下半年信息处理技术员考试笔试题及解析.docx
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2006年下半年信息处理技术员考试笔试题及解析
●
(1)是固化在主板ROM内的程序,为计算机提供最底层、最直接的硬件访问和控制。
(1)A.BIOS B.BASIC C.DOS D.FAT
【解析】本题考查的是BIOS的相关知识。
BIOS全称为ROMBIOS只读存储器输入输出系统,是固化在主板ROM芯片内的一组程序,它为计算机提供最低级、最直接的硬件控制。
【答案】A
●
(2)决定了计算机系统可访问的物理内存范围。
(2)A.CPU的工作频率 B.数据总线的位数
C.地址总线的位数 D.指令的长度
【解析】本题考查的是总线的相关知识。
地址总线的位数决定了CPU可直接寻址的内存空间大小,一般来说,若地址总线为n位,则可寻址空间为2^n字节。
【答案】C
●关于信息处理,下列说法错误的是(3)。
(3)A.计算机都可以直接处理文字、声音和图像
B.为了便于存储和传输,通常需要对声音和图像数据进行压缩
C.信息收集应坚持时效性原则
D.分类、加工和传输都是信息处理所涉及的环节
【解析】本题考查的是信息处理的相关知识。
计算机可以直接处理的是二进制数据,不能直接处理文字、声音和图像。
【答案】A
●CAD的含义是(4)。
(4)A.计算机辅助设计 B.计算机辅助制造
C.计算机辅助工程 D.计算机辅助教学
【解析】本题考查的知识点是计算机的典型应用。
计算机辅助设计(CAD—ComputerAidedDesign),计算机辅助制造(CAM),计算机辅助工程(CAE),计算机辅助教学(CAI)。
【答案】A
●如果计算机断电,则(5)中的数据会丢失。
(5)A.ROM B.EPROM C.RAM D.回收站
【解析】本题考查的知识点是RAM的特点。
内存储器分为RAM(随机存储器)和ROM(只读存储器),ROM中的内容是厂家在生产时写入的,其内容只能读,不能修改,断电后其中的内容不丢失;RAM可读可写,具有易失性的特点,即如果断电数据将会丢失;EPROM可擦除可编程只读存储器,其内容可读可修改,断电后数据不丢失;回收站中的内容在断电后信息不丢失。
【答案】C
●与3.5英寸软盘相比,U盘的优点是(6)。
(6)A.体积小、容量小、速度快 B.体积大、容量小、速度慢
C.体积小、容量大、速度慢 D.体积小、容量大、速度快
【解析】本题考查的知识点是U盘的特点。
相比较软盘,U盘容量更大(常见的有512M,1G,2G等)重量较轻,体积小,速度快,使用方便。
【答案】D
●程序员一般用(7)软件编写和修改程序。
(7)A.预处理 B.文本编辑 C.链接 D.编译
【解析】本题考查的是文本编辑软件的相关知识。
程序员编写的源程序是文本文件,可以使用文本编辑编写和修改程序,因此文本编辑软件是程序员使用的关键软件。
【答案】B
●在使用Windows系统时,单击Windows窗口右上方的“”按钮,可以将窗口(8);当用户将打开的4个窗口平铺排列时,有(9)个窗口处于激活状态。
当用户选择一个文件图标,执行“剪切”命令后,被“剪切”的文件放在(10)中。
(8)A.关闭 B.还原 C.最小化 D.最大化
(9)A.1 B.2 C.3 D.4
(10)A.回收站 B.硬盘 C.剪贴板 D.软盘
【解析】本题考查的是窗口及文件的基本操作知识。
“”为“还原”按钮;打开的多个窗口中,只有一个窗口为激活状态,这个窗口称为“活动窗口”;剪贴板是一个在Windows程序和文件之间用于传递信息的临时存储区,被剪贴或复制的文件临时放在剪贴板中。
【答案】(8)B(9)A(10)C
●使用数据库的主要目的之一是为了解决数据的(11)问题。
(11)A.可靠性 B.传输 C.保密 D.共享
【解析】本题考查的知识点是数据库的特点。
数据库是为了实现共享,方便存取而设计的,因此数据库系统管理的数据具有良好的数据共享性。
【答案】D
●在WindowsXP系统中,某文件夹中有不少图像文件,此时利用菜单“查看”下的(12)选项便能浏览各图像文件的大致内容。
(12)A.图标 B.详细信息 C.幻灯片 D.缩略图
【解析】本题考查的知识点文件的查看方式。
文件的查看方式有五种(大图标、小图标、列表、详细资料和缩略图),缩略图方式可以浏览图象文件的大致内容。
【答案】D
●用(13)可将摄影作品、绘画作品输入到计算机中,进而对这些图像信息进行加工处理。
(13)A.扫描仪 B.投影仪 C.彩色喷墨打印机 D.绘图仪
【解析】本题考查的知识点是常用的输入输出设备。
扫描仪是将各种形式的图像、文字信息输入计算机中的输入设备,进而实现对这些图像形式的信息处理、管理、使用、存贮、输出等。
【答案】A
●小张在M公司担任程序员,他执行本公司工作任务,独立完成了某应用程序的开发和设计,那么该应用程序的软件著作权应当归属(14)享有。
(14)A.小张 B.M公司 C.M公司和小张共同 D.购买此应用程序的用户
【解析】本题考查的是知识产权的基本知识。
根据《计算机软件保护条例》规定,雇员执行本职工作开发的软件,其著作权归单位享有,所以该应用程序的软件著作权应当归属M公司。
【答案】B
●关于ADSL接入技术,下面的论述正确的是(15)。
(15)A.上行速率大于下行速率 B.上行速率等于下行速率
C.上行速率小于下行速率 D.上网与打电话不能同时进行
【解析】本题考查的知识点是ADSL接入技术的特点。
ADSL是一种非对称的DSL技术,所谓非对称是指用户线的上行速率与下行速率不同,上行速率低,下行速率高,特别适合传输多媒体信息业务,如视频点播(VOD)、多媒体信息检索和其他交互式业务。
【答案】C
●TCP/IP协议簇中的IP协议工作在(16)。
(16)A.传输层 B.表示层 C.会话层 D.网络层
【解析】本题考查的知识点是TCP/IP协议的特点。
最低层可以有多种网络协议,包括ATM、FDDI等;第二层网络层只有一个国际协议(IP),它是整个体系结构的核心;第三层传输层包括两个主要的协议,TCP(传输控制协议)和UDP(用户数据报协议);第四层应用层应用的协议包括FTP(文件传输协议)、TFTP(小型文件传输协议)、HTTP(超文本传输协议)、Telnet(远程登录)等。
【答案】D
●下图是ADSL接入连接示意图,其中①、②和③分别是(17)。
(17)A.网卡、ADSL调制解调器和滤波器 B.串口、滤波器和ADSL调制解调器
C.网卡、滤波器和ADSL调制解调器 D.串口、ADSL调制解调器和滤波器
【解析】本题考查的知识点是ADSL接入连接技术。
ADSL上网的关键设备是ADSL调制解调器,它通过网卡和计算机连接,通过滤波器和电话机、电话网连接,所以①②③分别为网卡、ADSL调制解调器和滤波器。
【答案】A
●以下不属于网络安全控制技术的是(18)。
(18)A.防火墙技术 B.访问控制技术
C.入侵检测技术 D.差错控制技术
【解析】本题考查的知识点是网络安全控制技术相关内容。
网络安全包括的东西很多,有防火墙,入侵检测,风险评估,加密认证,访问控制等。
【答案】D
●(19)不能有效提高计算机系统的病毒防治能力。
(19)A.安装、升级杀毒软件 B.下载安装系统补丁
C.定期备份数据文件 D.不要轻易打开来历不明的邮件
【解析】本题考查的知识点是计算机病毒的防治。
定期备份数据文件,可以有效防止因计算机病毒而导致的重要数据的丢失,但它不能有效提高计算机系统的病毒防治能力。
【答案】C
●信息安全特性中的(20)是指信息在使用、传输、存储等过程中不被篡改、丢失、缺损等。
(20)A.保密性 B.可用性 C.完整性 D.不可否认性
【解析】本题考查的知识点是信息完整性的概念。
信息完整性是指信息在输入和传输的过程中,不被非法授权修改和破坏,保证数据的一致性。
【答案】C
●下列电子邮件地址正确的是(21)。
(21)A@user B.user@
C. D.http:
\\
【解析】本题考查的知识点是电子邮件的格式。
电子邮件地址的一般格式为:
<用户标志>@<主机域名>。
【答案】B
●万维网(WorldWideWeb,WWW)的核心技术是(22),采用(23)定位信息所在的位置。
(22)A.TCP/IP B.JavaApplet C.HTML/HTTP D.FTP
(23)A.Hypertext B.Hypermedia C.URL D.HTTP
【解析】本题考查的知识点是万维网的相关概念。
万维网的网页文件是用HTML编写,并在超文本传输协议HTTP支持下运行的,采用URL地址定位信息所在位置。
【答案】(22)C(23)C
●在“”中“edu”表明该网站是(24)。
(24)A.教育类网站 B.商业性网站 C.研究机构网站 D.政府网站
【解析】本题考查的知识点是网上域名的格式及常用的最高域名。
EDU代表教育机构、COM代表商业机构、GOV代表政府机构、AC代表科研机构等。
【答案】A
●某船沿河顺流而下从甲地到乙地的平均速度为a公里/小时,再从乙地到甲地逆流而上的平均速度为b公里/小时,这样的往返行程总的平均速度为(25)。
【解析】本题是求调和平均的典型实例。
假设路程为1,则甲乙所用时间分别为1/a,1/b,平均时间为(1/a+1/b)/2,所以平均速度为:
1/((1/a+1/b)/2)。
【答案】C
(25)A.(a+b)/2 B. C.1/((1/a+1/b)/2) D.ab/(a+b)
●假设100个数据的平均值为82.31,其中有10个数据又分别发生了如下增减变化:
+3.52,+2.87,-4.13,+5.34,-2.87,+2.50,-3.52,+4.23,-5.04,+0.10,则新的平均值变为(26)。
(26)A.82.34 B.82.28 C.82.61 D.85.31
【解析】100个数据的平均值为82.31,其中发生变化的这10个数据经过相互抵消再求和得到的结果是3,所以新的平均值为82.31+3/100=82.34.
【答案】A
●某地区对数千名高三学生进行了一次数学统考,信息处理技术员按分数值为X轴,人数为Y轴,绘制了考试成绩曲线。
通常,该曲线大致为(27)。
(27)A.中间低两边高的凹型曲线 B.中间高两边低的凸型曲线
C.没有规律的随机曲线 D.近似直线段
【解析】一般来说,考试成绩中低分值段和高分值段人数较少,中间分值段人数较多,所以曲线形状为中间高两边低。
【答案】B
●结构化程序中的基本结构不包括(28)。
(28)A.嵌套 B.顺序 C.循环 D.选择
【解析】本题考查的知识点是程序中的基本逻辑结构概念。
结构化程序的基本结构包括顺序结构、选择(分支)结构和循环结构。
【答案】A
●下列图像格式中,可以将多幅图像保存为一个图像文件,从而形成动画的是(29)。
不属于视频影像文件的是(30)。
(29)A.GIF B.BMP C.JPG D.TIF
(30)A.AVI B.MPG C.ASF D.WAV
【解析】本题考查的知识点是图像文件的格式。
GIF格式为图形交换格式,它的内部可以包含若干张单独的画面,在显示时逐一出现,其效果让画面能动起来形成动画。
WAV文件为波形文件,多用于存储简短的声音片段。
【答案】(29)A(30)D
●在Windows2000中,文件和文件夹的属性不包括(31)。
(31)A.只读 B.备份 C.隐藏 D.存档
【解析】本题考查的知识点是文件和文件夹的属性。
文件及文件夹的属性有四种:
系统、只读、隐藏、存档。
【答案】B
●下列关于Windows系统文件名的说法,正确的是(32)。
(32)A.给一个文件命名时必须使用扩展名
B.一个文件夹中可以有与该文件夹同名的文件
C.一个文件夹内ABC.doc文件和abc.doc文件可以作为两个文件同时存在
D.一个文件夹内ABC.doc文件和abc.txt文件不可以作为两个文件同时存在
【解析】本题考查的知识点Windows系统文件名的命名方法。
给一个文件命名时可以不使用扩展名,A选项错误;一个文件夹中可以有与该文件夹同名的文件,B选项正确;文件名不区分大小写,C选项错误;主文件名相同扩展名不同的文件可以同时在一个文件夹内存在,D选项错误。
【答案】B
●要将D盘中当前正在编辑的Wang1.doc文档拷贝到U盘,可以使用(33)。
(33)A.“文件”菜单中的“保存”命令 B.“文件”菜单中的“另存为”命令
C.“文件”菜单中的“新建”命令 D.“编辑”菜单中的“替换”命令
【解析】本题考查的知识点是文件的基本操作。
如果当前编辑的文档是已有文档,可以使用“文件”菜单中的“另存为”命令把文件保存在其他盘符或文件夹下。
【答案】B
●国标码采用两个字节表示一个汉字,每个字节使用了(34)位。
(34)A.5 B.6 C.7 D.8
【解析】本题考查的知识点国标码的基本知识。
国标码采用两个字节表示一个汉字,每个字节最高位为0,其余7位用于表示汉字信息。
【答案】C
●下列处理属于无损压缩的是(35)。
(35)A.将BMP文件压缩为JPEG文件 B.用WinZip软件压缩文件
C.将电影制作成VCD D.将电影制作成DVD
【解析】JPEG文件格式采用有损压缩,因此将BMP文件压缩为JPEG文件属于有损压缩;用WinZip软件压缩文件在解压后必须能完全恢复原来的信息,因此属于无损压缩。
由于VCD和DVD都采用了MPEG压缩标准,因此将电影制作成VCD和DVD都属于有损压缩。
【答案】B
●欲在桌面上移动窗口位置可以拖拽(36)。
(36)A.菜单栏 B.标题栏 C.工具栏 D.窗口边框
【解析】本题考查的知识点是窗口的基本操作。
将窗口从一个位置移动到另一个位置,可以通过拖动窗口标题栏来实现。
【答案】B
●若在桌面上同时打开两个窗口,下列描述不正确的是(37)。
(37)A.打开的多个窗口,既可以平铺也可以层叠
B.用户打开的多个窗口,只有一个是活动(当前)窗口
C.在桌面上,可以同时有两个以上的活动窗口
D.只有活动窗口的标题栏是高亮度显示的
【解析】本题考查的知识点窗口的基本概念。
在Windows环境下,用户当前正在使用的窗口称为活动窗口(当前窗口),用户打开的多个窗口,只能有一个是活动(当前)窗口。
【答案】C
●桌面上的图标不能用来表示(38)。
(38)A.快捷方式 B.文件 C.文件夹 D.最小化的窗口
【解析】窗口上的图标可以表示快捷方式、文件和文件夹等,最小化的窗口显示于任务栏上,因此图标不能表示最小化的窗口。
【答案】D
●在当前盘的某个文件夹中存放有文件“第1章信息技术基础知识.DOC”,如果利用通配符搜索该文件,能成功搜索到该文件的表示方法是(39)。
(39)A.信息技术*.DOC B.*信息技术*.DOC
C.信息技术?
.DOC D.?
信息技术?
.DOC
【解析】本题考查的知识点通配符的基本知识。
在Windows中可以使用“*”和“?
”作为通配符来查找文件,“*”代表任意多个字符,“?
”代表任意单个字符。
【答案】B
●在资源管理器中,若将一个文件用鼠标左键拖拽到不同的磁盘上,将(40)。
(40)A.在目标磁盘上创建该文件的快捷方式 B.删除该文件
C.复制该文件到目标磁盘 D.移动该文件到目标磁盘
【解析】本题考查的知识点是文件的基本操作。
不同磁盘之间拖曳文件为复制操作,同盘之间拖曳文件为移动文件。
【答案】C
●打开某个Word2000文档一般是指(41)。
(41)A.把该文档的内容从外存储器读入内存,并显示出来
B.为该文档开设一个新的、空的文档窗口,准备编辑该文档
C.把该文档内容从内存中读出,并显示出来
D.显示并打印该文档的内容
【解析】本题考查的知识点是Word2000文档的基本操作。
打开文档是把文档内容从外存储器读入内存,并显示出来。
【答案】A
●在Word2000的编辑状态,当前正编辑一个新建文档“文档1”,当执行“文件”菜单中的“保存”命令后(42)。
(42)A.该“文档1”被存盘 B.弹出“另存为”对话框,供进一步操作
C.自动以“文档1”为名存盘 D.不能以“文档1”存盘
【解析】本题考查的是Word2000文档的基本操作知识。
当执行“保存”命令后,将会弹出“另存为”对话框。
【答案】B
●在Word2000中,下列说法正确的是(43)。
(43)A.整篇文档的页眉页脚必须相同,页边距也必须相同
B.整篇文档的页眉页脚必须相同,页边距可以不同
C.整篇文档的页眉页脚可以不同,页边距必须相同
D.整篇文档的页眉页脚可以不同,页边距也可以不同
【解析】本题考查的是Word2000文档的页眉页脚知识。
文档的页眉页脚可以选择奇偶页不同,也可以分节设置,每节可以不同,文档的页边距也可以进行分节设置,每节也可以不同,所以在Word2000文档中整篇文档的页眉页脚可以不同,页边距也可以不同,页眉页脚只有在页面视图和打印预览方式下看到。
【答案】D
●在Word2000中,如果要打印文档的第3、第8和第10至14页,则在打印对话框中的“页码范围”的文本框中应输入(44)。
(44)A.3/8/10-14 B.3/8/10~14 C.3,8,10-14 D.3,8,10~14
【解析】本题考查的知识点是Word2000文档的打印知识。
表示页码范围时,连续页用短杠相隔,不连续页用逗号相隔。
【答案】C
●一个Excel工作簿已经设置了“打开”与“修改”两种密码,如果只知道其“打开”密码,那么(45)。
(45)A.可打开该工作簿,也可以修改,但是不能按原文件名、原文件路径存盘
B.可打开该工作簿,一旦改动数据会出现报警信息
C.可在打开工作簿对话框中,看到该工作簿但是无法打开
D.可以打开该工作簿,只有原来设置密码时选中的工作表是只读的,其它工作表都可以修改
【解析】本题考查的知识点是Excel工作簿和工作表的保护。
Excel工作簿可以设置“打开”与“修改”两种密码,如果不知道“修改”密码,那么文件被修改后只能另存,不能按原文件名、原文件路径存盘。
【答案】A
●在Excel中,“工作表”是用行和列组成的表格,行和列分别用(46)标识。
(46)A.数字和数字 B.数字和字母 C.字母和数字 D.字母和字母
【解析】本题考查的知识点是Excel窗口的基本知识。
行号用数字表示,列号用字母表示,如:
第一行第一列单元格的名称为A1。
【答案】B
●在常规格式下,Excel单元格中的数值最多只能有11位,如果输入了12位以上的数字,则将以(47)显示。
(47)A.若干个“#” B.科学记数形式 C.若干个“?
” D.文本形式
【解析】本题考查的知识点是Excel数据的输入。
当数值数据位数太长(等于或大于12位)时,将在单元格中以科学计数法显示。
【答案】B
●在Excel中,在保存好文件之后,要退出Excel程序有很多种方法,(48)不能退出Excel程序。
(48)A.按快捷键Alt+F4
B.按快捷键CLRL+W
C.按快捷键Alt+F,然后按字母键X
D.用鼠标左键单击Excel窗口右上角的关闭按钮
【解析】本题考查的知识点是Excel窗口的基本操作。
CLRL+W只能当前的工作簿文件,不能退出Excel应用程序。
【答案】B
●在Excel中某个单元格中输入3.0,但是却显示为3。
为了能够显示出3.0,应该将该单元格的格式设置为(49),并选小数位数为1。
(49)A.数值 B.常规 C.科学记数 D.特殊
【解析】本题考查的知识点是Excel数据的输入。
Excel提供了许多数值格式,也可以有用户自己的数值格式,,为了能够显示出3.0,应该将该单元格的格式设置为“数值”,并设置小数位数为1。
【答案】A
●在Excel中,如果某单元格的右上角有一个红色三角形,那么说明这个单元格(50)。
(50)A.已插入批注 B.已插入函数 C.已被保护 D.已被关联
【解析】本题考查的知识点是Excel工作表的编辑。
当用户在某个单元格中插入批注后,单元格右上角将会出现一个红色三角形。
【答案】A
●在Excel中,下列关于光标定位的说法中正确的是(51)。
(51)A.按Enter键可以将光标定位到同行的右一个单元格中
B.按Shift+Enter键可以将光标定位到同列的上一个单元格中
C.按Tab键可以将光标定位到同列的下一个单元格中
D.按Ctrl+下箭头键可以将光标移到同一行的第65536列
【解析】本题考查的知识点是Excel中光标的定位。
按Enter键可以将光标定位到同列的下一个单元格中;按Shift+Enter键可以将光标定位到同列的上一个单元格中;按Tab键可以将光标定位到同行的下一个单元格中;按Ctrl+下箭头键可以将光标移到同一列的第65536行。
【答案】B
●在Excel中,某个单元格的内容由公式计算得出,如该单元格显示为#DIV/0!
,说明计算公式的(52)。
(52)A.格式错误 B.分子值为字符 C.分母值为字符 D.分母值为0
【解析】本题考查的知识点是Excel中常见的错误信息。
当公式被0(零)除时,会产生错误值#DIV/0!
。
【答案】D
●如果要在Excel工作表单元格中输入字符型数据0123,下列输入中正确的是(53)。
(53)A.’0123 B.”0123” C.’0123’ D.”0123
【解析】本题考查的知识点是Excel数据的输入。
当输入由数字构成的字符型数据时,应在前边加单引号或用等号前导两边用引号括住,如输入“0123”时,应键入‘0123或者=”0123”,也可以将单元格设置为文本格式。
【答案】A
●假设在Excel中的工作表中有如下图的数据,如在A3单元格里输入公式=SUMIF(A1:
D2,">25",A2:
D2),那么回车后在A3中显示的数值是(54)。
(54)A.100 B.70 C.200 D.140
【解析】本题考查的知识点是SUMIF函数。
A1:
D2为用于条件判断的单元格区域。
">25",为具体的条件值,A2:
D2实际求和的区域,所以公式=SUMIF(A1:
D2,">25",A2:
D2)的功能是求区域A2:
D2内的所有大于25的数据总和,即30+40,所以结果为70。
【答案】B
●在PowerPoint中打开一个具有多张幻灯片的演示文稿,此演示文稿已经应用了母版,那么对母版的修改将直接反映在(55)幻灯片上
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