六年级下册数学概念完整版.docx
- 文档编号:7015885
- 上传时间:2023-05-11
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:192.28KB
六年级下册数学概念完整版.docx
《六年级下册数学概念完整版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册数学概念完整版.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
六年级下册数学概念完整版
数学有关公式与概念
公式C=(a+b)x2
公式C=4a
公式S=axh—2
公式S=axa或者S=a2
公式S=axb
公式S=axh
公式S=(a+b)h-2
四边形内角和=360度
公式:
V=abh
公式:
V=abh或V=sh
3
公式:
V=aaa或者V=a
1.计算公式:
长方形的周长=(长+宽)x2
正方形的周长=边长x4
三角形的面积=底乂高十2,
正方形的面积=边长x边长
长方形的面积=长乂宽
平行四边形的面积=底乂高
梯形面积=(上底+下底)X高*2
三角形的内角和=180度
多边形内角和=(边数-2)X1800
长方体的体积=长乂宽X高
长方体(或正方体)的体积=底面积x高
正方体的体积=棱长x棱长X棱长长方体的表面积=(长x宽+长x高+宽x高)x2正方体的表面积=棱长x棱长x6S表=6a2
圆的周长=直径xn公式:
L=nd=2nr
2
圆的面积=半径x半径xn公式:
S=nr
圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高公式:
S=ch=ndh=2nrh
圆柱的表面积:
圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。
公式:
S=ch+2s或S=ch+2nr2
圆柱的体积:
圆柱的体积等于底面积乘高。
公式:
V=Sh
圆锥的体积=1/3底面积x高公式:
V=1/3Sh
2.定义定理性质公式
(一)四则运算:
加法(一级运算)
把两个数合并成一个数的运算。
a+b=c
减法(一级运算)
己知两个数的和与其中的一个加数,
求另一个加数的运算。
c—b=a
乘法(二级运算)
求几个相同加数的和的简便运算。
一个数与小数相乘,可以看作是求这个数的十分之几、百分
之几是多少。
一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。
axb=c
除法(二级运算)
已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
减法是加法的逆运算;除法是乘法的逆运算;乘法是加法的同数相加的简便运算;除法是减法的同数相减的简便运算。
(二)运算定律
1、加法交换律:
两数相加交换加数的位置,和不变。
a+b=b+a
2、加法结合律:
三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。
(a+b)+c=a+(b+c)
3、乘法交换律:
两数相乘,交换因数的位置,积不变。
axb=bxa
4、乘法结合律:
三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。
(axb)xc=ax(bxc)
5、乘法分配律:
两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。
(a
+b)xc=axc+bxc或者ax(b+c)=axb+axc
计算减法时也可用(a-b)xc=axc-bxc或者ax(b-c)=axb-axc
6、除法的性质:
在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。
0除以任何不是0的数都得Q
简便乘法:
被乘数、乘数末尾有0的乘法,可以先把0前面的相乘,零不参加运算,有几个零都落下,添在积的末
尾。
(3)方程
方程:
含有未知数的等式叫做方程。
代数式:
(1)、用字母表示数可以简明地表达数量关系,运算定律和计算公式。
(2)、数与字母相乘,省略乘号,数字写在字母的前面。
(如1a=ax1)
(3)、字母与字母相乘,可省略乘号,也可以写成乘号的简写法(如axb=ab=a.b)
(4)、数与数不能省略乘号。
(5)使方程左右两边相等的求知数的值,叫做方程的解。
只是一个数。
(6)求方程的解的过程,叫做解方程。
只是一个过程。
7、什么叫等式?
等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。
等式的基本性质:
等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。
8什么叫一元一次方程式?
答:
含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。
(4)分数
10、分数:
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。
11、分数的加减法法则:
同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。
异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
12、分数大小的比较:
同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。
异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。
13、分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
14、分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。
15、分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数。
16、真分数:
分子比分母小的分数叫做真分数。
17、假分数:
分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。
假分数大于或等于1。
18、带分数:
把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数。
19、分数的基本性质:
分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。
20、一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数。
21、甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数。
(五)小数数的改写
1.把多位数改写成“万”、“亿”
直接改写:
先把原数小数点向左移动4位或8位(小数部分的末尾是0要划掉),然后再加万或亿,中间要用“=”连接。
例
如:
50000=5万120000000=1.2亿
省略尾数改写成近似数:
用“四舍五入法”省略万位或亿位后面的尾数,再在数的后面加万或亿,得出的是近似数,中间要用“~”连
接。
例如52522~5万12563897456〜126亿
2.求小数近似数。
根据要求,把小数保留到哪一位,就把这一位后面的尾数按照“四舍五入法”省略,如1.5-2,1.4-1。
中间
要用“~”号。
22、小数的基本性质:
小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
23、小数点移动引起的变化规律:
小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的10倍;小数点向右移动两位,小数就扩大到原数的100倍;小数点
向右移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;……
小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的十分之一;小数点向左移动两位,小数就缩小到原数的百分之一;小数
点向左移动三位,小数就缩小到原数的千分之一;……
24、商的变化规律:
被除数不变时,除数扩大几倍,商同时缩小相同的倍数;除数或缩小几倍,商同时扩大相同的倍数。
除数不变时,被除数扩大(或缩小)几倍,商也同时扩大(或缩小)相同的倍数。
商不变规律:
被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数(0除外),商不变。
25、积的变化规律:
一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。
积不变的规律:
一个因数扩大(或缩小)几倍,另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变。
26、小数乘法的意义:
小数乘整数:
与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。
例如:
2.5X6表
示6个2.5的和是多少?
或2.5的6倍是多少。
一个数乘小数的意义:
与整数乘法的意义有所不同。
例如:
2.5X0.6表示2.5的十分之六是多少或表示:
2.5的
0.6倍是多少。
27、小数乘整数与整数乘整数不同点有两个:
(1)小数乘整数中有一个因数是小数,所以积一般来说,也是小数。
小数位数与因数中的相同。
(2)小数乘法中,积的小数部分末尾如有0,可以根据小数的基本性质去掉小数末尾的0,而整数乘法中末尾的零
是不能去掉的。
28、计算小数乘法时:
(1)列竖式时:
最低位与最低位对齐。
(2)先按整数乘法算出积。
(3)再给积点上小数点:
看两个因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
(4)在点小数点时,乘得的积的小数位数不够的,要在前面用0补足。
29、计算小数乘法时要注意:
(1)要数清楚两个因数中小数的位数,弄清楚应补上几个0。
(2)确定积的小数点位置时,应先点上小数点,然后在把小数末尾的0化掉。
30、除数是整数的小数除法计算方法:
(1)、除数是整数的小数除法,按照整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐
(2)、被除数比除数小,整数部分不够商1时,要先在商的个位上写“0”占位,点上小数点后再除
(3)、如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。
31、被除数比除数小,商小于1。
被除数比除数大,商大于1。
被除数和除数一样大,商等于1。
32、除数大于被除数,商比被除数小。
除数小于被除数,商大于被除数。
(注意:
被除数不能为0)。
三、数量关系计算公式方面
求平均数的方法:
总数十总份数=平均数
连减简便方法:
a—b—c=a—(b+c)连除简便方法:
a+b十c=a+(bXc)
商不变的性质:
a+b=(a十c)十(b十c)、a十b=(axc)十(bxc)
6、单位间的进率
1千米=1000米1公里=1千米
1米=10分米1分米=10厘米1
厘米—10毫米
1平方米—100平方分米1
平方分米-
100平方厘米
1平方厘米-100平方毫米
1立方米—1000立方分米1
立方分米-
1000立方厘米
1立方厘米—1000立方毫米
1吨=1000千克1千克=1000克=1公斤=2市斤
1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷
1亩~666.666平方米。
1升=1立方分米=1000毫升1毫升=1立方厘米
时间单位换算:
1日=24小时1时=60分1分=60秒
7、什么叫比:
两个数相除就叫做两个数的比。
如:
2十5或3:
6或1/3
比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数(0除外),比值不变。
&什么叫比例:
表示两个比相等的式子叫做比例。
女口3:
6=9:
18
方程不是比例,比例是方程。
9、比例的基本性质:
在比例里,两外项之积等于两内项之积。
10、解比例:
求比例中的未知项,叫做解比例。
如3:
x=9:
18
11、正比例:
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着化,如果这两种量中相对应的的比值(也就是商k)
一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系就叫做正比例关系。
如:
y/x=k(k一定)或kx=y
12、反比例:
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这
两种量就叫做成反比例的量,它们的关系就叫做反比例关系。
如:
xxy=k(k一定)或k/x=y
百分数:
表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。
百分数也叫做百分率或百分比。
13、把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。
其实,把小数化成百分数,只要把
这个小数乘以100%就行了。
把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。
14、把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。
其实,
把分数化成百分数,要先把分数化成小数后,再乘以100%就行了。
把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。
15、要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化发。
16、最大公约数:
几个数都能被同一个数一次性整除,这个数就叫做这几个数的最大公约数。
(或几个数公有的约
数,叫做这几个数的公约数。
其中最大的一个,叫做最大公约数。
)
17、互质数:
公约数只有1的两个数,叫做互质数。
18、最小公倍数:
几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。
19、通分:
把异分母分数的分别化成和原来分数相等的同分母的分数,叫做通分。
(通分用最小公倍数)
20、约分:
把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。
(约分用最大公约数)
21、最简分数:
分子、分母是互质数的分数,叫做最简分数。
分数计算到最后,得数必须化成最简分数。
个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除,即能用2进行约分。
个位上是0或者5的数,都能被5整除,即能用5进行约分。
在约分时应注意利用。
22、偶数和奇数:
能被2整除的数叫做偶数。
不能被2整除的数叫做奇数。
23、质数(素数):
一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数(或素数)。
24、合数:
一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数。
1不是质数,也不是合数。
28、禾利息=本金X利率X时间(时间一般以年或月为单位,应与利率的单位相对应)
29、利率:
利息与本金的比值叫做利率。
一年的利息与本金的比值叫做年利率。
一月的利息与本金的比值叫做月利率。
30、自然数:
用来表示物体个数的整数,叫做自然数。
0也是自然数。
31、循环小数:
一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做循
环小数。
如3.141414
32、不循环小数:
一个小数,从小数部分起,没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做不循
环小数。
如3.141592654…
33、无限不循环小数:
一个小数,从小数部分起到无限位数,没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样
的小数叫做无限不循环小数。
如3.141592654……
34、什么叫代数?
代数就是用字母代替数。
35、什么叫代数式?
用字母表示的式子叫做代数式。
如:
3x=(a+b)xc
四、数学广角
植树问题
1非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=全长十株距一1
株距=全长十(株数—1)
另一端不要植树,那么:
株数=段数+1
全长=株距X(株数—1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树
株数=段数=全长*株距
全长=株距X株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树
株数=段数—1=全长十株距—1
株距=全长十株数
那么:
株距=全长*(株数+1)
全长=株距X(株数+1)
后项一一分母一一除数比值一一分数值一一商
比是两个数之间的倍数关系。
分数是一个数。
除法是一种运算。
五、应用题
1、简单应用题
小学数学中基本的应用题是简单应用题,各种应用题是在简单应用题基础上合成的。
2、复合应用题
一般应用题解题各种步骤(如下)
(1)审题,理解题意(基础)
(2)分析数量关系(关键)(3)列式计算(重点)
(4)验算(正确的保证)(5)写答句(完整的必须)
简单应用题四大类:
1、总数与部分数的关系。
2、大数、小数与相差数的关系。
3、一倍数、几倍数和倍数的关系。
4、总数、份数与每份数的关系。
11种:
⑴求总数。
⑵求剩余。
⑶求相同的数的和。
⑷平均除。
⑸包含除。
⑹两数
的相差数。
⑺大数比小数多多少。
⑻小数比大数少多少。
⑼一个数是另一个数的几倍。
⑽求一个数的几倍是多少。
(11)己知一个数和另一个数的几分之几,求这个数。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 下册 数学 概念 完整版