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(3)葡萄牙、西班牙(各1分)。
(4)影响:
沟通了四大洲,把世界联结成一个整体,扩大了各国间的交流,促进了欧洲资本主义的发展,引发了西欧人殖民掠夺的狂潮(答其中任意一点给1分,共2分)。
四川内江)10.阅读材料:
材料一1876年,定居美国的英国人贝尔发明了电话,这种电话经过改进,很快在许多国
家使用,电话通讯事业发展起来。
材料二他是举世闻名的美国大发明家,他一生中共获得1000多项发明专利权,被称为“发明大王”。
(1)材料一中反映的科技成果出现在第几次工业革命中?
(1分)这次工业革命使人类跨人了什么时代?
(1分)在这次工业革命中,还出现了哪些新的交通工具?
(2)材料二中“发明大王”是谁?
(1分)他最重要的发明是什么?
10.
(1)第二次工业革命(1分);
电气时代(1分);
汽车、飞机(各1分,答电车也可给1分)。
(2)爱迪生(1分);
电灯(电灯泡,1分)
攀枝花)32.阅读下列材料
材料一:
1858年林肯说:
“一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。
我不期待联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确期望它停止分裂。
”。
材料二:
(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们,都应在那时(1863年元旦)及以后永远获得自由,合众国政府行政部门,包括海、陆军当局,将承认并保障这些人的自由。
”材料三:
国家主席胡锦涛在北京发表的2007年新年贺词中说(节选):
我们将坚持和平统一、一国两制的对台基本方针,坚持一个中国原则(即实现祖国和平统一的基础和前提)决不动摇,争取和平统一的努力决不放弃。
(1)在材料一中,造成“房子裂开”的根本原因是什么?
(2分)林肯最终是通过什么方式来解决“房子裂开”问题的?
(2)材料二的内容出自什么法律文件?
(3)结合上述材料,简单谈谈你对维护国家统一的看法?
32.
(1)南北矛盾不可调和,黑人奴隶的存废问题是焦点(2分)南北战争(1分)
(2)《解放黑人奴隶宣言》(1分)(3)①制定法律,坚决反对“台独”,依法维护国家主权和领土完整;
②坚持“和平统一,一国两制”的基本方针,尽最大的努力和平统一;
③针对“台独”分裂势力和国际上干涉中国内政的反华势力,决不承诺放弃使用武力维护国家统一。
言之有理均可以得分(2分)
成都)33.(13分)社会的进步离不开改革,改革是历史发展的强大动力,对社会进步起着巨大的推动作用。
阅读材料,回答问题。
“当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
”
摘自《世界史·
近代史稿》
胡锦涛说:
“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;
只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
”
摘自新华网2008年9月27日“胡锦涛谈改革开放”
(1)材料一中所说的日本“社会变革”指的是什么重大事件?
这次变革在政治、经济、文化上有哪些措施?
对日本国家发展起了怎样的作用?
(6分)
(2)依据材料二,指出中国的“改革开放”始于哪一年召开的什么会议?
这次会议有何重大决定?
(4分)
(3)依据“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”,指出这次会议的重大意义。
33.
(1)日本明治维新(2分)主要方面:
政治上,废藩置县;
经济上,兴办工商业,引进西方技术;
允许土地自由买卖;
文化教育上,设立新式学校,实行义务教育。
(3分)作用:
使日本走上资本主义道路,逐渐强大起来。
(1分)
(2)1978年,中共十一届三中全会(2分)决定:
把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来,实行改革开放。
(2分)(3)意义:
形成了以邓小平为核心的中央领导集体(2分),揭开了我国改革开放的序幕,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
成都)35.(11分)发生于17世纪的英国资产阶级革命冲破封建社会的漫漫长夜,使英国获得了新生;
发生于18世纪的第一次工业革命,用新的发明创造改变了人类社会的面貌。
这两次重大历史事件都发端于英国。
据此,阅读材料,回答问题。
“以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
第一次工业革命的发明
ABC
(1)材料一摘自英国于何时发表的哪一重要文件?
指出该文件颁布的主要目的?
有何重大意义?
(2)依据材料二的图片,写出三项发明的名称及最早的研制者。
(3)指出第一次工业革命与英国资产阶级革命的关系。
(即工业革命的前提)(2分)
35.
(1)1689年《权利法案》。
(2分)目的:
限制王权。
(王权受到法律的限制,国家政权实际由议会执掌。
)意义:
资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。
(2分)
(2)A:
珍妮纺纱机;
哈格里夫斯;
(1分)B:
汽船;
富尔顿;
(1分)C:
蒸汽机车;
史蒂芬孙(1分)(3)资产阶级统治的确立为工业革命提供了前提。
福建泉州)25.阅读下列材料,回答问题。
凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
凡未经国会准许,借口国王特权,为国王征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。
——摘自北师大版历史九年级上册
(1)材料一出自哪部文献?
这一文献颁布后在英国确立的政治体制是什么?
康熙帝说:
“今天下大事,皆朕一人亲理,无可旁贷,若将要务分任他人,则断不可行。
所以无论巨细,朕必躬自断制。
(2)材料二反映了当时中国的政治体制是什么?
中国皇帝的权力与材料一英国国王的权力有何不同?
(3)“英国资产阶级革命推动了世界历史进程”,请结合所学知识,回答得出这一结论的历史依据(举一例即可)。
25.
(1)《权利法案》(2分)确立了君主立宪制。
(2分)
(2)君主专制(或封建专制);
(2分)中国皇帝的权力至高无上,英国国王的权力受到宪法的制约。
(2分)(3)法国大革命。
美国独立战争。
工业革命。
(回答其中一点即可)
陕西)19.(8分)阅读材料,回答问题。
材料一材料二
(1)材料一所示文明成果,是古巴比伦王国制定的(1分)
(2)选做题:
以下两个小题,请任选一个作答。
(如果两个都答,按第①小题计分)
①依据材料二(A)所示信息,简述秦朝行政系统的基本特点及历史影响。
②材料二(B)所述,“最早考试制度”指什么制度?
这种制度有何历史影响?
材料三《权利法案》的颁布,打开了通向议会君主制的大门。
从此之后,离开议会的财政支持,国王寸步难行;
“国王依靠自己生活”的原则终于成为陈迹,“国王依靠议会生活”的新时代开始了。
(3)材料三所述,“‘国王依靠议会生活’的新时代开始了”含义指什么?
(4)综合上述材料,结合你的回答,谈谈我们应如何正确对待这些文明成果。
19.
(1)《汉谟拉比法典》;
(2)①特点:
中央集权;
(1分)影响:
加强了封建统治;
巩固了国家统一;
为后世历代统治者所沿用。
(答出一点即可)(2分)
②制度:
科举制度;
有利于选拔人才;
扩大了统治基础;
促进了教育文化事业的发展;
为后世所沿用等。
(3)含义:
王权受到了限制,实行了君主立宪制,资产阶级统治开始了。
(4)态度:
尊重这些文明成果;
对中华民族所创造的文明成果,要继承精华,并加以弘扬;
对世界其他地区和民族所创造的文明成果,要学习、借鉴、吸收;
对这些文明成果的精华,要在传承的基础上,进行创新,推动人类社会的发展。
(符合题意,观点正确,言之有理,均可得分)(答出一点即可)
湖北黄石)22.阅读下列材料:
政治方面,明治政府宣布士农工商平等,废除贵族称号,允许平民有选择职业的自由;
经济方面,明治政府兴建工厂,保护私人企业的发展;
社会生活方面,提倡文明开化,努力发展教育。
图一:
江南制造总局的机器房图二:
汉阳铁厂图三:
京师同文馆
请问答:
(1)根据材料一指出明治维新的性质。
(2)根据材料二分别指出图一、图二、图三所反映的洋务运动的主要内容。
(3)根据以上材料并结合所学知识,从内容、结果两方面比较中日两中在向西方学习上有什么不同(4分)
22.
(1)资产阶级性质的改革;
(2)以自强为口号,创办军事工业;
以求富为口号,创办民用工业;
兴建新式学堂;
(3)内容:
洋务运动主要学习西方先进技术,进行经济方面的学习;
明治维新有政治、经济、社会生活;
结果:
洋务运动没有使中国走上富强的道路,失败了;
明治维新使日本走上资本主义道路,成功了。
陕西)20.(6分)阅读材料,回答问题。
材料一“14日,星期二,无事。
”这是路易十六对1789年7月14日的描述。
但是,路易十六认为无事的这一天,却成为一个改写法国历史的最重要的日子。
这天,手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱,这是推翻专制统治最具象征意味的形式。
由此开始,一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。
材料二19世纪中期,俄国仍是一个落后的封建农奴制国家,处于危机之中,沙皇亚历山大二世深感,“与其等农民自下而上解放自己,不如自上而下来解放农民”。
随后,他颁布法令,开始了改革。
(1)依据上述材料,结合所学知识,简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。
(2)材料一所述,“一场对法国乃至世界产生重大影响的革命”指什么?
材料二反映了俄国历史上的什么改革?
(2分)这两个重大事件分别对法、俄两国产生了怎样的积极影响?
(3)通过对上述问题的思考,请你谈谈对法、俄两国能够跻身世界强国之林的认识。
20.
(1)主要趋势:
资本主义的产生、发展。
(2)重大事件:
法国大革命或法国资产阶级革命;
俄国农奴制改革或俄国1861年改革。
积极影响:
法国:
摧毁了法国的封建专制制度,对世界历史发展产生了重大影响。
俄国:
走上了发展资本主义道路。
(3)认识:
顺应历史潮流,抓住历史机遇;
只有不断变革、创新,才能推动社会向前发展等。
青海兰州)25.(10分)阅读下列材料:
什么力量迫使他们搞改革呢?
这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。
地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。
如克里木(克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。
解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。
这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。
──列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》
在农奴制改革前夕,有这样一个地主,人们问他为什么不使用打谷机时,他回答说:
“打谷机要花费许多钱,它需要修理,还需要喂养马匹(用马匹来带动机器);
而农民一文钱也不要花费。
──《俄国农奴制度的废除》
材料三:
如果总的看一看1860年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。
不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
──列宁《关于纪念日》
(1)从材料一中归纳指出俄国实行农奴制改革的原因。
(不得摘抄材料原文)(4分)
(2)材料二反映了什么问题?
(4分)
(3)材料三认为这场改革是俄国历史的转折点,你能说出其中的理由吗?
25.
(1)资本主义经济的发展;
克里米亚战争的失败;
农奴的反抗;
(答出其中两条即可4分)
(2)农奴制下,地主不关心生产技术的改进或农奴制阻碍资本主义的发展或地主残酷剥削农奴等;
(4分)(3)使俄国走上了发展资本主义的道路。
湖北襄樊)35.【谋思变法改革】
政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;
经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;
社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
——选自人教版教材九年级上册
《马关条约》签订的消息传到北京,正在北京参加科举考试的康有为和梁启超,邀请各省参加科举考试的举人,联名上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法图强。
——选自人教版教材八年级上册
(1)材料一是日本明治维新的主要内容,其中体现其性质的是哪一方面的内容?
(2)明治维新对日本有哪些积极影响?
(3)材料二反映的是历史上的哪一事件?
从材料中可以看出维新派的目的是什么?
(4)不论是变法还是改革,对该国的历史都起到了一定的作用。
由此你得到了说明启示?
35.
(1)经济方面的内容(答这方面的具体内容也可)。
(1分)
(2)使日本从一个闭关锁国的国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。
(一点一分,答对任意两点,可得2分,满分不超过2分)(3)“公车上书”(1分)、变法图强或救亡图存。
(1分)(4)启示:
①改革是人类发展的不竭动力;
②一个国家或民族只有在不断改革中进取;
③改革是顺应时代发展的大事;
④改革要符合本国国情。
可以从明治维新措施的某一方面去谈:
如:
我们要善于学习外国先进的科学技术,把我国建设成为一个工业强国;
重视教育、发展科技、科教兴国等。
可以从戊戌变法的措施或维新变法人士的进步思想方面去谈。
维新派通过变法改变中国贫弱(落后)局面,是进步的;
学习他们热爱祖国,振兴中华的高尚情操等。
(答对任意一点可得1分)
广东揭阳)六、阅读下列材料,回答问题(共11分)
市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至工厂、手工业也不再能满足需要了,于是,蒸汽机器引起了第一次工业革命。
1870年以后,第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展,各种新技术,新发明陈出不穷,特别是电力的发明,并迅速应用于工业生产,大大促进工业的发展。
观察下列图片
图一蒸汽轮船图二飞机图三汽车图四蒸汽机车
(1)依据材料一回答“蒸汽的机器”是谁改良的?
它使人类进入什么时代?
这种机器首先在什么部门开始应用?
(2)结合材料二回答:
第二次工业革命使人类进入什么时代?
(1分)有发明大王称号的美国发明家是谁?
(2分)请列举这一阶段出现的新通讯工具(1分)
(3)材料三是几个科学家的发明,请你从给出的发明家中选出图一、图二的发明者(填字母)(4分)
A.莱特兄弟B.富尔顿C.本茨D.史蒂芬孙
图一的发明者图二的发明者
六、
(1)瓦特;
蒸汽时代;
棉纺织业;
(2)电气时代;
爱迪生;
可列举:
电话或无线电通讯技术(3)B;
A;
福建晋江)25.阅读下列材料,并回答问题。
所有权是无限地利用并支配物品的权利,但利用以不受法律和禁止为限。
……不得侵犯个人财产,如果因公共事业需要而征用个人财产,应事先给予公正的补偿。
——摘自《拿破仑法典》
贝多芬完成《英雄交响曲》的创作时,在他的总谱扉页上写有“题给拿破仑·
波拿巴”的字样。
但当他获悉拿破仑称帝,并为大资产阶级的利益进行掠夺战争时,愤然地把原来的字迹涂掉,改写成“纪念一个伟大的人而作的英雄交响曲。
——摘自人教版《历史》九年级上册
(1)材料一反映了什么思想?
(2)贝多芬对拿破仑看法的前后变化是否“合理”?
为什么?
(5分)
(3)结合以上材料,你认为评价人物的主要方法是什么?
(3)
25.
(1)私有财产神圣不可侵犯;
(2)合理的。
因为拿破仑上台后颁布了《民法典》,巩固了法国大革命的成果;
但拿破仑称帝,为大资产阶级利益发动对外侵略战争,损害了被侵略国家人民的利益。
(3)史论结合、有理有据,把人物置于特定的历史环境中进行评价的方法;
客观公正.实事求是,一分为二、抓住方面进行评价的方法。
江苏淮安)34.(8分)阅读下列材料:
托马斯·
潘恩说过:
“诉诸武力的办法是英王选择的,北美大陆已接受了这个挑战。
”他在《常说》小册子中痛陈英国的罪行,揭露英国的殖民暴政,号召北美殖民地人民勇敢战斗。
在面临国家分裂时林肯说:
“我们不是敌人,是朋友。
我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧,但绝不可折断”
奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统开创了美国历史的先河。
追溯历史,在波涛汹涌的大西洋上,一艘艘满载黑人的船只不进驶过,他们被迫离开家园被运到美洲大陆。
他们在为当地经济发展做出重要贡献的同时,也为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。
(1)据材料一指出为接受“这次挑战”北美大陆发生的重大历史事件是什么?
(2)据材料二指出使双方“纽带紧绷”的焦点问题是什么?
(2分)“绝不可折断”的目的是什么?
(3)据材料三指出众多黑人被迫远离家园进入美洲与哪一史实有关?
(2分)在美国他们悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关?
34.
(1)独立战争;
(2)焦点问题:
奴隶制废存;
目的:
维护联邦统一,避免国家分裂;
(3)史实:
三角贸易;
《解放黑人奴隶宣言》。
徐州)33.(12分)19世纪60年代至90年代末,中日两国都发生了重大的历史事件,其结局与影响却截然相反。
今天让我们探究这段历史,以资借鉴。
阅读下列材料,回答问题:
材料一查治国之道,在乎自强。
而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先。
——《同治夷务》
材料二戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动,加快了中国近代化的进程。
维新派在帝国主义侵略日益加深的紧要关头,要求挽救民族危亡,发展资本主义,具有爱国和进步的意义。
这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识,对中国社会起到了思想启蒙的作用。
材料三当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——吴于廑、齐世荣:
《世界史·
近代史编》
(1)材料一是哪一派别的观点?
(1分)该派别掀起了一场什么运动?
(1分)该运动在中国近代史上的地位如何?
(2)据材料二,维新变法对中国近代社会所起的作用中最突出的一点是什么?
(3)材料三中日本“社会变革”(即明治维新)的主要内容表现在哪些方面?
(4)据材料三,写出明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的重要作用。
(5)从明治维新和维新变法的成败中,你得到怎样的启示?
(2分)
33.
(1)洋务派。
(1分)洋务运动。
(1分)是中国近代化的开端。
(1分)
(2)对中国社会起到了思想启蒙的作用。
(1分)(答思想启蒙也给分)(3)①政治上“废藩置县”,由中央直接治理,使日本成为天皇统治下的中央集权制国家。
②经济上废除关卡和行会制度,兴办工商业,引进西方技术;
允许土地自由买卖。
⑧文教上采用欧美学制,设立新式学校,实行小学义务教育,发展中等和高等教育。
④生活上革除旧习,提倡欧美生活方式,穿西服,吃西餐。
⑤军事上废除武士制,实行征兵制,建立效忠天皇的“皇军”。
(每点l分,考生答出五个方面即给本问满分5分。
如答全具体内容,也给满分)(4)使日本顺利地实现了本国的社会变革;
使日本走上独立的资本主义发展道路。
(每点l分,答出其中任意l点即可)(5)顺应时代发展潮流;
得到广大人民群众支持;
举国上下通力合作;
遵循客观规律;
摒弃落后,学习先进;
结合国情,立足现实;
生产关系…定要适应生产力发展;
一切从实际出发,实事求是;
勇于探索和创新等。
(答出其中任意2点即给2分。
不拘泥于参考答案,符合题意,言之有理即可给分)
汕头)30.阅读下列材料:
材料一马克思预言:
“自然科学正在准备一次新的革命。
蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个更大得无比的革命力量一一电力的火花,将取而代之。
——威廉·
李卜克内西《回忆马克思、恩格斯》
材料二近代产业革命开始于蒸汽机的发明和广泛使用。
一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大,煤的燃烧量急剧增加,大气污染的环境问题不断发生。
如1873、1880、1882、1891、1892年,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——刘少康编著《环境与环境保护导论》
(1)材料一中“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界”指的是什么?
(2)根据上述材料,并结合所学知识回答:
电力能够取代蒸汽动力,并且被广泛利用的主要原因是什么?
(3)根据上述材料和所学知识,谈谈应当如何辨证地看待第一次工业革命对社会发展带来的影响?
(4分)从中你得到了什么启示?
30.(12分)
(1)指的是:
(瓦特)改良蒸汽机;
蒸汽机的广泛使用极大地促进了社会生产力的发展,使人类进入了“蒸汽时代”。
(2分)
(2)蒸汽能源有很大的局限性(1分);
发电机、电动机的发明和使用(2分);
电是一种高效、清洁的能源,使用它可以节约能源,保
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