湖南省怀化市辰溪县下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题文档格式.docx
- 文档编号:7439237
- 上传时间:2023-05-08
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:14.79KB
湖南省怀化市辰溪县下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题文档格式.docx
《湖南省怀化市辰溪县下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省怀化市辰溪县下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题文档格式.docx(27页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
A、有些婴儿听到音乐会露出笑容
B、听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛
C、婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈
D、婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子
【答案】C
9、提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是()。
A、桑代克
B、苛勒
C、布鲁纳
D、托尔曼
【答案】D
10、关于原始社会德育特点的叙述,错误的是()。
A、德育的内容及其简单
B、德育的方式是和劳动、生活相结合
C、德育是平等的
D、德育具有鲜明的阶级性
11、(),即学生头脑中的知识结构,是影响学习和迁移的重要因素。
A、命题
B、先行组织者
C、认知结构
D、学习定势
【答案】C12、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。
A、课堂管理
B、课堂纪律
C、课堂规范
D、课堂控制
13、注意使儿童的游戏、学习等活动顺利进行,这是注意的()功能。
A、整合
B、维持
C、调节
D、选择
14、小学阶段的课程应体现()。
A、强制性、普及性和统一性
B、科学性、选择性和统一性
C、普及性、基础性和发展性
D、科学性、基础性和发展性
15、婴儿注意人脸主要是注视脸的()。
A、中央
B、边缘
C、上部
D、下部
16、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是()出版的。
A、乌申斯基
B、皮亚杰
C、维果斯基
D、卡普杰列夫
17、广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。
A、家庭教育
B、社会教育
C、学校教育
D、一切教育
18、我国学校的教学以()为基本组织形式。
A、个别授课
B、个别辅导
C、班级授课
D、讲座
19、我国学校的教学以()为基本组织形式。
20、元认知策略总是和()共同起作用的。
A、监视策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、计划策略
21、人是社会关系的总和。
”这一观点强调的是人的()。
A、社会性
B、自然性
C、共同性
D、差异性
22、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的()。
A、阶段性
B、不平衡性
C、个别差异
D、分化与互补的协调性
【答案】C23、“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()。
A、教育无目的论
B、社会本位论
C、科学本位论
D、个人本位论
24、“教育不应再限于学校的围墙之内”是()的教育理想。
A、非制度化
B、前制度化
C、制度化
D、义务教育
25、皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。
A、知识
B、能力
C、期望
D、方法
26、“万般皆下品,唯有读书高”反应了封建社会的教育具有()的特点。
A、崇尚书本,呆读死记
B、学校教育脱离生产劳动
C、等级性
D、阶级性
27、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
28、在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查图”的主题墙,这主要是为了()。
A、激发幼儿良好的入学动机
B、培养幼儿的责任感
C、提高幼儿的学习能力
D、帮助幼儿形成良好的学习习惯
29、美国的提前开端计划是对家庭环境不佳的儿童提供()。
A、经济帮助
B、卫生保健服务
C、负责的学前教育
D、特殊教育
30、教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改以及()。
A、课外辅导
B、钻研教材
C、了解学生
D、考试
31、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为()。
32、对民办学校重大问题拥有决策权的是()。
A、校长
B、教职工代表大会
C、学校工会
D、学校董事会
33、根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()。
A、新授课和巩固课
B、讲授课和练习课
C、单一课和综合课
D、理论课和实践课
【答案】C34、系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。
A、教学测验
B、教学评价
C、教学测量
D、教学鉴定
35、决定教育领导权的是()。
A、政治经济制度
B、生产力水平
C、科学技术
D、文化传统
36、下列不是认知策略的是()。
A、纲要策略
B、归类策略
C、计划策略
D、复述策略
37、班主任在班集体的发展中起()。
A、主导作用
B、主动作用
C、领导作用
D、能动作用
38、对学生进行指导、引导的目的是促进学生的()。
A、自愿发展
B、自动发展
C、自主发展
D、自由发展
39、保育员应该具备的心理素质不包括()。
A、合作精神
B、自卑感
C、良好的自我认识能力
D、耐心细致
40、班主任工作的中心环节是()。
A、了解和研究学生
B、教育个别学生
C、组织和培养班集体
D、搞好班级教育工作
41、心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。
A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
42、蒙台梭利的“有准备的环境”是一种()环境。
A、有丰富材料的幼儿自主操作的
B、有教师指导的有秩序的
C、教师高度控制的
D、幼儿个人自由活动的
43、()是一种代表中国文化精神的修养方法。
意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。
A、学而不厌
B、慎独
C、反躬自省
D、自我修养
44、到3岁时,儿童脑的重量大约是()。
A、390
B、900
C、125
D、1000
【答案】B45、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。
A、社会性需要
B、爱的需要
C、尊重的需要
D、生理需要
46、教师的语言要准确、鲜明和()。
A、简练
B、深邃
C、民主
D、生动
47、教师的职责和使命分别是()。
A、教书育人教学科研
B、教学科研教书育人
C、教育教学教书育人
D、教书育人教育教学
48、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻()原则。
A、教学相长
B、综合课程
C、长善救失
D、藏息相辅
49、义务教育阶段的学校实行()。
A、集中负责制
B、工会负责制
C、校长负责制
D、党支部负责制
50、各个动作要素之间的协调性较差,相互干扰,常有多余动作产生指的是操作模仿阶段()的特点。
A、动作品质
B、动作结构
C、动作控制
D、动作效能
51、以下关于教学的正确论述应该是()。
A、教学就是传授知识
B、教学就是上课
C、教学就是智育
D、教学由教与学两方面活动组成
52、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
53、()是一种代表中国文化精神的修养方法。
54、教学与教育的关系是()。
A、途径与目的
B、部分与整体
C、过程与结果
D、现象与本质
55、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是()出版的。
【答案】D56、蒙台梭利认为,动作教育主要训练幼儿的()。
A、跳的动作、跑的动作与抓握动作
B、坐的动作、走的动作与跑的动作
C、基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作
D、走的动作、抓握动作与书写动作
57、()的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。
58、低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的()。
A、活动定向阶段
B、物质或物质化活动阶段
C、无声的外部言语活动阶段
D、内部言语活动阶段
59、教师的主要作用是帮助学生()。
A、成长
B、取得高分
C、考上大学
D、提高觉悟
60、对学生的发展最有利的师生关系模式是()。
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
61、学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为()。
A、课堂结构
B、教学结构
C、学习结构
D、班级结构
62、在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的()。
A、孕育阶段
C、萌芽阶段
C、初创阶段
D、发展阶段
63、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。
A、高尚的动机
B、远景的间接性动机
C、低级的动机
D、近景的直接性动机
64、在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。
A、《对教育方针的意见》
B、《新教育大纲》
C、《教学与发展》
D、《民主主义与教育》
65、一个人的基本素养包括()。
A、身体、精神
B、道德、学识
C、德、智、体
D、知、情、意
66、在教育史上,两种不同的师生关系模式是()。
A、教师中心与儿童中心
B、内发论与外铄论
C、社会本位论与个人本位论
D、形式教育论与实质教育论
【答案】A67、“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主张。
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、老子
68、在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。
这说明该小朋友具有()。
A、注意的选择性
B、注意的范围
C、注意的稳定性
D、注意的分配
69、皮亚杰说“知识来源于动作”,这里所说的“知识”是指()。
A、物理知识
B、数理知识
C、逻辑数理知识
D、以上都不对
70、学生主观能动性的最高表现形式是()。
A、自觉性
B、独立性
C、创造性
D、自主性
71、对称是()幼儿绘画的一个重要特征。
A、概念画期(又称图式期)
B、象征期
C、涂鸦期
D、写实期
72、在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为()。
A、操作模仿
B、操作整合
C、操作熟练
D、原型定向
73、现代教育发展的根本动因是()。
A、政治需要
B、科技进步
C、生产力发展水平
D、产业革命
74、“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。
”这句话体现了()。
A、个别教育原则
B、因材施教原则
C、保教结合原则
D、集体教育原则
75、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。
A、演绎法
B、归纳法
C、辩证法
D、阶级分析法
76、美国的提前开端计划的对象主要是()。
A、超常儿童
B、低能儿童
C、正常儿童
D、家庭环境优越儿童
77、课堂上有两个学生正在交头接耳,这时,教师可以采取()的处理方法最为适宜。
A、言语提醒
B、非言语暗示
C、有意忽视
D、暂时隔离
【答案】B78、教师的主要作用是帮助学生()。
79、关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据()。
A、劳动起源论
B、神话起源论
C、生物起源论
D、教育心理起源论
80、在课程发展的整个过程中,关键的环节是()。
A、课程计划
B、课程实施
81、苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是()。
A、迷箱实验
B、迷津实验
C、叠箱实验
D、“三座山”实验
82、野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果,这主要是利用知觉的()。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
83、幼儿语法意识从()开始明显出现。
A、2岁
B、3岁
C、4岁
D、5岁
【答案】C84、引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是()。
A、社会生产力
B、文化传统
C、社会制度
D、科技水平
85、对于使用问卷法的好处,下面哪些表述是不正确的。
()
A、样本大,效度增加
B、不受访员的影响,又可以避免找不到人
C、不会受其它因素的影响
D、问卷回收率最高
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 通用能力测试教育类 湖南省 怀化市 辰溪县 下半年 教师 招聘 通用 能力 测试 教育 试题
文档标签
- 通用能力测试教育类湖南省怀化市沅陵县
- 通用能力测试教育类湖南省怀化市辰溪县
- 通用能力测试教育类湖南省怀化市城区
- 湖南省怀化市辰溪县交通运输
- 通用能力测试教育类湖南省怀化市会同县
- 行政能力测试湖南省怀化市辰溪县
- 通用能力测试教育类湖南省怀化市溆浦县
- 下半年湖南省怀化市辰溪县
- 教育学、教育心理、教师法湖南省怀化市辰溪县
- 下半年湖南省怀化市辰溪
- 上半年怀化市辰溪县城
- 教育专业能力测验湖南省怀化市辰溪县
- 通用能力测试教育类湖南省常德市武陵区
- 通用能力测试教育类湖南省益阳市安化县
- 通用能力测试教育类湖南省益阳市沅江市
- 通用知识湖南省怀化市沅陵县
- 通用能力测试教育类湖南省怀化市通道侗族自治县
- 上半年湖南省怀化市沅陵县
- 通用能力测试教育类湖南省怀化市鹤城区教师招聘考试《通用能力测试教育类》真题及答案湖南省