向上向善班队会主持稿.docx
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向上向善班队会主持稿
向上向善班队会主持稿
篇一:
我是向上向善好少年主题班会教案
我是向上向善好少年主题班会教案活动目标:
帮助学生树立向上向善的意识,认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性并自觉讲文明有礼貌,做一个向上向善的好少年。
活动时间:
10月19日
活动主持:
班主任
活动过程:
揭示主题:
向上向善
一、班主任谈话:
什么是“向上向善”呢?
怎么做才能算“向上向善”呢?
生活中哪些现象算是向上向善?
学生思考后发言。
二、作为一名小学生,你认为在“向上向善”方面应当怎样做?
1.自尊自爱,注重仪表;2.真诚友善,礼貌待人;3.遵纪守法,勤奋学习;4.勤奋俭朴,孝敬父母;5.遵守公德,严于律己。
三、欣赏
1.公益广告-《帮妈妈洗脚》
尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。
每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。
古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
下面请欣赏
一则关于尊老的广告。
(1)看广告《帮妈妈洗脚》。
(2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢?
(3)小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。
(4)收集孩子们的意见
(5)组织学生积极发言,讲讲周围的尊老故事,评出最佳故事员
2、通过以上的活动,同学们都知道如何尊敬长辈了,那么要是与比自己小的孩子在一起时,你又是怎么做的呢?
(1)欣赏动画《孔融让梨》。
(2)谈感想,小组讨论如何去爱护比自己小的小朋友?
说说你是怎么做的呢?
(3)收集孩子们的意见
(4)组织他们讲解生活中爱幼的小事例。
四、巩固提高,持续影响
1.要求学生回家为自己的父母洗一次脚,干自己力所能及的事.2.开展“三心”活动。
(即让父母开心,让父母放心,让父母舒心。
)
五、结束语
班主任:
文明礼仪,尤其是“尊老爱幼,敬老爱亲”是我们中华民族的传统美德,最后让我们大家一起大声说:
从现在开始,做一个向上向善的好少年!
篇二:
三年级我是向上向善好队员主题班队会活动方案
我是向上向善好队员主题班队会活动方案
活动目标:
1、让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
2、帮助学生树立向上向善的意识,认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性并自觉讲文明有礼貌。
活动时间:
10月16日
活动主持:
班主任
活动过程:
一、齐唱少先队队歌,全体少先队员宣誓。
讲述少先队的由来。
1、主持人:
10月13日是建队日。
同学们,你们知道建队日的来历吗?
看视频
二、学敬标准的队礼。
通过视频教学让学生现场学习,牢记敬队礼动作要领:
立正站好,挺胸抬头,右手五指并拢经胸前,举过额头一掌高,手与小臂成直线,手心侧向左前方,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,且敬队礼和礼毕动作要迅速有力。
三、揭示主题:
向上向善
1、班主任谈话:
什么是“向上向善”呢?
怎么做才能算“向上向善”呢?
2、学生思考后发言
3、课件显示:
二千多年前大教育家孔子就说过:
“不学礼,无以立。
”同时代的思想家荀子也说过:
“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
(给学生解释两句话的意思)。
所以“向上向善”首先要有“礼”。
那么,“礼”“耻”“德”“善”是指那些方面呢?
下面我们一一来认识它们。
(1)、明五礼,即仁、义、诚、敬、孝。
仁:
即关爱他人,助人为乐,立人达人;义:
即坚守正道,见义勇为,见危扶助,敢于担当;诚:
即以诚待人,诚实守信,履约践诺;敬:
即忠于职守,敬业奉献,虔诚勤勉;孝:
即倾心侍奉,孝老爱亲,知恩图报。
(2).知五耻,即懒、贪、奢、浮、愚。
懒即:
好逸恶劳,好吃懒做,不思进取;贪:
即贪图享受,巧取豪夺,唯利是图;奢:
即骄奢淫逸,铺张浪费,挥霍无度;浮:
即心浮气躁,急功近利,弄虚作假;愚:
即愚昧无知,麻木不仁,迷信盲从。
2)说生活中哪些现象算是向上向善?
学生发言
说说你身边一些具有“五礼”美德的相关故事。
说说我们生活中又有哪些现象属于“五耻”呢?
(好吃懒做、不劳而获、弄虚作假、不思进取;欺软怕硬、贪图享受、铺张浪费;自私自利、不珍惜劳动成果、不爱护环境、不爱护花草树木等。
)
(3)作为一名学生,你认为在“向上向善”方面应当怎样做?
引导:
向不文明行为说——NO。
四、小结。
班主任:
通过本次活动,让我们对少先队有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。
让我们大家一起大声说:
让我们大家从现在开始,做一个向上向善的文明新人!
篇三:
我是向上向善好队员主题班会教案
我是向上向善好队员主题班会教案
一、活动目的:
通过本次活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性。
在日常生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高本身的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生。
二、活动准备:
1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定
主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、排练节目。
4、设计主题班会课件。
三、活动过程:
(一)主持人致辞
华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传
承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。
(二)引入话题——说话礼仪
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”正是文明礼貌语言在生
活中的重要性的写照,因此,我们要掌握礼貌的语言。
1.讨论:
话怎么说更得体。
2.师生小结:
跟什么人说什么话;
干什么事说什么话;
到什么地方说什么话;
最重要的是对话的前言后语,交际对象的文化素养和当时的社会
时尚。
(三)班长带领全班宣誓:
1.自尊自爱,注重仪表;
2.真诚友善,礼貌待人;
3.遵纪守法,勤奋学习;
4.勤奋俭朴,孝敬父母;
5.遵守公德,严于律己。
(四)欣赏
1.公益广告-《帮妈妈洗脚》
(1)看广告《帮妈妈洗脚》。
(2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢?
(3)小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。
(4)收集孩子们的意见
(5)组织学生积极发言,讲讲周围的尊老故事,评出最佳故事员
2、通过以上的活动,同学们都知道如何尊敬长辈了,那么要是与比自己小的孩子在一起时,你又是怎么做的呢?
(1)欣赏动画《孔融让梨》。
(2)谈感想,小组讨论如何去爱护比自己小的小朋友?
说说你是怎么做的呢?
(3)收集孩子们的意见
(4)组织他们讲解生活中爱幼的小事例。
(五)、巩固提高,持续影响
1.要求学生回家为自己的父母洗一次脚,干自己力所能及的事.
2.开展“三心”活动。
(即让父母开心,让父母放心,让父母舒心。
)
四、主题班会活动总结
通过本次活动的开展,营造了良好的“尊老爱幼”氛围;学生们也明白了人与人之间互相互有爱心、互相尊重是关系和谐,融洽的前提,光有爱心,没有尊重是不行的,因为缺少尊重的爱心会走向偏执,反而会损害人际关系。
因此,在创建和谐社会的今天,我们就要在大力弘扬传统美德的基础上,提倡尊老爱幼的优良传统,为构建和谐社会的美好理想引来源头活水。
在今后的教育教学过程中,我校将会继续把此项主题理念纳入教学过程中,为培养新社会人才做出贡献。
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- 向上 善班队会 主持