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时间长了,他们责任心强了,处理班级事务也讲究方式方法了,帮助我处理了很多事情,也增强了班集体的凝聚力。
在全班师生的共同努力下,我班多次争得了流动红旗,在学校组织的各类活动比赛中也取得了理想的成绩。
三、和家长交朋友,取得家长的支持
学期初,我们班又重新核对了老师和家长的手机号码,方便家长和我联系。
一旦学生发生什么事情,可以随时通过手机和家长联系。
本学期,召开了家长会,和家长面对面的交流孩子在学校以及家中的表现,在平时放学送学生时也能常常见到家长,大大增加了与家长见面的次数,让家长了解孩子在校的表现,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。
四、注重安全教育
有句话这样说:
教育无小事。
而安全,是教育中最重大的事。
作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边。
下课时,记得叮嘱一句:
别打闹!
雨雪天叮嘱学生:
课间不要乱跑,注意路面以免滑倒!
放学时叮嘱学生:
路上要小心,注意安全,放学马上回家!
班主任工作是非常琐碎的,尤其小学阶段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修课。
在我和几位任课老师的共同努力下,三
(1)班48名班级成员,与开学初相比,性格、习惯、思想、精神面貌等方面都有了很大的进步。
当班主任苦与累,是不言而喻的。
但我们苦累中有无穷的乐趣!
早来晚走,耐心做好每位学生的思想工作;
对于孩子身上出现的问题经常与家长沟通交流;
热心帮助有困难的学生,使他能安心的听课。
我们整日与学生朝夕相处,师生之间的感情更加深厚;
围坐在学生中间,听他们说心里话时,我们的心靠的更近了。
相信所有真正热爱孩子的班主任都有过这样类似的经历和体验吧!
我们从事的不仅是太阳下最高尚的职业,而且也是地球上最幸福的事业!
只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在今后的实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶吧!
最后祝老师们新春快乐,合家欢乐!
祝同学们学业有成,梦想成真!
谢谢大家!
年度优秀班主任演讲稿第2篇
尊敬的各位领导和同仁:
今天,有幸和大家一起交流班主任工作的经验和总结,我非常的高兴。
我选取了几个案例,以此谈谈我对班主任工作的感言。
(一)把爱的阳光洒向每一个角落
任何人都喜欢好孩子,任何一个老师都喜欢品学兼优的学生。
喜欢一个缺点明显的孩子,恐怕不是每一个老师都能做的。
牛君文,刚刚入班时,废话连篇,扰得四邻不安,他们小组的成员经常找到我,要求把牛君文调走。
我知道,开学之初,一旦调走了牛君文,对牛君文的教育将会失去最佳时机。
那么在班内,各组的六号,也将有被歧视被驱逐的可能。
于是在这种情况下,我召开了是否随便调走本组成员的主题班会。
我问学生:
每一个人都会犯错误,当我们的小组成员犯错误时,是发配边疆,还是帮助他改正缺点?
如果你是小组的六号,你喜欢被尊重,还是喜欢被孤立?
我们班的考评是以小组为单位的,作为小组的一员,你愿意因为你自己而拖小组的后腿吗?
作为六号,是否也应该在渴望被尊重的同时也尊重一下其他同学?
讨论结果,小组成员之间应互相帮助,互相尊重,特别是一号,有帮扶六号的责任。
从此,我班同学做到了不放弃不抛弃每一个同学。
牛君文,也因为表演天赋和集体荣誉感获得了全班同学的尊重,他也在努力地赶超他的对手,争取为他们小组出一份自己的力量。
那次,他赶超了对手,欣喜若狂,在班内大声喊道:
我终于战胜李泽刚了,然后,和他们组男同学欣然拥抱。
是全班同学的尊重和关爱,使六号同学能快乐地学习,快乐地融入这个集体。
这也是一班同学人人都努力学习的原因吧,那是一种内驱力,而不是外在压力。
王绍州,脾气暴躁,极易激动,上课口若悬河,开学初,有好几次就要与同学发生口角。
那天,我正站在教室内看学生写作业,教室内非常安静。
他迟到,忽然,他书一摔,冲着巩士正大声吼道:
我迟到怎么了?
你管得着吗?
你要知道,当时我在教室,那简直就是对老师权威的挑战。
全班同学的目光全部集中在我身上。
我静静地走过去,用手势示意王绍州跟我走出教室。
我不笑也不急,说原因。
老师,我来晚了,他在那儿嘟囔。
他还管我,他自己都抄作业他为什么管你?
减我们组分了减你们组分了,作为你们小组的一员,他有权利管你吗?
有。
这时候,王绍州低下了头。
我继续:
你看到我站在班里了吗?
看见了你觉得,在老师的面前咆哮,是对老师的尊重吗?
面对我越来越严肃的面庞,此时的王绍州已泪流满面。
老师,我错了,我没控制好自己,我给巩士正道歉。
此时,预备铃已响,他站在讲台,在全班同学面前公开道歉,这也是一年来我们班同学唯一的一次公开检讨。
巩士正也站起来说我方式不对,我也有错,对不起。
一场风波因此平息。
知道了王绍州的火爆脾气,我不断地为他静心,使他的一颗心慢慢沉静下来。
每当感觉到学生开始浮躁的时候,魏书生的松、静、匀、乐四字口诀也被我运用到班级管理当中,读美文、讲故事、明道理,所以,直到这一学年的最后,我们班都没有出现一起打架事故,直到期末考试前的最后一天,学生都能安静地学习。
这也是我班学生成绩一直名列前茅的原因之一吧!
是尊重和关爱,理解和宽容,成就了一个和谐班级。
(二)心中要有一杆秤
一年前,县医院,一家人为了争夺一套房子,妯娌两人恶语相加,大打出手,最后,一人被刀刺死,一人被送往监狱。
虽说是人心的贪欲毁掉了两个人。
但细想一下,造成如此惨剧的原因,是否她们的公公婆婆也难辞其咎。
(班主任工作)如果他们的心中有一杆秤,公正公平地处理家庭纠纷和家庭财产,我想,即使妯娌二人有矛盾,那么,解决问题的办法也不止一个,更不至于损伤性命。
很多的事情都是因为心灵的天平倾斜了,倾斜到不能承受之重,再加上心胸的狭窄,于是就酿成了悲剧。
由此,我想到了班主任对学生的管理。
有的老师做事认真,对班级严盯死守。
刚开始,他的班级秩序稳定而有序,班级成绩也不错。
半个学期后,学生秩序开始越来越乱。
我们周围也有这样的老师,正好,有一个亲戚的孩子在这个班,与其谈起他的班主任,他说:
我们班主任,对待学生不公平,学习好的学生犯了错误老师不管,班干部违反了纪律,他也不惩罚,很多同学心里不服气,所以有一部分学生故意捣乱。
是的,不仅是一个班级,整个社会都是如此。
一个家庭的长辈,一个单位的领导,一个班级的班主任,如果心中有一杆秤,公正、公平,那么就能维持心灵的平衡。
人与人之间就多出许多的坦诚和宽容。
公正公平方能打造和谐的班级。
所以,我在学生自主管理的过程中,力求监督到位,形成一种浩然正气。
任何一个同学违反了班规,都必须为自己的行为负责,不管你是男生还是女生,不管你是班长,还是普通学生,我都会一视同仁。
这样,对于较难管理的同学,他亲眼看着你公正严明,他意识到,老师和值日班长不是针对他的,班规,是需要每一个同学都必须遵守的。
这样,学生和老师就没有敌对情绪,这样,一种良好的氛围,一种浩然正气就悄悄形成了。
(三)你的人格力是一盏明灯
公正、公平、坦诚、正直、宽容大度、善良、爱心,你的一言一行、一举一动,学生都看在眼里,记在心中,大到爱国、尊老爱幼,小到弯腰捡起一张纸,都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。
我自认为我是一个很敬业的老师,我也很注重我在学生中的垂范作用。
但我不赞成,为了工作也不回去看一眼将要离世的父母,我也不赞成,拿工作当借口不理会得了重病的`家人。
正因如此,在父亲病重需要照顾的两年间,我没有耽误一节课。
我认真备课,尽量把课堂打造成孩子们的乐园,让他们在快乐中学到知识,发展能力。
我也没有抛弃我的老父亲,我们兄妹三人轮流照顾,论到我照顾时,我就尽量避开上班时间,利用饭前饭后,利用晚上时间,利用星期天节假日,我经常替父亲把脉,喂他饭食,为他穿衣,给他买他所愿意吃的任何东西,满足他提出的一切要求(凡能做到的),听他给我们讲他年轻时候的事情,推着轮椅陪他逛街。
照顾父亲就像照顾一个新生的婴儿。
后来,父亲各器官衰竭,时日不多,在最后住院的7天内,我衣不解带,整整在医院陪伴了父亲7个夜晚,白天,我依然上完了我该上的课程。
三,父亲永远离我们而去,我心中的痛楚无法言表。
可是我没有留下遗憾,我是父亲眼中的好女儿我尽了孝心,我同时也是学生眼中的好老师我们班的成绩一直名列前茅!
我相信,我的孩子,我的学生,除了感受到我的责任心外,还会从我身上领会到另外一种东西那就是孝心!
说到这里,我还要感谢感一个人,那就是耿校长,在父亲病重期间,耿校长是我的年级主任,他给了我最大的支持,在父亲去世后的日子,每当我想起父亲,没有让我留下一点遗憾。
我相信,一些优秀的品质会化为你的气质,你的宽容和大度,你的善良和爱心,会让学生如沐春风,你的爱是照亮学生心灵窗户的一盏明灯。
我相信,只要我们真正以人为本,以金子般的爱心对待每一个学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱之中。
最后,祝愿大家过一个轻松愉快的暑假,谢谢!
年度优秀班主任演讲稿第3篇
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
九月的校园,金风送爽,丹桂飘香。
满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬,我们又迎来了新的学期。
我们的校园又充盈着同学们欢乐的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容。
借此举行隆重的新学期开学典礼,我很荣幸地代表全校老师在此发言,心里十分的激动,同时感到万分惭愧,因为有那么多的班主任在默默的奉献,他们都是优秀的。
我只是一名普通的、平凡的班主任。
即使有那么一点点出色之处,那也是功于有大家的全力支持,更是因为我侥幸拥有了一班听话的学生,所以今天在这里浅谈下我当班主任的一些感受。
一、作为班主任,要有一颗炽热的爱心。
爱是人类永恒的主题,也是做好班主任工作的灵魂。
学道爱人,我总用爱道关爱每个学生。
在我的眼睛里,学生就是自己的孩子,有时甚至要超出自己的孩子。
二、要学生学会做人,人字很简单,但是要做好人难。
教学生最起码要知恩图报,要有报恩之心,有爱心,有荣誉感,明辨是非。
每位学生都是在一言一行,一举一动中,从平凡走向卓越人生境界的。
俗话说,人才,人才,先成人后成才。
否则教育做为人的工作就不能突显出来。
三、让学生养成良好的生活、学习、卫生、行为习惯。
学习是学生的基本责任,是学生将来立身社会的前提,贡献社会的基础。
所以要注重培养学生热爱学习、学会学习、善于学习的良好习惯。
良好卫生习惯的养成可以营造一个清洁干净美观的环境,从而有利于学生学习,要使学生成为素质高、气质雅的人,平时特别注意从小处做起。
做到我为人人,人人为我这些口号在班里深入人心。
值日学生甘愿吃苦,这样不仅使环境得到了清洁,而且使同学们的心灵得到净化。
养成良好的纪律习惯、学习习惯、卫生习惯。
使用学生量化管理,这样就为班级树立了各类典型:
勤奋学习标兵,带头模范,纪律标兵,优秀班干及组织者。
这样班级就形成了比、赶、超的局面。
四、安全教育紧抓不放
别追逐,别打闹!
雨天叮嘱学生:
别乱跑!
路上要小心,注意安全,早点回家!
放假了,要叮嘱学生:
上车下车注意安全,放假期间不许私自外出,必须在家长带领下或在家长的同意下外出,还要按时回家。
五、当发现问题时应晓之以理,动之以情,注重激励教育。
发现学生身上的闪光点,利用好表扬这一工具。
前苏联教育学家马卡连柯说过:
用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点。
这句话告诉我们,不要放大孩子的缺点,每个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每个学生身上的闪光点。
多发现学生身上的闪光点,让学生树立学习的信心,这样可以很好的激发和调动学生学习的积极性。
六、密切配合各科教师,积极与家长沟通。
要带好一个班集体,就必须和每一位任课教师密切配合,这样才能全面了解和掌握每一位学生的具体情况,做到因材施教。
各科任课教师和班主任配合的好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。
同时,家庭教育是学校教育的必要补充,作为班主任要及时同家长沟通联系,全面了解每位学生的性格、爱好和特长,为每个学生创造良好的学习环境。
七、班主任工作之余,积极进行后进生的转化工作
具体措施有:
了解学生,沟通思想。
让学生参与班级,人人有事做,事事有人做,让学生不觉得孤独,有主人翁的感觉,激发学生的兴趣等。
我知道自己做班主任工作的路还很长,需要学习的东西还很多,我的努力和奋斗也不能停止,我要一直坚持下去,也要做的更好。
我相信:
只要努力付出了,班主任工作是一定可以做的更好的!
我的讲话完毕,谢谢大家。
年度优秀班主任演讲稿第4篇
尊敬的各位领导、各位老师:
秋风送爽,五谷飘香,在这硕果累累的金秋时节,我们又迎来第27个教师节。
能在这样一个特别的日子里,作为班主任代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。
首先,请允许我代表卧龙学区全体中小学班主任向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!
并祝全体教师身体健康,节日快乐!
从教20年,一直担任班主任这份工作,说实话,这份工作确实让我付出了无数心血和汗水,使我品尝到了其中的酸甜苦辣,但同时也从中收获了成功的喜悦,总结了一些方法,现在拿来和大家一起交流:
首先班主任应该具有强烈的责任感。
有人说,教师干的是一种良心活。
也许从教育产生的那天起,我们就与责任紧紧连在了一起。
传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪心灵也是责任。
作为普通教师的我们,虽不能保证每个孩子都成为大学生、成为祖国的栋梁之才,但我们要让每个孩子都能够学会做人,学会做事,学会学习,学会合作,让他们健康快乐的学习,心中充满阳光。
要永远牢记:
责任比能力更重要。
其次,班主任必须热爱学生。
热爱学生就应尽可能多地给学生们创造成功的机会,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能天天有所进步。
热爱学生就要更加关注班里的那些后进生。
我们对待这些学生一定要松、静、匀、乐。
十个指头没有一样齐的,教师一定要允许他们有差异。
一定要用一种平和的心态对待他们。
我一直都觉得这些孩子很了不起,就因为他们成绩差,才会受到同学的嘲笑,使得家长认为是没出息的孩子,才会使他们没有自信,承受着种种压力,可他们依然坚持来上学,依然端坐在那里听讲。
所以,我们不能因为他们成绩差对他们太过苛刻,要给他们更过的关爱。
热爱学生就应该经常鼓励学生。
一句鼓励的话语会让孩子心中充满快乐,充满希望,充满自信。
好孩子都是夸出来的。
我经常对我班的孩子说:
在这个世界上我们任何一个人都是独一无二的,再没有第二个你,谁都取代不了你的。
所以,自己永远是最棒的!
在老师的眼里,你们也永远是最优秀的,只要你们积极努力,一定会有所收获。
热爱学生就要给学生一个轻松的,快乐的课堂。
其实这是提高成绩的关键。
孩子心情舒畅才能很好的学习,才能很快就进入学习状态,我们的课堂效率才会更有效。
我们不喜欢别人总板着脸和自己说话,那学生也一定不喜欢总板着脸的老师,他们喜欢幽默、风趣的、能让他们开心的老师。
再次要让学生成为自我管理的主人。
民主选举班干部,实现班务自主管理。
班干部的产生首先是通过自愿报名,竞选和投票的程序,然后经过适用,再根据能力的大小委以不同的职务。
这样的班干部队伍学生认可,工作好开展。
比如,这届六年级毕业班,我班的班长是赵岩,她不但成绩好,而且品质好,别看她是女生,同学们都很服她。
班级管理井井有条。
在今年五月份布置教室,主题要体现出团结向上、努力进取的浓厚的学习氛围,我把任务交代给她。
她就把教室分成几部分,让各小组分工负责,各组各司其职。
结果他们把班级设计得可以说恰到好处,想要的那种氛围有了,就如教室左前方的两个小条幅很大气,班级口号:
巧学、乐学,超越自我!
,订立的班级目标是:
没有最好,只有更好,不让一个学生掉队。
教室后面的大条幅就显得很霸气,很豪气:
努力拼搏,奋发进取,金榜夺魁,舍我其谁!
说实话,我喜欢这种霸气,这种豪气,这是他们自信的表现!
这样他们才会为自己设定的目标而努力。
四要建立学习小组,共同发展。
教师一个人的能力是有限的,所以我根据学生组织能力、品德修养和学习素质把我班学生分成六个学习小组。
每次单元成绩我会奖励小组前两名,班级前三名。
把集体、个人奖状都贴在光荣榜栏内。
这样,极大的调动了学生的学习积极性,他们知道这不光是自己的事了。
各小组自动成立了帮扶小组。
这样通过组内合作,小组间的竞争,激发了学生自主、合作、探究学习的能力。
调动了同学间相互帮助、共同进取的积极性。
学生之间比品德,比能力,比进步;
学先进,学典型;
超越同学,超越自己。
形成了比、学、赶、帮、超的良好的学习氛围。
在同学们的共同努力下,在今年的小考中,我班28个孩子语文、数学、科学、全都及格,这三科均列中心校第一名。
当然,我们成绩的取得,与各级领导的支持与鼓励分不开,与家长的积极配合分不开,与同事的团结协作分不开。
学习没有止境,创新没有止境,班主任工作永远没有止境,在今后的班主任工作中我会一如既往的尽职尽责、忠于职守:
言传身教、以身作则;
脚踏实地、刻苦钻研;
在新的学期乘风破浪,扬帆远航!
我们卧龙镇的教育事业在各级政府的领导下,在全体教师的不懈努力下,一定会更加辉煌!
最后,再次祝愿各位领导和老师身体健康,工作顺利!
谢谢!
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