专题九 语言表达简明连贯得体准确鲜明生动文档格式.docx
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如学校给学生推荐科幻小说《三体》,不仅培养了孩子们的阅读能力,还促进了他们理化生等学科的学习。
因此,阅读科幻小说一定有利于当今中学生理化生等学科的学习。
①选取中学生喜欢的作品,激发起他们的阅读兴趣,并不一定能避免这种阅读“碎片化”现象的出现。
② 。
③ 。
答案 ②阅读优秀的文学作品,不一定能够培养他们的科学精神
③阅读科幻小说不一定有利于当今中学生理化生等学科的学习
2.填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项是( )
“春眠不觉晓”,这种逍遥自古以来就是“悠闲阶级”独享和提倡的情怀和境界。
今天看来,特别是对处于竞争激烈的环境下的现代人来讲, 。
A.只有欣赏的心情了
B.只能是一种奢望了
C.只有在周末享受了
D.只是孩时的记忆了
答案 B
3.日常交际中,“得体”是语言表达的一项基本要求。
请回答问题。
(1)下文是一份请柬中的四句话,其中表述不得体的一句是( )
(甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。
(乙)您是著名的民俗专家,对民俗文化的研究造诣颇深。
(丙)今诚挚邀请您莅临会议,为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。
(丁)敬请届时光临。
A.(甲)B.(乙)C.(丙)D.(丁)
(2)午宴上,某中学生被父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是( )
A.下午还有两门考试呢,别劝了,行不?
B.谢谢足下,家父从来不准许我喝酒。
C.不喝,不喝。
中学生不是不能喝酒吗?
D.谢谢,谢谢!
我年龄还小,不能喝酒。
答案
(1)C
(2)D
【方法集训】
1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
柳宗元与山水的相遇,多少有些偶然、被动和无奈。
。
, , 。
最后,山水与人合而为一,并且化为山水之文。
①与此相应,山水也走进了他的文章之中
②不过,或许是永州山水的深情召唤
③他不是自愿来到这里,而是被无可抗拒的力量抛掷到了这里
④或许是自己的突然醒悟
⑤当他来到这块荒蛮的土地时,心情的消沉郁闷可想而知
⑥总之,柳宗元终于在山水中找到了自己新的生存天地
A.⑤①⑥④②③ B.⑤④①③②⑥
C.③②⑤⑥①④D.③⑤②④⑥①
答案 D
2.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
按照字的解释,掌故多指对历史人物故事的考证叙述。
其实“掌故”原本指① 。
汉朝时,国家设置了一种名为“掌故”的官职,专门负责② 。
唐代时,国家对掌故进行细化,设有“内侍掌故”和“州郡掌故”,用来管理、收集国家逸闻和民间传说。
到宋明清三朝时,③ ,即把凡是收集有关朝野逸闻、民间传说等的人都统称掌故。
而且,掌故的内涵也发生了变化,由官职名变成了奇闻逸事、坊间趣话。
答案 ①国家设置的一种官职 ②管理、收集国家逸闻和民间传说 ③掌故的范围逐渐扩大
3.树人中学文学社准备请校友、著名作家刘枫先生来学校做一次写作讲座。
为此,文学社让小张带着请柬登门邀请。
不巧刘先生不在家,开门的是他儿子。
于是小张对他说:
“①
”
刘先生回家后,他的儿子拿出请柬,向父亲转述了小张的来意:
“②
请在横线上分别填写小张和刘先生的儿子说的话。
要求:
语意明确,语言得体,每人说的话不超过60字。
答案 (示例)①您好,我是树人中学文学社的小张,想请刘老师去给我们文学社做一次写作讲座。
这是请柬,请您转交给他,好吗?
谢谢。
②爸爸,今天树人中学文学社的小张来过,想请您去给文学社做一次写作讲座。
这是文学社给您的请柬。
过专题
【五年高考】
A组 自主命题·
天津卷题组
1.(2017天津,21,3分)给下面短文拟写一个标题。
(12字以内)
事实上,“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接世界上不同文明的“带”与“路”。
它以文明对话为引领,强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合,其路径很清晰:
基础设施建设先行,贸易发展紧随,伴着人民交往、文化交流,逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展,最终达至民心相通,文化相融。
答:
答案 例:
“一带一路”推动文明互通
2.(2016天津,20,9分)下面是今人根据李商隐《夜雨寄北》译写的一首新诗,请从所给两题中任选一题作答,要求120字左右。
(1)选择一个角度(如意象、意境、结构、语言等)对新诗加以简评。
(2)请你以李明的名义,给×
×
诗刊编辑部写封信,推荐这首诗。
(不能透露个人相关信息)
会有一天,我跟你说起今夜的雨,
弥漫的水气,浸润了远来的家书。
窗外的池塘,秋水涨满,
我在想,你是怎样写下了我的称呼。
故乡好远,阻隔着千山万水,
归期迷茫,日日在手指间飘忽。
离人的思念,就像那红烛的芯子,
刚刚剪去,又悄悄长出。
好在啊,好在还有记忆中西窗的烛光,
它摇曳在眼前,摇曳在今夜的巴蜀。
附:
夜雨寄北
[唐]李商隐
君问归期未有期,
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,
却话巴山夜雨时。
答案
(1)新诗没有拘泥于原诗的结构顺序,而是别出心裁地先说结尾处的夜雨,再说远方的“你”的归期,中间又进行了合理的穿插,使新诗在结构上自然简明而又新颖别致。
可见译者的确对原诗进行了创新性解读,并把这种独到的理解反映在新诗的结构中。
(2)
诗刊编辑老师:
您好!
我是一名唐诗爱好者。
我在翻译李商隐的七言绝句《夜雨寄北》时,打破常规,先对第四句进行译写;
对夜雨这个意象也进行了分解,使它包蕴更多的情感。
希望贵刊可以考虑选用我的作品。
此致
敬礼
李明
2016年6月7日
3.(2016天津,21,3分)2016年是莎士比亚逝世400周年,为纪念这位戏剧大师,某剧院策划了系列演出活动。
请为该活动拟写一条宣传语。
答案 (示例1)纵使时空相隔,此情仍是不渝——纪念莎士比亚逝世400周年演出活动
(示例2)莎士比亚创作了什么,400年后的今天我们就再现什么
(示例3)演绎古典名剧,体味大家情怀——纪念莎士比亚逝世400周年演出活动
4.(2015天津,20,7分)汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。
请参照例句,任选一个字写一段话。
要求100字以内。
例:
“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。
“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。
答案 (示例)“日”字形如中天的太阳,“日”加“一”是“元旦”的“旦”。
“日”在中华文化中总与温暖、光明、正气相联系,“如日中天”让人感受到发展的迅猛与蓬勃,“日月光华,旦复旦兮”则再现了中华民族自强不息的豪情。
5.(2014天津,22,5分)阅读下面示例,按要求作答。
“丢手绢”是几代人童年时的游戏,多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。
现在的你还有手绢吗?
今天的小朋友可能已经不知道手绢为何物,纸巾的泛滥几乎让“手绢”成了只存在于词典中的一个词。
“美丽天津·
重拾手绢行动”倡导大家:
少用纸巾,多用手绢。
活动主题:
把丢掉的手绢捡起来
宣传语:
捡起的是童年记忆 留下的是绿树蓝天
生活中还有什么有趣的、美好的或是有价值的东西正在离我们远去?
为了留住它,请你策划一个小活动,拟出活动主题和宣传语。
答案 (参考①)活动主题:
远亲不如近邻 宣传语:
打开防盗门,让心更贴近
(参考②)活动主题:
让烈士陵园不再寂寞 宣传语:
牢记革命历史,缅怀革命先烈
B组 统一命题、省(区、市)卷题组
1.(2018课标全国Ⅰ,20,5分)下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
答案 (示例)①“堵住”改为“堵塞”;
②“管子”改为“管道”;
③“换掉”改为“更换”;
④“打算”改为“计划”;
⑤“正遇上”改为“正值”。
2.(2018课标全国Ⅱ,20,5分)下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。
要求修改后语意准确,语体风格一致。
如果您是重大事件的参加者,事故现场的目击者,业界内幕的打探者,社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。
本栏目长期公开征询有价值的新闻线索,等着您的支持。
答案 (示例)①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”;
②“打探者”改为“知情者”;
③“关爱者”改为“关注者”;
④“征询”改为“征集”;
⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。
3.(2018课标全国Ⅲ,20,5分)下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。
获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书50周年,我因俗务缠身,不能光临,特惠赠鲜花一束,以表敬意。
随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。
盛夏快来了,请先生保重身体。
答案 (示例)①“教书”改为“从教”;
②“光临”改为“前往”或“参加”;
③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”;
④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”;
⑤“快来了”改为“将至”或“将临”。
4.(2018江苏,2,3分)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
“理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。
, 。
, , , ,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。
使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式
②不再注重购买、拥有产品或服务
③但在分享经济这一催化剂的作用下
④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式
⑤在新兴的互联网平台上
⑥这个利己主义的假设发生了变化
A.③⑥⑤①④②B.③⑥⑤④②①
C.⑤⑥③①④②D.⑤⑥③④②①
5.(2018浙江,5,3分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关,① ,所以温度直接影响植物的生长。
温度的变化,既影响植物吸收肥料的程度,也影响植物的新陈代谢过程,② ,都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化,只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态,利于植物的快速成长。
据研究,③ ,即根、冠、叶的温度都有差异,而根温对植物的生长影响最直接。
答案 (示例)①这三种作用都受温度的影响
②温度过高或过低
③植物各部位的温度是不同的
6.(2017课标全国Ⅰ,19,3分)下列各句中,表达得体的一句是( )
A.真是事出意外!
舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。
B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:
“献丑,献丑!
”
C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。
D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺密,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。
答案 A
7.(2017课标全国Ⅰ,20,6分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,① 。
以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,② 。
当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。
然而,③ ,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。
答案 ①也可能对身体产生损害 ②血液中药物浓度会逐渐升高 ③药物浓度并不是越高越好
8.(2017课标全国Ⅱ,19,3分)下列各句中,表达得体的一句是( )
A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。
B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。
C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。
D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。
9.(2017课标全国Ⅱ,20,6分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过10个字。
为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。
人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙① ,就可以变成什么颜色。
其实,② 。
蜥蜴类动物的皮肤变色③ ,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。
答案 (示例)①想变成什么颜色 ②事实并非如此 ③是需要外在条件的
10.(2017课标全国Ⅲ,19,3分)下列各句中,表达得体的一句是( )
A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望他们。
B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。
C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。
D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时了。
答案 C
11.(2017课标全国Ⅲ,20,6分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。
太阳能与风能① 。
通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加强;
夏季阳光强度大而风小,② 。
这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。
常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,③ ,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。
答案 (示例)①在时间上有很强的互补性 ②冬季阳光强度小而风大 ③晴朗的白天由太阳能发电装置发电
12.(2017江苏,4,3分)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。
, , 。
, , 。
这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。
①它们的影响有好有坏
②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶
③接收多方的传统习尚而融会贯通
④这三者都是很自然地套在一个人的身上的
⑤不易也不必完全摆脱
⑥扩充身世经历而加以细心地体验
A.②③⑥④①⑤B.②⑥③④⑤①
C.④①⑤②⑥③D.④⑤①②③⑥
13.(2017山东,16,4分)在下面语段横线处填上恰当的关联词语,使整段文字语意连贯,合乎逻辑。
网络围观中貌似人人都有维护道德的责任感,① 这种责任感大多只局限于对他人行为的评判,而缺乏对自身行为的省察;
② ,网络上有再多的道德言论,也往往难以转化为现实行动。
有道德热情的义愤填膺③ 重要,但我们更应该以切实的责任意识为出发点,以敢于担当的实际行动为落脚点,④ 网络围观也只能是纸上谈兵。
答案 ①但是 ②所以 ③固然 ④否则
14.(2016课标全国Ⅰ,16,5分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。
这是因为花青素① :
在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色。
更令人称奇的是② ,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。
究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化,③ ,从而形成花的颜色的变化。
答案 (示例)①在不同环境中会形成不同颜色
②有些花的颜色可以一日数变
③花青素也就随之发生变化
15.(2016课标全国Ⅱ,16,5分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形成,改变着地表形态,① 。
人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。
气候已成为一种自然资源,供人类充分利用,为人类造福。
但是,② ,有时会带来某些灾害。
所以,人们会利用一些方法,在一定区域内改变气候状况,③ 。
答案 (示例)①而且还影响着人类的活动
②气候对人类也有不利的一面
③使它向着有利于人类的方向发展
16.(2016课标全国Ⅲ,16,5分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
自第一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人航天飞行器会回收之外,其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中,① 。
太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。
比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月,就与太空中的火箭残骸相撞而报废。
这种威胁不仅仅发生在太空,甚至地球上的人类生活也会② 。
因此,③ ,应是人类接下来要解决的一个重要课题。
答案 ①都变成了太空垃圾
②受到太空垃圾的影响
③如何清理太空垃圾
17.(2016山东,16,4分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
又到了东滩草长莺飞的时候。
芦苇荡深处,悠然浮出水面的大鱼猝尔游走;
不时有鸟儿落下啄食,或是翩然起飞,优美地消失在远方。
5年前,① 。
那时,广阔的滩涂上没有管护人员和设备,多的倒是偷猎者,毒杀鸟儿的事时时发生。
然而,② 。
这种原产于北美的入侵植物,在东滩扩展迅猛,所到之处,其他植物“寸草难生”,水质恶化,生态系统退化,迁徙越冬的鸟儿没了食物和休息地。
如今,东滩的互花米草已被剿灭大半。
答案 (示例)①东滩的景象可不是这样
②比偷猎者更可怕的,是互花米草
教师用书专用(18—30)
18.(2015课标全国Ⅰ,16,5分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,① ,对于工作忙碌的上班族而言,② ,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。
在信息多元化的21世纪,③ ,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。
答案 (示例)①从而大大提高交易效率
②除了大量节省宝贵时间
③上网浏览商品信息
19.(2015课标全国Ⅱ,16,5分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
读书仅仅是记住书中的内容吗?
答案是否定的。
① 。
记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。
批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求② ,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。
能通过阅读提出有价值的疑问,③ ,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
答案 ①阅读有记忆型和批判型之分
②简单的、机械的知识记忆
③通过质疑找出问题的根源
(写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分。
意思答对即可。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
20.(2015浙江,5,3分)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( )
我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐, 。
雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。
雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。
A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了
B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了
C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的
D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的
21.(2015安徽,18,4分)请根据上下文,在材料的空格处补写出恰当的内容。
语意连贯,表达简明,每处不超过12个字。
文学形象如同绘画形象,一样是心中的形象,一样全凭虚构,一样先要用心来看。
写人、写物、写环境,必须看得逼真,直至看到细节,方能落笔。
① ,绘画是片段静止的文学。
文学用文字作画,所有文字都是色彩;
② ,所有的线条色彩都是语言。
画非画,文非文,画亦文,文亦画。
我画,不过再现一句诗、一阕词、一段散文而已;
站在画面上千姿万态的树,全是感动过我的不同境遇中的人物,或者全是我自己;
淌过纸表的流水,不论舒缓、疾进,还是迷茫虚渺,更是我一时真切的情绪,这与写作的心态又有何异?
答案 (示例)①文学是延绵不断的画面
②绘画用线条色彩写
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