七年级初一下册语文第三单元作文追星族曰七下三单元 最新Word格式.docx
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我为
我身为追星族而自豪,骄傲。
追星族!
每个人都有一个自己的偶像,莎士比亚、达芬奇、鲁迅、
毛主席…
这些历史的先趋者和伟大的领袖,是非常值得我们敬仰和崇拜的。
可是,作为一个90
后的我还是有一个被称为“明星”的Idol。
我从来都不觉得,把他当作自己的偶像是一件盲目而肤浅
的事,反而我从他的身上看到了,学到了一些我从来没有的东西。
五岁的时候因为参加儿童选美比赛夺冠
而走上了演艺这条道路,张根硕没有童年,每天忙于工作,一个人拿着路线表和日程表四处奔波,这便是他少年时
期的生活。
当别的孩子伸手向父母要钱的撒娇耍赖的时候,他用自己赚来的钱付了在首尔新家的第一次房
租。
钱是他拍的一个内衣广告赚的,别的同学都笑话他,
但他说不觉得羞愧,因为自己做到了别人做不到
的事情,重要的是爸爸妈妈可以少写负担。
很多时候,我都是这样的缩手缩脚顾虑太多,不够果断,也不
够为父母着想。
张根硕告诉我,要做一个有用的人,不顾及他人的闲言碎语,做父母懂事的孩子。
参与拍摄的电视剧得奖,别的主演被邀请参加颁奖,只有他被人遗忘了…
一个人望着冷却凝固的泡面想
了很多。
努力充实自己迎接下一部作品,却因为没有名气和年纪太小遭要质疑…
个人主页上的图
文被人误解疯传得到了“虚势根硕”这个称号。
演戏虚势、唱歌虚势、拍照虚势、连说话也虚势…
在这个少年本该绽放光芒的时候,却被无情的暴风雨打到了人生的最低谷。
但是他没有一蹶不振,在一
片唏嘘声中出演了新的影视作品,
以出色的演技和认真努力取得了观众和圈内人士的认可。
困难
算什么,挫折算什么,失败又算什么,
我们有的是时间,有的是朝气,有的是不轻易言败的拼搏精神。
张根硕告诉我,克服一切障碍之后得到的就是掌声和鲜花。
努力地工作,生活,认真地对待每一个
人和每一件事物。
在演出前核对服装道具,设备,甚至灯光的亮度和任何一个被他注意到的细节。
因为想呈现给大家最丰富最完美的东西并为此不懈地努力着。
给候场的观众送去咖啡和暖宝宝
给自己同行的工作人员买宵夜挑礼物,对每一个人诚心诚意
认真的时候的人是最可爱的,细心关心他人的
人也是。
我们之所以被人爱是因为我们爱别人,对他人无意识地付出,才能收获更多的喜悦和幸福。
张根硕告诉我,无论何时何种处境都要对他人他物付出炙热的真心。
这个25岁的韩国青年给我看到
的不仅是他帅气的外表,
还有他乐观积极的健康与活力,
待人处世的真诚方式和可爱的性格,
自由的不被束缚的身体和灵魂。
而这些全部都是我要从他那里学到的东西。
这颗闪耀的星
星是值得我去凝望的,
我的Idol更是我学习的榜样,不是因为华丽的外表,而是因为他的不平凡的梦
想,
不懈的拼搏精神,和不寻常的人格魅力,
值得我去学习,值得我去爱。
小学六年的
时间转眼间就过去了。
在这六年的时间里,发生了很多事,结识了很多人。
然而,最令我难忘的还是莫老师。
她圆圆的脸上总带着温和的笑意。
那双大而明亮的眼睛炯炯有神,仿佛能看透人们的心扉。
她教学有方,又非
常关心同学,给我留下了深刻的印象。
记得有一次上课,莫老师讲得绘声绘色,同学们听的津津有味。
而
我,却独个儿在纸上画起画来。
我先画了一间教室和一些桌椅,然后又画了一些同学,最后在前面画上了一名老师
——我。
正当我画得起劲时,一只沾满粉笔灰的手,轻轻地敲了敲我的桌面,抬头一看是莫老师,我的心像揣了一
只小兔子,咚咚乱跳起来。
下课后,莫老师来到我的桌前。
我想,这下准得挨批评了,可没想到,莫老师却欣赏起
我的画来:
“嗯,不错。
你长大后想当老师?
”嗯。
“可你想过没有,当老师需要很多知识啊!
”听了老师的话,
我连上火辣辣的,惭愧地低下了头:
“莫老师,我错了”。
莫老师不但在学习上严格要求我们,并且在生
活上也非常关心我们。
有一次,我们班有一位同学突然晕倒了。
这时,老师很着急,急忙把她送进医院,
然后给她的父母打电话。
看到老师跑上跑下,这时,我才觉得:
这不是一个老师的行为,而是一个母亲对自己孩子
的行为啊!
老师为我们做过了许多这样的事,这个例子只不过是一个浩瀚无际的大海里的一滴水罢了。
现
在,我虽然离开了莫老师,但是她亲切的教诲,感人的形象,将永远留在我的记忆中,激励着我不断前进。
诸葛亮,您是一位近似神的人。
您的一举一动都留给后世一种震惊。
纵观您的历史舞台,是从三顾茅庐开始展开
的。
不经意间,那刘备将您这条深藏多年的巨龙给引了出来。
“未出茅庐,尽知天下事!
”这已可看出您
是个不可多得的旷世奇才。
从您忠诚地追随刘备起,便为兵家史添加了一个又一个奇迹。
您用兵惟妙惟肖
,作战一反常态;
专以奇兵制胜。
直教敌人抛戈弃甲,晕头转向;
闻风丧胆,防不胜防。
借荆州,戏周瑜,舌战群
儒,坐收渔翁利;
擒孟获,收姜维,力敌众叛,直捣乱贼窝。
火烧赤壁,败曹操于华容道;
巧摆空城,退司马懿千
万兵…运筹于帷幄,决胜于千里。
您戎马生涯,征战无数,但无不赢得从容,赢得潇洒,赢得慷慨,赢得大快人心
!
扶危济困,为百姓惩恶扬善,刚正不阿,为尘世除暴安良…行军作战之道,治国安邦之理,您都懂!
所
以平生您以身作则,赏罚分明,大公无私。
一生都致力与敌人斗智斗勇,为战乱时代开拓光明而努力。
一
条忠心,誓随汉室,三十六计,力挽狂澜。
您的出现进一步加快了风火三国的统一。
神乎其神。
您这种种烁古耀今
的成就,堪称前无古人,后无来者。
如此之大智大勇,亦将成为我一生的崇拜。
可怜可恨,苍天无眼。
后
汉不继,形神亦无。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!
欲借东风吹愁去,天公不惜才;
而今魂沉五原不复在,人
间天上不相来……
但只闻:
“三顾频繁天下计,两朝开济老臣心!
赤诚师表扬万世,千载谁与博功名?
”
您的身影,早已埋没在波涛汹涌的历史长河里。
我唯一可以寻觅的,也就那一卷三国英雄梦!
记
得在09年春节联欢晚会上,小沈阳的精彩演出轰动了全中国,有谁不知道他的那句看似搞笑的经典名言:
“其实
,人的一生可短暂了,一睁眼一闭眼,一天就过去了,一闭眼不睁眼,一辈子就过去了啊!
”对呀!
其实,人的一
生想想也就这么回事,看似有这么多年,其实扣除了睡眠时间,真的不多了,再从中扣除你那懵懂无知的岁月,能
正经地做些有意义的事的时间真的所剩无几了,所以,我们应该珍惜时间。
然而,我认为人的一生的乐趣
非追寻自己的梦想莫属了,车尔尼雪夫斯基曾经说过:
“人的活力如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
的确,一个人整天碌碌无为、游手好闲、无所牵挂、无所追求,这样的人生还有什么意思呢?
纪伯伦曾经说过:
“
我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的,最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。
对于有梦想的我们,生活是有意义的,是精彩的,未来,更是一种梦幻仙境。
在生命的那个阶段里,所有的
事情都是清晰的,所有的事情也都是可能的。
在那个时候,我们敢于去梦想,敢于去企慕那些我们希望发生在自己
生活里的奇迹,敢于去追逐梦想,也许在追逐梦想的过程中是坎坷的,需要放弃,需要付出,也许你会因此迟疑,
因暂败而感到消极,因努力而感到孤独,此时,你千万不要退缩!
因为,这是上天在锻炼你的灵魂和你的意志,因
为在这个星球上,有一个伟大的真理,那就是:
不管你是谁,也不论你做些什么,当你真心梦想着什么的时候,整
个宇宙都会协同起来,助你实现自己的心愿,到时候回头看看自己,就会发现,这一切都是值得的!
是梦让你成熟
,是梦让你懂得珍惜,是梦让你充实了自己的人生,得到了许多宝贵的经验!
伟大哲学家苏格拉底曾说过
:
“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗!
”有梦的孩子,行动起来吧!
这绝对是一笔值得的交易!
人生不如意之事十之八九”。
生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。
这件恼人的事刚过,那一件又来了,让你
防不胜防。
这不,刚下课那烦人的英语老师刚走,这节又是语文课。
而这节又是作文课,语文老师也真是
的,每周布置作文至少一篇,多则两三篇,并且作文时间有限,一节课必须完成500字以上的作文。
每次语文老
师一写完作文题就走出了教室。
于是同学们就埋头写,可我则天资愚顿,材料想得不快。
同学们以下笔很久了,可
我还在冥思苦想。
教室里很安静,只听见笔在纸上走出的沙沙声,没有一个同学东张西望。
只有我笔在手中不停的
转,没有一丝灵感。
每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字,由于平时的积累不够再加上时间的
限制,又不会组织材料,因此作文一直不怎么样,所以,一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。
有一次语
文老师布置一道作文题《感受生活》,虽然我按时在下课之前完成了。
但作文发下来后,语文老师的评语是:
“内
容马马虎虎,没有感情流露。
”五十分。
没办法,只好在下课时看看别的同学怎样写,下一次写作好借鉴,可是最
后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动,天呐,我该怎么办才好!
就像那首歌里的歌词一样“最
近比较烦,比较烦……”我不是最近烦,我是一提作文就烦。
这不,这次作文《我的烦恼》,也不知道得过多久我
才写上题目,再写上内容,哎!
“人生不如意之事十之八九……”
总是认为我是一片绿叶,永远只能衬托
娇艳的花朵;
总是认为我是一颗星星,永远只能点缀晴朗的夜空。
可是,没有我的衬托,花儿会孤单寂寞,没有我
的点缀,夜空会冷清单调。
每个人都是人生之画里最美的色彩,每一个人都有一个表现自我的舞台,然而,有一个
穿透一切的呐喊:
“我也是生活中的主角。
五月二十八日一个美好的日子。
我还记得那天,天空万里无
云,鸟儿快乐的歌唱,花儿随着风姑娘跳起了舞。
那天语文课之后,语文老师叫我去找她,一开始我还以
为我这糊涂虫又做错了什么事,心里一直向上帝祈祷。
我走到老师跟前,老师先给予了我一个月牙般的微笑,使我
害怕的心情完全消失了。
老师搭着我的肩膀说:
“星期五的才艺表演你去主持。
”我一听脑袋“轰”的一下一片空
白,心里想:
我可从来没有任何当主持人的经验,老师为什么要选我呢?
怎么主持我也不会呀!
我还犹豫不决的时
候,老师突然说:
“不要怕,就这样定了。
”我便心惊胆战地答应了,然后拿着稿子走出了办公室。
星期
五才艺表演前,我早早地来到表演场地练习,当时既兴奋又害怕。
不一会儿,同学们、评委老师和我的搭挡便来到
了会场。
我停止练习,等待表演的开始。
我在后台准备时,会场如此喧嚣,唯此时此刻最令我牵动,心唯尔,神唯
尔。
世间多变,思绪飞逝,而我却脑中素雪茫茫。
纵使万籁齐奏,只有心中扑腾之声响彻耳际。
我自己来安慰自己
不用怕,我昨晚已把台词背的滚瓜烂熟,倒背如流呢。
只要上去说就行了。
这样想着我的心一下子没有那么绷紧
了。
演讲比赛开始了,我带这害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的心情走上主席台,望着台下的老师
和同学,我的心跳得胜过兔子,两条退腿已没有力气了……突然一束犹如阳光般的目光投向来,原来是语文老师,
在她的目光中闪烁这鼓励与信任,突然间我的勇气犹如火山喷发似的,一拥而上,于是我心想:
平时最严格的语文
老师也这么信任我,我又有什么好怕的呢?
我胸有成竹地说自己的台词。
但是这主持之路可不是一帆风顺的,有时
候还是会发生一些小插曲的。
在和我搭档和说时,我不小心说错了,当时心跳又加速了,脑门也立刻渗出了汗,腿
又抖起来,可是同学们并没有嘲笑我而是在耐心等待我往下说,我当时很感动,放松心态,继续说。
过了一会儿,
开场词终于结束了,我们走下台同时我的心也放了下来。
我在台下看着表演的同学如此陶醉在这舞台上,
我也开始进入了状态,心突然放轻松了,我昂首挺胸地走向舞台,自信地说:
“我们以热烈地掌声请出初一五班的
同学。
”舞台下响起了排山倒海的掌声。
我想这热烈的掌声应该有属于我的。
时间随着一次又一次的掌声
溜走了,才艺表演结束了,我和我的搭档走上台,满怀自信地说完结束词。
也为我第一次的主持画上完美的句号。
在生活中只要我们勇于表现自我,那每个人都是生活中的主角。
我相信,没有绿叶的衬托,花儿会孤单寂
寞,没有星星的点缀,夜空会冷清单调。
每个人都是人生之画里最美的色彩,每一个人都有一个表现自我的舞台,
然而,有一个穿透一切的呐喊:
我——
我是一棵无人知道的小草,
没有花香,没有树高,
但我从不灰心……
因为我知道——
我是上帝派来的安琪儿
,
我身着绿装,
是因为我要为世界奉献自己!
上帝说,
我会为世界增添了一道
绿色的风景而快乐;
虽然没有人赞美,
但是我永远都是最棒的!
上帝赋予了我一句话
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