人教版7下册知识梳理Word文档格式.docx
- 文档编号:7153029
- 上传时间:2023-05-08
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:948.22KB
人教版7下册知识梳理Word文档格式.docx
《人教版7下册知识梳理Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版7下册知识梳理Word文档格式.docx(21页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
(1)1950年朝鲜内战爆发,美国以“联合军”的名义侵略朝鲜。
(2)美国侵略中国:
美军越过“三八线”打到鸭绿江边。
美国第七舰队入
侵中国台湾海峡,阻止中国人民解放军解放台湾。
(3)朝鲜请求中国出兵援助
2、目的:
,。
3、性质:
反的正义战争。
4、军队:
中国人民志愿军,总司令员是。
5、精神:
中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的和精神,所以被誉为“”。
6、英雄人物:
(1)(战役中,用身躯堵住敌人的机枪,掩护战友夺回阵地,自己壮烈牺牲。
(2)(为保证战斗的胜利和潜伏部队的安全,他严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。
7、结果:
年7月,美国被迫在停战协定上签字,抗美援朝
战争胜利。
8、影响(意义):
(1)沉重打击了美帝国主义的侵略气馅,打击了美帝国主义的侵略
政策和战争政策;
(2)大大提高了中国的国际威望,为新中国政权的巩固和社会主义
建设创造了良好的外部环境;
(3)对国际局势产生了深远影响。
9、抗美援朝胜利的原因:
①党的英明决策和正确指挥;
②全国人民的大力支援;
③志愿军和朝鲜人民的英勇奋战。
10、图片:
第3课
土地改革(年——年)
封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展;
新解放区没有进行土地改革,广大农民强烈要求获得土地。
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
3、内容:
1950底,中央人民政府颁布《中华人民共和国法》,规定废除阶级封建剥削的土地所有制,实行的土地所有制。
4、结果:
到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
农民真正获得了解放。
5、意义:
(1)彻底摧毁了在我国存在两千多年的制度,地主阶级也被消灭;
(2)农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。
(3)使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,
(4)为国家的工业化建设准备了条件。
6、50年代“土改”的特点:
土地改革后,土地归农民个人所有,属于土地私有制。
第二单元
社会主义道路的探索
第4课
工业化的起步
一、第一个五年计划(年——年年)——工业化的起步
1、背景:
新中国成立后,经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转,工业生产已经超过历史最好水平。
但我国的工业发展水平仍然远远落后于发达国家,甚至不如印度。
2、基本任务:
(1)集中力量发展,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;
(2)相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;
(3)相应地培养建设人才。
3、一五成就:
(1)重工业成就:
①1953年底,鞍山钢铁公司等三大工程建成投产;
②1956年,生产出第一辆汽车;
③中国第一个飞机制造厂试制成功第一架式飞机;
④沈阳建成投产。
(2)交通成就:
1957年,大桥建成;
、、公路建成。
(3)工业基地:
(一五期间,帮助中国)形成了以鞍山钢铁公司为中心的工业基地,沿海地区原有的工业基地得到了加强,华北和西北业建立了一批新的工业基地。
(4)意义和影响:
使我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
二、《中华人民共和国宪法》
1、内容:
年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开。
大会制定了《中华人民共和国宪法》,宪法规定我国坚持专政,坚持道路,一切权力属于。
2、性质:
这是我国第一部类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
至此,中国人民政治协商会议代行全国“人大”职权的任务结束,《共同纲领》作为临时宪法的任务结束。
第5课
三大改造
一、对农业、手工业的改造(农业、手工业合作化运动)
土地改革以后,我国的农业仍然是一家一户分散经营的,这影响了农业生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要。
把小农经济逐步改造成社会主义集体经济,实现共同富裕。
3、方式:
建立生产社。
二、对资本主义工商业的改造
1、主要方式:
。
2、方法(手段):
(赎买政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。
三、三大改造的完成(年底)
1、实质:
把生产资料转变为社会主义。
3、社会主义初级阶段到来的标志——三大改造的完成
三大改造的完成,标志着制度在我国基本建立起来,从此,我国进入社会主义阶段。
第6课
探索建设社会主义的道路
一、中共八大
世界经济与科技迅速发展;
中共对国内主要矛盾的正确分析。
2、时间:
年,中共八大召开。
3、主要内容:
明确指出,当前党和人民主要的任务是,集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
4、意义:
为全面进行社会主义建设和党的建设指明了,是探索建设社会主义道路的开端。
5、结果:
由于党对全面建设社会主义思想准备不足,八大的路线和意见没有在实践中坚持下去。
(八大的许多方针、设想富有创造性、科学性,是一次成功的探索。
二、“大跃进”和人民公社化运动----年,是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误
1、原因:
(1)缺少经验;
(2)急于求成;
(3)忽视了客观经济规律。
2、教训:
要尊重客观经济规律,实事求是,一切从实际出发。
3、“左”的错误标志:
高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风(典型例子要知道)。
三、成就:
1、成就:
大庆油田、新兴电子工业、原子能工业、航天工业发展起来
2、模范人物:
(1):
大庆石油工人,“铁人”
(2):
两弹元勋
(3):
县委书记,为兰考人民除三害的“党的好干部
(4)雷锋
第7课
“文化大革命”的十年
1、全国动乱―文化大革命(年——年)——党内“”倾错误严重发展的结果
2、原因:
毛泽东对国内阶级斗争形势的错误分析。
3、开始标志:
1966年,中央文革小组成立。
4、性质:
“文化大革命”是一场领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的政治内乱。
5、过程:
(1)二月抗争
(2)最大的冤案:
(3)粉碎和反革命集团
(4)四五运动
6、后果:
国民经济和民主法制遭受严重破坏。
7、“文化大革命”结束的标志――1976年10月华国锋、叶剑英代表中央政治局粉碎反革命集团
8、文革后的启示:
①无产阶级取得政权后,必须坚定不移的把工作重点放到经济建设上来,大力发展生产力。
②对国内外形势必须作出科学分析。
③必须坚持民主集中制和集体领导的原则,反对个人崇拜和神化领袖。
④必须保障和发展人民民主制度,健全和加强社会主义法制,建设社会主义的文明。
第三单元
建设中国特色社会主义
(1978年以后:
建设有道路)
第8课
伟大的历史转折
一、真理标准问题的讨论
(1)人民群众要求纠正“文革”错误;
(2)当时中共中央的主要领导人仍然坚持“”的指导思想,提出了“”的方针,引起全国上下的不满。
纠正“文命”以来“左”的错误,完整、准确地理解毛泽东思想。
3、结果:
使人们认识到,只有才是检验真理的唯一标准。
4、意义(影响):
这是一场深刻的运动。
为十一届三中全会的召开奠定了基础,也为开创改革开放的新局面作了思想准备。
二、党的十一届三中全会
1、年底,中共中央在召开十一届三中全会。
①(思想上)否定了“”的错误,重新确立了、的思想路线;
②(政治上)作出把党和国家的工作重心转移到上来,实行的伟大决策;
③(组织上)形成了以为核心的党中央领导集体。
3、意义:
①它是建国以来党的历史上具有深远意义的。
②它完成了党的路线、路线和路线的拨乱反正,是的开端。
③从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
4、遵义会议和十一届三中全会的相似处:
都具有转折意义;
都纠正了党的左倾错误;
都确立了党的正确领导核心。
三、民主与法制建设的加强
1、1980年,为恢复名誉,使党的历史上最大的冤案得到平反。
2、1982年,我国颁布了第四部《中华人民共和国宪法》,这是新时期比较完善的宪法。
此后又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。
这些法律的颁布和实施,反映了我国法制建设取得显著成就。
广大人民群众的法制观念不断提高,依法办事逐渐成为人们的共识。
我国逐渐向的道路迈进。
第9课
改革开放
一、对内改革
1、农村:
制(农村改革的重要政策)
(1)背景:
农村改革前,我国农村经济落后,农村人民公社制度实行政社合一,在计划经济下,统一经营,集中劳动,统一分配,农民缺乏生产经营的自主权,挫伤了农民生产积极性。
(2)目的:
调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。
(3)前提:
以社会主义土地公有制为基础。
(4)开始:
安徽凤阳村农民首先开始。
(5)特点:
分田包产到户,自负盈亏。
农民有了生产自主权。
(6)作用(意义):
解放和发展了农村生产力,使农业生产得到大发展,农村开始富裕起来了。
随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村也迅速发展起来,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
2、城市:
(1)城市改革重点:
改革
(2)内容:
①把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;
②对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;
③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度;
④在大中型企业推行公司制、股份制;
⑤对小型企业采取改组、联合等多种形式。
1992年中共十四大提出建立社会主义体制后,国有企业改革步伐加快。
二、对外开放
1、目的:
要在独立自主的基础上,吸收侨资、外资,引进先进科学技术和管理经验,进行现代化建设。
2、过程:
(1)1980年,我国在、、、设立四个经济特区;
成为经济特区的代表,对外开放的“窗口”。
(深圳等经济特区所取得的成就充分证明,实行改革开放的总方针是完全正确的,它从理论与实践相结合上丰富了我们对建设有中国特色社会主义的认识。
(2)进一步开放上海、天津等14个沿海城市。
(3)设立沿海经济开放区。
1988年,增设了经济特区。
1991年,设立上海浦东开放区(发展成为国际化的中心和中心)。
(4)开放区逐步向内地发展,在边疆省区也设立了一批开放城市。
3、格局:
形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”,这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
第10课
建设中国特色社会主义
一、改革开放和现代化建设的总设计师——。
1、十一届三中全会前,邓小平提出实行。
2、实行改革开放后,针对出现的资产阶级自由化,提出“在中国实现现代化,必须坚持。
”
3、1982年在中共十二大上,提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有的社会主义”。
4、1987年中共十三大阐明了社会主义理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,即以为中心,坚持,坚持。
中共十三大根据他的设想,作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
5、总之,在改革开放和社会主义现代化建设中,邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列问题,为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路。
所以说他是改革开放和现代化建设的总设计师。
二、邓小平理论指导地位的确立
1、1992年南巡讲话
20世纪80年代末、90年代初,中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。
(2)主要精神:
党的基本路线一百年不动摇;
特区姓不姓;
改革开放胆子要大一些;
发展经济是关键;
才是硬道理。
(3)历史意义:
邓小平的“南巡讲话”进一步解放了人们的,对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。
邓小平关于建设中国特色社会主义的思想,逐渐形成了邓小平理论。
第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段。
2、党的十四大(1992年召开)
(1)内容:
高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论,确定了它在全党的。
形成了以为核心的第三代领导集体。
3、党的十五大(1997年召开)
①江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》;
②通过的党章规定,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。
(2)历史意义:
把邓小平理论确立为党的,对建设有中国特色社会主义具有重要意义。
第四单元
民族团结与祖国统一
第12课
民族团结
一、政治上——实行民族区域自治
1、,就是在中央人民政府统一领导下,在少数民族聚居的地方设立自治区域,建立自治机关,管理本民族地区事务。
(全国现有个省级民族自治区)
中华民族大家庭的构成特点:
由56个民族组成,各民族的关系是在政治、经济、文化上相互依存、不可分离,分布格局是以汉族为主体的各民族、。
民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义,成为我国的一项和制度。
二、经济上——各民族。
中央提出实施战略以来,少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。
第13课
香港和澳门的回归
一、一国两制——和平统一祖国的方针
1、提出:
改革开放后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出“”的伟大构想。
2、含义:
在中华人民共和国境内,大陆实行制度,台湾、香港和澳门实行制度。
“一国两制”为实现祖国统一大业指明了前景,赢得海内外人士的好评。
“一国两制”是以方式实现祖国统一大业的一项重要战略方针。
此构想首先是针对问题提了出来,后成功运用于解决香港和澳门问题;
4、港、澳回归的启示:
弱国无外交,落后就要挨打;
只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国;
没有党的领导,没有邓小平理论的指引,就没有祖国的富强昌盛。
我们要高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持党的基本路线不动摇。
二、香港、澳门回归祖国
1、年7月1日,中华人民共和国政府对香港恢复行使主权。
2、年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权。
(1553年,澳门被葡萄牙占领)
意义:
香港、澳门回归祖国,中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
3、港澳回归的根本原因:
综合国力增强,国际地位日益提高;
“一国两制”的伟大构想。
第14课
海峡两岸的交往(台湾问题)
一、对台政策(新中国成立以来,党和政府解决台湾问题的方针)
1、新中国成立后,党和政府明确提出要台湾;
2、20世纪50年代中期:
确立了争取用解放台湾的思想;
3、改革开放以后:
确立了和平统一祖国的大政方针。
在邓小平提出“一国两制”的基础上,形成了“,”的对台基本方针。
4、江泽民关于台湾问题的八项主张
1995年初,江泽民提出促进和平统一进程的八项主张。
意义:
八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的思想。
二、九二共识
1、1990年台湾成立了海基会;
1991年中国大陆成立了海协会。
(两个组织都是民间组织)。
2、1992年两会就“海峡两岸均坚持原则”达成共识,史称“九二共识”。
3、汪辜会谈:
1993年在举行会谈,将“加强两岸经济交流,互补互利”写入协议。
由此,两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
三、新时期如何处理台湾两岸关系?
1、高举爱国主义旗帜,促进两岸和平统一,反对“台独”,加强两岸政治对话,促进两岸经济文化交流。
2、认识:
统一是历史潮流,台湾在祖国的怀抱里更加繁荣;
一个中国是和平统一的前提和基础,分裂祖国活动注定要失败。
第五单元
国防建设与外交成就
第15课
钢铁长城
1、人民海军:
在新中国成立胜利前夕,中国人民解放军的第一支海军——海军建立。
新中国成立后,又相继建立了、和舰队。
1971年我国自行研制的导弹驱逐舰完成了多次科学实验和出访任务。
1974年,我国研制出第一艘核潜艇。
2、人民空军:
人民空军是在的基础上建立起来的。
空军刚刚诞生,就面临战争的考验。
蒋道平是著名的空军战斗英雄。
3、1966年,中国开始组建战略导弹部队,它主要担任任务。
第16课
独立自主的和平外交
一、我国的外交原则——和平共处五项原则
1、新中国建立以后,我国奉行的和平外交政策。
2、在建国的第一年里,新中国同苏联等个国家建立了外交关系;
但美国等一些帝国主义国家对新中国采取态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国沿海实行封锁。
3、和平共处五项原则的提出
(1)1953年底,接见印度代表团时首次提出。
、、、、。
(3)影响(意义):
在中、印、缅三国总理的积极倡导下,和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的。
(也是我国外交政策成熟的标志)
二、万隆会议(又称亚非国际会议)——提出“”的方针
年
2、特点:
第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。
讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。
针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,中国代表团团长提出“求同存异”的方针。
周恩来提出的“求同存导”方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
万隆会议反映了亚非人民团结一致,保卫世界和平,增进各国人民间友谊的精神。
(这种精被称为“精神”)
第17课
外交事业的发展
一、中美关系正常化
(1)美国“扶蒋反共”政策的失败。
新中国成立后,美国政府敌视新中国,对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。
(2)中国国际地位的提高和国际形势的变化。
2、经过:
(1)1971年,美国秘密访华。
(2)1972年,总统访华,双方在上海签署《中美公报》。
(3)1979年,中美正式建立外交关系。
美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分。
中美两国二十多年的对抗结束,两国关系开始走向正常化。
二、中国恢复在联合国的合法席位
中国综合国力的增强。
年,第届联合国大会通过恢复新中国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位。
3、表明,中国国际地位的日益提高和美国企图在国际社会孤立排斥中国的政策失败。
三、中日建交
年日本首相访华,中日两国正式建交。
接着,出现了与中国建交的热潮。
四、中国承办亚太经合组织(APEC)会议
改革开放以来,社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高。
年,亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议在中国举行。
3、上海APEC会议的主题:
“新世纪、新挑战:
参与、合作、促进共同繁荣”。
4、会议内容:
讨论了全球和地区经济形势、面向新世纪的APEC政策框架等问题,通过了《上海共识》。
江泽民宣读了亚太经合组织《领导人宣言》。
5、特点:
上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
第18、19课
科学技术的成就
一、“两弹一星”(原子弹、导弹和卫星)(两弹元勋:
)
1、原子弹
(1)年,我国第一颗原子弹爆炸成功!
(2)意义:
加强了我国的国防力量,打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义。
(3)中国使用核武器的原则:
在任何时候,任何情况下,都不会首先使用核武器,不对无核武器国家使用核武器。
2、导弹
(1)1964年,我国设计的中近程地地导弹飞行试验成功。
1966年,装有核弹头的中近程导弹点火发射,在预定的地点上空实现了核爆炸。
我国有了可用于实战的导弹。
3、人造卫星:
(1)年,我国发射了第一颗人造地球卫星——。
(继苏联、美国、法国、日本之后,世界上第个能独立发射人造地球卫星的国家)
(2)又陆续掌握一箭多三星技术和返回式卫星。
(3)1999年,成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。
2003年成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”。
(4)意义:
表明中国在航天技术和运载火箭技术方面,都已达到世界先进水平。
二、袁隆平——2001年国家最高科学技术奖的获得者。
1973年在世界上首次育成籼型水稻,被称为“东方魔稻”。
袁隆平被国际农学界誉为“”。
三、863计划
1、年3月,四位老科学家联合向中共中央提出了《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》。
邓小平同志亲自批示。
在党中央、国务院的组织下,100多位科学家研究制定了《863计划纲要》。
2、研究领域:
生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料及等八个领域,作为我国发展高技术的重点。
3、认识:
中国应积极吸收当今世界最新的科技成就;
实行科教兴国、人才强国的战略;
促进科技发展;
转变观念,积极探索科教兴国的新途径;
加大科技投入等。
第20课
改革发展中的教育
1、1986年,我国颁布了《中华人民共和国法》,到2000年。
全国基本实现了普及义务教育。
2、20世纪90年代以来,党和政府实施了“”战略,并把九年义务教育作为“科教兴国”的奠基工程。
九年义务教育属于基础教育,包
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 下册 知识 梳理