词法分析器实验报告Word格式.docx
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词法分析器实验报告Word格式.docx
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/*用来存储目标文件名*/
stringfile_name;
/*提取文本文件中的信息。
*/
stringGetText();
/*获得一个单词符号,从位置i开始查找。
并且有一个引用参数j,用来返回这个单词最后一个字符在str的位置。
stringGetWord(stringstr,inti,int&
j);
/*这个函数用来除去字符串中连续的空格和换行
intDeleteNull(stringstr,inti);
/*判断i当前所指的字符是否为一个分界符,是的话返回真,反之假*/
boolIsBoundary(stringstr,inti);
/*判断i当前所指的字符是否为一个运算符,是的话返回真,反之假*/
boolIsOperation(stringstr,inti);
/*此函数将一个pair数组输出到一个文件中*/
voidOutFile(vector<
pair<
int,string>
>
v);
/*此函数接受一个字符串数组,对它进行词法分析,返回一个pair型数组*/
vector<
analyst(vector<
string>
vec);
/*此函数判断传递的参数是否为关键字,是的话,返回真,反之返回假*/
boolIsKey(stringstr);
2.各模块设计
(1).首先根据上面单词符号表及ID和NUM的正规定义式,构造出状态转换图;
(2).定义相关的变量和数据结构。
关键字作为特殊标识符处理,把它们预先安排在一张表格中(称为关键字表),当扫描程序识别出标识符时,查关键字表。
如能查到匹配的单词,则该单词为关键字,否则为一般标识符。
关键字表为一个字符串数组,其描述如下:
charKEY_WORDS[7]={″main″,″int″,″char″,″if″,″else″,″for″,″while″};
用以存放单词符号二元式的数据结构可如下定义:
classWord_Analyzer
{
public:
charContent[MAXLENGTH];
intval;
voidprint();
};
(3).按照编译程序一遍扫描的要求,把词法分析器Scaner作为一个独立的子程序来设计,通过对Scaner的反复调用识别出所有的单词符号;
(4).当Scaner识别出一个单词符号时,则将该单词符号的二元式写入到输出文件中。
若Scaner无法识别出一个单词符号时,则调用错误处理程序PrintError,显示当前扫描到的字符及其所在行、列位置,并跳过该字符重新开始识别单词符号。
四、程序代码
#include<
iostream>
#include<
vector>
fstream>
usingnamespacestd;
/*用来存储目标文件名*/
stringfile_name;
/*提取文本文件中的信息。
stringGetText();
/*获得一个单词符号,从位置i开始查找。
irst<
<
"
\"
v[i].second<
\"
>
endl;
cout<
v[i].first<
}
outfile<
\n\n*********************************\n"
;
();
return;
}
/*此函数判断传递的参数是否为关键字,是的话,返回真,反之返回假*/
boolIsKey(stringstr)
{
stringp[7]={"
main"
"
int"
char"
if"
else"
for"
while"
};
vector<
ppp(p,p+7);
intu;
for(u=0;
u<
();
u++)
if(!
(ppp[u]))
returntrue;
returnfalse;
/*此函数接受一个字符串数组,对它进行词法分析,返回一个pair型数组*/
vector<
vec)
temp;
inti;
for(i=0;
i<
i++)
if(vec[i].size()==1)
if(vec[i]=="
&
vec[i+1]=="
="
)
{
stringjk=vec[i];
(vec[++i],0,1);
pair<
pp(37,jk);
(pp);
continue;
}
pp(38,jk);
pp(39,jk);
!
pp(40,jk);
pp(42,jk);
|"
pp(43,jk);
if(IsBoundary(vec[i],0))
if(vec[i]=="
{
pair<
pp1(32,vec[i]);
(pp1);
}
pp2(34,vec[i]);
(pp2);
{"
{
pp3(30,vec[i]);
(pp3);
}"
pp4(31,vec[i]);
(pp4);
("
pp5(26,vec[i]);
(pp5);
)"
{
pp6(27,vec[i]);
(pp6);
:
{
pp7(33,vec[i]);
(pp7);
elseif(IsOperation(vec[i],0))
+"
{
pp8(22,vec[i]);
(pp8);
-"
pp9(23,vec[i]);
(pp9);
*"
pp10(24,vec[i]);
(pp10);
/"
pp11(25,vec[i]);
(pp11);
pp12(21,vec[i]);
(pp12);
pp13(35,vec[i]);
(pp13);
pp14(36,vec[i]);
(pp14);
pp26(41,vec[i]);
(pp26);
elseif(vec[i][0]<
='
9'
vec[i][0]>
0'
pair<
pp24(10,vec[i]);
(pp24);
else
pp25(10,vec[i]);
(pp25);
elseif(vec[i][0]<
pp23(3,vec[i]);
(pp23);
elseif(IsKey(vec[i]))
{
pp15(1,vec[i]);
(pp15);
pp16(2,vec[i]);
(pp16);
{
pp17(3,vec[i]);
(pp17);
{
pp18(4,vec[i]);
(pp18);
{
pp19(5,vec[i]);
(pp19);
pp20(6,vec[i]);
(pp20);
pp21(7,vec[i]);
(pp21);
pp22(10,vec[i]);
(pp22);
returntemp;
/*finished*/
五、运行调试
六、实验心得
该词法分析器功能良好,可以完成预定的要求。
此次实验让我了解了如何设计、编制并调试词法分析程序,并加深了我对词法分析器原理的理解;
熟悉了直接构造词法分析器的方法和相关原理,并学会使用c语言直接编写词法分析器;
同时更熟练的掌握用c语言编写程序,实现一定的实际功能。
通过这次实验,我对词法分析器有了进一步的了解,把理论知识应用于实验中。
也让我重新熟悉了C语言的相关内容,加深了对C语言知识的深化和用途的理解。
通过这次语义分析的实验,我对高级语言的学习有了更深的认识,了解得更透彻。
同时我了解了高级语言转化为目标代码或汇编指令的过程,。
对今后的学习将起很大的作用,对以后的编程有很大的帮助.本次实验虽然只是完成了一个简单的程序,并且程序的主要框架课本上有给出,但在组织程序结构和深入了解上学到了很多,加深了对编译原理的理解,掌握乐编译程序的实现方法和技术。
巩固了前面所学的知识。
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