九年级第一次月考化学卷.docx
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九年级第一次月考化学卷.docx
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九年级第一次月考化学卷
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请按要求填写好姓名、班级、考场、考号,答题时间为120分钟。
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一、选择题(共15小题,1~10小题每小题1分,11小题~15小题,每小题2分,满分20分,每小题只有一个选项符合题意)
1、下列变化属于化学变化的是()
A、石蜡融化B、酒精挥发C、粮食酿酒D、干冰升华
2、下列物质中属于混合物的是()
A、冰水混合物B、液态氧C、洁净的空气D、五氧化二磷
3、下列实验操作正确的是()
ABCD
4、下列不属于缓慢氧化的是()
A、动物呼吸B、酿造食醋C、食物腐败D、红磷燃烧
5、下列不属于大气污染物的是()
A、PM2.5B、二氧化碳C、二氧化氮D、一氧化碳
6、下列物质的用途应用其化学性质的是()
A、稀有气体制成霓虹灯B、铝用于制造导线
C、氧气可用作火箭的助燃剂D、氮气可制造低温环境
7、下列操作正确的是()
A、不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用水扑灭。
B、实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费。
C、洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已干净。
D、用酒精灯加热试管里的液体,试管里的液体不应超过试管容积的
8、实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的主要步骤有:
①装入药品;②检查装置气密性;③给固体药品加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移除水槽;
A、①②③④⑤⑥⑦B、②①④③⑥⑤⑦
C、①②④③⑥⑤⑦D、②①④③⑥⑦⑤
9、鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体,最简单的方法是()
A、分别观察气体的颜色B、分别闻三种气体的味道
C、分别深伸入燃着的木条D、把三种气体通入澄清的石灰水中
10、爱护环境,关注自己和他人健康,是每个公民的义务。
下列做法不正确的是()
A、为了减小环境污染,应禁止家庭使用私家车
B、更多的利用太阳能、风能等清洁能源
C、减少煤、石油等化石燃料的使用
D、工厂的废气净化处理后排放
11、小明要称量16.8克固体药品,称量后发现天平指针向左偏,此时,小明应进行的正确操作是()
A、调节游码B、增加砝码C、增加药品D、减少药品
12、对下列实验现象的描述正确的是()
A、红磷燃烧产生大量白色烟雾
B、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D、木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳
13、小明用如图所示装置来测定空气中氧气含量,下列说法正确的是()
A、使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果
B、燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的
C、红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,液面上升
D、红磷燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度
14、小明同学加热氯酸钾制氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与指甲氯酸钾相比,正确的是()
A反应速率不变
B生成氧气的质量不变
C反应速率加快,生成氧气的质量不变
D反应速率加快,生成氧气的质量增加
15、医院给病人氧时用到类似右图所示的装置。
关于该装置列说法不正确的是( )
A、b导管连接供给氧气的钢瓶
B、b导管连接病人吸氧气的塑料管
C、使用该装置用来观测是否有氧气输出
D、使用该装置用来观测氧气输出的速率
二、填空题(共5小题,每空1分,满分20分)
16、在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、二氧化硫这五种气体中,选择适当的物质填空
⑴小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
⑵能使松脆的饼干变软的是
⑶植物进行光合作用吸收的是
⑷可用于食品包装,做保护气的是
⑸可形成酸雨的是
17、可直接加热的玻璃仪器是,并举出一种经常和它一起使用的仪器
18、在取用化学药品时,若没有说明用量,一般应按最少量取用,液体应取,固体只需即可。
19、粉末状固体药品应用取用,取用时,应先使试管,再将药品小心地送至试管底部,然后使试管直立起来。
20、小明和小芳想用量筒取20mL水,小明在读数时视线要与量筒内液体保持水平,小芳在读数时仰视读数,则量取水的体积(填“大于”“小于”或“等于”)
21、空气的成分按体积分数计算,大致是氧气占、氮气占,占0.94%的是、占0.03%的是、其他气体和杂质占0.03%
22、下列操作不当造成的后果
⑴倾倒液体药品时,瓶塞正放在桌面上:
⑵倾倒液体时,标签没有向手心:
⑶使用胶头滴管滴加液体时,没有悬空滴加:
三、简答题(共5小题,满分20分)
23、(2分)某同学给试管里的液体加热,实验结束时发现试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。
(写出两个原因)
24、(5分)如图是测定空气中氧气含量的实验装置图,按要求回答下列问题
⑴红磷在空气中燃烧的现象是,冷却至室温后打开弹簧夹观察到的现象是
⑵从上述现象可知,氧气体积约占空气体积的
⑶能否用木炭代替红磷做该实验,(填“能”或“否”)原因是
25、(7分)写出下列反应的文字表达式,并用相应的序号填空。
⑴硫在氧气中燃烧:
⑵石蜡在空气中燃烧,生成二氧化碳和水:
⑶木炭在空气中燃烧:
⑷加热氧化汞,生成的氧气和汞:
下列反应属于化合反应的是属于分解反应的是属于氧化反应的是
26、(4分)如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验,请回答下列问题
⑴实验时要给铁丝系上一根火柴,其作用是
⑵铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:
⑶实验中,在集气瓶中放少量水,其作用是,把水换成也能达到相同的目的。
27、(2分)小明同学用排水法制得氧气不纯,可能原因有哪些?
(写出两点)
四、实验题(共3小题,满分20分)
28、(6分)将下图所示各仪器前的序号与其用途相对应的选项填在相应位置。
①试管夹②燃烧匙③广口瓶④锥形瓶⑤蒸发皿⑥坩埚钳⑦石棉网
⑴用来夹持试管的工具是
⑵常作为反应用的玻璃仪器是
⑶检验物质可燃性,进行固气燃烧实验的仪器是
⑷用于夹持燃烧镁条的工具是
⑸加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是
⑹贮存固体药品的仪器是
29、(5分)实验是科学探究的重要方法。
如下图所示是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。
⑴根据下表提供的实验数据,完成下表。
硬质玻璃管中空气的体积
反应前注射器中空气体积
反应后注射器中气体体积
实验测得空气中氧气的体积分数
25mL
15mL
9mL
?
⑵装置一和装置二中气球的位置不同,(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是
⑶若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?
(列举两条)
30、(9分)实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示
ABCDE
⑴若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,可选择的发生装置是,(填字母,下同)该反应的文字表达式是,二氧化锰的作用是
⑵若用高锰酸钾制取氧气,可选择的发生装置是,并应对仪器进行的改动是,该反应的文字表达式是
⑶收集氧气可选择的收集装置是和。
⑷收集好的氧气应如何检验:
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化学答题卡
一、选择题(共15小题,1~10小题每小题1分,11小题~15小题,每小题2分,满分20分,每小题只有一个选项符合题意)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
二、填空题(共5小题,每空1分,满分20分)
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
三、简答题(共5小题,满分20分)
23、
24、⑴
⑵
⑶
25、⑴⑵
⑶⑷
26、⑴⑵
⑶
27、
四、实验题(共3小题,满分20分)
28、⑴⑵⑶
⑷⑸⑹
29、⑴
⑵
⑶
30、⑴
⑵
⑶
⑷
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请按要求填写好姓名、班级、考场、考号,答题时间为120分钟。
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四、实验题(共3小题,满分20分)
(6分)将下图所示各仪器前的字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置。
①试管夹②燃烧匙③广口瓶④锥形瓶⑤蒸发皿⑥坩埚钳⑦石棉网
⑴用来夹持试管的工具是
⑵常作为反应用的玻璃仪器是
⑶用来洗涤仪器内壁的工具
⑷用于夹持燃烧镁条的工具是
⑸加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是
⑹贮存固体药品的仪器是
(5分)实验是科学探究的重要方法。
如下图所示是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。
⑴根据下表提供的实验数据,完成下表。
⑵装置一和装置二中气球的位置不同,
⑶若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?
(9分)实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示
⑴若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,可选择的其他发生装置是,该反应的文字表达式是,二氧化锰的作用是
若用高锰酸钾制取氧气,可选择的发生装置是,并应对仪器进行的改动是,该反应的文字表达式是
收集氧气可选择的收集装置是和。
收集好的氧气应如何检验?
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- 九年级 第一次 月考 化学