小组工作的模式考试试题及答案解析.docx
- 文档编号:7294873
- 上传时间:2023-05-11
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:11.70KB
小组工作的模式考试试题及答案解析.docx
《小组工作的模式考试试题及答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小组工作的模式考试试题及答案解析.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
小组工作的模式考试试题及答案解析
一、单选题(本大题12小题.每题1.0分,共12.0分。
请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
)第1题在小组工作的治疗模式中,带领小组成员学习新的行为,适应新的关系网络。
这一行为符合()原则。
A.综合性B.创新性C.共同性D.建构型
【正确答案】:
D
【本题分数】:
1.0分
【答案解析】
[解析]小组工作的治疗模式实际上是一种社会治疗或社会康复模式,旨在治疗和解决个人的社会问题,改变个人的社会行为。
社会工作者在开展治疗模式的小组工作时应该遵守三个原则:
①综合性原则;②建构型原则;③个别性与共同性相结合的原则。
所谓建构型原则,即带领小组组员建构和发展社会性的治疗关系,以替代原来的、有缺陷的社会关系网络,并运用各种治疗方法,帮助小组组员学习新的行为,适应新的社会关系网络。
第2题鼓励组员积极参与小组活动,积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标,形成积极的小组互助关系,促进组员和小组的共同成长。
这是()小组工作的特点。
A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式
【正确答案】:
D
【本题分数】:
1.0分
【答案解析】
[解析]发展模式又称过程模式或发展性小组模式,旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题、恢复和发展服务对象的社会功能。
发展模式下的小组工作,特点是鼓励组员积极参与小组活动,积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标,形成积极的小组互助关系,促进组员和小组的共同成长。
第3题社会工作者小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组,并以开放、平等的原则开展小组工作,通过小组活动促使组员在小组中得到成长,增强社会功能,提升发展能力,小张运用的小组工作模式是()。
A.治疗模式B.社会目标模式C.任务中心模式D.互动模式
【正确答案】:
D
【本题分数】:
1.0分
【答案解析】
[解析]常用的小组工作模式主要有:
社会目标模式、治疗模式、互动模式以及发展模式。
互动模式又称交互模式或互惠模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。
互动模式下的小组工作,焦点在于互动关系及其效果。
案例中小张运用的工作模式即为互动模式。
第4题下列关于小组治疗模式的说法,不正确的是()。
A.治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员个人在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善B.治疗模式遵循建构型原则,帮助小组成员学习新的行为,适应新的社会关系网络C.治疗模式遵循个别性与共同性相结合的原则D.在治疗模式中,组员获得的主要是根本性的治疗
【正确答案】:
D
【本题分数】:
1.0分
【答案解析】
[解析]社会工作者在开展治疗模式的小组工作时,须坚持和实施的原则包括:
综合性原则、建构型原则和个别与共同性相结合的原则。
治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员个人在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善。
D项,在治疗模式中,组员在小组活动中获得的主要是矫治性的治疗。
第5题社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地,居民之间沟通较少,对社区建设也漠不关心。
因此,小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案,以培养小组成员的社区归属感。
小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。
该小组工作模式属于()。
A.社会目标模式B.发展模式C.互动模式D.治疗模式
【正确答案】:
A
【本题分数】:
1.0分
【答案解析】
[解析]社会目标模式强调通过一系列的原则和方法培养公民的社会责任感、社会良知和社会意识。
治疗模式以治疗、解决个人问题作为小组工作的主要任务。
互动模式关注小组中组员与小组和社会环境问的关系,希望通过个人、小组和社会系统间的开放和互相影响达到增强个人社会功能的目的。
发展模式关注个人的社会功能的恢复,预防个人的社会功能的失调,发展个人的社会功能,强调通过发掘个人潜力寻求解决问题的方式。
第6题在小组工作的模式中,()强调以人的发展为核心,关注人的社会功能的提升。
A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式
【正确答案】:
D
【本题分数】:
1.0分
【答案解析】
[解析]发展模式关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素,重视的是组员个人潜力的发掘与发挥而不是治疗性辅导。
发展模式强调以人的发展为核心,关注人的社会功能的提升。
第7题在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取不同的工作模式,社会目标模式主要强调的是()。
A.培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力B.带领小组组员建构和发展社会关系C.促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动D.通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识
【正确答案】:
A
【本题分数】:
1.0分
【答案解析】
[解析]作为最早形成的小组工作模式之一,社会目标模式主要运用于社区发展的项目或领域。
其注重的是社会责任和社会变迁,强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的能力。
第8题下列各项属于互动模式的理论基础的是()。
A.发展心理学B.社会学C.系统论D.行为修正理论
【正确答案】:
A
【本题分数】:
1.0分
【答案解析】
[解析]互动模式下的小组工作,其理论基础主要源于发展心埋学、社会关系和社会结构理论、小组动力学理论。
BC两项属于社会日标模式的理论基础;D项属于治疗模式的理论基础。
第9题在()中,小组的目标焦点既在个人,也在环境,更在个人、小组、环境等之间的开放和互动。
A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式
【正确答案】:
C
【本题分数】:
1.0分
【答案解析】
[解析]互动模式下的小组目标是促使组员之间、组员与小组和社会系统之间达到开放,实现良性的互动。
应该运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧,来促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。
因此,小组的目标焦点既在个人,也在环境,更在个人、小组、环境等之间的开放和互动。
第10题社会目标模式的理论基础主要源于()。
A.社会学和系统论B.精神医学和心理学C.发展心理学和社会关系理论D.社会结构理论和社会关系理论
【正确答案】:
A
【本题分数】:
1.0分
【答案解析】
[解析]社会目标模式的理论基础主要源于社会学和系统论。
社会目标模式主要运用于社区发展的项目或领域。
其注重的是社会责任和社会变迁,强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的能力。
第11题关于小组工作中发展模式的表述,错误的是()。
A.发展模式的服务人群包括各种困难人群、面临危机的人群以及寻求更大自我发展的人群B.发展模式关注的焦点在于小组组员有关生理和病理方面的因素C.发展模式又称过程模式或发展性小组模式D.发展模式的实施原则是积极参与的原则与“使能者”原则
【正确答案】:
B
【本题分数】:
1.0分
【答案解析】
[解析]发展模式强调以人的发展为核心,关注人的社会功能的提升。
发展模式关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素,重视的是组员个人潜力的发掘与发挥而不是治疗性辅导。
第12题社会目标模式是最早的小组模式,它主要运用于()。
A.社区层面B.学校层面C.家庭层面D.个案层面
【正确答案】:
A
【本题分数】:
1.0分
【答案解析】
[解析]社会目标模式源于小组工作的早期实践,是最早的小组模式。
主要运用于社区层面,核心的理论概念是社会责任和社会变迁,强调通过一系列的原则和方法培养公民的社会责任感、社会良知和社会意识。
二、多选题(本大题8小题.每题2.0分,共16.0分。
请从以下每一道考题下面备选答案中选择两个或两个以上答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
)第1题
常用的小组工作模式有()。
A社会目标模式B任务中心模式C治疗模式D互动模式E发展模式
【正确答案】:
A,C,D,E
【本题分数】:
2.0分
【答案解析】
[解析]工作模式是工作目标、实施原则和方式、方法等的一种整合性框架。
在小组工作实务中,不同类型的小组往往采用特定的工作模式,也可采用某一模式为主、以其他模式为辅开展小组工作。
常用的小组工作模式有:
①社会目标模式;②治疗模式;③互动模式;④发展模式。
第2题小组工作的社会目标模式的假设前提包括()。
A小组是一个具有共同发展目标的共同体B组员与小组之间、组员与组员之间的互动具有改变和发展的积极功能C组员的内在需求是一致的D通过小组的活动可以培养组员的社会责任、社会意识E通过小组的活动可以提升组员的社会参与、社会行动和自我发展的能力
【正确答案】:
A,B,D,E
【本题分数】:
2.0分
【答案解析】
[解析]社会目标模式的理论基础主要源于社会学和系统论。
小组工作的社会目标模式的假设前提包括:
①小组是一个具有共同发展目标的共同体;②组员与小组之间、组员与组员之间的互动具有改变和发展的积极功能;③通过小组的活动可以培养组员的社会责任、社会意识,提升他们的社会参与、社会行动和自我发展的能力。
第3题
社会工作者在开展互动模式下的小组工作时,应坚持实施和贯彻的工作原则包括()。
A开放性的互动B平等性的互动C“面对面”的互动D综合性原则E建构型原则
【正确答案】:
A,B,C
【本题分数】:
2.0分
【答案解析】
[解析]互动模式又称交互模式或互惠模式,是基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式。
互动模式的实施原则包括:
①开放性的互动;②平等性的互动;③“面对面”的互动。
DE两项属于治疗模式的实施原则。
第4题互动模式的假设前提包括()。
A个人与社会系统之间存在相互依赖的关系B个人与个人之间存在相互依赖的关系C小组是一个具有共同发展目标的共同体D通过小组的活动可以培养组员的社会责任、社会意识E小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所
【正确答案】:
A,B,E
【本题分数】:
2.0分
【答案解析】
[解析]互动模式下的小组工作,其理论基础主要源于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学理论。
该模式的假设前提在于:
①个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系;②小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所;③社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动,可以发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。
CD两项属于社会目标模式的假设前提。
第5题社会目标模式的实施原则包括()。
A致力帮助小组组员学习新的行为,适应新的社会关系网络B致力发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力C致力通过小组领袖的培养,培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物,提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力D致力小组工作目标与社区发展目标的一致性E致力培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
【正确答案】:
B,C,D,E
【本题分数】:
2.0分
【答案解析】
[解析]社会目标模式的实施原则包括:
①致力培养并提升小组组员的社会意识和社会责任;②致力小组工作目标与社区发展目标的一致性,特别是要针对社区的需求和问题,吸引和选择合适的社区成员参加小组活动,并结合上述需求和问题,制定小组工作目标,设计活动项目;③致力通过小组领袖的培养,培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物,提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力,特别是规划和执行社区发展项目、影响社会政策改变的能力;④致力发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力,特别是他们建立和扩大社会资本、整合社会资源、参与和改变社会环境的能力。
第6题社会工作者在运用发展模式时,应坚持和贯彻的原则有()。
A开放性的互动原则B积极参与原则C平等性互动原则D“使能者”原则E个别性与共同性相结合的原则
【正确答案】:
B,D
【本题分数】:
2.0分
【答案解析】
[解析]社会工作者在运用发展模式时,应坚持和贯彻以下两大原则:
①积极参与原则。
即要协调鼓励组员在小组活动中,主动表达自己的困惑或者发展的建议,积极分享和学习自我发展的经验;②“使能者”原则。
即要支持、帮助小组组员通过各种活动,相互关心、相互帮助和相互分享,发展认知,激发潜能,提升组员寻求解决问题的办法、整合社会资源及自我发展能力。
AC两项属于互动模式的实施原则;E项属于治疗模式的实施原则。
第7题治疗模式的理论基础包括()。
A行为修正理论B学习理论C社会学的社会化理论D再社会化理论E系统论
【正确答案】:
A,B,C,D
【本题分数】:
2.0分
【答案解析】
[解析]小组治疗模式的理论基础,最早源于精神医学和心理学,如行为修正理论、学习理论等。
此后,社会学的社会化和再社会化理论对小组治疗模式的影响也日渐深入。
第8题社会工作者在开展治疗模式的小组工作时,必须坚持和实施的原则包括()。
A综合性原则B建构型原则C个别性与共同性相结合的原则D平等性的互动原则E积极参与原则
【正确答案】:
A,B,C
【本题分数】:
2.0分
【答案解析】
[解析]社会工作者在开展治疗模式的小组工作时,必须坚持和实施的原则包括:
①综合性原则;②建构型原则;③个别性与共同性相结合的原则。
D项属于互动模式的实施原则;E项属于发展模式的实施原则。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小组 工作 模式 考试 试题 答案 解析