餐饮常用表格文档格式.docx
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餐饮常用表格文档格式.docx
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"win7兼容性模式程序兼容性问题@#@首先,解释一下win7兼容性模式,win7自从发布后,好评不断,但是有些程序在xp模式下可以正常工作,但是在xin7下却不行,所以微软推出了兼容性模式,即windowsxpmode,用户通过它可以在win7下模拟xp系统,从而解决兼容问题。
@#@@#@这个大伙都知道,遇到不兼容的程序,右键单击——属性——兼容性——以兼容性运行此程序,然后选择xp…..然后发现程序仍然不兼容。
@#@@#@因为有一点小问题,你的电脑里没有windowsxpmode!
@#@!
@#@!
@#@@#@我确定大多数人使用的win7都是非正版,或者是缺东西的正版,因为要正常使用兼容性模式,必须先下载windowsxpmode这个程序,绝大多数win7的安装程序都没有包括此程序,用户使用时必须下载该程序。
@#@原因是windowsxpmode最初是为高端客户研发的,假如你的电脑cpu是英特尔,大多数6000元级别的电脑都不支持兼容性模式。
@#@@#@自从今年3月14号开始,所有的cpu都可以支持兼容性模式了。
@#@具体方法:
@#@@#@1、下载补丁kb977206,地址如下@#@安装该补丁,如果不能成功安装,请先下载@#@ @#@安装完成,重启后,kb977206就能正确安装@#@罗嗦几句,补丁kb977206是微软干的大好事,安装该补丁后,所有的cpu都可以支持win7下运行兼容性模式。
@#@@#@2、下载windowsxpmode,这个有两部分,一个10M,一个580M,建议使用驱动精灵什么的下载,会快一点。
@#@@#@安装完成后,你的电脑就再也不会有兼容性的问题了!
@#@@#@Windows7下XPMode下载、安装、设置完全图解@#@很多朋友都应该了解这个东西,Windows77下面提供了WindowsXP兼容模式,就是XPMode,这个在Vista系统里面是没有的。
@#@@#@一、简述WindowsXPMode,及硬件需求测试》Windows7携带了一个特别的功能:
@#@WindowsXPMode,又叫XP兼容模式,这个模式专门是为了解决一些应用程序在Windows7下不兼容而特别制定的,通过它,这些应用程序可能会在XP兼容模式下得到运行,如果用户希望使用这一服务,首先要确定自己的机器硬件配置是否达到XPMode的要求,尤其需确定机器本身所使用的CPU是否支持虚拟化技术:
@#@@#@intel官方网站证实:
@#@Core2移动处理器系列中,P7350/7450、T5200/5250/5270/5300/5450/5470和T6400/6570都不支持虚拟化技术,而AMD方面表示,除了Sempron以外,所有在售的处理器都具备AMD-V功能(AMD的虚拟技术),能够支持Windows7XP模式。
@#@内存方面,最好在2GB以上。
@#@@#@如果不确定自己的CPU是否支持虚拟化技术,请下载SecurAble这个软件(点击官方下载)。
@#@注意下面的几张图片,关键是看第三项是否是Yes,下面分别解说。
@#@@#@1、第三项显示NO:
@#@不支持@#@2、第三项显示Yes:
@#@支持@#@3、第三项若是显示LockedON(则表示:
@#@支持,BIOS已经打开该功能),显示LockedOff(表示BIOS中关闭虚拟化技术,但并不表示CPU支持虚拟化技术,有可能是因为CPU不支持该技术,BIOS中自动禁用该功能),请到BIOS中设置相关hardwarevirtualization(硬件虚拟化)开关进行尝试。
@#@ @#@@#@《二、图解WindowsXPMode,VirtualPC安装设置,及下载地址》@#@WindowsVirtualPC是Windows7里的“Typer2Hypervisor”,也就是基于宿主操作系统的虚拟化,能让用户在一个设备上运行多个Windows系统实例。
@#@@#@WindowsXPMode是VirutalPC虚拟技术和WindowsXP预配置镜像的结合,可以创建一个虚拟的WindowsXP环境。
@#@WindowsVirtualPCRC简体中文版:
@#@@#@32位:
@#@ @#@@#@64位:
@#@ @#@@#@WindowsXPModeRC简体中文版:
@#@ @#@@#@在安装了WindowsVirtualPC和虚拟WindowsXP环境之后(请在安装XPMode前安装Virtual),WindowsVirtualPC会提供一个简易向导,只需几步点击就能配置XPMode。
@#@@#@在指定XPMode运行的硬盘分区时,最好避开安装在系统的分区(下图2),以免主分区读写过于频繁,导致XP模式运行效率下降;@#@XPMode只是一个虚拟的XP环境,通过合理设置可在一定程度上加快XPMode的运行速度,对XPMode的参数进行设置,XPMode的内存容量从实际使用情况来看,至少要划分512MB内存以上,如果用户使用的是笔记本,还可以根据实际网络情况选择使用有线网卡或无线网卡,在有线/无线网络进行切换时,需重新设置网卡(下图14)。
@#@@#@XPMode安装步骤如下@#@(图一)开始安装@#@(图二)尽量不要安装在系统的分区里@#@(图三)安装过程@#@(图四)启动windowsXPMode@#@(图五)接受许可条款@#@(图六)设置安装文件夹和凭据@#@(图七)“自动更新”设置@#@(图八)正在自动设置windowsXPMode@#@(图九)启动虚拟机@#@(图十)设置完毕,成功进入XP模式@#@(图十一)“操作”菜单属性@#@ @#@(图十二)“USB”菜单属性@#@(图十三)“工具”菜单属性,点击“设置”@#@(图十四)网卡设置@#@(图十五)可直接访问windows7里的内容@#@(图十六)关闭虚拟机@#@(图十七)打开Windows7“开始”菜单,方可再次启动@#@是不是看累了,截图很辛苦,大家看着也很辛苦的吧,Sotp代表软媒社区管理团队在此祝软媒的兄弟姐妹们使用愉快。
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"X62W万能铣床电气控制@#@@#@《机床电气控制》@#@X62W万能铣床电气控制@#@课程设计说明书@#@ @#@@#@姓名毛华@#@班级数控0803@#@学号20081441@#@专业数控技术@#@时间2010年6月@#@指导老师陈修禹@#@ @#@@#@目录@#@第一章绪论…………………………………………………………3@#@1.1铣床国内外研究状况和发展趋势………………………………3@#@1.2铣床简单介绍……………………………………………………5@#@1.2.1铣床的选型…………………………………………………5@#@第二章X62W万能铣床硬件设计……………………………………5@#@2.1X62W万能铣床电力拖动的特点及控制要求…………………6@#@2.2常用低压电器元件的用途及分类………………………………6@#@2.3X62W万能铣床元件选型………………………………………11@#@2.4X62W万能铣床的主要结构及运动形式………………………13@#@第三章电气控制原理………………………………………………14@#@3.1电气原理图………………………………………………………15@#@3.2主电路分析………………………………………………………15@#@3.3控制电路分析……………………………………………………16@#@3.4常见故障分析……………………………………………………19@#@第四章总结……………………………………………………………21@#@心得……………………………………………………………………21@#@参考文献………………………………………………………………22@#@第一章绪论@#@铣床是以各类电动机为动力的传动装置与系统的对象以实现生产过程自动化的技术装置。
@#@电气系统是其中的主干部分,在国民经济各行业中的许多部门得到广泛应用。
@#@@#@随着电子技术的发展,可编程序控制器日益广泛的应用于机械、电子加工与设备电气改造中。
@#@@#@铣床作为机械加工的通用设备在内燃机配件的生产中一直起着不可替代的作用。
@#@自动铣床具有工作平稳可靠,操作维护方便,运转费用低的特点,已成为现代生产中的主要设备。
@#@自动铣床控制系统的设计是一个很传统的课题,现在随着各种先进精确的诸多控制仪器的出现,铣床控制的设计方案也越来越先进,越来越趋于完美,各种参考文献也数不胜数。
@#@在我国70~80年代大多数铣床中,大多数的开关量控制系统都是采用继电器控制,也有相当一部分辅机系统是采用继电控制。
@#@因此,继电器本身固有的缺陷,给铣床的安全和经济运行带来了不利影响,用PLC对铣床的继电器式控制系统进行改造已是大势所趋。
@#@@#@1.1铣床国内外研究状况和发展趋势@#@从上世纪80年代起铣床制造业的发展虽有起伏但对自动控制技术和自动铣床床一直给予较大的关注。
@#@经过九五自动车床和加工中心包括自动铣床的产业化生产基地的形成,所生产的中档普及型自动铣床的功能性能和可靠性方面已具有较强的市场竞争力。
@#@但在中高档自动铣床方面与国外一些先进产品相比仍存在较大差距。
@#@这是由于欧美日等先进工业国家于80年代先后完成了自动机床产业进程,其中一些著名机床公司致力于科技创新和新产品的研发引导着数控机床技术发展,如美国英格索尔公司和德国惠勒喜乐公司对用于汽车工业和航空工业高速数控铣床的发展日本牧野公司对高效精密加工中心所作的贡献,德国瓦德里希公司在重型龙门五面加工铣床方面的开发以及日本马扎克公司研发的车铣中心对高效复合加工的推进等等。
@#@相比之下,我国大部分数近代机床产品在技术处于跟踪阶段。
@#@@#@随着科学技术的不断发展,生产工艺的不断发展改进,特别是计算机技术的应用,新型控制策略的出现,不断改变着电气控制技术的面貌。
@#@在控制方法上,从手动控制发展到自动控制;@#@在控制功能上,从简单控制发展到智能化控制;@#@在操作上,从策重发展到信息化处理;@#@在控制原理上,从单一的有触头硬接线继电器逻辑控制系统发展到以微处理器或微型计算机为中心的网络化自动控制系统。
@#@X62W铣床综合了计算机技术、微电子技术、检测技术、自动控制技术、智能技术、通信技术、网络技术等先进的科学技术成果。
@#@@#@利用刀具对金属毛坯进行切削,从而加工出机械零件的工作机械称为金属切削机床,简称机床。
@#@机床是现代机械制造业中最重要的加工设备,在一般机械制造厂中,机床所担负的加工工作量约占机械制造总工作量的40%~~60%。
@#@@#@机床的性能直接影响机械产品的性能、质量和经济性。
@#@因此,它是国民经济中具有战略意义的基础工业,机床的拥有量及其先进程度将直接影响到国民经济各部门生产发展和技术进步的能力。
@#@@#@X62W铣床是由普通机床发展而来。
@#@它集于机械、液压、气动、伺服驱动、精密测量、电气自动控制、现代控制理论、计算机控制等技术于一体,是一种高效率、高精度能保证加@#@工质量、解决工艺难题,而且又具有一定柔性的生产设备。
@#@万能铣床的广泛应用,给机械制造业的生产方式、产品机构和产业机构带来了深刻的变化,其技术水平高低和拥有量多少,是衡量一个国家和企业现代化水平的重要标志。
@#@@#@1.2铣床的简单介绍@#@X62W万能铣床是一种通用的多用途机床,它可以用圆柱铣刀、圆片铣刀、角度铣刀、成型铣刀及端面铣刀等刀具对各种零件进行平面、斜面、螺旋面及成型表面的加工,还可以加装万能铣头、分度头和圆工作台等机床附件来扩大加工范围。
@#@@#@1.2.1铣床的选型@#@常用的万能铣床有两种,一种是X62W型卧式万能铣床,铣头水平方向放置;@#@另一种是X52K型立式万能铣床,铣头垂直方向放置。
@#@这两种铣床在结构上大体相似,差别在于铣头的放置方向不同,而工作台的进给方式、主轴变速的工作原理等都一样,电气控制线路经过系列化以后也基本一样。
@#@@#@第二章X62W万能铣床硬件设计@#@2.1X62W万能铣床电力拖动的特点及控制要求@#@1、铣削加工有顺铣和逆铣两种加工方式,要求主轴电动机能正反转,因正反操作并不频繁,所以由床身下侧电器箱上的组合开光来改变电源相序实现。
@#@@#@2、由于主轴传动系统中装有避免震荡的惯性轮,故主轴电动机采用电磁离合器制动以实现准确停车。
@#@@#@3、铣床的工作台要求有前后、左右、上下6个方向的进给运动和快速移动,所以也要求进给电动机能正反转,并通过操作手柄和机械离合器相配合来实现。
@#@进给的快速移动通过电磁铁和机械挂挡来完成。
@#@圆形工作台的回转运动是由进给电动机经传动机构驱动的。
@#@@#@4、根据加工工艺的要求,该铣床应具有以下的电气联锁措施:
@#@为了防止刀具和铣床的损坏,只有主轴旋转后才允许有进给运动和进给方向的快速运动。
@#@为了减小加工表面的粗糙度,只有进给停止后主轴才能停止或同时停止。
@#@该铣床采用机械操纵手柄和位置开关相配合的方式实现进给运动6个方向的连锁。
@#@主轴运动和进给运动采用变速盘来进行速度选择,为保证变速齿轮进入良好的啮合状态,两种运动都要求变速后顺时点动。
@#@当主轴电动机或冷却泵过载时,进给运动必须立即停止,以免损坏刀具和铣床。
@#@@#@5、要求有冷却系统、照明设备及各种保护措施。
@#@@#@2.2低压电气元件的分类及用途@#@电器是根据外界特定的信号和要求,自动或手动接通和断开电路,断续或连续地改变电路参数,实现对电路或非电对象的切换、控制、保护、检测和调节用的电器设备。
@#@按我国现行标准规定,低压电器通常是指工作在交流1200V或直流1500V以下的电器。
@#@@#@低压电器是品种繁多,用途也极其广泛,无论是工矿企业、农林牧副渔和交通运输业,还是国防军事设施方面都需要应用各种低压电器。
@#@举例来说,一个年产30万吨合成氨的工厂,所使用的低压电器就有数百个品种规格,数千件产品,而一套1700mm连轧机的电气设备中则需要上千个品种规格、几万件到十几万件低压电器元件。
@#@由此可见,低压电器确是量大面广的产品。
@#@@#@习惯上,按照电器与使用系统之间的关系,可以把低压电器分成:
@#@@#@
(1)电力网系统用的配电电器。
@#@属于这一类的主要有低压断路器(自动开关)、熔断器和负荷开关等。
@#@对边类电器的主要技术要求是通断电流能力强,保护性能好,抗电动力和热的耐受性(即动稳定和热稳定)好以及操作时过电压低。
@#@@#@
(2)电力拖动及自动控制系统用的控制电器。
@#@属于这一类的主要有接触器、起动器和各种控制继电器。
@#@对这类电器的主要技术要求是有相应的转换能力,操作频率高,电寿命和相械寿命长。
@#@@#@低压电器的分类及用途见下表。
@#@@#@电器名称@#@主要品种@#@用途@#@ @#@@#@配@#@电@#@电@#@器@#@刀开关@#@大电流刀开关@#@熔断器式刀开关@#@开关板用刀开关@#@负荷开关@#@主要用于电路隔离,也能接通和分断额定电流@#@转换开关@#@组合开关@#@换向开关@#@用于两种以上电源或负载的转换和通断电路@#@断路器@#@框架式(万能式)断路器@#@塑料外壳式断路器@#@限流式断流器@#@漏电保护断路器@#@用于线路过载、短路或欠压保护,也可用作不频繁接通和分断电路@#@熔断器@#@有填料熔断器@#@无填料熔断器@#@快速熔断器@#@自复熔断器@#@用于线路或电气设备的短路和过载保护@#@ @#@@#@控@#@制@#@电@#@器@#@接触器@#@交流接触器@#@直流接触器@#@主要用于远距离频繁起动或控制电动机,以及接通和分断正常工作的电路@#@控制继电器@#@电流继电器@#@电压继电器@#@时间继电器@#@中间继电器@#@热继电器@#@主要用于远距离频繁起动或控制其它电器或作主电路的保护@#@起动器@#@磁力起动器‘@#@减压起动器@#@主要用于电动机的起动和正反方向控制@#@控制器@#@凸轮控制器@#@平面控制器@#@主要用于电器控制设备中转换主回路或励磁回路的接法,以达到电动机起动、换向和调速的目的@#@主令电器@#@按钮@#@限位开关@#@微动开关@#@万能转换开关@#@主要用于接通和分断控制电路@#@电阻器@#@铁基合金电阻@#@用于改变电路和电压、电流等参数或变电能为热能@#@变阻器@#@励磁变阻器@#@起动变阻器@#@频繁变阻器@#@主要用于发电机调压以及电动机的减压起动和调速@#@电磁铁@#@起重电磁铁@#@牵引电磁铁@#@制动电磁铁@#@用于起重、操作或牵引机械装置@#@2.3X62W万能铣床元件选型@#@本设计中需要选择的电器元件只要有:
@#@@#@
(1)电动机的选择P=P1/η@#@试中η——机械传动功率,η=06∽0.85@#@
(1)主轴电动机M1型号为Y132M—4—B3三相异步电动机,性能指标为7.5KW,380V,7A,1450r/min。
@#@@#@
(2)进给电动机M2型号为Y90L—4三相异步电动机,性能指标为1.5KW,380V,6A,1450r/min。
@#@@#@(3冷却泵电动机M3型号为JCB—22三相异步电动机,性能指0.125KW,380V,0.43A,2790r/min@#@主轴电动机M1P=4/0.6=6.7@#@对于一般无特殊调速要求的机床,应优先采用笼型异步电动机。
@#@设计中的机床因为吴特殊调速要求,所以采用笼型异步电动机,它的功率为4W,考虑到传输中有损耗,因此机械传动功率选择为0.6,因此经计算得出的功率为6.7KW,但在电动机的型号中只有5.5KW和7.5KW最为接近要求,所以选择7.5KW的电动机,所以主轴电动机M1所选的型号符合要求。
@#@@#@
(2)电源总开关的选择电源开关QS只要给M1、M2、M3电动机提供电源,而在控制变压器二次侧的电器在变压器一次侧产生的电流相对较小,因此QS的选择只要考虑M1、M2、M3的电动机的额定电流和启动电流。
@#@有前面已知M1、M2、M3的额定电流分别为7A、6A和0.43A,易计算额定电流之和为13.43A,由于功率最大的主轴电动机M1为轻载启动,并且M3为短时工作,因而电源开关的额定电流就选13A左右,具体为:
@#@三级转换开关(组合开关),HZ10—25/3型,额定电流25A,所以选择的型号符合要求。
@#@@#@(3)按钮的选择根据需要触点的数目、动作要求、使用场合等进行按钮的选择。
@#@本设计中,2个启动按钮SB1、SB2选择LA2型按钮,其颜色为绿色。
@#@2个停止按钮SB3、SB4选择LA2型按钮,其颜色为黑色,点动按钮SB5、SB6型号相同,其颜色为红色。
@#@@#@(4)熔断器的选择熔断器FU1对总电源进行短路保护,总电源的电流为16A故选用RL1型熔断器,配用30A熔体,所以选择的型号符合要求。
@#@,@#@至于熔断器FU2、FU3、FU4的选择将同控制变压器的选择结合进行@#@(5)照明灯及灯开关的选择照明灯EL和灯开关SA4成套购置,EL可选用JC2型,交流36V,40W@#@符号@#@名称@#@型号规格@#@用途@#@数量@#@M1@#@电动机@#@J02-51-47.5kw1450r/min@#@驱动主轴@#@1@#@M2@#@电动机@#@J02-22-41.5kw1450r/min@#@驱动进给@#@1@#@M3@#@电动机@#@J02-22-00.125kw2790kw@#@驱动冷却泵@#@1@#@Qs1@#@开关@#@HZ1-60/3J60A500V@#@电源总开关@#@1@#@Qs2@#@开关@#@HZ1-10/3J10A500V@#@冷却泵开关@#@1@#@SA1@#@开关@#@HZ1-10/3J10A500V@#@换刀制动@#@1@#@SA2@#@开关@#@HZ1-10/3J10A500V@#@圆工作台开关@#@1@#@SA3@#@开关@#@HZ3-10/3J60A500V@#@照明开关@#@1@#@FU1@#@熔断器@#@RL1-6060A@#@电源总保险@#@1@#@FU2@#@熔断器@#@RL1-155A@#@整流电源保险@#@1@#@FU3@#@熔断器@#@RL1-155A@#@直流电路保险@#@1@#@FU4@#@熔断器@#@RL1-155A@#@控制回路保险@#@1@#@FU5@#@熔断器@#@RL1-151A@#@照明保险@#@1@#@FR1@#@热继电器@#@JR0-20/310A@#@M1过载保护@#@1@#@FR2@#@热继电器@#@JR0-20/30.5A@#@M3过载保护@#@1@#@FR3@#@热继电器@#@JR0-20/31.5A@#@M2过载保护@#@1@#@TC1@#@变压器@#@BK-150380/110V@#@控制回路电源@#@1@#@TC2@#@变压器@#@BK-50380/24V@#@照明电源@#@1@#@TC3@#@变压器@#@BK-100380/36V@#@整流电源保险@#@1@#@KM1@#@接触器@#@CJ0-2020A110V@#@主轴启动@#@1@#@KM2@#@接触器@#@CJ0-1010A110V@#@快速进给@#@1@#@KM3@#@接触器@#@CJ0-1010A110V@#@M2正转@#@1@#@KM4@#@接触器@#@CJ0-1010A110V@#@M2反转@#@1@#@SB1SB2@#@按钮@#@LA2@#@M1启动@#@2@#@SB3SB4@#@按钮@#@LA2@#@快速进给@#@2@#@SB5SB6@#@按钮@#@LA2@#@停止制动@#@2@#@YC1@#@电磁离合器@#@定做@#@主轴制动@#@1@#@YC2@#@电磁离合器@#@定做@#@正常进给@#@1@#@YC3@#@电磁离合器@#@定做@#@快速进给@#@1@#@SQ1@#@行程开关@#@LX1-11K@#@主轴冲动开关@#@1@#@SQ2@#@行程开关@#@LX3-11K@#@主轴冲动开关@#@1@#@SQ3SQ4@#@SQ5SQ6@#@行程开关@#@LX2-13L@#@M2正反转及连锁@#@4@#@2.4X62W万能铣床的主要结构及运动形式@#@ @#@X62W型万能铣床的外形结构如图1所示,它主要由床身、主轴、刀杆、悬梁、工作台、回转盘、横溜板、升降台、底座等几部分组成。
@#@在床身的前面有垂直导轨,升降台可沿着它上下移动。
@#@在升降台上面的水平导轨上,装有可在平行主轴轴线方向移动(前后移动)的溜板。
@#@溜板上部有可转动的回转盘,工作台就在溜板上部回转盘上的导轨上作垂直于主轴轴线方向移动(左右移动)。
@#@工作台上有T形槽用来固定工件。
@#@这样,安装在工作台上的工件就可以在三个坐标上的六个方向调整位置或进给。
@#@@#@此外,由于回转盘相对于溜板可绕中心轴线左右转过一个角度(通常铣削是一种高效率的加工方式。
@#@铣床主轴带动铣刀的旋转运动是主运动;@#@铣床工作台的前后(横向)、左右(纵向)和上下(垂直)6个方向的运动是进给运动;@#@铣床其他的运动,如工作台的旋转运动则属于辅助运动。
@#@@#@第三章电气控制原理@#@3.1电气原理图@#@该铣床共用3台异步电动机拖动,它们分别是主轴电动机M1、进给电动机M2和冷却泵电动机M3。
@#@X62W万能铣床的电路如图2所示,该线路分为主电路、控制电路和照明电路三部分。
@#@电气控制线路的工作原理如下:
@#@@#@ @#@图1X62W型万能铣床电路图@#@ @#@3.2主电路分析@#@ 主轴电动机M1拖动主轴带动铣刀进行铣削加工,通过组合开关SA3来实现正反转;@#@进给电动机M2通过操纵手柄和机械离合器的配合拖动工作台前后、左右、上下6个方向的进给运动和快速移动,其正反转由接触器KM3、KM4来实现;@#@冷却泵电动机M3供应切削液,且当M1启动后,用手动开关QS2控制;@#@3台电动机共用熔断器FU1作短路保护,3台电动机分别用热继电器FR1、FR2、FR3作过载保护。
@#@@#@3.3控制电路分析@#@控制电路的电源由控制变压器TC输出110V电压供电。
@#@@#@1、主轴电动机M1的控制@#@主轴电动机M1采用两地控制方式,SB1和SB2是两组启动按钮,SB5和SB6是两组停止按钮。
@#@KM1是主轴电动机M1的启动接触器,YC1是主轴制动用的电磁离合器,SQ1是主轴变速时瞬时点动的位置开关。
@#@@#@
(1)主轴电动机M1启动前,应首先选择好主轴的转速,然后合上电源开关QS1,再把主轴换向开关SA3扳到所需要的转向。
@#@按下启动按钮SB1(或SB2),接触器KM1线圈得电,KM1主触头和自锁触头闭合,主轴电动机M1启动运转,KM1常开辅助触头(9-10)闭合,为工作台进给电路提供了电源。
@#@按下停止按钮SB5(或SB6),SB5-1(或SB6-1)常闭触头分断,接触器KM1线圈失电,KM1触头复位,电动机M1断电惯性运转,SB5-2(或SB6-2)常开触头闭合,接通电磁离合器YC1,主轴电动机M1制动停转。
@#@@#@
(2)主轴换铣刀时将转换开关SA1扳向换刀位置,这时常开触头SA1-1闭合,电磁离合器YC1线圈得电,主轴处于制动状态以便换刀;@#@同时常闭触头SA1-2断开,切断了控制电路,保证了人身安全。
@#@@#@(3)主轴变速时,利用变速手柄与冲动位置开关SQ1,通过M1点动,使齿轮系统产生一次抖动,以便于齿轮顺利啮合,且变速前应先停车。
@#@@#@2、进给电动机M2的控制@#@工作台的进给运动在主轴启动后方可进行。
@#@工作台的进给可在3个坐标的6个方向运动,进给运动是通过两个操作手柄和机械联动机构控制相应的位置开关使进给电动机M2正转或反转来实现的,并且6个方向的运动是联锁的,不能同时接通。
@#@@#@
(1)当需要圆形工作台旋转时,将开关SA2扳到接通位置,这时触头SA2-1和SA2-3断开,触头SA2-2闭合,电流经10—13—14—15—20—19—17—18路径,使接触器KM3得电,电动机M2启动,通过一根专用轴带动圆形工作台作旋转运动。
@#@转换开关SA2扳到断开位置,这时触头SA2-1和SA2-3闭合,触头SA2-2断开,以保证工作台在6个方向的进给运动,因为圆形工作台的旋转运动和6个方向的进给运动也是联锁的。
@#@@#@
(2)工作台的左右进给运动由左右进给操作手柄控制。
@#@操作手柄与位置开关SQ5和SQ6联动,有左、中、右三个位置,其控制关系见表1。
@#@当手柄扳向中间位置时,位置开关SQ5和SQ6均未被压合,进给控制电路处于断开状态;@#@当手柄扳向左或右位置时,手柄压下位置开关SQ5或SQ6,使常闭触头SQ5-2或SQ6-2分断,常开触头SQ5-1或SQ6-1闭合,接触器KM3或KM4得电动作,电动机M2正转或反转。
@#@由于在SQ5或SQ6被压合的同时,通过机械机构已将电动机M2的传动链与工作台下面的左右进给丝杠相搭合,所以电动机M2的正转或反转就拖动工作台向左或向右运动。
@#@@#@表1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@工作台左右进给手柄位置及其控制关系@#@手柄位置@#@位置开关动作@#@接触器动作@#@电动机M2转向@#@传动链搭合丝杠@#@工作台运动方向@#@左@#@SQ5@#@KM3@#@正转@#@左右进给丝杠@#@向左@#@中@#@—@#@—@#@停止@#@—@#@停止@#@右@#@SQ6@#@KM4@#@反转@#@左右进给丝杠@#@向右@#@工作台的上下和前后进给运动是由一个手柄控制的。
@#@该手柄与位置开关SQ3和SQ4联动,有上、下、前、后、中5个位置,其控制关系见表2。
@#@当手柄扳至中间位置时,位置开关SQ3和SQ4均未被压合,工作台无任何进给运动;@#@当手柄扳至下或前位置时,手柄压下位置开关SQ3使常闭触头SQ3-2分断,常开触头SQ3-1闭合,接触器KM3得电动作,电动机M2正转,带动着工作台向下或向前运动;@#@当手柄扳向上或后时,手柄压下位置开关SQ4,使常闭触头SQ4-2分断,常开触头SQ4-1闭合,接触器KM4得电动作,电动机M2反转,带动着工作台向上或向后运动。
@#@@#@当两个操作手柄被置定于某一进给方向后,只能压下四个位置开关SQ3、SQ4、SQ5、SQ6中的一个开关,接通电动机M2正转或反转电路,同时通过机械机构将电动机的传动链与三根丝杠(左右丝杠、上下丝杠、前后丝杠)中的一根(只能是一根)丝杠相搭合,拖动工作台沿选定的进给方向运动,而不会沿其他方向运动。
@#@@#@表2 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@工作台上、下、中、前、后进给手柄位置及其控制关系@#@手柄位置@#@位置开关动作@#@接触器动作@#@电动机M2转向@#@传动链搭合丝杠@#@工作台运动方向@#@上@#@下@#@中@#@前@#@后@#@SQ4@#@SQ3@#@—@#@SQ3@#@SQ4@#@KM4@#@KM3@#@—@#@KM3@#@KM4@#@反转@#@正转@#@停止@#@正转@#@反转@#@上下进给丝杠@#@上下进给丝杠@#@—@#@前后进给丝杠@#@前后进给丝杠@#@向上@#@向下@#@停止@#@向前@#@向后@#@ @#@左右进给手柄与上下前后手柄实行了联锁控制,如当把左右进给手柄扳向左时,若又将另一个进给手柄扳到向下进给方向,则位置开关SQ5和SQ3均被压下,触头SQ5-2和SQ3-2均分断,断开了接触器KM3和KM4的通路,电动机M2只能停转,保证了操作安全。
@#@@#@(3)6个进给方向的快速移动是通过两个进给操作手柄和快速移动按钮配合实现的。
@#@安装好工件后,扳动进给操作手柄选定进给方向,按下快速移动按钮SB3或SB4(两地控制),接触器KM2得电,KM2常闭触头分断,电磁离合器YC2失电,将齿轮传动链与进给丝杠分离;@#@KM2两对常开触头闭合,一对使电磁离合器YC3得电,将电动机M2与进给丝杠直接搭合;@#@另一对使接触器KM3或KM4得电动作,电动机M2得电正转或反转,带动工作台沿选定的方向快速移动。
@#@由于工作台的快速移动采用的是点动控制,故松开SB3或SB4,快速移动停止。
@#@@#@(4)进给变速时与主轴变速时相同,利用变速盘与冲动位置开关SQ2使M1产生瞬时点动,齿轮系统顺利啮合。
@#@@#@3.4常见故障分析@#@故障现象@#@可能原因@#@处理方法@#@主轴停车时无制动作用@#@ @#@@#@1.速度继电器损坏@#@2.速度继电器与电动机轴连接的螺钉松动或弹性连接件打滑@#@3.速度继电器触头调节过紧@#@ @#@@#@1.更换速度继电器@#@2.调整紧固螺钉@#@3.调整至300转/分以上触头闭合@#@变速无冲动过程@#@1.行程开关SQ6或SQ7损坏@#@2.变速机构的顶销未碰上行程开关@#@ @#@@#@1.更换行程开关@#@2.重新装配使变速手柄拉至极限位置时刚好压住行程开关@#@工作台各个方向均不能进给@#@1.未启动主轴电动机M1@#@2.接触器KM1常开触头闭合不良@#@3.电动机M2接线松脱@#@1.先启动M1@#@2.调整或更换触头@#@3.紧固好电动机接线@#@工作台一个方向不能进给@#@1.相应的行程开关损坏或接触不良@#@2.操纵手柄传动机构磨损,不能压合相应的行程开关@#@3.行程开关SQ6损坏@#@1.更换行程开关@#@2.修检及调整传动机构行程@#@3.SQ6损坏将使工作台不能向左或向右进给,更换行程开关@#@工作台不能快速进给@#@1.牵引电磁铁动铁心卡死@#@2.离合器摩擦片间隙调整不当@#@3.电磁铁线圈烧毁@#@1.调整电磁吸力不能过大@#@2.重新调整电磁铁机构@#@3.";i:
2;s:
29190:
"XX市人民医院信息化建设方案总体设计方案@#@珠海市人民医院@#@信息化建设方案@#@总体方案设计@#@(修 改 稿)@#@2007年6月@#@1需求分析@#@1.1项目背景@#@1996年卫生部开始建立第一个正规的医院信息系统(HIS)试点,医务电子化开始在中国兴起。
@#@1997年卫生部制定卫生系统信息化95规划,要求50%以上的三甲医院在2000年之前建成HIS系统。
@#@卫生部曾多次强调“国内三甲以上的医院都需要实行信息化管理”。
@#@@#@调查表明,目前我国建设了医院信息系统(HIS)的医院,仅占被调查医院的31%。
@#@从开展数字化建设单位数量上看,说明尚有较多单位没有进行数字化建设。
@#@省级医院建设HIS的比例达到84%,地市级医院建设HIS的比例为37%,县级医院为34%;@#@从医院信息化内涵看,85%的医院信息系统是以财务核算为中心的管理信息系统(MIS),10%的医院开始探索建立以医生工作站为核心的临床信息系统(CIS),5%的医院正在探索建立PACS系统。
@#@@#@随着医疗改革的深入,“以病人为中心”将成为医务流程的主导,例如,病人应拥有处方知情权、病情隐私保护权等,传统的医疗流程亟待改变。
@#@专家认为传统的医疗流程将逐渐被电子化流程替代,各种功能系统的需求将在今后几年大量增加。
@#@专家指出,随着为病人服务观念的逐渐深入,医院的信息化将向“以电子病历为核心的临床管理信息化”过渡,将来医院所有的临床作业将全部实现无纸化运行。
@#@在未来几年内,病人的门诊和住院病历、检查结果等各类信息都完整地保存在医院数据库中;@#@医生扔掉了纸和笔,不管是开具处方,还是各类检查检验、图像采集、传输,一切都在电脑前进行,在网络中传递;@#@护士每天测量完病人的体温、脉搏、血压等,都录入电脑,在电脑上自动形成曲线,并按时段图形显示,病人的生命体征一目了然。
@#@甚至,在将来医疗资源更为丰富的时候,人们可以很方便地实现网上就诊,医生可以把病人的档案调出来,根据现有病情在网上给病人开处方,病人再到联网的药店抓药。
@#@@#@在《全国卫生信息化发展规划纲要(2003年~2010年)》指出:
@#@“信息化不仅能促进各项改革措施的落实,也能推动卫生改革的深化,已日益成为提高科学管理水平、卫生服务质量和效率的有力手段”,提出要“解放思想,提高认识,抓住机遇,迎接挑战,实现跨越式的发展。
@#@@#@珠海市人民医院作为一家综合三甲医院,为了进一步提高临床医疗、科研、教学整体水平以及医疗服务和医疗管理质量,决定建设数字化医院,实现本院的可持续发展,立足于总体规划,并通过信息化建设,将医院的管理行为固化在信息系统中,为本院的发展提供建设性的实践指导。
@#@@#@1.2现状(医院业务规模与IT现状、项目的定位)@#@1.2.1医院概况@#@珠海市人民医院创建于上世纪50年代,伴随着珠海的建设和发展,承载着历史的印记,从小到大,从弱到强,如今已建设成为集医疗、教学、科研、预防保健为一体的大型医院,是全市医疗卫生队伍的主力军,是珠海市唯一一所经卫生部评审的三级甲等综合性医院,是国家爱婴医院、广东省教育医院、百家文明医院,是暨南大学医学院第三附属医院,是珠海市诚信医院,是珠海市医疗保险、工伤保险定点单位。
@#@@#@宗旨:
@#@人民医院——人民自己的医院@#@精神:
@#@爱院为民的奉献精神@#@艰苦奋斗的创业精神@#@力争上游的开拓精神@#@院训:
@#@团结、爱院、优质、奉献@#@办院方针:
@#@队伍稳定、行为规范、医疗安全、医院发展@#@基础条件:
@#@医院地处珠海市城市中心,北靠风景秀丽的风波山,南面风光旖旎的香炉湾,西接人民路,东连情侣路、凤凰路、景山路,占地50000平方米,依山傍海,环境优美,市政配套齐全,交通四通八达,15分钟车程覆盖珠海全城区,处于“十五”分钟健康圈中心位置。
@#@医院改扩建项目工程作为市人大重点议案和市政府重点建设项目,一期综合医院大楼已于2006年11月28日投入使用,二期门诊医技楼和外科楼改造工程已经动工,预计2008年5月投入使用,医院现有床位800张,医院北区(原青少宫)建设设计已经完成,预计2010年投入使用,届时床位将达1000张。
@#@目前医院拥有16排CT、DR、彩超等10万元以上大型设备130件(套),价值近亿元。
@#@医院已与省、区、镇各医院签订了院际技术合作协议,初步建立起了上有支持下有互动的医院网络。
@#@@#@人才队伍:
@#@医院现有专业技术人员937人,其中正高40人、副高143人、中级323人,博士8人、硕士70人,硕士研究生导师10余名,市级学会主委、副主委近20名,省级学会常委以上职务担任者10余名。
@#@@#@学科建设:
@#@市重点学科:
@#@心血管内科、骨科@#@市诊疗中心:
@#@肝病中心、糖尿病防治中心@#@重点发展学科:
@#@急重症医学、肿瘤、心胸外科@#@市重点实验室:
@#@临床性分子生物实验室@#@当前开设有老年病科、呼吸内科、神经内外科、脊柱骨病科、创伤烧伤科、妇科、产科、儿科、ICU、麻醉科、内分泌代谢科、血液肿瘤科、肾内科、消化内科、中医科、五官科、皮肤科、口腔科、理疗康复科、急诊科等40个临床专科,建立有检验科、影像科、功能科、核医学科、护理科、药剂科、高压氧等辅助诊疗科室,同时提供预防保健、健康体检、预防接种、特需服务、家庭病房等健康服务项目。
@#@@#@医疗服务:
@#@年综合医疗服务量约占全市总(600余家各级医疗卫生机构)服务量的25%。
@#@2006年门诊人次774874,住院人次15496。
@#@@#@1.2.2医院组织机构@#@(略)@#@1.2.3医院的经营战略和管理目标@#@医院制订了“十一五”规划,按照已确定的方针和战略逐步推进基础设施建设,将硬件和软件建设相结合,以恪守服务宗旨、增强服务意识、提高服务质量为基本要求,正在努力将医院建设成为与区域性中心城市相适宜的现代化城市医疗中心,将医院建设成为质量医院、诚信医院、和谐医院和老百姓满意的医院。
@#@@#@1.2.4医院经营存在的信息化瓶颈问题@#@ @#@医院信息化是实现医院管理现代化、为病人提供优质服务的关键环节。
@#@我院信息化建设的不足给医院经营带来的不利影响主要表现在:
@#@@#@Ø@#@医院信息化基础设施薄弱,医院经营日益增加的业务量导致医院信息系统病人就诊期间运行缓慢,病人挂号、交费等就诊过程等待时间长造成病人部分流失@#@Ø@#@缺少医院客户服务信息平台@#@Ø@#@信息系统提供的医院经营数据少,且不及时、不全面,难以为各部门和领导起到辅助决策@#@Ø@#@上下、横向各部门之间彼此信息不畅通,@#@Ø@#@信息系统功能不全,大部分业务流程处于手工、半手工状态,严重制约医疗业务的进步与发展。
@#@@#@1.2.5医院IT现状@#@信息化是医院实现规范化和现代化的重要手段和必由之路。
@#@加快医院信息化建设,是医院为推动和实现医疗制度改革,医疗技术和管理创新,提高医疗服务水准,提升核心竞争力,促进医疗业务持续、稳定、快速、健康发展的迫切要求。
@#@@#@我院信息化建设起步于20世纪90年代初期,90年代中期建立了网络化的医院管理信息系统,经过十多年的发展,取得了一定的成绩。
@#@@#@1.2.5.1医院网络情况@#@我院1996年建立了以光纤为主干传输媒质院内局域网络。
@#@目前经过多次扩容,网络主干速度达到100M。
@#@网络分内外网物理隔离,内网支撑医院业务信息系统的运行,并通过光纤与珠海市卫生信息中心和社会保障局相连接,提供珠海市卫生信息网、妇幼信息管理系统和社会保障信息网等应用的基础网络运行环境,外网提供全院的互联网接入。
@#@在网络安全方面实行网络物理隔离,配备网络化的防病毒软件。
@#@@#@为配合医院改扩建一期工程,2006年完成新综合住院大楼的智能化系统建设,住院楼内网络基础设施考虑比较周全,有一定的超前,光纤布到各病区医生办公室、示教室、和每个手术间,各病床均有网络连线,为下一步建设数字化医院奠定了良好的网络基础。
@#@@#@1.2.5.2医院硬件情况@#@共有在用PC服务器13台(HIS数据库服务器、医保数据传输、友通RIS、GE RIS、GE PACS、用友财务、趋势防病毒、病案统计、图书全文检索、域管理、内部网站、其它2),大部分购于2003年以前;@#@@#@在用内网终端122台,外网终端47台,其它50台,近年无批量更新,坏一台修一台,修不好的话再申请新购。
@#@@#@1.2.5.3医院软件情况@#@医院管理信息化方面:
@#@医院1996年开始建设医院信息系统。
@#@这些系统的建设和投入使用,使我院在信息化建设之初处于领先地位,达到了“三甲”医院信息化指标,各科室已普遍使用计算机进行文字处理和信息管理,基本上实现了我院门诊、住院、收费的网络化;@#@可以做到和社保实时交换信息数据,如门诊处方可以上传社保、社保黑名单可以下载等。
@#@在现有的HIS系统的支持下,我们以医院财务管理为中心基本实现了人、财、物信息管理的计算机化。
@#@2002年放射科启用RIS(放射信息系统),2006年实现科内PACS,解决了放射科内的信息管理需求。
@#@@#@根据医疗服务的性质和实际应用情况,一般包括几个部分:
@#@第一部分是管理信息系统(MIS),包括门诊和住院的计价收费,床位管理出住院病人管理,病案统计和中西药房、药库及药品管理等,主要了完成医院的计价收费和一般性的药品管理工作。
@#@第二部分是临床信息系统(CIS),由于尚未有立法保障、系统软件之间及系统接口之间没有标准,而且医疗业务复杂异常并具有明显的人文特征,也与全市、全国其他地方一样,医院的临床信息系统(CIS)建设几乎没有启动。
@#@第三部分应用是与医院数字化设备如自动分析仪、MRI、CT等相配套的检验信息系统(LIS)和以PACS为核心的放射信息系统(RIS),作为医疗服务信息化高层次应用的临床和管理决策支持系统(DSS)是依据广泛的医疗知识、多项病人数据而对具体的病例或管理事项提出诊疗及管理决策建议的信息系统,受制于CIS、LIS等不完善,目前除放射科内部PACS外仍停留在报表管理的原始阶段。
@#@@#@1.2.5.4信息化意识不断加强@#@经过十余年的计算机普及和医院信息化建设,从最早建立信息系统到现在,各科室使用电脑、互联网等大都有数年,因此,医院的工作人员对信息化已有一定了解,普遍期望能够建立可以支持其业务的、能够实现信息共享的优质的信息系统来提高服务效率、改进服务质量。
@#@@#@作为信息工作的主体——人,一批既懂信息技术又熟悉医院管理业务的专业队伍已经基本形成,医务工作人员大部分掌握了现代化办公技能,医院各级人员医院信息化意识得到增强。
@#@@#@1.2.5.5存在的不足@#@我院信息化系统的建设,在为我院医院管理和医保做出贡献的同时,也因信息化项目建设较早,总体投入不足,已明显不适应医院当前的管理特点和需要,主要表现在:
@#@@#@第一,完全无法适应医院建立全成本核算和绩效考核体系的要求。
@#@系统还只是停留在事务处理层面上,难以实施更深层次的数据挖掘,无法起到辅助院领导管理决策和医护工作人员医疗决策的作用,发展空间受限。
@#@目前医院信息化建设仍属低层次应用阶段,业务上是以收费为主,内容上是以文本及数字数据为主;@#@系统辅助分析决策功能差,信息孤岛现象严重,信息共享程度低。
@#@@#@第二,系统完全无法满足医院日渐迫切的临床管理的要求。
@#@以收费记账为核心的系统不能对临床处理予以实时的监控和管理,无法提供满足患者需求的个性化服务,医院担负的运营风险大。
@#@覆盖层面低,许多专业系统尚未开展,如涉及临床的医生工作站等。
@#@信息孤岛存在,与真正意义上的互联互通有较大差距,资源共享级别低。
@#@@#@第三,系统的构架难以支撑医院长远发展的需要。
@#@面向流程方式研发的现有系统,开发技术落后,开发标准不规范,可扩展性差,另外系统安全、稳定性差。
@#@@#@第四,与相关行业规范标准还有很大的距离。
@#@卫生部《医院信息系统基本功能规范》(2002年)已经出台,国际化标准HL7(医疗服务信息网络通讯协议)已经颁布。
@#@现有系统与这些标准有一定差距。
@#@@#@第五,医院信息化基础设施陈旧,不能满足现有信息化应用的需要。
@#@目前的信息化建设程度与建设现代化医院管理体系所要求的水平有较大的差距,对医院今后的信息化建设作好长远规划,对当前系统的全面更新已是迫在眉睫的重要工作。
@#@@#@基于以上因素,同时为配合医院整体改扩建工程的建设,医院领导决定全面建设医院信息系统,努力实现医院管理的科学化、现代化、数字化,与国际、国内信息化建设的新技术接轨,推动和适应医疗卫生体制的改革。
@#@@#@1.3医院近期IT需求分析@#@1.3.1.1IT基础亟待更新与加强@#@配合医院整体改扩建工程,全面规划医院网络资源,制定全院网络建设规划,逐渐建立内外网有机结合、有线无线传输方式兼备、网络性能快捷稳定、网络管理及安全设施完备、硬件设备完整适用、适应未来医院信息化应用需求的网络系统。
@#@@#@建立医院各种业务系统(HIS、PACS、LIS)及院外上级部门及协作单位之间协同工作的数据中心,实现最大限度实现数据资源共享,提高业务数据的使用价值。
@#@数据中心通过对数据资源进行整体规划、建立统一、准确的业务规则,实现最优化的数据处理流程与服务支持结构。
@#@数据中心将不仅是医院业务集中的存储平台,同时也是各种预测决策所需的数据仓库中心。
@#@主要建设内容包括:
@#@机房装修、数据中心建设、智能化布线、信息安全建设。
@#@要求满足以下几方面要求:
@#@@#@1)全院通用的信息共享架构;@#@@#@2)面向科室、护理站的信息技术架构;@#@@#@3)针对专业科室系统(如LIS、PACS)所需要的专业信息技术架构;@#@@#@4)在全院的高度通用考虑IT的管理、安全和信息的流转。
@#@@#@1.3.1.2新住院综合楼建成后呼吁现代化管理@#@随着新综合住院大楼的智能化系统建设的完成,医院越来越多的呼声要求建立医生工作站系统、科主任管理,实现科室间信息交流和各系统资源共享。
@#@有了真正的数字化医院,根据患者的社会保险或医疗保险号,医生就可以很快获知其所有的医疗保健信息,如病史、采集到的医学影像,做过的实验室检查等,提高诊疗效率和临床质量。
@#@这将是一个开放化的数字化医院,到那时,就会达到医生和社会资源充分共享,人们将充分享受到科技带来的高质量的生活。
@#@@#@1.有助于提高工作效率,能将医生从繁重的文字工作中解脱出来。
@#@医生工作站立足于医生的日常工作,可以减轻医生手写劳动,规范各种医疗文书,使医生有更多的时间直接面向病人的治疗。
@#@@#@2.医生工作站在辅助医生临床工作的同时,有助于提高医生的临床水平。
@#@例如,将一些常规的治疗方案输入计算机后,可以辅助住院医生制定治疗计划;@#@能够给医生工作站提供用药咨询、自动检查药品相互作用等等。
@#@@#@3.医生工作站形成的电子化的病案能显著提高病案质量。
@#@通过使用计算机提供各种规范的术语、名词,医生工作站可以形成完整的、规范的病案,而且,它们能直接用于临床医疗;@#@医生工作站还可以对病案的形成进行实时监控,防止手工书写病案时的弄虚作假。
@#@@#@4.能支持临床学习和研究。
@#@使用医生工作站后形成的电子病历,具有纸张病案的所有内容,而且特别便于检索、查询,大大方便了临床医生学习和研究病历。
@#@@#@5.能适应卫生经济管理的各种需要。
@#@在形成病人信息的同时,计算机随即能自动计算其治疗费用,减少偷漏费现象的发生;@#@而且,由于医生能随时了解病人的费用消耗情况,有助于医生根据实际情况制定经济、可行的治疗计划。
@#@@#@6.能有效确保病人信息的安全性、保密性。
@#@首先,医生工作站应能确保系统和数据的安全性,保证病历信息不被XX的人修改。
@#@其次,病人的隐私和病情必须保密,能保证不被无关人员访问。
@#@这些是关系到医生工作站能否实际使用的前提条件。
@#@@#@1.3.1.3门诊医技楼启用的前期软件准备@#@医院门诊信息系统的建设,是一项复杂的系统工程使新系统更具个性化和通用性,支持多模式、多流程,极大地排除了实施中所遇到的难题,为实现数字化医院建设提供良好地实施保障。
@#@@#@进入21世纪后,在社会主义市场经济的基本框架之下,我国经济继续保持持续、稳定的增长,城镇职工医疗保险制度逐步实施,医疗卫生体制改革进入攻坚阶段,医学科学技术突飞猛进的发展,人民群众对医疗的需求越来越高,特别是加入WTO之后,使行业竞争更加激烈,这一切就迫使医院管理者改变过去的门诊管理模式,建立现代化的门诊管理模式,与西方发达国家的管理模式接轨。
@#@@#@1、建立门诊现代化管理模式的基本思路。
@#@@#@Ø@#@“以患者为中心”是时代的要求。
@#@@#@现代化的门诊必需坚持“以患者为中心”。
@#@不满足“看上病、住上院”,而是要在少花钱的前提下“看好病、住好院。
@#@”在这种前提下,多数医院推出了一系列的服务新举措,如开设简单门诊、特需门诊、夜门诊和节假日门诊等;@#@提供专科和专病服务等,极大地方便了患者;@#@门诊服务向社区延伸等均是“以患者为中心”的具体体现。
@#@@#@Ø@#@门诊工作信息化和网络化是总的发展趋势。
@#@@#@门诊工作信息化和网络化是门诊工作最重要的创新,也是历史发展的必然。
@#@因此,我们必需坚定不移地走数字化门诊的道路。
@#@可以说信息化是早投资早受益的事情,也是保持医院可持续发展的关键一步。
@#@至于信息化的优势不言而喻,也逐渐被人们所接受,不需深入剖析。
@#@@#@2、流程再造是建立现代化门诊管理模式的重要一环。
@#@@#@流程再造是建立现代化门诊管理模式的重要一环。
@#@本着门诊部的建设和管理坚持以患者为中心,方便病人就诊;@#@尽量缩短病人就诊时间,缩短与病人之间的距离;@#@提供高水平的医疗服务的原则,门诊部拟采用电脑化管理,建立电子诊疗卡、电子处方、电子验单、电脑挂号、电脑缴费、电脑取药、自动分诊、自动分配注射室、电子屏幕宣传等系统。
@#@因此从病人到医务人员都必须遵循门诊电脑管理系统处理程序,进行挂号、就诊、治疗、取药、注射等。
@#@诊疗工作信息化将大幅度提高工作效率;@#@有效地减少排队挂号和取药;@#@取消计价,简化就诊程序;@#@有效地缩短病人的就诊时间;@#@彻底杜绝插队挂号、就诊、取药等行业不正之风,体现公平、公正、公开的原则。
@#@@#@1.3.1.4运用IT技术丰富病人服务的手段@#@患者为寻求诊治而选择医院时,尽管价格是非常重要的,但绝对不是作出医院选择时所考虑的唯一因素。
@#@他们希望在获得痊愈的前提下能够得到附加的价值,例如:
@#@被尊重及被重视,甚至感到这间医院就是为他而设的;@#@价格水平正好是合理的、他所能接受的;@#@医疗方案的确是有针对性的;@#@他在有疑问时可以随时得到解答;@#@他清楚地知道下一步该怎么办并会得到及时的提示等等。
@#@其实这些“额外的服务”针对不同的客户可以是有偿的。
@#@@#@医院信息系统可以为个人建立健康档案,记录个人出生至今的各种资料(如生活条件、社会环境、成长经历等),并能在医生接诊时,快捷方便地调出这些资料,使医生在极短的时间以最小的成本获得病人的详细资料,从而提高了医患间沟通的能力,确保医护人员可以针对病人的特殊情况进行诊疗,体现了“以病人为中心”的管理模式的精髓。
@#@@#@医院信息系统可以利用知识库来辅助医护人员为患者诊疗,确保能在低费用的前提下,提高医疗质量,从而增加病人的满意度。
@#@@#@医院信息系统可以根据个人的具体情况,利用医疗知识库为个人提供医疗保健计划,并通过呼叫中心自动对个人进行通知,从而使医院将被动医疗服务变为主动式保健服务,使个人感受到医院的“星级服务”,从而增加个人对医院的信任和依赖。
@#@这种管理模式,就是医院的“客户关系管理”。
@#@如下图所示:
@#@@#@例如,对于一名有高血压家族史的个人,当他到了发病的危险年龄时,医院信息系统会自动以手机短信、传真、录音电话、电子邮件等方式通过呼叫中心提醒他注意事项,或请他定期到医院进行体检。
@#@@#@再如,对于一名曾患过哮喘的病人,当气候骤变时,医院信息系统可以通过呼叫中心提醒他注意事项,从而提高了所辖社区居民的生活质量。
@#@@#@这种主动式贴心服务,对医院来说,也可以以有偿服务的形式提供,有助于构建和谐医疗,对个人来说,医院类似于他的私人医生。
@#@@#@综上所述,使用医院信息系统可以让“以病人为中心”的管理思想落到实处,使国家、医院和个人都受惠。
@#@@#@1.3.1.5实现医疗服务智能跟踪管理,加强医疗服务质量的环节质控@#@运用RFID别技术,结合强大的数据库管理系统,和网络传输系统,将医院的病人管理、药品管理、样板采集、设备和医疗器械管理实现智能化,全过程跟踪,代替以往以人工管理为主的环节。
@#@减少人为差错,将失误降到最低点。
@#@为医院信息系统和远程医疗提供更加完善和便利的技术。
@#@@#@1.3.1.6下一阶段的建设任务与重点@#@医院信息化建设是一个复杂的系统工程,信息化建设的前期调研和方案论证需要较长时间,为了满足医院的部分业务迫切要求,通过内部需求分析调查、兄弟单位参观调研、IT公司交流、举办研讨会等多种形式,了解和认识:
@#@医院信息化行业发展趋势,医院内部信息化建设总体需求、医院信息化建设方案的设计目标、实施步骤、建设模式、各兄弟医院信息化建设的投资规模、实施情况和取得的效益。
@#@@#@综合医院的具体实际,我们认为珠海市人民医院作为珠海市卫生系统的主体机构,是整个医疗救治体系的核心单位,要求立足区域医疗救治,构建一套服务人民群众,实现健康信息共享,全面满足区各类医院的应用,支持院际信息共享,医院与社区双向转诊的数字化医院信息系统,达到模式先进、流程优化、管理配套、支撑有力、运作高效;@#@实现人、财、物、信息的管理一体化,使其成为既能满足医院配套改革所需要的统一的软件系统和网络支持环境,又能满足医院医疗、教学与科研管理;@#@既能为卫生、社保等政府主管部门决策提供有效而且详尽的数据,又是能适应社会各阶层需要的安全、可靠、通畅、高效、公共的医疗信息的数据中心、医院网络应用中心和客户服务中心。
@#@@#@✧主要任务@#@逐步实现从以经济财务为主线的管理信息系统,向以病人为中心的临床信息系统拓展;@#@探索以信息化手段,重新规范医院医疗活动过程,实现医院资源最优配置,建立网络化、智能化、数字化的全方位服务模式。
@#@@#@✧重点建设三个中心@#@数据中心@#@建立医院各种业务系统、院外上级部门及协作单位之间协同工作的数据中心,实现最大限度实现数据资源共享,提高业务数据的使用价值。
@#@数据中心通过对数据资源进行整体规划、建立统一、准确的业务规则,实现最优化的数据处理流程与服务支持结构。
@#@数据中心将不仅是医院业务集中的存储平台,同时也是各种预测决策所需的数据仓库中心。
@#@@#@客户服务中心@#@以健康服务为龙头,建立医院客户服务中心。
@#@以呼叫中心、短信平台、网上预约为主体的非接触媒体作为医患即时沟通的桥梁,以对外的门户交互式服务网站和内部完善的业务流程操作平台综合形成多角度、立体化的医患服务整体架构,为各类人员提供医疗信息综合服务沟通渠道:
@#@向患者提供医疗、健康咨询服务平台;@#@建立病人、医务人员、社会大众群体及个体之间交流协作平台;@#@为医院提供医疗资源和优势介绍、宣传平台。
@#@@#@医院信息网络中心@#@在现有网络和通信的基础上,扩大、加强和完善计算机中心机房设施,建立"@#@医院信息网络中心"@#@,服务器、核心网络交换机等信息化关键设备和系统设集中存放,统一管理,确保其作为我院上接卫生局、社保局,下联各合作医院、社区各信息系统及其它相关单位的通讯枢纽作用,成为全院各类医疗数据处理中心与数据库整合中心、存储中心,并成为医院各类信息的监管中心,随时为医院提供信息需求服务。
@#@@#@1.4可行性分析@#@1.4.1领导重视@#@卫生局领导、医院领导的重视@#@1.4.2员工期望@#@员工有一定的信息化知识和操作基础、医务人员渴望有一套先进的、完善的管理信息化工作平台@#@1.4.3国家政策大力要求,卫生标准制定已有一定成果@#@2006―2020年国家信息化发展战略:
@#@推进医疗服务信息化,改进医院管理,开展远程医疗。
@#@统筹规划电子病历,促进医疗、医药和医保机构的信息共享和业务协同,支持医疗体制改革。
@#@@#@信息标准化是信息资源共享和利用的基础,卫生信息化建设的重要基础。
@#@有标准化才能做到信息资源的充分共享和利用,真正实现信息化。
@#@只有标准化才能做到信息资源的充分共享和利用才能实现卫生信息化建设实现数据交换、数据统计、数据挖掘和更大的利用。
@#@@#@可喜的是,国家已着手进行卫生信息标准方面的基础研究,已陆续出台了《国家卫生信息标准基础框架》、《公共卫生信息系统标准体系》、《医院最小数据集标准》。
@#@@#@1.4.4经济可行性@#@《全国卫生信息化发展规划纲要(2003年~2010年)》要求在医疗服务领域,各单位领导要充分认识到信息化是降低成本、提高效率和服务质量的重要手段,各单位应按总收入1-3%的比例投入信息化建设。
@#@@#@1.4.5未来业务发展可行性@#@在今天的医学信息学和医院信息管理学课题中,我们越来越多地看到数字化医院的概念,所谓的数字化医院就是把最先进的IT技术充分应用于医疗保健行业,其核心围绕每一个享受医疗保健服务的人,将整个社会的医疗保健资";i:
3;s:
25740:
"XY步进电机控制系统课程设计报告@#@@#@机电系统综合设计报告平面XY——步进(伺服)数字控制设计@#@院系名称:
@#@机械与储运工程学院@#@专业班级:
@#@机械设计制造及其自动化09-3班@#@@#@摘要@#@本次机电系统综合设计要求通过计算机高级编程语言实现对步进电机的运动控制来进行控制,以达到对机电一体化知识的巩固提高及综合运用。
@#@@#@本报告详细讲述了GT运动控制的硬件和软件环境,阐述了GT系统运动控制器的控制原理,数控技术中逐点比较法的插补原理,图像二值化原理,图形轮廓提取四邻域法原理,以及这些原理在本次机电系统综合设计中的具体应用和实现方法。
@#@@#@介绍本小组制作NL(NoLimited)步进电机控制系统的界面和原理,让读者在一定程度上了解数控技术,图像处理技术以及其他方面的相关内容。
@#@@#@关键词:
@#@步进电机;@#@C语言;@#@二值化@#@目录@#@摘要I@#@第1章设计目的及要求1@#@1.1设计目的1@#@1.2设计要求1@#@第2章设计的软硬件环境2@#@2.1设计系统硬件环境2@#@2.2设计系统软件环境2@#@第3章设计原理3@#@3.1电机驱动使能及驱动3@#@3.1.1运动控制卡的初始化3@#@3.1.2对专用输入信号参数进行设置3@#@3.1.3运动控制轴的初始化3@#@3.2单轴运动4@#@3.3多轴运动5@#@3.4图像的二值化轮廓提取6@#@3.5轮廓绘制7@#@第4章设计方案及具体实施8@#@4.1总体设计方案8@#@4.2运动控制的初始化以及测试9@#@4.2.1运动控制的初始化9@#@4.2.2运动测试10@#@4.3几何图形加工的程序实现方法10@#@4.3.1直线加工的程序实现方法10@#@4.3.2圆弧以及椭圆弧加工的程序实现方法11@#@4.4图形轮廓加工的程序实现方法11@#@4.4.1笔头位置调整方法11@#@4.4.2图像二值化及轮廓提取方法12@#@4.4.3图像数据处理及轮廓加工方法13@#@第5章设计结果与分析14@#@5.1任务完成情况以及设计优缺点14@#@5.1.1优点14@#@5.1.2缺点14@#@5.2困难及解决14@#@第6章设计总结16@#@附录A机电设计日志17@#@附录B设计成果(加工的曲线图,轮廓图,软件设计界面)18@#@第1章设计目的及要求@#@1.1设计目的@#@本次机电系统综合设计要求以GT系列运动控制器为核心,以计算机语言为控制手段,通过计算机与运动控制器相互通信,对其进行运动的初始化,运动过程的控制来实现运动控制器两轴和笔架的运动,并绘制简单的几何图形如:
@#@直线、圆、椭圆等,以及绘制通过计算机程序图形识别、轮廓识别处理后的图像。
@#@@#@1.2设计要求@#@利用GT系列运动控制器和GXY系列运动平台,在windows下用VB语言实现平面XY的数字加工控制。
@#@基本要求如下:
@#@@#@编写GT系列运动控制器和GXY系列运动平台的初始化程序,通过初始化程序可实现系统的复位;@#@@#@编写平面X、Y的驱动程序以控制X、Y方向的运动;@#@@#@编写插补算法以实现平面四象限的直线,顺、逆圆,顺、逆椭圆,以及圆弧和椭圆弧简单的几何图形绘制;@#@@#@编写控制程序以实现任意图像的轮廓提取,并对提取的轮廓数据进行处理,将轮廓数据转化为对二维伺服数据控制机床的驱动代码,利用伺服驱动函数库实现在该设备上的轮廓加工;@#@@#@实现以上加工图形的绘制时必须在图形绘制中实现抬笔落笔的控制盒超界判断。
@#@@#@第2章设计的软硬件环境@#@2.1设计系统硬件环境@#@本次机电系统综合设计所采用的GT运动控制器主要用于对机械传动装置的速度、位置进行实时的控制管理,使运动部件按照预期的轨迹和规定的运动参数完成相应的动作。
@#@运动控制系统为开环控制系统。
@#@@#@GT系列运动控制器机械本体采用模块化拼装,其主体由两个直线运动单元(X、Y两直线运动轴)组成。
@#@每个直线运动单元主要包括工作台面、滚珠丝杠、导轨、轴承座、基座、伺服电机等部分。
@#@为实现运动对平台运动轨迹的记录,GT运动控制器还配备了由继电器控制上下运动的笔架,来进行图形的绘制。
@#@@#@2.2设计系统软件环境@#@本次机电系统综合设计,通过计算机高级语言C实现对运动控制器运动参数、运动方式的计算和控制。
@#@本小组采用VC6.0++进行可视化的编程,GT运动控制器提供了DOS下的运动函数库和Windows下的运动函数动态链接库,本小组使用的是Windows下的运动函数动态链接库,只要调用运动函数库中的函数,就可以实现运动控制器的各种功能。
@#@在Windows系统下使用VC中函数库,只需要将GT400.dll、GT400.h、GT400.lib三个文件放到源程序根目录下,再将GT400.lib添加到用户工程中,GT运动控制器提供的Windows下的运动函数动态链接库就可以直接调用。
@#@@#@第3章设计原理@#@按照本次机电系统综合设计的要求,本小组利用VC++,实现对运动控制器的控制,使运动控制按照VB程序进行单轴运动、多轴协调运动、简单几何图形插补运算绘制、复杂图形绘制等等。
@#@@#@3.1电机驱动使能及驱动@#@在实现GT运动控制器的运动之前,需对其运动控制卡、运动控制轴、运动控制器、专用输入信号参数设置进行初始化,初始化之后才可以实现运动控制器简单的单轴运动,多轴协动。
@#@@#@3.1.1运动控制卡的初始化@#@在运动控制器初始化中需先打开运动控制器设备,复位运动控制器,设置控制周期并对每一轴进行中断屏蔽。
@#@GT运动控制器库函数中提供的运动控制器初始化函数中GT_Open()用于打开运动控制器设备,GT_Reset()用于复位运动控制器,GT_SetSmplTm()用于设置控制周期,rtn=GT_SetIntrMsk()屏蔽轴中断。
@#@(详细初始化过程程序见源程序)。
@#@@#@其中,运动控制器以特定的控制周期刷新控制输出,单位是微秒。
@#@运动控制器再控制周期内要完成必要的计算,控制周期不能太小,因此设定的范围为48—1966.08微秒。
@#@运动控制器默认的控制周期为200微秒,一般不应小于这个值。
@#@在本次设计中,始终采用200毫秒的控制周期。
@#@@#@3.1.2对专用输入信号参数进行设置@#@对专用输入信号参数进行设置即设置限位开关有效电平。
@#@运动控制器通过两个(正向、负向)限位开关自动地设定控制轴的运动范围。
@#@一旦限位开关被触发,运动控制器自动地禁止控制轴朝越限的方向运动。
@#@运动控制器默认的限位开关为常闭开关。
@#@即正常工作时,限位开关信号为低电平;@#@限位开关触发时,限位开关为高电平。
@#@在此用到了函数库中的GT_LmtSns(LmtSense)来对限位开关有效电平进行设置。
@#@(详细程序见源程序)。
@#@@#@3.1.3运动控制轴的初始化@#@对运动控制轴的初始化则需要用GT_ClrSts()函数清除当前轴不正确状态,用GT_StepPulse()函数设置输出正负脉冲信号,用GT_AxisOn()函数开启当前轴的驱动使能(详细的轴初始化源程序见源程序)@#@3.2单轴运动@#@在运动的初始化完成以后,便可以通过调用库函数的单轴运动命令来实现运控器的单轴运动。
@#@@#@运控器针对单轴运动提供了四种运控模式:
@#@S-曲线模式、梯形曲线模式、速度控制模式、电子齿轮模式。
@#@在本次课程设计中会使用S-曲线模式和梯形曲线模式。
@#@@#@梯形曲线模式的速度曲线如图3.1所示:
@#@@#@ @#@@#@图3.1梯形速度曲线@#@第一阶段,速度按照设定的加速度值从零加速到最大速度;@#@第二阶段,加速度为零,速度保持已达到的最大速度运行到第三阶段;@#@第三阶段,按设定的加速度减速到零,此时达到要求的目标位置。
@#@编程中,调用库函数中GT_PrflT()函数可以实现梯形曲线运动模式,另外还需进行相应的参数设置:
@#@GT_SetAcc()设置当前轴的加速度,GT_SetVel()设置当前轴的最大速度,GT_SetPos()设置当前轴的目标位置。
@#@@#@S形曲线模式的速度曲线如图3.2所示:
@#@@#@ @#@@#@图3.2S-曲线模式速度、加速度、加加速度曲线@#@用GT_PrflS()函数设置当前轴的运动模式为S-曲线模式,其它必需函数以及函数功能如下:
@#@@#@GT_SetJerk()设置当前轴的加加速度@#@GT_SetMAcc()设置当前轴的最大加速度@#@GT_SetVel()设置当前轴的目标速度@#@GT_SetPos()设置当前轴的目标位置@#@这里,加速度的单位是Pulse/ST2,速度单位是Pulse/ST,目标位置单位是Pulse,Pulse是脉冲数。
@#@其换算关系为:
@#@平台向前运动10000Pulse相当于运动4mm。
@#@在对单轴的这些运动模式设置好后,使用GT-Update()对参数进行刷新后便可使单轴按照所定参数进行运动了。
@#@@#@3.3多轴运动@#@运动控制器可以实现两种轨迹的双轴协调运动:
@#@直线插补、圆弧插补。
@#@在双轴协动之前,需对坐标进行映射,以实现坐标系与轴的对应,实现轴的坐标化。
@#@@#@通过调用GT_MapAxis()命令可以将在坐标系内描述的运动通过映射关系映射到相应的轴上。
@#@从而建立各轴的运动和要求的运动轨迹之间的运动学传递关系。
@#@运动控制器根据坐标映射关系,控制各轴运动,实现要求的运动轨迹。
@#@调用GT_MapAxis()命令时,所映射的各轴必须处于静止状态。
@#@这种映射关系能够简单地描述成下面的计算公式:
@#@@#@Axis_N=Cx×@#@x+Cy×@#@y+Cz×@#@z+Ca×@#@a+C@#@由于所用的运动控制系统仅限于两轴,因此上式中Cz,Ca为零。
@#@@#@映射是双轴联动的前提,双轴运动实现还必须设置双轴联动的合成速度和合成加速度。
@#@其合成速度和合成加速度的数学表达式如下:
@#@@#@合成速度:
@#@@#@合成加速度:
@#@@#@在GT运动控制函数库中可以通过调用GT_SetSynVel(doubleVel)来设置轨迹段的合成运动速度,调用GT_SetSynAcc(doubleAccel)来设置坐标系运动中轨迹段的合成加速度。
@#@@#@双轴映射和运动参数的设置是双轴联动的基础。
@#@GT运动控制器提供了两种多轴联动的方式即多维直线插补运动和多平面圆弧插补运动。
@#@本次课程设计的共同运动控制器限于两轴,因而直线插补仅为两维直线插补,圆弧插补仅为XY平面圆弧插补。
@#@@#@调用函数库中GT_LnXY()可以实现两维直线插补(以终点为输入参数),调用GT_ArcXY()可以实现XY平面圆弧插补(以圆心位置和角度为输入参数),调用GT_ArcXYP()可以实现XY平面圆弧插补(以终点位置和半径为输入参数),这样便可实现双轴联动下直线和圆弧的绘制。
@#@@#@运控器简单运动的控制只需要直接调用函数库中函数即可,涉及到的程序设置还不是很多。
@#@@#@3.4图像的二值化轮廓提取@#@图形轮廓提取是要从黑白的图片中提取出运动控制器的运动轨迹,是可以脱离控制器单单由程序实现的过程。
@#@在进行图形轮廓提取之前得先对图形进行二值化处理,使彩色的图片变成仅有黑白两种颜色的图片,这里需要通过编写程序来实现。
@#@@#@在对彩色图像的处理中,首先要对彩色位图颜色值进行分解。
@#@像素的颜色值(用Col表示)是一个长整形的数值,使用四个字节,最上位的字节为零,其他三个个下位字节依次为B、G、R,值为0-255。
@#@从Col值分解出R、G、B使用AND运算符,得出@#@R=COLAND&@#@HffG=(COLAND&@#@Hff00)/256B=(COLAND&@#@Hff00)/(256*256)@#@分别是红,绿,蓝三种颜色值。
@#@此后,运用三种颜色值,计算出灰度值,其算法为rr=gg=bb=(R+G+B)/3,使彩色图像生成灰度图象。
@#@以方便后续的二值化处理。
@#@@#@使灰度图象二值化的方法很多,这里采取了一种比较简单的二值化方法。
@#@设定了一个颜色分界点的值,在提取每个像素点颜色值之后使其同这个值进行比较,大于这个值则认为这个点是白色的,并将白色值255赋给它,反之,认为它是黑色的,同样把黑色值0赋给它。
@#@这样灰度图象便变成了黑白的二值图像。
@#@在经过多次的调试后可以得出比较满意的分界值和效果比较好的黑白图片。
@#@@#@对图形进行二值化处理之后,便可以提取轮廓了。
@#@图形轮廓提取的方法有很多种,如:
@#@四邻域法、八邻域法、全面检测法等。
@#@@#@在这三种提取轮廓的方法中,四邻域法从本像素点出发从它的上、下、左、右四个方向寻找是否全部是黑色的点,如果是则认为这个点在图形的内部,标记后清除,这种方法虽然会丢失图形轮廓上的一些点,但它的算法比较简单,易于实现。
@#@@#@本小组此次轮廓提取主要采用八邻域法。
@#@图像二值化以后,将所有位图点的灰度二维矩阵记录下来,轮廓提取时,逐点扫描灰度,当遇到第一个黑点时停住,判断该点周围八点是否都为黑点,若是,则该点不是轮廓点,故设置其为白点。
@#@继续扫描,重复判断边界最后即可得到位图的轮廓。
@#@@#@相比较四邻域法而言,八邻域法的优点在于它不会丢失图像轮廓上的点,而且对于VC的算法编程上比较容易实现。
@#@经过多次试验,最终选用八邻域法。
@#@@#@下图为原位图(图3.3)和轮廓提取后的位图(图3.4)比较:
@#@@#@@#@图3.3原位图图3.4轮廓提取后的位图@#@3.5轮廓绘制@#@图像数据处理及在提取出图形轮廓之后,进行图形绘制,在这个过程中同样存在两种方法,“四邻域法”和“八邻域法”@#@第4章设计方案及具体实施@#@4.1总体设计方案@#@本次机电系统综合设计所采用的GT运动控制器的硬件示意图如图4.1所示:
@#@@#@ @#@@#@图4.1采用GT系列运动控制器组成的控制系统框图@#@由于VC++可视化编程较为困难,因此本小组采用单界面的简易形式实现所有功能。
@#@@#@下图4.2为我们整个软件的界面:
@#@@#@图4.2软件界面@#@共分五个大区域,分别实现初始化、测试、直线插补、圆弧插补、轮廓化五大功能。
@#@@#@4.2运动控制的初始化以及测试@#@4.2.1运动控制的初始化@#@下图4.3为软件的初始化区域@#@图4.3初始化区域@#@“初始化(定义原点)”按钮按下以后,调用程序中的huiling()函数,其中包括GT_Open()打开运动控制器设备,GT_Reset()复位运动控制器,GT_SetSmplTm(200)设置控制周期为200ms,实现对运控设备的初始化。
@#@此时,运控设备将会建立起以当前位置为坐标原点的XY坐标系。
@#@@#@“关闭(回到原点)”按下以后,分别对X、Y调用GT_SetPos(0)两轴同时回到初始化时所定义的原点位置。
@#@@#@详细程序见源程序。
@#@@#@4.2.2运动测试@#@下图4.4为软件测试区图示@#@图4.4软件测试区@#@测试区又分为三个部分:
@#@坐标显示区(上区域),参数设置区(左下区域),按钮区(右下区域)。
@#@参数设置区用于设置参数单步移动量(单位mm)和移动速度(mm/s),坐标显示区用于显示板卡当前坐标,按钮区用于控制所需操作。
@#@@#@本区主要实现运动控制器的单轴运动。
@#@例如:
@#@设置好参数L=20、V=3,按下“X+”按钮,则X运动轴向正方向以3mm/s速度前进20mm的距离。
@#@@#@参数设置区靠动态编辑框控件实现,使用GetDlgItem(IDC_EDIT)->@#@GetWindowText(**,10)语句得到所设置的参数L和V,用于实现单轴前进。
@#@@#@单轴运动功能的实现关键靠GT_SetPos()语句,通过设置位置达到令单轴前进的目的。
@#@其中还有轴开启GT_Axis(),打开轴驱动使能GT_AxisOn()等语句。
@#@@#@坐标显示区属于本小组的一大特色功能,使用了VC++软件提供的动态编辑框控件,使用GetDlgItem(IDC_EDIT)->@#@SetWindowText()语句,将计算得到的当前轴位置显示在动态编辑框中,从而能够清楚地知道当前点与初始点的距离。
@#@@#@详细程序见源程序。
@#@@#@4.3几何图形加工的程序实现方法@#@4.3.1直线加工的程序实现方法@#@下图4.5为软件的直线插补功能区@#@图4.5直线插补功能区@#@本区主要实现两轴联动的四象限直线插补运动。
@#@例如:
@#@设置参数X=30,Y=-20,则板卡将向第四象限(30,-20)的方向直线运动。
@#@@#@参数设置功能实现方法同上文所述采用动态编辑框。
@#@@#@直线插补时,程序通过cnt1[2]={1000,0},cnt2[2]={0,1000}设置X,Y两轴坐标映射。
@#@经实际测试,该设备1000个脉冲行进的距离是1mm,故而采用上述语句。
@#@程序通过设备函数库中的GT_LnXY(X,Y)直接实现直线插补。
@#@@#@4.3.2圆弧以及椭圆弧加工的程序实现方法@#@下图4.6为软件的圆弧插补功能区,集成椭圆弧加工功能。
@#@@#@图4.6圆弧插补功能区@#@本区主要实现以当前点为圆心的各种圆弧的插补。
@#@X、Y为圆弧起点坐标,Φ为角度(当为正时画逆圆,当为负时画正圆),a/b为椭圆的X轴长和Y轴长之比(当a/b>@#@1时,X为长轴,Y为短轴;@#@当a/b<@#@1时,X为短轴,Y为长轴)。
@#@例如:
@#@设置参数X=10,Y=0,Φ=-120,a/b=1,则将得到一个以(0,0)为圆心,起点为(10,0)的120度正圆弧;@#@设置参数X=20,Y=0,Φ=60,a/b=2,则将得到一个以(0,0)为圆心,起点为(20,0)的60逆椭圆弧,X为长轴,Y为短轴。
@#@@#@功能的实现方法。
@#@首先,进行两轴映射cnt1[2]={1000,0},cnt2[2]={0,1000/atoi(bili)},bili即为a/b,用GT_LnXY(X,Y)进行直线插补从原点走到起点位置,用GT_ArcXY(0,0,JD)进行以(0,0)为原点,JD为角度的圆弧插补。
@#@当bili为1时,X、Y两轴坐标映射相同,圆弧上的每一点到原点的距离相同,则得到圆弧;@#@当bili不为1是,X、Y两轴坐标映射不同,圆弧上的每一点到原点的距离不同,则得到椭圆弧。
@#@@#@4.4图形轮廓加工的程序实现方法@#@4.4.1笔头位置调整方法@#@如图4.7所示为笔头控制区:
@#@@#@图4.7笔头控制区@#@运动控制器为用户提供了一个通用数字输入/输出口。
@#@主机可以通过命令的方式对该输入/输出口进行操作。
@#@设备函数库给出GT_ExOpt(),参数为十六进制数,用来对16个端口进行赋值。
@#@@#@经过实际操作测试,本小组得到GT_ExOpt(0x0)为落笔指令,GT_ExOpt(0xF)为起笔指令。
@#@@#@4.4.2图像二值化及轮廓提取方法@#@如图4.8所示为图像二值化以及轮廓提取区@#@图4.8图像二值化及轮廓提取区@#@本部分实现的功能是,在第一个框内输入原位图文件名,第二个框内输入处理后另存的位图文件名,(默认的提取与存放路径都是EXE程序所在的文件夹)T内输入灰度的阈值,点击按钮,就能得到轮廓提取以后的图形。
@#@例如下两图4.9和4.10所示,阈值设定为254:
@#@@#@图4.9原位图图4.10处理后位图@#@图像二值化采用的基本原理同3.4节中提到的,采用逐点比较灰度的方法实现。
@#@@#@位图的结构分为四部分,文件头、信息头、调色板和数据实体。
@#@编程时,首先找到位图的数据区的地址,再对每个位图点进行循环遍历,到某点时,将其灰度计算出来存入buff,再对其值大小做出判断,若大于所设阈值,则令其为255(白),否则为0(黑),关键语句:
@#@@#@buff=(buff>@#@=t?
@#@ONE:
@#@ZERO)@#@当整个循环遍历结束以后,我们就得到了二值化的位图了。
@#@@#@图像的轮廓提取的基本原理同3.4节,采用“八邻域法”。
@#@编程关键在于,将二值化中所计算得到的二值化位图的灰度矩阵存入一个二维数组,作为轮廓处理的一个依据。
@#@@#@关键语句:
@#@@#@if(n1+n2+n3+n4+n5+n6+n7+n8==0)//n1~n8为该位点周围八个相邻点的灰度值@#@{@#@shuchu[j][i]=255;@#@//若周围八点都为0,则该点为255@#@}@#@4.4.3图像数据处理及轮廓加工方法@#@如3.5节所描述,轮廓加工方法主要采用四邻域法,关键语句:
@#@@#@for(c=-1;@#@c<@#@=1;@#@c++)//双循环@#@for(d=-1;@#@d<@#@=1;@#@d++)@#@{if(saomiao[a+c][b+d]==255)//判断上下左右四点中扫描到第一个黑点@#@{@#@a+=c;@#@b+=d;@#@@#@saomiao[a][b]=0;@#@//修改读取到的黑点为白@#@gotof;@#@//前往控制器运动区向所读取的黑点前进@#@}@#@}@#@经过多次试验以及理论证实,“四邻域法”绘制的图形更为流畅,且产生的孤点较少,且图形完整,同时,本小组也提出了处理孤点的方案及程序,如下所示@#@for(c=-1;@#@c<@#@=1;@#@c++)@#@for(d=-1;@#@d<@#@=1;@#@d++)@#@if(c*d==0)@#@if(saomiao[a+c][b+d]==255)//判断上下左右是否有黑点@#@gotojixu;@#@//有黑点,则不是孤点,继续运行@#@gotoRe;@#@//没有黑点,是孤点,则返回重新寻找落笔点@#@第5章设计结果与分析@#@5.1任务完成情况以及设计优缺点@#@整个软件设计成功地完成了设备初始化、系统测试、直线插补、圆弧插补、二值化、轮廓提取与绘制等几大功能,基本能达到老师所要求的功能,但是还存在不少缺陷,以下是软件的优缺点。
@#@@#@5.1.1优点@#@1、初始化区的一键回零功能:
@#@关闭设备的同时能使X、Y轴回到初始定义的原点位置,简单便捷;@#@@#@2、使用测试区进行单轴步进时,可以显示两轴当前位置坐标;@#@@#@3、圆弧插补与椭圆弧插补功能集成,大大简化操作界面,全面而简洁;@#@@#@4、轮廓绘制中加入孤点去除程序,能够自动跳过孤点,缩短加工时间,并且大大增加笔头的寿命;@#@@#@5.1.2缺点@#@1、不能连续做直线插补;@#@@#@2、圆弧插补的起笔落笔控制不佳,原点到起点之间会留下一条线;@#@@#@3、二值化中,对位图画布的比例有一定要求,如果比例不符合,会出现绘图失败。
@#@@#@5.2困难及解决@#@困难一:
@#@图像的二值化@#@关于VC中对图像的处理设计到相当多的编程知识,首先VC中对文件的输入输出、文件流的读写等等,所涉及到的VC库函数众多而且参数复杂,需要查阅大量的编程指导书和进行大量的才能真正掌握,算是一大难点;@#@其次,位图文件结构复杂,每一个位图文件都有3~4部分组合而成,变量较多,易混淆;@#@再次,文件跟位图的知识结合点较多,更是增加难度。
@#@@#@针对问题的复杂性,本组借阅了大量VC编程教程并且通过网络获取相关程序,最后经过实际操作,最终得到了本次设计结果。
@#@@#@困难二:
@#@VC中的界面设计以及控件使用@#@VC环境下的程序设计不同于VB,可视化程度较低,因此带来了不少困难,例如,最初对坐标显示区的编写中对动态编辑框控件的运用,不知道如何才能设置所需要的参数,即将数据通过界面传输到程序中去参与运算。
@#@@#@经过翻阅书籍,本组最终找到了所需要的语句,成功地写出了坐标显示区,并且这几条语句最终奠定了整个程序的界面基础。
@#@@#@第6章设计总结@#@通过三周的机电系统综合设计,从中学到了很多以前没有学到东西,从中获益匪浅,包括以下重要的几个方面:
@#@@#@第一,由于本次设计采用的是VC6.0编程环境,因而对原有的C语言知识有了更进一步的了解和更深层次的巩固,同时又学习到了很多以前没有接触过的知识,比如文件的处理与运用,VC文件函数库中的众多函数以及变量,还包括对位图结构的深入剖析以及处理知识的深入了解和运用,同时,深刻地认识到自己在某些编程技术方面的不足以及很多需要改进的地方。
@#@@#@第二,编程的知识很重要,但是编程的思想更为重要。
@#@在实际编程实践中,没有一条固定不变的路,代码是死的,人是活的,应该很好地发挥主观能动性,勇于创新,敢于尝试,错误不要紧,但是没有想法是万万不行的,多动脑筋,多想几套方案,反复进行对比和试验,最终找出最最合适的那条路,这样才能使自己的设计尽善尽美,更好地达到所制定的目标与方向。
@#@@#@第三,在困难面前不低头。
@#@本次试验确实遇到了很多困难,许多地方几乎是从零开始学习,困难归困难,但还是要咬着牙做下去,努力去学习相关知识,不向面前的困难低头,相信最终都能很好";i:
4;s:
27550:
"矮千斤顶顶升法更换连续梁桥支座@#@矮千斤顶顶升法更换连续梁桥支座@#@ @#@@#@摘要:
@#@通过对某高速公路L1、L2、L4三座连续空心板梁互通式立交桥的支座更换,恢复桥梁的安全正常运营。
@#@用矮千斤顶顶升桥梁上构进行支座更换施工工艺既科学、实效,又简便、安全,具有较强的适用效果和参考意义。
@#@@#@关健词:
@#@桥梁、支座、顶升、更换@#@一、前言@#@某高速公路L1、L2、L4互通式立交桥建于1997年,至今运营时间已有6年,桥梁墩柱、梁底、桥面都有不同程度的裂纹出现,特别是桥面破损严重,经交通科研单位检测鉴定为支座变形所造成,需对桥台及各桥墩处支座予以更换。
@#@@#@二、工程概况@#@该高速公路L1、L2、L4三座连续空心板梁互通式立交桥是一个多肢、混合型的立体交叉,按荷载汽——超20级,挂——120设计。
@#@其中L1桥桥跨布置为16m+4×@#@20m+16m,梁高0.85m,宽9m,桥墩为单桩式桩基础,桥台一侧为双桩式桩基础,另一侧为一字型桩基础桥台;@#@L2桥桥跨布置为10m+16m+10m,梁高0.85m,宽9m,桥墩为单桩式桩基础,桥台一侧为一字型桩基础桥台,另一侧为重力式U型桥台;@#@L4桥桥跨布置为13m+4×@#@16m+13m,梁高0.85m,宽12m,其中左右两边各有2m宽人行道挑梁,桥墩为单桩式桩基础,桥台为双桩式桩基础。
@#@L1、L2、L4桥均属于弯桥,其平、纵断面均处于曲线上。
@#@@#@三、施工组织@#@根据本次施工任务组建L1、L2、L4桥支座更换项目经理部,制定详细、严密的施工方案,配置人力、机械及设备,使本次施工安全、有序、顺利地进行。
@#@@#@本顶目配置高70mm,φ=300mm的圆形扁式油压千斤顶(最大顶升重量为250T,最大行程为15mm)共20台。
@#@@#@四、制定施工方案@#@项目初步制定的是采用万能杆件拼装支架支撑,大吨位千斤顶起顶的支座更换方案,为便于安装支架并提供足够的支承能力,需在支架下设置钢筋砼基础。
@#@经详细审查设计图纸,地基为人工素填土,钢筋砼基础置于其上产生的沉降量较大,若采用大吨位螺旋千斤顶,同时高行程(80mm左右)起顶,当发生不均匀沉降时,同排一部分千斤顶受力增大(可能超出千斤顶最大受力,使千斤顶损坏),另一部分千斤顶受力减小而此时行程很大(大于梁的允许变形值),会损坏梁体。
@#@为了减小沉降量,必须增大钢筋砼基础尺寸,并对支架进行预压,此方案工程量较大且工期加长,安全性也不是很高。
@#@出于安全的角度考虑,充分利用梁体与墩顶的空间,制定了一个更加可靠的施工方案,此方案采用钢管包箍墩柱,用高度为70mm,φ=300mm的圆形扁式油压千斤顶(最大顶升重量为250T,最大行程为15mm)配电动油泵进行梁体顶升更换支座,避免沉降造成突然卸载的影响,圆形扁式油压矮千斤顶的最大行程为15mm,且为单油路,操作控制顶升量更为简便,使梁体的变形值控制在允许的范围内。
@#@由于千斤顶放置于梁体垫石与墩顶之间,方案制定时需对每座立交桥各墩台处顶升的重量、墩顶及垫石顶局部受压、钢管包箍增强等进行计算,同时由原设计部门提供起顶时梁板的允许变形值,以便在实际施工过程中对施工工序进行严格控制,确保梁体的变形在允许范围内,保证施工过程中的桥梁结构安全。
@#@以L1桥为例,起顶重量、钢管包箍增强、局部受压等计算过程如下:
@#@@#@1.L1桥不等跨径连续梁支承反力计算(按去掉桥面铺装计算):
@#@@#@根据连续梁电算程序计算得各墩台支承反力:
@#@@#@@#@墩台号@#@反力(KN)@#@墩台号@#@反力(KN)@#@0#台@#@1055.5@#@1#墩@#@3444.7@#@2#墩@#@3487.8@#@3#墩@#@3461.4@#@4#墩@#@3493.7@#@5#墩@#@3434.9@#@6#台@#@1060.4@#@2.局部承压计算@#@依据各墩台受力情况,在各桥墩顺桥向支座两侧安设两台250吨圆形扁式千斤顶(规格为φ300×@#@70mm),在各桥台横桥向三个支座之间安设两台250吨圆形扁式千斤顶(规格为φ300×@#@70mm),千斤顶最大行程为15mm,每次顶起时控制在10mm左右。
@#@由于千斤顶作用,使墩台顶部处于局部承压状态,根据最不利原则,以4#墩为例进行局部承压应力计算:
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@
(1)墩柱混凝土加钢管包箍后通过钢管预压紧箍作用可提高砼抗压强度(如图4,单位cm),@#@钢筋砼短柱轴心受压组合强度计算式为:
@#@@#@N0=Ra×@#@Aa(1+θ1/2+θ)①@#@θ=Rs×@#@As/Ra×@#@Aa②@#@Ra1=Ra×@#@(1+θ1/2+θ)③@#@式中:
@#@@#@θ——钢管砼杆件的套箍指标,@#@Rs——钢管材料的抗拉、抗压设计强度@#@As——钢管包箍截面面积@#@Ra——砼抗压强度设计值@#@Ra1——钢管包箍砼抗压强度@#@Aa——核心砼截面面积@#@套箍指标:
@#@@#@θ=Rs×@#@As/Ra×@#@Aa=215×@#@3.14×@#@(0.612-0.62)/(14.5×@#@3.14×@#@0.62)@#@=0.49837@#@混凝土加钢管包箍砼抗压强度:
@#@@#@Ra1=14.5(1+0.498371/2+0.49837)=31.963Mpa@#@说明:
@#@①②③式套用管砼短柱轴心受压的承载力计算方法,《CECS28:
@#@90》。
@#@短柱轴心受压承力计算有三种方法《CECS28:
@#@90》、《DL5099-97》、《JC101-89》,其中《CECS28:
@#@90》采用的是显式,直接计算,没有限制使用范围;@#@《DL5099-97》、《JC101-89》采用了系数表达方式,系数的具体表达式极为繁杂,以表格的形式直接给出,实际应用时受应用范围的限制。
@#@故这里套用《CECS28:
@#@90》中的方法计算。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@
(2)4#墩局部应力计算(千斤顶位置如图5、6,单位cm)@#@Nc=0.6×@#@β×@#@Ra1×@#@Ac(按素混凝土局部承压计算)@#@式中:
@#@@#@Nc——局部承压时的纵向力@#@β——砼局部承压强度提高系数@#@Ad——局部承压时的计算底面积@#@Ac——局部承压面积@#@计算过程如下:
@#@@#@Ad=4×@#@(3.14×@#@602×@#@(arctg(39.686/45)/360)-45×@#@39.686/2)@#@=1624.284cm2@#@Ac=3.14×@#@152=706.5cm2@#@β=(1629.284/706.5)1/2=1.519@#@Nc=0.6×@#@1.519×@#@31.963×@#@3.14×@#@1502=2058110N=2058.11KN@#@4#墩的支承反力为3493.7KN,每个千斤顶反力为1746.85KN,小于Nc=2058.11KN,局部承压满足要求。
@#@@#@四、施工步骤及施工工艺@#@1.旧桥面凿除、清理@#@采用小型凿岩机、把桥面板分成两幅,从桥台一侧开始,一幅一幅凿除,小型凿岩机在施工中严格控制风镐的功率,使风镐正好凿至桥面与梁板的接触面,以免凿伤梁体,凿除完后采用小型拖拉机人工装运至废旧场丢弃。
@#@这样可以减轻一部分恒载。
@#@@#@2.拆除伸缩缝@#@拆除桥头两侧伸缩缝,在两桥台与梁板的间隙处用木板或橡胶临时填塞,避免起顶时梁体的纵向滑移。
@#@@#@3.支架搭设@#@采用竹子、木材、铁线搭设施工平台安放设备,平台宽度要求满足油泵、材料、工作人员操作的要求,支架要稳固。
@#@@#@4.制作包箍钢管砼及安装千斤顶等设备。
@#@@#@墩柱直径为120cm,钢筋保护层厚7cm,旧支座所占中心面积为66×@#@66cm2,φ300mm矮千斤顶的支垫位置较窄,为保护墩柱顶局部砼承压安全,需采用钢板包箍包裹墩柱顶提高边缘砼抗压强度。
@#@先在墩柱顶支座钢板范围以外凿开部分砼,深度大约3cm,清理干净,按墩柱顶面尺寸(扣除支座钢板面积)加工好四块厚度为2cm的钢板并开好坡口,将四块钢板焊接在支座钢板的四周,相邻钢板相互焊接,形成一个直径为122cm的圆板盖在墩顶。
@#@钢板焊缝要密实,后焊钢板要与支座钢板平齐,然后加套包箍,包箍厚度为1.2cm,直径为120cm,宽为50cm的两个半环,两个半环间采用高强螺栓连接(规格为φ27mm,长为120mm),在包箍下缘与墩柱接触面粘贴宽5cm、厚0.5cm的环形橡胶条,使下缘密封,在包箍上缘焊接方形5cm×@#@5cm厚0.5cm的6块小钢板(均布于圆周),包箍上缘接触到墩顶钢板后,上紧高强螺栓,将钢板与包箍上缘接触面焊接紧密,再把高强螺栓部分加焊紧密,在顶钢板开一个压浆孔,两个排气孔,在墩顶钢板压浆孔处压灌环氧树脂砼,使墩柱与钢管包箍紧密结合为一体形成钢管砼,达到提高砼强度的目的。
@#@待环氧树脂砼强度达到要求后,将矮千斤顶放置于各墩顶顺桥向盆式支座两侧,台帽顶则放置于三个板式支座的中间,并安装好油泵。
@#@@#@5.梁体顶升及支座更换@#@
(1).更换方法@#@由于旧盆式支座上、下板的锚固螺栓全部扭曲,下板与支座垫石混凝土结合在一起,要取出上、下板,需要凿除上、下板粘结的混凝土并割除连接件,要求墩顶与垫石必须有足够的空间,即梁体顶升需有较大高度,施工的危险性较大。
@#@考虑到以上因素,经业主、设计、监理、施工单位共同研究,决定在不拆除旧盆式支座上、下板的情况下,顶升桥梁至一个新盆式支座的高度后,取出旧盆中的橡胶块,填充一块大小、高度一致的圆形钢板把整个盆塞满(保证支座传力良好),然后将新盆式支座的上、下板与旧盆式支座的下、上板焊接在一起(旧盆式支座的上、下板安装反了),达到更换旧支座的目的。
@#@新的盆式支座安装后,整个梁体比原来抬高了一个相同的高度(约12cm),在桥台板式支座处通过调节支座垫石高度来协调,在桥头两侧通过引道来调整抬高的高差。
@#@@#@
(2).顶升施工@#@顶升前要对每个墩台的左、右原始高度进行记录,以便比较和控制顶升量,由于采用高度为70mm,φ300mm的圆形扁式液压千斤顶(最大顶升重量为250T,最大行程为15mm),其活塞面为φ250mm的圆面,加油压后圆面受力必须均匀,否则就会出现活塞拉缸损坏,在施工过程中要仔细观察活塞面上升是否均匀,出现不均匀情况要停止加油压并马上卸载,重新放置钢板调整好位置再加油压顶升。
@#@首先进行L1桥的顶升,L1桥跨径为16m+4×@#@20m+16m,整个桥位于竖曲线内(基本以3#墩为对称中心),顶升顺序为先从6#台至0#台每个墩台顶升高度为10mm(千斤顶的行程)。
@#@由于支垫钢板有空隙,在卸载过程中产生压缩,所以在墩台每次顶升几个毫米后,需马上比较各墩台之间的顶升量及一个墩台左、右两侧的顶升量之上偏差,按照偏差值从0#台至6#台每墩台顶升来调节平衡,完成一个来回,使每个墩台之间的顶升高差控制到小于10mm范围内。
@#@不断重复以上过程直至符合新盆式支座的安装高度要求。
@#@@#@(3).更换支座@#@顶升完成后,取出盆内的旧橡胶块,在新支座上板定位好加工成与盆大小一致的圆形钢板,用千斤顶把上板顶升到旧支座上板,使上板及圆形钢板与旧支座上板结合良好,焊接稳固。
@#@安装完上板后,取出千斤顶进行下板安装,将下板安放在墩顶中心位置,焊接稳固。
@#@在四氟板上涂硅脂油。
@#@在桥墩进行盆式支座安装的同时,浇注好桥台四氟板橡胶支座垫石,待达到强度70%~80%后,安装好新的板式橡胶支座,就可以卸载了。
@#@卸载施工工艺与顶升施工工艺正好相反,施工顺序是先从6#台依次至5#、4#、3#、2#、1#各墩、最后至0#台,再从0#台依次至各墩、最后至6#台为一个来回。
@#@卸载完成后,对盆式支座进行补焊(因为支垫钢板处,卸载前无法焊到),支座更换结束。
@#@@#@L2桥一部分位于直线内一部分位于竖曲线内,从0#台至3#墩为上坡,采用的顶升顺序为0#台→1#墩→2#墩→3#墩,为一个回合,不断地重复直至完成。
@#@卸载也采用与顶升一样的顺序。
@#@L4桥与L1桥情况比较相似,采用与L1桥相同的施工顺序来进行顶升和卸载。
@#@桥梁支座更换完成后,浇注桥面铺装及引道路面砼,圆满完成全部施工任务,立交桥恢复正常运营。
@#@@#@L1、L2、L4桥支座更换的顶升和卸载每一步操作都要进行记录,作为资料存档。
@#@因这次更换支座数目较多,而篇幅有限,仅附L1桥1#墩的顶升和卸载记录作为参考,详见表1、表2。
@#@@#@五、结束语@#@近年来各省市建造的类似L1、L2、L4桥类型的桥梁有很多,今后一定的年限内陆续都需要进行相应的维护,而直接以钢板包箍墩柱顶提高边缘砼抗压强度,作为施力平台,采用矮千斤顶顶升梁体更换支座的施工工艺,不需要搭设受力支架,不受场地制约,既简便、安全,又科学、实效,希望能为各地同行提供些经验借鉴。
@#@@#@ @#@@#@参考文献:
@#@@#@[1]陈宝春,钢管混凝土拱桥设计与施工,人民交通出版社,1999.@#@[2]JTJ021-85,公路桥涵设计通用规范,中华人民共和国交通部颁标准.@#@[3]ISBN7-114-03461-X,公路施工手册[桥涵],人民交通出版社,1999.11.@#@[4]邵容光,结构设计原理(高等学校教材),人民交通出版社,1987.6.@#@ @#@@#@支座主要有两个作用:
@#@桥梁板式支座,桥梁支座的更换及注意事项,@#@1.传递桥梁上部的荷载,2.调节上部结构和下部结构之间的相对位移。
@#@@#@橡胶支座主要靠的是橡胶的变形来调节平移和转动。
@#@@#@公路桥梁板式橡胶支座的更换@#@ @#@@#@。
@#@@#@通过对桥梁支座生产、使用过程中存在的问题,以及平原地区低桥墩、旱桥的养护与维修特点的简要分析,结合实际.采用超薄型液压千斤顶的方式将梁片整体顶起,对支座进行更换.阐明桥梁维修时支座更换的施工方案设计备工作内容、施工步骤以及注意事项等,为桥梁板式橡胶支座的更换提供相关技术和实践依据@#@幔嚣口固叫桥梁;@#@养护;@#@橡胶支座;@#@更换@#@板式支座更换前的准备工作为保证施工时桥梁结构和其他设施的安全.更换支座前应对桥梁进行详细的研究.在制定基本施工方案前,应掌握以下内容。
@#@@#@
(1)桥梁的跨距、每跨的梁片数、梁片的结构形式以及桥梁的高度。
@#@@#@
(2)查看相关图纸并现场核实桥梁纵向连续梁片数,并初步计算出梁体重量及荷载能力。
@#@@#@(3测量梁片与墩台之间的实际距离,并观察放置千斤顶的位置及临时支撑位置。
@#@@#@(41落实现场施工操作人员、观察人员的位置以及整个施工环境,必要时将这些资料拍成照片,以供制订施工方案时参考。
@#@@#@2.2.1基本施工方案的设计@#@在完成上述准备工作的基础上,制订具体施工方案,上报业主或监理单位审核,并在相应的部门备案等:
@#@若条件允许,向有关部门申请断交施工时间,若不能断交施工,应了解桥梁过流车辆状况.制订相应的配重方案,以防止车辆行驶时冲击造成的不良影响:
@#@委派有经验的项目经理进行现场指挥,作好上岗人员的培训工作不能盲目上岗操作:
@#@作好防护及应急措施;@#@作好使用设备的检查、调试工作,施工前应根据现场情况对施工进行预演。
@#@制订施工方案应首先对设计图纸,梁体动、静载荷能力.抗弯曲能力以及桥梁建设时的施工方案,施工变更等进行研究_4_。
@#@针对桥梁的不同结构特点制订基本施工方案。
@#@青海省西宁市某高速公路桥梁支座更换的基本方案如图1所示。
@#@由于梁体为20m单孔型箱梁,所以在计算梁体和铺层重量以及起升梁体局部压强的基础上,采用单片梁放置2个千斤顶的方案,以避免起升时局部压强过大而顶坏梁体。
@#@@#@2.2.2详细施工方案制订@#@基本施工方案经过监理(业主)审查合格后,制订详细施工方案。
@#@施工方案包括以下内容。
@#@@#@
(1)桥梁基本情况的描述根据已确定的梁体重量、铺层厚度及重量、桥梁片数的连续情况,确定千斤顶的外型尺寸、吨位、数量等。
@#@前述青海某桥梁为20m单孔箱梁,每跨l2片,N3跨连续,经过计算可知每跨起升总重量不超过6o0t,单边同时起升按照300t计算,选用24个30t千斤顶r每片梁2个)施工,其安全系数超过2,完全满足施工安全系数要求。
@#@
(2)施工时千斤顶起升方案的确定原设计图纸及相关资料表明.梁体单边起升高度不超过2~3mm不会对梁体及其他结构造成影响]。
@#@现场实际情况的不同千斤顶的起升方式也不同.一般可采用3种方式。
@#@1)计算机+电动泵+千斤顶+传感器方式。
@#@此种方式现代化程度高,利用传感器测定各片梁的起升高度,将信号传至计算机。
@#@由计算机控制油泵工作,从而达到同步起升效果。
@#@此种方式可减少现场施工人员和人为因素造成的不利影响,但受现场施工人员的技术素质限制。
@#@2)电动泵+同步器+千斤顶的电动起升方式。
@#@此种方式可以防止因边梁和中间梁重量差异引起的整体起升差异.施工时应在桥面上进行适当配重。
@#@配重采用卡车装载砂石料,重量由施工人员根据实际情况确定。
@#@高压油管长度差距不宜过大,应基本保持一致。
@#@@#@图2千斤顶同步起升@#@3)手动泵+千斤顶的手动方式,如图3所示。
@#@每台千斤顶配备1个手动泵.起梁操作时根据每片梁的起升高度.随时调整,这样便于桥面整体平衡起升。
@#@高压油管的长度以满足使用要求为准。
@#@此种方式便于操作,目前应用广泛。
@#@根据实际情况.在上述青海某桥梁的施工中,选用了此种方式对梁体起升。
@#@手动泵干斤琐千斤顶手动起升r31临时支撑的增设临时支撑采用万向球头支撑以避免支撑点的局部受力过大。
@#@(4)旧支座拆除及新支座安装方案的制订。
@#@(5)落梁复原及千斤顶拆卸的方法的注意事项。
@#@f661在施工方案中特殊情况处理预案的制订。
@#@(7)施工方案成本的详细预算。
@#@@#@
(1)施工前准备好千斤顶和用于找平的垫铁等辅助设施:
@#@连接千斤顶的高压管路,并进行试压检验。
@#@@#@
(2)观察施工现场条件,清理桥台、墩台以及操作区域的杂物、垃圾等。
@#@(3)按照施工方案要求放置千斤顶,放置时应注意梁体起升后要便于更换支座.更换时不会触动千斤顶或临时支撑。
@#@f4)用钢板找平千斤顶及梁底。
@#@放置千斤顶,并将千斤顶稍加起升,使千斤顶置于梁底和墩台间.至用手扳不动为止。
@#@(5)在墩台和梁底之间放置百分表(或传感器),以备检测起梁高度;@#@对梁体进行预顶,观察其操作情况。
@#@(6)预顶顺利完成后,进行实际操作。
@#@起梁时每片梁安排1人专门查看百分表.注意起梁的高度,随时调整使每孔12片梁整体平衡、同步起升。
@#@顶梁时不能过快,起升高度一般为2~3mm。
@#@(7)将旧支座从梁底取出,必要时可用钢筋等敲击。
@#@(8)迅速清理放置支座处,确保无砂粒等杂物;@#@安放新支座到原位置。
@#@对桥台处的滑动支座不锈钢滑板进行检查.并进行擦洗.在支座的滑动面上涂抹52O1硅脂(9)新支座放置完成并检查后将临时支撑拆除。
@#@开始落梁。
@#@为防止梁体损坏,或出现偏压等现象.落梁时应缓慢进行.且各个千斤顶应同步进行。
@#@(1O)落梁后应检查是否有偏压等现象,有则必须重新起梁并加以调整,检查无误后卸下千斤顶。
@#@通过上述详细施工方案和施工步骤.经监理f业主)批准后对青海某桥梁支座进行更换.并在施工中委派1名有经验的人员作项目经理,统一指挥整个更换过程。
@#@此次施工共更换支座40余块@#@福建浦城至南平高速公路桥@#@橡胶支座更换方案@#@一、工程概况@#@福建浦城至南平高速公路段的混凝土梁桥需进行支座更换。
@#@桥梁跨度有25米、30米、35米三种,每跨由5片T型梁组成,单片T型梁的重量分别为66吨/片、85吨/片、110吨/片。
@#@每片梁底于桥墩、桥台处都有1块橡胶支座。
@#@@#@本工程拟采用顶升法更换原桥梁有问题的支座。
@#@@#@二、方案编写依据@#@本方案制定过程中参照下列的规范和技术资料;@#@@#@1、《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》JTJ023-95;@#@@#@2、《混凝土结构加固技术规范》修订草案;@#@@#@3、《道路桥梁维修技术手册》中国建筑工业出版社;@#@@#@三、施工设备@#@序号@#@型号@#@顶举力(吨)@#@有效行程(mm)@#@安装尺寸@#@1@#@YBD100-15@#@100@#@15@#@Ф220x50(底座直径x高)@#@2@#@YBD250-40@#@250@#@40@#@Ф320x80(底座直径x高)@#@3@#@YBD75-40@#@75@#@40@#@Ф160x80(底座直径x高)@#@说明:
@#@如表中设备已经成功用在江苏省锡宜高速公路更换支座工程和北京紫竹园立交制作更换工程,以及云南省某国道支座更换工程。
@#@@#@四、确保桥梁结构安全的措施@#@对于作为桥墩与墩上结构之间的纽带,橡胶支座扮演了重要角色,在经过了长时间的使用后,难免会出现不同程度的磨损,本工程桥梁支座主要损坏为高温后剪切变形、裂缝或裂纹、破损、偏位等。
@#@更换桥梁支座总的指导思想为用千斤顶将梁顶起安放在临时支座上,等新支座复位后,再使梁彻底复位。
@#@但是由于梁顶起的同步性不易控制,本次更换支座的难点在于如何确保桥梁结构安全,因此,根据这一技术难点我们制订以下相关的技术措施。
@#@@#@1、保证顶升时梁体混凝土局部不受破坏@#@因为梁体(幅)的自重相当大,则要求必须具有大吨位的千斤顶才能使梁体顶起来,当局部单位面积上的顶升力大于混凝土的抗压强度,则对混凝土造成局部压碎。
@#@因此根据这一特点,我们在千斤顶上下各设置一块钢板,保证单位面积上的顶升力小于混凝土的抗压强度,@#@ @#@2、保证顶升时梁体因局部应力突然增加而不受破坏@#@顶升时,当梁体因局部应力的突然增大,造成应力集中现象当应力释放时,则会在梁体薄弱环节造成对梁体的破坏,结合这一特点,应对总的顶升量分割成几级小的顶升高度来完成,每一级提升量到位后用垫块垫牢。
@#@@#@3、防止梁体因纵向位移过大而导致梁体破坏@#@ @#@虽然顶升的梁体都是T型梁,但T型梁上还有桥面铺装层,桥面可视为半刚性组合连续梁;@#@所以顶升高度必须控制在梁体允许变形范围之内。
@#@在一般情况下T梁顶升高度约10-12MM,才能进行支座更换。
@#@即桥墩处的梁体竖向位移量约10-12MM,本桥是否在允许范围之内,请设计院计算审核。
@#@如桥面铺装层在顶升前先行打掉,顶升时梁体变形则相对容易控制。
@#@@#@对于有的桥梁作过垮间混凝土连接的,则需连续的几跨同时顶升。
@#@@#@4、防止梁体横向位移而导致失稳破坏@#@为防止梁体在顶升过程中发生横向位移,如有必要则应在墩顶两侧设置防侧移的限位装置。
@#@@#@5、建立观察系统@#@本次顶升,系统较单一,力学模型简单直观,所以不采用应力应变仪监测,拟采用一人一机一顶同步测量位移,同时派两名技术人员在顶升过程中对梁体进行观察,一旦发现问题立即通知停止顶升,待问题解决后再继续进行顶升。
@#@@#@五、施工准备@#@1、人员准备@#@选派有经验的技术人员成立项目经理部,并根据工程的具体情况落实施工人员,随时准备进驻现场。
@#@@#@职称/工种@#@人数@#@备注@#@项目经理@#@1@#@ @#@@#@工程技术员@#@3@#@含安全员一名@#@普通工人@#@36@#@ @#@@#@2、设备准备@#@根据工程的需要,对相应的机械设备组织落实,并做好完整理和保养工作,随时准备运至现场。
@#@@#@序号@#@名 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@称@#@单位@#@数量@#@备注@#@1@#@YBD100千斤顶@#@台@#@30@#@ @#@@#@2@#@HP257手摇泵@#@台@#@30@#@ @#@@#@3@#@千分表@#@块@#@30@#@ @#@@#@4@#@垫铁@#@吨@#@5@#@ @#@@#@5@#@交流电焊机@#@台@#@2@#@ @#@@#@6@#@手提切割机@#@台@#@4@#@ @#@@#@7@#@1t手拉葫芦@#@台@#@18@#@ @#@@#@8@#@对讲机@#@台@#@15@#@ @#@@#@9@#@反力架@#@ @#@@#@若干@#@ @#@@#@10@#@脚手架平台@#@ @#@@#@若干@#@ @#@@#@3、技术准备@#@首先组织技术人员认真阅读图纸、充分理解设计意图、收集相关资料,并派人对现场进行实地考察。
@#@然后制订相应的施工方案并提交有关单位审核。
@#@进行技术交底,确保所有施工人员熟练掌握操作技术。
@#@@#@4、由指挥部牵头召开交通管制协调会,准备实施交通管制。
@#@@#@5、临时设施搭建,水电进场。
@#@@#@6、反力支架的搭设。
@#@@#@7、施工工期:
@#@三个月。
@#@@#@六、施工工艺@#@1、施工工艺流程图@#@主要机具材料及人员进场准备@#@ @#@ @#@@#@箱梁处反力架的搭设@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@施工平台搭设@#@临时设施搭设及水电引接@#@桥面交通管制及桥面伸缩缝处理@#@桥台顶面约束拆除@#@桥墩顶面及梁底面预埋件安装检查@#@ @#@@#@扁形千斤顶及垫板安装、对中@#@分级同步加压顶举梁幅到位@#@取出原支座并清理支座垫板和不锈钢板@#@更换新支座并就位@#@分级卸压同步落梁@#@支座更换完成@#@ @#@2、反力支架的搭设@#@ @#@ @#@ @#@在箱梁桥墩处两侧横桥向搭设能承受桥面重量的钢架,要求钢架上能放置5台100吨千斤顶。
@#@@#@3、施工平台搭设@#@搭设脚手架工作平台,要求平台面距梁底1.7m,平台宽1.6m沿盖梁通长搭设,面铺木板并绑扎牢固、安全可靠。
@#@@#@4、桥墩、台顶面及箱梁底面检查@#@检查桥墩";i:
5;s:
24109:
"安全责任书@#@安全责任书@#@(经理级)@#@为认真贯彻落实中华人民共和国《安全生产法》、《消防法》的法律、法规和“安全第一、预防为主”的方针政策,落实省、市(县)安全生产委员会的有关文件精神,加强安全生产责任制,提高公司干部、管理人员安全意识,公司安全领导小组特与签订以下安全责任书。
@#@@#@一:
@#@安全工作目标:
@#@@#@1.企业在生产经营过程中的安全管理责任区内,不发生一起人员伤亡事故及重大伤残事故。
@#@@#@2.责任期内不发生一次火灾和食堂食物中毒事故。
@#@@#@3.责任期内不发生重大机械操作安全事故。
@#@@#@4.认真执行公司安全生产规章制度,教育职工遵章、遵纪、守法、纠正违法、违章、违纪和各类不安全行为。
@#@@#@二:
@#@安全管理目标:
@#@@#@1.根据国家安全生产法令及企业相关规章制度,狠抓各工种的安全生产制度落实。
@#@确保所属员工在作业过程中,严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,使管辖范围员工做到服从管理,听从安排、按规操作、正确佩戴和使用劳动防护用品。
@#@@#@2.加强部门日常安全自查自纠工作(每月不得少于两次安全大检查;@#@每周不得少于两次例行检查;@#@并对检查存在问题立案处理、跟踪解决和将处理结果及整改状况提交行政部备档),发现问题及时解决,配合行政部健全完善公司安全管理制度和建立安全生产台帐。
@#@@#@3.定期对所属部门人员进行安全教育,每月必须对所属员工进行一次全方位的安全教育活动(1、培训前应拟写培训提纲提交行政部审批;@#@2、培训后必须进行考核和必要的培训结果评估;@#@3、部门必须建立员工安全奖惩制度,以配合公司总体方针政策实施)使所属员工能够熟练掌握本职工作岗位所必需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防、应急处理和自防自救能力。
@#@@#@三:
@#@考核办法及奖惩措施:
@#@@#@1.责任所属区域实行月份检查,季度总结,全年评比。
@#@@#@2.强化目标管理,落实安全岗位责任制,保证做到安全工作人人有事管、事事有人管;@#@逐层落实、层层分解。
@#@@#@3.责任人在责任期内,必须对本部门的安全工作经常进行检查,并针对部门实际情况适时分析安全生产状况,发现隐患及时进行处理,重大安全隐患必须报告公司安全管理部门。
@#@如果责任人在责任期内发生安全事故(人为不可抗拒因素外),一律根据事故的大小给予处罚,具体罚金为:
@#@@#@3.1发生工伤死亡1人事故处以罚款10000元;@#@@#@3.2首次发生工伤伤残1人,伤残在1-4级的处以罚款8000元;@#@@#@3.3首次发生工伤伤残1人,伤残在5-6级的处以罚款5000元;@#@@#@3.4首次发生工伤伤残1人,伤残在7-10级的处以罚款2000元;@#@@#@3.5屡次发生伤残事故的必须从严加倍处罚;@#@@#@3.5.1发生工伤死亡1人以上事故加罚5000元;@#@@#@3.5.2发生工伤伤残1人以上,伤残在1-4级的加罚3000元;@#@@#@3.5.3发生工伤伤残1人以上,伤残在5-6级的加罚2000元;@#@@#@3.5.4发生工伤伤残1人以上,伤残在7-10级的加罚1000元;@#@@#@3.6公司正常生产经营过程中,因疏于管理或监督不严,造成工伤,治疗后不需评残或支付赔偿费用情况的处罚标准如下:
@#@@#@3.6.1工伤医疗费用500-2000元,予警告一次处罚;@#@@#@3.6.2工伤医疗费用2000-5000元,予小过一次处罚;@#@@#@3.6.3工伤医疗费用5000-10000元,予大过一次处罚;@#@@#@3.6.4工伤医疗费用10000-20000元,予大过两次处罚;@#@@#@3.6.5工伤医疗费用20000-50000元,予大过两次处罚,并根据事故发生性质及具体情节予降职或部门异动处理;@#@@#@3.6.6工伤医疗费用50000-100000元,予大过三次处罚,并予辞退处理,情节严重对公司造成重大损失者交由地方相关部门追究法律责任;@#@@#@3.7平时自检工作落实不到位,致公司发生火灾经济损失在2000元以上的必须处以5%的罚款,严重失职者交地方司法机关追究刑事责任。
@#@@#@4.同考核、同评比,将安全工作纳入部门议事日程,做到同布置、同检查、奖优罚劣。
@#@@#@5.如部门发生安全事故,责任人必须在第一时间组织人员进行抢救,并及时做好工伤或事故报告提交行政部(不得隐瞒、谎报或者拖延不报),并协助事故调查处理。
@#@未及时组织抢救或违反规定上报之安全责任及法律责任一律由责任人承担。
@#@@#@四:
@#@本责任书一式二份,从签字后生效至年月日止。
@#@@#@责任人:
@#@(签名)@#@签订日期:
@#@年月日@#@ @#@@#@安全责任书@#@(安全部)@#@为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,切实抓好安全管理工作,落实安全生产责任,提高全员安全生产意识,防止和杜绝事故及违章现象的发生,以确保公司全年安全生产总体目标的实现,甲方授权乙方对公司的安全生产工作全面负责,对公司的安全生产管理负主要责任,按照责、权、利对等的原则,在协商一致的基础上签订‘年度安全目标责任书’,以明确责任、权利和义务。
@#@@#@一、安全目标@#@1.无工亡、重伤事故;@#@@#@2.无泄漏、中毒、火灾、爆炸事故;@#@@#@3.无环境污染事故;@#@@#@4.无设备、工艺、质量事故;@#@@#@5.工业“三废”达标排放。
@#@@#@二、综合目标管理责任分解:
@#@@#@1、认真贯彻执行国家有关安全生产方针、政策、法律、法规和标准,在分管副总经理的领导下具体负责本企业的安全工作。
@#@@#@2、负责新工人入厂三级教育、职工全员教育、特殊工程人员教育、复工教育、中层干部教育、班组长教育、外来人员教育等多种教育,并进行考核。
@#@@#@3、组织开展安全月等安全知识竞赛等活动,组织制定、修订本企业安全生产规章制度(草案)、危险源点及监控办法,负责在有危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上设置明显的安全警示标志。
@#@组织汇总、编制安全技术措施计划,提出技术措施方案,批准后严格监督执行情况。
@#@@#@4、组织全厂性安全大检查,对查出的事故隐患,协助和督促有关部门落实整改措施;@#@对新、改、扩建项目及设备更新发行项目坚持并参加设计审查、竣工验收、试车投产工作,使其符合安全要求。
@#@@#@5、负责本企业锅炉、压力容器等特殊设备的安全监督检查工作,经常进行现场检查。
@#@督促并协调解决有关安全问题。
@#@纠正违章作业,遇有危及安全生产的紧急情况,有权令其停止工作或生产,并立即报告有关领导处理。
@#@@#@6、负责动火、登高等特种作业的审批,监督检查日常动火等管理制度的执行情况。
@#@@#@7、负责各类事故的汇总、统计、上报工作,并建立健全事故档案,主管轻伤以下事故处理,参与、协调重伤及其以上事故的调查处理和工商鉴定工作。
@#@@#@8、按照国家规定制定职工劳动用品、保健食品、清凉饮料的发放标准,并督促及时发放、合理使用,会同有关部门搞好防尘、防毒、防噪音、防暑降温工作,不断改善劳动条件。
@#@@#@9、会同工会开展安全技术科研活动,推广应用先进的安全技术和管理方法,对在安全生产中有贡献者和事故责任者,提出奖惩意见。
@#@@#@ @#@ @#@三、责任目标考核细则:
@#@@#@序号@#@考核内容@#@分数@#@考核标准@#@1@#@重伤及以上安全事故@#@20@#@否决项@#@2@#@人员受轻伤@#@5@#@有1人扣3分。
@#@@#@3@#@“三级”安全教育的培训考核@#@劳动保护用品发放标准执行情况的监督检查@#@5@#@少或不到位每次扣2分@#@4@#@火灾事故、爆炸事故、环境污染、泄漏事故、职业病。
@#@@#@20@#@有一起扣10分。
@#@@#@5@#@落实、修订安全生产责任制@#@10@#@横向到边,纵向到底。
@#@少一个岗位扣2分;@#@@#@6@#@辨识、评价安全风险,制定安全防范措施@#@10@#@有一起不到位扣5分。
@#@@#@7@#@事故应急救援预案的修订评价@#@5@#@有一起不到位扣5分@#@8@#@监督安全投入和进行有效实施,实现本质安全。
@#@@#@5@#@未按规定使用安全费用扣2分,未按时入帐扣1分。
@#@@#@9@#@参与和组织事故应急救援预案的演练@#@5@#@少一次扣2分@#@10@#@参与和组织安全大检查,落实重大安全事故隐患和设备隐患的整改。
@#@@#@5@#@隐患整改率大于100%,少一个百分点扣2分。
@#@@#@11@#@参与公司安全生产事故的调查及处理@#@5@#@一次不及时扣2分。
@#@@#@12@#@落实和考核公司各车间的安全生产管理目标。
@#@@#@5@#@少一个车间扣2分,目标不具体扣1分。
@#@@#@四、其它@#@1.本细则是对安全部安全管理工作的综合考评。
@#@由安委会组织每月不少于一次的检查,检查的分数为当月的安全得分。
@#@@#@2.安委会根据《责任目标考核细则》评分,并将每月考核情况交企财部。
@#@@#@3.本细则实行百分制。
@#@90-100分为优秀;@#@80-90为良好;@#@80分以下为不及格。
@#@考核分数每月累计作为年终考评依据。
@#@@#@4.对事故及违章违规行为的经济处罚,不影响本细则的执行。
@#@@#@5.本责任书所称安全,包括生产安全、消防安全等。
@#@@#@6.本责任书对事故的经济处罚不影响对事故的专项处理。
@#@@#@7.本安全责任书自签字后生效。
@#@@#@8.有效期限自年月日至年月日止。
@#@@#@ @#@@#@责任人:
@#@@#@责任书签订日期:
@#@年月日@#@安全责任书@#@(车间主任)@#@为认真贯彻落实中华人民共和国《安全生产法》、《消防法》的法律、法规和“安全第一、预防为主”的方针政策,落实省、市(县)安全生产委员会的有关文件精神,加强安全生产责任制,提高公司干部、管理人员安全意识,公司安全领导小组特与签订以下安全责任书。
@#@@#@一:
@#@安全工作目标:
@#@@#@1.企业在生产经营过程中的安全管理责任区内,不发生一起人员伤亡事故及重大伤残事故。
@#@@#@2.责任期内不发生一次火灾和爆炸事故。
@#@@#@3.责任期内不发生重大机械操作安全事故。
@#@@#@4.认真执行公司安全生产规章制度,教育职工遵章、遵纪、守法、纠正违法、违章、违纪和各类不安全行为。
@#@@#@二:
@#@安全管理目标:
@#@@#@1.根据国家安全生产法令及企业相关规章制度,狠抓各工种的安全生产制度落实。
@#@确保所属员工在作业过程中,严格遵守车间的安全生产规章制度和操作规程,使管辖范围员工做到服从管理,听从安排、按规操作、正确佩戴和使用劳动防护用品。
@#@@#@2.加强车间日常安全自查自纠工作(每周不得少于两次安全大检查;@#@每日不得少于一次例行检查;@#@并对检查存在问题立案处理、跟踪解决和将处理结果及整改状况提交行政部备档),发现问题及时解决,配合行政部健全完善公司安全管理制度和建立安全生产台帐。
@#@@#@3.定期对所属车间人员进行安全教育,每月必须对所属员工进行一次全方位的安全教育活动(1、培训前应拟写培训提纲提交行政部审批;@#@2、培训后必须进行考核和必要的培训结果评估;@#@3、车间必须建立员工安全奖惩制度,以配合部门总体方针政策实施)使所属员工能够熟练掌握本职工作岗位所必需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防、应急处理和自防自救能力。
@#@@#@三:
@#@考核办法及奖惩措施:
@#@@#@1.责任所属区域实行月份检查,季度总结,全年评比。
@#@@#@2.强化目标管理,落实安全岗位责任制,保证做到安全工作人人有事管、事事有人管;@#@逐层落实、层层分解。
@#@@#@3.责任人在责任期内,必须对车间的安全工作经常进行检查,并针对部门实际情况适时分析安全生产状况,发现隐患及时进行处理,重大安全隐患必须报告部门主管/经理。
@#@如果责任人在责任期内发生安全事故(人为不可抗拒因素外),一律根据事故的大小给予处罚,具体罚金为:
@#@@#@3.1发生工伤死亡1人事故处以罚款4000元;@#@@#@3.2首次发生工伤伤残1人,伤残在1-4级的处以罚款2000元;@#@@#@3.3首次发生工伤伤残1人,伤残在5-6级的处以罚款1000元;@#@@#@3.4首次发生工伤伤残1人,伤残在7-10级的处以罚款500元;@#@@#@3.5屡次发生伤残事故的必须从严加倍处罚;@#@@#@3.5.1发生工伤死亡1人以上事故加罚200元;@#@@#@3.5.2发生工伤伤残1人以上,伤残在1-4级的加罚1000元;@#@@#@3.5.3发生工伤伤残1人以上,伤残在5-6级的加罚500元;@#@@#@3.5.4发生工伤伤残1人以上,伤残在7-10级的加罚200元;@#@@#@3.6公司正常生产经营过程中,因疏于管理或监督不严,造成工伤,治疗后不需评残或支付赔偿费用情况的处罚标准如下:
@#@@#@3.6.1工伤医疗费用50-200元,予警告一次处罚;@#@@#@3.6.2工伤医疗费用200-500元,予小过一次处罚;@#@@#@3.6.3工伤医疗费用500-1000元,予大过一次处罚;@#@@#@3.6.4工伤医疗费用1000-2000元,予大过两次处罚;@#@@#@3.6.5工伤医疗费用2000-5000元,予大过两次处罚,并根据事故发生性质及具体情节予降职或部门异动处理;@#@@#@3.6.6工伤医疗费用5000-10000元,予大过三次处罚,并予辞退处理,情节严重对公司造成重大损失者交由地方行政部门追究法律责任;@#@@#@3.7平时自检工作落实不到位,致车间发生火灾经济损失在2000元以上的必须处以5%的罚款,严重失职者交地方司法机关追究刑事责任。
@#@@#@4.同考核、同评比,将安全工作纳入车间议事日程,做到同布置、同检查、奖优罚劣。
@#@@#@5.如车间发生安全事故,责任人必须在第一时间组织人员进行抢救,并及时做好工伤或事故报告提交行政部(不得隐瞒、谎报或者拖延不报),并协助事故调查处理。
@#@未及时组织抢救或违反规定上报之安全责任及法律责任一律由责任人承担。
@#@@#@四:
@#@本责任书一式二份,从签字后生效至年月日止。
@#@@#@责任人:
@#@(签名)@#@签订日期:
@#@年月日@#@ @#@@#@安全目标责任书@#@(班组级)@#@甲方:
@#@车间以下简称(甲方)@#@乙方:
@#@班组以下简称(乙方)@#@为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,落实安全生产责任,防止和杜绝事故及违章现象的发生,以确保公司全年安全生产总体目标的实现。
@#@现对照公司安全目标和乙方自身职责,签订本‘年度安全目标责任书’。
@#@@#@一、公司安全目标@#@1.无工亡、重伤事故;@#@@#@2.无泄漏、中毒、火灾、爆炸事故;@#@@#@3.无职业病发生;@#@@#@4.无环境污染事故;@#@@#@5.无设备、工艺、质量事故;@#@@#@6.工业“三废”达标排放。
@#@@#@二、综合目标管理责任分解:
@#@@#@ 1.保证国家安全生产法令、规定、指示和有关规章制度在本工段贯彻执行,把职业安全卫生工作列入议事日程,做到“五同时”。
@#@@#@ 2.执行安全管理规定、安全操作规程和安全技术措施计划。
@#@@#@ 3.对员工进行经常性的安全思想、安全知识和安全技术教育:
@#@开展岗位技术练兵;@#@定期组织安全技考核;@#@组织并参加班组安全活动日活动,及时处理职工提出的意见。
@#@@#@ 4.每日进行一次全工段安全检查,落实隐患整改,保证生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器材等处于完好,教育职工加强维护,正确使用。
@#@@#@ 5.对本工段发生的事故及时报告和处理,要坚持“四不放过”的原则,注意保护现场,查清原因,分清责任,采取防范措施对事故的责任者提出处理意见,报主管部门批准后执行。
@#@@#@ 6.严格执行上级有关劳动保护用品等发放标准和进人生产岗位必须穿戴好劳动保护用品的规定。
@#@@#@三、责任目标考核细则:
@#@@#@序号@#@考核内容@#@分数@#@考核标准@#@1@#@本部门重伤及以上安全事故@#@30@#@否决项@#@2@#@本部门人员受轻伤@#@10@#@有1人扣3分。
@#@@#@3@#@执行安全管理规定、安全操作规程和安全技术措施计划@#@10@#@少或不到位每次扣2分@#@4@#@每日进行一次全工段安全检查,保证生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器材等处于完好,教育职工加强维护,正确使用。
@#@@#@10@#@少一起扣5分。
@#@@#@5@#@执行上级有关劳动保护用品等发放标准和进人生产岗位必须穿戴好劳动保护用品的规定。
@#@@#@10@#@横向到边,纵向到底。
@#@少一个岗位扣2分;@#@@#@6@#@对本工段发生的事故及时报告和处理,要坚持“四不放过”的原则,注意保护现场,查清原因,分清责任,采取防范措施对事故的责任者提出处理意见,报主管部门批准后执行。
@#@@#@5@#@有一起不到位扣5分。
@#@@#@7@#@对员工进行经常性的安全思想、安全知识和安全技术教育@#@10@#@有一起不到位扣2分@#@10@#@落实隐患整改@#@15@#@隐患整改率大于100%,少一个百分点扣2分。
@#@@#@四、其它@#@1.本细则是对固化工段安全管理工作的综合考评。
@#@由安全部组织每月不少于一次的检查,检查的分数为当月的安全得分。
@#@@#@2.安全部根据《责任目标考核细则》评分,并将每月考核情况报企财部。
@#@@#@3.本细则实行百分制。
@#@90-100分为优秀;@#@80-90为良好;@#@80分以下为不及格。
@#@考核分数每月累计作为年终考评依据。
@#@@#@4.对事故及违章违规行为的经济处罚,不影响本细则的执行。
@#@@#@5.本责任书所称安全,包括生产安全、消防安全、设备安全、财产安全、人员安全等。
@#@@#@6.本责任书对事故的经济处罚不影响对事故的专项处理。
@#@@#@7.本安全责任书自双方签字后生效。
@#@@#@8.有效期限自年月日至年月日止。
@#@@#@甲方:
@#@乙方:
@#@@#@责任书签订日期:
@#@年月日@#@ @#@@#@员工安全生产责任书@#@安全生产是国民经济和社会发展的前提与保障,是企业和员工得以生存和发展的先决条件,为贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》等法律法规和我公司制定的《安全生产管理制度》,本着“安全生产、人人有责“的原则,______车间_______班组与员工______签订如下责任书:
@#@@#@一、严格遵守国家法律法规,公司制定的安全生产管理制度和各项厂纪厂规,工作中严禁“三违”(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律),违者除罚款外,造成后果的还要承担相应的法律责任。
@#@@#@二、工作中严格按照《安全操作规程》操作,遵守公司的各项管理制度,确保无重伤以上安全事故发生。
@#@@#@三、每位员工在各自职责范围内对各自的安全负责,工作中做到“不伤害自己、不伤害别人、不被别人所伤害”,因工作时注意力不集中,麻痹大意,而造成他人或本人受伤的,公司将按照医疗费和误工费的10%--50%处罚。
@#@“三违”而导致他人或本人受伤的事故责任人负责赔偿医疗费和误工费的50%-80%。
@#@情节严重的开除或送司法机关处理。
@#@@#@四、工作时必须戴好相应的劳动防护用品,如不戴口罩的一次警告,二次扣5元,不戴手套一次罚5元,不戴眼镜、面罩、工作服的一次扣10元,如当天组内超过2人次的扣相关负责人5元,如因防护用品不穿戴或穿戴不规范而造成事故的,按本人月工资10%--50%处罚,并全厂通报。
@#@@#@五、员工在操作中受伤的须立即通知班组长,不可隐瞒或延误报告时间而耽误治疗时间,否则一切后果由员工本人承担。
@#@@#@六、员工之间应相互团结、不得骂人,违者罚款50元,经处理后再次发生冲突,加倍处罚。
@#@@#@七、员工在厂区内不得打架,违者除承担对方医疗费用、误工费和厂里损失外,先动手打人的罚款500元,后动手打人的罚款300元,并做书面检讨和书面保证,并承担相关责任。
@#@二次开除,情节严重的交司法部机关处理。
@#@@#@八、员工在上班途中严格遵守《道路交通安全法》,一旦发生交通事故须马上报警并通知班组长,并记住对方车牌号码。
@#@@#@九、管理人员每天按《安全生产管理制度》进行车间日检,对于发现的三违现象及处罚决定,员工如有异议,可在下班后与管理人员申诉,也可向上级领导反映,如与管理人员当场发生冲突的,一律罚款50元,动手打人的按第七条处罚,情节恶劣的交司法机关处理。
@#@@#@十、进入厂区大门正确佩戴好上岗证,否则罚款5元每人次,员工未佩戴上岗证并且不接受门卫保安查询,经指正态度恶劣的一次扣罚20元,并全厂通报。
@#@@#@十一、带头聚众闹事者,处罚500元后除名,并承担相应损失。
@#@@#@十二、员工须不断提高自我防范意识,并妥善保管好自己的财物,防止被盗、被骗、被抢。
@#@@#@十三、凡有员工监守自盗,或伙同他人盗窃本公司或公司其它员工财物的,除偿还原财物外,视情节轻重对当事人处于50—2000元罚款,严重者交司法机关处理。
@#@@#@十四、员工工作服一律在公司洗衣房统一清洗严禁带出厂外以免造成污染,违者罚款20元每次。
@#@@#@十五、员工车辆须统一规范停放在车棚内,车辆及后备箱、座垫箱须锁好。
@#@如不锁好的发生失窃事件一律由员工自己承担,如查到不上锁的,罚款5元每辆。
@#@@#@十六、一旦发生安全事故或重大危险情况发生时,在自身安全有保障而抢险救灾并使公司免遭损失的员工,公司视情况而定奖励该员工10—1000元。
@#@@#@十七、对在公司或车间发现安全隐患及时上报上级领导的员工,将视情况而定奖励10—500元。
@#@@#@十八、员工上下班时,须将本岗位的水、电、气、阀门、开关关闭,窗户关好,违者处罚10—50元。
@#@产生后果的加倍处罚,并交司法机关处理。
@#@@#@十九、凡操作特种设备的员工一律经岗前安全培训合格后方可上岗作业,违者罚款10—200元。
@#@如违规操作不当造成设备损失的,按原价赔偿。
@#@@#@二十、不经允许,任何人不得携带危险品、违禁品进入厂区和生活区,违者罚款50—300元。
@#@@#@二十一、在公司安排住宿的员工,一律不准使用大功率用电器,如电热毯、热得快等;@#@离开房间时必须切断所有电源,违者扣10—200元;@#@导致火灾或其它事故的加倍处罚,并交司法部门处理。
@#@@#@本责任书一式二份,签字生效后至年月日止。
@#@@#@班组长(签名):
@#@员工(签名):
@#@@#@年月日@#@";i:
6;s:
28374:
"安徽省公务员考试行测真题打印版@#@2009年安徽省公务员考试行测真题打印版@#@第一部分数量关系@#@(共15题,参考时限15分钟)@#@本部分包括两种类型的试题。
@#@@#@一、数字推理:
@#@共5题。
@#@给你一个数列,但其中缺少一项。
@#@要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个选项中选出你认为最合理的一项。
@#@来填补空缺项。
@#@@#@1、7、14、10、11、14、9、()、() @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.19、8 @#@ @#@B.18、9 @#@ @#@C.17、8 @#@ @#@ @#@ @#@D.16、7 @#@@#@2、97、95、92、87、()@#@A.81 @#@ @#@B.79 @#@ @#@C.74 @#@ @#@D.66@#@ @#@@#@3、1/4 @#@ @#@3/10 @#@ @#@() @#@ @#@2/5@#@A.23/50 @#@ @#@B.17/40 @#@ @#@C.11/30 @#@ @#@D.7/20@#@ @#@@#@4、1089、2178、3267、……()@#@A.9810 @#@ @#@B.9801 @#@ @#@C.9180 @#@ @#@D.9081@#@ @#@@#@5、5、15、10、215、()@#@A.-205 @#@ @#@B.-115 @#@ @#@C.-225 @#@ @#@D.-230@#@ @#@@#@二、数学运算:
@#@共10题。
@#@你可以在草稿纸上运算。
@#@如果你不能快速巧妙的计算。
@#@可以跳过不做。
@#@待你有时间再返回来做。
@#@@#@请开始答题:
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@6、123456788*123456790-123456789*123456789@#@A.-1 @#@ @#@B.0 @#@ @#@C.1 @#@ @#@ @#@ @#@D.2@#@ @#@@#@7、已知a+b=8,ab=-20,则(a-b)a3+(b-a)b3=?
@#@@#@A.96 @#@ @#@B.-96 @#@ @#@C.2096 @#@ @#@D.12096@#@ @#@@#@8、一个人从山下沿30°@#@角的坡度登上山顶,共走了300米,那么这座山的高度是多少米?
@#@@#@A.100 @#@B.150 @#@ @#@C.200 @#@ @#@D.250@#@ @#@@#@9、王工的自驾车耗油是百公里8升,原来的油价为6元一升,今年初调为5元一升,王工加了300元钱的油,可以比原来多跑多少公里?
@#@@#@A.85 @#@ @#@B.100 @#@ @#@C.110 @#@ @#@D.125@#@ @#@@#@10、矩形的一边增加了10%,与它相邻的一边减少了10%,那么矩形的面积()@#@A.增加10% @#@ @#@B.减少10% @#@C.不变 @#@ @#@D.减少1%@#@ @#@@#@11、当含盐为30%的60克盐水蒸发为含盐40%的盐水时,盐水重量是多少克?
@#@@#@A.45 @#@ @#@B.50 @#@ @#@C.55 @#@ @#@D.60@#@ @#@@#@12、人们将1/10表示为1月10日,也有人将1/10表示为10月1日,这样一年中就有不少混淆不清的日期了,当然,8/15和15/8只能表示为8月15日,那么一年中像这样不会搞错的日期最多会有多少天?
@#@@#@A.221 @#@ @#@B.222 @#@C.216 @#@ @#@D.144@#@ @#@@#@13、某养殖场养了224头牲畜,羊比牛多38,牛比猪多6,如果将牛总数的75%换羊,1头牛换5只羊,问羊的总数是多少?
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.342B.174C.240D.268 @#@ @#@@#@ @#@@#@14、某住户安装了分时电表,白天电费是0.55元,夜晚是0.3元,计划7月计划用电400度,电费不能超过160元,问白天最多不能超过多少度。
@#@ @#@@#@A,150 @#@ @#@B,160 @#@ @#@C170 @#@ @#@D180@#@ @#@@#@15、某个月有5个星期三,并且第三个星期六是18号,请问以下哪项不能确定:
@#@@#@A.这个月有31天 @#@ @#@B.这个月最后一个星期日不是28号@#@C.这个月没有5个星期六 @#@ @#@D.这个月有可能是闰年2月份@#@第二部分言语理解与表达@#@(共40题,参考时限35分钟)@#@本部分包括两种类型的题目。
@#@@#@一、词、句表达:
@#@共15题。
@#@要求你从语词、语气、词序、语法结构等方面进行分析。
@#@做出判断和选择。
@#@@#@请开始答题:
@#@@#@16.填人横线上的词语最恰当的是()。
@#@@#@在这场全球性的金融危机中.中国不可能__。
@#@@#@A.特立独行B.独善其身C.独步天下D.孤独求败@#@ @#@@#@17.依次填人横线上的词语最恰当的一组是()。
@#@@#@某市公开选拔了一批党政领导干部。
@#@从年龄结构上看,__的这批干部普遍年轻;@#@从__上看,他们的教育背景普遍较好;@#@至于他们是否具有__的能力和水平,还需要在实践中进一步检验。
@#@@#@A.履职履新履历@#@B.履职履历履新@#@C.履新履职履历@#@D.履新履历履职@#@ @#@@#@18.将下列无序的语句,按合理的逻辑关系,还原为一则完整的简讯,正确的一组是()。
@#@@#@①职业中介聚集地和自发形成的人力资源交易场所为重点@#@②清理整顿人力资源市场秩序的专项行动@#@③检查中介机构、用人单位遵守就业管理有关法律法规情况@#@④本市将开展@#@⑤2009年2月9日至3月9日@#@⑥以工商企业密集区、流动人口聚居地@#@A.④②⑤③⑥①@#@B.⑤④②⑥①③@#@C.⑥①④②③⑤@#@D.⑤④⑥①②③@#@ @#@@#@19.下列划线的成语。
@#@使用不恰当的一句是()。
@#@@#@A.公安人员昼伏夜出,经过二十多天的侦查,终于抓获了这个黑社会头目。
@#@@#@B.个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩,就不以为意,结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到处分。
@#@@#@C.解决返乡农民的再就业问题,是当前头等大事,各乡镇领导切不可对此置之度外。
@#@@#@D.不管大家跟他怎么解释,他仍是振振有词地说:
@#@“不管怎样,我还是保留自己的观点。
@#@”@#@ @#@@#@20.与下面句子意思相同的一句是()。
@#@@#@本书作者希望以这本书为读者学习英语句型起到举一反三的作用。
@#@@#@A.本书作者希望以这本书能对读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用。
@#@@#@B.本书作者希望以这本书能帮助读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用。
@#@@#@C.本书作者希望能以这本书为读者正确地理解英语句型起到举一反三的作用。
@#@@#@D.本书作者希望这本书能引导读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用。
@#@@#@ @#@@#@21.下列句子中,没有歧义的一句是()。
@#@@#@A.他先后将该公司的6辆车分别送给副市长和其他领导干部的子女长期使用。
@#@@#@B.那天下午,数十位死难者的亲属聚集在矿主的家门口,要求讨个说法。
@#@@#@C.本人已八十高龄,体弱多病,目前头脑尚清醒,决定辞世后X楼X室产权归义女李小玲继承,特立此遗嘱。
@#@@#@D.奇瑞汽车、江淮汽车的升级换代产品在本届车博会上受到专家的一致好评。
@#@@#@ @#@@#@22.下列有歧义的一句是()。
@#@@#@A.昨天你参加演出了吗?
@#@@#@B.谁陪我去超市买东西呢?
@#@@#@C.妈妈给我打电话,说明天就回家。
@#@@#@D.我没有时间等你,自己先走吧。
@#@@#@ @#@@#@23.下列句子中,没有歧义的一句是()。
@#@@#@A.刘淘喜欢赞扬青年学生的作品。
@#@@#@B.天色渐晚,自行车还没修好,修车的急坏了。
@#@@#@C.有偿新闻应当受到严肃批评,这是极其错误的。
@#@@#@D.我不知道她老人家怎么了,她怎么能这样呢?
@#@@#@ @#@@#@24.与下面句子语法结构相同的一句是()。
@#@@#@人们才发现自己马群里的马在一夜之间忽然变多了。
@#@@#@A.有人看见你在大街上拿着书走来走去。
@#@@#@B.他曾经看见两位虎头虎脑的青年从桃园茶社里慢慢地走出来。
@#@@#@C.交通局派来的一辆由最好司机驾驶的最好的汽车,早已等在养老院门口。
@#@@#@D.他一直密切关注IT产业的发展情况。
@#@@#@ @#@@#@25.可以替换划线部分的词语是()。
@#@@#@美国试图通过解决流动性危机来解决支付性危机无异于抱薪救火,借更多的债来解决债务危机,这种救助力度越大,危机扩散幅度就越深,持续时间也越长。
@#@@#@A.杯水车薪B.扬汤止沸C.火上加油D剜肉补疮度@#@ @#@@#@26.下列各句中,没有语病的一句是()。
@#@@#@A.对于农村小学,非常关心的一个问题是如何把大量的优质教育资源输入到农村小学的课堂里去.使农村学校的老师和孩子能够把他们的课上好。
@#@@#@B.作家出版社最近出版了巴金先生记述性、回忆性文字的汇编《我的家》,该书以图文形式首次全面展现了一代文学大师鲜为人知的家庭生活。
@#@@#@C.作为2008年北京奥运会保险合作伙伴,中国人保以更适合公众参加的形式组织了弘扬奥林匹克精神、服务奥运,分享奥带来的****和欢乐。
@#@@#@D.为了拉动内需,日前国家发改委等六部委联合发文,鼓励发展节能环保型小排量汽车,要求各地各部门消除对小排量汽车的各种限制措施。
@#@@#@ @#@@#@27.下列各句中,有语病的一句是()。
@#@@#@A.近几年的调查数据显示,随着育儿方式和儿童膳食结构的改变,儿童肥胖症发的发生率正在逐渐增加。
@#@@#@B.要提高人均资源,不能靠减少人口,而只能依靠科技创新,依靠高效的行政和法治下的市场对资源的合理配置。
@#@@#@C.抑郁症的发生和生物、社会、心理三个方面都有关系,工作紧张、压力增大等社会因素是越来越多的现代人被抑郁困扰。
@#@@#@D.目前我市确有个别学校出现了聚集性的流感样病例,疾控中心对此正在做进一步的病原调查核实,已指导校方采取了有效措施。
@#@@#@ @#@@#@28.下列各句中,没有语病的一句是()@#@A.照片拍的好,诗歌写的有味,是由一个人的思想认识、艺术水平的高低决定的。
@#@@#@B.水资源短缺严重制约着我国西部广大地区经济建设和生态建设的发展,能否做好水的开源节流工作是西部大开发成功的关键之一。
@#@@#@C.国外盛行的“花明天的钱过今天的日子”的消费理念,如今在我国表现得也很抢眼,多数市民买商品房选择了按揭贷款。
@#@@#@D.越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路,他们把国家贴息贷款的一半以上作为自己重新创业的启动资金。
@#@@#@ @#@@#@29.下列各句中,有语病的一句是()@#@A.本届民族运动会选择在广州举办,不仅在该赛事的办赛途径和方向上体现了新意,而且在促进不同地区的相互交流学习上起到积极作用。
@#@@#@B.人类文化史上的大浩劫——秦始皇的焚书、中世纪的精神桎梏、各个王朝的文字狱、法西斯对文化的杀戮——并不曾使任何一个时代、任何一个民族的文化真正中断、灭亡。
@#@@#@C.滥用外来语所造成的支离破碎的语境,既破坏了汉语文字的严谨与和谐,影响了汉语表意功能的发挥,也消解了中国文化精深而丰富的内涵。
@#@@#@D.摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受与作家不同,没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。
@#@@#@ @#@@#@30.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()。
@#@@#@A.过去人们只是读他们的小说,不曾也很少注意到他们的形象。
@#@@#@B.世界卫生组织宣布,正在研讨中的抗流感新型疫苗,预计年内将进行首次临床试验。
@#@@#@C.靠生死搏斗夺取种群的统治权,是某些动物群落权力交接的唯一方式,虽残酷,却也符合优胜劣汰的种群优化之道。
@#@@#@D.最近又读到一篇介绍四位“贪内助”钱迷心窍,利令智昏,帮助甚至鼓励丈夫敛财受贿,结果把丈夫推向犯罪深渊的过程,提醒官员家庭引以为鉴。
@#@@#@ @#@@#@二、阅读理解:
@#@共25题。
@#@每道题包含一段文字,后面是一个不完整的陈述。
@#@要求你从四个选项中选出一项来完成陈述。
@#@注意:
@#@答案可能是对文字内容的复述。
@#@有的则满足了陈述中其它方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。
@#@@#@ @#@@#@请开始答题:
@#@@#@31.美国科学家的一份报告指出:
@#@滨海湿地生态系统每公顷每年创造的综合价值达4025美元,相当于同等面积的热带雨林的2倍,或其他森林的13倍.或草地的17倍.或农田的44倍!
@#@@#@对句中“价值”的理解.不正确的一项是()。
@#@@#@A.滨海湿地是具有丰富的生物多样性的特殊生态系统@#@B.滨海湿地对全球生态平衡具有不可替代的重要作用@#@C.滨海湿地有很高的生物生产力和重要的海岸防护功能@#@D.滨海湿地可以为沿海地区创造出很高的国民经济价值@#@ @#@@#@32.在职称评审委员会会议上,张教授对其他人对他提出的关于“反对给严重违反校纪校规的李华晋升为教授”的建议持反对意见,他感到十分遗憾和不理解,随即忿懑地退出了会议室。
@#@@#@对李华晋升教授,张教授最终所持的态度是()。
@#@@#@A.同意B.不同意C.未置可否D.置之不理@#@ @#@@#@33.如果有朝一日机器在我们自以为优越的那种重要品质上超过我们,我们就要向自己的创造物双手奉上那唯一的特权!
@#@@#@对该句的正确理解是()。
@#@@#@A.当机器在优越品质上超过人类时.人类就将无法控制机器的思维能力@#@B.如果某一天机器在各方面超过人类。
@#@机器就将使人类失去思维能力@#@C.当机器也具有思维能力以后,人类就将承认思维不再是自己的特权@#@D.如果某一天机器具备了人类的重要品质,机器就将享有人类的所有权利@#@ @#@@#@34.热带居民的血液中R球蛋白含量较高,而蛋白质的含量则较低;@#@寒带居民血液中,蛋白质的含量较高,而R球蛋白含量较低。
@#@这同寒带居民以肉食为主,而热带居民以素食为主有关。
@#@@#@这段话主要的意思是()。
@#@@#@A.不同地区人们的饮食习惯不同@#@B.不同地区的食物来源不同@#@C.食物结构影响人体的血液成分比例@#@D.素食者更加健康长寿@#@ @#@@#@35.时间怀有一种公平的道义,对它所拿去的,它会给我们其他补偿。
@#@它夺去了我们肢体和精神的灵活,却给予我们安静和安详。
@#@@#@对这段话理解正确的是()。
@#@@#@A.无所谓浪费时间@#@B.耽误的时间可以得到补偿@#@C.不具有灵活的肢体和精神的人能获得安宁@#@D.可以补偿青春活力流逝的是晚年的宁静@#@ @#@@#@36.今日中国文化,需要的不是流氓精神,而是新的文化绅士精神。
@#@如果说,旧文化已经显示出其可笑之处,那替代它们的也不应当是山寨文化,而是应真正具有原创性的独立文化。
@#@“山寨”或许有反抗的努力,却没有自由精神。
@#@他们或许有天才,但却不能指向真善美的创造。
@#@@#@下列表述,符合上述这段话意思是()。
@#@@#@A.山寨文化是流氓文化@#@B.山寨文化不是真正具有原创性的独立文化@#@C.山寨文化正是由于依附于旧文化而缺乏独立自由之精神@#@D.山寨文化颠覆了传统的真善美@#@ @#@@#@37.房价理性回调,让老百姓能够用合理的价格实现住房梦想,其后自然会去大胆地消费和开支。
@#@从这个意义上讲,救市的确要救房地产,但是救房地产的最好方法就是让房价下跌.一直跌到让多数老百姓能够承受为止。
@#@@#@这段话表达了希望房价下跌的观点,其理由是()。
@#@@#@A.目前的房价缺乏理性@#@B.老百姓期待合理的住房价格@#@C.房价跌到多数老百姓能够承受的程度,就会拉动住房消费,使房地产业进入良性发展的轨道,从而提升经济@#@D.房价虚高使老百姓住房梦想成为泡影@#@ @#@@#@38.法国作家福楼拜曾说:
@#@“科学和艺术在山麓分手,回头又在顶峰汇聚。
@#@”@#@这句话的含义最准确的一项是()。
@#@@#@A.科学与艺术各属的领域不同,但它们探求奥秘的手段是一样的@#@B.科学与艺术研究天地自然的方式不同,但最后还是要相互合作相互借鉴的@#@C.科学与艺术使用的语言不同,但是表达的内容却是一样的@#@D.科学与艺术有许多不同,但是它们的本质和使命都是从杂乱的现象中整理出秩序和规律@#@ @#@@#@39.一个人有两个耳朵,能听话,两只眼睛,能看东西,两个鼻孔,能闻味。
@#@听话,能听正面的,也能听反面的;@#@看东西,能看白的,也能看黑的:
@#@闻气味,能闻香的,也能闻臭味的@#@所以,__。
@#@@#@横线上为这段文字所填写的结论性语是()。
@#@@#@A.人体构造也是符合美学原理@#@B.人的机能也是合乎辩证规律的@#@C.面对纷繁复杂的世界,我们必须善于辨别@#@D.万事万物都具有两面性的特点@#@ @#@@#@40.一个知名企业向社会招聘高级管理才,面试中有一道试题:
@#@“请写出你原来所单位的最大秘密和对我公司有何价值?
@#@”应聘者对此各陈己见,但最后被聘用的却是一对此题交白卷者。
@#@有人问及原因,老总回答道:
@#@“这样的人值得信任。
@#@”@#@应聘者对其试卷交白卷却被聘用,这件说明了什么?
@#@对此理解最正确的一项是()。
@#@@#@A.聪明地不做胜过了愚蠢地做@#@B.有创新精神才能出奇制胜@#@C.表现与众不同才能崭露头角@#@D.人格是成功的重要因素@#@ @#@@#@41.据报载,英国有调查机构曾以《世界上谁最快乐》为题做过一次调查,统计数字显示.排在前几位的分别是以下四种人:
@#@刚发长篇小说的作家;@#@刚生下小孩的女人;@#@刚顺利做完一个大手术的医生;@#@玩沙子堆砌成功的小孩。
@#@@#@以上几种人之所以最快乐的原因在于()。
@#@@#@A.从事创造性劳动并经过努力获得了成功@#@B.快乐与否在于自我感受,不是取决于物质条件@#@C.兴趣是最好的老师,快乐在兴趣之中@#@D.有志者事竟成,有志者能获得快乐@#@ @#@@#@42.但丁说过:
@#@“道德常常能够填补人们智慧的缺陷,而智慧却不能同样填补道德的缺陷。
@#@”@#@对这句话理解无误的是()。
@#@@#@A.在某种意义上,道德比智慧对人更重要@#@B.一个人可以缺乏智慧,但是不能缺乏道德@#@C.智慧的缺陷可以填补,而道德的缺陷却不能填补@#@D.道德的缺陷,往往会带来智慧上无可弥补的缺陷@#@ @#@@#@43.管理大师德鲁克提出了一种现代管理方法,即目标管理,他认为,目标不仅是管理者下达的,而且要得到被管理者的认同,只有这样,有难度的工作才不会被员工所拒绝和回避。
@#@@#@这句话表达的意思是()。
@#@@#@A.德鲁克提出目标管理方法@#@B.目标由管理者确定@#@C.管理者与被管理者应共同商定目标@#@D.工作不应有难度,否则员工会拒绝@#@ @#@@#@44.试验结果表明:
@#@用自来水烧饭,维生素B1损失程度和烧饭的时间、温度成正比,一般损失30%;@#@若用开水、蒸馏水烧饭,则不会引起维生素B1的损失。
@#@淘米的次数与维生素B1的损失成正比,但是,无论使用开水、自来水还是蒸馏水淘米,维生素B1的损失都是40%。
@#@@#@由这个实验结果可以得出()。
@#@@#@A.应该用开水、蒸馏水淘米@#@B.淘米时要节约用水@#@C.应该用开水来淘米、烧饭@#@D.应该减少淘米的次数,用开水来烧饭@#@ @#@@#@45.跳舞、唱歌别在意是否有他人关注;@#@做事而不要计较别人议论;@#@参加竞聘面试别担心强手的对抗。
@#@@#@这句话的意思是()。
@#@@#@A.只要自己痛快就行@#@B.做自己喜欢做的事情@#@C.成功全靠自己,不要靠别人@#@D.做事要独立,自信@#@ @#@@#@46.读书是个人的一种生活习惯,是由文化素养决定的。
@#@没有对知识的追求,没有对文化的爱好,很难想象能让人静下心来去读书。
@#@阅读的习惯,要从小培养,从小处做起,只有对文化知识的热爱和追求,才能让我们习惯于阅读。
@#@国人的读书习惯和爱好绝非一个青少年读书节就能解决的。
@#@所以,阅读。
@#@还是靠平日的习惯。
@#@@#@这段文字的中心议题是()。
@#@@#@A.阅读习惯B.倡导读书C.从小爱读书D.追求知识@#@ @#@@#@47.储蓄是经济增长的资源基础,但最大限度的储蓄增长率并不是最优的经济增长率,只有适度的储蓄增长率才容易带来较大的经济增长率。
@#@@#@对这句话理解正确的是()。
@#@@#@A.储蓄增长率应与经济增长率同步@#@B.储蓄增长率与最优的经济增长率成反比@#@C.储蓄增长速度如果无限度地增长,会影响经济增长速度@#@D.就是储蓄不增长,经济也会增长@#@ @#@@#@根据短文回答48—51题:
@#@@#@科学家创造出一台DNA计算机,并让它解决一些较复杂的运算问题,他们认为,这台寿命很短的计算机虽然不实用,但它正走出科幻世界,成为一种现实的DNA计算技术。
@#@史密斯教授说:
@#@“这是一种非自动化的计算机——就像算盘那样,但我们相信它可以像常规计算机一样实现自动化。
@#@”常规计算机的技术正在迅速接近微型化的极限,科学家梦想对DNA及RNA的用于保存复杂生物信息的巨大储存能力加以利用。
@#@@#@尽管这一技术研究取得了成功,但在大多数试验中,DNA分子是悬浮在充满液体的试管中的。
@#@史密斯小组把DNA分子的活动限制在固体表面上。
@#@这使技术得到简化,尽管仍无法用它造出可像常规计算机那样解决复杂问题的大型DNA计算机。
@#@@#@经数年研究,史密斯小组造出了几台DNA计算机,每台都由100万亿个人工合成的NDA链状结构组成,研究人员对DNA链状结构进行编码,使之针对某个待解决问题能包含所有可能的答案。
@#@这些结构能反复解决这个问题,但需要人工帮助把这些DNA链栓到一块盖着薄薄的金片的玻璃上,然后反复地浸入不同的酶溶液中,使酶与DNA发生相互作用,剔除掉不当的答案。
@#@每台“计算机”在数天时间里可以进行数项不同的计算。
@#@@#@美国自1994年起就有十来个研究小组从事分子计算研究。
@#@杜克大学的教授说:
@#@“利用生物技术进行计算的方法有多种,目前还不大清楚哪一种方法将脱颖而出。
@#@”普林斯顿大学教授劳拉的小组致力于开发利用RNA分子的计算潜力,她的小组最近改造了RNA链,使其能处理类似于下国际象棋时遇到的复杂问题。
@#@她说,史密斯小组的化学计算机可以解决16种可能答案的问题,而普林斯顿的RNA计算机可以搜索到512种可能的答案。
@#@@#@ @#@@#@48.对“DNA计算机”的理解不正确的一项是()。
@#@@#@A.DNA计算技术是一种利用生物技术进行计算的技术@#@B.DNA计算技术的研究与开发涉及生物学与化学领域@#@C.DNA计算技术是根据DNA对生物信息的加工储存原理设计的@#@D.DNA计算技术的研究正逐步深入,但目前尚未取得成功@#@ @#@49.编制《DNA计算机与常规计算机的比较表》,其中不正确的一项是()。
@#@@#@对象@#@项目@#@DNA计算机@#@ @#@@#@常规计算机@#@ @#@@#@A.性能@#@寿命很短,不实用@#@寿命长,实用@#@B.结构@#@像算盘那样由一串串算珠(DNA键)组成@#@由键盘(输入设备)、中央处理器和显示器(输出设备)组成@#@C.功能@#@存储有巨大信息,搜索较多的问题答案@#@计算、存储@#@D.发展前景@#@技术将是微型化的新的里程碑@#@技术正在迅接接近微型化极限@#@ @#@@#@50.文中认为DNA计算机“是一种非自动化的计算机”,下列作为这一观点的根据的一项是()。
@#@@#@A.每台都由大约100万亿个人工组成DNA链状结构进行编码@#@B.为解答某个待解决的问题,研究人员对DNA链状结构进行编码@#@C.需人工帮助把拴在玻璃片上的DNA链反复浸入不同的酶溶液中@#@D.每台DNA计算机在数天时间里可以进行数项不同的计算@#@ @#@@#@51.下列说法不符合原文意思的一项是()@#@A.1994年史密斯小组从事分子计算的研究并制造出几台DNA自动计算机@#@B.常规计算机的技术接近微型化的极限,所以科学家们致力于DNA计算机的研究开发@#@C.DNA计算机正走出科幻时代,成为一种现实可行的计算机新技术@#@D.目前对RNA计算潜力的开发利用比DNA分子大.能处理更为复杂的问题@#@ @#@@#@根据短文回答52—55题:
@#@@#@信息文化的直接后果是把全球结成一个紧密的信息整体,无论身处何地,一旦被纳入由电脑、电视、卫星、电话、电传组成的现代化信息网络,就可以与整个世界同时存在。
@#@同时知晓这个世界正在发生的种种变化。
@#@某种局部的社会变迁,通过全球一体化的信息网络,可以及时准确无误地传播到全球范围,从而产生全球性影响,使全球各区域之间的关联性大大增强。
@#@另一方面,信息一体化暴露了不同社会之间的差距,强化了不同社会之间的频繁接触,从而使人们很快意识到各自的处境和差距,有利于互相交流,协调发展,取长补短,加速前进,追赶代表全球先进水平的发展浪潮。
@#@@#@正如不同的土壤中可以开出不同的花朵一样,信息文化的崛起改变了人们的群体意识。
@#@浓厚的乡土意识是口头传播时代的产物。
@#@人们只能与本乡土的小群体频繁接触。
@#@从而产生一种乡土依恋心理。
@#@强烈的民族意识是文字传播时代的产物。
@#@不同乡土的人群依靠共同的文字认同,共同的文字支撑着共同的文化。
@#@只有进入电讯时代,各民族之间的普遍的文化认同才能发生。
@#@面对卫星电视和电子计算机,人们接受的是全方位传递的文化,人们必须依靠异种文化为背景,才能更好地理解、发展自己的文化。
@#@人们越来越超越自己的民族和国家,从全球协调发展的角度去思考和认识问题,从而形成了普遍的全球意识。
@#@@#@ @#@@#@52.对“信息一体化”两方面的作用的解释,正确的一项是()。
@#@@#@A.把全球结成一个信息整体,并暴露不同社会之间的差距,促进交流和发展@#@B.使局部的社会变迁发生全球性影响,增强各区域之间的关联性,并暴露不同社会之间的差距,促进交流和发展@#@C.把全球结成一个信息整体,使人们了解世界发生的种种变化,从而追赶代表全球先进水平的发展浪潮@#@D.使本地区的社会变迁发生全球化影响,同时又意识到自己的处境和差距,从而取长补短,加速前进@#@ @#@@#@53.对第1段出现的概念,解释正确的一项是()。
@#@@#@A.“信息文化”指电脑、电视、卫星、电话、电传等信息手段@#@B.“信息网络”指全球各区域之间的关联性以及不同社会的频繁接触@#@C.“信息一体化”指用现代化手段把全球各个区域结成一个信息整体@#@D.“不同社会";i:
7;s:
28053:
"安徽省省直事业单位考试真题和答案@#@2009年安徽省省直事业单位考试@#@《公共基础知识》@#@答题说明:
@#@@#@本试卷第1~60题为客观题,请在客观题答题卡上作答,论述题为主观题,请在主观题答题卡上作答,请注意,考生必须在指定的答题卡上做题,在试卷上作答一律无效,本试卷满分100分。
@#@@#@一、单项选择题(在下列选项中,选出恰当的1项,并用2B铅笔在客观题答题卡上相应题号下涂黑所选答案项的信息,在试卷或主观题答题卡上作答一律无效。
@#@本大题共有20小题.每小题1分。
@#@)@#@1.一切唯心主义都主张()@#@A.世界是不可认识的B.人在神的启示下可以认识世界@#@C.世界万物不过是“感觉的复合D.认识归根结底来源于精神@#@2.胡锦涛在“七一讲话”中指出:
@#@我们党全部奋斗的最高目的是()@#@A.全面实现小康B.实现最广大人民的根本利益@#@C.实现全体人民共同富裕的目标D.实现人的全面和自由的发展@#@3.社会历史观的基本问题是()@#@A.社会存在和社会意识的关系问题@#@B.生产力和生产关系的矛盾问题@#@C.社会发展的客观规律和人的自觉能动性的关系问题@#@D.经济基础和上层建筑的矛盾问题@#@4.社会主义民主政治的本质是()@#@A.人民当家作主B.人民民主专政@#@C.人民代表大会制度D.人民参及国家管理@#@5.按省、地、县、乡构成的行政系统统称为()@#@A.层级制B.集权制C.完整制D.职能制@#@6.随着生产和生活垃圾的急剧增加,垃圾处理已成一个重要的社会和经济问题。
@#@而有关专家却说:
@#@“垃圾是放错了地方的资源。
@#@”将垃圾看成是“放错了地方的资源”这段话()@#@A.坚持了联系的观点,世界上一切事物都是相互联系的@#@B.混淆了矛盾主次方面,看不到矛盾主要方面决定事物性质@#@C.坚持了矛盾的分析方法,看到矛盾双方在一定条件下相互转化@#@D.违背了矛盾普遍性和特殊性辩证关系,看不到矛盾的普遍性@#@7.我国宪法规定了公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济文化权利等基本权利,这说明()@#@A.宪法规定国家生活中的根本问题B.宪法才能规定全体公民的权利和义务@#@C.宪法是人民权利的保障书D.宪法具有最高的法律效力@#@8.民族自治地方的自治机关依法行使自治权。
@#@根据我国宪法规定,下列哪一个机关不享有自治条例、单行条例制定权?
@#@()@#@A.自治区人大常委会B.自治区人民代表大会@#@C.自治州人民代表大会D.自治县人民代表大会@#@9.甲和乙共同出资购买了一间房并出租给丙,租房期间甲欲转让自己的份额,乙和丙均表示愿意购买,应()@#@A.在同等条件下由乙优先购买@#@B.在同等条件下由丙优先购买@#@C.在同等条件下由甲决定卖给谁@#@D.在同等条件下由乙、丙共同购买,各享有一份份额,形成共有关系@#@10.某市甲区居民徐某未经批准在乙区非规划区内建房,被乙区城建局勒令拆除。
@#@徐某不予理睬,乙区城建局欲申请法院强制拆除,应向()提出申请。
@#@@#@A.甲区法院B.乙区法院@#@C.该市法院D.甲区和乙区法院均可@#@11.为加快文件的传递,可以采用()@#@A.逐级行文B.越级行文C.多级行文D.直接行文@#@12.无效民事行为是指已经成立,但因欠缺民事行为有效条件而不具有法律约束力的行为。
@#@以下属于无效民事行为的是()@#@A.9岁的小学生将家中的数码相机送给好朋友@#@B.11岁的小学生在商场买数码相机@#@C.16岁的中学生将家中的是数码相机低价卖给别人@#@D.20岁的大学生借款购买数码相机@#@13.张某在某商场促销期间购买一手机,商场活动期间表示:
@#@“活动期间的商品,如有质量问题,只换不退”。
@#@后经有关行政部门认定该手机为不合格商品,张某要求退货,以下说法正确的是()@#@A.商场认为可以通过更换使张某获得合格的手机,因此拒绝退货@#@B.商场已经明示,张某无权要求商场退货@#@C.该商场应无条件退货@#@D.两次换货后,仍出现质量问题,商场应当退货@#@14.某地有一些无生活收入的寡残孤幼,政府关心并帮助他们得到起码的生活条件,这种情况应属于()@#@A.社会救助B.社会保险C.社会福利D.社会优抚@#@15.管理者对要实现的目标和应采取的行动方案做出选择和具体安排,包括分析外部环境和内部条件、确定目标、制定战略和作业计划、制定决策程序活动,称为管理的()职能。
@#@@#@A.计划B.组织C.领导D.控制@#@16.公务员奖励要坚持()@#@A.平时及关键时刻相结合B.领导及群众相结合@#@C.精神奖励及物质奖励相结合D.个人奖励及集体奖励相结合@#@17.经济周期的四个阶段依此为()@#@A.繁荣、衰退、萧条、复苏@#@B.繁荣、萧条、衰退、复苏@#@C.复苏、萧条、衰退、繁荣@#@D.萧条、衰退、复苏、繁荣@#@18.衡量某种所有制形式是否有其存在的必然性的标准是()@#@A.公有化程度的高低B.私有化程度的高低@#@C.能否适应上层建筑的要求D.能否促进生产力的发展@#@19.依次填入下列文字中横线处的词语,恰当的一组是()@#@①近年来,内地作家沿海地区,写出了不少以市场经济为题材的好作品。
@#@@#@②他上任以后,除旧布新,这项工作便开展起来了。
@#@@#@③他决定用最的方法,解决这个令他头痛的问题。
@#@@#@A.作客逐渐简洁B.作客逐步简捷@#@C.做客逐步简洁D.做客逐渐简捷@#@20.坚持和贯彻利益协调原则、行为激励原则、控制适度原则、权责对等原则及参及管理原则等所体现的是()@#@A.人本管理原理B.系统管理原理@#@C.动态管理原理D.科学管理原理@#@二、不定项选择题(在下列选项中至少有1项是符合题意的,请找出恰当的选项,并用2B铅笔在客观题答题卡上相应题号下涂黑所选答案项的信息点,在试卷或主观题答题卡上作答一律无效,本大题共有15小题,每小题1.2分,共18分。
@#@)@#@21.在我国现代化建设和改革开放中,判断是非得失的标准是()@#@A.是否坚持了人民当家作主原则B.是否有利于发展社会主义社会的生产力@#@C.是否有利于提高人民的生活水平D.是否有利于增强社会主义国家的综合国力@#@22.代表中国先进文化的前进方向,就是党的理论、实践、纲领、方针政策和各项工作,必须努力()@#@A.体现“三个面向”的要求@#@B.体现社会主义文化的发展@#@C.促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高@#@D.为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持@#@23.唯物辩证法就其本质来说是批判的、革命的,因为它()@#@A.认为凡是现存的都是应当灭亡的@#@B.对每一种既成的形式都从其暂时性方面去理解和对待@#@C.在对现存事物的肯定理解中包含对现存事物的否定理解@#@D.认为凡是存在的都是合理的@#@24.社会保障制度的特征有()@#@A.覆盖层面的社会广泛性B.社会成员心理上的依赖性@#@C.参及上的自愿性D.制度上的立法性@#@25.邓小平关于社会主义本质的论述的显著特点有()@#@A.在目标的层次上界定社会主义的本质@#@B.突出生产力的基础地位@#@C.突出社会主义的价值目标@#@D.在动态中描述社会主义的本质@#@26.胡锦涛在“七一讲话”中指出,“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的典范,又是发展马克思主义的典范。
@#@主要是指“三个代表”重要思想()@#@A.坚持马克思主义的世界观和方法论,为我们在新的历史条件下推进我国社会主义作出了新的理论概括@#@B.坚持党的最高纲领和最低纲领的统一,为我们根据实际制定实施中国特色社会主义的发展战略提供了新的理论基础@#@C.坚持人民群众的观点,为我们不断实现最广大人民根本利益提出了新的理论要求@#@D.坚持马克思主义及时俱进的理论品质,为我们不断在实践中推进理论创新打开了新的理论视野@#@27.下列哪些行为应认定为抢劫罪一种罪刑的是()@#@A.甲将仇人杀死后,取走其身上的5000元现金@#@B.甲持刀拦路行抢,故意将受害人杀死后取走其财物@#@C.甲在抢劫过程中,为压制被害人的反抗,故意将被害人杀死,取走其财物@#@D.甲实行抢劫罪后,为防止受害人报案,将其杀死@#@28.行贿罪的主体是()@#@A.任何具备刑事责任能力的个人B.国家工作人员@#@C.国有公司、企业、事业单位D.人民团体@#@29.我国刑法的任务是()@#@A.保卫国家安全,保卫人民民主专政的政权和社会主义制度@#@B.保护国有财产和劳动群众集体所有的财产@#@C.保护公民的人身权利、民主权利和其他权利@#@D.维护社会秩序、经济秩序,保障社会主义建设事业的顺利进行@#@30.2002年5月8日,王某骑车回家经过一工地时,掉入没有设置明显标志和采取安全措施的坑中,造成骨折。
@#@王某于同年6月10日找到建设项目的发包人和承包人要求赔偿,两单位相互推诿。
@#@同年6月13日,王某前往法院起诉,突遭台风袭击,中途返回。
@#@下列哪些说法是正确的?
@#@()@#@A.本案诉讼时效期间于2003年6月10日届满@#@B.王某6月13日的行为引起诉讼时效中断@#@C.发包人应承担民事责任@#@D.承包人应承担民事责任@#@31.我国要建立健全的社会保障制度内容广泛,它包括()@#@A.社会保险B.社会救助@#@C.社会福利D.社会优抚@#@32.国家公务员必须严格遵守的政治纪律有()@#@A.不得散布有损政府声誉的言论@#@B.不得经商、办企业以及参及其他营利性的经营活动@#@C.不得组织或者参加非法组织@#@D.不得组织或者参加反对政府的集会、游行、示威等活动@#@33.办毕公文的处置方法一般包括()@#@A.销毁B.清退C.立卷归档D.暂存@#@34.批复不具有以下哪一特点()@#@A.法定的权威性及执行性B.指导性@#@C.被动性D.针对性@#@35.下列关于管理性质的说法中,正确的是()@#@A.管理是一门科学B.管理是一种逻辑方法@#@C.管理是一门艺术D.管理具有科学性和艺术性的双重特征@#@三、案例分析题(本大题为不定项选择题,每小题至少有1项是符合题意的.请找出恰当的选项,多选或少选均不得分,请用2B铅笔在客观题答题卡上相应题号下涂黑所选答案项的信息点,在试卷或主观题答题卡上作答一律无效,本大题共有15小题,每小题1.2分,共18分。
@#@)@#@
(一)@#@2000年9月15日,甲公司向乙公司发出一份定购手机的要约,并要求乙公司在2000年10月10日之前答复,2000年10月初,该种手机的市场价格大幅度下跌,甲公司通知乙公司:
@#@“前次订单中所列货物价格作废,如你公司愿意降价20%,则要约有效期延长至10月20日。
@#@”乙公司收到通知后,立即于10月3日回信表示不同意降价,同时对前一订单表示接受,正常情况下,此信可以在10月8日到达,但由于邮局工人罢工,甲公司于10月15日才接到回信,立即答复:
@#@“第一次的订单已经撤销,接受无效。
@#@”乙公司立即回复坚持第一次的订单不能撤销。
@#@甲公司于10月20日又发函认为乙公司的承诺已经逾期,合同没有成立。
@#@@#@请回答下列问题:
@#@@#@36.甲公司10月初的通知的效力是:
@#@()@#@A.是新要约@#@B.是对原要约的撤销,且撤销有效@#@C.是对原要约的撤销。
@#@如果乙公司及时对此表示反对,则撤销无效@#@D.是对原要约的撤销。
@#@如果乙公司没有及时对此表示反对,则撤销有效@#@37.乙公司10月3日的回信:
@#@()@#@A.是有效的承诺,因为到达时候未超过有效期限@#@B.是无效的承诺,因为已经超过有效期限,而且甲公司已经及时提出反对@#@C.不构成承诺,因为要约已经撤销@#@D.是有效的承诺,因为正常情况下,该信本来可以在要约有效期限内到达,且A公司并没有及时以承诺逾期为理由表示反对@#@38.设乙公司在10月3日发出的信中没有对原订单表示接受,则()@#@A.乙公司仍然有权接受原订单,只要接受的通知在10月10日以前到达甲公司@#@B.乙公司仍然有权接受原订单,只要接受的通知在10月20日以前到达甲公司@#@C.即使乙公司未在10月10日前接受原订单,仍然可以在10月20日以前降价20%接受订单@#@D.如果乙公司未在10月10日前接受原订单,则不能再接受订单@#@39.设乙公司在10月3日发出的信中表示同意降价5%,则此信:
@#@()@#@A.构成有效承诺@#@B.构成反要约@#@C.视为同意甲公司撤销原要约@#@D.视为拒绝甲公司的新要约@#@
(二)@#@甲、乙签订了一份借款合同,甲为借款人,乙为出借人,借款数额为500万,借款期限为两年。
@#@丙、丁为该借款合同进行保证担保,担保条款约定,如果不能如期还款,丙、丁承担保证责任。
@#@戊对甲、乙的借款合同进行了抵押担保,担保物为一批设备(价值300万),未约定担保范围。
@#@@#@请回答下列问题:
@#@@#@40.设甲、乙之间合同有效,甲及乙决定推迟还款期限半年,并将推迟还款协议内容通知了丙、丁和戊,丙、丁、戊是否承担担保责任?
@#@()@#@A.丙、丁、戊均应承担担保责任B.丙、丁、戊均不承担担保责任@#@C.丙、丁可不承担保证责任D.戊仍应承担抵押担保责任@#@41.设甲、乙决定放弃戊的抵押担保,且签订了协议,但未取得丙、丁的同意。
@#@丙、丁应否承担保证责任?
@#@()@#@A.丙、丁可不承担保证责任@#@B.丙、丁对全部债务承担保证责任@#@C.如甲、乙通知了丙、丁,则丙、丁应承担全部债务的保证责任@#@D.丙、丁仍应对设备抵押价值以外的债务保证责任@#@42.设甲到期不能还款,乙申请法院对戊的设备进行拍卖,拍卖价款为550万元,扣除费用后得款520万元,足以偿还乙的本金、利息和费用。
@#@下列表述正确的是:
@#@()@#@A.乙可直接从戊的设备拍卖款中清偿自己的全部债权@#@B.乙只能从戊的设备拍卖款中清偿自己的债权300万元,余下的债权应向丙、丁追偿@#@C.乙从戊处清偿了自己的全部债权后,戊可向丙、丁追偿其应承担的份额@#@D.乙从戊处清偿了自己的全部队债权后,戊只对甲享有追偿权@#@43.设戊的设备因不可抗力灭失,丙被宣告失踪,其财产已由庚代管。
@#@现甲不能偿还到期债务,丁偿还了乙的全部债权,丁的追偿权可向谁行使?
@#@()@#@A.可向甲行使B.可向庚行使@#@C.可向戊行使D.可向甲、庚、戊行使@#@(三)@#@在一起共同抢劫案件中,某省甲市人马某、宋某、周某在该省的乙市内抢劫被抓获,人民检察院决定对本案提起公诉。
@#@@#@据此请回答下列各题@#@44.本案中,三名被告人应由哪个法院管辖?
@#@()@#@A.应当由甲市法院管辖B.应当由乙市法院管辖@#@C.必要时可以由甲市法院管辖D.必要时可以由省高院指定管辖@#@45.如果本案由人民检察院起诉至乙市的某个区人民法院,而该区人民法院经审查认为马某可能被判处无期徒刑时,应该如何处理?
@#@()@#@A.应当直接将案件退回人民检察院@#@B.应当直接将案件移送市中级人民法院@#@C.应当报请移送市中级人民法院审判@#@D.不影响案件的继续审理@#@46.本案中,如果马某、宋某聘请了辩护律师,则人民法院对于没有委托辩护人的周某可以采取的做法有哪些?
@#@()@#@A.要求周某委托辩护人@#@B.必须为周某指定辩护人@#@C.可以为周某指定辩护人@#@D.只有当周某确因经济困难而无力聘请辩护人时,才应为其指定辩护人@#@47.本案中,如果周某坚持自己行使辩护权,拒绝人民法院指定的辩护人为其辩护时,人民法院应该怎么做?
@#@()@#@A.应当准许B.不应当准许@#@C.应当先审查,再决定是否准许D.可以不予准许@#@(四)@#@某甲新交一女友,女友提出假日要去某山区打猎,甲同意,找到欠其债务(500元)的某民警乙提出借枪,并且表示可以不用再还钱。
@#@乙叮嘱其小心谨慎用枪后,将某所配的公务用枪借给甲。
@#@甲遂携枪及女友兴冲冲乘长途汽车前往山区打猎。
@#@在车上,丙(因盗窃被判处有期徒刑10年,已服刑7年,被假释半个多月了)见甲及女友衣着时髦,行囊饱满,认为甲的行李里肯定有不少钱,遂起盗窃之心,并伺机下手,得手后急忙下车。
@#@不料,打开包裹一看竟藏有一把手枪,丙携枪回家。
@#@甲发现枪支丢失后,中途返回,找到乙,对乙言明丢枪之事。
@#@乙痛骂甲后,要求甲保密。
@#@假日结束,乙上班后谎称其所配枪支忘在家里,躲过了所里的检查。
@#@此后乙以各种理由隐瞒丢枪真相。
@#@1个月后,丙带着枪支在公共场所出没时被巡逻民警发现,枪支被缴获。
@#@@#@请回答下列问题:
@#@@#@48.在本案中,甲的行为构成:
@#@()@#@A.非法持有枪支罪B.私藏枪支罪@#@C.非法储存枪支罪D.非法携带枪支危及公共安全罪@#@49.丙的行为构成:
@#@()@#@A.非法持有枪支罪B.盗窃枪支罪@#@C.盗窃罪D.非法携带枪支危及公共安全罪@#@50.丙在假释考验期内又犯罪,不正确的说法是:
@#@()@#@A.撤销假释,按照先并后减的方法实行并罚@#@B.撤销假释,按照先减后并的方法并罚@#@C.属于累犯,从重处罚@#@D.收监后,不得再假释@#@四、综合分析题(本大题为不定项选择题,即每小题至少有1项是符合题意的,请找出恰当的选项.多选或少选均不得分,请用2B铅笔在客观题答题卡上相应题号下涂黑所选答案项的信息点,在试卷或主观题答题卡上作答一律无效。
@#@本大题共有10小题,每小题1.4分,共14分,)@#@阅读下面的材料,回答后面的问题。
@#@@#@
(一)@#@材料一:
@#@在某市一条不足400米长的步行街上,清洁工人清理出人们吐掉的口香糖约15公斤。
@#@某市公交公司无人售票公共汽车3年间收到的残币假钞竟高达50万元。
@#@一孕妇在参加公务员录用考试后上了专门接送考生的大客车,全车考生没有一个人给她让座。
@#@@#@材料二:
@#@在对某市市民社会公德现状的一次调查中,99%的受访者认为不应该随地吐痰,但真正吐到手纸扔到垃圾箱里的不足50%;@#@雨季商店为顾客准备的文明伞,表示用完后及时归还的占受访者的81%,但下雨过后,商店真正回收的雨伞仅占发放的10%;@#@人人皆知本市严重缺水,但公共用水的浪费却十分惊人。
@#@@#@51.关于社会公德,以下表述正确的有()@#@A.是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则@#@B.涵盖了人及人、人及社会、人及自然之间的关系@#@C.以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容@#@D.是整个社会道德体系的基础@#@52.上述材料反映的现象说明()@#@A.部分公众缺乏基本的公德意识@#@B.一些公众了解相应的公德规范,但在实践中却不作为@#@C.对违反社会公德的现象和行为,没有形成人人谴责的舆论氛围@#@D.现行的行政和法律措施,助长了公德缺失现象的滋生及蔓延@#@53.材料反映了部分公众在社会公德方面“知”、“行”脱节,其主要原因是()@#@A.公德规范在具体践行上存在困难@#@B.为图一时方便或一己私利而违背公德@#@C.社会公德往往被视为“小节”而受到忽略@#@D.没有准确理解公德规范的内容@#@54.关于国家机关工作人员的社会公德问题,以下表述正确的是()@#@A.国家机关工作人员要以良好的社会公德严格要求自己,做大众的表率@#@B.我国《国家公务员行为规范》并未对国家公务员遵守社会公德问题作出规定@#@C.国家机关工作人员在公共场合代表党和政府的形象,应当做遵守社会公德的模范@#@D.国家机关工作人员的公德风貌,会对社会公众产生示范作用,直接影响整个社会的公德状况@#@55.加强社会公德建设的主要途径包括()@#@A.大力加强社会公德教育@#@B.深入开展各种形式的公德实践活动@#@C.积极营造良好的社会环境,形成正确的社会舆论@#@D.建立和健全相应的监督体系和法律体系@#@
(二)@#@值此“神舟”五号载人飞船搭载着第一名中国航天员圆满完成太空飞行之际,世界的目光都在关注着中国。
@#@对此,有关人士纷纷评论说,“神舟”五号飞船的飞行成功,不仅使中国成为全球第三个载人航天国家,而且更象征着世界航天的新格局正在形成。
@#@@#@56.“神舟”五号载人飞船搭载着第一名中国航天员圆满完成太空飞行。
@#@这名航天员是()@#@A.加加林B.杨立伟@#@C.聂海胜D.翟志刚@#@57.已成功发射载人航天器的国家是()@#@A.俄罗斯B.美国C.中国D.日本@#@58.对“神州”五号飞船发射成功的重大意义理解恰当的一项是()@#@A.获得了很多的经济收入@#@B.大大加强了全世界华人的凝聚力,大大打击了台独等民族分裂势力的嚣张气焰@#@C.标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程中又迈出了具有重大历史意义的一步@#@D.是中国崛起的强有力的象征符号@#@59.“神舟”五号实现政治上的“嫦娥奔月”理想,在爱情上古人有诗“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”,其作者是()@#@A.李商隐B.李白@#@C.陆游D.辛弃疾@#@60.及“空间产业”相关度最小的产业是()@#@A.运载火箭商业发射服务@#@B.航天遥感@#@C.特种冶金行业@#@D.煤炭开采及冶炼@#@五、材料处理题(本题为主观题,请在主观题答题卡上作答、在试卷上作答或在答题纸上作答一律无效。
@#@共30分。
@#@)@#@阅读下面的文章,按要求回答问题并作文。
@#@@#@材料一:
@#@@#@“158712工作室”是南京火车站专为特殊人群服务的。
@#@服务对象包括残疾人、老年人、病人以及需要托运大宗行李的旅客,负责托运的就是著名的“红帽子托运队”。
@#@@#@1月16日晚9点多钟,工作室走进5个大学生,要“红帽子”替他们托运行李。
@#@但他们除随身携带的小包外,并没有其他的东西,有位男生甚至什么行李也没有。
@#@一位姜师傅对他们说,你们并无行李可运,还是到楼上的学生候车室去。
@#@出乎姜师傅意料的是,这几位学生竞软磨硬泡起来。
@#@@#@检票时间快到了,姜师傅最终还是带着这几位大学生和他们的“行李”从“158工作室”的小门走出了候车厅。
@#@当最后一位学生空着手悠闲地闪出门的时候,很多旅客正拖着沉重的行李,在人群中慢慢地向前移动着。
@#@@#@材料二:
@#@@#@期末考试一结束,家住徐州的南京某高校学生李某等三人就带着身上所有的钱,相约一起到外面好好放松一下,然后打票乘火车结伴返乡。
@#@他们先去看了一场电影,一起逛了商场;@#@看到肯德基店里人头攒动,叉进去享受了一顿美餐;@#@看到游戏厅动感闪烁的荧屏,三人又怦然心动,迈了进去。
@#@当他们满足而又疲惫地走出游戏厅时,已是夜深人静。
@#@三人一摸口袋,都是所剩无几,别说回家,就连打车回校的钱都没有了。
@#@无奈之下,三人只得到夫子庙派出所求助,值班民警借给他们每人200元钱,三人才得以返乡过节。
@#@@#@上面两则材料反映了当代部分大学生中存在的共性问题,有关高校已经敏锐地注意到了这一点,学生处决定在春季开学后召开一次全校学生大会,集中进行思想教育。
@#@现请你结合上述材料,为学生处处长起草一份讲话稿。
@#@要求:
@#@①标题自拟。
@#@②符合讲话稿的文体特点。
@#@@#@【参考答案及解析】@#@1.【解析】D。
@#@唯物主义和唯心主义的区别在于物质和意识哪个是第一性,唯物主义认为物质决定意识,唯心主义认为意识决定物质。
@#@A是不可知论的信条,一部分唯心主义信奉不可知论;@#@B是客观唯心主义理论的其中一种,此外还有主观唯心主义;@#@C是主观唯心主义理论的其中一种,此外还有客观唯心主义。
@#@@#@2.【解析】B。
@#@我们党的最高目标的实现共产主义社会,最终目的是实现最广大人民的根本利益。
@#@@#@3.【解析】A。
@#@社会历史观是指人们对社会历史问题的根本看法。
@#@社会存在和社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。
@#@社会存在,是指社会物质生活条件的总和,即人类赖以生存和发展的物质生活条件。
@#@社会意识是社会生活的精神方面,是社会存在的总体反映。
@#@@#@4.【解析】A。
@#@在我国人民民主专政是国体,人民代表大会是政体,人民参及国家管理是人民当家作主的一项重要内容。
@#@@#@5.【解析】A。
@#@我国实行的是层级制的行政区划,总有三种类型:
@#@
(1)二级制,直辖市——区;@#@
(2)三级制,省、直辖市、自治区——县、自治县、市——乡、民族乡、镇;@#@(3)四级制,省、自治区、直辖市——设区的市、自治州——县、自治县、市——乡、民族乡、镇。
@#@@#@6.【解析】C。
@#@有些事物在某种场合是无关紧要的,但是换一种场合在不同的条件下,可能会发挥其他的作用,即矛盾双方是可以相互转化的。
@#@@#@7.【解析】C。
@#@宪法明确规定了公民的权利和义务,并制定了享受这些权利及履行义务的保障制度,宪法是人民权利的重要保障。
@#@选C项。
@#@@#@8.【解析】A。
@#@《宪法》第116条规定:
@#@民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化特点,制定自治条例和单行条例。
@#@自治区的自治条例和单行条例,报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。
@#@自治州、自治县的自治条件和单行条例,报省或者";i:
8;s:
29882:
"安全广播稿50字@#@安全广播稿50字@#@【篇一:
@#@关于安全的广播稿50字】@#@遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我@#@(学生姓名)@#@记得有一个故事。
@#@几个学者与一个老者同船共渡。
@#@学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。
@#@学者们纷纷叹息:
@#@那你已经失去了一半的生命。
@#@这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:
@#@“你们会不会游泳啊?
@#@”学者们异口同声地说不会。
@#@老者叹口气说:
@#@“那你们就失去了全部的生命。
@#@”@#@虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。
@#@灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。
@#@孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆......@#@无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。
@#@@#@遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。
@#@当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。
@#@重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。
@#@让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
@#@@#@在这第十五个全国中小学生安全教育这个特殊的日子里,我希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。
@#@@#@大地苏醒,春风又绿。
@#@我们要把平安的种子撒播进自己的心田。
@#@当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
@#@@#@加强对中小学生的安全教育刻不容缓@#@(学生姓名)@#@安全这个永恒的主题,今天我们再一次提起它,心里总是沉甸甸的。
@#@安全究竟是什么?
@#@安全就是爱护和保护人的生命不受损害。
@#@安全就是一种尊严,它既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。
@#@有了安全,家庭才会有欢乐和温暖;@#@生活中,拥有了安全,就有欢声笑语。
@#@但是据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人。
@#@@#@为加强对中小学生的安全教育,因此,1996年,国家教委等单位联合发出通知,决定建立全国中小学生“安全教育日”制度,并将每年3月的最后一个星期一作为“全国中小学生安全教育日”。
@#@今年是第15个“全国中小学生安全教育日”,为此,要求每位同学时刻增强安全意识,提高自我保护能力。
@#@红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。
@#@为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向全体同学发出倡议:
@#@@#@1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;@#@@#@2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;@#@@#@3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;@#@@#@4、严禁12周岁以下的同学骑自行车。
@#@放学回家一定要排好路队。
@#@@#@注意交通安全,珍惜生命@#@(学生姓名)@#@每一个人都拥有生命,但并非每一个人都懂生命,乃至于珍惜生命。
@#@不了解生命的人,生命对于他来说,是一种惩罚。
@#@每一个人的生命都是一朵花,而我们现在,是一朵含苞待放的花儿。
@#@她虽美丽,但她却娇脆、虚弱,她需要我们自身的安全意识,否则,这朵生命之花就会面临死亡之魔的迫害。
@#@@#@谈到生命,我们就会理所当然地想起安全,因为有了安全,人类才会拥有生命。
@#@然而谈起安全,我们又会联想到交通的安全。
@#@交通安全,也是我们小学生应该重视的安全问题。
@#@于是,我在此向大家提出几点要求:
@#@@#@一:
@#@不满12周岁的学生不能骑自行车到校,满12周岁且家离学校比较近的同学坚持步行到校,家离学校比较远的同学骑自行车应该专心致志,不做危险动作。
@#@@#@二:
@#@坚持“宁停3分,不争1秒”的原则,过马路时,不可追求速度。
@#@@#@三:
@#@不在人群过多的地方横冲直撞。
@#@@#@四:
@#@禁止在道路上爬车、追车、强行拦车或掷物击车。
@#@不向驾乘人员泼污水、扔石子、骂脏话,更不得砸玻璃、戳轮胎。
@#@@#@五:
@#@禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩,更严禁对护栏、隔离墩及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。
@#@@#@六:
@#@遵守交通规则,红灯停,绿灯行,黄灯等。
@#@@#@生命把握在自己手里,请同学们应时刻注意交通安全,珍惜生命@#@安全歌@#@(学生姓名)@#@室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
@#@@#@小心开水和电器,消防设施要爱惜。
@#@@#@室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
@#@@#@贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
@#@@#@别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
@#@@#@乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
@#@@#@遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
@#@@#@同学处处守纪律,文明之星属于你。
@#@@#@百善文明为先,万思安全最重@#@(学生姓名)@#@法国思想家卢梭说过:
@#@上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。
@#@在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。
@#@哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?
@#@安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
@#@@#@对于每个人来说,生命都只有一次。
@#@注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。
@#@甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。
@#@据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。
@#@这意味着每天就有一个班级消失。
@#@就在前不久据河南信阳市光山县所属的光山网消息,14日早晨7:
@#@40分,一男子持刀在光山县文殊乡陈棚村完全小学门口砍伤学生22人,群众1人。
@#@有六名官员因此被撤职。
@#@@#@同学们,百善文明为先,万思安全最重。
@#@文明在于细节的处理,安全在于防患未然。
@#@让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
@#@我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。
@#@@#@高高兴兴、平平安安过好每一天@#@(学生姓名)@#@和煦的春风吹拂着我们的面庞,阳光明媚的五月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
@#@@#@3月27日是全国的中小学”安全教育日”,在此我们同学必须明白:
@#@你们在父母的眼里,@#@是含苞欲放的花蕾;@#@在老师的眼里,是早晨八-九点钟的太阳。
@#@这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。
@#@这就是你们家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。
@#@小学时,正是你们学习知识、增长才干的开端。
@#@父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。
@#@然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。
@#@@#@我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下?
@#@?
@#@无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记!
@#@@#@同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。
@#@为了更好地生活和学习,”安全”两字,请时刻牢记!
@#@让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。
@#@@#@珍惜我们生命中的每一天@#@同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
@#@楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;@#@校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;@#@栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望?
@#@?
@#@@#@每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
@#@@#@从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。
@#@在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;@#@栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命?
@#@?
@#@@#@同学们,我们的生命是最宝贵的。
@#@我们的生命也是脆弱的。
@#@生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;@#@健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
@#@@#@因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
@#@@#@安全重于泰山@#@(学生姓名)@#@同学们,,新学期开始了,每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。
@#@因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。
@#@@#@我曾亲眼目睹了这样一件事:
@#@一位男士不知因何喜事,在小区里噼哩啪啦放鞭炮。
@#@他放鞭炮的位置离房屋太近,一不小心把四楼一住户的玻璃打碎了。
@#@正当户主把头探出窗来看原因时,又一个冲天炮飞了上来,把户主吓个半死。
@#@瞧,正是那位男士不注意安全,才给他人的财物和生命带来了危险。
@#@@#@所以,小学生们的安全教育更应值得重视。
@#@在我们学校,越是高年级的人越是不注意安全。
@#@尽管学校时时都对大家进行了“安全教育”,可有些同学一句也听不进,干了许多危险的事。
@#@上学违反交通规则,骑车开小差,在公路上追打、嬉戏;@#@上自然课玩火;@#@爬栏杆走捷径先不说,竟有人在飞快推车时突然把手一放,让无人骑的自行车在车道上横行,这是我的朋友小君告诉我的,我也亲眼见了一回。
@#@椐他说,有一次自行车晃到了马路中央,险些被卡车压掉。
@#@大家想想,我们是否应该重视安全教育呢?
@#@@#@同学们,我们一定要记住:
@#@每个人心中第一是安全,第二的是安全,第三还是安全。
@#@如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的100%。
@#@@#@避免自己被伤害的一些方法@#@在日常生活中,你们知道如何保护自己的生命安全和人身利益吗?
@#@“安全”内容很多,有交通安全、食品安全、用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等。
@#@下面我们一起来学习怎样避免自己被伤害的一些方法。
@#@@#@1.注意校园安全。
@#@校园内不追逐打闹。
@#@楼道及教室不进行各种体育活动,上下楼梯要轻声靠右行,走出教室时不要拥挤,上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤,防止踩踏事故的发生。
@#@课间不进行有危险的活动,体育课,大扫除集体活动等要做好安全防范工作。
@#@体育课听从老师管理,如果身体不适合体育活动,要和老师说,保证身体安全。
@#@放学要按时回家,不在路上逗留,没有大人接送的最好和同学结伴一起回家。
@#@要遵守校规校纪,遵守公共秩序,正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,多做自我批评,学会与人沟通与理解,要有一个宽容的心。
@#@@#@2.注意交通安全。
@#@上下学时学校门口人多车多,过马路时要特别小心,眼观六路,耳听八方,防止意外事故的发生,还要提醒爸爸妈妈注意交通安全,不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。
@#@乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。
@#@@#@3.提高自我保护能力。
@#@同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。
@#@我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效的避免和预防意外伤害。
@#@比如说:
@#@在紧要关头一旦感觉陌生人对你的身体有威胁,就应跑开或呼救,不要跟陌生人走,要拒绝陌生人送吃的东西。
@#@学会报警。
@#@发生意外情况时要正确报警。
@#@例如:
@#@匪警拨打110,火警拨打119,医疗急救拨打120.要学会自救,发生火灾时,不要乘电梯,应走安全门。
@#@如果室外失火,应拨119。
@#@@#@同学们,人的生命只有一次,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,让我们做到“高高兴兴上学,平平安安回家,快快乐乐成长”,让生命的一泓清泉,永流不息。
@#@@#@珍爱生命,筑起校园安全防线@#@同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。
@#@为了更好地生活和学习,”安全”两字,请时刻牢记!
@#@让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明和谐的校园。
@#@为此,倡议同学们做到以下几点:
@#@@#@第一,我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。
@#@若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。
@#@@#@第二,要注意心理安全。
@#@同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;@#@同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
@#@@#@第三,要注意食品卫生安全。
@#@夏天到了,食物容易变质,不吃路边摊点上的不卫生食品,不要到无牌小店去购买食品。
@#@有病要及时到医院就诊。
@#@@#@第四,要注意行为安全。
@#@课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上滑下来,行至拐变处要放慢脚步预防相撞。
@#@不翻爬栏杆,不翻越校园围墙和东校门,杜绝用石子砸人等危险事件。
@#@@#@第五,要注意交通安全。
@#@遵守交通规则,骑车同学不骑英雄车,骑车不带人,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路时要做到一停二看三通过。
@#@@#@所以,我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
@#@同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明和谐的校园。
@#@篇二:
@#@关于安全的广播稿@#@各位老师、各位同学:
@#@@#@和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
@#@@#@我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下?
@#@?
@#@无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记!
@#@@#@同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。
@#@为了更好地生活@#@和学习,”安全”两字,请时刻牢记!
@#@让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校@#@建成一个安全文明的校园。
@#@为此,倡议同学们做到以下几点:
@#@@#@1、要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。
@#@坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
@#@@#@2、遵守交通规则,过马路左右看。
@#@主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
@#@@#@4、爱护校园,保持环境卫生。
@#@保护环境,净化校园。
@#@@#@同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
@#@篇三:
@#@安全广播稿安全广播稿@#@各位同学,大家好,今天我们播音的主题是“安全”。
@#@@#@同学们,老师经常教育我们要注意安全,经常提醒我们要按时回家,要遵守交通安全,课间不要追逐打闹,要学会保护自己等等,因为安全问题已经成为伤害我们青少年的第一“杀手”。
@#@@#@安全问题不能掉以轻心,当我们随着一声清脆的啼哭声降落到人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富,又多了一个鲜活的生命。
@#@我们要时刻保持警惕的头脑,绷紧安全之弦。
@#@事事处处想到“安全”二字。
@#@@#@在日常生活中,你们知道如何保护自己的生命安全和人身利益吗?
@#@“安全”内容很多,有交通安全、食品安全、用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等。
@#@下面我们一起来学习怎样避免自己被伤害的一些方法。
@#@@#@1.注意校园安全。
@#@校园内不追逐打闹。
@#@楼道及教室不进行各种体育活动,上下楼梯要轻声靠右行,走出教室时不要拥挤,上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤,防止踩踏事故的发生。
@#@课间不进行有危险的活动,体育课,大扫除集体活动等要做好安全防范工作。
@#@体育课听从老师管理,如果身体不适合体育活动,要和老师说,保证身体安全。
@#@放学要按时回家,不在路上逗留,没有大人接送的最好和同学结伴一起回家。
@#@要遵守校规校纪,遵守公共秩序,正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,多做自我批评,学会与人沟通与理解,要有一个宽容的心。
@#@@#@2.注意交通安全。
@#@上下学时学校门口人多车多,过马路时要特别小心,眼观六路,耳听八方,防止意外事故的发生,还要提醒爸爸妈妈注意交通安全,不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。
@#@乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。
@#@@#@3.注意饮食安全。
@#@不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期),不买无照商贩食品,预防食物中毒。
@#@养成良好的卫生习惯,尽量不到人员密集的地方,如果发烧一定要到医院就诊看病。
@#@@#@4.注意活动安全。
@#@在校外不进入网吧、电子游戏厅、录像厅、舞厅、酒吧等未成年人禁止活动的场所。
@#@如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。
@#@不能私自下河游泳;@#@不玩火,不打闹,谨慎事故发生。
@#@@#@5.注意家庭安全。
@#@同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走电断”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。
@#@同学们还要注意防盗用水安全,如果出门要检查水电煤气的开关,并锁好家门。
@#@不经家长允许或无家长陪同不擅自外出,不让陌生人随便出入家门,养成良好的安全习惯。
@#@@#@6.提高自我保护能力。
@#@同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。
@#@我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效的避免和预@#@【篇二:
@#@关于安全的广播稿十篇】@#@遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我@#@(学生姓名)@#@记得有一个故事。
@#@几个学者与一个老者同船共渡。
@#@学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。
@#@学者们纷纷叹息:
@#@那你已经失去了一半的生命。
@#@这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:
@#@“你们会不会游泳啊?
@#@”学者们异口同声地说不会。
@#@老者叹口气说:
@#@“那你们就失去了全部的生命。
@#@”@#@虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。
@#@灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。
@#@孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆......@#@无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。
@#@@#@遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。
@#@当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。
@#@重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。
@#@让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
@#@@#@在这第十五个全国中小学生安全教育这个特殊的日子里,我希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。
@#@@#@大地苏醒,春风又绿。
@#@我们要把平安的种子撒播进自己的心田。
@#@当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
@#@@#@加强对中小学生的安全教育刻不容缓@#@(学生姓名)@#@安全这个永恒的主题,今天我们再一次提起它,心里总是沉甸甸的。
@#@安全究竟是什么?
@#@安全就是爱护和保护人的生命不受损害。
@#@安全就是一种尊严,它既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。
@#@有了安全,家庭才会有欢乐和温暖;@#@生活中,拥有了安全,就有欢声笑语。
@#@但是据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人。
@#@@#@为加强对中小学生的安全教育,因此,1996年,国家教委等单位联合发出通知,决定建立全国中小学生“安全教育日”制度,并将每年3月的最后一个星期一作为“全国中小学生安全教育日”。
@#@今年是第15个“全国中小学生安全教育日”,为此,要求每位同学时刻增强安全意识,提高自我保护能力。
@#@红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。
@#@为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向全体同学发出倡议:
@#@@#@1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;@#@@#@2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;@#@@#@3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;@#@@#@4、严禁12周岁以下的同学骑自行车。
@#@放学回家一定要排好路队。
@#@@#@注意交通安全,珍惜生命@#@(学生姓名)@#@每一个人都拥有生命,但并非每一个人都懂生命,乃至于珍惜生命。
@#@不了解生命的人,生命对于他来说,是一种惩罚。
@#@每一个人的生命都是一朵花,而我们现在,是一朵含苞待放的花儿。
@#@她虽美丽,但她却娇脆、虚弱,她需要我们自身的安全意识,否则,这朵生命之花就会面临死亡之魔的迫害。
@#@@#@谈到生命,我们就会理所当然地想起安全,因为有了安全,人类才会拥有生命。
@#@然而谈起安全,我们又会联想到交通的安全。
@#@交通安全,也是我们小学生应该重视的安全问题。
@#@于是,我在此向大家提出几点要求:
@#@@#@一:
@#@不满12周岁的学生不能骑自行车到校,满12周岁且家离学校比较近的同学坚持步行到校,家离学校比较远的同学骑自行车应该专心致志,不做危险动作。
@#@@#@二:
@#@坚持“宁停3分,不争1秒”的原则,过马路时,不可追求速度。
@#@@#@三:
@#@不在人群过多的地方横冲直撞。
@#@@#@四:
@#@禁止在道路上爬车、追车、强行拦车或掷物击车。
@#@不向驾乘人员泼污水、扔石子、骂脏话,更不得砸玻璃、戳轮胎。
@#@@#@五:
@#@禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩,更严禁对护栏、隔离墩及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。
@#@@#@六:
@#@遵守交通规则,红灯停,绿灯行,黄灯等。
@#@@#@生命把握在自己手里,请同学们应时刻注意交通安全,珍惜生命@#@安全歌@#@(学生姓名)@#@室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
@#@@#@小心开水和电器,消防设施要爱惜。
@#@@#@室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
@#@@#@贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
@#@@#@别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
@#@@#@乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
@#@@#@遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
@#@@#@同学处处守纪律,文明之星属于你。
@#@@#@百善文明为先,万思安全最重@#@(学生姓名)@#@法国思想家卢梭说过:
@#@上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。
@#@在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。
@#@哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?
@#@安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
@#@@#@对于每个人来说,生命都只有一次。
@#@注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。
@#@甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。
@#@据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。
@#@这意味着每天就有一个班级消失。
@#@就在前不久据河南信阳市光山县所属的光山网消息,14日早晨7:
@#@40分,一男子持刀在光山县文殊乡陈棚村完全小学门口砍伤学生22人,群众1人。
@#@有六名官员因此被撤职。
@#@@#@同学们,百善文明为先,万思安全最重。
@#@文明在于细节的处理,安全在于防患未然。
@#@让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
@#@我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。
@#@@#@高高兴兴、平平安安过好每一天@#@(学生姓名)@#@和煦的春风吹拂着我们的面庞,阳光明媚的五月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
@#@@#@3月27日是全国的中小学”安全教育日”,在此我们同学必须明白:
@#@你们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;@#@在老师的眼里,是早晨八-九点钟的太阳。
@#@这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。
@#@这就是你们家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。
@#@小学时,正是你们学习知识、增长才干的开端。
@#@父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。
@#@然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。
@#@@#@我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下?
@#@?
@#@无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记!
@#@@#@同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。
@#@为了更好地生活和学习,”安全”两字,请时刻牢记!
@#@让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。
@#@@#@珍惜我们生命中的每一天@#@同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
@#@楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;@#@校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;@#@栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望?
@#@?
@#@@#@每当看到这样的情景,";i:
9;s:
25657:
"安全生产法律法规试题@#@一、单项选择题@#@ 1.成文法是指有权制定法律的国家机关依照法定程序制定的()文件。
@#@@#@ A.处罚性@#@ B.完整性@#@ C.特定性@#@ D.规范性@#@ 2.安全生产立法一般是指国家制定的现行有效的安全生产法律、行政法规、()和部门规章、地方政府规章等文件。
@#@@#@ A.企业标准@#@ B.国家标准@#@ C.部门法规@#@ D.地方性法规@#@ 3.行业安全生产标准对同一安全生产事项的技术要求()国家安全生产标准。
@#@@#@ A.可以高于@#@ B.不得高于@#@ C.应当高于@#@ D.必须等于@#@ 4.依据《安全生产法》的规定,生产经营单位进行()等危险作业,应当安排专业人员进行现场安全管理,确保操作规程的遵守和安全措施的落实。
@#@@#@ A.爆破、吊装@#@ B.高空施工、电力安装@#@ C.采掘、架设@#@ D.易燃易爆物品试验@#@ 5.重视和保障从业人员的(),是贯穿《安全生产法》的土线。
@#@@#@ A.知情权@#@ B.生命权@#@ C.健康权@#@ D.批评检举权@#@ 6.依据《安全生产法》的规定,生产经营单位委托工程技术人员为本单位提供安全生产管理服务的,安全生产责任山()负责。
@#@@#@ A.被委托的工程技术人员@#@ B.生产经营单位@#@ C.被委托的工程技术人员所在中介机构@#@ D.所在地的安全生产监管部门@#@ 7.《安全生产法》所称生产经营单位,是指从事生产经营活动的()。
@#@@#@ A.公司@#@ B.工厂@#@ C.基本生产经营单元@#@ D.个体工商户@#@ 8.《安全生产法》规定的安全生产违法行为的法律责任形式,包括()。
@#@@#@ A.行政责任和刑事责任@#@ B.宪法责任、行政责任和刑事责任@#@ C.司法责任和民事责任@#@ D.行政责任、民事责任和刑事责任@#@ 9.依据《安全生产法》的规定,生产经营单位应当按照国家有关规定将本单位重大危险源及有关安全措施应急措施报()备案。
@#@@#@ A.有关地方人民政府公安部门@#@ B.有关地方人民政府劳动管理部门@#@ C.有关地方人民政府负责安全生产监督管理的部门和有关部门@#@ D.有关地方人民政府公安部门和安全生产监督管理部门@#@ 10.依据《安全生产法》的规定,从业人员的工伤保险费由()缴纳。
@#@@#@ A.从业人员@#@ B.生产经营单位和从业人员共同@#@ C.生产经营单位主要负责人@#@ D.生产经营单位@#@11.生产经营单位的(),足指生产经营单位的各个系统、各生产纤营环境、所有的设备和设施以及与生产相适应的管理组织、制度和技术措施等,能够满足保障生产经营安全的需要,在正常情况下不会导致人员的伤亡或者财产损失。
@#@@#@ A.安全生产条件@#@ B.安全生产管理制度@#@ C.职业安全健康体系@#@ D.安全卫生@#@ 12.生产经营单位从事牛产经营活动必须具备的前提条件足()。
@#@@#@ A.拥有技术熟练的员@#@ B.具备安全生产条件@#@ C.资金允足@#@ D.设置安全生产管理部门@#@ 13.《安全生产法》规定,生产经营单位的主要负责人对木单位的安全生产工作()。
@#@@#@ A.主要负责@#@ B.承担责任@#@ C.全面负责@#@ D.间接负责@#@ 14.()是生产经营个位内设的专门负责安全生产监督管理的机构。
@#@@#@ A.安全科@#@ B.调度科@#@ C.财务科@#@ D.行政科@#@ 15.在以下的单位中,除()企业以外,都必须设置安全生产管珲机构或者配备专职安全生产管理人员。
@#@@#@ A.交通运输@#@ B.矿山@#@ C.建筑施工@#@ D.危险物品生产、经营@#@ 16.生产经营单位委托工程技术人员提供安全生产管理服务,保证安全生产的责任由()负责:
@#@@#@ A.工程技术人员@#@ B.本单位@#@ C.工程技术人员档案所在单位@#@ D.设区的市级安全生产监督管理部门@#@ 17.生产经营单位的土要负责入和安全牛产管理人员必须只备与本单位从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和()。
@#@@#@ A.职称@#@ B.学历@#@ C.管理能力@#@ D.专业知识@#@ 18.对于矿11,建设工程的安全设施,必须和主体工程()。
@#@@#@ A.同时策划、同时施丁、同时投入使用@#@ B.同时计划、同时设计、同时生产和使用@#@ C.同时设计、同时施工、同时投入生产和使用@#@ D.同时设计、同时生产、同时施工@#@ 19.以下选项中不属于生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作应负的职责的是()。
@#@@#@ A.严格遵守本单位安全生产责任制@#@ B.保证本单位安全生产投入的有效实施@#@ C.监督、检查本单位的安全生产工作,消除安全事故隐患@#@ D.组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案@#@ 20.根据《刑法》,违反交通安全管理法规,因而发生重大事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的,处()年以下有期徒刑或拘役。
@#@@#@ A.三@#@ B.四@#@ C.五@#@ D.六@#@21.劳动合同中必须载明有关防止职业危害的事项。
@#@职业危害是指从业人员在劳动过程中因()和遇到各种不安全因素而有损于健康的危害。
@#@@#@ A.接触有毒有害物品@#@ B.工作性质不同@#@ C.管理不善@#@ D.失误@#@ 22.生产经营单位不得以任何形式与从业人员订立协议,()其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。
@#@@#@ A.转移@#@ B.逃避@#@ C.约定@#@ D.免除或者减轻@#@ 23.根据有关法律规定,订立劳动合同必须遵守以下各项原则:
@#@();@#@公严原则;@#@协商一致原则。
@#@@#@ A.合法原则@#@ B.平等自愿原则@#@ C.公正原则@#@ D.激励原则@#@ 24.生产经营单位与从业人员签订“工伤概不负责”等内容的协议,是(),不受法律保护。
@#@@#@ A.乙方义务@#@ B.甲方约定@#@ C.无效协议@#@ D.格式条款内容@#@ 25.从业人员有权了解针对危险因素的()及事故应急措施。
@#@@#@ A.了解情况@#@ B.防范措施@#@ C.掌握情况@#@ D.管理情况@#@ 26.本章的“监督”是广义上的监督,既包括政府及其有关部门的监督,也包括()的监督。
@#@@#@ A.社会力量@#@ B.国家相关部门@#@ C.企业安全管理部门@#@ D.各单位@#@ 27.根据《工伤保险条例》,()不能认定为工伤。
@#@a.受到暴力伤害的;@#@b.因犯罪或者违反治安管理伤亡的;@#@c.醉酒导致伤亡的;@#@d.自残或者自杀的;@#@e.工作时间岗位上突发疾病死亡的。
@#@@#@ A.abcd@#@ B.bcd@#@ C.bcde@#@ D.abcde@#@ 28.县级以上地方各级人民政府的职责是组织有关部门进行检查,而不是直接检查,政府主要是发挥()。
@#@@#@ A.管理作用@#@ B.组织作用@#@ C.辅助作用@#@ D.主导作用@#@ 29.根据《危险化学品安全管理条例》,条例所称重大危险源,是指()危险化学品或者处置废弃危险化学品,且危险化学品的数量等于或者超过临界量的单元。
@#@@#@ A.生产、处置、运输、使用@#@ B.生产、储备、使用、采购@#@ C.采购、生产、使用、运输@#@ D.生产、运输、使用、储存@#@ 30.监察机关是人民政府行使监察职能的机关,依法对国家行政机关、()和国家行政机关任命的其他人员实施监察。
@#@@#@ A.职工@#@ B.国家公务员@#@ C.干部@#@ D.从业人员@#@31.“监督”的具体内容有()。
@#@@#@ A.新闻媒体的监督@#@ B.社会公众的监督@#@ C.监察机关的监督@#@ D.县级以上地方人民政府的监督管理@#@ 32.通常情况下,对生产经营单位的安全生产检查,应当由政府有关部门依照有关法律、法规的规定,在()范围内进行。
@#@@#@ A.安全管理@#@ B.各门的职责@#@ C.生产活动@#@ D.单位经营@#@ 33.根据《危险化学品安全管理条例》,禁止用()生产灭鼠药以及其他可能进入人民日常生活的化学产品和日用化学品。
@#@@#@ A.有毒化学品@#@ B.易爆化学品@#@ C.易燃化学品@#@ D.剧毒化学品@#@ 34.县级以上地方各级人民政府组织的检查,小是一种()的检查。
@#@@#@ A.综合@#@ B.经常性@#@ C.专项@#@ D.门常性@#@ 35.负有安全生产监督管理职责的部门对涉及安全生产的事项进行审查、验收不得()。
@#@@#@ A.索取贿赂@#@ B.刁难@#@ C.收取费用@#@ D.收取好处@#@ 36.生产安全事故分类中,以下的()包括特大火灾事故、特大建筑质量安全事故、民用爆炸物品和危险化学品特人生产安全事故、煤矿和其他矿山特大生产安全事故、锅炉、压力容器、压力管道和特种设备特大生产安全事故,以及其他特大生产安全事故等。
@#@@#@ A.特大生产安全事故@#@ B.特人交通事故@#@ C.特大火灾事故@#@ D.矿山事故@#@ 37.负有安全生产监督管理职责的部门接到事故报告后,应当立即逐级上报,()报到省、自治区、直辖市负有安全生产监督管理职责的部门。
@#@@#@ A.重伤事故@#@ B.特大死亡事故@#@ C.较大事故@#@ D.矿山安全事故@#@ 38.()是指由于生产经营单位在安全生产管理方面的问题造成的事故或者是由于对安全生产的有关事项负有审查批准和监督职责的行政部门的失职、渎职行为造成的事故。
@#@@#@ A.非责任事故@#@ B.自然事故@#@ C.人为事故@#@ D.责任事故@#@ 39.下面对负有安全生产监督管理职责的部门的工作人员对不符合法定安全生产条件的涉及安全生产的事项予以批准或者验收通过的,给予()行政处分。
@#@@#@ A.降级或者撤职@#@ B.处分@#@ C.警告@#@ D.记过@#@ 40.下列几种行为中()是一种行政责任。
@#@@#@ A.劳动教养@#@ B.有期徒刑@#@ C.行政处分@#@ D.拘留@#@41.对在事故调查处理期间逃匿的生产经营单位的主要负责人,给予降职、撤职处分,还应当处()日以下拘留的行政处罚。
@#@@#@ A.10@#@ B.15@#@ C.14@#@ D.7@#@ 42.生产经营单位将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质的单位或者个人的,责令限期改正,没收违法所得;@#@违法所得5万元以上的,并处违法所得()倍以上()倍以下的罚款:
@#@没有违法所得或者违法所得不足5万元的,单处或者并处()万元以上()万元以下的罚款。
@#@@#@ A.1;@#@5;@#@1;@#@5@#@ B.1;@#@1;@#@2;@#@4@#@ C.1;@#@2;@#@3;@#@4@#@ D.1;@#@1;@#@4;@#@5@#@ 43.生产经营单位将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质的单位或者个人的违法行为导致发生生产安全事故,并给他人造成损害时,应当承担()。
@#@@#@ A.法律责任@#@ B.民事责任@#@ C.经济责任@#@ D.赔偿责任@#@ 44.生产经营单位只能向具备()和相应资质条件的承包、承租单位或者个人发包、出租生产经营项目、场所、设备,而且还应当明确与承包、承租单位的安全生产管理职责。
@#@@#@ A.一定规模@#@ B.相当规模@#@ C.安全生产条件@#@ D.300人以上的单位@#@ 45.生产经营单位将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质的申位或者个人的,导致发牛生产安全事故给他人造成损害的,与承包方、承租方承担()。
@#@@#@ A.赔偿责任@#@ B.相同责任@#@ C.均等责任@#@ D.连带赔偿责任@#@ 46.根据《行政处罚法》的规定,行政处罚的种类有()种。
@#@@#@ A.5@#@ B.7@#@ C.8@#@ D.9@#@ 47.我国《刑法》规定:
@#@在生产、作业中违反有关安全管理的规定,因而发生重大伤亡事故,或者造成其他严重后果的,处()有期徒刑或者拘役;@#@情节特别恶劣的,处()有期徒刑。
@#@@#@ A.1年以下;@#@1年以上3年以下@#@ B.2年以下;@#@2年以上5年以下@#@ C.3年以下;@#@3年以上7年以下@#@ D.5年以下;@#@5年以上7年以下@#@ 48.生产经营单位的主要负责人在本单位发生重大伤亡事故后逃匿的,可处15日以下拘留。
@#@由()来执行。
@#@@#@ A.公安机关@#@ B.人民法院@#@ C.安全生产监督管理部门@#@ D.检察机关@#@ 49.生产经营单位的从业人员不服从管理,违章操作,造成重大事故,构成犯罪的,应当依照《刑法》第一百三十四条关于()的规定,追究其刑事责任。
@#@@#@ A.交通肇事罪@#@ B.重大责任事故罪@#@ C.劳动安全事故罪@#@ D.工作人员失职罪@#@ 50.1994年7月5日第八届全国人民代表大会常务委员会第八次会议审议通过《中华人民共和国劳动法》,自()起施行。
@#@@#@ A.1995年1月1日@#@ B.1994年7月5日@#@ C.1994年9月10日@#@ D.1996年1月1日@#@51.用人单位违反本法规定,有下列行为之一的,由卫生行政部门责令限期改正,给予警告,可以并处()的罚款。
@#@
(一)未按照规定及时、如实向卫生行政部门申报产生职业病危害的项目的;@#@
(二)未实施由专人负责的职业病危害因素日常监测,或者监测系统不能正常监测的;@#@(三)订立或者变更劳动合同时,未告知劳动者职业病危害真实情况的;@#@(四)未按照规定组织职业健康检查、建立职业健康监护档案或者未将检查结果如实告知劳动者的。
@#@@#@ A.2万元以上50万元以下@#@ B.5万元以上20万元以下@#@ C.2万元以上10万元以下@#@ D.2万元以上5万元以下@#@ 52.根据《职业病防治法》的规定,用于预防和治理职业病危害、工作场所卫生检测、健康监护和职业卫生培训等费用的支出()。
@#@@#@ A.由员工负担@#@ B.国家和企业共同负担@#@ C.企业和受益员工共同负担@#@ D.在生产成本中据实列支@#@ 53.《劳动法》第九十三条规定:
@#@用人单位强令劳动者违章冒险作业,发生重大伤亡事故,造成严重后果的,对责任人员()。
@#@@#@ A.追究行政责任@#@ B.依法追究刑事责任@#@ C.不追究刑事责任@#@ D.追究民事责任@#@ 54.1992年11月7日第七届全国人大常委第二十八次会议审议通过《中华人民共和国矿山安全法》(以下简称《矿山安全法》),自()起施行。
@#@@#@ A.1992年5月1日@#@ B.1993年5月1日@#@ C.1993年5月10日@#@ D.1994年4月1日@#@ 55.()是我国唯一的矿山安全单行法律。
@#@@#@ A.《矿产资源法》@#@ B.《安全生产法》@#@ C.《建筑法》@#@ D.《矿山安全法》@#@ 56.1998年4月29日第九届全国人大常委会第二次会议审议通过《中华人民共和国消防法》(以下简称《消防法》),自()起施行。
@#@@#@ A.1998年9月1日@#@ B.1997年9月1日@#@ C.1998年10月1日@#@ D.1997年9月21日@#@ 57.建设单位应当将建筑工程的消防设计图样及有关资料报送公安消防机构审核;@#@未经审核或者审核不合格的,建设行政主管部门不得发给(),建设单位不得施工。
@#@@#@ A.安全牛产许可@#@ B.施工许可证@#@ C.安全生产合格证@#@ D.审查合格证@#@ 58.2003年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议审议通过《中华人民共和国道路交通安全法》(以下简称《道路交通安全法》),自()起施行。
@#@@#@ A.2004年5月1日@#@ B.2004年1月1日@#@ C.2003年10月28日@#@ D.2003年11月1日@#@ 59.2000年11月7日国务院第296号令发布《煤矿安全监察条例》,自()起施行。
@#@@#@ A.2000年12月1日@#@ B.2001年12月1日@#@ C.2000年11月1日@#@ D.2001年12月10日@#@ 60.为了从体制上、组织上加强煤矿安全监督管理,国务院决定于()设立国家煤矿安全监察局。
@#@@#@ A.1997年11月@#@ B.1999年11月@#@ C.1999年12月@#@ D.1998年12月@#@61.煤矿建设工程安全设施设计未经煤矿安全监察机构审查同意,擅自施工的,由煤矿安全监察机构责令停止施工;@#@拒不执行的,由煤矿安全监察机构移送地质矿产主管部门依法吊销()。
@#@@#@ A.施工许可证@#@ B.采矿许可证@#@ C.营业执照@#@ D.安全生产许可证@#@ 62.2003年4月27日国务院第375号令公布《工伤保险条例》,自()起施行。
@#@@#@ A.2003年4月27日@#@ B.2002年1月10日@#@ C.2004年10月11日@#@ D.2004年1月1日@#@ 63.工伤保险是法定的()社会保险,是通过对受害人实施医疗救治和给予必要的经济补偿以保障其经济权利的补救措施。
@#@@#@ A.特殊性@#@ B.强制性@#@ C.一股性@#@ D.惩罚性@#@ 64.按照国际惯例和我国立法,工伤保险补偿实行“()”,即()的原则。
@#@@#@ A.无责任补偿无过错补偿@#@ B.有责任补偿有过错补偿@#@ C.有过错赔偿无过错补偿@#@ D.有责任赔偿无责任补偿@#@ 65.2003年11月24日国务院第393号令公布《建设工程安全尘产管理条例》,自()起施行。
@#@@#@ A.2004年2月1日@#@ B.2003年2月1日@#@ C.2004年3月1日@#@ D.2003年3月1日@#@ 66.《建设工程安全生产管理条例》确立了建设主体各方严格的、明确的安全生产责任制度及其()制度。
@#@@#@ A.监督检查@#@ B.行政处罚@#@ C.法律责任追究@#@ D.民事赔偿@#@ 69.2002年1月9日国务院通过了《危险化学品安全管理条例》,自()施行,1987年2月17日国务院发布的《化学危险品安全管理条例》同时废止。
@#@@#@ A.2003年3月15日起@#@ B.2002年3月15日起@#@ C.2003年1月9日起@#@ D.2002年1月9日起@#@ 68.()负责危险化学品的公共安全管理,负责发放剧毒化学品购买凭证和准购证,负责审查核发剧毒化学品公路运输通行证,对危险化学品道路交通运输安全实施监督。
@#@@#@ A.安全生产管理部门@#@ B.危险化学品监督管理部门@#@ C.公安部门@#@ D.国务院有关部门@#@ 69.特种设备安全监督管理部门在办理本条例规定的有关行政审批事项时,其受理、审查、许可、核准的程序必须公开,并应当自受理中请之日起()日内,作出许可、核准或者不予许可、核准的决定。
@#@@#@ A.10@#@ B.30@#@ C.20@#@ D.15@#@ 70.特种设备在投入使用前或者投入使用后()日内,特种设备使用单位应当向直辖市或者设区的市的特种设备安全监督管理部门登记。
@#@@#@ A.30@#@ B.20@#@ C.15@#@ D.7@#@二、多项选择题@#@ 71.国家现行的有关安全生产的专门法律有()。
@#@@#@ A.《安全生产法》@#@ B.《工会法》@#@ C.《消防法》@#@ D.《道路交通安全法》@#@ E.《劳动法》@#@ 72.根据《职业病防治法》,用人单位应当采取下列哪些职业病防治管理措施()。
@#@@#@ A.建立、健全安全技术措施计划和实施方案@#@ B.建立、健全职业卫生管理制度和操作规程@#@ C.建立、健全职业卫生档案和劳动者健康监护档案@#@ D.建立、健全工作场所职业病危害因素监测及评价制度@#@ E.建立、健全职业病危害事故应急救援预案@#@ 73.《安全生产法》第二条规定:
@#@“在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位(以下统称生产经营单位)的安全生产,适用本条”。
@#@这里所称的生产经营单位,是指从事各类生产经营活动的基本单元,具体包括()。
@#@@#@ A.各类生产经营企业@#@ B.个体工商户@#@ C.国外企业@#@ D.公民@#@ E.其他生产经营单位@#@ 74.《安全牛产法》设定的从业人员相应的法定义务包括()。
@#@@#@ A.遵章守规、服从管理的义务@#@ B.正确佩戴和使用劳保用品的义务@#@ C.听从单位领导的安排@#@ D.接受安全培训,掌握安全生产技能的义务@#@ E.发现事故隐患或者其他不安全因素及时报告的义务@#@ 75.所谓“依法履行监督检查职责”是()。
@#@@#@ A.监督检查主体必须合法@#@ B.检查内容:
@#@必须合法@#@ C.手续、程序必须合法@#@ D.检杏的对象必须合法@#@ E.检查的时间必须合法@#@ 76.目前对事故调查处理的主要法律依据有()。
@#@@#@ A.《生产安全事故报告和调查处理条例》@#@ B.《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》@#@ C.《企业职工伤亡事故报告和处理规定》@#@ D.《工伤保险条例》@#@ E.《特别重大事故调查程序暂行规定》@#@ 77.负有安全生产监督管理职责的部门的工作人员存在违反安全生产法的行为的,对其适用的法律责任有()。
@#@@#@ A.行政责任@#@ B.刑事责任@#@ C.民事责任@#@ D.安全责任@#@ E.赔偿责任@#@78.根据我国《刑法》,对于因违反有关劳动保护和安全生产法律法规的行为,可以认定4种犯罪,即违反危险物品管理规定重大事故罪和()。
@#@@#@ A.玩忽职守罪@#@ B.纵火罪@#@ C.盗窃罪@#@ D.交通肇事罪@#@ E.厂矿重大责任事故罪@#@ 79.《劳动法》第三条在劳动卫生方面设定了劳动者需要履行的义务,下列说法正确的是()。
@#@@#@ A.劳动者应当遵守《安全生产法》@#@ B.劳动者应当完成劳动任务@#@ C.劳动者应当提高职业技能@#@ D.劳动者应当执行劳动安全卫生规程@#@ E.劳动者应当遵守劳动纪律和职业道德@#@ 80.《矿山安全法》明确规定,矿山建设工程的安全设施必须和主体工程()。
@#@@#@ A.同时验收@#@ B.同时设计@#@ C.同时竣工@#@ D.同时施工@#@ E.同时投入生产和使用@#@ 81.机关、团体、企业、事业单位应当履行的消防安全职责包括()。
@#@@#@ A.制定消防安全法律法规@#@ B.实行防火安全责任制,确定本单位和所属各部门、岗位的消防安全负责人@#@ C.针对本年位的特点对职工进行消防宣传教育@#@ D.组织防火检查,及时消除火灾隐患@#@ E.保障疏散通道、安全山口畅通@#@ 82.依照《煤矿安全监察条例》的规定,煤矿安全监察机构的职责包括()。
@#@@#@ A.行政处罚权@#@ B.安全检查权@#@ C.建议报告权@#@ D.事故调查处理权@#@ E.煤矿安全生产管理权@#@ 83.《建设工程安全生产管理条例》根据法律的规定,对施工单位的安全资原作出了进一步的规定。
@#@施工单位从事建设工程的新建、扩建、改建和拆除等活动,应当具备国家规定的(),并在其资质等级许可的范围内承揽工程。
@#@@#@ A.注册资本@#@ B.专业技术人员@#@ C.技术装备@#@ D.生产场所@#@ E.资质等级证书@#@ 84.危险化/考试大/学品是指具有(),会对人员、设施、环境造成伤害或者损害的化学品。
@#@@#@ A.易燃@#@ B.易爆@#@ C.有毒@#@ D.易分解@#@ E.有腐蚀性@#@ 85.《特种设备安全监察条例》第二条规定,本条例所称特种设备是指涉及生命安全、危险性较大的()。
@#@@#@ A.锅炉@#@ B.压力容@#@ C.电梯@#@ D.起重机械@#@ E.机床@#@单选答案:
@#@@#@ 1.D2.D3.A4.A5.B@#@ 6.B7.C8.D9.C10.D@#@ 11.A12.B13.C14.A15.A@#@ 16.C17.C18.C19.A20.A@#@ 21.A22.B23.C24.B25.B@#@ 26.A27.B28.B29.D30.B@#@ 31.D32.B33.D34.D35.C@#@ 36.A37.C38.D39.A40.C@#@ 41.B42.A43.B4";i:
10;s:
26418:
"安全生产技术考试试题及答案@#@2008年安全生产技术考试试题及答案@#@必作部分@#@ 一、单项选择题(共60题,每题1分。
@#@每题的备选项中,只有1个最符合题意)@#@ 1.旋转部件和成切线运动部件间的咬合处是机械设备的危险部位之一。
@#@下列危险部位中,属于这种危险部位的是()。
@#@@#@ A.金属刨床的工作台与床身@#@ B.锻锤的锤体@#@ C.传动皮带与皮带轮@#@ D.剪切机的刀刃@#@ 2.在机械行业,存在物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、火药爆炸、化学性爆炸、物理性爆炸、中毒和窒息等多种危险、危害因素。
@#@起重机操作失误导致的撞击属于()危险、危害因素。
@#@@#@ A.物体打击@#@ B.机械伤害@#@ C.高处坠落@#@ D.起重伤害@#@ 3.预防机械伤害包括实现机械本质安全和保护操作者及有关人员安全等方面的对策。
@#@实现机械本质安全的主要措施包括:
@#@①使人们难以接近机器的危险部位;@#@②减少或消除接触机器的危险部件的次数;@#@③提供保护装置或个人防护装备;@#@④消除产生危险的原因等。
@#@实施上述措施的正确顺序是()。
@#@@#@ A.②—①—③—④@#@ B.④—③—②—①@#@ C.④—②—①—③@#@ D.①—③—②—④@#@ 4.机械安全设计与机器安全装置包括本质安全、失效安全、定位安全、机器布置、机器安全防护装置等项技术。
@#@每项技术又包含若干项安全措施。
@#@设计中把机器的危险部件安置到不可能触及的位置的做法属于()技术。
@#@@#@ A.失效安全@#@ B.定位安全@#@ C.机器布置@#@ D.机器安全防护装置@#@ 5.煤气发生炉产生的煤气属于易燃、易爆气体,有爆炸危险。
@#@因此,当水煤气、半水煤气的含氧量达到()%时必须停炉。
@#@@#@ A.0.1@#@ B.1@#@ C.5@#@ D.10@#@ 6.乙炔气体具有爆炸极限范围宽、爆炸下限低、点火能量小的特点,极易导致火灾爆炸事故。
@#@乙炔站房内的电器必须应用()型电器。
@#@@#@ A.防尘@#@ B.防水@#@ C.防火@#@ D.防爆@#@ 7.起重机械是一种间歇动作的机械,需要经常宿动和制动。
@#@提升机构的制动器既是起重机械的工作装置又是起重机械的安全装置。
@#@制动器的作用是()。
@#@@#@ A.支持、制动、落重@#@ B.支持、制动、提升@#@ C.平移、制动、落重@#@ D.支持气提升、落重@#@ 8.工电弧焊的触电事故比较多见,而且多发生在更换焊条的操作中。
@#@这是因为交流弧焊机的空载输出电压多为()。
@#@@#@ A.220~380@#@ B.110~220@#@ C.60~75@#@ D.25~35@#@ 9.某保护接地装置的接地电阻为3Ω,流过该接地装置的最大接地故障电流为10A.如果接触该设备的人的人体电阻为1000Ω,则在故障情况下流过人体的最大电流约为()。
@#@@#@ A.30mA@#@ B.13A@#@ C.10A@#@ D.30A@#@ 10.用于防止人身触电事故的漏电保护装置应优先选用高灵敏度保护装置。
@#@高灵敏度保护装置的额定漏电动作电流不应超过()mA.@#@ A.150@#@ B.100@#@ C.50@#@ D.30@#@ 11.《建筑灭火器配置爰并婉菇》(GB50140-2005)根据灭火器配置场所内的物质效其燃烧特性,将火灾分为()类。
@#@@#@ A.3@#@ B.4@#@ C.5@#@ D.6@#@ 12.按照探测元件与探测对象的关系,火灾探测器可分为接触式和非接触式两种基本类型。
@#@下列火灾探测器中,属于接触式的是()。
@#@@#@ A.感光式探测器@#@ B.感烟式探测器@#@ C.图像式探测器@#@ D.光束式探探测器@#@ 13.当高层建筑发生火灾时,人员疏散逃生不应利用()。
@#@@#@ A.消防电梯@#@ B.墙边落水管@#@ C.普通楼梯@#@ D.普通电梯@#@ 14.《火灾分类》(GB4968-1985)按物质的燃烧特性将火灾分为4类。
@#@C类火灾是指()。
@#@@#@ A.固体火灾@#@ B.液体火灾@#@ C.金属火灾@#@ D.气体火灾@#@ 15.下列物质中,与水作用不发生化学自热着火的是()。
@#@@#@ A.氢化钠@#@ B.黄磷@#@ C.钠@#@ D.钾@#@ 16.可燃性混合物的爆炸极限范围越宽,其爆炸危险性()。
@#@@#@ A.越大@#@ B.越小@#@ C.不变@#@ D.越无规律@#@ 17.在规定条件下,材料或制品加熟到释放出的气体能在瞬间着火并出现火焰的最低温度称@#@ 为,()。
@#@@#@ A.燃点@#@ B.闪燃@#@ C.闪点@#@ D.自燃点@#@ 18.标志火药能量释放能力的参量是()。
@#@@#@ A.燃烧特性@#@ B.能量特征@#@ C.力学特性@#@ D.安全性@#@ 19.火炸药在外界作用下引起燃烧和爆炸的难易程度称为火炸药的感度。
@#@火炸药有各种不同的感度。
@#@下列各种感度中,不属于火炸药感度的是()。
@#@@#@ A.热感度@#@ B.声感度@#@ C.机械感度@#@ D.电感度@#@ 20.《建筑设计防火规范》(GB50016—2006)不适用于()工程的设计。
@#@@#@ A.城市交通隧道@#@ B.炸药厂房@#@ C.建筑高度大于24.0m的单层公共建筑@#@ D.可燃材料堆场@#@ 21.根据《特种设备安全监察条例》,下列设备中,属于特种设备的是()。
@#@@#@ A.挖掘机@#@ B.犬型车床@#@ C.铁路机车@#@ D.汽车起重机@#@ 22.在压力容器中并联组合使用安全阀和爆破片时,安全阀的开启压力应()爆破片的标定爆破压力。
@#@@#@ A.略低于@#@ B.等于@#@ C.略高于@#@ D.高于@#@ 23.某游客在游乐园内乘坐观光缆车,缆车启动后感到恐惧,用力敲打舱壁要求停车。
@#@此时。
@#@缆车操作人员应当()。
@#@@#@ A.立即停车,让乘客跳下座舱@#@ B.继续运行,转完一圈后再停下来@#@ C.立即停车并反转,将乘客疏散下来@#@ D.放慢速度,继续运行@#@ 24.爆破帽是压力容器安全附件的一种,其爆破压力误差较小,泄放面积较小,多用于()容器。
@#@@#@ A.高压@#@ B.超高压@#@ C.中压@#@ D.低压@#@ 15.依据《起重机械安全规程》(GB6067—1985),下列装置中,露天工作于轨道上的门座式起重机应装设的是()。
@#@@#@ A.偏斜调整和显示装置@#@ B.防后倾装置@#@ C.防风防爬装置@#@ D.回转锁定装置@#@ 16.在使用瓶装液化石油气过程中,为了保证安全,下列做法中,正确的是()。
@#@@#@ A.尽量将瓶内气体用尽@#@ B.倒尽瓶内的残液@#@ C.将气瓶倒置@#@ D.留有一定的剩余气体@#@ 17.对运行中的压力容器,应由专职操作人员进行经常性检查。
@#@检查内容主要包括工艺条件、设备状况和()等。
@#@@#@ A.安全装置@#@ B.周围环境@#@ C.工作介质@#@ D.容器附件@#@ 18.锅炉操作人员在对某新安装锅炉进行了全面检查,确认锅炉处于完好状态后,启动锅炉的正确步骤是()。
@#@@#@ A.上水、点火升压、煮炉、烘炉、暖管与并汽@#@ B.上水、烘炉、煮炉、点火升压、暖管与并汽@#@ C.暖管与并汽、烘炉、煮炉、上水、点火升压@#@ D.煮炉、烘炉、上水、点火升压、暖管与并汽@#@ 29.水在锅炉管道中流动时,因速度突然变化导致压力瞬间增大,形成压力波并在管道中传播而引起的事故是()。
@#@@#@ A.水击事故@#@ B.汽水共腾事故@#@ C.爆管事故@#@ D.水蒸汽爆炸事故@#@ 30.仓库内的气瓶放置应整齐,戴好瓶帽;@#@立放时,要妥善固定;@#@横放时,头部朝同一方向,垛高不应超过()层。
@#@@#@ A.3@#@ B.4@#@ C.5@#@ D.6@#@ 31.反应时间是指人从机器或外界获得信息,经过大脑加工分析发出指令到运动器官,运动器官开始执行动作所需的时间。
@#@一般条件下,人的反应时间约为()s。
@#@@#@ A.0.05~0.1@#@ B.1~0.5@#@ C.1~3@#@ D.3~5@#@ 32.人在作业时能量消耗增加,需氧量随之增加。
@#@人体每分钟内能供应的最大氧量称为最大耗氧量。
@#@正常成人的最大耗氧量一般不超过()L/min。
@#@@#@ A.1@#@ B.2@#@ C.3@#@ D.5@#@ 33.人在观察物体时,由于视网膜受到光线的刺激,使得视觉印象与物体的实际大小、形状等存在差异。
@#@这种现象称为()。
@#@@#@ A.明适应@#@ B.暗适应@#@ C.眩光@#@ D.视错觉@#@ 34.下列机械伤害事故中,不属于接触伤害的是()。
@#@@#@ A.机械的锐边划伤人体@#@ B.人体被机械的表面割伤@#@ C.高速旋转的工件飞出击中人体@#@ D.人体被过热物体烫伤@#@ 35.在产品失效过程的不同阶段中,故障率最低且趋向常数的阶段是()。
@#@@#@ A.早期故障期@#@ B.晚期故障期@#@ C.偶发故障期@#@ D.磨损故障期@#@ 36.可靠性预计是根据零部件的可靠性数据来估算产品的可靠性指标、。
@#@下列关于系统可靠性预计的描述中,正确的是()。
@#@@#@ A.串联系统的单元数与可靠性无关@#@ B.并联系统的单元数与可靠性无关@#@ C.串联系统的单元数越多,则系统的可靠性越高@#@ D.串联系统的单元数越多,则系统的可靠性越低@#@ 37.做往复直线运动的工作台或滑枕等执行件伤及人体;@#@满手机械伤害事故中的()伤害。
@#@@#@ A.卷入和挤压@#@ B.碰撞和撞击@#@ C.接触@#@ D.物体打击@#@ 38.对于涉及剧毒物品作业的化工设备、故障率较高的设备、出现事故损失较大的设备,为显著提高其可靠性,应采用()设计。
@#@@#@ A.人机界面@#@ B.强度@#@ C.冗余@#@ D.装配合理@#@ 39.为便于发生故障时易于快速修复,同时考虑经济性和备用性,应采用零件标准化、部件通用化、设备系系列化的产品。
@#@这是人机系统可靠性设计中的()原则。
@#@@#@ A.系统整体可靠性@#@ B.信息反馈@#@ C.高维修度@#@ D.预测和预防@#@ 40.根据人机特性的比较,为了充分发挥各目的优点,需要进行人机功能的合理分配。
@#@下列关于人机功能合理分配的说法中,正确的是()。
@#@@#@ A.指令和程序的编排适合子机器来做@#@ B.故障处理适合于机器来做@#@ C.研究、决策适合于入来承担@#@ D.操作复杂的工作适合于人来承担@#@ 41.根据生产性粉尘的(),可将其分为无机性粉尘、有机性粉尘和混合性粉尘三类。
@#@@#@ A.来源@#@ B.性质@#@ C.危害@#@ D.硬度@#@ 42.粉尘对人体的伤害程度受粉尘溶解度的影响。
@#@其影响程度随粉尘性质不同而不同。
@#@主要呈机械刺激作用的粉尘,其危害作用随溶解度的增加而()。
@#@@#@ A.增强@#@ B.减弱@#@ C.先增强后减弱@#@ D.先减弱后增强@#@ 43.防止尘肺发生的根本途径是采用()措施,消除粉尘和降低粉尘浓度。
@#@@#@ A.现场卫生管理@#@ B.教育培训@#@ C.个体防护@#@ D.工程技术@#@ 44.生产性毒物以固体、液体和气体的形态存在于生产环境中。
@#@其中包括固体升华、液体蒸发时形成的()。
@#@@#@ A.烟@#@ B.气体@#@ C.蒸气@#@ D.雾@#@ 45.工业的无害化排放是通风防毒工程必须遵守的重要准则。
@#@下列方法中,不适用于有害气体无害化净化的是()。
@#@@#@ A.吸附法@#@ B.燃烧法@#@ C.静电法@#@ D.稀释法@#@ 46.密闭、通风排毒系统一般由密闭罩、通风管、()和通风机构成。
@#@@#@ A.降尘装置@#@ B.净化装置@#@ C.开口罩@#@ D.排气罩@#@ 47.生产性噪声可分为空气动力噪声、()和电磁性噪声三大类。
@#@@#@ A.管道噪声@#@ B.变压器噪声@#@ C.交通噪声@#@ D.机械性噪声@#@ 48.辐射分为电离辐射和非电离辐射。
@#@下列辐射中,属于电离辐射的是()。
@#@@#@ A.紫外线@#@ B.激光@#@ C.α射线@#@ D.射频辐射@#@ 49.激光对人体的危害主要是由它的热效应和()造成的。
@#@@#@ A.电效应@#@ B.光化学效应@#@ C.磁效应@#@ D.光电效应@#@ 50.采用焊接等新工艺代替铆接工艺可以减轻作业过程中()对人体的危害。
@#@@#@ A.高温@#@ B.振动@#@ C.辐射@#@ D.异常气象条件@#@ 51.铁路行车工作必须坚持集中领导、统一指挥、逐级负责的原则。
@#@一个调度区段内的行车工作由()统一指挥。
@#@@#@ A.铁道部调度员@#@ B.铁路局调度员@#@ C.本区段列车调度员@#@ D.本区段车站调度员@#@ 52.根据《机车乘务人员一次乘务作业程序标准》的规定,担当夜间乘务工作并一次连续工作时间超过()h的乘务人员,必须实行班前待乘休息制度。
@#@@#@ A.4@#@ B.6@#@ C.8@#@ D.10@#@ 53.在电气化铁路上,道口通路两面应设限界架,其通过高度不得超过()m。
@#@@#@ A.3.5@#@ B.4.0@#@ C.4.2@#@ D.4.5@#@ 51.造成铁路机车车辆脱轨事故的主要隐患有机车车辆配件脱落。
@#@机车车辆走行部构件、轮对限度超标,线路及道岔限度超标,线路断轨胀轨,车辆装载货物超限或坠落以及()等。
@#@@#@ A.线路上有异物侵限@#@ B.司机未按信号行车@#@ C.车站值班员不合理的进路安排@#@ D.道岔开启不当@#@ 55.汽车检测是对汽车技术状况和()进行检查,目的是判别汽车技术状况是否处于规定水平,是否达到合格指标。
@#@@#@ A.密闭性能@#@ B.工作能力@#@ C.汽车外观@#@ D.新旧程度@#@ 56.运载危险货物和大型物件的公路运输车辆,应到当地()以上交通行政主管部门办理审批手续。
@#@@#@ A.省级@#@ B.地级@#@ C.县级@#@ D.乡镇级@#@ 57.船舶运输中的重大件货物是指尺寸超长、体积过大和()的货物。
@#@@#@ A.超过船舱尺寸@#@ B.密度过大@#@ C.形状不规则@#@ D.质量过大@#@ 58.船舶海上航行定位方法,按照参照目标可分为()两种。
@#@@#@ A.岸基定位和星基定位@#@ B.岸基定位和雷达定位@#@ C.地理定位和星基定位@#@ D.雷达定位和地理定位@#@ 59.根据《铁路技术管理规程》,机车车辆无论空、重状态,均不得超出机车车辆限界,其最高点至()的距离不得超过4800mm,其两侧最大宽度不得超过3400mm。
@#@@#@ A.线路路肩@#@ B.线路路基@#@ C.轨枕顶面@#@ D.钢轨顶面@#@ 60.防爆型电气设备有隔爆型、增安型、充油型、充砂型、本质安全型、正压型、无火花型等类型。
@#@本质安全型设备的标志是()。
@#@@#@ A.i@#@ B.e@#@ C.d@#@ D.P@#@ 二、多项选择题(共15题,每题2分。
@#@每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。
@#@错选,本题不得分;@#@少选,所选的每个选项得0.5分)@#@ 61.机械行业的主要产品包括农业机械、重型矿山机械、工程机械、石油化工通用机械、电工机械、机床、汽车、仪器仪表、基础机械、包装机械、环保机械及其他机械等12类。
@#@下列机械产品中,属于基础机械类的有()。
@#@@#@ A.轴承@#@ B.齿轮@#@ C.电料装备@#@ D.模具@#@ E.蓄电池@#@ 62.机械在使用过程中,典型的危险工况有()。
@#@@#@ A.启动时间偏长@#@ B.安全装置失效@#@ C.运动零件或工件脱落飞出@#@ D.运动不能停止或速度失控@#@ E.意外启动@#@ 63.金属切削机床是用切削方法将毛坯加工成机器零件的装备。
@#@金属切削机床的危险部位或危险部件有()。
@#@@#@ A.旋转部件和内旋转咬合部件@#@ B.往复运动部件和突出较长的部件@#@ C.工作台@#@ D.切削刀具@#@ E.齿轮箱@#@ 64.在火灾扑救中,如果能阻断火灾三要素的任何一个要素就可以扑灭火灾。
@#@火灾的三要素是指()。
@#@@#@ A.氧化剂@#@ B.还原剂@#@ C.点火源@#@ D.可燃物@#@ E.高温固体@#@ 65.爆炸极限是表征可燃气体危险性的主要示性数。
@#@下列关于爆炸极限的说法中,正确的有()。
@#@@#@ A.可燃性混合物的爆炸极限范围越宽,其爆炸危险性越大@#@ B.可燃性混合物的爆炸下限越低,其爆炸危险性越大@#@ C.可燃性混合物的爆炸下限越高,其爆炸危险性越大@#@ D.爆炸极限是一个物理常数@#@ E.爆炸极限随条件的变化而变化@#@ 66.建筑物内的安全出口包括疏散楼梯和直通室外的疏散门。
@#@下列关子安全出口设置的要求中,正确的有()。
@#@@#@ A.门应向疏散方向开启@#@ B.供人员疏散的门可以采用悬吊门、倒挂门和旋转门@#@ C.当门开启后,门扇不应影响疏散走道和平台的宽度@#@ D.建筑物内安全出口应分散在不同方向布置,且相互间的距离不应小于5m@#@ E.汽车库中的人员疏散出口与车辆疏散出口应分开设置@#@ 67.为了检测承压类特种设备构件内部的缺陷,通常采用无损探伤法。
@#@-FN检测方法中,属于无损探伤的有()。
@#@@#@ A.射线检测@#@ B.渗透检测@#@ C.爆破试验@#@ D.涡流检测@#@ E.耐压试验@#@ 68.起重机械重物失落事故是指起重作业中,吊载、吊具等重物从空中坠落所造成的人身伤亡和设备毁坏的事故。
@#@下列事故中,属于起重机械重物失落事故的有()。
@#@@#@ A.维修工具坠落事故@#@ B.脱绳事故@#@ C.脱钩事故@#@ D.断绳事故@#@ E.吊钩断裂事故@#@ 69.机械设计本质安全是指机械的设计者,在设计阶段采取措施来消除隐患的一种实现机械安全的方法。
@#@机械设计本质安全包括()等方面的内容。
@#@@#@ A.设计中排除危险部件@#@ B.使运动的部件处于密封状态@#@ C.避免管理缺陷@#@ D.提供自动反馈设备@#@ E.减少或避免在危险区工作@#@ 70.机械设计本质安全的思路之一是进行机器的安全布置,这可使事故发生率明显降低。
@#@在进行机器的安全布置时,必须考虑的因素包括()。
@#@@#@ A.空间@#@ B.消除设备不安全隐患@#@ C.照明@#@ D.排除危险部件@#@ E.管、线布置@#@ 71.人的心理因素主要包括能力、性格、气质、需要与动机、情绪与情感、意志等,其中能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平。
@#@影响能力的主要因素包括感觉、知觉、思维想象力和()等。
@#@@#@ A.操作能力@#@ B.注意力@#@ C.感染力@#@ D.观察力@#@ E.记忆力@#@ 72.辐射分为电离辐射和非电离辐射。
@#@下列辐射中,属于非电离辐射的有()辐射。
@#@@#@ A.X射线@#@ B.微波@#@ C.激光@#@ D.红外线@#@ E.紫外线@#@ 73.生产性粉尘可分为无机性粉尘、有机性粉尘和混合性粉尘三类。
@#@下列粉尘中,属于有机性粉尘的有()。
@#@@#@ A.水泥粉尘@#@ B.合成树脂粉尘@#@ C.皮毛粉尘@#@ D.面粉粉尘@#@ E.石棉粉尘@#@ 74.微波辐射的防护措施包括()。
@#@@#@ A.通风@#@ B.减少辐射源的辐射@#@ C.屏蔽辐射源@#@ D.采取个人防护@#@ E.加强安全管理@#@ 75.铁路车站联锁设备分为集中联锁和非集中联锁两种。
@#@集中联锁设备应具备的基本功能有()。
@#@@#@ A.当进路建立后,该进路上的道岔不可能转换@#@ B.当道岔区段有车占用时,该区段的道岔不可能转换@#@ C.列车进路向占用线路上开通时,有关信号机不可能开放@#@ D.在控制台上能够显示车站到发线路的占用状态@#@ E.列车接近道口时发出音响通知@#@选作部分@#@ 分为四组,任选一题作答。
@#@每组10个单项选择题,每题1分。
@#@每题的备选项中,只有1个最符合题意。
@#@@#@
(一)矿山安全技术@#@ 76.采用充填采矿法回采矿石时,要用充填材料充填回采空间,实现采场地压控制。
@#@充填体的作用是()。
@#@@#@ A.避免矿石贫化@#@ B.提高矿石运输效率@#@ C.减少围岩暴露面积@#@ D.降低地表下沉@#@ 77.通风机工作的基本参数表达了通风机的规格和特性。
@#@基本参数是指风量、风压、效率和()。
@#@@#@ A.功率@#@ B.工况@#@ C.风阻@#@ D.风速@#@ 78.按不同的检测原理,煤矿常用的瓦斯检测仪器分为光学式、热催化燃烧式、热导式和气敏半导体式等。
@#@其中,热催化瓦斯检测报警仪的检测范围为()。
@#@@#@ A.0~3%@#@ B.0~5%@#@ C.0~8%@#@ D.0~10%@#@ 79.根据冲击地压发生的成因和机理,其防治措施分为防范措施和解危措施两大类。
@#@下列防治措施中,既是防范措施,又是解危措施的是()。
@#@@#@ A.确定合理开采程序@#@ B.预留开采保护层@#@ C.煤层注水@#@ D.卸载爆破@#@ 80.排土场内部滑坡是由于岩土物料的性质、排土工艺及外界条件所导致的滑坡,其滑动面出露在()。
@#@@#@ A.边坡的不同高度@#@ B.排土场与基底的接触面@#@ C.基底软弱面@#@ D.边坡上部@#@ 81.矿矿井发生透水事故后,应判断被困井下人员的位置。
@#@当被困人员所在地点()时,可采用打钻等方法供给新鲜空气、饮料及食物。
@#@@#@ A.低于透水后水位@#@ B.高于透水后水位@#@ C.位于透水点上方@#@ D.位于透水点下方@#@ 82.处理因坝身填土碾压不实、浸润线过高而造成的背水坡尾矿坝滑坡事故的原则是()。
@#@@#@ A.以下游防渗为主,以上游压坡、导渗和放缓坝坡为辅@#@ B.以上游防渗为主,以下游压坡、导渗和放缓坝坡为辅@#@ C.以在坝脚排水压重为主,以放缓坝坡为辅@#@ D.以放缓坝坡为主,以在坝脚排水压重为辅@#@ 83.煤矿发生煤与瓦斯突出事故后,为防止风流紊乱导致灾情扩大,应()。
@#@@#@ A.立即停止通风,并及时进行反风@#@ B.保持矿井主要通风机通风,但应停止局部通风机通风@#@ C.保持通风,不得进行反风@#@ D.立即停止通风,但不得进行反风@#@ 84.天然气集输管线放空时,应先点火后放空。
@#@当采取多处放空管对输气管线的天然气进行放空时,由于处于低洼位置的放空管(),因此放空管火焰高度降到1m以下时,应立即关闭放空阀。
@#@@#@ A.先于高处放空管放完@#@ B.与高处放空管同时放完@#@ C.滞后于高处放空管放完@#@ D.与高处放空管放完次序不确定@#@ 85.煤与瓦斯突出是由地应力、瓦斯和煤的物理力学性质三者综合作用的结果,其发生和发展有一定的规律性。
@#@下列描述中,符合煤与瓦斯突出一般规律的是()。
@#@@#@ A.采煤工作面突出次数最多@#@ B.煤巷掘进工作面突出防治技术难度最大@#@ C.爆破作业最易引发突出@#@ D.厚煤层平均突出强度最大@#@
(二)建筑工程施工安全技术@#@ 86.建筑施工经常处在露天、高处和交叉作业的环境中,在施工作业中易发生的五类伤害事故是()。
@#@@#@ A.起重伤害、高处坠落、坍塌、物体打击、触电@#@ B.高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌@#@ C.物体打击、中毒、机械伤害、高处坠落、火灾@#@ D.高处坠落、起重伤害、火灾、物体打击、中毒@#@ 87.为了保证施工过程中施工人员的安全和健康,施工现场应实行封闭式管理,四周用硬质材料进行围挡。
@#@在市区内围挡的高度不得低于()m。
@#@@#@ A.1.2@#@ B.1.5@#@ C.1.8@#@ D.2.0@#@ 88.《建筑施工安全检查标准》中规定,施工现场大门的入口处应设置“一图五牌”以接受群众监督。
@#@“一图五牌”指的是()。
@#@@#@ A.总平面布置图和工程概况牌、管理人员及监督电话牌;@#@安全生产规定牌、消防保卫牌、文明施工管理制度牌@#@ B.区域划分图和工程概况牌、管理人员及监督电话牌、安全生产规定牌、消防保卫牌、文明施工管理制度牌@#@ C.总平面布置图和工程概况牌、安全生产规定牌、消防保卫牌、环境保护牌、文明施工管理制度牌@#@ D.区域划分图和工程概况牌、安全生产规定牌、消防保卫牌、环境保护牌、文明施工管理制度牌@#@ 89.在工程施工期间,施工现场要做到地坪硬化、场区";i:
11;s:
28666:
"八年级上语文工作计划4篇@#@八年级上语文工作计划4篇@#@八年级上语文工作计划一:
@#@八年级上册语文教学工作计划@#@根据新颁布《初中语文教学大纲》的内容,通过深入学习体会《大纲》精神,并结合自己的教学工作实际,特制定如下一系列教学工作计划,以便使自己的工作能有序地开展。
@#@@#@一、教材简析@#@本学期所使用的是全国中小学教材审定委员会2002年初审订通过的《义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册》。
@#@本教材分为阅读和综合性学习两大部分,书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。
@#@其中阅读分为以下六个专题,即战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水;@#@综合性学习也有六个专题,分别是:
@#@世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜集资料等。
@#@该教材有以下突出特点:
@#@(1)立足学生实际(2)体现现代意识(3)弘扬人文精神(4)突出开放性(5)注重策略引导。
@#@@#@二、班级学生现状分析@#@通过七年级一学期的教学,从整体来看,这两个班级的学生大多数同学爱好语文学习,好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。
@#@有十分之一的同学语文基础较好,语文成绩优异。
@#@另有十分之三的同学语文基础较差,成绩仍然不理想,主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容,不敢大胆表述自己的观点,写文章词不达意,材料成旧,抓不住要领,对语文学习兴趣不是十分浓厚。
@#@@#@三、教学目标@#@1、德育渗透:
@#@在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。
@#@发展健康个性,逐步形成健全人格。
@#@这是初中三年的最终目标,本学期要创造一个良好的氛围,打下基础。
@#@@#@2、学习目标:
@#@课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。
@#@各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。
@#@本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下。
@#@@#@要注意把握叙事性作品中的人物和事件,对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言,有自己的心得和评价;@#@还要努力提高默读的质量和速度。
@#@@#@熟读这些课文,要从中了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点。
@#@@#@要注意课文怎样抓住特征来介绍事物,理清说明顺序,了解常用的说明方法,体会说明文准确、周密的语言。
@#@@#@要注意说明的顺序和方法;@#@默读有一定的速度;@#@能按照要求筛选信息。
@#@@#@要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言,并积累一些常用的文言词语。
@#@@#@要能借助注释和工具书,整体感知内容大意。
@#@在反复诵读中,了解借景抒情的写法,体会作品的语言特色。
@#@@#@四、教学措施@#@1、本学期的重点放在基础较差学生身上,做好转差促优的工作,提高优等生的水平,带动中等生,鼓励后进生,尽量缩小差距,使其与优秀的距离有所接近。
@#@@#@2、课堂结构和时间的把握需进一步提高,向单位时间要产量。
@#@@#@3、引导学生把知识系统化,比如古诗词,可按作者、按类别、按主题分别进行分类,形成经纬交织的网络。
@#@@#@4、根据农村中学的实际情况,在讲解新知识的同时注意对旧知识的回顾。
@#@@#@5、经常督促学生养成一些学习语文的好习惯,并使之不断巩固、加强。
@#@如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画;@#@养成勤查字典的习惯,尽量减少对老师的依赖心理等。
@#@@#@6、语文学习重在积累。
@#@因此,平时将定期不定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等。
@#@增加学生的日常积累。
@#@同时,要求学生尽可能多接触一些课外读物,多关心一些时事,多看一些报纸杂志、时文,以拓展学生的眼界。
@#@@#@7、、鼓励学生利用课余时间常练习字,养成书写规范、端正、整洁的习惯。
@#@@#@8、、除课堂的大作文外,鼓励学生平时多练笔,从句段开始,多写一些短小精悍的文章来,使学生写作能力能渐渐地得以提高。
@#@@#@9、多给学生一些实践的机会。
@#@如让学生自己办手抄报等,让学生在实践中提高自己的能力。
@#@@#@10、优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。
@#@作业的布置和批改要有所区别,要因人而异,充分照顾到不同学生的特点。
@#@@#@五、本学期个人提高计划@#@1、业务提高计划@#@
(1)定期参加听课活动以及教研组的各项活动,搜集优秀的课例进行研究。
@#@@#@
(2)写好教学反思、教学日记并及时进行整理,升华为随笔和经验。
@#@@#@(3)上好每一节课,精心的科学设计、思路创新的探索以适应大多数学生的实际。
@#@@#@(4)课堂结构要严谨有序,丝丝入扣,生动有趣,让学生系统地掌握知识。
@#@@#@(5)黑板上的板书要字字珠矶,既有利于学生对生字词的掌握,又锻炼学生的书法。
@#@@#@2、计划阅读书目@#@
(1)外国名著:
@#@《安娜卡列尼娜》、《海明威全集》、《飘》、《巴黎圣母院》、《普希金诗选》、《复活》、《苦儿流浪记》@#@
(2)中国名著:
@#@巴金系列——《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》、《四世同堂》、《唐宋八大家精品散文》、《中国古代历史文化》、《名人名言录》@#@(3)教育教学:
@#@《教育新思维系列丛书》、《语文教育学》、《甘肃教育》、《走进新课程系列丛书》、《语文教学通讯》、《新课程怎样教》@#@六、科研课题@#@《培养学生的阅读能力》具体方式如下:
@#@@#@1、充分预习,整体感知。
@#@@#@先把文章读通,解决不懂的或不认识的字词。
@#@然后再根据文章的体裁,抓住文章的主要要素,比如时间、地点、人物、事件等,用简洁的语言概括文章的主要内容。
@#@并在初读中提出不懂的问题并思考,在课上交流、汇报。
@#@@#@2、读懂文章,整体分析。
@#@@#@从整体着眼,抓住文章中节与节、段与段之间的联系,弄清全篇文章的脉络,理清文章的整个思路,明确文章的主要线索,综观全篇文章,在掌握分段依据的基础上再去划分层次,并分清重点部分的小层次,知道每一段、每一层主要讲了什么。
@#@@#@3、读深文章,整体领悟。
@#@@#@让学生选择自己感受最深的语句,读读、想想、画画、演演,运用多种感官,体会文章所表达的情感,与课文情感产生共鸣。
@#@也可以让学生谈谈自己从中读懂什么,明白了什么。
@#@可以让学生自己抓住重点词句、段落体会为什么文章要这样写?
@#@这样写好在哪里?
@#@或者是文章为什么要这样命题?
@#@为什么这样开头、结尾?
@#@从而领悟作者的写作目的,进而掌握文章的中心思想。
@#@@#@4、熟读文章,整体鉴赏。
@#@@#@通过“细对比,品词句”,从整体着眼,看清文章围绕主题都采用了哪些表现手法以及文章是如何遣词造句,谋篇布局的。
@#@每一篇文章都有它不同于其他文章的个性,通过概括特点对文章进行整体回顾,进而消化吸收,也为今后的写作做好充分的铺垫。
@#@@#@5、积累运用。
@#@@#@结合语境的积累,结合情感的积累才易于被内化。
@#@阅读教学是促进语言材料内化的途径。
@#@因此,文章讲完后,我让学生选择自己喜欢的片段,有感情地朗读或背诵,释放情感,在读中明意,读中感悟,读中吸收,并把好词、好句、好段摘录在“摘录笔记”中,积累下来,日积月累,词汇丰富了,写出的文章也就充实了。
@#@@#@(2858字)@#@一、教材简析@#@人教版《语文》八年级上册在编排上呈现出来的是各单元以专题组元,但同时也兼顾文体。
@#@本教材分为阅读和综合性学习两大部分,还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。
@#@其中阅读分为以下六个专题,即战争、爱、建筑(事物说明文)、科学(事理说明文)、古诗文、自然山水;@#@综合性学习也有六个专题,分别是:
@#@世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜集资料等。
@#@该教材有以下突出特点:
@#@@#@
(1)立足学生实际 @#@
(2)体现现代意识 @#@(3)弘扬人文精神 @#@(4)突出开放性 @#@(5)注重策略引导。
@#@@#@文言课文的编排方式是单独组元,每单元五篇,共有两个单元,课文篇数几乎增加了一倍。
@#@这个变化表明:
@#@过去一年里的文言文(含古代诗歌)教学只是入门的准备,而本册则是入门的正式启动。
@#@在这正式启动之际,应当做好以下两点:
@#@@#@1、狠抓诵读教学,使学生读得正确,并逐步养成自觉诵读的习惯。
@#@本单元的背诵量相当大。
@#@要求全文背诵的有《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《大道之行也》、杜甫诗三首;@#@此外,还要背诵《核舟记》第二至第四段,总计为1082字。
@#@@#@2、倡导探究式的学习,弃绝填鸭,着力培养学生自行领悟的能力。
@#@问题仅在于教师要善于因势利导,使这种探究式的学习收到最大的成效。
@#@@#@写作、口语交际与综合性学习@#@本册教材中写作、口语交际训练有三种呈现方式:
@#@@#@1.整合于综合性学习活动中;@#@@#@2.设置在课文后面的研讨与练习中,是由课文生发出来的;@#@@#@3.以补白的形式出现。
@#@为保证课程基本目标的完成,我们特地安排了写作记叙文和说明文的练习。
@#@如第二单元的综合性学习《让世界充满爱》就要求学生写一篇记叙文,第三单元的综合性学习《说不尽的桥》中让学生就一座桥写一篇介绍性的文字,或者就家乡城市里某座立交桥写一篇司机指南式的短文,这些都是对写作说明类文章的训练。
@#@@#@在课后的研讨与练习中,除了较多的写心得与体会的写作练习外,也有写作记叙类和说明类文章的训练。
@#@如《阿长与本册教材中的综合性练习仍然分三大三小,共六次。
@#@@#@第一、三、五单元的是大型综合性学习活动,第二、四、六单元的是小型综合性学习活动。
@#@其中《世界:
@#@何时铸剑为犁》的活动内容丰富,信息语法修辞知识要点@#@本册教材附录部分安排的语法知识是虚词,可加以适当讲解。
@#@学生需要掌握的修辞是对偶(又叫对仗),了解一点对偶知识,有助于学生学习古诗和分辨词类。
@#@《杜甫诗三首》后的练习第三题有对这种修辞手法的说明,并要求学生尝试写一些对偶句。
@#@学生只要能判断出对偶句即可。
@#@@#@二、教学目标@#@1、指导学生学会有目的的学习、生活,将班级学习目标和自己的学习目标结合起来;@#@@#@2、教会学生按照课堂教学的目标逐步解决具体的问题,即将大的目标分解为小目标,从而实现大目标的做事方法;@#@@#@3、继续加强学习习惯的养成教育,指导学生学会正确的书写、阅读和科学的解题方法;@#@@#@4、教会学生循序渐进、逐步积累的学习方法,进而根据每位同学的特点,指导其寻找适合自己的学习方法。
@#@@#@5、教育学生懂得珍惜时间、珍惜来自父母亲人和师友的关爱,并懂得以实际行动回报,懂得感恩。
@#@@#@三、班级学生现状分析@#@通过七年级一学年的教学,从整体来看,所任教两个班级的学生好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高,但也存在如下问题:
@#@两极分化严重,而且"@#@尾巴"@#@较大,同学语文基础较差,成绩仍然不理想,主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容,不敢大胆表述自己的观点,写文章词不达意,材料成旧,抓不住要领,对语文学习兴趣不足,学习不够主动。
@#@具体表现为:
@#@阅读不多,语感不强,书写不美,表达不清。
@#@@#@四、教学措施@#@1).从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。
@#@@#@2).语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间,能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。
@#@@#@3).重视学生思维能力的发展。
@#@在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。
@#@@#@4).教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。
@#@每堂课教师根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点.要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式.要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
@#@@#@5).重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。
@#@@#@6).作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高语文水平。
@#@@#@7).实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学.利用课外实行培优辅差,力争整体提高。
@#@@#@8).引导鼓励学生成立课外学习小组,培养合作精神,开展互助互帮,实行一帮一学习语文,帮助中下生提高学习兴趣和成绩。
@#@@#@9).优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。
@#@@#@10).作业的布置和批改要有所区别,要因人而异.充分照顾到不同学生的特点。
@#@@#@11).利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,锻炼能力,提高兴趣。
@#@@#@12).课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力。
@#@@#@(5621字)@#@一、教学目标、任务和教学要求。
@#@@#@1、基础知识方面的目标:
@#@@#@让学生了解消息、通讯、抒情诗等文学体裁,能够根据上下文理解词语的具体意思,了解短语及短语的类型。
@#@继续积累生词,能够灵活地运用到自己的作文中去。
@#@对于比喻、拟人、夸张、排比等修辞方法,下定义等说明方法继续学习。
@#@@#@2、基本技能和能力培养方面的要求。
@#@@#@根据上下文,体会语句中蕴含着作者的思想感情;@#@弄清文章共写了几件事,哪件事写的详,哪件事写的略。
@#@事件之间有何联系。
@#@学会欣赏诗歌,体会诗歌中丰富多彩想象,优美的意境,真挚的感情。
@#@继续提高自己阅读文言文的能力。
@#@@#@写作能力,这一册继续练习写记叙文,能够写出一篇富于真情实感,语言生动,语句优美,且富有一定写作技巧的完整的记叙文。
@#@@#@3、思想教育方面的要求。
@#@@#@通过本册的语文学习,培养学生热爱祖国,关心国家大事,学会欣赏美,体会事物中蕴含着的哲理,从而进一步提高思想道德素质和科学文化素质,并且通过投影仪,微机、录像等教学手段激发学生学习语文的兴趣。
@#@@#@4、创新意识。
@#@@#@从课堂到课外,培养学生的创新意识。
@#@课堂上,在听好课的同时,利用一切机会大胆发言,这对于听好课具有积极作用。
@#@实践证明,“插嘴”似乎使课堂秩序显得乱,但却能打开学生的思路,激发学生创造性思维的产生,活跃了课堂,另外,以小组为单位自学,培养了学生的自学能力。
@#@@#@课外,鼓励学生多读、多写,多搞摘抄札记,多背诵精美的片断,有条件的时候让他们观看幻灯片,录像和多媒体。
@#@@#@5、学习方法指导。
@#@@#@学会预习,具体任务要明确,对新概念重在理解,理解不透的要记下来;@#@初步自读提示部分的基本内容;@#@找出书中的重点、难点和自己感到费解的地方;@#@把本课后面的练习尝试性的做一做,不会的可以记下来,等老师授课时注意听讲或提问。
@#@@#@课堂上分学习小组讨论自学,教师重在讲学生不明白的地方,遇有不明白的地方大胆提问。
@#@@#@二、学生基本情况分析:
@#@@#@本学期我担任初二四、五两班的语文教学,这些学生2、学生的学习态度分析@#@通过近几天的学习来看,大多数学生学习目的明确,学习态度端正,学习认真刻苦具有较强的竞争意识。
@#@但从课堂上来看,学生缺乏自信心,不敢在课堂上大胆发言,课堂气氛欠活跃,这是一种不正之风,今后要帮助学生克服这一弱点。
@#@由于受学习习惯和生活环境的影响,有一部分学生的时间观念不强,表现为课下只顾玩耍,老师布置的作业不能及时认真地完成,造成“作业堆成山”局面,最后干脆不交作业了,这样长期下去会出现厌学的兆头。
@#@在作业的书写方面要引导学生合理安排时间,保证作业及时上交。
@#@个别学生书写潦草,对学习缺少兴趣,针对这种情况,应采取鼓励措施,多一份帮助,少一份挖苦,多一分鼓励,少一分批评,加强养成教育,教育他们明确学习目的,端正学习态度,增强努力学习的信心和勇气,扬起知识的风帆,努力把学习搞好。
@#@@#@3、学生的学习方法和学习习惯。
@#@@#@语文的基础性比较强,知识点比较零碎,考试以课外阅读能力为主,因而许多同学反映学好书本知识,成绩反而不会提高。
@#@大部分同学不会学语文,机械记忆知识,学习上不讲究方法,死记硬背,对所知识灵活运用的能力不强。
@#@学生独立自主的能力还有待提高。
@#@班中只有少数同学掌握了一定的学习方法和套路。
@#@课外阅读能力强,语文素养高,今后教学中要好学生带动学生,以小组为单位学习,拓展课外知识面,丰富每个学生的语文素养,养成良好的学生习惯。
@#@@#@三、教材分析@#@
(一).教材的内容构成@#@本册教材分为五个板块六个单元。
@#@这是从以往教材的基础上继承和发展而来,且现今教材大都采用了这种模式。
@#@五个板块分别是阅读、综合性学习·@#@写作·@#@口语交际、课外古诗词背诵、名著导读、附录。
@#@六个单元是指根据文章的内容或体裁把入选课文分为六个单元。
@#@@#@本册教材六个单元共有30篇课文,根据内容和体裁分为:
@#@一单元,关于战争题材的文章;@#@二单元,以“爱”为主题的文章。
@#@两个单元都是记叙性文体,分别反映的是战争生活和平民生活,目的是通过学习引导学生区分正义战争和非正义战争,培养学生的爱心;@#@三单元,事物说明文;@#@四单元,事理说明文。
@#@两个单元都是说明性文体,重点培养学生对祖国文化的自豪感和求真创新的科学精神;@#@五单元,文言文单元(没有明确的划分标准);@#@六单元,关于自然景物的文言文单元。
@#@这两个文言文单元,记叙、描写、说明、议论的内容都有,通过学习,陶冶学生情操,丰富文化积累。
@#@本册教材共有精读课文16篇,略读课文14篇。
@#@@#@
(二).编写的具体特点@#@
(1)教材在编排上呈现出来的特点是各单元以专题组元,但同时也兼顾文体。
@#@语文课程标准对七~九年级在阅读方面规定的目标有:
@#@“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”,没有明确提出对文体方面的要求。
@#@但是文体是在长期发展过程中形成的,古人说“文无体不立”,学生不了解一点文体的知识,就等于没有掌握阅读和写作各类文章的一个把手。
@#@因此,从教学的角度,八年级的学生应该了解记叙文、说明文及议论文的基本特点与要求,并了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
@#@本册教材要求学生了解两种文体:
@#@记叙文和说明文;@#@同时相应地了解两种表达方式:
@#@记叙与说明。
@#@教师在教学时,应让学生在阅读记叙、说明类文章中认识记叙文和说明文的特点与要求,也要着眼于学生能够理解、运用,而不能仅仅提供学生一些死的知识,让学生死记硬背。
@#@一句话,我们不是为文体而文体,而是意在帮助学生阅读和写作。
@#@有一点需要指出的是,为了使所选文章丰富多样,以引起教师和学生的阅读兴趣,也为了便于进行比较阅读,编者有意在记叙文单元中选入雨果的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》这样一篇带有论说性质的书信,在说明文单元中选入《桥之美》《说“屏”》这样带有一定说明性,但又不是严格意义上的说明文的小品文。
@#@@#@因为“记叙文”和“说明文”只是教学上使用的概念,所以编者在选编课文的时候,突破了旧有的束缚,大量选入文学作品。
@#@课程标准中明确指出语文课程的性质是“工具性和人文性的统一”,我们把文学作品作为记叙类作品的典范来对待,正是对课程标准的顺应与尊重。
@#@当然,作家并不一定在道德素质上高于普通人,但是他们的作品为人们接受和喜爱,总是表现了对真善美的肯定与追求,给读者以思想与情感上的熏陶和感染。
@#@因此教师在教学过程中,要注意发掘作品的内涵,体味其中深长的意蕴,而不只是让学生弄清文中的人物、事件。
@#@比如《老王》一文,人物很简单,主要就是“我”和老王,叙述的事情也不复杂,主要写在特殊时期“我”和老王互相关照(老王更多关照“我”)。
@#@事情很琐细,但我们在被那种质朴无华的感情深深地打动了的同时,也产生了多方面的思考:
@#@为什么生活在社会底层的人身上保留了更多美好的品质,并且始终不泯灭?
@#@怎样才能让每一个人都过上幸福的生活?
@#@……只要教师引导得当,学生就能受到一次情感上的洗礼。
@#@@#@
(2)从八年级上册开始,文言文和白话文分编。
@#@两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。
@#@@#@七年级教材出于和小学衔接及学生接受能力的考虑,文言文分量较轻,只占百分之二十;@#@但是,要培养学生比较扎实的文言文功底,培养文言语感,必须集中学习文言文。
@#@语文课程标准对七~九年级的学生在文言文阅读方面规定的目标是:
@#@诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣。
@#@对浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。
@#@背诵优秀诗文80篇。
@#@@#@要达到这些目标,必须有一定的阅读量,即古人所谓“观千剑而后识器”。
@#@目前对于文言文教学,大家的共识是减少烦琐的讲解;@#@注重朗读、背诵;@#@注意字词的迁移运用;@#@培养文言语感。
@#@而要使这种新的教学观念见成效,学生就必须接触较多的文言诗文。
@#@当然,学习文言诗文,意在了解和吸收中国传统的优秀文化,对诗文中所含的应该被扬弃和否定的因素,比如《桃花源记》表现出的对乌托邦式美好社会的赞美和向往,《陋室铭》和《爱莲说》乃至《湖心亭看雪》等表现出的文人孤芳自赏式的清高等,在今天都应该以批判的眼光来看待。
@#@@#@本册教材中为课程标准推荐篇目的诗文有:
@#@《桃花源记》《陋室铭》《爱莲说》《三峡》《记承天寺夜游》《使至塞上》《游山西村》等。
@#@@#@(三).教材具体内容的分析与各单元学习重点@#@1.教材具体内容分析@#@下面我按照阅读、综合性学习·@#@写作·@#@口语交际、课外古诗词背诵、名著导读、附录,这五个板块来具体说明。
@#@@#@基本篇目。
@#@基本篇目由阅读提示、文本、研讨与练习、读一读,写一写这几个部分组成。
@#@有的篇目后面还附有相关的语文知识短文。
@#@如《阿长与》一文后,就有《关注记叙文中的议论与抒情》的语文知识的介绍;@#@还有说明文单元中也有关于说明文文体知识的介绍。
@#@我的看法是,对知识短文,应该教师引导与学生自主学习相结合。
@#@与以前的教材相比,说明文已经从过去的第四册提前到了新教材的八年级上册(第三册)。
@#@阅读的量由以前的三个单元@#@15篇课文减少到两个单元10篇课文,并在单元设置上,把说明文单元安置在两个记叙文单元和两个文言文单元中间。
@#@与以前教材第四册前三个单元都是说明文相比,更为合理,更符合学生的学习规律。
@#@另一点变化是,本册教材是新教材中第一次将文言文收编在两个单元中,后面的教材也相应地编排了两个单独的文言文单元。
@#@根据以往经验,最好是将两个文言文单元提前分开进行教学,使学生有更充足的时间识记、背诵。
@#@@#@(1926字)@#@教材简析@#@人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》七~九年级教材中,八年级上、下册属于一个阶段,这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元,但同时也兼顾文体。
@#@八年级上册四个现代文单元的专题分别是战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科学,其中前两个单元以记叙类文章为主,后两个单元以说明类文章为主。
@#@本册教材要求学生了解两种文体:
@#@记叙文和说明文;@#@同时相应地了解两种表达方式:
@#@记叙与说明。
@#@另外,从八年级上册开始,文言文和白话文分编。
@#@两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。
@#@@#@第一单元是以战争为主题组元的。
@#@五篇课文,有反映解放战争的《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长扛》《中原、我军解放南阳";i:
12;s:
16096:
"XX暑期会计实习报告@#@XX暑期会计实习报告@#@ XX暑期会计实习报告怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!
@#@@#@XX暑期会计实习报告 由于该公司需要在很短时间内对二零零六年一年的帐目进行整体整理和核实,所以这次实习工作具有一定局限性,它容不得我们去多学一些东西,具有很强的任务性。
@#@我们兄弟姐妹六个人每人一台电脑,每人对着各自所分得的月的帐本(每人大概三十本),从早晨八点一直工作到晚上九点,中间只有两个小时的吃午饭和晚饭的时间。
@#@这项工作需要我们根据帐本中的分类记录,将其各笔业务进行分类分人整理到电脑上去,例如:
@#@某某,身份证号:
@#@3xxx,家庭住址:
@#@xx区xx办事处xx村,所购材料:
@#@废钢/废铁,数量:
@#@xx,单价:
@#@xx,价格:
@#@xx。
@#@在入帐过程中,我们不仅需要把帐本中存在的业务准确记入电脑中,还需要通过自己对帐本的整理,核实帐本记录的准确性,看金额是否有出入。
@#@整个工作期间,公司老板给予我们很好的待遇,午饭和晚饭均由公司人员安排在饭店吃饭,而且给予我们的工作环境也很优越,每天都开着空调,用音响放着我们喜欢的歌等等,这一切表面的待遇让我们感觉很舒服,可是由于电脑的强辐射和固定的工作姿势,使得我们的身体具有一定反应,但是为了完成任务,我们坚持了下来,毕竟答应人家按时完成任务。
@#@@#@ 实习结果:
@#@@#@ 通过我们的努力,我们在期限的最后一刻终于完成了任务,结果我们几个有吐的,有头疼几天的,这是其次,当我们知道由于我们的认真,使公司查出了一千多万的错帐时,我们非常高兴,因为这是我们共同努力奋斗的结果。
@#@@#@ 实习中的体会:
@#@@#@
(一)会计工作一定要认真。
@#@在工作过程中,我们发现会计工作要面对的往往是比较烦琐的数字,很多数字相差是微乎其微,只要一不留神就会登记错误。
@#@从做帐的会计人员角度看,需要仔仔细细把收据等单据对清楚,把所有单据一张不错的按类分开,认真检查看有无遗漏后,无则按照时间的顺序装订起来,有则改正后再装订,争取一次成功。
@#@而从我们把帐簿转入微机及检查的角度来看,我们既要讲究速度,又要讲究准确率。
@#@我们需要把帐簿中的每一项记录,一项不漏的登记到电脑上,并且保证登记的数字一个不错,每登记一天的所有经济业务,就要进行依次统计,从而与帐簿中的总帐进行校对,看是否有不同,如果存在差错,就要把本天帐目全部重新校对,以查出到底是是帐簿存在错误还是我们登记到电脑中的帐目存在错误,从而将存在的错误进行更正,如果没有错误则可以继续登记。
@#@总之在记帐过程中,每前进一步都要认真仔细,否则一个小数点就可能会带来致命错误。
@#@@#@
(二)赚钱没那么容易,每赚一分钱都要付出一分的劳动。
@#@在这次实习过程中,学习一定的知识是目的之一,其次赚钱也是我们的主要动力之一。
@#@在本次实习也算是工作中,我们在不知道工作量及其困难程度下,与老板协议每登记一本帐册,就付给我们七元钱,通过对帐册本数的计算,我们心中一阵欢欣,觉得可以好好赚一笔小钱。
@#@可是在后来工作两天之后,我们发现这项工作没有我们想象中那么容易,钱更是没有那么容易赚。
@#@首先此次工作就存在时间紧迫性,根据我们第一天完成的工作量我们发先很有可能完不成任务,于是我们只能延长工作时间,加强工作力度,每天都由早晨八点工作到晚上九点,除了午饭和晚饭时间,足足有十一个小时,而且这十一个小时中每个人都在紧张的工作着,没有一个人可以放松的,因为一旦放松一小会,会使倦意涌来,从而降低了工作效率,导致不能完成当天的任务,同时,我也想尽办法借到一台电脑,找来几个朋友帮忙。
@#@就算这样,我们工作到最后一天,因为电脑辐射和强大的工作量,我们还是有吐的,有头疼的等等。
@#@当我们最后完成任务的时候,终于体会到胜利的喜悦,终于可以放松了,也终于发出这样的感叹:
@#@钱,真不是那么好赚的!
@#@@#@ (三)要学会应对突发事件,果断采取措施,保证工作顺利进行并且能按时完成任务。
@#@刚工作两天,一位伙伴因为家里有很重要的事情短时间内有可能不能正常工作,甚至直接不能来,眼看工作还有一大堆,我们为以防万一,我立即找来一好友顶替那位同学的工作,虽然这位好友还需要适应,速度可能也没之前那位伙伴快,但是有人干着总比没有人强,这只是我们最初的想法,没想到这最简单的想法却对我们起了关键作用。
@#@后来经过计算,如果当时没有果断的请朋友过来帮忙,我们有可能在规定时间内不能完成任务,要拖延半天时间!
@#@尽管那位有事不能来的伙伴只有不到一天的时间没能来,但是这段时间的工作任务绝对是举足轻重的,说小了可能耽误我们的进程,说严重了可能直接导致我们不能按时完成任务。
@#@所以我们要慎重对待自己工作时身边的每一个变化细节,对于突发事件要采取果断措施,以保证完成任务。
@#@@#@ (四)学会在双方互利的基础上,为自己争取更多的利益。
@#@此次实习活动,也算是半打工,工资在我们去工作前,已经由我们几个的代表谈好,但是那是在我们都不知道工作量和强度的情况下定的,工作一两天之后,我们便知道了其中的困难,但是由于我们经历的这种事关金钱利益的事情比较少,又觉得伙伴里有认识老板的,所以也就先忍了,不好意思提涨工资的事情,但是工作到第四天之后,我们终于受不了了,关键是我们发现我们占有“谈判”优势,该公司急于向上级报帐,如果这个时候我们罢工不干了,他们根本没有时间再去找他人,而且我们已经做好的帐根本不可能给他们留下,另外,像我们这样的公司领导认识且放心,又能找到这么多人和电脑帮忙的并不多,那些专业会计根本不可能做这种琐事,所以经过我们商讨,最后决定和老板谈一谈涨点工资,争取最少涨到十元钱一本帐,没想到很轻松,老板一口答应了!
@#@从中,我们才意识到,只要价格合理,在情理之中,受益最大的永远是公司老板,对于流动资金几千万的大公司,根本不可能去计较这些小钱,况且他还迫在眉睫的等待我们完工,具备这么多优势,刚开始我们竟然不好意思开口!
@#@现在想来觉得很好笑,现在这个社会就是这么现实,只要对自己有利益,我们就应该去努力争取,当然这是在不违背道义的基础之上。
@#@@#@ 跳出实习本身谈体会:
@#@@#@ 这次实习活动,是由我和我五个好哥们一起参与并完成的,对于我们每个人来说,这可能是一生中最后一次并肩奋斗的机会,当然第一次也就是高考了,而对于工作来说,这可能是唯一一次机会。
@#@我的几个哥们,通常在暑假里都是几个人聚在一起玩游戏,一起过关闯关争得属于他们快乐的,而这一次,为了帮哥们的忙,当然学习和赚钱也是其中一部分原因,他们竟然愿意一星期的时间待在一件房间里,天天对着豪无生机和画面的电脑,输着一个个令人心烦的数字,我知道这叫并肩奋斗,也叫友谊的见证。
@#@在实习过程中,我们有过期盼,有过争执,也想过放弃,想过胜利后拿到属于自己那份工资时的激动,但是我们坚持了,互相鼓励了,当然少不了互相嘲损,体会到了并肩奋斗的快乐,那是一种无法形容的心情,更是一种无可替代的经历。
@#@在任务完成后,我们一起呐喊了,一起疯狂了,一起合影了,也一起回味了!
@#@不管怎么说,这次的经历对我们太珍贵了,学到的东西也太多了!
@#@相信我们都会把它当作一笔财富,好好的珍藏起来,对于我们以后工作,也是一个不小的帮助!
@#@@#@XX暑期会计实习报告 一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼?
@#@谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?
@#@走出校园,踏上社会,我们书写一份满意的答卷。
@#@@#@ 我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假,也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。
@#@作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
@#@@#@ 实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
@#@而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。
@#@会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
@#@会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:
@#@一是社会经济环境的变化;@#@二是会计信息使用者信息需求的变化。
@#@前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。
@#@本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。
@#@在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。
@#@会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:
@#@一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。
@#@二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。
@#@学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
@#@@#@ 随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。
@#@于是,这个暑假,我到台州医院的财务部参加了社会实践,看他们如何工作,做一些力所能及的事情。
@#@@#@ 从7月25日到8月3日,虽然是短短的十天,我学到了不少课本里学不到的知识。
@#@我初步了解了财务的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证。
@#@@#@ 我认真学习了正规而标准的医院会计流程,真正从课本走到现实中,细致地了解了医院会计工作的全部过程。
@#@实践期间我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实践期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,刚到财务部会计室,先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,由于以前在学校学过会计凭证,借贷等知识,所以对会计凭证不是太陌生,因此借着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握,但是这种浮躁的态度让我忽略了会计循环的基石。
@#@@#@ 会计分录在书本上可以学习,可一些医院帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触,从而有了更深刻的印象,别以为光是认识就行了,还要把所有的按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备。
@#@@#@ 这一天,我看会计王师傅审核原始凭证,她根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,在这里我学到了课本里学不到的知识,如一些医院专用的会计科目,如应收医疗款/门诊医保,预收医疗费/门诊病人预交款,医疗收入包括门诊收入、挂号收入、检查收入、治疗收入等,药品进销差价等。
@#@@#@ 通过十天的学习编制记帐凭证工作,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用,除了学习编制记帐凭证外,还初步大概地了解到每一种原始凭证的样式以及用途。
@#@从制单到记帐整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下做账到底是怎么一回事。
@#@@#@ 除了学习以上知识外,我也粗略了解了出纳的工作,别人一提起出纳就想到是跑银行的,其实不然,这只是出纳的一项重要工作,出纳的业务比较繁琐,还要保管现金,支票和收据等等,所以需要非常细心。
@#@@#@ 是的,课本上学的只是都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变,如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付瞬息万变的社会呢。
@#@@#@ 经过这次实践,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的,相信人际关系也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得十天的实习更加有意义,此次的实践为我们深入@#@ 社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力,利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人缘请教,认真学习会计理论,学习会计法律法规等知识,掌握一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学习什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的工作,走上工作岗位打下基础。
@#@@#@ 这一次的实践虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的,通过实践,我们能够更好了解自己的不足了解会计工作的本质,了解社会工作的方方面面,让我更早地为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。
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"爱情长句子表达心情@#@爱情长句子表达心情@#@导读:
@#@本文是关于爱情长句子表达心情的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!
@#@@#@ 1、你不知道在你离开我之后,我有多么想要挽留;@#@我每天都努力的不让自己想起你。
@#@你不知道,你自以为是的以为我不爱你了;@#@实你一直都在我心里。
@#@你不知道,我一直都对你太过冷淡,那是因为我怕其我太爱你,而迷失了自己。
@#@你不知道,我真的真的不想离开你;@#@而你却真的离开了我。
@#@@#@ 2、要让爱情简单,最好就是精选适合自己的对象。
@#@一个真正值得去爱、也懂得回爱的人,自然会让爱情变得简单。
@#@两人之间不需要猜测心意,不用担心行踪;@#@不害怕在无意之间激怒,不怀疑做任何事情的动机。
@#@两人之间,有一点牵挂,却不会纠缠;@#@两人之间,有一点想念,却不会伤心。
@#@@#@ 3、走在爱的路上,要经历许多的十字路口,但愿能拥着爱人的心,牵着爱人的手,不要转弯地一路走去,无视路口蜂花爱果的引诱,擦亮自己的眼睛,正视前方,用心走稳脚下的每一步,把一生的爱收入行囊……@#@ 4、爱上一个不该爱的人,就像用手握住一只刺猬一样。
@#@痛,但又放不下,怕它掉下去之后会怎样,所以一直紧握着它,而它被你捏得很痛,你却自私地以为这就是爱。
@#@直到有一天,当你知道你的爱只会给他带来伤害,而他也不需要你的“爱”的时候,你就会明白,原来还有一种爱,叫做放手。
@#@@#@ 5、在那一刻,我仿佛看见整个世界崩溃在我的面前。
@#@废墟中那一片片的瓦砖都刻有鲜活的记忆,现在安静地贴在大地上,即便我有多小心保持行走的安静,终究会发现,自己只是一个被记忆放逐的人。
@#@@#@ 6、爱情是爱情,婚姻是婚姻;@#@一个人可以为爱情而走进婚姻,但却不可以在婚姻中还天天喊着要完美浪漫的爱情。
@#@爱情务虚,婚姻务实,开门七件事,柴米油盐酱醋茶,婚姻更多时候是不包容爱情浪漫的。
@#@@#@ 7、对於承诺,男人非常慷慨。
@#@男人一生向女人所许下的承诺,多不胜数,几乎连他自己忘了。
@#@男人知道,女人的爱情,离不开承诺,没有承诺,就是没有将来。
@#@男人若不向她许下承诺,女人难免想到这个男人只求片刻欢愉。
@#@@#@ 8、世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远,互不相识,忽然有一天,他们相识,相爱,距离变得很近。
@#@然后有一天,不再相爱了,本来很近的两个人,变得很远,甚至比以前更远。
@#@@#@ 9、红尘中我们都是过客,我为你心醉,谁为我心碎?
@#@茫茫人海我为谁停留?
@#@谁为我守候?
@#@镜花水月的风景又能珍藏多久?
@#@红尘一笑,你为谁心醉,又为谁心碎?
@#@有多少人终其一生?
@#@都没找到自己的真爱,又有多少人在寻找中迷失了自己……夕阳下对着残花泪,暗叹花事今春应已了,明年谁是扫花人。
@#@@#@ 10、我们每个人都生活在各自的过去中,人们会用一分钟的时间去认识一个人,用一小时的时间去喜欢一个人,再用一天的时间去爱上一个人,到最后呢,却要用一辈子的时间去忘记一个人。
@#@@#@ 11、慢慢才知道很多东西是可遇而不可求的,很多东西只能拥有一次;@#@慢慢才知道人的性格可以差异到如此之大;@#@慢慢才知道两个天天在一起的人不一定是朋友,有可能什么都不是;@#@慢慢才知道手机是别人有事找你时用的,并不是为交流感情的;@#@慢慢才知道快乐常常来自回忆,而痛苦常常来自于回忆与现实的差距。
@#@@#@ 12、且安身人外人,勿忘心中心,纵有千万妒忌,亦可淡然视之。
@#@一曲离殇不透心惆怅,不若假其以抚万绪情,则立宁静致远,进而水到渠成。
@#@即便落寞失心,亦可凭一片宁静苍穹,愁情相忘两鬓,方得崭新瞬间。
@#@@#@ 13、并不是一见钟情再则日久生情的。
@#@不是得不到的才是最好的。
@#@不是距离产生美,也不是寂寞比浪漫可靠。
@#@爱情是没有逻辑可言的,我们各有各的姿态,你爱了,便是爱了。
@#@@#@ 14、很久以前,我们无数次的擦肩而过,从今以后,我再不会错过与你牵手的机会,因为爱你,所以愿意,愿意去用心,愿意去珍惜,由你存在我的生命里。
@#@爱上你,是我今生的美。
@#@@#@ 15、明知会失去自由,明知这是一生一世的合约,为了得到对方,为了令对方快乐,也甘愿作出承诺。
@#@恋爱旳一个追求不自由的过程,当你埋怨太不自由了的时候,就是你不爱他的时候。
@#@@#@ 16、很多受过爱情打击的女人不再相信有爱情存在了,结果是让自己陷入另一种痛苦之中。
@#@无论如何都要相信世界上是有爱情的。
@#@不相信爱情的存在,会使人变得极为绝望。
@#@生命就失去了本原的力量。
@#@@#@ 17、我喜欢并习惯了对变化的东西保持着距离,这样才会知道什么是最不会被时间抛弃的准则。
@#@比如爱一个人,充满变数,我于是后退一步,静静的看着,直到看见真诚的感情。
@#@@#@ 18、时间会让你了解爱情,时间能够证明爱情,那也能够把爱推翻。
@#@如果所有的悲哀、痛苦、失败都是假的,那该是多好?
@#@可惜,世上有很多假情假义,自己的痛苦、失败、悲哀,却偏偏总是真的。
@#@@#@ 19、有时候,我们活得很累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的氛围所感染,被他人的情绪所左右。
@#@行走在人群中,我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光,有很多飞短流长的冷言,最终乱了心神,渐渐被缚于自己编织的一团乱麻中。
@#@其实你是活给自己看的,没有多少人能够把你留在心上。
@#@@#@ 20、我不觉得人的心智成熟是越来越宽容涵盖,什么都可以接受。
@#@相反,我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程,知道自己最重要的是什么,知道不重要的东西是什么。
@#@而后,做一个纯简的人。
@#@@#@ 21、爱情便有了结果。
@#@两个结果而已,一个是结婚,更加平淡,早晚成为柴米夫妻;@#@一个是分手,各自成为彼此的旧爱,随着时间的流逝慢慢淡忘,最后可能会连名字都记不起来。
@#@人一辈子不可能总是对一个人牵肠挂肚,像王宝钏那样的傻女人几乎是要灭绝了,我们终于都明白:
@#@爱去了,散了吧!
@#@分手吧!
@#@再纠缠下去还有什么意思?
@#@@#@ 22、我渴望能见你一面,但请你记得,我不会开口要求要见你。
@#@这不是因为骄傲,你知道我在你面前毫无骄傲可言,而是因为,唯有你也想见我的时候,我们见面才有意义。
@#@@#@ 23、很多人,因为寂寞而错爱了一人,但更多的人,因为错爱一人,而寂寞一生。
@#@我们可以彼此相爱,却注定了无法相守。
@#@不是我不够爱你,只是我不敢肯定,这爱,是不是最正确的。
@#@@#@ 24、如果这是一场梦,就请让我永远不要再醒来。
@#@几乎所有童话的开端,都是从王子与公主,一场美丽的邂逅开始。
@#@我们一边埋怨著故事的俗套,一边心甘情愿的跳了下去,痴迷不可自拔。
@#@@#@ 25、她割破了手指,他紧张得疯掉,飞奔去替她买创可贴。
@#@但是,他是个哑巴,比划了一阵子服务员也不知道他究竟想买什么。
@#@他心急如焚,后来索性拿出小刀,在自己的手上割一道口……如果爱情只是靠说说而已那就不算是爱吧。
@#@@#@ 26、你若懂得知足,就会感到幸福。
@#@幸福不是得到的多,而是计较的少。
@#@幸福不是拥有的多,而是抱怨的少。
@#@坚强,不是面对悲伤不流一滴泪,而是痛哭过后笑着生活。
@#@亲情、友情、爱情,不是得到就是学到。
@#@无论爱与被爱,只要懂得、舍得、值得,那便是无憾人生。
@#@人生最永恒的幸福是平凡,人生最永远的拥有是珍惜。
@#@@#@ 27、一段结束的感情就像是掉在地上的蛋糕,好吃诱人,正在品尝却突然掉在了地上,变成一摊不堪入目的烂泥。
@#@这块世界上独一无二的蛋糕,再喜欢吃也捡不起来,更不可能蹲在地上去舔。
@#@最多只是站在原地再看几眼,回味一下。
@#@然后就走吧,前方还有更多的好吃的在等着你,不要因为一块烂蛋糕饿坏了自己。
@#@@#@ 28、在婚姻中,男女双方都应该是独立的个体,没有人愿意成为他人的商品,即使是夫妻双方。
@#@所以拥有自由的私人空间,有自己志同道合的朋友、有自己的爱好和自己的事业才是正确的,过分地依附对方,只能失去自我,也会失去对方。
@#@@#@ 29、爱一个人有多苦只有自己最清楚,负出了全部青春以荒误原来只是一个错误,我也不想装糊涂却又不得不认输,错过的情人还有谁能够留住,我也只能够装糊涂假装自己很幸福,伤在心里头眼泪再也留不住……@#@ 30、爱的最高境界是什么?
@#@不是什么你死我活,是习惯。
@#@一个女人习惯了一个男人的鼾声,从不适应到习惯再到没有他的鼾声就睡不着觉,这就是爱;@#@一个男人习惯了一个女人的任性、撒娇,甚至无理取闹,这就是爱;@#@一个人会为了另一个人去改变、去迁就,这就是爱。
@#@对爱人,迁就多少,就爱了多少。
@#@@#@ 31、时光深处,在水一方的相守,或许,于你,于我,都会是幸福。
@#@在这些守望的岁月,天涯的两端,当你的眼神从枝叶间漂浮过来,是否满满的都是我的身影?
@#@就像我看你时一样。
@#@我的眼中噙满了泪水,看远方,想无法预知的未来时光;@#@想你一定在和我告别,眼中一定有不舍的离别,和契合的眷意;@#@想你说我,一定能行,一定有一个机会可以走出去。
@#@@#@ 32、因为你,无论我走到了哪里,我看到的都是美丽风景,我听到都是悠扬的红尘恋歌。
@#@寒冬里,我用你的文字取暖;@#@炎夏里,我用你的歌声纳凉;@#@春天里,我在我的心田里播种温柔和浪漫;@#@秋天里,我在你的心田里收获真爱和真情。
@#@@#@ 33、每次吵架,无论对错,都是应该男人先认输。
@#@有时候女人的确是蛮不讲理的,但是她们不是要证明自己对,而是希望对方让着自己。
@#@疼女人的好男人,就应该忍得了气,低得了头。
@#@@#@ 34、一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,却发现自己正被别人仰望和羡慕着。
@#@幸福这座山,原本就没有顶、没有头。
@#@不要站在旁边羡慕他人幸福,其实幸福一直都在你身边。
@#@只要你还有生命,还有能创造奇迹的双手,你就没有理由当过客、做旁观者,更没有理由抱怨生活。
@#@你寻找到幸福了吗?
@#@@#@ 35、爱,就是一杯浓郁的咖啡,香浓中夹杂了太多太多的凄情苦涩!
@#@爱,就是一壶陈年的老酒,日子越长,越耐人品味!
@#@它的甘美纯正、清冽辛辣,总是令人回味无穷!
@#@颐养天年!
@#@@#@ 36、见或不见,都不能停止我的想念;@#@听或不听,都不能抑制我的依恋;@#@说或不说,都不能控制我的渴望;@#@发或不发,都不能阻止我的心愿。
@#@或早或晚,能够遇到你就好;@#@或晴或雨,能牵着你的手就好;@#@或多或少,你能在乎我就好;@#@或苦或乐,我们在一起就好!
@#@@#@ 37、痛过,才知道如何保护自己;@#@傻过,才知道适时的坚持与放弃,爱了过后,才知道自己其实很脆弱。
@#@其实,生活中并不需要这么些无谓的执着,没有什么就真的不能割舍。
@#@@#@ 38、幸福是看出来的,痛苦是悟出来的。
@#@我们总喜欢把别人表面的幸福和我们隐藏的痛苦做比较,结果我们的痛苦指数,在不当的对比中又创新高。
@#@我们羡慕鸟儿的翅膀能飞,鸟儿又何尝不嫉妒我们的双腿如飞呢?
@#@与其用别人的幸福惩罚自己,还不如用自己的痛苦鞭策自己。
@#@人啊!
@#@越比越糊涂,越想越明白。
@#@@#@ 39、爱情路上,最大的麦穗在那呢?
@#@其实很多时候它就在我们的心里,在我们的取舍之间,凡眼凡心就是慧眼慧心,我们不是神仙,无法预知未来,把握时机,把握现在,把握此时此刻就好就行,因为最大的麦穗不在不断的选择中而是在及时选定好好珍惜。
@#@@#@ 40、有个人,爱过了就结束了;@#@有句话,说过了就后悔了;@#@有道伤,痛过了就麻木了;@#@有颗心,颤过了就破碎了;@#@一段爱情,过深了就剧终了;@#@一段路口,过难了就错选了;@#@有些东西,放久了就会变质的;@#@有些事物,发展久了也会变质的;@#@有些感情,距离而贬值;@#@爱那么短,遗忘却那么长!
@#@@#@ 41、一个懂你的人,能带来一段彼此舒服的爱。
@#@一个不懂你的人,最终会让你懂得一个道理:
@#@人生中,懂,比爱,更重要……日久生情,才是真的缘份。
@#@喜欢你的人,要你的现在。
@#@爱你的人,要你的未来。
@#@真正的爱情,不是一见钟情,而是日久生情;@#@真正的缘份,不是上天的安排,而是你的主动。
@#@@#@ 42、唯有相爱,你才可能不止在他富有健康顺遂的时候跟他在一起,也唯有相爱,他才可能在你年老病弱风烛残年的时候依然守候在你身边,否则,当他的人生遇到风雨碰到起落,你也就会去感到不幸。
@#@@#@ 43、在红尘中,不必要活得那样累,为了名为了利为了不必要的那些得失而苦恼而沮丧,过一种禅意的生活,那才是生活的上品。
@#@努力的生活,在滚滚红尘中,慢慢修炼成一枝花。
@#@@#@ 44、我和你拥有不同的世界,我拥有寂寞,你拥有亏欠,而我感伤的不是失去的那些,而是获得的一切。
@#@我和你回到不同的世界,你回到自由,我回到后悔,而我的悲哀使我了解最爱的是谁。
@#@@#@ 45、一场相思一场雨,一段浪漫一段情。
@#@漫漫红尘中,蒙蒙烟雨里,何时才能与你十指相扣,朝朝暮暮。
@#@岁月在流逝,却无法阻止一颗想你的心。
@#@想你,在黎明的清晨;@#@想你,在日落的黄昏。
@#@@#@ 46、一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,却发现自己正被别人仰望和羡慕着。
@#@幸福这座山,原本就没有顶没有头。
@#@不要站在旁边羡慕他人幸福,其实幸福一直都在你身边。
@#@只要你还有生命,还有能创造奇迹的双手,你就没有理由当过客做旁观者,更没有理由抱怨生活。
@#@你寻找到幸福了吗?
@#@@#@ 47、爱是一件没有安全感的事情。
@#@越爱一个人,就越会担心TA离开,会怀疑,会患得患失,会想更多。
@#@两个人仅仅是相爱,不一定能走到最后。
@#@而两个人一直都在一起,才会有好结果。
@#@爱情的产生有很多可能,但婚姻却只一种可能,那就是陪伴。
@#@什么是安全感?
@#@在身边的才是安全感。
@#@@#@ 48、你是一首百转千回的情歌,是一首心灵的词章,棹一方船桨,摆一叶方舟,着一张风帆,追你隐约的背影,远远观去,你是我一生无法如期盛开的花会,让我不忍放下手中笔的情诗,独恋红尘,生死相许,难描心中言,唯君身遥遥云外天。
@#@@#@ 49、忘了从什么时候,开始喜欢一个人躺在床上对着手机按键;@#@忘了从什么时候,我们开始用校内更新心情;@#@忘了从什么时候,去别人空间逛也是一种关心;@#@忘了从什么时候,分享校内也变成了一种习惯。
@#@原来手机可以填补心里的那份空虚,寂寞的人,总离不开手机。
@#@@#@ 50、最懂你的人,总是会一直的在你身边守护你,不让你有一丝的委屈;@#@真正爱你的人,不会说许多爱你的话,却会做许多爱你的事。
@#@如果爱上,就不要轻易放过。
@#@莽撞,可能使你后悔一阵子;@#@怯懦,却可能使你一辈子后悔。
@#@@#@ 51、爱是一种欣赏,而不是占有和改造。
@#@其实,这道理很简单,当你欣赏一件艺术珍品,一节美妙的乐曲,一篇优美的文章或一幅让人沉醉的山水画卷时,你一定整个心都陶醉了。
@#@爱情也一样,双方都互相欣赏,就会沉浸在无限的幸福快乐之中。
@#@@#@ 52、爱就是要努力在一起。
@#@不要相信日韩肥皂剧中所谓的因为不能让彼此幸福而离开。
@#@是否想过,你们正是对方的幸福。
@#@爱不是逃避,是努力。
@#@不是逃避着给彼此幸福的责任,而是努力的实现让彼此幸福的义务。
@#@当你说离开是为了不让对方受到伤害的时候,你已经给对方造成了最大的伤害。
@#@@#@ 53、纠缠与吵闹并不能使爱情维系持久。
@#@有时候,执着体现于无言的忍耐与默默的承受,貌似不爱,却更能使爱得以解脱,得以不朽。
@#@“不强求天长地久,只在乎曾经拥有。
@#@”其实这只是对天长地久的绝望。
@#@爱情是爱与爱的沟通,情与情的呼应,它无须形影相随,却要求心心相印。
@#@@#@ 54、曾经的曾经,随着时间的流失,记忆的影子也越拉越长,还以为我们曾经是那么的快乐,相信如今也是彼此的那么真诚,或许我们之间缺少了信任和宽容,致使我们之间的隔膜越来越宽。
@#@@#@ 55、你可以不相信一见钟情,但一定要听从内心的召唤。
@#@如果你是单身,看到喜欢的人一定主动、及时地追求、表白,不要因为明天而错失机会。
@#@用具体的行动表达你的爱,平时的冲动、浪漫你一定要想到就去做。
@#@@#@ 56、相爱的人不要轻易宣战,因为冷战带来的伤害,超出你的预计。
@#@只要你喜欢她,没有什么是你接受不了的;@#@只要你喜欢她,就喜欢她的一切一切。
@#@她需要的不是你真的冷漠转身无声安静,她嘴里说着的也不是真心话。
@#@她只是想你宠她,想你疼她,哪怕没有道歉。
@#@如果真的离去,你的眼睛会起薄雾,她的眼角会泛泪花。
@#@@#@ 57、我们不可能再有一个童年;@#@不可能再有一个初中;@#@不可能再有一个初恋;@#@不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤、痛苦。
@#@昨天,前一秒,通通都不可能再回去。
@#@生命原来是一场无法回放的绝版电影,我们再也回不去了!
@#@@#@ 58、忽略了时间,期盼你的出现;@#@忽略了距离,期盼你的出现;@#@忽略了雨天,期盼你的出现;@#@忽略了语言,因为想你一直未变。
@#@闭上眼睛,想你在我身边,你的笑,你的可爱,你的顽皮,让我的思念和祝福护你入眠。
@#@@#@ 59、故知情,写满离恨,谁饮下无知,不知何处是月明,笔连意,墨哀情,斜阳暮西归,谁在荒凉的余辉下,凄然着昨日的誓言,文笔赋下是谁的凌乱,那寂寞的天空,是不是依然不见一丝云彩的飘过。
@#@风铃的哀怨,我的寂寞红尘,闯进了你月下霓裳的思念。
@#@@#@ 60、夜深人静,对影难眠,远方的你,是否知道我在想你?
@#@窗外,明月如霜,洒满西楼,淡淡思念淡淡愁。
@#@我不知道,我怎会如此的想你,怎会如此地在意你,明知道没有结果,明知道是一种错,却还是放纵自己,一错再错。
@#@@#@ 61、因为记忆中的曾经太美好了,美好到即便是再狠心的人也舍不得去忘记。
@#@不是爱情不肯放过你,不是回忆不肯放过你,不是宿命不肯放过你,而是你自己不肯放过你自己。
@#@@#@ 62、流水般的日子,演绎着平淡和落寞,蓦然回首,日子复又回到了原点,也许这就是生活该有的轨迹。
@#@就如水流,千转百回,有舒展,有曲折,一路经历往返轮回,经历艰辛跋涉,最终碎成一朵小小的浪花,投入母亲——大海的怀抱。
@#@@#@ 63、这个世界上最残忍的一句话,不是对不起,也不是我恨你,而是,我们再也回不去。
@#@就是这样再简单不过的一句话,生生的将两个原本亲密的人隔为疏离。
@#@没有经历过的人,永远都不会明白,那是怎样的一种切肤之痛。
@#@@#@ 64、我很忙!
@#@听到这句话时,朋友心想这哥们儿事业有成;@#@妻子马上觉得自己家务的担子重了;@#@女朋友则开始担心自己在他心目中的位置,甚至可以理解成一个分手的信号或借口。
@#@@#@ 65、生活在一个城市里,或者爱一个人,又或者做某件事,时间久了,就会觉得厌倦,就会有一种想要逃离的冲动。
@#@也许不是厌倦了这个城市、爱的人、坚持的事,只是给不了自己坚持下去的勇气。
@#@@#@ 66、一直自以为在感情方面是个很理智的人,能把握尺寸,懂得丈量距离,可偏偏在你面前,乱了方寸,失了灵魂,这难道就是所谓的情么?
@#@我不知道,我真的不知道,我只知道,这种感觉很美、很甜,令我不愿意割舍,难以忘怀。
@#@@#@ 67、岁月早已磨平了我们的棱角,我们微笑着看夕阳,微笑着看着树下的情侣嬉笑,微笑着看一家三口在散步。
@#@我们走在夕阳里,走出的路浅浅的,就如我们头上的黑发,只是浅浅的镶嵌在白发中间。
@#@少年的懵懂,青年的狂热,中年的深沉,到最后,还是比不过一种爱,陪你一生的爱情。
@#@@#@ 68、攘攘红尘,一曲轻殇,时光总是在回眸的时候让人心惊,青春是一场奔赴华丽的盛宴,我们或许在乎的并不是终点,而是沿途璀璨的风景,青春里总会遇到许多人,有些人走着走着就散了,有些去而复返,有些远在天涯心却彼此一路同行,纵然有一天我们都消散在天涯的那一端,也会记得那云淡风轻的欢欣!
@#@@#@ 69、即使“明天”,我有一点你必须永远记住,你比你想象中的要勇敢坚强聪明,爱情,要么让人成熟,要么让人堕落。
@#@爱情还没有来到,是无忧无虑的;@#@最痛苦的,也不过是测验和考试。
@#@当时觉得很大压力,后来回望,也不过是多么的微小。
@#@@#@ 70、没有过不去的事情,只有过不去的心情。
@#@确实是这样,很多事情我们之所以过不去是因为我们心里放不下,比如被欺骗了报复放不下,被讽刺了怨恨放不下,被批评了面子放不下。
@#@大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情带来的不愉快的心情。
@#@其实只要把心情变一下,世界就完全不同了。
@#@@#@ 71、时针分针滴答滴答敲在心坎上,任凭每日百般祈祷,都不曾令它慢下节奏,分离的日子一天天逼近,水青筠变得越来越不安,总是半夜惊醒,按着砰砰乱跳的心,任泪成河。
@#@@#@ 72、你,注定是我今生倾心驻足的风景,一世不舍的眷恋。
@#@为了你,我愿划破手指,滴血成圈,圈住你的款款深情,纵然玫瑰零落成泥碾作尘,我也甘愿守候着这一世的心疼。
@#@@#@ 73、两个人的爱情升温到狂热之时无非是一朵花开最灿烂之时,灿烂过后便是凋零颓败。
@#@与一朵花开不同的是,爱情只是一季,凋谢了便不会再重生。
@#@花却不同,凋谢之后还有来年,来年定会开出比今年更加美丽绚烂百倍的花朵。
@#@@#@ 74、不要认为后面还有更好的,因为现在拥有的就是最好的。
@#@不要认为还年轻可以晚些结婚,爱情是不等年龄的。
@#@其实对于爱情,越单纯越幸福。
@#@经历的太多了,会麻木;@#@分离多了,会习惯;@#@换恋人多了,会比较;@#@到最后,你不会再相信爱情;@#@你会自暴自弃,就这样过一辈子。
@#@让你跟我将错就错吧。
@#@@#@ 75、其实,爱情说穿了,普普通通,平平常常,就是男人和女人互相理解,互相尊重,互相关爱,互相取长补短。
@#@故事的场景,永远是家庭与社会;@#@故事的情节,永远不外乎一个男人喜欢上了一个女人或一个女人喜欢上了一个男人;@#@故事的结局,不是悲剧就是喜剧,永远没有中间的道路。
@#@@#@ 76、回家的路上我哭了,眼泪再一次崩溃了,无能为力这样走着,再也不敢骄傲奢求了。
@#@我还能够说些什么,我还能够做些什么?
@#@我好希望你会听见,因为爱你我让你走了……@#@ 77、男孩结婚后对自己妻子比结婚前更好。
@#@一次聚会,朋友笑他:
@#@怎么结婚了还那么腻。
@#@他笑着说道:
@#@结婚前,很多男生都想追她,有很多男生会对她好,我只有对她更好才能追到她;@#@结婚后,对她好的男生越来越少,我只有对她更好,才能不让她失落。
@#@说完,所有朋友都沉默了,没有嘲笑,只有敬佩!
@#@@#@ 78、往事如烟,落下的总是最深的思念,你我的距离就像是明月与清泉般,只能相望却不能相依的绝望,“情”字何解?
@#@怎么落笔都不对,一曲断弦已然成殇,你的容颜成了我绘不出的青花图案,乱了我三世的遗憾,你的流年,在似锦如花的最深处走过,不是为了我,却乱了我的浮生,你一低头,写我一生的伤怀!
@#@@#@ 79、我不知道死亡的时候,凝望苍穹竟然回那么凄凉,一声一声霰雪鸟的悲鸣,斜斜地掠天而去,我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上,于是我笑了,因为我看到你,快乐得像个长不大的孩子。
@#@@#@ 80、人说,秋,是薄凉,是沉寂。
@#@我说,秋,是明净,是含蓄,是敛藏在岁月风骨里的美丽,所有的风过雨落都在自己清宁的心里。
@#@秋,像个素净温婉的女子,着一袭素色而明丽的衣裳,让秋云飘逸在月前,听秋雨滴落在窗边,惊扰多少寒凉而善感的梦,枕得秋情不忍眠。
@#@@#@ 81、所有主动跟你分手的贱人,都能在很短时间里找到新人,不是因为他们真那么好,而只是因为早有目标,所以才把你当旧鞋一样甩掉。
@#@什么不想拖累,什么不合适,什么曾经爱过,都是骗人的。
@#@说来说去,无非就是喜新厌旧而已。
@#@真正相爱的人,有再多借口也不会分手。
@#@因为永远都是正爱着,而不是曾爱过。
@#@@#@ 82、一直认为只要心依阳光,就不会有寒凉,相守是个漫长的旅途,当激情过后的平淡,你已再也没心动的感觉,那这份情又该何往。
@#@那些曾经的山盟海誓,也许不过又成了我的花言巧语,那么曾经的嬉笑怒骂,又将是一种怎样的情丝?
@#@@#@ 83、亦或许,我不是在前行,而是数着记忆在倒退。
@#@有一种人,曾经在你的生命里出现,给予你亲情和爱情,他不求回报,所以无论经历了沧海桑田的变迁,你再见到他永远都觉得亲切、踏实,我想这就是爱。
@#@@#@ 84、爱情是一点动心,爱情是一种默契,爱情是一种巧遇,爱情是一个约定,爱情是一句誓言,爱情是一个憧憬,爱情是一种执着,爱情是一种忠诚,爱情是一种守望,爱情是一屡思念,爱情是一丝惆怅,爱情是一声叹息,爱情是一种哀怨,爱情是一种痴迷,爱情是一种怀念!
@#@@#@ 85、为了寻你,我错过了许许许多多的良辰美景,错过了闲看花开花落的心情,可我不后悔,因为你是我今生最美的遇见,寻得你,我就拥有了全世界的花开颜色。
@#@你的到来,为我拂去了浪迹天涯的孤独,我漂泊的灵魂再也不用辗转流连于亭台楼榭之间,湄湄云水之上。
@#@@#@ 86、有些男人是说得多做的少,他们很容易讨姑娘欢心,但也很容易让姑娘伤心。
@#@有些男人是说的少做的多,他们不懂讨姑娘欢心,但却可以对姑娘一心……所以总的来说,嘴上说的好的,往往做不了什么。
@#@真的能做什么的,不用说也就做了。
@#@女孩要学会用眼睛来看男人,而不是用耳朵来听故事。
@#@@#@ 87、笑就随心所欲,哭就畅快淋漓,爱就淋漓尽致,爱的痛楚,心知道,夜知道,泪知道;@#@爱的距离,脚知道,梦知道,时间也知道。
@#@远离的爱,不是脚步而是时间;@#@飘洒的爱,不是心情而是心境!
@#@爱是等待,最无奈的是爱无归期;@#@人生,究竟有多少次别离,让我们断肠,不舍。
@#@岁月就是这样匆匆,这样无奈。
@#@@#@ 88、今生与你相遇,我不再问相遇如花,谁又解花语?
@#@今生对你倾心,我不再叹,高山流水无知音,今生不能相伴,我亦不会怨恨前生今世不了情,为了你,我在繁华喧闹的人群中,守着一座城池,为了你,我拒绝了身边所有的温暖,为了你,等你在红尘最深处重逢。
@#@守一座空城,只为等一个人……@#@ 89、你如是天,就让我是水。
@#@你有阳光,水亦灿然。
@#@你如是哭泣,就让我为你保留泪水,就让你把满空的阴霾投给我,于是天亮蓝一如洗过雨水";i:
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27971:
"安防工程施工组织设计方案完整版@#@安防工程施工组织设计方案完整版@#@ (此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!
@#@) XXXXXX系统工程 施工组织计划 1 书 项目名称:
@#@XXXXXX系统工程提交单位:
@#@时 间:
@#@ 内 目录 ※项目组织结构及职责分工情况※※主要施工流程、方法说明※※施工设备、检测仪器※※项目质量的控制措施※※成本控制措施※※合同管理措施※※安全生产的保证措施※※文明施工措施※※工期保障措施※※验收管理措施※ 一、项目组织结构及职责分工情况 1、架构图 2 2、职责分工情况 项目负责人 项目设项目负责人一名,高级工程师、项目经理。
@#@该项目负责人富有组织能力和工程经验,全权负责该项目的组织管理,直至系统竣工。
@#@在公司总经理的授权下全权协调各方面关系,向总经理汇报工作并向总经理负责。
@#@ 项目设施工员一名,工程师。
@#@具有类似性质和相当规模系统工程的 施工管理工作能力及相应经验,具体负责工程进度计划、工期安排及执行项目经理的指令。
@#@协调系统工程的施工与建设单位之间的配合,安排施工所需仪器设备、机械及劳动力的运用。
@#@该施工员需随时汇同专职质检员沟通搓商,共同把好每一个环节的施工质量关,对项目负责人负责。
@#@ 项目设专职质检员一名,工程师。
@#@负责施工过程的监督、工程工艺 质量、文明施工、质保体系的落实,形成记录并反馈给项目经理。
@#@督促整改,使整个系统工程质量达到省优标准,对项目负责人负责。
@#@ 项目设安全员一名,技术员。
@#@负责安全生产制度的落实,现场督促 施工人员的安全施工意识,强抓隐蔽工程的随工验收,保障整个系统工程的人身安全和财产安全,对项目负责人负责。
@#@ 项目设材料员一名,技术员。
@#@熟悉大型规模工程的材料配置和技术 参数,参与过多次大型规模工程的实地材料管理,对该项目的施工材料使用情况从预算配置到竣工材料统计,归档作具体工作,对项目负责人负责。
@#@ 3、本项目组管理机构人员相关资质证书4、本工程项目施工人员劳动力计划 A、前期准备工作 施工图纸的会审、施工方案的修正与建设单位协商、确认。
@#@ 3 总动员,宣布任命项目负责人、施工员、专职质检员、安全员、材料员及项目班子其他组成人员,通过预备会议进行准备进入现场施工的安全生产、文明施工、优质高效等思想教育。
@#@ 项目实施计划设计方案交底,组织学习和进入临战准备状态。
@#@B、施工过程劳动力安排计划 于该工程多个子系统构成,系统庞大,技术复杂,管理跟踪难度大。
@#@所以,我们精挑细选可达40多个人的专业技术队伍在项目负责人的统一指挥布署下,进行分子系统分期分区分组优化组合,协调搭配;@#@再充分协调公司其他各专职部门抽出专项责任人组成的后勤保障工作小组的综合职能,为项目的顺利实施提供全方位的辅助力量。
@#@ 项目组全体成员实行项目负责人负责制,各级管理负责并跟踪汇报每一个阶段的工程进展情况以便项目负责人灵活安排劳动力计划,达到宏观调控、符合总体施工计划的目的。
@#@ 系统工程的试运行阶段项目负责人将组织评审小组对系统的运行情况作全面的初验评估,提出需要整改的关键技术问题,力求使系统达到建设单位规定的标准。
@#@ C、施工过程劳动力人员计划 桥架、管道敷设阶段:
@#@技术管理人员11人,一线工人33人,计44人线缆敷设阶段:
@#@技术管理人员11人,一线工人33人,计44人。
@#@安装中控室、前端设备阶段:
@#@技术管理人员11人,一线工人22人计33人。
@#@分系统调试、系统联调阶段:
@#@技术管理人员11人,一线工人22人计33人。
@#@验收阶段:
@#@技术管理人员5人,一线工人11人,计16人。
@#@ 二、主要施工流程、方法说明 4 1、项目经理负责制 根据ISO9001质量手册规定,公司实行工程项目经理负责制,对整个工程的质量、安全、工期、文明施工及各项目工序进行全面管理。
@#@ 2、施工准备 工程项目经理组织现场施工人员学习和掌握有关的规范和标准,熟悉现场实际情况。
@#@熟悉和审查图纸,了解图纸设计意图、掌握设计内容及技术条件。
@#@公司内部会审图、核对设计图纸与土建及其他专业之间有无矛盾,明确各专业的配合。
@#@ 内部技术交底采用会议交底形式进行。
@#@公司技术负责人负责向项目经理、施工员、各班组长进行技术交底:
@#@图纸设计要求、施工组织设计的有关要求、施工条件、施工顺序、施工方法、预埋部件注意事项、相关工程质量标准、成品保护和验收标准,施工中安全注意事项 4、各分项工程的施工流程及施工方法 、各项工程的施工流程 、金属桥架敷设的施工流程与方法 施工流程施工方法:
@#@ 根据施工图中金属线槽的走向、规格、标高作好支吊架的定位与安装。
@#@当桥架与其他专业管道发生冲突时,及时请业主协调解决。
@#@ 支架安装前,根据已协调好的桥架走向、标高采用在天棚上弹线定位。
@#@支架安装根据承受的荷重,选择相应的金属膨胀螺栓,膨胀螺栓安装应牢固、准确,并具有一定的机械强度。
@#@ 、管道敷设的施工流程与方法施工流程 5@#@ @#@ 施工方法 吊杆采用Φ6园钢及专用管卡制作后应刷防锈漆。
@#@安装时,要求固定可靠。
@#@本工程采用焊接钢管外壁作电气线路接地保护管,故管道与金属线槽联接处,相同管道之间的连接套管,管道与接线箱、分线箱和过渡箱,过渡盒均采用焊接固定。
@#@各处均应采用Φ6钢筋作跨接线联接,焊接长度>@#@25mm。
@#@ 钢管连接时采用套管连接,套管长度为连接管径的?
@#@3倍,连接管口的对口处应在套管的中心,接头应焊接牢固紧密。
@#@ 暗配管管子弯曲半径≥10D,明配管≥6D。
@#@ 管子与盒、箱连接时,盒、箱开孔应整齐并与管径相吻合,要求一管一孔,不得开长孔。
@#@铁制盒、箱严禁用电、气焊开孔,连接处应刷防腐漆。
@#@ 钢管外部应涂防锈漆,并根据要求刷上能识别其他工艺管道的标志色。
@#@、线缆敷设的施工流程与方法施工流程施工方法 根据施工图注明的线缆的规格型号、线数以及管道最终接线盒距装饰天棚面的距离和两端预留长度截取线缆。
@#@ 敷设线缆时,中控室开始敷设。
@#@首先敷设最大规格的线缆后依次减少至最小规格。
@#@中控室金属桥架内配线箱、端子盒均应预留足够的长度。
@#@ 金属管道采用穿带线方法穿线。
@#@穿线时,必须有二人同时进行,配合协调,一拉一送。
@#@在导线拉出管口处剪断导线时,导线应预留适当长度。
@#@ 线缆在竖井、线缆终端头、线缆拐弯处要有线号牌,且注明其型号、规格、起止地点及线路编号。
@#@ 在桥架管道内所有线缆、导线除非设计有特殊要求均不得设有接头。
@#@ 6 每组电源线均应穿三条线,即相线,零线与地线。
@#@其中地线的一端与设备联接,另一端与中控地线配电箱接地端子联接,中控室内配电箱的接地端子单独与系统接地线联接。
@#@ 进出监控室的线缆应设于线槽或活动地板内,排列整齐。
@#@、中控室设备安装的施工流程与方法施工流程施工方法 中心控制室的设备安装应在装饰部份已完成六面体装饰后方可进行。
@#@监视器应端正、平稳安装在监视器机柜上,并具有良好的通风散热环境。
@#@控制台安装应端正、平稳,机柜内设备应安装牢固,安装所用的螺钉、垫片、弹簧、垫圈等均应按要求装好,不得遗漏。
@#@ 控制台或机架柜内插件设备均应接触可靠,安装牢固,无扭曲、脱落现象。
@#@控制室内的所有引线均应根据监视器、控制设备的位置设置电缆槽和进线孔。
@#@所有引线在与设备连接时,均要留有余量,并做永久性标志,以便维修和管理。
@#@ 、前端器材安装的施工流程与方法施工流程施工方法 支架与建筑物、支架与云台均应牢固安装。
@#@所接电源线及控制线接出端应固定,且留有一定的余量,以不影响云台的转动为宜。
@#@ 解码器应牢固安装在建筑物上,不得倾斜,不能影响云台转动。
@#@摄像机应牢固地安装在云台上,所留尾线长度以不影响云台转动为宜,尾线须加保护措施。
@#@ 7 室外摄像机若明显高于周围建筑物时,应加避雷措施。
@#@在搬动、安装摄像机过程中,不得打开摄像机镜头盖。
@#@制作线缆接线头时应采用焊锡工艺,要求焊点饱满,联接可靠。
@#@、系统调试的施工流程与方法施工流程施工方法 调试前的准备工作:
@#@检测各输出端电压、直流输出极性等;@#@线路检查;@#@接地电阻测量。
@#@调试开始前应先对错接、断路、短路、虚焊等进行有效处理。
@#@ 调试工作应分系统、分区进行,小到大。
@#@ 报警系统通电后,应按有关要求及系统设计功能检查系统工作状况。
@#@主要检查内容为:
@#@报警系统的报警功能,包括紧急报警、故障报警等功能;@#@自检功能;@#@对探测器进行编号,检查报警部位显示功能;@#@报警控制器的布防与撤防功能;@#@监听或对讲功能;@#@报警记录功能;@#@电源自动转换功能。
@#@调节探测器灵敏度,使系统处于最佳状态。
@#@ 将整个报警系统至少连续通电12小时,观察并记录其工作状态,如有故障或是误报警,应认真分析原因,做出有效处理。
@#@ 电视监控系统通电后,闭合控制台、监视器电源开关,若设备指示灯亮,即可闭合摄像机电源,监控器屏幕上将显示图像。
@#@调节光圈及聚焦,使图像清晰。
@#@ 按设计图纸对每台摄像机编号。
@#@用综合测试卡测量系统水平清晰度和灰度。
@#@检查系统的联动性能。
@#@检查系统的录像质量。
@#@ 调整时前端设备处人员应与监控室人员通过对讲机进行通讯联系,反复调整,以获行最佳的图像质量,调整直至所有摄像机全部调整完成为止。
@#@ 8 在系统各项指标均达到设计要求后,将系统连续开机24小时,若无异常,则调试结束。
@#@ 填写调试报告。
@#@ 三、施工设备、检测仪器 序号1234567891011121314151617181920212223名 称数字频率计耐压测试仪晶体管特性图示仪全频道电视信号发生器直流稳压电源数字桥测试仪调压器示波器频谱仪场强仪扫频仪双线示波器视频信号发生器交流稳压电源示波器示波器数字频率计直流稳压电源兆欧表兆欧表数字三用表绝缘电阻测试仪照度计型号FC756CJ2670JT-1S305532CTIM111W-303VP-1560TR4132RR3ABT-3COS5041ZI1614-DSBM-14VP52608000B417ZC-25-3ZC-25-4DT830ZN2511SPX71数量单位11112121122111122121122台台台台台台台台台台台台台台台台台台台台台台台制造单位香港国营南京长江无线电厂上海无线电廿一厂上海无线电仪器厂日本泉州电子仪器厂日本日本日立美国惠普北京无线电仪器二厂总参63所日本菊水北京无线电仪器二厂上海无线电廿一厂上海无线电廿一厂日本松下上海微波技术研究所日本上海第六电表厂上海第六电表厂漳州无线电厂北京无线电仪器二厂日本9 2425262728293031323334353637383940414243444546474849505152微机微机无线电话机万用表手提电脑CAD软件打印机复印机绘图仪网络工具功率计电话测试仪电焊机电钻台钻轿车轿车工具车摩托车冲击钻割机空压机金刚钻液压弯管机电动切割机金属人字梯局域网单端电缆测试仪数字电缆认证测试仪数字电缆分析仪486586MF47联想昭阳 1080A 佳美皇冠2400GN125 F620DSP-100DSP-200021215136311113102111101020111115211台台对台台套台台台台台台台支台辆辆辆辆支支台支台台架台台台方正方正上海精益仪表厂 FLVKEFLVKEFLVKE10@#@ @#@ 53545556575859超五类、六类电缆分析仪网络万用仪光缆测试套件光缆测试适配器激光光源打线工具光纤安装工具DSP-4100NetToolDSP-FTXDSP-FTA4103SD-814AX1009471111152台台台台台套套FLVKEFLVKEFLVKEFLVKEFLVKEIBDNIBDN四、项目质量的控制措施 根据我公司长期积累的经验,和在大量大型工程中实践总结,结合科学论证,我们对泉州千亿山庄智能化系统建设工程的施工所提出的控制工程质量的措施是可以信赖的。
@#@通过这些措施的制定,让建设单位对我们的施工会产生足够的信心,从而以足够的理将该工程承包给我们。
@#@1、质量管理网络图 建立以施工质量控制目标为核心的管理网络使项目工作明了有据可依、有章可循、层次清楚、内容具体、责权分明。
@#@整个质量的管理从属于技术密集型的管理体系。
@#@ 2、项目实施计划审批制度 项目实施计划的初始方案和存底方案必须要有项目负责人,施工员,专职质检员,安全员,材料员等有关人员的签字或认可。
@#@ 项目实施计划必须在工程实施前3天内报工程部,工程部经理审批后上报公司技术部总工程师审批。
@#@ 项目实施计划必须经各级审批并按审批意见进行修改完善,经上报领导同意方可进行施工。
@#@3、技术复核,隐蔽工程验收制度 11 技术复核应明确复核内容、部位、复核人员及复核方法,具体复核记录表如下,真实填写后作为施工技术资料归档。
@#@ 工程技术复核表 系统内容智能家居安防及可视对讲系统小区闭路电视监控系统别墅区周界防范及电视监控联动报警系统电子巡更系统一卡通子系统商业街地下停车场及别墅区入口车辆出入与停车管理系统一卡通管理系统室外公共照明灯光控制系统室外公共场所背景音乐及地下商场消防广播系统商业街地下商场一层入口广场LED电子显示屏系统物业管理计算机集成系统电力监控管理系统 复核内容关键部位复核人 时间本工程在施工过程中往往前道工序会被后道工序隐藏覆盖,均应进行隐蔽工程随工验收和管线敷设验收。
@#@隐蔽工程的随工验收和管线敷设验收的结果必须填写《隐蔽工程随工验收单》和《管线敷设验收表》,作为档案资料保存。
@#@ 《技术复核表》和《隐蔽工程随工验收单》,《管理线敷设验收单》必 12 须如实填写并送交建设单位或监理单位签证。
@#@4、技术、质量交底制度 技术、质量的交底工作是施工过程基础管理中一项不可缺少的重要工作内容,交底必须采用书面签证确认形式,具体可分如下几个方面:
@#@ 项目实施计划设计编制完毕并送审确认后,项目负责人牵头,项目工程师组织全体人员认真学习施工方案,并进行技术、质量、安全书面交底,列出监控部位及监控要点,认真对方案中关键性技术设计给予解释。
@#@ 施工班组具体工作细划后,谁负责子项目具体施工谁负责质量,安全工作的落实,各分管工种负责人在安排施工任务同时,必须对施工班组技术人员和工人进行书面质量技术交底,对自己所做的工作有义务向项目父责人作计划性报告,并随时受项目工程师和建设单位有关质检人员的检查和督导。
@#@基层的施工人员必须做到交底不明确不上岗,不签证不上岗。
@#@5、核检及阶段性施工质量评定制度 每天的工程施工过程中,各分管负责人必须督促班组人员做好自检工作,确保当天问题当天整改完毕。
@#@ 工程某阶段施工完毕后,各分管负责人必须及时组织班组进行阶段性工程质量评定工作,并填写阶段工程质量评定表交项目经理确认,最终评定表工程部专职质检员核定。
@#@ 项目负责人每周组织一次施工班组之间的质量互检,并进行质量讲评和总结。
@#@ 质检工程师对每个子系统项目的施工质量进行不定期抽样检查,发现问题以书面形式发出限期整改指令单,项目负责人负责在指定限期内将整改情况以书面形式反馈给质检工程师。
@#@ 13 穿墙打洞,管线埋设,吊顶封板上面的隐蔽吊筋,PVC阻燃管等管线接头标记和焊接工艺,防腐措施,主控中心排列秩序,前端器材安装标准和试运行阶段系统工作的稳定性情况,都无条件的受建设单位或监理单位工作人员进行监督。
@#@ 各种核检所形成的书面资料项目工程师整理后并经项目负责人,建设单位、设计单位、监理单位确认签证后交工程部总工程师核实并申请存档。
@#@6、现场材料质量管理 严格控制外加工,采购材料的质量 各类设备和器材到现场后必须项目负责人和项目工程师组织有关人员进行抽样检查,发现问题立即与公司有关采购人员联系或与供货商联系,直到退货也要保证使用的产品和材料符合设计方案要求和建设单位推荐产品的规格型号,品牌性能。
@#@如有特殊原因也应征得建设单位的同意进行特殊处理。
@#@ 各类现场材料分期分批使用前,建设单位或监理单位有权进行抽样检查,并对合格的产品或所需达到质量标准的产品给予列单计数签字确认。
@#@项目负责人将签字确认的清单核实后存档管理,作为工程竣工验收报告的有效证据给予出示。
@#@ 7、施工设备和检测仪器管理 工程部计量员负责本项目所有常规施工设备和检测仪器的鉴定,督促和管理工作。
@#@ 现场常规施工设备和检测仪器必须确定专人保管,专人使用。
@#@他人不得随意动用,以免造成人为损坏。
@#@ 损坏的常规施工设备和检测仪器必须及时申报修理调换,不得带病工作。
@#@常规施工设备和检测仪器要定期进行核对、鉴定,严禁使用未经核对 14 过的量具。
@#@ 建设单位或监理单位有权提出检查本项目投入的常规施工设备和测量仪器的鉴定合格证明,我专管人员有义务出具各种证明。
@#@8、工程质量奖罚制度 项目领导班子对整个异地守库工程有责任自始至终进行全面质量管理和追踪管理,向公司总经理负责,总经理有权任免项目工程师,也有义务督促项目工程师尽职尽责完成项目任务。
@#@ 凡在施工过程中违反操作规程,不按图施工,屡教不改或发生质量问题,项目经理有权对其责任人进行处罚,处罚形式为停工学习,扣压奖金直至申请总经理辞退该人。
@#@ 在施工过程中,按图施工,质量要求达到省优,对所涉及的人员进行奖励,奖励形式为表扬表彰、奖金。
@#@ 在施工过程中,对项目提出现场变更非常有价值的意见或更先进的施工方法,成绩突出者将给予重奖或职位提升。
@#@ 在对其施工人员进行奖罚时,以平常检查、抽查、举荐、每周一次大审检、工程竣工后的总评定质量考核等形式作为奖罚依据。
@#@9、施工文件管理 、工程开工复工报审表、施工组织设计报审表、隐蔽工程报验申请表、工程材料构配件设备报审表、工程竣工报验表、设计变更汇总记录15@#@ @#@ 、设备开箱检查记录、材料进场抽样检查记录、设备、材料合格证汇总表、隐蔽工程验收记录、成套控制柜安装工程检验批质量验收记录、电缆桥架安装和桥架内电缆敷设工程检验批质量验收记录、电缆竖井内电缆敷设工程检验批质量验收记录、电线导管、电缆导管和线槽敷设工程检验批质量验收记录、电缆头制作、接线和线路绝缘测试工程检验批质量验收记录、智能家居安防及可视对讲系统分项工程质量验收记录、小区闭路电视监控系统分项工程质量验收记录、别墅区周界防范及电视监控联动报警系统分项工程质量验收记录、电子巡更系统分项工程质量验收记录 、商业街地下停车场及别墅区入口车辆出入与停车管理系统系统分项工程质量验收记录、一卡通管理系统分项工程质量验收记录、室外公共照明灯光控制系统分项工程质量验收记录、室外公共场所背景音乐及地下商场消防紧急广播系统分项工程质量验收记录、商业街地下商场一层入口广场LED电子显示屏系统分项工程质量验收记录、物业管理计算机集成系统分项工程质量验收记录、电力监控管理系统分项工程质量验收记录、子分部工程质量验收记录16 、子分部工程质量验收记录、安全防范系统试运行记录、技术交底记录、楼层放线记录、施工日志10、竣工资料的编制、审核、移交制度 确需施工更改的,我公司将对系统平面图纸作些有益改动后经建设单位主管人员确认,将复印图纸作为竣工资料提供给建设单位。
@#@ 项目负责人将设计变更、书面指示、技术核定单、各种验收报告单、签字盖章凭证、日程工作记录、会议纪要、其他综合资料编定成册,递交技术部竣工资料汇编小组综合整理,以提供给建设单位。
@#@ 竣工资料统一汇总编制成本,经各级主管部门审核签证后,提交给建设单位,我公司档案管理员自留底本将其终身存档。
@#@ 全套竣工资料采取保密制度管理,以保守建设单位和国家机密。
@#@竣工资料的文字、图表、样本要求整洁,字、符一律采用不褪色的墨水书写或打印,字迹端正清楚,清晰易于辨认,编绘者和审定者均应在竣工资料“综合说明”落款处签字盖章。
@#@11、回访制度 XXXXXX工程是一种综合性高新技术工程,为了保证本系统能在建设后高质量的运行工作,建设单位对工程质量和竣工后的回访工作应该是非常关注的。
@#@我公司长期以ISO9001国际质量标准管理体系建立了各项工作制度和方法。
@#@为了减少文字的繁冗陈述,本方案谨以表单表格形式就回访维修制度方面作一些概述,仅供参考。
@#@ 17 维保制度及销后服务承诺。
@#@年度客户档案。
@#@ 外出工程维修人员工作情况反馈单。
@#@客户投标登记表。
@#@顾客意见调查表。
@#@工程回访记录卡。
@#@12、项目工程执行标准和规范 1.《民用闭路监控电视系统工程技术规范》GB2.《民用建筑电气设计规范》JGJT16-923.《电气装置安装工程施工及验收规范》GBJ2324.《楼宇对讲电控防盗门通用技术条件》5.《建筑智能化系统工程设计标准》DBJ6.《建筑物防雷设计规范》GB7.《低压配电设计规范》GB 8.《安全防范工程程序与要求》GA75-949.《建筑智能化系统工程质量验收规范》DBJ10.《家居电信布线标准》ANSITIAEIA57011.《住宅设计规范》GB12.《安全防范工程技术规范》GB13.其它有关安全技术防范的国家及行14.根据招标书要求 五、成本控制措施 成本管理的主要目的是降低成本而不影响质量。
@#@降低成本措施依据施工预算和 18 企业降低成本计划编制。
@#@对工程施工中降低成本潜力大的项目要着重抓、要发动技术人员和预算人员开动脑筋,采用先进技术、节约材料、节约劳动力、降低施工机械使用费用、节约临时设施费、降低间接费、避免反工和重复建设等。
@#@成本管理示意图成本管理的具体措施 1、根据已批准的施工方案、进度计划等资料,按成本记帐方式编制各子系统各阶段性工程的施工预算费用并汇总。
@#@ 2、在施工过程中,对工程量、用工量、材料用量以及各种其它类别的定额基础预算数据进行全面统计、记录和整理。
@#@ 3、针对成本偏差,建议采用各种措施,以保持工程实际成本与计划成本相符合。
@#@4、严格划分工程成本与其它费用的界限。
@#@5、建立健全成本管理的各项责任制度。
@#@6、建立健全原始记录与统计工作。
@#@ 六、合同管理措施 《中华人民共和国合同法》定义:
@#@合同是当事人之间设立、变更或者终止权利义务的协议。
@#@ 本项目工程合同管理是上述定义下的特殊合同,是对工程项目施工过程中所发生的或涉及的一切经济、技术合同的签订、履行、索赔,到合同期满结算直到归档的全过程所进行的管理工作。
@#@其任务是根据法律、政策的要求运用和指导、组织、检查、考核、监督等手段,促使当事人依法签订合同,全面实际地履行合同,及时妥善地处理合同争议和纠纷,预防违约发生,避免造成经济损失,保证合同目标顺利实现。
@#@工程合同管理内容 19 1、合同签定前的事项 合同在鉴定前,须明确识别、理解合同条款,并确定有无能力履行工程施工要求。
@#@对不明确项目需在合同签订前与建设单位沟通及落实。
@#@ 2、基本情况掌握后,负责所有合同的报批,参与企业法人授权下的合同起草、洽谈、制定等工作。
@#@于一项工程牵涉合同名目繁多和工作的动态效应,所以总合同的变更、合同的洽谈、资料收集、定期检查的履约情况都要及时向建设单位、监理单位和各相关合同当事人进行通报履约结果,以便各有关当事人能";i:
15;s:
29204:
"安徽省合肥九中学年高一语文下学期第一次月考试题2含答案师生通用@#@安徽省合肥九中2018-2019学年高一语文下学期第一次月考试题@#@时间:
@#@150分钟分值:
@#@150分@#@一、现代文阅读(33分)@#@
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)@#@阅读下面的文字,完成1~3题@#@让科幻文学推动创新@#@刘慈欣@#@对国内大众而言,科幻文学在许多年里都是一个陌生事物。
@#@它属于类型文学,受众很少,部分作品还带有一定的专业门槛。
@#@但过去的一年里,媒体大范围地报道,把科幻文学推到了聚光灯下,有更多人开始关注这个由来已久的“新”现象。
@#@那么,什么是科幻?
@#@@#@在内容题材和表现形式上,科幻文学和主流文学是存在差异的。
@#@主流文学一般而言更加关注现实和历史,而科幻文学关注的是未来。
@#@所以在文学手法上,科幻更多的不是去反映、隐喻或批判现实,而是把作家的思考投射到未来。
@#@此外,在读者群上,主流文学背靠学院正统,在其身后存在一个庞大而悠久的评价体系。
@#@相比之下,科幻文学则更依赖于市场和读者的肯定。
@#@@#@在科幻界还有一种说法,即“科幻是最大的一种现实主义”。
@#@因为所谓“未来”,正是必将到来的”现实”,是现实在靠前的时间轴线上的投影。
@#@科幻文学同样可以带入问题意识,去探讨主流文学正在涉及或未曾涉及的领域,并通过在时空上拉开距离形成陌生化的效应。
@#@@#@其实科幻文学也和中国梦产生了莫大关联。
@#@有人认为,科幻是唯一可以直接描写出中国梦的文学题材——因为其他文学类型都只能聚焦于未完成的当下,科幻小说却可以直接描摹出中国梦成为现实的绚烂图景。
@#@在这种意义上讲,科幻文学的确是一种最具现代感和现实性的文学类型。
@#@@#@不仅主流文学,任何文学类型的创作都要求作家足够洞悉世界、生活和人本身,科幻也不例外。
@#@但对于科幻文学,只深入生活是不够的,还需要作家了解科技前沿,寄托思考和想象,尤其要发挥创新能力。
@#@我认为,科幻文学是创新意识最强的一种文体。
@#@科幻文学的兴盛,将会对建设创新型国家起到重要的推动作用。
@#@@#@科幻是一种让想象力得到驰骋与磨砺的文学体裁,无论创作还是阅读,都是对想象力的锻炼。
@#@而它与科技的内在关系,也使我们能够重新审视科技在当代社会的地位。
@#@自然,科幻文学并不能直接授人以科学知识,但它通过对想象世界的描写和对科技社会的预言,足以激活我们的创造力,也激发出指向科技领域的强烈兴趣。
@#@事实上,有许多最终走上研究之路的科学家,都曾经受到过科幻文学的影响。
@#@@#@技术旨在提高生活水平,而科学的使命却是更深刻地认识自然规律。
@#@比如最近引发热议的“引力波”,在未来相当长时间内,可能都无法直接作用于现实,但是这项发现却开启了认知未知世界的一扇天窗。
@#@也许有人怀疑,人类为何要去仰望那遥不可及的星空?
@#@其实,许多当下看似无用的知识,从拉长了的时间维度去看,可能都会意义非凡。
@#@在我看来,朝向未知世界的探索和拓展,不仅足以开阔眼界,更能涤荡心灵,使我们洞察到人类文明演进的本质所在。
@#@@#@(有删减)@#@1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)@#@ @#@ @#@A.主流文学一般更加关注现实和历史,而科幻文学更多的是把作家的思考投射到未来,在读者群上两者也有区别。
@#@@#@ @#@ @#@B.科幻文学是一种最具现代感和现实性、充满了想象力与科技感的文学,对于现实以及科技都有一定的推动作用。
@#@@#@ @#@ @#@C.科幻文学要求作家必须洞悉世界、生活和人本身,还需要作家了解科技前沿,寄托思考和想象,发挥创新能力。
@#@@#@D.科幻文学让想象力得到驰骋与磨砺,并与科技有一定的内在关系,使我们能够重新审视科技在当代社会的地位。
@#@@#@2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)@#@ @#@A.因为属于类型文学,受众很少,部分作品还带有一定的专业门槛,所以在很多年里,科幻文学都得不到国人的关注。
@#@@#@ @#@B.科幻界认为,科幻不是幻想,它也是一种现实主义,只不过它的“现实”是当下的现实在靠前的时间轴线上的投影。
@#@@#@ @#@C.主流文学正在涉及或未曾涉及的领域,科幻文学都可以进行探讨,只不过是在时空上拉开距离以形成陌生化的效应。
@#@@#@ @#@D.有人认为因为科幻是一种可以直接描写出中国梦的文学题材,所以科幻小说可以直接描摹出中国梦成为现实的图景。
@#@@#@3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)@#@ @#@A.如果作者在创作的过程中没有考虑市场和读者因素,将会影响它的受关注度,因为科幻文学属于类型文学,受众很少。
@#@@#@ @#@B.直接授人以科学知识不是科幻文学的主要职能,但它能够激活我们的创造力,激发我们对于科技的兴趣。
@#@@#@ @#@C.作者认为科幻文学具有很强的创新意识,它的兴盛不但能够促进国家的科技发展,还会对建设创新型国家起推动作用。
@#@@#@ @#@D.科幻涉及的问题看似不着实际,但它足以开阔人们的眼界,涤荡人们的心灵,使我们洞察到人类文明演进的本质所在。
@#@@#@
(二)文学类文本阅读(本题共4小题,24分)@#@阅读下面的文字,完成4~7题。
@#@@#@在西域读李白@#@夏立君@#@①公元762年秋,病骨支离的李白什么都不需要了,唯要酒,酒。
@#@他一生醉得太多了,但这是最后一次。
@#@他举杯邀月,却发现月在水里,他悠悠忽忽扑进水中,抱月而眠。
@#@谁像他这样认真又天真一生?
@#@连死都是一首诗。
@#@他那天籁似的诗文,他那横空出世的才华,萌芽于何方?
@#@他与我们为何如此不同?
@#@他为何如此独特与纯粹?
@#@@#@②李白的生命是由西域移植到大唐版图的。
@#@从李白幼年上溯约一百年,李白家族在隋末遭受重大的变故,全家人从陇西成纪流放于遥远的中亚碎叶。
@#@李白五岁那年,在中亚度过了漫长岁月的李白家族又举家内迁。
@#@这个漂泊的家庭在地广人稀的西域,在以游牧者为主体的人民中间,顽强生存上百年,完全拒绝异族血液是不可能的——李白至少是半个胡儿吧?
@#@这仅仅是我的猜想。
@#@@#@③这个漂泊的家族终于孕育了一位伟大的漂泊者。
@#@历史在此与一个伟大的天才相遇。
@#@@#@④只有大唐的江山才能安措天才李白那放达的脚步。
@#@@#@⑤唐诗中向往异域的气息是强烈的。
@#@诗人们纷纷奔赴边疆,写下许多境界雄放的诗篇,那些边塞诗实在是唐诗中的金子。
@#@在书房中低声吟哦的诗人,一踏上西北大野,就放开了喉咙。
@#@但所有的人都没法与李白相比,因为与他们的方向相反,李白来自西域,他本是西域人。
@#@“胡姬貌如花,当垆笑春风。
@#@”(李白《前有一樽酒行》)胡人第一次以这么自然深情的形貌出现在中国文学作品中。
@#@读着这样的诗句,仿佛感到诗人就是一个胡人。
@#@@#@⑥历史的伟大契机在此生成。
@#@没有那个开放的时代,这个饱含异质的天才会被扼杀;@#@没有这个天才的加入,那个时代也会减却许多光辉。
@#@@#@⑦异域情调、漂泊情怀其实充满李白所有诗文。
@#@李白是没有故乡的,或者说无处不是故乡,醉酒的地方就是故乡。
@#@他由碎叶入蜀,由蜀入荆楚入山东,由山东又辐射到大唐各地,沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住,他永远行走在漂泊的长路上,饮他的酒,洒他的泪,唱他的歌。
@#@诗人拒绝根的存在。
@#@这是彻底的漂泊情怀:
@#@把生命看做一场纯粹的漂泊,并这样实践着,在中国文化史上是没有第二人的。
@#@@#@⑧李白实在是中国诗人中的游侠。
@#@“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”,所有读书人心目中的偶像却不是他的偶像。
@#@他有时也说孔丘几句好话,那是他向往功名富贵了。
@#@在他眼里,游侠比皓首穷经的儒生光彩多了。
@#@“齐有倜傥生,鲁连特高妙……意轻千金赠,顾向平原笑。
@#@吾亦淡荡人,拂衣可同调。
@#@”(李白《古风其十》)只有鲁仲连这样的侠客才是可与之同调的朋友。
@#@李白自称“十五好剑术”,他二十几岁便“仗剑去国,辞亲远游”,在维扬(今扬州)不到一年,“散金三十万,有落魄公子,悉皆济之。
@#@”这都是些游侠行径。
@#@他与朋友吴指南游楚,吴不幸死于洞庭,李白抚尸大哭。
@#@大约那时洞庭一带还是很荒凉的,老虎来了,李白坚守不动。
@#@老虎走了,他将朋友权且葬下,后又返回旧地,起出朋友骨殖,就着湖水洗净,背着这骨殖走了很远的路,为朋友重新选择了葬地。
@#@有这份超乎功利的痴情,就是一位真正的游侠了。
@#@即使闯进了朝廷,他那强横的乃至有些无赖的游侠脾气也是不改的。
@#@力士脱靴,贵妃捧墨,御手调羹,他要求权贵尊重他,皇帝也应把他当朋友才好。
@#@他不习惯仰视。
@#@他之信任自己远胜过别人对他的信任。
@#@这一切足以令权贵齿冷,令谦谦君子瞠目结舌。
@#@@#@⑨在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁这些西域城市之间跋涉,每个地方的人文地理都给我有力的震撼。
@#@几十个世纪以来,这片广袤的大地为游牧民族提供了表演的舞台,今日,我们仍能感受到游牧者后裔的单纯与猛烈。
@#@昆仑山、天山、阿勒泰山,像横亘中亚细亚的三架竖琴,将咚咚的马蹄声传递到最遥远的地方。
@#@骑士们贲张的血脉不理会任何荒凉。
@#@成吉思汗的马队从塔尔马哈台从伊犁河从阿勒泰山掠向中原,将浩瀚的里海变成内陆湖。
@#@多么凶蛮单纯而强烈的节奏啊。
@#@这个“只识弯弓射大雕”的大汗可真是大手笔啊。
@#@李白从另一个方向来了,大地高山冰川骏马胡姬,化为他精神的马队。
@#@他不在意中原已有的温柔敦厚细腻空灵,大笔横扫,狂飙突进,给大唐诗坛注入西域骑士的剽悍与纯粹,令所有骚人墨客为之一惊。
@#@洞庭烟波,赤壁风云,蜀道猿啼,浩荡江河,全都一下子飞扬起来。
@#@@#@⑩游侠李白飒沓而来,他的双脚和诗笔生动了大唐山水。
@#@@#@4、作者从哪些方面写出了“李白实在是中国诗人中的游侠”?
@#@请分条列出(6分)@#@5、作者在第①段中问“他与我们为何如此不同”从全文看,李白与一般诗人的不同之处在哪里?
@#@其缘由何在?
@#@(6分)@#@6、作者在第⑨自然段中描绘了昆仑山、骑士、成吉思汗马队等诸多形象,其作用是什么?
@#@(6分)@#@7、第⑩段中“他的双脚和诗笔生动了大唐的山水”该怎样理解?
@#@有什么作用?
@#@(6分)@#@二、古代诗文阅读(36分)@#@
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)@#@阅读下面的文言文,完成8-11题。
@#@@#@吕由诚,字子明,御史中丞诲之季子。
@#@幼明爽有智略,以父恩补官,调邓州酒税,临事精敏,老吏不能欺,会营兵窃发,聚众闭域,守貳逃匿,由诚亲往招谕,贼敛兵听命,以功迁秩,寻擢提举三门、白波辇运,言者谓其资浅,罢之。
@#@知合水县。
@#@王中立、种谔征灵州,由诚部运随军,天寒食尽,他邑役夫多渍去,唯由诚所部分无失者。
@#@通判成都府,知雅、嘉、温、绵四州,皆有治绩。
@#@靖康元年,宰相唐恪荐由诚刚正有家法,宜任台臣。
@#@召至京师,与恪议不合,且忧其蓄缩不足以济时艰,力辞求退。
@#@差知袭庆府,未及出关,金人再入,陷京师,立张邦昌,以兵胁士大夫臣之,由诚微服得免。
@#@时群盗所在蜂起,由诚崎岖至郡。
@#@城圮粮竭,于是昼夜为备,版筑甫就,剧贼李昱拥十万众奔至城中,知其有备,阳受元帅府招安而去。
@#@康王移军济阳,由诚竭力馈饷,军以不乏,遣官属王允恭奉表劝进。
@#@时京东诸郡,兵骄多内讧,独由诚拊循有方,士乐为用。
@#@前后数被攻固,屹然自立群盗中,救援皆绝。
@#@孔彦舟以郓兵叛,首犯郡境,攻之累旬不能下,始引去。
@#@胡选者众尤残暴,攻由诚示必取,由诚夜焚其攻具,直入帐下,贼骇散,不知所为,忽解围去。
@#@一日金兵四集,由诚严立赏罚,厉以忠义,守兵争奋,昼夜警备。
@#@金人百道攻城,矢石如雨,人无叛志。
@#@郡官有迎降者,执而械之。
@#@判官赵令佳同心誓守城陷俱被执金人欲生降之由诚不屈乃杀其子仍于前由诚不顾与令佳同遇害子偰与其家四十口皆被执无生还者南北隔绝,其孙绍清留蜀,后自蜀走江、浙访由诚生死,遇令佳之子子彝于江阴,知令佳与由诚同死被褒典,乃诉于朝,诏赠由诚三官,为通奉大夫,与二子恩泽。
@#@@#@(节选自《宋史·@#@吕由诚传》)@#@8.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)@#@A.判官赵令佳同心誓守城/陷俱被执/金人欲生降之/由诚不屈/乃杀其子/仍于前由诚不顾/与令佳同遇害/子偰与其家四十口皆被执/无生还者/@#@B.判官赵令佳同心誓守/城陷俱被执/金人欲生降之/由诚不屈/乃杀其子仍于前/由诚不顾/与令佳同遇害/子偰与其家四十口皆被执/无生还者/@#@C.判官赵令佳同心誓守城/陷俱被执/金人欲生降之/由诚不屈/乃杀其子仍于前/由诚不顾/与令佳同遇害/子偰与/其家四十口皆被执无生还者/@#@D.判官赵令佳同心誓守/城陷俱被执/金人欲生降之/由诚不屈/乃杀其子/仍于前由诚不顾/与令佳同遇害/子偰与/其家四十口皆被执无生还者/@#@9.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)@#@A.伯仲叔季,是先秦古人确立的兄弟长幼之序,《论语》《仪礼》均有记载。
@#@吕由诚是御史中丞吕诲的小儿子。
@#@@#@B.恩,即恩补、恩荫,是封建时代子孙因先辈有功而取得的入仕权利。
@#@恩荫制度是宋代选官的重要途径之一。
@#@@#@C.版筑,是筑土墙用的夹板和木杵,用法即在有支撑的夹板间填入泥土,以杵夯实。
@#@这里是指修补毁坏的城墙。
@#@@#@D.赠,是封建时代皇帝给有功诸臣的父祖封官职爵位的一种恩典。
@#@在宋朝,宰相、贵臣可追赠三代。
@#@@#@10.下列原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)@#@A.吕由诚智勇兼备,为官有为。
@#@他任邓州酒税,处事精细,老吏不能骗他。
@#@他率民夫随军运输,天寒粮尽却无人逃跑。
@#@历任州县,有政绩。
@#@@#@B.吕由诚刚强正直,治军有方。
@#@宰相唐恪荐他为谏官,可吕由诚因政见不一、担心唐恪的能力而力辞。
@#@他训练得法,将士们都愿为之效命。
@#@@#@C.吕由诚智守孤城,屡挫敌寇。
@#@在城坏粮尽、孤立无援的情况下,他带领军民加强城防,日夜守备,多次退敌,还曾主动出击,夜袭贼营。
@#@@#@D.吕由诚忠君爱国,威武不屈。
@#@他历险阻辗转赴袭庆任职,以忠义激励将士。
@#@金人招降不成,当面杀死其子吕偰,吕由诚不畏惧,终被害。
@#@@#@11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
@#@(10分)@#@
(1)会营兵窃发,聚众闭城,守贰逃匿,由诚亲往招谕,贼敛兵听命。
@#@@#@
(2)康王移军济阳,由诚竭力馈饷,军以不乏。
@#@遣官属王允恭奉表劝进。
@#@@#@
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)@#@阅读下面这首宋诗,完成12~13题。
@#@@#@柳林酒家小楼①@#@陆游@#@桃花如烧酒如油,缓辔郊原当出游。
@#@@#@微倦放教成午梦,宿酲留得伴春愁。
@#@@#@远途始悟乾坤大,晚节偏惊岁月遒②。
@#@@#@记取清明果州路,半天高柳小青楼③。
@#@@#@【注】①当时作者由夔州前往抗金前线南郑,途中经过果州。
@#@②遒:
@#@尽。
@#@③小青楼:
@#@这里指酒家小楼。
@#@@#@12.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)@#@A.第一句中,用“烧”形容桃花盛开,满眼一片火红的颜色写出了作者的喜悦,生动形象。
@#@@#@B.“缓辔”的意思是骑马缓行,作者虽奔赴抗金的前线,但前途未卜,内心感到一片茫然。
@#@@#@C.以“微”来修饰“倦”,说明作者在旅途中感到了些许疲劳,所以他在中午睡了一觉。
@#@@#@D.“宿酲”句承上句而来,写出了作者当时的状态,虽然午梦之后,但是宿酒还未完全消除。
@#@@#@E.尾联以“记取”来表明作者对逗留半日的柳林酒家小楼的好感和离开时的不舍,又巧妙点题。
@#@@#@13.请简析颈联“远途始悟乾坤大,晚节偏惊岁月遒”的精妙之处。
@#@(6分)@#@(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)@#@14.补写出下列句子中的空缺部分。
@#@(6分)@#@
(1),塞上风云接地阴。
@#@@#@
(2)画图省识春风面,。
@#@@#@(3),此时无声胜有声。
@#@@#@(4)____________,不尽长江滚滚来。
@#@@#@(5),老大嫁作商人妇。
@#@@#@(6)连峰去天不盈尺,________。
@#@@#@三、语言文字运用(21分)@#@阅读下面的文字,完成15~17题。
@#@@#@“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。
@#@自1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。
@#@今年,它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。
@#@对不熟悉的人而言,()。
@#@在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室,分布在第三、四层船舱。
@#@由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。
@#@比如,深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以,并可根据需要地抓取矿物样品和采集海底水样;@#@深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。
@#@“大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。
@#@600年前,伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一页。
@#@600年后,“大洋一号”不断进步,,在《联合国海洋法公约》的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。
@#@@#@15.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)@#@A.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查@#@B.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务@#@C.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个航次大陆架勘查任务@#@D.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个大陆架勘查航次的任务@#@16.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)@#@A.“大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样@#@B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室@#@C.走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫@#@D.进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不出方向@#@17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)@#@A.一应俱全一览无余易如反掌东山再起@#@B.应有尽有一览无余轻而易举再接再厉@#@C.一应俱全一目了然轻而易举东山再起@#@D.应有尽有一目了然易如反掌再接再厉@#@18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()@#@A.一段时期以来,由于读书人离开农村,青壮年进城务工,乡村精英资源流失,导致乡村人的“空心化”、文化的“空心化”。
@#@@#@B.在新时代视野下,以怎样的视角切入20世纪史学,以怎样的立场叙述、评论20世纪史学,专家们从各个角度发表了自己的心得。
@#@@#@C.我国第一个植树节的设立者是中国近代著名林学家、教育家凌道扬先生倡议的,由于他的倡议,后于1915年7月清明节被定为植树节。
@#@@#@D.目前个人信息保护的立法时机已经成熟,应加快个人信息保护法的立法进程,进一步完善和构建关于个人信息保护的法制体系。
@#@@#@19.“雅风汉服社”的同学拟举办传统汉服展示活动,下列各项中表达得体的一项是(3分)@#@A.向学校总务处借用场地:
@#@本社拟举办传统汉服展示活动,需要使用礼堂及相关设备,请总务处予以落实。
@#@谢谢!
@#@@#@B.请学校记者站宣传本次活动:
@#@酒香也怕巷子深,传统汉服有雅风。
@#@你们小记者可要把握好展示风采的好机会哦!
@#@@#@C.给其他学校同学发邀请函:
@#@“汉服风采,青春气息”,我们恭候你们的大驾光临,一起在汉文化的世界嗨起来!
@#@@#@D.邀请某汉学专家现场指导:
@#@您是汉学研究专家,希望您不吝赐教。
@#@您的鼎力支持,一定会为本次活动增添光彩!
@#@@#@20.下图展现了高中的学习过程,请把图片展现的内容写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
@#@(6分)@#@ @#@@#@四、写作(60分)@#@21.阅读下面的文字,根据要求写篇不少于800字的文章。
@#@(60分)@#@①风华正茂②百折不回③九死不悔④责无旁贷⑤精卫填海⑥箪食瓢饮⑦女娲补天⑧匹夫有责@#@成语是浓缩的文化。
@#@它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史的千姿百态。
@#@它以语言为承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀璨明珠。
@#@它深具历史性、知识性和艺术性。
@#@成语发展到今天,依然有着强大的生命力,给予我们深刻的启迪。
@#@以上成语,给了你怎样的感触与思考?
@#@请以其中两三个为基础立意,并使之形成有机关联,写一篇文章。
@#@要求自选角度,明确文体,自拟标题;@#@不要套作,不得抄袭;@#@不少于800字。
@#@@#@高一第一次月考语文参考答案@#@1、B(第四段“在这种意义上讲,科幻文学的确是一种最具现代感和现实性的文学类型。
@#@”选项缺少条件“在这种意义上讲”)@#@2、D(第四段“有人认为,科幻是唯一可以直接描写出中国梦的文学题材——因为其他文学类型都只能聚焦于未完成的当下,科幻小说却可以直接描摹出中国梦成为现实的绚烂图景。
@#@”选项颠倒因果)@#@3、D(最后一段“朝向未知世界的探索和拓展,不仅足以开阔眼界,更能涤荡心灵,使我们洞察到人类文明演进的本质所在。
@#@”选项将“朝向未知世界的探索和拓展”替换成了“科幻涉及的问题”)@#@4、
(1)重侠轻儒
(2)轻财重义(重视友情)(3)藐视权贵(每答对一个给1分)@#@5、李白是一个游侠诗人,把生命看作一场纯粹的漂泊,并这样实践着。
@#@(3分)李白的生命是由西域移植到大唐的,含有游牧民族的血液,具有西域骑士剽悍、洒脱的特性。
@#@(3分)@#@6、这些形象都具有西域特征,描绘这些形象是为了引出李白诗歌中的“剽悍与纯粹”的西域风格特点,是为了引出李白独特的诗风对大唐诗坛的影响。
@#@(6分)@#@7、李白漫游大唐各地,发现并用诗歌播撒了各地的风情与美丽。
@#@(3分)含蓄地总结了李白诗风对大唐诗坛的影响以及他在诗坛的重要地位。
@#@(3分)@#@8.B(判官赵令佳同心誓守,城陷俱被执。
@#@金人欲生降之,由诚不屈,乃杀其子仍于前,由诚不顾,与令佳同遇害。
@#@子偰与其家四十口皆被执,无生还者。
@#@)@#@9.D(赠是给已经去世的官吏或其父祖追封官爵。
@#@)@#@10.D(文中提到,吕由诚有二子遇害,其中被金人当其面杀死的是吕仍。
@#@)@#@11.
(1)适逢营兵暗中发动(叛乱),(他们)聚集兵众紧闭城门,州府长官及副手都逃跑躲藏起来,吕由诚以天子的名义亲自前往招抚,叛贼收起兵器听从命令。
@#@(译出大意给1分,“会”“窃”“守贰”“招谕”四处,每译对一处给1分)@#@
(2)康王赵构率领军队转移到济阳,吕由诚竭尽全力送去粮饷,军队因此不再缺少物资。
@#@(他)派遭下属王允恭呈上表章劝康王即皇帝位。
@#@(译出大意给1分,“移军”“以”“乏”“劝进”四处,每译对一处给1分。
@#@)@#@【参考译文】@#@吕由诚,字子明,是御史中丞吕诲的小儿子。
@#@(他)年幼时开朗直爽,有才智谋略。
@#@他因为父亲有功而被补授官职,选调为邓州酒税,处事精明干练,即使是精于吏事、熟谙公务的胥吏也不能欺骗他。
@#@适逢营兵暗中发动(叛乱),(他们)聚集兵众紧闭城门,州府长官及副手都逃跑躲藏起来,吕由诚以天子的名义亲自前往招抚,叛贼收起兵器听从命令。
@#@(他)因功升职;@#@不久被提拔为三门、白波等地的提举辇运官,谏官评议他资历浅,(朝廷)取消了这一任命。
@#@(吕由诚)任合水知县。
@#@王中立、种谔征讨灵州,吕由诚率众随军负责运输。
@#@当时天气寒冷,粮食耗尽,其他县征用的民夫大多逃散离去,只有吕由诚带来的人没有逃逸的。
@#@后来,他又调任成都府通判,先后在雅、嘉、温、绵州任知州,都有很好的政绩。
@#@靖康元年,宰相唐恪举荐吕出诚为人刚强正直,治家守礼法,认为他适合担任谏官。
@#@(由诚)被召至京师,因与唐恪政见不合,又忧虑他退缩,不能救济时世的艰难,于是极力推辞,自请退职。
@#@(朝廷)委派吕由诚担任袭庆知府,还没来得及出城,金兵再度南下,攻隋京师,立张邦昌为伪大楚皇帝,用武力胁迫士大夫们使他们臣服,吕由诚改穿便服,隐藏身份,才得以幸免。
@#@当时,各处的强盗象群蜂样纷然并起,吕由诚历经险阻辗转到达袭庆府。
@#@此时城墙毁坏,粮食殆尽,于是(吕由诚组织军民)日夜守备,修筑城墙的工作刚刚完成,大盗李昱带领十万贼寇就奔至城中,知道吕由诚早有防备,假装接受元帅府的招安便离开了。
@#@康王赵构率领军队转移到济阳,吕由诚竭尽全力送去粮饷,军队因此不再缺少物资。
@#@(他)派遣下属王允恭呈上表章劝康王即皇帝位。
@#@当时京东路下辖各州府,军队多骄纵,内部互相争斗,只有吕由诚训练有方法,将士都愿意为他效命。
@#@(袭庆府)先后多次到进攻和包围,处在贼寇之中,他却能坚守城池,毫不动摇,一切外部救援都断绝了。
@#@孔彦舟率郓州兵反叛,首先进攻袭庆府,数十天都没能攻下,才领兵退去。
@#@贼寇胡选人多势众,特别残暴,向吕由诚部发起进攻,并扬言志在必得。
@#@吕由诫派人在夜间烧毁了贼人攻城用的器械,径直攻入贼将的营帐。
@#@贼众惊恐溃散,不知所措,迅速解除了围困而逃离。
@#@有一天,金兵从四面(向袭庆府)会集。
@#@吕由诚严格设立奖赏和惩罚的制度,用忠臣义士的故事来激励大家,守城将士争先奋勇,日夜警戒防备。
@#@金兵想尽一切办法攻打城池,飞箭、垒石密集如下雨一般,人们都没有畏敌背叛之意。
@#@有打算献城投降的官吏,(被吕由诚下令)逮捕并拘禁起来。
@#@判官赵令住和他同心协力,誓死坚守,城池陷落后他们一同被俘。
@#@金人想要招降他,吕由诚没有屈服,于是金人当面杀死了他的儿子吕仍。
@#@吕由诚毫无顾念,和赵令佳一起被金人杀害。
@#@他的儿子吕偰和其余家人四十口都被金兵抓捕,没有一个人活下来。
@#@当时,南北地区因战乱阻隔,消息断绝,吕由诚";i:
16;s:
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"安庆市住宅工程质量通病防治技术措施@#@安徽省住宅工程质量通病防治技术措施(试行)@#@发布时间:
@#@2015-11-1010:
@#@34:
@#@19来源:
@#@安庆建设工程监督站阅读次数:
@#@381@#@1 @#@ @#@总 @#@则@#@1.0.1 @#@ @#@为提高我省住宅工程质量水平,统一住宅工程质量通病防治措施,结合本地区实际,制定本措施。
@#@@#@1.0.2 @#@ @#@本措施适用于我省新建住宅工程(含公寓楼、商住楼),其它工程可参照执行。
@#@@#@1.0.3 @#@ @#@未开展质量通病治理工作的住宅工程,不能参加省、市各级评优评奖活动。
@#@@#@1.0.4 @#@ @#@住宅工程设计、施工、监理、检测、监督等建设过程中,除执行国家的有关法律、法规和工程技术标准等规定外,还应执行本技术措施的规定。
@#@@#@2 @#@ @#@术 @#@语@#@2.0.1 @#@ @#@住宅工程 @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@供家庭居住使用的建筑工程。
@#@@#@2.0.2 @#@ @#@住宅工程防渗漏技术 @#@ @#@@#@针对住宅工程的渗漏,从设计、材料、施工等方面采取的综合性防治方法。
@#@@#@2.0.3 @#@ @#@住宅工程裂缝控制技术措施@#@对住宅工程裂缝控制从设计、材料、施工等方面进行的综合有效防治方法、措施和要求。
@#@@#@2.0.4 @#@ @#@抗裂砂浆 @#@ @#@@#@采用抗裂剂与水泥、砂按一定重量比搅拌制成的砂浆。
@#@@#@2.0.5 @#@防水隔离层 @#@ @#@@#@防止建筑楼地面上各种液体或地下水、潮气渗透楼地面等作用的构造层。
@#@ @#@@#@2.0.6 @#@ @#@见证取样送检 @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@施工单位在监理工程师或建设单位代表见证下,按照有关规定从施工现场随机抽取试样,送至有见证检测资质的检测机构进行检测的活动。
@#@@#@3 @#@ @#@基本规定@#@3.0.1 @#@通病防治由建设单位组织实施,参建各方质量责任主体按各自职责执行本措施,并在实施过程中采取相应的管理办法。
@#@@#@3.0.2 @#@ @#@ @#@通病防治所发生的相关费用应列入工程概预算。
@#@对于施工合同已签定的工程,如施工单位按照本措施要求组织实施,并经设计单位、监理单位、建设单位认可而增加的费用,应在工程竣工决算时予以列支。
@#@@#@3.0.3 @#@ @#@设计单位应明确质量通病防治的设计措施,并将相关的设计措施和技术要求向有关单位进行交底。
@#@@#@3.0.4 @#@ @#@施工单位应编写《住宅工程质量通病防治方案》或在《施工组织设计》中单列章节,经监理、建设单位批准后实施。
@#@@#@3.0.5 @#@ @#@监理单位应审查施工单位提交的住宅工程质量通病防治方案,并提出具体要求和监控措施,列入《监理规划》、《监理实施细则》。
@#@@#@3.0.6 @#@ @#@施工图设计文件审查机构应将住宅工程质量通病防治的设计措施列入审查内容,审查报告应说明质量通病防治技术措施符合情况。
@#@@#@3.0.7 @#@ @#@工程质量监督机构应将住宅工程质量通病防治方案的落实作为监督检查的重点内容。
@#@@#@3.0.8 @#@ @#@工程中使用的新技术、新材料、新工艺,应经建设行政主管部门组织技术鉴定或持有建设行政主管部门的有效推广证。
@#@@#@3.0.9 @#@ @#@防水工程必须由具备相应资质等级的专业队伍进行施工,主要施工人员应持有建设行政主管部门颁发的岗位证书。
@#@@#@3.0.10 @#@ @#@防水材料质量应符合产品质量标准要求和设计要求,并经见证取样检测合格后方可使用。
@#@@#@3.0.11 @#@住宅工程竣工验收时除执行现有法律、法规和技术规程所规定的以外,还应将住宅工程质量通病防治作为重点检查内容并核查相关资料。
@#@@#@4 @#@ @#@各方责任主体的质量通病管理措施@#@4.1 @#@ @#@建设单位@#@4.1.1 建设单位应当依法委托具有相应资质等级的勘察、设计、施工、监理、检测单位承担工程有关业务,依法签订合同,并在合同中明确通病防治的责任及奖罚措施。
@#@。
@#@@#@4.1.2 建设单位应当按照国家有关规定,将施工图设计文件送施工图设计文件审查机构审查。
@#@施工图设计文件未经审查合格的,不得使用。
@#@@#@4.1.3 @#@ @#@建设单位不得要求勘察、设计、施工单位违反法律、法规和工程建设强制性标准,降低工程质量或者压缩勘察、设计和施工的合理周期;@#@不得要求监理单位违反法律、法规和工程建设强制性标准,降低工程质量标准进行工程监理;@#@不得擅自变更、修改已审查通过的施工图设计文件。
@#@@#@4.1.4 @#@ @#@督促建设各方制定和实施相关的通病防治专项施工方案和实施细则,审查并批准施工单位提交的《住宅工程质量通病防治专项施工方案》。
@#@@#@4.1.5 @#@ @#@建设单位负责采购的建筑材料、建筑构配件和设备,应保证其符合设计文件、有关技术标准及本措施的要求。
@#@@#@4.1.6 @#@工程竣工交付使用后,建设单位应督促物业公司应加强管理,防止二次装修损坏、破坏建筑物。
@#@@#@4.1.7 @#@ @#@在保修期内发生住宅工程质量投诉的,负责查明责任,并组织有关责任方解决质量问题。
@#@@#@ @#@@#@4.2 @#@ @#@ @#@设计单位@#@4.2.1 @#@ @#@设计单位应当依据项目批准文件、城市规划、工程建设强制性标准以及国家规定的建设工程设计深度要求等进行设计,并对设计的质量负责。
@#@对易发生住宅工程质量通病的部位和环节优化、细化设计方案,并用节点构造详图予以明确。
@#@@#@4.2.2 @#@ @#@设计单位在设计文件中不得选用国家和省禁止使用的建筑材料、建筑构配件和设备。
@#@对设计中采用新材料、新技术、新工艺、新设备,应明确施工要求、构造措施和验收标准。
@#@@#@4.2.3 @#@ @#@设计单位应当在建设工程开工前,向施工单位和监理单位说明设计意图,解释设计文件,并对住宅工程质量通病防治的设计措施作相应的设计交底。
@#@@#@4.2.4 @#@ @#@参与工程质量通病的分析,并对影响结构安全和使用功能的通病,提出相应的技术处理方案。
@#@@#@ @#@@#@4.3 施工单位@#@4.3.1 @#@施工单位应当按照施工技术标准和经审查合格的施工图设计文件进行施工,强化施工质量过程控制。
@#@施工单位不得擅自修改设计文件,不得偷工减料,严禁使用未经施工图审查机构审查通过的施工图设计文件。
@#@@#@4.3.2 @#@ @#@图纸会审时,施工单位应当将设计不当或不符合本规程的问题以书面形式向设计单位提出改进意见。
@#@@#@4.3.3 @#@ @#@施工单位应在住宅工程开工前单独编制《住宅工程质量通病防治专项施工方案》,经施工单位审核合格后报监理(建设)单位审查批准后实施。
@#@施工单位应按经审查批准后的专项施工方案组织施工。
@#@@#@4.3.4 根据经审查批准后的《住宅工程质量通病防治专项施工方案》,对作业班组进行技术交底,并开展样板示范。
@#@@#@4.3.5 @#@ @#@施工单位应当按照国家和省有关规定对建筑材料、建筑构配件、设备和建筑制品进行检验。
@#@涉及结构安全的试块、试件以及有关材料的见证取样检测,应当按照有关规定,由建设单位委托工程质量检测机构检测。
@#@@#@4.3.6 经检验不符合工程设计要求、施工技术标准和合同约定的建筑材料、建筑构配件和设备,施工单位不得使用。
@#@对建设单位要求使用不合格建筑材料、建筑构配件和设备,施工单位应当拒绝。
@#@@#@4.3.7 在采用新材料时、新技术、新工艺、新设备,除应有产品合格证、性能检测报告和有效的新材料鉴定证书外,还应进行必要检测。
@#@@#@4.3.8 @#@ @#@在施工过程中,对于因后道工序会覆盖的重要的质量通病防治措施,施工单位应在隐蔽前通知建设单位、监理单位到场检查、验收,并做好隐蔽验收记录。
@#@@#@4.3.9 @#@ @#@记录、收集和整理住宅工程质量通病防治的方案、材料检测、施工措施、技术交底和隐蔽验收等相关资料。
@#@@#@4.3.10 工程完工后,总包单位应认真编写《住宅工程质量通病防治总结报告》。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@4.4 监理单位@#@4.4.1 @#@ @#@监理单位应当依照法律、法规以及有关标准、经审查合格的设计文件、工程建设强制性标准、建设工程承包合同和监理合同,对施工质量实施监理。
@#@@#@4.4.2 @#@ @#@监理单位应审查施工单位提交的住宅工程质量通病防治专项方案。
@#@@#@4.4.3 @#@ @#@编制《质量通病防治监理实施细则》,并提出具体要求和监控措施。
@#@@#@4.4.4 配备常规的便携式检测仪器,加强对工程质量的平行检验,发现问题及时处理。
@#@@#@4.4.5 @#@ @#@应加强工序质量监控,强化事前控制,将治理住宅工程质量通病作为工程质量控制的重点。
@#@@#@4.4.6 @#@ @#@应督促施工单位建立严格的质量自检和专检制度,认真做好隐蔽工程和工序质量的验收,对易产生住宅工程质量通病的部位或工序,加强旁站、巡视和平行检验工作,确保每一道工序符合要求后,再进行下一道工序施工。
@#@ @#@@#@4.4.7 @#@ @#@工程竣工时,应将住宅工程质量通病防治措施的实施情况和评价结果写入《工程质量评估报告》。
@#@@#@5 @#@渗漏防治@#@5.1地下室工程渗漏防治@#@5.1.1设计@#@地下室工程应进行防水设计,地下室防水设计应包括:
@#@防水等级和设防要求、防水混凝土的抗渗等级及其技术指标、附加防水层选用的材料及其技术指标、工程细部构造的防水措施及技术要求、工程的防排水系统、地面挡水、截水系统及工程各种洞口的防倒灌措施等。
@#@明挖法施工的地下室工程的结构自重应大于静水压力造成的浮力,在自重不足时应采取锚桩或其他抗浮措施。
@#@@#@1、防水混凝土@#@1)防水混凝土的设计抗渗等级应根据工程埋深、混凝土的强度等级、工程使用功能等确定,设计抗渗等级应符合表5.1.1-1的规定。
@#@@#@表5.1.1-1 @#@防水混凝土设计抗渗等级@#@工程埋置深度H(m)@#@设计抗渗等级@#@H<@#@10<@#@>@#@<@#@10<@#@>@#@<@#@10<@#@>@#@<@#@10<@#@>@#@<@#@10<@#@>@#@<@#@10<@#@>@#@<@#@10<@#@>@#@<@#@10<@#@>@#@@#@P6@#@10≤H<@#@20<@#@>@#@<@#@20<@#@>@#@<@#@20<@#@>@#@<@#@20<@#@>@#@<@#@20<@#@>@#@<@#@20<@#@>@#@<@#@20<@#@>@#@<@#@20<@#@>@#@@#@P8@#@20≤H<@#@30<@#@>@#@<@#@30<@#@>@#@<@#@30<@#@>@#@<@#@30<@#@>@#@<@#@30<@#@>@#@<@#@30<@#@>@#@<@#@30<@#@>@#@<@#@30<@#@>@#@@#@P10@#@H≥30@#@P12@#@2)防水混凝土的环境温度不得高于80℃。
@#@@#@3)防水混凝土应明确掺加外加剂、掺合料的品种及其主要技术指标。
@#@@#@4)防水混凝土结构底板的混凝土垫层,强度等级不应小于C15,厚度不应小于100㎜,在软弱土层中不得小于150㎜。
@#@@#@5)防水混凝土结构最小厚度不应小于250㎜,钢筋保护层厚度应根据结构的耐久性和工程环境选用,迎水面钢筋保护层厚度不应小于50㎜,并应采取相应抗裂措施。
@#@@#@6)防水混凝土的设防高度应充分考虑地下水、地表水和毛细管水对结构的作用,以及由于人为因素而引起的周围水文地质变化的影响。
@#@@#@7)地下室墙板迎水面侧水平钢筋间距不宜大于150㎜,水平钢筋应设置在竖向钢筋外侧。
@#@@#@2 @#@ @#@附加防水层@#@1)附加防水层应根据地下室防水等级、地下水位高低及压力作用状况、结构构造形式和施工工艺等因素,选择确定附加防水层的品种规格、层数、厚度及主要技术指标等要求。
@#@当地下室防水等级为一级时,应再增加两道附加防水层,当地下室防水等级为二级时,应再增加一道附加防水层。
@#@@#@2)经常处在地下水环境,且受侵蚀性介质作用或受振动作用的地下工程,附加防水层宜采用卷材或涂料防水层。
@#@@#@3)卷材及其胶粘剂应具有良好的耐水性、耐久性、耐刺穿性、耐腐蚀性和延伸性。
@#@卷材防水层应设置在混凝土结构的迎水面,并应在地下室外围迎水面形成封闭的防水层。
@#@@#@4)卷材防水层的基层宜采用1∶2.5水泥砂浆找平。
@#@卷材防水层阴阳角处应做成圆弧或45º@#@坡角,其尺寸应根据卷材品种确定。
@#@在阴阳角等特殊部位,应增做卷材加强层,加强层宽度宜为300~500㎜。
@#@@#@5)无机防水涂料层宜用于结构主体的背水面,有机防水涂料宜用于地下室结构的迎水面,用于背水面的有机防水涂料应具有较高的抗渗性,且与基层有较好的粘结性。
@#@@#@6)采用有机防水涂料时,基层阴阳角应做成圆弧形,阴角直径宜大于50㎜,阳角直径宜大于10㎜,在底板转角部位应增加胎体增强材料,并应增涂防水涂料。
@#@@#@7)掺外加剂、掺合料的水泥基防水涂料厚度不得小于3.0㎜;@#@水泥基渗透结晶型防水涂料的用量不应小于1.5kg/㎡,且厚度不应小于1.0㎜;@#@有机防水涂料的厚度不得小于1.2㎜。
@#@当地下室防水等级为二级及以上时,不宜单独使用水泥基渗透结晶型防水涂料防水。
@#@@#@3、变形缝、后浇带、穿墙管(盒)、桩头@#@1)设计中应明确后浇带、变形缝以、穿墙管(盒)及桩头等细部的防水构造、防水措施、选用的材料及其技术指标或明确选用标准、通用图集的索引号。
@#@@#@2)地下工程中用于伸缩的变形缝宜少设,当必须设置时,宜设置在结构截面的突变处、地面荷载的悬殊段和地质明显不同的地方,并应根据地下水压、水质、防水等级、地基和结构变形情况,选择合适的构造形式和材料。
@#@@#@3)变形缝处混凝土结构的厚度不应小于300㎜。
@#@用于沉降的变形缝最大允许沉降差值不应大于30㎜。
@#@@#@4)后浇带应设在受力和变形较小的部位,宽度宜为700 @#@㎜~1000㎜。
@#@@#@5)穿墙管与内墙角、凹凸部位的距离应大于250㎜,相邻穿墙管间的距离应大于300㎜。
@#@穿墙管线较多时,宜相对集中,并应采用穿墙盒方法。
@#@@#@6)桩头应进行防水构造节点设计,并且桩头防水应与主体防水层连为一体,形成整体防水性。
@#@@#@5.1.2 @#@ @#@材料@#@1、防水混凝土@#@1)防水混凝土可通过调整配合比,或掺加外加剂、掺合料等措施配置而成,其最小抗渗等级不得小于P6。
@#@防水混凝土的施工配合比应通过试验确定,试配混凝土的抗渗等级应比设计要求高0.2Mpa。
@#@@#@2)用于防水混凝土的水泥宜采用硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥,不得使用过期或受潮结块的水泥,并不得将不同品种或强度等级的水泥混用。
@#@@#@3)防水混凝土中掺入的粉煤灰的级别不应低于Ⅱ级,其掺量宜为胶凝材料总量的20%~30%。
@#@@#@4)根据工程需要,防水混凝土中需掺入的外加剂的品种和用量应经试验确定,所用外加剂应符合国家现行有关标准的质量要求,并按有关规定进行见证取样和送检。
@#@@#@5)防水混凝土用石子最大粒径不宜大于40㎜,泵送时其最大粒径不应大于输送管径的1/4。
@#@防水混凝土用砂应选用中粗砂。
@#@@#@2 @#@ @#@附加防水层@#@1)附加防水层使用的防水材料及配套材料应有产品合格证书和性能检测报告,材料的品种、规格、性能等应符合国家现行产品标准和设计要求,并按有关规定进行见证取样和送检。
@#@@#@2)卷材防水层的厚度应符合表5.1.2的规定。
@#@@#@表5.1.2 @#@ @#@不同品种卷材的厚度@#@卷材品种@#@高聚物改性沥青类防水卷材@#@合成高分子类防水卷材@#@弹性体改性沥青防水卷材、改性沥青聚乙烯防水卷材@#@自粘聚合物改性@#@沥青防水卷材@#@三元乙丙橡胶防水卷材@#@聚氯乙烯防水卷材@#@聚乙烯丙纶@#@复合防水卷材@#@高分子@#@自粘胶膜@#@防水卷材@#@聚酯@#@毡胎体@#@无胎体@#@单层厚度@#@(㎜)@#@≥4@#@≥3@#@≥1.5@#@≥1.5@#@≥1.5@#@卷材≥0.9@#@粘接料≥1.3@#@芯材厚度≥0.6@#@≥1.2@#@双层总@#@厚度(㎜)@#@≥(4+3)@#@≥@#@(3+3)@#@≥(1.5@#@+1.5)@#@≥(1.2@#@+1.2)@#@≥(1.2@#@+1.2)@#@卷材≥(0.7+0.7)@#@粘接料≥(1.3+1.3)@#@芯材厚度≥0.5@#@—@#@3)防水涂料品种的选择应符合下列规定:
@#@@#@① @#@潮湿基层宜选用与潮湿基面粘结力大的无机防水涂料或有机防水涂料,也可采用先涂无机防水涂料而后再涂有机防水涂料构成复合防水涂层;@#@② @#@冬期施工宜选用反应型涂料;@#@③ @#@埋置深度较深的重要工程、有振动或有较大变形的工程,宜选用高弹性防水涂料;@#@④ @#@有腐蚀性的地下环境宜选用耐腐蚀性较好的有机防水涂料,并应做刚性保护层;@#@@#@3、变形缝、后浇带、穿墙管(盒)、桩头@#@1)浇筑后浇带用的补偿收缩混凝土其抗压和抗渗强度等级不应低于两侧混凝土。
@#@采用掺膨胀剂的补偿收缩混凝土,水中养护14d后的限制膨胀率不应小于0.015%。
@#@@#@2)遇水膨胀止水条(胶)应具有缓胀性能,7d的净膨胀率不宜大于最终膨胀率的60%,最终膨胀率宜大于220%。
@#@@#@3)桩头所用防水材料应具有良好的粘结性、湿固化性。
@#@@#@5.1.3 @#@ @#@施工@#@1、防水混凝土@#@1)防水混凝土施工前应做好排水工作,不得在有积水的环境中浇筑混凝土。
@#@@#@2)防水混凝土配料应按配合比准确称量,严禁采用体积比配料,计量器具必须定期标定。
@#@@#@3)使用减水剂时,减水剂宜配制成一定浓度的溶液。
@#@@#@4)防水混凝土应分层连续浇筑,分层厚度不得大于500㎜。
@#@防水混凝土应采用机械振捣,避免漏振、欠振和超振,浇筑时应及时排除泌水。
@#@防水混凝土终凝前应进行表面二次抹压,以减少混凝土表面的细微龟裂。
@#@@#@5)防水混凝土拌合物在运输后如出现离析,必须进行二次搅拌。
@#@当坍落度损失后不能满足施工要求时,应加入原水胶比的水泥浆或掺加同品种的减水剂进行搅拌,严禁直接加水。
@#@@#@6)防水混凝土应连续浇筑,少留施工缝。
@#@当留设施工缝时,墙体水平施工缝应留在高出底板表面不小于300㎜的墙体上。
@#@拱(板)墙结合的水平施工缝,宜留在拱(板)墙接缝线以下150~300㎜处。
@#@墙体有预留孔洞时,施工缝距孔洞边缘不应小于300㎜。
@#@垂直施工缝位置宜留在变形缝处。
@#@@#@7)水平施工缝浇筑混凝土前,应将其表面浮浆和杂物清除,然后铺设混凝土界面剂或水泥基渗透结晶型防水涂料等材料,再铺30~50㎜厚的1:
@#@1水泥砂浆,并及时浇筑混凝土。
@#@@#@8)垂直施工缝浇筑混凝土前,应将其表面清理干净,再涂刷混凝土界面处理剂或水泥基渗透结晶型防水涂料,并及时浇筑混凝土。
@#@@#@9)大体积防水混凝土浇筑混凝土前,应采取适当的措施,消除混凝土内外温差对质量的影响。
@#@@#@10)防水混凝土结构内部设置的各种钢筋或绑扎铁丝,不得接触模板。
@#@用于固定模板的螺栓必须穿过混凝土结构时,可采用工具式螺栓或螺栓加堵头,螺栓上应加焊方形止水环。
@#@拆模后应将留下的凹槽用密封材料封堵密实,并应用聚合物水泥砂浆抹平。
@#@@#@11)防水混凝土终凝后应立即进行养护,养护时间不得少于14d。
@#@@#@2、附加防水层 @#@@#@1)卷材防水层的基面应坚实、平整、清洁、干燥,当基面潮湿时,应涂刷湿固化型胶粘剂或潮湿界面隔离剂。
@#@@#@2)铺贴卷材严禁在雨天、雪天、五级及以上大风中施工;@#@冷粘法、自粘法施工的环境气温不宜低于5℃,热熔法、焊接法施工的环境气温不宜低于-10℃。
@#@施工过程中下雨或下雪时,应做好已铺卷材的防护工作。
@#@@#@3)不同品种防水卷材的搭接宽度,应符合表5.1.3的要求。
@#@@#@表5.1.3 @#@ @#@防水卷材搭接宽度@#@卷材品种@#@搭接宽度(㎜)@#@弹性体改性沥青防水卷材@#@100@#@改性沥青聚乙烯胎防水卷材@#@100@#@自粘聚合物改性沥青防水卷材@#@80@#@三元乙丙橡胶防水卷材@#@100/60(胶粘剂/胶粘带)@#@聚氯乙烯防水卷材@#@60/80(单焊缝/双焊缝)@#@100(胶粘剂)@#@聚乙烯丙纶复合防水卷材@#@100(粘结料)@#@高分子自粘胶膜防水卷材@#@70/80(白粘胶/胶粘带)@#@4)结构底板垫层混凝土部位的防水卷材可采用空铺法或点粘法施工,侧墙采用外防外贴法的卷材及顶板部位的卷材应采用满粘法施工。
@#@@#@5)卷材防水层经检查合格后,应及时做保护层,保护层应符合下列规定:
@#@@#@① @#@顶板卷材防水层上的细石混凝土保护层厚度,采用机械碾压回填土时,不宜小于70㎜,采用人工回填土时,不宜小于50㎜;@#@防水层与保护层之间应设置隔离层。
@#@@#@② @#@底板卷材防水层上的细石混凝土保护层厚度不应小于50㎜。
@#@@#@③ @#@侧墙卷材防水层宜采用软质保护材料或铺抹20㎜厚1:
@#@2.5水泥砂浆。
@#@@#@6)无机防水涂料基层表面应干净、平整、无浮浆和明显积水。
@#@有机防水涂料基层表面应基本干燥,不应有气孔、凹凸不平、蜂窝麻面等缺陷。
@#@@#@7)涂料防水层严禁在雨天、雾天、五级及以上大风时施工,不得在施工环境温度低于5℃及高于35℃或烈日暴晒时施工。
@#@涂膜固化前如有降雨可能时,应及时做好已完涂层的保护工作。
@#@@#@8)多组份防水涂料应计量准确,采用机械拌和,混合均匀。
@#@@#@9)防水涂料应分层刷涂或喷涂,涂层应均匀,不得漏刷漏涂;@#@接槎宽度不应小于1OO㎜。
@#@@#@10)有机防水涂料施工完后应及时做保护层,保护层应符合下列规定:
@#@@#@① @#@底板、顶板应采用20㎜厚1:
@#@2.5水泥砂浆层和40~50㎜厚的细石混凝土保护层,防水层与保护层之间宜设置隔离层;@#@@#@② @#@侧墙背水面保护层应采用20㎜厚1:
@#@2.5水泥砂浆;@#@@#@③ @#@侧墙迎水面保护层宜选用软质保护材料或20㎜厚1:
@#@2.5水泥砂浆。
@#@@#@3、变形缝、后浇带、穿墙管(盒)、桩头@#@1)中埋式橡胶止水带应埋设在变形缝横截面的中部,其中间空心圆环应与变形缝的中心线重合。
@#@中埋式橡胶止水带的接缝宜为一处,应设在边墙较高处,不得设在结构转角处,接头宜采用热压焊接。
@#@严禁在橡胶止水带的中心圆环处穿孔。
@#@@#@2)金属止水带宜折边,接头应满焊,焊缝严密。
@#@@#@3)变形缝用木丝板、麻丝或聚氯乙烯泡沫塑料板填缝时,木丝板或麻丝应经沥青浸透。
@#@@#@4)后浇带应采用补偿收缩混凝土,浇筑前必须清除接缝处的浮浆和污染,接缝处的理同本措施第5.1.3条第1款第7项的规定。
@#@@#@5)后浇带混凝土浇筑时间应符合设计要求,一次浇筑完成,进行潮湿养护,养护期不低于28天。
@#@@#@6)穿墙管(盒)应在浇筑混凝土前预埋。
@#@穿墙管的金属止水环宜为方形,止水环与管一定要满焊密实。
@#@穿墙管伸出外墙的部位,应采取防止回填土时将管体损坏的措施。
@#@@#@7)桩头防水施工时,应按设计要求将桩顶剔凿至混凝土密实处,并应将桩头清洗干净;@#@破桩后如发现渗漏水,应及时采取堵漏措施;@#@涂刷水泥基渗透结晶型防水涂料时,应连续、均匀,不得少涂或漏涂,并应及时进行养护。
@#@@#@ @#@@#@5.2 @#@楼地面工程渗漏防治@#@5.2.1设计@#@1、卫生间和有防水要求的楼(地)面应进行防水设计,防水设计应明确细部的防水构造、防水措施、选用的材料及其技术指标或明确选用标准、通用图集的索引号。
@#@@#@2、下沉式卫生间应在结构下沉部位和填充回填后分别设置防水层。
@#@@#@3、卫生间和有防水要求的楼(地)面及层间退台屋面、顶层露台、平台等周边墙体除门洞外,应向上设计一道同墙宽、高度不小于200㎜(且应符合墙体砌块的模数)的钢筋混凝土防水翻边。
@#@@#@4、卫生间和有防水要求的楼(地)面标高,应比室内其他房间楼(地)面低30㎜,并且高低交接处的楼板负筋宜采用分离式设计,以保证浇筑混凝土时楼(地)面标高差。
@#@@#@5、卫生间及有防水要求的楼(地)面,防水层沿墙面上翻高度不小于300㎜;@#@有水喷溅到的墙面,防水层沿墙面上翻高度不小于1800㎜。
@#@@#@6、管道穿过卫生间和有防水要求的楼(地)面处,必须设置套管,套管顶部至少高出装饰面层50㎜。
@#@@#@7、一般单面临墙的管道,离墙应不小于50mm,双面临墙的管道,一边离墙不小于50mm,另一边离墙不小于80mm。
@#@@#@8、毛胚房卫生间的大便器、小便器、浴盆、洗脸盆及拖布盆的排水管管口应高出毛地面80~100㎜。
@#@@#@5.2.2材料@#@1、卫生间及有防水要求的楼(地)面的防水材料,宜采用高聚物改性沥青防水涂料、合成高分子防水涂料或高聚物改性沥青卷材及聚乙烯丙纶卷材,基层处理剂应选用与涂料、卷材相配套的材料。
@#@@#@2、防水涂料、卷材及配套材料应有产品合格证书和性能检测报告,材料的品种、规格、性能等应符合国家现行产品标准和设计要求,并按有关规定进行见证取样和送检。
@#@@#@3、下沉式卫生间填充层宜采用轻质材料,材料的品种、规格、性能等必须符合国家现行产品标准和设计要求。
@#@@#@5.2.3施工@#@1、钢筋混凝土防水翻边应与楼层板混凝土同时浇筑。
@#@@#@2、管道、地漏预留洞口应保证洞口成型尺寸和位置准确,严禁随意开凿洞口,预留洞口的处理应符合下列规定:
@#@@#@1)管道安装前,预留洞口周边应凿毛,并仔细剔凿成上大下小的喇叭口形。
@#@@#@2)预留洞口的封堵应采用可靠的模板支设措施,底模应具有足够的强度和刚度。
@#@@#@3)封堵前应将洞口清洗干净,并涂刷加胶水泥浆作粘结层。
@#@@#@4)封堵应分两次进行,第一次采用掺有抗裂防渗剂的微膨胀细石混凝土浇筑至洞高的2/3处,待混凝土凝固后进行4h蓄水试验;@#@无渗漏后,用掺入抗裂防渗剂的水泥砂浆二次填塞密实,并在管道四周形成10mm×@#@10mm的凹槽,用防水油膏嵌实。
@#@@#@5)管道安装、有防水要求的楼地面施工完成后,应进行24h蓄水试验,蓄水深度为20㎜~30㎜。
@#@@#@3、立管与套管的间隙应用防水嵌缝材料封堵密实。
@#@@#@4、防水层施工前应先将基层清理干净,阴角处粉成小圆弧,圆弧应符合选用的防水材料的要求。
@#@防水层应铺涂至套管的上口。
@#@在突出楼(地)面的管根、阴阳角等部位,应做防水附加层增强。
@#@@#@5、找平层、防水层、面层施工前,基层应清扫、冲洗干净,并与下一层应结合牢固,无空鼓、裂纹;@#@面层表面不应有裂纹、脱皮、麻面、起砂等缺陷。
@#@@#@6、楼地面找平层向地漏放坡1%~1.5%,地漏口要比相邻楼地面低5㎜。
@#@@#@7、烟道、设备管井根部向上300 @#@㎜的范围内宜采用聚合物防水砂浆粉";i:
17;s:
20430:
"安全负责人工作体会@#@安全负责人工作体会@#@如果做一个安全员,该怎么尽到一个安全员的职责?
@#@做些什么呢?
@#@作为一名安全工作者,谈谈自己的看法。
@#@@#@第一,应该认识责任两个字,应该知道作为一个安全管理员必须有什么样的责任,也就是首先要树立责任意识。
@#@没有责任就没有工作的动力,也就没有了工作的方向。
@#@作为一个安全管理员必须有对企业对员工有高度的责任心,必须认识到员工把他们的身心健康、生命安全全部都交付给了我们,我们的工作质量直接关系到员工家庭的幸福,社会的稳定以及企业的兴衰,可以说责任重大,重如泰山。
@#@@#@第二,应该认识到工作的难度。
@#@安全生产工作,是一个非常复杂的系统工程,是一个长期而艰巨的工作。
@#@同时要充分认识到,领导把这么重要的工作交给我们,是对我们的信任,是对我们价值的肯定,要知难而上。
@#@因此,我们还必须加强对安全法律法规知识、安全管理知识和安全技术知识的学习。
@#@只有这样,我们的工作才有了依据,才有了准绳,才能知道难在哪里,怎么样克服这个难。
@#@@#@第三,有了以上的认识和思想上、心理上的准备,我想应该制定一个切合实际的看的见摸得着的工作目标。
@#@根据这个目标制定我年度的季度的甚至是每月的工作计划。
@#@这样,我们的工作就有了具体的指导方向,实现目标也就有了时间表。
@#@@#@第四,作为一个安全管理员,应该有有一套正确的管理思想和管理理念。
@#@我的认为,行为只是思想和理念的支撑或表现。
@#@@#@现在的安全管理,首先是要解决员工安全意识的问题。
@#@人的意识的提高,是一个循序渐进的过程,非一日之工。
@#@提高员工生产安全意识,是安全生产的根本,是健全安全文化的基础,是真正能够实现安全生产投入最少,效果最好的一项工作。
@#@这分几个步骤。
@#@首先要加强安全法律法规的宣传教育工作,让员工知道违反安全规章制度和安全操纵规程可能就是违法行为;@#@其次,员工法律意识提高了,就会迫切需要一些安全知识,这个时候我们就应该满足员工愿望,通过张贴安全宣传画、开办讲座,把一些常用的贴近实际贴近生活的安全知识传授给他们,由于贴近实际贴近生活,容易被接受,效果好;@#@再其次,从提高员工自我保护意识着手,人都有求生的本能,安全,归根到底,就是每个员工不要受到伤害。
@#@要告诉全体员工,安全工作的目的就是要保护每个员工身心健康。
@#@因为事关自身利益,员工容易理解和接受,也就能够达到提高安全意识的目的;@#@最后,以身边耳熟能详的生产安全事故案例为教材。
@#@提高安全意识,事故案例的教育效果非常明显,因为那都是活的血的教训。
@#@要以在社会上影响巨大或者是发生在身边的生产安全事故为案例,要分析事故发生的原因和过程,结合自身实际情况,如何防范,举一反三。
@#@要把事故责任依据法律法规划分清楚,要把安全生产事故带来的危害阐述完整,一定要让员工心灵受到震撼,切实知道生产安全事故的危害是终身的,是家庭的悲剧所在,是社会安定最大的敌人。
@#@@#@第五,规章制度的执行要严而有度,奖罚要分明。
@#@记得年初,我在贵阳参加专职安全管理人员培训时,课上一位老师讲的一个故事,让我感慨颇深。
@#@他说我们举世闻名的工程建设,工程质量进度均堪称世界一流,然而就是安全生产管理搞不好,与如此一流的施工建设不相适应,于是请来日本安全管理方面的专家。
@#@专家在查看了所有的安全规章制度后又去了施工现场。
@#@结论是,制度很齐全,很规范,就是执行不到位,现场施工人员连安全帽都戴不好,还谈什么安全管理。
@#@这为老师说他当时在场,脸都红了。
@#@我们又何况不脸红呢?
@#@安全规章制度是安全法律法规和安全技术标准的细化,是保证安全的基本准则,是我们日常安全管理的有力武器,如果执行不严或者不执行,就没有什么价值和意义,安全管理就是一句空话。
@#@@#@然而,执行还有一个度的问题,这全靠现场安全管理员的智慧。
@#@前面说了,人的意识的提高,是一个循序渐进的过程,非一日之工。
@#@老员工和新员工不一样,大学生和初中生不一样,有经验的和没有经验也不一样,不同的对象有不同的管理方法,不能一概而论。
@#@还有奖罚要分明。
@#@奖罚都是一种手段,目的是通过激励和处罚来提高员工的生产安全意识,达到安全管理的目标--杜绝生产安全事故。
@#@奖是对于那些积极支持参与生产安全工作,安全意识有进步的员工,那怕是一点点的进步,都应该给予奖励鼓励;@#@罚是罚那些屡教不改、有故意违章行为的,罚就要罚到有切肤之痛,才能达到惩前毖后,治病救人的目的。
@#@要多奖少罚。
@#@@#@第六,作为一个安全员,要经常性的深入施工作业现场,找出主要危险源之所在,通过分析找出人的不安全行为和物的不安全状态之根源,提出对策。
@#@对于不能解决的应当报告领导和上级部门,对于危及人身安全的,应当立即排除或撤除作业人员,要确保不发生生产安全事故特别是人身伤亡事故,做好领导的安全顾问。
@#@@#@第七,作为一个安全员,要深入到员工群众当中去,与员工群众打成一片,团结号召员工参与到安全工作中来,要摆正位置,摆脱因管而管的束缚,不要随意把管字上的责任丢掉,摇身一变,成了官。
@#@所谓安全管理,我的认为就是安全监督、协调、指导、帮助和服务。
@#@@#@第八,要争取得到各级领导和党、工、团组织的支持,充分发挥领导权威和党、工、团组织优势,把组织工作与安全生产有机结合起来,组织工作有了切入点,有了实质内容,安全生产工作同时也搞上去了。
@#@@#@我想,通过以上的点点滴滴,员工的安全素养和安全意识肯定会得到提高,员工肯定都能积极的参加到安全生产工作中来,每个员工都会成为一个合格的安全员。
@#@这样,我们所有的安全就有了保障,我们的工作才能叫做有成效,我们的企业才能在符合现代安全管理的要求,才能更上一个新的台阶,才能在严峻的市场竞争中处于不败之地。
@#@@#@
(二)经常听同行抱怨说,安全员难当,安全工作不好做。
@#@一是责任重大,身份轻贱,好事沾不上边,坏事先挨大板;@#@二是待遇最低,干活最滥,工作打补丁,危险上前线;@#@三是纠违罚过,有职无权,管事说了不算,管人得罪一片。
@#@我在基层作安全员将近10年,最初也不乏如此感受,但是随着时间的推移,这种感觉渐渐淡化了,不但没有因为纠违罚过而得罪一片,反倒结交了许多推心置腹的职工朋友。
@#@下面就和同行们谈一谈我工作中的一些体会。
@#@@#@一.不断学习,深入实际,说内行话,做明白人@#@记得刚刚参加工作时,在车间学车工。
@#@有一次上级组织安全检查,一位检查组的同志责问我:
@#@为什么在机床上干活不戴手套?
@#@我感到很惊讶,却又不敢争辩。
@#@谁想,那位同志没等把话说完,就挨了我们师傅好一顿挖苦。
@#@这件事使我感触很深,尤其是走上安全岗位以后,它时刻都在影响着我的一言一行,使我体会到,安全员要作好本职工作,首先必须做到两点:
@#@一是不断学习,二是深入实际。
@#@@#@安全员的工作岗位在生产一线,只有不断学习,掌握充分的安全知识、法规制度及生产技能,才能在工作中说内行话,做明白人,成功地履行职责和发挥作用,正确地发现问题和解决问题。
@#@@#@安全工作以人为本,首先是做人的工作。
@#@人既是导致生产事故的决定因素,又是事故伤害的主要受体。
@#@安全员只有深入生产实际,了解职工的思想动态,体察职工的喜怒哀乐,做耐心细致的思想工作,才能防微杜渐,化解危机,达到消除事故,减少危害的目的。
@#@@#@总之,安全员只有不断学习,刻苦实践,深入实际,调查研究,才能在工作中牢牢掌握主动权,做到胸中有数,处变不惊,话说到点子上,事管在根子上,把工作做透做细。
@#@同时也只有这样,才能尊重对方并赢得对方的尊重。
@#@@#@二、端正态度,平等待人,牢固树立为职工服务的思想@#@有这样一些安全员,他们自视高人一等,张嘴扣奖,闭嘴罚款,动不动就训人,颐指气使,态度生硬,一副钦差大臣的气派,把自己放在工人的对立面上。
@#@这种人看似认真负责,铁面无私,实际上并不真正理解安全工作,同时也是做不好安全工作的。
@#@@#@这种工作方法是一种简单化的倾向,它容易带来许多不良后果:
@#@第一,使被管理者产生逆反心理,把安全当作是管理者的需要,而不是出于对被管理者的关心与爱护,从而出现弄虚作假,摆样子、走过场等现象。
@#@第二,激化矛盾,使被管理者产生抵触情绪,从一个极端走向另一个极端,出现你说你的,我干我的甚至对着干的现象。
@#@@#@安全员要做好本职工作,就必须首先端正自己的思想,摆正自己的位置,同职工交朋友,做职工的贴心人。
@#@事实上,安全工作是一件很富有人情味的工作,它不仅需要铁面无私,更需要情感投入。
@#@安全员应该明确认识到,自己的工作是为职工工作,自己的责任是为职工负责。
@#@只有牢固树立全心全意为职工服务的思想,与职工同呼吸,共命运,尊重他们的人格和劳动,才能对他们多一分理解,少一分粗暴,多一分关心,少一分冷漠。
@#@@#@10年来的经验告诉我,工人们是最讲感情的,只要你时时处处从企业和职工的根本利益出发,替职工的安危着想,他们也时时处处理解和支持你的工作,把你的要求,你的批评,甚至你的苛刻当作善意的关怀。
@#@@#@安全工作,离开了职工的理解和支持,是一刻也行不通的。
@#@@#@三、无私无畏,一身正气,赢得多数人的支持@#@安全工作的人情味是讲原则的,离开了确保安全生产这个大前提,就是拿原则送人情,就是不负责任的老好人主义。
@#@@#@作为一名安全员,身负国家财产和人民生命安全与健康的双重重担,来不得半点虚伪与侥幸,不仅要在平时的工作中兢兢业业,身体力行,还必须敢于在关键时刻挺身而出,为维护真理而斗争。
@#@作为一名安全员,纠违罚过是职责所在,因而必须随时作好得罪人的心理准备,得罪了少数人,却保全了国家和大多数人的根本利益,这样的得罪人是值得的,同时也是不可避免的。
@#@因此,安全员必须以身作则,一身正气,无私无畏。
@#@只有以身作则,才能一身正气,只有一身正气,才能无私无畏,敢说、敢管、敢负责;@#@只有敢说、敢管、敢负责,才能不辱使命,维护好国家和人民的利益,赢得大多数人的信任与支持。
@#@@#@四、加强理论修养,提高思想水平,用科学的世界观武装头脑@#@安全管理是一项系统工程,包含着丰富的内涵和深邃的哲理。
@#@安全员只有不断加深自身的理论素养,学会用科学、辨证的眼光看问题,才能认清和把握安全工作的本质规律,在各种错综复杂的情况与是非面前,保持清醒的头脑和坚定的信念,带领职工,从必然王国走向自由王国,更好地从事安全生产实践。
@#@@#@(三)一个优秀的安全员应具备以下七大素质:
@#@@#@良好的身体素质@#@安全工作是一项既要腿勤又要脑勤的管理工作。
@#@无论晴空万里,还是风云雷电;@#@无论是寒风凛冽、还是烈日炎炎;@#@无论是正常上班,还是放假休息;@#@无论是厂内,还是在野外。
@#@只要有人上班,安全员就得工作。
@#@检查事故隐患,处理违章现象。
@#@没有良好的身体就无法干好安全工作。
@#@@#@丰富的安全知识@#@当前,很多企业的安全员都是半路出家,大都没做过安全工作,因此必须不断地学习,丰富自身的安全知识,提高安全技能,增强安全意识。
@#@一个合格的安全员应具备如下知识:
@#@@#@1.国家有关安全生产的法律、法规、政策及有关安全生产的规章、规程、规范和标准知识;@#@@#@2.安全生产管理知识、安全生产技术知识、劳动卫生知识和安全文化知识,具有有关专业安全生产管理专业知识,了解本企业生产或施工专业知识;@#@@#@3.劳动保护,工伤保险的法律、法规、政策知识;@#@@#@4.掌握伤亡事故和职业病统计,报告及调查处理方法;@#@@#@5.事故现场勘验技术,以及应急处理措施;@#@@#@6.重大危险源管理与应急救援预案编制方法;@#@@#@7.学习先进的安全生产管理经验;@#@@#@8.心理学,人际关系学,行为科学等知识。
@#@@#@敬业精神@#@安全工作是一项非常具有挑战性的工作,要与不同性格、不同知识水平、不同素质的人交往,要产生众多不可避免的矛盾,尤其是现阶段安全工作仍然受传统方式的影响,安全工作更是困难重重。
@#@选择安全员首先要了解他对安全工作的认识,是否愿意面对困难,是否有信心有激情解决困难,也就是是否热爱安全工作。
@#@高尔基有句名言工作快乐,人生便是天堂,工作痛苦,人生便是地狱。
@#@一个人如果不喜欢自己的工作,无论他能力有多大都不会有好的效果。
@#@因此,作为一个安全员首先应热爱安全工作,爱会使人聪明,爱是动力,爱使人心有灵犀一点通。
@#@有爱这个原动力,才会体会到安全管理工作的意义重大,责任重大,才会体会到自己工作价值,才能全身心地投入安全工作中去。
@#@@#@职业道德素质@#@一个安全员要具有良好的思想道德素质,即,德高望重才能树立自己的威信,让人信服。
@#@孔子云:
@#@其身正,不令而行;@#@其身不正,虽令不从。
@#@只要自己做得对,自己具有良好的道德风尚,职工才会听从他的话,接纳他的意见,服从他的管理,工作才会得心应手。
@#@@#@安全工作必须讲原则,保持并维护自己的正确立场不变。
@#@工作中存在违章和安全隐患,也存在有意识或无意识的违章作业、冒险作业、违章指挥现象,安全员如果不能敢于站出来制止,将导致严重的安全事故的发生。
@#@因此作为一个安全员应坚持己见,不讲私情,制止任何不安全施工;@#@在处理安全事务时该奖、该罚严格按制度办事,决不手软;@#@参与事故调查时,做到实事求是,取证充分;@#@处理事故时坚决做到三不放过。
@#@要坚持原则,安全员还应不怕打击报复,不怕威言相迫,不怕流言蜚语。
@#@@#@安全员必须具有坚强的意志。
@#@安全员在管理中时常会遇到很多困难,比如说,工人违章苦口婆心地教导,其毫不理解;@#@进行处罚别人会有抵触情绪,产生误会;@#@发现隐患几经开导仍不进行处理;@#@事故调查你遮我掩;@#@甚至被憎恨、被诬告、被陷害。
@#@面对众多的困难和挫折不能畏难,退缩,甚至消沉,也不能一气之下什么都不管了,要勇于克服困难,激流勇进。
@#@坚强的意志不是与生具有的,安全员必须在不断的工作中进行磨炼。
@#@@#@气质是一个人的脾气和性情,是决定一个人心理活动的全部动力,是个体独有的心理特点。
@#@气质影响着人们智力活动方式,决定人们心理活动过程的速度、稳定性、适应能力、灵活程度和心理过程的强度,使人心里活动具有指向性,即人有内向型和外倾型。
@#@安全人员应具有长期的、稳定的、灵活的气质特点,并且性格外向。
@#@@#@安全员必须具有豁达的性格,工作中做到巧而不滑,智而不艰,踏实肯干,勤劳愿干。
@#@安全工作是原则性很强的工作,是管人的工作,总有那么一些人会不服管,不理解安全工作,会发生各种各样的矛盾、争执,甚至受到辱骂、指责、诬告、陷害等不公平事件。
@#@因此安全员必须具有大肚能容天下事之风范,要有苦中作乐的毅力,时刻激励自己保持高昂的工作风貌。
@#@@#@安全员应树立保护神的观念@#@安全员责任重大,其工作能力、管理力度、工作质量,是众多职工生命安全的有力保障。
@#@安全员应树立全心全意为人民服务的思想,对自己的工作负责,对他人的安全负责,以保护他人安全为工作目标,树立我是职工安全的保护神的思想,积极、主动、自觉地实现自己的保护作用;@#@哪怕是自己受委曲,也不能放弃自己对职工的保护责任。
@#@工作中自觉主动地查安全隐患、制止违章作业,不怕威胁,不怕困难。
@#@@#@有解决矛盾的能力@#@作为一个安全员,必须具有较强的解决问题、解决的能力。
@#@不能选用那种大事解决不了,小事不想解决,也不能用那种大事小事一锅粥全找领导解决的人。
@#@每个安全员不但不能惧怕矛盾,要勇敢面对矛盾,要把处理矛盾作为锻炼自己的工具,要学会解决矛盾,在不断的解决矛盾中提高自己处理问题、解决的能力。
@#@一个人解决矛盾的能力提高了,不仅有利于自己工作能力提高,而且会提高自己的生存能力。
@#@@#@建筑工程安全员简介@#@本片主要是针对当前建筑施工企业如何做好安全生产、加强安全管理所拍摄的,适用于建筑施工企业安全员岗位培训以及对职工进行安全教育。
@#@也可供施工企业现场管理人员参考。
@#@内容包括:
@#@建筑现场通用安全技术、建筑施工安全技术、建筑施工企业安全管理的基本内容、建筑施工劳动保护与环境保护等@#@(四)一是有爱岗敬业精神。
@#@作为一名安全员首先应该热爱本职工作,有爱才能敬业,有爱才可能认识到安全工作的重大意义,有爱才可能体会到自己的工作价值。
@#@只有把爱作为原动力,我们才可能全身心地投入到安全工作中去。
@#@二是有健康的心理素质。
@#@安全员在安全工作中会遇到很多困难,诸如处理违章作业时工友不理解会以为你故意挑他的刺,给他小鞋穿,因此产生对立、抵触情绪;@#@事故调查时会遇到种种你遮我掩的阻碍,甚至被误解、被憎恨等;@#@特别是抵制违章指挥时,某些急功近利的领导会认为你狂妄自大,目中无人,更有甚者恐怕还会端掉你的饭碗。
@#@这就要求我们安全员必须具有健康的心理素质,不怕打击,不怕报复,不怕误解,能受得冤枉气,要有苦中作乐的心态。
@#@@#@三是有解决矛盾的能力。
@#@安全员随时都会遇到安全与生产的矛盾等诸如此类的问题,因此安全员必须具有丰富的安全知识,如掌握国家有关安全生产的法律法规,企业的安全规章制度等,在此基础上我们安全员才可能具备解决各种矛盾的能力,并且在不断地解决各种矛盾中提高自己的业务水平,真正把好安全关。
@#@@#@仅供参考@#@";i:
18;s:
29606:
"安全纪律讲话稿@#@安全纪律讲话稿@#@安全纪律讲话稿@#@各位老师,各位同学:
@#@@#@大家下午好!
@#@今天我就近期的安全、纪律、卫生、法制做一些规范和要求。
@#@主要讲几个方面的内容:
@#@@#@一、安全预防@#@1、活动安全@#@最近,我们时常发现,下课时间,不少同学在走廊上、教室里追逐打闹,做着带有危险性的游戏。
@#@集体活动时,有同学在操场、球场上闲逛,部分学生做一些违反校纪校规的活动。
@#@大课间前后,不讲秩序,上下楼梯时推搡拥挤,体育活动课上不听指挥。
@#@现在重申学校规定:
@#@课间不得追逐打闹,从事危险活动;@#@参加集体活动讲究秩序服从统一口令;@#@上下楼梯轻声靠右行走,讲究秩序,不得拥挤;@#@违反上述规定者,一律给予校纪处分。
@#@@#@2、交通安全@#@据统计,全国平均每天有40多名中小学生死于以交通事故为主的意外伤害,相当于每天消失一个班级,而且还以将近10%的速度逐年增长。
@#@可见交通安全对于我们是多么的重要。
@#@可是我时常发现有同学过十字路口横冲直撞,在马路上骑车几人并行,横行霸道,甚至还打打闹闹;@#@另外还有放学时间站在行车道上闲扯,在车道上逆向行驶,妨害交通等等。
@#@我真替这些同学的不安全行为担心,也为他们的这些不文明行为感到脸红,他们妨害的实际上是自己的生命安全,希望同学们相互监督,发现违纪违规行为及时制止并及时举报。
@#@@#@3、交友安全@#@同学之间应该团结友爱,相互协助学习。
@#@但是我们发现有部分学生竟然以交朋友为名,向其他同学甚至是不认识的同学“借钱”“借物”;@#@结交校外不良青少年,并引领这些人到学校来寻衅滋事;@#@同学之间产生矛盾,不是友好化解,也不是请老师帮助解决,而是找校外人员来“摆平”。
@#@这是些什么行为?
@#@痞子流氓行为!
@#@同学们,我们要警惕呀,由于交友不慎而失去财物引发伤害事故甚至失去生命的事件,全国各地屡屡发生,这样的悲剧万万不可在我们的校园里、更不希望在同学身上发生!
@#@对于这类违法违纪行为,学校将会严厉打击,决不手软。
@#@情节严重的将交由公安部门处理。
@#@@#@4、饮食安全@#@有部分同学违反学校纪律,不仅购买使用这些不卫生食品,而且在校园内一边吃,一边随手扔垃圾。
@#@如此不守纪律,如此不讲文明,近期我们将加大力度进行查处。
@#@@#@二、纪律@#@1、无老师辅导的自习期间,不得大声喧哗和吵闹,不得下位在教室乱跑。
@#@@#@2、上课铃响后学生应立即回到教室,抓紧时间复习,不能停留在走廊追逐打闹。
@#@@#@3、禁止学生聚众以过生日为名饮酒和打架,一旦发现,学校将从严从重处罚。
@#@@#@4、从今天开始,学校将对违纪违规学生从严处理,对于违纪学生进行定格处理,按最严重的处理方式处理。
@#@@#@三、卫生@#@1、各班应按时打扫好本班卫生,包括窗台,楼道上的磁砖、楼梯等。
@#@@#@2、值周班级应按时保存质的完成,地面不能留垃圾,每个垃圾桶内的垃圾要倒掉,并把垃圾桶放回原位,请班主任应跟班督催。
@#@@#@3、各位学生应相互监督,对乱扔垃圾的学生要举报,监督岗的学生要加大巡查和监督力度。
@#@@#@四、法制教育@#@同学们,生命没有回头路。
@#@你们是祖国的希望和未来,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到老师、家长、社会的理解。
@#@但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
@#@随着社会的不断发展、完善,法制教育越来越重要。
@#@法律常识成为一个人成长所必须掌握的武器,为了更好的贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容,让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。
@#@借此机会,我向大家提出几点希望和要求:
@#@@#@1、各班要利用下周一班会时间举办一次"@#@法律在我身边,安全伴我成长"@#@的主题班会。
@#@@#@各班要以这次法制教育报告会为契机,就在这次法制教育报告会中受到的启迪、教育、以及心中还有什么疑问,并结合有关的法律知识展开一次讨论,认真落实法制教育报告会的精神,从而不断提高明辨是非的能力,不断增强道德法制观念,努力提高自身的法律意识。
@#@通过主题班会,唤起每位同学的守法意识,使同学们认识到法律无处@#@不在、法律无时不在,遵法、守法是我们日常生活的重要规则。
@#@我们无论在校内、校外都应遵法、守法,既避免伤害别人,又懂得如何用法律保护自己的合法权益。
@#@@#@2、每位同学至少要写一篇有关这次法制教育报告会@#@根据这次法制教育报告会和各班的主题班会,以及自己搜集到的材料,每位学生至少写一篇有关学法守法的心得体会。
@#@以加强自己对法律知识的认识和提高,并且借助写作来提高自己对法律知识深层次的认识和理解。
@#@以各班为单位挑选写得好的文章办一期“法制园地”专栏,广泛宣传法律知识,使之深入人心。
@#@@#@3、大力加强和改进未成年人思想道德建设。
@#@我们大家要认真学习、贯彻和执行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。
@#@它是规范同学们行为,提高同学们素质的最好的教材,如果能完完全全按照《守则》和《规范》来做,就一定能成为一位好学生。
@#@长大以后就一定能成为一名对国家对社会有用处的栋梁之材。
@#@同时,同学们要不断学法,增强法制观念。
@#@通过电视、报刊、课堂等途径,广泛涉猎各种法律,认识什么是合法什么是违法,懂得什么是真善美、什么是假恶丑,不断规范自己言行,不侵权、不违法,不当法盲,学会用法律维护自己合法权益。
@#@@#@4、同学们要遵规守纪,时刻注意安全。
@#@@#@最后,衷心希望同学们勤奋学习,认真学习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善。
@#@祝同学们人人考试取得优秀成绩!
@#@回报父母和老师。
@#@@#@谢谢!
@#@@#@安全纪律教育讲话稿2016-02-0819:
@#@51|#2楼@#@各位老师、同学们:
@#@@#@踏着春天的脚步,我们意气风发地走进了新的学期,在这春意盎然、万象更新的阳春三月。
@#@相信每个同学心中都有了新的目标,为了实现这个目标,我们将努力拼搏,勤奋进取,然而实现这个目标的过程中,安全纪律卫生必须引起我们的足够重视。
@#@@#@下面,我将就这几个方面给大家做一些提醒和要求。
@#@@#@一、安全重于泰山,重在自我保护@#@安全问题是一个老生常谈的问题,今天,尤其是对六七年级的新同学,不得不再次提到安全这个问题。
@#@同学们,生命是世上最宝贵的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?
@#@得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。
@#@具体要求大家做到以下几点:
@#@@#@
(一)、要注意交通安全。
@#@要求大家在来回学校路上骑车要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上骑飞车,不并行骑车,不放开手骑车。
@#@按顺序坐公交车,主动给老年人让座。
@#@下车时要等车停稳;@#@过马路时要先观察两边车辆情况。
@#@现在交通的日益发展的进步,加强这方面宣传教育工作日趋迫切。
@#@@#@1、学生必须知道道路交通安全常识,指挥灯、红、黄、绿灯的含义。
@#@@#@2、斑马线的含义。
@#@@#@3、人行路口的含义。
@#@@#@4、行人必须遵守的交通规则的规定。
@#@@#@5、骑自行车必须遵守的交通规则。
@#@@#@以上所说这些望同学们一定遵守,并在班会时,老师要领着同学们仔细的学习交通细则及交通法规。
@#@、@#@
(二)、消防安全在我们日常生活里,天天都离不开火,使用管理不好,会发生火灾,影响人们的生活,给国家和人民生命财产造成重大损失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。
@#@所以让同学们要了解消防知识。
@#@@#@(三)、要注意饮食安全。
@#@学生要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》和学校卫生条例,懂得食品卫生常识,自觉防止食物中毒,识别污染、变质、有毒等食品,注意个人卫生,保证人身安全。
@#@同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;@#@@#@(四)、要注意教室的安全。
@#@要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;@#@上下楼梯要靠右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上疯赶打闹;@#@严禁将火柴、打火机等火种带进教室,刮风下雨要及时关好门窗;@#@防止玻璃坠落伤人。
@#@@#@(五)、集体活动和课外活动安全培养学生德、智、体、美、劳全面发展是社会主义事业建设接-班人的方针,组织学生参加一些必要的校外集体活动等。
@#@首先必须强调安全,同学们必须遵守纪律,服从管理,听从指挥。
@#@@#@(六)、体育卫生安全在进行体育活动中,会发生一些不同的损伤事故,如擦伤、扭伤、关节脱位、骨折等一些伤害,所以说学校必须高度重视,严格要求学生,保证学生体育卫生安全教育。
@#@必须对学生进行体育卫生知识教育,使学生明确体育运动的目的意义,掌握科学的锻炼方法和一些事项,注意体育活动中损伤、伤害事故,课外的一些活动要注意加强管理,做到安全第一。
@#@@#@(七)、要注意活动安全。
@#@上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;@#@在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。
@#@@#@当然,安全方面还包括很多内容:
@#@如家庭安全、交友安全(上学期曾发生过)、防拐骗等。
@#@总之。
@#@希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。
@#@@#@二、讲究卫生,养成良好卫生习惯@#@
(一)是要养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋袜;@#@穿戴整洁,朴素大方,不蓬头垢面;@#@不吸烟,不喝酒,不随地吐痰,生活有规律,注意劳逸结合,按时作息,讲究用眼用脑卫生。
@#@@#@
(二)是自觉保持公共卫生。
@#@要求大家每天做好校园清洁卫生,教室坚持每天用拖把擦洗,桌椅摆放整齐,地面、墙壁、门窗干净无灰尘;@#@严禁在教学楼里大小便;@#@清洁区要坚持每天打扫,做到无杂草、无果皮纸屑,无卫生死角,@#@(三)是清扫的垃圾要统一倒在指定地点,严禁乱堆乱倒垃圾。
@#@@#@同学们,“重安全,守纪律,讲卫生”是我们实现新学期新目标的重要保障。
@#@古人云:
@#@勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
@#@让我们从点滴小事做起,时刻牢记安全,严遵守纪律,养成良好卫生习惯,共同营造一个优美和-谐的学习环境。
@#@@#@三、遵纪守纪,完善自我@#@俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
@#@在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。
@#@一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。
@#@因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
@#@@#@作为一名学生,要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:
@#@尊师爱友,自强自律;@#@诚实守法,文明礼貌;@#@遵守公德,爱护公物。
@#@@#@目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。
@#@@#@关于安全纪律的国旗下讲话稿2016-02-0823:
@#@49|#3楼@#@老师们!
@#@同学们:
@#@@#@结合目前情况,我今天围绕安全、纪律给大家讲几点要求:
@#@@#@1、同学们之间要讲究文明礼仪,不可打闹更不能打架斗殴,以防伤害事故发生。
@#@@#@2、轻声漫步过走廊,中午检查纪律的同学也要注意这一点,不可急跑,干扰同学休息学习,也不安全,也没必要,区区十几米跑能节省多少时间啊?
@#@@#@3、不准校内骑车,同时告诫家长也要注意,不要骑车进校接送孩子,要在校门外丁字路口以外停车。
@#@@#@4、注意汛期安全,不从危房、危墙附近行走,雷雨天不在大树及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并监督其他同学。
@#@@#@5、注意放学秩序,近来同学们的放学秩序有较大的提高,但还有很多不足,同学们放学站队看似平常的一件事情,但秩序的好坏反映了一个学校的精神面貌和管理水平,校门外接送孩子的家长和周围的行人、群众都在看着我们。
@#@我们应该精神抖擞、步伐整齐的走出校门。
@#@安全纪律监督员也应该玉树临风的站在各自的岗位上,要知道我们是为了强化学校的秩序才站在这儿,是光荣而神圣的,不要不好意思。
@#@@#@好了!
@#@总之一句话:
@#@好的纪律、秩序是搞好工作、学习的保证。
@#@希望忘大家好好学习,天天向上为中心小学争光。
@#@@#@54小学安全纪律教育讲话稿2016-02-0817:
@#@51|#4楼@#@老师们、同学们:
@#@@#@每当我听到一个个年青、鲜活的生命突然逝去时,无不为朵朵含苞未放的祖国花朵瞬间凋零而感到无比痛心。
@#@在广播电视里听到发生某小学淹死3名学生的安全事故,为学校的安全管理工作敲响了警钟,更向学校的安全管理工作提出了新的挑战。
@#@为确保我校师生的生命安全,针对我校的实际情况,下面,我将就三个方面给大家做一些提醒和要求。
@#@@#@一、安全重于泰山,重在加强教育和自我保护@#@安全问题是一个老生常谈的问题,今天,面对血的教训,我们不得不再次提到安全这个问题。
@#@同学们,生命是世上最宝贵的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?
@#@得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。
@#@具体要求大家做到以下几点:
@#@@#@1、各班主任及课任教师要进一步提高对安全工作重要性的认识,本着对生命负责的态度,经常性对学生进行安全教育,加强对学生的安全管理。
@#@要注意安全教育的广度及深度,安全工作要想全做细,真正把安全工作放在一切工作的首位来抓,并且要做好各种记载。
@#@真正做到:
@#@“放在心上,讲在口上,写在纸上,落实在行动上!
@#@”@#@2、班主任老师要严格执行学生请销假制度,时时掌握本班学生的在校情况。
@#@有事不能上学的学生要求家长必须到校亲自请假履行好书面请假手续。
@#@严禁其他学生捎假或学生自己口头请假,请假期满以后,学生必须由家长送至学校向班主任老师@#@销假。
@#@班主任要健全同家长的联系方式,对不明原因未到校上学的学生,班主任老师要立即同家长取得联系,问明原因。
@#@@#@3、要注意饮食安全。
@#@在校期间,严禁购买零食。
@#@同学们及时在平时购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;@#@不在流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。
@#@@#@4、要注意教室和校园的安全。
@#@要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;@#@上下楼梯要靠右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上疯赶打闹,课间一律到操场进行活动,不许在教学楼面玩耍停留;@#@严禁将火柴、打火机等火种带进教室。
@#@寝室内严禁点蚊香、蜡烛。
@#@若需用灭蚊片驱蚊,必须由老师亲手操作。
@#@刮风下雨要及时关好门窗;@#@防止玻璃坠落伤人。
@#@严禁将刀子,改锥等管制刀具带入校园,一旦发现,将严惩不贷。
@#@严禁在工地及周围围观、逗留,不乱拿工地上的工具,不打扰工人工作。
@#@@#@5、要注意活动安全。
@#@上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;@#@课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域;@#@劳动时不要用劳动工具玩耍,注意劳动安全;@#@在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。
@#@@#@6、天气炎热时候为溺水事故的高发时节,要求同学们不准在堤坝、河套等处游泳、洗澡。
@#@不进入沟壑、深山、森林、山洞等深处玩耍,不爬树掏鸟。
@#@@#@7、要注意交通安全。
@#@要求大家在来回学校路上骑车要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上骑飞车,不并行骑车,不放开手骑车。
@#@过马路时要先观察两边车辆情况。
@#@走读学生放学后要按学校的要求,结伴直接回家,不在路上停留或到他处@#@玩耍。
@#@要告知自己家长在下大雨、发洪水、刮大风、浓雾等恶劣天气时到校门口负责接送。
@#@@#@8、全体学生要树立正确的人生观、价值观,培养乐观向上的品格,不打架骂人,不进入网吧及游戏厅。
@#@@#@当然,安全方面还包括很多内容:
@#@如家庭安全、交友安全、防拐骗等。
@#@总之。
@#@希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。
@#@@#@二、遵纪守纪,完善自我@#@俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
@#@在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。
@#@一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。
@#@因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
@#@@#@作为一名学生,要严格遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:
@#@尊师爱友,自强自律;@#@诚实守法,文明礼貌;@#@遵守公德,爱护公物。
@#@@#@目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。
@#@@#@一是有的同学出言不逊,动手打人;@#@以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。
@#@对于此类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。
@#@@#@二是有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集朋友来打与其发生矛盾的同学。
@#@@#@少数同学喜欢到学校禁止的区域进行活动。
@#@@#@以上种种违纪现象,都是我们应当注意的,希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境,共创和-谐校园。
@#@@#@三、讲究卫生,养成良好卫生习惯@#@一是要养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋袜;@#@穿戴整洁,朴素大方,不蓬头垢面;@#@不吸烟,不喝酒,不随地吐痰,不乱倒剩菜剩饭;@#@生活有规律,注意劳逸结合,按时作息,讲究用眼用脑卫生。
@#@@#@二是自觉保持公共卫生。
@#@要求大家每天做好校园清洁卫生,教室坚持每天打扫,桌椅摆放整齐,地面、墙壁、门窗干净无灰尘,无蛛网;@#@清洁区要坚持“晚打扫,早捡拾”,做到无杂草、无果皮纸屑,无卫生死角,课后每班卫生监督员要负责保洁。
@#@@#@三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点,严禁乱堆乱倒垃圾。
@#@@#@同学们,“重安全,守纪律,讲卫生”是我们实现本学期新目标的重要保障。
@#@古人云:
@#@勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
@#@让我们从点滴小事做起,时刻牢记安全,严遵守纪律,养成良好卫生习惯,共同营造一个优美和-谐的学习环境。
@#@@#@学校纪律安全教育讲话稿2016-02-0810:
@#@14|#5楼@#@各位同学们:
@#@@#@大家下午好!
@#@@#@学校希望其他同学要以这些同学为榜样,加强思想修养,努力学习,全面发展,重塑自我形象,争做德才兼备,品学兼优的中,下面我讲四个方面的问题:
@#@@#@一、加强文明礼仪,提高思想道德素质。
@#@@#@什么是文明礼仪,简单的说就是律己、敬人的一种行为规范,是衡量一个人道德水准高低和有无教养的尺度。
@#@更是衡量一个社会、一个国家文明程度的重要标准。
@#@孔融让梨,程门立雪,三顾茅庐,张良拜师,这些故事同学们都耳熟能详。
@#@但在实际生活中,由于社会、学校、家庭普遍存在认为孩子只要学习好就行了,思想道德教育有所缺失,忽视对学生文明礼仪的教育,导致了部分学生的言行举止与文明礼仪的要求相去甚远。
@#@对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解的辛苦,一味索取不知奉献,在学校,不听从的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的服装,留着时髦的发型,不知道认真学习,在校园内大声喧哗,这种现象。
@#@下面,我根据同学们平时行为中存在的'@#@问题,结合《宣城市第八中学一日常规》向同学们提出具体要求,望同学们自觉遵守。
@#@@#@1.着装要得体,朴素大方,头发干净整齐,不烫发,不化妆,不佩戴首饰,不纹身,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
@#@中学生穿着要得体,要合适,要与中学生身份相协调,要能体现新时代学生蓬勃向上的风采,不能成人化,不能社会化,不能穿得胡里花哨,不能衣衫不整出入校园。
@#@有些同学敞开衣襟出入校园,这都是不符合学校规定的,也是不符合年龄特点的。
@#@学校明确规定,希望同学们自觉遵守学校规定。
@#@不能留长发、怪发、不染发,不烫发。
@#@有少数同学发型不符合学校要求,其表现是:
@#@①不是长发也不是短发,显得不伦不类,留长发就要扎起来,留短发,就要是标准中学生标准发型。
@#@②脏、乱,同学们学习任务重,时间紧张,但无论怎么说,你也应该把头梳整齐,洗干净,衣服敞开。
@#@实际上一个人的外表形象在一定程度上能折射出内心世界,内心与外表是互为表里的近几年来,如果追踪调查仪容仪表不符合学校要求的同学,就会发现他们平时肯定不遵守学习纪律。
@#@说白了,从仪容仪表就能大体衡量一个人的思想道德修养和纪律性。
@#@@#@2.举止文明,言谈文明,不说脏话,不骂人,不打架。
@#@我们一些同学很不文明,满口脏话,互相侮辱,贬低人格,有时连自己的父母也搭进去,甚至个别女同学骂起人来也不能入耳。
@#@有些同学卫生习惯很差,乱扔、乱丢、乱吐现象很严重,扔纸片,扔包装袋,扔饮料瓶,看看楼梯、楼道、教室,到处是垃圾,随地吐痰,鼻涕到处沫,卫生保持很差,一些同学不爱护公物,有些同学在课间喧哗吵闹,追逐打闹,阴阳怪气,破坏了和-谐有序的学习环境,影响了正常的学习秩序,这是很不文明的,学校要求每个同学要严格要求自己,给学校、给别人留下美好的印象,上下楼梯要说话轻脚步轻,不争抢,不推搡,出入校园要有礼貌,不拥挤,预备铃声后,课上要安静有序,不交头接耳,不喧哗吵闹,不谈与学习无关的事,不在教室乱转,共同营造良好的学习氛围。
@#@有些同学喜欢寻衅滋事,动不动会因鸡毛蒜皮小事大打出手,甚至极个别的同学还充当打手,只要有人叫,不问青红皂白便跟去打人,这是多么荒唐可笑,本学期以来,学校发现八年级学生打架事件,情节严重,情质恶劣,社会影响相当不好。
@#@所有参与打架的学生,都付出了惨痛的代价,希望在座的同学引以为戒,严格要求自己,在做人上,在学业上都有进步,不断完善自我。
@#@我在这里重申学校的规定,我也希望大家在平时的生活学习中用好“请,您好,谢谢,对不起,没关系”等礼貌用语,用好“微笑,鞠躬,招手,鼓掌,右行礼识,回答问题起立”等体态语言,做一个文明的中学生,愉快的度过每一天。
@#@@#@3.尊重老师,团结同学。
@#@见到老师,要主动问好,上下课要起立,课堂发言要先举手,回答老师问话要起立,到老师办公室或居室,要喊报告,经允许后再进入。
@#@给老师提意见要通过正常渠道,态度要诚恳,绝不允许顶撞老师,讲究“师道尊严”,讲究“一日为师,终生为父”。
@#@新课程理念,讲究自主平等,合作探究,但仍旧是自主平等、合作探究中的首席。
@#@因此,尊重老师的传统是不会改变的,也是不能改变的。
@#@可是我们个别同学不尊重老师,不久前,有八年级的学生不服从老师管教,顶撞老师,情质相当恶劣,学校一经发现,会进行处理。
@#@也有一些同学没有起码的礼貌。
@#@在教室,老师问话不知道起立,在校园,老师问话不知道立正,甚至个别同学双手插在裤兜里,这些现象,只能说明你思想修养差,没教养。
@#@还有些同学无视校纪校规,公然在校园骑车,这是不尊重老师的表现,更是不尊重你赖以成长发展的校园的表现,学校希望同学们在求学的同时,不要忘记修身。
@#@@#@4.不吸烟,不喝酒,校内不得吃零食。
@#@学校明确规定,所有学生不准吸烟,喝酒,屡教不改者要给予警告以上纪律处分。
@#@但仍有部分同学屡教不改,在校外吸烟,学校给予通报批评处分,并勒令其回家反省教育一天。
@#@@#@5.不准参与赌博,敲诈,偷盗,抢劫行为。
@#@@#@6.不进网吧,放像厅等营业性娱乐场所,不看不健康书籍,不玩手机,不上不健康的网站,有些同学不认真学习,阅读一些低品位书籍,也有一些同学专门乘车到进网吧,希望存在这方面问题的同学及时刹车,严以律己,重塑自我形象。
@#@@#@7.在家里,要尊敬长辈,吃饭要请长辈先就做,离家或归家要向家长打招呼,对待@#@客人要有礼貌,要起立欢迎,主动问候,微笑致意。
@#@@#@8.对待老人,小孩,残疾人,行走要让路,乘车要让座,购物要让先。
@#@@#@9.参加集会时要认真听取会议精神,不看书报,不搞小动作,守时肃静。
@#@@#@二、希望同学们遵纪守法,勤奋学习,不断提高自己,下面,我列举近来校园内外存在的一些不良现象,希望引起同学们的注意。
@#@@#@首先,让我们把目光投向早自习和晚自习的操场,有部分同学的表现却让人不能理解,令人担忧,有些同学三个一群,五个一簇说闲话,有些同学你追我赶嬉戏打闹,这些现象,反映出我们部分同学学习目的不明确,态度不端正,不思进取,精神世界空虚无聊,把学习看成是给老师、家长完任务,整天无所事事,游手好闲,这种思想是极其错误的,同学们,当今社会,没有知识,没有本领,寸步难行,更谈不上发展和成就一番事业。
@#@所以,我希望同学的用好这一时段,如果作业不是很多,尽量腾出时间背该背的文章,记该记的知识,如果实在疲劳,不想读书学习,可以打乒乓球和羽毛球,适当调节一下,玩就玩个痛痛快快,学就学个扎扎实实。
@#@不能手里拿着书,心却在玩耍上,东张西望,心不在焉,这样的学习是没有效果的,也不能三五成群,追逐打闹,影响他人学习,更不允许吸烟,打架,给和-谐的校园制造不和-谐的音符。
@#@@#@其次,让我们来看看我们的课间。
@#@一些班级,预备铃响";i:
19;s:
29529:
"安全生产管理措施@#@安全生产管理措施@#@坚持“安全第一、预防为主”的方针,把施工安全工作摆在重要位置,行之有效地贯彻到各个环节中去。
@#@同时安全工作的特点又体现在它是一项需要持之以恒地、需要全员参加的复杂的系统工作。
@#@@#@一、安全生产管理目标@#@安全生产方针:
@#@安全第一,预防为主。
@#@@#@安全生产目标:
@#@杜绝重伤以上工伤事故;@#@年工伤事故频率控制在3‰以内;@#@月轻伤事故频率控制在1‰以内;@#@实现“五无”安全生产目标。
@#@(即无死亡、无重伤、无坍塌、无中毒、无火灾事故)@#@二、安全生产责任制落实措施@#@一、各级人员责任制落实措施@#@①项目经理部安全生产责任制@#@1、各专业分包在联合施工时,由项目经理部负责统一组织管理现场的安全生产工作,各分包单位必须服从项目经理部的指挥。
@#@项目经理部要负责建立起有各分单位参加的安全组织结构,制订必要的安全管理制度,定期布置检查、评比、总结整个工地的安全工作情况,实行奖罚。
@#@@#@2、制订明确的分包分单位的安全责任制度,各分包单位必须认真执行,搞好本单位的安全管理。
@#@当分包单位有异议时,双方或报请各自上级(总包方)主管部门裁定。
@#@@#@②项目经理安全生产责任制落实措施@#@1、建立领导值班制度,并认真贯彻执行,每月组织二次定期安全大检查,做到有记录、有隐患整改、有复查。
@#@在每周一活动中积极宣传国家法规政策和上级有关安全规定,做到有组织、有记录、对安全生产中表现好的给予表扬,差的给予批评。
@#@@#@2、搞好生产和安全的“三同时”工作,特别要做好当安全与生产发生矛盾时,生产必须服从安全。
@#@@#@3、根据国家有关规定、法规、制度及上级批准的施工组织设计、施工方案,对工程实施严格的科学管理。
@#@@#@4、发生伤亡事故时,要保护现场,立即上报,采取预防措施,本着“三不放过”原则,认真参加事故调查会,并用实例教育职工,采取可靠防护措施预防事故重复发生。
@#@@#@③项目部经理、分包项目经理安全生产责任制落实措施。
@#@@#@建立领导安全值班制度,并认真贯彻执行,每月组织二次定期安全检查,做到有记录、有隐患整改、有复查。
@#@@#@1、搞好施工现场安全生产周一活动,通过各种教育,采用多种形式传达贯彻上级指示和要求,宣传安全生产方针、规程,做到有组织、有记录,对安全生产中表现好的给予表扬,差的给予批评。
@#@@#@2、对所管的施工现场防护设施(机械、垂直运输设备、临时用电、脚手架等)按规定验收后方可使用,定期检查、整改,保障安全。
@#@@#@3、对新进场的职工进行现场安全教育,经考核合格后方可上岗。
@#@@#@4、搞好生产与安全和“三同时”工作,特别要做好书面安全技术交底,遇到生产与安全发生矛盾时,生产必须服从安全;@#@@#@5、根据国家和上级的安全方针、政策、法令、法规、制度和上级批准的施工组织设计、施工方案,对工程实施严格的科学管理。
@#@@#@6、签订承包合同书中要有安全生产指标条款。
@#@@#@7、发生重伤、死亡事故或重大未遂事故时,保护现场,抢救伤员,立即上报并负责查明原因,采取预防措施。
@#@本着“三不放过”的原则,认真参加事故处理并以实例教育职工,采取可靠防护措施,预防事故重复发生。
@#@@#@8、拒绝上级不科学、不安全、不卫生的生产指令。
@#@@#@④工长(总、分包)安全生产责任制的落实措施@#@1、为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,严格安全管理,强化安全纪律,减少和杜绝因工伤亡事故的发生,保证职工在生产过程中的安全和健康,搞好本现场的安全生产,针对工长(总、分包)特制订以下措施:
@#@@#@2、在施工中不违章指挥,坚决制止违章冒险作业,对所领导的生产班组的安全生产负直接责任。
@#@@#@3、现场的一切安全防护设施做到完整、齐全、有效,符合要求。
@#@做到每日有检查,对不符合要求的防护设施及时整改。
@#@@#@4、严格按照施工组织设计、施工方案或国家和上级安全生产方针、政策、法令、法规、制度施工。
@#@@#@5、施工生产中,每道工序施工前做好各种有针对性的安全技术书面交底,安全生产工作每月做到有计划、布置、检查、总结、评比,遇生产与安全发生矛盾时生产服从安全。
@#@@#@6、搞好周一安全活动,组织班组学习有关安全技术规程、工艺安全规定,教育工人遵章守纪,正确使用防护设施、防护用品,并定期不定期的组织有关人员检查执行情况。
@#@查出隐患及时组织整改。
@#@@#@7、发生重大伤亡事故或重大未遂事故要组织及时抢救伤者,设专人保护现场并立即上报,发生轻伤事故要组织有关人员及时查明原因采取措施避免重复事故,按规定及时上报。
@#@@#@8、施工生产中严格按照安全技术规程、规范、规定、标准等施工,拒绝上级不科学、不卫生的生产指令。
@#@对上级及各部门发出的各项隐患整改通知做到认真及时的整改、消项,不留隐患。
@#@@#@9、及时地组织有关人员验收外架、高大异型脚手架、特殊脚手架、各层安全网搭设的工作,合格后交班组使用。
@#@@#@⑤班组长安全生产责任制落实措施@#@1、为了保障班组的安全生产,每周组织班组工人学习一次安全生产操作规程,并做好工作前的安全交底。
@#@@#@2、对新入场的工人,根据本工种的具体情况进行安全教育,在没有熟悉本岗位和环境前,指定专人负责其安全。
@#@@#@3、保证本班组人员在任何情况下不违章蛮干。
@#@不动用非本工种、非本专业的机械,电气等设备,保护和正确用好防护用品和设施,接受上级的安全检查。
@#@@#@4、执行好交接班制度,对班前和工作中所使用的机具设备、脚手架、安全网、洞口等防护设施进行安全检查,发现问题及时处理及时上报。
@#@@#@5、拒绝违章指令。
@#@对本班组人员在操作中不听从指挥的,要停止其工作,交领导处理。
@#@做到对违章者要有登记,处理结果有记录。
@#@@#@⑥工人安全生产责任制落实措施@#@1、认真学习,严格执行安全技术操作规程、制度、规定和决定。
@#@积极参加安全活动,认真执行安全交底,不违章作业。
@#@@#@2、在作业时,要严格做到“眼观六路耳听八方”,上、下、左、右、前、后的安全位置要适当,措施要得当,安全操作。
@#@@#@3、发扬团结友爱精神,在遵守安全规章制度等方面互相帮助,互相监督,对新工人要积极传授安全生产知识。
@#@@#@4、维护一切安全设施和防护用具,不经领导批准不准拆改。
@#@@#@5、对施工前不进行安全交底、对施工现场的安全隐患未及时排除、对现场无安全防护措施或措施不落实、对领导的违章指令,工人有权拒绝施工,并有责任积极提出意见。
@#@@#@6、对现场发生的已、未遂事故,及时抢救及时向领导报告,保护好现场。
@#@@#@二、各部门责任制落实措施@#@①工程、技术部门安全生产责任制落实措施@#@1、施工用的高大架子、特殊架子、外挑架、马道、支撑系统、模板、临电、临设、外用挑式平台、井子架等单项施工措施均有方案、有计算,并参加检查验收。
@#@对外挑架等项目须作荷载试验确认无误后方可交付使用。
@#@@#@2、必须经有关部门会审,并经上级技术负责人审定签字在施工组织设计中全面反映安全生产的意识。
@#@台风、雨季施工、高层施工和临电、临建、塔吊设置及施工工序的各个环节均有可靠的安全措施,并按方案检查其落实情况,及时制止违反安全规程的作业。
@#@@#@3、尽量制定有利于劳动保护和有良好劳动条件的方案,选用推广施工简便又安全的新工艺、新技术、新材料,对推广的新项目尤其要制订详细的安全操作规程,并向安全人员和操作人员交底。
@#@@#@②物资部安全责任制的落实措施@#@1、架料模板的管理:
@#@进出入现场的架料模板要按指定料区堆码整齐,按各种规格分开码放,挂出标牌,高度,模板不超过1.20m,钢管按长短大小尺寸分开堆放,一头齐为标准,扣件应装入池内,对不合格产品及时退场,钢管、扣件发现质量问题,不得使用到现场,做到严格验收把关。
@#@@#@2、机械使用的管理:
@#@对工地使用的小型切割机、振动器、搅拌机、电锯及手提电锯,云石机、电锤、断料钢筋切断机,必须上岗前由电工进行检查、验收,如有漏电不得使用发放到班组,必免发生事故。
@#@@#@3、对各劳保用品如:
@#@安全带、安全帽、安全网,调入现场必须要有生产厂家对本产品的出厂合格证、材质、试验报告。
@#@对使用一段时间的劳保用品要定期进行检查验收,如发现问题,不得继续使用。
@#@@#@4、对现场氧气乙炔瓶上口要有防护罩,有气要一字排开,无气就地放倒,运输中严禁烟火、碰撞,对气瓶要定时检查,发现问题及时处理。
@#@@#@5、构件的码放:
@#@进入现场的构件、板、柱、梁要按指定料区堆放,构件四周道路畅通,不得有其他材料乱放,堆高度不得超过4层。
@#@发现构件有问题不得使用不准吊装,以免事故的发生。
@#@@#@6、木料管理:
@#@现场使用各种木料,要分大小规格分开堆码整齐,高度不超过1.2m,对现场带有钉子的木料要及时派人起出免得伤人,对堆放木料的区域要做好防火措施,挂出严禁火种的标牌,本着安全第一,预防为主的思想。
@#@@#@7、现场安全管理措施:
@#@凡进出入现场的各种材料要按指定区域堆放,施工区域做到工完场清的标准,砂石要料区堆放,红砖要一字排齐,高度不超过1.5m,不使用的各种材料、机械及时进库、检修保养,现场各种跳板、扣件、模板、钢管及时就位,定期检查修理,各种废铁下角料、木料、钢筋头要回收到废料区,各种配件派专人及时回收,对现场使用的钢丝绳、卡头要严格检查验收。
@#@每周进行一次安全会,对使用各种劳保用品、机械架料、电器的班组,在安全会上进行使用方法、预防及问题的处理知识教育,本着安全第一的思想教育职工干好本职工作。
@#@@#@③财务部安全生产责任制落实措施@#@1、按计划及时发放各专业分包年度安全技术措施经费和劳动保护用品费用。
@#@@#@2、及时办理安全教育所需宣传费用。
@#@@#@3、对安全罚款单列科目、设立安全生产奖励基金专款专用,不挪做它用。
@#@@#@4、对上级组织检查以及日常开展安全生产达标,巡回和百日无事故等单项检查活动中成绩突出的集体和个人,按有关规定及时给予奖励。
@#@@#@5、对违反安全生产规定和制度而发生事故的罚款一律由个人负担,不得从公款中报销。
@#@@#@④安全部安全生产责任制落实措施@#@1、项目经理部,劳务承包分层设置专职安全监督检查员3-5人。
@#@经理部安全员全面负责安全监督,劳务队安全员负责自身安全检查与管理。
@#@原则上要接受分包经理部安全经理、安全员监督与指导。
@#@@#@2、安全员负责监督安全施工管理指挥系统,贯彻各项安全法规、规章与制度。
@#@查处各种违章不安全行为。
@#@@#@3、配合参与经理部制订现场安全管理制度,编制安全技术措施,并接受上级主管部门的审查与指导。
@#@@#@4、监督、检查进入项目参与作业承运队伍人员安全教育、体检、特殊工种操作证及劳务指挥人中的安全审查情况。
@#@@#@5、监督并协助经理部做好自检、半月检、月检、季评,帮助组织施工现场各种安全教育。
@#@@#@6、对重要劳动保护用品,安全防护用品负责招标定点选购。
@#@@#@7、做好本工程安全管理资料的检查、填写、存档工作。
@#@@#@8、监督劳务层做好作业人员个人劳动保护。
@#@@#@⑤机电部安全生产责任制落实措施@#@1、对本现场的机电、起重设备,受压容器的安全运行负责,按照安全技术规范定期进行检查,做到检查有记录、整改、复查、消项,不带病运转,有问题及时解决,保证设备的安全运行。
@#@@#@2、对新进的机电设备要有出厂合格证及完整的技术资料。
@#@使用前制订安全操作规程,向有关人员进行交底,组织专业技术培训,并进行鉴定验收。
@#@@#@3、特种作业人员经安全技术培训后,必须进行考核,经考核合格取得操作证后,方准独立操作。
@#@@#@4、每月对设备进行绝缘检测,并做记录,有问题及时排除。
@#@@#@5、对发生的已、未遂设备事故,要认真分析研究,严惩责任者,防止类似事故再次发生并及时上报。
@#@@#@6、参加施工组织设计施工方案的会审,提出涉及安全的意见,同时负责督促下级落实,严格按方案施工。
@#@@#@7、开工前要向操作人员做好书面的安全技术交底,并检查报告情况。
@#@@#@8、对大修、维修后的设备安全防护装置,必须严格检查和把关,进行验收后使用。
@#@@#@⑥办公室安全生产责任制落实措施@#@1、对新招收的人员会同安全部门搞好入场三级安全教育、考核、发证工作,不合格者不予上岗。
@#@@#@2、会同安全部门搞好特种作业人员教育,培训工作,持证上岗,做好审查工作。
@#@@#@3、严格审查控制职工加班加点,确保职工的劳逸结合,实现安全生产。
@#@@#@4、每月检查民工人员稳定和变动情况,对变动情况及时通知安全部门,搞好安全教育。
@#@@#@5、对没有安全部门签字审核的任务书不予结算。
@#@@#@6、对工作事故责任者按领导批准的处理意见执行并将材料归档。
@#@@#@7、搞好职工劳动纪律教育,对违反劳动纪律,影响安全生产者提出合理意见。
@#@@#@8、配合安全部门,搞好安全生产,认真执行国家和上级的有关安全生产法规、制度等。
@#@@#@⑦劳务层的安全生产责任制落实措施@#@1、建立领导值班制度,认真贯彻国家法规、政策及项目经理部的安全管理制度。
@#@@#@2、每月参加项目班子组织的安全大检查。
@#@@#@3、组织好职工参加每周一次的安全活动,做到有记录。
@#@@#@4、对施工现场的安全生产做到不违章指挥,及时制止违章作业。
@#@@#@5、及时组织班组学习安全技术操作规程,工艺安全规定,并经常检查执行情况。
@#@@#@6、拒绝不科学、不安全、不卫生的生产指令,并提出处理建议,改进安全管理工作。
@#@@#@7、班组要认真做好班前书面交底,有针对性要有签字,严格执行安全操作规程。
@#@@#@8、参加项目组织的伤亡事故调查会。
@#@@#@⑧项目层的安全生产责任制落实措施@#@1、建立领导安全值班制度,并认真贯彻执行。
@#@每月组织一次定期检查或不定期的安全生产检查。
@#@@#@2、做到不违章指挥,并及时制止违章作业,严格执行本单位的安全生产奖罚制度。
@#@@#@3、参加有关的安全会议及安全活动,认真执行国家和上级安全生产方针、政策、法令、法规、制度和上级批准的施工组织设计。
@#@@#@4、组织工地安全生产活动,通过各种会议,利用多种形式传达贯彻执行上级批示和要求,宣传安全方针、规章,做到有组织有记录,对安全生产中表现好的给予及时的表扬,使工地有一个浓厚的安全生产气氛。
@#@@#@5、经常进行安全生产教育,对新进场的职工进行安全教育积极组织并参加每周一次的安全活动,不断提高教育质量。
@#@@#@6、搞好生产与安全的“三同时”工作,并要做好有针对性的书面安全技术交底,当生产与安全发生矛盾时,生产必须服从安全。
@#@@#@7、及时组织班组学习安全技术操作规程、工艺安全规定,并经常检查执行情况。
@#@@#@8、拒绝不科学、不安全、不卫生的生产指令,并提出合理建议,改进安全管理工作。
@#@@#@9、组织安全生产检查,对项目要经常进行安全检查,着重检查施工现场的安全设施是否合格,检查高层建筑施工的安全措施是否落实,检查“三宝”使用的是否认真,检查“四口”、“五临边”的防护是否完善,检查职工是否违章作业,对检查出的问题认真组织整改严格执行安全纪律,做到检查有记录,有整改,有复查、有消项制度。
@#@@#@10、发生工伤事故做到及时抢救,保护现场并立即上报,对未遂事故本着“三不放过”的原则,认真参加事故处理,并以实例教育职工,采取可靠防护措施,预防事故重复发生。
@#@@#@11、对施工过程中所使用的安全用品、工具和设备以及暂设电气工程、机械设备等,坚持“验收合格后才能使用”的原则,所有验收都必须办理书面签字手续,否则验收无效。
@#@@#@12、层层级级签订安全生产责任状,做到安全生产人人有责,人人负责。
@#@@#@13、各级经济承包中,要有安全生产指标。
@#@@#@14、班组班前要认真做好班前书面交底,要有针对性,要有签字,严格执行安全技术操作规程。
@#@@#@15、各级管理生产、技术的负责人每年必须参加安全年审考核,不合格者不得上岗。
@#@@#@三、安全技术措施@#@一、安全技术措施@#@1.凡参加施工的作业人员,都要熟悉安全技术规程,安全操作规章,即技术负责人员必须熟悉“建筑安装工程安全技术规程”,工人必须严格遵守“建筑安装工人安全技术操作规程”;@#@@#@2.所有工程的施工组织设计(施工方案),都必须有安全技术措施,对于爆破、吊装、水下、高层脚手架、施工用电、塔吊、电梯、井架、高支模、拆除、深基坑等大型特殊工程,都要编制单项的安全技术方案,否则不准施工;@#@@#@3.施工现场的道路、上下水管道、电气线路、材料堆放、临时设施的平面位置,均要符合安全、卫生、防火要求,并加强管理,做到安全生产和文明施工;@#@@#@4.各种机电设备的安全防护装置,要齐全有效,否则不能使用,并定期维修、保养。
@#@检修机电设备时要同时检修安全防护装置;@#@@#@5.脚手架、井字架和高支模搭设完毕,必须经工程处有关人员检查验收签证方准使用,使用期间要指定专人维护保养,发现有变形、倾斜等情况及时加固;@#@@#@6.现场内的坑、沟、井和各种孔洞,应填平或设围栏、盖板、工地内要有排水沟。
@#@场地窄小、来往行人和交通运输频繁的地点交叉路口应设临时指挥;@#@易燃易爆场所、变压器周围、危险场所要设置围栏和安全标志,夜间要红灯示警;@#@@#@7.各种安全设施、设备、标志、色标等任何人不准擅自拆动,必须拆动时,要经工地负责人和安全部门同意;@#@@#@8.实行逐级安全技术交底制,开工前由技术负责人,向全体职工进行交底,二个以上施工队或工种配合施工时,要按工程进度进行交叉作业的安全交底、班组长每天要向工人进行施工要求、作业环境的安全交底;@#@@#@9.砼搅拌站、沥青加工厂(场地)、采石场及喷漆作业场所都要采取措施,降低尘毒浓度,使其达到规定标准;@#@@#@10.采用各种安全技术和工业卫生的革新成果都要经过试验、鉴定和制定相应措施后方能使用;@#@@#@11.正确使用个人防护用品,任何人进入施工区域必须戴好安全帽、高处作业挂好安全带等,禁止穿拖鞋、高跟鞋或赤脚进入施工现场;@#@@#@12.对不具备安全条件的施工单位,不得发包工程,总包单位要加强对分包单位的安全管理,并统一组织管理现场的安全生产;@#@@#@13.施工机械的操作要专机专人,实行操作规程和操作人员挂牌制。
@#@@#@14.施工现场,木材加工厂(车间)和藏存易燃易爆器材的仓库场所。
@#@要建立防火管理制度,备足防火设施和灭火器材、经常检查,保持良好的状态。
@#@严禁在易燃易爆附近动火、吸烟。
@#@@#@二、安全措施设计@#@1.公司在编制生产、技术、财务计划的同时,必须编制安全技术措施计划,年度的安全技术措施计划应和年度生产计划同时报给有关部门。
@#@@#@2.安全技术措施计划的范围为:
@#@@#@
(1)安全技术措施:
@#@以防止工伤事故为目的一切措施,如防护装置,信号装置及保险装置等;@#@@#@
(2)卫生技术措施:
@#@以改善有害职工身体健康的生产环境等;@#@@#@(3)辅助房屋及设施:
@#@有关保证生产卫生方面所必须的房屋及一切设施,如沐浴、更衣及消毒室等;@#@@#@(4)安全生产宣传教育:
@#@购买安全技术教材,图书仪器及安全训练班等所需的设施;@#@@#@3.单位领导应对安全技术措施计划的编制和贯彻执行负责,所需经费由技术改造费中提取百分之十(最低标准)要专款专用不得挪用。
@#@@#@三、各项安全技术措施@#@
(一)、土方开挖@#@1、斜坡土挖方@#@
(1)土坡坡度要根据工程地质和土坡高度,结合当地同类土体的稳定坡度值确定。
@#@@#@
(2)土方开挖宜从上到下分层分段依次进行,并随时做成一定的坡势以利泄水,且不应在影响边坡稳定的范围内积水。
@#@@#@(3)在斜坡上方弃土时,应保证挖方边坡的稳定。
@#@弃土堆应连续设置,其顶面应向外倾斜,以防山坡水流入挖方场地。
@#@但坡度陡于1/5或在软土地区,禁止在挖方上侧弃土。
@#@在挖方下侧弃土时,要将弃土堆表面整平,并向外倾斜,弃土表面要低于挖方场地的设计标高,或在弃土堆与挖方场地间设置排水沟,防止地表水流入挖方场地。
@#@@#@2、滑坡地段挖方@#@在滑坡地段挖方时应符合下列规定:
@#@@#@
(1)施工前先了解工程地质勘察资料、地形、地貌及滑坡迹象等情况;@#@@#@
(2)不宜雨季施工,同时不应破坏挖方上坡的自然植被,并要事先做好地面和地下排水设施;@#@@#@(3)遵循先整治后开挖的施工顺序,在开挖时,须遵循由上到下的开挖顺序,严禁先切除坡脚;@#@@#@(4)爆破施工时,严防因爆破振动产生滑坡;@#@@#@(5)抗滑挡土墙要尽量在旱季施工,基槽开挖应分段进行,并加设支撑,开挖一段就要做好这段的挡土墙;@#@@#@(6)开挖过程中如发现滑坡迹象(如裂缝、滑动等)时,应暂停施工,必要时,所有人员和机械要撤至安全地点。
@#@@#@3、基坑(槽)和管沟挖方@#@
(1)施工中应防止地面水流入坑、沟内,以免边坡塌方。
@#@@#@
(2)挖方边坡要随挖随撑,并支撑牢固,且在施工过程中应经常检查,如有松动、变形等现象,要及时加固或更换。
@#@@#@4、湿土地区挖方@#@湿土地区挖方时要符合下列规定:
@#@@#@
(1)施工前需要做好地面排水和降低地下水位的工作,若为人工降水进,要降至坑底0.5~1.0M时,方可开挖,采用明排水时可不受此限;@#@@#@
(2)相邻基坑和管沟开挖时,要先深后浅,并要及时做好基础;@#@@#@(3)挖出的土不应堆放在坡顶上,应立即转运至规定的距离以外。
@#@@#@5、膨胀土地区挖方@#@在膨胀土地区开挖时,要符合下列规定:
@#@@#@
(1)开挖前要做好排水工作,防止地表水、施工用水和生活废水浸入施工现场或冲冲刷边坡;@#@@#@
(2)开挖后的基土不许受烈日暴晒或水浸泡;@#@@#@(3)开挖、作垫层、基础施工和回填土等要连续进行;@#@@#@(4)采用砂地基时,要先将砂浇水至饱和后再铺填夯实,不能在基坑(槽)或管沟内浇水使砂沉落的方法施工;@#@@#@(5)钢(木)支撑的拆除,要按回填顺序依次进行。
@#@多层支撑应自下而上逐层拆除,随拆随填。
@#@@#@6、坑壁支撑@#@A、采用钢板桩、钢筋混凝土预制桩作坑壁支撑时,要符合下列规定:
@#@@#@
(1)应尽量减少打桩时对邻近建筑物和构筑物的影响;@#@@#@
(2)当土质较差时,宜采用啮合式板桩;@#@@#@(3)采用钢筋混凝土灌注桩时,要在桩身混凝土达到设计强度后,方可开挖;@#@@#@(4)在桩身附近挖土时,不能伤及桩身。
@#@@#@B、采用钢板桩、钢筋混凝土桩作坑壁支撑并设有锚杆时,要符合下列规定:
@#@@#@
(1)锚杆宜选用螺纹钢筋,使用前应清除油污和浮锈,以便增强粘结的握裹力和防止发生意外;@#@@#@
(2)锚固段应设置在稳定性较好的土层和岩层中,长度应大于或等于计算规定;@#@@#@(3)钻孔时不应损坏已有管沟、电缆等地下埋设物;@#@@#@(4)施工前需测定锚杆的抗拉力,验证可靠后,方可施工;@#@@#@(5)锚杆段要用水泥砂浆灌注密实,并经常检查锚杆周围土质情况。
@#@@#@7、挖土的一般规定@#@挖土时应遵守的规定:
@#@@#@
(1)人工开挖时,两个人操作间距应保持2-3m,并应自上而下逐层挖掘,严禁采用掏洞的挖掘操作方法;@#@@#@
(2)挖土时要随时注意土壁的变异情况,如发现有裂纹或部分塌落现象,要及时进行支撑或改缓放坡,并注意支撑的稳固和边坡的变化;@#@@#@(3)上下坑沟应先挖好阶梯可设木梯,不应踩踏土壁及其支撑上下;@#@@#@(4)用挖土机施工时,挖土机的作业范围内,不得进行其它作业,且应至少保留0.3m厚不挖,最后由人工修挖至设计标高;@#@@#@(5)在坑边堆放弃土、材料和移动施工机械,应与坑边保持一定距离,当土质良好时,要距坑边1m以外,堆放高度不能超过1.5m。
@#@@#@二、高处作业@#@高处作业:
@#@“凡在坠落高度基准面2米以上(含2米)有可能坠落的高处进行的作业”均称高处作业。
@#@@#@@#@临边作业@#@施工现场任何处所,作业面的边沿(如基坑边、楼板边、阳台边、屋面边、窗台边、女儿墙高度低于800MM等)无围护设施,人与物均有可能坠落的高处作业,属于临边作业。
@#@@#@1、高处临边作业的防护@#@对基坑周边;@#@无脚手架的楼面与屋面周边;@#@未安装栏杆或栏板的阳台边;@#@上料台和挑平台周边;@#@雨篷与挑檐边;@#@井架、施工电梯和外脚手架等通向建筑物通道的两侧边;@#@以及水箱、水塔的周边等;@#@在进行临边作业时,均必须设置可靠的防护栏杆(见图)。
@#@高度超过3.2M的楼层周边;@#@首层高度超过3.2M的第二层楼面周边,当无外脚手架时,就必须在外围周边处,架设一道安全平网进行防护。
@#@垂直运输平台的出入口;@#@楼层边沿的接料口等处,要装设安全门或保险活动栏杆进行防护。
@#@@#@2、防护栏杆的材质要求:
@#@@#@3、应优先采用定型的的工具或防护栏杆,便于拆装方便,周转次数多,节约材料。
@#@@#@4、用钢管时,上、下横杆和栏杆柱均可应用Φ48×@#@3.5MM的钢管,并以扣件固定。
@#@@#@5、用角钢或其它材料作栏杆时,应选用强度相当的规格,其材质应符合A3,并用电焊固定。
@#@@#@6、用木杆时,杆径不得小于75MM,并用10号镀锌铁丝二股进行绑扎,同时拧紧的程度亦应适当。
@#@@#@7、用钢筋时,上横杆直径不应小于16MM,下横杆直径不应小于14MM,栏杆柱直径不应小于18MM,并用电焊焊牢或用10号镀锌铁丝二股进行绑扎。
@#@@#@@#@洞口作业@#@建筑物或构筑物在施工过程中,经常会遇到各类预留孔洞,如通道口、上料口、楼梯口、电梯井口等,作业人员在其附近工作,并有坠落的危险时,为洞口作业。
@#@@#@1、洞口作业的防护@#@2、各种预留孔洞;@#@桩孔上口;@#@杯形、条形基础上口;@#@未填土的坑槽;@#@以及人孔、天窗等处,均应设置稳固的盖板,或用防";i:
20;s:
29050:
"安全施工组织设计@#@安全施工组织设计@#@一、工程概况@#@本工程位于西安市高新技术开发区CBD内的锦业路1号绿地世纪城,锦业路与丈八四路十字东北角,交通便利。
@#@建筑物均呈一字型东、西方向布置,每栋住宅楼都分别由一、二两个单元组成。
@#@绝对高程±@#@0.000都为411.200m。
@#@@#@23#住宅楼为剪力墙结构,砼灌注桩基础。
@#@建筑物长65.510m、宽17.000m,建筑面积27036.45m2,地下1层地上32层、地下室层高3.900m,地上层高3.000m。
@#@建筑高度96.750m。
@#@抗震烈度按8度设防,抗震等级为一级,建筑耐久年限为50年,耐火等级为一级。
@#@@#@25#住宅楼为剪力墙结构,CFG素砼灌注桩复合地基。
@#@建筑物长46.970m、宽14.300m,建筑面积8919.36m2,地下1层地上18层、地下室层高3.90m,地上层高3.00m。
@#@建筑高度54.45m。
@#@抗震烈度按8度设防,抗震等级为二级,建筑耐久年限为50年,耐火等级为一级。
@#@。
@#@@#@26#住宅楼为剪力墙结构,CFG素砼灌注桩复合地基。
@#@建筑物长65.500m、宽17.000m,建筑面积20451.78m2,地下1层地上24层、地下室层高3.90m,地上层高3.00m。
@#@建筑高度72.45m。
@#@抗震烈度按8度设防,抗震等级为二级,建筑耐久年限为50年,耐火等级为一级。
@#@@#@住宅楼为全剪力墙结构,住宅楼基础为梁筏箱型基础。
@#@@#@住宅及商业用房内有给排水系统,供电照明、电话、网络、楼宇对讲系统、消防报警系统等。
@#@地面采用低温地板辐射采暖系统,外墙保温采用EPS板外墙外保温。
@#@@#@本工程三栋楼基坑开挖深度为4.2-4.6米,放坡系数很小。
@#@业主单位不要求做基坑护坡,所以基坑的稳定性是基础阶段工作的重点。
@#@住宅楼总高比较高,做好外围护及三宝、四口、五临边工作为安全的重点。
@#@@#@二、安全管理目标@#@1、杜绝重大人员伤亡事故及重要机械设备损伤,人员轻伤事故频率控制在1.5%之内:
@#@@#@2、污染物排放达标,无重大环境污染事故。
@#@@#@三、安全管理布署:
@#@@#@
(一)项目安全管理的组成@#@根据本工程的规模和特点,项目安全管理工作从各级领导,职能部门工程技术人员,岗位操作人员对安全施工进行层层负责。
@#@坚持“安全第一,预防为主”的安全方针。
@#@本工程设项目副经理一名,专职安全员两名,义务安全员若干名。
@#@@#@
(二)项目部安全管理职责:
@#@@#@1、项目经理、副经理安全职责@#@
(1)认真贯彻安全生产方针,政策,法规和各项规章制度,制定和执行安全生产管理办法,严格执行安全考核指标和安全生产奖惩办法,严格执行安全技术措施审批和施工安全技术措施交底制度。
@#@@#@
(2)定期组织安全生产检查和分析,针对可能产生的安全隐患制定相应的预防措施。
@#@@#@(3)当施工过程发生安全事故时,项目经理必须按安全事故处理的有关规定和程序及时上报和处置,并制定防止同类事故再次发生的措施。
@#@@#@2、总施工安全职责:
@#@@#@
(1)履行项目安全生产工作的监督管理职责。
@#@@#@
(2)宣传贯彻安全生产方针政策,规章制度,推动项目安全组织保证体系的运行。
@#@@#@(3)督促实施安全技术措施计划,实现安全管理目标。
@#@@#@(4)对项目各项安全管理制度的贯彻与落实情况进行检查与具体指导。
@#@@#@(5)组织分承包方安全专(兼)职人员开展安全监督与检查工作。
@#@@#@(6)查处违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的行为和人员,对重大事故隐患采取有效的控制措施。
@#@@#@(7)督促开展安全检查及每周安全活动和项目安全讲评活动。
@#@@#@3、技术负责人安全职责;@#@@#@
(1)对工程项目安全生产负技术责任。
@#@@#@
(2)进行项目整体安全技术交底。
@#@@#@(3)组织编制安全技术措施计划@#@(4)监督执行安全技术措施计划。
@#@@#@(5)主持需专家论证的专项施工方案的论证工作。
@#@@#@(6)主持重点,危险性较大的设施和设备的验收。
@#@@#@(7)参加安全生产定期检查,对施工中存在的事故隐患和不安全因素,从技术上提出整改意见和消除办法。
@#@@#@(8)参加或配合工伤及事故的调查,从技术上分析事故发生的原因,提出防范措施和整改意见。
@#@@#@4、安全员安全职责;@#@@#@
(1)负责项目的安全管理、文明施工、环境保护工作。
@#@@#@
(2)负责贯彻安全生产方针、政策、规章制度,推动项目安全管理体系的运行。
@#@@#@(3)对施工全过程的安全进行监督,纠正违章作业,配合有关部门排除安全隐患,组织安全教育和开展全员安全活动,监督劳保用品质量和正确使用。
@#@@#@(4)落实安全设施的设置,对施工现场安全防护装置和实施进行验收。
@#@(5)检查安全标牌是否按规定设置,标识方法和内容是否正确完整。
@#@@#@(6)组织分承包方开展安全监督与检查工作。
@#@@#@(7)参与安全事故的调查与处理。
@#@@#@(8)对进场的分包队伍进行资项的审查及三级安全教育,并负责办理与发放操作人员上岗证。
@#@@#@5、施工员安全职责;@#@@#@
(1)向作业人员进行安全技术措施交底,组织实施安全技术措施。
@#@@#@
(2)对作业人员进行安全操作规章培训,提高作业人员的安全意识,避免产生安全隐患。
@#@@#@(3)当发生重大或恶性工伤事故时,应保护现场,立即上报并参与事故调查处理。
@#@@#@6、班组长安全职责;@#@@#@
(1)安排施工生产任务时,向本工种作业人员进行安全措施交底。
@#@@#@
(2)严格执行本工种安全技术操作规程,拒绝违章指挥。
@#@@#@(3)作业前应对本次作业所使用的机具、设备、防护用具及作业环境进行安全检查,消除安全隐患。
@#@@#@(4)组织班组开展安全活动,召开上岗前安全生产会,每周应进行安全讲评。
@#@@#@7、操作工人安全职责:
@#@@#@
(1)认真学习并严格执行安全技术操作规程,不违章作业。
@#@@#@
(2)自觉遵守安全生产规章制度,主动接受安全教育,执行安全技术交底和有光安全生产的规定。
@#@@#@(3)服从安全监督人员的指导,积极参加安全活动。
@#@@#@(4)爱护安全设施,正确使用防护用具。
@#@@#@(5)对不安全作业提出意见,拒绝违章指挥。
@#@@#@8、安全领导小组职责;@#@@#@
(1)负责对工程项目安全生产的重大事故及时做出决策。
@#@@#@
(2)认真贯彻执行国家有关安全生产和劳动保护的方针、政策、法令以及上级有关规章制度、指示、决议,并组织检查执行情况。
@#@@#@(3)负责制定工程项目安全技术错设计划和各项管理制度,及时解决实施过程中的难点和问题。
@#@@#@(4)每两周对工程项目进行至少一次全面的安全生产打检查,并召开专门会议,分析安全生产形势,制定预防因工伤亡事故发生的措施和对策。
@#@@#@(5)协助上级有关部门进行因工伤亡事故发生的调查、分析和处理。
@#@@#@(三)项目部与分包人的安全生产责任;@#@@#@1、项目部对分包人的安全生产责任;@#@@#@
(1)审查分包人的安全施工资质和安全生产保证体系,不得将工程分包给不具备安全生产条件的分包人。
@#@@#@
(2)在分包合同中应明确分包人安全生产责任和义务。
@#@@#@(3)对分包人体出安全要求,并认真监督检查。
@#@@#@(4)对违反安全规定冒险蛮干的分包人,应令其停工整改。
@#@@#@(5)应统计分包人的伤亡事故,按规定上报,并按分包合同约定协调处理分包人的伤亡事故。
@#@@#@2、分包人安全生产责任;@#@@#@
(1)分包人对本施工现场的安全工作负责,认真履行合同规定的安全生产责任:
@#@@#@
(2)遵守承包人的有关安全生产制度,服从承包人的安全生产管理,及时向承包人报告伤亡事故并参与调查,处理善后事宜。
@#@@#@(四)建立安全检查制度,实行逐级安全检查制度。
@#@@#@1、有项目副经理组织,项目部管理人员,电工,机械管理员,分包单位负责人等参加,每两周对施工现场进行一次安全检查。
@#@@#@2、专职、兼职安全员实行每日巡检制度。
@#@@#@3、总施工实施监督与检查。
@#@@#@4、项目分包单位必须建立各自的安全检查制度,除参加总包组织的检查外,必须坚持自检,及时发现、纠正、整改责任本区的违章、隐患。
@#@对危险和重点部位要跟踪检查,做到预防为主。
@#@@#@5、施工班组要做好班前、班中、班后和节假日前后的安全自检工作,尤其作业前必须对作业环境进行认真检查,做到身边无隐患,班组不违章。
@#@@#@6、以上各级检查都必须有明确的目的,做到“四定”,即定整改责任人,定整改措施、定整改完成时间、定整改验收人。
@#@并做好检查记录。
@#@@#@(五)安全防护措施,机械设备的验收。
@#@@#@项目部对于施工项目的各种安全技术措施和施工现场新搭设的脚手架、防护棚、井字架等架体、塔吊、施工升降机等大中型机械设备,临时线路及电气设施等设备设施,在使用前要经过详细的安全检查,发现问题及时纠正,确认合格后进行验收签字,并应进行使用安全技术交底后,方可使用。
@#@@#@1、设施与设备的验收项目@#@
(1)一般防护设施和中小型机械。
@#@@#@
(2)脚手架。
@#@@#@(3)高大外脚手架,满堂脚手架。
@#@@#@(4)挑架、外挂脚手架、卸料平台。
@#@@#@(5)塔吊、施工升降机。
@#@@#@(6)临电设施。
@#@@#@(7)其他大型防护措施。
@#@@#@2、设施与设备验收程序;@#@@#@
(1)一般防护设施和中小型机械设备由项目部安全员,机械管理员同分包方各责任人共同进行验收。
@#@@#@
(2)整体防护设施以及重点防护设施由总施工组织技术负责人,安全员、施工员及技术组有关人员进行验收。
@#@@#@(3)临电设施,大型设备等国家规定的项目其项目部应在自检合格的基础上报公司工程处进行验收,公司验收合格后报请行业主管部门验收。
@#@@#@(六)安全事故的处理@#@1、安全事故的处理原则;@#@@#@对于本工地发生的安全事故,处理必须坚持;@#@事故原因不清楚不放过、事故责任者没有受到教育不放过、事故责任者没有处理不放过、没有制定防范措施不放过的“四不放过”原则。
@#@@#@3、安全事故的处理程序;@#@@#@
(1)安全事故报告;@#@安全事故发生后,受伤者或最先发现事故的人员应立即用最快的传递手段,将发生事故的时间、地点、伤亡情况,事故原因等情况,向项目部责任人报告,然后由项目责任人上报至公司安全管理处。
@#@公司安全管理处视事故造成的伤亡情况或直接经济损失情况,按规定向政府主管部门报告。
@#@@#@
(2)事故处理;@#@抢救伤员,排除险情,防止事故蔓延扩大,做好标识,保护好现场。
@#@@#@(3)事故调查;@#@项目部指定安全组等相关的人员,会同公司代表或行业主管部门专家组组成调查组,开展调查。
@#@@#@(4)事故调查报告;@#@调查组把事故发生的经过、原因性质、损失责任,处理意见,纠正和预防措施写成调查报告,并经调查组全体人员签字确认后报公司安全处。
@#@@#@四、安全管理措施@#@一、临时用电安全管理;@#@@#@
(一)安全用电组织措施;@#@@#@1、建立临时用电施工组织设计安全用电技术措施的编制、审批报审制度,并建立相应的制度。
@#@@#@2、建立技术交底制度。
@#@向专业电工,各类用电人员介绍临时用电施工组织设计和安全用电技术措施的总体意图、技术内容和注意事项,并应在技术交底文字资料上履行交底人和被交底人的签字手续,注明交底日期。
@#@@#@3、建立安全检测制度。
@#@从临时用电工程开工工程开始,定期对临时用电进行检测,主要内容是;@#@接地电阻值、电气设备绝缘电阻值,漏电保护器动作开关等,以监视临时用电工程是否安全可靠,并做好检查记录。
@#@@#@4、建立电气维修制度。
@#@加强日常和定期维修工作,及时发现和消除隐患,并建立维修工作记录。
@#@记载维修时间、地点、设备、内容、技术措施、处理结果、维修人员、验收人员等。
@#@@#@5、建立工程拆除制度。
@#@建筑工程竣工后,临时用电工程除应有统一的指挥和组织,必须规定拆除时间,人员,程序,方法,注意事项和防护措施。
@#@@#@6、建立安全检查和评估制度。
@#@项目部按照《建筑施工安全检查评分标准》(JTJ59-99)定期对现场用电安全情况进行检查评估。
@#@@#@7、建立安全用电责任制。
@#@对临时用电工程各部位的操作、监护,维修分片,分块,分机落实到人并辅以必要的奖惩。
@#@@#@8、建立安全教育和培训制度。
@#@定期对专业电工和各类用电人员进行用电安全教育和培训,凡上岗人员必须持有劳动部门核发的上岗证书,严禁无证上岗。
@#@@#@
(二)安全用电技术措施@#@1、临时用电组织设计及变质时,必须履行“编制、审核、批准”程序,由电气工程技术人员组织编写,经相关部门审核审批后实施。
@#@变更用电施工组织设计时应补充有关图纸资料。
@#@@#@2、临时用电工程必须经编制、审核、批准部门和使用单位(即本项目部)共同验收,方可使用。
@#@@#@3、临时配电系统采用TN-S系统(即工作零线与保护零线分开设置的接零保护系统)。
@#@@#@4、临时线路应采用5芯线缆,必须包含淡蓝、绿\黄两种颜色绝缘芯线。
@#@淡蓝色芯线必须用作N线;@#@绿\黄双色芯线必须用作PE线,严禁混用。
@#@@#@5、电缆线路应采用埋地或架空敷设,严禁沿地面铺设,并应避免机械损伤和介质腐蚀。
@#@埋地线缆路径应设方位标志。
@#@@#@6、电缆直接埋地敷设的深度不应小于0.7m,并应在电缆紧邻上下左右侧均匀敷设不小于50㎜后的硼砂,然后覆盖砖或板等硬质保护层。
@#@穿越脚手架时必须埋地。
@#@电缆在拟建工程内利用竖井、垂直孔洞向上敷设,固定点每层不少于一处。
@#@@#@7、电缆线路必须设有短路保护和过载保护。
@#@采用熔断器做保护时,其溶体额定电流不应大于明敷绝缘导线长期连续负荷允许载流量的1.5倍。
@#@采用断路器做短路保护时,其瞬动过流脱扣器脱扣电流整定值应小于末端单相短路电流。
@#@@#@8、,配电系统应设置配电柜或总配箱、分箱电箱、开关箱,实行三级配电。
@#@总配电箱设在靠近电源的区域,分配电箱设在用电设备或负荷相对集中的区域,分配电箱与开关箱的距离不超过30米,开关箱与其控制的固定式用电设备的水平距离不超过3米。
@#@@#@9、每台用电设备必须有各自专用的开关箱,严禁共用一个开关箱直接控制2台或2台以上用电设备。
@#@@#@10、配电箱、开关箱必须装设端正、牢固。
@#@固定式配电箱、开关箱的中心点与地面的垂直距离为1.4~1.6米。
@#@移动式配电箱、开关箱需设置在牢固、稳定的支架上,其中心点与地面的垂直距离为0.8~1.6米。
@#@@#@11、配电箱的电器安装板上必须分设N线端子和PE线端子板。
@#@N线端子板必须与金属电器安装板绝缘PE线端子板必须与金属电器安装板做电器连接。
@#@进出线中的N@#@线必须通过N线端子板连接;@#@PE线必须通过PE线端子板连接。
@#@@#@12、总配电箱的电器安装应具有电源隔离,正常连接与分段电路、以及短路、过载、漏电保护功能。
@#@@#@13、总配电箱中漏电保护器的额定漏电动作电流应小与30MA额定漏电动作时间应大于0.1S,但其额定漏电动作电流与额定漏电动作时间的乘积不应大于30MA·@#@S@#@14、开关箱中漏电保护器的额定漏电动作电流不应大于30MA,额定漏电动作时间不应大于0.1S.@#@15、配电箱、开关箱必须按照下列顺序操作:
@#@(出现电器故障除外)@#@送电操作顺序为:
@#@总配电箱→分配电箱→@#@开关箱。
@#@@#@停电操作顺序为:
@#@开关箱→分配电箱→总配电箱。
@#@@#@16、一般场所应选用额定电压为220V的的照明器,地下室选用36V安全电源,并将电线悬挂。
@#@@#@(3)现场电器火灾的预防措施:
@#@@#@1、施工组织设计是必须根据电气设备的用电量正确选择导线截面,以理论上杜绝线路过负荷使用,保护装置要认真选择,当线路上出现长期负荷时,能在规定的时间内保护动作线路。
@#@@#@2、电器操作人员要认真执行规范,正确连接导线,接线柱要压实、压实各种开关触头要压接牢固。
@#@铜铝连接时要有过渡端子,多胶导线要用端子或刷锡后再与设备安装,以防加大电阻引起火灾。
@#@@#@3、配电室的耐火等级要大于3级,室内配置沙箱和绝缘灭火器。
@#@严格执行电器运行检修制度,按季度每年进行四次停电清扫和检查。
@#@现场的电动机严禁起载运转,电器周围无易燃物,发现问题及时解决,保证设备正常运行。
@#@@#@4、施工现场内严禁使用电炉子。
@#@使用碘钨灯时,灯与易燃物间距要大于30㎝,室内不准使用功率超过100W的灯泡,严禁使用床头灯。
@#@@#@5、使用电焊机时要执行用火审批制度,并有人监护,施焊周围不能存放易燃物体,并备齐防火设备。
@#@电焊机要放在通风良好的地方。
@#@@#@6、施工现场的高大设备(如施工电梯、塔吊等)和有可能产生静电的电气设备要做好防雷接地和防静电接地,以免雷电及静电火花引起火灾。
@#@@#@7、存放易燃气体,易燃物仓库内的照明装置一定要采用防爆型设备、导线敷设、灯具安装、导线与设备连接均应满足上述要求。
@#@@#@8、配电箱,开关箱内严禁存放杂物及易燃物体,并派专人定期清扫。
@#@@#@9、施工现场建立防火检查制度,强化电气防火领导体制,建立电气防火队伍。
@#@@#@10、施工现场一旦发生电气火灾,扑灭电气火灾应注意以下事项:
@#@@#@
(1)迅速切断电源,以免事态扩大。
@#@切断电源应戴绝缘手套,使用有绝缘柄的工具。
@#@当火场离开关较远需剪断电线时,火线和零线应分开错位剪断,以免在钳口处造成短路,并防止电源线掉在地上造成短路是人员触电。
@#@@#@
(2)当电源线因其他原因不能切断时,一方面派人去供电端拉闸,;@#@另一方面灭火时,人体的各个部位与带电体应保持一定充分距离,必须穿戴绝缘用品。
@#@@#@(3)扑灭电气火灾时要用绝缘性能好的灭火剂如干粉灭火机、二氧化碳灭火器、1211灭火器或干燥砂子。
@#@严禁使用导电灭火剂进行扑救。
@#@@#@(4)防止触电基本安全措施。
@#@@#@1、对于经常带电设备的保护。
@#@根据电气设备的性质、电压等级、周围环境和运行条件,要保持防止意外的接触、意外的接近,做到不可能接触。
@#@@#@2对于偶然带电设备的防护。
@#@指设备本身不该带电部分的金属外壳,在其绝缘损坏后致使外壳带电的防护,应采用保护接地和保护接零安装漏电短路器等错施。
@#@@#@3、检查、修理作业时的防护。
@#@在进行电气线路或电气设备的检查、修理或试验时,做好各种指示警示标志。
@#@@#@(5)触电急救的步骤及具体做法:
@#@@#@1、触电急救步骤:
@#@@#@触电者脱离电源→脱离电源后急救。
@#@@#@2、解电急救的具体做法:
@#@使触电者脱离电源。
@#@为使触电者脱离电源,应立即切开就近的电源开关。
@#@如果事故者离电源开关太远,不能立即断开,救护人可用干燥的衣服、手套、绳索、木棒等绝缘物作为工具,拉开触电者或挑开电线,使之脱离电源;@#@万一触电者因抽筋而握紧电线,可用干燥的木柄斧,胶把钳等工具切断电线;@#@或用干燥木板,干胶木板等绝缘物插入触电者身下,以隔断电流。
@#@上述方法应根据实际情况以快为原则,选择使用。
@#@@#@脱离电源后的救护。
@#@触电者脱离电源后,应尽量在现场施救,现救后般;@#@搬运中也要注意触电者的变化,按伤势的轻重采取不同的救护方法。
@#@如;@#@触电着呈一定的昏迷状态,还未失去知觉,或触电时间较长,则应让其静卧,保护安静,并请医护人员前来。
@#@如;@#@触电者以失去知觉,但还有呼吸或心脏跳动,应使其舒适的静卧解开衣服,并在其身上洒些冷水,摩擦全身,使其发热。
@#@如;@#@天气寒冷,应注意保温。
@#@同时,迅速请医护人员前来。
@#@如果触电者呼吸、脉搏、心脏均已停止,也不能认为已经死亡,必须立即进行人工氧合(即人工呼吸和心脏挤压)紧急救护,并迅速请医护人员救治。
@#@@#@二、施工机械安全管理;@#@@#@
(一)机械管理制度@#@1、大型机械操作人员应体检合格,无妨碍本项作业的疾病和身体缺陷,并应经过专业培训、考核合格取得建设行业主管部门颁发的操作证。
@#@@#@2、操作人员在作业过程中,应集中精力正确操作,不得擅自离开工作岗位或将机械交给其他无证人员操作。
@#@严禁无关人员进入作业区域及操作室内。
@#@@#@3、在工作中操作人员和配合作业人员必须按规定穿戴劳动保护用品,长发应束紧不得外露,高处作业时必须系安全带。
@#@@#@4、机械必须按照出厂使用说明书规定的技术性能、承载能力和使用条件,正确操作,合理使用,严禁超载作业或任意扩大使用范围。
@#@@#@5、机械上的各种安全防护装置及监测、指示、仪表、报警等自动报警、信号装置应完好齐全,有缺损时应及时修复。
@#@安全防护装置不完整或已失效的机械不得使用。
@#@@#@6、机械不得带病运转。
@#@运转中发现不正常时,应先停机检查,排除故障后方可使用。
@#@@#@7、使用机械与安全发生矛盾时,必须首先服从安全要求。
@#@@#@8、当机械发生较大事故时,企业各级领导必须及时上报和组织抢救,保护现场,查明原因、分清责任、落实及完善安全措施,并按事故性质严肃处理。
@#@@#@9、所有机械必须按照操作规程操作,必须认真按照安全技术交底内容执行操作。
@#@@#@
(二)机械使用制度@#@1、机械使用前应由项目部主管机械的人员出具机械运行情况表,并对操作者口头交底应注意的操作问题。
@#@各操作者必须严格按照机械操作规程操作,出现运转问题及时与机修人员联系,在修理结束后才开始使用。
@#@@#@2、公司设置的安全防护装置不能随便拆除、破坏。
@#@它是为了防止意外事件发生的必不可少的。
@#@@#@3、大型机械的使用,要遵循地面指挥人员的安排,严禁超载,违规吊装,吊装过程中吊物下方禁止站人,指挥人员要遵守“十不吊”原则,确保安全生产。
@#@@#@4、施工中必须建立本工地的机械电气安全管理规定和各项检查制度施作时间不大于0.1S的漏电开关的保护,一切电气设备外壳都要有接地装置;@#@施工期间日夜都应设有机电工值班,处理机电事故,非机电专职人员不得触动机电设备。
@#@@#@5、施工现场的电动建筑机械、手持电动工具和用电安全装置必须符合相应的国家标准、专业标准和安全技术规程,并应有产品合格证和使用说明书。
@#@@#@6、电焊机应单独设开关,并设漏电保护装置。
@#@电焊机应放置在防雨、防砸的地点,下方不得有堆土和积水。
@#@周围不得堆放易燃、易爆物品及其他杂物。
@#@焊工必须按规定穿戴防护用品,持证上岗。
@#@@#@五、各阶段安全实施措施@#@为确保安全生产,促进文明施工水平的提高,根据公司VIS形象战略实施的宗旨,对施工现场的各个要素严格按照公司CIS手册的标准执行,做到施工现场“五化”,即“亮化、净化、绿化、美化、硬化”,并且以“新概念、新环境、新品质”的“三新”为目标,实现本工程创广东省安全生产、文明施工“双优工地”的计划。
@#@@#@根据省“双优工程”评价分五个阶段进行评分的规定,具体措施如下:
@#@@#@
(一)、施工准备阶段@#@1、围墙:
@#@围墙为甲方以前提供的临时围墙,为市政规划施工。
@#@外侧不做修改,内侧根据现场布置做相应调整。
@#@@#@2、大门:
@#@在23#25#楼中间南面围墙处设置一个出入口,出入口设钢制大门,高度为2.2m,两侧门柱高度3.8---4.0m,门柱上设灯箱上书企业全称,大门颜色为白色,大门宽度为5.0---6.0m,大门及两侧门柱书写的内容及色调按照CIS手册统一执行。
@#@@#@3、施工现场标牌:
@#@@#@
(1)、在大门外侧墙处设立“九牌二图”(企业简介、工程概况、管理网络、消防保卫牌、文明施工牌、安全生产牌、安全生产六大纪律、十项安全技术措施、警重长鸣、工程计划进度网络图、@#@施工现场平面图),“九牌二图”的格式按照CIS手册统一执行。
@#@@#@
(2)、在大门内外设置二块可活动警示牌,一块为“进入工地,请戴好@#@安全帽”,另一块为“施工带来不便,感谢你的协助”。
@#@其它警示牌根据CIS手册统一加工制作。
@#@@#@(3)、在现场生活区大门口旁边适当的位置留设自行车位,施工现场空间场地都进行绿化。
@#@@#@4、施工场地@#@
(1)、临时施工道路的布置:
@#@@#@临时施工道路用150厚片石做路基经压实后路面用200厚C25混土浇筑,主干道路宽6m,次干道路宽4—5m;@#@各仓库、办公室、加工棚、材料堆放等场地均采用硬地坪施工,100片石基础80厚C20混凝土浇筑面层,路边砖砌排水沟。
@#@@#@
(2)、污水及雨水排放:
@#@@#@土方阶段沿基坑周边做300宽、300深环形排水沟(主体施工时排水沟位置设于脚手架与施工道路之间),搅拌台边布置2.0m×@#@2.0m×@#@1.8m深的二级沉淀池一个,污水经沉淀后统一用暗沟排放到市政废水管道;@#@沉淀池用240标准砖砌筑,盖板用Ф22短钢筋制成的钢筋铁柵封盖;@#@沉淀池由专人负责定期清理;@#@临时卫生间污水经化粪池沉淀后排入市政污水管道。
@#@@#@(3)、吸烟点@#@按照标准要求,施工现场严禁随意吸烟。
@#@项目经理部制定施工现场禁烟制度并在适当位置设置吸烟室,其他场所不许吸烟。
@#@@#@5、办公及生活设施@#@
(1)、临时设施的建设@#@为了做好现场的标化管理,在征得建设方同意下,按照公司CIS手册的要求进行内墙面处理,刷公司的标志色及公司有关标识。
@#@@#@
(2)、办公室@#@要求每个办公室布置整齐有序。
@#@如办公桌、椅子统一,放置花卉盆景,墙上悬挂有关人员的岗位职责、安全帽挂勾等。
@#@@#@(3)、厕所@#@男厕所坑位设置以施工高峰期人数的1/16标准设计建造,女厕所坑位视项目部具体情况设置,厕所室内高度不得低于2.4m,地坪为地砖并不得积水,墙裙为瓷砖,高度不低于1.2m,并有良好的通风设施。
@#@设置定时冲水箱,并落实专人进行每日的卫生保洁工作。
@#@建筑物的高层部分每隔三层设置一个流动小便处。
@#@@#@(4)、医护室@#@内备一些常用的必备药品和担架,医护室工作人员必须具有良好的素质,有行医证,有处理一般紧急病情和医治常见病的能力。
@#@@#@(5)、食堂及餐厅@#@在临时宿舍区建立职工食堂";i:
21;s:
28885:
"安全员个人工作计划合集10篇@#@安全员个人工作计划(合集10篇)@#@安全员个人工作计划1@#@按照《浙江省人民政府关于切实加强食品安全工作的实施意见》等上级有关文件精神,进一步明确社区食品安全监管责任,有效遏制生产、销售假冒伪劣和有毒有害食品的违法犯罪活动,保障人民群众身体健康和生命安全,主动争创食品安全示范社区,结合社区实际工作,特制定本工作计划。
@#@@#@一、不遗余力的宣传,营造氛围。
@#@充分利用各类宣传工具,不遗余力的宣传食品安全的相关知识,增强人民群众的食品安全认识。
@#@认真贯彻执行食品安全相关法律、法规、规章以及市人民政府有关食品安全的政策。
@#@使广大食品经营业主合法经营,规范经营。
@#@营造人人关注食品安全、个个关心食品安全的优良氛围。
@#@@#@二、完善工作制度,建全监管网络。
@#@完善食品安全工作制度,实行食品安全目标管理责任制。
@#@明确各食品经营单位的责任,将食品安全工作列入年度工作考核内容。
@#@建立健全食品安全工作组织协调机构,健全食品安全监管网络,实行“多员合一”,明确社区公共安全协管员。
@#@@#@三、制定完善食品安全突发事故应急预案及应急处置操作规程。
@#@组织开展应急演练。
@#@主动协同相关部门对食品人身安全和健康事故开展调查处理和应急救援工作。
@#@@#@四、查清底数,主动开展日常安全巡查。
@#@对辖区内食品加工企业、放心店、连锁店等实行每月一次巡查,对餐饮店、代销店、农资店等进行每季一次巡查。
@#@主动开展节日巡查。
@#@@#@五、做好食品安全信息的报送和传递,及时向街道食安办报送食品安全工作情况、统计报表及动态信息。
@#@@#@六、根据街道食安办的考核细则,配合相关部门抓好其他日常工作。
@#@@#@七、完成市食安委及街道食安办布置的其他工作。
@#@@#@安全员个人工作计划2@#@认真贯彻安全生产法律法规完善安全生产责任制,为有计划,有步骤的顺利开展工作,坚持“预防为主,安全第一,综合治理”的方针,在完成公司生产经营目标的同时确保安全生产管理再上新台阶,有效杜绝安全事故的发生,为此结合公司的实际情况特定以下个人工作计划:
@#@@#@一、展望未来@#@目标就是方向,有了前进的方向就有了奋斗目标,因此,一方面要本着实事求是适应当前的原则,重新建立职业发展规划。
@#@@#@1、提升作为一名安全员应有的能力。
@#@@#@2、考取安全员证,真正具备一个专职安全员从业资格证。
@#@@#@3、提升自己的专业素养,完善自己的专业知识为考取注册安全师做准备。
@#@@#@4、完成单位的各项安全仼务,做一合格的安全员。
@#@@#@二、始终牢记安全教育@#@我们的行业作为一种特种行业,安全始终是我们发展的头等大事,没有安全就没有发展,因此,作为一名安全的专职人员,要思想上高度重视安全工作,严格按照企业安全发展的要求,遵章守纪,强化绝不违章、蛮干,促进自己由“要我安全”到“我要安全”的自觉转变。
@#@@#@三、强化岗位技能学习@#@岗位技能是企业员工发展的生命线,要做一名合格的员工起步,必须加强和提高自己的岗位技术水平,为此首先要进一步明确职责,按照领导对自己工作的安排尽快熟悉自己的工作职责,熟悉各项规章制度,明确工作要求,其次要结合实际深切领悟公司的发展规划和决策部署,明确工作任务,进一步提高工作的主动性和自觉性,要向“书本学、向同事学、向领导学”虚心听取大家的指导和教育,而且要善于学习,善于思考。
@#@安全是一个永恒的话题,安全的知识浩瀚无边,我在工作之余,也不断对自己充电,熟悉相关法律法规,相关个工种安全操作规程,多多查阅相关安全技术知识,真正做一个新时代、新思想、有内涵的专职安全管理技术人员。
@#@@#@立足本职,踏实工作不仅是员工回报企业的最根本方式,而且也是员工责任意识的重要体现,工作上不能麻痹大意,要尽最大力量争取有效措施,力争把安全工作推上更高水平。
@#@@#@安全员个人工作计划3@#@切实加强和社区的食品药品安全工作,保障人民群众的身体健康和生命安全,从促进经济发展,维护社会稳定,根据国务院《关于进一步加强食品安全工作的决定》和省政府《关于进一步加强食品安全工作的意见》,结合本社区实际,社区领导高度重视,专门成立了社区食品和药品安全监督管理领导小组,由社区党支部书记任组长,社区居委会主任某某,副主任某某任副组长,成员由某某、某某、某某组成,某某任食品和药品安全专管员,全面负责社区范围内的食品和药品安全监督管理。
@#@@#@社区领导小组坚持统一思想,强化领导,明确职责,精心部署,采取措施,落实责任,特制定20某某年度食品药品安全工作计划;@#@@#@一、统一思想,明确目标,增强工作责任感,充分认识抓食品药品安全工作的重要性,切实把食品药品安全工作放在重要突出位置,抓紧抓好并根据上级政府要求开展食品药品专项整治工作,进一步加强食品药品的安全监管,防止生产和经营假冒伪劣有毒有害食品药品等违法现象发生,一经发现及时上报,及时协同查处,做到社区不发生食品药品人身安全和健康事故。
@#@@#@二、突出重点,狠抓关键,强化食品药品安全工作,做到日常检查、督促与专项整治相结合,合力抓好食品药品安全的各项工作,强化食品药品的源头污染和食品药品生产加工环节整治,严格执行卫生许可和生产许可等制度。
@#@@#@三、加强领导,建立健全辖区范围内的医疗卫生、小食品店的食品药品安全组织体系,强化对食品药品安全的监督管理,落实各项安全管理措施。
@#@@#@四、建立食品药品安全突发事件快速应急机制,对已经或可能发生的食品药品安全事件及时报告,不隐瞒并主动配合政府和有关部门立即采取有效措施,限度消除不良影响,确保人民群众的生命安全。
@#@@#@五、加强对食品药品生产经营单位的教育,必须严格遵守国家关于对食品药品生产有关法规的教育,明确食品药品安全总负责人和各个环节责任人,明确和建立食品卫生各项规章制度。
@#@@#@安全员个人工作计划4@#@20某某年结合科室职责与各项工作,精诚团结,上下一心,共同面对全球疫情对各方面造成的不利影响,及公司“过渡期”中出现的种种困难,安全员标准与训练室立足本职工作,勇于探索,勤奋工作,诚恳待人,团结协作,遵守各项规章制度和工作纪律,不断提高服务质量和工作效率,在科室只有四人的情况下,紧密配合公司的安排,卯足精神、踏踏实实地为公司做事,较好的完成了各项工作任务。
@#@以下是20某某年工作总结报告:
@#@@#@一、工作情况@#@安全员标准与训练室是一支只有“四个人”的队伍,本年度两名科员的突然离职,对科室的工作造成一定冲击,但在困难面前我们从来不缺乏战胜困难的勇气和决心。
@#@20某某年以来我们与公司、部门共同面对新冠肺炎疫情带来的各种冲击及困难,但是不管现状如何艰难,我们都能坚守自己岗位职责,以饱满的精神状态应对,保证工作不疏忽、无漏洞,迎接各项内外检查不“捅娄子”,不添乱,保证正常生产运行需要,给公司也给自己交出一份满意的答卷。
@#@其中:
@#@@#@
(一)安全员资质训练工作@#@1.安全员日常训练@#@我司现有局方教员7名,截止10月14日,共完成训练小时8768小时。
@#@@#@因今年受疫情影响,航空安全员日常训练、定期训练等培训工作不能正常开展,训练模式受限,遵照局方要求,日常训练采取教员线上授课形式进行,人员分配采用小组模式,教员为组长,固定组员,在做好疫情防控的同时将日常训练工作高质量完成。
@#@为使训练效果得到优化训练每次组织4小时,教员将课件授课完成后留给学员足够时间去“消化”今年新版训练大纲正式开始实行,为进一步落实新版《安全员训练大纲》的训练要求及考核标准,为全体安全员奠定良好的理论知识基础,标准与训练室组织进行钉钉线上答题强化训练方案截至10月15日共组织十五期,主要根据民航局公安局下发的《空防理论知识基础题库》9500道基础题。
@#@分为单选、多选、判断题三种题型,通过钉钉线上每10天发布随机50道题,答题时间30分钟、答题次数不限,成绩达到60分为及格、总分100分,全体安全员积极认真参与答题,强化训练效果显著,全体安全员的理论知识水平均有较大程度的提升,每期考核成绩呈上升趋势,安全员成绩的提升是对我们工作最大的认可。
@#@@#@为避免日常训练出现占用安全员休息期的情况出现,参训人员统一由标准与训练室负责报送安保资源管理室进行编排,然后标准训练室将名单通知给各教员,教员对组员再次重新确认,训练小时由训练专员进行统计,训练工作交叉的管理模式,使安全员日常训练工作能够顺利进行。
@#@@#@另外,在安全员日常训练管理方面,安排教员利用KEEP手机APP进行布置训练任务,要求队员在做的过程中拍摄短视频,并反馈教员,教员将训练情况及训练电子台账反馈至训练专员处并汇总,各小组进行反馈内容比拼,充分利用电子技术手段辅助工作,提高管理效率。
@#@其次,为加强训练质量的监控,安全员标准与训练室利用微信、电话等方式不定期进行训练内容及队员掌握情况的抽查,例如要求队员将伸缩警棍击打动作、拳腿法击打移动靶动作拍摄短视频,予以检验。
@#@@#@在各地疫情逐渐得到控制的情况下,为使安全员体、技能,理论在疫情的冲击下能够更好的恢复第四季度训练模式采用线上线下融合进行,线下采取以考代训练的模式,每个训练日对安全员进行体能测试,并增加处罚机制,以不合格就停产和减少加入运行的严格管理模式,提升安全员整体体能素质,养成自觉训练的良好氛围。
@#@为达到更好的训练效果。
@#@@#@2.安全员执照签注考核准备工作@#@为落实安全生产月、全面复工复产等举措,全面迎接20某某年度的安全员年终考核工作,疫情期间,标准训练室精心策划,启动《保卫部航空安全员“奋战三个月”强化训练方案》,计划用三个月的时间,利用有效的刺激、立体化的培训、严格的管理手段、激励手段、切实提高安全员专业水平,并在7月对部分安全员进行了摸底测试,既为摸索考核流程、制定考核规范,又为每名安全员都及时敲响了警钟,为后期正式考核工作的开展奠定良好的基础。
@#@@#@3.客舱应急训练工作@#@20某某年共组织七期客舱应急复训(CET),参与复训人数共47人,因疫情的冲击下各项训练工作均受到一定的阻力,各项训练工作无法将人员集中到一起进行培训,20某某年的客舱应急训练工作只有改变原来的训练方式,采取网络培训的方式进行,由教员开展直播授课,学员居家线上学习,授课期间学员直接与教员交流在线答疑。
@#@@#@4.教员复训工作@#@20某某年我司共有1名教员参加局方教员复训,培训院校为西南航空职业技术学院,并顺利通过考试,教员复训期间严格要求自己,刻苦训练取得良好成绩,给其他安全员起到了良好的带头作用。
@#@@#@5.训练器材采购及西安基地健身房设计方案@#@新版安全员训练大纲下发以来,2022年12月科室就已经完成各类器材的采购报批程序,但由于资金问题,直到20某某年7月28日打款,8月器材陆续到达西安、长沙,9月到达哈尔滨,投入训练。
@#@@#@为配合公司整体搬迁西安计划,总裁指示将在西安基地为安全员筹建一处健身房,为安全员日常训练提供高品质训练场地。
@#@安全员标准与训练室为节约成本,结合现有器材,及满足《航空安全员训练大纲》各类考核项目的要求,考察多家商业健身房的设计理念,特制定西安基地健身房筹建方案。
@#@@#@6.波音、新舟客舱应急培训工作@#@为保障波音机型人员充足,9月26日-10月16日期间,委托客舱与地面服务部在天津飞安培训中心完成两批次共9名安全员波音机型客舱应急培训工作。
@#@另,在9月28日-29日,完成两名安全员学员的新舟机型客舱应急初始培训。
@#@@#@7.其他培训工作@#@20某某年紧急医学复训参训人员共76人次,危险品复训55人次,安保培训32人次。
@#@@#@
(二)各类手册修订@#@20某某年初,根据关于印发《飞行中机组成员安全保卫职权释义及适用工作指南》的内容对《安全员执勤手册》进行修订,期间,安全员标准与训练室将文件认真解读,分发各业务部门,积极沟通落实文件要求,自文件下发执行之日起,各部分按照文件要求执行,落实驾驶舱保护及《建议单》工作要求,同时开展手册修订。
@#@期间,结合-R6版的实施,波音机型执勤环境的复杂、多样性,完善机上处突程序、执勤规范用语、谈判技巧、沟通英语等方面,直至20某某年7月13日报批生效,于20某某年9月19日下发至各基地,20某某年9月24日完成全员手册变更,并回收旧执勤手册。
@#@@#@根据局方新版《安全员训练大纲》要求,修订我部《安全员训练大纲》、《安全员技术级别与晋级流程管理规定》保持各类资质训练内容、考核内容与局方要求同步,进一步推进航空安全员职业技能鉴定工作。
@#@@#@根据航空安全员执勤器械使用及管理中存在的漏洞,及时修订管理办法,完善执勤记录仪机上使用要求及影像资料管理要求。
@#@@#@按照公司整体机构编制要求,修订科室管理手册,重点对其中日常工作、特殊工作及重点工作的细分和梳理,更针对安全员教员、安全员检查员的职责及日常工作管理进行规范,保持各项奖惩规定与公司一致。
@#@@#@(三)安全员学员带飞及安全员晋级工作@#@1.安全员学员带飞情况@#@20某某年因疫情影响,公司航班数量少、带飞教员力量分散、人员调动不便等原因给航空安全员带飞工作增添工作难度,造成部分安全员学员带飞延期。
@#@目前保卫安全员学员为12人,新舟机型为:
@#@7人、波音机型:
@#@5人,均已完成实习带飞及实习考核签注,等待公司办理入职后投入生产@#@另为保障波音机队的发展需要,预计将在年末,完成4名波音安全员的机上检查工作,并努力完成9名新舟转波音安全员的培训及带飞检查工作。
@#@@#@2.安全员晋级工作@#@安全员晋级工作,受到疫情及停航的影响,2022年晋级工作直至20某某年6月才陆续恢复,为落实公司人才储备发展战略,所有安全员认真学习,奋力拼搏,表现优异者和符合晋级标准安全员,公司决定予以晋级,本次晋级是公司组建以来规模最大的一次,可以看出公司对安全员的极度重视,本次符合晋级标准人员共21名,其中一级安全员晋级二级安全员的人员有13名,三级安全员晋级资深安全员有8名,目前,已经晋级完成的人员有9名,其中1名待机上检查,6名待理论补考,5名因疫情期间在克拉玛依执勤暂时未考。
@#@后续科室将利用年终考核为契机,调取考核成绩,为考核成绩通过人员安排后续晋级流程,切实落实晋级管理办法。
@#@@#@(四)执照办理以及个人技术档案工作@#@局方恢复执照办理相关工作后,办理安全员执照的注销及签注工作,包括:
@#@@#@
(1)完成12名安全员学员实习考核签注工作;@#@@#@
(2)已离职人员(包含1名执照失效人员)已报公司文件交由华北局进行执照注销程序的8名,另有2名办理中;@#@@#@(3)两名已完成初任训练安全员学员为其办理航空安全员执照,目前材料已递交华北局,执照办结之后将对两名安全员进行至少60小时的机上带飞及机上检查,并完成实习考核签注工作。
@#@@#@安全员个人档案工作繁杂,本年度持续完善安全员个人技术档案工作,更新其中训练档案、有效证件、飞行时间、各类奖惩、考核成绩等内容,同时更新民航局执照管理系统资质信息,以及公司排班系统各类资质的有效录入及监控工作;@#@@#@(五)跟班检查工作@#@为确保执勤航班质量,安全员标准与训练室委派安全员检查员自20某某年1月1日至10月10日对航空安全员进行机上跟班检查共计40次,分别为:
@#@一月8次、二月9次、三月4次、四月1次、五月4次、六月5次、七月3次、八月5次、九月1次、十月十日0次,所有被检查人员均合格。
@#@@#@(六)执勤器械管理@#@标准与训练室主要负责执勤器械相关保障工作,因部分器械老化损坏严重,20某某年共采购30面反光镜及30块记录仪电池分别发往:
@#@克拉玛依(24块电池)、天津(6块电池)、西安(10面反光镜)、长沙(10面反光镜)、哈尔滨(10面反光镜),根据各基地器械损坏情况不同,收到报修单共计24份,分别为:
@#@天津2份、西安7份、克拉玛依11份、长沙3份、哈尔滨1份,其中天津、西安均已记录仪老化原因无法维修,又因公司经济状况无法更换,待公司经济好转后申请采购更换,其余克拉玛依、长沙、哈尔滨均已维修更换分别为:
@#@@#@(七)钉钉线上学习及培训@#@1.钉钉理论考核系统@#@利用疫情居家时间,科室员工齐文娟自发的将航空安全员理论试题库共计9000于题制作成钉钉考核系统格式,将试题导入钉钉试题库。
@#@钉钉考试系统的建立,为后期强化安全员理论库学习,提供了良好的支撑,后续完成强化理论“刷题”训练共五期。
@#@@#@2.钉钉线上培训@#@疫情期间,配合工作开展“学习日”活动,安全员标准与训练室组织承担多期培训工作,在强化保卫部专业知识的同时,提高科室人员、局方教员的业务水平,培训内容包含安全员行业涉及规章、民航局下发各类文件、训练大纲、体能项目、技能项目、谈判技巧、异常行为识别、爆炸物处置等全方面的专业知识。
@#@另外,还解决一些重点工作的开展的难题,包括以下内容:
@#@@#@
(1)关于执勤记录仪检查问题汇总、工作要求及执勤工作视频的学习;@#@@#@
(2)航空安全员体技能学习及理论测试;@#@@#@(3)20某某年夏秋季换季培训及20某某年冬春季换季培训;@#@@#@(4)《疆内航线执勤标准》及《执勤手册修改重点摘要》;@#@学习;@#@@#@(5)新版《航空安全员执勤手册》重点摘要学习及测试。
@#@@#@(八)接受检查@#@20某某年截止10月,接受公司内部质控检查、安全管理部检查、以及天津监管局空防处检查,检查中针对安全员日常训练、各类资质培训、以往台账保管等多项专项检查,均未出现违规现象。
@#@@#@二、2022年重点工作计划@#@1.关于日常训练:
@#@@#@
(1)加强日常训练管理@#@根据新版安全员训练大纲的要求及内容,结合疫情防控形式,2022年的日常训练工作开展不确定性因素还很大,但就民航局公安局大力改革,为航空安全员职业建章立制的决心下,标准训练室将结合疫情要求,进一步有针对性的开展日常训练工作,制定针对新项目训练计划,并具备可操作性、目标性强、科学性强的`特点,一切从提升能力出发,以考核项目达标为目标,踏踏实实,提升安全员整体素质。
@#@@#@
(2)加大教员管理力度@#@20某某年两位教员考核工作中出现的违规现象,以及对训练工作造成的恶略影响和不良后果,将成为一座丰碑,时刻警醒着每一位教员,2022年的教员管理基调,将在本年度的教员复训中商定,并以宣誓的形式让教员铭刻于心,相互监督、共同遵守。
@#@@#@其次,加大审核力度,通过抽查队员反馈,对训练质量严格审查,杜绝训练中出现不按大纲进行、不负责、“老好人”的现象发生,一旦发现严格按照管理手册进行奖惩。
@#@@#@(3)采取区别对待原则@#@对安全员的体、技能及理论进行统计归类,按照层次进行划分,对不合格人员进行停产强化训练,对自觉训练且成绩优异的人员以多飞行、外派过夜的形式进行奖励,鼓励安全员提升自律能力。
@#@@#@(4)安全员训练保障@#@在公司搬迁后,把天津基地训练器材搬到西安继续使用,在西安建成安全员训练专用场地,不断提高安全员保障水平。
@#@同时,努力向公司申请,为安全员配发训练服装,有效提升安全员作风建设。
@#@@#@2.机上检查及执勤标准@#@
(1)机上检查要改变@#@因安全员机上检查是透过表面看问题的重要手段之一,我们要加强安全员机上检查的方向感、内容性,并按季度制定目标及检查内容,覆盖多层次实战内容,并主要针对易发生、难处理事件作为主要考核目标,加强航空安全员机上处突能力及法律法规的要点掌握情况,实时抓住队伍缺点,着重训练,避免事出而无解。
@#@更要避免检查流于形式,以结果为导向,在检查过程中,不论业务能力方面或履职责任心问题,出现问题必须上报。
@#@@#@
(2)执勤记录仪使用情况检查@#@随着公司波音机队规模不断扩大,参与波音机型人员增多,执勤检查工作必须加大力度,配合质控室增加记录仪影像检查工作,发现违规问题及时反馈相关科室进行整改,绝不姑息。
@#@@#@3.安全员资质工作@#@根据公司搬迁计划,安全员标准与训练室将按照局方要求对安全员资质文件进行备案,并对现有安全员进行持续资质排查,保证资质有效确保运行。
@#@@#@4.科室人员扩充@#@因部门机构编制变更,后续将按照新下发的机构编制,扩充科室人员,人员到岗后积极组织培训,以老带新,落实岗位职责及分工,做到各司其事,科室工作有序开展。
@#@@#@5.安全员队伍扩充@#@根据公司飞机引进计划,2022年还将为安全员队伍引进新的人才,作为业务部门,将建议公司在招聘条件中优先选择退伍军人,或在特种部队、武警部队等特殊兵种中进行招聘,以适应安全员行业整体素质要求,同时提升我司安全员品质。
@#@@#@三、存在的问题和打算@#@在以后的工作中,我们将加强自主管理的意识,加强理论和业务学习,不断提高业务水平,使我们的工作达到一个更高的层次,对自己要高标准、严要求,能够独立完成各项工作,有问题积极与领导进行交流,出现工作上和思想上的问题及时汇报,使我们的工作能够更加完善,只有这样才能进一步提高工作的效率。
@#@@#@1.保证安全生产,我们将紧跟公司步伐,深化开展“安全生产月”活动,增强自身“三个敬畏”意识,压紧压实安全生产责任,着眼业务流程,学规章、懂手册、遵程序,深入排查本职岗位工作,严防疏漏,排除各类隐患,筑牢安全防线,努力发扬工匠精神,强化工作作风建设。
@#@@#@2.坚持做好公司“三基”工作,随着公司逐步的复工复产,疫情的有效控制,培训工作有序进行,下半年在疫情得到控制的地区开始采取线上线下“双管齐下”的方式去开展各项培训来达到更好的效果,坚持“三基”“三严”的方针,将基本理论、基本知识、基本技能的各项培训做到严格要求、严密组织、严谨作风。
@#@@#@工作中发现不足,并寻求到合适的解决途径。
@#@在平凡普通的岗位上,只要都有爱岗敬业的行动,必将成为公司及部门发展壮大的坚实基础。
@#@从严要求自己,做好各项工作,提高个人存在贡献值。
@#@因为公司的发展与成功,不仅是一个公司的成功,更是我们每一个员工的成功,只有公司更好的发展,才有员工发挥的舞台,才能尽情发挥个人的才华,实现个人与部门与公司的共发展!
@#@@#@安全员个人工作计划5@#@围绕市委、市人民政府、新区管委会、街道的重大部署,结合本地区实际,按照《无锡市食品安全工作综合评价暂行办法》及《实施细则》中的评价项目和《无锡新区20某某年食品药品安全重点工作目标》,确定年度工作目标,确保20某某年太二社区辖区食品检测合格率达96%以上,特制定我社区工作计划。
@#@@#@一、组织领导组长:
@#@桑梅副组长:
@#@曹亚琴、袁铭东、陈慧琪专职委员:
@#@胡凌燕组员:
@#@刘中立、林志荣、吴琦华、沈兰英、肖国燕、胡凌燕、朱韶君、华铃铃、华珊、吴琼领导小组对辖区所有单位落实食品安全责任制,明确食品药品安全责任人,确保卫生工作组织,有计划地进行。
@#@@#@二、宣传教育在认真开展健康教育课教学工作的同事,主动利用社区网站、宣传栏、电子屏以及自编手抄报等形式进行宣传教育活动,向居民普及营养膳食卫生防病和预防食物中毒的相关知识;@#@不遗余力的宣传贯彻实施食品药品监督管理的法律、法规和有关政策,提高群众遵法守法的自觉性和依法某的认识。
@#@配合食品药品监管有关部门开展食品药品监管工作,提高居民识别劣质药品的能力,增强居民的自我保护认识,引导居民健康生活。
@#@@#@三、开展整治、与辖区单位签订《食品安全责任书》。
@#@定期发放安全责任温馨提示。
@#@@#@1、采取定期检查和不定期抽查的方法,对辖区范围内的饮食店、药品店进行食品卫生环境卫生检查,发生问题及时处理。
@#@@#@2、饮食、药品店“三证”齐全,确保健康证件不过期,食品卫生许可证、工商营业许可证上墙。
@#@@#@四、制度建设、为辖区食品店发放《食品安全宣传提纲》。
@#@@#@1、认真参加街道召开的食品药品安全工作会议和食品药品安全协管员、信息员的业务培训活动。
@#@@#@五、主要目标、确保本辖区食品检测合格率达到96%以上,药品检测合格率达到98%以上。
@#@@#@1、确保本辖区范围内不发生重大药品人身安全和健康事故,一般食品安全故事发生低于上年。
@#@@#@安全员个人工作计划6@#@为切实加大群众安全生产监督员工作力度,为充分调动和发挥群众安全生产监督员工作的积极性、主动性和创造性,扎实有序推进x年公司群众安全生产监督员工作理清了思路、明确了方向,也为实现项目安全生产筑牢了安全屏障。
@#@@#@一是注重培训,有序推进。
@#@x年工作会上,公司工会主席明确提出把加强办班培训做为群众安全员提高自身素质的主要途径,同时工会制";i:
22;s:
29838:
"按条款顺序的质量管理体系289个培训案例@#@ISO质量管理体系289个审核案例@#@〖案例001〗某四星级饭店有南、北两栋楼,南楼设施较北楼差些,房价也便宜些。
@#@一天客人张先生住进南楼,因旅途劳累,不愿到餐厅就餐,于是打电话到餐厅要求送餐到客房。
@#@但是餐厅值班员回答:
@#@“对不起,先生,南楼不提供送餐服务。
@#@”张先生大为不满地问道:
@#@“既然是四星级饭店,即使南楼较便宜,也应该有送餐服务。
@#@”值班员回答:
@#@“对不起,先生,这是本饭店的规定。
@#@”@#@ @#@@#@案例分析:
@#@根据《旅游涉外饭店星级的划分及评定》(GB/T14308——1997)的6.4.8条款的规定“v.有送餐菜单和饮料单,24h提供中西式早餐、正餐送餐服务。
@#@……”虽然本标准是推荐性标准,但是饭店一旦采用即变成强制性的标准(因为饭店已经被评为四星级),应该百分之百地执行标准的规定。
@#@因此饭店规定对南楼不提供送餐服务就违反了国家标准的规定,应立即更改。
@#@本案违反了标准“1.1总则”的“b)通过体系的有效应用,包括体系持续改进的过程以及保证符合顾客与适用的法律法规要求,旨在增强顾客满意。
@#@”及“5.1管理承诺”的“a)向组织传达满足顾客和法律法规要求的重要性;@#@”的规定。
@#@@#@ @#@@#@〖案例002〗某公司生产系列高压硅堆,据总经理说他们生产的都是定型产品,因此没有设计开发的工作。
@#@审核员在现场审核时看到一位技术员正在对某种新型高压硅堆进行测试,技术员介绍:
@#@“这是我们刚刚由外单位引进的新产品,目前正在工艺调整阶段。
@#@由于该类型产品我们从来没有生产过,而且还要增加一些新的设备,加上没有这方面的经验,我们在工艺科的指导下已反复做了十几遍试验了,估计最近就可取得成功。
@#@”审核员要求查看这方面有关的技术资料,例如产品的立项、策划、工艺转化的记录等等,技术员说:
@#@“我们没有把设计开发纳入质量管理体系,因此这方面的记录很不规范。
@#@”经理解释:
@#@“听说ISO9001标准对技术开发的控制要求很麻烦,因此我们就不纳入管理了。
@#@”@#@该公司申请认证的范围是“高压硅堆系列产品的制造、销售”。
@#@@#@案例分析:
@#@对引进工艺的消化、吸收、转化也存在着设计开发的工作。
@#@公司既然申请认证的范围覆盖了高压硅堆系列产品,就应把与此系列产品有关的各个产品实现过程都纳入质量管理体系的控制范围。
@#@本案违反了标准“1.2应用”的“当本标准的任何要求因组织及其产品的特点而不适用时,可以考虑对其进行删减。
@#@”所规定的删减条件。
@#@@#@ @#@@#@〖案例003〗在建筑公司第一项目部,审核员看到在建办公楼的消防系统是请某消防安装公司安装的。
@#@审核员要求查看该公司安装资质证明材料,项目部经理出示了安装公司的安装资质证明。
@#@审核员进一步要求查看具体在现场进行安装的施工队人员资质的证明文件。
@#@项目部经理说:
@#@“这事不归我们管,应该由安装公司自己负责。
@#@”@#@ @#@@#@案例分析:
@#@安装公司是建筑公司的外包方,在施工时应该纳入建筑公司的质量管理体系统一管理。
@#@因此不仅对安装公司资质有要求,而且对其现场施工人员的资质也应进行控制,只有这样才能真正保证质量。
@#@本案违反了标准“4.1总要求”中“针对组织所选择的任何影响产品符合要求的外包过程,组织应确保对其实施控制。
@#@对此类外包过程的控制应在质量管理体系中加以识别。
@#@”的规定。
@#@”@#@ @#@@#@[案例004]某厂在组织机构的设置上有进出口贸易部,其主要职责是从国外购进某种化工原料,更换包装后再在国内出售,即OEM方式操作。
@#@但是工厂申请认证范围时不包括进出口贸易部。
@#@审核员在查看工厂质量管理体系覆盖的产品范围时,却看到这几种OEM方式的产品也列在产品目录中。
@#@审核员问:
@#@“为什么质量管理体系的范围不包括进出口贸易部?
@#@”质管部长回答:
@#@“进出口贸易部的几个人工作很难推动,于是我们只好把他们排除在体系之外,以免审核时出问题。
@#@”@#@ @#@@#@案例分析:
@#@组织对过程的删减应以不影响组织提供满足顾客和适用法律法规要求的产品的能力或责任的要求为前提,而本案中很明显进出口贸易部的工作直接与产品质量有关,因此不能由组织的质量管理体系中删减。
@#@本案违反了标准“4.1总要求”的“a)识别质量管理体系所需的过程及其在组织中的应用;@#@”的规定。
@#@@#@ @#@@#@〖案例005〗试剂厂生产的产品要求的保存温度为2~8℃,产品除了工厂自行销售以外,还要通过各地几十家代理商发售。
@#@这些代理商都是经过多年形成的授权代理商。
@#@在销售科审核员问销售科长:
@#@“这些代理商有授权代理的协议吗?
@#@他们的贮存条件你们考察过吗?
@#@”销售科长说:
@#@“我们协作的关系有好几年了,开始有授权代理协议,后来就没有了。
@#@他们的贮存条件,我们有的去过现场调查,有的没有去过。
@#@但是这些代理商都是有专营许可证的。
@#@”审核员要求出示有关的证据。
@#@销售科长找了好几分钟才拿出3份专营许可证的复印件,其中有两份的专营许可证还是过期的,销售科长只好说:
@#@“有关材料都在地区销售经理手里,我这里没有。
@#@”审核员要求在现场的几位地区经理出示有关材料,他们回答“我们没有保存这些材料。
@#@”审核员问:
@#@“这些代理商是代销还是经销?
@#@”销售科长答:
@#@“有的经销,有的代销。
@#@”@#@案例分析:
@#@对于经销的代理商,其相当于是企业的顾客;@#@对于代销的代理商,其相当于是为企业提供销售服务的外包商。
@#@对于二者都应进行控制,因为双方建立了授权代理关系。
@#@即使是经销,由于企业向经销者收取的是较低的协议价格,而经销者利用代理关系,按较高的市场价格销售,这个差价相当于是企业支付给经销者的,因此在这种意义上,经销商也是向企业提供销售服务的外包商。
@#@本案中销售科对于代理商的贮存条件及资质等没有进行控制,这将可能影响产品的销售质量,违反了标准“4.1总要求”的“针对组织所选择的任何影响产品符合要求的外包过程,组织应确保对其实施控制。
@#@对此类外包过程的控制应在质量管理体系中加以识别。
@#@”@#@〖案例006〗在某物业公司审查顾客投诉报告时发现有多起投诉康乐宫游泳池水不清洁的问题。
@#@物业公司经理说:
@#@“这事不归我们管。
@#@”经询问,康乐宫是包给另外一家公司经营的,但它对外经营没有招牌,一般人都以为是由物业公司管理的。
@#@@#@案例分析:
@#@这实际上是把游泳池进行了外包,物业公司对其服务质量应该纳入公司统一的管理之中。
@#@本案违反了标准4.1的“针对组织所选择的任何影响产品符合要求的外包过程,组织应确保对其实施控制。
@#@”的规定。
@#@@#@〖案例007〗商场搬进新楼已经一年多,但是开发商仍然没有把有关的安全设施及其控制权移交给商场。
@#@商场内有烟感器350多个,感温器100多个,喷淋头1200多个,防火卷帘门30多个,均由开发商指定的物业公司代管。
@#@审核员在审查商场保卫部时要求出示对消防设施按规定的周期进行全面检查的记录,保卫部长说:
@#@“因为这些设施由物业公司管理,因此我们就没有介入。
@#@关于交接设备的问题,我们与开发商争论了很长时间,现在正准备打官司,否则我们也没有办法。
@#@”审核员请保卫部的人将物业公司的工作记录拿来,看到记录中只有对误报警的烟感器进行调整和修理卷帘门的记录,没有对消防设施进行定期检查的记录。
@#@@#@案例分析:
@#@即使商场的消防设施因种种原因还没有转交商场管理,但是物业公司只要代管一天,它就是商场的服务提供的供方。
@#@因为消防服务是影响商场服务的非常关键的工作,因此商场必须把物业公司有关消防的服务纳入商场的质量管理体系统一管理,而不能听之任之。
@#@对于各类消防设施,应该确保按规定的时间间隔进行百分之百的检查。
@#@本案违反了标准“4.1总要求”的“针对组织所选择的任何影响产品符合要求的外包过程,组织应确保对其实施控制。
@#@对此类外包过程的控制应在质量管理体系中加以识别。
@#@”的规定。
@#@@#@此外,上述消防设施既有监视作用,也有控制作用,属于监视和测量装置及基础设施的范围,对这类装置当然应该进行周期校准和检查。
@#@本案违反了标准“7.6监视和测量装置的控制”的“组织应建立过程,以确保监视和测量活动可行并以与监视和测量的要求相一致的方式实施。
@#@”的规定及“6.3基础设施”的“组织应确定、提供并维护为达到产品符合要求所需的基础设施。
@#@”的规定。
@#@@#@〖案例008〗审核组在销售科了解到,该厂产品的电镀是外包给某乡镇企业加工的。
@#@最近连续有三家用户反映产品使用不到一年,其产品外观电镀层有脱落现象。
@#@车间主任说,加工回来的产品我们都进行了外观检验,是合格的。
@#@并出具了对该企业的评价材料,上面说明了该企业的生产能力和检测能力,供应科对其的评价是列入合格供方。
@#@审核员问:
@#@“对于该企业生产过程你们是否进行了适当控制?
@#@”车间主任说:
@#@“这个厂离我们较远,因此我们没有派人去看,只是搜集了一些书面材料作为证据。
@#@”@#@案例分析:
@#@应该根据外包加工的产品质量对组织提供的产品质量影响程度决定对外包方的控制程度和方式。
@#@电镀虽然影响的是产品的外观质量,但是这是产品的第一印象,更何况还具有产品防护的功能。
@#@因此对于外包回来的产品,不能仅仅靠进货检验来把关,还应该对外包方与提供的产品有关的生产和服务提供过程进行适当的控制。
@#@根据“互利的供方关系”的原则,对于对方的人员、设备、原材料、各种作业指导书和检验规范及生产环境等提出要求。
@#@必要时要帮助供方满足这些要求,例如可以采用向供方提供培训、派人到现场进行监督等各种方式。
@#@@#@本例违反了标准“4.1总要求”的“针对组织所选择的任何影响产品符合要求的外包过程,组织应确保对其实施控制。
@#@对此类外包过程的控制应在质量管理体系中加以识别。
@#@”以及“7.4.2采购信息”有关要求。
@#@@#@〖案例009〗业公司负责写字楼的基础设施管理工作,工程部经理说在大部分维修或装修项目中,客户要求使用哪一个承包商就一定要使用这一家,我们只是起个监督辅助的作用。
@#@查物业公司《工程部工作手册》中,有房屋维修管理规定:
@#@“驻楼单位需要进行装修、维修等工作,一律须经过物业公司工程部对承揽装修的公司评审、批准后方可进行。
@#@工程部负责对维修全过程的监督、管理和验收的工作。
@#@”@#@案例分析:
@#@既然物业公司工程部负责写字楼的基础设施管理工作,就不能客户想用哪家装修公司就用哪家公司。
@#@工程部应对装修公司的质量能力进行评价,只能使用合格的供方承担工程分包。
@#@本案违反了标准“4.1总要求”的“针对组织所选择的任何影响产品符合要求的外包过程,组织应确保对其实施控制。
@#@……”及“7.4.1采购过程”的“组织应根据供方按组织的要求提供产品的能力评价和选择供方。
@#@”的规定。
@#@@#@〖案例010〗审核员在设计科发现为产品配套的电控部分图纸是委托一个研究所提供的,审核员问:
@#@“你们委托设计前对这个研究所了解吗?
@#@”科长答:
@#@“他们有一位高工很有权威,我们讨论过都一致同意。
@#@”审核员想看讨论记录,但没有找到。
@#@审核员又问:
@#@“对他们提供的设计图纸,你们如何复审?
@#@”科长说:
@#@“这些电控部分我们也不熟悉,好在他们作过审查,即使有问题,投产后也会发现。
@#@”@#@案例分析:
@#@电控图纸委托外单位设计,这是外包的过程,但是该厂没有提供对此外包方进行评价的证据,违反了标准“4.1总要求”的“针对组织所选择的任何影响产品符合要求的外包过程,组织应确保对其实施控制。
@#@对此类外包过程的控制应在质量管理体系中加以识别。
@#@”以及“7.4.2采购信息”中对供方评价的有关要求。
@#@@#@〖案例011〗某乡办企业承接开关厂开关柜箱体的焊接加工,审核员发现焊点间距分布不均匀,问工人:
@#@“工艺指导书对于焊点间距有没有规定?
@#@”焊工回答:
@#@“工艺没有规定,我们都是很熟练的焊工,凭经验就知道应该掌握的焊接间距。
@#@”审核员在查看《焊接工艺》时看到对于箱体每边有焊接点数的规定,但没有间距要求。
@#@但是在检验科查阅《焊接检验规程》时看到规定:
@#@“焊点应该分布均匀,两点之间距离应为10cm±@#@2cm。
@#@”@#@上述两份文件均由总工程师批准。
@#@@#@案例分析:
@#@本案的《焊接工艺》和《焊接检验规程》对焊接的要求不同,说明文件之间没有协调一致,违反了标准“4.2.3文件控制”的“a)文件发布前得到批准,以确保文件是充分与适宜的。
@#@”这种情况在审核中经常发现,原因在于领导在审批文件时,只是履行形式,没有认真地把文件审查一遍,以便将不合理或矛盾的地方排除。
@#@@#@〖案例012〗根据公司《考勤管理规定》,工作人员上班迟到超过15分钟应扣除职工考核分1分、超过30分钟扣2分,依此类推。
@#@审核时了解到自去年秋天以来职工班车经常迟到15分钟以上,但没有扣分。
@#@办公室主任说,由于目前交通经常堵塞,没有办法。
@#@@#@案例分析:
@#@由于特殊原因不能执行原来的规定,应该另下文件予以说明。
@#@否则原来的文件形同虚没,失去了意义。
@#@本案违反了标准“4.2.3文件控制”的“b)必要时对文件进行评审与更新,并再次批准;@#@”的规定。
@#@@#@〖案例013〗审核组在审核某铸造厂时,在稀土铁硅合金熔炼车间的检验记录中看到,记录的“出炉温度”栏内填写的都是1100℃。
@#@现场操作没有看到测温仪表,审核员问:
@#@“对于温度你们是怎么检测的?
@#@”检验员说:
@#@“应该用红外测温仪,但是我们觉得温度测的不准,因此我们的记录是凭经验写的。
@#@”审核员要求出示测温仪的校准记录,检验员由办公室取来检定证书,证书表明该仪器是上个月刚刚送到区计量检定所校准完毕,结论是“合格”。
@#@审核员问检验员:
@#@“你们使用红外测温仪多长时间了?
@#@”检验员不好意思地说:
@#@“也就这次为了认证才买的,大家使用不习惯,就没有用。
@#@”审核员进一步查看《熔炼检验规程》,上面规定:
@#@“使用测温仪检测温度,应在熔炼温度达到1100℃时出炉。
@#@”@#@案例分析:
@#@既然测温仪是刚刚校准完毕,说明仪器是好的,检验员不使用仪器测温,违反了《熔炼检验规程》的规定,是检验的有章不循。
@#@违反了标准“7.5.1d)对生产过程的监视和测量”。
@#@检验记录上的记录栏“出炉温度”与《熔炼检验规程》所说的“熔炼温度”不同,文件矛盾,这违反了标准“4.2.3文件控制”的“a)文件发布前得到批准,以确保文件是充分与适宜的。
@#@”@#@〖案例014〗在某建筑公司业务部进行审核时,审核员查阅公司承担的当地乡政府办公楼建设开工的有关文件。
@#@结果发现该项目的中标日期是5月3日,而工地开工时期却是4月1日,公司与甲方签定的施工合同为4月20日。
@#@审核员问业务部经理:
@#@“这是怎么回事?
@#@”经理笑着回答:
@#@“这种事儿谁都明白,招标只是个虚的。
@#@跟当地乡政府搞好关系,施工许可证还没发下来就进驻工地了,其他手续都是后补的。
@#@”@#@按照国家规定:
@#@建筑业必须实行招投标制度,实行公平竞争。
@#@@#@案例分析:
@#@这种现象在实际中常有看到,从质量管理体系标准的角度来看,公司这样做明显地违反了国家有关的法律法规的规定,这也说明在公司有关的人员中关于应符合法律法规要求的意识太差。
@#@本案造反了标准“5.1管理承诺”的“d)向纽织传达满足顾客和法律法规要求的重要性;@#@”的规定。
@#@@#@〖案例015〗在表面处理车间,有一排设备闲置着,旁边还挂着电解抛光工艺文件。
@#@车间主任解释说:
@#@“电解抛光工艺对工人健康有危害,不少企业都已经不用了,我们厂上周开生产会议时也提出这个问题。
@#@,我们决定本周起停止使用电解抛光工艺。
@#@”审核员在车间主任的生产会议记录本中看到了上述决定。
@#@审核员要求查看文件作废记录,车间主任说:
@#@“没有”。
@#@@#@案例分析;@#@工艺是应该更改的,但工艺文件更改的程序不对。
@#@不能仅以生产会议决定的形式就进行更改,因为工艺文件属于受控文件,应该按《文件控制程序》的规定履行更改或作废的手续。
@#@@#@〖案例016〗在电机厂一车间工人正在对定子进行浸漆烘干。
@#@审核员问:
@#@“对热态绝缘电阻是否测试?
@#@”车间主任说:
@#@“我们对产品进行100%的热态绝缘电阻测试。
@#@”审核员查看了检验记录,发现记录中绝缘电阻的测试值有的为5兆欧,有的为100兆欧,数值比较分散。
@#@审核员要求查看检验规程,上面写着:
@#@“动态绝缘电阻应72兆欧。
@#@”审核员问车间主任:
@#@“那么检验记录上的5兆欧的产品算合格吗?
@#@”主任回答:
@#@“当然合格,因为动态绝缘电阻只要大于2兆欧都算合格。
@#@”审核员问:
@#@“那么检验规程上怎么写72兆欧呢?
@#@”车间主任看了一下说:
@#@“大概是打字员把>@#@2兆欧写成了?
@#@2兆欧吧。
@#@”,边说边用圆珠笔随手把规程中的72兆改成了>@#@2兆欧该检验规程的封面上有经总工程师批准的签字和批准日期,并盖有受控印章。
@#@@#@案例分析:
@#@检验规程把>@#@2兆欧写成了72兆欧,这是原则错误。
@#@但是总工程师在审批文件时却没有发现,可见这是审批负责人的失职。
@#@违反了标准“4.2.3文件控制”的“a)文件发布前得到批准,以确保文件是充分与适宜的;@#@”车间主任用圆珠笔随手把规程中的72兆改成了>@#@2兆欧,这种做法也不对,因为文件是“受控”文件,其更改应经过正规的审批手续。
@#@违反了标准上述条款的“b)必要时对文件进行评审与更新,并再次批准;@#@”。
@#@@#@〖案例017〗在审查配料车间设备档案时,审核员看到《设备分类登记表》上l*搅拌机的编号表示它是属于一类设备,而同样的2“搅拌机却属于二类设备。
@#@审核员问;@#@“为什么这两台相同的设备属于的类别不同?
@#@”车间工人回答:
@#@“我们也不知道,这事儿得问设备科去。
@#@”在设备科,审核员在查阅《设备保养管理规定》时,看到一类设备属于重点保养的设备,而二类设备属于一般保养的设备。
@#@对此,审核员问设备科长:
@#@“1“和2”搅拌机是否按不同的要求进行保养?
@#@”设备科长说:
@#@“我们都是按二类设备进行保养的。
@#@因为刚建厂时我们厂只有一台搅拌机,因此按照一类设备管理,生怕因为故障造成全厂停产。
@#@后来我们又增添了5台搅拌机,因此就按二类设备保养了,这样可以降低质量成本。
@#@至于设备表示类别的编号我们就沿用下来了,没有再动它。
@#@”@#@案例分析:
@#@相同的设备,但在设备分类登记表上所属的类别不同,这是由于历史原因造成的。
@#@既然形势发生了变化,相应的文件规定也应进行必要的更改。
@#@应将《设备分类登记表》的内容根据实际情况更改。
@#@本案违反了标准“4.2.3文件控制”的“b)必要时对文件进行评审与更新,并再次批准;@#@”的规定。
@#@@#@〖案例018〗某公司新产品研制均由产品设计工艺负责人负责,从研制到投产所有技术问题均由他一个人负责。
@#@审核员想了解对产品工艺的有关规定,开发部经理说:
@#@“这些东西都在产品设计工艺负责人脑子里,为了保密,只在个人的笔记本里有记录,没有整理成文件。
@#@”审核员要求索看笔记本,经理拿来一个项目的笔记本,审核员看到上面密密麻麻写了很多的内容,多是平时做试验的记录,没有一定的格式。
@#@审核员问开发部经理:
@#@“你看得明白吗?
@#@”经理说:
@#@“都是当事人自己记的,我一般不看他们的记录,一切由产品设计工艺负责人自己负责”。
@#@审核员看到该公司多数的研制人员都是原来从研究所出来的,平均年龄大概50岁以上。
@#@审核员问:
@#@“这些笔记本以后上交吗?
@#@”经理:
@#@“没有明确的规定”。
@#@审核员:
@#@“如果设计人员不在了怎么办?
@#@”经理:
@#@“不知道,好多年来都是这么规定的,没考虑以后的事”。
@#@@#@案例分析:
@#@公司这样的做法显然是不对的,为了保密可以将文件根据实际情况按密级分类保管。
@#@保管在个人手里,实际上很难确保对这些资料进行控制。
@#@本案违反了标准“4.2.3文件控制”的“质量管理体系所要求的文件应予以控制。
@#@”和“7.3设计和开发”的有关规定。
@#@@#@〖案例019〗在表面处理车间合金铬酸阳极化槽旁,墙上挂着的工艺表明处理槽液分析周期是半个月。
@#@审核员在车间检验室查阅化验记录时,看到在合金铬酸阳极化工艺说明书中,规定了该槽液分析是10天一次,审核员让陪同人员看了一下这个规定。
@#@接着查阅到大多数化验单都是十天化验一次,可是12月只有一张化验单,三月份三张化验单化验日期是3月3日、3月5日、3月10日,而且三次都是结论不合格,涉及到处理的357件零件,审核员问:
@#@“这些不合格件的处置记录在哪里?
@#@”车间主任说:
@#@“在化验结果出来前,零件已转走,不过现在我们对这个槽子已经停用。
@#@”@#@案例分析:
@#@在车间墙上挂着的工艺规定“分析周期是半个月”;@#@而检验室的工艺说明书中规定是“10天一次”。
@#@这两份文件矛盾,说明在文件审批时,负责人没有尽到审批文件适宜性的责任,违反了标准“4.2.3文件控制”的“a)文件发布前得到批准,以确保文件足充分与适宜的;@#@”检验员的化验周期也没有按工艺说明书的规定执行,说明是检验的有章不循。
@#@违反了标准“8.2.4产品的监视和测量”的“这种监视和测量应依据所策划的安排广….”检验员没有提供对不合格产品的处理记录,化验结果出来前零件已经转走,违反了标准“8.3不合格品的控制”的“组织应确保不符合产品要求的产品得到识别和控制,以防止其非预期的使用或交付。
@#@”的规定。
@#@@#@〖案例020〗在质管部8月15号出具的一份《纠正措施处理单》中,在“不合格事实陈述”栏内写道:
@#@“8月10日库房反映有10箱液体瓶装产品出现黄色浑浊现象。
@#@”在“原因分析栏”内质检室填写为:
@#@“这是产品发霉所致,建议在产品中加人防腐剂。
@#@”在“纠正措施”栏内,车间主任填写:
@#@“已加人防腐剂,产品经质检室检验已完全解决问题。
@#@”质管部在措施验证栏内填写:
@#@“纠正措施实施有效。
@#@”审核员说:
@#@“增加防腐剂说明对工艺进行了更改,请提供工艺更改的文件。
@#@”质管部长说:
@#@“这是生产部长口头通知车间改的,没形成文件。
@#@”查阅《文件控制程序》规定:
@#@“文件更改需经原审批部门审批。
@#@”审核员接着询问:
@#@“仓库那批发霉的产品如何处理的?
@#@”质管部长说:
@#@“当然报废了。
@#@”审核员请求出示产品报废的批准手续,质管部长说:
@#@“是我们口头通知仓库报废的。
@#@”查《不合格晶控制程序》规定:
@#@“产品报废应报生产部长批准。
@#@”@#@案例分析:
@#@工艺文件的更改是必要的,但是没有按照文件更改的程序规定执行。
@#@违反了标准“4.2.3文件控制”的“b)必要时对文件进行评审与更新,并再次批准;@#@”对不合格品的处理,应该经过授权人批准,并保留处理记录。
@#@这里违反了标准“8.3不合格品控制”的“b)经有关授权人员批准,适用时经顾客批准,让步使用、放行或接收不合格品;@#@”及“应保持不合格的性质以及随后所采取的任何措施的记录,……”的规定。
@#@@#@〖案例021〗审核组在供应科检查9月份的进货记录时,发现连续三批进货的包装瓶出现批量不合格,但是检验科均按规定办理了让步接收。
@#@审核员在检验科进一步查看这三批瓶子的进货验证记录时发现,这三批包装瓶均是由于瓶高度较标准要求高了0.5mm。
@#@质检科长说:
@#@“以前这种瓶子从未发生过此类事情。
@#@”这时在一旁的供应科长突然想起来说:
@#@“因为这些瓶子在压盖时老是盖不严实,因此生产科要求把瓶高增加0.5mm,这事儿我们忘了通知检验科,结果他们仍然按老的标准进行进货验证。
@#@”@#@案例分析:
@#@@#@既然检验标准发生了变化,就应按规定用书面文件通知检验科。
@#@本案违反了标准“4.2.3文件控制”的“d)确保在使用处可获得适用文件的有关版本。
@#@”@#@〖案例022〗根据文件编号管理规定,各部门质量文件编号为“部门代号+序号+年号”组成。
@#@在办公室审核时,审核员请秘书从电脑里调出上个月的文件收发记录,发现管家部员工手册的编号不是按上述规定执行的。
@#@秘书说这个编号是从两年前延续下来的,如果按照规定更改,担心会引起混乱。
@#@@#@案例分析:
@#@这是文件控制的问题,应该按照公司统一的规定对文件进行编号,以便进行管理。
@#@本案违反了标准“4.2.3文件控制”的“质量管理体系所要求的文件应予以控制。
@#@”的规定。
@#@@#@〖案例023〗在检验科,审核员查阅《产品检验管理制度》时看到制度规定:
@#@“每个车间没有专职检验员一名。
@#@”审核员问检验科长:
@#@“这是什么意思?
@#@”科长仔细看了一遍,笑着说:
@#@“可能打字员把‘设有’打印成‘没有’了。
@#@”审核员看到,该文件批准栏内有总经理批准的签字。
@#@@#@案例分析:
@#@这种笑话在组织提供的文件中时有发生,因为领导在签字时根本没有认真地把文件再仔细看一遍。
@#@组织的质量管理体系文件是受控文件,是组织的法规性文件,各级员工必须认真遵照执行。
@#@因此领导在签字前一定要认真审查文件,以达到审批的目的。
@#@本案违反了标准“4.2.3文件控制”的“a)文件发布前得到批准,以确保文件是充分与适宜的;@#@”的规定。
@#@@#@〖案例024〗审核员查看《游泳池管理规定》,其中第二条规定“本泳池没有救生员,请听从他们的劝导及安排”。
@#@审核员问:
@#@“这‘没有’是怎么回事?
@#@”负责人看了管理规定说:
@#@“大概是打印错误,把‘设有’写成‘没有’了”,并随手把“没”字改成“设”字。
@#@@#@案例分析:
@#@把“设”打印成“没”,这是打印员的错误。
@#@但是作为质量管理体系运行的文件,是经过领导审批的,如果领导只是走形式签字而已,则违反了标准“4.2.3文件控制”的“a)文件发布前得到批准,以确保文件是充分与适宜的;@#@”的规定。
@#@负责人随手把“没有”改成“设有”,又违反了标准4.2.3的“b)必要时对文件进行评审与更新,并再次批准;@#@”的规定。
@#@@#@〖案例025〗在试验";i:
23;s:
18832:
"八残志愿者表彰策划书2@#@浙江经济职业技术学院@#@第八届全国残疾人运动志愿者表彰大会@#@策@#@划@#@书@#@浙江经济职业技术学院青年志愿者协会@#@二0一一年十月二十九日@#@目录@#@页数@#@一、背景介绍3@#@二、活动简介4@#@三、活动主题、活动目的、活动对象、活动主办5@#@四、活动协办、活动时间、活动地点、活动安排6@#@五、活动注意事项7@#@六、经费预算8@#@七、工作安排9@#@八、附表10@#@背景介绍@#@ 现“志愿者”这一名词在社会中愈来愈被人们广泛认可与赞扬。
@#@ 对社会而言,志愿活动积极意义也在不断的扩大,现志愿者青年志愿者是在社会中传递爱心,传播文明。
@#@志愿者在把关怀带给社会的同时,也传递了爱心,传播了文明,这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上,最终会汇聚成一股强大的社会暖流;@#@@#@ 青年志愿者在社会有建立和谐社会具有了一定的促进作用。
@#@志愿工作,提供了社交和互相帮助的机会,加强了人与人之间的交往及关怀,减低彼此间的疏远感,促进社会和谐;@#@@#@ 青年志愿者在社会是促进社会进步。
@#@社会的进步需要全社会的共同参与和努力。
@#@志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来,对促进社会进步有一定的积极作用。
@#@@#@同时参加志愿服务的个人而言,使他们在不断的服务社会,服务他人的过程中培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会;@#@肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展;@#@充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势;@#@加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。
@#@也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
@#@@#@活动简介@#@第八届全国残疾人运动会(以下简称八残会)在浙江隆重举行,我校共有309名志愿者(302名普通志愿者,7名特殊礼仪志愿者)参与其中,为八残会奉献自己的一份爱。
@#@我校青年志愿者协会从开始招募到选拔志愿者,都通过层层选拔最终产生了309名八届残运会志愿者。
@#@八届残运会开始前期我校252名志愿者参加浙江省青春少年纪念建党90周年主题大会。
@#@并且,我校八残会骨干志愿者、普通志愿者和特殊礼仪志愿者积极、认真的参加了八届残运会组委会为志愿者安排的培训和积极认真地在各个八残会岗位服务。
@#@在此次八残会中涌现了一批批优秀的志愿者,为此我们将举行表彰大会,为优秀志愿者进行表彰。
@#@@#@ @#@@#@一、活动主题:
@#@我们都一样朵朵浪花情满经院@#@二、活动目的:
@#@@#@1、对于爱心志愿者本身而言,我们希望通过这次表彰大会提高爱心志愿者数据库的品牌价值,让更多的人关注志愿服务事业。
@#@@#@2、对于志愿者而言,首先我们可以通过这次表彰大会对他们在八残的志愿服务中的表现表示肯定,让他们觉得自己受到了重视和关注,提高他们在以后志愿者活动中的积极性。
@#@@#@3、对于广大同学而言,我们可以通过这次总结表彰大会让他们更多的了解爱心志愿者,特别是大一的新同学,让他们对志愿活动有一个大致的了解,为以后我们的工作开展做一个好的铺垫。
@#@@#@4、对于我们的志愿活动本身,也可以通过这次总结表彰大会,让大家知道我们在八残志愿服务中到底做了什么,有哪些不足之处,有哪些环节需要改善。
@#@@#@三、活动对象:
@#@309名志愿者、校青年志愿者协会全体成员、各分院志愿者队全体成员@#@四、活动主办:
@#@校青年志愿者协会@#@五、活动协办:
@#@校八残会组委会@#@六、活动时间:
@#@十一月底@#@七、活动地点:
@#@行政楼三楼报告厅@#@@#@八、活动安排:
@#@@#@
(一)、活动宣传、筹备阶段@#@1.向校团委及学生社团联合部提出活动申请。
@#@@#@2.做好相关第八届全国残疾人运动会的志愿服务先进评选工作(见附件1)及微博(见附件2)、征文比赛的评选工作(见附件3)。
@#@@#@2.发放请柬给校领导、校团委等重要人物,邀请嘉宾。
@#@@#@3.购买活动所需物品:
@#@气球,水,彩带,请柬,摄影,幻灯片、签字横幅等。
@#@@#@4.放置宣传板,悬挂横幅,张贴海报,通知成员@#@
(二)、活动进行阶段@#@表彰仪式@#@1.领导讲话@#@2.颁奖仪式@#@3.杰出志愿者代表发言@#@4.优秀志愿者代表发言@#@5.领导致辞@#@晚会节目(见附件4)@#@(三)、活动收尾阶段@#@1.物资清点,归还。
@#@@#@2.现场清点,海报,物资回收。
@#@@#@3.听取老师同学意见和建议,总结经验。
@#@@#@九、活动注意事项:
@#@@#@1.活动过程中各部人员不得擅自离开会场。
@#@@#@2.在场人员将手机调为振动或关机。
@#@@#@3.所有人员不得大声喧哗。
@#@要保持会场安静。
@#@@#@4.各项环节的负责人都必须把自己的工作落实到位。
@#@@#@一十、经费预算@#@前期宣传和准备财务预算@#@项目@#@数量@#@单价/元@#@总计/元@#@横幅(10m*0.6m)@#@2@#@80@#@160@#@海报@#@4@#@5@#@20@#@场@#@地@#@布@#@置@#@背景@#@1@#@500@#@500@#@气球@#@5(袋)@#@24@#@120@#@鲜花@#@2@#@80@#@160@#@其他@#@200@#@矿泉水@#@3@#@15@#@45@#@签到本@#@2@#@50@#@100@#@主持人服装费@#@4套@#@50@#@200@#@水果@#@200@#@奖状@#@202@#@5@#@1010@#@游戏互动奖品@#@15@#@10@#@150@#@邀请函@#@20@#@3@#@60@#@奖@#@品@#@U@#@盘@#@杰出志愿者(8G)@#@20@#@80@#@1600@#@优秀志愿者(2G)@#@140@#@40@#@5600@#@微博比赛奖品@#@一等奖(8G)@#@1@#@80@#@80@#@二等奖(4G)@#@3@#@60@#@180@#@三等奖(2G)@#@6@#@40@#@240@#@征文比赛奖品@#@一等奖(8G)@#@6@#@80@#@480@#@二等奖(4G)@#@9@#@60@#@540@#@三等奖(2G)@#@15@#@40@#@600@#@总计:
@#@12245元@#@@#@十二、工作安排@#@活动总负责人:
@#@许伟丽、李国文、金秋妮@#@办公室负责人:
@#@史小燕张光华@#@活动前期:
@#@1.完成活动策划@#@2.组织会议部署,安排具体工作@#@3.申请活动场地@#@4.了解工作进程,协调各部门工作@#@活动现场:
@#@1.会场的布置工作@#@2.考勤工作@#@服务部负责人:
@#@吴斌丁小峰@#@活动前期:
@#@1.海报横幅的悬挂@#@活动现场:
@#@1.会场的布置工作@#@2.会前多媒体设备的调试@#@3.会场纪律的维持@#@培训部负责人:
@#@沈幸怡郑丽丽@#@活动前期:
@#@1.完成晚会流程安排及后期的排练、彩排工作;@#@@#@2.主持人的选择、形象设计及台词审核;@#@@#@3.负责比赛的编排及晚会全流程的衔接@#@4.准备好晚会所需的一切服装道具;@#@@#@5.准备好所有音乐带并提前刻片盘;@#@@#@宣传部负责人:
@#@陈超洪洁颖@#@活动前期:
@#@1.利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅等方式开展宣传@#@2.现场摄影及DV摄像@#@3.节目单的制作@#@4.晚会的报道和信息上传@#@5.邀请函的制作@#@@#@外事部负责人:
@#@董奎王晓燕@#@活动前期:
@#@1.邀请各位老师@#@2.联系各分院,收集各志愿者的获奖名单及到场人员的名额@#@3.联系邀请各分院的志愿者队代表@#@活动现场:
@#@1.各分院的志愿者队代表的接待@#@ @#@@#@附件1@#@第八届全国残疾人运动会志愿服务先进评选@#@第八届全国残疾人运动会将于10月20日在我省圆满落下帷幕。
@#@届时,全省有12000余名志愿者将参与各类志愿服务工作,其中我校共有309名志愿者积极参与其中,根据《第八届全国残疾人运动会志愿者管理办法》、浙江省第八届全国残疾人运动会委会志愿者工作部文件(浙残运筹志〔2011〕4号)有关规定,我校将对志愿者参与志愿服务工作进行鉴定、考核,并在参与残运会志愿者工作的个人、集体中开展先进评选表彰活动。
@#@@#@一、评选对象@#@凡参加八届残运会的各志愿者均可参加。
@#@@#@二、奖项设置@#@本次评选设优秀个人和先进集体两类奖项。
@#@@#@1、个人奖项:
@#@评选优秀志愿者140名,评选杰出志愿者20名。
@#@@#@2、集体奖项:
@#@评选志愿者工作优秀组织奖5个、评选志愿者工作突出贡献奖5个。
@#@@#@三、评选条件@#@
(一)个人奖项评选条件@#@1、道德修养好,奉献意识强;@#@@#@2、积极主动参与志愿服务工作,表现优秀;@#@@#@3、所进行的志愿服务受到服务对象的欢迎和好评,具有实际效果;@#@@#@4、志愿者从活动中受到教育和启发,自身得到锻炼和提高;@#@@#@5、在八届残运会志愿者中充分发挥了榜样示范作用,在团队中有较高威信;@#@@#@杰出志愿者将从优秀志愿者中择优评定(个人奖项不重复评定)。
@#@@#@
(二)集体奖项评选条件@#@1、认真贯彻落实八届残运会筹委会志愿者工作部的各项工作部署和我校工作站的各项工作部署;@#@@#@2、建立了完善的组织机构,制定了严谨的运行制度;@#@@#@3、按质按量地完成志愿者招募、选拔、培训等各项组织工作;@#@@#@4、赛会期间能按要求组织志愿者上岗,能按照筹委会志工部的统一要求扎实开展各类丰富多彩的志愿服务活动,组织有序,未发生安全事故和恶劣影响事件;@#@@#@5、残运会期间服务工作形成良好声势,宣传工作到位,舆论评价好;@#@@#@6、志愿者精神风貌好,服务热情高,凝聚力强,服务成效显著,深受好评,具有良好的示范带动作用和社会影响力;@#@@#@志愿者工作突出贡献奖在优秀志愿者组织奖中择优评定(集体奖项不重复评定)。
@#@@#@四、评选步骤@#@1、由各二级学院初步对各个志愿者和集体的申报材料进行审核评选。
@#@@#@2、由浙江经济职业技术学院组委会对各个志愿者和集体的申报材料进行审核评选。
@#@@#@五、表彰阶段(2011年11月底)@#@召开表彰大会,对获奖单位和个人代表进行表彰。
@#@@#@附件:
@#@1.浙江经济职业技术学院第八届全国残运会先进个人推荐表@#@2.第八届全国残运会先进个人推荐表@#@3.第八届全国残运会志愿者工作先进集体推荐表@#@ @#@@#@浙江经济职业技术学院第八届全国残运会先进个人推荐表@#@姓名@#@性别@#@出生年月@#@照片(近期2寸正面半身免冠彩色照片)@#@民族@#@籍贯@#@政治面貌@#@身份@#@证号@#@手机@#@派出学院@#@职务@#@类别@#@□优秀志愿者□杰出志愿者@#@所在学院班主任,@#@辅导员意见@#@(签字)@#@年月日@#@学@#@院@#@意@#@见@#@(盖章)@#@年月日@#@注:
@#@此表一式一份。
@#@@#@ @#@@#@第八届全国残运会先进个人推荐表@#@姓名@#@性别@#@出生年月@#@照片(近期2寸正面半身免冠彩色照片)@#@民族@#@籍贯@#@政治面貌@#@身份@#@证号@#@手机@#@派出单位@#@职务@#@使用@#@部门@#@服务@#@岗位@#@服务@#@时间@#@类别@#@□优秀志愿者□杰出志愿者@#@主@#@要@#@事@#@迹@#@(500字,可附页)@#@所在单位意见@#@(盖章)@#@年月日@#@志工部意见@#@(盖章)@#@年月日@#@注:
@#@此表一式一份。
@#@@#@ @#@@#@第八届全国残运会志愿者工作先进集体推荐表@#@团队@#@名称@#@所属@#@类别@#@团队@#@人数@#@负责人@#@单位@#@职务@#@联系@#@电话@#@媒体报道@#@中央级报道篇;@#@省级报道篇;@#@@#@地市级报道篇;@#@团属报道篇;@#@@#@类别@#@□志愿者工作优秀组织奖□志愿者工作突出贡献奖@#@主@#@要@#@事@#@迹@#@(1000字,可附页)@#@所在单位意见@#@(盖章)@#@年月日@#@志工部意见@#@(盖章)@#@年月日@#@注:
@#@此表一式一份。
@#@@#@附件2@#@十佳微博评选过程收藏和转发被志工部关注过的微博关注该微博在网上的效果发起话题《你认为我们学校发的最好的10条微博》进行网上投票网上评选过程:
@#@@#@1、在话题中传上关注度比较高的微博,如果有网友认为自己的微博很好可以,自己传到网上。
@#@2、发布规则及在网友认为好的微博进行回复“支持”根据网上回复情况进行排名排名情况一等奖:
@#@梁晓婷二等奖:
@#@施悦、周烨兰、蒋晓鹏三等奖:
@#@董奎、王晓燕、张倩、郑莉、许伟丽、周炳@#@ @#@@#@附件3@#@ @#@@#@“浪花的故事”@#@征@#@文@#@比@#@赛@#@策@#@划@#@书@#@@#@@#@浙江经济职业技术学院八残会组委会@#@二0一一年九月十一日@#@ @#@@#@浙江经济职业技术学院八残会组委会@#@“浪花的故事”征文比赛活动策划书@#@一、活动背景@#@2011年10月11日在浙江省杭州市将要举行第八届全国残疾人运动会,它亦是建国以来浙江省承办的最大型的运动会赛事。
@#@为进一步做好第八届全国残运会志愿服务工作,充分调动各方力量和资源参与扶残助残志愿服务,扩大扶残助残志愿服务活动的覆盖面和影响力,大学生志愿者俨然成为了其中一道亮丽的风景线,我们必定以热情地微笑、默契的协作、强烈的责任确保各项志愿工作的落实,为各地的代表团献上细心、贴心、窝心的志愿服务,给参加第八届全国残运会的来宾留下美好印象,为第八届全国残运会在我省的圆满成功举办锦上添花。
@#@@#@二、活动目的@#@一方面,我校为我们八残会志愿者特意设计了“浪花”这个代号,寓意每个志愿者都是一朵‘浪花’,309朵‘浪花’汇聚成滚滚的爱心大潮,运动员和观众将感受到我们充满热情的服务。
@#@通过此次“浪花的故事”征文活动收集并宣传八残志愿者活动中浙经院志愿者的风采。
@#@另一方面,2011年10月,我们在杭州,在这个美丽的城市读大学,又极其幸运的遇上了这次在杭州举办的第八届全国残疾人运动会,我们相信,此次的志愿服务将会在我们以后的人生中留下精彩的一笔。
@#@这次“浪花的故事”征文活动,我们将会给大家展示残疾人运动员光辉的一面,他们用自己的方式挑战自我、创造新高,用一次次艰难的跳跃、一次次激情的冲刺,把坚强、永不放弃这些我们当代大学生极为缺乏的进取精神演绎的淋漓尽致。
@#@八残会志愿者“志愿服务同心同行,扶残助残共享共赢”的精神,我们会一直延续下去,同时,我们希望有更多的同学能加入我们,将自强不息,永不言弃的精神传递给更多的人。
@#@@#@三、活动名称@#@“浪花的故事”征文比赛@#@四、组织单位@#@主办:
@#@浙江经济职业技术学院八残会组委会@#@协办:
@#@浙江经济职业技术学院校青年志愿者协会@#@五、活动时间@#@2011年10月29日(截稿时间:
@#@10月29日12:
@#@00)@#@六、活动对象@#@浙江经济职业技术学院参加第八届全国残疾人运动会的火炬手、特殊礼仪以及普通志愿者。
@#@@#@七、活动说明@#@1、文体不限,题目不限;@#@@#@2、征文内容:
@#@围绕“我们平等”“我们参与”“我们共享”三个主题任意一个展开即可。
@#@可以是个人的志愿服务经历,对八残志愿者精神的感悟(理解),也可以是对八残志愿者组织、志愿服务活动的建设性意见或建议等;@#@@#@3、字数不限,但文章必须为作者原创,不得抄袭;@#@@#@4、投稿方式:
@#@上传电子稿至892080415@,要求用word文档,并以“附件”发送。
@#@来稿请在文末注明作者真实姓名、学院、班级和联系电话。
@#@征文只接受电子稿形式;@#@@#@5、如对活动有任何问题,请发送电子邮件至892080415@进行询问。
@#@@#@八、活动流程@#@1、9月底,召开我校第八届全国残疾人运动会组委会成员会议,对活动进行说明,并制作宣传单,要求通过各班班级青年志愿者协会委员或班长团支书等进行宣传;@#@@#@2、10月20日-23日为文章初评,由我校青年志愿者服务队负责在所有文章中选出20篇;@#@10月24日为文章终评,由专家团负责在20篇文章中精选6篇,并确定名次。
@#@@#@3、评比结果将在10月27日“浙江经济职业技术学院学生工作处志愿服务”网站上公布,并颁发对应奖项。
@#@@#@4、优秀文章将会在我校《浪花朵朵尽现时代芳华》志愿者服务工作集锦上刊登,并且通过《浙经院八残志愿者风采》、人人网等平台发布。
@#@@#@九、奖项设置@#@此次比赛按照“我们平等”“我们参与”“我们共享”三个主题分别设置奖项:
@#@一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名及优秀奖若干。
@#@由浙江经济职业技术学院校团委颁发证书以及相应的奖品。
@#@@#@另外,本次比赛根据各院系八残会志愿者参赛人数和获奖情况对相应院系八残志愿者设置优秀团体奖。
@#@请各院系八残志愿负责人组织本院志愿者积极参与本次比赛活动。
@#@@#@十、活动经费预算(见附件)@#@十一、本次比赛最终解释权归浙江经济职业技术学院八残会组委会拥有。
@#@@#@浙江经济职业技术学院八残会组委会@#@2011年9月11日@#@附件@#@@#@《浪花的故事》征文比赛经费预算表@#@阶段@#@用途@#@预算(元)@#@备注@#@前期宣传@#@ @#@@#@海报@#@300@#@宣传标语@#@100@#@横幅@#@350@#@宣传单@#@200@#@评审阶段@#@ @#@@#@初期评选(200份左右)@#@4100@#@我校共309位志愿者,假设有2∕3的人参加,付给专家20元一份的酬劳,即200×@#@20+20×@#@20+100元(浮动)=4500元。
@#@@#@最终评选(20份)@#@ @#@@#@400@#@奖品设置@#@ @#@@#@一等奖:
@#@6名@#@600@#@此次比赛按照“我们平等”“我们参与”“我们共享”三个主题分别设置奖项:
@#@一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干以及两组优秀团体奖。
@#@@#@二等奖:
@#@9名@#@550@#@三等奖:
@#@15名@#@ @#@@#@600@#@合计@#@7200@#@ @#@@#@";i:
24;s:
11402:
"八年级英语下册Module1M2复习提纲外研版@#@八年级英语下册dule1-2复习提纲(外研版)@#@ @#@ 八年级下册册复习提纲1-2@#@ 1一、短语@#@ 尝一尝,试试看@#@ 2对甜食的爱好@#@ 3为…而感到骄傲@#@ 4尝起来有点儿酸@#@ 许多不同的东西@#@ 6做苹果馅饼@#@ 7受到…的来信@#@ 8到达机场@#@ 9在学校网球队里@#@ 0擅长@#@ 1找到彼此@#@ 2成绩不好@#@ 3感到紧张@#@ 4用正确的方式做事情@#@ 害怕干…@#@ 二、句子@#@ 现在我的巧克力饼干作好了。
@#@2它尝起来味太浓了,且有点儿酸。
@#@@#@ 3它们尝起来确实很甜且中间摸上去很软。
@#@4收到你的来信太高兴了,我迫不及待地要见你。
@#@我和我的朋友在学校里花很多时间练习古典音乐。
@#@@#@ 6我哥哥是校网球队远,-------我为他感到非常骄傲。
@#@7你去中国的感受如何?
@#@8起初当我离开爸妈几天的时候,我经常感觉有点儿难过。
@#@9我没法表达对去中国的情分之情。
@#@10我很高,留着短短的金黄色的头发,还戴着眼睛。
@#@@#@ Thees:
@#@@#@ 一、短语1haveatr@#@ 2seettth@#@ 3beprudf@#@ 4tasteabitsur@#@ altfdifferentthings@#@ 6aeanapplepie@#@ 7hearfrsb/getaletterfrsb@#@ 8arriveat/reah/getttheairprt@#@ 9beintheshltennistea@#@ 0begdat/dellin@#@ 1fineeahther@#@ 2getbadars@#@ 3feelnervus@#@ 4dthingsintherighta@#@ beafraidtd…/fding…@#@ 二、句子@#@ hlateiesarednen2Itsellststrngandittastesabitsur3Thetastereallseetandthefeelsftintheiddle4Itasgreatthearfru,andIan’taitteetu@#@ Ispendaltftieplainglassialusiithfriendsatshl@#@ 6brtherisintheshltennistea-----I’verprudfhi@#@ 7Hdufeelabutingthina?
@#@/Hdulieabutingthina?
@#@/hatduthiningthina?
@#@8IftenfeelabitsadatfirsthenIleaveuanddadfrafedas@#@ 9Ian’ttelluhexitedIaabutgingthina10I’quitetall,ithshrtfairhair,andIearglasses@#@ 2一、短语@#@ 一等奖@#@ 2编写,写作@#@ 3编写,创作@#@ 4倒数,倒计时@#@ 参加口语竞赛@#@ 6过一个梦想的假日@#@ 7一个写作比赛@#@ 8一个1岁的美国男孩@#@ 9非洲最大最繁忙的城市之一@#@ 0和…不一样@#@ 1在很多方面@#@ 2混合语言@#@ 3派某人去做某事@#@ 4到目前为止@#@ 停止尝试@#@ 二、句子@#@ 你以前曾经得过奖吗?
@#@@#@ 2我已经不再尝试了。
@#@3我曾经参加过很多口语竞赛,但是没有获过奖。
@#@4我一直想参加梦想假期,但是我负担不起。
@#@@#@ 你什么意思?
@#@@#@ 6要想赢得这个比赛,你需要写一篇关于你曾经去过的一个地方的小故事。
@#@7他们去过很多有趣的地方。
@#@8他们正在倒计时。
@#@@#@ 9他们已经开始学习这个国家的语言。
@#@10他们发现在单词拼写和发音方面有些困难。
@#@@#@ 1公司已经要求他回到美国工作了。
@#@@#@ Thees:
@#@@#@ 一、短语@#@ firstprize@#@ 2riteabut@#@ 3aeup@#@ 4untdn@#@ enterspeaingpetitins@#@ 6gnadreahlida@#@ 7aritingpetitin@#@ 8a1-ear-ldAerianb@#@ 9nefthebiggestandbusiestitiesinAfria@#@ 0bedifferentfr@#@ 1inanas@#@ 2ixthelanguages@#@ 3sendsbtdsth@#@ 4sfar@#@ stppingtring@#@ 二、句子@#@ Haveuevernanprizesbefre?
@#@@#@ 2I’vestppedtringn@#@ 3Ihaveenteredltsfspeaingpetitins,buthaven’tnanprizes@#@ 4I’vealasantedtgnadreahlida,butIan’taffrdit@#@ hatduean?
@#@/hat’sureaning?
@#@@#@ 6Tinit,uneedtriteashrtstrabutaplaeuhavevisited?
@#@@#@ 7Thehavebeentaninterestingplaes@#@ 8Theareuntingdnthedas9Thehavebeguntlearnthelanguageftheuntr@#@ 0Thefindithardtspellandprnunetherds@#@ 1ThepanhasasedhitrbaintheUS@#@ 一、单选@#@ 1_______exitingnesitisthatehaventheath!
@#@@#@ Ahat@#@ Bhatan@#@ H@#@ DHan@#@ 2Anversatin______aisepersnisrthtenears’studfbs@#@ Afr@#@ Blie@#@ ith@#@ Dt@#@ 3______freeeduatin,reandreprhildrenangbatshlintheuntain@#@ Aithut@#@ BThanst@#@ Thanfr@#@ DInsteadf@#@ 4------Hi,Bill!
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(一)根据短文内容简要回答问题。
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(二)将短文中划线的句子译成汉语。
@#@@#@ 3_____________________________________________________________________@#@ 4____________________________________________________________________@#@ (三)请给短文拟一个适当的标题。
@#@@#@ _________________________@#@ 单选:
@#@ABBB@#@ 完型:
@#@BAAB@#@ BAB@#@ 阅读:
@#@BBDD@#@ 词汇运用:
@#@1Its@#@ 2hasbee@#@ 3estern@#@ 4these@#@ easil@#@ 6isthining@#@ 7eans@#@ 8en@#@ 9thers@#@ 0natural@#@ 1re@#@ 2friends@#@ 阅读表达:
@#@@#@ 闯入@#@ 2Three@#@ 3记得锁门关窗,即使你只离开一会。
@#@@#@ 4不管你信不信,如果你遵循以上建议,你家会更安全。
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25;s:
16938:
"班级党支部工作总结@#@班级党支部工作总结@#@班级党支部工作总结@#@xx年级团支部经过近一年半的建设,无论是从组织上还是,各个方面建设上都已经成熟,并且在各项的工作和团务上都已经渐渐成熟,在这么长时间以来我们团支委的成员团结一致,分工明确,共同接受上一级团委给我们下达的任务,同时还指导和配合班委开展了多项活动,均受到了团员们赞许。
@#@总之,在这一年的总结和活动组织中,我们的团支部是成功和和谐的。
@#@@#@首先,从组织建设上,我们严格遵守上一级团委给我们的指示,我们组织健全并且有明确的分工,在组织的换届工作上我们做到了集中规范化,而且各个委员的分工有一定的联系性和组织性,我们注重和班委以及其他团支部的合作,为了更好的完善组织工作,让我们支部的工作更具有弹性和自由,我们通过一定方式建设团小组,并在团支书和组织委员的领导下按部就班的开展工作,其中组长会协助团支部的委员开展工作。
@#@另外依照同学推优入党的需要和组织的先进性建设,我们建立了党章学习小组,充分的利用了我支部党员多这一个优势,其目的是让大家更明确推优入党的重要性和入党程序的严格性,我们组织的特点就是有由团支书来指导工作,组织委员来负责开展和组织工作并且配合其他委员来开展相关的各项工作,这样大家有了一个明确的方向,无论是从活动组织上还是从团务的整理上都是井井有条的。
@#@@#@其次,从团支部活动的开展上,从重中之重,我们完善了党章学习小组,并着重开展了推优入党的工作,我支部已经在支部建立前期建立了完整的党章学习小组并在近期对党章学习小组的工作进行了总结.由各个团小组的组长对组内党章学校小组的成员进行日常组织工作,我支部于前一段时间召开了党章学习小组会议,参加的人员主要是团支书,负责开展党章学习小组的本支部内党员,各个团小组的组长,会上讨论了党章学习小组的日后组织完善工作,以及推优入党的程序规范.从支部成立到现在我们已经进行了多次的推优入党工作,于上学期进行的推优入党工作已经顺利完成,并选出了八名党的培养对象的候选人,我支部计划今年进行一到两次推优入党,并在推优入党大会上进行党章学习之类的活动,积极的鼓动大家去完善自己,尽量早的加入中国共产党,另外因为意识到时间和接触新事物对大家的重要性,我们团支部,组织了很多次社会实践的活动,包括在学校期间的外出和假期的是社会实践,,同学们当时的参加积极性很高,从中大家也得到了很多的收获和感想,无论是从自身的发展需要还是从学校和学院的重视程度上来讲,从事志愿者之类的实践性活动是我们不能停止的也是一个我们的大方向,我们要学会真正领会理论和实践相结合的重要性。
@#@从其他的活动上来讲,我们也组织了一些新颖的活动,比如说我们举办了红色电影模仿秀,以及相关一系列的团日活动,包括创意设计大赛,科技图片展,还有去敬老院等等志愿者活动,青春献祖国之国家大事回顾的活动,送人玫瑰手有余香的三月份学雷锋活动。
@#@@#@团员的管理上,我们首先完善了团籍的管理工作,并对团员进行了注册,其间团支部的委员们起到了很大的模范作用,大家都严格要求自己,积极参加学院组织的活动,并在各项科技和体育活动中获得多个个人奖项和集体奖项,团员的团结一致给支部的建设带来很大的作用.无论班风学风都很端正.学习上,得到任课考试的好评.没有一名团员受到纪律处分,且必修课学习成绩的不及格率仅仅0.8%@#@最后,我团支部开展了很多项素质拓展工作,包括积极发动大家去参加各项科研项目竞赛的申报.目前已经有三个组参加中国食品学会举办的全国性科技竞赛.有若干名同学参加了学院领导的科研项目.有一组同学参加的挑战杯大赛获得全校三等奖.团员们积极参加校运会和院运会,获得两次集体先进奖项,体育先进个人获奖数在院内所有班级前列.在假期社会实践上参加积极并有一人获得暑期实践学院二等奖,总之素质拓展工作我们还要继续展开,我们新的学年的目标是把我们团支部建设成一个符合优秀团支部的团体,并结合班级的建设为我们团团员做好服务工作,另外随着时间的推移,我们学生的需要不同了,这样大家就要多多注意一下服务的形式,另外,最重要的还是从思想上解决大家的困惑并及时解决大家的困难,这就给了我们一个活动的方向,所以从大二学年开始我们的一个工作重点就是要为大家办一些针对性和互动性比较强的讲座。
@#@并指导好团支委和班委了解好同学的需要和意向。
@#@@#@总之,无论是团支部在组织上等各个方面完善到什么程度,这都是一个开始,需要我们努力的方面还有很多很多,也希望各个团支部能共同合作搞好各项基础工作共同建设好我学院的团委。
@#@@#@班级党支部工作总结@#@农学院20xx级农贸1班是一个充满活力、积极向上、团结友爱的班集体,而共产主义青年团团支部便是这个组织的核心,将27位共青团员紧密地团结在一起。
@#@在过去的一年中,08农贸1班团支部在学院领导的关心下,在学院团委的组织和领导下,在整个支部所有成员的共同努力下,不断加强团支部的自身建设,无论是思想政治修养、班风学风建设,还是在校园文化体育活动方面,都取得了较好的成绩。
@#@现作年度总结如下:
@#@@#@一、团支部的思想建设及学习@#@为了加强团支部建设,我团支部定期(两至三周一次)举行团支部会议,以上台演讲的形式,分别作个人的自我总结、班委总结。
@#@关注同学们最近的表现和思想动态,并通过qq网络等形式对支部成员做好团的教育工作,向支部成员宣传有关党和团的思想、路线、方针和政策,鼓励大家通过网络和报刊了解一些国内外时事新闻。
@#@充分调动广大团员学习思想政治的积极性,使大家在忙于个人的学习和工作的同时提高思想道德政治素养。
@#@@#@在同学的思想建设上,班委做了很多工作。
@#@大学中,同学们远离父母家人,而学校对同学们生活方面的自我管理相对薄弱,所以,同学们在思想和心理上遇到很多问题。
@#@譬如,有些同学无法适应大学的独立生活,感到身边没有朋友;@#@有些同学觉得功课压力太大,学习科目太多,无从下手;@#@有些同学对自己的专业没有整体认识,学习茫然,目的不明确;@#@有些同学自觉性差,浪费很多时间……针对这些情况,班委积极与班主任取得联系,商讨对策,通过班会讨论,邀请已毕业的、06级黎灿辉、原助理班主任张炳华等师兄师姐开座谈会等多种形式的活动,帮助大家摆正位置,全身心地投入学习。
@#@@#@在宣传教育方面,团支部的班子成员,还有班上的党员,都积极主动地向同学们传达党的思想,并鼓励积极向党组织靠拢,在理论学习的基础上,积极开展爱国主义和集体主义教育,如集体参加院团委组织的清明节缅怀革命先烈的活动。
@#@此外,还与其他支部开展联谊活动,一起沟通心得,互相促进学习。
@#@在每次团组织的活动前,我们都相应地制定主题,务求令所有的团员都积极主动地参与到其中,有所收获。
@#@@#@二、团支部的组织建设@#@在团员队伍建设方面,为了让同学们进一步了解党组织,积极向党组织靠拢,团支部在原助理班主任号召下,支部成员以党员为学习榜样,组织大家对团章、党章及社会上优秀党团员的先进事迹进行学习,并取得了显著效果,有25位同学踊跃递交了入党申请书,已有8位同学进入了党校培训班,接受了党的正式的教育,并顺利结业。
@#@@#@支部团员积极参加学院组织活动,关注学校新闻动态,关心学院发展,自大一起就加入各种社团组织。
@#@其中不乏有佼佼者:
@#@刘云裳(现任农学院学生会副主席)、姜万兵(现任农学院科技部部长、校党委办公室信息部信息员)、王雅婷(现任农学院青年志愿者服务队队长)、文杜娟、陈慕娇、李今(分别担任学院青志的不同部门的部长和副部长),谢素萍、文杜娟、徐善清、彭良江等同学积极参加勤工俭学实践活动;@#@还有多名同学参加了其他的学生组织和社团,并在里面积极工作,尤其是对志愿者工作,支部成员更是积极参与,如何孟璐、姜万兵、王雅婷等一大批同学积极参加广州市亚运会、乒乓球世锦赛等支援活动,赢得了校青年志愿者服务中心的一致好评。
@#@成绩是我们前进的动力,以后我们还会一如既往的做好此项工作,使每一位团员在组织观念上过硬。
@#@@#@三、班风学风建设@#@为了增强班级的团结、协作精神,增强班集体凝聚力。
@#@我们班委定期开展班会,与同学们进行交流,听取同学们的心声,使大家心为集体出发,行动一致,共同搞好我们的班级。
@#@组织许多有益的活动。
@#@在思想上锻炼了同学们的意志,同时也体现了课余生活的另一面。
@#@谢素萍等一大部分同学早上起床晨读、晨练,既提高了学习也锻炼了身体。
@#@@#@支部成员平时上课积极,出勤率高,听讲认真,作业完成、上交及时;@#@班里同学在课堂上主动发言,积极与任课老师交流沟通,课堂学习效果好,学习成绩优良。
@#@得到了各老师的好评。
@#@同学们的自学能力也是比较强的,除正常上课外,还自觉地去图书馆学习,查阅相关资料,从而补充和充实自己在课本上不足之处。
@#@如夏荣光等同学在刻苦复习会计从业证考试的相关知识,为自己的毕业求职作准备。
@#@@#@团支部成员互相帮助,互相交流心得,分享学习方法,,取得了较大的进步。
@#@通过不懈的努力,我班的学风建设取得了明显的成效,转变了学生学习的态度,形成了一种你追我赶,团结进取,积极向上的精神风貌。
@#@在上学年的综合测评中,我班共有7名同学获得二等奖学金,4名同学获得三等奖学金。
@#@除此之外,我班的谢素萍、李耀东等5名同学上学期参加并全部通过了英语四级,尤其是刘云裳同学现已通过了英语六级考试。
@#@各团员在兼顾课内课程之外,还积极参加计算机等级考试、普通话考试,注册会计师、期货从业资格考试,以不断提高自己的竞争能力。
@#@@#@四、团支部日常工作@#@1、团费收缴。
@#@团费的收缴是团支部的一项主要任务。
@#@这学年,通过团支部的努力,同学们积极配合,在短时间内完成组织交予的任务,团费收缴率为100%,无一人欠交。
@#@@#@2、组织参加学校及学院活动。
@#@我班同学积极投身于校园文化活动之中。
@#@我班的古朋、李耀东是学院篮球队的主力,多次代表学院参加比赛;@#@陈慕娇、何孟璐带领我学院的拉拉队在09年的学校运动会中参加啦啦操比赛夺得第三名的好成绩。
@#@而我们整个班的表现也是十分出色的。
@#@在20xx学院组织的班级篮球赛中,本班同学充分发挥团队协作的精神,取得全院第二的好成绩。
@#@在20xx年的农学院院运会中,我班代表队通过大家的不懈努力获得了团体总分第三名,充分表现了我班积极向上,敢于挑战,敢于拼搏的良好精神风貌和团支部强大的凝聚力。
@#@此外,我班团员还积极投身志愿工作,很多团员参加了学院09级新生的迎新、百年校庆、支援春运的列车乘务员、第六届中博会等志愿者工作。
@#@@#@3、在团组织“推优”方面我支部仍把争创优秀团支部作为自己的工作目标。
@#@我们本着向党组织输送新鲜血液的方针,严格把关,同时也在分团委督促指导下,本班现有2名同学已成为预备党员;@#@1名同学成为正式党员;@#@10名同学成为入党积极分子。
@#@20xx年四月底,通过支委会推荐、辅导员、班主任、同意,团支部大会选举、并表决推选优秀团员2名,优秀团干1名。
@#@优秀团干的选举为团支部树立了学习的榜样,创造了良好的学习氛围。
@#@@#@五、特色活动@#@大学生生活应该丰富多彩,为了增加同学们之间的感情,增强班集荣誉感,在不耽误大家学习的同时,给大家提供一些轻松、娱乐的机会,以陶冶情操,团支部坚持不懈,保质保量地组织了一系列有意义的活动。
@#@我们先后开展了了学习经验交流会、与09级的联谊晚会、华南植物园秋游、火炉山户外拓展、女生节男生帮女生实现小愿望等形式各样的活动,这些活动在每位同学积极响应和热情参与下进行了,并取到了很好的效果。
@#@@#@当然,在取得成绩的同时,我们团支部也存在团员参加课余活动积极性下降等一些问题,我们在以后的工作中将会继续努力,改进工作方法,争取把我们的团支部建设得更好。
@#@回望过去,我们为我们取得的成绩而感到自豪和骄傲,展望未来,我们满怀信心和希望。
@#@成功的背后凝结着全班同学的汗水,我们将更加团结一致,锐意进取,用我们青春的热情和活力迎接明天新的挑战!
@#@@#@班级党支部工作总结@#@团支部可以说是学院,班级的思想政治核心。
@#@xx班团支部一直都在学和学院的要求支部任务,思想教育活动。
@#@@#@支部,我班支部开支部会分析班内学生近期的思想,学生向上的学习生活,思想政治教育,传达最新的政策指示,让班里的同学与党的,品德高尚,成绩优异,工作,在班级中模范带头作用的同学,要作好推优工作,把吸纳到党组织,为党注入新的活力。
@#@,支部还要尽力组织学生参加院、活动,还要的组织娱乐活动,大家的业余生活。
@#@@#@认清了支部的职责,一直学校老师的安排的工作。
@#@党校学习的推举工作和优秀团员的评优工作入党发展的座谈工作,都本着公平公正的原则,组织学生投票产生。
@#@并且会的学生的座谈会,学生的思想。
@#@对有的同学,支部帮助。
@#@测评后,支部的工作后进生上,帮助找自身的原因,原因给出建议,并督促加紧学习。
@#@自制力差的同学,班级同学承担带上自习的任务,希望支部的努力,能帮到。
@#@四月初,班还集体学习了最新的学生手册。
@#@在每次期中和期末前,都会支部会议,一让大家投入到总复习中;@#@一要求大家严守考风考纪,维持的考试,考出,考出实力。
@#@元旦期间,还组织班级聚会,让大家在紧张的学习中放松心情,也增进了同学之间的感情。
@#@@#@在班级同学的努力下,班级的学习成绩在04级了带头作用,班级同学在办公室、各个社团工作中,同学在入党,班级同学有的班级。
@#@成绩使我明白我的尽心工作终有回报。
@#@@#@在上学期学校教评期间,我支部经常开支部会,大家学习教评手册,集体责任感,班级同学在教评期间优秀,为学校了的一点力量。
@#@@#@在“共青团员先进意识活动”中,支部同学学习学校分发的教材,学习“团员意识四字口诀”,每次学习班级学生都做了学习笔记,并总结了的学习心得,在阶段大家个人情况作好可行的个人成长计划,民主生活会,班级同学敞开心扉,畅所欲言,真诚的批评与自我批评,并就如何班级了许多宝贵的意见和建议。
@#@在最后的“团员意识教育活动总结大会”上,班级了“优秀团支部”的光荣称号,这是班级同学努力的结果。
@#@@#@支部了成绩,但支部会努力的服务同学,尽职尽责,公平透明,为xx班的辉煌明天奋斗不止!
@#@@#@";i:
26;s:
27623:
"班主任基本功大赛笔试题@#@班主任基本功大赛笔试题班主任工作的基本原理及工作规范客观题、填空题(每空1分)@#@1、班主任的工作的主要职责、、@#@2、德育管理“六认真”的内容:
@#@@#@二、判断题(答“对”与“否”,每题1分)@#@1.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行,以使工作更规范、更科学。
@#@()@#@2.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。
@#@()@#@3.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。
@#@()@#@4.班会一般是由班主任主持的。
@#@()@#@5.有什么样的班主任就有什么样的班风。
@#@()。
@#@@#@6.班级档案可由班主任填写,也可由学生干部填写。
@#@()@#@7.班级组织是学校的行政组织。
@#@()@#@8.为了防止遗忘,班主任应要求学生及时强化,过度学习。
@#@()@#@9.“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。
@#@()@#@10.班主任工作基础性的内容是指班级管理。
@#@()@#@11.班主任工作的核心是指导学生学习()@#@12.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。
@#@()@#@13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.()@#@14.在一个班级体中目标就是骨架和灵魂。
@#@()@#@15.最有教育效力的是行动而不是语言。
@#@()@#@三、选择题(从有四个备选答案的题中选出1个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内,每题1分。
@#@)@#@1.在实施班主任工作评价时,()是评价的前提。
@#@@#@A.确定标准B.组织动员C.收集资料D.分析判断@#@2.对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用()谈话。
@#@@#@A.谈心式B.循导式C.渐进式D.商讨式@#@3.“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于()主题班会。
@#@@#@A.季节性B.模拟性C.知识性D.系列性@#@4.班级管理实施指的是()。
@#@@#@A.计划—组织—总结B.组织—指导—协调C.检查—总结—激励D.计划—指挥—检查@#@5.让学生多“经风雨,见世面”,反映了班主任工作的()原则。
@#@@#@A.集体教育B.启发疏导C.实践活动D.因材施教@#@6.借用高年级班的学生来指导帮助的方式属于班集体培养方法中的()。
@#@@#@A.合作法B.强化法C.示范法D.规范法@#@7.小学班主任工作必须以()为根本指导。
@#@@#@A.教育目的B.教育计划C.班主任工作计划D.教育规律@#@8.班主任教育工作主要包括:
@#@思想品德教育、日常行为规范训练、()、指导学生学习和心理卫生教育等方面。
@#@@#@A.组织班级教育活动B.组织班级教学活动C.家庭教育工作D.爱国主义教育@#@9.“举一反三,闻一知十”体现了班主任工作的()原则思想。
@#@@#@A.集体教育B.因材施教C.实践活动D.启发疏导@#@10.搞好班主任工作的基础是()@#@A.了解学生B.掌握班主任工作规律C.提高班主任自身素质D.搞好班级教育工作@#@11.选择一定的主题,让学生一起畅所欲言,谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是()@#@A.主题报告会B.竞赛C.讨论D.演讲@#@12.以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。
@#@@#@A.渐进式B.循导式C.商讨式D.谈心式@#@13.班主任工作保证性内容是()@#@A.班集体建设B.班级管理C.班级活动D.班级教育工作@#@14.中学生心理健康教育,主要是指中学生的青春期教育和().@#@A.心理咨询B.心理障碍调适C.学生考试焦虑D.心理卫生辅导@#@班主任工作情景题@#@一、案例材料分析:
@#@(每题10分)@#@1、案例简述:
@#@数学老师反映班上有一个姓赵的同学不知何故连续3天不交数学作业。
@#@把小赵叫到办公室问他:
@#@"@#@为什么不交数学作业?
@#@"@#@他低头不语。
@#@给他讲学习的意义,做作业的重要性⋯⋯他还是"@#@徐庶@#@进曹营--一言不发。
@#@"@#@我火了,上课时大发雷霆,责令小赵:
@#@必须当天把所缺作业补齐。
@#@否则⋯⋯我原以为这最后通牒一定起作用,谁知,第二天小赵不但没有把作业补上,反而不进教室上课了。
@#@这下我没辙了,可是若让他开了先例,再有效仿的,那以后教学还怎么进行?
@#@@#@1、请你分析小赵同学不交作业的可能原因及该老师的做法?
@#@@#@2、对不交作业的学生该如何处理?
@#@@#@2、案例简述:
@#@某初中二年级某班学生上体育课。
@#@体育教师宋某上课时宣布:
@#@"@#@为备战秋季运动@#@会,有比赛项目的同学,这节课自由练习,其余同学自由活动。
@#@"@#@之后,宋某就回办公室了。
@#@其间,学生张某在练习投标枪的过程中,由于动作变形,标枪偏离方向,正好扎在正在练习跳远的学生李某小腿上。
@#@后李某被送往医院,因肌腱受到损伤,不得不在医院疗养两个月,共花费医疗费6321元。
@#@@#@1、你认为宋老师应负什么责任?
@#@@#@2、学校应负什么责任?
@#@@#@3、案例简述:
@#@班主任布置学生写生活随笔,有两个题目《我的家庭》《美在生活中》,结果一@#@个写作很好的女生留给老师两张纸条,一个写着:
@#@"@#@父亲是个酒鬼、烟鬼兼赌徒,在遥远的新疆工作。
@#@我@#@问过母亲,为什么而与父亲结合。
@#@母亲无言。
@#@后来我自己搞清了,母亲是为了生存,而父亲是为了逃避家长安排的婚姻。
@#@原来我是他们随随便便结合的产物,我鄙视他们。
@#@"@#@另一个写着"@#@我对这个题目毫无灵感,@#@拒绝写这个随笔"@#@。
@#@@#@1、请分析这个学生的心理?
@#@@#@2、如何帮助这个学生走出目前的状态?
@#@学生操行评语撰写@#@请为下列学生撰写评语(每题10分)@#@1、学生概况(优秀学生)女,班长,成绩优秀,思想品德好,活泼开朗,组织能力强,但缺少帮助同学的耐心。
@#@@#@2、学生概况(后进学生)男,父母是普通工人,平时对孩子关心不多,所以该孩子的行为习惯较差,不善于用纪律来约束自己,较自由散漫,调皮淘气。
@#@但他很聪明,接受能力较强,有上进心,但很难坚持,控制不住自己的行为。
@#@经常由于调皮而惹事。
@#@@#@3、学生概况(特殊学生)男,父母离异,随父生活,平时很少得到家人关怀、照顾,致使他学习自控能力差,行为规范差,常沉溺在玩游戏机中,成绩急剧下降。
@#@父亲只是给他零花钱,成绩不好,就说他笨,不是读书的料。
@#@@#@部分参考答案:
@#@@#@一、填空题@#@1、
(一)做好教育引导工作,促进学生健康成长
(二)加强班级建设管理,营造良好的育人环境(三)开展班级活动,培养学生集体观念,发展学生个性特长(四)关注每一位学生的全面发展(五)统筹教育力量促进学生和谐发展@#@2、
(一)认真做好德育管理工作。
@#@
(二)认真开展学生养成教育。
@#@(三)认真做好班主任队伍建设。
@#@(四)认真组织开展德育活动。
@#@(五)认真做好特殊学生教育。
@#@(六)认真进行德育工作考核。
@#@@#@二、判断题(答“对”与“否”)@#@5题、8题、16题对答“对”,其他题答“否”@#@三、选择题@#@1B,2C,3A,4B,5C,6C,7A,8A,9D,@#@10B11C,12C,13B,14D@#@班主任素质大赛笔试试题@#@姓名分数@#@一、填空@#@1、对班主任来说,良好的(道德素质)首先表现在为人师表、无私奉献上。
@#@@#@2、信息的获得、加工、运用是班主任的(基本功)之一。
@#@@#@3、(班主任)是学校德育工作的骨干力量。
@#@@#@4、(关心学生、理解学生)是热爱学生、教育学生的前提。
@#@@#@5、教师在教育过程中,(“身教”)更重于“言教”。
@#@@#@6、班主任坚定正确的做法方向影响着学生的(世界观)的形成。
@#@@#@7、培养(良好的班风)是班主任工作的中心环节。
@#@@#@8、班主任作为班级的领导者、组织者,要经常进行(自我反思)。
@#@@#@9、班主任在班级管理中,忌(有始无终)、独断专行。
@#@@#@10、做学生思想转化工作最常见、最普遍运用的方法是(谈话法)@#@二、选择@#@1、班主任的素质有(ABCD)@#@A、良好的道德素质B、广博精深的科学文化素质@#@C、良好的能力素质D、良好的心理素质@#@2、班主任的修养包括(ABCD)@#@A、政治修养B、学生观修养C、治学态度修养D、教学方法修养@#@3、班主任的教育方式应是(BD)@#@A、灌输式B、启发式C、说教式D、务实式@#@4、班主任教育方式应多(A)@#@A、鼓励式B惩罚式@#@5、班主任与科任老师之间的关系应是(ABC)@#@A、班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见@#@B、严禁学生中不尊重科任老师的言行@#@C、恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见。
@#@@#@三、判断对错@#@1、班主任是学校德育工作的骨干力量。
@#@√@#@2、学生是教师进行教育工作的对象。
@#@√@#@3、在教育过程中,学生既是教育的客体,又是教育的主体。
@#@√@#@4、知识是班主任个人影响力的资源。
@#@√@#@5、班主任在教育过程中,,最重要的是要处理好教师与学生的关系。
@#@√@#@6、班主任要为人师表,为师要有知识,为表要有美德。
@#@√@#@7、在班级管理工作中,出现偶发事件是在所难免的,遇到这样事情,要有自我控制能力√@#@8、为了维护班主任的权威,不能让学生民主评论班主任。
@#@×@#@@#@9、班主任谈话要注意自己的对象,点明问题要根据不同的对象采用不同的方式。
@#@√@#@10、一个合格的班主任,应是学生的良师,更应是学生的益友√@#@四、简答题@#@1、班主任素质@#@一、良好的道德素质。
@#@良好的道德素质首先表现在为人师表,有无私的奉献精神上。
@#@良好的道德素质还表现在热爱学生,具有民主的思想二、广博精深的科学文化素质。
@#@雄厚的基础知识是根本精深的专业知识是核心相关的科学知识是条件必备的教育心理理论知识是动力三良好的能力素质1思想教育能力2组织管理能力3人际交往能力4吸收整理和应用信息的能力@#@2班主任的修养班主任为了提高自己的道德、能力、知识和心理等方面的素质,就必须加强自己的修养。
@#@班主任的修养包括政治修养、学生观修养、品格修养、治学态度修养、教育方法修养等。
@#@一.坚定正确的政治方向二尊重信任学生的观念三、甘当人梯的高尚风格四,勤于进取的治学态度五、辩证施教的教育方法。
@#@班主任必须真心实意地关怀学生、热爱学生,热心为学生眼务。
@#@班主任应善于培养和组织班集体,并通过班集体影响和教育集体中的每一个成员。
@#@@#@3、班主任的公关艺术一)处理好与学校领导的关系。
@#@
(二)处理好与前任班主任的关系。
@#@三)处理好与同年级班主任的关系。
@#@必须坚持两条原则:
@#@
(1)虚心好学。
@#@即学习别人长处,学习别人的班级管理艺术;@#@切忌阳奉阴违,盛气凌人;@#@
(2)协作互进。
@#@即要严以律己,宽以待人,以诚相待,相互切磋,共同提高;@#@切忌嫉贤妒能.以邻为壑。
@#@四)处理好与科任老师的关系。
@#@要把握三要:
@#@一要培养尊师风尚,树立任课老师威信;@#@二要互通信息,协调各方面的关系;@#@三要虚心听取任课老师对班级工作的建议和意见。
@#@(五)处理好与学生群体的关系。
@#@关键在于注意增加感情投资,把慈母般的师爱和严父般的宽容倾注在学生身上,以爱培植爱,架设师生感情上的桥梁。
@#@六)处理好与学生家长的关系。
@#@必须做到“一个尊重”、“两个主动”。
@#@“一个尊重”是指尊重家长,尤其是农村学生的家长,同时还要教育学生尊重家长。
@#@“两个主动”一是主动以各种形式与家长建立经常的联系;@#@二是主动听取家长对班级工作的意见,争取家长对班级工作的意见,争取家长对班级管理工作的理解和支持,共同促进学生的健康成长@#@4班主任应有“十忌一忌工作盲目。
@#@二忌放任自流。
@#@三忌简单粗暴。
@#@四忌空头说教,五忌赏罚不明,六忌言行不一。
@#@七忌有始无终。
@#@八忌独断专行。
@#@九忌放荡不羁。
@#@十忌目无全局。
@#@@#@5班主任应掌握“望、闻、问、切”医技:
@#@@#@一、望。
@#@1、指察颜观色。
@#@2、指班主任要善于观察学生的行为。
@#@学生的道德品质是由知、情、意、行四个要素构成的。
@#@二、闻。
@#@1、是听话听音。
@#@2、是博闻善听。
@#@三、问。
@#@1、要问寒问暧。
@#@2、要问长问短。
@#@四、切。
@#@1、是指亲切相待。
@#@即尊重学生,理解学生,关心学生,2、是切正脉搏。
@#@班主任充分了解学生,?
@#@注@#@重因材施教,是班主任教育学生取得成功的重要因素。
@#@班主任要多方面地去了解学生,可以通过个别谈话,问卷调查、社会调查、家访等方式来了解学生思想行为和真实的感情,以便切正脉搏,对症下药,因材施教。
@#@@#@6、班主任应努力做到“五勤@#@一、勤于深入学生的生活,即“足”勤。
@#@二、勤于观察,即“目”勤。
@#@三、勤于捕捉与学生交谈的机会,即“口”勤四、勤于用自己的双手给学生做出示范,即“手”勤。
@#@五、勤于思考,即“脑”勤。
@#@“脑”勤乃“五勤”之核心。
@#@勤于思考是班主任工作的灵魂。
@#@当然,班主任角色的行为模式还涉及到班主任良好的仪表、健康的语言@#@五、请班主任设计一个主题班会@#@[班会教案]主题班会—花季雨季@#@地点:
@#@教室一.目的要求@#@1.使学生明确为什么要珍惜时间,为什么要勤奋学习,让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。
@#@@#@2.结合本班学习的特点,将爱国主义化为爱学习的具体行动中,在实际行动中表现出来。
@#@二.主要方法:
@#@谈话法、表演法。
@#@@#@三.会前准备:
@#@@#@1.两位主持做好组织准备工作。
@#@@#@2.一位同学准备诗歌朗诵。
@#@@#@3.一位同学准备惜时故事。
@#@@#@4.准备有奖游戏(拼诗句)。
@#@@#@5.两位同学准备发言稿。
@#@@#@6.四位男生准备表演小品。
@#@@#@7.准备独唱自编曲《抓住时间的手》。
@#@@#@8.班主任小结。
@#@@#@9.准备歌曲《明天会更好》。
@#@@#@四.班会过程:
@#@@#@
(1)引言:
@#@主持人自我介绍,致欢迎词,明确班会主题(多用时间来瞻前,来实干;@#@少用时间来顾后,去空想)。
@#@@#@
(2)xxx同学朗诵诗歌《做学习的主人》,使同学明白只有做时间的主人,才能做学习的主人;@#@也只有做时间的主人,才能更好地合理安排学习时间。
@#@@#@主持人点拔:
@#@我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代。
@#@@#@(3)xxx同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事,希望同学们能从中得到启示向伟大的科学家学习,争取在中考取得好成绩。
@#@@#@4)游戏:
@#@(10分钟男女二人三足拼诗句)主持人明确游戏规则,奖励在规定时间内完成任务的同学,罚没完成任务的同学唱歌。
@#@主持人点拨;@#@即使是一分一秒,未能把握好,也会失去大好良机,让同学们切记:
@#@“一寸光阴,一寸金;@#@寸金难买寸光阴“的道理。
@#@@#@何把握时间学习,取得好成绩的@#@(5)由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试,接着是同学谈自己是如心得。
@#@@#@6)表扬成绩进步大的学生(5位,颁发奖品),树立学生身边的榜样使学生学有榜样,增强自信心,以促进后阶段的学习。
@#@@#@(7)xxx同学的发言,谈谈自己在月测中成绩进步快的体会。
@#@@#@(8)四位男同学表演小品,反映班中存在的浪费时间的不良现象(如:
@#@闲话、闲思、闲事),希望同学们引以为戒。
@#@@#@(9)xxx同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。
@#@主持人点拨:
@#@“少壮不努力,老大徒悲伤”,如果现在不努力,长大后我们还能做什么?
@#@@#@(10)主持人:
@#@联系10月份爱国主义教育,让同学们认识到爱国应该从上好每一节课,做好每一次作业,考好每一次试,掌握好每天所学的知识抓起,用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。
@#@@#@(11)宣读惜时好学的《倡议书》。
@#@@#@(12)班主任小结(学生明确为什么要珍惜时间,为什么要勤奋学习,让学生意识到珍惜时间在学习过程@#@中的作用。
@#@)。
@#@@#@(13)全班合唱《明天会更好》,xxx同学领唱,为同学们创造美好的明天鼓励。
@#@@#@同样的情况,然而不同的意念,就会产生不同的态度。
@#@思想是何等奇妙的事,如何去想,决定权在你@#@班主任技能大赛笔试试卷@#@一、单选题(每题3分,共30分)@#@1、影响人的身心发展的主要因素有:
@#@__@#@、@#@_和@#@___。
@#@(D)@#@A@#@社会家庭@#@自身@#@B社会@#@学校@#@遗传@#@C@#@家庭学校@#@社会@#@D遗传@#@环境@#@教育@#@2、@#@学校教育始于@#@。
@#@(B)@#@A@#@.原始社会@#@B.奴隶社会@#@C.封建社会@#@D@#@.资本主义社会@#@3、@#@教育过程的主要矛盾是@#@(A)@#@A.@#@教与学的矛盾@#@B.教育者与教育内容的矛盾C.受教育者与教育内容的矛盾D.主体与客体间的矛盾@#@4、一学生王某课外活动时在操场上翻单杠,单杠因年久失修突然断裂,王某从单杠上落在硬地上,造成骨折,谁应对王某的伤害负担责任(C)@#@A、王某自己责任B、王某的父母或其它监护人负责@#@C、学负责校D、以上各方均不负责@#@5、对学生进行思想品德教育,最经常最基本的途径是。
@#@(A)@#@A.各门文化课B.思想品德课C.课外活动D.少先队工作@#@6、按照制定的时间先后顺序排列下列各项以(B)①《教育法》②《教师法》③《义务教育法》(86)④《未成年人保护法》⑤《预防未成年人犯罪法》A、①②③④⑤;@#@B、③④②①⑤C、⑤+④③②①;@#@D、③④①②⑤@#@7、教学原则是根据一定的教育目的、教学规律而制订的,是教学中必须遵循的。
@#@(A)@#@A、基本要求B、基本原则C、基本指标D、根本原则@#@8、被人们看作是教育学形成独立学科的开始。
@#@(A)@#@A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》@#@C、卢梭的《爱弥尔》D、赫尔巴特的《普通教育学》@#@9、马克思主义观点认为,培养全面发展人的惟一方法是(D)A、脑力劳动与体力劳动相结合B、城市与农村相结合@#@C、知识分子与工人农民相结合D、教育与生产劳动相结合@#@10、学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是(D)@#@A.课外校外教育B.各科教学@#@C.社会实践活动D.班主任工作@#@二、辨析题(判断下列各题的对错。
@#@每小题2分,共20分)1、校外活动是课堂教学的延续。
@#@错校外活动不是课堂教学的延续,而是在教师的指导下学生根据自己的兴趣、爱好自愿参加的活动。
@#@2、环境对儿童发展的作用总是积极的。
@#@错环境中有积极因素、也有消极因素,对儿童发展的作用可能是积极的、也可能是消极的。
@#@3、有人类社会就有教育、也就有了教育学。
@#@错有人类社会就有教育,但是教育学是历史发展到一定阶段学校产生以后的产物。
@#@4、只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。
@#@错在学生的思想品德教育中,说服的方法作用是很大的,但说服的方法不是万能的,不能“一切”学生都能教育好。
@#@必须辅以纪律处分等强制性的方法,才能收到良好的效果。
@#@5、在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。
@#@@#@正确。
@#@6、(√)素质教育是使学生得到充分发展的教育。
@#@@#@7、(√)思想品德在个体发展中起着导向作用。
@#@@#@8、(×@#@)小学生在学习活动中不注意听课的现象,属于学习态度问题。
@#@@#@9、(×@#@)德育原则是指通过思想品德教育,在学生思想品德的发展上应达到的要求。
@#@@#@10、(√)学生的“自我中心”,是溺爱型家庭教育的结果。
@#@@#@三、实例分析:
@#@(每题8分,共40分)@#@1、某教师回到办公室说:
@#@“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。
@#@我是发挥了教师的主导作用了。
@#@他们不会我有什么办法”。
@#@(如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用吗?
@#@提示:
@#@教师的主导作用,主要体现在两个方面,既要讲好课,会教学生,又要调动学生学习积极性,使学生会学。
@#@而学生学习的积极性不会自发产生的,是靠教师调动的,教师只会讲课,而不能使学生会学,还不能说全面发挥了教师的主导作用。
@#@@#@2、一位教师教“因式分解”这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。
@#@经过自学,他们不但完成了规定的习题作业,集体选编了几十道有代表性的习题。
@#@教师有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。
@#@@#@提示:
@#@这位教师的做法符合因材施教的教学原则。
@#@因为他的教学从学生的实际出发,正确对待了学生间的个别差异,提出了不同的要求,从而使全体学生、包括差生在内的人,都得到高效率的发展。
@#@@#@3、小明早上迟到,班主任罚他晚上放学留下来清扫教室。
@#@晚上放学后,小明按照老师的要求,拿起了笤帚,开始清扫教室。
@#@这是教室里的几位同学在一旁取笑他。
@#@小明很委屈,回到家后,他在周记中写道:
@#@小妈妈就说劳动最光荣,但是今天看来劳动是一件可耻的事情。
@#@难道劳动不光荣了嘛?
@#@”你若是班主任老师将如何处理。
@#@请说明理由。
@#@@#@4、有一位班主任在德育工作中,非常注意引导学生背一些古诗作为格言以自勉。
@#@新生入学时,他要学生背的第一首诗是《有志》:
@#@“天下无难事,在乎人为之,不为易亦难,为之难亦易。
@#@”第二首是《早起》“朝日初上窗,起身勿傍徨⋯⋯勤惰从此分,习惯遂为常。
@#@”@#@5、李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。
@#@老师问道:
@#@“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?
@#@”李小林低着头回答:
@#@“第五次了”。
@#@“你为什么不改呢?
@#@”“我、我也晓得不对,就是、就是有时忍不住。
@#@”教师应如何对李小林进行教育。
@#@@#@班主任基本功竞赛笔试试题@#@一、填空题(每空1分)@#@1、孔子曰:
@#@“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。
@#@”这句话反映了班主任工作中应遵循原则。
@#@@#@2、六个“学会”是指教会学生:
@#@、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会生活。
@#@@#@3、4月4日,苏州市教育局向各市区教育局、市区各中学印发。
@#@该方案是@#@根据教育部、省教育厅、以及苏州市等有关文件精神,为积极推动我市义务教育课程改革,加快基础教育发展,全面提高学生的综合素质而制定的。
@#@@#@4、苏州传统文化值得骄傲,是班主任进行相关教育的好资源。
@#@如中国四大名绣之一的,与天津杨@#@柳青年画并称为“南桃北杨”的,首批“人类口头和非物质遗产”百戏之祖,十大名茶之一的等等。
@#@@#@二、多项选择题1、撰写操行评语的基本原则是()@#@A客观性原则B公正性原则C主观性原则@#@D全面性原则E教育性原则@#@2、相城是苏州中心城市发展空间的主导方向之一,是极具发展潜力和活力的新城区,正着力打造“()”,逐步建设成为“苏州现代制造业副中心、商贸物流副中心和优美人居副中心”。
@#@@#@A水城B花城C旅游城D商城@#@E最佳生态休闲人居城F文明艺术城@#@三、列举题@#@1、班集体建设有哪些原则?
@#@(至少6个)@#@2、列举班主任如何对学生进行个别教育?
@#@(至少4种)@#@四、简答题@#@1、你认为班主任工作的主要职责有哪些?
@#@@#@参考答案:
@#@@#@一、填空题@#@1、以身作则@#@2、学会做人@#@3、《苏州市中小学生综合素质评价方案》@#@4、苏绣(双面绣),桃花坞年画,昆曲,碧螺春@#@二、多项选择题@#@1、ABDE@#@2、ABE@#@三、列举题@#@1、班集体建设有哪些原则?
@#@(至少6个)@#@
(1)方向性原则。
@#@
(2)教育性原则。
@#@(3)个性全面发展的原则。
@#@(4)系统性原则。
@#@(5)开放性原则。
@#@(6)民主性原则。
@#@(7)人际关系和谐原则。
@#@(8)充分发挥团队组织作用的原则。
@#@(9)通过活动创建集体的原则。
@#@@#@(10)集体教育与个别教育相结合的原则。
@#@(11)严格要求与尊重信任相结合的原则。
@#@(12)正面引导与纪律约束相结合原则。
@#@(13)知行统一原则。
@#@(14)竞争与合作原则。
@#@(15)集体的传统性原则。
@#@2、班主任如何对学生进行个别教育?
@#@(至少4种,黑色部分为关键,酌情对展开部分给分)@#@个别教育是指班主任对班级中每个学生的具体情况或不同类型学生的特点所进行的有的放矢的教育。
@#@其意义在于
(1)个别教育是集";i:
27;s:
29098:
"包工不包料施工承包合同书@#@包工不包料施工承包合同书@#@ 篇一:
@#@建房承包包工不包料合同协议书@#@ 建房施工合同@#@ 甲方:
@#@姓名:
@#@身份证电话@#@ 乙方:
@#@姓名:
@#@身份证电话@#@ 甲方建住宅楼一幢,已具备施工条件。
@#@为使楼房尽快建设,明确双方的权利@#@ 义务,经甲乙双方共协商,自愿达成以下建房协议,以便共同遵守。
@#@@#@ 一、工程名称:
@#@私住宅楼。
@#@@#@ 二、工程结构:
@#@砖混结构。
@#@@#@ 三、图纸提供:
@#@协议书成立后,甲方交付施工图两套,交付乙方的图纸由乙@#@ 方保管,并作为施工资料、交工验收凭据。
@#@施工中甲方变更设计应于五个工作日前通知乙方。
@#@不按时通知造成的损失由甲方自付,通知后乙方不按通知施工造成的损失由乙方承担。
@#@@#@ 四、承包范围及要求:
@#@承包范围是指整幢房子的主体、内外粉刷及施工范围@#@ 内的专业施工项目到房子可以竣工验收为止。
@#@包括结构建造(土建施工),内外墙水泥粉墙(外墙贴瓷砖),室内水泥地平,房顶的建设及防水处理,木工施工,楼梯的建造。
@#@主体从地梁开始至屋面封顶盖瓦(砼浇捣、墙体的砌筑、所有粱、板砼浇捣、散水坡,钢筋扎丝、焊条、钢筋的制作、安装,内外墙脚手架搭拆,内墙抹灰、地面找平、东西墙、南外墙贴面、化粪池、落水管、室内外垃圾清理、安全挂设、龙门吊搭拆,还必须配备施工员、吊机工、安全员、架子工、电焊工、测水平和沉降观察的记录,浇水养护、筛砂、半块砖利用,并每日做好落地灰的清理)。
@#@乙方自备搅拌机、龙门吊、合灰机、脚手架材料等各种施工用的大@#@ 小机械设备(振动器、搅拌机等)、安装、修理与安全帽等。
@#@木工:
@#@模板、模板制作安装、钉子、铁丝。
@#@@#@ 要求:
@#@严格按照施工图纸施工。
@#@@#@ 五、承包方式:
@#@包工不包料@#@ 六、工程期限:
@#@年月日开工年月日峻工。
@#@@#@ 有效工期为天。
@#@在施工中,乙方如无法按时完成工期或技术力量薄弱,工程质量和进度搞不上去,甲方有权终止合同,乙方作自动放弃,甲方只付乙方所做工程量工资款的50%。
@#@自然条件造成不能施工的自动延长工期。
@#@乙方无正当理由停工5天以上,甲方有权解除协议,未支付施工费用不再对付。
@#@对因长时间停电、下雨等不良天气造成停工或甲方同意给予顺延的其它情况造成竣工日期推迟的,经甲方确认,工期可相应顺延。
@#@@#@ 七、施工设备的提供:
@#@施工设备及机械由乙方全部提供,并与本协议书成立@#@ 后,图纸交付之日起3日内运到施工场地。
@#@施工设备、施工机械的数量,以有效保证正常施工为限。
@#@@#@ 八、支付方式:
@#@水泥工按实际建筑面积结算,每平方米单价为160元,屋面@#@ 工程不计算面积。
@#@木工按模板实际平方结算,楼梯按实际平方×@#@2结算,每平方单价为35元。
@#@工价一次性商定,乙方不得找任何理由向甲方补偿工程款。
@#@采用现金分期支付的方式。
@#@施工机械、施工设备到施工场地付元(其中水泥工元,木工元),每层盖板结束后甲方付给乙方工程款元(其中水泥工元,木工元),三层主体结构完成后付元(其中水泥工元,木工元),全部主体结构完成后元(其中水泥工元,木工元),墙体粉墙完成后付元,全部工程完工经甲方验收合格后付至价款的95%,下余5%作为保修@#@ 费用一年以后支付。
@#@@#@ 九、材料供应:
@#@工程所需材料由甲方提供,乙方对不符合质量的材料有义务要求甲方更换,不履行此义务而发生的损失由乙方承担责任。
@#@@#@ 乙方应提前3天报工程所需材料计划,未提前报计划至材料供应延误工程的,由乙方负责,甲方因材料供应的原因至工程延误的,乙方有权同等地延长施工期限。
@#@@#@ 对材料的使用应依合理为原则,不得有浪费的情形,否则甲方有请求乙方有赔偿的权利。
@#@@#@ 十、质量要求:
@#@严格按施工图纸和有关建设部门的规定施工。
@#@@#@ 1、乙方完成基础以及每层的梁、柱、板面布筋后,由甲方组织有关人员进行质量监督和验收,达到标准后才能进行下一步的施工。
@#@如因乙方原因造成返工,返工材料等费用由乙方负责。
@#@@#@ 2、梁、柱、楼面的浇筑必须一次性完成。
@#@@#@ 3、工程竣工后,由甲方组织相关人员按施工技术要求进行检查验收。
@#@如出现建筑质量问题,由乙方重新修缮直到符合甲方质量要求为止,并赔偿因建筑质量问题给甲方造成的全部损失。
@#@重新修缮的费用(包括修缮工时费用和材料费用),全部由乙方自行承担。
@#@@#@ 4、施工工程中因乙方或其他原因造成工程范围外的损坏由乙方负责并修复。
@#@@#@ 十一、施工安全:
@#@乙方全面负责本施工过程中的施工安全,施工中出现的一切事故均由乙方承担。
@#@@#@ 十二、工伤事故的处理:
@#@对到施工场地的施工人员,乙方必须按实际人员。
@#@@#@ 办理施工人员及第三人人身生命财产办理保险,支付保险费用。
@#@@#@ 施工中发生的一切人身损害和第三人人身损害,由乙方承担。
@#@@#@ 十三、质量保修:
@#@乙方按法律、行政法规对交付使用的工程保修,并保修期内承担质量保修责任。
@#@屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏,为5年。
@#@@#@ 十四、违约责任:
@#@本协议书中各条款任何一方不履行或不完全履行即构成违约,违约方承担守约因此而造的全部损失。
@#@@#@ 十五、本协议未尽事宜另行协商。
@#@发生合同争议时,双方应友好协商。
@#@如协商不成,双方可将争议提交人民法院进行裁决。
@#@@#@ 1、本合同一式两份,甲乙双方当事人各执一份。
@#@@#@ 2、本合同自签订之日起生效。
@#@@#@ 3、双方必须共同遵守以上合同。
@#@如经双方协商同意签订补充合同,补充合同与本合同具有同等法律效力。
@#@@#@ 附:
@#@施工图纸以及施工图中对各项标准,参数及施工要求等是本协议书的组成部分。
@#@@#@ 甲方:
@#@@#@ 乙方:
@#@@#@ 年月日@#@ 墙内及室顶的电话线、有线电视线,络线路、空调线、照明电线等暗线的安装,上下水道预留管道的处理及防水处理,@#@ 模板:
@#@19-25元/平米(粘灰面)@#@ 砼:
@#@36-45元/立。
@#@@#@ 钢筋:
@#@300-430元/吨,或者12-15元/m2@#@ 砌筑:
@#@58-72元/立。
@#@@#@ 抹灰:
@#@8-16元/平米(不扣除门窗洞口,不包括脚手架搭拆)@#@ 面砖粘贴21/m2.@#@ 室内地面砖(600*600)18元/平米。
@#@@#@ 踢脚线:
@#@元/米。
@#@@#@ 室内墙砖:
@#@28元/平米(包括倒角)@#@ 楼梯间石材:
@#@31元/平米。
@#@@#@ 踏步板磨边:
@#@12元/米。
@#@@#@ 这只是我在上查的一份资料,具体的看你们当地价格而定,初步算了一下包工@#@ 不包料在200到350之间可以做下来,看你们怎么谈了@#@ 篇二:
@#@@#@ 篇一:
@#@包工不包料施工合同@#@ 包工不包料施工合同@#@ 发包方:
@#@(以下简称甲方)@#@ 承包方:
@#@(以下简称乙方)@#@ 为了明确双方在施工中权利义务和经济责任双方共同协商同意签订本合同。
@#@@#@ 1、本施工建筑工程位置为浪琴湾安置小区安置房240平方米左右,乙方以单包形式(包工不包料)承包,工程总造价元,本工程包括:
@#@厨房、墙面砖到顶,排水沟,案板,地板砖,水电,厨房挖门,吧台,大厅地板砖,包下水管,厕所4个,挑门,间墙,外墙贴砖,包柱子,墙漆88。
@#@@#@ 2、甲方责任:
@#@开工前甲方做好三通(水、电、路)准备工作。
@#@开工后必须保证建材及时运到工地,水电费由甲方负责。
@#@@#@ 3、乙方责任:
@#@乙方施工,必须按图施工,不得私自更改。
@#@必要更改时,双方协议解决。
@#@在施工中所需的一切工具模板,架子等各种设备都由乙方全部解决,乙方要规范施工,标准施工,不得偷工减料。
@#@@#@ 4、付款方式:
@#@根据工程进度,验收合格,分段付款。
@#@整体完工验收合格后,保修期壹年,余款在1个月后全部付清。
@#@开工前甲方预付5000元装修启动资金给乙方。
@#@@#@ 5、在施工中乙方必须保证施工工人工资,如不保障施工工人工资,甲方有权拒付或直接付给工人工资。
@#@@#@ 6、乙方在施工中甲方有权选择施工工人,在甲方监督下进行施工,施工期间有事互相商量,不能无故生事端,如发生争端应通过合法渠道解决。
@#@@#@ 7、施工工人的管理由乙方自行负责管理,在施工中的一切安全由乙方自行负责。
@#@因违规操作或其他原因导致的一切人身伤害所带来的后果与甲方无关。
@#@因打架斗殴或私自处出发生事故以及从事违法行为所造成的后果与甲方无关。
@#@乙方施工人员因吸烟,屋内明火煮食导致发生火灾事故所造成的损失由乙方负责赔偿。
@#@@#@ 8、乙方施工中应遵循节约原则,不得浪费原材料,如乙方有浪费材料现象,甲方可给予其浪费材料价值的2倍以上赔偿。
@#@乙方在施工中违规操作造成的不合格工程,甲方有权要求赔偿、返工。
@#@@#@ 9工程开工时间:
@#@双方一致同意定于年月工。
@#@年月日前全部竣工。
@#@逾期由乙方负责赔偿甲方5000元经济损失。
@#@@#@ 10、此合同必须符合法律规范,违法的不能生效。
@#@此合同一旦签订双方必须遵守,违者要承担法律责任,如有异议可按《合同法》或其它法律条款的法律程序解决。
@#@@#@ 甲方签字:
@#@乙方签字:
@#@@#@ 年月日年月日篇二:
@#@建房承包包工不包料合同协议书@#@ 建房施工合同@#@ 甲方:
@#@姓名:
@#@身份证电话@#@ 乙方:
@#@姓名:
@#@身份证电话@#@ 甲方建住宅楼一幢,已具备施工条件。
@#@为使楼房尽快建设,明确双方的权利@#@ 义务,经甲乙双方共协商,自愿达成以下建房协议,以便共同遵守。
@#@@#@ 一、工程名称:
@#@私住宅楼。
@#@@#@ 二、工程结构:
@#@砖混结构。
@#@@#@ 三、图纸提供:
@#@协议书成立后,甲方交付施工图两套,交付乙方的图纸由乙@#@ 方保管,并作为施工资料、交工验收凭据。
@#@施工中甲方变更设计应于五个工作日前通知乙方。
@#@不按时通知造成的损失由甲方自付,通知后乙方不按通知施工造成的损失由乙方承担。
@#@@#@ 四、承包范围及要求:
@#@承包范围是指整幢房子的主体、内外粉刷及施工范围@#@ 内的专业施工项目到房子可以竣工验收为止。
@#@包括结构建造(土建施工),内外墙水泥粉墙(外墙贴瓷砖),室内水泥地平,房顶的建设及防水处理,木工施工,楼梯的建造。
@#@主体从地梁开始至屋面封顶盖瓦(砼浇捣、墙体的砌筑、所有粱、板砼浇捣、散水坡,钢筋扎丝、焊条、钢筋的制作、安装,内外墙脚手架搭拆,内墙抹灰、地面找平、东西墙、南外墙贴面、化粪池、落水管、室内外垃圾清理、安全挂设、龙门吊搭拆,还必须配备施工员、吊机工、安全员、架子工、电焊工、测水平和沉降观察的记录,浇水养护、筛砂、半块砖利用,并每日做好落地灰的清理)。
@#@乙方自备搅拌机、龙门吊、合灰机、脚手架材料等各种施工用的大小机械设备(振动器、搅拌机等)、安装、修理与安全帽等。
@#@木工:
@#@模板、模板制作安装、钉子、铁丝。
@#@要求:
@#@严格按照施工图纸施工。
@#@@#@ 五、承包方式:
@#@包工不包料@#@ 六、工程期限:
@#@年月日开工年月日峻工。
@#@@#@ 有效工期为天。
@#@在施工中,乙方如无法按时完成工期或技术力量薄弱,工程质量和进度搞不上去,甲方有权终止合同,乙方作自动放弃,甲方只付乙方所做工程量工资款的50%。
@#@自然条件造成不能施工的自动延长工期。
@#@乙方无正当理由停工5天以上,甲方有权解除协议,未支付施工费用不再对付。
@#@对因长时间停电、下雨等不良天气造成停工或甲方同意给予顺延的其它情况造成竣工日期推迟的,经甲方确认,工期可相应顺延。
@#@@#@ 七、施工设备的提供:
@#@施工设备及机械由乙方全部提供,并与本协议书成立@#@ 后,图纸交付之日起3日内运到施工场地。
@#@施工设备、施工机械的数量,以有效保证正常施工为限。
@#@@#@ 八、支付方式:
@#@水泥工按实际建筑面积结算,每平方米单价为160元,屋面@#@ 工程不计算面积。
@#@木工按模板实际平方结算,楼梯按实际平方×@#@2结算,每平方单价为35元。
@#@工价一次性商定,乙方不得找任何理由向甲方补偿工程款。
@#@采用现金分期支付的方式。
@#@施工机械、施工设备到施工场地付元(其中水泥工元,木工元),每层盖板结束后甲方付给乙方工程款元(其中水泥工元,木工元),三层主体结构完成后付元(其中水泥工元,木工元),全部主体结构完成后元(其中水泥工元,木工元),墙体粉墙完成后付元,全部工程完工经甲方验收合格后付至价款的95%,下余5%作为保修费用一年以后支付。
@#@@#@ 九、材料供应:
@#@工程所需材料由甲方提供,乙方对不符合质量的材料有义务要求甲方更换,不履行此义务而发生的损失由乙方承担责任。
@#@@#@ 乙方应提前3天报工程所需材料计划,未提前报计划至材料供应延误工程的,由乙方负责,甲方因材料供应的原因至工程延误的,乙方有权同等地延长施工期限。
@#@@#@ 对材料的使用应依合理为原则,不得有浪费的情形,否则甲方有请求乙方有赔偿的权利。
@#@@#@ 十、质量要求:
@#@严格按施工图纸和有关建设部门的规定施工。
@#@@#@ 1、乙方完成基础以及每层的梁、柱、板面布筋后,由甲方组织有关人员进行质量监督和验收,达到标准后才能进行下一步的施工。
@#@如因乙方原因造成返工,返工材料等费用由乙方负责。
@#@@#@ 2、梁、柱、楼面的浇筑必须一次性完成。
@#@@#@ 3、工程竣工后,由甲方组织相关人员按施工技术要求进行检查验收。
@#@如出现建筑质量问题,由乙方重新修缮直到符合甲方质量要求为止,并赔偿因建筑质量问题给甲方造成的全部损失。
@#@重新修缮的费用(包括修缮工时费用和材料费用),全部由乙方自行承担。
@#@@#@ 4、施工工程中因乙方或其他原因造成工程范围外的损坏由乙方负责并修复。
@#@@#@ 十一、施工安全:
@#@乙方全面负责本施工过程中的施工安全,施工中出现的一切事故均由乙方承担。
@#@@#@ 十二、工伤事故的处理:
@#@对到施工场地的施工人员,乙方必须按实际人员,办理施工人员及第三人人身生命财产办理保险,支付保险费用。
@#@@#@ 施工中发生的一切人身损害和第三人人身损害,由乙方承担。
@#@@#@ 十三、质量保修:
@#@乙方按法律、行政法规对交付使用的工程保修,并保修期内承担质量保修责任。
@#@屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏,为5年。
@#@@#@ 十四、违约责任:
@#@本协议书中各条款任何一方不履行或不完全履行即构成违约,违约方承担守约因此而造的全部损失。
@#@@#@ 十五、本协议未尽事宜另行协商。
@#@发生合同争议时,双方应友好协商。
@#@如协商不成,双方可将争议提交人民法院进行裁决。
@#@@#@ 1、本合同一式两份,甲乙双方当事人各执一份。
@#@@#@ 2、本合同自签订之日起生效。
@#@@#@ 3、双方必须共同遵守以上合同。
@#@如经双方协商同意签订补充合同,补充合同与本合同具有同等法律效力。
@#@@#@ 附:
@#@施工图纸以及施工图中对各项标准,参数及施工要求等是本协议书的组成部分。
@#@甲方:
@#@@#@ 乙方:
@#@@#@ 年月日@#@ 墙内及室顶的电话线、有线电视线,络线路、空调线、照明电线等暗线的安装,上下水道预留管道的处理及防水处理。
@#@@#@ 模板:
@#@19-25元/平米(粘灰面)@#@ 砼:
@#@36-45元/立。
@#@@#@ 钢筋:
@#@300-430元/吨,或者12-15元/m2@#@ 砌筑:
@#@58-72元/立。
@#@@#@ 抹灰:
@#@8-16元/平米(不扣除门窗洞口,不包括脚手架搭拆)@#@ 面砖粘贴21/m2.@#@ 室内地面砖(600*600)18元/平米。
@#@@#@ 踢脚线:
@#@元/米。
@#@@#@ 室内墙砖:
@#@28元/平米(包括倒角)@#@ 楼梯间石材:
@#@31元/平米。
@#@@#@ 踏步板磨边:
@#@12元/米。
@#@@#@ 这只是我在上查的一份资料,具体的看你们当地价格而定,初步算了一下包工@#@ 不包料在200到350之间可以做下来,看你们怎么谈了篇三:
@#@包工不包料农村建房施工合同书@#@ 农村建房合同书@#@ 甲方:
@#@________________地址:
@#@________________电话:
@#@______传真:
@#@_____授权代表:
@#@____职务:
@#@_____乙方:
@#@________________地址:
@#@_______________电话:
@#@______传真:
@#@_____授权代表:
@#@____职务:
@#@_____@#@ 第一条前言@#@ 根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》和其他有关法律、法规的规定,基于:
@#@@#@ 1.甲方已于___年___月___日依法以招标(或拍卖、行政划拨)方式取得位于___、编号为___的地块的土地使用权,该地块的规划用途为______、容积率为___、计划建筑面积为___平方米、土地使用权年限自___年___月___日至___年___月___日止、土地使用权证(或用地红线图)编号为____;@#@@#@ 2.乙方是经主管部门批准获得房地产开发企业资质的具有独立法人资格的房地产开发企业;@#@甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,签订本合作建房合同。
@#@@#@ 第二条合作建房@#@ 甲方同意提供依现状上述第一条所指的地块的土地使用权,乙方同意按本合同第三条的约定提供建房资金,双方合作开发建成_____栋_____层的办公(或商住、住宅)楼,并按本合同@#@ 第六条的约定进行产权分成。
@#@@#@ 第三条建房资金建房资金预计为人民币__________元,全部由乙方提供,实际建筑成本高于或低于该预计数额的部分由乙方承担和享有。
@#@建房资金指本合同生效后至房屋经验收合格且甲方取得房地产证时止所需的一切成本、费用。
@#@该建房资金不包括甲方因招标、拍卖方式取得土地使用权而应缴的土地使用费或因划拨方式取得土地使用权而应补缴的地价款。
@#@@#@ 第四条报批手续除按规定应由双方共同办理的报批手续外,包括本合同在内的所有报批手续均由乙方负责办理,但甲方有义务协助乙方办理报批手续,包括毫不迟延地提供甲方持有的所需材料。
@#@@#@ 第五条设计、建筑工程设计和建筑的招标、施工监督由甲方负责,但按本合同第条约定产权应分给甲方部分的设计图纸须经甲方书面认可后方可报批并实施。
@#@工程设计的招标工作应在本合同生效后第____天内完成,整个建筑工程应在本合同生效后第天内开工,并在第个月内完成竣工验收工作。
@#@@#@ 第六条产权分成@#@ 全部建筑的产权由甲、乙双方按下列方式或比例分成:
@#@甲方拥有____栋____层房屋的产权,乙方拥有____栋____房屋的产权。
@#@乙方应在工程竣工验收合格后_____日内办理完甲方应分得产权部分房屋的房地产证。
@#@@#@ 第七条违约责任@#@ 1.如乙方未能按本合同第五条第二款的约定时间完成工程设计的招标工作、或在本合同生效后第____天内开工、或在第____个月内完成竣工验收工作,甲方有权解除合同,并有权要求乙方赔偿损失。
@#@@#@ 2.除因甲方的原因造成延误外,如乙方未能按第六条第二款约定的时间办好房地产证,乙方应按主管部门发布的指导租金价格向甲方支付违约金。
@#@@#@ 3.如因甲方的原因造成报批手续或工程的延误,当拖延时间在____个月以内时,乙方有权要求甲方应按主管部门发布的指导租金价格向乙方支付违约金;@#@当拖延时间超过三个月以上时,乙方有权解除合同,并有权要求甲方赔偿损失。
@#@@#@ 第八条争议解决凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,双方应友好协商,协商不成,应提交中国国际经济贸易仲裁委员会深圳分会,按照申请仲裁时该会实施的仲裁规则进行仲裁,仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。
@#@@#@ 第九条合同生效本合同自政府主管部门批准后生效。
@#@@#@ 甲方:
@#@_______________________乙方:
@#@_______________________@#@ 授权代表(签字):
@#@____________授权代表(签字):
@#@____________@#@ 日期:
@#@______________________________________________@#@ 地点:
@#@______________________________________________@#@ 篇三:
@#@-包工不包料施工承包合同@#@ 工程承包合同@#@ 甲方:
@#@@#@ 乙方:
@#@@#@ 依照《中华人民共和国合同法》及国家相关法律、法规和公司文件相关规定,遵循平等、自愿、公平和诚信的原则,甲、乙双方就(工程)施工承包事宜协商达成一致。
@#@订立本合同。
@#@@#@ 一、工程名称:
@#@@#@ 二、工程地点:
@#@@#@ 三、工程承包内容@#@ 乙方自愿承担该幢楼设计施工图中建筑(包括室外散水)、结构、装饰工程、卫生洁具安装、预留孔洞的留设、设备安装完毕后孔洞的封堵、安全防护搭设等施工涉及到的所有劳务(土石方工程、±@#@0.000以下基础工程除外)、施工所用的机具设备、工具及所需的小型材料;@#@甲方只提供塔吊、搅拌机、龙门吊、钢材、水泥、砂、碎石、砖、磨石材料、贴面材料、钢管、脚手架材料、模板,其余的由乙方负责并承担费用。
@#@@#@ 四、工期:
@#@@#@ 1、工期:
@#@开工日期:
@#@年月日,竣工日期:
@#@年月日,总日历天数天。
@#@@#@ 2、合同工期:
@#@雨季及季节性施工应包括在工期内,不予顺延,如工期延迟,甲方有权对乙方进行处罚。
@#@@#@ 3、总工期以合同为准,阶段工期以甲方的要求为准,每延误一天(含阶段性工期)按工程造价1%的标准罚款。
@#@罚款后乙方必须按甲方提出的整改期限完工,仍不能完工,则甲方有权单方解除合同或另行增加施工队伍,乙方计量工程价款按完成工程量的60%进行结算(另40%作为续建队伍的赶工费用),乙方还应承担由此给甲方造成的损失。
@#@@#@ 4、工程完工时乙方应向甲方提交完工验收申请,甲方会同本工程建设单位、监理单位、设计单位、质检单位等相关部门按国家有关规定组织验收。
@#@如验收不合格应返工至合格,返工工期将作为合同工期进行累计。
@#@@#@ 5、乙方承诺在签订合同之前自己已对现场和其周围环境以及相关资料进行了详细、认真地察看和核查,并对以下几点内容已经熟知:
@#@@#@
(1)现场的地形、地貌、地质条件和特征,水文和气象条件;@#@@#@
(2)施工方案、工艺流程、技术要求及相关程序;@#@@#@ (3)实施和完成本合同工程及其缺陷的修复所需做的工作范围、性质;@#@@#@ (4)所有安全及其它意外风险及不利因素;@#@@#@ (5)还应认为:
@#@乙方已将上述因素对工程的影响已在单价中予以充分考虑。
@#@@#@ 五、工程价款结算@#@ 1、本工程采用固定综合单价一次性包干,其综合单价为元/m2。
@#@本综合单价已包含人工费、利润、管理费、赶工费、安全措施费、事故赔偿费、驻地建设、施工队伍调谴、机械设备及其进退场、零星建设费用、承包人装备险及职工的(人身)事故险、各种原因引起的误工等各项和未能述及的为了本工程的顺利实施而可能发生的一切费用等,价格不予调整,工程量按竣工施工图建筑面积计算。
@#@@#@ 2、工程进度劳务款支付方法:
@#@经监理和甲方检查符合质量标准后,根据其完成的工程量和本合同规定的单价进行计算,每月按其85%支付进度款,余下15%在竣工验收合格后30日内支付10%,剩余的5%作为工程质量保修金,待工程竣工验收合格后一年后支付给乙方。
@#@@#@ 六、工程质量@#@ 本工程质量目标为一次性验收合格,工程验收时,按图纸和现行国家验收标准及规范执行。
@#@乙方必须按照国家规定的质量检验标准、施工验收规范和甲方提供的施工图组织施工,确保工程质量(具体施工质量要求,以甲方的施工技术交底内容为准),乙方达不到质量标准,按工程结算总价5%的标准罚款,并由乙方承担因此而产生的一切费用。
@#@@#@ 七、双方责任@#@ l、甲方责任:
@#@@#@
(1)甲方派代表在工地进行技术、质量监督、检查,办理有关施工签证、验收手续等。
@#@@#@
(2)工程变更,甲方应于相应工序施工前三天以书面形式通知乙方。
@#@@#@ (3)工程完工后,甲方应组织相关人员在7日内进行验收。
@#@@#@ (4)负责测放各楼层的主轴线和主要标高线,乙方无偿给予协助。
@#@@#@ 2、乙方责任:
@#@@#@
(1)乙方应按照编制的月、周、日施工方案严格组织施工。
@#@@#@
(2)乙方应制定安全措施,加强对现场施工人员的安全教育,确保不发生任何安全事故。
@#@@#@ (3)乙方应合理组织施工和机械、人员调配,保证工程按期完成。
@#@@#@ (4)乙方应服从甲方现场代表和监理的统一指挥。
@#@@#@ (5)乙方应根据施工组织设计,编制实施性内外脚手架、支撑架施工方案(该方案必须符合设计及规范要求,并报甲方及监理审核批准后实施);@#@列明计划工作,机械、人员配备数量和计划完成的工作量,计划必须满足总工期要求,具有可实施性,计划必须得到甲方、监理批准。
@#@如乙方不能按照计划配备施工机械和人员、未完成计划工作量,甲方有权解除合同,乙方应无条件退场,由此给甲方所造成的损失由乙方全部负责。
@#@@#@ (6)负责拌合站水泥运送、堆码,拌和机的清洗及拌合站的清洁等。
@#@@#@ (7)协助配合甲方的其他工作。
@#@@#@ (8)乙方已熟知并同意甲方的《民工工资管理发放办法》,同时承诺按甲方的《";i:
28;s:
16995:
"保安日常工作指导手册@#@保安日常工作指导手册@#@B座大堂岗:
@#@@#@一、交接岗:
@#@@#@1、接岗时间:
@#@早:
@#@7:
@#@55;@#@@#@中午:
@#@11:
@#@25,13:
@#@25;@#@@#@晚:
@#@17:
@#@25(冬季)17:
@#@55(夏季)@#@2、卫生交接(岗位卫生、摆放、垃圾桶摆放)。
@#@@#@3、电梯运行状况交接(三部蒂森电梯、一部康力电梯)。
@#@@#@4、物品交接(公司物品:
@#@无条件帮忙寄存,帮忙转送;@#@其他人物品:
@#@建议不要寄存,若非要寄存,请告知寄存人:
@#@我们不帮忙寄存或转送,若非要放在这里,若丢失我方概不负责)。
@#@@#@5、重要事宜上传下达一定要到位。
@#@@#@二、值岗:
@#@@#@1、岗位形象:
@#@@#@
(1).上岗前,先自行整理仪容仪表;@#@
(2).值岗时,表情严肃;@#@严禁嬉皮笑脸。
@#@@#@2、访客接待@#@
(1).公司来客:
@#@先通知办公室,办公室同意后方可刷卡,将客人送至B座5层。
@#@@#@说辞:
@#@访客:
@#@我找田总、曾总……。
@#@保安:
@#@您好,请您等一下,我打个确认一下(给办公室打确认)。
@#@若办公室允许进入,保安员请说:
@#@您好,请跟我来。
@#@(将客人送入电梯,并刷卡选好5层)。
@#@若办公室不允许其进入,保安员请说:
@#@对不起,请您再联系一下,我没有接到允许您可以进入的通知。
@#@(严密监视来访人员,不允许进入大厦部)@#@
(2).其他公司访客:
@#@保安员不允许为其他公司工作人员和来访人员刷门禁卡,若非要进入,可以为他刷门禁卡(监视访客行动,若有可疑现象,立即通知主管)。
@#@@#@说辞:
@#@访客:
@#@我想去十层、十一层……。
@#@保安:
@#@您好,请您联系一下您要找的人,下来接您一下,因为电梯要刷卡才能进入。
@#@(严禁为其刷卡进入大厦)。
@#@若访客和其他人员一起进入电梯,请注意他所进入的电梯,然后通知中控室,观察他的动向,若访客进入5层,立刻安排保安上5层.@#@(3).推销人员、发小广告人员严禁入;@#@讨要工资、工程款人员,立即联系主管解决。
@#@@#@(4).施工人员进入大厦必须佩戴物业下发的出入证。
@#@@#@3、运送货物管理:
@#@@#@
(1).运货时间:
@#@晚18:
@#@30-23:
@#@30.(此时间为装修运货或大量货物运送时间,若货物较少时,值班保安可以通知主管,安排运送)。
@#@@#@
(2).运货工程看护:
@#@首先运货单位填写运料申请表,然后值岗保安将运货专梯打成手动状态,看护好运货方对电梯的使用,并填写好运货开始和结束的时间。
@#@运货过程注意不要损坏电梯、碰坏电梯门口石材、防火门等公共设施,若有破坏,立即联系主管解决。
@#@@#@4、门口车辆停放:
@#@@#@
(1).大堂门口严禁停放非机动车,若不听劝阻执意停放,立即通知主管,将非机动车搬走。
@#@@#@
(2).B座大堂门口为公司领导预留一个专用车位,外来车辆严禁停放;@#@早6:
@#@00将专用车位指示牌摆放好,晚20:
@#@00将专用车位指示牌收回。
@#@@#@说辞:
@#@您好,请您将您的车停放到,那边车位,那边有停车位,这里不允许停车。
@#@@#@5、岗位纪律:
@#@@#@
(1).严禁玩手机;@#@
(2).严禁睡觉;@#@(3).严禁看报纸、杂志;@#@@#@6、其他注意事项:
@#@@#@
(1).全天24小时1人值岗,无特殊情况严禁空岗、聚岗。
@#@@#@
(2).冬季值岗时,晚上22点将小太阳拿出使用,早6点收回。
@#@在岗位上使用,严禁换位置,注意防火。
@#@@#@A座大堂岗@#@一、交接岗:
@#@@#@1、接岗时间:
@#@早上:
@#@7:
@#@55;@#@@#@中午:
@#@11:
@#@25,13:
@#@25;@#@@#@下午:
@#@17:
@#@25(冬季)17:
@#@55(夏季)@#@2、卫生交接(岗位卫生、摆放、垃圾桶摆放)。
@#@@#@3、电梯运行状况交接(三部蒂森电梯、一部康力电梯)。
@#@@#@4、物品交接(公司物品:
@#@无条件帮忙寄存,帮忙转送;@#@其他人物品:
@#@建议不要寄存,若非要寄存,请告知寄存人:
@#@我们不帮忙寄存或转送,若非要放在这里,若丢失我方概不负责)。
@#@@#@5、重要事宜上传下达一定要到位。
@#@@#@二、值岗:
@#@@#@1、岗位形象:
@#@@#@
(1).上岗前,先自行整理仪容仪表;@#@2.值岗时,表情严肃;@#@严禁嬉皮笑脸。
@#@@#@2、访客接待@#@
(1).公司来客:
@#@先通知办公室,办公室同意后方可刷卡,将客人送至B座5层。
@#@@#@说辞:
@#@访客:
@#@我找田总、曾总……。
@#@保安:
@#@您好,请您等一下,我打个确认一下(给办公室打确认)。
@#@若办公室允许进入,保安员请说:
@#@您好,请跟我来。
@#@(将客人送至B座电梯厅,并刷卡选好5层)。
@#@若办公室不允许其进入,保安员请说:
@#@对不起,请您再联系一下,我没有接到允许您可以进入的通知。
@#@(严密监视来访人员,不允许进入大厦部)@#@
(2).其他公司访客:
@#@保安员不允许为其他公司工作人员和来访人员刷门禁卡,若非要进入,可以为他刷门禁卡(监视访客行动,若有可疑现象,立即通知主管)。
@#@@#@说辞:
@#@访客:
@#@我想去十层、十一层……。
@#@保安:
@#@您好,请您联系一下您要找的人,下来接您一下,因为电梯要刷卡才能进入。
@#@(严禁为其刷卡进入大厦)。
@#@若访客和其他人员一起进入电梯,请注意他所进入的电梯,然后通知中控室,观察他的动向.@#@(3).推销人员、发小广告人员严禁入;@#@讨要工资、工程款人员,立即联系主管解决。
@#@@#@(4).施工人员进入大厦必须佩戴物业下发的出入证。
@#@@#@3、门口车辆停放:
@#@@#@大堂门口严禁停放任何车辆,若不听劝阻执意停放,立即通知主管,将非机动车搬走。
@#@@#@说辞:
@#@您好,请您将您的车停放到,那边车位,那边有停车位,这里不允许停车。
@#@@#@4、岗位纪律:
@#@@#@
(1).严禁玩手机;@#@
(2).严禁睡觉;@#@(3).严禁看报纸、杂志;@#@@#@5、其他注意事项:
@#@@#@
(1).全天24小时1人值岗,无特殊情况严禁空岗、聚岗。
@#@@#@
(2).冬季值岗时,晚上22点将小太阳拿出使用,早6点收回。
@#@在岗位上使用,严禁换位置,注意防火。
@#@@#@车库岗:
@#@@#@一、交接岗:
@#@@#@1、接岗时间:
@#@早:
@#@7:
@#@55;@#@@#@晚:
@#@18:
@#@30(冬季)19:
@#@30(夏季)@#@2、卫生交接(岗位卫生、物品摆放、垃圾桶摆放)。
@#@@#@3、物品交接(公司物品:
@#@无条件帮忙寄存,帮忙转送;@#@其他人物品:
@#@建议不要寄存,若非要寄存,请告知寄存人:
@#@我们不帮忙寄存或转送,若非要放在这里,若丢失我方概不负责。
@#@钥匙交接、停放车辆)。
@#@@#@4、重要事宜上传下达一定要到位。
@#@@#@5、填写好保安工作日志,做好交接班记录(交接记录包括:
@#@中控室卫生、各个岗位卫生,所有电梯运行状态,物品:
@#@钥匙、寄存物品,车辆停放)。
@#@@#@二、值岗:
@#@@#@1、岗位形象:
@#@@#@
(1).上岗前,先自行整理仪容仪表;@#@2.值岗时,表情严肃;@#@严禁嬉皮笑脸。
@#@@#@2、访客接待@#@
(1).公司来客:
@#@先通知办公室,办公室同意后方可刷卡,将客人送至B座5层。
@#@@#@说辞:
@#@访客:
@#@我找田总、曾总……。
@#@保安:
@#@您好,请您等一下,我打个确认一下(给办公室打确认)。
@#@若办公室允许进入,保安员请说:
@#@您好,请跟我来。
@#@(将客人送入电梯,并刷卡选好5层)。
@#@若办公室不允许其进入,保安员请说:
@#@对不起,请您再联系一下,我没有接到允许您可以进入的通知。
@#@(严密监视来访人员,不允许进入大厦部)@#@
(2).其他公司访客:
@#@保安员不允许为其他公司工作人员和来访人员刷门禁卡,若非要进入,可以为他刷门禁卡(监视访客行动,若有可疑现象,立即通知主管)。
@#@@#@说辞:
@#@访客:
@#@我想去十层、十一层……。
@#@保安:
@#@您好,请您联系一下您要找的人,下来接您一下,因为电梯要刷卡才能进入。
@#@(严禁为其刷卡进入大厦)。
@#@若访客和其他人员一起进入电梯,请注意他所进入的电梯,然后通知中控室,观察他的动向,若访客进入5层,立刻安排保安上5层.@#@(3).推销人员、发小广告人员严禁入;@#@讨要工资、工程款人员,立即联系主管解决。
@#@@#@(4).施工人员进入大厦必须佩戴物业下发的出入证。
@#@@#@3、运送货物管理:
@#@@#@
(1).运货时间:
@#@晚18:
@#@30-23:
@#@30.(此时间为装修运货或大量货物运送时间,若货物较少时,值班保安可以通知主管,安排运送)。
@#@@#@
(2).运货工程看护:
@#@首先运货单位填写运料申请表,然后值岗保安将运货专梯打成手动状态,看护好运货方对电梯的使用,并填写好运货开始和结束的时间。
@#@运货过程注意不要损坏电梯、碰坏电梯门口石材、防火门等公共设施,若有破坏,立即联系主管解决。
@#@@#@4、车辆停放:
@#@@#@
(1).车库门口严禁停放一切车辆,若不听劝阻执意停放,立即通知主管,将非机动车搬走,将机动车劝离。
@#@@#@说辞:
@#@您好,请将你的车停放到那边,那边有车位;@#@这里有车出入,您的配合。
@#@@#@
(2).地下车场管理(非部人员或租用车场车辆禁止入)并做好车场车辆的收费工作。
@#@@#@说辞:
@#@您好,请您将您的车停放到,那边车位,我们这里的收费标准是40元/天,如果您要是只在晚上停放收费20元/晚。
@#@@#@(3).每天早上交接班后,联系主管安排其他保安员帮忙摆放员工非机动车。
@#@@#@5、车库门开启关闭时间:
@#@@#@开启时间:
@#@早:
@#@6点关闭时间:
@#@晚上:
@#@19:
@#@30@#@6、夜间工作安排:
@#@@#@晚上18:
@#@30(冬季)接完班后,19:
@#@30关闭车库门,坐岗至21:
@#@30,然后到B座大堂值岗,各个岗位开始轮流值岗;@#@早上6点回车库值岗并开启车库门。
@#@@#@7、岗位纪律:
@#@@#@
(1).严禁玩手机;@#@
(2).严禁睡觉;@#@(3).严禁看报纸、杂志;@#@@#@8、其他注意事项:
@#@@#@
(1).1人值岗,无特殊情况严禁空岗、聚岗,认真填写公司车辆进出记录。
@#@@#@
(2).冬季值岗时,晚上21:
@#@30将小太阳拿至A座大堂,早6点放回车库岗位上使用。
@#@@#@保安员日常巡查:
@#@@#@一、大厦巡查@#@1.大厦巡查容包括:
@#@各个楼层灯具照明(亮不亮)、安全出口指示牌(亮不亮)、疏散指示灯(亮不亮)、消火栓状况(设备配备是否齐全)、手动报警按纽(工作是否正常)、声光报警器(是否安装并正常工作)、喷淋头现状(是否有滴水现象)、墙、地面卫生(是否干净)、防火门(是否完好)、装修现场(施工人数、出入证是否佩戴、是否违规用水、用电等)、闲杂人员(是否有闲杂人员进入大厦)。
@#@@#@
(2).大厦巡查次数和时间:
@#@白班班组除带班主管以外,每个人巡查一次,共计3次大厦巡查。
@#@巡查时间:
@#@第一次早上9点—10点(打开所有防火门),第二次下午14:
@#@00—15:
@#@00(中控室人员巡查),第三次下午16点—17点。
@#@夜班班组巡查1次,由B座大堂岗负责。
@#@巡查时间:
@#@晚上21点30开始,关闭所有防火门,劝离所有施工人员。
@#@每次巡查结束后,填写好保安员巡视记录表,保安主管签字确认后上交。
@#@@#@二、酒店夜间安全巡查@#@1.巡查容包括:
@#@酒店部各个楼层走廊(是否有闲杂人逗留遇警察查房时,请警官出示证件),四层公共区域(是否有大家斗殴、破坏公物事情发生),地下车库停车场(是否有可疑人员进入),外围车场(是否有可疑人员出现)。
@#@@#@2.巡查次数和时间:
@#@巡查时间为0点—6点,一个小时一次,共计6次。
@#@前两次巡查由中控室负责,第三次、第四次由B座大堂岗换岗至A座大堂岗负责,第五次、第六次由车库岗换岗至A座大堂岗负责。
@#@填写好酒店夜间安全巡查记录表,保安主管签字确认后上交。
@#@@#@三、大厦外围巡查@#@1.大厦外围巡查容包括:
@#@地面石材(是否有损坏)、车场路桩(是否有损坏、摆放是否整齐)、北侧广告位(灯光、转动、LED显示屏是否完好)、大厦楼体广告(广告布是否完好)、大厦亮化(楼体亮化、北侧大屏幕、裙楼护栏管是否会亮)外围监控(是否工作正常)、照明灯和店招(Y字形庭院灯、T字形庭院灯、路灯、车库口灯、大厦楼顶大字、裙楼北立面方形灯、酒店门口店招、A、B座指示灯、裙楼东立面酒店店招是否会亮)。
@#@@#@2.巡查次数和时间:
@#@次巡查由带班主管负责,上白班时巡查车场路桩、地面石材、楼体广告,上夜班时巡查北侧广告位、大厦楼体亮化、外围监控、照明灯和店招。
@#@巡查完毕后,填写大厦外围巡查记录表后上交。
@#@@#@四、保安部停车场日常巡查@#@
(1).保安部停车场日常巡查包括:
@#@可停放车辆(大厦业主租赁车位车辆和公司部车辆)和收费车辆(酒店客人停放或其他外来车辆),是否有闲杂人员逗留。
@#@@#@
(2).巡查次数和时间:
@#@早上交接班时第一次巡查,上午第一次有人接车库岗后进行第二次巡查,下午中控室人员与车库岗交接后第三次巡查,吃完晚饭后第四次巡查,白班4次;@#@夜班关闭车库门后第一次巡查,开启车库门后巡查第二次,夜班2次,共计6次。
@#@巡查完毕后填写保安部停车场日常巡查记录表,然后上交。
@#@@#@五、员工班前班后防火检查记录和防火巡查记录@#@此两项巡查是由保安主管负责,针对酒店的防火巡查,每天2次。
@#@填写好表格后上交。
@#@@#@保安部轮流值岗制度@#@一、保安部轮流值岗时间表@#@甲:
@#@车库岗乙:
@#@B座大堂岗丙:
@#@中控室岗丁:
@#@主管@#@白班安排:
@#@@#@07:
@#@30—08:
@#@00保安部晨训@#@08:
@#@00—08:
@#@30甲、乙、丁车库交接班,摆放车库非机动车,摆放完毕后一起去备勤室打扫卫生;@#@丙去中控室接班,打扫中控室卫生;@#@@#@08:
@#@30—09:
@#@00甲:
@#@车库值岗乙:
@#@备勤室备勤丙:
@#@中控室丁:
@#@放巡逻签到表,送昨天表格@#@09:
@#@00—10:
@#@00甲:
@#@车库值岗乙:
@#@大厦第一次巡逻丙:
@#@中控室丁:
@#@中控室@#@(开启防火门)@#@10:
@#@30—11:
@#@30甲:
@#@备勤室备勤乙:
@#@车库值岗丙:
@#@中控室丁:
@#@中控室(放好巡逻纸)@#@11:
@#@30—12:
@#@00轮流换岗用餐@#@12:
@#@00—13:
@#@30甲:
@#@A座大堂岗乙:
@#@B座大堂岗丙:
@#@车库岗丁:
@#@中控室@#@13:
@#@30—14:
@#@30甲:
@#@备勤室备勤乙:
@#@车库岗丙:
@#@大厦第二次巡逻丁:
@#@中控室@#@(巡逻完后回中控室)@#@16:
@#@00—17:
@#@00甲:
@#@大厦第三次巡逻乙:
@#@车库岗丙:
@#@中控室丁:
@#@中控室@#@17:
@#@00—17:
@#@30轮流换岗用餐@#@17:
@#@30—18:
@#@30甲:
@#@车库岗乙:
@#@B座大堂岗丙:
@#@中控室丁:
@#@A座大堂岗@#@夜班安排:
@#@@#@18:
@#@30—21:
@#@30甲:
@#@车库岗乙:
@#@B座大堂岗丙:
@#@中控室丁:
@#@A座大堂岗@#@(19:
@#@30关闭车库门,并坐岗至21:
@#@30)@#@21:
@#@30—22:
@#@30甲:
@#@B座大堂岗乙:
@#@大厦夜间巡查丙:
@#@中控室丁:
@#@A座大堂岗@#@(关闭防火门)@#@22:
@#@30—24:
@#@00甲:
@#@B座大堂乙:
@#@A座大堂丙:
@#@中控室丁:
@#@中控室@#@24:
@#@00—02:
@#@00甲:
@#@中控室乙:
@#@B座大堂丙:
@#@A座大堂丁:
@#@中控室@#@(2次酒店巡查)@#@02:
@#@00—04:
@#@00甲:
@#@B座大堂乙:
@#@A座大堂丙:
@#@中控室丁:
@#@中控室@#@(2次酒店巡查)@#@04:
@#@00—06:
@#@00甲:
@#@A座大堂乙:
@#@B座大堂丙:
@#@中控室丁:
@#@中控室@#@(两次酒店巡查)@#@06:
@#@00—08:
@#@00甲:
@#@车库岗乙:
@#@B座大堂丙:
@#@中控室丁:
@#@A座大堂@#@(6点开启车库门,做好交接班工作)@#@二、保安部轮流值岗制度人员安排@#@人员工作安排,由带班主管负责。
@#@保安员服从主管安排,并填写好保安部值岗签到表。
@#@主管检查无误后上交。
@#@@#@";i:
29;s:
10172:
"北京林业大学研究生优秀奖学金评定办法版@#@ @#@@#@北林研工发〔2010〕21号@#@北京林业大学研究生优秀奖学金评定办法(修订)@#@为提高我校研究生培养质量,促进创新人才培养,鼓励研究生在学期间德、智、体全面发展,学校设立研究生优秀奖学金。
@#@为规范研究生优秀奖学金的评定管理工作,特制定本办法。
@#@@#@一、评定机构@#@1、学校成立研究生奖学金评定工作委员会,负责指导和监督研究生奖学金评定工作,处理奖学金评定过程中出现的争议,对申诉人提出的异议进行复查、取证、认定等,确保研究生奖学金评定工作公平、公正、公开。
@#@评定工作委员会由主管校领导担任主任,研究生院、研工部、纪委、监察处、人事处、科技处、财务处等相关部门负责人为成员,办公室设在研究生“三助”管理办公室。
@#@@#@2、学院成立“学院研究生奖学金评定领导小组”(以下简称学院评定小组)。
@#@负责组织实施本学院的奖学金评定工作。
@#@学院评定小组由书记、院长担任组长,主管研究生工作的副院长和副书记任副组长,成员包括研究生秘书、研究生学生工作负责人等。
@#@@#@3、学院根据具体情况,成立以班级或学科为单位的研究生奖学金评定小组,成员由学科负责人、导师、辅导员组成,具体落实奖学金评定相关工作。
@#@@#@二、评定范围@#@本办法适用于北京林业大学所有全日制在校研究生。
@#@@#@三、评定类别@#@根据我校研究生学习、科研和参加社会工作的特点,研究生优秀奖学金包括学术创新奖、优秀研究生、优秀研究生干部和特别奖四类。
@#@@#@
(一)学术创新奖@#@1、奖励标准及评定比例@#@研究生学术创新奖奖励标准为2000元/人,可与其他奖学金兼得。
@#@研究生学术创新奖不设比例,符合条件者均可申请。
@#@@#@2、评定条件@#@凡在上一年度9月1日到当年8月31日之间取得如下学术成就者,均可申请学术创新奖。
@#@@#@
(1)学术论文类@#@①以第一作者或第二作者完成专著一部以上(含)者;@#@@#@②以第一作者发表论文被SCI、SSCI索引收录一篇以上(含)者;@#@@#@③以第一作者发表论文被EI索引收录两篇以上(含)者;@#@@#@④以第一作者发表论文被EI索引收录一篇加ISTP索引收录一篇或ISTP索引收录三篇以上(含)者;@#@@#@⑤人文社科类研究生以第一作者所发表论文被CSSCI索引收录一篇以上(含)者;@#@@#@⑥以第一作者在国际期刊发表学术论文一篇以上(含)者;@#@@#@⑦以第一作者发表中文核心期刊、国际会议论文、参编著作累计三项以上(含)者。
@#@@#@
(2)科研成果类@#@①作为完成人获得省部级科研成果三等奖以上(含)者;@#@@#@②作为排名前三位完成人获得地、市、厅级科研成果一等奖以上(含)者;@#@@#@③作为第一完成人获得地、市、厅级科研成果三等奖以上(含)者。
@#@@#@(3)专利发明类@#@①发明专利排名前四位者;@#@@#@②实用新型专利排名前两位者;@#@@#@③外观设计专利排名第一位者。
@#@@#@(4)科技学术竞赛类@#@①国际及国家级科技学术竞赛三等奖以上(含)者;@#@@#@②省部级科技学术竞赛二等奖以上(含)者。
@#@@#@3、评定办法@#@研究生本人提交《北京林业大学研究生学术创新奖申请审批表》,经班级评定小组进行民主评议后上报学院评定小组,经学院评定小组审核通过并进行不少于5个工作日的公示,公示结束后由学院将评定结果报党委研究生工作部审批。
@#@@#@
(二)优秀研究生@#@1、奖励标准及评定比例@#@优秀研究生的奖励标准为2000元/人,可与其他奖学金兼得。
@#@优秀研究生评定比例为参评人数的5%。
@#@@#@2、评定条件@#@
(1)学术型学位研究生参评资格:
@#@@#@凡获得当年研究生一等学业奖学金或学术创新奖者,可申请参评优秀研究生。
@#@@#@
(2)专业学位研究生参评资格:
@#@@#@凡当年获得学术创新奖,且本学年所修课程平均学分积达到85分以上者(或学年课程成绩在专业排名前30%者),可申请参评优秀研究生。
@#@@#@(3)凡有以下情况者,不能参加本学年优秀研究生的评定:
@#@@#@①学年中有一门以上(含)课程不及格者;@#@@#@②研究生中期考核中被确定为“培养质量监控重点跟踪对象者”;@#@@#@③受到学校纪律处分者。
@#@@#@3、评定办法@#@研究生本人提交《北京林业大学优秀研究生申请审批表》,经班级评定小组民主评议后,按规定比例上报学院评定小组,经学院评定小组审核通过后进行不少于5个工作日的公示,公示结束后由学院将评定结果报党委研究生工作部审批。
@#@@#@(三)优秀研究生干部@#@1、奖励标准及评定比例@#@优秀研究生干部的奖励标准为300元/人,可与其他奖学金兼得。
@#@@#@优秀研究生干部的评定比例为:
@#@研究生班级按班级学生人数的5%,校院两级研究生会按参评学生干部人数的15%。
@#@@#@2、评定条件@#@
(1)凡在校院两级研究生会、校级研究生社团和班级担任干部,工作积极主动热情,认真负责,并成功地组织过至少一次班级或研究生集体活动,受到多数同学好评的学生干部,均可申请参评优秀研究生干部。
@#@@#@
(2)凡有以下情况者,不能参加本学年优秀研究生干部的评定:
@#@@#@①学年中有一门以上(含)课程不及格者;@#@@#@②研究生中期考核中被确定为“培养质量监控重点跟踪对象者”;@#@@#@③受到学校纪律处分者。
@#@@#@3、评定办法@#@研究生本人提交《北京林业大学优秀研究生干部申请审批表》,经班级(校院两级研究生会)评定小组民主评议后,按规定比例上报学院评定小组,经学院评定小组审核通过后进行不少于5个工作日的公示,公示结束后学院将评定结果报党委研究生工作部审批(校研究生会经民主评议并公示后,按规定比例直接报党委研究生工作部)。
@#@@#@4、其它@#@同时在班级和校院两级研究生会工作的研究生干部,在班级和校院两级研究生会均可申请参评优秀研究生干部,若在班级和校院两级研究生会均当选,则只奖励一次。
@#@@#@(四)特别奖@#@1、奖励标准及评定比例@#@研究生特别奖奖励标准为500元/人,可与其他奖学金兼得。
@#@研究生特别奖不设比例,符合条件者均可申请。
@#@@#@2、评定条件@#@本奖项为鼓励研究生培养高尚道德情操、促进研究生健康全面发展而设立。
@#@凡在见义勇为、拾金不昧、志愿服务、无偿献血、非学术类高水平竞赛等过程中,表现突出,在校内外产生良好影响或对学校发展和社会和谐有较大贡献的研究生,可申请特别奖。
@#@@#@3、评定办法@#@研究生本人提交《北京林业大学研究生特别奖申请审批表》,并提供相关证明材料,经学院评定小组认真审核,严格把关,确认符合评选条件者,在学院内进行不少于5个工作日的公示,公示结束后由学院将评定结果报党委研究生工作部审批。
@#@@#@四、研究生优秀奖学金的评定时间、评定程序及相关问题与研究生学业奖学金的相关规定相同。
@#@@#@五、“爱林”校长奖学金以及其它社会奖学金不在本评定办法规定范围内,可与本评定办法中规定的奖学金兼得。
@#@@#@六、本办法自2011年9月起执行,由党委研究生工作部负责解释。
@#@@#@ @#@@#@北京林业大学@#@ 2010年12月@#@附件1:
@#@@#@北京林业大学研究生学术创新奖申请审批表@#@所在学院:
@#@填表日期:
@#@年月日@#@姓名@#@学号@#@研究生类别@#@学科@#@导师@#@联系电话@#@取得学术及科研成果情况介绍(300字以内)@#@ @#@@#@发表论文(专著)名称@#@发表刊物@#@索引@#@情况@#@第几@#@作者@#@发表@#@时间@#@科研成果名称@#@获奖级别@#@排名@#@专利名称@#@专利类型@#@排名@#@学术科技竞赛获奖@#@获奖级别@#@学院@#@审核@#@意见@#@负责人签名(公章):
@#@@#@年月日@#@学校@#@意见@#@@#@负责人签名(公章):
@#@@#@年月日@#@附件2:
@#@@#@北京林业大学优秀研究生申请审批表@#@所在学院:
@#@填表日期:
@#@年月日@#@姓名@#@ @#@@#@性别@#@学号@#@照@#@片@#@学科@#@ @#@@#@班级@#@导师@#@本学年已获奖学金情况@#@ @#@@#@主要@#@事迹@#@ @#@@#@班级推荐意见@#@ @#@@#@签字:
@#@@#@年月日@#@学院审核意见@#@ @#@@#@签字(盖章):
@#@@#@年月日@#@学校审批意见@#@ @#@@#@签字(盖章):
@#@@#@年月日@#@附件3:
@#@@#@北京林业大学优秀研究生干部申请审批表@#@所在学院:
@#@填表日期:
@#@年月日@#@姓名@#@ @#@@#@性别@#@学号@#@照@#@片@#@学科@#@ @#@@#@班级@#@导师@#@担任社会职务情况@#@ @#@@#@主要事迹@#@ @#@@#@班级推荐意见@#@ @#@@#@签字:
@#@@#@年月日@#@学院审核意见@#@ @#@@#@签字(盖章):
@#@@#@年月日@#@学校审批意见@#@ @#@@#@签字(盖章):
@#@@#@年月日@#@附件4:
@#@@#@北京林业大学研究生特别奖申请审批表@#@所在学院:
@#@填表日期:
@#@年月日@#@姓名@#@ @#@@#@性别@#@学号@#@照@#@片@#@学科@#@ @#@@#@班级@#@导师@#@个人申报理由@#@ @#@@#@主要@#@事迹@#@ @#@@#@班级@#@推荐@#@意见@#@ @#@@#@签字:
@#@@#@年月日@#@学院@#@审核@#@意见@#@ @#@@#@签字(盖章):
@#@@#@年月日@#@学校@#@审批@#@意见@#@ @#@@#@签字(盖章):
@#@@#@年月日@#@";i:
30;s:
12289:
"北京语言大学文件@#@北京语言大学文件@#@校人通字[2012]02号@#@———————————————————————————————————————@#@关于2010-2011学年教职工考核结果的通知@#@各单位:
@#@@#@我校2010—2011学年教职工考核工作已经完成,实际参加考核人员为1060人。
@#@全校总共评选优秀人员117人;@#@合格人员943人。
@#@考核优秀人员名单如下:
@#@@#@汉语学院:
@#@王安红、塔广珍、李艳华、聂凤春、赵雷、张淑贤、龚常庚、黄悦、弓月亭、苏育平、李长英、肖长春@#@外国语学院:
@#@文俊、王振亚、岳晶晶、朱荣杰、何宁、刘风华、刘洁、蔡柯欣@#@高级翻译学院:
@#@许明@#@人文学院:
@#@邱冰、施家炜、张猛、张冠夫、张阳、罗墨懿、@#@刘丽忠、林建萍@#@汉语进修学院:
@#@孟艳华、牟世荣、王瑞烽、魏德胜、黄丹纳、@#@蔡整莹@#@汉语速成学院:
@#@郑家平、王艳、张晓明、张美霞、田然、李先银、万晓、管延增、赵秀娟、李向明@#@信息科学学院:
@#@安维华、赵慧周、魏伟@#@国际商学院:
@#@勾东宁、张坤@#@出国留学人员培训部:
@#@郑寰、马晓明、闻萃、钱洵@#@继教教育网络教育学院:
@#@陈金亮、赵芯、董兆明@#@英语教育中心:
@#@徐洁、杜静、依涵@#@体育教学部:
@#@姚强@#@对外汉语研究中心:
@#@孙德金、王淑君@#@汉语水平考试中心:
@#@钱亮亮、聂丹、李航@#@语言研究所:
@#@刘晓海@#@图书馆:
@#@王洵、王娟娟、周思源@#@档案馆:
@#@王京花@#@网络信息与教育技术中心:
@#@皮京海、高敏明@#@校医院:
@#@王彤、赵士清@#@党政办公室:
@#@郭力@#@纪委办公室、审计监察处:
@#@张金明@#@教务处:
@#@阮晓曦@#@科研处:
@#@王俊岭@#@研究生处:
@#@于伟、颜伟@#@学生处:
@#@林方@#@人事处:
@#@魏均@#@财务处:
@#@张婧、韩秀婷@#@国际合作交流处:
@#@张长桂、崔冬妮@#@留学生处:
@#@马超@#@保卫处:
@#@杨文志、张军@#@离退休工作处、居民管理处:
@#@贾景忠@#@资产管理处:
@#@祝刚@#@基建规划处:
@#@许洪云@#@出版社:
@#@王素云、杨景雨、李文娥、上官雪娜@#@后勤服务集团:
@#@袁胤婷、王树义、李占魁、刘建、刘连华、任军、杨文英、那跃民、李利生、李长荣、石秀萍、刘玉虎、刘伟、曹金利、王金忠、李连才、朱国良、李野、吴振雷、林媛萍@#@特此通知。
@#@@#@ @#@@#@北京语言大学@#@人事处@#@二〇一二年一月十二日@#@ @#@@#@北京语言大学文件@#@校人通字[2010]13号@#@———————————————————————————————————————@#@关于2009-2010学年教职工考核结果的通知@#@各单位:
@#@@#@我校2009—2010学年教职工考核工作已经完成,实际参加考核人员为1036人。
@#@全校总共评选优秀人员107人;@#@合格人员929人。
@#@考核优秀人员名单如下:
@#@@#@汉语学院:
@#@全军、柯润兰、季辉、聂凤春、韩庆玲、赵雷、冯传强、@#@谢谋、黄静、陶晓红、陈蕾@#@外国语学院:
@#@王振亚、张威、王秋生、罗林、孙新堂、刘风华、文俊、蔡柯欣、张淑华@#@人文学院:
@#@施家炜、刘山花、周韧、魏兆惠、张冠夫、刘丽忠、张阳@#@汉语进修学院:
@#@孟艳华、于萍、牟世荣、曹慧、蔡整莹、魏德胜@#@汉语速成学院:
@#@吴春仙、王彦杰、谭春健、丁燕、孙小晶、游锋华、@#@吴铮、李桂荣@#@信息科学学院:
@#@李超、赵慧周、付永刚@#@国际商学院:
@#@张爱玲、蒋力@#@出国留学人员培训部:
@#@吴蓓、马晓明、郑寰、钱洵@#@继教教育网络教育学院:
@#@陈金亮、许豪@#@应用语言研究所:
@#@杨尔弘@#@英语教育中心:
@#@滕文波、张霄霄@#@体育教学部:
@#@赵强@#@对外汉语研究中心:
@#@张赪、田建新@#@汉语水平考试中心:
@#@陈宏、柴省、李郁@#@语言研究所:
@#@王莉宁@#@图书馆:
@#@李敏晖、邓亚文、刘国印@#@档案馆:
@#@王利伟@#@网络信息与教育技术中心:
@#@皮京海、高敏明@#@出版社:
@#@王雪耘、周婉梅、余心乐、彭秋生@#@校医院:
@#@郭立辉、王彤@#@党政办公室:
@#@陈雪梅@#@教务处:
@#@戴媛媛@#@研究生处:
@#@颜伟@#@学生处:
@#@林方、武玉洲@#@人事处:
@#@张政@#@财务处:
@#@张婧、韩秀婷@#@国际教育中心:
@#@邱彤村@#@留学生处:
@#@周春洁@#@保卫处:
@#@刘国霞@#@离退休工作处:
@#@刘振华@#@资产管理处:
@#@刘杰@#@后勤管理处:
@#@赫颖、滕虓莽@#@后勤各实体(备案):
@#@王景深、贺建国、郝成强、宋振芳、张天昌、姜瑰玉、薛红、那跃民、张喜涛、史宏艳、韩伟、韩政利、贾仁寿、王燕霞、王永葆、李建军、程伟、单韦薇@#@特此通知。
@#@@#@ @#@@#@北京语言大学@#@人事处@#@二〇一〇年十二月二十一日@#@ @#@@#@北京语言大学文件@#@校人通字[2010]1号@#@@#@关于2008-2009学年教职工考核结果的通知@#@各单位:
@#@@#@我校2008—2009学年教职工考核工作已经完成,实际参加考核人员为1046人。
@#@全校总共评选优秀人员105人;@#@合格人员941人。
@#@考核优秀人员名单如下:
@#@@#@汉语学院:
@#@孟凯、刘苏桥、宋红芳、赵雷、郭姝慧、朱旗、龚常庚、邓云凌、吕金成@#@外国语学院:
@#@宁一中、陆薇、王振亚、张威、罗林、周钦、文俊、蔡柯欣@#@人文学院:
@#@郑贵友、梁晓声、施家炜、张宁志、王为民、林建萍、刘卫国@#@汉语进修学院:
@#@刘长辉、丁险峰、高小丽、蔡整莹、黄丹纳、魏德胜@#@汉语速成学院:
@#@杨慧真、李燕、张美霞、田然、苏英霞、黄伯林、井梦然、陈昊@#@出国留学人员培训部:
@#@吴蓓、马晓明、佟颖贤、王冰@#@信息科学学院:
@#@崔雅娟、罗智勇、李少芳@#@英语教育中心:
@#@刘艳、孔庆芬@#@国际商学院:
@#@王曦、李莉@#@继续教育网络教育学院:
@#@李晶波@#@体育教学部:
@#@王伟光@#@对外汉语研究中心:
@#@江新、胡翔@#@汉语水平考试中心:
@#@黄理兵、黄伟、许义强@#@语言研究所:
@#@曹志耘@#@比较文学研究所:
@#@科研:
@#@黄悦@#@应用语言研究所:
@#@科研:
@#@杨尔弘@#@党政办公室:
@#@李志坚@#@组织部:
@#@范颖@#@教务处:
@#@尚英@#@科研处:
@#@王俊岭@#@研究生处:
@#@高丽@#@人事处:
@#@张政@#@国际合作交流处:
@#@崔彩霞@#@留学生处:
@#@于美英@#@财务处:
@#@张靖、张巍@#@孔子学院工作处:
@#@马铁石@#@保卫处:
@#@韦传军、杨文志@#@离退休工作处:
@#@滕仁义@#@资产管理处:
@#@彭桂山@#@后勤管理处:
@#@李天奎@#@图书馆:
@#@刘丽、贺利华、詹军@#@网络信息与教育技术中心:
@#@袁志芳、刘海东@#@出版社:
@#@张建、苗强、王飙、梁骁@#@校医院:
@#@刘平、曾宛宛@#@住宿服务中心:
@#@姜瑰玉、张轶男、薛红、李长荣、宛东溟@#@饮食服务中心:
@#@郭保阴、杨文英、于庆山、赵明@#@动力与维修服务中心:
@#@韩政利、贾仁寿、李建军、高祥、甄京梅@#@综合服务中心:
@#@屈素存@#@校园服务中心:
@#@高美华、程振华@#@文体服务中心:
@#@牛涛@#@幼儿园:
@#@赫颖@#@特此通知。
@#@@#@ @#@@#@北京语言大学@#@人事处@#@二〇一〇年一月十九日@#@ @#@@#@北京语言大学文件@#@校人通字[2008]29号@#@@#@关于2007-2008学年教职工考核结果的通知@#@各单位:
@#@@#@我校2007—2008学年教职工考核工作已经完成,实际参加考核人员为1075人。
@#@全校总共评选优秀人员105人;@#@合格人员970人。
@#@考核优秀人员名单如下:
@#@@#@汉语学院:
@#@张亚茹、闻亭、左珊丹、聂凤春、朱春育、黄悦、苏育平、宋长宏@#@外国语学院:
@#@方立、王振亚、于海涛、杨宁、罗林、王海燕、刘英明、关立丹@#@人文学院:
@#@施家炜、贾烈英、张德建、刘山花、张冠夫、刘丽忠@#@汉语进修学院:
@#@刘长辉、孟艳华、沈红丹、魏德胜、蔡整莹、吴淑姣、刘佩燕@#@汉语速成学院:
@#@郭晓麟、张晓明、赵炜宏、罗京莉、王静(1969.12)、吴霄岳、张文联、袁金春、谭春健、李向明@#@出国留学人员培训部:
@#@马晓明、李晓利、佟颖贤、钱洵@#@信息科学学院:
@#@白艳、赵慧周@#@英语教育中心:
@#@闫天洁、陈影@#@国际商学院:
@#@杜美杰、陈岩@#@继续教育网络教育学院:
@#@孙亚鹏@#@体育教学部:
@#@刘坤@#@对外汉语研究中心:
@#@曹文、田建新@#@汉语水平考试中心:
@#@龚君冉、武晓宇、钱亮亮@#@语言研究所:
@#@张世方@#@比较文学研究所:
@#@张华@#@应用语言学研究所:
@#@杨尔弘@#@党政办公室:
@#@马彩玲@#@组织部:
@#@范颖@#@学生处:
@#@耿淑梅@#@教务处:
@#@李晓波@#@研究生部:
@#@高丽@#@人事处:
@#@戴悉心@#@财务处:
@#@张婧、陈文辉@#@留学生处:
@#@张继忠、夏萌@#@孔子学院工作处:
@#@马铁石@#@保卫处:
@#@刘红民、杨文志@#@离退休工作处:
@#@李顺喜@#@资产管理处:
@#@朱瑞亮@#@图书馆:
@#@贾钊平、刘丽@#@网络信息与教育技术中心:
@#@袁志芳、高敏明@#@出版社:
@#@陈波、王壮、陈路长、霍建军@#@校医院:
@#@张莹、史玉萍@#@饮食服务中心:
@#@王燕江、何克定、于庆山、刘建、杨文英@#@住宿服务中心:
@#@姜瑰玉、那跃民、李长荣、包菡芷、张轶男@#@动力与维修服务中心:
@#@韩燕敏、张育国、李建军、贾仁寿、韩政利@#@综合服务中心:
@#@赵芝君、张长桂@#@文体服务中心:
@#@牛涛@#@校园服务中心:
@#@李野、程振华@#@幼儿园:
@#@辛欣@#@特此通知。
@#@@#@ @#@@#@北京语言大学@#@人事处@#@二〇〇八年十一月十二日@#@ @#@@#@北京语言大学文件@#@校人通字[2007]22号@#@@#@关于2006-2007学年全员考核结果的通知@#@各单位:
@#@@#@我校2006-2007学年全员考核工作已经完成,实际参加考核人员为1016人,确定以下93人考核优秀:
@#@@#@汉语学院:
@#@魏新红、刘苏乔、张亚茹、左珊丹、龚常庚、李春雨、张京红、崔健、吕金成@#@外国语学院:
@#@王欣、雷中华、岳晶晶、罗林、王秀丽、俞晓明、王丰鲜@#@人文学院:
@#@郑贵友、陈戎女、施家炜、罗卫东、荣玉萍、刘卫国@#@汉语进修学院:
@#@张莉、张熙昌、沈红丹、蔡整莹、王俊毅@#@汉语速成学院:
@#@郭晓麟、张晓明、罗京莉、付继伟、苏立静、别红樱、任丽丽、戴恩发@#@出国留学人员培训部:
@#@赵秀英、李亚宾、闻萃、张民@#@信息科学学院:
@#@崔雅娟对外汉语研究中心:
@#@施春宏、李华@#@国际商学院:
@#@勾东宁汉语水平考试中心:
@#@李慧、霍建兵@#@继续教育学院:
@#@陈金亮、宋秋玲语言研究所:
@#@刘晓海@#@英语教育中心:
@#@刘瑛学生处(团委):
@#@舒三红@#@体育教学部:
@#@刘英教务处:
@#@朱文涛@#@科研处:
@#@刘志敬资产管理处:
@#@李晓旭@#@研究生部:
@#@何玲后勤管理处:
@#@许豪@#@人事处:
@#@王旭图书馆:
@#@周思源、詹红梅@#@财务处:
@#@张婧、张金峰电教中心:
@#@段正永、赵军@#@留学生处:
@#@张继忠保卫处:
@#@刘玉山@#@离退休工作处:
@#@王玲校医院:
@#@张莹、秦燕青@#@出版社:
@#@王飙、侯明、苗强、李停@#@后勤各实体:
@#@王燕江、杨文英、任军、刘建、薛红、史宏艳、张轶男、姜瑰玉、宛东冥、那跃民、张育国、张新、杨增运、贾仁寿、韩燕敏、赵芝君、张长桂、周杰、张喜涛、刘连华、刘秋香@#@特此通知。
@#@@#@ @#@@#@北京语言大学@#@人事处@#@二○○七年十一月十五日@#@ @#@@#@";i:
31;s:
28758:
"比较文学end课件资料@#@1.什么是比较文学的四个跨越?
@#@@#@跨种族、跨语言、跨文化、跨学科@#@1)跨民族是衡量比较文学研究成立的重要标识。
@#@ @#@@#@2)言是衡量比较文学研究成立的标识。
@#@ @#@@#@3)跨文化是衡量比较文学研究成立的标识 @#@@#@4)跨学科是衡量比较文学研究成立的重要标识。
@#@ @#@@#@5)跨民族、跨学科最为重要,在这两个跨越中选择了一个,比较文学研究即可能(不是一定)成立。
@#@@#@2、比较文学的定义:
@#@比较文学是一门运用比较方法研究民族与民族、国家与国家之间文学与其他知识和信仰领域之间的关系的社会学科,包括艺术、哲学、社会科学、自然科学、宗教等,是一门跨语言、跨民族、跨文化和跨学科的文学研究。
@#@@#@ @#@@#@3、谈谈民族文学与国别文学、世界文学、比较文学的关系@#@①国别文学是以一个国家共同的政治区域观念所定义的文学现象。
@#@在单一民族构成国家中,国别文学就是民族文;@#@对于统一于一个国家政治区域下的多民族文学来说,民族文学是从一个民族共同的血缘观念来定义的文学现象,在这里族际语言与族际文化的个性有着重要的意义。
@#@在汉语比较文学研究语境下,民族文学这一概念的理论有效性大于国别文学。
@#@@#@②世界文学共含有四个层面的意义:
@#@总量上的世界文学,欧洲中心主义的世界文学,世界名著的世界文学与歌德力量中的世界文学。
@#@@#@③民族文学研究或国别文学研究是以一种民族文学或一种国家文学为研究客体的,作为学科的成立,国族文学研究是依凭文学现象本身在历史上存在的客观时空条件所定位,即客体定位,所以他们的研究是单向度、一元的:
@#@比较文学研究的客体是两种民族文学之间或两种国别文学之间的关系,其研究视域与研究语境是双向度的、二元的。
@#@@#@ @#@@#@4.什么是比较视域?
@#@@#@当比较文学研究者对两种民族文学或文学与其他相关学科进行跨越研究时,以自己的学术思考对双方进行内在透视,来寻找两种之间的材料事实关系、美学价值关系与学科交叉关系,这是一种多元观察的、多视点透视的研究视野,这种研究是内在的深层次的研究。
@#@@#@ @#@@#@5.梳理西方比较文学发展历程(史前史和学科史),谈谈你的感受(各自天涯各自编吧)@#@史前史:
@#@@#@古希腊:
@#@亚里士多德《诗学》,比较了史诗与悲剧@#@古罗马:
@#@贺拉斯《诗艺》,罗马与希腊文学传承关系、风格差异,强调模仿希腊@#@中世纪:
@#@但丁《论俗语》,按方言划分欧洲文学,南部俗语文学之间相对照@#@文艺复兴:
@#@莎士比亚流浪汉小说《小癞子》@#@17世纪古今之争:
@#@布瓦洛《诗的艺术》厚古薄今夏尔贝洛厚今薄古@#@18世纪启蒙运动:
@#@英国理查逊《克拉丽莎》私人化@#@法国伏尔泰《中国孤儿》(改编赵氏孤儿》@#@德国莱辛《汉堡剧评》带有比较文学性质@#@歌德《歌德谈话录》对《好逑传》《玉娇梨》的赞叹,宣布“世界文学时代即将到来”,@#@斯塔尔夫人《论文学》《论德国》划分比较南北方文学,地理环境民族因素。
@#@@#@学科史:
@#@@#@勃兰兑斯《19世纪文学主流》@#@专著:
@#@波斯奈特《比较文学》1886英@#@杂志:
@#@科赫《比较文学杂志》1887德@#@讲座:
@#@戴克斯特法里昂大学《文艺复兴以来日耳曼文学对法国文学的影响》1897@#@1954国际比较文学协会成立@#@西方比较文学现状:
@#@(不会考,但可以写进感受里)@#@文化理论与比较文学的探讨:
@#@文学本体研究转向文化研究@#@东西方平等对话话语权@#@世界文学大文学成为趋势@#@ @#@@#@6.梳理中国比较文学的发展历程(三个阶段),概括其特点。
@#@(杨乃乔p25)@#@第一阶段:
@#@中国古代的比较文学研究(史前史)@#@汉代萌芽《史记》涉及比较文学最原始的记载@#@东晋翻译佛经@#@唐宋诗画的研究(跨学科古典文化的研究)苏轼“味摩诘之诗……”诗画同理说@#@严羽《沧浪诗话》以禅道解释诗道妙悟@#@特点:
@#@1,内容丰富,尤其以跨学科研究成就最为突出@#@2,专业意识极为淡薄@#@第二阶段:
@#@中国比较文学的建立(西学东渐)@#@严复翻译《天演论》《原富》“信达雅”@#@梁启超《论小说与群治之关系》@#@林纾翻译外国小说@#@王国维利用叔本华的学说分析《红楼梦》@#@鲁迅《摩罗诗力说》具有比较意识@#@茅盾《中国神话研究abc》用西方比较神话学派的理论对中外神话进行比较研究@#@学科兴起的标志:
@#@比较文学讲座与课程的开设and研究比较文学理论与方法的著作与论文出现@#@(第一次比较文学讲座:
@#@1924吴宓“中西诗之比较讲座”东南大学@#@清华大学等开设比较文学课程比较文学学科从此诞生@#@中国学者第一篇关于比较文学的论文:
@#@1935吴康《比较文学绪论》)@#@@#@特点:
@#@研究成果在深度广度质量数量超过古代@#@自觉的学科意识@#@第三阶段:
@#@中国比较文学的兴盛@#@特点:
@#@1,建立了专门从事比较文学研究与专业人才培养的系所,创办了专门的比较文学刊物,成立了各级比较文学协会,并与国际比较文学研究的大潮接轨合流。
@#@(1973台湾成立比较文学学会1978香港1985大陆)@#@2,产生了大量高质量的比较文学研究成果(钱钟书《管锥编》《七缀集》)@#@3,出现了大量研究比较文学的成果,编辑了多种比较文学的教材,建立“比较文学中国学派”的要求日趋强烈(1976台湾学者古添洪陈慧桦提出“阐发法”)@#@ @#@@#@7、简述钱钟书在中国比较文学发展史上的贡献@#@①钱钟书的《谈艺录》(1948)采用平行研究的方法和诗话的体式,以中国传统文论为母题,从大量具体的文学现象的鉴赏和比较入手,中西诗学互证互补互释,总结出了中西诗学在创作心理、接受心理、艺术方法、风格意境等方面一系列具有普遍意义的诗学规律,赋予中国传统文论以现代意义和世界意义。
@#@@#@②1979年,钱钟书出版巨著《管锥编》,在中西理论双向比较方面作出了更令人瞩目的成就,被视为中国比较文学史上的一座丰碑。
@#@该书围绕《周易正义》、《毛诗正义》等中国10部重要典籍,引用800多位外国学者的1400多种著作,结合3000多位古今中外作家的创作,彻底打破时空界限与学科界限,进行广泛深入的比较研究,往往将中外文学现象与理论进行互补与互证。
@#@@#@③80年代《七缀集》是比较文学论集,该书基本上是《旧文四篇》和《也是集》的合编,全用活泼醇正的白话写成,同样是不可多得的比较文学精品。
@#@钱氏的这些研究成果正是传统学术的求“通”意识与现代学科的比较意识结合得最为完美的典范。
@#@@#@8、谈谈法国学派的主要理论观@#@①基本主张:
@#@如基亚所说:
@#@“比较文学就是国际文学的关系史。
@#@比较文学工作者站在语言的或民族的边缘,注视着两种或多种文学之间在题材、思想、书籍或情感方面的彼此渗透。
@#@”@#@简而言之,法国学派认为,比较文学的归属是“国际文学关系”,它的研究对象与范围是不同民族文学和各国作家之间的相互关系,它的研究方法是强调事实联系的实证主义方法。
@#@@#@②局限:
@#@没有走出“欧洲中心论”的藩篱,研究范围局限在欧洲文学内部,没有渊源关系的作家作品也被排除在外。
@#@同时,法国学派强调事实联系,但这种联系并不总是能够获取的,影响也不总是能够明确把握的,法国学派有时会陷入烦琐考证的泥淖。
@#@@#@ @#@@#@9.影响研究的主要包括哪些研究:
@#@誉舆学、渊源学、媒介学。
@#@(P36)@#@梵·@#@第根在他的《比较文学论》中提出“经过路线”的三个立足点:
@#@放送者、媒介、接受者。
@#@根据立足点或是具体研究对象的不同,分别产生了“誉舆学”、“源流学”,“仲介学”,即誉舆学、渊源学和媒介学。
@#@@#@1)誉舆学:
@#@从放送者出发,研究一位作家、一部作品、一种文体、或一种民族文学在外国的影响。
@#@它包括四个方面:
@#@(例见杨版P167)@#@一是集团对集团的影响(即一国文学对另一国文学的影响),@#@二是集团对个体的影响(即一国文学对一个异国作家的影响),@#@三是个体对集团的影响(指一个作家对一国的众多作家的影响),@#@四是个体对个体的影响(指个别作家作品之间的影响)。
@#@@#@(影响可分为集团的影响和个体的影响。
@#@集团的影响是指一国文学,一个文学派别(或文学团体),一种文体对他国的文学、文学派别、文体之影响,如15-16世纪意大利和西班牙的初期交往俄接触;@#@个体的影响是指一位作者对另一位作者、一个集团、一个派别之影响,可以从文本、心智和思想情感、气质、文学技巧等方面着手。
@#@譬如莫里哀对欧式喜剧诗人的影响就可从戏剧场面、人物性格、喜剧技巧、人生哲学等多个角度挖掘。
@#@)誉舆学往往会涉及文学的传播、翻译、流传、成功、争论、假借和模仿,这些环节反映出一位作家或作品在外国的待遇,而真正的影响常常微妙而复杂,充满变化。
@#@@#@2)渊源学:
@#@从接受者出发,探讨一位作家或一部作品接受了哪些外国作家作品的影响,去追索“放送者”。
@#@渊源按其表现形态可分为三种:
@#@印象的渊源(指作家旅居国外时所得到的感受,如歌德两次漫游意大利,逐渐从狂飙突进运动中解脱出来,走向了古典主义)、口头的渊源(是一种不见诸文字的渊源。
@#@一个偶然听到的故事,某一番谈话,它们可能构成一个作家某篇文章、某部书,甚或是全部著作的基础。
@#@田园歌谣、家族传统、偶然听来的故事,这些口传异闻是许多想象作品的源头。
@#@文人间的谈话和文学辩论常常也是促发某些文学现象的先机,然而,口传的渊源难以留存,也几乎无法运用文学内部研究的种种手段,而不得不完全借助作家的生平、日记、回忆、书信等等外部作证。
@#@)、书面的渊源(大量存在,被研究最多。
@#@从小处着手,可以研究一部作品的主题、思想、情节、任务以及细节的渊源,即“孤立地渊源”。
@#@从大处着眼,它可以研究一个作家所受到的全部外国文学的影响,被称为“集体的渊源”。
@#@)。
@#@@#@3)媒介学:
@#@从传递者出发,研究影响是通过什么媒介和手段发生的。
@#@梵·@#@第根举出了三种媒介:
@#@个人媒介(“接受者”国家中的个人媒介者、“放送者”国家中的个人媒介者和第三国中的个人媒介者),社会环境媒介(包括同仁集团和圈子,文学社团,沙龙等,它们往往聚集了一批趣味相投之士,通过他们移植或传播某些外国作品),书籍媒介(主要指译文,分为批评文字和译本)。
@#@P39@#@誉舆学、渊源学、媒介学是为了学理说明的便利人为地将影响研究做了细分。
@#@实际的影响研究很可能是三者高度整合在一起。
@#@@#@ @#@@#@10、美国学派的主要理论观点@#@①提倡平行研究的新方法@#@②提倡跨学科研究,将比较文学研究的界限延展到其他相关学科去@#@③重视作品的“文学性”和“美学价值”@#@④反对“欧洲中心论”,主张把比较文学的研究范围扩大到全世界@#@⑤反对“总体文学”的提法@#@ @#@@#@11、平行研究需要注意的问题有哪些@#@①平行研究是比较文学美国学者对法国学者的比较文学路线进行挑战之后产生的一种文学研究范式,这是一种建基于“没有事实关联”的民族文学之上的比较文学研究。
@#@@#@②平行研究要实现“可比性”,必须符合两个方面的学理论证,其一是文学研究的“整体性”,其二是文学研究的“文学性”。
@#@首先是文学研究的“整体性”,即把文学视作一个连贯一致、互相关联的整体。
@#@其次是要明确文学科学研究的中心内容是文学之所为成其为文学的内在性质,即“文学性”,因此对文学作品本身的美学评判成为问题的焦点。
@#@@#@ @#@@#@12.比较法国学派与美国学派的区别。
@#@@#@理论:
@#@1)法国学派是实证主义@#@2)美国学派:
@#@新批评,强调文学本体研究@#@范围:
@#@1)法国学派拘泥与事实@#@2)美国学派打破了时空、质量和强度的限制@#@法国学派:
@#@第一个比较文学学派。
@#@代表学者有维尔曼、巴尔登斯伯格、梵·@#@第根等。
@#@他们提倡一种以事实联系为基础的影响研究,故又被称之为“影响研究学派”。
@#@他们往往从渊源、借代、模仿、改编等方面去考察作家作品之间的联系,并力图用实际材料证明这种关系是缺失存在的事实联系。
@#@它的归属是“国际文学关系”;@#@它的对象与范围是不同民族文学和各国作家之间的相互关系;@#@它的研究方法是强调实施联系的实证主义方法。
@#@@#@局限性:
@#@1)没有走出“欧洲中心论”的藩篱,研究范围局限在欧洲文学内部。
@#@@#@2)对影响的强调也在另一个层面上局限了法国学派的视野——没有渊源关系的作家作品被排除在学者们的考察范围之外。
@#@@#@3)法国学派强调事实联系,但这种联系并不总是能够获取的,影响也并不总是能够明确把握的,法国学派有时会陷入繁琐考证的泥淖。
@#@@#@美国学派:
@#@如果说法国学派及影响研究注重考察各种文学现象的实证关系,那么美国学派及平行研究强调的则是没有明确的渊源关系的文学、文化现象之间的研究。
@#@美国学派拓宽了比较文学研究的领域,突出了文学的本位意识和对审美价值的关注,但同时也容易导致研究范围上得泛化倾向。
@#@@#@1)韦勒克指出法国学派对“比较”文学和“总体”文学的界限划分是一种人为臆断之举;@#@他们仅仅限于考证两种文学之间的相互联系,这是将比较文学变成文学“外贸”的材料铺排;@#@法国学派的影响研究爱包含了一种民族注意的文化优越感,是“记文化账”的做法。
@#@韦勒克主张比较文学学者应该自由地研究各种文学问题,在他看来,艺术品绝不仅仅是来源和影响,她们是一个个整体。
@#@只有把文学史、文学批评和文学理论综合在一起,比较文学才有价值。
@#@@#@2)雷马克出了比较文学的定义和平行研究的方法。
@#@定义包括两层意思:
@#@a.比较文学是超出国界的文学研究;@#@b.比较文学史跨越学科门类的文学研究,这是美国学派和法国学派的根本区别之所在。
@#@法国学派也是主张不同国家之间文学的比较研究的,但雷马克认为,法国学派一味强调“可靠性”和实证,忽视了文学本位意识,从而把文学研究编程了材料史。
@#@雷马克认为即使是影响研究也要注重艺术理解和评价,比较文学不仅仅是“影响文学”。
@#@@#@短暂的历史使得美国文学很难具有像欧洲文学那样巨大的影响,因此美国学者对平行比较的兴趣自然会超过对影响研究的兴趣;@#@没货文化虽然受到欧洲文化的影响,但它懂事又是多元的、兼容并蓄的,因此也更能够在理论层面上平等地关注“欧洲中心”之外的文化。
@#@法国学派是实证注意和唯科学主义影响下的产物,而美国学派基本上是以新批评作为自己的理论武器的。
@#@新批评主张对文学进行内部研究,这恰好与法国学派强调一个作家、作品及诸如政治、宗教、艺术等其他外部因素的影响联系相对立。
@#@而法国学派关注的只是文学的边缘性问题,是对文学文本的忽视。
@#@美国学派强调的跨学科研究看似与法国学派关注作品与政治、宗教等门类的外部联系相一致,其实它们之间存在着本质区别,前者始终以文学为中心,后者则把文学消融在其他学科之中了。
@#@@#@13、俄国学派@#@约形成于20世纪六、七十年代,代表人物主要有维·@#@日尔蒙斯基;@#@米·@#@阿列克谢耶夫;@#@康拉德;@#@萨马林等,主要著作有:
@#@A、维谢洛夫斯基的《历史诗学三章》,提出了“借用说”和“多元说”,开创了一种比较文学研究的新方法—历史比较研究;@#@B、日尔蒙斯基《作为国际性现象的文学流派》(1967);@#@C、康拉德《现代比较文艺学问题》。
@#@@#@主要观点:
@#@①以“历史比较文艺学”代替“比较文学”,历史比较文艺学分为“类型学”和“文学联系与影响”。
@#@②比较文学必须以马克思主义为指导,注意社会的政治、经济条件对文学的影响。
@#@③把同一国家内不同民族间的文学比较纳入比较文学的范畴。
@#@④重视维护文学的民族特性。
@#@⑤反对“欧洲中心论”,却流露出“苏联中心论”的倾向。
@#@@#@俄国比较文学特征:
@#@①试图通过文学研究确立俄罗斯文化在境内的权威性和作为帝国主体文化的合法性。
@#@②试图通过突出斯拉夫语境下的社会主义共同体和俄国文化的资源优势,以缓解、掩盖因政治和国际关系的原因带来的民族价值观上的对立。
@#@③挖掘俄国文化的独特性价值,提升俄国比较文学研究的世界意义。
@#@④打破研究空间的欧洲中心论,把东方文学纳入其中。
@#@@#@ @#@@#@14.中国学派@#@缘起:
@#@1976古添洪陈慧桦《比较文学的垦拓在台湾》@#@1977李达三《比较文学与中国学派》《比较文学研究之新方向》@#@叶维廉刘象愚叶嘉莹@#@1979钱钟书《管锥编》@#@1985中国比较文学学会成立@#@阐发研究:
@#@用西方理论和方法研究中国文学。
@#@由单向阐发转向双向阐发。
@#@@#@中国学派特点:
@#@双向阐发跨文化折衷色彩@#@意义和局限:
@#@打破同质文化的藩篱,创立新的研究形式,但没有超出平行研究的范围@#@@#@15主题母题(p138-150)@#@主题:
@#@文学作品所体现出的思想内容。
@#@@#@母题:
@#@文学作品中反复出现的人类的基本行为、精神现象以及人类关于周围世界的概念,诸如生、死、时间、空间。
@#@母题由于浓缩力,涵摄面较大,一些反复出现的词语、意象都可构成之。
@#@@#@ @#@@#@16.谈谈主题与母题之间的关系。
@#@@#@1,母题较有具象性,主题则往往是思想性较强的抽象概念。
@#@@#@2,母题较多地呈现出客观性、中性,而主题正由于母题(意象,或不止一个)的出现及特定组合,而显示出某种意义,主题就是这样融注并揭示了作家的主观倾向性。
@#@@#@3,主题数目极多而母题数目有限。
@#@主题虽变幻多端,,但在具体作品中却是意象组合、母题营构后提纲挈领的总结,而有限的母题却频频出现在系列作品中。
@#@@#@4,由于以上几点,在进行跨民族、跨文化比较时,母题的着眼点偏重在同,而主题的着眼点偏重在异。
@#@@#@ @#@@#@17、谈谈意象研究@#@①意象研究是主题学中的重要部分。
@#@意象就是当人在以审美理想关照事物时意识中所呈现的形象,也就是“意中之象”,不仅是视觉形象,还包括触觉、听觉、通感形象等等。
@#@意象严格来说就是一种符号,一种蕴含了个人审美情趣和文化倾向的表现符号。
@#@@#@②意象存在多种层次,最主要的是文化意象和个人意象。
@#@文化意象由于初民生存环境相似而具有相似性,他们在历代的文学中都不同程度地具有成为深层意义的主导意象,如水、火、太阳等,同时不同民族对意象的文化态度又存在差异性。
@#@个人意象是作家进行创作时运用自己的意象形成的意象体系,如在诗歌中,意象的并置和叠加是必不可少的形式,这些意象以隐喻的形态传达出作者的情感与意识。
@#@@#@18.比较文学形象学的”自我”与”他者”。
@#@@#@他者:
@#@异国异族形象。
@#@ @#@@#@他者与自我相对,自我即作者、作者所属的国度或民族;@#@ @#@@#@1)“他者”和“自我”是一对相对的概念。
@#@ @#@@#@他者是针对自我提出来的,自我要确证自己,必须借助于外界参照物。
@#@ @#@“他者”就是自我反观自身的参照物,通过“他者”,自我印证了自己的形象。
@#@ @#@他者形象形成时,自我形象也随之相伴而生,自我注视他者形象,他者形象也映现自我形象。
@#@ @#@@#@2)自我与他者双方的地位是不对等的。
@#@主体性自我明显渗透着一种的优越感。
@#@ @#@他者只能“是被探查的对象,而绝不是一个进行交流的主体。
@#@” @#@由于缺少对话,文本就成为了自我单方面的言说,而他者永远不能作为他者来为自己说话。
@#@ @#@ @#@例如:
@#@ @#@@#@遥远的异国、神秘的异族人民往往作为与自我相对立的他者而存在。
@#@ @#@西方人将“自我”以外的非西方世界视为“他者”,潜含着西方中心的意识形态。
@#@ @#@中国古代:
@#@“非我族类,其心必异”,有居高临下,甚至歧视异族的心理。
@#@ @#@清朝时期强调夷夏之防,仍然是把外国人看成未开化之“夷”人,摆脱不了华夏中心的心态。
@#@ @#@ @#@ @#@不同民族和国家之间在文化上的差异,既是他们相互交流的必要前提,也是他们之间互为‘他者’的前提。
@#@ @#@ @#@ @#@@#@3)肯定他者,意味着对自我形象的消解否定;@#@否定他者,则又意味着对自我形象的肯定以及自我空间的延伸。
@#@ @#@他者形象犹如一面镜子,给自我形象提供了显现自身的条件。
@#@ @#@形象学正是借助异国异族这个他者,反观自我、映照自我形象的。
@#@ @#@自我的社会、文化、意识形态等都会投射于他者,这种投射往往不能真实地反映他者,这个他者是自我所属群体文化综合的产物,而且带有极强的主观性。
@#@@#@ @#@@#@19、请梳理四大学派的主要倡导者和重大事件(填空)(见课件)@#@㈠法国学派:
@#@巴登斯贝格,梵·@#@第根,卡雷,基亚等。
@#@@#@事件:
@#@①戴克斯特《让·@#@雅克·@#@卢梭和文学世界主义之起源》1895(博士论文)@#@②梵·@#@第根《比较文学论》1931第一个阐述法国学派观点强调事实联系@#@㈡美国学派:
@#@雷纳·@#@韦勒克,亨利·@#@雷马克,欧文·@#@奥尔德里奇,威斯坦因等。
@#@@#@事件:
@#@@#@㈢俄国学派:
@#@维·@#@日尔蒙斯基;@#@米·@#@阿列克谢耶夫;@#@康拉德;@#@萨马林等。
@#@@#@㈣中国学派:
@#@钱钟书,季羡林,杨周翰,贾植芳,乐黛云。
@#@@#@20、谈谈你对跨学科研究的看法@#@①定义:
@#@比较文学的跨学科研究,就是跨越科际差异的文学研究方法,亦称为跨类研究、超文学学科研究、科际整合等。
@#@是经由美国学派倡导并逐渐得以推行的比较文学研究方法,是在平行研究的基础上,将比较文学的研究视域由文学内部延伸至文学的外部,探求文学与其他学科的相互关联,在跨越学科界限的基础上沟通文学与其他学科,并进而凸显文学审美的特性与价值意义。
@#@@#@②研究对象:
@#@一般包括三大领域,即文学与自然科学、文学与人文学科、文学与其他艺术门类。
@#@@#@③学理依据:
@#@文学与其他门类混生共存,作者身份混杂,学科交叉融合。
@#@@#@④意义和局限:
@#@跨学科研究是从文学的外部联系,探讨文学与其他学科之间的关联,它不仅极大地突破了法国学派强调事实联系的局限,而且超越了文学学科的界限,拓展了比较文学研究的领域和范围,对比较文学学科的发展无疑具有理论创新意义。
@#@但是,如果单纯追求文学研究的无限跨越,也很容易陷入“无边的比较文学”之误区。
@#@因此,必须坚持文学研究本位,并坚持系统研究前提。
@#@@#@21.论述中西诗歌的差异。
@#@@#@1)抒情与叙事:
@#@@#@西方:
@#@神话的产物,个人意识。
@#@史诗传统@#@中国:
@#@现实主义因素,无长篇叙事诗@#@2)自然描写:
@#@人格化与泛神,小与大。
@#@@#@中国诗:
@#@人格化(如陶渊明《饮酒》等)@#@西方诗:
@#@《丁登寺》华兹华斯@#@3)情感的含蓄与直露:
@#@如爱情诗等@#@ @#@@#@22、梳理中西小说的发展脉络@#@一、中国小说@#@1、最初:
@#@①《庄子.外物篇》:
@#@“饰小说以干县令,其于大达亦远矣。
@#@”@#@②《荀子》:
@#@小说不入流,小说珍说。
@#@@#@2、东汉·@#@班固《艺文志》:
@#@“小说家者流,大多盖出于稗官之所流街谈巷语道听途说之所言。
@#@”@#@“似子而浅薄,近史而悠缪。
@#@”@#@起源的四种说法:
@#@稗官说,方土说,神话说,史传说@#@补:
@#@中国古典小说的特点:
@#@发展成熟慢;@#@民众性;@#@故事性强;@#@可诵性。
@#@@#@3、魏晋小说@#@①志怪小说:
@#@《搜神记》干宝,《神仙传》葛洪,《述异记》祖冲之@#@《列异传》曹丕,《神异记》王浮,《博物志》张华,《玄中记》郭璞@#@②志人小说:
@#@《世说新语》刘义庆@#@4、唐小说—传奇@#@①初唐:
@#@王度《古镜记》,张X《游仙窟》@#@②中唐:
@#@李朝威《柳毅传》,白行简《李娃传》,元稹《莺莺传》@#@③晚唐:
@#@薛调《无双传》,杜光庭《虬髯客传》@#@5、宋元话本小说@#@《碾玉观音》《快嘴李翠莲》《错斩崔宁》@#@6、明代小说@#@①历史小说《三国演义》@#@②英雄传奇《水浒传》@#@③神魔小说《西游记》@#@④世情小说《金瓶梅》@#@⑤短篇白话小说《三言二拍》@#@7、清代小说@#@①讽刺小说《儒林外史》吴敬梓@#@②世情小说《玉娇梨》《好逑传》@#@③古典小说巅峰之作《红楼梦》@#@④武侠小说:
@#@《儿女英雄传》燕北闲人@#@⑤谴责小说:
@#@《官场现形记》李宝嘉@#@⑥短篇小说:
@#@《聊斋志异》蒲松龄@#@二、欧洲小说(被称为路上小说或大陆小说)@#@1、起源:
@#@史诗,神话@#@2、中世纪:
@#@传奇(Romance)@#@3、文艺复兴:
@#@novel新奇的,fiction虚构@#@《堂吉柯德》塞万提斯@#@《巨人传》拉伯雷(流浪汉小说《小癞子》)@#@《十日谈》薄伽丘@#@4、18世纪英国现实主义小说@#@笛福《鲁滨逊漂流记》@#@斯威夫特《格列夫游记》@#@理查逊《克拉丽莎》书信日记体@#@菲尔丁《汤姆琼斯》(转折点)@#@5、19世纪:
@#@浪漫主义小说和批判现实主义小说@#@6、20世纪现实主义与现代派(内倾性)@#@①传统与现代:
@#@海明威,劳伦斯@#@②现代派:
@#@意识流《尤利西斯》淡化情节,以人物的心理活动为主体,非理性世界。
@#@@#@③后现代派:
@#@碎片化,解构中心,互文性@#@福尔斯《法国中尉的女人》@#@多丽丝·@#@莱辛《金色笔记》@#@ @#@@#@23、学习比较文学后最深刻的感受@#@";i:
32;s:
19722:
"必考部分第十单元第22讲世界资本主义经济政策的调整@#@课下达标练@#@(时间:
@#@45分钟 满分:
@#@85分)@#@一、选择题(本大题共12题,每小题4分,共48分)@#@1.1930年12月,胡佛总统说:
@#@“经济萧条不可能因立法或政府的声明而恢复。
@#@经济创伤必须要依靠经济肌体本身细胞既生产者和消费者自己的活动治愈。
@#@合作行动将加快恢复的进程,萧条的破坏会减轻。
@#@……政府最大的贡献在于鼓励社会中的这种自愿合作。
@#@”材料说明胡佛总统对经济危机的认识是( )@#@A.合作共赢是摆脱经济危机的根本途径@#@B.通过经济系统自我恢复的途径走出经济萧条@#@C.政府应该积极地参与国家的经济和社会生活@#@D.坚决反对罗斯福新政的政治经济措施@#@解析:
@#@选B。
@#@材料没有体现“合作共赢”,故A项错误;@#@“经济创伤必须要依靠经济肌体本身细胞既生产者和消费者自己的活动治愈”说明主张通过经济系统自我恢复的途径走出经济萧条,故B项正确;@#@“政府应该积极地参与国家的经济和社会生活”不符合材料“政府最大的贡献在于鼓励社会中的这种自愿合作”,故C项错误;@#@罗斯福新政是在1933年,故D项错误。
@#@@#@2.在严重经济危机环境下,“胡佛水坝”于1931年3月开工,胡佛总统宣称“通过有利可图的建设工程来增加就业”,同时其财政部部长梅隆称“在这个国家,无论政府还是企业,他们行动一致,坚定地阻止工资下调,并尽量保证更多的人就业,并以此增加消费……我们也不惜一切代价维持生活标准。
@#@”胡佛政府的这些言行( )@#@A.表明政府已开始干预经济@#@B.缺乏立法司法方面的保障@#@C.纯属愚弄民众的政治欺骗@#@D.是谋求连任的临时性措施@#@解析:
@#@选A。
@#@材料中胡佛总统宣称的“增加就业”的目的,还有财政部长梅隆为解决经济危机而作的一系列承诺表明政府已开始干预经济,故A项正确;@#@总统和财政部长是政府的代表,故B项错误;@#@“胡佛水坝”于1931年3月开工是实实在在的干预,不是愚弄民众的政治欺骗,故C项错误;@#@根据前面分析结合材料“严重经济危机”可知,这些言行不是谋求连任的临时性措施,故D项错误。
@#@@#@3.有资料表明,罗斯福就任总统的头一年,失业率是25%。
@#@到1937年时,失业率已稳步下降到15%左右。
@#@这反映出罗斯福新政( )@#@A.以解决就业为主要目的@#@B.推动了经济的有效恢复@#@C.巩固了美国的经济地位@#@D.告别了“自由放任”政策@#@解析:
@#@选B。
@#@罗斯福新政的主要目的是恢复经济发展,不是解决就业,故A项错误;@#@失业率的降低表明经济得到了恢复和发展,故B项正确;@#@失业率的降低不能表明罗斯福新政巩固了美国的经济地位,故C项错误;@#@材料没有涉及国家干预经济的措施,故D项错误。
@#@@#@4.1933年6月,国联在伦敦举行会议,试图通过多边合作稳定各国货币和国际汇率。
@#@罗斯福向会议致信,宣称“健全的国内经济体制是比其货币与其他国家货币兑换比值更为重要的因素”。
@#@罗斯福此举( )@#@A.有助于消除严重的经济危机@#@B.促进了世界经济的恢复@#@C.缓和了与会国的矛盾与分歧@#@D.加剧国际×@#@×@#@局势紧张@#@解析:
@#@选D。
@#@材料中“健全的国内经济体制是比其货币与其他国家货币兑换比值更为重要的因素”和罗斯福新政中的措施相对应就是放弃金本位实行美元贬值,刺激出口,该措施加剧了经济危机,故A项错误;@#@放弃金本位、实行美元贬值、刺激出口会加剧危机而不是促进经济恢复,故B项错误;@#@放弃金本位实行美元贬值、刺激出口会加剧与会国的矛盾与分歧,故C项错误;@#@放弃金本位实行美元贬值和刺激出口加剧了国际×@#@×@#@局势的紧张,故D项正确。
@#@@#@5.罗斯福指出:
@#@“这一切都要求我们重新评价和核定原有的价值观念……现在的任务……为剩余产品开辟国外市场,……按照消费状况调整生产,公平地分配产品和财富,使现存的经济组织服务于人民。
@#@”这反映了罗斯福( )@#@A.建立新的政治经济制度@#@B.改变资本主义经济制度@#@C.主张国家对经济的干预@#@D.主张推行计划经济模式@#@解析:
@#@选C。
@#@建立新的政治经济制度说法错误,故A项错误;@#@罗斯福并未改变资本主义经济制度,只是调整,故B项错误;@#@据材料中“重新评价和核定”“调整”“分配”等可知是主张国家对经济的干预,故C项正确;@#@罗斯福新政在一定程度上借鉴了社会主义国家的计划经济,并非主张推行,故D项错误。
@#@@#@6.罗斯福新政期间,政府先后成立了民政工程署、工程兴办署、公共工程署、全国青年总署等机构,通过这些机构耗资上百亿美元雇佣了至少600万从业人口,将他们投入到3万个以上的工程中。
@#@由此可知( )@#@A.罗斯福新政具有社会主义色彩@#@B.社会环境得到改善,利于国家长远发展@#@C.资本家的自由生产受到限制@#@D.美国以总统为中心的现代总统制建立@#@解析:
@#@选B。
@#@罗斯福新政没有从根本上触动资本主义的生产关系,没有实行生产资料公有制,故A项错误;@#@罗斯福新政期间,通过以工代赈,修建了许多公共工程改善了社会环境,有利于国家长远发展,故B项正确;@#@资本家的自由生产受到限制,与材料中以工代赈,修建公共工程不符,故C项错误;@#@美国《1787年宪法》标志着以总统为中心的现代总统制建立,故D项错误。
@#@@#@7.下图为1932-1942年美国失业人数变化情况示意图(源自美国历史学家阿兰·@#@布林克利等著的《美国历史上的调查》)。
@#@由此可以推知,这一时期美国( )@#@A.社会危机得到解决@#@B.政府疏于救济工作@#@C.工人政治地位提高@#@D.新政取得较好效果@#@解析:
@#@选D。
@#@材料反映的是失业人数的变化,并不能全面说明社会危机的解决,故A项错误;@#@罗斯福积极推行社会救济,故B项错误;@#@材料中并未说明工人政治地位,故C项错误;@#@失业人数的逐步减少说明罗斯福新政取得了一定的成果,故D项正确。
@#@@#@8.市场经济是法治经济也是诚信经济。
@#@罗斯福新政注重社会诚信机制建设,下列措施中最能体现这一点的是( )@#@A.整顿银行,建立联邦储蓄保险公司@#@B.放弃金本位制,实行美元贬值@#@C.颁布《全国工业复兴法》,整顿工业@#@D.颁布《全国劳工关系法》,提高工人地位@#@解析:
@#@选A。
@#@整顿银行,恢复银行正常的信贷活动,通过建立联邦储蓄保险公司,防止银行倒闭,恢复银行的诚信,重建人们对银行的信心,故A项正确;@#@放弃金本位制,实行美元贬值的货币政策,目的在于推动企业的恢复和出口贸易的增长,但不利于国际间的合作与信任和国际关系的缓和,故B项错误;@#@颁布《全国工业复兴法》目的在于整顿工业,防止盲目扩张,力图消除生产过剩,故C项错误;@#@颁布《全国劳工关系法》目的在于提高工人地位,缓和社会矛盾,避免走上法西斯道路,故D项错误。
@#@@#@9.1935年,美国实施的联邦戏剧计划在22个州举办了1000多场免费戏剧演出,在最多时曾雇用了12700名戏曲工作者。
@#@联邦音乐计划最多时曾雇佣16000名音乐家,大约每星期为100万人演奏5000多场音乐会。
@#@这一做法( )@#@A.唤醒了人们应对危机的意识@#@B.意在扩张总统的行政权力@#@C.通过行政干预控制艺术发展@#@D.有助于缓解社会失业问题@#@解析:
@#@选D。
@#@材料中多处在强调这些演出雇用了多少劳动力,其落脚点不是在唤醒人们的危机意识,而是在解决就业压力问题,故A项错误;@#@材料无法体现总统行政权力的扩张,故B项错误;@#@材料没有体现出行政干预,故C项错误;@#@材料多处强调雇佣了多少音乐家和戏曲工作者,体现了其有助于缓解社会失业问题,故D项正确。
@#@@#@10.“西方的政治人物不管自己国家的经济体已经不能承担福利负担,为了选票还得继续承诺高福利。
@#@而大多社会群体则看不到自己的长远利益,他们也不愿放弃任何利益”。
@#@以上信息说明( )@#@A.西方的福利国家制度已经难以为继@#@B.福利国家制度不利于社会稳定@#@C.大众民主政治绑架了福利国家制度@#@D.高福利导致国家财政不堪重负@#@解析:
@#@选C。
@#@西方福利制度给国家带来沉重负担,但并非难以为继,故A项错误;@#@福利制度有利于国家稳定,故B项错误;@#@政治人物为了一己私利承诺过多的福利责任,实质是民主政治绑架了福利国家制度,故C项正确;@#@高福利造成财政重负荷非材料主要内容,故D项错误。
@#@@#@11.面对滞胀危机,20世纪80年代的里根政府削减开支、放松管制、控制货币供应量,结果经济困难仍旧。
@#@1982年,美国又通过增税法案,美联储也放松银根。
@#@与20世纪30年代的罗斯福新政相比,此时的美国政策( )@#@A.采用了国家干预主义、新自由主义相结合的办法@#@B.对凯恩斯主义进行了深刻检讨,反其道而行之@#@C.完全以供给学派和货币学派的观点作为理论依据@#@D.缺乏解决危机的方向性,无法推动经济走出低谷@#@解析:
@#@选A。
@#@“削减开支、放松管制、控制货币供应量”属于新自由主义的做法,“增税法案”“放松银根”是对凯恩斯主义的回归,故A项正确,B、C两项错误;@#@1982年底,美国经济开始回升并持续增长,故D项错误。
@#@@#@12.下表是20世纪70年代末,欧洲各国国有化企业在国内生产总值、全部就业和全部投资三项指标中所占比例简表。
@#@这一表格能够说明( )@#@国家@#@占国内生产总值比%@#@占全部就业比%@#@占全部投资比%@#@意大利@#@24.7@#@25.4@#@47.1@#@英国@#@11.1@#@8.1@#@20@#@联邦德国@#@12@#@10.5@#@12.7@#@法国@#@13.5@#@10.5@#@30@#@A.欧洲各国经济仍未走出“滞胀”状态@#@B.国家干预经济的政策仍在推行@#@C.国有企业的数量在西欧各国普遍减少@#@D.自由主义政策在欧洲成为历史@#@解析:
@#@选B。
@#@材料没有欧洲各国经济发展停滞、通货膨胀的信息,不能说明仍未走出“滞胀”状态,故A项错误;@#@欧洲各国国有化企业在本国投资中仍占有一定的比例,说明国家干预经济的政策仍在推行,故B项正确;@#@材料不能反映欧洲各国国有企业的数量变化情况,故C项错误;@#@欧洲各国国有化企业在本国投资中所占比例不足一半,说明政府干预有限,自由主义政策仍在发挥作用,故D项错误。
@#@@#@二、非选择题(本大题共2小题,13题25分,14题12分,共37分)@#@13.(25分)阅读材料,完成下列要求。
@#@@#@材料一 现代福利国家是从19世纪逐渐发展起来的,和救济贫困不同,最早见于德国俾斯麦的社会保险体系,北欧国家是从自治、互助福利体系发展起来的,其他从1930年起,如荷兰、澳大利亚、乌拉圭、新西兰等是由政府提供发展起来的。
@#@20世纪的大萧条促使许多国家选择了福利国家的道路,为穷人提供了“从摇篮到坟墓”的服务,被认为是共产主义和资本主义国家之间的中间路线。
@#@第二次世界大战后,欧洲许多国家选择了为人民提供部分或全面的社会服务体系。
@#@@#@现代福利国家从提供现金福利(养老金、失业补助)扩大到其他方面(卫生保障、婴幼儿保障)等,通过这些福利,福利国家已经影响了他们公民的消费和休闲的习惯。
@#@@#@——摘编自维基百科《福利国家》@#@材料二 中国政府从国情出发,坚持以人为本,高度重视并积极致力于社会保障体系的建立和完善。
@#@《中华人民共和国宪法》明确规定,国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。
@#@中国政府把发展经济作为改善民生和实现社会保障的基本前提。
@#@@#@20世纪80年代中期以来,伴随着社会主义市场经济体制的建立和完善,中国对计划经济时期的社会保障制度进行了一系列改革,逐步建立起与市场经济体制相适应,由中央政府和地方政府分级负责的社会保障体系基本框架。
@#@@#@中国的社会保障体系包括社会保险、社会福利、优抚安置、社会救助和住房保障等。
@#@社会保险是社会保障体系的核心部分,包括养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和生育保险。
@#@@#@——摘编自《中国的社会保障状况和政策》白皮书@#@
(1)根据材料一并结合所学知识,指出福利国家在西方发展的原因和特点。
@#@(12分)@#@
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析西方国家与中国在社会保障体系上的共同之处。
@#@(7分)@#@(3)我们应当怎样评价福利国家制度?
@#@(6分)@#@解析:
@#@
(1)第一小问原因,根据材料一“从19世纪逐渐发展起来的”可知它是伴随着资本主义的发展而发展的,联系所学知识,可以得出它是政府缓和阶级矛盾的手段之一,进一步得出劳动人民为改善自己的生存条件与政府的斗争等原因;@#@第二小问特点,根据材料一提供的时空变换可得出随着发展不断完善的特点,根据材料一“自治、互助”“由政府提供”“许多国家选择了为人民提供部分或全面的社会服务体系”“现金福利(养老金、失业补助)扩大到其他方面(卫生保障、婴幼儿保障)”可以得出不断增加的特点,联系所学知识,福利有法律保障的特点。
@#@
(2)中西福利制度的不同之处,要联系所学知识,从政府的作用、发展历程、福利内容的完善、立法保障等方面进行说明即可。
@#@(3)对福利国家的评价可以从福利本身的作用即使贫困民众生活得到保障,社会稳定的角度即推动了社会的稳定来说明,根据历史唯物主义,也要说明福利与承受能力的关系以及人性的角度进行说明。
@#@@#@答案:
@#@
(1)原因:
@#@资本主义经济发展;@#@无产阶级等劳动人民的斗争;@#@维护资本主义制度,缓和社会矛盾需要。
@#@@#@特点:
@#@随经济发展而不断完善(或经历了不断发展完善的过程);@#@实行福利政策的国家不断增加;@#@人们所享有的福利范围逐步扩大。
@#@@#@
(2)共同:
@#@政府都发挥了重要作用;@#@都经历了逐渐发展的过程,制度日益完善;@#@民众所享受的福利范围都相当广泛;@#@国家都加强了社会保障方面的立法。
@#@@#@(3)评价:
@#@使贫困民众的生活得到了一定的改善;@#@有利于社会的稳定;@#@增加政府的财政负担;@#@使一部分人产生懒惰思想。
@#@@#@14.(12分)阅读材料,回答问题。
@#@@#@大萧条前@#@金融危机前@#@1919-1929年@#@1980-2019年@#@新兴@#@产业@#@收音机销售额由4500万美元增加到8.42亿美元@#@金融业占GDP份额由15.1%上升到20.7%@#@汽车产量由150万辆增加到540万辆@#@信息技术产业占GDP份额由3.9%上升到8.7%@#@建筑业产值由120亿美元增加到540亿美元@#@商业、服务业占GDP份额由6.2%上升到12.1%@#@传统@#@产业@#@农业衰落,出口肉类价值下降88.9%,出口小麦价值下降33.3%;@#@农场破产率由6.4%上升到17.7%;@#@煤炭、纺织、服装、皮革等传统产业不同程度下滑@#@制造业占GDP的份额由20%下降到11.6%@#@——《20世纪世界史》@#@以上表格描述了产业变革与经济危机的内在联系,请你选择其中可对比的某些数据予以分析探究。
@#@(要求:
@#@选择合理数据简要提出问题,结合材料和所学知识予以探究,史实无误,知识正确,逻辑严密,并且得出历史启示。
@#@)@#@解析:
@#@根据材料可以看出,两次经济危机爆发之前都存在着新兴产业兴起,传统产业比重下降的情况。
@#@因此本题重点需要说明的就是产业结构的这种变化与经济危机之间的关系。
@#@在阐述部分需要说明新兴产业的出现与发展导致了什么,传统产业的衰落导致了什么,最终得出启示,即新科技革命在带来经济繁荣时也往往带来危机;@#@科技进步一方面促进生产力发展,同时也对传统产业带来冲击,造成结构性失业;@#@人们在对新科技欢呼的同时,应该保持危机警惕。
@#@@#@答案:
@#@评分说明和答案示例。
@#@(其他合理的答案可以酌情给分)@#@答案示例@#@评分说明@#@选择合理数据简要提出问题@#@示例一:
@#@1980-2019年,金融业的上升,制造业的下降是引发金融危机的原因之一@#@示例二:
@#@1919-1929年建筑业的上升,农业的衰落是引发经济危机的原因之一@#@分三个等级给分:
@#@A等3分,数据合理可对比,叙述问题清晰;@#@B等2分,数据合理可对比,能够叙述出问题;@#@C等1分,数据对比勉强,问题叙述模糊@#@利用知识进行分析@#@示例一:
@#@金融业上升,虚拟经济膨胀,金融投机盛行,金融风险增加,2019年金融危机是从金融业首先引爆的;@#@传统制造业的下降,造成大量失业,形成庞大的弱势群体,加剧社会的恐慌@#@示例二:
@#@建筑业上升,房地产业兴旺,推动购房消费及相关的贷款业务,金融风险上升;@#@传统农业衰退,农业劳动力失业大增,已潜伏危机,当股市泡沫无法支撑时,经济危机全面爆发@#@回答问题的逻辑推理是:
@#@新技术推动经济繁荣,人们对经济乐观,投机盛行,金融风险上升;@#@传统行业衰退,产生失业,潜伏危机@#@分三个等级给分:
@#@A等6分,利用合理的知识,与问题构建必然的逻辑关系,论述清晰;@#@B等4分,合理利用知识,逻辑关系不紧密;@#@C等2分,知识有不科学之处,与问题关系不紧密,论述模糊@#@历史启示@#@示例:
@#@以上分析可见,新科技革命在带来经济繁荣时也往往带来危机;@#@科技进步一方面促进生产力发展,同时也对传统产业带来冲击,造成结构性失业。
@#@人们在对新科技欢呼的同时,应该保持危机警惕@#@回答问题的关键是:
@#@紧扣提出的问题,得出历史启示@#@分三个等级给分:
@#@A等3分,紧扣问题,前后呼应,叙述清晰,观点正确;@#@B等2分,紧扣问题,叙述不全;@#@C等1分,结论与问题联系不紧,论述不清@#@";i:
33;s:
27169:
"闭路监控系统@#@***闭路监控系统***@#@一.摄像机@#@1.基础知识@#@a.什么是CCD摄像机?
@#@@#@ CCD是ChargeCoupledDevice(电荷耦合器件)的缩写,它是一种半导体成像器件,因而具有灵敏度高、抗强光、畸变小、体积小、寿命长、抗震动等优点。
@#@@#@b.CCD摄像机的工作方式@#@ 被摄物体的图像经过镜头聚焦至CCD芯片上,CCD根据光的强弱积累相应比例的电荷,各个像素积累的电荷在视频时序的控制下,逐点外移,经滤波、放大处理后,形成视频信号输出。
@#@视频信号连接到监视器或电视机的视频输入端便可以看到与原始图像相同的视频图像。
@#@@#@c.分辨率的选择@#@ 评估摄像机分辨率的指标是水平分辨率,其单位为线对,即成像后可以分辨的黑白线对的数目。
@#@常用的黑白摄像机的分辨率一般为380-600,彩色为380-480,其数值越大成像越清晰。
@#@一般的监视场合,用400线左右的黑白摄像机就可以满足要求。
@#@而对于医疗、图像处理等特殊场合,用600线的摄像机能得到更清晰的图像。
@#@@#@d.成像灵敏度@#@ 通常用最低环境照度要求来表明摄像机灵敏度,黑白摄像机的灵敏度大约是0.02-0.5Lux(勒克斯),彩色摄像机多在1Lux以上。
@#@0.1Lux的摄像机用于普通的监视场合;@#@在夜间使用或环境光线较弱时,推荐使用0.02Lux的摄像机。
@#@与近红外灯配合使用时,也必须使用低照度的摄像机。
@#@另外摄像的灵敏度还与镜头有关,0.97Lux/F0.75相当于2.5Lux/F1.2相当于3.4Lux/F1.@#@e.参考环境照度:
@#@@#@ 夏日阳光下100000Lux阴天室外10000Lux@#@ 电视台演播室1000Lux距60W台灯60cm桌面300Lux@#@ 室内日光灯100Lux黄昏室内10Lux@#@ 20cm处烛光10-15Lux夜间路灯0.1Lux@#@f.电子快门@#@电子快门的时间在1/50-1/100000秒之间,摄像机的电子快门一般设置为自动电子快门方式,可根据环境的亮暗自动调节快门时间,得到清晰的图像。
@#@有些摄像机允许用户自行手动调节快门时间,以适应某些特殊应用场合。
@#@@#@g.光谱响应特性@#@ CCD器件由硅材料制成,对近红外比较敏感,光谱响应可延伸至1.0um左右。
@#@其响应峰值为绿光(550nm),分布曲线如右图所示。
@#@夜间隐蔽监视时,可以用近红外灯照明,人眼看不清环境情况,在监视器上却可以清晰成像。
@#@由于CCD传感器表面有一层吸收紫外的透明电极,所以CCD对紫外不敏感。
@#@彩色摄像机的成像单元上有红、绿、兰三色滤光条,所以彩色摄像机对红外、紫外均不敏感。
@#@@#@h.CCD芯片的尺寸@#@CCD的成像尺寸常用的有1/2"@#@、1/3"@#@等,成像尺寸越小的摄像机的体积可以做得更小些。
@#@在相同的光学镜头下,成像尺寸越大,视场角越大。
@#@芯片规格成像面大小(宽X高)对角线1/26.4x4.8mm8mm1/34.8x3.6mm6mm@#@2.CCD摄像机的选择和分类@#@目前我国尚无能力制造,市场上大部分摄像头采用的是日本SONY、SHARP、松下、LG等公司生产的芯片,现在韩国也有能力生产,但质量就要稍逊一筹。
@#@因为芯片生产时产生不同等级,各厂家获得途径不同等原因,造成CCD采集效果也大不相同。
@#@在购买时,可以采取如下方法检测:
@#@接通电源,连接视频电缆到监视器,关闭镜头光圈,看图像全黑时是否有亮点,屏幕上雪花大不大,这些是检测CCD芯片最简单直接的方法,而且不需要其它专用仪器。
@#@然后可以打开光圈,看一个静物,如果是彩色摄像头,最好摄取一个色彩鲜艳的物体,查看监视器上的图像是否偏色,扭曲,色彩或灰度是否平滑。
@#@好的CCD可以很好的还原景物的色彩,使物体看起来清晰自然;@#@而残次品的图像就会有偏色现象,即使面对一张白纸,图像也会显示蓝色或红色。
@#@个别CCD由于生产车间的灰尘,CCD靶面上会有杂质,在一般情况下,杂质不会影响图像,但在弱光或显微摄像时,细小的灰尘也会造成不良的后果,如果用于此类工作,一定要仔细挑选。
@#@@#@a.依成像色彩划分@#@彩色摄像机:
@#@适用于景物细部辨别,如辨别衣着或景物的颜色。
@#@@#@黑白摄像机:
@#@适用于光线不充足地区及夜间无法安装照明设备的地区,在仅监视景物的位置或移动时,可选用黑白摄像机。
@#@@#@b.依分辨率灵敏度等划分@#@影像像素在38万以下的为一般型,其中尤以25万像素(512*492)、分辨率为400线的产品最普遍。
@#@影像像素在38万以上的高分辨率型。
@#@@#@c.按CCD靶面大小划分@#@CCD芯片已经开发出多种尺寸:
@#@目前采用的芯片大多数为1/3"@#@和1/4"@#@。
@#@在购买摄像头时,特别是对摄像角度有比较严格要求的时候,CCD靶面的大小,CCD与镜头的配合情况将直接影响视场角的大小和图像的清晰度。
@#@1英寸--靶面尺寸为宽12.7mm*高9.6mm,对角线16mm。
@#@2/3英寸--靶面尺寸为宽8.8mm*高6.6mm,对角线11mm。
@#@1/2英寸--靶面尺寸为宽6.4mm*高4.8mm,对角线8mm。
@#@1/3英寸--靶面尺寸为宽4.8mm*高3.6mm,对角线6mm。
@#@1/4英寸--靶面尺寸为宽3.2mm*高2.4mm,对角线4mm。
@#@@#@d.按扫描制式划分PAL制,NTSC制@#@中国采用隔行扫描(PAL)制式(黑白为CCIR),标准为625行,50场,只有医疗或其它专业领域才用到一些非标准制式。
@#@另外,日本为NTSC制式,525行,60场(黑白为EIA)。
@#@@#@e.依供电电源划分@#@110VAC(NTSC制式多属此类),220VAC,24VAC。
@#@12VDC或9VDC(微型摄像机多属此类)。
@#@@#@f.按同步方式划分@#@内同步:
@#@用摄像机内同步信号发生电路产生的同步信号来完成操作。
@#@@#@外同步:
@#@使用一个外同步信号发生器,将同步信号送入摄像机的外同步输入端。
@#@@#@功率同步(线性锁定,linelock):
@#@用摄像机AC电源完成垂直推动同步。
@#@@#@外VD同步:
@#@将摄像机信号电缆上的VD同步脉冲输入完成外VD同步。
@#@@#@多台摄像机外同步:
@#@对多台摄像机固定外同步,使每一台摄像机可以在同样的条件下作业,因各摄像机同步,这样即使其中一台摄像机转换到其他景物,同步摄像机的画面亦不会失真。
@#@@#@g、按照度划分@#@CCD又分为:
@#@@#@普通型正常工作所需照度1~3LUX@#@月光型正常工作所需照度0.1LUX左右@#@星光型正常工作所需照度0.01LUX以下@#@红外型采用红外灯照明,在没有光线的情况下也可以成像@#@h.按外观分:
@#@@#@有机板型、针孔型、半球型。
@#@@#@3.CCD摄像机的安装与调整@#@a.镜头的安装方式@#@有C式和CS式两种,两者的螺纹均为1英寸32牙,直径为1英寸,差别是镜头距CCD靶面的距离不同,C式安装座从基准面到焦点的距离为17.562毫米,比CS式距离CCD靶面多一个专用接圈的长度,CS式距焦点距离为12.5毫米。
@#@别小看这一个接圈,如果没有它,镜头与摄像头就不能正常聚焦,图象变得模糊不清。
@#@所以在安装镜头前,先看一看摄像头和镜头是不是同一种接口方式,如果不是,就需要根据具体情况增减接圈。
@#@有的摄像头不用接圈,而采用后像调节环(如松下产品),调节时,用螺丝刀拧松调节环上的螺丝,转动调节环,此时CCD靶面会相对安装基座向后(前)运动,也起到接圈的作用。
@#@另外(如SONY,JVC)采用的方式类似后像调节环,它的固定螺丝一般在摄像机的侧面。
@#@拧松后,调节顶端的一个齿轮,也可以使图象清晰而不用加减接圈。
@#@@#@b.AGCON/OFF(自动增益控制)@#@摄像头内有一个将来自CCD的信号放大到可以使用水准的视频放大器,其放大即增益,等效于有较高的灵敏度,然而在亮光照的环境下放大器将过载,使视频信号畸变。
@#@当开关在ON时,在低亮度条件下完全打开镜头光圈,自动增加增益以获得清晰的图象。
@#@开关在OFF时,在低亮度下可获得自然而低噪声的图像。
@#@@#@c.ATWON/OFF(自动白平衡):
@#@@#@开关拨到ON时,通过镜头来检测光源的特性/色温,从而自动连续设定白电平,即使特性/色温改变也能控制红色和蓝色信号的增益。
@#@@#@d.ALC/ELC(自动亮度控制/电子亮度控制)@#@当选择ELC时,电子快门根据射入的光线亮度而连续自动改变CCD图像传感器的曝光时间(一般从1/50到1/10000秒连续调节)。
@#@选择这种方式时,可以用固定或手动光圈镜头替代ALC自动光圈镜头。
@#@@#@需要注意的是:
@#@在室外或明亮的环境下,由于ELC控制范围有限,还是应该选择ALC式镜头;@#@在某些独特的照明条件下,可能出现下列情况:
@#@@#@在聚光灯或窗户等高亮度物体上有强烈的拖尾或模糊现象。
@#@@#@图象显著地闪烁和色彩重现性不稳定。
@#@@#@白平衡有周期性变化,如果发生这些现象,应使用ALC镜头。
@#@@#@e.BLCON/OFF(背光补偿开关)@#@当强大而无用的背景照明影响到中部重要物体的清晰度时,应该把开关拨到ON位置。
@#@注意:
@#@①当与云台配用或照明迅速改变时,建议把该开关放在OFF位置,因为在ON位置时,镜头光圈速度变慢;@#@②如果所需物体不在图像中间时,背光补偿可能不会充分发挥作用。
@#@@#@f.LL/INT(同步选择开关)@#@此开关用以选择摄像头同步方式,INT为内同步2,1隔行同步;@#@LL为电源同步。
@#@有些摄像头还有一个LLPHASE电源同步相位控制器。
@#@当摄像头使用于电源同步状态时,此装置可调整视频输出信号的相位,调整范围大概是一帧。
@#@(调整需要专业人员进行)@#@g.VIDEO/DC(镜头控制信号选择开关)@#@ALC自动光圈镜头的控制信号有两种,当需要将直流控制信号的自动光圈镜头安装在摄像头上时,应该选择DC位置,需要安装视频控制信号的自动光圈镜头时,应该选择VIDEO位置。
@#@@#@当选择ALC自动光圈视频驱动镜头时,还会有一个视频电平控制(VIDEOLEVELL/H)可能需要调整,该控制器调节输出给自动光圈镜头的控制电平,用以控制镜头光圈的开大和缩小(凹进光亮)。
@#@@#@在摄像头的配件中,有一个黑色的小插头,插头有四个针,联接摄像头上的黑色插座。
@#@如果用DC驱动的自动光圈镜头,镜头上已经做好了插头,只要插在插座上,把选择开关拨到DC即可;@#@如果用视频驱动的自动光圈镜头,需要用户根据说明书上的标注,用烙铁焊好。
@#@由于厂家定义不同,所以焊法也有区别,请安装时留意。
@#@@#@h.SOFT/SHARP(细节电平选择开关)@#@该开关用以调节输出图像是清晰(SHARP)还是平滑(SOFT),通常出厂设定在SHARP位置。
@#@@#@i.FLICKERLESS(无闪动方式)@#@在电源频率为50Hz的地区,CCD积累时间为1/50秒,如果使用NISC制式摄像机,其垂直同步频率为60Hz,这样将造成视觉影像不同步,在监视器上出现闪动;@#@反之,在电源为60Hz的地区用PAL制式摄像机也会有此现像。
@#@为克服此现像,在电子快门设置了无闪动方式档,对NISC制式摄像机提供1/100秒,对PAL制式摄像机提供1/120秒的固定快门速度,可以防止监视器上图像出现闪烁。
@#@手动电子快门:
@#@有些用户使用CCD摄取运动速度比较快的物体,如果尾1/50秒速度拍摄,会产生拖尾现象,严重影响图像质量。
@#@有些摄像头给出了手动电子快门,使CCD的电荷偶合速度固定在某一值,例如1/500、1/1000、1/2000秒等等,此时CCD的电荷偶合速度提高,这样采集下来的图像相对来说会减少拖尾现象,而且对于观测高速运动或电火花一类物体,必须使用此设置。
@#@所以,某些专用摄像头给出了手动电子快门,提供给特殊用途的用户。
@#@手动电子快门的调整需要参看随机说明书,在此就不在赘述了@#@j.补充说明:
@#@@#@有很多用户要求在晚间没有光线的环境下监控,请注意:
@#@由于CCD摄像头同样是靠光线反射来成像,如果没有光,它的图像只会是一片漆黑再加上很多雪花。
@#@如何得到图像呢?
@#@@#@一种方法是加可见光照明,如路灯、探照灯;@#@一种是加红外灯(特别是要求不能安装可见光源的场合),对于彩色CCD摄像头,对红外灯响应不够,有一些日夜两用彩色摄像头在夜间会自动转换成黑白模式。
@#@所以,你的监控系统要求夜间使用,一定要采用黑白CCD摄像头。
@#@@#@红外灯有室内、室外,短距离和长距离之分,一般常用室内10-20米范围的红外灯,由于墙壁的反射,图像效果还不错;@#@用在室外长距离的红外灯效果就不会很理想,而且价格昂贵,不到必要时一般不采用。
@#@@#@二.摄像机镜头@#@在电视监控系统中如何根据现场被监视环境,正确选用摄像机镜头是非常重要的,因为它直接影响到系统组成后在系统末端监视器上所看到的被监视面画的效果能否满足系统的设计要求(就画面范围或图像细节而言),所以正确的选用摄像机镜头可以使系统得到最优化设计并可获得良好的监视效果。
@#@@#@1.分类:
@#@@#@ 摄像机镜头就光圈而言可分为手动光圈镜头及自动光圈镜头两种,就焦距而言又可分为定焦镜头及变焦镜头两种。
@#@@#@2.正确选用摄像机镜头。
@#@@#@a.手动、自动光圈镜头的选用@#@手动、自动光圈镜头的选用取决于使用环境的照度是否恒定。
@#@@#@#对于在环境照度恒定的情况下,如电梯轿箱内、封闭走廊里、无阳光直射的房间内,均可选用手动光圈镜头,这样可在系统初装调试中根据环境的实际照度,一次性整定镜头光圈大小,获得满意亮度画面即可。
@#@@#@#对于环境照度处于经常变化的情况,如随日照时间而照度变化较大的门厅、窗口及大堂内等,均需选用自动光圈镜头(必须配以带有自动光圈镜头插座的摄像机),这样便可以实现画面亮度的自动调节,获得良好的较为恒定亮度的监视画面。
@#@@#@对于自动光圈镜头的控制信号又可分为DC及VIDEO控制两种,即直流电压控制及视频信号控制。
@#@这在自动光圈镜头的类型选用上,摄像机自动光圈镜头插座的连接方式上,以及选择自动光圈镜头的驱动方式开关上,三者注意协调配合好即可。
@#@2、定焦、变焦镜头的选用@#@b.定焦、变焦镜头的选用@#@定焦、变焦镜头的选用取决于被监视场景范围的大小,以及所要求被监视场景画面的清晰程度。
@#@@#@ 在镜头规格(镜头规格一般分为1/3″、1/2″和2/3″等)一定的情况下,镜头焦距与镜头视场角的关系为:
@#@镜头焦距越长,其镜头的视场角就越小(见图1所示);@#@在镜头焦距一定的情况下,镜头规格与镜头视场角的关系为:
@#@镜头规格越大,其镜头的视场角也越大。
@#@所以由以上关系可知:
@#@在镜头物距一定的情况下,随着镜头焦距的变大,在系统末端监视器上所看到的被监视场景的画面范围就越小,但画面细节越来越清晰;@#@而随着镜头规格的增大,在系统末端监视器上所看到的被监视场景的画面范围就增大,但其画面细节越来越模糊。
@#@在镜头规格及镜头焦距一定的前提下,CS型接口镜头的视场角将大于C型接口镜头的视场角。
@#@@#@ 镜头视场角可分为图像水平视场角以及图像垂直视场角,且图像水平视场角大于图像垂直视场角,通常我们所讲的视场角一般是指镜头的图像水平视场角。
@#@@#@ 在狭小的被监视环境中如电梯轿箱内,狭小房间均应采用短焦距广角或超广角定焦镜头,如选用镜头规格为1/2″,CS型接口,镜头焦距为3.6mm或2.6mm镜头,这些镜头视场角均不小于99°@#@或127°@#@,这对于摄像机在狭小空间里一般标高为2.5m左右时,其镜头的视场角范围足以覆盖整个近距离狭小被监视空间。
@#@也可根据现场实际情况选用手动变焦镜头如日产ComputarT2Z2814CS-2镜头,这种镜头为1/3″CS型接口手动光圈镜头,其焦距2倍可调(手动调焦)。
@#@调焦范围为2.8~6.0mm,视场角变化范围为96°@#@~47.2°@#@,这种镜头非常适合在狭小的被监视环境中使用,在使用时可方便地根据实际需要,灵活实现对被监视场景的“点”或“面”的监视效果。
@#@@#@ 对于一般变焦(倍)镜头而言,由于其最小焦距通常为6.0mm左右,故其变焦(倍)镜头的最大视场角为45°@#@左右,如将此种镜头用于这种狭小的被监视环境中,其监视死角必然增大,虽然可通过对前端云台进行操作控制,以减少这种监视死角,但这样必将会增加系统的工程造价(系统需增加前端解码器、云台、防护罩等),以及系统操控的复杂性,所以在这种环境中,不宜采用变焦(倍)镜头。
@#@@#@ 在开阔的被监视环境中,首先应根据被监视环境的开阔程度,用户要求在系统末端监视器上所看到的被监视场景画面的清晰程度,以及被监视场景的中心点到摄像机镜头之间的直线距离为参考依据,在直线距离一定且满足覆盖整个被监视场景画面的前提下,应尽量考虑选用长焦距镜头,这样可以在系统末端监视器上获得一幅具有较清晰细节的被监视场景画面。
@#@在这种环境中也可考虑选用变焦(倍)镜头(电动三可变镜头),这可根据系统的设计要求以及系统的性能价格比决定,在选用时也应考虑两点:
@#@
(1)在调节至最短焦距时(看全景)应能满足覆盖主要被监视场景画面的要求;@#@
(2)在调节至最长焦距时(看细节)应能满足观察被监视场景画面细节的要求。
@#@通常情况下,在室内的仓库、车间、厂房等环境中一般选用6倍或者10倍镜头即可满足要求,而在室外的库区、码头、广场、车站等环境中,可根据实际要求选用10倍、16倍或20倍镜头即可(一般情况下,镜头倍数越大,价格越高,可在综合考虑系统造价允许的前提下,适当选用高倍数变焦镜头)。
@#@n@#@c.正确选用镜头焦距的理论计算@#@摄取景物的镜头视场角是极为重要的参数,镜头视场角随镜头焦距及摄像机规格大小而变化(其变化关系如前所述),覆盖景物镜头的焦距可用下述公式计算:
@#@@#@
(1)f=u•D/U@#@
(2)f=h•D/H@#@f:
@#@镜头焦距、U:
@#@景物实际高度、H:
@#@景物实际宽度、D:
@#@镜头至景物实测距离、u:
@#@图像高度、h:
@#@图像宽度@#@(3)举例说明:
@#@当选用1/2″镜头时,图像尺寸为u=4.8mm,h=6.4mm。
@#@镜头至景物距离D=3500mm,景物的实际高度为U=2500mm(景物的实际宽度可由下式算出H=1.333•U,这种关系由摄像机取景器CCD片决定)。
@#@@#@将以上参数代入公式
(1)中,可得f=4.8•3500/2500=6.72mm,故选用6mm定焦镜头即可。
@#@@#@经济混凝剂经济界@#@低照度摄像机的正确认识@#@目前市场上标榜的低照度摄像机无论是厂商或是进口商,对低照度的定义众说纷纭,莫衷一是,彩色摄像机从0.0004LUX~1LUX,黑白摄像机从0.0003~0.1LUX均有,(若搭配红外线,则均可达0LUX),这就是国内市场在CCTV产业的技术规格方面并无统一标准,而产生各说各话的情况。
@#@行业内人士强调,照度能低到多少,不仅要看镜头的光圈大小(F值),更要看是在什麽条件限制下才能出现所标示的LUX值,否则只是流于数字的游戏罢了!
@#@以光圈大小(F值)而言,光圈愈大则其所代表的F值愈小,所需的照度愈低。
@#@另外电子灵敏度(ELECTRONIC、SENSITIVITY)是否提高,单一画面累积帧数为多少?
@#@红外线是ON还是OFF?
@#@……等都应了解清楚,才不致被规格所标示的照度数值所混淆。
@#@低照度摄像机在中国市场的演进过程低照度摄像机在中国市场的演进简单分为以下三步:
@#@白天彩色/晚上黑白(COLOR/MONO);@#@低速快门(SLOW/SHUTTER)及超感度摄像机(EXVIEW/HAD)。
@#@@#@三.监控外围设备介绍@#@1.云台@#@在前面的介绍中我们常提到云台,但有的人对它没有什么感性认识,其实云台就是两个交流电组成的安装平台,可以水平和垂直的运动。
@#@我们所说的云台区别于照相器材中的云台,照相器材的云台一般来说只是一个三脚架,只能通过手来调节方位;@#@而监控系统所说的云台是通过控制系统在远端可以控制其转动方向的。
@#@@#@云台有多种类型:
@#@@#@按使用环境分为室内型和室外型,主要区别是室外型密封性能好,防水、防尘,负载大。
@#@@#@按安装方式分为侧装和吊装,即云台是安装在天花板上还是安装在墙壁上。
@#@@#@按外形分为普通型和球型,球型云台是把云台安置在一个半球形、球形防护罩中,除了防止灰尘干扰图像外,还隐蔽、美观、快速。
@#@@#@在挑选云台时要考虑安装环境、安装方式、工作电压、负载大小,也要考虑性能价格比和外型是否美观。
@#@@#@2.云台故障处理方法@#@云台故障出现有可能存在以下几方面的情况@#@1.无法控制云台@#@2.无法控制解码器@#@3.部份功能无法实现@#@4.码转换器的信号指示灯不工作@#@分析:
@#@@#@1.码转灯不闪@#@软件设置(灯不闪,主要是码转换器未进行工作,先从软件设置着手解决这个问题)@#@1.软件中的解码器设置(解码器协议、COM口、波特率、校验位、数据位、停止位)@#@2.更换一个COM口(检查COM口是否损坏),@#@3.硬件,如上述设置后,还是无法正常使用,打开九针转25针转换器接口。
@#@检查接线是否为2-2,3-3,5-7,如果正确,检查码转换器电源是否正常(可用万用表进行电压和和电流测试(9V,500MA)),没有问题可判定码转换器己经损坏@#@2.无法控制解码器@#@解码器中无继电器响声。
@#@@#@1.检查解码器是否供电。
@#@@#@2.检查码转换器是否拔到了输出485信号。
@#@@#@3.检查解码器协议是否设置正确@#@4.检查波特率设置是否与解码器符合(检查地址码设置与所选的摄像机是否一致(详细的地址码拔码表见解码器说明书)@#@5.检查解码器与码转换器的接线是否接错(1-485A,2-B;@#@有的解码器是1-485B,2-A)@#@6.检查解码器工作是否正常(老解码器断电一分钟后通电,是否有自检声;@#@软件控制云台时,解码器的UP,DOWN,AUTO等端口与PTCOM口之间会有电压变化,变化情况根据解码器而定24VOR220V,有些解码器的这些端口会有开关量信号变化),如有则解码器工作正常,否则为解码器故障@#@7.检查解码器的保险管是否己烧坏。
@#@@#@3.无法控制云台@#@1.检查上面第六项是否正常@#@2.解码器的24V或220V供电端口电压是否输出正常@#@3.直接给云台的UP、DOWN、与PTCOM线进行供电,检查云台是否能正常工作。
@#@@#@4.检查供电接口是否接错@#@5.检查电路是否接错(老解码器为UP、DOWN等线与PTCOM直接给云台供电,各线与摄像机及云台各线直接连接就可以了;@#@有的解码器为独立供电接口@#@4.云台控制的部份功能无法使用@#@1.界面上无法操作(无法点击或点击无任何响应)@#@1.按上述步骤检查码转@#@2.安装相应的云台控制补丁程序@#@3.通知供货商@#@2.点击时码转灯亮或解码器里面有继电器响,但部份功能无法控制@#@1.检察无法控制的功能部份接线是否正确、云台、镜头等设备是否完好、解码器功能端口是否电压、开关量输出是否正常@#@3.控制时云台动作不正常@#@如出现转动无法停止情况,首先单独对该端口进行测试(直接向该端口通电,进行控制),如正常,则检查解码器对应的端口是否工作正常@#@4.打开软件时,录像会产生马赛克@#@软件问题,咨询供货商@#@2.支架@#@如果摄像机只是固定监控某个位置不需要转动,那么只用摄像机支架就可以满足要求了。
@#@普通摄像机支架安装简单,价格低廉,而且种类繁多。
@#@普通支架有短的、长的、直的、弯的,根据不同的要求选择不同的型号。
@#@室外支架主要考虑负载能力是否合乎要求,再有就是安装位置,因为从实践中我们发现,很多室外摄像机安装位置特殊,有的安装在电线杆上,有的立于塔吊上,有的安装在铁架上……由于种种原因,现有的支架可能难以满足要求,需要另外加工或改进,这里就不再多说了。
@#@@#@3.防护罩@#@防护罩也是监控系统中最常用的设备之一,主要分为室内和室外两种。
@#@室内防护罩主要区别是体积大小,外形是否美观,表面处理是否合格。
@#@功能主要是防尘、防破坏。
@#@室外防护罩密封性能一定要好,保证雨水不能进入防护罩内部侵蚀摄像机。
@#@@#@有的室外防护罩还带有排风扇、加热板、雨刮器,可以更好的保护设备。
@#@当天气太热时,排风扇自动工作;@#@太冷时加热板自动工作;@#@当防护罩玻璃上有雨水时,可以通过控制系统启动雨刮器。
@#@挑选防护罩时先看整体结构,安装孔越少越利于防水,再看内部线路是否便于联接,最后还要考虑外观、重量、安装座等等。
@#@@#@4.监视器@#@监视器是监控系统的标准输出,有了监视器我们才能观看前端送过来的图像。
@#@监视器分彩色、黑白两,尺寸有9、10、12、14、15、17、21英寸等,常用的是14英寸。
@#@监视器也有分辨率,同摄像机一样用线数表示,实际使用时一般要求监视器线数要与摄像机匹配。
@#@另外,有";i:
34;s:
29311:
"不制冷的原因@#@不制冷的原因:
@#@@#@首先要确认室外机的压缩机是不是运转(注意:
@#@别把室外风扇电机运转的声音当成压缩机运转的声音),如果压缩机不运转,请专业维修人员检查线路、电容等;@#@如果压缩机运转那就有可能是制冷剂泄露了。
@#@@#@你自己先观察一下室外机两根铜管接头处是不是有油迹,有油迹的话,制冷剂多半就是那里泄漏的。
@#@@#@制冷效果不好的原因还有:
@#@@#@1、内外机连接管有被折的地方,产生了二次节流。
@#@@#@2、室内机过滤网不清洁。
@#@@#@3、室外机冷凝器不清洁。
@#@@#@4、压缩机排气不足。
@#@@#@5、系统内(尤其是蒸发器内)油太多,热交换不好。
@#@@#@家用空调和中央空调故障案例@#@案例一、可控硅坏、室内机噪音@#@故障现象:
@#@关机后,室内风机慢慢转动,开机后发出剌耳噪声。
@#@@#@原因分析:
@#@根据用户反映及现象分析,初步判断为室内电机供电故障,检查室内风机供电电压,关机状态下电机上有100V电压,关机后室内电机仍缓慢连续运行,室内电机发热使塑料的电机架遇热变形,塑封电机位置偏移,这样则导致贯流风叶要与底盘相碰,发出难听的噪音,而且有一股烧焦的味道。
@#@由此判定为风机控制可控硅损坏。
@#@@#@解决措施:
@#@换主控板。
@#@@#@经验总结:
@#@分体挂机室内机风机转速是由可控硅来控制的,当电源电压较低或波动较大时,会造成可控硅单相击穿,停机时室内风机仍有电压,电机仍会慢转,由于可控硅为单相击穿,电机供电电源非正弦波形,电机运转不平稳,噪音较大。
@#@@#@案例二、室内风机关机后不停及未开机风机就运行@#@故障现象:
@#@关机后,室内风机不停、未开机风机就运行。
@#@@#@原因分析:
@#@根据用户反映故障现象,通电即发现室内风机运行,用遥控开机后关机,室内风机仍在运行,初步判断为室内电机供电故障,检查室内风机供电电压,通电状态或关机装态下电机上有158V电压输出,因此通电后室内电机就运行,由此判定为风机控制可控硅损坏。
@#@@#@解决措施:
@#@更换同型号控制器后试机正常。
@#@@#@经验总结:
@#@分体挂机室内机风机转速是由可控硅来控制的,当电源电压较低或波动较大时,会造成可控硅单相击穿,停机或关机时室内风机仍有电压,室内风机不能关闭。
@#@@#@案例三、遥控器接收器坏@#@故障现象:
@#@遥控不开机@#@原因分析:
@#@检查遥控器,用遥控器对准普通收音机,按遥控器上的任何键,收音机均有反映,说明遥控器属正常,故障在室内机主控板或者遥控接收器。
@#@打开室内机外盖,检查220伏输入电源及12伏与5伏电压均正常,用手动启动空调,空调能正常启动运转,说明主控板无问题,故障部位在遥控接收器元器件上,经检查,发现原因在于控制器接收回路上瓷片电容(103Z/50v)绝缘电阻偏小,只有几kΩ,质量好的瓷片电容应该在10000MΩ以上,漏电电流偏大而引起的遥控不接收。
@#@@#@解决措施:
@#@将103电容直接剪除或更换显示板后,空调器一直运转正常。
@#@@#@经验总结:
@#@造成不接收遥控信号的原因很多,除上述电容漏电外,无件虚焊也会造成不接收,另外空调使用环境对遥控接收影响很大,当环境湿度高时,冷凝水在遥控显示板背部焊接点脚与脚凝结,线路板发霉,绝缘性能下降,焊点之间有漏电导致遥控不开机或遥控器失灵,清洁线路板,用吹风机干燥处理后,在遥控显示板背部焊接一层玻璃胶,遥控能够正常接收。
@#@用收音机AM档可检测遥控器是否发射信号,如手动开机后空调运行正常,可以排除主控板故障,由此可确定问题出在接收器,维修时不能简单地更换配件,尤其是短期内重复维修时,应仔细分析一下配件损坏原因。
@#@@#@案例四、温度传感器故障@#@故障现象:
@#@空调制热效果差,风速始终很低。
@#@@#@原因分析:
@#@上门检查,开机制热,风速很低,出风口很热,转换空调模式,在制冷和送风模式下风速可高、低调整,高、低风速明显,证明风扇电机正常,怀疑室内管温传感器特性改变。
@#@@#@解决措施:
@#@更换室内管温传感器后试机一切正常。
@#@@#@经验总经:
@#@空调制热时,由于有防冷风功能,室内温传感器室内换热器达到25摄氏度以上时内风机以微风工作,温度达到38摄氏度以上时以设定风速工作。
@#@以上故障首先观察发现风速低,且出风温度高,故检查风机是否正常,当判定风速正常后,分析可能传感器检查温度不正确,造成室内风机不能以设定风速运转,故更换传感器。
@#@温度传感器故障在空调故障中占有比较大的比例,要准确判断首先要了解其功能,空调控制部分共设有三个温度传@#@感器:
@#@@#@1、室温传感器:
@#@主要检测室内温度,当室内温度达到设定要求时,控制内外机的运行,制冷时外机停,内机继续运行,制热时内机吹余热后停。
@#@@#@2、室内管温传感器:
@#@主要检测室内蒸发器的盘管温度,在制热时起防冷风、防过热保护、温度自动控制作用。
@#@刚开机盘管温度如未达到25度,室内风机不运行,达到25摄氏度以上38摄氏度以下时内风机以微风工作,温度达到38摄氏度以上时以设定风速工作;@#@当室内盘管温度达到57摄氏度持续10S时,停止室外风机运行,当温度超过62摄氏度持续10S时,压缩机也停止运行,只有等温度下降到52摄氏度时室外机才投入运行,因此当盘管阻值比正常值偏大时,室内机可能不能起动或一直以低风速运行,当盘管阻值偏小时,室外机频频繁停机室内机吹凉风。
@#@在制冷时起防冻结保护作用,当室内盘管温度低于-2摄氏度连续2分钟时,室外机停止运行,当室内管温度上升到7摄氏度时或压缩机停止工作超过6分钟时,室外机继续运行,因此当盘管阻值偏大时,室外机可能停止运行,室内机吹自然风,出现不制冷故障。
@#@@#@3、室外化霜温度传感器:
@#@主要检测室外冷凝器盘管温度,当室外盘管温度低于-6摄氏度连续2分钟时间,内机转为化霜状态,当室外盘管传感器阻值偏大时,室内机不能正常工作。
@#@@#@案例五、空调不制冷、通讯故障@#@故障现象:
@#@室内机“运行”灯闪(其余灯灭),内外机不工作@#@原因分析:
@#@根据用户反映的情况,开机工作正常,未出现用户反映的情况,但大约30分钟后,内外机停止工作,控@#@制面板上运行灯闪烁,按任何键空调都没反应,拔掉电源重新试机,机器能正常工作,但30分钟后又出现同样故障,因停机之前空调制冷正常,因此系统上不会存在问题,初步判断为外界信号问题,从公司提供的故障显示代码上也可以断定是通讯故障,测量内外机信号连接线正常,因此外界信号干扰问题。
@#@@#@解决措施:
@#@在电脑板信号线间并联上103瓷片电容,或者更换华发生产的抗干扰C3Y电脑板后故障消除。
@#@@#@经验总结:
@#@在维修时,要善于观察故障时面板的指示状态,根据公司提供的故障代码快速找到故障原因。
@#@若室外管温传感器故障或内外机信号连接线断路,无数码显示功能的“定时指示灯”闪1次/秒,如有数码显示功能则会显示@#@E2代码,三相A系列“温度灯”闪,其余指示灯全灭。
@#@@#@案例六、外界信号干扰@#@故障现象:
@#@工作时无规律自动停机,并伴有蜂鸣器异常连续叫声。
@#@@#@原因分析:
@#@检查遥控器正常,应急正常,说明电源供电,主板正常,测量内机各传感器正常,据用户讲同时购买同型号的两台空调,一台正常,另一台有故障,怀疑有干扰源存在,发现有故障机器的房间装有电子整流式的节能灯,每当关掉灯后,机器正常。
@#@打开灯后,测量接收头信号输入端有2V的交流电,关掉灯后,遥控器不操作时测量电@#@压为0V机器正常。
@#@@#@解决措施:
@#@建议用户更换品牌的电子整流的日光灯后,机器正常。
@#@@#@经验总结:
@#@电子式整流日光灯产生的频率,波形叠加到遥控发射的红外波形上,引起机器接收不正常,产生频率干扰源,在维修此类故障前,应仔细询问用户的使用情况以及实地观察机器使用的外部环境。
@#@空调信号干扰源分为:
@#@@#@电源质量差的电磁干扰、频率干扰、红外线干扰,此故障属于前者。
@#@在处理时,可在遥控接收头前增加一块透明的深色滤光挡板,或在接收板线束上增加一磁环,也可更换更改后的控制器。
@#@@#@案例七、电源相序保护@#@故障现象:
@#@开机时“定时”灯和“运行”灯同时闪,系统停机@#@原因分析:
@#@根据故障代码判定为室外机保护,强制运转压缩机,能正常工作,检查压力开关等都正常,电源也正常,初步断定为相序检测保护,换相序后开机,压缩机突然反转,于是证实是属于相序检测板故障。
@#@@#@解决措施:
@#@更换室外机检测板后空调运行正常。
@#@@#@经验总结:
@#@根据故障代码,逐个排除,维修人员要有一定的电路工作原理的维修经验,检测故障时应遵循有间到繁,避免走弯路(根据以上所述,调整相序后,开机压缩机反转,此时只需调整压缩机接线,使压缩机正转,问题即可解决),A系列采用三相电源,在安装时安装人员有时将相线与零线接反也造成压机不启动,在维修时要特别注意。
@#@@#@案例八、FS、DS控制面板按键失灵@#@故障现象:
@#@控制面板按键失灵,遥控器可以操作@#@原因分析:
@#@因遥控操作能够接收,因此可以排除是主电脑板问题,经查为常州弘都生产显示板上按键扫描用的D1~D12二极管使用了低频二极管IN4007,而主程序对于按键的处理为高频;@#@使个别的控制面板与其本身的主板不兼容,在按键操作时主程序不能正确的响应按键发出的信号,导致按键操作失灵。
@#@该故障的控制面板和主板不配套主要发生在2004年2月以前常州弘都电子有限公司生产的产品。
@#@@#@解决措施:
@#@发现此类故障时,可以用常州弘都电子有限公司2004年2月以后的生产的控制面板进行更换或者用其他公司与我公司配套的控制面板更换,也可将控制面板上的D1~D12二极管更换为IN4148高频管。
@#@@#@经验总结:
@#@除DS存在按键失灵外,FS(Y)温度调节按钮失灵也可能失灵,显示面板设计时考虑按键手感留的间隙较@#@小,塑胶分厂塑料面板按键变形,与中面板间隙太小造成操作失灵,遇到此种故障只需更换同型号控制面板。
@#@@#@案例九、压缩机低压不起动@#@故障现象:
@#@开机外机压缩机不启动@#@原因分析:
@#@开机室内机工作正常,控制器外机压缩机电压输出正常,测量压缩机电容正常,因此为压缩机问题,测@#@量压缩机各绕组,阻值正常,当测量用户电压时,发现电压只有198V,但在标设计标准范围之内,应为压缩机(48D129)启动性能差。
@#@@#@解决措施:
@#@更换一35UF压缩机专用电容,并在压缩机电容上并联一只辅助启动器,空调开启正常,不须更换压缩机。
@#@@#@案例十、压缩机电容、风机电容@#@故障现象:
@#@制冷时,压缩机一启动,空气开关跳闸。
@#@@#@原因分析:
@#@该空调开机制冷运行,压缩机一启动即跳闸,单独试内机运行正常,因此判断故障在室外机。
@#@打开外机机壳检查电源线L、N线两端电阻为∞,确定两线无短路或对地短路现象,然后逐一检查室外机器件,当检查到压缩机电容时,发现该电容击穿短路。
@#@@#@解决措施:
@#@更换压缩机电容,试机正常。
@#@@#@经验总结:
@#@空调压缩机启动即跳闸的情况,首先应检查电源L和N线是否短路,再确认是室内还是室外问题,继续检查内、外机元器件是否存在短路现象。
@#@@#@案例十一、外机风扇电容坏@#@故障现象:
@#@停机频繁,效果差@#@原因分析:
@#@该空调安装一年多,使用地为一餐馆,电源220伏,用户反映空调工作一段时间后,一会儿制冷一会不制冷,不能正常工作,上门检查压力为5Kg,电流为12.5A,怀疑冷凝器太脏,清洗冷凝器后故障未排除,观察室外机发现空调工作时外风扇电机转速慢,工作30分钟外风机停,压缩机电流上升停机,此时检查风扇电机绕组开路,电机外壳很烫,待电机冷却后测量绕组阻值正常,判断风机电容坏。
@#@?
@#@解决措施:
@#@更换风机和电容,试机工作正常。
@#@@#@经验总结:
@#@根据检测可以断定:
@#@由于风扇电容失效造成风机保护,风机停转后系统散热不良,致使压机过流停压机,三分钟后压机再启动,如此反复,造成频繁开停,由此故障可以看出,有些故障产生的原因是多方面的,是电控与系统相互影响产生的,因此,在维修时要认真细致地检测观察,避免走弯路。
@#@@#@案例十二、变压器坏@#@故障现象:
@#@开机无反映@#@原因分析:
@#@根据故障分析,首先检查电源,有220V输入,排除电源问题,测量电源插头L、N电阻为无穷大,可能保险丝烧坏或变压器烧坏,打开室内机面板检查主板检查,保险丝良好,测量变压器时,发现初级断路。
@#@@#@解决措施:
@#@更换变压器,试机正常,故障排除。
@#@@#@经验总结:
@#@在维修时如遇整机上电无反应,应先从电源电路着手,这样快捷而准确查出故障所在。
@#@@#@案例十三、交流接触器@#@故障现象:
@#@不制热@#@原因分析:
@#@开机制热,外风机转,压机不转,四通阀吸合,测内板四通阀继电器输出,测交流接触器供电正常,强制按@#@下交流接触器,压缩机起动,再测交流接触器线圈巳断路。
@#@@#@解决措施:
@#@更换交流接触器试机正常。
@#@经验总结:
@#@不制热如果内机供电正常,外风机、四通阀吸合正常,压缩机不动作,应首先查接触器是否吸合,线圈阻值是否正常,然后再查压缩机问题,交流接触器损坏一般都为线圈烧、触点松动、脏、烧焦等。
@#@@#@案例十四、电源线路问题@#@故障现象:
@#@不制冷@#@原因分析:
@#@上电开机,内机工作正常,观察外机,压机启动时发出“嗡”声,不能正常启动,测电压由230伏降为138伏,压机保护,认定电源有问题,查用户电源插座,发现装修工把接地线当零线使用,处理后试机正常。
@#@@#@解决措施:
@#@把地线与零线接对@#@经验总结:
@#@安装时一定要用N端接零线,不能用接地线代替,地线与零线接反,还可能造成空气开关跳闸,新装机出现此问题时要重点检查电源,有时电源线过细,空调启动时电流大,在导线上产生大压降也会造成启动困难。
@#@除电源线问题外,空气开关大小往往也造成启动跳闸。
@#@@#@空调制冷系统维修案例@#@制冷系统故障是我们维修当中常风的故障,故障现象也是五花八门,千奇百怪,但还是有规律可循,有经验可借鉴。
@#@这里介绍的是空调制冷系统故障的检查步骤,虽不是必须的,但是维修时应顺着此思路进行检修。
@#@@#@一、制冷系统检修要点@#@1、观察内外机的工作情况:
@#@如指示灯板的显示情况,内机是否工作,风速输出是否正常,外机风扇、压缩机是否运行,从而判断是电器问题还是系统问题导致的不制冷。
@#@@#@2、检测空调器各项数据:
@#@@#@A、空调流水情况,一般内机滴水连续空调正常,但受环境湿度、温度影响只能作为一参考值。
@#@@#@B、进出风口温差,正常的进出风温差应在12-14度,但也会受环境温度、风速的影响。
@#@@#@C、测量系统管路压力值,一般制冷时低压压力在0.45Mpa-0.50Mpa,制热时高压压力在1.8Mpa-2.2Mpa之间,但压力@#@要受环境温度影响,空调进风温度越高,排气压力越高,冷凝温度越高,反之则小;@#@空调负荷越大,吸气压力越高@#@,蒸发温度升高(蒸发器正常蒸发温度在5-7度之间)。
@#@@#@二、制冷系统故障类型@#@1、制冷系统堵:
@#@常常发生在毛细管及干燥过滤器处,因为这两个地方是系统中最狭窄的地方,常见的堵塞原因有三@#@种:
@#@脏堵、冰堵及焊堵。
@#@@#@A、脏堵一般发生在毛细管的进口处,是因系统内的污物(如焊渣、锈宵、氧化皮等)堵塞了管路,检查时轻轻敲击@#@毛细管处可能会暂时恢复正常,另从管路和元件表面凝露、结霜以及停机时压力恢复速度时间等都可以对堵塞的位@#@置及性质作出判断。
@#@@#@B、冰堵一般发生在毛细管的出口处,是因系统含有水分,在毛细管出口处突然汽化降温而凝结成小冰粒堵塞在毛细管的出口处,判断时可在毛细管出口处用焊枪加热如果效果恢复正常或好转说明是冰堵,或是在空调关机后再开机机器又能制冷一段时间,说明是冰堵,冰堵一般发生在新装机或刚维修过的空调上。
@#@@#@C、焊堵一般也是发生在毛细管的焊接处,现象与脏堵冰堵差不多,多发生在新装机上。
@#@@#@2、制冷系统漏:
@#@空调制冷制热的载体是制冷剂,如系统出现漏点,制冷剂泄漏则空调制冷差或完全不制冷,而空调@#@器出现泄漏的地方主要集中在两器的各焊接头、毛细管焊接处、压缩机吸排气管、喇叭口、铜钠子裂、连接管等处,要检查时可先进行目测,重点检查连接管各接头处,泄漏处一般都有油迹。
@#@@#@3、四通阀故障,通常发生在制热时,四通阀吸合不好、串气或卡死,引起制热性能差,在判断时可对四通阀通断电@#@听吸合是否良好,在维修时可通过反复给四通阀通电或轻轻敲打四通阀使其复位。
@#@@#@4、单向阀故障,单向阀在制冷时直接导通,但在制热时制冷剂要通过辅助毛细管,当单向阀密封不严或是辅助毛细管堵塞时,制热在受影响,因此如果空调制冷正常但制热差时,在排除四通阀问题后要重点检查单向阀。
@#@@#@案例一:
@#@外机毛细管冰堵@#@故障故障现象:
@#@不制冷@#@原因分析:
@#@上门检查空调在刚开机时制冷正常,约25分钟后空调压力、电流降低,用户反应此空调曾换过压缩机,因此排除压缩机本身故障。
@#@由于开机25分钟内制冷基本正常,因此初步分析可能为系统脏堵或冰堵,打开室外机顶板,观察发现毛细管出口处结霜,用打火机烤结霜处,压力电流恢复正常,判断为系统冰堵,后经了解为更换压缩@#@机时正好下雨,有水份进入系统。
@#@@#@解决措施:
@#@将制冷剂回收到室外机,在外机低压管处加装干燥过滤器,重新排空开机运行,直至冰堵完全消除,拆@#@掉干燥过滤器,开机制冷效果正常。
@#@@#@经验总结:
@#@维修人员在对系统进行维修时要避免系统进水,否则容易形成冰堵。
@#@在判断是冰堵还是脏堵时可以观察@#@外机毛细管处,若结霜的位置是从毛细管进口处开始,则为脏堵,若是从毛细管出口处开始则为冰堵。
@#@@#@案例二:
@#@外机毛细管脏堵@#@故障现象:
@#@制冷效果差@#@原因分析:
@#@上门开机检查,机器能正常运转,检查室内机过滤网及换热器、室外机换热器都比较干净不会影响到制@#@冷效果。
@#@查室内外风机电容及各项参数正常,测电压220V、电流13.5A、低压压力0.4MPa、无加长管线,室外机压缩@#@机运转也正常,表面看来也未发现节流现象。
@#@机器大约运转20分钟后,再次测量电流及压力,发现电流为15A、系统@#@压力为0.3MPa,制冷效果变差,根据:
@#@测量数据分析系统有堵或有节流的地方,检查室内外机之间连接管并无问题,不存在节流现象,考虑节流装置(毛细管)位于室外机,因此着重检查室外机毛细管,观察发现连接分配器的毛细管有两组略结霜,由此可以判断是该组毛细管问题,将该分配器与毛细管焊开,发现分配器内部过滤网已经被油泥及异物堵住,但未堵死,从而导致该组毛细管的流量不足而引起节流、结霜。
@#@@#@解决措施:
@#@将该机器分配器更换新件后,系统进行氮气清洗,抽真空,充氟后整机进行,效果良好。
@#@@#@经验总结:
@#@对于一些反映制冷性能较差的机器,应综合考虑,但应清晰的处理思路,由主到次,由表及里,由外@#@到内进行逐步的查找,一般要考虑以下情况@#@1、考虑机器是否正常工作。
@#@@#@2、室内外机散热情况如何,考虑使用场所有无影响。
@#@@#@3、考虑室内外风机转速影响散热。
@#@@#@4、测量各项参数是否正常,从而分析原因。
@#@@#@5、机器有无管线加长,考虑加长管线对机器性能的影响。
@#@@#@6、室外机压缩机有无偷停现象,考虑间歇工作的影响。
@#@@#@7、系统有无节流,考虑冷媒流量对制冷性能的影。
@#@@#@案例三:
@#@内机蒸发器分液毛细管堵@#@故障现象:
@#@制冷效果差@#@原因分析:
@#@此机为新装机,两器干净,内外机通风正常,检查用户电源正常,内机出风正常,检测室内机进出风口温差偏小,观察室外机连接管处,发现低压管处结霜,因此判断系统氟利昂过多,放掉部分氟利昂后效果更差,分析错误,因此分析系统存在截流,打开室内机面板,触摸蒸发器,发现蒸发器上下部分温差明显偏高,再用手摸内@#@机蒸发器分液毛细管,发现下两路毛细管只有微冷并有轻微结霜,因此判断为此两路毛细管阻。
@#@@#@解决措施:
@#@焊下此两路毛细管,出现毛细管口处有焊液将毛细管出口处阻塞,更换毛细管后试机正常。
@#@@#@经验总结:
@#@根据故障表面现象,很容易误认为系统多氟,此类现象分析时,首先应看室内机风量是否良好。
@#@如正常,再@#@查看管路是否二次节流,仔细分析故障现象,最终判断是什么故障。
@#@@#@案例四:
@#@外机过滤器脏堵@#@故障现象:
@#@不制冷,室外机启停频繁@#@原因分析:
@#@上门维修,不制冷,室外机启停频繁,室内机能正常遥控运行,但室外机在三分钟左右启停,且三分钟@#@内出风不冷,由此初步判断为制冷系统故障,用压力表测试低压侧压力,由于停机时平衡压力为1.1MPa,到启动后@#@逐渐降到0.1MPa到停机后逐渐返回平衡压力,且在外机运行时发现从过滤器开始到毛细管到高压管全部结霜,由此@#@可以断定为过滤器脏堵。
@#@@#@解决措施:
@#@更换新过滤器后,试机一切正常。
@#@@#@经验总结:
@#@对于外机启动频繁的故障,首先确认是电路故障或制冷系统故障。
@#@一般过滤器堵会出现以下现象:
@#@毛细管出口结霜,蒸发器局部也会结霜,检测低压压力低于正常值,高压压力略低于正常压力,停机平衡压力接近环境温度下的饱和压力,压缩机排气温度及机壳温度升高。
@#@遇到电流偏大,跳停现象不一定就是压缩机故障,要综合考虑@#@故障现象,一般空调维修时要检查电流及维修压力,电流大、压力低是系统堵,着重检查过滤器及毛细管。
@#@@#@案例五、蒸发器连接管漏@#@故障现象:
@#@不制冷@#@原因分析:
@#@用户反映不制冷,经检查室内外机都运转,排除有接触不良现象,在检测运行压力时发现室外机运行压力为负压,检测内外机管子接头处无漏氟现象,内机蒸发器及外机都未发现漏点,当拆下内机检查时,发现蒸发器连接管保护弹簧处有一裂逢。
@#@@#@解决措施:
@#@补焊后再次打压无漏点,抽真空定量加氟后工作正常。
@#@@#@经验总结:
@#@对于一些漏点很内外机都很难找到时,要特别注意蒸发器连接管处,此处十分隐蔽,往往很难发现。
@#@@#@案例六:
@#@连接管喇叭口裂@#@故障现象:
@#@制冷、制热效果差@#@原因分析:
@#@开机制冷运行整机都工作,内机出风正常,两器也很干净,但进出风口温差很小,运行5分钟左右,发现内机蒸发器结霜,初步判断系统缺氟,检测低压压力只有3KG,停机加氟检漏内外机及连接管接口发现低压连接口处有油迹。
@#@@#@解决措施:
@#@收氟后拧开接口发现有一细小裂纹,重做喇叭口,高压检漏无漏点,抽真空、加氟试机正常。
@#@@#@经验总结:
@#@检查故障一定要思维敏捷视野开阔,没有条件时依照原理创造条件,分段逐个排除,仔细认真直到问题@#@真正解决。
@#@@#@案例七:
@#@连接管铜纳子裂@#@故障现象:
@#@制冷效果差,内机结冰@#@原因分析:
@#@测试室外机低压压力很低,蒸发器上结很厚的冰,回气管上也结霜,检查未发现管道有折扁现象。
@#@打到送风模式,化冰后测低压压力低于正常值,检漏发现,室内机连接管铜帽破裂。
@#@@#@解决措施:
@#@更换铜帽后抽真空、加氟。
@#@@#@经验总结:
@#@具体情况具体分析,一般根据结霜的部位,面积大小来进行分析故障的原因所在,一般情况下系统差氟液@#@管会结霜,蒸发器上半部会结很厚的冰。
@#@@#@案例八:
@#@高压阀焊漏@#@故障现象:
@#@制冷效果不好且内机漏水@#@原因分析:
@#@检查空调,整机工作、制冷效果不好。
@#@经查发现内机蒸发器结霜,怀疑系统缺氟,测试系统压力很低。
@#@检@#@漏发现高压阀阀体连接管处漏,补焊加氟试机正常。
@#@@#@经验总结:
@#@因空调缺氟而结霜较多造成内机漏水现象且制冷效果差,漏焊缺氟是问题的根本所在。
@#@@#@案例九:
@#@冷凝器分液头焊漏@#@故障现象:
@#@不制冷,“运行灯”和“18”灯同时闪烁,空调不能开机。
@#@@#@原因分析:
@#@此机刚使用仅两天,用户反映整机出现不制冷故障,上门检查电压390V,平衡压力为0MPa,据现象及数据分析系统无氟,整机低压保护,打开外机机壳检查发现为冷凝器分液器焊接处有油迹焊裂,导致漏氟。
@#@@#@解决措施:
@#@重新补焊后,加氟正常。
@#@@#@经验总结:
@#@运行时压力为零,很快就可判断系统氟漏完,应仔细检查漏点,一般漏点处有油迹,出现熟悉灯闪烁情况,维修起来事半功倍。
@#@@#@案例十:
@#@冷凝器U型管焊漏@#@故障现象:
@#@不制冷@#@原因分析:
@#@空调使用不到一个月,反映制冷效果差。
@#@经上门检查,发现压缩机温度较高,电流偏小,只有3A左右,低压压力也只有3kg,而外风机运行正常,怀疑空调制冷系统有堵、漏或压缩机吸排气能力差,将空调拉回维修部,先进行氮气吹污,清洗,然后打压检漏,发现冷凝器下端“U”型端口焊接处微漏。
@#@@#@解决措施:
@#@补焊,抽真空加制冷剂。
@#@@#@经验总结:
@#@空调使用时间不长,制冷效果差,多数情况是制冷剂泄漏。
@#@维修时最好检漏。
@#@@#@案例十一、四通阀坏@#@故障现象:
@#@一开机空调就制热@#@原因分析:
@#@上门检查发现开机就吹热风,因是新装机,首先检查线路没有接错,怀疑四通阀有问题,检测四通阀线圈电阻正常且通电正常,分析肯定是四通阀卡,新装机四通阀坏的可能性小,多是由于轻微卡死,用木棒反复敲打试机故障依旧,由此确定四通阀坏。
@#@@#@解决措施:
@#@更换四通阀@#@经验总结:
@#@在维修四通阀时一定要注意不要轻意更换,轻微卡死的现象可用简单的物理方法修复,有很多网点用此@#@物理方法修复四通阀的,尤其是使用不久的机器。
@#@@#@四通串气@#@故障现象:
@#@制冷效果差@#@原因分析:
@#@用户电源电压";i:
35;s:
36719:
"部编版小学六年级小升初《词语多义词》专项训练含答案@#@1、选出优胜者。
@#@(给加点的字选择正确的解释,填在括号里)@#@
(1)“盘”的意思有:
@#@①盘子;@#@②量词;@#@③回旋地绕;@#@④仔细查问或清点。
@#@@#@盘旋( @#@ @#@ @#@) @#@盘货( @#@ @#@ @#@)@#@茶盘( @#@ @#@ @#@) @#@一盘梨子( @#@ @#@ @#@)@#@
(2)“奇”的意思有:
@#@①惊异;@#@②罕见的,特殊的;@#@③出人意料,令人难测的。
@#@@#@奇闻( @#@ @#@ @#@) @#@出奇制胜( @#@ @#@ @#@)@#@不足为奇( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@2、读句子,判断句中的引号各是哪一种用法。
@#@@#@引号的用法:
@#@①表示直接引用的部分②表示特定称谓③表示反话@#@1.人们捕杀的狼,竟然是森林和鹿群的“功臣”。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@2.小男孩儿哭着说:
@#@“我把胶卷忘到家里了。
@#@” @#@( @#@ @#@ @#@)@#@3.凯巴伯森林从此成了鹿的“自由王国”。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@3、选出优胜者。
@#@(给带点字选择正确的解释)@#@a.和谐;@#@ @#@b.态度温和。
@#@@#@1.他的脸上浮现出慈祥和蔼的笑容。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@2.湖光秋月两相和。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@a.没;@#@ @#@b.不。
@#@@#@3.这消息未必可靠。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@4.潭面无风镜未磨。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@a.形容植物青翠鲜嫩;@#@ @#@b.青绿色。
@#@@#@5.遥望洞庭山水翠。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@6.地上长着翠生生的秧苗。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@a.曲折环绕;@#@ @#@b.答复。
@#@@#@7.碧水东流至此回。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@8.请记得回信。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@4、给加点字选择正确的解释。
@#@@#@1.将军夜引弓 @#@( @#@ @#@ @#@)@#@①牵引,拉 @#@②引导 @#@③离开 @#@④引起@#@2.十一月四日风雨大作 @#@( @#@ @#@ @#@)@#@①起 @#@②从事某种活动 @#@③写作 @#@④作品@#@3.尚思为国戍轮台 @#@( @#@ @#@ @#@)@#@①开垦、开发 @#@②防守@#@ @#@@#@5、对号入座。
@#@(给加点字选择合适的解释)@#@a.满足;@#@ @#@b.全。
@#@@#@1.学校操场北边墙上满是爬山虎。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@2.他很满意自己的这份工作。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@a.停止;@#@ @#@b.休息。
@#@@#@3.争论不休( @#@ @#@ @#@)@#@4.午休时间( @#@ @#@ @#@)@#@a.食物烹调时间短,容易咀嚼;@#@@#@b.颜色浅;@#@ @#@c.阅历浅,不老练。
@#@@#@5.这盘肉炒得很嫩。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@6.嫩黄( @#@ @#@ @#@)@#@7.由他担任总指挥还嫩了点。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@6、把(bǎ)正(zhè@#@ng)确(què@#@)的(de)解(jiě)释(shì@#@)填(tiá@#@n)在(zà@#@i)括(kuò@#@)号(hà@#@o)里(li)。
@#@@#@读:
@#@①看着文字念出声来;@#@②阅读,看(书或文章);@#@③指上学或学习。
@#@@#@1.张燕正在读大学一年级。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@2.老师正在读古诗。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@3.这本《格林童话》值得一读。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@7、对(duì@#@)号(hà@#@o)入(rù@#@)座(zuò@#@)。
@#@(给(gěi)带(dà@#@i)点(diǎn)的(de)字(zì@#@)选(xuǎn)择(zé@#@)正(zhè@#@ng)确(què@#@)的(de)解(jiě)释(shì@#@))@#@“晓”:
@#@①天刚亮的时候。
@#@②晓得,知道,懂得。
@#@③使人知道清楚。
@#@@#@1.拂晓( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@2.报晓( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@3.知晓( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@“漫”:
@#@①水过满,漾出来。
@#@②满,遍。
@#@③没有限制,没有约束。
@#@@#@4.弥漫( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@5.漫谈( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@6.漫过( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@8、对(duì@#@)号(hà@#@o)入(rù@#@)座(zuò@#@)。
@#@(给(gěi)带(dà@#@i)点(diǎn)的(de)字(zì@#@)选(xuǎn)择(zé@#@)正(zhè@#@ng)确(què@#@)的(de)解(jiě)释(shì@#@))@#@极①顶端,最高点,尽头处。
@#@②地球的南北两端。
@#@③最,达到顶点。
@#@@#@1.极端( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@2.南极( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@3.顶极( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@宝①珍贵的东西。
@#@②珍贵的。
@#@@#@4.宝刀( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@5.宝贝( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@9、对(duì@#@)号(hà@#@o)入(rù@#@)座(zuò@#@)。
@#@(给(gěi)带(dà@#@i)点(diǎn)的(de)字(zì@#@)选(xuǎn)择(zé@#@)正(zhè@#@ng)确(què@#@)解(jiě)释(shì@#@))@#@“实”:
@#@①充满。
@#@②真,真诚,跟“虚”相对。
@#@③真实情况,也指实践。
@#@@#@1.事实( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@2.实际( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@3.实心( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@“乱”:
@#@①没有秩序。
@#@②战争,武装骚扰。
@#@③任意;@#@随便。
@#@@#@4.杂乱( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@5.战乱( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@6.乱跑( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@10、咬文嚼字。
@#@(我会选,填序号)@#@
(1)操:
@#@①拿;@#@②从事,做事;@#@③用某种语言、方言说话;@#@④操练;@#@⑤品行、行为;@#@⑥由一系列动作编排起来的体育活动。
@#@@#@出操( @#@ @#@ @#@) @#@操刀( @#@ @#@ @#@) @#@ @#@ @#@重操旧业( @#@ @#@ @#@)@#@操守( @#@ @#@ @#@) @#@操日语( @#@ @#@ @#@) @#@健美操( @#@ @#@ @#@)@#@
(2)高:
@#@①跟“低”相对;@#@②高度;@#@③等级在上的;@#@④在一般标准之上的;@#@⑤@#@姓;@#@⑥敬辞。
@#@@#@高教( @#@ @#@ @#@) @#@ @#@ @#@高论( @#@ @#@ @#@) @#@ @#@ @#@5米高( @#@ @#@ @#@)@#@高小亮( @#@ @#@ @#@) @#@体温高( @#@ @#@ @#@) @#@高楼大厦( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@11、对号入座(将加点字正确解释的序号写在括号里)。
@#@@#@打 @#@A、编织;@#@B.举,提;@#@C.交际,来往;@#@D.从。
@#@@#@1.陈赓想起了跟他打过交道的那些穷孩子。
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@2.下雨天我也自己打伞去上学。
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@3.打这儿往前再走一站就到车站了。
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@4.妈妈为我打了一件新毛衣。
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@12、选择正确的字义,将序号写在括号里。
@#@@#@1.担:
@#@①用肩挑东西 @#@②负起,负责 @#@③牵挂,放心不下@#@A.这个学期由我担任我们班的中队长。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@B.每次我都按时给国外的妈妈写信,让她不要担心我的身体和学习情况。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@C.朱爷爷二话没说,担起两桶水就走。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@2.含:
@#@①嘴里放着东西,不吐不吞。
@#@②里面存在、包含。
@#@@#@D.你把嘴里含的糖块吐出来。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@E.窗含西岭千秋雪。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@13、给下列带点的多义字选择正确的解释,将正确答案的序号写在括号里。
@#@@#@好:
@#@①使人满意;@#@②友好,和睦;@#@③易于,便于;@#@④很,甚;@#@⑤完,完成;@#@⑥表示赞许;@#@⑦爱,喜欢;@#@⑧与“坏”相对。
@#@@#@1.准备工作做好了。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@2.今天,小辉又为班级做了一件好事。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@3.这件事,对于小强来说非常好办。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@4.小清的爱好可真多呀!
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@5.我和同学相处得非常好。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@6.好!
@#@你真行。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@14、我会给带点的字选择正确解释,将序号填在括号里。
@#@@#@1.贴:
@#@①把一种东西粘在别的东西上。
@#@ @#@②靠近;@#@紧挨。
@#@ @#@③补助。
@#@@#@
(1)翠鸟爱贴着水面疾飞。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@
(2)我把一张北京奥运会的图片贴在墙上。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@(3)玉树灾区的人们每天都会领到政府发放的补贴。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@2.疾:
@#@①疾病。
@#@ @#@②恨。
@#@ @#@③迅速。
@#@ @#@④痛苦。
@#@@#@
(1)汽车在高速公路上疾驰。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@
(2)只顾自己享乐不管人民疾苦的官,不是好官。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@(3)他正直善良,疾恶如仇,是位好民警。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@15、对号入座(给加点字选择正确的解释)。
@#@@#@花 @#@①样子或形状像花的;@#@②错杂的颜色和花样;@#@③混杂的,不单纯的;@#@④虚伪的,用来迷惑人的;@#@⑤模糊不清;@#@⑥用掉。
@#@@#@1.伯伯在古玩店花高价买下了一幅画。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@2.妈妈用一块花布给我做了一件漂亮的裙子。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@3.他经常用花言巧语骗取别人的信任。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@16、对号入座(给加点字选择正确的解释)。
@#@@#@好:
@#@①友爱、和睦;@#@②容易;@#@③优点多的、使人满意的;@#@④完,完成。
@#@@#@1.你准备好了吗?
@#@我们要出发了。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@2.其实这种打字法很好学。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@3.我和小刚是好朋友。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@4.解放军官兵可真是好人啊!
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@17、对号入座(给加点字选择正确解释)。
@#@@#@漫:
@#@A.水过满,向外流;@#@ @#@B.到处都是,遍;@#@ @#@C.广阔。
@#@@#@1.漫山遍野开满了映山红。
@#@ @#@@#@2.洪水快要漫过了堤岸。
@#@ @#@@#@ @#@@#@18、精挑细选(给加点字选择正确解释并将序号写在“@#@”里)。
@#@@#@解:
@#@①了解,明白;@#@②解释;@#@③分开;@#@④手段,本事;@#@⑤押送。
@#@@#@1.游人不解春何在。
@#@ @#@@#@2.使出浑身解数。
@#@ @#@@#@3.把犯人押解到县里。
@#@ @#@@#@4.解说员要有敏捷的思维。
@#@ @#@@#@ @#@@#@19、选出优胜者。
@#@(为加点字选择正确的解释)@#@奇:
@#@①罕见的,特殊的,非常的。
@#@②出人意料的,令人难测的。
@#@③惊异。
@#@@#@1.我们还很落后,缺水,奇缺!
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@2.在当今社会,这件事不足为奇。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@3.出奇制胜( @#@ @#@ @#@)@#@好:
@#@①优点多的,使人满意的。
@#@②反话,表示不满意。
@#@③便于。
@#@④用在数量词、时间词前面,表示多或久。
@#@⑤表示程度深,并带感叹语气。
@#@@#@4.原来你躲在这儿,害得我好找!
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@5.庄稼长得很好。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@6.好,这一下可麻烦了。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@7.我发现非洲孩子桑巴哈站起来,好半天开不了口。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@20、选出优胜者。
@#@(给加点字选择正确的解释)@#@1.“峻”:
@#@A.(山)高大。
@#@B.严厉。
@#@@#@险峻( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@) @#@高山峻岭( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@严峻( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@) @#@峻拔( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@2.“腻”:
@#@A.腻烦。
@#@B.细致。
@#@C.污垢。
@#@D.食品中油脂过多。
@#@@#@细腻( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@) @#@尘腻( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@油腻( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@) @#@腻得慌( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@21、给加点字选择正确的解释,只填序号。
@#@@#@新:
@#@①刚出现或刚经验到的,跟“旧”或“老”相对;@#@②使变成新的;@#@③没有使用过的;@#@④才,刚刚。
@#@@#@1.经过大家的打扫,教室面貌焕然一新。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@2.我们班有了新风气。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@3.他是我们的新老师。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@4.这是一件崭新的衣裳。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@美:
@#@①好看,跟“丑”相对;@#@②使变美;@#@③好,令人满意;@#@④高兴,得意;@#@⑤美好的事物,好事。
@#@@#@1.长大以后做一名人民教师是我美好的心愿。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@2.植树造林不但可以美化环境,还造福于人类。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@3.漓江的水清澈见底,可以看到带有美丽花纹的鹅卵石。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@4.每当回忆起站在领奖台上的那一刹那,她心里就美滋滋的。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@5.这里的景色美不胜收。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@22、选出优胜者。
@#@(把正确的序号填在相应的句子后面)@#@“抽”字在字典中的解释有:
@#@①把夹在中间的东西取出;@#@②从中取出一部分;@#@③吸;@#@④收缩;@#@⑤打(多指用条状物)。
@#@@#@1.祖父不住地抽着旱烟管。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@2.鞭子一抽,马就跑了起来。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@3.我从信封里抽出了信纸。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@4.老师要抽查作业。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@5.这件衣服刚洗一水就抽了不少。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@23、选出优胜者。
@#@(给加点字选择正确的解释)@#@精:
@#@①经过提炼或挑选的。
@#@②完美;@#@最好。
@#@③细(跟“粗”相对)。
@#@④机灵心细。
@#@⑤精通。
@#@⑥妖精。
@#@@#@1.鹭鸶是一首精巧的诗。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@2.拿包精盐给我。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@3.在大会上,很多代表做了精彩的发言。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@4.这小伙子真精灵。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@5.他精通医理。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@6.孙悟空三打白骨精。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@24、选出优胜者。
@#@(给加点字选择恰当的解释)@#@闻:
@#@①听见;@#@②听见的事情;@#@消息;@#@③名声;@#@④用鼻子嗅。
@#@@#@1.刚到美国,出了机场,我就闻到空气中有花和草的香味。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@2.耳闻不如目见。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@3.这起丑闻终于被揭穿了。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@4.今天早上的新闻挺有趣的。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@25、选出优胜者。
@#@(给加点字选择合适的解释)@#@异:
@#@A.特别的;@#@ @#@B.奇怪;@#@@#@C.分开;@#@ @#@D.不同。
@#@@#@1.那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@2.当我看到这个画面时,特别惊异。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@3.小涛的父母在他十岁时离异了。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@4.老师对同学们提出的方法没有异议。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@26、选择正确的解释,将序号填入括号内。
@#@@#@1.孤:
@#@①幼年丧父或父母双亡的。
@#@②单独;@#@孤单。
@#@③封建王侯的自称@#@孤家寡人( @#@ @#@ @#@) @#@孤苦伶仃( @#@ @#@ @#@)@#@孤身( @#@ @#@ @#@) @#@孤儿( @#@ @#@ @#@)@#@2.度:
@#@①程度。
@#@②限度。
@#@③过。
@#@④所打算或计较的。
@#@@#@度日( @#@ @#@ @#@) @#@置之度外( @#@ @#@ @#@)@#@极度( @#@ @#@ @#@) @#@劳累过度( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@27、给加点字词选择正确的解释。
@#@@#@1.结实:
@#@A.坚固;@#@牢固。
@#@B.健壮。
@#@@#@
(1)夕阳照射在她结实的后背上。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@
(2)这双鞋很结实。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@2.逼:
@#@A.逼迫;@#@给人以威胁。
@#@B靠近;@#@接近。
@#@@#@
(1)小艇逼近了岸边。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@
(2)天气预报说今天有寒潮,打开门,果然寒气逼人。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@28、读句子,为加点词选择正确的解释。
@#@@#@A.遇到的事情。
@#@ @#@B.碰上;@#@遇到。
@#@@#@1.那位老人的遭遇( @#@ @#@ @#@)非常悲惨。
@#@@#@2.他们在回家的路上遭遇( @#@ @#@ @#@)了一场暴雨。
@#@@#@ @#@@#@29、选出优胜者。
@#@(给加点的字选择恰当的解释)@#@打:
@#@①捉。
@#@②从。
@#@③举,提。
@#@④定出,计算。
@#@@#@1.冰心也常和附近庄里的打鱼人聊天。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@2.打起精神来。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@3.精打细算。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@4.打今儿起,我每天晚上学习半小时。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@30、选出优胜者。
@#@(给加点的字选择恰当的解释)@#@容:
@#@①容纳,包含。
@#@②宽容,原谅。
@#@③允许,让。
@#@④或许,也许。
@#@@#@1.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@2.这个礼堂能容两千人。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@3.他的错误行为使人不能容忍。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@4.辗转传抄,容有异同。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@31、选出优胜者。
@#@(给带点的字选择恰当的解释)@#@好:
@#@①用在形容词、动词前,表示程度深,并带感叹语气。
@#@②优点多的,使人满意的。
@#@③表示多或久。
@#@④便于。
@#@@#@1.湖堤上有好几座式样不同的石桥。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@2.微风从昆明湖上吹来,好清爽啊!
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@3.十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来,好使人们走到岛上去。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@4.张丽是一名好学生。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@32、一词多义。
@#@(读一读,选一选,一个词在不同的句子中意思会有不同哦)@#@意思:
@#@A.语言文字等的意义,思想内容;@#@B.意见,愿望;@#@C.礼品所代表的心意;@#@D.表示一点心意;@#@E.某种趋势或苗头;@#@F.情趣,趣味。
@#@@#@
(1)这棵大树真有意思。
@#@( @#@ @#@ @#@) @#@
(2)大家的意思是什么呢?
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@(3)小树有点儿发绿的意思了。
@#@( @#@ @#@ @#@) @#@(4)这段话的意思我明白了。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@33、一字多义。
@#@(给加点的字选择正确的义项)@#@生:
@#@A.发出,起动 @#@B.出生 @#@C.活的,有活力的@#@
(1)孩子一听到这锣声,就会脚板下生风。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@
(2)我惊奇地看着一个个小玩意儿怎样诞生。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@34、咬文嚼字。
@#@(给句中加点字选择正确的解释,把序号写在括号里)@#@泛:
@#@①漂浮;@#@②透出,冒出;@#@③广泛的,一般的;@#@④肤浅,不深入。
@#@@#@
(1)这位学者的讲座内容很空泛,听完了收获不大。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@
(2)春天到了,我们在公园里的湖上泛舟,好开心啊!
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@(3)路边,有一大片空地,长着枯了的狗尾巴草和已经泛绿的荠荠菜。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@35、咬文嚼字。
@#@(给加点字选择恰当的解释,填序号)@#@值:
@#@①货物和价钱相当;@#@②指有意义或有价值,值得;@#@③遇到,碰上;@#@④轮流担任一定时间内的工作。
@#@@#@
(1)游园不值( @#@ @#@ @#@) @#@
(2)值日( @#@ @#@ @#@) @#@(3)价值( @#@ @#@ @#@) @#@(4)不值一提( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@36、选出优胜者。
@#@(给加点字选择正确的解释)@#@表:
@#@①外面,表面;@#@②榜样,模范;@#@③计时的器具;@#@④把思想感情显示出来,表示;@#@⑤分类分项记录事物的东西。
@#@@#@1.小明不知道该怎样表达他的谢意。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@2.一般的家庭里没有钟和表。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@3.我们的老师要为人师表。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@4.这件瓷器表面上看上去很光滑。
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@5.小王,你的统计表做完了吗?
@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@37、请选择。
@#@@#@“新鲜”的解释有:
@#@@#@A.没有变质也没有腌制的。
@#@B.没有枯萎。
@#@C.经常流通,不含杂类气体。
@#@D.出现不久,不普通。
@#@@#@1早上我们到户外呼吸新鲜空气。
@#@()@#@2妈妈买来的肉真新鲜。
@#@()@#@3电脑在前几年还很新鲜,现在大家都很了解了它的作用。
@#@()@#@4菜市场每天上市的蔬菜都很新鲜。
@#@( @#@ @#@)@#@ @#@@#@38、我会选。
@#@@#@“光”在字典中的解释有:
@#@@#@①使人感到明亮,能看见物体的那种东西。
@#@②荣誉,意含宾客来临给主人带来光彩。
@#@③使显赫。
@#@④光滑。
@#@⑤完了,一点不剩。
@#@⑥单,只。
@#@⑦露着。
@#@@#@1.今天的太阳光很刺眼。
@#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@2.妈妈说:
@#@“别光着膀子,这样容易感冒。
@#@” @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@3.你不要光照顾别人,也要照顾好自己。
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@4.你能光顾我的家乡,我很自豪。
@#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@5.这些石头经过雨水的冲洗,已经被磨光了。
@#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@6.谁不想光宗耀祖呢?
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@7.你怎么把苹果都吃光了呢?
@#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@39、给带点词语选择正确的意思,并将序号填在括号里。
@#@@#@新鲜:
@#@A.(空气)经常流通,不含杂类气体;@#@B.(食物)没有变质,也没有经过腌制、干制等;@#@C.(事物)出现不久,还不普遍,少见的,稀罕。
@#@@#@
(1)菜场上供应新鲜鱼肉。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@
(2)清晨,公园里的空气真新鲜。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@(3)农民乘飞机旅游是件新鲜事儿。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@40、给下面的字选择正确的解释。
@#@@#@打:
@#@A.取,收 @#@B.立,写 @#@C.购买 @#@D.通,发 @#@E.切开,破开 @#@ @#@F.玩耍,玩弄。
@#@@#@
(1)爸爸打鱼刚回来。
@#@()@#@
(2)我们写作文之前要先打腹稿。
@#@()@#@(3)我替那位年迈的奶奶打了一张车票。
@#@( @#@)@#@(4)昨天,表妹给我们打了—个电话。
@#@()@#@(5)一群孩子正在那儿打秋千。
@#@()@#@ @#@@#@41、给加点字选择正确的解释.@#@光:
@#@a、景物;@#@b、光彩、荣誉;@#@c、敬辞,表示光荣,用于对方来临;@#@d、光滑;@#@e、一点儿也不剩,全没了。
@#@@#@
(1)我庆幸它居然没有被卖出去,仍四平八稳地躺在书架上,专属我的光临。
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@
(2)这家商店新进的材料又卖光了。
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@(3)体育健儿在2008年的奥运会上为国家争了光。
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@(4)地面十分光洁。
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@(5)我们再春光明媚的三月里去郊游。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@42、选择加点字的正确解释,将序号填在括号里。
@#@@#@关:
@#@a、闭,合拢;@#@b、牵连,关系;@#@c、主要的转折点;@#@d、古代在险要地方或过节设定的守卫处所。
@#@@#@
(1)请随手关门。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@
(2)秦时明月汉时关。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@(3)你的这件事跟这个毫不相关。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@(4)在这紧要关头,守员们把这个球接住了。
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@43、下列诗句中,加点字意思相同的打“√”。
@#@@#@不教胡马度阴山 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@黄河远上白云间@#@
(1) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@
(2) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@ @#@教学相长 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@远上寒山石径斜@#@ @#@ @#@但使龙城飞将在 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@相煎何太急@#@(3) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(4) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@ @#@ @#@但爱小美人 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@羌笛何须怨杨柳@#@ @#@@#@44、给词语选择正确的解释。
@#@@#@“新鲜”在字典里的意思有:
@#@@#@A、没有变质,B、没有枯萎,C、不含杂类气体,D、少见的。
@#@@#@①计算机已经走进千家万户,已经不算什么新鲜东西啦!
@#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@②这花枝叶繁茂,花朵新鲜。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@④雨后的空气真新鲜。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@ @#@@#@45、句子欢乐谷。
@#@@#@ @#@1、请你用“眉目”的不同意思造句。
@#@ @#@@#@
(1)事情的头绪 @#@:
@#@ @#@__________________ @#@ @#@@#@
(2)泛指容貌:
@#@___________________ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@46、一词多义,我会做哦!
@#@@#@走马观花() @#@ @#@ @#@ @#@亡羊补牢()@#@走亲访友() @#@ @#@ @#@ @#@生死存亡()@#@短兵相接() @#@ @#@ @#@ @#@ @#@相去甚远()@#@兵临城下() @#@ @#@ @#@ @#@ @#@去粗存精()@#@ @#@@#@47、对号入座。
@#@(写出带有“望”字的词语,并选词填空)@#@
(1)希望断绝,毫无希望。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@
(2)迫切地希望。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@(3)希望达到的某种目的或出现某种情况。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@(4)感到没有希望,失去信心。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@(5)殷切地期望。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@(6)想得到某种东西或想达到某种目的要求。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@a.他从小就( @#@ @#@ @#@)当一名医生,解除病人的痛苦。
@#@@#@b.孩子们这种强烈的求知( @#@ @#@ @#@),一定要保护。
@#@@#@c.他日日夜夜都( @#@ @#@ @#@)与亲人团聚。
@#@@#@d.汶川地震时,受难的人们没有( @#@ @#@ @#@),满怀( @#@ @#@ @#@)等待着救援。
@#@@#@ @#@@#@48、选出优胜者。
@#@(把正确的序号写在相应的句子后面)@#@质:
@#@①性质;@#@本质;@#@②质量;@#@③物质;@#@④询问;@#@责问;@#@⑤抵押。
@#@@#@1.我们承诺这些产品绝对保质保量。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@2.量变会引起质变。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@3.我找到一些铁质的器具。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@4.不要再质问他了。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@5.奶奶拿了些手饰质了点钱。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@49、按要求选择正确的答案填在括号里。
@#@@#@“十年树木,百年树人”这句话中,第一个“树”的意思是( @#@ @#@ @#@),第二个“树”的意思是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@A.培育起来 @#@B.种植、培植@#@ @#@@#@试卷答案@#@1,
(1)③④①② @#@
(2)②③① @#@2,1.② @#@2.① @#@3.② @#@3,1.b @#@2.a @#@3.b @#@4.a @#@5.b @#@6.a @#@7.a @#@8.b @#@4,1.① @#@2.① @#@3.② @#@5,1.b @#@2.a @#@3.a @#@4.b @#@5.a @#@6.b @#@7.c @#@6,1.③ @#@2.① @#@3.② @#@7,1.① @#@2.③ @#@3.② @#@4.② @#@5.③ @#@6.① @#@8,1.③ @#@2.② @#@3.① @#@4.② @#@5.① @#@9,1.② @#@2.③ @#@3.① @#@4.① @#@5.② @#@6.③ @#@10,
(1)④①②⑤③⑥
(2)③⑥②⑤④① @#@11,1.C @#@2.B @#@3.D @#@4.A @#@12,A.② @#@B.③ @#@C.① @#@D.① @#@E.② @#@13,1.⑤ @#@2.⑧ @#@3.③ @#@4.⑦ @#@5.② @#@6.⑥ @#@14,1.
(1)② @#@
(2)① @#@(3)③ @#@2.
(1)③ @#@
(2)④ @#@(3)② @#@15,1.⑥ @#@2.② @#@3.④ @#@16,1.④ @#@2.② @#@3.";i:
36;s:
27882:
"部编版语文六年级下册第二单元课内阅读和类文阅读检测名师汇编含答案@#@2021年部编版六年级下册语文二单元课内外阅读名师汇编@#@(5.鲁滨逊漂流记6.骑鹅旅行记7.汤姆索亚历险记语文园地2)@#@一、课内阅读部分@#@
(一)阅读课文《鲁滨逊漂流记》片段,完成练习。
@#@@#@鲁滨逊漂流记@#@(节选)@#@很多年过去了。
@#@有一天,鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。
@#@他@#@惊恐万分,猜想这一定是附近的野人留下来的。
@#@他担心这些野人会来吃掉他,于是在住所前的空(kōngkò@#@ng)地上插下杨柳桩子,又将羊群分成几个地方圈(quānjuà@#@n)养。
@#@他在这种不安的心情下又生活了两年。
@#@后来,鲁滨逊再一次看到野人留下的@#@生火的痕迹和满地的人骨,他不由得联想到他们野蛮的宴会,鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。
@#@@#@1.用"@#@\”划去加点字不正确的读音。
@#@@#@2.让鲁演逊感到恐惧,担心的是____________________。
@#@他为自己的住所建造的防御设施是_________@#@_______________________________。
@#@@#@3.鲁滨逊为什么要“将羊群分几个地方圈养”?
@#@________________________@#@4.联系课文结合语段想想鲁滨逊为什么会给他救下的野人取名“星期五”?
@#@@#@.___________________________________________________________.@#@.___________________________________________________________.@#@
(二)阅读课文《鲁滨逊漂流记》片段,完成练习。
@#@@#@没有工具,干什么都困难重重。
@#@我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。
@#@那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。
@#@我花了好@#@长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,@#@再花上更长的时间把它们运回家。
@#@也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。
@#@我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。
@#@尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。
@#@@#@1.请用“___”画出选段的中心句,这句话在选段中的作用是____________。
@#@@#@2.从哪些地方可以看出“我”干什么都困难重重?
@#@()(多选)@#@A.需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。
@#@@#@B.那些尖桩或者圆桩沉得很,“我”要使出全力才举得起来。
@#@@#@C.打起桩来很费劲,而且非常麻烦。
@#@@#@D.没有任何防御力量或者手段来抗击野人或者野兽的袭击。
@#@@#@3.从鲁滨逊几乎花了一年的时间才完全布置好住所这件事中,你可以看出什么?
@#@体现了鲁滨逊什么样的特点?
@#@@#@._______________________________________________________________。
@#@@#@4.结合文章内容可知,鲁滨逊流落荒岛后遇到的困难有____________、@#@.___@#@_________、____________、遇到叛乱等。
@#@@#@(三)阅读课文《鲁滨逊漂流记》片段,完成练习。
@#@@#@鲁滨逊漂流记(节选)@#@他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。
@#@后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。
@#@鲁滨逊从船上搬来的东西里,有一些麦子,由于被老鼠啃过了,他就随意把它们丢撒在围墙里,没想到不久竟长出了嫩芽,后来结出了穗子。
@#@他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。
@#@@#@1)文中“畜养”一词的意思是()。
@#@@#@A.饲养B.指家养的兽类@#@2)为了在荒岛上生存下来,鲁滨逊做了以下事情:
@#@__________。
@#@@#@3)鲁滨逊做的这些事,解决了__________问题。
@#@@#@4)从这段文字中可以看出鲁滨逊是一个____________的人。
@#@@#@(四)阅读课文《鲁滨逊漂流记》片段,完成练习。
@#@@#@鲁滨逊漂流记(节选)@#@总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。
@#@这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:
@#@在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
@#@@#@现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。
@#@我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。
@#@@#@1)写出选文中加点词语的近义词。
@#@@#@宽慰——()困境——()调整——()@#@2)理解文中的句子,并填空。
@#@@#@
(1)选文中画“﹏﹏﹏”的句子中,“叫人受尽折磨的处境”指的是_________.“值得宽慰的东西”是指____________,这句话体现了鲁滨逊的____________.精神。
@#@@#@
(2)鲁滨逊从不幸的处境中取得的经验教训是_________________。
@#@@#@3)读选文,说一说把好处和坏处对照起来看,对身处困境的人有什么帮助?
@#@@#@._____________________________.@#@4)联系全文,说一说本文以第一人称来写有什么好处?
@#@@#@._____________________________.@#@(五)阅读课文《鲁滨逊漂流记》片段,完成练习。
@#@@#@没有工具,干什么都困难重重。
@#@我几乎花了一年工夫才完全布置好我那片用栅栏围起来的小小的住所。
@#@那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起。
@#@我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,但是把它们运回家去的时间更要长得多。
@#@所以我需要花两天时间砍成一根木桩,把它运回家,在第三天才把它打进地里。
@#@为了打桩,我先用一根很沉的木棒,后来想到了用铁撬棒打。
@#@尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。
@#@@#@1.用“ @#@ @#@”画出选文的中心句。
@#@(2分) @#@@#@..@#@2.为了说明“没有工具,干什么都困难重重”,鲁滨逊举了一个什么例子来说明?
@#@(2分)@#@..@#@..@#@3.选文中有很多词句表现了“困难重重”,请找出来写在下面的横线上。
@#@(2分)@#@..@#@..@#@4.你觉得鲁滨逊是一个怎样的人?
@#@(2分)@#@..@#@..@#@(六)阅读课文《鲁滨逊漂流记》片段,完成练习。
@#@@#@鲁滨逊漂流记(节选)@#@我不知道怎么用烟叶来治我的病。
@#@不过我拿烟叶做了几个试验。
@#@我先是取出一片烟叶,放在嘴里咀嚼。
@#@它起初的确把我的脑子辣得几乎(麻痹麻木)了,这烟叶未经加工,味儿冲得很。
@#@然后我取出一些,把它放在朗姆酒里,泡上一两个钟头,决定在临睡前喝上一剂。
@#@最后我把一些烟叶放在炭火上烤,然后把我的鼻子凑近烟叶,吸它的烟,只要我能经得住它的热,就能吸多久就吸多久,差一点儿没把我给憋死。
@#@@#@现在已经很晚了,烟叶已经(折腾倒腾)得我的头脑昏昏沉沉,我想睡了。
@#@但是,在躺下之前,我把泡了烟叶的朗姆酒喝掉,酒是那么冲,还有一股烟叶的刺鼻臭气。
@#@说实话,我几乎没法咽下去。
@#@酒一下肚我就马上上床,我很快就发现酒涌上头来,势头极猛,但是我美美地睡了一觉。
@#@@#@不管怎样,反正就是这么一回事,我醒过来的时候,发现自己格外精神抖擞,兴致勃勃,心情愉快。
@#@我起了床,发觉身子比上一天(坚强强壮)了一些,胃也好了一些,因为我觉得饿了。
@#@一句话,在第二天,忽冷忽热的症状没有发作,而且健康状况继续有所(逆转好转),这是29日。
@#@@#@30日这一天,我的病大有好转。
@#@我带着枪外出,但是不打算走得太远。
@#@我用枪打死一两只海鸟,有点儿像黑雁,我并不很乐意吃它们,于是我又吃了几个玳瑁(海龟科的海洋动物)蛋,但味道真是好极了。
@#@这天黄昏,我调了一服药,我认为那药在上一天对我有好处,就是用烟叶泡的朗姆酒。
@#@不过,我喝的没有上回多。
@#@我也不再咀嚼烟叶,或者把脑袋凑在边上去吸。
@#@@#@1.用“√”选出括号里使用恰当的词语。
@#@(4分)@#@2.短文中鲁滨逊面临的挑战和困难是:
@#@(2分)@#@..@#@3.
(1)鲁滨逊拿烟叶做了哪三个试验?
@#@请分别概述。
@#@(4分)@#@①________②________③________@#@
(2)从试验的过程中可以看出鲁滨逊是一个的人。
@#@@#@4.画“________”的句子中,“经得住”的意思是________。
@#@从这句话中可以让我们感受到一个________的鲁滨逊形象。
@#@(2分)@#@5.对文中画“”的句子理解错误的一项是()。
@#@(2分)@#@A.鲁滨逊具有就地取材的生活能力@#@B.鲁滨逊的生活处境极其艰苦@#@C.鲁滨逊身处险境却对饮食有着较高的要求@#@D.鲁滨逊懂得随遇而安、适者生存@#@(七)阅读课文《骑鹅旅行记》片段,完成练习。
@#@@#@①尼尔斯觉得他来到了冰天雪地的荒原,他心情苦恼,真想号啕大哭一场。
@#@@#@②他肚子饿得很,已经一整天没有吃东西了。
@#@可是到哪儿去找吃的呢?
@#@@#@③现在刚刚是三月,地上或者树上都还没有长出一些可以吃的东西来。
@#@@#@④唉,他到哪里去寻找食物呢?
@#@有谁会给他房子住呢?
@#@有谁会为他铺床叠被呢?
@#@有谁来让他在火炉旁边取暖呢?
@#@又有谁来保护他不受野兽伤害呢?
@#@@#@⑤男孩子在空中遨游时的那种兴高采烈的喜悦已经消失殆尽,他惶惶不安地环视他的那些旅伴,除了他们之外,他是无依无靠的了。
@#@@#@⑥这时候,他看到那只大雄鹅的境况比自已还要糟糕。
@#@他一直趴在原来@#@降落的地方,样子像是马上就要断气一样,他的颈脖无力地瘫在地上,双眼紧闭着,他的呼吸只有一丝细如游丝的气息。
@#@@#@⑦“亲爱的大雄鹅,”尼尔斯说道,“试试看去喝喝水吧!
@#@这里离湖边只有两步路。
@#@”可是,大雄鹅一动也不动。
@#@@#@⑧尼尔斯过去对动物都很残忍,@#@对这只雄鹅也是如此。
@#@此时此刻他却只觉得雄鹅是他唯一的依靠,他害怕得要命,弄不好会失掉雄鹅。
@#@他赶紧动手推他、拉他,设法把他弄到水边去。
@#@雄鹅又大又重,男孩子费了九牛二虎之力才把他推到水边。
@#@@#@⑨雄鹅把脑袋钻进了湖里,他在泥浆里一动不动地躺了半晌,不久之后就把嘴巴伸出来,抖掉眼睛上的水珠,呼哧呼哧地呼吸起来,后来元气恢复过来了,他昂然在芦苇和蒲草之间游弋起来。
@#@@#@⑩那只白雄鹅交上好运气,一眼瞅见了水里有条小鲈鱼。
@#@他一下子把他啄住,游到岸边,把他放在男孩子面前。
@#@“这是送给你的,谢谢你帮我下到水里。
@#@”他说道。
@#@@#@⑪在这整整一天的时间里,男孩子第一次听到亲切的话。
@#@他那么高兴,真想伸出双臂紧紧地拥抱住雄鹅的颈脖,但是他不敢这样冒失。
@#@@#@1.(2分)用一句话概括短文的主要内容。
@#@(字数控制在15个以内)@#@.________________________@#@__________________________________________.@#@2.(3分)下面这句话是短文中的一段环境描写,把它插在第_______段和第_______段之间最合适。
@#@这段环境描写的作用是(______)(填序号,多选)。
@#@@#@太阳早已隐没,湖面上吹来一股寒气,夜幕自天而降,恐惧和不安也随着黄昏悄悄地来到,大森林里开始发出淅淅沥沥的响声。
@#@@#@A.渲染当时寒冷、令人恐惧的氛围B.衬托尼尔斯内心的恐惧与无助@#@C.说明尼尔斯非常胆小D.为下文尼尔斯的转变作铺垫@#@3.(3分)第⑥~⑧段描写了尼尔斯对待雄鹅态度的转变,读完你有什么感受?
@#@把你的感受批注在下面横线上。
@#@@#@.________________________@#@__________________________________________.@#@(八)阅读课文《骑鹅旅行记》片段,完成练习。
@#@@#@男孩子觉得他来到了冰天雪地的荒原,他心情苦恼,真想号啕大哭一场。
@#@@#@他肚子咕噜咕噜饿得很,已经有整整一天没有吃东西了。
@#@可是到哪儿去找吃的呢?
@#@@#@现在刚刚是三月,地上或者树上都还没有长出一些可以吃的东西来。
@#@@#@唉,他到哪里去寻找食物呢?
@#@有谁会给他房子住呢?
@#@有谁会为他铺床叠被呢?
@#@有谁来让他在火炉旁边取暖呢?
@#@又有谁来保护他不受野兽伤害呢?
@#@@#@太阳早已@#@隐没,湖面上吹来一股寒气,夜幕自天而降,恐惧和不安也随着黄昏悄悄地来到。
@#@大森林里开始发出淅淅沥沥的响声。
@#@@#@男孩子在空中遨游时的那种兴高采烈的喜悦已经消失殆尽。
@#@他惶惶不安地环视他的那些旅伴,除了他们之外他是无依无靠的了。
@#@@#@这时候,他看到那只大雄鹅的境@#@况比自己还要糟糕。
@#@他一直趴在原来降落的地方,样子像是马上就要断气一样,他的颈脖无力地瘫在地上,双眼紧闭着,他的呼吸只有一丝细如游丝的气息。
@#@@#@“亲爱的大雄鹅,”男孩子@#@说道,“试试看去喝喝水吧!
@#@这里离湖边只有两步路。
@#@”@#@可是大雄鹅一动也不动。
@#@@#@男孩子过去对动物都很残忍,对这只雄鹅也是如此。
@#@此时此刻他却只觉得雄鹅是他唯一的依靠,他害怕得要命,弄不好会失掉雄鹅。
@#@他赶紧动手推他、拉他,设法把他弄到水边去。
@#@雄鹅又大又重,男孩子费了九牛二虎之力才把他推到水边。
@#@@#@雄鹅把脑袋钻进了湖里,他在泥浆里一动不动地躺了半晌,不久之后就把嘴巴伸出来,抖掉眼睛上的水珠,呼哧呼哧地呼吸起来,后来元气恢复过来了,他昂然在芦苇和蒲草之间游戈起来。
@#@@#@大雁们比他先到了湖面上。
@#@他们降落到地面上后,既不照料雄鹅,也不管鹅背上驮的那个人,而是扎着猛子钻进水里。
@#@他们游了泳,刷洗了羽毛,现在正在吮啜那些半腐烂的水浮莲和水草。
@#@@#@那只白雄鹅交上好运气,一眼瞅见了水里有条小鲈鱼。
@#@他一下子把他啄住,游到岸边,把他放在男孩子面前。
@#@@#@“这是送给你的,谢谢你帮我下到水里。
@#@”他说道。
@#@@#@在这整整一天的时间里,男孩子第一次听到亲切的话。
@#@他那么高兴,真想伸出双臂紧紧地拥抱住雄鹅的颈脖,但是他没有敢这样冒失。
@#@他也很高兴能够吃到那个礼物来解解他的饥饿,开头他觉得他一定吃不下生鱼的,可是饥饿逼@#@得他想尝尝鲜了。
@#@@#@他朝身@#@上摸了摸,看看小刀带在身边没有。
@#@幸好小刀倒是随身带着,拴在裤子的纽扣上。
@#@不用说,那把小刀也变得很小、很小了,只有火柴杆那样长短。
@#@行呀,就凭着这把小刀把鱼鳞刮干净,把内脏挖出来。
@#@不消多少时间,他就@#@把那条鱼吃光了。
@#@@#@男孩子吃饱之后却不好意思起来,因为他居然能够生吞活剥地吃东西了。
@#@“唉,看样子我已经不再是个人,而成了一个货真价实的妖精啦。
@#@”他暗自思忖道。
@#@@#@1.(2分)从文中找出下面意思对应的四字词语,填在后面的括号里。
@#@@#@
(1)冰雪漫天盖地。
@#@(________)@#@
(2)心中惊慌害怕,十分不安。
@#@(________)@#@2.(3分)读第四自然段中画横线的句子,你从中体会到了什么?
@#@请写一写。
@#@@#@._____________________________.@#@3.(4分)读了这个片段,你对尼尔斯的看法是否有了改变呢?
@#@请结合课文《骑鹅旅行记(节选)》,写一写,并说出你的理由。
@#@@#@._____________________________.@#@(九)阅读课文《汤姆索亚历险记》片段,完成练习。
@#@@#@山洞探险@#@过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给她举行野餐会,让孩子们都参加。
@#@餐后,孩子们都到山上的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。
@#@汤姆和贝奇走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景(观 关)。
@#@当小探险家的念头开始占据(jū jù@#@)他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻,一直往里走去。
@#@过了一会儿,他们来到一个大洞,上面有好多蝙蝠,一大团一大团地聚集在一起。
@#@受到亮光的惊(拢 扰),蝙蝠铺(pū pù@#@)天盖地地飞下来,尖叫着向蜡烛光猛扑过来。
@#@吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。
@#@@#@突然,贝奇说:
@#@“咱们这是到哪里了?
@#@”@#@汤姆一愣,他发现自己也迷路了。
@#@两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。
@#@可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。
@#@带的食物已经吃完,蜡烛也快用光了。
@#@两人又累又饿,艰难地在洞中摸索前行,希望能找到出口。
@#@有时实在困了,就躺下歇一会儿。
@#@不知过了多长时间,贝奇越来越觉得没有希望了,可汤姆知道不能泄气。
@#@他总是对贝奇说:
@#@“你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。
@#@”@#@1)在括号里正确的汉字和音节下面画“√”。
@#@@#@2)当小探险家的念头开始占据他们的心灵。
@#@@#@缩句:
@#@___________________.@#@3)汤姆和贝奇进洞探险,他们遇到了什么情景才迷路的?
@#@用“”画出相关的语句。
@#@@#@4)哪些语句的描写说明汤姆和贝奇真的迷路了?
@#@用“﹏﹏”画出相关的语句。
@#@@#@5)汤姆是一个怎样的孩子?
@#@你是从哪些语句体会出来的?
@#@@#@._____________________________.@#@._____________________________.@#@._____________________________.@#@二、类文阅读。
@#@@#@
(一)阅读短文,完成练习。
@#@@#@鲁滨逊源流记(节选)@#@[英国]丹尼尔・笛福@#@1659年9月30日——我,可怜而不幸的鲁滨逊,在一场可怕的大风暴中,流落到这个荒凉的小岛上。
@#@同船伙伴皆葬身鱼腹,我本人却
(1)。
@#@@#@整整一天,我为自己凄凉的境遇
(2),我没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,也没有地方可逃。
@#@只有死路一条,不是被野兽吞嚼,被野人饱腹,就是因为缺少食物而活活饿死。
@#@夜幕降临,因为怕被野兽吃掉,我睡在一棵树上。
@#@虽然整夜下雨,我却睡得很香。
@#@@#@10月1日清晨醒来,我吃惊地发现那只大船已经随着涨潮浮起,并漂到了离岸很近的地方。
@#@我想,待风停浪息之后,可以上去弄些食物和日用品来救急,但又想到那些失散了的伙伴,这使我倍感悲伤……@#@从10月1日至24日,我连日到船上去,把我所能搬运的东西通通搬下来,趁涨潮时用木排运上岸,这几天雨水很多,时停时续。
@#@看来,这儿当前正是雨季……@#@10月26日傍晚,我终于在一个小山的下面找到了一个合适的地方。
@#@我画了一个半圆形作为构筑住所的地点,并决定沿着这个半圆形打上两排木桩,中间盘上缆索,外面再堆上草皮土,筑成一个坚固的防御工事,就像是围墙或堡垒之类的建筑物。
@#@@#@1.根据意思,在文中的横线上写出相应的词语。
@#@@#@
(1)形容经历极大危险而幸存
(2)悲哀、伤心到了极点。
@#@@#@2.选文的主人公是_____。
@#@文章是按_______顺序来叙述的。
@#@@#@3.选文共讲了哪三件事?
@#@(用小标题的形式概括)@#@._____________________________.@#@4.文中哪件事给你留下的印象最深?
@#@说说当时人物的心情。
@#@@#@._____________________________.@#@
(二)阅读短文,完成练习。
@#@@#@老人与海(节选)@#@前情回顾:
@#@古巴老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大,把他的小船在海上拖了好几天才筋疲力尽,被他杀死并绑在了小船的一边。
@#@在归程中有许多鲨鱼来抢夺他的战利品,老人为保护战果已经与鲨鱼进行了多次搏斗。
@#@@#@①大约在夜里10点钟的时候,他看见了城里的灯火映在天上的红光。
@#@最初只是依稀可辨,如同月亮初升以前天上的光亮。
@#@然后,当渐渐猛烈的海风掀得海面波涛汹涌的时候,灯火渐渐清楚了。
@#@他已经驶进了红光里面,他想,现在他马上就要撞到海流的边上了。
@#@@#@②他想:
@#@现在一切都过去了。
@#@不过,也许它们还要向我扑来吧。
@#@可是,一个人在黑夜里,没有一件武器,怎么去对付它们呢?
@#@@#@③他现在身体又痛又发僵,他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害。
@#@他想:
@#@我希望我不必再去跟它们斗啦。
@#@我多么希望我不必再跟它们斗呀。
@#@@#@④可是到了半夜的时候,他又跟它们斗起来,这一回他知道斗也不会赢了。
@#@它们是成群结队来的,他只看到它们的鳍在水里划出的纹路,看到它们扑到死鱼身上去时闪现的鳞光。
@#@他用棍棒朝它们的头上打去,听到上下颚裂开和它们钻到船下面去咬鱼时把船晃动的声音。
@#@凡是他能够感觉到的、听见的,他就不顾一切地用棍棒去劈。
@#@他觉得有什么东西抓住了他的那根棍子,随后棍子就丢掉了。
@#@@#@⑤他把舵把从舵上拽掉,用它去打,去砍,两只手抱住它,一次又一次地劈下去,但是它们已经蹿到船头跟前去咬那条死鱼,一会儿一个接着一个地扑上来,一会儿一拥而上,当它们再一次折转身扑来的时候,它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。
@#@@#@⑥最后,一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来,他知道一切都完了。
@#@于是他用舵把对准鲨鱼的头打去,鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上,不能把它咬碎。
@#@他又迎面劈去,一次,两次,又一次。
@#@他听到舵把折断的声音,再用那裂开了的桨把往鲨鱼身上戳去。
@#@他觉得桨把已经戳了进去,他也知道把子很尖,因此他再把它往里面戳。
@#@鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。
@#@那是来到的一大群里的最后一条鲨鱼。
@#@它们再也没有什么东西可吃了。
@#@@#@1.阅读短文,归纳老人不希望再与鲨鱼斗的原因。
@#@(至少写3点,3分)@#@.____________________________________________________.@#@.____________________________________________________.@#@2.第④—⑥段主要是从哪几个角度描写鲨鱼对老人的进攻的?
@#@又是通过什么描写来写老人对付鲨鱼的?
@#@(4分)@#@.____________________________________________________.@#@.____________________________________________________.@#@3.《老人与海》发表后,人们评价老渔夫是“不败的失败者”。
@#@结合短文内容,判断下列各项说法是否正确,对的在括号里打“√”,错的打“×@#@”。
@#@(3分)@#@
(1)老人已经八十四天没打到鱼,仍然出海,说明他倔强、顽固、不正视现实。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@)@#@
(2)老人多次击退了鲨鱼,但最终大马林鱼还是被鲨鱼吃掉,这不得不说是一次失败。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@)@#@(3)老人又老又倒霉,但在奋斗的过程中,他却仍是一个顶天立地的硬汉子。
@#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@)@#@4.现实中的我们也会遇到挫折或失败,读了《老人与海(节选)》,你得到了什@#@么启示?
@#@@#@.____________________________________________________.@#@(三)阅读短文,完成练习。
@#@@#@《老人与海》(节选)@#@①大约夜里十点的时候,他看见了城市的灯火映在天际的反光。
@#@起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光。
@#@然后一步步地看清楚了,就在此刻正被越来越大的风刮到波涛汹涌的海洋的另一边。
@#@他驶进了这反光的圈子,他想,要不了多久就能驶到湾流的边缘了。
@#@@#@现在事情过去了,他想。
@#@它们也许还会再来袭击我。
@#@不过,一个人在黑夜里,没有武器,怎样能对付它们呢?
@#@他这时身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒气里,他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。
@#@我希望不必再斗了,他想。
@#@我真希望不必再斗了。
@#@@#@但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳。
@#@它们是成群袭来的,朝那鱼直扑,他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线,还有它们的磷光。
@#@他朝它们的头打去,听到上下颚啪地咬住的声音,还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。
@#@他看不清目标,只能感觉到,听到,就不顾死活地挥棍打去,他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。
@#@@#@②他把舵把从舵上猛地扭下,用它又打又砍,双手攥住了一次次朝下戳去。
@#@可是它们此刻都在前面船头边,一条接一条地蹿上来,成群地一起来,咬下一块块鱼肉,当它们转身再来时,这些鱼肉在水面下发亮。
@#@@#@最后,有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来,他知道这下子可完了。
@#@他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去,打在它咬住厚实的鱼头的两颚上,那儿的肉咬不下来。
@#@他抡了一次,两次,又一次。
@#@他听见舵把啪的断了。
@#@就把断下的把手向鲨鱼扎去。
@#@他感到它扎了进去,知道它很尖利,就再把它扎进去。
@#@鲨鱼松了嘴,一翻身就走了。
@#@这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。
@#@它们再也没有什么可吃的了。
@#@@#@老人这时简直喘不过气来,觉得嘴里有股怪味儿。
@#@这味儿带着铜腥气,甜滋滋的,他一时害怕起来,但是这味儿并不太浓。
@#@@#@③他回到船艄,船还是好好的,他想。
@#@@#@④“人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。
@#@”@#@1.快速阅读短文,提取相关信息。
@#@(3分)@#@文中的“他”指的是,“它们”指的是。
@#@故事发生的地点在。
@#@@#@2.文中①、②、③、④画横线的四处,分别是怎样描写人物的?
@#@请选一选(4分)@#@A.语言描写B.环境描写C.动作描写D.心理描写@#@①:
@#@______②:
@#@______③:
@#@______④:
@#@______@#@3.短文花了";i:
37;s:
27482:
"部门年会主持人串词@#@部门年会主持人串词@#@【篇一:
@#@2015年度公司年会主持词】@#@2014年度濮阳市东昊机械电子有限公司年会@#@9:
@#@00主持人宣读主持词年会正式开始@#@男:
@#@马奔@#@前程去,@#@女:
@#@羊携好运来。
@#@@#@男:
@#@2014已向我们挥手告别@#@女:
@#@2015迈开脚步滚滚而来@#@男:
@#@尊敬的各位领导@#@女:
@#@亲爱的同事们@#@合:
@#@大家上午好!
@#@@#@男:
@#@我是主持人刘好磊@#@女:
@#@我是主持人聂雅珊@#@男:
@#@感谢各位领导与同仁给予我们的信任和支持。
@#@作为主持人与大家欢聚@#@在此,我们倍感荣幸!
@#@@#@女:
@#@在这里先向大家拜个早年,祝大家身体好、工作好、财运好、玩好、@#@乐好,来点掌声好不好?
@#@(主持人作揖)@#@男:
@#@站在岁末我们回望过去;@#@@#@女:
@#@站在岁首我们企盼未来;@#@@#@男:
@#@在这继往开来的日子,我们举办欢乐祥和的年会,庆贺我们的业绩,@#@展望我们的未来。
@#@@#@女:
@#@同时向在座的各位致以诚挚的问候,道一声:
@#@@#@合:
@#@你们,辛苦了!
@#@(鞠躬)@#@男:
@#@现在我宣布,《东昊公司2014年度年终总结大会》。
@#@@#@合:
@#@正式开始!
@#@(鼓掌)@#@女:
@#@东昊人,有说不完的骄傲;@#@东昊人,有道不完的自豪。
@#@作为东昊的一@#@员,我们深感幸福、创造幸福、分享幸福!
@#@此刻,就让我们把热情点燃,把风采展现。
@#@@#@男:
@#@首先,请欣赏由金华女子艺术团为大家带来的开场舞《幸福赞歌》,@#@掌声有请!
@#@(音乐准备---舞蹈队开始上台---舞蹈开始)@#@女:
@#@感谢金华女子艺术团给我们带来了精彩的开场表演。
@#@@#@男:
@#@诶,你注意到没有?
@#@@#@女:
@#@注意到什么?
@#@啊,我知道了!
@#@刚才大家看的眼睛都直了!
@#@(哈哈)男:
@#@是啊,精彩的开场舞把今天年会的激情火把一下点燃了,非常感谢艺@#@术团的演员们,谢谢你们!
@#@@#@女:
@#@公司自成立,一路走来,有汗水也有欢乐;@#@有艰辛也有收获!
@#@经过不@#@懈的坚持和努力,今天的东昊公司已在濮阳乃至全国扎下了坚实的根基,并迅速壮大,拥有了自己的品牌影响力!
@#@(摆桌椅)@#@男:
@#@下面让我们以热烈的掌声有请董事长、张总经理、罗总经理、易部@#@长和李部长上台做2014年年终总结报告!
@#@@#@女:
@#@首先掌声有请董事长为我们致辞!
@#@(董事长讲话)(其余领导依@#@次讲话)@#@男:
@#@感谢以上五位领导的精彩讲话!
@#@听来让人心情振奋、如沐春风。
@#@话语@#@深入浅出,所蕴涵的道理却丰富深刻。
@#@我们会继续努力,为公司的辉煌明天奉献自己的力量!
@#@我相信,2015年我们一定会收获更多的精彩和成功;@#@相信是渴望;@#@是信任;@#@是承诺;@#@是肯定!
@#@一切在我心中都@#@无比的美好,只因为,我相信!
@#@下面请欣赏由营销中心外贸部聂雅珊为大家带来歌曲《我相信》,掌声有请!
@#@@#@(音乐准备---演员开始上台---歌曲开始)@#@男:
@#@谢谢小聂给大家带来好听的歌曲!
@#@歌曲很欢快,也给予了我们无比的@#@正能量!
@#@让我们更有激情的迎接2015年的挑战。
@#@在东昊有这样一批优秀的带头人和团队,他们关爱下属,事事率先垂范。
@#@以身作则的同时,用智慧运筹帷幄;@#@用创新引领发展;@#@用忠诚书写诗篇。
@#@他们是东昊事业的中流砥柱。
@#@他们呕心沥血,全力奉献,带领团队创造和刷新着一个又一个业绩。
@#@有请董事长上台为我们揭晓先进集体和优秀管理者的获奖得主。
@#@@#@(董事长宣读获奖得主---获奖者上台领奖)@#@男:
@#@祝贺你们,请获奖代表万主任发表获奖感言!
@#@(万主任讲话)女:
@#@今天,我们年会庆典上的节目也得到了各部门领导的助阵,让我们共@#@同领略领导们在工作之余的文艺风采。
@#@首先掌声有请万主任和罗总经理上台,为大家带来歌曲《祈祷》。
@#@(鼓掌)@#@女:
@#@谢谢两位领导的精彩演唱。
@#@下面请欣赏,由本公司员工带来的诗朗诵@#@《东昊,你好!
@#@》。
@#@朗诵者技术部---李国鹏,营销中心外贸部---范婧,掌声有请!
@#@(音乐准备---诗朗诵开始)@#@女:
@#@努力与拼搏,是迈向成功的必经之路;@#@汗水与泪水,是哺育卓越的星@#@光大道。
@#@今天,我们相聚于此,为的是见证奋斗人生的激情与辉煌;@#@更为收获辛勤耕耘之后的累累硕果!
@#@下面,由请张总经理为我们揭晓销售明星的获奖得主。
@#@但年末将至期间,我们亲爱的张总经理仍@#@然心细车间生产及市场营销工作。
@#@就在他在车间指导工作之时,不慎被掉落的工具砸下,导致脚骨骨裂。
@#@但张总经理仍在坚守在自己的工作岗位上。
@#@由于行动不便,由张总经理揭晓获奖得主,由万主任代替张总经理上台颁奖。
@#@(张经理宣读获奖得主---万主任上台代替颁奖---获奖者上台领奖)男:
@#@祝贺销售精英们,请获奖代表曹友兵发表获奖感言!
@#@@#@(曹友兵讲话)@#@男:
@#@接下来请欣赏由本公司员工自编自演的舞蹈《掀起你的盖头来》。
@#@表@#@演者:
@#@刘丽娜、曾珍、范婧等。
@#@掌声有请。
@#@@#@(音乐准备---舞蹈开始)@#@男:
@#@谢谢青春美丽的姑娘们给我们送上的舞蹈!
@#@东昊人本着“吃得苦中苦,@#@方为人上人”的理念,他们对自己有高度的要求。
@#@带领着自己的队员冲锋陷阵,凡事认真负责,没有理由和怨言,只有尽职与尽责,勤奋忙碌却又一丝不苟。
@#@用自己的责任感打动他人,用奉献赢得同仁的尊重。
@#@下面有请罗经理为大家揭晓优秀班组长和优秀员工的获奖得主。
@#@(罗经理宣读获奖得主---获奖者上台领奖---发表感言)@#@男:
@#@祝贺你们,请获奖代表李顺普、郝晓敏发表获奖感言!
@#@@#@(获奖者依次讲话)@#@女:
@#@京剧被誉为中华名族的国粹。
@#@京剧又被称为平剧,它是中国影响最大@#@的戏曲剧种之一,分布地以北京为中心,遍及全国。
@#@它成为介绍、传播中国传统文化的重要手段。
@#@现在由请我们的京剧爱好者、亲爱的技术总工苗总上台。
@#@(苗总上台)@#@女:
@#@苗总,听说您对京剧很感兴趣。
@#@今天在这年会现场,我们也想请苗总@#@为我们来一段京剧选段。
@#@(苗总:
@#@可以)@#@女:
@#@我听说苗总会唱的选段很多,那我就随便点一个啦!
@#@(苗总:
@#@嗯)那@#@就请苗总为我们来一段孟广禄的《》选段。
@#@好不好?
@#@(好)掌声有请。
@#@(音乐准备---苗总演唱)@#@女:
@#@感谢苗总的精彩演唱!
@#@不管什么时代,劳动者都是社会的中流砥柱。
@#@@#@但在今天,更值得尊敬的,还应该是这些不仅贡献汗水还贡献智慧的技术精英们。
@#@他们在岗位上是行家里手,在技术上是顶尖一流。
@#@能挺立潮头,突破平庸,能引领潮流,创意人生。
@#@不断进取是她们坚守的信念,开拓创新是她们不懈的追求。
@#@凭借着自己的智慧和汗水、专注和努力,为我们树立了一座写着责任、自信、奉献的技术丰碑。
@#@下面有请苗长山苗总为我们揭晓技术能手和质量明星的获奖得主。
@#@(苗总宣读获奖得主---获奖者上台领奖)@#@女:
@#@祝贺你们,请获奖代表杨振涛、焦继涛发表获奖感言!
@#@(获奖者依次讲话)@#@女:
@#@你们充满激情,用智慧和力量创造奇迹。
@#@你们时刻不忘自己的使命。
@#@@#@不畏艰难,锐意进取,各项工作都取得了显著成绩。
@#@你们激情满怀,活力无穷,以崭新的面貌站在公司发展的最前沿,为公司的总体发展贡献出自己的力量!
@#@下面请大家欣赏由车间主任胡忠涛、装配班胡孝良刘好磊为大家带来的歌曲联唱《你是我的眼》《光明》《众人开桨划大船》,掌声有请。
@#@(演员准备—歌曲开始)@#@女:
@#@谢谢以上三位好兄弟的精彩联唱。
@#@东昊还有这样两位员工,他们工作@#@【篇二:
@#@企业年会主持词开场白范文大全】@#@企业年会主持词开场白范文大全@#@年会活动主持词开场白范文一(兔年):
@#@@#@主持人女:
@#@尊敬的各位来宾@#@主持人男:
@#@尊敬的各位领导@#@主持人女2:
@#@亲爱的同事们@#@主持人男2:
@#@亲爱的朋友们@#@合:
@#@大家——下午好!
@#@@#@主持人女:
@#@新的一年@#@主持人男:
@#@新的征程@#@主持人女2:
@#@新的祝福@#@主持人男2:
@#@新的期待@#@赵、主持人男:
@#@在这洒满温暖阳光的金色午后,我们相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店主持人男2:
@#@充满激情和喜悦的金流明团队,共同迎接金灿灿的龙年@#@主持人女:
@#@我是主持人赵宁,祝愿大家度过一个宁静祥和的新年;@#@@#@主持人男:
@#@我是主持人谭x,祝愿大家新年里莺歌燕舞、快乐幸福;@#@@#@主持人女2:
@#@我是主持人温x,祝愿大家见到我温暖的春天就油然而生;@#@@#@主持人男2:
@#@我是主持人瞿x,祝愿大家见到我冬日生香、活色生香@#@主持人女:
@#@20**的兔年,在成长和收获的喜悦中蹦蹦跳跳的远去了@#@主持人男:
@#@20**的龙年,在期待和奋进的激情中腾云驾雾而来@#@主持人女2:
@#@回首过去,我们满怀豪情@#@主持人男2:
@#@展望未来,我们重任在肩@#@主持人女:
@#@感谢各位领导同事的辛勤付出,更感谢各位供应商的鼎力支持,让我们对未来信心百倍@#@主持人男:
@#@今天到达年会现场的有深圳市太森科技限公司、深圳市x电路科技有限公司、x讯电子、x电子(深圳)有限公司、x晶电有限公司、深圳市x电子有限公司主持人女2:
@#@***x有限公司@#@主持人男2:
@#@***x有限公司@#@主持人女:
@#@***x有限公司@#@主持人男:
@#@为了点燃一个金色的梦,让我们共同欢迎新年的到来,让我们共同祝愿大家在新的一年里@#@合:
@#@心想事成,万事如意,龙年大吉@#@主持人女:
@#@今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;@#@主持人男:
@#@今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来迎接春天;@#@主持人女2:
@#@今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;@#@@#@主持人男2:
@#@今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
@#@合:
@#@金流明光电20**年年度大会正式开始!
@#@@#@男:
@#@蛇奔前程去,@#@女:
@#@马携好运来。
@#@@#@男:
@#@北风挡不住春天的脚步,20**已向我们挥手告别;@#@@#@女:
@#@冰雪封不住青春的热情,20**正随春潮滚滚而来!
@#@@#@男:
@#@尊敬的各位领导@#@女:
@#@亲爱的同仁们@#@合:
@#@大家晚上好@#@男:
@#@我是主持人____________@#@女:
@#@我是主持人_____________@#@男:
@#@很荣幸在这里与大家欢聚一堂,@#@女:
@#@在这辞旧迎新的时刻,我们先给大家拜年了!
@#@@#@合:
@#@大家过年好!
@#@(作揖)@#@男:
@#@站在岁末我们回望过去,过去的一年有太多的感动与故事@#@女:
@#@站在岁首我们企盼未来,未来的一年有更多的期望与梦想@#@男:
@#@今天,让动人的舞姿滴滴我们温暖的心田@#@女:
@#@今天,让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿@#@男:
@#@今天,让我们尽情放飞美好的希望@#@女:
@#@今天,让我们尽情地唱起来,跳起来吧!
@#@@#@男:
@#@现在我宣布:
@#@_______________迎新联欢晚会正式开始@#@女:
@#@让我们以热烈的掌声有请**@#@年会活动主持词开场白范文二:
@#@@#@女:
@#@歌声袅袅辞旧岁@#@男:
@#@舞姿翩翩贺新春尊敬的各位来宾@#@女:
@#@亲爱的同事们@#@合:
@#@大家晚上好!
@#@@#@男:
@#@刚刚过去的20**年,是公司承前启后、继往开来的一年。
@#@公司**年……(叙述公司的业绩),依托xx更大的资源平台和支持,进一步加强了产品技术研发力量,在整个行业遭遇寒冬的大环境下,我们并没有被困难所吓倒,公司业务保持了持续稳健的发展,取得了良好的业绩。
@#@@#@女:
@#@成功伴着艰辛,喜悦伴着汗水。
@#@在忙忙碌碌的每一天中,我们不知不觉地迎来了崭新的20**年!
@#@@#@男:
@#@今天,让我们在这里欢聚一堂,共同畅想美好的明天。
@#@现在@#@合:
@#@xxxx20**年度大会正式开始!
@#@@#@年会活动主持词开场白范文三:
@#@@#@男:
@#@尊敬的各位领导@#@女:
@#@亲爱的同事们@#@合:
@#@大家下午好!
@#@@#@男:
@#@在下**,在这里先给大家拜个早年了,在这喜庆快乐的新春佳节,我给你大众健康网虎虎的祝福,虎虎的甜蜜,虎虎的运气,虎虎的健康,虎虎的快乐,虎虎的心情,虎虎的欣慰,虎虎的顺利,虎虎的幸福,虎虎的人生!
@#@@#@女:
@#@在下**,新春福虎送吉祥,金虎进家富满堂,肥虎祝你寿延长,奶虎为你送健康,耕虎愿你粮满仓,红虎祝你事业旺,虎郎望你爱情长!
@#@@#@男:
@#@刚刚过去的20**年,是公司的谱写历史丰碑的一年。
@#@@#@女:
@#@公司成立、金融危机,在整个行业遭遇寒冬的大环境下,我们并没有被困难所吓倒。
@#@男:
@#@公司业务持续大众健康网稳健的发展,并取得了良好的业绩。
@#@@#@女:
@#@成功伴着艰辛,喜悦伴着汗水。
@#@我们在这里真诚的向大家说一声:
@#@@#@合:
@#@尊敬的领导,亲爱的同事们,你们辛苦了!
@#@@#@女:
@#@在忙忙碌碌的每一天中,我们不知不觉地迎来了崭新的20**年!
@#@@#@男:
@#@今天,让我们在这里欢聚一堂,共同畅想美好的明天。
@#@现在@#@合:
@#@********公司20**年度春节联谊会正式开始!
@#@@#@年会活动主持词开场白范文四(蛇年):
@#@@#@甲:
@#@新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
@#@伴随着冬日里温暖的阳光满怀着喜悦的心情,来到了20**蛇年的门口。
@#@@#@乙:
@#@回首20**年,有泪水,但更多的是欢笑,有些小分歧,但更多的是齐心协力,有付出,但更多的是收获。
@#@@#@丙:
@#@成功伴着艰辛,喜悦伴着汗水。
@#@在忙忙碌碌的每一天中,我们不知不觉地迎来了崭新的20**的门口。
@#@@#@丁:
@#@20**年,我们有梦想,却从不忘记行动。
@#@我们有目标,所以总是在追逐。
@#@用激情成就梦想。
@#@@#@合:
@#@公司领导高瞻远瞩,公司员工开拓创新,公司业绩蒸蒸日上,公司的前景更加辉煌。
@#@甲:
@#@歌声袅袅辞旧岁,舞姿翩翩贺新春@#@乙:
@#@新年拉近了我们成长的距离@#@丙:
@#@新年让我们截取下了四季的片段@#@丁:
@#@新年给了我们人生的念想@#@甲:
@#@尊敬的领导们@#@乙:
@#@亲爱的同事们@#@合:
@#@大家晚上好!
@#@!
@#@@#@丙:
@#@流走的是岁月,不变的是情怀,让我们一起见证个人与公司的发展@#@丁:
@#@品德与能力齐飞,创新共开拓一色,忘掉那些有的没的,今晚,是快乐,是激情,是梦想,是展望,现在@#@合:
@#@201*年xxxx公司年会正式开始@#@年会活动主持词开场白范文五(学院):
@#@@#@邱:
@#@各位领导、各位来宾周:
@#@各位在座的同仁们@#@邱周:
@#@大家晚上好!
@#@主持人**、**向大家拜年了!
@#@@#@周:
@#@新年的钟声即将敲响,时光的车轮又将留下了一道深深的印痕。
@#@伴随着冬日里温暖的阳光,xx已朝着我们款款走来;@#@@#@邱:
@#@在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是属于我们在座每个人的春天,这也是属于广州视声这个大家庭的春天;@#@@#@周:
@#@今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;@#@@#@邱:
@#@今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;@#@@#@周:
@#@今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;@#@@#@邱:
@#@今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
@#@@#@周、邱:
@#@20**师生欢乐总动员,大家一起来吧!
@#@@#@年会活动主持词开场白范文六(正规场合):
@#@@#@(男)尊敬的各位领导、(女)亲爱的各位来宾、@#@(男)各位朋友@#@(合)大家晚上好!
@#@@#@(男)爆竹声声春讯早,桃符处处岁时新;@#@@#@(女)春风舞动门前柳,喜雨催开苑里花;@#@@#@(男)在这辞旧岁,迎新春的美好时刻,我们迎来了xxx公司20**年团年联欢晚会。
@#@@#@(女)今晚我們--公司的全體同仁在這里歡聚一堂,喜慶昨日的輝煌業績,展望公司的美好未來!
@#@@#@(男)回首往昔,猴年對于我們每一個人來說都難以忘懷,她给予了我们希望、收获,更重要的是给予了我们成长的经历。
@#@@#@(女)展望未來,一年勝似一年景,金鸡报晓,迎来美好明天。
@#@我们坚信:
@#@在中国经济持续高速发展的带动下,公司的事业一定能蒸蒸日上,她的明天将更加美好。
@#@@#@(男)炮竹聲聲辭舊歲@#@(女)和風送暖迎新春@#@(男)愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意@#@(女)愿金鸡的报晓声带给我们幸福平安@#@(男)我是主持人@#@(女)我是主持人@#@(男)出席我們今天晚會的是公司的全体同仁,同时非常荣幸,我们也邀请了客户和厂商的嘉宾。
@#@他们是:
@#@xxx先生,xxx先生,xxx先生@#@(女)xxx先生,xxx先生,@#@(男)33公司的发展和成功,是和你们的大力支持和帮助分不开的,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示隆重的歡迎和衷心的感謝。
@#@@#@(男)下面有请公司总经理xxx先生上台,xxx先生在20**年,可谓是三喜临门,新婚嬿尔,喜得贵子,公司业绩蒸蒸日上可喜可贺。
@#@让我们以热烈的掌声送给他真挚的祝福(掌声),有请xxx先生为我们致新年贺词。
@#@@#@年会活动主持词开场白范文七(简短式开场白):
@#@@#@主持人女:
@#@尊敬的各位来宾@#@主持人男:
@#@亲爱的员工@#@合:
@#@大家晚上好!
@#@@#@主持人女:
@#@在这里我们先向大家拜个早年(拱手作揖)@#@主持人男:
@#@时间如流水,一年的时光就这样悄悄地溜走,是如此的匆忙。
@#@@#@主持人女:
@#@回顾20**年,我们**取得的成绩是可喜可贺的。
@#@这些都离不开在座的各位同仁努力及公司英明领导。
@#@@#@主持人男:
@#@在这里我代表公司向在座的各位表示感谢。
@#@谢谢你们一年来的努力。
@#@@#@主持人男:
@#@新年开始了,面对已经逝去的20**,让我们回顾它,让我们总结它,让我们记住它!
@#@@#@主持人女:
@#@今晚我们用最嘹亮的歌声、欢呼声来迎接崭新的20**吧!
@#@@#@年会活动主持词开场白范文八(适合销售型企业):
@#@@#@男:
@#@亲爱的朋友们!
@#@@#@女:
@#@女士们!
@#@先生们!
@#@合:
@#@大家晚上好!
@#@@#@男:
@#@又是一季雪飘过!
@#@@#@女:
@#@又是一年人增岁!
@#@@#@男:
@#@转瞬间20**年已迈着坚定的脚步离我们远去@#@女:
@#@过去的一年是我们xx丰收的一年,是我们硕果累累的一年@#@男:
@#@这一年,在xx-x领导的亲切关怀下,在社会各界人士的大力支持下,我们取得了不平凡的业绩@#@女:
@#@这一年,在**总的正确领导下,在全体职工的共同努力下,我们得到了八方宾客的赞誉男:
@#@这是我们团结协作的成果,这是我们共同努力的结晶。
@#@@#@女:
@#@同样的感受给了我们同样的渴望@#@男:
@#@宾客的赞誉领导的支持给了我们前进的力量@#@女:
@#@也许前进中的道路并不平坦,也许还会遇到难关@#@男:
@#@但,我们毫不畏惧,因为@#@合:
@#@我们要在拼搏中成长,在奋斗中前进,在创新中神采飞扬@#@男:
@#@新的一年给了我们新的希望@#@女:
@#@新的一年是多么灿烂辉煌@#@男:
@#@在这里,衷心祝愿我们xx-xx在新的一年里,永远像清晨喷薄而出的太阳@#@合:
@#@充满着生机,充满着活力,充满着希望@#@女:
@#@xx-xx辞旧迎新元旦联欢会现在开始@#@年会活动主持词开场白范文九(大型集团或企业):
@#@@#@嘉宾入场(背景音乐:
@#@迎宾曲)@#@女:
@#@激扬的迎宾曲已经拉开了新春的序幕@#@男:
@#@喜庆的红地毯已经为事业同仁们铺陈@#@女:
@#@让我们伴着着欢快的乐曲,欢迎中亚华金的事业同仁们,步入会场,在我们早已准备好的嘉宾签名板上签名留念@#@男:
@#@今天,我们所有的同仁可以说都是盛装出席,只为这喜气洋洋的新春之夜,只为这充满激情的华金之夜@#@女:
@#@亲爱的伙伴们,激动人心的入场仪式马上就要开始了,现在,让我们用最激动的心情,最最热烈的掌声恭请各位同仁、领导及嘉宾入场!
@#@@#@女:
@#@是啊,今天,就让我们为这些忙碌了一年的尊敬而可爱的同事们聚会在一起,让我们的歌声笑语为征尘未洗的他们卸下尚未去掉的行囊@#@【篇三:
@#@2015公司年会主持串词】@#@《2015-同心.同行-传音璀璨之夜-主持词》@#@------------------------------------------------------------------------【暖场】15:
@#@15幕后音:
@#@2015-同心.同行-传音璀璨之夜-即将开幕@#@------------------------------------------------------------------------【序幕】15:
@#@15--15:
@#@25《勇敢的心》乐队演唱@#@------------------------------------------------------------------------【开场】15:
@#@25--15:
@#@28(全部主持人登台)孟:
@#@尊敬的各位来宾石:
@#@尊敬的各位领导赵:
@#@亲爱的同事们戴:
@#@亲爱的朋友们合:
@#@大家,下午好!
@#@@#@孟:
@#@新的一年石:
@#@新的征程赵:
@#@新的期待戴:
@#@新的挑战@#@孟:
@#@我是主持人孟志赟,祝愿大家度过一个宁静祥和的新年。
@#@@#@石:
@#@我是主持人石莹,祝愿大家新年里莺歌燕舞、快乐幸福。
@#@@#@赵:
@#@我是主持人赵耀,祝愿大家感受到冬日暖阳、沁人心脾。
@#@戴:
@#@我是主持人戴娥英,祝愿大家感受到春色满园、春光无限。
@#@@#@孟:
@#@光阴似箭,岁月如梭,2014在成长和收获的喜悦中奔腾远去。
@#@@#@石:
@#@承前启后,继往开来,2015在期待和奋进的激情中款款走来。
@#@@#@赵:
@#@在这洒满阳光的金色午后,我们相聚在芬芳洋溢的世界之窗凯撒宫。
@#@@#@戴:
@#@怀着丰收的喜悦和感恩的心情,我们高歌荣耀踏向更美好的明天。
@#@@#@孟:
@#@让我们共同祝愿大家在新的一年里。
@#@@#@合:
@#@身体健康,阖家幸福,万事如意,羊年大吉。
@#@@#@孟:
@#@今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
@#@@#@石:
@#@今天,我们相聚在这里,一起用笑容来迎接新的一年。
@#@@#@赵:
@#@今天,我们相聚在这里,让动人的舞姿唤起我们心中的激情。
@#@@#@戴:
@#@今天,我们相聚在这里,让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿。
@#@@#@合:
@#@2015-同心.同行传音璀璨之夜正-式-开-幕。
@#@------------------------------------------------------------------------【领导讲话】15:
@#@30--16:
@#@10@#@--------------------------------------@#@(石登台)@#@--------------------------------------(赵登台)@#@--------------------------------------(戴登台)@#@(孟登台)@#@--------------------------------------@#@(石登台)@#@赵:
@#@让我们再次用热烈的掌声对领导们的讲话表示感谢!
@#@戴:
@#@未来,传音在他们的带领下,一定会更加强大!
@#@------------------------------------------------------------------------【团队颁奖】16:
@#@10--16:
@#@30@#@孟:
@#@2014年度,公司涌现了许多优秀团队。
@#@他们相互帮扶,团队成员之间配合默契。
@#@依靠集体的力量,@#@出色地完成各项工作。
@#@他们用优异的表现诠释了什么是真正的团队精神。
@#@@#@石:
@#@优秀的团队必定拥有共同的目标与理想。
@#@他们有的改进工艺、提高生产效率;@#@他们有的精益求精,严抓产品质量;@#@他们有的以客户满意为终极目标,不断的完善服务体验;@#@@#@赵:
@#@先进团队闪耀的是整体的智慧与光彩,醒目的成绩离不开每一个人的拼搏与努力。
@#@为了曾经的汗水和泪水,为了曾经的付出与努力,让我们共同见证成功团队的幸福和喜悦!
@#@@#@戴:
@#@接下来的环节是传音控股2014年-优秀团队颁奖仪式,请看大屏幕!
@#@(全部主持人撤退)(播放优秀团队视频…)@#@孟:
@#@首先颁发的是2014-年度感动团队奖,请以上获奖团队代表上台领奖。
@#@(获奖团队登台...)@#@赵:
@#@接下来让我们掌声有请以下特邀嘉宾为台上的优秀团队颁奖,他们是:
@#@@#@孟:
@#@让我们用热烈的掌声,感谢以上优秀团队为传音做出的卓越贡献,同时也感谢我们的颁奖嘉宾。
@#@--------------------------------------@#@戴:
@#@让我们用热烈的掌声,感谢以上优秀团队为传音做出的卓越贡献,同时也感谢我们的颁奖嘉宾。
@#@--------------------------------------@#@孟:
@#@下面颁发的是2014-年度专注团队奖,请以上获奖团队代表上台领奖。
@#@(获奖团队登台...)@#@赵:
@#@让我们用热烈的掌声,感谢以上优秀团队为传音做出的卓越贡献,同时也感谢我们的颁奖嘉宾。
@#@--------------------------------------@#@石:
@#@让我们用热烈的掌声,感谢以上优秀团队为传音做出的卓越贡献,同时也感谢我们的颁奖嘉宾。
@#@--------------------------------------@#@赵:
@#@下面颁发的是2014年度激情团队奖,请以上获奖团队代表上台领奖。
@#@(获奖团队登台...)@#@孟:
@#@让我们用热烈的掌声,感谢以上优秀团队为传音做出的卓越贡献,同时也感谢我们的颁奖嘉宾。
@#@--------------------------------------@#@石:
@#@下面颁发的是2014年度创新团队奖,请以上获奖团队代表上台领奖。
@#@(获奖团队登台...)@#@戴:
@#@让我";i:
38;s:
20841:
"财务管理计算题整理版@#@1.企业进行一项投资预计前5年无现金流入,后8年每年年初的现金流入为200万元,假设年利率为10%,求该项投资的现金流入的现值。
@#@@#@【正确答案】本题是一个递延年金求现值的问题,作题的过程中首先要注意期初问题的期末化,根据题目中给出的条件“后8年每年年初的现金流入为200万元”可以知道第一次现金流入发生在第六年初,即第5年年末,共发生8次(n=8),所以本题的递延期m=5-1=4。
@#@根据递延年金现值的计算方法可以分别采用一下三种方法进行计算:
@#@@#@方法一:
@#@递延年金的现值=AX[(P/A,i,m+n)-(P/A,i,m)]=200x[(P/A,10%,12)—(P/A,10%,4)]=200x[6.813—3.1699]=728.76(万元)。
@#@@#@方法二:
@#@递延年金的现值=Ax(P/A,i,n)x(P/F,i,m)=Ax(P/A,10%,8)x(P/F,10%,4)=200x5.3349x0.68=30728.75(万元)。
@#@@#@方法三:
@#@递延年金的现值=Ax(F/A,i,n)x(P/F,i,m+n)=Ax(F/A,10%,8)x(P/F,10%,12)=200x11.436x0.31=86728.7(万元)。
@#@@#@注意:
@#@各种方法的计算结果存在误差是由于系数值的四舍五入引起的,不会影响考试得分。
@#@@#@2.甲公司拟向乙公司处置一处房产,甲公司提出两种付款方案:
@#@方案一:
@#@从现在起,每年年初支付10万元,连续支付25次,共250万;@#@方案二:
@#@从第5年开始,每年年末支付30万元,连续支付10次,共300万元。
@#@假设乙公司的资金成本率(即最低报酬率)为8%,你认为乙公司应选择哪种付款方案?
@#@【正确答案】比较两种付款方案支付款项的现值,乙公司(付款方)应选择现值较小的一种方案。
@#@方案一:
@#@即付年金现值的求解@#@P=10x([P/A,8%,24)+1]=10x(10.5288+1)=115.29(万元)@#@或P=10X(P/A,8%,25)x(1+8%)=115.29(万元)@#@方案二:
@#@递延年金现值的求解,递延期m=5-1=4,等额收付次数n=10@#@P=30x(P/A,8%,10)x(P/F,8%,4)=30x6.7101x0.73=50147.96(万元)@#@或P=30x[(P/A,8%,14)-(P/A,8%,4)]=30x(8.2442-3.3121)=147.96(万元)@#@或P=30X(F/A,8%,10)X(P/F,8%,14)=30X14.4870X0.340=147.98(万元)由于方案一的现值小于方案二的现值,所以乙公司应选择方案一。
@#@@#@3.某公司拟进行一项投资。
@#@目前有甲、乙两种方案可供选择。
@#@如果投资于甲方案其原始投资额会比乙方案高@#@40000元,但每年可获得的收益比乙方案多8000元。
@#@假设该公司要求的最低报酬率为8%,则甲方案应持续多少年,该公司投资于甲方案才会合算?
@#@@#@【正确答案】计算8000元的现值,至少应使之等于50000元才是合算的,所以有:
@#@@#@40000=8000X(P/A,8%,n)@#@即:
@#@(P/A,8%,n)=5@#@查年金现值系数表可知:
@#@@#@(P/A,8%,6)=4.6229@#@(P/A,8%,7)=5.2064@#@由内插法可知:
@#@@#@[7-n]/[7-6]=[5.2064-5]/[5.2064-4.6229]@#@n=6.6@#@所以甲方案至少应持续6.6年,该公司选择甲方案才是合算的。
@#@@#@4.某人采用分期付款方式购买一套房子,贷款共计为50万元,在20年内等额偿还,年利率为6%,按复利@#@计息,计算每年应偿还的金额为多少?
@#@(P/A,6%,20)=11.4699@#@【正确答案】本题是一个已知年金现值求年金的问题,也就是资本回收额的问题,其中P=500000,i=6%,@#@n=20,所以:
@#@P=AX(P/A,i,n)@#@即:
@#@500000=AX(P/A,6%,20)@#@A=500000-(P/A,6%,20)@#@=43592.36(元)@#@所以,每年应偿还的金额为43592.36元。
@#@@#@5.李先生打算在每年年初存入一笔相等的资金以备第三年末使用,假定存款年利率为3%,单利计息,李先@#@生第三年末需用的资金总额为31800元,则每年初需存入的资金额是多少?
@#@@#@【正确答案】设每年年初存入的资金的数额为A元,则:
@#@@#@第一次存入的资金在第三年末的终值为:
@#@AX(1+3%X3=1.09A@#@第二次存入的资金在第三年末的终值为:
@#@AX(1+3%X2=1.06A@#@第三次存入的资金在第三年末的终值为:
@#@AX(1+3%)=1.03A@#@所以,第三年末的资金总额=1.09A+1.06A+1.03A=3.18A@#@即:
@#@3.18A=31800,所以:
@#@A=10000(元)@#@【答案解析】注意:
@#@因为是单利计息,所以,该题不是已知终值求年金的问题,不能按照先付年金终值公@#@式计算。
@#@@#@某方案固定资产投资@#@12000元,设备寿命五年,直线法折旧,五年末残值2000元。
@#@另需垫支营运资金@#@3000元。
@#@年收入8000元,付现成本第一年3000元,以后逐年递增400元。
@#@所得税率40%,资金成本10%。
@#@计算该方案现金流量。
@#@@#@初始投资:
@#@1.购买资产:
@#@-12000@#@2.垫支营运资金:
@#@-3000@#@则初始投资=-12000-3000=-15000@#@第一年:
@#@年折旧:
@#@(@#@12000-2000)/5=2000折旧额抵税2000*40%=800@#@税后年收入:
@#@8000*(1-40%)=4800@#@税后付现成本:
@#@3000*(1-40%)=1800@#@第一年经营现金流量@#@=税后营业收入-税后付现成本+折旧抵税@#@=4800-1800+800=3800@#@第二年经营现金流量@#@=4800-(3000+400)*60%+800=3560@#@第三年经营现金流量@#@=4800-(3400+400)*60%+800=3320@#@第四年经营现金流量@#@=4800-(3800+400)*60%+800=3080@#@第五年经营现金流量=4800-(4200+400)*60%+800=2840@#@残值收入=2000@#@收回垫支营运资金=3000@#@第五年现金流量=2840+2000+3000=7840@#@计算净现金流量现值:
@#@@#@=-15000+3800*(P/F,10%,1)+3560*(P/F,10%,2)+3320*(P/F,10%,3)+3080*(P/F,@#@10%,4)+7840*(P/F,10%,5)@#@=-15000+3454.55+2942.15+2494.37+2103.68+4868.02=862.77@#@净现值大于零,值得投资。
@#@@#@计算题@#@1.某投资项目各年的净现金流量如下表(单位:
@#@万元)@#@年份@#@0@#@1@#@2@#@3|@#@41@#@5@#@|6|@#@净现金流量@#@-250@#@50@#@70@#@701@#@-701@#@701@#@90@#@试用财务内部收益率判断该项目在财务上是否可行(基准收益率为12嗨@#@答案:
@#@@#@取i仁15%,i2=18%,分别计算其财务净现值,可得@#@由于FIRR大于基准收益率,故该项目在财务上可行。
@#@@#@四、计算题@#@2、?
@#@某公司平价发行一批债券,总面额为100万元,该债券利率为10%,筹集费用率为5%,该公@#@司适用的所得税率为33%,要求:
@#@计算该批债券的成本。
@#@@#@10%*(1-33%)/(1-5%)=15.72%@#@4、某公司普通股的现行市价每股为30元,第一年支付的股利崐为每股2元预计每年股利增长率为@#@10%。
@#@要求:
@#@计算普通股成本。
@#@@#@2/30+10%=16.67%@#@5、某公司长期投资账面价值100万元,其中债券30万元,优先股10万元普通股40万元,?
@#@留用利@#@润20万元,各种资本的成本分别为5%、8%、12%、10%。
@#@要求:
@#@计算该公司的加权平均成本。
@#@@#@5%*30%+8%*10%+12%*40%+10%*20%=16.3%@#@6、某公司年销售额280万元,息税前利润80万元,固定成本为32万元,变动成本率为60%,全部资本200万元,负债比率为45%,负债利率12%,分别计算该企业的营业杠杆系数、财务杠杆系数和复合杠杆系数。
@#@@#@6、DOL=280X(1-60%)/80=1.4;@#@@#@DFL=80/(80-200X45%X12%)=1.16;@#@@#@DTL=1.4*1.16=1.62@#@7、某企业目前拥有资本1000万元,其结构为:
@#@债务资本20%(年利息20万元),普通股权益资本@#@80%(发行普通股10万股,每股面值80元)。
@#@现准备追加筹资400万元,有两种筹资方案可供选择:
@#@@#@
(1)全部发行普通股:
@#@增发5万股,每股面值80元。
@#@@#@
(2)全部筹集长期债务:
@#@利率为10%,利息为40万元。
@#@企业追加筹资后,预计息税前利润160万元,所得税率33%。
@#@@#@要求:
@#@计算每股盈余的无差别点及无差别点的每股盈余额,并作简要说明。
@#@@#@7、答案
(1)(EBIT-20)*(1-33%)/(10+5)=(EBIT-20-40)*(1-33%)/10@#@无差别点的息税前利润EBIT=140万元@#@无差别点的每股盈余EPS=(140-20-40)*(1-33%)/10=5.36元(用140万元的EBIT代入上述等式中的任何一个,结果应该是相等的)@#@
(2)企业息税前利润为140万元,发行普通股和公司债券所带来的普通股每股盈余相等.目前企业预计的息税@#@8某股份公司拥有长期资金2000万元,其中债券800万元,普通股1200万元,该结构为公司目标@#@资金结构。
@#@公司拟筹措新资,并维持公司目前的资金结构。
@#@随着筹资数额的增加,各种资金成本变化如下@#@表:
@#@@#@资本种类@#@新筹资额(万元)@#@资金成本@#@债券@#@500及以下@#@8%@#@500以上@#@9%@#@普通股@#@1200及以下@#@12%@#@1200以上@#@13%@#@要求:
@#@计算筹资突破点及相应各筹资范围的边际资金成本。
@#@@#@8答案:
@#@筹资突破点
(1)=500/40%=1250万元@#@筹资突破点
(2)=1200/60%=2000万元@#@边际资金成本=(0—1250万元)=40%*8%+60%*12%=10.4%@#@边际资金成本=(1250—2000万元)=40%*9%+60%*12%=10.8%边际资金成本=(2000万元以上)=40%*9%+60%*13%=11.4%@#@9、某公司本年度只一种产品,息税前利润总额为90万元,变动成本率为40%,债务筹资的利息为40万@#@元,单位变动成本100元,销售数量为10000台。
@#@@#@要求:
@#@计算该公司的经营杠杆系数、财务杠杆系数、总杠杆系数。
@#@@#@9、答案:
@#@计算固定成本:
@#@@#@100/P=40%@#@单价P=250元@#@固定成本(a)=(250-100)*10000-900000=60万元@#@边际贡献=息税前利润+固定成本=90+60=150@#@经营杠杆系数=150/90=1.67@#@财务杠杆系数=90/(90-40)=1.8@#@总杠杆系数=1.67*1.8=3@#@10、某公司目前的资本来源包括每股面值1元的普通股800万股和平均利率为10%的3000万元债务。
@#@该公司现在拟投产一个新产品,该项目需要投资4000万元,预期投产后每年可增加营业利润(息税前利润)400万元。
@#@该项目备选的筹资方案有三个:
@#@@#@
(1)按11%的利率发行债券;@#@@#@
(2)按面值发行股利率为12%的优先股;@#@@#@(3)按20元/股的价格增发普通股。
@#@@#@该公司目前的息税前盈余为1600万元;@#@公司适用的所得税率为40%;@#@证券发行费可忽略不计。
@#@@#@要求:
@#@
(1)计算按不同方案筹资后的普通股每股收益@#@
(2)计算增发普通股和债券筹资的每股(指普通股,下同)利润无差别点,以及增发普通股和优先股筹资的每股利润无差别点。
@#@@#@(3)计算筹资前的财务杠杆和按三个方案筹资后的财务杠杆。
@#@@#@(4)根据以上计算结果分析,该公司应当选择哪一种筹资方式?
@#@理由是什么?
@#@@#@答案:
@#@
(1)@#@项目@#@发行债券@#@发行优先股@#@增发普通股@#@营业利润(万元)@#@1600+400=2000@#@2000@#@2000@#@现有债务利息@#@3000*10%=300@#@300@#@300@#@新增债务利息@#@4000*11%=440@#@税前利润@#@1260@#@1700@#@1700@#@所得税@#@1260*40%=504@#@1700*40%=680@#@680@#@税后利润@#@756@#@1020@#@1020@#@优先股红利@#@4000*12%=480@#@普通股收益@#@756@#@540@#@1020@#@股数(万数)@#@800@#@800@#@800+4000/20=1000@#@每股收益@#@0.95@#@0.68@#@1.02@#@
(2)增发普通股和债券筹资的每股利润无差别点@#@(EBIT-300)*(1-40%)/1000=(EBIT-740)*(1-40%)/800@#@EBIT=2500@#@增发普通股和优先股筹资的每股利润无差别点@#@(EBIT-300)*(1-40%)/1000=[(EBIT-300)*(1-40%)-480]/800@#@EBIT=4300@#@(3)筹资前的财务杠杆=1600/(1600-300)=1.23@#@发行债券的财务杠杆=2000/(2000-740)=1.59@#@发行优先股财务杠杆=2000/[2000-300-480/(1-40%)]=2000/900=2.22@#@增发普通股的财务杠杆=2000/(2000-300)=1.18@#@(4)由于增发普通股每股利润(1.02)大于其它方案,且其财务杠杆系数(1.18)小于其它方案,即增发普通股方案3收益性高且风险低,所以方案3优于其它方案.@#@11、某公司目前拥有资金2000万元,其中:
@#@长期借款800万元,年利率10%,普通股1200万元,上年支付的每股股利2元,预计股利增长率为5%,发行价格20元,目前价格也为20元,该公司计划筹集资金@#@100万元,企业所得税率为33%,有两种筹资方案:
@#@@#@方案1:
@#@增加长期借款100万元,借款利率上升到12%,假设公司其他条件不变。
@#@@#@方案2:
@#@:
@#@发普通股40000股,普通股市价增加到每股25元。
@#@@#@要求:
@#@根据以上资料@#@
(1)计算该公司筹资前加权平均资金成本;@#@@#@
(2)用比较资金成本法确定该公司最佳的资金结构。
@#@(不能单纯比较追加方案的成本大小,要与原方案综合考@#@虑)@#@答案:
@#@
(1)目前资金结构为:
@#@@#@长期借款40%,普通股60%@#@借款成本=10%(1-33%)=6.7%@#@普通股成本=2*(1+5%)/20+5%=15.5%@#@加权平均资金成本=6.7%*40%+15.5%*60%=11.98%@#@
(2)新借款成本=12%*(1-33%)=8.04%@#@增加借款筹资方案的加权平均资金成本=@#@6.1%*(800/2100)+15.5%*(1200/2100)+8.04%*(100/2100)@#@=11.56%@#@普通股资金成本=[2*(1+5%)]/25+5%=13.4%@#@增加普通股筹资方案的加权平均资金成本@#@=6.7%*(800/2100)+13.4%*(1200+100)/2100=10.85%@#@该公司应选择普通股筹资@#@12、某公司拟发行债券,债券面值为1000元,5年期,票面利率为8%,每年付息一次,到期还本,若预计@#@发行时债券市场利率为10%,债券发行费用为发行额的0.5%,该公司适用的所得税率为30%,则该债券的@#@资金成本为多少?
@#@@#@12、答案:
@#@债券发行价格=1000*8%*(P/A,10%,5)+1000*(P/F,10%,5)=924.28@#@债券的资金成本=80*(1-30%)/924.28*(1-0.5%)=6.09%@#@13、某公司拥有长期资金400万元,其中长期借款100万元,普通股300万元。
@#@该资本结构为公司理想的目标结构。
@#@公司拟筹集新的资金200万元,并维持目前的资本结构。
@#@随着筹资额增加,各种资金成本的变@#@化如下表:
@#@@#@资金种类@#@新筹资额(万元)@#@资金成本@#@长期借款@#@40万及以下@#@4%@#@40万以上@#@8%@#@普通股@#@75万及以下@#@10%@#@75万以上@#@12%@#@要求:
@#@计算各筹资突破点及相应各筹资范围的边际资金成本@#@答案:
@#@筹资突破点
(1)=40/25%=160万元@#@筹资突破点
(2)=75/75%=100万元@#@边际资金成本=(0—100万元)=25%*4%+75%*10%=8.5%@#@边际资金成本=(100—160万元)=25%*4%+75%*12%=10%边际资金成本=(160万元以上)=25%*8%+75%*12%=11%@#@14、某企业只生产一种产品,2006年产销量为5000件,每件售价为240元,成本总额为850000元,在成本总额中,固定成本为235000元,变动成本为495000元,混合成本为120000元(混合成本的分解公式为y=40000+16x)。
@#@2007年预计固定成本可降低5000元,其余成本和单价不变,计划产销量为5600件。
@#@要求:
@#@@#@
(1)计算计划年度的息税前利润;@#@@#@
(2)计算产销量为5600件下的经营杠杆系数。
@#@@#@答案
(1)单位变动成本=(495000/5000)+16=115元@#@固定成本总额=235000+40000-5000=270000元@#@边际贡献=5600*(240-115)=700000元@#@息税前利润=700000-270000=430000元@#@
(2)经营杠杆系数=700000/430000=1.63@#@15、某企业2008年资产总额为1000万,资产负债率为40%,负债平均利息率5%,实现的销售收入为1000万,全部的固定成本和费用为220万,变动成本率为30%,若预计2009年的销售收入提高50%,其他条件不变:
@#@@#@
(1)计算DOLDFLDCL;@#@@#@⑵预计2009年的每股利润增长率。
@#@@#@答案
(1)年利息=1000*40%*5%=20万元@#@固定成本=220-20=200万元@#@DOL=(1000-1000*30%)/(700-200)=1.4@#@DFL=500/(500-20)=1.04@#@DCL=1.1*1.04=1.46@#@
(2)每股利润增长率=1.46*50%=73%@#@16、某公司现有资本总额1000万元,全部为普通股股本,流通在外的普通股股数为20万股。
@#@为扩大经规模,公司拟筹资500万元,现有两个方案可供选择:
@#@A:
@#@以每股市价50元发行普通股股票,B:
@#@发行利率为9%的公司债券。
@#@要求:
@#@@#@
(1)计算AB两个方案的每股收益无差异点(假设所得税率为33%);@#@@#@
(2)如果公司息税前利润为200万元,确定公司应选用的筹资方案。
@#@@#@案
(1)(EBIT-0)(1-33%)/30=(EBIT-45)(1-33%)/20@#@EBIT=135万元@#@
(2)企业息税前利润为135万元,发行普通股和公司债券所带来的普通股每股净收益相等.如果企业息税前利@#@润为200万元,由于发行公司债券可带来税负抵免的好处,公司应选择B方案.@#@17、某公司目前发行在外普通股100万股侮股1元),已发行10%利率的债券400万元。
@#@该公司打算为一个新的投资项目融资500万元,新项目投产后公司每年息税前盈余增加到200万元。
@#@现有两个方案可供选择:
@#@按12%的利率发行债券(方案1);@#@按每股20元发行新股(方案2)。
@#@公司适用所得税率40%。
@#@@#@要求
(1)计算两个方案的每股盈余;@#@@#@
(2)计算两个方案的每股盈余无差别点息税前盈余;@#@@#@(3)计算两个方案的财务杠杆系数;@#@@#@(4)判断哪个方案更好。
@#@@#@答案
(1)@#@项目@#@方案1@#@方案2@#@息税前盈余@#@200@#@200@#@目前利息@#@40@#@40@#@新增利息@#@60@#@税前利润@#@100@#@160@#@税后利润@#@60@#@96@#@普通股数@#@100(万股)@#@125(万股)@#@每股盈余@#@0.6@#@0.77@#@
(2)(EBIT-40-60)(1-40%)/100=(EBIT-40)(1-40%)/125@#@EBIT=340万元@#@(3)财务杠杆系数
(1)=200/(200-40-60)=2@#@财务杠杆系数
(2)=200/(200-40)=1.25@#@(4)由于方案2每股盈余大于方案1,且其财务杠杆系数小于方案1,即方案2收益性高且风险低,所以方案2优@#@于方案1.@#@18、某企业计划期销售收入将在基期基础上增加40%,其他有关资料如下表:
@#@(单位:
@#@元)@#@项目@#@基期@#@计划期@#@销售收入@#@400000@#@
(1)@#@边际贡献@#@
(2)@#@(3)@#@固定成本@#@240000@#@240000@#@息税前利润@#@(4)@#@(5)@#@每股利润@#@(6)@#@3.5@#@边际贡献率@#@75%@#@75%@#@经营杠杆系数@#@(7)@#@财务杠杆系数@#@(8)@#@总杠杆系数@#@7.5@#@息税前利润增长率@#@(9)@#@税后每股利润的增长率@#@(10)@#@要求:
@#@计算表中未填列数字,并列岀计算过程。
@#@@#@答案⑴计划期销售收入=400000*(1+40%)=560000元@#@
(2)基期贡献毛益=400000*75%=300000元@#@(3)计划期贡献毛益=560000*75%=420000元@#@(4)基期息税前利润=300000-240000=60000元@#@(5)计划期息税前利润=420000-240000=180000元@#@(6)息税前利润增长率=(180000-60000)/60000=200%@#@(7)经营杠杆系数=息税前利润增长率/销售额增长率=200%/40%=5@#@(8)财务杠杆系数=总杠杆系数/经营杠杆系数=7.5/5=1.5@#@(9)每股利润增长率=息税前利润增长率*财务杠杆系数=200%*1.5=300%@#@(10)基期每股利润:
@#@@#@(计划期每股利润-基期每股利润”基期每股利润=每股利润增长率@#@所以,基期每股利润=3.5/4=0.875@#@19、某企业计划年初资本结构如下:
@#@@#@资金来源@#@金额(万元)@#@长期债券,年利率9%@#@600@#@长期借款,年利率7%@#@200@#@普通股40000股@#@800@#@合计@#@1600@#@普通股每股面额200元,今年期望股利为每股20元,预计以后每年增加5%,所得税率为50%,假设发行各种证券的筹资费率均为零。
@#@该企业现拟增资400万元,有两个方案可供选择。
@#@@#@甲方案:
@#@发行长期债券400万元,年利率10%,普通股股利增加25元,以后每年还可增加6%,由于风险加大,普通股市价将跌到每股160元。
@#@@#@乙方案:
@#@发行长期债券200万元,年利率10%,另发行普通股200万元,普通股股利增加25元,以后每年增加5%,由于企业信誉提高,普通股市价将上升到每股250元。
@#@要求:
@#@对上述筹资方案做岀选择。
@#@@#@答案:
@#@计算甲方案综合资金成本@#@Wd仁600/2000*10";i:
39;s:
25403:
"采购管理题库附答案@#@A、@#@B、@#@C、@#@D、@#@2、@#@A、@#@B、@#@C、@#@D、@#@3、@#@A、@#@B、@#@C、@#@D、@#@4、@#@A、@#@B、@#@C、@#@D、@#@5、@#@A、@#@B、@#@C、@#@D、@#@6、@#@A、@#@B、@#@C、@#@D、@#@7、@#@A、@#@B、@#@C、@#@D、@#@8、@#@A、@#@B、@#@C、@#@采购管理试题题库@#@一、单选题(每题1分)@#@I、下而不属于合同首部内容得就是()。
@#@@#@采购合同得名称@#@采购合同得编号@#@采购商品得规格@#@采购合同签订得日期与地点@#@订购单一般可分为五联,其中作为供应商交货时得凭证就是()。
@#@@#@承办联(第五联)@#@物料联(第三联)@#@厂商联(第一联)@#@回执联(第二联)@#@在进行大型设备得采购中,主要适用得采购方式就是()。
@#@@#@招标@#@议价@#@比价@#@三种都可以三种都可以@#@在确定采购需要量得儿种方法中,()就是在订购成本较高时采用得。
@#@固定数量法@#@固定期间法@#@批对批法@#@经济订购数量法@#@在下面得选项中不属J:
@#@采购合同正文得就是()。
@#@@#@采购物资得验收@#@采购商品得交货地点@#@采购商品得单价与总价@#@采购合同签订得日期与地点@#@物资采购管理当然要把()作为白己得工作准则与基本工作。
@#@@#@需求要分析@#@制定订货策略@#@供应商得选择@#@库存控制@#@下列对变更或解除采购合同解释错误得就是()。
@#@@#@合同经双方当事人协商同意后可以解除@#@变更或解除合同得通知,可以采用书而形式或者n头形式协议变更或解除合同未达成之前,原采购合同仍然有效当发生不可抗力致使采购合同得全部义务不能履行时,可以解除合同下而不属于采购调査表构成得就是()。
@#@@#@被调查者得姓名@#@采购时间@#@被调查者得住址@#@D、被调查者得工作单位@#@9、下而在采购方式中会造成采购物品规格不一得方式就是()。
@#@@#@A、公开招标、议价@#@B、比价、公开招标@#@C、议价、比价@#@D、公开招标、比价、议价@#@10、下面不属于开标过程中要进行得作业有()。
@#@@#@A、准备开标场所及有关工作@#@B、决定底价@#@C、报价单得审查(包括规格审查与条款审查)@#@D、审査厂商资格、启封及开标文件之整理分析@#@H、下面不属于集中制采购制度优点得就是()。
@#@@#@A、可以使企业获得规模效益@#@B、能降低采购与物流成本@#@C、易于稳定与供应商得关系,实现有效得长期合作@#@D、手续简单,过程短,直接快速@#@12、采购申请单一般有多联”其中由申请采购部门留存得称()。
@#@@#@A、采购通知单@#@B、验收单@#@C、准购单@#@D、采购申请单@#@13、下面不属于采购市场调査得方法得就是()。
@#@@#@A、询问法@#@B、观察法@#@C、实验法@#@D、判断法@#@14、在下面得下单时间计算公式中正确得就是()。
@#@@#@A、下单时间二要求到货时间+认证周期-订单周期-缓冲时间@#@B、下单时间二要求到货时间-认证周期+订单周期-缓冲时间@#@C、下单时间二要求到货时间-认证周期-订单周期-缓冲时间@#@D、下单时间二要求到货时间-认证周期-订单周期+缓冲时间@#@15、设计调查表格属于采购市场调查过程中得()。
@#@@#@A、调查实施阶段@#@B、调查准备阶段@#@C、调查结果处理阶段@#@D、收集调査资料阶段@#@16、“您认为本单位采购得物资质量怎样?
@#@①优();@#@②良();@#@③一般()。
@#@请根据您单位得瞧法在()中打J号。
@#@”这就是属于询问调查技术中得()。
@#@@#@A、多项选择法@#@B、评定法@#@C、顺位法@#@D、fi由回答法@#@17、@#@因用途不同,订购单可分为多联,其中由供应商签字确认后寄回给企业得称为()。
@#@@#@A、厂商联@#@B、物料联@#@C、承办联@#@D、回执联@#@18、订购单一般可分为五联,其中承办联(第五联)就是()。
@#@@#@A、厂商交货时得凭证@#@B、作为控制存量及验收得参考@#@C、由厂商签认后寄回@#@D、制发订购单得单位自存@#@19、在下面得下单数量计算公式中正确得就是()。
@#@@#@A、下单数量:
@#@=生产需求量-计划入库量-现有库存量+安全库存量@#@B、下单数量:
@#@=生产需求量+计划入库量-现有库存量+安全库存量@#@C、下单数量:
@#@=生产需求量-计划入库量+现有库存量+安全库存量@#@D、下单数量二生产需求量-计划入库量-现有库存量-安全库存量@#@20、在确定采购需要量得几种方法中,()就是不考虑订购成本与储存成本这两项因素得。
@#@@#@A、固定数量法@#@B、固定期间法@#@C、批对批法@#@D、经济订购数量法@#@21、下面对分散制采购制度缺点解释错误得就是()。
@#@@#@A、权利分散,不利于采购成本得有效降低@#@B、决策层次低,易于暗箱操作@#@C、难以适应零星、地域性及紧急采购状况@#@D、管理不善将会造成供应中断,影响生产活动得正常进行@#@22、如果订购成本不高,则最适合用來确定采购需要量得方法就是()。
@#@@#@A、固定数量法@#@B、固定期间法@#@C、批对批法@#@D、经济订购数量法@#@23、企业库存控制得水平与科学化得程度,主耍取决于()得工作。
@#@@#@A、采购部门@#@B、财务部门@#@C、营销部门@#@D、人事部门@#@般情况下,企业产品得成本中采购部分占得比例为(@#@A、60%〜70%@#@B、10%〜20%@#@C、80%〜90%@#@D、30%〜40%@#@25、()就是采购作业得起点。
@#@@#@A、采购订单@#@B、采购申请单@#@C、采购计划@#@24、@#@D、采购合同@#@26、下面不属于采购调查准备阶段得就是(@#@A、确定采购市场调査目标@#@B、设计采购调査表格@#@C、确定调查项目与调查方案@#@D、选择资料得收集方法@#@2.多选题(每题2分)@#@1、议标乂称谈判招标或限制性招标,它得主要方式有(@#@A、直接邀请议标方式@#@B、比价议标方式@#@C、公开议标方式@#@D、方案竞赛议标方式@#@2、企业供应商分类,按供应商重要性质可分为(@#@A、伙伴型供应商@#@B、优先型供应商@#@C、重点型供应商@#@D、商业型供应商@#@)等儿类。
@#@@#@3、商务模型可分成(@#@A、采购人驱动型@#@B、供应商驱动型@#@C、市场型@#@D、商务社区型@#@4、下而属于生产性质得采购申请单得有(@#@A、机具设备@#@B、原料@#@C、日常事务用品@#@D、辅助料@#@E、技术@#@5、采购信息得搜集,常用得渠道有(@#@A、杂志、报纸等媒体@#@B、信息网络或产业调查服务业@#@C、供货商、顾客及同业@#@D、参观展览会或参加研讨会@#@E、加入协会或公会@#@6、邀请招标得特点就是()。
@#@@#@A、邀请投标不使用公开得公告形式@#@B、接受邀请得单位才就是合格投标人@#@C、投标人得数量有限@#@D、邀请投标不耍求供应商资质@#@7、招标投标方式一般包括()。
@#@@#@A、公开招标@#@B、邀请招标@#@C、议标@#@D、评标@#@8、物料质量检验得方法很多,一般有(@#@A、感官检验@#@B、理化检验@#@C、实用检验@#@D、主观检验@#@9、采购计划包含得内容有()@#@A、采购订单计划得制定@#@B、采购订单计划得执行@#@C、采购人员得安排@#@D、采购计划得执行@#@E、采购订单计划得制定@#@10、采购合同管理得内容有(@#@A、合同得签订@#@B、合同得整理@#@C、合同得汇总@#@D、合同得执行台账@#@E、合同得核对@#@11、在选择供应商时,应对供应商得(@#@A、品牌@#@B、信誉@#@C、规模@#@D、销售业绩@#@E、研发@#@12、国内买卖得交货方式常以(@#@A、铁路@#@B、航空@#@C、海运@#@D、公路@#@13、报价得种类有(@#@A、确定报价@#@B、书面报价@#@C、网上报价@#@D、不确定报价@#@14、数量绩效指标包括(@#@A、储存费用指标@#@B、采购价格指标@#@C、库存指标@#@D、呆料、废料处理损失指标@#@15、企业得综合素质主要集中体现在(@#@A、时间(T)@#@B、质量(Q)@#@)方面等进行详细得调查。
@#@@#@)为主。
@#@@#@)两种。
@#@@#@ @#@@#@C、成本(C)@#@D、服务⑸@#@E、柔性(F)@#@16、国际贸易通常得贸易条件有()。
@#@@#@A、工厂交货@#@B、船上交货@#@C、船边交货@#@D、运保费在内交货@#@17、考察供应商得经营能力,主耍考察它得()。
@#@@#@A、经营方针@#@B、管理层能力@#@C、财务状况@#@D、交货日期@#@18、在现代市场经济条件下,有以下采购方式可以进入电子商务,即(@#@A、政府采购@#@B、企业采购@#@C、个人采购@#@D、多种采购@#@19、一般而育,供应商得报价依据有()。
@#@@#@A、成本加成法@#@B、市价法@#@C、投资报酬率法@#@D、竞争导向得定价法@#@20、供应商质量指标主要包括()。
@#@@#@A、來料批次合格率@#@B、來料抽检缺陷率@#@C、来料在线报废率@#@D、供应商來料免检率@#@21、网络采购操作模式得类型在目前,主要有()。
@#@@#@A、卖方系统@#@B、买方系统@#@C、采购方系统@#@D、第三方系统@#@22、制定采购绩效评估制度得条件就是()。
@#@@#@A、公开化@#@B、有个性@#@C、可比性@#@D、评估得目得必须明确化@#@)演变而來。
@#@@#@23、报价在法律上就是一种要约行为。
@#@无论报价形态如何,大体而言,都由(@#@A、确定报价@#@B、不确定报价@#@C、书面报价@#@D、网上报价@#@)原则。
@#@@#@24、选择供应商得原则包括以下得(@#@A、系统全面性@#@B、规范化@#@C、简明科学性@#@D、供应商评价@#@25、商品采购绩效指标设定包括得内容有(@#@A、选择合适得衡量指标@#@B、制定绩效制度@#@C、确定绩效指标耍符合有关原则@#@D、绩效指标得目标值要充分考虑@#@26、供应商得供应指标乂称企业指标,最主要得就是(@#@A、准时交货率@#@B、产品质量@#@C、交货周期@#@D、订单变化接受率@#@27、采购作业流程设计中应该注意得就是()。
@#@@#@A、应注意先后顺序及实效控制@#@B、注意关键点得设置@#@C、避免作业过程发生摩擦、重复与混乱@#@D、处理程序应适合现实环境,同时应配合作业方式得改善@#@E、注意划分权责或任务@#@28、采购价格确定方式有()。
@#@@#@A、报价采购方式@#@B、调查确定采购方式@#@C、招标确定方式@#@D、谈判确定方式@#@29、询价得方式通常可分为()。
@#@@#@A、口头询价@#@B、网上询价@#@C、书面询价@#@D、电话询价@#@E、加入协会或公会@#@30、标准绩效得设定,耍符合下列原则:
@#@()0@#@A、固定标准@#@B、挑战标准@#@C、可实现标准@#@D、企业标准@#@31、网络采购就是指企业或政府集中采购项目通过互联网(@#@A、发布采购信息@#@B、接受供应商网上投标报价@#@C、网上开标@#@D、公布采购结果@#@32、在新得竞争环境中,企业越來越面临得压力有(@#@A、缩短交货期@#@B、提高产品质量@#@C、降低成本@#@D、改进服务@#@33、报价基础通常包括()。
@#@@#@A、报价得币值@#@B、贸易条件@#@C、交货日期@#@D、交货地点@#@34、采购需要量得确定应达到得目有()。
@#@@#@A、预计材料需用数量与时间,防止供应中断,影响产销活动@#@B、避免材料储存过多,积压资金,占用堆积得空间@#@C、配合公司生产计划与资金调度@#@D、使采购部门事先准备,选择有利时机购入材料@#@E、确立材料耗用标准,以便管制用料成本@#@35、在供应商得资质管理方面,可采用一票否决制得有(@#@A、不能按质按量执行合同@#@B、不能提供售后服务@#@C、没有经营资格@#@D、路途比较远@#@36、供应商得认证还可以涉及得内容有()。
@#@@#@A、领导班子与风格@#@B、人力资源@#@C、企业文化@#@D、质量战略计划@#@37、全世界公认采购法则有()。
@#@@#@A、@#@B、@#@C、@#@D、@#@38、@#@《联合国采购示范法》@#@《WTO政府采购协议》@#@《欧盟采购指令》@#@《世界银行采购指南》@#@考察供应商得持续经营能力:
@#@主要就是检査(人@#@A、匸商注册文件@#@B、纳税证明文件@#@C、生产企业得授权代理@#@D、经营许可证@#@)儿大类。
@#@@#@39、虽然供应商得考评指标很多,但就是归纳起来有(@#@A、供应商质量考评指标@#@B、供应商供应考评指标@#@C、供应商经济指标@#@D、供应商支持与服务考评指标@#@40、一般企业常用得绩效标准包括()。
@#@@#@A、历史绩效@#@B、预算或标准绩效@#@C、行业平均绩效@#@D、目标绩效@#@41、下面对集中制采购制度得缺点描述正确得就是(@#@A、采购流程过长、时效性差@#@B、难以适应零星、地域性及紧急采购状况@#@C、非共同性物料集中采购,企业难以得到数量折扣利益@#@D、采购与使用单位分离,缺乏激励,采购绩效比较差@#@)部分。
@#@@#@42、供应商得资质概念可以划分成以下(@#@A、持续经营能力@#@B、产品质量控制能力@#@C、服务能力@#@D、合同执行能力@#@43、采购方得采购信息应表述拟采购得产品,一般应包括(@#@A、产品、程序、流程与设备标准得耍求@#@B、人员资格得要求@#@C、质量管理体系得要求@#@D、联系电话@#@44、采购管理应达到得目标有(@#@A、选择合适得供应商@#@B、适当得质量@#@C、适当得时间@#@D、适当得数量@#@E、适当得价格@#@)几类。
@#@@#@45、采购信息得收集方式可分为(@#@A、上游法@#@B、下游法@#@C、水平法@#@D、比较法@#@46、质量绩效指标包括()。
@#@@#@A、来料质量指标@#@B、质量体系指标@#@C、合格率@#@D、坏损率@#@47、在采购申请中应该注意得事项有(@#@A、应当确定需求得内容@#@B、可以口头得形式提出@#@C、由适当得人提出采购申请@#@D、以规格表明需求得水准@#@E、要注意预算得限制,以免采购申请超出预算范围@#@)等。
@#@@#@48、材料验收风险一般表现为(@#@A、在数量上缺斤少两@#@B、在质量上鱼目混珠,以次充好@#@C、在品种规格上货不对路,不合规定要求@#@D、在价格上发生变形@#@)儿个阶段。
@#@@#@49、一个完整得议价过程包括(@#@A、议价前@#@B、议价中@#@C、议价后@#@D、售后阶段@#@50、全球采购就是利用全球得资源,在全世界范围内去(@#@A、寻找供应商@#@B、寻找质量最好得产品@#@C、价格合理得产品@#@D、服务最好得供应商@#@51、下面属丁新得库存管理理念与技术得就是(@#@A、ERP@#@B、ECR@#@C、VMI@#@D、ABC分类管理方法@#@E、OR@#@)方面。
@#@@#@52、交货条件主耍包括以下(@#@A、运输方式@#@B、交货期得缓急@#@C、付款方式@#@D、报价方式@#@53、供应商得基础资料,包括(@#@A、组织@#@B、人员@#@C、联络方法@#@D、地址@#@E、交通@#@54、感官检验简便易行,快速灵活,成本低,特别适用于(@#@A、食品@#@B、药品@#@C、纺织品@#@D、配套设备@#@55、邀请招标也称()。
@#@@#@A、有限竞争性招标@#@B、公开招标@#@C、选择性招标@#@D、竞争招标@#@56、供应商管理应抓好儿个基本环节就是()。
@#@@#@A、供应商初选@#@B、供应商审核@#@C、供应商考评@#@D、供应商关系管理@#@57、使用议价采购得方式进行采购存在得缺点有()。
@#@@#@A、价格偏高@#@B、缺乏公开性,信息不对称@#@C、容易形成不公平竞争@#@D、采购物品规格不一@#@E、易滋生弊端@#@58、议标得主耍方式有()。
@#@@#@A、直接邀请议标方式@#@B、比价议标方式@#@C、选择议标方式@#@D、竞争议标方式@#@59、在物资采购过程中造成意外风险得原因就是()。
@#@@#@A、fi然@#@B、经济政策@#@C、采购数量@#@D、价格变动@#@60、在采购企业与供应商进行谈判过程中,订约双方当事人应遵循得原则有(@#@A、遵守国家得法律、政策与计划@#@B、必须按市场得价格进行交易@#@C、任何一方不得把口己得意思强加于另一方@#@D、进行谈判得人员可以相互从中获得一定利益@#@E、必须坚持平等互利、协商一致、公平合理得原则@#@61、货物采购常用得评标方法有()。
@#@@#@A、以最低评标价为基础得评标方法@#@B、综合评标法@#@C、以寿命周期成本为基础得评标方法@#@D、打分法@#@62、对供应商评估主要就是()。
@#@@#@A、价格@#@B、质量@#@C、交货@#@D、服务@#@63、国际上通行得采购方式很多,主耍有()。
@#@@#@A、招标采购@#@B、询价采购@#@C、单一來源采购@#@D、谈判采购@#@64、电子商务模型有()。
@#@@#@A、网上采购模型@#@B、网上销售模型@#@C、网站市场模型@#@D、电子商务社区模型@#@65、制定订单计划就是采购计划得最后一个环节,它主耍包括得内容有(@#@A、对比需求与容量@#@B、制定订单计划@#@C、综合平衡@#@D、确定余量认证计划@#@E、计算承接订单量@#@66、采购管理得作用有()。
@#@@#@A、对企业制定最优得采购策略提供支持@#@B、对企业随时制定与调整产品策略与生产决策提供有力得支持@#@C、及时了解资源市场中资源得发展变化动态@#@D、有利于与供应商建立起一种比较友好得关系@#@E、保障企业生产得以顺利进行@#@)等得媒体上刊登招标公告。
@#@@#@67、公开招标一般由招标人在(@#@A、报刊@#@B、电子网络@#@C、报纸@#@D、电台@#@68、企业供应商分类,按供应商规模品种可分为(@#@A、短期目标型@#@B、长期目标型@#@C、渗透型@#@D、联盟型@#@E、纵向继承型@#@69、评标程序分为()。
@#@@#@A、初评@#@B、详细评标@#@C、公开评标@#@D、制定标书@#@70、采购申请得功能主要有()。
@#@@#@A、成本归属@#@B、确定需求及内容@#@C、有利于管理@#@D、节省了仓储费用@#@E、数量折扣得优惠待遇@#@71、作为现代企业得采购人员应该具备得素质主要有(@#@A、品德方面@#@B、知识方面@#@C、能力方面@#@D、社交方面@#@72、标准绩效得确定,一般可以采取得方法有(@#@A、固定得标准@#@B、理想得标准@#@C、可达成得标准@#@D、行业得标准@#@)要求。
@#@@#@73、供应商得绩效包括很多内容,笼统地说,就就是企业对于供应商得(@#@A、服务@#@B、价格@#@C、质量@#@D、交货@#@74、公开招标可分为()。
@#@@#@A、国际竞争性招标@#@B、国内竞争性招标@#@C、行业竞争性招标@#@D、企业竞争性招标@#@75、下列为责任风险得就是()。
@#@@#@A、匸作人员责任心不强未能把好合同关,造成合同纠纷@#@B、采购人员假公济私@#@C、收受回扣@#@D、谋取私利@#@76、供应商最基本指标包括以下得()。
@#@@#@A、技术水平@#@B、产品质量@#@C、供应能力@#@D、价格@#@77、绩效评估要包括得基本因素有()。
@#@@#@A、评估得基准@#@B、责任得归属@#@C、责任落实得追踪考核@#@D、反馈考核@#@78、针对存货风险企业可以采取得措施有()。
@#@@#@A、以销定购@#@B、适时控制@#@C、盘活库存@#@D、及时清理与报批@#@79、在进行采购调查中对资料得分析整理主耍包括得内容有()。
@#@@#@A、检查、核实与核对@#@B、編写调查报告@#@C、统计计算@#@D、分析、结论@#@E、分类编号@#@80、采购招标程序包括()。
@#@@#@A、资格预审@#@B、准备招标文件@#@C、发布招标通告@#@D、发售招标文件@#@81、在制定订货计划过程中主要进行得作业有()。
@#@@#@A、选择供应商@#@B、制定订货策略@#@C、制定进货策略@#@D、进行需求分析@#@E、进行资源市场分析@#@82、供方得其她信息包括()。
@#@@#@A、设计状态@#@B、进度@#@C、相关计划@#@D、准入资格@#@)都发生极大得变化。
@#@@#@83、电子商务得发展带來了采购领域得革命,使采购得(@#@A、形式@#@B、付款方式@#@C、过程@#@D、交易手段@#@三、判断题(每题1分)@#@1、由于市场得状况变化,生产计划作必要调整时,不必征询企业采购部门得意见。
@#@@#@2、在企业采购流程中选择、评估好供应來源之后,就应该进行订单得安排。
@#@@#@采购申请单通常有数联而以颜色区分,由采购部门留存得称采购申请单(请购单)。
@#@@#@“比价”议标方式一般使用于规模不大、内容简单得工程与货物采购。
@#@@#@5、品质就是指商品所具有得内在质量,包括各种性能指标,具体有规格、型号、等级、花色、设备就是否成套设备等。
@#@@#@6、在采用综合评标法时,评标中除考虑价格因素外,还应考虑其她因素。
@#@@#@7、企业可以用一种措施对抗不同得风险。
@#@@#@8、质量就是用来衡量供应商得最基本得指标。
@#@@#@9、在采购得三种方式中招标采购方式就是费用最高得一种方式。
@#@@#@10、报价得到期日应该让供应商有所了解。
@#@@#@H、选择采购方式时可以不根据采购项目得要求与特点灵活选取。
@#@@#@12、企业库存控制得水平与科学化得程度,主耍取决于物资采购部门得工作如何。
@#@@#@13、采购材料得质量就是采购管理得首耍目标。
@#@@#@14、@#@15、@#@网络电子采购能够有效地实现主要就是因为采用了Internet技术。
@#@@#@在采购得物料送达并经验收后,仓储部门将第四联采购通知单送交财会部门作为付款凭单,第三联验收单副联交计算机中心输入资料。
@#@@#@16、@#@17、@#@采购订单主耍就是企业对所需采购物品得数量得一些描述。
@#@@#@制定采购计划得目得就就是耍根据市场得需求、企业得生产能力与采购环境容量等制定采购清单•与采购日程表。
@#@@#@18、供应商得地理位置对库存量没有什么影响。
@#@@#@19、订购单就是作为采购单位与供应商之间交货、验收、付款得依据。
@#@@#@20、初步评标工作比较简单,因而不就是非常重耍得一步。
@#@@#@21、议价采购就是政府机关与企业采购所采取得基本方式之一。
@#@@#@22、电子采购就是指企业利用网络技术实行采购过程中信息采集、订单、支付等活动得一种采购行为。
@#@@#@23、采购不就是企业获取利润得重耍來源。
@#@@#@24、@#@25、@#@26、@#@27、@#@28、@#@29、@#@30、@#@31、@#@32、@#@33、@#@34、@#@电子商务得发展不会带來了采购领域得革命。
@#@@#@构建局部得采购中心将成为采购物流得发展方向。
@#@@#@订单容量得含义有两个方面:
@#@一就是可供给得物料数量,二就是可供给得到货时间。
@#@@#@B2B在线拍卖不就是实现网络采购得一种技术。
@#@@#@订立合同得建议与接受订立合同得建议,民法学上称为“要约”与“承诺”。
@#@询价时所应提供资料得准备不能马虎。
@#@@#@国际竞争性招标要求制作完整得英文标书。
@#@@#@直接供应源就是真正得制造商。
@#@@#@通过网络(Interne。
@#@也能更为直接地阅览国外产品得信息。
@#@@#@网络采购把价格谈判得时间从儿个月圧缩到儿个小时。
@#@@#@凡经结案批示后得采购业务,应列入档案登记并进行分类编号,了以保管,以备参阅或事后发生问题时进行备査。
@#@@#@35、措施。
@#@@#@36、@#@37、@#@38、@#@39、@#@40、@#@41、@#@42、@#@43、@#@44、@#@45、@#@46、@#@47、@#@48、@#@库存控制,就是在保障供应得前提下,使库存物品得数量最小所进行得有效管理得技术经济网络采购把价格谈判得时间从儿个小时増加到几个月。
@#@对商品采购绩效得评估就是围绕采购得基本功能來进行得。
@#@一份订单包含得内容有下单数量与下单时间两个方面。
@#@询价须待别注意就是否已提供给供应商足够得资料。
@#@@#@采购作为企业整体运行得一部分,需要纳入企业得整体战略管理。
@#@招标与投标就是一个过程得两个方面,分别代表了采购方与供应方得交易行为。
@#@合同鉴证收费标准为采购合同价款得干分之二。
@#@@#@供应商成本得高低不就是影响采购价格得最根本、最直接得";i:
40;s:
20320:
"采矿工程师岗位职责@#@采矿工程师岗位职责@#@采矿工程师岗位职责@#@ 在现在社会,我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系,任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体,有多大的权力就应该承担多大的责任,有多大的权力和责任应该尽多大的义务,任何割裂开来的做法都会发生问题。
@#@大家知道岗位职责的格式吗?
@#@下面是我为大家编写的采矿工程师岗位职责,希望能够帮助到大家。
@#@@#@@#@采矿工程师岗位职责1 采矿工程师岗位职责:
@#@@#@ 1、认真贯彻执行“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针和国家有关安全生产的规章、规范。
@#@@#@ 2、在总工程师的领导下,负责本矿山的采矿技术工作。
@#@@#@ 3、协助总工程师做好矿区整体开采规划,搞好剥采平衡。
@#@@#@ 4、依据矿山地质和实际生产现状情况,选择经济合理的采矿和排水方案。
@#@@#@ 5、组织分析、研究、解决生产中遇到各种采矿技术问题。
@#@@#@ 6、负责矿山爆破方案设计、参与矿山远景发展规划的编制工作。
@#@@#@ 7、参与矿山安全生产检查,事故调查,提出安全技术方面问题。
@#@@#@ 8、参与组织员工培训学习、推广采矿新技术、新工艺、新方法的应用,节能降耗,降低采矿成本。
@#@@#@ 9、及时完成领导交办的其他工作。
@#@@#@采矿工程师岗位职责2 工作内容:
@#@@#@ 熟悉矿山的开采技术、开拓方法、井巷掘井、供电系统、通风系统、运输系统以及矿山的地质、设备情况;@#@@#@ 参与矿山重大设计的审查,负责编排矿山采掘进度计划,指导矿山编制采掘计划、参与编制公司采掘计划,并监督计划实施;@#@@#@ 主持实施采矿施工设计,选择合适的采矿方法;@#@@#@ 负责矿山采掘施工现场的技术指导、监督管理及安全管理;@#@@#@ 负责各矿山采矿生产技术管理、生产任务完成情况、技术更新改造的监督、检查;@#@@#@ 负责矿山采矿生产成本控制、技术经济指标控制;@#@@#@ 组织制定矿山采矿方面新工艺、新机械、新技术的推广运用及开发计划工作;@#@@#@ 负责监督和控制矿山安全生产体系,落实安全生产责任书的各项指标,确保安全生产;@#@@#@ 参与矿山采矿方面的生产、技术问题会诊,提出指导性意见;@#@@#@ 协助处理矿山采矿方面生产技术事故,负责采矿技术资料的整理、归档。
@#@@#@采矿工程师岗位职责3 1、认真贯彻执行采矿技术方针、政策、技术管理规范和规定。
@#@@#@ 2、定期进行采矿安全技术管理工作总结。
@#@@#@ 3、参与负责矿山采掘工作面地质情况变化资料编写等日常管理工作。
@#@@#@ 4、组织分析、研究、制订、解决生产中遇到各种采矿技术问题。
@#@@#@ 5、负责制订采矿技术工作的管理制度,负责贯彻执行两个体系在采矿工作面管理中落实。
@#@@#@ 6、组织编制、审查各类采掘作业规程、采掘技术总结、采掘工作面安全技术措施、采矿工作面管理台帐、采矿技术报告等各种技术管理资料。
@#@@#@ 7、负责矿山采准、回采爆破设计、采掘计划的.编制,参与矿山远景发展规划的编制工作。
@#@@#@ 8、认真组织开展采矿工作面的安全质量标准化建设工作,不断提高工作面管理水平。
@#@@#@ 9、参与组织学习、推广采矿新技术、新工艺、新方法。
@#@@#@ 10、及时完成领导交办的其他各项工作。
@#@@#@采矿工程师岗位职责4 1、负责采场开拓工程方案技术设计、施工监督与检查,积极采用新技术、新工艺,促进矿山经济效益的不断提高;@#@@#@ 2、负责采场的单体技术设计;@#@@#@ 3、参与采场矿石损失、贫化监督管理,组织分层采场有关验收工作;@#@@#@ 4、积极参与生产技术现场服务,关注采场安全,及时解决生产中出现的相关问题。
@#@@#@采矿工程师岗位职责5 1、在总工程师的领导下,负责本矿山部生产过程中的采掘技术安全管理工作。
@#@@#@ 2、协助总工程师做好本矿山部的采掘工程部署和实施本矿山部的安全技术措施方案。
@#@@#@ 3、负责采掘巷道布置和采掘工程设计,对职业危害因素和环境影响的因素,采取有效的安全防护和环境控制措施,并对有关人员进行安全技术、环保等方面的教育,规范其操作行为,提高安全生产水平。
@#@@#@ 4、参加安全生产检查,提出安全技术方面的问题,参加事故的调查、分析、提出技术方面的结论意见。
@#@@#@ 5、负责作业规程、操作规程及安全技术措施的审核。
@#@@#@ 6、经常深入现场解决生产中出现的技术安全问题。
@#@@#@ 7、协助安全员搞好安全技术教育培训工作。
@#@@#@采矿工程师岗位职责6 一、严格遵守国家法律、法规,严格遵守矿山各项规章制度,爱岗敬岗,对本职工作尽职尽责,团结同事,服从领导分工。
@#@@#@ 二、积极配合上级领导完成当月及全年生产任务,同时,做好井下开拓、采准、采矿单体设计工作。
@#@@#@ 三、配合井下现场管理人员做好现场技术指导服务工作,严格监控好工程质量,使之达到设计目的。
@#@同时,监控好采场矿石贫化率、损失率及回采率在工业指标范围内,并做好安全监督检查工作。
@#@@#@ 四、严格做好技术保密工作,对无关人员不泄密,并妥善保管好设计图纸及图件。
@#@@#@ 五、做好全年生产计划安排,协同地质部门搞好全年远景规划设计。
@#@@#@ 六、实现规范化管理,做到每个工作面按图施工、按图验收,同时,把好验收质量关。
@#@@#@ 七、坚决贯彻落实上级领导指令,努力完成领导交给的其他工作任务。
@#@@#@采矿工程师岗位职责7 一、负责组织车间生产管理;@#@@#@ 二、负责组织车间成本管理;@#@@#@ 三、负责组织车间安全文明生产管理;@#@@#@ 四、负责组织车间物资管理;@#@@#@ 五、负责组织车间能源管理;@#@@#@ 六、负责组织车间资产管理;@#@@#@ 七、负责组织车间人力资源管理;@#@@#@ 八、负责组织车间编制、实施车间工作方案;@#@@#@ 九、负责组织车间制度建设。
@#@@#@ 采矿副总工程师岗位工作标准@#@ 职责一、负责组织车间生产管理@#@ 一、组织审核车间生产计划工作标准@#@ 1、每年12月份利用一个工作日组织审核矿山下一年度开采计划。
@#@@#@ 2、每月的第一周利用0.5个工作日组织审核月份生产计划。
@#@@#@ 二、组织车间生产实施工作标准@#@ 1、每天利用班前会对生产各工段进行协调布置。
@#@@#@ 2、每天利用0.5个小时组织有关人员进行生产(产量、质量)分析及时纠偏。
@#@@#@ 3、每周末利用2个小时组织有关人员进行周统计分析并拿出下一周生产的具体措施。
@#@@#@ 4、每月初利用2个小时组织有关人员对上一个月生产情况进行统计分析并对当月生产组织拿出具体措施。
@#@@#@ 5、每月26日前,组织管理人员在1个工作日内,研究制定下月及下季度生产指标完成保证措施,形成工作方案审核后,报主管副总经理在2个工作日内审核。
@#@@#@ 三、组织车间设备管理工作标准@#@ 1、设备润滑管理工作标准@#@
(1)每年12月份组织主任、设备副主任、机械工程师、生产工段长在7个工作日内对下一年“设备润滑标准”进行修改或补充,在2个工作日内审核完毕后下发工段。
@#@@#@
(2)发现违反车间润滑管理内容的在1个工作日内下发考核罚款通报公示7个工作日后交车间核算员备案。
@#@@#@ 2、设备点检管理工作标准@#@
(1)每年12月开始组织主任、设备主任、机械工程师、生产工段长在7个工作日内对下一年“设备点检标准”进行修改或补充,在2个工作日内审核完毕后下发工段。
@#@@#@
(2)每周四在1个工作日内组织车间管理人员对车间所辖区域进行检查,对发现的问题在1个工作日内组织机械工程师填写“车间联检记录”并分工段下发整改通知单要求在规定工作日内完成整改项目。
@#@@#@ (3)发现违反车间点检或周检管理内容的在1个工作日内下发考核罚款通报公示7个@#@ 工作日后交车间核算员备案。
@#@@#@ 3、设备隐患管理工作标准@#@ 组织设备主任在隐患发现1个工作日内制定()隐患临时管理规定和()故障应急预案,在1个工作日内报主任在1个工作日内完成审核后贯彻到每位员工。
@#@@#@ 4、设备大修管理工作标准@#@
(1)根据公司大修计划时间安排,提前6个月组织工段长、机械工程师在7个工作日内上提出检修计划,在7个工日内审核完毕后报机修车间5个工作日内审核。
@#@@#@
(2)经公司确定检修日期后,提前1个月组织各工段在15个工作日内完成检修物资、工器具、人员调配、安全设施等有关检修事项准备工作并在规定检修期限内完成检修项目。
@#@@#@ (3)组织机械工程师在检修后10个工作日内做好检修记录和检修总结工作,在5个工作日内报机修车间审核。
@#@@#@ 四、设备事故管理工作标准@#@ 设备事故在第一时间上报机修车间的同时,在最短时间排除故障后组织机械工程师等专业人员在1个工作日内完成事故分析报告报机修车间在1个工作日内审核后按管理细则处罚责任者并车间公示。
@#@@#@ 六、设备技术改造管理工作标准@#@ 每年11月份,在7个工作日内组织车间有关人员制定可行性改造方案,在1个工作日内审核后报技术处在2个工作日内完成审核工作,根据审核意见进行实施。
@#@@#@ 职责二、负责组织车间成本管理@#@ 一、组织成本计划工作标准@#@ 1、根据分析材料及后两个月预测,每年10月份组织核算员在3个工作日内协助车间主任拟定下年度各项经营指标、成本费用计划,报主任2个工作日内审核完毕后上报财务部、企管处在5个工作日内完成审核工作。
@#@@#@ 2、1月1日前,根据公司确定的年度经营指标和成本费用计划,组织核算员在5个工作日内,制定车间《工段承包责任书》,报主任在3个工作日内审核完毕,明确各工段年度经营指标。
@#@@#@ 3、1月31日前,组织核算员在5个工作日内完成车间年度成本费用指标分解与落实工作,将年度成本费用计划分解到各工段,班组,落实责任人,形成指标分解图,组织主任2个工作日内审核,根据审核意见在2个工作日内工段讨论通过,报财务部、企管处2个工作日内审阅备案后执行。
@#@@#@ 4、每月15日前,组织核算员、工程师在3个工作日内完成车间物料需求计划,2月份7个工作日内完成大修物料需求计划,组织主任5个工作日内审核完毕后,上报物资处。
@#@@#@ 5、每月20日前,组织核算员在2个工作日内完成制定下月车间成本费用计划,组织主任1个工作日内审核后,上报财务部,每月25日前,在1个工作日内编制车间劳务费计划组织主任在1个工作日内审核后上报人事处。
@#@@#@ 二、组织成本日常管理与核算工作标准。
@#@@#@ 1、每月1日,组织核算员、工程师等在3个工作日内完成工段上报费用计划统计工作,报主任在1个工作日内审核完毕。
@#@@#@ 2、每日下班前,组织核算员在2.5个小时内登记完机料物、修理费台帐并归集工段费用,每周完成周成本统计组织主任在1个工作日内完成审核工作。
@#@@#@ 3、每月月末,组织核算员在2个工作日内完成车间发生各项费用与财务的核对工作,将核对结果在1个工作日内组织主任在1个工作日内审核完毕,保证成本工作真实准确。
@#@@#@ 4、每月月初,根据计划和实际发生额组织核算员在个3工作日内填制成本考核表,下月做工资前2个工作日内组织主任审核,主任在1个工作日审核完毕,在工资表中兑现。
@#@@#@ 三、组织成本分析工作标准@#@ 1、每个月结算完成后,组织核算员在3个工作日内完成车间成本费用分析工作报主任在1个工作日内完成审核。
@#@@#@ 2、每月15日前,组织核算员在2个工作日内准备好分析材料报主任在1个工作日内完成审核,利用半个工作日参加公司经济活动分析会。
@#@@#@ 职责三、负责组织车间安全(防火)文明生产管理@#@ 一、安全(防火)文明生产计划工作标准@#@ 1、年初组织安全员制定车间年度安全(防火)文明生产计划。
@#@@#@ 2、每月组织安全员制定月份安全(防火)文明生产计划。
@#@@#@ 二、安全(防火)文明生产实施工作标准@#@ 1、每周组织车间管理人员进行文明生产检查。
@#@@#@ 2、每日利用早会向各工段长传达公司会议精神。
@#@@#@ 3、每日利用早会布置工作的同时布置安全工作。
@#@@#@ 4、每月组织管理人员对当月检查情况进行总结并形成月份考核通报。
@#@@#@ 5、车间发生设备和人身事故时车间立即启动事故应急预案。
@#@@#@ 职责四、负责组织车间物资管理@#@ 1、年初利用2个工作日组织建立和完善物资管理制度。
@#@@#@ 2、每年末、季度末、月末用2个工作日组织工程师编写年度、季度和月份物资需求计划。
@#@@#@ 3、每周三用0.5个工作日进行物资使用(回收)进行检查。
@#@@#@ 职责五、负责组织车间能源管理@#@ 1、年末用1个工作日组织管理人员制定设备能源消耗标准。
@#@@#@ 2、每周组织车辆工程师进行燃油消耗统计分析发现异常及时纠偏。
@#@@#@ 3、年初用2个工作日制定完善能源综合利用方案。
@#@@#@ 职责六、负责组织车间资产管理@#@ 1、每月底组织设备和工艺工程师对车间固定资产进行盘点统计。
@#@@#@ 2、固定资产发生转移、闲置或报废必须在一周前向机修车间提交转移或报废单并请公司主管领导签字审核。
@#@@#@ 3、固定资产发生改造必须在每年初上报技术中心经论证审核通过后可列入明年计划。
@#@@#@ 4、组织对新购置的设备进行盘点登记。
@#@@#@ 职责七、负责组织车间人力资源管理@#@ 一、组织编制车间“三定”计划工作标准@#@ 1、结合实际年末用一周时间进行岗位现状分析。
@#@@#@ 2、年末利用2个工作日结合车间实际组织制定车间“三定”计划经主管总经理批准并报送公司人事处备案。
@#@@#@ 二、组织车间绩效考核制定工作标准@#@ 1、车间年初组织管理人员修订绩效考核标准。
@#@@#@ 2、年初组织车间管理人员修订车间工资分配方案并下达到工段征求意见,5个工作日返回到车间再进行修订。
@#@@#@ 三、组织车间绩效考核实施工作标准@#@ 1、利用2个工作日组织工段长学习绩效考核和工资分配方案。
@#@@#@ 2、每周组织管理人员周检对机台、岗位进行考核,月底兑现。
@#@@#@ 3、每月底组织车间核算员对机台及岗位进行指标考核兑现。
@#@@#@ 四、组织车间员工培训@#@ 1、10月初组织编写员工培训工作方案。
@#@@#@ 2、10月15日员工培训工作方案经主管副总经理批准报送到技术中心备案。
@#@@#@ 3、每季度组织一次员工培训。
@#@@#@ 职责八、负责组织车间编制、实施车间工作方案@#@ 一、编制车间工作计划工作标准@#@ 1、每年10月15日前编制车间下一年度工作方案,16日报送公司主管副总经理批准并报送办公室和公司企管处备案。
@#@@#@ 2、每季度末26日前组织编制季度工作方案报送主管副总经理批准并报送公司总经理办公室备案。
@#@@#@ 3、每月26日前组织编制月份工作方案,报送主管副总经理批准并报送公司总经理办公室备案。
@#@@#@ 二、实施车间工作计划工作标准@#@ 1、每月第一周向各工段下达车间工作计划。
@#@@#@ 2、每周三组织管理人员对车间工作计划实施情况进行检查。
@#@@#@ 3、次月10日前组织相关人员进行上月份工作总结。
@#@@#@ 4、每年12月10日前组织相关人员编写年度车间工作总结,15日前经主管副总经理审核批准交到公司总经理办公室。
@#@职责九、负责组织车间制度建设@#@ 一、组织车间规章制度完善工作标准@#@ 1、每年1月初在2个工作日内组织管理人员对规定章程进行汇总审查修订。
@#@@#@ 2、每年1月中旬在6个工作日内将修订后的规定章程下达到工段征求意见。
@#@@#@ 3、1月末组织管理人员在3个工作日内审核汇总修订后的各项规定章程,在3个工作日内宣贯下达到各工段。
@#@@#@ 二、组织新建规章制度工作标准@#@ 1、结合实际在2个工作日内征求管理人员意见组织新建规定章程。
@#@@#@ 2、组织有关人员在2个工作日内按照意见编写新规定章程。
@#@@#@ 3、新建规定章程在3个工作日内下达到各工段贯彻与实施。
@#@@#@采矿工程师岗位职责8 1、熟悉成矿地质条件、规律及找矿方向,参与公司新投资矿山的项目论证工作;@#@@#@ 2、负责公司生产矿山的地质技术工作,提供专业技术支持和准确的地质资料;@#@@#@ 3、负责制定地质勘查项目设计方案并组织实施;@#@@#@ 4、进行野外地质勘查、坑探、槽探、采样、编录等地质工作;@#@@#@ 5、负责编制地质考察报告,审查勘探报告和核查储量;@#@@#@ 6、熟悉矿业项目运做流程,完成领导交办的相关工作。
@#@@#@采矿工程师岗位职责9 1、负责矿区总体开拓工程的摆布和设计。
@#@@#@ 2、负责日常采场技术管理工作。
@#@@#@ 3、负责采场单体设计工作。
@#@@#@ 4、负责各采场出矿管理,损失,贫化管理工作。
@#@@#@ 5、依据地质部门提供的地质资料,合理选择采矿方法。
@#@@#@ 6、建立健全采场验收制度。
@#@@#@ 7、做好矿区通风防尘工作。
@#@@#@采矿工程师岗位职责10 1、负责矿山采矿工作计划的实施,生产技术管理、技术更新改造,为全面完成采矿任务提供技术上的支持@#@ 2、组织矿山采矿设计、编制矿山采掘计划、并贯彻计划实施。
@#@配合工程项目设计及评价单位提供有关采矿资料。
@#@@#@ 3、在技术部主管的领导下,全面负责本部门的采矿工作。
@#@@#@ 4、负责完成各项采矿设计、施工组织设计、特殊工程施工技术方案设计的编写。
@#@@#@ 5、对各项施工工程进行日常的指导、监督和检查,及时发现和纠正施工中出现的各种错误。
@#@@#@";i:
41;s:
20078:
"参股券商板块的投资价值研究@#@参股券商板块的投资价值研究@#@参股券商板块的投资价值研究@#@陶鹂春@#@一、研究目的和研究价值@#@1.研究目的。
@#@@#@证券公司一直是上市公司重要的投资对象和收益来源之一,2000年来,参股券商的上市公司数量和资金规模分别超过200家和100亿元。
@#@但在行业连续4年亏损以及综合治理全面推进的背景下,证券公司出现巨额亏损甚至被关闭,使得上市公司纷纷大幅计提减值准备或撤出证券公司,导致近年参股券商的上市公司数量和规模大幅度减少。
@#@随着证券市场进入牛市周期,2007年以来,参股券商类上市公司在资本市场上抢眼的表现,使越来越多的投资者开始关注这类群体。
@#@据不完全统计,国内上市公司交叉持股为340例,上市公司参股综合类券商270例(上市及非上市),参股经纪类券商8例。
@#@@#@境外的经验表明,在市场成长过程中,券商股的股价和市值都迅速增长,并远远超越整个市场的表现,在牛市中这种情况更为明显;@#@券商股的业绩和估值都随着市场走牛而迅速提升。
@#@在经历了近期股市大幅调整之后,A股市场上的券商概念股进入分化阶段,甄别其投资价值的重要性更为突出。
@#@@#@2.研究价值。
@#@@#@今年1季度以来,我国国民经济保持持续快速发展态势、证券市场开始进入黄金发展阶段。
@#@在这一发展时期,券商在传统业务持续放量、创新业务全面铺开以及上市步伐加速等因素的助推下,行业的成长特性充分显现出来。
@#@@#@
(1)牛市行情持续推动券商传统业务景气度。
@#@@#@手续费收入是券商营业收入的主要来源,2006年其在收入中占比达到55.6%。
@#@交易日益活跃和交易额的持续放量将推动经纪手续费的快速增长、进而有力推动证券行业景气度进一步提升。
@#@@#@今年4月份经纪业务交易额继续快速放大,股票基金共成交3.36万亿元,日均交易额已达到2241亿元,在1季度的基础上又增长67%。
@#@在这一交易水平下,平均每家券商的日均手续费收入达到700万元左右。
@#@假设整个行业的经纪业务占比和净利润率保持2006年的水平不变,则在前4个月的基础上,若市场日均交易额每增加10%,整个行业的净利润将增长7%。
@#@保守估计,按照2007年以来的日均交易额1696亿元计算,全年行业的手续费将超过1200亿元,为去年的3.6倍。
@#@@#@
(2)优势券商创新业务空间广阔。
@#@@#@随着股权分置改革的完成以及行业管制的放松,长期制约券商创新能力的市场条件和政策限制开始逐步消除,券商的创新能力将快速释放出来。
@#@今年以来,股指期货、融资融券、直接投资和备兑权证等产品创新和制度创新开始紧锣密鼓的向前推进,这些创新将陆续推出。
@#@创新业务作为行业景气度持续提升的重要引擎,不但直接推动证券公司业绩的持续增长、改善证券公司的业务结构,而且将推动传统业务规模增长和结构优化。
@#@@#@证券市场的制度变革,将为优质券商提供稳定的收益来源。
@#@多层次资本市场体系的建立,使得优质券商能够利用债券市场、金融衍生市场丰富收入手段、对冲股票市场波动风险。
@#@权证、资产证券化等金融产品创新将为券商提供稳定的低风险收益机会。
@#@@#@(3)上市将使券商竞争力获得质的飞跃。
@#@@#@证券行业是一个资本密集型产业,证券公司资本实力的迅速提升也将极大的促进业务竞争力和抗风险能力提升,为后续的持续快速成长奠定坚实基础。
@#@@#@证券公司通过发行上市进行股权融资已是全球性趋势,如美国排名前10位的投资银行无一例外均是上市公司。
@#@上市融资不仅可以使券商获取稳定的长期资金来源、扩充资本实力,而且有助于改善法人治理结构,促进经营的规范化,从而使证券公司的综合竞争力有质的飞跃,并给原始股东带来巨额投资回报。
@#@@#@以2006年末我国证券业的净资产1017亿元为基数,假设以3-4倍的PB水平公开发行25%左右的股本,并达到美国大行的负债率水平,则我国证券业的总资产将达到3.5-4万亿元,是目前的5.5-6倍,为目前银行业的8-10%、保险业的1.8-2.1倍。
@#@@#@二、参股券商板块的投资思路@#@思路一:
@#@新会计准则带来的投资机会@#@中国在实施新的会计准则之前,企业只能以分红和出售的形式享有投资收益,二级市场的波动不能直接体现在企业盈利中。
@#@根据新的会计准则,交叉持股的股权将出现在“交易性金融资产”、“可供出售金融资产”二个新的会计科目中。
@#@交易性金融资产和可供出售金融资产规定必须以公允价值入账,这就意味着这些交叉持股公司面临价值重估机遇。
@#@会计准则对于交叉持股或参股的企业有着非常大的影响,它决定了企业是以何种方式享受股权投资带来的收益。
@#@由于证券行业正处于上升周期,参股券商股的股权投资重估的影响更为显著。
@#@@#@原会计制度规定,对子公司股权投资在50%以上的,须进行合并报表;@#@在20%-50%之间的,采用权益法核算;@#@在20%以下的,采用成本法核算。
@#@新会计制度对权益成本法有新的补充,对子公司形成共同控制或重大影响的,即可采用权益法核算;@#@而对子公司无控制无重大影响的,采用成本法核算。
@#@@#@根据新的会计准则《企业会计准则第2号——长期股权投资》,长期股权投资将分为成本法和权益法两种方式计量,在长期股权投资中,对企业有控制权以及不具有共同控制或重大影响的,并且在活跃市场中没有报价的股权都将以成本法计量,否则将以权益法计量。
@#@@#@图表1:
@#@成本法与权益法的计量@#@成本法计量@#@权益法计量@#@投资企业能够对被投资单位实施控制的长期股权投资;@#@@#@投资企业对被投资单位具有共同控制或重大影响的长期股权投资,采用权益法核算。
@#@@#@投资企业对被投资单位不具有共同控制或重大影响,并且在活跃市场中没有报价、公允价值不能可靠计量的长期股权投资。
@#@@#@根据《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》,对于交易性金融资产,取得时以成本计量,期末按照公允价值对金融资产进行后续计量,公允价值的变动计入当期损益。
@#@@#@图表2:
@#@不同会计科目的计量方式@#@会计科目@#@计量方式@#@交易性金融资产@#@公允价值,变动反映在损益表上@#@持有至到期(对债权投资)@#@摊余成本发列示@#@可供出售金融资产@#@公允价值,变动反映在权益中,出售或减值在损益表上列示@#@根据新的会计准则,上市公司对于其股东地位可以做出最有利的安排。
@#@对于控股股东来说,股权投资将会是长期的,这部分股权以成本法计量,控股公司的收益或分红将会合并到企业报表中,这是其分享投资股权的一般方式。
@#@对于少数股东来说,享受企业分红可能并不是最好的方式,最好的方式是把股权投资这项放入交易性金融资产或者可供出售金融资产部分,这样不但可以获得股权投资收益,享受股东权益增值和分红,而且二级市场的价格变动也能够体现出来,以获取双重收益。
@#@@#@思路二:
@#@参与券商分红带来的投资机会@#@证券市场蓬勃发展的过程也正是券商加速分化的过程。
@#@目前市场上大量上市公司参股券商并不具备控制权,但是其中也不乏投资机会。
@#@以少数股权参股券商的公司,虽然仅能通过分红或者是出售券商股权的方式获益,但其中参股具备行业优势地位的综合类大券商的上市公司仍将获得良好的收益。
@#@@#@思路三:
@#@外资并购可能性带来的投资机会@#@随着中美经济战略对话的落幕,证券业开放的进程进一步加快,业务牌照齐全的中小券商将具备明显的并购价值。
@#@在行业竞争格局向规模化和集中化发展的背景下,中小券商的生存空间将受到很大挤压。
@#@合资无疑将成为国内中小券商快速提升公司竞争力、应对行业开放和集中,外资金融机构向国内拓展业务的双赢选择。
@#@@#@思路四:
@#@企业经营战略带来的投资机会@#@企业战略与参股行为的契合度是衡量交叉持股类上市公司内在价值最重要的因素之一。
@#@在当前回归价值投资的潮流下,企业战略主导的参股券商行为更具投资价值。
@#@当前上市公司参股券商的目的可以分为三类:
@#@一是金融上市公司实现多业经营的重要途径;@#@二是将金融投资视为公司发展新契机,通过参股、控股实现公司的多元化战略;@#@三是通过股权投资获取投资收益,提升公司价值。
@#@不同的参股目的可能适合不同的投资目的。
@#@@#@三、参股券商板块的投资选择@#@1.会计准则角度的投资选择。
@#@@#@会计政策对持股企业享受投资所得方式有着重要的影响。
@#@新会计制度规定,交易型金融资产和可供出售的金融资产均以公允价值计量,但是前者的价格变动计入当期损益,而后者的价值变动计入所有者权益,直至其终止确认。
@#@对于持有券商股权的公司而言,当“小非”解禁后,就可以按照所持股权价格变动计入当期损益;@#@而在解禁之前,只能对所有者权益进行重估。
@#@由于该类上市公司对券商具有一定的控制权,他们分享证券行业高速成长的程度较高,对其估值相应的需要考虑控制权溢价。
@#@@#@在参股券商的上市公司中,目前可采用权益法核算的仅有豫园商城、辽宁成大、吉林敖东、亚泰集团和泰达股份5家,分别持有德邦证券32.73%、广发证券26.25%、26.08%、东北证券30.71%和渤海证券26.94%的股权。
@#@这些公司可以被看作是类券商股,券商业绩的大幅提升对于公司的业绩提升直接有效,最为典型的辽宁成大、吉林敖东,按照30倍市盈率来计算,辽宁成大、吉林敖东每股所含的券商价值高达75元和65元。
@#@@#@图表3:
@#@以权益法核算的参股券商上市公司@#@上市公司@#@被参股券商@#@参股比例(%)@#@每股券商含量@#@豫园商城@#@德邦证券@#@32.73@#@0.71@#@亚泰集团@#@东北证券@#@30.71@#@0.15@#@泰达股份@#@渤海证券@#@26.94@#@0.57@#@辽宁成大@#@广发证券@#@26.25@#@1.25@#@吉林敖东@#@广发证券@#@26.08@#@1.08@#@2.券商分红角度的投资选择。
@#@@#@应该注意到,上述出售参股企业股权的公司,其所获得的收益是一次性的;@#@而继续持有、并享有分红的这类企业,才能保持可持续发展。
@#@下表所列的上市公司,也只是具备获得较多分红资格的公司,其中个别公司由于其过度多元化的战略而使其长期投资价值受到影响。
@#@@#@图表4:
@#@持有具备优势地位的综合类券商股权的上市公司@#@上市公司@#@被参股券商@#@参股比例(%)@#@每股券商含量@#@雅戈尔@#@中信证券@#@3.12@#@0.05@#@两面针@#@中信证券@#@1.34@#@0.27@#@华茂股份@#@国泰君安@#@1.56@#@0.15@#@大众交通@#@国泰君安@#@2.53@#@0.15@#@长城信息@#@东方证券@#@4.67@#@0.40@#@上海建工@#@东方证券@#@3.00@#@0.09@#@浦东金桥@#@东方证券@#@3.73@#@0.09@#@中海海盛@#@招商证券@#@2.14@#@0.15@#@中粮地产@#@招商证券@#@3.46@#@0.16@#@宏图高科@#@华泰证券@#@3.28@#@0.27@#@3.外资并购角度的投资选择。
@#@@#@大部分具备外资并购可能性的证券公司并未上市,但由于证券类企业自身的聚集能力非常强,处于高速成长期,一旦股权转让或投资标的实现上市,这部分股权计入投资收益的话将会大大提高相应上市公司的每股收益。
@#@@#@图表5:
@#@持有具备外资并购潜力券商股权的上市公司@#@上市公司@#@被参股券商@#@券商净资产@#@(亿元)@#@券商经纪业务份额(%)@#@泰达股份@#@渤海证券@#@11.7@#@0.85@#@亚泰集团@#@东北证券@#@5.2@#@0.75@#@锦龙股份@#@东莞证券@#@5.7@#@0.54@#@成都建投@#@国金证券@#@6.2@#@0.46@#@当然,脱离企业基本面完全看股权投资的法则并不适用,交叉持股对企业只是锦上添花,股价高低并不由股权投资来决定。
@#@因此,我们再从企业经营的角度对参股券商类上市公司进行考察。
@#@@#@4.企业经营战略的投资选择。
@#@@#@
(1)适合进行长期投资的参股战略。
@#@前文已经提及,上市公司参股券商大致有三类目的。
@#@我们认为,基于前两类目的的参股券商对上市公司的发展较有意义,基本是属于符合企业战略的举措,因而将有利于上市公司长期投资价值的提升。
@#@@#@中国人寿是第一类参股目的的典型代表。
@#@保险公司因为自身投资需要,因此所持股权多数为金融类股权,其本身又为储蓄类金融机构,因此受本币升值影响非常大。
@#@以中国人寿为例,其长期股权投资均为金融类资产,截止到2006年12月31日,长期股权投资明细如下表所示。
@#@@#@图表6:
@#@中国人寿股权投资收益表@#@参股对象@#@股数@#@初始成本(百万)@#@年底收盘价(元)@#@总市值@#@(百万)@#@增值@#@(百万)@#@中信证券@#@350000000@#@3252@#@27.38@#@9583.00@#@6331.00@#@中国银行H股@#@394210000@#@1180@#@4.07@#@1604.43@#@424.43@#@建行H股@#@408495000@#@974@#@5.04@#@2058.81@#@1084.81@#@工行A股@#@977865912@#@3051@#@5.43@#@5309.81@#@2258.81@#@工行H股@#@651465000@#@2030@#@4.83@#@3146.58@#@1116.58@#@合计@#@-@#@10487@#@-@#@21702.64@#@11215.64@#@数据来源:
@#@中国人寿2006年年报@#@截止到2006年12月31日,中国人寿投资的已上市公司股权账面增值了112.15亿元,如果限售股权流通后其投资收益计入每股收益,则按发行后摊薄股本计算每股收益可增厚0.39元。
@#@中信证券的股权是中国人寿目前收益最大的投资项目,并且尚未兑现,而随着资本市场继续走牛,这部分股权还有很大的上升空间。
@#@2006年下半年,中国人寿投资3.92亿元投资7000万股兴业银行,根据兴业银行最新收盘27.59元计算,中国人寿此笔投资也获利超过15亿元。
@#@执行新的会计准则后,中国人寿的这些股权若计入可供出售的金融资产一项,则可大大提升每股的内含价值,约折合每股提升0.32元,则其每股内含价值可达到9.2元。
@#@@#@雅戈尔则是第二类参股目的的成功代表。
@#@雅戈尔是国内著名的西装品牌之一,后来公司通过进入房地产业开始尝试多元化的战略,并成功进入宁波最具实力的房地产商行列。
@#@此外,公司还通过投资中信证券和宁波商业银行等涉足金融业,尤其参股中信证券更是神来之笔。
@#@以2006年期末计,公司共持有中信证券18366.56万股,持股比例为6.16%,其中流通股12407.5万股。
@#@07年一季度,公司在二级市场以37-38元的价格卖出中信证券股票3098.26万股,获税后收益达7.3亿元。
@#@@#@图表7:
@#@雅戈尔的主要投资项目@#@参股对象@#@持股数量@#@(万股)@#@投资成本@#@(万元)@#@备注@#@中信证券@#@18366.56@#@32000.00@#@公司持有的12407.5万股已于2006年上市流通,其余6247.32万股可于2007年8月上市流通,现已出售3000万股。
@#@@#@宁波商行@#@16000.00@#@18155.00@#@拟上市@#@宣科科技@#@1153.71@#@1890.13@#@共持有该公司股权29.84%@#@中基外贸@#@2400.00@#@3007.22@#@拟上市@#@广博股份@#@2838.80@#@983.20@#@已上市@#@不少上市公司在业内竞争地位高,盈利能力也较强,但原业务在一定程度上已达到上限,继续拓展难度较大,故而开始尝试或实施多元化发展的战略。
@#@通过适度多元化发展,一方面可获取更高的报酬,另一方面还可降低单一经营的风险。
@#@@#@今年一季度,雅戈尔服装和房地产收入14.28亿元,而投资收益竟达11.34亿元,主要是得益于中信证券的投资。
@#@一季度公司每股收益0.51元,其中0.41元为中信证券的贡献。
@#@迄今公司仍持有大量中信证券的股份(卖出的只是一小部分),由于证券市场前景良好,中信证券的投资价值突出,该项投资对公司的价值仍具有明显的提升作用。
@#@@#@
(2)适合进行短期投资的参股战略。
@#@在参股券商的上市公司中,有个别是对多家券商进行大量投资,并使得投资收益超越主业收益。
@#@对于这类主要通过股权投资提升公司价值的上市公司,我们认为其仅具备短期投资价值。
@#@@#@图表8:
@#@持有多家优质券商股权的上市公司@#@上市公司@#@被参股券商@#@参股比例(%)@#@每股券商含量@#@华茂股份@#@广发证券@#@国泰君安@#@宏源证券@#@1.69@#@1.56@#@1.51@#@0.09@#@0.15@#@0.04@#@大众交通@#@国泰君安@#@光大证券@#@海通证券@#@申银万国@#@2.53@#@1.72@#@0.14@#@0.08@#@0.15@#@0.06@#@0.004@#@0.005@#@上面表格中列出了此类两只典型的股票。
@#@大众交通第一季度持有可供出售金融类资产达到4亿多元,共持有22家上市公司的股份,而公司2006年全年净利润才2亿多元。
@#@一旦大众交通将所持股份套现将促成业绩大幅增长。
@#@由于公司第一季度仅套现1237万元,未来业绩增长的预期较高。
@#@华茂股份是国内重要的棉纺织企业,连续三年成为我国企业信息化建设500强,并且在2005年中国纺织工业行业经济指标竞争力排名中跻身前20名。
@#@该公司投资的金融股权占其净资产的30%以上,其中包括广发证券5000万股股权、国泰君安1亿股股权和宏源证券股权,以及徽商银行股权。
@#@显然,这些上市公司在题材股热炒的时期确实具备大幅上涨的能量,但是剑走偏锋的企业经营方式能够维系多久是一个疑问。
@#@@#@四、总结@#@随着证券行业业绩的大幅增长,参股券商类上市公司也将获得不菲收益。
@#@参股券商上市公司的价值可以从多个渠道体现:
@#@
(1)采用权益法核算券商业绩的上市公司能够按投资比例分享券商损益。
@#@这类上市公司有豫园商城、辽宁成大、吉林敖东、亚泰集团和泰达股份等。
@#@
(2)以少数股权参股券商的公司,虽然仅能通过分红或者是出售券商股权的方式获益,但其中参股具备行业优势地位的综合类大券商的上市公司仍将获得良好的收益。
@#@这类上市公司有雅戈尔、长城信息、宏图高科等。
@#@(3)随着中美经济战略对话的落幕,证券业开放的进程进一步加快,业务牌照齐全的中小券商将具备明显的并购价值。
@#@参股此类公司的上市公司也将具备价值飙升的潜力。
@#@这类上市公司有泰达股份、亚泰集团、锦龙股份、成都城建等。
@#@(4)企业战略与参股行为的契合度是衡量交叉持股类上市公司内在价值最重要的因素之一,企业战略主导的参股券商行为更具投资价值。
@#@以中国人寿、雅戈尔为代表的上市公司具备长期投资价值,而大众交通则是过度多元化、副业强于主业的代表。
@#@@#@责任编辑:
@#@何顺强@#@";i:
42;s:
21:
"餐饮常用表格@#@";}
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