职业技术学院工作总结及工作要点Word文档格式.docx
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专业建设是高职院校内涵建设的核心,是提高人才培养质量的关键。
学院以示范性高职院校建设为抓手,不断调整专业布局,强化专业内涵建设,优化专业结构,全力打造优势品牌专业,形成了以微生物技术及应用、园艺技术为主体的农林类;
以数控技术、机电一体化技术为主体的工业类;
以物流管理、市场营销、酒店管理、会计电算化为主体的三产服务类3大专业群。
2012年我院已建成1个国家级教学改革试点专业,2个省级教学改革试点专业,3个省级特色专业,1个省级精品专业,11个校级重点建设专业,初步形成了国家级、省级和校级三级重点建设专业体系,促进了我校高职专业可持续建设和发展。
学校充分利用自己的专业平台、教学资源和人才优势,主动适应区域经济社会发展的需要,积极开展技术服务和社会培训工作。
2012年我校举办了ⅹⅹ市第二期中等职业学校校长培训班;
为ⅹⅹ市培训了建筑施工员一千多人;
为ⅹⅹ汽运集团开设汽车、乘务、站务三个专业,订单培养200人;
承办了ⅹⅹ市中职学校职业技能大赛。
我院继成为ⅹⅹ工业经济学校校外实训基地后,又被批准为ⅹ省护士资格证考试考前培训基地。
通过开展多方面、多层次的社会服务工作,彰显了学校育人基地功能,提高了学校的社会影响力。
3.搭建校企合作新平台,促进校企深度合作。
为了深化推进办学体制和运行机制改革,探索建立地方政府与行业企业共建高职院校新模式,形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型办学体制机制,促进产学研结合和合作办学,促进学院全面、协调、持续发展,增强学院办学活力和为社会服务的能力,学院积极筹建了ⅹⅹⅹ学院董事会。
院董事会通过拓宽学校与地方政府、行业企业和社会各界之间联系的渠道,发挥各自在产业规划、经费筹措、先进技术应用、兼职教师聘任、实习实训基地建设和吸纳学生就业等方面的优势,推动了学院与ⅹⅹ金种子酿酒有限公司、南京雨润集团、中鼎生物科技有限公司、ⅹⅹ汽运集团、ⅹ开乐汽车公司等多家大中小企业开展深层合作,加强与企业的深度融合。
我校与北京明日东方有限公司订单式培养“新东方PopTots”英语师资合作协议开辟了我省文科类专业校企联合办学的先河。
4.积极发展对外合作交流,学院影响力进一步扩大。
我院积极拓展对外合作交流,先后与义乌工商ⅹ学院、ⅹ工业ⅹ学院、ⅹ国际商务职业学院、ⅹ审计职业学院、商丘ⅹ学院、亳州ⅹ学院、宣城ⅹ学院等省内外兄弟院校进行互访交流,积极谋划合作共建事宜。
2012年5月,在河南开封举行的淮海经济区高职院校协作会第二次年会上我院被推为该协作会副理事长单位和就业与校企合作研究会会长单位。
学院承办了2012年ⅹ省市属高职院校改革发展研讨会、ⅹ省第六届高职高专实用英语口语大赛。
我院也积极扩大国际交流与合作。
先后与新加坡、英国等国家高校与教育机构开展广泛合作与交流,进一步扩大了我院的知名度和影响力。
5.依托校企优势,实训基地建设取得较大进展。
我院坚持“校企合作,优势互补”原则,积极开展校内外实习实训基地规划、建设和实训项目开发。
在今年示范高职院校建设过程中,学校加大了对各教学院系建设资金的支持力度,对校内实验实训基地投入约600万元,建成了82个校内专业实训室或实训车间。
同时,积极拓展校外实训基地,积极与行业企业开展深层次合作,建立了116个校外实训基地。
校内外实习实训基地的建立和利用,保证了校内课堂实习实训和校外课程实训、工学交替顶岗实训和毕业顶岗实训的正常进行,为专业人才培养奠定了必要条件。
校内外实习实训基地已经彰显出开放性和共享性,在ⅹ省高职院校中居于领先地位。
6.稳步推进后勤、基建等方面工作,育人环境大大优化。
为了给学校各项工作的正常运转提供物质保证,后勤部门不断严格管理,认真做好供水、供电供应等工作,后勤服务工作明显加强,获得了“全省高校后勤工作先进集体”称号;
学院加强了校园绿化美化,我院入选了ⅹⅹ市首批7家园林单位之一;
为进一步做好校区防火工作,举行了全校消防大演习,落实了安全责任,进一步强化了防火安全管理;
图书馆初步实现了自动化、网络化、数字化建设,提升了服务水平;
各方面工作的有效开展与落实,大大优化了我院育人的环境。
三、注重质量提升,教学科研工作取得了新成就。
1.教学管理建章立制,教学质量管理规范化。
质量是高等学校的生命线,是高等学校永恒的主题。
我院始终坚持教学工作的中心地位不动摇,狠抓教学常规管理,在教学全过程的各个环节建章立制,保证教学质量的提高。
学院不断加大教学制度建设,严格教学过程管理,修订和完善了一系列教学管理规章制度,建立健全了院、系、教研室三级教学管理体系,保证了教学管理的各个环节有章可循,提高了教学管理的规范化、制度化水平。
进一步健全了教育教学质量评价体系,建立了以教学评价、督导为主导,以调控为重点,以课堂教学、毕业设计为关键环节,以长效机制为目标的教学质量监控体系。
加强教学效果信息收集和反馈,形成了网上评教与评价;
加强教学质量检查与督导,坚持中期教学检查,充分发挥了教学督导在教学质量监控中的作用;
加强考试管理,进一步规范了命题、阅卷等工作环节,加大严肃考风考纪的工作力度;
加强教学管理信息化建设,启用了教务管理系统,开通精品课程网站,实现优质教学资源的共享,提高了教学管理信息化和现代化水平。
实行规范化管理,使得教师进行规范化教学有章可依,教学质量得到不断提高。
2.积极开展教研活动,教科研成果显著。
各院系教研室坚持开展教研活动,就教学督导、技能大赛等方面进行探讨,取得了良好的效果。
教科研取得新成绩,我校3项课题获2012年度高校省级科学研究项目立项,教师发表论文近百篇,出版教材著作十余部,我校的教学科研工作迈向新台阶。
3.以内涵建设为动力,教育教学改革取得新成果。
2012年是我院加强内涵建设、深化教学改革年,我院围绕学生全面素质提高和创新精神与实践能力培养的要求,加大对教学研究的投入,积极推进人才培养模式、课程体系、教学内容和方法、手段的改革。
我院“CDIO中做”、“2+0.5+0.5”、“513”等人才培养模式初现特色,并有效的带动了相关专业的建设和发展,促进了学校教学内涵建设和人才培养质量的提高。
突出产学结合的园艺专业承接了我市多项园林绿化设计、施工与养护业务,学生在真实的生产性教学活动中提高了职业技能。
我校多项教改成果获省级教学成果奖,教师在教学比赛、课件评比、网络课程等各类教学业务类竞赛中获得大奖。
4.学生创新能力逐步提高,技能竞赛屡创佳绩。
近年来我院大力支持教师指导学生参加各类专业技能大赛,以赛促教,以赛促学,取得了突出成绩。
在2012年ⅹ省职业院校技能大赛中我院获得一个团体二等奖和两个团体三等奖和两个团体优秀奖;
各院系学生1人获得个人二等奖,6人获个人三等奖,3人获个人优秀奖。
在ⅹ省2012年各项职业技能大赛中共获得一个一等奖、两个二等奖、四个三等奖和一个优秀奖。
在2012年10月全国生物技术职业技能竞赛中我院喜获2个二等奖、4个三等奖,并获得团体二等奖与团体三等奖各一个后。
我院又在全国“自动线安装与调试”技能竞赛中喜获三等奖。
由我校同学组成的ⅹ省代表队在2012年全国职业院校技能大赛中取得高职组模具类零部件3D测量与制造项目团体三等奖。
在中国第三届新秀陶艺家作品双年展评选活动中,我校人文社科系同学的作品《ⅹ》喜获一等奖。
在“2012ⅹ省高职高专院校营销策划联赛”中我院选手荣获团体三等奖,并在全省高职高专实用英语口语大赛中获英语专业组二等奖和非英语专业组三等奖以及“最佳风采奖”。
四、以人才强校为战略,打造优秀教学团队。
1.全面提升学历层次。
学院牢固树立教师资源是第一资源的理念,大力实施人才强校的战略,采取优惠政策引进人才,全面提升在职教师的学历水平。
积极鼓励教职工攻读硕士博士学位和到国内大学作访问学者,培育专业梯队,打造教学团队,进一步优化师资队伍结构。
2012年新进教师19人,攻读学位及赴国内外的访问学者20余人,多人被评为省级专业带头人或被评为副教授。
学校还从行业企业和高校聘请了一批技术骨干、能工巧匠和客座兼职教授,建立了一支实践经验丰富、相对稳定的兼职教师队伍。
2012年学院通过师资队伍建设长效机制的建立及一系列政策的出台与实施,使得师资队伍建设取得显著成效。
2.强化“双师型”队伍建设。
学院大力调整和优化教师队伍结构,通过企业引进高级技能人才、赴国内外院校培训等方式引进和培养双师素质教师,提升教师专业技能。
至2012年我院双师素质教师占专业教师比例86.7%,达到144人。
按照我院2012年加强内涵建设、深化教学改革年系列活动计划安排,我院开办了2012年教师教学业务能力培训班,并选派了教师参加教育部高职高专骨干教师培训班,或赴外校学习交流,或应邀外校专家学者来我校讲学,我院教师视野进一步开阔,教师的专业知识和技能水平有了大幅度的提高。
3.切实加强师德建设。
一年来,学院结合师德建设和开展保持共产党员先进性教育活动,要求全院教师不仅要认真上好每一节课,而且要树立起良好的教师形象,以求真务实的精神态度去开展科研工作,讲究科学创新,展示教师风采。
以教师的人格魅力去影响全体学生,并在教师中宣传和开展教师育人工作,促进了师德行风建设。
4.注重优秀教师团队建设。
重点建设一批专兼结合的优秀教学团队,发挥教学团队在教学、科研和专业建设中的作用。
2012年我院省级优秀教学团队2个,省级教学名师1名、省级专业带头人8名、省级教坛新星2名,市级拔尖人才1名,校级教学团队6个、教坛新星4名、专业带头人10名。
我院锻造了一批具有现代教育理念和实践经验、业务精湛、师德高尚的优秀教学团队。
五、以人为本,全员育人,学生工作卓有成效。
按照学院工作部署,以积极营造良好的学习氛围为重点,以做好深入细致的思想教育工作为基础,以开展以高品位、高层次的校园文化活动为载体,以促进学生综合素质全面和谐发展为目标,全力完成各项工作,扎实推进学生思政工作、辅导员、班主任队伍建设、学风建设、校园文化建设以及学生日常教育管理等各项工作,推进了学生工作迈向更高层次。
1.突出主旋律,开展大学生思想政治教育。
通过举办“纪念抗战胜利65年”、“大学生如何提升自我”、“自觉践行社会主义核心价值体系努力争做新时代优秀高职大学生”等各种主题报告会、纪念“五四运动”91周年的“首届党团知识竞赛”活动和升国旗仪式等对学生进行了爱国爱党和理想信念教育;
通过“李素萍先进事迹”的典型教育,使学生进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,刻苦学习,坚定信念。
借助新生入学、毕业典礼等形式,对学生进行了系列爱校荣校教育。
2.加强辅导员队伍建设,做好学生心理健康教育工作。
我院始终高度重视辅导员队伍建设工作,不断加强辅导员队伍的培训和理论学习,努力提升学生工作队伍的政治素养和业务能力。
切实抓好兼职班主任工作,努力建设一支德才兼备、乐于奉献、热爱大学生思想政治教育工作的辅导员队伍。
我院加强大学生心理健康教育队伍建设,逐步实现心理健康教育以兼职为主向专兼职结合的过渡。
做好大学生心理健康教育与咨询工作,建立在校学生的心理档案,构建学生心理危机联动干预机制,并通过开展心理活动周、团体咨询、专家讲座等心理健康教育活动,让更多的同学能够健康、快乐的生活和学习。
3.营造创新实践氛围,促进学风建设。
我院通过宣传教育、主题班会、学习竞赛、表彰先进奖励优秀以及营造创新实践氛围来促进我院学风建设,激励广大同学努力学习,积极向上。
除了传统的学生互帮互助、辅导员班导师指导外,我院还党建与学习型组织建设促学风,提升教学和学习效果,引导学生主动学习。
4.文化活动异彩纷呈,锻造高品位校园文化。
我院以文化素质教育为主线,以丰富多彩的文艺活动为载体,加强学生的人文素养,全面提高学院人才培养质量。
大学生社团文化艺术节的举办弘扬了校园文化,增强了校园文化的感染力,而且成为我校一道亮丽的风景线和学生不可缺少的精神大餐。
“高雅艺术进校园”活动把代表人类优秀文化成果的艺术作品送进高校校园,高雅艺术的熏陶和教化使广大学生的人文素质和艺术修养得以提高,推动了大学生追求真善美的精神境界。
校第十一届田径运动会及一系列的院系篮球、乒乓球、拔河等赛事培养了学生团队协作和积极进取的精神,活跃了大学生活,增强了学院的凝聚力,推进了和谐校园的构建。
学院加强文明细胞建设,大力开展“文明寝室”创建活动,倾力营造了一个活泼、愉快、健康、向上的寝室文化氛围。
各种活动前呼后应,精彩纷呈,营造了浓厚的校园文化氛围。
5.社会实践硕果累累,学生社会实践能力增强。
社会实践活动是开展大学生素质教育的重要载体,有利于大学生深入了解社会,增强历史责任感和使命感,增强学习与成长的动力,真正做到坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,锻炼自我和服务社会。
我校2012年大学生暑期“三下乡”社会实践活动两支小分队在校团委的带领下,分别赶赴凤阳县小岗村和颍上县耿棚镇,广泛开展了科学理论与改革开放成就宣讲、扶贫支教、心理咨询、卫生下乡、校地合作、服务地方建设等活动。
我校青年志愿者5年如一日,坚持开展交通助勤活动,多次受到社会和媒体的广泛关注,学生社会实践能力得到培养。
六.招生就业工作水平进一步提高。
1.招生继续保持良好势头。
随着学院的快速发展和教学改革的深入推进,学院的招生工作取得突飞猛进的成就,学院生源日益充足,生源结构不断优化。
2012年我院新生到校率达87.54%,秋季全日制在校学生达9230名。
学院办学规模不断扩大,并多举措构建了科学、高效的招生工作体系。
2.就业工作再上新台阶。
学生就业是学院工作的重中之重。
学院坚持以就业为导向,深入调研,拓宽就业渠道,做好就业指导和服务工作。
开设就业讲座,帮助毕业生认清形势、树立正确的就业观念;
主动走访用人单位,积极组织学院毕业生专场招聘会、“双选会”,为毕业生顶岗实习和就业搭建市场平台;
积极与市区劳动局合作,积极开展大学生创业培训,为学生创业备战了良好开局;
培养和完善毕业生就业市场和狠抓就业基地建设,通过与各地用人单位的良好合作,形成了较为完善的就业工作流程。
我院2012届毕业生初次就业率达97.58%,位于全省同类院校的前列。
同时,学院十分重视对毕业生质量追踪研究工作,通过走访用人单位或电话、信函联系,对毕业生进行跟踪调查。
总体来说,单位对于毕业生的评价是好的,认为我们的毕业生能够吃苦耐劳,愿意从底层干起,思路灵活,头脑敏锐。
在过去的一年里,全校上下聚精会神搞建设,一心一意谋发展,领导班子紧密团结,全校教职工努力工作,各项事业蓬勃发展,取得了长足进步。
我们深深地体会到,成绩的取得是校党委和行政对学院各项工作重视和关心的结果,是各职能部门大力支持的结果,更是全院师生克难奋进、努力奋斗的结果!
展望新的一年,机遇与挑战共存,我们将把思想与认识统一起来,把干劲与斗志激发出来,坚定信心,真抓实干,为学院的“跨越式发展”而共同努力奋斗!
2013年学院工作的指导思想是:
深入贯彻落实党的十七大精神,用科学发展观统领学校事业发展全局,围绕提升内涵主题,以全面提高教育教学质量为重点,解放思想,改革创新,真抓实干,负重奋进,启动学院“十二五”事业发展规划。
切实做好党建和思想政治工作;
积极推进教学质量工程建设;
重视师资队伍建设,提升师资队伍的整体水平;
做好学生管理工作和招生就业工作;
抓好行政、后勤管理工作,大力推进基础设施建设;
调动一切积极因素,构建团结和谐校园;
进一步增强办学实力和核心竞争力,推动我院省级示范院校与国家骨干高职院校建设实现新的跨越。
一、切实做好党建和思想政治工作。
1.加强党建工作,认真做好思想政治教育工作。
坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育广大师生,掌握意识形态领域主动权。
以社会主义核心价值体系为根本,加强形势政策教育,推进思想道德建设,进一步提高广大领导干部和师生员工政治理论和政策水平。
2.推进基层组织和党员队伍建设。
夯实基层组织党建工作基础,切实提高党建工作科学化水平。
深入开展“创先争优”活动,激发党员参加组织活动的热情,强化基层党组织功能发挥。
科学制定党员发展规划,规范组织程序,稳步提高学生党员发展比例。
3.扎实推进反腐倡廉工作。
认真执行党风廉政建设责任制,落实《2012年党风廉政建设责任目标分解》,建立健全选人用人、管钱管物、议事办事与预防腐败相衔接、相匹配的体制机制。
严格管理和监督,切实加强领导干部的党性修养和作风养成。
深入开展反腐倡廉教育,加强廉政文化建设,营造风清气正的校园氛围。
4.加强舆论宣传工作。
围绕学校中心工作,建立和完善规范有效的工作机制,继续加大舆论宣传力度,努力营造健康向上、团结和谐的舆论氛围,不断提高学校的社会知名度和美誉度。
继续打造校报、网站、广播站、宣传橱窗等宣传平台。
建立新闻宣传应急机制,完善突发事件新闻报道机制,努力增强舆论掌控力。
二、继续促进内涵建设,推进质量工程建设,提高教育教学质量。
6.5.进一步明确办学指导思想,加强学校内涵建设。
以“十七届五中全会”精神为指导,深入学习实践科学发展观活动为契机,全面贯彻和执行党的教育方针,坚持社会主义办学方向;
在校党委和行政领导下,以教学为中心,以人才培养为根本,加强教学和科学研究,走以内涵建设促教学质量提高的发展之路。
7.启动“十二五”事业发展规划。
全面审视“十一五”期间工作任务完成情况,认真总结“十一五”事业发展规划实施过程中存在的问题和不足,深刻领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《ⅹ省职业教育大省建设规划》精神实质、启动“十二五”事业发展规划,扎实开展教育教学工作。
8.加强专业建设,整合优化专业结构。
针对我校学科专业布局现状和经济社会发展需求,积极优化学科专业布局,完善学科专业结构。
从整体上提升学院在行业和区域内高技能人才的培养水平和能力。
加强重点专业和品牌特色专业建设,制订特色专业建设方案,建立专业建设评价激励机制,促进专业建设。
9.大力推进课程改革,加强精品课程建设。
修订和完善各专业人才培养方案,以能力为本位构建课程体系,以ⅹ实践能力课程为核心调整课程结构,以提高学生的职业能力为标准,确定课程内容。
继续开展院级、省级、国家级精品课程的申报和建设。
要与行业、企业合作开发紧密结合生产实际的实践课程,提高人才培养的适应性。
鼓励教师主编、参编各级重点教材和编写我院的特色教材。
10.走工学结合之路,加强与企业的深度融合。
继续与企业进行深度合作,实行“工学结合,校企互动”、“订单式”等人才培养模式,人才培养模式。
完善校外顶岗实习管理制度,加强实习实训全过程管理。
11.加强实习、实训基地建设,提高学生的实践动手能力。
积极探索校企合作共建校内生产性实训基地。
为教师配备教学用现代化设备。
建立和完善实训基地管理制度,合理使用现有设备,提高实习、实训基地的利用率。
12.加强教学质量监控,以教研室为单位开展教学研究工作。
发挥院、系、教研室三级教学质量监控系统的作用,做好理论和实践教学环节的组织管理。
制订并完善教学管理制度,进一步加强制度的检查执行力度。
要通过开展教学观摩和教师“说课”等活动,促进教学改革,提高教学质量。
13.加强科研工作。
出台科研奖励办法,加强对科研项目、科研经费的管理。
做好科研项目的申报和立项。
14.加强职业培训工作,提高社会服务能力。
重点加强与行业、企业的联系,拓宽ⅹ培训途径,继续承担ⅹⅹ市中等职业教育专业教师培训任务。
出台相关制度,建立培训工作激励机制,充分利用学院良好的教学资源,扩大培训规模,提高培训质量,增强为社会服务的科技含量,扩大学校的社会影响力。
三、重视师资队伍建设,提升师资队伍的整体水平。
15.开展师德教育活动,加强师德建设。
使教师具有严谨的治学精神,良好的人格风范,做学生的良师益友。
16.加强教师队伍的选聘、培养工作。
加快“双师型”教师队伍建设;
要继续从行业、企业聘请兼职教师,提高兼职教师的比例,切实发挥兼职教师的作用。
17.建立和健全教师职称职务评审机制,完善教师的交流机制、保障机制和激励机制,促进教师资源的合理配置。
四、做好学生管理工作,加强招生工作,提高就业质量
18.不断加强学生日常教育管理。
注重对不同专业、不同年级、不同群体学生的针对性教育和引导,加强学生心理健康教育,引领学生健康成长。
进一步完善助学解困体系,做好家庭经济困难学生的资助和帮扶工作。
认真做好学生奖、助、勤、减、免、补及日常管理工作,把关爱学生工作落到实处。
5.大力加强校园文化建设。
依靠党团组织、学生会和学生社团,以“多样化、系列化、特色化、品牌化”为目标,广泛开展文化建设、文体活动,努力推进校园文化健康发展。
进一步创新校园文化活动形式和内容,培育新的校园文化活动品牌,丰富校园文化活动格局,积极营造健康向上、文明高雅的育人氛围。
不断强化校园网络文化的建设和管理。
大力开展精神文明主题创建活动,全面落实教育系统“五五”普法规划,不断增强学生的文明素养和法律意识。
19.狠抓学生课堂和生活纪律。
以端正学风为目标,以师德师风为榜样,发挥职能部门、教学督导和专职辅导员队伍的作用,加强课堂纪律和生活纪律的检查督导,严格执行各项学生管理制
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