优秀读后感读《中华少年》有感Word文件下载.docx
- 文档编号:7068037
- 上传时间:2023-05-07
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:27.65KB
优秀读后感读《中华少年》有感Word文件下载.docx
《优秀读后感读《中华少年》有感Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优秀读后感读《中华少年》有感Word文件下载.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
这是一首现代诗,它写了四位中华少年铮铮报国的誓言,使我感触颇深。
黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
翻开历史的书卷,看50年代的中国,八国联军打挎了无能的清朝政府,日本侵略者杀害了无数百姓,一张张领土分割条约像一把把利刀,砍在我们的祖国母亲身上。
难道这不是我们中华民族的耻辱吗?
七月的,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中觉醒。
中华儿女抛头颅,洒热血,但是为了祖国母亲不再让别人欺负,他们愿意!
郑成功收复台湾,林那么徐虎门销烟先驱者用热血为祖国母亲洗出耻辱,摘掉东亚病夫的帽子,让东方雄狮发出怒吼!
让中国一步步走向辉煌!
今天,耻辱和痛苦已成了历史,今天的中国已成了世界强国,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒靠我们相传,我们是祖国的未来,我们要切记:
少年强,那么国强;
少年福,那么国富。
中国的强大而美好的未来,由我们新一代的国家栋梁引领建。
让我们共同谱写中华更璀璨的诗篇,让我们共同携手开创祖国更美好的明天!
愿我们的祖国国运兴盛,国泰民安。
有感300字读了?
之后,我才知道中国是一头狮子,一头从噩梦中奋起的雄狮,不再被人歧视。
作者以新时代的中华少年的视角激情歌颂了祖国,抒发了作为中华少年,龙的传人的由衷自豪之情,表达了中华少年要建设中华的坚强决心。
中华悠久的历史,灿烂的文化哺育着我们这些中华儿女,龙的传人永远心系祖国。
字里行间流露出对民族的自豪感。
说明56个民族是一个团结和睦的大家庭。
中华少年一定要继往开来,创造出更加辉煌的业绩,让祖国的明天更加美好。
我体会到我们身为中华儿女,龙的传人,一定要谱写中华更璀璨的诗篇。
不期望脚下处处阳关道,不梦想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记最危险时战歌飞旋。
要像冰山上的雪莲饱经风霜雨打,要像雏鹰在蓝天下翱翔。
我们铭记祖国母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。
我们中华少年要谱写中华新的历史!
让祖国母亲惊叹:
啊!
这就是我的中国!
这就是中华少年!
有感(400字)?
这篇文章触动了我的心灵。
我们身为中华少年,应学会顽强拼搏,决不向困难卧倒。
鲁迅先生说过:
唯有民魂是值得珍贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
我们中华的少年就是中华的民魂。
雪莲!
它象征着坚贞不屈的精神。
无论是长在冰山上,还是雪山上,它都一样开得绚烂,艳丽。
乳燕!
它象征着勇敢拼搏的精神。
在狂猛的海风中,它依然能够欢蹦乱跳。
山丹丹!
我耸立在黄河边缘,历尽了风吹雨打。
但我仍然昂头挺胸,用最美的微笑迎接每一天。
做为中华少年,不但要学会顶天立地,还要倾听祖国母亲历经的苦难。
2021年,地震成了不速之客。
它来到了四川省汶川县,毁坏了人们美好的家园,夺走了许多人的生命,有些孩子成了孤儿。
2021年,洪水又再次袭击了四川地带。
不过,我们的祖国母亲都挺过去了。
因为我们人民强。
不怕困难。
在困难面前,我们临危不惧。
这篇文章还告诉我们一句名言少年强,侧国强;
少年富,侧国富。
同学们一定要好好学习,长大为祖国添光。
六年级:
六〔2〕班朱贤翔
有感400字读了?
这篇课文,我的心中不仅浮现了许多抗日战争、南京大**的画面,还产生了许许多多以前从来没有过的想法。
我从小就认为自己是个幸运的孩子,出生在这个科技兴旺、繁荣兴盛的先进时代,我远离战争又远离危险,又受到这么多法律的保护,学习也很轻松,不管成绩好不好,我都很开心,总想着:
长大后,只要双手不偷懒总能找到适合自己的工作。
可是,当我读到?
这篇课文时,我突然觉得学习成绩其实是很重要的。
中国之所以有现在这么兴旺,是因为那些伟大前辈的热血付出,还有他们努力钻研,精忠报国。
为子孙后代创造出一片新的天地。
他们不顾一切,甚至连生命都不放在眼里,他们所做的一切不是为了自己,而是为了自己的祖国。
而我,却不重视学习。
现在我明白了,努力学习,长大后抱孝祖国,为国争光,用自己的毕生事业为祖国作奉献才是我们应该做的,为黄皮肤,黑眼睛的子孙后代造福,是我们的职责。
为了让我们敬爱的祖国不在受到其他国家的歧视,为了不让其他国家在我们面前嚣张、侮辱我们的祖国。
我们中华少年那么是关键:
“少年智那么国智,少年富那么国富,少年强那么国强,少年独立那么国独立,少年自由那么国自由,少年进步那么国进步……〞中华少年是我们民族的希望,也是我们国家的未来,而我们就是中华少年。
有感5篇读?
有感5篇
篇一:
读完这篇诗歌后,我为祖国的强大而自豪,骄傲,我为祖国五千年悠久的文化历史而骄傲,自豪;
我为我国的传统风情而自豪,骄傲;
也为中我中的屈辱而愤慨,激昂;
我更为我是中华的一员,而自豪骄傲。
"
中华少年"
这个名字多么光荣而响亮。
多么伟大。
中华少年是时代的接国棒,是一个伟大而又神圣的诗人。
中华少年,他便函多少人都羡慕不已啊!
中化的少年,有钢铁般的意志,有纯结美好的心灵,有火一般的热情。
五十六朵鲜花竞相开放,装点祖国万里大花园;
让先辈的英灵自豪尺叹。
这就是我们的中华少年。
一曲"
东方红"
响彻大江南北,中华开始步入新的历史时刻。
中华不再是受帝国欺辱的国家。
正是无数的革命先烈自己的热血和生命在复苏千年冻土,使中国人挺胸站立起来,中国人唱着"
讲着"
春天的故事"
正在步入兴我中华的"
新时代"
当帝国主义看到东方雄师正在苏醒时,他们一个战战兢兢。
中国——东方巨人正在屹立于世界的东方。
从"
神一"
到"
神七"
的发射,在证明着中国的科技在不断的开展进步。
改革开入的春风更使中国老百性走出贫穷,走向小康。
新中国的天地是用无数革命先烈的鲜血换来的。
今天的富裕小康的生活又是经过中华几代人的努力才实现的。
然而今天这些成就就落到我们中华少年的手中,我们要做好时代的接力棒,将这美好的生活代代相传。
中华少年将会为中国开创一个新天地,那时中国将会无国可敌,先烈的英灵也会含笑九泉。
这就是我们中华少年在新时代发出的誓言。
篇二:
今天,我们学习了?
这篇课文。
晚上我沉浸在了这篇课文中,我感慨万千,心潮腾涌,我才知道中国是一头狮子,一头从噩梦中奋起的雄狮,不再被人歧视了。
作者以新时代的中华少年的视角激情赞美祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,表达了中华少年建设中华的坚强决心。
中华历史悠久,灿烂的文化哺育着我们这些中华儿女,龙的传人永远心系祖国。
里行间流露出对民族的自豪感。
说明56个民族是一个团结和睦的在家庭。
多年来,我国各项事业蒸蒸日上。
20xx年神成功带着航天英雄杨利伟飞上了太空。
五年后,"
神七号"
又成功之路发射,航天员现在还在太空漫游。
这些成功都意味着什么呢,这就意味着中国正在不断走向富足,不断走向强大;
亚洲这条巨龙还会再次腾飞。
读了这篇课文,我体会到我们身为中华儿女,龙的传人,一定要谱写中华更璀璨的诗篇。
不期望脚下处处阳关,不想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的密罐温床,不忘记"
最危险时"
战歌飞旋,要像冰山上的雪莲饱经霜雨打,要像蓝天下翱翔的雏鹰,我们铭记祖国母亲的功德,更不忘记她承受的千灾百难。
我从今要好好学习、发奋图强,长大成为祖国的栋梁之材,不辜负祖国的希望。
肩负起祖国的重任,去建设祖国、开展祖国,使祖国更加繁荣富强!
篇三:
中华少年读后感
翻开语文书,行字映入我眼帘"
这就是我的中华!
这就是中华的少年!
那是一首富有诗情画意的诗,诗中,中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难与中华少年的铿锵宣告一一呈现于我眼前,让我的新情久久不能平静。
一前年前,丝绸之路曾引领我们走想繁荣兴盛,唐诗宋词曾让我们成为文化的领导者,四大创造曾一度是我们的骄傲,玄奘四取经-文、鉴真东渡传教、郑和七下西洋曾让我们走向世界;
一百年前,鸦片之争、中法大战、中俄大战曾让中国人民陷入鲜血淋漓的苦战之中,?
南京条约?
、?
天津条约?
马关条约?
一系列不平等条约让中国人民堕入苦难的生活,中国的封建思想,统治者的妄自尊大,一个一个的枷锁让中国脱离了世界,世界也甩开了中国;
现在,沉睡多年的东方雄狮已从噩梦中奋起,先驱者的热血复苏了千年冻土,中华啊!
拉开了崭新的画卷。
不期望脚下处处阳关道,不梦想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记"
最危险的时候"
战歌飞旋!
中华母亲承受的千灾百难我们没齿难忘。
从我过历史上儒家学派创始人——孔子到爱国诗人屈原再到诗仙李白、诗圣杜甫他们都是文学坛上的皎皎者;
从千古一帝秦始皇到中国历史上唯一的一位女皇——武那么天再到新中国开创者——毛泽东他们都是政治云坛中的领军人马……这就是中华民族!
当看见壮丽的黄河时我们想起了中华人民的百折不挠,当读起"
三国"
、"
水浒"
时我们学会了正义、豪爽,当我们听见女娲、大禹的故事时我们感受到中华文化的神奇色彩,当梦见冬子、雷峰的身影时我们悟出了为人民、祖国奉献也是一种快乐的道理。
我门渐渐成长起来,这就是中华的少年。
历史的教训,未来的憧憬如何把着接力棒更好地相传是我们着一代义不容辞的责任。
篇四:
自从学习了李少白先生写的?
这篇现代抒情诗,我的心里不由得的萌生出一种敬佩和崇拜之情。
诗中说:
我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千百灾难。
黄河的纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
这段话不禁让我想起了祖国母亲曾经蒙受的屈辱。
祖国在1894年来就被践踏,由于清政府的腐败,导致大量日军一路顺畅的攻入辽宁。
1894年7月25日,日本挑起了丰岛海战。
1894年8月1日,中日两国正式宣战,由于清军尚未做好准备,导致平壤城失守;
随后,日军又挑起了东沟海战,夺取了制海权。
然后,日军从庄河花园口登陆,连续攻下了金州,大连等地,随后攻入旅顺。
日军到了旅顺兽性大发,残忍的杀害了18000多无辜的中国贫民,这就是历史上震惊中华儿女的旅顺大屠杀。
但是,中国共产党也培养出了众多革命人才,最终打败了日本帝国主义者,推翻了旧社会,在20xx年10月1日,全中国解放了,建立了中华人民共和国。
现在的祖国是非常强大的。
神舟号飞船接二连三的飞入太空,神舟九号和神舟十号屡次与天宫一号屡次成功的完成了交会对接,6名航天员也成功的进入了天宫一号,在天宫一号飞行器里完成了祖国交给他们的任务。
同学们,我们生活在革命先辈用热血换来的幸福生活里,一定要好好学习,长大为祖国奉献出自己一份应有的才智。
篇五:
今天,我们学了?
,这一首现代诗,学完了这首诗,我感到心潮澎湃、热血腾涌。
这篇课文的第一节把中华少年比作成了雪莲、乳燕、雏鹰、山丹丹,预示着他们是祖国的希望;
第二节写的是祖国的锦绣山川,哺育了中华少年;
第三节写诗人列举了祖国的历史文化,说明中国历史悠久;
第四节写了祖国的风俗,哺养了中华少年;
第五节写回归了中华母亲的艰难历程;
第六节写重任落到中华少年的身上;
第七节写中华少年的誓言;
第八节说明了五十六个民族是一个在家庭。
我读了这一首诗之后,我感到了祖国的伟大。
我们的祖国有着悠久的历史,经过了夏、商、周、秦、汉、三国、西晋、东晋十六国、南北朝、隋、唐、五代十国、宋辽、西夏、金、元、明、清十九个朝代,历经了五千年的风吹雨打,终于成了现在的中华人民共和国。
祖国有着壮丽秀美的山川,那莽莽无际的原野,奔腾的长江,苍茫辽阔的草原,有美丽的九寨沟,秀丽的黄山,"
山水甲天下"
的桂林,"
世界第一大佛"
的乐山大佛,美丽的日月潭,布达拉宫等等无一不让人心旷神怡。
近年来,祖国的工农业和科技得到蓬勃开展,汽车、冶炼钢铁、纺织等不管是轻工业还是重工业,都走在了世界先进行列,我国的农业生产,粮食和棉花自供自足,足足有余。
科学事业日新月异,看火箭、卫星上天,卫星探月,行走太空……
我要好好学习,长大后报效祖国。
读后感400字:
七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中觉醒。
优秀读后感:
少年周恩来?
有感过了三年,再次翻出这本书,但封面上那五个烫金的大字还是那么耀眼,仿佛在诉说着书中的故事。
书页也有些泛黄,但是书中的故事还是那么生动有趣,那么刻骨铭心。
用生动的文字,记录了一代伟人的成长。
这本书从大鸾出生一直到周恩来赴日留学,一共三十四章节。
但令我印象最深的,还是第十一章鸿浩之志。
在这一章,魏校长问了同学们为什么而读书。
有的人说:
为了光耀门楣而读书。
为了明礼而读书。
还有人说:
为了家父而读书。
而周恩来却说出了一句志存高远的话:
为了中华之崛起而读书!
从这里我似乎隐约看到了未来伟大的国家总理,优秀外交家的影子;
从这里,可以看出少年周恩来那时理想之远大。
在某部小说里曾经看过两句话:
乱世出英雄,时势造英雄。
在急剧变化,国家时势动乱的时代,只有把握住自己的命运,有自己所坚信不疑的信念,才不会被淹没在历史的人群中,才不会随波逐流,才会从亿万人群中脱颖而出。
在这本书中,我仿佛成为了周恩来身边的人,追寻着他的脚步,感受着他的喜怒哀乐,见识了少年周恩来那时的良好精神品质:
独立、自强、好学、勤奋生于这样的年代,内忧外患,清政府腐败无能,外国列强虎视眈眈,基层人民水深炽热周恩来从小就生活在基层,明白基层人民的生活艰苦,感受到了曾今亲人所谓朋友的冷漠无情。
所以,他知道指望他人来改变自己是不可能的,只有自己才是最可靠的。
周恩来通过知识改变了自己,充实了自己,成为了一代伟人。
再看看我们自己,出生在和平年代,出生在丰衣足食的家庭,不知道粮食的来之不易,更是对学习不感冒。
殊不知我们现在的和平是祖祖辈辈用鲜血换来的,我们现在的学习时机也是祖祖辈辈用他们的汗水换来的。
我们都有生命,这是平等的。
可是,人人都有知识吗?
知识是我们做任何事的根底。
没有知识我们将一事无成。
只有知识,才能改变我们的人生。
初一:
蔡泽逯
中华少年读后感【篇一:
中华少年读后感】
每一次仰望飘扬的五星红旗,每次唱起庄严的国歌,爱国之情便在我们心中激荡。
我们为自己是中国人感到骄傲。
就如?
这篇文章,使我受益非浅。
读了?
这篇课文,汹涌澎湃。
这篇诗歌讲述了以新时代中华少年的视角描绘了祖国的山川河流,历史传承和美丽风光热情地歌颂了祖国,抒发了作为中华少年的由衷的自豪之情,同时也表达了中华少年建设祖国的坚决决心:
要谱写中华最璀璨的诗篇。
少年强那么国强,少年富那么国富。
中华少年是我们民族的希望,是我们国家的未来。
文章热情地歌颂了祖国,中华少年的自豪之情自然展现了,同时宣告了中华少年立志振兴中华的铿锵誓言。
我们作为祖国的新一代,理应怀抱远大的理想,努力学习文化知识,为做建设社会主义事业的接班人而时刻准备着。
时代的接力棒要靠我们相传。
我们应该好好学习为祖国做出奉献。
同学们,努力吧!
我们是中华少年,我们是神州大地生长的希望,一定要好好学习做祖国的栋梁。
Letsgo吧!
加油!
【篇二:
今天,我读了?
后受益匪浅,对我的内心有很大的感触,是我从恶梦中苏醒过来,也让我改掉了一些不好的习惯。
当我每天背着那重如千斤的书包去读书,不是吃饭就是上课,心里没有一个确定的目标,所以不知道时间一分一秒地飞逝,我对时光也不太在乎,在上课的时候也不认真听,特别爱开小差。
至从我读?
这篇课文以后我一下子茅塞顿开,恍然大悟,我也有学习的目标,上课也认真的听了,我在心里想要好好学习,做一个对祖国有用的人,把祖国变的愈来愈繁荣。
九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑是我学会立地顶天,我们是神州大地生长的希望,今天,老师历史和威力啊江由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传。
如果你还在沉迷于网络的电子游戏的话,你一定要大气十二分的精神不要让网吧把你给牵走了,你们一定要找到正确的目标。
请你们不要再沉迷于网络!
同学们可以吗?
如果你还在上课的时候倒头大睡,那么你们上课好友什么意义呢?
那你用什么来报效祖国呢?
那你对得起你的父母吗?
对得起苦苦培育你的老师吗啊?
同学们,改掉坏习惯,好好地读书,成为对国家有用的人,让我们努力学习成为祖国的栋梁之才。
【篇三:
中华少年读后感作文】
这篇课文,使我感到受益匪浅。
这首诗以新时代中华少年的视角描绘了祖国山川河流,历史传承和美丽风光,热情地歌颂了祖国,抒发了作为中华少年由衷的自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚决决心。
文章热情地歌颂了祖国,中华少年的自豪之感自然展现,同时宣告了中华少年立志振兴中华的铿锵警告。
从前,我只是一个不知道读书是什么的小女孩,我只知道背着那重如千斤的包裹书包,只知道吃点学校的营养餐。
直到现在才知道为中华之崛起而读书,我们是中华的接班人,历史和未来将由我们焊接,我们要谱写中华更璀璨的诗篇,所以我们要时刻铭记着中华母亲的功德,她的身体挡不住洋炮的弹片。
我们要好好学习,长大了保护我们的母亲中华。
我决不能拒母亲再受到那种侮辱,发奋读书吧!
让中华有新的未来。
同学们,少年强那么国强,少年富那么国富,为了我们的明天,让我们的明天,让我们行动起来,为中华之崛起而读书吧!
【篇四:
我们是中华的少年,我们是要创造祖国更璀璨的明天。
这是我读了?
这篇既优美,又有气势的诗歌启发出的第一感想。
从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;
从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕。
听听,这两句诗优美吧。
从这两句诗中,我体会到了中华少年应有的纯洁、勇气、乐观这三种精神。
九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会立地顶天。
九曲黄河就像中华少年的命运之路。
挫折不断,困难连连,但是咱们中华少年在这时候就因该克服困难,英勇向前。
九曲黄河就像我们的命运地图。
炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
我们是伟大的炎帝与黄帝的子孙,我们的眼睛是黑的,我们的皮肤是黄的。
因为我们是中华儿女,黑眼睛黄皮肤是我们不改的容颜。
做一个中华少年,要多接受命运的挑战,做什么事情都得有困难来阻止你,还要懂得接受人生中的挫折,才能有资格做一个中华的少年。
不管前面有多少困难险阻,我们都要挺身相站;
不管前面再怎么困难重重,我们都要有准备,有自信。
我们,就是中华少年,中华少年的一生不应当风平浪静,中华少年就应当时刻准备迎接考验。
我们是龙的传人,就应当有龙的那种精神和豪迈的情怀。
长江、长城、黄山、黄河,在我胸中重千斤,这些都代表了中国,代表了五十六个民族,代表了地图上那只威风凛凛的雄鸡,代表了咱们中华少年!
【篇五:
今天,我们读完了?
这首歌颂祖国的诗,真让我受益匪浅,记忆犹新!
这首诗以新时代中华少年的视角描绘了祖国的山川河流,历史传承和美丽风光,热情地歌颂了祖国,抒发了作为中华少年的由衷的自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚决决心。
少年智那么国智,少年富那么国强,少年强那么国强。
文章热情地歌颂了祖国,中华少年的自豪之感自然展现,同时宣告中华少年立志振兴中华的铿锵誓言。
我们作为祖国的新一代,理应怀抱远大的理想,努力学习文化知识,为做建设社会主义的视事业接班人而时刻准备着。
曾经的我,什么也不管,每天就只知道背着沉甸甸的大书包来到学校,吃着国家免费的营养餐,放学又背着书包回家,根本就不懂得保护国家,努力学习。
当我学完这首诗后,现在的我,变化可大了每天认认真真地读书,上课不走神,不玩东西,不发呆,不开小车儿;
中午珍惜粮食;
放学回家认真复习功课,习题!
神州大地生长的希望,我们是中华少年!
今天,历史和未来将由我们焊接,我们应站在自己新的起跑线上响亮答复:
我们要谱写少年更璀璨的诗篇!
同学们,历史落后就要挨打,为了21世纪的中华繁荣兴盛,让我们学习周末总理,珍惜分分秒秒。
努力读书吧!
【篇六:
翻开语文书,我看到?
这首诗,不禁热血沸腾。
我很喜欢这首诗,因为读了这首诗,我感到心潮澎湃它激起了我对中国的满腔热情。
而且,它读起来朗朗上口。
介绍了祖国的锦绣山川,让我倍感自豪;
在读到祖国特有的文化汉字、唐诗宋词时,我觉得祖国是独一无二的,是所有中华人民的骄傲!
在读到祖国的传统习俗时,我为中国人民的智慧感到骄傲,在作者述说祖国母亲所承受的千灾
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中华少年 优秀 读后感 中华 少年 有感