班主任工作真题精选.docx
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班主任工作真题精选.docx
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班主任工作真题精选
[单项选择题]
1、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
A.班主任
B.兴趣小组
C.少先队
D.班集体
参考答案:
D
参考解析:
班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己和自主开展活动的最好载体。
[单项选择题]
2、班级授课制的实施在我国始于()。
A.唐代
B.清末
C.民国初期
D.新中国成立
参考答案:
B
参考解析:
班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级,使每一班级有固定的学生和课程,由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。
我国于1862年在北京的京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。
[单项选择题]
3、主体性班级管理最直接的效果是()
A.提高班级管理效益
B.培养学生自我管理能力
C.发挥学生的主人翁作用
D.增强学生的责任感
参考答案:
A
[单项选择题]
4、班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。
这项工作是()。
A.建立学生档案
B.班主任工作总结C.班主任工作计划
D.操行评定
参考答案:
D
[单项选择题]
5、后进生一般具有如下心理特征:
不适度的自尊心、学习动机不强和()。
A.容易犯错误
B.兴趣不太广泛
C.意志力薄弱
D.比较内向
参考答案:
C
[单项选择题]
6、班主任工作的中心环节是()
A.了解和研究学生
B.做好班队和少先队工作
C.指导小学生的学习
D.组织和培养班集体
参考答案:
D
[单项选择题]
7、评定学生操行是班主任工作的()。
A.前提
B.基础
C.方法
D.中心
参考答案:
C
参考解析:
班主任通过学生操行评定方式对学生进行管理和指导。
[多项选择题]
8、班主任了解学生的方法有()。
A.观察法
B.谈话法
C.书面材料和学生作品分析法
D.调查访问
参考答案:
A,B,C,D
参考解析:
ABCD四项均为班主任了解学生采用的一般方法。
[多项选择题]
9、班主任作为学生的导师,要善于运用()
A.晕轮效应
B.马太效应
C.角色效应
D.竞争效应
E.皮格马利翁效应
参考答案:
C,E
[单项选择题]
10、班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为()
A.教育目标
B.管理目标
C.教学目标
D.教育目的
参考答案:
B
[多项选择题]
11、常能训练是指()。
A.抽象思维能力训练
B.外语会话能力训练
C.生活能力训练
D.电脑操作能力训练
E.活动能力训练
参考答案:
C,E
[单项选择题]
12、小学班主任工作的中心环节是()。
A.了解学生
B.班会活动
C.建立学生档案
D.组织和培养班集体
参考答案:
D
参考解析:
小学班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。
[多项选择题]
13、同辈群体的特征有()。
A.关系的不平等性
B.价值的趋同性
C.交往的自愿性D.关系的平等性
E.群体的凝聚性
参考答案:
B,C,D,E
[单项选择题]
14、在班主任的个别教育工作中处于首要地位的是()。
A.做好班长的工作
B.做好先进生的工作
C.做好班委的工作
D.做好后进生的工作
参考答案:
D
[填空题]15简述小学班主任的职责与任务。
参考答案:
班主任的根本任务是:
在校长和教导主任的领导下,通过对学生进行思想品德教育工作和组织工作,促使本班学生德、智、体全面发展,培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
小学班主任的职责是对全班学生的德、智、体等方面的发展全面负责。
小学班主任工作的具体任务如下:
(1)对学生进行品德教育;
(2)教育学生努力学习;
(3)指导学生课外、校外生活和活动;
(4)管理班集体,指导少先队工作;
(5)协调各任课教师的工作。
[单项选择题]
16、全面负责一个班学生工作的教师,其重要职责和基本任务是带好班级,教好学生,对学生进行教育,这是()
A.班主任
B.科任教师
C.辅导员
D.年段长
参考答案:
A
[判断题]
17、少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。
参考答案:
对
[判断题]
18、过度学习对于那些必须能长期地准确回忆而且又没什么意义的操练信息最为有用。
()
参考答案:
对
[单项选择题]
19、抓住学生中普遍存在的希望独立做事体验成功的“小大人”心理,让学生参与管理。
做学校的主人,主要符合()。
A.全员性原则
B.主体性原则
C.激励性原则
D.联动性原则
参考答案:
B
[判断题]
20、了解学生是班主任工作的中心环节。
参考答案:
错
[判断题]
21、沮丧是常见的一种很严重的抑郁症。
()
参考答案:
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[单项选择题]
22、班集体内教育和教学活动的核心是:
()
A.班主任
B.班委会
C.共青团
D.少先队
参考答案:
A
[判断题]
23、促进学生的全面发展与个性发展是班主任的首要工作。
参考答案:
错
[判断题]
24、流言是一种不正常的心理现象。
()
参考答案:
错[多项选择题]
25、小学班主任工作的具体任务包括()。
A.对学生进行品德教育
B.教育学生努力学习
C.指导学生校外、课外生活和活动
D.管理班集体,指导少先队工作
E.协调各任课老师的工作
参考答案:
A,B,C,D,E
参考解析:
ABCDE五选项均为小学班主任工作的具体任务。
[判断题]
26、同辈群体是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。
参考答案:
错
[填空题]27心理咨询师只有在求助者同意的情况下才能对咨询过程进行()、()。
参考答案:
录音;录像
[多项选择题]
28、一个班集体必须具备的基本特征有()。
A.一定的共同生活的准则
B.明确的共同目标
C.集体成员之间平等、心理相容的氛围
D.有详细的班级管理规定
E.一定的组织结构
参考答案:
A,B,C,E
参考解析:
D项仅仅公布一些管理规定,并不能表明班级成员已经融为一个集体。
[判断题]
29、班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件,是教师开展工作的重要保证。
参考答案:
对
[填空题]30适度的紧张情绪能提高人的()和()。
参考答案:
反应速度;活动效率[多项选择题]
31、班集体的特征有()。
A.明确的共同目标
B.一定的组织结构
C.一定的共同生活的准则
D.集体成员之间相互平等、心理相容的氛围
参考答案:
A,B,C,D
参考解析:
ABCD四项均为班集体必须具备的四个基本特征。
[判断题]
32、目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式。
参考答案:
对
[判断题]
33、座位在课堂中并不是一个主要因素,教师可以随意安排学生的座位。
()
参考答案:
错
[多项选择题]
34、班会的特点有()。
A.集体性
B.客观性
C.自主性
D.针对性
参考答案:
A,C,D
参考解析:
班会有三个特点:
集体性、自主性、针对性。
[判断题]
35、班主任对所有的学生应一视同仁,采取统一的教育方法。
参考答案:
错
[填空题]36义务教育法的刑事责任,是指()。
参考答案:
行为人实施的违反教育法律的行为达到犯罪的程度时所必须承担的法律后果
[多项选择题]
37、班主任学期计划一般包括()。
A.基本情况
B.班级工作的内容
C.班级工作的要求和措施
D.本学期中主要活动与安排
参考答案:
A,B,C,D
参考解析:
学期计划比较完整,一般包括三大部分:
(1)基本情况;
(2)班级工作的内容、要求和措施;
(3)本学期中主要活动与安排。
[判断题]
38、班级管理是以班主任为中心的管理。
参考答案:
对
[多项选择题]
39、下面有关建立平等的师生关系说法正确的是()。
A.教师要摆正自己在教育教学中的位置
B.教师要热爱学生,要最大限度地理解、尊重、宽容、善待学生
C.改变评价的方式,提倡激励为主的评价方式
D.开教师要关注学生,走进学生的情感世界
参考答案:
A,B,C,D
[多项选择题]
40、班集体的发展目标一般可分为()。
A.长期目标
B.近期目标
C.中期目标
D.远期目标
参考答案:
B,C,D
参考解析:
班集体的发展目标一般可分为近期、中期、远期目标三种。
[单项选择题]
41、开好班会的关键是()。
A.精心准备
B.确定主题
C.具体实施
D.效果深化
参考答案:
A
[多项选择题]
42、教师在体育课上负有以下监管义务()。
A.场地不得有障碍物;器材放置要妥当,应与树、栅栏和其他操场设施之间保持安全间隔
B.活动前认真讲解、示范动作要领,不得让学生从事他们在身心上没有准备的活动
C.精心组织,不得让学生在拥挤的场地进行有危险性质的体育活动
D.不得违反教学大纲规定,组织不适合学生身心特点的活动
参考答案:
A,B,C,D
[多项选择题]
43、班主任在班级管理中的地位和作用体现在()。
A.理想远大,品质优良
B.聪明好学,成绩优秀
C.容易产生优越感
D.容易滋长自满情绪
E.表现欲不强
参考答案:
A,B,C,E
[单项选择题]
44、小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期,从以()为主要形式向以()为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征,也是儿童思维发展过程的质变。
A.分析思维综合思维
B.判断思维推理思维
C.比较思维概括思维
D.具体形象思维抽象逻辑思维
参考答案:
D
[多项选择题]
45、教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。
A.家庭教育
B.道德教育
C.班级教育
D.学校教育
E.社区教育
参考答案:
A,D,E
参考解析:
教育活动中三结合中的教育是指家庭教育、学校教育和社区教育。
[单项选择题]
46、在实施班主任工作评价时,()是评价的前提。
A.确定标准
B.组织动员
C.收集资料
D.分析判断
参考答案:
B
[判断题]
47、班级的软文化即反应一个班级的班风或制度建设情况。
参考答案:
对
[多项选择题]
48、班会的特点主要有()。
A.集体性
B.开放性
C.针对性
D.时效性
E.自主性
参考答案:
A,C,E
参考解析:
班会的特点主要有集体性、自主性、针对性。
[单项选择题]
49、小学生道德行为习惯培养的中心环节是()。
A.
“讲”
B.
“带”
C.
“表扬”
D.
“练”
参考答案:
C
[判断题]
50、学生管理是以“育人”为目的的活动。
参考答案:
对
[多项选择题]
51、班集体形成的关键因素是()。
A.有共同的奋斗目标
B.建立班集体的核心队伍
C.建立班集体的正常秩序
D.组织形式多样的教育活动
E.有正确的舆论和良好的班风
参考答案:
A,B,C,D,E
参考解析:
班集体形成的关键因素是有共同的奋斗目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动和培养正确的舆论和良好的班风。
[单项选择题]
52、当前教育教学中存在的不公平现象不包括()。
A.教师与不同学生的互动存在差异
B.教师对不同学生的同一行为的评价不同
C.让部分学生享受不正当“特权”
D.一视同仁,正视差异
参考答案:
D
[判断题]
53、组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。
参考答案:
错
[多项选择题]
54、主体性班级管理的好处是()。
A.实现班组管理自动化
B.有利于对学生进行责任感的教育
C.培养学生的领导能力
D.提高班级管理效益
E.有利于班主任从事务圈里解脱出来
参考答案:
A,B,C,D,E
[填空题]55新的课程标准要求,教师要成为课堂教育的()、(),突出学生的主体地位,与学生建立平等、和谐的师生关系。
参考答案:
主持者;引导者
[判断题]
56、学生管理工作的重要性说明它在学校整体工作中应居于中心地位。
参考答案:
错
[填空题]57班主任工作总结一般包括()和()。
参考答案:
全面总结;专题总结[填空题]58和谐的师生关系有助于()。
参考答案:
培养学生小学生的学习兴趣
[判断题]
59、班主任工作示范性是教育活动的性质所决定的。
()
参考答案:
错
[判断题]
60、教师的反思过程必须是教师的自我反思。
参考答案:
对
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