高中名词性从句练习.docx
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高中名词性从句练习.docx
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高中名词性从句练习
名词性从句
容易
1(2011北京,22)_______BarbaraJonesofferstoherfansishonestyandhappiness.
A.Which B.What C.That D.Whom
答案:
B
解析:
句意:
BarbaraJones展现给她的粉丝们的是诚实和快乐。
本题考查主语从句。
what引导主语从句,在从句中作offers的宾语。
which引导名词性从句需有一定范围可供选择,故排除;that引导名词性从句不作成分,故排除;whom用来指人,也应排除。
2(2010北京,33)_______somepeopleregardasadrawbackisseenasaplusbymanyothers.
A.Whether B.What C.That D.How
答案:
B
解析:
句意:
一些人认为是劣势的东西而另外许多人则会把它当作优势。
本题考查主语从句。
从句中谓语动词regard后面缺少宾语,应用what来作宾语并引导从句。
3(2009天津,7)Itisobvioustothestudents_______theyshouldgetwellpreparedfortheirfuture.
A.as B.which C.whether D.that
答案:
D
解析:
句意:
显然,学生们应该为他们的未来做好充分的准备。
that引导主语从句,在从句中不作句子成分,It是形式主语。
as引导定语从句或状语从句;which引导名词性从句时,意为“哪个(些)”;whether是否,在此句中如用此词,则语义矛盾。
4(2008山东,23)_______wasmostimportanttoher,shetoldme,washerfamily.
A.It B.This C.What D.As
答案:
C
解析:
句意:
她告诉我,对她来说最重要的是她的家庭。
句子可以调整为:
Whatwasmostimportanttoherwasherfamily.注意:
命题者故意在句中插入了shetoldme,这要求考生能快速地识别出来。
5(2007全国Ⅱ,17)_______mattersmostinlearningEnglishisenoughpractice.
A.What B.Why C.Where D.Which
答案:
A
解析:
句意:
学英语最重要的是要有足够的练习。
分析句子结构可知,is前是主语从句,空格处的词既要引导主语从句,又要在从句中作主语,所以选what。
which表示在一定范围内进行选择,不符合句意。
6(2007陕西,8)_______parentssayanddohasalife-longeffectontheirchildren.
A.That B.Which C.What D.As
答案:
C
解析:
句意:
父母的言行对他们的孩子有终生的影响。
本题考查的是what引导主语从句。
从句中缺少宾语,排除that,that是句子不缺成分的时候用。
B项which有选择含义,本题中不含选择含义。
7(2007上海,39)_______hereferredtoinhisarticlewasunknowntothegeneralreaders.
A.That B.What C.Whether D.Where
答案:
B
解析:
句意:
他在文章中所提到的事情一般读者都不知道。
考查名词性从句。
was前的部分为主语从句,从句缺少引导词和短语referredto的宾语,所以用what。
8(2011山东,33)We'veofferedherthejob,butIdon'tknow_______she'llacceptit.
A.where B.what C.whether D.which
答案:
C
解析:
句意:
我们已经给她提供了工作,但是我不知道她是否会接受它。
考查宾语从句。
根据句意可知C为答案。
9(2010北京,31)Iwanttobelikedandlovedfor_______ Iaminside.
A.who B.where C.what D.how
答案:
C
解析:
句意:
我希望因为我自己的内在(美)而被别人喜欢和爱戴。
本题考查宾语从句的引导词。
根据题干,空格前为介词,构成介宾结构,引导词what在宾语从句中作am的表语,意为“我是一个什么样的人”,故选择C项。
10(2009宁夏·海南·全国Ⅰ,24)CouldIspeakto_______isinchargeofInternationalSalesplease?
A.who B.what C.whoever D.whatever
答案:
C
解析:
句意:
请问我能跟主管国际销售的人谈谈吗?
根据句意应该是跟人交谈,故排除B、D选项。
而A指具体确定的某人,C项表示不确定的某人,相当于anyonewho...,根据句意,故选C项。
11(2009陕西,17)Thehowtobookcanbeofhelpto_______wantstodothejob.
A.who B.whomever C.nomatterwho D.whoever
答案:
D
解析:
句意:
指南类丛书对任何想从事这项工作的人都会有帮助。
本题考查宾语从句,首先排除C项,因为nomatterwho只引导状语从句,不引导名词性从句;who引导名词性从句表特指,故排除A项;设空处在宾语从句中作主语,故用whoever(=anyonewho)。
12(2008湖南,29)Whenasked_______theyneededmost,thekidssaidtheywantedtofeelimportantandloved.
A.what B.why C.whom D.which
答案:
A
解析:
句意:
当这些孩子们被问及最需要什么的时候,他们的回答是:
他们想让自己感觉到他们很重要并且是被爱着的。
asked后面是一个宾语从句,what在宾语从句中作needed的宾语。
13(2007山东,22)CouldIspeakto_______isinchargeofInternationalSales,please?
A.anyone B.someone C.whoever D.nomatterwho
答案:
C
解析:
句意:
请问我能和主管国际销售的人谈谈吗?
介词to后是宾语从句,从句缺少主语及引导词,A和B两项都不能引导从句,被排除;D项只能引导让步状语从句,也被排除。
whoever引导从句并在从句中作主语,相当于anyonewho。
14(2007天津,15)Theseasideheredrawsalotoftouristseverysummer.Warmsunshineandsoftsandsmake_______itis.
A.what B.which C.how D.where
答案:
A
解析:
句意:
这里的海滨每年夏天都会吸引大量的游客,温暖的阳光和松软的沙滩便是其魅力所在。
C、D为关系副词,how表方式,where表地点,而B项which表选择。
只有A项what表示它具有的魅力的内容。
故A为正确答案。
高考对于名词性从句的考查,其重点和难点都在what引导的名词性从句,望考生格外注意。
15(2010江苏,35)—IprefershuttingmyselfinandlisteningtomusicalldayonSundays.
—That’s_______Idon’tagree.Youshouldhaveamoreactivelife.
A.where B.how C.when D.what
答案:
A
解析:
句意:
——每逢周日,我更喜欢整天都待在屋里听音乐。
——那就是我不同意的地方,你应该过一种更加积极的生活。
本题考查名词性从句。
agree为不及物动词,不能直接加宾语,故排除what;when表示时间,how表示方式,where表示具体地点或抽象地点,根据句意可知此处应用where引导表语从句。
16(2007浙江,5)Whynottryyourluckdowntown,Bob?
That’s_______thebestjobsare.
A.where B.what C.when D.why
答案:
A
解析:
句意:
Bob,为什么不去市中心碰碰运气呢?
那是最好的工作所在。
系动词is之后是一个表语从句,从句缺少引导词以及表语,根据题干中的downtown可知四个选项中A项符合句意。
17(2007上海,40)Thetraditionalviewis_______wesleepbecauseourbrainis"programmed"tomakeusdoso.
A.when B.why C.whether D.that
答案:
D
解析:
句意:
传统的观点是我们睡觉是受大脑的支配。
考查表语从句。
分析题干结构可知,第一个is之后到句尾是一个表语从句,从句结构和意义完整,所以引导词用that。
引导表语从句时,that在从句中不作任何成分,但不能省略。
18(2011天津,13)Modernsciencehasgivenclearevidence_______smokingcanleadtomanydiseases.
A.what B.which C.that D.where
答案:
C
解析:
句意:
现代科学已经给出了确凿的证据——吸烟能导致很多疾病。
本题考查同位语从句。
分析句子结构可知空格处引导evidence的同位语从句,根据句意及结构可知该从句中不缺任何成分,所以用that引导同位语。
19(2012山东省潍坊市3月高考模拟试题,34)ThestrangethingaboutNicholasis_____hetaughthimselftoreadbeforehecouldspeak.
A.what B.that C.whether D.if
答案:
B
解析:
句意:
关于Nicholas一件让人感到奇怪的事就是他在会说话前就自己学会了读书。
考查表语从句。
分析表语从句的结构可知从句中不缺少任何成分,且句意完整,应该用that引导。
that在引导的名词性从句中不充当句子成分、也没有意义,只是起引导作用。
20(2012山西省太原市高三模拟考试二,30)30.______isnopossibility______Bobcanwinthefirstprizeinthematch.
A.It;whether B.It;that C.There;whether D.There;that
答案:
D
解析:
句意:
鲍勃不可能在比赛中获得一等奖。
分析句子结构并结合句意可知第一个空是考查Therebe句型。
第二个空引导的是同位语从句,而从句的结构和意思都很完整,应该用that引导。
故选D项。
21(2013安徽,21,1分)Fromspace,theearthlooksblue.Thisis aboutseventy-onepercentofitssurfaceiscoveredbywater.
A.why B.how C.because D.whether
答案:
C
解析:
句意:
从太空看,地球是蓝色的。
这是因为地球大约71%的表面都被水覆盖着。
本题考查表语从句。
A:
为什么;B:
怎么样;C:
因为;D:
是否。
根据句意应选C。
22(2013北京,33,1分)Expertsbelieve peoplecanwastelessfoodbyshoppingonlywhenitisnecessary.
A.why B.where C.that D.what
答案:
C
解析:
句意:
专家认为人们可以通过只有需要(食物)时才购物这一方法来减少食物的浪费。
本题考查宾语从句。
空格处引导的宾语从句的结构和意思都很完整,故选C项。
中等
23(2011辽宁,23)Twentystudentswanttoattendtheclassthataimstoteach_______toreadfast.
A.what B.who C.how D.why
答案:
C
解析:
句意:
20个学生想上那堂课,该堂课旨在教给学生如何快速阅读。
本题考查“疑问词+不定式”作宾语。
设空处表示“方式”,故用how。
24(2010辽宁,34)—It’snousehavingideasonly.
—Don’tworry.Petercanshowyou_______toturnanideaintoanact.
A.how B.who C.what D.where
答案:
A
解析:
句意:
——只是有想法没有用。
——别担心,Peter会向你展示如何将想法付诸行动的。
本题考查疑问代词和疑问副词接不定式的用法。
根据题意选how。
25(2011江苏,26)Itwasneverclear_______themanhadn’treportedtheaccidentsooner.
A.that B.how C.when D.why
答案:
D
解析:
句意:
为什么这个人没有尽快报告这起事故还不清楚。
本题考查主语从句。
it为形式主语,真正的主语为设空处以及其后面的从句。
本句意思是这个人没有报告事故的原因不清楚,所以正确答案为D项。
而不是方式、时间,故排除B、C两项,也不是这一事实本身,故排除that。
26(2011湖南,31)Beforeaproblemcanbesolved,itmustbeobvious_______theproblemitselfis.
A.what B.that C.which D.why
答案:
A
解析:
句意:
在一个问题得到解决之前,必须要清楚问题本身是什么。
本题考查名词性从句。
根据句子结构可知it作形式主语,后面的“theproblemitselfis”作真正的主语,该从句缺少表语,故用what引导。
27(2011江西,26)Thevillagershavealreadyknown_______we'lldoistorebuildthebridge.
A.this B.that C.what D.which
答案:
C
解析:
句意:
村民们已经知道我们将要做的就是重建这座桥。
本题考查名词性从句用法。
分析句子成分可知havealreadyknown后为宾语从句。
而在该宾语从句中又含“we’lldo”这一主语从句,该主语从句缺少宾语,且表“事物”,故用what引导。
28(2011重庆,22)Itisstillunderdiscussion_______theoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot.
A.whether B.when C.which D.where
答案:
A
解析:
句意:
那个旧公交车站是否应该被一家现代化宾馆所取代仍在讨论中。
本题考查名词性从句。
“It”作形式主语,“theoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot”作真正的主语。
根据句意及题干中的“ornot”可知答案为whether,“whether...ornot”意为:
是否。
29(2010浙江,9)Itisuncertain_______sideeffectthemedicinewillbringabout,althoughabouttwothousandpatientshavetakenit.
A.that B.what C.how D.whether
答案:
B
解析:
句意:
尽管已经有两千名病人服用了这种药品,但是,这种药品会带来什么副作用还不明确。
本题考查名词性从句。
本题设空处须引导主语从句,that无实际意义,在从句中不作成分;what什么,在从句中可作主语、宾语或表语,还可修饰名词作定语;how如何,多么,在从句中作方式状语或修饰形容词;whether是否,在从句中作状语,不修饰名词。
sideeffect为名词短语,故需用what修饰。
30(2010陕西,18)Itneveroccurredtome_______youcouldsucceedinpersuadinghimtochangehismind.
A.which B.what C.that D.if
答案:
C
解析:
句意:
我从来没有想到你能说服他改变他的主意。
本题考查的是主语从句。
句子真正的主语是后边的从句,It是形式主语。
该从句不缺任何成分,故用that引导。
31(2009上海,37)Itisnotimmediatelyclear_______thefinancialcrisiswillsoonbeover.
A.since B.what C.when D.whether
答案:
D
解析:
句意:
经济危机能否很快结束现在还不清楚。
空格处是主语从句的引导词。
根据句意用whether。
32(2008浙江,4)_______wantstostayinahotelhastopaytheirownway.
A.Anyone B.Theone C.Whoever D.Who
答案:
C
解析:
句意:
任何一个想住在旅馆里的人必须支付自己的费用。
whoever在此处引导名词性从句,相当于anyonewho。
anyone和theone后少who,who表特指,故A、B、D被排除。
33(2008福建,27)_______isknowntousallisthatthe2008OlympicGameswilltakeplaceinBeijing.
A.It B.What C.As D.Which
答案:
B
解析:
句意:
我们都知道,2008年奥运会将在北京举行。
本题是由一个主语从句isknowntousall和一个表语从句thatthe2008Olympic...组成,主语从句中缺少主语,用what指代这一事件,注意本题可以转化为Itisknowntousallthatthe2008OlympicGameswill...(It作形式主语);或Asisknowntousall,the2008OlympicGameswill...(As引导非限制性定语从句)。
34(2007福建,35)Itisnoneofyourbusiness_______otherpeoplethinkaboutyou.Believeyourself.
A.how B.what C.which D.when
答案:
B
解析:
句意:
不必在意别人如何看待你。
要相信自己。
考查主语从句。
It在句中是形式主语,空格处引导的从句是真正的主语,从句中缺宾语,所以用what。
35(2011北京,31)Theshockingnewsmademerealize_______terribleproblemswewouldface.
A.what B.how C.that D.why
答案:
A
解析:
句意:
这一惊人的消息让我意识到我们会面临多么可怕的问题。
本题考查感叹句作宾语从句。
感叹句中what所修饰的中心词是名词,how所修饰的中心词是形容词或副词。
此题中空格处后面部分的中心词是名词problems,所以选A项。
36(2011安徽,33)Hiswritingissoconfusingthatit’sdifficulttomakeout_______itisheistryingtoexpress.
A.that B.how C.who D.what
答案:
D
解析:
句意:
他写得很令人费解以至于弄明白他要表达什么意思很困难。
设空处在宾语从句中作express的宾语,故用what引导。
37(2011重庆,34)Itisnotalwayseasyforthepublictosee_______useanewinventioncanbeoftohumanlife.
A.whose B.what C.which D.that
答案:
B
解析:
句意:
让人们明白一项新发明对人类生活有什么用途并不总是容易的。
本题考查名词性从句。
该从句缺少定语,变为陈述语序为:
Anewinventioncanbeofwhatusetohumanlife.本题易误选为C项,which表示“在某个范围内的选择”,意为:
哪个,哪些。
本句并未涉及范围,故答案为B项。
38(2011四川,10)Ourteachersalwaystellustobelievein_______wedoandwhoweareifwewanttosucceed.
A.why B.how C.what D.which
答案:
C
解析:
句意:
老师总是告诉我们
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