小学体育教案《跳长绳》水平一二年级体育教学设计Word文档下载推荐.docx
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快快跳起来学
习
目
标1、通过教学活动,学生熟悉跳长绳的简单跳法,力求更多的学生掌握跳长绳技能,了解更多的跳长绳的动作方法,进一步提高两人或多人跳的协调配合能力。
能积极练习,体验动作。
2、能熟悉游戏方法和要求,提高学生的起跳速度和奔跑跳跃能力,学生能积极参与游戏。
3、激发学生积极参与体育活动的兴趣,让学生在活动中展示自我,快乐锻炼。
重难点重点:
摇绳和跳的速度配合
难点:
摇绳和跳的速度一致练习次数时间导入准备部分(7——8分钟)一、整队
二、宣布课的内容,提出学习要求
三、队列练习:
向左(右)转
四、自由畅想玩绳
精神饱满
认真听讲
听令
积极练习
自由玩耍
创造新的方法
语言激励
引入课题
口令指挥
指导学生队列练习
提出玩绳要求
组织表演成四列横队
成四列横队
在规定场地
3次
若干次
1’
1’30
5’
一、跳长绳
重点:
摇绳和跳的速度一致
学生看展示
学生分四人小组自由练习
观察动作,纠正不足
学生练习
并相互展示
参与比赛
两人合作跳长绳练习教师语言引导引出跳长绳
教师巡回指导
组织表演、讲解点评后继续练习
引导各小组挑选个数多的小朋友进行比赛
引导增加难度两人合作跳
指导同跳
点评小结在规定场地
四人一组
3--5
次1’
3’
5-7’
1二、快快跳起来
起跳时机
由小组长带领到指定场地
学生看示范
学生尝试练习
参与评比教师讲解游戏的方法
组织学生进行尝试练习
组织比赛
小结评析
圆形
1次
1-2次
1
3--4
3
身心放松(4分钟)一、放松
二、师生共同回顾
三、小结
四、再见学生参与
共同回顾
师生再见教师讲解练习方法
小结
组织点评
同上
1--2
2—3
1课
后
反
思内容1、跳长绳2、游戏:
思教案设计者:
徐丽萍
器材:
每生一根短绳
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