培训教师代表发言稿Word下载.docx
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所以,在教科研领域中,我一直勇立潮头,敢当尖兵,做专业的引领者。
辛勤的劳动获得了累累硕果,得到了上级领导的称赞,换来了同事们钦佩的眼光。
在撰写优秀论文、教案方面,高质量、高等级的就有数篇。
前不久,在县理工中专召开的“省继续教育及送教下乡”大会上,拙文《一滴清泪》获省一等奖,并由省教育学会教师分会秘书长曾监利亲自在大会颁奖;
在课题研究方面,与徐金奎校长合作承担的省级课题《教学过程中学生主体性培养研究》顺利结题,受省专家好评,另一个国级课题《校园文学与语文研究》即将结题;
在县第一轮课题研究中,积极参与,亲率课题组为学校争得“优秀实验学校”名誉;
主办的校刊《百草园》越办越红火,影响越来越大,一年内连创“三优”,跨越三大步:
社团、校刊、辅导教师同时喜获市级优秀称号;
近年来,个人多次评为县教研教改先进分子,20x’x年还被评为省科研先进个人。
作为一名学校教科室主任,我自认为是合格的。
我也深知,我所取得一点成绩,离不开县教研室朋友式的各位领导的关怀与厚爱,离不开驼骆坳中学那一片浓厚的教科研“沃土”,当然也是对自己勤奋好学,脚踏实地苦干的丰厚回报。
今天,在这里与大家交流如何扮演好教科室主任这一角色,我有以下几点心得。
第一,我认为,要当好一名教科室主任,先要当好一名优秀教师。
教研教研,前提是“教”,其后才是“研”。
如果单纯把教科室主任当做是一名行政领导,认为自己好歹也是一名中层干部,只在那里象征性的搞一搞“务虚”式的管理,或者以繁杂的行政工作为由从而降低自己教学标准,谁个服你?
教科室主任必须是在一线中有突出业绩之人提拔出来,而且,一旦当上了一名教科室主任,反过来更应该在教学中事事力求领先,教育教学效果必须更加突出,先做好一名“能教”者。
在20x’x年以前,因为服从学校工作安排,我一直任初中数学教学工作。
尽管在全县没有很突出的成就,但在学校同科之间,甚至在同一乡镇统考成绩对比中,我多是名列前茅。
这在我工作过的三里畈镇是有口皆碑的。
1992年我被评为全镇“十佳青年教师”,20xx年又被评为市级骨干教师,其间还多次被评为县教育教学先进工作者。
20xx年后,因为评职称的需要,我专任政史教师。
我本是一名政史教师,我喜爱这个专业。
所以我更全力以赴,悉心耕耘,虚心学习,刻苦钻研,教学效果显著。
在20xx年、20xx年,所任的思品学科中考成绩,分别获得全县第三名和第一名的好成绩,给个人,也给学校争得了荣誉。
不仅如此,个人的品德修养也是非常重要的。
我没有什么不良嗜好,重感情,懂业务,处事公平,爱憎分明,有正义感,团结同志,关心学生,在一个单位里能与所有人和谐相处。
不错的教学成绩和个人的人格魅力,使得同事们对我这个教科室主任钦佩有加,对我的工作的开展产生了很积极的影响。
第二,当好一名教科室主任,还必须具备较强的专业素质。
能“教”亦能“研”。
个人的专业素质如何能提高呢?
那就要不怕吃苦,肯学肯钻。
说实话,在十年前,我作为一名教师,我能教,不能研。
信息不通,孤陋寡闻。
教科研领域对于我来说还是一块“处女地”,充其量就是一个“教书匠”。
非常感谢组织20xx年把我调入到了驼骆坳镇,尤其是20xx年调入到驼骆坳中学,我的专业素质才有了长足的发展。
因为,驼骆坳中学是一片教育科研和成才的“沃土”。
今天坐在这里的县教研室多位领导:
瞿志文主任、高永平主任、金建平主任、王筠校长,还有樊志刚主任等等,都是从这里走出去的佼佼者。
更值得一提的是,驼骆坳中学有徐金奎副校长,他是田罗乃至全省教科研名人,他是真正的科研尖兵。
与徐金奎同志共事多年,他的这股教科研进取精神总是不断地激励着和鼓励着周围的同事。
他总人要求我们要多学习,多思考,静下心来,把心中对教育教学的看法和心得体会,用电脑敲打出来,变成文字。
天长日久,定会成功。
在他的影响下,我作为教科室主任,教科研工作丝毫不敢懈怠,我更应该走在前头,积极地投身于教科研事业之中。
为此,我虚心向他请教,刻苦努力钻研,专业成长相当迅速。
我相信,只要扎根这片沃土,只要有这样专业的引领者存在,不仅是我,任何人都能得到发展的。
第三就是要吃苦在前,尽职尽责,有团队协作意识。
一名教科室主任,他不仅要有较强的科研水平和文字功底,还要有强烈的创新意识和合作意识,能承担各种教科研任务并保证有较高的质量效果。
对工作我是极其负责任的,我有干好每一项工作的愿望和行动。
在学校教科研规划方面,开动脑筋,制定出切实可行的中长远计划和方案;
在贯彻上级文件精神方面,一丝不苟的落实到位;
在师资培训学习方面,周密部署和安排;
在教师专业引领方面,尽我所能,悉心指导;
同时自己带头示范,笔耕不止。
在我们领导干部的积极影响下,老教师张革新、毛巧荣、胡云超等人也不甘示弱,收获颇丰;
年轻教师刘晓红、张景平、刘晓意、张小雅、蔡宇梅、胡鹏等等一大批新人迅速成长,极大地壮大了我们的教育科研队伍。
我们教育科研园地的春天来了,百花竞相争艳绽放的局面初步形成。
作为一名教科室主任,在学校工作中,还少不了与其他处室的协作,特别是教务处。
教务处在组织教学、考试、评价学籍管理等方面事务具体一些,教科室在组织教师培训学习提高、优化课堂、课题研究、四优评选等方面的事务具体一些,但是二者不是孤立的。
在为教育教学服务,提高课堂效益方面是统一的。
在这一点上,我与教务处夏主任精诚团结,高效协作,很多事都是商量着办,从不相互推诿踢皮球。
比如,夏主任亲自主持了一个数学课题《农村初中学困生转化实验》研究,在方法上,我给予指导,在操作上,他要自己动手。
目前,课题研究进展十分顺利。
再如,在如何优化课堂、提高课效,促进教师专业素质提升方面,我们经常在一起进行商讨、探索,共同部署并督办这一重要工作。
我们制订了一系列切实可行的方案、计划。
如集体备课、敲门听课,每人每学期一次的质量考核课,为教师教育教学质量评价和绩效工资发放积累一手原始数据。
特别是在去年十二月底,我们教务处、教科室一起协作,成功地开展了“学校骨干教师”评选工作,七位年轻教师在层层考核中脱颖而出,成为名副其实的学科带头人。
学科带头人每学期还要不定期讲示范课,教研组、备课组都要组织同科教师观摩学习,评价。
此举,对教师业务素质的提升,对优化课堂,提高课效起了很好的作用,应该是我们教科研工作的一个亮点之一。
最后,我还想说的是,虽然在我个人工作方面,我取得了一定成绩,但是我深知离上级的要求还相差甚远,与各位同仁相比更是自惭形秽。
同时,必须承认,我在工作中还有很多的困惑和问题。
比如不愿学习、不思进取的教师还大有人在。
这些人好似一切都无所谓,进入得道成仙的境界。
自己不主动,推也推不动,怎么引领都是瞎子点灯白费蜡,奈何奈何;
当然,作为我个人而言,我更深感才疏学浅,智竭心衰,跟不上形势,深恐自己的教科研工作难于胜任,今天,在这里发言实在是班门弄斧。
谢谢大家!
培训教师代表发言稿3各位尊敬的领导、老师们:
大家好!
我是陈村镇中学的物理老师蒋香兰。
今天,能在这里代表新教师发言,深表荣幸。
时光飞逝,眨眼间我已由一名学生成为光荣的人民教师。
怀揣着激动而忐忑的心情,我来到了顺德陈村,这个千年花乡,走进了镇中,开始了人生的崭新起点。
激动的是多年的学习积累终于有了一席用武之地。
但同时也担心因经验、能力等的不足导致教学业绩低下,愧对学生,因为教师这一职业,承载着万千家庭的希望和梦想。
不管从教前的心情多么复杂,但我任教已两月有余,同行们对我的帮助让我深感陈村教育是一个团结互助的大家庭。
在此期间,我也体验到了教学中的五味陈杂。
当看到学生眼中强大的求知欲时,我深知自己的责任所在;
当看到学生取得一点成绩,我也和学生一样喜悦。
难忘的是教师节那天,第一次收到了学生送的卡片,让我感受到作为教师的幸福所在。
当然,在享受教师职业带来愉悦的同时,也碰到了不少难题,比如,课堂掌控力不足,学生对教师职业的误解等问题也总让我抓耳挠腮,辗转反侧。
但我明白,在教学中“办法总比困难多”,这需要我们新老师不断学习和反思,从而超越自我。
感谢陈村教育局专们为我们组织的这次培训,为我们新教师的快速成长搭建了一个平台,让我们在入职之初不再迷茫。
我们深知,从教之路才刚刚开始,要学的还有很多。
但是,我们年轻,拥有激情与活力,我们会用新的理念去理解“教师”这一职业,用新的意识和新的思想去经营“教师”这一工作,努力做一名优秀的教师。
光阴易逝,岂容我待。
为了我们能够顺利步入教育生涯的正轨,在此,我代表全体新教师承诺:
一、在培训中成长,向我区、镇、校优秀教师学习,认真规划自己的教师生涯,尽快完成由学生到教师的转变,做到边学习边实践,在培训中提高,努力胜任本职工作。
二、始终保持一颗上进心,以满腔的热情投入到教育事业中来,做到用爱心、耐心、细心和信心对待学生;
用多倾听、多交流、多反思、多实践对待工作,做一名学研型教师。
三、珍惜这次培训学习的机会,严格要求自己,严格遵守学习规定和纪律,在培训中积极交流合作,认真完成学习任务。
在学习过程中及时地将自己的点滴感悟与收获记录,汇集成自己的心得体会,为更好地服务于日后的教学工作做准备。
”愿本次的培训使我们的心灵与智慧相碰撞,让我们的每一天都能有所收获,不虚此行!
谢谢!
培训教师代表发言稿4新教师培训代表发言稿尊敬的各位领导、老师:
我是来自杭州市长河中学的一名语文老师高钟华,新教师培训代表发言稿。
首先,我谨代表全体培训班学员,对关心、支持教育事业发展和教师成长的滨江区教育局及滨江区教师进修学校领导表示衷心感谢!
其次对放弃休息进行培训工作的专家、教授们表示由衷的敬意!
今天,我们是幸运的,因为我们度过了一关关的选拔考试,终于实现了心中的梦想,成了一名光荣的人民教师;
来到滨江教育这片沃土,我感到荣幸和自豪,在这里有着优秀的教师队伍,一流的工作作风和一项项优异的工作业绩,能够成为滨江教育的一员,对于我们来说,是一个崭新的起点,心里既有对未来的憧憬,也有对自己的担心。
因为教师这一职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;
因为教师这一职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们必须不断完善自我、提升自我,加快专业化成长。
此次培训,为我们新教师的快速成长搭建了平台,它让我们在入职之初不再迷茫,不再无助。
我们深知,伴随着培训,我们的从教之路才刚刚开始,要学的、要懂的,还有很多、很多,发言稿《新教师培训代表发言稿》。
但是,我们年轻,我们拥有激情与活力,我们热爱学习,我们会用新的理念去理解“教师”这一职业,用新的意识和新的思想去经营“教师”这一工作,在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神鼓舞下,努力做一名有目标感、责任感、积极感、学力感和专业感的教师。
为了我们能够顺利步入教育生涯的正轨,在此,我想向全体学员发起倡议:
一、在培训中成长,向我区优秀教师学习,认真规划自己的教师生涯,尽快完成由学生到教师的转变,做到边学习边实践,在培训中提高,努力胜任本职工作。
二、通过培训,继续加强政治理论学习和职业道德修养,培养自己精湛的业务素质、创造性的思维素质、健康的身心素质、科学的教育素质和开阔的国际视野,做一名合格的教师。
三、始终保持一颗上进心,以满腔的热情投入到教育事业中来,做到用爱心、耐心、细心、恒心和信心对待学生;
“学高为师,身正是范”已不仅仅是一句口号,而将成为我们今后人生为之不断付出努力、奋斗的事业。
请领导们相信,我们将胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘,为滨江教育贡献自己的青春和才智。
培训教师代表发言稿5尊敬的各位领导、各位老师:
很荣幸能参加此次希望工程全国教师培训。
我是来自xxx宁县的一名普通农村教师,今天我能够代表全体学员站在讲台上发言,倍感荣幸。
首先,请允许我代表前来参加培训的全体学员对培训班的赞助商xx有限公司表示真诚的谢意!
聚沙成塔,集腋成裘。
拳拳爱心开启了山区学子童年的梦想,点燃了我们读书的希望。
是您们的爱心托起了教育事业希望的明天,有了您们的爱心捐助,才使许许多多贫困学生完成了小学、中学乃至大学的学业,圆了许许多多贫困学生的求学梦;
有了您们的爱心捐助,才使许多曾经破烂不堪的学校建起了一幢幢崭新的教学楼,让孩子们在宽敞明亮的教室里安心学习;
有了您们的爱心捐助,才使许多贫困地区的老师、校长们及时的充电,为当地教育注入新鲜血液。
今天,我代表我们全体学员郑重的向各位领导承诺:
在培训期间严格遵守考勤制度,遵守学习纪律,严格请假制度,力求经过此次培训之后提高自己的教学水平,探寻一种新的教学方法。
再次感谢股份有限公司和中国青少年发展基金会对教育事业的关心、支持和厚爱,谢谢您们为我们提供周到的服务和舒适、良好的培训环境,让我们虽身处异乡却犹在家中,同时我还要感谢将为我们带来精彩课程的各位专家们。
感谢有您,明天将因您而变得更有希望。
最后,祝愿各位领导、各位老师以及各位学员身体健康,工作顺利,平安幸福!
培训教师代表发言稿6尊敬的领导、老师,亲爱的同仁们:
大家上午好!
今天,我们有缘相聚,参加xxx年新教师培训活动。
同时,我也很荣幸作为新老师代表发言:
回顾近三个月的招考经历,我们亲历了从网上报名、笔试、面试、体检直至录取的整个过程,这让我们真切地感受到了成为一名正式人民教师的不易,这其中饱含了太多的汗水和泪水,但付出和收获总是成正比的,当我们一次次过关斩将,在激烈的角逐中脱颖而出的时候,那一种幸福感、那一种高峰体验,试问人生中又有几回呢?
我相信,今天在座的102位同仁,都各有各优秀与精彩,但是我
想,无论如何千差万别,至少有一点,我们是一致的,那就是,我们都选择了教育事业。
接下来,请允许我抒发对我们工作的几点认识。
首先,要尊重自己的选择,对自己的选择负责。
在人生的道路中,充满着各种偶然性,本来你准备上这座山,却不知为何走进了那座山。
我想今天我们选择了教育事业也各有各的原因,但无论出于何种原因,我们都应该把这一职业当做生命的一部分去热爱。
尊重自己的选择就是尊重自己的人生,热爱自己的选择就是热爱自己的生命。
教育的最初形态及最高宗旨都
是爱,以及热爱,我相信,只要怀抱一颗热爱、负责的心,我们终将无愧于人们赋予教师的所有溢美之词。
第二点,教育的本质在于育人。
韩愈说:
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”教师的工作不仅是教授学业,更是教做人。
传道、授业、解惑,顺序不能乱。
先成人,后成才;
不成人,宁无才。
把学生培养成人格健全的人才是教育的根本所在。
而这些,不仅要教师的引导,更需要教师的榜样作用。
为人师者,学高便可为师,身正方能为范。
今后,我们将恪守自己的一言一行,树立正确的世界观、人生观、价值观、审美观,因为我们不仅代表自己,更是无数学生的典范和榜样。
最后,进步的源泉的在于勤。
每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练、精益求精的故事。
天下大事必做于细,天下难事必做于易。
我相信,机会永远眷顾认真执着的姿态,眷顾谦虚的心,眷顾勤奋务实的态度。
展望未来,我们心怀憧憬与期许,同时也揣着忐忑与不安。
当理想遭遇现实,青春蜕变成长,我们必将遇到各种挫折与挑战。
但我相信,只有过不去的自己,没有过不去的坎,放心去飞,勇敢去追,三尺讲台亦是人生大舞台,愿在座的
各位都能收获诗意的人生。
如今,距离我们走上岗位已经有一个月了,面对新的角色、新的环境,各位老师,你们都还适应吗?
是否有些手忙脚乱、不知所措呢?
有幸,市教育局、市教师进修学校及时组织了这次培训活动,为我们提供了一个学习提高的机会,一个理论和实践密切结合的平台。
我们相信在知名专家及优秀教师的指导下,我们一定会受益匪浅。
在此,我仅代表全体学员做出以下保证:
一、遵守培训作息时间,不迟到、不早退。
二、虚心向各位专家和老师们求教,专心听讲。
三、认真完成笔记、作业、总结等学习任务。
从今天起,请让我们以青春为资本,以自信为帆,以拼搏为桨,以前辈的经验为借鉴,开发自己的新大陆。
江山代有才人出,各领风骚数百年。
我们之中,或许会诞生一代名师,这既是我们的理想,也是祝福,更是承诺。
最后,祝福我们培训愉快,学有所成。
谢谢大家!
培训教师代表发言稿7尊敬的各位领导、老师:
我们深知,伴随着培训,我们的从教之路才刚刚开始,要学的、要懂的,还有很多、很多,但是,我们年轻,我们拥有激情与活力,我们热爱学习,我们会用新的理念去理解“教师”这一职业,用新的意识和新的思想去经营“教师”这一工作,在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神鼓舞下,努力做一名有目标感、责任感、积极感、学力感和专业感的教师。
为了我们能够顺利步入教育生涯的正轨,在此,我想向全体学员发起倡议:
请领导们相信,我们将胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘,为滨江教育贡献自己的青春和才智
培训教师代表发言稿8尊敬的各位领导、老师、同学们:
我叫xxx,是xx一中的一名信息教师。
感谢大家给我这次学习交流的机会!
首先,我谨代表培训班的全体学员,向为我们每一位教师的专业成长搭建此次培训平台的局培训科、教师进修学校、教师资源中心的领导以及负责培训的各位专家表示衷心的感谢。
作为此期培训班的学员,我由衷的为结识众多优秀教师而高兴;
为能与众多同伴共成长而欣喜;
为能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导在这里相聚而感到无比激动。
这次培训让我受益匪浅,下面我代表大家谈谈对这次培训的一些认识。
1、各级领导高度重视,组织培训细致周到在这次培训中,各级领导对本次计算机管理人员素质提高工程的高度重视让我深受感动,培训课程的设置以及每位学员的生活安排等各方面工作,可谓细致周到。
在培训过程中,教育局的领导亲自到我们实践的机房来听课,让我们深深感受到领导对这次培训寄予的厚望。
2、培训质量高、培训内容丰富在短短一周的培训中,县教育局聘请我县教育界知名的计算机专家,为我们作了精彩的讲座。
培训课程涉及机房管理维护、网络安全管理、信息技术与学科整合等多个领域。
每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例博得了所有听课学员的阵阵掌声。
精彩而又朴实的演讲,使我们有了全新的认识,工作中的许多疑问都在交流中得到了解决。
开拓了教师们的视野,也提高了教师们的综合素质。
3、组织管理严格学员每天要完成适量的作业,还可以进行探究性的合作学习,分组完成学习任务。
每天都有专门的人员进行点名,管理之严格之正规,处处体现了这次培训活动的组织工作严密,管理细致严格。
也使培训收到了很好的效果。
4、培训服务周到,进展顺利作为培训基地的教师资源中心,为学员创设了良好的生活和学习
环境,宿舍崭新舒适的床被,食堂丰富可口的饭菜,都为教师们投入紧张的学习提供了良好的基础。
这次培训不仅使自己的知识得以扩充、教学理念得以更新,更是对心灵的一次洗涤,为我今后的工作提供了强大的动力。
培训教师代表发言稿9尊敬的各位领导老师,大家好!
我是尚志市希望小学五年级的一名普通教师,非常荣幸此刻能代表全尚志免费培训的千余名教师在这里讲话,首先感谢哈尔滨市教育局、哈尔滨市教育研究学院的专家对尚志教师进行的历时两天的全面培训,其次感谢市进修校的领导给予我们在座的每位教师能够和专家面对面交流十分难得的机会!
在实施新课程改革的过程中,我们或多或少的都遇到了意想不到的困难,但任何一种新生事物的出现就像是一株刚刚破土而出的.幼苗,它的成长需要阳光的温暖,也少不了风雨的洗礼。
面对新课程改革给我们教育带来新的内容,我们仍把握不好方向,所以我们必须通过这样的培训及时更新教育观念,完善专业理论知识,更准确地理解和把握新教材,高标准、高起点地实施新课程教学工作。
因此,这样面对面的培训对于我们农村教师来说可谓意义重大。
多年来,尚志地区的课程改革也走在课改前沿,教学活动多种多样,随着信息来源不断扩大,充分发挥现代信息技术的专长,我市各级领导还组织参加了网络教研,在UC上组建了“尚志市小学教研群”与哈市接轨,虽然我们农村教师使用的电脑速度不快,但那也抵挡不了我们参与的极高热情!
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