盘县竹海镇珠东小学少年宫春季活动成果展示Word格式.docx
- 文档编号:7567180
- 上传时间:2023-05-08
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:887.86KB
盘县竹海镇珠东小学少年宫春季活动成果展示Word格式.docx
《盘县竹海镇珠东小学少年宫春季活动成果展示Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《盘县竹海镇珠东小学少年宫春季活动成果展示Word格式.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
a:
5:
{i:
0;s:
30406:
"经典诗句@#@经典诗句@#@“曾经有一份真挚的爱情摆在我面前,我不懂得珍惜,当失去的时候,才觉得后悔莫及,如果上天肯再为我一次机会,我会XXXXXX”,这是周星驰在大话西游里的一句经典台词,风靡万千观众的心,可谓经典当中的经典;@#@同理作为经典诗句,也应佩得上中国最美古诗词的称号,例如那些美得令人窒息的唐诗、文静优雅的宋词、南空北调的清曲等等。
@#@下面我们一起来看看吧。
@#@@#@ @#@@#@经典诗句@#@ @#@@#@1、人人都感觉老天对自己是公平的,但是老天对人的待遇是不等的,都说双手创造未来,是啊,不错,当人慢慢成长了以后,会由衷的感谢当年老师的教导,会感谢父母对自己的严格要求,这都是成长的足迹,梦想也会伴随着自己慢慢去长大,生根发芽。
@#@@#@ @#@@#@2、郭敬明说:
@#@我终于发现自己看人的眼光太过简单,我从来没有去想面具下面是一张怎样的面容,我总是直接把面具当做面孔来对待,却忘记了笑脸面具下往往都是一张流着泪的脸。
@#@@#@ @#@@#@3、人生的路上,也许我们不惧伤身,但我们害怕伤心,也许我们不怕问题,但我们害怕丧失信心。
@#@黑夜来临,影响我们情绪的不是黑暗,而是孤独;@#@寒风吹来,摧残我们意志的不是冰冷,而是心灵。
@#@只要心有所属,生活自有奇迹,人生活得就是一种心情,一种精神。
@#@@#@ @#@@#@4、不是每个梦都会实现,不是每个人都永远不变。
@#@@#@ @#@@#@5、就算全世界都否定你,你要相信你自己,当别人忽略你,不要伤心,每个人都有自己的生活,谁都不能一直陪你。
@#@当你看到别人在笑,不要以为世上只有你一个人伤心,别人只是比你会掩饰。
@#@当你觉得处处不如人,记得,你只是个平凡人。
@#@@#@ @#@@#@6、人生没有草稿,写完今天的这张就不可能再有同样的另一张。
@#@平常的日子总被我们当做不值钱的“废纸”,涂抹坏了也不心疼,总以为来日方长,“纸张还有很多”。
@#@实际上,生活不会给我们打草稿的时间和机会,每一笔下去都无法再涂改,我们每天写下的“草稿”,都成为了人生无法更改的答卷。
@#@@#@ @#@@#@7、即使再甜的糖,也有苦的一天。
@#@@#@ @#@@#@8、如果你走之前回一下头。
@#@就会不舍我满脸绝望的空洞。
@#@@#@ @#@@#@9、舍得小,就有可能得大;@#@舍得近,就有可能得到远。
@#@人生若只如初见,我们就体会不到成败和悲欢。
@#@因为没有,从不担心失去;@#@因为想要,才会患得患失。
@#@其实,世界上没有什么真正属于你,我们也不过是个匆匆的过客,赤条条的来,一无所有的离开。
@#@@#@ @#@@#@10、有些记忆就算是忘不掉,也要假装记不起。
@#@@#@ @#@@#@11、总有一个人,一直住在心底,却告别在生活里。
@#@@#@ @#@@#@12、人生的旅途如同落叶一般,有辉煌,有暗然,有高潮,有低谷,有欢歌笑语,有悲伤离愁。
@#@@#@ @#@@#@13、马云说:
@#@晚上想想千条路,早上醒来走原路。
@#@@#@ @#@@#@14、人,最不能忘记的,是在你困难时拉你一把的人;@#@最不能结交的,是在你失败时藐视你的人;@#@最不能相信的,是在你成功时吹捧你的人;@#@最不能抛弃的,是和你同创业共患难的人;@#@最不能爱的,是不看重你人格的人。
@#@@#@ @#@@#@15、有时我沉默。
@#@不是不快。
@#@只是想把心净空。
@#@@#@ @#@@#@16、当人的情绪处于低潮时,对任何事情都提不起兴趣,要学会转移注意力。
@#@有些事情既然已经成为事实,就尝试着去接受,去面对。
@#@一个人不可能改变世界,世界也不会因你而改变,所能做的,就是适应世界,不钻牛角尖,不要和别人攀比。
@#@你的生活,应该有你自己的精彩。
@#@@#@ @#@@#@17、给自己一双慧眼,去观察,去体验,去欢喜,不管生活给你布置了多么曲折的过程,相信生活,对生活的最大尊重,就是快乐的运用生活,欲穷千里目,更上一层楼,生命需要双脚去丈量,所有的善良需要去结缘。
@#@@#@ @#@@#@18、想要走得快,就独自上路;@#@想要走得远,就结伴同行。
@#@快与远,都是我们的追求。
@#@追求快中的独立,追求快中的坚强,给自己留一片属于自己的天空。
@#@追求远中的欢声笑语,追求远中的结伴同行,便不会有孤单。
@#@即便是失败了,那也无所谓,失败了,总是搏了一回,不后悔。
@#@@#@ @#@@#@19、世上最美的,莫过于从泪水中挣脱出来的那个微笑。
@#@@#@ @#@@#@20、路途有多遥远,双脚会告诉你;@#@沿途有多荒凉,眼睛会告诉你。
@#@面对选择的时候,我们与其按兵不动、犹豫不决,不如勇敢上路。
@#@只有让双脚走在了路上,让双眼饱览了一路的风光,我们才知道哪一条路是对的,哪一条路是错的。
@#@@#@ @#@@#@21、越是当你滔滔不绝的时候,你的愚蠢越会暴露无疑。
@#@越是当你洗耳恭听的时候,你的智慧越会快乐生长。
@#@聆听是取人之长,补己之短的良方;@#@聆听是沟通双方,尊重对方的桥梁;@#@聆听是抛弃错误,远离懊悔的法宝。
@#@沉默能省去许多烦恼,倾听是最大的智慧。
@#@学会倾听,你会发现世界也在跟着你笑。
@#@@#@ @#@@#@22、太过美好的东西从来都不适合经历,若失去便无法忘记。
@#@@#@ @#@@#@23、人生如同一杯茶,只有漫漫地品味才能品出它的味道来;@#@人生如同一首诗,只有反复地咀嚼才能读出它的意韵来;@#@人生如同一首歌,只有静下心来才能听出它的律动来。
@#@@#@ @#@@#@24、人生的道路是何其地漫长,在这漫长的人生道路之上,唯有不断地求索才能真正地感悟到人生的真谛。
@#@@#@ @#@@#@25、人生如落叶,顺应自然,随遇而安,一切均需随时,随地,随便,更需随缘。
@#@不为外界的干扰而自寻烦恼,不为外力的侵蚀而自弃,应像落叶一样,用自己的一生闪现出四季不同的色彩。
@#@@#@ @#@@#@26、爱不是恨可我偏偏对你又爱又恨。
@#@@#@ @#@@#@27、决定你能站多高、走多远的,是你思想的高度与深度。
@#@多些逆向思维,摆脱教条的束缚;@#@多些批判思维,突破桎梏的封锁;@#@多些换位思维,避免自我为中心;@#@多些系统思维,消除片面误区;@#@多些形象思维,凡事不要太枯燥;@#@多些逻辑思维,事物都有千丝万缕的联系;@#@多些简单思维,你简单世界才简单。
@#@@#@ @#@@#@28、心清一切明,心浊一切暗;@#@人生要用简单的心境,对待复杂的人生,生活总不完美,有辛酸的泪,有失足的悔,有幽深的怨,有抱憾的恨。
@#@生活亦很完美,总让我们泪中带笑,悔中顿悟,怨中藏喜,恨中生爱。
@#@只要你的心完美,这个世界就完美。
@#@@#@ @#@@#@29、我相信时间就是解药总有一天我会忘了你做回我自己。
@#@@#@ @#@@#@30、人人都有弱点,不能成大事者总是固守自己的弱点,一生都不会发生重大转变;@#@能成大事者总是善于从自己的弱点上开刀,去把自己变成一个能力超强的人,一个连自己的缺陷都不能纠正的人,只能是失败者。
@#@@#@ @#@@#@31、撕心裂肺的哭,比不上没心没肺的笑。
@#@@#@ @#@@#@32、同时追两只兔子的人,一只也不会逮到。
@#@不要贪图无所不有,否则你将一无所有;@#@不要试图无所不知,否则你将一无所知;@#@不要企图无所不能,否则你将一无所能。
@#@@#@ @#@@#@33、人生不必求全责备,有道是:
@#@自古人生最忌满,半贫半富半自安!
@#@半命半天半机遇,半取半舍半行善!
@#@半聋半哑半糊涂,半智半愚半圣贤!
@#@半人半我半自在,半醒半醉半神仙!
@#@半亲半爱半苦乐,半俗半禅半随缘!
@#@人生一半在于我,另外一半听自然!
@#@@#@ @#@@#@34、每个生命都不是一个单独的个体,能够融合,能够理解,生命的氛围就成为一个整体,不是每个人的伤痕累累,就是生命的内容,生命是在历练中,学会认同,学会随顺,学会接受烦恼的教诲,成就自己生命的指示,不是一根筋,而是一种全新的认识。
@#@@#@ @#@@#@35、我不会对谁都善良,人心换人心,是人都懂得道理。
@#@@#@ @#@@#@36、弯曲懂得弯曲,是为了不折断正直;@#@有时候,适当的弯曲是一种理智;@#@现实中,弯曲蕴涵着丰富的哲理。
@#@学会弯曲,是为了顺势而为之;@#@有时候,适当的弯曲是一种超脱;@#@生活中,弯曲体现了忍让的艺术。
@#@敢于弯曲,是为了更坚定的站立;@#@有时候,适当的弯曲是一种境界;@#@事实上,弯曲能破解烦人的难题。
@#@@#@ @#@@#@37、快乐不能靠别人,只能自己去寻找,人生浮浮沉沉,没有一种痛苦是属于自己的,在最好的年华里,不要辜负最美的自己,凡事要看淡一些,看开一些,看透一些,什么都在失去,什么都留不住,唯有当下的快乐与幸福。
@#@@#@ @#@@#@38、学会适应,让你的环境变得明亮;@#@学会调节,让你的心情不再忧伤;@#@学会宽容,让你的生活没有烦恼;@#@学会奉献,让你的人生充满阳光。
@#@其实天很蓝,阴云总会散;@#@其实海不宽,彼岸连此岸;@#@其实梦很浅,万物皆自然;@#@其实泪也甜,当你心如愿。
@#@人生原本就是修行的道场。
@#@@#@ @#@@#@39、三毛说:
@#@不要害怕拒绝他人,如果自己的理由出于正当。
@#@当一个人开口提出要求的时候,他的心里根本预备好了两种答案。
@#@所以,给他任何一个其中的答案,都是意料中的。
@#@@#@ @#@@#@40、人生的路上,总不会一帆风顺,生活的途中,总不能一蹴而就。
@#@总有风雨,总有霜雪,挫折失败,总会不期而遇,艰难险阻,总会不约而至。
@#@关键是看你怎么面对,如何处理,如果有一个平常的心态,淡然于名利,看淡了金钱,失败也就并不可怕,挫折也就并不可惧。
@#@人生也就变得温馨,生活也就安顺。
@#@@#@ @#@@#@41、人人都说我傻只是她们不知道我不是傻只是习惯了沉默与付出。
@#@@#@ @#@@#@42、人们也只有经历过无数次地磨砺,才能够真正地品读出人生的真实价值所在,才能够真正地领略出人生的真实内涵。
@#@@#@ @#@@#@43、球状也是身材.@#@ @#@@#@44、回忆不过是孟婆素手熬制的一碗汤,那穿肠而过的新痕旧伤,可曾痛断了谁人的肝肠?
@#@@#@ @#@@#@45、人生,总有一些忧愁不快融入我们心中,总有一些伤感惆怅有我们一份。
@#@@#@ @#@@#@46、人生没有彩排,每天都是精彩的比赛,所以,再苦,也要学会坚持,再累,也要爱自己;@#@再烦,也别忘记微笑;@#@再急,也要注意语气;@#@再痛,也要学会忘记!
@#@@#@ @#@@#@47、如果一个男人真的爱你,永远不会丢下你不管情形有多难。
@#@@#@ @#@@#@48、等与不等,我都等了。
@#@在与不在乎,我都已经在乎了。
@#@@#@ @#@@#@49、我在时光里享受温暖。
@#@我在流年里忘记花开。
@#@@#@ @#@@#@50、主动,是因为在乎。
@#@不联系,是因为觉得自己多余。
@#@@#@ @#@@#@51、放弃并不需要花费多大的力气,你真正需要的是把事情看通透了。
@#@@#@ @#@@#@52、生活很艰难了,时间也很短暂,人生路上,遇见善良,学会付出;@#@遇见微笑,学会分享;@#@遇见坎坷,学会勇敢。
@#@人生路艰难,但是如果你有笑对人生的能力,你就有享受人生的能力。
@#@心是苦的,人生便如苦海无边;@#@心是甜的,人生处处都是曼妙风景。
@#@@#@ @#@@#@53、心清一切明,心浊一切暗;@#@心痴一切迷,心悟一切禅。
@#@心是人生戏的导演,念是人生境的底片。
@#@一切的根源皆在内心,痴与执、怨与恨,只会让心翻滚、让人不安。
@#@只有放下它们,才能轻松自然。
@#@智慧愚痴心之隔,天堂地狱一念间。
@#@烦恼放下成菩提,心情转念即晴。
@#@@#@ @#@@#@54、属于我的,会一直记着,不属于我的,我只能学着若无其事。
@#@@#@ @#@@#@55、爱情来的快去的也快,只有猪肉卷才是永恒的。
@#@@#@ @#@@#@56、哭,并不是因为脆弱,而是因为坚强得太久。
@#@@#@ @#@@#@57、突然觉得这句话挺霸道的:
@#@有谁喜欢我,告诉我,我追你。
@#@@#@ @#@@#@58、决定你能站多高、走多远的,是你思想的高度与深度。
@#@多些逆向思维,摆脱教条的束缚;@#@多些批判思维,突破桎梏的封锁;@#@多些换位思维,避免自我为中心;@#@多些系统思维,消除片面误区;@#@多些形象思维,凡事不要太枯燥;@#@多些逻辑思维,事物都有千丝万缕的联系;@#@多些简单思维,你简单世界才简单。
@#@@#@ @#@@#@59、郭敖说:
@#@每个人一生之中心里总会藏着一个人,也许这个人永远都不会知道,尽管如此,这个人始终都无法被谁所替代。
@#@而那个人就像一个永远无法愈合的伤疤,无论在什么时候,只要被提起,或者轻轻的一碰,就会隐隐作痛。
@#@@#@ @#@@#@60、刘心武说:
@#@对不起是一种真诚,没关系是一种风度。
@#@如果你付出了真诚,却得不到风度,那只能说明对方的无知与粗俗!
@#@@#@ @#@@#@61、如果你能像看别人缺点一样,准确的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。
@#@@#@ @#@@#@62、人生,写满伤痛,只是快乐之人不为痛苦左右,幸福之心不被忧愁绕缠。
@#@@#@ @#@@#@63、肚子大不可怕,可怕的是肚子里没东西.@#@ @#@@#@64、几米说:
@#@当你喜欢我的时候,我不喜欢你,当你爱上我的时候,我喜欢上你,当你离开我的时候,我却爱上你,是你走得太快,还是我跟不上你的脚步,我们错过了诺亚方舟,错过了泰坦尼克号,错过了一切的惊险与不惊险,我们还要继续错过。
@#@我不了解我的寂寞来自何方,但我真的感到寂寞。
@#@你也寂寞,世界上每个人都寂寞,只是大家的寂寞都不同吧。
@#@@#@ @#@@#@65、我会坚强起来。
@#@坚强到你们都害怕。
@#@@#@ @#@@#@66、坚强的女人会哭,但不会认输。
@#@@#@ @#@@#@67、人非草木说:
@#@再丑的人也能结婚,再美的人也会单身!
@#@@#@ @#@@#@68、做一件事情,不管有多难,会不会有结果,这些都不重要,即使失败了也无可厚非,关键是你有没有勇气解脱束缚的手脚,有没有胆量勇敢地面对。
@#@很多时候,我们不缺方法,缺的是一往无前的决心和魄力。
@#@不要在事情开始的时候畏首畏尾,不要在事情进行的时候瞻前顾后,唯有如此,一切才皆有可能。
@#@@#@ @#@@#@69、三毛说:
@#@某些人的爱情,只是一种”当时的情绪”。
@#@如果对方错将这份情绪当做长远的爱情,是本身的幼稚。
@#@@#@ @#@@#@70、不论一个人多么坚强,内心总有一块柔软的地方,生活如舟,摇摆不定;@#@生活如麻,千丝万缕。
@#@人生,可以平淡,可以跌宕,但是不能没有爱过的精彩。
@#@此生,不求惊天动地,只求淡然行走于红尘,以一袭洒脱,做,最真实的自己。
@#@@#@ @#@@#@71、一块荒地上,草长得最快,然后慢慢地灌木会长出来,再后来是各种杂树,草和灌木因为没有阳光就消失了。
@#@很久后松树就会从杂树下长出来,慢慢超过杂树,最终千百年挺立。
@#@人也一样,有些人像草、灌木和杂树,表面长得很快,却不持久,有些人成长很慢,但却像松树,成长了就是大才。
@#@@#@ @#@@#@72、每当疲惫的时候,那就停下脚步,遥想追逐的远方,汲取力量再上路;@#@每当困惑的时候,那就停下脚步,梳理纷乱的思绪,驱走迷茫再上路;@#@每当痛苦的时候,那就停下脚步,抚摸流血的伤口,擦干眼泪再上路;@#@每当放弃的时候,那就停下脚步,作出艰难的取舍,振奋精神再上路。
@#@我们停下脚步,其实只为走得更远。
@#@@#@ @#@@#@73、就算是放弃也要带着傲气。
@#@@#@ @#@@#@74、今天吃的下的千万别搁到明天。
@#@@#@ @#@@#@75、心上的纠葛,解的开,是结,解不开,是劫。
@#@@#@ @#@@#@76、张小娴说:
@#@爱,从来就是一件千回百转的事。
@#@不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人?
@#@@#@ @#@@#@77、玄漪说:
@#@能够说出的委屈,便不算委屈;@#@能够抢走的爱人,便不算爱人。
@#@@#@ @#@@#@78、明知是场戏,还要陪你演下去。
@#@@#@ @#@@#@79、不出现,不打扰,是我最后爱你的。
@#@@#@ @#@@#@80、昨天很重要,它构建了我们的记忆;@#@明天很重要,它让我们有了憧憬和梦想。
@#@但最重要的,还是今天,是我们今天要做的一切。
@#@人生苦短,我们要告诉自己:
@#@怀着积极心态过好每一个今天;@#@学会给心灵疗伤,不要躲藏在昨天的阴影中;@#@做该做的事,明天自然会来。
@#@@#@ @#@@#@81、羡慕别人的人,若仅停留在羡慕上,就永远只有羡慕别人的份儿。
@#@学会羡慕自己,不自傲,而后知道感恩,最终赢取成功。
@#@学会羡慕自己,你才更容易珍惜拥有的。
@#@学会羡慕自己,其实也就是善于发现自己的优点与长处。
@#@适合自己生活的才是最好。
@#@@#@ @#@@#@82、亦舒说:
@#@无论怎么样,一个人借故堕落总是不值得原谅的,越是没有人爱,越要爱自己。
@#@@#@ @#@@#@83、想念一人个人的时候,也许自己都不知道想念他的什么。
@#@@#@ @#@@#@84、人生如路,要有耐心。
@#@把每一天过好是最大的幸福,快乐源于每天的感觉良好,总忧虑明天的风险,总抹不去昨天的阴影,今天的生活怎能如意?
@#@总攀比那些不可攀比的,总幻想那些不能实现的,今天的心情怎能安静?
@#@@#@ @#@@#@85、要修炼平淡的心境,拿得起,又放得下,时不我待,我们有过泪雨,我们固执得不肯回头,我们可以漫不经心的不在乎自己为了他人,我们也可以爱自己多一点无关风雨,我们也可以爱自己胜过爱,爱情只为人生短短几度春秋。
@#@@#@ @#@@#@86、每天我这样数着日子,直到我们再次相见。
@#@@#@ @#@@#@87、不要期待,不要假想,人生这场旅行,时间是最公平的资源。
@#@我们,是看客,也是风景。
@#@感谢所有走进生命的人,无论你我之间有怎样的交集,都已随时间定格。
@#@岁月苍老了容颜,也淡然了心境,时光斑驳了记忆,也铭记了你我。
@#@@#@ @#@@#@88、莎士比亚说:
@#@再好的东西,都有失去的一天。
@#@再深的记忆,也有淡忘的一天。
@#@再爱的人,也有远走的一天。
@#@再美的梦,也有苏醒的一天。
@#@该放弃的决不挽留。
@#@@#@ @#@@#@89、为什么说事情不必解决,是因为人所谓的解决总是从自我立场出发,需要解释自己说服对方。
@#@对方也是如此。
@#@这都不是最终。
@#@最终是有一个点,你被自己说服,对方也被自己说服。
@#@我们需要的是那一段被各自说服的时间。
@#@@#@ @#@@#@90、世间的事情既复杂又简单,你自己简单,世界就简单。
@#@活得潇洒、辉煌就要承受痛苦,任何事物都具有两面性或多面性,对和错有时候真难以说清,你自己喜欢的,很可能正是别人所厌恶和唾弃的。
@#@世界和自然不以你自己的意愿而发展或毁灭。
@#@@#@ @#@@#@91、我是你生命中的过客,而你是我这辈子永恒的定格。
@#@@#@ @#@@#@92、你焦虑,是因为自己不够从容;@#@你悲伤,是因为自己不够坚强;@#@你惆怅,是因为自己不够阳光;@#@你嫉妒,是因为自己不够优秀。
@#@凡此种种,每一个烦恼的根源都在自己这里。
@#@所以,每一次烦恼的出现,都是一个给我们寻找自己缺点的机会。
@#@@#@ @#@@#@93、有人管这叫懒惰,我称其为深思.@#@ @#@@#@94、你也许已走出我的视线,但从未走出我的思念。
@#@@#@ @#@@#@95、有些疼之所以疼是因为还爱我不是木头人我有感情。
@#@@#@ @#@@#@96、人的一生何其短暂,人生在世,是要做点事情的,不然你就可惜了,所以人生就有了理想,有了拼搏,有了奋斗,有了追求,但同时也就有了彷徨,有了失落,有了孤寂,也有了遗憾!
@#@@#@ @#@@#@97、人最软弱的地方是舍不得,舍不得一段不再精采的感情,舍不得一份虚荣,舍不得掌声。
@#@我们永远以为最好的日子是会很长很长的,不必那么快离开。
@#@就在我们心软和缺乏勇气的时候,最好的日子毫不留情地逝去了。
@#@@#@ @#@@#@98、越是熟悉你的人,越知道捅哪里会让你痛。
@#@@#@ @#@@#@99、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;@#@俯视大地时,什么都比你低,你会自负;@#@只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找准你真正的位置。
@#@无须自卑,不要自负,坚持自信。
@#@@#@ @#@@#@100、总有一天会面目全非。
@#@时光没有教会我任何东西。
@#@却教会了我不要轻易相信神话。
@#@@#@ @#@@#@101、可不可以不要不理我躲避我,尽管我爱你而你不爱我。
@#@@#@ @#@@#@102、哦?
@#@吃老鼠?
@#@如果世界上已经有了意大利面的话,那还吃老鼠干嘛?
@#@@#@ @#@@#@103、容易走的都是下坡路,坚持住,因为你正在走上坡路,走过去,你就一定会有进步。
@#@如果,你正在埋怨命运不眷顾,开导自己:
@#@命,是失败者的借口;@#@运,是成功者的谦词。
@#@带着青春的印记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。
@#@@#@ @#@@#@104、没做过错事,就不会知道什么叫做对;@#@没有经历错的人,就不会懂得分辨哪种人才是值得珍惜的;@#@没有遇上那些肮脏的人或事,就无法学会珍惜那些弥足珍贵的。
@#@感谢那些一直以来陪伴纠缠的挫折与不快,让我们懂得光明的所在!
@#@@#@ @#@@#@105、得意时要看淡,失意时要看开。
@#@得意时,不忘形,宜淡然;@#@失意时,不变形,宜泰然。
@#@成功时,不轻狂,宜超越;@#@失败时,不灰心,宜立志。
@#@不论得意失意,切莫大意;@#@不论成功失败,切莫止步。
@#@志得意满时,需要的是淡然,给自己留一条退路;@#@失意落魄时,需要的是泰然,给自己觅一条出路。
@#@@#@ @#@@#@106、刘心武说:
@#@不要指望,麻雀会飞得很高。
@#@高处的天空,那是鹰的领地。
@#@麻雀如果摆正了自己的位置,它照样会过得很幸福!
@#@@#@ @#@@#@107、不要以别人的标准作为自己的目标,只有你自己知道什么最适合你。
@#@不要将最贴心的人视若当然,请珍惜他们,如同对待你的生命。
@#@不要因为沉湎过去,或憧憬未来而使时间从指缝中溜走;@#@过好今天、把握当下,你便精彩了生命的每一天。
@#@@#@ @#@@#@108、一个人太久都带着假面生活,会渐渐忘了自己本来的样子。
@#@@#@ @#@@#@109、为人处世要行之有度,见好就收,贪婪会把你送向坟墓;@#@给人留足面子,帮人挽回面子;@#@得饶人处且饶人,赶尽杀绝没好处;@#@保留意见,过分争执无益于自己;@#@再好的关系也要亲密有间;@#@把握开玩笑的尺度,不要幽默过了头。
@#@@#@ @#@@#@110、张爱玲说:
@#@爱情本来并不复杂,来来去去不过三个字,不是我爱你、我恨你,便是算了吧、你好吗、对不起。
@#@@#@ @#@@#@111、人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。
@#@@#@ @#@@#@112、人生,就是一场修行;@#@命运,就是一种造化。
@#@世间百态都有规律,人间万象皆有定数。
@#@顺其自然,是一种心灵的洒脱;@#@不计得失,是一种人生的豁达。
@#@人生沉沉浮浮,如若能淡然处之,生活就会展现优雅的笑容。
@#@活得淡泊,方能平和;@#@心态平和,方能致远。
@#@@#@ @#@@#@113、一个人把自己看得太高,就会被别人看低;@#@一个人把自己看得低一点,就会被别人看高和尊重。
@#@故意抬高自己是一种心虚,故意贬低自己也会矫揉造作。
@#@平和的神情、真诚的态度和不在意别人眼中是否贵贱的肚量,是祥和生活的保证。
@#@@#@ @#@@#@114、人生,总有一些事情需要我们自己去处理。
@#@不论有没有人帮助,不管有没有人帮忙,属于自己的,再苦也得撑下去,再痛也得扛下去。
@#@@#@ @#@@#@115、人生是个大舞台,你演好自己的角色就可以了,记得要量力而行,千万不要好高骛远,最重要的是把握当下,把握你能把握的一切,认真的过每一天,这才是你人生的意义所在@#@ @#@@#@116、不与别人盲目攀比,自己就会悠然自得,不把人生目标定得太高,自己就会欢乐常在,不刻意追求完美,自己就会远离痛苦,不是时时苛求自己,就会活的自在,不每每吹毛求疵,自己就会轻轻松松。
@#@活得太累就会痛苦不堪,知足常乐!
@#@@#@ @#@@#@117、朋友就是那些你敢在他们面前做自己的人。
@#@@#@ @#@@#@118、我天真的以为不念不想不听不见不看就是遗。
@#@@#@ @#@@#@119、安妮宝贝说:
@#@当一个女子在看天空的时候,她并不想寻找什么。
@#@她只是寂寞。
@#@@#@ @#@@#@120、原来,只要分开了的人,无论原来多么熟悉,也会慢慢变得疏远。
@#@@#@ @#@@#@121、人生,就没有永远的愁绪,别为难自己,学会放开,放下,看开想开,明天依旧阳光灿烂!
@#@@#@ @#@@#@122、张爱玲说:
@#@因为爱过,所以慈悲;@#@因为懂得,所以宽容。
@#@@#@ @#@@#@123、郭敖说:
@#@我们始终都在练习微笑,终于变成不敢哭的人。
@#@@#@ @#@@#@124、美美睡了一觉,睡了16个小时,我是喜欢睡短觉的。
@#@@#@ @#@@#@125、处事须精明,待人要糊涂;@#@人的生命是短暂的,短暂的好似那天空中,一颗稍纵即逝的流星,仅仅是一个过程而已。
@#@我要真诚的活着,对待任何事情,都要低调,低调做人是我的原则,是一种品格,是一种修养,是一种智慧和一种谋略。
@#@@#@ @#@@#@126、人生就是,需要的人得不到,得到的人又不需要。
@#@@#@ @#@@#@127、我明知道结果、但还是输给你我的不甘心。
@#@@#@ @#@@#@128、人最大的困难是认识自己,最容易的也是认识自己。
@#@很多时候,我们认不清自己,只因为我们把自己放在了一个错误的位置,给了自己一个错觉。
@#@所以,不怕前路坎坷,只怕从一开始就走错了方向。
@#@@#@ @#@@#@129、爱和爱过。
@#@多了一个字,却隔了一个曾经。
@#@@#@ @#@@#@130、成熟的好处是以前得不到的现在不想要了。
@#@@#@ @#@@#@131、三毛说:
@#@一个朋友很好,两个朋友就多了一点,三个朋友就未免太多了。
@#@知音,能有一个已经很好了,不必太多,如果实在没有,还有自己,好好对待自己,跟自己相处,也是一个朋友…@#@ @#@@#@132、如果早晨可以晚一点来的话,我会喜欢早晨的.@#@ @#@@#@133、我颠覆了整个世界。
@#@只为了摆正你的倒影。
@#@@#@ @#@@#@134、据说,你太爱一个人了,那个人就不会爱你了。
@#@@#@ @#@@#@135、亦舒说:
@#@人们日常所犯最大的错误,是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻,把这个坏习惯改过来,天下太平。
@#@@#@ @#@@#@136、不要为明天忧虑,因为明天自有明天的忧虑;@#@一天的难处,一天担当就够了。
@#@远虑是无穷尽的,不要让远虑成为近忧。
@#@人生路上有无数的驿站可以歇脚,有的包袱可以等到该背的时候再去背,用不着把所有的包袱都背在今天的背上。
@#@我们不是超人,精力总是有限的,不要试图在今天解决明天的所有问题。
@#@@#@ @#@@#@137、我曾给过你闭上眼睛捂起耳朵的信任。
@#@就算全世界都说你有错。
@#@只要你否认。
@#@我就相信。
@#@@#@ @#@@#@138、我胖我懒,可是我自豪.@#@ @#@@#@139、雪小禅说:
@#@我以为终有一天,我会彻底将爱情忘记,将你忘记,可是,忽然有一天,我听到了一首旧歌,我的眼泪就下来了,因为这首歌,我们一起听过。
@#@@#@ @#@@#@140、遇见平凡说:
@#@缘分像一本书。
@#@翻的不经意会错过童话,读得太认真又会流干眼泪。
@#@@#@ @#@@#@141、我的体重是我自己的事.@#@ @#@@#@142、饶雪漫说:
@#@这个世界欺骗了我,我必须给与还击,我不会放掉任何一丁点儿属于我的幸福,哪怕付出的代价是从此坠入地狱,我也在所不惜。
@#@@#@ @#@@#@143、爱恨是玻璃板上的两滴水,有时混在一起,分不出彼此,有时经过时间的蒸发,全不见了";i:
1;s:
8207:
"经济师考试试题及答案中级工商管理多选练习题1@#@经济师考试试题及答案:
@#@中级工商管理(多选练习题1)@#@第一章企业战略与经营决策@#@多项选择题@#@1.企业战略的特征包括()。
@#@@#@A.灵活性@#@B.全局性@#@C.长期性@#@D.竞合性@#@E.风险性@#@2.在行业的成长期,()成为关键性职能。
@#@@#@A.产品成本控制@#@B.生产管理@#@C.市场营销@#@D.广告宣传@#@E.研究开发产品和工程技术@#@3.行业生命周期阶段包括()。
@#@@#@A.形成期@#@B.成长期@#@C.鼎盛期@#@D.成熟期@#@E.衰退期@#@4.进行产业竞争性分析时,除了要考虑产业内现有企业之间的竞争程度外,还要考虑()。
@#@@#@A.替代品或服务的威胁@#@B.新进入者的威胁@#@C.供应者的谈判能力@#@D.市场价格水平@#@E.购买者的谈判能力@#@5.企业内部环境分析的方法主要有()。
@#@@#@A.行业生命周期分析@#@B.SWOT分析法@#@C.内部要素评价矩阵@#@D.企业核心竞争力分析法@#@E.企业价值链分析法@#@6.采用成本战略的条件有()。
@#@@#@A.企业产品有较高的市场占有率@#@B.有能力使用先进的生产设备@#@C.企业具有很高的知名度和美誉度@#@D.企业有很强的市场营销能力@#@E.企业能够严格控制费用开支@#@7.采用产品差异化战略的条件有()。
@#@@#@A.企业产品有较高的市场占有率@#@B.企业有很强的研究开发能力@#@C.企业具有很高的知名度和美誉度@#@D.企业有很强的市场营销能力@#@E.企业能够严格控制费用开支@#@8.企业实施相关多元化战略时,应符合的条件包括()。
@#@@#@A.企业能够创建有竞争能力的协作方式实施相关的价值链活动@#@B.企业可以将不同业务的相关活动合并在一起@#@C.企业具有进入新产业所需的资金和人才@#@D.企业有机会收购一个有良好投资机会的企业@#@E.企业在新的业务中可以借用公司品牌的信誉@#@9.下列属于稳定战略的是()。
@#@@#@A.暂停战略@#@B.维持利润战略@#@C.谨慎实施战略@#@D.转向战略@#@E.清算战略@#@10.紧缩战略的类型包括()。
@#@@#@A.暂停战略@#@B.转向战略@#@C.清算战略@#@D.放弃战略@#@11.下列属于财务指标分析这种战略选择方法的是()。
@#@@#@A.投资收益分析法@#@B.敏感性分析@#@C.资金流分析@#@D.决策矩阵@#@E.组合分析法@#@12.企业的战略目标因企业的类型和使命不同而各不相同,一般可分为()和服务。
@#@@#@A.盈利@#@B.顾客@#@C.员工@#@D.企业文化@#@E.社会责任@#@13.企业战略实施的基本原则包括()。
@#@@#@A.统一指挥原则@#@B.合理性原则@#@C.综合平衡原则@#@D.权变原则@#@E.民主协调原则@#@14.按控制的阶段性划分,战略控制可以分为()。
@#@@#@A.反馈控制@#@B.前馈控制@#@C.集中控制@#@D.分散控制@#@E.实时控制@#@15.企业可以采取的战略控制方法有()。
@#@@#@A.预算控制@#@B.审计控制@#@C.财务控制@#@D.生产进度控制@#@E.统计分析控制@#@16.下列有关战略决策、战术决策和业务决策的表述正确的有()。
@#@@#@A.战略决策、战术决策、业务决策三者间是指导与被指导的关系@#@B.战略决策具有战略性、长期性、稳定性@#@C.业务决策是战略决策的具体化@#@D.业务决策具有灵活性、短期性、可操作性的特点@#@E.战略决策即宏观决策,由组织中的领导层作出@#@17.下列关于经营决策要素中决策者的表述正确的有()。
@#@@#@A.决策者是企业经营决策的主体@#@B.决策者是科学决策的起点@#@C.决策者是系统中积极、能动也是最为关键的因素@#@D.实际上组织中的决策者就是组织的@#@E.决策者是决策最基本的要素@#@18.企业经营决策过程的拟定方案阶段,拟定的备选方案应符合的要求有()。
@#@@#@A.方案的可行性@#@B.方案的灵活性@#@C.方案的整体性@#@D.方案的互相排斥性@#@E.方案的互相包含性@#@19.运用德尔菲法的关键在于()。
@#@@#@A.拟订好意见征询表@#@B.填写意见征询表@#@C.确定预测小组的人员@#@D.决定适当的专家人数@#@E.选择好专家@#@20.下列属于折衷原则决策步骤的是()。
@#@@#@A.找出各方案在所有状态下的最小值和值@#@B.在各方案的损益中找出者@#@C.决策者根据自己的风险偏好程度给定值系数α@#@D.在所有方案的损益值中找者@#@E.取加权平均的损益值对应的方案为所选方案@#@多项选择题答案@#@1@#@[答案]:
@#@ABCE@#@[解析]:
@#@本题考查企业战略的特征。
@#@企业战略的特征包括长期性、全局性、灵活性、风险性。
@#@参见教材P1@#@2@#@[答案]:
@#@BC@#@[解析]:
@#@本题考查行业生命周期各阶段的具体内容。
@#@在行业的成长期,市场营销和生产管理成为关键性职能。
@#@参见教材P5@#@3@#@[答案]:
@#@ABDE@#@[解析]:
@#@本题考查行业生命周期的四阶段。
@#@选项C属于干扰项。
@#@参见教材P5@#@4@#@[答案]:
@#@ABCE@#@[解析]:
@#@本题考查行业竞争中的五种基本竞争力量。
@#@五种基本竞争力量是:
@#@行业中现有企业间的竞争、新进入者的威胁、替代品或服务的威胁、供应者的谈判能力和购买者的谈判能力。
@#@参见教材P6@#@5@#@[答案]:
@#@BCDE@#@[解析]:
@#@企业内部条件分析的方法主要有:
@#@企业核心竞争力分析法、SWOT分析法、企业价值链分析法、内部要素评价(IFE)矩阵和组织温度调查法。
@#@选项A属于行业环境分析。
@#@参见教材P7@#@6@#@[答案]:
@#@ABE@#@[解析]:
@#@本题考查采用成本战略的条件。
@#@选项CD属于采取差异化战略的条件。
@#@参见教材P11@#@7@#@[答案]:
@#@BCD@#@[解析]:
@#@本题考查差异化战略的条件。
@#@参见教材P11@#@8@#@[答案]:
@#@ABE@#@[解析]:
@#@选项CD属于不相关多元化战略符合的条件。
@#@参见教材P13@#@9@#@[答案]:
@#@ABC@#@[解析]:
@#@稳定战略具体包括无变化战略、维持利润战略、暂停战略和谨慎实施战略四种情况。
@#@选项DE属于紧缩战略。
@#@参见教材P14@#@10@#@[答案]:
@#@BCD@#@[解析]:
@#@选项AE属于稳定战略的类型。
@#@参见教材P14@#@11@#@[答案]:
@#@AC@#@[解析]:
@#@选项BD属于风险分析方法。
@#@选项@#@E.属于战略逻辑理性评估。
@#@参见教材P16@#@12@#@[答案]:
@#@ACE@#@[解析]:
@#@企业的战略目标因企业的类型和使命不同而各不相同,一般可分为盈利、服务、员工和社会责任四个方面。
@#@参见教材P17@#@13@#@[答案]:
@#@ABD@#@[解析]:
@#@企业战略实施的基本原则有:
@#@合理性原则、统一指挥原则、权变原则。
@#@选项C@#@E.属于评价和确定战略方案应遵循的基本原则。
@#@参见教材P18@#@14@#@[答案]:
@#@ABE@#@[解析]:
@#@反馈控制、实时控制和前馈控制,这是一种按控制的阶段性划分的控制分类方法。
@#@参见教材P20@#@15@#@[答案]:
@#@ABCE@#@[解析]:
@#@战略控制的方法包括预算控制、审计监控、财务控制、统计分析控制。
@#@参见教材P21@#@16@#@[答案]:
@#@ABDE@#@[解析]:
@#@战术决策是战略决策的具体化。
@#@参见教材P22@#@17@#@[答案]:
@#@ACDE@#@[解析]:
@#@决策目标的确立是科学决策的起点。
@#@参见教材P23@#@18@#@[答案]:
@#@ACD@#@[解析]:
@#@拟定的备选方案应符合以下三个要求:
@#@一是方案的整体性;@#@二是方案的互相排斥性;@#@三是方案的可行性。
@#@参见教材P24@#@19@#@[答案]:
@#@ADE@#@[解析]:
@#@运用德尔菲法的关键在于:
@#@第一,选择好专家;@#@第二,决定适当的专家人数,一般10~50人较好;@#@第三,拟订好意见征询表。
@#@参见教材P26@#@20@#@[答案]:
@#@ACE@#@[解析]:
@#@选项BD属于乐观原则的步骤。
@#@参见教材P32@#@@#@";i:
2;s:
18404:
"牛津译林版学年7A英语期末专题练习动词填空解析版@#@............@#@牛津译林版2017-2018学年7A英语期末专题练习—动词填空@#@1.Where______Kateandherfamily______(come)from?
@#@@#@2.—Mum,Ican'@#@tfindmyshoes.@#@—Hurryup,yourfatherwithyouruncle______(wait)forus.@#@3.From______(do)sports,wecankeepfit.@#@4.Theyplan______(have)atriptoShanghainextSunday.@#@5.Mycousinusuallyspendstwohours______(finish)hishomeworkeveryevening.@#@6.Eachofthemalways__________(dress)upasaghostonHalloween.@#@7.Heenjoyshavingabigdinnerand__________(let)offfireworksonbirthday.@#@8.__________(get)upquickly,Tom,oryou’llbelate.@#@9.Ifyou__________(notbe)careful,you’llfailtheexam.@#@10.__________(eat)toomanysweetsisn’tgoodforourteeth.@#@11.Thankyoufor__________(tell)meabouttheChristmasDayintheUSA.@#@12.Mysisterseldom_________(play)volleyballnow.@#@13.Wehope__________(visit)HongKongduringthewinterholiday.@#@14.Thispairofbluejeans__________(notfit)youverywell.@#@15.It'@#@ssixo'@#@clockinthemorning.Simon__________(have)breakfast.@#@16.Weoftentalkabout__________(study)hardatschool.@#@17.Tom,whynot__________(wash)thedishaftersupper?
@#@@#@18.─Isyourbrotherathomenow?
@#@─Yes,heis.He___________(lie)onthebed.@#@19.Wouldhelike__________(watch)thefootballgamewithus?
@#@@#@20.─Howmuch__________eachhat__________(cost)?
@#@─It'@#@s15yuan@#@21.Iamnotsureifhehasagoodtime__________(plan)ourclassprojects.@#@22.Arethetwinsready____________(make)anorangelantern?
@#@@#@23.DoesSimonplan____________(change)hislifestyle?
@#@@#@24.Theyreallydon’thaveenoughtime____________(talk)toeachother.@#@25.Amy,_________(notbe)alwayslateforschool.@#@26.Tom,don’tbelateagain.Youshould__________come)toschoolontime.@#@27.—Whatabout______(eat)somenoodlesthisevening?
@#@@#@—Goodidea.@#@28.Nowweneedlotsofenergy______(go)toschool.@#@29.______(celebrate)theChineseNewYearisveryexciting.@#@30.Look!
@#@She______(dress)upasaMonkeyKing.@#@31.Eachoftheplayers_______________(need)totakeapairofsportsshoes.@#@32.Themuseum________(close)at5:
@#@30p.m.,wecanhavealotoftimetovisitit.@#@33.Wouldyoupleaseshowusaround__________(enjoy)thebeautifulcity?
@#@@#@34.Thewomanhopes____________(be)healthyallthetime.@#@35._______(wake)allthechildrenupat2:
@#@00intheafternoon,Jenny,don’tforgetit!
@#@@#@36.Theoldmanalwaysmakeshisson_________(walk)toworktosavemoney.@#@37.—ShallI_____________(show)youaroundnewlibrary?
@#@—Ofcourse.Ican’twaittovisitit.@#@38.Derek,_______(nottalk)inclassagain,OK?
@#@@#@39.Iaminterestedin_________(collect)stamps.@#@40.Weareplanning_________(go)toBeijingforthewinterholiday.@#@41.Don’t_______(talk)inclass,youshouldlistentotheteachercarefully.@#@42.Theriveriscleanandmanychildrenlike__________(swim)here.@#@43.Thanksfor_________(help)mewithmyhomework.@#@44.MyfriendLiPingenjoy____________(play)computergamesinhisfreetime.@#@45.Katehasenoughmoney__________(buy)herfavouriteskirtintheclothesshop.@#@46.Thankyoufor___________(tell)mesomethingaboutChristmas.@#@47.Wouldyoupleasehelpher_________(make)themodelplane?
@#@@#@48.Jimisn’tintheclassroom.He__________(play)footballontheplayground.@#@49.Danielwaitsforhisparents________(bring)himthebag.@#@50.Theteachertellsus__________(notwatch)toomuchTV.@#@【答案】1.
(1).do
(2).come@#@2.iswaiting@#@3.doing4.tohave@#@5.finishing@#@6.dresses7.letting@#@8.Get9.aren’t@#@10.Eating11.telling@#@12.plans13.tovisit@#@14.doesn’tfit@#@15.ishaving@#@16.studying@#@17.wash18.islying@#@19.towatch@#@20.
(1).does
(2).cost@#@21.planning@#@22.tomake@#@23.tochange@#@24.totalk@#@25.don’tbe@#@26.come27.eating@#@28.togo29.Celebrating@#@30.isdressing@#@31.needs32.closes@#@33.toenjoy@#@34.tobe35.Wake@#@36.walk37.show@#@38.don’ttalk@#@39.collecting@#@40.togo41.talk@#@42.swimming@#@43.helping@#@44.playing@#@45.tobuy46.telling@#@47.make48.isplaying@#@49.tobring@#@50.nottowatch@#@【解析】@#@1.句意:
@#@Kate和她的家人来自哪里?
@#@这是一个特殊疑问句,询问Kate和家人来自哪里,说的是客观事实,应用一般现在时态,主语Kateandherfamily是复数的,故用助动词do构成疑问句,后面跟动词原形come。
@#@@#@2.句意:
@#@-妈妈,我找不到我的鞋了。
@#@-快点,你的爸爸和叔叔正在等我们。
@#@wait等,等待,是一个动词。
@#@根据对话的情景可知,这里表示一个正在发生的动作,应使用现在进行时态,构成是be+现在分词。
@#@主语是yourfatherwithyouruncle,谓语动词应跟with前的名词一致,应用单数,故填iswaiting。
@#@@#@3.句意:
@#@从做运动上,我们可以保持健康。
@#@do做,是一个实义动词。
@#@空前from是一个介词,所以这里应填动名词形式doing,作介词的宾语。
@#@@#@4.句意:
@#@他们计划下周日去上海旅行。
@#@haveatrip是固定短语,去旅行。
@#@句中的谓语动词是plan,意思是计划,常用于句型plantodosth.计划去做某事,故这里填动词不定式tohave。
@#@@#@5.句意:
@#@每天晚上我的表弟花费两个小时的时间完成他的作业。
@#@finish完成,是一个动词。
@#@这句话的谓语动词是spend,表示花费,常用于句型spend+时间+doingsth.花费一段时间做某事,因此这里填动名词形式finishing。
@#@@#@6.句意:
@#@他们每一个人在万圣节的时候总是打扮成鬼的模样。
@#@dress穿衣服,打扮,是一个动词。
@#@这句话的主语是Eachofthem,表示他们中的每一个人,强调个体,谓语动词用单数。
@#@故填dresses。
@#@@#@7.句意:
@#@在生日的时候,他喜欢吃大餐、放鞭炮。
@#@let让,是一个动词。
@#@这里letoff是固定短语,燃放。
@#@这句话中使用了句型enjoydoingsth.喜欢做某事,这个空与前面的eating是并列的,也应用动名词形式,故填letting。
@#@@#@8.句意:
@#@Tom,快点起床,否则你要迟到了。
@#@getup是固定短语,起床。
@#@句中Tom并不是句子的主语,它是一个称呼,这是一个祈使句,所以应用动词原形开头,填Get。
@#@这个句型是祈使句+or+简单句。
@#@@#@9.句意:
@#@如果你不细心,考试你会失败的。
@#@这是if引导的条件状语从句,从句中用一般现在时态。
@#@主语you是第二人称,因此be动词用are,和not缩写为aren’t。
@#@@#@10.句意:
@#@吃太多的糖果对我们的牙齿是不好的。
@#@eat吃,是一个动词。
@#@根据这句话的句子结构可知,eattoomanysweets是这句话的主语,因此应用动名词形式作主语,填Eating。
@#@@#@11.句意:
@#@谢谢你告诉我关于美国的圣诞节的事情。
@#@tell告诉,是一个动词。
@#@这句话中使用了短语thank…for…,因为…而感谢,for是介词,后面跟名词或者动名词形式。
@#@故这里填telling。
@#@@#@12.句意:
@#@我的姐姐现在很少打排球。
@#@palyvolleyball是固定短语,打排球。
@#@根据句意和句中的seldom可知这句话应用一般现在时态,而且主语Mysister是第三人称单数,故应填plays。
@#@@#@13.句意:
@#@我们希望寒假的时候能去参观香港。
@#@visit参观,拜访,是一个动词。
@#@句中的谓语动词是hope,意思是希望,常用于句型hopetodosth.希望去做某事。
@#@故这里填动词不定式tovisit。
@#@@#@14.句意:
@#@这条蓝色的牛仔裤不大适合你。
@#@fit适合,是一个动词。
@#@这是一个否定句,fit是实义动词,应用助动词构成否定句。
@#@句子的主语Thispairofbluejeans是这一条牛仔裤,谓语动词用单数,故填doesn’tfit。
@#@@#@15.句意:
@#@现在是早上6点,Simon正在吃早饭。
@#@havebreakfast是固定短语,吃早饭。
@#@根据句中提供的情景It’ssixo’clockinthemorning可知,这里说的是正在发生的动作,故用现在进行时,其构成是be+现在分词。
@#@主语Simon是单数,故填ishaving。
@#@@#@16.句意:
@#@我们经常谈论在学校里努力学习。
@#@study学习,是一个动词。
@#@句中使用了短语talkabout,谈论某事,about是介词,后面跟名词或者动名词形式,故填studying。
@#@@#@17.句意:
@#@Tom,晚饭后为什么不刷碗?
@#@wash洗,冲洗,是一个动词。
@#@句中使用了句型Whynot…?
@#@为什么不…?
@#@表示提建议,后面跟动词原形。
@#@故填wash。
@#@@#@18.句意:
@#@-你的哥哥在家吗?
@#@-是的,在家,他正在床上躺着。
@#@lie躺,是一个动词。
@#@根据对话的情景可知,这里说的是正在进行的动作,应用现在进行时态,be+现在分词。
@#@主语he是单数,故填islying。
@#@@#@19.句意:
@#@他愿意和我们一起去看足球比赛吗?
@#@watch观看,是一个动词。
@#@句中使用了短语wouldlike,常用于句型wouldliketodosth愿意去做某事。
@#@因此这里填动词不定式towatch。
@#@@#@20.句意:
@#@-每个帽子花费多少钱?
@#@-15元。
@#@cost花费,是一个动词,用于主语是物的时候。
@#@句中Howmuch是询问价格的一个疑问词,主语eachhat每个帽子,是单数的意思,故用助动词does构成疑问句,后面的动词用原形。
@#@填does…cost。
@#@@#@21.句意:
@#@我不确定他是否在计划我们班的项目中过得很开心。
@#@plan计划,是一个动词。
@#@句中haveagoodtime是固定短语,玩得开心,常用于句型haveagoodtimedoingsth.,做某事很开心。
@#@故这里应填planning。
@#@@#@22.句意:
@#@这对双胞胎准备做一个橘灯吗?
@#@make制作,制造,是一个动词。
@#@这句话中使用的句型是bereadytodosth.准备去做某事,因此这里填动词不定式tomake。
@#@@#@23.句意:
@#@Simon计划改变他的生活方式吗?
@#@change改变,是一个动词。
@#@句中的谓语动词是plan,意思是计划,常用于句型plantodosth.计划去做某事。
@#@因此这里填动词不定式tochange。
@#@@#@24.句意:
@#@他们真的没有足够的时间互相交谈。
@#@talk谈论,交谈,是一个动词。
@#@句中使用的句型是haveenoughtimetodosth.有足够的时间做某事。
@#@因此这里填动词不定式totalk。
@#@@#@25.句意:
@#@Amy,上学不要总是迟到。
@#@根据句意可知,这里是一个祈使句,句中的Amy不是句子的主语,只是一个称呼。
@#@祈使句的否定形式,在动词原形前加don’t,故填don’tbe。
@#@@#@26.句意:
@#@Tom,上学不要再迟到了,你应该准时来到学校。
@#@come来,是一个动词。
@#@空前的should是情态动词,后面跟动词原形。
@#@故这里填原形come。
@#@@#@27.句意:
@#@-今天晚上吃点面条怎么样?
@#@-好主意。
@#@eat吃,是一个动词。
@#@句中Whatabout…?
@#@是一个提建议的句型,后面跟名词或者动名词形式。
@#@因此这里填eating。
@#@@#@28.句意:
@#@现在我们需要很多精力去上学。
@#@go去,是一个动词。
@#@句中使用的句型是haveenergytodosth.有精力去做某事。
@#@因此这里填动词不定式togo。
@#@@#@29.句意:
@#@庆祝中国新年是令人兴奋的。
@#@celebrate庆祝,是一个动词。
@#@根据句子结构可知,celebrateChineseNewYear是这句话的主语,应用动名词形式,故填Celebrating。
@#@@#@30.句意:
@#@看!
@#@她穿得像一个猴王。
@#@dress穿,是一个动词。
@#@根据句意和句中的Look可知,这里表示一个正在进行的动作,应用现在进行时态,be+现在分词。
@#@主语She是单数,故应填isdressing。
@#@@#@31.句意:
@#@每一个运动员需要带一双运动鞋。
@#@need需要,是一个动词。
@#@这句话的主语是Eachofplayers,表示每一个,强调个体,谓语动词用单数,故填needs。
@#@@#@32.句意:
@#@这个博物馆下午5点半关门,我们有很多时间去参观它。
@#@close关,关闭,是一个动词。
@#@根据句意可知,这句话说的是一个客观事实,应用一般现在时态。
@#@主语Themuseum是单数,故填closes。
@#@@#@33.句意:
@#@请你带我们到处参观一下,来欣赏这个美丽的城市好吗?
@#@enjoy欣赏,喜欢,是一个动词。
@#@根据句意可知,这里应用动词不定式,在句中作目的状语,“为了…”,故填toenjoy。
@#@@#@34.句意:
@#@这个女士希望总是健康。
@#@句中的谓语动词是hope,意思是希望,常用于句型hopetodosth.希望做某事,因此这里填动词不定式tobe。
@#@@#@35.句意:
@#@Jenny,下午两点把所有的孩子叫醒,不要忘了。
@#@句中Jenny是一个称呼,不是句子的主语。
@#@这是一个祈使句,故用动词原形开头,填Wake。
@#@@#@36.句意:
@#@这个老人为了节省钱总是让他的儿子走路去上班。
@#@walk散步,步行,是一个动词。
@#@句中使用的句型是makesb.dosth.让某人做某事。
@#@故这里填动词原形。
@#@@#@37.句意:
@#@-我带你参观新图书馆好吗?
@#@-当然好了,我等不及去参观了。
@#@show展示,表明,是一个动词,这里showsb.around是固定短语,带某人参观。
@#@句中Shall是情态动词,表示征求意见,后面跟动词原形。
@#@故填show。
@#@@#@38.句意:
@#@Derek,不要再在课堂上说话了,好吗?
@#@talk谈话,交谈,是一个动词。
@#@句中Derek是一个称呼,并不是句子的主语,这里是一个祈使句,开头用动词原形。
@#@否定形式应在动词原形的前面加don’t,故填don’ttalk。
@#@@#@39.句意:
@#@我对集邮感兴趣。
@#@collect收集,是一个动词。
@#@句中使用了短语beinterestedin,对…感兴趣,后面跟名词或者动名词形式。
@#@因此这里填collecting。
@#@@#@40.句意:
@#@我们计划去北京过寒假。
@#@go去某地,是一个动词。
@#@句中的谓语动词是plan,意思是计划,常用于句型plantodosth.计划去做某事。
@#@故这里填动词不定式togo。
@#@@#@41.句意:
@#@不要在课堂上说话,你应该仔细听老师讲课。
@#@talk谈话,交谈,是一个动词。
@#@这是一个祈使句,用的是否定形式,don’t后面跟动词原形,故填talk。
@#@@#@42.句意:
@#@这条河是很干净的,很多孩子喜欢在这里游泳。
@#@swim游泳,是一个动词。
@#@句中谓语动词是like,常用于句型likedoingsth.,喜欢做某事,故这里填动名词swimming。
@#@@#@43.句意:
@#@谢谢你帮助我做家庭作业。
@#@help帮助,是一个动词。
@#@句中使用了短语thank…for…因为…而感谢,后面跟名词或者动名词形式,故这里填动名词helping。
@#@@#@44.句意:
@#@我的朋友李平喜欢在他的空闲时间玩电脑游戏。
@#@play玩,是一个动词。
@#@句中谓语动词是enjoy,喜欢,常用于句型enjoydoingsth.喜欢做某事。
@#@故这里填动名词playing。
@#@@#@45.句意:
@#@Kate有足够的钱去服装店买她最喜欢的裙子。
@#@buy买,是一个动词。
@#@句中使用的句型是haveenoughmoneytodosth有足够的钱去做某事,故填动词不定式tobuy。
@#@@#@46.句意:
@#@谢谢你告诉我关于圣诞节的一些事情。
@#@tell告诉,是一个动词。
@#@句中使用的短语是thankyoufor…,因为…而感谢,后面跟名词或者动名词形式,故填telling。
@#@@#@47.句意:
@#@请你帮助她做飞机模型好吗?
@#@make制作,制造,是一个动词。
@#@句中谓语动词是help,常用于句型helpsb.dosth.帮助某人做某事,因此这里填动词原形make。
@#@@#@48.句意:
@#@Jim不在教室里,他正在操场上踢足球。
@#@play玩,踢球,是一个动词。
@#@根据句中提供的情景可知,这里说的是正在进行的动作,应使用现在进行时态,be+现在分词,主语He是单数,故填isplaying。
@#@@#@49.句意:
@#@Daniel等着他的父母给他拿书包来。
@#@bring带来,是一个动词。
@#@句中使用的句型是waitforsb.todosth.等待某人去做某事,故这里填动词不定式tobring。
@#@@#@50.句意:
@#@老师告诉我们不要看太多电视。
@#@watch观看,是一个动词。
@#@句中谓语动词是tell,告诉,常用于句型tellsb.todosth.告诉某人去做某事,否定形式应在to前加not,故应填nottowatch。
@#@@#@点睛:
@#@这个题目是用动词的正确形式填空,动词是英语中最重要的一个词类,它涉及的用法非常多,也都很重要。
@#@例如动词的时态、被动语态、非谓语动词、主谓一致等。
@#@动词时态应根据句意和句中的一些时间状语、标志词等来确定,例如第2小题,根据句意可知,这里说的是正在进行的动作,所以应使用现在进行时态,be+现在分词。
@#@这个题目还涉及了主谓一致,with连接两个名词的时候,动词应跟前面的名词在单复数上保持一致,这里应用单数,所以填iswaiting。
@#@再如第4小题、第23小题,这两个题目都考查了plantodosth.这个句型,表示计划做某事,所以这两个空都填的是动词不定式形式。
@#@做题中有一个难点是区分祈使句和动名词做主语,祈使句是动词原形开头,一般没有主语,开头的动词就是谓语;@#@而动名词做主语的时候,后面还会有谓语动词。
@#@如第29小题,这个题目是考查动名词做主语,句子的谓语动词是is;@#@而第35小题是祈使句,Wake就是句子的谓语动词,用它的原形开头。
@#@@#@";i:
3;s:
10749:
"精编牛津译林版八年级下英语《阅读理解》期末专题练习有答案@#@牛津译林版八年级下英语期末考试专题练习—阅读理解@#@
(1)@#@DidyouknowthateachdayonepersonintheUSthrowsaway4.4poundsofrubbish?
@#@Almosteverymonth,wethrowawayourownrubbishinpackagingalone.Packaging(includingboxes,bags,etc)comestoourhomeswiththethingswehavebought.Severalweeksago,theTVnewssaidthatinacityinItaly,tonsofrubbishwerepiledupinthestreets,andthesmellwasratherterrible.Whatcanwedotohelp?
@#@WeshouldgettoknowthefollowingRs.@#@ToreducemeanstomakelessrubbishThatisoneofthefirstthingsweallshoulddofortheenvironment.Reduceyourrubbishbydoingthingslikepackingyourlunchinreusablecontainers(可再利用的容器),takingsmallerpotions(份)atdinnersoyoudon'@#@twastefoodwhenyouhavehadenough,writingonbothsidesofpaper,andusinglesswaterwhentakingashower.@#@Toreuseistousethingsagain.Thinkaboutthebagsyougetfromthestore.Theycanbereusedtocarryyourlunch,toholdyourrubbish,ortocollectusedcans.Youcaneventakethembacktothestorethenexttimetocarryyourthingsinsteadofgettinganewbag!
@#@@#@Recyclingisanimportantpartofkeepingourplanetcleanandgreen.Itcanalsosaveenergy.Besurethatyoudon'@#@tthrowthingsintherubbishthatcanberecycledtomakesomethingelse.Paper,plastic,cansandbottlescanallberecycled,butfood,electricalwasteandmobilephonescan'@#@t.Whenyouarenotsurewhethersomethingcanberecycled,gotoyourparentsandteachersforadvice.@#@FollowthethreeRs,andeveryoneofuscandosomethingtosavetheEarth.Itisalsothebestwaytosaveourselves.@#@()1.Thefirstparagraphofthepassageimplies(暗示)that.@#@A.packagingshouldbegivenup@#@B.Italyistoodirtyforustovisit@#@C.theUSproducesmostrubbish@#@D.theEarthisbecomingdirtier@#@()2.Thewriterseemstoaskpeopletoreusethebags.@#@A.onlyasrubbishbags@#@B.onlyforcarryingotherthings@#@C.mainlytohaveacleanerworld@#@D.mainlytosavesomemoney@#@()3.Whichofthefollowingcanberecycled?
@#@@#@A.Foodandbottles.@#@B.Booksandnewspapers.@#@C.Paperandmobilephones.@#@D.Plasticandelectricalwaste.@#@()4.Thepassagemainlytellsusthat.@#@A.alluselessthingscanberecycled@#@B.theenvironmentisgreatlyimproving@#@C.thethreeRscanhelpuscleantheEarth@#@D.weshouldneverthrowanyrubbishaway@#@ @#@@#@
(2)@#@Mostpeoplearoundtheworldareright-handed.Thisalsoseemstobetrueinhistory.In1799,scientistsstudiedworksofartmadeatdifferenttimesfrom1,500B.C.tothe1950s.Mostofthepeopleshownintheseworksareright-handed,sothescientistsguessedthatright@#@-handednesshasalwaysbeencommonthroughhistory.Today,onlyabout10%to15%oftheworld’spopulationisleft-handed.@#@Whyaretheremoreright-handedpeoplethanleft-handedones?
@#@Scientistsnowknowthataperson’stwohandseachhavetheirownjobs.Formostpeople,thehandisusedtofindthingsorholdthings.Therighthandisusedtoworkwiththings.Thisisbecauseofthedifferentworkofthetwosidesofthebrain.Therightsideofthebrain,whichmakesaperson’shandsandeyesworktogether,controlsthelefthand.Theleft-sideofthebrain,whichcontrolstherighthand,isthecentreforthinkinganddoingproblems.Thesefindingsshowthatmoreartistsshouldbeleft-handed,andstudieshavefoundthatleft-handednessistwiceascommonamongartistsasamongpeopleinotherjobs.@#@Noonereallyknowswhatmakesapersonbecomeright-handedinsteadofleft-handed.Scientistshavefoundthatalmost40%ofthepeoplebecomeleft-handedbecausetheirmainbrainisdamagedwhentheyareborn.However,thisdoesn’thappentoeveryone,soscientistsguesstheremustbeanotherreasonwhypeoplebecomeleft-handed.Oneideaisthatpeopleusuallygetright-handedfromtheirparents.Ifapersondoesnotreceivethegene(基因)forright-handedness,he/shemaybecomeeitherright-handedorleft-handedaccordingtothechanceandthepeopletheyworkorlivewith.@#@Thoughright-handednessismorecommonthanleft-handedness,peoplenolongerthinkleft-handedpeoplearestrangeorunusual.Alongtimeago,left-handedchildrenweremadetousetheirrighthandslikeotherchildren,buttodaytheydon’thaveto.@#@()1.Howmanypeopleintheworldareleft-handednow?
@#@@#@A.Lessthanonesixth.B.Morethanahalf.@#@C.About40%D.Thepassagedoesn’ttellus.@#@()2.Whichofthefollowinghastheclosestmeaningtotheunderlinedword“damaged”inthispassage?
@#@@#@A.knockedB.changedC.brokeD.harmed@#@()3.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTtrue?
@#@@#@A.Noonereallyknowswhatmakesapersonbecomeright-handed.@#@B.Left-handednessisclevererthanright-handedness.@#@C.Todaychildrenarenotmadetousetheirrighthandsonly.@#@D.Scientiststhinktheremustbesomereasonwhypeoplebecomeleft-handed.@#@()4.Thebesttitleforthispassageis_______.@#@A.Scientists’NewInventionsB.Left-handedPeople@#@C.WhichHandD.DifferentBrains,DifferentHands@#@ @#@@#@(3)@#@Itisbelievedinsomewaysthatthedaughterisfather'@#@slover.Butmyexperiencehastaughtmeinadifferentway.Foralongtime,myfatherhasbeenaveryvaguefigure(模糊形象)tome.Hewasamanoffewwords,tallbutslimandnothingelse.@#@WhenIwasinprimaryschool,myfatherwasnevertheretopickmeup,andhenevercametoanyofmyparent-teachermeetings.Hewasalwaysbusydoingprojects.IrememberwhenIwasinmiddleschoolandmyheadwasbadlyhurtinaPEclass.Duringmyoperation,myfatherwasnowheretobefound.Thishurtmemost.Atthatmoment,Ithoughtmyfatherwasacold-bloodedmanwhodidnotcareaboutmeatall.@#@Butthingsseemeddifferentatmyhighschoolgraduationceremony(毕业典礼)whereIwaschosentorepresentmyclassandgiveaspeech.Myfather,onceagain,toldmehehadabusinesstripinaplaceoutsidethecityandwouldbeunabletoshowup(露面)"@#@Don'@#@tcome.IwillbenervousifIseeyou."@#@Itoldhim.@#@Iremembermyspeechwentsmoothly.AftertheceremonywasoverandIwasabouttoleave,Isuddenlynoticedafamiliarlookingmansittinginacornerofthehall.Itwasmyfather!
@#@IwassosurprisedthatIrushedtohimwithtearsrunningdownmyface."@#@Welldone."@#@hesaid.Hiseyeswerealsofilledwithtears.@#@Later,Ifoundoutthatmyfatherhadmanagedtofinishhisworkbystayinguplate,andhedroveforeighthourstogetback.Hehadbeensittinginthecornerbecausehedidn'@#@twantmetoseehim.Myfatherrememberedeverywordinmyspeech.@#@Formuchofmylife,Idescribedmyfatherwasacold-bloodedmanwhoonlycaredabouthiswork.ButwhenIthoughtdeeplyaboutthis,itwasobviously(明显地)nottrue.Atmygraduationceremony,Icouldfeelmyfather'@#@sdeeplove.Thefactisthatseeingisnotbelieving,andseeingmaynotbethefactifwedon'@#@tperceive(感知)theworldwithourheartsandminds.There'@#@snodoubt(疑问)thatlifedoesn'@#@tlack(缺少)love,butsometimesoureyeshavetroubleseeingit.@#@()1.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?
@#@@#@A.Thewriter'@#@sfatherwasinthehospitalduringheroperation.@#@B.Thewriter'@#@sfatherattendedherhighschoolgraduationceremony.@#@C.Thewriter'@#@sfathersometimespickedherupwhenshewasinprimaryschool.@#@D.Thewriter'@#@sfatherwenttoparent-teachermeetingswhenshewasinprimaryschool.@#@()2.Thewriterrushedtoherfatherwithtearsrunningdownherfacemainlybecause.@#@A.shegaveaspeechsuccessfully@#@B.thegraduationceremonywasover@#@C.shewassonervousthatshecouldn'@#@thelpcrying@#@D.shewashappytofindherfathercaredabouther@#@()3.Whatdoestheunderlinedword"@#@this"@#@inthelastparagraphreferto(指代)?
@#@@#@A.Thatmyfatherwasalwaysdoingprojects.@#@B.Thatmyfatherwasacold-bloodedman.@#@C.Thatmyfathersatinthecornerofthehall.@#@D.Thatmyfather'@#@seyeswerefilledwithtears.@#@()4.What'@#@sthebesttitleofthepassage?
@#@@#@A.Mybusyfather.B.Lifeisfulloflove.@#@C.Seeingisnotbelieving.D.Awonderfulspeech.@#@ @#@@#@(4)@#@Overweight(超重)isoneofthebiggesthealthproblemsnow.Beingoverweightaffectsmorethanhowyoulook.Toomuchfatcankillyou.What'@#@sworse,overweightchildrenturnintooverweightadults(成人).Ifyou'@#@reobesenow,youprobablywillgrowintoanobeseadult.Buthere'@#@sgoodnews.Youcanfightoverweight.@#@Changeyoureatinghabits.@#@Youarewhatyoueat,Kidslikesnacks.Didyoulistanyhealthysnacks?
@#@Onestudyofeatinghabitsshowedthatsoftdrinksarethefirstinthesnacklist.Next,kidschoosesaltysnacks,likechips.What'@#@smore,thelistisfullofjunkfoodfromNo.3toNo.11.Finally,No.12,kidspickedahealthysnack-fruit.So,thinkaboutyoursnackchoiceagain.@#@Getoutsidetoexercise@#@Jim,aplayeronhisschoolfootballteam,hadaweightproblemnotlongtimeago.Hecouldnevergetanyonetoplaywithhim.Sohisfatherandhestartedplayingfootballforafewminuteseverynight.Tenminutesturnedintoanhourormore.Injustafewyears,theheavykidbecameathletic,fitandhealthy.@#@MoreTVmeansmorefat@#@NearlyeveryAmericankidwatchesTVfor2hoursand56minuteseverydaythataddsupto44daysayearofsitting.MoreTV(ormoreInternetsurfing,ormorecomputergames)meansmorefat.@#@Eatanappleaday,walkaroundthehouse,playwithyourfamily...Doittoday,anddoitmoretomorrow.Itwillhelpyoualot.@#@()1.Accordingtothepassage,kidsputattheendofthesnacklistinonestudyofeatinghabits.@#@A.chipsB.icecream@#@C.fruitD.softdrinks@#@()2.Whatdoestheunderlinedword"@#@obese"@#@meaninChinese?
@#@@#@A.苗条的B.虚胖的C.健康的D.聪明的@#@()3.Whatcanwedotofightoverweightaccordingtothepassage?
@#@@#@1.Trytogetupearly.@#@2.Trytotakemoreexercise";i:
4;s:
1022:
"盘县竹海镇珠东小学少年宫春季活动成果展示@#@盘县竹海镇珠东小学少年宫活动信息简报@#@签发人:
@#@张斌撰稿人:
@#@叶尔文日期:
@#@2016-6-16@#@珠东小学少年宫展示2016春季活动成果@#@2016年6月16日下午,盘县竹海镇珠东小学全体师生齐聚操场,进行2016年春季学期少年宫活动成果集中展示。
@#@舞台文艺节目汇演展示了合唱、舞蹈、电子琴演奏、竖笛吹奏、群诗朗诵、国学经典诵读、道德演讲、话剧表演。
@#@现场展示了七巧板智慧拼图和棋类竞技。
@#@还集中展示了书法、美术(绘画)、手工制作的作品。
@#@展示结束后由珠东小学副校长施占作总结发言,指出了活动成果丰硕,学生兴趣广泛,并且肯定了同学们的进步,鼓励大家积极参加活动,培育特长和个性,为自己健康成长全面努力,将来实现美好的理想。
@#@展示活动由珠东小学教导主任刘霞梅主持。
@#@@#@ @#@@#@";}
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 盘县 竹海镇珠东 小学 少年宫 春季 活动 成果 展示