安徽宜秀区新任教师招聘试题及解析网络整理版文档格式.docx
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强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是()。
A、弗洛伊德
B、威尔逊
C、格塞尔
D、皮亚杰5:
课外教育活动的组织形式有()。
A、群众性活动
B、自发活动
C、小组活动
D、个人活动
E、社会活动6:
介入教学是一种()
A、教学方法
B、教学技能
C、学习方法
D、教学技能训练法7:
人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()。
A、社会性
B、生产性
C、实践性
D、意识性
E、科学性8:
把实物、教具呈现给学生观察,或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称()。
A、讲授法
B、实验法
C、参观法
D、演示法9:
小学德育常用的方法有()。
A、说服法
B、榜样法
C、锻炼法
D、陶冶法
E、品德评价法10:
在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是()。
A、传授基本体育知识与技能
B、提高运动水平
C、增强学生体质
D、培养体育人才11:
智育是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
()对错12:
学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。
()对错13:
在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、梅伊曼14:
卢梭在教育思想史上的最大贡献是()。
A、发现儿童论
B、学科中心课程论
C、建构主义教学理论
D、社会再造主义课程论15:
迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、发现法16:
社会主义全面发展教育的组成部分是()。
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
E、劳动教育17:
我国学校教学的基本组织形式是()
A、分组教学
B、复式教学
C、班级授课
D、个别教学18:
班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有()。
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
E、班主任抽检19:
复式教学是一种()。
A、教学指导思想
B、教学基本原则
C、教学具体方法
D、教学组织形式20:
教育的特质至少有以下哪几方面?
()
A、是人类社会所特有的有意识活动
B、是人类与动物共有的生存活动
C、是人类特有的认识活动
D、是人类传递社会经验的活动
E、是以培养人为直接目标的社会实践活动21:
智育实际上就是文化课教学。
()对错22:
弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。
()对错23:
世界上最早实施义务教育的是哪个国家?
A、英国
B、法国
C、德国
D、日本24:
教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了()。
A、教育的科学属性
B、教育的生产属性
C、教育的社会属性
D、教育的艺术属性25:
学校教育内容的具体表现形式是()。
A、课程计划
B、校舍安排
C、课程标准
D、教科书
E、教学指导书26:
进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()。
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、连贯性原则
D、导向性原则27:
综合实践活动是地方性必修课,它占课时的()。
A、6%一8%
B、7%一10%
C、8%一10%
D、10%一20%
E、6%一10%28:
桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法29:
教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是()
A、教育资本理论的观点
B、人力资本理论的观点
C、市场资本理论的观点
D、经济资本理论的观点30:
1623年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是()。
A、培根
B、斯宾塞
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
答案B解析“环境决定论”认为,人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
华生是该理论的代表人物,注重教育的作用。
2:
答案C解析个体身心发展的互补性存在于生理机能的不同方面,也存在于心理机能与生理机能之间。
此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。
3:
答案B解析4:
答案C解析格塞尔认为,人的所有能力都受成长规律的制约,成熟机制对人的发展起决定作用。
5:
答案A,C,D解析系统暂无解析6:
答案D解析7:
答案A,D解析教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。
故其本质区别是社会性和意识性。
8:
答案D解析本题考查了演示法的含义,即把实物、教具呈现给学生观察,或通过示范性的实验说明和印证要求学生掌握知识的方法。
9:
答案A,B,C,D解析10:
答案C解析11:
答案错误解析教学是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
12:
答案正确解析略。
13:
答案B解析在世界教育史上,赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”,他还是传统教育学的代表。
14:
答案A解析由教育思想史可知,卢梭在教育思想史上的最大贡献是发现儿童论,其代表作《爱弥儿》。
15:
答案B解析主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、实验法。
迄今为止,在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。
16:
答案A,B,C,D,E解析全面发展的教育目的决定了全面发展教育的整体内容,德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面发展教育的基本组成部分。
17:
答案C解析18:
答案A,B,C,E解析班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式包括:
自检、互检、班干部检查、班主任抽检。
19:
答案D解析20:
答案A,C,D,E解析教育是培养人的一种社会活动,是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。
另外,教育也是人类的一种特有的认识活动。
21:
答案错误解析小学的文化课属于智育范畴的主要组成部分。
22:
答案错误解析题干的观点是威尔逊的主张。
23:
答案C解析略。
24:
答案C解析教育的生物起源论将教育视为一种生物现象,将教育过程归结为按生物学规律进行的本能的传授活动。
教育的心理起源论认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。
两者都认为教育是先天的而不是后天获得的,否定了教育的社会属性。
25:
答案A,C,D,E解析课程计划体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据;
课程标准是指导性文件;
教科书是课程标准的具体化;
教学指导书是一种辅助性教学依据。
故ACDE选项均为学校教育的具体表现形式。
26:
答案D解析德育的导向性原则要求进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。
基本要求有:
①坚持正确的政治方向;
②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;
③要把德育的理想性和现实性结合起来。
27:
答案A解析本题考查综合实践活动课的课时分配问题,它一般占课时的6%一8%。
28:
答案B解析29:
答案B解析30:
答案A解析
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