高职平台数据采集及管理教程Word文件下载.docx
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高职平台数据采集及管理教程Word文件下载.docx
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3.登录后界面如下:
二、完成“我的工作”:
1.平台负责人已发布相应工作任务,主要有
(1)教职工个人信息核对,即补充、完善个人相关信息资料;
(2)教师授课情况,即填报2016-2017学年两个学期的授课情况(开设专业与课程设置已导入系统,填报授课情况时点击右上角绿色“增加”即可填报);
(3)教职工其他信息完善,主要有培训进修、挂职锻炼、社会兼职、项目获奖、技术专利、在研课题、著作论文7项内容(填报时均为点击右上角绿色“增加”即可采集信息);
(4)部分处室人员有相应部门职责范围的任务采集工作,比如计财处有学校的收入、支出情况信息采集。
此为教职工个人信息核对弹窗对话
此为教师上学年授课情况弹窗对话
此为教职工上学年培训进修情况弹窗对话
…………
2.注意:
(1)高职平台系统只采集学院的信息,此次主要填报2016-2017学年(即2016年9月1日-2017年8月31日)范围内的信息;
(2)工作流程介绍:
初次进入“我的工作”,相应任务均为红色字体“未接受”状态→当点开某项工作后再返回,该项工作则为蓝色字体“进行中”状态→完成某项工作后,返回主页面,点击“办结”后,则该项工作为黑色字体“已完成”状态→等待相应审核人审核通过该工作数据信息后,则该工作的数据信息则正式进入系统。
已点开该工作,为进行中状态
未点开该工作,为未接受状态
点击办结后,为已完成状态
(3)平台负责人已设置相应任务的2017年的采集时限:
全校教职工(含校外教师)核实个人基本信息时限为8月18日-9月18日;
教职工其他信息(含校外教师)采集时限为8月28日-9月30日;
专兼职教师(含校外教师)上学年授课情况采集时限为8月28日-9月30日;
源表(机构、教职工、专业、课程、学生)信息采集时限为8月28日-9月10日;
其他工作信息采集时限为8月28日-9月30日。
(4)平台负责人同样已设置各项任务的2017年审核人审核时限:
源表审核时限为8月28日-9月11日;
其他工作审核时限为8月28日-10月10日。
拟于10月11日-10月20日范围内完成数据信息校验,并根据校验结果要求相应采集人修改、补充、或重新采集相关信息,于10月底以前报教育部云服务器。
3.导入数据的操作示例:
(必须先根据系统内下载的导入模板制作好数据信息)
(1)以“7.1.1开设专业”为例,点击“开设专业”,界面如下
(2)此页面呈现的是已有的导入数据,加入需要导入新数据或重新导入,则点击右上角绿色字体“导入”,出现弹窗界面如下
(3)点击绿色原点“导入方式”,界面如下
系统有两种数据导入方式:
一是在原有数据基础上,追加新数据,则选择“追加新数据”;
二是原有数据无用,全部使用新数据,则选择“清空原数据后导入”(两种方式的选择,要根据实际需要)。
我这里以清空原数据后导入方式示例,点击“确定”
弹窗下方出现红色警告字体
(4)点击绿色原点“读入文件”,出现文件选择弹窗
选择你已事先根据导入模板做好的数据表,点击“打开”
再点击“确定”,出现文件被读入系统的弹窗,再点击“确定”
(5)点击绿色原点“导入数据”,出现弹窗
再点击弹窗下方绿色“导入数据”,先出现
再出现导入数据记录界面,点击“关闭”
(6)点击绿色原点“检查数据”,出现弹窗
点击弹窗下方绿色“检查数据”,出现数据经系统检查有无错误的弹窗界面。
若通过检查则点击“关闭”。
若检查不通过,则出现弹窗
点击弹窗下方绿色“下载检查报告”,则有错误分析的Excel表
根据出错原因修改你的数据表,重新开始导入的程序
(7)点击绿色原点“生成数据”,出现弹窗界面如下
点击下方绿色的“生成数据”,出现本次操作成功的提示界面
点击“确定”,再点击“关闭”,则出现新数据成功导入并显示的界面
4.审核人审核示例:
(1)勾选需要您审核的数据
(2)点击右上角绿色“审核”,出现审核批示的界面
您根据情况点击“审核通过”或“审核不通过”。
三、平台数据应用
1.平台负责人打开“职业教育诊改网”(http:
//www.zyjyzg.org/),点击“高职数据中心”,界面如下
2.进入“高职数据中心”输入用户名与密码进行登录,页面如下
3.进入地图,点击地图中的“江西”
4.正式进入教育部“数据中心”,可在该中心查看本校数据情况及与其他示范校、骨干校、同类院校的对比情况
5.点击左侧条目进入相应项目进行查看
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