辖市人民政府规章可以设定临时性行政许可。
@#@临时性的行政许可实施满一年需要继续实施的,应当提请本级人民代表大会及其常务委员会制定地方性法规。
@#@故ABD错误。
@#@国务院部门规章不得设定行政许可。
@#@C项正确。
@#@故本题答案选ABD。
@#@@#@3、下列对古代文化书典的分类完全正确的一组是()。
@#@@#@单项选择题@#@A、史学类:
@#@《左传》《史记》《帝王春秋》《论衡》@#@B、哲学类:
@#@《论语》《墨子》《韩非子》《四存编》@#@C、文学类:
@#@《诗经》《楚辞》《宋元戏曲史》《梦溪笔谈》@#@D、科学类:
@#@《农书》《本草纲目》《韩昌黎文集》《天工开物》@#@【答案】B@#@【解析】《论衡》是一部古代唯物主义的哲学文献,A项错误。
@#@《梦溪笔谈》属于科技类,C项错误。
@#@《韩昌黎文集》属于文学类,D项错误。
@#@故本题答案选B。
@#@@#@4、“四书”是指()。
@#@@#@单项选择题@#@A、《诗经》《尚书》《礼记》《论语》@#@B、《诗经》《尚书》《中庸》《论语》@#@C、《诗经》《中庸》《礼记》《论语》@#@D、《孟子》《中庸》《大学》《论语》@#@【答案】D@#@【解析】“四书”包括:
@#@《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
@#@“五经”包括:
@#@《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》。
@#@@#@5、下列储存器,储存周期最短的是()。
@#@@#@单项选择题@#@A、内存储器@#@B、光盘储存器@#@C、硬盘存储器@#@D、软盘存储器@#@【答案】A@#@【解析】内存是暂时存储CPU的运算数据,存储周期最短。
@#@故本题答案选A。
@#@@#@6、事业单位人事改革的原则不包括()。
@#@@#@单项选择题@#@A、企业化管理@#@B、分类管理@#@C、取消事业单位行政级别@#@D、分类引导@#@【答案】D@#@【解析】事业单位人事制度改革的基本思路是..坚持以邓小平理论和三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党管干部原则和德才兼备的用人标准,走“脱钩、分类、放权、搞活”的路子。
@#@逐步取消事业单位的行政级别,不再按行政级别确定事业单位人员的待遇;@#@根据社会职能、经费来源和岗位工作性质的不同,建立符合不同类型事业单位特点和不同岗位特点的人事制度,实行分类管理;@#@在合理划分政府与事业单位职责权限的基础上,进一步扩大事业单位的人事管理自主权,建立健全事业单位用人的自我约束机制;@#@改革工资分配制度,弓丨入竞争激励机制,全面推行聘用制,建立健全充满生机与活力的用人机制。
@#@通过配套改革、制度创新,充分调动各类人员的积极性和创造性,促进优秀人才成长,增强事业单位活力和自我发展能力,减轻国家负担,加速高素质、社会化专业技术人员队伍建设。
@#@故本题答案选D。
@#@@#@7、根据《行政处罚法》的规定,行政机关在做出()的行政处罚决定前,需要告知当事人有要求举行听证的权利。
@#@@#@多项选择题@#@A、责令停产停业@#@B、没收较大数额的财产@#@C、吊销许可证@#@D、较大数额的罚款@#@【答案】A,C,D@#@【解析】根据《行政处罚法》第42条规定,行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚决定之前,应当告知当事人有要求举行听证的权利。
@#@故本题答案选ACD。
@#@@#@8、我国实行宗教信仰自由政策,国家鼓励和支持人们信仰各种宗教。
@#@()@#@判断题@#@对@#@错@#@【答案】错误@#@【解析】宗教信仰自由并不代表国家鼓励和支持人们信仰各种宗教。
@#@故本题说法错误。
@#@@#@9、十九大报告中指出,深化依法治国实践,加大全民普法力度,建设社会主义法治文化,树立()、()的法治理念。
@#@@#@单项选择题@#@A、法治中国、法治政府@#@B、宪法法律至上、法律面前人人平等@#@C、法律面前人人平等、宪法至上@#@D、宪法至上、法律面前人人平等@#@【答案】B@#@【解析】十九大报告中指出,深化依法治国实践,加大全民普法力度,建设社会主义法治文化,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。
@#@@#@10、在我国,珠江流经的省份有()。
@#@@#@多项选择题@#@A、湖南省@#@B、湖北省@#@C、广西壮族自治区@#@D、广东省@#@【答案】A,C,D@#@【解析】珠江全长2400千米,是中国境内第三长河流。
@#@流域跨云南、贵州、广西、广东、湖南、江西六省区,水力资源丰富,也是中国七大江河中含沙量最小的河流。
@#@故本题答案选ACD。
@#@@#@11、十九大报告指出,坚持总体国家安全观,必须坚持国家利益至上,以()为宗旨,以()为根本,统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、()和(),完善国家安全制度体系,加强国家安全能力建设,坚决维护国家主权、安全、发展利益。
@#@@#@单项选择题@#@A、人民安全 政治安全 自身安全 共同安全@#@B、国家安全 人民安全 自身安全 全体安全@#@C、国家利益 人民利益 国家安全 政治安全@#@D、国家发展 人民进步 国家安全 制度安全@#@【答案】A@#@【解析】十九大报告指出,坚持总体国家安全观,必须坚持国家利益至上,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,完善国家安全制度体系,加强国家安全能力建设,坚决维护国家主权、安全、发展利益。
@#@@#@12、犯罪分子在我国船舶上实施犯罪,此时船舶航行在公海,我国刑法对犯罪分子是()。
@#@@#@单项选择题@#@A、不适用的@#@B、必须适用的@#@C、可以适用的@#@D、酌情适用的@#@【答案】B@#@【解析】《刑法》第6条规定,凡在中华人民共和国领域内犯罪的,除法律有特别规定的以外,都适用本法。
@#@凡在中华人民共和国船舶或者航空器内犯罪的,也适用本法。
@#@故此处必须适用我国刑法。
@#@故本题答案选B。
@#@@#@13、以下说法正确的是()。
@#@@#@单项选择题@#@A、我国的自然资源供过于求@#@B、我国的自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大@#@C、我国的自然资源总量不大,但种类多,用之不竭@#@D、我国的自然资源总量大,种类稀少,但人均资源占有量大@#@【答案】B@#@【解析】参考答案:
@#@B答案解释:
@#@B我国自然资源的基本特点:
@#@自然资源总量大、种类多,但人均占有量少,分布不平衡,开发难度大,资源损失浪费现象严重。
@#@@#@14、邓小平对党的思想路线的贡献在于()。
@#@@#@单项选择题@#@A、提出实事求是@#@B、强调解放思想@#@C、提出理论联系实际@#@D、提出实践是检验真理的唯一标准@#@【答案】B@#@【解析】邓小平对党的思想路线的贡献,在于他根据新形势新情况,突出强调解放思想的重要性,从而丰富和发展了实事求是的思想路线,体现了党的思想路线的时代特征。
@#@故本题答案选B。
@#@@#@15、引发需求拉动型通货膨胀的原因主要有()。
@#@@#@多项选择题@#@A、消费需求过热@#@B、原材料成本上涨@#@C、投资需求过热@#@D、工资上涨@#@【答案】A,C@#@【解析】引发需求拉动型通货膨胀的原因主要有消费需求过热、投资需求过热、政府需求过热和国外需求过热。
@#@所以本题答案为AC。
@#@@#@16、冬天窗户紧闭的房屋内用煤炉取暖,有时会发生煤气中毒,其原因是()。
@#@@#@单项选择题@#@A、煤不完全燃烧产生的一氧化碳会阻止人的血液与氧的结合°@#@@#@B、煤燃烧产生的二氧化碳使人窒息@#@C、煤炭燃烧后产生的气体有剧毒@#@D、有些人对煤燃烧后的气体过敏@#@【答案】A@#@【解析】煤气中毒是因为煤不完全燃烧产生的一氧化碳进人人体后能与血液中的血红蛋白结合,导致运氧障碍。
@#@故本题答案选A。
@#@@#@17、十九大报告中指出,坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛,关于中国特色社会主义文化正确的有()@#@单项选择题@#@A、熔铸于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化@#@B、源自于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化@#@C、植根于中国特色社会主义伟大实践@#@D、要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力@#@【答案】C@#@【解析】中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
@#@A项应该是源自于B项应该是熔铸于@#@18、现代通信系统中,()是由24颗人造卫星组成的导航星全球定位系统。
@#@@#@单项选择题@#@A、GPS系统@#@B、WAP系统@#@C、GPRS系统@#@D、ISDN系统@#@【答案】A@#@【解析】解析导航星全球定位系统”,简称“全球定位系统”(GPS),1994年3月,由24颗卫星组成的导航“星座”部署完毕,标志着GPS的正式建成。
@#@故本题答案选A。
@#@@#@19、要写好公文,下列()很有实用价值。
@#@@#@多项选择题@#@A、《校对符号及其用法》@#@B、《标点符号用法》@#@C、《出版物上数字用法》@#@D、《国际单位制及其应用》@#@【答案】B,C,D@#@【解析】可以用排除法。
@#@A项,《校对符号及其用法》规定了校对各种排版校样的专用符号及其用法,用特定的图形来表达校对要求的符号,与日常公文写作无关,排除;@#@B、C、D项均属于公文写作时应引用的规范性文件,很有实用价值。
@#@故选BCD。
@#@@#@20、十九大报告中指出,坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平,全面增强执政本领,创新群众工作体制机制和方式方法,推动工会、共青团、妇联等群团组织增强(),发挥联系群众的桥梁纽带作用,组织动员广大人民群众坚定不移跟党走。
@#@@#@单项选择题@#@A、时代性、发展性、群众性@#@B、政治性、先进性、群众性@#@C、先进性、时代性、发展性@#@D、政治性、发展性、时代性@#@【答案】B@#@【解析】十九大报告中指出,坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平,全面增强执政本领,创新群众工作体制机制和方式方法,推动工会、共青团、妇联等群团组织增强政治性、先进性、群众性,发挥联系群众的桥梁纽带作用,组织动员广大人民群众坚定不移跟党走。
@#@@#@21、下列说法错误的是()@#@单项选择题@#@A、大兴安岭在我国黑龙江境内,是我国面积最大的林区@#@B、北京是世界上拥有文化遗产项目数最多的城市@#@C、松辽平原是我国重要的粮食生产基地,是世界著名的玉米带@#@D、中国(天津)自由贸易试验区是中国北方唯一的自贸区@#@【答案】A@#@【解析】大兴安岭原始森林茂密,是我国重要的林业基地之一。
@#@大兴安岭位于黑龙江省、内蒙古自治区北部,是内蒙古高原与松辽平原的分水岭。
@#@所以本题选择A。
@#@@#@22、用于汇报工作、陈述情况、提出建议、请求指示或请求批准的文件是()。
@#@@#@单项选择题@#@A、规范性文件@#@B、领导指导性文件@#@C、陈述呈请性文件@#@D、证明性文件@#@【答案】C@#@【解析】陈述呈请性公文是指用于汇报工作、陈述情况、提出建议、请求指示或请求批准的公文。
@#@故本题答案选C。
@#@@#@23、关于《商标法》规定的商标的注册和使用,下列说法正确的有()。
@#@@#@多项选择题@#@A、一个商标可以由一个所有人单独使用,也可以由多个所有人共同使用@#@B、只要与其他商标有明显区别,文字、图形甚至是颜色组合,均可以作为商标申请注册@#@C、国务院工商行政管理部门商标局主管全国商标注册和管理工作@#@D、商品生产者可以决定是否在商品上使用商标,并无强制性@#@【答案】A,C@#@【解析】《商标法》第5条规定:
@#@“两个以上的自然人、法人或者其他组织可以共同向商标局申请注册同一商标,共同享有和行使该商标专用权。
@#@”因此A项正确。
@#@该法第8条规定:
@#@“任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的标志,包括文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色和声音,以及上述要素的组合,均可以作为商标申请注册。
@#@”但是该法第10条规定了不得用作商标的情形,B项一概而论,并未对不得用作商标的情形特别说明,错误。
@#@该法第2条第1款规定:
@#@“国务院工商行政管理部门商标局主管全国商标注册和管理的工作。
@#@”因此C项正确。
@#@该法第6条规定:
@#@“法律、行政法规规定必须使用注册商标的商品,必须申请商标注册,未经核准注册的,不得在市场销售。
@#@”因此D项错误。
@#@@#@24、商品价值量是()。
@#@@#@多项选择题@#@A、由生产商品所耗费的生产资料决定的@#@B、由生产商品的个别劳动时间决定的@#@C、由生产商品的社会必要劳动时间决定的@#@D、同生产商品的社会劳动生产率成反比@#@【答案】C,D@#@【解析】商品的价值量是商品价值的大小,通常是单位价值量。
@#@商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间决定的。
@#@在其他条件不变的情况下,单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
@#@故本题应选CD。
@#@@#@25、两广丘陵是指广东、广西两省低地、丘陵的总称。
@#@()@#@判断题@#@对@#@错@#@【答案】错误@#@【解析】两广丘陵是广东、广西两省区大部分低山、丘陵的总称。
@#@题干中的“低地”不等于“低山”。
@#@本题错误。
@#@@#@26、下列选项中属于规范性公文的是()。
@#@@#@单项选择题@#@A、条例、规定、办法@#@B、条例、规定、批复@#@C、条例、决定、批复@#@D、条例、批复、办法@#@【答案】A@#@【解析】本题考查公文写作知识。
@#@公文按其内在属性分为:
@#@规范性公文(规定、条例、章程、办法、细则等),指令性公文(命令、指示、决定等),指导性公文(批示、意见等),知照性公文(通知、通报、公报、简报等),公布性公文(公告、通告、布告等),商洽性公文(函等),报请性公文(请示、报告等),记录性公文(会议纪要、大事记等)。
@#@四个选项中同属于规范性公文的只有A项,故本题选择A项。
@#@@#@27、下面属于上行文的有()。
@#@@#@多项选择题@#@A、请示@#@B、指示@#@C、报告@#@D、批复@#@【答案】A,C@#@【解析】上行文指下级机关向所属上级机关的发文,如请示、报告。
@#@其行文方向有逐级行文、多级行文、越级行文三种。
@#@BD两项属于下行文。
@#@故本题答案选AC。
@#@(注:
@#@《党政机关公文处理工作条例》已经取消了“指示”这一公文文种。
@#@)@#@28、1840年,英国发动鸦片战争的主要目的是()。
@#@@#@单项选择题@#@A、保护英国商人的鸦片走私活动@#@B、割占中国领土@#@C、对中国禁烟运动进行报复@#@D、打开中国的商品市场@#@【答案】D@#@【解析】鸦片战争的主要目的是打开中国市场,方便对中国市场进行商品倾销,这是和工业革命下,寻求市场的大背景相联系的。
@#@@#@29、中国现存规模最大、保存最完整的城垣是()。
@#@@#@单项选择题@#@A、南京城墙@#@B、锦州城墙@#@C、西安城墙@#@D、襄阳城墙@#@【答案】C@#@【解析】西安古城墙不仅是保存最完整的中国古代城垣建筑,也是世界上现存规模最大、最完整的古代军事城堡设施。
@#@故本题答案选C。
@#@@#@30、根据《宪法》和法律的规定,下列哪些职位由全国人民代表大会选举产生()@#@多项选择题@#@A、国务院总理@#@B、国家副主席@#@C、军委副主席@#@D、国家主席@#@【答案】B,D@#@【解析】BD。
@#@《宪法》第62条规定,全国人民代表大会行使下列职权:
@#@(四)选举中华人民共和国主席、副主席;@#@(五)根据中华人民共和国主席的提名,决定国务院总理的人选;@#@根据国务院总理的提名,决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长的人选;@#@(六)选举中央军事委员会主席;@#@根据中央军事委员会主席的提名,决定中央军事委员会其他组成人员的人选。
@#@故本题答案选BD。
@#@@#@31、中国共产党的历史,就是几代共产党人为了全国各族人民的利益前仆后继,奋斗不息的历史,干革命,为了人民的翻身解放;@#@搞建设,为了人民的富裕幸福。
@#@正是因为我们党一切为了人民,一切依靠人民,给人民带来实实在在的利益,所以同人民群众建立了血肉联系,赢得人民群众的衷心拥护,成为全中国各族人民的领导核心。
@#@这表明()。
@#@@#@单项选择题@#@A、艰苦奋斗是我们党永远立于不败之地的根基@#@B、反腐倡廉是我们党一切活动的出发点和归宿@#@C、全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨@#@D、中国共产党是工人阶级的先锋队@#@【答案】C@#@【解析】参考答案:
@#@C答案解释:
@#@C中国共产党是工人阶级的先锋队。
@#@全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨,是我们党一切活动的出发点和归宿,是我们党永远立于不败之地的根基。
@#@@#@32、十九大报告中指出,坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平,下列关于新时代党的建设总要求的表述正确的有()@#@单项选择题@#@A、以坚定理想信念为统领@#@B、以党的政治建设为根基@#@C、以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点@#@D、以加强党的长期执政能力建设、先进性和战斗性建设为主线@#@【答案】C@#@【解析】新时代党的建设总要求是:
@#@坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
@#@@#@33、某县级领导向市级领导反映情况,应选用的公文种类是()。
@#@@#@单项选择题@#@A、函@#@B、报告@#@C、通报@#@D、公告@#@【答案】B@#@【解析】B.《党政机关公文处理工作条例》第8条规定,报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。
@#@故本题答案选B。
@#@@#@34、十九大报告指出,()深入发展,全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。
@#@@#@多项选择题@#@A、世界多极化@#@B、经济全球化@#@C、社会信息化@#@D、文化多样化@#@【答案】A,B,C,D@#@【解析】世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。
@#@@#@35、老舍,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家,代表作有小说《骆驼祥子》、《济南的冬天》和话剧《茶馆》、《龙须沟》等。
@#@()@#@判断题@#@对@#@错@#@【答案】错误@#@【解析】《济南的冬天》是老舍先生创作的一篇散文。
@#@故本题判断错误。
@#@@#@36、科学发展观最鲜明的精神实质是()。
@#@@#@单项选择题@#@A、速度至关重要@#@B、以人为本@#@C、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实@#@D、全面、协调、可持续@#@【答案】C@#@【解析】政治常识。
@#@十八大报告指出:
@#@“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。
@#@”因此,本题答案为C。
@#@@#@37、DPI在经济统计中是指()。
@#@@#@单项选择题@#@A、国民收入@#@B、人均收入@#@C、个人可支配收入@#@D、个人收入@#@【答案】C@#@【解析】C。
@#@个人可支配收入通常简称为DPI,是指一个国家所有个人(包括私人非营利机构)在一定时期(通常为一年)内实际得到的可用于个人开支或储蓄的那一部分收入。
@#@故本题答案选C。
@#@@#@38、十九大报告中指出,坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体,中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。
@#@@#@多项选择题@#@A、公平正义@#@B、相互尊重@#@C、独立自主@#@D、合作共赢@#@【答案】A,B,D@#@【解析】十九大报告中指出,坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体,中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
@#@@#@39、按照我国《刑事诉讼法》规定,在刑事诉讼中,以下人员适用于回避的有()。
@#@@#@多项选择题@#@A、侦查员@#@B、书记员@#@C、翻译员@#@D、辩护人@#@【答案】A,B,C@#@【解析】根据《刑事诉讼法》第28条和第31条以及最高人民法院、最高人民检察院有关解释的规定,适用回避制度的人员范围相当广泛,包括:
@#@审判人员、检察人员、侦査人员以及参与侦查、起诉、审判活动的人民陪审员、书记员、翻译人员、鉴定人、司法警察、勘验人员、执行员和法院中其他占行政编制的工作人员。
@#@故本题答案选ABC。
@#@@#@40、事业单位拟订岗位设置方案应当报()部门备案。
@#@@#@单项选择题@#@A、人事综合管理@#@B、人事录用调配@#@C、档案管理@#@D、上级主管@#@【答案】A@#@【解析】根据《事业单位人事管理条例》第7条的规定,事业单位拟订岗位设置方案,应当报人事综合管理部门备案。
@#@故本题选A。
@#@@#@41、“岁寒三友”指的是()。
@#@@#@多项选择题@#@A、松@#@B、竹@#@C、菊@#@D、梅@#@【答案】A,B,D@#@【解析】“岁寒三友”指的松、竹、梅。
@#@故本题答案选ABD。
@#@@#@42、下列选项中,不属于行政公文的是()。
@#@@#@单项选择题@#@A、公告@#@B、通告@#@C、简报@#@D、报告@#@【答案】C@#@【解析】《党政机关公文处理工作条例》第8条规定,公文种类主要有:
@#@决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。
@#@故本题答案选C。
@#@@#@43、事业单位被考核人对年度考核结果有异议的,可以在接到考核结果通知之日起()日内向考核组织申请复核。
@#@@#@单项选择题@#@【答案】A@#@【解析】事业单位工作人员对年度考核结果如有异议,可在接到考核结果通知之日起10日内,向本单位考核(聘用)工作组织提出申请复核,考核(聘用)工作组织在10日内提出复核意见,填入《年度考核登记表》,并通知本人。
@#@本人对复核意见有异议的,可在接到复核意见之日起10日内再向上一级主管部门提出申诉,由上一级主管部门作出最终结论。
@#@@#@44、海水有苦味是因为它含有()。
@#@@#@单项选择题@#@A、氯化钠@#@B、氯化镁@#@C、氯化钾@#@D、氯化钙@#@【答案】B@#@【解析】海水中含有氯化纳,所以海水很咸。
@#@同时海水中还含有氯化镁,所以海水很苦。
@#@故本题@#@45、我国佛教艺术驰名中外,云冈石窟、龙门石窟和莫高窟三大石窟举世皆知。
@#@以下关于三大石窟地理位置的描述,正确的是()。
@#@@#@单项选择题@#@A、所在省份两两接壤@#@B、所在省份都有黄河流过@#@C、均地处黄土高原@#@D、所处纬度大致相当@#@【答案】B@#@【解析】B。
@#@云冈石窟位于山西省大同市,龙门石窟位于河南省洛阳市,莫高窟位于甘肃省敦煌市。
@#@甘肃和河南、山西两省不接壤,A项错误。
@#@这些省都有黄河流过";i:
19;s:
23697:
"贵州剑河城景水电站施工组织设计DOC@#@湖南省中水建设有限公司@#@贵州剑河城景水电站施工组织设计@#@2013年@#@1施工组织设计@#@1工程概况@#@城景水电站位于贵州省黔东南苗族侗族自治州剑河县下游6.2km处,为河床式水电站。
@#@厂房布置在清水江“十里长滩”(岩寨桥下游150m),距剑河县城6.2km。
@#@厂房旁边50m便是”311”省道,距沪昆高速口3.5km,对外交通十分便利,工程材料、机械设备的运输非常方便,大型机械设备也可直接运至工地。
@#@@#@本电站主要建筑物由拦河闸坝、发电厂房、升压站和输电线路组成。
@#@@#@拦河闸坝总长304.92m,坝底宽16~26.50m,最大坝高24.40m,拦河坝设有非溢流坝、溢流闸坝,溢流闸坝段布置1孔排污闸,孔净宽4m,采用平板钢闸门控制,9孔泄洪闸,采用弧形钢闸门控制,单孔净宽14m,每孔之间设有闸墩,宽3m,高20m,总长163m。
@#@非溢流坝段长101.05m,最大坝高24.40m。
@#@@#@厂房为河床式厂房,上、下游方向宽57.80m,内装3台单机容量10MW的灯泡贯流式水轮发电机组,总装机容量30MW。
@#@@#@总计主体工程量见下表1-1。
@#@@#@表1.1-1主要工程量表@#@项目名称@#@土石方开挖(m3)@#@土石方填筑(m3)@#@混凝土(m3)@#@钢筋制安(t)@#@数量@#@199750@#@64660@#@20487@#@2634@#@项目名称@#@固结灌浆(m)@#@帷幕灌浆(m)@#@砖砌体(m3)@#@金结制安(t)@#@数量@#@12600@#@5680@#@600@#@1573@#@工程建设所需主要建筑材料,水泥、钢材、木材、炸药、柴油等可在剑河县城采购(公路6.2km)或到凯里(公路56km)和就近的水泥厂购买。
@#@@#@拦河坝为混凝土闸坝,闸坝和厂房施工所需石料、河砂在厂房上游10~15km的沙滩开采,沙滩的砂石料储量丰富,质量尚佳,运输较方便,能满足工程建设需要。
@#@工程地处林区,木材丰富,工程建设所需木材可在当地购买。
@#@@#@本工程的施工用水非常方便,从清水江河里提水,水源非常充足,其水质也能满足施工用水的标准。
@#@生活用水可就近用井水或剑河县城的自来水,也很方便。
@#@@#@为了节省重复投资,施工用电先架设35KV的输电线路,从厂房至贵州电网凯里110KV寨章变电站,全长7.0km,施工期间用10KV送电至工地,待工程完工投产时,改为35KV作为输电线路。
@#@@#@施工通讯方面,工地可架设有线程控电话,至电信公司6.5km,施工时可以暂时使用,工程完工后可作为电站的调度通讯,另外工地的无线移动电话也很通畅,无线讯号较好,能满足通讯要求。
@#@@#@本工程筹建期为6个月,从第一年5月开始规划、测量、地质勘探等工作,至同年10月完成《可行性研究报告》、《初步设计报告》。
@#@开工前的准备工作从第一年8月~10月,共计3个月,与筹建同步进行。
@#@计划第一年10月施工单位进场,做好场内三通一平,修建好临时房屋和有关辅助设施,清理料场,并开始修建永久性生活区。
@#@工程施工进度安排原则是:
@#@分项分期开工,同时竣工,总工期为18个月(不含筹建期)。
@#@@#@1.2自然条件@#@1.2.1水文@#@本工程控制流域面8624km2,实测最大流量7790.0m3/s,(施洞站)4月~9月为汛期,10月~次年3月为枯水期。
@#@多年平均降水量1279mm,经查阅1960年~2010年共49年(其中缺2年)的径流资料,历年的10月至次年的3月,日平均流量在50~110m3/s,为每年的枯水期。
@#@@#@1.2.2气象@#@工程的气象特征如下:
@#@@#@根据剑河县气象站1971~2008年近30年气象统计资料,年平均气温16.7º@#@C,极端最高气温36.4℃,极端最低气温-3.2º@#@C,多年平均降雨量1279mm,年平均风速1.1m/s,极端最大风速5.6m/s。
@#@@#@历年各月平均气温、相对湿度、风速、降水量见下表@#@表1-2历年气温、相对湿度、风速、降水量各月平均值表@#@月份@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@平均气温℃@#@5.7@#@7.6@#@11.8@#@17.3@#@21.1@#@24.1@#@26.2@#@25.4@#@22.2@#@17.5@#@12.8@#@8.0@#@平均相对湿度%@#@80@#@78@#@78@#@79@#@81@#@83@#@81@#@82@#@81@#@82@#@79@#@77@#@平均相对风速m/s@#@0.9@#@1.2@#@1.2@#@1.2@#@1.2@#@1.1@#@1.5@#@1.2@#@1.0@#@1.0@#@0.9@#@0.9@#@平均降水量mm@#@32.8@#@39.7@#@58.6@#@128.2@#@187.5@#@200.6@#@162.6@#@134.0@#@71.7@#@88.5@#@58.8@#@64.0@#@1.2.3地形地质@#@水电站工程所处地质构造单元属翁项群,区内属下古生界的志留系为主。
@#@上部为杂色页岩、粉砂岩。
@#@坝址处河道深切,两岸边坡陡峭,基岩裸露,但其形状平缓,岩层厚度大,岩体雄厚,裂隙发育少,水库蓄水后不会出现不良的物理问题。
@#@@#@ @#@@#@2施工平面布置图@#@3施工方案及技术措施@#@3.1施工导流@#@3.1.1导流标准@#@枯水期的施工时段可以划为10月至次年2月,日平均流量在50~110m3/s,为历史最枯流量。
@#@经枯水时段和全年时段比较,第一期施工导流选在当年的10月至次年的10月,枯水期导流流量采用120m3/s,相应下游水位466.50m,洪水期按5133m3/s,相应下游水位469.50m;@#@第二期围堰选在次年的10月至第三年的3月,枯水期导流流量采用120m3/s,相应下游水位466.50m。
@#@@#@本电站工程属三等,导流建筑物为四级。
@#@一期闸坝段施工围堰采用土石围堰,根据施工组织设计规范,导流标准采用10年一遇洪水,相应的丰水期导流流量为5133m3/s。
@#@@#@3.1.2导流方式@#@根据坝址水文、地形、地质和建筑物的特点,施工采用二段、一个枯水期围堰施工法导流。
@#@一期将左岸厂房段170m(其中4个闸孔段)进行围水施工,留出河道右边过流为一期施工导流;@#@二期围堰利用一期建好的4个闸孔溢流,对闸坝段进行施工。
@#@闸坝孔共9孔,第一期完成4孔,第二期完成5孔。
@#@@#@选用的导流方案水力要素成果见表3-1。
@#@@#@表3-1导流工程水力要素成果表@#@项目@#@导流流量(m3/s)@#@上游水位(m)@#@下游水位(m)@#@最大流速(m/s)@#@一期@#@120(枯水期)@#@467.00@#@466.50@#@1.20@#@一期@#@5133(洪水期)@#@471.00@#@470.00@#@8.50@#@二期@#@120@#@472.50@#@470.00@#@1.20@#@全年@#@3.1.3导流建筑物设计与施工@#@3.1.4围堰形式选择与导流建筑物设计@#@比较了下列几种围堰形式:
@#@@#@
(1)土石围堰;@#@@#@
(2)混凝土(或浆砌石)围堰;@#@@#@(3)其它形式围堰。
@#@@#@最后选定土石围堰与混凝土围堰相结合,上、下游围堰采用土石围堰,纵向围堰采用混凝土墙围堰。
@#@@#@导流建筑物工程量见表3-2。
@#@@#@表3-2导流建筑物工程量汇总表@#@项目@#@单位@#@一期围堰@#@二期围堰@#@厂房全年围堰@#@合计@#@填筑@#@拆除@#@填筑@#@拆除@#@填筑@#@拆除@#@填筑@#@拆除@#@石碴@#@m3@#@5500@#@5500@#@5500@#@5500@#@粘土@#@m3@#@3800@#@3800@#@5550@#@5500@#@9350@#@9300@#@混凝土@#@m3@#@1920@#@1920@#@钢筋笼填碴@#@m3@#@13100@#@13100@#@13100@#@13100@#@覆盖层开挖@#@m3@#@100@#@石方开挖@#@m3@#@200@#@3.1.5导流建筑物施工@#@第一期围堰安排在第一年的10月中旬。
@#@一期厂房段和4个溢流闸孔的施工围堰利用右岸原河床过流作为一期施工导流,待完成4孔溢流坝顶高程471.5m后则作为二期围堰的导流,溢流堰堰顶高程471.50m。
@#@二期工程厂房段围堰顶高程472.50m,可满足枯水期10年一遇的洪水从已建好的4个溢流坝顶过流。
@#@@#@第一期上游围堰均采用土石围堰,底宽23m,内、外边坡1:
@#@2,顶宽3.0m,堰高5.0m,堰顶高程471.50m,河床高程466.50m;@#@下游围堰底宽19m,边坡1:
@#@2,堰顶宽3.0m,堰顶高程470.00m。
@#@河床高程466.00m。
@#@上、下游堰体中间填底宽3.0m,顶宽1.5m的粘土心墙。
@#@上、下游纵向围堰采用混凝土墙围堰,上游底宽4.0m,顶宽1.0m,高8.5m,顶高程472.50m,建基面464.00m(深入河床1.0m),下游砼墙底宽3.0m,顶宽0.8m,高6.0m,堰顶高程470.00m,建基面高程464.00m(深入河床1.0m),上游纵向砼墙围堰与5#闸墩(从左至右5#)上游侧相接,下游纵向围堰与5#闸墩的下游侧连接,5#闸墩同时起到纵向围堰的作用,一举两得。
@#@砼围堰均采用C15埋石砼,纵向围堰在枯水期限完成,因在干河滩上施工,免得围堰清基。
@#@@#@第二期上游围堰采用钢筋笼围堰,上游钢筋笼直径4m,纵筋采用Φ14,环筋采用用φ8,中间粘土填心宽3m,堰顶高程472.50m,河床高程466.50m,堰顶宽11m,采用开挖的弃碴填筑。
@#@下游围堰同样采用D2.5m的钢筋笼围堰,堰高4.0m,顶宽8.0m,堰顶高程470.00m,河床高程466.00m。
@#@@#@3.1.6截流@#@本工程截流拟在11月中旬进行,截流流量取10年一遇的枯水月平均流量,历年11月份平均流量为50m3/s。
@#@@#@3.1.7施工渡汛@#@本工程根据工程进度安排,其中要经历2012年的汛期,围堰建筑物均按10年一遇洪水考虑。
@#@当超过10年一遇的洪水时,其超标准洪水的设计,主要考虑5~8月的主汛期。
@#@根据进度安排:
@#@2012年4月以前完成主厂房流道砼浇筑到运行层469.60m高程,副厂房完成到水泵层466.80m,大坝4个闸孔段完成到溢流坝溢流面471.50m高程,此时发生超标准洪水时,洪水可从建筑面板上溢流,只是要停工2~3天,洪水过后要进行施工面的清洗和必要的处理,可能对围堰也要进行维修和整理。
@#@@#@3.1.8基坑排水@#@基坑排水分坝基排水和厂房基础排水,均采用明排,其排水设备都采用2台ZW100-100-30的自吸排污泵(1台工作1台备用),Q=100m3/h,,H=30m,通过颗粒60mm,配22KW电机;@#@同时选配两台ISW200-315的卧式离心泵,Q=200m3/h,,H=32m,配30KW电机。
@#@@#@3.1.9下闸蓄水@#@根据进度安排,本工程于4月下闸蓄水。
@#@蓄水期流量标准为80.0m3/s左右,经计算3天可蓄至发电水位。
@#@@#@3.2施工交通运输@#@3.2.1对外交通运输@#@本工程对外运输总量约42万吨,年最大运输量25万t,月最大运输量2.6万t,包括水泥、河砂、卵石、钢材、木材、钢筋等主要建筑材料及施工器械和生活物资。
@#@其中运输量最大的是砂石料和水泥,总计约39万吨,水泥可由凯里水泥厂供应,运距约56km,采用汽车运输。
@#@钢材需要量约2118吨,钢筋2911吨,也需从凯里购买。
@#@炸药需要量37.6吨,需从剑河县民爆公司采购,运距10km左右,以汽车转运至工地。
@#@砂卵石料需从剑河县清水江上游砂滩采集运到工地,约13km左右。
@#@@#@机电设备重大件共有6件300t,最大件重量42t,外形运输尺寸(长×@#@宽×@#@高)为10m×@#@5m×@#@3m。
@#@运输方案采用汽车运输。
@#@@#@所有材料均从现有的“311”省道或沪昆高速公路运抵工地,交通完全满足工地运输要求。
@#@@#@3.2.2场内交通运输@#@场内交通运输主要是砂石料、水泥,由堆料场地运往拌和站,再从拌和站运到浇筑仓。
@#@所有的钢材、木材、模板等工地的二次转运以及坝基开挖的石碴要运往堆碴场,运输较复杂。
@#@@#@砂石料采用斗容1.5m3轮胎式装载机装车,15t自卸汽车运输。
@#@高峰期平均日运输强度约1000m3,运距0.5km,需轮胎式装载机2台,15t自卸汽车6台。
@#@@#@坝基开挖出碴,高峰期平均日强度1500m3,采用斗容1m3反铲装车,20t自卸汽车运输,运往坝址下游约0.3~0.5km左右的岸坡台地,填筑变电场和进厂公路,剩余运往坝下游山凹里堆放,约1.0km。
@#@@#@大坝的左岸有一条村级公路从旁边经过,是从展架大桥左岸分叉向下游0.8km即到左岸坝端,该段路需扩修铺砂。
@#@@#@混凝土拌和系统至坝址浇筑地的混凝土采用铲车和汽车运往工地,运距0.5km,运输总量17.2万m3,月最大运输量2万m3,日最大运输量1000m3。
@#@@#@石料从A料场运往坝址,运距2km,采用汽车运输,运输总量3万m3,月最大运输量0.5万m3,日最大运输量200m3。
@#@@#@3.3.1材料物质计划@#@3.3.1当地建材需要量@#@本工程混凝土20.49万m3,土石方填筑16万m3(由基础开挖料填筑),砖砌体660m3。
@#@需要细骨料11.08万m3,粗骨料16.4万m3,石料利用基础开挖的石料,土料2km以外挖运。
@#@@#@3.3.2料场分布与选择@#@分布于坝址附近的主要砂砾石料场在坝址上游10~15km的河滩,可采用的最大骨料粒径为80mm,含砂率为10%,至坝址运距10~15km。
@#@工程所在处河床两岸沿线均有岩质优良的中厚~厚层变质砂岩分布,结构简单,岩性单一,岩性稳定,裸露地表风化轻微,湿抗压强度为60MPa以上。
@#@储量丰富,质量好。
@#@一般运距10~15km,完全能满足工程块石料的需要。
@#@基础开挖料也可得到利用。
@#@砾石料多为砂岩和石灰岩,质量好,储量大,运输近。
@#@砂料用量大,就近开采困难,采取加工或就近购买。
@#@@#@分布于坝址附近的石料场主要有A料场和B料场,属变质砂岩,复盖层厚度2.0m,有用储量250×@#@104m3,距坝址运距1km。
@#@经分析比较,考虑运输等原因,选择A料场为主料场,B料场为备用料场。
@#@@#@3.3.3料场规划@#@施工准备期临时工程所需砂石料在上游河滩料场开采,石料在A料场开采。
@#@@#@拦河坝第一期导流施工所需砂砾石料利用基础开挖料,土料在B料场开采。
@#@@#@拦河坝第二期导流施工所需砂砾石料利用基础开挖料,土料在B料场开采,石料在A料场开采。
@#@@#@电站厂房全年施工所需砂砾石料,前期在上游河滩料料场开采,后期在上游河滩料料场开采。
@#@所需石料在A料场开采。
@#@@#@3.3.4料场开采@#@砂砾石料采用机械开采装车,20t自卸汽车运至砂砾石加工系统毛料堆场储存,运距1~2km。
@#@@#@粘土料采用挖机开采装车,20t自卸汽车运至施工场,运距2.0km。
@#@@#@块石料采用风钻机钻孔爆破,挖机装车,20t自卸汽车运至现场,运距1km。
@#@@#@料场复盖层就近堆放,并进行必要的平整。
@#@@#@料场开采所需施工机械见表3.3-1。
@#@@#@ @#@@#@表3.3-1料场开采施工机械设备表@#@序号@#@机械名称@#@规格或型号@#@单位@#@数量@#@砂砾石料场@#@土料场@#@块石料场@#@1@#@挖机@#@1.2m3@#@台@#@1@#@1@#@1@#@2@#@装载机@#@1.5m3@#@台@#@1@#@3@#@潜孔钻@#@100型@#@台@#@4@#@4@#@空压机@#@10m3@#@台@#@2@#@3.5.主体工程施工@#@3.5.1拦河坝施工@#@3.5.2基础开挖@#@大坝、厂房基础的石方开挖采用潜孔钻配合手风钻打孔、人工装药爆破、15t自卸汽车出碴、斗容1m3的反铲或正铲装车。
@#@开挖时要留有保护层开挖,保护层开挖厚0.5m,开挖弃碴作为填筑变电场和进厂公路用,剩余部分运至左岸山凹堆放,并做好固碴处理。
@#@@#@3.5.3基础处理@#@主要是对大坝的基础进行固结灌浆和帷幕灌浆处理。
@#@固结灌浆待基础开挖到位后,按设计布置用风钻在基岩上垂直钻孔,孔径孔深按图纸,在孔口预埋塑料管,待坝体上升3.0m平面时再灌浆,灌浆压力0.3~0.5MPa。
@#@帷幕灌浆待固结灌浆三天后,从固结灌浆的坝平面采用在坝上用潜孔钻钻孔,钻灌深度按图纸,从上至下灌浆,灌浆压力0.3~0.6Mpa,达到设计灌浆压力为止。
@#@每100m2钻三个检查孔,设计压力下渗水q<@#@5Lu,否则要重钻重灌。
@#@@#@3.5.4混凝土浇筑@#@坝体混凝土采用水工结构缝通仓浇筑。
@#@水平分层厚度为0.5~0.8m,基础层为0.8m,其余为7.0m左右。
@#@本工程坝体砼标号为C20(2级配埋石砼),溢流面砼标号为C35,厚0.6m,厂房下部砼标号为C20(3级配),厂房上部砼标号为C25(2级配),流道砼采用C35,迎水面0.6m厚。
@#@砼采用搅拌机拌制,大坝砼采用铲车运输直接进仓,2.2kw插入式振捣器振捣;@#@厂房砼采用双胶轮车水平运输,门吊垂直运输,人工入仓,机械振捣。
@#@砼养护期为28天。
@#@砼试块按规定制作。
@#@@#@3.5.5固结灌浆和帷幕灌浆@#@固结灌浆和帷幕灌浆是大坝的重要部分。
@#@固结灌浆待基础开挖到位后,按设计布置用风钻在基岩上垂直钻孔,孔径孔深按图纸,在孔口预埋塑料管,待坝体上升3.0m平面时再灌浆,灌浆压力0.3~0.5MPa。
@#@帷幕灌浆待固结灌浆三天后,从固结灌浆的坝平面采用在坝上用潜孔钻钻孔,钻灌深度按图纸,从上至下灌浆,灌浆压力0.3~0.6Mpa,达到设计灌浆压力为止。
@#@每100m2钻三个检查孔,设计压力下渗水q<@#@5Lu,否则要重钻重灌。
@#@@#@3.5.6发电厂房与开关站施工@#@3.5.7发电厂房施工@#@
(1)基础开挖@#@岩石采用潜孔钻机钻孔爆破。
@#@出碴采用1.2m3挖掘机装车,20t自卸汽车运输,运至弃碴场堆放。
@#@@#@
(2)基础处理@#@断层采用刻槽处理。
@#@固结灌浆在混凝土浇筑3m厚的压重后进行,帷幕灌浆在固结灌浆后进行。
@#@@#@(3)混凝土浇筑@#@发电机层以下混凝土采用机械配合人工浇筑,发电机层以上采用输送泵浇筑。
@#@@#@3.5.8开关站施工@#@开关站土建工程主要是填筑和场地平整。
@#@采用一般土石方机械施工,构架按设计要求因地制宜采用先预制后吊装。
@#@@#@开关站可作为调节工程,插空安排施工。
@#@@#@3.5.9机电设备及金属结构安装@#@3.5.10机电设备安装@#@本工程水轮发电机组为贯流灯炮式机组,总重120t,埋件从开工后4个月开始安装,采用先固定的方法施工。
@#@水轮发电机应于开工后13个月开始安装,安装工期3个月,利用桥式起重机吊运。
@#@故要求厂房土建工程于开工后12个月封顶,轨道梁应在桁车安装前1个月完成,桥式起重机在机组安装前1个月开始安装,并月投入运行,以便安装主机。
@#@第一台机组于开工后16个月安装完毕,经调试和试运行后,于2013年5月并网发电。
@#@@#@3.5.11金属结构安装@#@金属结构安装分为弧形闸门、平板闸门、拦污栅及钢架等。
@#@@#@闸门总重1650t,其中泄洪闸门安装时间为开工后12个月开始安装,历时5个月,电站进出口闸门安装时间为开工后12个开始,历时2个月。
@#@@#@3.6施工工厂设施@#@3.6.1混凝土拌和系统@#@本工程混凝土总量17.2万m3,最大月浇筑强度1.5万m3,最大日浇筑强度1000m3。
@#@大坝最大仓面1300m2,厂房最大仓面2000m2,一次浇筑厚度80cm,要求混凝土拌和系统的生产能力120m3/h。
@#@@#@混凝土拌和系统布置在坝址下游200m处,建筑面积80m2。
@#@出料高程3m。
@#@选用强制式60m3/h拌和机2台,另配一台强制式0.75m3的拌和机一台。
@#@@#@采用自动配料系统,皮带上料系统。
@#@@#@骨料贮料按7天生产能力计算,料储容积8000m3;@#@水泥贮料2000t。
@#@@#@混凝土采用粉煤灰作掺合料,掺量约为15%,施工时由试配确定。
@#@@#@3.6.2砂石加工系统@#@工程需砂石料24×@#@104m3,其中粗骨料16.4×@#@104m3,细骨料11.08×@#@104m3。
@#@混凝土浇筑最高月平均强度1.5×@#@104m3,要求砂石料系统的成品生产能力为120m3/h,其中粗骨料70m3/h,细骨料50m3/h。
@#@@#@砂砾石料场位于大坝上游10~15km处河滩,用机械开采,汽车运输。
@#@运至砂石加工系统毛料堆场。
@#@@#@砂石料加工系统布置在河滩边,由毛料堆场、地笼、筛分楼、成品料仓组成。
@#@筛分楼选用的筛分机是3级。
@#@成品料仓分级为0.05~0.5cm、1~2cm、2~4cm、4~8cm四个级别。
@#@@#@毛料堆场储量为12000m3,面积500m2,成品料仓储量8000m3,可满足10天混凝土浇筑的需要。
@#@@#@砂石料加工系统建筑面积120m2,总占地面积3200m2。
@#@@#@3.6.3机械修配及综合加工系统@#@工程距就近的剑河县6.2km,需在工地修建机械修配及综合加工系统。
@#@@#@3.6.4机械修配厂@#@机修厂布置在大坝上游1.0km展架大桥桥头左边,承担施工机械修理和小型零配件制作。
@#@建筑面积120m2,露天作业场500m2。
@#@所需生产和辅助生产人员共5人。
@#@@#@机修厂主要设备见表3.5-1。
@#@@#@表3.5-1机修厂主要设备表@#@序号@#@设备名称@#@规格@#@单位@#@数量@#@1@#@车床@#@5000mm@#@台@#@1@#@2@#@钻床@#@2000mm@#@台@#@1@#@3@#@台床@#@500mm@#@台@#@1@#@4@#@电焊机@#@16kw@#@台@#@1@#@3.6.5汽车修理站@#@汽车修理站布置在机修厂,承担工地汽车的小修和保养。
@#@建筑面积100m2,露天作业场和停车场合用。
@#@生产和辅助生产人员2人。
@#@@#@主要设备见表3.5-2。
@#@@#@表3.5-2汽车修理站主要设备表@#@序号@#@设备名称@#@规格@#@单位@#@数量@#@1@#@气泵@#@1.5m3@#@台@#@1@#@2@#@电焊机@#@11kw@#@台@#@1@#@3@#@轮胎装拆机@#@台@#@1@#@3.6.6金属结构加工厂@#@金属结构加工厂就近布置在机修厂附近的坪里,建筑面积100m2,露天作业面积1200m2,主要承担枢纽工程的闸门制作。
@#@月平均制作强度200t/月,需生产和辅助生产人员6人。
@#@通用的机械加工设备可以共用。
@#@@#@专用设备见表3.6-1。
@#@@#@表3.6-1金属结构加工厂主要设备表@#@序号@#@设备名称@#@规格@#@单位@#@数量@#@1@#@电焊机@#@32kw@#@台@#@10@#@2@#@氧割机@#@台@#@5@#@3.6.7木材加工厂@#@木材加工厂布置在加工工厂旁边,日最大制作模板量50m3/d,建筑面积60m2,木材场面积150m2,需生产和辅助生产人员3人。
@#@@#@主要设备见表3.6-2。
@#@@#@表3.6-2木材加工厂主要设备表@#@序号@#@设备名称@#@规格@#@单位@#@数量@#@1@#@锯木机@#@台@#@1@#@2@#@刨木机@#@台@#@1@#@3@#@钻木机@#@台@#@1@#@3.6.8钢筋加工厂@#@钢筋加工厂布置在大坝左岸下游台地上,日加工制作20t/d,建筑面积100m2,存放棚面积160m2,需生产和辅助生产人员4人。
@#@@#@主要设备见表3.6-3。
@#@@#@表3.6-3钢筋加工厂主要设备表@#@序号@#@设备名称@#@规格@#@单位@#@数量@#@1@#@钢筋调直机@#@台@#@1@#@2@#@电焊机@#@台@#@2@#@3@#@钢筋对焊机@#@台@#@1@#@4@#@切割机@#@台@#@2@#@3.7风、水、电及通讯@#@3.7.1供风@#@工地空压机分基坑开挖用和块石开采用两部分布置。
@#@@#@
(1)基坑开挖的供风@#@左岸一期厂房基坑石方开挖量9.52万m3,空压机容量为60m3/min,空压站布置在左岸,建筑面积150m2。
@#@@#@右岸二期基坑开挖量3.7万m3,空压机容量为60m3/min,空压站布置在右岸,建筑面积150m2。
@#@@#@
(2)块石开采的供风@#@空压机布置在石料场旁边,台班开挖方量150m3,台班耗风量2400m3,空压站建筑面积150m2。
@#@@#@所需主要设备见表3.7-1。
@#@@#@表3.7-1各空压站主要设备表@#@空压站@#@空压机型号@#@单位@#@数量@#@备注@#@一@#@期@#@基@#@";i:
20;s:
29886:
"国家公务员考试申论试题及参考答案地市级@#@2012年中央、国家机关公务员录用考试《申论》试卷@#@市(地)以下综合管理类和行政执法类@#@(满分100分时限150分钟)@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@总分@#@核分人@#@得分@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@一、注意事项@#@ 1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。
@#@考试时限为150分钟。
@#@其中,阅读给定资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。
@#@@#@ 2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。
@#@@#@ 3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答,超出答题区域的作答无效!
@#@@#@ 4.待监考人员宣布考试开始后,你才可以开始答题。
@#@@#@ 5.所有题目一律使用现代汉语作答。
@#@未按要求作答的,不得分。
@#@@#@ 6.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。
@#@@#@ 严禁折叠答题卡!
@#@@#@ 二、给定资料@#@ 1.下面是某网站最近发表的谈关于公共文化教育的文字:
@#@@#@ 当前,在经济高速发展的同时,许多城市出现了一系列问题,城市生命线似乎脆弱得不堪一击。
@#@一场不太大的雨雪就能让城市半瘫痪,居民的家也不再是安全的港湾,劣质建材散发着致癌的毒气,劣质缆线成为埋在家里的地雷,泄露的燃气就象身边的火药库,噪音公害仿佛幽灵般游荡的杀手;@#@热岛效应闷得我们大汗淋漓,沙尘暴刮得我们泪眼迷离;@#@逢雨必涝正成为中国大城市的通病;@#@一向被视为“最安全交通工具”的电梯也频出事端,社会上甚至将其作为“凶器”的代名词……我们正处在一个高风险社会中,越来越多的城市灾变几如脱缰之马。
@#@@#@ 对大自然的愤怒我们应该心存敬畏,但对这些人为的城市灾难,我们不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。
@#@如果不尽快改变这种状况,灾难不知什么时候就会降临到我们自己头上。
@#@@#@ 安全感是生活质量的刻度,是人们心理需要中的第一需要,是人格中最基础、最重要的成分。
@#@一旦这最重要的东西缺失了,人们还能放心地去哪里?
@#@还能放心地乘坐什么出行?
@#@还能放心地吃什么?
@#@尤其是城市突发性危机事件,凸显了当今社会缺乏综合应急系统的软肋。
@#@@#@ 在诸多涉及公众生命的问题中,首要问题之一是公共应急资源需要整合。
@#@一方面不少部门总在强调自己的救援力量如何的不足,另一方面又分明有庞大而名目繁多的救援队伍,地震救援、城市消防、交通救援、工程抢险、城市危险品救援等等,这些队伍都具有相当高的专业水平,可问题在于这些救援力量往往仅是行业自己的,在条块分割的情况下,力量相当分散,很难形成合力。
@#@一些有识之士一直呼唤构建一个城市综合减灾应急系统,公众则需要培养必要的危机意识,要“伤后知痛”。
@#@现在很多事故灾害都直接波及城市中无辜的公众。
@#@在不少情况下,传统观念已经无法适应现代城市的灾难与危机。
@#@@#@ 因此,对相关公共文化教育的呼唤已成为许多人的共识。
@#@井喷、火灾、爆炸、踩踏事故、地铁追尾、游船翻沉、文物烧毁等,被媒体通天热炒,显示出一种防灾预警意识的觉醒。
@#@但我们与一些发达国家相比,仍有差距,主要表现在文化自律性、生命化、安全技能观等方面。
@#@有学者认为:
@#@西方人对遵守安全规章制度往往表现出一种自觉性及自律性,强调保障安全是人的权利;@#@中国人从古至今则更多的强调用典范的影响力来影响行为,此种方式很难完全适宜于现代城市化的生活状。
@#@西方人“生命第一”的文化原则是神圣不可侵犯的;@#@中国人却过多的宣传“国家财产第一原则”,这与“应急避险权”所主张的“生命高于一切”的原则似乎相悖,美国在1985年就组建了社区救灾反应队,美国国家防火协会经常组织北美统一的火灾“大逃亡”训练活动;@#@中国人在相当一个时期内还只停留在对安全警钟的认知环节,暴露在安全知识、安全技能、安全产品上存在的诸多不足。
@#@这一切,都告诫我们必须系统地、更加完善地开展公共文化教育。
@#@@#@ 2.如果地铁站台或者行驶中的地铁列车失火了,大量乘客如何有效疏散?
@#@如果12级台风登陆上海,那些高层建筑上的玻璃幕墙顶得住吗?
@#@……这一个个“如果”,都是上海某大学防灾救灾研究所的一个个科研课题。
@#@@#@ 上海某记者报道:
@#@最近在全市开展的“我为城市安全献一计”活动,引起研究所专家们的密切关注。
@#@一方面,他们为市民居安思危意识的增强和多防灾好点子欣喜;@#@另一方面,专家们很想提醒:
@#@“防灾不能只考虑技术手段——给城市打造‘金刚罩’,更得在‘人防,上多下工夫,而恰恰在这方面,我们大有改进和提升的空间。
@#@”@#@ “城市公共交通若都能配备全程监控,运行和安全系数就更高了”;@#@“上海越江隧道已经有10多条针对可能遭遇淹水事故的危险,不妨装上安全阀门,需要时可用来挡水”;@#@“预防高楼玻璃幕墙掉落,应该对建筑做整体风洞试验”……这些意在为城市套上一个水火不侵“金刚罩”的设想,很有道理,提出这些建议的专家中不乏院士。
@#@@#@ “但我们不得不面对现实:
@#@一座城市不可能为了防范一些小概率的灾害事故,不计代价地增添防灾设施”该研究所专门研究城市地下建筑安全与灾害的H博士,对地铁渗水和隧道渗水实地考察过多次,他对于一些学者提出为越江隧道增设“挡水阀门”的建议,并不完全认同。
@#@他说,“据我了解,国内有个别隧道安装过这样的阀门,但可以想象,常年用不上;@#@后来有一次搞演习时决定用一下,却发现阀门由于年久失修,机械失灵,根本没法动。
@#@”@#@ H博士想用这个安全说明两个道理:
@#@第一,为了小概率事故而砸重金设防,心理安慰作用远远大于实际作用,要不要这么做,应全面考量;@#@第二,如果装备上了,则怎样保养维护,工作人员能不能熟练操作,都是必须重视的“人防”环节,否则,当有朝一日预想中的特大灾害真的发生,“金刚罩”极有可能派不上用场。
@#@@#@ “防灾设施,从理论上说总是不足的,因为它们应对的往往是适当程度的、发生概率较高的灾害事故。
@#@”研究火灾防范的C研究员力挺H博士的观点,这位研究员对轨道交通实地考察过多次,他关注的焦点是地铁点和车厢里的消防设施,他注意到,站台和车厢里的屏幕会经常播放视频,告诉市民一旦发生火灾险情如何紧急疏散,强调必须做到的一些要领。
@#@@#@ 当被问道“地铁里有没有专门的消防逃生通道的问题时”。
@#@C研究员回答:
@#@上海地铁的逃生通道,其实就是我们平时上上下下的那些楼梯,并没有其他的特殊通道,他说:
@#@一旦有险情发生,要减少人员伤亡,最关键的是工作人员能否在最短时间内有序的疏散人群,,工作人员需要定期演练;@#@我们现在似乎更看重灭火器数量够不够、是不是放在容易找到的地方,但险情出现时现场肯定乱,工作人员能不能及时顺利地拿到灭火器?
@#@会不会熟练使用?
@#@这些都是必须予以重视的问题。
@#@或许有乘客就在灭火器旁边,但又有几个人会用?
@#@@#@ “老实说,怎么用灭火器,我还真不知道。
@#@”说这话的,是另一位年轻的研究员Y博士。
@#@防灾专家也不会用灭火器?
@#@她坦率承认,并随即以此为例指出了城市公众教育的许多薄弱环节。
@#@@#@ “无论社区里的大爷大妈,还是写字楼里的白领,防灾知识都是从小册子、展板、讲座或者网络上看来的。
@#@且不说所知有限,即使认为不少人一无所知,也并不为过。
@#@而且就算有人并非一无所知,也未必有用,因为没有转化为能力。
@#@”Y博士说,济川大地震、上海“11·@#@15”特别重大火灾事故发生后,很多单位都搞过安全演练,可很大程度上是“演戏”。
@#@大楼里有消防箱,但如何打开?
@#@消防箱里有灭火器,但如何操作?
@#@应急避难场所在哪里,怎样利用?
@#@这些关键的内容,演练过吗?
@#@再说,演练一次肯定不行,就算学到点东西,很快便会淡忘,必须定期训练。
@#@日本人应付地震有一套,那是在定期、再三的演练中练出来的。
@#@@#@ 在这些专家看来,“人防”的漏洞和缺陷,远比“技防”不足更可怕。
@#@@#@ 专门研究风灾防控的Y博士曾多次去浦东陆家嘴,这一地区有几十栋玻璃幕墙大楼,且不止一次发生过玻璃掉落事故。
@#@这些玻璃幕墙建筑能不能抵抗12级以上大风,这正是她的科研课题。
@#@她告诉记者,大风常被认为是玻璃幕墙掉落的“元凶”,但实际上,在建筑工作安装玻璃时可能就已经埋下了隐患。
@#@@#@ “在安装时,把螺丝拧得过松固然不行,但过紧也会使玻璃幕墙受力失衡,从而出现细小的裂缝。
@#@”她说,如果把大楼玻璃幕墙的掉落视作对城市安全的一种威胁,那么减少威胁的关键同样在“人防”。
@#@如果在定期清洗幕墙的同时,增加一道“体检”关,绝大多数玻璃掉落事故就可以避免。
@#@@#@ 3.2010年,S市一公寓大楼失火,造成一百多人死伤,这起特别重大的火灾事故,凸显于现代运行中的脆弱性。
@#@@#@ “脆弱性”是吉尔伯特·@#@怀特在20世纪70年代首次提出的概念,之后被广泛应用于灾害学、生态、金融学、社会学和经济学等许多方面,大大拓展了“脆弱性”的内涵。
@#@@#@ 现代城市不仅是政治经济和文化中心,而是人口、财富和各项社会活动高度密集的地方,然后也是各类风险和突发事件最密集的地区,一旦发生突发事件,后果往往是灾难性的,社会影响很恶劣。
@#@从这个角度来看,城市运行中的脆弱性,可以理解为城市生活运行中受到外部致灾因素影响的可能性和敏感性,涉及外部致灾因素影响的程度,涉及相关防范系统对致灾因素的抵抗力以及对这种系统抗透力的某种衡量。
@#@@#@ 调查报告显示,S市特别重大火灾较典型地反映了现代城市运行中的脆弱性问题,此次火灾,大楼维修时由无证的电焊工违章作业所产生的火花,引燃了不能阻燃的“安全网”,然后蔓延到大楼易燃的装修材料,从而酿成大祸,该大楼维修工程存在层层分包和转包等违法违规问题,日常管理缺乏有效的规范化监督,致使维修施工过程中存在管理松懈、秩序混乱及安全措施不到位的情况,结果超出了建筑工程系统脆弱性的承受度,电量变转造成质变,脆弱性痪变成严重的危机,最后致此次惨剧。
@#@@#@ 这次火灾,尽管S市启用了现代化的警用直升飞机用于紧急救援,但在如此严重的高楼火灾面前,无法有效发高空消防灭火和救援的功能。
@#@同时,部分常规的消防云梯及消防设施难以满足高层建筑灭火的需要,影响了救援的速度和效率。
@#@@#@ “自救优于互救,互救优于公救”,早已是降低灾害损失的经验之谈。
@#@但部分市民依然习惯于等等以为主导的公共救援,而这类救援往往因为需要一定时间,不够及时,而影响救援效果。
@#@S市火灾的确不同程度地反映出市民自救,应急疏散能力的明显不足,部分居民耽误了宝贵的逃生时间。
@#@事后发现,连居住在二楼的有些居民都没有及时撤离,而窒息在家中浴室里,令人痛惜。
@#@@#@ S市火灾发生前,政府主管部门对建筑工程监督不到位,民众的力量又没有被动员,致使工程的建设监督事实上处于真空状态,为火灾发生埋下隐患。
@#@在火灾发生后,由于市民市场保险意识不强,火灾给市民带来的生命和财产损失,部分由政府买单,而社会主体、市场主体功能没有得到有效发挥,加重了政府的负担。
@#@@#@ 在现代城市工程建设规划设计中,由于片面追求建设速度或追求经济效益,对工程未来可能存在的意外事故考虑不足,或者相关投入不足,致使工程的安全设施,从规划到设计,都存在严重缺陷或不到位问题。
@#@就S市火灾而言,高楼部分消防设施配备缺乏,管理措施不到位;@#@楼与楼间距较小,道路狭窄。
@#@这些,导致火灾发生后,因安全通道狭窄,物理空间有限,部分消防救援设备难以到达现场或难以发挥有效作用,严重影响了救援效果。
@#@@#@ S市火灾充分说明,如果对于城市运行中可能存在的突发事件预测和准备不足,必将使现代化城市运行中的风险难以及时、快速、准确、有效也得到识别、防范和控制,结果便是重大灾难。
@#@@#@ 4.T市晚报刊发了一批“市民来信”,集中反映了城市市民出行中遇到的问题。
@#@@#@ 市民甲:
@#@8月下旬的一天早上,我送朋友去赵家口长途汽车站,发现这里是一个Y字形路段,行驶的车辆由两条机动车道汇聚到一条机动车道上。
@#@引人注目的是,两条分支机动车道中的一条上缓缓行驶着大量公交车,一辆接一辆,车队一直排到Y形车道汇流口。
@#@刘公铺桥西这一站点设置在两条机动车道之间,我和朋友便是在这一站下的车。
@#@这里下车的乘客很多,从公交站牌看,至少有15条不同路线的公交车要在这一站停靠。
@#@这就使得上下车的乘客特别多,疏散时间增加,公交车停靠的时间也就相应增加,而之后需要进站的公交车排队进站的时间也被延长。
@#@我看到排队等候进站的公交车一直都保持在5辆以上,使得路面拥挤不堪。
@#@我从刘公辅桥西站下来后沿着公交站绕了一圈,发现并没有能够穿过马路的人行横道。
@#@乘客如果想要安全地走到5米开外对面的公交站,需要返身走几百米去绕行赵家口天桥。
@#@这对于在上班时间急着换乘车辆的人来说太费时间,所以我看到绝大部分下车的乘客都径直走到站点与绿化带之间的空隙处,在大量的机动车流之间惊险地穿过马路。
@#@这虽然存在着巨大的安全隐患,但与登上天桥再下来相比显得方便快捷许多。
@#@@#@ 市民乙:
@#@前几天上午,我去石化总公司附近的体检中心体检。
@#@事先我从公交网上查询得知,经过我家小区附近的16路公交车可以抵达石化总公司。
@#@乘16路车顺利抵达目的地并体检之后,我按惯例走到回程方向的石化总公司站点等车。
@#@等了约20分钟,来了一辆16路车,却呼啸而过,并没有靠站。
@#@我先是误以为司机甩站,后来无意中看了一下站牌,发现这个站点并不停靠16路公交车。
@#@这让我有上当受骗的感觉,心情也被破坏了,一个朋友说,他经常乘公交车出行,沿江路上的清河站的58路、127路也是“有去无回”的。
@#@对这类现象,我百思不得其解:
@#@公交公司为**让乘客有去有回?
@#@@#@ 市民丙:
@#@随着我市城市建设速度的加快,轨道交通网络不断向外延伸,远离中心城区的住宅区越来越多。
@#@但是,轨道交通只解决大流量,不能完全解决住宅小区到达轨道交通车站之间的“最后一公里”问题。
@#@退回去20年,有没有“最后一公里”的问题?
@#@有。
@#@那当时是怎么解决的?
@#@一是走路,二是骑车。
@#@现在为什么没人走路了?
@#@过去走是因为经济困难,现在几块钱对绝大多数人来说都不是问题;@#@有人想走,却发现道路坑坑洼洼或晚上黑灯瞎火,感到特别不安全。
@#@为什么现在骑自行车的少了?
@#@因为骑车的成本也不低。
@#@现在规范的小区里,自行车必须停在车库里,每月要交停车费;@#@你想停在公交车站或者轨道交通站点,也必须交停车费,否则很容易失窃,交了钱也不一定保证不丢。
@#@此外还“受气”。
@#@现在是汽车社会,不少道路上都没有非机动车道,即使设有非机动车道,也常常被乱停的机动车占用。
@#@于是,原本可以自行解决的“最后一公里”被“黑车”填了空。
@#@在公交站点,有不少小轿车、摩托车、电动车等“黑车”聚集。
@#@由“黑车”引起的交通事故常常让人心有余悸。
@#@@#@ 5.英国哲学家阿兰·@#@德波顿在四川大地震之后发表文章,介绍并阐发了古代罗马哲学家塞内加关于人类灾难的哲学思考。
@#@@#@ 公元62年2月5日凌晨,一场强烈的震灾在坎帕尼亚省地底迸发,数千名毫无察觉的居民在几秒钟内丧命。
@#@庞培城内大部分建筑在睡梦中的人们头顶上坍塌。
@#@救援行动因随后发生的火灾而受阻。
@#@幸存者除了身上污黑的衣衫,失去了一切。
@#@在整个罗马帝国境内,到处是惊恐、难以置信和愤怒的情绪。
@#@这个世界上最强大、技术上最先进的民族,在大自然的脾气面前,怎会如此不堪一击?
@#@@#@ 这些痛苦与惶惑,引起了塞内加的注意。
@#@他撰写了一系列文章来安慰他的刚刚遭逢灾难的读者,然而,他的安慰却多少显得生硬和阴郁:
@#@“你们说‘我没想到这一切会发生’难道你们以为,当你知道某件事有可能发生,当你看见它已经发生,这件事居然还不会发生吗?
@#@”为了平息读者心中的不平,塞内加在公元62年的春季提醒大家:
@#@无论我们认为自己已变得多么高明和安全,自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分。
@#@因此,我们必须时刻都要想到未可预料的事情。
@#@平静,不过是在历次混乱之间的间歇。
@#@没有什么绝对可靠的,即便是我们双脚依凭的大地。
@#@@#@ 塞内加认为,由于未曾预料到的事件对我们的伤害最大,由于我们必须预想到所有事情,因此我们任何时候都必须牢记,最糟糕的事情随时都有可能发生。
@#@每个人在驾车启程,走下楼梯,或是与朋友话别过,都应意识到各种致命的可能性。
@#@塞内加强调:
@#@“不应有始料末及之事。
@#@我们的思想应先行一步,去面对所有的问题。
@#@我们所要考虑的,不应仅是什么事常会发生,而更应是什么事有可能发生。
@#@人是什么?
@#@人是一件容器。
@#@哪怕是最轻微的振动,最小的颠簸,都会让它破碎。
@#@人的躯体软弱而易碎。
@#@”@#@ 在经历了大地震以后,许多人主张应疏散整个地区的民众,并且不要在震区重建房屋。
@#@但塞内加并不认为地球上会有一个地方是具有彻底的安全。
@#@“谁又能保证,他们所站立的这块或那块土地,就是更好的地基呢?
@#@如果我们以为,世界上的某个地方可以幸免于难,保证安全,那我们就错了……大自然还没用这种方式创造过任何永恒不变的东西。
@#@”@#@ 有中国学者读了阿兰·@#@德波顿的文章之后这样解读塞内加的思想:
@#@没有绝对的安全,在某种意义上说,人类的历史正是一个与灾难相伴以及与灾难抗争的历史,而塞内加的思想看似悲观,却有助于我们培养忧患意识,有助于国人在灾难来临之际保持清醒、从容与淡定,并减轻灾难和流血带来的震惊,进而积极地应对灾难。
@#@从这个意义上说,塞内加道出的是与中国古代改革家王安石的“天变不足畏”相近的思想。
@#@@#@ 三、作答要求@#@ 一、认真阅读“给定材料”,简要回答下面两题。
@#@(20分)@#@ 1.根据“给定材料2”,对专家们所说的“技防”“人防”加以解释。
@#@(10分)@#@ 要求:
@#@精确、全面、简明。
@#@不超过150字。
@#@@#@ 2.根据“给定材料3”谈谈“现代城市运行中的脆弱性”在S市中特别重大火灾中的具体表现。
@#@(10分)@#@ 要求:
@#@精确、全面、简明。
@#@不超过150字。
@#@@#@ 二、A市F区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。
@#@请根据“给定资料”,从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。
@#@(20分)@#@ 要求:
@#@@#@
(1)内容具体,针对性强;@#@@#@
(2)用语恰当,通俗易懂;@#@@#@ (3)不超过500字。
@#@@#@ 三、“给定材料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题,假定你是市交管局聘请的观察员,请就这些问题提出解决建议,呈送市政有关部门参考。
@#@(20分)@#@ 要求:
@#@@#@
(1)对存在的问题概括准确、扼要;@#@@#@
(2)所提建议具体简明、有针对性、切实可行;@#@@#@ (3)不超过400字。
@#@@#@ 四、“给定资料5”画线部分写道:
@#@“无论我们认为自己已变得多么高明和安全,自然灾害与人为灾难始终是我们生命的一部分。
@#@”请结合你对这句话的思考,联系自己的经验或感受,自拟题目,写一篇文章。
@#@(40分)@#@ 要求:
@#@@#@
(1)自选角度,立意明确,有思想性;@#@@#@
(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;@#@@#@ (3)语言流畅;@#@@#@ (4)总字数800-1000字。
@#@@#@2012年国家公务员考试申论(地市级)参考答案@#@一、认真阅读“给定材料”,简要回答下面两题。
@#@(20分)@#@1.根据“给定材料2”,对专家们所说的“技防”“人防”加以解释。
@#@(10分)@#@要求:
@#@精确、全面、简明。
@#@不超过150字。
@#@@#@【参考答案】@#@所谓“技防”是指通过各种技术手段为城市安全配备的防范设施,如给城市打造的“金刚罩”、城市公共交通的软硬件配备、各种防灾装备等。
@#@@#@所谓“人防”则是“技防”之外的人为防范,包括对装备的保养维护、人为的操作能力,在灾难发生的情况下个人有效利用各种防灾装备的能力,在防范设备安装过程中隐藏的人为隐患等。
@#@@#@2.根据“给定材料3”谈谈“现代城市运行中的脆弱性”在S市中特别重大火灾中的具体表现。
@#@(10分)@#@要求:
@#@精确、全面、简明。
@#@不超过150字。
@#@@#@【参考答案】@#@第一,“安全网”不能阻燃,施工过程中管理松懈、秩序混乱、安全措施不到位。
@#@@#@第二,在严重的火灾面前,无法有效发挥现代化警用直升飞机的紧急救援作用。
@#@@#@第三,市民应急知识缺乏,自救、应急疏散能力不足。
@#@@#@第四,政府没有动员民众,工程建设监督缺失。
@#@@#@第五,高楼缺乏消防设施,管理不到位,楼间距小严重影响救援效果。
@#@@#@二、A市F区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。
@#@请根据“给定资料”,从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。
@#@(20分)@#@要求:
@#@@#@
(1)内容具体,针对性强;@#@@#@
(2)用语恰当,通俗易懂;@#@@#@(3)不超过500字。
@#@@#@【参考答案】@#@增强安全意识共建和谐社区@#@为了保障居民的安居乐业,同时给居民营造一个安全舒适的生活环境,我区近期将开展“居民安全文化教育”活动,增强大家的安全意识、提高安全技能。
@#@@#@本次活动旨在通过加强“居民安全文化教育”,转变大家固有的安全文化理念。
@#@“自救优于互救,互救优于公救”是降低灾害损失的经验之谈,假如发生火灾,受灾人员若是缺乏自救常识,生存几率将会很低,就算配备有足够的灭火设施,若是没人会用,也就毫无意义了。
@#@@#@因此,本次活动的重要内容便是增强安全意识,提高居民的安全技能。
@#@我们将通过举行安全宣讲会的形式,配合发放安全手册,为广大居民讲解和传授日常安全的注意事项以及防灾救灾的相关技能,并且会定期开展演习,让广大居民的安全知识和技能切实转变为安全能力。
@#@@#@安全问题无小事,尤其是在日常生活中电、气的不正确使用都会成为安全隐患。
@#@用电安全需要注意经常检查线路、插座和刀闸是否安全可靠;@#@用气安全,尤其是使用煤气时要注意通风换气,一旦发现煤气中毒,应先把门窗打开,避免明火。
@#@@#@安全感是生活质量的刻度,是人们首要的心理需要。
@#@安全问题关乎每一个人,希望大家在此次活动中积极响应、广泛参与。
@#@最后祝大家生活平安幸福。
@#@@#@三、“给定材料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题,假定你是市交管局聘请的观察员,请就这些问题提出解决建议,呈送市政有关部门参考。
@#@(20分)@#@要求:
@#@@#@
(1)对存在的问题概括准确、扼要;@#@@#@
(2)所提建议具体简明、有针对性、切实可行;@#@@#@(3)不超过400字。
@#@@#@【参考答案】@#@市民出行中存在的问题如下:
@#@一是公交停靠站较多,部分路段公交站点太密,缺乏统一管理,造成路面严重拥堵;@#@二是行人过街设施缺乏,过街设施使用率低,违章穿越人数较多,安全性得不到保障;@#@三是公交车停靠站点缺乏统一性,来去停靠站点不一致;@#@四是城郊结合部的住宅区到达轨道交通车站之间“最后一公里”的问题长期存在,滋生了黑车泛滥等社会问题。
@#@@#@具体建议:
@#@一是完善交通规划实施与管理体系。
@#@科学设置公交车停靠站点,加大公安交警执勤力度,优化公共交通秩序,以缓解交通拥堵问题。
@#@二是完善行人过街设施。
@#@地下通道与商业相结合,人行天桥与城市景观相结合,根据行人交通量设置人行横道和行人过街信号灯。
@#@三是统一公交车停靠站点。
@#@确有线路不一致等特殊情况,要及时通知乘客,全面提高服务质量。
@#@四是在环线附近的轨道交通站点设置一些公交短驳,严厉打击黑车、“摩的”,并推行公共租赁自行车服务,方便乘客出站后快捷到家。
@#@@#@四、“给定资料5”画线部分写道:
@#@“无论我们认为自己已变得多么高明和安全,自然灾害与人为灾难始终是我们生命的一部分。
@#@”请结合你对这句话的思考,联系自己的经验或感受,自拟题目,写一篇文章。
@#@(40分)@#@要求:
@#@@#@
(1)自选角度,立意明确,有思想性;@#@@#@
(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;@#@@#@(3)语言流畅;@#@@#@(4)总字数800—1000字。
@#@@#@【参考例文】@#@天变不足畏 @#@安全当先行@#@——让经济社会运行更安全@#@人类的历史是一部与灾难相伴、与灾难抗争的历史。
@#@从2008年的中国汶川,到2011年的日本福岛,大自然向我们展示了它的愤怒,也给人类造成了巨大的伤害。
@#@然而正如古罗马哲学家塞内加所说,只要我们意识到未曾预料到的事件对我们的伤害最大,时时保持警惕,预想到所有的可能,并相应加强安全规划与防护,牢固树立忧患意识,按照统筹经济社会发展的要求,切实把安全放在第一位,“天变”就不足畏,并且会成为经济社会运行的更加安全的驱动力。
@#@@#@2010年S市的公寓火灾,凸显了现代城市运行中的脆弱性:
@#@一是城市规划设计中的安全防护不足,片面追求建设速度和经济效益,而对事故的防范考虑不周、投入不够;@#@二是法律和制度落实不到位,在工程建设和维修中存在违法违规问题,日常管理缺乏有效的规范化监督;@#@三是技术保障欠缺,救援设施设备难以满足需要,影响救援的速度和效率;@#@四是公众安全意识淡薄,市民自救互救、应急疏散能力不足。
@#@这一切都直接间接导致了事故的发生、扩大了";i:
21;s:
5593:
"BusinessLetter,BusinessEtiquette(3),JUNE,2009,KINGWAY,WARMINGUP,Supposethisweekend,theforeignersinviteyoutotravelwiththemtoPutuoMt.Nowifyouhavetooverworkatthattime,howtodealwithit?
@#@Ifyouhavetimetogowiththem,howdoyoureply?
@#@,2.WarmingupSupposetonightourcompanyisplanningtoinvitethesuperintendentortheshipownerrepresentativestohaveadinnertogetherattheSheraton,andhowtoinvitethem?
@#@,BusinessLetter-writingRulesTherearecertainessentialqualitiesofbusinessletter,whichcanbesummedupinThreeCs:
@#@ClearnessB)ConcisenessC)Courtesy,A)Clearness,Firstofall,makesureyourletterissoclearthatitcannotbemisunderstood.Next,whenyouaresureaboutwhatyouwanttosay,sayitinplain,simplewords.Good,straightforward,simpleEnglishiswhatisneededforbusinessletters.,B)Conciseness,Aconciseletterisnotnecessarilyashortone.Sometimesaletterdealingperhapswithamultiplicity(多样性)ofmatterscannotavoidbeinglong.Generallyspeaking,youwillgaininclearnessandconcisenessbywritingshortsentencesratherlongones.,Clearness&@#@Conciseness,Clearnessandconcisenessoftengohand-in-handandtheeliminationofwordybusinessjargon(商业术语)canhelptomakealetterclearerandatthesametimemoreconcise.,C)Courtesy谦恭礼貌,Itshouldhardlybenecessarytostresstheimportanceofcourtesyinyourcorrespondence.Oneofthemostimportantthingsispromptness(punctuality).Differencesareboundtooccurinbusiness,butwithdiplomacyandtacttheycanbeovercomeandsettledwithoutillwilloneitherside.,Onegeneralprinciple:
@#@laygreatemphasisonyouattitude.Inourlettersweshouldalwayskeepinmindthepersonwearewritingto,seethingsfromhispointofview,visualizehiminhissurroundings,seehisproblemsanddifficultiesandexpressourideasintermsofhisexperience.,Conciseness&@#@Courtesy,Ifconcisenessconflictswithcourtesy,dorememberpleasemakealittlesacrificeofconciseness.Aparagraphforeachpointisagoodrule.,LayoutofBusinessLetters,Asusual,thebusinessletterconsistsofsevenprincipleparts:
@#@Theletter-head(信头)ThedateTheinsidenameandaddressThesalutation(称呼)ThemessageThecomplimentarycloseThewriterssignatureandofficialposition,1.Theletter-head,Theletter-headexpressesafirmspersonality.Ithelpstoformonesimpressionofthewritersfirm.Stylesvaryconsiderably,buttheyallgivesimilarinformationandbesidesthenameandaddressofthefirmmayincludetelephonenumbers,faxnumbersandsoforth.,2.Thedate,Alwaystypethedateinfull,inthelogicalorderofday,month,year,e.g.23rdJune,2009/23June2009Thedayscanalsobewrittenafterthemonth,forexample:
@#@March1st,2009,October29,2009Inthisway,acommamustbeusedbetweenthedayandtheyear.e.g.12/10/2009isabadtaste,whicheasilycauseconfusion.(UK&@#@USA),3.InsideNameandAddress,Theusualpracticeistosetoutthenameandaddressofonescorrespondentattheheadoftheletter,e.g.TheShipRepairManagerIMC-YYShipyard&@#@EngineeringCo.,LtdNo.28MazhiWestRoadShenjiamen,Putuo,Zhoushan316000ChinaTakecaretospellthenamecorrectly.,EnglishAddress:
@#@,Itmayhavethefollowingparts:
@#@(notall)NameofhouseNumberofhouseandnameofstreet(road)NameofcityortownCountyorstateanditspostcodeNameofcountryInordertoavoidambiguity,whenyouwriteletterstoothercountries.Alwaysincludethenameofthecountry,evenifthecitymentionedisthecountryscapital.,4.Thesalutation,ThecustomarygreetinginabusinessletterisDearSir/DearSirsDearMr.White(familyname)TomGreenBrownNotethatyoucannotuseSirsaloneandthatgentlemencannotbeuseinthesingular(单数).,5.TheMessage,Beforeyoubegintowrite,youmustfirstofallconsiderthefollowingtwopoints:
@#@Whatisyouraiminwritingthisletter?
@#@Whatisthebestwaytogoaboutit?
@#@Thefollowingservesasreminders:
@#@Writesimply,clearly,courteously,grammaticallyandtothepoint.Paragraphcorrectly,confiningeachparatoonetopic.Avoidstereotypedphrasesandcommercialjargon.,6.TheComplimentaryClose,Theexpressionmustsuittheoccasion,matchthesalutation.DearSir(s)YourfaithfullyformalDearMr.HarrisYoursincerelyinformalYourrespectfully:
@#@tosuperiorsYourstruly/Sincerelyyours:
@#@commonuseIam/weare/Iremain:
@#@old-fashioned,7.TheSignatureandofficialposition,Thesignatureisthesignednameormarkofthepersonwritingtheletterorthatofthefirmheorsherepresents.Itshouldbewrittenininkimmediatelybelowthecomplimentaryclose.e.gYoursincerelyBradPittABC,Ltd.CEO,MiscellaneousMatters,Referencesyourref:
@#@ourref:
@#@FortheattentionofSubjectHeadingsmainheadingsparagraph1/.Mainheadings-Thecarboncopy(ccto)副本postscript(PS)附言,Sample:
@#@,IMC-YYShipyard&@#@EngineeringCo.,LtdXXXNo.28MazhiWestRoadSRMShenjiamen,Putuo,EngineeringDept.ZhoushanChinaTeleFaxOurref:
@#@XXXYourref:
@#@XXXDate23rdJune,2009,DearMr.Hazard,Withreferenceto/RefertoyourletterofMay2.2009,wearegladtolearnthatyourgoodcompany/vesselWelearnfromyourletterofXXXIncompliancewithyourrequest/Asyourequested/AswehavediscussedWeprovideforyourreference.Inlinewith/belinewithOfferForsafetyssake,weshouldliketoInformthatLookforwardtogoodcooperationBestregardsyoursincerelyIMC-YYSRMXXX,Thankyou!
@#@,";i:
22;s:
19394:
"购房合同模板协议书合同范本@#@2019购房合同模板协议书@#@本购房合同文本为示范文本,也可作为签约使用文本,橙子今天就给大家来分享一下购房合同,就给借鉴哦@#@购房合同格式范本协议书@#@(合同编号:
@#@)@#@立房地产买卖合同人@#@出卖人(甲方):
@#@@#@买受人(乙方):
@#@@#@根据中华人民共和国有关法律、法规和本市有关规定,甲、乙双方遵循自愿、公平和诚实信用的原则,经协商一致订立本合同,以资共同遵守。
@#@@#@第一条甲乙双方【未通过经纪机构居间介绍】【通过公司居间介绍(房地产执业经纪人:
@#@,经纪人执业证书号:
@#@】,由乙方受让甲方自有房屋及该房屋占用范围内的土地使用权(以下简称房地产),房地产具体状况如下:
@#@@#@
(一)甲方依法取得的房地产权证号为:
@#@,@#@
(二)房地产座落:
@#@(部位:
@#@)。
@#@房屋类型:
@#@;@#@结构:
@#@;@#@@#@(三)房屋建筑面积:
@#@平方米,另有地下附属面积平方米。
@#@该房屋占用范围内的土地使用权【面积】【分摊面积】:
@#@平方米。
@#@@#@(四)房屋平面图和房地产四至范围(附件一);@#@@#@(五)该房屋占用范围内的土地所有权为【国有】【集体所有】;@#@国有土地使用权以【出让】【划拨】【转让】方式获得。
@#@@#@(六)随房屋同时转让的设备(非房屋附属设备)及装饰情况见附件二。
@#@@#@(七)甲方转让房地产的相关关系(包括抵押、相邻、租赁等其他关系)见附件五。
@#@@#@甲方保证已如实陈述房地产权属状况、设备、装饰情况和相关关系,乙方对甲方上述转让的房地产具体状况充分了解,自愿买受该房地产。
@#@@#@第二条甲、乙双方经协商一致,同意上述房地产转让价款为(人民币)为元,(大写):
@#@元整。
@#@@#@乙方的付款方式和付款期限由甲、乙双方在付款协议(附件三)中约定明确。
@#@乙方交付房价款后,甲方应开具符合税务规定的收款凭证。
@#@@#@第三条甲方转让房地产时,土地使用权按下列第款办理。
@#@@#@
(一)该房屋占用的国有土地使用权的使用年限从年月日起至年月日止。
@#@甲方将上述房地产转让给乙方后,出让合同载明的权利、义务一并转移给乙方。
@#@@#@
(二)按照中华人民共和国法律、法规、规章及有关规定,乙方应当办理土地使用权出让手续并缴纳土地使用权出让金。
@#@@#@(三)第四条甲、乙双方同意,甲方于年月日前腾出该房屋并通知乙方进行验收交接。
@#@乙方应在收到通知之日起的日内对房屋及其装饰、设备情况进行查验。
@#@查验后【签订房屋交接书】【甲方将房屋钥匙交付给乙方】为房屋转移占有的标志。
@#@@#@第五条甲方承诺,自本合同签订之日起至该房屋验收交接期间,凡已纳入本合同附件二的各项房屋装饰及附属设施被损坏或被拆除的,应按被损坏或被拆除的房屋装饰及附属@#@设施【估值倍】【价值元】向乙方支付违约金。
@#@@#@第六条甲、乙双方确认,在年月日之前,【甲乙双方共同】【委托甲方】【委托乙方】【委托】向房地产交易中心申请办理转让过户手续。
@#@@#@上述房地产权利转移日期以【市】【区】【县】房地产登记处准予该房地产转移登记之日为准。
@#@@#@甲方承诺,在乙方或者委托他人办理转让过户时,积极给予协助。
@#@由于甲方故意拖延或者不及时提供相关材料的,乙方按本合同第十条追究甲方的违约责任。
@#@@#@甲、乙双方同意,自本合同签订后,甲乙双方或其中一方均有权向房地产登记机构办理预告登记。
@#@@#@第七条上述房地产风险责任自该房地产【权利转移】【转移占有】之日起转移给乙方。
@#@@#@第八条本合同生效后,甲、乙双方应按国家及本市的有关规定缴纳税、费。
@#@@#@在上述房地产转移占有前未支付的物业管理费、水、电、燃气、通信费等其他费用,按本合同附件四约定支付。
@#@@#@第九条乙方未按本合同约定期限付款的,甲乙双方同意按下列第款内容办理。
@#@@#@
(一)每预期一日,乙方应向甲方支付逾期未付款的%的违约金,合同继续履行。
@#@@#@
(二)乙方逾期未付款,甲方应书面催告乙方,自收到甲方书面催告之日起的日内,乙方仍未付款的,甲方有权单方解除合同,并书面通知乙方,自收到通知之日起的日内乙方未提出异议,合同即行解除。
@#@甲方可从乙方已付款中扣除乙方应向甲方支付逾期未付款%的违约金,余款返还给乙方,已付款不足违约金部分,乙方应在接到书面通知之起日内向甲方支付。
@#@若乙方违约给甲方造成经济损失的,甲方实际经济损失超过乙方应支付的违约金时,实际经济损失与违约金的差额应由乙方据实赔偿。
@#@@#@(三)第十条甲方未按本合同约定期限交接房地产的,甲、乙双方同意按下列第款内容办理。
@#@@#@
(一)每逾期一日,甲方应向乙方支付逾期已收款%的违约金,合同继续履行。
@#@@#@
(二)甲方逾期未交付房地产,乙方应书面催告甲方,自收到乙方书面催告之日起的日内,甲方仍未交付房地产的,乙方有权单方解除合同,并书面通知乙方,自收到通知之日起的@#@日内甲方未提出异议,合同即行解除。
@#@甲方除应在收到书面通知之日起日内向乙方返还已收款和利息(自乙方支付房款之日起至解除合同之日止)外,还应按已收款的%向乙方支付违约金。
@#@若甲方违约给乙方造成经济损失的,乙方实际经济损失超过甲方应支付的违约金时,实际经济损失与违约金的差额应由甲方据实赔偿。
@#@@#@(三)第十一条经甲、乙双方协商一致,在不违反有关法律、法规的前提下,订立的补充条款或补充协议,为买卖合同不可分割的一部份。
@#@本合同补充条款与正文条款不一致的,以补充条款为准。
@#@@#@第十二条本合同自【甲、乙双方签订】【公证处公证】之日起生效。
@#@@#@第十三条本合同适用中华人民共和国法律、法规。
@#@甲、乙双方在履行本合同过程中若发生争议,应协商解决,协商不能解决的,按下列第项解决。
@#@@#@
(一)提交上海仲裁委员会仲裁;@#@@#@
(二)向人民法院提起诉讼。
@#@@#@第十四条本合同一式份,甲、乙双方各执份,、和【市】【区】【县】房地产交易中心各执一份。
@#@@#@购房合同格式范本参考@#@出卖人(以下简称甲方):
@#@______________________________@#@法定代表人:
@#@_________________联系电话:
@#@______________@#@注册地址:
@#@__________________邮政编码:
@#@______________@#@营业执照号码:
@#@___________________________________@#@开户行:
@#@__________________帐号:
@#@_________________@#@委托代理人(房地产经纪机构):
@#@___________________________@#@法定代表人:
@#@_________________联系电话:
@#@______________@#@注册地址:
@#@__________________邮政编码:
@#@______________@#@营业执照号码:
@#@___________________________________@#@房地产经纪机构资格证书编号:
@#@____________________________@#@开户行:
@#@__________________帐号:
@#@_________________@#@买受人(以下简称乙方):
@#@______________________________@#@国籍/法定代表人:
@#@__________身份证(护照)/营业执照号码:
@#@_________@#@地址:
@#@____________________邮政编码:
@#@______________@#@联系电话:
@#@_____________________________________@#@委托代理人:
@#@____________________________________@#@国籍/法定代表人:
@#@__________身份证(护照)/营业执照号码:
@#@_________@#@地址:
@#@____________________邮政编码:
@#@______________@#@联系电话:
@#@_____________________________________@#@根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及有关法律、法规的规定,甲乙双方遵循平等、自愿、公平、诚实信用、守法的原则,经协商一致,达成如下条款:
@#@@#@第一条商品房情况@#@该商品房销售许可证号:
@#@_____________________商品房座落:
@#@_______区、县________________路、道、街__________________________。
@#@设计用途_____,建筑结构_____,建筑层数为_____层。
@#@建筑面积_____平方米,其中:
@#@套内建筑面积_____平方米,公共部分分摊建筑面积_________平方米。
@#@@#@商品房平面图见附件一,商品房抵押、租赁等情况见附件二。
@#@@#@商品房土地来源为:
@#@________。
@#@以出让方式取得土地使用权的,土地使用年限为_______年,自____年____月____日至______年______月______日止。
@#@@#@第二条商品房价款@#@商品房销售按建筑面积计算,每平方米价格为___________元(币种:
@#@___),价款为_______元,计_____(大写)。
@#@@#@第三条商品房交付日期@#@商品房竣工,经验收合格后,方可交付;@#@未经验收或验收不合格的,不得交付。
@#@@#@甲方于_____年____月____日前,将商品房交付乙方。
@#@如遇不可抗力,不能履行合同,双方同意按下列第____种方式处理:
@#@@#@1、变更合同@#@2、解除合同@#@3、_____________________________。
@#@@#@第四条乙方付款形式及付款时间@#@乙方按下列第种形式付款:
@#@@#@1、一次性付款。
@#@@#@________________________________________________________________________________________________________________________________@#@2、分期付款。
@#@@#@________________________________________________________________________________________________________________________________@#@3、其他方式。
@#@_________________________________________________________________________________________________________________________@#@第五条甲方逾期交付商品房的处理@#@除遇不可抗力外,甲方如未按本合同第三条约定日期交付商品房,逾期在_____日内的,乙方有权向甲方追究已付款利息,利息自合同约定甲方应交付商品房之日次日起至实际交付商品房之日止,按银行同期贷款利率计算。
@#@@#@如超过上述约定期限的,乙方有权按照下述的第_______种约定,追究甲方违约责任:
@#@@#@1、合同继续履行。
@#@甲方应支付乙方已付款利息,利息自合同约定甲方应交付商品房之日次日起至实际交付商品房之日止,按银行同期贷款利率计算。
@#@此外,甲方还应每日按商品房价款的万分之_____向乙方支付违约金。
@#@@#@2、解除合同。
@#@甲方应退还乙方已付款、支付已付款利息,利息自合同约定甲方应交付商品房之日次日起至甲方退还乙方已付款之日止,按银行同期贷款利率计算。
@#@此外,甲方还应每日按商品房价款的万分之_____向乙方支付违约金。
@#@乙方的实际损失超过甲方支付的违约金时,甲方还应承担赔偿责任。
@#@@#@3、_____________________________________________________________。
@#@@#@第六条乙方逾期付款的处理@#@乙方如未按本合同第四条约定日期付款,逾期在_______日内的,甲方有权追究乙方逾期付款及其利息,利息自合同约定乙方应付款之日次日起至实际付款之日止,按银行同期贷款利率计算。
@#@@#@如超过上述约定期限的,甲方有权按照下述的第_______种约定,追究乙方违约责任:
@#@@#@1、合同继续履行。
@#@乙方应支付逾期付款及其利息,利息自合同约定乙方应付款之日次日起至实际付款之日止,按银行同期贷款利率计算。
@#@此外,乙方还应每日按商品房价款的万分之_____向甲方支付违约金。
@#@@#@2、解除合同。
@#@乙方应按商品房价款的万分之_____向甲方支付违约金。
@#@@#@第七条商品房建筑面积与销售建筑面积差异的处理@#@商品房建筑面积以房屋所有权证记载面积为法定依据。
@#@商品房建筑面积与甲方销售面积差异不超过±@#@3%(包括±@#@3%)的,每平方米价格保持不变,商品房价款按商品房建筑面积与销售面积的差异多退少补。
@#@@#@面积差异超过±@#@3%的,双方约定如下:
@#@@#@第八条商品房质量及保修责任@#@甲方交付的商品房的质量和设备等应符合国家有关规定和甲方的承诺(见附件三),未达到国家规定标准和承诺的,甲方应承担责任。
@#@@#@在乙方正常情况下,甲方应按照《**市商品房住宅质量保证书》的规定履行保修责任。
@#@因乙方擅自拆改造成损坏的,甲方不承担责任。
@#@@#@第九条商品房配套设施运行的约定@#@下列配套设施运行日期约定如下:
@#@@#@1、上水___________________________。
@#@@#@2、下水___________________________。
@#@@#@3、供电___________________________。
@#@@#@4、燃气(气源种类)_____________________。
@#@@#@5、暖气___________________________。
@#@@#@6、_____________________________。
@#@@#@上述配套设施未按约定日期运行的,甲方应在日内采取扑救措施,并赔偿乙方损失;@#@超过上述约定期限的,甲方应赔偿损失,并且每项还应按商品房价款的______%向乙方支付违约金。
@#@@#@第十条商品房设计变更的约定@#@甲方未征得乙方同意,不得擅自变更商品房的房屋设计和环境布局(见附件四)。
@#@确需变更的,甲方应自设计变更方案确定之日起_____日内与乙方协商。
@#@@#@乙方同意变更的,双方订立补充合同。
@#@@#@乙方不同意变更,或甲方擅自变更的,乙方有权解除合同。
@#@解除合同的,甲方应退还乙方已付款、支付已付款的利息,利息自乙方付款之外,甲方还应按商品房价款的______%向乙方支付违约金。
@#@>@#@@#@第十一条商品房交接@#@商品房交付时,甲方应书面通知乙方办理商品房交接手续,提供《天津市商品住宅质量保证书》和《天津市商品住宅使用说明书》,交接房屋钥匙。
@#@@#@第十二条商品房产权登记@#@商品房竣工验收合格后,甲方须在30日内办理房屋所有权初始登记。
@#@初始登记完毕后,甲方应协助乙方办理房屋所有权转移登记。
@#@@#@甲方未按时办理房屋所有权初始登记或未协助乙方办理房屋所有权转移登记,给乙方造成损失的,甲方应承担责任。
@#@@#@第十三条物业管理@#@关于物业管理的服务内容和收费标准等,按有关规定由乙方与物业管理企业订立物业管理合同。
@#@@#@第十四条产权纠纷和债权债务纠纷的约定@#@甲方保证在交付商品房时,无产权纠纷和债权债务纠纷。
@#@如存在产权纠纷和债权债务纠纷,由甲方承担全部责任。
@#@@#@第十五条争议处理@#@本合同发生争议,甲乙双方应协商解决。
@#@协商不成时,按下列第____种方式处理:
@#@@#@1、向_____________仲裁委员会申请仲裁;@#@@#@2、向人民法院提起诉讼。
@#@@#@第十六条合同附件@#@本合同未尽事宜,甲乙双方另行订立补充合同(见附件五)。
@#@@#@附件一至附件五均为本合同不可分割的部分,具有同等效力。
@#@@#@第十七条合同份数@#@本合同连同附件共______,一式五份,甲、乙双方各执一份,备案机关存留一份,其他二份备用,具有同等效力。
@#@@#@第十八条合同生效@#@本合同自甲乙双方签字或盖章之日起生效。
@#@当事人另有约定的,按照其约定。
@#@@#@甲方:
@#@@#@乙方:
@#@@#@年月日@#@年月日@#@委托代理人:
@#@@#@委托代理人:
@#@@#@年月日@#@年月日@#@附件一:
@#@商品房屋平面图@#@附:
@#@商品房方位图;@#@分门分层平面图(1:
@#@100或1:
@#@200),将该商品房圈红,加盖骑缝章。
@#@@#@附件二:
@#@商品房抵押、租赁等情况@#@附件三:
@#@商品房质量和设备等情况@#@附件四:
@#@商品房房屋设计和环境布局情况@#@附件五:
@#@补充合同@#@合同登记备案栏@#@经办人:
@#@@#@年月日@#@自建房屋购房合同范本@#@出卖人(甲方):
@#@身份证号码:
@#@@#@买受人(乙方):
@#@身份证号码:
@#@@#@甲、乙双方就房屋买卖事项在平等自愿,协商一致前提下订立本合同条款如下,以资共同遵守。
@#@在签订合同时,双方享有平等知情权。
@#@@#@一、甲方自愿将位于xx省xx县______________的自建房屋(建筑面积________平方米)以人民币______拾_______万_______仟_______佰_______拾_______元整(¥________元)的价款出售给乙方。
@#@@#@二、乙方支付甲方合同定金壹万元,如甲方反悔本合同,双倍赔偿;@#@如乙方反悔本合同,定金不退。
@#@@#@三、由于系自建房屋,没有房屋产权证书。
@#@故本合同签定时,甲乙双方都不具备过户条件。
@#@将来如果过户条件成熟时,甲方应该协助乙方办理房屋产权手续。
@#@所发生的一切费用由乙方负担。
@#@@#@四、本合同签订后,甲方对xx的房屋使用、收益、出租、担保、抵押、买卖、占有等权利一并转让给乙方,乙方承担房屋购买后的一切义务。
@#@@#@五、本合同签订后,甲方保证乙方享有同甲方相同的居住权利,乙方保证按期缴纳相关费用。
@#@本合同签订后,甲方不得就该房屋与他人订立《买卖合同》;@#@@#@六、违约责任@#@1、甲方应当于20xx年月日交付乙方房屋,甲方如不按合同规定的日期交付房屋,每逾期1天按房价总额千分之一计算违约金支付给乙方。
@#@逾期超过___个月时,乙方有权解除本合同。
@#@解约时,甲方除将已收的房价款全部退还乙方外,并应赔偿乙方经济损失人民币_________元。
@#@@#@2、乙方全部或部分不履行本合同规定的付款日期及方式的。
@#@其逾期部分乙方应加付按日千分之一计算的违约金给甲方。
@#@逾期超过________个月时,甲方有权解除合同。
@#@解约时,乙方已付房价款的_________作为甲方的损失赔偿金。
@#@@#@3、本合同签订后,任何一方不得擅自变更或解除合同。
@#@@#@八、本合同自双方签字或盖章之日起生效。
@#@本合同未尽事宜双方可以签定补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。
@#@@#@九、本合同一式2份,甲乙方各执一份。
@#@@#@甲方:
@#@乙方:
@#@@#@年月日年月日@#@@#@";i:
23;s:
28225:
"鼓励企业走出去相关政策@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@鼓励企业“走出去”相关政策法规@#@分析汇编@#@ @#@@#@资源经济与产业化研究中心@#@ @#@@#@2.1境外投资管理方面3@#@2.2财税金融支持方面7@#@1.政策分类目录@#@1.1境外投资管理方面@#@国家发展改革委关于完善境外投资项目管理有关问题的通知发改外资[2009]1479号@#@境外投资管理办法商务部令2009年第5号@#@境外投资项目核准暂行管理办法发改委令2004年第21号@#@商务部关于印发《境外投资开办企业核准工作细则》的通知商合发[2005]527号@#@商务部、国家外汇管理局关于印发《企业境外并购事项前期报告制度》的通知商合发[2005]131号@#@对外直接投资统计制度商务部、国家统计局2004年12月@#@国别投资经营障碍报告制度商务部2004年11月@#@关于境外投资开办企业核准事项的规定商务部2004年16号令(已废止)@#@商务部、国务院港澳办关于印发《内地企业赴香港、澳门特别行政区投资开办企业核准事项的规定》的通知商合发[2004]452号(已废止)@#@关于实行境外矿产资源开发网上备案的通知商务部、国土资源部2004年8月17日@#@关于做好境外投资审批试点工作有关问题的通知商合字[2003]16号@#@境外投资综合绩效评价办法(试行)外经贸合发[2002]523号@#@境外投资联合年检暂行办法外经贸部、外汇局2002年第32号令@#@1.2财税金融方面@#@国外矿产资源风险勘查专项资金管理办法财建〔2010〕173号@#@商业银行并购贷款风险管理指引银监发〔2008〕84号@#@对外经济技术合作专项资金管理办法财企[2005]255号@#@关于做好2004年资源类境外投资和对外经济合作项目前期费用扶持有关问题的通知财企[2004]176号@#@中小企业国际市场开拓资金管理(试行)办法财企[2000]467号@#@关于对国家鼓励的境外投资重点项目给予信贷支持的通知发改外资[2004]2345号@#@关于实行出口信用保险专项优惠措施支持个体私营等非公有制企业开拓国际市场的通知商规发[2005]389号@#@关于做好我国企业境外投资税收服务与管理工作的意见国税发[2007]32号@#@1.3外汇管理方面@#@国家外汇管理局关于《境内企业内部成员外汇资金集中运营管理规定》的通知汇发[2009]49号@#@国家外汇管理局发布关于《境内机构境外直接投资外汇管理规定》的通知汇发[2009]30号@#@国家外汇管理局关于《境内企业境外放款外汇管理有关问题》的通知汇发[2009]24号@#@国家外汇管理局关于《调整部分境外投资外汇管理政策》的通知汇发[2006]27号@#@国家外汇管理局关于《调整境内外汇指定银行为境外投资企业提供融资性对外担保管理方式》的通知@#@国家外汇管理局关于《扩大境外投资外汇管理改革试点有关问题》的通知汇发[2005]35号@#@国家外汇管理局关于《边境地区境外投资外汇管理有关问题》的通知汇发[2005]14号@#@国家外汇管理局关于《境外上市外汇管理有关问题》的通知汇发[2005]6号@#@国家外汇管理局关于《跨国公司外汇资金内部运营管理有关问题》的通知汇发[2004]104号@#@国家外汇管理局关于《进一步深化境外投资外汇管理改革有关问题的通知》汇发[2003]120号@#@国家外汇管理局关于印发《边境贸易外汇管理办法》的通知汇发〔2003〕113号@#@国家外汇管理局关于《退还境外投资汇回利润保证金有关问题》的通知汇发〔2003〕81号@#@国家外汇管理局关于《简化境外投资外汇资金来源审查有关问题》的通知汇发〔2003〕43号@#@国家外汇管理局、中国证监会联合下发关于《进一步完善境外上市外汇管理有关问题》的通知汇发[2002]77号@#@1.4综合服务体系规划方面@#@对外直接投资统计制度外经贸合发[2002]549号@#@关于建立境外投资重点项目风险保障机制有关问题的通知发改外资[2005]113号@#@中国企业境外投资投诉服务暂行办法商务部令2006年第16号@#@对外投资国别产业导向录
(一)
(二)(三)商合发[2004][2005][2007]29号@#@2.各类政策要点分析@#@2.1境外投资管理方面@#@自我国实施“走出去”战略以来,国家商务部、发改委等相关部门相继出台一系列的境外投资管理政策,逐步完善境外投资管理体制,简化境外投资审核程序,突出管理重点,强化服务引导,日益突出了支持我国企业“走出去”的政策意向,为我国企业更好地参与到国际经济合作与竞争中去提供了日趋简化便利的境外投资管理服务。
@#@@#@2.1.1政府境外投资的审批权改为核准权@#@国务院2004年7月做出的《关于投资体制改革的决定》改革了项目审批制度,对于企业不使用政府投资建设的项目,一律不再实行审批制,区别不同情况实行核准制和备案制。
@#@这一年,我国对外投资项目也从审批制向核准制(备案制)发生根本性转变:
@#@2004年10月,国家发展和改革委员会颁布了《境外投资项目核准暂行管理办法》,对境外投资项目的核准机关及权限进行了相关规定,其中规定,中方投资3000万美元及以上资源开发类境外投资项目由国家发改委核准,中方投资额在2亿美元及以上的,由国家发改委审核后报国务字核准;@#@中方投资用汇额1000万美元及以上的非资源类境外投资项目由国家发改委核准,其中中方投资用汇额在5000万美元及以上的,由国家发改委审核后报国务院核准;@#@上述项目之外的境外投资项目,中央管理企业投资的项目报国家发改委备案,其他企业投资的项目由地方政府按照有关法规办理核准。
@#@2004年10月1日商务部颁布的《关于境外投资开办企业核准事项的规定》规定国内企业对外投资开办企业(金融企业除外)由商务部核准。
@#@@#@至此,在我国实施多年的审批程序,如可行性研究报告的审核被取消,政府主要侧重于确定投资主体、投资方向及合法性合规性的审查,企业对境外投资的经济效益也无需征求政府意见,授予企业更大的自主权。
@#@@#@2.1.2下放境外投资核准权限,简化核准程序@#@作为我国投资体制改革的破题之举,2004年7月25日国家正式公布了《国务院关于投资体制改革的决定》(以下简称《决定》),与此同时,《政府核准的投资项目目录(2004年本)》(以下简称《目录》也于同日公布。
@#@根据《决定》和《目录》显示,政府仅对重大项目和限制类项目从维护社会公共利益角度进行核准,即包括农林水利、能源、交通、电信产业、社会事业、外商投资等在内的十三个领域,按不同规模,分别由国务院投资主管部门和地方投资主管部门“核准”。
@#@而其他项目无论规模大小,均改为备案制,项目的市场前景、经济效益、资金来源和产品技术方案等均由企业自主决策、自担风险,并依法办理环境保护、土地使用、资源利用、安全生产、城市规划等许可手续和减免税确认手续。
@#@@#@之后我国在境外投资方面也出台相应政策,将境外投资项目的核准权限进行下放。
@#@其中主要包括如下两个文件:
@#@@#@一是国家发改委颁布2004年10月9日的《境外投资项目核准暂行管理办法》中也规定,中方投资额3000万美元以下的资源开发类和中方投资用汇额1000万美元以下的其他项目,由各省、自治区、直辖市及计划单列市和新疆生产建设兵团等省级发展改革部门核准。
@#@@#@二是商务部2004年10月1日颁布的《关于境外投资开办企业核准事项的规定》中第四条明确,商务部核准国内企业在境外投资开办企业(金融类除外),商务部委托各省、自治区、直辖市及计划单列市人民政府商务行政主管部门,核准中央企业之外的其他企业在附件所列国家投资开办企业。
@#@@#@此外,商务部于2009年3月最新发布的《境外投资管理办法》(以下简称《办法》)与2004年发布的《关于境外投资开办企业核准事项的规定》相比,仅保留了对少数重大、敏感的境外投资的核准权限。
@#@@#@根据该办法,企业开展以下情形境外投资应报商务部核准:
@#@在与我国未建交国家的境外投资;@#@特定国家或地区的境外投资;@#@中方投资额1亿美元以上的境外投资;@#@涉及多国(地区)利益的境外投资;@#@设立境外特殊目的公司等。
@#@其中特别指出,地方企业开展中方投资额1000万美元及以上、1亿美元以下的境外投资;@#@能源、矿产类境外投资;@#@需在国内招商的境外投资则应当报省级商务主管部门核准。
@#@如果以2008年的核准件数估算,将有约85%的境外投资核准事项交由省级商务主管部门负责。
@#@@#@2.1.3各级核准权限均大幅度放宽@#@在实行核准制之前,国家主管部门原审批限额为中方投资额100万美元以上的项目,后2004年新设定的国家主管部门核准限额为资源开发类3000万美元以上、大额用汇类1000万美元以上。
@#@与此相对应,地方政府核准的投资规模也相应大大增加。
@#@@#@2009年商务部发布的《境外投资管理办法》将国家商务部的核准额度放至1亿美元及以上的境外投资,省级商务主管部门核准的额度则放大于中方投资额1000万美元以及上、1亿美元以下的境外投资。
@#@@#@2.1.4核准程序透明化期限化,便于申请方合理安排时间@#@2004年10月国家发展和改革委员会发布的《境外投资项目核准暂行管理办法》中明确规定,国家发改委在受理项目申请报告之日起20个工作日内,完成对项目申请报告的核准,或向国务院提出审核意见。
@#@如果20个工作日不能作出核准决定或提出审核意见,由国家发改委负责人批准延长10个工作日,并将延长期限的理由告知项目申请人(此期限不包括委托咨询机构进行评估的时间)。
@#@@#@2009年3月商务部发布的《境外投资管理办法》中也分别明确了对于不同类型项目的核准期限,其中,开展第六条规定的境外投资,中央企业向商务部提出申请,地方企业通过所在地省级商务部主管部门向商务部申请。
@#@收到申请后,省级商务主管部门应于10个工作日内(不含征求驻外使(领)馆(经商处室)的时间)对企业申报材料真实性及是否涉及本办法第九村所列情形进行初审,同意后将初审意见和全部申请材料报送商务部。
@#@商务部收到省级商务主管部门或中央企业的申请后,于5个工作日内决定是否受理。
@#@申请材料不齐全或者不符合法定形式的,应当在5个工作日内一次告之申请人;@#@受理后,应当于15个工作日内(不含征求驻外使(领)馆(经商处室)的时间)做出是否予以核准的决定。
@#@@#@需要省级商务主管部门核准的项目,省级商务主管部门在收到申请后,应于5个工作日内决定是否受理。
@#@申请材料不齐全或者不符合法定形式的,应当在5个工作日内一次告之申请人;@#@受理后,应当于15个工作日内(不含征求驻外使(领)馆(经商处室)意见的时间)做出是否予以核准的决定。
@#@@#@而对于本办法第八条规定的境外投资,商务部和省级商务部主管部门在收到申请表后,于3个工作日内进行审查,申请表填写完整且符合法定形式的即予颁发证书。
@#@@#@2.2财税金融支持方面@#@2.2.1政府专项资金支持@#@为了鼓励和引导企业到国外投资,我国先后推出了三项涉及促进境外投资的专项资金扶持政策:
@#@一是2000年10月,外经贸部和财政部联合制定的《中小企业国际市场开拓资金管理(试行)办法》对中小企业“走出去”到海外投资办企业予以前期费用等资金补助。
@#@二是商务部、国土资源部2003年针对资源类企业设立了“境外矿产资源勘查开发专项资金”。
@#@三是商务部、财政部2005年12月出台的《对外经济技术合作专项资金管理办法》,对境外投资等业务采取直接补助或贴息等方式给予支持。
@#@财政部、商务部2004年10月也联合下发了《关于做好2004年资源类境外投资和对外经济合作项目前期费用扶持有关问题的通知》,2010年6月财政部发布了《国外矿产资源风险勘查专项资金管理办法》同时发布申报指南。
@#@以上政策要点主要有:
@#@@#@
(1)设立政府专项资金@#@为了贯彻实施“走出去”战略,鼓励和引导地勘单位和矿业企业到国外勘查、开发矿产资源,国家先后设立境外矿产资源勘查开发专项资金、国外矿产资源风险勘查专项资金、对外经济技术合作专项资金,专项用于地勘单位和矿业企业到国外进行国内短缺、国民经济发展急需的矿产资源勘查项目的补助资金和开发项目的贴息资金。
@#@优先安排成矿条件或成矿背景较好的勘查项目以及资源储量丰富、勘查开发条件较好、预期效益明显、前期工作比较完备、中央有关单位或地方政府有相应投入的勘查和开发项目。
@#@@#@
(2)加强政府专项资金的管理@#@国外矿产资源风险勘查专项资金由中央财政设立,重点支持地勘单位和矿业企业在国外开展国内短缺、国民经济发展急需的矿产资源(不含石油、天然气)勘查、开发项目。
@#@资金支持方式有:
@#@
(一)对前期地质矿产调查与评价,以及综合研究、信息服务和管理项目,专项资金给予一定额度的经费支持;@#@
(二)对矿产资源勘查项目,专项资金以无偿补助的方式予以支持,补助额度不超过项目中方总投资的50%;@#@(三)对矿产资源开发项目,专项资金以贷款贴息的方式予以支持。
@#@贴息资金根据国内银行中长期贷款实际到位数、合同约定利息率以及实际支付利息数确定,贴息年限1-3年,年贴息率最高不超过3%。
@#@在申报资质上,开展前期地质矿产调查与评价的项目应具备以下条件:
@#@
(一)属于我国与合作国政府地质矿产合作谅解备忘录或合作协议框架下的国际合作项目;@#@
(二)项目已获得所在国矿产资源主管部门许可,或与所在国有关单位签订合同(协议);@#@矿产资源勘查、开发项目应同时具备以下条件:
@#@
(一)境外投资开办的矿业企业已经国家有关部门核准,矿产资源勘查、开发项目已经国家有关部门批准(核准或备案);@#@
(二)项目单位单独持有或与国外合资、合作单位共同持有项目矿业权;@#@(三)取得具有开发价值成果的矿产资源勘查项目,其成果应转让国内企业或由申请单位独立或联合国内企业开发。
@#@@#@在国际开拓资金管理上,针对上年度出口额的海关统计数在1500万美元以下的企业的中小企业国际市场开拓资金,则在实行中央和地方两级管理下,提供企业开拓市场所需的资金部分,并制定严格的预算和监督制度。
@#@另外,财政部、商务部提供的资源类境外投资和对外经济合作项目前期费用扶持也制定详细的金额限制。
@#@@#@2.2.2信贷支持@#@在国务院1999年《关于鼓励企业利用援外优惠贷款和援外合资合作项目基金开展境外带料加工装配业务意见》的基础上。
@#@2004年10月,国家发改委、中国进出口银行等颁布了《关于对国家鼓励的境外投资重点项目给予信贷支持的通知》,每年安排“境外投资专项贷款”,享受出口信贷优惠利率。
@#@2005年8月,为推动非公有制企业“走出去”开拓国际市场,商务部和中国出口信用保险公司做出了《关于实行出口信用保险专项优惠措施支持个体私营等非公有制企业开拓国际市场的通知》。
@#@国家外汇管理局2005年8月发布的《关于调整境内银行为境外投资企业提供融资性对外担保管理方式的通知》将融资性对外担保由原来逐笔报外管局审批,改为余额控制,促进了对外投资便利化。
@#@以上政策要点主要有:
@#@@#@
(1)明确了国家信贷支持的重点领域@#@根据国家境外投资发展规划,中国进出口银行在每年的出口信贷计划中,专门安排一定规模的信贷资金。
@#@境外投资专项贷款主要用于支持下列境外投资重点项目:
@#@能弥补国内资源相对不足的境外资源开发类项目;@#@能带动国内技术、产品、设备等出口和劳务输出的境外生产型项目和基础设施项目;@#@能利用国际先进技术、管理经验和专业人才的境外研发中心项目;@#@能提高企业国际竞争力、加快开拓国际市场的境外企业收购和兼并项目。
@#@@#@
(2)支持个体私营等非公有制企业开拓国际市场@#@《关于实行出口信用保险专项优惠措施支持个体私营等非公有制企业开拓国际市场的通知》中规定商务部、中国信保共同为非公有制企业提供出口贸易风险管理培训;@#@中国信保各营业机构要与当地商务主管部门密切配合,向非公有制出口企业宣传出口信用保险的政策性功能,要根据企业需求为企业量身定做出口信用保险服务方案,对大型非公有制出口企业提供个性化便利服务;@#@积极协助非公有制企业解决融资问题,提供全方位的出口信用管理优惠服务,并简化投保程序,提供便捷服务。
@#@@#@2.2.3税收管理@#@近年来,为配合“走出去”战略的实施,我国不断完善税收政策,制定实施境外所得计征所得税暂行办法,初步形成了我国企业境外投资税收管理制度;@#@加快税收协定谈签和执行力度,建立税收情报交换机制,规范相互协商程序,为我国境外投资企业解决税务纠纷,提供良好的税收服务,较好地维护了企业利益。
@#@但是,与鼓励和规范我国企业境外投资的需求和科学化、精细化税收管理的要求相比,我国企业境外投资的税收服务与管理工作还有一定差距,尚需进一步完善和规范。
@#@为进一步提高对做好我国企业境外投资税收服务与管理工作,国家税务总局2007年发布了《关于做好我国企业境外投资税收服务与管理工作的意见》。
@#@以上政策要点主要有:
@#@@#@
(1)提供优质税收服务@#@为提高我国企业境外投资和抗风险能力,各级税务机关要根据境外投资企业税收服务方面的需要,为其提供优良税收环境,主要表现在:
@#@制定统一规范的我国企业境外投资税收服务指南,对鼓励和规范我国企业境外投资,起重要的引导作用;@#@畅通我国企业境外投资税收宣传和咨询渠道,在各级税务机构网站设立宣传和咨询专栏,并在境外投资企业数量较多的地区,可在办税服务厅的综合服务类窗口中设置专门的咨询席;@#@加强对我国境外投资企业的税收辅导,为企业提供更具针对性的税收服务。
@#@@#@
(2)加强我国企业境外投资税收政策的落实完善和管理@#@落实和完善我国企业境外投资税收政策,是鼓励和规范我国企业境外投资的重要保障措施,要从加大我国企业境外投资税收政策的执行力度和加大调研力度,完善相关税收政策两方面做好工作。
@#@@#@管理方面,对于我国境外投资企业,各地应在控管好其境内税源的同时,采取措施加强对其境外税源的管理,制定和实施规范的税收操作规程和包括户籍管理、境外所得申报、境外所得税务检查在内的管理制度。
@#@@#@(3)加强与各方面的协调与合作@#@我国企业境外投资税收服务与管理工作,要从加强税务机关内部合作、加强政府各部门的合作、加强国际税务合作三方面进行协调与配合,做到统筹兼顾,合理分工,明确职责,并与国际接轨,积极与我国企业投资所在国税务当局开展情报交换,与我国境外投资较多的国家建立税收征管互助机制。
@#@@#@2.2.4产业投资基金支持@#@除了明文发布的政策法规之外,为支持中国企业走出去,作为中国政策性银行的国家开发银行自从1998年以来,与其他国内外机构合资设立了四只产业投资基金,即中瑞合作基金、中国-东盟中小企业投资基金、中国比利时直接股权投资基金和中非发展基金有限公司。
@#@这些合作基金的宗旨是促进中国与合作国企业间的合作及技术转让,进而加强双方经济发展与合作。
@#@主要业务为对中国企业与合作国中小企业(适当时机扩大到其它经济合作与发展组织国家的企业)建立的合资企业进行股权投资;@#@为所投资企业上市提供前期咨询服务;@#@为投资企业提供财务和管理咨询服务;@#@以银行存款、政府债券及中国人民银行认可的其它金融工具的形式运作投资间歇资金。
@#@@#@2.3外汇管理方面@#@我国现行的境外投资外汇管理模式以1989年发布的《境外投资外汇管理办法》为基础。
@#@2002年,中共十六大报告中明确提出“坚持‘引进来’和‘走出去’相结合,全面提高对外开放水平”,为了深入贯彻“走出去”战略,国家外汇管理局根据经济形势的变化和境外投资发展的需要,陆续对我国境外投资外汇管理制度做出修订与补充,并开始了“简化手续、放宽管制、开展试点、全面推行”的外汇管理制度变革。
@#@近年来,在外汇管理制度方面逐步地放宽境外投资外汇管制,扩大和下放外汇局审查权限,放宽企业境外投资购汇额度限制,强化境外投资外汇风险监管,以支持中国企业“走出去”。
@#@@#@2.3.1放宽境外投资购汇额度限制@#@2002年以来,国家外汇管理局在我国24个省、自治区、直辖市开展境外投资外汇管理改革试点,给予试点地区一定的购汇额度。
@#@2003年3月,国家外汇管理局发布《关于进一步深化境外投资外汇管理改革有关问题的通知(汇发[2003]120号)》,通知规定:
@#@经国家外汇管理局批准进行境外投资外汇管理改革试点地区的分局、外汇管理部,可以直接出具中方外汇投资额不超过300万美元的境外投资项目外汇资金来源审查意见。
@#@并规定,报经国家外汇管理局批准,试点分局可授权辖内境外投资业务量较大的支局直接出具中方外汇投资额不超过100万美元的境外投资项目外汇资金来源审查意见。
@#@@#@2005年5月19日,国家外汇管理局发布《关于扩大境外投资外汇管理改革试点有关问题的通知(汇发[2005]35号)》增加境外投资的用汇额度,总额度从33亿美元增加至50亿美元。
@#@如实际需要用汇超过额度,还可以予以追加,企业境外投资用汇上获得了积极的支持。
@#@@#@2006年6月6日,国家外汇管理局再发布《关于调整部分境外投资外汇管理政策的通知(汇发[2006]27号)》,规定自2006年7月1日起,国家外汇管理局不再对各分局(外汇管理部)核定境外投资购汇额度。
@#@不过,取消企业的外汇投资额度限制,主要是针对企业的直接投资,并不表示企业可以随意投资海外资本市场。
@#@@#@2.3.2扩大境外投资外汇资金来源@#@2004年10月18日,国家外汇管理局发布《关于跨国公司外汇资金内部运营管理有关问题的通知》,允许境内成员企业利用自有外汇资金以及从其他境内成员公司拆借的外汇资金,对境外成员企业进行境外放款或者境外委托放款,大大缓解了境外公司运营资金和外汇使用的瓶颈,解决了境外投资企业运营资金融资难的问题。
@#@@#@2006年6月国家外汇管理局发布的《关于调整部分境外投资外汇管理政策的通知(汇发[2006]27号)》规定,境内投资者到境外投资所需外汇,可使用自有外汇、人民币购汇及国内外贷款,丰富了外汇品种,有效缓解了部分企业“走出去”融资难的问题。
@#@@#@2009年6月国家外汇管理局发布《关于境内企业境外放款外汇管理有关问题的通知(汇发[2006]27号)》规定,境内企业可以使用外汇资本金账户和经常项目外汇账户内的自有外汇资金、人民币购汇所得外汇资金以及参加外币资金池的资金,对其境外直接投资企业放款。
@#@@#@2.3.3简化境外投资审核手续@#@一是取消境外投资外汇风险审查;@#@二是简化境外投资外汇资金来源审核手续;@#@三是取消汇回利润保证金制度。
@#@2003年,国家外汇管理局取消了境外投资外汇风险审查、境外投资利润汇回保证金审批等26项行政审批项目,退还了已收取的境外投资的汇回利润保证金。
@#@@#@国家外汇管理局于2003年3月19日发布《关于简化境外投资外汇资金来源审查有关问题的通知》,落实取消境外投资外汇资金来源的审查,2003年7月8日发布《关于退还境外投资汇回利润保证金有关问题的通知》,将已经收取的保证金退还给相应的投资主体,落实了境外投资外汇资金来源审查手续的简化工作。
@#@其中,《关于简化境外投资外汇资金来源审查有关问题的通知(汇发〔2003〕43号)》规定全部以实物投资的项目、援外项目和经国务院批准的战略性投资项目免除该项审查。
@#@@#@2005年5月19日,国家外汇管理局发布《关于扩大境外投资外汇管理改革试点有关问题的通知(汇发[2005]35号)》,将24个省市试点范围扩展到全国,并将外汇局分局对境外投资外汇资金来源的审查权限由300万美元提高至1000万美元。
@#@由此,企业境外投资只要获主管部门批准,便能方便地办理境外投资外汇管理相关手续。
@#@@#@2007年8月,国家外汇管理局进一步下放境外投资审核权限,规定境外投资外汇来源审核均由所在地外汇局进行,无需报国家外汇管理局核准。
@#@@#@2008年8月5日,国务院发布了新修订的《中华人民共和国外汇管理条例》,其中,又简化了对境外直接投资外汇管理的行政审批,增设境外主体在境内筹资、境内主体对境外证券投资和衍生产品交易、境内主体对外提供商业贷款等交易项目的管理原则。
@#@@#@2009年8月1日起实施的《境内机构境外直接投资外汇管理规定》再对境外投资外汇管理做出调整,明确境内机构境外直接投资获得境外直接投资主管部门核准后,到所在地外汇局办理境外直接投资外汇登记,境内机构境外投资资金汇出的管理由以往的事前审查改为事后登记。
@#@@#@此外,外管局还对边境贸易外汇管理作了专门规定。
@#@@#@2003年9月国家外汇管理局印发了《边境贸易外汇管理办法汇发〔2003〕113号》,对边境贸易外汇管理做出相关规定,在此基础上,2005年3月3日,又发布了《关于边境地区境外投资外汇管理有关问题的通知汇发[2005]14";i:
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21831:
"关于安全生产月工作整改措施样本欣赏@#@关于安全生产月工作整改措施样本欣赏@#@ @#@@#@今天为大家准备了关于安全生产月工作整改措施样本欣赏,仅供参考,详细内容请看全文介绍。
@#@@#@为认真贯彻落实六月安全生产月和安全警示教育活动,进一步做好全区的安全生产工作,提高全区干部职工的安全生产意识,工区决定在全区范围内开展十个一活动,为确保活动开展的有声有色,富有成效,现制订十个一活动的实施办法如下:
@#@@#@一、指导思想@#@以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以十六届三中全会精神为指针,以深化安全生产双基建设为抓手,以开展安全警示教育活动和安全生产法律、法规学习活动为契机,认真落实六月安全生产月活动,进一步抓好全区的安全生产工作,使职工牢固树立生命至高无上,安全责任重于泰山的思想,正确处理安全与生产、与效益、与稳定的关系,切实加强和改进安全管理,坚决杜绝各类事故的发生,确保全区实现零事故、零违章、零隐患的三零目标。
@#@为工区打造平安区队和全矿顺利实现103657的奋斗目标创造良好的环境。
@#@@#@二、成立活动领导小组@#@组长:
@#@李xx李xx@#@成员:
@#@李xx杨xx余x张xx韩xx@#@万xx郑xx 李 x陈xx 江xx@#@李xx 自 x刘xx张xx@#@三、具体实施办法@#@1、职工每天学一条安全生产法规活动。
@#@由技术主管杨成新负责,技术组根据各工种实际应用,编排好针对性强的学规程规划、措施和学习资料,及时下发各队各班组,各队党政要高度重视,及时根据工区的活动要求,认真组织职工利用班前、班后会、安全学习日、政治学习日的有利时机进行学习。
@#@并在此基础上,组织职工进行安全承诺签名,各队队长负责组织职工进行签名承诺。
@#@否则,追究相关人员责任,并承担相应的经济处罚。
@#@同时,工区还将在中下旬组织全区职工开展一次全员学规程闭卷考试活动,技术组根据学规程规划,分班组、按工种拟出考试题,要注重实际操作应用,针对性强,对考试中取得优良成绩的给予大张旗鼓地表彰奖励,对考试成绩差的给予处罚,具体奖惩办法由技术组制订。
@#@@#@2、每名职工查一条安全隐患活动。
@#@由副区长余杰负责,各队队长、支部书记负责组织发动实施。
@#@工区调度设立专项记录薄。
@#@凡职工对照法规和本区管理规定,自查的有效隐患,经队党政领导和工区党政领导复查属实的,一般隐患给予10-20元奖励,较大隐患20-50元奖励,重大隐患50-100元奖励,月底奖惩兑现。
@#@同时对查隐患成绩显著的队给与一定的奖励,对于组织不力、效果一般的队给予处罚,并在月底做出奖惩决定。
@#@对查出的隐患责令有关的队进行整改,对于整改不力或有关队的领导不重视、不整改的视情节,根据工区规定进行处罚。
@#@@#@3、每周组织一次&@#@lsquo;@#@典型三违&@#@rsquo;@#@行为反思教育活动。
@#@由总支副书记李居坤牵头,技术组负责提供案例资料,各队支部书记负责组织实施,时间定于每周三各队安全活动日,各队安排专人负责活动记录和参加人员签到工作,反思教育内容、活动效果、讨论情况要记录详细,妥善保存。
@#@@#@4、组织职工每人提一条安全生产合理化建议活动。
@#@由总支副书记李居坤牵头,各队工会小组长负责组织实施。
@#@工区负责打印合理化建议表下发全体职工,各队征集的职工合理化建议要于16日前报工区车间工会。
@#@车间工会负责对职工合理化建议进行筛选整理,将有使用价值的报工区党政统一研究,采纳的给予适当奖励,并将有重大使用价值的报送矿工会。
@#@@#@5、每周组织一次党政工团负责人和群监网、青安岗、民兵哨联合安全大检查活动。
@#@由副区长余杰、总支副书记李居坤共同负责组织实施。
@#@检查要突出重点、注重实效,对于查出的问题分别限期落实整改,各队要正确对待,抓好落实,对于整改不及时、不合格的要加重处罚。
@#@@#@6、组织一次工班长以上干部安全生产动态分析会。
@#@由技术员张保东负责组织实施。
@#@各队、各班组要实事求是地对本队、本班组在安全生产中存在的差距、不足和问题进行分析,并提出下步整改措施和努力方向,同时一并总结、分析上半年工作中所取得成绩及好的做法,切忌大话、空话,要切中要害、针对性强。
@#@@#@7、开展一次怎样保证安全生产大讨论活动。
@#@由党总支书记牵头,各队党政主要负责人负责组织实施。
@#@各队要有专项记录,活动情况、参加人员签名、活动方式方法要记录详实,不得弄虚作假,活动方式可以充分利用班前、班后会、安全活动日或专题讨论会进行。
@#@活动时要提前向工区党总支汇报,征求派领导小组成员参加。
@#@@#@8、组织一次岗位练兵技术比武活动。
@#@由党总支副书记李居坤牵头,工区工会负责、技术组和各队党政主要领导组织实施。
@#@各队要积极组织人员参加,技术组要及时印发复习材料,下发各队进行学习,并按照技术比武规划内容及时组织开展理论考试,确保比武活动的顺利开展。
@#@@#@9、组织女工开展一次送温暖活动,此项活动由党总支副书记李居坤牵头,刘学平具体组织实施,并根据工区工作的实际,制定活动实施方案,召集工区现有的女工,合理的安排此项活动的开展。
@#@@#@10、开展一次安全警示教育警句征集活动。
@#@由团总支书记自彦负责组织实施,技术组密切配合,各队党政主要领导负责组织职工积极参加警句的征集。
@#@工区将于6月19日,对征集的警句进行评选,对于好的警句给予适当的奖励,对于有15条警句被评为好警句的队或班组给予一定的奖励,对于组织不力的队或班组,工区也将酌情予以处罚。
@#@此活动于20日前结束。
@#@@#@四、活动要求@#@
(一)此项活动,实行分工负责,责任到人。
@#@各项活动负责人要认真抓好活动的开展,制订好保证措施,要统一规划、统一安排、统一实施,齐头并进,确保落实到位,富有成效,并将活动进展情况定期向工区党政汇报。
@#@@#@
(二)活动期间,各队和各负责人要认真组织、广泛开展,不得搞形式主义。
@#@各队要充分认识开展此项活动的重大意义,认识抓好安全生产工作是当前全区最大的政治和效益,要以高度负责的态度服从各项活动负责人的安排,不得推诿扯皮,工区活动领导小组将对各项活动进行不定期抽查,对活动中发现的问题和职工反映的不良现象,查出一项、处理一项,并追究主管队长、支部书记责任。
@#@@#@(三)活动结束后,各项活动负责人要将活动情况,进行认真地总结正反两方面的经验,并将总结材料报工区党政,以便工区月底进行总结表彰。
@#@@#@(四)六月底工区将对各项活动开展的情况进行全面总结,对活动认真、效果显著的给予表彰奖励,同时对活动不认真、效果不明显的,给予必要的经济处罚,并严格实行责任联带和责任追究、严肃处理、通报批评。
@#@@#@此项活动自本安排意见下发之日起开始实施。
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@#@@#@@#@今天为大家准备了最新公司党委办公室个人整改报告优秀范文一览,仅供参考,详细内容请看全文介绍。
@#@@#@按照公司党委保持共产党员先进性教育活动的安排部署,在分析评议阶段工作的基础上,我对照党性分析材料和本人存在的问题,结合党组织的评议意见,结合三个突出的要求,制定了自己在整改提高阶段的整改指导思想、目标及措施。
@#@@#@一、指导思想@#@以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,对照《党章》及公司机关共产党员先进性标准,结合本职工作岗位,明确个人整改提高目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力增强党性,解放思想,开拓创新,以个人实际行动体现共产党员先进性。
@#@@#@二、整改原则@#@本着实事求是、切实可行的原则;@#@立说立行、解决重点的原则;@#@突出机制、深化效果的原则;@#@机关党员带头、善始善终的原则。
@#@@#@三、自身存在的问题@#@1、理论学习不够深入。
@#@主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性;@#@存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学或不学等问题。
@#@@#@2、工作作风不够扎实。
@#@工作中存在畏难急燥情绪;@#@工作不深入的问题。
@#@@#@3、思想解放力度不够大。
@#@有时对公司新思路和新举措的认识还不够到位,有是对公司领导意图把握不够透彻,在工作中存有不求有功,但求无过的思想观念,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。
@#@@#@4、素质能力与新要求存在一定差距。
@#@主要表现在五个欠缺,即专业技术能力欠缺,经营管理能力欠缺,综合性、复合型能力欠缺,艰苦奋斗、吃苦耐劳的素质欠缺,谦虚谨慎、勤奋好学的素质欠缺。
@#@@#@5、服务意识有待于进一步增强。
@#@在搞好服务上,缺乏整体观念和深度观念,没有跳出个人和办公室的小圈子。
@#@@#@四、整改目标@#@1、加强学习,树立善于学习、终身学习的观念,以学习型党员的标准严格要求自己,使自己理论学习和业务学习提高到一个新的水平。
@#@@#@2、强化工作作风的锤炼,重点培养认真细致、谦虚谨慎、吃苦耐劳的工作作风,使自己的作风建设能够适应新形势、新任务的要求。
@#@@#@3、进一步解放思想,更新观念,增强发展意识、创新意识和全局意识,强化工作职能,为公司领导决策当高参。
@#@@#@4、坚持不懈地加强能力和素质建设,重点提高五个方面的能力,努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。
@#@@#@5、牢固树立三个服务意识,心系职工和基层,围绕职工和基层做好本职工作,在职工群众心目中树立党员良好形象。
@#@@#@五、整改措施@#@一是加强理论知识的学习。
@#@要深刻领会中央、集团公司党组、管理局党委的有关决策、政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想的精神实质。
@#@要结合实际,不断提高活学活用马列主义理论的能力,提高五种能力。
@#@学习必须要全面,不仅要学习政治理论,还要学习专业技术、市场经济、经营管理、法律法规、人文社会等方面的知识。
@#@同时,制定学习计划,做好学习笔记,完成两篇学习体会。
@#@@#@二是坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念、标准观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。
@#@@#@三是始终保持艰苦奋斗、自警自励的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。
@#@认真查找自身政治敏锐性不高,大局意识不强,学习实践结合不够,作风不过硬,制度执行不严格,真抓实干力度不够,深入基层和深入群众少,综合管理能力弱和复合能力差等八个方面的突出问题,搞好整改。
@#@@#@四是努力做到善于克服急躁、消极两种情绪,迎难而上,积极工作;@#@善于对遇到的问题进行理性思考,把握要点和规律性;@#@善于从全局的高度认识事物;@#@根据个人具体情况和自身工作特点,多从主观上找原因,多考虑自身原因,不断完善和提高自己,虚心向同志们学习,接受大家的批评和帮助,脚踏实地地开展工作。
@#@@#@五是要树立创新意识。
@#@努力做到四破四立,即破除单纯办文办事的观念,树立为公司发展和公司党委工作服务的意识,主动想大事、抓大事。
@#@破除因循守旧、安于现状的观念,树立自我加压、争先创优的意识,创造性地开展工作。
@#@破除被动应付的观念,树立主动执行的意识,增强政治敏锐性,发挥主观能动性,做复合型、执行型办公室人员。
@#@破除重形式、轻效果的观念,树立求真务实的意识,讲效率、求实效。
@#@@#@六是要强化服务观念。
@#@在服务上做到六要六不要:
@#@要负责任不要推诿,要分忧不要添乱,要勤奋不要懈怠,要讲程序不要主观臆断,要扎实不要浮躁,要立信不要失信。
@#@@#@总之,作为党委办公系统的一名党员,必须努力做到政治坚定、顾全大局、学习刻苦、业务精通、工作勤勉、作风优良、服务尽心,真正做到品质优秀、能力高强、行为模范,只有这样,才能无愧于工人阶级先锋队的光荣号,才能不会辜负公司党委和公司交给的工作任务。
@#@@#@姓名:
@#@******@#@**公司党委办公室@#@20xx年x月x日@#@最新公司党委办公室个人整改报告优秀范文一览已经呈现在各位面前了,是否能满足大家的阅读需求呢?
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@#@@#@@#@今天为大家整理带来精彩的校企合作考察报告范例精选参阅,仅供参考,详细内容请看全文介绍。
@#@@#@根据学院学习实践科学发展观活动的总体安排与部署,教务处组织开展了校企合作调研活动。
@#@本次调研以合作企业数量与规模,校企合作的方式与深度为内容,采用文献调研、发放问卷、深入访谈三种调查方法,对我院所属12个教学院部的校企合作情况进行了调查研究。
@#@通过调研,基本摸清了我院校企合作基本现状,找准了校企合作中的症结,提出了初步解决思路与方案。
@#@具体情况报告如下。
@#@@#@一、我院校企合作的现状@#@目前,我院拥有115家合作企业,其中,大型企业18家,中型企业53家,小型企业44家;@#@一产企业2家,二产企业41家,三产企业72家;@#@合作关系密切的有52家,合作关系一般的有63家;@#@与工科类专业合作的有67家,与文科类专业合作的有48家。
@#@@#@2007年以来,合作企业帮助学院建设实验实习设备共投入970.5万,主要来源于汽车与机电两个学院的合作企业。
@#@其中,韩国现代集团捐赠的汽车价值约200万元,日照方圆汽修厂与深圳大雷实业公司提供的实训设备约700万元,其它专业70.5万元。
@#@@#@近三年来,合作企业共推荐技术人员150人到学院兼教任教,最多的是机电学院的合作企业裕鑫动力11人,其次是信息学院的合作企业联想集团10人。
@#@学院与合作企业签订289人的订单培养,主要是外国语学院与青苹果数据有限公司签订100人,机电学院与日照钢铁50人,旅游与两家合作企业55人。
@#@合作企业提供实习岗位1008个,主要集中在机电、建工、旅游等相关专业上,占实习岗位总数的19.7%。
@#@合作企业共接收毕业生就业298人,接收教师企业顶岗128人,学校为合作企业培训员工893人,以上工作集中于建筑与财政两个院部的专业。
@#@@#@目前,学院开展校企合作、工学结合模式的专业数是37个,受益在校学生达4526人。
@#@以企业冠名的订单班有4个,其中,旅游学院3个,信息工程学院1个;@#@以企业冠名的实训中心(基地)有5个,其中,旅游学院2个,机电、汽车外国语学院各1个。
@#@2家企业在学院设立奖学金,分别是日照运总与银座泉城。
@#@@#@二级学院主要是按专业大类建立专业建设指导委员会,目前,共有108人,其中来自生产、建设、管理和服务第一线的专家或技术、管理人员73人;@#@其主要职能集中在需求调研、职业能力分析、指导学生校内实训、指导学生就业等方面。
@#@开展工学结合人才培养模式的主要形式有:
@#@工学交替职场体验实境训练顶岗历练、模拟训练、顶岗实习、聘请一线专家授课指导实训等。
@#@合作企业参与了18个专业的教学计划修订、课程建设、教材编写的工作。
@#@其中文科类专业7个,工科类专业11个。
@#@校企合作开发工学结合的课程23门,其中一体化课程16门;@#@校企合作开发教材34部,其中正式出版11部,自编讲义10部,实训指导书13部。
@#@@#@多数学院的校内实训基地主要用于为学生提供实训,其次是展职业技能鉴定,仅有少数学院兼顾用于行业企业员工开展培训、开展应用技术研究、宣传合作企业形象上。
@#@@#@二、存在问题@#@
(一)合作企业数量不足,专业发展不平衡@#@学院现有58个专业,合作企业仅有115家,且多是中小企业,每年接收的实习学生数量只有几百人,提供的实习岗位不能满足正常的教学需求。
@#@工科类专业明显好于文科类专业,在真正实现工学结合的37个专业中,工科类专业有21个;@#@在合作企业全程参与专业教学过程的18个专业中,工科类专业11个。
@#@@#@
(二)校企合作形式多样,但深度不够@#@综观二级学院的校企合作的方式,大约为以下几种:
@#@第一,2+1式,即学生前两年在校内学习与生产实习,后一年到企业顶岗实习和进行毕业设计。
@#@如水产学院与日照水产集团的合作,机电与双港集团的合作,都采用了这一模式,第二,订单式,即院校与企业签订人才培养协议,共同制定人才培养计划,共同组织教学,学生毕业后直接到企业就业的人才培养模式。
@#@这类培养目前以冠名班形式最常见,如银座泉城班、联想班、蓝海班等。
@#@第三,工学交替式,即学校与企业共同制定人才培养方案,学生在企业生产实践与学校学习相互交替,这类多体现在建有校内生产性实训基地的专业上,如艺术学院玉马服装厂,食品学院与日照质检所的合作。
@#@@#@然而学院在争取企业资金与设备支持上,学院为企业提供的技术服务上仍然没有突破。
@#@一是多数专业也是停留在企业加入建设职业院校的专业指导咨询委员会,定期到合作企业参加交流活动,可能安排学生参观等浅层合作关系上。
@#@突出表现在浅,没有长期、稳定的合作关系。
@#@二是个别专业只是在某一方面或几方面开展比较深层次的合作,但是不是全方位的合作。
@#@@#@(三)企业主动性不高,校企合作难以找到切入点@#@在访谈中,多数教师反映,中小企业很需要职业教育为其提供后备人力资源,但是又没有能力参与深度的特别是全面深度的合作,而有能力的大企业往往不愿参与合作。
@#@有些实习生知识、技能水平的职业道德都不满足企业要求。
@#@突出表现在对工作没有正确认识,一心想坐办公室、吹空调、当主管,眼高手低。
@#@个别实习生有的不打招唿就离职。
@#@@#@(四)教师积极性不高,实习管理有漏洞@#@在12个教学院部调研中,有一半以上的院部认为,多数教师对校企合作认识不清,不能全身的投入工作中,在指导学生实习上,也存在着走过场的现象。
@#@通过电话采访,被调查企业反映个别院部对实习生疏于管理。
@#@@#@(五)管理制度不健全,目标考核落实不到位@#@学院出台了《校企合作、工学结合管理办法(暂行)》,在20xx年上半年,对全所专业进行初步考核,只是收集了状态信息,没有对表现突出院部进行表彰。
@#@@#@(六)校企合作平台搭建不完备@#@目前二级学院在开展校企合作中,一是没有专项经费支持,二是没有专门协调机构,三是没有明确的部门人员职责。
@#@工作目标性不强。
@#@二级学院希望能有一个服务平台可以实现点对面的合作。
@#@二产企业的实习方式和时间与三产企业都不一样,需要更灵活的措施,不能简单的一刀切。
@#@问卷调查表明,部分院部提出三产的企业愿意采用工学交替模式,忙时顶岗的方式接受实习生,70%的企业愿意在不同的岗位上接受不同专业的实习生。
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@#@@#@@#@";i:
25;s:
15913:
"关于队列训练心得体会@#@关于队列训练心得体会5篇@#@这就是我们训练以来的历程,集训的一幕幕依然萦绕在脑海,一切的酸甜苦辣都化作云烟消散,剩下的只有这无尽的回味。
@#@以下是队列训练心得体会5篇,希望喜欢!
@#@@#@心得一:
@#@@#@在暖意洋洋的春天,我们集结;@#@在烈日肆虐的夏日,我们战斗;@#@在丹桂飘香的秋天,我们胜利;@#@在寒风料峭的冬日,我们回味。
@#@这就是我们训练以来的历程,集训的一幕幕依然萦绕在脑海,一切的酸甜苦辣都化作云烟消散,剩下的只有这无尽的回味。
@#@以下是个人的一点心得体会:
@#@@#@1、制度先行。
@#@俗话说,无规矩不成方圆。
@#@在训练伊始,政治处领导就制定了详细的训练规章制度,从作息时间、训练计划到后勤保障等都使我们心中有一个大体框架,能够使大家了解训练该做什么、不该做什么,正确训练、少走弯路,保证训练效果。
@#@@#@2、纪律严明。
@#@我们来自不同的监区,各个监区的情况有所不同,这就需要有统一、严明的纪律,否则,我们就会是一盘散沙,注定要失败。
@#@有了纪律,就要严格的贯彻,做的好的要奖励,不好的要惩罚;@#@所有人都要一视同仁,不能搞特殊,若有特殊,纪律就会成为摆设,失去原有的作用。
@#@作为人民警察,更应该有严明的纪律作风,这样才能成为一支“拉得出打得赢”的队伍,才能出色完成训练任务。
@#@@#@3、刻苦拼搏。
@#@在半年的训练时间里,大家始终刻苦训练,有过伤、有过痛,但绝不会轻易掉队,就是这种精神鼓舞着大家坚持下来。
@#@枯燥、乏味的动作一遍又一遍的走,苦涩的汗水一遍又一遍的淌过脊梁,严肃的教官一遍又一遍的教导,这些都在休息的片刻化作欢声笑语;@#@懈怠也曾出现在我们中间,但是我们用这种刻苦拼搏的精神克服了,没让它成为队伍前进的绊脚石。
@#@联系到我们的实际工作,和训练有诸多相似之处,这就要求我们保持刻苦拼搏的精神,才能确保监管的安全,防治杜绝隐患。
@#@@#@4、不断创新。
@#@创新无处不在,同样,训练中也要搞创新。
@#@虽然大多数的动作都需要刻苦训练,但是我们仍然可以发现新的训练方法,这样既节省时间,又节省体力,充分保证训练的效果。
@#@但是,创新不是偷奸耍滑,不能因为可以达到短期的训练效果而损害长期的训练效果。
@#@日常工作中,创新也要搞,充分调动大家的积极性,有创新才有发展,才能让大家得到实惠;@#@另外,这也契合创新型社会的要求。
@#@@#@5、保障有力。
@#@兵马未动粮草先行,讲的就是保障有力。
@#@这次训练的丰硕成果离不开监狱党委的大力支持,从这次训练筹划阶段开始,监狱党委就从人力、物力、财力等方面给予了充分的支持,让大家安心的训练,没有后顾之忧。
@#@在训练过程中,监狱领导也多次亲临训练场指导、慰问,队员们深受感动鼓舞。
@#@以后的工作生活中,同样谨记。
@#@半年的训练时间转眼已经过去,同大家一起战斗的情谊依然。
@#@以上是本人参训的心得体会,望与大家共勉。
@#@@#@心得二:
@#@@#@当前,我公安处积极响应上级号召,大力开展“大练兵”活动,在全处干部民警当中掀起了学习业务知识、加强警体技能、增强体能训练的热潮。
@#@作为一名特警队员,我总结了自己从学生时代就开始积累的队列训练经验,结合工作以来的日常训练体会,在这里浅谈几点心得,抛砖引玉,以供大家交流参考。
@#@@#@队列是警察队伍的形象和门面,它的应用范围和场合也非常广泛,大到接受检阅、参加大型集会;@#@小到我们每一名民警的言行举止、岗位标准,都离不开队列训练的成果。
@#@加之当前社会各界对我们警察队伍的监督加强,我们的行、停、站、坐、敬礼、警容等各个方面都是展示我们良好形象的平台。
@#@我局一直强调的“三标”作业对于民警的队列动作素质也有相当高的要求。
@#@所以,搞好队列训练对于我们每一名民警都有重大的意义。
@#@@#@那么,怎样才能在训练中提高民警的队列素质呢?
@#@本人从训练员的角度归纳以下几点:
@#@@#@第一、自身要对各种队列动作熟悉掌握,动作标准,铭记要领,本身能达到示范的标准。
@#@打铁须要自身硬,一名训练员如果连自己要教别人的动作内容都不熟悉不掌握,绝不能胜任此项工作。
@#@@#@第二、要有良好的语言表达能力和稳定的心理素质。
@#@这一点看似与训练内容无关,却恰恰是作为一名训练员关键的素质。
@#@有不少民警本身的动作水平不低,但是却不能用流利、简单、规范的的语言把动作要领表述出来,这就暴露出语言表达方面的不足。
@#@此外,一名训练员有时要面队不同的训练对象,可能要指挥队列做一系列复杂综合的动作,可能要在很多观众甚至是领导面前指挥队列,这时候最需要的就是冷静的头脑和稳定的心理素质,指挥若定,面不改色,游刃有余。
@#@@#@第三、训练要因材施训,循序渐进,兼顾进程和质量。
@#@对于不同的训练对象,要有不同的训练策略,切忌一概而论。
@#@比如我在一次演练曾经和很多退伍军人一起训练,对于他们来说多讲什么要领简直是浪费时间,注意整体磨合就行了;@#@而同样的任务如果是训练一群没有队列基础的普通人,那就得万丈高楼平地起,从一点一滴讲起,从一举手一投足讲起。
@#@具体到我们的“大练兵”活动,我处民警年龄、身体素质、健康状况参差不齐,当然也不适合搞一刀切的训练模式。
@#@@#@第四、要在训练中采取多种形式,灵活多样地搞好训练工作。
@#@传统的队列训练就是一个人讲一群人练,重复重复再重复,这样的训练方法枯燥无味而另人烦躁,不容易出效果。
@#@我认为在队列训练中不妨采取一些灵活有趣的小策略,比如分组训练,让一组内的每一个人都来尝试做训练员的滋味,大家讨论分析每个人的优缺点;@#@比如开展小竞赛,在比较中充分调动大家的训练积极性……不一而足,不拘一格。
@#@事实证明,这样开展训练工作更生动也更有效。
@#@@#@第五、要采取示范和纠正并举的原则。
@#@其实,我想强调的在于纠正,因为作为一名训练员示范那是必然的,而纠正往往被忽视被省略,尤其是当很多人范同一个错误时,集体的惯性往往成了错误不被纠正的理由。
@#@比如在跑步立定这个动作上,很多人容易犯的错误就是跑步四步立定的时候,其实在第三步跑完时要收左臂同时不出右臂,四步跑完后两臂同时放下;@#@而大面积的人在跑完第三步时还是交替运臂,这就需要专门的纠正和反复的练习,非单纯示范就能解决的问题了。
@#@@#@第六、在训练中要保持昂扬的精神状态。
@#@训练员的精神状态对于接受训练的对象绝对有很强的感染作用,当训练员精神抖擞、坚定有力的时候,在很大程度上也给受训者激励和肯定,促使队列训练工作更加有效更加有生气。
@#@@#@队列训练在我们警察的各项警体技能中是最基本的一项,是改善民警形象提高民警身体素质的基本方法之一,又具有很强的实用性,所以它也就有着极强的生命力,是我们警察的必修课。
@#@以上本人对于队列训练工作上的一些心得,望广大干部民警多提宝贵意见。
@#@期望对我处的“大练兵”活动尽一份绵薄之力。
@#@@#@心得三:
@#@@#@军事礼仪队列训练是一门非常重要的课程,在大学开放正门课程对我们大学生来说是非常有用的。
@#@他锻炼的不只是一个人的意志品质,更锻炼的是一个人的整体气质,特别是在以后面试中,一个人的整体气质非常重要,这是面试单位的的第一印象,而这第一印象就决定了一个人的去与留。
@#@在理论课上老师也给我们讲了许多我们的师兄师姐们的故事,他们就是因为有个良好形象气质,才能最终找到一个非常好的工作,以致最后的成功。
@#@@#@此外,在军事礼仪队列训练课上,我们还学会了指挥,特别是在实践课上,我们亲身的做了一次指挥员。
@#@这一点也非常重要。
@#@一个人去统领一大批人,首先他要有勇气,其次还要有气魄。
@#@军事礼仪队列训练课无论是对现在还是对以后都是非常有用的,所以,即使这门课已经结束了,但是我们仍然要在平时进行训练,把自己变得完美。
@#@@#@军事礼仪队列训练给我的第一感觉就是有种生活在军旅生活中。
@#@其实我本身就对军旅生活有一种向往,只不过因为一些因素而错过了去体验那种生活的机会。
@#@军事礼仪队列训练虽然只有那么短短的几节课、几个口令,但它却实实在在的有军旅生活的影子。
@#@让我沉睡了那么久的心又有了一丝的期盼。
@#@在上军事礼仪队列训练这门课的期间里如军训那段时间一样让我很开心、很充实。
@#@每每看到大阅兵的那个场景,那种军人的气质都会让我悸动、让我斗志昂扬。
@#@很多人都在想:
@#@人,当当完兵队伍后,就等于重归起点,白白浪费了三年的时光。
@#@而我则就双手反对,我总认为“军旅生活”是最美妙,人生最珍贵的一段日子之一,它贵重的不是物质上的而是精神上的一种体验、一种升华。
@#@可是,本人却因种种的原因而不能向前踏出那一步。
@#@真的很羡慕那些能放下一切包袱做自己想做的事的人。
@#@他们才算正真的生活着。
@#@军事礼仪队列训练这门课不仅在精神上给予我们很大的鼓舞,同时也对我们今后的工作有很大的帮助。
@#@因为我们所要做的礼仪动作大多数是由这些动作衍生过来的,能把这些最本质的学好,那些衍生过来的也就不在话下了。
@#@另外,就是胡老师以叫别人出来指挥来锻炼我们的胆识的方式,我感觉非常的好。
@#@在这门课中,我学了很多、感受了很多、反思了很多也同样进步了很多。
@#@@#@心得四:
@#@@#@从微风拂面的春天到炎炎酷暑的夏天,我已经参加了近三个月的“汇报演练方队”训练,作为参训的我,回想起训练过程的点点滴滴,感触颇多。
@#@“出腿如风,落地砸坑”,这一幕幕画面时时萦绕在我的脑海中,虽然在训练的时间,有汗水、有疲惫、有委屈甚至有抱怨,但是作为一名参训人员,我以坚强的意志,奋力拼搏、听从指挥的精神,扎实参加了每一阶段的集中培训。
@#@@#@扪心自问?
@#@在方队训练的这段期间,我从中学到了或者是体会到了什么呢?
@#@@#@我个人认为,首先要有严格的纪律作风。
@#@干任何事情如果没有铁的纪律,严格的纪律作风,都将会成为一盘散沙,无组织、无纪律必将一事无成。
@#@尤其作为一名人民警察更应该有严格的纪律作风,才能打造出一支忠于党、忠于国家、关键时候能拉得出打的赢的勇于奉献的人民警察队伍。
@#@@#@其次,应当有刻苦拼搏的精神。
@#@在训练中,每一个动作都有严格的标准要求,一次过不了关接着做第二次,二次不过关接着做第三次,直至达标为止,也许一上午甚至一天都要重复同样的动作,枯燥、乏味、疲惫……尤其是参训队员中有些身体带有伤病的,一天训练下来,精疲力竭,没有一个坚强的意志和刻苦拼搏的精神,是很难支撑下来的。
@#@引深到我们工作岗位中,我们几乎日复一日、年复一年的重复着同样的工作,有时也会产生疲于应付,得过且过的思想,导致在工作中会出现一些失误。
@#@尤其是我们身处一线的民警,如果没有刻苦的精神,就会产生麻痹思想,给监管工作带来非常大的安全隐患,呼和浩特第二监狱的事件就是给我们血的教训,别人亡羊我补牢,要从教训中总结经验,查漏补缺,克服麻痹思想。
@#@@#@再次,要有专研的态度。
@#@训练中,虽然动作简单,但要做的标准,做到完美,并不是一件容易的事情,必须俯下身子去学,尤其方队请来的武警教官,他们动作要求高,而且一些动作是第一次接触,“一步两动、一步一动,快慢步结合”,都是在以往训练当中没有接触过的,而且方队动作多、标准高、难度大,不认真学习、认真专研,就不能吃透标准,就不会达到训练要求。
@#@这和我们在工作岗位也是一样,同样的工作,不同人会做出不一样的结果,有的好、有的差,就是因为投入的态度不同和用心多少造成的。
@#@@#@最后,敢于批评与自我批评。
@#@这次方队训练标准要求高,在训练当中有的队员受到了教官的批评,但队员都是虚心接受,加以改正,以更加饱满的热情投入到训练中。
@#@有时在训练休息间,大家都要互相讨论动作要领与标准,动作做的不规范的队员主动和做的好的讨要经验,想办法将自己的动作做的标准一些。
@#@这就是一种敢于批评与自我批评的精神。
@#@如果我们在自己的工作岗位上,能敢于接受别人的批评,愿意接受别人的不同意见,不时地对自己的行为做一个反省,那么我们的工作将会上升到一定的高度。
@#@这是我近三个月的方队训练心得,同参训队员和其他监狱干警一起共勉。
@#@@#@心得五:
@#@@#@军事礼仪队列训练是我们的专业课,这样的课程无论是哪个专业都非常之有用,它的应用范围和场合也非常广泛。
@#@学习此次课程不但能让我们懂得队列中的基本要素,更能让我感受到军人的力量。
@#@@#@队列训练课程是在第十四周开始的,当我捧着满腔热血的准备好再次的感受军训,可后来我才知道这课程的授教意义,胡老师说了:
@#@在以后,你们不但要懂得队列训练的基本要领,更要懂得如何训练他人。
@#@第一节课我们观看了以往的国家阅兵典礼,阅兵典礼中,一个个整齐的步伐,洪亮的口号,气质高昂的穿透了我的心,深刻的体会到军人的威武。
@#@可没有人知道在他们的背后留了多少的汗水,擦破了多少的皮。
@#@慢慢的,同学们都被感染了,静静的看着视频。
@#@而我一直都有着军人的梦想,家里俩个哥哥都当兵的,多么希望能和他们一样,因为自己的缺陷而未能实现愿望,现在我想,就算没能当兵,我也能有一颗雄心壮志的心,努力做好最棒的自己。
@#@@#@接下来的课程我们还学习了向左向右看起、齐步走、向前一步走,对于这种班级集体训练,同学们都非常认真,在学习体形训练时还学习下达口令,从下达口令中,透露出我们的自信和阳刚之气。
@#@@#@ 在训练中,我觉得每一个动作都要严格的标准要求,一次过不了关接着做第二次,重复着,直至达标为止,这样的训练需要大家团结一致的容纳在一起,才能成为一只真正队伍。
@#@@#@";i:
26;s:
21035:
"关于感恩的现代诗@#@关于感恩的现代诗@#@导读:
@#@本文关于感恩的现代诗,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
@#@@#@ 关于感恩的现代诗
(一)@#@ 《感恩》@#@ 作者:
@#@海燕@#@ 一夜秋尽萧风起@#@ 万树枝摇叶飘零@#@ 树叹难以挽留叶@#@ 叶恋枝痛更惜根@#@ 芽叶依枝而诞生@#@ 吸乳向阳逐长成@#@ 株壮枝繁叶茂盛@#@ 叶阔护枝遮根荫@#@ 共沐浴春风拂面@#@ 同感受夏雨洗礼@#@ 尽承享秋阳高照@#@ 迎雪护根愿卧冰@#@ 乌鸦反哺赢美誉@#@ 羔羊跪乳情意真@#@ 父母养育亲恩高@#@ 尽孝莫做等闲人@#@ 《当感恩成为习惯》@#@ 作者:
@#@清溪钓韵@#@ 宁静@#@ 心在反省@#@ 一个人的生命价值@#@ 该体现在哪里@#@ 忙碌@#@ 看那不停的脚步@#@ 金碧辉煌的都市里@#@ 止不住的孤独@#@ 感恩的心不在@#@ 才有无数悲哀@#@ 烦恼也许是欲望的儿子@#@ 它与妄想相亲相爱@#@ 当感恩驻入心口@#@ 将有阳光温暖心头@#@ 像母亲慈祥的手@#@ 汇成了不绝的爱的河流@#@ 当感恩成为一种习惯@#@ 它会御下心的负担@#@ 世间多少迷幻@#@ 让我们拭目观看@#@ 当感恩成为习惯@#@ 欢乐似水流远@#@ 日子尽管过得平凡@#@ 充实之感实在@#@ 当感恩成为习惯@#@ 生活不愿慢怠@#@ 修我行为@#@ 炼我意识@#@ 和谐永远培栽@#@ 《感恩的心》@#@ 作者:
@#@云戈君@#@ 我们常常会是这样:
@#@@#@ 怀着一颗童稚的心去追寻单纯@#@ 怀着一颗感恩的心去膜拜光明@#@ 怀着一颗平静的心去抚慰理智@#@ 怀着一颗悸动的心去撞击激情@#@ 因为,世界是美好的@#@ 如果飞翔,天空就是美好的@#@ 如果憧憬,前程就是美好的@#@ 如果委屈,眼泪就是美好的@#@ 如果爱,给预就是美好的@#@ 还有许多美好的声音、美好的颜色@#@ 还有许多美好的事物、美好的过程@#@ 如果一些美好的词汇能让这个世界更美好@#@ 我们就不会吝啬自己的语言和感情@#@ 学会赞美,学会宽容@#@ 学会付出,学会真诚@#@ 甚至面对挫折,面对缺憾@#@ 面对哪怕是心灵深处曾经的痛@#@ 关于感恩的现代诗
(二)@#@ 1、《九月,与感恩有关》@#@ 在这绚丽多姿的九月@#@ 我想画一幅画@#@ 用枫叶的一样红@#@ 画出一颗感恩的心@#@ 并涂满秋的色彩@#@ 沾染硕果的清香@#@ 洒下真诚的祝福@#@ 一起献给@#@ 我最敬爱的老师@#@ 2、《感恩的心》@#@ 月光依旧@#@ 心了了冉起不同往日的感恩@#@ 人还是那些@#@ 物还是那些@#@ 心里面的血液却不然@#@ 沸沸腾腾@#@ 白开水喝的不在是@#@ 简简单单的白开水@#@ 它的味道@#@ 它的一切@#@ 有心的人会懂@#@ 有爱的人会明白@#@ 有爱心的感恩人会做到@#@ 我的大家庭@#@ 我爱的大家庭@#@ 感谢所有有爱的感恩人@#@ 有了你们@#@ 世界将绽放梦幻的色彩@#@ 有了你们@#@ 人间将充满感恩的心@#@ 3、《感恩的心,感谢有你》@#@ 我们怀揣着青春的梦想与激情,@#@ 告别了过去,等待着将来。
@#@@#@ 曾今的一切有过什么值得我们留恋。
@#@@#@ 现实的残酷,理想的美好,@#@ 你我该将置身于何处。
@#@@#@ 夜空的宁静,@#@ 泛过点点星光,@#@ 有过多少的美景与我们擦肩而过。
@#@@#@ 是什么洗涤了我们的内心,@#@ 使他变得那样宁静,@#@ 没有一丝波澜涟漪。
@#@@#@ 向前行走了多年,@#@ 我们累了,@#@ 我们倦了,@#@ 我们想要休息,@#@ 却发现时光列车已开进时间裂缝。
@#@@#@ 把我们带到了一片迷茫。
@#@@#@ 我们想奋力奔跑,@#@ 奔跑出这片迷茫。
@#@@#@ 这时是你,@#@ 给我坚实的双腿。
@#@@#@ 我想要拥抱明天,@#@ 是你,@#@ 给我纤长的臂膀。
@#@@#@ 我想要呐喊,@#@ 我想要歌唱…@#@ 是你,@#@ 给我多彩的生命。
@#@@#@ 我累了,@#@ 是你背着我走过漫漫长途。
@#@@#@ 我怕了,@#@ 是你牵着我走过黑暗。
@#@@#@ 我想你,@#@ 我爱你,@#@ 我不能没有你,@#@ 是你给了我一切。
@#@@#@ 感恩苍天,@#@ 感恩一切,@#@ 但是感恩的心,@#@ 只有感谢有你,@#@ 路过泥泞的小路,@#@ 上面铺满荆棘,@#@ 我一次次的跌倒,@#@ 一次次的刺痛,@#@ 一次次的麻木。
@#@@#@ 泪水充满双眼,@#@ 我想要放弃前行,@#@ 是你一次一次的告诉我,@#@ 不能放弃,要坚持。
@#@@#@ 每一次的挫折,@#@ 每一次的失败,@#@ 都伴随了太多的辛酸,@#@ 是你一次一次的鼓励我。
@#@@#@ 曾经年幼的我,@#@ 是那样的调皮。
@#@@#@ 曾经的年幼的我是那样的幼稚。
@#@@#@ 曾经的年幼的我是那样一次一次让你伤心。
@#@@#@ 而你对我所做的一切从没有过怨言。
@#@@#@ 现在逐渐长大的我,@#@ 就像大地把所有的养分给了小树,@#@ 使它长大。
@#@@#@ 你同样把所有的精力,@#@ 所有的一切都给了我,@#@ 是你,@#@ 给我用那布满沧桑的双手编织了梦想的翅膀。
@#@@#@ 想让我飞的更高,@#@ 飞得更远。
@#@@#@ 而且你还在一直编,@#@ 不停的编,直到生命的总结。
@#@@#@ 终于有一天,@#@ 我离开了你。
@#@@#@ 用你给我编织的翅膀。
@#@@#@ 我飞过荒凉,@#@ 飞过荆棘,@#@ 飞过沧桑。
@#@@#@ 来到了自己梦想的蓬莱。
@#@@#@ 而你却依然留在那里,@#@ 独自承受孤独,寂寞。
@#@@#@ 我回头看到了你双眼掉落的泪水,@#@ 你转身擦掉泪水。
@#@@#@ 泪水是那样的晶莹,@#@ 如甘露,@#@ 似水滴。
@#@@#@ 而我却依旧没有停留。
@#@@#@ 你对我露出一丝笑容,@#@ 而笑容中却透露出一丝不舍。
@#@@#@ 我知道你不想让我看你伤心,@#@ 而你却把一切的不美好都给自己承担。
@#@@#@ 你曾经如墨的发丝,@#@ 为了我,@#@ 慢慢的变成了雪白。
@#@@#@ 我想报答你,@#@ 我想陪你。
@#@@#@ 可是我知道着不是你想要的结果。
@#@@#@ 我,一步一步地走。
@#@@#@ 你,一下一下的向我挥手。
@#@@#@ 我,越走越远。
@#@身影越来越模糊。
@#@@#@ 你,还在原地面朝着我,踮起脚向我眺望。
@#@@#@ 终于我看到你,只是模糊的视线。
@#@@#@ 而你却仿佛看到的是我刚离开你的的那一刻。
@#@@#@ 站在那里久久不曾离去,不曾离去…@#@ 感恩苍天,感恩一切,但是感恩的心,只有感谢有你。
@#@@#@ 而你却不在我身边!
@#@@#@ 4、《感恩的歌》@#@ 教我四书五经的先生@#@ 又教我做人的原则@#@ 您拿一把责任的利斧@#@ 为我打开知识的宝库@#@ 您用言传身教@#@ 教育我人生该怎么涂抹@#@ 关于梦想@#@ 关于毅力@#@ 关于尊严@#@ 关于爱@#@ 都一一点化出来@#@ 为我赶去无知的先生@#@ 为我扬起风帆的先生@#@ 您是那不声不响的指明灯@#@ 您是那蕴含千言万语的书卷@#@ 只有深思@#@ 才能懂您@#@ 只有感恩@#@ 才能透彻@#@ 教我知识与力量的先生@#@ 给我勇气与信心的先生@#@ 是您@#@ 在梦想的路上@#@ 默默指引@#@ 当我的梦想起飞@#@ 我要摘一枚菩提树的叶子@#@ 做成笛子@#@ 永远为您吟唱@#@ 感恩的音符@#@ 谱成的歌@#@ 5、《感恩》@#@ 我庆幸@#@ 我可以用双手托起沉甸甸的饭碗@#@ 解决饥饿@#@ 我庆幸@#@ 我可以用双脚踏过田野山川@#@ 站立不倒@#@ 我庆幸@#@ 我可以用双眼目睹世间万物@#@ 黑白分明@#@ 我庆幸@#@ 我可以用双耳聆听呐喊和欢呼@#@ 悲喜交集@#@ 所以@#@ 我感谢我的父母@#@ 给我健全的身体@#@ 我感谢岁月的流逝@#@ 给我成长的经历@#@ 我感谢人情的冷暖@#@ 给我思考的机会@#@ 我感谢大自然的风风雨雨@#@ 给我心灵的沉涤@#@ 感恩@#@ 生命存在的美丽和痛苦@#@ 6、《心怀感恩》@#@ 我心怀感恩@#@ 终能陪伴你@#@ 走完这段旅程@#@ 昨天@#@ 它还像一个拥抱天空的梦想@#@ 遥不可及@#@ 我忍受太阳的炙烤@#@ 想象@#@ 一杯咖啡@#@ 泼洒在雪花上的图案@#@ 心绪@#@ 像飞机的起落@#@ 有些失重@#@ 感觉@#@ 比醉酒屋中的表演@#@ 更为真实@#@ 或许从此@#@ 我的牵挂@#@ 会像一架置身于浓雾中的客机@#@ 有些迷茫@#@ 但你在@#@ 航向就在@#@ 7、《感恩的日子》@#@ 感谢海水的清澈,@#@ 给大海穿上了湛蓝的大衣;@#@@#@ 感谢云朵的纯净,@#@ 给天空铺上了雪白的地毯。
@#@@#@ 感谢风儿吹绿了大地,@#@ 感谢雨水灌溉了万物,@#@ 感谢有你的日子里,@#@ 为我带来的微笑。
@#@@#@ 关闭已久的窗帘被拉开,@#@ 光线刺激着我的眼球,@#@ 我用手顺势遮挡,@#@ 指间小小的缝隙里,@#@ 有你仰望窗台的身影。
@#@@#@ 无聊的时光开始变得匆匆,@#@ 寂寞开始歌唱,@#@ 孤独的身影也被驱逐,@#@ 生活里处处是你的身影,@#@ 有你的地方,就会有微笑。
@#@@#@ 有你的地方,就会有希望。
@#@@#@ 当生活不再沉闷,@#@ 当生命重新找到了方向,@#@ 你又匆匆地离我远去,@#@ 告诉我要自立自强,@#@ 叫我不要轻易感伤,@#@ 人生的路还很漫长。
@#@@#@ 于是,我知道了感恩,@#@ 感谢有你的日子,@#@ 感谢生命的每一天。
@#@@#@ 8、《又是感恩节》@#@ 五月的风@#@ 把母亲风干的皱纹熨平@#@ 来自四面八方的儿女的祝福@#@ 如久旱的土地适逢春雨@#@ 滋润的笑声在老家的小院里升腾@#@ 去年的今日@#@ 妹妹电话哭声隆隆@#@ 淡去的记忆@#@ 像提开的闸口@#@ 母亲的音容笑貌在心底里汹涌@#@ 母爱恩情@#@ 是游子漂泊的航舵@#@ 不论走到天涯海角@#@ 母亲的那一声叮咛@#@ 都是无价的真诚@#@ 月色黄昏的身影@#@ 星闪月明的触膝@#@ 黎明放晓前的叮瞩@#@ 风雨雷电的牵挂@#@ 母亲在这个感恩节里我只能在心中为你默哀无数个分钟@#@ 母亲节感恩节快乐的节日@#@ 在天下的母亲都笑逐言开的时刻@#@ 母亲您在天堂还好吗@#@ 您可曾听到了儿女们对你的祝福与想念啊@#@ 喧闹热火的节日啊我只能用文字向您深深地祝福@#@ 9、《感恩,人生的阳光》@#@ 感谢苍天@#@ 送我@#@ 湛蓝与空旷@#@ 感谢大地@#@ 送我@#@ 甘泉与宝藏@#@ 感谢工人@#@ 送我@#@ 便捷与温馨@#@ 感谢农民@#@ 送我@#@ 粮食与服装@#@ 感谢飞机@#@ 送我@#@ 尽览美丽的风光@#@ 感谢客船@#@ 送我@#@ 在大海里远航@#@ 感谢父亲用勤劳@#@ 送我@#@ 粗茶淡饭@#@ 感谢母亲@#@ 用凝结着心血的乳汁@#@ 哺育我@#@ 茁壮成长@#@ 感谢亲友@#@ 送我@#@ 无私的帮助@#@ 感谢朋友@#@ 送我@#@ 灿烂的阳光@#@ 心存感恩@#@ 心灵@#@ 一片敞亮@#@ 没有了@#@ 无奈与惆怅。
@#@@#@ 没有了@#@ 苦痛与忧伤@#@ 大千世界里@#@ 何处不充满@#@ 金色的阳光!
@#@@#@ 10、《为了感恩》@#@ 为了感恩@#@ 我们不在忌讳死亡的话题@#@ 我们平静地反复拼接这九个笔画@#@ 像品味、把玩、理解人生的意义@#@ 古圣先贤归纳为慎终追远@#@ 才有了清明踏青、蹴鞠和斗草@#@ 看江南绿草鲜花款款袭来如云@#@ 等西北一片阳光绵绵倾泻似雨@#@ 盲目准备着,准备着,捕捉时机@#@ 恰似人生的黑暗、无知和不测@#@ 多日来妙手丹青的新清明上河图@#@ 置换额济纳大风、扬沙的广袤边疆@#@ 冥冥中母亲的遗言清晰回响在耳边@#@ 袅袅的余音分明爽朗着好转的喜悦@#@ 最遗憾年轻的姐姐没有丝毫的准备@#@ 她心中恪守与命运抗争的高大形象@#@ 被飞流直下的清明景象奚落和嘲弄@#@ 苦难中我失去的亲人,它们教育我@#@ 理想和现实永远是两样,像梦和醒来@#@ 唯杨柳梢头隐现神的白色羽翼不醒@#@ 宁静永恒风和日丽、绿洲万顷的天堂@#@ 2011年4月5日于清明节@#@ 11、《感恩的心》@#@ 当太阳撕破夜雾喷薄而出@#@ 白鸽的哨铃惊醒了沉睡的寺院@#@ 于是,脆亮的钟声响彻晨空@#@ 随金鼓传唱的诵经声@#@ 拂去了障碍清醒的困顿@#@ 所有的生灵在这一刻睁开眼睛@#@ 不仅仅都会是喜笑颜开@#@ 也许,那些不如意依然会接踵而来@#@ 也许,种豆的不一定得豆@#@ 种瓜的也不一定得瓜@#@ 也许,灾难还是在不远的地方发生@#@ 也许,饥寒还在山海的那边肆虐@#@ 也许,你跌倒在路中而路人漠视而过@#@ 也许,还有许许多多的也许@#@ 尽管如此@#@ 太阳依然东升西落@#@ 推开窗门@#@ 山依旧青翠,树依旧笼葱@#@ 鸟儿依旧纷飞,花儿依旧灿烂@#@ 听,寺院的钟声依然清脆@#@ 我不禁双手合十@#@ 感谢我们的国度依旧和谐@#@ 感谢自己的父母亲人依旧安健@#@ 感谢蓝天依然如此清朗@#@ 感谢流过的小溪还是这样清澈@#@ 感谢美好的一切@#@ 也感谢风风雨雨@#@ 怀一颗感恩的心@#@ 对待所有的幸与不幸@#@ 怀着一颗感恩的心@#@ 看山,山有情@#@ 看水,水有意@#@ 12、《感恩奋进的歌》@#@ 我愿是一只小鸟,@#@ 飞翔在您浩翰的苍穹@#@ 我愿是一尾小鱼,@#@ 穿梭在您连天的碧波@#@ 我愿是一株小草,@#@ 装点您生机昂然的春色@#@ 我愿是一把古琴,@#@ 弹奏出您一路走来的甜蜜与苦涩@#@ 啊,美丽的矿山温暖的家@#@ 亲切如慈母的微笑,缠绵似恋人的诉说@#@ 您是我春天里葱郁的绿荫,秋天里金黄的收获@#@ 夏季里清凉的微风哟,冬日那温暖的篝火@#@ 每当想起您,欣欣向荣的矿山@#@ 我温暖怡人的家,我的心弦就忍不住拨动@#@ 歌声在弦上流淌,柔情在心里堆积@#@ 思绪化成一串串美妙的音符@#@ 飞上蓝天,飘向大地@#@ 去描绘您创造的一个又一个奇迹@#@ 从1997年到今天@#@ 迎风的旗帜始终飘扬不落@#@ 即便有过千沟万壑的险阻@#@ 从第一声炮响到今天@#@ 坚定的步伐始终铿镪有力@#@ 即使有过千辛万苦的跨越@#@ 却依然为延续着一代又一代的希望和寄托而努力@#@ 忆往昔,创业之初,总是让人感慨万千@#@ 简易低矮的工棚、狭窄泥泞的土路,@#@ 还有那四处透风的四家一屋@#@ 处处反映出80年代矿山人创业的艰辛@#@ 父辈是这块土地上第一XXXXXXXX拓者@#@ 他们用自己那钢铁一样的脊梁@#@ 使古拉本这片荒凉的土地散发出了勃勃的生机@#@ 参加工作的我,接过父辈手中的接力棒@#@ 积极投身到矿山大发展快发展的洪流中@#@ 辛勤的付出换来的是真情的回报@#@ 我们打过扭亏为盈的攻坚战@#@ 我们顶住了金融危机的冲击@#@ 我们踏出了一条异常艰难的重组之路@#@ 矿山一路颠簸、一路披荆斩棘@#@ 它在改革中创新,在创新中发展,在发展中壮大@#@ 如今的你我身处窗明几净的车间厂房、住宅小区@#@ 感受到的是新时代矿山员工生活工作的甜蜜@#@ 今天,置身于这浓烈的积极向上的文化氛围里@#@ 我明白了为什么一代又一代矿山儿女为您魂牵梦系@#@ 看看我们今天矿山儿女的英姿吧@#@ 那拖着沉重的步伐@#@ 从千尺井下,走到阳光里的井下工人@#@ 脸上是满足的微笑@#@ 那迎着隆隆的机鸣@#@ 在永不停歇的露天采场@#@ 挥汗如雨的装卸工人@#@ 嘴角是掩不住的自豪@#@ 您知道吗?
@#@@#@ 在我的心里@#@ 您是一棵参天大树@#@ 您的根已经扎进我的灵魂@#@ 融入我的血液,支撑着我的骨骼@#@ 感谢您,我美丽的矿山@#@ 千言万语代表不了我对你的感恩@#@ 清歌一曲诉说矿山儿女的衷肠@#@ 13、《感恩有你》@#@ 今天是感恩节@#@ 却不知为何想起了你@#@ 太多的思念@#@ 化成了我对你深深的祝福@#@ 只要你过的好@#@ 比什么都重要@#@ 我坐在电脑旁@#@ 心里却有一丝感伤@#@ 我知道我想你了@#@ 却只能在这文字里@#@ 也许我的一生注定了与文为友@#@ 我的成长我的故事都离不开有你@#@ 每一段感情@#@ 都因为与你的相见@#@ 相识了你是我最美丽的回忆@#@ 从不后悔认识你@#@ 因为你给了我一段刻骨铭心的爱@#@ 感谢生命有你@#@ 让我知道了感恩@#@ 感恩有你@#@ 我才知道我有多么的美丽@#@ 14、《感恩》@#@ 一夜秋尽萧风起@#@ 万树枝摇叶飘零@#@ 树叹难以挽留叶@#@ 叶恋枝痛更惜根@#@ 芽叶依枝而诞生@#@ 吸乳向阳逐长成@#@ 株壮枝繁叶茂盛@#@ 叶阔护枝遮根荫@#@ 共沐浴春风拂面@#@ 同感受夏雨洗礼@#@ 尽承享秋阳高照@#@ 迎雪护根愿卧冰@#@ 乌鸦反哺赢美誉@#@ 羔羊跪乳情意真@#@ 父母养育亲恩高@#@ 尽孝莫做等闲人@#@ 15、《当感恩成为习惯》@#@ 宁静@#@ 心在反省@#@ 一个人的生命价值@#@ 该体现在哪里@#@ 忙碌@#@ 看那不停的脚步@#@ 金碧辉煌的都市里@#@ 止不住的孤独@#@ 感恩的心不在@#@ 才有无数悲哀@#@ 烦恼也许是欲望的儿子@#@ 它与妄想相亲相爱@#@ 当感恩驻入心口@#@ 将有阳光温暖心头@#@ 像母亲慈祥的手@#@ 汇成了不绝的爱的河流@#@ 当感恩成为一种习惯@#@ 它会御下心的负担@#@ 世间多少迷幻@#@ 让我们拭目观看@#@ 当感恩成为习惯@#@ 欢乐似水流远@#@ 日子尽管过得平凡@#@ 充实之感实在@#@ 当感恩成为习惯@#@ 生活不愿慢怠@#@ 修我行为@#@ 炼我意识@#@ 和谐永远培栽@#@ 16、《感恩的心》@#@ 我们常常会是这样:
@#@@#@ 怀着一颗童稚的心去追寻单纯@#@ 怀着一颗感恩的心去膜拜光明@#@ 怀着一颗平静的心去抚慰理智@#@ 怀着一颗悸动的心去撞击激情@#@ 因为,世界是美好的@#@ 如果飞翔,天空就是美好的@#@ 如果憧憬,前程就是美好的@#@ 如果委屈,眼泪就是美好的@#@ 如果爱,给预就是美好的@#@ 还有许多美好的声音、美好的颜色@#@ 还有许多美好的事物、美好的过程@#@ 如果一些美好的词汇能让这个世界更美好@#@ 我们就不会吝啬自己的语言和感情@#@ 学会赞美,学会宽容@#@ 学会付出,学会真诚@#@ 甚至面对挫折,面对缺憾@#@ 面对哪怕是心灵深处曾经的痛@#@感谢阅读,希望能帮助您!
@#@@#@";i:
27;s:
14856:
"关于开展安全生产大检查回头看活动的总结@#@关于开展安全生产大检查“回头看”活动的总结@#@关于开展安全生产大检查“回头看”活动的总结@#@关于开展安全生产大检查“回头看”活动@#@的总结@#@集团公司:
@#@@#@依据山西省住房和城乡建立厅《关于集中开展全省住房城乡建立系统安全生产大检查“回头看”活动的通知》(晋建质字201*238号)的要求、集团公司《关于集中开展全省住房城乡建立系统安全生产大检查“回头看”活动的通知》的要求,我部从11月8日起至今在我单位管段内开展了安全生产大检查“回头看”专项整治活动,详细活动总结如下:
@#@@#@一、加强组织,成立领导小组1、工程部成立安全大检查领导小组组长:
@#@xx副组长:
@#@xx组员:
@#@xx@#@2、成立安全大检查领导小组办公室@#@办公室设在安质部,负责活动开展状况的收集、分析和打算安排。
@#@3、实行安全大检查分工负责@#@常务副经理刘建佳全面负责本工程安全大检查工作的开展,副经理黎建华负责隧道的安全大检查工作,总工程师杨希文负责桥梁、路基的安全大检查工作,安全总监向华负责火工品及现场安全施工的安全大检查工作。
@#@二、检查重点内容@#@1、隧道施工安全。
@#@重点检查风险治理掌握措施、设计安全技术措施、应急救援措施的落实状况;@#@超前预报及围岩量测、初期支护质量;@#@仰拱和二衬至掌子面安全步距掌握状况;@#@洞内消防、施工用电安全、斜井交通安全等。
@#@@#@2、桥梁施工安全。
@#@重点检查跨越昆曲高速大路施工安全专项方案落实状况;@#@墩台模板、脚手架安全技术方案制定及实施状况,防爆模、防坍塌措施落实状况;@#@深基坑、高空作业安全防护和防坠落安全措施等。
@#@@#@3、路基施工安全。
@#@重点检查高边坡安全专项方案制定及执行状况,爆破作业安全防护状况,挖孔桩施工安全措施落实状况。
@#@@#@4、火工品治理。
@#@重点检查治理制度落实状况,安全防范措施及值守状况;@#@火工品储存、运输、使用、退库等环节管控状况等@#@5、机械设备安全。
@#@重点检查起重设备、压力容器及施工设备安全治理制度、操作规程执行状况,作业区安全设施及警示标志,施工作业环境及专人值守状况等。
@#@@#@6、日常安全治理。
@#@重点检查分部人员配备状况,持证上岗状况,以及隧道施工干部带班制度的落实状况以及一带班两跟班状况。
@#@@#@7、消防安全治理。
@#@重点检查分部、架子队宿舍以及施工现场临时用电是否标准,消防器材的配备以及是否存在失效状况。
@#@@#@三、检查状况自10月份至今,我部每周至少排查一次全管段全部的工点。
@#@截止到11月25日,累计检查工点25个,发觉问题12条,已整改完成问题12条。
@#@检查存在的突出问题如下:
@#@@#@隧道工程:
@#@@#@1、仰拱与掌子面(Ⅴ级围岩)安全步距超标5米。
@#@@#@2、渣场,渣场挡墙上边坡及挡墙下便道有滚落的石块,存在较大安全隐患,应停顿弃渣,并对挡墙上边坡及便道上石块进展清理,同时应制止当地村民在渣场捡石头。
@#@@#@3、救生管安装长度缺乏。
@#@桥梁工程:
@#@@#@1、7#墩脚手架未设置人员上下通道栏杆、作业平台及安全防护网。
@#@。
@#@@#@2、5#墩脚手架剪刀撑连接接头设置不标准。
@#@路基工程:
@#@@#@1、挡墙根底悬空问题,存在较大的安全和质量隐患。
@#@2、路基右侧护坡,镶边悬空存在安全质量隐患。
@#@消防、用电安全:
@#@@#@1、员工驻地一个宿舍内使用碘钨灯烤衣物,且无人看管。
@#@2、架子队驻地局部宿舍使用“热得快”等大功率电器。
@#@3、架子队驻地多个宿舍内使用碘钨灯烤衣物,电线乱拉乱接,局部线头未处理,直接暴露,易漏电伤人。
@#@@#@4、架子队驻地电线未安装插头直接裸线插入插座取电,局部插座老化未准时更换。
@#@火工品治理:
@#@@#@1、现场爆破施工记录表同一时刻、同一地点爆破作业的不应当分开填写,应统计在一张表上。
@#@@#@四、取得的成效@#@进一步促进了安全隐患的整治力度。
@#@我部严格根据“绝不放过一个漏洞,绝不丢掉一个盲点,绝不留下一个隐患”的要求,树立“隐患就是事故”的理念,深入组织开展拉网式安全大检查,做到不浮于外表,不流于形式,对重大隐患实行挂牌整治,安全生产隐患的整治力度得到明显加强,消退了工程部的不稳定因素。
@#@@#@@#@@#@进一步促进了安全生产主体的责任落实。
@#@大检查期间,我部将安全大检查工作与推动各分部安全生产主体的责任落实相结合,以全面推动安全生产标准化工作和安全生产宣传训练工作为载体,进一步促进了各分部安全生产主体的责任落实,提高了各级治理人员的安全责任心。
@#@@#@进一步促进了安全事故的防控水平。
@#@在大检查活动中,我部进一步加强易发安全隐患的排查,隐患排查治理常态化建立,建立和标准事故现场会制度,狠抓浅埋脆弱围岩隧道、高墩施工和跨昆曲高速等的安全检查,严密防范重大事故发生,我部事故防控力量明显提高。
@#@@#@进一步促进了安全生产基层根底工作和长效机制建立。
@#@我部在全面集中开展安全生产大检查的同时,注意严密结合日常监管工作,将安全大检查工作与工程建立、安全科技创新、基层队伍建立等工作有机结合起来,进一步夯实安全生产基层根底工作,从源头上制止事故隐患产生。
@#@五、下步工作重点@#@1、塔吊、龙门架等大型特种机械设备必需经质检部门检验合格前方可使用,并加强定期维护、定期检查。
@#@如遇六级以上大风必需停顿塔吊作业。
@#@操作人员经培训合格取得特种作业证方可上岗作业。
@#@@#@2、连续推动安全生产责任制的落实,催促施工企业严格落实安全生产规章制度,正确处理好安全与施工、安全与效益的关系,使各施工单位做到治理人员在位尽职,意识到位、措施到位,确保施工安全不出问题。
@#@@#@扩展阅读:
@#@建筑公司201*年安全生产大检查“回头看”活开工作总结@#@关于开展201*年度@#@安全生产大检查“回头看”活动的@#@工作总结@#@云南保山城南建筑工程有限责任公司@#@二一三年十二月五日@#@保山市隆阳区住房和城乡建立局:
@#@@#@依据保山市住房和城乡建立局《关于召开安全生产大检查“回头看”推动会的通知》(保建电201*32号)文的要求,我公司在我单位管辖内开展了安全生产大检查“回头看”专项整治活动,详细活动总结如下:
@#@@#@一、加强组织,成立领导小组1、公司成立安全大检查领导小组组长:
@#@顾文升副组长:
@#@张永武@#@组员:
@#@左会军、朱光俊、兰成云、杨治跃2、成立安全大检查领导小组办公室@#@办公室设在安质部,负责活动开展状况的收集、分析和打算安排。
@#@二、检查重点内容@#@狠抓施工场所建筑材料标准堆放,“三宝”、“四口”、“五临边”防护措施落实,督查现场施工人员正确使用劳动防护用品及现场安全培训记录、施工现场各种治理规章制度和安全生产责任制落实状况、特种作业人员持证状况。
@#@@#@
(1)外脚手架及“三宝”“四口”方面。
@#@外脚手架搭设是否符合标准要求,施工层是否按规定满铺脚手板,架体与主体构造拉结点是否满意;@#@作业人员是否按规定佩戴安全帽、高空作业是否系安全带;@#@“四口”防护是否将责任落实到人,井口、临边防护是否做到定型化、工具化,防护是否到位。
@#@@#@
(2)施工用电与小型施工机具方面。
@#@工地临时用电是否制定专@#@项方案或方案针对性强不强;@#@外电防护措施是否严密,配电系统是否符合“三级配电二级爱护”要求,电焊机是否装设二次降压爱护器、配线乱拉乱接等。
@#@。
@#@@#@(3)大型垂直运输设备方面。
@#@大型垂直运输设备安装撤除是否有专项作业方案,安装后是否未阅历收就投入使用;@#@设备是否按规定向有关部门进展登记备案;@#@塔吊、施工电梯是否按规定检测或检测报告过期,加节后是否按规定进展验收或验收记录有无签字;@#@司机、司索、指挥等特种作业人员是否做到全部持证上岗;@#@井字架是否设防断绳装或无楼层停靠装、附墙做法是否符合要求、使用前是否履行验收手续等。
@#@@#@(4)基坑支护与高边坡施工方面。
@#@土方开挖是否有边坡支护措施,支护方案是否得到监理认可,基坑是否有效的排水和降水措施;@#@高边坡施工是否实施沉降位移监测。
@#@@#@@#@@#@(5)文明施工方面。
@#@工地是否实行封闭治理或围档使用材料是否符合要求;@#@主要出入口未是否按规定实行硬地化和设车辆出入冲洗设施;@#@在建工程内是否住人和办公,是否设特地安全通道和配备消防器材;@#@工地食堂是否办理卫生许可证,食堂作业人员是否办理安康证等。
@#@@#@三、检查状况@#@自安全大检查以来,我公司每月至少排查一次所属工程,累计检查工程9个,发觉问题15条,已整改完成问题15条。
@#@@#@四、取得的成效@#@进一步促进了安全隐患的整治力度。
@#@我公司严格根据“绝不放过一个漏洞,绝不丢掉一个盲点,绝不留下一个隐患”的要求,树立“隐患就是事故”的理念,深入组织开展拉网式安全大检查,做到不浮于外表,不流于形式,安全生产隐患的整治力度得到明显加强,消退了工程部的不稳定因素。
@#@@#@进一步促进了安全生产主体的责任落实。
@#@大检查期间,我公司将安全大检查工作与推动各分部安全生产主体的责任落实相结合,以全面推动安全生产标准化工作和安全生产宣传训练工作为载体,进一步促进了各分部安全生产主体的责任落实,提高了各级治理人员的安全责任心。
@#@@#@进一步促进了安全事故的防控水平。
@#@在大检查活动中,我公司进一步加强易发安全隐患的排查,隐患排查治理常态化建立,建立和标准事故现场会制度,严密防范重大事故发生,我公司事故防控力量明显提高。
@#@@#@进一步促进了安全生产基层根底工作和长效机制建立。
@#@我公司在全面集中开展安全生产大检查的同时,注意严密结合日常监管工作,将安全大检查工作与工程建立、安全科技创新、基层队伍建立等工作有机结合起来,进一步夯实安全生产基层根底工作,从源头上制止事故隐患产生。
@#@@#@五、存在问题及缺乏之处@#@尽管我们在安全生产隐患排查治理“回头看”工作中做了大量的工作,并取得了阶段性成果,但安全生产领域仍存在一些不容无视的问题:
@#@@#@
(1)局部负责人无视安全生产,工程部安全生产治理责任制不落实,对大检查提出的问题不乐观整改,施工现场安全隐患和问题比拟突出。
@#@@#@
(2)工程经理平常很少在现场履行安全治理职责,出名无实;@#@(3)安全检查制度及隐患整改措施未落实。
@#@对安全生产疏于治理,以包代管,平常未按规定对工程施工现场进展定期和专项检查,未对存在的安全隐患按“三定”原则落实整改。
@#@@#@(4)三级安全训练制度不落实,流于形式,特种作业人员未按规定做到100%持证上岗;@#@安全技术交底未签字确认。
@#@@#@(5)少数工程部未对重大危急源进展治理和掌握,未按规定制定事故应急预案,或应急预案缺乏针对性和可操作性,很多工地未组织演练。
@#@@#@六、下步工作重点@#@一是连续搞好安全隐患的整治工作。
@#@安全生产是一项长期工作,不是一朝一夕事,要始终紧抓不放,防止时紧时松;@#@二是连续加大安全隐患整治力度。
@#@进一步排查安全隐患,由排查静态隐患向动态隐患深入,重点加强重大隐患排查整改,消退担心全因素;@#@三是连续完善安全生产台帐和规章制度。
@#@四是建立安全生产长效机制。
@#@将“三排查”工作与市场整顿相结合,保证安全生产无事故、市场治理上水平。
@#@一方面要突出治理训练,以治理为中心,以训练为前提,标本兼治,重在治本。
@#@另一方面要突出制度标准,以制度为纲领,以标准为约束,对隐患排查不仔细、整改不到位,特殊是重大安全隐患长期得@#@不到治理的单位和主要负责人要严厉追究责任。
@#@四要加强安全培训工作。
@#@要全方位、全过程开展全员安全训练培训,培训训练要有打算、有教材;@#@有检查、有考核,要针对不同对象应有不同的训练培训方式,注意实效,突出抓好农夫工安全培训训练到位的状况。
@#@五要开展严格细致的安全检查和专项整治。
@#@连续开展高处坠落、起重损害和坍塌事故的专项整治,要通过专项整治使这种局面得到根本好转。
@#@六要大力推动安全质量标准化工作。
@#@开展安全质量标准化工地评比工作,发挥其示范作用,以点带面,推动公司建筑工地安全质量标准化工作开展。
@#@七要仔细做好本次大检查的后续处理工作。
@#@对复查后仍旧存在严峻安全隐患或问题的工程,要根据“谁主管谁负责”的原则,催促有关责任人落实整改措施,准时消退隐患;@#@对违反法律法规的,要根据有关规定和程序移送惩罚。
@#@八要做好节假日期间安全生产工作。
@#@要结合节日特点,制定具体、可行的工作打算,加大治理力度,加强巡查、加强值班,做好节日期间各项安全生产工作,确保广阔人民群众生命、财产安全。
@#@@#@@#@@#@云南保山城南建筑工程有限责任公司@#@二一三年十二月五日@#@@#@@#@";i:
28;s:
17861:
"关于牛年祝福语80句经典暖心@#@关于2021牛年祝福语80句经典暖心@#@(最新版)@#@ @#@@#@编制人:
@#@__________________@#@审核人:
@#@__________________@#@审批人:
@#@__________________@#@编制学校:
@#@__________________@#@编制时间:
@#@____年____月____日@#@ @#@@#@序言@#@下载提示:
@#@人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;@#@人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。
@#@学生必要及时摘抄是必要的,把一些读到的好词好句摘抄下来,可以运用到写作上。
@#@@#@Downloadtips:
@#@Lifeislikeamountain,theimportantthingisnotitsheight,butitsbeauty;@#@lifeislikearain,theimportantthingisnotitssize,buttime.Itisnecessaryforstudentstoexcerptintime,andexcerptsomegoodwordsandsentencesthattheyhaveread,whichcanbeusedinwriting.@#@ @#@@#@正文内容@#@ 20XX年祝福语@#@ 1.领略春天的韵味,聆听牛年的歌声。
@#@畅享未牛的美景,看视吉年的画卷。
@#@品尝牛肉的鲜味,感受喜牛的美丽。
@#@传送牛年的喜悦,愿你享受“牛”福气!
@#@@#@ 2.小牛乖乖,把门开开,祝福要进来;@#@福门开,福满神州人安泰。
@#@喜门开,喜事连年乐开怀。
@#@吉门开,吉星高照行鸿运。
@#@财门开,财聚八方滚滚来。
@#@祝您牛年大吉!
@#@@#@ 3.新年快乐到了,大膽地放鬆自己:
@#@理一個兒童式酷發型,穿套大號兒童裝,肩背兒童小水壺,一手拿動物造型小奶瓶,一手揮舞小彩旗,高呼:
@#@打到壓力,還我童心!
@#@@#@ 4.如果这份祝福的期限是一万年,我会用尽全力将它蔓延,如果思念只是一瞬间,我会努力让幸福成为永远。
@#@祝你新年快乐,天天好心情!
@#@@#@ 5.神牛下凡间,来到你身边:
@#@牛头挂元宝,牛尾吊银元。
@#@牛尾披金叶,牛嘴吐钱财。
@#@牛爪钩财运,牛背托宝盆。
@#@牛眼照“钱”途,牛脚奔向“钱”!
@#@@#@ 6.金牛走,银牛到,朋友向你问声好;@#@手机聊,飞信报,传递感情最重要;@#@看烟花,放礼炮,携带家人游港澳;@#@观山水,赏冬景,新年伊始乐淘淘。
@#@祝新年快乐!
@#@@#@ 7.回到公司,重整心思。
@#@我衷心祝你:
@#@工作舒心,薪水合心,朋友知心,爱人同心,一切顺心,永远开心!
@#@@#@ 8.痛苦是别人的,快乐才是自己的;@#@麻烦将是暂时的,朋友总是永恒的;@#@爱情是用心经营的,世界上没有什么大不了的!
@#@祝你春节快乐!
@#@@#@ 9.祝你:
@#@一帆风顺,二牛腾飞,三牛开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美,百事亨通,春节快乐。
@#@@#@ 10.新年新气象,新年新愿望,新的一年开启新的希望,新的一年放飞新的梦想。
@#@二零二零年祝福短信助你旺,祝愿你事业辉煌,幸福安康,如意吉祥!
@#@@#@ 11.新年,传递着喜庆的气息;@#@烟花,绽放出希望的瞭望;@#@春联,抒写了长久的平安;@#@美酒,喝出了富贵的开始;@#@友谊,在时光中浓情发酵;@#@祝福,从虔诚的内心中提取。
@#@新年到,祝朋友新年快乐,万事如意,生活甜蜜,阖家欢乐!
@#@@#@ 12.催牛牛鞭到未年,一年更比一年牛。
@#@美满的生活皆吉牛,幸福牵牛到永远。
@#@耀武牛威穿牛装,开着牛车创牛关。
@#@住着牛房喝牛汤,喜讯连连喜牛牛。
@#@愿友牛年发牛财,步步高升威名牛!
@#@@#@ 13.歌声动听传万里,绕梁三日可不绝;@#@舞步轻盈心欢畅,神采飞扬庆春节;@#@日子红火家和谐,妻贤子孝笑开颜;@#@祝福不断无尽头,情意绵绵断绝难。
@#@祝你春节快乐,身体健康,家庭美满!
@#@@#@ 14.新年,是一年的起点;@#@快乐,是人生的重点;@#@烦恼,永远降到冰点;@#@时间,是情谊的钟点;@#@祝福是短信的焦点。
@#@愿你占领幸福的制高点,新年处处风光无限!
@#@@#@ 15.你在新年夜被通缉了,你的罪行是:
@#@对朋友太好,又够义气;@#@青春的面孔,灿烂的笑容。
@#@本庭现判决如下:
@#@罚你终身做我的朋友,不得上诉!
@#@@#@ 16.爆竹声声辞旧岁,欢声笑语迎新春!
@#@祝你在申牛年,金银满堂,吉祥如意,身体健康,工作顺利,鸿运当头,万事如意!
@#@@#@ 17.人人闹新春,万象来更新,招财又进宝,幸福把你包,祝君开怀笑,好运往上飘!
@#@@#@ 18.春节迫眉梢,祥牛来报道,一祝家业兴,二贺合家美,三祝财源来,四贺四季安!
@#@祝__年春乐喜洋洋,万事皆顺意!
@#@@#@ 19.传说:
@#@在新春前几天收到祝福,会在次年全部实现,所以我赶紧给你送来祝福:
@#@祝你前途无量,财富丰收,爱情甜蜜,幸福一生。
@#@@#@ 20XX年第一天,许下第一份愿望吧,闭上眼睛,双手合十,心中默念,梦想成真。
@#@有期待的生活是快乐的,有憧憬的日子是惊喜的。
@#@新年快乐!
@#@@#@ 20XX年祝福语@#@ 1.空气中弥漫新年的气息,带来无限的喜悦;@#@生活中充满种种乐趣,带来无限的快乐;@#@人们的脸上洋溢着开心的笑容,带来无比的甜蜜。
@#@春节到了,一切都充满新的希望,新的憧憬。
@#@愿你春节幸福!
@#@@#@ 2.迎春接福,玉牛吐宝庆吉日;@#@招财进宝,金凤含珠贺新年!
@#@我的朋友,祝福你新年进步!
@#@@#@ 3.新年天气预报:
@#@你将会遇到金钱雨、幸运风、友情雾、爱情露、健康霞、幸福云、顺利霜、美满雷、安全雹、开心闪、它们将伴你整一年!
@#@@#@ 4.新年送你四个“同心圆”:
@#@心圆梦圆,团团圆圆;@#@财源福源,左右逢源;@#@情缘友缘,相逢有缘;@#@心愿祝愿,愿愿随心,祝你春节快乐。
@#@@#@ 5.圣诞祝福从天降,短信铃声响叮当,送你祝福要成双,愿你快乐到天荒,春节很快要到来,送个开心到你怀,伴你顺心又愉快,事业成功大发财。
@#@@#@ 6.单位是我家,和谐靠大家。
@#@新年新开始,坚持两手抓。
@#@一手抓思想,一手抓业绩。
@#@立足于本职,创新于传统。
@#@奉献于岗位,争先于时代。
@#@踏上新征程,迎接新辉煌。
@#@翻开新一页,写下新希望。
@#@@#@ 7.只有懂得生活的人,才能领略到腊梅的清馨;@#@只有懂得关爱的人,才能感受到生命的美丽;@#@只有经过不懈努力的人,才深深知道幸福来之不易。
@#@祝你在新的一年里事业成功,爱情丰收!
@#@@#@ 8.除夕到来要守岁,节目多样真精彩。
@#@小孩提着灯笼跑,家家户户去拜年;@#@大人聚会又聊天,观看春晚笑开颜。
@#@手机短信响不断,祝福之声身边伴。
@#@愿你除夕多快乐,开开心心迎新年!
@#@@#@ 9.除夕到,真热闹;@#@比对联,赛鞭炮;@#@灯笼红,福字倒;@#@亮新衣,揣新票;@#@吃鲜果,喝饮料;@#@斗地主,不睡觉;@#@看春晚,熬通宵;@#@只为期盼祝你新年好!
@#@@#@ 10.指尖按键,短信传递。
@#@春节将至,祝福送上。
@#@身安康,体健壮。
@#@财源滚滚福禄降。
@#@事如意,人吉祥,幸福快乐伴身旁。
@#@祝您笑口常开每一天。
@#@@#@ 11.捧着一颗关注、关照、关怀之心;@#@表达一种真实、真诚、真挚之情;@#@传递一股感谢、感动、感恩之意;@#@书写一条祝福、祝愿、祝贺之信息:
@#@祝你春节快乐!
@#@@#@ 12.你长相真不错,就是稍微有点婉约。
@#@身材很好,除了有点偏硕壮。
@#@气质不错,很有大多数人的第一代身份证的气质。
@#@哈哈,开个玩笑,祝你二零二零春节快乐!
@#@@#@ 13.一起走过的路,我们收获友谊,一起经历的情,我们懂得感激,一起来过的,我们一起分析,一起面对的,我们一起努力,愿成功更积极,事业更顺利。
@#@@#@ 14.好久不见,十分想念。
@#@在这辞旧迎新之际,常常忆起共处的岁月。
@#@找点时间,约个地点,带上祝福,来个非常体验!
@#@@#@ 15.每每风雨凄厉,是我为你嘘寒问暖,遭逢饥荒我都为你送饭,你憨厚神情令我兴奋盎然,其实养头牛蛮有成就感嘛!
@#@在这温馨浪漫的日子里,一头小牛躲在屋里画蛋蛋,画的蛋蛋圆又圆。
@#@牛,圆蛋快乐!
@#@@#@ 16.因考虑到过几天会有铺天盖地的祝福短信堵塞网络,有理想有远见且智慧过人的举世无双宇宙超级无敌天才提前恭祝:
@#@古得古得死大滴,队队阿普,嗯得嗨皮牛野儿!
@#@@#@ 17.我每天都会向佛祖祈求得到一枝持久盛开的玫瑰花,等到九百九十九朵的时候一起送给你并动情地说:
@#@“小样儿,我就不信招来的蜜蜂不蜇你!
@#@@#@ 18.趁__的欢歌还未散场,趁二零二零的钟声还未敲响,趁圣诞的烟花仍在绽放,趁别人的短信还在酝酿,我的祝福就提前抵达你的身旁:
@#@春节快乐吉祥!
@#@@#@ 19.明媚的阳光永远照耀你快乐的白天,轻柔的月光永远洒向你安宁的夜晚,明亮的星光永远是指引你人生的路标,温暖的眼光始终关注你微笑的脸庞。
@#@@#@ 20XX年好事多,幸福喜颜开。
@#@步步再高升,事事顺着来。
@#@老友多联系,莫将我忘怀!
@#@@#@ 20XX年快乐!
@#@祝您新年身上不长膘,人前你最俏;@#@手头有钞票,梦里都在笑。
@#@@#@ 3.新春佳节到了,借手机短信送你一颗祝福__,愿它绽开你一年爱情痴狂的火花,事业辉煌的礼花,鸿运璀璨的烟花,甜美如意的吉祥花!
@#@@#@ 4.春节行大运,新的一年祝福长:
@#@“新”酬月月涨,“新”“新”向荣作业强;@#@“新”无烦恼伤,“新”情比方喝蜜糖;@#@“新”苦悄然藏,信“新”百倍财源旺!
@#@@#@ 5.幸福应该像是加法,越来越多,忧愁应该像是减法,越来越少,友情应该像是乘法每年翻番,祝福应该就是除法,正好等于你的快乐春节快乐!
@#@@#@ 6.别人的事,努力办;@#@着急的事,细心办;@#@重大的事,清楚办;@#@困难的事,分步办;@#@讨厌的事,耐心办;@#@开心的事,开心办;@#@所有的事,认真办。
@#@春节到了,祝你健康快乐!
@#@@#@ 7.一家和和睦睦,一年开开心心,一世平平安安,天天精神百倍,月月喜气扬扬,年年财源广进,所有的期待都能出现,所有的付出都能兑现,新年快乐!
@#@@#@ 8.岁尾又年头,短信送祝福。
@#@祝你开心,万事如意;@#@祝你幸福,笑口常开;@#@祝你平安,健康长寿;@#@祝你幸运,一本万利。
@#@最后还要预祝你新年快乐!
@#@@#@ 9.春节到,祝福来:
@#@愿财神把你骚扰,把忧愁收购;@#@愿开心把你套牢,把无聊抛售;@#@愿幸福把你绑架,把烦恼抢走。
@#@祝春节快乐!
@#@@#@ 10.红梅绽雪淡芬芳,牛闹新春呈吉祥。
@#@喜庆春联添祝福,喜气年画伴成长。
@#@年年有余鱼吃不完,一碗饺子一碗汤。
@#@心像小鸟在飞翔,富贵安康共久长。
@#@新年快乐!
@#@@#@ 11.许一个美妙的心愿祝你新年高兴连连,送一份美好的感触祝你来年万事圆圆,送一份美丽的礼品祝你微笑甜甜。
@#@@#@ 12.一夜春风到,春节花枝俏;@#@俏也不争春,只报福来报;@#@冬雪静静飘,祝福悄悄到;@#@快乐在你身边绕,好运相伴不会少,幸福吉祥将你抱!
@#@@#@ 13._x_底,我抓了两把时间,采了四束仙气,约了六个精灵,请了八个罗汉,写下十分真心,让过去的不快都随风飘零,让未来的希望都迎风招展!
@#@二零二零祝你前途无量!
@#@光芒四射!
@#@@#@ 14.时间从不停留,过去的终会过去;@#@惦记总在守候,期待再次聚首;@#@关爱从未更改,追随你的每步精彩;@#@问候触动心怀,祝你事业如意。
@#@@#@ 15.新春天气预报:
@#@傍晚下人民币,西北方有支票,局部有金块,半夜有零星美元转欧元,请带好钢盔,备好麻袋,准备发财!
@#@祝您新年提钱快乐!
@#@@#@ 16.新年快乐了,愿你的生活如在童年。
@#@想吃啥吃啥,喜欢就好!
@#@想睡就睡,没有约束;@#@想玩就玩,开心就好;@#@想哭就哭,能发泄就好。
@#@祝你童心未泯,新年快乐!
@#@@#@ 17.新年就有新的希望,吉祥如意团团围绕。
@#@新年必有新的气象,幸福快乐紧紧相拥。
@#@春节是新年的开始,温馨祝福立刻兑现。
@#@春节快乐。
@#@@#@ 18.友情就如一轮红日默默付出而无求,一声轻轻问候就是一束温暖阳光。
@#@友情就如一坛老酒封存愈久愈香醇,一句短短祝福就能开启坛盖品尝浓醇酒香。
@#@祝春节快乐!
@#@@#@ 19.祝你在新的一年里:
@#@事业正当午,身体壮如牛,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老牛,浪漫似乐谱,快乐非你莫属!
@#@@#@ 20XX年问好。
@#@祝君:
@#@新年新面貌、新年新气象、新年新起点、新年新开始、新年新心情、新年新运程、新年新局面、新年新收获、新年新跨越!
@#@@#@ 20XX年祝福语@#@ 1.春节到,祝福来报到!
@#@祝你好运天天罩,麻烦不来找,幸福常关照,挫折往边靠,喜庆锣鼓敲,喜报把你抱,短信一收到,永远成为快乐哈哈笑!
@#@@#@ 2.新年祝你理想远大,满面红光大步跨,开宝牛住广厦,成立公司当老大,翻云覆雨亚细亚!
@#@@#@ 3.新春的钟声就要响起,愿这吉祥的钟声能为您及家人带来平安、幸福、健康和快乐!
@#@祝新年快乐,万事如意!
@#@一年又比一年强。
@#@@#@ 4.伴随着即将到来的岁末钟声,新的一年踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来,这新的里程荡涤着我们火热的情怀,融化了严冬的寒意,燃起我们心中新的希望与期盼。
@#@@#@ 5.生活不怕苦和难,快乐逍遥只等闲。
@#@游山滑雪踏冰浪,烧烤火锅吃鱼丸。
@#@羽绒棉衣身上暖,叶霜地白冬至寒。
@#@更喜严冬降飘雪,节气过后盼春节。
@#@@#@ 6.把窗户打开,让阳光照进来;@#@把心灵打开,让快乐跳进来;@#@把日子打开,让幸福钻进来;@#@把手机打开,让思念现出来。
@#@跨年到,愿你新年快乐,悠闲又美妙!
@#@@#@ 7.拿起美妙的彩笔,勾画牛年的美景,绽放灿烂的笑脸,抒发喜悦的心情。
@#@画上一群钱,点彩一堆钱。
@#@让你痴迷让你醉,让你牛年幸福睡。
@#@牛年到了,送你一堆钱,幸福万年长!
@#@@#@ 8.牛已别,牛将到,阳光渐温暖;@#@夜很冷,思如月,念友情更切;@#@短信至,问候寄,关怀无可替;@#@祝福情,有诚意,愿你好运永不缺,幸福到永远!
@#@@#@ 9.用春天般的温暖凝聚青春,用夏天般的火热激活青春,用秋天般的硕果回馈青春,用冬天般的收藏充实青春。
@#@祝竹山年轻的朋友新年新进步!
@#@@#@ 10.春节你要精神放松,悠闲快乐时常在胸,就像盆儿里一棵葱,对烦恼无动于衷,苦闷不在你心中,来年运程一通百通!
@#@朋友之情可要常在心头哟!
@#@@#@ 11.今夕何夕,又逢除夕。
@#@一夜连双岁,愿您岁岁如意,家兴人兴事业兴;@#@五更分两年,祝您年年称心,福旺财旺运气旺。
@#@敬祝您及家人新春愉快!
@#@@#@ 12.牛年里快乐牛爱上你,是你的福气;@#@平安牛喜欢你,是你的运气;@#@健康牛恋上你,是你的喜气。
@#@我放出这些牛来追求你,哈哈,祝你新春一团和气!
@#@@#@ 13.春节到,喜气浓,千家万户乐陶陶;@#@挂春联,贴福字,平安吉祥到永远;@#@放鞭炮,燃礼花,消灾去难心情妙;@#@吃饺子,拜拜年,心花怒放乐逍遥;@#@访亲友,送祝福,情真意切暖人心:
@#@祝春节快乐,幸福永远!
@#@@#@ 14.新年到,放鞭炮:
@#@一响鸿运照;@#@二响忧愁抛;@#@三响烦恼消;@#@四响财运到;@#@五响收入高;@#@六响身体好;@#@七响心情妙;@#@八响平安罩;@#@九响幸福绕;@#@十响事业节节高!
@#@@#@ 15.大寒节气、岁末之尾,短信传祝福,我祝你心情喜气洋洋,身体健健康康,家庭温馨美满,事业欣欣向荣,亲人快乐幸福,吉祥如意常在,一生无疾无忧,祝大寒愉快!
@#@@#@ 16.铃声是亲切的问候;@#@接听是久别的重逢;@#@信息是心灵的沟通;@#@翻阅是真情的牵挂;@#@关机是美好的思念;@#@回信是真情的体现!
@#@祝你新春快乐。
@#@@#@ 17.牛年到,锣鼓敲,愿您在旺旺的一年:
@#@工作旺旺频传佳绩,万事旺旺称心如意,快乐旺旺无际无边,身体旺旺健康平安。
@#@@#@ 18.过去的__简单但不平凡,付出了汗水,收获了成功;@#@付出了真诚,收获了感情。
@#@将来的二零二零我们会辞旧迎新,辞去烦恼,迎来幸福;@#@辞去疾病,迎来健康。
@#@@#@ 19.牛年到,真心实意问声好;@#@福牛跳,一帆风顺步步高;@#@牛乖巧,平安健康烦恼少;@#@牛妖娆,人见人爱好运交;@#@牛步矫,奔向幸福无阻挠。
@#@祝春节快乐,牛年吉祥!
@#@@#@ 20.qq传达不了我的思念,msn承载不了我的心愿,sms表达不出我的牵挂,mms替代不了我的色彩,我只想简单的对你说:
@#@亲爱的,春节快乐!
@#@@#@";i:
29;s:
24396:
"关于研修培训心得体会精选5篇@#@关于研修培训心得体会(精选5篇)@#@关于研修培训心得体会@#@我们从一些事情上得到感悟后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。
@#@相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是帮大家整理的关于研修培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
@#@@#@研修培训心得体会1@#@乐东县第一期教研员研修活动结束了。
@#@研修时间虽然不长,但细细体会、静心思考,收获颇丰。
@#@联系平时的教学,感到教研员还是要注重个人修炼,而教研员的个人修炼,还是要从认识自我、超越自我开始。
@#@认识自我,首先要弄清“是什么”的问题。
@#@即对自我要有一个准确的定位:
@#@我的角色、我的职责是什么,我的过去、我的现在和我将来的发展等等。
@#@我们对我“是什么”的定位可以采用自我反思和他人评价相结合的方式进行。
@#@在弄清“是什么”的基础上还要进一步明确“为什么”。
@#@即现在的我为什么是这种状态,这是正确认识自我的重要一步。
@#@现实中大多数人都会把自己的不理想状态归结于外在因素:
@#@单位人才多、自己机会少,领导不赏识,自己缺少背景,同事有嫉妒心……实际上,任何外因都是通过内因起作用。
@#@只有正确归因,从主、客观两方面寻找原因,才会找到正确答案。
@#@@#@作为教研员,正确认识自我,不断超越自我尤为重要。
@#@首先,从整体看,自己的工作职责是在研究教材、指导教师、开发校本等。
@#@其次,从具体看,要丰富和完善教材的培训。
@#@蔡主任的《课题研究和管理》,使我更加明确了自己研修范围和目标。
@#@在教研活动中,要不断的补充和改进教研的内容和形式。
@#@在校本教研的工作中,要及时深入和跟进。
@#@@#@工作上的超越是自我超越的重要内容,也是自我超越的主要表现之一。
@#@教研员应该是使自己逐步成为有良方、有智囊、有影响力、有话语权的专业型人才!
@#@要在专业学习、专业指导和专业引领上不断超越的!
@#@@#@在此借用斯宾塞的一句话“世界上有这样两种思想:
@#@@#@一种随着时代的变化而产生,也随着时代的结束而宣告过时,有的甚至随着时间的推移而被证明是错误的;@#@@#@另一种也是随时代的变化而产生,但却对人类有着恒久的价值,就像宝石,经过时光的打磨,反而更加光彩夺目”。
@#@愿我们教研员认识自我、超越自我,充分体现自身的价值。
@#@@#@研修培训心得体会2@#@昨天晚上立秋了,晚上八点钟的时候还接到一个祝福短信。
@#@今天是研修的第七天,照例早早的起床,打开窗子,就觉凉爽的空气扑面而来——立秋了,夏的狂热和浮躁远远的过去了,而我们还在路上;@#@在研修的路上,我们走过了炎暑,迎来了淡定和清爽。
@#@@#@小小的电脑屏幕上,有着太多的感动:
@#@一篇篇精心准备的文章,一条条热情洋溢的评论,一句句中肯独到的建议,甚至还有鼓励和问候,都让人觉得周围有暖暖的幸福;@#@而一路走来的,还有专家精辟的言论,指导老师精到智慧的见解,还有如闻花香的凝结着专家组和指导老师辛勤汗水的课程简报!
@#@@#@我想说:
@#@“方寸之间,气象万千!
@#@@#@不如说这个夏天我们不孤独!
@#@@#@想起西西弗的神话:
@#@西西弗把巨石推向山顶,可是他刚刚松开手,巨石重新滚下山去,西西弗脸上没有任何表情,他一刻也没有犹豫,随后就走下了山,重新推动了巨石——这是西西弗苦难的命运,他被诸神罚做这样的终身的苦役,西西弗对他的悲剧命运有着清醒的认识,可是他从不抱怨什么,他一刻也不停歇的进行着这样的劳作,于是加缪说:
@#@我对他产生了兴趣!
@#@@#@西西弗是孤独的,他用这样孤独的情怀粉粹了诸神的愿望,他在这样的反复中得到了幸福。
@#@@#@有时候我想我们也是那个西西弗,在不停地推着巨石上山,但是也许我们没有西西弗的高度,我们在这条路上觉得孤独过、失望过,甚至伤心过后悔过——如今在这个夏天,觉得有无数温暖的手握在一起,甚至背后也有了巨人的手,给了我继续前行的力量!
@#@@#@一起走在如花的路上,甚至还有蜂舞蝶飞,笑语喧哗,你,还会觉得孤独吗?
@#@@#@研修培训心得体会3@#@有幸参加了“国培计划20xx”甘肃省农村中小学学科教师培训。
@#@“国培”专家各从自己擅长的研究领域谈起,理论结合实例,既注重“言传”,又注重“身教”;@#@让我很好地把握了不同学段、内容的特征;@#@为我深入文本探究,科学“备课”,有效施教指明了方向。
@#@专家们分别从备课基本功新课程教学实施策略教材与课例分析在岗实践指导课等几大板块来细化了我们的学习内容。
@#@通过专家的理论讲解和名师的课堂实录让我审视自己的课堂,反思自己的教学方法。
@#@使我的视野开阔、信息灵通,变得耳聪目明,从而以最快的速度提高了自己教学业务水平,了解到很多与新课程发展现状相关的知识,吸取了一些大家对新课程教材的把握与处理的方法,真是受益匪浅。
@#@@#@在三个多月的培训中,自己能与小学美术教育界的同行一起学习交流我感到很快乐。
@#@所以在培训中,我总是准时收看专家讲座,踊跃参与交流讨论,认真完成作业,积极书写教学感悟,并向同行学习,发表评论,提出自己的见解,共亨教学资源。
@#@在结束每天的学习后,我先认真整理笔记,对照专家的观点仔细分析,反思自己在实际教学中的不足,认真撰写研修日志。
@#@刚开始我也曾迷茫过,不知从何写起。
@#@慢慢的我发现必须找到在实际教学中和专家理论的锲入点,这样才能真正的做到理论结合实践,使自己的研修日志充实起来,从而提高自己的教学水平。
@#@在完成作业时,我先明确作业要求,认真准备,把国培中学到的新理论和新方法结合自己平时对教学课堂的反思进行整合设计,力争保质保量的完成每次作业。
@#@我完成的部分作业也得到专家和辅导老师的认可。
@#@@#@通过三个多月的培训我认识到:
@#@新课程不仅是课程内容、教材的变化,是美术教师的角色、教师的教学行为、学生的学习方式的变化。
@#@新的教学理念注重兴趣的培养、课程的整合,注重创新能力、合作精神的培养,注重探究性学习方式。
@#@一堂高效的美术课就在于上课的老师自身的素养,语言的功底,思想的修养,文化的积淀,心态的调整,课堂的掌控,提问的技巧,意外的处理,均可以看出一个老师是否对学生是真正的关注和尊重,及对美术真正的热爱和投入。
@#@因此,我们的美术课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习美术。
@#@@#@1、从学生学习方法上看,在课堂学习中学生要改变传统的接受式学习方式,积极主动地感知美术、体验美术、表现美术,同时能够大胆地探究问题、发现问题。
@#@课堂的主体是学生,学生的潜力是无限的,这需要老师细心的发现和巧妙的挖掘。
@#@美术教师要学会发现学生的闪光点,并及时地使用肯定,使用赞扬,使用引导,使用评价,使学生的情感和灵感激发。
@#@并根据美术的感知特点、美术标准不确定性特点,给了学生极大的空间想象力,让学生大胆阐述自己对作品的独到见解。
@#@@#@2、从教师教学方法上看。
@#@美术教师要大胆创设与教学内容相吻合的教学情境,提供开放式的教学方式,突出学生的主体地位,注重师生之间的交流与反馈,注重创新能力和实践能力的培养,注重课程的整合与延伸,积极引导学生感知、体验、表现美术,激发学生对学习的兴趣。
@#@努力缩短美术艺术与现实生活之间的距离,着眼于学生的艺术发展,融合众多艺术风格于一体。
@#@@#@3、从教师角色上看。
@#@美术教师要构建了相互尊重、相互信任、相互理解的平等、民主、合作的新型师生关系,拉近了师生之间的距离,教师在教学过程中由“传授者”变成学生学习的“促进者”“参与者”“组织者”。
@#@@#@通过三个多月的培训我的收获:
@#@@#@1、师德水准得到提高@#@在培训过程中,我从教授专家的身上不光学到了教学、研究的本领,而且使我深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。
@#@写在纸上的是思想的足迹,化作动力的是思想的延伸,我得到的是人格的提升、生命的升华。
@#@@#@2、教育观念得到更新@#@此次网络学习班的全体学员几乎都来自小学美术教学第一线。
@#@通过网络评论交流,让我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。
@#@这些专家们深刻独到、深入浅出、通俗易懂、旁征博引的讲解,使我对以后的教学有了更充分的理论依据,对如何作一个合格的教师充满了自信心。
@#@@#@3、教育教学理论更为系统@#@这次学习使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。
@#@近三个月的学习,我对一些教育观念的理解更加深刻;@#@对教学理论的认识更加明晰;@#@对教学的理论与方法掌握得更加系统;@#@对开展教研活动的方式更加明确;@#@对投身教育改革的激情更加充沛。
@#@@#@4、合作学习、共同成长@#@通过学员之间互动评论、取长补短,结下了深厚的友谊。
@#@培训结束,就是我们新的合作开始,在之后的工作中,我们仍然会互通信息,保持联系,互相交流,共同提高,争取以最简洁的线条拉动最丰富的知识。
@#@@#@这次培训,带给我思想上的洗礼,心灵上的震撼、理念上的革新。
@#@通过这次培训,我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,我将以此为起点,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。
@#@在今后的教育教学实践中,静下心来,采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风采。
@#@我将用我的实际行动,尽心尽力、踏踏实实地工作,做一名优秀的小学美术教师。
@#@@#@研修培训心得体会4@#@20xx年xx月xx日我参加了xx镇校本研修——关于有效落实教学目标的培训,本次培训“进一步有效落实教学目标”为校本研修工作思路,以实现不断创新新课程背景下的校本培训模式为重点,以“练习为主线”的教学模式,坚持在学习中实践,在实践中研究,在研究中反思,不断提高教师的创新素质,提升教育教学理念、教育教学能力、科研意识与水平,主题式校本研修培训心得体会。
@#@@#@一、再次更新校本研修观念。
@#@@#@这次校本的培训,给我带入了一种求学的氛围。
@#@逆水行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路!
@#@我深深地意识到:
@#@一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名优秀教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。
@#@所以回到课堂后,我更加努力,仍不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。
@#@我更注重更新自己的教学观念,改变教学模式,有效落实教学目标,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的。
@#@参加这次培训,但更多感到的是责任、是压力!
@#@这次的培训学习,一方面,对我既有思想上的洗礼。
@#@另一方面,我也有了理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。
@#@这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。
@#@@#@二、校本研修是提高教师素质,促进学校发展的根本途径。
@#@@#@在校本研修中,要认真制定明确的研修目标和完善的研修制度,开发研修资源,打造研修团队。
@#@配合学校组织的一系列研修活动,集中力量解决学校发展和教师发展要解决的全局问题和共性问题,不断促进教师的专业成长和学生的学习效果。
@#@@#@三、从问题出发,让问题引导学习,带动研修。
@#@@#@在课堂里,学与教是整体不能割裂,学生是学习的主体,按照“以学论教”的思路。
@#@学生该读的读了没有?
@#@学生该听的听了没有?
@#@该做的做了没有?
@#@该想的想了没有?
@#@该说的说了没有?
@#@哪些是学生该读、该听、该做、该想、该说的内容,教师应是明白人。
@#@特别在教学中及时发现自己存在的问题,进而把问题当课题进行研修,这是课堂改进的瓶颈和关键。
@#@@#@四、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。
@#@@#@认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和评价的研究,严格要求自己,在每次听节课程之后,及时和大家共同讨论分析,敢于发表自己的见解,取长补短,互相帮助,共同提高。
@#@@#@五、强化自我反思,不断自我提升。
@#@@#@反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;@#@反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;@#@反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。
@#@经过不断的反思与积累,自己及时掌握“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂教学,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。
@#@@#@总之,在工作中,一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,有收获信任的喜悦,也有困惑的苦恼。
@#@让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
@#@@#@研修培训心得体会5@#@20xx年3月8日、9日两天,我有幸参加了本次xx组织的校本研修能力提升培训会。
@#@会议期间共聆听了五场讲座,主讲的五位教授、优秀校长分别从教师个人、教研组、教导主任不同层面阐述了如何提升校本研修能力。
@#@理论与案例相结合的剖析与引领,使我在今后做好校本研修这一工作上更加有了自信,更加明白了路径,更加认定了方向。
@#@@#@一、教师专业发展,实现有效研修@#@上海市优秀校长顾正卿强调了“好学力行“这一办学宗旨。
@#@认为善学、乐学、博学与实践相结合才是一名教师最起码的自我要求准则。
@#@这一思想对我启发很大,不学习何以发展自我,不发展何以构建有效课堂,不构建有效课堂何以谈有效研修,不有效研修何以发展专业素养,所以说“学习”、“自我发展”、“有效研修”之间是一种递进又相互支撑的关系。
@#@所以,作为教师的我们就应明确以下两点:
@#@@#@1、研修源于课堂,教改亟需有效研修@#@夸美纽斯在《大教育》中指出:
@#@“寻求并找出一种教学的方法,使教师因此可以少教,但是学生可以多学。
@#@”这是一种事半功倍的`教学理念,是一种将教师从烦、累、杂的注入式教学模式中解脱出来的教学思想,更是一种达到教师的教为了最终的学生会学的教学主旨。
@#@顾校长介绍了全国有名的4种教学模式:
@#@段力佩的育才“茶馆式”教学,体现了开放的教学观;@#@魏书生的六步教学法,体现了学生自学能力的培养;@#@洋思“先学后教,当堂训练”的教学模式,体现了学生的主体地位;@#@杜郎口的“三三六”教学模式,体现了课堂立体状、大容量、快节奏的自主学习特点和“预习――展示――反馈”的自主学习模块。
@#@虽说“教无定法”,但我们何尝追求的不是“贵在得法”,而“得法”的目的就是让我们的课堂教学做到有效乃至高效。
@#@因此,我们在教学中要关注学生的个性差异,了解学生,以学论教,以学定教,为学施教,先学后教,不要盲目跟从,因材施教,使我们的课堂由讲堂转化为学堂,也使学生从要我学转化为我要学,这样有效的课堂教学才不会将学生的视野禁锢在一道应用题,一篇课文,一个英语单词的世界里,而学生最终获取的是不同程度、不同方面的提升。
@#@@#@2、研修归于课堂,有效的研修支持教师专业发展@#@教师从事课堂教学,课堂教学成就教师。
@#@每堂课结束,我们对刚上完的课都有一定的感触:
@#@某一环节占时过长,某一环节学生掌握不透,某一知识点延伸不够……为什么会有这些想法出现在我们的脑海?
@#@说明我们在对刚刚进行的教学行为在反思,这种不由自主的过程也能充分证明完善自我是一种“内需”,渐渐会发现,自己的教学策略也会在一种潜移默化的状态下有所调整,时间久了,我们的专业素养也就得到了发展。
@#@你就会发现:
@#@现在与三个月前的课效果不一样,今年比去年的课更胜一筹。
@#@所以,像这样教师自然状态下的研修是有效的,也支持了教师的专业发展。
@#@顾校长还在讲座中提出了促进教师专业发展的研修流程:
@#@研究―实践―反思―再实践―再反思―再研究,同时,也对教师提出了“六个结合”,即:
@#@每周一则教学札记,每学期上一节研究课,每学期写一篇论文或案例,每学期精读一本教育专著,每学期主持一次组内主题研讨,每年做一次特殊学生的成长跟踪记录。
@#@@#@顾校长的讲座,对教师个人校本研修工作指明的方向,介绍了方法,我们何不将这些有效的做法常态化呢?
@#@@#@二、教研组工作,促进有效研修@#@上海市教科院主任王洁从“教研组的功能是什么?
@#@”、“教研组长要做什么?
@#@”、“教研组长如何做?
@#@”三个方面指导了教研组在校本研修此项工作中所发挥的作用。
@#@@#@首先,王主任通过调查,列举了教研组职能所存在的问题:
@#@任务布置多深入研讨少,以应试为中心,理论学习离课堂实际远,听课缺乏明确的研究目标,活动计划性针对性差。
@#@这些是制约教研组发展急需解决的现实问题。
@#@如何解决这些问题?
@#@王主任又进行了一系列的调查与资料收集,结果表明,教研组长要做到以下几点:
@#@了解教师的需求,教学的实际而制定计划,活动要有主题、有目标,要考虑不同层次教师的能力得到不同程度的长进和收获,要与组员群策群力不可独断专行,要不断寻找改进点,不断突破研修领域。
@#@@#@接下来,王主任对课例研究做了比较详细实用的指引。
@#@明确指出,课例研究是实践反思的载体,是集体研讨的平台,它可以让教师在做中学,学习同伴的经验,教研组要善于选择有理念冲撞、技术困惑的课,让教师研究改进教学的方法,做到心中有规则、手上有技术、脑中有智慧。
@#@在课例研究中教师要突破以往经验的局限,反思自我认识,在教研组成员的帮助下,发展自己的专业素养。
@#@@#@接着,王主任还就教研组研讨课听评课的环节做了重要指导。
@#@上课前教师要说五方面内容:
@#@本节课在整个教材中的地位与其他内容的关联;@#@学生学情;@#@教学重难点及解决方式;@#@教学流程;@#@如何处理突发情况。
@#@上课后教师要说三方面的内容:
@#@学习目标达成了吗?
@#@教学行为有效性如何?
@#@有无偏离自己的教学设计,为什么?
@#@听课老师要从三个方面阐述自己的意见:
@#@听课中不明白的地方,课堂中观察到的学生学习情况,从这堂课中学到了什么?
@#@强调了评课者不是主观地作评判,而是通过建议平台改进教学中的缺憾,将课堂教学尽善尽美。
@#@@#@最后,王主任对教研组工作提出了几点建议:
@#@第一,以“做”为中心,解决自己的实际问题,将任务分解到组员,实行责任分担制,形成你带我,我带你,大家帮大家,骨干领跑的良好局面;@#@第二,养成对家常课质量检查的习惯,积累有效的实作性经验;@#@第三,关注学科内容及实质,关注小组学习。
@#@@#@三、夯实教管,落实有效研修@#@上海市优秀校长张雪龙强调“最好的课一定是引发学生思考的课”。
@#@张校长就一些课堂现象、实际问题,指出我们开展研修活动要有所转化,突出教管保障教学,教学促进研修的工作重心,要求教研管理者要具备强烈的责任感、真诚的服务、专业引领的素质,以以学定教的思想指导校本研修工作,注重三类课:
@#@一课多磨做好研究,一课多上落实实践,一课多改促进提升。
@#@还要关注“同课异构”活动,以同一篇课文不同教师上,同一个专题不同教师上,同一篇课文不同年级上的形式,研究如何使课堂在不同的建构下做到有效。
@#@@#@深入到位的讲座,使我感受颇多,在今后的工作中,我一定会立足于本职,准备从一下几方面改进自己:
@#@@#@1、立足课堂教学,做好一名研修教师。
@#@@#@以“好学力行”为座右铭,扩充自己的阅读量,将理论知识有机的与实践相结合,并努力探索适合自己发展,学生发展的“得法”教学模式,做好教学札记,收集并分析教学案例,经常反思教学行为,撰写研修论文,努力促进自身的专业发展。
@#@@#@2、响应教研组活动,做好一名研修组员。
@#@@#@积极参与教研组活动,明确研修目的,通过研讨活动拓展思维,发挥教研组的团队精神,努力解决教学中的困惑,积累团队研修的建议,使自己的研修能力有所提升,也因此而家常化、自然化。
@#@@#@3、落实教学管理,做好一名研修教管人员。
@#@@#@“想得好,不如做得好”,教学管理贵在落实。
@#@在校本研修工作中,除了制定计划、安排活动,更重要的是怎样落实,只要本着“把心用在人本上,把手抓在关键上,把脚踏在自己的岗位上,把眼睛盯在发展规律上,把功夫花在自身提高上”的管理准则,我校的校本研修工作必定会有所成效。
@#@@#@这次培训学习是校本研修工作一个新的起点,在这场长期的、不懈的、持续的拼搏中,只要做到教师、教研组、教管三位一体,有机融合,互动发展,一定会开创校本研修工作的新局面,收获到累累硕果!
@#@@#@@#@";i:
30;s:
25271:
"关于自动化仓储系统的文献综述@#@关于自动化仓储系统及智能储物柜的文献综述@#@为了对能上网的学生自助实验室器材仓储系统进行研究,近两周我对有关于自动化仓储系统的文献进行了大量的检索,并对这些文献的内容进行了一定的总结。
@#@我发现有关于自动化仓储系统的现有的资料都是大型物流方面的,其所使用的都是大型的机械设备,而且物品都是用集装箱集装的,在出入库的设计上,其用的是大型的堆垛机,牵引电机和高层货架。
@#@@#@随着企业现代化生产规模的不断扩大,自动化立体仓库管理与控制系统成为生产物流系统中的一个重要且不可缺少的环节。
@#@自动化立体仓库管理与控制系统是企业管理信息系统(CIMS)组成部分之一,其综合了现代物流技术、计算机应用技术、通讯技术和管理技术,它的开发研制能明显提高立体仓库作业的自动化程度。
@#@由于自动化立体仓库管理与控制系统可以提高物资的储运效率、减少占用空间等,因此得到了广泛地应用。
@#@@#@自动化立体仓库系统是指在不直接进行人工处理的情况下,运输设备能自动地存储和取出货物的多层仓库存储系统。
@#@自动化立体仓库也称高层货架仓库、自动存取系统(AutomaticStorage&@#@RetrievalSystemAS/RS),一般指采用几层、十几层甚至几十层高的货架,并通过系统自动调度自动化物料搬运设备进行货物出、入库作业的仓库。
@#@自动化立体仓库系统包括多层货架,能在巷道任何货位存储和取出货物的运输设备以及计算机控制和通讯系统等部分组成。
@#@自动化立体仓库系统是溶物流监控技术、计算机应用技术、通讯技术、设备及货位优化管理等先进技术于一体的新型仓储系统。
@#@它不仅具有传统仓库的基本功能外,还具有分拣、理货的功能.以及在不直接进行人工处理的情况下,自动存储和取出物料的功能。
@#@它的特点在于以高层立体货架为标志,以成套先进的搬运设备为基础,以先进的计算机控制技术为主要手段,高效率地利用仓储空间、节约作业时间和人力进行出入库作业。
@#@@#@自动化立体仓库是一个复杂的综合自动化系统,作为一种特定的仓库形式,一般有以下几种分类方式:
@#@@#@1.按照操作对象的不同,自动化立体仓库系统类型包括托盘单元式自动仓库、箱盒单元式自动仓库、拣选式高层货架仓库、单元/拣选式自动仓库,高架叉车仓库等。
@#@@#@2.根据高层货架与建筑物之间的关系不同,大致可以分为以下两种。
@#@一种是整体式自动仓库,它由货架项部支撑建筑屋架,在货架边侧安装墙围,货架与建筑物成一整体。
@#@特点是仓库结构重量轻、整体性好、建筑费媚低、抗震,尤其适用于15米以上的大型自动仓库。
@#@另外一种是分离式自动仓库,分离式高度在12米以下,但也有15米至20米的。
@#@它的货架与建筑无关,星独立,分离状态,适用于利用原有建筑物作库房、车间仓库、旧库技术改造和中小型自动仓库。
@#@由于这种仓库可以先建库房后建货架,所以施工安装比较灵活方便。
@#@@#@3.根据自动控制的方式不同,则可以分为以下几种:
@#@一、单机设定,自动运转;@#@二、单机设定,红外通讯,自动运转;@#@三、计算机遥控设定多台单机,自动运转;@#@四、计算机脱机、联机、实时自动控制。
@#@@#@4.货物存取形式为单元架式、移动货架式和拣选货架式。
@#@单元货架式是常见的仓库形式。
@#@货物先放在托盘或集装箱内,再装入单元货架仓库货架的货格中。
@#@移动货架式由电动货架组成。
@#@拣选货架式仓库的分拣机构是其核心部分。
@#@它有巷道内分拣和巷道外分拣两种方式。
@#@两种方式又分为人工分拣和自动分拣。
@#@拣选式仓库的出库根据提货单的要求从货物单元(或货格)中拣选一部分出库。
@#@其拣选方式可分为两种,第一种是拣选人员乘拣选式堆垛机到货格前,从货格中拣选所需数量的货物出库。
@#@这种方式叫“人到货前拣选”。
@#@第二种方式是将存@#@有所需货物的托盘或货箱由堆垛机搬运至拣选区,拣选人员按出库提货单的要求拣出所需的货物,然后再将剩余的货物送回原址。
@#@这种方式叫“货到人处拣选”。
@#@@#@5.按货架构造形式分为单元货格式、贯通式、水平循环式和垂直循环式仓库。
@#@单元货格式是使用最广、适用性较强的仓库形式。
@#@其特点是货架沿仓库的宽度方向分成若干排。
@#@每两排货架为一组。
@#@其问有一条巷道供堆垛机或其他机械作业,每排货架沿仓库水平方向分为数列,沿垂直方向分若干层,从而形成大量货格。
@#@单元货格式仓库中巷道占去了三分之一左右的面积。
@#@为了提高仓库利用率,可以取消位于各排货架之间的巷道,将各排货架合并在一起,使每一层、同一列@#@的货物互相贯通,形成能一次存放多货物单元的通道,而在另~端由出库起重机取货,成为贯通式仓库。
@#@根据货物单元在通道内的移动方式,贯通式仓库又可分为重力式货架仓库和穿梭小车式货架仓库。
@#@重力式货架仓库每个存货通道只能存放同一种货物,所以它适用于货物品种不太多而数量又相对较大的仓库。
@#@穿梭式小车可以由起重机从一个存货通道搬运到另一通道。
@#@水平旋转式仓库的货架本身可以在水平面内沿环形路线来回运行。
@#@每组货架由若干独立的货柜组成,用一台链式传送机将这些货柜串连起来。
@#@每个货柜下方有支撑滚轮,上部@#@有导向滚轮。
@#@传送机运转时,货柜便相应运动。
@#@需要提取某种货物时,只需在操作台上给予出库指令。
@#@当装有所需货物的货柜转到出货口时,货架停止运转。
@#@这种货架对于小件物品的拣选作业十分合适。
@#@它简便实用,充分利用空间,在作业频率要求不太高的场合是很实用的。
@#@垂直旋转货架式仓库与水平循环货架式仓库相似,只是把水平面内的旋转改为垂直面内的旋转。
@#@这种货架特别适用于存放长卷状货物,如地毯、地板革、胶片卷、电缆卷等。
@#@@#@6.按所起的作用分为生产性仓库和流通性仓库。
@#@生产性仓库是工厂内部为了协调工序和工序、车间和车间、外购件和自制件物流的不平衡而建立的仓库;@#@流通性仓库是一种服务性仓库。
@#@是为了协调生产厂家和用户之间的供需平衡而建立的仓库。
@#@这种仓库进出货物比较频繁,吞吐量较大。
@#@@#@7.按自动化仓库与生产联接的紧密程度分为独立型、半紧密型和紧密型仓库。
@#@@#@自动化立体仓库系统现状与发展:
@#@@#@在自动化立体仓库的开发应用方面,我国晚于国外。
@#@直到20世纪70年代初期,我国国内才陆续开始研究采用巷道式堆垛机的立体仓库。
@#@在1980年,由北京机械工业自动化研究所等单位研制建成的我国第一座自动化立体仓库在北京汽车制造厂投产。
@#@从此以后,自动化立体仓库在我国得到了迅速的发展。
@#@目前,自动化立体仓库在我国已建立的数量上逐渐增多,而且我国的自动化仓库技术已实现了与其他信息决策系统的集成,正在做智能控制和模糊控制的研究工作。
@#@随着我国经济的发展,自动化立体仓库系统在我国得到进一步的发展。
@#@主要表现在:
@#@一、对自动化立体仓库系统进行深入研究的科研机构不断增多。
@#@在我国许多高校已专门设立相应的物流实验室对自动化立体仓库系统进行深入地研究,使我国的自动化立体仓库系统得到进一步的发展;@#@二、要求建立自动化立体仓库的企业的数量不断增加。
@#@随着自动化立体仓库能降低仓储成本的作用逐渐被认识,一些有足够的能力的大企业建立起了物流自动化立体仓库系统,并且通过其取得了巨大成效。
@#@据不完全统计,目前我国己建成的立体仓库近三百座,其中全自动的立体仓库有30多个。
@#@三、应用自动化立体仓库的领域也越来越广泛。
@#@目前这项技术在我国正在日益广泛地应用于仓储业、物流业、航空货运、铁路货运、制造业等许多行业中。
@#@四、生产自动化立体仓库相关设备的厂家不断增多。
@#@五、设计承建自动化立体仓库的单位也不断增多。
@#@随着自动化立体仓库的不断发展,我国在自动化立体仓库系统整体上与先进发达的国家存在一定的差距,但就个体应用而言,或许国内物流设备的现代化程度与发达国家并没有太大差距,海尔的全自动化物流系统甚至要比德国、日本一些最现代化的物流中心要更为先进。
@#@@#@自从1963年美国建造了第一座以计算机控制的自动化立体仓库以来,美国、德国、意大利等国家的自动化立体仓库的发展都很迅速,它已经成了现代化工厂的一个不可缺少的重要组成部分。
@#@目前,自动化立体仓库在发达国家已经相当普遍。
@#@日本是自动化立体仓库发展得最快、建造数量最多的国家。
@#@据有关资料统计,近年来日本每年约有上千座各种类型的自动化立体仓库投入使用。
@#@据不完全统计,美国拥有各种类型的自动化立体仓库20000多座,日本拥有38000多座,德国拥有10000多座,英国有4000多座,且向高度40米以上的巨型立体仓库发展。
@#@现在自动化立体仓库的最大起重量超过20吨,起升高度达50米,长度达200米以上,速度达200米,分。
@#@随着自动化立体仓库发展,目前自动化立体仓库在设计、制造、自动化控制和计算机方面的技术日益成熟。
@#@@#@自动化技术在仓储领域(包括立体仓库)中的发展可分为五个阶段:
@#@人工仓储阶段、机械化仓储阶段、自动化仓储阶段、集成化仓储阶段和智能自动化仓储阶段:
@#@@#@第一阶段,在这一阶段中,物资的整个流动过程(输送、存储、管理和控制)中主要靠人工劳力实现,虽然其实时性和直观性具有明显的优点但物流效率低和工作劳动强度大。
@#@人工仓储技术由于不需大多的设备来支持所以在初期设备投资的经济指标具有优越性。
@#@@#@第二阶段,物料可以通过各种各样的传输带,工业输送车、机械手、吊车、堆垛机和升降机来移动和搬运,用货架托盘和可移动货架存储物料,通过人工操作机械存取设备,用限位开关,螺旋机械制动和机械监视器等控制设备的运行。
@#@机械化满足了人们速度、精度、高度、重量、重复存取和搬运等要求。
@#@@#@第三阶段是自动化仓储技术阶段,自动化技术对仓储技术的发展起了重要的促进作用。
@#@50年代末和60年代,相继研制和采用了自动导引小车(AGV)、自动货架、自动存取机器人、自动识别和自动分拣等系统。
@#@70年代和80年代,旋转式货架、移动式货架、巷道式堆垛机和其他搬运设备都加入了自动控制的行列,但这时只是各个设备的局部自动化并各自独立应用,被称为“自动化孤岛”。
@#@随着计算机技术的发展,工作重点转向物资的控制和管理要求实时、协调和一体化,自动化技术逐渐成为仓储自动化技术的核心。
@#@计算机之间、数据采集点之间、机械设备的控制器之间以及它们与主计算机之间的通信可以及时地汇总信息;@#@仓库计算机及时地记录订货和到货时间,显示库存量:
@#@计划人员可以方便地作出供货决策,他们知道正在生产什么、订什么货、什么时间发什@#@么货、管理人员随时掌握货源及需求。
@#@信息技术的应用已成为仓储技术的重要支柱。
@#@@#@第四阶段是集成自动化仓储技术阶段,在70年代末和80年代,自动化技术被越来越多地用剑生产和分配领域,显然,“自动化孤岛”需要集成化,于是便形成了“集成系统”的概念。
@#@在集成化系统中,整个系统的有机协作,使总体效益和生产的应变能力大大超过各部分独立效益的总和。
@#@@#@第五阶段是智能自动化仓储技术,人工智能技术的发展使自动化技术向更高级的阶段——智能自动化方向发展。
@#@现在,智能自动化仓储技术还处于初级发展阶段,到二十一世纪仓储技术的智能化将具有广阔的应用前景。
@#@@#@在当前新形势下,仓储发展趋势如下:
@#@①以顾客为中心。
@#@只有运作高效、反应迅速的仓储才能满足企业以顾客为中心的需要。
@#@②仓储物品的多样化。
@#@为使仓库具有较大的柔性,有必要开发商效、柔性的出入库输送设备和库内作业机械。
@#@③仓库作业的自动化。
@#@为适应仓储业作业的急速膨胀,仓储业需要大大提高自动化程度。
@#@④作业时间短。
@#@现代物流仓储系统是集物流、信息流和价值流为一体的综合服务系统。
@#@要实现信息流、实物流“互联”,就需要依靠现场总线、无线通讯、数据识别与融合、网络等高新技术与物流装备的有效结合,实现对库存的准确控制,缩短系统的反应时间,使物流装备得到充分利用。
@#@⑤运作的电子化。
@#@系统采用电子化动作才能保证系统里数据失误小。
@#@⑥订单批量趋小化。
@#@要求仓储系统反应迅速才能满足订单在批量小的情况下保证仓储的效率。
@#@这些仓储的发展最终归结要求建立现代化的自动化立体仓库。
@#@所以建立现代化的自动化立体仓库对发展和提高企业仓储的水平同样具有十分重要的意义。
@#@@#@自动化立体仓库系统构成:
@#@@#@自动化立体仓库系统是基于现代信息技术、控制技术及计算机通信技术等而发展起来的综合应用系统,是现代物流概念与现代计算机及自动控制技术相结合的产物。
@#@自动化立体仓库系统一般包括存储系统、搬运系统、输送系统、消防系统、电控系统、计算机管理系统等。
@#@@#@自动化立体仓库系统从功能构成划分为将3个层次:
@#@管理层、监控层、执行层:
@#@@#@管理层是自动化立体仓库系统的计算机管理系统,也是自动化立体仓库系统的中枢,主要功能是负责自动化立体仓库系统的信息流管理和协调系统设备的正常运行。
@#@管理层除了现场管理自动化立体仓库正常运行,包括联机入库、入库管理、出库管理、库存管理、查询统计、作业调度等,还可以与公司级管理层的其它系统通过TCP/IP等协议进行通讯,并可以接受相麻的指令信息来调度运输作业和处理物流系统信息等。
@#@系统要求管理层有较强的数据处理能力,具有一定的智能性,例如对库存异常进行报警,对物流设备利用率过低进行提示,对物流瓶颈提供必要的分析数据等,以保证系统能高效地、正常地运行。
@#@@#@监控层是自动化立体仓库系统的重要组成部分,也是自动化立体仓库系统的信息中转机构,它主要接受来自管理层的指令,并根据指令来控制物流设备完成指令所规定的任务同时,监控层能实时地监控执行层的系统状态信息,并将监测到的信息反馈给管理层,为管理层调度决策提供参考。
@#@在监控层中还可以在管理层出现问题时单独控制下面的设备进行人]二控制出入库操作。
@#@目前系统中采用欧姆龙可编程控制器来实现控制。
@#@系统要求监控层数据处理能力不一定很强,但要有较高的实时性,具有较强较快的处理速度,能够随时将指令送给执行层,并能随时监控执行层的运行情况。
@#@@#@执行层由自动化的物流机械组成。
@#@物流设备的控制器接收监控层的指令,控制设备执行各种操作。
@#@同时可以把现场信息上传到监控层,以便监控层根据相应的信息状态来向执行层发送指令,保证系统不会在出错的情况下继续运行。
@#@系统要求执行层,则要较高的可靠性,以此减少物流系统的故障率。
@#@@#@自动化立体仓库系统硬件构成:
@#@@#@一个完善的自动化立体仓库系统,应当由高层货架、巷道堆垛起重机(有轨堆垛机)、入出库输送机系统、自动化控制系统、计算机仓库管理系统及其周边设备组成,是一个@#@可对集装单元货物实现自动化保管和计算机管理的智能仓库。
@#@具体来说,自动化立体仓库系统硬件主要由机械、电气两大部分组成。
@#@其中机械部分主要由货架、托盘、货箱、传输设备、存储设备、堆垛机等部分组成,电气部分主要由控制系统、通讯系统、计算管理监控系统等部分组成。
@#@@#@自动化立体仓库控制操作模式:
@#@@#@1.在线控制。
@#@在一般的自动化立体仓库系统中,上位计算机、管理计算机、出库计算机、入库计算机、输送带控制计算机、堆垛机地面控制台以及堆垛机主机组成一个系统,以网络方式进行有序的协调工作。
@#@在我们现设计的自动立体仓库为中小型仓库,管理计算机集成了管理计算机、出库计算机和入库计算机的功能,堆垛机地面控制台包含了输送带控制计算机的功能(控制出入库台输送线),在本系统的在线控制方式下,所有的出入库指令均从管理计算机发出。
@#@比如要出库时,通过管理计算机的键盘鼠标输入要需要的货名,数量等信息,管理计算机在数据库查找,自动根据先入先出和就近原则选择合适的货位,将信息发给堆垛机地面控制台,由堆垛机完成出库任务。
@#@@#@2.遥控自动控制。
@#@在管理计算机出错或网络通讯不畅时,遥控控制方式作为一种备用的出入库方式。
@#@在此方式下,出入库指令可通过堆垛机地面控制台上的触摸屏(输入出库或入库选项,由人工指定货位),在触摸屏上一次可输入最多@#@20条的出入库任务序列,然后由堆垛机地面控制台逐条向堆垛机上的控制系统发送指令。
@#@@#@3.遥控半自动。
@#@此方式下,堆垛机的水平移动、载货台的升降运动和货叉的移动是分步进行的,在堆垛机地面控制台上有水平运动、升降运动、伸义和缩叉按钮命令,输入目标地址然后选择相虑命令即可。
@#@@#@4.手动控制。
@#@在堆垛机地面控制台出错,通讯不畅或系统调试和维护时,通过在堆垛机地面控制台切换到手动控制模式,将配套的手动控制器与堆垛机上的控制系统连接。
@#@手动控制盘上有“水平进”、“水平出”、“载货台升”、“载货台降”、“叉具左伸”和“叉具右伸”的功能按钮,控制采用点动控制模式。
@#@当功能按钮按下时,堆垛机动;@#@按钮松开,动作停。
@#@失控时按“急停”可让堆垛机立即停下来。
@#@@#@大型的自动化仓储系统难以在实验室中得到运用,所以应该设计出适用于实验室的小型仓储系统,在阅读有关智能储物柜的相关文献后发现,设计一种智能的学生自助实验室器材储物柜系统将更加的合适,在阅读相关的有限的文献后,我对智能储物柜也有了相当的了解,并且对各文献中的储物柜系统做了相应的总结。
@#@@#@自动储物柜在现实生活中应用广泛,为超市、图书馆、展览馆、酒楼、车站、码头、迪厅、溜冰场、其它娱乐等场所提供短期寄存保管服务,也可以作为工厂、机关、医院及特种行业员工的更衣柜,因此其具有工程意义。
@#@采用的条形码储物柜无需在键盘上输入密码或投币,只需将条形码靠在条形码扫描器上即可。
@#@它克服了传统的人工寄存所带来的费人力,速度慢,易冒领,不安全等诸多弊端。
@#@因此为了能够较好地模拟实际的储物柜系统,本系统采用了单片机与PC共同来实机储物柜,采用按键来模拟柜子的按钮,是指示灯来模拟有物品在柜中。
@#@从而实现对实际系统的模拟。
@#@@#@自动化仓储的发展现状@#@目前,仓储市场发展迅速,各式各样的仓储设备层出不穷,经调研及查阅资料,发现目前常用的储物设备如:
@#@华润励致洋行家私(珠海)有限公司生产的LGW系列储物橱柜,主要为了适合储存种类繁多之各种用品及办公室文件而设计的,它是一种具有如书架、衣架、档案架、抽屉柜及写字板等多功能性的存储装置。
@#@该公司生产的C.TURBO系列文件柜是专为储存大量及多种类型的文件而设计的,其活动式的结构有助于节省空间;@#@CUNICLASS系列文件柜的卷门设计同样为节省空间且便于存放物品。
@#@又如:
@#@北京金兴钢质办公家具有限公司生产的(A2.1500)---(A2.81500)系列保险柜,其各种不同的尺寸适用于家庭及办公室储藏贵重物品或重要文件。
@#@但是,使用者在使用上述介绍的这些储物橱柜、文件柜及保险柜存取物品时存在以下缺点:
@#@@#@
(1)由于储物橱柜顶部较高、而底部又较低,存取物品时需要爬上爬下,不但效率低,而且不方便;@#@@#@
(2)当存放物品较多时,虽然可通过贴标签的方式以示区别,但难以细致登录,也无法快速检索;@#@@#@(3)储物橱柜或文件柜,尽管采用卷门方式,该柜前面也无法放置其它物品,否则便会影响储物柜物品的存取,橱柜前需要留出较大的空间;@#@@#@(4)储物橱柜或文件柜不适宜存放贵重物品,因为其门容易被强行打开而失窃。
@#@而采用上述保险柜来存放贵重物品时,一则保险柜价格高、二则目标过于明确,同样容易被刻意破坏,一些小型保险柜甚至容易被整体盗走,也不安全。
@#@@#@然而智能化储物装置结合了智能家居和自动化仓储两个发展方向的优点,克服了传统储物装置的缺陷,作为方便、安全、智能化的家庭或机关物品存储装置,显示出很大的优越性,有着广阔的发展前景。
@#@@#@智能化储物系统的设计要求具有以下基本特性:
@#@第一,自动、快捷地存取物品功能;@#@第二,对存储物品进行科学管理的功能;@#@第三,具有安全防范功能;@#@第四,节省空间。
@#@@#@在物品的存储和管理中,离不开存物、取物和信息管理等方面,而如何将这几个方面都管理好就成了首要问题。
@#@在过去,通常是通过传统的人力来保证管理物品存取管理和信息查询,但是在这些传统的过程中容易出错,而且由于对物品的存放管理不科学,在存取物时也不方便,对空间的合理分配比较困难。
@#@@#@智能储物系统具有自动存取物品的功能,与传统的橱柜和保险柜相比,它省去了人工繁琐的存取动作,对物品的存取实现了自动化、智能化。
@#@@#@参考文献@#@1.周耀辉立体仓库电控系统研究[学位论文]2006@#@2.冯林自动化立体仓库监控系统开发[学位论文]2006@#@3.陈月婷自动化立体仓库控制系统的优化设计与研究[学位论文]2008@#@4.杨文英自动化立体仓库PLC控制与货位分配研究[学位论文]2007@#@5.陈欣基于PLC的自动化立体仓库堆垛机运行及监控系统的研究[学位论文]2009@#@6.唐兴林堆垛机运动控制的研究[学位论文]2006@#@7.黄学飞中小型自动化立体仓库的智能管理控制系统研制[学位论文]2007@#@8.张松届.大庆让胡路区政府办公自动化系统的研究与设计.吉林大学[学位论文]2011.@#@9.江敬尧.基于工作流的办公系统的设计与实现.南京理工大学[学位论文]2008.@#@10.束必海.办公自动化系统的设计与实现.南京理工大学[学位论文]2008.@#@11.王树良.仓储管理系统的设计与实现.天津大学,2007.@#@12.王博、盛霖、万礼超、尚玉姝.新型智能储物柜.天津工程师范学院.2009.@#@13.魏天骐,罗庆生,王勇,糜相行.基于安卓的智能储物柜控制平台设计.北京理工大学机电学院.2013.@#@ @#@@#@";i:
31;s:
10336:
"管道工程案例@#@【精选案例7】@#@(燃气管线焊接施工)@#@背景资料:
@#@@#@某公司中标承建中高压燃气管线工程,管径DN600,长11km,合同造价约4200万元。
@#@在管道沟槽开挖过程中,遇地质勘察未探明的废弃地下渗水井,周边土质松软呈淤泥状,经现场监理口头同意,施工项目部组织人员、机具及时清除渗水井及软泥,对该部位进行换填级配砂石处理,使工程增加合同外的工程量。
@#@项目部就此向发包方提出增加措施费,遭到甲方代表的拒绝。
@#@@#@监理在现场检查中发现:
@#@①现场正在焊接作业的两名焊工是新调来的,经询问得知均已待岗半年以上;@#@②现场准备焊接的数个坡口处有油渍等杂物未清理,检查后向项目部发出整改通知书。
@#@@#@问题:
@#@@#@1.项目部处理废弃渗水井在程序上是否妥当?
@#@如不妥当,写出正确的程序。
@#@@#@ @#@@#@2.简述甲方代表拒绝增加措施费的理由。
@#@@#@ @#@@#@3.两名新增焊工是否符合上岗条件,为什么?
@#@@#@ @#@@#@4.管道连接施焊的坡口处应如何处理方能符合有关规定的要求?
@#@@#@ @#@@#@答案解析提示@#@1.不妥当。
@#@按有关规定:
@#@沟槽开挖应由勘察设计单位参加验槽,当地基土质局部遇有松软地基、流砂、溶洞、墓穴等,应由设计单位商定处理措施,地基应满足设计要求和规定的压实度要求。
@#@施工单位应根据设计变更、工程洽商及技术规范要求进行现场处理。
@#@@#@2.增加措施费用主要依据施工合同、变更设计或工程洽商,应履行书面程序,经有关建设各方签认。
@#@现场处理时要经监理工程师对现场所发生换填、拆除数量的书面确认,方可在结算时增加措施费用。
@#@@#@3.不符合。
@#@参加燃气管道焊接人员凡间断焊接时间超过6个月的,再次上岗前应重新考试;@#@承担其他材质燃气管道安装人员,必须经过培训,并经考试合格。
@#@@#@4.规范规定:
@#@施焊前应检查坡口质量,坡口表面上不得有裂纹、夹层等缺陷,并应对连接坡口处及两侧10mm范围内的油、漆、锈、毛刺等污物进行清理,清理合格后应及时施焊。
@#@@#@背景资料:
@#@某城市引水工程,输水管道为长980m、DN3500mm钢管,采用顶管法旌工;@#@工作井尺寸8m×@#@20m,挖深15m,围护结构为Φ800mm钻孔灌注桩,设四道支撑。
@#@工作井挖土前,经检测发现三根钻孔灌注桩桩身强度偏低,造成围护结构达不到设计要求。
@#@调查结果表明混凝土的粗、细骨料合格。
@#@@#@ 顶管施工前,项目部把原施工组织设计确定的顶管分节长度由6.6m改为8.8m,仍采用原龙门吊下管方案,并准备在现场予以实施。
@#@监理工程师认为此做法违反有关规定并存在安全隐患,予以制止。
@#@顶管正常顶进过程中,随顶程增加,总顶力持续增加,在顶程达三分之一时,总顶力接近后背设计允许最大荷载。
@#@@#@ 问题:
@#@@#@ 1.钻孔灌注桩桩身强度偏低的原因可能有哪些?
@#@应如何补救?
@#@@#@答:
@#@水泥标号低、水灰比过大、水泥用量较少,以及灌注时引起混凝土离析等原因。
@#@@#@补救措施:
@#@周围注浆加固.2加支撑加固@#@ 2.说明项目部变更施工方案的正确做法。
@#@@#@答:
@#@重新编制方案,并办理相应的变更手续,审批后执行。
@#@@#@ 3.改变管节长度后,应对原龙门吊下管方案中哪些安全隐患点进行安全验算?
@#@@#@答:
@#@重新验算起吊能力能否满足,包括龙门吊自身强度、刚度和稳定性以及龙门吊的基础承载力。
@#@@#@ 4.顶力随顶程持续增加的原因是什么?
@#@应采取哪些措施处理?
@#@@#@答:
@#@顶管分节长度增加,因而阻力增大。
@#@措施,注浆减阻;@#@管壁涂蜡减阻;@#@加设中继间。
@#@@#@背景资料@#@某排水管道采用承插式混凝土管道,管座为180°@#@,地基为湿陷性黄土,工程沿线范围内有一排高压输电线路,项目部的施工组织设计采用机械从上游向下游开挖沟槽,用起重机下管、安管,安管时管道承口背向施工方向。
@#@@#@开挖正值雨季,为加快施工进度,机械开挖至槽底高程,由于控制不当,局部超挖达200mm,施工单位自行进行了槽底处理。
@#@@#@管座施工采用分层浇筑,施工时对第一次施工的平基压光、抹面,达到强度后进行二次浇筑。
@#@@#@项目部考虑工期紧,对已完成的主干管边回填,边做闭水试验,闭水试验在灌满水后12h进行,对暂时不接支线的管道预留口未作处理。
@#@@#@问题:
@#@@#@1.改正下管、安管方案中不符合规范的做法。
@#@@#@2.在本工程施工条件下,挖土机和起重机安全施工应注意什么?
@#@@#@ @#@@#@3.改正项目部沟槽开挖和槽底处理做法的不妥之处。
@#@@#@4.指出管座浇筑施工中的不妥之处。
@#@@#@ @#@@#@5.改正项目部闭水试验的错误做法。
@#@@#@答案:
@#@@#@1.(本小题共3分)@#@管道开挖及安装宜自下游开始(2分)。
@#@@#@管道承口朝施工前进方向(1分)。
@#@@#@2.(本小题共4分)@#@起重机下管时,起重机架设位置不得影响沟槽边坡的稳定。
@#@@#@挖土机械、起重机在高压输电线路附近作业与线路间的安全距离应符合当地电业管理部门的规定。
@#@(2分)@#@3.(本小题共5分)@#@机械挖槽应在设计槽底高程以上保留一定余量(不小于200mm)(1分),避免超挖,余量由人工清挖。
@#@(1分)。
@#@应经监理确认,(1分)按设计(规范)要求进行地基处理。
@#@(2分)。
@#@@#@4.(本小题共3分)@#@不应对第一次施工平基压光、抹面。
@#@(2分)。
@#@@#@管座二次浇筑应先将管座平基凿毛、冲净(1分)。
@#@@#@5.(本小题共5分)@#@闭水试验应在管道填土前进行。
@#@@#@闭水试验应在管道灌满水后24h后进行。
@#@@#@管道暂时不接支线的预留孔应施工封堵。
@#@@#@背景资料@#@某市政供热管道工程,供回水温度为95℃/70℃,主体采用直埋敷设,管线经过公共绿地和A公司场院。
@#@A公司院内建筑密集。
@#@空间狭窄。
@#@供热管线局部需穿越道路,道路下面敷设有多种管道。
@#@项目部拟在道路两侧各设置1个工作坑,采用人工挖土顶管施工,先顶入DN1000mm混凝土管作为过路穿越套管,并在套管内并排敷设2根DN200mm保温供热管道(保温后的管道外径为320mm)穿越道路工程所在区域的环境条件及地下管线如下图所示,地下水位高于套管管底0.2m。
@#@@#@问题:
@#@
(1)根据温度和回水情况,该供热管道应该属于什么类型?
@#@@#@
(2)顶管穿越道路需要保护哪些建筑(构)物。
@#@@#@ @#@@#@(3)顶管穿越地下管线与哪些单位联系@#@ @#@@#@(4)从哪个工作坑开始工作@#@ @#@@#@(5)顶管施工是否需要降水位,请写出顶管作业对于地下水位的需求。
@#@@#@ @#@@#@(6)工作坑土建施工,应设哪些主要的安全设施。
@#@@#@答案与解析:
@#@@#@
(1)根据温度和回水情况,该供热管道应该属于什么类型?
@#@@#@答案:
@#@本管道属于低温热水热网的供热管道。
@#@@#@解析:
@#@@#@
(2)顶管穿越道路需要保护哪些建筑(构)物?
@#@@#@答案:
@#@顶管时需要保护:
@#@宿舍楼、办公楼、A公司围栏、中水管线、雨水管线、污水管线、给水管线。
@#@@#@(3)顶管穿越地下管线与哪些单位联系?
@#@@#@答案:
@#@顶管穿越地下管线时应事先与给水、排水、中水公司等原有地下管线相关产权单位及城市绿化道路管理部门和交通管理单位单位取得联系。
@#@@#@(4)从哪个工作坑开始工作?
@#@@#@答案:
@#@顶管应该从1#工作坑始发。
@#@@#@理由:
@#@
(1)由于2#顶管坑在A公司院内,并且A公司院内建筑密集、空间狭小;@#@@#@
(2)顶管坑的始发井肩负着运管、下管、出土和外运土的任务,2#工作坑周围不适合存料和土方车辆进出。
@#@@#@(5)顶管施工是否需要降水位,请写出顶管作业对于地下水位的需求。
@#@@#@答案:
@#@需要降水。
@#@顶进作业应在地下水位降至管底以下不小于0.5m处,同时保证施工期间水位不能上涨;@#@并采取措施,防止其他水源进入顶管管道。
@#@@#@(6)工作坑土建施工,应设哪些主要的安全设施。
@#@@#@答案:
@#@在地面井口设置安全护栏,防护墙、防雨措施和警示措施。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@1.城市排水体制选择应遵循的原则:
@#@@#@ @#@@#@2.新型排水体制的特点:
@#@@#@ @#@@#@3.采用起重设备或垂直运输系统应注意的问题:
@#@@#@ @#@@#@4.压力管道水压实验方案主要内容都包括哪些?
@#@@#@ @#@@#@6.压力管道水压试验准备工作有哪些?
@#@@#@ @#@@#@7.给排水水压试验过程@#@ @#@@#@8.闭水实验的准备工作包括:
@#@@#@ @#@@#@9.管道巡视检查的内容、方法、检测手段:
@#@@#@ @#@@#@10.局部修补要求解决的问题有哪些?
@#@主要方法有哪些?
@#@@#@ @#@@#@11.焊接施工单位应符合哪些规定?
@#@@#@ @#@@#@12.供热管道的强度实验及严密性实验简述。
@#@@#@ @#@@#@13.穿越铁路的燃气管道套管应符合那些要求?
@#@@#@ @#@@#@14.燃气管道随桥敷设,应采取哪些安全防护措施?
@#@@#@ @#@@#@15.燃气管道穿越河底应符合哪些要求?
@#@@#@ @#@@#@16.燃气管道强度实验及严密性试验简述。
@#@@#@ @#@@#@17.管道开槽施工中,沟槽分层开挖和地基处理要点是什么?
@#@@#@ @#@@#@18.给水、排水管道功能性试验条件是什么?
@#@@#@ @#@@#@19.供热管道施工技术要求?
@#@@#@ @#@@#@20.供热管道热伸长及应力计算实例@#@ @#@@#@21.供热管道试运行要求?
@#@@#@";i:
32;s:
29017:
"管理信息系统课程设计方案报告@#@ @#@@#@管理信息系统课程设计报告@#@ @#@@#@学生选课管理信息系统@#@ @#@@#@班级:
@#@会121@#@姓名:
@#@方樱桃@#@学号:
@#@129094237@#@ @#@@#@前言@#@学生选课是高校教务管理工作的一部分,学生选课管理信息化是现代学校人力资源开发与管理的手段。
@#@主要介绍了学生选课管理系统的分析、设计及实现方法。
@#@@#@随着在校大学生人数不断的增加、开设的课程越来越丰富和多元化。
@#@教务系统数据量也不断上涨,以往随堂选课的方法易造成选课系统的盲目性和教务处处理数据的繁重性,为减轻教务处的工作,以及让每个学生选到自己所喜欢的科目。
@#@考虑建立一个方便、快速、公平和符合学分制管理制度的选课平台和应用系统就显得至关重要了。
@#@学生选课管理系统,在学生选课的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。
@#@它提高了信息的开放性,大大地改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性。
@#@它对于开展学生选课和信息查询的一种较为先进的选课模式,它对于发挥学生选择课程的自主性,提高学校课程管理效率等方面具有十分重要的作用的意义,并且具有其它技术手段无可比拟的优越性。
@#@@#@结合学生选课管理的实际需要,完成了对学生选课管理系统的需求分析,可行性分析,总体设计,详细设计,编码以及测试与调试。
@#@@#@本次设计基于游览器/服务器结构网上选课系统的基本设计思想,简单介绍了系统各功能模块及数据库的设计,设计出登陆,选课,查询等一系列功能@#@关键词:
@#@网上选课数据库管理系统选课@#@第一章学生选课管理信息系统的系统分析·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@2@#@1.1学生选课管理信息系统的功能分析·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@2@#@1.2学生选课管理信息系统设计的可行性分析·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@2@#@1.2.1技术可行性研究·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@2@#@1.2.2经济可行性研究·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@3@#@1.2.3社会可行性研究·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@3@#@1.3学生选课管理信息系统用户需求分析·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@3@#@第二章学生选课管理信息系统的总体设计·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@3@#@2.1学生选课管理信息系统流程设计·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@3@#@2.2学生选课信息管理系统功能设计·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@4@#@2.3学生选课信息管理系统概念结构设计·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@5@#@2.4学生选课管理信息系统的逻辑结构设计·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@7@#@第三章学生选课信息管理系统的详细设计·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@8@#@3.1学生选课信息管理业务流程图·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@8@#@3.2学生选课信息管理关键功能流程图·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@9@#@3.3学生选课信息管理系统程序设计·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@10@#@第四章系统的调试与运行·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@11@#@第五章总结·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@12@#@参考文献·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@12@#@第一章学生选课管理信息系统的系统分析@#@1.1学生选课管理信息系统的功能分析@#@学生选课系统含登录验证模块、学生选课模块、管理员模块和教师查询模块。
@#@学生通过本系统,可透过浏览器查询课程安排、教师及选课情况等;@#@管理员通过本系统,可对全校学生进行选修课的统筹管理,如修改、添加、查询、删除等,从而为教务工作提供决策信息。
@#@@#@1、从课程列表中选择所要选修的课程;@#@@#@2、查询已选课程及其相关信息,包括上课时间及地点;@#@@#@3、修改自己的登录密码。
@#@@#@1.2学生选课管理信息系统设计的可行性分析@#@1.2.1技术可行性研究@#@技术可行性是指从设备、技术的先进性和技术人员的专业、技术水平两方面来论证新系统实现的可能性。
@#@建立管理信息系统必须要有硬件和软件两大部分才能构成,硬件包括计算机、外围设备、辅助设备、网络设备等。
@#@软件包括操作系统、数据库管理系统、网络协议、软件工具以及用户专用的软件等。
@#@在构件系统的硬件平台时,不仅要了解设备的使用环境、条件和优缺点之外,还要正确地选定系统硬件平台的体系结构。
@#@要用好管好学校的信息资源,除了建立以计算机为基础的管理信息系境外,还必须要有一批进行信息采集、信息处理、信息管理和信息维护的人员。
@#@对于信息管理系统的设计所需要的硬件系统,学校和个人电脑完全可以满足要求。
@#@对于软件技术要求,自己通过对《信息管理系统》和《VisualFoxpro程序设计教程》的课程学习已基本上能对所要设计的系统进行设计。
@#@现在的程序设计语言软件技术已经很成熟了,界面设计是充分考虑管理员的习惯,使操作方便快捷,数据输入快速、规范、可靠,统计准确无误,制表灵活,让所有的选课学生直接进入后即可自行操作。
@#@因此在技术上是可行的。
@#@@#@ @#@@#@1.2.2经济可行性研究@#@管理信息系统的应用软件开发费用是指软件开发过程中所投入的工作量及相应的代价,主要是指人的劳动消耗和设备的损耗。
@#@软件开发费用的估算是从软件开发计划开始的,经系统分析、系统设计,到系统的实施为止的整个软件开发过程中所花费的人工费用。
@#@根据人的劳动消耗及设备的使用损耗,整个设计过程大约需要2万元的费用。
@#@当系统投入使用后可为学校教务管理节约大量的人力、物力,所带来的效益将会远远大于软件开发的成本,因此在经济上是可行的。
@#@@#@1.2.3社会可行性研究@#@本次对于学生选课信息管理系统的设计只是为了满足校内学生选课的需要,只适用于校内学生、任课教师和教务管理员的,对于社会以及网络的安全不会造成影响,不会影响正常的教务管理和学校的正常教案,且有利于信息资源的共享和学校教案资料的保存,不会侵犯师生的合法权益,为学校的办公信息化和自动化提供了有利的条件和根本保证,所以不会构成违法行为。
@#@因此在社会上也是可行的。
@#@@#@1.3学生选课管理信息系统用户需求分析@#@学生可以选修规定范围内的课程,查看已修学分总数,还可以修改个人信息。
@#@@#@教师可以根据统计的人数挑选一定数量的学生,也可以直接在网上公布成绩,让学生直接在网上查询成绩。
@#@@#@管理员可以指定每门课程的任课教师,修改课程信息,增加、修改、删除学生信息。
@#@@#@第二章学生选课管理信息系统的总体设计@#@2.1学生选课管理信息系统流程设计@#@在该系统中的系统模块功能分析中,将系统模块功能进行划分,如图3-1所示:
@#@@#@ @#@@#@网上选课模块@#@管理员登陆模块@#@学生选课模块@#@教师登录模块@#@修改注册模块@#@修改课程模块@#@查看信息模块@#@学籍信息模块@#@修改密码模块@#@选定课程模块@#@查看已选模块@#@重新登陆模块@#@选取学生模块@#@查看信息模块@#@给出学分模块@#@图3-1学生选课管理信息系统模块流程图@#@用户登录身份验证模块验证用户名和密码,并根据不同的用户类型,跳转到对应的页面中,设置选课时间模块提供给系统管理员修改选课时间段,录入信息模块提供给系统给管理员,用来录入学生和教师信息,以及录入教案楼教室等信息。
@#@开设课程模块提供给教师用户,用来开设一门必修课程或者选修课程。
@#@编辑课程时间地点模块提供给教师用户、编辑课程的上课时间地点有好的界面与操作。
@#@评分模块用于教师用户选修该教师开设的课程的学生评分。
@#@查看课程模块包括查看必修课程、查看选修课程、查看已修课程、查看课程成绩单。
@#@选课和锁定模块中实现选择选修课和锁定选课信息的功能。
@#@@#@2.2学生选课信息管理系统功能设计@#@在本系统中,共有三类用户:
@#@系统管理员、教师和学生。
@#@三种不同的用户所具有的操作权限以及操作内容均不一样。
@#@@#@本选课系统给予教师很大的自主权,系统管理员只负责向系统中添加学生和教师的个人信息以及教案楼教室的信息。
@#@系统管理员不参与开设课程、选择课程等,一切均由教师、学生登录网站自行完成。
@#@系统管理员设置一个选课时间段,在到达时间段以前,教师可以开设课程:
@#@到达开设时间后,学生可以登录网站选择课程。
@#@@#@系统管理员的功能包括对学生选课进行管理和统计,系统状态的查看、维护并生成选课报表。
@#@管理员可以浏览、查询、修改、统计选课的基本信息;@#@浏览、查询、统计和修改学生选课的基本信息,浏览、查询、统计学生信息,添加删除和修改学生的信息并且还应具有生成选课报表,并打印输出的功能。
@#@设计不同用户的操作权限和登陆方法,对所有用户开放的学生选课查询和个人部分信息维护查看个人情况信息维护学生个人密码管理员还应维护信息的安全和完整。
@#@@#@教师用户登陆网站后可以开设课程,为自己的课程编辑上课时间和上课地点,当系统中出现时间和地点冲突的时候,系统向教师用户报告并推荐一个时间和地点。
@#@每门课程可以是必修课或者是选修课教师为每门课程设置一个学分,并可以在课程结束后给予分数,如果学生及格,学生将获得给课程的学分。
@#@@#@对于学生用户,每个学生除了必须选择必修课程外,至少还要选择两门选修课程,学生可以对自己选课信息锁定,以免不小心被别的同学修改。
@#@学生可以进行院系课程查询、选课情况查询、学生选课信息的修改以及课表打印;@#@当超过选修课程时间段后,系统自动锁定学生的选课课程,系统可以根据学生的选课信息,生成一份学生自己的课表。
@#@课程结束后学生可自行登录网站查询成绩与学分。
@#@@#@2.3学生选课信息管理系统概念结构设计@#@本系统的数据库实体主要有“学生”、“教师”、“课程”等。
@#@其中“教师”与“课程”存在“开设”联系,并且一个教师可以开设N门课程,即“教师”与“课程”之间是一对多的关系。
@#@同样“教案楼”与“教室”也存在一对多关系。
@#@一个学生可以学习N门课程,一门课程可以有M个学生学习,即“学生”与“课程”之间是多对多的的关系。
@#@同样“课程”与“教室”之间也是多对多的关系。
@#@整个数据库可以用一个E-R图表示。
@#@如图3-2所示:
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@mn@#@选课@#@ @#@@#@mm@#@ @#@@#@教案@#@ @#@@#@n@#@ @#@@#@教师@#@ @#@@#@图3-2学生管理系统数据库E-R图@#@学生选课管理系统中,涉及的实体包括:
@#@@#@
(1)学生:
@#@属性有学号、姓名、性别、院系、班级等;@#@@#@
(2)教师:
@#@属性有教师代码、教师姓名、性别、年龄、职称等;@#@@#@(3)课程:
@#@属性有课程代码、课程名称、教案内容、任务与目的、考试方法等;@#@@#@各个实体及其属性如图3-3、图3-4和图3-5所示。
@#@@#@ @#@@#@图3-3学生实体E-R图@#@ @#@@#@图3-4教师实体E-R图@#@ @#@@#@图3-5课程实体E-R图@#@这些实体之间的联系包括:
@#@@#@
(1)选课:
@#@一名学生可以选多门课程,而一门课程也可以被多名学生选,所以是m:
@#@n联系;@#@@#@
(2)授课:
@#@一门课程可以由多名教师讲授,而一名教师可以讲授多门课程,所以是m:
@#@n联系。
@#@@#@实体之间的联系如图3-6所示。
@#@@#@学生课程@#@mm@#@选课讲授@#@nn@#@课程教师@#@图3-6实体联系图@#@2.4学生选课管理信息系统的逻辑结构设计@#@E-R图中每个实体相应地转换为一个关系,即一个二维表,该关系应包括对应实体的全部属性,并确定出主键。
@#@对E-R图中的联系要根据联系的不同采取不同的手段将其转换为不同的关系,具体规则如下:
@#@@#@
(1)每一个实体都转换为一个关系模式,实体的名称作为关系的名称,实体的属性就是关系的属性。
@#@如图所示为从E-R图中转换得到的关系:
@#@@#@学生(学号,姓名,性别,院系,班级)@#@教师(教师代码,教师姓名,性别,年龄,职称)@#@课程信息(课程代码,课程名,教案内容,任务与目的,考试方法)@#@
(2)将每一个多对多联系都转换为一个关系模式。
@#@联系的名称为关系的名称,联系的属性由相关联系的实体中的关键属性(能唯一标识出实体的属性)和该联系自己所具有的属性组成。
@#@本系统中的“选课”和“教案”联系,可转换为:
@#@@#@课程(课程编号,课程名称,任课教师,课程学分,上课时间,)@#@成绩单(学号,姓名,课程,成绩)@#@(3)将每一个一对多关系都转换为一个关系模式,也可以不单独转换为一个关系模式,若转换只需在联系的“n”端实体所对应的关系模式中加入“1”端实体的关键属性即可。
@#@本系统中没有一对多关系,不进行转换。
@#@@#@(4)两个实体集的一对一联系的转换,按规则进行,视情况而定。
@#@根据上述原则,本系统中学生选课管理系统的概念模型可转换为如下关系数据模型:
@#@@#@学生信息表(学号,姓名,院系,班级,性别,所选课程)@#@教师信息表(教师代码,教师姓名,性别,年龄,职称)@#@课程信息表(课程代码,课程名称,教案内容,任务与目的,考试方法,要求)@#@课程表(课程编号,课程名称,任课教师,课程学分,上课时间)@#@成绩单列表(学号,姓名,院系,班级,课程,任课教师,成绩)@#@第三章学生选课信息管理系统的详细设计@#@3.1学生选课信息管理系统业务流程图@#@登录子系统主要验证不同的而用户身份并取得不同的用户权限,进行不同的系统操作。
@#@其业务流程图如图4-1所示:
@#@@#@ @#@@#@图4-1学生选课业务流程图@#@3.2学生选课信息管理系统功能流程图@#@选课系统是用来向学生显示选课公告、排课信息等选课信息,以方便学生进行学课,其功能流程图如图4-2所示:
@#@@#@图4-2登录功能流程图@#@3.3学生选课信息管理系统程序设计@#@系统详细设计实施的第一步就是程序设计,程序设计是实现系统各项功能的关键,技术难度大,这就需要对程序设计的工具、编程要求以及编程风格等原则性问题有较高的要求。
@#@系统开发在程序设计时首先要满足系统设计的功能,同时也要满足以下要求。
@#@@#@1、设计的程序应当易读、易懂、易修改。
@#@@#@1)程序的标识符应当易于他人理解,易于自己记忆,同时尽量反映它的属性;@#@@#@2)当程序中有常用的常数时,应尽量通过标识符定义为常数来处理;@#@@#@3)在必要时加注释,注释一些特殊解法的作用;@#@@#@4)尽可能的用简单方法去解决问题。
@#@@#@2、设计的程序应当具有较高的质量。
@#@@#@1)程序的设计必须正确的反映实际问题,同时能处理意外情况;@#@@#@2)程序的设计应当满足用户的友好性,满足用户的要求;@#@@#@3)程序运行应当有效快速,对于必须实施处理的任务必须能够实时提供结果;@#@@#@4)程序应尽可能的符合开放系统要求;@#@@#@5)容错性。
@#@@#@3、设计的软件应当具有友好的用户界面@#@1)提示功能,屏幕上的代码信息要有操作提示;@#@@#@2)操作确认,对于一些不可恢复的操作应有确认操作,避免误操作;@#@@#@3)数据校验,对于一些有限制条件的输入信息,可以自动校验器正确性;@#@@#@4)错误恢复,用户无意中进行了错误操作,应有相应的操作挽回错误;@#@@#@5)默认赋值,对于一些常用信息可以设置默认操作;@#@@#@6)记录复制,用户可以复制一条或多条已存在的记录,并且可以修改复制结果。
@#@@#@第四章学生选课管理信息系统的调试与运行@#@系统设计任务完成后,首要的工作就是对系统设计进行检验,即进行系统测试,然后将系统交付使用。
@#@任何产品都需要经过测试,确保其符合质量要求,并能满足用户的需求。
@#@如果测试过程中发现任何问题,必须对整个系统加以调试,确保系统能正常运行。
@#@系统的调试是一个十分复杂的过程,要确保各个模块的准确性,各个模块之间能准确连接,最后还必须保证整个系统能在计算机上准确运行。
@#@系统经过调试后,就可以实施与运行了。
@#@@#@ @#@@#@第五章总结@#@本系统具有以下特点:
@#@@#@1、本系统根据我校学分制选修课程需求进行设计;@#@@#@2、由于我校是采用集中式选课,所以本系统采用学生实名登录;@#@@#@3、本系统的选修课程类型是可以根据学校的需要而增加或减小的,根据有一定的可变性;@#@@#@4、本系统可对选修的课程设置限制条件(年级、专业和人数);@#@@#@5、本系统可以对选课结果进行数据导出,其格式为EXCEL文件格式。
@#@@#@因为系统使用需求没有先例可循,所以除了开发前期的调研和用户需求分析,在使用过程中对用户需求的理解也不断加深,同时不断地修正本系统中不合理的部分,使程序越来越完善。
@#@@#@在设计过程中,我学会了对学生选课管理信息系统的总体规划、学生选课管理信息系统设计的可行性研究、学生选课管理信息系统系统用户需求分析、学生选课管理信息系统设计的功能设计和数据库设计及程序设计,同时学会了对系统的调试与运行。
@#@这使我不仅对信息管理系统理论知识有了较好的巩固,同时对于自身的实际动手能力和思维创新能力都有了较大的提高。
@#@@#@【参考文献】@#@滕佳东编著《管理信息系统(第三版)》东北财经大学出版社;@#@@#@郝杰忠编著《管理信息系统的开发与应用》机械工业出版社;@#@@#@张立厚莫赞张延林陶雷编著《管理信息系统开发与管理》清华大学出版社;@#@@#@江雨燕周传华郭海佳主编《管理信息系统》南京大学出版社。
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33;s:
27635:
"光和眼睛二@#@光和眼睛
(二)@#@一、一周知识概述@#@1、掌握什么是光的折射现象@#@2、掌握生活中常见的光的折射现象@#@3、掌握凸透镜的成像规律,要求会应用这些规律解决问题@#@4、掌握日食和月食现象的原理@#@二、重难点知识讲解@#@
(一)日食和月食@#@ 发生日食时,太阳、月球、地球在同一条直线上,月球在中间.当地球上的人处于月球本影区时就看不到太阳的整个发光表面,这就是日全食,如图甲中a位置.当地球上的人处于月球的半影区时,只看到太阳某一侧的发光面,这就是日偏食,如图甲中b的位置;@#@若只看到发光面的环形边缘部分,这就是日环食.@#@ 发生月食时,太阳、月球、地球在同一条直线上,地球在中间.当月球全部进入地球的本影区时形成月全食,如图乙中a位置;@#@月球有一部分进入地球的本影区时形成月偏食,如图乙中b位置.@#@
(二)光的折射和透镜@#@1、光的折射现象@#@ 光从一种介质斜射入另一种介质中时,传播方向发生变化的现象。
@#@@#@2、光的折射规律@#@
(1)折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,折射光线与入射光线分居在法线两侧。
@#@@#@
(2)光由空气斜射入水或其他介质时,折射角小于入射角;@#@光由水或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角;@#@当光线垂直入射时,传播方向不改变。
@#@入射角增大时折射角也随着增大,反之,入射角减小,折射角也随着减小。
@#@@#@ (3)折射时光路是可逆的。
@#@@#@3、凸透镜和凹透镜@#@
(1)透镜的光心、主光轴@#@ 光心:
@#@薄透镜的中心,通过光心的光线传播方向不变。
@#@@#@ 主光轴:
@#@通过两个球面球心的直线。
@#@@#@
(2)焦点、焦距、物距、像距@#@ 焦点:
@#@跟主光轴平行的光线通过凸透镜折射后,在主光轴上会聚的点叫实焦点;@#@跟主光轴平行的光通过凹透镜折射发散后,折射光线的反方向延长线与主光轴相交的点叫虚焦点。
@#@@#@ 焦距:
@#@焦点到透镜光心的距离。
@#@@#@ 物距:
@#@物体到透镜光心的距离。
@#@@#@ 像距:
@#@像到透镜光心的距离。
@#@@#@(3)凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用,如图所示。
@#@@#@ 注:
@#@要搞清会聚作用和会聚光束、发散作用和发散光束,从而真正了解透镜的作用。
@#@会聚光束是指相交或将会相交的光束;@#@发散光束是指没有相交直到最后也永远不会相交的光束。
@#@而会聚作用和发散作用都具有相对意义,会聚作用指折射后的光线相对原来的光线要“靠拢”些,即在入射光线延长线的内侧;@#@发散作用指经透镜折射后的光线较原入射光线发散些,即在入射光线延长线的外侧,所以看见出射光线不能轻易下结论是发散了还是会聚了,所经过的透镜也不能轻易下结论是会聚透镜(凸透镜)还是发散透镜(凹透镜)@#@ (4)凸透镜成像规律@#@ (5)透镜成像作图@#@ 凸透镜的三条特殊光线是:
@#@①跟主光轴平行的光线,经凸透镜折射后通过焦点;@#@②通过焦点的光线,经过凸透镜折射后平行于主光轴;@#@③通过光心的光线,经过透镜后方向不变。
@#@@#@ 凹透镜的三条特殊光线是:
@#@①跟主光轴平行的光线,经凹透镜折射后发散,反向延长线过虚焦点;@#@②延长线通过焦点的光线,经过凹透镜折射后平行于主光轴;@#@③通过光心的光线,经过透镜后方向不变。
@#@@#@4、颜色之谜@#@
(1)光的色散@#@ 牛顿色散实验证明:
@#@@#@ 白光不是单色的,是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的。
@#@@#@ 白光通过三棱镜后形成的彩色光带的原因是:
@#@同一个三棱镜对不同色光的偏折本领不同。
@#@对红光偏折最小,对紫光的偏折最大,所以才会形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光谱。
@#@@#@
(2)物体的颜色@#@ ①透明体的颜色是由它透过的色光决定的。
@#@@#@ 光的颜色与透明体的颜色相同时,光可透过物体;@#@若光的颜色与透明体的颜色不同时,光就透不过物体。
@#@@#@ ②有色的不透明体反射与它颜色相同的光。
@#@@#@(3)色光的混合@#@ 光的三原色为红、绿、蓝三种颜色。
@#@@#@ 由红、绿、蓝三种色光可以混合出不同的色光,彩色电视机就是利用光的这种原理。
@#@@#@(4)颜料的混合@#@ 颜料的三原色为品红、黄、青三种颜色。
@#@品红、黄、青这三种颜料按一定的比例混合能调出各种不同的颜色来。
@#@@#@(三)重、难点分析@#@1、实像和虚像的异同@#@2、物距、像距及像的大小变化规律@#@ 物体成实像时(@#@时),当物距逐渐减小时,像距会逐渐增大,像的大小也逐渐变大;@#@当物距逐渐增大时,像距会逐渐减小,像的大小也逐渐变小。
@#@@#@ 物体成虚像时(@#@时),当物距逐渐减小时,像的大小也逐渐变小;@#@物距逐渐增大时,像的大小也逐渐变大。
@#@@#@ 总之,无论物体成实像还是成虚像,只要是物体向着焦点靠近时,像就会逐渐变大;@#@反之,物体向着远离焦点处移动时,像就会逐渐变小。
@#@@#@(四)典型例题@#@例1、为了制作一束平行光,班里的同学提出了以下的方法,你认为可行的方法是( )@#@A.选用凹透镜并把一小灯泡放在凹透镜的焦点上;@#@@#@B.选用凸透镜并把一小灯泡放在凸透镜的焦点上;@#@@#@C.选用凹透镜并把一小灯泡放在凹透镜的2倍焦点处;@#@@#@D.选用凸透镜并把一小灯泡放在凸透镜的2倍焦点处。
@#@@#@解析:
@#@@#@ 凹透镜对光线具有发散作用,无论将小灯泡放在它的焦点上,还是2倍焦点处,灯泡所发出的光射到透镜上都是发散的,这些光通过透镜后会更加发散,不会得到平行光,故选项A、C错误;@#@凸透镜对光线具有会聚作用,它能使平行于主光轴入射的光线,会聚到焦点上,由光路的可逆性可知,从焦点上发出的光经凸透镜后,会平行于主光轴射出;@#@当发光点在凸透镜的2倍焦点处时,灯泡所发出的光则会聚到透镜另一侧的2倍焦点处,不会是平行的,本题答案为B。
@#@@#@例2、如图3所示,将平面镜放在垂直于凸透镜主光轴的位置,凸透镜和平面镜相距为d,一束平行于凸透镜主光轴的光线射向透镜,经平面镜反射后会聚于两镜的中点A,则此凸透镜的焦距为( )@#@A.d B.@#@C.@#@ D.@#@解析:
@#@@#@ 本题将凸透镜与平面镜结合在一起进行考查,平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚到焦点上,但光线还未到达焦点时,就被一平面镜反射了,由图可知,如果没有平面镜的话,光线应会聚在平面镜后点A的像点上,由平面镜成像规律,A的像点到平面镜的距离与点A到平面镜的距离是相等的,所以焦距@#@,本题答案为C。
@#@@#@例3、在探究凸透镜成像规律的实验中,小明同学无论怎样移动光屏,在光屏上始终观察不到烛焰清晰的像,造成这种现象的原因可能是( )@#@A.蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一水平线上;@#@@#@B.蜡烛距凸透镜距离大于焦距;@#@@#@C.蜡烛距凸透镜距离小于焦距;@#@@#@D.蜡烛距凸透镜距离等于焦距。
@#@@#@解析:
@#@@#@ 在该实验中,光屏上不能呈现清晰的像的原因无非有两个:
@#@一是实验中所成的像为虚像或根本不能成像;@#@二是由于光屏放置的位置不合适而承接不到所成的实像。
@#@当蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一水平线上时,蜡烛即使成实像,实像的位置会比光屏的位置偏高或偏低,从而可能导致光屏上承接不到清晰的像,所以A项正确;@#@当蜡烛距凸透镜的距离大于焦距时,蜡烛一定会成一个实像(可能是放大的,也可能是缩小的),如果其它操作正确的话,在光屏上应该能承接的到这个像,所以B项错;@#@当蜡烛距凸透镜的距离小于焦距时,蜡烛成的是虚像,根本无法用光屏来承接,所以C项也正确;@#@当蜡烛距凸透镜的距离等于焦距时,经过凸透镜后的光线是平行的,不能成像,所以D项也正确。
@#@本题答案为ACD。
@#@@#@例4、如图画出了光线通过透镜前、后的方向,请在图中虚线框内画出适当类型的透镜。
@#@@#@解析:
@#@@#@ 甲图中的透镜使光线的会聚点向后移动了,这说明透镜对光线起到了发散的作用,所以甲图中应为凹透镜。
@#@乙图中的透镜将本应聚集于一点的光线变成了平行光线,这也是对光线起到了发散的作用,所以乙图中也应为凹透镜。
@#@答案:
@#@凹透镜凹透镜。
@#@@#@ 评注:
@#@此类题在判断透镜的类型时,关键是看透镜对光线起到了什么样的作用,本题除了利用以上方法进行判断外,还可比较折射光线与入射光线,看它们是相互“靠近”还是相互“远离”(即折射光线与入射光线相比,是“偏离”了主光轴,还是“偏向”了主光轴)。
@#@如果折射光线相互远离,透镜对光线起发散作用,应为凹透镜;@#@反之,若对光线起的是会聚作用,则为凸透镜。
@#@@#@例5、下图表示分别从凸透镜的两倍焦距和一倍焦距处射向透镜的光线。
@#@请在图中画出它们通过透镜后的光路(P、P′是与透镜距离等于2倍焦距的位置)@#@解析:
@#@@#@ 本题是一道关于光路的作图问题,主要考查的是凸透镜对光线的作用,凸透镜的成像规律,及光学作图的知识。
@#@凸透镜对光线有会聚作用,当光线经焦点射向透镜时,这条光线经透镜后会平行于主光轴射出;@#@当光线经过透镜的二倍焦距处射向透镜后又会怎样呢?
@#@因为物体在凸透镜的二倍焦距处所成的像是等大的实像,所以我们可以将左边的点P看作透镜前的一个物点,则点P通过凸透镜所成的像点应在透镜的右边,且这两点是关于透镜对称的,所以这条光线经凸透镜折射后应经过右边的点P’,答案如图所示。
@#@@#@例6、在研究凸透镜成像情况的实验中,当烛焰到凸透镜的距离是20cm时,在透镜另一侧的光屏上得到一个放大的像,则下列判断不正确的是( )@#@A.该透镜的焦距是20cm@#@B.该透镜可作放大镜@#@C.当蜡烛距透镜的距离是40cm时,光屏上可得到缩小的像@#@D.当蜡烛距透镜的距离是10cm时,在光屏上得不到像@#@解析:
@#@@#@ 本题是考查灵活运用凸透镜成像规律分析问题的能力,在凸透镜成像中,若要分析物体经过透镜后的成像性质,必须知道凸透镜的焦距和物距,按凸透镜成像规律“抓两点,观两变”,本题的关键是算出焦距f的大小及物体在镜前不同位置与焦点的相对位置,再判断像的性质,根据题意,当u=20cm时,在光屏上得到放大的像,可以知道此像一定是倒立的实像,则f<@#@u<@#@2f,即f<@#@20<@#@2f,所以10cm<@#@f<@#@20cm,当物距u′=40cm时,由于10cm<@#@f<@#@20cm,物的位置u′>@#@2f,在光屏上可以得到缩小的像,当物距u″=10cm时,物体的位置u″<@#@f,在光屏上得不到像,但通过凸透镜可以观察到正立、放大的虚像,这种成像规律的应用就是放大镜。
@#@答案应选A。
@#@@#@课外拓展@#@例1、如图所示,有一细直棒AB被竖直悬挂着,在水平面上放有一平面镜CD.你能用斜线画出能观察到的整个棒的范围吗?
@#@@#@ 利用平面镜成像物像的对称性,先作出AB所成的像@#@,如图所示,因为人能观察到的像,就相当于这个像发出的光线进入人的眼睛,这是物像的等效性.故连接@#@、@#@、@#@、@#@,得到两束反射光线,所以,要同时能观察到整个棒的像@#@,人眼必须在这两束光的重叠范围之内,如图中的斜线范围内.@#@ 例2、如图所示,在水平地面上立一障碍物abcd,在障碍物上方一定高度水平地放一块平面镜@#@,人眼在障碍物的一侧P处,通过平面镜观察障碍物另一侧地面.你能用作图法求出能观察到的地面的范围吗?
@#@@#@ 由于障碍物的作用,人眼必须通过平面镜去观察地面,如图19-16所示为了找到观察到地面的范围,首先由物像对称性找到人眼的像@#@,作出S过a交平面镜于B这一反射光线.又画出@#@过B到地面D的直线,其中DB为入射光线,@#@应画成虚线,再作直线@#@过b到C,交平面镜于A,直线CaA代表入射光线,AS应画成虚线,又画出A到S这一反射光线.这样人眼通过平面镜能观察到的地面范围是CD部分.@#@中考解析@#@例1、某校新建成一个喷水池,在池底的中央安装一只射灯。
@#@池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在S点形成一个亮斑,如图所示,现往池内注水,水面升至a位置时,站在池旁的人看到亮斑的位置在P点;@#@如果水面升至b位置时,人看到亮斑的位置在Q点,则( )@#@A.P点在S点的上方,Q点在S点的上方;@#@@#@B.P点在S点的上方,Q点在S点的下方;@#@@#@C.P点在S点的下方,Q点在S点的上方;@#@@#@D.P点在S点的下方,Q点在S点的下方。
@#@@#@解析:
@#@@#@ 水面升至a位置时,光线经水面斜射入空气中会发生折射,折射角大于入射角,P点在S点下方;@#@水面升至b位置时,光线在水中是沿直线传播到S点的,但由S点到人眼时,又会在水面处发生折射,而此时,人看到的亮斑Q在S点上方,这就类似于人在岸边看到水底变浅是一个道理。
@#@@#@答案:
@#@C@#@例2、如图所示,是一种称之为“七仙女”的神奇玻璃酒杯,空杯时什么也看不见,斟上酒,杯底立即显现出栩栩如生的仙女图,下列对仙女图形成原因的探讨,正确的是( )@#@A.可能是酒具有化学显影作用;@#@@#@B.可能是酒液的反射,在酒中出现放大的像;@#@@#@C.可能是图片在杯底凸透镜焦点处成放大的像;@#@@#@D.可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变大,使图片在一倍焦距以内,成放大的虚像。
@#@@#@解析:
@#@@#@ 本题实际上是一道推理题或猜想题,它需要结合神奇酒杯运用光的折射知识进行合理的推理,从而得出正确结论。
@#@酒不具有化学显影作用,也不是显影材料;@#@所见到的“七仙女”若是酒液的反射而形成的像,应是等大的而不是放大的;@#@若图片在杯底凸透镜焦点处时,图片是不能通过凸透镜成像的,自然我们也就无法看到栩栩如生的“七仙女”了;@#@只有当图片在凸透镜的一倍焦距之内,图片才会成正立的、放大的虚像。
@#@在没有斟酒时,我们看不到“七仙女”,当斟上酒后,我们就可以看到了,这说明只有斟上酒时,图片才会在这个凸透镜的一倍焦距之内,显然这是酒液使凸透镜的焦距变大了。
@#@@#@答案:
@#@D@#@窗体顶端@#@一、选择题@#@1、下列给出的光学器件中,利用凸透镜成像原理制成的是( )@#@A.投影仪 B.潜望镜@#@C.万花筒 D.穿衣镜@#@2、下列属于光的反射现象的是( )@#@A.小孔成像@#@B.用放大镜看地图@#@C.看到水中的月亮@#@D.站在阳光下看到地上自己的影子@#@3、给你如下形状的光学玻璃元件,要自制一个放大镜,应选择( )@#@A.@#@ B.@#@C.@#@ D.@#@4、下列现象中属于光的折射现象的是( )@#@A.太阳光穿过树叶间的小空隙,在地面上留下了光斑;@#@@#@B.人在河边看见“白云”在水中飘动;@#@@#@C.斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折了;@#@@#@D.电线杆在阳光下出现影子。
@#@@#@5、有A、B、C三只凸透镜,将这三块凸透镜放在光具座上做成像实验,当保持各透镜到烛焰距离相等的条件时,得到的实验记录如表:
@#@ @#@透镜@#@像的性质@#@A@#@倒立放大实像@#@B@#@倒立缩小实像@#@C@#@正立放大实像@#@ 由此可知A、B、C三只凸透镜的焦距关系为( )@#@A.fA>fB>fC B.fC>fA>fB@#@C.fA<fB<fC D.fB>fC>fA@#@6、小明和小红用焦距相等的照相机对同学小强拍照,洗出的底片分别为图中的甲和乙,则( )@#@A.小红离小强的距离近;@#@@#@B.小明和小红离小强的距离相同;@#@@#@C.小红要使底片上的像与小明的一样大,小红移动位置后,再减小镜头到底片的距离;@#@@#@D.小红要使底片上的像与小明的一样大,小红移动位置后,再增大镜头到底片的距离。
@#@@#@7、下面四种光的折射光路图中,正确的是( )@#@A.@#@ B.@#@C.@#@ D.@#@8、许多家庭的门上都装有防盗门镜(俗称“猫眼”)。
@#@从室内透过防盗门镜向外看,可以看到来客的正立、缩小的像。
@#@由此可以断定,此时防盗门镜的作用相当于一个( )@#@A.凸透镜 B.凹透镜@#@C.三棱镜 D.玻璃砖@#@9、焦距为10cm的凸透镜,当物体放置在主光轴上距透镜16cm处时,光屏上可以得到一个清晰像的特点是( )@#@A.正立、放大的像 B.倒立、放大的像@#@C.正立缩小的像 D.倒立缩小的像@#@10、某同学在探究凸透镜成像实验时,将一厚纸片遮住透镜的上半部,则她在光屏上得到的像与未遮住前相比( )@#@A.所成的像只是上部一半 B.所成像只是下部一半@#@C.所成像没有发生变化 D.像的大小、正倒、位置无没化,但像更暗些 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@窗体底端@#@二、综合题@#@11、图中,PQ为空气和水的界面,一束光线从空气斜射到界面上的O点,产生了反射和折射,图中画出了1、2、3三条光线,那么光线________是入射光线,光线________是反射光线.光线________是折射光线.请在图中用箭头标出三条光线的传播方向.@#@12、有一次,小明在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水,透过水滴看过去,他发现压在台板下报纸上的文字变大了。
@#@这是由于此时的水滴相当于一个___________,报纸上的文字经过水滴折射后形成一个放大的___________像(填“实”或“虚”)@#@13、在做“研究凸透镜成像规律”的实验中,某同学先把凸透镜固定在光具座上,然后将光屏和点燃的蜡烛分别放置在凸透镜两侧,如果它在光具座上无论怎样左右移动光屏,在光屏上都不能呈现烛焰的像,则可能有几种原因?
@#@@#@14、如图所示,一束光射向三棱镜,画出这束光两次折射的大致光路。
@#@@#@15、李华在洪泽湖乘船游玩时,发现水面下某处有一只青蛙(如图所示),他用激光笔照射到了这只青蛙。
@#@@#@
(1)请你在图中画出李华在照射青蛙时的入射光线(斜射)、折射光线和反射光线;@#@@#@
(2)李华看到的“青蛙”比青蛙的实验位置距水面是深一些,还是浅一些?
@#@@#@ 答:
@#@________________________________________________。
@#@@#@16、小明想替爷爷买一副老花镜,约了几位同学到眼镜店去选购。
@#@他看中一副样式新颖的眼镜,但不知道是老花镜还是近视眼镜,请你为小明提出一个既不伤害眼镜镜片,又能最简便最快的正确判断的方法,并简要说明你的理由。
@#@@#@第1题答案错误!
@#@ 正确答案为A@#@第2题答案错误!
@#@ 正确答案为C@#@第3题答案错误!
@#@ 正确答案为C@#@第4题答案错误!
@#@ 正确答案为C@#@第5题答案错误!
@#@ 正确答案为B@#@第6题答案错误!
@#@ 正确答案为D@#@第7题答案错误!
@#@ 正确答案为B@#@第8题答案错误!
@#@ 正确答案为B@#@第9题答案错误!
@#@ 正确答案为B@#@第10题答案错误!
@#@ 正确答案为D@#@4、太阳光穿过树叶间的小空隙在地面上留下光斑,这是小孔成像,属于光的直线传播现象;@#@人在河边看见“白云”在水中“飘动”,水中的“白云”是白云的虚像,平静的水面相当于平面镜,这相当于平面镜成像,属于光的反射现象;@#@斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折了,是由于水中的筷子反射的光线在水面处发生了折射,折射角大于入射角,眼睛逆着光线看去就觉得筷子向上弯折了,这是光的折射现象;@#@电线杆在阳光下出现影子是由于光的直线传播形成的。
@#@本题答案为C。
@#@@#@ 5、根据凸透镜成像规律,可采用两种方法求解:
@#@一种是几何作图法方法,比较形象直观地求解;@#@另一种采用数字推理的方法求解。
@#@@#@ 根据A、B、C成像情况,以及已知三种情况下物距相同这个条件,用作图法确定出三种情况下,一倍焦距及两倍焦距的位置,可直观判断出:
@#@fC>fA>fB@#@ 6、小明和小红用同样焦距的照相机对同一物体(小强)拍照,所拍出的小强的图像不一样大,由凸透镜的成像规律可知,当物距大于2倍焦距时,物体越远所成的像就越小,所以小明离小强较近,而小红离小强较远,选项A、B错误;@#@凸透镜成实像时,具有“同向移动”的原则,即当物距减小时,像距就应增大,反之,当物距增大时,像距就应减小,否则不会成清晰的像。
@#@小红要使底片上的像变大,则应向小强靠近,即减小物距,所以应同时增大像距,即增大镜头到底片的距离。
@#@本题答案为D。
@#@@#@ 7、本题主要考查的是有关光的折射规律的知识,当光从空气斜射入其它介质或水中时,光线要发生折射,折射光线与入射光线、法线在同一平面内,折射光线与入射光线分居在法线的两侧,折射角小于入射角,本题答案为B。
@#@@#@8、本题结合生活实际中防盗门上的“猫眼”考查了透镜成像的知识,由题意可知,物体(来客)通过“猫眼”所成的是正立、缩小的像,当凸透镜成正立的像时,像应是放大的,而不是缩小的;@#@三棱镜对光具有色散作用,可以将白光分散成七色光;@#@玻璃砖只是将射入和射出光线发生平移,但不会成缩小的像;@#@只有凹透镜能使物体成正立、缩小的像。
@#@本题答案为B。
@#@@#@ 11、解析:
@#@过点O作法线NN′⊥PQ,因为1、3对称地分居法线两侧,且在界面PQ同侧,则1、3为入射光线和反射光线;@#@2、3分居法线两侧,且穿过了界面,则3、2为入射光线和折射光线.因此3为入射光线,1是反射光线,2是折射光线.答案如图所示.@#@ 12、解析:
@#@通过水滴能够看到物体放大的像,这是每个中学生都可能有过的经历,可是对于大部分中学生来说对这种现象却是熟视无睹,本题正是利用生活中这些与物理知识相关却又经常熟视无睹的小事来考查放大镜的相关知识,从而提醒学生要多注意身边的物理现象,使学生意识到物理就在身边,本题既考查到了相应的知识点,又引导学生养成良好的学习习惯,可谓一举两得。
@#@@#@ 答案:
@#@放大镜(凸透镜),虚。
@#@@#@13、解析:
@#@在物距小于焦距时,凸透镜不会成实像;@#@凸透镜到物体的距离在1倍焦距处时,成像在无穷远处;@#@当凸透镜到物体的距离在1倍焦距外,但接近1倍焦距时,虽然成像,但像的位置离凸透镜很远,光具座的长度可能达不到,另外,因为光具座为一直线状,且光屏不可能太大,所以若光屏、凸透镜、烛焰三者的中心不在同一高度上,像将会或上或下离开光屏的位置,综上所述,主要原因有三个:
@#@
(1)由于物距小于或等于焦距,凸透镜不能成实像。
@#@
(2)凸透镜成实像,但由于物距太小,光屏调不到烛焰的像所在的位置。
@#@(3)凸透镜成实像,但光屏、凸透镜、烛焰三者的中心不在同一高度。
@#@@#@ 14、解析:
@#@作图题也是中考中的一种常见题型,本题是一道关于光的折射问题的作图题,光从一种介质斜射入另一种介质时,在介质表面上会发生折射现象,在作图的过程中应该注意:
@#@光线经三棱镜射入和射出的过程中,在表面上发生了两次折射,第一次是光从空气中斜射入玻璃中,折射角小于入射角,第二次是光从玻璃中斜射入空气中,折射角大于入射角,光线经过三棱镜的过程中,光路的总体趋势是向三棱镜的底部折射了,即向三棱镜较厚的一面折射了。
@#@答案如图所示。
@#@@#@15、解析:
@#@
(1)本题主要是将光的折射知识与实际相联系的一道趣味性很强的试题,由光路的可逆性可知,当激光笔发出的光照到青蛙身上时,青蛙身上反射的光也同时返回到了激光笔上。
@#@为了将光线的位置画的更准确一些,我们可先画出从青蛙身上斜射向水面的一条反射光线,将这条光线作为从水中斜射向空气中的入射光线,然后依据折射规律画出它在空气中的折射光线,然后只要将这两条光线的箭头反向标出,即为本题中所要求的入射光线与折射光线了,最后画出反射光线即可。
@#@答案如图所示。
@#@@#@
(2)我们之所以能够看到青蛙,就是因为青蛙身上反射的光线传到了我们的眼睛里,由于光从水中斜射到空气中时,折射角大于入射角,人又总是感觉到光是沿直线传到自己眼睛中的,所以看到的“青蛙”实际上是青蛙的虚像,它比青蛙的实际位置要浅一些,这与我们看到湖底“变浅了”是一个道理@#@ 16、可将眼镜稍靠近物体(如报纸上的字),看物体的像如果是正立的、放大的,则该镜为老花镜,因老花镜是凸透镜,当物体(或字)放在它的焦距以内时会出现正立放大的虚像。
@#@而凹透镜对物体只能形成正立缩小的虚像。
@#@@#@";i:
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"广东省高职高专院校图书馆建设指南@#@广东省高职高专院校图书馆建设指南@#@(试行)@#@(2010年7月)@#@ @#@@#@第一章总则@#@第二章管理体制与组织机构@#@第三章文献资源建设@#@第四章自动化、网络化及数字化建设@#@第五章读者服务与评价@#@第六章科学管理与学术研究@#@第七章附则@#@ @#@@#@图书馆是大学的重要组成部分,是大学建设与改革发展的三大支柱之一,担负着为教学、科研服务的重要任务。
@#@根据国家教育部和广东省教育厅有关文件精神,结合广东省的社会发展和经济建设形势,以及广东省高职高专教育的实际环境和发展,为进一步加强广东省高职高专院校图书馆现代化、科学化、规范化建设,提高为教学科研服务的水平,特制定本建设指南。
@#@@#@第一章总则@#@第一条性质及地位@#@广东省高职高专院校包括广东省普通高等职业院校、普通高等专科学校和民办职业院校等学校。
@#@@#@高职高专院校图书馆是学校的文献信息中心、学习中心和信息咨询服务中心,是为教学、科研提供信息服务的学术性服务机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地,是提高人文素养和开展通识教育的重要场所。
@#@图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其建设与管理水平是学校总体水平的重要标志。
@#@@#@第二条责任@#@高职高专院校图书馆必须贯彻国家教育方针,履行教育职能和信息服务职能,协助培养学生的自主学习意识,强化其自主学习的能力,保证学校的教学及科研工作的顺利进行。
@#@并在条件允许的情况下,尽力为学校所在的社区提供社会咨询及文化服务。
@#@@#@第三条主要任务@#@高职高专院校图书馆应积极采用信息技术,实行科学管理,不断提高业务工作质量和服务水平,最大限度地满足读者的需要,为学校教学、科研和管理提供切实有效的文献信息保障。
@#@主要任务是:
@#@@#@1.建设包括纸质资源和数字资源在内的文献信息资源,并对其进行科学加工整序和管理维护。
@#@@#@2.做好流通阅览、资源推送和参考咨询工作,积极开发文献信息资源,开展文献信息服务并调查研究服务满意度。
@#@@#@3.开展信息素质教育,培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力。
@#@@#@4.开展各种形式的读者活动,加强图书馆与读者的互动。
@#@@#@5.组织和协调全校的文献信息资源建设工作,实现文献信息资源的优化配置和资源共享。
@#@@#@6.积极参与区域文献保障体系建设,开展多方面的协作,实现资源共建、共知、共享。
@#@@#@7.开展学术研究和交流活动。
@#@@#@8.向学校所在社区提供参考咨询服务,为当地的社会发展和经济建设服务。
@#@@#@第二章管理体制与组织机构@#@第四条管理体制@#@1.高职高专院校图书馆有明确的符合图书馆规程和学校发展规划的定位与发展目标,具有与学校发展相一致的办馆理念和发展思路,有实现目标的方法措施和年度工作计划。
@#@@#@2.高职高专院校图书馆是学校的二级单位,有主管校(院)领导,实行主管校(院)长领导下的馆长负责制。
@#@根据实际情况可设副馆长或馆长助理。
@#@馆长、副馆长应认真执行国家的教育方针,了解学校的学科专业建设目标,热爱图书馆事业,熟悉图书馆业务,有较高的科学文化水平,擅长组织管理。
@#@馆长主持全馆工作,制订发展规划、规章制度、工作计划及经费预算,组织贯彻实施。
@#@副馆长协助馆长完成各项工作。
@#@@#@3.高职高专院校图书馆馆长一般应为学校教学指导委员会和学术委员会委员,学校召开与文献信息工作有关的校(院)长办公会议,应有图书馆馆长参加。
@#@@#@4.高职高专院校图书馆应从实际出发,以有利于科学管理和便利读者为原则,确定本馆部(组)、室的设置,并明确各机构的相应职责。
@#@各部(组)、室的主任(组长)由馆长聘任或由馆长提名、学校任命。
@#@@#@5.规模较大、院系多或校园分散的高职高专院校,可设立分馆。
@#@分馆是总馆的分支机构,受总馆领导。
@#@对建有资料室的学校,图书馆应对院系资料室的工作给予指导及帮助,实现全校文献信息资源的共建与共享。
@#@@#@6.高职高专院校应设立校(院)图书情报工作委员会,以指导图书馆文献资源建设适应教学、科研需要。
@#@工作委员会成员应由专业带头人、教师、学生代表组成。
@#@主管图书馆工作的校(院)长担任主任委员,图书馆长担任副主任委员。
@#@每年至少组织一次活动,听取图书馆的工作汇报,征求师生的意见和建议,研究图书馆发展的重大问题,并提出解决问题的方法或措施。
@#@@#@第五条队伍建设@#@1.高职高专院校应根据读者人数、资源数量、服务项目与时间、设备设施维护的要求以及馆舍分布等因素,配备适合图书馆实际情况需要的工作人员。
@#@工作人员要忠诚于人民的教育事业,恪守职业道德,认真履行岗位职责。
@#@@#@2.高职高专院校图书馆应按照合理的结构比例,有计划地引进、聘任具有图书情报类及其他专业背景的工作人员。
@#@图书馆工作人员要实行公开招聘、择优录取。
@#@工作人员年龄结构应呈现梯度,学历、职称及学科背景结构合理,岗位资格和职责制度规范成文,为工作人员提供在职培训和进修学习机会。
@#@@#@3.高职高专院校图书馆工作人员应具有大专以上学历,其中本科学历人员应占60%以上,研究生学历人员应占20%以上。
@#@@#@第六条经费筹措@#@1.高职高专院校图书馆的经费列入学校预算。
@#@经费包括运行费和专项经费。
@#@运行费主要包括文献信息资源购置费、设备设施维护费、购置费、办公费等。
@#@图书馆的经费占学校教育事业经费的比例应符合教育部基本办学条件中的有关规定。
@#@@#@2.高职高专院校图书馆的文献信息资源购置费应与学校教学和科研的需要相适应,并根据学校的发展逐年增加。
@#@生均年购文献量应不低于教育部基本办学条件中的有关规定。
@#@@#@3.高职高专院校图书馆应积极争取各种形式的捐赠和资助。
@#@@#@4.高职高专院校图书馆经费由图书馆统筹安排,合理使用,按预算执行,并严格遵守国家法律与学校的经费使用规定。
@#@@#@5.高职高专院校图书馆可在法律允许的范围内,通过向所在社区提供咨询服务获得合理费用。
@#@@#@第七条图书馆建筑@#@1.高职高专院校应按照国家有关标准,建造独立专用的图书馆馆舍。
@#@馆舍建筑应充分考虑学校发展规模,适应现代化管理的需要,满足图书馆业务功能的要求,具有调整的灵活性。
@#@生均建筑面积要达到教育部图书馆评估的相关标准。
@#@@#@2.高职高专院校应做好图书馆的馆舍、设备维修工作,重视内外环境的建设,落实防火、防水等各项安全防护措施,灯光、通风、防寒防潮等条件良好,为师生创造良好的研究和学习环境。
@#@@#@3.高职高专院校图书馆提供充足的阅览座位,阅览座位与学生数比例应符合教育部基本办学条件中的有关规定。
@#@@#@第三章文献资源建设@#@第八条馆藏资源发展政策@#@高职高专院校图书馆应根据学校的发展目标和教学、科研及管理的需要,根据馆藏基础及地区或系统文献资源布局的统筹安排,制定图书馆馆藏资源发展政策,建成具有本校特色的馆藏体系。
@#@在文献采集中应兼顾纸质文献、数字文献和其它载体文献,兼顾文献载体和使用权的购买。
@#@保持重要文献和特色资源的完整性和连续性,注意收藏本校的以及与本校重点专业相关的出版物和学术文献。
@#@@#@第九条纸质文献资源建设@#@高职高专院校图书馆纸质文献资源建设要遵循本馆的馆藏资源发展政策,要有合理的经费保障。
@#@藏书数量要符合教育部基本办学条件中的相关规定。
@#@新书品种与馆藏总种数比例适当,生均图书册数、生均年进书量符合教育部基本办学条件中的有关规定。
@#@图书馆要对馆藏建设工作开展定期评估。
@#@@#@第十条数字资源建设@#@高职高专院校图书馆数字资源建设经费要占到文献购置总经费的一定比例。
@#@各图书馆要充分考虑到数字资源建设的总体数量与体系结构,要综合考虑数字资源的价值、需求、类型和使用权类型的关系,加强重点数字资源的建设。
@#@要认真考虑数字资源的许可证协议以及采购政策、数字资源的建设与共享问题。
@#@@#@第十一条文献的加工与管理@#@高职高专院校图书馆对采集的文献信息资源应及时进行科学的加工整序,并尽快发布,提供使用。
@#@必须根据国家的相关规定,实现文献信息资源加工、组织和管理的标准化。
@#@@#@第十二条专题特色文献资源建设@#@高职高专院校图书馆应根据自身实际开展专题特色资源建设,要符合本校专业建设和教学科研的需要,或者符合地方经济建设的需要,长期积累,形成特色。
@#@@#@第十三条文献资源的保存及共享@#@高职高专院校图书馆应按照国家的相关政策要求,积极参与图书资源共建、共享工程,主动加入并积极参与广东省高等学校图书馆文献资源保障体系的建设工作,并对各自的纸质文献及其他载体文献妥善保存管理,对一般文献、特色文献、珍贵文献、磁、光介质资料等文献实施保护和不定期清点。
@#@对数据库进行周期性更新备份,保证数据与资源的一致性。
@#@@#@高职高专院校图书馆应积极参与全国或地区性集团采购,参与全国或地区性联合编目或目录数据库建设,为资源共建共享贡献力量。
@#@@#@第四章自动化、网络化及数字化建设@#@第十四条硬件建设@#@高职高专院校图书馆在自动化、网络化建设时,应首先考虑硬件建设,应建设一批性能稳定、安全可靠的服务器,并对数据进行在线或非在线备份。
@#@图书馆局域网连接校园网,出口带宽及馆内骨干网适合图书馆网络环境,并提供一定数量的信息节点或提供无线网络服务。
@#@图书馆可为读者提供复印、打印和扫描等服务。
@#@@#@第十五条系统软件@#@高职高专院校图书馆应选择类型合理、运行速度快、安全性和稳定性好、能满足业务服务需求的管理系统、服务器操作系统、数据库管理系统及其他应用软件。
@#@图书馆应使用成熟的图书馆自动化集成管理系统,该系统有完整的图书馆业务管理模式(采访、编目、流通、典藏、公共检索)和协作系统(联合采购、联合编目等),还可提供web检索、馆际互借和Z39.50公共查询网关检索服务等功能。
@#@图书馆应建立独立的图书馆网站,网页功能完备,服务项目实用。
@#@@#@第十六条资源数字化及资源整合@#@高职高专院校图书馆应对全馆数字化资源进行适度的整合,将不同类型、不同载体的资源进行整理,建立统一检索平台,提供一站式服务,方便读者使用。
@#@@#@第五章读者服务与评价@#@第十七条基本服务@#@高职高专院校图书馆应保障充足的服务时间,其中,书刊阅览服务时间每周应达到80小时以上;@#@假期应保证一定的开放时间;@#@网上资源的服务应做到每天24小时开放。
@#@图书馆开架借阅的书刊应占到文献资源总量的90%以上。
@#@图书馆需逐步开展对社会服务。
@#@@#@第十八条借阅服务@#@高职高专院校图书馆应开展多种层次多种方式的读者服务工作,提高各种文献的利用率。
@#@兼顾纸质文献、电子文献和其它载体文献的流通阅览,积极推广纸质文献开架借阅、电子资源上网服务。
@#@通过编制导读书目,举办书刊展评等多种方式进行阅读辅导。
@#@@#@第十九条参考咨询服务@#@高职高专院校图书馆应积极参加全国或地区性的图书馆协作组织,有专人负责馆际互借和文献传递服务,为学校师生提供信息咨询服务。
@#@@#@高职高专院校图书馆应根据学校的网络条件,积极开展网上预约、催还和续借,网上馆际互借和文献传递,网上电子公告意见箱,网上信息资源导引,最新信息定题通告,网上参考咨询等网络服务。
@#@@#@高职高专院校图书馆应积极举办各种类型的讲座、专题数据库辅导。
@#@向读者宣传介绍图书馆资源、服务、规章制度等,帮助读者查找图书馆资源,引导读者利用好图书馆。
@#@@#@高职高专院校图书馆应根据各自学校的专业背景,结合学校的产学研项目,积极参与所在地区的社会发展和经济建设活动,设置专人负责向社区提供文献传递和专家咨询服务。
@#@@#@第二十条信息素质教育@#@高职高专院校图书馆应对读者开展信息素质教育。
@#@有条件的图书馆可建立信息素质教育专业教研室,开设信息素质教育课程,编写信息素质教育教材,利用网络教学平台等教育信息技术开展教学工作,从培养读者自学能力的角度,强化其信息检索意识及能力。
@#@@#@第二十一条读者交流与活动@#@高职高专院校图书馆指导校读者协会开展工作,读者参与图书馆服务管理工作,图书馆对其工作进行指导与帮助。
@#@图书馆应定期或者不定期与读者开展互动,通过读者座谈会、网络调查、实物信箱调查等方式获取读者对图书馆工作的评价,并对合理建议提出改进措施。
@#@@#@高职高专院校图书馆根据各馆实际对新生读者开展入馆教育,编印读者手册。
@#@@#@第二十二条读者满意度评价@#@高职高专院校图书馆要重视读者满意度的调查研究,读者满意度是考核图书馆服务质量的重要指标,是图书馆改进服务、提高服务水平的重要参考依据。
@#@图书馆要定期对本馆的资源建设、管理、服务、人员素质、办馆条件等各方面进行读者满意度调查研究,完善自身管理工作,提高图书馆的服务水平。
@#@@#@第六章科学管理与学术研究@#@第二十三条规章制度@#@高职高专院校图书馆应不断更新管理思想,完善管理措施,建立健全各项规章制度,制定业务工作规范,明确岗位职责,规定考核办法,保证贯彻执行。
@#@@#@第二十四条业务统计@#@高职高专院校图书馆应注重工作数量、效果的统计和积累,按照有关规范做好统计工作。
@#@图书馆要妥善做好各类统计数据、文件档案的整理和保存。
@#@@#@第二十五条民主决策与管理@#@高职高专院校图书馆工作人员参与制订图书馆发展规划、规章制度,参与人员聘任、晋升的考评等;@#@年度考核、工作总结等要透明、公开,对馆内重大决策实行民主监督。
@#@@#@高职高专院校图书馆应定期或不定期对馆员开展培训,提高他们的业务素质。
@#@@#@第二十六条学术研究@#@高职高专院校图书馆应结合实际有计划地开展学术研究和交流活动,积极申报各级各类科研课题,与院系合作申报科研课题。
@#@图书馆应统计每年本馆科研成果,并对有应用价值的科研成果进行项目推广。
@#@@#@第七章附则@#@第二十七条本建设指南适用于全省高职高专院校图书馆。
@#@@#@第二十八条各级教育行政主管部门应对高职高专院校执行本建设指南的情况进行检查和评估。
@#@检查和评估的办法及标准另行发布。
@#@@#@第二十九条各高职高专院校应对本校图书馆建设给予支持。
@#@@#@第三十条本建设指南由广东省高校图书情报工作委员会负责解释。
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"广西柳州三江侗族自治@#@ @#@@#@广西柳州三江侗族自治县@#@生态县建设规划@#@(2009~2020)@#@ @#@@#@三江侗族自治县人民政府@#@二O一O年三月@#@目录@#@1前言1@#@1.1任务的由来1@#@1.2规划编制的范围和期限2@#@1.3生态县建设的目的和意义2@#@1.4规划编制的依据3@#@2三江生态县建设的基本情况与趋势分析4@#@2.1自然条件状况4@#@2.1.1地理位置4@#@2.1.2地形地貌4@#@2.1.3气候和气象条件4@#@2.1.4水文条件5@#@2.2社会经济状况5@#@2.2.1社会发展5@#@2.2.2经济发展6@#@2.3生态环境状况7@#@2.4社会经济发展和资源状况分析7@#@2.4.1社会经济发展7@#@2.4.2土地利用10@#@2.4.3森林资源及生物多样性10@#@2.4.4水力资源与水资源11@#@2.4.5旅游资源12@#@2.4.6矿产资源13@#@2.5生态县建设的有利因素与制约因素13@#@2.5.1生态县建设的有利因素13@#@2.5.2生态县建设的制约因素14@#@3生态县建设的指导思想与目标16@#@3.1指导思想和基本原则16@#@3.1.1指导思想16@#@3.1.2基本原则16@#@3.2规划时限17@#@3.3规划目标17@#@3.3.1总体目标17@#@3.3.2建设规划分阶段目标18@#@3.3.3规划指标体系及其相关指标19@#@3.3.4生态县建设目标的可达性分析22@#@4生态县建设的区域功能定位及发展布局23@#@4.1生态功能区划原则23@#@4.1.1可持续发展原则23@#@4.1.2完整性原则23@#@4.1.3协调性原则23@#@4.1.4可操作性原则23@#@4.2区划方案23@#@4.2.1水源涵养与生物多样性保护功能区24@#@4.2.2农林产品提供功能区25@#@4.2.3重点城镇功能区25@#@5生态县建设的主要领域和重点任务26@#@5.1构建生态产业体系26@#@5.1.1生态农业26@#@5.1.2生态服务业27@#@5.1.3生态工业28@#@5.2建设可持续利用的资源保障体系29@#@5.2.1水资源保护与开发29@#@5.2.2土地资源保护与开发30@#@5.2.3林业生态保护与开发31@#@5.2.4水土保持与综合治理32@#@5.2.5矿山资源开发与生态恢复重建32@#@5.3建设山川秀美的生态环境体系33@#@5.3.1加强环境污染综合防治33@#@5.3.2抓好生态建设34@#@5.4生态人居体系建设35@#@5.4.1人口发展35@#@5.4.2改善城镇人居环境36@#@5.4.3绿色社区、生态村建设37@#@5.5建设生态文化37@#@5.5.1发展绿色产业37@#@5.5.2普及生态环境保护知识38@#@5.5.3创建绿色学校38@#@5.6能力保障体系建设39@#@5.6.1科技支撑能力建设39@#@5.6.2公共服务与公共安全体现建设40@#@6三江侗族自治县生态县建设重点工程41@#@6.1生态工业工程41@#@6.2生态农林牧渔业工程42@#@6.3生态服务业工程43@#@6.4资源保护和利用工程44@#@6.5环境污染综合防治工程45@#@6.6生态保护与建设工程46@#@6.7防灾减灾工程47@#@6.8能力保障工程48@#@7生态县规划建设工程投资与效益分析49@#@7.1工程投资经费预算49@#@7.2资金筹措51@#@7.3投资效益分析53@#@7.3.1经济效益53@#@7.3.2环境效益53@#@7.3.3社会效益54@#@8三江侗族自治县生态县建设的保障措施55@#@8.1组织保障55@#@8.1.1加强组织领导55@#@8.1.2明确责任,强化考核55@#@8.2法制保障55@#@8.2.1加大生态县建设规划法制扶持55@#@8.2.2完善管理制度并加大环境执法力度56@#@8.3资金保障56@#@8.3.1多渠道增加投入56@#@8.3.2建立生态建设项目库56@#@8.4技术保障56@#@8.4.1扶持培育科技创新56@#@8.4.2样板示范、大力推广57@#@8.4.3建立生态县规划建设信息管理平台57@#@8.5社会保障57@#@8.6加强对外交流57@#@参考文献:
@#@58@#@ @#@@#@附件@#@附图一:
@#@三江侗族自治县在中国、广西的位置图@#@附图二:
@#@三江冬侗族自治县在柳州中的位置@#@附图三:
@#@三江侗族自治县行政区划图@#@附图四:
@#@三江侗族自治县水土流失和主要污染源分布图@#@附图五:
@#@三江侗族自治县生态县建设生态功能保护区区划图@#@附图六:
@#@三江侗族自治县生态县建设重点工程布局图@#@附图七:
@#@照片1@#@附图七:
@#@照片2@#@附件:
@#@三江侗族自治生态县建设指标体系编制说明@#@1前言@#@1.1任务的由来@#@本世纪头二十年是我国经济社会发展的战略机遇期,也是我国实施全面经济振兴,建设小康社会,大力推进工业化、城镇化和建设社会主义新农村进程的关键发展阶段。
@#@为加快经济增长方式转变,建设资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然和谐,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,党的十六大提出了“全面、协调、可持续”的科学发展观,并将“可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路”作为全面建设小康社会的主要目标。
@#@党的十七大将“建设生态文明”作为全面建设小康社会的新要求,明确提出要使主要污染物排放得到有效控制,生态环境明显改善,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式,生态文明观念在全社会牢固树立。
@#@@#@为全面落实国家可持续发展战略,推动我国社会经济与生态环境协调发展,2003年5月国家环境保护总局制订了《生态县、生态市、生态省建设指标(试行)》,在全国全面推行可持续发展建设。
@#@2006年,自治区党委、政府根据国家环境保护总局的有关文件,结合我区实际,相应制定《生态广西建设规划纲要》,并在自治区人民代表大会常务委员会第二十七次会议审议批准。
@#@《生态广西建设规划纲要》为编制各县生态建设规划提供了重要依据。
@#@@#@2006年初,柳州市党委、政府根据广西壮族自治区人民政府关于印发《生态广西建设规划纲要》的通知精神,结合柳州市实情和长远发展需要,主动适应国际、国内经济社会发展形势,尤其是泛北部湾经济区建设,适时做出了全面建设小康社会和努力建设富裕文明和谐柳州的重大战略决策。
@#@为配合柳州生态市建设和创建“十一五”国家环境保护模范城市,促进三江侗族自治县生态环境建设,2009年4月,县委、县政府决定进行三江侗族自治县生态县建设,以科技进步为主导,加快实施“农业稳县、工业强县、科教兴县、旅游富县、商贸活县”战略、全面建设小康社会、构建和谐三江。
@#@为此,开展生态县建设规划编制工作。
@#@@#@1.2规划编制的范围和期限@#@规划范围为县域全境,土地总面积为2430km2。
@#@包括县辖3个镇、12乡。
@#@@#@本规划以2008年为规划基准年,规划时限为2009年至2020年。
@#@@#@1.3生态县建设的目的和意义@#@生态县是指社会经济和生态环境协调发展,各个领域基本符合可持续发展要求的县级行政区域,是实施可持续发展的最佳载体。
@#@生态县及其建设的内涵如下:
@#@①生态县是经济社会发展到一定阶段的产物,是社会文明的标志;@#@②生态县是个战略概念,是牵动经济和社会发展全局的整体战略和目标,也是诸多发展战略在县级区域的最佳结合点和实施载体;@#@③生态县建设的核心是可持续发展,以循环经济或生态经济模式代替传统的经济增长模式;@#@④生态县建设的本质是按照自然规律,对环境与发展进行整合,将生态建设、环境保护、社会发展融为一体;@#@⑤生态县建设的目的是坚持以人为本,建设生态文化,追求人与自然协调与和谐。
@#@所以,生态县建设的核心是要以实现可持续发展为中心,以提高人民生活质量为根本出发点,全面推进经济社会与人口资源环境的协调发展。
@#@@#@生态县规划是根据生态学原理,综合研究城乡生态系统中人与环境空间的关系,并应用系统工程、生态工程、环境工程等现代科学与技术手段,协调现代城乡中经济系统与生物系统的关系,保护与合理利用一切自然资源与能源,提高自然资源的再生和综合利用水平,提高人类对城乡生态系统的自我调节、修复、维持和发展的能力,达到既能满足人类生存、繁荣和持续发展的需要,又能保护人类生存环境的目的。
@#@@#@生态县规划是一种以县域生态环境建设为主体的生态经济规划,是建立于可持续发展层面的战略性、综合性、前瞻性和指导性规划。
@#@进行三江侗族自治县生态县建设规划旨在全面落实科学发展观,协调城乡发展、实现人与自然和谐,促进县域范围内自然资源高效利用和人力资源合理开发,推进生态农业、生态服务业、生态工业的快速发展,繁荣社会经济,保护自然生态,改善人居环境,提高生活质量,最终构建社会主义和谐社会,实现县域社会经济可持续发展。
@#@@#@生态县规划强调以可持续发展为指导,以人与自然相和谐为价值取向,应用各种现代科学技术手段,分析利用自然资源、生态环境、社会、经济、文化等各种信息,去设计和调控系统内的各种生态关系,从而促使整个县域城乡系统向更有序、稳定、协调的方向发展。
@#@所以,生态县建设规划是一项事关县域城乡未来发展目标、发展战略、发展思路、发展规划的事。
@#@@#@1.4规划编制的依据@#@《生态县、生态市、生态省建设指标(试行)》(环发〔2003〕91号)@#@《关于调整<@#@生态县、生态市建设指标>@#@的通知》(环发〔2005〕121号)@#@关于印发《生态县、生态市、生态省建设指标(修订稿)的通知》(环发〔2007〕195号)@#@《中华人民共和国清洁生产促进法》(2002年)@#@《中华人民共和国循环经济促进法》(2008年)@#@《生态广西建设规划纲要》(桂政发[2007]34号)@#@《中华人民共和国城市规划法》(2007)@#@《中华人民共和国水土保持法》(1991)@#@《中华人民共和国农业法》(2002)@#@《中华人民共和国自然保护区条例》(1994)@#@《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》(2004)@#@《中华人民共和国环境噪声污染防治法》(1996)@#@《中华人民共和国水污染防治法》(2008)@#@《中华人民共和国矿产资源法》(1996)@#@《中华人民共和国防洪法》(1997)@#@《全国生态环境建设规划》(1998)@#@《中华人民共和国大气污染防治法》(2000)@#@《全国生态环境保护纲要》(2000)@#@《生态功能保护区规划编制大纲》(2002)@#@《中华人民共和国土地法》(2004)@#@ @#@@#@2三江生态县建设的基本情况与趋势分析@#@2.1自然条件状况@#@2.1.1地理位置@#@县域位于广西壮族自治区北部(详见附图一),隶属柳州市,地处湘、黔、桂三省(区)交界处,介于东经108°@#@53′至109°@#@47′,北纬25°@#@21′至26°@#@03′之间,县城古宜镇距离柳州市203km,距桂林市167km。
@#@三江侗族自治县东连龙胜各族自治县、融安县,西接融水苗族自治县、贵州省从江县,北靠湖南省通道县、贵州省黎平县,南邻融安县、融水苗族自治县(详见附图二)。
@#@@#@2.1.2地形地貌@#@县域地处江南古陆南缘,在地质构造发展史上经历了丹洲期、震旦纪及寒武纪以及志留纪末期的广西运动等几次大的地质运动。
@#@逐渐形成了北北东-南南西展布连绵山岭和起伏丘坡。
@#@其东属越岭山脉,东北濒八十里大南山脉,西属九万山脉,南属大苗山脉,境内峰峦叠嶂,河流纵横,地面崎岖,地形复杂,地势北部高,南部低,东、西向境内中部倾斜,整个地形地势呈现北高南低的特点,呈现大丘陵地貌。
@#@全县丘陵面积占四分之三,低山占四分之一。
@#@@#@2.1.3气候和气象条件@#@县域气候类型为中亚热带山地气候,四季分明,夏凉冬暖、热雨充沛,气候宜人。
@#@全年平均气温为17℃至19℃之间,南北气温相差1℃至2℃,一月份最冷,月平均温度为7.3℃,极端最低温度为-5.4℃,7月份最热,月平均气温27.3℃,极端最高温度39.5℃,全年大于10℃的活动积温5500℃。
@#@雨季分配不均匀,夏常洪涝秋易旱,冬春常受寒潮、冰雹、大风等灾害性天气的影响。
@#@雨季多在5-7月之间,年平均降雨量1493mm,年蒸发量在1348mm左右。
@#@@#@县境四季长短南北有别,春秋短而大致相同,南部地区夏长于冬,北部地区冬夏大致相同。
@#@但日照时间偏少,年实际日照数平均1332.3h。
@#@年均无霜期321d,四季宜耕。
@#@@#@2.1.4水文条件@#@县域水系发达,全县共有大小河川74条,全长689km,总集雨面积19288.3km2(包括县外)。
@#@其中流域面积大于50km2的河流18条,主要有都柳江、寻江(古宜河)、融江、苗江、四甲河、林溪河、八江河、西坡河、晒江等河流。
@#@都柳江发源于贵州省,流过榕江、从江两县后,由西向东从梅林乡石碑流抵老堡口与寻江相汇后成融江折向南流,都柳江干流长91km,集雨面积13200km2,其中本县境内1600km2,河道比降0.7‰,最大洪峰流量13000m3/s,最小枯水流量30.0m3/s,平均流量393.0m3/s,年径流量92.6×@#@108m3;@#@其次是寻江,寻江发源桂北资源县,中经发源于湖南城步县的一支江水相汇合,经龙胜流入三江,从斗江沙宜到老堡口,全长63km,集雨面积4550km2,河道比降0.8‰,最大洪峰流量为6650.0m3/s,最小枯水流量24.5m3/s,平均流量为162.0m3/s,年径流量达58.4×@#@108m3;@#@融江系都柳江、寻江两江在老堡乡老堡口汇流而成,后流经老堡乡、丹洲镇进入融安县,朝南直向柳州奔流,在县域流长40km,集雨面积13400×@#@104km2,河道比降0.5‰,最大洪峰流量为13000m3/s,最小枯水流量55m3/s,平均流量为450m3/s,年径流量达171.45×@#@108m3。
@#@@#@2.2社会经济状况@#@2.2.1社会发展@#@县域共辖3个镇12个乡167个行政村(社区),县政府驻古宜镇(附图三)。
@#@三江侗族自治县是一个多民族聚居的少数民族县,有侗、苗、瑶、壮、汉等20多种民族,2008年末,全县总人口36.98万人,其中,少数民族人口31.42万,占全县总人口的84.96%;@#@侗族人口21.29万,占全县总人口的57.57%;@#@农业人口33.93万,占全县总人口的91.75%。
@#@三江侗族自治县是全国七个侗族自治县中侗族人口最多的一个县,也是广西49个贫困县和全国特别贫困县之一。
@#@@#@2008年,教育基础设施建设投入1940万元,教育“两基”成果得到巩固,基础教育、高中教育持续发展,教学条件不断得到改善。
@#@同时,全面落实义务教育阶段学生“两免一补”和农村中小学免费午餐制度,共有43224名学生受益;@#@民族文化遗产保护、传承、开发和推介工作力度加大,“侗族百家宴”等6个项目列入自治区级非物质文化遗产保护项目,有两人被授予第二批国家级非物质文化遗产保护项目(侗族大歌)代表性传承人,“侗族刺绣”等16个项目列入县级首批非物质文化遗产保护名录,全县文物普查工作取得阶段性成果;@#@体育事业取得重大突破,该县体育健儿陆永在第二十九届北京奥运会上获得男子举重85公斤级冠军,为侗乡人民赢得了荣誉。
@#@@#@社会保障制度得到逐步完善。
@#@全县共有2819户、6646人享受城镇居民最低生活保障补助,5619户、16524人享受农村贫困居民低保,2008年累计发放保障金5576227元;@#@完成农新建县医院住院综合楼、县妇保院医技综合楼国债项目和45所村级卫生所建设,公共卫生和基本医疗服务体系不断完善。
@#@全面推进新型农村合作医疗和城镇居民医疗保险工作,2008年全县农民参合人数29.03万人,占全县农业总人口85.56%,并有6758人参加城镇居民医疗保险,农民和城镇居民看病难问题得到有效缓解。
@#@@#@29个贫困村整村扶贫开发工作取得成效,贫困村道路、饮水、沼气等基础设施进一步改善,当年脱贫人口达5500人;@#@完成农村特困农户茅草房改造、灾民倒房恢复重建等1599户。
@#@此外,就业再就业工作取得新成效,全年城镇新增就业人数1112人,新增农村富余劳动力转移就业7432人。
@#@@#@2.2.2经济发展@#@2008年,全县完成地区生产总值16.15亿元,按可比价格计算同比增长13.5%;@#@人均地区生产总值5278元,按可比价同比增长13.7%;@#@财政收入1.00亿元,增长24.8%;@#@全社会固定资产投资11.05亿元,同比增长84.2%;@#@社会消费品零售总额6.97亿元,同比增长26.6%;@#@城镇居民人均可支配收入11901元,同比增长15.6%;@#@农民年人均纯收入2817元/人,同比增长17.8%。
@#@@#@粮食种植面积14100hm2,粮食产量6.80×@#@104t,其中水稻面积10200hm2,产量5.92×@#@104t;@#@全县茶叶面积已达8320hm2,新增茶叶面积686.7hm2,投产面积5066.7hm2,比去年增加733.3hm2,干茶总产量0.40×@#@104t,产值18839万元,总产量和产值分别比去年增长20.2%和22.33%;@#@全县水果面积4800hm2,新增面积206.7hm2,产量0.95×@#@104t,产值1850.72万元,分别同比增产10.43%和7.50%;@#@全县完成蔬菜种植面积4333.3hm2,同比扩大200hm2,增长3.6%,产量4.86×@#@104t,同比增长11.00%;@#@产值3544.92万元,比去年增长33.30%。
@#@@#@2008年工业总产值7.40亿元,同比增长13.8%,规模以上工业总产值为3.75亿元,同比增长3.3%;@#@工业项目投资总额16820万元,培育规模企业4家。
@#@@#@全县第三产业完成地区生产总值6.54亿元,同比增长近13.7%;@#@旅游总人数61.54万人次,旅游总收入2.33亿元,分别同比增长74.30%和76.50%,旅游业拉动第三产业发展的龙头作用明显提高。
@#@@#@2.3生态环境状况@#@截止2008年底,全县累计完成退耕还林工程项目9667hm2,其中,退耕还林6467hm2,荒山荒地造林3200hm2;@#@全年绿化县路139km,绿化乡路350km,绿化铁路31.2km,绿化江河358km;@#@县城绿化覆盖率达45%,人均占有公共绿地6m2;@#@乡镇所在地绿化覆盖率达41%,人均占有公共绿地4.3m2;@#@村屯绿化覆盖率达65%。
@#@同时,60t/d生活垃圾处理厂、3×@#@104t/d污水处理厂开始建设;@#@新建沼气池2200座,使全县沼气池拥有量达35042座,沼气池入户率达42.8%,县域农村走上了“家居温暖清洁化,庭院经济高效化,农业生产无害化”的良性发展道路。
@#@@#@根据监测资料,2008年全县地表水各监测断面达到GB3838-2002《地表水环境质量标准》中@#@类水质标准;@#@环境空气质量达到或优于国家二级标准;@#@区域环境噪声达到了GB3096-2008《声环境质量标准》相关标准;@#@主要江河及饮用水源水质稳定在优良水平,保持了“蓝天碧水绿山”的环境优势。
@#@@#@但县域农村饮用水水源质量不高,全县15个乡镇代表性村屯采集的供生活饮用的地表水及地下水仅有1份水样(井水)符合卫生部颁布《生活饮用水卫生标准》(GB5749-2006)的规定,不合格率为93.33%,主要超标项目有细菌总数、总大肠菌群、粪人肠菌群、铁、pH值,其中总大肠菌群超过标准值100~200倍;@#@少数工业企业和矿山的废渣、废水、废气未有效处理(附图四)。
@#@毁林开荒、炸山取石、河道挖砂时有发生,造成同乐苗族乡等地水土流失较为严重,斗江镇至古宜镇一带河道景观破坏(附图四)。
@#@@#@2.4社会经济发展和资源状况分析@#@2.4.1社会经济发展@#@1)人口发展@#@2008年末,县域总人口36.98万人,其中农业人口33.93万人,非农业人口3.05万人。
@#@当年出生5526人,人口出生率15.75‰;@#@死亡1745人,人口死亡率4.72‰,人口自然增长率10.78‰。
@#@比上年的11.88‰,略有下降,但明显高于2008年柳州市人口增长率5.92‰,人口增长仍较快。
@#@@#@2)城镇发展@#@2008年,全年完成建设投资23696.76万元,其中:
@#@市政项目投资6918.42万元,公共建筑投资3180.79万元,房开项目投资11174.45万元,私人建房投资2423.10万元。
@#@县城二桥、河东水厂水厂及输水管网、侗乡大道与芙蓉大道等路面改造和排水管网等工程建设顺利推进。
@#@@#@目前,县域城镇化水平8.25%(以非农业人口计),城镇化水平低,城乡建设与发展相对滞后。
@#@@#@3)农村发展@#@2008年,加大农村基础设施建设,积极推进新农村建设,努力打造“公司+基地+农户”的生产经营模式,积极推动“一池五改”(一池为沼气池,五改为改圈、改厕、改灶、改院和改水)工作。
@#@@#@2008年,全县村屯绿化覆盖率达到65%,当年四旁零星植树10万株;@#@新建新农村建设试点村屯1个;@#@全县完成人畜饮水工程93处,修复农田水利灌溉渠63条48km;@#@完成村(屯)级道路28条;@#@新建沼气池2200座,全县沼气池入户率达42.8%;@#@农村特困农户茅草房改造475户。
@#@农村基础设施的改善和沼气等清洁能源的推广,极大地改善了广大农村群众的人居环境。
@#@@#@目前,全县新农村建设取得了一定成果,农村经济发展势头良好,民族风情浓郁,民风淳朴,村民和睦相处。
@#@但存在问题也较为明显:
@#@@#@
(1)示范点村屯建设多为自然村就地重建,建设主要集中在美好、亮化、硬化等方面,建设规模小,可持续发展能力和示范辐射带动能力不强。
@#@@#@
(2)一乡村规划布局和建筑防火设计严重滞后,火灾隐患高,公共基础设施缺乏。
@#@@#@(3)新农村建设资金难以筹措,乡村规划布局较为滞后,农村基础条件普遍较差,环境卫生有待进一步改善。
@#@@#@(4)村屯文化气息不浓,民族文化有淡化趋势。
@#@@#@4)经济发展@#@2008年,全县地区生产总值完成16.15亿元,按可比价计算同比增长13.5%。
@#@其中第一产业增加值5.65亿元,同比增长8.9%;@#@第二产业完成增加值3.96亿元,同比增长14.6%,其中,工业增加值完成3.00亿元,同比增长8.8%;@#@第三产业增加值6.54亿元,同比增长13.7%;@#@三次产业结构比例为34.95:
@#@24.53:
@#@40.52,经济总量偏小,第二产业发展相对滞后。
@#@城镇居民人均可支配收入11901元/人,明显低于全国的15781元/人,广西的14000元/人和柳州的14350元/人;@#@农民年人均纯收入2817元/人,明显低于全国的4761元/人,也低于广西的3690元/人和柳州的3956元/人;@#@人均财政收入273元/人,远远低于广西人均财政收入的1671元/人。
@#@全县GDP总量和人均GDP在柳州市六县中居第六位,经济总量低,财政经济规模小,工农业产业较为落后,人民生活水平相对落后。
@#@@#@5)农林牧副渔业发展@#@2008年,全县农林牧渔业增加值9.04亿元,按可比价增长9.2%,其中:
@#@农业产值3.01亿元,下降0.97%;@#@林业产值1.52亿元,增长53.51%;@#@牧业产值3.72亿元,增长5.39%;@#@渔业产值0.17亿元,增长6.97%;@#@农林牧渔服务业产值0.62亿元,增长9.36%。
@#@@#@近年来,全县大力推进农业标准化和安全食品生产,科学合理使用农药和化肥,加快无公害农产品、绿色食品和有机食品生产基地建设。
@#@积极推广“猪+沼+果(菜、粮)”、“果+草+畜(禽)+沼”等模式。
@#@利用先进实用技术,大力发展节约型农业,推广免耕法、节水灌溉、配方施肥、生物和物理防治等新技术,促进农业良性循环和资源高效利用。
@#@@#@加大林种结构优化,因地制宜地发展速生丰产用材林、名特优新经济果木林、特色药材等,实施“二茶一竹”发展规划,进行“广西无公害茶叶生产示范基地县”建设和“经济林(油茶)产业示范县”建设,建成无公害茶园面积5033hm2。
@#@目前,油茶林面积49846hm2、竹林面积6110.33hm2,对现有茶油林、毛竹林进行低产林更新改造和低产林抚育改造,创建173hm2的有机茶生产基地、120hm2有机茶转换认证生产基地以及200hm2的绿色食品生产基地,并";i:
36;s:
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"规划青春时光启航美好未来学院团日活动策划书@#@规划奔春时光启航美好未来■学院团日活@#@一、活动主题@#@规划青春时光,起航美好未来。
@#@@#@二、活动目的@#@时光飞逝,转眼大一同学已经度过一个学期的大学时光,大二同学也度过了一年半的大学时光。
@#@通过一段时间的学习和生活,同学不免对大学产生了新的认识,同时也存在着时间规划、人生规划方面的种种问题。
@#@为让同学了解规划时间的重要性,鼓励同学做好时间规划,明确目标,激励斗志,充实而有意义地度过大学时光,特举办此次全院范围内的团口活动。
@#@@#@三、举办单位@#@主办:
@#@中南大学土木工程学院@#@承办:
@#@中南大学土木工程学院学生会@#@协办:
@#@中南大学土木工程学院XX级、XX级各团支部@#@四、活动时间@#@第一阶段:
@#@团支书会议(3月15日)@#@第二阶段:
@#@各团支部策划书书写与收集、与主讲人员联系(3月16日一3月18日)@#@第三阶段:
@#@各班团日活动开展与总结(3月19日-3月26日)五、活动对象土木工程学院XX、XX级全体学生六、团日活动安排@#@
(一)前期准备:
@#@@#@1、班级之间可以自由联合开展,也可单独开展。
@#@@#@2、院学生会在3月18日前为每个班级联系一名大三或大四高年级同学,告知其宣讲班级、班级团支书联系方式,后由团支书与宣讲成员进行活动时间及地点的沟通。
@#@@#@3、各团支部可以邀请班导师一同参与此次团日活动,为大家分享经验、解答疑惑。
@#@@#@4、各班在开展活动之前需要认真书写策划,要求策划格式合理,策划内容需要设涉及活动主题、活动目的、活动的流程等。
@#@鼓励活动创新,流程有特色。
@#@@#@5、各团支部活动形式自定,开展时间、地点自定,需要于开展前一天短信通知学生会负责人时间地点。
@#@@#@
(二)活动开展:
@#@@#@各团支部团日活动形式自定,可以进行班导师及高年级同学宣讲规划时间以及白我控制的经验、班上同学总结过去和展望未来、疑惑解答等内容。
@#@@#@(三)活动宣传与记录:
@#@@#@1、活动之后书写总结,总结需要图文并茂,涉及活动流程介绍、活动交流记录、同学感悟与收获等。
@#@并将活动总结和同学感悟、收获通过班级微博以微博形式发出并@中南大学土木工程学院学生会。
@#@@#@2、各团支部在开展团日活动之时需要认真进行文字记录,照片采集。
@#@@#@3、团口活动开展结束后需要各团支部利用班级微博、、QQ空间等网络渠道进行宣传和报道。
@#@@#@4、各团支部需要将策划于3月18日前发到指定邮箱,将总结于3月26口前发到指定邮。
@#@@#@一、活动主题@#@规划青春时光,起航美好未来。
@#@@#@二、活动目的@#@时光飞逝,转眼大一同学已经度过一个学期的大学时光,大二同学也度过了一年半的大学时光。
@#@通过一段时间的学习和生活,同学不免对大学产生了新的认识,同时也存在着时间规划、人生规划方面的种种问题。
@#@为让同学了解规划时间的重要性,鼓励同学做好时间规划,明确目标,激励斗志,充实而有意义地度过大学时光,特举办此次全院范围内的团口活动。
@#@@#@三、举办单位@#@主办:
@#@中南大学土木工程学院@#@承办:
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(一)前期准备:
@#@@#@1、班级之间可以自由联合开展,也可单独开展。
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(二)活动开展:
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(二)活动开展:
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(一)前期准备:
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@#@@#@4、各班在开展活动之前需要认真书写策划,要求策划格式合理,策划内容需要设涉及活动主题、活动目的、活动的流程等。
@#@鼓励活动创新,流程有待色。
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(二)活动开展:
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@#@@#@3、各团支部可以邀请班导师一同参与此次团口活动,为大家分享经验、解答疑惑。
@#@@#@4、各班在开展活动之前需要认真书写策划,要求策划格式合理,策划内容需要设涉及活动主题、活动目的、活动的流程等。
@#@鼓励活动创新,流程有特色。
@#@@#@5、各团支部活动形式自定,开展时间、地点自定,需要于开展前一天短信通知学生会负责人时间地点。
@#@@#@
(二)活动开展:
@#@@#@各团支部团口活动形式白定,可以进行班导师及高年级同学宣讲规划时间以及自我控制的经验、班上同学总结过去和展望未来、疑惑解答等内容。
@#@@#@(三)活动宣传与记录:
@#@@#@1、活动之后书写总结,总结需要图文并茂,涉及活动流程介绍、活动交流记录、同学感悟与收获等。
@#@并将活动总结和同学感悟、收获通过班级微博以微博形式发出并@中南大学土木工程学院学生会。
@#@@#@2、各团支部在开展团日活动之时需要认真进行文字记录,照片采集。
@#@@#@3、团日活动开展结束后需要各团支部利用班级微博、、QQ空间等网络渠道进行宣传和报道。
@#@@#@4、各团支部需要将策划于3月18日前发到指定邮箱,将总结于3@#@月26日前发到指定邮。
@#@@#@一、活动主题@#@规划青春时光,起航美好未来。
@#@@#@二、活动目的@#@时光飞逝,转眼大一同学已经度过一个学期的大学时光,大二同学也度过了一年半的大学时光。
@#@通过一段时间的学习和生活,同学不免对大学产生了新的认识,同时也存在着时间规划、人生规划方面的种种问题。
@#@为让同学了解规划时间的重要性,鼓励同学做好时间规划,明确目标,激励斗志,充实而有意义地度过大学时光,特举办此次全院范围内的团口活动。
@#@@#@三、举办单位@#@主办:
@#@中南大学土木工程学院@#@承办:
@#@中南大学土木工程学院学生会@#@协办:
@#@中南大学土木工程学院XX级、XX级各团支部@#@四、活动时间@#@第一阶段:
@#@团支书会议(3月150)@#@第二阶段:
@#@各团支部策划书书写与收集、与主讲人员联系(3月16日一3月18日)@#@第三阶段:
@#@各班团日活动开展与总结(3月19口-3月26日)@#@五、活动对象@#@土木工程学院XX、XX级全体学生@#@六、团日活动安排@#@
(一)前期准备:
@#@@#@1、班级之间可以自由联合开展,也可单独开展。
@#@@#@2、院学生会在3月18日前为每个班级联系一名大三或大四高年级同学,告知其宣讲班级、班级团支书联系方式,后由团支书与宣讲成员进行活动时间及地点的沟通。
@#@@#@3、各团支部可以邀请班导师一同参与此次团日活动,为大家分享经验、解答疑惑。
@#@@#@4、各班在开展活动之前需要认真书写策划,要求策划格式合理,策划内容需要设涉及活动主题、活动目的、活动的流程等。
@#@鼓励活动创新,流程有特色。
@#@@#@5、各团支部活动形式自定,开展时间、地点自定,需要于开展前一天短信通知学生会负责人时间地点。
@#@@#@
(二)活动开展:
@#@@#@各团支部团口活动形式自定,可以进行班导师及高年级同学宣讲规划时间以及白我控制的经验、班上同学总结过去和展望未来、疑惑解答等内容。
@#@@#@(三)活动宣传与记录:
@#@@#@1、活动之后书写总结,总结需要图文并茂,涉及活动流程介绍、活动交流记录、同学感悟与收获等。
@#@并将活动总结和同学感悟、收获通过班级微博以微博形式发出并@中南大学土木工程学院学生会。
@#@@#@2、各团支部在开展团日活动之时需要认真进行文字记录,照片采集。
@#@@#@3、团FI活动开展结束后需要各团支部利用班级微博、、QQ空间等网络渠道进行宣传和报道。
@#@@#@4、各团支部需要将策划于3月18日前发到指定邮箱,将总结于3月26口前发到指定邮。
@#@@#@一、活动主题@#@规划青春时光,起航美好未来。
@#@@#@二、活动目的@#@时光飞逝,转眼大一同学已经度过一个学期的大学时光,大二同学也度过了一年半的大学时光。
@#@通过一段时间的学习和生活,同学不免对大学产生了新的认识,同时也存在着时间规划、人生规划方面的种种问题。
@#@为让同学了解规划时间的重要性,鼓励同学做好时间规划,明确目标,激励斗志,充实而有意义地度过大学时光,特举办此次全院范围内的团日活动。
@#@@#@三、举办单位@#@主办:
@#@中南大学土木工程学院@#@承办:
@#@中南大学土木工程学院学生会协办:
@#@中南大学土木工程学院XX级、XX级各团支部@#@四、活动时间@#@第一阶段:
@#@团支书会议(3月15□)@#@第二阶段:
@#@各团支部策划书书写与收集、与主讲人员联系(3月16EI—3月18日)@#@第三阶段:
@#@各班团日活动开展与总结(3月19口-3月26日)@#@五、活动对象@#@土木工程学院XX、XX级全体学生@#@六、团日活动安排@#@
(一)前期准备:
@#@@#@1、班级之间可以自由联合开展,也可单独开展。
@#@@#@2、院学生会在3月18日前为每个班级联系一名大三或大四高年级同学,告知其宣讲班级、班级团支书联系方式,后由团支书与宣讲成员进行活动时间及地点的沟通。
@#@@#@3、各团支部可以邀请班导师一同参与此次团日活动,为大家分享经验、解答疑惑。
@#@@#@4、各班在开展活动之前需要认真书写策划,要求策划格式合理,策划内容需要设涉及活动主题、活动目的、活动的流程等。
@#@鼓励活动创新,流程有特色。
@#@@#@5、各团支部活动形式自定,开展时间、地点自定,需要于开展前一天短信通知学生会负责人时间地点。
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(二)活动开展:
@#@@#@各团支部团口活动形式自定,可以进行班导师及高年级同学宣讲规划时间以及自我控制的经验、班上同学总结过去和展望未来、疑惑解答等内容。
@#@@#@(三)活动宣传与记录:
@#@@#@1、活动之后书写总结,总结需要图文并茂,涉及活动流程介绍、活动交流记录、同学感悟与收获等。
@#@并将活动总结和同学感悟、收获通过班级微博以微博形式发出并@中南大学土木工程学院学生会。
@#@@#@2、各团支部在开展团日活动之时需要认真进行文字记录,照片采集。
@#@@#@3、团口活动开展结束后需要各团支部利用班级微博、、QQ空间等网络渠道进行宣传和报道。
@#@@#@4、各团支部需要将策划于3月18日前发到指定邮箱,将总结于3月26日前发到抬定邮。
@#@@#@一、活动主题@#@规划青春时光,起航美好未来。
@#@@#@二、活动目的@#@时光飞逝,转眼大一同学已经度过一个学期的大学时光,大二同学也度过了一年半的大学时光。
@#@通过一段时间的学习和生活,同学不免对大学产生了新的认识,同时也存在着时间规划、人生规划方面的种种问题。
@#@为让同学了解规划时间的重要性,鼓励同学做好时间规划,明确目标,激励斗志,充实而有意义地度过大学时光,特举办此次全院范围内的团口活动。
@#@@#@三、举办单位@#@主办:
@#@中南大学土木工程学院@#@承办:
@#@中南大学土木工程学院学生会@#@协办:
@#@中南大学土木工程学院XX级、XX级各团支部@#@四、活动时间@#@第一阶段:
@#@团支书会议(3月15□)@#@第二阶段:
@#@各团支部策划书书写与收集、与主讲人员联系(3月16日一3月18B)@#@第三阶段:
@#@各班团日活动开展与总结(3月19日-3月26日)@#@五、活动对象@#@土木工程学院XX、XX级全体学生@#@六、团日活动安排@#@
(一)前期准备:
@#@@#@1、班级之间可以自由联合开展,也可单独开展。
@#@@#@2、院学生会在3月18口前为每个班级联系一名大三或大四高年级同学,告知其宣讲班级、班级团支书联系方式,后由团支书与宣讲成员进行活动时间及地点的沟通。
@#@@#@3、各团支部可以邀请班导师一同参与此次团日活动,为大家分享经验、解答疑惑。
@#@@#@4、各班在开展活动之前需要认真书写策划,要求策划格式合理,策划内容需要设涉及活动主题、活动目的、活动的流程等。
@#@鼓励活动创新,流程有特色。
@#@@#@5、各团支部活动形式自定,开展时间、地点自定,需要于开展前一天短信通知学生会负责人时间地点。
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(二)活动开展:
@#@@#@各团支部团口活动形式自定,可以进行班导师及高年级同学宣讲规划时间以及白我控制的经验、班上同学总结过去和展望未来、疑惑解答等内容。
@#@@#@(三)活动宣传与记录:
@#@@#@1、活动之后书写总结,总结需要图文并茂,涉及活动流程介绍、活动交流记录、同学感悟与收获等。
@#@并将活动总结和同学感悟、收获通过班级微博以微博形式发出并@中南大学土木工程学院学生会。
@#@@#@2、各团支部在开展团日活动之时需要认真进行文字记录,照片采集。
@#@@#@3、团FI活动开展结束后需要各团支部利用班级微博、、QQ空间等网络渠道进行宣传和报道。
@#@@#@4、各团支部需要将策划于3月18日前发到指定邮箱,将总结于3月26日前发到指定邮。
@#@@#@一、活动主题@#@规划青春时光,起航美好未来。
@#@@#@二、活动目的@#@时光飞逝,转眼大一同学已经度过一个学期的大学时光,大二同学也度过了一年半的大学时光。
@#@通过一段时间的学习和生活,同学不免对大谢谢观赏@#@学产生了新的认识,同时也存在着时间规划、人生规划方面的种种问题。
@#@为让同学了解规划时间的重要性,鼓励同学做好时间规划,明确目标,激励斗志,充实而有意义地度过大学时光,特举办此次全院范围内的团日活动。
@#@@#@三、举办单位@#@主办:
@#@中南大学土木工程学院@#@承办:
@#@中南大学土木工程学院学生会@#@协办:
@#@中南大学土木工程学院XX级、XX级各团支部@#@四、活动时间@#@第一阶段:
@#@团支书会议(3月15日)@#@第二阶段:
@#@各团支部策划书书写与收集、与主讲人员联系(3月16日一3月180)@#@第三阶段:
@#@各班团口活动开展与总结(3月19日-3月26日)@#@五、活动对象@#@土木工程学院XX、XX级全体学生@#@六、团日活动安排@#@
(一)前期准备:
@#@@#@1、班级之间可以自由联合开展,也可单独开展。
@#@@#@2、院学生会在3月18日前为每个班级联系一名大三或大四髙年级同学,告知其宣讲班级、班级团支书联系方式,后由团支书与宣讲成员进行活动时间及地点的沟通。
@#@@#@3、各团支部可以邀请班导师一同参与此次团日活动,为大家分享经验、解答疑惑。
@#@@#@4、各班在开展活动之前需要认真书写策划,要求策划格式合理,策划内容需要设涉及活动主题、活动目的、活动的流程等。
@#@鼓励活动创新,流程有特色。
@#@@#@5、各团支部活动形式自定,开展时间、地点自定,需要于开展前一天短信通知学生会负责人时间地点。
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(二)活动开展:
@#@@#@各团支部团口活动形式白定,可以进行班导师及高年级同学宣讲规划时间以及自我控制的经验、班上同学总结过去和展望未来、疑惑解答等内容。
@#@@#@(三)活动宣传与记录:
@#@@#@1、活动之后书写总结,总结需要图文并茂,涉及活动流程介绍、活动交流记录、同学感悟与收获等。
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@#@@#@2、各团支部在开展团日活动之时需要认真进行文字记录,照片采集。
@#@@#@3、团日活动开展结束后需要各团支部利用班级微博、、QQ空间等网络渠道进行宣传和报道。
@#@@#@4、各团支部需要将策划于3月18日前发到指定邮箱,将总结于3月26日前发到指定邮。
@#@@#@";i:
37;s:
10938:
"锅炉试题及答案@#@锅炉试题及答案@#@一、填空题@#@1、按压力等级分类,我公司使用的蒸汽锅炉属于中压锅炉。
@#@@#@2、蒸汽锅炉上不可缺少的三大安全附件指压力表、水位计、安全阀。
@#@@#@3、热传递的三种方式是对流、辐射和热传递。
@#@@#@4、循环流化床锅炉,油枪点火前应做雾化试验。
@#@@#@5、我公司目前使用的循环流化床锅炉的型号是TG-65/1.6-M。
@#@@#@6、我公司锅炉所使用除尘器有布袋除尘器、静电除尘器、和多管除尘器三种。
@#@@#@7、锅炉排污分为 @#@连续(表面)排污和定期排污。
@#@@#@8、锅炉调试分冷态调试,热态调试。
@#@@#@9、炉膛结焦事故是循环流化床锅炉的常见的燃烧事故,炉膛结焦分为低温结焦和高温结焦。
@#@@#@10、床压降反映了炉内物料量的大小。
@#@@#@11、循环流化床锅炉在启动和运行时,其一次风量绝对不能低于最小流化风量,以防止结焦事故。
@#@@#@12、特种作业操作人员须取得国家统一格式的特种作业资格证方可上岗。
@#@@#@13、进行锅炉定期排污时,每组操作全开排污阀时间不能超过30s@#@14、高温导热油对外供油温度为250±@#@2℃,低温导热油对外供油温度为180±@#@2℃。
@#@@#@15、循环流化床锅炉床温太高容易结焦,床温太低容易灭火。
@#@@#@16、燃烧的三要素是指可燃物、氧气和着火点,三者缺一不可。
@#@@#@17、锅炉的启动分为冷态启动和热态启动。
@#@@#@18、锅炉漏风试验一般分正压法和负压法两种。
@#@@#@19、水冷壁爆管时,给水流量不正常的高于蒸汽流量,汽包水位降低,床温、密、稀相区温度降低。
@#@@#@20、三级安全教育具体指厂级、车间级和班组级安全教育。
@#@@#@ @#@@#@二、选择题@#@1、一定压力下水沸腾时产生的蒸汽称为(C)。
@#@@#@A过热蒸汽B再热蒸汽@#@C饱和蒸汽D二次蒸汽@#@2、按国家规定锅炉用压力表每(A)校验一次且有校印。
@#@@#@A半年B一年C二年D三年@#@3、锅炉运行时用叫水法判断严重缺水时应(C)。
@#@@#@A紧急上水B缓慢上水@#@C立即停炉D用旁路上水@#@4、蒸汽锅炉每公斤燃料所产生的蒸汽量称为(D)。
@#@@#@A煤耗B汽耗C水汽比D煤水比@#@5、锅筒的作用为(A)。
@#@@#@A净化蒸汽,组成水循环回路和蓄水@#@B汇集或分配多根管子中的工质@#@C在炉膛内壁上吸收高温辐射热量,提高锅炉产汽量@#@D组成水循环,保证锅炉安全运行@#@6、集箱的作用为(B)。
@#@@#@A净化蒸汽,组成水循环回路和蓄水@#@B汇集或分配多根管子中的工质@#@C在炉膛内壁上吸收高温辐射热量,提高锅炉产汽量@#@D组成水循环,保证锅炉安全运行@#@7、锅炉所有水位计损坏时应(D)@#@A降低负荷维持运行@#@B通知检修@#@C申请停炉@#@D紧急停炉@#@8、CFB锅炉达到投煤条件后应以(B)方式给煤,并且给煤量应较小。
@#@@#@A大量B点动C额定D连续@#@9、在特种设备分类中,锅炉按( C )不同分为蒸汽锅炉、热水锅炉和有机热载体锅炉。
@#@ @#@@#@A.锅炉产生的蒸汽压力和蒸发量 @#@@#@B.热能来源 @#@@#@C.载热介质 @#@@#@D.蒸发段工质循环动力@#@10、循环流化床锅炉的燃烧温度一般维持在:
@#@(B)。
@#@@#@A.700~850℃B.850~950℃C.750~850℃D.850~1000℃@#@11、循环流化床锅炉的水冷壁内侧大多衬有耐磨耐火材料,对它的作用,下列说法不正确的是(C)。
@#@@#@A.可减轻水冷壁受热面的磨损@#@B.对压火保温有一定的作用@#@C.可使受热面受热均匀@#@D.延长了锅炉的起动时间@#@12、电接点水位计是利用锅水与蒸汽(A)的差别而设计的,它克服了汽包压力变化对水位的影响,可在锅炉启停及变参数动行时使用。
@#@@#@A电导率;@#@B密度;@#@C热容量;@#@D电阻。
@#@@#@13、油的粘度随温度升高而(B)。
@#@@#@A不变;@#@B降低;@#@C升高;@#@D凝固。
@#@@#@14、锅炉各项损失中,损失最大的是(C)。
@#@@#@A散热损失;@#@B化学未完全燃烧损失;@#@@#@C排烟损失;@#@D机械未完全燃烧热损失。
@#@@#@15、循环流化床锅炉调节床温的方式很多,一下叙述错误的是(B)@#@A、增加给煤量可以提高床温B、加大一次风量可以提高床温@#@C、减少返料量可以提高床温D、加大引风量可是稀相区温度提高@#@16、炉膛差压越大,炉膛内的物料浓度(A)@#@A越高B越低C不变D不一定@#@17、锅炉加负荷时,应(A)@#@A先加风,再加燃料B先加燃料,再加风@#@C先加什么都无所谓D同时加风和燃料@#@18、饱和温度和压力有关,压力越高,饱和温度(A)@#@A越高B越低C不变D不一定@#@19、锅炉运行中,不断加大给水,水位仍继承下降,此时应当(D)@#@A.启动备用水泵B.减小蒸汽负荷C.开大给水阀D.立刻停炉@#@20、锅炉运行中,水位超过最高可见边缘(满水),经放水仍不能见到水位,应当(B)@#@A.停止给水B.立刻停炉C.开启排污阀D.开启放水阀@#@三、判断题@#@1、锅炉的排烟热损失主要是由于燃料的不完全燃烧所造成的。
@#@(×@#@)@#@2、锅炉排污率越大说明锅炉热效率越低。
@#@(×@#@)@#@3、锅炉受热面外表面积灰或结渣,会使管内介质与烟气热交换时传热量减弱,因为灰渣导热系数增大。
@#@(×@#@)@#@4、热量的传递发生过程总是由物体的低温部分传向高温部分。
@#@(×@#@)@#@5、运行过程中,加大一次风可使床温升高,氧量降低,有减小负荷的作用。
@#@(×@#@)@#@6、给水温度是给水自动调节的三冲量信号。
@#@(×@#@)@#@7、安全阀的总排放量,必须大于锅炉的连续蒸发量。
@#@(√)@#@8、在空气预热器故障时应紧急停炉。
@#@(×@#@)@#@9、炉水PH值过高,发生强碱腐蚀,太低则发生酸腐蚀。
@#@(√)@#@10、提高给水温度,会使锅炉蒸发量增大。
@#@(√)@#@四、简答题@#@1、请简述水位计的冲洗顺序。
@#@@#@答:
@#@
(1)、开放水阀冲洗汽管、水管和玻璃管;@#@@#@
(2)、关闭水旋塞冲洗连管和玻璃管;@#@@#@(3)、开水旋塞,关闭汽旋塞冲洗水连管和玻璃管;@#@@#@(4)、开汽旋塞,慢慢关放水阀见水位出现。
@#@@#@2、煤粒在进入锅炉后将依次发生哪些燃烧过程?
@#@@#@答:
@#@煤粒在进入CFB锅炉后,将依次发生如下燃烧过程:
@#@@#@
(1)煤粒的干燥和加热。
@#@@#@
(2)挥发份的析出及燃烧。
@#@@#@(3)焦炭的着火与燃尽。
@#@@#@(4)煤粒的膨胀、破碎和磨损。
@#@@#@3、.如何维持运行中的水位稳定?
@#@@#@答:
@#@大型机组都采用较可靠的给水自动来调节锅炉的给水量,同时还可以切换为远方手动操作,当采用手动操作时,应尽可能保持给水稳定均匀,以防止水位发生过大波动。
@#@监视水位时必须注意给水流量和蒸汽流量的平衡关系,及给水压力和调整门开度的变化。
@#@此外,在排污,切换给水泵,安全门动作,燃烧工况变化时,应加强水位的监视。
@#@@#@4、什么是临界流化风量?
@#@@#@答:
@#@当床层由静止状态转变为流化状态时的最小风量,称为临界流化风量。
@#@@#@5、暖管的目的是什么,暖管速度过快有何危害?
@#@@#@答:
@#@暖管的目的,是通过缓慢加热使管道及附件(阀门、法兰)均匀升温,防止出现较大温差应力,并使管道内的疏水顺利排出,防止出现水击现象。
@#@@#@暖管时升温速度过快,会使管道与附件有较大的温差,从而产生较大的附加应力。
@#@另外,暖管时升温速度过快,可能使管道中疏水来不及排出,引起严重水击,从而危及管道、管道附件以及支吊架的安全。
@#@@#@五、论述题@#@1、请列举锅炉的各项热损失,说明其形成原因。
@#@@#@答:
@#@
(1)机械不完全燃烧热损失:
@#@燃用固体燃料的锅炉,部分固体可燃物在炉内没有完全燃烧,随飞灰和炉渣被排出炉外而造成的热损失,影响机械不完全燃烧热损失的主要因素有燃烧方式、燃料特性、锅炉运行情况等;@#@@#@
(2)排烟热损失:
@#@是烟气离开锅炉排入大气所带走的热量,影响排烟热损失的因素主要时排烟温度和排烟量;@#@@#@(3)化学不完全燃烧热损失:
@#@是由于一部分可燃气体(CO、H2、CH4等)未能燃烧,随烟气排出造成的热量损失,燃料在锅炉中燃烧时,如果空气气量不足,燃料与空气混合不好,炉膛容积小或炉膛温度太低都有可能使可燃气体不能完全燃烧,从而造成热损失;@#@@#@(4)炉体散热损失:
@#@在锅炉运行中,由于炉墙、锅筒、构架、管道及其他附件等等表面温度高于周围空气温度,因此向外界散热而失去的热量,属于散热损失。
@#@炉体散热损失的大小与锅炉散热面积的大小、绝热材料的性能和厚度、外表面温度以及周围空气的温度等因素有关;@#@@#@(5)灰渣物理热损失:
@#@灰渣排出炉外时,由于具有较高的温度而带走的热量称为灰渣物理热损失,它的大小与排出灰渣的温度以及燃料中的灰分含量、灰渣占总灰量的比例等因素有关。
@#@@#@2、请叙述锅炉发生严重缺水时为什么不允许盲目补水?
@#@@#@答:
@#@锅炉发生严重缺水时必须紧急停炉,而不允许往锅炉内补水。
@#@这主要是因为:
@#@当锅炉发生严重缺水时,汽包水位究竟低到什么程度是不知道的,可能汽包内已完全无水,或水冷壁已部分烧干、过热。
@#@在这种情况下,如果强行往锅炉内补水,由于温差过大,会产生巨大的热应力,而使设备损坏。
@#@同时,水遇到灼热的金属表面,瞬间会蒸发大量蒸汽,使汽压突然升高,甚至造成爆管或更严重的爆炸事故。
@#@因此,发生严重缺水时,必须严格地按照规程的规定去处理,决不允许盲目地上水。
@#@@#@3、返料突然中断的原因及现象。
@#@@#@答:
@#@原因:
@#@返料装置结焦,返料风帽堵塞,浇注料脱落,返料风机故障或水冷壁爆管造成堵塞。
@#@@#@现象:
@#@床温升高,炉膛负压升高,气温气压负荷下降,炉膛差压炉膛出口温度下降,床压下降,返料温度下降,一次风机电流增大,风量增大。
@#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@";i:
38;s:
16056:
"国际散装运输危险化学品船舶构造和设备规则IBC规则修正案第MSC34091号决议概要@#@第MSC.340(91)号决议@#@(2012年11月30日通过)@#@通过国际散装运输危险化学品船舶构造和设备规则(IBC规则)修正案@#@海上安全委员会,@#@忆及国际海事组织公约第二十八条第
(二)款关于本委员会的职能,@#@注意到MSC.4(48)决议通过的《国际散装运输危险化学品船舶构造和设备规则》(以下称“IBC规则”),根据《1974年国际海上人命安全公约》(以下称“公约”)第VII章规定已成为强制性文件,@#@还注意到公约第VIII(b)条和第VII/8.1条关于IBC规则修正程序的规定,@#@考虑到根据经1978年议定书修订的《1973年国际防止船舶造成污染公约》(MARPOL73/78)以及1974年SOLAS公约应强制执行的IBC规则的各项要求需高度保持一致,@#@注意到海上环境保护委员会在其第六十四届会议上以MEPC.225(64)决议通过的IBC规则修正案,@#@在其第九十一届会议上审议了按公约第VIII(b)(i)条提出和分发的IBC规则修正案,@#@1.按公约第VIII(b)(iv)条规定,通过IBC规则的修正案,其文本载于本决议附件;@#@@#@2.按公约第VIII(b)(vi)
(2)(bb)条规定,决定该修正案须于2013年12月1日视为已被接受,除非在此日期之前,有三分之一以上的公约缔约国政府或拥有商船合计吨位数不少于世界商船总吨数50%的缔约国政府通报其反对该修正案;@#@@#@3.提请各缔约国政府注意,按公约第VIII(b)(vii)
(2)条规定,该修正案须在按上述2被接受后,于2014年6月1日生效;@#@@#@4.要求秘书长按公约第VIII(b)(v)条规定,将核准无误的本决议及其附件中的修正案文本的副本分发给所有公约缔约国政府;@#@@#@5.还要求秘书长将本决议及其附件的副本分发给非公约缔约国政府的本组织成员。
@#@@#@附件@#@《国际散装运输危险化学品船舶构造与设备规则》第17、18和19章的现有文本被替换如下:
@#@@#@第17章@#@最低要求一览表@#@对于仅具有污染危害、且已根据《防污公约》附则II第6.3条评定或临时评定的有毒液体物质混合物,可按照本规则中适用于本章相应位置所列(无另行说明)有毒液体物质的要求进行载运。
@#@@#@注释@#@货品名称@#@(a栏)@#@任何交付散装运输的货物,其运输单证中须使用货品名称。
@#@任何附加的名称可放在货品名称后的括号内。
@#@货品名称有可能与本规则以前版本所提供的名称不一致。
@#@@#@联合国编号@#@(b栏)@#@已删除@#@污染类别@#@(c栏)@#@字母X、Y或Z系指按《防污公约》附则II所核定的每一货品的污染类别@#@危害性@#@(d栏)@#@“S”系指本规则所包括的具有安全危害性的货品;@#@“P”系指本规则所包括的具有污染危害性的货品;@#@“S/P”系指本规则所包括的同时具有安全危害性又具有污染危害性的货品。
@#@@#@船型@#@(e栏)@#@1:
@#@1型船舶(2.1.2.1)@#@2:
@#@2型船舶(2.1.2.2)@#@3:
@#@3型船舶(2.1.2.3)@#@舱型@#@(f栏)@#@1:
@#@独立液货舱(4.1.1)@#@2:
@#@整体液货舱(4.1.2)@#@G:
@#@重力液货舱(4.1.3)@#@P:
@#@压力液货舱(4.1.4)@#@液货舱透气@#@(g栏)@#@Cont:
@#@控制式透气@#@Open:
@#@开式透气@#@液货舱环境控制@#@(h栏)@#@Inert:
@#@惰性法(9.1.2.1)@#@Pad:
@#@用液体或气体作隔绝法(9.1.2.2)@#@Dry:
@#@干燥法(9.1.2.3)@#@Vent:
@#@自然或强力通风法(9.1.2.4)@#@No:
@#@本规则中无特殊要求@#@电气设备@#@(i栏)@#@温度等级(i’’)@#@T1至T6@#@-表示无要求@#@空白无资料@#@设备分类(i’’)@#@IIA,IIB或IIC@#@-表示无要求@#@空白无资料@#@闪点(i’’)@#@Yes:
@#@闪点超过60℃(10.1.6)@#@No:
@#@闪点不超过60℃(10.1.6)@#@NF:
@#@非易燃货品(10.1.6)@#@测量@#@(j栏)@#@O:
@#@开敞式测量(13.1.1.1)@#@R:
@#@限制式测量(13.1.1.2)@#@C:
@#@闭式测量(13.1.1.3)@#@蒸气探测@#@(k栏)@#@F:
@#@易燃蒸气@#@T:
@#@有毒蒸气@#@No:
@#@本规则中无特殊要求@#@防火@#@(l栏)@#@A:
@#@抗乙醇泡沫或多用途泡沫@#@B:
@#@普通泡沫,包括所有非抗乙醇泡沫的泡沫,其中包括氟化蛋白质和水膜泡沫(AFFF)@#@C:
@#@水雾@#@D:
@#@化学干粉@#@No:
@#@本规则中无特殊要求@#@构造材料@#@(m栏)@#@已删除@#@应急设备@#@(n栏)@#@Yes:
@#@14.3.1@#@No:
@#@本规则中无特殊要求@#@特殊要求及操作要求@#@(o栏)@#@当特别援引第15和/或16章时,这些要求须为任何其他栏内要求的附加要求@#@_____________@#@注:
@#@以下各页按照数据库生成进行编号。
@#@@#@《国际散化规则》第17章@#@a@#@c@#@d@#@e@#@f@#@g@#@h@#@i’@#@I”@#@i’’’@#@j@#@k@#@l@#@n@#@o@#@乙酸@#@Z@#@S/P@#@3@#@2G@#@Cont@#@No@#@T1@#@IIA@#@No@#@R@#@F@#@A@#@Yes@#@15.11.2,15.11.3,15.11.4,15.11.6,15.11.7,15.11.8,15.19.6,16.2.9@#@乙醋酐@#@Z@#@S/P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@T2@#@IIA@#@No@#@R@#@FT@#@A@#@Yes@#@15.11.2,15.11.3,15.11.4,15.11.6,15.11.7,15.11.8,15.19.6@#@乙草胺@#@X@#@P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@15.19.6,16.2.6,16.2.9@#@丙酮氰醇@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@T1@#@IIA@#@Yes@#@C@#@T@#@A@#@Yes@#@15.12,15.13,15.17,15.18,15.19,16.6.1,16.6.2,16.6.3@#@乙腈@#@Z@#@S/P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@T2@#@IIA@#@No@#@R@#@FT@#@A@#@No@#@15.12,15.19.6@#@乙腈(低纯度)@#@Y@#@S/P@#@3@#@2G@#@Cont@#@No@#@T1@#@IIA@#@No@#@R@#@FT@#@AC@#@No@#@15.12.3,15.12.4,15.19.6@#@从大豆、玉米及精炼向日葵油提取的酸性油混合物@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@O@#@No@#@ABC@#@No@#@15.19.6,16.2.6,16.2.9@#@丙烯酰胺溶液(50%或以下)@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@NF@#@C@#@No@#@No@#@No@#@15.12.3,15.13,15.19.6,16.2.9,16.6.1@#@丙烯酸@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@T2@#@IIA@#@No@#@C@#@FT@#@A@#@Yes@#@15.11.2,15.11.3,15.11.4,15.11.6,15.11.7,15.11.8,15.12.3,15.12.4,15.13,15.17,15.19,16.2.9,16.6.1@#@丙烯腈@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@T1@#@IIB@#@No@#@C@#@FT@#@A@#@Yes@#@15.12,15.13,15.17,15.19@#@聚醚多元醇分散体中的丙烯腈-苯乙烯共聚物@#@Y@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@AB@#@No@#@15.19.6,16.2.6@#@己二腈@#@Z@#@S/P@#@3@#@2G@#@Cont@#@No@#@IIB@#@Yes@#@R@#@T@#@A@#@No@#@16.2.9@#@工业草不绿(90%或以上)@#@X@#@S/P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@AC@#@No@#@15.19.6,16.2.9@#@聚(2.5-9)乙氧化(碳9-碳11)醇@#@Y@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@15.19.6,16.2.9@#@聚(3-6)乙氧化(碳6-碳17)(仲)醇@#@Y@#@P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@15.19.6,16.2.9@#@聚(7-12)乙氧化(碳6-碳17)(仲)醇@#@Y@#@P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@15.19.6,16.2.6,16.2.9@#@聚(1-6)乙氧化(碳12-碳16)醇@#@Y@#@P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@15.19.6,16.2.9@#@聚(20+)乙氧化(碳12-碳16)醇@#@Y@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@15.19.6,16.2.9@#@聚(7-19)乙氧化(碳12-碳16)醇@#@Y@#@P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@15.19.6,16.2.9@#@乙醇(碳13以上)@#@Y@#@P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@@#@Yes@#@O@#@No@#@AB@#@No@#@15.19.6,16.2.9@#@乙醇(碳12以上),伯,线性@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@O@#@No@#@ABC@#@No@#@15.19.6,16.2.6,16.2.9@#@乙醇(碳8-碳11),伯,线性和基本线性@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@R@#@T@#@ABC@#@No@#@15.12.3,15.12.4,15.19.6,16.2.6,16.2.9@#@乙醇(碳12-碳13),伯,线性和基本线性@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@O@#@No@#@ABC@#@No@#@15.19.6,16.2.6,16.2.9@#@乙醇(碳14-碳18),伯,线性和基本线性@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@O@#@No@#@ABC@#@No@#@15.19.6,16.2.6@#@烷烃(碳6-碳9)@#@X@#@P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@T3@#@IIA@#@No@#@R@#@F@#@A@#@No@#@15.19.6@#@异烷烃和环烷烃(碳10-碳11)@#@Y@#@P@#@3@#@2G@#@Cont@#@No@#@-@#@-@#@No@#@R@#@F@#@A@#@No@#@15.19.6@#@异烷烃和环烷烃(碳12以上)@#@Y@#@P@#@3@#@2G@#@Cont@#@No@#@-@#@-@#@No@#@R@#@F@#@A@#@No@#@烷烃(碳10-碳26),线性和分枝(闪点>@#@60°@#@C)@#@Y@#@S/P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@O@#@No@#@ABC@#@No@#@15.19.6@#@正烷烃(碳10以上)@#@Y@#@P@#@3@#@2G@#@Cont@#@No@#@-@#@-@#@No@#@R@#@F@#@A@#@No@#@15.19.6@#@烷芳基聚醚(碳9-碳20)@#@Y@#@P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@AB@#@No@#@15.19.6,16.2.6@#@烷烯基酸,多羟基硼酸酯@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@R@#@T@#@ABC@#@No@#@15.12.3,15.12.4,15.19.6,16.2.6@#@烯基(碳11以上)胺基化合物@#@X@#@P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@15.19.6,16.2.6,16.2.9@#@烯基(碳16-碳20)琥珀酸酐@#@Z@#@S/P@#@3@#@2G@#@Cont@#@No@#@Yes@#@C@#@T@#@No@#@Yes@#@15.12,15.17,15.19@#@烷基丙烯酸酯-甲苯中乙烯基吡啶共聚物@#@Y@#@P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@T4@#@IIB@#@No@#@R@#@F@#@A@#@No@#@15.19.6,16.2.9@#@烷芳基磷酸酯混合物(二苯甲苯基磷酸酯40%以上,邻位异构体0.02%以下)@#@X@#@S/P@#@1@#@2G@#@Cont@#@No@#@T1@#@IIA@#@Yes@#@C@#@T@#@ABC@#@No@#@15.12,15.17,15.19@#@烷化(碳4-碳9)受阻酚@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@O@#@No@#@BD@#@No@#@15.19.6,16.2.6,16.2.9@#@烷基苯,烷基二氢茚,烷基茚混合物(各为碳12-碳17)@#@Z@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@15.19.6@#@烷基苯蒸馏物@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@O@#@No@#@ABC@#@No@#@15.19.6,16.2.6@#@烷基苯混合物(甲苯含量至少50%)@#@Y@#@S/P@#@3@#@2G@#@Cont@#@No@#@T1@#@IIA@#@No@#@C@#@FT@#@ABC@#@No@#@15.12,15.17,15.19.6@#@烷基(碳3-碳4)苯@#@Y@#@P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@T4@#@IIA@#@No@#@R@#@F@#@A@#@No@#@15.19.6@#@烷基(碳5-碳8)苯@#@X@#@P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@15.19.6@#@烷基(碳9以上)苯@#@Y@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@O@#@No@#@AB@#@No@#@烷基(碳11-碳17)苯磺酸@#@Y@#@P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@15.19.6,16.2.6@#@烷基苯磺酸,钠盐溶液@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@-@#@-@#@NF@#@O@#@No@#@No@#@No@#@15.19.6,16.2.6,16.2.9,@#@烷基(碳12以上)二甲胺@#@X@#@S/P@#@1@#@2G@#@Cont@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@C@#@T@#@BCD@#@Yes@#@15.12,15.17,15.19@#@烷基二硫代氨基甲酸酯(碳19-碳35)@#@Y@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@AB@#@No@#@15.19.6,16.2.6,16.2.9@#@烷基二硫代噻二唑(碳6-碳24)@#@Y@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@15.19.6,16.2.6@#@烷基酯共聚物(碳4-碳20)@#@Y@#@P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@AB@#@No@#@15.19.6,16.2.6,16.2.9@#@烷基(碳8-碳10)/(碳12-碳14):
@#@(40%或以下/60%或以上)聚葡糖苷溶液(55%或以下)@#@Y@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@No@#@No@#@15.19.6,16.2.6,16.2.9@#@烷基(碳8-碳10)/(碳12-碳14):
@#@(60%或以上/40%或以下)聚葡糖苷溶液(55%或以下)@#@Y@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@No@#@No@#@16.2.6,16.2.9@#@烷基(碳7-碳9)硝酸盐@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@AB@#@No@#@15.19.6,15.20,16.6.1,16.6.2,16.6.3@#@烷基(碳7-碳11)苯酚聚(4-12)乙氧基化物@#@Y@#@P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@15.19.6@#@烷基(碳8-碳40)酚硫化物@#@Z@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@AB@#@No@#@芳香溶剂中的烷基(碳8-碳9)苯胺@#@Y@#@P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@T4@#@IIB@#@No@#@R@#@F@#@A@#@No@#@15.19.6@#@烷基(碳9-碳15)苯基丙氧基化物@#@Z@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@AB@#@No@#@烷基(碳8-碳10)聚葡糖苷溶液(65%或以下)@#@Y@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@No@#@No@#@16.2.6@#@烷基(碳8-碳10)/(碳12-碳14):
@#@(50%/50%)聚葡糖苷溶液(55%或以下)@#@Y@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@No@#@No@#@16.2.6,16.2.9,@#@烷基(碳12-碳14)聚葡糖苷溶液(55%或以下)@#@Y@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@No@#@No@#@15.19.6,16.2.9@#@烷基(碳12-碳16)丙氧基胺乙氧基化物@#@X@#@S/P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@C@#@T@#@AC@#@Yes@#@15.12,15.17,15.19,16.2.6@#@烷基(碳10-碳20,饱和及不饱和)亚磷酸盐@#@Y@#@P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@16.2.9@#@酚的烷基磺酸酯@#@Y@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@AB@#@No@#@15.19.6,16.2.6@#@烷基(碳18以上)甲苯@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@O@#@No@#@ABC@#@No@#@15.19.6,16.2.9@#@烷基(碳18-碳28)甲苯磺酸@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@C@#@T@#@ABC@#@Yes@#@15.11.2,15.11.3,15.11.4,15.11.6,15.11.7,15.11.8,15.12,15.17,15.19,16.2.6,16.2.9@#@烷基(碳18-碳28)甲苯磺酸,钙盐,硼酸盐@#@Y@#@S/P@#@3@#@2G@#@Cont@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@C@#@T@#@ABC@#@Yes@#@15.12,15.17,15.19,16.2.6@#@烷基(碳18-碳28)甲苯磺酸,钙盐,低超碱性@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@C@#@T@#@ABC@#@Yes@#@15.12,15.17,15.19,16.2.6@#@烷基(碳18-碳28)甲苯磺酸,钙盐,高超碱性@#@Y@#@S/P@#@3@#@2G@#@Cont@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@C@#@T@#@ABC@#@Yes@#@15.12,15.17,15.19,16.2.6@#@烯丙醇@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@T2@#@IIB@#@No@#@C@#@FT@#@A@#@Yes@#@15.12,15.17,15.19@#@烯丙基氯@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@T2@#@IIA@#@No@#@C@#@FT@#@A@#@Yes@#@!
@#@5.12,15.17,15.19@#@氯化铝/氯化氢溶液@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@-@#@-@#@NF@#@C@#@T@#@No@#@Yes@#@15.11,15.12,15.17,15.19@#@硫酸铝溶液@#@Y@#@P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@15.19.6@#@2-(2-氨基乙氧基)乙醇@#@Z@#@S/P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@AD@#@No@#@15.19.6@#@氨乙基二乙醇胺/氨乙基乙醇胺溶液@#@Z@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@16.2.9@#@氨乙基乙醇胺@#@Z@#@S/P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@T2@#@IIA@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@N-氨乙基哌嗪@#@Z@#@S/P@#@3@#@2G@#@Cont@#@No@#@Yes@#@R@#@T@#@A@#@No@#@15.19.6,16.2.9@#@2-氨基-2-甲基-1-丙醇@#@Z@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@氨水(28%或以下)@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@NF@#@R@#@T@#@ABC@#@Yes@#@15.19.6@#@氯化铵溶液(25%以下)(*)@#@Z@#@S/P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@-@#@-@#@NF@#@O@#@No@#@No@#@No@#@磷酸氢铵溶液@#@Z@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@木素磺化盐铵溶液@#@Z@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@16.2.9@#@硝酸铵溶液(93%或以下)@#@Z@#@S/P@#@2@#@1G@#@Open@#@No@#@NF@#@O@#@No@#@No@#@No@#@15.2,15.11.4,15.11.6,15.18,15.19.6,16.2.9@#@聚磷酸铵溶液@#@Z@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@-@#@-@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@硫酸铵溶液@#@Z@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@A@#@No@#@硫化铵溶液(45%或以下)@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@T4@#@IIB@#@No@#@C@#@FT@#@A@#@Yes@#@15.12,15.17,15.19,16.6.1,16.6.2,16.6.3@#@硫代硫酸铵溶液(60%或以下)@#@Z@#@P@#@3@#@2G@#@Open@#@No@#@NF@#@O@#@No@#@No@#@No@#@16.2.9@#@乙酸戊酯(所有异构体)@#@Y@#@P@#@3@#@2G@#@Cont@#@No@#@T2@#@IIA@#@No@#@R@#@F@#@A@#@No@#@15.19.6@#@正戊醇@#@Z@#@P@#@3@#@2G@#@Cont@#@No@#@T2@#@IIA@#@No@#@R@#@F@#@AB@#@No@#@伯戊醇@#@Z@#@P@#@3@#@2G@#@Cont@#@No@#@T2@#@IIA@#@No@#@R@#@F@#@AB@#@No@#@仲戊醇@#@Z@#@P@#@3@#@2G@#@Cont@#@No@#@T2@#@IIA@#@No@#@R@#@F@#@AB@#@No@#@叔戊醇@#@Z@#@P@#@3@#@2G@#@Cont@#@No@#@T2@#@IIA@#@No@#@R@#@F@#@A@#@No@#@叔戊基甲基醚@#@X@#@P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@T2@#@IIB@#@No@#@R@#@F@#@A@#@No@#@15.19.6@#@苯胺@#@Y@#@S/P@#@2@#@2G@#@Cont@#@No@#@T1@#@IIA@#@Yes@#@C@#@T@#@A@#@No@#@15.12,15.17,15.19@#@芳基聚烯烃(碳11-碳50)@#@Y@#@P@#@2@#@2G@#@Open@#@No@#@Yes@#@O@#@No@#@AB@#@No@#@15.19.6,16.2.6,16.2.9@#@航空烷基化燃油(碳8烷属烃及异构烷烃沸点95-1";i:
39;s:
19730:
"国旗下讲话的演讲稿共7篇@#@国旗下讲话的演讲稿(共7篇)@#@这篇国旗下讲话的范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作用。
@#@@#@@#@老师们,同学们:
@#@@#@@#@大家早上好!
@#@@#@@#@站在这飘扬的___下,与各位分享我个人的一些体会和想法,我激动、荣幸。
@#@@#@@#@今天我想和大家谈谈迫在眉睫的期中考试。
@#@考试是令许多学生烦恼不安的事情,往往不理想的分数是我们所最担心的。
@#@不过,我想说的是,虽然工夫在平时,但在考试前适当准确的复习也是关键。
@#@@#@@#@适当,就是在考前几天要有个大概的心里的规划。
@#@仅有的几天复习时间可以分段,每段时间复习一部分内容,这样既不会遗漏,又不会觉得十分混乱劳累。
@#@此外,适当,也指考前要适当地休息放松。
@#@如果过度地紧崩神经,有时反而在考试中会失常发挥。
@#@@#@@#@准确,是指要明确清楚地针对自己的弱项复习,而不要盲目地看别人复习什么,自己就复习什么,有一句话说的好:
@#@“适合自己的才是最好的。
@#@”所以在考前,应该以复习自己的弱点为主,巩固其他内容为辅。
@#@同样在科目上,要安排较多的时间复习自己薄弱的学科。
@#@无论怎么复习,我觉得最重要的还是效率。
@#@在复习的时候,思想一定要高度地集中,尽可能快地理解和消化内容,这样还有更多的时间来调整心情。
@#@@#@@#@一、排除外界干扰,正确认识考试对评价自己的重要性。
@#@充分利用一切时间,认真复习,满怀信心地迎接考试。
@#@在美丽的校园中,有些同学选择抛开学习,迷恋网络,成为网上游侠,有的同学义气用事,心胸狭窄,打架斗殴,有的同学习惯不良,损人利己,还有同学饱食终日,无所是事,以上种种到头来荒芜了学业,浪费了青春,迷失人生正确的航向,给人生留下太多的遗憾。
@#@@#@@#@二、提高自身修养,做一名诚信考生。
@#@我们要以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平,考出诚信风格。
@#@@#@@#@三、在考试过程中尊重监考老师,端正学习与考试的态度,严格遵守考试规章制度,实事求是,杜绝一切___形式。
@#@树立与不良风气作斗争的信心和勇气,勇于检举揭发___行为。
@#@@#@@#@同学们,我们现在应该怎么去做呢,让我们重温保尔的名言吧:
@#@人的一生该怎样的度过呢,当你回忆往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。
@#@@#@@#@以上发言,仅仅是我本人的一些学习经验和观念,我想在中心小学的每个学生都是优秀的,也都有自己的学习心得,我的发言也只是给大家一些提示,与同学们共勉。
@#@最后,我希望我们大家都可以在考试中以真实水准考出理想的成绩。
@#@@#@@#@谢谢大家!
@#@@#@@#@希望你能喜欢这篇国旗下讲话的演讲稿范文。
@#@@#@@#@尊敬的老师,亲爱的同学们:
@#@@#@@#@大家早上好!
@#@我是章书茜。
@#@今天,我代表12国4班在国旗下发言。
@#@12国4班是一个有着独特灵魂的班级,31位同学,每个人都是一个跳动着的独特音符,他们既彰显着各自的魅力,也交相奏响着激情澎湃的青春乐章。
@#@在陈昕宇老师的带领下,他们一路放歌,岁月深巷流金溢彩,他们演绎出青春的灿烂多姿。
@#@@#@@#@今天我演讲的题目是“让法制观念常伴左右”。
@#@@#@@#@飞花点翠,阳春三月。
@#@随着两会的闭幕,我们也迎来了社会主义现代化建设的又一个新时期。
@#@而如今,法制在国家的发展和社会的建设中,有着举足轻重的地位和作用。
@#@同学们,我们作为祖国的未来,民族的希望,作为我国社会主义现代化建设事业的接班人,应以青春之你我,共创法制之校园,法制之国家,法制之人类。
@#@为世界创文明,为人类造幸福。
@#@@#@@#@早在古罗马时期,查氏丁尼就能以《民法大全》,在统治期间不仅阻挡了野蛮民族在边疆的骚扰,甚至几乎恢复了昔日罗马帝国的光辉,成就了这拜占庭帝国的第一次黄金时代而流芳百世。
@#@法律并不只是一纸空文,也不应该成为一纸空文,正如拿破仑所说:
@#@“我真正的光荣并非打了四十次胜仗;@#@滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
@#@但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。
@#@”@#@@#@历史不会说谎。
@#@法律,无疑是一个国家国泰民安的先决条件。
@#@它的重要性更是毋庸质疑。
@#@@#@@#@作为一名合格的高中生,学习法律是现实社会形势所必需的,那么我们应该怎么做呢?
@#@@#@@#@首先,我们应通过学习,增强自己的法律意识和法制观念。
@#@知道什么是合法行为,什么是违法行为,什么是犯罪行为,自觉用法律来约束自己的行为。
@#@@#@@#@其次,我们要正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。
@#@当我们的隐私权、健康权、名誉权、人身自由权、受教育权等受到侵犯时,我们就可以运用法律武器来保护自己的正当权益。
@#@@#@@#@3月15日是消费者权益保护日,我们作为消费者,当自己的权益收到侵犯时,不仅要在精神上树立维权意识,还要在行动上积极主动地进行维权行动,自觉捍卫我们的合法权益。
@#@@#@@#@作为一名合格的高中生,我们应该要遵纪守法。
@#@从认真听课做起,从保证每一节自习课纪律开始。
@#@从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律。
@#@“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”现在小小的放松很可能会在将来酿成无法挽回的过失。
@#@@#@@#@同学们,让我们从小事做起,从身边做起,汇溪流以成大海,积垒土方成巍峨。
@#@让尊法、守法、用法成为一种修养、一种品格、一种文化,成为我们每个人的一种习惯!
@#@让我们努力学习科学文化知识,用法律武装自己的头脑,让法律意识根植于心,让法制观念常伴左右。
@#@@#@@#@我的演讲完毕,谢谢大家!
@#@@#@@#@国旗下讲话的演讲稿怎么写?
@#@以下是我们给你的范文格式参考。
@#@@#@@#@各位老师、同学们:
@#@@#@@#@你们好!
@#@@#@@#@时间过得真快,一个紧张而又繁忙的学期即将划上完美的句号。
@#@在全体老师和同学们的共同努力下,本学期我校在教育、教学等各方面取得了新的成绩,得到了上级领导的肯定和社会的好评。
@#@学校又度过了一个充实、完善、团结、创新的学期,迈出了学校发展的坚实步伐。
@#@在这里,我代表学校向奋发向上、积极进取、刻苦学习、取得优异成绩的各位同学表示热烈的祝贺,向辛勤劳动、默默无闻、无私奉献的全体教师表示衷心的感谢!
@#@@#@@#@同学们,寒假就要开始了。
@#@假期里怎样度过呢?
@#@我提出五点意见。
@#@@#@@#@1.注意安全。
@#@安全重于泰山。
@#@在假期中,我们特别要注意交通安全、饮食;@#@防火、防触电、防煤气中毒。
@#@最好不要燃放鞭炮,严防火灾和炸伤事故的发生。
@#@@#@@#@2.遵守社会公德,多做有意义的事。
@#@在假期里,我们仍然要遵守中学生日常行为规范,遵守社会公德,多做好事。
@#@如为邻居、孤寡老人、军属等做好事;@#@在家孝敬父母长辈,尽可能做一些力所能及的家务劳动。
@#@坚决不做有损于学生形象的事。
@#@@#@@#@3.读有益的书籍,看有益的电视。
@#@书籍是人类进步的阶梯。
@#@在假期里,我们要读有益于自己成长的书籍,多读些名篇名著、名人故事、科幻作品等。
@#@电视是书籍的生动再现,更能怡情益智,我们可适当看一些有益自己发展的电视。
@#@通过“读”和“看”,陶冶情操,开拓视野,扩充知识。
@#@@#@@#@4.认真完成寒假作业。
@#@在假期里,我们要制订寒假学习计划,坚持每天做2到3页的寒假作业,坚决杜绝“两头紧中间松”的现象,一定要按质、按量完成寒假作业。
@#@如有不懂的地方,可请教父母或他人,也可打电话请教老师,力求弄懂。
@#@@#@@#@5.养成勤俭节约的良好习惯。
@#@在假期里,我们要在寒假、春节期间注意节约,反对铺张浪费,把压岁钱用在读书、学习上,过一个祥和、文明、健康、勤俭的春节。
@#@@#@@#@同学们,大家务必要做到在校是好学生,在家是好孩子,在社会是好青年。
@#@@#@@#@最后,祝老师、同学们度过一个健康、愉快、安全、有意义的寒假。
@#@@#@@#@希望这篇国旗下讲话的演讲稿范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。
@#@@#@@#@各位老师、各位同学:
@#@@#@@#@早上好,我今天讲的题目:
@#@《让文明礼仪之花在我们校园处处盛开》。
@#@@#@@#@首先,我们来看在校园内出现的几个令人欣喜的现象:
@#@@#@@#@早晨,总看见同学们背着书包走进校园,抓紧时间认真地进行早读。
@#@还有不少值日的同学,在老师的带领下,打扫班级卫生;@#@或在绿化包干区捡拾落叶和纸屑。
@#@三(6)班、三(7)班的一些同学,每天认真地擦着玻璃窗,他们班的玻璃窗总是最亮的。
@#@@#@@#@中午,同学们排着整齐的队伍,有的去食堂用餐,有的回家或由家长送饭。
@#@食堂用餐的学生用完餐后好餐具,翻好凳子,然后走出食堂,决不把没吃完的鸡腿之类的食物带出食堂;@#@而回家吃饭或送饭到校的学生,也按照学校的要求,拿了饭菜在教室里用餐,吃完后再把餐具拿给家长带回家。
@#@@#@@#@傍晚放学了,同学们在老师的带领下,排好队伍,带着一天学习的收获,由家长接回家。
@#@@#@@#@事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基矗著名学者梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。
@#@我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来。
@#@如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
@#@@#@@#@遗憾的是,在我们周围,也总有一些不和谐音符的存在。
@#@下面,就让我们一起去抓拍一下:
@#@@#@@#@每天中午,总看见一些在荷花池边玩耍的小朋友,看着池中金鱼的游动,情不自禁地伸出手去抓金鱼。
@#@要知道,这样既不文明又不安全。
@#@池边的杨柳树的枝条抽出了新芽,柔柔软软的,看上去确实比较美。
@#@可总有一些同学喜欢攀折。
@#@要知道,你折去了,后来的人看什么呢?
@#@前几天,学校的樱花开了,竟然由几个三年级的同学在赏花之余使劲摇树,要知道,你们那不叫赏花,那叫摧残。
@#@@#@@#@每个星期三或四,只要学校提供水果,总可以看见随处乱扔的吃剩的水果,一号楼前面的'@#@水泥路、草坪上特别多。
@#@学校内负责打扫卫生的阿姨经常跟我说起这事,今天居老师请那些乱扔的同学实在吃不了可以扔在垃圾箱里,当然,最好是带回家再吃。
@#@我们三月份养成训练的主抓点是:
@#@课间不狂奔乱跑、爱护校园绿化、果皮纸屑自觉放入垃圾箱。
@#@我刚才所谈到的那些同学,你们有没有听班主任的教育,你们照班主任的话去做了吗?
@#@@#@@#@走在二号楼、三号楼的楼梯上,总可以看见一根根不锈钢管被弄瘪了。
@#@要知道,那可是不锈钢管哪,不是故意损坏公物,那些钢管会瘪成那样吗?
@#@不知那么做的一些同学,你们看见被弄瘪的钢管会不会不好意思。
@#@@#@@#@我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪小学生的作为。
@#@在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。
@#@记得一位名人曾说:
@#@德行的实现是由行为构成的,而不是由文字,也不应该停留在口头。
@#@无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
@#@代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:
@#@我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
@#@文明习惯是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
@#@没有了文明,就没有了基本的道德底线。
@#@千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。
@#@清洁环境,文明校园,从我做起,让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开!
@#@@#@@#@下面由作者为你提供国旗下讲话的演讲稿的写法。
@#@@#@@#@尊敬的老师,亲爱的同学们:
@#@@#@@#@早上好!
@#@@#@@#@踏着岁月的脚步,我们又一次走到憧憬希望的起点。
@#@在元旦即将来临之际,老师想给每位同学提一些建议:
@#@@#@@#@首先,在节日里要注意自己的人身安全。
@#@不玩火,不玩电,不做危险性的游戏。
@#@不要到危险场所玩耍。
@#@如:
@#@公路旁;@#@变压器下;@#@工厂生产区和仓库;@#@建筑工地;@#@废弃无人居住的房屋;@#@屋顶、树梢、墙头等。
@#@@#@@#@不到没有安全设施的河、潭、池、坑边玩耍,防止溺水事件的发生。
@#@据统计,每年平均有40位小学生因溺水而死亡。
@#@这只是___的统计,还有受伤的、幸免于难的,如果把它们加在一起,那是多么可怕的数字啊!
@#@@#@@#@注意交通安全。
@#@元旦期间,马路上肯定是人来车往的十分热闹,那么当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生.当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快横穿马路。
@#@@#@@#@我们还要在家长的指导下,了解防火、防电、防毒、防盗、防碰、防划伤、防受骗等知识。
@#@了解家中各种设施、电器使用方法和在使用中可能出现的危险情况及注意事项,对于不适宜儿童使用的东西,不去乱动。
@#@@#@@#@其次,在假期中我们掌握躲避坏人伤害的方法,注意自我保护。
@#@不要接受陌生人的礼物,不要让陌生人尾随自己回家,不向外人泄露家中的作息习惯、经济状况等。
@#@也不要进入网吧、电子游戏室,避免使学习受到影响、身心健康受到污染和受到人身伤害。
@#@@#@@#@同时,我们也要做好卫生防疫、防病工作。
@#@元旦期间,我们就要注意饮食习惯,防止食物中毒,防止传染病传播。
@#@@#@@#@当然,我们在节日期间要讲文明,讲礼貌,孝敬父母和长辈,能帮助家里做些力所能及的家务活。
@#@还要认真完成各科作业,并做好相应的期末复习。
@#@最后,我在这儿提前祝各位老师,各位同学元旦快乐。
@#@谢谢。
@#@@#@@#@国旗下讲话的演讲稿范文精选系列,如果你喜欢可以下载全文。
@#@@#@@#@尊敬的领导老师、亲爱的同学们:
@#@@#@@#@早上好!
@#@本周是第十七届全国推广普通话宣传周,简称推普周。
@#@普通话是全国通用的语言。
@#@1982年,《宪法》规定国家推广全国通用的普通话。
@#@明确了普通话的法律地位。
@#@1986年,国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。
@#@每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。
@#@今年推普周的时间是9月15——9月21日。
@#@@#@@#@我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存,汉语内部又分生方言,不仅方音各异,连词汇,语法也有很多差异,这极大地阻碍了人与人之间顺畅的交流。
@#@@#@@#@___车轮滚滚向前,随着新世纪经济建设和社会发展进步。
@#@“五大洲”变成了一个“地球村”!
@#@世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了,人们从来没有像现在这样需要与各地的人们打交道。
@#@我们成长生活在霞浦这样一个美丽的县城,一个古老文明的县城,讲普通话,写规范字就显得更为重要,尤其是我们小学生更应该成为全面推广普通话的文明使者。
@#@在我们的学校,老师们很高兴的看到了同学们主动地使用普通话,普通话已经成为课堂语言,校园语言,但是最困难的是要让普通话走进家庭,成为家庭语言,在家里讲普通话,让家人和你一起讲普通话。
@#@同学们,你们能坚持做到吗?
@#@@#@@#@推广普通话还包括写规范字,写字漫不经心,错字,别字连篇,是对我们祖国语言文字的玷污。
@#@要知道,汉字是世界上最古老,最丰富,最优美的文字,是我们的骄傲,我们每一个汉字的使用者,都有责任有义务提高自身的规范意识,养成提笔即练字的习惯,把字写规范写漂亮,希望每一位同学都为此做积极的努力。
@#@@#@@#@老师们,同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起,讲“普通话”,写“规范字”,做文明使者,使普通话从校园走向校外,为实现语言文字规范化,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。
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@#@@#@@#@敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!
@#@今天,我的国旗下的讲话的题目是——成功需要打磨。
@#@@#@@#@“成功”一词对大家来说并不陌生,但真正懂得“成功”的含义的又有几人呢?
@#@@#@@#@曾经有一位年轻人到一家杂志社实习,遇上一位以严格需求和博学多才而闻名的。
@#@年轻人每次交稿,这位总是说:
@#@“如果你对某一个字的写法没有把握,就。
@#@”并且规定,年轻人每天必须得写一篇文章放进桌子上的盒子里。
@#@若是哪天没有,他就会敲着桌子说:
@#@“文章呢?
@#@”就这样,年轻人天天不厌其烦地写着文章。
@#@长期以往,年轻人的写作水平渐渐地得到了很的提升,后来在写作上取得了很大的成就,并参与了美国独立宣言的起草。
@#@@#@@#@许多事情___:
@#@不要对名家或权威寄予太多的希望,人生更重要的就是打磨自已!
@#@如果说岁月是磨刀石,那么一个人的才华就是磨刀石上的那把刀,而握住刀柄的则是自己,只有自己不停地磨砺自己,自己的才华才会锋锐明亮起来,并最终绽放夺目的光芒!
@#@@#@@#@同学们!
@#@从现在开始,将对老师的依赖、期盼都转移到自己身上吧!
@#@只要能真正做到珍视自我,打磨自我,就会踏上成功的彼岸!
@#@@#@@#@谢谢大家!
@#@@#@@#@@#@模板,内容仅供参考@#@@#@@#@";i:
40;s:
10522:
"海洋教育行动计划网络知识竞赛试题之海洋自然环境精品范文@#@海洋教育行动计划网络知识竞赛试题之海洋自然环境@#@海洋教育行动计划网络知识竞赛试题之海洋自然环境@#@@#@1、风暴潮通常分为哪两类(B)。
@#@[单选题]@#@@#@A.温带风暴潮和亚热带风暴潮@#@@#@B.温带风暴潮和热带风暴潮@#@@#@C.热带风暴潮和亚热带风暴潮@#@@#@D.温带风暴潮和冷带风暴潮@#@@#@解析:
@#@风暴潮通常分为热带风暴潮和温带风暴潮两大类,温带风暴潮是温带气旋移至洋面形成的海潮现象,热带风暴潮中心附近最大风力8到9级。
@#@@#@@#@2、台风发源于太平洋的哪一部分?
@#@(B)。
@#@[单选题]@#@@#@A.太平洋东部@#@@#@B.太平洋西部@#@@#@C.太平洋南部@#@@#@D.太平洋北部@#@@#@解析:
@#@台风是赤道以北,日界线以西,亚洲太平洋国家或地区对热带气旋的一个分级,也指发源于太平洋西部热带洋面,随着周围大气移动的热带气旋。
@#@@#@@#@3、在海洋灾害中,素有“白色杀手“之称的是(C)。
@#@[单选题]@#@@#@A.风暴潮@#@@#@B.海啸@#@@#@C.海冰@#@@#@D.海底地震@#@@#@解析:
@#@海冰是海水冻结而成的咸水,海冰素有“白色杀手”之称,会严重影响人类在海上活动的安全。
@#@@#@@#@4、海水浴场一般形成在(C)部位。
@#@[单选题]@#@@#@A.海湾顶@#@@#@B.海蚀崖@#@@#@C.海湾口或岬角@#@@#@D.海域中心@#@@#@解析:
@#@一些优良的海水浴场都是在海湾口或岬角形成的。
@#@@#@@#@5、影响中国近海海流的最主要因素是什么?
@#@(A)。
@#@[单选题]@#@@#@A.黑潮@#@@#@B.长江@#@@#@C.季风@#@@#@D.潮汐@#@@#@解析:
@#@黑潮是太平洋洋流的一环,为全球第二大洋流,它得名于其较其他正常海水的颜色深。
@#@@#@@#@6、目前,科学家测量出的海洋平均深度为多少米?
@#@(B)。
@#@[单选题]@#@@#@A.2682.2米@#@@#@B.3682.2米@#@@#@C.4682.2米@#@@#@D.5682.2米@#@@#@7、世界上最大的海是(C)。
@#@[单选题]@#@@#@A.马尔马拉海@#@@#@B.红海@#@@#@C.珊瑚海@#@@#@D.爱琴海@#@@#@8、溢油事故按其溢油量分为大、中、小三类,其中大型溢油事故的溢油量标准是多少(B)。
@#@[单选题]@#@@#@A.大于1000吨@#@@#@B.大于100吨@#@@#@C.大于10吨@#@@#@D.大于1吨@#@@#@解析:
@#@小型溢油10吨以下,中型溢油10—100吨,大型溢油大于100吨。
@#@@#@@#@9、历史上许多伟大的航海家开辟了新航线,下面哪一位完成了全球航行(D)。
@#@[单选题]@#@@#@A.哥伦布@#@@#@B.迪亚士@#@@#@C.达伽马@#@@#@D.麦哲伦@#@@#@10、我国的海域从北向南依次是(B)。
@#@[单选题]@#@@#@A.渤海、东海、黄海、南海@#@@#@B.渤海、黄海、东海、南海@#@@#@C.渤海、南海、东海、黄海@#@@#@D.渤海、黄海、南海、东海@#@@#@11、在北冰洋、大西洋、印度洋和太平洋这四大洋中,最大和最深的大洋是(C)。
@#@[单选题]@#@@#@A.北冰洋@#@@#@B.大西洋@#@@#@C.太平洋@#@@#@D.印度洋@#@@#@解析:
@#@太平洋是四大洋中最大、最深,并且拥有世界上最多的岛屿和边缘海,它位于亚洲、大洋洲、南极洲和南北美洲之间。
@#@@#@@#@12、世界上最咸的海是下面的哪一个(A)。
@#@[单选题]@#@@#@A.红海@#@@#@B.波罗的海@#@@#@C.珊瑚海@#@@#@D.爱琴海@#@@#@解析:
@#@世界上最咸的海是红海,位于非洲东北部与阿拉伯半岛之间,呈现狭长型。
@#@@#@@#@13、下列哪一个海峡位于亚洲和北美洲的分界线?
@#@(B)。
@#@[单选题]@#@@#@A.马六甲海峡@#@@#@B.白令海峡@#@@#@C.霍尔木兹海峡@#@@#@D.直布罗陀海峡@#@@#@解析:
@#@白令海峡是亚洲与北美洲的分界线,约85千米宽,最窄处约37千米,深度在30米-50米之间。
@#@@#@@#@14、我国冬季盛行什么风?
@#@(B)。
@#@[单选题]@#@@#@A.西北风@#@@#@B.东北风@#@@#@C.西南风@#@@#@D.东南风@#@@#@解析:
@#@我国冬季盛行东北风,渤海位于我国北方,冬季主要受偏北风影响。
@#@@#@@#@15、在世界上污染最严重的海域是哪一个?
@#@(A)[单选题]@#@@#@A.黑海@#@@#@B.黄海@#@@#@C.马尔马拉海@#@@#@D.马尾藻海@#@@#@解析:
@#@黑海是欧洲和亚洲之间的一个内陆海,通过土耳其海峡与地中海相连接,它也是污染最重的海域。
@#@@#@@#@16、海洋环境质量标准不包括下列哪一项?
@#@(D)。
@#@[单选题]@#@@#@A.海水水质标准@#@@#@B.海洋沉积物标准@#@@#@C.海洋生物体残毒标准@#@@#@D.海洋已开发标准@#@@#@解析:
@#@海洋环境质量标准一般分为海水水质标准、海洋沉积物标准、海洋生物体残毒标准。
@#@@#@@#@17、由于地理位置的原因,海洋和陆地的热力性质差异很大,下面哪一项符合海洋和陆地的差异(B)。
@#@[单选题]@#@@#@A.夏季海洋比陆地热@#@@#@B.夏季海洋比陆地凉@#@@#@C.冬季海洋比陆地冷@#@@#@D.冬季海洋和陆地一样冷@#@@#@解析:
@#@海陆热力性质差异是指海洋和陆地比热容不同,陆地比热容比海洋小,升温快,降温也快,夏季海洋比陆地凉,冬季海洋比陆地暖。
@#@@#@@#@18、海水的颜色主要取决于以下哪几个方面?
@#@(CD)。
@#@[多选题]@#@@#@A.海水的盐度@#@@#@B.海水的温度@#@@#@C.海水对太阳光线的吸收@#@@#@D.海水对太阳光线的反射@#@@#@解析:
@#@海水的颜色主要是由海水的光学性质造成,主要取决于海水对太阳光线的吸收和反射情况。
@#@@#@@#@19、下列关于黄海说法正确的是(ACD)。
@#@[多选题]@#@@#@A.古黄河曾挟带大量泥沙汇入@#@@#@B.位于中国大陆与日本之间@#@@#@C.海水含沙量较高@#@@#@D.水色程黄褐色@#@@#@解析:
@#@黄海位于中国大陆与朝鲜半岛之间,是一个近似南北向的半封闭浅海,它的名称来源于它的大片水域水色呈黄色。
@#@@#@@#@20、下列属于影响海水表层温度主要因素的是(AB)。
@#@[多选题]@#@@#@A.纬度@#@@#@B.洋流@#@@#@C.降水@#@@#@D.海水的蒸发@#@@#@解析:
@#@不同纬度得到的太阳辐射不同,则海水温度不同;@#@同纬度海区,暖流流经海水温度较高,寒流流经海水温度较低。
@#@@#@@#@21、下列关于生物进化说法正确的是(ABC)。
@#@[多选题]@#@@#@A.约5.2亿年前,生物开始了艰难而漫长的登陆过程@#@@#@B.约3.7亿年前,古鱼类成功登陆,并演化成古两栖动物@#@@#@C.通过不断演变,古生物的一部分最终进化成为包括人类在内的哺乳动物@#@@#@D.动物是生物登陆的先驱者@#@@#@解析:
@#@生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程,植物是生物登陆的先驱者。
@#@@#@@#@22、下列关于潮汐的运行规律说法正确的是(BCD)。
@#@[多选题]@#@@#@A.在农历每月二十三以后两三天会发生一次潮差最大的大潮@#@@#@B.潮汐大体以一个农历月为周期@#@@#@C.潮汐有大潮、小潮之分@#@@#@D.潮汐一天中有高潮和低潮之分@#@@#@解析:
@#@潮汐是沿海地区的一种自然现象,指海水在是月球和太阳的引潮力作用下所产生的周期性运动,在农历每月初一、十五以后两三天,各要发生一次潮差最大的大潮。
@#@@#@@#@23、海蚀作用的表现形式包括以下哪几个方面?
@#@(ABC)。
@#@[多选题]@#@@#@A.冲蚀@#@@#@B.磨蚀@#@@#@C.溶蚀@#@@#@D.腐蚀@#@@#@解析:
@#@当海浪冲到基岩海岸时,往往会形成破坏力很强大的击岸浪,拍打着海岸带的岩石,对海岸有强烈的破坏作用,像这种由海水而引起破坏海岸的作用,叫做海蚀作用。
@#@@#@@#@24、下列属于海陆水循环过程的是?
@#@(ACD)。
@#@[多选题]@#@@#@A.海水蒸发@#@@#@B.海水吸收@#@@#@C.径流入海@#@@#@D.水汽输送@#@@#@解析:
@#@海陆水循环是海水蒸发,通过大气输送至陆地上空,然后再降雨形成地表径流,下渗到地下径流,最终流入大海。
@#@@#@@#@25、下列关于钓鱼岛的说法正确的是(BCD)。
@#@[多选题]@#@@#@A.钓鱼岛地势南部比较平坦@#@@#@B.钓鱼岛地势北部比较平坦@#@@#@C.钓鱼岛中央山脉横贯东西@#@@#@D.钓鱼岛位于东海大陆架上@#@@#@解析:
@#@钓鱼岛是中国东海钓鱼岛及其附属岛屿的主岛,地势北部较平坦,南部陡峭,中央山脉横贯东西,位于东海大陆架上。
@#@@#@@#@26、渤海的三大主要海湾是(ABD)。
@#@[多选题]@#@@#@A.辽东湾@#@@#@B.渤海湾@#@@#@C.胶州湾@#@@#@D.莱州湾@#@@#@解析:
@#@渤海是中国唯一的内海、中国最北的近海,渤海是由辽东湾、渤海湾、莱州湾和中央海盆组成,地势由沿岸向中央和海峡倾斜,地形单调平缓。
@#@@#@@#@27、海水混合的形式包括以下哪些方面?
@#@(ACD)。
@#@[多选题]@#@@#@A.分子混合@#@@#@B.原子混合@#@@#@C.涡动混合@#@@#@D.对流混合@#@@#@解析:
@#@海水混合是海洋中一种普遍的运动形式,海水混合按发生的原因,可分为分子混合和湍流混合两类,湍流混合又包括涡动混合和对流混合。
@#@@#@@#@28、北冰洋是四大洋中最小、最浅和最冷的。
@#@(对)@#@@#@29、马六甲海峡是世界上最曲折的海峡。
@#@(错)@#@@#@解析:
@#@麦哲伦海峡是世界上最曲折的海峡;@#@马六甲海峡是沟通太平洋与印度洋的咽喉要道,被誉为“海上十字路口”。
@#@@#@@#@30、化学起源说认为:
@#@生命起源于原始海洋,在原始海洋的条件下,生命的形成大致经历了4个阶段。
@#@(对)@#@@#@31、达尔文实验成功模拟了地球原始环境,验证了化学起源说第一阶段的可能性。
@#@(错)@#@@#@解析:
@#@实验成功模拟了地球原始环境,验证了化学起源说第一阶段的可能性的是米勒。
@#@@#@@#@32、无机大分子和无机小分子也属于化学起源说阶段里的一部分。
@#@(错)@#@@#@解析:
@#@化学起源说包括无机分子、有机小分子、有机大分子、多分子体系和原始生命这些阶段。
@#@@#@@#@";i:
41;s:
29811:
"行政人事年度总结@#@行政人事年度总结@#@行政人事年度总结@#@一、加强基础管理,创造良好工作环境为领导和员工创造一个良好的工作环境是行政部重要工作内容之一。
@#@一年来,行政部结合工作实际,认真履行工作职责,加强与其他部门的协调与沟通,使行政部基础管理工作基本实现了规范化,相关工作达到了优质、高效,为公司各项工作的开展创造了良好条件。
@#@@#@如:
@#@@#@做到了员工人事档案、培训档案、合同档案、公章管理等工作的清晰明确,严格规范;@#@做到了收、发文件的准确及时,并对领导批示的公文做到了及时处理,从不拖拉;@#@做到了办公耗材管控及办公设备维护、保养、日常行政业务结算和报销等工作的正常有序。
@#@成功组织了室外文化拓展、羽毛球比赛、读书征文、管理学、市场营销学培训课、员工健康体检等活动,做到了活动之前有准备,活动过程有指导,活动之后有成果,受到一致好评;@#@行政部在接人待物、人事管理、优化办公环境、保证办公秩序等方面做到了尽职尽责,为公司树立了良好形象,起到了窗口作用。
@#@@#@二、加强服务,树立良好风气@#@行政部工作的核心就是搞好三个服务,即为领导服务、为员工服务、为广场商户服务。
@#@一年来,我们围绕中心工作,在服务工作方面做到了以下三点:
@#@@#@1、变被动为主动。
@#@对公司工作的重点、难点和热点问题,力求考虑在前、服务在前。
@#@特别是行政部分管的食堂、仓库、采购、车辆、办公耗材管控及办公设备维护、保养等日常工作,工作有计划,落实有措施,完成有记录,做到了积极主动。
@#@日常工作及领导交办的临时性事物基本做到了及时处理及时反馈,当日事当日清。
@#@在协助配合其他部门工作上也坚持做到了积极热情不越位。
@#@@#@2、在工作计划中,每月都突出1-2个重点工作。
@#@做到工作有重点有创新,改变行政部工作等待领导来安排的习惯。
@#@@#@3、在创新与工作作风上有所突破。
@#@在工作思路、工作方法等方面不断改进和创新,适应公司发展的需要,做到工作有新举措,推动行政部工作不断上水平、上台阶。
@#@切实转变行政部服务作风,提高办事效率,增强服务意识和奉献精神。
@#@@#@三、加强学习,形成良好的学习氛围@#@行政部人员要具备很强的工作能力和保持行政部高效运转,就必须为切实履行好自身职责及时充电,做到基本知识笃学、本职业务知识深学、修身知识勤学、急需知识先学,不断补充各等方面的知识和深入钻研行政部业务知识。
@#@一年来,我部从加强自身学习入手,认真学习了公司业务流程、集团制度等业务内容,切实加强了理论、业务学习的自觉性,形成了良好的学习氛围。
@#@@#@四、认真履行职责@#@1.狠抓员工礼仪行为规范、办公环境办公秩序的监察工作。
@#@@#@严格按照公司要求,在公司员工行为规范和办公环境等员工自律方面加大了监督检查力度,不定期对员工行为礼仪、办公区域清洁卫生进行抽查,营造了良好的办公环境和秩序。
@#@@#@培训工作:
@#@@#@为了能切实提高员工素质,以更好地适应市场竞争,我部积极配合公司把优化人员结构和提高员工素质与企业发展目标紧密结合。
@#@在学习培训月活动中,成功举办了管理学、营销学等近60课时的培训课,并把培训工作的规划纳入部门整体的工作计划之中,大力加强对员工政治理论和专业技能等方面的培训。
@#@@#@3.人力资源管理工作:
@#@根据各部门的人员需求,在确保人员编制完全控制在标准编制内,本着网上搜、报纸上招、内部等方法,协助部门完成人员招聘工作。
@#@对于新员工,定期与其面谈,发现问题随时沟通,深入的了解,帮助他解决思想上的难题,通过制度培训、企业文化的培训等等手段,让员工喜欢公司的文化、了解企业的发展前景、设计员工的职业发展规划。
@#@通过考核,肯定优点,更不保留的指出欠失,使员工在企业中顺利的渡过实习期。
@#@完成公司人事档案信息的建立完善、公司员工劳动报酬的监督发放、公司人员进出的人事管理等工作;@#@并按时完成员工月考勤记录、月工资报表的上报工作。
@#@@#@ @#@@#@附送:
@#@@#@行政人事年终工作总结@#@行政人事年终工作总结@#@行政人事@#@201X年,在公司的正确领导及大力支持下,在公司领导班子的正确指导下,面对激烈的市场竞争之严峻形势,行政部紧紧围绕管理、服务、学习、招聘等工作重点,注重发挥行政部承上启下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用,为公司圆满完成年度各项目标任务作出了积极贡献。
@#@现将一年来的工作情况汇报如下:
@#@@#@一、加强基础管理,创造良好工作环境@#@为领导和员工创造一个良好的工作环境是行政部重要工作内容之一。
@#@一年来,行政部结合工作实际,认真履行工作职责,加强与其他部门的协调与沟通,使行政部基础管理工作基本实现了规范化,相关工作达到了优质、高效,为公司各项工作的开展创造了良好条件。
@#@@#@如:
@#@@#@做到了员工人事档案、培训档案、合同档案、公章管理等工作的清晰明确,严格规范;@#@做到了收、发文件的准确及时,并对领导批示的公文做到了及时处理,从不拖拉;@#@做到了办公耗材管控及办公设备维护、保养;@#@物品的申购等工作的正常有序。
@#@成功组织了员工培训、室外打靶、石台旅游、端午节中秋节员工聚餐等活动,并配合其他部门,做好公司各种接待活动,做到了活动之前有准备,活动过程有指导,活动之后有成果,受到一致好评;@#@行政部在接人待物、人事管理、优化办公环境、保证办公秩序等方面做到了尽职尽责,为公司树立了良好形象,起到了窗口作用。
@#@@#@二、加强服务,树立良好风气@#@行政部工作的核心就是搞好三个服务,即为领导服务、为员工服务、为来访客人服务。
@#@一年来,我们围绕中心工作,在服务工作方面做到了以下三点:
@#@@#@变被动为主动。
@#@对公司工作的重点、难点和热点问题,力求考虑在前、服务在前。
@#@特别是行政部分管的采购、车辆、办公耗材管控及办公设备维护、保养等日常工作,工作有计划,落实有措施,完成有记录,做到了积极主动。
@#@日常工作及领导交办的临时性事物基本做到了及时处理及时反馈,当日事当日清。
@#@在协助配合其他部门工作上也坚持做到了积极热情不越位。
@#@@#@在工作计划中,每月都突出1-2个重点工作(@#@)。
@#@做到工作有重点有创新,改变行政部工作等待领导来安排的习惯。
@#@@#@在创新与工作作风上有所突破。
@#@在工作思路、工作方法等方面不断改进和创新,适应公司发展的需要,做到工作有新举措,推动行政部工作不断上水平、上台阶。
@#@切实转变行政部服务作风,提高办事效率,增强服务意识和奉献精神。
@#@@#@三、加强学习,形成良好的学习氛围@#@行政部人员要具备很强的工作能力和保持行政部高效运转,就必须为切实履行好自身职责及时充电,做到基本知识笃学、本职业务知识深学、修身知识勤学、急需知识先学,不断补充各等方面的知识和深入钻研行政部业务知识。
@#@一年来,我部从加强自身学习入手,认真学习了公司规章制度等,切实加强了理论、业务学习的自觉性,形成了良好的学习氛围。
@#@@#@四、认真履行职责@#@狠抓员工礼仪行为规范、办公环境办公秩序的监察工作。
@#@@#@严格按照公司要求,在公司员工行为规范和办公环境等员工自律方面加大了监督检查力度,不定期对员工行为礼仪、办公区域清洁卫生进行抽查,营造了良好的办公环境和秩序。
@#@@#@培训工作:
@#@@#@为了能切实提高员工素质,以更好地适应市场竞争,我部积极配合公司把优化人员结构和提高员工素质与企业发展目标紧密结合。
@#@在学习培训月活动中,成功举办了多场视频公开培训课,并把培训工作的规划纳入部门整体的工作计划之中。
@#@@#@人力资源管理工作:
@#@根据各部门的人员需求,本着网上招聘、人才市场招聘等方法,协助部门完成人员招聘工作。
@#@对于新员工,定期与其面谈,发现问题随时沟通,深入的了解,帮助他解决思想上的难题,通过制度培训、企业文化的培训等等手段,让员工喜欢公司的文化、了解企业的发展前景、设计员工的职业发展规划。
@#@通过考核,肯定优点,更不保留的指出欠失,使员工在企业中顺利的渡过实习期。
@#@完成公司人事档案信息的建立完善、公司员工劳动报酬的监督发放、公司人员进出的人事管理等工作;@#@并按时完成员工月考勤记录、月工资报表的上报工作。
@#@@#@五、存在的不足@#@过去的一年,在公司领导的重视和指导下,得到了各部门的大力协助下,行政部取得了一定的成绩。
@#@尽管我们取得了一定成绩但仍存在着很多不足之处,主要表现在以下几个方面:
@#@@#@由于行政部工作常常事无巨细,每项工作我们主观上都希望能完成得最好,但由于能力有限,不能把每件事情都做到尽善尽美。
@#@@#@对公司各部门有些工作了解得不够深入,对存在的问题掌握真实情况不够全面,从而对领导决策应起到的参谋助手作用发挥不够。
@#@@#@抓制度落实不够,由于公司事物繁杂,基本检查不到位,因而存在一定的重制度建设,轻制度落实的现象。
@#@@#@对公司的宣传力度有待加强,加大对内对外的宣传力度,成立宣传小组,保障月刊和网站的上稿率。
@#@@#@对公司其他专业业务学习抓得不够。
@#@这些都需要我们在今后的工作中切实加以解决。
@#@@#@作为公司的综合管理部门,在对各市场部的管理、协调方面还有很多的欠缺,对各市场部工作情况、人员纪律的检查力度还不够。
@#@@#@对公司内部的监督、管理不力。
@#@@#@缺乏对公司企业文化及工作氛围的建设;@#@@#@员工培训机制有待完善和加强;@#@@#@人事工作还处于传统的劳动人事管理,应从传统的劳动人事管理逐步向现代人力资源管理过渡。
@#@@#@行政人事@#@201X年我部门在公司领导的正确领导下,在相关部门的支持和配合下,基本按照目标完成部门承担的职责和相关工作。
@#@年初建立了高效准确,安全保质;@#@客户满意,员工满意;@#@公司放心,自己开心的部门服务理念;@#@和主动,耐心,礼貌,包容。
@#@的部门服务心态,设定了创建一流的行政服务团队部门服务愿景。
@#@为提高新一年的工作,现对部门过去一年工作进行回顾并对201X年工作进行规划。
@#@@#@年工作概况:
@#@@#@一、201X年工作概况:
@#@@#@人力资源管理方面:
@#@@#@1.1人力资源管理方面:
@#@@#@A.人员招聘全年人员招聘人员1002人次,离职934人次,全年在各工厂有效调配下,基本满足正常生产人力资源需求,工厂人员整体流动情况和趋势如下表:
@#@@#@从上表看,离职率、新进率、净流失率不太平衡,但整理流失率各部门基本都能合理控制,年均总体在@#@3.44%,低于目标&@#@le;@#@5%。
@#@B.员工关系管理方面B.员工关系管理方面劳动关系:
@#@@#@员工社保办理全年按照公司高层要求,全面落实社保管理,做到社保管理零差错目标。
@#@劳劳动关系:
@#@@#@动合同签订率100%。
@#@@#@员工沟通:
@#@@#@建立了公司意见箱,通过意见箱收集员工意见和建议,全年共受理员工意见和建议45人员工沟通次,处理45人次;@#@组织开展了在职员工意见沟通会两场次;@#@组织实施了员工离职面谈567人次,通过面谈收集员工对公司管理的意见和建议若干,并针对个别管理人员不规范的管理行为进行教育纠正。
@#@@#@奖惩管理:
@#@@#@全年对公司突出贡献和积极参与管理人员通过月度标兵、建议奖励、优秀宿舍奖励等各项奖惩管理奖励300多人次,违反制度行为的个人处罚若干,对激励员工士气起到初步成效。
@#@C.薪酬和福利方面薪酬和福利方面:
@#@@#@C.薪酬和福利方面:
@#@@#@员工薪资核算是公司人力资源管理日常性工作的重要部分,涉及公司每个员工的具体利益,在原来核算基础上,薪资核算工作逐步进入了标准化阶段,并落实相关部门岗位人员责任,确保按时完成保质完成相应核算任务。
@#@直接人工成本方面各部门相互协作,整体在逐步降低。
@#@@#@行政人事@#@行政中心是公司总经理直接领导下的部门,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,工作也千头万绪,有文书处理、档案管理、文件批转、人事管理、体系管理、薪资管理、安全环保管理等。
@#@行政中心自公司组建以后围绕公司年度的经营目标,在人力资源、行政后勤、安全环保和企业管理四个方面进行管理,落实了一系列的管理措施,加大管理力度和监督力度。
@#@行政中心工作虽然繁杂琐碎,在公司领导的关心和帮助下,在全体员工的不懈努力下,各项工作有了一定的进展,为以后工作奠定了基础,创造了良好的条件。
@#@为了总结经验、寻找差距,促进部门各项工作有序进行,现工作总结汇报如下:
@#@@#@一、人力资源管理:
@#@@#@1.人力资源战略管理:
@#@@#@结合公司的发展规划,逐步建立和完善了公司的人力资源管理体系,初步建立了公司人力资源6大管理模块的框架,从真正意义上把公司的人力资源管理从以前人事管理提升到目前的人力资源管理的角度。
@#@行政人事部的角色也从以前单一的行政、人事管理的控制、改善演变到目前的服务和协助各部门管理的角度。
@#@@#@员工入职管理@#@A.招聘管理:
@#@@#@根据需要,及时做好人员招聘及现有人员潜力开发工作人员招聘是行政人事部人事管理工作中的重点,随着公司发展需要,采用多元化招聘手段,建立了合理的招聘渠道,目前采用的招聘方式有:
@#@网络招聘、校园招聘、熟人介绍、内部提拔;@#@建立了公司的招聘和面试管理流程,累计招聘人数为6人,其中美工2人,开发2人,实习2人。
@#@@#@人力资源的招聘与配置,不单纯是开几场招聘会如此简单。
@#@要按照既定组织架构和各部门各职位工作分析来招聘人才满足公司运营需求。
@#@也就是说,尽可能地节约人力成本,尽可能地使人尽其才,并保证组织高效运转是人力资源的配置原则。
@#@所以,在达成目标过程中,今后将对各部门的人力需求进行必要的分析与控制。
@#@力争使人事招聘与配置工作做到三点:
@#@@#@满足需求、保证储备、谨慎招聘。
@#@@#@B.员工入职和转正管理:
@#@@#@每月定期做好新入职员工的培训上岗和转正手续,确保每位员工均能跟踪到位按时转正或对不胜任岗位的员工予以解除劳动关系处理。
@#@@#@软件开发:
@#@@#@2人,试用期;@#@在技术指导的带领下,参于到公司现开发工作中,但完全了解公司的开发框架需要一个过程。
@#@@#@网站美工:
@#@@#@2人,试用期;@#@目前仅能做些基础工作,需加大力度引导和培养。
@#@@#@实习生:
@#@@#@2人;@#@指定专人管理,对其工作及业务考核,并培养同公司有共同发展目标和理念的员工。
@#@@#@3.培训管理:
@#@@#@为快速使员工了解公司的经营模式,提高工作效率,通过进行各种类型的岗位培训和技能培训,为新进人员很快熟悉公司、熟悉岗位业务、很快融入公司奠定基础。
@#@@#@同时制订了《员工手册》,全力把新员培训工作当作重点工作来抓;@#@通过培训,使新员工很快能上岗工作;@#@@#@4.薪酬和福利管理@#@建立绩效导向的薪酬体系,用绩效考核与薪酬结合激励人,奖效挂钩,绩效决定薪资水准,绩效决定升迁奖罚,坚定不移地对优秀人才实施倾斜激励政策,鼓励员工积极创造价值,并建立与公司分享价值创造、分享回报的氛围。
@#@在物质激励的同时,不断提高精神激励的水平,将成为企业持续激励的重要方式之一。
@#@@#@A.建立了薪酬管理制度:
@#@@#@从未成体系的工资管理规定提升到薪酬管理制度,完成员工薪酬制度和管理人员薪酬管理制度。
@#@@#@B.完善了公司的福利保障体系:
@#@@#@对公司的社保保险范围进行扩大化,增加了员工门诊医疗的模块,使全体参加医保的员工免除了后顾之忧。
@#@@#@C.对公司的《加班管理规定》进行了合理的完善和修正,总体上使员工加班后得到了较为合理的劳动报酬,同时也提高员工的积极性。
@#@@#@D.对公司的社保体系进行了完善,增加了基本医疗保险,使员工不仅在住院上而且在药店购买药品时均能自己的医保卡,让员工在医疗方面免除了后顾之忧。
@#@@#@E.员工体检:
@#@@#@为确保公司及员工的安全,体检最终表明了在公司工作环境上是没有职业病危害的。
@#@通过体检,也体现了公司对员工安康的关心。
@#@@#@5.绩效考核和管理:
@#@@#@A.以业绩为导向,既是公司的经营目标,也是人力资源管理的重要环节。
@#@企业是:
@#@@#@考核什么,就得到什么。
@#@对股东而言,要的是利润;@#@对经营者来说,要的是业绩;@#@对员工来说,要的是个人成就和个人发展。
@#@而这一切的基础都取决于公司的经营业绩。
@#@因此,公司对业绩的考核,对考核目标的设定,对考核标准的选择,对考核内容的要求将直接体现公司的经营理念和管理思想,并直接作用于企业对员工的激励。
@#@在实践中,我们通过对岗位业绩、员工素质、工作态度和领导能力多方面的量化考核,规范了月度的基础考核,不断完善和增加新的月度绩效考核表,加强计划与过程控制,加强了会议纪要的执行,强化了公司奖优罚劣、重在激励的分配制度,并成为激励人才成长的重要手段和管理方式。
@#@@#@B.逐步完善公司的绩效管理体系,把管理思路从绩效考核转变到绩效管理,由行政人事部组织各部门在201X年12月底对各部门进行了年度绩效评估,并根据评估结果对各部门相关管理人员进行了绩效面谈,确定了各级管理人员201X年的管理任务和管理目标,通过评估,一方面把员工年度最佳业绩和优点得到了展示,另一方面,也让每位员工了解到自己工作中的短板,有利于员工通过自找差距,逐步提升不断改进自我工作的意识,为全面实现公司201X年新的管理任务提前做好准备工作。
@#@@#@企业文化建设企业独有的企业文化是企业向心力的源泉。
@#@公司初步建立了规范、服务、协力、创意的企业文化,希望能够结合优越的工作环境,宽松、人性化的管理氛围,同事间的友善热情,形成公平向上的企业精神。
@#@@#@企业文化不断深化是离不开广大员工的精诚付出和共同管理的效果,更离不开一个能蕴造和发展此文化的土壤和适宜的生存环境,相信,只要大家共同努力,龙城企业文化的内涵将更加深化&@#@bdquo;@#@&@#@bdquo;@#@@#@二、行政管理:
@#@@#@1.绿化管理:
@#@@#@为公司营造一个绿色花园的环境,明确了其工作义务,确保其能定期来进行绿化养护,进行花草和树木的修剪,为公司绿色花园奠定了良好的基础。
@#@目前通过对绿化的修剪和养护,公司的花木和绿化区基本能保持常绿状态,保持了公司持续的生命活力。
@#@@#@后勤保障管理:
@#@@#@后勤服务工作包括了食堂和订餐两方面,这也是与员工息息相关的两方面。
@#@有力的后勤保障制度是公司经营活动顺利开展的坚强后盾。
@#@在员工宿舍方面,完善宿舍水电等配套设施,及时维修宿舍内的生活设施,组织员工从外租房搬到公司宿舍居住,为员工宿舍营造一个良好的生活休息环境。
@#@@#@3.考勤管理:
@#@@#@加强对考勤的管理,通过日常检查和专项整治,纠正员工考勤中的不规范行为,在规范行为的同时也进一步对相应制度进行了完善,最终使考勤工作做到严格遵循三公开公开、公平、公正原则,进一步规范了考勤管理内容,真正做到有章可循。
@#@并对未打卡和请假手续也进一步规范和细化,同时规范了员工请假程序,使工作的秩序得到了良好保持。
@#@@#@4.文体活动方面:
@#@@#@公司计划每月组织了一次文体活动,活动项目有篮球、兵乓球、台球、拔河、跳绳、打羽毛球、踩汽球、双腿跑等,通过比赛,赛出了友谊,赛出了风格,把公司年轻员工的青春活力得以展现,也增强了集体之间团结合作的友情。
@#@@#@5.会议纪要和费用控制管理:
@#@@#@组织召开公司的各种会议以及相关费用的结算工作,做好会议纪要的跟进,以及周、月度、年度工作总结的汇总。
@#@公司推行了预算制度,对公司预算制度的推动作出了基础管理工作,使各部门对资金管理加深了认识,为全面预算作出了很好的引导。
@#@@#@文件和档案管理@#@A.档案管理:
@#@@#@完善公司档案管理工作,建立书面和电子档案的双档案,及时进行资料归档,确保了公司档案管理的完整性。
@#@同时进行双锁双控管理确保公司档案资料的安全性和保密性。
@#@@#@B.文件管理:
@#@@#@公司由行政中心组织对所有文件管理员进行培训,对各部门、公司、外部的文件和制度统一进行了梳理,从而确保了公司使用文件的有效性、规范性和统一性。
@#@的精细度,逐步使公司的ERP软件的实施取得了阶段性成功。
@#@@#@三、存在问题@#@成绩的取得离不开公司正确领导,也离不开各部门的大力协助配合和支持,我们在充分肯定成绩的同时,也看到了本部门存在的问题及不足:
@#@@#@1.安全和环保管理方面:
@#@@#@今年发生多起安全事故,超过了公司年度制订的计划和目标。
@#@安全和环保管理形势相当的严峻。
@#@针对上述问题,公司下一阶段将加大管理力度,同时在污水处理和生产设备上进行技术改造,加大劳动保护用品使用和工艺纪律的管理力度,杜绝降低同类问题的再发生。
@#@@#@员工关系管理方面:
@#@@#@今年10月份发生了一起员工群体性怠工事件。
@#@事件尽管过去了,但留给我们的思考是深刻的,这一方面要求我们管理者平时加强与员工的日常沟通和交流,了解员工的思想动态,提升管理技巧和工作方法;@#@另一方面我们在今后制订管理制度时要留有余地,不能把制度框死,造成今后修改完善后较被动的局面。
@#@第@#@三,我们今后要加强思想教育工作,平时做好员工价值观的引导,让员工的思想观念能按公司的管理思路发展。
@#@第四作为管理者要改变自己的观念和工作方式,能多为员工办实事,解决员工的困难事情,提升自己的亲和力,要起到上情下达和下情上呈,起到桥梁作用,能够及时把员工信息收集后给高层管理者作决策。
@#@@#@3.质量体系管理还需更加深化:
@#@@#@201X年公司先后进行了10次内审和2次外审。
@#@检查存在的问题还是比较多的,其中有60%以上是执行中出现的问题,这就要求我们各个部门的管理者要履行好管理督导职责,一方面要对员工的工作进行监督,另一方面要对员工进行日常的制度培训、岗位技能培训和心态培训,让员工养成良好的工作习惯和提升个人的执行能力。
@#@@#@4.对公司各部门有些工作了解得不够深入,对存在的问题掌握真实情况不够全面,从而对领导决策应起到的参谋助手作用发挥不够。
@#@@#@5.公司宣传力度有待加强。
@#@这些都需要我们在今后的工作中切实加以解决。
@#@201X年即将过去,新的一年将要到来。
@#@在新的一年里,我们将继续围绕公司中心工作,克服缺点,改进方法;@#@深入调研,掌握实情;@#@加强管理,改进服务;@#@大胆探索行政人事部工作新思路、新方法,促使工作再上一个新台阶,为公司的健康快速发展作出更大的贡献。
@#@@#@要增强服务意识,提高员工满意度。
@#@行政人事部的工作性质要求就是两个字---服务,只有先做好服务生的角色才能发挥管理者的功能,在服务的过程中参与公司的管理工作。
@#@做好综合部工作,水平在综合、灵敏在信息、权威在督查、形象在接待、瓶颈在运转、评判在领导。
@#@@#@因此,为做好201X年度的各项工作,综合管理全体员工必须强化七个意识:
@#@@#@一是爱岗敬业意识;@#@二是服务至上意识;@#@三是灵活变通意识;@#@四是自立自强意识;@#@五是分工协调意识;@#@六是团结协作意识;@#@七是廉洁自律意识。
@#@@#@行政人事@#@年行政人事部在公司领导战略思想的指导下,在公司领导教导、支持、关爱下,在各部门负责人的大力配合下,在部门全体员工的努力下,较之去年各项工作有了显著的改变:
@#@@#@首先表现在通过加强制度化管理,全面提升了管理水平,增强了员工凝聚力和积极开展各项工作的动力。
@#@根据公司的战略思想,把公司目标及部门的各项工作分解到人,部门领导职责明确,个人工作分工明细,作为定位于服务型的公司,加强服务意识,提高服务质量是每个员工的第一职责,作为职能部门,首先是以身作则,严于律己,作好表率,同时在管理中体现细、实。
@#@下面将一年的工作简要总结如下:
@#@@#@一、规范招聘流程,及时完成招聘任务。
@#@规范招聘流程,及时完成招聘任务。
@#@@#@1、根据公司发展需要,及时掌握业务发展对人员的需求,规范招聘流程,制定有效的人员供给、配制。
@#@自今年月到目前,共有效招聘人。
@#@@#@2、根据工作需要和员工特长进行人岗匹配的调整,做到人尽其才,岗得其人,人岗匹配,全年共调员工人。
@#@@#@3、结合公司业务特点,针对营销人员需求量大且有一定的流动性,选择经济实惠的招聘渠道,极大的降低了招聘成本。
@#@全年招聘费用共计元。
@#@@#@二、制定公司培训框架,分三部分:
@#@@#@管理培训、业务培训、新员工入职培训,制定公司培训框架,分三部分:
@#@@#@管理培训、业务培训新员工入职培训,使培训逐步系统化,为明年培训工作上台阶打下基础。
@#@使培训逐步系统化,为明年培训工作上台阶打下基础。
@#@@#@4、针对今年新入司人员众多,行政人事部结合公司具体情况编制《新员工入职培训手册》,截止目前,共培训新员工余场,培训人。
@#@@#@5、组织中层以上干部学习《》,共安排场,参加人数共计人次。
@#@共组织中层以上干部外出参加培训人次,培训内容包括《超级客户服务》、《狼世代的企业竞争之道》《劳动争议的预防与解决》等。
@#@@#@6、从第四季度起,开展中层以上干部每季度读书活动,并定期举办读书研讨会,对员工的读书活动,行政人事部负责监督、检查各部门落实情况。
@#@为使公司成为学习型的组织做必要的准备工作。
@#@@#@7、监督、指导、配合业务部门开展业务培训。
@#@要求各业务部门每季度上报培训需求,对业务部门的培训工作大力配合,协助完成。
@#@@#@三、始终如一贯彻绩效考核,为下一步全面提升绩效评估工作打下基础。
@#@始终如一贯彻绩效考核,为下一步全面提升绩效评估工作打下基础。
@#@,加大部门主管的评估力度,每季度按期进行季度考核@#@8、修订《季度考核表》并及时汇总,为年终的各项评比工作打下了基础,同时针对出现的问题及时与各部门沟通,积极寻找解决办法。
@#@@#@9、完成年度内市场部、工程部月绩效考核。
@#@每月将市场部、工程部月绩效考核结果进行核算后与当月工资挂钩、做到";i:
42;s:
156:
"杭州市食品工业企业诚信体系建设工作实施方案@#@ @#@@#@杭州市食品工业企业诚信体系建设工作实施方案@#@ @#@@#@";}
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