教师线上培训心得体会3篇Word格式.docx
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然后详细给我们介绍了一个录制微课的软件EV录屏。
还介绍了在这个特殊时期老师们怎么样利用身边的条件,通力合作,高效地上课。
他还告诉我们:
线上教育或将成为未来学校教学不可或缺的一个环节。
在《微课程的设计与制作》一课中,郭老师通过一个优质微课引入这节课,吸引着我们去学习,然后从微字开始,让我们认识什么是微课:
微课不等于教学片段,它是围绕着某个知识点的完整的教学过程,包括引入、讲解、练习、总结。
然后给我们介绍了了微课的4个典型特点:
短、小、精、悍。
我还了了解了微课有讲授型、实验型、答疑型、解题型等。
郭老师还给我们介绍了录制微课的方法,比较简单的是用手机拍摄录制和用录屏软件录制,比较难的如动画型的微课我们可以利用网上的资源,要学会利用网上资源。
苏欣老师首先给我们分享了在疫情期间,教师如何先安顿好我们自己和家人的情绪,然后给我们讲了我们该如何引导家长与孩子保持良好的亲子关系,疫情期间,如何引导学生和与学生进行互动,最后还介绍了怎样调整和恢复生活的节律,为开学和工作做准备等,消除我们的紧张、焦虑情绪,也在辅导学生、与家长沟通等方面对我们进行了指导,在这个特殊时期,非常实用。
再次感谢两位老师。
感谢教体局。
在这个全国上下抗击新冠肺炎疫情的战斗还在进行的关键时刻,我参加了西安市疫情防控期间中小学幼儿园教师线上培训,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,在抗击疫情战斗中的自我定位。
在这次培训中,我很有感触比如学完阳光生活:
维护教师健康心理和立德树人:
为了学生与用课程育人,以及加强心理疏导,携手抗击疫情。
对这一点就更有深刻体会,在抗击疫情这个特殊时期,作为教师的我虽然不能冲上一线,但开展线上课堂仍然给了我们继续教书育人的机会。
我们仍然要兢兢业业,一丝不苟的备课上课,及时解决学生们的问题。
二、爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。
无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要特别的爱给特别的你,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
三、孜孜不倦,积极进取。
新时代世界的发展趋势向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。
学完思维导图软件的教学应用和如何高效优质地备课以及EN5炫技:
让课件飞起来,我不禁想:
怎样提高自身素质呢?
这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。
四、以身作则、率先垂范,德育教育要及时。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;
凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。
严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
这次疫情对于我们来说是一场灾难,但对于我们教育者来说其实也是一次难得的教育机会,让学生们学会感恩,懂得到底要成为什么样的人。
在这次特殊的疫情之下,学生们更加理解那些平时容易被我们忽略的东西,比如爱国,比如责任。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,为学生的成长和未来负责。
提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。
只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
如果今天我无力改变,但明天我可以努力影响。
作为农村小学的一名教师,我有幸参加了河北省2021年中小学幼儿园教师全员远程培训。
在这次培训中,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,积极做好学习笔记。
通过观看视频案例分析和主讲教师视频讲课,使我在认识上产生了一个极大的飞跃。
回味这次培训,我的感触颇深,现把这次的学习心得总结如下:
首先,这次培训学习让我感悟到的就是学高为师,身正为范的真谛。
做一名合格的教师,必须要有师德师爱,只有热爱教育事业,具有蜡烛、春蚕精神,才可以有一颗热爱学生的真挚的心。
师德师爱是教育永恒的主题。
只有加强师德师爱修养,才会促使我们在今后的教育教学实践中努力学习,提高教学水平,更好地按照教育规律做事,耐心、细致地帮助好每一个学生。
其次,让我真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任之重大。
看到很多学员交流的宝贵经验,让我不仅学到了教学、教研的本领,还学到了如何做人为师。
是的,真正的教育不能没有爱,比如尊重信任学生,关心爱护学生等,但也不能没有要求。
在一定意义上,没有要求的爱有时也不能达到教育的目的。
教师要用正确的方式去关爱学生,要倾注最大的热情、关心来体贴他们。
教师要具备这种心态,才会在日益激烈的行业竞争中立于不败之地,才能为太阳底下最光辉的事业添光彩。
最后,让我认识到教师在实际教学中,只有多联系生活,多创设情境,多动手操作,注重教学方法和学习方法,课堂才有实效。
讲座中专家讲到,教师要重视创设贴近学生生活实际的教学情境,从情境中引入要学习的内容,激发学生探究的兴趣和欲望,使学生体会到数学知识就在我们身边,理解数学与生活的联系,有利于学生主动地进行观察、实践、猜测、验证、推理与交流等数学活动。
同时还要注意激发学生学习的兴趣,体现学生学习的主动性,重视学生的动手操作,重视实践活动的应用。
这次远程培训,为我营造了一个崭新的学习环境,从根本上改变了我原先的传统学习模式,更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念,为我今后的人生开辟了新环境。
我要把汲取到的先进理念、思想运用到教学实践中,努力与学生共同进步,共同发展。
在以后的教学中,我会不断的反思,不断的对教学作出反馈,只有这样才能使我在教育教学中踏上一个新的阶梯。
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