_海南二中高考生物三轮复习B卷解析Word格式文档下载.docx
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命题人:
xxx学校:
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
分卷I分卷I注释
一、选择题(注释)
1.下列各项中,不属于诱变育种优点的是()
A.可以提高变异频率
B.育种年限显著缩短
C.需大量处理供试材料
D.大幅度改良某些性状
2.下列不属于诱变育种的是()
A.用一定剂量的γ射线处理,引起变异而获得新性状
B.用X射线照射处理,得到高产青霉素菌株
C.用亚硝酸处理,得到动物和植物的新类型
D.人工种植的马铃薯块茎逐年变小
3.诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是()①结实率低,发育迟缓②提高变异频率,因而可加快育种进程③可在较短时间内获得更多的优良变异类型④茎杆粗壮,果实种子大,营养物质含量高⑤有利个体不多,需要大量的材料.
A.①②④
B.①④⑤
C.②③⑤
D.②③④
4.育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的.下列叙述正确的是()
A.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体
B.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的
C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系
5.关于育种方式的叙述,错误的是()
A.诱变育种可产生新基因,大幅提高有利变异的比例
B.单倍体育种明显缩短育种年限,可迅速获得纯合品系
试卷第1页,总4页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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C.多倍体育种能得到营养物质含量高的品种
D.杂交育种的育种周期长,可以获得稳定遗传的个体
6.下列有关叙述,正确的是()
A.通过遗传咨询和产前诊断等手段,对遗传病进行监测和预防,在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展
B.杂交育种是利用基因重组的原理,获得新物种的方法
C.诱变育种是利用物理、化学、病毒因素来处理生物,使生物发生基因突变
D.转基因食品的构成与非转基因食品一样都是由蛋白质,糖类等组成,所以任何转基因食品都是绝对安全的
7.生产上培育无籽番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育依据的原理依次是()①生长素促进果实发育②染色体变异③基因重组④基因突变⑤基因工程.
A.②④③③
B.①④③③
C.①④③⑤
D.①②④②
8.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是()
A.细胞增殖是生物体发育、繁殖和遗传的基础
B.细胞全能性的实现与细胞分裂和分化都有关
C.单个原癌基因发生突变一般不会导致细胞癌变
D.细胞衰老的过程中所有基因的表达都逐渐减弱
9.下列关于育种的说法,错误的是()
A.选择育种的局限性在于进展缓慢,可选择的范围有限
B.杂交育种只能利用已有基因的重组,育种进程缓慢,过程复杂
C.人工诱变育种可定向提高突变率,在较短时间内获得较多的优良变异类型
D.基因工程可以实现基因在不同种生物间的转移,迅速培育出前所未有的生物新品种
10.在科学家进行的研究中,采用的生物学核心技术(方法)相同(相似)的一组是()①研究分泌蛋白合成和分泌的过程②用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④摩尔根证明基因在染色体上的过程⑤用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株.
A.①③
B.②④
C.①④
D.③⑤
11.关于大肠杆菌的叙述,正确的是()
A.四环素能抑制细胞中蛋白质的合成
B.经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株
试卷第2页,总4页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:
C.细胞中只含有
A、T、C、G四种碱基
D.T2噬菌体感染菌体,不会导致菌体裂解
12.利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时,X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期()
A.均为前期
B.均为间期
C.前者为前期,后者为间期
D.前者为间期,后者为前期
13.下列有关育种说法正确的是()
A.用杂交的方法进行育种,F1自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种
B.用辐射的方法进行诱变育种,诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良性状
C.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,所有的种自交后代约有
为纯合子
D.用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种,所育的新品种和原品种杂交一定能产生可育后代
14.下列不属于诱变育种的是()
A.人工种植的马铃薯块茎逐年变小
D.用一定剂量的γ射线处理,引起变异而获得新性状
15.进行生物工程设计时,下表各组所选择的常用实验材料与实验目的配置
错误的是()
组实验目的
实验材料材料特点
别
A获得克隆动物
卵(母)细胞细胞大,细胞质能有效调控核
发育
B植物的诱变育种
愈伤组织细分裂能力强,突变率高
胞
C获得表达生长激素的转基因乳腺细胞分泌乳汁产生生长激素
动物
D烧伤患者移植皮肤
自体干细胞分裂能力强,且不会引起免疫排斥
A.A
B.B
C.C
D.D
16.下列属于诱变育种实例的是()
A.八倍体小黑麦
B.高产青霉菌
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C.无籽葡萄
D.抗虫棉
17.将某种二倍体植物①、②两个植株杂交,得到③,将③再做进一步处理,如图所示.下列分析不正确的是()
A.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
B.由⑤×
⑥过程形成的⑧植株既不属于物种⑤,也不属于物种⑥
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的
D.由⑦到⑨的过程会发生突变和基因重组,可为生物进化提供原材料
18.下列几种育种方法,能改变原有基因的分子结构的是()
A.杂交育种
B.诱变育种
C.单倍体育种
D.多倍体育种
19.下列关于育种的说法,错误的是()
A.利用花药离体培养得到单倍体烟草植株的方法是单倍体育种
B.无籽西瓜的培育方法属于多倍体育种
C.将人胰岛素原基因导入大肠杆菌细胞内的技术属于基因工程
D.利用辐射的方法将蚕的常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体是诱变育种
试卷第4页,总4页
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