小学教师竞聘述职报告共11篇Word文档下载推荐.docx
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让学生感染爱,体会到爱心的存在对每一个人来说多么的重要。
对于教学,我花了不少功夫对课程目标进行了深入研究与探讨;
改进老的教学方法,自始至终以培养学生的创新思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
三、不断学习,完善自我
任现职以来,本人积极参加小学教师继续教育培训学习,并取得了合格的成绩。
还参加了2021年的国培计划,也取得了合格的成绩。
在工作中。
我树立了终身学习的理念,不断学习,吸取各种知识精华,跟上时代的发展步伐,做一个新型的、科研型的现代教师,
四、展望未来,努力奋进成绩已成为过去,我将挑战迎接未来,克服各种困难,继续学习,探索创新,努力工作,生命不息,奋进不停。
我将争取今后更大的进步。
自述人:
吕永
2021年11月22日篇二:
竞聘小学高级教师述职报告[1]竞聘小学高级教师述职报告
各位领导、老师、评委:
晚上好!
首先我感谢各位领导、老师对我的关心和帮助。
大家知道去年的那场车祸就像一场恶梦,至今我还心有余悸。
但今天能站在这讲台上参与竞聘我感到非常荣幸,因此我再次感谢各位领导、老师的关爱。
我叫戴巧云,生于1968年1月,大专学历,1996年毕业于宁德师范,同年8月参加教育教学工作,2021年6月任小学一级教师,2021年10月被评为小学高级教师,2021年6月自考毕业。
自从参加工作以来,我在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!
认真学习和领会党的教育方针和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎。
我虽然身体还没有完全恢复,带病上课,还兼任学校任务最重,课时最多的一年级班主任,但我服从学校安排,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
听我爱人及同事讲,在我抢救的那天晚上我满嘴胡话说得都是有关学生和上课的事,这说明我多么挚爱自己的工作。
自参加工作以来,我一直担任班主任工作。
在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在学科教学中渗透思想品德教育。
所以学生既学会了知识,又学会了做人。
不说春天播种的艰幸,亦有秋天收获的喜悦。
多年来我担任的班级学生成绩在质检中几乎都是前五名,指导的学生也多次获奖,本人也得到上级的多次表彰以及家长的好评。
在生活上,我以诚相待,团结同事,乐于助人,与同事和睦相处,共创和谐校园。
此次竞聘我知道没有什么优势,有的只是对教育事业执着的追求。
但能参与竞聘,我感到高兴,能否聘上,还望在座的各位领导、各位老师鼎力支持、给力。
谢谢大家!
篇三:
竞聘小学高级教师述职报告
只有起点,没有终点
——竞聘高级教师述职报告
芳华镇戚家山学校王丽莲
尊敬的各级领导,老师:
我于2000年8月分配到雨补小学任教,由于工作的需要于2021年8月调到戚家山小学任教。
这11年来,我没有感人的故事和高深的教育理论,但我有一颗纯真的心,朴实的语言,平凡的工作小事站在教育的一线,默默的工作着。
期待着送走一批又批我哪可爱的学生。
自履职以来,我忠心党的教育事业,认真贯彻党的教育方针,遵纪守法、爱岗敬业、教书育人、为人师表、为人善友、尊师爱生、服从安排,认真履行岗位职责。
以“勤勤恳恳教书、踏踏实实育人”作为自己座佑铭来鞭策自己,激励自己。
面对工作,功夫花在备课上,眼睛盯在习惯上,心思放在改进上,精力用在教学中,我把激情、汗水、智慧无私地奉献给自己深爱的教育事业,我在忙碌与充实中用实践诠释着作为一名教师的本职。
今天,当我翻开大大小小荣誉证书时,我深信:
三尺讲台是我纵横的绚丽舞台,奉献爱心是点亮学生心中的航灯。
具体做到以下几方面:
一、虚心学习,严以律已,提高自身“德”我践行“教师职业道德规范”要求,遵行“教师十不准”情况,积极学习“八荣八耻”的深刻内涵,认真学习陆良县教师职业道德与礼仪要求,坚守高兴情操,知荣以耻,严以律己,以身作则,举止文明,关心集体,团结协作,作风正派,廉洁奉公,保持一颗平常心,大事讲原则,小事讲风格,所教班级无一人失学、辍学,从无体罚和变相体罚学生的现象。
围绕教书育人、服务育人、管理育人的“三育”功能,树立服务同师,服务学生,服务家长的意识。
教师有难,主动帮忙,学生有困,积极救助,家长有事,热情相助。
往常进行家访活动,也热情欢迎家长或群众“校访”,及时了解,掌握学生情况。
教学有的放矢。
二、以人为本,尊师爱生,奉献爱心
热爱是最好的教师,没有爱就没有教育。
爱学生必须善于走进学生情感世界,把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐;
爱学生,以尊重和欣赏为前提,
做到严中有爱,严中有信,严而有度。
我校是部分寄宿制学校。
我班共有15人在校寄宿,学生的安全问题是重中之重的工作。
课后,我经常找学生谈心、交流、拉近学生距离;
操场上,我不失时机接近孩子,一起打球、做游戏,亲近学生,每天晚睡前,我都要到宿舍里查巡问暖化烦恼,帮学生化解生活苦恼。
记得2021年11月一个寒冷的夜晚,我班高双宝同学夜里2点多钟发高烧,打家里电话关机。
送回家又太远,交通工具又不方便,我和我丈夫背着高双宝同学跑到卫生所叫醒戚医生请他吊针,而我三岁的女儿却放在家中,一个人睡着。
陪高双宝同学吊针陪到天亮。
第二天,由于自己半夜三更又太急太冷,也弄病了。
但家长一声声感谢中和学生一个个信任眼神里,我受到领导的肯定,社会的好评,我苦得其所,乐在其中。
三、一丝不苟、善始善终,抓好常规教学
马校长强调:
“抓在细微处,落在实效中”。
我在班级管事上,充分发挥班级工作得力小助手:
“少先队监督岗”的作用。
用美好的目标愿望激励动人,以法规班规约束人,以人格魅力感召人,以榜样形蠏引导人,以真诚关怀温暖人。
充分利用班会,中队会开展形式多样的活动,寓教于乐,培养良好班风,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。
在减负提质的背景下,关注学优生,关心学困生,关爱贫困生,在教学中,让学优生吃得饱,学困生吃得消,中等生吃得了,是教育探讨的主题。
课前,我积极钻研教材教法,解读课程目标,根据本班实际,制定学期目标和阶段性目标;
课上,充分利用课程资源,采用灵活多样的教学方法,活化课堂教学,优化教学资源;
课外,认真批改作业,及时评讲,认真写教学随笔,做学习笔记,听课笔记,认真辅导差生。
为了这份爱与责任,我几乎把所有精力都花在学生身上。
有一次,我上完课后,在教室里给一位学困生补习功课,竞忘了自己孩子在校园里玩。
忽然高年级学生叫我:
“王老师,孩子掉到水沟里”,我忙跑出教室,看到女儿满身污泥,浑身湿透,我禁不住留下眼泪。
同行们说我:
“有一份工作狂和一份执着,爱自己孩子是人,爱自己学生是神。
”
四、勤于实践、善于总结、乐于探究、勇于创新当前,课改让我们感到:
“换头脑”、“快充电”的时候,面对科技、信息时代,要求教师必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,我不甘落后不满足一只粉笔的教学,积极参加继续教育、函授,上级组织的培训。
“走出去”学习新理念、新思想、新方法,课堂上大胆尝试,大胆创新,把课堂还给学生,
把讲的权利留给学生,把想的空间让给学生。
在担任学校低段教研组长时,积极组织课堂教学识字、拼音、看图说话等课题研究,虚心向各教师学经验,探教法、议课改。
让教师在学习中交流,在交流中总结,在总结中提高。
一份耕耘,一份收获。
在2021年至2021年的履职期间里,可以说取得了可喜可贺的成绩。
2021年7月由镇组织的学前综合测试中,全镇共31个班,我班荣获第一名。
2021年9月被芳华镇党委授予年度教学效果优胜奖。
2021年7月由镇组织的学前综合测试中,全镇共27个班,我班荣获第一名。
2021年9月被芳华镇中心学校党支委授予年度教学成绩优胜奖。
2021年9月被芳华镇党委授予年度先进教师。
2021年9月被陆良县委、县人民政府评为“先进班主任”。
2021年1月获得西南大学汉语言文学(函授)本科学历。
2021年12月在第六届云南教育工作优秀论文竞赛中,《浅谈如何开展小学班主任工作》荣获省级三等篇四:
教师岗位竞聘述职报告述职报告教师:
任现职以来,本人积极钻研教育教学业务,努力学习新课程理论,在教育教学工作中勤于探索,勇于创新,经过这几年的努力,在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。
本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务,虽然教学工作比较繁忙,但我没有忘记钻研教学业务,在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习,努力提升自身的业务素质和教学水平,并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法,逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格,上课深受学生喜爱。
从2021年开始,带领学生开展物理小课题研究,运用“自组织”作为活动的组织方式,让学生之间自由组合,组成课题研究小组,开展小课题研究。
在本人的指导之下,学生的小课题研究取得了一系列成果,学生科学探究能力得到了锻炼,学习的积极性、主动性大大提高,学生综合素质更进了一步,学习成绩稳步提升,在近几年的中考中,我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列,这和本人的科学施教、精心指导是分不开的。
在教学过程中,我不但注意对教法的研究和总结,而且十分注意对学生学法的指导。
我始终坚信,教育要取得成功,三分在教师,七分还是要靠学生自己。
在教学中我关心、爱护每一位学生,对学生管教管导,多采用激励和表扬,少用批评和指责。
课堂上多采用学生喜闻乐见的方式,讲课语言抑扬顿挫,幽默风趣,说理深入浅出,使课堂充满活力。
在课堂教学中,注意兼顾到不同层次学生的需要,采取“保两头,促中间”的方法,也就是注意培养尖子生,照顾后进生,促进中等生发展,确保了班级总体水平的提高。
从2021年以来,我就一直担任我校理化教研组长,在教学工作中,我非常注意抓好教研工作,带领本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动,定期开展教学业务学习,使本组教师的教学业务水平稳步提高,在2021年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文比赛中,我组4位教师(全校共有8位教师参加)参加投稿,全部获奖。
除以上工作外,因学校工作需要,我还担任了学校校园广播维护工作,学校新闻摄影工作,学生宿舍管理,以及校园安全巡查等工作,都认真履行岗位职责。
在各项工作中,充分发挥主人翁意识,为学校的发展作出自己的贡献。
2021年12月12日篇五:
申请小学高级教师职称述职报告内容
尊敬的各位领导:
我叫**,现年*岁,**年*月毕业于****,同年8月分配到*****小学任教至今,****年*月被聘为小学一级教师,****年*月毕业于****大学,****年*月评上小学高级教师。
任现职以来,我在教学岗位上辛勤工作,勇于开拓进取,教育教学成绩显著,符合申报小学高级教师职称的条件。
特此申请,现述职如下:
从事教育事业以来,我忠诚党的教育事业,认真贯彻党的教育方针和政策,热爱本职工
作,政治思想表现好,遵纪守法,爱岗敬业,坚持党的四项基本原则,有强烈的事业心和高
度的责任感。
任现职以来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》,服从领导安排,团结
同志,关心集体,师德高尚,作风正派,为人师表。
我坚持教书育人的宗旨,关心爱护学生,
对他们言传身教,循循善诱,从不训斥、侮辱、体罚学生,师生关系和谐融洽,深受家长和
学生爱戴。
在教育工作中,我一直进行数学教学,我兢兢业业,尽职尽责。
平时认真备课、上课、听课、评课,及时批改、讲评作业,做好课后辅导工作;
广泛涉猎各种知识,形成比较完整
的知识结构;
根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,认真钻研教材,对
教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的重点与难点,掌握知识
的逻辑,能运用自如,尽量补充资料。
课堂上能胜任大小循环教学和各年龄班的教育工作,
充分利用多媒体辅助教学,充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念,力求做
到内容丰富,现实;
教态自然,讲课生动,难易适中,尽量能照顾到全部,向40分钟要效益。
我深深地知道,作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴,因此我在日常工作中不断加强自己综合能力的培养,从各方面努力,不断提高自身修养,参加工作以来一直积极参加教
师继续教育学习。
为了提高自身的教学水平,我每年都积极参加省市区各种教研比赛,并能
运用先进的教学方法取得良好的效果,**年我设计的***教案在***获*等奖;
同年我撰写的论文***在***获*等奖;
***年我的论文***在***获*等奖;
***年我的论文******获*等奖;
从参加工作至今,我正是以自己的辛勤、执着,表达着对教育与育人的钟爱,无愧于家
长,无愧于学生,无愧于“人民教师”的光荣称号。
在教育教学中,我会充满信心,朝着既
定的目标,不懈的努力!
各位领导,你们从中可以看出我近二十一年来,在教育、教学、自身素养等各方面都有所提高。
今后我在各位领导的培养、指导下,会更加努力工作,献出自己的一份爱心,勤奋
踏实,结出更加丰硕的成果。
第2篇:
我叫**,现年*岁,**年*月毕业于****,同年8月分配到*****小学任教至今,****年*月被聘为小学一级教师,****年*月毕业于****大学,
****年*月评上小学高级教师。
任现职以来,我在教学岗位上辛勤工作,勇于开拓进取,
教育教学成绩显著,符合申报小学高级教师职称的条件。
从事教育事业以来,我忠诚党的教育事业,认真贯彻党的教育方针和政策,热爱本职工
作,政治思想表现好,遵纪守法,爱岗敬业,坚持党的四项基本原则,有强烈的事业心和高
任现职以来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》,服从领导安排,团结
我坚持教书育人的宗旨,关心爱护学生,
对他们言传身教,循循善诱,从不训斥、侮辱、体罚学生,师生关系和谐融洽,深受家长和
平时认真备课、上课、
听课、评课,及时批改、讲评作业,做好课后辅导工作;
广泛涉猎各种知识,形成比较完整
根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,认真钻研教材,对
教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的重点与难点,掌握知识
课堂上能胜任大小循环教学和各年龄班的教育工作,
充分利用多媒体辅助教学,充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念,力求做
我深深地知道,作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴,因此我在日常工作中不断加
强自己综合能力的培养,从各方面努力,不断提高自身修养,参加工作以来一直积极参加教
为了提高自身的教学水平,我每年都积极参加省市区各种教研比赛,并能
运用先进的教学方法取得良好的效果,**年我设计的***教案在***获*等
奖;
从参加工作至今,我正是以自己的辛勤、执着,表达着对教育与育人的钟爱,无愧于家
在教育教学中,我会充满信心,朝着既
各位领导,你们从中可以看出我近二十一年来,在教育、教学、自身素养等各方面都有
所提高。
今后我在各位领导的培养、指导下,会更加努力工作,献出自己的一份爱心,勤奋
****年*月**日
申请人:
***
第3篇:
教师竞聘述职报告
各位领导,各位老师,大家好!
下面我把自己的近来的工作和学习向在座的各位作简单的汇报,教师竞聘述职报告。
我爱岗敬业,教书育人,以良好的职业道德、扎实的教学实践和锐意进取的精神为教育事业付出了自己最大的努力。
认真学习专家领导的指导性建议,不断反思并运用于自身的教育教学.如6S学习策略,杜郎口的教改经验,都给我很大的触动与帮助.用真诚的心去关爱全体学生,赢得他们的尊重与信任.每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求保质保量做好各项工作.二、精心施教,形成特色
我执教严谨,教法灵活,坚持把教学与科研融为一体。
注重提高教学技巧,讲究教学艺术,让学生学的轻松快乐.课堂教学效率高,学生课外没有负担,十几次执教市、县级公开课、观摩课。
任教班级的数学成绩各项指标多次名列全县第一.受到学生和家长的好评.三、潜心钻研,完善自我
十余年的教学生涯中,我致力于教育教学研究,大胆改革,勇于创新,取得优异的成绩。
教育是艺术,艺术的生命在于创新。
我相信,只要用心,在不断的探索和实践中,我的教育教学观念会越来越成熟,驾御教育教学的技能也会逐步提高.无论这次竞聘高级教师的愿望能否实现,我都会一如既往踏踏实实的对待工作,争取早日成为更加出色的人民教师!
2体育教师
本人从事体育工作多年来受到了校领导及各位老师的关心和帮助,使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高,述职报告《教师竞聘述职报告》。
期间多次被评为优秀教师及六好职工。
曾经参加市级体育课比赛获一等奖,所写论文也曾获得过市一等奖及煤炭部二等奖。
所带我校男女篮球队在参加局市级的比赛中,也多次获得优异成绩。
深受学校的老师及学生们的喜爱。
现将近两年的主要工作总结如下:
身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。
多年来,始终具有明确的目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。
在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,帮助学生树立正确的人生观。
,严格遵守学校的各项规章制度,按照学校的要求做好各项工作。
二、精心施教,关爱学生
紧随当前课改的新形势,狠抓课堂教学,严格要求,一着不让;
能主动接近学生,与学生打成一片;
时刻关心学生的学习和身体状况,询问他们对体育课的感受;
及时掌握学生的反馈信息,及时纠正教学方法;
熟读《体育与健康课程标准》,加强研究,力争使自己的课成为学生真正喜欢的课,让每一个学生都体验运动的乐趣。
经过多年的教学,我认为,要想让学生喜欢上体育课,只有“寓教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体,”才能激发学生的学习热情。
在课上,只有坚持“以人为本,健康第一”的教学理念,才能接近学生,与学生打成一片;
只有以学生为主线,思、探、学、练、评结合,才能提高学生的身体素质。
三、潜心钻研,完善自我
由于不断的努力工作和艰辛付出,所获得的成绩也被认可。
在本学期结束前又被泉山区推荐选为徐州市体育先进个人。
所在班组也被评为市体育先进集体。
为我校争得了荣誉。
成绩属于过去,教学永无止境,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,为求是小学体育教学及竞技体育的明天出力,流汗。
成绩属于过去,教学永无止境,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,为梅小竞技体育的明天出力,流汗。
参加小学体育教师教学能手比赛,经过努力,取得优异成绩。
第4篇:
下面我把自己的近来的工作和学习向在座的各位作简单的汇报。
认真学习专家领导的指导性建议,不断反思并运用于自身的教育教学.如6s学习策略,杜郎口的教改经验,都给我很大的触动与帮助.用真诚的心去关爱全体学生,赢得他们的尊重与信任.每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求保质保量做好各项工作.二、精心施教,形成特色
本人从事体育工作多年来受到了校领导及各位老师的关心和帮助,使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高。
期间多次被评为优秀教师及六好职工。
在工作中,具有
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