教育系统基层“微腐败”专项整治实施方案Word格式文档下载.docx
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合力推进。
(二) 充分依靠群众。
调动群众支持和参与的积极性,广泛征求群众的意见和建议,以实实在在的成效取信于民。
(三) 严格依规依法。
严格依据党章党规党纪和国家法律法规,严格依规依法办事。
(四) 坚持标本兼治。
把加强教育'
严格管理,自查自纠贯穿始终,做到标本兼治。
三'
整治重点
(一)重点范围。
局机关党员干部'
乡镇中心学校'
县直属学校领导班子'
各中小学校长。
(二)重点问题。
重点整治以下4类问题:
1.以权谋私问题。
重点整治贫困生补助款管理使用中的虚报冒领'
克扣侵占行为。
2、处事不公问题。
重点整治教师评先评模'
职称晋级'
贫困生补助分配上优亲厚友'
吃拿卡要'
与民争利等问题。
3、 作风不实问题。
重点整治高高在上'
对待教师家长态度生硬冷漠'
漠视群众疾苦'
官僚主义严重,推诿扯皮'
应付了事等问题。
4. 滥用职权问题。
重点整治在学校管理中执纪不公'
滥用职权'
欺压教师等问题。
四'
方法措施
(一) 提高思想认识。
通过动员部署'
思想教育'
宣传引导,增强干部群众开展专项整治工作的思想自觉和行动自觉。
(二) 开展自查自纠。
贯彻落实《准则》和《条例》,运用党内政治生活解决存在的问题。
引导党员干部自己找'
群众提、同事帮'
领导点等方式,认真查找自身存在的问题,主动整改。
(三) 加大查处力度。
设立举报箱'
公布举报电话和电子信箱,畅通信访举报渠道,着力发现问题线索。
严肃查处有错不究行为,保持惩治“微腐败”的高压态势。
(四) 强化责任追究。
用好问责利器,以强有力问责倒逼责任落实。
对专项整治工作组织不力'
走过场的,严肃追究有关党组织责任。
(五) 及时通报曝光。
采取召开警示教育大会等形式,加大对“微腐败”典型案件通报曝光力度,强化震慑警示效应。
(六) 加强经常性教育。
推进学习教育制度化常态化,经常开展批评和自我批评,及时发现和解决苗头性'
倾向性问题。
(七) 健全制度机制。
建立健全加强监督管理'
规范权力运行的制度体系。
加大党务'
校务公开力度,落实监管职责。
五'
工作步骤
专项整治工作共分为4个阶段:
(一) 动员部署阶段(5月上旬)。
召开动员会,印发实施方案,对专项行动作出安排部署。
各学校(幼儿园)要聚焦问题,制定专项行动实施方案,并在单位作出安排部署,明确具体责任人员。
(二) 自查自纠阶段(5月中旬至6月)。
召开基层党组织'
领导班子专题生活会,开展谈心谈话活动,填写《自查自纠情况登记表》,组织党员干部自查自纠。
(三) 集中查处(7月至9月)。
对违纪违规违法问题,按照管理权限和职责分工,由职能科室集中查处。
(四)总结提高(10月至11月)。
认真总结,归纳经验做法,梳理存在问题隐患,建章立制,健全长效机制。
六、工作要求
(一) 精心组织推动。
在局领导小组的的领导下,各职能科室协调联动,形成合力,推动活动顺利开展。
各学校要成立领导机构,加强组织领导。
形成上下联动的工作格局,一级抓一级,层层抓落实,确保专项整治取得成效。
(二) 坚持统筹推进。
各学校要把专项整治工作与推进“两学一做”学习教育常态化制度化,统筹推进,相互促进'
相互提高。
(三) 加强督导检查。
建立定期报告和通报'
举报登记'
公开曝光等制度。
对群众反映问题较多而自查发现问题较少或零报告的,进行重点督导检查。
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- 教育系统 基层 腐败 专项 整治 实施方案