广元市春秋版五年级上学期语文期末统考卷I卷文档格式.docx
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憔悴(chuì
C.温馨(xīn)
祷告(shò
u)
分歧(qí
D.咱俩(liǎ)
拆散(chāi)
攥着(zuà
2.(1分)(2019三上·
官渡期末)下列词语中有一个字是错误的,请选出来。
A.摇头晃脑
B.口干舌燥
C.张牙舞瓜
D.面红耳赤
3.(1分)台湾的翠玉白菜是由_______雕成的。
()
A.能工巧匠
B.巧夺天工
C.美轮美奂
D.流光溢彩
4.(1分)下列成语使用不当的一句是()。
A.他唯一的女儿三番五次地从城里回来,接他去享清福,他不走。
B.他可敬的老伴,与他风雨同舟一生。
C.他加快速度,不紧不慢地陈述。
D.他是真正与山川共存、与日月同辉了。
5.(2分)中国结的寓意是________。
()
A.代表着祝福
B.代表着中国心
C.代表着友情
6.(2分)下面句子中,与众不同的一句是______
A.远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。
B.巴扎闹市里的“艾莱德斯”,犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿。
C.漂亮的维吾尔族姑娘像花儿般绽放在风沙中
D.歌舞已经成为了维吾尔族日常生活不可缺少的一部分。
7.(5分)(2019一下·
增城期中)抄写下面的字。
各
走
当
也
这
样
听
风
故
生
8.(4分)组词语。
瑰________
尽________
愧________
烬________
毁________
________
漫________
9.(2分)选择正确义项(填序号)。
陷:
A.缺点B.攻占C.为捉野兽挖的坑D.坠入、陷落、沉下E.设计害人F.凹进
(1)母亲顿时又陷入了忙碌。
(2)你这样诬陷别人,良心何安?
(3)敌人掉进了我们实现为他们准备好的陷阱里。
(4)他瘦得很,两只眼窝深深的陷了进去。
(5)我们不应该嘲笑有生理缺陷的人。
(6)国土沦陷,苟且偷生活着有何意义?
10.(3.0分)按课文《触摸春天》原文填空。
①春天来了,小区的绿地上________。
________开了,________开了。
②安静的手指________合拢,________拢住了那只蝴蝶,真是一个________!
③睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩________的灵性抓住了。
蝴蝶在她的手指间________,安静的脸上充满了________。
这是一次________的经历,安静的________来到了一个她完全没有体验过的地方。
11.(4分)我会填。
①书到用时方恨少,________
。
②书犹药也,________
——刘向
③人不能像走兽那样活着,________
。
——但丁
④读一本好书,________
——歌德
12.(4分)把肯定句改成双重否定句
①这是一本内容丰富的书。
②这次考试他考得很好。
13.(5分)阅读文章,回答问题。
救救我吧,人类
我是浩瀚宇宙中的一颗行星,穿着一件厚厚的空气外衣,在外衣里面还穿着蓝色、绿色、褐色的花衣裳,自古以来,人类便在我的怀抱中生活。
人类给我起了一个漂亮的名字——“地球”。
起初,我十分健壮,山清水秀。
但是,随着一幢幢楼房的崛起,一片片工地的开发,成千上万吨的垃圾,形形色色的污染物,使我渐渐地生起病来。
人类的垃圾,工厂排出的废水,绝大部分侵入了我的血液里,使海洋、河流的生物危在旦夕,人类的生命也受到了威胁。
所以,我患上了一种“水源污染”病。
愈来愈多的车辆、工厂排出的废气,使保护我的大气层也受到侵害,我的呼吸道感染,体温急剧上升,病情恶化,我得了“空气污染”病。
人类建筑的打桩声,工厂的机器声,汽车的鸣笛声,冷气机的隆隆声……这声那声在我耳边回荡,使我听力下降。
我又不幸得了“声音污染”病。
更令我胆战心惊的是人类砍伐树木,毁坏农田,毁掉我的绿衣裳,损害了健康的皮肤,使我变得面黄肌瘦,百病交加。
救救我吧,人类!
让我恢复原来美丽的面孔,让我为你们——我的孩子们,做一个好母亲吧!
(1)根据意思写出选文中的四字词语。
①山山水水十分清幽秀丽,形容风景优美。
②形容事物种类繁多,各式各样。
③形容人营养不良或有病的样子。
(2)文中省略号的作用是()
A.表示引文的省略
B.表示说话断断续续
C.表示列举的省略
D.表示话未说完,语意未尽
(3)文中具体写到“我”患的疾病有________、________、________。
从后面的词语“________”可以看出“我”患的还不止这些病。
(4)联系前后文想一想,地球变成面黄肌瘦的原因是什么?
(5)我们应该怎样做才能地球母亲早日痊愈呢?
14.(7.0分)阅读诗歌,完成习题。
七律.长征
红军不怕远征难,金沙水拍云崖暖,
万水千山只等闲。
大渡桥横铁索寒。
五岭逶迤腾细浪,更喜岷山千里雪,
鸟蒙磅礴走泥丸,三军过后尽开颜。
(1)
联系诗歌内容,解释词语。
云崖:
________
逶迤:
(2)
这首诗的作者是伟大的政治家、思想家、革命家________同志。
(3)
诗中第________句是概括全诗的句子,总写了长征的艰难及红军战士不怕困难。
(4)
这首诗表达了红军战士________的精神。
15.(10分)阅读下文,回答问题
__________________
回到阔别已久的故乡,我尽情地欣赏着乡村美丽的晚景。
眺望远处。
啊,视线尽头多像一幅画:
柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧的群山,倚山而建的簇簇村落,还有那家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:
一层山水一层人。
我望着群山遐想:
大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人呢?
这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,但却充满神秘。
远处,是一片金黄的稻田。
一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。
稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。
辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。
丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。
瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
在我身边的山坡上,则是另一番景象。
三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀。
乡村的傍晚真美!
我多么喜欢乡村这迷人的傍晚、这恬静的生活啊!
(1)给文章加个合适的题目。
(2)根据意思在文中找出相应的词语。
①车像流水,马像游龙,形容车马很多,来往不绝。
②富有诗画的意境。
③安静、安适。
(3)找出文中的一个比喻句________,这句话把________比作________。
(4)作者按由________到________的顺序细致观察了乡村的美景。
第3自然段中精心选取了________、________、________、________等富有特点的景物进行描写,表达出自己对乡村景色和生活________的情感。
16.(13.0分)课外阅读。
埃及金字塔
在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。
它们巍然屹立,傲对碧空。
这就是举世闻名的埃及金字塔。
金字塔是古埃及法老的坟墓。
大约在公元前27世纪,埃及古王国由法老统治。
法老死后,他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。
这些坟墓底座是四方形,愈往上愈小,最后成为尖顶。
因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。
古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。
这座金字塔高约137米,相当于50层楼高。
绕金字塔一周,差不多要走1千米的路程。
塔身由230万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨。
这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。
如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?
据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。
这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。
塔建成后,土坡变成了一座很大的山。
然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。
现在,这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。
它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。
(1)短文从哪些方面介绍了埃及金字塔?
(2)分别找出短文中描写金字塔“宏伟”和“精巧”的句子。
(3)短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法?
A.打比方
B.列数字
C.作比较
(4)你是怎样理解“它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶”这句话的?
17.(35.0分)把古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改写成一篇400字左右的记叙文(不少于390字)。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
- 配套讲稿:
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