四川资阳市城市建设投资有限公司招聘试题及答案网络整理版Word格式.docx
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高深莫测:
高深的程度无法揣测,形容人难以理解。
不值一提:
不值得提起,形容事物很轻微或者不重要。
本题正确答案为D。
第3题:
大自然的鬼斧神工,人类生命的顽强、绚烂,人的思想深邃、奇妙,创造性思维的拓展、放飞,__________成了世界文化遗产,它们正以各自不同的方式述说着人类的智慧及文明的轨迹。
填入划横线处最恰当的一项是()。
A.演化
B.蜕变
C.演变
D.变化
答案C。
蜕变:
(人或事物)发生质变。
变化:
事物在形态上或本质上产生新的状况,
B.D项显然不正确,排除;
“演变”指历时较久的发展变化,可以是自然界,也可指人类社会现象,而“演化”多指自然界的变化,本题有“大自然”,亦有“人类生命”,应用“演变”。
第4题:
热衷于戴安娜平民精神的英国人大概不会想到马克思了。
没听说英国的什么地方有马克思的塑像。
马克思说了一些权贵们不爱听的话,有钱人当然不想为他树碑立传。
令人感叹的是平民的沉默。
穷困的马克思为无产者呐喊了一辈子,风雨无阻;
然而,那么多人却慷慨地将鲜花和花圈掷给了象征性参加过几次慈善活动的戴安娜。
这个世界肯定有什么地方出了差错。
这段文字意在强调()。
A.平民对为无产者呐喊了一辈子的马克思的沉默
B.人们应对马克思比对戴安娜更加爱戴
C.平民应该给予马克思更多的关注
D.在英国,戴安娜比马克思更受关注
本题为意图推断题。
作者通过英国人热衷于戴安娜王妃的平民精神和平民对马克思的沉默的对比,衬托出马克思身后的寂寞。
根据文段最后一句“这个世界肯定有什么地方出了差错”可知,作者认为这种现象是不正常的,意在强调马克思应该受到平民更多的关注,故本题正确答案为C。
A项是对文段部分内容的概括,并非作者意图所在,排除。
B项,文段的对比只是为了突出平民对马克思的关注较少,并未指出谁应更受到关注;
且文段并未提到应“爱戴”马克思,B项过度引申。
D项仅是对文段主要内容的概括,并未体现作者意图,排除。
第5题:
小张承诺:
如果今天不加班,我就去超市买菜,并且亲自下厨做晚饭。
以下哪项为真,说明小张没有兑现承诺?
Ⅰ.今天加班了,小张仍然去超市买菜并且亲自下厨做晚饭。
Ⅱ.今天不加班,小张没去超市买菜并且没有亲自下厨做晚饭。
Ⅲ.今天不加班,而且,如果小张去超市买菜了,他就没有亲自下厨做晚饭。
A.仅Ⅰ
B.仅Ⅱ
C.仅Ⅱ和Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
规则推演型题目。
根据充分条件假言命题规则,前件为真后件为假时命题才为假,即当“今天不加班,而且小张或者没去超市买菜,或者没有亲自下厨做晚饭”时,原命题才为假。
“P且q”为真时,“P或q”也为真,故Ⅱ可以表明小张没有兑现承诺;
“P或q”等值于“如果非P,那么q”,故Ⅲ也可以表明小张没有兑现承诺。
故选C。
第6题:
__________中外政治的发展,应该说,一个健全的政治文化通常会在创新与保守中保持__________。
有保守而无创新,社会无法在需要改变时做出理性的改变;
有创新而无保守,社会往往会缺乏支点,缺乏赖以稳定的基础,严重时可能导致社会大规模的动荡与动乱。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.反观均衡
B.纵观平衡
C.综合和谐
D.放眼和谐
答案B。
“纵观”指从古至今,按时间顺序来完整全面地查看;
纵览(形势等)。
题干中提到“中外政治的发展”,既然是发展就需要按照时间顺序,因此“纵观”最恰当。
故选B。
第7题:
“获指标逾期不买车”该受罚?
既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到,那么就没有理由对那些__________的市民予以惩罚,这是一个基本的公平。
更何况,大到国家政策尚且可能__________,普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划,凭什么就得挨罚呢?
A.未雨绸缪朝令夕改
B.防患未然反复无常
C.居安思危变幻莫测
D.临渴掘井变化多端
答案A。
本题考查成语辨析。
“未雨绸缪”指趁着天没下雨,先把门窗绑牢,比喻事先做准备。
“朝令夕改”指早晨下命令,晚上就改变,形容政令多变,让人无所适从,也形容主张、办法等经常改变。
“防患未然”指在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。
“反复无常”指经常变化,没有稳定状态,形容情况变来变去没有准确的时候。
“居安思危”指处在安乐的环境中,要想到可能有的危险,指要提高警惕,防止祸患。
“变幻莫测”比喻变化得又多又快,使人不可捉摸,无法分辨的人或事。
“临渴掘井”指感到渴了才掘井,比喻平时没有准备,事到临头才想办法。
“变化多端”形容变化极多,也指变化很大。
根据文意,A项正确。
故选A。
第8题:
下列各项,说法正确的是()。
A.
“连中三元”的“三元”是指秀才、举人、进士
B.我国文化将五行、五色、五方位等一一对应,红色对应的方向应该是南
C.
《二十四史》中,只有《史记》是断代史,其他都是通史
D.椿萱是对他人母亲的雅称
“连中三元”一词来源于中国古代的科举考试制度,这里的“三元”指解元、会元、状元。
A项错误。
中国文化把五行、五色、五方位甚至五味、五脏等一一对应,红色对应的方位应是南。
B项正确。
《二十四史》是指从《史记》到《明史》的二十四部纪传体史书,编定于清代乾隆年间。
记载了从黄帝到明末共四千余年的史事,被称为“正史”。
《二十四史》中,只有《史记》是通史,其他都是断代史。
C项错误。
椿萱是父母的代称,萱堂是对他人母亲的雅称。
D项错误。
第9题:
一个人离开你的视线,只消失几秒钟,你便会给他一个评语,正视的时候却不行。
聪明的人,一定把后背比前脸看的更重要。
这后背就是自己的一个雕像。
雕塑是由别人操作的,材料和尺度则完全由自己提供……我们不奢望把每个人都塑造成完人,但至少自己走过去别让人戳脊梁骨。
最适合做本段文字标题的是()。
A.看好你的背影
B.背影比前脸更重要
C.人过留名,雁过留声
D.背影是一个人的德行和名声
“背影比前脸更重要”只是作者举的一个例子,而通篇也没有提到“名声”,故排除
B.C两项。
由最后一句“我们不奢望把每个人都塑造成完人,但至少自己走过去别让人戳脊梁骨”可知,这段文字的主旨是说每个人都应该看好自己的背影,而无关背影与“德行和名声”的关系。
第10题:
评分的绝对标准是,相对标准是其他学生的成绩。
A.课程内容
B.社会议论
C.平时表现
D.学校要求
本题考察第十四章教学评价结果的处理与报告。
评分时必须以一定的比较标准为依据,评分的标准可分为绝对标准和相对标准两种。
绝对标准是以学生所学的课程内容为依据,学生的分数和其他同学的回答情况没有关系。
而且绝对标准强调,由于不同学生的学习起点和背景情况有差异,所以他们的学习结果也是不可比较的,它对应的评价方式是标准参照评价。
第11题:
项羽,中国军事史上“实力派”和“勇战派”的代表人物,有着__________之勇。
和汉高祖刘邦相比,更多人认为项羽是__________的英雄。
依次填入划横线处最恰当的一项是()。
A.锐不可当举世无双
B.万夫不当当之无愧
C.无所畏惧虚有其表
D.威武不屈独一无二
“万夫不当之勇”是常见搭配,再看第二空,“当之无愧”指担得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧,代入题干正确。
第12题:
高速公路上行驶的汽车A的速度是每小时100公里,汽车B的速度是每小时120公里,此刻汽车A在汽车B前方80公里处,汽车A中途加油停车10分钟后继续向前行驶。
那么从两车相距80公里处开始,汽车B至少要多长时间可以追上汽车A()
A.2小时
B.3小时10分
C.3小时50分
D.4小时10分
B。
此题属于行程问题中的追及问题。
设汽车B追上汽车A需要t小时,则(80-100×
10/60)=(120-100)t,解得t=19/6(小时)=3小时10分钟。
第13题:
学生在教师的指导下,由全班或小组成员围绕教师提出的议题,相互交流,发表自己的见解,最终弄清问题的教学方法是()
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.练习法
第14题:
城市地标是一座城市最具标志性的建筑或景观,它聚焦了一座城市的魅力,是这座城市区别于另一座城市的特色之所在。
我国历史上唐代长安之曲江,南宋杭州之西湖,明清南京之秦淮河、北京之故宫,近代上海之外滩,都是历史上极具特色和标志性的城市景观,并积淀为一种独特的城市意象。
随着我国当代城市化进程的迅猛发展,新的城市地标不断浮出地表。
这些新的城市地标如何与城市的历史文脉相协调,并体现出创新和发展,已成为今天城市建设中一个普遍性的问题。
这段文字意在说明()。
A.城市地标是一座城市的名片和象征,能够提升城市的知名度
B.塑造新的城市地标,是提升一座城市软实力的有效途径
C.塑造新的城市地标应在契合历史意蕴的基础上融入现代元素
D.城市地标的塑造是城市化进程的需要,是城市建设的重中之重
文段先是介绍了城市地标的特点和作用,并举了很多历史实例。
接着笔锋一转。
谈到在我国当代城市化进程中该如何塑造新的城市地标的问题。
文段的重点在后一部分,故首先排除A。
B.D两项只说了塑造新的城市地标的作用和重要性。
只有C项提到该如何塑造新的城市地标,故本题答案选C。
第15题:
舞台上,一个是中国京剧大师,一个是交响乐指挥家;
一会传来韵味十足的京腔,一会儿又传来沁人心脾的管弦乐。
面对京剧传承的尴尬和交响乐普及的艰难,这种“抱团取暖”的方式,把两个不搭界的艺术形式进行“嫁接”,究竟是_______还是异想天开?
填入划横线部分最恰当的一项是()
A.相得益彰
B.取长补短
C.推陈出新
D.移花接木
第16题:
物必先腐:
而后虫生
A.古木无人径:
深山何处钟
B.水落鱼梁浅:
天寒梦泽深
C.少壮不努力:
老大徒伤悲
D.欲投人处宿:
隔水问樵夫
暂无解析。
第17题:
定义:
①完全民事行为能力是指可以独立地实施法律规定自然人有权实施的一切民事行为。
②限制民事行为能力是指当事人的民事行为不完全,在法定范围内,当事人具有民事行为能力,可以独立实施民事:
厅为:
但在法定范围之外,其民事行为能力有所欠缺,不能独立地实施民事行为。
③无民事行为能力指完全不具备民事行为能力的,原则上不能参加任何民事活动。
典型例证:
(1)在上大学的张某刚好十八岁,出版了自己的诗集
(2)患有间接性精神病的赵某同妻子离婚后,现在住在已经年过40的妹妹家
(3)父母让上学前班的小李经常把玩具带到学校销售上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
例证
(1)因为年满18周岁,通过自己劳动得到报酬的是完全民事能力行为:
(2)患有间接性精神病的人属于限制民事行为能力;
(3)未满10岁的公民属于无民事行为能力。
第18题:
下列各句没有语病或歧义,表述准确的一项是()。
A.排球运动员使劲而又灵巧的托着球,不让对方有空子可钻。
B.是潦潦草草,敷衍了事,还是勤勤恳恳,扎扎实实地学,这是关键到学好学坏的
C.文章抒发了作者对祖国的热爱和骄傲。
D.第二天,他买了一本新的还给那位同学,还向那位同学抱歉。
B项语序不当,应改为“是潦潦草草,敷衍了事,还是勤勤恳恳,扎扎实实地学,这是学好学坏的关键”:
C项动宾搭配不当,“热爱和骄傲”不能并列作为“抒发”的宾语,应该把“和骄傲”删去;
D项用词不当,“抱歉”指心感愧疚不安,对不住别人,“道歉”指表示歉意,这里应该用“道歉”。
第19题:
根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养()。
A.自主性
B.主动性
C.勤奋感
D.自我同一性
根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养自主性。
第20题:
某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除对猫的恐惧反应。
教师对该生所采用的行为矫正方法是()
A.理性情绪法
B.自我控制法
C.松弛训练法
D.系统脱敏法
D系统脱敏法的具体做法是治疗者与求诊者共同设计出一个能引起恐惧感的由轻到重的恐惧事物分级表,然后要求求诊者在放松的状态下逐级训练,想象恐惧事物同时放松,等恐惧感接近消失时,再升级想象更恐惧的内容。
按恐惧事物分级表想象完成后,再过渡到真实事物的逐级训练。
第21题:
大赛中,总是有发挥失准、名将落马的情况,这些案例在全运会、亚运会、奥运会中俯拾皆是。
许多优秀运动员卧薪尝胆,十年磨一剑,千辛苦,万努力,但关键时刻功亏一篑,留下“长使英雄泪满襟”的终生遗憾。
关键时刻运动员为何发挥失准?
这既是媒体炒作的卖点和百姓津津乐道的话题,也是运动心理学探索的重要方向。
研究结果表明,这一现象可能同自我意识水平提高有关。
根据这段文字,关键时刻运动员发挥失准的主要原因是:
A.关键时刻功亏一篑
B.媒体大肆炒作和百姓津津乐道
C.将过多的注意集中在自我表现上
D.在观众面前进行自我表现的愿望不强
C。
第22题:
鲁迅:
写作()
A.梵高:
作画
B.狗:
看家
C.柴可夫斯基:
舞蹈
D.猫:
抓老鼠
鲁迅在写作上有着很大的造诣,梵高在作画上很有造诣。
第23题:
学生的智力___________包括知识,____________包括能力,尤其是独立思考和发明创造的能力。
一个学生____________有知识,____________没有自己动手的习惯和勇于创新的精神,____________不能成为适应新时代要求的有用之才。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.不但而且只要即使也
B.虽然但也如果但是就
C.既又如果却也
D.一方面一方面只要但是就
将选项一一代入句中,可知C项最符合语意。
第一句话中知识与能力是并列关系,第二句话是个假设关系复句。
故正确答案为C。
第24题:
假相倚是指参与互动的双方主要对自己的计划作出反应,而很少取决于对方的反应,即双方反应都不依赖于对方行为。
根据上述定义,下列属于假相倚的是()。
A.张经理认为他让销售员去开拓的业务并不难,但是仍有一些销售员迟迟打不开市场,当销售员要求张经理给予指导时,张经理给予严厉的批评
B.宫老师上课一直按备课计划照本宣科,学生则利用时间完成其他课程的作业
C.张师傅按照司机的要求更换汽车轮胎,但他觉得车子的刹车片也必须更换,与司机讲明情况后,司机同意更换
D.小周同意按照出版社的意见修改小说,但希望保留原文的部分篇章,与出版社沟通后,出版社仍然不同意
假相倚定义的关键词为“参与互动的双方”、“主要对自己的计划作出反应”。
A项,仅表明张经理按自己的计划作出反应,没有表明销售员是否按自己的计划作出反应,故排除;
B项,宫老师和学生都不依赖于对方行为,与定义相符;
C项,张师傅和司机均依赖对方的行为;
D项,小周依赖出版社的反应,但出版社不依赖小周的反应。
本题正确答案为B。
第25题:
发散思维是创造性思维的核心,其主要特征之一是()
A.流畅性
B.精确性
C.系统性
D.抽象性
发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有三个:
流畅性、变通性、独创性。
(本。
由张恩凯提供)第26题:
南朝山水诗派的开创者是()。
A.陶渊明
B.谢灵运
C.沈约
D.鲍照
谢灵运是南朝山水诗的鼻祖,开创了山水诗派。
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