上半年四川城市职业学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word格式文档下载.docx
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D、名人效应
【答案】C
5、欧洲文艺复兴运动中,经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是()。
A、自然权利思想
B、三权分立思想
C、人文主义思想
D、自由平等思想
6、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的,()申请行政复议。
A、在特定情况下可以
B、一般不可以
C、可以
D、不得
7、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:
一是职权影响力,二是()。
A、年龄影响力
B、性别影响力
C、个性影响力
D、学术影响力
8、关于人的行为的说法正确的是()。
A、人的行为完全是由其自然需要引起的
B、人不能将自己和环境区别开来
C、人的行为是一种积极能动的自主活动
D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划
9、“恩物”的设计者是()。
A、卢梭
B、福禄贝尔
C、杜威
D、蒙台梭利
【答案】B
10、用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是()。
B、斯宾塞
C、裴斯泰洛齐
D、赫尔巴特
11、罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。
A、以学生为本
B、让学生自发地学习
C、给学生以安全感
D、排除对学习者自身的威胁
【答案】A
12、下列措施属于教育行政处分措施的是()。
A、罚款
B、拘留
C、撤销教师资格
D、警告
13、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。
A、洛克
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、杜威
14、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是()。
A、教师职业道德规范
B、教师职业道德原则
C、《教师法》
D、教师职业道德范畴
15、制定教学计划的前提是()。
A、课程设置
B、培养目标和规格
C、教学环节
D、教学反思
16、公民通过接受高等教育或者(),其学业水平达到国家规定的学位标准,可以向学位授予单位申请授予相应的学位。
A、自学
B、劳动
C、研究
D、工作
17、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。
A、陶冶教育
B、榜样示范
C、实际锻炼
D、品德评价
18、“恩物”的设计者是()。
19、“恩物”的设计者是()。
20、对教师正直道德品质的说法错误的是()。
A、正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现
B、教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人
C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争
D、教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
21、对个体发展起主导作用的是()。
A、父母
B、教育
C、环境
D、遗传
22、自我意识萌芽最重要的标志是()。
A、会叫“妈妈”
B、患维出现
C、学会评价
D、掌握代词“我”
23、实施乡村振兴战略,要加强农村基层基础工作,健全()。
A、自治、法治、德治相结合的乡村治理体系
B、基层民主自治制度
C、村民委员会制度
D、村务监督委员会制度
24、在教师职业道德规范体系中处于基础位置,是履行其他教师职业道德规范的前提的是()。
A、爱岗敬业、依法执教
B、热爱学生、教学相长
C、严谨治学、博学多才
D、以身作则、为人师表
25、相对于经济、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是()。
A、广泛性
B、强制性
C、非强制性
D、包容性
26、下列属于社会文化的是()。
A、学校文化
B、民族文化
C、企业文化
D、制度文化
27、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。
A、既从事体力劳动,也从事智力劳动
B、从事智力劳动或从事体力劳动
C、接受工人、农民再教育
D、实行教育与生产劳动相结合
28、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。
A、专科
B、本科
C、硕士
D、博士
29、法是()。
A、调查法
B、实验法
C、观察法
D、测验法
30、要想人类社会沿着更加()的方向发展,也需要确立教育人道主义原则。
A、人性化
B、理想化
C、现实化
D、规范化
31、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()。
A、行为主义学习论
B、建构主义学习理论
C、人本主义学习理论
D、认知主义学习理论
32、教师道德行为选择的逻辑起点是()。
A、教师的教育教学实践活动
B、教师道德原则和规范
C、教师行为选择的意志自由
D、教师对不同道德行为方案价值的判断
33、依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和()。
A、教育横向关系
B、教育民事关系
C、教育平等关系
D、教育学习关系
34、师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。
A、加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容
B、因材施教,注重学生个性发展;
C、形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖;
D、保持个性,敢于特立独行
35、教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有()。
A、控制作用
B、制约作用
C、促进作用
D、指导意义
36、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。
A、世界
B、社会
C、未来
D、二十一世纪
37、教师管理的根本问题是()。
A、激励教师勤奋工作
B、营造和睦相处的氛围
C、提升教师学历
D、提高教师待遇
38、学校定位的核心是()。
A、办学特色定位
B、办学目标定位
C、办学原则定位
D、办学类型定位
39、根据我国《高等教育法》规定,我国本科教育的基本修业年限为()。
A、三至四年
B、三至五年
C、四至五年
D、四至六年
40、在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。
辅导员在此扮演的是()角色。
A、解惑者
B、管理者
C、中介
D、组织者
41、近年来,成为大学校园一大杀手的是()。
A、焦虑症
B、疑病症
C、恐怖症
D、抑郁症
42、教育活动中最基本的人际关系是()。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
43、教师考核结果是受聘任教,晋升工资、实施奖惩的()。
A、标准
B、标志
C、依据
D、条件
44、心理辅导或者咨询工作要以()为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。
A、综合性辅导或咨询
B、发展性辅导或咨询
C、推广性辅导或咨询
D、延伸性辅导或咨询
45、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
A、班主任
B、兴趣小组
C、少先队
D、班集体
46、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
47、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
48、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
49、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
50、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
51、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
52、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
53、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
54、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
55、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
56、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
57、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
58、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
59、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
60、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
61、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
62、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
63、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
64、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
65、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
66、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
67、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
68、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
69、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
70、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
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