本科实践教学条件建设项目申报书完成稿Word格式文档下载.docx
- 文档编号:6987584
- 上传时间:2023-05-07
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:18.36KB
本科实践教学条件建设项目申报书完成稿Word格式文档下载.docx
《本科实践教学条件建设项目申报书完成稿Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《本科实践教学条件建设项目申报书完成稿Word格式文档下载.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
年
申请经费
35.46万元,其中专项经费万元,自筹经费万元
项目总负责人简况
姓名
年龄
36
职称
讲师
职务
电话
138********
负责人主要教学经历
2004年起,连续13年担任基本乐理课程教师,2005年、2006年担任视唱练耳课程教师。
2008年起,连续9年担任器乐(手风琴)课程教师,2016年担任钢琴课程教师。
项
目
组
成
人
员
的
分
工
姓名
年龄
职称
项目中的分工
本人签字
高树林
44
副教授
硬件设备把关
蒙海
37
教室改造把关及日常管理
二、项目建设内容
1.项目的建设目标与建设思路
通过建设专业的乐理视唱练耳专用教室,能极大提高学生学习的兴趣,更好的利用现代化的教学手段及教学方法,更好的掌握及传授前沿的学科知识,对学生的听力及演唱能力做出更好的判断。
2.建设项目的实验名称、相关课程、受益学生数、组数、实验性质及所需物品
序号
拟建设实验项目名称
对应课程
名称
实验学时数
年实验人次
实验组数
实验类型
新增
或
扩组
所需设备等(填附表1中的序号)
1
基本乐理、视唱练耳
2
3
4
5
6
附表1:
实践教学仪器设备、家具、软件及材料购置清单
设备等名称
主要技术参数
数量
参考单价
(万元)
合计金额
放置地点
专业功放:
雅马哈P9500S
0.8
1.6
高清投影仪:
夏普XG—D540XA
2.9
5.8
中央控制器(分体式)佳虹JH5600
0.74
1.48
一拖二专业无线话筒
0.48
0.96
前置放大器杰韵AD-980
0.1
0.2
台式电脑(多媒体)戴尔620—368
0.6
1.2
7
电动屏幕(红叶)
0.25
0.5
8
专业会议话筒(湖山HS—203)
0.037
1.52
9
多媒体讲台钢制展台
层叠型ST—D1453
0.4
10
投影仪、音箱吊架
0.04
0.24
11
DVD先科869带显示屏高清DVD
0.08
0.16
12
专用插头、接线等
13
安装调试费
14
凯撒堡三角钢琴GH148
15
电子五线谱版
16
17
18
3.实践教学用房及环境设施的落实与改造
乐理视唱练耳教室,需要进行门窗的改造,专用的隔音改造,专用的音响乐器设备。
4.实践教学文件的建设
(1)实验(实习)项目的教学大纲制定(修订)完成情况
已制定修改好基本乐理、视唱练耳教学大纲
(2)实验(实践)项目的实施计划
已经做好严格的实施计划
(3)实验(实习)指导书编写计划
(4)实践教学人员和设备管理人员的培训计划
5.经费预算
预算科目
总经费
其中:
专项经费
自筹经费
实践教学仪器设备费
30
28.06
实验用家具购置费
实践教学专用软件购置费
实验教学材料费
实践教学环境改造费
7.4
合计
第1-4项费用详细清单与附表1“实践教学仪器设备、家具、软件及材料购置清单”中一致。
第5项费用详细清单如下
工作内容
地点
门窗改造
1.4
隔音改造
6.项目建设进度安排
2017年3月——2017年5月教学环境改造
2017年4月——2017年6月教学仪器采购
2017年7月——2017年8月安装调试
三、项目预期目标与考核指标
根据实际情况选填,其中1-4项必填
1.实验(实习)项目开设与实施目标
新增实验(实习)项目名称
开设时间
基本乐理电化教学
视唱练耳电化教学
20
2.学生实验(实习)记录、报告保存目标
保存形式
有/无
保存期限
保存负责人
实验室(仪器)使用记录
有
1年
学生实验(实习)记录
学生实验(实习)报告
学生实验(实习)成绩考核记录
(其他形式,可自行添加)
3.实验教材、实验(实习)指导书的编写目标
书名
主编
适用专业
完成时间
4.实验室(基地)、设备使用和开放目标(时间、受益面等)
开放的实验项目
周开放时间
周开放人次数
5.实践教学内容、方法、手段改革目标
6.学生对实验室(基地)实践教学质量的评价目标
7.其他体现实验室(基地)人才培养成效的标志性成果
8.实验室(基地)、实验(实践)教学相关管理规章建设目标
本人承诺项目申报书及相应的项目可行性研究报告内容属实,项目将严格依照《贵州工程应用技术学院本科实践教学条件建设项目管理办法(试行)》规定开展建设工作。
项目负责人签字:
20年月日
四、学院审核与推荐意见
学院对项目建设与专业人才培养方案和教学大纲符合度的评价:
学院对项目可行性和取得预期效果的评价:
学院在项目建设过程中人员、配套经费、实践教学用房等方面的保证:
学院推荐意见:
院系负责人签字:
(学院公章)
学校负责人签字:
五、学校审批意见
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 本科 实践 教学 条件 建设项目 申报 完成