扬州旅游商贸学校管理的N条不能Word文档下载推荐.doc
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不能推卸自己应负的责任。
三.校务工作中的N条不能
1.对党和国家的重要法律、法令、法规、方针、政策、决定,不能不了解,对学校各方面的情况不能不清楚。
2.为领导决策提供有关政策规定、各种数据和可行性决策意见时不能不及时、不能不准确。
3.对上级机关的来文不能不及时提出拟办意见并及时转给有关领导批阅,根据领导的批示意见,具体落实承办部门和负责人,并负责催办查办,如期上报办理结果。
绝对不能误事。
4.深入群众,调查研究,了解师生员工的学习、思想、工作、生活中的动态,及时向领导反映并提出合理化建议,对一些急需解决的问题及时与有关部门协调解决,绝对不能事不关己。
5.检查督促各项行政法规和学校各项决议、制度、规定的执行,发现问题及时向领导反映,防止并纠正错误,绝对不能漠不关心。
6.为领导工作提供良好的工作秩序,主动做好领导之间、部门之间的沟通、协调工作,负责教职工考勤工作,不能无端制造矛盾,不能徇私舞弊。
7.做好领导主持召开各种重要会议的组织和准备工作,做好会议记录与服务工作。
不能缺乏服务意识。
8.做好学校文件存档工作,不能没有条理,做好校内外宣传报道工作,不能不及时宣传学校发生的重大事件。
9.热情做好各方面的接待工作和信访工作,积极主动地完成校长交办的其他工作,不能拖拉、延误。
10.党支部、校长室的文字工作,党员的年报工作,不能马虎了事。
11.校务日记,校长办公会议、行政会议、支委会议以及教工大会记录,不能遗漏重要事宜或精神。
书写不能潦草。
格式不能不规范。
12.对待领导布置的工作任务,不能说以下拒绝或推卸责任的忌语:
“不归办公室管”、“不行”、“太忙,没有时间”等。
13.执行“首问负责制度”,对待来访或投诉的家长、教师、学生或其他群众不冷眼相待,不能说以下忌语:
“不知道”、“办公室无法解决,请找某校长或某主任”等。
14.除了可以公开的精神或决策以外,不能泄露党务、校务秘密。
15.及时上传下达,沟通协调,不能延误时间,不能低效运行。
16.涉及学校决策、重大对外宣传、重要文件执行、重要工作部署等情况,及时请示汇报,不能自作主张。
四.人事工作中的N条不能
1.不能缺乏敬业奉献精神。
在坚持工作原则的同时要始终把教职工的困难放在心上,将解决教职工的各种正当利益放在首位。
做教职工的贴心人。
2.不能停止学习和刻苦钻研业务。
熟悉各项人事工作的要求和办事程序,在各种人事软件和统计报表不断更新的情况下,不断提高计算机知识和操作水平,掌握各种软件操作规程,具备工作所需要的知识和业务素质,不断提高分析问题和解决问题的能力。
3.不能轻视开会和研究文件,无论劳动人事、工资福利、统计、离退休职工管理、劳动合同管理、社会保险、定岗管理、技术职称评定多项工作任务,都和教职工切身利益密切相关。
很好地研究理解文件的精神实质。
为领导决策提供合理化建议,按领导要求制定各项切实可行的工作计划,保证各项方针政策正确贯彻落实。
完成领导和教职工赋予自己的重任。
4.不能不讲工作方法,搞好组织协调工作要做到:
争取上级支持和群众理解;
加强横向协调沟通,做好与各职能科处室相互配合;
无原则的话不说。
人事工作件件涉及到政策法规,事事牵扯教职工切身利益。
在工作中既要讲原则,又要通过恰当的工作方法。
5.不能随意泄露机密,坚守良好的职业道德,严守组织纪律,以防带来不利的后果。
在工作中,要一视同仁,在教职工切身利益的问题上,要能坚持原则,坚守道德底线。
6.不能斤斤计较,要做到以德报怨。
劳动人事工作需要经常与各级领导及各级有关部门接触,通过请示、汇报及沟通等,解决劳动人事方面的问题。
这就需要按照劳动人事工作的道德规范来约束自己的言行,文明礼貌,以礼待人,充分体现自身的修养与素质。
在工作中遇到误解的时候需要用谦逊、温和的态度、公道正派的品质、豁达开朗的胸怀以及不图回报及默默奉献的精神,耐心做好解释说明工作。
五.学生工作中的N条不能
1.认真研读国家关于学生工作的方针、政策,认真研读上级部门的德育工作要求,认真领会学校领导关于德育工作的主导思想,认真贯彻、扎实推进,不能盲从冒进,不能消极应对。
2.不能不顾及教育规律与本校学生的实际需求与现状。
3.不能只重视说教,而不重视德育形式。
4.不能无计划,想到哪儿,做到哪儿,不能三分钟热度。
5.学校思想政治、德育、学生管理工作不能无主题,无重点,认真组织实施,不能不落实。
6.学校安全保卫工作,要重视组织、协调、考评,不能职责不清,不能只有记录没有追责。
7.对学生进行以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容的理想前途教育、法纪教育和道德品质教育,不能只关注教育内容不关注教育形式。
不能只重惩罚,不重视奖励。
8.班主任评优工作、班级评优工作,不能出现不公正、不量化、不亮化的现象。
六.教务工作中的N条不能
1.加强教学管理,规范办学行为,以《江苏省职业学校教学管理规范》为准绳,开展各项工作,科学规范,不能唱自由调。
2.各专业的课程设置与教学时间安排,必须严格遵守《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则和意见》,科学严谨,不能自作主张。
3.教材征订与审批,必须符合程序,不能走捷径。
4.强化服务意识,对教师教学过程中反映的问题,及时处理,不能推诿拖拉。
5.模范遵守各项教学管理制度,以身作则,不能消极懈怠。
七.教科研工作中的N条不能
1.强化研究意识,不能急躁盲从。
认真细致地研究教育、教学工作的新情况和新问题,认真组织制定好学校教育科学研究计划,根据省、市“十二·
五”教育科学规划课题编拟教育研究课题,精心策划学校教育教学重点项目,及时总结学校教科研研究成果。
2.强化服务意识,不能骄纵轻狂。
做到急学校、教师教科研之所急,坚决不能对教师教科研疑问说“不”。
坚决不能说“不知道,不清楚”。
认真做好审核校内各项教科研成果,作出客观、科学的鉴定评价。
3.强化团队意识,不能本位主义,协助教务处作好教研组每周教研活动的主题策划工作。
协助学工处做好班主任德育研究工作。
协助招就办做好校企合作研究工作。
4.强化版权意识,不能随意挪用。
教师的教科研成果属于知识产权,应该得到应有尊重。
除宣传学校、培养新教师、申报评估外,未经作者同意,不能随意挪用老师的教科研成果。
5.强化组织意识,不能仓促应付,必须认真统筹、协调、检查、督促、落实好校内教科研教科研工作。
定期举办主题教科研活动,促进教研组之间的交流,运用多种方式普及教育理论,定期汇编研究资料,汇编教师论文集。
组织教育科研成果的鉴定,向教育科研部门和刊物推荐优秀论文。
搜集整理、分类汇编校内外有关教研、科研信息、资料和成果,并组织交流。
6.强化宣传意识,不能闭关自守。
积极参加校际教科研活动,加强联系,不断扩大学校影响。
八、师资队伍建设工作
1.教师培训,需要有方向、有计划、有梯队,各级各类培训申报工作,要根据校领导的指示结合教师的个人需求,不能随意确定和更改。
2.教师培训,不能没有过程性监控,不能没有考评与奖惩机制的保证。
3.校本培训关乎学校自主发展的质量,校本培训方案必须有连续性、针对性,不能随意、随机。
4.教师业务档案的录入与更新,要及时、准确,不能没有连续性。
教师业务档案内的资料绝对不能遗失,需要使用,不能不写借条。
5.专业教师队伍建设要与名师工作室工作、专业教师发展委员会的职能对接起来,不能只有名号,没有实际工作,没有实绩。
工作不能不常态化进行,指导老师与工作老师不能无事可做,不能人浮于事。
6.专业教师的下企业锻炼与技能达标,不能疲于应付,监控与考评应及时到位,保证过程与措施公平、公开、公正。
7.市特级教师、市学科带头人、市骨干教师、市教学能手,应多提供其能量辐射的平台和机会,不能浪费优质师资资源。
8.教师队伍发展规划,不能脱离教师自我发展的实际需求。
教师队伍发展机制,不能束缚教师的发展,应该激发教师发展的动力。
九.后勤工作中的N条不能
1.所有人员需按照部门上班时间在岗,不能擅自离岗。
2.上班时间不能打牌、上网聊天、玩电脑游戏。
3.上班时间不能敷衍了事,凡事积极主动。
4.物品采购严格按照学校程序规定,否则不能予以报销。
5.校产管理要制度化,从采购到领用要系统化,不能混乱随意。
6.学校大宗物品采购采用招标方式进行,不能搞独家经营。
7.对外来办事人员要热情接待,对他们的询问要认真回答,不能粗暴、冷漠。
8.每天有专人查看网络保修系统,及时处理反馈,不能拖拉。
十.招生、实习、就业工作中的N条不能
1.招生工作对家长咨询,要热情到位,首问负责制,不能敷衍家长。
2.招生宣传讲解到位,不能错过一个初三学生选择我校的机会。
3.招生信息认真校对、及时发布,不能有差错。
4.招生宣传真正落实“四千四万”工程,不能怕苦怕累。
5.招生工作要有奉献精神,不能计较个人得失。
6.招生工作要强调合作精神,不能各自为阵。
7.做好开学前的准备工作,不能让一位新生对开学工作不满意。
8.见习、实习工作要重视部门之间的合作,不能不沟通,造成工作之间的不协调。
9.实习生管理手册相关信息与实习工作应一一对应,对班主任管理不能检查考核不及时、不到位、不严格。
10.实习课检查要及时,出现问题不能不反馈。
11.卫生检查要及时到位,不能有检查无反馈。
12.实习室物品管理规范,不能无人管理、无记录。
13.技能目标制定规范,不能不检查进度。
如有不符,及时处理。
14.不能不及时检查技能课老师上课是否组织学生排队进实习室。
15.不能不及时检查技能课老师是否执行技能课上课要求,
16.不能不及时抽查学生技能训练情况。
十一.培训工作中的N条不能
1.不能不注重培训的效果。
2.不能不注重培训的态度。
3.不能不注重对教师的培训和提升。
4.不能在上级规定收费项目和标准以外收取任何费用。
5.不能以盈利为目的,要以节约为原则合理使用经费。
6.培训班开课后,原则上不准中途退费。
十二.团委工作中的N条不能
1.严格遵守国家法律法规及学校各项规章制度,不能迟到,不能早退,不能无故旷工。
2.不能发表有悖国家政策方针及自身岗位职责的不当言论。
3.不能消极怠工,加强团组织的建设,经常对团员进行团的基本知识教育;
健全团的组织和制度;
及时做好团员的管理、团费收缴、组织关系的接转等工作。
4.不能玩忽职守,要服从领导安排,切实履行职责,尽全力完成领导布置的工作任务。
坚持树立“四种形象”,即:
大方的仪表形象、文明的语言形象、稳健的行为形象、高效的工作形象。
5.不能存有懈怠情绪,保持激情,以高昂的斗志、理性的思维、务实的态度,做好青年的教育工作。
努力为扬城培养想干事、能干事、干成事的生力军。
6.不能在上班时间从事打牌、下棋、玩电脑游戏等不当的活动;
对待工作不能存有弄虚作假、欺上瞒下、顶着不办、拖着不办等消极怠工的情绪。
虚心向书本学习、向同事学习、向实践学习。
7.不能忽视后备力量的选拔和培训工作,组织开展好业余团校、业余党校的培训、考核工作,努力为组织选拔优秀的后备力量。
认真做好学生会干部的选拔、调整工作,指导学生会做好工作,把握学生会的活动内容、活动形式和发展方向,关心学生会干部的成长,及时帮助和解决工作中出现的问题。
8.不能脱离工作计划,做好系部各团总支(支部)共青团工作计划的指导、检查、考核工作,定期检查共青团组织工作制度化建设实施情况。
9.不能完全放任系部、支部的力量,要做好支部“三会一课”的指导和监督工作。
10.不能搞个人主义,要倡导和谐。
坚持做到:
一讲原则,推行民主决策、理性决策、科学决策;
二讲公平,公平的对待每一位同学;
三讲宽容,做到容人、容言、容事,彼此沟通,求同存异;
四讲真诚,将心比心,以心换心,人心向善,真诚待人。
十三.系部管理工作中的的N条不能
(一)旅游烹饪系部
1.不能向学生推销或变相推销任何教辅资料。
2.不能体罚学生、随意训斥学生
3.不能接受家长送礼
4.不能搞荣誉平均制,要实事求是,鼓励先进。
5.不能只讲空话、套话、官话,不抓落实。
6.不能只对领导负责,更要对学校、老师、学生负责
7.不能工作只抓表面,要重视专业的长远发展。
8.不能闭门造车,要走出去、请进来,增强专业内涵和发展动力。
9.不能不管不问实习生,要经常到实习单位沟通。
10.不能得过且过,要不断提升自身素质发展,和学校、学生共同发展。
(二)综合高中系部
1.不能在同事间发表有悖学校、系部政策方针及自身岗位职责的不良言论。
2.不能有有损个人及系部管理团队形象的行为,如迟到、早退、旷课等
3.不能在系部及管理团队内部拉帮结派。
4.不能对上级领导布置的工作敷衍了事。
5.不能私自简化工作程序和工作环节。
6.不能无故拖延工作所需时间。
7.不能推脱工作责任。
8.不能在个人分管工作为少麻烦,而不顾工作需要始终墨守成规、止步不前。
9.不能在工作中为维护人际关系而放弃工作原则和系部利益做“老好人”。
10.不能对工作态度、方式、能力上的不足之处不反省、不改进。
(三)艺教系部管理的十条不能
1.不能忽视家长委员会的作用,要保持联系。
2.不能忘记上级领导的联系方式,要严格执行事前请示和事后汇报的制度。
3.不能因循守旧,要有创新意识。
4.不能牺牲系部的可持续发展,不能只谋一时的荣光。
5.不能以服从为口号而不切实际的强硬开展工作,布置工作要有一定的预见性和可行性。
6.不能在完成校领导集体决策的内容时打折扣或拒不执行。
7.不能只看结果,而不顾过程,要重视成长性材料的收集和阶段性执行过程的监督。
8.不能不讲策略地处理同事关系,既要有原则,亦要有效果。
9.不能包办一切,系部领导间要有分工和合作。
10.不能对实训耗材的使用缺乏台帐管理,要做到人财物的精致管理。
11.不能忽视实训课程的安全管理,要积极配合实训处、总务处做好安全管理工作。
(四)商经贸易系部管理的十条不能
1.不能不重视师德教育工作,系部里杜绝一切违背师德的行为发生。
2.不能不重视学生职业道德教育工作。
系部学生工作要不能流于形式。
3.不能有执行力缺失或执行力不强的现象。
不能总是提条件而没有行动。
4.不能没有策划与计划就盲从开展工作。
5.不能没有团队意识,要尽可能调动系部所有老师的积极性。
6.不能没有先进的教育教学改革理念,不能因循守旧,要强调以生为本。
7.不能舞弊、袒护那些不符合职业道德规范的行为或者现象。
8.不能没有全局观点,统筹、协调好系部各项工作。
9.不能没有严谨的工作态度,不能放过出现任何可能导致安全问题的细节。
10.不能没有工作热情。
不能对老师、学生态度冷淡、表情冷漠。
十四.宿舍管理工作中的N条不能
1.宿舍管理人员要关心热爱学生,耐心细致的做好学生的思想工作,了解掌握学生的每个生活细节,不能简单、粗暴、冷漠。
2.宿舍管理人员应遵守学校作息制度,按时上、下岗,中途不离岗,如有特殊情况应向学工处请假,同意后方可离岗;
未经同意,不能擅自请其他人员代岗。
3.严格要求学生遵守宿舍管理的有关规定,学生上课时早自习开始时、下午上课时、晚自习开始时.,应及时锁好宿舍大门、小门,不能允许学生和其他人员进入宿舍区;
学生回宿舍时中午放学时、下午放学时、夜自习结束时.,应及时主动开门;
学生夜间就寝后,必须锁好大门。
4.平时应管好大门、小门钥匙,不能借给学生及其他人员使用。
如上课期间学生有特殊情况要进入宿舍,学生须持教师开具的准入证明,无证明者一律不得放行。
严禁外校学生和社会青年进入宿舍区。
对可放行的学生,应跟随到有关宿舍,并为其开门。
5.经常巡视宿舍区特别是中午和晚上.,坚决制止学生中的违纪现象,对不听劝告的学生和严重事件应及时向学校汇报,不能隐瞒或私自处理。
6.耐心辅导学生热爱集体生活、关心集体、和睦相处,培养集体主义思想。
不能偏袒或漠视或苛责个别住校生。
7.督促学生做好值日生工作,培养学生养成良好的卫生习惯,做到自己的事情自己做。
不能包办代替。
8.经常收听天气预报,根据天气变化及时提醒住堂学生增减衣服,预防疾病。
不能不闻不问。
9.督促学生严格遵守学校床位管理规定,按要求摆放好各种用品,做到被褥叠放整齐,毛巾、衣物摆放规范有序。
不能时宽时紧,尺度不一。
10.每天要对各宿舍门窗关锁情况及时地逐一检查,如有生病学生留在宿舍,应即时告知有关班主任,以便当即就医,上课时间不能让同学滞留在宿舍。
坚决不能让非住堂生或其他社会闲杂人员进入宿舍休息。
11.要有较强地安全防盗意识。
不能忽视宿舍安全隐患,注意提醒学生防电、防火、防盗,对各宿舍地床铺、门窗使用情况要定期检查,如有损坏情况,即时回报。
12.要关心宿舍区内的公物使用情况,如有人为损坏现象,应及时报学校查处。
对自然损坏的公物,应及时报请总务处修理。
十五.班级管理的N条不能
1.班级无人,不能出现无人灯、无人扇。
2.班级无人,不能出现门窗不关锁。
3.不能在教室的插座上进行手机充电,特别不能在讲台中控上充电。
4.按要求和时间办理总务处的相关事务如物品、浴卡领取,不能拖沓敷衍。
5.学期结束,应及时交还班级钥匙,不能以往拖沓。
6.班级教室及宿舍出现公物损坏,应及时报修,不能隐瞒不报。
7.应自觉爱护公务,不能故意损坏。
8.应自觉爱护学校绿化环境,不能践踏草坪。
9.应自觉排队就餐,不能随意插队,更不能浪费粮食。
十六.图书管理与阅读管理的N条不能
(一)图书分类编目
1.验收新书后,按分类编目规定的程序盖章、打号码,要求不错、不能疏漏。
登记完整、正确,字迹不能潦草。
2.认真细致地分类图书,力求准确、恰当,掌握标准前后一致,不能出现一书两份等矛盾现象。
3.编好、管好目录。
编制两套卡片目录,分类目录按分类号码排列。
卡片要求编写合格、清楚,排列准确,目录柜要求管好,隔一段时间要进行检查、整理。
不能出现有规定无检查的现象。
4.做好图书加工工作。
对制书袋卡、贴书袋、抄借书卡、打标签、贴标签等,都必须有一定的规格和要求。
勘误表要贴在目录前面。
不能规格不一、要求不一。
5.要求一批新书应在两周至一个月内分编完毕,某些新书读者急需的,可优先分类上架借出。
新书在上架期间不能外借。
(二)书库管理
1.书库内各种图书报刊资料应划片陈放适当。
图书要分类排架、整齐、准确,过期期刊合订本分年归架,分类排列。
过期报纸分年陈放。
绝对不能出现杂乱无章的装订或者散放现象。
2.书库对本校教师开放。
对需要入库查找图书资料者,不能独自一人进入书库,应由工作人员陪同入内,帮助查找。
部分图书资料不能外借,应说明情况,查阅者可在库外房间内查阅。
外借图书、期刊、报纸,必须办理借取手续,限期归还(一般不超过一个月)。
不能带书包入书库。
3.负责清点书库图书,剔除旧书的工作。
负责期刊合订本的装订、登记、分类工作。
不能不清点、不装订、不登记、不分类。
4.做好书库的防火、防偷、防霉、防晒、防虫工作,不能在书库内吸烟。
平时,特别是霉雨季节过后,要开窗通风,保持整洁。
(三)学生阅读行为管理
1.按时开放阅览室,管理员不能迟到、早退,不能擅自离开工作岗位,工作时间不能与别人闲谈,集中精力工作。
2.按校办计划与通知及时征订报刊杂志(学校、班级、师生个人),收、交征订费用。
每天及时与门卫办理报刊交接手续,分发至各办公室及个人。
不能少发或误发。
3.阅览室报刊及时盖章、登记、分类上架(报纸每天一次,杂志每周一次)。
不能延误。
4.方便读者,严格手续,同意外借的报刊,要办理手续,约定还期,按时收回。
不能有借无还。
造成学校图书、杂志散失。
5.管好报刊资料,不能随意处置。
报纸按日整理,按规装订(只装订《人民日报》、《新华日报》及《中国教育报》等报纸,其余报纸保存一年,不装订的期刊送交书库以单册出借,报刊合订本送书库按年分类存放)。
6.对待读者热情、耐心,不能厌烦。
推荐合适图书,或教育学生要认真阅读,教育师生爱护报刊,检查师生爱护情况,对不遵守秩序的,应立即制止,对不爱护的行为应予以批评制止。
不能姑息、偏袒。
7.定期组织学生卫生打扫,保持环境清洁、整齐和安静。
不能出现脏、乱、差的现象。
8.听取读者意见,改进工作。
不能不注意工作质量。
十七.实训室、多媒体教室管理工作中的N条不能
多媒体教室管理
1.不能没有服务意识,应树立一切为教学第一线服务的思想,积极为任课教师教学活动提供物品、
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