基于jQuery框架的毕业设计管理系统的设计与实现上Word下载.docx
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0;s:
9761:
"苏教版五年级上数学易错题@#@苏教版五年级上数学易错题@#@苏教版五年级数学上册易错题@#@填空。
@#@@#@1、一个三角形的面积是2400平方厘米,底是4分米,它的面积是()。
@#@@#@2、一个梯形的上底是4米,比下底短2米,高和上底一样长,这个梯形的面积是()。
@#@@#@3、一个梯形的上底与下底的平均长度是30厘米,高2分米,这个梯形的面积是()@#@4、一个三角形的底是12米,是高的3倍,它的面积是()公顷。
@#@@#@5、一个直角梯形,上底如果延长5厘米,面积增加25平方厘米,这样正好是一个正方形,原来梯形面积是()平方分米。
@#@@#@6、最小的整数单位是最大的小数单位的()倍。
@#@@#@7、用18个1平方厘米的正方形纸片不重叠、紧密地拼成长方形,那么拼成的长方形中,周长最大是()厘米,周长最小是()厘米。
@#@@#@8、0.8里有()个十分之一,有()个百分之一。
@#@6在十位上比在十分位上大()。
@#@@#@9、4分米6厘米=()米,@#@20平方厘米=()平方分米@#@0.3公顷=()平方米@#@60公顷=()平方千米@#@6角9分=()元@#@17940000米=()万米@#@10、一个直角三角形的三条边分别长12厘米、16厘米和20厘米,这个三角形的面积是()。
@#@@#@11、一个三位小数用四舍五入法取近似值是3.4,这个三位小数最小是(),最大是()@#@12、一个平行四边形的面积是0.12平方米,底是6分米,高是()。
@#@@#@13、5÷@#@9的商用循环小数表示为(),保留两位小数是(),精确到千分位是()@#@14、一辆汽车行6千米用了0.75升汽油,平均每千米用()升汽油,每升汽油能行()千米。
@#@@#@15、每套童装用布2.2米,50米布可以做()套这样的童装,如果每套童装售38.5元,650元可以买()套这样的童装。
@#@@#@16、把483600改写成用“万”作单位的数是(),再保留一位小数是();@#@把196800000改写成用“亿”作单位的数是(),再保留二位小数是()。
@#@@#@17、一个梯形的下底是上底的2倍,把上底延长6厘米,恰好组成一个面积是144厘米的平行四边形。
@#@这个梯形的面积是()。
@#@@#@18、小娟在计算一道题目时,将除数2.81中的小数点看丢了,结果是11.52,那么正确的计算结果应该是()@#@19、0.125÷@#@0.8商到百分位时,商是(),余数是()。
@#@@#@20、某市出租车的收费标准如下:
@#@3千米以内收8元,3千米以上每增加1千米,再收2.4元,每乘车一次收燃油附加费1元。
@#@小明乘出租车行了10千米,他应付()。
@#@小张乘出租车从家到单位要付28.2元,小张家到单位大约()千米。
@#@@#@21、一堆钢管,最上层有5根,最下层有14根,相邻两层相差1根,这堆钢管一共有()根。
@#@@#@二、判断。
@#@@#@1、自然数都是正数。
@#@()@#@2、两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。
@#@()@#@3、把一个三位小数写成一位小数后,这个数一定变小。
@#@()@#@4、一个奇数除以小数的商一定大于这个奇数。
@#@()@#@5、一个三角形底乘3,高乘2,面积就是原来的5倍。
@#@()@#@6、+20元和—20元所表示的钱数的多少是一样的。
@#@()@#@7、计数单位不同的两个小数,计数单位大的小数大。
@#@()@#@8、6.2⨯4表示4个6.2相乘。
@#@()@#@9、一个数乘0.25的积等于这个数除以4的商。
@#@()@#@10、两个形状相同、面积相等的梯形可以拼成一个长方形。
@#@()@#@三、选择。
@#@@#@1、平行四边形的底是三角形底的2倍,高相等,平行四边形的面积就是三角形面积的()倍。
@#@@#@A、2B、3C、4@#@2、2.13—1.99=()@#@A、2.13—2—0.01B、2.13—2+0.01@#@C、2.13—2+0.1@#@3、平行四边形的底是三角形底的2倍,平方四边形的高也是三角形高的2倍,平行四边形的面积是三角形面积的()倍。
@#@@#@A、4B、8C、16@#@4、用18厘米长的铁丝围成边长都是整厘米的三角形,能围成()种不同的三角形。
@#@@#@A、6B、7C、8@#@5、一个数先乘10再除以100后的结果是2.23,这个数是()。
@#@@#@A、2.23B、22.3C、223@#@6、把一个数的小数点向左移动两位后比原数少316.8.这个数是()@#@A、3.2B、0.32C、32@#@7、1÷@#@A>1⨯A,A一定()@#@A、大于1B、小于1C、等于1@#@8、一个等腰直角三角形一条边长8厘米,这个三角形的面积最大是(),最小是()。
@#@@#@A、16平方厘米B、32平方厘米@#@C、64平方厘米@#@9、一个平行四边形相邻两条边长度分别是4两厘米和8厘米,其中一条底边上的高是6厘米,这个平行四边形的面积是()@#@A、24平方厘米B、48平方厘米@#@C、32平方厘米@#@10、小明的属相是猪,如果小明的爷爷比小明大60岁,那么小明爷爷的属相是()@#@A、猪B、牛C、鼠D、虎@#@11、一个小数去掉小数点后比原数增加59.4,这个小数是()@#@A、0.66B、6.6C、5.6@#@五、操作。
@#@@#@1、在方格中画一个面积为6平方厘米的平行四边形、一个三角形、一个梯形。
@#@@#@ @#@@#@2、在方格中画出三个形状不同的三角形,使它们的面积都是3平方厘米。
@#@@#@六、解决问题。
@#@@#@1、一个长方形布,长6米,宽2米。
@#@用这块布做直角三角形小旗,两条直角边分别长3分米和2分米。
@#@这块布能做多少面小旗?
@#@@#@ @#@@#@2、一块平行四边形地,底60米,高45米。
@#@准备在这块地上栽上梅花,平均每棵梅花占地6平方米,这块地一共可栽梅花多少棵?
@#@@#@ @#@@#@3、小军有16.7元,楚楚有12.8元,合买一套书还差3.3元。
@#@这套书多少元?
@#@@#@ @#@@#@4、一堆钢管,最下面一层有24根,每增加一层根数就减少1根,一共堆了8层。
@#@这堆钢管一共有多少根?
@#@@#@ @#@@#@5、公园的路边插了一排彩旗,在每相邻两面黄旗之间都有一面红旗和两面绿旗。
@#@第34面旗是什么颜色的?
@#@@#@ @#@@#@6、营业员要把42个球装在盒子里,一种盒子可以装4个,另一种盒子可以装6个,如果每个盒子都要装满,有多少种不同的装法?
@#@@#@ @#@@#@7、学校在一条长225米的路两边各栽一行杨树,每相邻两棵树之间相距7.5米。
@#@一共需要栽多少棵杨树?
@#@@#@ @#@@#@8、2007年6月1日是星期五,2008年6月1日是星期几?
@#@从2007年6月1日到2008年6月1日,一共有多少个星期六?
@#@@#@ @#@@#@9、甲数是乙数的10倍,甲数除以100后正好是0.07,那么乙数是多少?
@#@@#@ @#@@#@10、甲数比乙数大53.46,甲数小数点向左移动一位正好等于乙数。
@#@甲、乙两数各是多少?
@#@@#@11、买3千克茶叶和5千克糖,一共用去420.4元,买同样的3千克茶叶和3千克糖,一共用去384.6元。
@#@每千克茶叶是多少元?
@#@@#@12、王老师买了3支钢笔和2本本子,共付了19.4元;@#@李老师买了同样的钢笔2支和同样的本子2本,共付了13.8元。
@#@每支钢笔和每本本子各多少元?
@#@@#@ @#@@#@13、北京天安门广场是世界上最大的广场,它占地39.6公顷,可容纳100万人集会,平均每人占地多少平方米?
@#@@#@ @#@@#@14、工程队修一条路,原计划每天修1.5千米,实际每天比计划多修了0.3千米,这样比计划提前了6天完成。
@#@这条路长多少千米?
@#@@#@ @#@@#@15、一支钢笔的价钱是一支圆柱笔价钱的4.5倍,买一支钢笔和一支圆珠笔共13.2元,一支钢笔多少元?
@#@@#@ @#@@#@16、为了充分利用电力资源,鼓励市民用电,某市规定,市民生活用电电价为每度0.5元,凡每月用电超过200度,对超出部分每度点降低0.1元收费,李军家2006年8月份电费为185.4元,李军家这个月用电多少度?
@#@@#@ @#@@#@17、爸爸和小明的体重一共是109.12千克,爸爸的体重是小明的2.1倍,爸爸的体重是多少千克?
@#@@#@ @#@@#@18、学校买来6张办公桌和8把椅子共2686元,已知2张办公桌等于3把椅子的价钱,每张办公桌和每把椅子各多少元?
@#@@#@ @#@@#@19、客车每小时行80千米,货车每小时行95千米,两辆汽车同时从甲乙两个城市出发,背向而行,2.4小时后辆车相距580千米。
@#@甲乙两城相距多少千米?
@#@@#@ @#@@#@20、一张靶纸上共有三圈,投中内圈得10环,投中中圈得8环,投中外圈得6环。
@#@小明投中了3次,他可能得到多少环?
@#@@#@ @#@@#@21、一根铁丝长18厘米,用这根铁丝围成周长是15厘米的三角形,并使围成的三角形的边长都是整厘米数,能围成多少种不同的三角形?
@#@@#@ @#@@#@22、用一根长32厘米的铁丝围成一个周长23厘米的等腰三角形,三角形的每条边长都是整厘米,能围成多少种不同的等腰三角形?
@#@@#@ @#@@#@23、在市民广场的一边按照1个红灯笼、3个黄灯笼、2个绿灯笼,1个红灯笼、3个黄灯笼、2个绿灯笼的顺序依次挂了一排灯笼,小明从第一个灯笼数起,当数到第20个绿灯笼时,他一共数了多少个灯笼?
@#@@#@ @#@@#@24、用伍十元,贰十元,十元,伍元,壹元的纸币各1张,能付出多少种不同的金额?
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15581:
"苏州市中考物理模拟试题一及答案@#@2017年苏州市中考物理模拟试题
(一)@#@第Ⅰ卷(选择题共24分)@#@一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)@#@1.(2016·@#@苏州)有关声音的说法,正确的是()@#@A.声音可以在真空中传播B.声音是由物体振动产生的@#@C.声音的传播不需要时间D.声音在传播过程中音调逐渐降低@#@2.下列几种估测较为符合实际的是()@#@A.人步行的速度约为5m/sB.一个鸡蛋的质量约为5g@#@C.空气的密度约为1.29×@#@103kg/m3D.人体感觉舒适的温度约为23℃@#@3.下列事例中的“小水珠”的形成属于熔化现象的是()@#@A.青草上的露珠B.冰凌上滴下来的水珠C.山间的薄雾D.壶嘴上方冒出的“白气”@#@4.下列说法中正确的是()@#@A.人走向穿衣镜时,人在镜中所成的像逐渐变大@#@B.黑板“反光”是因为光在“反光”处发生了漫反射@#@C.激光准直,利用了光沿直线传播的道理@#@D.放映电影时银幕上的像是虚像@#@5.如图所示,电工师傅常用的测电笔,外壳是用不导电的绝缘材料制成的,而测电笔的笔尖是用金属材料做成的,这是利用了金属材料的()@#@A.耐高温性B.导电性C.硬度高D.延展性@#@6.衣服夹是一种常用物品,如图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况.下列说法中正确的是()@#@A.当用手将其捏开时,它是省距离杠杆@#@B.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是省距离杠杆@#@C.当用其夹住物品时,它是省力力杠杆@#@D.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是省力杠杆@#@7.关于能量、能源和信息,下列说法中不正确的是()@#@A.电能可以使电灯发光,同时产生内能,而这些内能无法自动地转化为电能@#@B.太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置@#@C.太阳能、水能、风能均是可再生能源@#@D.光纤通信是利用激光通过光导纤维来传递信息的@#@8.(2016·@#@常州)在宠物店买了热带鱼后,商家一般会将鱼放在装有水的透明塑料袋中扎好,方便顾客带走。
@#@回家后,将其直接放入盛水的玻璃缸中,不计塑料袋质量,下列情况可能发生的是()@#@@#@@#@@#@@#@9.下列关于粒子和宇宙的说法,正确的是()@#@A.太阳是宇宙的中心B.原子核是由质子和中子组成的@#@C.固体的分子是静止不动的D.分子间只存在吸引力@#@10.下列关于物质的物理属性及应用的说法,正确的是()@#@A.电线外层用塑料,是因为塑料具有良好的绝缘性@#@B.用橡胶作汽车的轮胎,是因为橡胶的硬度大@#@C.玻璃刀刃用金刚石,是因为金刚石的弹性好@#@D.锅、铲的把手用胶木,是因为胶木的导热性好@#@11.如图所示,是体能测试中掷出的实心球运动的情景,下列说法正确的是()@#@A.实心球离开手后继续前进,是由于受到惯性力的作用@#@B.实心球在b点时,处于平衡状态@#@C.实心球从a点运动到c点的过程中,重力做了功@#@D.实心球从b点到c点的过程中,动能转化为重力势能@#@12.如图所示的电路中,电源电压恒定,R1为定值电阻.闭合开关S,滑动变阻器R2的滑片P由b端移到a端的过程中,下列说法正确的是()@#@A.电压表和电流表的示数都变大@#@B.电压表和电流表的示数都变小@#@C.电压表的示数变大,电流表的示数变小@#@D.电压表的示数变小,电流表的示数变大@#@第Ⅱ卷(非选择题共76分)@#@二、填空题(本题共10小题,每空1分,共26分)@#@13.(2016·@#@苏州)被甲材料摩擦过的乙棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥.则乙棒@#@带________电荷,是因为乙棒在摩擦过程中__________电子.@#@14.(2016·@#@泰州)木块在10N水平向右拉力F的作用下,沿粗糙水平面做匀速直线运@#@动,该木块受到的摩擦力为______N,将水平拉力F增大到20N,该木块受到的摩擦力为@#@______N,撤去拉力,木块继续向右运动,这是由于木块______,最终木块停下来,说明了力时改变物体___________的原因。
@#@@#@15.(2016·@#@宿迁)如图甲,是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置,图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象.@#@
(1)实验中,用烧杯中的热水加热试管中固体物质,好处是____________;@#@由图乙可知,该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”).@#@
(2)图乙中,该物质在t1时具有的内能_________(选填“大于”、“等于”或“小于”)在t2时的内能.@#@16.秋天,稻子“笑弯了腰”,说明力可以改变物体的________________.跳高场上,运动员“腾空而起”,说明力可以改变物体的______________.@#@17.(2016·@#@苏州)如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F作用下向@#@前移动,说明力可以改变物体的____________.仅改变推力F作用的位置,如图乙所示,木块却向前倾倒,说明力的作用效果与力的__________有关.@#@18.(2016·@#@南京)夏天,小明买了一支冰棒,他有以下发现:
@#@@#@
(1)从冰箱里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”;@#@
(2)剥去包装纸,冰棒周围会冒出“白@#@气”;@#@(3)把冰棒放进玻璃杯,不一会儿,玻璃杯的外壁就出了“汗”;@#@(4)再过一会儿,冰棒变成了“水”.@#@以上四个发现中,物态变化名称相同的有________(填序号),这种物态变化名称叫做@#@_________________.小明还发现虽然冰棒很凉,但拿冰棒棍的手没有这样的感觉,原来冰棒棍是用木材制成的,这表明木材具有较差的___________性.@#@19.温度计的示数是__________℃@#@20.某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是__________kg/m3;@#@病人需要冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,其体积增大了_________cm3.(@#@=0.9×@#@103kg/m3)@#@21.(2016·@#@淮安)用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”:
@#@①将气球吹大,并用夹子把口封紧;@#@②从一根吸管上剪取一小段,用胶带把它固定在气球上;@#@③将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为“喷气火箭”运动的轨道,把封口的夹子松开,气球就会向_____(选填“左”或“右”)运动,使气球由静止变为运动的力的施力物体是_____________,此现象说明力可以改变物体的_________________.@#@22.(2016·@#@连云港)在测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验中,电源电压保@#@持不变.@#@
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整(导线不得交叉).@#@
(2)实验时,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是_________________(写出一种即可).@#@(3)故障排除后,闭合开关,变阻器滑片P移至某处时,电压表示数如图甲,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片P向______端(选填“左”或“右”)移动,直到电压表的示数为________V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为________W.@#@三、解答题(本题共8小题,共50分,解答24、25、26题时应有解题过程)@#@23.(8分)
(1)如图甲所示,画出静止的书所受力的示意图.@#@
(2)插入水中的筷子,在水中的部分看起来向上弯折(如图乙所示),人眼在C点处看到筷@#@子B点的像在位置B’点.请画出B点的一条光线经水面折射后过C点的光路图.@#@(3)画出图丙中F1的力臂@#@,并在A点画出阻力F2的示意图.@#@(4)请用笔画线代替导线将图丁所示的实物图补充完整.要求:
@#@①小磁针的指向满足如图所示方向;@#@②滑动变阻器的滑片向A端移动后,通过螺线管的磁性减弱;@#@③原有导线不得更改.@#@24.(4分)在综合实践活动课上,小明设计了如图所示的模拟调光灯电路,此电路中电源电@#@压不变,灯泡L标有“6V3w”字样,定值电阻R。
@#@的阻值为6@#@,将滑动变阻器Rz的滑片P置于最右端,闭合开关,电压表和电流表示数分别为6V和0.3A;@#@移动滑片P至某一位置,电压表和电流表示数分别为1V和0.5A.@#@
(1)灯泡L正常发光时的电阻多大?
@#@@#@
(2)滑动变阻器R:
@#@的滑片P在最右端时,闭合开关,灯泡L的实际功率多大?
@#@@#@25.(6分)如图1所示,用弹簧测力计拉着绳子利用滑轮组将重3N的物体匀速的提升0.5m.@#@
(1)求图1中弹簧测力计对绳的拉力所做的功;@#@@#@
(2)求图l中滑轮组的机械效率;@#@@#@(3)请在图2中画出比图1更省力的绕线.@#@ @#@@#@26.(6分)某种电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自动控制),从@#@它的说明书上收集到如表数据及如图所示的简化电路原理图.@#@
(1)当S闭合,S0断开时,饮水机处于_______(选填“加热”或“保温”)状态.@#@
(2)求:
@#@①保温时的电流;@#@②电阻R1.@#@(3)将一满热水箱的水从20℃加热到80℃需要吸收多少热量?
@#@若加热效率为90%,需要@#@加热多长时间?
@#@[1L=1×@#@10-3m3,c水=4.2×@#@103J/(kg·@#@℃),@#@=1.0×@#@103kg/m3]@#@27.(5分)在学完凸透镜成像规律后,小滨选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特@#@点作了进一步探究.@#@
(1)为了测量凸透镜焦距,他让一束平行光正对射向该透镜,调节光屏位置直到光屏上得到一个_________的光斑.图1是调整完成的状态,该透镜焦距f=_______cm;@#@@#@
(2)小滨按照图2装好实验器材,只移动透镜的情况下,无论怎样调节都不能在光屏上成清晰的像,由此,他猜想造成上述现象的原因是__________________________;@#@@#@(3)当蜡烛在光具座A处时,光屏在B处得到了烛焰清晰的像,如图3所示,现将蜡烛由A处向左移动s到C处,为再次在光屏上成清晰的像,则他应将光屏向_____移动(选填“左”或“右”),移动距离s'@#@_____s(选填“<@#@”或“>@#@”);@#@这次成_____的实像(填像的特点).@#@28.(5分)某实验小组用天平和量筒测量一个小石块的密度,具体操作如下:
@#@@#@
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至成量标尺左端“0”刻度上,发现天平指针如图甲所示,应将平衡螺旋母向 (选填“左”或“右”)移动,使天平横梁水平平衡;@#@@#@
(2)用调节好的天平测小石块的质量,天平平衡时,砝码质量及游码在衡量标尺上的示数值如图乙所示,则小石头的质量为 g,用量筒测得小石块的体积如图丙所示,则小石块的体积为 cm2.该小石块的密度为 g/cm3;@#@@#@(3)如果他们在操作
(1)过程中,只将游码移至衡量标尺左端的“0”刻度后,使直接测量质量,由此测得小石块的密度比真实值 .@#@29.(6分)(2016·@#@苏州)小明在研究物体的浮沉时,发现铁块放入水中下沉,塑料块浸@#@没在水中后上浮.为进一步探究物体的浮沉条件,他找来了下列器材:
@#@弹簧测力计、一杯水、细线、铁块A、塑料块B和塑料块C(B与A体积相同,C与A质量相同).@#@
(1)他按图甲和乙进行了实验,测出铁块受到的浮力大小为________,并与重力比较,由此得出了物体下沉的条件.@#@
(2)实验时,他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度,某一时刻测力计的示数会突然变小,示数变小的原因是:
@#@_______________________.@#@(3)为探究物体上浮的条件,他选择了合适的塑料块,利用现有器材在题中
(1)实验的基础上,增加一个实验步骤就完成了探究.@#@①选择的塑料块是_________(B/C).@#@②增加的步骤是______________(用字母表示测得的物理量).@#@③当满足___________________(用测得的物理量表示)条件时,物体上浮.@#@30.(7分)小明做探究电流与电阻关系的实验.@#@
(1)如图甲所示,用笔划线代替导线,将电流表的两根引线接入电路.@#@
(2)闭合开关后,向右移动滑动变阻器的滑片,直至电压表示数如图乙所示,其值为@#@______V.此过程中,电流表示数________(选填“变大”或“变小”).@#@(3)更换不同阻值的定值电阻,进一步实验,并将实验数据记录在表格中,分析表格数据可知第_______次实验存在问题,原因为:
@#@______________________________,为了解决此问题,可以将滑动变阻器的滑片向__________(选填“左”或“右”)移动.@#@次数@#@R/@#@I/A@#@1@#@5@#@0.3@#@2@#@10@#@0.2@#@3@#@15@#@0.1@#@31.(3分)如图为“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验.@#@
(1)实验时,用弹簧测力计拉着木块A水平做__________运动,此时拉力和摩擦力是一对平衡力.@#@
(2)比较________两次实验,得出的结论是:
@#@压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.@#@(3)在图丙实验中,弹簧测力计示数F3为1.8N,若将弹簧测力计示数增大到3N,此时木块A所受滑动摩擦力为___________N.@#@ @#@@#@参考答案@#@一、选择题@#@1.B2.D3.B4.C5.B6.A7.B8.B9.B@#@10.A11.C12.A@#@二、填空题@#@13.正失去@#@14.1010具有惯性运动状态@#@15.
(1)使试管中的物质受热均匀晶体
(2)小于@#@16.形状运动状态@#@17.运动状态作用点@#@18.
(2)(3)液化导热@#@19.一4@#@20.2.550@#@21.右空气运动状态@#@22.
(1)如图所示
(2)小灯泡断路(3)右2.50.75@#@三、解答题@#@23.
(1)如图甲所示
(2)如图乙所示(3)如图丙所示(4)如图丁所示@#@24.
(1)12@#@
(2)0.66W@#@25.
(1)2.4J
(2)62.5%(3)见解析@#@26.
(1)保温
(2)①0.2A②50.6@#@(3)2.52×@#@105J280s@#@27.
(1)最小最亮10
(2)蜡烛和光屏间距离较小(3)左>@#@倒立放大@#@28.
(1)左;@#@
(2)29;@#@10;@#@2.9;@#@(3)偏小.@#@29.(@#@)F1一F2
(2)铁块接触到容器底部(3)①B@#@②测出塑料块B的重力G③F1一F2>@#@G@#@30.
(1)电流表连接如图所示
(2)1.5变大(3)二电压不是1.5V左@#@31.
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(2)甲、乙(3)1.8@#@";i:
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"台湾保险法版@#@台湾保险法@#@ @#@@#@ @#@(2007年07月18日修正)@#@ @#@@#@来源:
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@#@台湾@#@ @#@ @#@ @#@ @#@发布文号:
@#@@#@ @#@ @#@ @#@@#@第一章总则@#@ @#@@#@ @#@@#@第一节定义及分类@#@ @#@@#@ @#@@#@第1条本法所称保险,谓当事人约定,一方交付保险费于他方,他方对于因不可预料,或不可抗力之事故所致之损害,负担赔偿财物之行为。
@#@@#@ @#@@#@根据前项所订之契约,称为保险契约。
@#@@#@ @#@@#@第2条本法所称保险人,指经营保险事业之各种组织,在保险契约成立时,有保险费之请求权;@#@在承保危险事故发生时,依其承保之责任,负担赔偿之义务。
@#@@#@ @#@@#@第3条本法所称要保人,指对保险标的具有保险利益,向保险人申请订立保险契约,并负有交付保险费义务之人。
@#@@#@ @#@@#@第4条本法所称被保险人,指于保险事故发生时,遭受损害,享有赔偿请求权之人;@#@要保人亦得为被保险人。
@#@@#@ @#@@#@第5条本法所称受益人,指被保险人或要保人约定享有赔偿请求权之人,要保人或被保险人均得为受益人。
@#@@#@ @#@@#@第6条本法所称保险业,指依本法组织登记,以经营保险为业之机构。
@#@@#@ @#@@#@本法所称外国保险业,指依外国法律组织登记,并经主管机关许可,在中华民国境内经营保险为业之机构。
@#@@#@ @#@@#@第7条本法所称保险业负责人,指依公司法或合作社法应负责之人。
@#@@#@ @#@@#@第8条本法所称保险代理人,指根据代理契约或授权书,向保险人收取费用,并代理经营业务之人。
@#@@#@ @#@@#@第8-1条本法所称保险业务员,指为保险业、保险经纪人公司、保险代理人公司,从事保险招揽之人。
@#@@#@ @#@@#@第9条本法所称保险经纪人,指基于被保险人之利益,代向保险人洽订保险契约,而向承保之保险业收取佣金之人。
@#@@#@ @#@@#@第10条本法所称公证人,指向保险人或被保险人收取费用,为其办理保险标的之查勘,鉴定及估价与赔款之理算、洽商,而予证明之人。
@#@@#@ @#@@#@第11条本法所称各种责任准备金,包括责任准备金、未满期保费准备金、特别准备金及赔款准备金。
@#@@#@ @#@@#@第12条本法所称主管机关为财政部,但保险合作社除其经营之业务,以财政部为主管机关外,其社务以合作主管机关为主管机关。
@#@@#@ @#@@#@第13条保险分为财产保险及人身保险。
@#@@#@ @#@@#@财产保险,包括火灾保险、海上保险、陆空保险、责任保险、保证保险及经主管机关核准之其它保险。
@#@@#@ @#@@#@人身保险,包括人寿保险、健康保险、伤害保险及年金保险。
@#@@#@ @#@@#@第二节保险利益@#@ @#@@#@ @#@@#@第14条要保人对于财产上之现有利益,或因财产上之现有利益而生之期待利益,有保险利益。
@#@@#@ @#@@#@第15条运送人或保管人对于所运送或保管之货物,以其所负之责任为限,有保险利益。
@#@@#@ @#@@#@第16条要保人对于左列各人之生命或身体,有保险利益。
@#@@#@ @#@@#@一、本人或其家属。
@#@@#@ @#@@#@二、生活费或教育费所仰给之人。
@#@@#@ @#@@#@三、债务人。
@#@@#@ @#@@#@四、为本人管理财产或利益之人。
@#@@#@ @#@@#@第17条要保人或被保险人,对于保险标的物无保险利益者,保险契约失其效力。
@#@@#@ @#@@#@第18条被保险人死亡或保险标的物所有权移转时,保险契约除另有订定外,仍为继承人或受让人之利益而存在。
@#@@#@ @#@@#@第19条合伙人或共有人联合为被保险人时,其中一人或数人让与保险利益于他人者,保险契约不因之而失效。
@#@@#@ @#@@#@第20条凡基于有效契约而生之利益,亦得为保险利益。
@#@@#@ @#@@#@第三节保险费@#@ @#@@#@ @#@@#@第21条保险费分一次交付,及分期交付两种。
@#@保险契约规定一次交付,或分期交付之第一期保险费,应于契约生效前交付之,但保险契约签订时,保险费未能确定者,不在此限。
@#@@#@ @#@@#@第22条保险费应由要保人依契约规定交付。
@#@@#@ @#@@#@要保人为他人利益订立之保险契约,保险人对于要保人所得为之抗辩,亦得以之对抗受益人。
@#@@#@ @#@@#@第23条以同一保险利益,同一保险事故,善意订立数个保险契约,其保险金额之总额超过保险标的之价值者,在危险发生前,要保人得依超过部分,要求比例返还保险费。
@#@@#@ @#@@#@保险契约因第三十七条之情事而无效时,保险人于不知情之时期内,仍取得保险费。
@#@@#@ @#@@#@第24条保险契约因第五十一条第二项之情事,而保险人不受拘束时,保险人得请求偿还费用。
@#@其已收受之保险费,无须返还。
@#@@#@ @#@@#@保险契约因第五十一条第三项之情事而要保人不受拘束时,保险人不得请求保险费及偿还费用。
@#@其已收受者,应返还之。
@#@@#@ @#@@#@保险契约因第六十条或第八十一条之情事而终止,或部分终止时,除保险费非以时间为计算基础者外,终止后之保险费已交付者,应返还之。
@#@@#@ @#@@#@第25条保险契约因第六十四条第二项之情事而解除时,保险人无须返还其已收受之保险费。
@#@@#@ @#@@#@第26条保险费依保险契约所载增加危险之特别情形计算者,其情形在契约存续期内消灭时,要保人得按订约时保险费率,自其情形消灭时起算,请求比例减少保险费。
@#@@#@ @#@@#@保险人对于前项减少保险费不同意时,要保人得终止契约。
@#@其终止后之保险费已交付者,应返还之。
@#@@#@ @#@@#@第27条保险人破产时,保险契约于破产宣告之日终止,其终止后之保险费,已交付者,保险人应返还之。
@#@@#@ @#@@#@第28条要保人破产时,保险契约仍为破产债权人之利益而存在,但破产管理人或保险人得于破产宣告三个月内终止契约。
@#@其终止后之保险费已交付者,应返还之。
@#@@#@ @#@@#@第四节保险人之责任@#@ @#@@#@ @#@@#@第29条保险人对于由不可预料或不可抗力之事故所致之损害,负赔偿责任。
@#@但保险契约内有明文限制者,不在此限。
@#@@#@ @#@@#@保险人对于由要保人或被保险人之过失所致之损害,负赔偿责任。
@#@但出于要保人或被保险人之故意者,不在此限。
@#@@#@ @#@@#@第30条保险人对于因履行道德上之义务所致之损害,应负赔偿责任。
@#@@#@ @#@@#@第31条保险人对于因要保人,或被保险人之受雇人,或其所有之物或动物所致之损害,应负赔偿责任。
@#@@#@ @#@@#@第32条保险人对于因战争所致之损害,除契约有相反之订定外,应负赔偿责任。
@#@@#@ @#@@#@第33条保险人对于要保人或被保险人,为避免或减轻损害之必要行为所生之费用,负偿还之责。
@#@其偿还数额与赔偿金额,合计虽超过保险金额,仍应偿还。
@#@@#@ @#@@#@保险人对于前项费用之偿还,以保险金额对于保险标的之价值比例定之。
@#@@#@ @#@@#@第34条保险人应于要保人或被保险人交齐证明文件后,于约定期限内给付赔偿金额。
@#@无约定期限者,应于接到通知后十五日内给付之。
@#@@#@ @#@@#@保险人因可归责于自己之事由致未在前项规定期限内为给付者,应给付迟延利息年利一分。
@#@@#@ @#@@#@第五节复保险@#@ @#@@#@ @#@@#@第35条复保险,谓要保人对于同一保险利益,同一保险事故,与数保险人分别订立数个保险之契约行为。
@#@@#@ @#@@#@第36条复保险,除另有约定外,要保人应将他保险人之名称及保险金额通知各保险人。
@#@@#@ @#@@#@第37条要保人故意不为前条之通知,或意图不当得利而为复保险者,其契约无效。
@#@@#@ @#@@#@第38条善意之复保险,其保险金额之总额超过保险标的之价值者,除另有约定外,各保险人对于保险标的之全部价值,仅就其所保金额负比例分担之责。
@#@@#@ @#@@#@但赔偿总额,不得超过保险标的之价值。
@#@@#@ @#@@#@第六节再保险@#@ @#@@#@ @#@@#@第39条再保险,谓保险人以其所承保之危险,转向他保险人为保险之契约行为。
@#@@#@ @#@@#@第40条原保险契约之被保险人,对于再保险人无赔偿请求权。
@#@@#@ @#@@#@第41条再保险人不得向原保险契约之要保人请求交付保险费。
@#@@#@ @#@@#@第42条原保险人不得以再保险人不履行再保险金额给付之义务为理由,拒绝或延迟履行其对于被保险人之义务。
@#@@#@ @#@@#@第二章保险契约@#@ @#@@#@ @#@@#@第一节通则@#@ @#@@#@ @#@@#@第43条保险契约,应以保险单或暂保单为之。
@#@@#@ @#@@#@第44条保险契约,由保险人于同意要保人声请后签订。
@#@@#@ @#@@#@利害关系人,均得向保险人请求保险契约之誊本。
@#@@#@ @#@@#@第45条要保人得不经委任,为他人之利益订立保险契约。
@#@受益人有疑义时,推定要保人为自己之利益而订立。
@#@@#@ @#@@#@第46条保险契约由代理人订立者,应载明代订之意旨。
@#@@#@ @#@@#@第47条保险契约由合伙人或共有人中之一人或数人订立,而其利益及于全体合伙人或共有人者,应载明为全体合伙人或共有人订立之意旨。
@#@@#@ @#@@#@第48条保险人得于约定保险标的物之一部份,应由要保人自行负担由危险而生之损失。
@#@@#@ @#@@#@有前项约定时,要保人不得将未经保险之部份,另向他保险人订立保险契约。
@#@@#@ @#@@#@第49条保险契约除人身保险外,得为指示式或无记名式。
@#@@#@ @#@@#@保险人对于要保人所得为之抗辩,亦得以之对抗保险契约之受让人。
@#@@#@ @#@@#@第50条保险契约分不定值保险契约,及定值保险契约。
@#@@#@ @#@@#@不定值保险契约,为契约上载明保险标的之价值,须至危险发生后估计而订之保险契约。
@#@@#@ @#@@#@定值保险契约,为契约上载明保险标的一定价值之保险契约。
@#@@#@ @#@@#@第51条保险契约订立时,保险标的之危险已发生或已消灭者,其契约无效。
@#@但为当事人双方所不知者,不在此限。
@#@@#@ @#@@#@订约时,仅要保人知危险已发生者,保险人不受契约之拘束。
@#@@#@ @#@@#@订约时,仅保险人知危险已消灭者,要保人不受契约之拘束。
@#@@#@ @#@@#@第52条为他人利益订立之保险契约,于订约时,该他人未确定者,由要保人或保险契约所载可得确定之受益人,享受其利益。
@#@@#@ @#@@#@第53条被保险人因保险人应负保险责任之损失发生,而对于第三人有损失赔偿请求权者,保险人得于给付赔偿金额后,代位行使被保险人对于第三人之请求权;@#@但其所请求之数额,以不逾赔偿金额为限。
@#@@#@ @#@@#@前项第三人为被保险人之家属或受雇人时,保险人无代位请求权。
@#@但损失系由其故意所致者,不在此限。
@#@@#@ @#@@#@第54条本法之强制规定,不得以契约变更之。
@#@但有利于被保险人者,不在此限。
@#@@#@ @#@@#@保险契约之解释,应探求契约当事人之真意,不得拘泥于所用之文字;@#@如有疑义时,以作有利于被保险人之解释为原则。
@#@@#@ @#@@#@第54-1条保险契约中有左列情事之一,依订约时情形显失公平者,该部分之约定无效:
@#@@#@ @#@@#@一、免除或减轻保险人依本法应负之义务者。
@#@@#@ @#@@#@二、使要保人、受益人或被保险人拋弃或限制其依本法所享之权利者。
@#@@#@ @#@@#@三、加重要保人或被保险人之义务者。
@#@@#@ @#@@#@四、其它于要保人、受益人或被保险人有重大不利益者。
@#@@#@ @#@@#@第二节基本条款@#@ @#@@#@ @#@@#@第55条保险契约,除本法另有规定外,应记载左列各款事项:
@#@@#@ @#@@#@一、当事人之姓名及住所。
@#@@#@ @#@@#@二、保险之标的物。
@#@@#@ @#@@#@三、保险事故之种类。
@#@@#@ @#@@#@四、保险责任开始之日时及保险期间。
@#@@#@ @#@@#@五、保险金额。
@#@@#@ @#@@#@六、保险费。
@#@@#@ @#@@#@七、无效及失权之原因。
@#@@#@ @#@@#@八、订约之年月日。
@#@@#@ @#@@#@第56条变更保险契约或恢复停止效力之保险契约时,保险人于接到通知后十日内不为拒绝者,视为承诺。
@#@但人寿保险不在此限。
@#@@#@ @#@@#@第57条当事人之一方对于他方应通知之事项而怠于通知者,除不可抗力之事故外,不问是否故意,他方得据为解除保险契约之原因。
@#@@#@ @#@@#@第58条要保人、被保险人或受益人,遇有保险人应负保险责任之事故发生,除本法另有规定,或契约另有订定外,应于知悉后五日内通知保险人。
@#@@#@ @#@@#@第59条要保人对于保险契约内所载增加危险之情形应通知者,应于知悉后通知保险人。
@#@@#@ @#@@#@危险增加,由于要保人或被保险人之行为所致,其危险达于应增加保险费或终止契约之程度者,要保人或被保险人应先通知保险人。
@#@@#@ @#@@#@危险增加,不由于要保人或被保险人之行为所致者,要保人或被保险人应于知悉后十日内通知保险人。
@#@@#@ @#@@#@危险减少时,被保险人得请求保险人重新核定保费。
@#@@#@ @#@@#@第60条保险遇有前条情形,得终止契约,或提议另定保险费。
@#@要保人对于另定保险费不同意者,其契约即为终止。
@#@但因前条第二项情形终止契约时,保险人如有损失,并得请求赔偿。
@#@@#@ @#@@#@保险人知危险增加后,仍继续收受保险费,或于危险发生后给付赔偿金额,或其它维持契约之表示者,丧失前项之权利。
@#@@#@ @#@@#@第61条危险增加如有左列情形之一时,不适用第五十九条之规定:
@#@@#@ @#@@#@一、损害之发生不影响保险人之负担者。
@#@@#@ @#@@#@二、为防护保险人之利益者。
@#@@#@ @#@@#@三、为履行道德上之义务者。
@#@@#@ @#@@#@第62条当事人之一方对于左列各款,不负通知之义务:
@#@@#@ @#@@#@一、为他方所知者。
@#@@#@ @#@@#@二、依通常注意为他方所应知,或无法诿为不知者。
@#@@#@ @#@@#@三、一方对于他方经声明不必通知者。
@#@@#@ @#@@#@第63条要保人或被保险人不于第五十八条,第五十九条第三项所规定之限期内为通知者,对于保险人因此所受之损失,应负赔偿责任。
@#@@#@ @#@@#@第64条订立契约时,要保人对于保险人之书面询问,应据实说明。
@#@@#@ @#@@#@要保人故意隐匿,或因过失遗漏,或为不实之说明,足以变更或减少保险人对于危险之估计者,保险人得解除契约;@#@其危险发生后亦同。
@#@但要保人证明危险之发生未基于其说明或未说明之事实时,不在此限。
@#@@#@ @#@@#@前项解除契约权,自保险人知有解除之原因后,经过一个月不行使而消灭;@#@或契约订立后经过二年,即有可以解除之原因,亦不得解除契约。
@#@@#@ @#@@#@第65条由保险契约所生之权利,自得为请求之日起,经过二年不行使而消灭。
@#@有左列各款情形之一者,其期限之起算,依各该款之规定:
@#@@#@ @#@@#@一、要保人或被保险人对于危险之说明,有隐匿、遗漏或不实者,自保险人知情之日起算。
@#@@#@ @#@@#@二、危险发生后,利害关系人能证明其非因疏忽而不知情者,自其知情之日起算。
@#@@#@ @#@@#@三、要保人或被保险人对于保险人之请求,系由于第三人之请求而生者,自要保人或被保险人受请求之日起算。
@#@@#@ @#@@#@第三节特约条款@#@ @#@@#@ @#@@#@第66条特约条款,为当事人于保险契约基本条款外,承认履行特种义务之条款。
@#@@#@ @#@@#@第67条与保险契约有关之一切事项,不问过去现在或将来,均得以特约条款定之。
@#@@#@ @#@@#@第68条保险契约当事人之一方违背特约条款时,他方得解除契约;@#@其危险发生后亦同。
@#@@#@ @#@@#@第六十四条第三项之规定,于前项情形准用之。
@#@@#@ @#@@#@第69条关于未来事项之特约条款,于未届履行期前危险已发生,或其履行为不可能,或在订约地为不合法而未履行者,保险契约不因之而失效。
@#@@#@ @#@@#@第三章财产保险@#@ @#@@#@ @#@@#@第一节火灾保险@#@ @#@@#@ @#@@#@第70条火灾保险人,对于由火灾所致保险标的物之毁损或灭失,除契约另有订定外,负赔偿之责。
@#@@#@ @#@@#@因救护保险标的物,致保险标的物发生损失者,视同所保危险所生之损失。
@#@@#@ @#@@#@第71条就集合之物而总括为保险者,被保险人家属、受雇人或同居人之物,亦得为保险标的,载明于保险契约,在危险发生时,就其损失享受赔偿。
@#@@#@ @#@@#@前项保险契约,视同并为第三人利益而订立。
@#@@#@ @#@@#@第72条保险金额为保险人在保险期内,所负责任之最高额度。
@#@保险人应于承保前,查明保险标的物之市价,不得超额承保。
@#@@#@ @#@@#@第73条保险标的,得由要保人,依主管机关核定之费率及条款,作定值或不定值约定之要保。
@#@@#@ @#@@#@保险标的,以约定价值为保险金额者,发生全部损失或部份损失时,均按约定价值为标准计算赔偿。
@#@@#@ @#@@#@保险标的未经约定价值者,发生损失时,按保险事故发生时实际价值为标准,计算赔偿,其赔偿金额,不得超过保险金额。
@#@@#@ @#@@#@第74条第七十三条所称全部损失,系指保险标的全部灭失或毁损,达于不能修复或其修复之费用,超过保险标的恢复原状所需者。
@#@@#@ @#@@#@第75条保险标的物不能以市价估计者,得由当事人约定其价值。
@#@赔偿时从其约定。
@#@@#@ @#@@#@第76条保险金额超过保险标的价值之契约,系由当事人一方之诈欺而订立者,他方得解除契约。
@#@如有损失,并得请求赔偿。
@#@无诈欺情事者,除定值保险外,其契约仅于保险标的价值之限度内为有效。
@#@@#@ @#@@#@无诈欺情事之保险契约,经当事人一方将超过价值之事实通知他方后,保险金额及保险费,均应按照保险标的之价值比例减少。
@#@@#@ @#@@#@第77条保险金额不及保险标的物之价值者,除契约另有订定外,保险人之负担,以保险金额对于保险标的物之价值比例定之。
@#@@#@ @#@@#@第78条损失之估计,因可归责于保险人之事由而迟延者,应自被保险人交出损失清单一个月后加给利息。
@#@损失清单交出二个月后损失尚未完全估定者,被保险人得请求先行交付其所应得之最低赔偿金额。
@#@@#@ @#@@#@第79条保险人或被保险人为证明及估计损失所支出之必要费用,除契约另有订定外,由保险人负担之。
@#@@#@ @#@@#@保险金额不及保险标的物之价值时,保险人对于前项费用,依第七十七条规定比例负担之。
@#@@#@ @#@@#@第80条损失未估定前,要保人或被保险人除为公共利益或避免扩大损失外,非经保险人同意,对于保险标的物不得加以变更。
@#@@#@ @#@@#@第81条保险标的物非因保险契约所载之保险事故而完全灭失时,保险契约即为终止。
@#@@#@ @#@@#@第82条保险标的物受部份之损失者,保险人与要保人均有终止契约之权。
@#@终止后,已交付未损失部份之保险费应返还之。
@#@@#@ @#@@#@前项终止契约权,于赔偿金额给付后,经过一个月不行使而消灭。
@#@@#@ @#@@#@保险人终止契约时,应于十五日前通知要保人。
@#@@#@ @#@@#@要保人与保险人均不终止契约时,除契约另有订定外,保险人对于以后保险事故所致之损失,其责任以赔偿保险金额之余额为限。
@#@@#@ @#@@#@第82-1条第七十三条至第八十一条之规定,于海上保险、陆空保险、责任保险、保证保险及其它财产保险准用之。
@#@@#@ @#@@#@第一百二十三条及第一百二十四条之规定,于超过一年之财产保险准用之。
@#@@#@ @#@@#@第二节海上保险@#@ @#@@#@ @#@@#@第83条海上保险人对于保险标的物,除契约另有规定外,因海上一切事变及灾害所生之毁损、灭失及费用,负赔偿之责。
@#@@#@ @#@@#@第84条关于海上保险,适用海商法海上保险章之规定。
@#@@#@ @#@@#@第三节陆空保险@#@ @#@@#@ @#@@#@第85条陆上、内河及航空保险人,对于保险标的物,除契约另有订定外,因陆上、内河及航空一切事变及灾害所致之毁损、灭失及费用,负赔偿之责。
@#@@#@ @#@@#@第86条关于货物之保险,除契约另有订定外,自交运之时以迄于其目的地收货之时为其期间。
@#@@#@ @#@@#@第87条保险契约,除记载第五十五条规定事项外,并应载明左列事项:
@#@@#@ @#@@#@一、运送路线及方法。
@#@@#@ @#@@#@二、运送人姓名及商号名称。
@#@@#@ @#@@#@三、交运及取货地点。
@#@@#@ @#@@#@四、运送有期限者,其期限。
@#@@#@ @#@@#@第88条因运送上之必要,暂时停止或变更运送路线或方法时,保险契约除另有订定外,仍继续有效。
@#@@#@ @#@@#@第89条航行内河船舶运费及装载货物之保险,除本节另有规定外,准用海上保险有关条文之规定。
@#@@#@ @#@@#@第四节责任保险@#@ @#@@#@ @#@@#@第90条责任保险人于被保险人对于第三人,依法应负赔偿责任,而受赔偿之请求时,负赔偿之责。
@#@@#@ @#@@#@第91条被保险人因受第三人之请求而为抗辩,所支出之诉讼上或诉讼外之必要费用,除契约另有订定外,由保险人负担之。
@#@@#@ @#@@#@被保险人得请求保险人垫给前项费用。
@#@@#@ @#@@#@第92条保险契约系为被保险人所营事业之损失赔偿责任而订立者,被保险人之代理人、管理人或监督人所负之损失赔偿责任,亦享受保险之利益,其契约视同并为第三人之利益而订立。
@#@@#@ @#@@#@第93条保险人得约定被保险人对于第三人就其责任所为之承认、和解或赔偿,未经其参与者,不受拘束。
@#@但经要保人或被保险人通知保险人参与而无正当理由拒绝或借故迟延者,不在此限。
@#@@#@ @#@@#@第94条保险人于第三人由被保险人应负责任事故所致之损失,未受赔偿以前,不得以赔偿金额之全部或一部给付被保险人。
@#@@#@ @#@@#@被保险人对第三人应负损失赔偿责任确定时,第三人得在保险金额范围内,依其应得之比例,直接向保险人请求给付赔偿金额。
@#@@#@ @#@@#@第95条保险人得经被保险人通知,直接对第三人为赔偿金额之给付。
@#@@#@ @#@@#@第四节之一保证保险@#@ @#@@#@ @#@@#@第95-1条保证保险人于被保险人因其受雇人之不诚实行为或其债务人之不履行债务所致损失,负赔偿之责。
@#@@#@ @#@@#@第95-2条以受雇人之不诚实行为为保险事故之保证保险契约,除记载第五十五条规定事项外,并应载明左列事项:
@#@@#@ @#@@#@一、被保险人之姓名及住所。
@#@@#@ @#@@#@二、受雇人之姓名、职称或其它得以认定为受雇人之方式。
@#@@#@ @#@@#@第95-3条以债务人之不履行债务为保险事故之保证保险契约,除记载第五十五条规定事项外,并应载明左列事项:
@#@@#@ @#@@#@一、被保险人之姓名及住所。
@#@@#@ @#@@#@二、债务人之姓名或其它得以认定为债务人之方式。
@#@@#@ @#@@#@第五节其它财产保险@#@ @#@@#@ @#@@#@第96条其它财产保险为不属于火灾保险、海上保险、陆空保险、责任保险及保证保险之范围,而以财物或无形利益为保险标的之各种保险。
@#@@#@ @#@@#@第97条保险人有随时查勘保险标的物之权,如发现全部或一部份处于不正常状态,经建议要保人或被保险人修复后,再行使用。
@#@如要保人或被保险人不接受建议时,得以书面通知终止保险契约或其有关部份。
@#@@#@ @#@@#@第98条要保人或被保险人,对于保险标的物未尽约定保护责任所致之损失,保险人不负赔偿之责。
@#@@#@ @#@@#@危险事故发生后,经鉴定系因要保人或被保险人未尽合理方法保护标的物,因而增加之损失,保险人不负赔偿之责。
@#@@#@ @#@@#@第99条保险标的物受部份之损失,经赔偿或回复原状后,保险契约继续有效。
@#@但与原保险情况有异时,得增减其保险费。
@#@@#@ @#@@#@第100条(删除)@#@ @#@@#@第四章人身保险@#@ @#@@#@ @#@@#@第一节人寿保险@#@ @#@@#@ @#@@#@第101条人寿保险人于被保险人在契约规定年限内死亡,或届契约规定年限而仍生存时,依照契约负给付保险金额之责。
@#@@#@ @#@@#@第102条人寿保险之保险金额,依保险契约之所定。
@#@@#@ @#@@#@第103条人寿保险之保险人,不得代位行使要保人或受益人因保险事故所生对于第三人之请求权。
@#@@#@ @#@@#@第104条人寿保险契约,得由本人或第三人订立之。
@#@@#@ @#@@#@第105条由第三人订立之死亡保险契约,未经被保险人书面同意,并约定保险金额,其契约无效。
@#@@#@ @#@@#@被保险人依前项所为之同意,得随时撤销之。
@#@其撤销之方式应以书面通知保险人及要保人。
@#@@#@ @#@@#@被保险人依前项规定行使其撤销权者,视为要保人终止保险契约。
@#@@#@ @#@@#@第106条由第三人订立之人寿保险契约,其权利之移转或出质,非经被保险人以书面承认者,不生效力。
@#@@#@ @#@@#@第107条订立人寿保险契约时,以未满十四岁之未成年人,或心神丧失或精神耗弱之人为被保险人,除丧葬费用之给付外,其余死亡给付部分无效。
@#@@#@ @#@@#@前项丧葬费用之保险金额,不得超过主管机关所规定之金额。
@#@@#@ @#@@#@第108条人寿保险契约,除记载第五十五条规定事项外,并应载明左列事项:
@#@@#@ @#@@#@一、被保险人之姓名、性别、年龄及住所。
@#@@#@ @#@@#@二、受益人姓名及与被保险人之关系或确定受益人之方法。
@#@@#@ @#@@#@三、请求保险金额之保险事故及时期。
@#@@#@ @#@@#@四、依第一百十八条之规定,有减少保险金额之条件者,其条件。
@#@@#@ @#@@#@第109条被保险人故意自杀者,保险人不负给付保险金额之责任。
@#@但应将保险之保单价值准备金返还于应得之人。
@#@@#@ @#@@#@保险契约载有被保险人故意自杀,保险人仍应给付保险金额之条款者,其条款于订约二年后始生效力。
@#@恢复停止效力之保险契约,其二年期限应自恢复停止效力之日起算。
@#@@#@ @#@@#@被保险人因犯罪处死或拒捕或越狱致死者,保险人不负给付保险金额之责任。
@#@但保险费已付足二年以上者,保险人应将其保单价值准备金返还于应得之人。
@#@@#@ @#@@#@第110条要保人得通知保险人,以保险金额之全部或一部,给付其所指定之受益人一人或数人。
@#@@#@ @#@@#@前项指定之受益人,以于请求保险金额时生存者为限。
@#@@#@ @#@@#@第111条受益人经指定后,要保人对其保险利益,除声明放弃处分权者外,仍得以契约或遗嘱处分之。
@#@@#@ @#@@#@要保人行使前项处分权,非经通知,不得对抗保险人。
@#@@#@ @#@@#@第112条保险金额约定于被保险人死亡时给付于其所指定之受益人者,其金额不得作为被保险人之遗产。
@#@@#@ @#@@#@第113条死亡保险契约未指定受益人者,其保险金额作为被保险人遗产。
@#@@#@ @#@@#@第114条受益人非经要保人之同意,或保险契约载明允许转让者,不得将其利益转让他人。
@#@@#@ @#@@#@第115条利害关系人,均得代要保人交付保险费。
@#@@#@ @#@@#@第116条人寿保险之保险费到期未交付者,除契约另有订定外,经催告到达后逾三十日,仍不交付时,保险契约之效力停止。
@#@@#@ @#@@#@催告应送达于要保人,或负";i:
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"谈管理者的领导艺术@#@谈管理者的领导艺术@#@我们常常会耳闻目睹这样的情况:
@#@在基本条件差不多、工作能力差不多的情况下,有的人工作绩效十分突出,有的人工作绩效平平,甚至显得碌碌无为。
@#@为什么会出现这样的情况呢?
@#@这涉及到领导艺术问题。
@#@前者十分讲究领导艺术,后者可能不讲究领导艺术,甚至根本就不懂得领导艺术。
@#@这就给我们提出了一个命题:
@#@医疗卫生机构的干部在领导行为中离不开领导艺术。
@#@那么,什么是领导艺术呢?
@#@所谓文秘杂烩网领导艺术,是我们对各项工作发展内在需要的准确把握,是对内外矛盾的准确分析,对各项工作的实施进行优化布局,全面调动一切积极因素,高速快捷地实施工作全过程,使我们的领导行为达到艺术化的境界。
@#@对领导艺术有了这样的认识,也许很多同志都会怦然心动:
@#@领导艺术真是美妙,我们在领导工作中一定要追求这种出神入化的境界。
@#@那么,怎样在工作中修炼自己的领导艺术呢?
@#@现在,我就浅显地谈谈自己的认识和体会,和大家一起研究。
@#@@#@ 一、要加强道德品格修养,夯实领导艺术形成的心灵基石p>@#@我们的医疗卫生机构虽然不大,但作为一个领导,我们的道德品格反映出相应的人格力量,不凡的人格力量是造就魅力型领导的核心要素,也是形成领导艺术的心灵基石。
@#@@#@ 领导的道德品格是医疗机构发展人格化的一种趋势。
@#@一个单位的发展状态,很大程度上是和领导的品格、状态有关,是热气腾腾,还是温温吞吞;@#@是昂扬奋进,还是低迷无望,都直接影响事业的发展。
@#@现代医疗卫生机构的发展需要核心精神作支撑,而领导的核心精神可以激发全体职工的干劲和斗志,形成单位核心精神。
@#@那么,我们医疗卫生机构的领导应该具有什么样的道德品格呢?
@#@@#@
(一)真诚@#@ 领导的根基是信誉,领导者发挥领导作用必然依赖于信誉和真诚。
@#@职工认为你是真诚的,可信赖的,才会跟你一起奔向共同的目标、愿景,因此真诚是领导首要的道德品质。
@#@@#@ 作为一个领导,都希望单位的职工对单位、对自己有一种强烈的真心和忠诚感。
@#@但是我们必须明白,真诚是相互的,如果领导能真诚地对待职工,就能得到职工对自己的真诚。
@#@在职工看来,真诚是他们希望对领导相互信赖,彼此坦诚共事。
@#@这是人们普遍、很正常的心理意愿。
@#@如果职工愿意追随某个领导者,他们首先要了解这个领导者,只有认为这个人诚实、有德、并且值得信赖,才会坦诚地对待他、忠诚地追随他。
@#@因为在职工看来,真诚是领导对他们理解和支持的回报。
@#@一个真诚的领导,其信仰、价值观与行为是统一的,也就是“表里如一,言行一致”。
@#@所以要当好一个领导,必须要真诚待人。
@#@@#@
(二)宽容@#@ 世界上成大事者都有一颗宽容博大的心。
@#@因为宽容是一种生存哲学,是一种较高的思想境界,学会宽容别人,也就懂得了宽容自己。
@#@一个领导者如果能放眼天地间,那么就容易对现实中的是非有比较深刻的了解;@#@如果能从自己胸怀大志,任重道远的目标高度来想问题,那么对平时工作中遇到的恩恩怨怨、是是非非,就容易理解,可做到忽略不计。
@#@@#@ 说起魏征,大家都知道那是个着名的谏臣,同时也佩服唐太宗李世民的容人量。
@#@魏征本来是太子李建成的心腹,李世民发动“玄武门”之变,杀死了兄长太子李建成、弟弟李元吉,自己当了太子,有人劝李世民把魏征杀了,但李世民知道魏征是一个有经天纬地之才的人,决定诏见他。
@#@李世民问魏征:
@#@“你为什么挑拨我们兄弟间的关系?
@#@”魏征没有巧言机辨,而是据理而言:
@#@“人生在世,各为其主。
@#@如果太子早听信了我的话,就不会有今天的下场。
@#@我忠于李建成,又有什么错呢?
@#@”李世民听他说得既坦率又有理,就赦免了他。
@#@李世民即位当了皇帝不久,就提拔魏征为谏议大夫。
@#@从此,魏征拿着脑袋考验李世民的忍耐性,发现什么说什么,不把李世民弄烦不闭嘴。
@#@可李世民偏偏正眼瞧他,你说我听,说得有理就采纳。
@#@魏征跟对了人,李世民识对了人。
@#@于是两个人心照不宣,为共同创造贞观之治做出了杰出贡献。
@#@@#@ 我们作为现代医疗机构的领导必须充分认识到宽容之心的重要性。
@#@因为要爱人,就得容才,只有容才,才可能护才。
@#@在这个关系中,最关键的是容才。
@#@容才就是要以宽宏大量的胸襟来对待人才,这样,不仅能充分发挥人才的积极性和创造性,而且还能吸引和留住人才。
@#@当然,我们所说的人才,不是仅仅指单位里那些有突出成就的专家,而是泛指单位里每一名职工。
@#@我们怎样才能做到容人呢?
@#@@#@ 一是要容人之短。
@#@有这句话说“有高峰必有深谷”,指的是每个人都有长处和短处,因此,我们在用人时,要切忌求全责备,选人用人时要放大其优点,不要放大其缺点。
@#@同时,领导还要具有用人不疑的胸怀,选用一个人后,应该对他以诚相待,切忌猜疑,这是容人之短的深层表现。
@#@@#@ 二是要容人之长。
@#@领导不是什么都会、什么都强,无论是在医疗、防保,还是管理方面,一些员工可能在某些方面的能力已超过领导。
@#@在现实生活中,有的领导对能力超过自己的人不能容纳,认为这些人会使自己相形见绌,从而影响自己的威信,对自己的权力和中心地位构成威胁。
@#@其实,影响领导威信的不在于善用能人,而在于小肚鸡肠,有能人不用。
@#@一个领导要想取得良好的领导业绩,就应该容人之高、用人之长,把有能力的人团结在自己的周围,形成合力,共铸成功。
@#@@#@ 三要容人之过。
@#@对于工作中的错误,每个人都在所难免,犯了错误,不一定是坏事,因为错误常常是正确的先导,正视错误可以使人变得聪明。
@#@对那些一般性的而非比较重大的错误,领导容忍职工的错误,帮其分析错之所在、防之有法,常常能够滋生职工的感激之情,从而调动他们的积极性。
@#@即使对犯了严重错误的职工必须严格按规章制度进行处罚,也应该辩证地对对待,晓之以理、动之以情地分析,使职工感之至深。
@#@@#@ (三)尊重@#@ 现代心理学研究表明,每一个人都有被人尊重的心理需要,受到尊重了,心理就会相融,情感就会相通。
@#@我们医疗卫生机构的领导尤其要注重尊重这一品格的修养,可以说,“尊重”是领导最可贵的一种品质。
@#@领导在处理领导之间、处理与员工之间的关系时,往往需要主动做出友好的姿态。
@#@如果表现出唯我独尊,一味地显示自己的高高在上,不融入到职工之中;@#@或者职工的创造、职工的奉献、职工的权利没有受到尊重,是没有哪个职工会情愿主动接近领导,或者接纳领导的,领导与领导之间、领导与职工之间的隔阂就在所难免。
@#@@#@ 领导对职工的尊重主要表现在三个方面:
@#@一是重视职工的地位,对每一位职工都显得格外看重,让他们感觉到领导的重视与关怀。
@#@二是尊重职工的人格,以和蔼可亲和礼貌的态度对待每一名职工。
@#@三是保证职工的利益。
@#@@#@ 二、要加强个性心理品质修养,为领导艺术的形成注入鲜活的润滑剂@#@ 如果说领导的思想道德品格体现了领导行为中应有的社会性,那么领导的个性心理品质则体现了鲜明的个性,为领导艺术的形成起着十分重要的润滑作用。
@#@锤炼领导艺术,除了加强思想道德品格修养之外,还必须加强个性心理品质修养,否则,领导艺术是难以形成的。
@#@那么,在锻造领导艺术的过程中,我们要着意加强哪些心理品质的修养呢?
@#@@#@
(一)平衡心态@#@ 所谓心态简单的说,是指人们在特定情境中表现出的心理状态。
@#@讲领导艺术的锤炼为什么要讲平衡心态?
@#@我们先了解一个心理测试:
@#@@#@ 福洛姆是美国着名的心理学家。
@#@有一天,他的几个学生向他请教:
@#@心态对一个人会产生什么样的影响?
@#@他微微一笑,什么也不说,就把他们带到一间黑暗的房子里。
@#@在他的引导下,学生们很快就穿过了这间伸手不见五指的神秘房间。
@#@接着,福洛姆打开房间里的一盏灯,在@#@ 这昏黄如烛的灯光下,学生们才看清楚房间的布置,不禁吓出了一身冷汗。
@#@原来,这间房子的地面就是一个很深很大的水池,池子里蠕动着各种毒蛇,包括一条大蟒蛇和三条眼镜蛇,有好几条毒蛇正高高地昂着头,朝他们“滋滋滋”地吐着信子。
@#@就在这蛇池的上方,搭着一座很窄的木桥,他们刚才就是从这座木桥上走过来的。
@#@@#@ 福洛姆看着他们,问:
@#@“现在,我们还愿意再次走过这座桥吗?
@#@”大家你看看我,我看看你,都不作声。
@#@过了片刻,终于有三个学生犹犹豫豫地站了起来。
@#@其中一个学生一上去,就异常小心地挪动着双脚,速度比第一次慢了好多;@#@另一个学生战战兢兢地踩在小木桥上身子不由自主地颤抖着;@#@第三个学生干脆弯下身来,慢慢地趴在小桥上爬了过去。
@#@@#@ “啪”,福洛姆又打开了房间另外几盏灯,强烈的灯光一下子把房间照亮得如同白昼。
@#@学生们揉揉眼睛再仔细看,才发现在小木桥的下方装着一道安全网,只是因为网线的颜色极暗淡,他们刚才没有看出来。
@#@福洛姆大声地问:
@#@“你们还有谁现在就通过这座小桥?
@#@”学生们没有作声,“你们为什么不愿意呢?
@#@”福洛姆问道。
@#@“这张安全网的质量可靠吗?
@#@”有学生心有余悸地反问。
@#@福洛姆笑了:
@#@“我可以解答你们的疑问了,这座桥本来不难走,可是桥下的毒蛇对你们造成了心理威慑,于是,你们就失去了平衡的心态,乱了方寸,慌了手脚,表现出各种程度的胆怯。
@#@可见心态对行为的影响力之大!
@#@”由此可见,心态对一个人的成功有着举足轻重的影响力。
@#@@#@ 人的心态有两种:
@#@积极的心态和消极的心态。
@#@人的心态就好比一块磁铁,能吸引那些与它本身相似的东西。
@#@如果一个人老是想着贫穷和疾病,那么,这种心态就会给这个人带来这些不幸;@#@如果一个人老想着一生的艰难,那么这种心态就会使这个人一生不会拥有成功、幸福。
@#@心态消极的人易被自然环境所左右,在秋高气爽的时节里,兴高采烈;@#@在阴霾晦暗的日子里,就无精打采。
@#@心态积极的人,心中自有一片天地,外界环境的变化不会对他有太大的影响。
@#@心态消极的人,同样也受制于社会“天气”的阴晴圆缺,如果受到礼遇,就愉快积极,反之就退缩逃避。
@#@心情好坏建立在他人的行为上,别人不健全的人格反而是控制他们的利器,他们总是受环境和他人的左右,如果别人不指点,环境不改变,自己就消极度日、怨天尤人。
@#@@#@ 有人把积极的心态称作黄金定律。
@#@对于我们医疗机构的领导来说,积极的心态会带来积极的结果,保持积极的心态,你就可以控制环境,反之环境就会控制你。
@#@要想有一个积极的心态,就要学会积极的思考。
@#@人的视觉和思维都是有盲点的,看见消极的一面就看不见积极的一面,我们要学会像调台的旋钮一样,经常把心态调到积极的位置,使自己经常有一颗积极的心态,这将十分有利于我们更好地进行繁忙的、超负荷的工作,并会影响到职工甚至整个单位的氛围。
@#@我们锻造领导力、领导艺术,一定要具有阳光心态、积极心态。
@#@运用积极心态支配自己,拥有积极奋发、乐观进取的心态,我们才能乐观向上地处理工作中遇到的各种困难、矛盾和问题。
@#@@#@ 要知道,消极心态会像恶魔一样阻碍着我们的领导行为。
@#@心理学家早已发现:
@#@一个人真正被击败,大多数并不是因为外界环境的阻碍,而是取决于他们对环境如何反映。
@#@我们处在纷繁复杂的社会中,心态消极容易被环境控制,掌握自己的能力较弱,我们就难以实施良好的领导行为;@#@相反,心态积极总是以不屈不挠、坚忍不拔的精神面对困难,得到成功的垂青。
@#@要想超越自己,取得领导行为的良好效果,必须突破消极心态的阻碍。
@#@@#@ 当然,就现代医疗卫生机构的领导来说,不可能一直都有一个积极的心态。
@#@其实,每一个人的心灵之中,每时每刻也都在进行着殊死的黑白大搏斗,这就是消极心态与积极心态的搏斗,而每一天的搏斗结果就决定了人们一天的生活和工作质量。
@#@当我们的积极心态战胜消极心态时,我们的心里就充满阳光,我们的领导行为仿佛像雨露一样既滋润自己又滋润别人,会产生十分良好的效果;@#@当我们的消极心态战胜积极心态时,就会郁闷心烦,我们的领导行为仿佛像狂风暴雨一样既伤害自己又伤害别人,会产生十分坏的效果。
@#@心态决定了我们能本文来源:
@#@文秘114否锻造应有的领导艺术、领导力,所以我们一定要平衡好自己的心态。
@#@@#@
(二)磨练意志@#@ 意志是一个人的心理素质,同时也是一种品格,它蕴藏于内心深处并体现在行动上。
@#@意志并不是一种抽象的、看不见的东西,而是领导者在工作中体现出来的果断、忍耐、坚定与顽强等特质。
@#@@#@ 意志常常是伴随着目标出现的。
@#@任何一个具有崇高理想的领导者都会为实现自己的远大目标而不停的奋斗。
@#@在复杂多变的社会环境中,处于特殊位置的领导者,最容易受到打击和挫折。
@#@如果因为这个而停滞不前、一蹶不振,那么他的理想顷刻间就付之东流,目标无法实现。
@#@所以,一个领导者,顽强的意志,不仅是他事业成功的保证,也是他的领导魅力的体现。
@#@我们来看看美国第十六届总统林肯面对失败、挫折怎么做。
@#@@#@ 1832年,林肯失业了,没有生活来源,显然他很伤心;@#@他下决心要当政治家,当州议员,糟糕的是他竞选失败了。
@#@他着手办企业,可不到一年,企业又倒闭了。
@#@在以后的时间里,他不得不为偿还企业倒闭所欠下的债务而到处奔波,历尽磨难。
@#@他再一次决定参加竞选州议员,这次他成功。
@#@他内心萌发了一丝希望,认为自己的生活有了转机:
@#@“可能我可以从此走上成功之路了!
@#@”第二年,即1835年,他订婚了,但离结婚还差几个月的时候,未婚妻不幸去世了。
@#@这对他精神上的打击实在太大了,他心力交瘁,数月卧床不起。
@#@在1836年他还得过神经衰弱症。
@#@1838年,他觉得身体状态良好,于是决定竞选州议员,可他失败了。
@#@1843年,他参加竞选美国国会议员,但这次仍然没有成功。
@#@@#@ 他虽然一次次的尝试,但却是一次次地遭受失败,他最终放弃了吗?
@#@林肯没有放弃。
@#@@#@ 1846年,他又一次参加竞选国会议员,终于当选了。
@#@两年任期快满,他争取连任,遗憾的是,他落选了。
@#@继而,他申请当本地的土地官员,上面指出,他没有卓越的才能和超常的智力。
@#@接连又是两次失败。
@#@然而,林肯没有服输。
@#@1854年,他竞选参议员,但失败了;@#@两年后他竞选副总统提名,结果被对手击败;@#@又过了两年,他再一次竞选参议员,还是失败了。
@#@@#@ 在林肯大半生的奋斗和进取中,有9次失败,最终当上了第十六届美国总统。
@#@如果没有顽强的意志和坚定的信念,他早就沉沦了,不可能走向成功。
@#@可见,意志在领导行为中是何等的重要。
@#@@#@ (三)培养自制力@#@ 自制力是一种顽强的力量。
@#@如果自己的性格刚烈,就要克制自己,想发脾气,不如先抽身离开,等自己冷静下来再处理问题。
@#@对他人严加训斥是没有好结果的,对方要么是表面忍受;@#@要么会被你的怒气点燃,于是发生尖锐的冲突,事情的结果更坏。
@#@@#@ 要明白一个人手上有权,并不必然就有骂人的权力。
@#@以势压制人,以权傲视人,以钱欺负人,都是肤浅之人。
@#@心里容忍不了别人,同时会把自己推向了孤立的境地。
@#@在自负者眼里,别人都是无能无用之辈。
@#@不允许别人比自己有能力,这样的人周围不会有多少朋友,他的事业很难成功。
@#@如果对方先发火,作为领导要以柔克刚,不能对着来,等对方火发完后,再陈述自己的看法。
@#@老子说:
@#@刚强处上,柔弱处下,柔弱可以胜刚强。
@#@如果你觉得对方发火是有理由的,那就要多检查自己的不是。
@#@@#@ 自己的能力比别人弱,一定要向人家学习,绝不可以嫉贤妒能。
@#@这是领导艺术,也是个人魅力的体现。
@#@大凡自律者,无非都是处于遵循某一种规则或律令。
@#@由于这种规则或律令的要求,才决定止步不前,或接受某种自己不愿接受的事实。
@#@然而,作为这些规则,一般可分为两类:
@#@一类便是外在的,一类则是内在的。
@#@前者是别人为自己订立的,后者是自己为自己订立的。
@#@前者要遵循,后者也要遵循。
@#@@#@ 有一种人在为人上恶意有余,善意欠缺,走路昂着脖子,见到谁也不理睬;@#@与人共事时,别人的意见一句也听不见,却喜欢把自己的意志强加给别人等等。
@#@对所有人都有恶意,眼里只有自己好,结果常常恣意横行,自己把自己打败了都不知道。
@#@@#@ (四)富有激情@#@ “制度管理是有限的,激情可以将管理放大至无限”,这句话被当今许多不同方面的领导者所认同。
@#@富有激情的领导方式也适合我们对医疗机构的领导。
@#@大家都有这样的感受,我们对某件事有喜爱之情,再难做也愿意做,也不会觉得累。
@#@因为融入了美妙的感情,心理体验都是优美的、惬意的、有滋有味的。
@#@@#@ 试想一下,两位院长分别在同样的场合,针对同样的问题说了两段不同的话。
@#@一位院长面色消沉地说:
@#@“区卫生局要求我们建设技术品牌、服务品牌不怎么好做。
@#@建设技术品牌似乎有些高不可攀,建设服务品牌我们做得够好的了,无法再突破了,大家都思考思考,争取有所为吧。
@#@”而另一位院长在动员时却面带微笑地说:
@#@“区卫生局要求我们建设自己的技术品牌、服务品牌,这是促使我们抓好品牌这个龙头,全面提高我们的服务质量、服务水平。
@#@品牌建设并不是高不可攀,其实只要我们按医护规范做精了,按群众的意愿做好了,这就是品牌。
@#@我相信我们的职工是很有潜力的,也是很有实力的。
@#@我们试想一下,当我们每个人都用心做事,用情待人,人人都打造出了自己的品牌,吸引了成百上千的人,那该有多好啊!
@#@”@#@ 两段不同的话语表达了基本相通的意愿,但情感色彩不一样,所起的作用可能就不一样,前者带有低迷的情绪,如阴风瑟瑟,使人心无所动;@#@后者富有激昂的情感,如春风拂面,使人勃然而动。
@#@@#@ 我们医疗机构的领导者,需要表现出火一般的热情和激情,对单位的未来充满梦想和信念,自然巧妙地用自己的热情感染所有的职工,形成一种充满人气的凝聚力,带领团队走向成功。
@#@在不断实现各种工作目标的同时,我们还必须不时地向职工描绘美景,鼓励大家在现实的工作中保持热情。
@#@应该说,我们每个单位的员工都有一种英雄情结,只要我们当领导的善于用心去点燃它,它就会释放得很灿烂。
@#@职工的潜力其实就像是一座休眠的火山,不断地激发有活力的职工,同时影响那些有些惰性的职工,将休眠的火山变成一座喷发激情火焰的火山,才能使职工的潜力发挥到极致。
@#@@#@ 一些同志可能会有这样的体会:
@#@制度就像是一把双刃剑,一方面它可以很好地约束职工,使他们按照领导层希望的那样去做;@#@另一方面,它又淡漠了人与人之间,尤其是领导与一些职工之间的关系。
@#@那么,如何达到两全其美呢?
@#@通过富有激情的卫生文化就可以达到两全其美。
@#@因为在医疗卫生机构的管理中,能够感染职工靠的不仅是管理制度,更重要的是饱含激情的卫生文化。
@#@在激情荡漾的氛围里,领导给员工的是责任、是信任。
@#@但很多时候,我们的领导工作不是这样的,是把个人的东西冰冷地强加给职工。
@#@这样,团队的热情就会没有了。
@#@对于领导来说,仅有个人的激情,好像仅有一团火,但周围的人若拿水来浇,这团火就要熄灭。
@#@如果我们形成饱含激情的卫生文化,就会使广大职工都充满激情。
@#@@#@ 三、优化领导行为方式,锻造优美而具有个性色彩的领导艺术@#@ 在领导行为过程中,有良好的思想道德品格作为基石,有良好的个性心理品质作为润滑剂,我们再优化自己的领导行为方式,就会逐步锻造出优美而具有一定个性色彩的领导艺术。
@#@我们怎样优化领导行为方式呢?
@#@@#@
(一)优化决策的行为方式,形成决策艺术@#@ 事物没有必然的对与必然的错,这就给决策带来了难度。
@#@在避免极端的前提下,先抓住事物背向的两个点,然后选择胜数最大与风险最小的中间部分,这就是优化决策的行为方式,也就是决策艺术。
@#@优化决策的行为方式,要注意些什么呢?
@#@@#@ 首先,决策要重在谨慎的谋划。
@#@@#@ 有人说领导行为就是决策行为。
@#@可见决策对于领导者来说多么重要。
@#@决策关乎决断的对与错、实施的成与败,一定要谨慎的谋划,不可简单行事。
@#@@#@ 对本田汽车许多人都不陌生。
@#@在世界汽车行业里,每80辆轿车中就有一辆是“本田”牌的。
@#@但使本田公司取得引人瞩目的成功,从而名扬天下的却是本田摩托车。
@#@本田摩托不仅@#@ 在日本国内是龙头老大,在世界上也是首屈一指。
@#@这一切,首先要归功于它的创业者——本田宗一郎。
@#@本田的发展历史并非一帆风顺,同样存在着风险。
@#@以20世纪70年为例,当时本田摩托在美国市场正畅销走红,本田宗一郎在谨慎地分析了美国的经济形势和东南亚的经济形势,提出了“东南亚经济战略”,力主开发东南亚市场。
@#@此时,东南亚因经济刚刚起步,生活水平较低,摩托车还是人们敬而远之的高档消费品,许多人对本田宗一郎的倡议迷惑不解。
@#@本田宗一郎拿出一份详尽的调查报告解释说:
@#@“美国经济即将进入新一轮衰退,摩托车市场的低潮已经来临。
@#@假如只盯住美国市场,一有风吹草动便损失惨重。
@#@而东南亚经济已经开始腾飞。
@#@只有未雨绸缪,才能处乱不惊。
@#@”一年后,美国经济果然急转直下,许多企业产品滞销。
@#@而东南亚摩托车开始走俏。
@#@本田公司因为已提前一年实行创品牌、提高知名度的经营战略,此时便如鱼得水,创出了销售额的最高记录。
@#@如果本田宗一郎面对当时摩托车在美国正畅销走红的市场不谨慎谋划,不开辟新的市场,就可能惨遭重大损失。
@#@@#@ 本田汽车的成功起步,给我们的重要启示是:
@#@在发展目标的确定过程中,领导的谨慎谋划起到了关键作用。
@#@只有谨慎的把握发展方向,发现竞争的突破点,才能做出正确的决策,抢先占据有利地位,加快事业的发展。
@#@@#@ 第二,决策要遵循科学规律。
@#@@#@ 作为领导者,不但要足智多谋,有决断力,但又不能武断,这之间的把握有很大的学问,不过最重要的是要遵循事物内在的科学规律。
@#@也就是在实际工作中,领导者要善于顺势而谋,决策必须体现科学性、严肃性,具体说必须做到两个方面:
@#@@#@ 一要博采众议,不要主观武断。
@#@一个正确决策的做出必须在之前认真听取各种不同意见,并考虑到各方面因素,既不偏激又不脱离实际,从而能做出正确的判断和决定。
@#@切忌主观武断,听不见客观合理的意见,由个人专断。
@#@这种作风和博采众议的民主作风是根本对立的,必须坚决反对。
@#@因为这样做,既不能正确决定问题,又不利于调动群众的积极性。
@#@@#@ 二要顺势而断,不要逆理而为。
@#@古人说:
@#@“顺势而谋”、“因势而动”。
@#@这种“势”,即指事物发展的趋势和客观条件。
@#@领导者对重要事件进行决断时,一定要考虑到事物发展的趋势和客观条件的变化,顺应事物发展规律作决定。
@#@@#@ 第三,决策要果断而行不患得患失。
@#@@#@ 一个团队中最为重要的是领导者的决断力,它可以左右团队的命运。
@#@决断力是领导者重要的能力。
@#@决断力是因时机、场所、方法来决断问题的能力。
@#@在许多方案可供选择时,领导必须具备决断的能力,如果被下属认为“缺乏决断力”的话,也就丧失了身为领导的资格。
@#@@#@ 在现实生活中,往往有很多天赐良机稍纵即逝。
@#@作为领导,就要善于抓住这种良机,充分利用这种良机。
@#@如何抓住良机呢?
@#@这就需要具有果敢决断的素质,不优柔寡断。
@#@所谓果敢决断,是指把经过深思熟虑后的选择,迅速明确地表达出来。
@#@果敢决断,说明了领导的思想高度集中,是他敏锐反应力的体现。
@#@他对信息的吸收和消化,对经验的综合和运用,对未来的估计和推测,都能在较短时间内完成。
@#@要达到这一点,作为领导就必须对事情有迅速做出判断的能力和选择的能力;@#@有敢于对事情的过程和后果负责的精神和魄力。
@#@@#@
(二)优化变通的行为方式,形成变通艺术@#@ 万事万物都不可能一成不变,而是在不断的发展、变化。
@#@自然,我们经决策正实现的事物也会发生变化,出现新的情况。
@#@事物发生变化了,如果我们还沿用原来的方式实施就可能酿成错误,我们必然权衡和把握事物的利害、情势,相应地调整我们的方式,顺利地推进工作。
@#@这就是变通艺术。
@#@我们怎样优化变通的行为方式呢?
@#@@#@ 首先,以变应变进行变通。
@#@@#@ 一个领导致力于某一件事,做到了认真就会表现一种精神出来,这种精神逐渐显着,显着了就会发扬光大,发扬光大就会感动他人,感动他人就会引起转变,引起转变就能化育万物。
@#@@#@ 传说伯乐有个儿子想继承父业,学相马之术。
@#@一天,这位“小伯乐”拿着父亲写的《相马经》,外出寻找千里马。
@#@《相马经》上说:
@#@“千里马的主要特征是:
@#@高脑门大眼睛,蹄子像摞起来的酒曲块样。
@#@”他出门没走多远,便看见一只癞蛤蟆,就兴高采烈地回家告诉父亲说:
@#@“我找到千里马了,它高脑门大眼睛,只是蹄子不像摞起来的酒曲块罢了。
@#@”伯乐听了,啼笑皆非,只好说:
@#@“只可惜这种马只爱跳,不能骑啊!
@#@”@#@ 这则寓言在讽刺那些拘泥陈规、死套书本框框、缺乏机动灵活素质的人,也警示我们,社会是错综复杂的,事情也总是不断变化发展的。
@#@@#@ 作为领导,常身处复杂的境地,决策十分艰难,而解决的办法却是能依靠决策者所具备的机动灵活的要素。
@#@但在决策时,领导要机动灵活地运用原则,也并不容易。
@#@历史上、现实中许多有才华的人在这上面栽跟头的屡见不鲜。
@#@三国时期的马谡,因机械照搬兵法而痛失街亭而使魏蜀两国的战略形势发生逆转的悲剧就是一个典型的例子。
@#@@#@ 熟读兵书,在蜀军平定西南时曾为诸葛亮提出着名的“十六字方针”即“攻心为上,攻城为下,心战为上,兵战为下”,间接演绎了“七擒孟获”的马谡,当他身为街亭主将时,却因机械套用兵法而导致一场损兵失地的悲剧。
@#@这一悲剧表明,死读书等于无书。
@#@马谡思想方式的僵化,就在于死读兵书。
@#@正因为如此,在街亭之战中,他丰富的历史知识和军事理论,在某种程度上却成了限制和束缚他从实际出发对待战争的障碍。
@#@@#@ 当然,博览群书和拓宽知识面对领导者在思考问题、制定决策、实施";i:
4;s:
25226:
"讨论对患者及患者家属进行心理护理的重要性@#@@#@@#@@#@@#@@#@讨论对患者及患者家属@#@进行心理护理的重要性@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@云南航天医院@#@外科@#@张泽媛@#@2016年5月18日@#@@#@@#@.@#@@#@@#@@#@摘要在临床护理工作中我们经常发现单纯性地为患者做心理护理往:
@#@往达不到理想的效果。
@#@如果取得患者家属的积极配合,通过家属与患者之间的亲密关系和熟悉的表达方式,使患者的情绪稳定。
@#@那么所使用的有针对性的护理计划才能顺利实施,这样做既有利于患者的康复,又能减少护患纠纷的发生。
@#@@#@@#@、心理、护理关键词:
@#@患者、患者家属@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@.@#@2@#@.@#@@#@前言@#@近年来,随着医学模式的转变,心理护理已逐渐成为现代护理模式和护理程序中的重要组成部分。
@#@注重患者及患者家属的心理状态直接影响到患者的情绪,而在整个治疗过程中,患者的情绪恰恰起到至关重要的作用。
@#@疾病治疗的成败与护理工作质量有密切的关系,而要提高医疗护理质量,除了对患者做好基础护理外,还必须注意患者的心理状态,了解并掌握患者的心理需要,消除各种不良的心理因素,以取得患者的积极配合。
@#@因此,护理人员必须熟悉掌握各类患者的不同心理特点才能做好心理护理。
@#@由于病痛的突然性,自觉症状明显,患者没有足够的思想准备,因而往往产生紧张及焦虑。
@#@有的患者病情严重、内心恐惧害,怕疾病恶化,表现出急躁情绪,有的甚至自暴自弃。
@#@有时患者对反复检查及治疗缺乏耐心,所以对医护人员的态度表现为生硬、粗暴。
@#@绝大多数患者对入院后需进行的必要诊断方法和综合治疗措施不了解,在接受不熟悉的医疗操作中会产生恐惧和不安心理。
@#@部分需要长期治疗的慢性患者,考虑到经济问题,老人和小孩的抚养问题,以及今后的工作,生活问题,而产生种种忧虑。
@#@同时在临床工作中我们发现单纯性地为患者做心理护理往往达不到理想的效果,只有通过家属的积极配合,通过家属与患者之间的亲密关系和熟悉的表达方式,使患者的心理护理取得事半功倍的效果,使护理计划得以顺利实施,既有利于患者的康复,又能减少护患纠纷的发生,然而我们同时发现大部分家属也比较紧张、焦虑、恐惧。
@#@他们过分照顾患者、夸大病情,对医务人员提出过高要求,所以我们在做好患者心.@#@3@#@.@#@@#@理护理的同时也要做好患者家属的心理护理。
@#@双管齐下必然事半功倍。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@.@#@4@#@.@#@@#@1.什么是心理护理........................................7@#@2.心理护理的常用方法....................................7@#@2.1疼痛的心理护理......................................7@#@2.2焦虑的心理护理......................................8@#@2.3恐惧的心理护理......................................8@#@2.4悲伤的心理护理......................................9@#@3.患者家属的主要心理问题................................9@#@3.1焦虑和紧张.........................................9@#@3.2恐惧与缺乏安全感...................................10@#@3.3怀疑和不信任......................................10@#@3.4同病相怜感........................................10@#@3.5依赖感............................................11@#@3.6容忍..............................................11@#@4.不同情况下病人的心理护理.............................11@#@4.1急性患者的心理护理.................................11@#@@#@.@#@5@#@.@#@@#@4.2慢性疾病患者的心理护理.............................12@#@4.3手术患者的心理护理.................................14@#@@#@4.3.1患者术前的心理护理.............................14@#@4.3.2患者术后的心理护理.............................16@#@5.总结.................................................18@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@.6@#@.@#@@#@1.什么是心理护理@#@心理护理是心理学在护理过程中的应用,也是护理行为对患者心理活动影响的实施。
@#@@#@人在患病后都会产生特有的心理需求和反应。
@#@因此,在护理患者的过程中,如果家庭成员通过良好的语言、表情、态度和行为,去影响患者对疾病的错误感受和认识,改变其心理状态和行为。
@#@@#@心理护理的主要目的是消除患者对疾病的紧张、焦虑、悲观、抑郁的情绪,调动患者的主观能动性,从而树立患者战胜疾病的信心;@#@协助患者适应新的社会角色和生活环境。
@#@通过心理护理,家庭成员尽可能为患者创造一个有利于治疗和康复的最佳心身状态。
@#@@#@患者的心理需要主要表现为:
@#@@#@
(1)躯体需要主要是指患者的生理需要,如对空气、休息、睡眠、饮食与水、排泄、活动、安全等的需求。
@#@
(2)感情及精神需要主要是指患者需要亲人、朋友的探视与关怀。
@#@即便有病时,也希望继续发挥个人才能,实现事业有成。
@#@要求他人尊重自己,重视自己,关注自身的病情及以后等。
@#@@#@2.心理护理的常用方法@#@2.1疼痛的心理护理@#@某些肿瘤、手术后、外伤及慢性炎症或结石等患者,都有不同程度的疼痛。
@#@有些慢性疼痛,原因较为复杂,影响疼痛的原因也很多,.@#@7@#@.@#@@#@如采用心理治疗,则患者会有不同程度的感觉疼痛减轻。
@#@@#@对慢性疼痛的患者应转移其注意力,创造和谐、愉快的环境与情绪,消除不良消极因素的影响,对缓解或消除疼痛十分重要。
@#@对患者正确看待疾病的行为给予正面的鼓励和关心,对患者不适当的疼痛表现不予鼓励和关心,这样可以帮助患者培养健康有益的心理和行为,有利于纠正不良的疼痛行为表现。
@#@@#@2.2焦虑的心理护理@#@患者表现出焦虑的情绪,是一种痛苦不安的心理状态。
@#@不同患者焦虑的行为表现也因病情轻重而异。
@#@因此,在护理患者时,应有针对性地对不同情况的患者进行正确的诱导。
@#@首先应尊重患者,让患者自己参与一些力所能及的活动,让患者感到自己不是完全依赖他人,使其减轻焦虑;@#@其次要尊重患者的人格,让其感受到被尊重,可采取合理的消遣活动,来分散患者的注意力。
@#@如患者焦虑心理较重且不易缓解,可酌情给予安定口服,并及时处理引起焦虑的疾病和可能出现的各种问题。
@#@@#@2.3恐惧的心理护理@#@恐惧心理是由于患者认为对自己有威胁或危险的刺激所引起的痛苦不安的情绪状态。
@#@当患者受到各种不良刺激而产生恐惧的心理状态时,家属要尽量倾听患者的诉说或保持安静,也可对患者进行抚摸,必要时抱紧患者有助于稳定情绪。
@#@也可采用松驰方法,如听音乐、深.8@#@.@#@@#@呼吸、读书、看画报等,均有利于减轻恐惧和消除不良反应。
@#@@#@2.4悲伤的心理护理@#@悲伤是患者感觉或预感到将要出现失去亲人或重要事物时的一种心理反应状态。
@#@可表现为沉痛、哭泣、懊丧、忧郁或愤怒等,也可有饮食的改变,如饮食突然减少或不思饮食等。
@#@睡眠方面的改变主要表现为难以入睡,睡时多梦,梦中易醒等。
@#@严重的患者可表现为极度抑郁,否认事实,强迫自己机械地去做某些事情,并有幻视、幻听、妄想、恐怖症,甚至有自杀的念头,态度冷漠。
@#@@#@在护理这类患者的时候,要尽量养活或消除产生悲伤的原因和促成因素,积极劝慰患者树立正确的人生观和价值观;@#@分散患者的注意力,帮助患者找到坚持的力量,如和亲密朋友诉说等;@#@通过和患者的深入交谈,提高患者自身价值;@#@对患者表现的愤怒、哭泣和诉说表示关心和同情;@#@对有孤独、抑制、愤怒情绪的患者,要劝说患者摆脱过去,面向未来,重新树立生活的信心。
@#@@#@3.患者家属的主要心理问题@#@3.1焦虑和紧张@#@入院时对疾病缺乏认识,对环境陌生感到焦虑和紧张,反复询问病情希望得到肯定的答案,或不断打听医护人员的情况,希望得到经验最丰富的医护人员的医治;@#@住院期间由于病情变化而引起的焦虑与紧张,要求医护人员不断观察,反复陈述病情,担心遗漏病情变化,.@#@9@#@.@#@@#@还有由于长期住院经济负担较重而引起的焦虑,不安心治疗,要求减少检查或提前出院。
@#@@#@3.2恐惧与缺乏安全感@#@家属对疾病了解后产生恐惧感并过于敏感,尤其是急危重患者家属更是悲观,此时医护人员要注意避免谈及有关生死问题的字眼;@#@由于心疼患者而对各种注射和侵袭性检查治疗产生的恐惧,家属常表现为患者在接受检查和治疗时不敢去看,或者躲开的行为。
@#@@#@3.3怀疑和不信任@#@对疾病的不了解,查阅网上或书籍与医生的诊断进行对比,并以自己查阅的资料为准,对医生的治疗方案表示怀疑,并拒绝配合医护人员的各种护理治疗;@#@对医护人员的年龄、性别、言语、着装等外在条件和表现引起的不信任,怀疑医护人员的技术水平,要求更换主管医护人员;@#@因医疗设施和环境的局限性引起对治疗能力和条件的怀疑,便挑剔住院环境和设施,要求转院等。
@#@@#@3.4同病相怜感@#@相同疾病的患者家属之间亲和力极高,非常容易沟通,有同病相怜感,尤其是绝症或重症新人入院患者家属对老患者的经验信任程度超过医生。
@#@@#@.10@#@.@#@@#@3.5依赖感@#@患者家属对患者日常生活上的照顾也依赖护理人员,对自己缺乏信心,生怕自行的行为会伤害患者。
@#@@#@3.6容忍@#@对患者不正确的行为容忍和支持是许多家属的共同表现,他们对患者不合理要求尽量满足,甚至许多过激行为如辱骂医护人员也不劝阻,特别是一些绝症患者的家属,任其放纵,并对医护人员的制止表示不满。
@#@@#@4.不同情况下病人的心理护理@#@4.1急性患者的心理护理@#@急性患者,是指那些突发病急、病情重因而需要紧急抢救的患者。
@#@过去有种错误的观点,认为急性患者病势危急,医护人员的任务就是以最佳的技术和最快的速度抢救患者,无须实施心理护理。
@#@近十年来,随着抢救护理科学的形成和发展,人们越来越认识到对急性患者也同样需要进行心理护理。
@#@因为急性患者不是面临生命威胁,就是遭受躯体伤残,心理正处于高度应激状态。
@#@此时,如果进行良好的心理护理,就会缓和其紧张情绪,有助于转危为安。
@#@否则,如果在患者心理上高度紧张之时,再加上抢救时的种种劣性刺激,就会加重病情,甚至造成严重后果。
@#@@#@.@#@11@#@.@#@@#@急性患者焦虑恐惧、紧张不安,渴望得到最佳和最及时的抢救,以便转危为安。
@#@因此急性患者的心理活动是复杂的,多种多样的。
@#@瞬间袭来的天灾、人祸或恶性事故等超常的紧张刺激,可以摧毁一个人的自我应对机制,出现心理异常。
@#@一向自以为健康的人突然患了心肌梗塞会因过分恐惧而失去心理平衡。
@#@还有那些慢性疾病突然恶化的患者,产生的濒死感,恐怖、悲哀、无助、绝望等消极情绪往往可以加速患者的死亡。
@#@病情不同、年龄不同、社会文化背景不同、经济条件不同等也会对患者的心理活动有影响。
@#@因此,医护人员要善于具体分析每个急性患者的心理状态,以便有针对性地做好心理护理。
@#@@#@由于急性患者的主导心理活动是恐惧,因此,心理护理的中心任务是增强患者的安全感。
@#@使患者感到医护人员可亲,一般急性患者大都求医心切,一旦进入医院,顿有绝路逢生之感。
@#@这时,医护人员应当做到紧张而又热情地接诊。
@#@亲切而又耐心地询问,悉心体贴关怀周到,使患者感到在危难之时遇到了救命的亲人。
@#@这种医患关系,对抢救过程能否顺利进行有极大的影响,直接影响抢救和治疗效果;@#@使患者感到医护人员可信,医护人员娴熟的医疗操作技术和严谨的工作作风,不仅是赢得时间使患者转危为安的保证,同时对患者来说又是心照不宣的支持、鼓舞和依靠力量。
@#@使患者感到可亲、可信,从而获得安全感。
@#@@#@4.2慢性疾病患者的心理护理@#@慢性疾病患者因为需要承受长期的疾病折磨,经历漫长的病程所.12@#@.@#@@#@以往往产生极为复杂的心理活动。
@#@@#@慢性疾病患者一开始大都有侥幸心理,即不肯承认自己真的患了疾病,迟迟不愿进入患者角色;@#@一旦确诊,又易产生急躁情绪,恨不得立即服上灵丹妙药,于朝夕之间把病治好。
@#@这时他们对自己的疾病格外敏感、格外关心,向医护人员寻根刨底,向病友“取经”,或翻阅大量有关书籍,渴望弄清疾病的来龙去脉,企图主动地把握病情。
@#@但是,目前许多慢性疾病还没有令人满意的特效治疗方法,所以迫使广大慢性疾病患者只好无可奈何地去适应漫长的疾病过程。
@#@@#@慢性疾病患者随着病情变化,有时高兴、有时悲伤、有时满意、有时失望;@#@紧张、焦虑、忧愁、愤懑、急躁、烦闷等消极情绪也经常出现。
@#@有些患者,由于长期的疾病折磨,人格特征也往往发生变化。
@#@那种兴高采烈、生机勃勃的形象不见了,代之以动作迟缓、情感脆弱、谨小慎微、被动依赖、敏感多疑,自我中心等表现。
@#@他们过分关注机体感受,过分计较病情变化,一旦受到消极暗示,就迅速出现抑郁心境,有时还可产生悲观厌世之感。
@#@@#@对慢性疾病患者的心理护理,必须紧紧围绕慢性疾病病程长、见效慢、易反复等特点,调节情绪、变换心境、安慰鼓励,使之不断振奋精神,顽强地与疾病作斗争。
@#@心理护理应当与基础护理结合进行,做到身心积极效应互相促进。
@#@例如,慢性疾病患者多出现疼痛、发热、呕吐、呼吸困难、心悸等症状,易引起不良情绪,医护人员应当亲切安慰,并及时妥善处理,患者自然就会情绪好转。
@#@又如,慢性疾病患者除每天口服药物外,还需经常进行肌肉注射或静脉点滴,这对那些.@#@13@#@.@#@@#@痛阈低的患者来说也常常引起焦虑。
@#@技术熟练的护士常常取得患者的信赖,就说明其中包含了心理护理。
@#@经验证明,慢性疾病患者大都空闲时间多,可以根据他们的不同情况,组织必要的活动,如欣赏音乐、绘画、看电视、听广播等,活跃病房生活。
@#@对于因病情反复和病程长而失去治疗信心的患者,更要多安慰、多鼓励;@#@已垂危患者更要态度和蔼、语言亲切、动作轻柔,加强基础护理,使之生理上舒服,心理上也减轻对病危的恐惧。
@#@@#@4.3手术患者的心理护理@#@4.3.1患者术前的心理护理@#@无论手术何等重要,也不论手术大小,对患者都是较强的紧张刺激。
@#@患者意识到了这种紧张刺激,就会通过交感神经系统的作用,使肾上腺素和去甲肾上腺素的分泌增加,引起血压升高、心率加快,有的临上手术台时还可出现四肢发凉、发抖、意识域狭窄,对手术环境和器械等异常敏感,甚至出现病理心理活动。
@#@@#@我国的医学心理学工作者通过调查发现患者术前常有如下的心理活动,对手术一是害怕,二是担心。
@#@怕的是疼痛与死亡,担心的是是否会出意外,是否会残废和毁容等。
@#@他们反映,入院就盼早日手术,一安排手术日就惶恐不安,吃不下饭、睡不好觉,尽管在手术日的前一天晚上服用安眠药,仍难以入睡。
@#@有位女患者,由于精神上过度紧张,刚被推进手术室就大汗淋漓、心跳加快,不得不改期手术。
@#@大量临床观察和研究均证明,患者术前的这种恐惧和焦虑,将直接影响手.@#@14@#@.@#@@#@术效果,如失血量大、愈合慢等。
@#@而且,这种恶劣的情绪状态还易于引起并发症。
@#@因此,术前的心理护理具有极为重要的意义。
@#@为此应当进行术前心理咨询。
@#@咨询应由有权威的医生和护士进行,耐心听取患者的意见和要求,向家属详细交待病情,阐明手术的重要性和必要性。
@#@权威性的咨询对患者获得安全感极为重要,还要依据不同的患者,用其恰当的语言交待术中必须承受的痛苦。
@#@如准备在局麻下做腹部手术,就应告诉患者术中牵拉脏器时会感到不适和牵拉痛,届时应有思想准备,并行深呼吸,努力放松,可以减轻疼痛等。
@#@对术后如需用鼻饲管、引流管、导尿管及需在身上附加仪器者,术前也应向患者说明,使患者醒来后不致惧怕。
@#@又如需作气管插管,或术后放置鼻饲管的患者,因将影响说话,应事先告诉他们到时如何表示自己的需求。
@#@对于危险性大、手术复杂、心理负担重的患者,还要介绍有关专家是怎样反复研究其病情并确定最佳手术方案的,并突出强调他本人在手术中的有利条件等,使患者深感医护人员对其病情十分了解,对手术是极为负责的。
@#@另外做过同类手术患者的信息,对术前患者的情绪影响较大,护士可有针对性地组织交流。
@#@病房护士还应介绍手术医生和护士情况,在患者面前树立手术医生的威信,以增加患者的安全感。
@#@在术前让患者看一下术后观察室,介绍一下术后护理措施也是有益的。
@#@这些心理上的准备,对控制术中出血量和预防术后感染都是有益的和必要的,并可使患者正视现实,稳定情绪,顺应医护计划。
@#@@#@由于患者对手术的环境和气氛极为敏感,印象又很深。
@#@所以,手术室一定要整齐清洁,床单无血迹、手术器械要掩蔽。
@#@患者也十分重.@#@15@#@.@#@@#@视手术室医生和护士的举止言谈,因为他们一进手术室就失去了对自己的主宰,一切痛苦大小甚至包括生命如何,全都由医生和护士掌握了。
@#@所以,医生和护士都应端庄大方、态度和蔼、言语亲切、使患者产生安全感。
@#@术中医生和护士都应注意患者的情绪变化,如心理过度紧张时应及时安慰。
@#@器械护士必须手疾眼快地配合手术,医生之间要全神贯注、紧密合作,以减轻患者的痛苦。
@#@手术室内不应闲谈嬉笑,也不要窃窃私语,相互之间谈话的声音应当轻柔和谐。
@#@应尽量减少、减轻手术器械的碰击声,避免给患者的一切不良刺激。
@#@在术中一旦发现病情变化或发生意外,医护人员要沉着冷静,不可张惶失措,以免给患者造成恐怖和紧张。
@#@@#@4.3.2患者术后的心理护理@#@患者经过手术,尤其承受大手术的人,一旦从麻醉中醒来,意识到自己已经活过来,颇感侥幸,这时他们渴望知道自己疾病的真实情况和手术效果。
@#@由于躯体组织受到程度不同的损伤,都会体验到刀口疼痛,加之躯体不能自主活动,又怕刀口流血或裂开,多产生焦躁不安的心情。
@#@开始,他们感到当前的痛苦难熬,过2~3天疼痛缓解之后,就又担心以后了。
@#@因此,对术后患者的心理护理应抓好以下几个环节。
@#@@#@及时告知手术效果:
@#@当患者回到术后室或是从麻醉中刚刚醒过来,医生护士应以亲切和蔼的语言进行安慰鼓励。
@#@告诉他手术进行得很顺利,目的已达到,只要忍受几天刀口疼痛的痛苦就能恢复健康了。
@#@.16@#@.@#@@#@这时,有的患者可能产生新的疑虑,不仅怕疼痛,更怕伤口裂开,发生意外。
@#@胸腹部手术理应咳嗽排痰,他们却顾虑重重,甚至强忍咳嗽。
@#@这时护士应当重复讲述术前训练的咳嗽方法,鼓励他们大胆咳嗽排痰,并告诉他们适当的活动,伤口是不会裂开的。
@#@同时医生和护士应当传达有利的信息,给予鼓励和支持,以免患者术后过度痛苦和焦虑。
@#@@#@帮助患者缓解疼痛:
@#@患者术后的疼痛不仅与手术部位、切口方式和镇静剂应用得恰当与否有关,而且与每个个体的疼痛阈值、耐受能力和对疼痛的经验有关。
@#@患者如果注意力过度集中、情绪过度紧张,就会加剧疼痛。
@#@意志力薄弱、烦躁和疲倦等也会加剧疼痛。
@#@从环境方面来说,噪声、强光和暖色也都会加剧疼痛。
@#@因此,医生护士都应体察和理解患者的心情,从每个具体环节来减轻患者的疼痛。
@#@比如,术后六小时内给予药物止痛,可以大大减轻术后全过程的疼痛。
@#@等到体验到剧烈疼痛再给镇痛药,就会加剧以后的疼痛。
@#@又比如,暗示可以减轻疼痛,听他喜欢的音乐也能减轻疼痛。
@#@@#@帮助患者克服抑郁反应:
@#@术后患者平静下来之后,大都出现抑郁反应。
@#@主要表现是不愿说话、不愿活动、易激惹、食欲不振及睡眠不佳等。
@#@患者的这种心理状态如不及时地排解,必将影响患者及时下床活动,而不尽早下床活动会影响患者心、肺及消化等功能,容易产生营养不良、静脉血栓或继发感染等。
@#@所以要努力帮助患者解决抑郁情绪就要准确地分析患者的性格、气质和心理特点,注意他们不多的言语涵义,主动关心和体贴他们。
@#@@#@鼓励患者积极对待人生:
@#@外科患者手术后大都要经过相当长一段.@#@17@#@.@#@@#@时间的恢复过程。
@#@如果手术以后良好,即使再痛苦也有补偿的希望。
@#@若术后效果不好或以后不良(如恶性肿瘤已转移),则还将挣扎在死亡线上。
@#@患者在极度痛苦时,经不起任何外来的精神刺激,所以对以后不良的患者,不宜直接把真实情况告诉他们。
@#@有一部分患者手术后带来部分机体生理功能的破坏(如胃切除)或残缺(如截肢),造成躯体缺陷的患者必然产生缺陷心理。
@#@尤其人生中的突然致残,会给患者心理上带来巨大的创伤,所以对可能致残的患者,护士术前要交待清楚,并给予同情、支持和鼓励,让他们勇敢地承认现实、接纳现实。
@#@@#@5.总结@#@我们首先要“报喜不报优”,尽量多谈一些使患者和家属感到愉快、宽慰的话语和事情。
@#@安慰患者及其家属,目的是为了让患者精神宽松,早日恢复健康,所以,决不能把有可能增加其忧虑和不安的消息带去,还要避免谈论可能刺激对方或对方忌讳的话题。
@#@这是起码的道德。
@#@当见到患者及其家属后,一般先可以讲述一些,凭自己直观得到的印象,例如:
@#@“你的气色不错。
@#@”“你比以前胖了。
@#@”“你的精神很好。
@#@”接着,还可多讲一些医院外和与病情无关的内容,如单位里、家庭里甚至国内外的重大消息,尽可能地分散患者对疾病的注意力。
@#@然而一般来说,患者及其家属总要对探病者讲讲患者的病情和感觉,这时,应该认真聆听,并从中发现一些对患者有利的因素,以便接过话题,对患者及其家属进行安慰。
@#@例如患者说过“胃口不错”的话,探望者就可以借题“发挥”,多讲些胃口好对战胜疾病的重要意义,.@#@18@#@.@#@@#@使患者认同这是个有利条件,从而增强战胜疾病的信心。
@#@要有真挚的同情心,和蔼可亲的态度,亲切美好的语言,理解家属对亲人生病带来的痛苦,设身处地的为患者着想,通过细致观察,专心倾听家属的陈述,仔细分析家属不同心理问题和产生的原因,有的放矢地进行护理。
@#@@#@@#@.19@#@";i:
5;s:
25312:
"体检中心个人年终总结工作汇报@#@Manythingsinlifearenotthatwecan'@#@tdoit,butthatwedon'@#@tbelieveitcanbedone.通用参考模板(页眉可删)@#@2021年体检中心个人年终总结工作汇报@#@ 2021年体检中心个人年终总结工作汇报1@#@ 20_年来,在院领导的领导下,在科室同事的支持和努力合作下,将科室的各项工作顺利地开展,尽职尽责地完成了20_年的工作计划,现将20_年来科室的工作总结如下:
@#@@#@ 一、工作指标的完成情况@#@ 1、全科室同志认真贯彻、执行、落实党的路线、方针和政策,积极参加医院举办的各种活动,深入开展学习、实践科学发展观活动,紧紧围绕“铸坚强堡垒,创人民满意医院”目标,结合开展“先锋承诺大行动”、“公立医院改革”、“医疗质量万里行”等活动,引导员工履职尽责创先进、爱岗敬业,争做到提素质、转作风、抓质量、促发展、保增长。
@#@能遵纪守法、廉洁行医,与各科协作关系好,医德医风高尚,工作热情高,业务精,业绩好,促进了医疗业务和党建工作双提高。
@#@无差错发生。
@#@@#@ 2、做好健康体检中心的工作计划,健全和完善工作规范、制度和体检流程及各项注意事项。
@#@组织进行实施,做到分工明确、责任到位、职责到人。
@#@认真做好各临床科室的协调工作。
@#@体检前要召开协调会,做到专业化、全方位服务。
@#@我们的理念是坚持以病人为中心,以质量为核心,坚持全心全意为人民健康服务,不仅要为每一个受检者提供优质全面的检查,而且要让每一位受检者感受到健康体检中心周到细致的服务。
@#@@#@ 3、我院健康体检中心的工作重点,是对受检单位及个人进行全面的健康管理,了解受检者的健康,管理受检者的健康,即对受检人群的健康状况与疾病同时进行科学评估与有效控制,这是个核心工程。
@#@改善受检者的健康。
@#@即通过制定针对性的健康管理方案和干预措施,达成减少或延缓疾病的发生,提高生活质量、延长健康寿命的目的。
@#@这是个目标工程。
@#@@#@ 4、体检质量控制及保障。
@#@我院体检充分吸取国外健康体检机构先进的管理理念并结合我国国情制定了科学合理的体检流程指南及注意事项。
@#@体检各岗位均配有符合岗位设置条件的专业医护人员,各岗位人员的体检操作均严格遵照《质量控制体系》执行。
@#@体检后的服务项目包括如下:
@#@专业体检汇总报告及健康评估;@#@建立电子健康挡案;@#@一对一讲解体检报告;@#@专家健康处方;@#@健康咨询热线及健康讲座;@#@免费就医指南并协助挂号。
@#@@#@ 5、体检中心1--6月份工作情况:
@#@本院联系体检单位共_个、_人次、金额为约_万元;@#@个人、家庭体检共_人次,金额为约_万元。
@#@20_年健康体检中心体检金额共计:
@#@_万元。
@#@@#@ 二、新开展的新技术、新项目业务@#@ 无@#@ 三、承担的主要教学任务及完成情况@#@ (略)@#@ 四、科研情况@#@ 1、立项及获奖的科研项目:
@#@无@#@ 2、论文发表情况(包括期刊名称、论文题目、作者):
@#@无。
@#@@#@ 五、学术交流@#@ 1、参加国际国内学术会议情况:
@#@无。
@#@@#@ 2、本科室人员在各种专业学会任职情况。
@#@@#@ 3、本科室举办的讲座。
@#@@#@ 六、开展的优质服务活动@#@ 20_年体检中心组织专家检后回访体检单位共_个单位,人数达__人。
@#@@#@ 七、与科室发展相关的其他事件记录@#@
(一)20_年x月通过了第一批能开展健康体检医疗机构符合的评述。
@#@@#@
(二)2002年x月在六楼更好地开展健康体检中心的工作。
@#@@#@ 做好迎接市卫生局综合目标管理检查工作。
@#@@#@ 做好创三甲各项工作,对有关职责制度等进行审核、整理,提交三甲办汇编。
@#@@#@ (五)加强与各部门的沟通和协作,积极完成上级交给的临时性任务。
@#@@#@ 八、政治学习及精神文明建设工作@#@ 积极参加医院组织的各项活动,在__活动中,认真做好党员承诺践诺。
@#@创建学习型科室,加强党员思想政治教育和业务技能培训,每季度进行一次以上培训学习。
@#@积极参加党员、技术骨干进社区、进农家等志愿服务活动。
@#@@#@ 九、存在问题及不足,整改措施@#@ 主要存在问题:
@#@外出参观学习机会少,人员不足,体检报告偶然出现差错,对论文书写及科研工作不够重视,没有科研立项;@#@专业及管理水平有待进一步提高。
@#@@#@ 整改措施:
@#@要到外省多学习当地健康体检机构的优秀管理经验,促进学习交流,不断提升本科室规范管理和优质服务,加强科领导及医护人员的素质修养和品格,完善各项规章制度及奖惩制度、职责。
@#@体检人员配置:
@#@体检人员比较少、轮换频繁、由各个部门医生临时组成,在工作上不易管理,从而在客户体检过程中常出现客户等医生情况!
@#@@#@ 建议医院能固定相对体检人员,以借调形式由体检中心统一安排和管理。
@#@希望固定总检医生,成立质量保障小组,由该小组成员来核查。
@#@这样体检报告更快更准确。
@#@今后要重视科学论文的写作,积极开展科研工作,争取开展科研。
@#@进一步加强科内人员的业务学习,不断提高专业水平和管理水平。
@#@@#@ 2021年体检中心个人年终总结工作汇报2@#@ 自20_年5月份担任体检中心护士长以来,在主任的领导,院领导、护理部的支持下及科室护理人员的配合下,主要完成了以下工作。
@#@@#@ 一、体检工作@#@ 1、共接待来自莱芜市各企事业单位的来宾近8千人,体检种类包括健康体检、招工体检、入学体检、公务员体检、出国体检、机动车驾驶人体检等。
@#@增加收入的同时,也起到了筛查疾病增加病人的作用,据统计,其中检出率较高的是高血脂、高血压、脂肪肝、糖尿病、脑梗塞等疾病,做到了早发现早治疗,为病人减少了痛苦、节省了开支。
@#@@#@ 制定了《护理体检工作制度》、《护理体检岗位工作流程》、《体检工作操作规程》;@#@建立健全了《体检登记》、《标本送检登记》、《体检档案领取登记》、《体检预约登记》、《机动车驾驶人体检登记》,使体检工作逐渐走向正规。
@#@@#@ 2、主动开拓市场,跟随主任走访企、事业单位领导,送上首席健康教育专家洪昭光的《不生病的生活方式》一书以及医院、科室简介,讲解养生保健知识及体检的重要性,既增加了各单位领导对医院的信任度又提高了他们的保健意识,现已走访50多个单位,通过走访,多个单位表达了体检意向,开发区的2个单位将我院定为招工定点体检单位。
@#@@#@ 3、制作了《体检中心简介》;@#@注册了科室QQ并上传医学健康知识;@#@开展了“关注健康、惠民体检”活动。
@#@通过各种方式对体检中心进行宣传,拓宽业务渠道。
@#@@#@ 二、保健病房基础护理工作@#@ 严格按照《山东省医院护理质量控制标准及评价细则》做好日常基础护理工作,建立《卫生清洁记录》,督促保洁员做好每日清洁工作,做到卫生无死角,时刻为接收病人做好准备,为病人提供整洁舒适的病房环境。
@#@设施完备、干净舒适的保健病房已经接待了数十位矿区及市级、省级领导和外籍友人,周到细致的护理得到了他们的认可。
@#@@#@ 三、人员的管理及培训@#@ 1、所有护士均为20_年之后招聘的合同制护士,年龄小工作经验少,思想容易波动。
@#@在严格执行医院及科室规章制度的同时,采取亲情式管理,关心每一位护士,为她们解决工作和生活上的困难。
@#@利用科室QQ空间分享专业知识及励志*,并及时了解科室人员的心理动态给予正确引导。
@#@通过这些方法,塑造了一支团结进取的护理团队,使工作气氛和谐快乐,并把这份快乐传递给体检客户,让他们体会到亲人般的服务。
@#@@#@ 2、在完成日常工作的同时,在学好基础护理知识技能的同时,加强专业知识、技能培训,购买了《全民体检指南》、《如何看体检报告单》等书籍,每周组织学习。
@#@督促护士进行在职学历教育,现在所有护士都在读本科护理课程。
@#@专业的体检知识、熟练的采血技术和规范的导检服务得到了来宾的一致称赞。
@#@@#@ 四、安全工作@#@ 是所有工作的重中之重。
@#@为保证护理安全,成立了科室质控小组,建立了考核制度,采取自查和互查结合的方式,至今无一例差错出现。
@#@如:
@#@采集标本时认真查对,标本送检前再次核对并签名,确保标本采集无差错;@#@整理健康档案时查对所有项目,登记时再次核对,无误后密封档案。
@#@@#@ 为使今后的工作更上一个台阶,我们计划做好以下几个方面的工作:
@#@@#@ 1、加强礼仪培训,提升外在形象。
@#@体检中心作为医院的窗口科室,我们的言行举止、服务态度直接影响到病人对医院的印象,更需要加强服务礼仪培训。
@#@采取定期培训的方式,每周组织一次礼仪及形体训练,使护士形象、气质得到提升,最终使规范服务成为工作习惯,让客户体验到优质的服务。
@#@@#@ 2、注重细节,打造差异化服务。
@#@在细节服务上做*,比如,对一些交通不方便的体检客户,提供上门送《体检档案》的服务;@#@购买微波炉为老年人加热牛奶,让他们吃上热乎乎的早餐;@#@注意保护体检者的隐私,密封体检档案,不随便谈论体检者的结果;@#@总之,要通过细节工作,提升服务水平,与同行业拉开距离,让客户享受到差异化服务。
@#@@#@ 3、与大型体检中心相比,还存在较大差距,体检设备还不完善,自动化体检业务还未开展,希望有机会到大型体检中心进修学习先进经验,取人之长补己之短,使我们的工作更加规范。
@#@@#@ 2021年体检中心个人年终总结工作汇报3@#@ 首先,在5、6、7月份,体检科共接待体检对象3万余人次。
@#@创收完成全年限额的94%,仅7月份就完胜单月限额的300%。
@#@本着为体检对象提供优质、热忱的体检服务的态度,“以病人为核心,以质量为中心”的工作理念,在医院各领导带领下,各科室紧密配合,顺利迎接了体检高峰期,并圆满的结束了各级领导的视察及体检工作。
@#@尤其7月份,海城市委组织部各领导以及千山风景区管委会到我院体检,为迎接此次体检工作,院内领导、各科室召开数次会议,全力备战,以迎接此次考验。
@#@炎炎夏日,各相关科室不论长幼,全员戒备。
@#@坚持每日6点提前到岗,有些路途偏远的同志甚至早饭都来不及吃,但却没有听到一声抱怨。
@#@最终,在各领导带领下,在大家的辛勤工作下,我院打赢了此次硬战。
@#@并得到社会各界多方好评。
@#@@#@ 其次,在体检工作中,为适应不同人群,不同工作性质、不同年龄的体检者要求,科学地拟定了各种类型的体检套餐项目,同时又可以随体检者的要求增减体检项目,直到体检者满意为止。
@#@在费用问题上,所检项目严格按省物价局颁发的收费标准在执行,做到收费项目,收费标准公开、透明,这样有利于体检者的选择和对医务人员工作的信任,建立良好的医患关系。
@#@也深得各界体检患者的认可。
@#@@#@ 体检流程及安排大致如下:
@#@@#@ 所有检查者在开始进行体检前,首先领到一份体检导检单。
@#@导检单上印有姓名,单位,联系方式,体检项目流程以及体检前、后注意事项和咨询电话。
@#@体检结束后打印体检报告详单,各检查项目结果以及最终诊断和医师健康处方,装订成册。
@#@体检者可根据自己的检查情况,对不清楚、困惑的地方与主检专家进行沟通。
@#@需去专科进行系统治疗的体检者,医务人员会在第一时间根据病情通知体检本人或家属,体检单位。
@#@@#@ 医院为了更好地为体检人员服务特设独立的体检中心(二楼),分别设有:
@#@内、外、妇、五官科诊室、心电室、B超室、采血室、休息室、餐厅、走廊也设有长椅。
@#@所有的检查及抽血都在体检中心内完成。
@#@具体流程为首先检查需空腹进行的项目。
@#@如:
@#@抽血、B超、胃、肠镜等检查,然后体检者进餐,再进行心电、内、外、妇、五官科等检查。
@#@并全程配有导诊护士进行导诊服务,由于医院更具人性化管理,使体检者感受到受尊重、爱护,感受到医院的温暖,避免了体检者到处奔波忙碌,与患者交叉检查的烦恼,大大缩短了体检的时间,加深体检个人和单位对医院的了解和信任,以利于今后赢得更多的群众和单位来医院体检,达到双赢的效果,使得体检工作朝着健康良性的方向发展。
@#@@#@ 最后,通过全体工作人员的不懈努力,近年体检工作取得了较好成绩,以保证质量为前提,以热情、周到、细致的服务得人心,使到本院来体检的人次逐步增加,收到了广泛的社会效益和经济效益。
@#@但是,为了使健康保健和防并治病的知识广泛深入人心,使人民在日益增长的生活水平和日常工作的快节奏中,保持健康的体魄,生活出高质量来,为社会、为人民做出更大,更多的贡献,我们今后还必须加大健康教育的宣传力度,加强体检工作的规范管理,把以人为本,热情服务这一宗旨贯穿于体检工作的始终,为建立_x社会贡献力量。
@#@@#@ 2021年体检中心个人年终总结工作汇报4@#@ 20_年以来,在院领导的正确领导和亲切关怀下,在医院各科室的大力帮助和支持下,体检中心全体人员始终秉持“病人至上、注重质量、微笑服务”的工作理念,任劳任怨,积极工作,体检工作取得了一定进展,为下半年工作的顺利开展奠定了基础。
@#@现将今年工作总结及下步工作打算汇报如下:
@#@@#@ 一、工作开展情况@#@ 1、总体情况@#@ 今年,共为4100名体检者进行了健康体检,其中团检有45个单位3500名干部职工,个人检查357人,招工246人。
@#@以上检查人员中有老客户2500人,30个单位,新拓展客户1000人。
@#@@#@ 2、主要做法@#@ 一是不断加强学习。
@#@作为一名医务工作者,学好自身业务知识,乃是立身之本。
@#@为此,年初修订完善了科室学习制度和培训计划,倡导科室人员利用工作之余,学习研究体检业务知识,并定期邀请院内外知名专家到体检中心授课。
@#@同时,组织科室人员到省级医院和体检中心参观学习,不仅开阔了眼界,增长了见识,科室人员的整体素质和业务水平也得到了显著提升。
@#@@#@ 二是逐步规范管理。
@#@规范出质量,管理出效率。
@#@我们在充分征求意见的基础上,建立健全了工作纪律、优质服务、卫生检查等方面的工作制度和管理规范,为方便客户体检,进一步理顺了体检工作流程,让体检的每一个步骤都更趋人性化、合理化,逐步实现了让制度管理人,让制度规范操作,从而不断提高体检质量和工作效率。
@#@@#@ 三是注重宣传推介。
@#@在院领导的大力支持下,设计制作了体检中心宣传短片,在电视台黄金时段进行播放,让更多的人对我院体检中心“一站式”服务和医务人员的精神风貌,有了较为深刻的了解,不但为医院树立了良好形象,也为体检中心增加客源奠定了坚实基础。
@#@@#@ 四是努力拓展客源。
@#@首先,每周制定客户拜访计划,对老客户进行健康回访,对新客户进行宣传推介。
@#@其实,建立客户健康档案,根据不同人的体检情况,制定不同的健康计划,以电话回访和短信提醒的方式,给客户提供合理的健康体检建议,并对需要治疗的患者,提供医疗咨询和帮助。
@#@经过努力,客户复检率和客户体检量都日趋增加。
@#@@#@ 二、存在主要问题@#@ 1、科室软硬件配备不够。
@#@体检软件内存教小,兼容性不足,导致很多单位体检结果无法完整保存,而且软件不稳定,经常自动更换体检者信息;@#@电脑一体化流程操作需要进一步完善;@#@电脑不够用,前台、化验室及B超室需配备电脑及体检软件,来提高工作效率和整体服务水平;@#@房间不够用,现有的体检咨询管理及为体检大客户预留的绿色通道无法实现。
@#@B超彩超在一间操作间间内,男女混杂,易引起纠纷。
@#@@#@ 2、体检项目明显不足。
@#@随着日益增长的体检市场需求,目前的体检项目已显不足,需要配备新的仪器设备来扩充项目:
@#@彩超小器官探头(可做乳腺,小器官及血管),大生化仪,眼科检查仪器(如眼底检查),电子阴道镜,骨密度检测,人体成分检测,肺功能检测仪。
@#@@#@ 3、服务意识尚需增强。
@#@体检中心是医院的窗口单位,近段时间以来,经过大家的共同努力,为医院树立了较好形象,但仍存在一些欠缺,在接待客户、微笑服务等方面做得还不够到位。
@#@@#@ 4、针对性讲解有所欠缺。
@#@由于专业知识的不同,针对体检报告的一对一讲解工作,做得还不到位。
@#@缺少有临床经验的医师进行报告讲解,并及时有效的向病房输送病人。
@#@@#@ 三、下步工作打算@#@ 1、进一步健全工作制度。
@#@集思广益,发动体检中心全体人员,发挥其主人翁意识和主观能动性,对体检中心管理制度和工作流程,开展自我审视和自我检查,进一步完善各项内部管理制度和工作规范,使之更趋规范化、科学化、人性化。
@#@@#@ 2、进一步加大宣传力度。
@#@@#@ 一是充分利用报纸、电视,尤其是网络等媒体资源,加大对我院体检中心的宣传力度,不断提高四院体检中心的知晓率;@#@@#@ 二是制作和发放《健康体检手册》,在方便群众了解体检知识的同时,对我院体检中心进行深入地宣传和推介。
@#@@#@ 3、进一步提升体检质量。
@#@加强科室人员业务知识的学习,不断增强业务本领,对检查工作要求检查人员细之又细、慎之又慎,尽量减少或避免漏误诊现象的发生。
@#@同时,准备约定时间邀请我院经验丰富的医师,到体检中心坐诊,在针对性讲解上给患者提供建议,争取让客户带着疑虑来、载着满意归。
@#@@#@ 4、进一步优化服务意识。
@#@服务态度是近期客户投诉的一大热点,因此提高服务意识显得越发重要。
@#@利用请进来、走出去的形式,聘请院领导和有关方面专家到体检中心,对科室人员进行服务心态、服务流程、沟通交流等方面的专题培训。
@#@同时,分批安排体检中心人员到省级医院体检中心考察学习,从中不断提升自身服务意识。
@#@@#@ 5、进一步加强客户联系。
@#@体检中心将以开拓市场业绩为今后的工作重心,以百倍的努力,抓紧抓好。
@#@进一步做好下半年全市各单位职工健康体检的规划安排,以稳定老客户为基础,以发展新客源为目标,不断加强大客户拜访力度与情感沟通,争取培养一批长期合作的大客户。
@#@@#@ 今年来,我认真履行职责,尽心竭力工作,保证了体检中心的正常运转。
@#@但也深深地感到,工作中还存在很多不足之处,在今后的工作中,我将进一步克服不足、尽心尽力、尽职尽责地做好工作,为体检中心和四院的长远发展作出积极努力。
@#@@#@ 2021年体检中心个人年终总结工作汇报5@#@ 老年人免费体检工作是一项在我们全镇具有十分重大意义的“民心工程”。
@#@该项工作自今年年初开始筹划以来,在辖区各村委员会以及市卫生局的大力支持与关怀下,在辖区乡村医生的热心参与和紧密配合下,经过我院全体同仁近一年的辛勤努力,到_月底止,已圆满完成。
@#@现将这项工作的主要情况作如下简要总结:
@#@@#@ 一、领导重视、组织有力、经费保障@#@ 开展65岁以上老年人的免费体检工作,是我市认真贯彻党的十八大精神具体体现,是一件真正将党和政府的关怀与温暖送达到广大人民群众心里的大事。
@#@为切实搞好这次体检工作,从市政府、镇政府到市卫生局、_镇辖区的各村委员会乃至我们_镇中心卫生院等各级领导都十分重视。
@#@我院多次召开全体医务人员会议,认真研究和落实这次体检工作的具体细节,对整个体检工作力求做到认真、细致、完美。
@#@@#@ 医院对这次体检工作还进行了精心组织,成立了体检工作领导小组,由副院长负责。
@#@领导小组下设有:
@#@资料组、体检组、服务组、后勤保障组,各组都安排了专人负责。
@#@@#@ 二、广泛宣传、深入动员、提高认识@#@ 在市卫生局的直接领导下,我院对这次体检工作十分重视。
@#@筹划准备期间,我们多次组织人员到各村进行宣传、鼓动和教育,详细讲解老年人免费体检工作的重要性和必要性,加大宣传与动员的力度,鼓励各村符合体检要求的老年人积极参与到这次体检工作中来。
@#@通过广泛的宣传和动员,不论是医院工作人员,还是辖区老年朋友,思想认识得到了很大提高,参与体检工作的积极性普遍高涨,很多同志自觉地帮助村委会深入到老年人家庭去动员老年人来接受体检。
@#@@#@ 三、热情服务、精心照顾,保证体检工作的顺利进行@#@ 老年人的体检工作,必须要结合老年人身体状况的特点,切实做到热情、细心、周到。
@#@这次体检工作一开始,我们就要求每一位工作人员必须严格做到这一点。
@#@体检工作进行中,对老年人我们都给予了无微不至的关心和照顾。
@#@对年老体弱者,我们帮助搀扶、精心照顾。
@#@通过我们的热情、周到的服务,在这次体检工作中,没有发生一次意外事故,保证了体检工作的顺利完成。
@#@@#@ 四、体检工作完成情况@#@ 1、体检后老年人患病统计与分析:
@#@@#@ 这次老年人体检,主要体检了老年人的一般检查、血脂、血糖、生化指标、心电图等。
@#@通过对所有老年人的体检结果的统计和分析,我们能够得出的结论是:
@#@@#@
(1)、除极少数外,绝大多数的老年人都患有这样或那样不同程度的疾病。
@#@老年人患病人数达到了85%,说明我辖区老年人的健康状况普遍较差;@#@@#@
(2)、从老年人所患的病种来看,排在前三位的是:
@#@高血压、糖尿病、慢性支气管炎。
@#@除此之外,冠心病、听觉视觉减退、骨关节病等也比较严重;@#@@#@ (3)、老年人的健康、卫生意识和医疗保健知识教欠缺,个人卫生行为较差,不良的生活习惯在一些老年人中还比较严重。
@#@@#@ 2、健康评价及生活方式指导:
@#@@#@ 根据市卫生局文件要求,在体检结束后,及时完成了对每一位体检对象的健康评价,并就不同人群进行相应生活方式指导,及时反馈体检结果,提示异常体检人群及时复诊或住院治疗。
@#@在体检前的宣传工作和体检中、体检后的服务工作较为扎实,本次体检深受群众的拥护和认可。
@#@通过体检结果反馈、健康咨询,提高了老年人对自身健康意义的认识,学到了一些维护自身健康的知识。
@#@同时也深感到了党和政府对他们身心健康的关爱,对大众健康的重视。
@#@@#@ @#@ 2021年体检中心个人年终总结工作汇报@#@";i:
6;s:
27662:
"天津事业单位考试职业能力测验真题及答案@#@2016年4月职业能力测验真题试卷@#@第一部分数量关系@#@一、数字推理:
@#@共10题。
@#@给出一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项。
@#@@#@请开始答题:
@#@@#@1.21,32,53,85,138,()@#@A.148B.216C.223D.254@#@2.2,4,7,12,19,()@#@A.28B.30C.34D.56@#@3.1,2,9,121,()@#@A.251B.6900C.16900D.960@#@4.1,0,7,22,()@#@A.45B.54C.72D.86@#@5.2,5,9,19,37,()@#@A.59B.64C.72D.75@#@6.60,120,210,()@#@A.208B.355C.360D.487@#@7.1,5,16,27,()@#@A.16B.36C.81D.243@#@8.8,17,24,37,()@#@A.64B.42C.52D.48@#@9.3,2,11,14,27,()@#@A.32B.34C.36D.40@#@10.3,5,11,21,43,()@#@A.60B.68C.75D.85@#@二、数学运算:
@#@共15题。
@#@你可以在草稿纸上运算,遇到难题,可以跳过去不做,待有时间再返回解决它。
@#@@#@请开始答题:
@#@@#@11.在207、570、710和815四个数中,能同时被2、3、5整除的数是哪个数()@#@A.207B.570C.710D.815@#@12.若两个数的平方差为19,之和为19,那么这两个数的积是多少()@#@A.86B.90C.100D.120@#@13.一个人把两万元分为两部分,分别存入两个银行,利息率分别为1.6%与1.8%。
@#@到年终时,该存款总共得到344元利息收入,问两种存款的比例是多少()@#@A.3:
@#@4B.3:
@#@5C.2:
@#@4D.2:
@#@3@#@14.王刚花100元在集市买了100只鸡,已知母鸡每只5元,公鸡每只3元,雏鸡每3只1元,问王刚最多买了多少母鸡()@#@A.14只B.12只C.8只D.4只@#@15.某孤儿院收养了甲、乙、丙三个人,已知甲比乙大9岁,乙比丙大6岁,甲岁数的倒数与乙岁数的倒数之和等于丙岁数倒数的一半,问甲的岁数是多少()@#@A.18岁B.17岁C.16岁D.15步@#@16.有两根一样长的蜡烛,一根粗一根细。
@#@粗蜡烛可以点5小时,细蜡烛可以点4小时。
@#@若同时将这两根蜡烛点燃,点了一段时间后,粗蜡烛的长度正好是细蜡烛长度的4倍。
@#@问蜡烛点了多长时间()@#@A.2时25分B.2时50分C.3时40分D.3时45分@#@17.三名游泳运动员在一圆形游泳池训练,同时入水。
@#@当甲游1圈时,乙正好超过甲半圈,丙超过甲1/4圈,按此速度三人共游了15圈,问丙游了多少圈()@#@A.7圈B.6圈C.5圈D.4圈@#@18.某单位车库里有6个油桶,分别盛有汽油、柴油和机油,其重量为31升、20升、19升、18升、16升、15升。
@#@已知6桶油中有一桶汽油,柴油比机油多一倍。
@#@请问,柴油是多少()@#@A.49升B.50升C.66升D.68升@#@19.文印室小王和小李6小时共打印了900页文件,小王打印的速度比小李快50%,请问小王每小时打印多少页文件()@#@A.60B.70C.80D.90@#@20.有一支参加阅兵的队伍正在进行训练,这支队伍的人数是5的倍数且不少于1000人,如果按每横排4人编队,最后少3人;@#@如果接每横排3人编队,最后少2人;@#@如果按每横排2人编队,最后少1人。
@#@请问,这支队伍最少有多少人()@#@A.1045B.1125C.1235D.1345@#@21.某项工程计划300天完成,开工100天后,由于施工人员减少,工作效率下降20%,问完成该工程比原计划推迟多少天()@#@A.40B.50C.60D.70@#@22.甲容器中有浓度为3%的盐水190克,乙容器中有浓度为9%的盐水若干克,从乙取出210克盐水倒入甲。
@#@甲容器中盐水的浓度是多少()@#@A.5.45%B.6.15%C.7.35%D.5.95%@#@23.有三个不同的数字(均非零),用它们组成的所有各个三位数的和是2886。
@#@如果把这三个数从大到小和从小到大依次排列成两个三位数,其差是495。
@#@请问,这三个数是什么数()@#@A从大到小为8、5、3B从大到小为6、4、1C从大到小为7、4、2D从大到小为9、7、4@#@24.粮库的玉米麻包垛又高又大,垛顶层按4排、每排8个麻包堆放,第二层按5排、9个麻包堆放……依次类推,每垛共堆有7层麻包。
@#@如果一个麻包重100公斤,问每垛玉米共有多少公斤()@#@A.376×@#@100B.468×@#@100C.567×@#@100D.674×@#@100@#@25.今年植树节期间,某单位在一块直角三角形绿地的周边上植树,共植了12棵树,如果树间距为1米,绿地面积是6平方米。
@#@问在绿地的斜边上最多能植多少棵树()@#@A.8B.7C.6D.5@#@第二部分言语理解与表达@#@(共35题,参考时限35分钟)@#@请开始答题:
@#@@#@26.城市要种树这一点虽说是共识,但种什么树却大有讲究。
@#@以穿衣为喻,人都要穿衣,但穿什么衣却有不同选择。
@#@有钱人当然主要不为保暖遮羞,而是要体面,要独具风采;@#@钱少的人就不能不量力而行;@#@穷人自然图便宜,过得去就可以了。
@#@而对于做衣服的、卖衣服的,当然是经营高档衣服利润高;@#@还有,大户人家、大酒店,即使囊内没钱,奴仆和侍应生也要衣着光鲜,那是主人的面子嘛。
@#@@#@对这段文字的主旨概括最恰当的是()@#@A.城市种树,不应该选择高档树种B.城市种树,对树种的选择要讲科学@#@C.城市种树,不应搞政绩工程D.城市种树,在树种选择上应量力而行@#@27.可口可乐、百事可乐、康师傅不约而同地对主流饮料更换瓶型,导致包装和饮料含量一同“瘦身”。
@#@减量不减价已成为企业的通行做法。
@#@比如,许多人早就发现常见的小盒酸奶的容量从125ml悄然变为100ml。
@#@这种改变商品规格以规避上层限价令的做法,在药品企业实施的历史更为悠久。
@#@这也导致了国家“N次”降低药价,百姓得着的实惠却远不如预期的大。
@#@这种变通博弈源于管理者并未在限价的基础上,限定商品规格。
@#@@#@这段文字的主旨是()@#@A.这说明管理者对此也是睁一只眼闭一只眼@#@B.在通胀预期甚大的背景下,管理者对企业经营难以“过分干预”@#@C.管理者应该限定商品规格D.减量不减价已成为企业的通行做法@#@28.公众是环境最大的利益相关人,拥有保护环境的最大动机,只要有合适的渠道,就能释放出巨大能量。
@#@中国公众目前的环保参与程度还很低,原因不是公众环保意识淡漠,而是缺乏参与渠道。
@#@在中国目前的国情下,良性的公众参与不仅能弥补政府力量之不足,还能大大提高公众对政府政策的认同度,更能提升国民的公共道德素质。
@#@@#@这段话的中心意思是()@#@A.中国公众参与环保的驱动力大B.中国公众目前环保参与程度不高@#@C.公众参与环保的积极作用明显D.目前公众参与环保的渠道不畅通@#@29.目前,乘坐飞机可购买“航空人身意外伤害保险”,航空意外险是针对客运航班的非强制险,是否购买完全由乘客自己决定。
@#@对于空难,保险公司一般都能迅速理赔,对于未买乘机保险的遇难乘客,按照未投保不能保险的原则,不在保险理赔责任范围之内。
@#@不愿购买航空意外险,经济原因并不是根本原因,能买得起飞机票的乘客对于多支付20元的航空意外险并不会犹豫,但是由于保险意识淡薄的惯性作用和侥幸心理存在,甚至一些传统思想认为买保险不吉利等思想意识方面的因素,很多乘客不愿意主动购买航空意外险。
@#@@#@对这段文字的内容概括最恰当的是()@#@A.对于空难,航空公司一般都能理赔B.乘客的保险意识普遍都很淡薄@#@C.乘客不买航空意外险,有经济原因,也有思想意识方面的原因@#@D.航空意外险是非强制险@#@30.公众层面的现象与专业层面的表现,看似相距甚远,实则紧密相连。
@#@不从事专业研究的社会公众固然不会参与科学技术前沿的创新,但实际上,公众素养是科技发展的土壤。
@#@离开了这个群众基础,虽然我们凭借少数科技精英的努力能够实现“上天入地”,但是很难持续不断地推动创新,真正迈入创新型国家的行列。
@#@@#@这段文字的核心观点是()@#@A.提高全民科学素质势在必行B.科技发展是公民科学素养的“软实力”@#@C.中国公民的科学素养亟待提高D.科技的发展依赖于公众素养的同步提高@#@31.随着市场经济潮流的冲击和社会不良风气的影响,有些人开始注重名和利,而学术则变成了谋取名利的工具。
@#@为了能够尽早地脱颖而出,有些学者甚至完全放弃学术之追求真理性认识的本然功能,将学术批判变成自我彰显的“噱头”。
@#@于是,专批名人、伟人,借助媒体虚造声势,以致钻进为批判而批判的死胡同。
@#@不难想象,当这种现象泛化为普遍之时,必将是学术死亡之日。
@#@@#@这段文字意在表明()@#@A.当学术批判发展为普遍之时,将是学术死亡之日@#@B.学术批判会被别有用心的人利用,转而演变成政治斗争的工具@#@C.只有经过全面调查和研究,才能使批判真正做到“有的放矢”@#@D.唯有坚持真理取向的学术批判才能真正促进学术的繁荣@#@32.“先老”即人口年龄结构的迅速变化,意味着我们的要素禀赋发生了变化,劳动力变得昂贵了,意味着我们会丧失原来在劳动密集型产业中的比较优势。
@#@“未富”则意味着,我们并不会在非常短的时间内,一下子在资本密集型和技术密集型产业中得到足够显著的比较优势。
@#@因此,这个阶段就比较优势来说,我们处于相对尴尬的境地,也可以不准确地说,我们在经济发展上面临着“比较优势真空”。
@#@@#@这段文字要表达的核心观点是()@#@A.“未富先老”的局面会制约我国经济的发展@#@B.过去的发展方式会使我们丧失比较优势,不能支撑经济持续增长@#@C.中国面临的挑战,集中表现为如何应对“未富先老”的困境@#@D.“未富先老”是经济发展的阶段性特征@#@33.农村工业化和城市化的同步发展,将从根本上解决欠发达地区农村剩余劳动力转移问题。
@#@经济发展的进程表明,农业发展和流入城市的农民所积累的资金,成为发展乡镇企业的启动资金。
@#@乡镇企业的发展使位置优越、交通便利的城镇规模不断扩大,从而使农村的小镇逐步发展成为小城市,小城市则发展成为中等城市。
@#@城市化步伐的加快又进一步促进乡镇企业的发展。
@#@如此相辅相成,也就为农村工业化、乡村城镇化铺平了道路。
@#@@#@这段话主要支持了这样一种论点,即()@#@A.乡镇企业将发展成为农村的小城市B农村工业化和城市化的同步发展是相辅相成的举措@#@C.应当坚持农村工业化和城市化的同步发展@#@D.城市步伐的加快将促进乡镇企业的进一步发展@#@34.任何一种教育体制下,都存在着学生资质差异的问题。
@#@理想的教育体制,应该面向不同资质的学生,都提供相应的机会。
@#@但是,面对高考升学,面对社会对人才的遴选机制,我们常常是无奈地叹息。
@#@因此,天才对教育唯一可说的话,是古希腊哲学家第欧根尼的那句名言:
@#@“不要挡住我的阳光。
@#@”@#@这段文字表达的主要观点是()@#@A.现在的教育体制忽视了学生的资质差异,不利于天才的培养@#@B.理想的教育体制应该一视同仁,给学生提供平等的机会@#@C.在当前的教育体制和人才遴选机制下,人们更多地表现出无奈@#@D.现行教育体制在竭力挣扎却又难以走出误区@#@35.科学家追求的普遍性不同于自然现象的普遍性,它的真理性根植于外部世界,科学家和整个人类只是这个外部世界的一个组成部分。
@#@艺术家追求的普遍真理性也是外在的,它根植于整个人类,没有时间和空间的界限。
@#@尽管科学的普遍性和艺术的普遍性在这一点上不同,它们仍然有着很强的关联。
@#@@#@文中黑体字出现的两个“它”与“这一点”依次指代的是()@#@A.科学的普遍性,艺术的普遍性,根植的基础@#@B.科学家追求的普遍性,艺术家追求的普遍性,时间和空间的界限@#@C.普遍性,普遍真理性,根植的基础与时空界限@#@D.科学家追求的普遍性,艺术家追求的普遍性,普遍性根植的基础@#@36.与营养餐相比,音体美教育的缺失似乎显得不那么迫在眉睫。
@#@这样的逻辑并不错。
@#@然而,换一个角度的话,或许能逼视出这种逻辑的不足:
@#@与物质匮乏相比,心灵缺乏滋养,难道不是一个至少同样重要的问题?
@#@我们有理由呼吁:
@#@各种慈善努力,无论官方或民间,务必请聚焦贫困地区音体美的匮乏。
@#@@#@从这段文字推出的错误结论是()@#@A.营养餐和音体美教育同为贫困地区学生所需要@#@B.贫困地区的音体美教育匮乏@#@C.作者认为营养餐比音体美教育更亟需@#@D.慈善事业对贫困地区的音体美教育关注不够@#@37.宗教是相信和崇拜超自然的神灵的一种世界观,是自然和社会力量在人们意识中的虚幻和歪曲的反映。
@#@它产生于史前社会后期,当时生产力低下,人们无法了解自然界,幻想以祈祷、祭献等来影响和主宰自然界。
@#@自阶级产生以后,剥削阶级竭力支持宗教,借以麻痹人民的斗志,后来发展成为世界性宗教。
@#@@#@最能准确复述这段话主要意思的是()@#@A.宗教是一种唯心主义世界观B.描述了宗教产生的认识根源和阶级根源@#@C.宗教产生于史前社会,有特定的历史根源@#@D.宗教从一产生便为统治者利用,成为其统治工具@#@38.从事写作的人,应当像追求真理一样去追求语言,应当把语言大量储存起来,应当经常把你的语言放在纸上,放在你的心里,用纸的砧、心的锤来锤炼它们。
@#@要熟悉你的语言,像熟悉你的军队,一旦用兵,你就知道谁可以担任什么角色,连战连捷。
@#@写作,实际就是检阅你的军队,把那些无用的、在战场上不活跃的分子,当场抹去他们的名字,叫能行的来代替吧。
@#@所谓要慎重,就是指的这个。
@#@@#@对文中画线句子的含意,理解正确的一项是()@#@A.锤炼语言离不开写作实践B.锤炼语言离不开积极思考@#@C.锤炼语言离不开写作实践中积极思考D.锤炼语言离不开写作实践和积极思考@#@39.细小的火山灰中含有二氧化硅,这种化合物的熔点是1100摄氏度,而目前大部分飞机的涡轮发动机工作温度为1400摄氏度,一旦火山灰被吸入引擎内部,二氧化硅熔化后就会吸附在涡轮叶片和涡轮导向叶片上,导致灾难性后果。
@#@1982年,两架飞机曾经从印度尼西亚西爪哇省加隆贡火山喷发的火山灰中穿过,两架飞机的8个引擎全部停转,在从11000米高空滑翔至4000米高度后才重新启动,得以紧急迫降。
@#@@#@这段文字主要介绍()@#@A.火山灰对飞机飞行有严重影响B.二氧化硅是火山灰的主要成分@#@C.降温能使飞机有效避免火山灰的危害D.历史上火山喷发曾险些导致飞行事故@#@40.读书时,即使书中的字都认得了,话全懂了,也未必就知道作书人的意思。
@#@意思是离不开语言的,但有些意思是语言文字所不能完全表达出来的。
@#@如果仅局限于语言文字,死抓住语言文字不放,那就成为死读书了。
@#@语言文字是帮助了解书的意思的拐棍。
@#@这就是古人所说的“得意忘言”,在读书中,就是要过河拆桥。
@#@@#@对文中“得意忘言”一词的含义,理解正确的一项是()@#@A.明白了文句的字面意思,就要忘记文句B.明白了文句精神实质,就要忘掉文句@#@C.懂得了文句精神实质,就不拘泥于文句D.懂得了文句的字面意思,就不受文句限制@#@41.你身边有没有这样一群人:
@#@早上上班见面问好,他在低头玩手机;@#@中午同事吃饭闲聊,他在低头玩手机;@#@晚上朋友聚会叙旧,他还在低头玩手机。
@#@其实他没有那么忙,他可能是在“切水果”,可能是在“打小鸟”,更有可能是在刷微博、摇微信。
@#@移动互联网的应用、智能手机和平板电脑的普及,培养出了这样一群“指头族”,一群习惯通过手指看世界的人。
@#@@#@以上文字的主旨最可能的是()@#@A.描述“指头族”的生活方式B.描述“指头族”看世界的方式@#@C.说明“指头族”产生的原因D.描述“指头族”的手机情结@#@42.作为可再生新能源,风能具有无污染、永不枯竭、综合社会效益高、研发成本相对低等特点。
@#@然而,风能行业建设投资回收周期长,客观上需要长期、稳定的优惠政策保障。
@#@美国风能增长潜力很大,但因美政府对风能税收鼓励政策不稳定,使包括中国风能企业在内的国际投资者在美国风能市场的增长前景变得不确定。
@#@@#@对这段文字理解不准确的是()@#@A.风能属于可再生新能源B.风能行业的优势大于其劣势@#@C.美政府对风能企业的优惠政策不稳定D.在美国投资的中国风能企业市场前景不确定@#@43.从羊皮纸、竹筒到纸张、活字印刷术的发明,从摩尔斯电码、二进制代码到影像的数字化,文化产品的载体越来越轻盈,精神产品的传播也越来越迅捷。
@#@特别是互联网的发明和应用,打破了文化内容传播的时空界限,让文字、视频、音乐可以在瞬间传到地球上的任何一个角落。
@#@同时,借助科技创新的种种新工具,人们可以以更快捷的速度,制作精彩纷呈的动漫游戏、数字影视、手机报纸、网络出版、有声读物等等,并由此创造出一个个全新的文化产业。
@#@@#@这段文字主要说明了()@#@A.文化的进步包含科技的发展和创新B.科技创新使文化创新的潜力变得无穷@#@C.科技创新大大推进了文化创新的进程D.科技创新为文化创新提供了工具和载体@#@44.人愉快时,面呈笑容,哀痛时放出悲声,这种内心感情也能在中国书法里表现出来,像在诗歌音乐里那样。
@#@中国的书法何以会有这种特点呢?
@#@后汉大书法家蔡邕说:
@#@“凡欲结构字体,皆须像其一物,若鸟之形,若虫食禾,若山若树,纵横有托,运用合度,方可谓书。
@#@”@#@联系上下文,“纵横有托,运用合度”的句意是()@#@A.笔画的运用都依托于各种物象,并且合乎构字的法则@#@B.笔画的运用都寄托着作者的心境,并且分寸把握得当@#@C.笔画的运用都依托于各种物象,并且分寸把握得当@#@D.笔画的运用都寄托着作者的心境,并且合乎构字的法则@#@45.北极海域浮冰面积逐渐减小,总计缩小达20%左右,使北极熊难以在浮冰上长久立足,加之某些国家对海豹大量捕杀,使本来就不多的北极海豹越来越少,北极熊更难在浮冰上捕食海豹。
@#@我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度附近一海湾时,惊讶地拍摄到了北极熊捕鱼的全过程。
@#@我们看到,北极熊改变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性,开始跳下冰冷的海水,抓鱼为食。
@#@@#@这段文字充分表明()@#@A.聪明的物种更能适应环境B.物竞天择,适者生存@#@C.北极环境日益恶劣D.环境变化改变了北极熊的生活习性@#@二、文章阅读:
@#@共15题。
@#@@#@请开始答题:
@#@@#@阅读材料回答46~50题:
@#@@#@零点集团针对全国30个直辖市或省会城市居民的环保意识和环保行为,进行了“中国公众环保指数”调查。
@#@2010年中国公众环保指数得分为69.5分,较之2005年(68.1分)和2007年(69.1分)维持稳定局面,但仍未破七,当前大的环保环境和公众环保内驱力还没有达到足以产生变革的度点。
@#@可喜的是,西部城市公众环保指数以69.4分紧随东部之后(70.3分),成为2010年环保指数的亮点。
@#@进一步研究发现,西部公众主要赢在社会参与型环保的行为率高,高出东部和中部公众10分以上。
@#@@#@由于当前中国政府的行政特征、表现力及公众环保水平的发展阶段,使得我国的公众环保表现出两项内生性矛盾:
@#@@#@矛盾一:
@#@73.2%的公众在经济发展和环境保护中会优先选择环境保护,环保选择具有压倒性优势;@#@另外认为我国环保已经紧迫的公众比例将近九成(86.8%),但在具体环保事项上,公众的环保意识表现不一,人们的高环保意识主要集中在家庭生活层面,如将生活垃圾分类、节约水电等,分别有59.6%和53.7%认为它们是环保行为,而在办公场所和社会参与层面的环保意识相对较低。
@#@进一步研究发现,如果落实在行为层面上,在20项环保行为中,二分之一的环保行为采取率都在30%以下,尤其是社会参与方面,环保行动力明显弱化。
@#@@#@矛盾二:
@#@对于环保问题的责任归属,72.3%的公众认为应该由政府负责,但对目前我国的环保状况,表示满意的比例不及四成(39.4%),尤其是18~25岁的青年(32.8%)及学生(23.8%)。
@#@而对此,仍有54.6%的公众对政府工作表示认可。
@#@公众表现出的这种矛盾认识正体现出中国公众的政府依赖惯习,而这种惯习是不以政府的环保力强弱为基础的。
@#@@#@当然,这几年我国公众环保也表现出一些新的气象,从这些新气象中,我们可以大胆假设未来中国公众环保的两个趋势:
@#@@#@趋势一:
@#@在联合国公布的十大环保问题中,46.1%的公众表示关注全球气候变暖,关注度仅次于大气污染(72%)和水污染(69.7%),因此,低碳作为减缓气候变暖的最直接行为,将具有更加坚实的公众基础。
@#@进一步研究发现,在生活中可以实现低碳的行为方面,如节约水电(64.8%)、购买节能电器(52.7%)等,公众的行为采取率均相对较高。
@#@当然,公众低碳时代的到来,需要政府的监管及市场的配合,只有做到三合一,才能让低碳真正成为一种内在的生活方式。
@#@@#@趋势二:
@#@根据中国环保联合会发布的数据,我国民间环保组织的数量几年来有明显增加,未来趋势会更明朗,而这依赖于公众对环保组织工作的认可(61.6%),一直在政府、企业和公众等不同环保主体中居首,尤其是近年来环保问题严重的西部,这一比例相对更高为65%。
@#@进一步研究发现,不同年龄公众不参加环保活动的首要因素都是“没人组织我参加”,这为未来环保组织的发展指明了方向。
@#@当然,对于18~25岁青年来说,增加环保组织信任度和透明度(分别为25.6%和28.9%)也相对较为迫切。
@#@@#@46.下列各句有语病的一项是()@#@A.由于当前中国政府的行政特征、表现力及公众环保水平的发展阶段,使得我国的公众环保表现出两项内生性矛盾。
@#@@#@B.不同年龄公众不参加环保活动的首要因素都是“没人组织我参加”。
@#@@#@C.对于环保问题的责任归属,72.3%的公众认为应该由政府负责,但对目前我国的环保状况,表示满意的比例不及四成。
@#@@#@D.公众表现出的这种矛盾认识正体现出中国公众的政府依赖惯习,而这种惯习是不以政府的环保力强弱为基础的。
@#@@#@47.对“矛盾一”概括准确的一项是()@#@A.经济发展和环境保护的矛盾@#@B.环保意识与环保行动力的矛盾@#@C.家庭生活层面的高环保意识与社会参与层面的低环保意识之间的矛盾@#@D.家庭生活层面的高环保意识与办公场所层面的低环保意识之间的矛盾@#@48.由“矛盾二”的内容可以推出的结论是()@#@A.政府更需要提高环保执行水平,注重环保效率与效果@#@B.对目前我国的环保状况,表示不满意的比例为60.6%@#@C.72.3%的公众对政府有依赖惯习@#@D.政府依赖惯习以政府的积极环保态度为基础@#@49.第6段中,不能作为“低碳真正成为一种内在的生活方式”的条件的一项是()@#@A.生活中的低碳行为@#@B.政府的监管及市场的配合@#@C.市场的配合@#@D.公众对环保问题的关注@#@50.最后一段认为,中国公众环保的发展趋势是()@#@A.公众对环保组织工作的认可越来越高@#@B.环保组织的急剧发展@#@C.公众的环保活动将越来越组织化@#@D.环保组织的信任度和透明度将越来越高@#@阅读材料回答51~55题:
@#@@#@作为一套复杂、动态的监管系统,实名制的各个步骤环环相扣,相互影响。
@#@如果执行与监管不到位,就算制度设计得再周详,也会形同虚设。
@#@最近,周围不少朋友抱怨实名制成了“睁眼瞎”。
@#@有人上医院挂号,发现实名制下,号贩子依然猖獗,挂号依然难于上青天;@#@还有人坐火车,发现根本没人验票,实名制对票贩子成了摆设,倒是给乘车人增添了不少麻烦。
@#@@#@近年来,越来越多的服务领域开始实施实名制。
@#@实名制是通过真实身份信息验证来分配服务资源的一种方式,它并不改变服务资源的供应量,在缓解供求矛盾中,算是一种需求侧管理。
@#@@#@在基本公共服务领域,特别是服务资源相对稀缺的领域,实名制是一件“利器”。
@#@过去实行非实名制,有关部门打击“黄牛党”只能靠事后追溯,发现线索难、取证更难。
@#@而实名制由于与真实身份相联系,既有利于防止“黄牛党”等“占位投机”,又遏制了一些利益群体的“暗箱操作”,在很大程度上提高了服务资源分配的公平性与透明度。
@#@@#@然而,任何利器能否发挥最大效用,往往不在于其本身的锐利程度,更在于如何使用。
@#@实名制也是如此。
@#@作为一套复杂、动态的监管系统,实名制的各个步骤环环相扣,相互影响,好似做一道算术题。
@#@在这道算术题里,只有消费者的消费手续、服务者的服务流程、监管者的监管步骤都做加法,最终才能换来监管成果";i:
7;s:
23254:
"铁路工程原材料取样及检验要求一览表097@#@ @#@@#@铁路工程原材料取样及检验@#@ @#@@#@一览表@#@ @#@@#@编制人:
@#@@#@审核人:
@#@@#@批准人:
@#@@#@ @#@@#@编制单位:
@#@湖北华诚建设工程检测有限公司@#@编制日期:
@#@二00九年三月二十日@#@目录@#@1、水泥@#@2、粉煤灰@#@3、磨细矿渣粉@#@4、硅灰@#@5、外加剂@#@6、混凝土拌合用水@#@7、细骨料@#@8、粗骨料@#@9、混凝土的配合比@#@10、钢筋@#@11、钢筋连接@#@12、预应力混凝土用预应力筋@#@13、预应力筋用锚具、夹具和连接器@#@14、混凝土试件@#@15、石材、砌块@#@16、砂浆@#@17、铁路碎石道砟@#@18、道砟压实密度@#@19、隧道锚杆@#@20、轨枕@#@21、扣件@#@22、土工合成材料@#@23、路基填料@#@ @#@@#@1、1水泥的检验要求表一@#@序号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@检@#@验@#@项@#@目@#@比@#@表@#@面@#@积@#@凝@#@结@#@时@#@间@#@安@#@定@#@性@#@强@#@度@#@烧@#@失@#@量@#@游@#@离@#@CaO@#@含量@#@MgO@#@含@#@量@#@SO3@#@含@#@量@#@CL-@#@含@#@量@#@碱@#@含@#@量@#@细@#@度@#@助磨@#@剂种类及掺量@#@石膏@#@种类@#@及掺@#@量@#@混合@#@料种类及@#@掺量@#@熟@#@料@#@C3A@#@含量@#@检@#@验@#@要@#@求@#@质量@#@证明@#@文件@#@检查@#@每厂家、每编号检查供应商提供的质量证明文件。
@#@@#@施工单位、监理单位均全部检查。
@#@@#@抽@#@样@#@试@#@验@#@要@#@求@#@下列情况之一时,检验一次:
@#@@#@①任何新选货源;@#@@#@②使用同厂家、同出厂编号的水泥达3个月及出厂日期达3个月的水泥。
@#@@#@施工单位试验检验;@#@监理单位见证取样检验。
@#@@#@检测项目:
@#@1~11项。
@#@其余项目查看水泥出厂合格证。
@#@@#@同厂家、同出厂编号、同出厂日期且连续进场的散装水泥每500t(袋装水泥每200t)为一批,不足上述数量时也按一批计,取样数量12kg。
@#@@#@1、《铁路混凝土工程施工质量验收补充标准》(铁建设[2005]160号、铁建设[2009]152号):
@#@施工单位每批抽样试验一次;@#@监理单位按施工单位抽样次数的10%进行见证检验,但至少一次。
@#@@#@2、《铁路混凝土与砌体工程施工质量验收标准》(TBl0424—2003):
@#@施工单位每批抽样试验一次;@#@监理单位按施工单位抽样试验次数的10%进行见证检验,但至少一次。
@#@@#@检测项目:
@#@7~10项。
@#@@#@1、2水泥的技术要求表二@#@序号@#@项目@#@技术要求@#@1@#@比表面积@#@≤350m2/kg(对硅酸盐水泥\抗硫酸盐水泥)@#@2@#@80μm方孔筛筛余@#@≤10.0%(对普通硅酸盐水泥)@#@3@#@游离CaO含量@#@≤1.0%@#@4@#@碱含量@#@≤0.80%@#@5@#@熟料C3A含量@#@非氯盐环境≤08%@#@氯盐环境下≤010%@#@6@#@氯离子含量@#@不宜大于0.10%(钢筋混凝土)@#@≤0.06%(预应力混凝土)@#@7@#@备注:
@#@1、当骨料具有碱---硅酸反应活性时,水泥的碱含量不应超过0.60%@#@2、C40及以上混凝土用水泥的碱含量不宜超过0.60%@#@2、1粉煤灰的检验要求表三@#@序号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@检验项目@#@细度@#@需水量比@#@烧失量@#@CL-含量@#@含水率@#@SO3含量@#@CaO含量@#@游离CaO含量@#@安定性@#@碱含量@#@检@#@验@#@要@#@求@#@质量证明@#@文件检查@#@每品种、每料源检查供应商提供的质量证明文件。
@#@@#@施工单位、监理单位均全部检查。
@#@@#@抽@#@样@#@试@#@验@#@要@#@求@#@下列情况之一时,检验一次:
@#@@#@①任何新选货源;@#@@#@②使用同厂家、同编号的产品达3个月及出厂日期达3个月的产品。
@#@@#@施工单位试验检验;@#@监理单位见证取样检测或平行检验。
@#@@#@检测项目为1~9项。
@#@@#@同厂家、同编号、同出厂日期的产品每200t为一批,不足200t时也按一批计。
@#@@#@1、《铁路混凝土工程施工质量验收补充标准》(铁建设[2005]160号):
@#@施工单位每批抽样试验一次;@#@监理单位平行检验或见证取样检测的次数为施工单位抽样试验次数的10%或20%,但至少一次。
@#@@#@2、《铁路混凝土与砌体工程施工质量验收标准》(TBl0424—2003):
@#@施工单位每批抽样试验一次;@#@监理单位按施工单位抽样试验次数的10%分别进行平行检验和见证检验,均不少于一次。
@#@@#@检测项目为1、2、3、8、9共5项。
@#@@#@C类粉煤灰做安定性参数试验@#@2、2粉煤灰的技术要求表四@#@序号@#@项目@#@技术要求@#@C50以下混凝土@#@C50及以上混凝土@#@1@#@细度(%)@#@≤25.0@#@≤12.0@#@2@#@CI-含量(%)@#@≤0.02@#@3@#@需水量比(%)@#@≤105@#@≤95@#@4@#@烧失量(%)@#@≤8.0@#@≤5.0@#@5@#@含水量(%)@#@≤1.0(对于排灰)@#@6@#@SO3含量(%)@#@≤3@#@7@#@CaO含量(%)@#@≤10(对于硫酸盐侵蚀环境)@#@8@#@游离CaO含量(%)@#@F类粉煤灰:
@#@≤1.0@#@C类粉煤灰:
@#@≤4.0@#@9@#@安定性@#@雷氏夹沸煮后增加距离(mm)@#@≤5.0@#@3、1聚羧酸系减水剂的技术要求、检验方法及检验规定@#@序号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@检验项目@#@减水率@#@含@#@气@#@量@#@常压@#@泌水@#@率比@#@压力@#@泌水@#@率比(用于配制泵送砼时)@#@抗@#@压@#@强@#@度@#@比@#@60min坍落度保留值(用于配制泵送砼时)@#@凝@#@结@#@时@#@间@#@差@#@甲醛含量@#@Na2SO4@#@含量@#@CL-含@#@量@#@碱@#@含量@#@收@#@缩@#@率@#@比@#@检@#@验@#@要@#@求@#@质量证明文件检查@#@每品种、每厂家检查供应商提供的质量证明文件。
@#@@#@施工单位、监理单位均全部检查。
@#@@#@抽@#@样@#@试@#@验@#@要@#@求@#@下列情况之一时,检验一次:
@#@@#@①任何新选货源;@#@@#@②使用同厂家、同编号的产品达6个月及出厂日期达6个月的产品。
@#@@#@检测项目:
@#@1~12项全部检测。
@#@@#@同厂家、同编号同出厂日期的产品每50t为一批,不足50t时也按一批计。
@#@@#@1、《铁路混凝土工程施工质量验收补充标准》(铁建设[2005]160号):
@#@施工单位每批抽样试验一次;@#@监理单位按施工单位抽样试验次数的10%分别进行平行检验和见证检验,均不少于一次。
@#@@#@2、《铁路混凝土与砌体工程施工质量验收标准》(TBl0424—2003):
@#@施工单位每批抽样试验一次;@#@监理单位按施工单位抽样试验次数的10%分别进行平行检验和见证检验,均不少于一次。
@#@@#@检测项目:
@#@第1、2、3、4、5项(共5项)。
@#@@#@@#@ @#@@#@3、2其他类型减水剂的技术要求、检验方法及检验规定@#@序号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@检验项目@#@减水率@#@含@#@气@#@量@#@常压@#@泌水@#@率比@#@压力@#@泌水@#@率比@#@抗@#@压@#@强@#@度@#@比@#@坍落度保留值@#@凝@#@结@#@时@#@间@#@差@#@Na2SO4@#@含量@#@CL-含@#@量@#@碱@#@含量@#@收@#@缩@#@率@#@比@#@检@#@验@#@要@#@求@#@质量证明文件检查@#@每厂家、每品种、每批号检查供应商提供的质量证明文件。
@#@@#@施工单位、监理单位均全部检查。
@#@@#@抽@#@样@#@试@#@验@#@要@#@求@#@下列情况之一时,检验一次:
@#@@#@①任何新选货源;@#@@#@②使用同厂家、同编号的产品达6个月及出厂日期达6个月的产品。
@#@@#@检测项目:
@#@1~11项全部检测。
@#@@#@同厂家、同批号、同品种、同强度等级、同出厂日期的产品每50t为一批,不足50t时也按一批计。
@#@@#@1、《铁路混凝土工程施工质量验收补充标准》(铁建设[2005]160号):
@#@施工单位每批抽样试验一次;@#@监理单位按施工单位抽样试验次数的10%分别进行平行检验和见证检验,均不少于一次。
@#@@#@2、《铁路混凝土与砌体工程施工质量验收标准》(TBl0424—2003):
@#@施工单位每批抽样试验一次;@#@监理单位按施工单位抽样试验次数的10%分别进行平行检验和见证检验,均不少于一次。
@#@@#@检测项目:
@#@第1、2、3、4、5项(共5项)。
@#@@#@3、3聚羧酸系减水剂的技术要求表六@#@序号@#@项目@#@技术要求@#@早强型@#@标准型@#@缓凝型@#@1@#@减水率(%)@#@≥25@#@2@#@含气量(%)@#@≤3.0@#@3@#@常压泌水率比(%)@#@≤20@#@4@#@压力泌水率比@#@(用于泵送混凝土时)(%)@#@≤90@#@5@#@抗压强度比@#@1d@#@≥180@#@≥170@#@/@#@3d@#@≥170@#@≥160@#@/@#@7d@#@≥145@#@≥150@#@≥140@#@28d@#@≥130@#@≥140@#@≥130@#@6@#@60min坍落度保留值@#@(用于泵送混凝土时)(mm)@#@/@#@/@#@≥150@#@7@#@凝结时间差(min)@#@初凝@#@-90~+90@#@-90~+120@#@≥+90@#@终凝@#@/@#@8@#@甲醛含量@#@≤0.05@#@9@#@Na2SO4含量(%)@#@≤5.0@#@10@#@CI-含量(%)@#@≤0.6%@#@11@#@碱含量@#@≤10.0%@#@12@#@收缩率比(%)@#@≤110@#@3、4其他类型减水剂的技术要求表六@#@序号@#@项目@#@技术要求@#@标准型@#@缓凝型@#@1@#@减水率(%)@#@≥20@#@2@#@含气量(%)@#@≤3.0@#@3@#@常压泌水率比(%)@#@≤20@#@4@#@压力泌水率比@#@(用于泵送混凝土时)(%)@#@≤90@#@5@#@抗压强度比@#@1d@#@≥140@#@/@#@3d@#@≥130@#@/@#@7d@#@≥125@#@≥125@#@28d@#@≥120@#@≥120@#@6@#@60min坍落度保留值@#@(用于泵送混凝土时)(mm)@#@/@#@≥150@#@7@#@凝结时间差(min)@#@初凝@#@-90~+120@#@≥+90@#@终凝@#@/@#@8@#@Na2SO4含量(%)@#@≤10.0@#@9@#@CI-含量(%)@#@≤0.6%@#@10@#@碱含量@#@≤10.0%@#@11@#@收缩率比(%)@#@≤135@#@ @#@@#@4、1磨细矿渣粉的检验要求表七@#@序号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@检验项目@#@密度@#@比表面积@#@流动度比@#@烧失量@#@MgO含量@#@SO3含量@#@CI-含量@#@含水率@#@活性指数@#@检@#@验@#@要@#@求@#@质量证明@#@文件检查@#@每厂家、每编号检查供应商提供的质量证明文件。
@#@@#@施工单位、监理单位均全部检查。
@#@@#@抽@#@样@#@试@#@验@#@要@#@求@#@下列情况之一时,检验一次:
@#@@#@①任何新选货源;@#@@#@②使用同厂家、同编号的产品达3个月及出厂日期达3个月的产品。
@#@@#@施工单位试验检验;@#@监理单位见证取样检测或平行检验。
@#@@#@检测项目为1~9项。
@#@@#@同厂家、同编号同出厂日期的产品每200t为一批,不足200t时也按一批计。
@#@@#@1、《铁路混凝土工程施工质量验收补充标准》(铁建设[2005]160号):
@#@施工单位每批抽样试验一次;@#@监理单位按施工单位抽样试验次数的10%分别进行平行检验和见证检验,均不少于一次。
@#@@#@2、《铁路混凝土与砌体工程施工质量验收标准》(TBl0424—2003):
@#@施工单位每批抽样试验一次;@#@监理单位按施工单位抽样试验次数的10%分别进行平行检验和见证检验,均不少于一次。
@#@@#@检测项目为1、2、3、4共4项。
@#@@#@4、2磨细矿渣粉的技术要求表八@#@序号@#@项目@#@技术要求@#@1@#@密度(g/cm3)@#@≥2.8@#@2@#@比表面积(m2/kg)@#@350~500@#@3@#@流动度比(%)@#@≥95@#@4@#@烧失量(%)@#@≤3@#@5@#@MgO含量(%)@#@≤14@#@6@#@SO3含量(%)@#@≤4@#@7@#@CI-含量(%)@#@≤0.06@#@8@#@含水量(%)@#@≤1.0@#@9@#@活性指数(%)(7d)@#@≥75@#@活性指数(%)(28d)@#@≥95@#@5、1硅灰的检验要求表九@#@序号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@检验项目@#@烧失量@#@比表面积@#@需水量比@#@28d活性指数@#@CI-含量@#@SiO2含量@#@含水率@#@检@#@验@#@要@#@求@#@质量证明@#@文件检查@#@每品种、每编号检查供应商提供的质量证明文件。
@#@@#@施工单位、监理单位均全部检查。
@#@@#@抽@#@样@#@试@#@验@#@要@#@求@#@下列情况之一时,检验一次:
@#@@#@①任何新选货源;@#@@#@②使用同厂家、同编号的产品达3个月及出厂日期达3个月的产品。
@#@@#@施工单位试验检验;@#@监理单位见证取样检测或平行检验。
@#@@#@检测项目为①~⑦项。
@#@@#@同厂家、同批号、同品种、同出厂日期的产品每30t为一批,不足30t时也按一批计。
@#@@#@1、《铁路混凝土工程施工质量验收补充标准》(铁建设[2005]160号):
@#@施工单位每批抽样试验一次;@#@监理单位按施工单位抽样试验次数的10%分别进行平行检验和见证检验,均不少于一次。
@#@@#@2、《铁路混凝土与砌体工程施工质量验收标准》(TBl0424—2003):
@#@施工单位每批抽样试验一次;@#@监理单位按施工单位抽样试验次数的10%分别进行平行检验和见证检验,均不少于一次。
@#@@#@检测项目为第①、④、⑤、⑦项(共4项)。
@#@@#@5、2硅灰的技术要求表十@#@序号@#@项目@#@技术要求@#@1@#@烧失量(%)@#@≤6@#@2@#@比表面积(m2/kg)@#@≥18000@#@3@#@需水量比(%)@#@≤125@#@4@#@28d活性指数(%)(28d)@#@≥85@#@5@#@CI-含量(%)@#@≤0.02@#@6@#@SiO2含量(%)@#@≥85@#@7@#@含水量(%)@#@≤3.0@#@ @#@@#@6、1水的检验要求表十一@#@序号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@检验项目@#@pH值@#@不溶物含量@#@可溶物含量@#@氯化物含量@#@硫酸盐含量@#@碱含量@#@28d抗压强度比@#@凝结时间差@#@检@#@验@#@要@#@求@#@抽@#@样@#@试@#@验@#@要求@#@下列情况之一时,检验一次:
@#@@#@①新水源;@#@@#@②同一水源使用达1年。
@#@@#@1、《铁路混凝土工程施工质量验收补充标准》(铁建设[2005]160号):
@#@施工单位试验检验;@#@监理单位见证取样检测。
@#@@#@2、《铁路混凝土与砌体工程施工质量验收标准》(TBl0424—2003):
@#@施工单位同水源检查不应少于一次;@#@监理单位行见证取样检测。
@#@@#@检测项目:
@#@①~⑧项。
@#@@#@同一水源的涨水季节检验一次;@#@@#@1、《铁路混凝土工程施工质量验收补充标准》(铁建设[2005]160号):
@#@施工单位试验检验;@#@监理单位按施工单位抽样试验次数的10%进行见证检验,但至少一次。
@#@@#@2、《铁路混凝土与砌体工程施工质量验收标准》(TBl0424—2003):
@#@没有规定。
@#@@#@检测项目:
@#@第①~⑥项(共6项)。
@#@@#@6、2混凝土拌合用水的技术要求@#@1、拌和用水可采用饮用水。
@#@当采用起他来源的水时,水的品质应符合表I的要求。
@#@@#@拌和用水的品质指标表I@#@项目@#@预应力混凝土@#@钢筋混凝土@#@素混凝土@#@pH值(mg/L)@#@>6.5@#@>6.5@#@>6.5@#@不溶物含量(mg/L)@#@<2000@#@<2000@#@<5000@#@可溶物含量(mg/L)@#@<2000@#@<5000@#@<10000@#@氯化物含量(以CI-计)(mg/L)@#@<500@#@<1000@#@<3500@#@硫酸盐含量(以SO42-计)(mg/L)@#@<600@#@<2000@#@<2700@#@碱含量(以当量Na2O计)(mg/L)@#@<1500@#@<1500@#@<1500@#@28d抗压强度比(%)@#@≥90@#@凝结时间差(min)@#@≤30@#@2、用拌和用水和蒸馏水(或符合国家标准的生活饮用水)进行水泥净浆实验所得的水泥初凝时间差及终凝时间差均不得大于30min,其初凝和终凝时间尚应符合有关水泥的国家标准的规定。
@#@@#@3、用拌和用水配制的水泥砂浆或混凝土的28d抗压强度不得低于用蒸馏水(或符合国家标准的生活饮用水)拌制的对应砂浆或混凝土抗压强度的90%。
@#@@#@4、拌和用水不得采用海水。
@#@当混凝土处于氯盐锈蚀环境时,拌和用水中CI-含量不应大于200mg/L。
@#@对于使用钢丝或经热处理钢筋的预应力混凝土,拌和水中CI-含量不得超过350mg/L。
@#@@#@5、养护用水除不溶物、可溶物可不作要求外,其他项目应符合表I的规定。
@#@养护用水不得采用海水。
@#@@#@7、1细骨料的检验要求表十二@#@序号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@检验项目@#@颗粒级配@#@含@#@泥@#@量@#@泥@#@块@#@含@#@量@#@云@#@母@#@含@#@量@#@轻@#@物@#@质@#@含@#@量@#@有@#@机@#@物@#@含@#@量@#@压@#@碎@#@指@#@标@#@石@#@粉@#@含@#@量@#@吸@#@水率@#@坚@#@固@#@性@#@硫化@#@物及@#@硫酸@#@盐含@#@量@#@CL-@#@含@#@量@#@碱@#@活@#@性@#@检@#@验@#@要@#@求@#@抽@#@样@#@试@#@验@#@要求@#@下列情况之一时,检验一次:
@#@@#@①任何新选货源;@#@@#@②连续使用同料源、同品种、同规格的细骨料达1年。
@#@@#@1、《铁路混凝土工程施工质量验收补充标准》(铁建设[2005]160号):
@#@施工单位试验检验;@#@监理单位见证取样检测或平行检验。
@#@@#@检测项目为①~⒀项。
@#@@#@(注:
@#@其中第7项和第8项为机制砂检验指标)@#@连续进场的同料源、同品种、同规格的细骨料每400m3(或600t)为一批,不足上述数量时也按一批计。
@#@@#@1、《铁路混凝土工程施工质量验收补充标准》(铁建设[2005]160号):
@#@施工单位每批抽样试验一次,其中有机物含量每3个月检验一次;@#@监理单位按施工单位抽检次数的10%分别进行平行检验和见证检验,均不少于一次。
@#@@#@2、《铁路混凝土与砌体工程施工质量验收标准》(TBl0424—2003):
@#@施工单位每批抽检一次;@#@监理单位按施工单位抽检次数的10%分别进行平行检验和见证检验,均不少于一次。
@#@@#@检测项目为①、③、④、⑥、⑦、⑧、⑿、⒀共8项。
@#@@#@(注:
@#@其中第12项和第13项为机制砂检验指标)@#@7、2混凝土用细骨料的技术要求@#@1、细骨料应选用级配合理、质地均匀坚固、吸水率低、空隙率小的纯净天然中粗河砂,也可选用专门机组生产的人工砂,不宜使用山砂,不得使用海砂。
@#@@#@2、细骨料的颗粒级配(累计筛余百分数)应满足表A的规定。
@#@@#@3、细骨料的粗细程度应按细度模数分为粗、中、细三级,其细度模数分别为:
@#@@#@粗级3.7~3.1;@#@@#@中级3.0~2.3;@#@@#@细级2.2~1.6。
@#@@#@配制混凝土时宜优先选用中级细骨料。
@#@当采用粗级细骨料时,应提高砂率,并保持足够的水泥或胶凝材料用量,以满足混凝土的和易性;@#@当采用细级细骨料时,宜适当降低砂率。
@#@@#@泵送混凝土、抗渗混凝土宜选用中级细骨料。
@#@@#@当所用细骨料的颗粒级配不符合表A的要求时,应采取经实验证明能确保工程质量的技术措施后,方允许使用。
@#@@#@4、细骨料的坚固性用硫酸钠溶液循环浸泡法检验,试样经5次循环后其重量损失不应大于8%。
@#@细骨料的吸水率不应大于2%。
@#@@#@5、采用天然河砂配制混凝土时,砂中含泥量、泥块含量、云母、轻物质、有机物、硫化物及硫酸盐等有害物质的含量应符合表B的规定。
@#@@#@7、3砂中有害物质限值表B@#@项目@#@质量指标@#@<C30@#@C30~C45@#@≥C50@#@含泥量(%)@#@≤3.0@#@≤2.5@#@≤2.0@#@泥块含量(%)@#@≤0.5@#@≤0.5@#@≤0.5@#@云母含量(%)@#@≤0.5@#@≤0.5@#@≤0.5@#@轻物质含量(%)@#@≤0.5@#@≤0.5@#@≤0.5@#@有机物含量(用比色法试验)@#@颜色不应深于标准色。
@#@@#@压碎指标(人工砂)(%)@#@<25@#@吸水率(%)@#@≤2@#@坚固性(%)@#@≤8@#@硫化物及硫酸盐含量(折算成SO3)(%)@#@≤0.5@#@氯离子含量(%)@#@≤0.02@#@碱活性(%)@#@<0.10@#@当砂中含有颗粒状的硫酸盐或硫化物杂质时,应进行专门检验,确认能满足混凝土耐久性要求时,方能采用。
@#@@#@6、细骨料应采用砂浆棒法检验其碱活性,且砂浆棒的膨胀率应小于0.10%,否则应按《铁路混凝土工程施工质量验收补充标准》第6.3.2条的要求采取技术措施。
@#@@#@7、当采用以专门机组生产的人工砂或混合砂配制混凝土时,人工砂及混合砂经亚甲蓝试验判定后,石粉含量应符合表C的规定,压碎指标值应小于25%。
@#@@#@8、粗骨料的检验要求表八@#@序号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@检验项目@#@颗@#@粒@#@级@#@配@#@压@#@碎@#@指@#@标@#@针@#@片@#@状@#@颗@#@粒@#@含@#@量@#@含@#@泥@#@量@#@泥@#@块@#@含@#@量@#@岩石@#@抗压@#@强度@#@吸@#@水@#@率@#@紧@#@密@#@空@#@隙@#@率@#@坚@#@固@#@性@#@硫化@#@物及@#@硫酸@#@盐含@#@量@#@CL-@#@含@#@量@#@有机@#@物含@#@量@#@(卵石)@#@碱@#@活@#@性@#@检@#@验@#@要@#@求@#@抽@#@样@#@试@#@验@#@要求@#@下列情况之一时,检验一次:
@#@@#@1、任何新选料源;@#@@#@2、连续使用同料源、同品种、同规格的粗骨料达1年。
@#@@#@施工单位试验检验;@#@监理单位见证取样检测或平行检验。
@#@@#@ @#@检测项目为①~⒀项。
@#@@#@连续进场的同料源、同品种、同规格的粗骨料每400m3(或600t)为一批,不足上述数量时也按一批计。
@#@@#@1、《铁路混凝土工程施工质量验收补充标准》(铁建设[2005]160号):
@#@施工单位每批抽样试验一次,其中有机物含量每3个月检验一次;@#@监理单位按施工单位抽检次数的10%分别进行平行检验和见证检验,均不少于一次。
@#@@#@2、《铁路混凝土与砌体工程施工质量验收标准》(TBl0424—2003):
@#@施工单位每批抽检一次;@#@监理单位按施工单位抽检次数的10%分别进行平行检验和见证检验,均不少于一次。
@#@@#@检测项目:
@#@第1、2、3、4、5、8共6项。
@#@@#@混凝土用粗骨料的技术要求@#@1、.粗骨料应选用级配合理、粒行良好、质地均匀坚固、线胀系数小的洁净碎石,也可采用碎卵石,不宜采用砂岩碎石。
@#@@#@2、粗骨料的最大公称粒径不宜超过钢筋的混凝土保护层厚度的2/3(在严重腐蚀环境条件下不宜超过钢筋混凝土保护层厚度的1/2),且不得超过钢筋最小间距的3/4。
@#@配制强度等级C50及以上预应力混凝土时,粗骨料最大公称粒径(圆孔筛)不应大于25mm。
@#@@#@3、粗骨料应采用二级或多级级配,其松散堆积密度应大于1500kg/m3,紧密空隙率宜小于40%,吸水率应小于2%(用于干湿交替或冻融环境条件下的混凝土应小于1%)。
@#@@#@4、当粗骨料为碎石时,碎石的强度可用岩石抗压强度表示,且岩石抗压强度与混凝土强度等级之比不应小于1.5。
@#@施工过程中碎石的强度可用压碎指标值进行控制,且应符合表E的规定。
@#@@#@若粗骨料为碎卵石,碎卵石的强度应用压碎指标值表示,且应符合表E的规定。
@#@@#@粗骨料的压碎指标(%)表E@#@混凝土@#@强度等级@#@<C30@#@≥C30@#@岩石种类@#@沉积岩(水成岩)@#@变质岩或@#@深成的火成岩@#@火成岩@#@沉积岩(水成岩)@#@变质岩或@#@深成的火成岩@#@火成岩@#@碎石@#@≤16@#@≤20@#@≤30@#@≤10@#@";i:
8;s:
28373:
"通风机司机培训资料@#@风机司机培训资料@#@一、基本知识@#@1、该风机为轴流风机,各技术细节的设计均基于保障风机运行的安全性和质量要求。
@#@风机由电机驱动。
@#@从驱动端看,叶轮顺时针旋转。
@#@ANN型风机配有一个转子,安装于布置在进气箱内的轴承箱上,转子位于经过机加工的带铜衬的叶轮机壳内。
@#@@#@风机静止部件稳定可靠,叶轮机壳与叶片顶端之间的间隙很小,可保证较高的效率。
@#@叶轮经过仔细选材和部件设计,可确保寿命长、运行可靠。
@#@为达到设备的运行和维护的可靠性,轴承组是按前面描述的顺时针方向设计的。
@#@风机固有频率已经调整,以免因风机残余不平衡导致的振动达到共振的危险。
@#@@#@2、风机系统的说明@#@风机转速恒定,但在运行过程中,风机的转子叶片角可以由液压系统调节,因此风机的负荷量可根据通风系统的具体要求进行调节。
@#@@#@3、调节和控制@#@风机性能是基于矿井负荷通过总控制系统进行调节的。
@#@控制系统将设定点的调节信号直接传给安装在风机外的电动调节执行器上。
@#@电动调节执行器将此信号转换成扩散筒外调节臂的机械运动。
@#@调节臂带动风机内部的驱动装置,从而驱动了连接在驱动装置处的液压装置,这样就改变了叶片角度。
@#@各风机部件都是通过PI逻辑图上所示的传感器和仪表来控制的。
@#@@#@信号的传送或者从传感器直接传到用户系统,或者通过HowdenHua供货的端子箱。
@#@@#@4、风机部件说明@#@HOWDENANN型风机@#@风机:
@#@进气箱(9)、叶轮机壳(8)、扩散器
(1)、联轴器护罩(12)、滑轨(13)、滑座
(2)、刹车装置(15)、主电机(14)、联轴器(11)、主轴承组(10)、轮毂(6)、叶片(7)、液压缸(5)、旋转油封(4)、液压调节装置(3)@#@辅助设备:
@#@液压油站、润滑油站、密封风机、伺服电机、失速探头、仪表、挠性连接、消音器@#@静态件:
@#@@#@静止部件包括进气箱、叶轮机壳和扩散器。
@#@静止部件依照规定的压力条件设计。
@#@进气箱用螺栓连接在水泥机座上。
@#@用于支撑扩散器的滑轨紧固在混凝土基础上。
@#@@#@进气箱的导叶可以确保空气沿着叶片流动。
@#@风机转子的主轴安装在位于进气箱内筒内的轴承箱上。
@#@在轴承和内筒端部的电机之间装有联轴器。
@#@通过检修门可进入进气箱。
@#@@#@叶轮机壳位于进气箱和扩散器之间,通过特殊的定位销使之对中,为最大限度地减小叶片尖端至机壳之间的间隙,机壳内表面有铜衬并经过精加工。
@#@@#@扩散器与叶轮机壳相连接,它的作用是将风机动压转变为静压。
@#@扩散器安装在滑轨上,这样在检修时可轴向移动扩散器。
@#@@#@风机叶轮平衡和叶片顶端至外壳的间隙测量均在扩散器安装后进行。
@#@叶轮平衡通过扩散器的内筒进行,间隙测量通过扩散器的空气流道进行,因此在连接扩散器和风道的过渡段内必须设有人孔门。
@#@@#@消音器置于风机出口处,可以减小风机运行产生的噪音。
@#@@#@旋转部件:
@#@@#@主电机和风机主轴之间通过挠性联轴器连接。
@#@@#@主轴连同径向和推力轴承一起安装在进气箱的内筒内。
@#@@#@轮毂与主电机分别位于主轴的两端,液压调节装置也安装于主轴上,叶片安装到枢轴上,轮毂内部调节部件可将液压活塞的调节动作传递给叶片。
@#@@#@通过叶轮机壳上的检修门可以更换叶片。
@#@@#@液压系统:
@#@@#@液压系统为控制系统提供所需的活塞油压,液压系统带有两个油泵(另一个备用)。
@#@@#@液压系统至油压活塞旋转油封之间有三路连接,即:
@#@@#@1)液压缸的进油管路;@#@2)液压缸的回油管路;@#@3)泄油的回油管。
@#@@#@油压和流量取决于运行中所需的调节速度。
@#@由于在运行过程中控制系统的负载变化,因而油压不是恒定的,而流量则基本上恒定。
@#@@#@为保证油温正常,液压系统配有油冷却器和由恒温器控制的加热元件。
@#@@#@润滑油站:
@#@@#@润滑油站为风机轴承提供润滑油,润滑油站配有两个油泵,一用一备。
@#@@#@循环油泵为轴承提供恒流量的润滑稀油,润滑油通过与轴承箱底部相连的管路回到油站的油箱内。
@#@@#@为建立正常的润滑油温,油站配有电加热器和风冷却器。
@#@@#@润滑油站与风机轴承之间有以下两路管路连接:
@#@@#@1)至轴承的压力管路――配有流量报警;@#@2)轴承的回油管路。
@#@@#@润滑油压和流量是由油站的布置决定的,流量基本是恒定的。
@#@@#@其它部件:
@#@@#@执行器:
@#@控制脉冲从控制系统传到风机调节臂上,扩散器内的调节驱动装置将调节运动通过调节管传递到液压缸的控制阀上,从而改变叶片角度。
@#@@#@风机和辅助装置上均装有仪表。
@#@风机仪表连接到风机外壳的端子箱上。
@#@液压油站上的仪表连接至端子箱内。
@#@@#@风机轴承组配有温度探头和振动探头,这些探头与电气报警装置相连。
@#@@#@风机上配有3个具有内置测槽的环管用来测量压力和压差。
@#@环管位于进气箱入口、进气箱出口、扩散器出口上。
@#@环管与差压变送器(非豪顿华供货)相连,用来监控失速及确定风机当前的工作点。
@#@@#@失速监测装置包括失速探针、与失速探针相连的差压开关,安装时差压开关应连接电气报警系统(失速监控)上。
@#@当风机运行于失速区时,失速监测装置会发出报警信号。
@#@@#@刹车装置安装于电机侧的半联轴器上,停车后手动激活刹车装置。
@#@刹车装置的作用是当风机停车时(风机在检修期间)防止叶轮反转。
@#@@#@挠性连接位于进气箱入口法兰和扩散器出口法兰处,挠性连接可以补偿管道系统不可避免的热膨胀和消除机械振动的传播。
@#@@#@密封风机为进气箱内筒、扩散器内筒提供密封风,以保护表面不受风机传送腐蚀性气体的腐蚀。
@#@@#@5、安全事项@#@有的部件可能引起操作危险或危及现场维护人员,因而在员工安装或维护部件时应保证旋转部件停止转动,高热或带电部件应分别冷却或切断电源。
@#@@#@另外,应注意下列事项:
@#@@#@•将风道气流挡住以防风机的叶轮“转动”@#@•在电机转子静止下来前,不要将检修门打开。
@#@@#@•检查刹车装置是否激活。
@#@@#@•在转子上工作之前,要将主电机电源断开直到所有工作都已完成并且检修门都已关上。
@#@@#@•如果叶轮外壳上的检修门已拆除、或要通过外部风机静态件上的检修门或揉性连接来工作,那么主电机不能接通电源。
@#@@#@•联轴器护罩未安装时,主电机不可通电。
@#@@#@•将油站的电机电源断开。
@#@@#@•将含有高压液体的软管/管路的压力放掉,让其冷却到一合适的温度。
@#@@#@•以防有物体掉落的危险,将立式风道的开口门关上。
@#@@#@在运行过程中,应注意下列安全措施:
@#@@#@•检查门应正确安装好。
@#@@#@•可能会被吸入风机的散件应移到远离集流器的地方。
@#@@#@•当站在离风机很近处时,建议要戴保护眼睛的护罩。
@#@@#@•为防止被夹住的危险,在运行中要避免接近旋转件。
@#@@#@二、风机启动条件@#@1、电机启动前,应具备下列条件:
@#@@#@液压站:
@#@@#@油泵运行应满足:
@#@@#@1)油箱的合适油位(>@#@最低油位);@#@2)油箱的合适油温(>@#@15°@#@C)@#@运行2000小时后,总控系统将运行油泵自动切换至备用油泵。
@#@@#@控制油应满足:
@#@@#@1)油温在规定值范围内15°@#@Cto50°@#@C;@#@2)油泵处于运行状态;@#@3)油压高于最低值(500kpa)@#@油箱加热器@#@1)加热器通电(<@#@15°@#@C);@#@2)加热器断电(>@#@23°@#@C)@#@润滑油站:
@#@@#@油泵运行应满足:
@#@@#@1)油箱内合适油位(>@#@最低油位);@#@2)油箱内合适的油温(>@#@15°@#@C)@#@运行2000小时后,总控系统将运行油泵自动切换至备用油泵。
@#@@#@润滑油应满足:
@#@@#@1)油温在规定值范围内15°@#@Cto50°@#@C;@#@2)油泵处于运行状态@#@3)风机轴承的油流量大于最低值(10L/min(前期);@#@@#@油箱加热器@#@1)加热器通电(<@#@15°@#@C);@#@2)加热器断电(>@#@23°@#@C)@#@执行器@#@1)叶片设置在最小位置时,执行器就绪。
@#@@#@2)当调节臂处于中间位置力矩/限位开关启动时,外部调节臂就绪。
@#@其最大调节力矩不能超过50Nm(<@#@50Nm)。
@#@@#@轴承温度@#@1)不超过风机轴承允许温度(<@#@85°@#@C);@#@2)不超过电机轴承允许温度(<@#@80°@#@C)@#@电机定子温度@#@1)不超过电机绕组允许温度(<@#@130°@#@C)@#@刹车@#@1)查看刹车是否释放。
@#@@#@挡板门@#@1)检查风机入口挡板是否关闭(通过档板臂上的限位开关来反馈)。
@#@@#@2、风机准备启动@#@1)启动电机,同时打开入口挡板门。
@#@@#@2)入口风门完全打开且主电机达到全速后,叶片角可以从“最小位置”开始调节,分步多次调节。
@#@@#@检查电机的电流,确保主电机没有过载。
@#@@#@启动后,风机在正常负荷下工作时,测量轴承温度和振动等级,确保风机正常运行。
@#@@#@3、停机状况@#@风机正常停机时,需进行如下步骤:
@#@@#@1)调节叶片至“最小位置”@#@2)主电机停机,当主电机切断电源420s后激活刹车。
@#@@#@主电机停机后:
@#@@#@①关闭入口档板。
@#@@#@②油站(油泵和油冷却器)持续运行直至油温低于40C。
@#@@#@③将密封风机阀AA001和AA002同时打开。
@#@@#@风机的紧急停机@#@①立即切断主电机的电源@#@②紧急停车时,不需将叶片角度调到最小。
@#@@#@③油温在降到规定值以下前,油站必须处于运行状态。
@#@@#@④润滑油站急停。
@#@@#@⑤液压油站的急停@#@•立即切断电源@#@•如超过规定的调节油压20分钟后,增压风机将停止。
@#@@#@三、控制说明@#@风机@#@•外部调节臂力矩。
@#@@#@•执行器,叶片角的位置@#@•执行器,故障信号@#@•轴承振动。
@#@@#@•轴承温度。
@#@@#@•失速报警系统@#@•失速探头发出失速报警信号@#@油站@#@•油箱的油位@#@•油箱的油温@#@•油过滤器的状态@#@•油站的油压@#@•油站的油流量@#@主电机@#@•轴承温度。
@#@@#@•绕组温度。
@#@@#@四、调节说明@#@调节概述@#@风机的作用就是传送气流并克服压力损失。
@#@该控制系统是通过电动执行器改变叶片角度来控制风机性能。
@#@@#@调节状况@#@风机电机启动并达到满速后,方可进行叶片角度调节。
@#@同样的,电机停机前,叶片必须处于闭合位置。
@#@@#@调节说明@#@电动执行器脉冲通过驱动杆传递到外部调节臂上,外部调节臂通过调节轴将调节运动传递给叶片角度调节装置。
@#@调节轴通过拉叉将调节运动传递给旋转油密封,从而启动调节阀。
@#@此外,旋转油密封系统又与液压系统相连,将液压油送往液压系统并构成液压油回路。
@#@在叶片角度调节过程中,调节阀活塞在液压缸中运动,从而导致液压缸的活塞运动,直到达到相对于调节阀新的平衡位置。
@#@液压缸推动轮毂调节盘,通过滑块将运动传递给调节臂和叶片,从而导致叶片转动。
@#@@#@五、运行过程中报警@#@失速探头@#@失速探头与控制系统的差压开关连接。
@#@探测到失速后系统即发出报警,同时还可下调叶片角直到脱离失速区(失速警报解除)。
@#@@#@•报警:
@#@>@#@500Pa且叶片角度>@#@37°@#@。
@#@@#@调查失速原因。
@#@风道堵塞或负荷过大都会导致失速。
@#@失速意味着风机叶片压力过大,而且长时间在失速区运行会损坏叶片。
@#@@#@如果控制系统故障,那么电机会在2分中内自动断开。
@#@@#@•风机跳闸:
@#@>@#@500Pa且叶片角度>@#@37°@#@和t>@#@120s。
@#@@#@注意:
@#@失速区的累计运行时间不可超过15分钟,否则,Howden公司建议更换叶片。
@#@@#@主轴承@#@主轴承上有6只热电阻,每盘轴承上2只。
@#@热电阻与控制系统相连,确保轴承温度过高时发出报警。
@#@@#@如果轴承温度继续升高,那么电机必须停转。
@#@@#@•报警:
@#@>@#@85C•风机停止:
@#@>@#@100C@#@轴承温度过高可能是因为轴承磨损,振动或润滑油流量过低造成的。
@#@@#@震动@#@轴承箱上配有1个测振探头。
@#@该设备安装在轴承箱底板上。
@#@报警信号传送给放大器。
@#@@#@报警:
@#@>@#@4.5mm/s(RMS)。
@#@@#@风机停止:
@#@>@#@7.1mm/s(RMS)。
@#@@#@主电机@#@电机轴承上有2只热电阻,每副轴承上一只。
@#@热电阻与控制系统相连,确保轴承温度过高时发出报警。
@#@如果轴承温度继续升高,那么电机必须停转。
@#@@#@•报警:
@#@>@#@80C。
@#@•风机停止:
@#@>@#@85C。
@#@@#@电机绕组上有6只热电阻,每相绕组上2只。
@#@热电阻与控制系统相连,确保轴承温度过高时发出报警。
@#@如果绕组温度继续升高,那么电机必须停转。
@#@@#@•报警:
@#@>@#@130C。
@#@•风机停止:
@#@>@#@140C。
@#@@#@外调节臂@#@叶片调节用的外部调节臂配有力矩开关,如出现下列故障会发出报警:
@#@@#@•液压油回路故障。
@#@•达不到规定油压时,执行器启动。
@#@@#@•调节臂和旋转油封间的调节驱动受阻。
@#@@#@•报警并停止执行器:
@#@>@#@50Nm。
@#@@#@执行器@#@执行器带有故障信号发出功能,如热电开关,并与控制系统相连。
@#@如果执行器故障,那么控制系统应发出报警。
@#@@#@•报警:
@#@故障信号。
@#@@#@液压油站@#@液压系统配有两台电机/泵组,一台运行,另一个则备用。
@#@如果泵在运行中出现故障,那么备用泵应立即切入。
@#@同时,油回路阀门打开,工作泵的油路将关闭。
@#@@#@通过开关或压力开关可以实现旁路。
@#@安装的报警灯可以指示是否已更换,并且立即维修运行泵。
@#@为保证运行的可靠性,每个油泵都需是独立的电源回路。
@#@@#@油压@#@液压油站压力侧配有压力开关,可以记录最小/最大油压。
@#@如果油压低于最低值,那么控制系统会启动报警并且启用油站备用泵。
@#@报警原因需要调查清楚。
@#@@#@•报警:
@#@<@#@500KPa•风机停止:
@#@<@#@500KPa且t>@#@20min(手动在5分钟内)。
@#@如果超过最大油压值,控制系统会启动报警。
@#@由于轮毂调节力很大,常常会出现油压过高现象。
@#@所以应尽快检修轮毂。
@#@@#@•报警:
@#@>@#@7MPa@#@油箱油位@#@油箱配有油位显示器和最低油位开关。
@#@油位开关与总控制系统相连,保证油位低于最低值时会发出报警信号。
@#@@#@•报警:
@#@<@#@最低油位@#@压力过滤器@#@液压系统配有一双筒压力过滤器。
@#@通过与总控制系统相连的压差开关来检查压力过滤器的状况。
@#@如发生报警,手动连接备用过滤器,将堵塞的过滤元件更换。
@#@并查找报警原因。
@#@@#@•报警:
@#@>@#@450KPa@#@油箱的油温@#@液压油的油温是靠水冷却器来调节的。
@#@液压站配有两个水冷却器,一个工作,而另一个备用。
@#@如果超过允许的液压油温度范围,整个系统就会启动报警。
@#@如果报警超过一段时间,油温会进一步增加,断开电机。
@#@@#@•运行泵停止:
@#@<@#@10C且t>@#@10min.(手动)@#@•报警:
@#@<@#@10C•报警:
@#@>@#@50C@#@•风机停止:
@#@>@#@55C且t>@#@60min.(手动在5分钟内)@#@•风机停止:
@#@>@#@60C(手动在5分钟内)@#@润滑油站@#@润滑油站配有两个电机/泵,一个运行另一个备用。
@#@如果运行的油泵出现故障,那么备用泵会自动切入。
@#@同时,油回路阀会打开,运行泵的油回路会闭合。
@#@通过开关或压力开关可以实现旁路。
@#@安装的报警灯可以指示是否已更换,并且立即维修运行泵。
@#@为得到最大的运行可靠性,两个油泵应配有相互独立的电源。
@#@@#@润滑油油量@#@润滑油站的压力侧配有1个流量开关。
@#@当流量低于最小值时,控制系统报警。
@#@同时切换到油站的备用泵。
@#@需检查报警原因。
@#@如果油流量低于最小值,轴承超过最大允许温度,主电机应停机。
@#@@#@风机及电机@#@•风机轴承报警:
@#@<@#@100.4Ll/min(前期)@#@•风机停止:
@#@<@#@100.4L/min且轴承温度>@#@85C。
@#@(手动在5分钟内)(前期)@#@•风机轴承报警:
@#@<@#@15.40.6Ll/min(后期)@#@•风机停止:
@#@<@#@15.40.6L/min且轴承温度>@#@85C。
@#@(手动在5分钟内)(后期)@#@•电机轴承报警:
@#@<@#@40.16Ll/min(后期)@#@•电机停止:
@#@<@#@40.16L/min且轴承温度>@#@80C。
@#@(手动在5分钟内)(后期)@#@油箱的油位@#@润滑油站油箱配有油位显示器和油位开关。
@#@油位开关与总控制系统相连,可保证当油位降至最低值时会发出报警信号。
@#@@#@•报警:
@#@<@#@最低油位@#@压力过滤器@#@润滑油站配有一双筒压力过滤器,用连到总控制系统上的差压开关来检查压力过滤器的状况,如有报警出现,手动的将备用过滤器连接上,将堵塞的过滤元件更替掉。
@#@检查发生报警的原因。
@#@@#@•报警:
@#@>@#@450KPa@#@油箱的油温@#@润滑油的运行温度是靠油箱的加热装置和两个水冷的油冷却器来控制(一个运行,一个备用)。
@#@风机轴承和电机轴承油管的润滑油温度如果超出了润滑油的温度允许范围,那么控制系统会启动报警。
@#@如果润滑油的工作温度低于允许范围,那么需断开工作泵。
@#@@#@•报警:
@#@<@#@10C•报警:
@#@>@#@50C@#@•运行泵停止:
@#@<@#@10C且t>@#@10min。
@#@(手动)@#@密封风系统@#@密封风机配有空气过滤器。
@#@通过压力指示器来监控过滤器状况。
@#@检查过滤器状况并按需清洁。
@#@@#@六、扰动@#@自动系统导致的非目的的周期性调节运动称为扰动。
@#@扰动的原因有自控的敏感度过高、周期性压力变化不平稳等。
@#@通常扰动很小,但有时也能达到几度,频率达到每分钟60次。
@#@另一方面,正常调节控制为非周期性调节,只朝一个方向转动调节臂以达到增大或减小风机负载的目的。
@#@扰动产生疲劳应力,降低元件(包括自动化元件)的寿命,特别是对叶柄轴承有较大的损害。
@#@降低扰动的最好办法是调整自动化系统,使得仅有运行所需的脉冲能传到风机的电动执行器。
@#@@#@由于在小范围调节叶片角(图2A)和大角度调节(图2B)之间存在较大的差别,因而很难给出最大调节运动的次数。
@#@调节过程中为延长叶根的使用寿命,建议尽量减少调节运动次数并确保只有必要情况下才可调节叶片。
@#@@#@HOWDEN的风机调节系统均存在滞后,滞后约为风机整个调节运动的1.5%;@#@这种滞后防止了部分扰动到达叶柄轴承。
@#@较小的滞后不会影响外部调节系统,而增大风机滞后可以减低扰动,因而新型风机的液压调节系统均配有一种间隙机构以产生这种滞后。
@#@@#@七、间隙机构的结构与用途@#@间隙结构主要包括一个摩擦止动盘和一对间隙可调的爪形连接。
@#@摩擦止动盘的作用是将液压缸的控制阀维持原位以防止非目的的运动。
@#@爪形连接有两个作用:
@#@@#@1)使外调节臂能进行预转动而不会导致液压缸控制阀的运动。
@#@@#@2)传递移动控制阀所需的力。
@#@@#@八、失速@#@如风机在叶片打开的状态下运行时错误地关闭了出口侧或入口侧的挡板,就可能产生失速。
@#@失速意味着相对于风机负载压力过大。
@#@失速引起压力和流量的损失并导致风机机械部件以及相邻风道的剧烈振动。
@#@因而不允许失速产生。
@#@为消除风机失速,应关闭叶片并检查出口侧和入口侧的挡板,长时间的失速运行可能损坏风机。
@#@@#@失速描述:
@#@轴流风机叶片产生的压力升高取决于进气角α。
@#@压力升高基本与进气角α成正比。
@#@只要α低于这一临界值,空气将沿着叶片表面流动。
@#@但一旦α超过这一临界值气流将离开叶片的弧形表面形成湍流,同时风机压力陡降。
@#@这就是失速。
@#@@#@图5是典型的固定叶片角的轴流风机图,图示了风机全压升PtF随流量qv变化而变化的图。
@#@图5可分为2个区,即风机正常运行区A-B和失速区B-D-E。
@#@轴流风机应尽量避开失速区运行。
@#@背压小时流量大,进气角小。
@#@随着背压的逐渐增大(从A向B移动),流量减小,进气角增大直到到达失速点B。
@#@在B点压力和流量均陡降。
@#@@#@如风机进入失速区,并不是说所有叶片同时失速。
@#@失速时可能由一个或几个区构成,每个失速区包含一个或几个叶片。
@#@这种失速区见图7。
@#@@#@失速区并不是固定不动的,而是在叶片之间移动。
@#@如叶片2,3和4失速,这些叶片之间的气流会减少或完全停止。
@#@这样叶片之间就不会有压力升,气流甚至会流回叶轮的吸气侧。
@#@从而这些叶轮附近产生一个气流变化很大的区域,如图7阴影所示。
@#@由于上面的气流都是被强迫进入到这个区域的,所以叶片5的进气角也将增大,导致叶片进入到该失速区。
@#@相反,叶片2的进气角减小会使其进入失速区。
@#@这样,失速区会沿着叶片5的方向移动,这种现象被称作“旋转失速”。
@#@由于叶轮周围失速区的移动速率永远小于切向速度μ,速度的绝对方向(相对于风机的静态部分)与风机的旋转方向一致。
@#@由于失速运行不稳定,风机的工作点也不稳定但会在图5中所示的C点附近移动。
@#@如风机被迫进入到失速区域,失速区域将逐渐扩大到图5中的鞍形点D包括所有叶片并在尖部形成一环形区。
@#@如果背压继续增加导致气流量减小,失速区将继续沿径向扩大直到包含整个叶轮(图5点E)。
@#@如此时降低背压,流量将继续增大,工作点又从原来的E返回到D,接着又沿DCB运动直到风机脱离失速区。
@#@这样在鞍点和正常点之间存在一滞后。
@#@如果失速时间过长将导致叶片开裂并损坏机械部件。
@#@因此,避免这种运行状态就显得尤为重要。
@#@为此,应注意失速的下列特征。
@#@@#@1.噪声增大2.接近风机的地方气流发生抖动@#@3.大多数情况下振动等级大于正常运行条件下的振动。
@#@@#@但即使有这样的特征仍不足以让某些没有经验的运行员作出正确的判断。
@#@如果在叶轮气流入口附近安装了失速探针,就可以准确的判断出是否发生失速。
@#@此外,失速探针的信号不仅要传到中央控制室,而且还要与适当的控制装置相连以便采取措施(包括叶片调节)使风机脱离失速状态,失速探针专为检测如图7所示的失速检测区而设,详情请见有关失速探针的专门说明。
@#@@#@九、故障分析及消除方法@#@本节的目的是给维修人员提供排除故障的有关资料。
@#@下面列出了一些常见故障、可能的原因以及所需的解决办法。
@#@如出现不能按章解决的问题请与HOWDEN公司联系。
@#@@#@故障@#@产生原因@#@解决措施@#@电机无法启动@#@电源故障断线@#@检查电源电压@#@电缆断开@#@检查缆线及其连接@#@振动过大@#@叶片或轮毂积灰@#@清洁@#@联轴器有问题@#@维修或更换联轴器@#@联轴器有问题@#@更换联轴器@#@部件松动@#@拧紧所有螺栓@#@叶片磨损@#@更换叶片@#@失速运行@#@断开电机或风机控制系统;@#@检查风道是否堵塞,是否挡板打开@#@噪音过渡@#@基础螺栓松动@#@把紧螺栓@#@单相运行@#@检查故障原因并纠正@#@转子和静态件间磨擦@#@检查叶片顶部间隙@#@失速运行@#@断开电机或风机控制系统;@#@检查风道是否堵塞,是否挡板被打开@#@叶片控制故障@#@电动执行器故障@#@检查控制系统和电动执行器功能@#@无液压压力@#@检查液压站@#@调节驱动装置故障@#@检查调节臂情况并调节调节驱装置@#@液压油站和润滑油站@#@油压@#@泵入口侧漏油@#@按要求检查并纠正@#@安全阀设定值过低@#@调整@#@油温过高@#@降低油温、清洁油冷却器@#@隔离阀部分打开@#@检查@#@过滤元件变脏@#@更换过滤元件@#@入口过滤器部分堵塞@#@按要求补救@#@泵轴封处漏油@#@轴套油孔堵塞@#@拆卸泵并进行清洁@#@入口压力过高@#@检查并改正@#@油封故障@#@更换油封@#@安全阀运行有误@#@安全阀被污染@#@拆卸并清洁@#@安全阀设定值过高@#@调节@#@油泵运行噪音高@#@联轴器没对中@#@检查并改正@#@泵的空气入口@#@检查是否有漏气@#@隔离阀部分关闭@#@阀完全打开@#@油温过高@#@泵压力过高@#@拆卸泵,检查,并修复@#@安全阀设定值过低,油在泵中惰转。
@#@@#@调节@#@低粘度的油被污染@#@清洁油罐并更换油的解决办法。
@#@@#@液压油站:
@#@最大运行温度55C,如果超过此值,则应该检查原因。
@#@@#@轴承组:
@#@轴承最高温度为85C,如果超过此值,则应该检查原因。
@#@如果轴承温度达到100C,那么风机应立即停车。
@#@@#@附:
@#@通风机操作规程@#@一、1#机开机顺序@#@1、1#机手动开机@#@
(1)、将通风机房高压室内1#进线高压柜小车摇至工作位置,合闸送电。
@#@@#@
(2)、将通风机房1#动力变压器高压柜小车摇至工作位置,合闸送电。
@#@@#@(3)、将通风机房配电室内低压柜低压1#进线断路器合闸送电。
@#@@#@(4)、将通风机房配电室内低压柜低压母联断路器合闸送电。
@#@@#@(5)、依次将通风机房配电室内低压柜上1#机风道风门、风机风门、测试风门、1#集中控制柜、UPS电源、叶片执行器、电机制动器;@#@2#机风道风门、风机风门、测试风门、2#集中控制柜各断路器合闸。
@#@@#@(6)将1#集中控制柜面板上的液压站、润滑站、密封风机“就地/远控”转换开关拨至“就地”位置,风机风门、风道风门、测试风门“投入/退出”拨至“投入”位置。
@#@@#@(7)将2#集中控制柜面板上风机风门、风道风门“投入/退出”拨至“投入”位置。
@#@@#@(8)、在通风机房控制室内1#集中控制柜面板上按下润滑站启动按钮(1或2),启动润滑站。
@#@@#@(9)、在通风机房控制室内1#集中控制柜面板上按下密封风机启动按钮,启动密封风机。
@#@@#@(10)、在通风机房控制室内1#集中控制柜面板上按下液压站启动按钮(1或2),启动液压站。
@#@@#@(11)、在通风机房控制室内1#集中控制柜面板上按下测试风门";i:
9;s:
28774:
"桐华《那些回不去的年少时光》经典语录@#@桐华《那些回不去的年少时光》经典语录@#@@#@ 1、原来,已隔世。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 2、一直很怀念,永远不忘记。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 3、她最大的缺点,就是不爱我。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 4、每个人的童年,都有黑白灰。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 5、时光悠悠流转,匆匆已是多年。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 6、因为没有退路,所以义无反顾。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 7、年少的心值得用最美的回忆去珍藏。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 8、他们都坚强着,都微笑着,而我呢?
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 9、这世上,如果不自爱,没有人会爱你。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 10、往事是用来回忆的,不是用来追寻的。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 11、对我而言,她唯一的缺点就是不爱我。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 12、因为世界小,所以,所有的小事都不小。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 13、这不就是人生吗?
@#@一边行走,一边遗忘。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 14、不管做什么,都请先清楚明白的考虑后果。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 15、不把自己的悲惨当悲惨,也就没人敢轻视你。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 16、这就是青春,唯有它离开后,我们才能看清楚。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 17、“坚持”这两个字也许比世界上任何字都难写。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 18、伸手摘星,虽未得星,却心纳美景,手不染污。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 19、那个时候,才知道,当初以为平淡的都不平淡。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 20、过程中拼尽全力,结果基本达到要求就可以了。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 21、人的本性中隐含兽性,孩子的世界其实充满残忍。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 22、他的眉宇间不见傲慢,有的只是超越年龄的深沉。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 23、非要经年之后,蓦然回首时才会懂得错过的是什么。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 24、你是我所有的青春岁月,是我不能忘的欢笑与哀愁。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 25、真正点亮生命的不是明天的景色,而是美好的希望。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 26、站在时光这头,看时光那头,一切因缘都变得分明。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 27、难道青春必要经过愚昧的痛苦,才能得到成熟的智慧?
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 28、勇气不会随着时间而凝聚,勇气只会随着时间而消散。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 29、冷漠中似若有若无的同情,轻蔑下好像有一点点怜悯。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 30、成长本就伴随着痛楚,坚强本就是层层伤口结成的厚茧。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 31、在这世上,有很多种不好的感觉,但孤单是其中最恐怖的。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 32、那一刻,唯有盈眶的热泪,祭奠着早已一去不复返的青春。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 33、少女的心如花,会为喜欢的人盛放,也会为喜欢的人凋零。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 34、小小年纪还未真正懂得什么叫离别,却已经为离别在哭泣。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 35、人们将生命中的错误聚集到一起,创造出一个恶魔,叫命运。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 36、总有一些时光,要在过去后,才会发现它已深深刻在记忆中。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 37、我就如孩子手中的雏鸟,更笨无力对抗命运加于身上的折磨。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 38、世界上只有两个实体存在无穷,第一是人脑,第二才是宇宙。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 39、只要曾经年少,每个人都会在心底深处为逝去的青春留一点柔软。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 40、曾经的留言册,字迹扑朔迷离,曾经的旧相片,笑容却依然清晰。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 41、梁静茹唱了《如果有一天》。
@#@可是,她后来又唱了《没有如果》。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 42、路要怎么走,只有自己能决定,这世上如果不自爱,没有人会爱你。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 43、小时候,踮脚眺望长大后的自己;@#@长大后,独自回望纯粹年少时光。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 44、蓝天清澈,白云悠然,阳光明媚,世界很精彩,可我的精彩在哪里?
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 45、这世上,他人可以背弃许给你的诺言,难道连你自己也要背弃自己吗?
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 46、如何从容自信地爱不完美的自己,是一门比如何爱别人更深奥的学问。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 47、可是因为曾经有过,知道这个世上那种感觉真正存在,所以就不肯妥协。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 48、令我们念念不忘的,也许不是那些事和人,而是我们逝去的梦想和激情。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 49、过于对未来担忧是错误的,命运的链条上,我们唯一能抓住的只有现在。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 50、至少,你不会是我猜不到的不知所措,我亦不会是你想不到的无关痛痒。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 51、我心里非常难受,可是哭不出来,我的悲伤刻在心底,是眼泪无法宣泄的。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 52、请相信,那些偷偷溜走的时光,催老了我们的容颜,却丰盈了我们的人生。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 53、我们都不是天使,都不完美,可我们依然要喜欢爱护这个缺点多多的自己。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 54、外面的世界很大,总要飞出去看一看才不枉一生,所以不能让翅膀太早受伤。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 55、地球不会因为任何人停止转动,这是一句最诚实得话,也是一句最残忍的话。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 56、小孩子在很多时候比大人还爱面子,因为世界小,所以,所有的小事都不小。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 57、当成长终于被时光之火淬炼成长成,我们长大了,胸腔里是一颗已经斑驳的心。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 58、所以,所有的一切都在我一厢情愿的幻想中,被我镀上自己所期望结果的征兆。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 59、也许梦想让人感觉到美好并不是来自梦想本身,而是那些你为此努力过的时光。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 60、年少时,因为没被伤害过,所以不懂得仁慈;@#@因为没有畏惧,所以不懂得退让。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 61、我们昂起了下巴,用挑衅的眼光张望世界,看似倔犟坚强,可心里藏着惶恐迷茫。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 62、人心太复杂,没有任何道路可以通向人心,可画画这些东西,却可以通过勤练掌握。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 63、这世上,原来拥有时多幸福,失去时就会有多痛苦。
@#@老天给你多少,就会拿走多少。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 64、原来不知不觉中,已经这么多年过去了,我们竟然成为了当时觉得遥不可及的高中生。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 65、冰雹突然停了,就如它来时一样毫无征兆,似乎,只是为了成全我们在冰雹下的牵手。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 66、初恋,是,一朵叫情窦的花绽放的刹那,没有早一步,也没有晚一步,他恰恰在那里。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 67、他明明是来找我的,却没有叫我,任由我从他面前经过,走向一个和他截然不同的世界。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 68、错了,琦琦,你很喜欢张骏,喜欢到都怕他十年后会有遗憾,你不想他后悔曾喜欢过你。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 69、再相见又如何?
@#@这再见的你,已经不是你,似曾相识的容颜只会凸显那沧桑的流年和岁月。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 70、美丽的女子令人喜欢,坚强的女子令人敬重,当一个女子既美丽又坚强时,她将无往不胜。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 71、一个人所有的行为都受童年经历的影响,所以,一切的因果都要追溯到生命最开始的地方……——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 72、孩子的反抗在大人眼中也许是可笑而幼稚的,可那是我们唯一知道的方法,悲壮得义无反顾。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 73、岁月已将我心锻炼成坚强的铁,令我能从容于人世风霜。
@#@可是唯有你,轻易的,就能让它碎裂。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 74、我们无法阻止命运从我们手中夺走东西,但是,我们可以选择珍视我们从生活中已得到的东西。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 75、不喜欢挺好的,喜欢就是把自己的心交给别人掌握。
@#@让别人掌管你的喜怒哀乐,这并不是一件好事。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 76、他低着头想了好久,疲惫涌上心头,抬起头对女朋友说:
@#@“对我而言,她唯一的缺点就是不爱我”。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 77、我们爱的人都不爱我们,她爱的人爱音乐的寂寞清冷,我爱的人爱红尘的繁华诱惑,谁更幸运一点?
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 78、其实我好羡慕大雄那个笨小孩,因为他有你,哆啦A梦,哆啦A梦。
@#@请带我回到1990年代,谢谢!
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 79、她应该自己也留了一个松果和石片,她觉得这样就好像我们分享了一切,就像以前大家一起看录像听歌一样。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 80、有人可以将恶意藏在夸赞下,也有人将苦心掩在骂声中。
@#@对你好的不见得是真好,对你坏的也不见得是真坏。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 81、很多年以我坐在纽约的街头,听到一句话,觉得那时形容我的心境正合适——青春就是我抬起头,你刚好在。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 82、有时候,她会从梦里笑醒,欢喜盈满心间,却在刹那后意识到,他们早已离她而去,如那一去不复返的青春。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 83、如果从来不曾有过,我也许早就结婚了,可是因为曾经有过,知道这个世上那种感觉真正存在,所以就不肯妥协。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 84、伤心是伤心,颓废是颓废,伤心是因为过去,颓废毁灭的却是未来,永远不要拿颓废当伤心,用未来为过去陪葬。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 85、请记得温柔的对待那个你遇见的人,不为了他对你的感激,只为了多年后,你蓦然回首时,青春中的悔恨能少一点。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 86、如果大人们变得像小孩子一样任性,不肯承担责任去保护小孩子,那么小孩子只能快速地长大,像大人一样保护自己。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 87、因为年少,总觉得前面的时间很漫长,长得一起皆可重新来过,却不知道时光的河,只能往前流,从来没有重新来过。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 88、姐妹:
@#@就是那种今天吵,明天笑,近了烦,远了想,不见时挂念,见了时讨厌,自己能欺负,别人不能欺负的奇怪东西。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 89、那时候的喜欢特别单纯,不要求任何回报,只要看着他开心就会开心,如果他偶尔跟我说上几句话,那简直会偷笑一整天。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 90、多年后,年华已去,青春已老,你不再骄傲,粗心,我不再自卑,敏感,可是,我们却再不会那么用力,那么用力地去爱。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 91、就知当我说出“朋友”二字时,心中有一种莫名的的温暖,当年,我不懂那是什么,却潜意识地道,那是很珍贵很珍贵的。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 92、人生每一步行来,都需要付出代价,我得到了想要的一些,失去了不想要的一些。
@#@可这世上的芸芸众生,谁又不是这样呢?
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 93、那一瞬,低头静听中,漫漫时光被缩短成了一首歌的距离,可蓦然抬头时,只见维多利亚港湾的迷离灯火。
@#@原来已是隔世。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 94、为什么这个世界上有那么多人喜欢谈论别人的是非?
@#@为什么喜欢用他人的伤口来娱乐自己?
@#@为什么他们不能只关心自己的事情?
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 95、成长如同参加跑步比赛,看到别人比自己跑得快时并不一定会着急悲伤,唯有被同一起跑线上的人日渐超越时,才会着急悲伤。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 96、其实不是狠毒,而是义无反顾、不留退路,一半是情势所逼,一半是个人性格,只不过事情在外人眼中,就会渐渐地传变样了。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 97、有人羡星星之丽,伸手摘星,努力多时,却不可得。
@#@人嘲笑:
@#@自不量力。
@#@他答日:
@#@伸手摘星,虽未得星,却心纳美景、手不染污。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 98、不一样的人,却永远相似的青春,永远相似的故事。
@#@地球不会因为任何人而停止转动,这是一句最诚实的话,也是一句最残忍的话。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 99、世界那么大,我却偏偏遇见你;@#@世界那么小,我却偏偏丢了你。
@#@世界那么大,我却总是无法忘记你;@#@世界那么小,我却总是无法遇见你。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 100、从这个角度去看板报,唯一能看清楚的就是在黑板前忙碌的男生和女生,她凝视着他们,眼泪慢慢地渗到眼眶里,原来……原来是这样的。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 101、生活总是喜欢逗弄我们。
@#@在你绝望时,闪一点希望的火花给你看,惹得你不能死心;@#@在你平静时,又会冷不丁地颠你一下,让你不能太顺心。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 102、小时候,我们都太弱小,为了对抗来自外界的欺辱,必须以豁出去的态度去拼命,可我们现在已经长大了,必须学会用其它方式处理生活中的矛盾。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 103、为什么年少时的爱,单纯却笨拙,诚挚却尖锐?
@#@为什么当我们不懂爱的时候,爱得最无所保留,而当我们懂得如何去爱时,却已经不愿意再轻易付出?
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 104、世间最固执的伤口是不流血的伤口,没有良药,也无从治愈,即使平复,也如水上月影,看似完整平静,可每当风吹过,就会皱起细细裂痕,暗暗疼痛。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 105、这个世界上的事情很古怪,比如:
@#@你欠别人五千元钱,你是别人的孙子,你得求着他,可如果你欠了别人五十万元钱时,那别人就是你的孙子,他得求着你。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 106、怀念青春则是一种成长,它促使我们在月下、池边或是微风中细数我们曾经的懵懂过往,让我们懂得了生活赋予我们的责任和义务,然后对未来的希望更加明朗。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 107、为什么现在才想起我?
@#@迟了,已经迟了!
@#@如果再早一点,我会因为你们的呼唤,欢快幸福地冲出去,可是现在,我不想答应了!
@#@我不稀罕!
@#@我一点都不稀罕你们!
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 108、成长好像总是要伴随着伤痛,是不是因为只有受过伤,才能结疤?
@#@当一层又一层的疤包裹在我们的心上时,我们变得不再容易受伤,也不再容易感动,也就长大了。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 109、时光是刹那的、短暂的,所以,那些爱与温暖,总是分外匆匆,未及珍惜,转眼已逝。
@#@时光又是永恒的、漫长的,所以,那些爱与温暖,总是永刻心底,一生一世,无法忘记。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 110、有人的盛放与凋零如阳光中的红玫瑰,不管开与落都轰轰烈烈,成为旁人回忆中的传奇;@#@有人的盛放与凋零如山谷中的野百合,不管开与落都无声无息,成为被时光掩埋的秘密。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 111、传说中,鲤鱼要跳跃龙门,褪去全身鱼鳞,斩断鱼鳍,才能化作龙;@#@传说中,鸟要自焚身体,经过欲火之痛,才能化作凤凰。
@#@难道青春必要经过愚昧的痛苦,才能获得成熟的智慧?
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 112、我们怀着美好的希望勇敢地走着,跌倒了再爬起,失败了就再努力,永远相信明天会更美好,永远相信不管自己再平凡,都会拥有属于自己的幸福,这才是平凡人生中最灿烂的风景。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 113、就在这十字路口,年轻的你我挥手道别。
@#@我们以为挥别的只是一段爱情,却不知道挥别的是我们的青春;@#@我们以为遗忘的只是一段欢笑与哀愁,却不知道遗忘的是我们的梦想和激情。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 114、不管真,不管假,她总是用花团锦簇来装饰她的生活,她让自己像公主一般活着,别人也就把她当公主看。
@#@这大概是另外一种自爱的方式,不把自己的悲惨当悲惨,也就没人敢轻视你。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 115、年少的我们总是缺乏耐心,不明白生命里最不舍得的那一页总是藏得最深。
@#@非要经年之后,蓦然回首是才会懂得错过的是什么。
@#@那一刻,唯有盈眶的眼泪,祭奠着早已一去不再复返的青春。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 116、上天是很公平的,人得到一些,注定就会失去一些,有时候失去是为了得到,有时候得到就意味着失去,这世上没有人什么都有,所以,永远不要羡慕他人所有,而是要学会珍惜自己所有。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 117、千万别放弃!
@#@有了第一次放弃,你的人生就会习惯于知难而退,可是如果你克服过去,你的人生则会习惯于迎风破浪地前进,看着只是一个简单的选择,其实影响非常大,是截然不同的人生。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 118、我如今又不是三岁小儿,早知道骂和骂之间,好话和好话之间有千奇百怪的差异,有人可以将恶意藏在夸赞下,也有人会将苦心埋在骂声中。
@#@对你好的不见得是真好,对你坏的也不见得是真坏。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 119、请相信,青春的可贵并不是因为那些年少时光,而是那颗盈满了勇敢和热情的心,不怕受伤,不怕付出,不怕去爱,不怕去梦想。
@#@请相信,青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢热爱生活的心。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 120、没有人真正知道明天是什么样子,究竟是阴霾密布还是阳光灿烂?
@#@但那并不重要,重要的是明天之后还有明天,只要生命没有结束,永远有下一个明天,永远可以希望着下一刻就是我们想要的幸福。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 121、岁月已将我心锻成坚强的铁,令我能从容于人世风霜。
@#@唯有你,轻易地,就能让它碎裂。
@#@只因,你是我所有的青春岁月,是我所有不能忘的欢笑与哀愁,坚硬的外壳下,总有一处深藏的角落,为你温柔地跳动。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 122、总有一些时光,要在过去后,才会发现它已深深刻在记忆中。
@#@多年后,某个灯下的晚上,蓦然想起,会静静微笑。
@#@那些人,已在时光的河流中乘舟而去,消失了踪迹,心中,却流淌着跨越了时光河的温暖,永不消逝。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 123、等你再长大些,你就会明白,上天是很公平的,人得到一些,注定就会失去一些,有时候失去是为了得到,有时候得到意味着失去,这世界上没有人什么都有,所以,永远不要羡慕他人所有,而是要学会珍惜自己所有。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 124、我们每个人都犹如一颗行星,起点是出生,终点是死亡,这是上天早给我们规定好的,可是,出生和死亡之间的运行轨迹却取决于多种因素。
@#@我们和其他行星相遇,碰撞,这些碰撞无可避免的会影响到我们的运行轨迹。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 125、在我小的时候,当我想起未来,我会很迷茫,很没自信,我不知道我将变成什么样子的人,我的人生会怎么样,现在,我仍会困惑,但是,我不害怕未来,因为我知道只要我努力,我可以掌握自己的人生,可以变成自己想要变成的人。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 126、是不是每一段恋爱都是走着高兴、不高兴的起伏曲线?
@#@我不知道,我只知道我那颗敏感的少女心,会因为他的一句话刹那跌入谷里,也会因为他的一个举动,瞬间升入天堂,看似反复无常,其实,一切的判断标砖只是:
@#@他在不在乎我。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 127、羡慕是一件很微妙的事情,向前走一步,可以变为钦佩,将其视作榜样;@#@向后退一步,可以变为嫉恨,将其视作敌人。
@#@可是,没有人是完全的天使,也没有人是完全的魔鬼。
@#@所以,羡慕可以变成妒忌,成了心魔,令人在前前后后中挣扎。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 128、年少时的爱恋,十分真挚,但真挚下士笨拙,因为不成熟的笨拙导致了伤害与被伤害。
@#@年龄越大,会越来越成熟地处理爱情,但那些初恋所特有的真挚和笨拙只有一次,所以,随着岁月流逝,所有的上海都会被渐渐遗忘,只有美好被记住。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 129、这么多年,我一直在学习一件事情,就是不回头,只为自己没有做过的事情后悔,不为自己做过的事情后悔。
@#@人生每一步行来,都是需要付出代价的。
@#@我得到了我想要的一些,失去了我不想失去的一些。
@#@可这世上的芸芸众生,谁又不是这样呢?
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 130、不是所有的记忆都美好,不是所有的人都值得记忆,岁月的河流太漫长,大部分的人与事都会被无情地冲走,但是,与青春有关的一切,总会沉淀到河底,成为不可磨灭的美好回忆。
@#@令我们念念不忘的,也许并不是那些事和人,而是我们逝去的梦想和激情。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 131、我多么希望他还是小时候那个长着刺猬头的男孩,没有女生留意,没有女生喜欢,只有我看到他的好,感受到他的温柔,可他偏偏并变成了这样,如一颗星星般,升得越来越高,光芒越来越亮,却离我越来越遥远,去到了一个我怎么伸手,都够不到的距离。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 132、等你到了山顶时就会明白,如果中途放弃,那么你就永远都不会明白了。
@#@千万别放弃!
@#@有了第一次放弃,你的人生就会习惯于知难而退,可是如果你克服过去,你的人生则会习惯于迎风破浪地前进,看着只是一个简单的选择,其实影响非常大,是截然不同的人生。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 133、很多年后,我已能流利地说粤语,在朋友的车上,从电台听到这似曾相识的旋律,才知道是陈百强的偏偏喜欢你。
@#@那一瞬,低头静听中,漫漫时光被浓缩成了一首歌的距离,可蓦然抬头时,只见维多利亚港湾的迷离灯火。
@#@原来已隔世。
@#@只有,偏偏喜欢你的歌声一如当年。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 134、请相信,那些偷偷溜走的时光,催老了我们的容颜,却丰盈了我们的人生。
@#@请相信,青春的可贵并不是因为那些年轻时光,而是那颗盈满了勇敢和热情的心,不怕受伤,不怕付出,不怕去爱,不怕去梦想。
@#@请相信,青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 135、年少时因为没被伤害过,所以不懂得仁慈;@#@因为没有畏惧,所以不懂得退让,我们任性肆意,毫不在乎伤害他人。
@#@当有一日,我们经历了被伤害,懂得了疼痛和畏惧,才会明白仁慈和退让。
@#@可这时,属于青春的飞扬和放肆也正逐渐离我们而去。
@#@我们长大了胸腔里是一颗已经斑驳的心。
@#@——桐华《那些回不去的年少时光》@#@ 136、我现在站在任何人面前都很自信,比如,以前,如果看";i:
10;s:
8235:
"投资估算表汇总doc10页@#@投资估算表汇总(doc10页)@#@注:
@#@该项目对生产车间有一定的净化要求,无菌间等需封闭隔离以及发酵生产设备振动等对生产厂房有特殊要求。
@#@@#@喷雾干燥系统@#@1@#@111.72@#@11.97@#@0.33@#@124.02@#@27.28@#@-@#@25.72@#@1.86@#@0.559@#@2.79@#@182.23@#@其中:
@#@外币@#@16.8@#@1.8@#@0.049@#@18.65@#@合计@#@182.23@#@注:
@#@项目决策分析与评价阶段,根据投资估算的深度要求,也允许仅列出主要设备表,难以按单台(套)计算进口设备从属费用和国内运杂费的,可以按进口设备总价估算。
@#@@#@表4某生物农药项目安装工程费估算表(万元)@#@序号@#@安装工程名称@#@设备原价@#@设备安装费率@#@(占设备原价百分比)(%)@#@管道、材料费@#@安装工程费@#@l@#@设备@#@1.1@#@工艺设备@#@1618.2@#@8@#@129.5@#@1.2@#@通风设备@#@6.0@#@10@#@0.6@#@1.3@#@自控设备@#@300.O@#@7@#@21.0@#@1.4@#@培育室设备@#@40.0@#@3@#@1.2@#@1.5@#@化验检测仪器@#@97.68@#@1@#@1.O@#@1.6@#@机修、电修设备@#@40.0@#@5@#@2.0@#@1.7@#@仪修设备@#@20.0@#@2@#@0.4@#@1.8@#@综合动力设备@#@395.0@#@10@#@39.5@#@1.9@#@消防设备@#@24.O@#@12@#@2.9@#@1.10@#@污水处理设备@#@30.0@#@12@#@3.6@#@设备小计@#@201.7@#@2@#@管线工程@#@2.1@#@供水管道@#@21.O@#@21.0@#@2.2@#@排水管道@#@30.0@#@30.0@#@2.3@#@变配电线路@#@4.8@#@4.8@#@2.4@#@通信线路@#@10.0@#@10.O@#@2.5@#@厂区动力照明@#@30.O@#@30.0@#@管线工程小计@#@95.8@#@合计@#@297.5@#@ @#@@#@5、求某生物农药项目的工程费用。
@#@@#@某生物农药项目的工程费用=建筑工程费+设备购置费+安装工程费@#@=2935.1+2883.6+297.5=6116.2(万元)@#@@#@表5某生物农药项目工程建设其他费用估算表(万元)@#@序号@#@费用名称@#@计算依据@#@费率或标准@#@总价@#@1@#@土地使用权费@#@35000平方米@#@每平方米176元@#@616.0@#@2@#@建设管理费@#@工程费用@#@4.8%@#@293.6@#@3@#@前期工作费@#@工程费用@#@1.0%@#@61.2@#@4@#@勘察设计费@#@工程费用@#@3.0%@#@183.5@#@5@#@工程保险费@#@工程费用@#@0.3%@#@18.3@#@6.@#@联合试运转费@#@工程费用@#@0.5%@#@30.6@#@7@#@专利费@#@专利转让协议@#@240.O@#@8@#@人员培训费@#@项目定员l80人@#@每人2000元@#@36.O@#@9@#@人员提前进厂费@#@项目定员l80人@#@每人5000元@#@90.0@#@10@#@办公及生活家具购置费@#@项目定员l80人@#@每人l000元@#@18.0@#@合计@#@1587.2@#@注:
@#@表内的前期工作包括可行性研究费、环境影响评估费和职业安全卫生健康评价费。
@#@@#@7、预备费估算@#@基本预备费=(工程费用+工程建设其他费)*基本预备费费率@#@=(6116.2+1587.2)*10%=770.34万元@#@涨价预备费=97.9+299.4=397.3万元@#@表6某生物农药项目建设投资估算表(万元)@#@序号@#@工程或费用名称@#@建筑工程费@#@设备购置费@#@安装工程费@#@其他费用@#@合计@#@其中:
@#@外汇@#@投资比例(%)@#@1@#@工程费用@#@2935.1@#@2883.6@#@297.5@#@6116.2@#@68.9@#@1.1@#@主体工程@#@1402.6@#@2121.4@#@152.3@#@3676.3@#@41.51@#@1.1.1@#@生产车间@#@1388.2@#@2078.2@#@151.1@#@3617.5@#@厂房建筑@#@1388.2@#@1388.2@#@工艺设备@#@1747.7@#@129.5@#@1877.2@#@通风设备@#@6.5@#@0.6@#@7.1@#@自控设备@#@324.O@#@21.O@#@345.0@#@1.1.2@#@培育室@#@14.4@#@43.2@#@1.2@#@58.8@#@1.2@#@辅助工程@#@578.3@#@170.2@#@3.4@#@751.9@#@8.5@#@1.2.1@#@原料、成品库@#@578.3@#@578.3@#@1.2.2@#@化验检测仪器@#@105.4@#@1.O@#@106.4@#@续表6@#@序号@#@工程或费用名称@#@建筑工程费@#@设备购置费@#@安装工程费@#@其他费用@#@合计@#@其中:
@#@外汇@#@投资比例(%)@#@1.2.3@#@维修设备@#@64.8@#@2.4@#@67.2@#@1.3@#@公用工程@#@233.6@#@489.9@#@111.8@#@835.3@#@9.4@#@1.3.1@#@综合动力站@#@136.1@#@426.6@#@44.3@#@607.0@#@1.3.2@#@消防设施@#@22.5@#@25.9@#@2.9@#@51.3@#@1.3.3@#@循环水池@#@15.0@#@15.0@#@1.3.4@#@污水处理设施@#@60.0@#@32.4@#@3.6@#@96.0@#@1.3.5@#@供水管道@#@21.O@#@21.O@#@1.3.6@#@排卷管道@#@30.O@#@30.O@#@1.3.7@#@通信@#@5.O@#@10.0@#@15.O@#@1.4@#@总图运输工程@#@173.7@#@72.4@#@30.0@#@276.1@#@3.1@#@1.4.1@#@门卫室@#@7.4@#@7.4@#@1.4.2@#@厂区围墙和大门@#@15.0@#@15.O@#@1.4.3@#@厂区道路@#@117.6@#@117.6@#@1.4.4@#@厂区动力照明@#@30.0@#@30.O@#@1.4.5@#@厂区绿化@#@33.7@#@33.7@#@1.4.6@#@生产运输车辆@#@72.4@#@72.4@#@1.5@#@服务性工程项目@#@546.9@#@24.0@#@570.9@#@6.4@#@1.5.1@#@综合楼@#@408.2@#@24.0@#@432.2@#@1.5.2@#@食堂等生活设施@#@115.7@#@115.7@#@1.5.3@#@车库@#@23.0@#@23.0@#@1.6@#@工器具及生产家具@#@5.7@#@5.7@#@2@#@工程建设其他费用@#@1587.2@#@1587.2@#@17.9@#@2.1@#@土地使用权费@#@616.0@#@616.0@#@2.2@#@建设管理费@#@293.6@#@293.6@#@2.3@#@前期工作费@#@61.2@#@61.2@#@2.4@#@勘察设计费@#@183.5@#@183.5@#@2.5@#@工程保险费@#@18.3@#@18.3@#@2.6@#@联合试运转费@#@30.6@#@30.6@#@2.7@#@专利费@#@240.0@#@240.0@#@2.8@#@人员培训费@#@36.0@#@36.O@#@2.9@#@人员提前进厂费@#@90.O@#@90.O@#@2.10@#@办公及生活家具购置费@#@18.O@#@18.0@#@3@#@预备费@#@1167.6@#@167.6@#@13.2@#@3.1@#@基本预备费@#@770.3@#@770.3@#@3.2@#@涨价预备费@#@397.3@#@397.3@#@4@#@建设投资@#@2935.1@#@2883.6@#@297.5@#@2754.8@#@8871.O@#@100@#@投资比例(%)@#@33.1@#@32.5@#@3.3@#@31.1@#@100.O@#@表7分年的资金投入计划(万元)@#@建设期@#@序号@#@工程或费用名称@#@第一年@#@第二年@#@合计@#@l@#@建设投资@#@3907.4@#@4963.6@#@8871.0@#@1.1@#@工程费用@#@2446.5@#@3669.7@#@6116.2@#@1.2@#@工程建设其他费用@#@1016.7@#@570.5@#@1587.2@#@1.3@#@基本预备费@#@346.3@#@424.O@#@770.3@#@1.4@#@涨价预备费@#@97.9@#@299.4@#@397.3@#@2@#@用于建设投资的项目资本金@#@1563.0@#@1985.4@#@3548.4@#@3@#@建设投资借款@#@2344.4@#@2978.2@#@5322.6@#@建设期利息=(2344.4/2)*6%+(2344.4+2978.2/2)*6%=70.3+230=300.3万元@#@表9某生物农药项目流动资金估算表(万元)@#@序号@#@项目@#@最低周转天数@#@周转次数@#@运营期@#@第3年@#@第4年@#@第5-12年@#@1@#@流动资产@#@ @#@ @#@2936.3@#@4703.3@#@7059.2@#@1.1@#@应收帐款@#@45@#@8@#@705.8@#@1136.2@#@1710.1@#@1.2@#@存货@#@ @#@ @#@2000.4@#@3254.1@#@4925.6@#@1.2.1@#@原材料@#@45@#@8@#@255.6@#@511.2@#@851.9@#@1.2.2@#@在产品@#@4@#@90@#@39.4@#@66.6@#@102.9@#@1.2.3@#@产成品@#@120@#@3@#@1705.4@#@2676.3@#@3970.8@#@1.3@#@现金@#@30@#@12@#@230.1@#@313@#@423.5@#@2@#@流动负债@#@ @#@ @#@306.1@#@612.2@#@1020.3@#@2.1@#@应付帐款@#@45@#@8@#@306.1@#@612.2@#@1020.3@#@3@#@流动资金(1栏-2栏)@#@ @#@ @#@2630.2@#@4091.1@#@6038.9@#@4@#@流动资金本年增加额@#@ @#@ @#@ @#@1460.9@#@1947.8@#@5@#@用于流动资金的项目资本金(30%)@#@ @#@ @#@789.1@#@1227.3@#@1811.7@#@6@#@流动资金借款@#@ @#@ @#@1841.1@#@2863.8@#@4227.2@#@表12项目总投资使用计划与资金筹措表(万元)@#@序号@#@项目@#@合计@#@计算期@#@第1年@#@第2年@#@第3年@#@第4年@#@第5年@#@1@#@项目总投资@#@15210.2@#@3977.7@#@5193.6@#@2630.2@#@1460.9@#@1947.8@#@1.1@#@建设投资@#@8871.O@#@3907.4@#@4963.6@#@1.2@#@建设期利息@#@300.3@#@70.3@#@230.0@#@1.3@#@流动资金@#@6038.9@#@2630.2@#@1460.9@#@1947.8@#@2@#@费金筹措,@#@15210.2@#@3977.7@#@5193.6@#@2630.2@#@1460.9@#@1947.8@#@2.1@#@项目资本金@#@5660.4@#@1633.3@#@2215.4@#@789.1@#@438.2@#@584.4@#@2.1.1@#@用于建设投资@#@3548.4@#@1563.O@#@1985.4@#@2.1.2@#@用于支付建设期利息@#@300.3@#@70.3@#@230.O@#@2.1.3@#@用于流动资金@#@1811.7@#@789.1@#@438.2@#@584.4@#@2.2@#@银行借款@#@9549.8@#@2344.4@#@2978.2@#@1841.1@#@1022.7@#@1363.4@#@2.2.1@#@用于建设投费@#@5322.6@#@2344.4@#@2978.2@#@2.2.2@#@用于流动资金@#@4227.2@#@1841.1@#@1022.7@#@1363.4@#@";i:
11;s:
21645:
"土方开挖工程现场施工工艺标准@#@土@#@方@#@开@#@挖@#@工@#@程@#@施@#@工@#@工@#@艺@#@标@#@准@#@土方开挖工程施工工艺标准@#@一、施工准备@#@1.1施工机具:
@#@@#@1.反铲挖掘机。
@#@@#@2.自卸汽车。
@#@@#@1.2作业条件@#@1.土方开挖前,应根据施工方案的要求,将施工区域内的地下、地上障碍物清除和处理完毕。
@#@@#@2.设置排水防洪设施,在施工区域内,设置临时或永久性排水沟,或在场地周围地段修筑挡水堤坝,在较高处设置截水沟或排洪沟,阻止地面雨水流入施工区域内。
@#@@#@3.建筑物位置的标准轴线桩,构筑物的定位控制桩,标准水平桩及灰线尺寸,必须经过检查,并办完预检手续。
@#@@#@4.夜间施工时应合理安排工序,防止错挖或超挖,施工场应根据需要安设照明设施,在危险地段应设置明显标志。
@#@@#@5.开挖低于地下水位的槽、管沟时、应根据当地工程地质资料、采取措施降低地下水位,一般要降至低于开挖底的0.5m,然后再开挖。
@#@@#@6.在滑坡地段挖方时,应符合下列规定。
@#@@#@1)施工前应熟悉工程地质勘察资料,了解现场地形,地貌及滑坡迹象等情况。
@#@@#@2)不宜在雨期施工。
@#@@#@3)尽量遵循先整治后开挖的施工程序。
@#@@#@4)不应破坏挖方上坡的自然植被和排水系统,防止地面水涌入土体。
@#@@#@5)严禁在滑坡体上部弃土或堆放材料。
@#@@#@7修建临时设施,修好现场供水、供电、供压缩空气(当开挖砼时)管线、并试水、试电、试气、搭设必须的临时工棚(工具、材料库、维修棚、休息棚、茶炉棚)等。
@#@@#@8作好设备试运转,对现场挖土,运输车辆及各种辅助设备进行维修检查,试运转,并运往现场。
@#@@#@9.在软土地区开挖基坑(槽)或管沟时、除按相应规定外,尚应符合下列规定:
@#@@#@1)施工前必须做好地面排水和降低地下水位工作,地下水位应降低至基低以下0.5-1.0m后,方可开挖,降水工作应持续至回填完毕。
@#@@#@2)施工机械行驶道路应填筑适当厚度的碎(砾)石,必要时应铺设工具式路基箱(板)或梢排等。
@#@@#@10.在胀土地区开挖基坑(槽)或管沟时,除按相应规定外,沿应符合下列规定。
@#@@#@1)场地平整后,至基坑(槽)或管沟开挖宜间隔一段时间,以减少基土的胀缩变形。
@#@@#@2)开挖前应做好排水工作,防止地表水施工用水和生活废水浸入施工场地或冲刷边坡。
@#@@#@二、操作工艺@#@1.在天然湿度的土中,开挖基础坑(槽)和管沟时,当挖土深度不超过下列数值规定时,可不放坡、不加支撑。
@#@@#@
(1)密实、中密的砂土和碎石类土(充填物为砂土)为1.0mm@#@
(2)硬塑、可塑的轻亚粘土及亚粘土为1.25m@#@(3)硬塑、可塑的粘土和碎石类土(充填物粘性土)为1.5m@#@(4)坚强的粘土为2.0m@#@超出上述规定深度,在5m以内时,当土具有天然湿度,构造均匀水文地质条件好,且无地下水,不加支撑的基坑(槽)和管沟,必须放坡,边坡最陡坡应符合下规定(不加支撑)@#@深度在5m内的基坑(槽)、管沟边坡的最陡度(不加支撑)@#@注:
@#@1.静载指堆土或材料等,动载指机械挖土或汽车运输作业等。
@#@静载或动载距挖方边缘的距离应保证边坡和直立壁的稳定,堆土或材料应距挖方边缘0.8m以外,高度不超过1.5m。
@#@@#@2.当有成熟施工经验时,可不受本表限制。
@#@@#@2.基坑(槽)、管沟的开挖应连续进行,尽快完成,施工中应防止地面水流入坑沟内,以免边坡塌方或基土遭到破坏;@#@采用机械开挖基坑(槽)或管沟时,可在基底标高以上预留一层用人工清理,其厚度应根据施工机械确定。
@#@@#@3.开挖浅的条形基础、如不放坡时,应先沿灰线直边切出槽边的轮廓线,一般粘性土可自上而下分层开挖,每层深度以60cm为宜,从开挖端部逆向倒退按踏步型挖掘碎石类土,先用镐翻松,正向挖掘,每层深度视翻土厚度而定,每层应清底和出土然后逐步挖掘。
@#@@#@4.沟端开挖法,反铲停于沟端,后退挖土,往沟一侧弃土或装往汽车运走,挖掘宽度亦不受机械最大挖掘半径限制,同时可挖到最大深度,其最大一次挖掘宽度为反铲有效挖掘半径的2倍,或采用嵊沟端开挖法完成作业。
@#@@#@1)沟侧开挖法,反铲停于沟侧,沿沟边开挖,汽车停在机旁装土,或往沟侧卸土,本法铲臂回转角度小,能将土弃于距沟边较远的地方,但边坡不好控制,一般用于横挖土层和需将土方卸到离沟边较远的距离时使用。
@#@@#@2)沟角开挖法,反铲位于沟前端的边角上,随着沟槽的掘进,机身沿着沟边往后作形移动,臂杆回转角度平均在45度左右,适用了开挖土质较硬,宽度较小的沟槽。
@#@@#@5.基坑(槽)管沟的直立壁和边坡,在开挖的过程和敞露期间应防止塌陷必要时应加以保护;@#@在挖方上侧弃土时,应保证边坡和直立壁的稳定,当土质良好时,抛于槽边的土方(或材料)应距槽(沟)边缘0.8m以外,高度不宜超过1.5m。
@#@在柱基周围、墙基或围墙侧,不得堆土过高。
@#@在挖方下侧弃土时,应将弃土堆表面整平并向外倾斜,弃土堆表面应低于相邻挖方场地的设计标高,或在弃土堆与挖方场地之间设置排水沟,防止地面水流入挖方场地。
@#@@#@6.在挖方边坡上如发现岩(土)内有倾向于挖方的软弱夹层或裂隙面时,应通知设计单位采取措施,防止岩(土)下滑。
@#@@#@7.开挖基坑(槽)或管沟时,应合理确定开挖顺序和分层开挖深度,当接近地下水位时,应先完成标高最低处的挖方以便于在该处集中排水,开挖后,在挖到距槽底50cm以内时,测量放线人员应抄出距槽底50cm干线,向每条槽端部20cm处每隔2-3m,在槽帮上钉水平标高小木橛,在挖至接近槽底标高时,用尺事先量好的50cm标准尺杆随时以小木橛上平梭该槽底标高,最后由两端轴线(中心线)引桩拉通线,检查距槽边的尺寸,确定槽宽标准据些修整槽帮,最后清除槽底土方,修底铲平。
@#@@#@8.开挖浅管沟时,与浅条形基础开挖基本相同,仅沟帮不切直修平,标高按龙门板下返沟底尺寸,符合设计标高后,再从两端龙门板下的沟底标高上返50cm,拉小线用尺检查沟底标高,最后修整沟底。
@#@@#@9.开挖放坡的坑(槽)和管沟时,应先按施工方案规定的坡度,粗略开挖,再分层按坡度要求做出坡每隔3m左右做一条,以此线为准可进行铲坡,深管沟挖土时,应在沟帮中留出宽80cm左右的倒土台。
@#@@#@10.开挖大面积浅基坑时,沿坑面开挖,挖出的土方装入手推车或翻斗车,由未开挖的一面运至弃土地点。
@#@@#@11.开挖基坑(槽)的坑,在场地有条件堆放时,一定留足日填需用的好土,多余的土方应一次运至弃土处,避免二次捣运。
@#@@#@12.基坑(槽)或管沟需设置坑壁支撑时,应根据开挖深度,土质条件,地下水位,施工方法,相邻建筑物和构筑物等情况,进行选择和设计,支撑必须牢固可靠,确保安全施工。
@#@@#@坑壁支撑有钢(木)支撑、钢(木)板桩、钢筋砼护坡桩和钢筋砼地下连续墙等。
@#@@#@三、坑壁支撑施工要求@#@1.坑壁支撑宜选用质地坚实,无枯节、透节、穿心裂折的松木或柱木,不宜使用杂木。
@#@@#@2.支撑应随挖随撑,并严密顶紧牢固严禁挖好后一次支撑。
@#@@#@3.挡土板或板桩与坑壁的填土要分层回填夯实,使之严密接触。
@#@@#@4.埋深的拉锚需用挖沟方式埋设沟宽尽可能小,不许采取全部开挖回填方式。
@#@抗动土体固结状态,拉锚安装后要预拉紧,预应力不小于设计计算值的5-10%。
@#@每根拉锚松紧程度应一致。
@#@@#@5.锚杆埋设,其锚固段应埋在稳定性较好的土层或岩层中,并用水泥砂浆灌注密实,锚固长度经计算或试验确定不得锚固在柱软土层中。
@#@@#@6.施工中应及时加固或更换,加固办法可打紧受力较小部分的木楔或增加立柱及横撑等,如换支撑时应先加新撑后拆旧撑,如改支承在砼基础上,须待达到设计要求强度后,方可将被替换的支撑拆除,如基坑附近建筑物有下沉、变形情况,应立即分析原因,采取措施处理。
@#@@#@7.对深基坑开挖,除观测邻近建筑物变形外,还应测试桩和支撑的内应力,当内应力达到设计值的90%时(或支护变形大于10mm时)要采取防范措施。
@#@@#@8.支撑的拆除应按回填顺序依次进行,多层支撑应自下而上逐层拆除,拆除一层,经回填夯实后,再拆上层,拆除支撑时,应注意防止附近建筑物产生下沉和破坏,必要时采取加固措施。
@#@@#@土方开挖特殊问题的处理:
@#@@#@在土方施工中,产生滑坡和塌方的原因主要有:
@#@@#@
(1)边坡坡度不够,倾角过大,土体因自重及雨水或地下水浸入,剪切应力增加,内聚力减弱,使土体失稳而滑动或塌方。
@#@@#@
(2)开堑挖方,不合理的切割坡脚,或坡脚被地表、地下水冲蚀;@#@共或斜坡段下部被冲沟、排水沟所切,地表地下水浸入坡体,或开坡放炮将坡脚松动等原因,使斜坡坡度加大,破坏了土体(岩体)的内力平稳,使上部土体(或岩体)失去稳定而滑动或塌方。
@#@@#@(3)土体(或岩体)本身层理发达,破碎严重,或内部夹有软弱层(如软泥),受水浸后滑动或塌落。
@#@@#@(4)土层下有倾斜岩层,或夹层倾斜度较大,或土层下的岩层虽近于水平,但距边坡过近,边坡倾度过大,在堆土或堆置材料荷载和地表地下水作用下,增加了土体的负担,降低了土与土、土体与岩面之间的抗剪强度而引起滑坡或塌方。
@#@@#@(5)土工构筑物(如路堤、土坝)设置在尚未稳定的古(老)滑坡上,或易滑动的坡积土层上,填方增荷后,重心改变,在外力和地表地下水作用下,触发古(老)滑坡复活,再次产生滑坡。
@#@@#@处理措施方法@#@
(1)排除地面水@#@1)做好泄洪系统,在滑坡的范围外设置多道环形截水沟,以拦截附近坡面的地表水。
@#@为防止水沟被淤塞和减少地表水下渗,应做好截水沟上方坡面的整平和压实工作。
@#@@#@2)在滑坡区域内,修设排水系统,疏导地表、地下水,阻止其大量滑坡段内冲刷地基。
@#@主排水沟宜与滑坡滑动方向一致,沟底设防渗层;@#@支排水沟与滑坡方向成30。
@#@-45。
@#@斜交,防止冲刷坡脚。
@#@无条件修筑正式排水工程,做好现场临时排水泄洪设施或保留原有场地自然排水系统,并进行必要的整修和加固。
@#@@#@3)处理好滑坡区域附近的生产及生活用水,防止浸入滑坡塌方地段。
@#@@#@
(2)排除地下水@#@1)如因地下水的活动有可能形成山坡浅层滑坡时,可采用支撑盲沟。
@#@盲沟应布置在平等于滑坡滑动方向有地下水露头处。
@#@@#@2)设置坡面拱形治水沟,各拱互相连接,使水路通畅。
@#@亦可随边坡高度分层砌筑拱圈。
@#@@#@(3)滑坡体施工中的预防措施方法@#@1)加强地质勘察和调查研究,注意地质构造(如岩土性质、岩层生成情况、岩层倾角,裂隙节理分布等)及地表、地下水流向和分布。
@#@认真规划,采取合理的施工方法,避免破坏土坡地表的排水、泄洪设施,消除滑坡、塌方因素,保持坡体稳定,预防滑坡、塌方发生。
@#@@#@2)保持边坡有足够的坡度,避免随意切割坡体尽量削成较平缓的坡度或做成台阶形,使中间有1-2个平台以增加稳定。
@#@土质不同时,视情况分削去,以减轻边坡负担。
@#@以坡脚处有弃土条件时,将土方填至坡脚,筑挡土堆或修筑台地。
@#@如整平时挖方时必须切割坡脚且不设挡土墙时,一般应按切割深度,将坡脚随原自然坡度由上向下削坡,逐渐挖至要求的坡脚深度。
@#@@#@3)尽量避免在坡脚处取土,在坡肩上设置弃地区,以免破坏原边坡的自然平稳造成滑坡。
@#@在斜坡地段挖方时,应遵守由上至下分层的开挖程序。
@#@位于斜坡层上的填土,应验算其稳定性,防止填土沿坡面滑动。
@#@在斜坡上填方时,应遵守由下往上分层填压的施工程序,避免集中弃土。
@#@一般还应在斜坡的坡脚处堆筑能抵抗滑坡体下滑的土堆体,并使堆填土的坡度不陡于原坡体的自然坡度,使之起反压作用,以阻挡坡体滑动增加边坡稳定。
@#@@#@4)对可能出现的浅层滑坡,如滑坡土方量不大时,最好将滑坡体全部挖除;@#@如土方量较大不能全部挖除,且表层破碎含有滑坡夹层时,可对滑坡体采取深翻、推压,打乱滑坡夹层,表面压实等措施,减少滑坡因素。
@#@@#@5)发现滑坡裂缝,及时填平夯实;@#@沟渠开裂漏水及时修复。
@#@@#@9.在软土地区开挖基坑(槽)或管沟时,应符合下列规定:
@#@@#@1)相邻基坑(槽)和管沟开挖时,应遵循先深后浅或同时进行的施工顺序,并应及时作好基础。
@#@@#@2)在密集群桩上开挖基坑时,应在打桩完成后隔一段时间,再对称开挖,在密集群桩附近开挖基坑(槽))时,应采取措施防止桩基移位。
@#@@#@3)基坑(槽)开挖后,应尽量减少对基土的扰动,如基础不能及时施工时,可在基底标高以上留0.1-0.3m土层不挖,待作基础挖除。
@#@@#@10.在膨胀地区开挖基坑(槽)或管沟时,应符合下列规定:
@#@@#@1)开挖后,基土不得受烈日曝晒或雨水浸泡,必要时可预留。
@#@@#@2)采用砂地基时,应将砂浇水至饱和时再铺填夯实,不得采用向基坑或管沟内浇水使砂沉落的施工方法。
@#@@#@11.雨期施工应符合下列规定@#@1)雨期施工的工作面不宜过大,应逐片逐段的分期完成,重要的或特殊的土方工程,应尽量在雨期前完成。
@#@@#@2)雨期施工中应有保证工程质量和安全施工的技术措施,并应随时掌握气象变化情况。
@#@@#@3)雨期施工前,应对施工场地原有排水系统进行检查,疏浚和加固,必要时应增加排水措施,保证排水畅通,在施工场地周围应防止地面水流入场地。
@#@@#@4)雨期施工前,应保证现场运输道路畅通,道路路面应根据需要加铺炉渣砂砾或其它防滑材料,必要时应加高加固路基,道路两侧应修好排水沟,在低洼积水处应设置涵管以利泄水。
@#@@#@5)雨期开挖基坑或管沟时,应注意边坡稳定,必要时可适当放缓边坡,坡度或设置支撑,施工时应加强对边坡和支撑的检查。
@#@@#@6)雨期开挖基坑或管沟时,应在坑(槽)外侧围以土堤或开挖水沟,防止地面水流入。
@#@@#@12.冬期施工应符合下列规定@#@1)土方工程不宜在冬期施工,如必须在冬期施工时,其施工方法应经技术经济比较后确定,施工前应周密计划,做好准备,做到连续施工。
@#@@#@2)采用防止冻结法开挖土方时,可用冻结前用保温材料覆盖或将表层土翻耕耙松,其翻耕深度应根据当地气候条件确定,一般不小于0.3m。
@#@@#@3)松碎冻土VS机具和方法,应根据土质、冻结深度、机具性能和施工条件等确定,当冻土层厚度较小时,可采用铲运机、推土机、或挖土机直接开挖。
@#@当浆土层厚度较大时,可采用松土机,破冻土犁,重锤冲击,或爆破法松碎。
@#@@#@4)融化冻土应根据工程量大小,冻结深度和现场条件选用锯末(或谷壳)焖火烘烤法、蒸汽(或热水)循环针法和电热法等。
@#@融化时应按开挖顺序分段进行,每段大小应适用当天挖过的工程量。
@#@@#@5)开挖基坑槽或管沟时,必须防止基础下的基土遭受冻结,如基坑(槽)开挖完毕至地基与基础施工或埋设管道之间有间歇时间,应在基底标高以上预留适当厚度的松土或用其它保温材料覆盖。
@#@@#@6)冬期开挖土方时,如可能引起邻近建筑物(或构筑物)的地基或其它地下设施产生冻结破坏时,应采取防冻措施。
@#@@#@7)在挖方上侧弃置冻土时,弃土堆坡脚至挖方上边缘的距离,应以常温条件下规定距离,再加上弃土堆的高度。
@#@@#@8)冬期施工时,运输机械和行驶道路均应采取防滑措施,以保证安全。
@#@因冻结可能遭受破坏的机械设备、炸药、油料和降低地下水位措施等,应采取保温或防冻措施。
@#@@#@四、质量标准@#@
(一)保证项目@#@柱基、基坑、基槽和管沟基底的土质必须符合设计要求,并严禁扰动。
@#@@#@土方开挖工程质量检验标准(mm)@#@五、成品保护@#@1.对定位标准桩、轴线引桩、标准水准点、龙门板等,挖运土时不得碰撞,也不得坐在龙门板上休息。
@#@并应经常测量和校核其平面位置、水平标高和边坡坡度是否符合设计要求。
@#@定位标准桩和标准水准点也应定期测量和检查是否正确。
@#@@#@2.土方开挖时,应防止邻近已有建筑物或构筑物、道路管线等发生下沉和变形。
@#@必要时应与设计单位或建单位协商采取防护措施,并在施工中进行沉降和位移观测。
@#@@#@3.施工中如发现有文物或古墓等,应妥善保护,并应立即报请当地有关部门处理后,方可继续施工。
@#@如发现有测量用的永久性标桩或地质、地震部门设置的长期观测点等,应加以保护。
@#@在敷设有地上或地下管道、电线的地段进行土方施工时,应事先取得有关管理部门的书面同意,施工中应采取措施,以防损坏管线。
@#@@#@六、应注意的质量问题@#@1.基底超挖。
@#@开挖基坑(槽)或管沟不得超过基底标高,如个别地方超挖时,其处理方法应取得设计单位的同意。
@#@@#@2.软土地区桩基挖土应注意的问题。
@#@在密集群桩上开挖基坑时,应在打桩完成后间隔一段时间,再对称挖土。
@#@在密集桩附近开挖基坑基坑(槽)时,应采取措施防止桩基位移。
@#@@#@3.基底未保护。
@#@基坑(槽)开挖后,应尽量减少对基土的扰动。
@#@如基础不能及时施工时,可在基底标高以上留0.3m土层不挖,待作基础时再挖除。
@#@@#@4.施工顺序不合理。
@#@土方开挖宜先从低处开挖,分层分段依次进行,形成一定坡度,以得排水。
@#@@#@5.开挖尺寸不足。
@#@基坑(槽)或管沟底部的开挖宽度,除结构宽度外,应根据施工需要增加工作面宽度。
@#@如排水设施,支撑结构等所需宽度。
@#@@#@6.基坑(槽)或管沟边坡不直不平、基底不平的缺陷。
@#@应加强检查,随挖随修、并要认真验收。
@#@@#@七、土方开挖安全技术措施@#@1.基坑开挖时,两人操作间距应大于2.5m,多台机械开挖,挖土机间距应大于10m,挖土应由上而下,逐层进行,严禁先挖坡脚或逆坡挖土。
@#@@#@2.挖土方不得在危岩、孤石的下边,或贴近未加固的危险建筑物的下面进行。
@#@@#@3.基坑开挖应严格按要求放坡,操作时应随时注意土壁的变动情况,如发现裂纹或部分坍塌现象,应及时进行支撑或放坡,并注意支撑的稳固和土壁的变化。
@#@@#@4.机械多台阶同时开挖,应验算边坡的稳定,挖土机离边坡应有一定的安全距离,以防坍方,造成翻机事故。
@#@@#@5.深基坑上下应先挖好阶梯或支撑靠梯,或开斜坡道,采取防滑措施,禁止踩踏支撑上下,坑四周应设安全栏杆。
@#@@#@6.人工吊运土方时,应检查起吊工具,绳索是否牢靠,吊斗下面不得站人,卸土堆应离开坑边一定距离,以防造成坑壁坍方。
@#@@#@八、施工注意事项@#@1.在土方开挖的过程中,如出现滑坡迹象(如裂缝、滑动等)时,应立即采取下列措施:
@#@@#@1)暂停施工,必要时所有人员和机械撤至安全地点。
@#@@#@2)通知设计单位提出处理措施。
@#@@#@3)根据滑坡迹象设置观测点,观测滑坡体平面位移和沉降变化,并作好记录。
@#@@#@2.土方开挖过程中要保护好,排水和降低地下水位系统,合理安排土方运输车的行走路线及弃土场地。
@#@@#@3.施工过程中应检查平面位置、水平标高、边坡坡度、压实度、排水降低地下水位系统,并随时观测周围的环境的变化。
@#@@#@4.土方工程施工,应经常测量和核对其平面位置,水平标高和边坡坡度平面控制,桩和水准控制点采取可靠的保护措施,定期复测和检查,土方不应堆在基坑边缘。
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"吐血整理执业医师实践技能考试之第一站@#@病例分析@#@
(一)呼吸7种@#@1慢性阻塞性肺疾病(支哮、支扩、左心衰、结核、肺癌)@#@慢阻肺COPD=老年人+长期咳嗽痰喘+桶状胸+FEV1/FVC<@#@70%+RV/TLC>@#@40%@#@慢性肺心病=COPD+肺动脉高压增高+右室肥大(P2>@#@A2、颈静脉怒张、肝大、肝颈征阳@#@性,下肢水肿)@#@慢性支气管炎=老年人+咳、痰、喘@#@肺气肿=桶状胸+过清音@#@肺心病=慢性呼吸系统病史+右心衰体征@#@肺心脑病=慢性肺心病+神经精神症状@#@2支气管哮喘(慢阻肺、变态反应性肺浸润、心源性哮喘、过敏性肺炎)@#@支气管哮喘=反复发作性哮喘或咳嗽+满肺哮鸣音+过敏史@#@3支气管扩张(肺结核、肺炎、肺梗塞、肺癌)@#@支气管扩张=慢性病程急性发作+咳嗽咳大量脓痰+胸片示双轨征或卷发样阴影@#@干性支气管扩张=反复咯血+无咳嗽咳痰及肺部体征@#@4肺炎(支气管炎、病毒肺、细菌或真菌肺、结核、支气管异物、肺脓肿、肺囊肿继发感@#@染)@#@肺炎=短期咳嗽咳痰+发热+肺部湿罗音+胸片表现@#@肺炎球菌肺炎=成人+着凉+高热+口角及鼻周单纯疱疹+咳铁锈色痰@#@葡萄球菌肺炎=突发高热+胸痛+肌肉酸痛+脓血痰+胸片片状阴影@#@肺炎支原体肺炎=儿童或青年+刺激性干咳+肌痛+青霉素或头孢无效+胸片浸润克雷伯肺炎=老年+高热+咳砖红色胶冻痰+胸片空洞@#@5肺结核(肺转移癌、外源性过敏性肺炎、间质肺、尘肺等职业肺病)肺结核=青年+长期低热盗汗+咯血+抗生素治疗无效+白细胞不高@#@结核性胸膜炎=结核+胸腔积液征(胸痛+语颤消失+叩诊实音+呼吸音消失)(类肺炎、恶性)@#@原发型肺结核=儿童+轻微症状+胸片哑铃型阴影(原发综合征)@#@急性粟粒型肺结核=幼儿或青少年+结核+严重中毒症状+胸片三均匀(大小、密度、分布)的粟粒状结节@#@浸润性肺结核=青年+结核+肺尖或锁骨下斑点@#@纤维空洞性肺结核=成人+长期低热盗汗+胸片示肺组织严重破坏、厚壁空洞、肺纹理垂柳样@#@干酪样肺炎=结核+高热+胸片示大叶性密度均匀磨玻璃状阴影@#@6肺癌(肺结核、支气管良性狭窄或异物、肺部其他肿瘤、支气管肺炎、肺脓肿、支扩)@#@肺癌=中老年+痰中带血丝+刺激性咳嗽+消瘦+固定局限性湿罗音+吸烟史@#@7呼吸衰竭(其他病原体所致肺部感染、慢阻肺急性加重、非感染性肺部疾病)@#@呼吸衰竭=PaO2<@#@60mmHg或/和PaCO2>@#@50mmHg@#@1型呼吸衰竭=病程短+PaO2<@#@60mmHg+PaCO2正常(多见于重症肺炎)@#@2型呼吸衰竭=长期肺病+缺氧+PaO2<@#@60mmHg+PaCO2>@#@50mmHg(多见于COPD)@#@
(二)循环6种@#@1、心力衰竭(继发性高血压、支气管哮喘)@#@慢性左心衰竭=长期心脏病史+心排量减低+肺循环瘀血(心源性哮喘、呼吸困难)@#@慢性右心衰竭=长期心脏病史+心排量减低+体循环瘀血(颈静脉怒张、肝大、腹水、双下肢水肿)慢性全心衰竭=慢性左心衰竭+慢性右心衰竭急性左心衰竭=心脏病史+急性肺水肿(咳粉红色泡沫痰)2、心律失常@#@房颤=第一心音强弱不等+心律绝对不齐(心率>@#@脉率)+脉搏短绌@#@室上速=阵发性心悸+突发突止(窦速、室速、非阵发性房室交界区心动过速、心房扑动)三度房室传导阻滞=心律规整+心率约40次/分@#@3、冠心病(心绞痛、主动脉夹层、急性肺栓、急性心包炎、神经源性休克、急腹症)@#@冠心病=老年人+阵发性胸骨后疼痛@#@心绞痛=胸骨后疼痛<@#@30min+硝酸甘油可缓解+心电图ST段水平下移@#@心肌梗死=胸骨后疼痛>@#@30min+硝酸甘油不能缓解+ST段弓背向上抬高@#@4、高血压病(继发性高血压、冠心病、心肌病、心力衰竭、支哮、心绞痛)@#@高血压=头晕心悸+收缩压》140mmHg和(或)舒张压》90mmHg@#@5、心脏瓣膜病(先心、甲亢、心肌病、冠心、高心、肥厚梗阻心)@#@二尖瓣狭窄=心尖部隆隆样舒张中晚期杂音,伴震颤,心尖区第一心音亢进和开瓣音二尖瓣关闭不全=心尖部全收缩期吹风样高调一贯型杂音,第一心音减弱主动脉瓣狭窄=主动脉瓣区递增-递减型喷射性收缩期杂音,沿颈动脉传导,伴收缩期震颤主动脉瓣关闭不全=主动脉瓣二区递减型叹息样舒张期杂音+毛细血管搏动征(+)@#@6、结核性心包炎(肿瘤性心包积液、肝疾病、慢性肺心病、慢性肾功不全或肾综)结核性心包炎=结核+心包积液征(呼吸困难+心前区疼痛+心音遥远+心界扩大+肝大+腹@#@水+下肢水肿)@#@(三)消化内外19种@#@1、胃食管反流病(冠心病、食管肿瘤)胃食管反流病=烧心反酸(反酸)+胸骨后痛+胃镜示反流性食管炎@#@2、胃炎(急性胰腺炎、消化性溃疡、胆石症、急性胆囊炎、慢性活动性肝炎)@#@急性胃炎=急性病程+不洁饮食/非甾体抗炎药服用史+上腹不适或隐痛+黑便@#@慢性胃炎=慢性病程+上腹不适+嗳气、恶心@#@3、消化性溃疡(急性糜烂出血性胃炎、肝硬化、食管胃底静脉破裂出血、胃癌)@#@胃溃疡=慢性周期性饱餐痛@#@十二指肠溃疡=慢性周期性饥饿痛、夜间痛@#@消化性溃疡并出血=胃/十二指肠溃疡+呕血黑便+血压下降@#@消化性溃疡并穿孔=有或无消化性溃疡病史+突发剧烈上腹痛+板状腹+X线检查示隔下游离气体@#@十二指肠溃疡并幽门梗阻=十二指肠溃疡+呕吐宿食+振水音@#@4、肠结核及结核性腹膜炎(炎症性肠病、慢性阑尾炎、肠道肿瘤、肠寄生虫病、妇科肿瘤)@#@肠结核=低热盗汗+腹痛+腹泻与便秘交替+右下腹包块+钡灌肠示激惹征@#@结核性腹膜炎=低热盗汗+腹痛+腹水+腹部包块+腹壁柔韧感@#@5、溃疡性结肠炎(慢性菌痢、克罗恩病、直肠癌)@#@溃疡性结肠炎=左下腹痛+粘液脓血便+抗生素无效+肠镜示粘膜颗粒状小溃疡或点状糜烂@#@6、肝硬化(消化性溃疡伴出血、急性糜烂出血性胃炎、胃癌伴出血、其他原因腹水、肝癌)@#@肝硬化=肝病史+门脉高压(脾大、腹水、蜘蛛痣)+B超肝脏缩小(食管胃底静脉曲张破@#@裂出血、细菌性腹膜炎、肝性脑病、电解质酸碱平衡紊乱、肝肾、肝肺、门脉血栓形成)@#@7、胆石症与胆道感染(急性胰腺炎、消化道穿孔、输尿管结石、高位阑尾炎、右肺炎)@#@胆石症=阵发性右上腹绞痛+有或无黄疸+B超示强回声团,后伴声影胆囊结石=阵发性右上腹绞痛+墨菲征阳性+无黄疸+B超示胆囊内强回声团、后伴声影@#@胆管结石=阵发性右上腹绞痛+黄疸+B超示胆管内强回声团、后伴声影(胆囊炎、胰头癌)急性胆囊炎=阵发性右上腹绞痛+墨菲征阳性+B超示胆囊增大、壁增厚(双边征)急性胆管炎=夏柯三联征(右上腹痛+寒战高热+黄疸)(胆道下段肿瘤、黄疸肝、胰腺炎)急性化脓性梗阻性胆管炎(AOSC)=雷诺五联征(夏柯三联征+血压下降+精神神经症状)@#@8、急性胰腺炎(急性胃炎、消化性溃疡、冠心病、急性胆囊炎)@#@急性胰腺炎=饱餐(脂肪餐)+上腹痛+腹膜刺激征+淀粉酶增高@#@9、急腹症(输尿管结石、胃肠炎、急性盆腔炎、异位妊娠破裂、小肠扭转、肠道肿瘤)@#@急性阑尾炎=转移性右下腹痛+麦氏点压痛@#@肠梗阻=腹痛+恶心呕吐+腹胀+肛门停止排气排便(痛吐胀闭)@#@消化道穿孔=消化性溃疡+突发上腹痛+剧烈腹膜刺激征(板状腹)+腹部平片隔下游离气体@#@10、肛管直肠良性病变(直肠癌、直肠息肉、直肠脱垂、炎症性肠病引起的肛门溃疡)内痔=无痛+鲜血便+肛诊不能触及@#@外痔=无痛+鲜血便+痔核(血栓性外痔可有剧痛)@#@肛裂=便时便后两次疼痛+肛裂三联征(肛裂、前哨痔、肛乳头肥大)@#@肛瘘=间断少量脓血粘液+瘘管+内口、外口@#@肛周脓肿=肛周疼痛+局部刺激征+有或无发热@#@直肠脱垂=肿物(直肠)自肛门脱出+直肠指检感肛门括约肌无力@#@11、消化系统肿瘤@#@食管癌=进食哽咽(早期)+进行性吞咽困难(中晚期)+钡餐检查(失弛缓、幽梗、贲门@#@癌)胃癌=老年人+上腹不适+黑便+左锁骨上淋巴结肿大(胃溃疡、慢性胃炎)结肠癌=老年人+腹部隐痛+左或右侧腹包块+大便性状改变(菌痢、阿米巴、炎症肠、结@#@核)@#@直肠癌=青年或老年+脓血便+直肠刺激征+直肠指检肿物、血染指套(痔、炎症肠、息肉)@#@肝癌=肝病多年+肝大+右上腹压痛、肿块硬+AFP高+B超肝占位(转移、良性、脓肿、@#@包虫)@#@12、腹外疝@#@腹股沟斜疝=幼儿+可复腹股沟包块进入阴囊(鞘膜积液、隐睾、腹股沟肿大淋巴结或肿瘤)@#@腹股沟直疝=老年男性+腹股沟半球型包块+决不进入阴囊(腹股沟肿大淋巴结或肿瘤)股疝=40岁以上妇女+股区包块+决不进入阴囊+肠梗阻(易嵌顿)(腹肿淋或肿、脂肪瘤)@#@(四)泌尿6种@#@1、肾小球肾炎(急进肾、系膜增生肾、膜增生肾、全身性疾病肾脏损害如狼疮肾、紫癜@#@肾)@#@急性肾炎=儿童+病前链球菌感染史+肾炎综合征+C3J+ASO1+血尿@#@慢性肾炎=慢性肾病史+蛋白尿+水肿+高血压(幽门梗阻、急性肾衰、继发高血压、原发@#@高)@#@2、尿路感染(慢性肾炎急性发作、泌尿系结核、尿道综合征)@#@急性肾盂肾炎=女性+发热+膀胱刺激征+肾区叩痛+脓尿(白细胞管型)@#@急性膀胱炎=女性+膀胱刺激征(无发热、无肾区叩痛、无白细胞管型,但可有脓尿)慢性肾盂肾炎=尿路结石+反复膀胱剌激征+静脉肾盂造影示肾盂肾盏变形+肾小管损害@#@3、尿路结石与前列腺增生症(膀胱颈挛缩、前列腺癌、尿道狭窄、神经源性膀胱功能障@#@碍)@#@尿路结石=阵发性腰背部或上腹绞痛+血尿(阑尾炎、胆石病、急性肾盂肾、输尿管肿瘤)前列腺增生症=老年男性+尿频+夜尿增多+进行性排尿困难+直肠指检触及前列腺增大4、慢性肾衰竭(急性肾衰、贫血、高血压)@#@慢性肾衰竭=多年肾病史+血肌酐(Scr)f(133-177代偿,186-442失代偿,451-707衰竭,707以上尿毒症)+血尿素氮(BUN)f@#@(五)血液5种@#@1、缺铁性贫血与再障(巨幼贫、慢性病贫血、铁粒幼细胞性贫血、海洋贫)@#@缺铁性贫血=女人月经过多(或男性痔出血)+贫血+骨髓红系增生活跃+肝脾淋巴结不大@#@再障=贫血+出血倾向+感染+骨髓三系减少+肝脾淋巴结不大(白血病、骨增异、阵睡血红尿)@#@2、急性白血病(白血病类型鉴别、再障、骨增异、血小板减少性紫癜)@#@急性白血病=贫血+出血+感染+骨髓增生活跃(原始细胞>@#@30%)+肝脾淋巴结肿大@#@3、淋巴瘤(各种霍奇金淋巴瘤亚型、系统性红斑狼疮)@#@淋巴瘤=无痛性颈或锁骨上淋巴结肿大+淋巴结活检确诊(CHOP、利妥昔单抗)@#@边缘(11、18),滤泡(14、18),套(11、14),大B(3、14),Burkitt(8、14)、MYC@#@间变大(2、5)@#@4、特发性血小板减少性紫癜(SLE、药物继发性血小板减少性紫癜)@#@特发性血小板减少性紫癜=出血+骨髓巨核细胞增多、产板型减少+血小板减少+出血时间延长@#@(六)分泌3种@#@1、甲状腺功能亢进征(亚急性甲状腺炎、慢性淋巴细胞性甲炎、甲癌)@#@甲亢=女性+高代谢(发热多汗心悸、易激、手颤)+突眼+两侧甲状腺弥漫性肿大+T3、T4增高(弥漫性毒性甲状腺肿、多结节性毒性甲状腺肿、自主高功能腺瘤)@#@2、单纯性甲状腺肿(甲亢、亚甲炎、桥本)@#@单纯性甲状腺肿=双侧甲状腺弥漫性无痛性肿大+甲状腺功能正常(T3、T4正常)甲状腺肿瘤=甲状腺肿块+B超示结节(无甲亢高代谢征)甲状腺腺瘤=单侧甲状腺肿块+B超示单个实性结节(无甲亢高代谢征)@#@结节性甲状腺肿=多个甲状腺肿块+B超示多个实性结节(无甲亢高代谢征)@#@甲状腺癌=单侧甲状腺肿块+颈淋巴结肿大+B超示单个实性结节+扫描示冷结节甲状腺高功能腺瘤=单侧甲状腺肿块+甲亢高代谢征+B超示单个实性结节+扫描示热结节@#@3、糖尿病(肾性糖尿、尿崩症、精神性烦渴)@#@糖尿病=三多一少症状+血糖诊断标准(空腹>@#@7.0,随机>@#@11.1)@#@1型=青少年+典型三多一少+发病急+血糖诊断标准+易发生DKA@#@2型=中老年+症状不典型+慢性发病+血糖诊断标准+不易发生DKA@#@(七)风湿2种@#@1、系统性红斑狼疮(复发性口腔溃疡、白血病、类风关、急性肾小球肾炎)@#@系统性红斑狼疮=多系统症状(关节肿痛+蝶形红斑+光过敏+狼疮肾)+ANA阳性@#@2、类风湿性关节炎(骨关节炎、血清阴性脊柱关节病、SLE)@#@类风湿性关节炎=骨关节疼痛+类风湿因子(RF)阳性@#@(八)中毒@#@1、急性有机磷农药中毒(全身性疾病所致昏迷、其他急性中毒、急性脑血管病、中枢感@#@染)@#@有机磷农药中毒=有机磷农药接触史+大蒜味+肌颤动+针尖样瞳孔+肺部湿罗音+胆碱酯酶@#@活力降低@#@2、CO中毒(急性脑血管疾病、中枢感染、其他急性中毒、全身性疾病导致的昏迷)@#@CO中毒=煤气炉(或长时间呆在密闭空间)+口唇樱桃红+CNS受损表现+血液碳氧血红@#@蛋白(COHb)上升@#@(九)神经3种(颅内占位性病变)@#@1、脑出血@#@脑出血=老年+高血压病史+情绪激动或活动+急性发作+意识障碍+定位体征+脑CT阳性@#@2、脑梗死@#@脑梗死=老年+激动或安静+急性发作+偏瘫+急性脑CT阴性@#@脑血栓形成=老年+安静或睡眠+亚急性发作+无或轻度意识障碍@#@3、蛛网膜下腔出血@#@蛛网膜下腔出血=年龄不定+激动+急性发作+剧烈头痛+明显脑膜剌激征@#@(十)外伤4大类@#@1、急性硬膜外血肿(脑挫裂伤、脑干损伤)@#@急性硬膜外血肿=头颅外伤史+中间清醒期(昏迷t清醒t昏迷)+颅内高压症状(头痛+@#@喷射性呕吐+视神经乳头水肿)+CT示梭形血肿影@#@脑震荡=头颅外伤史+短暂意识丧失(数分钟)+颅内高压症状+逆行性遗忘@#@急性硬膜下血肿=头颅外伤史+伤后持续昏迷+颅内高压症状@#@脑疝=头颅外伤史+瞳孔大小变化+呼吸心跳骤停()@#@2、胸部闭合性损伤(心脏压塞、其他原因导致的胸腔积液、腹腔脏器损伤)@#@肋骨骨折=胸部外伤史+胸廓挤压征阳性+骨擦音或骨擦感@#@闭合性多根多处肋骨骨折=胸部外伤史+反常呼吸+胸廓挤压征阳性+骨擦音或骨擦感@#@血胸=胸部外伤史+气管偏移+患侧叩诊浊音+呼吸音减弱+胸片示肋隔角消失、弧形高密度影闭合性气胸=胸部外伤史+呼吸困难+胸廓饱满+气管偏移+胸廓挤压征阳性+骨擦音或骨擦感张力性气胸=胸部外伤史+极度呼吸困难+皮下气肿(握雪感)+气管偏移+叩诊鼓音+呼吸音消失@#@开放性气胸=胸部开放性伤口+明显呼吸困难+气管偏移+纵隔扑动+叩诊鼓音+呼吸音消失@#@3、3、腹部闭合性损伤(胸部闭合性损伤、肋骨骨折、胸腹联合性损伤)@#@肝破裂=右上腹部外伤史+腹腔内出血(血压下降、面色苍白、心率增快)+腹膜剌激征@#@脾损伤=左上腹部外伤史+腹腔内出血(血压降低)@#@肠破裂=腹部外伤史+剧烈腹痛+腹膜剌激征(腹部压痛、反跳痛、肌紧张)肾损伤=腹部/腰部外伤史+血尿@#@4、四肢骨折和大关节脱位(神经损伤、软组织挫伤、腹部闭合性损伤、骨筋膜室)@#@四肢长管状骨骨折=外伤史+骨折专有体征(骨擦音、骨擦感、局部畸形、反常活动)@#@大关节脱位=外伤史+关节脱位专有体征(关节固定、关节盂空虚)@#@肱骨外科颈(肩部外伤)、肱骨干(垂腕)、肱骨髁上(儿童手着地、肘部半屈位)、伸直型桡骨下端(银叉、枪剌、克利斯)、股骨颈(中老年、缩短屈曲外旋45-60度)、股骨干(腘动脉、腘静脉、胫神经、腓总神经损伤)、髋脱位(患肢缩短屈曲内收内旋)、桡骨头半脱位(小儿上肢、X线表现阴性)@#@(十一)传染4种@#@1、病毒性肝炎(其他类型肝硬化、其他疾病引起腹水、其他原因引起肝损害、药物肝)@#@甲型病毒性肝炎=乏力纳差恶心呕吐+肝功能异常+抗HAV-IgM阳性@#@乙型病毒性肝炎=乏力纳差恶心呕吐+肝功能异常+抗HBc-IgM阳性@#@丙型病毒性肝炎=乏力纳差恶心呕吐+肝功能异常+抗HCV-IgM阳性@#@2、细菌性痢疾(其他感染性肠炎、急性阿米巴、急性出血坏死性肠炎、溃结)@#@细菌性痢疾=不洁饮食+腹痛腹泻+脓血便+里急后重@#@普通型(里急后重明显)、轻型(里急轻微或无)、重(里急明显、中毒明显、心肾不全)@#@中毒性(2-7年儿童、中毒明显、肠道轻微)@#@3、流行性脑脊髓膜炎(病毒脑、结核脑、隐球菌性脑)@#@流行性脑脊髓膜炎=儿童+突发高热+剧烈头痛、频繁呕吐+脑膜剌激征@#@4、艾滋病(恶性淋巴瘤、病毒性肝炎、结核病)@#@艾滋病=治游史+免疫系统受损表现+抗HIV阳性@#@十二)化脓5种@#@1、痈(疖或疖病、急蜂)@#@痈=发热+颈背部红肿疼痛+溃破后疮口+多有糖尿病病史@#@2、急性蜂窝织炎@#@急性蜂窝织炎=发热+局部红肿热痛+波动感+脓肿溃破@#@3、丹毒(急蜂、过敏性皮炎、昆虫叮咬)@#@丹毒=发热+下肢皮肤红肿、中间色淡、境界清楚+不化脓@#@4、脓性指头炎@#@脓性指头炎=指/趾头红肿剧痛@#@5、急性淋巴管炎/淋巴结炎@#@急性淋巴管炎/淋巴结炎=发热+局部红肿热痛+皮下红线+淋巴结肿大、压痛@#@(十三)乳房2种@#@1、急性乳腺炎(乳房皮肤、皮下组织感染,炎性乳腺癌、乳腺囊性增生症、其他类型炎症)@#@急性乳腺炎=哺乳期初产妇+乳房红肿热痛+腋窝淋巴结肿大@#@2、乳腺癌(乳腺纤维腺瘤、乳腺囊性增生症、乳腺炎症、乳房肉瘤、乳腺导管内乳头状瘤)@#@乳腺癌=中老年女性+无痛性乳房肿块+腋窝淋巴结肿大@#@(十四)妇科6种@#@1、异位妊娠-输卵管妊娠破裂(黄体囊肿破裂、卵破、急性阑尾炎、急性输卵管炎)@#@异位妊娠=已婚妇女+停经史+阴道出血+下腹痛+腹腔内出血休克+HCG阳性@#@2、急性盆腔炎(急性阑尾炎)@#@急性盆腔炎=已婚妇女+人流史/剖宫产术后+白带增多+下腹痛+宫颈举痛+阴道脓性分泌物3、子宫颈癌(宫颈息肉、宫颈尖锐湿疣、宫颈肌瘤)@#@子宫预癌=中老年女性+接触性出血(或阴道不规则出血)+宫颈菜花样物0期(原位)、iA(镜下)、iB(肉眼)、nA(未达骨盆/阴道下1/3,无宫旁)、nB(未达骨盆/阴道下1/3,有宫旁)、川A(已达阴道下1/3,未骨盆)、川B(骨盆)、IVA(膀胱、直肠、超真骨盆)、WB(远处)@#@4、子宫肌瘤(子宫腺肌病、子宫肌瘤恶变、妊娠子宫)@#@子宫肌瘤=育龄女性+经量增多或经期延长+子宫增大+贫血貌@#@5、卵巢癌(子宫肌瘤、盆腔炎性包块、肠系膜囊肿、腹膜后肿瘤、卵巢良性肿瘤)@#@卵巢癌=老年女性+腹胀+腹部包块+直肠子宫凹处可触及囊实性包块@#@6、卵巢囊肿蒂扭转或破裂(尿路结石、异位妊娠、急性肠梗阻、内科腹痛)@#@卵巢囊肿蒂扭转=中年妇女+体位改变+突发左/右下腹痛+囊性肿物@#@卵巢囊肿破裂=突发剧烈腹痛+腹膜刺激征+腹水征@#@(十五)儿科4大类@#@1、肺炎-呼吸道合胞病毒肺炎(支气管肺炎、支哮、腺病毒肺炎)@#@肺炎=咳嗽、咳痰+肺部罗音+胸片示浸润阴影@#@2、小儿腹泻(细菌性腹泻、急性坏死性肠炎、生理性腹泻、肠吸收功能障碍)@#@小儿腹泻=6-24个月小儿+秋冬季+发热+黄色水样或蛋花样大便@#@轻度(稍)、中度(明显)、重度(深度、极度)@#@3、营养性维生素D缺乏性佝偻病(其他佝偻病如肾性佝偻病等、粘多糖病、软骨营养不@#@良)@#@维生素D缺乏性佝偻病=小婴儿+喂养不当+性情烦躁+骨骼改变(顶骨软化、方颅、肋膈沟、漏斗胸、鸡胸、0形腿、X形腿)+血钙J、血磷f@#@4、小儿常见发疹性疾病(药物疹)@#@麻疹=发热+上感+全身丘疹+口腔麻疹黏膜斑(Koplik斑)@#@水痘=接触史+低热+瘙痒性水疱疹+皮疹向心性分布(斑疹、丘疹、疱疹、结痂,四世同堂)风疹=低热+上感+红色丘疹+耳后淋巴结肿大、触痛(肠道病毒感染)@#@幼儿急疹=突发高热+热退出疹@#@猩红热=发热+咽痛+草莓舌+皮疹在皮肤皱褶受摩擦部位更密集@#@手足口病=上感、发热+手足口臀四个部位出现斑丘疹和疱疹(四部曲)+皮疹不痛、不痒、不结痂、不结疤(四不特征)@#@(十六)其他@#@低钾血症=血钾<@#@3.5;@#@高钾血症=血钾>@#@5.5;@#@@#@高血压=病史+血压>@#@140/90;@#@休克=病史+血压<@#@90/60;@#@贫血=病史+Hb<@#@120/110(男@#@/女)@#@肾功能衰竭=Scr>@#@186@#@急性腹膜炎=腹肌紧张+压痛+反跳痛@#@(十七)模板@#@一、病例分析@#@诊断依据@#@1、年龄、主诉;@#@2、临床症状;@#@3、体征(包括阳性体征和主要阴性体征);@#@4、特检结果(不要遗漏主要阴性结果);@#@5、疾病史、家族史、外伤史、月经史。
@#@@#@进一步检查@#@1、确立主诊断的检查项目;@#@2、排除鉴别诊断项目的检查;@#@3、为了解病情发展程度而需进行的检查;@#@4、为疾病分型需进行的检查;@#@5、某些动态观察项目;@#@6、提供治疗依据的检测项目@#@治疗@#@1、治疗原则;@#@2、具体措施;@#@3、支持治疗;@#@4、辅助治疗措施;@#@5、健康教育;@#@6、手术治疗@#@、病史采集@#@现病史:
@#@(划线必写)@#@1、根据主诉及相关鉴别问诊@#@1发病诱因(着凉、淋雨、劳累、饮食、药物、外伤、情绪等)@#@2XX症状的特点(强度、类型、部位、性状、次数、缓急、时间、加重或缓解的因素等)@#@(几个主诉写几点)@#@3伴随症状(与症状相关的变化部分,与鉴别诊断有关的主要阳性症状和阴性症状)@#@2、诊疗经过@#@1是否到其他医院就诊过,做过哪些检查(到医院做过的检查项目)@#@2治疗用药情况、疗效如何(具体治疗药物、方法、用量、疗效及病情演变过程)@#@3、一般情况(发病以来的饮食、睡眠、大小便、体重、精神状态等)(主诉中已有的现@#@病史5项,如大便等,此处要略去相关字眼)@#@相关病史:
@#@@#@1有/无药物过敏史、手术、传染病史、冶游史等@#@2与该病相关的其他病史(有无类似发作史,有无XX病史,有无XX家族史,必要时女性病人应询问有经史、婴幼儿询问喂养史)。
@#@@#@(新生儿要写:
@#@①母亲孕期情况:
@#@②出生史)@#@";i:
13;s:
29645:
"推拿实验报告@#@常用推拿手法及运用实验报告@#@【实验目的和要求】:
@#@@#@在掌握推拿学的基本理论的基础上,贯彻理论联系实践的原则,提高解决实际问题的能力强@#@化专业技能训练,系统、完整、准确地掌握推拿手法的操作和要领,并结合在人体各部位的具体运用,为@#@使用推拿疗法常见病提供技能上的保证。
@#@@#@【实验原理】:
@#@推拿的作用原理(推拿学是以中医基础理论为指导,研究推拿的理论、手法及其作用于穴@#@位上防治疾病的学科)@#@一.疏通经络(推拿手法可以直接刺激穴位或作用于筋络,激发和推动经气运行)@#@二.行气活血(通过机械刺激直接作用于体表特定地位或腧穴行气运血,或通过经络系统@#@调整脏腑推动气血运行)@#@三.舒筋缓急(常用衮法、按压法、拿法)@#@四.调利关节(常用衮法、抖法)@#@五.补肾益气(常用摩法、擦法)@#@六.调理肠胃(常用一指禅推法、顺时针摩法)@#@七.养颜美容(抹面之法可用于面部美容)@#@八.养生保健(具有除老去烦防治疾病功效)@#@【实验内容】@#@一.摆动类手法练习@#@[目的要求]@#@在老师示范手法的基础上,通过实习,掌握摆动类手法的基本操作技术,在操作中正确掌握各种摆动类手@#@法的要领,并能在人体进行操作。
@#@@#@1.一指禅推法(其接触面积小,深透度较大,具有舒筋活络,调和营卫,理气消积,健脾和胃的作用):
@#@a@#@指峰推b指面推c偏锋推@#@2.衮法(接触面大,具有舒筋活络,滑利关节,缓解肌肉,韧带筋挛,促进血液循环及消除肌肉疲劳的@#@作用)@#@3.柔法(动作轻柔,具有宽中理气,消积导滞,舒筋活络,温通气血的作用):
@#@a大鱼际揉法b小鱼际@#@揉法c掌根揉法d掌揉法e单指揉法f双指揉法g三指柔法h肘揉法j前臂揉法k屈指揉法@#@二.摩擦类手法练习@#@[目的要求]@#@在老师示范手法的基础上,通过实习,掌握摆动类手法的基本操作技术,在操作中正确掌握各种摩擦类手法的要领,并能在人体进行操作。
@#@@#@1.推法(单方向的直线推,能舒筋活络,行气止痛,能增高肌肉兴奋性,促进血液循环)@#@2.摩法(环形有节律的抚摸,理气止痛,消积导滞,健脾和胃,调理肠胃蠕动)@#@3.擦法(直线往返摩擦,能温通筋络,祛风散寒,止痛,调理脾胃,行气活血,消肿散结)@#@4.抹法(动作轻柔,能清醒头目,疏肝理气,消食导滞,解除痉挛)@#@5.搓法(动作轻快,能舒筋活络,调和气血,疏肝理气,放松肌肉)@#@三.挤压类手法练习@#@[目的要求]@#@在老师示范手法的基础上,通过实习,掌握振动类手法的基本操作技术,在操作中正确掌握各种振动类手法的要领,并能在人体进行操作。
@#@@#@1.按法(逐渐用力,按而留之,具有诱导止痛,解痉散结,通筋活络,放松肌肉及矫正畸形)@#@2.点法(刺激力强,不宜多用,具有镇静止痛,解除痉挛的作用)@#@3.肘压法(压法,刺激最强,具有解痉止痛,通筋活络的作用)@#@4.拿法(能开窍止痛,祛风散寒,舒筋通络)@#@5.捏法(能通筋活络,行气活血,增强肌肉活力、恢复肢体疲劳)@#@6.捻法(具有滑利关节,通筋活络,促进末梢血液循环的作用)@#@7.掐法(用力大,刺激极强,常为急救。
@#@能开窍醒神,镇静止痛)@#@四.叩击类手法练习@#@[目的要求]@#@在老师示范手法的基础上,通过实习,掌握挤压类手法的基本操作技术,在操作中正确掌握各种挤压类手法的要领,并能在人体进行操作。
@#@@#@1.抖法(小幅度山下抖动,具有调和气血,舒筋活络,放松关节的作用)@#@2.拍法(拍打体表,分虚实,能通筋活络,舒筋活络,缓解痉挛,解除疲乏)@#@3.击法(因人而用,能宣通气血,通络止痛,兴奋元阳)@#@【实验条件】:
@#@@#@1.器材:
@#@正规推拿按摩床@#@2.实验室温:
@#@20摄氏度@#@3.实验对象:
@#@人体(实验组员之间相互练习)@#@【实验方法】:
@#@以人体为模型,采用实地演练,达到熟练掌握常用推拿手法及运用的目的。
@#@@#@【常见病的治疗或保健按摩】@#@1.失眠(治则:
@#@养血安神)@#@2.胃脘痛(治则:
@#@理气止痛)@#@3.小儿疳积、腹泻:
@#@常用捏脊疗法@#@4.咳喘:
@#@推肺经@#@5.强筋健骨:
@#@推肾经,推肝经,推心经@#@【实验结果】:
@#@@#@在老师作简明、清晰地示教与演示并精心指导下,我熟练地掌握了衮法、推法、摩法、按法、擦法、肘压法、拿法、捏法、抖法、拍法、点法、捻法、掐法、抖法、拍法、击法。
@#@虽然对一指禅法技巧很熟悉,但用到实际操作就显得晦涩,特别是在面部总是感觉动作不流畅,手指屈伸也很僵硬。
@#@造成这种情况的原因可能有1)没有正真掌握此手法的要领2)练习欠缺没有达到特别熟练的程度3)面部的皮肤、肌肉、骨骼构造较其他特殊,手法操作起来要证据实际情况稍改动。
@#@经过推拿学习认识一些重要的经络和穴位,并在老师指导下对一些简单的病进行推拿治疗,例如失眠、胃脘痛。
@#@@#@【实验思考与总结】:
@#@@#@经过一段时间的推拿手法的学习,初步掌握了一些基本方法,认识了一些人体重要的穴位,也有对人体进行实地实践,手法是粗糙,生硬了点,但能简单运用。
@#@推拿是一种需要毅力和耐心的技能,想要真正意义上的掌握推拿手法是有一点的难度,需要不断的琢磨,专研,实践才是检验真理的唯一途径。
@#@这样才能领会其中的精髓。
@#@@#@推拿手法需要老师的细心教导,也需要同学的认真听讲,课后需要大家自己多多复习,实践,也可以课后与老师一起交流,探讨,分享各自的体会,心得。
@#@还可以通过多媒体等教学视频来丰富自己的理论和知识。
@#@@#@学了推拿手法不能只知道理论知识,也要自己多多动手,学了推拿可以把它运用到日常生活当中去,可以运用于自己的家人,提高其身体状况。
@#@篇二:
@#@保健推拿实验@#@保健推拿实验课教案@#@实验一推拿常用手法操作@#@实验类型:
@#@验证性实验;@#@@#@实验目的:
@#@通过对按摩手法的学习,使学生了解并掌握按摩常用手法@#@的操作、作用和应用,为在运动实践中应用打下基础;@#@@#@实验原理:
@#@舒筋活络,解痉止痛;@#@理筋正骨,整形复位;@#@松解粘连,疏通狭窄;@#@@#@实验对象:
@#@体育专业学生;@#@@#@实验器材:
@#@按摩床、按摩介质;@#@@#@实验方法和步骤:
@#@@#@一、按法@#@1.双指对按法;@#@2.双掌对按法;@#@3.掌按法;@#@4.肘按法用手指螺纹面、手掌面、掌根、鱼际或掌面相对、手掌重叠和屈肘等,在患者身体的有关部位或压痛点处,均匀地来回直线形成圆形,有节奏地一起一落的手法,叫做按法。
@#@通过这种手法,能通郁闭、助消化、消肿止痛、平衡阴阳。
@#@@#@二、摩法@#@手掌面或掌面重叠放于患者身体的有关部位或压痛处,在臂和腕关节的带动下,有节奏地抚摸,叫做掌法。
@#@通过这种方法,能和中理气、调节脾胃。
@#@@#@三、推法@#@1.掌推法;@#@2.指推法;@#@@#@用手掌或手指向下,向外或向前推挤患者肌肉,叫做推法。
@#@通过这种手法,能调和脾胃、舒筋理肌。
@#@@#@四、拿法@#@1.单手拿法;@#@2.双手拿法;@#@@#@用单手或双手的拇指与其它四指对合呈钳形,施以夹力于患部,拿起放下,反复交替进行叫做拿法。
@#@这种方法能顺气活血、消除疲劳。
@#@@#@五、揉法@#@1.指揉法;@#@2.掌揉法。
@#@@#@用手指或手掌,贴在患者皮肤等有关部位、压痛点或穴位处不移开,进行前后左右的内旋或外旋的揉动,使该处的皮下组织随着施治的指或掌转动的方法叫做揉法。
@#@@#@六、捏法@#@用手拇指和其他四指的合力,夹住患者身体的肌肉、韧带组织等有关部位,上下手指辗转捏前进叫做捏法。
@#@这种手法能促进局部血液循环,消除肌肉酸胀。
@#@@#@七、滚法@#@用手掌尺侧面的背部及掌指关节背侧突起处,在操作部位来回翻掌,旋转动作的手法。
@#@有促进血液循环、消除肌肉疲劳、通经活络、行气活血、缓解疼痛的功效。
@#@@#@八、抖法@#@用双手或单手紧握伤损肢体之远端受伤部位,用力拔伸之同时,@#@进行向上向下,向左向右或向前向后之颤抖动作,操作要轻柔,动作要适度,不可强行超生理范围之抖动,使患者僵硬之肌肉宽松,关节滑利。
@#@多用于腰、肩、肘等关节处之软组织损伤,或腰椎间盘突出症治疗与康复。
@#@@#@九、点法@#@1.指端点法;@#@2.肘尖点法;@#@3.滑突点法。
@#@@#@用手指端、肘尖或屈指骨突部,着力于施治部位或穴位处戳而点之,按而压之叫做点法。
@#@手指点多用在穴位上,而肘尖点则多用在肌肉丰厚的深部组织或用于循经治疗等。
@#@这种手法能清头目、消结肿。
@#@@#@十、搓法@#@用单手或双手放在体表上的施治部位,自上而下地来回磨擦揉动,或双掌对治疗部位作对称性的托抱,前后移动叫做搓法。
@#@这种手法能调和血气、舒筋理肌。
@#@@#@十一、刮法@#@用指端或者拳尖或其他器具于施治部位作直行或横行的反复刮拭的手法;@#@有发散解表、温通经络、松筋活血、解痉止痛的功效。
@#@十二、掐法@#@用手指甲尖在施汉部位一上一下重按穴位或两手同时用力抠掐,而且不刺破皮肤的手法叫做掐法。
@#@掐法是重刺激手法之一,如临床急救常以指甲掐代针,为了避免刺激皮肤,要掌握好指力或在施掐穴处垫块薄布,为增进疗效,缓解疼痛,掐后再轻揉一会。
@#@这种手法能回阳救逆、开窍醒神。
@#@@#@十三、拨筋法@#@拇指或食中三指指腹末端按压于患者的肌肉或神经的一侧,用稳力在垂直于该组织走行方向上进行往返拨动(状如弹拨琴弦)3-5遍叫拨筋法。
@#@拨动时手指不离开按压的皮肤,往返拨动时力量要均匀,不能时轻时重。
@#@作用为调理筋脉,疏通经络。
@#@@#@十四、理筋法@#@用拇指指腹压迫伤部,顺着肌纤维、韧带或神经行走的方向缓慢移动,以顺理其筋的手法称为理筋法。
@#@有调和气血、顺筋归位的功效。
@#@十五、拍打法@#@用虚掌或手指,有节律地平稳拍打体表的一定部位。
@#@具有促进气血运行,消除肌肉疲劳以及解痉止痛等作用。
@#@拍打背部还有助于痰液的排出。
@#@@#@十六、运拉法@#@在被按摩者的某一关节部位做连续屈、伸、展、收、旋、换转及牵引的手法进行按摩。
@#@运拉的作用增加关节的活动幅度,一般在按摩结束时采用,运拉的幅度不宜过大。
@#@@#@十七、擦法@#@用指肚或手掌面着力于施治的皮肤或穴位上,循于肌肤推擦或磨擦,像锯木的动用一样,上下往返进行叫做擦法。
@#@"@#@擦而温之"@#@故这种手法能消瘀理气、温经活络。
@#@@#@十八、擦法@#@用手指、大小鱼际、手掌掌根在皮肤上做来回直线往返摩动。
@#@主@#@要作用是加强局部血液循环和提高皮肤温度,这种方法适用于关节、背、腰、下肢等部位。
@#@操作方法如下:
@#@腕关节稍向上仰,用手掌或掌根在按摩部位上进行往返来回摩擦。
@#@如果是小部位可以用手指指腹进行摩擦。
@#@力量不能太大,以免擦伤皮肤。
@#@篇三:
@#@《推拿》读书报告@#@《推拿》毕飞宇读书笔记@#@1.内容概要@#@故事主要讲了从事推拿工作的盲人。
@#@故事发生在沙宗琪推拿中心。
@#@作者塑造了一批盲人形象:
@#@王大夫、沙复明、小马、都红、小孔,张一光?
@#@?
@#@有推拿中心的盲人老板,也有普通的推拿大夫;@#@有男盲人,也有女盲人;@#@有先天失明的,也有后天才盲的?
@#@?
@#@在推拿中心,还有三个健全人,两个前台,一个做饭的金大姐。
@#@盲人与健全人的故事,最主要的还是盲人与盲人的故事,又爱情,有工作,有类似于"@#@办公室政治"@#@的人际关系的拿捏,可以说,作者写尽了盲人百态。
@#@@#@2.精彩语段摘录与点评@#@正式因为社会上普遍都有这些看法,所以造就了盲人强大的自尊心。
@#@)可健全人就是对残疾人这样说的。
@#@在残疾人的这一头,他们对健全人还有一个称呼,"@#@正常人"@#@。
@#@正常人其实是不正常的,无论是当了教师还是做了官员,他们永远都会对残疾人说,你们要"@#@自食其力"@#@。
@#@自我感觉好极了。
@#@就好像只有残疾人才需要"@#@自食其力"@#@,而他们则不需要,他们都有现成的,只等着他们去动筷子;@#@就好像残疾就只要"@#@自食其力"@#@就行了,都没饿死,都没冻死,很了不起了。
@#@去你妈的"@#@自食其所谓的自食其力,看似没错,但却体现出了健全人在心里面是看不起盲人的,他们认为盲人远没有健全人的能力。
@#@而这一段正是对这个观点的强烈批判。
@#@)@#@盲人其实最不适合"@#@死读书"@#@了。
@#@健全人再怎么用功,再怎么"@#@夜以继日"@#@,再怎么"@#@凿壁偷光"@#@,再怎么"@#@焚膏继晷"@#@,终究还有一个白天与黑夜的区别。
@#@但是,这区别盲人没有--他们在时间的外面。
@#@还有一点,健全人的眼睛在阅读久了之后会出现疲劳,这疲劳在盲人的那一头是不存在的,他们所依仗的是食指上的触觉。
@#@--沙复明就"@#@没日没夜"@#@地"@#@读"@#@了,他读医,读文,读史,读艺,读科学,读经济,读上下五千年,读纵横八万里。
@#@他必须读。
@#@沙复明相信王之唤的那句话,"@#@欲穷千里目,更上一层楼"@#@。
@#@这两句诗谁不知道呢?
@#@可是,对沙复明来说,这不是诗。
@#@是哲学。
@#@是励志。
@#@一本书就是一层楼。
@#@等他"@#@爬"@#@到一定的楼层,他沙复明就有了"@#@千里目"@#@:
@#@荡胸生层云,决眦入归鸟;@#@吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
@#@沙复明相信自己是可以"@#@复明"@#@的,一如父母所期盼的那样。
@#@沙复明坚信,每个人一定还有一双眼睛,在心中。
@#@他要通过一本又一本的书,把内心的眼睛"@#@打开"@#@来。
@#@沙复明在时间的外面,雄心万丈。
@#@@#@盲人的自尊心是雄浑的,骨子里瞧不起倾诉--倾诉下贱。
@#@它和要饭没什么两样。
@#@@#@孤独的人就免不了尴尬。
@#@张一光的脾气不稳定,和他的尴尬有关系。
@#@他的天性是热烈的,轻浮的,真正的盲人却偏于凝重和冷静。
@#@人与人之间总要相处,这一来他的热烈就不可避免地遇上了冷静。
@#@以他的年纪,其实很屈尊了,委屈也就接踵而至。
@#@当委屈来临的时候,他又缺少一个真正的盲人所必备的那种忍耐力,冲突就在所难免。
@#@@#@盲人和健全人打交道始终是胆怯的,道理很简单,他们在明处,健全人却藏在暗处。
@#@这就是为什么盲人一般不和健全人打交道的根本缘由。
@#@在盲人的心目中,健全人是另外的一种动物,是更高一级的动物,是有眼睛的动物,是无所不知的动物,具有神灵的意味。
@#@他们对待健全人的态度完全等同于健全人对待鬼神的态度:
@#@敬鬼神而远之。
@#@@#@3.主题读书报告@#@关于作者我在读书前去查了一下,毕飞宇写的书,有文革时期的,也有八九十年代的,内容大都是对当前社会中的某一件事或者现象进行了阐述和传达。
@#@《推拿》塑造了一个属于盲人的感官世界,他们有比"@#@正常人"@#@敏感数倍的感官,盲人本身是一个弱者,敏感者,悲观者,他们对伤害有着比常人更多的痛苦,悲观,表达,批判。
@#@而毕飞宇是个健全人,却把盲人心理活动与思想写的如此逼真,他这些感悟是平常人未曾感知到的。
@#@@#@在故事中,都红小学有着音乐的天赋,被老师挖掘出来跟着老师学会了钢琴。
@#@有次上台表演,她弹琴发挥失常,顶多算是发出了音,没有节奏和韵律,而底下的健全人却爆发出了他们的掌声,他们在同情她,可怜她,鼓励她,她被主持人小心翼翼的牵下了舞台,在面对一片黑暗的镜头,被可怜、被赞赏,之时她也明白了一个道理,音乐或者其它的表演"@#@慈善演出"@#@"@#@爱心表演"@#@什么的都是虚伪的,她们所表演的是为了烘托健全人的爱,为了让健全人能表达他们的感动、他们的一份心以及能给他们自己的良心一点安稳。
@#@从此她丢弃了自己的权利,为了不让她的权利得来这么卑微与不同。
@#@后来的一次都红在房门底下被砸断了大拇指,残疾同胞们纷纷募捐,而她却悄悄的走了,为什么走?
@#@因为她是比残疾还低一等的残废,她不愿接受来自下层的施舍和同情,只是为了自己剩余的那么一点自尊。
@#@@#@故事中盲人好像没有权利,只有义务,或者说他们的权利和自己的眼睛一样是残缺的。
@#@他们去一家推拿所工作,没有正常公司所拥有的劳动合同,正规保险,充其量也就是一个临时工,忙了你就来,不忙就收拾包袱回家。
@#@一个钟点拿着四分之一的提成,活在社会的最底层。
@#@他们与健全人不在一个世界里。
@#@但他们在被人看到的明处,而健全人则是看不到的暗处。
@#@他们用耳朵去听世界,用鼻子去闻世界,用嘴巴去尝世界,就是无法用眼睛去感受世界。
@#@先天的盲人永远感受不到世界的美,盲人所依靠的也是别人的判断,所看到的也是听别人眼里的判断。
@#@事物在他们心中永远是别人。
@#@所以他们敏感,多疑,怯弱,不自信,假装自负又或强烈的自卑。
@#@他们也许觉得正常人是神,是可望不可即的群体,是永远也不能拥有一个共同价值观的正常人。
@#@@#@实际上从盲人这个窗口,我们能大体看到整个残疾人或者说在社会中处于底层人们的世界。
@#@社会中的弱势群体需要平等对待,而这里的平等又有一层新的含义了,一样工作,一样为自己的目标来打拼,而不是每天接受救助,接受募捐,好就是好,坏就是坏,不能因为同情而一味的去赞美,鼓掌。
@#@无论如何他们愿意,他们希望和我们一样,用自己的双手去创造属于自己的一片天空!
@#@篇四:
@#@实验一推拿与按摩的常用手法@#@实验一推拿与按摩的常用手法@#@实验目的:
@#@使学生初步掌握按摩的基本手法。
@#@@#@实验材料:
@#@按摩床、按摩粉等。
@#@@#@实验组织:
@#@学生每二人一组。
@#@@#@实验内容(p135-149):
@#@@#@1、推法:
@#@是指将指腹、掌面或掌根平行放在需要按摩的部位上用适当向下的力(压力),做直线或弧线形的向前或向后的运动(如推刨子式)。
@#@"@#@轻推、慢推、顺推为补,重推、快推、逆推为泻"@#@。
@#@推法频率一般在60-240次/分钟,所及深度与所施力的轻重有直接的关系,一般要做到"@#@轻而不浮,重而不滞"@#@。
@#@在施用重推法时,应使用按摩介质,以免损伤皮肤。
@#@推一般要沿静脉、淋巴回心方向进行,即:
@#@四肢由远心端向近心端按摩;@#@颈、胸部由中轴向同侧腋点按摩;@#@腹部沿顺时间方向按摩;@#@腰部由中轴向同侧腰眼按摩;@#@臀部由下往上,呈弧形向同侧腰眼按摩。
@#@@#@2、摩法:
@#@是指将指腹或掌面附在需要按摩的部位上,以腕关节连同前臂一起做回旋的运动,一般急摩每分钟120-150次,缓摩每分钟60-80次。
@#@"@#@急摩为泻,缓摩为补"@#@,操作时肩、肘、腕放松,掌指自然伸直,摩动范围从小到大,自然协调。
@#@摩时一般不用向下的压力,但灶点较深时,则要有向下压力。
@#@摩腹部时一般沿顺时针方向进行(顺淋巴回流方向)。
@#@@#@3、擦法:
@#@是指用指腹、掌心、掌根、大鱼际或小鱼际附着于需要按摩的部位上,做直线向前、向后(抹)或往返运动,该手法没有向下的压力,力度较推法轻,比摩法重,下压之力以皮肤不褶叠为度。
@#@一般要求速度稍快(80-160次/分钟),力量要均匀,动作要柔和,常作为结束操作的手法。
@#@@#@4、揉法:
@#@是指用掌心、掌根、大、小鱼际、指腹或肘尖紧贴在皮肤上,做环形或螺旋形向前或向后移动。
@#@其要点是做环形揉时,手与皮肤间不相对移动(此点与摩法不同),该法有向下的压力,力度上也分轻重两种。
@#@"@#@顺时针轻揉为补,逆时针重揉为泻"@#@。
@#@频率一般为80-200/分钟。
@#@@#@5、捏法:
@#@又称"@#@抓"@#@法,是指手掌自然伸开,四指并拢,拇指和四指呈钳形,以拇手和其他四指指腹夹住肢体的肌肉、经脉或穴位,不断地用力作对合的动作。
@#@操作时手指移动不移动可依病情而定。
@#@@#@6、拿法:
@#@是捏的变种,指在捏的基础上将所捏部位略略上提的按摩手法。
@#@操作时手指移动不移动可依病情而定。
@#@@#@7、揉捏法:
@#@是柔和捏的综合,其手法如下:
@#@四指并拢,拇指分开,手成钳形,将掌心及各指紧贴于皮肤上,拇指和四指相对用力将肌肉捏住,略往上提,腕关节放松,沿向心方向作旋转式移动,边揉边捏。
@#@操作时应注意掌指不能离开皮肤,指间关节不弯曲,避免只以指尖用力,一般拇指揉的动作明显,其余四指捏的动作明显,揉与捏应同时进行。
@#@(注:
@#@"@#@捏"@#@只有对合的动作,"@#@拿"@#@是对合与上提相结合的动作,"@#@揉捏"@#@是对合、上提及手腕转动的综合动作。
@#@)@#@8、搓法:
@#@是指用双手掌夹住需要按摩的肢体,相对用力,方向相反,作来回快速移动,该法要求动作要协调连贯,搓动要快,移动要慢,用力要均匀。
@#@频率为每分钟60-200次。
@#@@#@9、按法(点法):
@#@是指用指腹、掌心、掌根、拳面、肘尖或足底等用力下压在被按摩部位的一种手法。
@#@它要求按压要有一定的滞留时间,大约是5~15秒。
@#@力度要遵循"@#@由轻到重,再由重到轻"@#@的原则。
@#@按法是经穴按摩的主要手法之一,其按法若有逆经趋向,则为泄法;@#@若有顺经趋向,即为补法;@#@若垂直点按不动,则为和法。
@#@此法切忌用指甲尖点按,应用指腹点穴。
@#@按法必要时也可用食指、中指重叠的方法点按,点按时可采用一起一落有节奏地往下按(如按门铃状),在有滞留时间的下按时,按点还可做轻微振颤以增加刺激强度。
@#@用指腹按时也称"@#@点"@#@。
@#@按法还常用于手法复位,在伸拉的基础上按压脱位局部往往可促成关节整复。
@#@@#@10、掐法:
@#@是按的变种,指使用指甲按的按摩手法。
@#@其刺激强度较按大。
@#@掐时向下压的力度要适当,以免损伤被按摩部位的组织。
@#@@#@11、击法:
@#@是指用掌面、手的尺侧面、或五指并拢成梅花状拍打体表需要按摩的部位。
@#@其中用掌面直掌击,为"@#@拍击"@#@;@#@用尺侧面或掌面握拳击,为"@#@叩击"@#@;@#@用尺侧面直掌击(手指不要并拢),为"@#@切击"@#@;@#@用五指并拢呈梅花状击,为"@#@啄击"@#@。
@#@此法要求双手有节奏地交替进行。
@#@@#@12、抖法:
@#@是指被按摩者肌肉放松,按摩者用掌指轻轻抓住肌肉,或握住肢体远侧端,进行短时间的快速振动。
@#@操作时动作要连续,频率要"@#@由慢到快,再由快到慢"@#@,抖动的幅度要小,频率要快,用力不宜太大。
@#@速度较慢的也称"@#@摇"@#@。
@#@@#@13、滚法:
@#@是指将手背近小指部分或第2-5指的掌指关节部分,以一定的压力附着在需要按摩的部位上,通过腕关节的连续屈伸和前臂交替作旋外和旋内运动来进行滚动的一种按摩手法。
@#@此法在操作时应注意如下几点:
@#@①手指微屈,呈半握拳状;@#@肘关节微屈,使上臂和前臂成120度角;@#@②滚动时,以腕关节作主动的连续的屈伸运动和前臂作旋转运动为主,切忌手背跳动和在按摩部位上拖拽摩擦;@#@③动作要自然协调富有节奏感,压力要适度均匀,频率每分钟60~160次。
@#@滚有大滚、小滚之分:
@#@大滚是手背近小指侧部位着力,腕关节主要作旋内、旋外运动;@#@小滚是2-5指第一指间关节突起部着力,腕关节主要作屈伸运动。
@#@@#@14、切法:
@#@是指用拇指或其他四指指甲在肢体需要按摩的部位作有节奏、有规律的连续下压。
@#@如果运动损伤后肿胀长时间没有消退,用此法消肿效果较好。
@#@切法应从肿胀的远心端逐渐向近心端过渡,头部可循经脉走向切,它是一种常见的泻法按摩。
@#@(注:
@#@切与掐都用指甲下压,但切是连续下压,掐是下压滞留,两者手法是不同的)。
@#@@#@15、揪法:
@#@是指使拇指的指腹和食指的桡侧(食指弯曲)形成钳状,对合用力捏起所需按摩的穴位皮肤或肌肉的方法。
@#@此法操作时间不宜太长,以皮肤出现红紫为度。
@#@在揪起后若附带展转过程,则称"@#@展转拿法"@#@。
@#@@#@16、挤法:
@#@是指双手掌或手指在治疗部位上进行相对合拢的堆挤。
@#@此法要求双手动作要协调一致,用力均匀并由轻爱重,目的是要逐渐使分离的局部组织重新合拢。
@#@@#@17、刮法:
@#@是指将拇指指尖的桡侧面,四指并拢的指尖的腹面或拳尖(指四指的第二指间关节背侧面)平行放在需要按摩的皮肤上作单方向或来回移动。
@#@该法有一定的向下压力,有时也可用按摩器(如木针)来进行,强度以被按摩部位出现红紫为度。
@#@频率120-200次/分钟。
@#@分筋、理筋是该手法的变种。
@#@@#@18、分筋法(拨筋法):
@#@是指用手指指端垂直作用于肌纤维或韧带行走的方向进@#@行拨动的手法。
@#@此法要求拨动时的强度要大,患者应有酸、麻、胀的感觉。
@#@@#@19、理筋法(顺筋法):
@#@是指用拇指指端压迫需要按摩的部位,顺着肌纤维、韧带或神经行走的方向缓慢移动的手法。
@#@理筋时被按摩的部位要尽量放松,按摩者指腹移动要缓慢。
@#@@#@20、提筋法(弹筋法):
@#@是指拇指与食、中两指或其余四指共同将肌腱或肌肉迅速提放的手法。
@#@此法刺激较强,操作后应续以揉的手法。
@#@@#@21、运拉法:
@#@指按摩者一手捏住被按摩者关节的一端,另一手捏住被按摩者关节的另一端,根据关节的活动范围作被动的屈伸、收展、旋转和环转运动。
@#@此法要注意牵拉的幅度不宜太大,以免拉伤肌肉和韧带。
@#@各部位运拉的方法差异很大,有时也把特定部位的特定运拉方法称为"@#@板"@#@法等。
@#@篇五:
@#@《推拿手法》@#@《推拿手法》实训大纲@#@(供三年制专科针灸推拿专业使用)@#@保山中医药高等专科学校针推教研室@#@推拿手法实训教学大纲@#@实验学时:
@#@41学时@#@实训一一指禅推法的练习@#@实验目的:
@#@学习一指禅推法的技能。
@#@@#@基本要求:
@#@实验学时:
@#@实验内容:
@#@实验目的:
@#@基本要求:
@#@实验学时:
@#@实验内容:
@#@实验目的:
@#@基本要求:
@#@实验学时:
@#@实验内容:
@#@实验目的:
@#@基本要求:
@#@实验学时:
@#@实验内容:
@#@掌握一指禅推法的规范性操作和应用技巧";i:
14;s:
27939:
"小学校长竞聘演讲稿多篇@#@小学校长竞聘演讲稿@#@尊敬的各位领导、各位评委:
@#@@#@大家好!
@#@感谢县教育局、学区给我这次竞聘小学校长的机会,我叫***,****年*月参加工作。
@#@今年**岁,本科,小学一级教师,现任****政教主任。
@#@下面从任职优势和规划设想两个方面进行汇报。
@#@@#@一、任职优势@#@优势一:
@#@具有11年一线教师丰富的基层工作经验@#@19**年,我踏上了三尺讲台,11年间,我一直从事一线教学,熟悉学校教学和班级管理工作,并积淀了较丰富的基层工作经验。
@#@在各级领导、同行的关怀帮助下,凭借一颗求真务实之心,一腔执著上进之情,在**教育这片沃土上,我不断耕耘着、收获着。
@#@@#@优势二:
@#@具有6年小学教导主任的管理经验@#@首先,积累了管理经验。
@#@从教师、教研组长、教导主任、在这些工作经历中,分析、解决问题的能力得到了提升,组织、协调能力逐步增强,使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面能够游刃有余,应对自如。
@#@@#@优势三:
@#@年富力强、虚心好学,具有强烈的事业心和责任感@#@我精力充沛,年轻好学,积极上进,勇于创新。
@#@一直把教育工作当作自已的事业,爱岗敬业,甘于奉献,“把细节做实”永远是我的工作目标和追求。
@#@为此曾被县教育局、**学区多次评为先进工作者。
@#@成绩的取得,凝聚着各级领导对我的指导、帮助、关心和厚爱,在这里表示最衷心地感谢!
@#@@#@优势四:
@#@善于合作@#@我信奉“德为首,能为次”,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件。
@#@所以我不断加强品德修养,关心集体,服从领导,与同志合作共事,时刻关@#@心和维护集体荣誉。
@#@人品好是大家对我的一致评价。
@#@@#@优势五:
@#@意志坚强,勇于创新。
@#@我在边缘学校工作11年多,艰苦的环境锻炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富。
@#@@#@基于以上分析,我有信心成为一名优秀的校长。
@#@@#@二、规划设想@#@如果我能竞聘成功,成为一名校长,打算从以下四个方面做起:
@#@@#@设想一:
@#@树立科学的教育思想和先进的办学理念@#@为全面实施素质教育,进一步深化课程改革,我会坚持依法办学、依法治校、依法执教;@#@坚持“以教育教学为中心”,以德育为首位,智育为重点,树立“以人为本,学生至上,健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念,立足学校实际,按教育规律办事,让学生学会求知,学会做人、学会生存,办人民满意的、放心的教育。
@#@@#@设想二:
@#@实施精细化管理,打造高素质团队@#@一是制定规划,明确目标。
@#@首先我会深入学校,调查研究,了解详情,广泛征求意见,集群体智慧,制定出切合实际、科学合理的学校规划。
@#@@#@二是建立与学校发展相配套的管理制度,实施精细化管理并做到持之以恒,以确保正常的教育、教学活动的开展。
@#@@#@三是加强两支队伍建设。
@#@首先是班子建设。
@#@第一,加强自身学习与修养,要求班子成员以身作则,廉洁奉公,客观、公正的对待每位同志;@#@第二,班子成员间团结协作,科学民主,分工合作,优势互补。
@#@其次是教师队伍建设。
@#@第一,加强师德建设,树立“先做人,再做事”的良好师德。
@#@第二,加强师能建设。
@#@通过“观念驱动,环境推动,机制拉动”等方式,规范全体教师的@#@教学行为,为教师专业发展提供平台。
@#@@#@设想三:
@#@创建特色品牌,实现学校可持续发展@#@依据学校实际,找准学校发展定位,坚持做到三个统一:
@#@办学思想上,突出办学特色与全面贯彻教育方针的统一;@#@培养人才上,突出特色育人与全面育人的统一;@#@学校建设上,突出个性化与规范化的统一。
@#@全力打造学校文化和特色品牌,用特色创建促进学校全面发展,锻造以“立德”为核心的学校精神。
@#@@#@设想四:
@#@搞好协调,充分利用校外资源,用心经营学校@#@在进行学校内部建设和管理的同时,还应搞好协调,充分利用一切可用资源,取得学生家长及社会各界对学校的支持,更重要的是在教育局党委的正确领导下,用心经营学校,促进学校发展。
@#@@#@最后,我想说,不管能不能竞聘成功,今天能以此平台展现自我,在此向区教育局、乡党委、学区领导为我提供这个机会表示衷心的感谢。
@#@既使这次竞聘不能成功,我依然会一如既往地踏实工作,为馆陶县的教育事业再作更大的贡献!
@#@@#@谢谢各位领导和评委!
@#@@#@第二篇:
@#@小学校长的竞聘演讲稿@#@好范文推荐一篇校长的竞聘演讲稿@#@尊敬的各位领导、评委、同志们:
@#@@#@大家好!
@#@@#@我能参与×@#@×@#@×@#@小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到非常幸运和激动。
@#@借此机会,感谢领导为我提供一个展示自己的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。
@#@@#@我叫×@#@×@#@×@#@,今年×@#@岁,党员,教育管理本科学历,拥有小高职称。
@#@×@#@×@#@年毕业于×@#@×@#@×@#@,同年分配到泌冲小学任教,先后担任过班主任和大队辅导员等职务。
@#@×@#@×@#@×@#@年被任命为×@#@×@#@×@#@副教导主任,主管学校的德育工作,一直到现在。
@#@@#@由于教学经验丰富,工作成绩突出,我曾先后被评为×@#@×@#@×@#@心理健康教育先进工作者;@#@×@#@×@#@×@#@先进工作者;@#@×@#@×@#@×@#@优秀教师和×@#@×@#@×@#@中小学班主任专业能力培训工作先进个人等称号。
@#@@#@我的竞聘优势是:
@#@一、长期工作在×@#@×@#@×@#@,拥有天时地利与人和。
@#@因从事小学教育工作×@#@年,我对×@#@×@#@×@#@的历史和现状都非常的了解,熟悉小学教育,与现任校长关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有了强有力的保证。
@#@@#@二、长期担任学校多个中层领导职务,管理经验丰富。
@#@自从事小学教育以来,我有×@#@年的大队辅导员经历,×@#@年的德育主任经历。
@#@所负责的少先队工作和现在负责的德育工作,一直是学校工作的亮点,为学校争来了许多荣誉。
@#@多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力、认识能力。
@#@@#@三、担任教学一线工作多年,教学经验丰富,教学成绩突出。
@#@进入×@#@×@#@×@#@以来,我一直担语文教学工作,担任过多年的毕业班教学,成绩优秀,得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。
@#@这使我了解学生,熟悉教学,能够让我校的教学质量更上一层楼。
@#@@#@四、踏实肯干,求真务实。
@#@我热爱教师工作,甘愿做蜡烛和园丁。
@#@这份职业,不仅仅是职业荣耀被人称颂,更重要的是我始终把工作当作事业来看,正因为如此,我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!
@#@工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信。
@#@“让学生爱戴,让同事喜欢,让家长认可”一直是我工作的目标。
@#@@#@校长作为×@#@×@#@×@#@的最高领导,全面主抓学校各项工作,职位高,担子重,责任大。
@#@面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了积极充分的准备。
@#@如果我当选,我将做好以下几方面的工作:
@#@@#@一、抓好领导班子建设,向管理要质量。
@#@一流的学校在于一流的领导班子。
@#@一流的领导班子,其成员一方面要有较高的思想素质,另一方面要有过硬的业务素质和管理水平。
@#@×@#@×@#@×@#@整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教育理念,深化教育教学改革,改进教学方法,全面推进素质教育,提高教育教学质量。
@#@领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作,率先垂范,造就观念新、能力强、习惯好、善创新的干部团队。
@#@要强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。
@#@@#@二、唯才是举,全面调动教师工作积极性。
@#@首先,今后教师工作安排要彻底打破原有模式,论才使用,唯才是举,能者上,平者让,庸者下。
@#@同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作积极性。
@#@其次,不但要求教师对事业做出贡献,还要为教师的成长发展铺路搭桥。
@#@每年选派教师参加各级各类的培训学习,到名校跟踪学习,尽量为他们创造提高的条件和机遇。
@#@再次,建立奖励机制,设立“先进人物奖”、“教育科研奖”、“教师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等奖励项目,鼓励广大教师钻研业务知识,提高教学水平,真正体现“多劳多得,优质多得”。
@#@@#@三、尊重差异发展个性,全面提高教育质量。
@#@实施素质教育的根本落脚点就是学生全面素质的提高和德智体美劳全面发展。
@#@要提高学校的办学水平与教学质量,就必须关注每个学生的个体差异和个性发展,满足每个学生的发展需求,尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动。
@#@为此,我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。
@#@其目的:
@#@一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下,得到充分的发展,让所有学生在原有的基础上得到提高。
@#@二是通过教育方法、手段的改革,创造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围,使每个学生的潜力得到充分发挥,从而培养学生的创造精神与创新能力。
@#@@#@四、抓学校文化建设,营造和谐校园。
@#@建设一个以“和”为主题的学校组织文化,是学校发展进程中的文化积淀,是学校继续进步,学生成长的重要条件。
@#@营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围,选拔那些更能尊重学生,理解学生,善于引导学生去感受学习之乐,成长之美的同志充入教学第一线。
@#@全面落实“以学生发展为本”。
@#@一方面强化行为习惯养成教育,培养学生成为“守纪、明礼的人”,另一方面努力扩大教育时空,与村委、社区、企业加强联系,形成教育合力,为学生全面发展和终身发展奠定牢固的基础。
@#@@#@第三篇:
@#@小学校长竞聘演讲稿@#@竞聘禾青小学校长的申请书@#@尊敬的中心学校校长及各位领导:
@#@@#@大家好!
@#@我叫xxx,1997年8月参加工作。
@#@今年36岁,大专学历,小学高级教师,现xx小学老师。
@#@下面从任职优势和规划设想两个方面进行汇报。
@#@@#@一、任职优势@#@1、具有14年一线教师丰富的基层工作经验@#@2、具有多年小学教导主任、总务主任、出纳的管理经验@#@3、年富力强、虚心好学,具有强烈的事业心和责任感@#@4、善于合作。
@#@我信奉“德为首,能为次”,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件。
@#@@#@5、意志坚强,勇于创新。
@#@我在边缘学校工作14年多,艰苦的环境锻炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富。
@#@@#@基于以上分析,我有信心成为一名优秀的校长。
@#@@#@二、规划设想@#@如果我能成为禾青小学校长,打算从以下几个方面做起:
@#@@#@一、树立科学的教育思想和先进的办学理念@#@为全面实施素质教育,进一步深化课程改革,我会坚持依法办学、依法治校、依法执教;@#@坚持“以教育教学为中心”,以德育为首位,智育为重点,树立“以人为本,学生至上,健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念,立足学校实际,按教育规律办事,让学生学会求知,学会做人、学会生存,办人民满意的、放心的教育。
@#@@#@二、实施精细化管理,打造高素质团队@#@1、制定规划,明确目标。
@#@@#@2、建立与学校发展相配套的管理制度,实施精细化管理并做到持之以恒,以确保正常的教育、教学活动的开展。
@#@注重过程管理,有好的过程就一定会有好的结果。
@#@@#@3、加强两支队伍建设。
@#@首先是班子建设。
@#@第一,加强自身学习与修养,要求班子成员以身作则,廉洁奉公,客观、公正的对待每位同志;@#@第二,班子成员间团结协作,科学民主,分工合作,优势互补。
@#@其次是教师队伍建设。
@#@第一,加强师德建设,树立“先做人,再做事”的良好师德。
@#@第二,加强师能建设。
@#@通过“观念驱动,环境推动,机制拉动”等方式,规范全体教师的教学行为,为教师专业发展提供平台。
@#@@#@三、注意安全,防患未然。
@#@@#@安全是学校的生命线,不能有一丝马虎,要建立起禾青小学安全网络,安全知识、法律知识要经常讲,不厌其烦地讲,确保安全无事故,保障各项工作正常运转。
@#@@#@四、用高质量的教育回报社会@#@办人民满意的教育是学校的责任,是校长的责任,我理解的高质量的教育:
@#@一是以德育为首的教育,把做人放到第一位的教育;@#@二是面向全体学生,促进全体学生全面可持续发展的教育;@#@三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育,而不仅仅是只注重分数的教育。
@#@@#@五、注重后勤保障,抓好财务管理。
@#@@#@学校执行国家收费政策,杜绝滥收费,让家长放心。
@#@坚持财务制度,实行收支两条线,科学设立帐目,学校一切经济力量倾向于教学工作,压缩一切非教学开支。
@#@@#@六、搞好协调,充分利用校外资源,用心经营学校@#@在进行学校内部建设和管理的同时,还应搞好协调,充分利用一切可用资源,取得学生家长及社会各界对学校的支持,更重要的是在中心学校的正确领导下,用心经营学校,促进学校发展。
@#@@#@最后,我想说,不管能不能竞聘成功,在此向禾青中心学校领导表示衷心的感谢。
@#@即使这次竞聘不能成功,我依然会一如既往地踏实工作,为禾青的教育事业再作更大的贡献!
@#@@#@申请人:
@#@xxxXX-8-26@#@第四篇:
@#@XX年小学校长竞聘演讲稿@#@尊敬的领导、评委:
@#@您们好!
@#@@#@首先感谢教育局党委给了我一个学习和锻炼的机会。
@#@本人91年参加工作,99年任教务处副主任,xx年任政教主任,xx年任副校长,中学高级教师。
@#@@#@“如何办好城南中学”这是个考题,更是个课题。
@#@本人以为,在学校硬件建设到位,后勤保障跟上,确保学校安全的前提下,紧紧围绕质量主题,可以从以下几个方面谋划城南中学的发展前景。
@#@@#@一、制定学校发展规划。
@#@@#@制定规划就是明确学校发展目标和办学理念,建设学校文化,让师生对学校的未来充满憧憬。
@#@规划的制定要体现民意,彰显集体智慧。
@#@既要脚踏实地,又要仰望星空,实现短期计划、中期规划和长期愿景相结合。
@#@通过规划的学习宣传,制定规章制度,实施年度行动计划,让规划从纸上进入师生的心中,落实到学校管理的每个环节,真正成为学校师生发展的共同愿景。
@#@@#@二、加强教师队伍建设。
@#@@#@1、解决“合与和”的问题。
@#@由于各校办学理念、制度文化等方面的差异,合并后必将影响到学校管理的效益。
@#@为了尽快缩短磨合期,一要积极营造和谐的工作氛围,构建有效的沟通渠道,组织群体活动,让教师感受到被关爱。
@#@二是通过制定规划,统一思想认识,实现学校办学理念、制度文化等方面的认同,减少内耗,做到合而和,和而同。
@#@@#@2、管理好两支队伍。
@#@建设一支想干事、能干事、干成事的干部队伍。
@#@通过竞聘上岗,选拔一批想干事、能干事的骨干进入班子队伍。
@#@开展学习培训,明确岗位职责,提升管理水平。
@#@树立服务意识和合作意识,真抓实干,争先创优,引领全体教师把事干成干好。
@#@建设一支会育人、擅教学、有幸福感的教师队伍。
@#@积极开展师德师风专题教育活动,在教师中树典型扬正气,倡导教师爱岗敬业,爱生如子,专心教书,精于育人。
@#@实施教师专业发展行动计划,积极为教师成长提供机会搭建平台,实施“333行动计划”,以校本研修为抓手,开展磨课、赛课、评课和专题研讨等系列活动,着力提升教师的专业素养和执教能力,让教师享受到专业成长的幸福与快乐。
@#@@#@三、坚持德能并重,给力学生素质发展。
@#@@#@1、坚持德育为先。
@#@以日常行为规范教育为抓手,开展养成教育、传统道德、安全教育、心理健康等教育活动,让学生养成健康的生活习惯、文明的行为习惯和科学的学习习惯,培养学生健康心理,健全人格,形成优良的班风、学风和校风,让学生学会学习,学会生活,学会做人。
@#@@#@2、坚持能力为重。
@#@充分利用校内外资源,开展以体育、艺术、科技和人文为主的综合实践活动,并做到有教材、有师资、有课时。
@#@通过举办体艺节、读书节、科技节等活动,提高学生的学习兴趣,张扬学生个性,培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。
@#@@#@3、培育学校特色。
@#@注重校园文化建设,充分利用学校图书阅览室和网络视频资源,加大学生的阅读量,逐步形成学校阅读特色;@#@实施“阅读滋养生命”的读书工程,通过阅读经典,感悟成长,提高学生的人文素养,为学生终身的幸福奠基。
@#@@#@四、进一步深化“轻负高质”,全面提升教学质量。
@#@@#@1、聚焦课堂教学。
@#@认真组织学习先学后教的教学理念和“135”课堂教学模式,统一思想,熟悉操作流程。
@#@以校本教研为抓手,通过上研究课、听评课、课例研究和专题研讨等形式,让教师全面进入课堂教学改革。
@#@实施“领导先行、骨干示范、全员参与”的行动策略,开展课堂教学展示活动,真正践行先学后教,有效实现“轻负高质”。
@#@@#@2、精致常规管理。
@#@认真落实《教学管理指南》,精细备课、上课、作业、辅导、测试等教学环节管理,建立配套的常规管理制度,认真落实集体备课、作业批改的“四个凡是”要求和尖子生、边缘生和后进生的辅导,加强命题研究,编制导学案和建立校本资源库,向流程要质量,向管理要效益。
@#@@#@3、重视质量监控。
@#@组建由学科骨干担纲的学科指导小组,采用推门听课、跟踪调查的方法,为教师的课堂教学把脉,全面提高教师的课堂教学效益。
@#@建立教学质量预警机制。
@#@重视质量分析,对质量波动异常、停滞不前的学科教师,采用学校领导预约座谈的方法,对教师进行警示,并帮助分析原因,寻找对策,实现教学质量的整体提升。
@#@@#@以上仅是个人的浅见,不当之处敬请指正。
@#@如果本次竞争失利,一定不会气馁,会一如既往地学习工作。
@#@若有幸竞聘成功,我愿意同全校师生员工一起努力奋斗,播种希望,期待收获。
@#@@#@谢谢大家!
@#@@#@第五篇:
@#@XX年小学校长竞聘演讲稿@#@尊敬的各位领导、各位评委:
@#@@#@大家好!
@#@感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘小学校长的机会,我叫崔维明,1993年7月参加工作,今年35岁,中共党员,大学本科学历,小学高级教师,现任小学教研室副主任兼数学学科教研员。
@#@下面从任职优势和规划设想两个方面进行汇报。
@#@@#@一、任职优势@#@优势一:
@#@具有8年一线教师丰富的基层工作经验@#@小的时候我就有一个强烈的愿望,长大了要当一名光荣的人民教师。
@#@弹指一挥间,1993年我如愿以偿的踏(本文来源好)上了三尺讲台,至xx年调入小学教研室的8年间,我一直从事一线教学,熟悉学校教学和班级管理工作,并积淀了较丰富的基层工作经验。
@#@在各级领导、同行的关怀帮助下,凭借一颗求真务实之心,一腔执著上进之情,在中区教育这片沃土上,我不断耕耘着、收获着。
@#@多次执教省、市、区示范课,曾获市数学优质课一等奖、全国数学优质课二等奖、市首批数学骨干教师、济宁市小学数学教学能手称号。
@#@@#@优势二:
@#@具有8年数学教研员的研究、指导能力@#@自xx年通过竞聘调入小学教研室担任数学学科教研员已有8个年头,几年的潜心研究,刻苦钻研,首先使我掌握了扎实的专业知识和丰厚的文化底蕴。
@#@撰写的论文多篇在《山东教育》、《中小学教材教学》、《小学数学教育》等刊物上发表,命制的部分试题和试卷在《小学教学》、《少年智力开发报》上交流或发表;@#@参与编写了多册实验教材和教师用书;@#@并多次在省、市教学研讨会上典型发言、教材辅导。
@#@其次提升了理论指导能力和对课堂教学的研究水平。
@#@主持的市级课题已结题,现正参与2项省、市级的实验课题,不断引领教师走“用事实本身说话”和兼顾一般教学艺术的研究之路,探索出了一套具有中区特色的小学数学课堂教学模式,近几年在全国、省、市级以上示范课、观摩课或评优课中有40余人次运用此教学模式进行了展示或评比,均得到好评或取得优异成绩。
@#@正是基于较强的研究能力和执着的服务信念,使得一部分教师逐步成为全市乃至全省的骨干,教师群体专业化水平得到提升,学生的综合素质得到发展。
@#@@#@优势三:
@#@具有4年小学教研室副主任的管理经验@#@首先,积累了管理经验。
@#@从数学教师、教研组长、数学教研员、小学教研室副主任,在这些工作经历中,分析、解决问题的能力得到了提升,组织、协调能力逐步增强,使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面能够游刃有余,应对自如。
@#@@#@其次,在教研中心创设的和谐教研氛围中,使得我有机会向兄弟科室学习,较为全面的了解了教育科研、师资培训、信息技术装备等科室的管理职能,并借鉴他们创新之举,管理的视野与经验得到进一步的拓展。
@#@@#@第三,在教研中心杨主任的引领下,与刘主任协作,教研员的课堂教学指导能力、组织有效教研活动能力、命题及评价能力、课题研究能力得到了提升,形成了“博学精研、求真务实、和谐合作、追求卓越”的教研室团队。
@#@全区小学教研已形成了一盘棋的良好局面,教师群体专业化水平得到了普遍提升。
@#@如,在xx年的省能手评选中,我区小学又有7人被评为山东省教学能手。
@#@@#@优势四:
@#@年富力强、虚心好学,具有强烈的事业心和责任感@#@我精力充沛,年轻好学,积极上进,勇于创新。
@#@一直把教育工作当作自已的事业,爱岗敬业,甘于奉献,“把细节做亮”永远是我的工作目标和追求。
@#@为此曾被评为区优秀共产党员、优秀教师、先进教学工作者和全国小学数学学科优秀教研员等荣誉称号。
@#@@#@成绩的取得,凝聚着各级领导对我的指导、帮助、关心和厚爱,在这里表示最衷心地感谢!
@#@@#@二、规划设想@#@如果我能竞聘成功,成为一名校长,打算从以下四个方面做起:
@#@@#@设想一:
@#@树立科学的教育思想和先进的办学理念@#@为全面实施素质教育,进一步深化课程改革,我会坚持依法办学、依法治校、依法执教;@#@坚持“以教育教学为中心”,以德育为首位,智育为重点,树立“以人为本,学生至上,健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念,立足学校实际,按教育规律办事,让学生学会求知,学会做人、学会生存,办人民满意的、放心的教育。
@#@@#@设想二:
@#@实施精细化管理,打造高素质团队@#@一是制定规划,明确目标。
@#@首先我会深入学校,调查研究,了解详情,广泛征求意见,集群体智慧,制定出切合实际、科学合理的学校规划。
@#@@#@二是建立与学校发展相配套的管理制度,实施精细化管理并做到持之以恒,以确保正常的教育、教学活动的开展。
@#@@#@三是加强两支队伍建设。
@#@首先是班子建设。
@#@第一,加强自身学习与修养,要求班子成员以身作则,廉洁奉公,客观、公正的对待每位同志;@#@第二,班子成员间团结协作,科学民主,分工合作,优势互补。
@#@其次是教师队伍建设。
@#@第一,加强师德建设,树立“先做人,再做事”的良好师德。
@#@第二,加强师能建设。
@#@通过“观念驱动,环境推动,机制拉动”等方式,规范全体教师的教学行为,为教师专业发展提供平台。
@#@@#@设想三:
@#@创建特色品牌,实现学校可持续发展@#@依据学校实际,找准学校发展定位,坚持做到三个统一:
@#@办学思想上,突出办学特色与全面贯彻教育方针的统一;@#@培养人才上,突出特色育人与全面育人的统一;@#@学校建设上,突出个性化与规范化的统一。
@#@全力打造学校文化和特色品牌,用特色创建促进学校全面发展,锻造以“立德”为核心的学校精神。
@#@@#@设想四:
@#@搞好协调,充分利用校外资源,用心经营学校@#@在进行学校内部建设和管理的同时,还应搞好协调,充分利用一切可用资源,取得学生家长及社会各界对学校的支持,更重要的是在教育局党委的正确领导下,用心经营学校,促进学校发展。
@#@@#@最后,我想说,不管能不能竞聘成功,今天能以此平台展现自我,在此向组织、局党委、教研中心和学校领导为我提供这个机会表示衷心的感谢。
@#@在我的成长历程中,能有幸成为中区教育系统的一员,更有幸成为教研中心的一员,我深感自豪和骄傲。
@#@既使这次竞聘不能成功,我依然会一如既往地踏实工作,为中区教育事业再作更大的贡献!
@#@@#@谢谢各位领导和评委!
@#@@#@仅供参考@#@";i:
15;s:
28505:
"下半年宁夏吴忠市同心县城投集团招聘试题及解析@#@ 说明:
@#@本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
@#@@#@ 注意事项:
@#@@#@ 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
@#@@#@ 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。
@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
@#@@#@ 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。
@#@未按要求作答的,不得分。
@#@@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、下列描写节气的诗句中,节气最靠后的是()。
@#@@#@ A、小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花@#@ B、独出前门望野田,月明荞麦花如雪@#@ C、一二三四五六七,万木生芽是今日@#@ D、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红@#@ 【答案】B@#@ 【解析】A项选自陆游的《临安春雨初霁》,描写了清明时节的景色。
@#@B项选自白居易的《村夜》,描写了霜降时的景色。
@#@C项选自罗隐的《京中正月七日立春》,描写了立春时的景色。
@#@D项选自杨万里的《晓出净慈师送林子方》,描写了大暑时的景色。
@#@这四个节气中,霜降是最靠后的。
@#@B项当选。
@#@@#@ 2、怎样建设社会主义的核心是()。
@#@@#@ A、社会主义发展道路问题@#@ B、正确处理改革、发展与稳定的关系问题@#@ C、确立社会主义发展阶段的问题@#@ D、如何解放和发展生产力的问题@#@ 【答案】D@#@ 【解析】要搞清楚“怎样建设社会主义的问题”,关键是要认清社会主义的本质。
@#@社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
@#@因此,如何解放和发展生产力的问题才是怎样建设社会主义的核心问题。
@#@@#@ 3、市场经济发挥作用的基本形式是()。
@#@@#@ A、价格@#@ B、垄断@#@ C、竞争@#@ D、追求经济利益@#@ 【答案】C@#@ 【解析】市场经济的核心是竞争,是市场经济的本质要素和活力的灵魂,也是市场经济发挥作用的基本形式。
@#@故选C。
@#@@#@ 4、不少农民习惯“跟风种地”,去年市场什么农产品走俏,今年就种什么,结果往往事与愿违。
@#@@#@ “跟风种地”的失败,从哲学上看,是因为他们没有()。
@#@@#@ A、从变化发展着的实际出发@#@ B、抓住事物的主要矛盾@#@ C、坚持一分为二的原则@#@ D、坚持普遍联系的原则@#@ 【答案】A@#@ 【解析】题干材料中的“跟风种地”之所以失败,原因就在于没有从变化中把握市场,没有能够真正做到从实际出发。
@#@故选A。
@#@@#@ 5、剩余价值转化为利润,是由于将剩余价值看作是()。
@#@@#@ A、全部预付资本的产物@#@ B、不变资本的产物@#@ C、所费资本的产物@#@ D、可变资本的产物@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查经济的相关知识,在资本主义生产中,不仅耗费的资本(生产成本)发挥作用,而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来。
@#@这样,剩余价值就表现为全部预付资本的增加额。
@#@当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时,便取得了利润的转化形式。
@#@根据题意,剩余价值转化为利润,是由于剩余价值可以被看作是全部预付资本的产物。
@#@故选A。
@#@@#@ 6、“社会一旦有技术上的需要,则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。
@#@”这表明()。
@#@@#@ A、实践是沟通主客体的桥梁@#@ B、实践是检验真理的唯一标准@#@ C、实践能为认识提供物质手段@#@ D、实践的需要是认识发展的动力@#@ 【答案】D@#@ 【解析】实践是认识的来源,是认识发展的动力。
@#@认识是适应实践的需要而产生的,正是有了实践的需要,从而促进了认识的发展;@#@认识是在变革对象的实践中发生的。
@#@题干正是这一理论的反映。
@#@故选D。
@#@@#@ 7、下列器官与所属的功能系统对应错误的是()。
@#@@#@ A、骨髓︰运动系统@#@ B、甲状腺︰内分泌系统@#@ C、肝脏︰消化系统@#@ D、扁桃体︰免疫系统@#@ 【答案】A@#@ 【解析】该题要求选出对应错误的选项。
@#@@#@ A项中运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成,不包含骨髓,而骨髓属于免疫系统。
@#@因此A项错误。
@#@@#@ B项中内分泌系统由内分泌腺和分布于其它器官的内分泌细胞组成,主要的内分泌腺包含甲状腺,此外还有甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胰岛、胸腺和性腺等。
@#@@#@ C项中消化系统由消化道和消化腺两部分组成。
@#@人体共有5个消化腺,分别为:
@#@唾液腺、胃腺、肝脏(分泌胆汁、储存在胆囊中将大分子的脂肪初步分解成小分子的脂肪,称为物理消化,也称作“乳化”)、胰脏、肠腺。
@#@@#@ D项中的免疫系统由免疫器官(含扁桃体)、免疫细胞以及免疫分子组成。
@#@@#@ 8、干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇,发生大规模碰撞时形成的极端天气现象是()。
@#@@#@ A、热带风暴@#@ B、台风@#@ C、飓风@#@ D、龙卷风@#@ 【答案】D@#@ 【解析】干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇,会产生的极端天气现象是龙卷风。
@#@@#@ 9、产业资本的三种职能形式是()。
@#@@#@ A、固定资本、流动资本、货币资本@#@ B、货币资本、生产资本、商品资本@#@ C、商品资本、商业资本、借贷资本@#@ D、不变资本、可变资本、生产资本@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查的是资本,产业资本运动依次经过购买、生产、销售三个阶段,相应地采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式。
@#@故本题选择B项。
@#@@#@ 10、平均利润的形成是()。
@#@@#@ A、部门之间竞争的结果@#@ B、部门内部竞争的结果@#@ C、资本有机构成平均化的结果@#@ D、剩余价值率平均化的结果@#@ 【答案】A@#@ 【解析】部门内部的竞争会形成社会必要劳动时间。
@#@部门之间如果资本可以自由转移,则会导致各部门利润的平均化。
@#@故选A。
@#@@#@ 11、血浆包括各种矿物质、糖类、脂类、蛋白质、激素和维生素等。
@#@在上述各种物质中,造成血液颜色为红色的是()。
@#@@#@ A、激素@#@ B、蛋白质@#@ C、糖类@#@ D、维生素@#@ 【答案】B@#@ 【解析】血液之所以为红色,是因为血红蛋白的存在,血红蛋白是高等生物体内负责运载氧的一种蛋白质,因此B项正确。
@#@@#@ 12、个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳定的倾向和特征,称为()。
@#@@#@ A、社会公德@#@ B、个人品德@#@ C、职业道德@#@ D、家庭美德@#@ 【答案】B@#@ 【解析】个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳定的倾向和特征,称为个人品德。
@#@故选B。
@#@@#@ 13、“今年花胜去年红。
@#@可惜明年花更好,知与谁同?
@#@”该诗句的作者是()。
@#@@#@ A、李清照@#@ B、欧阳修@#@ C、李商隐@#@ D、苏轼@#@ 【答案】B@#@ 【解析】该诗句出自欧阳修的《浪淘沙》,B项正确。
@#@@#@ 14、古往今来,人们一直嘲笑“杞人”是“天上本无事,庸人自扰之”,今天“忧天”不再是无稽之谈,是因为()。
@#@@#@ A、大量的二氧化碳被排入大气,会破坏大气层中的臭氧层@#@ B、现在生产的无氟冰箱不再使用氟利昂@#@ C、人类生产生活造成了严重的大气污染@#@ D、一切事物都处在永不停息的运动变化发展过程中@#@ 【答案】D@#@ 【解析】AC两项意在说明人类活动造成严重的大气污染,“忧天”也成了一种必然的情绪。
@#@B项“无氟冰箱不再使用氟利昂”是人类通过科技创新努力保护生态环境的表现,不能成为“忧天”的理由。
@#@从哲学意义上来说,客观世界处在永不停息的运动变化发展过程中,随着客观世界的变化人类心态也随之转变,因而,今天“忧天”不再是无稽之谈。
@#@故选D。
@#@@#@ 15、生产资料是指()。
@#@@#@ A、劳动资料和劳动工具之和@#@ B、劳动资料和劳动对象之和@#@ C、劳动对象和劳动工具之和@#@ D、劳动资料和劳动手段之和@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查生产资料的内容。
@#@生产资料是人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件,也称作生产手段。
@#@生产资料是生产过程中的劳动资料和劳动对象的总和,它是任何社会进行物质生产所必备的物质条件。
@#@生产资料是生产力中物的因素,在任何社会生产中,人们总是借助于生产资料,通过自己的劳动生产出劳动产品。
@#@@#@ 因此本题正确答案为B。
@#@@#@ 16、关于秦岭一淮河一线的分布描述正确的是()。
@#@@#@ A、与800mm等降水量线大体一致@#@ B、是种植业与畜牧业分布的界线@#@ C、是湿润区和半湿润区的界线@#@ D、与1月份零度等温线一致@#@ 【答案】ACD@#@ 【解析】秦岭一淮河一线是800mm等降水量、湿润区和半湿润区、1月份零度等温线的界线。
@#@故选ACD。
@#@@#@ 17、社会主义初级阶段的基本特征是()。
@#@@#@ A、生产力总体水平落后@#@ B、商品经济不发达@#@ C、社会主义经济制度不完善@#@ D、社会主义民主政治和社会主义精神文明不健全、不成熟@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】社会主义初级阶段的基本特征:
@#@①生产力落后是最基本的特征;@#@②农业人口占很大比重;@#@③自然经济占很大比重;@#@④科技教育文化落后;@#@⑤人民生活水平比较低;@#@⑥地区经济文化发展不平衡;@#@⑦各方面的体制还不完善;@#@⑧努力建设精神文明;@#@⑨同世界先进水平有差距。
@#@@#@ 18、医生在给人抽血化验时,用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧,一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起,该血管是()。
@#@@#@ A、动脉@#@ B、毛细血管@#@ C、静脉@#@ D、毛细淋巴管@#@ 【答案】C@#@ 【解析】抽血一般从静脉血管抽,因为静脉血管压力小,出血后可以很快止住,而动脉由于血流速度快,对血管冲击力和侧压力较大,不容易止血,所以不从动脉抽血。
@#@题干所述血管就是静脉,C项当选。
@#@@#@ 19、医生在给人抽血化验时,用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧,一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起,该血管是()。
@#@@#@ A、动脉@#@ B、毛细血管@#@ C、静脉@#@ D、毛细淋巴管@#@ 【答案】C@#@ 【解析】抽血一般从静脉血管抽,因为静脉血管压力小,出血后可以很快止住,而动脉由于血流速度快,对血管冲击力和侧压力较大,不容易止血,所以不从动脉抽血。
@#@题干所述血管就是静脉,C项当选。
@#@@#@ 20、公文应在()装订。
@#@@#@ A、左侧@#@ B、右侧@#@ C、上面白边区@#@ D、下面白边区@#@ 【答案】A@#@ 【解析】公文应在左侧装订。
@#@@#@ 21、下列公文发文办理流程中,均属于公文制发阶段的是()。
@#@@#@ A、会签与登记@#@ B、审核与复核@#@ C、签发与注发@#@ D、缮印与用印@#@ 【答案】D@#@ 【解析】编号、注发、复核、缮印、用印、登记、封装构成了公文的制发阶段。
@#@@#@ 22、寡头垄断市场的特点()。
@#@@#@ A、市场集中度高@#@ B、产品基本同质或差别很大@#@ C、进入和退出壁垒较高@#@ D、寡头厂商之间的相互依存性@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】寡头垄断市场是一种较为普遍的市场组织,是一种同时包含垄断因素和竞争因素,但更接近于完全垄断的市场结构。
@#@寡头垄断市场的特点有:
@#@@#@
(1)市场集中度高;@#@@#@
(2)产品基本同质或差别较大;@#@@#@ (3)进入和退出壁垒较高;@#@@#@ (4)寡头厂商之间的相互依存性。
@#@@#@ 23、下列选项中,行文方式较为灵活的文种是()。
@#@@#@ A、决议@#@ B、批复@#@ C、请示@#@ D、意见@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查的是15种公文格式,在行文方向上,意见三者都可适用,较为灵活。
@#@决议、批复属于下行文。
@#@请示属于上行文。
@#@故选D。
@#@@#@ 24、陈寅恪先生曾说过,“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。
@#@下列成就不是出自“赵宋之世”的是()。
@#@@#@ A、泥活字印刷术@#@ B、《四书章句集注》@#@ C、《清明上河图》@#@ D、《农政全书》@#@ 【答案】D@#@ 【解析】宋朝时,在科技上,毕昇发明了泥活字印刷术;@#@在文学上,朱熹完成了《四书章句集注》;@#@在绘画上,张择端描绘了表现北宋故都汴京繁华景色的《清明上河图》,因此@#@ A、B、C三项正确。
@#@D项《农政全书》成书于明朝万历年间,是著名科学家徐光启编著的大型农业科学著作。
@#@@#@ 25、下列各项属于社会意识相对独立性表现的有()。
@#@@#@ A、社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性@#@ B、社会意识的发展具有历史继承性@#@ C、社会意识与社会经济发展水平的不平衡性@#@ D、社会意识各种形式之间相互作用,相互影响@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时,还具有自身的能动性和独特的发展规律,它的发展与社会存在的发展并不总是保持着一致和平衡。
@#@社会意识的相对独立性主要表现在以下几个方面:
@#@@#@
(1)社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性。
@#@@#@
(2)社会意识与社会经济发展水平的不平衡性。
@#@@#@ (3)社会意识的发展具有历史继承性。
@#@@#@ (4)社会意识各种形式之间相互作用、相互影响。
@#@@#@ 26、下列不属于通报适用范围的是()。
@#@@#@ A、表彰先进@#@ B、批评错误@#@ C、传达重要精神或者情况@#@ D、上级机关回复下级的请示@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查的是通报的相关知识。
@#@通报是适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神和告知重要情况。
@#@@#@ ABC正确。
@#@D项答复下级机关的请示事项应该是批复,故本题应选择D选项。
@#@@#@ 27、社会主义生产关系的实质是()。
@#@@#@ A、以生产资料公有制为基础@#@ B、以按劳分配为原则,以劳动者共同占有生产成果为特征@#@ C、以共同富裕为目标@#@ D、以上都正确@#@ 【答案】D@#@ 【解析】社会主义生产关系的实质是以生产资料公有制为基础,以按劳分配为原则,以劳动者共同占有生产成果为特征,以共同富裕为目标的经济制度。
@#@故选D。
@#@@#@ 28、事物的质是指()。
@#@@#@ A、事物存在和发展的规模、程度、速度和水平@#@ B、使事物保持自己质和量的限度、幅度、范围@#@ C、事物在与他事物相互联系中表现出来的各种质@#@ D、一事物区别于他事物的内在规定性@#@ 【答案】D@#@ 【解析】质是事物的内在规定性,是与物直接同一的,一定的质就是一定的事物,它是人们区分、认识具体事物的客观依据。
@#@故选D。
@#@@#@ 29、公文写作前的准备工作包括()。
@#@@#@ A、确定行文目的要求@#@ B、选择文种@#@ C、确定公文日期@#@ D、确定主题@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】本题考查的是公文。
@#@公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。
@#@故本题选择ABD选项。
@#@@#@ 30、下列公文发文办理流程中,均属于公文制发阶段的是()。
@#@@#@ A、会签与登记@#@ B、审核与复核@#@ C、签发与注发@#@ D、缮印与用印@#@ 【答案】D@#@ 【解析】编号、注发、复核、缮印、用印、登记、封装构成了公文的制发阶段。
@#@@#@ 31、赤潮作为一种自然现象虽然自古就有,但是随着工农业生产的迅速发展,水体污染日益加重,赤潮也日趋严重。
@#@近年来,人们采取了一系列治理措施,取得了明显效果。
@#@从尊重客观规律与发展主观能动性的角度看()。
@#@@#@ A、赤潮不能消失但能有效遏制@#@ B、赤潮治理必须尊重客观规律@#@ C、人类总有一天能够消灭赤潮@#@ D、赤潮不能消灭也不能遏制@#@ 【答案】AB@#@ 【解析】本题考查物质与意识的辩证关系。
@#@由人类解决赤潮问题的过程可知,赤潮作为一种自然现象可以被扼制,但并不能彻底消灭,因此CD项观点错误。
@#@人们采取了治理措施治理赤潮的事例说明人们发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提。
@#@AB两项均正确。
@#@故本题选择AB项。
@#@@#@ 32、人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和,就个人与社会的关系上看,人的价值在于()。
@#@@#@ A、实现马斯洛理论中第五层次的需求@#@ B、个人对社会的尊重与满足@#@ C、社会对个人的尊重与满足以及个人对社会的责任与贡献@#@ D、社会对个人的责任与贡献以及个人对社会的尊重与满足@#@ 【答案】C@#@ 【解析】从个人与社会的关系上来看,人的价值在于社会对个人的尊重与满足以及个人对社会的责任与贡献。
@#@@#@ 所以答案为C项。
@#@@#@ 33、老李闲暇之余写了一首七言律诗,投到某杂志社后,被采用,按照正文每字10元的标准计算,老李应得稿酬是()。
@#@@#@ A、20@#@ B、280@#@ C、400@#@ D、560@#@ 【答案】D@#@ 【解析】律诗要求诗句字数整齐划一,律诗由八句组成,七字句的称七言律诗。
@#@每首八行,每行七个字,每两行为一联,共四联,分首联、颔联、颈联和尾联。
@#@@#@ 34、销毁公文的主要方式有()。
@#@@#@ A、焚毁@#@ B、重新制成纸浆@#@ C、掩埋@#@ D、清洗消磁@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】销毁公文的主要方式是焚毁、重新制成纸浆、粉碎、清洗消磁(磁盘、磁鼓、磁带等)。
@#@@#@ 35、下列谚语中,描绘云贵高原的是()。
@#@@#@ A、春雨贵如油@#@ B、早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜@#@ C、远看是山,近看成川@#@ D、天无三日晴,地无三尺平@#@ 【答案】D@#@ 【解析】A项错误:
@#@@#@ “春雨贵如油”重点在于春天是农作的生长期,需要水,春雨很重要,和云贵高原没有关系。
@#@B项错误:
@#@形容新疆地区,新疆早晚温差较大。
@#@C项错误:
@#@形容青藏地区,青藏高原的海拔很高,从远处看就是一座大山;@#@但内部山脉的高度差不大,因此近看一马平川。
@#@D项正确:
@#@贵州一带年平均阴雨日数达到100天,地形崎岖。
@#@故选D。
@#@@#@ 36、事物的性质主要是由事物的()。
@#@@#@ A、矛盾的斗争性决定@#@ B、矛盾的同一性决定@#@ C、矛盾的主要方面决定的@#@ D、主要矛盾和次要矛盾共同决定的@#@ 【答案】C@#@ 【解析】同一矛盾双方的地位是不同的,其中一方处于支配地位,决定事物的性质。
@#@这里矛盾主次方面各有一个。
@#@由于矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面,在地位上支配着矛盾的次要方面,所以事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。
@#@矛盾的主要方面发生变化,事物的性质也随之变化。
@#@同时,次要方面对事物性质有一定影响。
@#@因为主要矛盾不能离开次要方面而孤立存在。
@#@故选C。
@#@@#@ 37、平行文是指()。
@#@@#@ A、向上级机关报送的公文@#@ B、向更高一级上级机关报送的公文@#@ C、向下级机关发送的公文@#@ D、同级或不相隶属机关之间来往的公文@#@ 【答案】D@#@ 【解析】上行文指向所属上级机关呈送的公文,下行文指向所属下级机关发送的公文,平行文指同级机关或不相隶属机关之间来往的公文。
@#@@#@ 38、现代中医借助西医的物理检验手段,提高传统的“望→闻→问→切→处”的诊断准确性。
@#@这样的优化属于()。
@#@@#@ A、工期优化@#@ B、技术优化@#@ C、成本优化@#@ D、流程优化@#@ 【答案】B@#@ 【解析】A项“工期优化”也称时间优化,就是当初始网络计划的计算工期大于要求工期时,通过压缩关键线路上工作的持续时间或调整工作关系,以满足工期要求的过程。
@#@@#@ B项“技术优化”是指对一个现存的技术进行改进或升级,使其趋于完善的过程。
@#@@#@ C项“成本优化”是指在保证质量的前提下,寻求质量成本总额最小。
@#@@#@ D项“流程优化”是一项策略,通过不断发展、完善、优化业务流程保持企业的竞争优势。
@#@@#@ 中医是现存的技术,通过借助西医的物理检验手段,对其进行了完善,提高了准确性,属于技术优化。
@#@因此B项当选。
@#@@#@ 39、某工厂工作日为8小时,其中必要劳动时间和剩余劳动时间各4小时,月工资总额为5万元,则该工厂资本家每月获得的剩余价值为()万元。
@#@@#@ A、5@#@ B、10@#@ C、30@#@ D、60@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查的是剩余价值。
@#@剩余价值率是剩余价值和可变资本的比率,或剩余劳动时间和必要劳动时间的比率。
@#@本题中剩余劳动时间和必要劳动时间都为4小时,剩余价值率为1。
@#@月工资总额为5万元相当于必要劳动时间创造的价值,剩余劳动时间与必要劳动时间是@#@ 1:
@#@1,剩余劳动时间创造剩余价值,所以工人创造的剩余价值也是5万元,故本题选择A选项。
@#@@#@ 40、20世纪70年代初几乎同时提出金融深化和金融抑制理论的经济学家是()。
@#@@#@ A、爱德华•肖@#@ B、罗伯特•麦金农@#@ C、菲利普斯@#@ D、赫尔希曼@#@ 【答案】AB@#@ 【解析】1973年麦金农和肖在“经济发展中的金融深化”和“经济发展中的货币与资本”等著作中,阐述了金融体制与经济发展的密切联系,指出金融抑制会严重阻碍经济发展,而金融深化则将有力推动经济发展。
@#@@#@ 41、根据被管理者的成就需要、权利需要、合群需要对其进行管理,其出发点是将被管理者视为()。
@#@@#@ A、经济人@#@ B、文化人@#@ C、社会人@#@ D、政治人@#@ 【答案】C@#@ 【解析】社会人是在社会学中指具有自然和社会双重属性的完整意义上的人,与“自然人”相对。
@#@通过社会化,使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中,逐渐认识自我,并获得社会的认可,取得社会成员的资格。
@#@@#@ “社会人”的假定是通过人性特征来进行的,反映了人在感情方面的特点和需求。
@#@因而作为管理者,不仅仅要用规章制度来管理,适当的时候,还要使@#@ 42、自动稳定器的作用表现在()。
@#@@#@ A、经济繁荣时,税收减少@#@ B、经济繁荣时,救济增加@#@ C、经济萧条时,税收增加@#@ D、经济萧条时,税收减少@#@ 【答案】D@#@ 【解析】自动稳定器就是能在经济出现周期性变化时自动对经济产生稳定作用的机制。
@#@自动稳定器的作用就是反周期,比如税收,拿累进税来讲,假如经济处在繁荣时期,大家收入高了,税收就会加重,从而减少居民和企业收入,反之,经济不景气时,收入降低,税收就减少了,因此可以让企业和居民保留更多的收入,因此税收在这里起到了一个调节的作用。
@#@@#@ 43、随着科学技术的发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,其数量已达数百万种。
@#@这一情况说明()。
@#@@#@ A、物质世界是人类所创造的@#@ B、人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”@#@ C、物质世界依赖于人的意识而存在@#@ D、人造物质可以脱离天然物质而存在@#@ 【答案】B@#@ 【解析】人类创造出自然界本来不存在的东西,说明人类可以改造物质世界,但是这并不意味着物质世界是人类创造的,人类是在自然界已有物质基础上对自然界进行的改造,人造物质不能脱离天然物质而存在,故@#@ A、D选项错误,另外,物质决定意识,意识具有能动的反作用,故C选项错误。
@#@故本题答案为B。
@#@@#@ 44、下列选项中,行文方式较为灵活的文种是()。
@#@@#@ A、决议@#@ B、批复@#@ C、请示@#@ D、意见@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查的是15种公文格式,在行文方向上,意见三者都可适用,较为灵活。
@#@决议、批复属于下行文。
@#@请示属于上行文。
@#@故选D。
@#@@#@ 45、保证人和债权人应当在合同中约定保证责任期间,没有约定的,以偿还借款的期限届满之日起()内为准。
@#@@#@ A、3个月@#@ B、6个月@#@ C、9个月@#@ D、12个月@#@ 【答案】B@#@ 【解析】保证人和债权人应当在合同中约定保证责任期间,双方没有约定的,从借款企业偿还借款的期限届满之日起的6个月内,债权银行应当要求保证人履行债务,否则保证人可以拒绝承担保证责任。
@#@故选B。
@#@@#@ 46、关于赵某代拟的,“赴某市B区考察的请示”下列表述正确的是()。
@#@@#@ A、标题正确,发文机关可以省略@#@ B、标题要素不全,发文机关和事由都能省略@#@ C、标题要素齐全,事由可以省略@#@ D、标题不正确,发文机关不能省略@#@ 【答案】A@#@ 【解析】公文的标题一般由发文机关、事由与文种名称三个部分构成,发文机关可省略,故本题的正确答案为A";i:
16;s:
13889:
"沪教版届九年级学业模拟英语试题D卷@#@沪教版2020届九年级4月学业模拟英语试题D卷@#@姓名:
@#@________班级:
@#@________成绩:
@#@________@#@一、完形填空(共1题;@#@共15分)@#@1.(15分)阅读下降短文,掌握大意,然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
@#@@#@Tomwithhisaxewassteppingthroughfieforest.Alittletree1 @#@himonhiswayandsaid."@#@Doclearawaythosetrees,kindfriend,Iwishyouwould!
@#@Theywillnotletmehavefreeplace,andthesunlightcannot2onme.Tospreadmyroots.Ifindno3atall.Nowhisperofthewindplays4me,andtheytwineabovemyheadcrazily"@#@@#@Thelittletreecontinued,"@#@Itellyou,iftheywerenothere,inayearyou'@#@dfindmethe5 @#@ofallthispart.Myfriendlyshadeshouldcovertheforesttorightandleft.6infact,yousee!
@#@I'@#@mjustalittletree”@#@7these,Tomdidashelittletreeaskedtocutdowntheothertreeswithhisaxe.Roundthelittletreeheclearedatidyspace.@#@However,thepoorlittletree'@#@s8 @#@didn'@#@tlastlongThe @#@9 @#@camefirst,hisleavesweretodry.@#@"@#@Oh,10one,"@#@saidasnakethere."@#@Itwasyouthatbroughtaboutyourfall."@#@@#@"@#@Ifyouhadstayedlongerinthewood'@#@skindshelter"@#@,despiteheatorstorm,youwouldhavethe11 @#@treesasguardsofyoursafety.Whenallthesetreesdisappeared,becausetheirdaywaspastandgone,inturnyoumightreachsuchheight12timewentby.Andsinceyouhavegatheredsomuchhealthandstrength,youmightfightagainstthesunandthestorms,andallthisharmwould13havebeendone"@#@.@#@Whenweareyoungwearealsoannoyedbyoarparents'@#@14, @#@becausewefeelcontrolledandrepressed.We15freedomandindependenceandgoallouttosetourselvesagainstourparent.However,weneedtorealizethatweneedtheminourhealthygrowth@#@
(1)@#@A.stopped @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.called @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.explained @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.pushed @#@ @#@ @#@ @#@@#@
(2)@#@A.depend @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.reach @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.look @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.fall @#@ @#@ @#@ @#@@#@(3)@#@A.water @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.chance @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.wind @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.space @#@ @#@ @#@ @#@@#@(4)@#@A.around @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.under @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.over @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.above @#@ @#@ @#@ @#@@#@(5)@#@A.soldier @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.king @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.manager @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.expert @#@ @#@ @#@ @#@@#@(6)@#@A.so @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.and @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.but @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.or @#@ @#@ @#@ @#@@#@(7)@#@A.Doing @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.Hearing @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.Telling @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.Watching @#@ @#@ @#@ @#@@#@(8)@#@A.purpose@#@B.happiness@#@C.attention @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.courage @#@ @#@ @#@ @#@@#@(9)@#@A.storm@#@B.wind@#@C.sun@#@D.rain @#@@#@(10)@#@A.foolish@#@B.unlucky@#@C.proud@#@D.bad@#@(11)@#@A.better@#@B.elder@#@C.greener@#@D.shorter@#@(12)@#@A.as@#@B.before@#@C.till@#@D.since@#@(13)@#@A.always@#@B.often@#@C.sometimes@#@D.never@#@(14)@#@A.education@#@B.courage@#@C.communication@#@D.protection@#@(15)@#@A.turndown@#@B.hopefor@#@C.throwaway@#@D.pointout@#@二、阅读理解(共4题;@#@共36分)@#@2.(8分)阅读理解@#@Thesenature-themedfilmswillinspireyoutogetintothespiritofgreenlivingthisEarthDay–andeveryday.@#@Chimpanzee@#@ChimpanzeeisanaturedocumentaryfilmaboutayoungcommonchimpanzeenamedOscarwhofindshimselfaloneintheAfricanforests.Inthemovie,Oscarfindsanewfatherwhotakeshiminandraiseshimlikehisownchild.Itisthefirstinterestingthinginthemovie.ThefilmwasdirectedbyAlastairFothergillandMarkLinfield.@#@WeselltheticketsfromNovember20toNovember26.@#@TotheArtic@#@Thisdocumentaryadventurerevealsaninterestingtaleofsurvival(生存).TheGregMacgillivray,andMerylStreep,thefamousactor,takesaudiencesintothelivesofapolarbearandhertwinseven-month-oldkidsduringthe41minutes.Theyworkhardtofindnewhomes.Youcanchooseto'@#@WatchNow'@#@or'@#@Download'@#@ittoacompatibledevice.@#@YoungVoicesforthePlanet@#@Itisadocumentary.ThefilmmakerisLynneCherry.Shewantseveryonetoknowthatkidscanmaketheworlddifferent.Themovietellseightdifferentstoriesofkidswhoareofferingsolutionsforenvironmentalproblems.Itisexcitingtomeetsomanycoolandkindkidsandhelptheirvoicestobeheard.YoungVoicesisaseriesofshortfilmsfeaturingchildrenandyoungpeopleusingsciencetoreducethecarbonfootprintoftheirhomes,schools.@#@AmazonInstantVideo@#@$3.99torent@#@$14.99tobuy@#@
(1)Accordingtothetableabove,whichofthefollowingmoviecanwewatchathome?
@#@@#@A.ChimpanzeeandTotheArtic.@#@B.TotheArticandYoungVoicesTorthePlanet.@#@C.ChimpanzeeandYoungVoicesTorthePlanet. @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.Allthethreemovies. @#@ @#@ @#@ @#@@#@
(2)IfyouwanttowatchTotheArticandYoungVoicesforthePlanet,youshouldpayatleast @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@.@#@A.$3.99@#@B.$14.99@#@C.$18.98@#@D.$20@#@(3)Thethreemoviesareall @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@.@#@A.comedies@#@B.thrillers@#@C.documentaries@#@D.operas@#@(4)Fromthetableaboveweknowthat @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@.@#@A.LynneCherrywroteTotheArtic. @#@ @#@ @#@@#@B.ChimpanzeeintroducedalovelykidOscartous.@#@C.Oscar'@#@snewfatherlikeshimverymuch. @#@ @#@ @#@@#@D.TotheArticisaboutlivesofpenguins.@#@3.(8分)阅读理解@#@Inthesummerbetweenmyfirstyearandsecondyearincollege,Iwasinvitedtobeaninstructor(辅导员)atahighschoolcamp.Onthefirstday,whenweweredancingandplayinggames,Inoticedaboyunderthetreewhowassmallandthin.Hisshynessmadehimappearweak.Iwalkedtowardshim,introducedmyselfandinvitedhimtojoinintheactivitiesandmeetsomenewpeople.Hequietlyreplied,"@#@No,Ireallydon'@#@twanttodothis."@#@IcouldunderstandthathewasinanewworldbutIknewitwouldn'@#@tberighttoforcehimeither.Actually,theboydidn'@#@tneedaclosetalkbutafriend.@#@Atlunchthenextday,IwasleadingcampsongswhenIsawtheboyunderthetreesittingalone.Itriedagainwiththesameinvitation,butherefusedonceagain.ThateveningIwastoldtheboy'@#@snamewasTommy.ThenIaskedthecamperstopayspecialattentiontotheboyandspendtimewithhimwhentheycould.@#@Thedayswentbyandthetimecamewhenwehadtoleave.Weheldabig,warmpartytocelebratetheclosingofthecamp.Allthecamperssharedtheirwonderfulmoments.Tomysurprise,Ifoundtheboyfromunderthetreedancingjoyfullywithtwogirls.Icouldn'@#@tbelieveitwasthesameperson.@#@InOctoberofmysecondyear,IreceivedaphonecallfromTommy'@#@smother.ShetoldmethatTommywashitbyacaranddied.Iofferedmydeepsadness.Themothersaid,"@#@Tommymentionedyousomanytimes.Iwantyoutoknowthathewentbacktoschoolandmadenewfriendswithconfidence.YoumadeadifferencetoTommyduringhislastmonths."@#@@#@Atthatmoment,Irealizedhoweasyitwastogiveabitofyourselfeveryday.Youmayneverknowhowmucheachgesturemaymeantosomeoneelse.Ihopethateveryonecanpayattentiontohisown"@#@boyunderthetree"@#@.@#@
(1)Beforethewritercametothehighschoolsummercamp,hewasa(n) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@.@#@A.instructor @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.camper @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.student @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.reporter @#@ @#@ @#@ @#@@#@
(2)Howmanytimesdidthewriterinvitetheboytojoinintheactivities?
@#@@#@A.Once. @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.Twice. @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.Threetimes. @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.Manytimes. @#@ @#@ @#@ @#@@#@(3)WhichistheCORRECTorderaboutthestory?
@#@@#@①Theboydancedjoyfullywithtwogirls.@#@②Theboywentbacktoschoolandmadenewfriends.@#@③Theboyrefusedtojoinintheactivities.@#@④Theboy'@#@smothermadeaphonecalltothewriter.@#@A.①②③④ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.②③①④ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.③①②④ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.④③②① @#@ @#@ @#@ @#@@#@(4)FromParagraph4,wecaninferthatTommy'@#@smotherwasvery @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@tothewriter.@#@A.thankful @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.helpful @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.faithful @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.harmful @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.(10分)DearGrace,@#@Howareyou?
@#@Thankyouforyourlaste-mail.Youwanttoknowaboutmyschoolclubs,right?
@#@Well,it'@#@stimeforustojointheschoolclubsnow.Therearemanyclubsinmyschool,liketheEnglishclub,theartclub,themusicclubandthesportsclub.Ihavetwogoodfriends,JackandLisa.Weallwanttojointheschoolclubs.@#@Iwanttojointhemusicclub,becauseIcanplaytheguitar.Ican'@#@tspeakEnglishwell,butIalsowanttojointheEnglishclub.@#@Jacklikessports.Hecanplaysoccerandbasketball.Heisintheschoolsoccerteam(队).Hewantstojointhesportsclub.Hecanplaytheguitar,too.Buthedoesn'@#@twanttojointhemusicclub.@#@Lisalikesdrawing.Shewantstojointheartclub.ShealsospeaksEnglishverywell.IthinkshecanbeintheEnglishclub.Butshecan'@#@tbeinthemusicclub.Shecan'@#@tplayanyinstruments(乐器).@#@Arethereanyclubsinyourschool?
@#@Whatclubareyouin?
@#@Pleasewriteane—mailandtellmeaboutyourschoolclubs.@#@Yours,@#@Jane@#@
(1)GracewantstoknowJane'@#@s @#@_______.@#@A.schoolclubs @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.schoollife @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.newfriends @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.favoritesports @#@ @#@ @#@ @#@@#@
(2)Janewantstojointhe_______ @#@club.@#@A.art @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.sports @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.music @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.science @#@ @#@ @#@ @#@@#@(3)下面哪项陈述是正确的?
@#@@#@A.JackspeaksEnglishwell @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.JackisJane'@#@sgoodfriend @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.Jackisintheartclub @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.Jackcanplaytheviolin @#@ @#@ @#@ @#@@#@(4)LisacanNOT__________.@#@A.drawwell @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.playtheguitar @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.jointheEnglishclub @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.speakEnglishwell @#@ @#@ @#@ @#@@#@(5)Grace下次给Jane写的邮件的主题可能是什么?
@#@@#@A.Grace'@#@sbirthdayparty. @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.Grace'@#@sfavoritesubjects. @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.Grace'@#@sschoolclubs. @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.Grace'@#@sschoolday @#@ @#@ @#@ @#@@#@5.(10分) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Somechildrenwanttobewriterssomeday.Theymeanthattheywanttowritestoriesorbooksforpeopletoread.That'@#@sgood!
@#@It'@#@sgoodtowritesomethingforpeopletoread!
@#@Buttheyshouldknowthattheyneedtobegoodreadersfirstbeforetheyreallyaregoodwriters.Theyshouldreadalotofbooks,andreadforhoursandhourseverydayinstead(代替)ofwatchingTVandspendingalotoftimeplayinggameswhentheyarefree.@#@Ifyouareagoodreader,itdoesn'@#@ttakeyoulongtodothereadinghomework.Thenyouhavetimetoreadmanyotherbooksforfun.Becauseyoureadsowell,youhavemorefuninreadingandyouwanttolookformorebookstoread.@#@Beforeyoudecidetobeagoodwriter,you'@#@dbettersaytoyourself,"@#@Imustreadandreadandreadmoreandmore!
@#@"@#@@#@
(1)Thisarticle(文章)mainly(主要的)tellsusthat__________.@#@A.somechildrenwishtobewriterssomeday @#@ @#@ @#@ @#@";i:
17;s:
16462:
"华师大版七年级数学上册教学计划七年级数学教学计划@#@华师大版七年级数学上册教学计划七年级数学教学计划@#@教学计划是保证教学质量的重要环节。
@#@为大家整理了华师大版七年级数学上册教学计划,欢迎大家阅读!
@#@@#@华师大版七年级数学上册教学计划范文一@#@一个良好的数学学习习惯,可以有效地提高学习效率。
@#@那么,该如何养成良好的学习习惯并且付诸计划实施呢?
@#@@#@一、传统数学学习习惯的培养@#@叶圣陶先生说:
@#@”教育是什么,往单方面讲,只需一句话,就是要培养良好的习惯。
@#@”根据学科本身的特点和学生身心发展的规律,这一层面,主要包括以下内容:
@#@@#@1、课前预习的习惯@#@有效的预习,能提高学习新知识的目的性和针对性,可以提高学习的质量。
@#@数学学科的学习,要十分重视学生课前预习习惯的培养。
@#@在教学实际操作中,一开始可以通过布置预习提纲的方法来进行,以后逐步过渡到只布置预习内容,让学生自己去读书、去发现问题,让学生课前对新知识有所了解。
@#@有些课上没有条件、没有时间做的活动,也可以让学生课前去做。
@#@如讲统计表时,就可以让学生课前调查好同组同学的身高、体重等数据。
@#@@#@2、认真听”讲”的习惯@#@这里的听”讲”,应包括两方面的意思:
@#@一是说课堂上,精力要集中,不做与学习无关的动作,要认真倾听老师的点拨、指导,要抓住新知识的生长点,新旧知识的联系,弄清公式、法则的来龙去脉。
@#@@#@二是说要认真地听其他同学的发言,对他人的观点、回答能做出评价和必要的补充。
@#@@#@3、认真完成作业的习惯@#@完成作业,是学生最基本、最经常的学习实践活动。
@#@要求学生从小就养成:
@#@
(1)规范书写,保持书写清洁的习惯。
@#@作业的格式、数字的书写、数学符号的书写都要规范。
@#@
(2)良好的行为习惯。
@#@要独立思考,独立完成作业,不要跟别人对算式和结果,更不要抄袭别人的作业。
@#@(3)认真审题,仔细运算的习惯。
@#@(4)验算的习惯。
@#@@#@二、创造性学习习惯的培养@#@进入新世纪,时代的发展对小学数学教育提出了更高的要求,以计算技术和解决常规问题为重点的数学教育已经不能适应时代发展的要求。
@#@小学数学教育必须关注学生创新意识的培养和创新能力的发展。
@#@从某种意义上讲,养成创造性学习的习惯,比获得了多少知识更重要。
@#@这需要从以下几方面做起:
@#@@#@1、培养学生善于质疑的习惯@#@在参与、经历数学知识发现、形成的探究活动中,善于发现,提出有针对性、有价值的数学问题,质疑问难,是学生创造性学习习惯培养的一个重要方面。
@#@爱因斯坦说过:
@#@”提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。
@#@”问题是数学的心脏。
@#@在数学学习过程中,要逐步培养学生自主探究、积极思考、主动质疑的学习习惯,让他们想问、敢问、好问、会问。
@#@@#@学生质疑习惯的培养,也可从模仿开始,教师要注意质疑的”言传身教”,教给学生可以在哪儿找疑点。
@#@一般来说,质疑可以发生在新旧知识的衔接处、学习过程的困惑处、法则规律的结论处、教学内容的重难点及关键点处,概念的形成过程中、解题思路的分析^p^p过程中、动手操作的实践中;@#@还要让学生学会变换角度,提出问题。
@#@@#@2、培养学生手脑结合,注重实践的习惯@#@皮亚杰认为:
@#@”思维是从动作开始的,切断了动作和思维之间的联系,思维就得不到发展。
@#@”心理学研究告诉我们,小学生的思维正处在具体形象思维向抽象思维、逻辑思维发展的过渡阶段,特别是低年级儿童,他们的思维仍以具体形象思维为主要形式,他们的抽象思维需要在感性材料的支持下才能进行,因此小学数学教育必须重视培养学生动手、动脑、动口的良好习惯,使学生通过看一看、摸一摸、拼一拼、摆一摆、讲一讲来获取新知。
@#@例如在学习”角的初步认识”时,角的大小与两边的长短有没有联系?
@#@这个问题就可以通过操作自制的活动角,边操作、边观察、边讨论,从而得出正确的结论。
@#@开展类似的教学活动,就能使学生养成手脑结合,勤于实践的学习习惯。
@#@@#@3、培养学生的良好思维习惯@#@赞可夫有可名言:
@#@”教会学生思考,对学生来说,是一生中最有价值的本钱。
@#@”在教学活动中,要特别注重为学生创设”创新”的实践活动,如一题多解、一题多变、猜想、联想、发散思维、推理、操作、实验、观察、讨论等数学活动。
@#@培养学生多角度思考和解决问题的习惯,培养他们思维的多向性和灵活性。
@#@通过”你能想出不同的方法吗?
@#@””你还能想到什么?
@#@””你有独特的见解吗?
@#@”你能从另一个角度看问题吗?
@#@”等言语,启发和诱导,鼓励学生敢想、敢说,不怕出错、敢于发表不同的见解,培养学生的创新思维习惯。
@#@如:
@#@一位老师在讲分数的初步认识时,要求学生把一张正方形纸平均分成4份,”请大家折一折,试一试,你能找到哪些方法?
@#@”学生很快找到了下面三种方法:
@#@老师给予了充分的肯定,并鼓励学生继续努力,看看还能否找到其它的分法,学生经过努力,又找到了下面的分法:
@#@这样的教学活动,不仅使学生掌握了知识,还发展了学生的求异思维习惯。
@#@@#@华师大版七年级数学上册教学计划范文二@#@一、指导思想:
@#@@#@以党的精神为指导,全面贯彻党的教育方针,积极贯彻落实《初中数学新课程标准》提出的各项基本教学目标。
@#@通过本学期数学课堂教学,夯实学生的基础,提高学生的基本技能,培养学生学习数学知识和运用数学知识的能力,帮助学生初步建立数学思维模式。
@#@以“提高教学实效性”为工作中心,以“培养学生能力”为最终目标。
@#@力争让每一个学生在原有基础上都有所提高。
@#@最终圆满完成七年级上册数学教学任务。
@#@@#@二、学生情况分析^p^p:
@#@@#@所任教的七
(1)、七
(2)两个班共有学生67人,其中男生31人,女生36人。
@#@这些学生分别来自蒲九、梅子、石泉县的石墩河、佛平县的陈家坝等小学,这些学生刚刚完成小学六年的学习,升入七年级(初中一年级)。
@#@@#@学生的学习情况:
@#@七
(1)、七
(2)两个班的学生数学入学成绩很不理想,最高成绩100分,最低成绩只有17分,平均分61分,大部分学生有偏科现象,大部分学生学习数学的困难很大。
@#@通过了解,从学生作答来看,基础知识不扎实,计算能力较差,思路不灵活,缺乏创新思维能力,尤其是解难题的能力低下。
@#@总体上来看,低分很多,两极分化很严重。
@#@所以数学教学难度很大。
@#@@#@三、教材分析^p^p@#@第一章、有理数:
@#@本章主要学习有理数的基本性质及运算。
@#@本章重点内容是有理数加、减、乘、除、乘方运算。
@#@本章的难点有理数混合运算的运算顺序,对结果符号的确定及对科学计数法、有效数字的理解。
@#@@#@第二章、整式的加减:
@#@本章主要是学习单项式和多项式的加减运算。
@#@本章重点内容是单项式、多项式、同类项的概念;@#@去括号,合并同类项及整式的加减运算。
@#@本章难点在于对单项式系数,次数,多项式次数的理解与应用。
@#@@#@第三章、一元一次方程:
@#@本章主要学习一元一次方程的概念、等式的基本性质、一元一次方程的解法及应用。
@#@本章重点内容是理解等式的基本性质;@#@掌握解一元一次方程的一般步骤;@#@列方程解决实际问题的基本思路。
@#@本章难点在于解有分母的一元一次方程和应用一元一次方程解决简单的实际问题。
@#@@#@第四章、几何图形初步:
@#@本章主要学习线段和角有关的性质。
@#@本章的重点是:
@#@
(1)角的比较与度量。
@#@
(2)余角、补角的概念和性质。
@#@(3)直线、射线、线段和角的概念和性质。
@#@本章的难点是:
@#@
(1)用几何语言正确表达概念和性质。
@#@
(2)空间观念的建立。
@#@@#@四、本学期提高质量的目标和措施:
@#@@#@
(一)、奋斗目标:
@#@@#@根据以上对学生情况分析^p^p、教材内容分析^p^p,同时结合本人的教学实际,深入钻研教材,狠抓教学质量,调动学生学习数学的积极性,培养学生数学学习的能力,力争本学期教学成绩争取全县第三名。
@#@
(二)、具体措施:
@#@@#@1、认真研读新课程标准,潜心钻研教材,根据新课程标准,结合学生实际情况,进行针对性的备课,精心设置课堂教学内容和模式。
@#@@#@2、及时了解学生的学习状况,上好每一堂课,阅好每一份试卷,搞好每一节辅导,组织好每一次测验,并对优生加班进行辅导,对差生采取补就措施。
@#@@#@3、教给学生自学方法,培养学生学习数学的良好习惯。
@#@@#@4、坚持做到常规教学“五认真”,上好每节课,坚持听有经验老师的课,改进教学方法。
@#@@#@5、开展丰富多彩的课外活动,课外调查,向学生介绍数学家、数学史、数学趣题,喻教于乐,激发学生的学习兴趣。
@#@@#@6、加强七年级几何入门教学。
@#@@#@7、挖掘学生的潜能,培养数学特长生,积极培养学生自觉学习数学的习惯。
@#@@#@8、开展分层教学实验,使不同的学生学到不同的知识,使人人能学到有用的知识,使不同的人得到不同的发展,获得成功感,使优生更优,差生逐渐赶上。
@#@@#@9、进行教学改革,采取好的教学方法,正确指导学生的学法。
@#@@#@五、教研教改的打算:
@#@@#@1、依据教研组安排确定教研计划。
@#@2、积极参加集体备课,推进教研教改。
@#@3、撰写论文,展示成果。
@#@@#@华师大版七年级数学上册教学计划范文三@#@一、指导思想@#@全面贯彻党的教育方针,认真落实《数学新课程标准》提出的各项基本教学目标。
@#@从学生实际情况出发,从日常生活入手,结合课堂教学活动,精心设计教学方案,最终圆满完成七年级上册数学教学任务。
@#@着力培养学生的感性认识,并将其转化为理性思维。
@#@通过课堂教学、课堂练习、课堂作业、课后巩固等多种方法和手段帮助学生逐步建立数学思维模式;@#@使学生学会观察、学会思考、学会自主探索、学会总结规律的方法;@#@进而提高学生应用数学知识的能力。
@#@@#@二、教材分析^p^p@#@第一章、有理数:
@#@本章次要学习有理数的基本概念及运算,它一方面是算术到代数的过渡,另一方面也是为今后的继续学习打下坚实的基础。
@#@本章重点内容是理解有理数的基本概念,并对其分类和比较大小;@#@理解相反数、绝对值、倒数的意义并利用它们的性质进行化简和计算;@#@理解有理数的各种运算法则、运算定律和运算顺序,掌握有理数混合运算法则。
@#@本章的难点在于理解有理数的基本概念、运算法则,并将它们应用到实际解题和计算中。
@#@@#@第二章、整式的加减:
@#@本章通过日常生活事例引入代数式的概念,进而导出单项式和多项式的概念,并对单项式和多项式的加减运算进行探究,加深学生对式的理解和对数的认识。
@#@本章重点内容理解单项式、多项式及同类项的概念,掌握单项式、多项式的概念,掌握合并同类项及去括号的法则及整式的加减运算。
@#@本章难点在于理解合并同类项和去括号的法则,并将其熟练的应用于整式的计算。
@#@@#@第三章、一元一次方程:
@#@本章次要学习一元一次方程的概念、等式的基本性质、一元一次方程的解法及应用。
@#@既是本学期重点内容之一,也为今后学习其它方程的打下坚实的基础,同时培养学生的方程思想。
@#@本章重点内容是理解等式的基本性质;@#@掌握解一元一次方程的一般步骤:
@#@去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1;@#@掌握列方程解决实际问题的基本思路。
@#@本章难点在于解一元一次方程,并利用一元一次方程解决简单的实际问题。
@#@@#@第四章、图形认识初步:
@#@本章从生活图形、图案入手,通过对点、线、角的探究,培养学生的观察能力和实际动手操作能力,并逐步将感性认识上升到抽象的数学图形。
@#@本章的重点一方面是掌握直线、射线、线段和角的有关性质,并进行线段和差、角的和差的计算;@#@理解互为余角、互为补角的性质及应用。
@#@另一方面是着重培养学生看图和识图的能力及动手操作的能力。
@#@本章的难点在于线段和角的有关计算。
@#@@#@三、学情分析^p^p@#@本期我任七年级125班的数学教学。
@#@通过查阅新生录取成绩册,对比小学平时成绩与小学毕业成绩,以及对部分新生的调查摸底,发现两个班新生数学成绩参差不齐,两极分化现象比较严重。
@#@虽然不乏高分,但普遍成绩较差。
@#@数学不及格的人数达到半数以上,甚至多名学生数学成绩是十几分。
@#@从小学毕业试卷分析^p^p可以看出,相当部分学生对数学知识的掌握仅仅局限于单纯的简单计算,缺乏灵活运用的能力;@#@知识点掌握不牢固,缺乏系统性和逻辑性。
@#@四、教学目标@#@1、知识与技能目标。
@#@学生通过探究实际问题,认识有理数和整式,掌握必要的运算技能,能运用有理数、代数式探索具体问题中的数量关系和变化规律,并运用代数式进行描述。
@#@通过对物体和图形的初步认识,掌握基本的识图与作图技能,认识最基本的图形――点、线和角。
@#@@#@2、过程与方法目标。
@#@学会抽取实际问题中的数学信息,并用有理数、代数式表示事物之间的相互关系;@#@通过探究点、线、角的性质、图形的变换以及三视图、展开图,初步建立空间观念,发展几何直觉;@#@培养数学方法解决实际问题的思维模式;@#@通过解决问题过程相互合作,养成独立思考与合作交流的习惯。
@#@@#@3、情感与态度目标。
@#@通过学习,认识数学与生活的密切联系,明确学习数学的意义,并用数学知识去解决实际问题,获得成功的体验,树立学好数学的信心。
@#@体会到数学是解决实际问题的重要工具,了解数学对促进社会进步和发展的重要作用。
@#@认识数学学习是一个充满观察、实践、探究、归纳、类比、推理和创造性的过程。
@#@养成独立思考和合作交流相结合的良好思维品质。
@#@了解我国数学家的杰出贡献,增强民族的自豪感,增强爱国主义。
@#@@#@五、主要措施@#@1、认真研读新课程标准,潜心钻研教材,根据新课程标准,结合学生实际情况,进行针对性的备课,精心设置课堂教学内容和模式。
@#@上好每一堂课,阅好每一份试卷,搞好每一节辅导,组织好每一次测验。
@#@@#@2、开展丰富多彩的课外活动,课外调查,向学生介绍数学家、数学史、数学趣题,喻教于乐,激发学生的学习兴趣,挖掘学生的潜能,培养数学特长生。
@#@@#@3、开展分层教学实验,使不同的学生学到不同的知识,使人人能学到有用的知识,使不同的人得到不同的发展,获得成功感,使优生更优,差生逐渐赶上。
@#@@#@";i:
18;s:
7970:
"化工企业应急处置卡@#@企业主要负责人应急处置卡@#@序号@#@处置措施@#@1@#@接到现场报警后,如造成人员伤亡,在小时内将事故情况上报所在地县级以上安监部门。
@#@@#@2@#@当需要启动应急预案时,第一时间下令启动预案。
@#@到达现场成立应急指挥部,担任总指挥,通过应急指挥部办公室通知应急指挥部各成员和相关单位,@#@3@#@根据事故情况,结合各应急指挥部成员(如现场救援组、技术指导组等)意见,指挥应急救援工作。
@#@@#@4@#@如判断企业无法独立完成救援工作,通过指挥部办公室向政府相关部门请求支援。
@#@@#@5@#@在政府应急指挥部成立后,向其移交指挥权,介绍事故情况,做好后勤保障工作,配合开展救援。
@#@@#@6@#@配合事故调查处理,抚恤伤亡人员,总结应急工作经验,落实整改措施。
@#@@#@ @#@@#@抢险救援负责人应急处置卡@#@序号@#@处置措施@#@1@#@接到应急指挥部办公室通知后,第时间到达现场,接受指挥。
@#@@#@2@#@第一时间通知抢险救灾组成员和企业应急队伍到达现场,做好应急准备。
@#@@#@3@#@会同技术指导组协助总指挥制定事故抢险方案。
@#@@#@4@#@在总指挥的指挥下,组织抢险救灾组成员和企业应急队伍按应急预案疏散事故现场人员、进行事故抢险救援。
@#@@#@5@#@当判断企业层面无法进行救援时,向总指挥提议请求外界支援,并组织人员采取防止事故损失扩大的冷却、隔离、转移重要物资等处置工作。
@#@@#@6@#@当外界支援力量到达后,组织人员协助其开展事故救援,并做好后勤保障工作。
@#@@#@7@#@事故救援工作结束后,负责事故现场及有害物质扩散区域内的洗消工作,并保护现场,配合开展善后处理和事故调查工作。
@#@@#@ @#@@#@火灾事故应急处置流程卡@#@序号@#@处置措施@#@1@#@火情发现者立即停止作业,第一时间向上级报告事故信息。
@#@@#@2@#@若火势较小,直接用灭火器对着火点进行灭火,附近其他人员进行支援,同时对其它未着火的地方进行防护,防止火势扩大。
@#@@#@3@#@电气火灾必须切断电源后才能灭火,如果不能确保是否切断电源,严禁使用水灭火。
@#@@#@4@#@若火势扩大,切断总电源。
@#@企业应急指挥部门对火灾、爆炸现场进行警戒,同时疏散人员及企业周边居民。
@#@如有人员伤亡,救出伤员对伤员进行现场急救,并及时将伤员转送医院。
@#@@#@5@#@抢险人员要穿戴好必要的应急装备(呼吸器、防护服、灭火器材),防止抢险救援人员受到伤害。
@#@@#@6@#@做好现场保护,等待调查处理。
@#@@#@ @#@@#@机械伤害事故应急处置流程卡@#@序号@#@处置措施@#@1@#@事故发现者第一时间关闭机械设备(如条件允许进行断电处理),报告事故信息。
@#@@#@2@#@附近人员对受伤人员实施抢救。
@#@抢救过程参照人身伤害事故专项应急预案,和简易处置流程,并及时将伤员转送医院。
@#@@#@3@#@抢险人员要穿戴好必要的保护装备(工作服、工作帽、手套、工作鞋、安全绳等),以防止救援人员受到伤害。
@#@@#@4@#@抢险过程中,抢险人员应保持通讯联络畅通并确定好联络信号,在抢险人员撤离前,监护人员不得离开监护岗位。
@#@@#@5@#@做好现场保护,等待调查处理。
@#@@#@常见伤害事故应急处置流程卡@#@轻微损伤@#@1、立即用消毒剂清洗伤口周围,但要小心勿触及伤口@#@2、如无消毒药水,可以用清水洗涤伤口,并用消毒纱布遮盖伤口@#@3、提醒伤者,若伤口发生红肿或刺痛时,立即就医@#@眼睛受伤@#@1.化学物品(甲基甲酰胶,甲茉等不与水发生剧烈反应的化学物品)入眼,立即用大最清水冲洗眼睛.@#@2、冲洗时须将眼睛张开,使水能流过眼球,最少应冲洗10分钟.@#@3、外物入眼或眼睛被碰伤,用纱布将眼睛轻轻遮盖。
@#@立即就医@#@流血@#@1.若伤口没有异物,用消毒纱布包扎伤口,并用手紧压该处@#@2、若伤口有异物,包扎前放上数垫来遮盖伤口包扎@#@3、立刻拨打救护车电话120或立即就近送医@#@骨折@#@1.稳定支持受伤部位,不要轻易移动伤者@#@2、用木棍和绳索进行固定,用护垫保护伤者@#@3、拨打救护车电话120或立即就近送医@#@休克@#@1、伤者平躺,将伤者头部靠低,尽量垫高足踝@#@2、松开伤者的衣领和皮带@#@3、切勿给伤者食物、饮料、吸烟,切勿随便移动伤者@#@4、立刻拨打救护车电话120或立即就近送医@#@烧伤@#@1、轻微伤。
@#@在伤处浇水10分钟,后用消毒纱布遮盖伤处@#@2、严重烧伤,拨打救护车电话120或立即就近送医@#@陷入昏迷@#@1、评估伤者反应,轻据伤者肩膀,大声清楚向伤者发问,观察反应程度@#@2、发现伤者无反应,清除伤者鼻喝部位分泌物或异物,保持呼吸道畅通@#@3、检查伤者,如出血要马上止血@#@4、使伤者侧卧位躺下,拨打救护车电话120或立即就近送医@#@电工岗位应急处置卡@#@事故@#@处置措施@#@触电@#@接触配电设备时,首先用试电笔测试设备表面是否带电,防止触电。
@#@发生触电,立即切断电源或使人体脱离带电体,进行现场急救:
@#@同时向上级汇报,送伤者就医。
@#@@#@电灼伤@#@停止操作,远离带电体,断开电源,同时向上级汇报,送伤者就医。
@#@@#@电气火灾@#@检查配电设备时,如果各种电器元件接触部位有氧化腐蚀现象,立即断电检查,以防烧损设备或电气火灾。
@#@发生电气火灾后,首先设法及时切断电源,然后进行扑救。
@#@如果不能及时切断电源,可用二氧化碳、干粉灭火器灭火,同时向上级汇报,拨打火警电话119。
@#@@#@驾驶员岗位应急处置卡@#@风险提示@#@1、交通事故:
@#@复杂路面的物体、行人以及其它交通工具发生的交通事故,雨、雪、雾等特殊天带来的交通事故。
@#@@#@2、机械事故:
@#@行车过程中,由于车辆部件老化、异常导致的机械事故。
@#@@#@3、设备机械伤害:
@#@修车时由于操作不当而发生的设备伤人事故。
@#@@#@4、环境污染:
@#@车辆尾气的污染。
@#@以及各种油品的跑冒滴漏,造成的环境污染。
@#@@#@应急处置@#@1、复杂天气、路面情况下发生事故,保护现场,拨打122电话报警,同时向上级汇报。
@#@@#@2、如刹车失灵,观察车辆周围情况,利用手刹、发动机转速控制车辆速度,减速停车。
@#@@#@3、车辆有机械故障,应紧急刹车,靠边停稳后,下车处理。
@#@@#@装卸岗位应急处置卡@#@ @#@@#@@#@罐区保管岗位应急处置卡@#@事故发生@#@大灾、爆炸@#@中毒、窒息@#@容器爆炸@#@在有可能形成有毒或室息性气体的大灾时,应佩戴隔绝式氧气呼吸器并采取其他措施,以防救援灭火人员中毒,消防人员到达事故现场后,听从指挥积极配合专业消防人员完成灭火任务。
@#@疏散组应通知引导各部位人员尽快撤离现场。
@#@@#@立即拨打应急救助电话、医疗急救电话报告@#@佩戴合格的空气呼吸器将中毒者转移至上风侧安全地带@#@协同医疗救护人员现场急救至医院专业人员到现场。
@#@@#@公司应急救援指挥部在进行事故初期处置的前提下,及时向政府部门报告,并向医疗急救中心求助,不得耽误时间,同时马上组织人员撤离现场。
@#@@#@在爆炸事故发生中,应迅速开展自救、互救和抢救,以减少伤亡和损失。
@#@@#@ @#@@#@@#@检维修岗位应急处置卡@#@@#@ @#@@#@";i:
19;s:
14560:
"化妆品创业计划书@#@化妆品创业计划书@#@“爱美丽”化妆品店创业计划书@#@随着时代的发展,化妆逐渐成为一个趋势和潮流,既然开一个属于自己的店当然要选择适合的市场,所以化妆品店在当今时代是非常可行的,俗话说的好,爱美是人的天性,鸟爱山林,鱼爱水,小伙子,姑娘都爱美,既然如此,保养必不可少,谁不喜欢让自己看上去更显年轻活力呢@#@但是我们知道,创业不是那么简单的事,我们当然要有属于适合自己的一分创业计划书,而且我们还要有资金,人才,还有关系,那就是寻找客源.@#@1,人员执行的一般工资制度分三档,一般人员每月1000元,1200元,1500元,若活动期间请著名美容医生日工资另定。
@#@@#@2、和业绩挂钩。
@#@员工在基本工资的基础上,按每个人的销售额的5%提成。
@#@(特价品除外)@#@1@#@竞争性分析@#@为了提升企业的竞争力,增大销售额,我们会采取一些营销措施,一些基本计划如下:
@#@@#@一.市场营销计划@#@
(一)定期的为上述的高校女生作定期的关于皮肤护理的基础知识(如每周周五晚上),主要目的是让更多的人明白护肤的重要性。
@#@@#@
(二)采用会员制。
@#@即一次性消费到一定金额就可成为会员,以后购买商品时可享受优惠价。
@#@@#@(三)消费返现金。
@#@每次消费后,我们都将为顾客保留她们的帐单,累积消费达一定数额将反一定比例的现金,以此鼓励大家消费,同时避免顾客的流失。
@#@@#@(四)为答谢并增强顾客对公司的支持,给大家提供节日免费皮肤保养(如三八节,元旦,圣诞,十一,五一)@#@(五)定期做些宣传的活动,设计好看的宣传页进行发送,@#@2@#@以提高店面的知名度。
@#@@#@二、服务与支持@#@1)对顾客的服务:
@#@@#@“有的放矢”才能有效、高效的占有市场,要做到这一点首先要对市场足够了解,对此,我们会做定期的调查,和顾客建立及时地沟通,了解她们的心声,做到确保顾客百分之百的满意率。
@#@@#@2)反馈:
@#@@#@建立积极的顾客反馈机制,如开店除器材及顾客的建议并采用幸运抽奖这种集鼓励和娱乐为一体的形式,保证初期公司信息畅通,从而不断符合市场。
@#@@#@第五章@#@市场与销售@#@一、销售策略@#@3@#@
(一)销售方式@#@本公司的销售方式分为两个部分:
@#@成长期和成熟期。
@#@@#@一、成长期@#@1、门市以坐商方式经营,共需4人,早8点开门到中午12点值班,另一班中午12点至晚上9点,两人值班。
@#@另两人轮休。
@#@@#@2、上门推销人员10人,去女生宿舍讲解有关美肤方面的知识,顺便合同学建立友好关系并适时推销产品。
@#@广泛建立公司形象提高知名度。
@#@@#@二、成熟期。
@#@随着市场日益成熟,公司知名度大大提升,公司以坐商方式经营为主,上门开发新顾客为辅。
@#@@#@1、门市以坐商方式经营,共需12人。
@#@内容同上。
@#@@#@2、上门推销人员2人。
@#@内容同上。
@#@@#@4@#@二、产品定位@#@1)市场定位:
@#@公司经营与服务理念是服务于在校女大学生,产品定位于大多数学生能接受的中低端商品,高档商品作台面。
@#@@#@2)产品类型:
@#@护肤品,彩妆品,化妆日用工具,美甲品,美容美发用品。
@#@(护肤为主,其他为铺)@#@2)经营理念@#@做小、做精、做好,做广。
@#@@#@做小:
@#@限于在校大学生。
@#@@#@做精:
@#@品质控制。
@#@@#@做好:
@#@为顾客服务以建立企业的美誉度。
@#@@#@做广:
@#@满足顾客的爱美需求,同时可增加人气。
@#@@#@五、定价策略@#@5@#@众所周知,化妆品行业利润颇高,为了增强本公司的市场竞争力和更好的服务广大同学,我们的价格应低于市场平均价3%--5%,对顾客才会有更强的吸引力。
@#@@#@篇二:
@#@化妆品公司创业计划书@#@飞鸿化妆品公司@#@创@#@业@#@策@#@划@#@书@#@制作者:
@#@@#@2012年4月23日@#@*************@#@6@#@第一章,公司摘要@#@第二章,公司简介@#@第三章,营销策略@#@第四章,竞争分析@#@第五章,发展战略@#@第六章,财务分析@#@第七章,管理分析@#@第八章,风险与机遇分析及规避措施@#@第九章,总结@#@第一章,公司摘要@#@7@#@一,产品与服务:
@#@为客户提供化妆品类产品及使用指导二,资金需求:
@#@公司成立之初需人民币20万元@#@三,筹资计划:
@#@资金由创始人和加盟者出及银行贷款两个方面获得四,市场分析:
@#@该行业已经趋于成熟,但发展潜力仍然巨大。
@#@初期竞争者主要是校园附近的小的此类商店,中期和后期竞争主要来自大公司的竞争。
@#@@#@五,管理体系:
@#@分三层结构,并争取外部支持。
@#@@#@六,销售及拓展策略:
@#@初期通过广告宣传获得初期客户,然后靠信誉和优秀的产品迎来新的客户。
@#@同时为减少成本,此时尽量以代销为主。
@#@当公司稳定后,逐步与美容等产业的公司建立关系,并在其他学校或地区建立加盟公司或分公司,逐步扩大公司规模。
@#@@#@第二章,公司介绍@#@一,宗旨:
@#@为客户提供最优秀的化妆品,并进行全程跟踪服务,使@#@8@#@顾客更加清新夺目,获得对生活的自信。
@#@@#@二,目标:
@#@成为一家在行业间有一定名声和实力的公司,最后发展@#@成为集自主研发与销售于一体的大型公司。
@#@@#@三,产品与服务:
@#@销售各种化妆品,为大学生老师及其他人提供所@#@需的产品,并提供使用指导。
@#@保证产品质量,保证价格合理,保证售后服务的兑现。
@#@@#@四,市场前景:
@#@此行业是高利润行业,又是当今人们不可缺少的日@#@常用品,女生及演员等更是钟情。
@#@当今社会对形象的关注前所@#@未有的重视,为了吸引异性,为了找份好工作,为了给他人留下好的印象,因此对形象极为重视。
@#@而在我们学校尚无此类商店,社会中也是缺少规范的公司,具有远大的发展前景。
@#@@#@9@#@第三章,营销策略@#@一,宣传工作@#@初期在学校内主要以到寝室宣传和传单宣传为主要宣传措施,对于新客户给予优待,并对其进行热情宣传。
@#@如果她们买了我们的产品,那自会替我们宣传;@#@即使不买,也会对顾客态度始终如一,因为我们相信“生意不成情意在”的道理。
@#@@#@此外,我们将严把质量,保证价格与质量相称,绝不会让顾客买走劣质产品。
@#@我们以信誉为先,用一流的质量和服务及良好的信誉赢得顾客的青睐。
@#@@#@二,销售方式@#@1,初期,我们将开设门面,负责直接销售。
@#@这是我们最基本的销售方式。
@#@@#@2,我们将采取合作的方式让其他机构代我们进行宣传和销售。
@#@例如,可与现有客户签约,凡经其手销售出的产品其都可获得一定提成等。
@#@@#@10@#@3,我们将与可能用到我们产品的组织签约或联系,当其需要大批化妆品是我们可以负责以较低的价格供货,如果量大,可以送货到门。
@#@4,通过办理会员卡的形式留住客户,同时客户的经济压力,是@#@对双方都有利的措施。
@#@@#@三,售后服务@#@为了了解产品的效果和顾客的反映,及兑现对顾客的售后全程服务的承诺,我们将登记常来的顾客信息,或虽不常来,但一次购货量较大的客户的信息,用于售后联系。
@#@通过这种方式既可以保障客户的权益,又可以使我们知道什么产品才是客户最欢迎的,有利于我们公司的进一步发展。
@#@@#@第四章,竞争分析@#@化妆品行业已是成熟的行业,竞争较为激烈,在凤阳县内有大小此类商店数十家。
@#@但是它们均非专业的大型的公司,因此没有垄断的现象。
@#@主要竞争对手就这些小商店,他们在大学生客户方面难以和我们的店相比,我们将专卖各种大学生@#@11@#@喜欢的商品,且距大学生更近,占有天时地利人和,对此我们有较大的信心。
@#@@#@第五章,发展战略@#@我们的发展战略分为三个时期,不同时期采取不同的策略。
@#@@#@1,初期:
@#@最初我们将在安徽科技学院开第一个门面,探索进货渠道和如何与进货商打交道。
@#@在宣传和销售的过程中摸索经验,改进管理方式,提高公司名誉。
@#@此时我们将进行大力宣传,让学校的同学和老师知道有这个公司。
@#@接着我们将通过办会员卡、进行新老顾客优惠活动。
@#@与会用到我们产品的公司或组织建立联系等方式获得@#@篇三:
@#@化妆品创业计划书@#@米珈化妆品店创业计划书@#@2012年3苏州工业园区服务外包职业学院@#@前言……………………………3@#@12@#@第一章概况……………………………4@#@1.1前景@#@1.2店面介绍@#@1.3市场分析@#@第二章竞争…………………………8@#@2.14P分析@#@2.1.1产品(product)@#@2.1.2价格(price)@#@2.1.3渠道(place)@#@2.1.4促销(promotion)@#@13@#@2.2定位与目标客户……………………11@#@第三章SWOT分@#@析……………………………11@#@3.1优势@#@3.2劣势@#@3.3机会@#@3.4威胁@#@第四章营销分@#@析………………………………13@#@4.1初期营销方案@#@4.1店铺正常经营@#@第五章财务分析及预期结@#@果…………………………15@#@14@#@第六章总结……………………………16@#@前言@#@尊敬的学院领导,老师们:
@#@@#@你们好,首先在这里诚挚的感谢你们在这两年里对我们的照顾和栽培,在这漫漫两年里,我们不断的成长,在母校的怀抱中,我们安逸的汲取着养分,聆听着教诲,慢慢地,转眼两年,我们仿佛一夜成长,从一个不谙世事的孩童,转眼变成一个即将面向社会的青年,离开了这棵遮风挡雨的大树,我们能生活的更好吗,心中难免有些担忧,多么希望学校能够给我们多一些挑战,多一些经验,让我们能够更加从容自信的站在社会的舞台。
@#@@#@很早以前就在脑子里萌生过想要创业的想法,慢慢地伴随着一点点成长,这种想法和构想就越来越清晰明确,只是一直觉得自己是一名学生,责任在于读书,所以光有这种抱负却苦于无法落实。
@#@可是后来学院的”关于下沉式广场给予学生创业的计划“的消息,让我们又惊又喜,觉得很不可思议。
@#@@#@15@#@怪不得人家总说学校就是一个社会的缩写,现在想想一点都没错。
@#@面对这样一个难得的机会加上自己的远大理想,写下了这一份创业计划书。
@#@@#@在学校生活了将近两年的时间里,我们送走了学长们,又迎来了@#@学弟学妹们,接触了很多的同学,可是发现都有一个普遍的现象,我们学院很少有化妆的同学。
@#@也许这种现象背后存在着很多的理由,可是我们是一个不同于其他院校的学院,我们将有一半的同学将来要面向日企,而这种特定的环境,是要求每一个女性都会化职业妆容的,可是我们学院的学生却对这一点很淡薄。
@#@也许有些同学会嫌麻烦,花的时间太长,也许有的同学不会化,从没接触过化妆品,也许。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@可是这都不是理由,因为在我们学生的心里还没有真正的形成这样的一种意识,我们还没有完全的和日本的文化融合在一起。
@#@可是时间是不等人的,短短的时间匆匆而过,没有人会给予机会或者理解我们再等到以后去公司里培养这种意识。
@#@@#@化妆是对人的尊重,是一种礼仪习惯,我们希望,我们开的米珈化妆品店,能够给在校的所有同学提供一个很好的环境去慢慢的改变自己,让大家都慢慢地觉察自己,去适应以@#@16@#@后日企的每一个工作环境。
@#@我们还会在店里提供很多日本的杂志,报纸和更多的信息。
@#@我们希望我们诚挚的服务能够帮助所有的同学。
@#@我们也真心的希望所有日语班的同学都能不断的改进,并且不断去适应以后的工作环境。
@#@@#@我们希望我们所做的能够给全校的师生提供帮助,也希望学院能够给我们这样一个平台来锻炼自己,施展我们的抱负。
@#@@#@最后祝SISO学院下沉式广场越办越好~@#@2012年3月@#@第一章@#@1.1前景@#@化妆品既是一个产业也是一种文化,在如今的金融环境下,化妆品是市场上的朝阳产品这定位不可撼动。
@#@借用犹太人的一句话:
@#@女人和孩子的生意是最好的商机,化妆品正是包含了该项。
@#@@#@我国化妆品市场零售额不断增长,全国限额以上商业企业化@#@17@#@妆品零售额越400亿元,平均递增20%以上,无论发达或欠发达地区均显现为化妆品市场销售的高增长。
@#@全国31个省市自治区中,有27个平均递增15%以上,市场高速增长面在87%以上。
@#@@#@因此,在现在及未来的市场经济中,化妆品市场占据了一个十分重要的地位,同时也将成为市场经济的一种趋势。
@#@现在进入化妆品市场等于说是提前进入未来经济,前面的发展空间也将十分巨大。
@#@@#@不仅如此,众所周知对于日本来说,护肤和化妆几乎是一种文化,不管是孩童还是年长的女士,护肤或者化妆几乎已经成为了一种生活习惯。
@#@对于在日企这样的一种工作环境中,更是要求所有的办公女性都学会化职业的淡妆。
@#@而对于我们siso院校这样一个特殊的环境,因为我们有一半的学生将会面向日企,所以更是有必要开这样一化妆品店,把我们这种护肤和化妆理念宣传出去,和我们的生活习惯融为一体,使我们懂得如何去更加尊重人,如何才能更加的自信,站在职场的舞台上更加如鱼得水。
@#@@#@18@#@19@#@";i:
20;s:
26647:
"环境法期末总结汇编@#@
(一)上海的经济环境对饰品消费的影响@#@
(2)文化优势@#@是□否□@#@综上所述,DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。
@#@我们认为:
@#@这一市场的消费需求的容量是极大的,具有很大的发展潜力,我们的这一创业项目具有成功的前提。
@#@@#@一、消费者分析@#@据统计,上海国民经济持续快速增长。
@#@03全年就实现国内生产总值(GDP)6250.81亿元,按可比价格计算,比上年增长11.8%。
@#@第三产业的增速受非典影响而有所减缓,全年实现增加值3027.11亿元,增长8%,增幅比上年下降2个百分点。
@#@@#@二、资料网址:
@#@@#@
(一)创业机会分析@#@调研结论:
@#@综上分析,我们认为在学院内开发“DIY手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。
@#@@#@“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。
@#@店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。
@#@按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类,其造型更是千姿百态:
@#@珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等,美不胜收。
@#@全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意。
@#@“碧芝”提倡自己制作:
@#@端个特制的盘子到柜台前,按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件,再把它们串成成品。
@#@这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同,所用的线绳价格从几元到一二十元不等,如果让店员帮忙串制,还要收取10%~20%的手工费。
@#@环境法复习总结@#@论述题:
@#@@#@环境公益诉讼@#@公众参与@#@案例题:
@#@@#@环境侵权@#@环境行政-许可-处罚@#@选择题:
@#@环境行政@#@《环境许可法》@#@环境影响评价@#@行政处罚手段(比如按日计罚)@#@《新环保法》强化的地方@#@《侵权法》关于环境侵权的几条@#@一、@#@环境权:
@#@公民请求生活在良好环境中的权利。
@#@@#@环境法主体对其赖以生存、发展的环境所享有的基本权利,即享用和争取适宜环境的权利。
@#@@#@民事权利地役权通风@#@宁静@#@相邻权采光@#@日照@#@健康权眺望参与@#@知情@#@消极(宪法上的强行性权利)监督@#@人权(公法)司法救济@#@积极(良好的请求权)@#@二、环境公益诉讼@#@环境公益诉讼是指由于自然人、法人、或其他组织认为法律保护的公共环境利益受到侵害时,向法院提起的诉讼。
@#@@#@特点:
@#@
(1)原告范围广泛@#@
(2)目的具有特殊性:
@#@保护国家、社会及不特定多数人环境利益@#@(3)兼具预防和补救功能:
@#@尚未发生时就可以使用@#@(4)效力范围的扩张性@#@起诉条件:
@#@
(1)明确的被告@#@
(2)具体的诉讼请求@#@(3)社会公共利益受到损害的初步证据@#@(4)法院受理的范围和管辖范围@#@(5)污染导致实际的环境或健康损害@#@民事公益诉讼不以存在实际损害为前提!
@#@@#@特定程序要求:
@#@
(1)法院书面告知行政部门@#@
(2)开庭前申请参加者为共同原告@#@(3)可另行提起私益诉讼@#@(4)和解与调解@#@(5)原告在法庭辩论终结后不得撤诉@#@《民事诉讼法》第五十五条的规定:
@#@“对污染环境、侵害众多消费者合法权益等损害社会公共利益的行为,法律规定的机关和有关组织可以向人民法院提起诉讼。
@#@”@#@法律规定的有关机关与组织列为环境公益诉讼的原告主体,排除了个人@#@法定的机关:
@#@行政机关&@#@检察机关@#@法院管辖:
@#@污染行为发生地、损害结果地、被告住所地中级以上法院@#@有关组织:
@#@
(一)依法在设区的市级以上人民政府民政部门登记;@#@@#@
(二)专门从事环境保护公益活动连续五年以上且无违法记录。
@#@@#@符合前款规定的社会组织向人民法院提起诉讼,人民法院应当依法受理。
@#@@#@提起诉讼的社会组织不得通过诉讼牟取经济利益。
@#@@#@检察机关:
@#@授权@#@1、范围:
@#@在履行职责中发现污染环境、食品药品安全领域侵犯众多…@#@2、免交诉讼费、被告无权反诉@#@3、诉讼前要督促、支持法律规定的机关或者有关组织向法院提起诉讼@#@4、诉讼前应该向有关行政机关提出检查建议,督促其纠正行政违法行为或依法履行职责@#@三、环境侵权@#@一、环境侵权责任@#@
(一)环境侵权的特征1.主体的不平等@#@2.环境侵权的社会性@#@3.复杂性@#@4.环境侵权的适法性@#@
(二)环境污染侵权责任的构成要件1、造成损害后果@#@2、行为与损害后果之间有因果关系(因果关系推定)@#@(即使企业达标排放也不能免除其民事责任,因为企业行为合乎行政管理的要求,只能免除其行政责任,而不能免除其民事责任)@#@环境噪声污染:
@#@是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。
@#@@#@环境噪声侵权行为人的主观上要有过错,须具有超过国家规定的噪声排放标准的违法性,才承担噪声污染侵权责任。
@#@@#@最高法评论:
@#@公众在依法保障其合法权益的同时,承担一定范围和限度内的容忍义务,衡平原则@#@因果关系推定:
@#@@#@1、优势证据论:
@#@被害人能够证明因果锁链中的大部分事实,或提供的证据优于加害人时,就可判定因果关系存在。
@#@@#@2、疫病学的因果关系学说:
@#@A、该因素从发病前已经开始发生了作用@#@B、该因素的作用程度越明显,患该疾病的概率便越高;@#@C、该因素被消除或者有所减轻的话,该疾病的患病概率或者程度就会降低;@#@@#@D、该因素作为疾病的原因其作用机制基本上可以得到生物医学上合理的说明@#@3、“盖然性”因果关系理论:
@#@被害人只需证明侵害行为引起的损害可能性达到一定程度,或证明如果没有该行为就不会发生该结果的盖然性,便可推定。
@#@@#@(三)环境污染侵权责任的归责原则@#@无过错责任原则:
@#@指因污染环境而给他人造成财产或人身损害的单位或个人,即使主观上没有故意或过失,也要对造成的损害承担赔偿责任。
@#@@#@(四)举证责任分配@#@举证责任倒置原则:
@#@即举证责任由一方当事人转移给另一方当事人。
@#@加害人就存在法定的免责事由和危害后果与自己的行为之间不存在因果关系举证,否则,将承担环境侵权责任。
@#@倒置并不意味着原告将一切举证责任都转移给被告承担。
@#@@#@原告的举证责任:
@#@1、被告实施或者可能实施污染环境损害行为@#@2、原告本身遭受了污染损害@#@3、损害行为与损害结果之间存在因果关系。
@#@@#@被告的举证责任:
@#@1、其所实施的行为与损害结果之间不存在因果关系@#@2、存在着法律规定的免责事由@#@3、受害人或第三人的故意、过失。
@#@@#@(五)免责事由@#@
(1)不存在因果关系:
@#@1、排放的污染物没有造成该损害的可能@#@2、排放的可造成该损害的污染物未到达该损害发生地@#@3、该损害于排放污染物之前已发生的@#@4、其他@#@
(2)免责事由:
@#@不可抗力@#@(不能预见+不能避免+不能克服的客观情况)@#@(3)受害人的过错:
@#@1、损害是由受害人故意造成的,排污方不承担赔偿责任;@#@@#@2、损害是由受害人重大过失造成的,可以减轻排污方的赔偿责任。
@#@(不适用于被害人轻微过失的情况)@#@(4)第三人的过错:
@#@损失是因第三人造成的,第三人应当承担侵权责任。
@#@排污方承担赔偿责任后,有权向第三人追偿。
@#@@#@第三人侵权是指,第三人实施侵权行为是损害发生的全部原因,关联人对损害的发生不具备法律上的因果关系,但与损害之间存在行为、客体或主体上关联的侵权行为。
@#@污染者对第三人过错承担举证责任。
@#@关联人与第三人承担不真正连带责任。
@#@@#@1)行为关联:
@#@事实上的因果关系;@#@@#@2)客体关系:
@#@与损害之间存在客体上的关联@#@3)主体关联:
@#@与第三人或受害人存在身份或管理关系。
@#@@#@管理者责任:
@#@采取有效措施,补充责任@#@(六)共同环境侵权@#@1、特征:
@#@@#@
(1)侵权主体的复数性@#@
(2)是侵权行为的共同性。
@#@各侵权人的污染行为客观上的共同性,即他们的污染为互相作用,构成一个统一的致害原因。
@#@(不需要共同的意思联络)@#@(3)是损害后果的共同性。
@#@@#@2、责任承担:
@#@@#@每个是全部:
@#@连带@#@每个是部分达标排污:
@#@按份责任@#@不达标排:
@#@连带责任@#@可分的:
@#@按份@#@难以确定:
@#@平均@#@还是难以:
@#@污染物的种类、排放量、产品占有市场之份额@#@二、环境侵权的民事救济:
@#@@#@
(一)责任承担的方式@#@1)排除危害(停止侵害+排除妨碍+消除危险)(预防性的,未发生时也可)@#@2)恢复原状(两个条件:
@#@①有恢复的可能②有恢复的必要性)@#@3)赔偿损失@#@
(二)赔偿范围与标准@#@1、目的:
@#@填补受害人损失@#@2、范围:
@#@①直接损失:
@#@现有财产价值的减少@#@②间接损失:
@#@正常应当可得利益@#@③精神损害:
@#@侵害他人人身权益@#@造成他人严重精神损害@#@必须是直接受到损害的单位或个人@#@3、原则:
@#@①对财产损失全部赔偿原则@#@②考虑当事人状况的原则@#@③赔偿由人身伤害引起的财产损失的原则@#@4、惩罚性赔偿:
@#@①主观上,需要有被告的过错@#@②客观上,被告从其行为中获利@#@③需要更高的证明标准来避免错案@#@(根本宗旨在于适度威慑)@#@三、环境侵权的证据问题@#@1、违反规定所做的监测、检测报告不构成有效证据,必须经过当事人的质证。
@#@@#@2、诉讼时效:
@#@提起环境损害赔偿诉讼的时效期间为3年,从当事人知道或者应当知道其受@#@到损害时起计算。
@#@《海商法》6年@#@3、因同一行为应承担行政或刑事责任的,不影响其承担侵权责任。
@#@如果染者的财产不足以同时支付的,优先承担赔偿责任。
@#@@#@4、涉外经济贸易、运输和海事中发生的纠纷,协议仲裁的,不得向人民法院起诉。
@#@@#@经我国涉外仲裁机构裁决的,当事人不得向人民法院起诉。
@#@@#@四、环境行政@#@一、我国环境治理体系与原则@#@【体系】@#@1、国务院环境保护主管部门,对全国环境保护工作实施统一监督管理;@#@县级以上地方人民政府环境保护主管部门,对本行政区域环境保护工作实施统一监督管理@#@2、新《环境保护法》强化监管@#@1)环保目标责任制和考核评价制@#@2)上级监管:
@#@打破地方保护(有关环保部门不作为的,上级环保部门可直接作出行政处罚)@#@3)人大监管@#@4)引咎辞职制度@#@3、工作职责:
@#@现场检查、查封扣押、行政处罚、完善公众参与、环境信息公开、环境保护规划编制、环境监测规范及布点、环境标准制定@#@4、非政府组织:
@#@在某些情况下可以具有行政职能。
@#@@#@1)法律、法规授权的组织@#@•准行政单位的事业单位(银监会、证监会等)@#@•国家公用企业(自来水公司、供气供电企业)@#@•行业协会:
@#@制订行业标准@#@2)行政机关委托的组织:
@#@环境监察大队@#@5、我国环境行政体制的特点@#@①从横向的关系看,统一管理与各部门分工负责相结合@#@②从纵向的关系看,中央和地方分级管理相结合@#@③统管部门与分管部门执法地位平等@#@(造成跨行政区域污染的行政处罚案件,由违反污染行为发生地环境保护主管部门管辖。
@#@)@#@【原则】@#@1@#@保护优先原则(谨慎原则):
@#@不允许以缺乏足够的科学技术知识因而无把握为借口延误时机@#@2预防为主原则:
@#@对已知的危害作预测并采取措施防止危害的发生(比如建设项目“三同时”:
@#@设计、施工、投产)@#@3综合治理原则:
@#@1、系统治理2、全方位治理(区域协调和联动防治)3、多手段治理(环境信用、诚信档案、协调管理)@#@4公众参与原则@#@1、定义:
@#@公众有权通过法定程序或者途径参与环境保护的相关决策、管理、立法、执法和司法等活动,以维护环境公共利益@#@(相关公众指:
@#@受决策影响和有可能被影响的、或与环境决策有利益关系的公众)@#@2、意义:
@#@制约环境行政自由裁量权的扩张@#@建立风险共担机制,分散行政责任@#@3、主要内容:
@#@1)获得环境信息@#@2)参与开发决策@#@3)参与环境立法@#@4)参与环境执法监督:
@#@(行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚决定之前,应当告知当事人有要求举行听证的权利;@#@当事人要求听证的,行政机关应当组织听证。
@#@)@#@5)获得法律救济@#@6)环保结社@#@4、环境影响评价:
@#@专项规划的编制机关对可能造成不良环境影响并直接涉及公众环境权益的规划,应当在该规划草案报送审批前,举行论证会、听证会,或者采取其他形式,征求有关单位、专家和公众对环境影响报告书草案的意见。
@#@@#@5污染者负担原则:
@#@@#@1、公地悲剧:
@#@
(1)无排他性
(2)非竞争性@#@2、我国环境法上的“损害担责”@#@1)提供损害赔偿@#@2)承担治理成本(排污费、采矿水土流失)(生态补偿制度)@#@二、环境行政的基本制度@#@具体行政行为:
@#@行政许可、行政处罚、行政公开@#@救济:
@#@行政复议、行政诉讼、行政赔偿@#@@#@1、环境信息公开制度@#@
(一)政府环境信息公开的强制义务@#@1主动公开@#@2依申请公开@#@----公民、法人或者其他组织可以根据自身生产、生活、科研等特殊需要,向国务院部门、地方各级政府及县级以上政府部门申请获取相关政府信息。
@#@(“三需求”原则)@#@1)采用书面形式;@#@@#@2)仅下列事项应当出示身份证件或者证明文件:
@#@税费缴纳、社会保障、医疗卫生。
@#@@#@3)不同性质政府信息的区别化处理。
@#@@#@4)对于申请内容不明确的情形不应当简单的拒绝公开,而是应当告知变更、补正。
@#@@#@主体:
@#@谁制作谁公开,谁保存谁---,谁执行谁-;@#@@#@方式:
@#@政府公报、政府网站、新闻发布会@#@场所:
@#@档案馆、图书馆@#@
(二)政府监管企业信息公开的责任@#@1、确定“重点排污单位”,并公布@#@2、建立企业事业单位环境行为信用评价制度@#@3、污染事故报告制度@#@(三)政府拒绝公开环境信息的救济@#@属于具体行政行为,可以复议、诉讼(利害关系原则)@#@1、可诉性:
@#@1)申请,行政机关拒绝提供或者逾期不予答复@#@2)提供的政府信息不符合其申请要求的内容或者法定的适当形式@#@2、举证责任:
@#@1)行政机关拒绝提供信息的,应对告知和说理义务的情况予以举证;@#@@#@2)当行政机关主张政府信息不存在,申请人提供线索的,可申请法院取证3、穷尽行政救济原则:
@#@环境行政机关先行处理@#@(四)国家秘密与商业秘密例外(裁量公开)@#@“国家秘密”排除法:
@#@@#@1)法定原则@#@2)形式审查原则@#@3)尊重行政权原则@#@4)信息的可分割性原则@#@规划的编制机关和项目的建设单位在报批环境影响报告书前,应该采取有关形式征求公众的意见,并应在报送审查的环境影响报告书中附具对意见采纳或者不采纳的说明。
@#@@#@负责审批建设项目环评文件的部门在收到环境影响报告书后,除涉及国家秘密和商业秘密的事项外,应当全文公开。
@#@@#@2、环境行政许可制度@#@1、概念:
@#@环境行政主管机关根据公民、法人或者其他组织的申请,经依法审查,准予其从事影响环境保护的特定活动的行为@#@2、设定依据:
@#@经常性(法律)、非经常性(国务院发布决定)@#@3、@#@听证:
@#@@#@1依职权的听证程序:
@#@法律、法规、规章规定或者行政机关认为需要听证的涉及公共利益的重大行政许可事项,行政机关应当向社会公告,并举行听证。
@#@@#@2依申请的听证程序:
@#@行政许可直接涉及申请人与他人之间重大利益关系的,行政机关在作出行政许可决定前,应当告知申请人、利害关系人享有要求听证的权利;@#@申请人、利害关系人在被告知听证权利之日起五日内提出听证申请的,行政机关应当在二十日内组织听证。
@#@@#@3、排污许可制度@#@1、概念:
@#@凡对生态环境有负面影响的各种建设项目或生产经营活动,其运营者需事先提出申请,经主管部门审查批准,颁发排污许可证@#@2、排污许可制度实行浓度和总量的双重控制(总量控制是基础)@#@3、程序:
@#@须提交“环评批复”、“三同时”等验收材料@#@“三同时”制度:
@#@建设项目中防治污染的设施,应当与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。
@#@防治污染的设施应当符合经批准的环境影响评价文件的要求,不得擅自拆除或者闲置。
@#@•@#@环境影响评价:
@#@许可前置程序@#@1、概念:
@#@对可能影响环境的工程建设、开发活动和各种规划,预先进行调查、预测和评价,提出环境影响及防治方案。
@#@@#@2、主体——评价者(对环境影响报告文件负主要责任的行政机关、技术机构和建设者,及参与其中而提出建议、评价意见或替代方案的公民与环保团体)@#@——审批者(法律授权的某些行政机关或司法机关享有对其他行政部门或建设单位的环评报告书进行审查并予以批准或许可的权力。
@#@)@#@1)我国环评的审批者:
@#@行政权主导@#@专项规划:
@#@a)设区的市级人民政府;@#@b)省级以上政府有关部门@#@建设项目:
@#@各级环境行政主管部门@#@2)我国环评具体实施者:
@#@@#@建设项目——技术服务机构(不得与负责审批建设项目环评文件的环境主管部门或其他有关审批部门存在任何利益关系)@#@规划——规划编制机关或者组织编制@#@3、对象:
@#@对建设项目的环境影响评价实行分类管理:
@#@@#@重大环境影响-------环境影响报告书@#@轻度环境影响-------环境影响报告表@#@环境影响很小-------环境影响登记表。
@#@@#@4、程序:
@#@申请---确定---评价---公示---审批----重审与后评价@#@4、行政许可的撤销@#@指的是作出行政许可的行政机关或者其上级行政机关,根据利害关系人的请求或者依据职权,对因不具备行政许可条件或违法取得的行政许可,不允许被许可人再从事所许可的特定活动的具体行政行为。
@#@@#@撤销行政许可,被许可人的合法权益受到损害的,行政机关应当依法给予赔偿。
@#@被告已经依照法定程序履行审慎合理的审查职责,因他人行为导致行政许可决定违法的,不承担赔偿责任。
@#@若恶意串通,应当承担连带赔偿责任。
@#@@#@4、环境规划制度@#@1、概念:
@#@为使环境与社会经济协调发展,对人类自身活动和环境保护所做的时间和空间的合理安排。
@#@@#@2、类型:
@#@环境调查和评价、环境预测分析、确定环境规划目标、设计环境规划方案、报批与实施(目标、任务、措施)@#@总量控制、生活饮用水源保护区制度、生态保护红线、全国主体功能区划@#@5、环境行政处罚制度@#@1、概念@#@•1)主体:
@#@有行政处罚权的行政主体。
@#@@#@•2)对象:
@#@违反环境行政法律规范尚未构成犯罪的行政相对人。
@#@@#@•3)前提:
@#@行政相对人实施了违反环境行政法律规范的行为。
@#@@#@•4)性质:
@#@以惩戒违法为目的的具有制裁性的具体行政行为。
@#@@#@2、法定依据@#@1、法律可以设定各种行政处罚。
@#@限制人身自由的行政处罚,只能由法律设定。
@#@@#@2、地方性法规可以设定除限制人身自由、吊销企业营业执照以外的行政处罚。
@#@@#@3、规章可设定警告和一定数量罚款的行政处罚。
@#@@#@限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关行使@#@责令停产整顿、责令停业、关闭的案件应当由人民政府实施,环保主管部门应当立案调查,并提出处理建议报本级政府。
@#@行政拘留的案件,移送公安机关。
@#@@#@(三)环境行政处罚的种类及形式@#@申诫罚警告@#@财产罚罚款、没收违法所得@#@环境行政处罚资格罚吊销许可证、执照@#@人身罚拘留@#@行为罚责令停业关闭@#@停业关闭:
@#@《环保法》60”@#@(四)环境行政处罚的特点@#@1、综合考虑违法情节@#@2、权属集中与职能分离原则
(1)处罚决定机关与罚款收缴机构相分离
(2)大案调查人员与处罚决定人员相分离(3)行政处罚权的设定机关与实施机关相分离@#@3、行政命令与环境行政处罚相区别@#@行政命令不属行政处罚,不受时效的限制。
@#@行政命令的具体形式有:
@#@责令停止建设、停止试生产、责令停止生产或使用、责令限期建设配套设施、责令重新安装使用、责令限期拆除、责令停止违法行为、责令限期治理@#@违法行为在二年内未被发现的,不再给予行政处罚@#@4、“一事不再罚”的特殊性@#@1)一事:
@#@对于处罚后继续实施同一性质违法行为的,应视为单独的一个违法行为,可以再次处罚。
@#@前面处罚决定导致“持续状态”中断,后面处罚不违反“一事不再罚”原则。
@#@环保部门如果没有履行责令整改义务,当事人事后又从事同一性质违法行为的,就不宜再作处罚。
@#@@#@a按日计罚:
@#@责令改正之日的次日起,按照原处罚按日连续处罚@#@3个条件:
@#@
(1)企业有违法排污的行为@#@
(2)受到罚款处罚@#@(3)责令改正而拒不改正@#@b只能处罚一次的情况:
@#@对违法内容“完全一致”的“持续或连续状态”违法行为应当视为一个违法行为。
@#@@#@c分别做出处罚的情况:
@#@对于违法内容“相似(不太相同)”的,应当视为多个独立的违法行为。
@#@@#@2)不再罚:
@#@两个以上行政机关不得同时进行相同的行政处罚。
@#@@#@对当事人的同一个违法行为不得给予两次以上罚款的行政处罚。
@#@@#@“同一事实,不同理由”不属于不再罚@#@行政处罚具有以下特征:
@#@@#@1.行政处罚的适用主体是行政机关或法律、法规授权的组织。
@#@刑罚的适用主体是人民法院。
@#@@#@2.行政处罚的适用对象是行政相对人,属于外部行政行为。
@#@不同于行政处分。
@#@@#@3.行政处罚是以对违法行为人的惩戒为目的,而不是以实现义务为目的。
@#@@#@4、处罚一般是一次性的:
@#@“一事不再罚”原则。
@#@@#@(五)环境行政处罚的程序@#@1、行政处罚的决定程序@#@1)简易程序@#@条件:
@#@A、违法事实确凿,有充分的证据证明有违法事实存在。
@#@B、处罚较为轻微,即对公民处以50元以下的罚款或者警告,对法人或者其他组织处以1000元以下的罚款或者警告。
@#@C、有明确的法定依据。
@#@@#@2)一般程序@#@程序:
@#@立案--调查取证---听取陈述和申辩--作出处罚决定@#@3、听证程序@#@
(1)概念:
@#@听证程序是指行政机关,在作出处罚决定之前,公开举行由利害关系人参加的听证会,对事实进行质证、辩驳的程序。
@#@听证的目的在于广泛听取各方面的意见,通过公开、合理的程序形式,将行政决定建立在合法适当的基础上,避免违法或不当的行政决定给行政相对人带来不利或不公正的影响。
@#@@#@
(2)适用条件:
@#@一是必须符合法定的处罚案件的种类,即责令停业、关闭、吊销许可证或执照、较大数额罚款等处罚@#@二是必须有当事人听证的请求@#@(3)步骤:
@#@A、告知听证权B、提出听证C、通知听证D、举行听证会。
@#@@#@(六)环境行政处罚的复议与诉讼@#@1、主体合法性的争端@#@2、对象合法性的诉讼1)行政相对人必须是负有法定环境保护义务的单位或个人,不可任意扩大。
@#@2)开展环境行政执法时是否保护行政相对人的合法权利@#@听证权@#@陈述、申辩权@#@行政相对人的权利行政赔偿请求权@#@申请行政复议和提起行政诉讼权@#@3、依据合法性的诉讼1)依据对法律法规的合理解释2)是否依据合适的相关法律法规(3)是否属于标准适用区域4)适用国家标准还是地方标准@#@4、时效:
@#@1、自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请。
@#@@#@2、提起诉讼的,应当在知道作出具体行政行为之日起三个月内提出。
@#@@#@3、行政机关申请人民法院强制执行其具体行政行为,自被执行人的法定起诉期限届满之日起180日内提出。
@#@@#@其他制度:
@#@如排污权交易制度@#@";i:
21;s:
27481:
"会计初级《经济法基础》@#@内部真题资料,考试必过,答案附后@#@一、单项选择题(本类题共24小题,每小题1分,共24分。
@#@每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,请将选定的答案。
@#@多选、错选、不选均不得分)@#@1.根据税收征收管理制度,下列个人财产中,不适用税收保全措施的是()。
@#@@#@A.机动车辆@#@B.金银首饰@#@C.古玩字画@#@D.维持生活必需的住房@#@【答案】D@#@【解析】个人及其所扶养家属维持生活必需的住房和用品,不在税收保全措施的范围之内。
@#@@#@2.甲公司2012年5月10日取得营业执照并开业经营,但一直不办理税务登记。
@#@税务机关发现后责令限期改正,该公司在限期内仍未改正。
@#@税务机关有权对其采取的措施是@#@()。
@#@@#@A.处以2000元以下的罚款@#@B.没收经营所得@#@C.提请司法机关查封财产@#@D.提请工商行政管理机关吊销营业执照@#@【答案】D@#@【解析】纳税人不办理税务登记,由税务机关责令限期改正,逾期不改正的,经税务机关提请,由工商行政管理机关吊销营业执照。
@#@@#@3.下列银行结算账户中,不能支取现金的是()。
@#@@#@A.党、团、工会经费专用存款账户@#@B.个人银行结算账户@#@C.预算单位零余额账户@#@D.单位银行卡账户@#@【答案】D@#@【解析】@#@
(1)选项A:
@#@党、团、工会经费等专用存款账户支取现金应按照国家现金管理的规定办理;@#@
(2)选项B:
@#@个人银行结算账户用于办理个人转账收付和现金存取;@#@(3)选项C:
@#@预算单位零余额账户用于财政授权支付,可以办理转账、提取现金等结算业务,可以向本单位按账户管理规定保留的相应账户划拨工会经费、住房公积金及提租补贴,以及财政部批准的特殊款项,不得违反规定向本单位其他账户和上级主管单位、所属下级单位账户划拨资金;@#@(4)选项D:
@#@单位银行卡账户的资金必须由其基本存款账户转账存入,该账户不得办理现金收付业务。
@#@@#@4.赵某所持贷记卡透支余额为1万元,根据支付结算法律制度的规定,其首月最低还款额不低于()元。
@#@@#@A.1000@#@B.1500@#@C.2000@#@D.2500@#@【答案】A@#@【解析】贷记卡的首月最低还款额不得低于其当月透支余额的10%。
@#@@#@5.根据支付结算法律制度的规定,下列票据当事人中,应在票据和粘单的粘接处签章的是()。
@#@@#@A.粘单上第一背书的背书人@#@B.票据上最后一手背书的背书人@#@C.票据上第一手背书的背书人@#@D.粘单上地一手背书的被背书人@#@【答案】A@#@【解析】粘单上的第一记载人,应当在票据和粘单的粘接处签章;@#@例如,甲出票给乙,乙背书转让给丙,丙背书转让给丁,丁背书转让给戊,戊拟将票据背书转让给庚,由于票据背面的3个背书栏均已使用,戊可以使用粘单继续完成背书,但应由戊在粘接处签章。
@#@@#@6.根据支付结算法律制度的规定,下列票据欺诈行为中,属于伪造票据的是()。
@#@@#@A.假冒出票人在票据上签章@#@B.涂改票据号码@#@C.对票据金额进行挖补篡改@#@D.修改票据密押@#@【答案】A@#@【解析】票据的伪造,是指无权限人假冒他人或虚构他人名义签章的行为,例如伪造出票签章、背书签章、承兑签章和保证签章等。
@#@@#@7.下列法的形式中,由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布的规范性文件是()。
@#@@#@A.宪法@#@B.行政法规@#@C.法律@#@D.行政规章@#@【答案】C@#@【解析】@#@
(1)选项A:
@#@宪法由全国人民代表大会制定;@#@
(2)选项B:
@#@行政法规由国务院制定;@#@(3)选项C:
@#@法律由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布;@#@(4)选项D:
@#@行政规章包括部门规章和地方政府规章,部门规章由国务院所属部委制定,地方政府规章由“一省三市”地方政府制定。
@#@@#@8.根据民事法律制度的规定,对始终不知道自己权利受侵害的当事人,其最长诉讼时效期间是()。
@#@@#@A.2年@#@B.5年@#@C.20年@#@D.30年@#@【答案】C@#@【解析】诉讼时效期间,均从权利人知道或者应当知道权利被侵害时起计算,但从权利被侵害之日起超过20年的,法院不予保护。
@#@@#@9.根据刑事法律制度的规定,下列各项中,属于拘役法定量刑期的是()。
@#@@#@A.15天以下@#@B.1个月以上6个月以下@#@C.3个月以上2年以下@#@D.6个月以上15年以下@#@【答案】B@#@【解析】@#@
(1)选项A:
@#@行政拘留的最长期限为15天(教材未明确提及);@#@
(2)选项B:
@#@拘役的期限为1个月以上6个月以下;@#@(3)选项C:
@#@管制的期限为3个月以上2年以下;@#@(4)选项D:
@#@有期徒刑的期限为3个月以上2年以下。
@#@@#@10.周某于2011年4月11日进入甲公司就职,经周某要求,公司于2012年4月11日才与其签订劳动合同。
@#@已知周某每月工资2000元,已按时足额领取。
@#@甲公司应向周某支付工资补偿的金额是()元。
@#@@#@A.0@#@B.2000@#@C.22000@#@D.24000@#@【答案】C@#@【解析】用人单位自用工之日起满1年未与劳动者订立书面劳动合同的,自用工之日起满一个月的次日至满一年的前一日(共11个月)应当向劳动者每月支付2倍的工资,并视为自用工之日起满1年的当日已经与劳动者订立无固定期限劳动合同,应当立即与劳动者补订书面劳动合同。
@#@@#@11.郑某于2012年6月15日与甲公司签订劳动合同,约定试用期1个月。
@#@7月2日郑某上班。
@#@郑某与甲公司建立劳动关系的时间是()。
@#@@#@A.2012年6月15日@#@B.2012年7月2日@#@C.2012年7月15日@#@D.2012年8月2日@#@【答案】B@#@【解析】用人单位自“用工之日”起即与劳动者建立劳动关系。
@#@@#@12.某企业实行标准工时制。
@#@2012年3月,为完成一批订单,企业安排全体职工每工作日延长工作时间2小时,关于企业向职工支付加班工资的下列计算标准中,正确的是()。
@#@@#@A.不低于职工本人小时工资标准的100%@#@B.不低于职工本人小时工资标准的150%@#@C.不低于职工本人小时工资标准的200%@#@D.不低于职工本人小时工资标准的300%@#@【答案】B@#@【解析】用人单位依法安排劳动者在日标准工作时间以外延长工作时间的,按照不低于劳动合同规定的劳动者本人小时工资标准的150%支付劳动者工资。
@#@@#@13.韩某在甲公司已工作10年,经甲公司与其协商同意解除劳动合同。
@#@已知韩某在劳动合同解除前12个月平均工资为7000元,当地人民政府公布的本地区上年度职工平均工资为2000元。
@#@甲公司应向韩某支付的经济补偿金额是()元。
@#@@#@A.20000@#@B.24000@#@C.60000@#@D.70000@#@【答案】C@#@【解析】劳动者月工资高于用人单位所在直辖市、设区的市级人民政府公布的本地区上年度职工月平均工资3倍的,向其支付经济补偿的标准按职工月平均工资3倍的数额支付,向其支付经济补偿金的年限最高不超过12年;@#@在本题中,甲公司应向韩某支付的经济补偿金=2000×@#@3×@#@10=60000(元)。
@#@@#@14.根据营业税法律制度的规定,下列各项中,不属于营业征收范围的是()。
@#@@#@A.体育业@#@B.财产保险业务@#@C.旅游业@#@D.修理修配业务@#@【答案】D@#@【解析】根据规定,销售货物和提供加工修理修配劳务的行为,属于增值税的征税范围,不是营业税的征税范围。
@#@@#@15.某餐饮公司2012年6月取得餐饮收入154万元,包间服务费20万元,茶水收入25万元;@#@直接成本支出120万元。
@#@已知服务业适用的营业税税率为5%,该公司当月应缴纳营业税税额的下列计算中,正确的是()。
@#@@#@A.154×@#@5%=7.7万元@#@B.(154+20)×@#@5%=8.7万元@#@C.(154+20+25)×@#@5%=9.95万元@#@D.(154+20+25-120)×@#@5%=3.95万元@#@【答案】C@#@【解析】根据营业税税收法律制度的规定,饮食业的计税依据为向顾客提供餐饮服务取得的全部收入。
@#@所以,该公司当月应缴纳的营业税=(145+20+25)×@#@5%=9.95(万元)。
@#@@#@16.根据个人所得税法律制度的规定,下列收入中,应按“劳务报酬所得”税目缴纳个人所得税的是()。
@#@@#@A.退休人员再任职取得的收入@#@B.从非任职公司取得的董事费收入@#@C.从任职公司取得的监事费收入@#@D.从任职公司关联企业取得的监事费收入@#@【答案】B@#@【解析】根据个人所得税法律制度的规定,个人担任公司董事、监事,但不在公司任职、受雇,其取得的董事费、监事费收入,按照“劳务报酬所得”项目征税;@#@个人在公司任职、受雇(包括关联公司),同时兼任董事、监事的,应将董事费、监事费与个人工资收入合并,统一按“工资、薪金所得”项目缴纳个人所得税。
@#@@#@17.钱某在一次演出中取得收入10000元,已知劳务报酬所得每次收入不得超过4000元的,减除费用800元,4000元以上的,减除20%的费用,适用税率为20%。
@#@钱某应缴纳的个人所得税税额为()元。
@#@@#@A.1840@#@B.1600@#@C.2000@#@D.4800@#@【答案】B@#@【解析】根据个人所得税法律制度的规定,钱某应缴纳个人所得税=10000×@#@(1-20%)×@#@20%=1600(元)。
@#@@#@18.根据个人所得税法律制度的规定,下列所得中,应缴纳个人所得税的是()。
@#@@#@A.加班工资@#@B.独生子女补贴@#@C.差旅费津贴@#@D.国债利息收入@#@【答案】A@#@【解析】下列不属于纳税人本人工资、薪金所得项目的收入,不予征收个人所得税:
@#@①独生子女补贴;@#@②执行公务员工资制度未纳入基本工资总额的补贴、津贴差额和家属成员的副食品补贴;@#@③托儿补助费;@#@④差旅费津贴、误餐补助。
@#@@#@19.关于房产税纳税人的下列表述中,不符合法律制度规定的是()。
@#@@#@A.房屋出租的,承租人为纳税人@#@B.房屋产权所有人不在房产所在地的,房产代管人为纳税人@#@C.房屋产权属于国家的,其经营管理单位为纳税人@#@D.房屋产权未确定的,房产代管人为纳税人@#@【答案】A@#@【解析】根据房产税税收法律制度,房屋出租的,出租人为房产税的纳税人。
@#@@#@20.某企业2011年度生产经营用房原值12000万元;@#@幼儿园用房原值400万元;@#@出租房屋原值600万元,年租金80万元。
@#@已知房产原值减除比例为30%;@#@房产税税率从价计征的为1.2%,从租计征的为12%,该企业当年应缴纳房产税税额的下列计算中,正确的是()。
@#@@#@A.12000×@#@(1-30%)×@#@1.2%=100.8万元@#@B.12000×@#@(1-30%)×@#@1.2%+80×@#@12%-110.4万元@#@C.(12000+400)×@#@(1-30%)×@#@1.2%+80×@#@12%=113.76万元@#@D.(12000+400+600)×@#@(1-30%)×@#@1.2%=109.2万元@#@【答案】B@#@【解析】根据房产税法律制度的规定,企业办的幼儿园免征房产税;@#@企业经营性房产要按照从价计征房产税,出租的房产按照从租计征的方式,计算房产税,不按照从价计征的方式计算。
@#@@#@21.甲公司于2012年9月向乙公司购买一处闲置厂房,合同注明的土地适用权价款2000万元,厂房及地上附着物价款500万元,已知当地规定的契约税税率为3%,甲公司应缴纳的契约税税额为()万元。
@#@@#@A.15@#@B.45@#@C.60@#@D.75@#@【答案】D@#@【解析】根据契税法律制度的规定,国有土地使用权出让、土地使用权出售、房屋买卖,以成交价格作为计税依据。
@#@甲公司应缴纳的契税=(2000+500)×@#@3%=75(万元)。
@#@@#@22.根据车船税法律制度的规定,下列各项中,免予缴纳车船税的是().@#@A.载客汽车@#@B.银行运钞车@#@C.机关公务车@#@D.养殖渔船@#@【答案】D@#@【解析】根据车船税法律制度的规定,捕捞、养殖渔船免征车船税。
@#@@#@23.甲向乙购买一批货物,合同约定丙为鉴定人,丁为担保人,关于该合同印花税纳税人的下列表述中,正确的是()。
@#@@#@A.甲和乙为纳税人@#@B.甲和丙为纳税人@#@C.乙和丁为纳税人@#@D.甲和丁为纳税人@#@【答案】A@#@【解析】根据印花税税法律制度的规定,签订合同的各方当事人都是印花税的纳税人,但不包括合同的担保人、证人和鉴定人。
@#@@#@24.根据税收征收管理法律制度的规定,税务机关作出的下列行政行为中,纳税人认为侵犯其合法权益时应当先申请行政复议,不履行行政复议决定再提起行政诉讼的是(@#@)。
@#@@#@A.加收税款滞纳金@#@B.没收财物和违法所得@#@C.罚款@#@D.停止发售发票@#@【答案】A@#@【解析】根据税收征收管理法律制度的规定,对税务机关作出的征税行为不服,应当先行政复议,对复议结果不服才能提起诉讼,征税行为,包括确认纳税主体、征收对象、征税范围、减税、免税、退税、抵扣税款、适用税率、计税依据、纳税环节、纳税期限、纳税地点和税款征收方式等具体行政行为,征收税款、加收滞纳金、扣缴义务人、受税务机关委托的单位和个人做出的代扣代缴、代收代缴、代征行为。
@#@@#@二、多项选择题(本类题共20小题,每小题2分,共40分。
@#@每小题备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案。
@#@多选、少选、错选、不选均不得分)@#@25.根据个人所得税法律制度的规定,下列所得中,赋予缴纳个人所得税的有()。
@#@@#@A.保险赔偿@#@B.劳动分红@#@C.退休工资@#@D.军人转业费@#@【答案】ACD@#@【解析】根据个人所得税法律制度的规定,保险赔款,军人的转业费、复员费,退休工资属于免征个人所得税的范围。
@#@劳动分红按照“工资、薪金所得”项目征收个人所得税。
@#@@#@26.关于契税计税根据的下列表述中,符合法律制度规定的有()。
@#@@#@A.受让国有土地使用权的,以成交价格为计税依据@#@B.受赠房屋的,由征收机关参照房屋买卖的市场价格规定计税依据@#@C.购入土地使用权的,以评估价格为计税依据@#@D.交换土地使用权的,以交换土地使用权的价格差额为计税依据@#@【答案】ABD@#@【解析】根据契税法律制度的规定,国有土地使用权出让、土地使用权出售、房屋买卖,以成交价格作为计税依据;@#@土地使用权赠与、房屋赠与,计税依据由征税机关参照土地使用权出售、房屋买卖的市场价格确定;@#@土地使用权交换、房屋交换,计税依据为所交换土地使用权、房屋的“价格差额”。
@#@@#@27.关于确定城镇土地使用税纳税人的下列表述中,符合法律制度的有()。
@#@@#@A.拥有土地使用权的单位或个人为纳税人@#@B.拥有土地使用权的单位或个人不在土地所在地的,以代管人或实际使用人为纳税人@#@C.土地使用权未确定或权属纠纷未解决的,以实际使用人为纳税人@#@D.土地使用权共有的,以共有各方为纳税人@#@【答案】ABCD@#@【解析】根据城镇土地使用税法律制度的规定,城镇土地使用税由拥有土地使用权的单位或者个人缴纳;@#@拥有土地使用权的纳税人不在土地所在地的,由代管人或者实际使用人缴纳;@#@土地使用权未确定或者权属纠纷未解决的,由实际使用人缴纳;@#@土地使用权共有的,由共有各方分别缴纳。
@#@@#@28.关于印花税计税依据的下列表述中,符合法律制度的有()。
@#@@#@A.财产租赁合同以租赁金额为计税依据@#@B.财产保险合同以保障费为计税依据@#@C.工商营业执照以注册资金为计税依据@#@D.商标注册证以件数为计税依据@#@【答案】ABD@#@【解析】根据印花税法律制度的规定,权利许可证照按照件数作为计税依据,包括房屋产权证、土地使用证、工商营业执照、商标注册证和专利证。
@#@@#@29.根据税收征收管理法律制度的规定,纳税人办理的下列事项中,必须提供税务登记证件的有()。
@#@@#@A.纳税申报@#@B.开立银行账户@#@C.领购发票@#@D.缴纳税务罚款@#@【答案】BC@#@【解析】根据税收征收法律制度的规定,纳税人办理下列事项时,必须提供税务登记证件:
@#@一是开立银行账户;@#@二是领购发票。
@#@@#@30.根据税收征收管理法律制度的规定,下列各项中,属于纳税担保范围的有()。
@#@@#@A.应纳税额@#@B.实现税款的费用@#@C.税款滞纳金@#@D.实现税款滞纳金的费用@#@【答案】ABCD@#@【解析】根据税收征收法律制度的规定,纳税担保的包括税款、滞纳金和实现税款、滞纳金的费用。
@#@@#@31.根据支付结算法律制度的规定,下列非现金支付工具中,属于结算方式的有()。
@#@@#@A.票据@#@B.银行卡@#@C.汇兑@#@D.委托收款@#@【答案】CD@#@【解析】我国目前使用的人民币非现金支付工具主要包括“三票一卡”和结算方式;@#@“三票一卡”是指三种票据(汇票、本票和支票)和银行卡,结算方式包括汇兑、托收承付和委托收款。
@#@@#@32.关于商业汇票贴现的下列表述中,正确的有()。
@#@@#@A.贴现是一种非票据转让行为@#@B.贴现申请人与出票人或直接前手之间具有真实的商品交易关系@#@C.贴现申请人是在银行开立存款账户的企业法人以及其他组织@#@D.贴现到期不获付款的,贴现银行可从贴现申请人的存款账户直接收取票款@#@【答案】BCD@#@【解析】@#@
(1)选项A:
@#@贴现是指票据持票人在票据未到期前为获得现金向银行贴付一定利息而发生的“票据转让行为”。
@#@
(2)商业汇票的持票人向银行办理贴现必须具备下列条件:
@#@①是在银行开立存款账户的企业法人以及其他组织(选项C正确);@#@②与出票人或者直接前手之间具有真实的商品交易关系(选项B);@#@③提供与其直接前手之间进行商品交易的增值税发票和商品发运单据复印件。
@#@(3)选项D:
@#@贴现到期,贴现银行应向付款人收取票款;@#@不获付款的,贴现银行应向其前手追索票款;@#@贴现银行追索票款时可从申请人的存款账户直接收取票款。
@#@@#@33.关于汇兑的下列表述中,符合法律制度规定的有()。
@#@@#@A.单位和个人均可使用汇兑@#@B.汇款人和收款人均为个人的,方可办理现金汇兑@#@C.汇兑以收账通知为汇出银行受理汇款的依据@#@D.汇兑以汇款回单为银行将款项确已收入收款人账户的凭据@#@【答案】AB@#@【解析】选项CD:
@#@汇款回单为汇出银行受理汇款的依据;@#@收账通知为银行将款项确已收入收款人账户的凭据。
@#@@#@34.根据我国法律制度的规定,下列各项中,能够成为法律关系主体的有()。
@#@@#@A.自然人@#@B.商品@#@C.法人@#@D.行为@#@【答案】AC@#@【解析】选项BD属于法律关系的客体。
@#@@#@35.关于民事诉讼与仲裁法律制度相关内容的下列表述中,正确的是()。
@#@@#@A.民事经济纠纷实行或裁或审制度@#@B.民事诉讼与仲裁均实行回避制度@#@C.民事诉讼实行两审终审制度,仲裁实行一裁终局制度@#@D.民事诉讼实行公开审判制度,仲裁不公开进行@#@【答案】ABCD@#@36.根据民事法律制度的规定,下列各项中,属于民事责任形式的有()。
@#@@#@A.返回财产@#@B.没收非法财产@#@C.赔偿损失@#@D.罚款@#@【答案】AC@#@【解析】选项BD属于行政责任。
@#@@#@37.根据劳动合同法律制度的规定,下列情形中,职工不能享受当年年休假的有()。
@#@@#@A.依法享受寒暑假,其休假天数多于年休假天数的@#@B.请事假累计20天以上,且单位按照规定不扣工资的@#@C.累计工作满1年不满10年,请病假累计2个月以上的@#@D.累计工作满20年以上,请病假累计满3个月的@#@【答案】ABC@#@【解析】选项D:
@#@累计工作满20年以上的职工,请病假累计4个月以上的,不得享受当年带薪年休假。
@#@@#@38.某公司拟与张某签订为期3年的劳动合同,关于该合同试用期约定的下列方案中,符合法律制度的有()。
@#@@#@A.不约定试用期@#@B.试用期1个月@#@C.试用期3个月@#@D.试用期6个月@#@【答案】ABCD@#@【解析】3年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过6个月(≤6个月)。
@#@@#@39.根据劳动合同法律制度的规定,下列情形中,劳动者可以单方面与用人单位解除劳动合同的有()。
@#@@#@A.用人单位未为劳动者缴纳社会保险费@#@B.用人单位未及时足额支付劳动报酬@#@C,.用人单位未按照劳动合同约定提供劳动保护@#@D.用人单位未按照劳动合同约定提供劳动条件@#@【答案】ABCD@#@【解析】选项ABCD均属于劳动者可随时通知解除劳动合同的情形。
@#@@#@40.根据劳动合同法律规定的规定,下列情形中,可导致劳动合同关系终止的有()。
@#@@#@A.劳动合同期满@#@B.劳动者达到法定退休年龄@#@C.用人单位被依法宣告破产@#@D.女职工在哺乳期@#@【答案】ABC@#@【解析】选项D:
@#@女职工在孕期、产期、哺乳期的,用人单位既不得解除劳动合同,也不得终止劳动合同,劳动合同应当续延至相应的情形消失时终止。
@#@@#@41.劳动者因用人单位拖欠劳动报酬发成劳动争议申请仲裁的,应当在仲裁时效期间内提出。
@#@关于该仲裁时效期间的下列表述中,正确的有()。
@#@@#@A.从用人单位拖欠劳动报酬之日起1年@#@B.从用人单位拖欠劳动报酬之日起2年@#@C.劳动关系存续期间无仲裁时效期间限制@#@D.劳动关系终止的自劳动关系终止之日起1年@#@【答案】CD@#@【解析】劳动关系存续期间因拖欠劳动报酬发生争议的,劳动者申请仲裁不受1年仲裁时效期间的限制;@#@但是,劳动关系终止的,应当自劳动关系终止之日起1年内提出。
@#@@#@42.根据营业税法律制度的规定,下列金融业务中,以余额为营业额计征营业税的有()。
@#@@#@A.一般贷款业务@#@B.融资租赁业务@#@C.债券买卖业务@#@D.外汇买卖业务@#@【答案】BCD@#@【解析】根据营业税法律制度的规定,选项B:
@#@融资租赁业务以其向承租者收取的全部价款和价外费用(包括残值)减去出租方承担的出租货物的实际成本后的“余额”为营业额;@#@选项CD:
@#@外汇、有价证券、期货等金融商品买卖业务,以卖出价减去买入价后的“余额”为营业额。
@#@@#@43.根据营业税法律值得的规定,下列业务中,应按“服务业——租赁业”税目缴纳营业税的有()。
@#@@#@A.美术馆出租展览场地@#@B.房地产公司出租土地使用权@#@C.俱乐部出租体育场比赛场地@#@D.交通部门有偿转让高速公路收费权@#@【答案】ABCD@#@【解析】选项AC:
@#@出租文化场所和体育场地属于“服务业-租赁业”税目的征税范围。
@#@选项B:
@#@房地产公司出租土地使用权,属于“服务业-租赁业”税目的征税范围。
@#@选项D:
@#@交通部门有偿转让高速公路收费权行为,属于营业税征收范围,应按“服务业-租赁业”税目征收营业税。
@#@@#@44.关于营业税纳税地点的下列表述中,正确的有()。
@#@@#@A.建筑公司提供建筑业劳务,向应税劳务发生地主管税务机关申报纳税@#@B.食品公司转让商标权,向公司所在地主管税务机关申报纳税@#@C.保险公司出租写字楼,向公司所在地主管税务机关申报纳税@#@D.建材公司转让土地使用权,向土地所在地主管税务机关申报纳税@#@【答案】ABD@#@【解析】选项C:
@#@纳税人销售、出租不动产应当向不动产所在地的主管税务机关申报纳税。
@#@@#@三、判断题(本类题共10小题,每小题1分,共10分。
@#@请判断每小题的表述是否正确。
@#@每小题答案正确的得1分,答题错误的口0.5分,不答题的不得分也不扣分。
@#@本类题最低得分为零分)@#@45.纳税人以无形资产投资入股,参与接受投资方利润分配、共同承担投资风险的行为,不征收营业税。
@#@()@#@【答案】√@#@【解析】以无形资产、不动产投资入股,接受投资方的利润分配、共同承担投资风险的行为,不征收营业税;@#@投资后转入其股权的行为,也不征收营业税。
@#@@#@46.城镇土地使用税以纳税人实际占用的土地面积为计税依据。
@#@()@#@【答案】√@#@【解析】城镇土地使用税的计税依据是纳税人“实际占用”的土地面积。
@#@@#@47.资源税纳税人销售应税产品采取分期收款结算方式的,其纳税义务发生时间为发出应税产品的当天。
@#@()@#@【答案】×@#@@#@【解析】纳税人采取分期收款结算方式的,资源税的纳税义务发生时间是销售合同规定的收款日期的当天。
@#@@#@48.纳税人在纳税期内没有应税款的,不需办理纳税申报。
@#@()@#@【答案】×@#@@#@【解析】纳税人在纳税期内没有应纳税款的,也应该按照规定办理纳税申报。
@#@@#@49.撤销银行结算账户时,应先撤销基本存款账户,然后再撤销一般存款账户、专用存款账户和临时存款账户。
@#@()@#@【答案】×@#@@#@【解析】撤销银行结算账户时,应先撤销一般存款账户、专用存款账户、临时存款账户,将账户资金转入基本存款账户后,方可办理基本存款账户的撤销。
@#@@#@50.行政复议期间被申请人认为具体行政行为需要停止执行的,具体行政为可以停止执行。
@#@()@#@【答案】√@#@【解析】行政复议期间具体行政行为不停止执行。
@#@但是,有下列情形之一的,可以停止执行:
@#@
(1)被申请人认为需要停止执行的;@#@
(2)行政复议机关认为需要停止执行的;@#@(3)申请人申请停止执行,行政复议机关认为其要求合理,决定停止执行的;@#@(4)法律规定停止执行的。
@#@@#@51.人民法院审理行政案件,可以对当事人双";i:
22;s:
25715:
"会计学练习题及答案@#@Companynumber:
@#@【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】@#@ @#@@#@会计学练习题及答案@#@第一章总论@#@本章习题@#@一、单项选择题@#@1.会计的基本前提包括会计主体、()、会计期间和货币计量四个方面的内容。
@#@@#@A.实际成本B.经济核算C.持续经营D.会计准则@#@2.会计的基本职能是()。
@#@@#@A.核算和监督B.预测和决策@#@C.监督和分析D.反映和核算@#@3.会计核算应以实际发生的交易或事项为依据,如实反映企业财务状况,体现了()原则。
@#@@#@A.实质重于形式B.明晰性C.客观性D.谨慎性@#@4.计提坏账准备的做法体现了()。
@#@@#@A.相关性 B.谨慎性 C.重要性 D.可比性@#@5.企业的会计核算要求会计指标应当口径一致,体现了()原则。
@#@@#@A.相关性 B.明晰性 C.客观性 D.可比性@#@6.()是处理会计工作的规范,制定会计制度的依据,也是评价会计信息质量的标准。
@#@@#@A.会计法律法规B.企业会计准则C.金融企业会计制度D.小企业会计制度@#@二、多项选择题@#@1.工业企业的资金循环形态有()。
@#@@#@A.货币资金 B.流通资金 C.生产资金 D.储备资金@#@E.成品资金F.商品资金@#@2.会计的新职能包括()。
@#@@#@A.控制B.分析C.核算D.检查E.预测F.决策@#@3.下列各项属于会计核算专门方法的有()。
@#@@#@A.登记账本 B.成本计算 C.复式记账 D.预测决策@#@E.财产清查F.监督检查@#@4.下列各项属于会计信息质量要求的有()。
@#@@#@A.客观性B.完整性C.重要性@#@D.相关性E.连续性F.可比性@#@5.下列各项可作为会计主体的有()。
@#@@#@A.集团公司B.独立核算的分公司C.非独立核算的车间D.独立核算的营业部@#@6.我国已发布执行的企业会计制度有()。
@#@@#@A.《企业会计制度》B.《金融企业会计制度》C.《小企业会计制度》D.《物流企业会计制度》@#@三、判断题 @#@1.()会计核算的各种专门方法在会计核算过程中应单独运用,互不相干。
@#@@#@2.()会计主体应该是独立核算的经济实体。
@#@ @#@3.( )会计的基本职能是检查和监督。
@#@ @#@4.( )会计基本前提包括会计主体、货币计量、资料完整和经济效益。
@#@ @#@5.( )会计是一种经济管理活动。
@#@ @#@6.( )商品流通企业生产经营过程有供应、生产和销售三个阶段。
@#@@#@第二章会计科目、会计账户和复式记账@#@本章习题@#@一、单项选择题@#@1.会计科目是对()的具体内容进行分类核算的项目。
@#@@#@A.经济业务B.会计账户@#@C.会计分录D.会计对象@#@2.账户是根据()开设的,用来连续、系统地记载各项经济业务的一种手段。
@#@@#@A.资金运动B.会计对象@#@C.会计科目D.财务状况@#@3.负债和所有者权益都是()的重要组成部分。
@#@@#@A.未分配利润B.权益@#@C.流动负债D.长期负债@#@4.复式记账法的理论依据是()。
@#@@#@A.资产=负债+所有者权益B.收入-费用=利润@#@C.期初余额+本期增加数-本期减少数=期末余额D.借方发生额=贷方发生额@#@5.下列引起资产和负债同时增加的经济业务是()。
@#@@#@A.用银行存款购买电视机一部B.以现金支付前欠货款@#@C.收回应收账款存入银行D.购买材料一批,货款尚未支付@#@6.借贷记账法下本期发生额的平衡是由()决定的。
@#@@#@A.“有借必有贷,借贷必相等”的规则B.“资产=权益”的会计等式@#@C.平行登记要点D.账户的结构@#@7.简单会计分录是指()的会计分录。
@#@@#@A.一借多贷B.一借一贷@#@C.一贷多借D.多借多贷@#@8.在借贷记账法下,账户的何方记增加,何方记减少,取决于()。
@#@@#@A.账户性质B.账户的结构@#@C.账户的用途D.账户反映的经济内容@#@9.以银行存款交纳所得税费用,所引起的变化为()。
@#@@#@A.一项资产减少,一项权益减少B.一项资产减少,一项负债减少@#@.C.一项负债减少,一项资产增加D.一项资产减少,一项资产增加@#@10.在下列账户中与负债账户结构相同的是()账户。
@#@@#@A.资产B.成本@#@C.费用D.所有者权益@#@二、多项选择题@#@1.下列项目属于流动负债的是()。
@#@@#@A.短期借款B.应付账款@#@C.预收账款D.应交税费@#@E.长期借款@#@2.企业的投入资本包括()。
@#@@#@A.国家资本B.法人资本@#@C.个人资本D.外商资本@#@E.财政拨款@#@3.所有者权益包括()。
@#@@#@A.投入资本B.资本公积@#@C.盈余公积D.未分配利润@#@E.长期投资@#@4.下列经济业务中,会引起会计恒等式两边同时发生增减变化的有()。
@#@@#@A.用银行存款偿还前欠应付账款B.购进机器设备一台,款项暂欠@#@C.从银行提取现金D.向银行取得借款@#@E.投资人以一项专利权投资企业@#@5.下列各项中,构成账户一般要素的有()。
@#@@#@A.账户名称B.日期和摘要@#@C.凭证号数D.增加或减少金额@#@E.账户编号@#@6.下列经济业务中,作为会计科目的有()。
@#@@#@A.固定资产B.运输设备@#@C.原材料D.未完工产品@#@E.盈余公积@#@7.下列经济业务中,引起资产一增一减的有()。
@#@@#@A.以银行存款购买设备B.从银行提取现金@#@C.以银行存款购买材料D.以银行存款偿还前欠货款@#@E.产品制造完工入库@#@8.下列各项中,反映负债的账户有()。
@#@@#@A.预收账款B.预付账款@#@C.应收账款D.应付账款@#@E.应交税费@#@9.下列各项中,体现会计科目和账户之间区别的有()。
@#@@#@A.账户是分类的项目B.账户记录经济业务的内容@#@C.会计科目提供具体的数据资料D.账户具有登记经济业务增加变动的结构@#@E.账户提供具体的数据资料@#@10.采用复式记账法在账户中登记经济业务有以下优点()。
@#@@#@A.可根据账户记录了解每项经济业务的来龙去脉,观察经济业务的过程和结果@#@B.可通过核对账户记录进行试算平衡,检查账户记录的正确性@#@C.账户记录的结果不会打破会计等式@#@D.比单式记账法科学严密@#@E.账户设置完整,各账户间有严密的对应关系@#@三、判断题@#@1.()所有的经济业务的发生,都会引起会计恒等式两边发生变化。
@#@@#@2.()资产和权益在数量上始终是相等的。
@#@@#@3.()所有账户都分为左右两方。
@#@左边是增加方,右方是减少方。
@#@@#@4.()总账和明细账除用货币计量外,必要时均可采用实物计量。
@#@@#@5.()会计科目和账户均是对经济业务进行分类的项目。
@#@@#@6.()所有总分类账户均应设置明细分类账户。
@#@@#@7.()复合分录可以是由几个简单分录复合而成。
@#@@#@8.()一般情况下,账户的余额与增加额在一方。
@#@@#@9.()账户记录试算不平衡,说明记账肯定有差错。
@#@@#@10.()总分类账期末余额应与所属明细分类账户期末余额合计数相等。
@#@@#@四、业务题@#@习题一@#@
(一)目的:
@#@练习经济业务发生对会计方程式的影响@#@
(二)资料:
@#@ABC工厂200×@#@年6月30日,资产负债表显示资产总计70000元,所有者权益总额50000元。
@#@债权人权益20000元。
@#@该工厂2005年7月份经济业务如下:
@#@@#@
(1)购入全新机器一台,价值5000元,以银行存款支付。
@#@@#@
(2)投资者投入原材料,价值10000元。
@#@@#@(3)将一笔长期借款5000元转化为企业投资。
@#@@#@(4)从银行提取现金200元备用。
@#@@#@(5)以银行存款偿还所欠供应单位账款1000元。
@#@@#@(6)以银行存款归还短期借款5000元。
@#@@#@(7)收到购买单位所欠账款8000元,收存银行。
@#@@#@(8)向银行借入短期借款10000元,存入银行存款户。
@#@@#@(9)收到购买单位所欠货款6000元,其中5000元转入银行存款户,1000元以现金收讫。
@#@@#@(10)以银行存款10000元归还短期借款8000元,以及所欠供应单位账款2000元。
@#@@#@(三)要求@#@1.据七月份发生的经济业务,分析说明引起会计要素情况以及对会计方程式的影响。
@#@@#@2.计算七月末ABC工厂资产总计、负债总计和所有者权益总计。
@#@@#@习题二@#@
(一)目的:
@#@熟悉会计要素的内容@#@
(二)资料:
@#@某宾馆200×@#@年3月31日财务状况如下:
@#@@#@1.库存现金980元。
@#@@#@2.向银行借入的短期借款100000元。
@#@@#@3.银行存款结余额163000元。
@#@@#@4.仓库中存放的材料6820元。
@#@@#@5.应付供应单位的欠款50000元。
@#@@#@6.应收外单位的货款37000元。
@#@@#@7.库存的已完工产品2200元。
@#@@#@8.机器设备32000元。
@#@@#@9.财会部门用的电脑8000元。
@#@@#@10.投资者投入资金100000元。
@#@@#@(三)要求:
@#@分析各项目应归属的会计要素类别,即资产、负债或所有者权益类,指出相应的会计科目,利用下表检验会计等式是否成立。
@#@@#@表2-17练习会计要素的内容(单位:
@#@元)@#@顺序号@#@资产类@#@负债类@#@所有者权益类@#@会计科目@#@金额@#@会计科目@#@金额@#@会计科目@#@金额@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@库存现金@#@银行存款@#@原材料@#@应收账款@#@库存商品@#@固定资产—机器设备@#@固定资产—电脑@#@980@#@163000@#@6820@#@37000@#@2200@#@32000@#@8000@#@短期借款@#@应付账款@#@100000@#@50000@#@实收资本@#@100000@#@合计@#@250000@#@150000@#@100000@#@习题三@#@
(一)目的:
@#@熟悉会计科目按提供指标详细程度分类。
@#@@#@
(二)资料:
@#@某工业企业现用部分会计科目、子目和细目如下:
@#@@#@1.原材料2.短期借款3.B产品生产成本@#@4.应收乙公司货款5.原料及主要材料6.辅助材料@#@7.应付子工厂货款8.应付账款9.临时借款@#@10.固定资产11.甲材料12.乙材料@#@13.生产成本14.基本生产成本15.润滑油@#@16.运输工具17.生产用房18.生产用.固定资产@#@19.A产品生产成本20.机器设备21.应收账款@#@22.辅助生产成本23.应收甲公司货款24.应付丑公司货款@#@(三)要求:
@#@分析上述会计科目中哪些属于一级科目,哪些属于二级科目,哪些属于明细科目请将分析的结果列示于下表。
@#@@#@表2-18练习账户按提供指标详细程度分类@#@一级总账科目@#@二级子目@#@三级细目@#@原材料@#@原料及主要材料@#@甲材料@#@乙材料@#@习题四@#@
(一)目的:
@#@熟悉账户的基本结构@#@
(二)资料:
@#@部分账户的数据如下表:
@#@@#@表2-19练习账户的基本结构@#@账户名称@#@期初余额@#@本期增加发生额@#@本期减少发生额@#@期末余额@#@银行存款@#@固定资产@#@短期借款@#@应付账款@#@860000@#@4800000@#@460000@#@370000@#@520000@#@400000@#@408000@#@1000000@#@320000@#@4000000@#@600000@#@110000@#@(三)要求:
@#@根据上列账户中的有关数据计算每个账户的未知数据。
@#@@#@习题五@#@
(一)目的:
@#@练习借贷记账法@#@
(二)资料:
@#@前进工厂200×@#@年10月份发生下列经济业务:
@#@@#@1.10月8日向银行借入短期借款100000元,存入银行存款户。
@#@@#@2.10月10日收到投资者投入设备一台,价值200000元。
@#@@#@3.10月12日购入原材料一批,价款计8000元,货款当即以银行存款支付。
@#@@#@4.10月15日生产车间领用原材料30000元,投入产品生产。
@#@@#@5.10月17日企业以银行存款26000元,归还前欠东方工厂材料款。
@#@@#@6.10月19日采购员张明预借差旅费备用金1000元,以现金支付。
@#@@#@7.10月21日向银行借入短期借款200000元,直接偿还前欠胜利公司材料款。
@#@@#@8.10月24日将现金4000存入银行。
@#@@#@9.10月26日购进原材料一批,价款18000元,以银行存款支付15000,其余暂欠。
@#@@#@10.10月28日采购员张明出差归来,报销差旅费860元,交回现金140元。
@#@@#@(三)要求:
@#@用借贷记账法编制会计分录。
@#@@#@习题六@#@
(一)目的:
@#@练习借贷记账法@#@
(二)资料:
@#@@#@1.假定某工厂200×@#@年3月各资产、负债及所有者权益账户的期初余额如下:
@#@@#@表2-20某企业总分类账试算平衡表@#@资产类账户@#@金额(单位:
@#@元)@#@负债及所有者权益账户@#@金额(单位:
@#@元)@#@库存现金@#@银行存款@#@应收账款@#@生产成本@#@原材料@#@库存商品@#@固定资产@#@1000@#@135000@#@10000@#@40000@#@120000@#@24000@#@600000@#@负债:
@#@@#@短期借款@#@应付账款@#@应交税费@#@负债合计@#@所有者权益:
@#@@#@实收资本@#@所有者权益合计:
@#@@#@60000@#@8000@#@2000@#@70000@#@860000@#@860000@#@合计@#@930000@#@合计@#@930000@#@2.3月份该企业发生下列各项经济业务:
@#@@#@
(1)购入材料一批,计价11700元(含增值税),材料验收入库,货款以银行存款支付。
@#@@#@
(2)生产车间向仓库领用材料40000元,全部投入生产。
@#@@#@(3)从银行存款户领取现金400元。
@#@@#@(4)以银行存款购入新汽车一辆,计价100000元。
@#@@#@(5)用银行存款偿还应付供货单位材料款3000元。
@#@@#@(6)生产车间向仓库领用材料25000元。
@#@@#@(7)收到购货单位前欠货款4000元,存入银行。
@#@@#@(8)从银行存款16000元,归还短期借款12000元及供货单位货款4000元。
@#@@#@(9)其他单位投入资本20000元,存入银行。
@#@@#@(10)收到购货单位前欠货款4000元,其中:
@#@支票3600元(存入银行),现金400元。
@#@@#@(三)要求:
@#@@#@1.根据资料2的各项经济业务,用借贷记账法编制会计分录。
@#@@#@2.开设各账户(丁字式)登记期初余额、本期发生额,计算期末余额,并编制“总分类账户试算平衡表”。
@#@@#@第三章工业企业主要生产经营过程核算和成本计算@#@本章习题@#@一、单项选择题@#@1.企业实际收到投资者投入的资金属于企业所有者权益中的()。
@#@@#@A.固定资产B.银行存款@#@C.实收资本D.利润分配@#@2.工业企业因采购材料而发生的装卸搬运费,支付时应计入()。
@#@@#@A.“周转材料”账户B.“在途物资”账户@#@C.“管理费用”账户D.“营业外支出”账户@#@3.为了反映企业库存材料的增减变化及其结存情况,应设置()账户。
@#@@#@A.在途物资B.原材料@#@C.存货D.库存材料@#@4.企业销售产品实现了收入,应()。
@#@@#@A.借记“主营业务收入”账户B.贷记“主营业务收入”账户@#@C.贷记“本年利润”账户D.贷记“营业外收入”账户@#@5.企业结转已销售产品的制造成本时,应借记()。
@#@@#@A.借记“主营业务收入”账户B.借记“本年利润”账户@#@C.借记“主营业务成本”账户D.借记“库存商品”账户@#@6.下列项目中属于营业外收入的有()。
@#@@#@A.销售产品的收入 B.销售材料的收入@#@C.固定资产清理净收益D.出租固定资产的收入@#@7.下列人员的工资中,通过“管理费用”科目核算的是()。
@#@@#@A.生产车间工人工资 B.车间管理人员工资@#@C.企业管理人员工资 D.销售部门职工工资@#@8.“实收资本”账户一般按()设置明细账户。
@#@@#@A.企业B.投资人C.捐赠者D.受资企业@#@9.下面属于其他业务收入的是()。
@#@@#@A.利息收入B.投资收益@#@C.清理固定资产净收益D.出售材料收入@#@10.张华出差时借款900元,回来后报销差旅费800元,退回现金100元,会计分录应为()。
@#@@#@A.借:
@#@管理费用800@#@库存现金100@#@贷:
@#@其他应收款一张华900@#@B.借:
@#@管理费用900@#@贷:
@#@其他应收款一张华800@#@库存现金100@#@C.借:
@#@其他应收款一张华900@#@贷:
@#@管理费用800@#@库存现金100@#@D.借:
@#@库存现金100@#@其他应收款一张华800@#@贷:
@#@:
@#@管理费用900@#@二、多项选择题@#@1.工业企业的主要经营过程包括()。
@#@@#@A.筹资过程B.供应过程@#@C.生产过程D.销售过程@#@2.下列费用中应计入外购材料采购成本的有()。
@#@@#@A.买价B.运输费C.装卸费@#@D.一般纳税人支付增值税的进项税额。
@#@@#@3.工业企业供应过程采购业务核算应设置的主要账户有()。
@#@@#@A.“在途物资”B.“原材料”@#@C.“应付账款”D.“应收账款”@#@4.某车间领用材料一批,价值36000元,直接用于产品生产。
@#@作相应的会计分录时,应使用的会计科目有()。
@#@@#@A.制造费用B.在途物资@#@C.原材料D.生产成本@#@5.工业企业的期间费用包括()。
@#@@#@A.管理费用B.制造费用@#@C.销售费用D.财务费用@#@6.财务费用是指企业为筹集生产经营所需资金而发生的费用,包括()。
@#@@#@A.利息支出B.广告费@#@C.汇兑损失 D.金融机构手续费@#@7.与“在途物资”账户发生对应关系的账户有()。
@#@@#@A.“银行存款”B.“应付账款”@#@C.“原材料” D.“预付账款”@#@8.企业分配工资费用,应贷记“应付职工薪酬”科目,借记以下有关科目的是()。
@#@@#@A.生产成本B.制造费用@#@C.管理费用D.销售费用@#@9.计提固定资产折旧时,与“累计折旧”账户对应的账户为()。
@#@@#@A.生产成本B.制造费用@#@C.管理费用D.销售费用@#@10.以下应在“营业税金及附加”账户核算的是()。
@#@@#@A.增值税B.教育费附加@#@C.消费税D.城市维护建设税@#@三、判断题@#@1.()为管理企业的生产经营活动发生的工资、材料消耗、固定资产折旧费等项支出,应记入“管理费用”。
@#@@#@2.()购进两种以上材料发生的共同费用,不能直接计入每种材料的采购成本时,应按照材料的重量、体积或价值比例分配计人各种材料的采购成本。
@#@@#@3.()企业预付货款时,应记入“预付账款”账户的借方。
@#@@#@4.()“生产成本”账户的借方登记生产过程中发生的各项生产费用,期末借方余额表示期末尚未加工完成的在产品实际生产成本。
@#@@#@5.()制造费用是指企业行政管理部门为组织和管理生产经营活动而发生的各项费用。
@#@@#@6.()由于“累计折旧”账户属于资产类账户,故其余额一般在借方,表明企业现有固定资产累计已提的折旧。
@#@@#@7.()结转已完工产品的生产成本,应借记“生产成本”账户,贷记“库存商品”账户。
@#@@#@8.()结转已销售产品的生产成本,应借记“库存商品”账户,贷记“主营业务成本”账户。
@#@@#@9.()工业企业支付国内采购材料的货款和运输费、装卸费、各种税金,都构成材料的采购成本。
@#@@#@10.()企业在销售货物时,按销售额和适用税率计算并向购货方收取的增值税“销项税额”,应通过“营业税金及附加”账户核算。
@#@@#@四、业务题@#@习题一@#@
(一)目的:
@#@练习企业筹资业务的核算。
@#@@#@
(二)资料:
@#@某公司200×@#@年8月发生下列经济业务:
@#@@#@
(1)收到甲企业投入资金600000元,存入银行;@#@@#@
(2)收到乙公司投入本企业商标权一项,投资双方确认的价值为200000元;@#@@#@(3)收到丙公司投入全新设备一套,投资双方确认的价值为300000元;@#@@#@(4)因流动资金不足,从工商银行借入100000元,存入银行,期限为3个月;@#@@#@(5)因建设新厂房,从建设银行借入900000元,存入银行,期限为5年;@#@@#@(三)要求:
@#@根据上述资料编制会计分录。
@#@@#@习题二@#@
(一)目的:
@#@练习材料采购成本的计算@#@
(二)资料:
@#@某工业200×@#@年2月购进A、B两种材料,有关资料如下表:
@#@@#@表3-49A、B两种材料的采购明细表@#@材料名称@#@单位@#@单价@#@重量@#@买价@#@运杂费@#@增值税额@#@A材料@#@千克@#@80000@#@320000@#@54400@#@B材料@#@千克@#@40000@#@80000@#@13600@#@合计@#@120000@#@400000@#@6000@#@68000@#@(三)要求:
@#@@#@按A、B两种材料的重量分配运杂费,计算A、B材料的采购成本(包括材料采购的总成本和单位成本)。
@#@@#@习题三@#@
(一)目的:
@#@练习企业供应业务的核算。
@#@@#@
(二)资料:
@#@某公司200×@#@年8月发生下列有关材料采购的经济业务。
@#@@#@
(1)采购员王明预支差旅费500元,以现金支付;@#@@#@
(2)购入下列原材料,增值税率为17%,企业向供应商出具为期3个月的商业承兑汇票,具体资料见下表:
@#@@#@表3-50采购材料明细表@#@项目@#@采购数量@#@(千克)@#@采购单价@#@(元/千克)@#@采购价款@#@(元)@#@增值税率@#@增值税额@#@(元)@#@甲材料@#@1600@#@10@#@16000@#@17%@#@2720@#@乙材料@#@800@#@16@#@12800@#@17%@#@2176@#@合计@#@28800@#@4896@#@(3)以银行存款支付上述材料运费2400元,以现金支付运达仓库后的装卸费480元;@#@按甲、乙材料的重量分配运费和装卸费;@#@@#@(4)上述购买的甲、乙材料已验收入库,按材料的实际成本入账;@#@@#@(5)向洪天公司购入丙材料3000千克,单价25元,共计75000元,增值税率为17%,增值税12750元,材料已经入库,款项尚未支付;@#@@#@(6)上述购买的甲、乙材料的商业承兑汇票到期,企业以银行存款支付;@#@@#@(7)以银行存款支付购入丙材料的材料款,共计87750元。
@#@@#@(三)要求:
@#@根据上述材料采购的经济业务,编制会计分录。
@#@@#@习题四@#@
(一)目的:
@#@练习企业生产业务的核算@#@
(二)资料:
@#@某公司200×@#@年8月发生下列有关生产业务的经济业务。
@#@@#@
(1)从仓库领用材料一批用于生产A、B两种产品和其他一般耗用。
@#@具体情况如下表:
@#@@#@表3-51材料应用情况表@#@项目@#@甲材料@#@乙材料@#@丙材料@#@金额@#@合计@#@(元)@#@数量@#@(千克)@#@金额@#@(元)@#@数量@#@(千克)@#@金额@#@(元)@#@数量@#@(千克)@#@金额@#@(元)@#@A产品耗用@#@100@#@25000@#@500@#@150000@#@180@#@18000@#@193000@#@B产品耗用@#@360@#@90000@#@135@#@40500@#@50@#@5000@#@135500@#@生产车间一般耗用@#@180@#@45000@#@80@#@24000@#@69000@#@管理部门耗用@#@70@#@17500@#@65@#@6500@#@24000@#@合计@#@710@#@177500@#@715@#@214500@#@295@#@29500@#@421500@#@
(2)结算本月份应付职工工资,按用途归集如下:
@#@@#@A产品生产工人工资:
@#@8000元@#@B产品生产工人工资:
@#@7000元@#@车间管理职工工资:
@#@6000元@#@企业行政管理人员的工资:
@#@4000元@#@(3)以现金600元支付生产车间的办公经费;@#@@#@(4)计提本月份的固定资产折旧费3500元,其中:
@#@车间用固定资产折旧3000元,企业行政管理部门用固定资产折旧500元;@#@@#@(5)以银行存款支付本月份的水电费1200元,其中:
@#@生产车间耗用的水电费为900元,企业行政管理部门耗用的水电费为300元;@#@@#@(6)将本月发生的制造费用按生产工人工资的比例分摊到A、B产品的产品成本中;@#@@#@(7)假设本月A、B两种产品全部完工,其中:
@#@本月A产品完工320件,B产品完工200件,完工产品按实际成本转账。
@#@@#@(三)要求:
@#@根据上述经济业务编制会计分录。
@#@@#@习题五@#@
(一)目的:
@#@练习企业销售业务的核算。
@#@@#@
(二)资料:
@#@某公司200×@#@年8月发生下列有关销售的经济业务。
@#@@#@
(1)向甲公司出售A产品500件,每件售价60元,增值税率为17%,货款已经收到,存入银行;@#@@#@
(2)向乙公司出售B产品300件,每件售价150元,增值税率为17%,货款尚未收到;@#@@#@(3)按出售的A、B两种产品的实际销售成本转账,其中每件A产品的成本为45元,每件B产品成本为115元;@#@@#@(4)以银行存款支付A、B两种产品在销售过程中的运输费800元,包装费200元;@#@@#@(5)结算本月份专设销售机构的职工工资8000元;@#@@#@(6)按规定计算和登记B产品应缴纳的消费税,消费税税率为销售价格的10%;@#@@#@(7)向丙工厂出售闲置的材料物资";i:
23;s:
21158:
"乡镇文艺演出主持词@#@乡镇文艺演出主持词@#@【篇一:
@#@2015乡镇元旦文艺晚会主持词0】@#@xxx元旦文艺晚会主持词@#@一、开场@#@开场词:
@#@@#@女:
@#@尊敬的各位领导、各位同志@#@男:
@#@亲爱的朋友们@#@合:
@#@大家,晚上好!
@#@@#@女:
@#@肥马见证辉煌路,@#@男:
@#@金羊迎来锦绣春!
@#@@#@女:
@#@马跃庆丰年,@#@男:
@#@羊鸣歌盛世。
@#@@#@女:
@#@伴着节日的钟声和吉祥的祝福,新的一年带着春的气息如约而至。
@#@@#@男:
@#@迎着缤纷的焰火和欢快的乐曲,我们相聚在这激情与希望共@#@存的殿堂!
@#@@#@女:
@#@在新春佳节即将来临之际,乡党委、政府在这里召开新春文@#@艺晚会,与各位领导,各位同志欢聚一堂,共庆元旦佳节,共叙故土情意。
@#@@#@男:
@#@参加此次文艺晚会的领导有:
@#@xxx党委书记xxx同志,xxx@#@人民政府乡长xxx同志,xxx党委副书记xxx同志,xxx人@#@大主席xxx同志,xxx政法委书记xxx同志,xxx纪委书记@#@xxx同志,xxx人民政府副乡长xxx同志、xxx同志、xxx同@#@志,以及在座的其他领导,xxx各事业单位负责人。
@#@@#@女:
@#@让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
@#@@#@男:
@#@转眼间,2014年就要远去,2015年的钟声即将敲响@#@女:
@#@是啊,新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待@#@男:
@#@回首往事,我们满怀豪情,为了共同的理想,我们xxx人民@#@以自己不尽的智慧和稳健的步伐,走出了一个个坚实的脚@#@印。
@#@@#@女:
@#@展望未来,我们重任在肩,为了心中的梦想,我们将继续用@#@勤劳的双手和不变的信念,为我们的家乡造就一个个的成功@#@和辉煌。
@#@@#@男:
@#@今夜,星光灿烂,我们相约一起,享受成功带给我们的喜悦女:
@#@今夜,彩灯辉煌,我们欢聚一堂,回味岁月留给我们的芬芳男:
@#@让我们怀着美丽的憧憬,带着新年的期盼@#@女:
@#@一起走进,走进这欢乐的海洋。
@#@@#@合:
@#@2015年xxx元旦文艺晚会现在开始@#@二、领导讲话:
@#@@#@女:
@#@首先,请让我们以热烈的掌声欢迎xxx人民政府乡长xxx同@#@志为我们致辞。
@#@@#@男:
@#@感谢xxx长的致辞,xxx对我乡2014年度经济和社会事业发@#@展情况做了重要讲话,为xxx的发展提出了宝贵的意见和建@#@议。
@#@2015年是十二五规划的第一个五年,也是我乡加快转@#@变经济发展方式,奋力打造科学发展新xxx的机遇之年。
@#@要@#@实现既定的目标,不仅需要全乡上下形成干事创业,加快发@#@展的良好氛围,还需要在座的各位领导,各位同志一如既往@#@的支持xxx的建设,为咱们乡的发展出谋划策。
@#@共同谱写@#@xxx发展的新篇章。
@#@@#@三、xxx元旦文艺晚会正式开始:
@#@@#@
(一)节目串词:
@#@@#@1歌舞@#@男:
@#@新年好、新年妙,新年还要放鞭炮。
@#@@#@女:
@#@新年好、新年妙,新年就要收红包。
@#@@#@男:
@#@过新年、放鞭炮,过新年、收红包,新年真的很热闹!
@#@@#@女:
@#@下面请欣赏xxx完小幼儿园小班和中班的小朋友们带来的歌@#@舞表演《过新年》,有请!
@#@@#@2歌舞@#@女:
@#@至爱吾爱!
@#@最近网络上比较流行的一个成语,它的英文名是@#@——myohmy!
@#@@#@男:
@#@接下来请欣赏xxx完小幼儿园大班的小朋们带来的歌舞《my@#@ohmy》,有请!
@#@@#@3歌舞@#@男:
@#@看见满天飞舞的风筝,我们都会想起那亲手折叠的纸飞机,已经被压在了箱底。
@#@@#@女:
@#@看到蹦蹦跳跳的小朋友,我们才知道儿时的书包,早已被我们丢在角落里。
@#@@#@男:
@#@沙包、粉笔、石子......留给我们太多美好的回忆。
@#@@#@女:
@#@让我们试着忘记年龄,跟着音乐,回到这首xxx完小一年级带来的《童年》里。
@#@@#@4朗诵@#@男:
@#@有人说妈妈的爱是春天的雨露,滋润我们的心田。
@#@@#@女:
@#@有人说妈妈的爱是冬日的阳光,把温暖洒满儿女的心房。
@#@妈@#@妈的爱到底是什么?
@#@请欣赏请欣赏xxx完小二年级带来的@#@诗朗诵《妈妈的爱》,掌声有请!
@#@@#@5歌舞@#@女:
@#@快乐的节日,我们纵情把歌唱,听,铃儿响叮当,我们心情多欢@#@畅。
@#@@#@男:
@#@看,锣鼓声声响,我们的舞姿多优美。
@#@请欣赏xxx完小三一班@#@带来的歌舞《铃儿响叮当》,大家欢迎!
@#@@#@6课本剧@#@男:
@#@纵观古今中外的文化长廊,数不胜数的名人名著滋养着一代又一代。
@#@@#@女:
@#@细数小学时代的卷卷课本,回味无穷的经典名篇囊括着智慧的结晶。
@#@@#@男:
@#@演一幕幕课本剧,集人生美好情态、精睿智慧于一瞬,洞悉@#@人生真谛,把握人生底色。
@#@请欣赏xxx完小三二班带来的课本剧《铁罐与铜罐》。
@#@@#@7歌舞@#@女:
@#@一抹纯白身影独自绽放幽香,踏着音乐的旋律展现婀挪身姿。
@#@那点纯白好似圣洁之光,照进我们清澈的心。
@#@@#@男:
@#@那灵动的身姿倾情献舞,舞出我们的花样年华。
@#@下面请欣赏@#@由xxx完小四一班带来的歌舞《茉莉花》,掌声鼓励!
@#@@#@8歌舞@#@女:
@#@轻托起一件梦的衣裳,古老的都市每天都在改变模样,年轻的我们热情、奔放。
@#@@#@男:
@#@心儿随着晨风在蓝天上飞翔,我们一起来摇太阳。
@#@请随着梦@#@瑶的歌声走进由xxx完小四二班给我们带来的歌舞《摇太阳》。
@#@@#@【篇二:
@#@七里镇庆七一文艺演出节目主持词】@#@广场文艺演出主持词@#@男:
@#@尊敬的各位领导@#@女:
@#@各位来宾@#@合:
@#@大家上午好@#@男:
@#@90年前的七月,一个伟大的政党庄严宣告成立@#@女:
@#@90年前的七月,一面火红的旗帜迎风冉冉升起@#@男:
@#@从此,中华大地发生了前所未有的变化@#@女:
@#@从此,华夏儿女创造了震惊世界的奇迹@#@男:
@#@忆往昔,我们心潮澎湃,新农村建设给我们带来了翻天覆地的变化。
@#@@#@女:
@#@看今朝,我们激情燃烧,市委、市政府带领全市人民迈着坚实的步伐向@#@着小康社会阔步前进。
@#@@#@男:
@#@展未来,我们豪情满怀,仿佛看到了和谐社会如金色凤凰正展翅高飞。
@#@@#@女:
@#@今天,我们齐聚在古典美与现代美交相辉映的敦煌风情城,在伟大的中@#@国共产党诞辰九十周年到来之际,@#@合:
@#@把最美的颂歌献给我们敬爱的党。
@#@@#@男:
@#@用最美好的歌声表达我们心中的祝福,@#@女:
@#@用最美妙的舞姿跳出我们心中的喜悦。
@#@@#@合:
@#@现在开始!
@#@@#@1、蒙古舞《飞腾》4分钟@#@急速奔腾的马群,英姿飒爽的姑娘,这是只有在美丽的大草原上,才能见到@#@的美丽景象,美好的回忆常在我们心上,留下温馨的遐想,永远不会淡忘。
@#@友@#@情、亲情、爱情在我们心中奔涌,昨天和明天在今天握手相拥。
@#@请欣赏蒙古舞@#@《飞腾》,表演者:
@#@王海蓉、何艳丽、曹文荣等@#@2、钢琴独奏:
@#@《山丹丹开花红艳艳》@#@“山丹丹那个开花红艳艳,咱们中央红军到陕北”,这优美抒情、荡气回肠@#@的歌声,常常使人涌上一种莫名的激动。
@#@上个世纪三、四十年代,延安象一个@#@狭小而巨大的舞台,中华民族的精英们聚集在这万山之中,用勇敢与智慧,用@#@指点江山、挥斥方遒的豪情,挑战了人类的极限,创造了中国乃至世界的奇迹,@#@上演了一曲万世传诵的凯歌。
@#@山丹丹花开在哪里?
@#@四月份开在山里,红红的。
@#@@#@如果你没有见过,请通过我们献上的钢琴独奏曲《山丹丹开花红艳艳》,去领略@#@它的丰采吧!
@#@钢琴独奏:
@#@邱欣彤@#@3、幼儿舞蹈《咏鹅》@#@我们很小就会背一首诗:
@#@“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨@#@清波”。
@#@可爱的小肥鹅,加可爱的小朋友,该会是一幅多么可爱的画面呢?
@#@接下@#@来,是铁家堡幼儿园大班小朋友带来的可爱的舞蹈:
@#@《咏鹅》。
@#@@#@4、配乐诗朗诵《党啊,我的母亲》@#@我的祖国,是雄伟的泰山长城;@#@我的祖国,是浩荡的黄河长江;@#@我的祖国,@#@是鲜艳的五星红旗!
@#@!
@#@流泪的时候,是祖国给我们坚实的依靠。
@#@受伤的时候,是@#@祖国给我们栖息的家园。
@#@祖国啊,你是华夏儿女以生命铸就的太阳!
@#@请欣赏配@#@乐诗朗诵《党啊,我的母亲》表演者:
@#@冯颖迪、张宏英、任海@#@琴、郭晓红@#@5、舞蹈《美丽的康定溜溜的情》@#@美丽的康定草原是一片神奇的土地,那是一块让多少人魂牵梦萦的地方啊!
@#@@#@溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗旷的动作,表现她豪放的一面!
@#@用那华丽@#@的服饰,体现了藏族人多采多姿的生活!
@#@接下来请欣赏藏族舞——《美丽的康定@#@溜溜的情》,表演:
@#@闫晓萍、郭钦华、苏文洁等@#@6、女声独唱《想唱就唱》在这个美好的日子里每一个华夏儿女都有优美的歌要唱想唱就唱要唱的@#@漂亮!
@#@掌声有请牛雪婷为大家带来这首《想唱就唱》。
@#@@#@7、幼儿舞蹈《草原小骏马》@#@“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。
@#@”美丽的大草原令人神往,草原的@#@骏马热情奔放。
@#@请看铁家堡幼儿园的小朋友表演的舞蹈------《草原小骏马》@#@8、古筝独奏《彝族舞曲》@#@弹动的琴弦,发出大珠小珠落玉盘的优美旋律,一首《彝族舞曲》表现的不@#@仅是少数民族的美好文化,更表达了我们所有人对于美好事物的追求@#@下面我们将欣赏的是古筝独奏《彝族舞曲》表演者:
@#@詹露@#@9、独舞《牧民新歌》@#@一首浓郁清新的笛曲,那亲切感人的旋律、活泼跳动的节奏展现出大草原@#@的风光和牧场上一派生机勃勃的喜人景象。
@#@牧民们在共产党的带领下告别了过@#@去黑暗的岁月,迎来了幸福的新生活,他们用自己的歌舞表现出对党的无限热@#@爱和对美好生活的向往。
@#@下面请欣赏由段海凤为我们带来的独舞——《牧民新@#@歌》,掌声有请!
@#@@#@10、二胡独奏《奔驰在千里草原上》@#@欢快的马儿在草原上奔跑,牧民的春天格外热闹。
@#@奔驰在千里草原,心中涌@#@起万丈豪情。
@#@请欣赏二胡独奏《奔驰在千里草原》表演者:
@#@王莺@#@11、傣族舞蹈《孔雀飞来》@#@五十六个民族,五十六朵花!
@#@傣族,可谓是大西南的一支独秀!
@#@幽静的竹楼,@#@欢乐的泼水,还有舞动的孔雀!
@#@现在,一群身着民族服饰的少女将出现在我们@#@的眼前,给我们带来了圣鸟开屏般动人的韵律!
@#@请观赏傣族舞蹈@#@表演者张芳、郭晓红等@#@12、男声独唱《说唱脸谱》@#@生、旦、净、末、丑,多姿多彩,说、唱、念、做、打,多才多艺,《说唱脸谱》带给你京剧的魅力,《说唱脸谱》告诉你传统的神奇请听袁亚军带来的《说唱脸谱》。
@#@@#@13、新疆舞《巴郎仔》@#@雄浑的大漠,奔驰的骏马,天山的四季,的确是一个令人魂牵梦绕的地方;@#@新疆的舞蹈,“清水出芙蓉,天然去雕饰”,下面就让我们随着动听的旋律,走进新疆,伴着优美的舞蹈,梦回西域,一起来欣赏新疆舞——《巴郎仔》!
@#@表演者:
@#@孔菊霞、王海蓉、闫晓萍等@#@结束语:
@#@背景音乐:
@#@难忘今宵@#@男:
@#@琴音犹响,歌声缭绕,让我们用歌声回味激情的岁月,用声音祝福我们的祖国,繁荣富强!
@#@@#@女:
@#@曲声正欢,舞姿飞闪,赞歌唱不尽对祖国的无限深情,让我们衷心的道一声:
@#@我爱你,中国!
@#@@#@男:
@#@让我们记住这个夜晚,让豪情化作忠诚,让今晚的缤纷绚丽永驻心间!
@#@男:
@#@今夜所有的声音必然成为我们真诚的祝愿。
@#@祝福祖国,祝福我们的祖国明天更加辉煌、灿烂!
@#@@#@女:
@#@让我们在市委、市政府的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,为地方经济的发展做出更大的贡献!
@#@@#@男:
@#@让我们在祝福中结束今天的演出@#@女:
@#@让我们在祈盼里迎接明日的曙光@#@男:
@#@衷心地祝愿敦煌风情城前程似锦、蒸蒸日上!
@#@@#@女:
@#@衷心地祝愿全市人民小康路上迈大步!
@#@@#@合:
@#@祝敦煌的明天更美好!
@#@@#@今天演出到此结束@#@朋友们,再见!
@#@@#@开场主持词请加:
@#@@#@敦煌市“汉武御”杯“走进风情城.颂歌献给党”庆祝建党90周年广场文艺演唱活动,由中共敦煌市委宣传部、市委组织部、市文化广电局、市场管理局联系主办,今晚是七里镇党委的专场演出。
@#@@#@本次演唱活动得到了汉武酒业的大力支持。
@#@@#@中间穿插@#@甘肃巨龙集团酒泉汉武酒业公司是巨龙集团四大支柱企业之一,在全省乃至全国部分大中城市形成了市场营销网络体系,形成了较好的质量效益、品牌效益和规模效益。
@#@“汉武御”是甘肃省著名商标,汉武御系列白酒是甘肃省名牌产品,区域最畅销品牌。
@#@2009年9月份,巨龙集团酒泉汉武酒业斥资3亿元,实施新酒厂项目建设——酒泉酒文化博览园。
@#@该项目建设集生产观光旅游为一体,融合了边塞文化、民俗文化、祁连山水文化,是酒泉十二五规划的重点项目,现已申报为“aaaa”级国家旅游风景区。
@#@项目建成投产后,年生产能力达万吨,将成为全省规模最大的白酒生产酿造企业之一。
@#@@#@汉武酒业的发展,离不开敦煌市各位领导及广大朋友的大力支持。
@#@汉武酒业在不断发展中,立足地方经济发展,不忘回报社会,把积极献身社会公益事业、慈善事业做为一种责任和义务。
@#@多年来,汉武酒业累计为社会公益事业发展出资800多万元。
@#@@#@结束语请加一句:
@#@@#@感谢汉武酒业的大力支持!
@#@@#@以下是介绍七里镇的词:
@#@@#@男:
@#@近年来,七里镇党委、政府紧紧围绕市委、市政府“展示魅力敦煌、建设艺术之都”的发展战略和建设“三城一基地”的发展目标,审时度势,科学谋划,提出了“提升四大产业,实施十项工程”的目标,团结带领全镇干部群众,解放思想,与时俱进,开拓创新,奋力拼搏,使全镇结构调整迈上了新台阶,项目建设实现了新突破,新农村建设取得了新进展,社会各业开创了新局面。
@#@@#@女:
@#@七里镇按照“依托两城、营造两带、开发三线、提升三品、兴建四区、走城乡一体化发展之路”的工作思路,围绕“三年完成产业结构二次调整,五年实现人均纯收入过万元”的奋斗目标,带领全镇干部群众抢抓机遇、攻艰克难、创新实干,着力建设实力七里镇、魅力七里镇、活力七里镇、效力七里镇、合力七里镇,全面推进城乡一体化进程,取得了令人瞩目的成就。
@#@@#@男:
@#@截止目前,全镇葡萄面积达到1.9万亩,占到了耕地面积的80%,建成了5个葡萄专业村,36个葡萄专业组,形成了三十里的万亩葡萄长,基本建成红地球葡萄专业镇。
@#@@#@女:
@#@七里镇始终坚持“发展抓项目”,把招商引资、兴办项目作为经济发展的第一要务来抓。
@#@通过内引外联,用诚信、优质、热情的服务,@#@营造了“亲商、爱商、安商、护商”的良好投资环境,项目建设取得丰硕成果。
@#@近年来共引进各类项目69个,累计投资6.93亿元,其中千万元以上项目17个,500万元以上项目27个,500万元以下项目25个,为全市经济社会发展奠定了良好基础。
@#@@#@【篇三:
@#@乡镇元宵节文艺演出主持词男女双人】@#@2012年将军墓镇第二届文艺大集主持词@#@开场白@#@男玉兔献瑞辞旧岁,祥龙劲舞迎新年。
@#@@#@女辞旧鞭炮催春潮,迎新锣鼓闹元宵。
@#@@#@男各位尊敬的领导@#@女各位亲爱的父老乡亲@#@合大家下午好@#@男在这元宵佳节之际,在这阖家团圆之时,带着对来年美好的@#@期盼,带着对未来美好的祝愿,我们欢聚在这里@#@女让我们用歌声传达出内心的喜悦,用舞蹈展示出甜蜜的生活,@#@用欢笑奔向下一个美好明天@#@女这里是2012年将军墓镇第二届文艺大集的表演现场,我们举@#@行了为期三天的表演@#@男我们在正月十五、十六、十七集合各村优秀节目给大家呈现@#@一场视觉的震撼,一场文化的盛宴@#@女相信大家已经迫不及待地要欣赏精彩的表演了,那么我宣布@#@2012年将军墓镇第二届文艺大集演出现在开始@#@男请欣赏由南沟门大众俱乐部带来的大型舞蹈《欢乐中国年》@#@让我们用欢快的节拍敲响新春的喜悦,用舞动的旋律开启新@#@年的春潮,请欣赏由将军墓商品街带来的《欢快节奏》@#@段二(男)@#@这是个辞旧迎新的节日,这是个承前启后的时段,在此祝愿@#@每一位朋友在新的一年里万事如意,健康快乐。
@#@下面由小苇浴村为您带来舞蹈《拥军花鼓》@#@段三(女)@#@如今咱们的生活如此舒适幸福,真的要感谢共产党带领我们@#@走向今天的美好生活,特此由将军墓商品街献上精彩舞蹈《翻身农奴把歌唱》@#@段四(男)@#@瑞雪兆丰年,瑞雪给人们带来了丰收的希望,给孩子们带来@#@了欢乐的笑声,就连雪娃娃都笑开了花。
@#@请欣赏由南沟门大众俱乐部带来的儿童舞蹈《雪娃娃》@#@鸟类里,最高贵的是凤凰,最漂亮的是孔雀。
@#@下面的舞蹈会@#@不会让你想起美丽的孔雀呢?
@#@请欣赏将军墓商品街带来的精彩独舞《彩云之南》@#@段六(男)@#@正月十五是个团圆的日子,无论孩子长多大,走多远都会回@#@家陪爸妈过元宵节,那种千年万年传承不断的感情溢于言表,感人肺腑。
@#@这就是天下第一情的亲情啊!
@#@下面有请阎景文深情演唱《天下第一情》@#@段七(合)@#@男在我们邻家发生了这样一个挺有意思的事@#@女什么事啊@#@男过年了,爸爸就问儿子:
@#@“过年走亲戚先去谁家啊?
@#@”儿@#@子说:
@#@“当然先去我丈母娘了。
@#@”@#@女他觉得丈母娘最亲@#@男可是父亲不答应了。
@#@爸爸当即反对说:
@#@“不对。
@#@要先去你@#@姥姥家”。
@#@哎,这结果到底怎么样了呢?
@#@请欣赏由小苇浴@#@村带来的小品@#@合《拜寿》@#@一曲歌唱出了心中挚爱,一段舞跳出了热血澎湃,愿新年的钟声带给我们吉祥如意,愿龙年的祥瑞带给我们幸福平安。
@#@接下来请欣赏由将军墓商品街带来的异域舞蹈《印加女孩》@#@段九(女)@#@墙角数枝梅,凌寒独自开。
@#@遥知不是雪,为有暗香来。
@#@在这冰天雪地里不怕严寒酷霜,也要撒播芳香。
@#@这就是梅花。
@#@下面请欣赏由小苇浴村带来的舞蹈《红梅赞》@#@段十(男)@#@在音乐的历史上,大师肖邦是位神话。
@#@今天,我们用一段舞蹈纪念这位大师,也用这段舞蹈展示我们生活跟上一层楼新时代的到来。
@#@请欣赏由将军墓商品街带来的舞蹈《肖邦舞》@#@段十一(女)@#@每到新年这个时候,大家嘴里都会挂着吉利话,人人都送出祝福,也都收获恭喜,期盼在新的一年里有个好运气。
@#@下面这个节目就能给大家带来好运哦。
@#@请欣赏由南沟门大众俱乐部带来的精彩舞蹈《好运来》@#@段十二(男)@#@段十三(女)@#@俗话说上阵不离父子兵,打虎也要靠兄弟。
@#@一家人和和睦睦就是最大的福气。
@#@我们都期盼着家和万事兴。
@#@下面请欣赏小品《家和万事兴》@#@段十四(男)@#@说到送祝福啊,让我印象最深刻的要算藏族了,他们把深深的祝福寄托在洁白的哈达上送给你,真的是十分的圣洁,高贵。
@#@下面由将军墓商品街为您带来精彩的藏族舞蹈《扎嘎啦》@#@段十五(女)@#@正月十五我们能相聚在一起,唱着欢乐的歌声,跳着愉快的舞蹈,这就是最大的幸福,最美好的时光。
@#@请欣赏由将军墓商品街带来的舞蹈《采茶舞》@#@";i:
24;s:
4516:
"惠尔丰终端程序下载操作手册资料@#@ @#@@#@广州通联实名转账@#@终端程序下载操作手册@#@(V1.0)@#@ @#@@#@惠尔丰电子(北京)有限公司@#@2011.8@#@历史修订记录@#@文档名称:
@#@广州通联实名转账-VX终端-程序下载操作手册@#@当前版本:
@#@V1.0@#@建立日期:
@#@2011年08月29日@#@文档起草人:
@#@梁森宏@#@序号@#@版本@#@修订人@#@审批人@#@定稿日期@#@修订摘要@#@1@#@1.0@#@梁森宏@#@2011-08-29@#@初始文档建立@#@ @#@@#@第一章进入系统状态@#@系统状态是POS的操作系统提供的POS的维护状态。
@#@进入步骤如下:
@#@@#@在终端启动后同时按POS屏幕右边的确认键和7键,屏幕会提示输入‘PASSWORD’,输入原系统管理员密码(VX680出厂密码是‘166831’),如密码正确POS即会进入系统状态。
@#@@#@第二章全量包下载@#@如果不只是应用程序改变,则要全部清空后进行全量包下载。
@#@下载步骤如下:
@#@@#@一、清除内存@#@VX680操作步骤:
@#@@#@1.按确认键+7,进入系统状态后,选择【ClearMemory】,输入Group1密码(出厂密码是‘166831’);@#@@#@2.选择【(ClearallGroups】;@#@@#@3.按【Confirm】,系统会自动完成;@#@@#@4.选择【ClearCONFIG.SYS】,系统会自动完成@#@5.按取消键返回系统状态第一页,选择【DownLoad】,进入Group1选【Multi-app】——>@#@【Fulldnld】——>@#@【Com1】@#@注:
@#@@#@1、也可以不经过前面4个步骤的清除而直接到第5步下载,则此时会有相应的清除提示,按提示把所有需要清除的内容清空即可进行下载。
@#@@#@2、若第5步【Fulldnld】后提示是否删除选项,全部选择删除,然后会进入【Com2】界面。
@#@@#@二、程序下载@#@将下载线的一端接在PC机的串口(COM1),另一端接在POS机的RS232口。
@#@@#@◆裸机下载:
@#@已经经过清除内存的机子,重启后可以直接选下面的VXDT软件进行下载,也可以进入系统状态后,选择【DOWNLOAD】进行下载;@#@@#@◆有应用程序的重新下载时,需要先清除内存,再进行下载;@#@@#@1.双击下载工具@#@,打开下载程序,如下所示,如果曾经导入过程序,则必须先进行系统重置,并按提示重启软件。
@#@@#@说明:
@#@如果VXDT里面导入过非本次要下载的程序且没有进行过重置时,则必须先进行“系统重置”操作。
@#@@#@2.选择[程序]->@#@[导入程序]@#@3.打开如下界面,选择(MAINAPP和通联账户收款程序)所在目录后,点击[确定]按钮;@#@@#@选择对应文件夹;@#@@#@导入完成后,系统提示,导入成功。
@#@@#@@#@4.添加应用程序(MAINAPP和通联账户收款程序):
@#@@#@4.1添加MAINAPP@#@点击下载工具的@#@按钮,@#@@#@打开窗口如下,需点击程序列表中的程序,再单击[添加]按钮(也可直接双击列表中对应程序进行添加)@#@4.2同理添加通联账户收款程序@#@将通联账户收款程序‘所属组’设置为02,操作如图:
@#@@#@另外,在下载选择中,需全部勾选应用程序、动态库、参数文件,操作如图:
@#@@#@@#@5.串口设置,选择[通迅]->@#@[设置]项;@#@@#@(串口默认是COM1,速率是115200;@#@可根据实际所连接的串口号与连接速率,单击后进行修改)@#@打开串口设置界面,界面如下:
@#@@#@6.参数设置@#@在应用列表中选择“SMZF”,双击并开如下界面:
@#@@#@其中终端号、商户号、商户名称、密码键盘类型、密码键盘模式、密码键盘口等上图给出设置的必须注意填写,其它的视业务情况是否需要修改。
@#@@#@7.以上工作完成后,在下载工具的右下脚,点击[下载]按钮;@#@@#@8.打开如下界面,此时将终端状态调至下载界面,POS端进入到下载状态,即可下载应用程序;@#@@#@ @#@@#@下载完成后,DOS窗口处于等待状态,关闭DOS窗口,再次点击VXDT的[下载]按钮,可继续灌下一台POS;@#@@#@下载完成的POS即开始运行新下载的程序。
@#@@#@9.下载字库及licence,进入“手写字库”文件夹@#@等待POS机重启后,进入系统状态,选【DownLoad】,进入Group1选【Multi-app】—>@#@【Particialdnld】—>@#@【Com1】,双击“d_part.bat”文件,自动进行字库的下载@#@";i:
25;s:
24486:
"下半年观山湖区事业单位财务会计岗位考试《财会基础知识》试题及解析@#@ 说明:
@#@本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
@#@@#@ 注意事项:
@#@@#@ 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
@#@@#@ 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。
@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
@#@@#@ 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。
@#@未按要求作答的,不得分。
@#@@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、某酒厂为增值税一般纳税人,2018年7月销售白酒4000斤,取得销售收入13920元(含增值税)。
@#@已知白酒消费税定额税率为@#@ 0、5元/斤,比例税率为20%。
@#@该酒厂7月应缴纳的消费税税额为()元。
@#@@#@ A、2000@#@ B、2400@#@ C、4400@#@ D、5000@#@ 【答案】C@#@ 【解析】该酒厂7月应缴纳的消费税税额=(13920/@#@ 1、16)×@#@20%+4000×@#@@#@ 0、5=4400(元)。
@#@@#@ 2、广义的市场是指()关系的总和。
@#@@#@ A、商品消费@#@ B、商品供给@#@ C、商品需求@#@ D、一切商品和生产要素交换@#@ 【答案】D@#@ 【解析】广义的市场是指一切商品和生产要素交换关系的总和,包括有形和无形的市场。
@#@@#@ 3、在人类进行物质资料生产所必须具备的劳动资料中,最重要的是()。
@#@@#@ A、生产场所@#@ B、地下矿藏@#@ C、交通道路@#@ D、生产工具@#@ 【答案】D@#@ 【解析】劳动资料即劳动手段,主要是指人们在生产过程中用以改变和影响劳动对象的一切物质手段和物质条件,包括生产工具、生产场所、道路、运河等,其中最重要的是生产工具。
@#@@#@ 4、发挥蓄水池作用是指金融市场的()。
@#@@#@ A、聚敛功能@#@ B、配置功能@#@ C、调节功能@#@ D、反映功能@#@ 【答案】A@#@ 【解析】金融市场的聚敛功能是指金融市场引导众多分散的小额资金汇聚成为可以投入社会再生产的资金集合,发挥蓄水池的作用。
@#@@#@ 5、内部审计机构应当与董事会或者最高管理层保持有效的沟通,除向董事会或者最高管理层提交审计报告之外,还应当定期提交工作报告,提交工作报告的频率一般为:
@#@@#@ ()。
@#@@#@ A、每年至少1次@#@ B、每年至少2次@#@ C、每年至少3次@#@ D、每年至少4次@#@ 【答案】A@#@ 6、通常情况下,比例税率的优点是()。
@#@@#@ A、税负公平@#@ B、具有自动调节功能@#@ C、边际税率高于平均税率@#@ D、计算简便@#@ 【答案】D@#@ 【解析】比例税率,即对同一课税对象按一个百分比的税率课税。
@#@其优点是计算简便,征收效率高,缺点是有悖于量能纳税原则。
@#@AB两项是累进税率的优点;@#@C项是超额累进税率的特点,就比例税率而言,边际税率等于平均税率。
@#@@#@ 7、衍生金融工具是通过某种交易方式,从普通金融工具派生出来的金融工具,其自身价值决定于其所()。
@#@@#@ A、派生的普通金融工具的价值@#@ B、代表的基础金融工具的价值变化@#@ C、代表的普通金融工具的价值升值@#@ D、派生的普通金融工具的价值贬值@#@ 【答案】B@#@ 【解析】衍生金融工具是通过某种交易方式,从普通金融工具派生出来的金融工具,其自身价值决定于其所代表的基础金融工具的价值变化。
@#@其主要包括期权、期货和互换。
@#@@#@ 8、下列不属于流动负债的是()。
@#@@#@ A、应付账款@#@ B、预收账款@#@ C、应付票据@#@ D、预付账款@#@ 【答案】D@#@ 【解析】流动负债是指将在1年(含1年)或者超过1年的一个营业周期内偿还的债务,包括短期借款、应付账款、应交税费和一年内到期的长期借款等。
@#@ABC三项均属于流动负债,而D项属于流动资产。
@#@故选D。
@#@@#@ 9、在垄断资本主义阶段,垄断组织实现垄断利润的主要方式是()。
@#@@#@ A、制定垄断价格@#@ B、垄断产品经销商@#@ C、提高工人劳动强度@#@ D、延长工人劳动时间@#@ 【答案】A@#@ 【解析】垄断组织主要通过垄断价格实现垄断利润。
@#@垄断价格是垄断组织为获得垄断利润,凭借垄断地位,在购买生产资料或销售产品时规定的一种市场价格,包括垄断低价和垄断高价。
@#@垄断利润的来源主要有:
@#@一是垄断组织内部工人创造的剩余价值;@#@二是存在于垄断组织外部但通过价格等机制转移到垄断组织中的价值和剩余价值。
@#@@#@ 10、在公平交易中,熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额,会计上称为()。
@#@@#@ A、历史成本@#@ B、可变现净值@#@ C、公允价值@#@ D、重置成本@#@ 【答案】C@#@ 【解析】公允价值,是指在公平交易中,熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额。
@#@A项,历史成本,又称为实际成本,是指取得或制造某项财产物资时所实际支付的现金或者其他等价物;@#@B项,可变现净值,是指在正常生产经营过程中以预计售价减去进一步加工成本和销售所必需的预计税金、费用后的净值;@#@D项,重置成本又称现行成本,是指按照当前市场条件,重新取得@#@ 11、属于审计职权范围的,直接提出处理处罚意见,不属于审计职权范围的,()@#@ A、不提意见@#@ B、保留意见@#@ C、不反映@#@ D、提出移送处理意见@#@ 【答案】D@#@ 12、下列哪种情况下,对应付账款不用函证()。
@#@@#@ A、控制风险高@#@ B、财务状况不佳@#@ C、应付账款金额较大@#@ D、存在大量小金额的欠款@#@ 【答案】D@#@ 13、()是会计工作的基础。
@#@@#@ A、会计记录@#@ B、会计分析@#@ C、会计核算@#@ D、会计检查@#@ 【答案】C@#@ 【解析】会计核算是会计工作的基础。
@#@故选C。
@#@@#@ 14、审计计划应由()。
@#@@#@ A、主任会计师编制@#@ B、会计师事务所所长编制@#@ C、审计项目负责人编制@#@ D、会计师事务所业务负责人编制@#@ 【答案】C@#@ 15、下列经济业务中,应填制转账凭证的是()。
@#@@#@ A、用银行存款偿还短期借款@#@ B、收回应收账款@#@ C、用库存现金支付工资@#@ D、生产领用原材料@#@ 【答案】D@#@ 【解析】转账凭证是指用于记录不涉及现金和银行存款业务的会计凭证。
@#@AC两项应编制付款凭证,B项应编制收款凭证,这三项都涉及现金或银行存款的收付。
@#@故选D。
@#@@#@ 16、对账时,账账核对不包括()。
@#@@#@ A、总账各账户的余额核对@#@ B、总账与明细账之间的核对@#@ C、总账与备查账之间的核对@#@ D、总账与日记账的核对@#@ 【答案】C@#@ 【解析】账账核对是指核对不同会计账簿之间的账簿记录是否相符,主要包括四方面:
@#@①总账各账户的余额核对;@#@②总账与明细账核对;@#@③总账与日记账(序时账)核对;@#@④会计部门财产物资明细账与财产物资保管和使用部门明细账的核对。
@#@因此,账账核对不包括总账与备查账之间的核对。
@#@故选C。
@#@@#@ 17、在我国社会主义经济制度建立的过程中,对民族资本的社会主义改造实行()政策。
@#@@#@ A、和平赎买@#@ B、强制收购@#@ C、自由选择@#@ D、分化瓦解@#@ 【答案】A@#@ 【解析】中国共产党对民族资本的社会主义改造实行了和平“赎买”政策,采取了“利用、限制、改造”的方针,把民族资本主义经济改造为社会主义全民所有制经济。
@#@@#@ 18、下列有关审计准则的表述中,错误的是()。
@#@@#@ A、审计准则是确定和解脱审计责任的依据@#@ B、审计准则是审计人员在实施审计过程中必须遵守的行为规范@#@ C、审计准则是评价审计事项的依据@#@ D、审计准则是评价审计质量的依据@#@ 【答案】C@#@ 19、下列有关审计准则的表述中,错误的是()。
@#@@#@ A、审计准则是确定和解脱审计责任的依据@#@ B、审计准则是审计人员在实施审计过程中必须遵守的行为规范@#@ C、审计准则是评价审计事项的依据@#@ D、审计准则是评价审计质量的依据@#@ 【答案】C@#@ 20、在计算GNP指标时,是以本国常驻居民生产的最终产品和服务的价值为原则,即()。
@#@@#@ A、只计算国内常住居民的劳动成果@#@ B、不计算出口商品和劳务@#@ C、把进口的商品和劳务也应计算在内@#@ D、不论是国内还是在国外所创造的劳动成果,均计算在内@#@ 【答案】D@#@ 【解析】GNP即国民生产总值,包括本国企业和本国公民在国内、国外所生产的最终产品的价值总额。
@#@@#@ 21、商品的社会价值是在同一部门同类商品生产者之间的竞争过程中形成的,它是()。
@#@@#@ A、商品交换的依据@#@ B、商品交换的结果@#@ C、商品价格的下限@#@ D、商品价值的上限@#@ 【答案】A@#@ 【解析】商品的社会价值是在同一部门同类商品生产者之间的竞争过程形成的,它是商品交换的依据。
@#@商品的社会价值,在质上是相同的,在量上是可以比较的,从而使不同的商品可以按照一定的比例进行交换。
@#@@#@ 22、在资产负债表中,资产项目是按其流动性进行排列的,流动性强的项目排在前面,流动性差的项目排在后面。
@#@下列资产项目中,应该排在应收账款前面的是()。
@#@@#@ A、固定资产@#@ B、长期投资@#@ C、货币资金@#@ D、存货@#@ 【答案】C@#@ 【解析】资产负债表中的资产项目按照资产流动性大小排列,流动性强的排在前面,流动性差的排在后面。
@#@@#@ 流动资产按顺序排列为:
@#@货币资金、应收票据、应收账款、预付账款、应收股利、应收利息、其他应收款、存货和待摊费用等。
@#@AB两项属于非流动资产。
@#@@#@ 23、被审计单位应当将()执行情况书面报告审计机关。
@#@@#@ A、审计报告@#@ B、审计决定@#@ C、审计建议@#@ D、审计意见@#@ 【答案】B@#@ 24、目前,我国所采用的账务处理程序中最基本的是()。
@#@@#@ A、记账凭证账务处理程序@#@ B、科目汇总表账务处理程序@#@ C、汇总记账凭证账务处理程序@#@ D、日记总账账务处理程序@#@ 【答案】A@#@ 【解析】我国所采用的账务处理程序中最基本的是记账凭证账务处理程序。
@#@BCD三项账务处理程序都是根据记账凭证账务处理程序演变发展而来的。
@#@故选A。
@#@@#@ 25、社会主义再生产的特点是()。
@#@@#@ A、外延扩大再生产@#@ B、扩大再生产@#@ C、内涵扩大再生产@#@ D、简单再生产@#@ 【答案】B@#@ 【解析】社会主义再生产是在经济发展基础上提高人民生活水平的再生产。
@#@要实现社会主义再生产的实质,就必须使社会主义生产在不断扩大的规模上重复进行,因此,社会主义再生产的典型特征就是扩大再生产。
@#@@#@ 26、工商企业参与金融市场的首要目的是()。
@#@@#@ A、提供资金交易中介服务@#@ B、稳定币值@#@ C、筹集资金@#@ D、管理金融市场@#@ 【答案】C@#@ 【解析】工商企业在金融市场上首先是筹资人。
@#@为了弥补资金不足,它们可以选择向银行借款或在金融市场上发售不同性质的金融工具。
@#@同时,工商企业还可以是金融交易的买方,通过买进各种金融工具进行长期、中期和短期投资。
@#@@#@ 27、在衡量国际收支状况指标中,反映实际资源跨国转移状况的是()。
@#@@#@ A、贸易差额@#@ B、经常差额@#@ C、货物进出口差额@#@ D、综合差额@#@ 【答案】B@#@ 【解析】经常差额代表经常账户的收支状况,反映了实际资源的跨国转移状况。
@#@经常账户顺差说明实际资源从国内向国外净转移,反之表明实际资源从国外向国内净转移。
@#@@#@ 28、资产负债表中资产项目的顺序是按()排列。
@#@@#@ A、项目的重要性程度@#@ B、项目的流动性大小@#@ C、项目的收益性高低@#@ D、项目的金额大小@#@ 【答案】B@#@ 【解析】资产负债表列报总体要求:
@#@①分类别列报;@#@②资产和负债按流动性列报;@#@③列报相关的合计、总计项目。
@#@因此,资产负债表中资产项目的顺序是按项目的流动性大小排列。
@#@故选B。
@#@@#@ 29、按劳分配是指在社会主义公有制经济中,劳动者以其向社会提供的()获取劳动报酬。
@#@@#@ A、劳动数量@#@ B、资本数量@#@ C、技术质量@#@ D、劳动数量和质量@#@ 【答案】D@#@ 【解析】按劳分配是指在社会主义公有制经济中,劳动者以其向社会提供劳动的数量和质量获取劳动报酬,多劳多得,少劳少得,不劳动者不得食。
@#@@#@ 30、国民经济中各产业之间及产业内部各部门之间的比例关系和结合状况称为()。
@#@@#@ A、产业结构@#@ B、产业布局@#@ C、产业比例@#@ D、产业特征@#@ 【答案】A@#@ 【解析】产业结构是指国民经济中各产业之间及产业内部各部门之间的比例关系和结合状况,是国民经济结构的一个基本方面。
@#@@#@ 31、下列业务中,应该填制现金付款凭证的是()。
@#@@#@ A、将现金存入银行@#@ B、从银行提取现金@#@ C、出售产品一批,收到一张转账支票@#@ D、出售多余材料,收到现金@#@ 【答案】A@#@ 【解析】B项,需要填制银行存款付款凭证;@#@C项,需要填制银行存款收款凭证;@#@D项,需要填制现金收款凭证。
@#@故选A。
@#@@#@ 32、下列业务中,会引起一项资产增加,另一项资产减少的是()。
@#@@#@ A、用银行存款归还长期借款@#@ B、收到投资者投入的设备@#@ C、企业以固定资产向外单位投资@#@ D、用盈余公积金弥补职工福利费@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项,用银行存款归还长期借款会同时减少资产和负债;@#@B项,收到投资者投入的设备会同时增加资产和所有者权益;@#@D项,用盈余公积金弥补职工福利费会增加负债,减少所有者权益。
@#@故选C。
@#@@#@ 33、商品经济条件下,商品价值的表现形式是商品的()。
@#@@#@ A、交换价值@#@ B、使用价值@#@ C、平均价值@#@ D、社会价值@#@ 【答案】A@#@ 【解析】价值是交换价值的基础或内容,交换价值是价值的表现形式。
@#@商品的社会价值是在同一部门同类商品生产者之间的竞争形成的,是商品交换的依据。
@#@@#@ 34、内部审计的责任是对内部控制设计和运行的()进行审查和评价,出具客观公正的审计报告,促进组织改善内部控制及风险管理。
@#@@#@ A、合理性@#@ B、真实性@#@ C、可靠性@#@ D、有效性@#@ 【答案】D@#@ 35、下列各项中,表明课税对象的持有人负有纳税义务,但不需要缴纳税款的税率是()。
@#@@#@ A、名义税率@#@ B、实际税率@#@ C、零税率@#@ D、边际税率@#@ 【答案】C@#@ 【解析】零税率是以零表示的税率,它是免税的一种形式。
@#@零税率表明课税对象的持有人负有纳税义务,但不需要缴纳税款。
@#@零税率一般适用于两种情况:
@#@①在所得税中,对所得额中的免税金额部分规定税率为零;@#@②在商品流转税中,对出口商品规定税率为零。
@#@@#@ 36、资产负债表中所有者权益的排列顺序是()。
@#@@#@ A、未分配利润—盈余公积—资产公积—实收资本@#@ B、实收资本—盈余公积—资本公积—未分配利润@#@ C、实收资本—资本公积—盈余公积—未分配利润@#@ D、资本公积—盈余公积—未分配利润—实收资本@#@ 【答案】C@#@ 【解析】资产负债表中所有者权益项目按稳定性排列,排列顺序是实收资本—资本公积—盈余公积—未分配利润。
@#@故选C。
@#@@#@ 37、决定利率水平的基本因素是()。
@#@@#@ A、资金供求状况@#@ B、通货膨胀水平@#@ C、平均利润率@#@ D、国际市场利率水平@#@ 【答案】C@#@ 【解析】影响利率水平的因素主要有:
@#@平均利润率、货币资金供求状况、通货膨胀率、历史的沿革、中央银行货币政策以及国际金融市场利率。
@#@其中,平均利润率是决定利率水平的基本因素。
@#@@#@ 38、我国个人所得税制的改革方向是()。
@#@@#@ A、建立综合个人所得税制@#@ B、建立分类个人所得税制@#@ C、建立统筹与分类相结合的个人所得税制@#@ D、建立综合与分类相结合的个人所得税制@#@ 【答案】D@#@ 【解析】个人所得税,是对个人的所得征收的一种税。
@#@我国现行个人所得税采取分类征收制度。
@#@我国个人所得税制的改革方向,是建立综合与分类相结合的个人所得税制。
@#@@#@ 39、当发现记录的债券利息费用大大超过相应的应付债券账户余额与票面利率乘积时,注册会计师应当怀疑()。
@#@@#@ A、应付债券的折价被低估@#@ B、应付债券被高估@#@ C、应付债券被低估@#@ D、应付债券的溢价被高估@#@ 【答案】C@#@ 40、商品的社会价值是在同一部门同类商品生产者之间的竞争过程中形成的,它是()。
@#@@#@ A、商品交换的依据@#@ B、商品交换的结果@#@ C、商品价格的下限@#@ D、商品价值的上限@#@ 【答案】A@#@ 【解析】商品的社会价值是在同一部门同类商品生产者之间的竞争过程形成的,它是商品交换的依据。
@#@商品的社会价值,在质上是相同的,在量上是可以比较的,从而使不同的商品可以按照一定的比例进行交换。
@#@@#@ 41、商品经济产生和发展的一般基础是()。
@#@@#@ A、生产资料属于不同的所有者@#@ B、社会分工@#@ C、社会产品生产相对过剩@#@ D、生产社会化程度提高@#@ 【答案】B@#@ 【解析】商品经济的产生和发展的基本条件包括:
@#@①社会分工,这是商品经济产生和发展的一般基础,商人的出现,促进了商品生产和商品交换的发展;@#@②生产资料和劳动产品属于不同的所有者,存在具有独立经济利益的经济实体,这是商品经济产生和发展的根本条件。
@#@@#@ 42、银行接受企业的委托,为其办理与货币运动有关的技术性业务,这是银行的()职能。
@#@@#@ A、信用中介@#@ B、信用创造@#@ C、化货币为资本@#@ D、支付中介@#@ 【答案】D@#@ 【解析】银行接受客户的委托,为工商企业办理与货币资本运动有关的技术性业务,这是银行的支付中介职能。
@#@@#@ 43、()主要是指注册会计师未能遵循审计准则的要求执行审计业务。
@#@@#@ A、错误@#@ B、责任@#@ C、欺诈@#@ D、过失@#@ 【答案】D@#@ 44、下列税种中,直接调节居民收入分配的是()。
@#@@#@ A、个人所得税@#@ B、增值税@#@ C、消费税@#@ D、营业税@#@ 【答案】A@#@ 【解析】BCD三项属于流转税,是间接税,通过间接的方式调节居民收入。
@#@个人所得税为直接税,直接调节居民收入分配。
@#@@#@ 45、企业与银行之间由于凭证传递上的时间差,一方已登记入账,另一方因尚未接到凭证而未登记入账的款项在会计上称为()。
@#@@#@ A、应收账款@#@ B、应付账款@#@ C、未达账项@#@ D、银行贷款@#@ 【答案】C@#@ 【解析】未达账项,是指企业与银行之间由于凭证传递上的时间差,一方已登记入账,另一方因尚未接到凭证而未登记入账的款项。
@#@具体来说,未达账项大致有下列四种情况:
@#@①企业已收,银行未收,即企业已收款入账,银行尚未收款入账;@#@②企业已付,银行未付,即企业已付款入账,银行尚未付款入账;@#@③银行已收,企业未收,即银行已收款入账,企业尚未收款@#@ 46、经济增长方式是指()。
@#@@#@ A、经济发展的目标形式@#@ B、经济发展的决策模式@#@ C、资源的总体配置方式@#@ D、宏观调控的主要方式@#@ 【答案】C@#@ 【解析】经济增长方式是指资源的总体配置方式,即决定经济增长的各种要素的组合方式及各种要素组合起来推动经济增长的方式。
@#@@#@ 47、经济增长方式是指()。
@#@@#@ A、经济发展的目标形式@#@ B、经济发展的决策模式@#@ C、资源的总体配置方式@#@ D、宏观调控的主要方式@#@ 【答案】C@#@ 【解析】经济增长方式是指资源的总体配置方式,即决定经济增长的各种要素的组合方式及各种要素组合起来推动经济增长的方式。
@#@@#@ 48、经济增长方式是指()。
@#@@#@ A、经济发展的目标形式@#@ B、经济发展的决策模式@#@ C、资源的总体配置方式@#@ D、宏观调控的主要方式@#@ 【答案】C@#@ 【解析】经济增长方式是指资源的总体配置方式,即决定经济增长的各种要素的组合方式及各种要素组合起来推动经济增长的方式。
@#@@#@ 49、经济增长方式是指()。
@#@@#@ A、经济发展的目标形式@#@ B、经济发展的决策模式@#@ C、资源的总体配置方式@#@ D、宏观调控的主要方式@#@ 【答案】C@#@ 【解析】经济增长方式是指资源的总体配置方式,即决定经济增长的各种要素的组合方式及各种要素组合起来推动经济增长的方式。
@#@@#@ 50、经济增长方式是指()。
@#@@#@ A、经济发展的目标形式@#@ B、经济发展的决策模式@#@ C、资源的总体配置方式@#@ D、宏观调控的主要方式@#@ 【答案】C@#@ 【解析】经济增长方式是指资源的总体配置方式,即决定经济增长的各种要素的组合方式及各种要素组合起来推动经济增长的方式。
@#@@#@";i:
26;s:
28846:
"下半年山西省大同市城区城投集团招聘试题及解析@#@ 说明:
@#@本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
@#@@#@ 注意事项:
@#@@#@ 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
@#@@#@ 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。
@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
@#@@#@ 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。
@#@未按要求作答的,不得分。
@#@@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、今年如火如荼举办的农民丰收节上,各地农村结合自身优势,各显神通,通过多渠道、多样化的举办方式,打开农村的大门,帮助自身发展更上一层楼。
@#@各地结合自身优势,分析自身问题,解决发展问题体现了()哲学道理。
@#@@#@ A、量变产生质变@#@ B、矛盾的斗争性@#@ C、矛盾的特殊性@#@ D、矛盾的不平衡性@#@ 【答案】C@#@ 【解析】结合自身问题运用不同方式解决问题,体现了矛盾的特殊性要求的具体问题具体分析。
@#@故选C。
@#@@#@ 2、乙地区的农产品生产过程的各项作业、各个环节分别由不同的农业企业来完成,其专业化类型是()。
@#@@#@ A、农业企业专业化@#@ B、农业生产地区专业化@#@ C、农业作业专业化@#@ D、农业生产部门专业化@#@ 【答案】C@#@ 【解析】农业生产专业化具有以下四种类型:
@#@①农业生产部门专业化。
@#@是指随着农业生产的社会分工逐步加深,农业中的各生产部门由从属性部门发展成为独立的部门。
@#@②农业生产地区专业化。
@#@各地区具有不同的自然、经济、社会和历史等条件与特点。
@#@根据市场需求和适地生产的原则,各个地区因地制宜地专门生产一种或几种产品,从而形成农业生产的地区分工。
@#@③农业企业专业化。
@#@是指农业企业根据本企业的自然环境和社会经济条件,结合自身技术与经济优势,选择最适合的生产部门及产品作为专业化的主导部门集中经营,企业中的其他生产项目则降为从属地位,成为辅助性生产部门甚至消失。
@#@④农业作业专业化。
@#@又称农艺过程专业化,是指农产品生产过程的各项作业、各个环节,分别由不同的农业企业来完成。
@#@故选C。
@#@@#@ 3、推进人的全面发展同推进经济、文化的发展之间的关系是()。
@#@@#@ A、二者相互矛盾不可兼得@#@ B、二者互为前提和基础@#@ C、前者取决于后者@#@ D、后者取决于前者@#@ 【答案】B@#@ 【解析】江泽民同志在“七一”讲话中指出,推进人的全面发展,同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活是互为前提和基础的。
@#@人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。
@#@故选B。
@#@@#@ 4、当今随着信息技术的飞速发展,人们对光存储容量的要求不断提高,下列哪个光存储技术是目前最先进的?
@#@()@#@ A、CD@#@ B、DVD@#@ C、LaserDisk@#@ D、Blu--RayDisc(蓝光DVD)@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ CD、DVD是目前常见和普及的光存储技术。
@#@Blue—RayDisc是前不久刚刚确定的新一代光存储技术标准,它具有存储量大、保存时间长等特点,目前还处于推广阶段。
@#@而LaserDisk是对激光存储技术的统称。
@#@所以答案为D项。
@#@@#@ 5、在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当()。
@#@@#@ A、仅引发文字号@#@ B、先引发文字号后引文件标题@#@ C、仅引文件标题@#@ D、先引文件标题后引文件发文字号@#@ 【答案】D@#@ 【解析】在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当先引标题,后引发文字号。
@#@故选D。
@#@@#@ 6、某资本家经营的企业通过改进技术、提高劳动生产率,使其生产商品花费的劳动时间比社会必要劳动时间少10%,由此形成商品个别价值低于社会价值的那部分是()。
@#@@#@ A、超额剩余价值@#@ B、绝对剩余价值@#@ C、相对剩余价值@#@ D、剩余价值@#@ 【答案】A@#@ 【解析】超额剩余价值是商品的个别价值低于社会价值的差额,在资本主义社会,各个资本家率先采用先进技术,提高劳动生产率的直接动机是追逐超额剩余价值。
@#@故选A。
@#@@#@ 7、在商品经济条件下,价值规律的作用体现在()。
@#@@#@ A、调节资源配置和经济活动@#@ B、理顺分配关系。
@#@避免两极分化@#@ C、刺激生产者改进技术。
@#@提高劳动生产率@#@ D、促使商品生产者在市场竞争中实现优胜劣汰@#@ 【答案】ACD@#@ 【解析】价值规律在商品经济中,主要作用表现在以下三个方面:
@#@@#@
(1)调节生产资料和劳动力在社会生产的各部门之间的分配。
@#@@#@
(2)刺激商品生产者改进技术,改善经营管理.提高劳动生产率.促进社会生产力的发展。
@#@@#@ (3)促使商品生产者在市场竞争中实现优胜劣汰。
@#@在商品经济中,各个商品生产者的生产条件是不同的。
@#@故本题答案选ACD。
@#@@#@ 8、资本家普遍获得相对剩余价值是()。
@#@@#@ A、单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果@#@ B、单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果@#@ C、资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果@#@ D、各个资本家追求超额剩余价值的结果@#@ 【答案】D@#@ 【解析】相对剩余价值生产是以社会劳动生产率提高为条件的,而社会劳动生产率的提高是各个资本家追求超额剩余价值的结果,因此,在实际中,所有资本家通过社会劳动生产率的提高获取相对剩余价值是通过各个资本家率先采用先进技术、提高劳动生产率而追逐超额剩余价值实现的。
@#@故选D。
@#@@#@ 9、社会主义职业道德最基本要求是()。
@#@@#@ A、爱岗敬业@#@ B、办事公道@#@ C、诚实守信@#@ D、奉献社会@#@ 【答案】A@#@ 【解析】社会主义职业道德最基本的要求是爱岗敬业。
@#@故选A。
@#@@#@ 10、下列关于公文收文办理的相关表述中,不正确的是()。
@#@@#@ A、收文办理中的审核主要是对下级机关上报的公文而言的@#@ B、拟办的内容一般应包括以下几个方面:
@#@拟明批办人、拟明承办部门、拟明阅读范围、拟明处理问题的方案等@#@ C、公文的批办是指负责人就来文应如何办理对承办部门和承办人员提出批示性意见。
@#@最常见的批办意见有“阅”、“拟同意”等@#@ D、承办是公文处理程序的核心环节,是公文发挥现实效用的基本保证@#@ 【答案】C@#@ 【解析】批办是指机关负责人对文件提出处臵意见。
@#@批办时应注明具体意见、承办部门、阅知范围等内容,不可只写“阅”、“拟同意”,应更具体。
@#@故选C。
@#@@#@ 11、当社会总需求小于社会总供给时,一般不宜采取()。
@#@@#@ A、均衡的货币政策@#@ B、紧缩的货币政策@#@ C、扩张的货币政策@#@ D、松散的货币政策@#@ 【答案】B@#@ 【解析】紧缩的货币政策是通过削减货币供应的增长率来降低总需求水平,在这种政策下,取得信贷较为困难,利息率也随之提高。
@#@在社会总需求小于社会总供给的情况下,如果采用紧缩的货币政策,会进一步降低社会总需求水平,加重供大于求的不平衡概,不利于经济的健康发展。
@#@故本题答案选B。
@#@@#@ 12、剩余价值转化为利润,是由于将剩余价值看作是()。
@#@@#@ A、全部预付资本的产物@#@ B、不变资本的产物@#@ C、所费资本的产物@#@ D、可变资本的产物@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查经济的相关知识,在资本主义生产中,不仅耗费的资本(生产成本)发挥作用,而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来。
@#@这样,剩余价值就表现为全部预付资本的增加额。
@#@@#@ 当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时,便取得了利润的转化形式。
@#@根据题意,剩余价值转化为利润,是由于剩余价值可以被看作是全部预付资本的产物。
@#@故选A。
@#@@#@ 13、下列关于公文收文办理的相关表述中,不正确的是()。
@#@@#@ A、收文办理中的审核主要是对下级机关上报的公文而言的@#@ B、拟办的内容一般应包括以下几个方面:
@#@拟明批办人、拟明承办部门、拟明阅读范围、拟明处理问题的方案等@#@ C、公文的批办是指负责人就来文应如何办理对承办部门和承办人员提出批示性意见。
@#@最常见的批办意见有“阅”、“拟同意”等@#@ D、承办是公文处理程序的核心环节,是公文发挥现实效用的基本保证@#@ 【答案】C@#@ 【解析】批办是指机关负责人对文件提出处臵意见。
@#@批办时应注明具体意见、承办部门、阅知范围等内容,不可只写“阅”、“拟同意”,应更具体。
@#@故选C。
@#@@#@ 14、撰写这类公文时,应注意的事项不包括()。
@#@@#@ A、注意行文的普适性@#@ B、观点要明确@#@ C、要及时行文@#@ D、行文要言简意赅@#@ 【答案】A@#@ 【解析】指某一事物(特别是观念、制度和规律等)比较普遍地适用于同类对象或事物的性质,普适性与针对性相对应。
@#@而对于批复,它具有的是针对性,只针对请示对象,所以选A。
@#@@#@ 15、根据被管理者的成就需要、权利需要、合群需要对其进行管理,其出发点是将被管理者视为()。
@#@@#@ A、经济人@#@ B、文化人@#@ C、社会人@#@ D、政治人@#@ 【答案】C@#@ 【解析】社会人是在社会学中指具有自然和社会双重属性的完整意义上的人,与“自然人”相对。
@#@通过社会化,使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中,逐渐认识自我,并获得社会的认可,取得社会成员的资格。
@#@@#@ “社会人”的假定是通过人性特征来进行的,反映了人在感情方面的特点和需求。
@#@因而作为管理者,不仅仅要用规章制度来管理,适当的时候,还要使管理人性化,将被管理者视为“社会人”,使得组织更加具有活力。
@#@故选C。
@#@@#@ 16、小兰在10月的某日早晨搭车去某地,发现当日大雾,沿途稍远的树木、道路看不清,接近城镇时,雾越来越小,经过城镇,基本无雾,再行,雾越来越大,形成了“田野有雾、城镇无雾”的现象。
@#@这种现象是由于()。
@#@@#@ A、城镇上空尘埃稀少@#@ B、地球近年升温@#@ C、温室气体排放过多@#@ D、城镇气温较高,形成热岛@#@ 【答案】D@#@ 【解析】雾的形成需要一定的温度条件,田野清晨温度较低,空气中水蒸气遇冷液化形成雾,城市有热岛效应,温度相对较高,雾现象不明显。
@#@其实除了城镇气温较高,形成热岛的原因之外,另一个原因是田野中有大量的植物进行蒸腾作用,水蒸气的含量比较高。
@#@因此D项当选。
@#@@#@ 17、药物对于健康人并没有直接的价值,对于病人则具有直接的价值,这说明()。
@#@@#@ A、价值具有主体性@#@ B、价值具有客观性@#@ C、价值具有社会历史性@#@ D、价值具有多维性@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项正确,价值具有主体性。
@#@由于价值关系的形成是以主体的需要为主导因素的,因此客体对于主体的意义就会因主体及其需要不同而不同。
@#@药物针对健康人和病人存在不同价值,体现了不同主体对同一种事物的价值认同不尽相同,是价值主体性的一种表现形式。
@#@B项错误,价值客观性是指价值必须以客观事物本身所具有的属性为现实基础。
@#@题干中并未体现这一点。
@#@C项错误,价值的社会历史性是指价值要有对比和参照物,比如黄金在人类历史中一直扮演着稳定的财富象征,但是黄金的价值属性也要有相应的社会历史条件为依托的情况下才能继续存在。
@#@题干中并未体现这一点。
@#@D项错误,价值多维性是指任何一个层次的主体对外都表现为一定的整体,成为一个个体,但由于个体内部,其结构和规定性又是复杂的、立体的、全面的。
@#@因此,每一主体的价值关系都具有多维性或全面性。
@#@题干中并未体现这一点。
@#@故选A。
@#@@#@ 18、干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇,发生大规模碰撞时形成的极端天气现象是()。
@#@@#@ A、热带风暴@#@ B、台风@#@ C、飓风@#@ D、龙卷风@#@ 【答案】D@#@ 【解析】干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇,会产生的极端天气现象是龙卷风。
@#@@#@ 19、干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇,发生大规模碰撞时形成的极端天气现象是()。
@#@@#@ A、热带风暴@#@ B、台风@#@ C、飓风@#@ D、龙卷风@#@ 【答案】D@#@ 【解析】干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇,会产生的极端天气现象是龙卷风。
@#@@#@ 20、下面属于居民财产性收入的是()。
@#@@#@ A、一切非劳动收入@#@ B、出租土地,房屋取得收入@#@ C、凭借自己的生产资料从事生产经营活动所获得的收入@#@ D、从社会保障中获得的收入@#@ 【答案】B@#@ 【解析】所谓财产性收入,主要是指居民通过自己拥有的动产和不动产,进行投资而获得的收益,它既包括财产增值收益,也包括出让财产使用权所获得的收益。
@#@通俗地说,财产性收入就是人们投资理财所获得的收益。
@#@@#@ 21、古人信奉“五德终始说”,认为朝代与金、木、水、火、土五行相对应,朝代更替源于五行相克。
@#@周朝尚红色、属火,那么秦朝尚黑色、属()。
@#@@#@ A、金@#@ B、木@#@ C、水@#@ D、土@#@ 【答案】C@#@ 【解析】五行相克的次序是:
@#@金克木、木克土、土克水、水克火、火克金。
@#@周属火,秦克周,根据五行相克“水克火”,故秦承水德,因此C项正确。
@#@@#@ 22、货币在表现商品价值并衡量商品价值量的大小时,发挥的职能是()。
@#@@#@ A、价值尺度@#@ B、流通手段@#@ C、贮藏手段@#@ D、支付手段@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查货币的职能。
@#@@#@ A项,价值尺度是用来衡量和表现商品价值的一种职能,符合题意,当选;@#@@#@ B项,流通手段是货币充当商品交换媒介的职能,不符合题意,排除;@#@@#@ C项,贮藏手段是货币退出流通领域作为社会财富储存起来的职能,不符题意,排除;@#@@#@ D项,支付手段是货币用于赊销购买时的延期支付的职能,不符合题意,排除。
@#@@#@ 故本题选择A。
@#@@#@ 23、商品最本质的因素是()。
@#@@#@ A、使用价值@#@ B、交换价值@#@ C、价值@#@ D、价格@#@ 【答案】C@#@ 【解析】商品是用来交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个属性。
@#@使用价值是商品具有的效用,即能满足人类某种需要的属性,使用价值是商品的自然属性。
@#@凝结在商品中的一般人类劳动就是商品的价值。
@#@价值是商品所特有的本质属性和社会属性,体现着商品生产者之间相互比较劳动耗费量和交换劳动的社会经济关系。
@#@故选C。
@#@@#@ 24、现代市场体系的首要特征是()。
@#@@#@ A、统一性@#@ B、有序性@#@ C、开放性@#@ D、竞争性@#@ 【答案】A@#@ 【解析】统一性是指打破地方、部门间的分割和封锁,是现代市场体系的核心和灵魂。
@#@现代市场体系处于不断丰富和发展过程之中,它不仅包括消费品和生产资料等商品市场,而且包括资本市场、劳动力市场、技术市场、信息市场以及房地产市场等生产要素市场。
@#@现代市场经济只有借助于完整的市场体系,才能有效地配置资源。
@#@故选A。
@#@@#@ 25、下列公文用语中没有歧义的是()。
@#@@#@ A、本区新建五座一千平方米的教学楼@#@ B、此案涉及四个课题组成员@#@ C、贵单位接到通知后,请立即办理@#@ D、本项目三个工作人员,分别到广州、上海、南宁调研@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项语句歧义,出现五座总计一千平方米还是五座每个一千平方米的歧义。
@#@B项语句歧义,出现四个课题还是四个成员的歧义。
@#@C项正确,没有歧义。
@#@D项语句歧义,出现三个人都去三个城市还是一人去一个城市的歧义。
@#@故选C。
@#@@#@ 26、现在建造大楼,第一步是搞设计,然后才有大楼的建成。
@#@设计就是求大楼之理,因此“理在事先”。
@#@这种观点是()。
@#@@#@ A、客观唯心主义的表现@#@ B、主观唯心主义的表现@#@ C、直观唯物主义的表现@#@ D、辩证唯物主义的表现.@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ “理在事先”是宋代朱熹的观点,这一观点把世界的本原归结为某种脱离人而存在的精神实体,属于客观唯心主义的观点。
@#@故本题选A。
@#@@#@ 27、有人指出:
@#@没有产品的广告,又怎么能知道好的产品?
@#@一些好的文章性的广告,让消费者了解新的产品,从而增加选择的空间,何乐而不为呢?
@#@有些人却认为:
@#@广告多了令人心烦。
@#@另外一些人则提出如果没有广告又觉得空空的,可选择的余地太小,总之,众说纷纭。
@#@这说明()。
@#@@#@ A、意识的不同主体之间具有主观差别性@#@ B、意识的同一主体在不同条件下具有主观差别性@#@ C、对同一对象,不同的主体会有一致的反映@#@ D、意识的主观性表现为对客观对象的歪曲反映@#@ 【答案】A@#@ 【解析】从意识的主观差别和客观根源来看,意识的主观性表现在:
@#@一是不同主体之间的差别性,二是同一主体在不同条件下的差别性。
@#@对于同一对象或同一客观过程,不同的人、不同的主体会有不同的反映,即所谓“仁者见仁,智者见智”。
@#@题干说的是不同主体意识的主观差别,因此只有A项是正确的。
@#@故选A。
@#@@#@ 28、理性经济人假设是西方经济学理论的逻辑基础,这一理论假设的核心是认为人()。
@#@@#@ A、追求经济利益的最大化@#@ B、追求自我利益的最大化@#@ C、没有利他心@#@ D、追求经济利益和社会利益的最大化@#@ 【答案】A@#@ 【解析】西方经济学理论的基本前提是理性人假设。
@#@理性人的基本特征是:
@#@每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益,即主体所追求的唯一目标是经济利益的最大化。
@#@@#@ 29、随着“单独二胎”政策的实施,短期会扩大母婴食品、玩具等行业的市场需求,长期还将带动医疗、教育等行业的发展。
@#@由此可见()。
@#@@#@ A、消费对生产具有反作用,能够促进生产的发展@#@ B、生产决定消费,生产为消费奠定物质基础@#@ C、消费和生产是相互决定和促进的@#@ D、新的消费热点出现,往往带动社会生产的调整和升级@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查的知识点是社会生产总过程。
@#@社会生产总过程是指:
@#@人类社会在改造社会中的生产、分配、交换、消费四个环节。
@#@四个环节之间存在着相互联系、相互制约的辩证关系。
@#@其中生产对消费起着决定作用表现为:
@#@生产决定着消费的对象、水平与结构和具体形式。
@#@消费对生产的反作用具体表现为:
@#@消费使生产出来的产品最终得到实现,消费为生产的发展创造出动力,反之则阻碍生产力的发展。
@#@二胎政策的实施扩大对母婴市场的消费,进而促进了母婴用品及其他相关产业的生产和发展。
@#@故本题体现了消费的扩大对生产的反作用,促进生产的发展,A正确。
@#@B项生产决定消费,生产为消费奠定物质基础表述正确,但本题并未体现;@#@C项表述错误;@#@二胎政策只是扩大了母婴及相关产业的消费并未出现新的消费热点故D错误。
@#@故本题选A。
@#@@#@ 30、在一定社会形态中占主导地位的生产关系总和构成了该社会的()。
@#@@#@ A、上层建筑@#@ B、生产方式@#@ C、经济基础@#@ D、社会形态@#@ 【答案】C@#@ 【解析】注意,经济基础说的是“占主导地位”的生产关系总和。
@#@故选C。
@#@@#@ 31、杜甫诗云,“晓看红湿处,花重锦官城”;@#@李白诗云,“锦城虽云乐,不如早还家”。
@#@诗句中的“锦官城”和“锦城”均指的是()。
@#@@#@ A、重庆@#@ B、成都@#@ C、杭州@#@ D、苏州@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ “晓看红湿处,花重锦官城”出自杜甫的《春夜喜雨》,其中“锦官城”指的是成都。
@#@@#@ “锦城虽云乐,不如早还家”出自李白的《蜀道难》,其中“锦城”也指成都。
@#@因此B项正确。
@#@@#@ 32、查办是指核查重要公文的()。
@#@@#@ A、执行情况@#@ B、是否超过时限@#@ C、督促并协助承办单位落实公文精神、解决有关问题@#@ D、查看是否需要行文@#@ 【答案】AC@#@ 【解析】公文查办是指核查重要公文的执行情况,督促并协助承办单位落实公文精神、解决有关问题的活动。
@#@@#@ 33、一个人的学历证书或培训证明是要解决()。
@#@@#@ A、保险市场信息不对称问题@#@ B、教育市场的信息不对称问题@#@ C、资本市场的信息不对称问题@#@ D、劳动力市场信息不对称问题@#@ 【答案】D@#@ 【解析】信息不对称不仅指人们常常限于认识能力不可能在任何时候,任何地方发生或将要发生的任何情况,更重要的是指行为主体为充分了解信息所花费的成本实在太大,不允许他们去掌握完全的信息。
@#@@#@ 34、“交通在手”是某市推出的一款移动APP,在提供实时交通信息服务方面受到市民好评。
@#@这一创新属于()。
@#@@#@ A、社会管理体制的创新@#@ B、社会管理职能的创新@#@ C、社会管理制度的创新@#@ D、社会管理手段的创新@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ “交通在手”系统依托“互联网+”、大数据等新技术,使传统交通出行完成了一次完美的“进化”。
@#@它属于社会管理手段的创新。
@#@故选D。
@#@@#@ 35、社会主义职业道德最基本要求是()。
@#@@#@ A、爱岗敬业@#@ B、办事公道@#@ C、诚实守信@#@ D、奉献社会@#@ 【答案】A@#@ 【解析】社会主义职业道德最基本的要求是爱岗敬业。
@#@故选A。
@#@@#@ 36、建造大楼,第一步是搞好设计,然后才有大楼的建成。
@#@这一事实说明()。
@#@@#@ A、意识产生物质@#@ B、意识可以转化为物质@#@ C、意识可以创造物质@#@ D、物质反作用于意识@#@ 【答案】B@#@ 【解析】建造大楼,第一步是搞好设计,这体现了意识的重要作用。
@#@建造大楼,第一步是搞好设计,这说明了意识可以转化成物质。
@#@@#@ “意识转化成物质”是需要条件的,这一条件就是正确的意识指导实践在改造世界中获得成功。
@#@故选B。
@#@@#@ 37、在公告的总体结构中,可以缺少的一部分是()。
@#@@#@ A、标题@#@ B、正文@#@ C、主送机关@#@ D、成文时间@#@ 【答案】C@#@ 【解析】周知性公文,如公告、通知等,其主送机关可以省略。
@#@故选C。
@#@@#@ 38、关于自然光学现象的成因,下列解释错误的是()。
@#@@#@ A、晚霞:
@#@太阳光斜照至地球时,遇到悬浮在大气层高处的细小尘粒产生散射@#@ B、地球极光:
@#@来自太阳的高能带电粒子流与大气摩擦生热发光@#@ C、彩虹:
@#@阳光照射到空中接近球形的小水滴光线发生色散及衍射@#@ D、海市蜃楼:
@#@光在均匀的空气中连续发生折射和全反射@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项,朝霞和晚霞的形成都是由于空气对光线的散射作用,当太阳光射入大气层后,遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒,就会发生散射,A项正确。
@#@@#@ B项,地球的极光:
@#@来自地球磁层和太阳的高能带电粒子流(太阳风)使高层大气分子或原子激发(或电离),B项正确。
@#@@#@ C项,彩虹是气象中的一种光学现象,当太阳光照射到空气中的水滴,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光谱,雨后常见。
@#@光的衍射,指光在传播过程中,遇到障碍物或小孔时,光将偏离直线传播的途径而绕到障碍物后面传播的现象,叫光的衍射。
@#@因此C项错误,当选。
@#@@#@ D项,海市蜃楼是一种因光的折射和全反射而形成的自然现象,是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像,D项正确。
@#@@#@ 39、列宁说:
@#@@#@ “只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈近的一小步,真理就会变成谬误。
@#@”这就要求我们()。
@#@@#@ A、要重视量的积累@#@ B、要抓住时机促进飞跃@#@ C、要坚持适度原则@#@ D、要用发展的眼光看问题@#@ 【答案】C@#@ 【解析】列宁的这句话体现量变与质变的关系。
@#@@#@ “只要再多走一小步”,“真理就会变成谬误”。
@#@量变超过一定的范围和程度,事物必然发生质变,做事情要注意分寸,掌握火候,坚持适度原则。
@#@故选C。
@#@@#@ 40、资本家付给工人的工资其本质上是()。
@#@@#@ A、工人劳动的价值@#@ B、工人全部劳动的报酬@#@ C、工人劳动的价格@#@ D、工人出卖劳动力的价值或价格@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查资本。
@#@资本家购买劳动力付给工人的工资,不是劳动的价值或价格,而是劳动力的价值或价格。
@#@资本主义工资,其本质是劳动力价值或价格的转化形式。
@#@故本题选择D。
@#@@#@ 41、受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的,可以自知道或者应当知道该处分决定之日起()内向原处分决定单位申请复核。
@#@@#@ ";i:
27;s:
14295:
"机电一体化专业知识试题春季高考模拟考试@#@春季高考模拟考试@#@机电一体化专业知识综合试题@#@本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
@#@满分200分,考试时间120分钟。
@#@考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
@#@@#@第Ⅰ卷(选择题,共100分)@#@一、选择题(本大题50个小题,每小题2分,共100分。
@#@在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,并填涂在答题卡上)@#@1、如果发现有人触电首先应做的是@#@A、打120急救B、打110报警C、切断电源D、做人工呼吸@#@2、人们在日常生活中用到的工频交流电是由发电厂的发电机生产的,发电机中形成电流的是@#@A、自由电子B、正电荷C、正、负离子D、电子-空穴对@#@3、如图示电路,下列说法正确的是@#@A.该电路有4个结点,5条支路,6个回路,4个网孔@#@B.该电路有3个结点。
@#@4条支路,5个回路,4个网孔@#@c.该电路有3个结点,5条支路,6个回路,3个网孔@#@D.该电路有3个结点,4条支路,5个回路,3个网孔@#@@#@4、如图所示,当R=6Ω时,a、b两端的等效电阻是@#@A、1ΩB、3ΩC、1.5ΩD、6Ω@#@5、如图所示,a点的点位Va是@#@A、2VB、1VC、-1VD、-2V@#@6、给一电容器充电,电压从2V充到4V,则@#@A、电容量增加一倍B、电容量减少一半@#@C、电荷量增加一倍D、电荷量减少一半@#@7、下列电器中利用涡流工作的是@#@A、热继电器B、白炽灯C、电烙铁D、电磁炉@#@8、电感线圈产生的电动势,总是与线圈的电流@#@A、方向相同B、变化趋势相反C、方向相反D、变化趋势相同@#@9、R-L串联电路中若频率增加,则阻抗角@#@A、减小B、不变C、增加D、先小后大@#@10、某电路两端的电压u=220√2sin(100πt+45°@#@)V,i=2√2sin100πtA,则该电路的有功功率是@#@A、880WB、220WC、311WD、440W@#@11、正弦量的三要素是@#@A、频率、最大值、初相B、频率、平均值、相位@#@C、周期、有效值、平均值D、周期、频率、时间常数@#@12、感性负载并联适当的电容后,下列说法不正确的是@#@A、功率因数角增大B、有功功率不变@#@C、功率因数提高D、总电流减小@#@13、下列不是高压输电等级的是@#@A、500KVB、10KVC、220KVD、110KV@#@14、对于变压器而言,下列说法不正确的是@#@A、铜损耗随负载变化而变化B、有无负载都有铁损耗@#@C、单相变压器的电压比等于匝数比D、输入功率小于输出功率@#@15、关于自耦变压器下列说法不正确的是@#@A、可降压B、可升压C、原副绕组有电的联系D、可作为安全电源@#@16、下列电器中不用温度传感器的是@#@A、空调B、冰箱C、数码相机D、热水器@#@17、具有失压欠压保护的电器是@#@A、交流接触器B、热继电器C、熔断器D、闸刀开关@#@18、单相电容起动式异步电动机,电容的作用是@#@A、耦合B、产生振荡C、分相D、提高功率因数@#@19、电路如图所示,导通的二极管是()。
@#@@#@20、适用于电子焊接的电烙铁功率是()。
@#@@#@A、25WB、50WC、75WD、100W@#@21、YB1605函数信号发生器输出衰减倍数为()。
@#@@#@22、用示波器观察一标准正弦波电压,探针衰减倍数10:
@#@1,峰峰波形占4div,且垂直灵敏度选择开关挡位为2V/div,则被测电压最大值为()。
@#@@#@A、20VB、40VC、60VD、80V@#@23、晶闸管的关断条件是()。
@#@@#@A、加反向控制极电压B、去掉控制极电压@#@C、阳极电流低于维持电流D、阳极和控制极均加正极性电压@#@24、单相桥式整流电路汇总如果一只二极管脱焊,测得负载电压为9V,则变压器副边电压为()。
@#@@#@A、4.5VB、10VC、20VD、18V@#@25、适合集成电路的耦合方式是()。
@#@@#@A、直接耦合B、阻容耦合C、变压器耦合D、电容耦合@#@26、集成运放同相放大电路中,RF=20KΩ,R1=10KΩ,则电压放大倍数为()。
@#@@#@A、-2B、-3C、2D、3@#@27、小信号放大电路静态工作点测试电路入托所示,静态设置合理的是()。
@#@@#@28、如图所示,属于电压串联负反馈放大电路的是()。
@#@@#@29、周期为10ms的时钟脉冲发生器为@#@A.M8011B.M8012C.M8013D.M8014@#@30、FX2N--48MR输出单元为@#@A.继电器B.晶体管C.昌闸管D.交流接触器@#@31.平键标记:
@#@“B14×@#@9×@#@70GB/T1096-2003”中参数70的选择依据是()@#@A.零件轮毂的长度B.安装键部位的轴径@#@C.传递载荷大小D.有效工作尺寸@#@32.螺纹标记Tr42x14(P7)-7e中的7e表示()@#@A.公差带的代号为5HB.中径公差带的代号为7e@#@C.中径和顶径的公差带代号为7eD.旋合长度@#@33.适用于两轴径向位移较大的低速、无冲击和载荷较大场合的联轴器是()@#@A.凸缘联轴器B.套筒联轴器C.滑块联轴器D.万向联轴器@#@34.油田抽油机的驱动机构应用了()@#@A.双摇杆结构B.双曲柄机构C.曲柄摇杆机构D.以上都不是@#@35.安装V带时,应保证带轮槽的两侧与带接触,而底面与带()@#@A.接触B.不接触C.前两者都可以D.视情况而定@#@36.油液流经不同的管道时,各个截面积处的压力与管道的截面积()@#@A.成正比B.成反比C.相等D无关@#@37.利用三位四通换向阀哪种形式的中位机能可以使系统卸荷的是()@#@A.MB.PC.YD.O@#@38.以下传动中不产生轴向力的是()@#@A.斜齿轮传动B.锥齿轮传动@#@C.直齿圆柱齿轮传动D.蜗杆蜗轮传动@#@39.下列轴承代号表示角接触轴承的是()@#@A.61904B.NU2210EC.7306D.51204@#@40.在AutoCAD中,为一条直线制作平行线用()命令@#@A.移动B.镜像C.旋转D.偏移@#@ @#@@#@41.图示正确的水平投影()@#@42.图示正确的侧面投影是()@#@43.普通螺纹的公称直径是指( )@#@A.小径B.中径C.外径D.大径@#@44.根据图5-2主视图,选择正确的移出断面图( )@#@45.在图示中选出正确的局部剖视图()@#@46.当螺栓与零件孔间隙很小的时候,接触面应( )@#@A.画成一条线B.画成两条线@#@C.视间隙的大小而定D.画一条线两条线均可@#@47.零件图的内容包括( )@#@A.一组视图、一组尺寸、技术要求、标题栏@#@B.一组视图、一组尺寸、技术要求、明细栏@#@C.一组视图、一组尺寸、技术要求、零件序号@#@D.一组视图、一组尺寸、标题栏、明细栏@#@48.如下图,已知俯视图,能正确对应的主视图是()@#@@#@ @#@@#@49.图示正确的左视图是()@#@@#@50.平面锉削时,若锉削余量较大,可在锉削的前阶段采用()@#@A.交叉锉法B.推锉法C.顺锉法D.滚锉法@#@ @#@@#@第Ⅱ卷(非选择题,共100分)@#@二、简答与技能操作题(共60分)@#@1、如图所示为某同学进行直流电路的万用表测量实训,试问:
@#@@#@
(1)若闭合开关S,万用表的选择开关对准直流电流档,此时测得的是通过哪个元件的电流?
@#@@#@
(2)若断开开关S,旋转选择开关对准欧姆档,此时测得的是哪个元件的阻值?
@#@@#@(3)若闭合开关S,旋转选择开关对准直流电压挡,并将滑动变阻器的滑片移至最左端,此时测得的是哪个元件两端的电压?
@#@(5分)@#@2、如图所示2-2所示,当条形磁铁向下移动时,试问:
@#@@#@
(1)AB端的感应电动势极性。
@#@@#@
(2)CD段的感应电流方向及CD的受力方向。
@#@(5分)@#@3、如图所示,对称三相负载接入工频三相四线制电源中,电源线电压为380V,钳形电流表的读数为4.4,试问:
@#@@#@
(1)当B点开路其他点正常时,钳形电流表的读数?
@#@@#@
(2)当C点开路其他点正常时,钳形电流表的读数?
@#@@#@(3)当B点和C点同时开路其他点正常时,钳形电流表的读数?
@#@@#@(4)当B点和D点同时开路其他点正常时,钳形电流表的读数?
@#@(5分)@#@4、如图所示,某同学测量重绕三相异步电动机的W相对地绝缘电阻,将兆欧表和电动机接线完毕以后,摇动手柄以100r/min的速度,观察到兆欧表的绝缘电阻为1.1MΩ,因此他认为测量合格。
@#@试指出测量过程中的错误。
@#@(5分)@#@5、某同学用万用表测量正常放大状态的三极管的电压如图所示,请判断三极管的管脚名称、类型和材料。
@#@(5分)@#@6、如图所示的直流稳压电源的组装接线图,试问:
@#@@#@
(1)将稳压电源接线补画完整。
@#@@#@
(2)在电路接线补画正确的情况下,试根据AB端的电压波形分析电路有可能出现的故障。
@#@(5分)@#@7.图2-2为牙嵌式离合器。
@#@通过操纵系统拨动滑环,使右半离合器作轴向移动,实现离合器的分离或接合。
@#@回答下列问题:
@#@(5分)@#@
(1)左半离合器与主动轴采用哪一种普通平键连接?
@#@@#@ @#@@#@
(2)右半离合器轴向移动距离较大,与从动轴采用了哪一种平键连接?
@#@@#@ @#@@#@(3)件1与左半离合器的固定,采用了哪一种类型的螺纹连接?
@#@@#@ @#@@#@(4)从动轴可以在件l内自由转动,件1的名称是什么?
@#@在离合器中的作用是什么?
@#@@#@8.根据右图所示的液压基本回路,回答下列问题。
@#@(5分)@#@
(1)为保持系统压力的恒定和防止液压系统过载,在图中线框位置应接入什么液压元件?
@#@@#@(在线框位置画出其图形符号)@#@ @#@@#@
(2)液压元件2的名称是什么?
@#@@#@ @#@@#@(3)若1DT通电,活塞杆向什么方向移动?
@#@@#@(请在图中括号内用箭头标出)@#@9.看懂图中主、俯视图,补画左视图,并画出正等轴测图。
@#@(5分)@#@10.补画全剖的左视图(5分)@#@ @#@@#@三、分析计算题(20分)@#@1、如图所示电路中,已知E1=3V,E2=2V,R1=2Ω,R2=1Ω,R3=2Ω,R4=2Ω,试求:
@#@@#@
(1)电流I3;@#@@#@
(2)电阻R4两端的电压U(5分)@#@2、如图所示工频电路及相量图,已知R=10Ω,Xc=10Ω,UR=10V,试求:
@#@@#@
(1)电路的阻抗∣Z∣、电流I、电压U@#@
(2)写出电压u、电流i的解析式。
@#@(5分)@#@3、.如图所示的理想变压器。
@#@接在220V的交流电源上,原绕组N1=ll00匝,副边有两个绕组,N2=200匝,电阻消耗的功率为100W,灯泡HL(20V,10W)正常发光。
@#@试求:
@#@@#@
(1)电阻两端的电压U2;@#@@#@
(2)匝数N3:
@#@(3)一次测电流Jl。
@#@@#@4.如图所示传动系统,已知主轴最高转速nmax=2100r/min,最低转速nmin=187.5r/min,所有齿轮采用同一模数的标准齿轮,试计算:
@#@⑴大带轮直径D2;@#@⑵齿数zn/zm;@#@⑶主轴转一转,螺母移动的距离;@#@⑷说出螺母的移动方向?
@#@(5分)@#@@#@四、综合应用题(30分)@#@1、某同学进行电动机点动与连续运行控制电路的实训操作.@#@
(1)请将图示原理圈补面完整.@#@
(2)根据原理图,请将图示的控制电路实物接线图补画完整。
@#@@#@(3)若通过PLc实现控制,请根据图示的外接线路,将梯形圈补画完整。
@#@@#@(4)若用顺序功能图进行编程,请将图示的顺序功能图补面完整·@#@@#@2.读拨叉零件图,完成下列填空题。
@#@(10分)@#@
(1)该零件使用的材料是__________,绘图比例是__________。
@#@@#@
(2)主视图B—B采用了________剖视图,左视图采用的是__________剖视图。
@#@@#@(3)38H11公差带代号是__________,公差等级是__________,下偏差是______________。
@#@@#@(4)M10×@#@1—6H是_________螺纹,6H是__________的公差带代号,其定位尺寸为_________。
@#@@#@春季高考模拟考试@#@机电一体化专业知识综合试题答题卡@#@姓名 考场号@#@准考证号@#@第Ⅰ卷(用2B铅笔填涂)@#@1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]16[A][B][C][D]21[A][B][C][D]@#@2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]17[A][B][C][D]22[A][B][C][D]@#@3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]13[A][B][C][D]18[A][B][C][D]23[A][B][C][D]@#@4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]19[A][B][C][D]24[A][B][C][D]@#@5[A][B][C][D]10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]25[A][B][C][D]@#@26[A][B][C][D]31[A][B][C][D]36[A][B][C][D]41[A][B][C][D]46[A][B][C][D]@#@27[A][B][C][D]32[A][B][C][D]37[A][B][C][D]42[A][B][C][D]47[A][B][C][D]@#@28[A][B][C][D]33[A][B][C][D]38[A][B][C][D]43[A][B][C][D]48[A][B][C][D]@#@29[A][B][C][D]34[A][B][C][D]39[A][B][C][D]44[A][B][C][D]49[A][B][C][D]@#@30[A][B][C][D]35[A][B][C][D]40[A][B][C][D]45[A][B][C][D]50[A][B][C][D]@#@ 第Ⅱ卷(考生须0.5毫米的用黑色签字笔书写)@#@二、技能操作题(50分)@#@1.
(1)@#@
(2)@#@@#@(3)@#@2、
(1)@#@
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(2)@#@@#@(3)@#@@#@@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@@#@9、@#@@#@10、@#@@#@三、分析计算题(20分)@#@1、@#@@#@@#@ @#@@#@2、@#@ @#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@3、@#@@#@ @#@@#@4、@#@ @#@@#@@#@四、综合应用题@#@1、
(1)@#@
(2)@#@ @#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@(3)@#@@#@(4)@#@ @#@@#@2、@#@ @#@@#@";i:
28;s:
26482:
"机械生产实习报告@#@机械生产实习报告@#@ 机械生产实习报告@#@ 机械生产实习报告@#@ 这次为期2周的生产见习是我们参与实践活动的很重要的一部分,在陈运玲,陈伟叙等老师的带领下我们见习了柳州工程机械厂、柳州东风汽车厂、柳州钢铁厂、柳州力风塑料成型机厂、上汽通用五菱等5个工厂。
@#@可以说我们在这2周的实习中学到了很多在课堂没学到的知识,受益匪浅:
@#@@#@ 1.实习目的:
@#@@#@ 生产实习是我们机自专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。
@#@其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;@#@同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;@#@体验企业工作的内容和方法。
@#@这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。
@#@@#@ 2.实习内容:
@#@@#@ ①掌握机械加工工艺方面的知识及方法@#@ ②了解切削刀具方面的知识,熟悉常用刀具的结构、选择、用途等@#@ ③了解机床和数控系统的知识,原创:
@#@特别是加工中心等典型的数控设备@#@ ④了解企业生产管理模式,学习先进的管理方式方法@#@ ⑤熟悉、巩固铸造工艺及设备方面的知识@#@ 3.实习时间:
@#@@#@ ①柳州工程机械厂-------------6月21日整天@#@ ②柳州东风汽车厂-------------6月22日下午@#@ ③柳州钢铁厂-----------------6月23日上午@#@ ④柳州力风塑料成型机厂-------6月23日下午@#@ ⑤上汽通用五菱公司-----------6月24日整天@#@ ⑥整理,写实习报告-----------6月24日---7月2日@#@ 定点实习厂@#@ 柳州东风汽车厂简介@#@ 东风柳汽公司是东风汽车公司的控股子公司,也是东风汽车公司在南方重要的载货汽车和轻型乘用汽车生产基地,国家大型一档企业。
@#@它还是国内第一家生产中型柴油载重汽车的企业,赢得了“柴油东风,柳汽正宗”的美誉。
@#@@#@ 19XX年,东风柳汽创出了“乘龙”品牌并迅速形成市场知名度,奠定了“一门双杰,东风乘龙”的产品格局。
@#@@#@ 自从19XX年成为国内最早通过iso9000质量认证的汽车生产企业之后,东风柳汽的事业就上了一个台阶。
@#@20__年,东风柳汽公司更是推出面向公务、商务和休闲旅游用车市场的新一代多功能轻型车-东风“风行”商旅车,吹响了进军国内高档轻型乘用车市场的号角。
@#@@#@ 目前,东风柳汽已形成年产“东风”和“乘龙”商用车60000辆、“风行”乘用车30000辆的生产能力。
@#@@#@ 柳州汽车厂六个发展历程@#@
(1)建厂期:
@#@上世纪50年代,主要以农用机械为主。
@#@@#@
(2)19XX年:
@#@生产出2.5t载用柳江牌卡车。
@#@@#@ (3)19XX年:
@#@生产出柴油翻斗车,同时加入了中国第二汽车制造厂,采用东风品牌。
@#@@#@ (4)19XX年:
@#@柳汽生产出新品牌---乘龙(平头车)。
@#@@#@ (5)19XX年:
@#@以75的股权加入东风集团,成为其子公司,正式更名为东风柳州汽车有限公司。
@#@@#@ (6)20__年,成立东风集团和雷诺公司@#@ 生产基地:
@#@主厂、二基地(85年始建,位于柳江县,占地为XXX亩)、三基地@#@ 七大车间:
@#@车桥车间、机械车间、工装车间、热处理车间、车架车间、车身车间、总装车间@#@ 四大部件:
@#@汽车前后桥、举升器油缸、车架、车身@#@ 生产线:
@#@重车线、大车线、小车线@#@ 20__年生产能力:
@#@大车60000辆小车30000辆@#@ 乘龙精神:
@#@自立自强创优创新同心同德为国为民@#@ 通过在柳汽公司车桥厂的实习,我们比较全面地了解机械加工及相关典型零件的生产技术过程。
@#@初步了解典型的机电一体化产品和设备的生产过程、培养我们收集资料的能力及提高分析问题的能力,使我们更好地学习、掌握机械工程专业知识。
@#@机械加工工艺方面我们重点了解了左壳–锥齿轮差速器这一典型零件的机械加工工艺过程,听了有关技术人员对其的具体分析。
@#@并记下了该零件的工艺过程卡和工序卡等工艺文件。
@#@具体如下:
@#@(对应的工艺过程卡、工艺简图和工序卡见附录)@#@ 由于汽车转弯时,左右两边轮子的行程不同,所以转速不同,为防止转弯时出现滑动、滑拖现象,必须使用差速器调节两边轮子的转速。
@#@左壳–锥齿轮差速器是用来固定支承轴承,防止微尘和外来颗粒侵入到锥齿轮差速器里面和防止锥齿轮差速器里面的润滑油外泻。
@#@零件结构比较简单,在结构上成对称分布。
@#@生产纲领约为63XXX个,属于大批量生产。
@#@@#@ 毛胚的选择@#@ 零件一般是由毛胚加工而成。
@#@在现有的生产条件下,毛胚主要有铸件,锻件和冲压件等几个种类。
@#@铸件是把熔化的金属液浇注到预先制作的铸型腔中,待其冷却凝固后获得的零件毛胚。
@#@在一般机械中,铸件的重量大都占总机重量的50以上,它是零件毛胚的最主要来源。
@#@铸件的突出优点是它可以是各种形状复杂的零件毛胚,特别是具有复杂内腔的零件毛胚,此外,铸件成本低廉。
@#@其缺点是在其生产过程中,工序多,铸件质量难以控制,铸件机械性能较差,锻件是利用冲击力@#@ 或压力使用,加热后的金属胚料产生塑性变形,从而获得的零件毛胚。
@#@锻件的结构复杂程度往往不及铸件。
@#@但是,锻件具有良好的内部组织,从而具有良好的机械性能。
@#@所以用于做承受重载和冲击载荷的重要机器零件和工具的毛胚,冲压件是利用冲床和专用模具,使金属板料产生塑性变形或分离,从而获得的制体。
@#@冲压通常是在常温下进行,冲压件具有重量轻,刚性好,尺寸精度高等优点,在很多情况下冲压件可直接作为零件使用。
@#@选择毛胚还应该考虑的原因@#@
(1)零件的力学性能要求相同的的材料采用不同的毛胚制造的方法,其力学性能有所不同。
@#@铸铁的强度,离心浇注,压力浇注的铸体,金属型浇注的铸体,沙型浇注的铸体依次递减;@#@钢质零件的锻造毛胚,其力学性能高于钢质棒料和铸钢体。
@#@@#@
(2)零件的结构形状和外廓尺寸,直径相差不大的阶梯轴宜采用棒料。
@#@相差较大时宜采用锻件。
@#@形状复杂的毛胚不宜采用金属型铸造。
@#@尺寸较大的毛胚,不宜采用摸锻,压铸和精铸。
@#@多采用沙型铸造和自由锻造。
@#@外型复杂的小零件宜采用精密铸造的方法@#@ (3)生产纲领和批量生产纲领大时宜采用高精度与高生产率的毛胚制造方法,生产纲领小时,宜采用设备投资小的毛胚制造方法@#@ (4)现场生产条件和发展应该经过技术经济分析和论证@#@ 零件的材料为qt450-10,根据零件结构简单和对称分布的特点,零件的生产纲领为大批量生产,@#@ 参观实习厂@#@ 一.柳州工程机械厂简介@#@ 广西柳工机械股份有限公司是我国目前生产轮式装载机系列产品规模最大、产量最多、质量最好、设备最全的国家机械工业大型骨干企业,是广西首家由国营大型企业改造、发行社会公众股的股份制企业。
@#@@#@ 公司位于南疆龙城--柳州市。
@#@净资产XX.X亿元,员工5XXX人,生产区占地面积XXX万平方米。
@#@主要名优产品有:
@#@引进美国卡特彼勒公司技术生产的zl60e、zl100b等zl系列轮式装载机、井下装载机和履带式液压挖掘机,已形成4000台年生产能力的规模。
@#@@#@ 该公司计划通过实施总投资约XXX亿元的技术改造和外引内联、科、工、贸相结合等措施,20__年形成年产装载机、挖掘机和推土机等多种工程机械系列产品10000台的综合生产能力,实现年销售收入XX.X亿元和利税XXX亿元。
@#@本公司还将积极拓展房地产、商业贸易、服务旅游业及经批准的其它经营业务。
@#@@#@ 二.入厂前培训@#@ 1.数控机床的产生和发展@#@
(1)19XX年,在美国,计算机的应用使得数控技术的产生、发展得以有充分的条件。
@#@其最初用途为军工业的生产。
@#@@#@
(2)20世纪60年代,晶体管的发明使得数控机床批量生产得以实现。
@#@@#@ (3)20世纪70年代,苏联的数控机床产量超过美国,成为世界上数控机床产量第一的国家。
@#@@#@ (4)20世纪80年代,日本的数控机床产量位居第一.其中尤以日本法拉克公司最为代表,其产量为全世界产量的30,原创:
@#@而德国的西门子产量也占15。
@#@与此同时,在80年代初期我国也引进数控加工技术。
@#@@#@ 数控机床的分类@#@
(1)经济型数控机床:
@#@一般由普通机床改装而成,精度和复杂程度较低,可实现两轴联动,可进行平面加工,价格较便宜。
@#@@#@
(2)全能型数控机床:
@#@精度和复杂程度较高,一般可实现三至五轴联动,且有刀具库,可自动换刀。
@#@可进行平面和空间立体加工,价格一般较贵。
@#@@#@ 2.柳州工程机械厂数控机床的应用@#@
(1)19XX年,柳州工程机械厂引进了数控切割机和火焰切割机。
@#@其主要功能是用于分离机械元件、零件和x、y轴联动的直线、圆弧切割。
@#@@#@
(2)19XX年,柳州工程机械厂从上海气焊机厂引进了z80单板机,其主要硬件设施有cpu、ctc、pto、eprom、ram×@#@2。
@#@@#@ (3)19XX年,柳州工程机械厂引进了一批价值XXX万美元的先进设备:
@#@@#@ ①数控车床@#@ ②立式、卧式车床@#@ ③数控火焰切割机@#@ ④数控折弯机@#@ ⑤三坐标测量仪@#@ ⑥数控等离子切割步冲机@#@ ⑦机器人焊接线(位于结构分厂)@#@ ⑧铸制线@#@ ⑨双立柱加工中心----其最大加工距离为:
@#@x10000mm;@#@y3000mm;@#@z1500mm;@#@w600mm。
@#@@#@ 3.加工中心简介@#@ 加工中心是具有刀库的三轴联动数控镗铣床。
@#@其系统组成包括:
@#@数控系统cnc、驱动系统、测量及反馈系统i/o控制系统(plc).加工中心分为立式加工中心、卧式加工中心、五面体加工中心等。
@#@@#@ 4.装载机发展和发展趋势@#@
(1)世界装载机发展史简介@#@ ①20世纪初,美国出现第一台装载机,它是用马车和钢丝绳构成,兼有驱动与装载的功能。
@#@@#@ ②20世纪40年代,第一次工业革命期间,装载机采用液压设备作动力,即先导式液压装置。
@#@@#@ ③20世纪50年代,第二次工业革命期间,装载机的变速箱采用液力变矩器,其工作矩为100n.m--425n.m。
@#@到60年代时,第三次工业革命期间,装载机采用角接式刚性车架。
@#@@#@ ④到上世纪70-80年代,产品向细化发展更为突出,装载能力提高到0.2m—16m。
@#@其中最有影响力的几个公司为:
@#@美国caterpillar、瑞典volvo、日本小松公司等。
@#@@#@
(2)柳工装载机发展史@#@ ①上世纪50年代,柳工从上海糖果机械厂首次引进装载机生产设备。
@#@@#@ ②到了60年代,天津某研究所与厦门工程机械厂合作开发,仿制成功我国第一台z435型装载机。
@#@此项成果由柳工试验、鉴定合格。
@#@@#@ ③70年代,转载机装载能力有所提高,由z450提高到zl50了。
@#@@#@ ④一系列g类型产品@#@ (3)现代装载机的发展趋势@#@ ①趋向于环保、高效、节能、可靠@#@ ②趋于机电一体化@#@ ③更具舒适性@#@ ④型号多样,有大、中、小等各种型号@#@ ⑤更加智能化@#@ ⑥有自动监控维护的功能@#@ 二.进厂参观@#@ 1.变速箱厂@#@ 设备:
@#@加工中心×@#@2数控车床×@#@17普通车床×@#@24@#@ 滚齿机×@#@21磨床×@#@18钻床×@#@8坐标镗床×@#@2@#@ 铣床×@#@3仿形车床×@#@3拉床×@#@1插床×@#@1@#@ 卧式钻床×@#@5行车×@#@1@#@ 车间面积:
@#@3456㎡@#@ 员工总人数:
@#@80(女XXX名),其中包括8名党员。
@#@有大专学历以上8人、高级技师1名、技师1名、高级工程师1名、中级工程师1名。
@#@@#@ 主要产品:
@#@变速箱齿轮和轴类以及zf产品配套件等@#@ 生产宗旨:
@#@永不接受不合格产品@#@ 永不传递不合格产品@#@ 永不制造不合格产品@#@ 2.结构件厂@#@ 主要设备:
@#@tcbar立柱@#@ 移动卧式加工中心@#@ 等离子线切割机@#@ 剪板机@#@ 锻压机床@#@ 3.铸造厂@#@ 无箱数控制造@#@ 从意大利进口@#@ 毛坯来源(三个)@#@ 4.总装配厂@#@ clg842的总装配流程@#@ 一.柳州钢铁厂简介@#@ 广西柳州钢铁(集团)公司位于水陆交通方便的广西工业重镇柳州北郊,占地5.6平方公里。
@#@现有固定资产总值XXX亿元,资产净值XXX亿元,在册职工19XXX人,是以钢铁生产为主,实行的多元化经营的大型钢铁联合企业,从19XX年起连年位列全国大型企业500强的特大型钢铁联合企业。
@#@@#@ 近几年来,柳钢坚持走科技创新改革兴企之路不断深化企业内部改革,建立现代企业制度,并调动一切积极因素加快技改步伐,先后完成了中板四辊轧机改造,650厂连续棒材轧机改造,转达炉扩容改造等十多项重点工程,并进行了一系列技术革新和工艺改造。
@#@目前,柳钢已拥有焦化、烧结、炼铁、炼钢、轧钢等XXX个主体生产厂和相应的辅助配套设施,可生产中厚板、中小型材、线材、棒材、薄板、无缝钢管等六大系列数百种规格产品。
@#@@#@ 进入21世纪,在“****”重要思想指引下,柳钢正各着更美好的明天大步迈进。
@#@公司领导班子提出的“做优做强钢铁主业,拓宽搞活非钢产业,建立现代企业制度,不断提高职工生活水平”四项重点工作,正成为全体柳钢人为之奋斗的共同目标。
@#@“十*五”期间,全公司将投入50多亿元技改资金,建设750m3高炉、100吨转炉、高速线材轧机、15000m3制氧机、XXX万吨球材生产线等一批重点技改项目,形成以中板、连续棒材和高速线材三大品牌产品为主的系列产品结构,达到年产铁钢、钢材各XXX万吨的生产规模。
@#@在做大做强钢铁主业的同时,柳钢还将进一步发展工程设计、环保、商贸、旅游、房地产开发等非钢产业,拓展多种经营,壮大企业实力。
@#@到“十*五”期末,,全公司年销售收入奖达到XXX亿元以上.@#@ 1.炼钢厂@#@ 购买了1#100吨转炉一个,由重庆钢铁设计研究总院设计,创中国冶金史上设计周期最短,建设速度最快,达产时间最快等记录。
@#@其年产量为XXX万吨/年,每生产一炉钢需要38min,吹炼合格钢水110吨,技术水准已达到国内先进水平。
@#@它采用氮氩自动切换顶底复吹,副原料自动称量下料系统,全自动光谱分析仪,挡渣塞自动投放装置,在线吃氩喂丝等一系列先进的转炉生产工艺,大部分炼钢程序操作点击鼠标即可完成。
@#@@#@ 炼好一炉钢水后,为不影响下一炉钢水的质量,必须用燃烧进行烧尾工作。
@#@@#@ 2.中板厂@#@ 中板厂是柳钢的主体厂,是国家专用板定点生产厂之一。
@#@现有主要设备有:
@#@两座双排布料推钢式连续加热炉、一座90年代先进水平的2800四辊可逆式精轧机、一座11辊四重可逆式热矫直机,一套97年从意大利进口德国制造的中厚板精装线。
@#@@#@ 中板厂工艺流程如下:
@#@@#@ 柳州力风塑料成型机厂@#@ 柳州市力风塑料成型机厂是国家机械局定点生产各类塑料机械的专业厂家,主要产品有力风牌塑料注射成型机,塑料中空成型机。
@#@工厂位于广西工业重镇——柳州,坐落在高新产业开发区,离市中心仅两公里。
@#@@#@ 工厂技术装备先进,拥有大型进口立式和卧式加工中心、数显镗床、镗钻床、螺杆铣床和座标镗床等大型、专用与精密生产设备;@#@工厂经营与技术管理微机化,确保产品质量的高、精、优,通过对引进德国巴登费尔得飞雪尔公司和香港殷图公司塑料机械产品设计制造技术的消化和吸收,以及工程技术人员多年的艰苦奋斗,产品有原来单一品种发展成现在的三大系列数十种塑机产品和辅机。
@#@其中有热塑性注塑机(合模力:
@#@900-18000kn,注射量:
@#@100g-10000g);@#@热固性注塑机;@#@注吹中空成型机;@#@热媒调湿机等。
@#@@#@ 产品严格执行国家标准、国际标准,择优选用部分外国先进标准,并注重产品的实用性,因此产品质量稳定可靠,取得多项国家专利,并多次荣获市级、省级和部级科技进步奖。
@#@产品遍及全国各省市,远销亚、美、欧三大洲,深受国内外用户欢迎。
@#@早在19XX年,我厂就被国家批准为第一批也是广西塑机行业首家出口扩权企业,是国内塑料机械出口量最大的厂家之一。
@#@19XX年7月,塑机产品顺利通过中国商检质量认证中心的iso9001质量体系认证,并获注册证书。
@#@@#@ 主要产品:
@#@@#@ ①力风塑料注射成型机,从sz-900(vt-130)到sz-6300(vt-4000)共有九个机型。
@#@@#@ 力风塑料注射成型机以其先进、优质、高效、安全及节能而著称,并具有以下特点:
@#@@#@ 双缸平衡式注射系统,注射速度快、压力大。
@#@低速、大扭矩液压马达直接驱动螺杆,塑化质量好、效率高。
@#@可调式背压,且具有防涎功能。
@#@五交点双曲杆斜排列合模装置,启闭模速度快、无冲击。
@#@液压驱动调模,换模方便。
@#@配有电气液压机械三重或双重保险装置,安全可靠。
@#@高灵敏度的低压护模功能。
@#@高精度的压力流量双比例油路,精心设计的节省能系统,动作准确,低耗。
@#@精密可靠的电控系统。
@#@②塑料中空成型机,分为cpj-0.7z和zl1.5x2两种规格@#@ 一.上汽通用五菱公司简介@#@ 上汽通用五菱汽车股份有限公司是由上汽集团、美国通用汽车公司、柳州五菱汽车有限责任公司三方合作的大型中外合资企业,其中上汽集团占有股份50.1,通用中国占有34%,柳州五菱汽车有限公司占有15.9。
@#@公司位于广西柳州市西郊,占地面积XXX万平方米,拥有员工4,000多人。
@#@@#@ 公司坚持简单化、低成本制造方式,打造最广泛的百姓喜爱的经济型汽车。
@#@公司占地面积79000平方米,拥有冲压、车身、涂装、总装四大工艺车间,是公司目前主要的生产区域。
@#@@#@ 作为中国销量第二的微型车生产商,上汽通用五菱汽车股份有限公司目前年生产能力达XXX万辆。
@#@正在扩大中的上汽通用五菱预计到20__年年生产能力达到336,000辆。
@#@@#@ 公司生产的产品包括商务用车、微型厢式客车、微型双排货车、微型单排货车四大系列共XXX个品种车型。
@#@20__年12月,上汽通用五菱开始生产雪佛兰ark微型轿车,这也是首次在国内生产雪佛兰品牌的轿车。
@#@@#@ 上汽通用五菱共有XXX家经销店和XXX家售后服务网点密集分布在全国的XXX个省市自治区。
@#@20__年上汽通用五菱共销售180,188辆汽车,比去年增长了22.8%。
@#@@#@ 上汽通用五菱公司在上汽集团、通用汽车公司和柳州五菱汽车有限责任公司三方联盟的领导下,充分利用联盟的各方优势资源,引进世界上先进的经营理念和管理系统,全面推进企业业务流程重组和企业内外资源集成整合,在采购体系、生产体系、技术开发体系、营销体系、人力资源开发体系、质量保证体系等方面实施精益化管理,公@#@ 司的各项管理水平大大提高,具有核心竞争力的五菱价值链正初步形成,并努力成为在国内领先、国际上有竞争力的汽车公司!
@#@@#@ 二、精益生产报告@#@ 林杰主讲@#@ 精益定义:
@#@以最小的资源投入创造最大的生产价值,为顾客提供及时的产品和服务。
@#@@#@ 目标:
@#@降低消耗,提高效益,消除生产过程中的增值活动。
@#@@#@ 理想:
@#@零缺陷、零库存、零浪费。
@#@@#@ 效果:
@#@在生产过程中,消除所有“松弛点”。
@#@@#@ 管理核心:
@#@岗位管理。
@#@@#@ 生产方式的发展过程:
@#@单件小批生产—大量生产—精益生产@#@ 精益生产形成:
@#@@#@ 起源美国戴明:
@#@均衡发展,控制变差@#@ 发展日本丰田英二、大野耐一@#@ jit(准时制)@#@ tqm(全面质量管理)@#@ 理论美国美国麻省理工学院@#@ 《改变世界的机器》@#@ 精益生产特征:
@#@@#@ ·@#@实行拉动式生产@#@ ·@#@灵活反应市场需求,实行小批量生产,产品多样化@#@ ·@#@最大限度的减少库存@#@ ·@#@充分发挥设备效益@#@ ·@#@改进生产组织发挥小组作用@#@ ·@#@改善公司与员工的关系,提高员工参与的积极性@#@ ·@#@消除重复的错误,最大限度的降低维修率@#@ ·@#@采用看板作业,实行准时制生产@#@ ·@#@新产品开发采用精益措施@#@ ·@#@改善与供应商的协作关系,变“买卖关系”为“利益共同关系”@#@ ·@#@开展主动销售@#@ ·@#@注重市场调查,建立快速反应顾客需求的营销系统@#@ 精益生产三种体系:
@#@质量网修、同步/精益组织、picos。
@#@@#@ 客户的热忱促动了汽车的销售,客户的热忱=美好的购买经历美好的拥有经验。
@#@@#@ 1.模具车间@#@ 模具中心是一个专业生产车间,主要生产汽车大型车身模具,中小型冲压板,焊夹具,冲压件检具,铸锻模。
@#@@#@ 模具快速开发系统如下:
@#@@#@ 2.塑料件厂@#@ 塑料成型车间:
@#@五台大型铸塑机,主要加工车身部件外壳模型。
@#@如:
@#@仪表板@#@ 3.车桥厂@#@ 加工:
@#@前轴;@#@后桥壳,差速器等。
@#@@#@ 采用流水线加工运作@#@ 后记@#@ 为期两周的实习结束了,在这期间我们总共在五个单位进行参观实习,在老师和工厂技术人员的带领下看到了很多也学到了很多。
@#@让我对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。
@#@@#@ 在这个科技时代中,高技术产品品种类繁多,生产工艺、生产流程也各不相同,但不管何种产品,从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理,通过一些主要设备及工艺流程来完成的。
@#@因此,在专业实习过程中,首先要了解其生产原理,弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。
@#@其次,在专业人员指导下,通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节,初步培养我们得知识运用能力。
@#@概括起来有以下几方面:
@#@@#@ 1.了解了当代机械工业的发展概况,生产目的、生产程序及产品供求情况。
@#@@#@ 2.了解了机械产品生产方法和技术路线的选择,原创:
@#@工艺条件的确定以及流程的编制原则。
@#@@#@ 3.了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。
@#@@#@ 4.在企业员工的指导下,见习生产流程及技术设计环节,锻炼自己观察能力及知识运用能力。
@#@@#@ 5.社会工作能力得到了相应的提高,在实习过程中,我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能,更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。
@#@感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。
@#@真正的接触了社会,使我们消除了走向社会的恐惧心里,使我们对未来充满了信心,以良好的心态去面对社会。
@#@同时,也使我们体验到了工作的艰辛,了解了当前社会大学生所面临的严峻问题,促使自己努力学习更多的知识,为自己今后的工作奠定良好的基础。
@#@@#@ 6.增进了我们的师生感情,从这次生产实习的全过程来看,自始至终我们都服从老师的安排,严格要求自己,按时报到,注重安全。
@#@@#@ 本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!
@#@这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。
@#@在短短的一个星期中,让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!
@#@@#@ @#@";i:
29;s:
27896:
"下半年陕西省宝鸡市麟游县乡镇卫生院招聘试题@#@ 一、单项选择题@#@ 1、人类血液中的主要吞噬细胞是()。
@#@@#@ A、T淋巴细胞@#@ B、B淋巴细胞@#@ C、中性粒细胞@#@ D、嗜酸性粒细胞@#@ 【答案】C@#@ 【解析】中性粒细胞具有活跃的变形运动和吞噬功能,在体内其中最重要的防御作用,也是人类血液中主要的吞噬细胞。
@#@故选C。
@#@@#@ 2、能引起皮肤迟发型超敏反应的物质是()。
@#@@#@ A、磷脂@#@ B、分枝菌酸@#@ C、索状因子@#@ D、结核菌素@#@ 【答案】D@#@ 【解析】结核菌素是结核杆菌的菌体成分,结核菌素试验是基于Ⅳ型变态反应(见变态反应)原理的一种皮肤试验,用来检测机体有无感染过结核杆菌。
@#@凡感染过结核杆菌的机体,会产生相应的致敏淋巴细胞,具有对结核杆菌的识别能力。
@#@当再次遇到少量的结核杆菌或结核菌素时,致敏T淋巴细胞受相同抗原再次刺激会释放出多种可溶性淋巴因子,导致血管通透性增加,巨噬细胞在局部集聚,导致浸润。
@#@约在48~72小时内,局部出现红肿硬节的阳ჩ฿岌⫔岌⫔ހ가가ހ가魤ნ@#@ 3、流行性乙型脑炎极期最主要的3种凶险症状是()。
@#@@#@ A、高热、惊厥、呼吸衰竭@#@ B、高热、惊厥、循环衰竭@#@ C、高热、惊厥、昏迷@#@ D、惊厥、昏迷、呼吸衰竭@#@ 【答案】A@#@ 【解析】流行性乙型脑炎简称乙脑,是由乙脑病毒引起的以脑实质炎症为主要病变的急性传染病。
@#@潜伏期为4~21日,一般为10~14日。
@#@初期病程1~3日。
@#@起病急,体温在1~2日内升高达39~40℃,伴有头痛、恶心、呕吐,多有精神倦怠或嗜睡,少数患者可有颈强直或抽搐。
@#@极期为病程的第4~10日。
@#@初期症状加重。
@#@@#@ 表现为持续高热(为乙脑必有的症状)、意识障碍(为本病的主要症状)、惊厥或抽搐(是乙脑的严重症状之一)、呼吸衰竭(最严重的表现,也是主要死因),还可有其他神经症状和体征。
@#@恢复期大约于发病后10日左右,大多于2周内恢复。
@#@故选A。
@#@@#@ 4、冠心病诊断“金标准”是()。
@#@@#@ A、心脏X光片@#@ B、心脏超声@#@ C、冠脉造影@#@ D、冠脉CTA@#@ 【答案】C@#@ 【解析】冠脉造影为诊断冠心病的金标准,且考虑介入性治疗者必做冠脉造影。
@#@冠心病根据病变部位、范围、血管阻塞程度和心肌供血不足的发展速度、范围和程度的不同,可分为无症状型冠心病、心绞痛型冠心病、心肌梗死型冠心病、缺血性心肌病型冠心病及猝死型冠心病。
@#@心电图是发现心肌缺血、诊断心绞痛最常用的检查方法。
@#@故选C。
@#@@#@ 5、胆盐占胆汁中固体成分的是()。
@#@@#@ A、97%@#@ B、60%@#@ C、50%@#@ D、40%@#@ 【答案】C@#@ 【解析】经肠肝循环进入肝脏的胆盐可刺激胆汁的分泌,是一种重要的利胆剂。
@#@胆汁中固体成分主要为胆盐(约占50%)、磷脂(占30%~40%)、胆固醇(占4%)和胆色素(占2%)等。
@#@故选C。
@#@@#@ 6、四十岁以上有间歇性无痛性大量全血尿,可能性最大的是()。
@#@@#@ A、泌尿系结核@#@ B、泌尿系肿瘤@#@ C、尿石症@#@ D、慢性尿路感染@#@ 【答案】B@#@ 【解析】间歇无痛肉眼血尿为肾细胞癌的常见症状,表示肿瘤已侵入肾盏、肾盂。
@#@间歇性无痛性血尿是泌尿系肿瘤的特征性表现,且患者40岁以上,考虑为泌尿系肿瘤。
@#@故选B。
@#@@#@ 7、H.Selye认为对机体有害的各种应激源,可引起以什么为主的非特异性反应()。
@#@@#@ A、交感神经-肾上腺髓质轴@#@ B、下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴@#@ C、下丘脑-垂体-甲状腺轴@#@ D、下丘脑-垂体-性腺轴@#@ 【答案】B@#@ 【解析】塞里认为每一种疾病或有害刺激都有这种相同的、非特异的、涉及全身的生理生化反应,即一组相同的症状群,他将其称做“一般适应综合征(GAS)”,塞里认为GAS与刺激的类型无关,而是机体通过兴奋腺垂体—肾上腺皮质轴(后来发展为下丘脑—垂体—肾上腺轴)所引起的生理变化,是机体对有害刺激做出的具有保护ჩ฿岌⫔岌⫔ހ가가ހ가魤ნ@#@ 8、下列哪项不是人工被动免疫的制品()。
@#@@#@ A、胸腺素@#@ B、丙种球蛋白@#@ C、类毒素@#@ D、抗毒素@#@ 【答案】C@#@ 【解析】本题考核对人工被动免疫生物制品的认识。
@#@常见错误为选转移因子,认为转移因子不属于人工被动免疫的生物制品,转移因子属于细胞因子,是属于被动免疫制剂的。
@#@用于人工被动免疫的应该是抗体或免疫细胞、细胞因子等,包括抗毒素、丙种球蛋白、转移因子、胸腺素,类毒素则属抗原性制品,用于人工主动免疫。
@#@@#@ 9、动脉粥样硬化的病变特点()。
@#@@#@ A、粥瘤@#@ B、风湿性动脉炎@#@ C、虎斑心@#@ D、细动脉玻璃样变性@#@ 【答案】A@#@ 【解析】动脉粥样硬化的病变特点包括:
@#@脂纹、纤维斑块、粥样斑块(粥瘤)、复合病变(包括斑块内出血、斑块破裂、血栓形成、钙化、动脉瘤形成、血管狭窄)。
@#@@#@ 10、直接作用于血管平滑肌,降低心脏前、后负荷的药物是()。
@#@@#@ A、硝普钠@#@ B、多巴胺@#@ C、酚妥拉明@#@ D、哌唑嗪@#@ 【答案】A@#@ 【解析】硝普钠为强有力的血管扩张剂,直接松弛小动脉与静脉血管平滑肌,降低血压,作用迅速,维持时间短,根据血压调整滴速和剂量,使血压控制在一定水平。
@#@鉴定心脏的前、后负荷,降低心肌耗氧量,能使衰竭的左心室排血量增加,对肺动脉压亦能明显降低。
@#@故选A。
@#@@#@ 11、急性失血时,最先出现的调节反应是()。
@#@@#@ A、血管的自身调节@#@ B、交感神经兴奋@#@ C、迷走神经兴奋@#@ D、血中血管升压素增多@#@ 【答案】B@#@ 【解析】在神经调节、体液调节、自身调节这三种调节中,神经调节作用最快。
@#@神经调节是通过反射而影响生理功能的一种调节方式,是人体生理功能调节中最主要的形式。
@#@神经调节包括交感神经和副交感神经。
@#@故选B。
@#@@#@ 12、下列哪一种疾病不是肠道病毒引起的()。
@#@@#@ A、带状疱疹@#@ B、无菌性脑膜炎@#@ C、心肌炎@#@ D、胃肠道感染@#@ 【答案】A@#@ 【解析】常见错误是选心肌炎或流行性胸痛。
@#@错选原因主要是没有掌握柯萨奇病毒的致病性。
@#@肠道病毒包括脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒、新肠道病毒,可引起人类多种疾病,如麻痹、无菌性脑炎、心肌炎、心包炎、流行性胸痛、腹泻等。
@#@带状疱疹的病原是水痘一带状疱疹病毒,属于疱疹病毒科。
@#@@#@ 13、第二心音的产生主要是由于()。
@#@@#@ A、动脉瓣关闭@#@ B、房室瓣关闭@#@ C、房室瓣开放@#@ D、心室壁振动@#@ 【答案】A@#@ 【解析】第二心音是由于主动脉瓣和肺动脉瓣迅速关闭,血流冲击大动脉根部及心室内壁振动而形成的。
@#@@#@ 14、CO2分压由高至低的顺序通常是()。
@#@@#@ A、呼出气,组织细胞,静脉血,肺泡气@#@ B、静脉血,呼出气,肺泡气,组织细胞@#@ C、呼出气,肺泡气,组织细胞,静脉血@#@ D、组织细胞,静脉血,肺泡气,呼出气@#@ 【答案】D@#@ 【解析】组织细胞代谢产生CO2,所以CO2分压最高,经弥散进入静脉内,由静脉毛细血管排至肺泡,再呼出到外界。
@#@@#@ 15、反映脑死亡的生理指征包括()。
@#@@#@ A、呼吸、心跳的永久性停止@#@ B、脑血液循环完全停止@#@ C、脑电波消失@#@ D、大小便失禁@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】脑死亡是指全脑功能(包括大脑、间脑和脑干)不可逆的永久性丧失以及机体作为一个整体功能的永久性停止。
@#@生理指征包括:
@#@@#@
(1)自主呼吸停止(脑干是控制呼吸和心跳的中枢,脑干死亡以呼吸心跳停止为标准。
@#@自主呼吸停止被认为是临床脑死亡的首要指标);@#@@#@
(2)不可逆性深度昏迷;@#@@#@ (3)脑干神经反射消失(如瞳孔散大或固定,瞳孔对光反射、角膜反射、咳嗽反射、吞咽反射等均消失);@#@@#@ (4)脑血ჩ฿岌⫔岌⫔ހ가가ހ가魤ნ@#@ 16、头期胃液分泌的机制包括()。
@#@@#@ A、神经调节和体液调节@#@ B、体液因素和自身调节@#@ C、条件反射和非条件反射@#@ D、神经调节和内分泌调节@#@ 【答案】C@#@ 【解析】根据消化道感受食物刺激的部位,将消化期的胃液分泌分为头期、胃期、肠期三个时期。
@#@头期分泌主要依靠神经调节,胃期分泌神经调节与体液调节并存,肠期分泌主要依靠体液调节。
@#@头期的胃液分泌,也就是食物的色香味以及咀嚼、吞咽的动作,可以刺激眼、耳、鼻、口腔、咽等处的感受器,传入冲动反射性引起胃液分泌,称为头期分泌,也就是食物还没有进入胃。
@#@引起头期胃液分泌的机制包括条ჩ฿岌⫔岌⫔ހ가가ހ가魤ნ@#@ 17、机体对结核菌的免疫反应有()。
@#@@#@ A、体液免疫+细胞免疫@#@ B、细胞免疫@#@ C、体液免疫+细胞免疫,但以细胞免疫为主@#@ D、体液免疫@#@ 【答案】C@#@ 【解析】机体对结核菌的免疫反应包括体液免疫和细胞免疫,但是结核分枝杆菌被吞噬并寄生在巨噬细胞内,主要引起细胞介导的免疫反应。
@#@因此,机体对结核菌免疫主要是细胞免疫。
@#@非特异性表达结核菌免疫的细胞主要是巨噬细胞,而特异性介导结核菌免疫的细胞是淋巴细胞。
@#@@#@ 18、下列选项中,能引起呼吸商增大的是()。
@#@@#@ A、长期饥饿@#@ B、患糖尿病@#@ C、代谢性碱中毒@#@ D、肺通气过度@#@ 【答案】D@#@ 【解析】呼吸商受代谢的物质种类和呼吸运动的影响。
@#@肺通气过度时呼出的CO2增多,可导致呼吸商增大。
@#@@#@ 而长期饥饿时,机体主要依赖蛋白质代谢供能;@#@糖尿病患者糖代谢障碍,主要依赖脂肪代谢供能;@#@代谢性碱中毒患者肺通气量减少,均可导致呼吸商减小。
@#@故选D。
@#@@#@ 19、下列选项中,能引起呼吸商增大的是()。
@#@@#@ A、长期饥饿@#@ B、患糖尿病@#@ C、代谢性碱中毒@#@ D、肺通气过度@#@ 【答案】D@#@ 【解析】呼吸商受代谢的物质种类和呼吸运动的影响。
@#@肺通气过度时呼出的CO2增多,可导致呼吸商增大。
@#@@#@ 而长期饥饿时,机体主要依赖蛋白质代谢供能;@#@糖尿病患者糖代谢障碍,主要依赖脂肪代谢供能;@#@代谢性碱中毒患者肺通气量减少,均可导致呼吸商减小。
@#@故选D。
@#@@#@ 20、听觉中枢()。
@#@@#@ A、中央后回@#@ B、中央前回@#@ C、颞横回@#@ D、边缘叶@#@ 【答案】C@#@ 【解析】听觉中枢是指位于听神经以上的脑干和大脑半球中的听觉结构位于颞横回。
@#@@#@ 21、狂犬病病毒是一种()。
@#@@#@ A、亲皮肤黏膜性病毒@#@ B、嗜神经性病毒@#@ C、亲多种组织细胞性病毒@#@ D、导致病毒血症为主的病毒@#@ 【答案】B@#@ 【解析】常见错选亲皮肤黏膜性病毒。
@#@选亲皮肤黏膜性病毒者认为人患狂犬病是由患病动物咬伤所致,病毒是由皮肤黏膜侵入机体,但皮肤黏膜只是狂犬病病毒侵入机体的门户,病毒沿神经末梢播散主要侵犯中枢神经细胞,引起脑和脊髓的广泛性病理损伤,所以狂犬病病毒是一种嗜神经性病毒。
@#@@#@ 22、寄生虫感染时明显水平升高的Ig是()。
@#@@#@ A、IgE@#@ B、IgDC、IgA@#@ D、IgG@#@ 【答案】A@#@ 【解析】IgE与机体抗寄生虫免疫有关,在寄生虫感染时升高。
@#@@#@ 23、下列那种细胞不属于胃底腺的细胞()。
@#@@#@ A、主细胞@#@ B、壁细胞@#@ C、颈粘液细胞@#@ D、立方上皮细胞@#@ 【答案】D@#@ 【解析】胃粘膜固有层内含有大量紧密排列的胃腺,胃腺按分布部位和结构的不同,分为胃底腺、贲门腺和幽门腺。
@#@胃底腺由壁细胞、主细胞、颈粘液细胞、未分化细胞及内分泌细胞等组成。
@#@故选D。
@#@@#@ 24、不直接与咽相通的是()。
@#@@#@ A、喉腔@#@ B、口腔@#@ C、鼻腔@#@ D、中耳鼓室@#@ 【答案】D@#@ 【解析】咽是消化管,是从口腔到食管的必经之路,也是呼吸道中联系鼻腔与喉腔的要道。
@#@咽腔可分为①咽腔鼻部②咽腔口部③咽腔喉部。
@#@@#@ 25、人们对科学研究进程中出现的新现象产生好奇感,这种情感属于()。
@#@@#@ A、道德感@#@ B、美感@#@ C、理智感@#@ D、认识@#@ 【答案】C@#@ 【解析】理智感是人在认识活动过程中,对认识活动成就进行评价时所产生的情感体验。
@#@理智感是在人的认识和实践活动中产生和发展起来的,同时它推动人的认识和实践活动,是人们探索追求真题的强大动力。
@#@故选C。
@#@@#@ 26、哪一项符合弥漫性毛细血管内增生性肾小球肾炎()。
@#@@#@ A、系膜细胞和基质增生@#@ B、壁层上皮细胞增生@#@ C、系膜细胞和内皮细胞增生@#@ D、毛细血管壁增厚显著@#@ 【答案】C@#@ 【解析】精折与避错:
@#@弥漫性毛细血管内增生性肾小球肾炎的病变特点是肾毛细血管球内系膜细胞和内皮细胞弥漫性增生。
@#@@#@ 27、慢性肺心病引起的心律失常最常见的是()。
@#@@#@ A、房性早搏和房性心动过速@#@ B、心房颤动@#@ C、室性早搏@#@ D、室性心动过速@#@ 【答案】A@#@ 【解析】慢性肺心病最常见的心律失常是以紊乱性房性心动过速为最具特征性,多表现为房性早搏及阵发性室上性心动过速,也可有心房扑动及心房颤动。
@#@故选A。
@#@@#@ 28、慢性支气管炎患者呼吸道感染时,最常致病的革兰阴性杆菌为()。
@#@@#@ A、绿脓杆菌@#@ B、流感嗜血杆菌@#@ C、大肠杆菌@#@ D、肺炎克雷伯杆菌@#@ 【答案】B@#@ 【解析】呼吸道感染是慢支发生、发展的重要因素,常见的革兰阴性致病菌为流感嗜血杆菌。
@#@@#@ 29、50岁女性,因小腿上突然轻微青紫,查血小板为52×@#@109/L,血红蛋白及白细胞正常。
@#@体检发现除小腿外无其他部位出血。
@#@请问下列叙述哪项错误()。
@#@@#@ A、须仔细询问病史及体检,例如肝硬化病人会因脾脏大破坏较多血小板,导致血小板降低@#@ B、须仔细询问用药史,例如磺胺或青霉素类等可能引起血小板数目降低@#@ C、若需要输注血小板,最好选择ABO血型相符的血小板@#@ D、此患者血小板过低有自发性内出血的危险,应该要输注血小板浓缩液@#@ 【答案】D@#@ 【解析】病人血小板减少原因不明,除小腿外无其他出血,有因药物等原因一过性血小板减少可ჩ฿岌⫔岌⫔ހ가가ހ가魤ნ@#@ 30、高渗性脱水易出现()。
@#@@#@ A、口渴@#@ B、休克@#@ C、尿少@#@ D、脱水热@#@ 【答案】ACD@#@ 【解析】高渗性脱水按临床表现轻重分为三度。
@#@轻度脱水:
@#@表现为口渴。
@#@中度脱水:
@#@表现为极度口渴、尿少、尿相对密度增高、乏力、唇舌干燥、皮肤弹性差、眼窝凹陷、烦躁、脱水热。
@#@重度脱水:
@#@除了上述症状,可出现狂躁、幻觉、昏迷、血压下降甚至休克。
@#@故选ACD。
@#@@#@ 31、不属于青少年心理健康教育的主要内容的是()。
@#@@#@ A、自我意识形成教育@#@ B、世界观、价值观、人生观教育@#@ C、友谊观和恋爱观教育@#@ D、学习策略和方法的教育@#@ 【答案】A@#@ 【解析】青少年心理健康教育包括培养良好的适应能力、及时解决情绪情感问题和防止性的困扰,其中不包括自我意识的形成教育。
@#@故选A。
@#@@#@ 32、寄生虫感染时滴度明显升高的是()。
@#@@#@ A、IgA@#@ B、IgE@#@ C、IgM@#@ D、IgG@#@ 【答案】B@#@ 【解析】IgE在正常人血清中含量最少,血清农地极低,可能与抗体寄生虫免疫有关,因此寄生虫感染时滴度明显增高。
@#@@#@ 33、安定被大剂量使用时,不会出现的作用是()。
@#@@#@ A、全身麻醉@#@ B、中枢性肌肉松弛@#@ C、抗惊厥、抗癫痫@#@ D、抗焦虑@#@ 【答案】A@#@ 【解析】安定为中枢神经抑制药,可引起中枢神经系统不同部位的抑制,随用量的加大,临床表现可自轻度镇静、催眠甚至导致昏迷,有抗焦虑、抗惊厥、抗癫痫、中枢性肌肉松弛的作用,用于精神紧张、焦虑不安、抑郁、恐惧、失眠等神经官能症、肌肉痉挛及顽固性癫痫等。
@#@安定为中枢镇静催眠药,不是麻醉药,不会产生全身麻醉效应。
@#@故选A。
@#@@#@ 34、体现医师克己美德的做法是()。
@#@@#@ A、风险大的治疗尽量推给别人@#@ B、点名手术无论大小能做多少就做多少@#@ C、只要是对病人有利的要求有求必应@#@ D、只要是病人的要求有求必应@#@ 【答案】C@#@ 【解析】为患者谋取利益,对患者有利的要求做到有求必应。
@#@故选C。
@#@@#@ 35、下列哪项不是流行性感冒的主要特点()。
@#@@#@ A、传染性强,常有较大范围的流行@#@ B、起病急,全身症状较重,有高热、全身酸痛和眼结膜炎@#@ C、致病原是流感病毒,病毒分离和血清学检查可确诊@#@ D、X线胸片检查多数有肺纹理增粗@#@ 【答案】D@#@ 【解析】流行性感冒的影像学检查为部分患者可表现支气管纹理增多的支气管感染征象,重症患者可出现肺部浸润性病变或胸腔积液,甚至融合成片。
@#@@#@ 36、急性缺氧导致肺动脉压力升高的主要机制是()。
@#@@#@ A、右心输出量增加@#@ B、肺小动脉收缩@#@ C、左心功能不全@#@ D、肺小静脉淤血@#@ 【答案】B@#@ 【解析】急性缺氧时,主要通过神经反射,肺内非肌性细胞释放血管活性物质和对肺血管平滑肌的直接作用,使肺小动脉痉挛收缩,而致肺动脉压力升高。
@#@故选B。
@#@@#@ 37、患者男性,34岁,因发热、咳嗽、咯白痰6天为主诉入院。
@#@患者为男同性恋者。
@#@查体:
@#@T38.6℃,P128次/分,R42次/分,BP120/85mmHg,呼吸急促,有青紫,双肺底部可闻及湿啰音,心脏听诊可闻及心尖部Ⅲ级收缩期杂音。
@#@胸片提示双肺间质性病变。
@#@血常规:
@#@WBC3.8×@#@109/L,NE0.92,L0.08,PLT250×@#@109/L,Hb105g/L。
@#@抗HIV抗体阳性。
@#@其肺部并发症可能性最大的是()。
@#@@#@ A、病毒性肺炎@#@ B、支原体肺炎@#@ C、细菌性肺炎@#@ D、肺孢子虫肺炎@#@ 【答案】D@#@ 【解析】艾滋病的肺部感ჩ฿岌⫔岌⫔ހ가가ހ가魤ნ@#@ 38、引起神经细胞兴奋的阈电位是指细胞膜()。
@#@@#@ A、对K+通透性突然增大时的临界膜电位值@#@ B、对K+通透性突然减小时的临界膜电位值@#@ C、对Na+通透性突然减小时的临界膜电位值@#@ D、对Na+通透性突然增大时的临界膜电位值@#@ 【答案】D@#@ 【解析】当膜电位去极化达到某一临界值时,就出现膜上的Na﹢大量开放,Na﹢大量内流而产生动作电位,膜电位的这个临界值称为阈电位。
@#@@#@ 39、面神经核位于()。
@#@@#@ A、端脑@#@ B、延髓@#@ C、中脑@#@ D、脑桥@#@ 【答案】D@#@ 【解析】面神经核起自脑桥。
@#@@#@ 40、患者女性,42岁,主因“活动后气短半年,加重1个月”入院。
@#@查体:
@#@双肺部可闻及细小湿性啰音,胸部X线可见肺内多发浸润影,胸膜下小叶间隔增厚。
@#@该患者若进行肺功能检查,可能的结果为()。
@#@@#@ A、肺总量增加@#@ B、残/总比增加@#@ C、限制性通气障碍@#@ D、弥散功能无变化@#@ 【答案】C@#@ 【解析】间质性肺病主要累及肺间质,同时也累及肺泡壁、小气道和小血管。
@#@UIP的特点有病变分布不均一,新旧交替,成纤维细胞广泛增生,肺泡炎程度轻,对糖皮质激素反应差。
@#@但UIP患者病情进展较慢,数月甚至数年逐渐加重。
@#@@#@ 41、关于COPD氧疗以下哪项不正确()。
@#@@#@ A、COPD患者氧疗应当高流量吸入@#@ B、COPD氧疗应低流量@#@ C、缓解期COPD患者PaO2<@#@55mmHg可长期养疗@#@ D、给予氧疗,使氧分压>@#@60mmHg@#@ 【答案】A@#@ 【解析】长期家庭氧疗一般是经鼻导管吸入氧气,流量@#@ 1.0~@#@ 2.0L/min,吸氧持续时间>@#@15h/d。
@#@@#@ 42、肌肉组织中,糖酵解途径的关键酶是()。
@#@@#@ A、葡萄糖激酶@#@ B、6-磷酸果糖激酶-1C、丙酮酸羟化酶@#@ D、柠檬酸合酶@#@ 【答案】B@#@ 【解析】糖酵解过程中有3个非平衡反应,分别由己糖激酶(葡糖激酶),磷酸果糖激酶-1和丙酮酸激酶催化,它们反应速率最慢,催化的反应不可逆,是控制糖酵解流量的3个关键酶。
@#@故选B。
@#@@#@ 43、已知某病患者8人的潜伏期分别为@#@ 6、8、8、10、12、15、16、17。
@#@平均潜伏天数为()。
@#@@#@ A、8@#@ B、10@#@ C、11@#@ D、12@#@ 【答案】C@#@ 【解析】常用的平均数计算方法一般有算术平均数、几何平均数和中位数,题干所给为不确定数据资料,表示集中趋势时应计算中位数。
@#@其中n=8,因此选用公式M=1/2[Xn/2+X(n/2)+1],即M=11。
@#@平均潜伏天数为11天。
@#@故选C。
@#@@#@ 44、男性,24岁,支气管哮喘患者。
@#@夜间突然大发作,气喘明显,口唇发绀,端坐呼吸,大汗淋漓。
@#@以下哪项体征最能提示病情严重()。
@#@@#@ A、呼吸急促28次/分@#@ B、桶状胸,两肺叩诊过清音@#@ C、两肺未闻及哮鸣音@#@ D、心率100次/分@#@ 【答案】C@#@ 【解析】根据病史陈述,需与心源性哮喘鉴别诊断,若患者查体两肺未闻及广泛哮鸣音,则考虑急性左心衰竭引起的喘息样呼吸困难可能性,提示病情严重。
@#@@#@ 45、关于胆汁的生理作用,下列哪一项是不正确的()。
@#@@#@ A、胆盐、胆固醇和磷脂酰胆碱都可乳化脂肪@#@ B、胆汁可促进脂溶性维生素的吸收@#@ C、胆汁的消化酶可促进脂肪的消化@#@ D、胆汁酸可与脂肪酸结合,促进脂肪酸的吸收@#@ 【答案】C@#@ 【解析】胆汁的主要成分是水、胆色素、胆盐等,胆汁中没有消化酶。
@#@胆汁的主要作用是乳化脂肪,所以增加了胰脂肪酶的作用面积;@#@胆盐可促进脂肪消化产物及脂溶性维生素的吸收;@#@此外,胆汁还可中和胃酸等。
@#@@#@ 46、急性肾小球肾炎的大体标本常呈现()。
@#@@#@ A、大红肾@#@ B、蚤咬肾@#@ C、原发性颗粒性固缩肾@#@ D、大白肾@#@ 【答案】AB@#@ 【解析】急性肾小球肾炎双侧肾轻到中度肿大,包膜紧张,表面充血,称为大红肾,有时表面及切面有散在的粟粒大小出血点,称为蚤咬肾。
@#@故选AB。
@#@@#@ 47、变移上皮分布于()@#@ A、气管与支气管@#@ B、子宫与阴道@#@ C、输尿管与膀胱@#@ D、输尿管与卵巢表面@#@ 【答案】C@#@ 【解析】细胞的形态和层次可随着所在器官的收缩或扩张而发生变化,称为变移上皮(又称移行上皮),它分布在肾盂、输尿管、膀胱和尿道前列腺部。
@#@故选C。
@#@@#@ 48、不属于髋关节的准确描述是()。
@#@@#@ A、由股骨头和髋臼组成@#@ B、股骨颈全部包于关节囊内@#@ C、关节囊内有股骨头韧带@#@ D、关节囊厚而坚韧@#@ 【答案】B@#@ 【解析】髋关节组成:
@#@股骨头和髋臼组成。
@#@关节囊紧张而坚韧,股骨颈前方全部在囊内,而后面仅内侧2/3在囊内,外侧1/3在囊外。
@#@外有韧带加强,前方为髂股韧带,前下方的耻骨韧带,后上位的坐骨韧带,囊内有股骨头圆韧带。
@#@髋关节的运动:
@#@能绕冠状轴作屈伸运动,绕矢状轴作内收、外展运动,绕垂直轴作选内旋外运动,还可作环转运动。
@#@@#@ 49、医德现象包括()。
@#@@#@ A、意识现象@#@ B、活动现象@#@ C、规范现象@#@ D、关系现象@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】医学道德现象包括医德意识现象、医德规范现象和医德活动现象。
@#@@#@
(1)医学道德的意识现象:
@#@包括医德观念、情感、意志、信念理论等;@#@@#@
(2)医学道德的规范现象:
@#@在医学实践中评价和调整医务人员行为的准则;@#@@#@ (3)医学道德的活动现象:
@#@在医疗实践中进行医德评价、医德教育和医德修养等医学`教育网搜集整理。
@#@故选ABC。
@#@@#@ 50、呼吸衰竭最主要的临床表现是()。
@#@@#@ A、呼吸费力伴呼气延长@#@ B、双肺有大量湿啰音@#@ C、呼吸频率增快@#@ D、呼吸困难与发绀@#@ 【答案】D@#@ 【解析】呼吸衰竭最主要的临床表现为:
@#@呼吸困难,发绀,精神神经症状,血液循环系统异常,消化和泌尿系统症状。
@#@@#@ 51、红细胞的主要功能是()。
@#@@#@ A、提供营养@#@ B、调节温度@#@ C、运输激素@#@ D、运输氧气和二氧化碳@#@ 【答案】D@#@ 【解析】红细胞的主要功能书运输氧气";i:
30;s:
11323:
"下半年陕西省渭南市白水县气象部门《专业基础知识》试题@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、冷气团势力强,推动暖气团后退的锋称为()。
@#@@#@ A、暖锋@#@ B、冷锋@#@ C、静止锋@#@ D、锢囚锋@#@ 【答案】B@#@ 2、《气象设施和气象探测环境保护条例》:
@#@气象探测环境,是指为避开各种干扰,保证气象探测设施准确获得气象探测信息所必需的()构成的环境空间。
@#@@#@ A、最大距离@#@ B、最小距离@#@ C、保护距离@#@ D、规定距离@#@ 【答案】B@#@ 3、现代天气业务发展指导意见指出,我国数值预报能力逐步提高,目前全球中期数值天气预报系统可用预报时效达到了()天。
@#@@#@ A、5.5天@#@ B、6天@#@ C、6.5天@#@ D、7天@#@ 【答案】C@#@ 4、《气象观测专用技术装备管理办法》:
@#@气象观测专用技术装备发展专项规划应当按照“列装一代、研制一代、探索一代”的原则,提出气象观测专用技术装备发展目标和重点任务,明确()。
@#@@#@ A、总体功能、技术体制和业务布局规模@#@ B、总体功能、业务体制和业务布局规模@#@ C、总体功能、技术体制和技术布局规模@#@ D、总体功能、技术体制和总体布局规模@#@ 【答案】A@#@ 5、气温的日变化与纬度因子有关,其平均日较差较大的地区是()。
@#@@#@ A、热带地区@#@ B、温带地区@#@ C、高纬地区@#@ D、极地地区@#@ 【答案】A@#@ 6、通常将两个低压之间比较狭长的区域称为()。
@#@@#@ A、低压@#@ B、低压带@#@ C、高压@#@ D、高压带@#@ 【答案】D@#@ 7、随着海拔高度的增高,()增大。
@#@@#@ A、大气质量@#@ B、大气压力@#@ C、单位气压高度差@#@ D、大气柱@#@ 【答案】C@#@ 8、船舶在我国沿海受台风环流影响,测得真风向随时间变化为:
@#@N—NW—W,风力增强,气压下降,可判断船舶处于台风的()。
@#@@#@ A、危险半圆@#@ B、可航半圆@#@ C、左前半圆@#@ D、右前半圆@#@ 【答案】C@#@ 9、下列哪种条件有利于热带气旋的形成?
@#@()@#@ A、广阔的冷洋面@#@ B、地转偏向力很小@#@ C、风的垂直切变小@#@ D、无扰动流场@#@ 【答案】C@#@ 10、12小时内可能或者已经受热带气旋影响,沿海或者陆地平均风力达10级以上,或者阵风12级以上并可能持续,应发()预警信号。
@#@@#@ A、台风蓝色@#@ B、台风黄色@#@ C、台风橙色@#@ D、台风红色@#@ 【答案】B@#@ 11、相邻的波谷与波谷间的水平距离称为()。
@#@@#@ A、波峰@#@ B、波高@#@ C、波长@#@ D、波谷@#@ 【答案】C@#@ 12、通常产生连续性降水的云是()。
@#@@#@ A、As,Cu@#@ B、Fn,Sc@#@ C、Ns,@#@ CbD、St,Ac@#@ 【答案】A@#@ 13、气象部门发生内部突发事件时,应该在发现后的第一时间报送,()。
@#@@#@ A、2小时内完成首次报告,4小时内完成书面报告@#@ B、3小时内完成首次报告,6小时内完成书面报告@#@ C、4小时内完成首次报告,6小时内完成书面报告@#@ D、6小时内完成首次报告,12小时内完成书面报告@#@ 【答案】A@#@ 14、气压年变化中,气压最高值出现在冬季,最低值出现在夏季的属于哪种类型?
@#@()@#@ A、大陆型@#@ B、海洋型@#@ C、沿海型@#@ D、以上都不是@#@ 【答案】A@#@ 15、测得真风向为315°@#@,用16点方位法表示的风向是()。
@#@@#@ A、NE@#@ B、NW@#@ C、SE@#@ D、SW@#@ 【答案】B@#@ 16、夏季西太平洋副热带高压脊线位于20-25º@#@N附近时,我国()降水开始。
@#@@#@ A、华南前汛期@#@ B、长江流域梅雨@#@ C、华北地区雨季@#@ D、东北地区雨季@#@ 【答案】B17、冰雹在气流()过程中形成。
@#@@#@ A、上升@#@ B、下降@#@ C、反复升降@#@ D、稳定不动@#@ 【答案】C@#@ 18、风是指空气的下列哪种运动。
@#@@#@ ()@#@ A、垂直运动@#@ B、水平运动@#@ C、有规则运动@#@ D、以上都不对@#@ 【答案】B@#@ 19、风是指空气的下列哪种运动。
@#@@#@ ()@#@ A、垂直运动@#@ B、水平运动@#@ C、有规则运动@#@ D、以上都不对@#@ 【答案】B@#@ 20、《气象专用技术装备使用许可管理办法》:
@#@@#@ ()负责气象专用技术装备使用许可的实施和业务使用的管理。
@#@@#@ A、国务院气象主管机构@#@ B、地方各级气象主管机构@#@ C、省级气象主管机构@#@ D、省级气象相关业务单位@#@ 【答案】A@#@ 21、台风生成最多的区域是()。
@#@@#@ A、东北太平洋@#@ B、西北太平洋@#@ C、西北大西洋@#@ D、西北大西洋@#@ 【答案】B@#@ 22、在北半球海面上,气旋中空气总是以()。
@#@@#@ A、顺时针向中心辐合@#@ B、顺时针向中心辐散@#@ C、逆时针向中心辐合@#@ D、逆时针向中心辐散@#@ 【答案】C@#@ 23、通常,当热带气旋加深时,移速明显()。
@#@@#@ A、加快@#@ B、减慢@#@ C、不变@#@ D、与移速无关@#@ 【答案】B@#@ 24、地面气象观测记录中的代表性和准确性的关键词是()。
@#@@#@ A、测点@#@ B、真实@#@ C、气象观测@#@ D、气象状况@#@ 【答案】D@#@ 25、《气象观测专用技术装备管理办法》:
@#@气象观测专用技术装备产品标准根据气象观测专用技术装备功能规格需求书制订,纳入()统一管理。
@#@@#@ A、气象标准制修订计划@#@ B、气象观测专用技术装备需求计划@#@ C、综合气象观测研究计划@#@ D、综合气象观测系统发展规划@#@ 【答案】A@#@ 26、通常产生连续性降水的云是()。
@#@@#@ A、As,Cu@#@ B、Fn,Sc@#@ C、Ns,Cb@#@ D、St,Ac@#@ 【答案】A@#@ 27、《气象观测专用技术装备管理办法》:
@#@各级气象主管机构应当根据当地实际,因地制宜建立()故障维修响应模式,划分不同故障的响应级别,健全自主保障和社会化保障相结合的维修保障机制,提高保障时效和质量。
@#@@#@ A、分级@#@ B、分类@#@ C、分级分类@#@ D、逐级逐类@#@ 【答案】C@#@ 28、不是作用于大气的真实的力的是()。
@#@@#@ A、气压梯度力@#@ B、地转偏向力@#@ C、地心引力@#@ D、摩擦力@#@ 【答案】B@#@ 29、下面属于天气系统之一的是()。
@#@@#@ A、气温@#@ B、气流@#@ C、气压@#@ D、气旋@#@ 【答案】D@#@ 30、无水滴和冰晶的饱和空气绝热上升100米后,则气块的气温()。
@#@@#@ A、降温约1℃@#@ B、升温约1℃@#@ C、降温少于1℃@#@ D、升温少于1℃@#@ 【答案】A@#@ 31、《气象专用技术装备使用许可管理办法》:
@#@国务院气象主管机构应当依据检测机构出具的报告对申请人进行全面审查。
@#@不符合条件的,应当在受理之日起()工作日内退回申请人,并书面说明理由。
@#@@#@ A、五个@#@ B、十个@#@ C、十五个@#@ D、二十个@#@ 【答案】B@#@ 32、狂风是指蒲福风级中的()。
@#@@#@ A、6级@#@ B、8级@#@ C、10级@#@ D、11级@#@ 【答案】C@#@ 33、通常产生阵性降水的云是()。
@#@@#@ A、Cb,Cu@#@ B、Fn,@#@ ScC、Ns,As@#@ D、St,Ac@#@ 【答案】A@#@ 34、以下关于新型自动气象站有关瞬时风速的采样频率和算法说法正确的是()。
@#@@#@ A、采样频率1次/s,以1s为步长,求3s的滑动平均值@#@ B、采样频率4次/s,以@#@ 0.25s为步长求3s滑动平均值@#@ C、采样频率1次/s,以1s为步长,求3s的算术平均值@#@ D、采样频率4次/s,以@#@ 0.25s为步长求3s算术平均值@#@ 【答案】B@#@ 35、下列云中能产生强烈阵性降水的为()。
@#@@#@ A、层云@#@ B、积雨云@#@ C、雨层云@#@ D、高层云@#@ 【答案】B@#@ 36、水平气压梯度力的方向与地转偏向力的方向()。
@#@@#@ A、相同@#@ B、相反@#@ C、垂直@#@ D、斜交@#@ 【答案】C@#@ 37、《气象设施和气象探测环境保护条例》:
@#@禁止在大气本底站观测场周边()探测环境保护范围内新建、扩建城镇、工矿区,或者在探测环境保护范围上空设置固定航线。
@#@@#@ A、1万米@#@ B、2万米@#@ C、3万米@#@ D、以上都不对@#@ 【答案】C@#@ 38、南半球热带气旋的危险半圆是指其前进方向的()。
@#@@#@ A、右半圆@#@ B、左半圆@#@ C、前半圆@#@ D、后半圆@#@ 【答案】B@#@ 39、东亚冬季地面为两个“大气活动中心”控制,分别是蒙古冷高压和()。
@#@@#@ A、冰岛低压@#@ B、阿留申低压@#@ C、格陵兰高压@#@ D、太平洋副高@#@ 【答案】B@#@ 40、按热力分类法,可将气团分成()类。
@#@@#@ A、2@#@ B、3@#@ C、4@#@ D、5@#@ 【答案】A@#@ 41、霜冻对作物的危害主要是()。
@#@@#@ A、结霜@#@ B、低温@#@ C、风@#@ D、结霜加低温@#@ 【答案】B42、长江中下游地区,()入梅对农业生产最有利。
@#@@#@ A、5月下旬@#@ B、6月上旬@#@ C、6月中旬@#@ D、6月下旬@#@ 【答案】C@#@ 43、《中华人民共和国气象法》:
@#@气象事业是经济建设、国防建设、社会发展和人民生活的基础性公益事业,气象工作应当把()放在首位。
@#@@#@ A、决策性气象服务@#@ B、公益性气象服务@#@ C、社会化气象服务@#@ D、基础性气象服务@#@ 【答案】B@#@ 44、对某一地区来讲,遇到何种锋时,其降水时间最长?
@#@()@#@ A、冷锋@#@ B、暖锋@#@ C、铟囚锋@#@ D、静止锋@#@ 【答案】D@#@ 45、下列哪个地区,大气中水汽含量较少?
@#@()@#@ A、寒带@#@ B、温带@#@ C、副温带@#@ D、赤道@#@ 【答案】A@#@";i:
31;s:
69:
"基于jQuery框架的毕业设计管理系统的设计与实现上@#@";}
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