员工培训效果评估表.docx
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员工培训效果评估表.docx
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员工培训效果评估表
员工培训效果评估表
部门:
生管姓名:
(职务):
培训课程
培训对象
培训地点
会议室
培训时间
1、你认为课程本身最应改进的地方
5分/很满意
4分/满意
3分/一般
2分/不满意
1分/很糟糕
对课程的满意度
√
课程的难易程度
√
内容编排的趣味性
√
内容是否科学
√
课程内容是否适用
√
内容安排上的互动性
√
2、你认为讲师最应该改进的地方
对讲师的满意度
√
讲师的亲和力
√
授课的连贯性
√
激发学员的兴趣
√
上课时间的掌握
√
课堂气氛
√
3、培训的哪些内容对你帮助最大?
4、对培训内容其他的要求?
无
根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总,并进行分析,查找出员工培训需求的原因,然后根据员工需求制定员工培训计划。
员工培训效果评估表
部门:
裁断姓名:
(职务):
培训课程
培训对象
培训地点
会议室
培训时间
1、你认为课程本身最应改进的地方
5分/很满意
4分/满意
3分/一般
2分/不满意
1分/很糟糕
对课程的满意度
√
课程的难易程度
√
内容编排的趣味性
√
内容是否科学
√
课程内容是否适用
√
内容安排上的互动性
√
2、你认为讲师最应该改进的地方
对讲师的满意度
√
讲师的亲和力
√
授课的连贯性
√
激发学员的兴趣
√
上课时间的掌握
√
课堂气氛
√
3、培训的哪些内容对你帮助最大?
4、对培训内容其他的要求?
无
根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总,并进行分析,查找出员工培训需求的原因,然后根据员工需求制定员工培训计划。
员工培训效果评估表
部门:
面部姓名:
(职务):
培训课程
培训对象
培训地点
会议室
培训时间
1、你认为课程本身最应改进的地方
5分/很满意
4分/满意
3分/一般
2分/不满意
1分/很糟糕
对课程的满意度
√
课程的难易程度
√
内容编排的趣味性
√
内容是否科学
√
课程内容是否适用
√
内容安排上的互动性
√
2、你认为讲师最应该改进的地方
对讲师的满意度
√
讲师的亲和力
√
授课的连贯性
√
激发学员的兴趣
√
上课时间的掌握
√
课堂气氛
√
3、培训的哪些内容对你帮助最大?
4、对培训内容其他的要求?
无
根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总,并进行分析,查找出员工培训需求的原因,然后根据员工需求制定员工培训计划。
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部门:
成型姓名:
(职务):
培训课程
培训对象
培训地点
会议室
培训时间
1、你认为课程本身最应改进的地方
5分/很满意
4分/满意
3分/一般
2分/不满意
1分/很糟糕
对课程的满意度
√
课程的难易程度
√
内容编排的趣味性
√
内容是否科学
√
课程内容是否适用
√
内容安排上的互动性
√
2、你认为讲师最应该改进的地方
对讲师的满意度
√
讲师的亲和力
√
授课的连贯性
√
激发学员的兴趣
√
上课时间的掌握
√
课堂气氛
√
3、培训的哪些内容对你帮助最大?
4、对培训内容其他的要求?
无
根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总,并进行分析,查找出员工培训需求的原因,然后根据员工需求制定员工培训计划。
员工培训效果评估表
部门:
品管姓名:
(职务):
培训课程
培训对象
培训地点
会议室
培训时间
1、你认为课程本身最应改进的地方
5分/很满意
4分/满意
3分/一般
2分/不满意
1分/很糟糕
对课程的满意度
√
课程的难易程度
√
内容编排的趣味性
√
内容是否科学
√
课程内容是否适用
√
内容安排上的互动性
√
2、你认为讲师最应该改进的地方
对讲师的满意度
√
讲师的亲和力
√
授课的连贯性
√
激发学员的兴趣
√
上课时间的掌握
√
课堂气氛
√
3、培训的哪些内容对你帮助最大?
4、对培训内容其他的要求?
无
根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总,并进行分析,查找出员工培训需求的原因,然后根据员工需求制定员工培训计划。
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部门:
仓库姓名:
(职务):
培训课程
培训对象
培训地点
会议室
培训时间
1、你认为课程本身最应改进的地方
5分/很满意
4分/满意
3分/一般
2分/不满意
1分/很糟糕
对课程的满意度
√
课程的难易程度
√
内容编排的趣味性
√
内容是否科学
√
课程内容是否适用
√
内容安排上的互动性
√
2、你认为讲师最应该改进的地方
对讲师的满意度
√
讲师的亲和力
√
授课的连贯性
√
激发学员的兴趣
√
上课时间的掌握
√
课堂气氛
√
3、培训的哪些内容对你帮助最大?
4、对培训内容其他的要求?
无
根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总,并进行分析,查找出员工培训需求的原因,然后根据员工需求制定员工培训计划。
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部门:
开发姓名:
(职务):
培训课程
培训对象
培训地点
会议室
培训时间
1、你认为课程本身最应改进的地方
5分/很满意
4分/满意
3分/一般
2分/不满意
1分/很糟糕
对课程的满意度
√
课程的难易程度
√
内容编排的趣味性
√
内容是否科学
√
课程内容是否适用
√
内容安排上的互动性
√
2、你认为讲师最应该改进的地方
对讲师的满意度
√
讲师的亲和力
√
授课的连贯性
√
激发学员的兴趣
√
上课时间的掌握
√
课堂气氛
√
3、培训的哪些内容对你帮助最大?
4、对培训内容其他的要求?
无
根据员工培训需求调查表识别的员工需求进行汇总,并进行分析,查找出员工培训需求的原因,然后根据员工需求制定员工培训计划。
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- 关 键 词:
- 员工 培训 效果 评估