甘肃省兰州市皋兰县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word文件下载.docx
- 文档编号:7438894
- 上传时间:2023-05-08
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:12.90KB
甘肃省兰州市皋兰县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word文件下载.docx
《甘肃省兰州市皋兰县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《甘肃省兰州市皋兰县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word文件下载.docx(21页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
D、开始较晚持续较短
【答案】B
5、教师的地位一般是指教师的()。
A、社会地位
B、经济地位
C、文化地位
D、政治地位
6、下列不是认知策略的是()。
A、纲要策略
B、归类策略
C、计划策略
D、复述策略
7、教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家()。
A、柏拉图
B、赫尔巴特
C、康德
D、梅依曼
8、“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。
A、大众性
B、公平性
C、终身性
D、未来性
9、“上梁不正下梁歪”告诉我们的家长育儿原则是家长要()。
A、做好榜样
B、尊重儿童
C、理智的爱
D、规矩明确
10、在智力与知识达到一定水平后,教师的组织能力与教学效果()。
A、没有关系
B、呈负相关
C、有较高相关
D、有利有弊
11、世界学前教育之父是指()。
A、蒙台梭利
B、裴斯泰洛齐
C、福禄倍尔
D、陈鹤琴
12、智力游戏属于()。
A、创造性游戏
B、有规则游戏
C、体育游戏
D、结构游戏
13、在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家?
()
A、孟子
B、孔子
C、荀子
D、老子
14、广义的理解,保育是()。
A、成人给予幼儿精心的照顾和保护,以促进他们健康成长
B、成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育
C、对幼儿身体的保护,对幼儿各种心理过程发展的促进和培养
D、对幼儿身体的保护和养育
15、学前班的教育应以()。
A、上课为主
B、作业为主
C、游戏活动为主
D、知识学习为主
16、新课程中教师角色将发生转变正确的是()。
A、从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
B、从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。
C、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。
D、从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。
17、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。
A、隐私权
B、人身权
C、名誉权
D、荣誉权
18、直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。
A、幼教领导
B、幼儿教师
C、幼教设施
D、幼儿家长
19、直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。
20、奠定班级组织的理论基础的著作是()。
A、《普通教育学》
B、《给教师的建议》
C、《大教学论》
D、《爱弥儿》
21、先学前期是指()。
A、O~1岁
B、1~3岁
C、3~6岁
D、6~7岁
22、()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力、独立性强,善于控制自己。
A、专制型
B、放纵型
C、民主
D、集体型
23、从历史唯物主义的观点出发,在30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家()。
A、皮亚杰
B、维果斯基
C、斯滕伯格
D、埃里克森
24、幼儿游戏玩具“恩物”的设计者是()。
A、卢梭
C、福禄贝尔
25、在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()。
A、集体形成初始阶段
B、集体形成正规化阶段
C、集体发展区域成熟发展阶段
D、健全班集体形成时期
26、学科课程的基本形式是()。
A、分科课程
B、国家课程
C、活动课程
D、校本课程
27、学校教育的基础是()。
A、教师
B、学生
C、班级
D、课程
28、有研究表明,学习熟练程度达到()左右时,记忆效果最好。
A、80%
B、100%
C、120%
D、150%
29、驾驶执照考试、体育达标测验都属于()。
A、诊断性测验
B、安置性测验
C、常模参照测验
D、标准参照测验
30、教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家()。
【答案】C
31、1958年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与()。
A、生产相结合
B、劳动相结合
C、生产劳动相结合
D、工农业生产劳动相结合
32、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是()。
A、课外辅导
B、上课
C、布置和批改作业
D、学业成绩的检查和评定
33、教育是一种()的社会活动。
A、特殊的
B、普通的
C、唯一的
D、少有的
34、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。
A、男优于女
B、男女总体水平大致相等
C、女优于男
D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等
35、在教育史上,两种不同的师生关系模式是()。
A、教师中心与儿童中心
B、内发论与外铄论
C、社会本位论与个人本位论
D、形式教育论与实质教育论
36、关于幼儿言语的发展,正确的表述是()。
A、理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后
B、理解语言和语言表达同时同步产生
C、语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后
D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的
37、大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。
A、社会性微笑
B、愉快
C、交往
D、高兴
38、下列哪一说法不正确。
()
A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解,这样才能确定群体的基本单位
B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差
C、访问者及介绍人的被信任程度,可能使被试的反应失真,使调查资料产生较大误差
D、访谈调查常常是个人之间进行的,样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值
39、“剩余精力说”的代表人物是()。
A、格罗斯
B、斯宾塞
C、维果斯基
D、皮亚杰
40、在《爱弥尔》这本幼儿教育名著的作者是()。
A、夸美纽斯
B、洛克
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
41、游戏的觉醒一寻求理论,以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色,主要代表人物有()。
”
A、伯莱恩
B、贝特森
C、哈森
D、拜登代克
42、“恩物”的设计者是()。
B、福禄贝尔
C、杜威
D、蒙台梭利
43、幼儿教育的主导活动是()。
A、上课
B、游戏
C、劳动
D、实验
44、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是()。
A、偏好细密图像
B、偏好直线多于曲线
C、喜欢单色的图像
D、偏好中等复杂程度的刺激
45、角色游戏、表演游戏和结构游戏是()。
C、智力游戏
D、集体游戏
46、最早提出学前教育公共教育思想的是()。
A、福禄倍尔
B、柏拉图
C、亚里斯多德
47、有研究发现,教师的批评或不赞成,与学生的成绩之间存在着()。
A、负相关
B、正相关
C、没有关系
D、若有若无
48、广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。
A、家庭教育
B、社会教育
C、学校教育
D、一切教育
49、根据调查结果显示,家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是()。
A、为了孩子的全面发展
B、为了孩子能学到知识
C、为了孩子能更守规矩
D、为了孩子能更好地上一年级
50、儿童思维方式的变化发展,与思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是()。
A、感知动作
B、表象
C、判断
D、概念
51、父辈和子辈两代人组成的完整家庭是()家庭。
A、主干
B、核心
C、联合
D、单亲
52、师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。
A、是同时的
B、师范学校出现得早
C、教师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清楚
53、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是()。
A、南京鼓楼幼稚园
B、劳工幼稚园
C、香山慈幼院
D、江西实验幼师
54、人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有()。
A、主观性
B、普遍性
C、基础性
D、能动性
55、对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()。
A、不起决定作用
B、起导向作用
C、起决定作用
D、起一般作用
56、情绪作为信息交流工具的特点具有()。
A、系统性
B、传递功能
C、信号作用
D、感染性
57、()的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。
A、诵读困难
B、过度焦虑
C、强迫观念
D、交往困难
58、给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为()。
A、原型
B、定势
C、变式
D、问题
59、注意使儿童的游戏、学习等活动顺利进行,这是注意的()功能。
A、整合
B、维持
C、调节
D、选择
60、()阶段的标志是守恒观念的形成。
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育理论基础知识 甘肃省兰州市皋兰县教师招聘教育理论基础知识 真题及答案 甘肃省 兰州市 皋兰县 教师 招聘 教育 理论基础 知识 答案
文档标签
- 波兰知识理论及其
- 公共基础知识甘肃省兰州市皋兰县
- 银行专业基础知识甘肃省兰州市皋兰县
- 教育公共知识甘肃省兰州市皋兰县
- 信息技术基础知识甘肃省兰州市皋兰县
- 教育基础知识甘肃省兰州市皋兰县
- 专业基础知识甘肃省兰州市皋兰县
- 教育基础知识甘肃省兰州市城关
- 教育基础知识甘肃省兰州市永登县
- 教育基础知识甘肃省兰州市红古区
- 教育基础知识甘肃省兰州市榆中县
- 土木工程基础知识甘肃省兰州市皋兰县
- 教育理论基础知识甘肃省平凉市静宁县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案甘肃省
- 教育理论基础知识甘肃省兰州市西固区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案甘肃省
- 甘肃省兰州市永登县文化
- 教育理论基础知识甘肃省庆阳市华池县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案甘肃省
- 教育学、教育心理、教师法甘肃省兰州市永登县
- 教育理论基础知识甘肃省白银市靖远县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案甘肃省
- 教育理论基础知识甘肃省兰州市皋兰县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案甘肃省
- 教育理论基础知识甘肃省兰州市永登县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案甘肃省
- 甘肃省兰州市永登县地理