基于学科核心素养的教学试题.docx
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基于学科核心素养的教学
[判断题]
1、基于学科核心素养的教学,首先要理解学科核心素养的概念内涵、学科价值、学生表现、具体内容、阶段水平。
参考答案:
对
[判断题]
2、核心素养与行为有关,需结合定性与定量的测评指标进行综合评价,是与思维和实践有关的,如:
语言修养、数学修养、人文修养、科学修养、艺术修养。
参考答案:
对
[判断题]
3、传统的“双基”指涉及具体学科领域的知识,或者具有“听”
“说”
“读”
“写”
“算”等基本技能,而核心素养是学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体。
参考答案:
对
[单项选择题]4、2016年9月,北师大专题组关于中国学生发展核心素养总体框架正式发布。
它以培养“全面发展的人”为核心,不包括下列哪一方面?
()
A.文化基础
B.自主发展
C.社会参与
D.身体素质
参考答案:
D
[单项选择题]
5、核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与()
A.关键能力
B.关键知识
C.基本知识
D.基本能力
参考答案:
A[判断题]
6、核心素养是在先天遗传的基础上,综合后天环境的影响而获得的,可以通过接受教育来形成和发展。
参考答案:
对
[单项选择题]
7、中国学生发展核心素养以科学性、时代性和()为基本原则,表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。
A.民族性
B.阶段性
C.普遍性
D.整合性
参考答案:
A
[单项选择题]
8、关于2001年以来中国课程改革的显著变化表述不准确的是()
A.形式上将“教学大纲”改为“课程标准”。
B.理念上以“知识为本”到“以人为本”。
C.目标上从一维目标(结果)到三维目标(结果、过程、情感态度价值观)。
D.首次将以往的“教学计划”改为“课程计划”
参考答案:
D
[单项选择题]
9、基于学科素养评价的原则是考察学生的知识技能与学科素养并重,以数学为例要遵循的原则错误的是()
A.要求计算速度。
B.监测内容中所蕴含的数学素养。
C.应当有一道开放题,运用满意原则或加分原则。
D.关注学生的认知规律。
参考答案:
A
[单项选择题]
10、核心素养,以培养“()”为核心。
A.全面发展的人
B.素质教育
C.全面优秀的人
D.健全人格
参考答案:
A[判断题]
11、在教育部2014年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,首次提出“核心素养体系”概念。
参考答案:
对
[判断题]
12、核心素养代表了个体普遍应达到的共同必要素养,具有普遍性,所以不同个体不同人生阶段的要求都一致,与特定情境无关。
参考答案:
错
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