高考快递届高三英语语法填空题专项训练含答案解析.docx
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高考快递届高三英语语法填空题专项训练含答案解析
语法填空
1、考点、热点回顾
1.题目要求
1.用给出的词的适当形式填空
2.自己填写单词
2.填写规则
要用适当形式填空,所给出单词必须有形式变化,因此一定是实词类。
要自己填写,就要保证答案的唯一性,因此一定是虚词类。
3.具体方法与考点
1.名词
(1)名词的分类以及可数名词与不可数名词的区别
A.名词的分类
专有名词:
独一无二,如:
China,theGreatWall
个体名词:
无法分割,如:
desk,student
集体名词:
个体组成,如:
family,government
物质名词:
无固定的形状、大小、颜色,如:
water,air
抽象名词:
存在但看不见,摸不着,如:
love,experience
B.可数名词与不可数名词的区别
1)注意与汉语的区别,高考改错题常考点
如:
knowledge,housework等
2)单复数形式意义不同的名词
experience经验 experiences经历
manner方式manners礼貌
custom风俗customs海关
work工作works著作,工厂
wood木材woods树林
sand沙子sands沙滩
paper纸张papers报纸,论文,试卷
glass玻璃glasses玻璃杯,眼镜
(2)名词的单复数
A.单数变复数的规则
构成方法
例词
一般情况在词尾加-s
cat—cats girl—girlspage—pages
以s,x,sh,ch结尾的词在词尾加-es
bus—buses box—boxeswatch—watches
brush—brushes但有例外:
stomach—stomachs
以y结尾的专有名词或“元音字母+y”结尾的名词变复数时,直接在词尾加-s
twoMarysthreeHenrysmonkey—monkeys
holiday—holidaysboy—boys
以“辅音字母+y”结尾的词,把y变成i加-es
baby—babiescity—cities
factory—factoriesstory—stories
以O结尾有生命的词,在词尾加-es
tomato—tomatoeshero—heroes
potato—potatoes但有例外:
photo—photos
piano—pianos
以o结尾无生命的词在词尾加-s
radio—radioszoo—zoos
以f或fe结尾的词,多数变f或fe为v加-es
knife—knives wife—wiveshalf—halves leaf—leaves但仍有例外:
belief—beliefs roof—roofs
1)注意以O和f/fe结尾的词变化
2)注意不规则变化
有些名词的复数属于不规则变化,需要考生在平时的学习中逐一记忆:
child—children,foot—feet,tooth—teeth,phenomenon—phenomena,ox—oxen,mouse—mice,man—men,woman—women等。
B.总是表示复数意义的名词
1).集体名词people,police,cattle总是表示复数意义,不能说apeople,apolice,acattle,但可以说aperson,apoliceman,aheadofcattle。
Thepolicearesearchingforthestolenboy.
Thecattlearefeedingonthegrassland.
2).有些名词只用复数形式:
trousers,congratulations,thanks,goods,clothes,socks,shoes,belongings,savings。
C.单复数同形的名词
有些名词的复数形式同原形。
这些名词有:
deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,Swiss,li(里),jin(斤),yuan(元),mu(亩),means(方式,方法)等。
Allpossiblemeanshavebeentried.
Everypossiblemeanshasbeentried.
对于单复数同形的名词,一定要从题中找出关键信息(如谓
语动词的单复数形式),来确定其到底是表示单数意义还是复数意义。
D.合成名词的复数
1)把主体名词变成复数,如:
lookers-on,editors-in-chief(总编辑),fathers-in-law(岳父)。
2)没有主体名词时,在词尾加-s,如:
grown-ups(成年人),go-betweens(中间人)。
E.改错中注意修饰名词的代词,如:
Many,much,few,little等
(3)名词的所有格
A.所有格的构成
1.‘s所有格的构成
(1)通常在单数名词和不以-s结尾的复数名词的词尾加‘s,如:
Jack’sbooks,Children’sDay,theboy’sbag,men’sroom,Tom’sdog,Jones’sfather,mybrother’sbooks,sheep’sskin。
(2)以-s结尾的复数名词,在词尾加‘,如:
thestudents’books。
(3)作为一个整体的词组,一般在最后一个词的词尾加‘s,如:
anhourandahalf’swalk(步行一个半小时的路程);amonthortwo’sabsence(一两个月的缺席)。
(4)以and连接的两个名词,表示共同所有时,在最后一个词的词尾加‘s,如:
KateandMary’sfather(Kate和Mary是姐妹俩);表示分别所有时,在每个名词后分别加’s,如:
Kate’sfatherandMary’sfather(Kate和Mary不是姐妹俩)。
【特别提醒】
不定代词后接else时,其所有格放在else之后。
如:
somebodyelse'sbag,somebodyelse'sbooks。
2.Of所有格的构成
the+所有物+of+(this,that,.the,my/their...)+无生命之物。
B.所有格的用法
1.'s所有格的用法
1)常表示有生命的东西。
如:
Tom'sbirthday,thedog'sowner。
(2)用于表示时间、距离、天体、度量衡与货币价值、国家、城市等。
如:
①时间:
aday'swork(一天的工作),today'snewspaper;
②距离:
twentyminutes’ride,fiveminutes’walk,amile’sdistance;
③天体:
thesun’sheat,themoon’ssurface;
④度量衡与货币价值:
tendollars’worth,twentypounds’weight;
⑤国家、城市等:
China’sindustry,thecity’sdevelopment,thegovernment’splan,China’sdevelopment。
(3)表示某人的家或店铺。
如:
atthedoctor's在诊所,thetailor’s裁缝铺,thebarber’s理发店,atmyuncle’s在我叔叔家。
2.of所有格主要用于无生命的事物,也可以用于有生命的事物。
如:
thewindowofthehouse;amapofJapan;thenameofthegirlstandingatthegate。
Doesanyoneknowthetitleofthenovel?
Theyhavethesupportofpeopleofthedevelopingcountries.
C.注意一组词的区别
Fiveminutes’walk
Five-minute’swalk
(4)名词词性变化
A.其他词变名词的常见后缀
ment/ion/ing/er/or/ist/ness/ce等
B.什么情况变名词
冠词+名词
物主代词+名词
数量词+名词
形容词+名词
(5)名词的辨析
同步教案中单独讲解
2.动词
(1)时态与语态
A.时态的定义
要了解英语中的时态需思考三个问题:
1)英语中有没有时态2)英语如何体现时态3)汉语中有没有时态
下面我们通过三句话来解决这三个问题
a.我买了一本书。
b.Ibuyabooktoday.
c.Iboughtabookyesterday.
因此英语的时态是通过动词的形式和时间来体现的,即,所谓时态就是在不同的时间发生动作或存在状态但用动词的不同形式来表达。
B.时态的种类
英语时态可分为三大类
一般时进行时完成时
一般现在时现在进行时现在完成时
一般过去时过去进行时现在完成进行时
一般将来时将来进行时过去完成时
过去将来时将来完成时
高考中常考4中时态:
一般现在时,一般过去时,现在完成时,过去完成时
C.具体时态的讲解(从时间和动词形式的角度)
A.)一般现在时
1)时间:
现在
2)动词:
do/does
3)用法:
注意真理和客观事实,例如:
Theteachertoldusthattheearthgoesaroundthesun.
B.)一般过去时
1)时间:
过去
2)动词:
did
3)用法:
已发生,但与现在无关,例如:
Heboughtabookyesterday.(是昨天买的,但今天有没有买不知道)
C.)一般将来时与过去将来时
1)时间:
都发生在将来(区分两个将来)
一般将来时是相对于现在的将来,过去将来时是相对于过去的将来,对比:
HesaysthathewillgotoAmericanextyear.
HesaidthathewouldgotoAmericanextyear.
2)动词:
willdo/woulddo
3)用法:
还未发生。
注意“主将从现”的特殊用法
在时间状语从句和条件中语从句中可使用“主将从现”,即主语用一般将来时,从句用一般现在时。
例如:
Ifyougototheparttomorrow,youwillhaveagoodtime.
D.)进行时
1)时间:
时间点(具体的时间点或抽象的时间点)
Hewasdoinghisworkat8:
00yesterdaymorning.(具体时间点)
HewaswaitinghisfriendsintheairportwhenIarrivedathishome.(抽象时间点)
2)动词:
be+doing
现在进行时:
is/am/aredoing
过去进行时:
was/weredoing
将来进行时:
willbedoing
3)用法:
正在做或未完成
E.)现在完成时
1)时间:
过去持续到现在或过去动作对现在造成影响
注意:
a.持续不可中断:
HelivedinBeijingfor3years,butnowhelivesinShanghai.
b.延续性动词与瞬间动词的转化:
Hehaskeptthebookfor3years.(本句中不能用hasbought)
2)动词:
have/has+done
3)用法:
动作过去发生但与现在有关
4)句型:
a.Sine+时间点
b.For+时间段
c.主句+sine从句(主语用现在完成时,从句用一般过去时)
d.Itis/havebeen+时间+sine从句(从句用一般过去时)
e.Itis+次数+(that)从句(从句用一般过去时)
5)标志词:
sofar,recently,inthepast/last+时间
例如:
Myhometownhaschangedalotinthepastfiveyears.
F.)过去完成时
1)时间:
过去的过去
2)动词:
had+done
WhenIarrivedatthestation,thetrainhadleft.
Itwas+次数+(that)+从句(从句用过去完成时)
G.)几种易混时态的辨析
1).一般现在时与现在进行时
(1)一般现在时主要用于习惯性或经常性动作,常伴随使用usually,often,seldom等频度副词;现在进行时主要用于表示目前或现阶段正在进行的动作或状态,常跟now,atpresent等时间状语。
Heusuallywritesalotofletters,butheisn'twritingatpresent.
他经常写许多信,但他现在没在写。
(2)表示客观事实或普遍真理时,要用一般现在时,不能用现在进行时。
TheEarthgoesaroundtheSun.
地球绕着太阳转。
2).一般过去时与过去进行时
(1)一般过去时表示一个完成的动作,而过去进行时表示过去某一阶段正在进行的动作。
Iwasreadinganovellastnight.
昨晚我在看小说(可能没看完)。
Ireadanovellastnight.
我昨晚看了一本小说(已经看完了)。
(2)一般过去时用于表示一个单纯动作,过去进行时用于表示过去一段时间反复做的动作。
Didheaskquestions?
他提问题了吗?
Hewasaskingquestionsallthetime.
他始终在提问题。
(3)一般过去时表示过去某个时刻发生的动作(侧重说明事实),过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间发生的动作(强调在这一过程中所进行的动作或展开的情景)。
Hedrewapictureyesterdayafternoon.
他昨天下午画了一张画(昨天下午他做了这么一件事)。
Hewasdrawingapictureyesterdayafternoon.
他昨天下午在画一张画(昨天下午他一直在画画,没干别的事)。
(3)一般过去时表示过去某个时刻发生的动作(侧重说明事实),过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间发生的动作(强调在这一过程中所进行的动作或展开的情景)。
Hedrewapictureyesterdayafternoon.
他昨天下午画了一张画(昨天下午他做了这么一件事)。
Hewasdrawingapictureyesterdayafternoon.
他昨天下午在画一张画(昨天下午他一直在画画,没干别的事)。
3).现在完成时与一般过去时
(1)两者都表示发生在过去的动作。
但现在完成时表示过去动作与现在的关系,主要说明现在的情况;一般过去时强调动作发生在过去某一时间,与现在不发生联系。
例如:
They'vegonetoParis.
他们到巴黎去了(说明他们现在去巴黎了,不在这里)。
TheywenttoParis.
他们去过巴黎(只说明去过,不表明是否现在仍在那里)。
(2)现在完成时表示从过去发生到现在一段时间内的任何时间,可与sofar,uptonow,lately,eversince等表示包括现在一段时间的状语连用,但不能和表示过去时间的状语连用;一般过去时表示的是过去某一特定时间或与现在无关的某一过去时间。
Ihaven'tseenthefilmyet.
我还没看过这部影片(到目前为止)。
Isawthefilmthedaybeforeyesterday.
我前天看的这部电影(表明看电影的时间是在前天)。
4).过去完成时与一般过去时
(1)一般过去时通常与具体过去时间状语连用;即使没有时间状语,根据具体的语言环境,我们也可以作出明确的判断。
(2)过去完成时是一种相对的时态,表示在过去某时刻之前发生。
时间参照点与一般过去时不同,一般过去时是对现在说话时刻而言,过去完成时则是与过去某一时刻而言的,即“过去的过去”。
5.一般将来时与将来进行时
一般将来时表示对“现在时刻”来说,将要发生的动作或将要存在的状态;而将来进行时表示将来的某一时刻或某段时间正在进行的动作。
Sheissixteen,whowillbeseventeennextyear.
她十六岁,明年将十七岁。
WhatwillyoubedoingatthistimenextMonday?
下周一这时候你将会在做什么呢?
5).一般将来时与将来进行时
一般将来时表示对“现在时刻”来说,将要发生的动作或将要存在的状态;而将来进行时表示将来的某一时刻或某段时间正在进行的动作。
Sheissixteen,whowillbeseventeennextyear.
她十六岁,明年将十七岁。
WhatwillyoubedoingatthistimenextMonday?
下周一这时候你将会在做什么呢?
(2)现在完成进行时往往表示动作在重复,现在完成时则常常不带重复性。
如:
Haveyoubeenmeetingherlately?
(经常相见)
Haveyoumetherlately?
(不重复发生)
(3)现在完成进行时比较生动,有时含有明显的感情色彩;而现在完成时往往只说明一个事实、一种影响或结果,平铺直叙,没有什么感情色彩可言。
如:
RecentlyMaryhasbeendoingherhomeworkregularly.(显然是在表扬玛丽)
RecentlyMaryhasdoneherhomeworkregularly.(只说明一个事实)
D.被动语态
1)一般形式
Be+done
2)具体时态的被动
一般现在时的被动:
is/am/are+done
一般过去时的被动:
was/were+done
现在完成时的被动:
have/hasbeendone
过去完成时的被动:
hadbeendone
3)特殊用法
(1)英语中有很多动词,如break,catch,clean,drive,look,open,sell,read,write,wash等,当它们被用作不及物动词来描述主语特征时,常用其主动形式表达被动意义,主语通常是物;在这种情况下,常常和easily,well等副词连用。
Thiskindofclothwasheswell.这种布好洗。
Thesignreadsasfollows.这牌子告示如下。
Thismaterialwon'twear.这种材料不耐穿。
Themachinerunswell.这种机器运转良好。
特别提醒:
主动语态表被动强调的是主语的特征,而被动语态则强调外界作用造成的影响。
(2)表示感受、感官的系动词feel,sound,taste,look等后跟形容词、名词构成系表结构,无被动形式。
Yourreasonsoundsreasonable.
你的理由听起来合理。
(3)在need,want,require,deserve,bear等动词、worth等形容词的后面,动名词用主动形式表示被动意义,其含义相当于动词不定式的被动形式。
Thehouseneedsrepairing/toberepaired.
这所房子需要修理。
(4)在某些“主语(人/物)+be+形容词+不定式”中不定式的主动形式表达被动意义。
这些形容词有nice,easy,fit,hard,difficult,important,impossible,pleasant,interesting等。
Theproblemisdifficulttoworkout.
这道题很难计算出。
(可看作toworkout省略了forme)
(5)betorent/blame/let也属于主动形式表被动意义。
Whoistoblameforthemistake?
谁应为这个错误接受谴责?
Thehousesaretolet.
这些房子有待出租。
(6)介词in,on,under等+名词构成介词短语表被动意义。
表示方位的介词与含动作意义的名词合用,含被动之意,其意义相当于该名词相应动词的被动形式,名词前一般不用冠词。
常见的有:
undercontrol受控制;undertreatment在治疗中;underrepair在修理中;underdiscussion在讨论中;underconstruction在施工中;beyondbelief令人难以置信;beyondone'sreach鞭长莫及;beyondone'scontrol无法控制;
beyondourhope我们始料不及;forsale出售;forrent出租;
inprint在印刷中;insight在视野范围内;onsale出售;onshow展出;ontrial受审;outofcontrol控制不了;outofsight超出视线;outofone'sreach够不着;outoffashion不流行。
如:
Therumorisbeyondbelief(=can'tbebelieved).
那个谣言令人难以置信。
Todaysometreasuresareonshow(=arebeingshown)inthemuseum.
今天一些珍宝正在博物馆展出。
(2)非谓语动词
A.非谓语动词与谓语动词的区别
形式不同:
谓语动词do/does/did,谓语动词的基本功能是做谓语,因此时态语态一定属于谓语动词。
非谓语动词doing/todo/done(基本形式),其实质还是动词,但在句子中不做谓语而是做除谓语以外的其他成分。
B.非谓语动词的使用范围
非谓语一定用在简单句中或复合句的单句中
C.非谓语动词的形式(包含变式结构)及意义
Doingtododone
主动,进行将来,主动被动,完成
Beingdonetobedone
被动,进行将来,被动
Havingdone
主动,完成
非谓语的否定是在非谓语前面加not:
notdoing/nottodo
Viewingfromthetopofthemountain,Icanseeabeautifulcity.
View和主语I是主动关系,所以用doing。
Viewedfromthetopofthemountain,thecityisverybeautiful.
View和主语thecity是被动关系,所以用done。
D.不定式的用法
1)表将来(分为被动和主动两种形式)
2)表目的,一般能翻译
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