高考英语同步练习《Unit1Theworldofoursenses》周末自主测评七译林版必修3Word格式.docx
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他们建了一堵墙防止土壤流失(被冲走)。
avoid后跟动名词,soil和washaway之间是被动关系,故用动名词的被动式。
4.Thereismuchchance Billwillrecoverfromhisinjuryintimefortherace.
A.thatB.which
C.untilD.if
that引导同位语从句,具体说明chance的内容。
that只起连接作用,不充当成分,不能省略。
until,if不引导同位语从句;
which“哪一个,哪一些”,不合题意。
5.—Whyareyoucrying?
— .
A.That'
sallright.B.Ican'
thelpit.
C.I'
dloveit.D.Notatall.
考查情景交际。
“你为什么哭?
”“我忍不住呀!
”B项符合句意。
B
6. leftbeforethedeadline,itdoesn'
tseemlikelythatJohnwillfinishthejob.
A.Thoughsuchashorttime
B.Withsuchashorttime
C.Becausesuchashorttime
D.Assuchashorttime
考查“with+名词+过去分词”作伴随状语。
到截止期限前只剩下如此短的时间,约翰好像不可能完成这项工作。
because和though不能用作介词。
7.Itwouldbeamistake myadvice.
A.toignoreB.topass
C.tobeignorantD.toinform
ignore“忽视”。
inform后面接人,常与of搭配使用。
8.—Canyoujoinusinthepartythisevening?
—Well,thatdependson Icanhavemyreportdonebeforethen.
A.whetherB.where
C.whenD.how
考查名词性从句的连接词。
答语句意:
我是否能参加今晚的派对取决于我能否在晚会前写完报告。
dependson后宾语从句的连接词含有“是否”之意,空白处应填连接词whether。
9.Intheeveningthecarbrokedownsuddenlyandtheheavyrain thehelplessnessofthedriveronthecountryroad.
A.resultedfromB.madeup
C.turnedoutD.addedto
考查短语动词的辨析。
根据句子的意思,此处应用addto“增添”。
A项“由……引起”;
B项“组成,化妆”;
C项“证明是,生产”。
D
10.Thebird itswingsrapidlyasitflewon.
A.beatB.struck
C.hitD.knocked
此处用beat表示“鸟不停地搏击翅膀飞行”的意思。
11.Wearehappytofindthatmorecities EarthHourbyturningofflightsfora
fullhour.
A.congratulateB.remind
C.rememberD.observe
考查动词辨析。
observe“庆祝(节日,活动等)”;
congratulate“祝贺(某人)”;
remind“提醒”;
remember“记住”。
observeEarthHour庆祝“地球一小时”活动。
12.(2010·
内蒙古海拉尔二中高三模拟)HisspeechwassoconfusingthatIcouldhardlymakeany ofit.
A.meaningB.understanding
C.senseD.explanation
makesenseofsth.“弄懂某事,理解某事”。
他的演讲很是令人费解,我几乎不理解他说什么。
13.Bobtoldmeaverystrangething.Lastnightwhenhewokeup,hefoundhimself
ontheroadside.
A.lieB.lying
C.beinglaidD.havinglain
find+sb.+doing表示“发现某人正在做某事”。
Bob告诉了我一件很奇怪的事情。
昨晚当他醒来时,他发现自己躺在路边。
14. whileyouarecrossingthestreet.
A.LookoutcarsB.Lookoutofcars
C.WatchoutofcarsD.Watchoutforcars
表示“当心某事”,用lookoutfor或watchoutfor。
15.Sincewecan'
tfindabiggerapartment,we'
llhaveto
whatwehave.
A.hopeforthebestB.makeroomfor
C.makethebestofD.layourhopeon
makethebestof为固定短语,意思是“充分利用”。
Ⅱ.完形填空
Likethatofherowncharacter,HarryPotter,J.K.Rowling'
slifeislikeafairytale.Divorced,livingonpublicassistanceinatinyEdinburghflatwithherinfantdaughter,Rowling 1 HarryPotterandtheSorcerer'
sStone 2 atableinacafé
duringherdaughter'
snaps—anditwasHarryPotter 3 rescuedher.
Rowling 4 thatshealwayswantedtowriteandthatthefirst 5 sheactuallywrotedown,whenshewasfiveorsix,wasastoryaboutarabbit 6 Rabbit.Manyofherfavorite 7 centeraroundreading—hearingTheWindintheWillows 8 aloudbyherfatherwhenshehadthemeasles(麻疹),enjoyingthefantasticadventurestoriesofE.Nesbit,andherfavoritestoryofall,ThelittleWhiteHorse.
AtExeterUniversityRowlingtookherdegreeinFrenchand 9 oneyearstudyinginParis.AftercollegeshemovedtoLondonto 10 asaresearcherandbilingualsecretary.Thebestthingaboutworkinginanoffice,shehassiad,was 11 upstoriesonthecomputerwhennoonewas 12 .Duringthistime,onaparticularlylongtrainridefromManchestertoLondoninthesummerof1990,theidea 13 herofaboywhoisawizardanddoesn'
tknowit.He 14 aschoolforwizardry-shecouldseehimveryplainlyinhermind.Bythetimethetrain 15 intoKingsCrossstationfourhourslater,manyofthecharactersandtheearlystagesoftheplotwerefully 16 inherhead.Thestorytookfurthershapeasshecontinuedworkingonitin 17 andcafé
soverherlunchhours.
AfterhermarriagetoaPortugueseTVjournalistendedindivorce,RowlingreturnedtoBritainwithherinfantdaughterandasuitcasefullofHarryPotternotesand 18 .ShesettledinEdinburghtobenearhersisterand 19 tofinishthebookbeforelookingforateachingjob.Wheelingherdaughter'
scarriagearoundthecitytoescapetheir 20 ,coldapartment,shewouldduckintocoffeeshopstowritewhenthebabyfellasleep.Inthiswayshefinishedthebookandstartedsendingittopublishers.
语篇解读:
HarryPotter是很受全世界书迷喜欢的系列小说,可很少有人知道此书的作者J.K.Rowling的命运就像书中人物哈利·
波特一样具有神奇色彩……
1.A.read B.recited
C.wroteD.copied
作为一个作家,应该是“写”或“创作”小说。
2.A.onB.in
C.aroundD.at
写作时应该是“坐在桌子前”,用atatable。
3.A.whatB.that
C.whichD.who
本句采用了强调句型,强调的是主语HarryPotter。
此处HarryPotter应该理解为书的名字。
4.A.remembersB.thinks
C.remindsD.supposes
此处是Rowling对往事的回忆,所以应该选remembers。
5.A.bookB.story
C.novelD.fiction
下文“wasastoryaboutarabbit...Rabbit”暗示了此题的答案。
novel指一般的小说;
fiction多指科幻方面的小说。
6.A.namingB.published
C.calledD.replaced
语境为“关于一只名叫Rabbit的兔子的故事”。
7.A.songsB.sports
C.thingsD.memories
此段主要讲述的是Rowling对往事的回忆,这里的意思为“她的许多美好回忆集中在读书上”。
8.A.spokenB.said
C.toldD.read
readaloud意思为“大声朗读”;
虽然tell可以表示“讲故事”,但它不与aloud搭配。
9.A.costB.spared
C.tookD.spent
spendtime(in)doingsth.为固定结构。
10.A.regardB.consider
C.workD.treat
虽然四个动词都与as搭配,但此处表示“当研究员和秘书”,所以用workas。
11.A.searchingB.reading
C.listeningD.typing
此处表示在上班期间搞业余创作,应该是在电脑上把构思的小说“打出来”。
12.A.noticingB.watching
C.observingD.seeing
watch表示“观看,观察,监视”,符合语境;
notice表示无意中“注意到”;
observe多表示搞专门研究的人长期地进行某一方面的观察;
see表示有意或无意中“看到”。
13.A.cametoB.struckto
C.stucktoD.hiton
表示“某人产生一个想法”常用anideacomestosb.,anideastrikessb.或sb.hitson/uponanidea。
14.A.studiesB.attends
C.buildsD.goes
与“上学”有关的短语为:
studyat/inaschool,attendaschool,enteraschool和gotoschool。
15.A.enteredB.pulled
C.reachedD.arrived
火车进站、出站常用词组pullinto和pulloutof。
另外,这两个短语还可表示轮船进、出码头。
16.A.organizedB.taken
C.formedD.appeared
此处表示故事中的人物和前边的部分已经在大脑中完全“形成”。
17.A.theatresB.pubs
C.cinemasD.concerts
从后边的overherlunchhours可知,此处应选pubs(酒吧,酒馆)。
18.A.chaptersB.books
C.magazinesD.newspapers
从上文的notes一词和下文的“tofinishthebook”可知,此处表示HarryPotter这本书的“章节”。
19.A.setaboutB.setoff
C.setupD.setout
此处表示定居下来以后着手完成她的书。
表示“着手做某事”常用setouttodosth.和setaboutdoingsth.两个短语,由后边的不定式结构可知选D。
setoff表示“动身,出发”;
setup意为“建立”。
20.A.splendidB.large
C.comfortableD.tiny
离开她们狭小而又寒冷的公寓……
Ⅲ.阅读理解
Iwaswaitingforaphonecallfrommyagent.Hehadleftamessagethenightbefore,tellingmethatmyshowwastobecancelled.Icalledhimseveraltimes,buteachtimehissecretarytoldmethathewasinameetingandthathewouldcallmelater.SoIwaitedandwaited,buttherewasstillnocall.Threehourspassingby,Ibecamemoreandmoreimpatient.Iwascertainthatmyagentdidn'
tcareaboutmywork,andhedidn'
tcareaboutme.Iwasovercomewiththatthought.Istartedtoshoutatthephone,“Letmewait,willyou?
Whodoyouthinkyouare?
”
AtthattimeIdidn'
trealizemywifewaslookingon.Withoutshowinghersurprise,sherushedin,seizedthephone,toreoffthewires,andshoutedatthephone,“Yeah!
Badtelephone!
”Andshesweptitintothewastebasket.
Istoodwatchingher,speechless.Whatonearth...?
Shesteppedtothedoorwayandshoutedattherestofthehouse,“Nowhearthis!
Allobjectsinthisroom—ifyoudoanythingtoupsetmyhusband,outyougo!
Thensheturnedtome,kissedme,andsaidcalmly,“Honey,youjusthavetolearnhowtotakecontrol.”Withthat,shelefttheroom.
Afterwatchingacrazywomanrushinginandout,shoutingateverythinginsight,Inoticedthatsomethinginmymood(情绪)hadchanged.Iwaslaughing.HowcouldIhavetroublewiththatphone?
HeranticshelpedmerealizeIhadbeendrivencrazybysmallthings.Twentyminuteslatermyagentdidcall.Iwasabletolistentohimandtalktohimcalmly.
作者给我们讲述了他亲身经历的一件事情:
作者收到他的经纪人的信息,说自己的演出被取消了,但当他给经纪人打电话的时候,秘书总是说他在开会,并说晚些时候他会给作者回电话。
总等不到电话的作者变得不耐烦了,对着电话大吼。
他的妻子听到后,便将电话机扔进了垃圾箱,说是电话惹他生气了。
作者从妻子的举动中突然有所醒悟,感觉自己不应该发火,最后耐心地等待并等到了电话,而且还心平气和地和对方交谈。
1.Whydidtheauthorshoutatthetelephone?
A.Hewasmadatthetelephone.
B.Hewasangrywithhisagent.
C.Hewasanxiousabouthiswife.
D.Hewasimpatientwiththesecretary.
推理判断题。
根据文章第一段可知,“我”对着电话大吼是因为等“我”的经纪人(agent)的电话等得不耐烦了,对经纪人感到很生气。
因此B项与原文内容相符。
2.Whatdidtheauthor'
swifedoaftersheheardhisshouting?
A.Shesaidnothing.
B.Sheshoutedathim.
C.Shecalledtheagent.
D.Shethrewthephoneaway.
细节理解题。
由文章第二段内容可知,听到“我”的怒吼后,“我”的妻子将电话机扔进了垃圾箱。
3.Whatmadetheauthorlaugh?
A.Hisownbehavior.
B.Hiswife'
ssuggestion.
C.Hischangeablefeelings.
D.Hiswife'
ssweetkiss.
根据最后一段第二、三句话“Iwaslaughing.HowcouldIhavetroublewiththatphone?
”可知,作者是笑自己失控的行为。
4.Whatdoestheunderlinedword“antics”referto?
A.Smartwords.B.Unusualactions.
C.Surprisinglooks.D.Anxiousfeelings.
词义猜测题。
根据文章内容可知,作者的妻子听到作者
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