合唱比赛活动策划方案Word文档下载推荐.docx
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2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展
4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步
5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离
6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬
7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神
四、活动流程
1.前期策划(负责:
歌舞组)
1)策划书要详细
2)安排细节要责任到人
2.前期宣传(负责:
宣传组)
1)校内宣传板宣传---___块(策划前言总纲意义等相关内容)
2)校内海报宣传------___张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)
3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍
3.前期动员(负责:
高校界)
1)与其他部门沟通
2)与会员讲解活动的重要性及意义
4.前期安排(见人员分配)
5.现场环节(见比赛流程)
6.后期安排(负责:
编辑组和记录组)
1)院报校风记者站(写文章)
2)整理大家活动心得体会
3)活动记录
五、选手要求
1.每名选手各自准备歌曲一首
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛
3.参寒服装及伴奏道具自准备
4.比赛前___天上报歌曲名及相关信息到主持人
5.上报后不得随便取消
六、奖项设置
一等奖:
一名(颁发荣誉证书及物质奖励)
二等奖:
三名(颁发荣誉证书及物质奖励)
三等奖:
五名(颁发荣誉证书及物质奖励)
优秀奖:
四名(颁发荣誉证书及物质奖励)
七、评委安排
电力系文艺部部长
动力系文艺部部长
建设系文艺部部长
信息系文艺部部长
经管系文艺部部长
机电系文艺部部长
商协理事会的会长
商协理事会副会长
歌手大赛一等奖者
八、参赛名额
按部门总人数的___%报名
九、经费预算(见后面附录)
十、注意事项
1.主持人注意把握整个活动流程时间安排
2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦
3.主持人方面不要出现冷场
4.主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐
5.座位摆放整齐有序,不能有空座
6.注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象
7.各协会成员佩带工作证,尽量统一服装
8.协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛
9.会场布置简洁、细致、典雅
10.选手在活动开始前___分钟就座抽签
11.活动当天,协会人提前半小时入场就位
12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众
附:
有些注意细节请各成员细心体会,争取做到万无一失。
合唱比赛活动方案大全
一、比赛主题:
爱我学院爱我中华
二、比赛目的:
为纪念“五四爱国运动”,在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神,抒发斗志昂扬的情怀,营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围,展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;
激发广大学生爱国爱校之情,为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。
校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”___周年的红歌比赛,以歌声祝福祖国和学院的美好明天。
三、比赛时间:
____年___月___日(具体时间待定)
四、比赛形式:
由各系部自行组队选拔,最终机电工程系推荐___支队伍参加比赛,车辆工程系推荐___支队伍参加比赛。
比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。
五、比赛要求
1、参赛人员由本学院的师生组成。
每队参赛人数为50—___人,另设指挥___人。
鼓励老师参加。
2、参赛曲目。
根据要求,每队演唱两首歌曲,一首为《重庆机电职业技术学院校歌》,另一首为自选曲目(歌曲内容以歌颂祖国,歌颂党,歌颂人民军队,歌颂美好生活为主题)。
3、为丰富大合唱比赛形式,提高比赛质量,鼓励表演形式多样性,增强观赏性,实效性。
指挥、领唱必须是本队参赛人员。
4、服装整齐统一,纪律良好。
六、活动时间安排及内容
第一阶段(____年___月___日到___月___日)为组队、学习校歌和红歌阶段。
由各班辅导员组织学生集体学唱,校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。
第二阶段(____年___月___日到___月___日)预赛。
以系为单位组织比赛。
按要求选出参赛队伍,报送校区团委参加决赛。
第三阶段(____年___月___日)决赛。
七、奖项设置
比赛设有四个奖项:
一等奖___名、二等奖___名、三等奖___名、优秀奖___名。
八、具体安排:
主办单位:
重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会
承办单位:
重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部
顾问组:
傅燕贞
对“红歌会”比赛给出意见和建议。
策划组:
文娱部、主席团
决策“红歌会”比赛的所有事项,确保活动的顺利开展。
后勤组:
生活劳动部、宿管部、体育部
负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。
宣传组:
宣传部、广播站
以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。
评委组:
院校领导及相关老师
以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。
保卫组:
纪检部
维持活动现场的秩序,营造良好的会场纪律。
机动组:
处理活动前、中、后的突发事件。
舞台组:
秘书处
负责比赛舞台的装饰和布置。
外联组:
社会实践部
负责比赛的赞助事宜。
未尽事宜另行通知。
团委学生会文娱部
合唱比赛活动方案范本
为了推进素质教育的精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力,创造力和审美能力,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。
发挥和展示学生的演唱水平,适时培养学生爱国、爱校的精神。
经学校研究决定,我校将在五月份举办以“唱响红五月”为主题的歌咏比赛。
力求在“艺术节”活动中,展示同学们的风采和活力。
一、活动主题:
迎六一唱响红五月
二、活动时间:
___年___月___日下午1:
00
三、活动地点:
体育馆内
四、活动对象:
一至六年级全体学生(要求各班全员参加,个别特殊情况除外)
五、活动目的和意义:
唱红色经典歌曲,是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要,是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。
是推动如皋教育事业更好更快发展的需要,也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育和德育工作的需要,对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。
六、活动组织机构:
评委成员:
李万荣、边国荣、王振频、李树峰、李杰、蔡明、云静
计分记时组:
王旭丽、马硕晗
主持人:
高浩杰、袁媛
音响组:
高亮
摄影组:
付饶
六、活动形式及要求:
1.各班可以利用班队活动、音乐课等途径聆听、学唱、传唱红色经典革命歌曲。
2.每个参赛队演唱两首歌曲,演唱曲目可从推荐的歌曲中选取。
(详见附件1)
3.参赛总时间不得超过___分钟(包括上下场时间)。
4.每个参赛队伍必须有合唱指挥(本班班主任或学生),自带伴奏。
演唱形式可自选(齐唱、分声部、领唱加合唱、演唱加表演等),道具自备。
5.伴奏可采用电子琴、伴奏带等形式。
若使用电子琴伴奏可与蔡明老师联系。
6.比赛顺序在演出前一天抽签决定。
7.各班围绕“班级风采和歌词内容”撰写不超过___字的串词,连同报名表(附件二)于___月___日下午放学前送到德育处大队部。
七、奖项设置:
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
最具人气奖:
___名(班级)最佳指挥奖:
___名最佳领唱奖:
___名
八、评分标准:
1.服装整洁、统一、精神饱满台风好(___分)
2.出入场井然有序、队形美观(___分)
3.指挥准确,动作优美、富有感染力(___分)
4.声音洪亮饱满有感情,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,强弱对比得当,合唱整齐划一(___分)
5.艺术处理形式新颖,有创意(___分)
6.最终得分为去掉最高分和最低分的平均分。
2022年合唱社团活动方案
一、指导思想:
通过合唱团的严格训练能激发学生对歌唱艺术的热爱,做到自信、自然、独立有感情的演唱并建立起与别人合作演唱的经验,培养群体意识和团队合作精神。
为学生提供展现自我的舞台和相互交流的机会,更好的推进素质教育,丰富学生的精神生活和活跃校园的文化生活。
二、活动目标:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过声乐训练曲,对学生的气息把握进行训练,规范发声方法。
3、通过练唱少儿合唱歌曲,主要以二声部为主,使学生初步建立合唱概念,从来提高学生的音乐修养和自身素质。
4、___合唱队观摩其他高水平的合唱队的演唱,培养舞台表演感觉和状态,有效提高学生的表现能力及良好的精神面貌。
5、学生艺术修养的培养
通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。
能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。
三、训练方法及过程:
训练是为了提高,提高是为了表现;
训练遵照循序渐进、由简而难的手段,提高学生对声音和发音的感觉,努力做到用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一。
并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。
通过一段时间的训练逐步加大难度,特别对音准,节奏,演唱音域等方面加以训练。
1、科学的气息训练
唱歌最基本的就是气息,平时的练习方法:
常做深呼吸练习,把气吸入丹田,会发觉肚脐附近会涨涨的,然后又腹部“慢慢”挤压放气(记住:
一定要匀速,气息“不要忽大忽小”,尽量保持较长时间。
)演唱时,口腔以下,脖子以上,腮腺部位会随着气息的流出鼓起,跳动。
要经常做腹部运动,让腹部更有力。
这样对唱高音会有帮助。
还有一个方法就是在慢跑的时候唱歌,练肺活量。
唱歌气息运用得好的话,听起来就会很有感情,千万不要光凭嗓子喊。
唱歌时出气点靠前,也就是在牙齿附近发音,听起来舒服。
唱歌时气切勿吸得太满,气满八成就行。
教师要多要求学生进行多方练习,并体会胸腹式呼吸法:
慢吸慢呼,快吸快呼,呼吸训练等来提高气息。
2、重视发声训练
根据学生的气息声音水平,进行不同的发声训练。
如:
平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练、连绵不断的唱法(合唱队必须掌握),爆发式和跳跃式唱法的训练等
3、努力做到字正腔圆
正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。
对于不太容易读的字用汉语拼音标好。
每首歌词都要用普通话朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐步学会自然圆润的发声。
4、音准练习
唱歌的音准在合唱队中是很关键的,对合唱队未来发展起决定性基础作用,特别随着更多声部的加入,旋律越来越复杂,所以让学生有良好的音准感觉很重要。
合唱队训练主流方法就是先让学生唱熟最不熟悉的低音声部,之后分声部后高音声部才唱回高音。
5、___统一的合唱训练。
合唱艺术特征就是要围绕一个主题,创造___统一的艺术形象,来烘托气氛,抒发情感。
在合唱训练中统一的音色、力度、速度和表情,是___达成音乐主题和歌曲艺术形象的重要保证。
在训练时要充分调动“耳朵”的积极性,培养良好的内部听觉能力,还要能理解和看懂指挥的手势意图,相互配合,唱好表现好作品。
四、具体措施:
1、教育学生严格遵守训练纪律,保证训练时间。
2、听赏一定的童声合唱曲,感受合唱艺术的美妙。
3、训练学生掌握一定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统一,达到口型的统一,进而达到声音的统一。
4、采取走出动请进来的方法,虚心向别人请教,不断提高演唱水平。
5、掌握不同风格的合唱曲目若干首,增强学生对不同风格、国籍合唱曲的音乐的理解,拓展学生的眼界,从而更好的演唱好不同风格的合唱曲。
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- 合唱 比赛 活动 策划 方案