幼儿园大班安全燃放烟花爆竹教案3篇Word文档下载推荐.docx
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3、教师小结:
引爆烟花爆竹的时候,最好用一根硬一些、长一些的香,身体要远离一些,点着后腰迅速远离。
最重要的是,小朋友单独一个人的时候不能燃放烟花爆竹。
4、教师:
我们已经知道引爆烟花爆竹要注意的事,那放烟花爆竹要注意什么呢?
我们一起来看看图片上是怎么说的。
二、引导幼儿观察图片,分组讨论燃放烟花爆竹要注意什么。
1、教师出示图片,请幼儿互相讨论燃放的注意事项。
2、集体讨论:
①、这些小朋友在哪里燃放烟花爆竹?
为什么要放在这里?
②、猜猜图上的小朋友为什么要捂着耳朵?
③、我们来看看这位小朋友做得对不对?
为什么?
三、引导幼儿说说其他的注意事项。
1、教师:
除了图片上讲到的这些注意事项,你们还觉得要注意什么?
2、请幼儿自由讨论,教师根据幼儿的讨论,记录在白纸上。
安全燃放烟花爆竹教案2设计背景我们一年一度的元旦春节即将来临,大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。
但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让幼儿注意以下两点:
第一,冬季干燥是容易发生火灾的季节,孩子们要有较强的防火意识。
第二:
燃放烟花爆竹存在一定的不安全,要让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,做到能够自我保护。
通过这两点的了解减少不必要的隐患。
活动目标
1、让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情,营造欢乐的氛围,一般是在庆典,重大喜事,节日时然饭烟花爆竹。
2、让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我保护的能力。
3、培养幼儿反应的敏捷性。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
5、培养幼儿对事物的判断能力。
重点难点在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹,知道燃放烟花爆竹的安全常识。
活动准备
1、画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂
图。
2、录有热闹庆典,节日的录像带。
3、烟花鞭炮。
活动过程一:
引导幼儿观察热闹庆典,节日的录像。
教师引导:
“燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗,是一项很有
特色的娱乐活动。
人们除了辞旧迎新在春节,元旦燃放烟花爆竹外,每逢重大节日及喜事庆典,比如国庆节,元宵节和婚嫁,建房开业等,都喜欢燃放烟花爆竹以示庆贺。
”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景,说一说自己燃放烟花爆竹的经历。
二:
教师引导:
“逢年过节,小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花爆竹。
可是,如果不注意安全,快乐就会变成痛苦。
”
请幼儿观察燃放烟花爆竹的挂图,说说挂图中的小朋友在做什么,图中的小朋友为什么会受伤;
火灾是怎么引发的,人们的生命财产受到了多大的损伤。
三:
在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的,那些是正确的燃放方法那些是不正确的,并说出简单的理由。
四:
教师以“健康博士”的身份,与幼儿共同交流燃放烟花爆竹时应该怎样做才能保证安全。
五:
教师带领幼儿到户外做游戏“放鞭炮”。
教学反思通过学习,让孩子们有所认知。
“烟花爆竹里有火药,火药与火就会爆炸。
因此,我们在购买和燃放烟花爆竹的时候一定要注意安全。
购买烟花爆竹一定要去正规的专营店,最好只选购药量相对少的烟花爆竹。
要在指点的地点燃放烟花爆竹。
在燃放烟花爆竹时要同爸爸妈妈一起,千万不要自己一个人燃放。
要把烟花爆竹放置妥当后早燃放。
点燃烟花爆竹的引线后,立即要转移到安全的地方去。
千万不要在不安全的场所如室内,楼梯口,加油站,棚户区,公共场所,有电线的地方燃放烟花爆竹。
燃放后还要仔细检查,有没有余火,发现有余火的残片碎纸要及时清理,方可离开”。
安全燃放烟花爆竹教案3
一、活动目标:
1、教育幼儿在放鞭炮的时候应该注意什么?
2、放烟花爆竹如果被炸伤应该做怎样的紧急处理。
二、活动课时:
三、活动准备:
课件放烟花爆竹及被炸伤的图片、演示仪四、活动重难点:
重点:
知道被炸伤后做的紧急处理。
难点:
学习放烟花爆竹的正确姿势。
五、活动过程:
1、导入语:
放课件放烟花爆竹及看图片。
并提问:
他们在做什么?
发生了什么事?
2、进入主题:
a、说话。
图中的小朋友在做什么?
发生了一件什么事?
b、自救办法记心上:
放鞭炮是很危险的事情,小朋友不要独自放鞭炮。
一旦不小心被鞭炮炸伤,要学会用正确的办法自救。
幼儿用书P47。
c、安全预防很重要:
看看下面的小朋友谁做的对?
d、大家快乐又健康:
如果你自己偷偷放鞭炮的时候,手背鞭炮炸伤了,你会怎样做在你认为对的选项下面打对号。
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- 关 键 词:
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