答辩成绩评审标准参考材料Word文档格式.doc
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毕业设计评分标准为100分,由毕业设计指导教师评阅成绩(50分)、毕业设计评阅人评阅成绩(20分)和毕业设计答辩成绩(30分)三部分构成。
1、毕业设计评阅成绩
毕业设计指导教师评阅成绩(50分)和毕业设计评阅人评阅成绩(20分)分别由指导老师和答辩组评阅老师根据作品的艺术性和技术性等方面进行评分。
指导教师评阅成绩需根据学生的平时表现、作品阶段性任务完成情况等进行考量。
具体评分标准如下:
评价指标
优
良
中
及格
不及格
创意
表现
创意新颖,思路明确,表现风格较独特,构思完整。
创意角度比较新颖,思路明确,有一定表现风格。
立意基本明确,有一定的想法,风格较平常。
创意和表现均较为一般。
影片思路混乱,表达不清楚。
完
成
度
短片完整,制作精良,镜头流畅,很好的表现了主题创意。
比较完整,制作较精细,较好的表现了主题创意。
比较完整,画面效果和制作水平基本符合要求。
制作水平相对粗糙,画面欠缺完整性。
作品未完成,画面效果奇差。
日常表现(仅适用于指导教师评阅成绩)
能与指导教师及时沟通,创作过程中起到应有的积极作用,表现突出。
能与指导教师沟通,创作过程中完成了自己所要承担的工作,表现尚可。
与指导教师沟通不够紧密,创作过程中表现一般,不够主动。
很少与指导教师沟通,创作过程不主动,没有完成自己所应承担的任务。
基本没有参加到创作中,表现较差。
指导教师
评阅成绩
50~45分
45—40分
40—35分
35—30分
30分以下
评阅教师
20一l8分
18—16分
16—14分
14—12分
12分以下
2、毕业设计答辩成绩评分标准
毕业设计答辩成绩共30分,根据学生在毕业设计答辩中的表现进行评分。
具体标准如下:
评价等级
优
良
中
及格
不及格
阐述清晰,对毕业创作的意旨、创作手法和创作过程非常了解,表述准确,语言逻辑性强,回答问题有理有据,思维敏捷。
观点明确,阐述比较清晰,对毕业创作的意旨、创作手法和创作过程了解一般,语言逻辑性一般,表述基本流畅,能针对提问较准确地作出回答。
观点基本明确,阐述比较清晰,对毕业创作的意旨、创作手法和创作过程了解不深,语言逻辑性欠佳,表述基本准确,能针对提问作出回答。
观点不够明确,阐述比较清晰,对毕业创作的意旨、创作手法和创作过程了解较浅,能针对
提问作出回答,但表述不准确。
对毕业创作的意旨、创作手法和创作过程基本不了解,语言缺乏逻辑,表述不准确,不能针对提问作出回答。
答辩成绩
30—27分
27~24分
24—21分
21-18分
18分以下
3、本科毕业设计、毕业论文成绩表(附后)
沈阳航空航天大学动画与数字媒体系本科毕业设计成绩表
学生姓名
专业/年级
答辩时间
答辩地点
答辩组成员
答辩秘书
毕
业
设
计
题目
指导教师评阅
成绩(占50分)
年月日
评阅人评阅成
绩(占20分)
学生答辩情况
(占30分)
(由答辩小组根据学生答辩情况、毕业设计要求评分)
成绩:
答辩组组长签字:
年月日
总评成绩
系负责人签字(盖章):
4
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- 答辩 成绩 评审 标准 参考 材料