从世界看中国主题备课Word文档格式.docx
- 文档编号:7314195
- 上传时间:2023-05-08
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:624.13KB
从世界看中国主题备课Word文档格式.docx
《从世界看中国主题备课Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《从世界看中国主题备课Word文档格式.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
A.参考《中国政区图》抢答――活跃课堂气氛:
a.我国有几个省级行政区?
b.我国的省级行政区中有几个直辖市、几个自治区和几个特别行政区?
c.知道济宁市所在的省吗?
简称呢?
一开始问题很简单,学生很容易回答。
这样做的目的,不仅可以极大地调动学生的学习积极性、主动性,还能活跃课堂气氛。
B.展示成果――自己当老师:
a.投影《中国政区图》或挂图;
b.学生介绍(小组推选几个准备得较好的同学。
)
出示照片,介绍照片所示地点所在何省,或者介绍自己的老家或出生地所在何省;
并在投影上指出该省的位置。
本小组成员参考课本上《中国政区图》以及《我国省级行政单位的名称、简称和省级行政中心》表格回答该省的简称,省会名称。
学生自我介绍不仅为其提供了展示才华的舞台,而且学生课后在班级里还可能继续谈论这类话题,保持新鲜劲,并加深印象。
小组成员间的配合还加强了团队意识。
C.做游戏――在学习中感受快乐
教师:
在投影上给出的七大方位及所辖的34个省级行政区:
a.位于东北的三省:
黑龙江、吉林、辽宁
b.位于北部边疆的一个自治区:
内蒙古自治区
c.位于黄河中下游的四省和两个直辖市:
河北、河南、山东、山西、北京市、天津市
d.位于长江中下游的六省和一个直辖市:
江苏、安徽、湖北、湖南、江西、浙江、上海市
e.位于南部沿海的四省一个自治区和两个特别行政区:
福建、台湾、广东、广西壮族自治区、香港特别行政区、澳门特别行政区
f.位于西南的三省一自治区和一个直辖市:
四川、云南、贵州、西藏自治区、重庆市
g.位于西北的三省和两个自治区:
青海、甘肃、陕西、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区
学生:
方案一:
描图――通过描图详细了解各省的方位及其相邻省区
1、用铅笔依照老师所报方位及其省(区),在课本中的《中国政区图》上描出该方位所属省(区)。
2、用色笔勾画出七大方位的范围。
方案二:
按要求走位(教师事先将34个省级行政区在投影或黑板上编上号)
1、在事先准备好的白纸上用粗体字写出与自己学号相同编号的省(区)名及其简称。
(学号大于34号的同学可以由老师安排,分别加入内蒙古、陕西、河北、河南、湖北、湖南、安徽、江西、四川、重庆等几个临省较多的省区。
2、看图记住自己所代表的省区的方位及其相邻省区。
在操场教师指定北京所在位置,学生根据所代表省区所在方位快速找好位置,并举起写好的省区名。
(教师指导没找到正确方位及站错的同学站好位,并要求学生观察哪个省区的临省最多。
方案二所用时间较长,其完成需要根据具体班级及学生情况而定。
如果控制不好,会造成秩序混乱而无法有效地掌握时间。
一定要规定好结束时间,并指定一位学生记时监督,在规定时间内站对位置的同学获胜。
此方案可用在兴趣课上。
D.巩固――表现自己的实力(在白纸没用过的一面写)
a.在《中国政区图》中找出名字中带有“东、西、南、北、山、河、江、湖、海、宁”的省级行政区;
b.试一试,给34个省级行政区编个顺口溜。
(教师可先举一例)
两湖广宁重河山,五江港澳青陕甘,云贵西四北上天,内蒙台海福吉安。
c.猜谜:
①打省级行政区名称:
船出长江口〔上海〕宝地〔贵州〕碧波万顷〔青海〕
银河渡口〔天津〕冰河解冻〔江苏〕双喜临门〔重庆〕
②打省级行政中心名称:
久雨初晴〔贵阳〕夸夸其谈〔海口〕千里沙漠〔长沙〕
带枪的人〔武汉〕萤火虫〔昆明〕四季青〔长春〕
再如,在学习众多的人口一节时,可安排学生观看小品《超生游击队》,使学生了解我国部分农村的生育观。
最后,在学习多民族大家庭一节时,可设计如下活动:
活动一:
数学小能手--数一数,算一算
①找一找,汉族和少数民族占我国人口比例各是多少?
(培养学生从教材上收集信息的能力)
②想一想,2000年我国的人口总数是多少?
(复习巩固旧知识)
③比一比,谁先算出我国汉族和少数民族的人口数各是多少?
(用直观的数字比较,使学生对56个民族和55个少数民族有深刻的理解。
④数一数,我国人口最多的少数民族和人口超过400万的少数民族各是哪些?
活动二:
发现档案--人民币图文大揭秘
①探究头像之谜:
人民币正面的不同头像,隐藏着什么信息呢?
(设置悬念)
引入问题:
猜一猜,不同币值人民币上的头像,分别代表什么民族?
(很多学生都没注意到这个生活中的细节,或是不了解纸币上的头像具体代表的是什么民族。
通过这个活动,培养学生观察生活的能力,使学生学习到对生活有用的地理知识,并亲身体会到我们是生活在一个多民族的国家里的。
②探究文字之谜:
人民币背面的奇怪文字,隐藏着什么信息呢?
拿出一张纸币,对照参考P16图1.15几种民族文字。
比一比,谁先找出人民币背面上的文字分别是哪些民族的文字?
(本活动在进一步培养学生观察生活的能力、激发学习兴趣的同时,引导学生了解我国各民族有使用自己语言文字的自由等相关的民族政策。
活动三:
魅力中国--交流展示
根据课前的安排,各组学生选派代表展示交流我国东北、西北、西南三地各具特色的风土人情、民俗习惯。
在各组学生展示交流的过程中,要配以生动形象的幻灯片,演示者充当串讲衔接的角色。
教师在演示过程中可以穿插讲解这三个地区所处的环境对民族风俗习惯的影响,但要注意时间的控制,并要及时对学生的表现给予评价、肯定和鼓励。
活动四:
想挑战吗?
--民俗风情知多少
首先,投影展示一些主要少数民族的体育运动、特有节日、风俗习惯,以抢答的形式,学生竞赛回答。
在充分调动学生积极性的基础上,展示“民族大团结”邮票,对刚才的抢答环节进行适当的延续和补充,并通过该套邮票让学生进一步切身体会到我国是多民族的国家。
(二)课外活动
新课标指出,学习对生活有用的地理,所以,地理课堂必须有实际生活相结合,只有这样才能最大程度的提高学习地理的实际意义。
因此,我们在上好书本知识的同时,要积极引导学生参与课外实践,把课堂知识延伸到课外,用来指导实际生活。
学习了本章后,可布置以下课外活动:
1、查阅相关资料,分析讨论国土面积辽阔对国家的政治安全、经济发展有什么有利之处?
试举例说明。
2、组织学生编辑一期以表现祖国灿烂文化和壮美河山为主题的手抄报。
3、制作34个省级行政单位的拼图。
4、编制识记34个省级行政单位名称、简称的顺口溜。
5、查阅相关资料,分析说明各省级行政区简称的由来并将其分类。
6、教师出示两种观点:
(1)我国人口东多西少,为了促进西部大开发,应采取措施促使东部人口大量向西部迁移。
(2)西部大部分地区受自然条件限制,不适宜大量移民,应发展教育,提高人口素质。
学生针对这两种观点,谈谈自己的看法,并在课下写成300—500字的小论文。
7、学生收集第四套人民币(1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、50元等)
8、学生通过各种媒体(报纸、电视、网络、书籍)收集一些有关各民族生产和生活的景观图片、文字资料、录像带、生产生活实物等。
9、设计一张民族基本情况调查表,让学生在同学、家长、亲戚、朋友等范围内进行相关内容调查,了解我们身边的民族情况。
三、教学素材
文字资料:
1、世界主要国家面积比较表
国家
俄罗斯
加拿大
中国
美国
巴西
澳大利亚
印度
面积
(万km2)
1710
997
960
937
851
768
297
居世界位次
1
2
3
4
5
6
7
世界陆地总面积
14900万km2
占世界陆地总面积比重
2、领海与临海:
临海是指与我国大陆相邻的海域,领海是在一国主权范围内的,属一国的领土,它是不允许别国侵犯的;
而一个临海海域则不一定全部隶属于某个临海国。
3、内海:
有自然地理和政治地理两个范畴的概念。
自然地理上的内海是指伸入大陆内部,面积不大,仅有狭窄的水道与大洋相通的海。
如我国的渤海。
政治地理上的内海是指国家内水的一部分,它包括各海港、领海基线以内的海域,以及为陆地所包围但入口较狭的海湾和通向海洋的海峡。
内海处于沿海主权之下,沿海国有权关闭内海,不让外国船只进入,或规定进入内海必须遵守的规则。
琼州海峡是政治地理上的内海;
渤海既是自然地理上的内海,也是政治地理上的内海。
4、2001年4月1日8时36分,美国军用侦察机向三亚外海抵近侦察,我军某部派两架飞机对美机进行跟踪监视,9时07分,中方飞机在离我邻海104海里处正常飞行,美机突然大动作转向,撞我一部飞机尾部,致使我机失控坠海,飞行员王伟英勇牺牲。
美机肇事后,未经中方许可,闯入中国领空并降落中方机场。
5、温总理的乘除法
“一个很小的问题,乘以13亿,都会变成一个大问题;
一个很大的总量。
除以13亿,都会变成一个小数目。
”这是国务院总理温家宝2003年11月在京接受《华盛顿邮报》专访时,表述自己执政感受时说的一番话。
6、中国是世界资源大国,水资源总量居于世界第六位,人均占有量居于世界第110位,耕地面积居于世界第六位,人均占有量居于世界地67位。
7、1949年以后我国工农业生产迅速发展,多种产品比1949年成倍增长,居于世界之首。
人均产量增长倍数远远低于总产量的增长倍数,钢、发电量、糖等产品的人均产量仍低于世界人均产量。
2005年我国国民生产总值居于世界第6位,而人均国民生产总值仅居于世界第112位。
8、1990年,我国国民平均受教育年限不足5年,目前,上海25岁以上的人口中,具有大学以上文化程度的人占总人口的7.3%,居于全国首位,但此比例不仅低于美国的31.7%,加拿大的37.4%,还低于菲律宾的15%和韩国的8.9%.)
9、《中国将吃掉地球》摘自英国卫报
如果中国在今后20年经济规模再翻两番,世界其他国家可能要勒紧裤子过日子了。
因为每个中国人一年要吃200个鸡蛋,中国人一年就要吃掉2600亿个鸡蛋,下蛋的13亿只鸡要吃掉澳洲全年生产的粮食。
如果中国人也像日本人那样吃鱼虾,那全世界的鱼产量就不够。
更可怕的是若中国人的汽车拥有量达到德国现在的水平,中国将会有6亿5千万辆汽车在路上飞驰,世界的石油会被吸干。
10、陕西放羊娃的故事
解放后,曾有记者到大西北,见到一放羊娃。
记者问:
“你放羊干什么?
”
“放羊歉钱。
”
记者又问“歉钱干什么?
“歉钱取媳妇。
记者接着问到“那取媳妇干什么。
“取媳妇生娃”
记者又问“生娃干啥”
“生娃放羊”
……
11、曾有一位外国旅行家这样描述我国西部某些山区:
我走了方圆几百、几千公里都找不到一户人家,好不容易找到一户人家,家里只有两个人,一个是父亲,一个是女儿,父亲很自豪的介绍:
“你好,我是这个村的村长,欢迎你的到来。
这是我的女儿,将来我退休,我女儿会接替我担任这个村的村长。
12、关于少数民族风俗习惯的资料:
白族:
三道茶就如其名,分三杯逐杯上。
第一杯苦涩,比喻少年捱苦;
第二杯香甜,喻意中年过幸福生活;
第三杯百味交集,又甜又苦,代表老年细味人生。
一苦二甜三回味,就是三道茶的人生哲理。
三月三:
届时,四面八方的壮族男女老少聚集于约定俗成的地点,畅怀对歌。
来唱歌和看热闹的年轻人,往往以村屯为单位,打扮得齐齐整整,特别女青年,同一个村屯的便同一打扮,梳同样的发辫,发辫上系同样的头绳、花结,同样的刘海发式,包同样的花头巾,同样色彩、样式的上农、长裤和花鞋。
众人进入歌场,先游逛一周物色对象,然后入棚对歌。
你问我答,通宵达旦,连唱三天。
有的女坐一排,男坐一排,也有男女共坐一排,但保持一定距离。
在不流行歌棚的地方,便在野外对歌。
也有些地方日间在野外对歌,夜间转到村寨对歌。
在三月三歌节中,倘若男、女双方越唱越有情,往往双方互赠礼品,互约今后相会之期,姑娘所赠多为自制布鞋。
白族少女的头饰叫“包头”,据说象征大理的四大特色:
白色的,垂在脖子上的流苏由365根绒线组成,象征大理下关的风;
包头最上沿的白色绒线象征苍山的雪;
下面的花自然象征大理上关的花,整个包头呈半圆形,象征洱海的月。
所以大理的四大特色就是“下关的风,上关的花,苍山的雪,洱海的月”,简称“风花雪月”
。
傣族:
泼水节的来历,传说不一,西双版纳傣族传说:
远古的时候,有个魔王作恶多端,人们都恨透了他,想了很多办法都没有把他杀死。
后来,魔王抢来七个姑娘做他的妻子。
聪明的七姑娘从魔王口里打听到他的致命弱点,即用魔王的头发勒魔王的脖子,才能将他置于死地。
七姑娘趁魔王熟睡时,拔下他的头发一勒脖子,魔王的头就滚了下来。
可是头一掉在地上,地上就燃起大火,姑娘一抱起头,大火也就熄灭。
为了避免大火燃烧,她和六个姐姐轮流抱住魔王的头,一年一换。
每年换人的时候,人们都给抱头的姑娘泼水,冲去她身上的血污,洗去她一年的疲劳,为新的一年能消灾除难而祈祷。
从此形成了送旧迎新的泼水节。
回族:
历史上,回族人从出生时开始,就要请阿訇起回回名字,结婚时请阿訇证婚,死亡后请阿訇主持殡葬,各方面均受伊斯兰教的影响。
在饮食上,回族人普遍吃牛、羊、驼等反刍类偶蹄食草动物,不吃马、驴、骡、猪、狗肉,不吃动物血液和自死动物。
尤其禁食猪肉。
回族有两大节日即开斋节和古尔邦节,来源伊斯兰教。
斋戒为穆斯林“五功”之一。
开斋节即是斋戒期满的日子。
一般在回历的第九个月举行斋戒、斋戒期满,十月一日为开斋节。
古尔邦节在开斋节后的第70天,回历的十二月十日举行。
因为十二月十日是教徙赴麦加朝觐的最后一天,大家宰杀牛羊庆祝,聚餐联欢。
图片资料:
1、漫画:
小鸟的悲哀和飞来的山峰
2、祖国大家庭
3、白族三月三歌节与白族少女头饰
4、傣族少女和泼水节场面
5、中国民族邮票
音视频资料
1、歌曲《我爱你,中国》
2、小品《超生游击队》
3、歌曲《爱我中华》
4、歌曲《大中国》
四、《辽阔的疆域》教学案
(一)学习目标
知识与技能:
1、在地图上会指出我国的领土四至点。
2、能在地图上指出我国的陆上邻国和隔海相望的国家。
3、在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,指出我国的海峡、海湾、岛屿以及隔海相望的国家。
过程与方法:
1、运用地图分析我国地理位置的优越性。
2、理解我国东西端晨昏差异和南北部季节差异的原因。
情感与价值观:
感受中国疆域的“广阔”培养热爱祖国的情感。
(二)教学重难点
教学重点:
我国的地理位置及优越性。
教学难点:
学生积极地参与课堂和课后活动。
(三)教学准备:
地球仪、中国疆域示意图
(四)教学方法:
先学后教,自主、合作、探究
(五)教学过程
导入新课:
播放或演唱歌唱祖国的歌曲,学生跟唱或合唱
提问:
东西半球和南北半球的划分?
学生据此得出中国的半球位置.
自主学习
学习主题一:
位置优越
(一)下面是对我国地理位置的描述,完成下列问题认识我国的海陆位置的特点:
蓝色星球浮太空,
一只雄鸡在其中,
南北两分它在北,
东西二分它居东,
头指世界最大洋,
尾靠全球最大陆。
1、说出以下句子所指的意思。
“南北两分它在北”:
“东西二分它居东”:
“头指世界最大洋”:
“尾靠全球最大陆”:
根据国家所处海陆位置,海陆兼备的国家如美国、俄罗斯,称为内陆国;
由岛屿组成的国家如英国、印度尼西亚,称为海洋国;
地处内陆的国家如瑞士,哈萨克斯坦,称为内陆国。
2、蒙古是国,日本是国,与这两类国家相比,我国兼备,其优势是。
(二)读右图对比世界上一些国家所处温度带,说说我国纬度位置有什么优越性?
1、穿过我国大陆南部的重要纬线是,
对照中国政区图,该纬线自西向东依次穿过我国
哪些省级行政单位?
2、我国纬度位置的特点是()
A、以温带地区为主,兼有寒带
B、以热带地区为主,兼有温带
C、以温带地区为主,兼有热带
D、热带、温带、寒带地区都有
3、对照课本第3页图1.2完成下题:
俄罗斯、加拿大大部分领土都位于纬度较(高、低)的地区,气候比较;
巴西则在纬度较(高、低)的地区,以气候为主。
我国的带面积广大,跨纬度,兼有带,气候多样,有利于
学习主题二:
国土辽阔
1、
我国的陆地总面积有平方千米。
2、在一次科普活动的快速抢答竞赛中,小明作为队员参赛。
当被问到:
我国的领土面积是多少时,他不假思索地回答——“960万平方千米”。
但他的回答没有获得满分。
请问,你知道他的答案哪里出了问题?
3、填出我国疆域的四至点和其所属省级行政区
疆域的四至点
所属省级行政区
最北端
在漠河以北()主航道的中心线上
最南端
在北纬4°
附近的()
最东端
在黑龙江和()主航道中心线相交线
最西端
在新疆东经73°
4、量算:
根据比例尺,量算我国领土东西端距离约为千米;
根据所跨纬度,计算我国领土南北端距离约为千米(纬度相差1°
,距离相差11千米)
5、在广州居住的小明是个活泼开朗的初二学生。
他经常通过网络认识我国不同地区的同龄人。
星期天的上午他在QQ上认识了一位新疆的朋友。
当谈及天气时,小明说广州市现在正是正午,烈日当空。
而新疆的朋友却说他看到旭日东升。
小明感到很困惑,明明是正午时分,为何新疆的朋友说是早上呢?
这个新朋友有没有骗小明?
你能帮小明判断吗?
并请你说出理由。
6、今年寒假的时候,小明在春节前跟随爸爸到哈尔滨旅游。
第一次看到了著名的冰雕,并开心地与爸爸打了场雪仗。
小明想起,春节时广州是举办热闹的迎春花市,各种鲜花盛开,争妍斗艳;
而哈尔滨却是冰天雪地,人们以看冰灯、堆雪人、打雪仗等活动迎接春节。
你能说说存在这样差异的原因吗?
7、我国陆上界线长达千米,相邻的国家有个,阅读世界政治地图,按逆时针方向沿我国陆上疆界找出他们。
8、我国大陆海岸线长千米,与我国隔海相望的国家有个,阅读世界政治地图,由北到南找出它们。
9、读右图完成下题
(1)在图上填写出我国濒临的海洋:
渤海、黄海、东海、南海
(2)在图上填写台湾海峡,琼州海峡、
台湾岛、海南岛、辽东半岛、山东半岛、雷州半岛
合作共建:
1、读中国在地球上的位置图,回答问题
(1)在图中描出东西半球和南北半球的分界线,并说明我国的半球位置。
(2)在图中描出地球五带的分界线,并说明我国的纬度位置。
()线横穿我国的南部,使我国大部分领土位于带,小部分位于带。
我国南北跨纬度,气候差异,有利于生产。
(3)我国位于大陆的东部,洋的西岸。
来自海洋的湿润空气使我国东部充沛,水资源也比较。
沿海港湾,便于发展事业,海陆交通。
2、读地图册P1-2按一定顺序写出我国陆上邻图:
。
与我国隔海相望的国家:
3、据地图,你能用哪些方法说明我国疆域辽阔?
(六)系统总结
位置优越:
(半球、纬度、海陆)
总面积大
中国的疆域:
国土辽阔:
东西宽(最东端、最西端、所跨经度、时区)
南北长(最南端、最北端、所跨纬度、温度带)
边界长:
陆上疆界(长度、邻国)
海岸线长(长度、海域、隔海相望的国家)
(七)课堂检测
1、我国领土的最东端在()
A、黑龙江省B、海南省C、台湾省D、上海市
2、属于我国内海的是()
A、渤海、黄海B、渤海、琼州海峡C、北部湾、南海D、东海、台湾海峡
3、根据世界时区的划分,我国东、西共跨()
A、4个时区B、5个时区C、6个时区D、7个时区
4、我国领海的宽度应是()
A、200海里B、12海里C、30海里D、212海里
5、与我国陆上接壤的国家共有(),与我国隔海相望的国家共有()。
A、15个B、14个C、6个D、8个
6、我国最东端附近的学生早晨8点上课时,若按世界准时区计算,我国最西端附近的时间大约()
A、3点钟B、4点钟C、5点钟D、6点钟
7、当黑龙江还是冰天雪地时,海南岛已经春意盎然,形成这种差异的主要原因是我国()
A、纬度跨度大B、经度跨度大C、地势落差大D、东西跨度大
8、有关我国地理位置的叙述,正确的是()
A、位于东半球,亚洲东部,西临太平洋
B、领土最北端在漠河,最南在曾母暗沙
C、从经度来看,我国全属东经度;
从纬度来看,我国全属低纬度
D、我国南部有北回归线穿过
9、就海陆分布而言,我国属于()
A、内陆国B、半岛国家C、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 世界 中国 主题 备课
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)