第一单元土壤与生命知识点Word文件下载.docx
- 文档编号:7700959
- 上传时间:2023-05-08
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:79.45KB
第一单元土壤与生命知识点Word文件下载.docx
《第一单元土壤与生命知识点Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一单元土壤与生命知识点Word文件下载.docx(6页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
在农村随处都可以看到土壤:
田野里、道路旁、农家院子里等,只有荒山上的土壤少。
在城市里,土壤就不多见了,只有花圃里、水塘边、操场上才有裸露着的土壤,老师可以引导学生认识到水泥路下、路砖下面都有土壤。
问题2:
关于土壤你知道什么?
有哪些我们可以研究的问题,对这个问题让学生展开交流,引导学生认识土壤的兴趣。
(3)搅拌以后看到水变混浊,静上一段时间又看到沉淀后,杯中的物质分为三层,水面漂浮一些物质,水中上层物质颗粒较小,是黏土,下层颗粒较大,是沙粒。
(4)取一些土壤放在火上烧一烧、闻一闻,看到土壤发白,闻到焦糊味,说明土壤中含有腐殖质。
问题3:
为什么渗出来的水不一样多呢?
因为三种土的渗水性不同,沙土渗水性强,渗出来的水最多,黏土渗水性差,渗出的水最少,壤土的渗水性居中,渗出来的水也居中。
问题4:
用更多的方法比较沙土和黏土的不同?
①用放大镜看:
沙土颗粒大,沙粒多。
黏土颗粒小,黏粒多。
②用手捻一捻:
沙土的沙粒硬捻不碎。
黏土的黏粒不硬,一捻就成粉末。
③和点水握一握:
沙土不能握成团。
黏土能握成团。
二、实验与制作
实验名称:
比较沙土、黏土和壤土的渗水性。
实验准备:
沙土、黏土、壤土各一纸杯、水三纸杯,漏斗三只,沙布三块,烧杯三只。
实验过程:
1、把三只漏斗分别放在三只烧杯上,再分别放上沙布,然后把沙土、壤土和黏土分别倒在沙布上。
2、把三纸杯水同时倒入三种土壤中,过一会儿观察比较烧杯中水的多少?
实验结论:
沙土下面的渗水最多,说明沙土渗水性最强,黏土下面的渗水最少,说明黏土渗水性最差,而壤土下面的渗水居中,说明壤土渗水性居中。
3、肥沃的土壤
一、问答解答
1、仔细观察土壤的上层和下层,你发现有什么不同?
土壤的上层颜色黑褐色,松散、有丰富的腐殖质。
土壤的下层颜色浅黄色,较硬、岩石增多。
2、你还知道哪此增加土壤肥力的例子?
除了种植绿肥,收集落叶和人畜粪便沤肥,修筑梯田外,还有秸杆还田,放养蚯蚓等。
3、为什么说蚯蚓是土壤天然的犁和改良土壤的能手
①蚯蚓在土中钻洞,有利于土壤通气排水,起到了松土的作用。
②蚯蚓吃土及枯草,分解生物残体,排出粪便增加了土壤的肥力。
制作名称:
做一个肥料袋。
制作材料:
塑料袋、吸管、土壤、果皮、菜叶、蚯蚓、杯子、水。
制作过程:
1、往塑料袋中装土、水果皮、菜叶、蚯蚓等。
2、均匀地往塑料袋中洒一点水,把塑料袋口轻轻地扎上,再插上几个吸管以便散热。
3、把塑料袋放在黑暗的地方,用黑色的纸盖在上面。
4、每周翻动两次,大约3、5天才能成肥。
4、土壤的保护
1、你还能说出哪些动植物及人类离不开土壤的事例?
土壤里生长的粮食、瓜果、蔬菜可供人类食用,生长的棉花麻等可供人类作纺织材料。
土壤里生长的树木可供人类作建筑材料、家具材料、燃料等。
土壤里生长的草是很多动物的食物。
土壤里有很多动物的洞穴&
&
为什么有的地方草木林茂,而有的地方寸草难生呢?
有的地方草丰是因为有良好的生态环境,土地肥沃能适宜很多植物生长。
有的地方寸草难生是因为生态环境恶化造成的是土地荒漠化的表现,这种土壤干旱、贫瘠,不能适宜植物生长。
问题3:
当森林被砍伐,植被遭破坏后,土壤的蓄水能力会发生什么样的变化?
当森林被砍伐,植被遭到破坏后,土壤的蓄水能会变弱,没有了植被水会很快流失或蒸发掉,土地干旱。
假如没有了土壤地球上将是怎样的情景?
这一问题是为了引导学生大胆想象认识到没有土壤的后果,即使有再过分的推论也不为过,以引发学生保护土壤的热情。
问题5:
人们的这些活动会破坏土壤吗?
应该怎么做才对?
1、喷洒农药会造成土壤污染,肥力下降板结。
2、抛散垃圾会使垃圾中的有毒物质侵蚀土壤。
3、开窑烧砖占用破坏大量耕地。
4、开山毁林,破坏了植被造成水土流失。
正确的做法:
合理施用农药,垃圾分类回收,不准开窑烧砖,严禁滥伐树木。
问题6:
我们可以为保护家乡的土壤做些什么呢?
1、积极参加植物造林活动,做护绿小队员。
2、设立变废为宝岗位,给垃圾分类,积极回收垃圾。
3、积极进行环保宣传通过多种方式,制止破坏土壤。
(注:
答案不唯一,言之有理即可)
土壤的蓄水能力实验.
塑料盘、泥土、草皮、水壶.
1、把有植被的一块土和无植被的一块土分别在两个塑料盘的一端。
2、用洒水壳分别均匀地洒同样多的一壶水。
实验现象:
有植被的一块土水流过以后,土层基本没有被冲散,流下来的水少,并且清水。
无植被的一块土,水流冲过以后,土层被冲散了,流下来的水多并且是泥水。
有植被的土壤蓄水能力强。
无植被的土壤蓄水能力差。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第一 单元 土壤 生命 知识点